推荐第1篇：Tough girl 女汉子 演讲稿
Tough girl Good morning, everyone! It is my great honor to stand here to give you a speech.At the very beginning, I want to ask the girls a question: Have you ever called yourself an “nvhanzi”.You don’t need to give me the answer.Based on my observation, only quite a few girls in my cla never have this experience.There is a joke on the Internet that people are divided into three types: Boys, girls and “nvhanzi”.It is ironical, isn’t it? But actually, nowdays, “nvhanzi” has become a commendatory term.We use it frequently, but do you know how to translate it into English? What kind of criteria to judge an “nvhanzi” and how should we evaluate the popularity of this term? It seems that most of you have no ideas about these questions, so I am here to give you an explicit explanation about these questions.Since we are majoring in English, it would be better for us to know the translation of Chinese “nvhanzi”.There are many versions.Macho girl? Tomboy? Masculine girl? Manly girl? Some Chinese even put a hyphen between “wo” and “man” to distinguish the difference between “nvhanzi” and woman.But the one which has been widely recognized by the public is “tough girl”
What kind of girl can be defined as a tough girl? This one? This one? Or this one? Different people have different views.In my opinion, tough girl should be those who are very independent.When they have problems, they would rather solve them by themselves than turn to others for help.They dislike shopping and making up.What’s more, they are also quite intelligent but they do never know how to coquetry.But my opinion could not represent your idea, so I search the Internet and in Baidu Baike I found that there are 20 rules to test whether you are a tough girl or not.Look through it quickly and find how many of them have you ever done.If your answer is le than 10, you are a girly girl.The girl whose answer is between 10 and 15 can be called a tough-girl-to-be, and a standard tough girl should be those whose answer is more than 15.I have no idea how many of you have paid attention to the buzzwords of 2013.The fact is that tough girl is one of them.Why more and more girls like to call themselves tough girls? From a psychological point of view, just as the doctor Yuan Yonggui from Southeast University said, “For girls, especially those beautiful girls, being masculine can increase the probability of being accepted and welcome by others.It is also a way of self-comforting and self-mockery, an indicator of good mental health.Before I end my speech, I want to share with all of you particularly those tough
girls in my cla a famous sentences said by Luo Yonghao, “A tough life needs no explanation!”
推荐第2篇：女汉子
“女汉子”的20条标准
1．矿泉水瓶拧不开，会较劲而不是求助。
2．天气太热时，会在家里“裸奔”。
3.很少进理发店、美甲店或美容院等。
4.喜欢仰着头把袋里的薯片往嘴里倒。
5.能自己换饮水机水桶。
6.夏天也愿意去吃没有空调的老火锅。
7.平时或网上聊天喜欢说脏话。
8.爱玩魔兽争霸、英雄联盟等网络游戏。
9.时间太晚会不洗漱直接上床睡觉。
10.不爱化妆，很少自拍。
11.跟男生很容易成为“哥们”。
12.在外吃饭时喜欢跷二郎腿或抖腿。
13.觉得逛街购物是种麻烦。
14.时常发出“当女生好麻烦”的感慨。
15.吃苹果通常是洗干净直接啃。
16.在家的时候经常不洗脸不洗头。
17.外出旅游行李自己扛。
18.看不惯娇羞发嗲的女生，觉得矫情。
19.即便在大街上穿着短裤，也敢把腿抬起来系鞋带。
20.有异性在场时点餐也敢点大份。
推荐第3篇：汉子妙趣
汉子妙趣 汉语之妙趣 1 汉语之妙趣
1.我有一物生的巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难逃，猜一字。2.我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏，猜一字。（以上1和2都是说“鲜”字）
3.十月十日到江西，猜一字。（潮）； 4.驾驶员个个有份，猜一字。（口）；
5.画时圆，写时方；冬时短，夏时长，猜一字。（日）；
6.一点一横长，两点一横长。若你猜不出，站着想一想（立）。
7.久雷不雨，猜一字；四山纵横，两日稠缪，富由他起脚，累是他领头，猜一个字；四面都是山，山山皆相连，猜一字。三个答案都是：田 8.一人一张口，口下长只手，猜一字。答案：拿 9.一人在内，猜一字。答案：肉
10.一人腰上挂把弓，猜一字。答案：夷
11.一口吃掉牛尾巴，猜一个字。答案：告
12.此字不凡仅四笔，无横无直无钩曲，皇帝见了要起身，圣人见了要施礼，猜一个字。答案：父
13.一大二小，猜一个字。答案：奈 14.一斗米，猜一个字。答案：料 15.一加一，猜一字。答案：王
16.一半儿，猜一个字。答案：臼 （“儿”的繁体“儿”） 17.一字十三点，难在如何点，猜一个字。答案：汁
18.此字八横又八直，若问孔子也不知，猜一字。答案是：哑 19.一夜又一夜，猜一字。 答案：多
20.一个人搬两个土，猜一个字。答案：佳
21.一个礼拜，猜一个字。答案：旨 22.一家十一口，猜一字。答案：吉
23.一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一条狗，猜一个字。答案是：兽
24.一根木棍吊个方箱，一把梯子搭中央，猜一字（此字不难猜，而且不分开，请问是那一个字）。答案都是：面
25.一只牛，猜一个字。答案是：生
26.一只狗四个口，猜一个字。答案是：器
27.一箭穿心，猜一字（心如刀刺，猜一字。答案都是：必
28.一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长，猜一个字。答案：府 29.一边是水，一边是山，猜一个字（此地景色佳，依山傍水真迷人，猜一个字）。答案：汕 30.一边红，一边绿，一边喜风一边喜雨，猜一字。答案：秋 31.七人八只眼，猜一个字。答案：货
32.此字不奇怪，芬芳又自在，七人头上草，大家都喜爱，猜一个字。答案：花 33.七十二小时，猜一个字。答案：晶
34.七个人有八只眼，十人亦有八只眼，西洋人也眼八只，家母同样眼八只，猜四个字。答案：货真价实
35.九十九，猜一字。答案：白
36.九号，猜一字。答案：旭 37.九辆车，猜一个字。答案：轨 38.九点，猜一字。答案：丸
39.二八佳人，猜一个字。答案：妙 40.二小姐，猜一个字。答案：姿
1.二兄弟，各自立，猜一个字。答案：竞 42.人不在其位，猜一个字。答案：立 43.人有他则变大，猜一个字。答案：一 44.人我不分，猜一个字。答案：俄 45.人都到了，猜一个字。答案：倒
46.手无寸铁，猜一个字。答案：控
47.好鸟无心恋故林，吃罢昆虫乘风鸣，八千里路随口到，鹧鸪飞去十里亭，猜四个字。答案：鸾凤和鸣
48.八十八，猜一个字。答案：米
49.八兄弟同赏月，猜一个字。答案：脱 50.刀出鞘，猜一字。答案：力
51.十一个读书人，猜一个字。答案：仕 52.十二点，猜一个字。答案：斗 53.十三点，猜一个字。答案：汁 54.十五人，猜一字。答案：伞 55.十五天，猜一个字。答案：胖
56.十元买早餐，八元买豆干，猜一个字。答案：干
57.十月十日(武昌起义)，猜一字；十字对十字，太阳对月亮，猜一个字。答案都是：朝 58.十月十日，猜一个字。答案：萌
59.十字架下三个人，猜一个字。答案：来 60.十个哥哥，猜一个字。答案是：克
61.三人两口一匹马，猜一字。答案是：验
62.三口重叠，莫把品字猜，猜一个字。答案是：目 63.三张纸，猜一个字。答案是：顺
64.上下合，猜一个字（上下串通，猜一个字；上下难分，猜一字）。答案都是：卡 65.千言万语，猜一字。答案：够
66.千里姻缘一线牵，猜一个字。答案：重
67.土上有竹林，土下一寸金，猜一个字。答案：等 68.大人挑小人，猜一个字。答案：夹 69.大丈夫不得出头，猜一个字。答案：天
70.大有头，中无心,小全身，猜一个字。答案：京 71.大雨落在横山上，猜一字。答案：雪
72.小姑娘，猜一个字。答案：妙
73.山上复又山，猜一个字（孔子登山，猜一字。答案：岳 ）。答案：出、岳 74.不要讲话，猜一个字。答案：吻
75.我没有他有，天没有地有，猜一字。答案：也 76.中心一点口不见，猜一个字。答案：卜 77.中秋夜乌云密布，猜一字。答案：胞 78.中国话，猜一个字。答案：哗 79.互吻，猜一字。答案：吕
80.五十对耳朵，猜一个字。答案：陌
81.五日之家，外种一树，猜一个字。答案：梧 82.六十不足，八十有余，猜一字。答案：平83.公而忘私，猜一字。答案：八 84.反比，猜一个字。答案：北
85.天上无二，合去一口，家家都有，猜一字。答案：人 86.天天，猜一个字。答案：晦 87.夫人何处去，猜一字。答案：二
88.太太，猜一字。答案：夫 89.太阳王，猜一个字。答案：旺
90.太阳挂在树顶上，猜一个字。答案：果
91.孔明定下空城计，苏秦能说六国平，六郎要斩亲生子，宗保不舍穆桂英，猜四个字。答案：巧言令色
92.此字不凡仅四笔，无横无直无钩曲，皇帝见了要起身，圣人见了要施礼，猜一个字。答案：父
93.手不释卷，猜一字。答案：卷
94.仕绅中一人未见，邀朋友只请半边，大清斗乌云遮日，明月下更惹人怜，猜四个字。答案：十月十日
95.手无寸铁，猜一字。答案：控 96.太阳西边下，月儿东边挂，猜一字。答案：明 97.日加直，不加点，猜一字。答案：神
98.日长月短左右战，一正一反两边排，猜一个字。答案：门 99.日复一日，猜一字。答案：昌
100.日落半林中，猜一字。答案：东
101.日落相残，洗却凡心一点（日落香残，洗凡心一点），猜一个字。答案：秃 102.火阑化贝，猜二个字。 答案是：烂货
103.王昭君仰首看斜月，云天吊亡魂，猜一个字。答案：望 104.付出爱心，猜一个字。答案：受
105.出一半有何不可，猜一字。答案：仙 106.半出半进,，猜一字。答案：崔 107.半真半假，猜一个字。答案：值 108.半推半就，猜一字。答案：掠 109.失其心也，猜一个字。答案：共 110.打断念头，猜一字。答案：心 111.正月无初一，猜一字。答案：肯 112.田中猜一字。答案：十
113.雨后田里长青草，猜一个字。答案：蕾
114.目字加两点，别做贝字猜，猜一字。答案：贺 115.休要丢人现眼，猜一字。答案：相 116.多一半，猜一字。答案：夕
117.存心不善，有口难言（有口亦难分辩），猜一字。答案：亚 118.旭日不出（旭日东升），猜一个字。答案：九
119.有手怀抱里，有脚想溜掉，有火点就跳。答案：包 120.有话大家讲，猜一字。答案：讼
121.此字不难猜，孔子猜三天，猜一字。答案：晶(三天=三日) 122.此客来意不善，猜一个字。答案：殡 123.死对头，猜一字。答案：生
124.江边点起两盏灯火，猜一个字。答案：淡
125.池里不见水，地上不见泥，猜一个字。答案：也
126.百万雄兵卷白旗，天下无人去征西，秦王杀了余元帅，骂完一阵把马骑，猜四个字。答案：一二三四
127.自己话，猜一个字。答案：语
128.自有一日出头天，猜一字。答案：春 129.没有舌头，猜一个字。答案：古 130.住在黄金屋，猜一个字。答案：锯 131.何需杀人灭口，猜一字。答案：丁 132.判决无罪，猜一个字。答案：皓
133.吴头楚尾，猜一字。答案：足 134.坐定左右无人，猜一字。答案：土 135.弄瓦之喜，猜一个字。答案：姓 136.弄瓦之徵，猜一个字。答案：姚 137.弄璋之喜，猜一字。答案：甥
除了中国的汉字，我相信再没有哪个国家使用的文字会如此有趣了！
推荐第4篇：女汉子
女汉子
最初听到“女汉子”一词，是在2015年春晚小品《喜乐街》中贾玲和瞿颖的精彩对白“女神与女汉子”。一阵逗乐之后，估计大多数女子都在不自觉得审视自己是女神还是女汉子，我也不例外。之后的一段时间，“女汉子”一词成为了网络流行语。
有一天，我身边的男同事叫我“女汉子”。 我当时表现出一脸不高兴，认为它有贬义的意思。心想那个女子不想成为优雅的女神？过了不久，随着身边很多新潮的女生都自称“女汉子”，我便专门上网查了“女汉子”的意思，对此有了不同的看法。女汉子，具有与大众认为的传统女性不一样的性格特质，它属于个性独立、性格豪爽、坚强乐观、内心强大、不拘小节、勇于拼搏、不怕吃苦的一类女生。从此以后，无论是同事、朋友称呼我为女汉子，我便欣然接受。
