推荐第1篇：家长演讲稿[优秀]
促进学生健康成长是我们共同的责任，就是指全社会、家庭和学校都有责任。我们学校把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，意思是学校各项工作的都以有利于促进学生的健康成长为根本，具体说，我们以学生为主体，关心每一个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，为每个学生提供合适的教育，为每一个学生都能成才服务。我们学校无论——从课程的设置到活动的设计、从校园环境的布置到设施设备的建设、从教师的教书育人到学校的办学行为都将围绕促进学生的健康成长开展的，努力做到“三个坚持”，即坚持德育为先，以德树人。坚持能力为重。坚持全面发展。
德育为先，以德树人。有句话说：“无德，则不立。”还有句话说：“有德必有邻。”又有说法是——美言加身、美行加人。大行德广，伴人成长。可见，以德树人，即教会学生做人，帮助学生树立崇高的理想和远大的志向，从小打牢思想道
德基矗思想品德，强调 “富国家、富人民”的社会责任感，做人立德，上善若水，应该象水一样，造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为谦虚的美德。正值全国轰轰烈烈开展“做文明有礼的中国人”和我区开展的“做文明有礼的湖里人”，做一个有道德的人主题活动之际，我校倡议全体学生：做言谈举止文明有礼的小使者;做公共场所文明有礼的小使者;做邻里相处文明有礼的小使者;做行路文明有礼的小使者;做旅游观光文明有礼的小使者;做网上交流文明有礼的小使者。
坚持能力为重。这也是本次规划纲要的新提法，现在衡量学生的主要指标是考试分数，这在一定程度上可以反映学生的知识掌握，但不能反映学生的实际能力。教育部袁贵仁部长说，我们要求的人才是能够为社会服务、为国家服务的,要能够把知识转化为能力，如果没有这个转化能力就是“高分低能”。讲能力建设，只讲学习分数，有失偏颇，它的重点应该是学生的创新精神和实践能力。对于我校学生来说，应该最为缺乏就是这方面的能力，因此我们今后的工作，无论从学校管理还是教育教学活动，都会着重引导学生开展自主、合作、探究的学习方式，落实21世纪教育的四大支柱，即学会做人、学会学习、学会做事、学会共处等的能力，提高学生创新与实践方面的能力。坚持全面发展。促进人的全面发展是素质教育的核心，它包括德育、智育、体育、美育的有机融合。全面发展不是平均发展，而应该是发展强项，控制弱项。为此，我校在继续抓好学科教学，深化课程改革和抓好教师“三项能力”、“评课”及“口语能力”岗位练兵，促进教师教学水平的提升，发展学生的思维和解决问题的能力，提高教育教学质量的同时，将加大学生的兴趣与特长的培养力度，做强“民族”这块特色牌子，开发与建设民族艺术、民族体育校本课程，传承民族文化，培养学生艺术、体育素质。建议家长们，在经济允许、时间允许的情况下，利用周末带孩子到少年宫学习艺术(音乐、美术)、体育等特长，尽可能实现每人有一个艺术或体育特长。
2>5这个关系式，告诉我们家庭教育很重要，搞不好两天的家庭教育会抵消五天的学校教育，因此，父母在上述各方面及以下各方面要成为孩子的表率，当好孩子的第一任老师，因为榜样的力量是无穷的。倡议家长还做到：
1.文明礼貌(语言、行为[乱扔纸屑、包装带等]、着装方面)、尊敬老师(含老师的劳动、人格。);
2.自觉拥护学校、老师的声誉;
3.模范执行学校的规定(如按学校指定区域接送孩子、遵守入校时间);
4.遵守交通法规
建议家长对孩子的成长做到“四个”关心——
1.关心孩子的学业。棍棒底下出孝子、棍棒底下出人才。事实证明，不仅不能实现，反而会造成孩子与你对立、矛盾，不要一管就管得让孩子快憋死，一放又变得像断线的风筝收不回来，这都不利于教育;培养孩子主动学习的习惯，注意监控的有效距离是20码[3米多一些，看得到孩子做什么，又不让孩子感觉你在盯着他(她)，不要坐在旁边，不要“不懂就问”;配合老师，让孩子把作业做完，把字写清楚、写端正。
2.关心孩子的阅读。可能的话与孩子一同阅读。温-家-宝总理说：“一个人、一个民族不读书，是没有希望的。” 再者，阅读能力是学习能力的核心。据调查，学习困难的儿童中约有80%属于阅读障碍所造成的。一个孩子如果在小学三年级阅读能力不好，一般都会影响他们中学阶段的学习，严重的会导致他们学习上的困难。配合老师推荐的阅读书目，每学期能够买一定数量的课外读本供孩子自主阅读。3.关心孩子的生活。有句话说，“忽视”对孩子来说也是一种伤害，它的危害不亚于“打骂”等的虐-待。某些家长为了工作，或为了享乐，常常是深夜才回家，第二天早晨又起不来，因此孩子的早餐有吃没有吃、吃什么等都管不上了，更严重是一天三餐都是孩子自由解决。开学至今，每逢升旗集会稍微长些，就有不少学生晕倒，这都是因为没有吃早饭，低血糖所造成的。据有些同学说，要想见上父亲一面，很难，因为父亲回来时，他(她)睡着了，当父亲醒来时，他(她)又上学了，总是没有办法相遇。以上都是属于情感方面对孩子的忽视，这样怎能照顾孩子的生活问题，孩子的生理或心理上发生变化了，又怎能及时掌握，这样就很容易让孩子产生心理问题和身体问题，不利于孩子的成长。
4.关心孩子的劳动。孩子是家里的一员，应当承担一定的家务劳动，这是培养责任感的最好办法。适当安排孩子做一些力所能及的事情，如整理自己的玩具、整理自己的房间、整理自己的衣柜、整理自己的书包、洗碗、扫地、浇花等，养成孩子热爱劳动的同时，学会理解和尊重别人的劳动成果。
安全是一切工作的基础和关键，没有安全，就没有一切。影响学生安全的因素，除了交通安全(12周岁以下的孩子不能骑自行车上路)，还有防溺水、防触电、防火、防灾、防带管制刀具在身，甚至进入学校、防沉迷网络等方面的安全。当然疫情、疾病也会影响着学生的生命安全，或影响学生的健康成长，如近期出现
的红眼病，希望引起家长的高度重视，注意配合学校加强这方面的预防、治疗和控制，做到：
1.养成良好的卫生习惯，饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手;避免用手揉擦眼睛;
2.流行季节，最好去正规并且消毒条件完善的游泳池游泳，尽量减少到人群多的地方;
3.不要共用毛巾等用品;
4.一旦得了“红眼脖，及时到医院就诊，不要恐慌，因为“红眼脖是可防、可控、可治，做好治疗的同时注意休息，注意不让“红眼脖传播，自觉遵守社会公德;
5.如得了“红眼脖，除了积诊外，还应该及时上报学校或有关卫生防疫部门。家长同志们，孩子的健康成长不单是你们的事情，也不单是我们学校的事情，还不单是社会的事情，而是我们大家(社会、家庭和学校)的事情，让我们携手共建共育，让社会、家庭与学校三方面教育的影响形成一致，真正营造一个有利于孩子健康成长的环境，提高孩子的综合素质。
推荐第2篇：优秀家长演讲稿
尊敬的各位老师，家长，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天，很感谢老师给我这个机会站在国旗下和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸!孩子的成长也是父母的成长，每个家庭都有各自的教子心得与体会。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。在《习惯的力量》一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。今天在这里谈谈两点体会，如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。
第一，关注孩子思考的习惯。平时我常听孩子说“爸爸，这题怎么做？妈妈，这题怎么做？”很多时候，我们就直接把答案告诉了他。其实，你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知道了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！慢慢的培养了他爱思考的习惯，同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
第二，关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，到趣味童话故事等，因为有了良好的阅读习惯，知识面广了，这为孩子的自学能力打下了良好的基础，另外我们不仅要多看课外读物，还要多看教科书，每天对上过的课要进行复习巩固，对第二天的新课进行预习。
我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！
我的讲话完毕，谢谢大家！
推荐第3篇：优秀家长演讲稿
“优秀家长”评选演讲稿
各位老师，大家好。我是中心小学六年级二班王松的家长。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是天下所有父母共同的心愿，我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福，作为父母我们有义务把他培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。
我们不能给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成风，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高，会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。所以无论孩子是不是能够拥有其他孩子那么多优点，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可。在对孩子教育的过程中，我有几点肤浅的认识：
一、积极配合学校教育，重视家庭教育与学校教育相结合。作为家长我坚决服从学校的一切安排，平时注重与老师及时沟通，配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作，比如在开家长会时，积极发言，主动与老师及其他家长沟通。上学期我被选为家长委员会成员。
二、平时要多与孩子沟通，与孩子做朋友，及时掌握孩子的思想动态。想要知道孩子每天在想什么？做了些什么？情绪如何？就要多和他们沟通。如何与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每一个家庭、每位家长所热心关注的问题，因为我们经常会发现孩子在高兴的时候会主动讲，而当他遇到不开心的事情时会显得闷闷不乐，孩子毕竟还小，没有独自认识问题和解决问题的能力，遇到事情他会困惑不知道该怎么办。如果家长不及时关注孩子的这种情绪，很可能会在孩子需要引导和帮助的时候忽略过去。这样的次数多了容易使孩子觉得自己不被关注，会产生孤独感和无力感，而开始封闭自己。我在家的时候比较尊重孩子的感受，把孩子当成知心朋友，以平等心态像与朋友谈话的口气一样，经常与孩子进行不经意地、自然地交谈，这样就很容易达到与孩子进行交流沟通的目的，孩子遇到烦心事也会主动地向我述说，来寻求帮助。现在都提倡赏识教育，就是要善
于发现他们的闪光点，与其让自己的孩子在没完没了的批评中垂头丧气、失去自信，还不如发现孩子的每次进步并鼓掌喝彩，让他对自己充满信心！
三、重视孩子良好习惯的养成。每个人都希望自己的孩子学习成绩好，这无可厚非，但我认为培养孩子良好的学习习惯和行为习惯更重要，特别是小学这个打基础的阶段。
首先是关注孩子上课听讲的习惯。小孩子尤其是男孩的天性就是活泼好动的，注意力也很不容易集中，这都需要家长和老师配合起来共同培养。我经常给他说，其实学习成绩好没什么绝窍，就是抓住上课的40分钟认真听讲，回家后按时完成老师布置的作业，只要没有不会的题，就说明已经掌握了今天的课堂知识了。孩子是否专心听讲，最简单的方式就是可以经常问问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那他上课肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣？数学什么地方容易，什么地方难，有哪些没搞明白？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
其次是要关注孩子读书的习惯。有人说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，从趣味童话到历史故事等，随处都有他看的书。有时我会让他给我讲述书中的内容，他经常能够把书中的原文大段地给我讲出来，让我常常惊讶这孩子的记忆力怎么这么好，其实这就是因为他感兴趣、专注的缘故。因为有了良好的阅读习惯，他的知识面也比较广，这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础，并为今后更复杂、难度更高的学习作准备。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长纠正的态度一定要坚定并持之以恒。
一份耕耘，一份收获，家长的辛苦培养，换来的是孩子健康、快乐的成长！我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的孩子，今年快13岁了，以后家庭教育的路还很长，还将面临孩子的青春期、逆反期等等，在当今如今纷繁复杂的环境下，家庭教育的责任将会更为艰巨。但是我有信心和学校一起，共同把孩子培养教育成为一个有德有才、对社会有用的人！
谢谢!
