推荐第1篇：送教下乡讲话稿
送 教 下 乡 讲 话 稿
清水二中校长：王占林
尊敬的教研室傅主任、五中赵校长、王校长、各位老师：
大家好，首先我代表清水二中全体教职工对傅主任、赵校长、王校长及三位教师表示衷心的感谢，下面我说三点。
一、一年以来送教下乡工作的成果
一年来，傅主任和赵校长心系二中，时常关心二中，时常惦记二中的教育教学工作。带领课改楷模三次送教下乡，真是雪中送炭。记得于2012年10月11日带领吴志明等三位教师来我校传经送道，又于2013年4月12日再次带领王小红等三位教师对我校教学进行指导，这又是第三次。三次送教下乡活动取得了显著的效果，2013年我校初中毕业检测综合排名由12年的最后一名跃升至第九名，考入市一中学生一名，八年级在全县统考中取得了全县第八名的好成绩。同时，我校教研教改蔚然成风，学校声誉迅速提升，本学期在校学生443人。
二、五位教师的精彩展示，值得我们学习
1、各位授课教师业务水平高，对课堂的调控能力、语言表达能力、课件的制作水平都很高。
2、教学方法新，学生在教学活动中的主体地位更加明现,教师角色发生了明显的变化,从主导转为引导、组织,让课堂更加民主和谐。
3、各位教师都很年轻,富有活力。课堂能充分留给学生动手动脑的时间,让学生参与课堂教学,很好的实现了\"以学生为主体，以教师为主导\"的教学理念。
4、各位教师把杜郎口教学模式运用的活灵活现，轻松自如。
三、我校教育教学工作努力的方向
1、虚心向五中学习，学习先进的理念，全新的课改经验，导学案的书写，
培优补差的经验等。
2、各位老师要认真钻研教材，加强自身业务学习，不断提高自身素质，及时反思自己的教学行为，学习五中全新的理念及模式，不断尝试实践，在实践反思中不断提高自己课堂教学水平，追求高效。
2、积极参加建研教改，多进课堂听课，评课，提高课堂教学的实效性。
3、以满腔的热情关爱学生，让学生爱自已，对自己教的学科感兴趣，进而有效的提高教育教学质量。
4、在训练学生上下功夫，从听课中学生的表现来看，我们的学生见识少，胆怯心理严重，学生读、说及展示能力都需加强，因此课堂不是十分活跃，今后这将是我们应该重视和加强的地方。
总之，相信在傅主任、赵校长的关心指导下，我校教师的精诚团结，共同努力下，二中的明天会更加美好。最后，再次感谢傅主任、五中赵校长、王校长及各位老师的传经送宝。
2013年10月17日
推荐第2篇：送戏下乡讲话稿
在送戏下乡演出活动上的讲话
尊敬的同志们、朋友们、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天阳光灿烂，一如大家的笑脸。在这美丽的初夏时节，我们在这里举行县文化局艺术团送戏下乡走进老兴演出活动。首先，我谨代表老兴乡党委、政府向文化局领导和文艺团的演职人员表示热烈的欢迎和衷心地感谢！
“送戏下乡”活动是县委县政府心系农村、服务农民的真切体现，是推进农村经济、文化和谐发展的重大举措，是县文化局联系老兴、关心老兴的真情体现；通过组织优秀戏曲在广大农村的巡回演出，弘扬时代主旋律，反映时代新风尚，使大家既享受到文化生活的乐趣，又了解科技文化知识，提高新时期农民的思想道德、科学文化素质，促进农村的全面发展。对丰富农村精神文化生活，促进社会主义新农村建设，加快和谐老兴建设，具有十分重要的现实意义。今天，县文化局艺术团一行人克服条件的艰巨，不畏烈烈夏日，为老兴乡群众送来文化大餐，你们的精神将感染老兴人民群众，鼓舞老兴人民建设美好家园的士气。
目前，我乡正处在深入开展创先争优活动，处在深入开展加强农民教育活动，处在建设文明和谐新老兴，实现跨越式发展的关键时刻，全乡广大党员干部群众齐心合力、千方
百计加大农村基础设施建设，实施农业产业结构调整，推进科学发展。我们相信，有乡党委政府的坚强领导，有全乡上下的共同努力，老兴乡定会走上科学发展、共同致富、和谐发展的康庄大道。
最后，让我们沐浴着这明媚的阳光，一起欣赏文艺团的精彩表演，共同享受这顿丰盛的文化大餐吧！祝这次送戏下乡演出活动取得圆满成功。
谢谢大家! 2011年5月27日篇2：送戏下乡上讲话
尊敬的各位领导、各位同志、各位观众：
大家好！
今天晚上，我们满怀无比欣喜的心情，共同迎来了平顶山市戏曲研究院为宣传贯彻党的十八大精神，丰富基层群众文化生活， “送戏下乡”活动的“文化大舞台”，这对我们来说，是一件大喜事，在此，请允许我代表任庄村两委会向贵院的到来表示最热烈的欢迎！向支持送戏下乡、关怀送戏下乡的各位领导、各位朋友表示最衷心的感谢！
贵院响应党的号召，不辞劳苦来我们这里演出，给我们送来精神上的财富，丰富了文化生活。敬请各界人士及父老乡亲要自觉维护好秩序，尊老协幼，尽量为老人提供方便，注意安全。抽出负责的保卫人员要做好村内外的巡逻，防范以为然。
最后，祝演出圆满成功！祝各位领导朋友的心情愉快，工作顺利，身体健康，万事如意！
谢谢大家！篇3：送戏下乡讲话
尊敬的各位领导、各位父老乡亲、所有演职人员：
大家晚上好！
今天晚上我们满怀欣喜的心情，共同迎来了由县
委宣传部、县文体事业局承办的落实科学发展观，丰富基层群众文化生活，“送戏下乡”活动。在此，我代表营上社区党支部居委会，向所有演职人员不畏炎热，放弃休息来我村演出表示热烈的欢迎！向支持**、关心**各项事业发展的各位领导表示衷心的感谢！
近年来，随着社会主义新农村的发展，人民群众
在物质生活富裕之后，越来越渴望精神文化生活的丰富。就此，县委县政府开展了一系列的“送戏下乡”、“送书籍下乡”、“送体育器材下乡”等活动，受到了百姓的一致称赞。我村这些年在上级领导的大力支持下，先后投资50多万元下，成立了“图书室”、“文化广场”、“群众自乐班”、“管弦乐队”、“秧歌队”等群众性自娱自乐组织。极大地丰富了老百姓的生活。
党的十七大报告提出，要近一步推动社会文化大
发展大繁荣。“送戏下乡”活动就是落实科学发展观的具体举措，是服务社会主义新农村建设有效载体。通过开展各项有效活动，让文化“温饱”逐步走向文化“小康”，让老百姓精神文明生活更加丰富多彩。
今天晚上，演职人员将给我们带来一台生动活泼、
喜闻乐见的文艺节目，把欢乐送到咱老百姓的家门口了，一定能得到大家的喜欢。
最后，预祝本次演出圆满成功。
谢谢大家！ **社区党支部 **社区居委会
2012年7月18日篇4：送戏下乡活动讲话
魏集镇送戏下乡活动讲话
尊敬的父老乡亲们：
大家好！
今天，我们在这里进行“送戏下乡活动”。首先我谨代表魏集镇党委、政府，向前来观看的全体父老乡亲们表示热烈的欢迎！“送戏下乡”活动，是县委、县政府、镇委、镇政府心系农村、服务农民的真切体现，是推进农村经济、文化和谐发展的重大举措。通过组织优秀戏曲在广大农村的巡回演出，弘扬时代主旋律、反映时代文明新风尚，使大家既享受到文化生活的乐趣，又了解科技文化知识，提高新时期农民的思想道德、科学文化素质，促进农村的全面发展。对丰富农村精神文化生活，促进社会主义新农村建设，加快和谐魏集建设，具有十分重要的现实意义。 目前，我镇处于深入开展学习实践活动，建设和谐魏集，打造旅游名镇，开创跨越式发展的关键时刻。咱镇党委、政府正千方百计加大农村基础设施建设，加大农村环境整治、加大旅游开发、丰富群众文化生活。通过这次送戏下乡活动，起到抛砖引玉的作用。咱们镇已有魏集、姚家、前王寺、大杨等八九个村开展了广场舞活动。村民晚上参与十分热烈。也希望咱们村里的领导、热心人行动起来，广泛在村里开展类似文化活动。让咱们村今后白天、晚上也充满欢歌笑语。再一次感谢党委、政府和今天给我们带来欢乐的艺术家演员们。同时也把掌声送给咱们的村干部，是他们积极争取使送戏下乡来到咱们村。现在演出开始。篇5：送戏下乡主持词
事莘：尊敬的的各位领导；
亚琼：亲爱的父老乡亲们；
合：大家晚上好。
事莘：在这样一个和谐美好的夜晚，我们欢聚一堂，隆重举行老干部送戏下乡演出活动，享受初冬的绵绵温暖。
亚琼：抚今追昔，继往开来，在中共中央惠农利农政策大力实施的前提下，永嘉新农村建设形势一片大好，我们大家的日子也越过越红火。
事莘：为全面贯彻落实党的十八全会精神，形成互看互学的良好学习氛围，达到物质文明和精神文明的双丰收。由中共永嘉县委老干部局和中共永嘉县巽宅党委、巽宅镇人民政府主办的“喜庆十八大 和谐促发展”老干部送戏下乡演出活动即将于今晚拉开帷幕。
亚琼：首先请永嘉县巽宅镇党委副书记刘健同志讲话，大家欢迎。 事莘：谢谢刘书记的讲话，相信在巽宅镇党委、政府的坚强领导下，在全镇上下的共同努力下，一定会走上科学发展、共同致富、和谐幸福的康庄大道。
亚琼：今晚，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受过去.事莘：今晚，我们相约这里，真情讴歌聚会，畅想美好未来 .亚琼：在这激情昂扬的时刻，让我们倾吐深情的祝福，载歌载舞，舞起来吧，请欣赏老少组合《机械舞》。 亚琼：楠溪江是国家重点风景名胜区，是以清、弯、秀、美的楠溪江为主体，而它也就是我楠溪人心中的一条河，请听由周美岚带来的《故乡河》 事莘：打造幸福永嘉，三生相融，这是我们县委、县政府提出的号召，永嘉日新月异的发展，正是永嘉人的自豪。让我们倾听永嘉的改变，音乐快板《幸福永嘉》表演者：陈玲玲、陈永辉等
亚琼：请欣赏由李成明、郑雪微带来的乐器演奏 《江南风》、《望星空》
事莘：党的十八大在北京胜利召开的喜讯如春风，吹拂祖国大地，极大的鼓舞着全党和全国各族人民，全国上下在高歌，那是因为我们拥有一个名字叫中国。请欣赏陈章仁同志为我们带来的《我们拥有一个名字叫中国》。
亚琼：秧歌舞，历史悠久，是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式，也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术，下面请欣赏由张秀华、厉爱珠等人带来的秧歌舞
事莘：请欣赏小品《卖鸡蛋》表演者：陈章仁 谷抗美
亚琼：请欣赏由巽宅镇人民政府选送的舞蹈《菊花谷》，此节目曾获永嘉县排舞比赛？等奖，请欣赏。
亚琼：老年大学是老年朋友的一所新课堂，为老年人创造了良好的学习环境，学到了新知识，新技能，还结识了新朋友，陶冶了情操，丰富了晚年生活，促进了身心健康。请欣赏剑拳组合，表演者：张秀华、金飞云等
事莘：老年是一杯醇厚的酒，老年是一曲难忘的歌，人将老，曲更高，最美不过夕阳红。让我用不同的方式来演译我们的生活，请欣赏戏曲组合表演者：周美岚、麻福地、戴淑叶等
亚琼：请欣赏独舞《》表演者：郑雪微
事莘：单口相声是在民间笑话基础上发展起来的一种民间艺术形式，它既有相声的特点也继承了民间笑话、故事、评书的艺术手法。因而在社会上也得到广泛流传。请欣赏《老蔡讲国策》，表演者：陈章仁
亚琼：我们老年朋友们喜欢听越剧，入迷的时候也能哼上几句，就让我们听听由蔡影、郑美香带来的 越剧《打金枝选段 闯宫》
事莘：尾声：请欣赏舞蹈《美丽的神话》，由巽宅镇人民政府选送的。
结尾：
事莘：尊敬的各位领导、各位来宾。
美佳：亲爱的父老乡亲们。
事莘：金色的夕阳，共创和谐，永嘉县委老干部局 “喜庆十八大 和谐促发展”送戏下乡演出活动到此结束。
推荐第3篇：送教下乡讲话稿
“送教下乡”活动校长讲话稿
各位领导、同仁们：
大家上午好！今天我们迎来了涟源市教研师资培训中心组织的2015年国培初中语文“送教下乡”活动的领导们和名师们，首先我代表湄江中心学校全体师生，对各位领导和专家、老师们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！
师训中心组织的这次活动，旨在加强我市中小学教师队伍建设，促进教师专业发展，进一步提高我市中小学教师队伍的整体素质。这次活动能由我校承办，是我们的莫大荣幸。对我们湄江中心学校的语文教师来说，是一件大好事，是一场及时雨。这次活动将使我们老师真切的感受到在同样条件下，市内名优教师组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，专家们的点评与专题讲座也将为我们送来先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作搭建起桥梁。
根据组委会的安排，本次活动为期两天，既有李兰莲、李常、吴俊华等老师给我们带来精彩的展示课，也安排了我校徐品红老师的汇报课，有初中语文专家刘杰军主任的精彩点评，还有各位名师的专题讲座与经验介绍。我相信通过他们的课堂教学、点评与讲座，将会向我们传送了新的教学理念和新的教学方法，作为我们农村学校，唯有请进来，走出去，引进源头活水，才能推动我镇教育语文教学研究工作的深入开展。
衷心感谢各位领导、老师的传经送宝。今后我们将拿出自
己的虚心、耐心、热心、用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。
老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。
最后预祝本次教研活动能取得圆满成功，谢谢大家！
推荐第4篇：博爱送万家讲话稿
在红十字博爱送万家活动启动仪式上的讲话
王雁军
（2013年12月30日）
各位领导、同志们，朋友们：
今天，我们在这里举行伊金霍洛旗2014年红十字博爱送万家活动启动仪式。首先，我代表旗四大班子，向受助的城乡困难群众表示亲切的慰问！向多年来关心我旗红十字事业发展，支持红十字会开展救灾救助工作的各镇党委政府和旗直各部门表示衷心的感谢！向积极参加全旗“博爱一日捐”募捐活动的企事业单位和社会各界爱心人士表示崇高的敬意！