其实，在我们公司，更是不乏具有优秀品质的“女汉子”。她们都分布在我们生产一线的各个岗位。日复一日，年复一年，一百六十余名女工们从事着各项繁重的工作。一进厂，她们便放下了女神该有的优雅、漂亮、精致和娇娆，自觉地换下一身漂亮优雅的时装，穿上一身宽大整齐的工作服；脱掉精致的高跟鞋，套一双沉重的大头皮鞋；一头柔顺飘逸的长发、一个俏皮可爱的短发、一头妩媚妖娆的卷发，都会随意的挽起，被重重的安全帽牢牢地扣在里面；戴上口罩，遮住了清秀美丽的脸庞，只剩下那双勤劳智慧的双眼。一身“打扮”之后，干练自信地走向生产线的各个岗位，匆忙的身影穿梭在生产线的每一个角落。
她们中有生产一线毛遂自荐、技术娴熟、巾帼不让须眉的抓斗行车女司机，有才思敏捷、临危不乱、沉着冷静的第一代女窑操，有兢兢业业、一丝不苟、精益求精的品质检验员，有耳聪目明、经验丰富的巡检工，有不怕脏不怕苦的输煤工、放料工，有勤勤恳恳、任劳任怨的保洁员，有厨艺精湛、不怕麻烦、起早贪黑的炊事员，有精打细算、严控成本的成本核算员，有一专多能、独当一面的业务管理员、还有井井有条的仓库管理员、、、、、、
公司的女工们，你们是大家心中的最美的“女汉子”，你们在平凡的工作岗位上巾帼不让须眉，坚忍不拔、豪爽干练、自强不息、积极乐观，用自己勤劳智慧的双手为公司撑起了一片蓝天，为了公司的发展壮大奉献着力量。
值此妇女节来临之际，祝福公司每一位“女汉子”节日快乐，永远健康美丽、幸福快乐，活出自己的精彩。
推荐第5篇：汉子谐音一语双关
汉字谐音一语双关
汉字是世界上最古老的文字，与其它文字不同，汉字不是僵硬的符号，而是具有色彩、温度、重量、味道、声音和质感的生灵，它们有着鲜活的气质和智慧，是华夏老祖宗给我们留下的瑰宝。（Fotolia）
中国文化博大精深，最能体现这一点的莫过于汉字。汉字除字形之外，还有字音。汉字中同音字较多，读音相同而字形、字义不同，这是谐音特色的基础。汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字，在一定的语音情景中，有意使话语发出“言外之意，弦外之音”，含蓄地表达了耐人寻味的意思。 古代谐音趣闻
古代的文人墨客非常喜欢运用汉字的不同内涵来表达不同的感受。而汉字谐音更被利用得淋漓尽致。至今流传着许多有关谐音的趣闻。
赵拂云是郑板桥的得意门生，一年腊月三十，他感叹自己的贫寒，在门上写了一副对联：“上联：二三四五，下联：六七八九” 。郑板桥之女一次随父上街，偶尔看到了这副对联，知其“缺一（衣）少十（食）”的含义，于是推门而入，送给银子二十两，后因欣赏其才华与他结为夫妻。一副巧妙对联成就一段美好姻缘。
同样是谐音对联，被文人用来责骂可恶之人，让人忍俊不禁。
古时有一罗姓恶霸欺压乡里，众人敢怒不敢言。时逢过年一老先生在村头帮人写春联，被恶霸撞见强要写联，老先生无奈提笔书一联，上联是：一二三四五六七，下联是：孝悌忠信礼义廉。横披是：舍我其谁。大年初一各家出来相互拜年赏对联，待至罗家门前众人抿嘴而笑，大呼有趣。原来此联上下各丢一字，上联应是“一二三四五六七八，忘了“八”，下联“孝悌忠信礼义廉耻”，少了“耻”，整联的意思是：忘（王）八无耻舍我其谁。纪晓岚才思敏捷，智斗和珅的故事在民间广为流传。
一天，纪晓岚去和珅家做客，刚坐下，门口就走来一只狗。和珅问：“请问侍郎大人（纪晓岚的官职），这是狼（侍郎）是狗啊？”这话刚说完，四座便响起一阵大笑。纪晓岚不紧不慢地说：“没想到尚书大人（和珅的官职）连这都不知道。记住了，看尾巴，下垂的是狼，上竖的是狗，上竖（尚书） 是狗。”说罢，四周又是一阵哄堂大笑。
这时旁边一个官员连忙替和珅解围说：“这狼吃肉的，毫无疑问，侍郎是狗。”纪晓岚问他：“这位大人好面生，不知尊姓大名，官居何位？”这位官员回答说：“本人姓刘，现任江苏御史。”纪大人拱了拱手说：“刘御史，久仰久仰！你看，这狼是吃肉的，可是狗是遇肉吃肉，遇屎（御史）吃屎！”“哈哈！”在座的文武百官个个笑得前俯后仰。 谐音—双关语
所谓谐音双关，就是利用汉语中的同音或音近现象，使某些词语或句子的语义达到一语双关的效果。古代许多诗词都有运用谐音文字。 1.“丝”谐“思”
不写情词不写诗，一方素帕送心知。 心知接了颠倒看，横也丝来竖也丝。
诗中利用“丝”谐“思”，表思念之情，却不直言，耐人寻味。 2.“莲”与“怜”、“梨”与“离”
莲子心中苦，梨儿腹内酸。
“莲”与“怜”同音，“梨”与“离”同音，用“莲子”和“梨儿”双关语表现心中说不出的“苦”和“酸”。
3.“晴”谐“情”
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 （刘禹锡的《竹枝词》，“晴”谐“情”。） 4.“题碑”双关“啼悲” 三更书石阙，忆子夜题碑。（《读曲歌》，“题碑”双关“啼悲”。） 5.“蹄痕”双关“啼痕”
朝看暮牛迹，知是宿蹄痕。（《读曲歌》，“蹄痕”双关“啼痕”。） 6.“芙蓉”双关“夫容”、“莲子”双关“怜子”
乘月采芙蓉，夜夜得莲子。（《子夜夏歌》，“芙蓉”双关“夫容”，“莲子”双关“怜子”。）
诗歌谐音双关手法的运用在明代民歌中掀起一个高潮，明代民歌主要收录在冯梦龙辑录的《山歌》里，共辑有380首，使用双关的有40首以上，约占总数的十分之一。 谐音——隐喻
谐音特色也常被一些文学家运用在名著中，起到隐喻的作用。比如《红楼梦》中的谐音与双关妙语独具匠心：甄士隐谐“真事隐去”，贾雨村谐“假语村言”，里面暗藏玄机，谐音寓情，指物借意，兼而有之。荣国府的4位千金名为元春、迎春、探春、惜春，便是以“原应叹惜” 四字谐音，预示各人的命运。甄士隐的独生女儿英莲，也谐音寓意：甄英莲（真应怜）的薄命女。另外，《红楼梦》当头就经警幻仙子通过谐音双关点破众位女儿的悲惨宿命，她借款待宝玉的茶香酒香和异卉之精制成的油香，说是“千红一窟（哭），万艳同杯（悲），群芳髓（碎）”。
每当官府腐败、民不聊生之时，民间就会诞生出许多与时政有关的歌谣，如宋代流行的歌谣：“打破筒，泼了菜，便是人间好世界。杀了痛，割了菜，吃了羔儿荷叶在。”歌谣中运用了谐音手法，大骂当时的奸臣童贯、蔡京、高俅、何执中等人。“筒”与“童”谐音， “菜”与“蔡”谐音，“羔”与“高”谐音，“荷”与“何”谐音，分别用打、泼、杀、吃等表达人民对这些贪官痛恨的情感。 祈福谐音
民间喜欢利用谐音，给人们带来吉祥。这些在民俗上体现最多。如过年买鱼，谐音“年年有余”。在江南地区，除夕吃年夜饭或新年招待客人时，端上来的整条鱼的菜肴，大家一般都不动筷子，待用膳结束后，主人再把这菜端下去，意为“吃剩有余”，象征来年丰足有余。吉祥图案中有两条鲇鱼。“鲇”与“年”同音，“鱼”与“余”谐音，表示年年有余，生活富裕。
羊与祥谐音，寓意吉祥。三羊喻“三阳”，指阳气盛极而阴衰微。开泰即开启，预示要交好运。“三阳开泰”图案，寓意祛尽邪佞，吉祥好运接踵而至的意思。 喜鹊报三元也是一种常见的吉祥图，图案为喜鹊、桂圆和元宝的组合。明代科举廷试的前三名称为“三元”，即状元、榜眼、探花。“三元”是古代文人梦寐以求，升腾仕取之阶梯。喜鹊是报喜之吉鸟，三桂圆或三元宝寓以三元。
结婚新房中，一般都放有“枣子”、“花生”、“桂圆”和“瓜子”，谐音成“早生贵子”。有些地方新郎新娘在结婚当天还要吃莲子，取义为“连生贵子”。 禁忌谐音
与祈福谐音相同，很多字词因与不吉祥的字词同音，所以常被禁忌，要用与之不谐音的字或事情来取代。
禁忌语在华人社会中占有重要的位置。如相爱双方不分吃一个梨，意为不分离（梨）；因“四”谐音“死”，许多华人都不喜欢这个数字；行业中也有许多谐音禁忌，如养蚕业中忌说“伸”字，因为蚕只有死后才是伸直的。为忌“沉”字，渔家把“盛饭”叫作“添饭”；“舌”字在四川方言里与“折”谐音，在广东话里与“蚀”谐音，于是“牛舌”、“猪舌”等在四川话中叫做“牛招财”、“猪招财”，在广东话中叫做“牛脷”、“猪脷”。
汉字是世界上最古老的文字，拥有4,500年以上的历史。与其它文字不同，汉字不是僵硬的符号，而是具有色彩、温度、重量、味道、声音和质感的生灵，它们有着鲜活的气质和智慧，是华夏老祖宗给我们留下的瑰宝。**
推荐第6篇：康巴汉子
康巴汉子
昭阳区李阳忠
没有谁比这群康巴汉子更有元气了。
没有谁比这群康巴汉子更熟悉这里的山山水水，一草一木了。
如同抚摸自己的肌肤一样抚摸哈巴、玉龙雪山的秀色，虎跳峡的奇险；如同细读自己的灵魂一样，细读长江第一湾的神韵，碧塔海的美丽；如同倾听自己的呼吸一样，倾听噶丹·松赞林寺的风声，太子雪山下的转经。
这里的一切，都是康巴汉子生命的一部分。
如诗一般的风光，似梦一样的意境。
蓝天、白云、湖泊、哈达，辽远、纯净、圣洁，纤尘不染。静静的、静静的坐着，你可以独自享用。
雪峰、冰川、草甸、格桑花，神奇、和谐、美妙，动人魂魄。静静的、静静的坐着，你可以露出诗意满面的笑容。
还有壮阔的草原日出，空旷的草原之夜，还有穿起这天涯、这峡谷的或辽远或幽深的歌谣„„
是美、明朗、安然、闲逸、宁静„„一切人类最美好理想的归宿。
一群群元气淋漓的康巴汉子从雪山走来，从古老的传说中走来，与白云为伴，与日月为伍，边跑边喊，边走边唱。天上的星
星，照耀着无边的雪山。他们要赶赴山下那个无边无际的花的草原。
没完没了的跳！
那“弦子”，那“锅庄”，舞姿潇洒，气势高扬，曲调深沉，节奏强烈，粗犷豪迈。你的情感、欲望，在积蓄着、酝酿着，如种子里的生命一样沉睡，然后慢慢舒展开来，它升华，展开，然后结束。如树木在风中摇摆，以一个强有力的动作开始，又以一个强有力的动作结束。
或推或拉，或聚或散——消失、静止、奋起，形成一个变化着的圆。主人客人，男的女的，老的少的，人与人之间似乎存在一种超乎空间的力。这种力，不是罗盘指向北极的那种物理力，而是一种指向圆心的强大的力。
这是灵魂在舞动，一个展露在香巴拉的无比纯洁的灵魂，它，远比我们想象的还要自由、和谐而自然。
没完没了的唱！
虎皮豹皮水獭皮，高腰算把马靴子，英俊潇洒的康巴汉。胸挂九眼玛瑙珠，象牙手镯金戒指，如花似玉的康巴女。在玉龙雪山脚下，骑马上山或下山。在碧塔海，荡舟湖心，杜鹃花开，落英缤纷。在藏民家做客，敬酒，献哈达。感觉回到了家。
还是来跳“锅庄”吧！手拉着手，肩并着肩。还是来跳“锅庄”吧！鸡没有啼，决不散伙；狗没有吠，决不散伙！
星星出来就唱，星星落了还是没完没了。给客人敬酒有《敬
酒歌》，喝醉了青稞酒有《酒醉歌》，举行婚礼有套《婚礼仪式歌》„„
这歌声里有你，有我。
这歌声里透着的是一股流淌的白水河的芳香，古朴民风的灵性。
好一个深宏博大的雪域高原！好一块神奇的圣地热土！好一群康巴汉子！
个人简介
李阳忠，男，汉族，生于1962年4月，1982年7月毕业于昭通师专中文专业， 1997年毕业于云南大学汉语言文学专业（函授本科），2002年7月毕业于西南师范大学教育管理专业研究生班。1982年8月参加工作，中学高级教师。性格：高瞻远瞩。追求：真诚的交往。感情：喜欢帮助异性。特长：善于读书写作。
1983年6月开始在《云南日报》发表文章，之后，在《中国教育报》、《语言美》、《昭通市报》、《昭通市教育》等报刊发表过一些论文、散文、随笔、新闻等，如《农家生活比蜜甜》、《标题与标点》、《还是写点小文章好》、《枫叶》、《五·四随想》、《敢为天下先》、《城市的诉说》等。近几年多次参加“云南省教育工作者优秀论文大赛”，《试述大众传媒对中小学生的影响》、《“课本剧”教学浅谈》等论文荣获
一、二等奖。
曾担任过初、高中语文、政治、历史、英语等学科的教学工作，承担过中学政教主任、副校长。自1995年组建昭阳区布嘎中学以来，主要承担中学语文、政治课教学和中学校长职务。
联系地址：云南省昭通市昭阳区布嘎中学
联系电话：13578044058
2008年3月20日
布嘎乡中心校举行2008年小学毕业班教学交流会
布嘎乡中心校为认真贯彻落实教育局2008年教育教学工作部署和小学六年级教学研讨会议的精神，3月22日（星期六）在布嘎示范学校多媒体教室举行了“布嘎乡中心校2008年小学毕业班教学交流会”。
参加交流会的人员主要有中心校成员、各完小校长、副校长、教导主任、教研组长及六年级语文、数学教师80人左右。交流会通过专题培训、分组讨论交流和总结等形式，根据中心校“毕业班复习计划”，按照“大纲”和“课标”的具体要求，结合教材特点和学生实际，主讲教师和参会教师都对毕业班复习提出了很好的建议和方法。
通过教学交流，有利于提高毕业班的课堂教学效益，遵循学生学习的心理规律，全面、系统的巩固整个小学阶段所学的知识和技能，同时，也为毕业班的教师提供了一个学习、交流的平台。
（李阳忠）
推荐第7篇：汉子的起源
汉子的起源
关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。
最早刻划符号距今8000多年
最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。
通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号，郑州大学博士生导师王蕴智认为，中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址，距今已有8000多年的历史。
作为专业工作者，他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法，进一步对这些原始材料做一番全面的整理，从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。
然而情况并不那么简单，除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外，其它商以前的符号则零星分散，彼此缺环较多，大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。
汉字体系正式形成于中原地区
王蕴智认为，汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系，不依存于任何一种外族文字而存在，但它的起源不是单一的，经过了多元的、长期的磨合，大概在进入夏纪年之际，先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上，创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统，在那个时代，汉字体系较快地成熟起来。
据悉，从考古发掘的出土文字资料来看，中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上，发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形，可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。
文字最早成熟于商代
就目前所知和所见到的殷商文字资料来说，文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外，其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体，是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。
殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多，材料丰富，还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察，这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近，具有很强的现实性的特征。同时，这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面，因而还具有构形来源广泛性的特征。