推荐第4篇：优秀家长演讲稿
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的利用文体，常常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。下面推荐给大家浏览是一篇《优秀家长演讲稿》。 尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家下午好!
我是一(1)班张浩杰的妈妈。
今天，很感谢班主任丁老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸!同时也很感谢学校举行了一年级的家长学校，通过这5节课的学习，使我更深的熟悉到了如何更好的培养孩子，如何正确的教导孩子，与孩子更好的交换(，最后一节健康知识讲座课，如何让孩子在平常生活中养成良好的生活习惯，这些课使我受益很深)。孩子的成长也是父母的成长，每一个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里谈谈我的体会，如有不当的地方还请各位老师及家长批评指正。
教育家叶圣陶说：甚么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。在《习惯的气力》一书中也说到：行为变成了习惯，习惯养成了性情，性情决定命运。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时，常有一些家长、朋友探讨孩子的教育题目，我以为学前阶段要培养好的生活习惯，小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可让孩子毕生受用。
下面，我作为一(1)班家长的代表，谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会，我把它概括为四个关注和三个要。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是不是专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。但也能够常常问孩子，今天上课学了甚么?最成心思的是甚么?回答了几个题目?等等但我发现还有一种方法，也是最近才开始的，有一次丁老师布置家作叫每一个孩子可以试着写日记了，孩子说家长写。这个方法到不错，一说马上就行动起来，从11月2日开始至今天天写一篇日记，已将尽一个月写下来了，记下了他每天的点点滴滴，这可让我更好的了解孩子一天在学校的学习生活情况，一开始我问他回答，慢吞吞的像挤牙膏，现在我一打开日记本他就站在我旁边开始说了，从早上到放学，开心的不开心的，上了甚么课，老师教了你一些甚么知识，和同学玩了甚么等等固然不是很全面，但大概的已了解了。
2、关注孩子思考的习惯。
平时我常听孩子说爸爸，这题怎样做?妈妈，这题怎样做?很多时候，我们就直接把答案告知了他。实在，你可以告知孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或说，我们比比看，看谁能做出来。这时候他会很专注的想，当想到一点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知道了，我告知你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到很兴奋很自豪，还会说还是我利害吧!渐渐的培养了他爱思考的习惯，同时更能感遭到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应当引导孩子往养成独立思考，善于发问的习惯，我以为提出一个题目比解决一个题目更重要。让孩子不但喜欢往问题目，而且也愿意往寻觅题目的答案，这对孩子的创造性思惟及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是浏览，再浏览。我从孩子很小的时候就留意培养他的浏览习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，到趣味童话故事等，由于有了良好的浏览习惯，知识面广了，这为孩子的自学能力打下了良好的基础，由于多看书多读书可以进步语言表达能力，特别是对以后的写作文更有帮助，假如肚里空空，怎能下笔呢?所以，趁早多读些书多看些书。另外我们不但要多看课外读物，还要多看教科书，天天对上过的课要进行温习巩固，对第二天的新课进行预习。我天天晚上叫我儿子睡觉前一定要先看语文、数学书，认读好生字等等，还天天坚持一起讲故事2个左右，只有天天坚持了也就变成了习惯，也一定会有所收获。
4、关注孩子作业的习惯。
我们不但要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间是非也不一样，做家长的要从实际动身根据作业内容规定作业时间。不要让孩子构成磨磨蹭蹭、不讲效力的习惯。因而我规定平时作业放学即做(特殊情况的除外)，一定要认真仔细完成。书写工整。
另外还有一点就是要培养孩子的爱好爱好，不要将自己的想法想做的强加在孩子身上，孩子喜欢的就让他往学学试试，说不定会有欣喜会有这方面的天赋呢，我儿子在读幼儿园的时候我无意中从老师那儿得知他喜欢音乐爱唱歌，就让他往学了电子琴，现在学下来还不错，一级已考出了，明年要考三级了，在往年六一儿童节的时候还是大合唱领唱，遭到大家的称赞，他也从中体会到了快乐。他平时也爱好画画，在幼儿园大班段画画比赛中获二等。
我们在要求孩子的同时，也给自己布置作业，应做到三个要。
1、要有坚定的态度。
良好习惯的构成是一个艰巨的进程，要锲而不舍。特别是孩子已养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。就像我的孩子老师说别的都好，就是有一点不好上课坐不好爱动，要改掉他的这个坏习惯就要我们家长有锲而不舍的态度，每天提示让他记到心理往，也多与老师联系，共同努力，天天能进步一小点也不错。
2、要以身作则，言传身教。
家长自己在看电视,却让孩子造作业，这不但轻易引发孩子的反感，而且也影响孩子的学习。这一点做起来可能有点难度，但最最少你可以做得隐蔽点，最好是自己静下来拿起书看，陪着他。共同营建一个读书的氛围，他想不努力也不可能了。
3、要欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。
俗语说得好数落子千过，莫如夸子一长，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我深信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子轻易性情孤僻、悲观。每一个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，假如一味地讥讽、打骂，必将会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长进程中，鼓励是必不可少的。记得我儿子上幼儿园的时候，他第一次指前途旁广告牌上那个熟悉的字时，我既惊奇又兴奋，发自内心的夸他真棒、真聪明。以后成心教他广告牌上的字，在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。不到半年，上学路上广告牌上的字他全熟悉了。同时也激起了他学字的更大的爱好，正因如此，他在上学前已能认很多的字了，而且在幼儿园中班的时他已开始自己在读故事书，这还是老师先告知我的，那个时候还没教拼音，他就自己开始读了，读到不懂的地方就读空空，或有时他自己问一老师就接着再读，也由于他爱读书爱讲故事，在幼儿园大班段讲故事比赛中获一等，我们也为他感到自豪，孩子到现在一直有爱看书的好习惯。
实在每一个学生都是一个独立的个体，合适孩子的就是最好的。有这样一句话：禁止你到达远方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每一个家长都了解自己的孩子，我相信家长朋友们能根据自己孩子的特点，实施独特的教育方式，这就是最好的因材施教!
总之，良好的学习习惯的构成不是一朝一夕的事，但构成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。愿每个孩子都能在学习的航道上顺利腾飞!
