推荐第1篇：实践感言
实践感言
高中时期的目标是考大学，大学的目标是毕业后有个好工作。进入大学之后，就业的问题就进入了闲聊的内容，找兼职时看到的招聘广告写的都是“有经验者优先”或直接要求有多少年的经验。可还在校园里面的我们，社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。
在这个暑假我加入的是对武汉物流情况的调研小组，我们对自己的课题很有自信，也做了充分的准备，怀着做出好成绩的心情开始了实践。但我们的实践过程却没有预期的那么顺利。
首先我们听说一个很有经验的实践小组由于联系单位改变了主意使得实践流产。我们随即对联系单位就产生了担忧，结果也是被湖北物流协会拒绝。可我们不是可以轻易被打败的。接着又去武汉物流协会，不幸的是我们没有找到地址，白跑了一趟。第二次我们终于到达了武汉物流协会，工作人员很热情却也很忙，我们也只能另约时间采访。第三次我们做好了只能简短访问的觉悟去了，在一个小时的等待之后我们得到了和秘书长两个多小时的谈话时间，仿佛上天终于被我们感动了。这次访谈非常成功，我们从中得到了很多网上也查不到的信息。 实践活动终于可以圆满完成。
当然这只是我参与的部分，其他成员也同时努力的进行他们的工作。
这次实践过程比我们想象的更困难，但也得到了比预期更好的成果。回想起来，这主要是因为我们坚持不懈，以及团队协作的精神，还有和相关部门良好的沟通能力。这些东西都是我们在这个实践中体会和锻炼出来的。同时对我而言，这是一个分析和解决实际问题的锻炼机会，而不再是对着课本上的习题。这一点很重要，在实践中，我必须果断的做出判断和决定，以免浪费时间。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而这次实践就让我看到很多在社会的人都宁愿回校读书。因为武汉物流协会附近就有一所老年大学。看到他们，我感受颇深。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
现在的实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去的很好的练习机会。另一方面，实践中学到一些在学校里学不到的东西，为以后找工作打下基础。由此，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已。
赵凯君
推荐第2篇：实践感言
实践感言
青春、守望。守望、青春。
作为青春~守望者实践队的一名成员，我们的任务是了解大学生村官，感受大学生村官，体验大学生村官，宣传大学生村官。
有人说大学生村官已经是两三年前的事情了，也有人说大学生村官的热度早已经过去了。但是，活跃在基层的他们仍然是基层建设的基石。通过座谈、问卷、走访等方式，我们了解到最需要大学生村官的不是国家，而是纯朴的劳动人民。
在发放对村民的宣传单及调查问卷时，我们真正的体味到他们的那种求贤若渴的心情。最纯朴的老百姓用最纯朴的声音传达着他们对村里现有老支书，老主任的不满。有些人干脆就许诺说：你们要来我们这当村官，要几票我们就投你几票。当然还有些人对大学生村官的态度很模糊，他们面带怀疑，心存疑虑。
终于在胡总书记的七一讲话中,我们听到了回归广大民众的声音。只有真正人民的政府、人民的党才能领导人民，才有资格领导人民。
我们调查的微山县有丰富的煤炭资源，很多老村官可能以此捞到了不少的好处，村民们都特别的反感。虽然我们的调查的对象包括第一个公推直选的“第一书记”，我们选择的地区也是大学生村官最集中的地方。但当地的村民大多数不了解他们的大学生村官的，他们只能期盼着选举时能够投上大学生们一票，好让他们能真正的带领着老百姓奔小康。 由于大学生村官的政策已经发生了改变，考虑到他们将来的出路，国家慎重的减少了入村的大学生。在与大学生村官座谈中我们了解到，现在有很多大学生村官在公务员考试中脱颖而出，正式成为了国家机关、企事业单位的工作人员。也有部分大学生村官用自己的技术带领乡镇企业走向强盛的。还有一部分大学生村官自主创业，在我们走访的傅村镇就有一个大学生村官创业基地。
现在正处在经济发展和社会转变的关键时期，如何利用好大学生这个知识宝库将是社会主义现代化建设的关键。大学生村官是一项利国利民的好政策，虽然现在有很多问题都还在探索过程中，但我们坚信在党和国家的正确领导下定将“龙腾虎跃奏华章，盛世中华多英豪。”
机102-1班
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青春守望者实践队
推荐第3篇：实践感言
谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？谁说年少轻狂的我们，经受不住暴风雨的洗礼？
大学犹如一个小社会，踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使得我们发现自身的不足，为今后走出校门，融入社会打下良好的基础。
第一次社会实践,刚开始的时候有很多的新奇,期望,不适和不快.但人总要学会长大,早些锻炼锻炼也好,为以后的工作积累一些社会经验,学些做人的道理和做事的技巧。虽然暑假不到两个月，但对于一个仅有不到两年就要踏入社会的学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。虽然父母很是担心，但在我极力的说服下还是同意了。
由于是寒假打工。所以很多地方都不用我，因此还没开始打工，就已经吃了很多闭门羹。所以我没有选择自己所学的专业去实践。最后还是在朋友的介绍下，才能进她亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖东西，过得自然是十分的充实。当然也初次浅尝了社会的滋味。学会了委屈的时候要懂得忍耐，学会了工作就是要有耐心，也学会了说话是一门很深奥的学问。人与人之间的沟通是很微妙的。说话的方式是很讲究的，有的话不是每个人都可以接受的。要会察言观色，和不同文化程度、不同工作岗位、不同性格的人，要用不同的表达方式来与之交流。更何况我是韩国语专业的学生，以后的工作差不多就是翻译，更需要重视与人相处的方式。 经过这次社会实践，我更了解知识是多么的重要。不仅仅是我的专业知识，而是要学会做“十字形的人才”。要充实自己对各行各业的基本常识。
活到老, 学到老,那不是喊空话 ,是实实在在的话.当今社会知识、技术更新得真的很快,为了生活,我们不得不去学习.不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰.
要尽可能的多培养自己的兴趣爱好, ,这样就会多一些机会来展现自己的个性风采.说白了,你就会多些机会引起领导的关注,就更有机会得到赏识,得到提升.当然前提是你要有真正工作能力.
推荐第4篇：实践感言
2011暑期参加
东北林业大学野生动物资源学院赴扎龙社会实践小分队
社
会
实
践
感
言
- 1 - 野生动物资源学院 动物科学2009-1 杨振雄 2011年7月31日
2011难忘之扎龙行
——2011暑期赴扎龙自然保护区社会实践
暑假刚刚开始，我有幸成为东北林业大学野生动物资源学院赴扎龙社会实践小分队的一员，参加了社会实践。
今年暑期大学生社会实践是为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，在省林业厅和学校等部门的指导和安排下开展的以宣传保护生态环境为主题的大学生社会实践活动。
我们分队——东北林业大学野生动物资源学院赴扎龙社会实践小分队的实践活动为期一周，即2011年7月22日—28日。地点是黑龙江扎龙国家级自然保护区及其周边村庄和齐齐哈尔部分市区。我们的主题是“走进鹤类故乡，保护湿地资源”。
这次社会实践活动是一次难忘的经历，在短短的一周的实践活动
中，我有很多深刻的体会和感想，也将是一次美好的回忆。
我们首先通过实地观察和座谈会来了解扎龙保护区的具体情况。在了解了扎龙自然保护区的发展历史及当前状况、动植物的分布情况以及水文土壤特征后，我为东北，为我国有扎龙这样的保护区而感到自豪。扎龙是我国最大的湿地保护区之一，而且在2009年被联合国评为全球十六大成功保护湿地基地之一。当今国际社会经济发展突飞猛进，当各国都为了经济的发展而忽视了环境，忽视了人类赖以生存的地球家园时，我们受到了大自然的惩罚。各种污染各种破坏，使得地球在艰难地喘气，各种灾难接踵而来，与其说是地球无法承受了，不如说是我们的地球发怒了。于是，人们开始意识到或者说是被迫考虑如果在这样下去最终受害的将是人类自己，保护环境得到了重视。我想，应该有更多像扎龙这样的地方存在，有更多水草丰美的地方，那里风景优美，鹤类成群，那里的天空常有丹顶鹤飞过。毫无疑问，扎龙是全球鹤类最多的地方之一，它原始的湿地生态环境应然保存良好。
然而，扎龙也有令人担忧的地方。从其发展历史来看，情况不容乐观。气候的异常变化使得扎龙地区时常出现干旱，以至于曾经发生过严重火灾、鹤类的种群和数量不稳定、人工繁育和饲养愈发困难、补水困难等；城市建设、公路、铁路建设以及当地居民的影响，甚至是游客随手乱扔垃圾等原因，使得扎龙不同程度的破坏依然存在。不过，相信在政府以及所有人的积极努力下这些问题会慢慢得到解决。在我们实践的第三天，国家领导人李长春首长视察保护区，这体现了