“红十字博爱送万家活动”是中国红十字会对困难群众进行人道救助的一个品牌项目。多年来，该活动不仅有力地改善了最困难、最需要帮助、最易受损群体的境况，也充分发挥了红十字会在开展人道救助、反映民生诉求、化解社会矛盾等方面的独特作用，为促进社会和谐与稳定作出了积极的贡献。伊金霍洛旗红十字博爱送万家活动自2007年开展以来，始终以服务和改善民生为宗旨，以关注弱势群体、构建和谐伊旗为目标，累计投入慰问救助款物332万元，慰问和救助了5760多户城乡生活困难家庭、受灾群众及社会弱势群体，直接受益人数达2万多人次，在社会各界与困难群体之间架起一座爱的桥梁，使困难群众得到实 - 1 -
实在在的救助和关怀。
目前已经进入严寒季节，部分受灾群众和贫困家庭生产生活面临很多困难，为了让他们度过一个温暖祥和的元旦、春节，旗红十字连续第8年开展红十字博爱送万家活动，此次博爱送万家活动共筹集救助款物100万元，受益家庭将达到1500余户。在“送温暖”活动过程中，希望各基层红十字组织要把此次“送温暖”活动与改变工作作风，与贯彻群众路线，与红十字志愿服务相结合，认真做好博爱送万家活动的组织领导工作；要坚持公平、公正、公开的原则，坚决杜绝优亲厚友、分配不公的现象发生，确保救助物资及时全部用于困难群众的生活救助，切实把“送温暖”这项顺民意、惠民生、暖民心的实事办好办实，把党和政府的关怀，社会各界的关爱以及红十字会的博爱精神送到千家万户，以实际行动贯彻落实党的十八届三中全会精神，推动全旗红十字会工作的深入开展，进一步扩大红十字会的社会影响力，在全社会树立红十字会良好形象，为建设更加繁荣富裕和谐美好的伊金霍洛做出积极贡献。
最后，在新年到来之际，预祝大家新年愉快、身体健康、阖家幸福！预祝此次活动圆满成功！谢谢大家！
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推荐第5篇：爱心送考讲话稿
爱心送考发言稿
在这个热情洋溢的夏季,一年一度的高考即将来临,“爱心送考”活动，是我市出租汽车行业履行社会责任、为考生开辟梦想起航的绿色通道的一项义务活动。在这里首先向爱心送考的各位队员表示最诚挚的问候！并提前预祝全市学子们马年高考，马到功成！
多年来“爱心送考”活动的开展，赢得了考生和家长的一致好评，取得了良好的社会效果。参与“爱心送考”活动的出租车，不仅成为了流动的城市风景，更成为了传递汝州市道路运输行业正能量的重要载体。为确保此次“爱心送考”活动取得圆满成功，希望全市出租汽车行业把奉献爱心、助人为乐的送考精神，扩大为文明出行、相互关爱的正能量，以参与爱心公益活动为契机，共同树立文明、规范的窗口形象。在此，我希望各位爱心的哥的姐们能够继续发扬无私奉献精神，保持良好的车容、车貌、车况，为广大考生提供文明、热情、周到的交通服务，让考生舒心、让家长放心。
最后祝各位来宾和爱心车队的队员们工作顺利，万事如意！祝广大高考学子金榜题名！谢谢大家！
推荐第6篇：送教下乡讲话稿
“送教下乡”讲话稿
各位领导、同仁们：
大家好！在这春风送暖、万物复苏之际，我们迎来了县教研室
组织的“送教下乡”活动的领导们和名师们，首先我代表福星学区全
体师生向你们表示诚挚的感谢！向前来参加活动的各位老师表示热烈
县教研室组织的这次活动，对我们福星学区、乃至陇西县西北部
的四个学区来说是一大盛事，是一件好事，是一场及时雨。这次活动
使我们的教师真切的感受到了在同样条件下，县内名优教师组织课堂
教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，也为我们送
来了先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作作出了示范，
搭建起了桥梁。因此，我学区能有幸承办这次活动，是上级领导对我
们的高度信任和重视，是兄弟学校对我们工作的极大支持和帮助。在
此，我再次表示衷心的感谢！下面就学区的基本情况和一些想法向大
家作一汇报，不妥之处，望各位指正。
一、基本情况
福星学区现有初中1所，完全小学10所。教职工155人，初中 56人，小学96人，其中代课教师18人，专任教师学历合格率，
初中95%，小学98%，学区现有市级骨干教师1人，县级骨干
教师13 人。在校学生2344人，其中，初中1029人，小学1315 人。实现了班班有教室，人人有课桌凳。2009年初中七科合格
率 31.6 %，小学三科合格率47.12%。
二、工作思路
近几年来，我学区广大教职工辛勤工作，付出了大量的劳动，
但从教学成绩来看，一直处于全县中间水平，且徘徊不前，如何克服
这一被动局面，推动福星教育教学水平不断提高，成了摆在福星学区
每一位教师面前的课题，经过我们认真分析，集思广益，提出自己的
一些看法。
一、加强学习，构建学习型校园。在这样一个知识、信息日新月
异的时代，终身学习成了每一个人的必须，作为一名教师更是时刻都
不能放松学习。“学然后知不足，教然后知困”。学习不仅能弥补教师 的不足，也能帮助教师发现不足，学习是“树师德、练师能”的有效
途径 。学区要求每个教师根据自己的实际，按照缺什么、学什么、补什么的原则，定出自己的学习计划，采取多种多样的方式加强学习，
做到既重视理论学习，又重视教学方法的学习；既重视学习，又重视
反思；既重视反思，又重视改进。不断提高自身的理论素养、专业水
平、育人技能。尤其是要加大教师对新课程理论的学习，对新课改相
关的一些热点、焦点问题，要充分学习，广泛讨论，逐渐内化，让每
位老师通读新课标，使教师真正明白自己所教的这门学科，帮助教师
转变观念，建立新的教材观、学生观、教师观和质量观。也使教师变
成学习的主人，人人乐学、好学，以学为荣。学校变得书声朗朗，书
香满园。
二．加强青年教师的管理和培训，优化教师队伍。全学区年轻教
师较多，他们刚参加工作，有朝气，精力旺盛，干劲大。但缺乏锻炼，无论专业思想，专业水平都还不巩固，这就要求学校对他们在工作上要高标准严要求，发挥骨干教师的传、帮，带作用，让他们尽快成长起来。在生活上既要严要求，又要多关心，多照顾，让他们安心本职工作，安心为当地教育事业服务。这样一来，他们很快就会成长为福星教育的中坚力量。
三、加大教研教改力度，促进教师教法的根本转变。
从福星学区现状来看，小学教师年龄结构两极分化严重，缺少中间力量，一些老教师教法陈旧，年轻教师得不到很好的引领，专业成长缓慢。因此要加大教研力度，开展多种形式的教研活动，如示范课、公开课、送教下乡等，来促课堂教学方式的转变，以提高课堂效率。
四、加强教学督导，落实各项常规。备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、考试是教学主环节，也是提高质量的主渠道，学区在这方面有新的要求，并且要深入学校督促落实。
1、备课
第一：要按照新课程标准要求、学校的情况、自身的条件和学生的素质备课，处理教材时要把重点落在学生的需要、兴趣、能力水平和思维特征上。
第二：要充分开发选择多种教学资源（教科书、工具书、各种教具、多媒体网络等）备课。
第三：集体备课。实现老师集体智慧与文本智慧的碰撞、整合。 第四：备课时详写教学策略与反思。
2、课堂教学要求
第一：以教师为主导，以学生为主体，把课堂还给学生。还给学生“问”、“读”、“讲”、“思”、“评”、“写”、“议”、“辩“的机会与权利。
第二：注重过程与方法，突出学习方法指导。
第三：对待学生要尊重激励、赞赏，创造民主、平等、和谐的课堂环境。
第四：创造开放的空间，使用多种教学手段，让学生去看、去听、去想、去体验。
3、作业要求
第一：减轻过重的课业负担，坚决杜绝布置简单重复的作业。、第二：作业要分层布置。
第三：作业形式要多样化。
4、辅导要求
①充分挖掘潜力，让学生的特长爱好有施展的机会和空间。 ②对个别学困生要注意心理输导，学法指导，作业面批。
5、考试要求
①凡考必严。
②作好考后分析，寻找对策。
总之，我相信，有上级主管部门的正确领导，有社会各界的关心和支持，有学区各位老师齐心协力的奋斗，我们的教学质量一定会提高，会向当地的父老乡亲交一上份满意的答卷。
．4．23.2010篇二：送教下乡代表发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好。
老师们，今天我们参加培训，也就选择了拼搏图强;今天我们选择培训，也就选择了追求卓越!我们的生命将因奋斗而更有意义，我们的生活将因拼 搏而更加精彩。相信在专家的真诚帮助下，会给我们一次开拓眼界，更新观念，提升自我素质的机会。在这么好的学习氛围里，在虚心学习的过程中，肯定会有很多的学术观点等待我们去消化吸收，肯定会有很多的实战经验等待我们分享。这次培训注定会成为我们人生中精彩的一次体验。
最后，再次感谢为此次培训，付出辛勤劳动的各位专家和老师。预祝培训圆满成功！ 谢谢大家。篇三：送教下乡讲话稿
“送教下乡”讲话稿
各位领导、同仁们：
大家好！今天我们迎来了县教研室组织的“送教下乡”活动的领导们和名师们，首先我代表丰乐学区全体师生，对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！
县教研室组织的这次活动，对我们丰乐学区是一件好事，是一场及时雨。这次活动使我们的教师真切的感受到了在同样条件下，县内名优教师组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，也为我们送来了先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作搭建起了桥梁。 谢谢三位老师精心的准备，给我们带来三堂精彩的展示课，通过他们的课堂教学，向我们传送了新的教学理念和新的教学方法，作为我们农村学校，唯有请进来，走出去，引进源头活水，才能推动我学区教育教学研究工作的深入开展。
衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。
老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束，谢谢大家。篇四：送教下乡工作会讲话稿 加大职业教育改革力度
推动“送教下乡”工作进程
全力打造职业农民 各位领导、同志们：
大家好！今天我们在这里召开涿鹿县送教下乡工作大会，主要目的是对我校两年来开展送教下乡工作进行全面总结，对在送教下乡工作中做出突出贡献的各类先进典型给予表彰，安排部署下一步涉农专业教育送教下乡工作。
一、开展送教下乡工作两年来的工作回顾。
“送教下乡”是我省职业教育改革发展重点之一，基于涿鹿县目前农业产业结构现状和规划，涿鹿县职教中心在认真分析、调研的基础上担起了此工作重任。
（一）立足“三农”，明确工作思路及目标。
1、提高思想认识，从战略高度理解“送教下乡”工作的重大意义。 2009年，根据省委组织部、省委省政府农村工作办公室、省教育厅《关于推进“送教下乡”加快培养农村实用人才的意见》的指示精神，结合我县农村经济发展的实际需要，我校积极开展“送教下乡”工作。通过这项工作的开展，使我们充分认识到三点：一是现代农民，谁的文化层次高，掌握科技能力强，生产经营水平高，谁家的经济收入就高，谁家的日子就过得好，所以，广大农民急切渴望学到更多的农业生产经营技术。二是通过“送教下乡”工作的开展，要逐步实现：农民职业化，使农民真正成为离土不离乡的“职业农民”；农业产业化、现代化，增加农产品的附加值，实现规模经营，形成“公司+基地+农户”的发展模式；农村的城镇化，即加快新民居建设步伐，推动社会主义新农村建设，深度挖掘和发挥教育引导服务产业发展，引领推动农村经济社会大发展的作用。三是“送教下乡”为县级职教中心的发展壮大提供了千载难逢的机遇，开辟了广阔的办学新天地。
因此，我们必须调整办学思路，改革创新办学模式，把招生教学阵地前移，把培养有文化、懂技术、会经营的现代化“职业
农民”为重要目标，使职教中心能够发挥其办学优势和专业特长，成为县域经济发展的助推器。我们本着“三个有利”的原则，抓住我县农业快速发展这一契机，明确并积极开展“送教下乡”工作，使之有利于培养新型农民，促进农民持续增产增收，脱贫致富；有利于帮助返乡农民工实现就业、再就业和创业，促进城乡统筹发展与稳定；有利于加强提高农村基层党员干部的综合素质，增强农村党组织的凝聚力和战斗力，为促进农村的改革发展提供组织保证和人才支持。
2、更新思想观念，用先进的农业科技思想武装农民的头脑。送教下乡不光是讲技术、讲知识，我们把“送教下乡”的外延进一步扩大。首先组织学员学习外地农村发展的典型事例、典型人物。使他们能够解放思想、更新观念、摒弃刀耕火种的落后农作方式，努力成为适应时代需求，适应现代农业产业的“职业化农民”。变单一种地为科学种田，科学管理，自主加工，自行经营的“农村个体老板”。把自己创造的原材料加工成精、细、高质产品，创造更高的效益。同时，能够组织起集体经营组织——农业产业合作社，提高产品的市场竞争力。
3、产教结合，有针对性地开展教学工作，帮助农民发家致富。结合教学、生产和“三农”实际，科学合理地安排课程、教学及生产实践活动。在开展好日常教学工作的同时，针对我县不同地域的产业特点，结合生产实际和实践教学安排，及时带领我县及县外具有丰富专业知识、种植养殖能力和实践经验的专家，深入到教学点所在乡镇，根据不同农作物、经济林果，以及奶牛、绒山羊容易在不同季节出现的病害、虫害、菌害，进行技术性教学指导和服务，使他们能够及时防治，将病害损失降低到最低程度，确保工作的系统性和时效性。去年，我县由于冬季低温冻害，葡萄大面积发生根霉病和霜霉病，我们及时组织林业局专家深入到发病村镇调查灾情，帮助受灾户对症下药，及时防治，使受灾程度降到了最低。