以上所谈只是我个人的一些粗浅的熟悉，不当的地方请批评指正。
推荐第5篇：优秀家长经验交流 演讲稿
优秀家长经验交流
家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况人格形象和实践行为对孩子愚想品德的形成具有形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。
和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子应在和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的，作为父母我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。
为了给她更直接地感性认识，我们带她去过清华、北大这样的一流学府，让他在耳濡目染中，学会以优秀者为目标，在幼小的心灵中插下志存高远的种子。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面亲十分注重父母的榜样，每天晚上我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化地影响，养成了爱读书的良好习惯。
我们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成长同时跟关心孩子的心理成长。孩子十几岁了，她也有了自己的思想的时候，很多事情有了自己的看法，我经常主动和孩子平等地地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。
二、是坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，她的争无小事。这也是我们了解孩子和老师家长们沟通交流最好的机会。
在我的心里，一直觉老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好。不管是老师批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒操，继续努力；孩子遇到困难时，我会知道他积极面对，克服困难。班级老师十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他的问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。 在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴帝看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感等等。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。 生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
推荐第6篇：四年级家长会家长演讲稿[优秀]
各位老师，各位家长，大家晚上好：
应班主任王宜鸣老师的邀请。今天我有幸站在这里，以一位父亲的角度，来谈谈孩子的家庭教育。希望能和大家一起共勉。
不管是老师对学生的教育，还是家长对孩子的教育，都会影响孩子的一生。但老师的时间是很有限的，在这里，我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关心洪韬成长的老师。我的孩子能健康成长，有你们的教诲，你们的心血。家庭教育对孩子的影响特别重要。我认为快乐的孩子才能赢。从小到大，我总是动员洪韬出去玩，尽量不让他呆在家里，不让他多接触电视、电脑。玩，锻炼了他的身体，使他有充沛的体力去学习;玩，使他学会了和小伙伴们交往，从而处理好人际关系;玩，开发了他的智力，促进了他的动手能力。我想，洪韬在体育、下棋、及科技类活动中取得的成绩，跟玩有密切的联系。
品德教育是不容忽视的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母，不尊重老师。有好多次，我都意识到他率性而为，不顾及我们的感受。我讨厌家庭暴力，可终于有一天，我狠狠地打了他。我想让他尝尝受伤的味道，同时我意识到家庭教育出了偏差。怎样才能教育好孩子，我想到了沟通。孩子一生中会碰到各种各样的问题，如果家长不能及时引导他，及时帮助他，后果难以想象。现在，洪韬无论在什么时间，什么情况下和我谈话，我都会认真倾听。我想传递给他，我喜欢和他聊天，即使我正在做事，我也会停下来听洪韬讲完，如果孩子讲的对我会表扬他，让他有种共鸣;如果他的观点不正确，我则会提出我的看法。通过频繁的交流，让他慢慢竖立起正确的人生观和世界观。有时沟通很难，也会发火，但，只要认识到如果孩子心里有事不愿意告诉你，那才真正令人害怕。我时常反省自己，尽可能的采取洪韬更能接受的方式。我想，只要正确地引导，他一定能学会去尊重别人，拥有一颗宽容的心。
下面我谈谈孩子学习的问题。成绩的好坏，是学生最重要的素质的体现。为了提高洪韬的学习成绩，我选择自己来教。我想，只有家长最能了解孩子，才会因孩子的情况而随时调整教育方法。如果不了解孩子为什么成绩不好，就不能针对性地加以辅导。
关于学奥数，有什么好的的方法吗?我的体会是：“思路，思路，还是思路。”学习奥数的最终目的不是为了竞赛，也不是为了考上蛟川书院，是培养孩子理性的思维能力。具体到做某一件事，怎样去思考，怎样去解决。什么该做，什么不该做。我想，这种能力的体现才是最重要的。洪韬从一年级开始学奥数。每个星期
五、星期
六、星期天，每天5道题，寒暑假每天5道题从来没有间断过。学习没有捷径，有的只是持之以恒。从每一次的奥数成绩可以看出，洪韬不是天才。反复的训练也只产生这样的效果。“温故而知新”，在学习中最为重要。很多题做了忘，忘了再做不下十几次一直到掌握。学奥数我想：是“仁者见仁，智者见智。”如果能根据孩子的自身特点，有步骤，循序渐进，不是为了学奥数而学奥数，而是为了拓展孩子的思维能力，为了以后更好地学习其它课程，我想，奥数未尝不是一种好的途径。只要坚持，奥数一定能成为你的良师益友。
英语对当今的孩子来说实在是太重要了。如果奥数是能力，英语却是可以直接吃饭的。李阳学英语就是为了吃饭,新东方的俞敏鸿大家也一定听说过。他说他也不喜欢英语但是学好英语可以吃饭。我想英语也只能多听，多读，多练了。洪韬的英语起步比较早，从幼儿园大班就开始学剑桥英语预备级了。对剑桥英语的学习主要放在寒暑假。现在也就星期
六、星期天听听磁带，将下星期的课程预习好。洪韬学英语比较轻松，不用花太多的时间。我想，主要是他对英语有了感觉。多读读，多听听，语感自然而然就产生了。王老师认为英语课时太少，孩子们接触英语的时间太少，我想是对的。英语不同于其它的课程，你小时候读得越多，听得越多，将来学得就越轻松;反之，以后越吃力，要花更多的时间。我对英语学习有三点体会：一是预习很重要，你在上课之前已经会读了，上课时会更自信，而且很容易接受老师的指令，可以起到事半功倍的效果。二是一定要温习学习过的内容，一遍，二遍，三遍。因为老的知识是基础，只有打好基础，才能学习新的知识。三是增加阅读量，可以找一些简单的阅读资料来读来翻译，让孩子一步步积累对英语的感觉。说实在的，我的英语也不好，但我想这种方法可能是对的，我就这样在教洪韬。
说到语文是最让我们惭愧的。洪韬的语文成绩终于在三年级的时候，落入低谷。作为父母，不急是假话。一年级到三年级，洪韬的家庭作业，我们从来不检查，弹性作业也做的很少。加上洪韬的视力一直不太好，我们也有这方面的顾虑，怕多做题目影响了视力。一直以为他能把握好自己，无奈竞争太激烈。从四年级开始，不但所有的作业都检查，还加强了课外训练。作业量的增加让洪韬很反感，所以我们对题目做了选择，除了阅读，其他的采取他能接受的口答的方式，不但速度快，而且挺有效。阅读是语文中的重头戏，每做好一篇阅读，我总是及时地批改，指出错误的地方。我想只要坚持增加阅读量，多接触一些题型，孩子对阅读的感觉慢慢会来的。谈到作文，我是很紧张，自己没有成功的经历。写作文，一是要素材，孩子心理不够细腻，缺少感性细胞，觉得没什么可写。我记住一些对孩子很有触动的事，如果老师布置有类似的作文，我一定要他来写，一是可以竖立他正确的世界观，二是发生的事对他有感触，有内容可写。比如孩子升国旗，还有配眼镜的事等。语文很难学，对洪韬这样的孩子，毛老师所起的作用实在是太重要了。很多的教育理念和毛老师产生共鸣：多阅读，多看书，那是提高阅读能力，写好作文的关键;平时注意积累，以后考试的时候得心应手。不要拉下每一次老师布置的作业，积极配合老师的教育。从老师的教育中吸取营养，因地制宜，这样更容易提高学习成绩。
最后，我想说，永远不要对你的孩子失去信心。教育，从任何时候开始都来得及。感谢那些，站在洪韬前面的同学，他们是洪韬的风向标，引领着洪韬前行。我们的孩子们坐在同一条船上，我祝愿他们一起，乘风破浪驶向成功的彼岸。谢谢大家。
推荐第7篇：优秀家长
李田润 同学之家长：
你在2012— 2013 学年中，积极配合学校教育工作，子成绩显著，被评为“优秀家长”。
特发此状以此鼓励
青龙镇革勒小学
2013 年 9月
孩
推荐第8篇：家长演讲稿
我是***的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧，家长演讲稿。
***在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对***的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处，演讲稿《家长演讲稿》。 在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。***在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
推荐第9篇：家长演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
学习成果方面
在进入四年级以来，孩子们在磕磕绊绊中成长，在欢声笑语中学习。
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息。只恨自己帮不上忙，当了这么多年的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“林老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读几年书，什么普通话什么的我也不懂，我那孩子就交给你了，不听你就打他我不心疼的。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村里一位农妇把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成正比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们————是天才的教育家！不相信吧？请问是谁教会你们的孩子世界上最难学的语言——汉语的？是谁教会他们动物最高级的动作——直立行走的？是你们！笑了？是啊。你们说这不用教也会的，可是你真的没教吗？一个孩子离开父母的教育能学会汉语直立行走吗？报纸上不是有关狼孩的报道吗？在狼群中长大的孩子就和狼差不多了。你们之所以能把一个娃娃培养成能说话能走路的孩子，因为你们具备天才教育家的三大法宝：
一、无条件地信任 。
二、耐心地期待。
三、毫不吝啬的奖赏。当你的孩子刚出生时，你们有没有因为他不会说话而责骂他笨？有没有因为他十个月了还不会叫妈妈，而隔壁的孩子九个月就会叫妈妈了而说自己的孩子是笨蛋？你会不会指着自己的孩子骂：“你这笨蛋！人家孩子都会说话了，你怎么还不会说话？”你会不会因此讨厌自己的孩子，认定他是哑巴？不会，绝对不会！因为你知道，孩子说话有早有迟，你相信你的孩子是会说话的，迟了有什么关系？乾隆皇帝五岁了才开口说话呢，不也是个好皇帝吗？你会为孩子迟说话而寻找各种理由，无条件地信任他，相信他能行的。当你抱着孩子的时候，你会对他说：“孩子啊，快长大，长大读好书，将来有出息啊，……”你的孩子能懂吗？他不懂，但你没因为他不懂就不说，你会表现出极大的耐心，一遍一遍地重复说话，你会天天对着孩子说：“来，叫妈妈。叫啊。妈妈、妈妈、妈妈……”不厌其烦，耐心地等待，等待孩子喊妈妈的那一天。你的孩子天天看着你同样的口型，天天重复，终于有一天他模仿你的口型含糊不清地说了声：“妈妈。”这时候，你会欣喜若狂，一把举起孩子，兴奋地亲他的身体，忍不住向所有的人宣布：“我的孩子会叫妈妈了。听听，听听。”那分喜悦，那份骄傲，什么也比不了，你会毫不吝啬你的奖赏，亲他、夸他。让孩子充分享受你的母（父）爱。教孩子学走路时，你同样不会因为他起步迟而不相信他能学会走路，你同样无条件地信任你的孩子一定能学会。在他刚开始走时你会站在离他一二步远的地方，耐心期待着他走过来，而不会站在二十步以外让
