推荐第1篇：开家长会流程
家长会要求：
一、注重初次印象，赢得家长的好感.
二、学会尊重家长，谦虚地向家长学习。
三、共同探讨，寻求科学的家庭教育方法。
四、向家长阐述新学期的班工作安排，争取家长的配合支持。五．尽快记住学生的姓名，熟悉学生情况，做到心中有数.
家长会流程
主持人：曾招明
一、
家长会主题： 沟通、理解，共享孩子成长
二、
家长会目的：了解孩子基本情况，关注孩子健康成长，是我们共同的宗旨。 加强老师与家长之间的联系，做信息的双向交流，让家长也能够积极参与到学生的教育管理中来是我们共同的目标。一切为了学生，让每一个孩子都获得最佳的发展空间是我们共同的心愿！
三、
会议须知
为了您和他人的健康，请不要在教室吸烟！
为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗！
为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话！ 为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾！
四、会议流程
1、第一篇章：感恩父母 时间：_______________ 地点：子女所在班级
内容：班级照片展示，孩子亲手送给爸爸妈妈的一封信
2、集中开会
时间：_______________ ①校长讲话
②政教处分管校长讲话 ③教务处分管校长讲话 地点：各班所在班级
3、分散开会 (班主任主持) 时间：_______________ 地点：子女所在班级 内容：（1）学生代表发言。致欢迎辞，向家长汇报学校的学习、生活情况及取得的成绩。
（2）班主任汇报
（3）科任老师汇报。具体介绍本科教学及学生学习情况等。
（4）互动环节。家长向老师了解孩子在校的情况，共同讨论孩子发展。
五、会后，各班组织好学生家长离校工作。
班主任前期准备工作
1．安排学生给家长写一封信（11月23日周三完成）。 2．学生个人作业、试卷展示（11月23日前准备好）。
3．班主任与家长交流的准备（包括欢迎词、课件及在班级管理上的风格和一些要求）。
家长会之前作好班级氛围的布置。如：黑板欢迎辞、投影欢迎辞等。 4．班级内务整理与布置（负责与检查：曾招明）。 5．任课教师到任教班级与家长交流。 6．家长签到单（政教处提供）。 7.选派好4~6名服务生到班服务。
建议：
（1）活动方面
班主任可利用多媒体（PPT）向家长介绍学生在校的情况以及本学期本班参加学校开展的丰富多彩的活动，或本班参与活动的图片。让家长体验到孩子在校的每一天都是健康、快乐、充实。 （2）学习方面
①、班级学生平时学习情况。
②、就这次期中考试情况进行总结并分析本班现存的一些问题
3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。
4、向家长介绍学习方法。
5、家庭教育出色的家长代表发言介绍经验。
6、向家长提出家庭教育具体要求或对家庭教育提供建设性的意见。
7、家校互动：
向家长询问还有什么困惑和建议等等，班主任、各任课老师和家长作现场交流解答。
8、各学科老师作本学科学法指导。
9、个别交流
一、家长会目的
通过家长会，让家长和老师之间互相交流，使家长了解孩子本学期在学校的各种表现；让家长认识到自己的孩子正在健康成长，快乐进步；通过交流，使家长发现孩子的闪光点和不足，为今后更好的学习和生活上给与正确有效的帮助。
二、家长会的过程
（一） 班级情况介绍
（二） 把试卷发给家长，并向家长汇报期中考试成绩
班级共38人，100分有2个，90~99的有16个，80~89的有7个，70~79的有5个，60~69的有4个，50~59的有1个，40~49的有1个，30分以下的有2个。平均分80.15分，合格率89％，优秀率47％
（三） 老师家长共同分析学生在校的学习情况和影响学生进步的原因分析
1、上课注意力不集中，对自己要求不严格。在课堂上的表现为懒散。如坐在位置上一动不动，心在人不在。
2、基础不好，跟不上教学的节奏。新知与旧知联系不上，旧的知识还没学好，新的内容又来了，增加了学习的负担。
3、智力因素和学习态度。聪明的学生有好几个，但是成绩并不如意，波动很大。
4、有的同学学习方法不够科学，学习效率低，有偏科现象，尤其数学外语两门主科薄弱。
5、青春期心理不成熟，迷恋网络，感情困惑，和父母缺少有效的沟通，感恩之心、责任意识淡薄。
6、个别学生放弃学习，家长对学生不闻不问，学生本身对学习失去信心，日积月累，越欠越多。
（四）各科老师发言
（五）给家长的一点建议
1、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。希望家长多抽出点时间陪陪孩子、关心孩子，无论工作多忙、多累，都要坚持每天检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
2、严格管理，看电视时间进行有效控制。周一到周五最好不要让孩子看电视，周六周日可以适当看会儿，但不宜看得太晚。学习的时候，对于约束力差的孩子要进行管理。给学生布置必要的学习任务。如语文的默写和英语单词默写。
3、每天让孩子做点家务，如让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，要求孩子自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办。
4、检查孩子放学时间，控制晚上外出，尤其是周六周日。吸烟喝酒上网现象在一些孩子身上仍有表现。控制孩子的零花钱。
5、家长定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，学生是家长与老师共同的责任，需要我们多方面地进行配合才能做好对孩子的教育。
推荐第2篇：开家长会流程
第一次家长会第一次家长会注意事项
一、注重初次印象，赢得家长的好感.
二、学会尊重家长，谦虚地向家长学习。
三、共同探讨，寻求科学的家庭教育方法。
四、向家长阐述新学期的班工作安排，争取家长的配合支持。
五．尽快记住学生的姓名，熟悉学生情况，做到心中有数.
开好家长会的注意事项
首先，把握好开家长会的时机
其次，确定好家长会主题
第三、家长会具有交流性
第四、注意几个小细节
家长会流程
和各位老师确定时间
1、通知家长开家长会时间，及开会主要内容，初步确定人数
2、通知孩子开家长会，如果有留校，告知等候地点，和开会时学生保证纪律和安全（最好有老师照看）
3会前招待家长，签到，发本月成绩单和家长回执 4有晚来的家长马上通知老师联系 5提前布置教室，黑板
一、家长会主题：
二、家长会目的：
三、会议须知 请不要在教室吸烟！ 请不要高声喧哗！
请不要在会议中随意接打电话！ 请不要乱丢垃圾！ 集中开会
时间：大约一小时左右 地点：一楼六年教师
内容：年级主任张致欢迎词；介绍学校六年级自然情况和目标；本学期教师工作情况、学生学习情况；介绍开学以来开展的有益活动、取得的成绩、战胜甲流感情况以及年级组下一步的工作打算等；对家长提出希望。
3、分散开会
时间：9：20分—11：00分 地点：子女所在班级 内容：（1）学生代表发言。致欢迎辞，向家长汇报学校的学习、生活情况及取得的成绩。（时间5分钟左右） （2）班主任汇报。。（时间：40分钟左右）
（3）科任老师汇报。具体介绍本科教学及学生学习情况等。（时间：25分钟左右） （4）互动环节。家长向老师了解孩子在校的情况，共同讨论孩子发展。（时间：30分钟左右）
五、会后，各班组织好学生放假离校工作。班主任前期准备工作
一、家长会目的
通过家长会，让家长和老师之间互相交流，使家长了解孩子本学期在学校的各种表现；让家长认识到自己的孩子正在健康成长，快乐进步；通过交流，使家长发现孩子的闪光点和不足，为今后更好的学习和生活上给与正确有效的帮助。
二、家长会的过程
（一） 班级情况介绍
（二） 把试卷发给家长，并向家长汇报考试成绩
（三） 老师家长共同分析学生在校的学习情况和影响学生进步的原因分析
（四）各科老师发言
（五）给家长的一点建议
1、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。希望家长多抽出点时间陪陪孩子、关心孩子，无论工作多忙、多累，都要坚持每天检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
2、严格管理，看电视时间进行有效控制。周一到周五最好不要让孩子看电视，周六周日可以适当看会儿，但不宜看得太晚。学习的时候，对于约束力差的孩子要进行管理。给学生布置必要的学习任务。如语文的默写和英语单词默写。
3、每天让孩子做点家务，如让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，要求孩子自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办。
4、检查孩子放学时间，控制晚上外出，尤其是周六周日。吸烟喝酒上网现象在一些孩子身上仍有表现。控制孩子的零花钱。
5、家长定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，学生是家长与老师共同的责任，需要我们多方面地进行配合才能做好对孩子的教育。
一、指导思想
1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路
2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。
二、活动形式
1、学生介绍班级情况,班主任汇报半学期基本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。
2、精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点，由此展开、倾听对方心声，让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。
三、活动时间、地点及出席对象：
1、时间：
2、地点
3、出席对象：各班主任及各班期中考试科目的教师、家长
四、活动过程：
各班家长集中相应教室，由班主任主持家长会。
1、致辞欢迎家长。
2、班主介绍学生活动和学习情况 （1）活动方面 （2）学习方面
①、班级学生平时学习情况。
②、就这次期中考试情况进行总结并分析本班现存的一些问题
3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。
4、向家长介绍学习方法（可由学生代表或班主任介绍）
5、家庭教育出色的家长代表发言介绍经验。
6、向家长提出家庭教育具体要求或对家庭教育提供建设性的意见。
7、家校互动：
向家长询问还有什么困惑和建议等等，班主任、各任课老师和家长作现场交流解答。
8、各学科老师作本学科学法指导。
9、个别交流
五、会前准备： 班主任：
（1）认真宣传家长会的重要性，周五早上收齐《告学生家长书》回执，初步估计家长到会率并上报年级组，个别再电话联系，确保到会率在90%以上。
（2）周五下午第五节组织本班学生进行大扫除（教室内外、包干区）。 （3）家长会之前作好班级氛围的布置。如：黑板欢迎辞、投影欢迎辞等。
（4）准备好每位学生的在校学习、生活、守纪等情况，表现好的予以班级表扬，有缺点的个别交换意见；以表扬、谈闪光点为主。 （5）成绩分析。
（6）选派好4~6名服务生到班服务。 （7）会后及时进行材料装订。 任课教师：
准备好每位学生的本科目学习情况，尤其是本学期情况，跨班任教的两头走走，发言时间在5分钟（要有书面发言稿：针对性强，鼓励为主）。
推荐第3篇：开家长会流程
第一次家长会
一、
二、
三、
四、注重初次印象，赢得家长的好感. 学会尊重家长，谦虚地向家长学习。
共同探讨，寻求科学的家庭教育方法。
向家长阐述新学期的班工作安排，争取家长的配合支持。
五．尽快记住学生的姓名，熟悉学生情况，做到心中有数.