国家对保护区的重视，相信扎龙发展得越来越好。
在听取了繁育中心马建华科长等负责人的讲课以及参观了鹤的繁育基地之后，我对扎龙目前鹤的人工饲养方面有了深入的了解。同时为扎龙是世界上最重要的鹤类繁衍生息地感到自豪。我更深刻的体会到扎龙养鹤工作人员的敬业和奉献精神。一直以来扎龙的野生鹤种群因为各种原因而不断受到影响，但在一代代工作人员都尽自己最大的努力工作下，使得扎龙的鹤种得以保持，数量得以增长，达到目前较好的状态，并且能够像良好的方向发展。正是由于为数不多的工作者们愿意走进艰苦的养鹤基地，愿意把自己奉献给艰辛的养鹤事业，才使得扎龙的鹤类得以延续发展。
在采访有我国“养鹤第一人”之称的徐铁林老爷爷时，徐爷爷给我们讲述了当年养鹤的条件是多么艰苦，养鹤成功要面临多么大的困难。为了养鹤事业，需爷爷花费了毕生的精力，奉献了大半生，以至奉献了自己的一个女儿。当他回忆起女儿徐秀娟在盐城为了一只受伤的小鹤而献出了自己年轻的生命时，心情是多么的悲痛。徐建锋先生也给我们讲述了她姐姐献身事业的经历，我对徐爷爷一家为养鹤事业作出的贡献感到敬佩，对烈士徐秀娟感到无比的崇敬。一个姑娘把她那短暂的一生奉献给了她深爱的养鹤事业，还有什么比这种精神更可贵，还有什么比这种精神更能激励和教育我们！
在土木可村和扎龙村以及齐齐哈尔市区进行的调查宣传活动中，我们仔细给村民和市民们讲解保护湿地的重要性，保护生态环境需要每一个人的参与，需要从小事做起等等。对于一些老人和较小的小孩，
我们详细介绍了宣传资料上各种鹤的相关知识。在调查宣传活动中，充分与居民们进行交流，充分了解到当地居民的环保意识以及生活水平等各方面。
这次社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为当代大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会将是我们学习和受教育的另一大课堂，在那片广阔的天地里，将是我们的人生价值得到体现的地方。这次社会实践为将来走进社会打下了初步的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
一周的社会实践是短暂的，但对于我来说是一次有巨大收获而且难忘的经历。这是一次在大学里充分接触和了解基层社会经历。我学到了很多课本上不能学到的知识，各方面的能力得到了一定的锻炼和提高。体会到了团队的力量和重要性。我想，正是因为我们大家的一起努力才使得这次社会实践活动活动取得了圆满成功！在此，我深深感谢在实践活动中给予指导、给我关心和帮助的领导和部门；感谢王金震老师、吴庆明老师在实践活动中给予我的支持、指导和帮助；感谢队长来冉冉，队员丁若明、王家芳、催兴波和何仪军在实践中对我的关心和帮助！
难忘！社会实践之扎龙行。
杨振雄
2011年7月31日
推荐第5篇：实践感言
实践感言
寒假期间,我在一家餐饮店去工作了半个月.虽然期间的工作很辛苦,但通过半个月的劳动,让我受益匪浅,明白了很多道理.
作为一名饭店的服务员,需要懂得和掌握的知识也很多.若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦的有频频光临的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高.在长达半个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:
1.首先把自己同领导和同事之间的关系搞好.使自己尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑
对每一位顾客.
2.我们的出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想.顾客就是我们要服务的上帝.
3.注意自己的形象,服装,言行,举止大方,文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质.
4.在上班之前制定好当日的工作计划,并熟悉酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作
效率.
5.按时上下班,坚决做到不迟到.不早退.
6.上班时间不能打电话,作私人事情,聊天等.
7.处理突发事件时,遇事冷静理智,以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,并及时汇报.
8.保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护好酒楼的形象.
经过我的一番努力,我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点.在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能参杂自己的个性.
第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机.
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你.你要对自己说”我一定能行”.
第三:肯努力,我一直非常相信一句话\"只要自己努力了,就一定会有希望.
在饭店实习的这半个月中,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越.因此,自己变得成熟了,少了一份脆弱,多了一份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强.
社会上有课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处事的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许这次的实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在社会实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的梦想.
通过这次的社会实践,我学会了独立,也懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会以此为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己各方面的能力,努力提高自己的综合实力.
推荐第6篇：医院实践感言
今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。
附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来，医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”。该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一，服务态度第一，病人利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心，创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。
见习10天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢?”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。
学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?
再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。
推荐第7篇：化纤厂实践感言
说起实习，这次应该是专业组织的第二次，或许也是在这所学校的最后一次吧。
首先我要谈谈这次实习期间的一个词语——“无聊”，或许我所写的在别人看来也是无聊的东西，不过还是来打磨现在周末无聊的时间吧。
一、常识
“无聊”，这个词语是我在实习厂里听得最多的，大部分是从我们学生中发出的；不敢否认的是，在老师那里也会听到；至于老师，我不敢妄断，也没有想过，只是为了写这次心得在这一点上会更加的严谨。当然我也说过，由于我也是这一大群人里的最普通的一员。我总结了“无聊”的成因，我想这很有必要，不只是我，还有大部分的学生，其中还包括其他专业的学生，还有老师们。这对于以后应该是有很大的益处，首先很具现实性，其次是针对性，再次是审美性。下面分析一下“无聊”的成因。
第一：时间上，充足。我们天天上班的时间早上和下午加起来总共5个小时，除了昼寝和晚睡的时间（大约10小时）之外还有9个小时，实在是不止9个小时的，只是对于按时作息的学生来讲。9个小时，可以做很多事情，但是我们当中很多人找不到事情做，继之是消磨时间，开始打牌，打电话，手机qq聊天，看网页，看电影，有的还出往厂外走走等等，完了后还有大部分的时间，无聊了，真的无聊了，说出“无聊”这个词语是可以理解的。