推荐第10篇：家长演讲稿
在家长会上的讲话
尊敬的各位老师，各位家长、同学们：
大家好！我是的父亲，首先我代表全体家长对八年级2班的全体老师表示衷心的感谢！感谢你们近一年多来对孩子们的培育与照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀，离不开家长积极的配合与悉心的养育。前几天兰老师给我打电话，说让我在今天的家长会上谈谈教育孩子的体会，我说，班级里有那么多优秀的学生，在座的有这么多优秀的家长，应该让那些对家庭教育更上心，更有方法的家长来介绍经验。几番推辞不过，最后还是我站在这里跟各位家长作一些交流。今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨：
一、首先教孩子先学为人。
为人是人的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，但他会为人处世，长大后，在事业上能成功。但如果人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。
1、做人首先要富于同情心。
我常教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等是如何，当他们遇到困难的时候都要伸出手来帮助他。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
2、学会尊重别人。
要想别人尊重你，你必须要尊重别人。 我接触的许多成功人士，他们都非常会尊重别人，不会尊重别人、狂妄自大的人是成不了大器的。所以我教育孩子要 尊敬师长，尊重同学，尊重家人、尊老爱幼。
3、要有责任心。责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。
一、对自己负责（对自己的生活负责、对自己的行为负责、、对自己的学习负责）。
二、对他人负责；
三、对集体、社会负责。
4、树立自信心。
在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法克服，才会学习进步。
5、培养独立能力。孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地碰破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注，也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此，父母一定要培养孩子的独立自主能力，让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀，展翅翱翔。
二、重视孩子心理健康，尊重孩子，多和孩子沟通，做孩子的朋友
重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”，注意不好，吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。在这个时候，我们做家长的，必须尊重孩子的隐私权，不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。电话沟通。。。。。。户外爬山露营。。。。。
三：关注孩子的学习
孩子的学习是我们家长最为关注的。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
１、家长要想让孩子爱读书，首先自己也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书。
2、培养孩子良好的学习心态。学习成绩好时，不要骄傲，成绩差时不要气馁。让孩子无论是在家，还是在学校学习时，不要带着不良的情绪学习，争取做到快乐地学习。
3、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有时应付不过来，经常写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现孩子在合理安排管理自己的时间上存在一些问题。于是我和他一起探讨如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，并给他讲ABC分类法来分配自己的学习时间。我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。年初四重走老吧的求学路。３、要正确看待孩子的考试成绩
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否真正掌握了知识。分数给孩子很大的压力压力，一是在学校有学习上的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。我不是很在乎考多少分。我常给孩子讲：考试就是检验那些知识没掌握的一种手段，别太在乎。。。。。。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么？是
考试的题目太难，还是自己太马虎？还是平时的学习太不扎实？找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。
四、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。
五、培养孩子的独立自主能力。孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地碰破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注，也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此，父母一定要培养孩子的独立自主能力，让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀，展翅翱翔。
六、要控制孩子玩游戏时间。我个人从来不反对玩游戏，适当的游戏可以放松心情，调节情绪，更好的学习工作。但绝不能上瘾，一旦上瘾则会严重影响工作学习。相对于枯燥的学习生活，游戏实在是太好玩了，孩子的自制力又较差，非常容易上瘾。等到上瘾之后再去补救，或者说去强行控制，正处于青春期间的孩子则会产生严重的逆反心理，效果一定是适得其反。所以我认为：不需要完全禁止游戏，但是一定要严格控制玩游戏的时间。
七、加强与学校的联系。
家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。
最后，让我再次代表家长对学校所有辛勤工作的老师表示最衷心的感谢，祝同学们学习更上层楼！我们有理由相信，同学们将来一定会成为我们的骄傲，成为实验中学的骄傲。
谢谢！
第11篇：家长演讲稿
家长演讲稿-我心中的老师
我心中的老师
教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、大学十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是教授学生知识，他在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。因而，被称为“人类灵魂的工程师”教师是当之无愧的。我
本身曾是个贪玩的顽皮学生，按照父母的打算，我也许考不上大学。但另我庆幸的是我的身边有过很多好的老师，对我的影响很大，他们不仅教授我知识，教育我怎样做人，还在我情绪低迷的时候鼓励我，给了我奋发的动力，使我考了出去。每当想起这些，我的心情都很激动，我从内心深处感谢我的老师，是他们给了我现在的一切。因而，对教师这一职业，我有很深的感情。虽然受当今社会不良习气的影响，在教师的字眼上出现了小小的瑕疵，但我知道，教师队伍的本质没有改变，他们仍然是最神圣、最纯洁的。教师的职业是很辛苦的，他们早出晚归，每天和不经事的孩子们说着说不完的话，咽喉炎、肩周炎是他们的职业病，这一切使我对教师的行业怀着崇高的敬意。令我们欣喜的是，随着国家对教育的重视，教师的地位提高了，这是我们所高兴看到的。好范文版权所有现在做父母的对孩子的教育总不知如何是好，我和我的爱人在孩子的教育上分歧很大，总不知如何教育才好。但从对孩子班任的几次接触上，我感悟到了很多东西。虽然她比我们这些孩子家长小很多，但从对学生的教育方法上，从敬业的程度上，都令我肃然起敬，也是值得我们学习的榜样。现在孩子的生活环境与我小时候的环境有很大的不同，对孩子的教育不能从主观愿望出发，要因势利导地根据孩子的秉性进行教育。比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。孩子有好的老师，是我们做家长的最大的欣慰。我相信我们的孩子一定会在这些好老师的教育下茁壮地成长，成为祖国的栋梁。
第12篇：家长演讲稿
尊敬的老师，各位家长，同学们：
大家下午好！
我是七年级七（3）班赵凯迪的家长，非常感谢朱老师给我这个机会，能让我在这里和大家一起交流教育孩子的一些方法和体会。
我的孩子今年在我们郜营小学毕业后，我们选择了“米芾中学”，事实证明了我的选择是正确的。近三个月来，我的孩子成熟多了，她孝敬懂事，勤奋刻苦，目标明确，自觉性强。借此机会，向各位老师对孩子的教育和培养表示衷心的感谢。特别是我们学校“诚信，勤奋”的教学氛围，为孩子提供了良好的学习环境，时刻潜移默化地影响着孩子，在这里，她不但学会了读书，又学会了做人。
今天，老师让我说说赵凯迪的家庭教育和学习情况，我感到很勉强，因为我们的家庭是一个普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一个普通的不能再普通的孩子，她的点滴成绩主要是老师教育培养的结果。与在座的各位家长相比，我们做得还很不够。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。现在，就孩子的成长教育方面，我谈几点自己的粗浅看法
一、家长是孩子的首任老师
孩子来到这个世界上，家长必然是第一任老师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙，都希望自己的孩子在学习上出类拔萃，但是，学习好固然很重要，如果不重视思想品德教育，学坏了，就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的一些不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼，尊师重德，勤奋刻苦，诚实守信的好习惯。 二 、多鼓励，少批评，不打骂，减轻孩子的精神压力
把孩子当成是一个好朋友，多理解，多表扬，少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的，父母和孩子之间也一样，我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流，每当和孩子沟通的时候，我们俩无话不谈，像好朋友一样聊天，非常轻松，非常快乐。交谈时，我很婉转地指出她的不足之处，学习和考试成绩不好的时候，我就鼓励她，要她多去问老师，多去请教同学，给她讲“不耻下问的”道理。对她说：“小姑娘，你要端正学习态度，明白事理，尽力而为。只要你努力了，只要你付出了，即使成绩不理想，也没人怪你。”总之，我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。 三 、明确学习目的，养成自觉性
在家长的引导和老师的教育下，孩子逐渐懂得了社会的发展需要知识，今天的刻苦学习，是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以，她在学习上能够主动，比较勤奋，能把握自己，主动做好学习安排，当天任务，当天消化。有段时间，她着迷于电脑游戏，把作业完成后就想着电脑。我们知道后，从学习电脑知识的角度正面引导她，让她在保证学习不耽误的前提下合理安排玩耍时间，结果她较好的控制了自己，既学习不少电脑操作知识，也没有影响学习。
四、劳逸结合，保证有效学习时间
长时间紧张学习，容易身心疲劳，神情呆滞，注意力分散。我们平时很重视让孩子把握好学习节奏，劳逸结合，张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证充足的睡眠时间。
五、舍得让孩子经历磨难和挫折，清除其依赖性
为人父母，我们要让孩子懂得：一个人最终要靠自己，要自立和自强，不要整天围着孩子转，更不要千方百计地去满足孩子的各种欲望。一个真正成才的人，要经得起逆境的磨练，才能更加富有创造性和个性。对孩子的过度保护，会造成孩子心理承受能力欠缺，很多家长总是千方百计地为孩子遮风挡雨，以为这样才是对孩子最大的关心和爱护，其实不然，这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔的陷阱，掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会，不犯错误也不懂得改正错误，自然也得不到经验和教训，永远不会学到过硬的本领。不经历风雨，怎能见彩虹。失败和挫折能考验人，教育人，锻炼人，使人学到许多终生有益的东西。