开好家长会是班主任工作中的一个重要方面，那么如何开好家长会呢？
首先，把握好开家长会的时机
其次，确定好家长会主题
第三、家长会具有交流性
第四、注意几个小细节
如何让孩子爱上学习——新仓中学召开新学期第一次家长会
新学期又来到了，为了更好的了解学生，做好教育教学工作，9月17日晚新仓中学召开了新学期的第一次家长会，使老师和家长有了一次深入的沟通。此次家长会由谢亚芳副校长主持，来自北京的教育专家做了专题报告。
首先，谢副校长代表学校向家长们汇报了上一学年学校取得的优异成绩，并介绍了新学年的新计划。其次，北京的教育专家周嘉华做了题为《如何让孩子爱上学习》的专题报告。专家切合实际的报告，赢得了家长们的好评。初中的学生正处在叛逆期，家长们渴望正确的理论指导来教育孩子，此次的家长会可以说是一场及时雨。同时也给在场的老师们上了一堂出色的理论课。许多老师纷纷做了笔记，说要在以后的工作中作为理论参考。最后各班班主任针对各班的实际情况做了总结，各科任课老师也分别与家长们见了面，介绍了本学科的特点，及学生们的学习情况。家长会结束后，有许多家长主动留下来与老师进行了深入交谈。
新学期第一次家长会
本周我班召开了新学期的第一次家长会。会上，孩子们为家长表演了精心准备的节目。孩子们的表演赢得了家长的阵阵掌声，他们情不自禁的与孩子一同歌唱。表演结束后，老师从教学、管理、多彩的活动三个方面向家长介绍了孩子在学校的情况，并播放了孩子们口语交流课上精彩的对话。家长们听了，惊诧不已。会议临近结束时，家长们写下了对孩子的殷殷嘱托，期望他们努力学习汉语，严格要求自己，做一个优秀的枫叶学子。家长的嘱托贴在教室里最醒目的地方，孩子们每天在父母的鼓励下快乐地学习生活。 初一家长会主题
沟通、理解，共享孩子成长
将成功传给下一代
你们的孩子我的学生
关注心理健康，促进孩子和谐成长
家长会流程
一、家长会主题：
沟通、理解，共享孩子成长
二、家长会目的：了解孩子基本情况，关注孩子健康成长，是我们共同的宗旨。加强老师与家长之间的联系，做信息的双向交流，让家长也能够积极参与到学生的教育管理中来是我们共同的目标。一切为了学生，让每一个孩子都获得最佳的发展空间是我们共同的心愿！
三、会议须知
为了您和他人的健康，请不要在教室吸烟！
为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗！
为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话！ 为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾！
四、会议流程
1、第一篇章：感恩父母 时间：8：00分—8：30分 地点：子女所在班级
内容：班级照片展示，子女与父母观看视频，孩子亲手送给爸爸妈妈的一封信
2、集中开会
时间：8：40分—9：10分
地点：四初一教学楼二楼阶梯教室
内容：年级主任张彬代表四初一年级组致欢迎词；介绍学校四年制特色及目标；本学期教师工作情况、学生学习情况；介绍开学以来开展的有益活动、取得的成绩、战胜甲流感情况以及年级组下一步的工作打算等；对家长提出希望。
3、分散开会
时间：9：20分—11：00分 地点：子女所在班级
内容：（1）学生代表发言。致欢迎辞，向家长汇报学校的学习、生活情况及取得的成绩。（时间5分钟左右）
（2）班主任汇报。。（时间：40分钟左右）
（3）科任老师汇报。具体介绍本科教学及学生学习情况等。（时间：25分钟左右） （4）互动环节。家长向老师了解孩子在校的情况，共同讨论孩子发展。（时间：30分钟左右）
五、会后，各班组织好学生放假离校工作。
班主任前期准备工作
1．安排学生给家长写一封信（11月4日周三完成）。 2．学生个人作业、试卷展示（11月5日前准备好）。
3．班主任与家长交流的准备（包括欢迎词、课件及在班级管理上的风格和一些要求）。 4．班级内务整理与布置（负责与检查：蒋燕芳）。 5．任课教师到任教班级与家长交流。 6．家长签到单（德育处提供）。 初一年级家长会
一、家长会目的
通过家长会，让家长和老师之间互相交流，使家长了解孩子本学期在学校的各种表现；让家长认识到自己的孩子正在健康成长，快乐进步；通过交流，使家长发现孩子的闪光点和不足，为今后更好的学习和生活上给与正确有效的帮助。
二、家长会的过程
（一） 班级情况介绍
（二） 把试卷发给家长，并向家长汇报期中考试成绩
班级共38人，100分有2个，90~99的有16个，80~89的有7个，70~79的有5个，60~69的有4个，50~59的有1个，40~49的有1个，30分以下的有2个。平均分80.15分，合格率89％，优秀率47％
（三） 老师家长共同分析学生在校的学习情况和影响学生进步的原因分析
1、上课注意力不集中，对自己要求不严格。在课堂上的表现为懒散。如坐在位置上一动不动，心在人不在。
2、基础不好，跟不上教学的节奏。新知与旧知联系不上，旧的知识还没学好，新的内容又来了，增加了学习的负担。
3、智力因素和学习态度。聪明的学生有好几个，但是成绩并不如意，波动很大。
4、有的同学学习方法不够科学，学习效率低，有偏科现象，尤其数学外语两门主科薄弱。
5、青春期心理不成熟，迷恋网络，感情困惑，和父母缺少有效的沟通，感恩之心、责任意识淡薄。
6、个别学生放弃学习，家长对学生不闻不问，学生本身对学习失去信心，日积月累，越欠越多。
（四）各科老师发言
（五）给家长的一点建议
1、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。希望家长多抽出点时间陪陪孩子、关心孩子，无论工作多忙、多累，都要坚持每天检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
2、严格管理，看电视时间进行有效控制。周一到周五最好不要让孩子看电视，周六周日可以适当看会儿，但不宜看得太晚。学习的时候，对于约束力差的孩子要进行管理。给学生布置必要的学习任务。如语文的默写和英语单词默写。
3、每天让孩子做点家务，如让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，要求孩子自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办。
4、检查孩子放学时间，控制晚上外出，尤其是周六周日。吸烟喝酒上网现象在一些孩子身上仍有表现。控制孩子的零花钱。
5、家长定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，学生是家长与老师共同的责任，需要我们多方面地进行配合才能做好对孩子的教育。
一、指导思想
1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路
2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。
二、活动形式
1、学生介绍班级情况,班主任汇报半学期基本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。
2、精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点，由此展开、倾听对方心声，让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。
三、活动时间、地点及出席对象：
1、时间：5月9日下午1：00—3：00
2、地点：各班教室
3、出席对象：各班主任及各班期中考试科目的教师、家长
四、活动过程：
各班家长集中相应教室，由班主任主持家长会。
1、致辞欢迎家长。
2、班主任总结半学期来学生活动和学习情况
（1）活动方面
班主任可利用多媒体（PPT）向家长介绍学生在校的情况以及本学期本班参加学校开展的丰富多彩的活动，或本班参与活动的图片。让家长体验到孩子在校的每一天都是健康、快乐、充实。（可上学校门户网查找资料） （2）学习方面
①、班级学生平时学习情况。
②、就这次期中考试情况进行总结并分析本班现存的一些问题
3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。
4、向家长介绍学习方法（可由学生代表或班主任介绍）
5、家庭教育出色的家长代表发言介绍经验。
6、向家长提出家庭教育具体要求或对家庭教育提供建设性的意见。
7、家校互动：
向家长询问还有什么困惑和建议等等，班主任、各任课老师和家长作现场交流解答。
8、各学科老师作本学科学法指导。
9、个别交流
五、会前准备： 班主任：
（1）认真宣传家长会的重要性，周五早上收齐《告学生家长书》回执，初步估计家长到会率并上报年级组，个别再电话联系，确保到会率在90%以上。
（2）周五下午第五节组织本班学生进行大扫除（教室内外、包干区）。 （3）家长会之前作好班级氛围的布置。如：黑板欢迎辞、投影欢迎辞等。
（4）准备好每位学生的在校学习、生活、守纪等情况，表现好的予以班级表扬，有缺点的个别交换意见；以表扬、谈闪光点为主。 （5）成绩分析最好用PPT。
（6）选派好4~6名服务生到班服务。 （7）会后及时进行材料装订。
任课教师：
准备好每位学生的本科目学习情况，尤其是本学期情况，跨班任教的两头走走，发言时间在5分钟（要有书面发言稿：针对性强，鼓励为主）。
推荐第4篇：开家长会感言
家长会感想
5月14日星期四晚我做为龚曼丽学生（代）家长参加了宁强县南街小学召开的学生家长会，通过参加此次家长会，我感受很多。
首先在时间上，选择在晚上开家长会有两点好处，1.不占用孩子的学习的黄金时间；2.晚上学生家长一般都可以参加，说明老师想的很周到。
二年级3班的班主任张老师和王老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了介绍，对部分学生点名给家长说明情况，说明老师的责任性很强。在介绍孩子的时候，从侧面感受到老师对班上的每个学生了如之掌，这说明老师首先做到了要了解学生。
在王老师讲解一个学生的家长要外出打工，而学生在学习上的变化和表现情况这件事情上让我感触很深。而学生实在留不住父母外出打工的情况下表现在学习上。而老师的细心观察而为学生解围。还有和家长交谈时体现出了老师亲和力，让家长更放心把孩子交到老师手上。作为家长应该尽最大努力的留在孩子身边，使学生的心灵健康成长。
当学生给家长表演节目时，我不光在欣赏他们表演的精彩，更看到孩子活泼可爱、天真笑容和老师为孩子付出多少的心血和汗水。我对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满意。
总之，我觉得所有的家长只有及时准确的跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制
定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！
让我们共同为孩子们能在良好的学习环境下学习﹑生活，能有如此多的优秀老师在任劳任怨的谆谆教导着他们感到自豪吧！让我们说一声：老师，你们辛苦了！谢谢你们！ （代）家长：罗思宁
二〇一三年五月十八日篇二：开家长会后的感想
开家长会后的感想
作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。
第一， 要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二， 多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
第三， 营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！
评语:说了几点家庭教育的重要性，很好。我相信臧这个孩子没有为了省心，在成长的过程中还是你们付出了很多的心血，还有很多孩子都不知道的事情，其实可以借此机会说一下。燕 11.25篇三：开家长会后的感想
开家长会后的感想
四（7）班 黄煜涵家长
作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。 第一，要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。
推荐第5篇：怎样开家长会
开好家长会的几点建议
一、把家长会办成一个学生作品展示会