第二：空间上，不足。我们实习期间，除了有机厂，食堂，宿舍等之外还是有机厂，食堂，宿舍。空间是严重不足的，有一点不得不承认，我们对那个地方不熟悉，也就是不知道往哪，即使想往，很多因素还是很少往甚至没有往。加之时间的充足，想想学校的生活，的确，说出“无聊”的话，是很真实的流露。
分析时间和空间的因素，那是毋庸置疑的，然而这并不是主要的，请看第三点。
第三：我们自身的题目，说复杂也简单。我们是往实习，是专业实习，我们还是学校的人（不排除有经验的学生），学的是理论性的东西，然而这理论性的很多东西都是理想的，差现实还有很大一段间隔。在学校，没有好好的学，即使好好的听课，未必融会贯通；到了实习那里，理论和现实的差距更加加大了心与外界的间隔。稍微看得懂流程图，工艺图等，往现场确认，未必能找到。管道的错综复杂，还有对设备仪器的认知度很有限，看到的很多只是表面，内部的东西在书本上又没有学好，靠臆断是很不正确的，并且同一个设备仪器管道也可以用到不同的领域，不同的设备仪器管道还可以用到同一个领域。学的就是化工，说白了，大部分学生靠就靠这碗饭了，难道不想往弄懂。但是老师和工厂师傅的大略的讲解在学生那里还是很严重的不足，自己又不知道如何问，有的同学本身就内向，有的又不喜欢问，等等的自身的因素，就开始失看了，失看后就开始在度日，还没有尽看，这是肯定的，由于在他们看来，这次只是实习，以后还有很多的时间往学，至少现在不想让自己太累，究竟日子好要过，实习时间满了就可以回学校了。说是大三了，有的要考研，有的不想，但是很少学生往自习室，在这里，我想提一下；对时间的认知度实在不好，消遣娱乐不在乎那里吧。在以上两点的基础上，难道不会无聊吗？
说了次要的，也说了本质的，我想还有两点是不得不提的。说了我们自己的因素，很自然就会过渡到到其他人，包括老师，当然还有工厂的师傅们。
第四：老师，是大人物，是我们的恩人，教授知识等给我们。我们在学校学的是化工专业，这其中包括很多的课程，有必修的，也有选修的。在这里，只想说点现实的东西，固然文字作为一种符号很不完整，但是从我手里弹出的文字它不会欺骗我。任课的大部分老师们有一个严重的缺陷，课堂上只是为了完成他所要交的内容，课后很多时间不见人影，好吧，大学不像中学小学，我承认；但是课堂上和同学的互动实在是少的可怜，由于时间的因素有时候赶着课程比飞机还快，看着幻灯片会让人睡觉，没有感情；好吧，这也是情理，但是有的老师赶都不赶，空缺一大部分教材，说是叫学生自己往看，不重要的，我看来不是的，在别人看来也是不是这样子的。学生自己往看，有点假，有的东西即使查看资料也不会弄个所以然的，那些真的不重要吗？出一些试题，还是往年的，这谁不会考过，老师少了麻烦，学生也多了些笑脸。这次实习里，有的学生想问题目，但是老师在哪里呢，不过崔老师我是很喜欢的，他在厂期间随处随地讲学，总是最后一个离开厂的。实习中老师应该算是不足，一大群学生无力发挥。这不能不无聊吧。
第五：工人师傅们，在前面一天半的时间里，讲授了关于有机厂各个车间的情况，不过还是初浅的，到了厂里，除了第一次到厂里带领我们走了走相关的车间，之后没有。这本是我们自己的事，不懂要问，但是找他们，人都没有。可以说，他们的有些比老师还熟悉厂里车间的情况，不知道是怕别人问，还是什么的。老师说，工人们说我们不积极，这算不算矛盾。这也应该是让“无聊”出头的一个小小的理由吧。
假如要说明“无聊”的成因，足够了，但是还要说，不是没有，只是轻重的差异。
刚才说写的有必要，首先是现实性，由上面的分析，难道不能证实。其次是针对性。这个题目的分析，是针对我的经历和感慨，指向大部分学生，还有其他的人，也有老师，有导向的分别指向他们。只希看未来的会好一点。再次是审美性。初看来，牛头不对马嘴，是的。再一看，你会发现，这是一个很具有价值的东西。我是喜欢哲学的，当然更在乎的是马哲，而现代审美理论的雏形就是哲学的东西。在这里，不想谈美学，只是用到其中的原理。以人为本，是马哲的东西，而人是追求完整健全的，这也正是现代美学所在，自然的会上升到审美。这次实习，只是我们踏进社会的小块垫脚石，而不是绊脚石，如何高度的熟悉，整体性的维度是很重要的。这对于以后的路很有鉴戒价值，会无形的装进心理系统，即意识领域。推而广之，将是很有必要，这里不想多说了。所以才说审美性。
上面说了一些太不相关的话题，一个理性的人是不会说那些是无聊的东西，一个感性的人更不会拒尽。下面我会谈谈这次实习的关于专业的东西。
二、随遇而安
我问过其他一同往实习的同学，“这次实习你们有什么感慨，收获之类的”，他们说了，当然也会写进这次的实习报告里，当然他们也问过和这个差未几意思的题目。
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暑假实践感言
每一份辛苦都有它背后独一无二的意义。你可以为了赚钱、为了锻炼，但是塔的存在让你的假期变得不一样。
长达两个半月的假期，曾一度让我感到空虚，幸运的是爸爸帮我找了几个“学生”，在他们身上，我感受到了知识的有用性，可同时又让我对大学所学的东西充满了疑问，我迫切的想知道数学分析、解析几何、高等代数，他们除了修学分以外，在我的生活中充当着什么样的角色？
有时候真的怀疑，为了学习与生活脱轨的大学生，到了社会上一问三不知，这时候所谓的理论带给我们的是什么？是四年的空白、是浪费的青春，还是所谓小社会带来的尔虞我诈？
实践，说白了就是打工，说的不好听就是廉价劳动力，试想，哪个企业、那个单位只需要一个月的时间来运行，或者只有一个月需要如此多的劳动力，还碰巧是寒暑假，那是不现实的，只能说对于这样一个群体，许多公司都想发出色色的表情，利用这一个月的囤积来谋取更大更多的利益，同时满足大学生想自立的想法。
我没有把自己的劳动力提供给这样的单位，我回家了，把在家干的活折成工资的话，差不多1000块，外加自己当家教、助理，所有的折算下来1500，这样的收入差不多就是打工一个月的工资了，而我用了半个月的时间，我不想说明自己有多有用，只是想用这些来表达一下，对没有工作经验的大学生的不公。
生活还要继续，有句话说的特别无奈：年轻拼的就是背景。我多么想说一句，在年轻的时候就输了背景的人儿，以后的路要怎么走……
起跑线就不公平时，只有在别的方面来提高自己，弥补遗憾，实践的目的就是让自己成长。认识社会、了解社会，知道自己的欠缺，从而在剩下的学习路途上，少走弯路，路是自己走出来的，用心掌握自己的方向，让自己走得更宽、更远。
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在社会实践中成长
贾宝元
步入大学的第一个暑假，满怀激情，和我们兰州大学的几个老乡组织参加了大学也是人生的第一次社会实践，蓦然回首，在弹指的一瞬间，半个月的社会实践已近结束了。收获很多，感受很多，在此即有成功的喜悦，也有失落的忧伤；有劳动的快乐，也有苦累的辛酸。但它却给我平淡的大学生活增添了几许欣喜，几分色彩，也让大学第一个暑假充实，让第一个暑假丰收，让第一个暑假铭记，蓦然回首时，它将是大学生涯中宝贵的精神财富，必将历久弥香。
社会实践的那些日子让我难忘，充实而快乐，也真正让自己脱离课堂，步入社会，真真切切地感受到社会真实的一面。我们深入社会基层进行有关基础教育设施建设的教育问卷调查，在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。社会实践也给我一个尝试的机会，让我感受到了用自己的劳动换取果实，用自己的奋斗创造财富的那份自豪与喜悦。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会和教育的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方教育的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
俗话说“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。同样作为当代大学生的我们，要学会去放下心中的憧憬和幻想，去面对现实，接受和适应社会给我们带来的洗礼，学会在逆境中自强自立，不断的观念去拼搏创新。
从本次的社会实践当中，我学到了转变很多，了解了很多，受益匪浅。从与农村群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从农村基础设施建设的落后，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力它萌发了我们的责任意识，这类活动是初中和高中都不曾参与的。感觉非常的新鲜，可是随之而来的任务也让我们这些同学小有压力。我们要找辅导老师，要制定计划，要进行校内校外的问卷调查等一系列活动。实践活动不但丰富了我们的视野，陶冶了我们的情操，也是我们同学间的友谊更上一层楼，更加深刻理会团结的意义，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的。