谐音对联
东不管，西不管，酒管，
兴也罢，衰也罢，喝罢。
清代江南一酒馆生意萧条，有书生为题此联，生意渐好。“管”谐“馆”，“罢”谐“吧”
二
闵子牵白牛，过王子店；
白公骑乌马，赶公冶场。
某学童集孔门弟子戏对。“闵子牵”谐“闵子骞”，“白牛”谐“[冉]伯牛”，“白公骑”谐“百公琦”，“公冶场”谐“公冶长”
三
上海秀才下第，只为落书；
华亭百姓受灾，皆因孽报。
明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。“落书”谐“洛书”，“孽报”谐“聂豹”
四
顺风帆逆风帆，帆迟帆快；
涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。
祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”，孔子弟子；“帆快”谐“樊哙”，汉初大将；“橹直”谐“鲁直”，宋黄庭坚字；“橹扳”谐“鲁班”，古代巧匠
五
船尾拔钉，孔子生于舟末；
云间闪电，霍光出自汉中。
解缙对某友。“舟”谐“周”，“霍光”谐“火光”
六
猫儿竹下乘凉，全无暑气；
蝴蝶花间向日，更有风来。
“暑”谐“鼠”，“风”谐“蜂”
七
披衣靸鞋而走，急事急事；
弃甲曳兵而走，常输常输。
兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”，“常输”谐“尚书”
八
解衣脱冕而行，舍人给事；
弃甲曳兵而走，宣抚尚书。
赵九龄对张焘。“给事”谐“急事”，“尚书”谐“常输”
八
木屐为鞋，足下果然无履；
椰瓢作盏，尊前委的不钟。
明胡唯庸、袁柳庄戏对。“无履”谐“无礼”，“不钟”谐“不忠”
九
立湖石于江心，岂非假岛； 蒙虎皮于马背，谓是斑彪。
文征明对徐祯卿。“假岛”谐“贾岛”，“斑彪”谐“班彪” 十
雨打儒冠，好似盛油木杓； 雪飘僧顶，犹如舂粉擂槌。
尤秀才对雷和尚。“油”谐“尤”，“擂”谐“雷” 十一
刘伶饮尽不留零， 贾岛醉来非假倒。
“留零”谐“刘伶”，“假倒”谐“贾岛”矮子过河——安（淹）心 歇后语
.熬尽了灯油——烧心（芯）
白菜叶子炒大葱--亲(青)上加亲(青) 打架揪胡子--谦（牵）虚（须） 大船载太阳--勉强度（渡）日
大粪池里游泳- 四月的冰河——开动（冻）了 孔夫子搬家——净是输（书）
瞎子进烟馆----------摩登。（摸灯）。 空中布袋------------装疯。（装风）。 宋江的军师----------无用。（吴用）。 老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。 卖草帽的丢扁担------留神。（留绳）。 哥哥不在家----------少来。（嫂来）。 外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。 雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。 半两棉花------------免谈。（免弹）。
秃子打伞------------无法无天。（无发无天）。 矮子过渡------------安心。（淹心）。
马店买猪------------没那事。（没那市）。
腊月天气------------动手动脚。（冻手冻脚）。 父亲向儿子磕头------岂有此理。（岂有此礼）。 公共厕所仍石头------引起公愤。（引起公粪）。 反穿皮袄------------装佯。（装羊）。
孔夫子搬家----------净是输。（净是书）。
孕妇走独木桥--------铤而走险。（挺而走险）。 外婆死了儿子--------无救。（无舅）。 老公拍扇------------凄凉。（妻凉）。 秀才的毛巾----------包输。（包书）。
乌龟爬门槛----------但看此一番。（但看此一翻）。 针尖尚挑毛巾--------不足为奇。（不足为旗）。 钝刀破竹------------想不开。（响不开）。
电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。（好大的掸子）。 磕瓜子磕出臭虫------什麼人都有。（什麼仁都有）。
灯草打鼓------------不想。（不响）。
灯草拐杖------------做不了主。（做不了拄）。
盐店里谈天----------闲得没事做。（咸得没事做）。 张天师过海不用船----自有法度。（自有法渡）。 隔窗吹喇叭----------名声在外。（鸣声在外）。 龙王爷搬家----------厉害。（离海）。 老九的兄弟----------老实。（老十）。
空棺材出葬----------目中无人。（木中无人）。 王八中解元----------规矩。（龟举）。 六月裏戴手套--------保守。（保手）。
生花生--------------非吵不可。（非炒不可）。 皮匠不带锥子--------真行。（针行）。
何家姑娘嫁给郑家----正合适。（郑何氏）。 和尚的房子----------庙。（妙）。
河边洗黄莲----------何苦。（河苦）。
盲人戴眼镜----------假聪明。（假充明）。
做梦变蝴蝶----------想入非非。（想入飞飞）。 猴子学走路----------假惺惺。（假猩猩）。 精装茅台------------好久。（好酒）。 蜘蛛拉网------------自私。（自丝）。
瞎子背瞎子----------忙上加忙。（盲上加盲）。 万岁爷流鼻血--------正红。（朕红）。
打破沙锅------------问到底。（纹到底）。
西瓜地裏散步--------左右逢源。（左右逢圆）。 脱了旧鞋换新鞋------改邪归正。（改鞋归正）。
麻布袋草布袋--------一代不如一代。（一袋不如一袋）。 碗底的豆子----------历历在目。（粒粒在目）。 卖布不带尺----------存心不良。（存心不量）。 穷木匠开张----------只有一句。（只有一锯）。 砖窑裏失火----------谣言。（窑烟）。
灯盏无油------------枉费心。（枉费芯）。 钟馗嫁妹------------鬼混。（鬼婚） 粪船过江------------装死。（装屎）。
黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。（一黏一黏的苦）。 药铺裏开抽屉--------找玩。（找丸）。 癞虾蟆跳水井--------不懂。（噗咚）。 唱戏的骑马----------不行。（步行）。
炒咸菜不放酱油------有言在先。（有盐在先）。 吃饺子不吃馅--------调皮。（挑皮）。
从河南到湖南--------难上加难。（南上加南）。 打灯笼搬石头--------照办。（照搬）。 大水冲走土地庙------留神。（流神）。 耕地裏甩鞭子--------吹牛。（催牛）。
孩子的脊梁----------小人之辈。（小人之背）。
航空兵翻觔斗--------颠倒是非。（颠倒试飞）。 耗子掉到水缸裏------时髦。（湿毛）。 老和尚住山洞--------没事。（没寺）。 货轮出了海----------外行。（外航）。 火烧旗杆------------长叹。（长炭）。 黄鼠狼钻鸡笼--------投机。（偷鸡）。
酱缸裏泡石头--------一言难尽。（一盐难进）。 井裏放爆竹----------有原因。（有圆音）。 老母鸡抱空窝--------不简单。（不见蛋）。 吃人参----------候补。（后补）。
皮皇帝的妈妈--------皮太厚。（皮太后）。 千年的石佛像--------老实人。（老石人）。 牵著羊进照相馆------出洋相。（出羊相）。 墙上栽菜------------无缘。（无园）。
扇著扇子说话--------疯言疯语。（风言风语）。 十两纹银------------一定。（一锭）。
守著厕所睡觉--------离死不远。（离屎不远）。 唐僧的书------------一本正经。（一本真经）。 小碗儿吃饭----------靠天。（靠添）。
肉锅丢进河----------昏昏沉沉。（荤荤沉沉）。 王八肚裏插鸡毛------归心似箭。（龟心似箭）。 寺后有个洞----------妙透了。（庙透了）。 寿星齐仙鹤----------没路了。（没鹿了）。
十八个钱放两下------久闻久闻。（九文九文）。 染房的姑娘不穿白鞋--自然。（自染）。
后边扎小辫------违法乱纪。（尾发乱系）。 炉子翻身------------倒楣。（倒煤）。 饭锅冒烟------------迷糊了。（米糊了）。
推荐第8篇：汉子听写大会观后感
«汉子听写大会»观后感
今天晚上是«中国汉字听写大会»的总决赛，广西队还进入决赛了呢。
我觉得中国人就要写好中国字———汉字，汉字已经有五千多年的悠久历史，最早的汉字是甲骨文，从象形字到会意字、形声字等。但是随着手机、电脑的普及，人与人之间的交流就是打打电话，聊聊QQ啊，越来越少用书信来往，只要敲敲键盘字就出来了，方便多了。可是我们的汉字拼写、听写的能力水平越来越低，就算是常见的字都一下写不出来，更别说是怪字啦。
比赛一波一波地过了，很精彩很激烈，广西大学附属中学的同学赵立澳一路过关，写出了鸸鹋、仓廪、棒槌这些字，太厉害了！我也要写好汉字，不光是在课堂上学，要在课后积极学习，多读书籍，让自己认识多点字，当别人问你这些字怎么写时，你才能答对。
我们要学好汉语，写好汉字，写规范字，说好普通话。
推荐第9篇：女汉子十大标准
女汉子十大标准
篇1：2014年度十大女演员
范冰冰
2014年度代表作：《武媚娘传奇》
颜值：
演技：
吸睛力：
独家点评：范冰冰是天生的明星，适合娱乐圈一切生存法则。论演技，她比不上周迅；论作品，她不及章子怡；论口碑，她比赵薇尚逊一筹，但论曝光率、吸金和吸睛力，范冰冰绝对不输于国内一众女星――在以职业收入、曝光率和影响力为考量指标的2014福布斯中国名人排行榜中，范冰冰力压刘德华、周杰伦、李娜等众星，蝉联榜首，令以美貌和打酱油著称的范冰冰开创了开榜以来首位女星连庄的纪录；早在2011年4月，范冰冰就曾入股唐德影视85万元，持有129万股，至2014年12月31日唐德影视上市，范冰冰一夜便狂赚8000万；而此时也恰逢唐德等影视公司和范冰冰工作室联合出品的 据台湾媒体报道，近日出炉的《中国演员票房号召力排行榜》盘点了近三年来“最具票房号召力”明星排行榜，其中杨幂以两年30.76亿的好成绩位居女星榜首，狠甩第二名李冰冰10亿票房差，成为最具号召力女星，因此被网友戏称为“30亿姐”。
2014年有关杨幂的话题更是层出不穷：结婚、生子、《小时代3》《分手大师>，尤其是当近年来转战大银幕、鲜有电视作品面世的她主演的仙侠剧《古剑奇谭》播出后，又引发了新一轮关注，以女主人公“风晴雪”一角再度抢占网络热议榜。重回“古装世界”的杨幂比之当年又多了几分女性的成熟魅力，尤其是能够以颇具仙气的造型和神态在“基、腐”盛行的该剧中怒刷存在感，刷出一道惊艳的风景线。也因为杨幂自己就是一个“古剑”玩家，能够在细节上做到尽力还原，比如她在剧中多次使用的“风晴雪”待机动作就被眼尖的游戏玩家一眼看出，广受好评，甚至被称赞为“古装女神”的“神还原”。
演了这么多部戏，杨幂的演技始终处于尴尬境地，获得过金鹰奖、白玉兰奖最佳女演员提名的她最终能捧走的都是人气奖，人们似乎更认同她的花瓶角色。但她说：“人气奖含金量挺高的，说我演技不好，慢慢来嘛！”
姚晨
2014年度代表作《离婚律师》
颜值：
演技：
吸睛力：
独家点评：2014年4月24日，美国《时代》周刊评选出2014年最具影响力的100位人物，虽有数位中国面孔位列其中，但明星仅有姚晨入围。5月28日，美国财经网站《福布斯》综合财富、影响力及网络人气等标准，公布2014年全球百大最具权力女性榜，仍只有姚晨是唯一上榜的中国女星。
2014年8月，姚晨产后复出接演的首部电视剧《离婚律师》在四大卫视播出，单台收视率就达到了1.547，持续坐稳收视冠军宝座，并多日创下三台收视同时破1的奇迹，其2014年的视频网站播放量也突破了22亿。
姚晨虽非高产，但其出演的每一部剧几乎都能创造出收视巅峰，其中不能不提的一个重要因素便是微博。众所周知，姚晨的微博热度位居中国女星之首，拥有的粉丝量已达“天文数字”般的7607万。在《时代》评选2014年最具影响的百位人物时，中国地区的组长比奇为姚晨写的人物评语是这么说的：“这位34岁的女星在微博上几乎对所有事件发表看法，从环境污染问题如雾霾、水污染、有毒的食物链，到国家审查制度。”“微博女王”的名头，姚晨也算当之无愧。此次《离婚律师》的播出，姚晨也破天荒地在微博上展开宣传，据不完全 统计，在开播期的19天内，姚晨微博里关于《离婚律师》的内容转发高达110128次，评论数字多达132403次，获点赞超727913次，这相当于一支宣传队伍要花3个月时间才能营造的效果。
有大数据分析，姚晨的综合影响力已高于91%的明星，其互联网上的内容存储量超过300万，领先于96%的其他明星，粉丝热度超过其他明星30%以上。群众基础好、好评度高、符合人们心中所期待的社会价值观，有如此标杆性的影响力的姚晨没理由不火。而她2014年所演绎的罗鹂这个角色，也已成为她的又一经典角色。
佟丽娅
2014年度代表作：《刀客
家族的女人》《产科医生》
颜值：
演技：
吸睛力：
独家点评：2013年，佟丽娅在福布斯中国名人榜上排名第79名，而至2014年佟丽娅已然跃升到43名。
2014年，对佟丽娅来说是爱情修成正果的一年，也是影视作品硕果累累的一年。从年初加盟徐克导演的《智取威虎山3d》饰演女主角白茹开始，到横跨
5、
6、7三个月《刀客家族的女人》，恋恋不忘》和《产科医牛》的三戏热播，再从11月《大都市小爱情》的上星播出到年底贺岁档《智取威虎山3d》的热映，可以说，佟丽娅的曝光率存这一年达到了一个新的高峰。尤其是《产科医生》从首播当日的全国第三，一跃成为全国第一，并连续多日保持冠军位置，《刀客家族的女人》网络播放量一度突破10亿，位列第一，在同类型题材年代剧里创下网络收视新高。
近些年来，佟丽娅发展得很好，她所饰演的角色丰富多变，跨年代、偶像、现实三类题材，塑造了小少温柔娴静、善良悲情的小清新形象，这和她清丽脱俗、优雅婉约的气质不无关系。但足，太过类型化的定位，会让她的戏路变窄，幸运的是，她遇到了《刀客家族的女人》中“葛大妮”这个角色。葛大妮足个泼辣、豪放、倔强、会拿刀砍人的“虎娘们”，同时也是个抗日女英雄，剧中展现了她从17岁的天真少女一步步成长为成熟果敢的女革命者的历程，而佟丽娅竞也能将这个“女汉子”演绎得有血有肉。
正因为有了这些不俗表现，人气正旺的佟丽娅在2014年8月的第13届华鼎中国百强电视剧发布盛典上首度获封“视后”，荣膺最佳女演员奖，并同时获得十位全国观众最喜爱的影视明星奖。
有人说，佟丽娅的时代就要到来了，但她却说：“我只是生活在了一个好时代，好的时代让每个努力工作的人都有糖吃。”
宋佳
2014年度代表作：《四十九日祭》《爷们儿》
颜值：
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吸睛力：
独家点评：从出演《好奇害死猫》里的洗头妹算起，宋佳已经在娱乐圈拼杀八年，演员这条路宋佳走得慢且稳，却也不妨碍她成为白玉兰和金鹰节史上最年轻的双料视后，随即又凭借影片《萧红》将金鸡影后收入囊中。
高挑苗条的宋佳是天生的衣架子，有一双无敌大长腿，再配上一张特别“花瓶”的脸，这样的外形原本应该是仅仅属于时尚的、花边的、八卦的，但她却不同于那些靠绯闻博上位的演员，一味倔强地在表演上往深刻的路子走。功夫不负有心人，原本在公众印象中轮廓模 糊的宋佳，近年来总算靠对角色精准到位的把握和演绎获得了大小电影奖项的认可。 2014年播出的《爷们儿》和《四十九日?祭》都因宋佳毫不掺假的演技而增色不少。尤其是 从戏中走出再看宋佳，不得不说2014年的她在演技上再攀高峰。而且2014年出现的一个有趣现象是，宋佳已然成了“鲜肉吸铁石”：她和胡歌在《四十九日?祭》中的搭档非常相配，在真人秀《一年级》中也赢得了陈学冬的欣赏而被“告白”，金鹰奖中宋佳和李易峰的组合也颇为亮眼??不论是游刃有余地演绎各种角色，还是气质百搭“小鲜肉”，见证的都是宋佳的演技实力。