天道酬勤。我相信，尽一份努力就有一份收获，多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心，勤奋学习，蓬勃向上，以良好的学习成绩让老师放心，让家长安心，也让自己开心。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
第13篇：家长演讲稿
尊敬的老师、家长：
大家下午好！初中第一学期即将结束了，在过去的150个日日夜夜里，老师、家长、学生都付出了自己的努力，从平时一次次的小卷、单元测验到期中、期末考试在一定程度上反映了孩子们的学习结果，成绩还是有差距的，分析产生差距的原因，会给我们留下两个关键词：方法、习惯。于是搜集整理了很多优秀学生的成功的学习方法，今天与我们在座的每位家长共同探讨和分享。
一、养成上课认真听讲的好习惯。学校课堂老师传授知识是学生学习的主要渠道，上课认真听讲，跟着老师讲课的思路走，提高课堂听课效率，就会在课堂上接受消化重要的知识，课下再辅以复习，这样就会事半功倍，一些学习好的孩子看起来学习很轻松是因为他们在课堂上已经把知识掌握了，所以课下只要稍微花一点时间进行复习就可以了，还可以节约出时间做更多的知识补充。
二、养成问问题的好习惯。我们要告诉孩子，在学习的过程中，会遇到各种各样的知识困惑点，在遇到不懂的不会的知识时，一定不要放过，要记下来去问老师，直到弄懂做会为止。要做问题储存库的清理者，时时清理，会的知识巩固了，不会的知识通过问老师掌握了，在解决了难题之后孩子也会有一种成就感，进而就会对学习产生兴趣，越会越想学的效应就会随之产生，那么孩子就会不断的提高和进步。
三、养成课前预习、课后复习的好习惯。在做课前预习时，我给家长们推荐一种方法，可以让孩子尝试一下。那就是做一个课前预习表。拿语文课为例可以设置这样的表格：
可根据预习科目调整预习内容，每一课设置一页预习表可以保存起来，作为今后的复习资料。
课后复习建议最好每课目准备一到二本练习册和一套试卷。用复习课本内容加多做练习题的方式进行日复习、周复习、月复习。
四、养成建立错题本的好习惯。我的经验是建立语、数、外错题本，按照每课所涉及的题型用口取纸把错题本分成几个部分，对孩子在平时做练习、作业、练习册、卷子、考试中的错题分门别类的按不同题型计入错题本中，在每周安排时间进行错题再练习，使孩子对认识模糊或掌握不够熟悉的知识点进行重点学习。到期末复习时重点复习错题本上的知识，不仅可以节约时间，更能提高复习的效果。
五、养成做计划，合理安排时间提高学习效率的好习惯。马上孩子们进入寒假了，如何使孩子不虚度这样一个寒假呢，建议家长们可以帮助孩子制定一个寒假计划。可以设置这样一个表格：
寒假里建议按“劳逸结合、查漏补缺”的原则安排假期时间。要把上学期不扎实的知识重新复习，对下学期的新科目进行预习，要读
一、两本课外书籍，让孩子参加一些体育活动项目及社会活动。把以上内容根据个人情况制定，我想孩子如能按计划执行，定能通过寒假有所收获。
以上是从5个培养好习惯方面帮助孩子找出正确的学习方法。有了好的学习方法，我们每一位家长望子成龙，望女成凤的心愿是否能实现呢？“望”是美好的梦想，是理想的愿景，把梦想变为现实，我想应把“望子成龙，望女成凤”变为“帮子成龙，帮女成凤”。即便是拥有了方法利器，还必须借助家庭教育的支撑才能发挥作用。我们每一位家长不仅有养儿的责任，更有育儿的义务。在我的身边曾有这样的一个事例分享给大家听。我孩子有一个小学同学，他们俩在三年级的时候同时参加奥数班，当时她的妈妈全职在家专心辅助孩子的学习，而我忙于工作，对孩子关心较少，结果她的孩子在四年级之前经常奥数比赛获奖，而我的孩子从来未获得任何奖项。直到有一次人家又获奖，而我的孩子两手空空回到家中时，她说了一番话让我为之震惊。她说：“妈妈，人家都说母亲是伟大的，但我觉得你一点都不伟大，在你的心中永远工作是第一位的，我永远排在第二。” 说完哇哇痛哭。这短短的几句话让我对孩子的教育问题进行了深刻反思，我认识到了孩子需要我们家长，他们渴望依靠，于是 我从此尽量减少应酬，减少出差次数。工作之余全身心投入孩子的家庭教育，帮助孩子建立良好的习惯，尽家长的责任帮他检查作业，督促她解决难题，不辞辛苦接送她去课外班学习，当我孩
子在五年级时第一次捧着她的获奖证书放在我面前时，我觉得有付出就一定有回报，要望女成凤必须做到帮女成风。然而相反的是她的那位同学的妈妈由于重新工作的缘故，慢慢疏于对孩子学习的关心，奥数班在小数毕业之前也没有坚持学完，她现在也成为我们育华中学的一名初一学生，但现在在班里的成绩排50名左右。这一发生在我身边的事实说明孩子健康成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，才能共同托起明天的太阳。就拿我们班来说，经过与各位老师的沟通，与个别家长的沟通，与孩子的沟通，优秀孩子的家长往往都能做到以几点：
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
二、对孩子的学习情况要充分了解。
知己知彼，才能百战不殆。我们家长在能力范围之内可以对孩子的作业进行全面的检查，对孩子在学校的学习笔记进行检查，通过对孩子做作业的情况了解，找准孩子的弱点，对弱点强化攻击，定能帮孩子打一个胜仗。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
四、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
五、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有几十个孩子，老师责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，以上的方法和观点不是创新，可能是我们耳熟能详的老生常谈，但我要告诉家长们的是贵在持之以恒，贵在坚持。
我想我们的孩子是幸运的，因为他们遇到了一个优秀的教师团队，班主任王老师严厉而慈祥，即便是她在家养病期间，也时时刻刻的在关心他的学生们，对每位同学的表现了如指掌，当我们家长在休息日、在晚上接到王老师发出的一个又一个教育叮嘱，一个又一个学生信息，我们何尝不感动。付班梁老师用她那瘦弱的身体发挥出巨大的能量带领孩子们在期中考试中取得了好成绩。还有所有的任课老师都兢兢业业，孜孜不倦的帮助孩子们。我坚信只要我们老师家长齐心协
力，定能用正能量把团结的9班打造成育华中学最优秀的班集体。我们的孩子们定能有一个美好的未来。
最后在新春佳节即将来临之际祝老师们新春愉快，身体健康，万事如意！祝九班所有的孩子们健康快乐成长！
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第14篇：家长演讲稿
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家好！
首先感谢马老师给我这么好的一次机会，让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题，学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。先说一下督促，督促不是说要对孩子管得很严，说实在的我们也没有时间每天看着孩子这个做了没有，那个完成了吗？但是我会隔一段时间对她的作业进行检查。对她的学习情况进行了解，比如说了解一新科目的学习兴趣如何，是否能够理解课堂上老师所讲的内容等等。其实我们跟孩子沟通的机会并不是很多，大家都知道我们孩子每天六点多就要出家门，要到晚上六七点才到家，所以我们每天尽量和孩子一起吃晚餐。利用这点时间多做沟通和了解。
在督促与了解过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。现在孩子已经进入初三了，下周也要开始晚自习，整天教孩子读这里读哪里是不太可能的，所以我们要让孩子自己学会安排计划，没有人比自己更了解自己了，只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目让她自己改，让孩子知道，每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
其次，对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说，只要你尽力了，就可以了，每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，假如某一次考试考得不好，也要鼓励她，让她觉得这次的努力付出是有回报的。这样她就对学习有了信心。对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们常说的逆反期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现跟老师进行沟通，达到共同教学的目的。
说了这么多，以上只是我的一些不成经验的做法，每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能望子成龙。
谢谢大家！
第15篇：家长演讲稿
我荣耀！我是商城家长
尊敬的各位老师，各位家长：大家好！我演讲的题目是《我荣耀！我是商城家长》
我是4.4班李知远的妈妈，首先感谢李慧老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家分享孩子来到商城学校的成长教育，我感到十分荣幸。同时也很惶恐，惶恐的原因是因为底气不足吧！说实话，我的孩子来到商城只有两个多月，对于我们的商城学校我还没有太深的了解，只是看到优美的环境，明亮宽敞的教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼、艺术楼，温馨的宿舍楼，干净卫生文明的餐厅这些表面的东西。
可对于我儿子的几位老师，我是深深的感觉到了他们的责任，细心，还有对每个学生的无私的关爱。下面我就儿子入学的种种表现来表达我对学校和老师的感谢吧！
把儿子送到这所学校，我也是出于无奈。我本身就是一名小学老师，在中心校教研室分管音体美教学，儿子从小和我大姑姐家的外甥女一起长大，上学。他俩的功课从小学一年级到三年级也全都由我辅导，外甥女的成绩一直很好，很稳。可儿子的成绩一直起伏很大 尤其是上了3年级以后，时好时坏，我跟的紧一些就好，稍有松懈就滑下来了。再加上老公开了一个网络公司，下班回家，就要给他帮忙处理公司的一些事务，孩子的学习也就放逐东流，由他去了，虽然儿子的基础打得还不错，但是也撑不住这样的自由发展，四年级上学期结束了。各课成绩都挂了黄牌警告。我心急如焚，公司不能不问，儿子的学习更是大事，我真想自己会分身术就好了。也是机缘吧，以前只知道我们商城学校暑假招生，没想今年出了个例外寒假就打算招收一批，我激动得把这个消息告诉老公，告诉家人，告诉孩子。孩子是很高兴，可是老公有点疑惑，上网查了一晚有关寄宿学校对孩子的影响，有利有弊。老公有些要打退堂鼓，我综合分析了各种利弊，觉得利大于弊，可行，就这样劝服了老公。可是公婆那关真的难过，他们说我的心太狠了，孩子这么小，就送走，不在父母身边，渴了、饿了、晚上睡觉蹬被子没有人给盖被子，冻坏了身子，吃的饭菜不好，影响长身体，反正诸多的原因，就是不同意，我是好说歹说，最后直接这样说的，要不就让去考一下试一试，还不一定能考上呢，考不上想上也是不可能的事情啊。他们同意了我的这个观点。我开始给儿子紧张的复习，三天的时间。我把儿子四年级上册的语数英三科内容笼统的复习了一遍，上网搜了一些针对性的试题魔鬼式的拉练了一遍，直到考试前的头一个晚上的10点，我才稍稍松了一口气，儿子和外甥女也很争气，都以优异的成绩考了进来。孩子考上了，孩子想上，公婆也就不再阻拦了。原本认为这一切就可以顺顺当当的过来了，可是没有想到头疼的事情，还在后面呢。
