推荐第1篇：值日班长演讲稿
精选值日班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在这个神圣的讲台上，真是3生有幸。我今天来精选值日班长心情十分激动，特别紧张。此时，我的心里也十分复杂，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望这次精选值日班长可以成功，为班级做贡献。紧张的是要在面对黑压压的同学却又是鸦雀无声的环境下演讲；激动的是能在早已梦寐以求、却又充满了神圣气息的讲台上演讲。
一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。
如果我精选失败，我并不会伤心，我会鼓起勇气，打败自己身上的坏毛病，做一个最好的自己。如果成功了，我不会骄傲，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
如果我竞选成功，我每天都会早早来到学校，管理班级，不让同学们在早读午读说悄悄话。
我会当好老师的小助手，学习雷锋的“钉子精神”。以及无私奉献等精神。老师们，同学们，请大家投我一票吧，我会努力做最好的自己，为班级做贡献！
福建省泉州市永春县桃城中心小学六年级:郭则栋
推荐第2篇：竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能站在这个讲台上，与诸多想为班级做贡献的同学一起竞选班长之职！此时此刻，我的内心是何等的激动。丹桂飘香，与同学们已相处了近三个月，彼此之间由陌生到熟悉。在老师的带领下，我们逐渐形成了一个优秀的班集体，一个温馨的大家庭。拿破仑曾说：\"一个不想当将军的士兵，不是个好士兵。\"的确，一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。远大的理想方能释放强劲的动力 一个连远大的理想都没有的人，又将如何做好他的本职工作呢？作为这个班集体中的一员，我迫切希望能够为这个大家庭献出一份绵薄之力。
我是一个热心、积极、有较强责任感的人，有着较强的管理能力。我认为，班长不仅仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师得力的助手，是同学倾诉的对象。班长会尽力为老师分忧，为同学解难。班长首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用。班长很公正，不会包庇任何人，包括自己。班长会适当地观察班内的隐患，未雨绸缪。班长以班级利益为最大，对这份工作充满十二分的热情。班长会无论何时，无论何地，都想同学们之所想，及同学们之及，热心为同学们服务！最后就是每个人都有做班长的权利，同时也有做群众的权利。班长不单单是班长，更是群众。以上就是我对班长的理解，更是我对自己的基本要求。我相信我能胜任班长之职！
亲爱的同学们，如果你们信任我，就请将手中宝贵的一票投给我吧！给我一次锻炼的机会，给我一次为大家服务的机会！我将带着虚心、信心、恒心以及耐心与风华正茂的同学们在一起指点江山，一起踏着青春的鼓点前进！相信在我们的团结合作下，我们的班集体将会更优秀，我们的大家庭将会更温馨！
谢谢大家！
推荐第3篇：竞选值日班长演讲稿
竞选值日生演讲稿
各位同学，大家好!我叫 ，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的荣幸。
我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢，我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师! 值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步! 最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现给大家! 请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家! 回答者：
zzty2843魔法学徒 一级 10-03 11:48 其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。 就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家的支持!篇2：竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
大家好！今天我要竞选值日班长。
如果我是值日班长，我一定会在我管理的那一天早早到校，带领同学们一起读生字卡片,词林采撷上的词语。午休，我会管理好同学们。
如果我竞选成功，我会认真地对待这份工作。我会认真对待老师交给我的每一项任务,做好老师的小帮手。
如果我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续努力,继续加油！
请给我投上宝贵的一票吧，谢谢大家！篇3：竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能站在这个讲台上，与诸多想为班级做贡献的同学一起竞选班长之职！此时此刻，我的内心是何等的激动。丹桂飘香，与同学们已相处了近三个月，彼此之间由陌生到熟悉。在老师的带领下，我们逐渐形成了一个优秀的班集体，一个温馨的大家庭。拿破仑曾说：一个不想当将军的士兵，不是个好士兵。的确，一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。远大的理想方能释放强劲的动力 一个连远大的理想都没有的人，又将如何做好他的本职工作呢？作为这个班集体中的一员，我迫切希望能够为这个大家庭献出一份绵薄之力。
我是一个热心、积极、有较强责任感的人，有着较强的管理能力。我认为，班长不仅仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师得力的助手，是同学倾诉的对象。班长会尽力为老师分忧，为同学解难。班长首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用。班长很公正，不会包庇任何人，包括自己。班长会适当地观察班内的隐患，未雨绸缪。班长以班级利益为最大，对这份工作充满十二分的热情。班长会无论何时，无论何地，都想同学们之所想，及同学们之及，热心为同学们服务！最后就是每个人都有做班长的权利，同时也有做群众的权利。班长不单单是班长，更是群众。以上就是我对班长的理解，更是我对自己的基本要求。我相信我能胜任班长之职！
亲爱的同学们，如果你们信任我，就请将手中宝贵的一票投给我吧！给我一次锻炼的机会，给我一次为大家服务的机会！我将带着虚心、信心、恒心以及耐心与风华正茂的同学们在一起指点江山，一起踏着青春的鼓点前进！相信在我们的团结合作下，我们的班集体将会更优秀，我们的大家庭将会更温馨！
谢谢大家！篇4：竞选十佳值日班长发言稿
值日班长制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级管理的制度，它对于优化班风，促进学生的全面发展有重要作用，对于发展学生个性，全面推进素质教育有重要意义。由于我们90后学生多为独生子女，常以自我为中心，缺乏集体意识 ，自我约束能力差。因此，施行值日班长制度是很有必要的。能够提高管理能力、自律意识。实行值日班长制度还可以树立每位同学对班级的主人翁意识。调动每一位同学的积极性、主动性，促进全面发展。 我在担任值日班长的一天，早上6：30，中午1:50到校。监督班级室早读纪律、内外卫生、自行车排放。记录当天的迟到、早退情况，及时向老师汇报。维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。课前提醒大家做好课前准备，静候老师上课。上课时认真投入，严于律己，下课后主动擦黑板，并监督卫生保持情况。协助体育委员督促同学们认真做好眼保健操、课间操。下午6：20到校，到校后能确保教室安静，制止校外、班外的人进入教室。认真管理晚自习纪律，督促大家学习。对自习课违纪者能做好记录。能写好“班级日记”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议。