李小冉
2014年度代表作：《大丈夫》《大河儿女》
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演技：
吸睛力：
独家点评：李小冉如今芳龄39，天生丽质加上保养得宜，水嫩肌肤、窈窕身材比不知多少29岁的姑娘都水灵。正是这样的形象，令李小冉演了许多千篇1律的“圣母白莲花”般的角色，在人们心目中，仿佛她就适合做一个安静的大美妞。
李小冉早年凭借电视剧《别了，温哥华》获得“第14届北京影视春燕奖”电视剧最佳女配角而走红娱乐圈，随后更获导演赵宝刚力捧，主演了数部高收视的影视作品。但是却因为那些温暾水一般的角色，李小冉始终遭遇着“戏红人不红”的尴尬和无奈，出道多年却未能晋升一线演员行列，期间更爆出与梅婷前夫鄢颇的狗血情事，令其形象大跌。但是，一个好的角色，有时候真的可以改变一个演员的境遇――对李小冉来说，这个转机就出现在2014年。
2014年3月，随着电视剧《大丈夫》的火爆，剧中火爆倔强、敢爱敢恨、雷厉风行的女主角顾晓?b也受到追捧，而饰演这个“时尚女魔头”的正是李小冉――这和她以往所有的形象都大相径庭。这一次李小冉甚至理了一头利落短发，不仅变身职场女强人，而且在感情上也是相当主动强势，叫人傻傻分不清楚这播的是“大丈夫”还是“大女人”。这种人物形象符合剧中简单粗暴、密集极致的矛盾冲突设置，也迎合了当下观众追求强情节的心理需求。李小冉在《大丈夫》中的表现也为她带来多个奖项：“尖叫2015爱奇艺之夜”获内地年度最佳电视剧女演员、第20届上海电视节观众网络票选最具人气女演员、第20届上海电视节最佳女演员提名等。
一部《大丈夫》令李小冉咸鱼翻生，打破了“戏红人不红”之说，而随着《我的老婆大人是八零后》在2014年12月29日的杀青，也为李小冉忙碌而成果丰硕的2014年划上了圆满句号。
陈妍希
2014年度代表作：《神雕侠侣》
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演技：
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独家点评：陈妍希从2011年的电影《那些年，我们一起追的女孩》中款款走来，化身为我们每个人的青春记忆中不可或缺的“沈佳宜”，那时候的她还是一副每个男生都梦想遇到的初恋女孩的模样，浅浅一笑，就让人不禁醉倒在她甜甜的梨涡里。然而到了2014年的电视剧《神雕侠侣》，还没怎么磨刀霍霍，岁月这把“杀猪刀”就把这位“梦中初恋情人”从云端拉下凡间，她丰满的脸蛋被嘲笑为包子脸，她的蹩脚打戏被恶搞为划拳，剧中甄志丙那句“世间竟有如此出尘绝艳的女子”更是替她招来无数嘲笑，她成了大家口中的“小笼包”和“鸡腿菇”。时隔三年，两部作品，从女神变成女神经仿佛就是一夜之间的事――再没有比这更戏 谑的了。
不过，若要说2014年里谁是从铺天盖地的负面评价获得巨大人气的，却也还是这位新晋“小笼（包）女”陈妍希：她主演的《神雕侠侣》连续数周位居全国网同时段收视第一，蝉联全国收视桂冠，并以近48亿人次的同名主话题阅读量持续雄霸热门话题榜电视剧榜列；全国多家媒体在今年初竞相刊发的2014年年度热词评选中，“小笼包”无疑是影视热搜及微博话题中的热门词汇；至于“2014中国时尚权力榜年度人气女演员”大奖，自然也就落在了她身上。
在人们以往的印象中，小龙女清艳脱俗，而纵观李若彤、刘亦菲等版本的小龙女，各个纤细窈窕。说到底，观众质疑陈妍希出演小龙女，最大的原因还是她的形象和气质根本不是人们心日中的小龙女，而只是穿上古装玩cosplay的发福版沈佳宜。不过，难得的是，面对这些质疑而引发的全民恶搞浪潮，陈妍希还能发扬“自黑”精神聊以嘲解，反倒收获了一部分粉丝们的大力支持，艺人新媒体指数更是冲到了前三甲的位置。
马苏
2014年度代表作：《团圆饭》《结婚前规则》
颜值：
演技：
吸睛力：
独家点评：如果是早几年前提到马苏，很多人马上会想到乒乓球奥运冠军孔令辉，或许可以这样说，很多人是通过孔令辉而认识并熟知马苏的。尽管马苏和孔令辉对恋情处理很低调，可是“借男友上位”“劈腿”“分手”一类的指责和传闻仿佛从来都没有停止过。不过，当曾因为这段恋情而暂退娱乐圈的马苏在爱情没有了的时候再次勇敢地选择复出后，让人们印象深刻的反倒是她的影视作品了。不管是给她带来飞天奖优秀女演员殊荣的《北京青年》，还是槽点颇多备受争议的《新白发魔女传》，至少人们的目光是切切实实停在了她的演员身份上。
纵观这几年，马苏平均每年要参演
5、6部影视作品，称得上是电视界的
“拼命三娘”、高产“劳模”。努力终有回报，2014年5月4日，2014年福布斯中国名人榜出炉，马苏排在第76位，年收入1850万元，收入排名75位；10月23日，马苏获第十届全国十佳电视制片“十佳电视剧演员”奖；11，j 4日凭借在《心花路放》中的出色表现获第十届中美电影节“最佳女配角”奖，并于12月7日获得第二届伦敦国际华语电影节“最佳女配角”奖。 篇2：咬文嚼字
《咬文嚼字》选出2013年十大流行语
2013-12-19 17:08 据中国新闻网12月19日报道，2013年，国人忙着在微博微信上“点赞”；忙着和“土豪”做朋友；女人自诩“女汉子”，道尽背后辛酸和勇敢……昨天，著名语文刊物《咬文嚼字》，集合国内语言文字专家，评选出2013年十大流行语：中国梦、光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微××、大V、奇葩。并为这些“热词”寻根溯源，探寻火起来的原因。这其中，今年持续升温的网络流行语渗透到生活的各个方面：男有“土豪”，女有“汉子”，展现新时代新视角；小“微”产出“大V”，释放大能量；“倒逼”和“逆袭”这一对关联词，也在2013年中国政治经济社会改革领域频繁出现。透过小小的“热词”，窥见的是民众的大智慧和大幽默。
1、中国梦
“中国梦”排名第一，成为2013年全民流行语。十八大以后，习近平总书记提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。其基本内涵是，国家富强，民族振兴，人民幸福。“中国梦”以其清新的理念和亲民的风格迅速为广大民众所认同，并日渐成为主流政治话语之一。
2、光盘
吃光盘中饭菜的意思。源于北京一家民间组织发起的“光盘行动”，倡议市民就餐后打包，“光盘”离开。随后，央视新闻联播号召大家“节约粮食，从我做起”、“拒绝舌尖上的浪费”。“光盘行动”迅速席卷全国，“今天你光盘了吗”成为流行语。
3、倒逼
即逆向促使，源于经济领域中货币供给的倒逼机制。如今扩大了使用范围，凡是下级迫使上级做出某种行动，都可以称为倒逼。习近平、李克强等国家领导人在讲话中多次用到“倒逼”，提升了该词的流行度。
4、逆袭
是从日语引进的新词，意思是逆境中反击成功。指新事物冲击、取代旧事物，后浪推前浪，表达一种百折不挠、奋发图强，充满正能量的精神。
5、微××
本指小、细、轻、少、弱等，如今，“微”成为了一个时尚语素，生活中出现了一批以“微”命名的新鲜事物，如微博、微信、微电影等。社会正在迈进“微时代”，“微××”正在以“微小”的力量改变人们的生活方式以及思维模式，一个不起眼的“微”在现代社会中释放出了大能量。
6、大V 指在微博上十分活跃且拥有众多粉丝的公众人物，通常把粉丝超过50万的微博用户称为网络大V。在网络世界，大V有着不容小觑的影响力和号召力。但如果把未经核实的信息甚至谣言随意转载引用，那就成了扩散谣言的传播者，大V就成了“大谣”。
7、女汉子
指带有“纯爷们性格”的女性，集温柔和彪悍于一身。现代大都市中，竞争激烈，许多女性为了生存和发展，不得不把自己变成独立、自主、强悍的女汉子。标准的女汉子，无论美丑都不爱化妆；她们吃得和男人一样多，与男生称兄道弟。
8、土豪
“打土豪，分田地”听上去耳熟能详。如今土豪摇身一变，成为暴发户的代名词。英国BBC主持人解释，“现在这个词，被用来形容那些花钱大手大脚的人，对于那些无权无势的人而言，他们通常在互联网上使用?土豪?来攻击有钱人。”特别是今年iPhone推出了“土豪金”，一句“土豪，我们做朋友吧！”表达了人们对暴发户既鄙视又羡慕的心态。
9、奇葩
原意指珍奇而美丽的花朵，常用来比喻不同寻常的优秀文艺作品，是地道的褒义词。该词新的含义来源于网络，常用来比喻某物十分离奇古怪，世上少有，常人无法理解，含有讽刺或者调侃的意味。比如，当你无法理解某人的行为，可以开玩笑地说：“你真是一朵大奇葩。”
10、点赞
起源于各大社交网络的“赞”功能，表示赞同、认可或支持。如今“点”与“赞”是动宾关系，即点一个赞，比一个“赞”字行动力更强。与点评不同的是，点赞只说好话，即只表示肯定、喜爱、赞美。
有话要说 对于新鲜出炉的“2013十大流行语”，部分网友表示疑惑，为什么“喜大普奔”、“人艰不拆”、“高大上”、“小伙伴都惊呆了”、“上头条”等网络流行词未能入选？“我伙呆”、“何弃疗”等也表示不服。《咬文嚼字》回应称，像“喜大普奔”、“不明觉厉”这类流行词，不符合汉语构词语法，所以不入选。“我和我的小伙伴都惊呆了”据考词源不雅而落选。
【链接】新京报12月19日讯 （记者吴亚顺）昨日，《咬文嚼字》编辑部发布了2013年度十大流行语，“中国梦”位居榜首，“光盘”“倒逼”“逆袭”“微××”“大V”“女汉子”“土豪”“奇葩”“点赞”等入选，关注度较高的词语“抢头条”“小伙伴”“高大上”“雾霾”等未上榜。
“中国梦”成全民流行语
位列十大流行语首位的是“中国梦”。编辑部认为，党的十八届三中全会以后，习近平总书记在参观国家博物馆主办的“复兴之路”展览时，提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。“中国梦”以其清新的理念和亲和的风格，为广大民众所认同。
“?中国梦?今年成了一个全民流行语，全社会都在关注、使用，所以排名第一。”《咬文嚼字》执行主编黄安靖说。
人们既排斥又羡慕“土豪”
“女汉子”上榜，编辑部给出的理由是：“?女汉子?指带有?纯爷们性格?的女性。她们爱美妆喜时尚，还能?干粗活打蟑螂?，集温柔和彪悍于一身，拥有女人的外表和汉子的内质。现代大都市中，竞争激烈，?压力山大?，许多女性为了生存和发展，不得不把自己变成独立、自主、强悍的女汉子。2013年荧屏流行?女汉子?，像孙俪在《辣妈正传》中扮演的角色，就是有个性、有主见、敢作敢为的现代女性。”
对于“土豪”，编辑部则认为：“今日之?土豪?源自网络，最初用于吐槽在网络游戏中?无脑?消费人民币的玩家，后来又泛指现实社会中富而不贵的群体。从字面上解释，就是?很土的富豪?，他们大多文化较低，品位不高，极其富有，有的还酷爱炫富。人们对?土豪?的态度，也不是一味地鄙视，而是既排斥又羡慕。?土豪，我们做朋友吧！?这句广为流传的调侃语，最能反映人们对?土豪?的心态。”
“抢头条”落选因缺创新
据介绍，评选十大流行语，主要考虑三个因素，“首先是流行度。其次是合法度，不收不合语法、表意不明的语词。如?喜大普奔?，表示?喜闻乐见，大快人心，普天同庆，奔走相告?让人莫名其妙，不符合汉语构词习惯，不收。第三是文明度，不收低俗不雅、不符合社会道德规范的用语。”
去年“吊丝”一词没有入选，今年“小伙伴都惊呆了”也落选，原因一致，都是“不合乎社会道德规范”。“?小伙伴?本来是备选流行语，但有专家指出，?小伙伴?指的是男性生殖器，语源不雅，就没有收录。”黄安靖解释道。
评选年度流行语，在三个主要考虑因素之外，还要兼顾创新性。从这个角度来说，“抢头条”“中国好××”“高大上”等被拒绝收录，因为“没有创新，都只是字面意思”。
今年，“雾霾”也是一个关注度较高的词语，但没有入选年度十大流行语。“虽然大家都很关注，但?雾霾?只是一个专有名词，所以没入选。”黄安靖说。（原标题：“小伙伴”不雅 落选流行语）
篇3：剩女的十大解决方案
剩女的十大解决方案 你为什么被“剩下”
原因一：经济独立是好事，然独立不是霸道自负的资本，尤其在两性关系中
经济上独立，应该说更有价值和魅力，但这却是大部分剩女剩下的根本原因？仔细观察身边的“她们”，自己养活自己，自由、自主，有不错的家世，有不错的工作，不错的收入，不想依附、不想附属、不想将就，选择的视野更广了，选择的要求更高了……但是，在选择对象的时候，有的脾气大了，更强势了：“姐就这么个人，你想娶，姐还未必肯嫁呢！”“一个人也挺好的，我又不要男人养活！” 相对的，男人选择女人时，经济永远不是第一位的，容貌，性格才是。男人骨子里更不愿意依靠女人，面对在男人面前强势的女人，态度就是：“我娶不起你，那就算了吧，懒得给自己找个领导回来挂墙上拜着供着！”
解决办法：有能力，有能够与男人和谐共处共同进步的能力。
妇女能顶半边天不假，这是指“能力”，但妇女不能顶半边天，还欠个“能够”，这是条件。女人有50斤力气，但她搬不起100斤的石头，因为还需要另一个有50斤力气的男人一起努力，因为石头不是两个50斤，是一个100斤。
比较典型的是有些姑娘认为，自己看上的看不上自己，想要自己的自己又看不上。这种情况只能靠自己调节，通过缩减两个人之间的差距来解决。当然，很可能是让自己变得更优秀更完美。
原因二：不想改变现状，一个人多自由自在
“剩下”有很多原因，但结果却只有一种，那就是“习惯了一个人”。宽大的床上突然多一个人，半夜醒来还不习惯呢；一个人简单地就吃完了，还要多一个人的饭和碗好麻烦；家里突然多了一个人，就多了他的生活，多了好多个关注点。他的衣服，他的家人，他的工作，他的生活，他的爱好，他的过去……天啦，好多事情；星期六的早上八点被约，天啦，我不能睡懒觉了，这是多么惨痛的损失……
怎么也不想想，你是出门去找老公耶。打扮一下，穿漂亮点，外面的阳光多好啊，再说了，满街都是男人耶……好多女孩子会出门相亲，但相亲回来依旧故我，似乎根本没有相亲这回事，没有想过要去了解他的信息，学会主动出击，去跟他沟通。因为，习惯的后果就是大多数时间（不是逢年过节思春想汉寂寞空虚的时候），会深深迷恋一个人过的自在生活。
解决办法：学会让每一天都不一样
不要害怕改变，不要一个人看碟，不要一个人看网络小说；不要让每一个周末都是同一种模式；不要让每天的晚餐都一样；让从生活习惯上学会改变，主动去改变。先给自己定下“每一天都不一样”的安排，再进一步改变想法，让思想上每一天也都不一样！打破单身，就是要打破自己的千篇1律。
原因三：不清楚自己的自我认知
在一些女人眼里，男人需要物质方面的房、车、收入；素质方面的修养爱好性格；外貌方面的身高体重棱角；家世方面的双亲城市职业；情趣方面有幽默谈吐浪漫温柔；爱好方面要高大上随时跟拍……
一个身高只有1米55的姑娘，要求男方1米80的个；
一个长相60分的女子要求男人顺眼有8分李敏镐的样子；
一个35岁的女人要求对方不超过38还不能有婚史；
一个收入1800元的女孩要求对方8000+；
一个农村来的妹儿，要求对方北京户口；
一个堕胎多次的太妹要求对方有责任心；
一个自考大专的屌丝女要求对方98
5、211或一本以上；
一个说话都不利索的宅女，要求对方幽默风趣谈吐大方……
自己越没有，越要求对方有。这没错，为了下一代嘛！同时再问一句：凭什么？ 这类女孩的条件是一步一步增加的，开始只要年龄合适就行；当一个年龄合适的出现后，寻思他要是个子再高点就好了；当个子高点的出现后，又要考虑收入稳定和可观；当收入达到要求后，又觉得他太闷了生活没情趣……一步一步加码，到最后已经不知道自己的头已经抬得很高了，开始仰望了，却忘记了自己站的台阶并不高…… 解决办法：先给自己画个像，灰姑娘只是一个童话。 在婚恋中老祖宗们提倡的是“门当户对”，在对等的现实社会里，选择与被选择都是一种等价互换。童话里王子与灰姑娘虽然生活在一起了，但谁也不知道后来王子有没有出轨找小三外遇一夜情，因为灰姑娘不会弹钢琴谈吐不优雅还不爱洗澡，如果王子最后成为你嘴里的贱男，渣男，那说明当初你选择的时候，公主病是很严重的？