总认为儿子的自理能力很强，因为在家，有时我忙，他就会自己做饭吃，自己会做不少事情，我是很放心的。可我却忽视这一点，孩子这么多年没有离开我一天过。送到学校第一周，这是后来李老师告诉我的，刚来的新生怕想家，想父母，学校就让孩子勤给家里打电话，可是我儿子是老师一提让给父母打电话，老师的话一出口，儿子还没有摸电话，就以泣不成声了。李老师不敢让孩子打了，于是李老师先把这个情况打电话告诉了我，让我心里有数，多鼓励孩子，不让孩子哭。第一次接了儿子的电话，儿子的声音还是带着涩涩的哭意，我听了李老师的话，使劲的鼓励了孩子一番，渐渐的儿子的声音明亮了，心情放松了。我也稍微放心了。周五接到儿子，回家的一路上，一问起儿子在学校的情况，儿子就泪流满面的说想妈妈，想家，想爷爷奶奶，说自己天天晚上在被窝里偷偷地哭，我的心里一阵阵的酸痛，可是不行，得劝说儿子要继续坚持，想家是难免的，总有要面对这一天的时候，就这样劝说了一路，到家了，儿子也高兴了。第一周过去了，也算是较顺利吧。第二周周一是老公把儿子送到学校的，由于起晚了，儿子迟到了，班级被学校扣分了，儿子又受到了一点小批评，李老师又把这个情况告诉了我，我又在电话里把儿子鼓励了一番，周末回家的时候情绪还算很好，没有哭。我觉得就这样下去，很快儿子就适应了。可是谁又料到，我的外甥女，原本周末好好的，周一就是不去学校了，说在学校里天天晚上睡不着觉，想家。她的妈妈心疼，就同意转回原来的学校了。我的心里咯噔了一下，儿子一定会被影响的，周一去送的时候，儿子的眼里我看到就含着泪花，这一周我生怕儿子闹情绪要回家，所以特意给李老师打了个电话，让她多观察着，有情况就告诉我，就这样惶惶恐恐的一周过去了，我原本打算这周不让回家了，怕她妹妹影响她的情绪，怕他爷爷奶奶想她，劝说他也转回来了。可以老公硬是不同意，一定让孩子回家，为此我们闹了一大架，婆婆也把我说了一通，我想只要为了孩子好，我受点委屈不算什么的，这场**又平息了。我觉得这次儿子情绪一定稳定了，没有什么问题了。可是最大的难题出来了，儿子在学校里闹情绪，不吃饭，一吃饭就吐，天天说肚子疼，李老师带着儿子到诊所拿了一些药，儿子吃了，稍微有些好转，又过了一周。原本周末好好的，周一说去上课，昨天晚上吃的东西又吐了一厕所。没有吃饭就去上学了，我的心里七上八下的，担心死了，给李老师打电话安排了一通。周一没有事情过去了，周二上午的时候李老师给我打了好几个电话，我没有看到，直到快中午，我看手机的时候才发现，李老师说李知远又不吃饭，想吐，你领着到医院做个全面检查吧，我急忙请了假，没有吃饭，也没有告诉家人，怕他们担心，就赶到了学校，带着儿子到医院做了个检查，一点问题都没有，我的心里是既生气，又难过，孩子为了想见我，竟然想出这样的法子。这次李老师知道了孩子的心思，在班会上给儿子做了一次深刻的思想教育，儿子终于在李老师的淳淳善诱下，放松了心情，恢复了昔日的阳光可爱，不在闹情绪。这次期中考试夺得了全班第三名的好成绩，还受到了学校的表彰，发了两张奖状。我的心里别提有多高兴，多自豪了。开家长会的时候，儿子和我高兴地拥抱在了一起。一回到家儿子就把自己的成绩给爷爷奶奶看了，他们心中所有的疑虑也已完全消失。儿子在商城学习生活都很好，也适应了学校的生活，得到了老师学校的认可。儿子喜欢他的每一位老师。尤其是他的班主任李老师和数学刘老师。儿子不止一次向我提起每个老师对他的关爱，在这里我对儿子的每位老师说声：谢谢你们！
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!这么好的学校有这么好的老师。我荣幸，我是商城的家长，也是你们的一员！祝愿商城学校的领导们、老师们桃李满天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你们的教育而感到骄傲! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 为给儿子提供这么好的学校的校领导表示衷心的感谢。祝愿商城学校领导们、老师们、还有我们的家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
第16篇：家长演讲稿
大家好！
我是五（7）班栗浩玮的妈妈，很高兴能在这里和大家分享交流今天的话题。
我们今天探讨的话题是如何培养有教养的孩子。那到底什么是教养？我认为：教养不仅是指有礼貌，更是指人品、谈吐、举止、风度、生活方式和习惯等一系列的综合涵养。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。尤其是指在家庭中从小养成的行为道德标准，更多是生活中许多细节的体现。
怎样培养有教养的孩子呢？
首先，父母需要以身作则，给孩子营造一个良好的家族氛围。比如：日常生活中，每天起床后不吵醒其他人；拿衣服换洗时，不把衣柜翻得乱七八糟；盛饭时，不挑挑拣拣 的在锅里乱搅；吃完饭把碗筷放到洗碗池里，不随处乱丢等等，给孩子做一个很好的榜样和示范，我相信身教胜于言传。
其次，要向榜样学习，我记得有次开车带孩子和他的小朋友们去玩，有个孩子在车上吃东西时把包装袋单独装在一个垃圾袋里，下车时随手带走，他坐的地方也干干净净，没有一点儿瓜子皮和饼干屑，给我留下很好的印象，送走他的朋友们我就教导孩子要向人家学习。我相信身边的榜样很多，比我们优秀的人也很多，要随时随地向别人学习，来不断地完善自己。
再者言谈上要求孩子要落落大方，彬彬有礼，与人交谈时，不要左顾右盼，别人正说话时，不要抢话，突然打断别人是对别人不尊重，更重要的是一定要认真仔细地听别人说，眼睛看着对方，不论别人说得如何没有道理，也不论你的见解多么高明，都要耐心等别人说完。
在生活中，举止行为一定要在细节上养成一个好习惯，前不久
我们在长春录制节目时， 一行很多人，但酒店很多员工都对我儿子印象特别深刻，他们说：“这孩子见人就问好打招呼，尤其是每次吃自助餐，总是吃多少拿多少，吃得干干净净，一点儿也不浪费，吃完还主动把餐桌收拾干净。”我听后，深知这是和我平日里培养他的餐桌礼俗有关，我平时还要求他餐桌上必须长幼有序，再好吃的菜不能独食，夹菜的时候不能在一个菜里来翻动专挑自己喜欢的东西吃。长期下来就养成一种好的行为习惯了。
出门在外我要求他一定要自觉遵守公共秩序。比如过红绿灯时，开车的人一般都不闯红灯，因为现到处都安了摄像头，怕被拍下来罚款扣分，但骑电动车的人，总有一些人为了赶时间就会闯红灯，有时酿成交通事故。所以我总是要求孩子不管时间多赶，不管有无过往车辆，必须踏踏实实等绿灯亮了再走，自觉遵守公共秩序，更为自己的生命负责。
无论何时何地，我都要求孩子多为他人着想。
比如逛超市乘电梯，让老人先行，不争不抢，老人不方便，要照顾老人。再比如，有次孩子打碎一个玻璃器具，我把玻璃渣子单独扫起来装到一个袋子里，让孩子标注到上面：“内有玻璃渣子，小心扎手”的字样，提醒环卫工人不要扎到手。因为我在微信上看到过一张图片，是环卫工人清理垃圾被碎玻璃扎得满手流血的情景，触动很大，所以，我要求孩子时刻都要多为他人着想。
最后，我要说的是，一定要让孩子多读书，读有益的书来净化孩子的心灵，充实孩子的精神世界。因为家长懂得的东西毕竟有限，只有多读书来不断提升自己，才会更优秀，我欣赏一句话：读书，是门槛最低的高贵举动！
刚开始不敢让孩子读长篇小说，怕他没耐心读完，我就迎合他的爱好，让他读短而精的微型励志小说，并且亲子共读，互相讨论，
引导孩子爱上读书后，又尝试让他读经典名著，因为经典至所以成为经典，一定有它的卓越之处。现在是五年级，为了拓宽知识面，文学、历史、科学、地理、哲学类的书都会让他接触。
当然，孩子也有厌烦的时候，记得买来一本《海底两万里》的书，他迟迟不曾动，我就先读过后给他讲了一小部分，讲到关键地方故意留下悬念，然后他就对书中的尼莫船长引起了极大的兴趣，迫不及待地拿起这本书一气读完了，还让我给他买另外两本书。和这本一块儿称为“海洋三部曲”都读完了，学到了很多。
还有一次，我向他推荐日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，他说：“我不读和日本有关的东西，抵制日货。”我只能耐着性子告诉他文学不分国界，就像音乐和生命，还有空气等等一样不分国界，然后他才地去看，读完后感觉确实是一本好书，还请身边 的朋友们分享，所以家长的正确引导很重要，好好把握小学这个阶段多读课外书，因为上了初中以后基本就没时间看课外书了，到时候没有足够的知识储备，语文成绩很难提高。
总之，培养一个有教养的孩子，不一定跟金钱有关，也不是名门望族和贵族的专利，更不需要要求父母都必须是有文化高学历，只要用心，教育方法得当，每个家长都能培养出有教养的孩子。让我们互相学习，共同努力吧！谢谢大家！
第17篇：演讲稿：《做智慧家长 育优秀孩子》
做智慧家长
育优秀孩子
**县实验学校
**
做智慧家长，育优秀孩子，把爱传出去，把幸福带回家！
尊敬的评委老师：
大家上午好，我是王颖会，很高兴有机会参加今天的活动。我说课的主题是《做智慧家长
育优秀孩子》。
一、提出主题
父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。没有不好的孩子，只有不好的家长，会爱是真爱，不会爱是虐待，爱学习、会学习、能学习，才能真的学习好。少表扬、多鼓励、少批评、多评价，智商平平的孩子一样能成才。选择合适的方法，有效地去解决孩子身上的问题，处理孩子和自己的矛盾，才能做智慧的家长。
二、说教学目标
1、让家长了解家庭教育的重要性。
2、使家长学会掌握智慧教育的有效策略。
3、反思自己的家教行为，家长如何做父母，如何才是真正的爱孩子。
三、
说教学重、难点：
教学重点是做智慧型家长的标准：
1、能够从孩子的成长意向去考虑选择什么样的方法。2、对自己的行为进行反思。
3、善于抓住教育的机会。
教学难点是：帮助家长反思自己的家教行为，纠正以往的错误言行，采取科学的家教方法，做到智慧的爱孩子。
四、说教法：
本课我采用讲故事、观视频、展图片，现场互动的方式进行教学。讲述一个故事，引发一种结论。观看一个视频，引发一种思考。分享一部经典，收获一种智慧。直观形象的画面能给倾听者带来视觉上的享受，动静结合的方式能及时调整倾听者的学习姿态，提高倾听者的思想品质。
五、说教学过程。
（一）、导入新课
中国有一句话叫：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”我相信不同的种子因为生长在不同的地方，它都不一样。说到人，不同的孩子因为生长在不同的家庭，他的成长也是不一样的。我先由一个故事引入：美国纽约有一个酒鬼、赌徒的孩子成了流浪儿，后来孩子被收养，受到良好的教育，学习成绩特别好，成为模范青年，成就了美好的人生。这个故事既能引起家长的听课兴趣，迅速把思维转向课堂教学，又能引发他们的思考：孩子的未来发展成功与否取决于良好的家庭教育。从而有效的切入本节课的教学主题。
（二）、教授新课。包括六个方面：1、丢掉补偿心，找回平常心。
2、丢掉反常心，找回正常心。3、正确表扬，榜样引领。4、丢掉虚荣心，找回责任心。5、丢掉惧怕心，找回保护心。6、言传身教，做智慧家长. 7、给家长的一些建议。
1、丢掉补偿心，找回平常心。
做父母的本应有颗平常心，有平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为平常人，心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好，而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个人物。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。
2、丢掉反常心，找回正常心。
用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。听一个赏识孩子的案例：
3、正确表扬，榜样引领。
（1）、表扬的艺术
如果说赏识教育是孩子们成长过程中的阳光雨露，那我们可以把严格的要求、严厉的批评、惩罚甚至是责打不恰当地比喻成孩子们成长过程中遭受的风吹雨打。会爱是真爱，不会爱是虐待，爱学习、会学习、能学习，才能真的学习好。少表扬、多鼓励、少批评、多评价，智商平平的孩子一样能成才，我们要选择合适的方法，有效地去解决孩子身上的问题。在社会心理学看来，人的社会动机之一是赞许动机，也就是我们期望获得他人及社会的赏识、赞扬、肯定和鼓励。家庭教育中的表扬同赏识、夸奖、赞许等，都是对孩子的积极评价，是对其行为的“良性刺激”。这是家长在教育孩子过程中经常使用的手段，家长大多都希望通过这种方式让孩子养成社会所期望的良好的行为习惯。然而，在具体的家庭教育实践中，运用表扬的方式不同，表扬的效果并不一样，有的甚至会适得其反。
（2）
、爱孩子，就做孩子的榜样，家庭教育是管理，更是示范和引导，身教的作用不可估量。
——做好乐观的榜样。从容地迎接失败，抱着风雨过后一定是彩虹的心态，微笑着面对，他会更加努力拼搏。
——做上进的榜样。一般人认为，学习是苦差事，许多家长都会在教育孩子时讲头悬梁锥刺股的故事，所以，在好多孩子们头脑中根深蒂固地认为学习就是很苦的事。如果家长的工作心态是充实而快乐，对工作没有怨言，溢于言表的工作热情、充实而快乐地工作的做法，孩子们自然在潜移默化中感到学习本是充实而快乐的事。孩子会把学习当成了生命的责任，成为了生命的需要。
——做和善乐助的榜样。孝敬父母，与他人和睦相处，互相帮助。这些行为以及折射出的和善乐助的品格无一不在影响着我们的孩子，在他们的心灵中认为善良就是天经地义的品格。
4、丢掉虚荣心，找回责任心。