我认为，更好地落实值日班长制度，完善值日班长记录制度不失为一种好方法。每一位值日班长通过对他人的评价可以反
思自己的言行，将自己与其他班级成员做比较，认识都自己各个方面的优缺点。将客观评价和主观认识结合起来，提高自觉性。真实、细致的值日班长记录可以更好地使学生反思自己、检查自己行为的不足之处，还可以帮助班主任更好地了解班级。
另外，我认为在班内实行加减分量化也是很不错的方法。可以使学生对自己的行为有一定的约束和监督意识。更具体，明了地反映学生的发展状况。
做认真负责的值日班长是每一个同学应有的责任。应有高度的责任意识，我会尽自己最大的努力将班级建设成为凝聚力强、师生关系融洽、班风学风良好、具有反思精神的、朝气蓬勃、积极向上的优秀班集体。篇5：2015年值日班长竞选演讲稿节选 2015年值日班长竞选演讲稿节选 2015年值日班长竞选演讲稿节选
（一）朱xx 敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我竞选的职位是值日班长。
假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早早到校，代领同学们大声朗读课文。课间我要带好班级的纪律，不让同学们追逐打闹。上课的时候，要是老师还没来，我就站在讲台上管理班级的几率，等待老师的到来。中午，我提醒打扫卫生。在不是我管理班级的日子我会像管理其他同学一样管好我自己，以身作则，起到带头的作用。
加入我是值日班长，我一定会成为老师的得力助手，同学的好榜样！
请大家相信我，投我一票。谢谢！
竞选人：朱xx （管别人容易，管自己难！能管好自己的孩子一定是很棒的！朱xx用自己的实际行动赢得了全班小朋友的支持，全班37人，朱xx获得35票！）
（二）孙xx 大家好，我是4号孙xx，我想竞选值日班长，我会好好学习、认真听讲，和同学团结友爱、互相帮助，做个追求上进的好学生，为班级带个好头，做个好榜样。虽然我也有一些缺点，但请大家相信我，我一定会被改正，请大家投我一票，谢谢大家！
竞选人：4号
（人无完人，能够正视自己缺点的孩子，就会努力改正缺点，让自己越来越棒。孙xx，老师和同学们都看到了你的进步！）
（三）毕xx 大家好，我是三（4）班的毕xx。我想竞选值日班长。我如果当选了，我会竭尽全力当好值日班长，带领大家做好值日工作；如果我落选了，我不会气馁，因为人生不可能都是一帆风顺的。请大家投我一票吧！
（“成败乃兵家常事”，人生充满了成功和失败，成也好，败也罢都要有一个良好的心态。）
（四）吴xx 我的竞选宣言
大家好！
能当上值日班长是一件很光荣的事情，我很有信心，因为我关心集体，关心同学，愿意为同学服务，愿意成为老师的助手，而且我有当副值日班长的经验，我相信我一定能做的很好，如果我没被选上，我也不会气馁，我会向好的同学学习，争取下一次被选上。
谢谢大家！ （“三人行，必有我师焉。”只要你有一颗善于观察的眼睛，任何一个同学的身上都会有值得你学习的地方。
推荐第4篇：竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
林开开
各位老师，同学们：
大家好！
非常荣幸能站在这个讲台上。我是林开开，这次，我要竞选我们班的值日班长。
也许你们很想知道，我为什么要竞选这个职位。其实，我参选也是经过深思熟虑的。我觉得人是应该锻炼自己一下的，所以，我想当值日班长，帮助老师管理好班级。
因为这是我第一次竞选班长，还不是很熟悉应该怎么管理班级。这是我的劣势，但这也是我的优势！因为，大家可以向我提意见！大家知道，美国总统都是会接受批评意见的，我想我也可以做到。这样我就可以改进管理制度，将班级管理得井井有条。我也会用这些年的“平民”的经验，来更加深入体会大家的感受。
我还有一个优势，那就是我的社交圈很广。我的人缘很好，就连平时和男生不是很要好的几个女同学，和我也相处的可以。所以说，如果大家选我当班长，我会争取以德服人，以道制暴。
同学们，为了我们的祖国将来成就一名人才，就投票给我吧！请大家投下神圣的这一票，你们不会后悔的！谢谢！谢谢！
推荐第5篇：竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能站在这个讲台上，与诸多想为班级做贡献的同学一起竞选班长之职！此时此刻，我的内心是何等的激动。丹桂飘香，与同学们已相处了近三个月，彼此之间由陌生到熟悉。在老师的带领下，我们逐渐形成了一个优秀的班集体，一个温馨的大家庭。拿破仑曾说：\"一个不想当将军的士兵，不是个好士兵。\"的确，一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。远大的理想方能释放强劲的动力 一个连远大的理想都没有的人，又将如何做好他的本职工作呢？作为这个班集体中的一员，我迫切希望能够为这个大家庭献出一份绵薄之力。
我是一个热心、积极、有较强责任感的人，有着较强的管理能力。我认为，班长不仅仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师得力的助手，是同学倾诉的对象。班长会尽力为老师分忧，为同学解难。班长首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用。班长很公正，不会包庇任何人，包括自己。班长会适当地观察班内的隐患，未雨绸缪。班长以班级利益为最大，对这份工作充满十二分的热情。班长会无论何时，无论何地，都想同学们之所想，及同学们之及，热心为同学们服务！最后就是每个人都有做班长的权利，同时也有做群众的权利。班长不单单是班长，更是群众。以上就是我对班长的理解，更是我对自己的基本要求。我相信我能胜任班长之职！
亲爱的同学们，如果你们信任我，就请将手中宝贵的一票投给我吧！给我一次锻炼的机会，给我一次为大家服务的机会！我将带着虚心、信心、恒心以及耐心与风华正茂的同学们在一起指点江山，一起踏着青春的鼓点前进！相信在我们的团结合作下，我们的班集体将会更优秀，我们的大家庭将会更温馨！
谢谢大家！
篇2：竞选值日班长演讲稿
竞选值日生演讲稿
各位同学，大家好!我叫 ，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的
荣幸。
我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认
真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢，
我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会 把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师! 值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带
头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉
得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、
互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步!最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己
的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当
一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现
给大家!