我把孩子们一个学期以来的成绩展示出来，把家长会办成一个学生作品展示会。展示分为三部分：第一展区展示的是学生的作业本、练习本、写字本、日记本等。平时家长只看到自己孩子的本子，家长会的展示使他们可以看到全班孩子的本子，可以明确自己孩子还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位臵。这对进一步加强家校联系共同培养学生的行为习惯将大有益处。第二展区展出的是一个学期以来孩子们主办的每一期小报。别小瞧一张小小的报纸，它培养孩子多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等。看着浸满孩子们智慧和汗水的小报纸，家长们都是乐呵呵的。第三展区展示的是孩子们的成功快乐袋，里面记载着他们一个学期以来获得的点滴成功，以及老师的鼓励和家长的寄语。班级走廊、教室里挂满了孩子们一个学期的学习成果，家长们看得津津有味。
二、把家长会办成一个学生成果介绍会
我们常见的家长会基本就是教师的“一言堂”，也不管家长是否喜欢听，更不管所说的是否对今后的教育教学工作有用。在家长会中，我做了大胆的尝试与改革，由孩子们自己来总结班级各项活动。把班级工作分成几大块儿，分别由分管日常工作的班委干部汇报情况。如班级文体活动由体育委员汇报，班级好人好事由组织委员汇报，其实最了解班级日常管理的就是这些孩子。由学生来汇报班级活动的家长会很受家长的欢迎和好评。一个学期下来，孩子们都背诵了大量的优美古诗和散文，在家长会上，我让家长随意抽取题目和学生学号，让学生表演。
我还让学生做小记者，针对班级的主要工作或存在的问题采访家长，让他们谈谈看法，还针对有关家庭教育方面的问题做了采访。
三、把家长会办成一个使家长正确认识孩子的评价会
以往一个学期结束的时候，孩子们得到的只是教师的只言片语，而老师对学生的这种评价是片面的。这学期，我增设了写给自己的话（自己对自己的评价）、同学的话、老师的话和父母的话四个部分，家长在家长会上可以看到前三项，然后当场写下自己对孩子所要说的话。这样的评价使学生全面认识自己，评价自己，同时从老师、家长、好朋友的评价中受到激励，树立自尊与自信。
这些别开生面的家长会，可以增进家长与老师之间的交流，使家长对老师重新了解与认识，也对自己的孩子全面了解，孩子的长处和不足尽收眼底，并学会因材施教。
四、把家长会办成一个科学育人的提高会
家长会上，我设法调动家长积极发言，从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点，以便有针对性地采取教育措施。就家长提出的意见，做出合理的说明，表明态度。对有共性的问题，与家长一起商讨。如怎样最大限度地扬长避短，把教育理想和现实结合起来？激发学生上进心的有效方法有哪些？教师和学生家长各应做哪些工作？怎样做到身教与言教的结合？如何创设良好的学校、家庭育人环境等等。其目的在于把关注学生健康成长的共同良好愿望集中到科学育人的一致行动上来。
相信每位家长看了孩子们的展示，听了孩子们的汇报都会有所思索。有的家长在家长会后找到我，甚至流着眼泪和我一起找孩子的差距。我会向家长推荐一些有关培养教育孩子的好文章和好书籍，让家长在阅读中进行更深的思索。
一般说来，很多家长都认为家长会没有实际的价值，所以如果不是学校强调或要求，有的家长总是以这样那样的理由缺席。因此不是特别需要，尽量减少大面积家长会。根据你班级目前的情况，看来开家长会很有必要，但是你要准备充分，而不是牢骚会，批斗会，建议你准备以下事宜：
1。会前有邀请信，说明会议的目的议题，时间安排和准备互动的问题。诚挚要求尽量出席并表示感谢；自我介绍，以进行沟通。
2，接待工作到位，每个学生的座位粘贴姓名，这样是谁的家长你就一目了然，缺席的人数了如指掌。
3，要有发言稿，发言要简洁，语言要浅显，普通话要标准。
4，多表扬少批评。尤其在公开场合不能说自己的班级很差，更不能明说某某学生不好。可以把优势介绍一下，把典型多表扬。
5，说明自己的后期工作打算和计划，坦诚说明自己目前的困难，以及详细说明自己需要家长配合做那些事情。
6，最好每位家长有一个信封，里面是他孩子近期的成绩和表现，多说孩子的优点，顺便指出一些缺点和不足，还有你需要家长配合的具体方面。 7。在最后要留出时间和家长沟通，还有些家长喜欢和你单独聊聊，你应该对学生有充分了解。但记住不要发牢骚。要诚恳。还要考虑到学生的感受，不要让他们认为你是个没本事就会告状的人。如果因为一次家长影响了学生对你的信任，那么就不值得，就不要开家长会，不如私下单独沟通。
总之，家长会其实是你自己最累。你要想到每个细节，还要针对每个问题作好计划和打算，尤其要先搞清楚你开会的主要目的是要解决学生自由散漫的问题，那么真正要努力的人其实是你自己，你不可能期待家长给你想办法，你必须自己想出对策并求得家长的理解和配合。 最后，希望你能一炮打响，出师大捷。预祝会议成功！
家长会召开的几点注意事项
定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题，辅以家访、通信联系等形式，能增进教师和学生家长间的相互信任，及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措，促成学校教育与家庭教育相结合，使之更具一致性、针对性和有效性。形成良好的校内外育人环境，提高教育教学质量。怎样开好学生家长会呢
一、做好召开会议的准备工作，是会议成功的必要条件。一般包括以下几方面。
1．根据学校教育教学工作的实际，确定会议目的和主要内容，可通过召开学校领导班子、班主任会，客观地分析现状，发现促进学生发展的有利因素，制约学生发展的不利因素，确定主要收集、交流哪些方面的信息，共同解决哪些问题，并明确工作分工。
2．印发开会通知。一般在会前两周。通知中要简要通报会议目的、内容、时间、地点（一般以教学班为单位，在学生教室）、咨询能否到会，并附学生家长对学校工作的意见、建议栏。会前一周收回。此举目的在于使学生家长做好充分准备，落实到会人员，提前收集部分信息。 3．以教学班为单位，收集整理学生家长书面意见、建议，归类分析，更客观地确定需要沟通解决的问题。
4．由班主任会同任课教师，根据本班情况，准备详实的中心发言材料，并做好会议召开的有关准备工作。
二、围绕会议主题，开诚布公，广泛交流，形成共识，增强合力，是会议的出发点和落脚点。会议成功的关键，是学生家长的积极参与。从会议的召开，到会后的落实，都必须围绕这个关键来做。本人认为，应注意做到以下几点。
1．组织安排要全面。从领导到教师分工明确：每级部由一名学校领导负责，任课教师分到教学班，班主任为会议的主要组织者和中心发言人。另外应安排几名教师，迎接学生家长，指引会议地点，使学生家长一入校就受到热情接待，有一种良好的心态。
2．全面汇报教育教学工作。从学校的教育教学目标、任务，到班级工作的具体组织落实，向学生家长作全面汇报。如在教育教学过程中，采取了哪些措施，组织了哪些活动，收到了什么成效；教师是怎样教书育人的，学生在各项活动中有哪些突出表现；本班在全校、特别是在同规班中优劣之势等等。同时简要介绍下步的目标及措施。使学生家长对子女所在学校班级的教育环境、概况有个清楚的了解，并有助于献计献策。 3．面向全体，坚持一分为二的观点，全面介绍学生个体发展情况。学生家长最关注的是子女在校的发展状况。教师应既肯定成绩、又正视不足，从德、智、体、美、劳各方面，介绍每个学生的发展状况，介绍学生发展突出的方面，不要遗忘任何一名学生。对后进生，更要介绍其闪光点，肯定其成绩。要使每位学生家长都了解孩子各方面的情况。
4．全面介绍学校对学生校内外的管理要求，明确提出需要学生家长协助教育、管理学生的要求。如介绍学校的管理制度、作息时间、请假制度。要求学生家长保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；让学生吃好早餐，保证身体健康；及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校；注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。总之，就是要达到学生家长以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。
5．教师与学生家长共同商讨教育措施。教师要设法调动学生家长积极发言，从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点，有针对性地提高教育措施，与学生家长商讨。教师应就学生家长提出的意见，做出合理的说明，表明态度。要提出带有共性的问题，进行商讨。如怎样最大限度地扬长避短，把教育理想和现实结合起来？激发学生上进心的有效方法有哪些？教师和学生家长各应做哪些工作？怎样做到身教与言教的结合？如何创设良好的学校、家庭育人环境？等等。其目的在于把共同关注学生健康成长的良好愿望集中到科学育人的一致行动上来。 6．教师要豁达大度，以真诚的心态对待学生家长，这是密切合作，取得会议成功的重要因素。首先，教师应客观公正、实事求是地汇报工作，评价学生。对自身工作中存在的问题，要勇于承担责任。以虚心的态度对待学生家长，尊重、理解他们，正确对待他们提出的问题，通过平等对话，求得理解与一致。切忌板起面孔，推卸责任，甚至训斥、责备学生家长，或把家长会变成告状会。这样做，既挫伤了学生家长自尊心，又可能引起学生家长会后把气发泄到学生身上，以致事与愿违。其次，教师要力求成为合格的组织者，引导学生家长知无不言，言无不尽，充分发表个人见解，就有争议的问题展开讨论，辨明事理，求得教育理念的认同。特别是使借故推诿教育责任、认为自己无力教育子女的学生家长转变观念。此举比单纯由教师提出要求强之百倍。并且，还可使学生家长的有效教育方法得以推广。
7．在友好、愉快的氛围中结束会议。中心发言人充分肯定学生家长提出的正确意见和建议，总结会议收获，衷心感谢学生家长对学生教育、教学工作的大力支持，并寄希望于今后多联系和沟通，共同做好培养下一代的工作。使学生家长高兴而来，满意而归，为下次会议打下良好基础。
8．学校及时汇总会议情况，据以改进校内教育教学工作，把会议收益落实在实际工作中。这一点至关重要，因为只有这样才能使学生家长下次喜欢参加会议，把自己的聪明才智不断贡献给学校，全身心地哺育孩子健康成长，也才能使每次学生家长会都成为动力，推动学校教育教学工作沿着素质教育的轨道，培养出新世纪需要的，具有创造精神和实践能力的全面发展的人才。
既然我们已经费时费力，但是准备不充分的话，很辛苦的准备就变成了吃力不讨好。学生对于老师来说是一个班，对于家长来说就是那么一个！
家长会注意事项
家长会实质上家校合作的一种形式。我们学校的老师在家校合作的形式和内容上作和很多有益的探索，比如通过多种方式与家长联系，比如家访、电话、互联网、家校联系卡、致家长的信等，收到了良好的效果。
教育是艺术，艺术的生命在创新，家长会随着时代的发展也要不断的创新，本次家长会分年级进行，具体时间是周六下午2；30初四年级，星期天上午8:30初二年级，下午2：30初一年级，初三年级各班分批次单独开。
要求各班要做好家长会的一些准备工作，第一，举行本次期中考试满分卷展览比赛，要求各班务于周六放学前制作好，也可以把一些学生的考后反思总结，教师寄语等作为墙报的一部分内容，这样一方面使家长能方便的获取相关的信息，同时对学生也是一种激励。第二是要做好卫生工作，要求各宿舍、各班级要整理好宿舍卫生，不得存留垃圾，桌凳摆放整齐，学生的书籍文具也要做出要求。有的班级给一些表现不好的学生设臵了专座，有的班级第一排与黑板距离过近，不利于学生的视力发展，有的班内还张贴着学生的检查，这些问题要及时纠正。第三，家长会要讲求实效，同时要尽最大可能的激发家长参与的热情，不要让家长参加一次就不想参加第二次，要积极营造和谐的有利于沟通的氛围，比如制作课件，会前播放一点轻音乐，在黑板上写上欢迎家长的或者突出家长会主题的标语，在友好、愉快的氛围中结束会议，使学生家长高兴而来，满意而归，为下次会议打下良好基础。不要在家长会上过多的表扬某个学生，对于表现不好的学生，要一分为二的分析，可以与家长单独谈，不要公开批评，对进步大的学生表扬要中肯但留有余地，倡导家长、学生积极参与，倡导突出班级特色的家长会。第四，积极征求家长对班级建设的意见和建议，因为家长会的时间有限，不可能与每位家长都有详尽的交流，可以采取发放征求意见纸的方式，家长可以把自己关心的问题等写在纸面上，等老师抽时间再作答复。第五，年轻班主任更要精心准备，切不可语无伦次、手忙脚乱、以偏概全，明确希望与家长达成的共识，希望家长配合做的工作，要客观介绍年级、班级的成绩，给家长展示出充满活力、足智多谋、坚实可靠的形象。第六，要善于总结和反思，家长会结束后各班主任要及时整理家长的意见和建议，改进自己的班级工作，把本次家长会的内容形式、心得体会以电子文稿的形式提交给教育处，由教育处整理后通过一定的形式加以反馈。
家长会发言稿
首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们8.1班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.