原因四：谁说主动就是跌份？好姻缘真不是天上掉下来的！
大多数女孩，对待喜欢的男人，表现出的是矜持，害羞，被动。明明面对他，心有千千结，就是不愿意表达，觉得“跌份”。
其实，“份”是什么东西？多少钱可以全国包邮？
相信很多女性都有过加各类相亲群啊的经历，加进去之后呢，然后，就没有然后了，死不着声，弄死不开腔。任凭群主呼唤“新来的，跟大家打个招呼吧？”，不理会。“新来的，改个群名片吧？MM+年龄+地区+网名，方便大家认识你！”，不改。怕这成了征婚的招牌，觉得征婚这事打死也不应该发生在我身上。要是让她发照片？那转身就退了！
解决办法：欢迎你戴着面具去调戏帅哥。
女追男隔层纱，多简单啊。坦然、主动地去追求自己的幸福，杜绝擦肩而过的遗憾。调整好心态，付出自己的努力，感情没有绝对的平衡，这是一种动态的平衡，所以你该主动时一定不要被动等待。
原因五：不知道自己要什么。“没要求对我好”就可以了？
经常有人会问：“姑娘，你喜欢什么样的啊？或你对另一半有什么要求啊？”这些恨嫁的姑娘都会说：没有要求，对我好就可以了。看似简单，其实最麻烦，对自己的另一半没有明确的参数要求，这就相当于去逛街，买什么，在哪买，买多少，喜欢哪种，心里完全没数，结果就只有一句话：“他NND，逛了一天街，连个合适的东西都买不到！”
今天看到他帅，哇，我的老公这样我就满足了！明天看到那个开宝马，哇，我的他要是有个3系就可以了！后天看到那家伙是个软件高管，哇，我也要，我也要！我也要！
这就过份了，怎么可能没有要求呢？是个人就会有要求，至少要是男的吧？至少要是活的吧？男的，活的两条都满足，植物人要不要？神经病要不要？乞丐要不要？身高1.414的嫁不嫁？不嫁！好吧，对身高是有要求的！体重250斤嫁不嫁？不嫁，好吧，对体重也是要条件的！清洁工嫁不嫁？不嫁，好吧，对职业也是有选择的！月薪800块嫁不嫁？不嫁，好吧，收入也是有底线的！16岁的嫁不嫁？不嫁，那61岁的呢？也不嫁，好吧，对年龄还是有区间的！小日本的嫁不嫁？不嫁，好吧，地区民族也有限制的！这还叫没有要求？天地良心！ 解决办法：把要求落实下来
把对另一半的要求具体化，哪些地区的，哪个年龄段的，什么行业职务的，什么收入的，性格如何的，爱好如何的，长相如何的，星座如何的……全部写下来，50条有吧？好，写下来再修改！
推荐第10篇：你是不是女汉子？
你是不是女汉子？
超过10个你就是“准女汉子”；超过15个你就是“标准女汉子，如果20个习惯你都有……哥，请受哪吒一拜。
1、跟男生很容易成为“哥们”；
2、平时或网上聊天会说脏话；
3、时常发出“当女生好麻烦”的感叹；
4、天气太热时，在家会“裸奔”；
5、矿泉水瓶盖拧不开，会较劲而不是求助；
6、看不惯娇羞发嗲的女生，觉得矫情；
7、能自己换饮水机水桶；
8、不爱化妆，很少自拍；
9、时间太晚会不洗漱直接上床睡觉；
10、很少进理发店、美甲店或美容院等；
11、外出旅游行李自己扛；
12、在外吃饭时喜欢跷二郎腿或抖脚；
13、有异性在场时点餐也敢点大份；
14、喜欢仰着头把袋里的薯片渣往嘴里倒；
15、吃苹果通常是洗干净直接啃；
16、爱玩魔兽争霸、dota等网络游戏；
17、在家的时候经常不洗脸不梳头；
18、夏天也愿意去吃没有空调的老火锅；
19、觉得逛街购物是种麻烦。
20、即便穿高跟鞋也敢猛跑着去追地铁公交；
如果你很幸运上面的20条符合你的不足10条，恭喜你有资格成为女人阵营中光荣的一名。继续阅读，看看你散发着哪种女人味。
莲花般纯净可人，玫瑰般娇艳欲滴，风信子般飘逸动人……，风情万种的女人味，都会第一时间让男人心境大开，蠢蠢欲动。虽然每个男人欣赏的女人味不尽相同，但女人一举手一投足所散发的动人韵味，都能固定住男人们贪婪的目光。试试下面的\"盘中餐\"测试，看看你散发哪种女人味：
是不是女人，自己说了算，帅K温馨提醒：凭第一印象真实答题，数学不好的准备小笔头一支。Pk开始，希望结束后，我们能在女人圈里再见。 判断方式每题选A＝0分，B＝1分，C＝2分
1、有一天，你决定从此以后只做素食主义者，是因为什么原因？
A、将活蹦乱跳的一个生命变成餐桌上的菜肴，你觉得是一件挺残忍的事情 B、素食更有利于皮肤 C、觉得肉味让你难受
2、色泽迷人的美味比萨散发出让你难以抗拒的诱惑，今天的晚餐你决定就去必胜客了，你准备以什么样的方式来享受比萨呢？
A、喜欢将比萨先都切成合适的小块，再慢慢享用 B、就享受看着一大块比萨时的满足，所以会边吃边切 C、直接用叉子叉起送到嘴中
3、都市的街头充斥着各式牛排馆、西式自动餐馆。就连一些经营中国菜的餐厅，也开始提供欧式沙拉。对各式沙拉酱，你有没有特殊的喜好呢？ A、法式沙拉酱 B、日式沙拉酱 C、只加盐和胡椒
4、终于有机会坐在夏威夷的椰树下品尝椰果了，你希望以什么方式享受？ A、如常见的那样，在椰壳上凿个小洞，插上吸管，慢慢饮用 B、剖成两瓣然后饮用
C、撕开外层的一部分，轻轻吮吸
5、公司员工聚餐，你发现了一种味道奇特的烤肉，你觉得是? A、火鸡肉 B、熊肉 C、野鸭肉
6、有那么一天医生告诉你，你的舌头只能够品出一种味道了，你希望会是哪种味道? A、甜味 B、咸味 C、辣味
7、午休时间到了，在你常常光临的那家餐厅里边吃午餐边享受着音乐，你更希望音乐旋律是? A、情意绵绵的恋曲 B、悠扬轻松的田园歌曲 C、震撼的爵士、摇滚
8、喝下午茶时，因为看书太入迷，你不小心把盘上的蛋糕打翻在桌上，这时候你会： A、把它捡起来，看看没有什么就继续吃 B、不要它了（不吃了） C、向侍者再要一份
9、都市的节奏如此快速，你一直忙了一整天，终于可以坐下来享用大餐了，饥肠辘辘的你，是以怎样的方式解决你肠胃的抗议呢？
A、虽然很饿，但还是保持较斯文的吃法，有节奏的慢慢吃。 B、手不停的往嘴里送，但还能够小口小口地细嚼慢咽。 C、太饿了，狼吞虎咽，风卷残云，扫荡一空。
10、又忙碌了一天，晚上和同事到酒吧放松一下，看见对面的一对情侣在喝鸡尾酒。你认为他们喝的是？ A、美丽的红色基尔酒。 B、神秘的蓝色蓝带吉利 C、光艳的黄色贵妇人酒。
11、花样繁多的派对总少不了各式各样的酒水饮料，为聚会添色，生活中的你喜欢喝什么样的酒呢？ A、鸡尾酒 B、葡萄酒、香槟 C、威士忌
12、男友打电话来，说刚发了薪水，收入不错，兴高采烈地要请你吃饭，你会选择？ A、在你们的小窝，为他亲手做几样喜欢的家常菜
B、狠很心，考虑去价格较贵一直没舍得去却很喜欢的一间餐馆 C、试试去一家刚开业的餐馆，尝尝新的一款料理
13、心爱的他，又在外面奔波劳乏了一天，看着他一脸的倦容，善解人意的你很心疼。你期望自己精心烹饪的晚餐能够让他尽快恢复精力。而这份理想的晚餐会是？ A、海参木耳汤 B、龙虾和白葡萄酒 C、烧烤类肉食和伏特加
14、他很体谅你今天花了很多精力去和客户会谈，特别下厨做了份\"爱心餐\"，味道挺不错，可他却错估了你的饭量，看着桌上剩下的饭菜，你会? A、他难得下厨，那可都是他亲手做的，这可是爱的体现，怎么能剩呢，我会慢慢一口一口的都吃完的。
B、甜甜的看着他笑，然后不知不觉中骗他一起吃掉。 C、我可不喜欢吃剩饭，让他自己解决吧
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第11篇：汉子书写大赛新闻稿
人文、经济党课结业演讲比赛暨结业典礼完满举办(本校讯记者王怡芳）5月15日晚上7时30分，河南科技大学第23期党校人文经济分校党课结业演讲决赛暨结业典礼，在公教一区113教室隆重举行。担任此次比赛的评委分别是：人文学院学工办主任孙旭老师，经济学院学工办主任董兴于老师，经济学院分团委副书记杨鹏，河南省经典诵读大赛优秀奖获得者张哲，第二届红色经典诵读大赛第一名张擁。人文学院以及经济学院第23期积极分子参加了此次比赛。
参加此次党课结业演讲比赛共有来自人文学院及经济学院的9组选手。他们或柔情或慷慨，用最美的声音来抒发对党、对祖国、对青春的热爱。不论是身处《青春似火》的《五月》还是《在党旗下茁长成长》，同学们一直《相信未来》，《追梦青春》，走出属于《我们的路》。用青春的名义为祖国歌唱。在热烈的掌声中，比赛落下帷幕。董老师和孙老师分别对此次比赛做出了总结性发言，并希望大家在以后的工作、学习和生活中的能够坚持以身作则，充分发挥积极作用。
此次党课演讲比赛，让同学们学会了，在以后的生活中用马克思主义理论的眼光，辩证法的方法，唯物主义的思想去认识世界，做一名合格的党员。
第12篇：汉子听写大赛串词
（开场白）中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写？“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。写好字不是个人的事，关系到文化的传承。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒我们日趋淡忘的汉字情结。下面我来介绍担任本次书写比赛的评委老师——
汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。小南沟中心小学汉字听写大赛正式开始---
（结束语）汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。小南沟中心小学汉字汉字听写大赛到此结束！
第13篇：《遨游汉子王国》教学设计
云霄立人学校小学部五年级语文教学设计
综合性学习：遨游汉字王国
【教学目标】
1、学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础。
2、学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务。
3、学生能够认真阅读教材提供的阅读材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。
4、学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，能为纯洁祖国的语言文字做一些力所能及的事。
5、通过活动，学生能够很好地参与合作学习，提高自主学习的能力。【课前准备】
学生准备：按自学导引预习。
教师准备：1.相关的教学挂图、通过各种途径搜集的关于汉字的资料。
2.教师制作多媒体课件。
【课时安排】12课时 【教学过程】
第一课时
第 周 星期 第 节课（ 年 月 日）
一、激趣导入，揭示学习内容
◆导语：我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字。看，老师在黑板上就写了两个汉字(即“汉字”)。你们对汉字有哪些了解呢?(学生可以自由发言，教师相机点拨。) ◆打开书第76页，指名读关于汉字的介绍。
◆揭示内容。同学们，你们的发言，再加上刚才书上的介绍，仅仅是对汉字的初步了解，你们想不想更多地了解汉字?好，让我们在这段时间里一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及云霄立人学校小学部五年级语文教学设计 的事吧。(板书课题“遨游汉字王国”)
二、整体阅读，感受汉字的神奇
◆教师谈话：首先，请大家一起走进课本第78~83页，让我们共同阅读“阅读材料1—4”，感受汉字的神奇吧。
◆教师出示阅读要求。
a．认真阅读“阅读材料1—4”，思考：这四则材料分别从哪个方面说明汉字的有趣的?为什么说是有趣的? b．除了上述四种有趣的汉字现象外，你还知道哪些有趣的汉字现象? c．阅读后，就自己的想法在小组内进行交流。
◆学生自学、讨论、交流，教师参与学生活动。
◆学生汇报，教师点拨。
a．关于字谜：请学生先独立猜出谜底，然后在小组内交流自己的想法，最后在全班汇报。
b．关于《有趣的谐音》：
师：课本中例举了几种有趣的谐音?(答：歇后语和笑话。) 师：能说出哪些字是字谐音吗? c．关于《仓颉造字》：学生读完后，可以让学生用自己的话讲一讲这个传说。 d．关于《“册”“典”“删”的来历》：学生读完后，同桌互相说一说这几个字是怎么造出来的，然后说一说自己知道的其他汉字的来历。注意检查几个生字的读音。
三、总结拓展，激发学生探究
通过上面内容的学习，我们已经初步感受到汉字的有趣。的确，这也为我们进一步探究汉字的奥秘，进一步学习汉字提供了有效的途径。在下面的学习中，我们将利用这些有效途径开展丰富多彩的活动。
第二课时
第 周 星期 第 节课（ 年 月 日）
一、合作讨论，制订活动计划
◆引语：这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学习。那么，我们应该如何开展好综合性学习呢? 云霄立人学校小学部五年级语文教学设计
◆提示：在我们的课文中，有对我们进行综合性学习的指导，让我们一起走进课本第77页。
◆学生自由读第77页上面关于综合性学习的要求。
◆学生汇报从这段话中了解到的综合性学习的要求。
(教师相机强调：a．自由组成小组；b．讨论活动内容；C．制订活动计划；d．活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等；e．活动结束后要展示活动成果。) ◆明确建议，突出活动重点。 a．指名读“活动建议”。 b．汇报读懂的要求。
(学生汇报，教师相机提示：围绕“汉字的有趣”，有选择地开展活动，注意要认真阅读提供的材料。) ◆学生自由分组。(适时关注学生分组的情况，并建议作适当调整。) ◆学生分组讨论活动计划。
(提示：讨论时要作好分工，如专人记录讨论结果，专人负责整理讨论意见，并形成完整的计划。) 讨论交流，修改完善活动计划
◆以小组为单位汇报活动计划。
◆师生共同评议。(教师相机引导，提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复。) ◆小组根据评议，修改完善活动计划。
二、课外实践，搜集、查找、整理资料
三、学生根据拟定的计划，进行相关的搜集、查找、整理等工作。【教学反思】
云霄立人学校小学部五年级语文教学设计
第三、四课时
第 周 星期 第 节课（ 年 月 日）
(说明：在确保活动中学生安全的前提下，教师要有组织地安排学生在课外通过各种途径搜集资料，需要安排两课时的时间进行活动。)
第五课时
第 周 星期 第 节课（ 年 月 日）
同学们，上几节课我们认真制订了小组活动计划，大家按照计划开展了丰富多彩的活动。在活动中，我们体会到了汉字的有趣。这节课，我们就来汇报大家开展活动的情况。
一、展示交流，汇报学习成果
◆字谜大擂台。
a．教师引言：首先，我们从汉字的猜字谜开始。同学们，大家在课外一定收集了不少汉字字谜，还有的同学自己编写了一些字谜。现在，我们要举行字谜大擂台活动，大家准备好了吗? (活动说明：教师事先将学生收集和编写的字谜和谜底集中进行整理，按照一定的比例确定必答题、抢答题若干道，分别用不同的信封装好，以便主持人活动时使用。) b．教师提出活动要求。
(1)全班分成四个活动大组。将每个小组成员进行编号，每个组人数尽可能相等。 (2)在班级中选出一位活动主持人，五位裁判员，一位记分员。 (3)必答题每题5分。答对加5分，答错不扣分。 (4)抢答题每题8分。答对加8分，答错扣8分。
(说明：教师根据活动的效果和学生人数进行控制，尽量使每个学生都有参与活动的机会。) c．交流体会，感受乐趣。
活动结束后，可以请自编字谜的同学介绍编字谜的过程和自己的体会，也可以介绍云霄立人学校小学部五年级语文教学设计 自己在收集字谜的过程中发生的一些有趣的事。
◆谐音俱乐部。
a．教师谈话：刚才我们进行了紧张激烈的字谜大擂台，大家不仅通过猜字谜积累了汉字的知识，而且从中感受到了汉字的无穷乐趣。下面让我们轻松一下，进人我们的谐音俱乐部，再次享受汉字给我们带来的快乐吧。 b．互动游戏。
(1)歇后语：一学生说自己搜集的歇后语前半句，指名其他人说其中的谐音字。 (2)古诗：一学生读自己搜集的古诗，指名其他人说后半句。