本次社会实践我们以“善用知识，增加社会经验，力争调研真实，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加这样有意义的社会实践活动，了解当地的农村基础教育设施建设，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，通过本次暑期社会实践调研， 增强了我的办事能力和交往能力，也在一定程度上拓展了自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能够真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，这学期放学之后，我们团队就开始了这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论
知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过本次社会暑期实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。学会了从实践中学习。
回首实践时的点点滴滴，历历在目。整理实践所获，心中欣喜。我坚信，在日后回首往事时它将是大学生涯中宝贵的精神财富，必将历久弥香。
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东莞“龙”文化与东莞旅游文化资源的调研小组
调研心得（5篇）
暑期文化调查感想
王翠芬
暑假是一个能让大学生利用课外时间提升自我的实践能力的好时机。这个暑假，以“东莞‘龙’文化”为主题，我们07，08级的学生以组队的形式，通过“问卷调查”，和“实地采访调研”等方式，对东莞“龙”文化以及东莞旅游文化资源进行了调查，从中我获益匪浅，也度过了一个挺充实的暑假。
暑假期间，我们主要对企石、横沥的草龙，厚街的旱木龙，中堂镇万江的龙舟竞渡等进行实地采访和调查。在本次活动中，我们根据自身条件，分工合作完成本次课题的调查。在本次的调查中，我们的调查对象涉及了东莞的几个镇区，由于我是小组里唯一的厚街人，因此，我主要参与了厚街旱木龙的调查，在这次实地的调查与采访中，我获益匪浅。在进行实地调查之前我们看过不少资料，但是，面对面交谈而获得的信息让我觉得更真实，我觉得在调查中，人与人的采访，确实不应该仅仅抱着一种类似一问一答的心态，或者将其变成类似的模式。诚然，我们也不可能谋求能在采访者身上得到我们想要的全部答案。所谓采访倒不如看成是一种交谈，这样反而能得到更多。
这次调研活动中，我有很多的收获，收获了知识，收获了友谊，收获了能力，也收获了感动。
首先，我收获了知识，特别是课外知识。“龙”文化，对我而言是一个抽象的概念，其范围之广，内涵之丰富，并非一个我所熟悉的话题。因而，在活动过程中，在不断地查找资料，在实地的采访中，弥补了我这方面知识的匮乏。在进一步的调查中，我了解了东莞各个镇区与龙文化相关的习俗，认识了如草龙，旱木龙等习俗的制作过程和具体操作，这些都在一定程度上丰富了我的社会见闻，增长了我的课外知识。
其次，我收获了友谊，在活动的过程中，我们一起探讨，一起发现问题，然后共同商讨，解决问题，这次的调研活动把我们几个不同年级，不同专业的学生拉到了一起，也在不知不觉中，在一起共事的过程中，加深了对彼此的了解，巩固了彼此的友谊。
最后，也是最高兴的是收获了能力与感悟。参加实地的调研活动有利于加强我们的实践能力，在发现问题和解决问题的过程中也培养了我们分析问题，思考问题以及解决问题的能力。还记得阎老师曾经说过，民俗是在不断变化的，可是一直以来，在我看来，这种体会并不大。但是经过了这次实地调查，以及对录音的整理，我慢慢有这种体会了。从与被采访者的对话中，我发现一些有关习俗的活动，在表面看来或许没有多大变化，但是，只要细心观察，愿意去挖掘，你会发现它确实在随着时代而变，只是我们没有留意，或者是一些细节的变化并没有能引起我们的注意。
总之，这是一个收获的暑假，一次愉快而有意义的调研活动。从中我感慨万分，获益良多。
实践出真知
刘淑娴
真理往往掌握在少数人中，而这少数人往往是通过实践而得出真理。在这一次调研中，我也很幸运地成为这少数人中的一个。
自从加入了东莞“龙”文化调研小组，在阎江老师的指导下，在组员们的相互协调下，我在各方面有了一个很大的提高。首先，调研给了我机会，让本来从来没有做过采访的我从真正意义上完成了几次采访。从准备采访问题到联系村委再到访问传承人，过程虽有点漫长，但是结果还是值得欣慰的，因为我们掌握到我们需要了解的方面。其次，调研给了我力量，让本来懒散的我积极主动起来了。主动看书，积极参加每次的田野调查，积极完成每次的采访问题和田野报告，令暑假我那慵懒的生活中添加了有知识、有意义的一笔。最后，调研给了我功力，让我在写作方面有了更高层次的提升。对于每月的一篇读书报告，不知道是压力还是动力，从看书到落笔，本来不太爱看书的我还是很认真地完成报告，而这段时间下来，自己的动笔能力提高了，文章逻辑性也加强了。可以说，我从这次的调研活动中获益不浅，学习到的东西很丰富且很有价值，在我漫漫人生路上奠定了一个坚实的后盾。
而在调研的过程中，作为东莞人的我，不仅非常敬佩这些在默默传承民俗文化的“龙”的传人，而且对本地“龙”文化有更深的认识，更有意识去传承和发展这些非物质文化遗产。就这样，几个月过去了，当现在回味起那些调查的日子，心中有无数根弦在颤动。记得最后一次我们是去横沥镇田饶步村进行“舞草龙”的调查研究，听着两位老人讲着草龙惨淡的现状和村的历史，自个儿有点感慨，这是我们的民间传统文化，难道就这样被埋没于现世吗？的确，每次调研都有很多感受，而我们这些感受也不能代表什么，我们需要的是用行动去保护属于我们的文化遗产。
至于本次的文化调研，虽然说我们在“龙”文化的资料搜集上是比较完备的，加上前期准备采访问题做得充足，并且采访前都做好联系，访谈工作都很顺利，总体来看是成功的，但是仍然存在着很多不足。第一，前期工作没有准备好录音、照相等工具，或者录音设备不完善，以致于有一次录音音频丢失；第二，采访时没有追根究底的精神，很多时候只是问到了表面，没有问到关于我们专题的实质问题；第三，后期工作不完善，论文的撰写本应由组员间合作完成，但是由于暑假组员各自回家，沟通上有一定不方便，以致难以分工；第四，部分组员做事有点拖拉，没有按时完成安排的任务等等。对于这些小小的不足，我们应该引以为戒，在以后的实践调研中多多注意，使得调研更加圆满成功。另外，还需要补充的是，当撰写论文的时候，我们的视野还是不够开阔，思维不够创新，在这方面，我们应该多走访，多看书，多与人交流，来提高自己的创作力。
魅力文化，魅力精神
刘慧敏
今年的夏天，一如往年的酷热，一如从前的火辣，烈日当空，渐渐磨去人们的体力，但却磨不去人们对东莞龙文化习俗的关爱，消不去我们对东莞龙文化习俗的热情。
对于我来说，今年的暑假是一个特别的暑假，因为这是我人生中的最后一个暑假，一如既往，我还是认真地完成社会实践活动，完成我们的调研项目。我们调研的主题是“东莞“龙”文化旅游资源可持续发展现状调研”，很巧妙地将民俗文化与旅游资源的开发问题结合在一起。
在这一个暑假中，我们接触了东莞的龙文化——舞草龙、舞旱木龙、女子舞龙、龙舟制作等等。我才知道东莞原来蕴含着异常丰富的龙文化旅游资源。这样我们的组员异常兴奋，因为我们都是龙的传人，如果我们能对东莞的龙文化资源进行调研的话，就能加深对龙文化的认识，或许我们能从中知道我们称自己为“龙的传人”的原因，从而能更深地了解到中国的龙文化，即从东莞逐渐走向全国，因为东莞只是一个个案，全国各地都有深厚的龙文化底蕴。
在调研的过程中，我们组员一起度过了喜怒哀乐。这次的调研相对于上一年的调研过程来说，我们有了不少的进步，但是也存在着不足，在以后的实践调研中我们应该注意要扬长避短。
而对于本次的文化调研，我觉得我们的优点有如下几点，首先是前期的准备工作。前期的准备工作占据着这个调研活动的重要位置，如果前期准备不足或者说不好，那么我们的工作就很难开展。而在本次调研中，我们的前期工作做得还是不错的，也注意到了一些细节，其中有：充分准备了mp3等录音设备，采访之前将采访问题整理好，对于自身来说要有一个清晰地思路，这样才能更好的将调研进行下去。还有就是组员间的合作配合的也不错，组员间能保持着联系，当然与我们的指导老师也一直保持着联系，在老师的指导下我们顺利地完成了调研工作。虽说我们彼此间配合得很好，可是在调研过程中却始终存在着问题，主要是分工的问题，有时候小组内部会有点分歧，分工有点不明确等等。最后，就是后期的整理工作。需要将前面的工作整合成一篇报告，的确有点难度，而在这个难度面前，我们自己首先要有思路的同时，还要有创新的思维等等。这样我们才算是圆满的完成了本次的调研活动。
我本地调研中学到了许多，现总结如下：
1.学会打交道。这次调研的整个过程都是需要我们小组自己去联系到访的单位以及访问的人员。无论是企石镇、横沥镇还是中堂镇、万江镇，我们都不在乎是不是本镇的同学，懂不懂本地的语言，我们都微笑着与他们交谈，让他们感到我们是无恶意的，尽量发挥自己的作用，自己亲身去联系我们要联系的地方，去跟负责人打交道，后来在调研的过程中彼此认识，他们也明白我们的调研目的和工作，他们也很乐意地向我们提供了一些帮助，包括给了一些他们申遗的申报资料，还找来了村中几个德高望重，对本地龙文化有着深厚感情的老人来跟我们讲授该地龙文化的渊源、过程、注意事项及如今发展的状况。