请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家!回答者：
zzty2843魔法学徒 一级 10-03 11:48
其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条
件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。 就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的
行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。
没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得
的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权
在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉
献给这个班级。
谢谢大家的支持!篇2：竞选值日班长演讲稿 竞选值日班长演讲稿
大家好！今天我要竞选值日班长。 如果我是值日班长，我一定会在我管理的那一天早早到校，带领同学们一起读生字卡片,
词林采撷上的词语。午休，我会管理好同学们。 如果我竞选成功，我会认真地对待这份工作。我会认真对待老师交给我的每一项任务,
做好老师的小帮手。
如果我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续努力,继续加油！请给我投上宝贵的一票吧，谢谢大家！篇3：竞选值日班长演讲稿竞选值日班长演讲稿 竞选值日班长演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 很荣幸能站在这个讲台上，与诸多想为班级做贡献的同学一起竞选班长之职！此时此刻，
我的内心是何等的激动。丹桂飘香，与同学们已相处了近三个月，彼此之间由陌生到熟悉。
在老师的带领下，我们逐渐形成了一个优秀的班集体，一个温馨的大家庭。拿破仑曾说：一
个不想当将军的士兵，不是个好士兵。的确，一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最
可敬的是拼搏。远大的理想方能释放强劲的动力 一个连远大的理想都没有的人，又将如何做
好他的本职工作呢？作为这个班集体中的一员，我迫切希望能够为这个大家庭献出一份绵薄
之力。 我是一个热心、积极、有较强责任感的人，有着较强的管理能力。我认为，班长不仅仅
是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师得力
的助手，是同学倾诉的对象。班长会尽力为老师分忧，为同学解难。班长首先得从自我做起，
严格要求自己，各方面起表率带头作用。班长很公正，不会包庇任何人，包括自己。班长会
适当地观察班内的隐患，未雨绸缪。班长以班级利益为最大，对这份工作充满十二分的热情。
班长会无论何时，无论何地，都想同学们之所想，及同学们之及，热心为同学们服务！最后
就是每个人都有做班长的权利，同时也有做群众的权利。班长不单单是班长，更是群众。以
上就是我对班长的理解，更是我对自己的基本要求。我相信我能胜任班长之职！ 亲爱的同学们，如果你们信任我，就请将手中宝贵的一票投给我吧！给我一次锻炼的机
会，给我一次为大家服务的机会！我将带着虚心、信心、恒心以及耐心与风华正茂的同学们
在一起指点江山，一起踏着青春的鼓点前进！相信在我们的团结合作下，我们的班集体将会 更优秀，我们的大家庭将会更温馨！谢谢大家！篇4：竞选十佳值日班长发言稿 值日班长制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级管理的制度，它对于优化班风，
促进学生的全面发展有重要作用，对于发展学生个性，全面推进素质教育有重要意义。由于
我们90后学生多为独生子女，常以自我为中心，缺乏集体意识 ，自我约束能力差。因此，
施行值日班长制度是很有必要的。能够提高管理能力、自律意识。实行值日班长制度还可以
树立每位同学对班级的主人翁意识。调动每一位同学的积极性、主动性，促进全面发展。 我
在担任值日班长的一天，早上6：30，中午1:50到校。监督班级室早读纪律、内外卫生、自
行车排放。记录当天的迟到、早退情况，及时向老师汇报。维护课间纪律，及时发现并制止
课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。课前提醒大家做好课前准备，静候老师上课。上课时
认真投入，严于律己，下课后主动擦黑板，并监督卫生保持情况。协助体育委员督促同学们
认真做好眼保健操、课间操。下午6：20到校，到校后能确保教室安静，制止校外、班外的
人进入教室。认真管理晚自习纪律，督促大家学习。对自习课违纪者能做好记录。能写好“班
级日记”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议。 我认为，更好地落实值日班长制度，完善值日班长记录制度不失为一种好方法。每一位
值日班长通过对他人的评价可以反 思自己的言行，将自己与其他班级成员做比较，认识都自己各个方面的优缺点。将客观
评价和主观认识结合起来，提高自觉性。真实、细致的值日班长记录可以更好地使学生反思
自己、检查自己行为的不足之处，还可以帮助班主任更好地了解班级。另外，我认为在班内实行加减分量化也是很不错的方法。可以使学生对自己的行为有一
定的约束和监督意识。更具体，明了地反映学生的发展状况。 做认真负责的值日班长是每一个同学应有的责任。应有高度的责任意识，我会尽自己最
大的努力将班级建设成为凝聚力强、师生关系融洽、班风学风良好、具有反思精神的、朝气
蓬勃、积极向上的优秀班集体。篇5：2015年值日班长竞选演讲稿节选2015年值日班长竞选演讲稿节选2015年值日班长竞选演讲稿节选
（一）朱xx敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好！我竞选的职位是值日班长。 假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早早到校，代领同学们大声
朗读课文。课间我要带好班级的纪律，不让同学们追逐打闹。上课的时候，要是老师还没来，
我就站在讲台上管理班级的几率，等待老师的到来。中午，我提醒打扫卫生。在不是我管理
班级的日子我会像管理其他同学一样管好我自己，以身作则，起到带头的作用。 加入我是值日班长，我一定会成为老师的得力助手，同学的好榜样！ 请大家相信我，投我一票。谢谢！ 竞选人：朱xx （管别人容易，管自己难！能管好自己的孩子一定是很棒的！朱xx用自己的实际行动赢
得了全班小朋友的支持，全班37人，朱xx获得35票！）
（二）孙xx大家好，我是4号孙xx，我想竞选值日班长，我会好好学习、认真听讲，和同学团结友
爱、互相帮助，做个追求上进的好学生，为班级带个好头，做个好榜样。虽然我也有一些缺
点，但请大家相信我，我一定会被改正，请大家投我一票，谢谢大家！竞选人：4号 （人无完人，能够正视自己缺点的孩子，就会努力改正缺点，让自己越来越棒。孙xx，
老师和同学们都看到了你的进步！）
（三）毕xx大家好，我是三（4）班的毕xx。我想竞选值日班长。我如果当选了，我会竭尽全力当
好值日班长，带领大家做好值日工作；如果我落选了，我不会气馁，因为人生不可能都是一
帆风顺的。请大家投我一票吧！ （“成败乃兵家常事”，人生充满了成功和失败，成也好，败也罢都要有一个良好的心态。）