(3)对联：一学生说自己搜集的对联上联，指名其他人说对联下联，并说出其中的谐音字。
(4)笑话：一学生介绍自己搜集的笑话。其他人说为什么好笑。
二、拓展延伸，激发学生实践
教师谈话：同学们，通过上面的活动，我们充分感受到汉字的无穷乐趣。让我们做生活中的有心人，做学习的主人。课下，大家可以把自己收集的字谜，有趣的谐音现象整理归类，还可以在教室里出一期黑板报。
三、总结全课
同学们，大家经过一段时间的综合性学习，我们不仅学会了制订活动计划，我们还通过搜集大量的学习资料，感受到祖国文字——汉字的有趣。我们的收获真大。大家还想继续进行综合性学习，进一步了解汉字，加深对汉字的热爱之情吗?好，下节课我们继续学习。
【教学反思】
云霄立人学校小学部五年级语文教学设计
第六、七课时
第 周 星期 第 节课（ 年 月 日）
一、激趣谈话，导入新课
◆教师谈话：前面几节课，大家通过搜集、整理、交流，进行了第一个阶段的综合性学习。
下面，我们将继续进行综合性学习。
◆导入新课：同学们，汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。只要我们主动地了解，积极地搜集资料，相信大家一定会更多地了解汉字。那么，在汉字几千年的历史中，到底有哪些值得我们去了解呢?让我们一同走进课本的第85—9◆页的“阅读材料”。 整体阅读，了解汉字文化
◆教师谈话：首先，让我们阅读“阅读材料l一7”，具体地了解汉字的历史和文化吧。
◆教师出示阅读要求：
a．认真阅读“阅读材料1—7”，想一想这7则材料分别是从哪些方面介绍汉字的历史和文化的? b．除了上述7个有关汉字的历史和文化外，你还知道哪些? c．阅读后，就自己的想法在小组内进行交流。
◆学生自学、讨论、交流，教师参与学生活动。
◆学生汇报，教师点拨。
a．关于《汉字的演变》：先让学生观察，然后请学生说一说演变的过程，教师可以再另找一两个汉字的演变，让学生进一步体会中国汉字演变的规律。
b．关于《甲骨文的发现》：先让学生自己阅读，然后请学生在小组内互相讨论讨论。 c．关于《一点值万金》：先由学生自读，然后互相交流一下读了这篇文章的感受。 d．关于《街头错别字》：学生仔细观察课本中出示的街头标牌，说一说哪些字错了，并给予改正，然后对自己的作业本进行检查。(检查方式可以是自查，也可以是同学互查。) e．关于《赞汉字》：学生自由读一读。 云霄立人学校小学部五年级语文教学设计
f．关于《书法作品赏析》：学生仔细观察两种字体的不同，说一说各自的特点，然后教师再出示其他具有代表性的书法作品供学生欣赏。 g．关于《我爱你，中国的汉字》：
(1)教师谈话：这是一篇很有感情的文章，让我们认真读一读，在遇到生字的地方多读几遍。
(2)学生自主读文章。
(3)检查课后生字表中生字掌握的情况。
(4)学生再读课文，注意将最能表达作者思想感情的句子画下来，多读几遍，认真体会作者热爱汉字的感情。
(5)指名学生朗读课文。师生共同评点。 (6)学生将文中自己喜欢的语句抄下来。
二、总结回顾，布置任务
◆教师总结：通过上面“阅读材料”的学习，我们不仅增长了更多的汉字历史和文化方面的知识，而且更增进了对汉字的了解，加深了对汉字的热爱之情。大家在学习中有了很多收获。
◆布置任务：下节课，我们将围绕这些方面的内容，制定活动计划，开展丰富多彩的学习活动。
第八课时
第 周 星期 第 节课（ 年 月 日）
一、合作讨论，制订活动计划
◆引语：同学们，在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作，就是制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求? ◆学生汇报制定活动计划的要求。
(教师相机强调：a．自由组成小组．b．讨论活动内容；c．制订活动计划；d．活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等；e．活动结束后要展示活动成果。) 云霄立人学校小学部五年级语文教学设计
◆教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课本中向我们提出了一些建议，请大家看一看第84页。
◆学生根据要求自由读第84页的“活动建议”。
(要求：从活动建议中知道一些什么?哪些建议要特别注意?) ◆明确建议，突出活动重点。 a．指名读“活动建议”。 b．汇报活动的要求。
(学生汇报，教师相机提示：围绕“汉字的历史和文化”，可以有选择地开展哪些活动，如何开展活动。) ◆学生自由分组(适时关注学生分组的情况，并建议做适当调整。) ◆学生分组讨论活动计划。
(提示：讨论时要作好分工，如专人记录讨论结果，专人负责整理讨论意见，并形成完整的计划。)
二、讨论交流，修改完善活动计划
◆以小组为单位汇报活动计划。
◆师生共同评议。(教师相机引导，提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复。) ◆小组根据评议，修改完善活动计划。 课外实践，搜集、查找、整理资料 ，
学生根据拟定的计划，进行相关的社会实践和资料的搜集、查找、整理等工作。
【教学反思】
云霄立人学校小学部五年级语文教学设计
第九、十课时
第 周 星期 第 节课（ 年 月 日）
(说明：因为要进行社会用字调查活动，同时为确保活动中学生的安全，教师要有组织地带领学生走上街头，进入社区，所以需要安排两课时的时间进行活动。)
第十
一、十二课
第 周 星期 第 节课（ 年 月 日）
一、激趣谈话，明确任务
◆同学们，经过一段时间的实践活动，大家一定搜集了不少关于汉字历史和文化的资料，在活动中一定有不少收获。这节课，我们就来进行学习成果的汇报。首先，请大家讨论一下，你打算怎样汇报? ◆学生讨论，师生共同评点。
(说明：若学生提出合理的、科学的建议，教师可以予以采纳；若没有，则按照如下建议进行。)
二、展示交流、汇报学习成果
◆小小展示台——汉字历史大揭秘
a．教师引导：同学们，汉字已经有了几千年的历史，从最早的甲骨文开始，其问有着许许多多动人的传说。下面请大家将搜集到的相关资料拿出来和其他同学一同分享。
b．分组交流，共享资料。学生在小组内由组长组织进行交流，要求每个学生都要介绍，介绍完后，大家可以互相传看。
(说明：学生提供的材料最好是多种多样的。如，有一般文本的文字、图片的，有在网上搜集到的电子文本，也有口头介绍的„„) C．全班汇报展示。由小组推选代表在全班汇报。
◆小小故事会——“一字之差”的教训
a．教师引导：正确使用汉字，对于我们每个人来说都是十分重要的。大家一定还记得“一字值万金”的教训吧。其实，在我们的生活中，像这样的教训还有很多很多。云霄立人学校小学部五年级语文教学设计
通过前一段时间的活动，相信大家一定搜集到不少这样的事例吧。 b．组内互说，推选代表。 C．说说听完故事的体会和感受。
◆小主人在行动——我为规范用字出点力
a．教师引导：同学们，在我们的综合性学习计划中，安排了一次较大规模的社会调查活动。大家是如何开展这一活动的呢?请每个组的组长汇报一下活动开展的情况。 b．组长汇报活动开展情况。教师给予适当点拨和评价。 C．教师小结，并提出展示社会调查成果的要求： (1)先在小组内讨论一下打算怎样汇报。 (2)然后进行合理的分工。 (3)在小组内进行预演。 (4)小组合作在全班汇报。
教师提示注意的几点。
◆展示的形式要多样。
实物类：书籍报刊、小型招牌广告、商标„„
照片类：大型招牌广告、大型商品的商标、各种食物菜谱、各种商品信息„„
记录类：电视字幕、各种公文、信函„„
其他。
◆展示的内容要全面。
不规范的字与规范字对比表。
简单的调查报告。
给有关部门的建议书。
有关部门的回信或答复书。
◆小小书法展——感受书法艺术美
a．同学们，中华汉字不仅是文明的使者，也是一门特殊的艺术。历来为众多文人墨客所喜爱。无论是古代，还是现在，喜欢书法艺术的人数不胜数。在综合性学习的活动中，我们将举办一次书法作品展览。看，我们的教室被大家布置成了书法艺术的殿堂。大家可以自 云霄立人学校小学部五年级语文教学设计 由参观。
b．教师提出参观要求。
(1)参观时，注意言行文明，不要拥挤，不要大声喧哗。 (2)参观时，注意认真欣赏，了解各种书法艺术的特点。 (3)参观时，可以向班上有书法特长的同学请教练字的方法。 C．学生进行参观活动，教师参与学生活动。
三、总结回顾，拓展延伸
◆总结回顾：同学们，在综合性学习活动中，大家通过认真拟订计划，积极参与实践活动，不仅增长了知识，培养了能力。希望大家把在综合性学习活动中学到的知识应用到日常的学习中去。
◆拓展延伸：这次综合性学习虽然结束了，但对汉字的探究并没有结束。有兴趣的同学还可以继续探究汉字的相关问题，可以参考教材中的提示，想一想自己最想探究哪些方面，利用课余时间继续学习。 【教学反思】
第14篇：中国汉子听写校内选拔赛
河南县寄宿制中学少年宫
简 报
[2015]第04期 2015年6月14日
2015年中国汉字听写校内选拔赛
汉字源远流长，意趣无穷。中华汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质。汉字的音律美、形象美、意境美，三者合一，是我们中华汉字区别于世界上所有民族语言文字，而且源远流长的原因之一，可以说，没有我们独特的汉字文化，就没有我们华夏民族的今天的繁荣昌盛。作为一名中国人，作为一名人民教师、作为一名学生，我们有责任、有义务把象征我们中华民族的汉字文化继承好、发扬好。
2015年6月14日，我校举办了中国汉子听写选拔赛，共有24名学生参加。本次竞赛，激发了学生们对祖国语言文字的感情，丰富了校园文化生活，为提高学生语文素养搭建了新的平台，激发了学生学习祖国语言文字的兴趣。我们将在今后的工作中加强引导学生正确识记汉字，规范地书写汉字，掌握汉字的音形义，感受汉字形之美，意之美，声韵美。使中国汉字文化更加发扬光大。
河南县寄宿制中学
政教处
2015年6月14日
第15篇：我其实不是女汉子
我其实 不是女汉子
我其实 不是女汉子 有时候
是真的扭不开瓶盖
委屈的时候也是真的想哭 我其实胆子很小
怕蟑螂怕蜘蛛怕黑怕鬼 有时候也想矫情的撒个娇 但是却清楚的知道
自己没有依靠 所以没有资格柔弱
我其实 不是女汉子 有时候
我也想小鸟依人
伤心的时候想要有个依靠 我其实并不喜欢 槽头垢面
不喜欢邋里邋遢 可是我清楚的知道
我没有依靠 所以没有资格小女人
我其实 不是女汉子 有时候
是真的不会温柔似水 大大咧咧只是性情所致 我也喜欢送到手的鲜花 也希望有人为我 修灯修电修马桶 只是我清楚的知道
我没有依靠 所以没有资格去要求
我其实 不是女汉子 有时候
是真的一个人走在 黑不溜秋的马路上 独自害怕
加快速度只为赶紧回家 可是回家后 黑灯瞎火 突袭一阵怪音 还不如不回家 但是我清楚的知道 我没有依靠
所以我必须坚强独立 而后成为
你们口中的女汉子
第16篇：汉子足浴服务项目内容简介（推荐）
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1、泰式足浴
起源于泰国，集泰式按摩、足浴于一体。用火山石刮脚，药包烫背。手法独特，疗效显著。让人轻松享受足浴的同时，享受泰式按摩，从而起到舒筋活络，加速血液循环之效。
2、肩颈康足疗
肩颈康足疗由汉子十几名专家以中国几千年医学为基础，根据《黄帝内经》，对现代肩颈病深入研究经过多年研制而出，采用经络通穴按摩油配合专用的颈部热敷袋，效果显著。
功效：缓解有车一族，伏案工作人群的头疼、失眠、落枕、肩周炎、肩颈疼痛麻木等症状。
3、泰式按摩
泰式按摩以按压肌肉，搓、揉、延展关节等手法为主，手法幅度较大。能伸展肌肉，滑利关节，使人行动敏捷、运动自如。
4、香熏经络推拿
以推、拿、按、揉、滚等传统手法做舒缓按摩，配合精油开背和淋巴排毒，调理全身经络，以达到培本固元，提升阳气，增强体质和解除疲劳之目的。
5、修脚
以娴熟的修脚技术，让你不再为灰指甲、嵌甲、鸡眼、脚气等困扰，还你一双美丽的双足。
6、采耳
熟称“掏耳”，“挖耳”在清除耳垢、耳著，防治各类耳病的同时还能给您带来舒适惬意的感受
7、耳烛
起源于印第安，也称颅内净化术，是一种自然疗法，所采用的天然想熏精油。耳烛燃烧后产生的热气渗透到耳内可达到针灸的效果，对神经系统、心灵情绪、皮肤，尤其是听力不佳，上呼吸道感染，偏头痛等有显著疗效。
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第17篇：女汉子成长记杂文随笔
“这个行李箱这么大！公交车太多人了，放不下。”公交车司机夸大了张开了嘴巴，没商量的说到。
“你这个行李箱后尾箱估计装不下”出租车司机瞄了一眼我的行李箱，看着我还背着包，拖着个孩子。都不愿下车就离开了我的视线。
还记得老公在印尼买这个行李箱的情景，“最近行李箱5折，你要买个什么样的”？几个颜色我挑了黄色，觉得阳光。当问到大小的时候，我豪不犹豫的说“要最大的，店里最大尺寸就好了！”老公再三劝说，行李箱太大了，估计我拉不动，我不为动容，自从有了孩子，大的行李箱太重要，太实用了。
小孩二岁时候，冬天回家过年，拖家带口，就像搬家一样，小孩保暖衣至少要带四至五套，棉衣棉裤，鞋子，尿布湿，奶粉，氺杯，常用感冒药，担心小孩感冒咳嗽，还要备雾化药与雾化机。我自己带二三套冬天的换洗衣服，稍微带点礼物给家人，一整箱就会塞得动弹不得。
当我回家时，爸爸妈妈一看我的行李箱就皱起了眉头，“带着一个小孩，还拖这么笨重的一个箱子。”妈妈心疼的看着我。
昨天返深，爸爸把我送到县城，他一再叮嘱，“上火车的时候，出点钱叫拖运工帮你把行李箱拉到火车上，我搬起来都很费劲，你别逞强，你牵好然然就好了”我的车开了很远，他还在原地站着看着车子缓缓的消失在车流里。
在车里，然然由最初的兴奋不已，然后是如坐针毡，昏头晕脑，最后催眠入睡，等车已到车站时，他睡意正浓，让他勉强站起来，也是闭着眼睛，不忍心，只好一手抱着40多斤的儿子，一手推近70-80斤的箱，背上还了一个十多斤的包放的随身吃用的物品。就这样找了一个附近的饭店，抱了他一个小时，在那里解决了晚餐。
还有4个小时，人生地不熟，想去逛街，又带着太多的行李，想去开个钟点房休息，问了下两个小时要128，算了一下，太不划算了。
于是继续往前走了，去到了一间咖啡厅，那是用木头与垂帘隔开的包间，里面有两个长沙发，放了蓬松的抱枕，中间一张长方形的桌子，可以坐着喝点饮料，吃点小吃。点了一杯现榨的梨子汁28，土豆条18，然然津津有味的吃着东西，看窗外的车来车往，灯火璀璨。
有Wi-Fi,我躺在沙发上刷微信，看手机，然然吃完东西也开始无聊了，我从行李箱里拿出绘本给他看，然然还是很听话的，一个人静静的看了半个小时。
10点15分，我们从咖啡店出来，步行10分钟就到了车站，汽车晚点了几分钟，报点进站时，我居然忘了找人帮忙，那么高的楼梯，我左手牵着然然，右手一步一步的顺着梯子往下移。“你太厉害了，带着个娃，还提着这么大的行李箱，这恐怖是我们市里最大的吧”有个娇艳欲滴的女孩，踩着高跟鞋经过我身边时说到。
我从未觉得委屈与不易，觉得这是再正常不过的了。或许是当女汉子当习惯了。
第18篇：女汉子适合的个性签名
个性签名，是指你在某个论坛（BBS）注册之后， 就可以设置自己的签名啦，即在你的每个帖子底部显示的文字，有些象便签抬头。下面是女汉子适合的个性签名，请参考！
女汉子适合的个性签名
1.如果你只是在需要我的时候才来找我，我会给你两个选择，要么立刻滚，要么马上滚，
2.女汉子适合讲泰语，萌妹子适合讲日语，女神适合讲英语，神经病适合讲鸟语。
3.一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。
4.人要有脾气，才能长志气。
5.胖不是罪，只是上帝嫉妒你瘦下去会太完美。
6.我本来想给生活一个吻，而现实却给啦我两巴掌，你说作为回报，我能不踹他一脚么?