2.提高写作能力。每次到访或者调研我都会写田野报告和新闻稿，多写了几次，也把思路写开了。其实写作靠的就是平时的积累。
3.得到自信。无论是与文化站站长还是村委的领导，我都自信地向他们介绍我们团队，自信地完成对他们的访谈。我本来是个不善于说话的人，这次调研令我说话倍添自信。
顾过去短短数十天我们一次又一次的调查与采访，我看到的不仅是舞草龙对我们的独特魅力，还有队员们坚持不懈的精神，追求真相的毅力，面对挫折的勇气，一切的一切都让我们身心焕发着迷人的光彩，闪闪发光。这样一种精神，永远也不会过时，这样一种魅力，我相信我们永远也不会忘记，这样一种精神，我坚信我们会一直坚持下去，毕竟我们的人生之路还在延伸，我们的时间沙漏还在继续。
“龙文化”暑期调研实践感想
李汉斌
今年暑假的《东莞“龙”文化研究》社会实践活动已经圆满结束了，在这一段时间里，我对东莞龙文化的历史以及现状有了很深的认识。通过深入调查横沥镇的舞草龙文化、厚街旱龙舟文化、企石草龙文化等，了解到东莞龙文化的源远流长，也从实践中也获得了一些感悟。
因为长久呆在象牙塔里，我们对外界的世界只是在想象中来构造的。我们需要真正的实践调研，深入到生活，社会中去。所以通过这次实践调研活动，通过老师的指导分析以及对相关专业人士的采访，从而尝试对东莞龙文化挖掘出一些宝贵的资料和文化。
在以前的调研中，我们遇到过一个很严重的问题，那就是很唐突地去到目的地，所以这一次，我们都是做足功课，事先预约好才过去的，可以说是事半功倍。
在此次调研，我主要的任务就是采访拍照与录音，在采访过程中，我可以很明显地从中看出自己的经验不足，同时也从中学到了很多在书本上和课堂上学不到的知识。更懂得了遇到各种问题要随机应变，要在最短的时间内解决。
其中，印象最深刻的是沥镇田饶的舞龙文化，黄耀林师傅在调研过程中详细地未我们介绍了横沥草龙的相关文化。他介绍到，舞草龙是在农历八月初一开始的，每条围出一条龙，像舞狮子一样到各家去叩拜，主人家会将一些准备好的香蜡点燃，插在龙身上，或者给舞龙的孩子们派发红包。舞龙过后，就会进行化龙，也就是要将草龙用火化掉。“现在都没有人做草龙了。”他最后指出。其实，随着时间的流逝，很多细节已经有了变化，是因为适应社会的发展吧，所以我们的调查不能过于依赖资料，必须要实地了解。
接下来，我们就调研中发现的问题或者对横沥草龙感兴趣的问题向黄国华或者黄耀林提问。黄耀林师傅都给及悉心地回答。在他们的热情接待下，我们这一次的调研活动顺利结束。通过本次调研，让每位组员都更深入地了解到横沥草龙的历史文化以及现状，更加圆满地完成本次调研活动的任务。
越来越多的人跟着社会的步伐追求时尚或奢华，对于民间的传统的技艺不予理睬。我们应该洞悉到这一点，就像黄师傅所说的“民间东西要让人们认识”，每个人都有责任保护和继承发扬我们的传统文化，并且做出行动，就像田饶步村在建的文化宫，提供文物或者图书让人民大众更加地了解我们的传统文化，从而推动中国传统文化的发展。
通过这次的实践，让我正确认识到知识与实践之间的相互作用。我们从来都不缺少知识，我们缺的只是实践。所以，这次实践使我真正认识到了知识不能全靠课本上来，而必须来源于实在的地方——实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古训很早就阐释了实践的重要性，而我们却没有认真地体会。
龙的传人传承龙精髓
李艳婷
我们调查小组的本次活动以“东莞‘龙’文化与东莞旅游文化资源的调研”为主题，以“采访调研”为主，“问卷调查”为辅的调研方式了解东莞市目前的“龙”文化与旅游文化资源之间的现状，比如“龙”文化的保留与传承、东莞旅游文化、东莞“龙”文化的旅游前景等，目的在于解答“龙”文化如何通过旅游展示其现代化的问题，并提出解决方案。在企石、厚街、大朗、中堂等相关镇区的实地调研中，对各自“龙”文化传承和发展前景进行分析比较。总结经验的同时，力求客观地反映东莞“龙”文化与东莞旅游文化资源的情况，为“和谐东莞，文化东莞”提出有建设性的意见和建议。
自从我们的调研小组成立以来，我们就开始了一系列的工作，阅读查找文献、联系采访对象、设计采访问题、实地调研等等的工作。我最大的感触在于：社会调研要求理论与实践紧密结合，调查某一对象不仅需要用现实证明其真实性，还需要理论证明其深度和高度。所以，在整个调查的过程中，我一直到努力到达我们这次调研理论与实践的平衡点。
在这个过程中，我思考了很多东西。现状的调查和描写只有建立在真实的基础上才有其话语权；而一个调研若只有真实的现实是不行的，我们调研的目的并非通过事实向人们介绍一个每个人都可以自己看到的现象，我们企图通过现实结合理论向人们呼吁或倡导人们去做什么怎么做。中国屹立在国际的大舞台上总能昂首挺胸地向世界展示自己的最好一面，向世人宣誓自己是拥有悠久历史遗产的炎黄子孙，是有着优良文化的龙的传人。身为龙的传人，我们对“龙”文化有深厚的情感。我认为东莞的传统“龙”习俗有精华与糟粕，只有“取其精华，去其糟粕”使其转化为符合时代需要的新型文化，但这种转化需要社会实践，使传统文化与现代化生活相结合，才能使之适应时代发展的要求。就东莞的“龙”文化现状而言，发展旅游业无疑是东莞“龙”文化现代化的最好途径之一。
由于我们的调研活动规模较大，工作量较多，为更完整更客观地反映东莞的“龙”文化和东莞的旅游文化资源间的关系，我们的社会调研要求各调研小分队负责不同的镇区，进行专项调研。这样的调研方式分工合理、效率高、质量有保证。通过这次调研，我反思自己，学习了很多东西，总的来说可以总结成三方面：
1.提前准备，事半功倍。这一点不仅仅体现在提前准备和查看文献资料，为我们的调研奠定了良好的理论基础和理论依据；而且体现在调研的过程中，我们往往要提前向我们的采访对象提出邀请。杜绝唐突的采访相关人员，致使采访对象和采访过程都处于尴尬不安的境况。而在提前邀请采访对象时，我认识到与人沟通是需要技巧的，要学会与人友好合作地相处。采访过程中，我们有地域方言上的障碍，但我们会主动和他们交谈，自信地向他们介绍我们团队，自信地完成对他们的访谈。不管我们懂不懂本地的语言，我们都努力地微笑着与他们交谈，让他们感到我们是无恶意的，我们是友善的。只要诚意的准备，让他们感受到我们的诚意，明白我们的调研目的和工作，让他们积极慷慨地介绍自己所了解的“龙”习俗，向我们介绍该地龙文化的渊源、过程、注意事项及如今发展的状况。
2.一分耕耘，一分收获。每次的实地调研，我们都要经过复杂的公交路线到达目的地，每一下的颠簸，每一次的撼动总在提醒我们，每次的调研都要有实质性的调研成果。而我们忍受着这些艰苦的事情完成我们的目标。我们的心中一直深信着“一分耕耘，一分收获”，付出的往往与得到的成正比。所以，我们选择默默地坚持，默默地付出。
3.团队合作，成果显著。对于一个组织、一个团体而言，团队间的分工合作是至关重要的。一个人的能力是有限的，一个人的思维是狭隘的。但团队成员间的有效合理的分工合作是可以使团队发挥出意想不到的能力。由于我们的调研活动规模较大，工作量较多，为更完整更客观地反映东莞的“龙”文化和东莞的旅游文化资源间的关系，我们的社会调研要求各调研小分队负责不同的镇区，进行专项调研。这样的调研方式分工合理、效率高、质量有保证。在分散实地调研的同时，我们调研小组仍保持着紧密的联系。调研小组成员间经常通过各种方式分享各自调研的成果和感想，促进思维的深度发展，保持团队调研的协调一致。
总的来说，通过这次暑假立项调研活动，我学到很多知识，增强了自身的实际操作能力，提高了自身分析问题，解决问题的水平。
第11篇：实习实践感言
XX年年，在焦急和等待中，我盼来了期望已久的大学录取通知书，时光如水，拿到通知书兴奋的样子仿佛昨日重现，不知不觉中，一年的时光花花的流过，在大学里，让我看到了完全不同于高中的一种全新的学习模式，我们如久旱的甘霖，拼命的吮吸着只是的水露，无声无息中，我们迎来了第一个暑假。
想起以前，我们被平时繁重的学习任务所束缚，对于暑假的期盼不亚于中一次彩票，于是在初中高中暑假成了解放的代名词，熬啊，熬啊，终于熬到个暑假，我们便开始大玩特玩，并且美其名曰，这是暑假，暑假不玩什么时候玩？尽管一个个暑假给童年带来了无数美好的时光，但评心而论，在过去的暑假中，我们除了完成了一点暑假作业，在疯狂玩的过程中没有学到一点真实的本领，在暑假结束快开学的时候总是不时的发出这个暑假真无聊的感慨，年复一年。我总期盼着这样的境遇能够有朝一日能够改变，能够让我们的暑假真正的充实起来，在暑假中真正的能够了解社会，感受一下社会竞争的残酷性，从而达到提高自我能力的目的。我期待着，我一直在期待着。
不知不觉中，我在期盼中步入了大学，大学良好的氛围陶冶了我的情操，改变了以前一些陈旧的想法，使我的世界观、人生观、价值观发生了重大变化。渐渐成年的我对步入社会的欲望越来越强烈，现在的我期盼着有一天能够像父母一样，用自己辛勤的劳动为社会为国家作出自己的一份贡献，面对大学第一个暑假，学校团总支广泛的号召我们大学生能够进入社会，进行一次实践活动。于是，我多年的想法终于在这个暑假实现了！