今天的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算；二是请部分学生代表也说说他们的心声；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后教学问题和和家长们交流。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在坐的学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次期中考试，召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有54位学生，其中女生27位，男生27位。前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行的拔河,运动会以及知识竞赛等比赛中均取得优异的成绩，本次期中考试一等奖11人,二等奖6人。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题，我一直认为，不可能要求孩子永远不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些逃避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。
对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于表面，从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子，我都希望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的伟大、父母的辛苦，，因为我一直觉得：一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。 最后我想给家长说几点建议：
1.做人的教育：著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
②要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话：尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批评，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
③重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成绩问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。
④.理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP
3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅？让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任一班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。
2.定要关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
3.孩子要多做分析。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
4.造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创造一个良好的学习环境，也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的开心啊。
5.注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！
推荐第6篇：关于开家长会
关于开家长会
关于家长会
家长会通知是学校，老师和学生家长为了学生的进步进行沟通的一种方式。但学生中对此有不同的观点。有的赞同，有的反对，有的无所谓。
赞 同 不赞同 原因 1.家长可以了解老师的要求
2.家长了解自己孩子的学习情况。1.对学习没有帮助。
2.因为成绩不太好，会受到家长的责备。
请你表达出自己的观点并简单地说明理由。
要求：1)可以适当的增加细节。
2)字数：100左右。
3)不要逐条翻译。
4)要有适当的开头和结尾。
范文：
Parents meeting is a good way of communication between the school, teachers and students.It means to improve the study of the study of the students.But different students have different opinions about it.
Some are for it, some are against it and others don\'t care about it.
My opinion is that parents meeting is of great value.Because the parents can know more about their children; besides, they can also follow the teachers\' instructions better.
So I\'m for the idea and my parents take great delight to take part in it.And usually we talk a lot about it.
推荐第7篇：开家长会通知
家长会通知
尊敬的家长：
您好！为了加强学校与每个学生家庭的沟通和联系，促进学生学习进步、健康成长，我校定于周五下午15：35召开学生家长会，希望家长们务必在百忙之中抽出时间准时来学校参加会议！
勐遮镇中心小学
一年级（2）班
2014年9月12日
家长会通知
尊敬的家长：
您好！为了加强学校与每个学生家庭的沟通和联系，促进学生学习进步、健康成长，我校定于周五下午14：30召开学生家长会，希望家长们务必在百忙之中抽出时间准时来学校参加会议！
勐遮镇中心小学
一年级（2）班
2014年9月12日
家长会通知
尊敬的家长：
您好！为了加强学校与每个学生家庭的沟通和联系，促进学生学习进步、健康成长，我校定于周五下午14：30召开学生家长会，希望家长们务必在百忙之中抽出时间准时来学校参加会议！
勐遮镇中心小学
一年级（2）班
2014年9月12日
推荐第8篇：开家长会标语
开家长会标语|学校标语|学生家长标语
孩子的成长是你我共同的心愿！
让我们架起学校与家长沟通的桥梁
成功，我们共同创造
热爱生活，学会生活，创造生活
学生的健康成长和未来发展高于一切
播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运知识是永恒的追求
接收生活挑战，培养全面素质
插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
责任高于一切，成就源于付出
孩子的健康成才是我们共同的期望
推荐第9篇：开家长会通知单
导语：家长会(parents meeting)，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。以下是小编整理开家长会通知单的资料，欢迎阅读参考。
开家长会通知单
1尊敬的家长：
您好！
我校定于4月23日周二下午召开全校家长会，地点在学校操场，参加人为全体家长和全体师生。家长会的主要议题是“传统文化进万家 幸福家庭有密码”。会议第一项是专家讲座、现场互动。第二项是班主任与家长现场沟通。为保证校园的安全、和谐、有序、文明，请您行动听指挥，遵守以下规则。
1.家长会开始时间为3:00，您2：40分可以进入校园，在操场找到自己孩子班级的位置等待。我们为您留出20分钟的进入校园的时间，请不要着急，请按门卫要求进入校园。自行车、汽车等车辆请不要入内。
2.一定要带上马扎或小凳子。（为保护塑胶操场，请不要带底座有钉子等尖锐物的凳子。）
3.进入校园请勿吸烟，请勿随地乱扔垃圾，请勿穿越、踩踏草坪冬青，让我们共同保护美丽校园。
4.进入校园需要向门卫出示这张“家长会通知单”。
5.家长会上请把手机铃声调为“振动”或“静音”，让我们共同维护会场的安静、有序。感谢您对学校工作的大力支持！
请在下面表格中写出您在家庭教育中的困惑或难题，家长会上可以向专家现场提问。离校前请交给班主任。 （温馨提示：一定要带上笔、本。）
开家长会通知单
2尊敬的家长：
您好！
我校承蒙各位家长的关心和支持，学校的教育教学工作得以顺利开展。为了加强学校与家庭、老师与家长之间的沟通与联系，形成学校与家长之间的教育合力，促进学生的健康成长，全面提高学生的素质，以便家长能全方位了解孩子本阶段在学校的学习和生活情况，了解学校的工作情况，掌握教育孩子的方式方法，学校决定召开新学期第一次家长会。届时请各位家长准时参加。
时间：xx年3月4日（星期日）上午9：00；
地点：鲁坑小学学生食堂
鲁坑小学
xx年2月29日
推荐第10篇：开家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表三年级六班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来浏览，说明大家对自己的孩子都十分关心，开家长会发言稿。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
一、班内的一些情况：
大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，我带着这个班三年的风风雨雨，让我们师生结下了深厚的友谊。
一年的数学教学中这个班的数学成绩有了很大的进步，出现了许多刻苦学习，成绩优秀的同学。比如：武会敏、李可心、王雪冰、主文豪、刘扬、李靖、刘馨遥、范一博、李风辰、邱俊儒、王乐源、宋亦平、刘楠楠、赵佳雪、杨震、张子涵、盖珂、孙朋、韩继飞、闫硕、钱一苇、何艺斌、杜昱洁、张振芳、李子璇、纪小宣、王璐等同学。还有许多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步，比如：赵明子、张宇捷、尤靖宇、顾宣宇、季小冬、刘万杰、李晴、王涵、刘芝会、袁媛等同学。
学生的思想品质也有了很大的提高，比如：刘扬、武会敏、李可心、何艺斌、张康宁、刘馨遥、张子涵等几位同学不仅牺牲休息时间又自己买颜料多次为班级画壁画；韩继飞、刘扬、王乐源、主文豪、周子恒、张磊、高振捷等几位同学一次又一次地整理考场而毫无怨言；同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学，比如：刘扬拾到了100多元钱在没有找到失主的情况下上交了学校，张康宁捡到钢笔交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美。还有许多同学无私地为我们班复印试卷，如：刘扬、武会敏、李风辰、邱俊儒、张琰、周子恒、王乐源、纪小萱、张子涵、刘万杰等。
以上取得的点点成绩跟我们三年级六班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。给各位家长提几条建议，说的不当之处请各位家长谅解。
7、请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。
8、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随便给零花钱。
9、弄清语文、数学分别有几个单元，及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家。
10、对老师有什么建议的话到办公室交流，一定不要当着孩子的面说，否则的话对孩子是百害而无一利。
二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能\"虎头蛇尾\"或\"龙飞凤舞\".
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都⒁馊险媾嘌鲜瞿芰?