今天的父母面对孩子那么心急气燥，原因是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。去年9月11日，广东18岁女孩齐萍萍在中山沙溪一出租屋里杀父弑母并碎尸，分尸42袋，且与尸体共住五天。浙江金华某中学生徐力，本来是班中成绩较好的学生，一次考试成绩没进入班里前几名，他的母亲对他多次训斥，甚至大骂他没出息，不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨，在一次被母亲训斥后，在母亲毫无防备时刻，将母亲杀害……
5、丢掉惧怕心，找回保护心。
有些父母生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子勇敢坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。
一个积极向上的人，一个心理健康的人，一个事业有成的人，大都有这样的体会，当你帮助别人后，心情非常愉快，帮助人越多，你也越快乐，快乐是人生的最高境界。我们做父母的，要让孩子使其发智慧之芽，开理想之花，结快乐之果，把快乐作为人生最终目的。
今天，我们做父母的要做智慧型的父母，在家庭教育中我们提倡做智慧型的父母，目的在于提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力，使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果，使父母的好心有好报，使父母在教育孩子的过程中享受到快乐。
6、言传身教，做智慧家长：
经常听到一些家长说，孩子的教育问题，正在成为我的心病，我不知该怎么办。一位父亲也曾对我说：什么长都好当，惟独家长不好当。
做智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，让孩子体会到爱的滋润和美的熏陶，重视给孩子一个充分展现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，给予孩子自我，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的梦想当作是令人欣赏的志向，当作经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该说：“好，非常好”。因为孩子只有对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。一个人连自己的能力都不相信，怎能借助别人的力量来推动自己？
做智慧型家长，重要是在孩子茫然的路上指路和照明，当孩子需要时给予及时地帮助，使他们感到家长是最信任的人，是最能理解他们的人，是心理上的朋友。对孩子来说，父母不仅仅是保护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。
要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！
7、给家长的一些建议。
智慧的父母应怎样引导孩子学习？
（1）、布置一个良好的学习环境。
如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。但是，这个环境还必须是简化了的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激，以免孩子无法专心地学习，避免孩子注意力的过度分散。
（2）、
用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。
如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该……做”，而不只是批评他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如果孩子说会，那么就让他做给你看，再指导他正确的方式。
(3)、不要打扰他的专心。
孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。第一件事还没完成之前，不要叫他做第二件，也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易就会养成放弃的习惯，怎会有始有终呢？
（4）、孩子一起游戏。
从游戏中可以训练他的一些基本能力。有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤，引导孩子一步一步去完成。
（5）、
多鼓励孩子。
只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现和进步还不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力。
（三）全课总结
我们虽然来自不同的家庭，但我们对孩子却拥有着同样的爱，我们都愿意把最好的爱奉献给孩子。天下没有不爱自己子女的父母，但是爱要适时、适量。“权威”只能使孩子造成被动的学习行为，而非内心自动自发的自愿行为。真正的爱的教育，是培养孩子健全的人格，正确表扬，榜样引领，言传身教，这样才能做智慧家长！让我们携手同行做智慧家长，育优秀孩子，把爱传出去，把幸福带回家！让我们共同为孩子们插上飞翔的翅膀，用爱心伴随他们一路欢笑前行！愿我们的孩子都拥有最美好的未来！
（四）、家长作业
每天抽出几分钟和孩子聊天，问问孩子在校的生活。
周末抽出几小时和孩子一起游戏、看电视、读书、出去游玩。
给孩子一个良好的读书环境，经常买一些适合他读的课外书。
假期带孩子短期旅游，让孩子感受亲情，与人相处的乐趣。
我的说课完毕，谢谢评委们，谢谢大家的倾听！
第18篇：高三百日冲刺誓师大会家长优秀演讲稿
尊敬的康中各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！
我是高三541班陈琛的家长李玉琴，很荣幸今天能代表我们高三的家长发言。康中拥有一流的教学设备，非常优美的校园环境，有醇正的校风，更有一支非常敬业的教师队伍，我要代表我们各位家长，向为我们的孩子们付出艰辛劳动的各位老师道声辛苦了，感谢各位老师为孩子们付出的一点一滴，孩子们不会忘记你们，我们家长同样非常感谢你们！谢谢你们了！
伊豆半岛是日本的一个非常有名的旅游地，有两个台湾观光团 人生感悟 到伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞，一位导游连声说这路面简直像麻子一样，而另一个导游却诗意盎然地对游客说：我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窝大道。
孩子们，你把高考如果看作是鬼门关，你会发现步入社会处处都是鬼门关，人生当中，处处都有挑战，挑战给了我们宝贵的经验，不管在哪里，都要参与挑战！知识可以通过学习得到，而一个人的成长，必须通过历练，高考是你人生的一次历练，一个人，想要优秀，你必须要接受挑战，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀，世界上本没有什么天才，所谓的天才就是靠自己的努力，发掘出自身的潜力从而改变自己的命运，而那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了！
孩子们，带着乐观的心态去面对你人生的这次挑战，全力以赴去努力，结果固然重要，但通过高考，你拥有了超越自己的勇气，面对困难的决心，那将是你人生最大的财富，要知道，你最终超越别人远没有超越自己更重要，最艰难的胜利是战胜自己的胜利！
前几天看到网上的一篇文章，一个刚参加完高考的孩子写的，43天让高三学生从317分提高到622分，大家可以上网看看，他的口号是：别人被考试折磨，我们折磨考试！所以孩子们，无论你现在的成绩怎么样，过去不代表未来，而未来取决于现在，人生没有什么不可能，下定一个决心，你也可以成为一个创造奇迹的人！DJ舞曲
孩子们，三年前，你们非常荣耀的进入了康中，转眼间再有一百天又快跨出这个大门了，人生没有彩排，每一天都是现场直播，时光流逝一去不复返，所以更要珍惜每一寸光阴，珍惜这么美丽的学校，这里留下了多少你们的欢乐和汗水；珍惜老师的教导，到了大学后的老师可能就不会这么天天关注你们了；珍惜和同学们相处的日子，同学和战友可以说感情是最深厚的，你们现在朝夕相处，可能以后就会天各一方了！更要珍惜这一百天，人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，这一百天是收获的季节，这一百天的冲刺也是人生的转折，同学们，把所有能投入的精力全部投入到学习里去，为自己高中的生活画一个圆满的句号！
高考是我们的孩子无法回避的人生经历，既然无法回避，那我们的家长们就和孩子一起快乐的面对，尽一切努力做好后勤工作，到了高三，孩子们因为压力，表现的很脆弱，郁闷，家长要对孩子耐心的倾听，细心的观察，像朋友一样和孩子沟通，并且及时地经常和老师沟通是了解孩子最好的途径，相信孩子，欣赏孩子，肯定和鼓励孩子，还要让孩子多锻炼身体，身体是革命的本钱，最重要的是让我们的孩子成为一个具有阳光心态的人！只要努力了，咱就不后悔！
雷人语录
高考是我们生命中精彩的一段，但你未来要成为一个什么样的人更重要，最后，我祝福孩子们能成为一个身体健康的人，一个幸福快乐的人，一个自尊自立的人，一个智慧诚信的人，一个善于沟通的人，一个有良好生活习惯的人，一个能够自我掌控情绪的人，一个遇到问题总有解决办法的人，一个充满包容感恩之心的人，爱你的家人，爱你的朋友，爱你的同学，爱你的老师，爱所有的人！
我也祝福所有的老师都能身体健康，工作顺利！
祝福康中今年能取得更好的成绩！
谢谢大家！
第19篇：关于家长会家长代表的优秀演讲稿
家长会家长代表演讲稿一
尊敬的各位老师,各位家长和同学：
下午好!很荣幸我能作为家长代表和大家一起交流，共同分享。由于我儿子的作文一直处于一般状态，做为家长的我非常着急。
在一个偶然的机会朋友向我介绍“小桔灯”作文培训学校，是一所教学形式灵活，能很快提升孩子的写作水平，不但教会孩子们写，还要求孩子们说出他们的所写的文章。“在作文中享受快乐，在快乐中学会作文”我是被它的教学理念深深吸引，所以我在试听“小桔灯”一节课以后，迫不及待的给儿子报了名。孩子每次到小桔灯上课都是高高兴兴的去上学，快快乐乐回家来，在去年十一月儿子回来说要举行“小桔灯杯”全国作文大赛，我一听非常高兴，这次大赛不但为小桔灯学员的写作实践提供了一个更大更高的平台，也可以检验小桔灯作文教学的水准，果然，儿子在小桔灯学习的这段时间没有辜负我对他的殷殷期盼，在这次 “小桔灯杯”全国作文大赛中取得了二等奖。他这次的得奖全部得益于在小桔灯的学习。所以我要对小桔灯的老师们说一声“谢谢”
最后，我想由衷地对所有的老师和领导说：我们把孩子交给“小桔灯”是放心的。想对同学们说：“小桔灯”因你们而优秀。想对在瑟瑟寒风中等待孩子的家长说，我们的付出一定会有收获的。
家长会家长代表演讲稿二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自08计算机1班的梁剑芬，也是学校义工队的队长，2015-08-04 我讲话题目是《做一个快乐的志愿者》。
在雷锋日记中有这样一句话：“你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?”回看2010年北京奥运会：赛场内外，街头巷尾，那些亮丽的蓝色身影，那些热情的张张笑脸，告诉人们：这里正进行着一场伟大的活动，而他们是活动的参与者。他们不是主角，不是配角，也不是观众，他们是志愿者。他们没有金牌，没有银牌，也没有铜牌，但他们有着志愿者的自豪。“我参与、我奉献、我快乐”，正是志愿者大军的全面服务，成就了北京奥运的完美梦想。他们的付出、他们的行动，无不体现了志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
我们学校的新青年志愿者服务队于XX年开始成立，虽然不可与赛会志愿者相比，但秉着践行青年志愿者义务，以“为社会服务，为学校服务，为他人服务”为宗旨，成功地开展了一次又一次的活动。一次次的志愿者活动，让我深深体会到“我参与，我快乐”。
回想我当时加入义工队的情形：XX年我刚入学，并不知道什么是义工队，义工队是干什么的，师兄师姐就告诉我：“新青年志愿者服务队是一个我们学校的组织，我们这些队员(也就是志愿者)利用自己课余的时间，为学校或其他有需要的组织和个人，在自己的能力范围内给予无偿的帮助。”我听了之后笑了笑，觉得这是一份十分有意义的事情，于是也就志愿加入了。
在我参加过的活动中，有到图书室搞清洁、整理图书，去敬老院探望老人，回收校园废品，到县政府清理草坪和清洁校园操场、主干道等等。这每一次的活动，我们都通过自己的付出，看到自己满意的劳动成果，受益者很高兴，我们也会感到很快乐!特别是去年12月份县里成功举办的第四届四驱越野车节的开幕式和闭幕式。在会场上，也有我们志愿者尽力帮助的身影，当我们看到完美闭幕的时候，心里是多么的激动，多么的快乐!还有市举办的“特奥会”，我们志愿者都为这些智障的儿童献出了爱心，使他们感到自己不被歧视，感到快乐，随之，我们也感到十分开心!