回到家中，我大胆的向父母说出了自己在这个暑假中想进入工厂进行一次实践活动，能够体验一下生活，对于我的这一要求，从父母惊奇、赞许的目光中我读出了他们对我的一份赞许、一份肯定。
就这样通过父母的安排，我顺利的到了一家由父母同事开的一家螺丝厂进行实习，一路上我充满了期待，希望能够将憋在心中好几年的抱负能够一股脑儿的倾泻在这次实践活动，可一到厂房，我顿时愣住了，昏暗的厂房里，工人们忙碌的身影伴随着机器阵阵的轰鸣声，空气中充满了铁锈味、机油味。刚才那份激情一下子不晓得跑到哪里去了，甚至有了打退堂鼓的念头，但是没想到的是，厂长叔叔居然把我要来厂里实习的事事先和工人们都说过了，并希望工人们在未来几天内能够给我支持与帮助，看到我现在来了，工人们报以热烈的掌声，顿时弄的我有点不知所措，因此想脚底抹油----开溜的想法顿时被打消了。就是这样，我终于开始了我的10的实践时间。
实践第一天
厂长安排我现在厂里观摩观摩，看看整个厂里的生产流程和各个机器的功效，熟悉整个工厂，顿时我对实践的热情一下子又被调动起来了，我像只快乐的小兔子，在厂里窜来窜去，好奇的我亲眼目睹了整个螺丝的生产过程，这时我不禁感叹道，原来一颗小小的螺丝里面竟然有了这么多的学问，总的来说生产螺丝的过程分为三大块，切割、拉纹、抛光。工人们先将运来的整钢切碎，切成一个个圆柱体的形状，再通过深加工，是圆柱体变成上面是大而扁圆柱体、下面是长而细的圆柱体，就这样，一个螺丝的雏形就产生了。下面的任务就是拉纹，就是指将圆柱体上的螺纹拉出，对于拉纹，我见识了一种特别厉害的武器，螳刀，顾名思义，就是刀的整个形状像是螳螂的防身武器，仔细瞧瞧，螳刀整体成螺旋形，非常锋利，只要将圆柱体的螺丝雏形放入，让后开始旋转螺丝，螺丝雏形上就留下了一条条井然有序的条文，这就是螺纹，这时，螺丝的生产过程差不多已经基本完成了，下面的步骤是抛光，为了使螺丝更加好看美观，所以抛光这一过程是必不可少的，经过工人们巧妙的打磨，一个个刚才还灰不溜秋的螺丝们现在各个是闪闪发光，哈哈，要到最后一个不走咯，那就是进行检验，由于螺丝属于精细物品，所以对它的检验是相当严格的，必须要用到游标卡尺，这样才能确保螺丝的精度，不知不觉中，我就在好奇与有趣中度过了自己实践的第一天。
第二天
按照厂长安排，我也自己亲手实践了，我的工作是对已经生产出来的螺丝进行检验，也就是拿游标卡尺进行精度测量，刚开始，我还精神抖擞，可是老是盯着那几个无聊的刻度以后我便开始觉得乏味，尽管坐着，腰也痛了，脖子也算了，眼睛也花了，没变法，还要熬啊，这才上午呢，于是我强打精神，应付式的工作着，谁知道这一切全让厂长看在眼里，他悄悄地让一个工人对我所检验过得螺丝再检验一下，并记录下合格品与不合格品，到了晚上，正当我准备拖着疲惫的身子回家的时候，厂长突然叫住了我，我一脸纳闷，厂长笑嘻嘻的把他让工人对我检验的产品做了回报，天哪，合格36个，不合格48个，我的脸突然之间就红了，工人们也乐开了花，这时厂长语重心长的对我好、说，小刘啊，工作和学习是一个道理，不能怕苦怕累啊，你看怕苦怕累导致的直接后果就是这么多不合格的产品，要是这样的产品供应到市场上去，不知道有多少企业会因此而蒙受损失呢，我脸红着，我真的认识到我错了……
接下来的几天
接下来的几天我已经开始熟练的掌握了螺丝的检验，基本上能做到又快又好，对我我的这种进步，厂长和工人们给予了我充分的肯定，甚至有一次以我为榜样来教育另一个工人，虽然不说，但是心里仍有几分得意。不只不觉中我的10天实践结束了。
在结束的那天，厂里还特意举行了一个简单的送别仪式，厂长将我这几天的表现做了一个简单的概括，充分肯定了我实践过程中的表现，并且希望我再接再厉，能够把这种精神运用到学习中去，在学习中能够取得一个良好的成绩，我看看远处的父母，一脸的骄傲，我的眼泪就流了出来……..对我而言，这次实践活动意义非凡，它无形中教会了我许多道理，磨练了我的耐心、考研了我的智慧。使我深刻的感觉到了做父母整天上班的辛苦，使我更加体谅我的父母，我发誓，我要向一颗颗螺丝学习，虽然一颗螺丝并不是十分起眼，但是它那种钻劲、那种韧劲、那种默默奉献的精神给我留下了深刻的印象，在以后的工作学习中，我将以螺丝为榜样，踏踏实实认认真真的做好每一件事！
第12篇：实践活动感言
实践中成长——社会实践活动感言
人生就像一段旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情„„这话对了一半，那沿途的风景和看风景的心情都会因为“目的地”的不同而各异的。你刻意追求“目的地”，体会不到旅行的快乐，同样，你刻意追求过程而忽视“目的地”，便成了漫游，也很无聊。快乐只有一种，你有明确的目标，并朝着它前行，不经意间的回眸，顿首，发现那沿途的美丝毫不亚于“目的地”的。下乡前满心期待，期待乡村的宁静，乡村的纯朴，期待在活动中锻炼自己，施展才华。下乡后却满是挫折，坎坷，企盼，煎熬，追寻与等待。吃饭，睡觉，支农支教，调研，普法没有不艰辛的。我们坚持了，成功了。痛并快乐幸福着。一帆风顺的过程算不得历程，一帆风顺的成功只能算完成。没有挫折坎坷，没有望眼欲穿的企盼，没有撕心裂肺的煎熬，没有痛不欲生的痴癫和疯狂，没有万死不悔的追求与等待，当成功到来之时你会有感慨万千的喜悦吗？会有刻骨铭心的幸福吗？
下乡是艰辛的，下乡是幸福的
法学院2009级2班刘世国
第13篇：寒假实践感言
寒假实践感言
本想利用寒假时间找份兼职，以充实自己的寒假生活。不曾想，找了几天都未找到称心如意的工作。在家无聊的待了几天后，已为人师的大伯叫我帮助小学生补习功课。我也想过当一名家教辅导老师，但自己在这方面的经验犹如一张白纸，再加上我的性格比较腼腆。所以，便想推脱，但大伯说这失于是一个锻炼我的机会，值得试一试。但没办法只能硬着头皮上了。便义务地当上了小学生的老师兼辅导员，话罢，大伯就帮我联系学校补课。 第二天，原以为教室时空荡荡的（因为当时已是寒假），结果教室却被挤满满的，还有几位师资较大的老师专门坐在后面听课。很来内向的我不由得更紧张了。当时，大脑一片空白。然后无助地看着大伯，大伯仿佛明白我的心事，便向我竖起了大拇指，示意我能行。几个深呼吸，感觉好多了，一番简单的自我介绍后，就开始了我人生的“第一堂课”，针对他们“在家无人教”的情况，针对他们“课后问题无人求”的问题，帮助他们理清思路，弄懂还无法理解的知识点。就这样，时间久在一问一答中慢慢流逝。下课铃想，第一堂课结束，那坐在后面地老师纷纷向我竖起大拇指说什么“后生可畏”那是我真是如负重势，还以为教得很差的，没想到，还算不错。得到师生的一致好评。
就这样，日复一日。半个月过的寒假实践就这样结束，在结束最后一堂课的时候，那些孩子都带他们的玩具。一些纸折的千纸鹤，玫瑰花，还有他们画的一些话。那时发现这些孩子太可爱了，这些都是我始料未及的，然后那天他们去爬山，看着他们一个个天真可爱的样子。我知道这半个月，他们不仅巩固了知识，还收获了快乐，这也算我度过最快乐的一个寒假。
虽然这次实践活动的时间很多，但从那些孩子们补课前与补课后的一个对比，我发现我得到的不仅是母校给的一个学分，而且收获了快乐。虽然其中也有些不愉快，但最终这次实践活动取得了圆满的结束，而且还得到乡里的一致好评。但这样的实践活动还是很少，无法给更多的孩子补课，帮助他们解决困难，这个社会需要这样的志愿者。愿更多的青年志愿者加入到这个阵营。去帮助那些真正需要帮助的人，向社会现出我的爱心。
电 子 电 气 工 程 系应 电 112 班 洪 超2012 .2.19
第14篇：环保实践感言
环保实践感言
社会经济在不断的发展，我们从社会发展、科技进步中获得了许多的便利，我们的生活质量好了，我们有更多休闲活动了，我们可以买自己喜欢的东西了。可是现实中存在着一个更大的问题，那就是我们的生活环境已经越来越差了，这是为什么，这都是我们发展经济产生的负面影响，而很多人并没有意识到这种影响！
“树立环境意识，建设绿色家园”“环保靠大家,关系你我他”“追求绿色时尚，拥抱绿色生活”“当环保卫士，做时代公民”„„在“环保”成为一个热点词汇的今天，环境问题却没有因此而得到改善！而在这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，切身的为保护环境贡献自己的一份力。社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
在我们亲自上街打扫卫生，向人们宣传环保知识时，发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。
我认为，环保知识的普及要跟上环保观念的宣传，环保措施又要跟上环保知识的普及，环环相扣，互相促进才能保证环保事业的蓬勃发展！这需要我们每个人的努力！ 让环保成为一种时尚，再逐渐成为一种习惯，成为每天日常生活的一部分，让“保护环境”不再是警钟长鸣，而是春风化雨，融进我们每一个人的思想，走进我们每个人的生活，然后形成每个中国人新的、环保型的生活方式„„ 我想，这是我们每个人都在期待的一天！
第15篇：暑期实践活动感言
暑期实践活动感言