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高
家长会发言稿
一、班级总的情况：
我们这个班总体上是一个团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高，发言稿《开家长会发言稿》。 家长都能够积极配合支持班级开展的一些工作。特别是在对待学生的学习方面，各位家长都倾尽了大量的心血，在此，我们表示衷心的感谢！
二、班级管理方面：
在班级管理上，我是从一下两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。即 让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。
三、文教学方面：
课堂教学上，我注意从提高学生的学习兴趣入手，尽量地让学生在课堂上都有发言的机会，尽量地把他们的学习积极性调动起来，尽量地使他们在轻松有趣的氛围中学到知识。在作业方面，我以严为主，即每天的作业我都要改，如果有不完成的就让其补上，课堂作业就更是如此了。在背诵课文方面，由于学生多，老师逐个检查是不现实的，我就以小组为单位，以表格的形式，让其互相检查并签字证实，有时也让家长配合检查并签字为证。在一段时间内向全班同学宣读并表扬背诵快的同学，这样就可以起到鼓励背诵快的，促进背诵慢的之目的。
在本学期内，我们共进行了阶段测验10次之多，就测验的情况，每次都让其和学生家长见面。
四．我的一点看法。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，所以我想，我们应该携起手来，对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量，努力使他们成为祖国的有用人才。
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
家长会发言提纲
尊敬的各位家长：
大家好！忙忙碌碌的三年过去了。回想上一次家长会，是在学生刚入学半年的时候。在这三年里，孩子们的各方面都有了长足的进步与发展。我们有辛苦，但感到很欣慰，因为我们有沉甸甸的收获。为了孩子的进一步发展，下面，我对我们班的学生情况从以下几个方面做一些总结。
一、学生的学习情况：
1、学习认真、自觉，成绩稳定、出色的有：韩富群、李萌、主国美梅、李行健、黄玮、张家铭、张萃佳、陈子如、宋炜、刘彬、周峻、李阳、孙真、李国安、赵璐瑶、高静宜、王雨、沙瑶等。
2、上课遵守纪律，踏实、认真的同学有：叶雨、贾彦菲、陈新元、邵珠菊、蔺叶桐、李珂、马康宏、李群、韩映雪、张伟、张珊、高安琪等。
3、头脑聪明、潜力很大，或进步明显的同学有：吕启元、吴宇丙、刘晓龙、胡瑞元、边玉栋、闫方宁、吴番、王子同、王谦、郑博文、姜彤阳、张地、姜莹、杨雷、贾雨鑫、孙雪莲、宋健、马贤达、黄可、丁心洁、周帅东、甄庆瑶、刘威、李恩涛、张俊
一、杨孟华、赵欣宇、曹震、袁国栋、张天阳、张永菊、亓振、孙佳怡、公启润、杨泉、陈则达、王晏、皮惠心、朱晓琳、高金川等。
二、班级情况：作为个体的班级，咱们三年纪七班有自己的特点：男同学多，特别是活泼好动的男生多。一般说来，活泼好动意味着聪明。但是，过于好动也有好多弊端。比如，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，造成课堂秩序混乱，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，成绩不稳定等。这样，老师上课费劲，效果还不好。有时候，重点内容只好重讲。已经学会的同学不想听，不会的同学也不一定能听好。长此下去，造成恶性循环，学生的学习积极性下降。针对这种情况，各位家长，特别是过于调皮的学生的家长，一定要注意对孩子的习惯培养，以及对孩子的思想教育。我想，只要方法得当，耐心细致，长此下去，孩子的表现肯定会有所好转，学习成绩也一定会有很大的提高。我们班不乏聪明的学生，但智商和成绩成正比的学生不多。同样聪明的头脑，成绩却差别很大。造成这种结果的原因是什么呢？我认为，这主要是学生个体的家庭教育不一样，造成学习习惯差别大的后果。一个班里有八十多个人，八十多个人有八十多种情况，老师不可能把他们一刀切，要做到因人施教的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯培养。另外，上课精力不集中，搞小动作，小声说话，没有听课的习惯，不管老师说什么，他（或她）一律听不见；懒懒散散，从来紧张不起来，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，没有上进心，不求好等。
第11篇：开家长会过程
初中家长会过程，这个开法自我感觉很成功
A、家长会前的准备
教室的布置
1、让学生能准备好教室的布置美化：黑板上写上热烈欢迎各位家长。
自己的准备
1、准备好所要展示的资料 课件（学生成长记录）
2、提前通知好发言的家长姚昕蕊韩子昂尚雯佳张明垚张瑾
3、让张瑾家长会来指引各位家长。
B、家长会的过程
在开始会议之前我们先来看一下这学期孩子们的成长记录。感受一下孩子们的丰富的学习生活。
一开始放幻灯片:学生的成长记录
演示文稿中包含了整个学期的我的工作和孩子们的精彩的照片分八大板块：
1.北京游主要是照片
2．建立了公共邮箱家校联系（具体我还会再说）
3.假期优秀作业展示主要是我给他们拍摄的照片
4.黑板报换新也是我给他们拍的照片
5.阳光活动照片，主要是他们在活动时抓拍的有意思的镜头
6.运动会主要是兔子舞（获奖节目）
7.期中测试分析有九个幻灯片 分别是单科状元还有进步大的孩子，稍有进步的孩子和开学一直进步的孩子
8科技节展示了几个好的作品
二、致欢迎词并讲一下会议议程，请家长关掉手机
晚上好！我代表初一七班的所有的老师欢迎各位家长的到来，感谢大家在百忙之中准时来参加今天的家长会，同时衷心感谢各位家长对我班主任工作的支持和理解！好我们开始今天的会仪，主题定为交流、探讨。会议分为两个部分：
1.感受孩子这学期的成长过程
2.交流探讨教育孩子的好的方法。
第一部分我们已经看我了，下面进行第二部分一起交流探讨教育孩子好的方法
第一个环节：先来听听几位家长的发言
第一位是姚昕蕊的妈妈，她的孩子从步入初中后成绩一直不理想，上学期稍有进步，这一学期考得不太好，我们来听听当我们看到孩子成绩不好时我们应该怎么做？
点评：非常赞同她的精力上的投入，好多家长都是花钱请家教，报辅导班什么的，为了孩子花多少钱都舍得，那么为什么不为了孩子，我们多投入点精力，多了解了解孩子的知识薄弱处。有的家长说辅导不了，我们不妨你就和孩子一起学习。看谁学得好。对于知识家长都懒得学了，孩子还能有劲学吗？再有就是家长认为学习的事是老师的事，自己不过问，成绩考差了也认为是老师责任，有老师的责任我们不否认，可是家长要知道班级教学的特点，不是一对一，老师的讲授是照顾尽可能多的学生，不可能照顾到每个学生，再说语数外老师都是98个孩子，小课老师都是二三百个学生，每天孩子除去上课时间，早上三个班空有一个是阳光活动，下午是三个班空也有阳光活动，每天就四个班空可以找学生谈心或是辅导
第二位是韩子昂的妈妈，我们虽然交流不多，但从她的谈话中我感到她是一个很会教育孩子的妈妈，她的孩子乐观，自立，积极，而且非常勤奋也非常认真，整天笑眯眯的，和父母关
系很好。从入学以来一直在进步，从班里的第5到第3，这次成绩第2我们来听听当孩子各方面比较好时我们应该怎样教育孩子，让更好!
点评：好，这两位家长说的都非常的好，都很有自己的一套方法，当然她们的方法不一定适合每一个孩子，只要我们家长是爱孩子的，就一定会摸索出教育孩子的最好的方法。
第三位是尚雯佳的妈妈，她的孩子入学时可以说是成绩平平，后来变得越来越好，进入了前十名，并且以0.5分之差步入了第六名，孩子进步的背后家长肯定付出了很多，也肯定会有很多大家值得借鉴的地方，我们来听听她的方法，一起学习
点评：
下面我们分专题讨论几个家长反应很多的问题：
1.如何与孩子交流？
怎么做才会让孩子回家有和家长说不完的话？怎么做才会让孩子体会到你是真的为了他好？怎么才能扮演好家长和朋友两个角色？在这一点上我觉得有好几个家长都做得很好，我们先来听听张明垚的爸爸的发言。他既是女儿的朋友又是家长，教育孩子有自己的方法。女儿好强又很听话。
有请：张明垚的爸爸
下面我们来听听张瑾同学的发言，听听从孩子嘴里说出的父母的好的方法
点评：我们要和孩子有话说就必须得知道孩子对什么感兴趣、要信赖孩子、要给孩子发泄的机会。
如果孩子和你谈和学习无关的事情时，如果表示出不感兴趣的样子，那么下次他就不会再和你谈了，回家第一句话千万别总是问：今天学得怎么样？孩子会觉得你只是关心学习。你不妨换一种问法：说说你今天遇到的趣事„„
第二个环节：家长互动环节
我们先以问题的形式来互动
1.孩子小的时候，可能会把家长、老师的话当成圣旨，但是到了青春期，会发生很大的变化，如厉来很听话的孩子一下子变得不可理喻了，原来很乖巧的孩子经常打架斗殴。这是正常现象，我们应该如何对待孩子的逆反心理？
提问家长好的办法？
如果没有则，家长可能不好意思，没有关系，教育孩子十几年了，每个家长都一定会有教育孩子的好的方法。我们常要求孩子积极举手积极表现，那么我们自己就应该自己首先做到积极发言
2.俗话说“数子十过，不如奖子一功”，也就是说，你说落他十个缺点还不如夸他一句呢，在教育孩子时还是以鼓励为主，尤其是对于那些性格内向，不爱表现的孩子，可是孩子犯了错误我们该批评的还得批评，如何批评孩子才不会让孩子反感？
讨论
点评：
孩子的成长就是一个不断犯错误的过程，孩子就是在不断超越这些错误的过程中长大的，让孩子从消极的经历中获得积极的认识，从错误中吸取经验，这样孩子才能不怕错误，接纳错误。错误的经历就不是他的包袱而是他成长的财富。
孩子犯错误是难免的，当孩子犯错误时，作为父母应当不以伤害孩子的自尊为前提。对事不对人，就事论事，把批评行为具体化，把好孩子与具体犯错误的行为分开。不要讲这样的话，如：你怎么老是改不掉，你总是做这种事，你是没治了。这是非常伤孩子心的。
对孩子改正缺点的愿望和行动予以充分肯定。一个不良行为的消失，必然伴随着一个好习惯的诞生，要做到奖罚结合。孩子都喜欢正面的信息，不要责罚过重，打骂并不能让孩子改正错误。
批评时，千万不能损伤孩子的自尊心。当孩子做了错事时，孩子处于悔恨之中，不知所措，此时父母批评孩子时，应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做得不对的地方，要让孩子知道家长不是光把眼睛盯住他的错处。批评孩子错处时时，只谈眼前做的错事，不翻旧账，以前的事已经批评过了就应该“结案”了，不能老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得在父母面前永无法翻身。这样很容易伤孩子幼稚的自尊心，孩子从内心里就会不接受这种批评的。
允许孩子做出解释。如果批评不符合事实，也应允许孩子作出自己的解释。告诉孩子：给他解释权，目的绝不是推卸他所负的责任，而是要他实事求是地面对。如果你强硬地要求孩子改正错误，孩子从心理不服，他就会虚假地答应你，表面上接受了你的批评，但心里感到受了很大的委屈，这对他接受你的批评没有任何作用。
第三个环节：自由发言
我已经发信让家长准备在教育孩子时的成功的做法？哪位家长准备了，要说一说，我们一起来分享一下
最后几点注意事项：
在这里，作为教师我要提醒家长注意：光把目光盯在孩子的成绩上是近视的，学习成绩是一时的，这次考得好，下次未必考得好，而良好的学习习惯是可以让孩子终生受益的。另外，在孩子学习成绩不好的时候，不妨从他的学习习惯上找找原因。
习惯是人们长期重复地进行某项活动而逐渐养成的一种经常的，不需要监督的行为或倾向，是一种由量变到质变的过程，没有一定量的积累，就不可能有质的转化。所以培养孩子习惯时要有恒心，一直坚持下去。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，家长必须清楚，孩子的教育是多方面的，学校占百分之三十，家庭占40，社会占30
1、讲求学习效率的习惯细心检查的习惯、知难而进的习惯良好的阅读习惯 家长需要注意的几点：
1。学校的作息时间上学 早上中午的放学下午的放学
2交通安全不随便调头西门口接孩子的不要站在路中间
3不能带手机
4午饭尽量在家里
5公共邮箱的事情
6我的教育理念：我希望孩子是全面发展，是自信乐观的，所以对成绩不是100分的重视，我一直认为成绩只是反应孩子一方面的表现。而且和孩子的大部分时间是比较和蔼的，可以说是一点也不严厉，对孩子要求也不刻板，如果家长觉得我的教育方式不能接受可以在邮件里说。
7班里的小团伙主义
最后和家长分享一句话“教育是艺术中的艺术，希望我们都能在探索中成为艺术家中的艺术家”
最后和家长一起分享这样一句话：
孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术
第12篇：开家长会心得
开家长会心得
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；
（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多；
（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获；
（4）不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。