4、积极扶持农村产业实体，打造特色本土农业产品。 对农村产业实体进行管理方面和技术上的支持，尤其是对建立专业合作社的绿色蔬菜基地和葡萄教学点，我们经常深入其中， 帮助他们解决具体问题。做到科学管理、良性运行，不断壮大，效率渐增，创出具有本地特色的品牌产品。
5、以点带面，助推县域农村经济发展。
随着我校“送教下乡”工作的深入开展，我县农业产业链建设全面拉开，使得农村经济步入良性、高效发展的快车道。典型的引领、示范和榜样的作用，让农民看到 “送教下乡”所带来的巨大的显性效益与隐性效益，认识到“送教下乡”为他们发家致富建设社会主义新农村搭建了强有力的平台，插上了腾飞的翅膀，进而推动农村产业规模化发展和社会主义新农村建设进程。
（二）严格管理，扎实有效开展工作。
1、统一认识，周密部署。
根据省市有关“送教下乡”工作的会议精神要求，我校专门召开全校教职工大会，统一思想认识。大家一致认为，“送教下乡”有三大益处：一是能够改变我校人才培养模式，打破职业学校僵化的办学体制，促进学校实行开放式办学；二是使最渴望学习农业技术的农民，能够接受职业学校的学历教育，真正体现了职业教育是面向人人的教育的理念；三是为招生工作提供又一条新的途径。
“送教下乡”工作受到各级领导的高度重视。县委组织部、教育局、人保局、农业局等部门召开专门会议研究部署，确保此项工作顺利启动、良性运行。成立了以县委组织部长为组长，主管农业和教育的副县长为副组长的涿鹿县“送教下乡”工作领导小组。县职教中心成立了以常务副校长为组长，涿鹿县职教中心“送教下乡”教学工作领导小组。成立了“送教下乡”工作办公室，配备10名教师为“送教下乡”工作的管理和工作人员，具体负责全面工作。各教学点都明确了总负责人，各教学班都有专任班主任，班长由教学班所在地的村干部担任，各班都建立了党小组。
2、科学布点，严格招生。 根据我县各地农业产业特点，科学合理地安排教学点。在招生方面，我们按照省“送教下乡”工作实施方案对招生对象的要求，严把招生质量关。本着一个村一到两个班或相近几个村为一 个班的原则，2009年确定了21个教学点，23个教学班，招收907名学生，2010年共招收900名学生，确立12个教学点，20个教学班。对不按要求参加学习的43名学生取消学籍，现在实有人数共计1764人。依托各教学点的产业，建立了8个片级实训基地和25个实践教学基地，统一挂牌。今年我校又招收涉农专业学历教育新生669名，确立5个教学点，14个教学班，建立5个实践教学基地。
3、加大投入，提供保障。
为确保“送教下乡”工作能顺利开展，我校千方百计筹措资金加大投入，购臵设备。从开展此项工作至今我校共投入了资金117万元，先后购买了“送教下乡”专用面包车、笔记本电脑、投影仪、小型打印机、照相机及便携式教学设备，为“送教下乡”工作的顺利开展奠定基础、创造条件。
4、课程设臵规范合理。
结合县域主导产业的发展，为其培养专业技术人才，我校设臵了种植技术、养殖技术和农村经济管理三个专业。课程内容本着“一按照二结合”的原则进行设臵，一是按照省“送教下乡”教学管理文件和指导性教学计划指导精神，规范设臵课程，开足开全课程；二是结合我县的产业特点，灵活机动地设臵专业课程，比如我县河川区是酒用葡萄的发展基地，开设了关于酒用葡萄的栽培管理和加工技术课，南部山区以发展杏扁为主，主要开设杏扁栽培管理和加工方面的课程；三是结合农民需要，因地因时开设课程，适时进行实践指导。
5、授课形式灵活多样。
针对农业、农村、农民的实际情况，我们采取灵活多样的授课形式，把教学班办在农村，把科技知识送到田间地头，把实际操作与理论知识有机结合，起到学以致用的作用，提高教学效率。上课形式多样，力求实效，采用室内讲授、田间示范、疑难解答和观看录像相结合的形式；教学内容结合农村实际；教学时间地点尽量满足农民需要。
6、加强师资队伍建设，确保教学工作顺利开展。
我校建立了一支力量雄厚的专兼职教师队伍。教师的聘用我
们采用“专兼并用，土洋结合”的办法。我们的教师有四个梯队组成：第一梯队是我校的32名涉农专业和文化课教师，为“送教下乡”的专职教师，他们主要负责公共课教学和专业基础课教学；第二梯队，聘任当地农业局、林业局和畜牧局等具有中高级职称的专业技术骨干40多名，为兼职教师，他们主要负责专业课和综合实践课教学；第三梯队，聘请大专院校和科研院所的农业专家，作为我校的顾问，不定期为农民传授最新的农业新技术；第四梯队，聘请农村中有实践经验的科技人员以及农业公司具有一技之长的农业科技人员，作为各教学点的实习实践指导员。这样由不同层次的专家组成的教师队伍有力地保证了“送教下乡”工作的顺利进行。
为了把此项工作进一步搞好，我们于2010年11月30日专门召开了有30多人参加的教师座谈会，楚燕杰、董建新、张永新、段双福、张广荣等十多位农林业专家给我们提出了合理化建议，对我们以后“送教下乡”工作起了很好的指导作用。
对于校内专业教师，我们不但能够发挥他们的专业特长和优势，还注重对他们专业的培养。要让他们向有实践经验的农业专家、农业技术员和农村专业带头人学习，提高自身的指导实践的能力。同时，我们还让他们积极参与省、市组织的各种活动。去年我校的李伟、王云燕和杨春花老师参加了河北省中等职业学校专业教师说课比赛，并分别荣获
二、三等奖和优秀奖。最近，李伟老师参加全国农林类专业“创新杯”教师说课比赛荣获二等奖。
7、积极进行教材研发，提高教学的针对性、实用性。 针对县域产业特点，自主研发校本教材15种，让学生和学员能够“学得懂，用得上”，为新农村建设与农民致富搭建交流的平台，插上科技的翅膀。我校编写的《养殖专业技术》和《种植专业技术》分别荣获河北省中等职业学校实施新农村建设“双带头人”培养工程优秀校本教材
二、三等奖。
8、加强常规管理，确保正常教学秩序。
学校制定了各项管理制度，向每个学员印发了“学员手册”。内容包括，各级政府关于“送教下乡”的文件，涿鹿县职教中心“送教下乡”工作实施方案，实施办法，学员管理制度，培养目篇五：送教下乡讲话稿
“送教下乡”活动校长讲话稿
各位领导、同仁们：
大家上午好！今天我们迎来了涟源市教研师资培训中心组织的2015年国培初中语文“送教下乡”活动的领导们和名师们，首先我代表湄江中心学校全体师生，对各位领导和专家、老师们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！ 师训中心组织的这次活动，旨在加强我市中小学教师队伍建设，促进教师专业发展，进一步提高我市中小学教师队伍的整体素质。这次活动能由我校承办，是我们的莫大荣幸。对我们湄江中心学校的语文教师来说，是一件大好事，是一场及时雨。这次活动将使我们老师真切的感受到在同样条件下，市内名优教师组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，专家们的点评与专题讲座也将为我们送来先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作搭建起桥梁。 根据组委会的安排，本次活动为期两天，既有李兰莲、李常、吴俊华等老师给我们带来精彩的展示课，也安排了我校徐品红老师的汇报课，有初中语文专家刘杰军主任的精彩点评，还有各位名师的专题讲座与经验介绍。我相信通过他们的课堂教学、点评与讲座，将会向我们传送了新的教学理念和新的教学方法，作为我们农村学校，唯有请进来，走出去，引进源头活水，才能推动我镇教育语文教学研究工作的深入开展。
衷心感谢各位领导、老师的传经送宝。今后我们将拿出自
己的虚心、耐心、热心、用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。 老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。
推荐第7篇：真情三送 讲话稿
“真情三送”项目介绍演讲稿
【第1张】大家好！浈江区为有这次项目展示的机会感到荣幸，接下来我会就我区“真情三送”这一项目向大家作介绍。我将以五个部分，向大家展示我们的项目。
【第2张】一是项目情况介绍；二是送政策，民主决策定项目；三是送项目，村社协作抓项目；四是送技术，示范服务推项目；五是“真情三送”显成效。
【第3张】、首先介绍项目的情况。新韶镇莲花村位于浈江区新韶镇东部。莲花村长期以种植蔬菜、水稻等作物为主，村民增收不明显。近年来，莲花村党支部努力结合创先争优活动，立足山区资源优势，大力实施“真情三送”（“送政策、送项目、送技术”）项目，作为强经济促党建的党建项目，通过发展特色农业经济，强化党支部领导核心作用，走出一条兴村富民之路。
【第4张】莲花村成为“真情三送”项目的典范，源于其昼夜温差大，土地潮湿肥沃，保水力强，能排能灌，田块平坦疏松，有种植香芋良好的气候和地理环境等优势。
【第5张】同时，国家近年来出台了一系列强农惠农政策，不仅取消了农业“两税”，而且投入了巨大的财力物力反哺农业。极大的促进了农业生产发展。图片上可以看出，国家在惠农政策上的倾斜度。其中，金融信贷扶持构建达到21%，这也是近年来，越来越多的农民创业者涌现的原因。
【第6张】我区莲花村民在国家大政策的环境下，渐渐了解政策，熟悉政策，运用政策，为他们抢抓机遇致富带富打下了基础。 【第7张】2008年，莲花村党支部召集党员代表和村民代表，召开了香芋发展项目决策会议。孕育已久的新生命终于诞生。 【第8张】紧接着2008年3月，在农业部门指导下，姜福养等6位专业种植户共同出资30万元，注册成立了“新韶镇莲花香芋农民专业合作社”。赖**任合作社社长，姜福养被推举为理事长。图片是合作社的牌匾，旁边的“莲花山香芋”就是合作社门前醒目的广告版。 【第9张】合作社业务范围包括香芋的种植、运输、销售、信息咨询、农业新技术推广等，实行香芋“种植-销售”一条龙运作。
【第10张】在运作模式方面，实行“村社协作”，由村党支部提供种植山地、办公和劳动力等；合作社采用“基地+农户”的经营方式，鼓励支持村民自己承包土地种植香芋。（合作社年初与农户签订订单合同，负责提供种苗、免费传授栽培技术，所产香芋全部按市场价收购；公司专门进行统一销售，改变了过去以家庭售卖香芋为主单打独斗、各自为战的生产方式。）
【第11张】在生产销售方面，由于莲花香芋肉质细腻粉糯、均匀一致、口感润滑、香味独特，售价为每公斤4—5元，比市场价高。仅2011年，莲花香芋年产量达200多吨，产品大部销往珠三角周边城市，收到了良好效益。这里可以看到我们推出的莲花山香芋的产品图片。
【第12张】
四、送技术，以示范性服务推项目。
在示范带动方面，村党支部采取示范引导、提供服务等方式，引导党员带头与合作社签订生产合同，示范带动广大群众种植香芋，香芋党建项目规模日益壮大，农户和合作社实现了互利双赢，群众户均收入近万元，合作社发展规模不断壮大。图片为大棚育苗图片，连片的香芋田，还有村民丰收的喜悦。
【第13张】在服务保障方面，新韶镇党委和莲花村党支部采取多种形式，有针对性地开展种植等特色产业技术培训。还邀请上级农业技术人员常年深入田间地头，手把手面对面指导农户或党员，解决技术难题。
2008年以来，广泛开展了形式多样、注重实效的一系列科技服务工作，共发放香芋种植技术、农村实用技术等各类实用培训材料3.2万多份，举办专题培训15场次，组织党员干部收看远程教育1000多人次。通过教育培训，有效化解了党员群众在香芋种植上缺技术的问题。
【第14张】这是我区新韶镇团委农村青年种植香芋技术培训班的图片。拍摄时间为2010年。
【第15张】这是广东省青年农民培训班上的图片，左边是莲花村合作社社长与培训班教授合影图片。
经过多年的摸索实践，莲花村强经济促党建的“真情三送”党建项目逐步走上快速发展轨道，获得了良好效益，带来了可喜变化，为党支部在创先争优中发挥了积极作用，带来了积极的影响： 【第16张】首先，莲花香芋打响了品牌。
2010年4月，莲花村获得“无公害产地”认证；2011年7月，莲花香芋获得“无公害农产品”认证；2010年6月，被广东省食品行业协会颁发“广东岭南特色食品”荣誉称号；
【第17张】2011年11月，获得“中国有机转换产品”认证。2011年10月，被广东省食文化研究所、广东省特产文化专业委员会颁发“广东省最具代表性地方特产”荣誉称号。
莲花香芋走了专业合作社这条路子，焕发了勃勃生机，不仅提高了这一土特产的品质和价值，也使农户看到了无限潜力，是党支部带富农民的生动写照。 【第18张】其次，村民收入逐年增加。香芋党建项目的成功实施，为该村带来新的收入增长点，许多农户多了致富的门路，外迁村民纷纷回老家种植。目前，在香芋基地务工的村民达100多户，年收入也不断提高，人均年收入由2008年的8000元增加到现在的近15000元。村民们称赞说：“镇党委和村党支部引进香芋项目，党和政府让我们老百姓有活干、有钱赚，为大家办了大好事、大实事。”
【第19张】同时，基层党组织凝聚力不断增强。在强经济促党建“三送”活动中，密切了党群干群关系。2011年3月，新韶镇党委向市申请10万元经费用于莲花村基地的扩大再生产，农户种植的规模进一步加大。转变了村干部工作作风，掌握了引导示范、提供服务、说服教育等工作方法，把握了新时期农村工作的主动权，提高了村党支部的凝聚力和号召力，密切了党群干群关系，得到广大群众的信任与拥护。