（四）吴xx我的竞选宣言 大家好！ 能当上值日班长是一件很光荣的事情，我很有信心，因为我关心集体，关心同学，愿意
为同学服务，愿意成为老师的助手，而且我有当副值日班长的经验，我相信我一定能做的很
好，如果我没被选上，我也不会气馁，我会向好的同学学习，争取下一次被选上。 谢谢大家！（“三人行，必有我师焉。”只要你有一颗善于观察的眼睛，任何一个同学的身上都会有
值得你学习的地方。
篇3：班长就职演讲稿
班长就职演讲稿
10主播 陈荣
今天，很荣幸走上演讲台，记得第一次演讲的时候，我有过承诺，我现在严守初衷，我相()信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，我会对自己严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。
班委是一个服务团队，因此，需要团结。那么我会努力的协调好班干部之间的关系。我会在老师与同学之间架一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，我是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。只要大家齐心协，我相信，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。
在这里我想说一下我的治班纲领：全心全意为班级服务！我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
1借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边
人们生存状况的参观访问活动；6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
同学们，我坚信，凭着我先进的理念，凭着我创新的思维，凭着我的全心付出，凭着我与大家同舟共济的深,我一定会给大家带来惊喜。请信任我，我相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！
推荐第6篇：竞选值日班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要竞选的职位是值日班长。
值日班长需要一个有能力、有爱心的人来担当。而我拥有爱心、热情开朗、热爱集体、团结同学，我的学习、我的能力都是不错的，我有信心当好值日班长。
假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早早到校，带领同学们大声朗读课文，使朗朗的读书声成为我们校园里一道美丽的晨景。放学后，我会提醒组长监督值日生做好值日。上学期我得了两个一百分，书法得了一等奖。我想把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助，让更多的同学把漂亮的字带回家，把一百分带回家。我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。
假如我竞选成功，我会认真对待这份工作。严格要求自己，自我完善，为同学树立好榜样。我一定会尽自己最大的努力，主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们的班级一定会更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
推荐第7篇：竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
大家好！今天我要竞选值日班长。
如果我是值日班长，我一定会在我管理的那一天早早到校，带领同学们一起读生字卡片,词林采撷上的词语。午休，我会管理好同学们。
如果我竞选成功，我会认真地对待这份工作。我会认真对待老师交给我的每一项任务,做好老师的小帮手。
如果我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续努力,继续加油！
请给我投上宝贵的一票吧，谢谢大家！
推荐第8篇：竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我能有机会竞选值日班长，是我的莫大的荣幸。也是大家对我的肯定。我是一个乐观、热心的人，在学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，能主动的打扫卫生。所以我认为自己有能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个沟通了解的桥梁! 施行值日班长制度是很有必要的。能够提高管理能力、自律意识。实行值日班长制度还可以树立每位同学对班级的主人翁意识。调动每一位同学的积极性、主动性，促进全面发展。值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带头作用，约束自己的一言一行，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉得我能与班上的每个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足，提高大家的积极性，和大家共同进步!
如果成功了，我不会骄傲，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。如果我竞选失败，我并不会气馁，我会鼓起勇气，继续努力，做一个最好的自己。
最后，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己，把最优秀的一面展现给大家! 老师们，同学们，请大家投我一票吧，我会努力做最好的自己，为班级做贡献！谢谢大家!
推荐第9篇：竞选值日班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要竞选的职位是值日班长。
假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早早到校，带领同学们大声朗读课文，使朗朗的读书声成为我们班一道靓丽的晨景。午休，我会管理好同学们。放学后，我会提醒组长监督值日生做好值日。
假如我竞选成功，我将会认真的对待这份工作。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过多的语言来修饰。
假如我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续自我完善,继续加油，让大家认同我。
请给我投上宝贵的一票吧，谢谢！
推荐第10篇：竞选值日班长演讲稿
我是一个诚实、善良、活泼、好动的小男生。
在学校里，我上课专心，发言积极，改掉了上课做小动作的坏毛病，各门功课都不错，上学期还被评为写字之星。我热爱体育活动，做操时的动作也很棒。课余时间，我很喜欢和同学们一起玩，和大家做好朋友，有困难时会相互帮助。我还喜欢做老师的小助手，主动帮助老师做一些细小的工作。上学期，我还担任过一号值日班长的工作。
在家里，我每天都会七点钟准时起床，自已穿衣服，洗脸刷牙。学会了自已的事情自已做，有时，我也会帮助爸爸妈妈打扫卫生、冼碗、折衣服、摆碗筷等；寒假里，我还跟妈妈学习了蛋炒饭，我觉得自已炒的蛋炒饭特别香！
我觉得当值日班长是一件快乐又光荣的事，因为值日班长是帮助老师做好日常的检查工作，帮助同学们养成爱学习、守纪律的好习惯，我希望通过自已和同学们的一起努力，让我们一七班的每位小朋友在新学期都能更上一层楼。