7.为什么我吃德芙没有纵享丝滑，吃泡面没有大块牛肉，吃炫迈还可以停下来。
8.我要对我喜欢的女孩说，我对你的爱情就像对人民币一样忠诚。
9.孔子不能帮你解决的问题，老子帮你解决。
10.我追你，你不同意。我不追你，你不乐意。难道要我一辈子单身你才高兴?
11.帮我的人砸锅卖铁我交他，害我的人拆房卖地我弄他。
12.你要走啦我会拉拉你的衣角，你若没握住我的手那我放你走。
13.假如我们都狠幸福，这些故事是不是就永远不会落幕。
14.把你当宝贝，你不知天高地厚;我把你从高端推落，摔得粉碎，你又能奈我何?
15.树丛里跳出一条狗，我情不自禁的喊啦你的名字。
16.人生没有彩排，每天都是直播，不仅收视率低，而且工资不高。
17.我的爱，给不啦华丽，但能给一个真真切切的心。
18.兄弟是互相尊重，而不是谁厉害就可以欺负谁，利用谁的人。
19.两人之间最好的感觉就是，表面相互嫌弃，心中不离不弃。
20.我只是偶尔发发小神经，然后，莫名其妙的不想理任何人。
21.紫萱可以等长卿二百年、我也可以等你、虽然只是一辈子。
22.我不喜欢什么日久见人心，我比较喜欢是人是狗一眼看清，
23.长发及腰有什么用，有本事你刘海及腰阿。
24.现在的我，你不珍惜，以后的我，你高攀不起。
25.人要脸树要皮，电线杆子要水泥。
26.那些人听好啦，等我以后腰板挺直啦，高跟踏稳啦，别连你们怎么死的都不知道。
27.只有一件事。我们很默契，你不联系我，我不联系你。
28.做人只管大步走，别管身后几条狗。
29.我没有那么多的感慨，仅仅想有个人陪。
30.请别对我大喊大叫的，别让旁人误解为“泼妇骂街”。
31.青楼满座，是因为人心寂寞。
32.喝完一杯咖啡还是觉得困，决定再弄一杯，不放糖，倒脸上。
33.知道么，女人因为流血过多而死亡的可能性比男人小。
34.还没来得及去沾花惹草，就被人拔光啦。
35.你说你很可怜，我相信，因为可怜之人必有可恨之处，像你这样的应该是非常可怜。
36.我要当女皇，我要三宫六院七十二男妃。
37.多希望接到红包的时候，打开里面写着再来一包。
38.靠爸妈，你最多是公主，靠老公，你最多是王妃，靠自己，你就是女王。
39.被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。
40.你误会我也不想解释啦，你可又不是多啦解我的人。
41.再多的箭都无法中伤我，只要不是你放的那一只。
42.老是望着验证消息，想你回来认错啦，却发现次次都是群消息。
43.这个社会需要伪装，你的好你的坏都要适当保留。
44.我说过要你过的幸福快乐，那就让我当失恋的主角。
45.明明看啦消息也不回，你不知道我是什么味道。
46.不好去恨离开你的人，要做的是让他后悔离开你。
47.人不要太任性，因为你是活给未来的你。不要让未来的你讨厌现在的你。
48.女人眼里三种最丑的人：好姐妹的情敌，前男友的现女友，现男友的前女友。
49.真正的爱情需要等待，谁都可以说爱你，但不是人人都能等你。
50.你长得很好看，但刚好是我讨厌的类型。
第19篇：《老街汉子》阅读练习及答案
牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来。钟鼓楼下“马一鲜”羊肉汤馆刚好肉烂汤肥，牛五是第一个顾客。要一碗肥汤，两个火烧馍泡进去，碗面上漂着一层红红的辣椒油。牛五一边摇头晃脑的吹着，一边顺着碗沿呼噜呼噜的喝着。肥汤下肚，热气便往脸上窜，额头便渗出细汗。牛五惬意的抹抹嘴，伸伸双臂。此时太阳正好担在钟古楼的檐角。
牛五回到院中。嫂子说，五子，你退伍回来3个月了，该出去找点事做啊。牛五晃着脑袋：那哪儿行啊，我是大军区给司令员做过警卫的，不能给首长掉脸。我就不信没人来请我。
还真有人来请牛五。宏发公司金老板是做电料生意发家的，专程到葫芦大院找牛五：好，跟我干，月薪两千。
周末，金老板急匆匆叫上牛五，说揽了笔大买卖。这次一定要把宋处长打发好，他就爱喝酒，喝痛快了，单就签了。300万啊，够咱吃一年了。牛五拍拍胸脯，那还用说。
老街水席远近闻名，始于唐朝，因上菜是一道一道往桌上端，吃完一盘撤下去再上另一盘，如行云流水一般，而且几乎道道菜都带汤，干稀有致汤随菜走，故此得名。一张八仙桌，四人各居一端，一瓶杜康酒分倒进四个杯子。
宋处长兴致勃勃：怎么，带着保膘壮胆啊。不就是四瓶杜康嘛，来！
金老板对牛五说，五子，喝！
牛五说，老板，那不行，我不能空着肚子喝酒。
金老板说，好先上盘蒸馍，韭黄炒肉丝，让我这小兄弟垫巴垫巴。
馍、菜端上。牛五拿起一个蒸馍从中间掰开，夹进韭黄肉丝，大口大口的吞嚼。很快，5个馍就没了踪迹。客人看得眼都直了，好胃口，好胃口。
五子，饱了没？
老板，饱了。
好，把酒干了。
那不行啊，我吃饱了是不喝酒的。
金老板嘴都气歪了，饿了你不喝饱了你也不喝，你啥时候喝？
牛五说，部队不准喝酒的，要关禁闭的。
金老板火了，你滚，你给我滚！
老板，我不能走。你干，醉了我背你回家。
金老板喝得醉成一堆烂泥，还真是牛五把他背上五楼的家。
丢了一宗买卖，金老板气得躺了两天。找了个借口，他派牛五去公司门岗做警卫，做了警卫的牛五每天也很神气，雄赳赳气昂昂的。
金老板对牛五也没说什么，态度是大不如从前，后来就拖欠工资。3个月后，金老板愁眉苦脸的对牛五说，公司经营不景气，外欠款也讨不回来。明市K公司讹了咱的30万元的货，两年了一分钱也没给。一帮子无赖，没人敢去。你若能讨回来，30%提成，讨不回来你也就另谋高就吧。牛五说，那还用说，我明天就去。
K公司的办公楼气派豪华。K公司的老板听说牛五是来讨账的，就呵呵地笑，你还来讨账啊，看你大老远来的，也挺辛苦，到财务支500块回去吧。牛五说，我不要500块，我要30万呢。老板收敛了笑脸说，你恐怕还不知道我K公司在本市的影响吧，走吧，我手下的弟兄脾气有些不好。别惹他们不高兴啊。说着从门外就进来两个高出牛五一头的彪形大汉，牛五啥也不说扭头就走。
下午，牛五背了个编织袋又来到K公司。牛五从袋中倒出一堆红砖，老板吓了一跳，立即叫来两个保膘。保膘正要上前，就见牛五蹲下身，拿起一块砖一掌劈下，砖便断为两截。保膘怔住了，不敢靠前。牛五连劈五块砖，脸不红气不喘。随即左手拿起半块砖，右手中指尖顶在砖面，只见红色的粉尘纷纷扬扬，顷刻间红砖就被手指钻透。牛五连钻五块砖，还是脸不变色心不跳。牛五抽出一节铁丝，将钻透了的砖块穿成一串，这才缓缓站起身，拍拍手掌：我初来乍到也没啥送老板的，这串项链算是见面礼。说罢，他用脚尖挑起铁丝，小腿一抖，一串砖便挂到墙角的衣架上。
30万元的汇票放在金老板的面前，金老板张大了嘴。
牛五说，我知道老板对我好，可我不适合在这干。没帮你做啥事又不好意思离开，今天我可以告辞了。
金老板拿出10万元，五子，这是给你的。
牛五摇摇头，欠我的工资给我，公司的钱我一分不要。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）
A.牛五在宏发公司发展不好，陪酒不成，丢了买卖，再加上公司经营不景气，导致金老板对牛五的态度越来越差，以至于拖欠工资。
B.文中关于羊肉汤和老街水席的描写，一方面照应了题目中的“老街”，另一方面交代了人物的生活环境，使得人物形象丰富而真实。
C.手掌劈砖、手指钻砖、脚尖挑砖，一系列行云流水般的动作让牛五的人物形象瞬间高大起来，小说由此完成了牛五人物形象的塑造。
D.小说在塑造牛五形象时运用了动作描写、语言描写、心理描写等手段，特别是欲扬先抑手法的运用，更突出主人公“汉子”的特点。
5.小说在刻画牛五这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。
6.金老板对待牛五的态度经历了怎样的变化？小说这样安排有什么作用？
【答案】
4.B5.①清高傲气。因为是给司令员做过警卫的，不愿意屈身找工作，要等人来请。②做事有原则。不空着肚子喝酒，吃饱了饭不喝酒；水席吃饭被金老板驱赶也不走；老板交代任务从不推脱。③不重金钱。拒绝10万元报酬，只拿自己工资，公司的钱一分不要。
6.态度变化：有所期待（请牛五上班）——态度变差，拖欠工资（陪宋处长喝酒丢了买卖）——刮目相看，兑现承诺（秀武艺讨得欠款）作用：①推动故事情节发展，小说情节的展开跟金老板对待牛五的态度变化是一致的。②前后态度的转变，突出牛五“真汉子”的人物形象。③揭示主题，歌颂坚持原则，不慕金钱的品格，颂扬时代精神。
【解析】
4.试题分析：A项，公司经营不景气不是金老板对待牛五态度越来越差的原因；C 项，完成牛五人物形象塑造错误，下文拒绝10万报酬也能表现人物特点；D项，心理描写不正确。
5.试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“因为是给司令员做过警卫的，不愿意屈身找工作，要等人来请”等情节中概括出其“清高傲气”的性格特征。
6.试题分析：此题考核小说的情节安排，首先根据文中的细节“秀武艺讨得欠款”“陪宋处长喝酒丢了买卖”“请牛五上班”分析情感，然后分析这样安排情节在情节推动，人物塑造和主旨表达分析面的作用。
第20篇：综合实践活动漫游汉子王国
“遨游汉字王国”综合实践活动案例 指导教师：黄红芳、高丽华、卢照坤
一、主题活动背景
因为汉字是美的，我们要懂得欣赏，更要珍惜，因为汉字是神圣的，我们要爱护她，更要自觉维护她的纯洁。现实生活里，写错别字、用字不规范的现象并不鲜见，为了使学生重视汉字的规范化使用，维护汉字的纯洁，所以很有必要开展这样一次综合实践活动，组织学生到街道、市场、车站、码头等地方，深入到社会的各个角落，去寻找错字、别字和不规范用字，把发现到的个案记录下来，并通过各种途径搜集有关汉字的特点和发展史，欣赏各大书法名家的作品，从而使学生初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性，在活动中培养学生策划和开展活动、查找和运用资料、采访和实地调查、记录素材和写报告等综合能力。
二、活动目标
1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。
2．通过搜集、编写和猜字谜，了解汉字谐音的特点，汉字的起源等，体会汉字文化的丰富、有趣，推进校园人人“说普通话，写规范字”的活动。
3．初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；自觉为纯洁祖国语言文字做实事，在作业时养成防止写错别字的习惯，把“写好每一个字，做好每一次作业”的活动更向前推进一步。
4．学写简单的调查报告。
三、设计理念
通过了解字谜，谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，激发学生对汉字的兴趣。初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感，提高对祖国语言文字的认识，通过寻找错字、别字和不规范用字，养成防止和纠正写错别字的习惯。
四、活动方案： 步骤 活动内容 活动形式 活动地点 第一步
讨论分组和组员分工情况 合作学习教室 第二步
分组查阅有关资料 自学、交流 自定 第三步
各小组整理初步成功及补充一些未完善的资料 合作学习电脑室 第四步
继续收集、筛选资料 合作学习电脑室 第五步
分板块交流信息，畅谈感受 交流评价 教室 第六步
各小组继续整理活动成果，撰写调查报告 综合活动 教室 第七步
以手抄报、倡议书、小诗或小品等形式宣传关于汉字的知识，谈感想。 综合活动 教室 第八步
成果展示活动 交流评价 教室
五、活动过程
经与同学们的讨论，我们决定分四个阶段进行的“遨游汉字王国”这一综合实践活动展开了。 第一阶段
制定计划，明确任务
1、学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组，讨论确定研究专题和研究的具体目标。小组内明确分工，组织协调。
2、完成小组活动计划的制定：
第二阶段
搜集资料，走进汉字
1、搜集字谜、有汉字谐音特点的歇后语、笑话，体会汉字的有趣。
2、搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源。
3、搜集汉字字体特点及变化的资料，了解汉字的历史。
4、搜集书法作品，感受汉字点线韵律的美。第三阶段
社会调查，撰写报告
一、组织活动
带学生去走上街头，调查招牌、广告等用字情况；检查电视屏幕用字不规范的情况；让学生互查自己作文或作业中的错别字。
二、实践指南
指导学生把观察到的错别字情况记录下来，可以采用记录表的形式，可以拍摄下来，也可以采用其他的方式记录。
三、撰写报告
调查报告一般可以分三个部分：
1、调查的时间、地点、调查的目的──发现招牌广告上的错别字，向有关单位提出改进建议。
2、对调查到的材料作分析，主要是统计和分类，如调查了多少商店，发现了招牌广告上有错别字的有多少家；这些错别字大致有哪些类型；产生这些错别字的原因有哪些。
3、提出改进意见：
在社会用字调查中发现的问题，可以给有关部门、当地政府或你的同学写一封建议书，建议改正错别字。 第四阶段
活动续曲，成果展示
1、猜字谜游戏
• 猜字谜：
• 二山在一起，猜出便错了
• 林字多一半，不当森字猜
• 除去半边，还存半边
• 哥哥一半大，莫作可字猜
• 劳逸结合
• 田里跑到田外，不能当作古字猜
2、资料汇编