为期一周的雅礼暑期实践活动转眼间便结束了，暮然回首，看见了那条成长的道路。在这火热的七月里，在这条实践的道路上，我们不再是象牙塔里的花朵，我们在锻炼，在成长。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱。也许每天顶着烈日出门，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了计划明天的任务熬到深夜，但我们是快乐的，是充实的，这一路且歌且行，我们无怨无悔。
还记得出发去南京前的紧张准备，担心备课的内容不够丰富有趣，孩子们会不喜欢我的课。担心自己的英语口语会不会很蹩脚，不能跟耶鲁大学的学生正常交流……带着这样的紧张与疑惑我们踏上了去南京的路。
等到了南京，见到那些亲切的耶鲁学生们，才知道自己的担心都是多余，人与人之间的交流并不一定要要求语言的顺畅流利，更多的是敞开心扉，有交流的意愿和真诚的心。
跟孩子们的相处给我留下了很深的印象。前几天都是在跟小学的孩子们上课，10岁左右的孩子，不能说不调皮，但是跟他们好好沟通，还都是些听话的孩子，耶鲁的学生们教孩子们简单的国外游戏，中间穿插进一些英语短语跟单词，孩子们在玩的同时也学到了知识。跟孩子们做游戏，虽然有时为了维持秩序会把嗓子喊哑，但看到孩子们开心的笑脸，就觉得一切都值得。第三天，有个孩子过生日，我们便给她办了一个小小的生日会，希望唱着生日歌的孩子们都能学会祝福他人。
跟高中生们交流，着实让我惊讶于他们思维的创新与开放，知识面的广博与深刻。亦师亦友的关系让我也从他们身上学到很多。
印象最深刻的是孩子们的感恩，第一天我们顶着烈日酷暑给孩子们上课，下午的时候就有孩子给我们送来了一大袋的雪糕让我们解暑，当时感动于他们的细心与关切，心里很温暖。还有将分别的那天，孩子们神秘兮兮的说给我们准备了小礼物，疑惑的我们发现他们给我们每个人准备了一块橡皮，虽然只是个小礼物，但是有了孩子们的情谊在里面，也觉得沉甸甸的。
分别总是让人感伤的，孩子们围在身边跟我们一起笑着拍照，有很多的欢乐，也有太多的不舍，看着孩子们一个个笑靥如花的脸庞，觉得这是这次实践活动中 最有意义的时刻。跟孩子们道过别，接着就是跟耶鲁的学生们了，跟住在一起的室友深深的拥抱，千言万语尽在不言中。这些天的相处让我相信友谊是没有国界的，一起欢笑，一起备课，一起讨论，不知不觉中便建立了深厚的友谊，亲爱的朋友，道声珍重，祝你永远幸福快乐。
实践活动结束了，每个人都在思考着这几天发生在我们身上的全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，虽然跌跌撞撞，但我们也在一步一个脚印的成长，我们明白了什么叫责任，什么叫友谊，什么叫认真，什么叫分享，这样的实践，这样的我们，这样的，快乐。
第16篇：暑假实践报告感言
暑假实践报告感言
这次回家通过妈妈的介绍去服装厂做了7天。在这7天中我体会了好多，一天10 个小时手一直不停，我的手都麻了，吃完午饭就要做事，又在这次打工中感觉钱来之不易，认识到工作的重要和自己的责任。
虽然最后只是一点点的钱，但是我知道，一个人在学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示的才华。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。
第17篇：大学生暑期实践感言
大学生暑期实践感言
111届美术班 王晓菲
在这个漫长的暑假中，我接受了学校的倡议，积极参加了学校外的一次暑期实践活动。作为一名未来要迈进社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会才能适应社会。
暑期社会实践活动给我带来的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我感受到了工作的艰辛，也感受到了知识的重要性。活学活用学校知识，才能很快融入工作中，才能提高自己的价值。
此次实践活动，我根据自己的专业特长（美术）加上学校学习的育婴知识，选择了在我们当地一家儿童影楼实践。其原因就是来这里消费的多说都是一至六周的小宝宝，我所学习的育婴知识可以活学活用，此外，美术专业也可以很好的在影楼得到实践。实践期间，我是以摄影师助理身份出现的，帮助摄影师去引导小宝贝们，用自己的肢体语言来调动宝贝们的情绪，让他们笑口常开的同时，也需要注意宝贝的安全。实践中，我觉得最难的就会给百日宝宝进行拍摄。百日宝宝身子骨发育的并不硬朗，抬头的动过特别难做，拍摄实践稍微长一点，宝宝就会发脾气，会哭会闹，这样是不利于拍摄的，于是拍摄时，我每隔半小时，就会让宝宝的妈妈按照我说的给宝宝做婴儿抚触，这样既可以解决宝宝长时间
会哭闹的问题，也让宝宝的妈妈学会的一些婴儿按摩技巧，宝宝的妈妈们都很开心。解决的百日宝贝的拍摄问题，其他年龄段的宝宝就好拍一些了，不过衣服搭配成了重中之重。美术专业的学习让我得到了衣服搭配的灵感，不同的搭配也拍摄出了不同的风格。
此次活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，增强口头表达能力，与人交流的能力也得到了提高。真正走出课堂，使自己陶醉在喜悦中。有时会很累，但是更多的感觉是自己在成长，我在有意义的成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然自己的能力有限，但是我尽自己最大的努力去做这项工作，让自己学有所用，用有所需。把自己学习的育婴知识告诉宝宝家长，我想对他们来说是有帮助的。
另一方面，我也意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出错，如果知识停留在死读书的角度上，那毕业后我即将面临的就是无法自己立足的地步。现在社会不仅要有知识，还要拥有一些应变能力和素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，要着重培养自己是能力。
虽然这次实践的时间很短，但是社会实践提高了我的社会实践能力，引导了我们接触、了解社会，增强我的责任感和社会适应能力。在竞争激烈的今天，实践出真知实在是太
重要了。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难，对于现在的我们，越早接触社会，就能够越早的适应他。
真理来源实践了，实践出真知。只有不断参加社会实践才能将我在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和教授的大课堂，在那片广阔的天地力，我们的人身价值得以体现，为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。
第18篇：三下乡实践感言
同学的期待，学校的建议，社会的希望-----我们学校每暑假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。对我而言，舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。 我很荣幸能加入到惠来团这个大队伍、这个大家庭，这是一个温暖的家，在实践期间，每个人都享受着暖暖的气息。
7月10日，在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。实践证明，我们已经将广工学子的智慧、道德、爱心在此程中发扬光大。
在此次活动中，我接触了很多，也感受到了很多。我想，这将是我人生中一笔最重要的财富之一----我感到很快乐！以下讲一下我的财富分类吧：
一：我究竟是谁，生命又是什麽？
经过这次“三下乡”我明白了吃苦耐劳是成功的基础，坚持就是胜利，只要坚持住就没有跨不过的沟渠，学习是这样，生活又何尝不是。 吃苦耐劳是永远抹不去的话题，吃苦耐劳是一个人、尤其是青年人所应该具备的基本的优良品质之一。从现实生活中来看，大凡在单位里受到领导重视、得到同事尊重、在事业上有大发展的，莫不是那些在工作中吃苦耐劳、踏踏实实、兢兢业业的实干苦干者。其实，每一个岗位都能锻炼人，而且越是最基层的地方，接触的事情越多，所获得的经验越丰富，自己的才智和能力也提高得越快。很多成功人士在谈及自己的成长经历时都认为，是基层的艰苦环境磨砺了自己。而我们这次的实践活动恰好符合了这方面的方向与要求---我重新认识了我自己，我还需要努力，我想，吃苦耐来肯定能带给我成功。
再者，生命是什麽，他竟然能够驱使人们坚强的克服重重困难，坚持着自己，为着他人。
一个人为什么而活着，生命的价值是什么?可以说这些问题是困扰每一个人一生不同时期的难题，没有任何人能够逃脱。从前我认为应该金钱去活，因为有啥别有病没啥别没钱的观念在我脑中根深蒂固，由于这种错误观念的驱使，使我很多问题上都处于矛盾之中，感情与金钱，如何用一种价值尺度去交换彼此的感情。社会实践期间，我认识了一位啊伯，他只有一个孙女----是捡来的。他每天坚持种田---尽管收入不高，但他坚持着，为的是他那个孙女。之后我明白了，感情这种人类所特有并且把它发挥成极至的情感是无价的，当我病倒的时候我并不能给与大家任何物质上的补偿，然而大家还是那样照顾我关心我，情感不是用于互相交换的而是互相支撑和给与!