其实，像这样的例子还有很多，正所谓“助人为快乐之本”，“赠人玫瑰，手留余香”!
老师、同学们，志愿者的工作是光荣而又神圣的,它带给我们希望,带给我们美好。但如果人人能成为自己的志愿者，以这样一种标准行为处事——从校园做起、从自我做起，从小事做起，做好每一件事，那么你会觉得周围更加温暖，阳光也更加灿烂。我们希望，更多富有爱心的同学们能支持并加入我们的队伍，成为一名光荣的志愿者，或者并不一定要加入志愿者的行列，只要你时刻注意着自己在公共场合的形象，只要你时刻注意维护环境的干净整洁，只要你时刻注意爱护公共财物等等等等。只要你做到其中的任何一点,你就是你自己的志愿者，你将无比光荣!无比快乐!
我的讲话完毕，谢谢!
家长会家长代表演讲稿三
各位领导、老师、同学们：大家好!
很高兴能够再次回到学校。中考一百天倒计时在即，在此我想和同学们来谈谈考上高中后我对这一百天的回忆和看法。
当然，能够考上一所好的高中时现在在坐大家每一个人的愿望。很幸运，这个愿望我已经实现了。考上12中，虽然很好，但之前是有不懈努力来换得的。
虽然现在在高中，但我对这一百天的记忆仍是很清楚。
能有如此好的成绩，我想起最主要的一点是就是当时我们很听话。这说出来不免有一些好笑，但事实确实如此。可以说，我们的老师，确实是很好的。他们有很丰富的经验，并且夜以继日和我们考生一起拼搏，即使是生病仍旧奋斗在第一战线， 所以我们没有理由不听老师的话。
这一百天，说来是苦，但为未来的成功流流汗是值得的。我就算是过来人吧，记得那时无非就是成天和卷子打交道。做完西城的做海淀的，接着再是宣武的……每天都是这样，不免有些枯燥，并且给身体的负荷也很大。那如何来解决?很简单，转移目标。在吃饭的时候偶尔开两个小玩笑，课间时哼唱几首歌，足矣。
现在想想，那时的日子过得很快。不知不觉中，一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了，然后就是中考了。这已说明，时间不早了，给同学们闲暇玩耍的机会越来越少了。所以要抓紧时间学习，稳定好情绪，正面的面对中考。
这句话说得让大家有些压力，但事实确实是如此。一定要把这一百天过的很充实。
再来谈谈考试时的经验。我要说的是，第一科语文考完后，千万不要影响情绪。考得好还是不好，都不要紧，剩下的科目要尽全力去考，你也许觉的你第一科没考好，但结果未必是这样的。记住，千万别受考完科目影响。
我说的只是个人的一点体会，每个人都有属于自己的方法。
同学们，努力吧!沧海横流，我们伫立于风口浪尖，不惧惊涛骇浪，方显英雄本色。人生总是在奋斗中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生光，既然同学们选择了前方，就应当风雨无阻，一路高歌向前，去向100天挑战，为100天加油，为100天奋斗!希望，由大家来实现;奇迹，由大家来创造!never give up!
谢谢大家!
第20篇：优秀家长发言稿
各位家长、各位老师:
大家下午好!我叫 ***，是**同学的父亲，今天能站在这里成为优秀学生的家长代表来发言，让我感到无比的荣幸。作为一个优秀家长的代表更让我感到惭愧，因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和经念来谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。
对于子女教育，我知道自己并没有什么良方，只是“始终保持对孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心态去做。作为一个家长，我认为教育孩子最重要的是让孩子自己喜欢教育本身，让他认为受教育是一件很开心的事，而不是一件痛苦的事，只有这样他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子每次都是带着笑容去学校，高高兴兴的回家里。如何才能做个好家长、教育好子女、让孩子喜欢受教育呢?从以下几点我来谈谈自己的体会：
1、增强教育子女的责任感：我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我坚信“父母是孩子最好的老师”这句话。因此，我不管如何的忙，孩子的教育总是我关注的头等大事，空闲时多去学习教育孩子方面的成功经验。
2、提高自身素质，做孩子的榜样：我觉得古人说的“不教而教”这句话，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要让孩子做到的事，做家长的首先必须自己做到。作为父母应该多注意自己的言行，要给孩子多树立好的榜样，做到一诺千金，说一不二，平时不乱许诺，一旦许诺就得兑现。对孩子，我就是这样做到“从我做起”让她逐渐懂得做人的真正道理。
3、培养孩子的关爱之心：平时多给她灌输一些爱心与团结的思想，时常教育孩子如何去关心和体贴别人、替他人着想和换位思考，让她懂得如何去感恩，如何团结与帮助同学。所以，我的孩子不仅对长辈很孝顺、很懂礼貌，而且很富有爱心和同情心。
4、优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家：家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素。因此，为孩子健康成长创设良好的家庭环境是非常重要的。首先，家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱，和睦相处。其次，家长要设法营造一个和-谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣。每逢孩子周末回家，应该尽量甩开自己的一切事情，挤出时间耐心的陪好孩子在家的两天半，多和孩子沟通，不要以一个长者的身份去接近她，告诉她她就是你最好的朋友，让她和你说说心里话，孩子和你交谈的时候你要认真耐心地倾听，高兴的时候你要和她一起高兴，遇到困难的时候，你要鼓励她努力克服困难，并指引她应该如何去面对。让孩子有个愉快的心情投入到紧张的学习中去，孩子虽然学习压力大，但她却很快乐。孩子生活在充满欢乐和-谐的家庭中，身心就能健康地成长;生活在这样的家庭氛围中，自然会感到温馨和幸福。如果家庭不和，夫妻经常吵吵闹闹，让孩子生活在这样一个父母的教育态度不良和缺少温馨的家庭环境中，会让孩子的心理，请保留此标记感到很不安全、压抑、焦虑，甚至会产生不健康的、扭曲的心理因素。
5、严格要求，培养孩子良好的学习习惯和科学的学习方法：我们为人父母，就要对孩子负责，对家庭负责，对社会负责，要做一个教育子女的有心人。平时我们除了要求孩子在学习的时候要精力集中，提高单位时间的学习效率以外，更要让孩子能在短时间内巩固所学知识，给孩子提供科学的学习方法。第一：要孩子自己制定出合理的作息时间表，让她按其去严格要求自己;第二：检查所学知识的缺陷并对其进行重点辅导，如：检查每周学校发放的作业纸，对做错的题的大类用铅笔画叉，让她自己仔细检查大类题中到底是哪个小题做错，对自己的缺陷题目加深巩固、防止粗心大意的发生，养成勤检查的好习惯;对小练笔的字数达不到要求、语句矛盾、内容平淡的文章进行重写，让她养成认真对待每一件事情的习惯;对不会默写的生字词要求她理解的同时对词意进行解释并罚写等，让她明白完不成指派的任务时须承担相应的责任的道理。对孩子进行以上各种训练，在短时间内孩子的理解能力和记忆能力都会有很大程度的提高，致使她对学习的兴趣也就更浓了，并且爱上学习，逐渐养成良好的学习习惯。
6、信心是成功的开始：我经常跟她讲一句著名的格言：我欲胜人，必先战胜自己。这次段考孩子就考出了不错的成绩，看到成绩，我及时地给于她鼓励，告诉她你能行，你的潜力还很大，于是我趁机大大夸奖了一番，偿到成功的滋味后，孩子的信心倍增，学习的积极性和热情更高。我意识到“一棵幼苗，要不断地得到阳光雨露的滋润，孩子的成长也是同样的道理，需要不断地得到家长的鼓励。当孩子取得了一点小小的成绩时，家长要及时鼓励夸奖，使她感觉到自己的努力，得到了家长的承认，我没有白努力”。看到孩子的进步，作为她的家长，我心里感到特别欣慰，这就是孩子送给我最好的礼物。
7、让孩子树立起远大的理想，达到提高学习成绩的目的：我经常对孩子说“要想成就一番事业，从小就必需树立远大的理想”我还给她讲述一些成功人士的事迹，听了一些名人的成功和辉煌，孩子很羡慕、很崇拜，坦率地告诉我她将来也想成为一位有所作为的人，他的理想是成为一个明星。我立刻抓住这个契机对他说：当一个成功的人，不仅要有远大的理想，还要有渊博的知识，台上一分钟，台下十年功。这一切靠的是从小学习积累。听了这些话孩子更加注重知识的积累，变被动学习为主动学习了。
家长不一定要给孩子一个富裕的生活，但一定要给孩子打造一个良好的成长平台，家是孩子心灵的港湾，每当孩子回到家中便有一种安全感，作为孩子的父母，应该在当今知识与信息社会中借助多种渠道来获得更多的知识，提高自身的素质及认识，做孩子的优秀引路人。
我的发言完毕，谢谢大家!