【第20张】2011年3月莲花村被韶关市妇女双学双比竞赛活动协调小组授予“巾帼建功”种养示范基地；2011年10 被韶关市农业局授予“韶关市农民专业合作社示范单位”。（现任村党支部书记、村委会主任姜福养同志还被区、镇党委多次授予优秀共产党员，“十佳”农村党支部书记等称号。）
【第21张】***年莲花山香芋在广东省中小企业创业示范基地展出的图片。
【第22张】“真情三送”促发展聚民心。以上是我们的项目介绍。谢谢大家！
推荐第8篇：送教下乡讲话稿
“送教下乡”讲话稿
各位领导、同仁们：
大家好！在这春风送暖、万物复苏之际，我们迎来了县教研室
组织的“送教下乡”活动的领导们和名师们，首先我代表福星学区全
体师生向你们表示诚挚的感谢！向前来参加活动的各位老师表示热烈
的欢迎！
县教研室组织的这次活动，对我们福星学区、乃至陇西县西北部
的四个学区来说是一大盛事，是一件好事，是一场及时雨。这次活动
使我们的教师真切的感受到了在同样条件下，县内名优教师组织课堂
教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，也为我们送
来了先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作作出了示范，
搭建起了桥梁。因此，我学区能有幸承办这次活动，是上级领导对我
们的高度信任和重视，是兄弟学校对我们工作的极大支持和帮助。在
此，我再次表示衷心的感谢！下面就学区的基本情况和一些想法向大
家作一汇报，不妥之处，望各位指正。
一、基本情况
福星学区现有初中1所，完全小学10所。教职工155人，初中
56人，小学96人，其中代课教师18人，专任教师学历合格率，
初中95%，小学98%，学区现有市级骨干教师1人，县级骨干
教师13 人。在校学生2344人，其中，初中1029人，小学131
5人。实现了班班有教室，人人有课桌凳。2009年初中七科合格
率31.6 %，小学三科合格率47.12%。
二、工作思路
近几年来，我学区广大教职工辛勤工作，付出了大量的劳动，
但从教学成绩来看，一直处于全县中间水平，且徘徊不前，如何克服
这一被动局面，推动福星教育教学水平不断提高，成了摆在福星学区
每一位教师面前的课题，经过我们认真分析，集思广益，提出自己的
一些看法。
一、加强学习，构建学习型校园。在这样一个知识、信息日新月
异的时代，终身学习成了每一个人的必须，作为一名教师更是时刻都
不能放松学习。“学然后知不足，教然后知困”。学习不仅能弥补教师
的不足，也能帮助教师发现不足，学习是“树师德、练师能”的有效
途径 。学区要求每个教师根据自己的实际，按照缺什么、学什么、
补什么的原则，定出自己的学习计划，采取多种多样的方式加强学习，
做到既重视理论学习，又重视教学方法的学习；既重视学习，又重视
反思；既重视反思，又重视改进。不断提高自身的理论素养、专业水
平、育人技能。尤其是要加大教师对新课程理论的学习，对新课改相
关的一些热点、焦点问题，要充分学习，广泛讨论，逐渐内化，让每
位老师通读新课标，使教师真正明白自己所教的这门学科，帮助教师
转变观念，建立新的教材观、学生观、教师观和质量观。也使教师变
成学习的主人，人人乐学、好学，以学为荣。学校变得书声朗朗，书
香满园。
二．加强青年教师的管理和培训，优化教师队伍。全学区年轻教
师较多，他们刚参加工作，有朝气，精力旺盛，干劲大。但缺乏锻炼，无论专业思想，专业水平都还不巩固，这就要求学校对他们在工作上要高标准严要求，发挥骨干教师的传、帮，带作用，让他们尽快成长起来。在生活上既要严要求，又要多关心，多照顾，让他们安心本职工作，安心为当地教育事业服务。这样一来，他们很快就会成长为福星教育的中坚力量。
三、加大教研教改力度，促进教师教法的根本转变。
从福星学区现状来看，小学教师年龄结构两极分化严重，缺少中间力量，一些老教师教法陈旧，年轻教师得不到很好的引领，专业成长缓慢。因此要加大教研力度，开展多种形式的教研活动，如示范课、公开课、送教下乡等，来促课堂教学方式的转变，以提高课堂效率。
四、加强教学督导，落实各项常规。备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、考试是教学主环节，也是提高质量的主渠道，学区在这方面有新的要求，并且要深入学校督促落实。
1、备课
第一：要按照新课程标准要求、学校的情况、自身的条件和学生的素质备课，处理教材时要把重点落在学生的需要、兴趣、能力水平和思维特征上。
第二：要充分开发选择多种教学资源（教科书、工具书、各种教具、多媒体网络等）备课。
第三：集体备课。实现老师集体智慧与文本智慧的碰撞、整合。 第四：备课时详写教学策略与反思。
2、课堂教学要求
第一：以教师为主导，以学生为主体，把课堂还给学生。还给学生“问”、“读”、“讲”、“思”、“评”、“写”、“议”、“辩“的机会与权利。
第二：注重过程与方法，突出学习方法指导。
第三：对待学生要尊重激励、赞赏，创造民主、平等、和谐的课堂环境。
第四：创造开放的空间，使用多种教学手段，让学生去看、去听、去想、去体验。
3、作业要求
第一：减轻过重的课业负担，坚决杜绝布置简单重复的作业。、第二：作业要分层布置。
第三：作业形式要多样化。
4、辅导要求
①充分挖掘潜力，让学生的特长爱好有施展的机会和空间。 ②对个别学困生要注意心理输导，学法指导，作业面批。
5、考试要求
①凡考必严。
②作好考后分析，寻找对策。
总之，我相信，有上级主管部门的正确领导，有社会各界的关心和支持，有学区各位老师齐心协力的奋斗，我们的教学质量一定会提高，会向当地的父老乡亲交一上份满意的答卷。
．4．23.2010
推荐第9篇：送教下乡工作会讲话稿
加大职业教育改革力度 推动“送教下乡”工作进程
全力打造职业农民
各位领导、同志们：
大家好！今天我们在这里召开涿鹿县送教下乡工作大会，主要目的是对我校两年来开展送教下乡工作进行全面总结，对在送教下乡工作中做出突出贡献的各类先进典型给予表彰，安排部署下一步涉农专业教育送教下乡工作。
一、开展送教下乡工作两年来的工作回顾。
“送教下乡”是我省职业教育改革发展重点之一，基于涿鹿县目前农业产业结构现状和规划，涿鹿县职教中心在认真分析、调研的基础上担起了此工作重任。
（一）立足“三农”，明确工作思路及目标。
1、提高思想认识，从战略高度理解“送教下乡”工作的重大意义。
2009年，根据省委组织部、省委省政府农村工作办公室、省教育厅《关于推进“送教下乡”加快培养农村实用人才的意见》的指示精神，结合我县农村经济发展的实际需要，我校积极开展“送教下乡”工作。通过这项工作的开展，使我们充分认识到三点：一是现代农民，谁的文化层次高，掌握科技能力强，生产经营水平高，谁家的经济收入就高，谁家的日子就过得好，所以，广大农民急切渴望学到更多的农业生产经营技术。二是通过“送教下乡”工作的开展，要逐步实现：农民职业化，使农民真正成为离土不离乡的“职业农民”；农业产业化、现代化，增加农产品的附加值，实现规模经营，形成“公司+基地+农户”的发展模式；农村的城镇化，即加快新民居建设步伐，推动社会主义新农村建设，深度挖掘和发挥教育引导服务产业发展，引领推动农村经济社会大发展的作用。三是“送教下乡”为县级职教中心的发展壮大提供了千载难逢的机遇，开辟了广阔的办学新天地。
因此，我们必须调整办学思路，改革创新办学模式，把招生教学阵地前移，把培养有文化、懂技术、会经营的现代化“职业
农民”为重要目标，使职教中心能够发挥其办学优势和专业特长，成为县域经济发展的助推器。我们本着“三个有利”的原则，抓住我县农业快速发展这一契机，明确并积极开展“送教下乡”工作，使之有利于培养新型农民，促进农民持续增产增收，脱贫致富；有利于帮助返乡农民工实现就业、再就业和创业，促进城乡统筹发展与稳定；有利于加强提高农村基层党员干部的综合素质，增强农村党组织的凝聚力和战斗力，为促进农村的改革发展提供组织保证和人才支持。
2、更新思想观念，用先进的农业科技思想武装农民的头脑。送教下乡不光是讲技术、讲知识，我们把“送教下乡”的外延进一步扩大。首先组织学员学习外地农村发展的典型事例、典型人物。使他们能够解放思想、更新观念、摒弃刀耕火种的落后农作方式，努力成为适应时代需求，适应现代农业产业的“职业化农民”。变单一种地为科学种田，科学管理，自主加工，自行经营的“农村个体老板”。把自己创造的原材料加工成精、细、高质产品，创造更高的效益。同时，能够组织起集体经营组织——农业产业合作社，提高产品的市场竞争力。
3、产教结合，有针对性地开展教学工作，帮助农民发家致富。结合教学、生产和“三农”实际，科学合理地安排课程、教学及生产实践活动。在开展好日常教学工作的同时，针对我县不同地域的产业特点，结合生产实际和实践教学安排，及时带领我县及县外具有丰富专业知识、种植养殖能力和实践经验的专家，深入到教学点所在乡镇，根据不同农作物、经济林果，以及奶牛、绒山羊容易在不同季节出现的病害、虫害、菌害，进行技术性教学指导和服务，使他们能够及时防治，将病害损失降低到最低程度，确保工作的系统性和时效性。去年，我县由于冬季低温冻害，葡萄大面积发生根霉病和霜霉病，我们及时组织林业局专家深入到发病村镇调查灾情，帮助受灾户对症下药，及时防治，使受灾程度降到了最低。
4、积极扶持农村产业实体，打造特色本土农业产品。
对农村产业实体进行管理方面和技术上的支持，尤其是对建立专业合作社的绿色蔬菜基地和葡萄教学点，我们经常深入其中，
帮助他们解决具体问题。做到科学管理、良性运行，不断壮大，效率渐增，创出具有本地特色的品牌产品。
5、以点带面，助推县域农村经济发展。
随着我校“送教下乡”工作的深入开展，我县农业产业链建设全面拉开，使得农村经济步入良性、高效发展的快车道。典型的引领、示范和榜样的作用，让农民看到 “送教下乡”所带来的巨大的显性效益与隐性效益，认识到“送教下乡”为他们发家致富建设社会主义新农村搭建了强有力的平台，插上了腾飞的翅膀，进而推动农村产业规模化发展和社会主义新农村建设进程。
（二）严格管理，扎实有效开展工作。
1、统一认识，周密部署。
根据省市有关“送教下乡”工作的会议精神要求，我校专门召开全校教职工大会，统一思想认识。大家一致认为，“送教下乡”有三大益处：一是能够改变我校人才培养模式，打破职业学校僵化的办学体制，促进学校实行开放式办学；二是使最渴望学习农业技术的农民，能够接受职业学校的学历教育，真正体现了职业教育是面向人人的教育的理念；三是为招生工作提供又一条新的途径。
“送教下乡”工作受到各级领导的高度重视。县委组织部、教育局、人保局、农业局等部门召开专门会议研究部署，确保此项工作顺利启动、良性运行。成立了以县委组织部长为组长，主管农业和教育的副县长为副组长的涿鹿县“送教下乡”工作领导小组。县职教中心成立了以常务副校长为组长，涿鹿县职教中心“送教下乡”教学工作领导小组。成立了“送教下乡”工作办公室，配备10名教师为“送教下乡”工作的管理和工作人员，具体负责全面工作。各教学点都明确了总负责人，各教学班都有专任班主任，班长由教学班所在地的村干部担任，各班都建立了党小组。
2、科学布点，严格招生。
根据我县各地农业产业特点，科学合理地安排教学点。在招生方面，我们按照省“送教下乡”工作实施方案对招生对象的要求，严把招生质量关。本着一个村一到两个班或相近几个村为一
个班的原则，2009年确定了21个教学点，23个教学班，招收907名学生，2010年共招收900名学生，确立12个教学点，20个教学班。对不按要求参加学习的43名学生取消学籍，现在实有人数共计1764人。依托各教学点的产业，建立了8个片级实训基地和25个实践教学基地，统一挂牌。今年我校又招收涉农专业学历教育新生669名，确立5个教学点，14个教学班，建立5个实践教学基地。
3、加大投入，提供保障。
为确保“送教下乡”工作能顺利开展，我校千方百计筹措资金加大投入，购臵设备。从开展此项工作至今我校共投入了资金117万元，先后购买了“送教下乡”专用面包车、笔记本电脑、投影仪、小型打印机、照相机及便携式教学设备，为“送教下乡”工作的顺利开展奠定基础、创造条件。
4、课程设臵规范合理。
结合县域主导产业的发展，为其培养专业技术人才，我校设臵了种植技术、养殖技术和农村经济管理三个专业。课程内容本着“一按照二结合”的原则进行设臵，一是按照省“送教下乡”教学管理文件和指导性教学计划指导精神，规范设臵课程，开足开全课程；二是结合我县的产业特点，灵活机动地设臵专业课程，比如我县河川区是酒用葡萄的发展基地，开设了关于酒用葡萄的栽培管理和加工技术课，南部山区以发展杏扁为主，主要开设杏扁栽培管理和加工方面的课程；三是结合农民需要，因地因时开设课程，适时进行实践指导。
5、授课形式灵活多样。
针对农业、农村、农民的实际情况，我们采取灵活多样的授课形式，把教学班办在农村，把科技知识送到田间地头，把实际操作与理论知识有机结合，起到学以致用的作用，提高教学效率。上课形式多样，力求实效，采用室内讲授、田间示范、疑难解答和观看录像相结合的形式；教学内容结合农村实际；教学时间地点尽量满足农民需要。
6、加强师资队伍建设，确保教学工作顺利开展。
我校建立了一支力量雄厚的专兼职教师队伍。教师的聘用我
们采用“专兼并用，土洋结合”的办法。我们的教师有四个梯队组成：第一梯队是我校的32名涉农专业和文化课教师，为“送教下乡”的专职教师，他们主要负责公共课教学和专业基础课教学；第二梯队，聘任当地农业局、林业局和畜牧局等具有中高级职称的专业技术骨干40多名，为兼职教师，他们主要负责专业课和综合实践课教学；第三梯队，聘请大专院校和科研院所的农业专家，作为我校的顾问，不定期为农民传授最新的农业新技术；第四梯队，聘请农村中有实践经验的科技人员以及农业公司具有一技之长的农业科技人员，作为各教学点的实习实践指导员。这样由不同层次的专家组成的教师队伍有力地保证了“送教下乡”工作的顺利进行。