我知道自己还有一些不足，比如：下课爱跑、爱闹;以后，我会努力改掉缺点，向上学期表现最好的值日班长们学习，成为一位优秀的值日班长。
请大家支持我，为我投上你珍贵的一票。
第11篇：值日班长
1、值日班长上岗前认真学习本职责，不明事项向前任班长咨询。
2、每天一个值日班长，全班轮流担任，负责管理、记录如下内容。
值日班长具体职责：
1、在任值日班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板右侧。
2、维护晨读和午休班级的纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。自习课有权准假。如有人出去必须经过值日班长的同意。
3、负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
4、管理自修课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声，并记录点名次数。其间必须巡视班级，观察是否有不学习的同学并做好记录。
5、督促学习委员和科代表上交作业情况表。
6、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。并作记录，记录违反纪律的次数。
7、协助卫生委员搞好卫生的督促的工作。发现地上有纸片或其他赃物，谁的座位谁负责，并及时征求班长或班主任老师对班级卫生的意见。
8、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
10、每周一检查班级仪容仪表：头发、指甲、饰物等，对不符合中学生规范的提出批评，并责令整改。
11、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。每天统计一天的曝光数，作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。
12、每天下午晚自习前用不着5分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，对不遵守纪律的学生进行批评。
13、做好当天的《班级日记》记录（一天内班级课内外情况填入），外加自己在任职期间的工作总结。把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议
二、要求：
认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着
“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚
三、职责：
1、在任值日班长的早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上，并写好自己的姓名、应到和实到人数。
对缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
2、维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。如 有人出去必须经过值日班长的同意。
3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响教师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班了，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录，下课及时提醒。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为， 绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律同学。
5、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律， 其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。
6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学 平时测验成绩的统计。
7、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到 操场集合，参加各种集体和跑操活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记 和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
8、早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生，并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况，管理好班级卫生（指教室．清洁区．讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角）及时发现室内地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。室外由值日生负责。
9、积极协助班主任做好临时交给的各项任务
10、对当天的情况在班级日记上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育，作好一日小结，认真做好值日班长工作的会 获得“优秀值日班长”称号。
1、在值日当天应认真保管、记录《值日班长日志》，并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况记录在《值日班长日志》上。值日班长在当天晚上第四节课下课前到讲台演讲总结，不得低于5分钟，演讲稿要提前写在班级博客上或者另加附页。
关注班级不良现象，指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学，希望 引起全体同学的注意，不断提高班级的管理水准。给下面一位值日班长的善意提醒，及时地弥补了班主任因观察不细而导致的疏忽和漏洞，也显示了值日班长强烈的责任心。 值日班长要写好当天的成功之处和不足之处，好的现象和不好的现象，表扬好人好事，宣布违纪情况，并为下一个值日班长提出好的意见和建议，谈一谈自己当天的感想或收获。记录到“班级博客” 。
下自习前把《班级日志》及时交给下一位值日班长。
12、每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。
高一十八班全体
一、做好每节课的上、下课礼仪。声音要洪亮，姿态要端正。
二、全面监督、协调值周班长、值日班长工作，提醒、监督、检查各部长、学科班长、舍长的工作。
三、对于班级出现的任何问题，联系班委会、团支部及时或利用下课时间，召开碰头会，解决、落实。无法处理的问题，通知 任课老师或班主任。
四、每月组织一次班会，做好发言、交流布置工作。联系班级管理团队，负责安排、组织每月一次的课外活动。联系学习部长、学科班长，负责组织每学期两次的学习经验交流活动。
五、代表班级参加相应的年级、校级会议，做好记录并在班级传达。
值周班长职责
一、负责安排一周的值日班长，并做好协助、督促、监督值日班长一天的工作。确保每位值日班长责任明确、评价合理公平。