二：成长中伴随这贫困，贫困中坚持着成长
对贫穷，一个优秀的人往往无所畏惧；但是，面对成功，他们却往往失去了方向。对他们来说，度过艰难的时刻很容易，因为那时候他们别无选择，只有前进；但是，面对成功而来的一切，他们毫无准备，一下子就陷入了困惑。其实，一个人是否事业有成是与贫穷无关的。童话大师安徒生是一个鞋匠的儿子，贫穷没有压垮他，却促使他成就了事业。世界著名的画家梵高是个连妻子都娶不上的穷人，他的故居中有吱嘎作响的小木床和早已龟裂的皮鞋，这也许与他的成就是那么格格不入；生活中这样的例子举不胜举，他们有的或成为将军领袖，或成为富商豪儒，或成为文学巨匠，或成为演艺名家等等。他们没有被先天的贫穷所吓倒，没有被知识的缺乏所困惑，而是向着自己的理想不懈追求，最终走向成功之路。
三：差距
你在此方，我在彼方，这是一种差距；路在前方，车在后方，这是一种差距；差距是动力，是销魂药…，这个看人而定。我一直认为，共产主义永远无法实现。因为共产主义突出的是“到处一样”，没有差距的阶级会衰亡，没有阴暗，哪来光明。西埔小学同学们的生活都很辛苦，但我想，他们的家长肯定严格催促他们努力读书，为自家、自村的发展作努力！
四：团结友善
人心是向善的，这次实践活动充分体现了团结互助的美好品德。团结是重点，也是亮点，任何不重视团结、不珍惜团结、不自觉维护团结，而破坏团结的行为，必然是使大家人心涣散、人心相疑、人心相夺、人心相斗，不仅缺少凝聚力，没有战斗力，而且会丧失人的斗志，严重影响安定团结。我想，不管你我从事的工作不同，职位不同，但是在人格上是相互平等的，讲团结就没有职位高低、职位高低之分。再者，“以团结、互助为荣”，说明团结是全面全员全方位的问题，事关你我，事关团之大局，事关前途和发展，事关每一个金玛人的命运和荣辱。搞好团结，人人有份，人人有利，人人有责。
以上就是我的感言，可能有点像在上政治课，但这确实是我想说的。通过这次活动我我想：我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼。之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！
第19篇：三下乡实践感言
2011年三下乡实践感言
同学的期待，学校的建议，社会的希望-----我们学校每暑假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。对我而言，舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。 我很荣幸能加入到惠来团这个大队伍、这个大家庭，这是一个温暖的家，在实践期间，每个人都享受着暖暖的气息。
7月10日，在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。实践证明，我们已经将广工学子的智慧、道德、爱心在此程中发扬光大。
在此次活动中，我接触了很多，也感受到了很多。我想，这将是我人生中一笔最重要的财富之一----我感到很快乐！以下讲一下我的财富分类吧：
一：我究竟是谁，生命又是什麽？
经过这次“三下乡”我明白了吃苦耐劳是成功的基础，坚持就是胜利，只要坚持住就没有跨不过的沟渠，学习是这样，生活又何尝不是。 吃苦耐劳是永远抹不去的话题，吃苦耐劳是一个人、尤其是青年人所应该具备的基本的优良品质之一。从现实生活中来看，大凡在单位里受到领导重视、得到同事尊重、在事业上有大发展的，莫不是那些在工作中吃苦耐劳、踏踏实实、兢兢业业的实干苦干者。其实，每一个岗位都能锻炼人，而且越是最基层的地方，接触的事情越多，所获得的经验越丰富，自己的才智和能力也提高得越快。很多成功人士在谈及自己的成长经历时都认为，是基层的艰苦环境磨砺了自己。而我们这次的实践活动恰好符合了这方面的方向与要求---我重新认识了我自己，我还需要努力，我想，吃苦耐来肯定能带给我成功。
再者，生命是什麽，他竟然能够驱使人们坚强的克服重重困难，坚持着自己，为着他人。 一个人为什么而活着，生命的价值是什么?可以说这些问题是困扰每一个人一生不同时期的难题，没有任何人能够逃脱。从前我认为应该金钱去活，因为有啥别有病没啥别没钱的观念在我脑中根深蒂固，由于这种错误观念的驱使，使我很多问题上都处于矛盾之中，感情与金钱，如何用一种价值尺度去交换彼此的感情。社会实践期间，我认识了一位啊伯，他只有一个孙女----是捡来的。他每天坚持种田---尽管收入不高，但他坚持着，为的是他那个孙女。之后我明白了，感情这种人类所特有并且把它发挥成极至的情感是无价的，当我病倒的时候我并不能给与大家任何物质上的补偿，然而大家还是那样照顾我关心我，情感不是用于互相
交换的而是互相支撑和给与!
二：成长中伴随这贫困，贫困中坚持着成长
对贫穷，一个优秀的人往往无所畏惧；但是，面对成功，他们却往往失去了方向。对他们来说，度过艰难的时刻很容易，因为那时候他们别无选择，只有前进；但是，面对成功而来的一切，他们毫无准备，一下子就陷入了困惑。其实，一个人是否事业有成是与贫穷无关的。童话大师安徒生是一个鞋匠的儿子，贫穷没有压垮他，却促使他成就了事业。世界著名的画家梵高是个连妻子都娶不上的穷人，他的故居中有吱嘎作响的小木床和早已龟裂的皮鞋，这也许与他的成就是那么格格不入；生活中这样的例子举不胜举，他们有的或成为将军领袖，或成为富商豪儒，或成为文学巨匠，或成为演艺名家等等。他们没有被先天的贫穷所吓倒，没有被知识的缺乏所困惑，而是向着自己的理想不懈追求，最终走向成功之路。 三：差距
你在此方，我在彼方，这是一种差距；路在前方，车在后方，这是一种差距；差距是动力，是销魂药…，这个看人而定。我一直认为，共产主义永远无法实现。因为共产主义突出的是“到处一样”，没有差距的阶级会衰亡，没有阴暗，哪来光明。西埔小学同学们的生活都很辛苦，但我想，他们的家长肯定严格催促他们努力读书，为自家、自村的发展作努力！ 四：团结友善
人心是向善的，这次实践活动充分体现了团结互助的美好品德。团结是重点，也是亮点，任何不重视团结、不珍惜团结、不自觉维护团结，而破坏团结的行为，必然是使大家人心涣散、人心相疑、人心相夺、人心相斗，不仅缺少凝聚力，没有战斗力，而且会丧失人的斗志，严重影响安定团结。我想，不管你我从事的工作不同，职位不同，但是在人格上是相互平等的，讲团结就没有职位高低、职位高低之分。再者，“以团结、互助为荣”，说明团结是全面全员全方位的问题，事关你我，事关团之大局，事关前途和发展，事关每一个金玛人的命运和荣辱。搞好团结，人人有份，人人有利，人人有责。
以上就是我的感言，可能有点像在上政治课，但这确实是我想说的。通过这次活动我我想：我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼。之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！
第20篇：旅行社实践周感言
实践周感言
学号：1410220057 14级旅游管理（2）班陈杰宗
通过五天的实践我学到了很多，即有好的，也有做的不够的地方。希望自己在未来的学习里能够能过把做得好的地方继续发扬，把自己的缺点改正，对自己的要求更加的严格。
首先，在这个过程中，我充分的认识到团队合作的重要性。在导游服务流程的准备的前期工作中我和我的组员进行了讨论以及分工。在大家的积极努力与配合下，我们很快就把接站，酒店入住等角色和流程讨论出来了。因此，我们很快开始到排练的流程。然而在这次实践的过程里我认识到了自己的不足以及有待提高的地方，我在我的地陪角色扮演上没有做到实际工作中的要求，例如在欢迎词上没有做到标准化的要求，在接团的时候不够主动，在语言的表达上不够轻松和自如。同样的也意识到小组在这次讨论过程中，实际操作的一些细节没有注意到，像在酒店入住的时候，办理入住手续的时候应该协助领队，而不是替领队完成手续办理。在这个实操的过程中，自己的表现也得到了老师的点评。在老师的点评下，我认识到了自己的不足。在语言表达的方面还需要加强锻炼，在准备的时候，要更加的细心。
在接下来的过程里是我们根据贺州学院学博园进行的现场导游，根据在课堂上学到的知识，进行实际操作。包含有致欢迎词，现场景点导游讲解，路线的指引。在观察其他同学的演练的时候，也得到了许多的宝贵的经验。同时也在专业老师对学校的补充中，更加的了解了学校的发展和历史。并且学到了一些课本上学不到的知识。同学们在进行现场导游的时候不仅仅是说把导游词讲完就是完成了讲解，而是要注意，讲解的时候，要观察游客的情绪变化适当的调整自己的讲解方法，注意语言的风趣和生动。讲解的时候也要观察游客是否在自己的控制范围内，当游客离自己渐远时，要适当的提醒。指引游客前往下一个景点的时候，要主动要积极，而不是让游客来提醒自己。
对于自己的表现还是要求自己在语言上更加的上一层楼，这里面包含了语言的表达能力，语言的组织。还要在专业知识上下功夫，更加努力的学习导游实务上的知识，掌握好专业的技能，同时也要注意课本的知识理论与实际的结合。对待学习上的态度要端正，积极。做事情更加要有计划，加强与同学之间的交流与合作。
在实际周的几天里，不仅仅是在知识与技能上的学习与提升，同时也切身的感受到了导游这一职业的幸苦以及对从业人员的要求是如何的严格。一名导游，不仅仅是说只是掌握语言上的能力，简单的对游客陈述一个景点的讲解而已。这更加要导游人员在很多的方面上也有所掌握，礼仪，突发事件的处理，解决矛盾，这矛盾有游客与导游之间，游客与游客之间，游客与景点，酒店，旅行社等等矛盾，这也告诉我们，从事这一项工作，要十分的有耐心，更要有清晰的大脑来处理问题。