为了把此项工作进一步搞好，我们于2010年11月30日专门召开了有30多人参加的教师座谈会，楚燕杰、董建新、张永新、段双福、张广荣等十多位农林业专家给我们提出了合理化建议，对我们以后“送教下乡”工作起了很好的指导作用。
对于校内专业教师，我们不但能够发挥他们的专业特长和优势，还注重对他们专业的培养。要让他们向有实践经验的农业专家、农业技术员和农村专业带头人学习，提高自身的指导实践的能力。同时，我们还让他们积极参与省、市组织的各种活动。去年我校的李伟、王云燕和杨春花老师参加了河北省中等职业学校专业教师说课比赛，并分别荣获
二、三等奖和优秀奖。最近，李伟老师参加全国农林类专业“创新杯”教师说课比赛荣获二等奖。
7、积极进行教材研发，提高教学的针对性、实用性。
针对县域产业特点，自主研发校本教材15种，让学生和学员能够“学得懂，用得上”，为新农村建设与农民致富搭建交流的平台，插上科技的翅膀。我校编写的《养殖专业技术》和《种植专业技术》分别荣获河北省中等职业学校实施新农村建设“双带头人”培养工程优秀校本教材
二、三等奖。
8、加强常规管理，确保正常教学秩序。
学校制定了各项管理制度，向每个学员印发了“学员手册”。内容包括，各级政府关于“送教下乡”的文件，涿鹿县职教中心“送教下乡”工作实施方案，实施办法，学员管理制度，培养目
标、培养要求，学制年限、课程设臵、学分修取，毕业要求，奖惩办法，学年工作安排等17项内容。每个教学点各种教学管理制度和教学点组织机构上墙，让涉农专业学生对“送教下乡”工作的各个环节清楚明白，使学生能够做到“学习本领、提高素质、快速致富”。
在教学实施过程中，我们采取以下措施：把每位学生的到位情况与其成绩挂钩，每个教室都有点名薄和教学日志。与此同时教学过程中，相关人员认真做好学员的“考勤表”签到，教学日志、授课情况调查表的填写。教务处制定了各学年的工作安排，制定了第
一、二学年各教学点的课程表。根据上级下发的教学计划，制定了种植、养殖、经济管理三个专业的教学计划及教学进度表。成立了公共课教研室、种植业教研室、养殖业教研室和经济管理专业教研室等教研组织机构。把所有教学点分成5片，赵家蓬区内依托林业分校统一教学，区外根据地域相近的原则分为4片，每两片教学时，按课程表安排专业课和公共课上下午对调，以便公共课教师集中授课专业课教师有足够的时间进行讲授和指导。
（三）辛勤努力，取得良好效果。
充分利用“送教下乡”这个平台，强化农民科技致富的意识，提高科学发展的能力，走上科技兴村，科技致富之路。到目前为止，全县共发展蔬菜基地5个，面积5万多亩。全县葡萄种植面积达18万亩，建成了5个万亩以上的规模种植区，年葡萄总产量达25万吨，葡萄专业合作社发展到28家，带动1.5万多户农民增收，同时打造出益利葡萄酒、神农庄园、金冠葡萄酒等名牌企业。目前已形成4个奶牛养殖牧场、12个规模养殖小区，2000家养殖户，存栏奶牛3.9万头，牛奶年产量7万吨，产值达1.7亿元；“新澳牧业”被省政府认定为省级农业产业化重点龙头企业并获得蒙牛集团“免检奶”殊荣。三祖食品公司成为全市仍至全省小杂粮加工的龙头企业，产品销往北京、山西、内蒙等地，年产值上千万元。
东小庄镇洪家房村于2009年9月开设了“送教下乡”农民学历教育提高班，共有学生40人，我校通过在该村开展“送教下乡”
工作，为该村办了三件大好事：一是巩固了奶牛养殖业，作强了酒用葡萄业，作大了设施种植业。该村到今年为止已建成错季蔬菜温室大棚130多个，平均每个大棚每年纯收入近五万元。
通过在我县的杏扁产区——丘陵区和南山区开展送教下乡活动带动我县杏扁产业实现了生产加工销售一条龙。到目前为止，全县杏扁总面积发展到65万亩，杏扁产量达到1200万公斤，为农民直接创收1.5亿元。果仁食品有限责任公司建成2400亩杏扁生产基地，143.5亩的科技示范园，形成 “公司+基地+农户”的发展格局，现有产品5大系列，26个品种，以“龙王帽”牌、“云鹿”牌脱衣杏仁、五香杏仁、开口杏核、杏仁油、杏仁粉为主导产品，特别是杏仁油为全国首创杏仁深加工产品，年加工销售能力达到2000多吨，年销售收入5929万元，产品远销东南亚地区及全国20多个大中城市。
通过“送教下乡”工作的开展，涌现出一大批先进典型，今天有4个先进教学点、9名模范班主任、13名优秀教师和15名优秀学生受到表彰。2009年，洪家房村党支部书记李和军以他灵敏的嗅觉、睿智的头脑和敢想敢干的闯劲儿，率先接受了“送教下乡”工程。在职教中心“送教下乡”工作人员的引领、帮助、带动下，他带领村民率先建起了下挖式蔬菜大棚100多个，年收入150多万元，建立了葡萄大棚35个，年收入近70万元，并且发展了奶牛养殖基地，全村养殖奶牛1460头，年产牛奶2700多吨，年收入1000多万元。洪家房村支委干部刘有兵同志担任该村教学班班长，身先士卒，在学习中处处起模范带头作用，在科教致富中，充分发挥示范、带动作用，积极配合支部书记李和军的工作。大姚庄村党支部书记单守江同志以“勤政为民，带头致富”而深得民心。他摒弃落后的传统观念，解放思想，锐意进取，变传统农业经营为高产、高效种植。带领支部一班人第一次种植酒用葡萄，户年均收入上万多元，使全体村民看到了致富的希望。全村酒用葡萄种植面积2000多亩，改良果树1500多亩，创造效益50多万元。矾山镇古城村村民王金平同志积极参加学习，并组织全村的学员积极参加听课，把学到的科技知识应用于具体实践，所种植的张杂谷子亩产达到800多斤，同时，她还组织留守妇女
加工“工艺鞋垫”，人均创收增加1000多元。他们作为普通的农村干部和村民，敢于实践和创新，为“送教下乡”效益的进一步扩大和提高做出了重要贡献。
（四）助推县域经济，产生全国性宣传效益。
1、扎实的工作引起省领导重视。今年5月22日河北省教育厅组织的“送教下乡”督导工作组一行来到涿鹿县职教中心检查指导工作。督导组在认真听取了董世洪校长关于“送教下乡”工作的汇报，查看了相关的资料，到相关乡镇教学点实地观看了“送教下乡”的授课情况，并与教学点负责人、授课教师和学员代表进行了热烈而融洽的交流。督导组对我校的“送教下乡”工作给予充分肯定。
2、“特色和亮点”，引起全国各大宣传媒体关注。今年5月25日，由国家教育部组团，包括光明日报、半月谈杂志、中央人民广播电台、中国青年报、中国教育报、中国教育电视台、科技日报、农民日报、新华网、腾讯网、教育部门户网站、中央教科所等17家大型媒体，在国家教育部、省教育厅领导陪同下，对我校 “送教下乡”工作进行了实地采访报道。采访团在我校大姚庄教学点观看了农民学员的上课情况，视察了教学点的设施、设备，同教学点负责人、授课教师及农民学员进行了热烈而融洽的现场互动交流。各大媒体及各级领导对于我校“送教下乡”工作给予高度评价，鼓励我校要把这种全新的教学模式扎扎实实、轰轰烈烈地搞下去，为当地经济的发展和农民增收以及涉农产业的转型上台阶做出更大的贡献。
教育部办公厅新闻处处长赵建武表示，我县的职业教育工作成果显著、亮点突出，希望我县要树典型、加大宣传力度，进一步做好示范作用，利用媒体的力量把职教经验向外积极推广。
随后，河北经济日报社和张家口日报社记者对我校送教下乡工作进行了采访，并给予高度评价。
二、抓住契机，构思今后涉农专业送教下乡工作规划和设想。为了把送教下乡工作进一步搞好，以我县加入“环首都绿色经济圈”为契机，围绕杏扁、葡萄、奶牛、蔬菜四大支柱产业，抓住我县“城郊--丘陵--山区”产业结构调整下的现代农业创业
园、葡萄酒庄园、新型现代高新农业示范园、蔬菜标准园、杏扁改接和张杂谷子推广等项目创建的机遇，我校决定调整“送教下乡”工作思路，按照“基地+企业+市场”模式，积极推动“生产—加工—销售”产业链的不断延伸，推进农业产业化进程。今后我校下乡工作的指导思想是：以科学发展观为统领，以环首都绿色经济圈建设为核心，以服务县城经济社会为宗旨，以全面服务“三农”为目标，培养农业产业化的综合型技术人才，为“三大支柱”产业的发展提供技术支持和人才保障，成为县城经济发展的推进器和加油站。
（一）工作目标和任务：
1、全面了解、掌握全县三大支柱产业的分布情况及发展状况。把“葡萄酒”产业作为重点，详细调研，包括葡萄基地数量、种植面积、年产量等，为设臵教学点做前期准备。
2、按照上级要求、本县实际、各乡镇产业特点招收学员，招生中要严格把关，切实保障培养的人才能够“留得住、用得上、技术硬、能力强”，成为当地农业发展的中坚力量和带头人，保质保量完成招生任务。
3、执照“因地制宜、发挥优势、突出特色、分类教学”的原则，合理开设适应当地产业特色的专业课程，使学员能够学以致用，服务生产，为成立农村经济合作组织奠定基础。
4、按照全县“强力抓经济、合力造环境、倾力保民生、全力促和谐”的总要求，以及全面打造经济强县、文化大县、旅游各县的建设目标，充分发挥职教中心的办学优势和人才优势，为前移、延伸教学阵地，全面服务“三县”建设。
5、帮助企业做大、做强葡萄酒产业链，打造酒用葡萄种植，酿造的品牌企业和品牌产品，成立葡萄酒产业协会，酒用葡萄技术研究所，建设100个具有一定规模的葡萄酒庄园，形成葡萄观光带，力争为全县年均创收1个亿，葡萄种植户年均增收1万元。
6、辅助农业部门扩大绿色蔬菜种植规模。以“洪大”蔬菜基地为龙头，辐射周边，拉动全县蔬菜产业的发展。三年内达到3.1万亩，设施蔬菜发展到3.9万亩，其中高标准越冬日光温室面积发展到1.95万亩，占蔬菜部面积30%，着力加强技术支持，确保
目标任务的完成。
7、帮助各乡镇建立各具特色的专业合作社36个，确保产品的市场竞争力，在建立县城蔬菜直销处的基础上，在各乡镇也设立蔬菜直销点，解决“卖菜难、吃菜贵”的问题。
（二）工作设想和措施：
1、招生工作紧紧围绕县域经济主导产业的发展，重点放在具有规模产业的乡镇。同时要与涉农行业协会、涉农合作社、各类农产品销售经纪人进行联合，分门别类招生、教学。
2、加强教学管理，特别是要加强教学点的管理，明确教学点负责人和班主任的职责任务；同时进一步解决好“生产”与“教学”之间的关系，调整授课时间表，做到农活、学习两不误，做到边生产、边学习，把学到的知识运用于生产，让生产中出现的问题在学习中解决。
3、严格按照上级部门教学管理文件要求规范档案管理。平时要注重资料的积累，档案整理要统一化、规范化、格式化。
4、注重为农民生产经营引进新品种、新项目，进一步帮助农民调整产业结构，帮助农民增加家庭经济收入，使送教下乡成为农民致富的强大平台。
5、进一步完善和强化教师队伍，把具有“一技之长”的农民、种植、养殖大户、合作社经纪人聘为专业教师，使授课更具实用性、针对性。
6、依托各级领导的进一步重视和参与，尤其是各乡镇农口干部的协调联动和鼎力支持，为实现“送教下乡”工作的长效机制而共同努力。
我校的送教下乡工作取得一定成绩，得到省、市、县领导的充分肯定，同时也给我们提出宝贵的意见和建议。我们在以后的工作中将不断总结经验、改进不足、发现典型、挖掘特点、创造特色，把我校涉农专业教育“送教下乡”工作做扎实，做深入，办出特色，做出贡献。
二O一一年十一月十一日
推荐第10篇：美术生送考前讲话稿
老师们、亲爱的同学们上午好：
今天，是一个特别而又隆重的日子，为了一个共同的目标，我们在这里隆重聚会，为你们即将到来的美术统考鼓劲加油。艰难痛苦的美术专业训练已经进入尾声，见证奇迹的时刻即将到来。
同学们，不要忘记，作为一名美术生，你们都是追梦者。画笔的重量，撑起了梦想的重量；画纸的厚度，垫起了梦想的基石。你们都是有勇气的追梦人，你们努力的过程，将是你们人生学习中宝贵的经历，将促使你们在今后的学习中继续前行。
美好的回忆会永远定格在你们的画室，那里有你们青春最美好的画面。今后的你们一定会明白，追梦是不肯熄灭的希望，是美术生的一种精神体现——做勇敢的自己，做最好的自己。
同学们，一年一度的美术统考悄然而至，大家此时心理充满期待、紧张、兴奋；你们只需调整好自己的心态，做好以下准备就可以轻松上考场。
首先、硬件的准备， 统考不同于普通考试，考前难免紧张，紧张就会丢三落四；这就要求大家考前把所有的证件和颜料、铅笔、画架等必备用品，重新仔细检查一遍；做好兵马未动，粮草先行。
其次、心理准备，做到胆大心细，仔细审题，放松心态，沉着应战。你要相信纵览沭阳、宿迁、乃至全省，我们梦溪中学是美术专业中的佼佼者。我们应该信心百倍，只有经历过最严酷的考试，才能彰显我们非凡的实力。
“心若在，梦就在，只要做，就能行！”，同学们一路付出的辛酸与艰苦，是对自己青春,人生负责；是对辛勤付出、默默支持我们父母的回报，是对谆谆教导我们的老师、领导和学校的感恩。
最后，我相信大家，在接下来的美术统考中，定会取得优异成绩；我们期待着大家凯旋，静候大家的佳音，再创我校美术的辉煌。
第11篇：医院领导讲话稿(送锦旗)
医院领导讲话稿
尊敬的各位领导、同志们：
今天朱帅峰向我院送来锦旗，以表达谢意，在此我祝朱帅峰及其儿子早日康复，生活幸福美满。同时，感谢社会各界爱心人士在朱帅峰困难时伸出援助之手，助其度过难关。
朱帅峰因肾衰竭入住我院透析室，他的父亲患有脑梗塞丧失劳动能力，他的儿子因脑瘫在我院康复科接受治疗，这使原本不富余的家庭陷入了困境。为切实帮助朱帅峰解决就医方面的困难，我院发起了“爱心满世界”捐款活动，截止目前向朱帅峰捐款共计11.5万元，缓解了他的就医难题。