二、每天夕会时间，值周班长主持让值日班长用3分钟时间做好当天的总结。
三、了解每天政教处、任课老师、值日班长发现的问题，及时与常务班长、班主任沟通，及时处理。（尽量不要班主任参与，班内处理）
四、做好过程记录，从学习、纪律、卫生、就寝、生活习惯方面写出一周总结。在周日夕会时主持主题班会，进行总结，回报管理成效，检讨不足，评出优秀个人和优秀小组。并对下周管理团队提出建议。
五、落实小组奖励与处罚。提醒、督促每周后三名小组给前三名小组购买礼物。
六、协助常务班长对周最佳小组进行奖励。周最佳小组每周六中午可以集体出校聚餐、两周积分最佳小组可以优先选择座位。
值日班长职责
一、早上第一个进教室，督促值日生打扫好卫生，卫生工具摆放整齐，垃圾及时倒掉。
二、早自习要不断巡视，督促每位同学大声、投入朗读，高效背诵。提醒同学们调整身体和精神状态。
三、提醒同学保持自己座位周围地面整洁。整理好讲台。每节课后将前面黑板擦干净。
四、每天及时提醒同学保持课桌摆放整齐，课桌上书本摆放整齐。提醒管理钥匙的同学在体育课、实验课、放学等时间锁好门。
五、监督、提醒同学们不要在教室内大声喧哗、疯狂打闹，提醒同学们提前做好上课准备，保证上课铃响之前保持安静，并根据情况进行小组量化。关注各小组成员学习、纪律、卫生的表现，汇总学科班长、劳动部长当天的记录，做好归纳。
六、随机抽查同学们导学案完成情况，做好记录，主动提醒同学们完善。
七、坐在讲台上，维持夕会（6:00-6:55）纪律和自习纪律，保证教室始终安静。
八、提醒各组行政小组长对本组组员的成长日记进行检查、评价，并对全体同学的成长日记进行抽查、点评。
九、记录班务日志，夕会时间做好当天小结，指出优缺点。并在每天夕会之后做好值日班长的交接工作。 高一（19）班值日班长职责
1、早晨考勤及晨读：6:05必须站在教室前，组织住校生大声晨读，让迟到同学站在教室外读书，认真记录同学迟到、早退、请假和旷课的情况。在黑板最左边认真写上值日班长姓名、推荐名言，最左边写上班级课程。 （注：年级检查：卫生、晨读读书声、人数、秩序）
2、早读及卫生检查：6:53必须到岗，检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生，确保在7:00年级检查卫生和早读前落实到位，不被扣分；认真考评小组早读情况，在黑板上进行表扬和提醒。（注：年级检查：卫生、早读读书声、人数）
3、晨早晚读要求：值日班长先督促组织同学读书，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。并详实记录在班级日志和小组考评记录表上。
4、跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐。（注：年级检查：集合速度、人数、整齐度、校服、队列紧凑、讲话）
5、午休：12:24必须到岗，检查卫生，确保不被扣分，组织同学立即午休，12:30~13：50期间，任何人禁止走动、上厕所、倒水，确保大家能安静休息好、做好午间小练习。（注：年级检查：人数、卫生、纪律）
6、晚读：晚饭后18:15分必须到位，负责检查督促值日生及时打扫卫生，确保18:20年级学生会检查时班级卫生、晚读状态不被扣分。（年级检查：卫生、人数、读书声、秩序）
7、、课堂考勤：（上下午8节课）上课期间，站在班级最后列，（不准靠坐在后排同学身边与同学说话，更不能长时间自己学习）督促小组认真听讲，积极参与生本课堂研讨，并协助老师管好课堂纪律；观察并记录每一节课各小组同学们的表现，对于课堂违纪的同学要如实的记录在案。对积极参与课堂讨论的同学及所在小组给予积极肯定和表扬，依据19班学习小组建设管理制度考核各小组。（加分或扣分，小组很重视，务必客观公正做好） （领导检查：师生状态、睡觉、玩手机、看闲书等）
8、自习纪律维持：（每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班里的纪律），确保班级绝对安静，秩序井然。对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。
9、工作总结：一日工作结束，做好记录与总结，21:25分自动上前台进行总结，宣读当天小组考核情况，宣读表扬与违纪同学名单；与下一位值日班长做好交接工作，并认真填写班级日志。
10、值日班长考评：值日班长总结后站在讲台前，接受值日班长委员会现场考评，如对考评有意义，可向班主任申诉复议。
特别说明：
⑴、熟读班规、小组考核制度、值日班长考核办法，运筹帷幄。 ⑵、依规办事、秉公执法，若发现有办事不公者，取消该同学任何评优资格，并写上不少 于3000字的说明书，在班级公开向全体师生致歉。 ⑶、班级日志书写认真工整，内容详实，尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查； 把每一件简单的事做好就是不简单；；把每一件平凡的事干好就是不平凡，同学们，一九是我家，有我更精彩，我参与，我快乐，我付出，我幸福，让我们一九学子携起手来，共创一九美好的明天！
谢谢你今天为一九全力无私的付出！ 你真棒！一九真的需要你！
高一（19）班班级委员会
第12篇：值日班长
值日班长职责
为了更好地督促每个孩子养成良好习惯，因此我们设立两个值日班长，可以有商有量，互相合作。同时为了巩固每个孩子的能力，我们的值日班长一般两天一轮。我们班开始执行值日班长制度，请各位同学认真按照职责要求。让我们看到不仅管好自己，而且还能更好地协助班主任管好班级，成为班级的管理小能人^-^
1、早上7点25分进校，进班后，能开窗的开窗，个小的不开，两位小朋友会来开。
2、做好到校“三步曲”，然后在领读员未到岗前领读，领读员到岗后两个值日班长一起督促后面进来的小朋友完成到校“三步曲”（第二天交换），把表现特别好，放声朗读的小朋友座位号写在黑板表扬栏内。
3、早操时间，一个负责整队喊口令，声音要响亮、有精神（立正、向前看齐、向前看、齐步走、原地踏步走），另一个检查教室桌子是否整齐，凳子是否都放进，然后出来检查队伍是否整齐。——在家需要练喊口令和走121的协调走路（两手前后摆，手要直，脚要踏得高点）。
4、眼操时间帮助小朋友闭眼、正确做眼操，同样把表现好的小朋友座位号记录在“表扬格”内。
5、午休时间：协助老师安排大家安静写作业、午休或看书。
6、课间提醒小朋友做好课前准备，同时提醒小朋友不要奔跑，做安全的游戏。铃声响，课前准备时间，一个领读，一个检查小朋友课前准备（隔一天交换）。
7、放学时间：放学时候，通知班主任来放学，并安排好做值日的同学。
8、特别注意：从2月14日开始，值日班长在整队的时候就把教室桌椅和卫生角及窗户检查一下,保证干净后一起回家。
第13篇：值日班长
高二·十七班值日班长细则
1、早自习前几分钟要在班内安静的情况下就读值日感言，
明确一天的工作，内容要详细、具体，写好每日赠言。
2、值日班长早晨最晚5:25进教室，记录早起迟到现象，
5:30及之后进教室的同学视为迟到（值日生与C层除外）。
3、记录班级日志中的项目，包括：迟到，课上出入教室等
（时间要具体）。
4、考试时负责维持班级纪律、换桌等事宜，并在考试期间
对打瞌睡、不认真答卷的同学予以提醒。
5、时刻关注同学们的上课状态，对不认真听课的、打瞌睡
的、说闲话的同学予以提醒。
6、每日必须找出较差小组或个人至少1个，否则直接被评
为本周最差值日班长。
7、负责一天内班级中所有事务的管理，在值日期间若出现
违纪情况，值日班长受同等处罚。
8、值日班长要观察一天内的点评、质疑、展示情况，客观
公正的评出今日的点评之星、质疑之星、展示之星各1人。