小组以手抄报的形式，分门别类的将搜集到的资料汇集在一起，在全班交流展示。
3、书法作品展
4、故事会
笑话；用错汉字造成严重后果的具体事例。 使用错别字的后果 《一点值万金》
1983年，一个工厂为乌鲁木齐的某挂面厂制造塑料袋,可地址上“乌”字写成了“鸟”字,变成了“鸟鲁木齐”，使18万元付之东流。
有一次,一位九岁的男孩左脚股骨头坏死,需要马上取出。动手术之前,医生叫家长填写病历,家长在慌忙之中把“左脚”写成了“右脚”。手术时,医生把九岁孩子的右脚股骨头取了,而左脚还没有,医生得知原因后,只好再做一次手术。结果,这位孩子变成了残疾。
5、活动评价
（1）、你在本次综合实践活动中最大的收获或最大的感受是什么？说一说，写一写。
（2）、小组完成活动评价表：
（3）、总结“遨游汉字王国”综合实践活动的成果：
运用自己写的文章，加上搜集的资料、图片，制作小报、班级举办展览、总结本单元学习的成果。
（4）、学习中继续探究有关汉字的问题：
如识记汉字的方法，防止错别字的办法等。
六、活动反思：
在这次综合实践活动中，五年级1班开展了有趣的遨游汉字王国的学习活动。我们班51名同学都积极踊跃的参与了这次活动。我们全班共分成了5 个小组，每个小组都由组长带领组员明确分工，用了三个星期的综合实课，采用了多种形式完成了此次综合实践活动，例如：演小品、书法作品展示、上网、猜字迷、讲故事、歇后语等。通过这次综合实践活动，同学们了解了汉字从甲古文演变到现在的楷书的过程，听了有关错别字的笑话，知道了做完作业后一定要认真检查，否则就会闹出笑话。在本次活动中，同学们体会到了中国汉字的神奇与奇妙，懂得必须写规范字，不能玷污我们中国的汉字。通过这次活动，还培养了孩子们的多种搜集资料的能力，及将资料进行简单整合并向他人介绍的能力，培养他们的合作及分工能力。 第一阶段
制定计划，明确任务
同学们发表意见
小组内热烈讨论填写小组活动计划表
各小组长归纳研究内容
第二阶段
搜集资料，走进汉字
各自在电脑室上网搜集资料
第三阶段
社会调查，撰写报告
学生在街边拍的照片
第四阶段
活动续曲，成果展示
各小组将收集整理到的资料做成手抄报
各小组将收集整理到的资料做成的手抄报
名家书法作品展；学生书法作品展
“遨游汉字王国”科学实践活动资料
太谷县胡村镇孟高学校 五年级活动组 活动辅导教师 张金叶 目 录
一、主题
《遨游汉字王国》
二、“遨游汉字王国”科技实践活动方案
三、开题报告
四、课题实施
（一）学生活动计划
（二）活动形式：个人、小组活动
活动成员：
（六）五年级７４班全体学生。
指导教师：张金叶
（三）活动内容
１、汉字之源
Ａ、学生手抄报
Ｂ、学生资料搜集卡
Ｃ、黑板报展示栏
Ｄ、主题班会
２、汉字之法
Ａ、学生手抄报
Ｂ、学生资料搜集卡
Ｃ、黑板报展示栏
Ｄ、主题班会
３、汉字之趣
Ａ、学生手抄报
Ｂ、学生资料搜集卡
Ｃ、错别字调查报告
Ｄ、常见错别字
Ｅ、避免写错别字的方法
Ｆ、保卫汉字倡议书
Ｇ、主题班会
４、汉字之美
Ａ、学生资料搜集卡
Ｂ、学生手抄报
Ｃ、与民间艺术家的访谈录
Ｄ、书法家与学生书法作品
Ｅ、主题班会
（四）调查过程与记录
Ａ、资料搜集卡
Ｂ、主题班会
Ｃ、手抄报
Ｄ、调查报告
Ｅ、学生演讲稿
Ｆ、学生与民间艺术家的访谈录
Ｇ、倡议书
Ｈ、习作
（五）小组活动过程中遇到的困难与解决方法
（六）学生的心得体会
（七）活动交流、总结
（八）评价
Ａ、家长评价（家长寄语）
Ｂ、学生互评
Ｃ、小组评价
Ｄ、教师评价（见活动总结）
Ｅ、学校总评
（九）结题报告（附活动总结）
研究性学习活动开题报告 课题名称 遨游汉字王国 活动时间 2006.11-12 活动地点
孟高村,学校内外、图书室、电脑室 活动方式 个人、小组 计划解决的问题
汉字之源、汉字之美、汉字之法、汉字之趣
汉字源远流长，是世界上最古老的文字之一，她拥有4500年以上的历史。有人说，汉字堪称中国的第五大文明。她不仅神奇、有趣，还有着悠久的历史。我们在平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字。为了让学生初步了解汉字的特点和发展历史，感受汉字的神奇和有趣，提高正确书写汉字的自觉性，并为纯洁祖国文字作些力所能及的事。同时培养学生策划和开展活动，查找和运用资料的能力。义务教育课程标准实验教材五年级上册中的第五单元开展了一次“遨游汉字王国”的研究性学习活动，因此，顺应教材特开展了本次研究性学习活动——遨游汉字王国。
“遨游汉字王国”科学实践活动方案 孟高学校 张金叶
一、活动背景
汉字源远流长，是世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史。汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！有人说，汉字堪称中国的第五大文明。她每一个字豆油一段故事。她记载着我们民族的物质和精神的历史，她蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵。汉字不是僵硬的无生命的符号，汉字有形象、有色彩、有气味。
我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字。为了让学生初步了解汉字的特点和发展历史，感受汉字的有趣和神奇，提高正确运用汉字的自觉性，并为纯洁祖国文字作些力所能及的事。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。义务教育课程标准实验教科书五年级上册中的第五单元开展了一次“遨游汉字王国”的综合性学习，因此，顺应教材特开展了本次科学实践活动——遨游汉字王国。
二、活动目标
1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。
2、通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。
3、初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。
4、学写简单的调查报告。
三、活动内容与方法
1、汉字之源：了解汉字的来源、汉字的特点。通过课下查找课外资料或上网查资料。
2、汉字之美：通过采访民间书法家了解汉字的美，并且请书法家现场书法，展示书法的美。同时对书法家进行访谈，了解书法家学习书法的历程，整理材料对学生进行课外教育。
3、汉字之趣：通过网络、课外资料，收集有关汉字的字谜、谐音歇后语、笑话（有错别字的笑话）等资料，体会汉字文化的丰富有趣，感受汉字的有趣和神奇。通过此活动提高正确运用汉字的自觉性，并为纯洁祖国文字作些力所能及的事。
4、汉字之法：通过与家长交流、查找课外资料、网络查找等方法，查找有关汉字字体的演变过程，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。
四、活动过程
1、制定活动计划。
这是整个活动有效有序开展的前提条件。每组的成员必须明确活动时间、内容、方式、分工等。每个成员指定出自己的计划，再全组制定各组的计划。培养学生的合作精神。在制定学习计划时，教师要加强对合作学习的指导，要求小组明确分工，每个成员都有具体任务。由于是学生初次制订活动计划，可以比较简单。计划要在全班交流，也可以在教室里张贴。
2、课外搜集资料。
汉字相关资料的种类和表现形式很多，可以让学生通过工具书、网络、采访民间艺术家、搜集碑帖、参观书法展览等去搜集有关汉字之趣、美、源、法的资料，以及因错别字闹出的笑话或造成严重后果的事例，对本班同学作文本或作业中的错别字进行调查分析。学生搜集后全组之间进行交流，并加以选择，选出各组中有典型、有代表性的资料准备下一步活动运用。培养学生搜集资料的能力和自主学习的能力。
3、资料的整理。
学生搜集到资料后，必须对所搜集的资料进行整理。可以通过墙报、黑板报、手抄报等形式整理、展示。准备让全班同学共享资源。 另外，在资料整理的过程中要指导学生写简单的调查报告，对同学作文或作业中的错别字进行总结分析，同时提出改进建议。提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。
4、汇报交流展示。学生资料的搜集，只是培养了学生资料的整理能力。这时教师应指导学生通过各种形式汇报、交流、展示自己的作品。学生的交流方式可以多种多样，如：制作迷灯、举办猜字谜游园会、设置字谜擂台、进行猜字谜接力赛；开展古诗、对联、笑话、讲解汉字之源的班队会；请书法较好的学生现场书法，举办小型书法展览或开展手抄报展览会展示书法在演变过程中的美感等。但不论采用哪种形式，要让全体学生参与。成果汇报会可以小组为单位准备，全组成员或推举代表汇报。在汇报时要强调生生互动，不应孩子有单项的讲和听。具体做法可以采取：（1）汇报人带动全班同学活动。如，一个小组背诵《赞汉字》，可以邀请其他同学看着课本一起读。（2）对汇报进行补充或发表意见。如，欣赏书法作品，汇报人讲完了他们的看法，可以再请别组同学发表意见。（3）听众提出疑问，请汇报人或其他同学解答。（4）听众对汇报作评价。如，打分，评星级。通过这些形式促进全体学生参与，共享学习成果。
5、习作，谈感受。活动结束后，鼓励学生把活动的收获用笔记录下来，形式不拘。可以记叙活动的过程；可以抒写自己的感受；还可以写成简单的调查报告。习作不在乎长短，但要把自己活动中感受最深的东西记下来。目的是养成习作的习惯，乐于用文字与别人交流沟通。
6、总结、评价。
活动结束后，应对本活动进行小结。在教材中有《我爱你，中国的汉字》，可以用阅读本课作为这次活动的小结。提升学生对汉字和汉字文化的感情。活动总结可以师生合作进行，既有学生谈收获，又有教师谈体会。教师的总结要充分肯定学生的自主态度、合作精神和创造意识，也要适当对知识和能力进行梳理。 在总结过程中，要对学生的探究精神、创新意识在活动中的合作态度和参与程度等进行评价。让学生在活动后有成就感、满足感、自信感。这对学生是一次能力与情感的培养。
五、预期效果
经过一个多月的科学实践活动，同学们对汉字产生兴趣，能体会到汉字文化的丰富有趣。在欣赏书法过程中，能培养学生对祖国语言文字的自豪感；通过对同学们作文、作业中错别字的调查、分析，提高学生对纯洁祖国语言文字的认识，认识到错别字的危害，养成防止和纠正写错别字的习惯。同时，在活动中让学生学会写简单的活动计划和调查报告，提高学生的写作能力，积累学生的学作素材。使学生的能力在这次活动后得到一个质的飞跃，使情感得到多重熏陶。
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内容
搜
集
资
料
研究性学习活动结题报告
经过一个多月的研究性学习活动,同学们对中华文化的瑰宝_汉字,产生了浓厚的兴趣。能体会到汉字的文化的丰富有趣，得归功于学生们认真，积极开展的各种活动。
为了搜集到更多的资料，他们走访了民间艺术家，不仅对他们进行了采访，还邀请他们到我班进行现场书法展示，小选手们在书法家的指导下，也提笔抒情，展示了自己的风采，让其他同学感受到了书法的美。“汉字之源”组的同学则在课下 泡在电脑室，一连好几天的上网查资料，有时则泡在图书室里从工具书里找资料。他们为得只是让全班同学能了解到有关汉字起源的更多知识。“汉字之法”组的同学也不例外，除在电脑室、图书室外，还在家中翻箱倒柜，找出家中的有关书籍，带到学校让全班同学欣赏汉字在演变过程中的各种特点、艺术美；“汉字之趣组”的同学搜集的资料更多，活动范围更大。凡是能找到资料的地方，他们都找遍了。他们找来了汉字的字谜、笑话、谐音歇后语、古诗、对联。让学生们感到汉字的丰富，另外，他们还通过班队会、展览会、灯谜、手抄报等方式展示了他们的成果。
看着孩子们的成果，听着他们的欢声笑语，我深深体会到这次活动的价值所在。 “遨游汉字王国”研究性学习总结
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变。它不光神奇、有趣，还蕴涵着丰富的文化。为了激发学生的爱国情怀，加深他们对汉字的了解，我们特举办了此次“遨游汉字王国”的研究性学习.在这次研究性学习活动中，全班同学以高昂的情趣，积极的行动投入到这次活动中。他们有的上网查资料，有的整个活动时间坐在图书室，有的走访了亲戚邻居，有的在家翻箱倒柜，有的采访了民间艺术家„„通过这一系列有声有色的活动，他们找到了汉字的起源、汉字的演变、汉字的笑话、故事、字谜、谐音歇后语等资料。并在此基础上，还写了抒发对汉字之爱的演讲稿，调查错别字的调查报告，保卫汉字的倡议书，总结了常见错别字，制作了手抄报、黑板报；开展了展览会、主题班会等。可以看出，一系列活动之后，学生的学习积极性提高了，搜集资料、整理资料的方法增多了，组织能力、制作能力、思维能力都得到了提升。对汉字的认识也加深了。作业本中的错别字减少了，少部分讲方言的同学也讲起了普通话„„
活动是学生动手实践、提升能力的过程。这次活动不仅学生的观念发生了改变，受其影响，家长们的观念也发生了翻天覆地的变化。许多家长私下请孩子教他们写字，有的也买上了《字典》。看着大家的变化，我心里暗暗惊喜：一次自以为浪费时间的研究性学习活动竟能使大家改变。以后，这样的活动真应该在班级、学校普遍性、全面性地开展，让祖国的花朵开得更加灿烂。