近年来，我院始终坚持“以民为本、为民解困”的理念，坚持立足当前、着眼长远，量力而行，大力发展医疗慈善事业。在患者因病致困时，我们及时伸出援助之手给予帮助，最大限度的帮助他们解决就医难题。通过向朱帅峰捐款这项活动，我们看到各种媒体和社会各界展现出了正能量，纷纷伸出援助之手，帮助朱帅峰缓解困难。
在今后的工作中，我们将始终坚持发展医疗慈善事业，帮助那些因病致困的家庭度过难关。同时，希望社会各界与我们一道发挥正能量，给予困难家庭更多的帮助。
谢谢大家！
第12篇：初中名师送教活动讲话稿
初中名师送教活动讲话稿
在二十几年的教学生涯中，我与学生交流的最多话题是“你喜欢数学吗？”。不论学生的成绩如何，大多数学生的骨子里还是很喜欢数学的。可为什么随着年级的升高，学生越来越感到数学难学，对数学学习的信心越来越不足呢？究其原因，我认为主要在于两点：一是学科自身特点；二是教师的教学方式。
数学是一门抽象性很强的学科，随着年级的升高，要学习的知识越来越多，这种抽象性也越来越强，所以对学生的理解能力、接受能力的要求也越来越高。如果老师不能很好地指导学生如何学习数学，怎样才能学好数学，引导学生怎样从数学的角度观察、分析、思考问题，用数学的思想方法处理问题。那么，随着要掌握知识的不断增加，学生肯定感觉学习越来越难。
教师如何才能树立学生学习数学的信心，提高数学教学成绩呢？
一、精心设计教学过程，激发学习兴趣
.创设恰当的问题情境，活跃课堂气氛；
2.优化教学环境，改进教学方法；
3.让学生参与整个教学过程，体会成功后的喜悦。
二、夯实基础，重视基本知识、基本方法的教学
数学的概念、定理定律、公式、法则、性质等还是需要记忆的，“熟”才能生巧。认为数学不需要记忆的观念是错误的。当然，我们提倡理解性记忆，不过有些东西如果学生一时不能理解，不妨让他们记住。
三、重视思维能力的培养，注重数学思想方法的渗透
题目是不可能做完的，题海战术只可能取得暂时的、短暂的效益。
作为教师，一定要在日常的教学中，重视对学生思维能力的培养，渗透数学思想方法，达到“做一题，悟一法，通一类”的目的。
第13篇：小学送,初中接(毕业典礼讲话稿)
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们欢聚在和政三中这美丽的校园，隆重举行马家堡、罗家集学区2010届小学毕业生“小学送、中学接”盛典。首先，对各位领导的光临表示衷心的感谢！也给即将告别母校，踏入全新学习旅程的毕业生们送上最诚挚的期待和最热烈的祝贺！向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师和家长们致以最崇高的敬意！同学们，你们光荣的完成了小学六年的学习任务， 这也是见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。
这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻，有人说：“少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页，就这样匆匆翻过，回首来时的路，从牙牙学语到今天的充满智慧，你们留下了一串串深深浅浅的脚印，你们每个同学勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步，你们也为你们的母校赢得了许多荣誉，你们的一个个名字在母校闪烁耀眼的光华。
六年的学习时间是短暂的，却是美好难忘的。亲爱的同学们，你还记得吗？当你不交作业时，是老师追着你，催着你；当你摔倒时，是老师扶起你，关怀你；当你遇到困难时，是老师呵护你，鼓励你；当你犯错误时，是老师纠正你，原谅你„„是老师，他们甚至比你的父母更了解你的愿望、需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，欣赏运动场上你们像风一样掠过的身影，敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，感动于与你们携手并进的师生情。
母校的一草一木见证了你们成长与欢乐，一张张奖状，述说着你们勤奋的求知与探索，短短的六年你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了和自立、自强、自尊。同学们，你们六年的跋涉探索，成就了自我，也成长了你们的母校，母校的一草一木，都闪烁着你们的汗水。
毕业并不是“结束、完成“的意思，而是蕴含着“开始、进步”的意义，我觉得我们今天不是庆祝“结束”而是在欢呼开始，不是在纪念“完成”，而是宣布“进步”。
在临别之际，我和潘校长代表你们母校的全体老师，还想叮嘱大家几句话：一学会坚强，做一个自信乐观的人，只要心中信念之灯不灭，你们的脚下就是一片灿烂光明，到了新的学校，你们更要坚强，不要被困难所吓倒，要遵守学校的一切规章制度，虚心的听从老师的教导，发扬你们各自的优点，克服自身的不足，顺利的完成初中的学业。
二、学会感恩，你们的母校是你们成长的家园，六年里，母校为你们奠定的美好人生的基础，请你们牢记，母校给你们提供了琼枝玉叶，感恩母校，给你们创造了美好的教育环境；感恩老师，给你们无私的教诲；感恩父母，给你们以生命；感恩自己，拥有这一段美好的生活。
同学们，你们承载了老师、家长们太多的期望，我们期待着，你们中间产生造福百姓的政治家、叱咤风云的军事家、探索奥秘的科学家、搏击商海的企业家„„我们期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光„„我们期待着你们成为“理想远大，热爱祖国”的人，成为“追求真理，勇于创新”的人，成为“德才兼备，全面发展”的人。
同学们，今天是你们新的起点，让我们通过今天“小学送，中学接”盛典，点燃各自心中的希望和未来，衷心祝福每位毕业生更好磨砺意志，打点行囊，朝着即定的目标出发，以饱满的激情踏上人生新的征程。
最后，愿各位领导，老师们工作顺利，家庭幸福，祝同学们，一路顺风，学业有成，身体健康，幸福永远。 ， 谢谢大家！
2010年6月30日
第14篇：送考工作会议讲话稿：又是一年高考时
送考工作会议讲话稿：又是一年高考时
送考工作会议讲话稿：又是一年高考时
高三紧张而又有系统的复习阶段基本上结束了，耕耘阶段基本上结束了，现在到了抢收时候。要做的事很多，也是极为关键的时候。要通过我们有条不紊地工作，确保学生的高考万无一失。
一。考前的工作安排
1、今天住校生到校，各班要彻底打扫教室寝室，保持教室寝室的清洁整齐；要组织学生上好晚自习，2日——8日晚上均安排班主任到班。学生自习时间7：00--10：00。
2、要搞清楚每位考生考试期间的住处和联系号码。三种情况：走读生，住校生，在外租住或投亲的。明天内要将以上信息复印报到教导处。还要统计本班各考点乘送考车人数，以确定各考点送考趟数。
3、要全面检查住校生是否携带了准考证到校。
4、3日4日按临时课表，由教师进行考试指导，包括规范答题，心理疏导，猜猜命题方向，给考生鼓励，跟学生道别。早读课不作要求。
5、6日上午8：30各班要召开全体考生（包括走读生）会议，然后安排考生看考场。
6、6日上午各班发放准考证和考试专用铅笔，要提醒考生保管好准考证和身份证。
关于6日上午班级主题班会的内容：
1、加强对考生的安全教育。要求考生遵守交通规则，乘坐送考车的要服从指挥，按时有序上车，不要争抢。走读生要打的去考点。还要注意饮食饮水卫生安全。
2、带领考生认真学习《考生须知》和《考生答题须知》，要考生知道今年各考场都安装有监控摄像头。
3、将每一考点我校送考教师和联系方式告知考生。
二。考试期间的工作安排
1、宣布班主任送考考点安排
2、学习《送考教师职责》
3、各考点送考班主任要进行分工，每一趟送考车来回都要有班主任跟车。
4、希望全体送考班主任要坚守岗位，严格履行职责，对考生负责，热情周到为考生服务。要确保每一位考生都能按时顺利参加考试。
5、6日7日8日晚上班主任要确保考生情绪稳定，要及时做好考生思想工作。我们要跟考生在一起，让他们感受到我们的爱，感受到我们的温暖。9日上午班主任要早早到校，给离校学生送行。
各位班主任，相信我们三年的辛勤工作，我们的付出是必有回报的，学生是终生难忘和感激我们的。在此我也感谢大家三年来踏实而辛苦的工作。让我们一起在6月25日享受成功的喜悦吧！
第15篇：“书送希望,衣旧情深”活动讲话稿
各位老师、同学们：
你们好！
今天在这里举行潼南县第二实验小学向太安小学贫困学生捐赠书籍、衣物的仪式，这是实验二小开展“我的中国梦”主题教育中，收集到的学生的梦想，希望帮助山区的贫困儿童，并和这些儿童交朋友。实验二小“圆梦”服务队的志愿者们，决定帮助孩子们圆梦，为城乡儿童架起互助的桥梁，因此举办了这次捐赠活动，共捐书1075本，文具213件，衣服1729件，裤子227条，鞋子57双。今天，我们代表实验二小全体师生把这些书和衣物送给你们，书虽不多，但深深地寄托着实验二小全体师生的希望；衣物虽旧，但那是实验二小两千多名师生的情谊，是能点燃灿烂明天的熊熊火炬！
爱因无私而珍贵，生命因希望而永恒，希望受到捐助的同学们在未来的求学道路上，自立自强，健康成长，在艰苦的环境中磨练意志，不辜负大家对你们的期望和友爱，做一个对人民有益、对社会有用的人！
最后祝各位老师工作顺利、身体健康！祝同学们好好学习，天天向上，早日实现自己的远大理想！
谢谢大家！
第16篇：市教育局送法进学校活动讲话稿
某地市送法进学校活动讲话稿
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！今天，我们在这里隆重集会，举行某地市“送法进学校”启动仪式。首先我谨代表教育局对在百忙之中亲临我们会场的市委、市政府领导表示最衷心感谢，对长期以来支持我市教育事业发展的市法院、市妇联、市团委、关工委、文明委等单位领导及社会各届致以最崇高的敬意
！
近年来，某地教育围绕办好人民满意教育和服务经济社会发展大局，教育教学改革不断推进，素质教育不断深化，教育资源结构不断优化，依法行政、依法办学意识不断加强，德育工作不断改进，督导评价体系不断完善，教育投入不断增加，办学条件不断改善，优质教育资源不断积累。经过全体教育工作者的共同努力，教学质量和教育成果在全区名列前茅。这些成绩的取得是因为我们始终坚持德育为首的原则，大力加强和改进未成年人思想道德建设，把学生思想品质和道德教育贯穿于教育的全过程。在师生中深入开展了法制教育、健康教育、安全教育等教育内容，开展了文明校园、平安校园、绿色校园等创建活动，丰富了学校德育实践活动，进一步营造校园法治文化氛围。落实了法制教育的任务、目标和措施，建立健全了工作责任制，并配合相关部门进一步加大了校园综合治理的力度，形成了有利于青少年健康成长的良好环境，为教育事业在持续、快速、稳定、健康的轨道上发展打下了良好的基础。
为进一步加强学校的法制宣传教育，培养广大师生的法律意识和权利义务意识，在全市中小学校形成学法、用法、守法的良好氛围，我市启动了“送法进学校”仪式，目的是进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，引到广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，努力创造校园特色的法治文化，为建设和谐教育营造良好的法治氛围。
希望市属各校在今后的校园法制建设活动中，一是坚持法制教育与道德教育相结合，结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。二是发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用，完善在校学生的法制教育体系，确保在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。三是根据年级分解、梳理、完善法制教学内容，形成科学的、循序渐进的课堂法制教学体系。注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育，中小学法制教育的课时每学期应确保2课时以上，将法律知识培训列入教师全员培训计划。四是市属各校都要聘请校外法制副校长和法制辅导员，协助学校开展法制教育，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。五是积极开辟第二课堂，通过多种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教育。六是结合教育系统开展的“平安校园”创建活动，加强校外法制宣传教育的阵地建设，建立、健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。
第17篇：感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿
论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。以下是小编给大家带来的几篇感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿，供大家参考借鉴。
感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿1
尊敬的各位领导、各位老师!