9、早（7:10）、午（2:00）、晚（6:20）以及课间静班，值
日班长必须按规定时间静班，课间静班要认真负责，有特殊情况与纪检部协商，否则直接评为本周最差值日班长。
10、四晚对本日工作进行总结，总结时班级要静，值日班长
要严肃总结（是否完成早自习所陈述的一天工作，公布小组排名，评点优秀个人、点评之星、展示之星、质疑之星，明确指出今日班级存在问题，并对下一个值日班长提出建议等）
11、值日班长负责计算小组日评比，并于四晚公示到黑板上
之后交到张旭手里。
12、值日班长在值日期间被点名或违纪，则直接成为本周最
差值日班长。
13、值日班长要把值日总结加班级日志于第二天交予班主
任进行审查。
第14篇：值日班长竞选演讲稿节选
2015年值日班长竞选演讲稿节选
2015年值日班长竞选演讲稿节选
（一）朱xx
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我竞选的职位是值日班长。
假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早早到校，代领同学们大声朗读课文。课间我要带好班级的纪律，不让同学们追逐打闹。上课的时候，要是老师还没来，我就站在讲台上管理班级的几率，等待老师的到来。中午，我提醒打扫卫生。在不是我管理班级的日子我会像管理其他同学一样管好我自己，以身作则，起到带头的作用。
加入我是值日班长，我一定会成为老师的得力助手，同学的好榜样！
请大家相信我，投我一票。谢谢！
竞选人：朱xx
（管别人容易，管自己难！能管好自己的孩子一定是很棒的！朱xx用自己的实际行动赢得了全班小朋友的支持，全班37人，朱xx获得35票！）
（二）孙xx
大家好，我是4号孙xx，我想竞选值日班长，我会好好学习、认真听讲，和同学团结友爱、互相帮助，做个追求上进的好学生，为班级带个好头，做个好榜样。虽然我也有一些缺点，但请大家相信我，我一定会被改正，请大家投我一票，谢谢大家！
竞选人：4号
（人无完人，能够正视自己缺点的孩子，就会努力改正缺点，让自己越来越棒。孙xx，老师和同学们都看到了你的进步！）
（三）毕xx
大家好，我是三（4）班的毕xx。我想竞选值日班长。我如果当选了，我会竭尽全力当好值日班长，带领大家做好值日工作；如果我落选了，我不会气馁，因为人生不可能都是一帆风顺的。请大家投我一票吧！
（“成败乃兵家常事”，人生充满了成功和失败，成也好，败也罢都要有一个良好的心态。）
（四）吴xx
我的竞选宣言
大家好！
能当上值日班长是一件很光荣的事情，我很有信心，因为我关心集体，关心同学，愿意为同学服务，愿意成为老师的助手，而且我有当副值日班长的经验，我相信我一定能做的很好，如果我没被选上，我也不会气馁，我会向好的同学学习，争取下一次被选上。
谢谢大家！
（“三人行，必有我师焉。”只要你有一颗善于观察的眼睛，任何一个同学的身上都会有值得你学习的地方。）
第15篇：竞选值日班长演讲稿 [优秀]
竞选值日班长演讲稿
我是一个诚实、善良、活泼、好动的小男生，竞选值日班长演讲稿。
在学校里，我上课专心，发言积极，改掉了上课做小动作的坏毛病，各门功课都不错，上学期还被评为写字之星。我热爱体育活动，做操时的动作也很棒。课余时间，我很喜欢和同学们一起玩，和大家做好朋友，有困难时会相互帮助。我还喜欢做老师的小助手，主动帮助老师做一些细小的工作，演讲稿《竞选值日班长演讲稿》。上学期，我还担任过一号值日班长的工作。
在家里，我每天都会七点钟准时起床，自已穿衣服，洗脸刷牙。学会了自已的事情自已做，有时，我也会帮助爸爸妈妈打扫卫生、冼碗、折衣服、摆碗筷等；寒假里，我还跟妈妈学习了蛋炒饭，我觉得自已炒的蛋炒饭特别香！
我觉得当值日班长是一件快乐又光荣的事，因为值日班长是帮助老师做好日常的检查工作，帮助同学们养成爱学习、守纪律的好习惯，我希望通过自已和同学们的一起努力，让我们一七班的每位小朋友在新学期都能更上一层楼。
我知道自己还有一些不足，比如：下课爱跑、爱闹;以后，我会努力改掉缺点，向上学期表现最好的值日班长们学习，成为一位优秀的值日班长。
请大家支持我，为我投上你珍贵的一票。
第16篇：值日班长小结
值日班长小结
我是星期一的值日班长刘铭慧，下面我对今天值日情况做小结。
经过我一天的细心观察，同学们表现的很不错，主要情况如下
1.早读表现的可以，就是下了早读课后，教室里有些小骚动，经过我点名提醒和组长的管理，就彻底安静了。
2.课间操要提出表扬，我们班集合十分迅速有序，而且都带好了背诵内容，并且认真投入。做操时也是动作到位整齐。出入操场门口时也步伐整齐有力。
3.作业检查情况上交及时，评价到位。今天3组完成最好得2分，其他组有个别同学没做全，得1分。
4.下午的情况还算不错，特别是体育课，集合迅速安静，这点要提出表扬。以后的微机课也要课代表提前预约好老师，课间迅速集合，不要等上课铃打响了才陆续赶过去。
我感觉今天表现还蛮不错的，需要改进的是： 1.升旗仪式上，唱国歌和师生齐诵时，要声音洪亮。 2.课堂讨论时要用普通话。
3.每个组里都有几个不爱说话的同学，建议你们收起羞涩，鼓足勇气加入课堂。
4.每人搞好个人卫生，勤洗刷，保证自己周围地上没垃圾。
我更多的感受到同学们对我信任，我感谢同学们对我的信任，我也相信博雅3班的明天会越来越好。
第17篇：值日班长发言稿
值日班长发言稿
大家好，我叫庄坤，是上一周的值日班长。下面我来总结一下我们班的卫生和纪律情况。我们班就像一片海洋，你们脚下的垃圾就像一点点污水，你们及时把垃圾捡起来的话，我们班级就多了一滴纯净的水。小朋友们，快行动起来吧，把地上的垃圾捡起来， 让我们的海洋更美丽。另外，我来谈一谈纪律，我们班就像一个家，你们就是家庭里的一个成员，你们上课随便讲话就像家庭成员在吵架，声音越大就说明你们很不爱这个家，为了爱护好这个家，请大家遵守纪律吧。接下来表扬表扬我们班在上周卫生做得
特
好
的
同
学
，
他
们是:(
),(
),(
) ,(
),( )。
上课时 遵守纪律，积极发言的同学有：李沐和，许愿，张轩畅，孙瑞，还包括我自己。当然，还有做得不够好，还要努力的同学像沈星，胡恩奇，马烨州，王应涵。我就总结这么多。谢谢大家。
第18篇：值日班长工作总结
值日班长工作总结
伴着十月温暖的阳光，伴着十月另一番别致的风景，我们高二-七班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下：
高一年级更加富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为正规的站姿和整齐的队列，不但是学校又一道亮丽的风景，而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中，对其制度不太了解，在很多方面出现或多或少的问题，课间纪律不够理想，卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，不过相信随着高中生活的展开，你们一定会做得更好！
经过一年的规范，高二年级的整体情况有了很大的提高，间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的，而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况，同时卫生方面有很大进步，但还不够细致，很多死角未及时清理，望以后改进。
高三学年课间纪律比较出色，应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙，卫生问题比较严重，饮水机等地方不够干净，希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境，也祝你们在学习进步，在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色！