我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。
第13篇：开家长会材料
家长会发言稿
一、致欢迎词
尊敬的各位家长： 下午好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的活动，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们准时的坐在了这里，我代表布丁班的三位老师，对大家的到来表示欢迎和衷心的感谢！感谢您把孩子送到我们希望城幼儿园，送到我们布丁班，我们感到非常的荣幸和高兴， 也感谢您一直以来对我们工作的理解和支持。今天我们坐在这里的共同心愿是为了孩子健康、快乐的成长。下面我就班级情况做一下介绍：
二、班况介绍
我班现一共16人，男生9人，女生7人，经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：
本班幼儿的优点：
1、本班幼儿的适应能力较强，现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。
2、本班幼儿的自理能力不错。基本上都会自己动手做力所能及的事情，一开始呢，由于幼儿依赖性较强不肯自己动手，经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。 本班幼儿的缺点：
本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识，这些有待家园配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。
三、班级工作小结
宝宝们入园已有一个学期了，在此期间我们曾在开学时召开了一次家长会，让家长了解幼儿刚入园时的一些基本情况，家长半日活动的开放让家长观看幼儿在园半天的活动及教学、就餐等，打消了家长的一些顾虑。此后还组织了挖红薯户外活动，亲子运动会，生日会等一系列活动，为的是拉近亲子之间的距离，起到家园共育的目的。
这一学期来，我们班的两位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。本学期，在家长的积极配合下，在我们两位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步， 经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，如生活自理方面孩子们有不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等现象，我们都手把手的耐心的去教孩子们，帮助他们掌握各种方法。而现在，我们班所有的幼儿都会自己吃饭、自己独立入厕，自己独立穿脱鞋子、自己洗手、在老师的教育下大多自己能自己穿脱衣服.学习本领方面：为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们把教学活动变成游戏，以游戏的方式与幼儿进行交流，让幼儿在愉快的氛围中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力，使得每个孩子都得到了不同程度的提高了。
数学认识：圆形，正方形，还认识了颜色红黄蓝绿，同时培养了幼儿对1-10的数字与数量的对应以及点数能力，还有一些感官类的工作，如：用一些日常的东西来比较大小，还有我们常常玩的玩具，有时会要求他们按老师的要求插一个什么图形，锻炼了幼儿的专注力和动手能力，同时开发了孩子的智力。
本学期的美术、儿歌、歌曲、常规都按照每周的教学计划如期的完成了教学任务，音乐和手指游戏是孩子最爱的课，本学期幼儿学会了很多歌曲。美术课是练练孩子的手部发展力量，大都孩子能掌握要领，常规课中幼儿学会了入园、离园、洗手、睡觉、如厕、爱护图书、爱护公物、礼貌用语等各方面的礼仪。让幼儿从小就养成了良好的道德行为习惯。
四、介绍本学期的学习内容和孩子们的掌握情况
幼儿的学习活动我们以主题教学活动为框架，开展的主题内容是《宝宝乐园》、《水果屋》、《秋天来了》、《我自己》、《宝宝过新年》、《天冷了》6大块内容进行一系列的教学活动，渗透到一日活动当中，充分调动幼儿参与活动的积极性，给幼儿主动发现问题、解决问题提供了较大的空间，对幼儿创造能力的培养提供了有利的保障。促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
现在，我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况，在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况，通过和孩子们一个学期的共同生活和观察，发现语言表达能力较好的有蒋欣彤、季文泽等小朋友，自理能力较强的有： 陈彤宇、秦启皓、武晓添等小朋友，较喜欢唱歌跳舞的孩子有：王琮竣、蒋欣彤、陆冠鸣等小朋友，美术方面发展得较好的有： 周尚恩、姚钰、张静怡等小朋友，喜欢运动的孩子有陈苡涵、陈子菡，，对在语言沟通方面有待加强的有吴萱、林子盛，魏宣如，孩子的现状分析我就说道这里，详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析，根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。
第14篇：幼儿园开家长会
幼儿园开家长会
一，尊敬的各位家长：
你们好！感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!并对于你们的到来我和张老师还有何老师表示深深的感谢！
我们班现有幼儿28人，有男孩16人，女孩12人。我是小《2》班的班主任赵老师，带小班的数学，科学和音乐。张老师带小班的语言，社会和美工。英语课老师由罗老师担任。 二，各个科目本学期的目标：
英语，幼儿能听懂老师的较为简单的英语指令，食物的英语名称，会唱英语儿歌 语言，口语，表达能力加强 数学，会数数1-10认识形状
三、家长们都很关心自己的孩子在幼儿园的情况，那我就先讲讲孩子的基本情况：
1.首先先向各位家长介绍一下幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上8：20来园吃早餐， 8：45入厕、量体温9：00进行第一次教学活动，然后入厕，休息，喝水9：30进行第二次教学活动，然后再是入厕，休息，喝水10：00户外活动，10：50入厕，休息喝水11：20午餐，12：00午睡。14：30起床，入厕、喝水，15：00吃点心，喝豆浆，量体温15：30第三次教学活动16：00第四次教学活动，然后入厕，做放学前的休整。
四.很多家长可能会觉得班上这么多孩子老师怎么能保证教学活动的进行，其实良好的常规是保证活动正常开展的前提，生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如：来园、进餐、喝水、午睡、入厕、离园等。 来园：主动与教师、同伴打招呼。
进餐：进餐的常规要求包括吃饭前的准备，饭前洗手。吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服干净；安静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完自己的一份饭菜；饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等；
喝水：鼓励提醒幼儿多喝水、口渴时会主动告诉老师。
做操：做操时要认真有精神跟老师进行活动，听口令、站队。
午睡：午睡的常规是要求安静入睡，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐；不带各种小玩具上床，让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙头、不吃手等。 入厕：能自理小便，要上厕所是会及时告诉老师。
离园：做好离园前准备，带好物品，在座位上安静等待，老师叫到名字后才能离开。离园时使用礼貌用语。习惯成自然，希望家长和我们共同给孩子们养成一个良好的做事习惯，为以后打下良好的基础。
四、接下来我们谈谈需要家长配合的问题：
1、现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼得不得了，从来不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，要学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友发生攻击性行为等等，很娇气的孩子被别人轻轻地碰一下，就可能很委屈，泪眼汪汪地告状说有人打她，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，是一个关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享和互相谦让，学会与人礼貌的交往。
2、进一步加强孩子的自理能力培养。他们比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，希望家长们也能够注意培养孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多给孩子锻炼的机会，如果凡事都包办代替，长久下去对孩子的发展没有好处。
3在家多跟孩子一起温习一下在幼儿园学习的内容。
4。不要带一些与活动无关的物品来，带尖或有刀刃的物品、玩具、硬币等等。以免在活动中分散孩子的注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。。
5。加强孩子的个人卫生，勤洗头洗澡、特别是要勤剪指甲，以免在孩子有争执时抓破别人的脸。
6，按时送孩子入园，养成好的习惯，接送卡，规范填写签字本 7，照片，带彩笔
8、再就是您的联系电话和地址，如果有变动时及时的和老师说一声。以便幼儿园有事与您联系。
9、如果您有什么意见时，请您与我们进行面对面的说一说，我们会尽量的去
和您配合。如果不方便或不愿意和我们讲，那么你可以找我们的幼儿园园长说，不管什么事情只要沟通就能够化解，。
五，一直以来，我们家长都很积极地支持配合我们的工作，，，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解。现在的孩子都是家中的宝贝，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的， 在这里希望大家能够继续理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！
当然，我们在工作中也会有不足的地方，我们对孩子的照顾，远远不如家长们在家里对孩子那种一对
一、甚至两对
一、三对一的照顾来得周到，有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。有问题我们就需要交流，如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量地改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！
最后，我们请各位家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
第15篇：开家长会计划
初一年级家长会讲稿
今天请来大家我也很高兴，说明大家非常重视子女的教育，也非常重视学校老师真诚的邀请，我们有一个共同的目标——让孩子能有进步、能健康成长。
教育话题很大，学校学生情况也很多，我想这次跟大家讲一个专题“习惯决定命运”。或许会对大家有所启发。本来我们开家长会无须提及命运问题，这似乎是遥不可及的东西，但是我们回头一想培养孩子十几年，真正的目的是什么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得成功、幸福。如果不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关注孩子，更无须尊重老师。
1、习惯是从小事培养的
普通家长和普通学生的心相对粗一些，很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围，以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。
比如说，我天天下午放学布置家庭作业时，我都会在黑板上写得清清楚楚，还把作业再解释一遍并要求学生将作业要求抄在本子上，一方面是怕忘记作业，另一方面也是为了便于及时了解情况。可是在我多次的强调下，班里还有几个学生有时做作业会漏一项。作为老师，我就思考了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数。