值此六月流萤，骄阳似火之际，我们欢聚一堂，不仅是为了乘着即将召开的党的“十八大”东风，为“十二五”中国教育的改革发展扬帆起航，更是为了衷心感谢在座的各位领导，由于你们的英明，我们才有机会享受到我县优秀的教学资源，缩小了我乡我校与全县教育教学水平的差距。同时，我还要真诚感谢民族小学六位爱岗敬业、不畏艰难、无私奉献、忠于职守的送教老师，他们分别是田珊老师、田红艳老师、田小芳老师、李海芳老师、冉慧老师、冉春燕主任!我要歉疚地说：“下乡艰苦的条件让你们辛苦了!”
一年来，你们把民族小学优秀的教学资源，优良的师德师风传到了我们校园。你们送来的不仅仅是先进的教育理念，高超的教学技巧、灵活的教学方法，娴熟的多媒体运用技能，而且还有你们任劳任怨，克难攻坚的敬业精神和高尚的品格。你们忠实履行职责，贯彻党的方针政策，执行上级文件精神。为我县教育和谐、均衡、科学发展，为我乡教育教学质量的提高，为了我校教师专业化成长起到很好的促进作用。让我们满怀崇敬的心情，再次以热烈的掌声感谢你们。
一年时光是短暂的，可是各位领导和老师为我乡我校教育做出的贡献发展是巨大的，其影响是深远的，长久的，。你们为甘溪教育的改革发展洒下了辛勤的汗水，留下了坚实的足迹。这里面有田珊老师轻松自信，挥洒自如的身影，亦有田红艳老师沉稳，严谨的教学风格，既有李海燕老师“教学源于生活”的理念，又有田小芳老师对“传统阅读教学”的创新尝试;既有冉慧老师“以学促教”的实践，又有冉春燕主任“抓细节拓展全文”的阅读教学新举措。这里还有各位领导高瞻远瞩、着眼全局而搭建的学习交流，资源共享的平台，为此我校教育教学管理逐步得以完善，教学质量得以进一步提高。教师教学观念得以逐渐更新，教师综合素质得以进一步发展，校际间的友谊得以更好的巩固和发展。
我校教育教学改革任重道远，其发展之路艰辛而曲折。我衷心希望各级领导，特别是民族小学领导和老师，一如既往地关注我乡教育，在过去送教成功经验的基础上，多形式，多渠道地大力关心支持我校教育教学，全面影响和提高我校办学水平。
千言万语难表达我们的谢意，三言两语难书我们的情谊，再次感谢各位领导和教师，我坚信，有你们全力支持，有广大教师的携手合作，我们一定会共创甘溪教育发展的辉煌!最后，预祝本次座谈会取得圆满的成功。实现继续与民族小学共 沿河教育盛举的夙愿。
感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿2
各位老师，各位同仁：
大家下午好。
教学的改革是教育从行者必须坦然应对的一个永恒话题。只有坦然面对，才能在教学中有所反思、教学技艺才有所提高。只有精湛的教学艺术，才能引领学生积极参与、高效互动，师生才能共建一个生动活泼、愉悦快乐的课堂。有了这样的课堂，我们自己才会体验到育人的快乐，体验到自己人生的价值。通过这几位老师的课堂教学，我们真切地感受到，学生在课堂上倾听是那样的专注，发言是那么的积极，解答问题的思路格外清晰，思维特别敏捷。学生与学生，老师与学生在课堂上互动交流，思维发生碰撞，擦出了亮丽的火花。师生在课堂上真正地进行生命律动，共同创建和分享课堂的快乐。
今天的各位授课老师，在课前、课中和课后都付出了艰辛的劳动。他们为构建一个有效、实效、高效的课堂的努力劲值得我们学习，对教学工作的一丝不苟、对学生的诲人不倦，深深地折服了我，相信也给各位观课老师留下了深刻的印象。
我提议，让我们将最热烈的掌声献给我们的授课老师。感谢他们的辛劳付出和严谨的敬业精神。
老师们，通过今天的活动，相信我们都在这个参与的过程中，有所反思、有所想法。作为一名教育者，我们将面对一批又一批渴求知识的孩子，相信我们都在朝“桃李满天下”的目标挺进，都期待自己成为学生心中的优秀老师。为此，我有几个建议与大家一些分享：
一是充分发挥自己的特长和爱好，去与学生交朋友，让学生信服老师，欣赏老师，愿意向老师学习;
二是充分利用各种交流平台，与朋友交流教学中的困惑，共同探讨更好的教学策略，从而解决教学中的困难，让自己的教学更加顺手。
三是积极、认真参加各种教研活动，并且要努力参加备课、上课、说课和评课，在这一过程中去历练自己，历练是成长和飞跃的基础。作为一名老师，我们无法回避，特别是赛课和考调更是如此。
老师们，通过今天的活动，我们有了更多的收获，让我们以热烈的掌声感谢中心学校，感谢为我们搭建这样一个学习交流的平台。
老师们，由于学校条件的制约，加之准备得不够充分，对各位同仁的接待有不足之处，敬请各位谅解。
老师们，从你们的眼神中，我知道了你们都有了新的教学打算。我坚信各位将在教育道路上取得更加辉煌的成绩!我真诚祝愿各位身体健康、工作愉快!
谢谢大家!
感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿3
尊敬的教研室傅主任、五中赵校长、王校长、各位老师：
大家好，首先我代表清水二中全体教职工对傅主任、赵校长、王校长及三位教师表示衷心的感谢，下面我说三点。
一、一年以来送教下乡工作的成果
一年来，傅主任和赵校长心系二中，时常关心二中，时常惦记二中的教育教学工作。带领课改楷模三次送教下乡，真是雪中送炭。记得于20xx年10月11日带领吴志明等三位教师来我校传经送道，又于20xx年4月12日再次带领王小红等三位教师对我校教学进行指导，这又是第三次。三次送教下乡活动取得了显著的效果，20xx年我校初中毕业检测综合排名由12年的最后一名跃升至第九名，考入市一中学生一名，八年级在全县统考中取得了全县第八名的好成绩。同时，我校教研教改蔚然成风，学校声誉迅速提升，本学期在校学生443人。
二、五位教师的精彩展示，值得我们学习
1、各位授课教师业务水平高，对课堂的调控能力、语言表达能力、课件的制作水平都很高。
2、教学方法新，学生在教学活动中的主体地位更加明现,教师角色发生了明显的变化,从主导转为引导、组织,让课堂更加民主和谐。
3、各位教师都很年轻,富有活力。课堂能充分留给学生动手动脑的时间,让学生参与课堂教学,很好的实现了\"以学生为主体，以教师为主导\"的教学理念。
4、各位教师把杜郎口教学模式运用的活灵活现，轻松自如。
三、我校教育教学工作努力的方向
1、虚心向五中学习，学习先进的理念，全新的课改经验，导学案的书写，培优补差的经验等。
2、各位老师要认真钻研教材，加强自身业务学习，不断提高自身素质，及时反思自己的教学行为，学习五中全新的理念及模式，不断尝试实践，在实践反思中不断提高自己课堂教学水平，追求高效。
2、积极参加建研教改，多进课堂听课，评课，提高课堂教学的实效性。
3、以满腔的热情关爱学生，让学生爱自已，对自己教的学科感兴趣，进而有效的提高教育教学质量。
4、在训练学生上下功夫，从听课中学生的表现来看，我们的学生见识少，胆怯心理严重，学生读、说及展示能力都需加强，因此课堂不是十分活跃，今后这将是我们应该重视和加强的地方。
总之，相信在傅主任、赵校长的关心指导下，我校教师的精诚团结，共同努力下，二中的明天会更加美好。最后，再次感谢傅主任、五中赵校长、王校长及各位老师的传经送宝。
感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿4
尊敬的***校长、各位领导和各位同仁：
大家好!
我是***学院的教师***。在此提前祝各位老师节日快乐! 我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺
1、荣幸
很荣幸能加入***大家庭。***大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，****大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。****大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
2、感谢
感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
3、承诺
作为****大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的****(大学)人。
谢谢大家!
感人支教送教下乡座谈会动情讲话稿5
尊敬的领导、各位老师：
大家好!
首先，我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢，同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。我把它归纳为“一个定位，两个触动，三个行动”。
一个定位：
尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我，但我已经从学生走向了教师岗位。这就要求我必须有一个变化，即角色的转变，定好自己的位置。来五中工作的这段时间，让我对教师工作有了一个重新的认识，让我更多的思考如何做一名学生喜欢的老师、如何让自己的课堂变的高效、如何做好教师之间的配合工作等等。在五中这个大家庭里，我们是一家人，我们是一个团队，做好沟通和配合非常重要，所以我要在各方面多学习多交流，争取做一个合格的五中人。
两个触动：
1、五中拥有如此众多优秀的教师深深触动了我能和五中这么多优秀的教师共事我感到很幸运。各位前辈同事都在我有困惑的时候主动的帮助我，指导我，让我感觉到了大家庭的温暖和和谐。同时让我在教学水平上有了很大的提高，也让我觉得教学工作顺手了许多，压力也没有之前那么大了，逐渐的我可以体会到教育工作的乐趣。
2、五中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我
在这样一个井井有条的环境中工作让我感觉很庆幸，看到学生们井然有序的进出教学楼，并且很礼貌的跟我打招呼，让我感觉很温馨。很多教师的敬业精神也让我很感动，我一定多向老教师学习，用我最大的热情和努力来回报五中，回报孩子们期待的眼神。
三个行动：
第一、多多听课、虚心请教、认真学习：
我们工作激情高，有一种急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律，不能很好地把握我们学生的客观实际。常言道：“姜还是老的辣”，这里的“老”是指富有教育经验的教师，他们的教学思想，教学方法，教学的组织等教学艺术都是我们新教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富，就必须虚心的学，一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。
我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践，慢慢也就掌握了
这些好方法。听课以后的交流也很重要。听完课我们要主动找老教师讨论，带着对这一节课的理解、体会与思考去交流。特别是组内公开课，同一节课，几十个人去听，就会有几十种不同的看法和理解，这些看法和理解与上课老师的想法、设计和安排哪些是相同的，哪些有差异，怎样更能高效?所以课后组内交流我们要认真听并积极思考。
另外我们还要继续学习一些理论性的知识，不断总结自己的经验，形成论文，不要做一个教书匠，要当学习型、反思型教师。
第二：明确目的、把握全局、精心备课：
备好课是上好课的前提，实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的，是没有把握的，是注定要失败的。“凡事预则立，不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限，所以我们必须处理好重点，难点，注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计，做好充分的准备。现在我明显觉得花在事务性事情上的时间过多，备课准备是不够的，这在我适应五中的节奏后也在开始改善。
第三：关爱学生、建立良好师生关系：
我们应该“为人师表”，“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱，简称为“师爱”。 一个班的班风，学风等等常常会影响到老师的教学心情与态度;相同地，老师的业务水平，教学能力、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。由于五中的严格管理，我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的，但千万不能因操之过急而导致自己言行失当，这样在学生中会产生不良影响，对班级的长期发展是不利的。
对于我们刚到五中的教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到，我期望我们这些新入职五中的同事们能够顺利转变自己的角色，尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为五中教育事业的第二次腾飞奉献出自己的汗水，也创造出自己教育事业的辉煌业绩。
再一次感谢五中领导和老师的关心和帮助。
谢谢大家!