以上，就是本周各学年的情况，出现的问题希望大家可以不断改进。
考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中，所以我们必须告诫自己：失意时不要凄凄然自轻自弃，得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子，有生有落，有枯有荣，才是人生必然不变的规律！
最后，预祝下一个值周班工作顺利，希望全校同学积极配合值周生工作，家的温馨与美丽需要我们共同的努力！
第19篇：值日班长工作细则
值日班长工作细则
一、课堂表现：
要求：热情专注投入课堂，提高效率。
1、课前两分钟做好课前准备（课本、学案、练习本、双色笔），复习上节内容或预习下节内容准备上课。未做好课前准备的个人扣2分，小组未做好扣5分；
2、表现好的小组（即听讲认真、积极参与）可得到1-5分的课堂活动加分；
3、课堂上纪律乱、起哄的小组每违纪一次相应扣课堂活动分1-5分；
4、课堂表现积极且遵守纪律的同学提出表扬或相应加分；
5、小组起哄一次扣20分，个人起哄一次扣10分，捣乱一次扣10分；
6、走神一次扣2分，抖腿、转笔等小动作扣1分；
7、课堂上把握分寸，该安静时任何人不许说话，违反一次扣5分；
8、被老师点名批评作业完成质量不好者一次扣2分；未交作业者一次扣5分；
9、因为加分问题大声争分妨碍课堂的扣个人量化分5分。
二、自习表现：
要求：提前做好学习计划，安静、专注、高效学习，任何同学不可交头接耳，到处乱看。
1、任何同学不得讨论，讨论一次扣5分；
2、随便下座扣5分；
3、随便进出教室扣5分；
4、传纸条扣2分；
5、不得收作业，违反者扣2分；
6、保证零抬头，违反者每次扣2分；
7、下第二节晚自习，先交齐作业再出教室。
8、下课铃响完方可离座。
三、课间文明：
1、语言文明，与同学和睦相处，凡出现侮辱同学的行为一次扣3分；
2、课间时间不能在教室，走廊，楼梯等地方追逐打闹，每违犯一次扣2分；
3、课间不得在教室大声喧哗，每违犯一次扣2分；
4、早饭后和晚饭后进教室马上做计划，不可大声喧哗，影响他人学习。每违犯一次扣2分。
5、打架者，扣个人量化分30分，基础素养扣10分，第二次违反者基础素养评价“道德品质”和“公民素养”不合格。
四、成长日记
成长日记内容包括今日目标、挑战对手、今日一句话激励、早饭后计划、上午课间操计划、中午过电影、下午课间操计划、自主活动计划、晚自习
1、晚自习
2、小自习、晚上过电影。不完整者为不合格，扣1分；书写潦草者扣1分，加入小组和个人量化。
五、桌面、书架、卫生（此项每组5分，可为负分）
1、随时保持自己的桌面整洁，桌面只放本节课用的课本、练习本，笔，其他物品一律放在桌洞里。桌面不整洁者每人次扣小组量化1分，扣个人量化1分；
2、课桌不得涂画，违犯一次扣2分；
3、经常整理书架，书架乱者每人次扣2分；
4、保持地面卫生，地面有纸屑等杂物者每人次扣1分，加入小组量化；
5、值日生干完值日，劳动工具清理归位，拖把洗净。
六、其他
1、作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业，扣个人量化分3分，并增加三项作业，课代表布置、检查，仍未完成者再扣3分，直到完成为止。
2、眼保健操音乐响起，立即安静、放松，认真做操。不认真者扣1分；
2、两操时不可无故旷操（如有特殊情况向班主任请假，经允许后方可不上操），旷操扣5分；
3、课间操集合快速，迟到(以进行曲停为准)，扣2分；
4、到达做操地点后自觉站好，不交头接耳，嬉笑打闹，每违犯一次扣2分；
5、做放松运动时充满活力，规范动作，不认真者每人次扣2分；
6、靠近门窗、风扇、电灯、饮水机的同学必须负责好开关，未及时关电源者扣小组量化2分。
7、离开座位需将凳子放在桌子底下，晚上放学后将凳子在桌子上，量化分1分。
8、教室值日生当天必须保持教室内，教室的走廊清洁，无垃圾，桌椅保持横竖一条线，如检查不合格重做一天；
9、偷看他人日记者，每次扣个人量化10分，并罚干值日1天；
10、在教室吃零食者扣个人量化5分，每人一份；
特殊说明：
1、宿舍常规因卫生、床铺整理、鞋子摆放等原因扣1分，打扫宿舍卫生一天，包括大厅；扣个人量化5分，小组量化3分，舍长扣个人量化3分；
2、宿舍常规因说话、吃零食、看书等原因扣1分，打扫宿舍卫生三天，包括大厅；在后黑板写道歉信；扣个人量化10分，小组量化5分，舍长扣5分；
3、周
五、
六、日因说话、吃零食、看书等原因扣1分，按照2的规定加倍量化；
4、宿舍常规因说话、吃零食、看书等原因扣分，若主动承认错误按2规定执行，否则加倍量化；
5、若在将功补过期间再度扣分，按以上标准加倍量化。
6、一周内第二次因说话、吃零食、看书等原因扣分，扣基础素养评价5分，，第三次十分，依次类推„„
7、带手机扣个人量化50分，基础素养评价不合格，政教处记过；
8、隔墙购物扣个人量化30分，基础素养评价扣20分，违纪第二次基础素养评价不合格；
9、在校园吃零食扣个人量化20分，基础素养评价扣10分，违纪第二次基础素养评价不合格；
10、留长发者扣个人量化20分，基础素养评价扣10分；
第20篇：值日班长寄语
值日班长寄语
亲爱的同学们：
我们每个人都是班级的一员，班级是我家，我们都爱它。在班级中要做到“我为人人，人人为我”。希望同学们都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。
担任值日班长，服务大家，自我成长。
担任值日班长，要有责任心，对自己负责之心，对别人负责之心，对集体负责之心。
每位同学在担任值日班长的一天内，请履行好自己的职责：
1.早读课前：
检查班级教室、担当区卫生情况，督促值日生做好卫生工作，不留卫生死角，督促值日生及时清倒纸篓垃圾、卫生工具摆放整齐。
检查早上有无同学抄作业或未上交作业现象，如有做好记录并及时向班主任汇报。
检查本班学生到校情况，有无迟到、有无缺席、有无身体不舒服的同学，如有做好记录，及时向班主任汇报。
2.早读课：
负责维持早读课纪律，督促学生按要求进行早读，对早读课不认真的同学做好记录。
3.课间：
提醒学生不得追逐打闹，提醒无效，做好记录及时向班主任汇报。
发现地面有纸屑或塑料袋，本着“谁的座位谁负责”的原则，督促全体同学完成卫生工作。
督促值日生擦好黑板，保证黑板、讲台清洁。
留心班级好人好事，并做好记录。
4.课前及课堂上：
提醒学生做好课前准备，保持教室安静，提醒无效做好记录并及时向班主任汇报。
负责检查每节课学生出勤情况，并做好记录，如果发现缺席情况及时向班主任汇报。
如实记录课堂上被老师点名或表扬同学名单，如实记录自习课随意说话、随便离开座位、传纸条同学名单。
自习课坐在教室前面，负责维持班级纪律。提醒学生不得随意讲话，不得随意离开教室，提醒无效，做好记录及时向班主任汇报。
5.中午：
检查班级教室、担当区卫生情况，督促值日生做好卫生工作，不留卫生死角，督促值日生及时清倒纸篓垃圾、卫生工具摆放整齐。 检查有无同学抄作业现象，如有做好记录并及时向班主任汇报。
检查本班学生到校情况，有无迟到、有无缺席、有无身体不舒服的同学，如有做好记录，及时向班主任汇报。
午休课坐在教室前面，负责维持班级纪律，提醒学生不得随意讲话，不得随意离开教室，提醒无效，做好记录及时向班主任汇报。
6.每天负责填写好班级记录表，认真写好值日小结。下午放学前交给班主任。 请公平公正的行使你的权力！