另外，一些需要家长配合的作业，学生能够顺利完全的不多。这我就想不通，如果是你的孩子没有传达到，没有要求你去跟他配合，这说明你的孩子没有完成作业。可如果是孩子主动跟你说了，要求你配合了，你难道连几分钟的时间都抽不出来吗？据我调查，咱们班的学生来源很复杂，做家长的素质高低也不一样，不能一概而论，可大多数孩子们为什么一说起爸爸妈妈的爱好怎么都是打麻将、打牌、睡懒觉呢？我就奇怪了！有句话是这样说的“近朱者赤，近墨者黑”，放到咱们家长的身上不一定合适，但想想也有一定的道理。做家长的小时候也都接受过教育，也都应该清楚小孩子贪玩总是难免的，可关键问题不在于这儿，而是在于家长如何去引导。
2、习惯是在经常做某些事的过程中形成的
经常练习、经常熏习的语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。熏习就是在父母老师朋友同学的耳濡目染中孩子也就有了我们的习惯，好习惯，坏习惯都在不知不觉传染给他了。所以我对家长们说：教育不是万能的！老师不是万能的！最终一切是自作
自受的！有些事我们希望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。
3、只要没有形成好习惯，就有督促帮助的必要
椐我们的观察，周围学习好的人都很自觉，学生自觉到家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。我们非常羡慕，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力，所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道，孩子今天仍然不自觉，家长有不可推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养，或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力，总会有收获的。你只要放弃努力，放弃督促，这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。因此，只要孩子目前还没有形成许多良好的学习习惯，我们家长就有督促帮助的必要，就要扛起这个责任。
4、熟处转生，生处转熟
性格不容易改变，习惯相对而言容易改。我们要知道凡事都有个渐变的过程，习惯大多是在不知不觉中形成的。
这里的“熟处转生”的“熟”是指孩子业已娴熟和不良习惯，转生，是指我们想办法让这些不良习惯变得陌生的意思。“生处转熟”的“熟”是我们让他的新的良好习惯变得很熟的熟。
我们要和孩子一起列个清单，清楚知道他有哪些良好习惯、哪些不良习惯，应该培养的好习惯还有哪些，然后我们针对不良习惯，找出一些新的对治的方法，给孩子一个期限，一个过程，不断朝目标努力，使得熟处转生，生处转熟，坏习惯渐渐消失，好习惯逐渐形成。
5、坏习惯晚改不如早改，好习惯晚成不如早成
西游记中有句话，“恶行如磨刀之石，不见其损，日有所亏”。虽然我们学生的行为不能称之为恶行，这句话改为“坏习惯，如磨刀之石，使学生成长，不见其损，日有所亏。”仍然是正确的。有鉴于此，我们发现坏习惯要尽早地帮助他们改掉，这样随之形成好习惯，这样就能“如春园之草，学习成果，不见其增，日有所长”。习惯行为影响着孩子每一天甚至每节课的学习效果，所以早改就早出成果，晚改就必受其累。
从语文学习的角度我提出每天几个一点点习惯，这里只是列一下我讲题的个纲要。
1、每天读一点书（有声）
2、看一点书（用心看）
3、听一点话（学会倾听）
4、说一点（胆大，学会表达）
5、记一点（用心记忆）
6、写一点（灵活留心培养，筛选题材的能力。
7、想一点（问题意识、思考问题）。
8、练一点字（现代五年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。）
9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未来成功铺一条大道。）
这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运，不仅仅是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运，那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧！与其说是知识改变命运，不如说是习惯改变命运！这个道理是正确的，我们家长要与老师一起携起手来，共同培养孩子良好的习惯，相信孩子一定会迈向成功！
关于开完家长会对孩子态度的几点建议：
开完家长会回到家，不要马上跟孩子谈学习的事，其实孩子一直是处在忐忑不安中的。所以建议各们家长回家后要用亲和的态度给孩子一种不会挨骂，也不会挨打的感觉，让孩子能耐心地听你说，一定要对孩子的努力加以肯定。与孩子一起思考一下，看看什么方法能够使自己进步，帮助孩子制定出切实可行的计划，用书面形式列出。把孩子自己制定的进步计划放在家中醒目位置。以备时常提醒孩子按计划行事，过半个月还要检查一下计划完成情况以及取得的成效。
家长禁语：
“你写完作业了吗？这句话家长就不应该问，这样问就意味着孩子写完作业就不用再学习了，应该说把你的作业拿给我看看；不能问孩子今天老师讲的知识你都会了吗？因为孩子经常会回答会了，容易让孩子误以为会了就不用再巩固了。应该问孩子今天都学什么了、哪些知识最有意思？有些不负责任的家长还会说孩子，你可咋办呀！一说这样的话，就代表着家长已经对孩子无能为力，会损伤孩子的自尊心；对孩子期望值过高的家长还会常说，你真笨，你明天别上学了！类似这种实现不了的话，家长最好不要说。”
第16篇：如何开家长会
首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合，是对你的孩子全面关心的具体表现，也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。 学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
家长朋友们，一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的衣食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
现在就孩子的教育问题我提一点建议，能和各位家长共同探讨，一起交流。以期达到更好的教育孩子的效果。
1、不要忽视孩子的思想教育
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心 爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。
3、让孩子依赖自己
作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45.9％，认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40.3％。也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强。孩子的依赖性是从哪里来的呢？一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。 有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。”如果真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿：“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自己负！”父亲心中有数：孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。
4、培养孩子的良好习惯
在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！
5、作业
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。
6、干家务
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
7、按时作息
孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。 教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。
这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
第17篇：如何开家长会家长会
如何开家长会
（一）
班主任和家长都是为孩子服务的。班主任应该借家长会激起你学生今后学习的动力，让家长今后协助您的工作，把每一个学生的感动之处一一告诉家长；把对每一个学生的希望（不足之处）充满信心地告诉家长；还可以事先开个师生交流会，让学生把家长关心自己的感动场景讲出来，作为您赞扬家长之用；孩子（包括家长）是在鼓励中成长起来的。通过家长会，要达到家长信心倍增，学生热情高涨的目标。千万不要告学生的状，更不能埋怨家长。
班主任需要做的工作：
一、会前的准备工作：
1、让学生务必把家长会邀请函交给家长（或其他监护人），通知他们在规定时间内到学校参加家长会议，特别要做好特殊学生（如留守学生、单亲学生）的思想工作，争取尽可能多的家长能及时到校参加会议。建议班主任在学生回家前调查、询问一下学生，哪些学生的家长实在不能到会，以便对有多少家长能够出席会议心中有数。让不能到会的家长主动电话联系自己，会后对应到会但未到的家长进行电话联系与沟通。
2、前后黑板的布置：前黑板：欢迎标语；后黑板：“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置：班级文化展板，班级活动风采、班级学习目标、量化考核统计、学生作品展、科任教师和班干部介绍等。
4、让每一个学生给自己的家长准备一个信封：内容包括学生本人在月考和期中考的分数、学生给家长的一封信、奖状等。信封中放一支笔，便于家长写建议、写家长心语。
5、安排专人做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作。
6、物色两名班干部做家长会主持人，指导他们设计好家长会流程并主持会议。
7、做好讲话稿，就班级管理目标、班级管理措施、家长需要配合的工作等向家长作一个全面的工作报告，让家长对学校、班主任的工作放心。做到演讲具有科学性、针对性、教育性。
8、准备科任教师、班干部、学生代表、家长代表发言。
（1）课任老师发言。发言的课任老师要准备好发言稿。发言不要仅仅从自己所任学科的角度发言，要能代表所有课任老师。让家长知道我们的教师团队敬业、爱生，让家长赞同我们、支持我们。
（2）班干部发言：通过学生干部的发言，让家长知道我们班风正、学风浓，班级是一个和谐、温暖、奋进的大家庭。班干部可以代表班级集体的心声表决心，甚至可以集体宣誓，表达全体孩子好好学习、感恩老师、报答父母的心情。
（3）学生发言。找学生发言不要只找成绩好的，要在各个层次选出一名代表并准备好发言稿（原则是成绩未必都优秀，但都应品行优秀、学生态度好、上进心强）。要把全部学生的积极性都调动起来，把到会家长的信心都鼓动起来。
（4）家长发言。要事先物色好，动员经常与自己联系的家长发言，尽量让他准备好发言的书面材料。
别在会上临时找人发言。
二、家长会上班主任发言：
1、就班级管理目标、班级管理措施作工作报告。
自己做过的工作一定要讲，让家长了解自己，佩服自己，支持自己，千万不要过分谦虚，让家长误会你、看不起你。
2、作班级成绩分析。
对各学科教学、考试分数情况分析，分析班级发展状况及班级在年级所处的位置，科学介绍班级在今后的工作打算等。
3、作学情分析。
要讲每一个到会家长的孩子的表现，包括思想、学习、工作和纪律等方面的表现，尤其突出学习和纪律方面。班主任在家长会上要让每一个家长都能高兴地看到他的孩子优点和冷静地看到存在的不足且还很有信心，为此，班主任要注意讲话的艺术。当然，学生普遍存在的问题要反映，家长有疑问的情况一定要解释，也不能避实就虚，忽悠家长。
4、对家长提出希望和建议。
指出哪些方面是要家长配合的，哪些要家长管理的，如何管等等。望家长以后多联系，对自己没有能及时和家长沟通要解释并致歉意，表明以后一定把工作做得更好。
三、家长发言及互动交流
1、指定家长发言。
2、家长自由发言或提问。
3、家长写下给自己孩子的话（家长心语）。
4、家长写下对学校的意见和建议。
四、会后整理家长会材料
把家长会所有相关材料（含各种发言稿、签到表和家长意见反馈表等）整理好并上交年级组存档。
注意事项：
1、态度上要足够重视，必须认真备好家长会这一课。
2、事先设计好家长签到表（含电话号码）。
3、不要把整个家长会开成班主任一个人的报告会，不要把家长仅仅当成听众，要让他们充分参与进来。应设计老师—家长互动环节。但不可长时间仅仅与某一个或几个家长交流而忽视了其余的家长。
4、如果到会家长人数较少，为避免气氛冷清，让学生陪同家长一起开家长会。
5、可以利用多媒体系统开家长会，但忌把幻灯片做得花里胡哨、华而不实。
6、会后不可接受家长的宴请或家长的礼物（敬畏纪律，婉言谢绝）。
如何开家长会
（二）
家长会，是班主任联系家长，家长了解子女在校情况的重要途径，也是家长了解学校管理教育学生情况的有效途径。因此，开好家长会是班主任工作中的一个重要方面，那么，如何开好家长会呢？