第18篇：送对联
迎新春，年味浓
红红的对联送上来 记者
向明
报道
导播：在我们“迎新春，年味浓”的的系列报道中，已经说过杀年猪，熏腊肉和年货了，这年的脚步也越来越近，今天我们要说的是过新年的时候必不可少的春联。
解说：前几天，由市、区侨联组织的几位书法家、画家专程来到下堡坪乡中小学和蛟龙寺村，为这里的师生和村民带来了他们手写的春联。
现场声：市侨联主席
陈红
新的一年，家庭幸福，万事如意，红红火火。
解说：看到艺术家们亲手书写对联，让下堡坪中心小学的老师们是激动不已，在得到了艺术熏陶的同时，他们也从中得到学习和提高。
同期声：老师 现在我们每一年的对联都是买的，很少看到有人亲自写，今天我们艺术家能够面对面的，看着她一笔一划的给我们写出来，觉得这个过程让我们很享受，也是送上了一份真挚的祝福，觉得很温暖。
老师
我觉得收到对联也是对我们老师的一种鞭策，我们将把这书法艺术传给学生，让书画艺术在农村学校发扬光大。
解说：自己的作品得到别人的喜欢，也让这些艺术家感受着温暖，他们在书写对联的同时，还为下堡坪中小学的师生送上他们即兴创作的画作。
同期声：湖北省美术家协会会员
左昭贵
我们绘画要抒发自然，我们要写生，我们必然要到这样一个环境感受这样一个气氛，要喜欢我们的作品，我觉得我们是一个享受，别人喜欢我们作品，我们乐意把作品奉献给大家。
第19篇：送伞
送伞
一天傍晚，天突然下雨了。哗啦啦„„哗啦啦„„雨越下越大。小月想：妈妈准备下班，没有雨伞怎么回家呀？我给妈妈送伞去，这样妈妈就能按时回家还不会被雨淋着。小月穿上水鞋，左手臂夹上一把伞，右手撑着另一把伞冲进了大雨中。小月在雨中跑呀，跑呀，一直跑到了妈妈的单位，将伞及时送到了妈妈手中。妈妈一把搂过小月，亲了亲她，说：“女儿，谢谢你！”然后，她们俩一人撑着一把伞，高高兴兴回家了。
星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞，小红连忙拿起雨具，快步地向图书馆跑去，果然在图书馆门口，他看见爷爷因下雨而不能回家，正在那儿着急呢？
小红高兴的跑过去，把雨伞递给了爷爷，爷爷开心地说：“谢谢你小红，你真是一个懂事的好孩子。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，爷俩便高高兴兴的一起撑着雨伞回家去了。
一个夏天的下午，天气很闷热，天空阴沉沉的，乌云密布，像给天空遮了一层黑沙。小明放学刚到家，放下书包，就听见了轰隆隆的雷声，雨点噼里啪啦的下起来了。小明看着窗外的大雨，心想，学校里还有值日的同学在打扫卫生，老师在批改作业，他们没带伞 ，怎么办呢？想到这，小明十分焦急，连忙拿了家里的全部雨伞，准备到学校，送到老师和同学的手里。
出了门，小明冒着雨，打着伞，大步走在学校的路上，他双手紧紧地抱着伞。雨越下越大，地上的水越来越多，鞋子也都湿了。他顾不上这些，继续往前走，想早点把伞送到老师和同学手里。 终于到了学校，他把伞送给了老师和同学。老师和同学夸小明是关心他人的好学生，小明高兴地笑了。
有一只小猫，它经常助人为乐，别人很喜欢和小猫做朋友。
有一天，外面乌云密布，天气阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小猫担心极了，它想：外面雨下得那么大，朋友们会不会被淋个透湿呢？如果真的淋湿了，那回家了会不会感冒呢？不行，我得去看一看。于是小猫急匆匆地拿着两把雨伞，跑出了家门。
小猫先去找了青蛙，青蛙正在雨中漫步呢。小猫走过去，把雨伞递给了青蛙。它说：“快把雨伞撑起来吧！别淋湿了。”青蛙却把雨伞还给了小猫，它对小猫说：“谢谢你这么热心，但是我不需要伞。因为我是两栖动物，能生活在水里，这么大的雨对我来说也没什么大不了的。”小猫听了，有点失望。小猫看到乌龟在前面慢悠悠地走着，于是赶紧追上去把伞递给它，让它撑着。但乌龟也拒绝了。它跟小猫说：“谢谢你，但我用不到这把伞。因为我有壳，已经可以挡风挡雨了。”小猫又有些失望。它又看见小鸭在雨中跑就去找小鸭，不料，小鸭也拒绝了。小鸭告诉小猫：“我的羽毛上有一层油，水一碰到这层油就会滑下来的。”小猫听了，非常失望。它转身想回家，突然看到了小公鸡抱着头急匆匆地赶路。小猫猜小公鸡也会拒绝，但它还是去问了小公鸡，没想到小公鸡不但没拒绝，还收下了这把伞。小公鸡说：“谢谢你的伞，不然我就成了一只落汤鸡了，非常感谢你哦！”最后，小动物们都平安地回了家。
这一天，小猫又帮助了别人，心里比吃了蜜还要甜！
第20篇：送母亲
给妈妈的祝福
1、亲爱的妈妈，您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。在这特别的日子里，祝您母亲节快乐！永远年轻！
2、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，童年的青灯里有您讲的故事和我的笑声，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。妈妈，祝您母亲节快乐！
3、母爱犹如天上月，照在我心间。长夜空虚枕冷夜半泣，路遥远碧海示我心，只要爱心柔善像碧月，常在心里问何日报。妈妈，我永远爱你！
4、妈妈，您的爱就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。在这属于您的节日里，送上最深厚的祝福，愿您一直健康永远快乐！
5、虽然我过着平淡的生活，但我却觉得特别幸福，因为妈妈的爱渗透在我生活的每个角落里。太多的语言也无法表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈！
6、伟大的是妈妈平凡的是我；慈祥的是妈妈调皮的是我；交手机费的是妈妈发短信的是我！哈哈，妈妈真好！我爱您！祝您母亲节快乐！
7、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝最爱的妈妈节日快乐！
8、我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，祝妈妈节日快乐！我爱您！
9、没有太阳，花儿就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女性，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄，就没有整个世界。祝妈妈节日快乐！
10、您不是云彩，因为您不会随风而散；您不是浪花，因为您不会随波逐流。您是我的妈妈！我虽然在外受风雨折磨，但您却如和煦阳光温暖着我！我爱您，妈妈！
11、山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；祝妈妈节日快乐！
12、看着母亲一丝丝白发，一条条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里，请接受我对您最深切的祝福：节日快乐，永远年轻！
13、虽然古语有“至亲不谢”，但今天我要说一句：谢谢您，妈妈！虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。我爱您，妈妈！
14、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。祝妈妈节日快乐！
15、想送您康乃馨，您总说太浪费；想请您吃大餐，您说外面没家里吃的香；想送您礼物，您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送：妈妈，我永远爱你！
16、走过了那么多年，我才深深知道，最爱我的人是您，妈妈。把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！
17、世间没有一种爱能超越您的爱，没有一种花能比您美丽，没有一种面容比您的慈祥，您还有一个世界上最最好听的名字：妈妈！祝您节日快乐！永远年轻！
18、亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天；而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您！祝您节日快乐！
19、最简单的爱，最纯洁的爱，最深的感情--那就是伟大的母爱。妈妈给了我太多太多，我虽远在他乡，但仍要以最深切的情感，最真诚的祝福，祝妈妈节日快乐！
20、我用心灵之纸，折成世上最美的康乃馨送给母亲，感谢她给予我生命。在母亲节来临之际，祝天下所有的母亲身体健康，天天开心快乐！
21、妈妈，您是我心灵的港湾，养我育我，我却不能陪伴你身边度过母亲节。只能愿您收到我深深的祝福：祝您母亲节幸福快乐！永远年轻！
22、虽然我们过着最平淡的生活，母爱却渗透在生活的一点一滴里。在母亲的节日里，祝福天下所有的母亲都幸福快乐！永远年轻！
23、在这世间，总是让生活充盈着一份份平平常常却恒久的温暖，那就是母爱！母爱贯穿了生命的始终。为此，我祝福天底下每一位母亲--母亲节快乐！永远年轻！
24、妈妈，您为了我黑发变白，费尽心血。今天是您的节日，谢谢您！您辛苦了！我会尽我所能报答您--我最亲的妈妈！祝您母亲节快乐！
25、得意时，母亲不一定在我身边和我一起分享成功的喜悦；失意时，母亲一定在我身边，用鼓励及安慰让我在逆境中找到自我。亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！
26、也许在一生中，有许多人和事在你转身后便忘记；但在心灵深处，我们永远不会忘记母亲，永远不会因岁月流逝而减少对母亲那深深的爱。妈妈，母亲节快乐！
27、您在我眼中是最美，每一个微笑都让我幸福。太多的语言也无法向您表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈！祝您母亲节快乐，永远年轻！
28、也许我很任性固执，令您操心惹您生气；也许我总爱自作主张自作聪明，把您的话当成罗嗦。但在我心里，我其实很爱您！妈妈，祝您母亲节快乐，永远年轻！
29、用我的真心抚平您额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。妈妈，谢谢您给我生命，在今天属于您的节日里，做儿女的祝您健康长寿！祝您母亲节快乐！
30、世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲；世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤！亲爱的妈妈，我给您最真的祝福，祝您母亲节快乐！
31、并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐，日日幸福！
32、世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的！外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您！我爱您妈妈！
33、我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈！祝您母亲节快乐！
34、亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲--母亲节快乐！
35、萱草生堂阶，游子行天涯。慈母依堂前，不见萱草花。遥寄母亲节的祝福与思念！
36、没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有兴奋的惊喜。妈妈，在这属于您的日子里，我只想说，这个世上没有母亲，便没有诗人和英雄。
37、千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。妈妈，节日平安快乐！
38、无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚„„在这个特别的日子里，妈妈，请准我说大声说出：真的爱你！
39、打我、骂我、指使我，这天都由你了。我保证打不还手，骂仅还一口--亲你一口。老妈，你辛苦了！母亲节快乐！
40、母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。献给天下的母亲！
41、亲爱的老婆，我代未出世的孩子问候你，祝你节日快乐！
42、妈妈，您辛苦了！在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐！
43、人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花儿就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女性，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄。
44、您是寒冷时的一缕阳光，在我瑟瑟发抖时，给予我爱的温暖；您是无助时的一根稻草，在我身处底谷时，借予我向上的臂膀；您是困难时的一块路基，在我身前无路时，送予我拼搏的路基；您是迷糊时的一杯水，在我执迷不悟时，唤回我清醒的警钟。谢谢您这么多年来给我无私的爱，我最爱的母亲，衷心祝福您，母亲节快乐！
45、希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐！
46、打我、骂我、指使我，这天都由你了。我保证打不还手，骂仅还一口——亲你一口，老妈，你辛苦了。
47、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！
48、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！
49、您的肚子一天比一天大，可是在我的心目中，您的容颜却一天比一天美丽。孩子他妈，我爱您。
50、我的无敌老妈，自称笑靥如花，如今回眸一笑，吓呆我和爸爸；
我的无敌老妈，总爱自卖自夸，号称厨艺第一，其实无比巨差；
我的无敌老妈，头发烫得爆炸，远观还算可爱，无奈早生华发；
我的无敌老妈，总是故作潇洒，面对生活挫折，高声笑说不怕；
我的无敌老妈，爱骂我是呆瓜，偷了她的青春，却在充愣装傻；
我的无敌老妈，待我热烈火辣，我总装作不懂，那是爱的表达；
我的无敌老妈，你不完美无瑕，但在我的眼中，你一直最伟大；
我爱无敌老妈，就算你有点差，但我就是爱你，我和爸爸都愿陪你慢慢变老，陪你海角天涯。