首先，开好家长会要作好充分的准备。通过分析家长的心理我们知道家长急于了解的是自己子女在校的道德品质、心理品质、学习品质等，因此每一次家长会都应有明确的目的，会上要提出什么问题、分析什么问题、解决什么问题，班主任心中都要非常清楚。
其次，开好家长会还必须要有充实的内容。当确定了一次家长会的目的之后，会前就要大量收集材料，要列举必要的数据，选取典型的事例，总之，要让事实说话，要言之有物，言之成理。
再次，要对客观的材料进行客观的分析。一般家长都存在认识问题上“重智育轻德育”的偏差，班主任老师就要针对这种现象全面真实地反映学生德智体美劳几方面的情况，以及学生在校生活上、学习上的意志和品质。只有这样，才是把x学生作为一个活生生的人来介绍，才能让家长对自己的孩子有总体的了解。
第四，对家长提出具体的要求。是青少年接受教育和影响的重要途径之一，是学校教育和社会教育所不能代替的。每位家长都有教育子女的义不容辞的责任。班主任可围绕本次家长会的宗旨，提出相应的要求，要家长跟学校抱同一信念，持同一原则，提同一希望，取同一措施。
第五，开家长会应有研讨的气氛。家长会切忌班主任“一言堂”。要抓住机会多了解学生在家中的表现，并分析哪些是共性的问题；要热情耐心地和家长磋商、讨论些教育上存在的棘手问题；要广泛听取家长建设性的意见和解决问题的方法。
最后，要开好家长会，除了要注意以上环节以外，还要掌握学生和家长的心态，他们都不希望老师揭学生太多的短。掌握了这些心态，我们作为主人的老师，就要从关怀爱护学生、鼓励向上为出发点，以尊重家长为原则，以介绍学生的进步和优点为主，指出不足时要突出重点，要讲究方式方法，要尽量多地汇报你的教育工作情况，分析各学龄段的学生特点，客观评价学生的学习情况，适当指点学习方法，从而去帮助你教育学生。也要大力宣传学校的育人环境，宣传我们的任课老师的敬业精神。还要把学生的进步归功于家长，使通情达理的家长深感你为人的谦逊和强烈的责任感，也诱发了家长积极配合你教育孩子的积极性。
总之，要开好一次家长会，只有作好充分的准备，考虑问题才能目的明确，针对性强，且细致周到，家长会才能开得成功。
第18篇：家长会开闭幕词
板浦初级中学第X次家长会程序安排
开幕词
尊敬的各位家长，老师、同学们
在云山喜迎板中八十华诞，灌水谱写名校百年辉煌的大好形势下，在朵朵鲜花绽笑颜，片片彩旗迎贵宾的热烈气氛中，在香麦四野，夏实满仓的丰收季节里，我们板浦初级中学再次以崭新的面貌迎来了第五次学生家长会的召开，也迎来了一个共育世纪英才的盛会。 首先，请允许我代表全体师生员工，向风尘仆仆，远道而来，参加我校家长会的各位来宾、家长、朋友们！表示最热烈的欢迎和最真挚的谢意！
在主席台前就座的校各位领导，来宾有：板浦中学校长，党总支部书记XXX板浦初级中学校长XXX
板浦初级中学教务处XXX主任板浦初级中学政教处XXX任初一（7）班XXX家长XXX先生
初二（5）班XXX家长XXX先生
初三（3）班XXX家长XXX先生
下面我宣布板浦初级中学第XXX次学生家长会正式开始
尊敬的各位家长、同学们！板中的老师是阳光，照耀着同学茁壮成长，在谆谆教诲中，让同学在探索的征途上披荆斩棘；板中的老师是园丁，呵护着同学身心发展，在默默无闻中，让同学在知识的海洋中扬帆破浪；板中的老师是雨露，滋润着同学干涸心田，在殷殷期望中让同学在理想的殿堂里自由翱翔。
下面会议第一项，由教师代表XXX老师上台代表全体老师发言，诉说心声！ 尊敬的各位家长，老师！板中的同学在压力下绽放理想的火花，在动力下冲击理想的灵魂，是他们感染了老师们的工作热情，是他们带来了学校的勃勃生机，，是他们赋予了学校以青春的活力，
下面会议第二项，由学生代表发言，
首先，由初一年级学生代表XXX同学上台发言
下面由初二年级学生代表XXX同学上台发言
最后由初三年级XXX同学上台发言
尊敬的老师，同学们！家长们殷切的期望就是同学们学习的动力；是我们老师力量的基石，家长们善意的关注就是同学们学习的源泉，是我们老师努力的目标；家长们诚意的批评，就是我们同学学习的不足，是我们老师工作的改进，学生的进步，老师的发展，学校的成就，都离不开家长们的支持，厚爱。
下面会议第三项，请学生家长代表发言，
首先，请初一（7）班XXX家长XXX先生发言
下面请初二（5）班XXX家长XXX先生发言
最后请初三（3）班XXX家长XXX先生发言
尊敬的各位家长，同学们，曾经有一位家长这样说过，我看一所学校，不看它的硬件，也不看它的软件，我就看这所学校的校长，这句话，虽然有点偏颇，但校长确实是一个学校的灵魂，学校的每一步前进，每一点发展，每一次腾飞，都离不开这些运筹帷幄的领导者，
开拓者-----校长
会议第四项，请校长讲话，
首先请板浦初级中学校长徐加XXX讲话
最后请板浦中学校长，党总支部书记XXX讲话
会议最后一项，请校领导为本学期在期中考试中取得优异成绩在同学颁奖。
闭幕词
尊敬的各位家长，老师，同学们，
老师的发言，让我们如沐春光，倍受启迪， 学生的发言，既让我们倍受鼓舞，又让我们感到肩头责任的重大。
家长的发言既是对我们工作的支持，又对我们提出了更高的的要求
校长的讲话给我们指明了未来前进的方向，增强了我们不断探索的热情
各位家长，你们带着无限期望，把孩子送到学校，我们一定会以孜孜不倦的努力，兢兢业业的工作，，让板中成为每位学生成才的摇篮，我们会继续发扬先辈们毕路蓝褛的创业精神，与时俱进，开拓创新。送我一株幼苗，还你一棵大树，这是我们对你们最真，最诚的承诺，让我们携起手来，共同创造孩子们美好的明天！板浦初级中学第五次家长会至此结束！
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第19篇：如何开家长会
如何开家长会
一次家长会涉及到学生、家长和老师，那么既然是这样一种联系，就应该开一次三位一体式的家长会，这样一来学生和老师、家长和老师、学生和家长才能更好地交流，才能更好地促进学生的成长。也就是学校、家庭和学生自身只有三者协调才能起到最好的效果。 1．会议时间选择恰当
这个家长会选择在每次考试后的周末，一方面可使家长了解自己孩子在一段时间内的学习情况。另一方面又不影响父母单位的工作。 2.如何选择地点
家长会的地点尽量选择在环境优雅的地方，可以在桌子上放些水果、鲜花等等，目的让家长感到高品质和优质的服务,并且有舒适的感觉。
3.出席家长会的人员：
主要有咨询师或主任、任课老师、班主任等，衣着要整齐、大方、规范、职业。
4.完整的家长会，其内容是： (1)家长出席情况和会议进行情况。 (2)家长对学校有什么意见和要求。
(3)班主任对家长会有什么建议。对家长反映的情况，意见和要求进行分析，需要而又可能解决的，要采取措施加以解决。 5.家长会的要求：
会议过程紧凑、讲求实效，能从实际出发，解决带有倾向性的问题。 6.家长会分三个环节：
（1）情况说明：让家长了解学生在校的情况，包括成绩、品行、能力、素养等等，让家长了解任课老师的情况和在校期间为孩子付出的表现。在介绍情况的同时，要想家长推出咱们老师之前准备好的“阶段性分析报表”，然后根据此报表介绍咱们下阶段的计划（续费、加课、拓展科目、介绍学生等等）
（2）畅所欲言：设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说；孩子，我想对你说。吐露家长和孩子的心声，让孩子和家长真正做到了情感交流和情感互动。
1、不要忽视孩子的思想教育
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心
爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前
表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。
3、培养孩子的良好习惯
在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！
4、作业
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错老师来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。
5、按时作息
孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们
用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要管的。
家长会结束时可以送给家长一些礼物，包括学生在校期间的照片、光盘等等。老师对学生的寄语、或一些教育类的书籍等等，以鼓励学生更努力的学习。
温州龙文教育
2010年11月11日
第20篇：如何开家长会
家长会班主任发言稿 各位家长：
你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生37人，其中女生28人，男生9人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师兼班主任，（任课老师情况）我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年半来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
2、成绩情况：
是我校文科重点班，各科成绩都是年级第一。（具体情况见表格，学校对我班的要求。）
3．存在的一些问题：
⑴、部分同学对基础知识的掌握不够扎实；平时没刻苦学习，考前没仔细复习。 ⑵、个别同学学习态度不端正，不珍惜时间，作业马马虎虎。 ⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。 （5）、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：
1、多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况
2、多严格，少溺爱。
少上网。电视少看。不玩手机。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
进入图市中学，考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持
三、作为毕业班家长需要做到“四个一”。
各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入高考，这几个月是非常关键的。
1、树立一个目标。
这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的大学，能够上什么样的大学，适合上什么样的大学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。（近几年的高考录取分数表及一模估计分数线）
2、培养一种意识。
毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对高考的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
3、制订一份计划。有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。 各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。 下面谈谈我个人的想法：
我的第一想法是：让孩子不留遗憾。
孩子们辛苦了十二年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的中学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆中学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。
我的第二个想法是：为孩子进入大学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，大学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。我希望孩子们在这仅剩的几个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
所以，我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说具体点就是为了孩子顺利毕业，轻松迈进大学。我们的目标是：让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。
四、家长配合学校对孩子进行教育
那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的几个多月的时间，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议：
1、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的一轮复习基本结束，很快就要进入二轮的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。十二年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人” 。
2、加强对孩子课外时间的管理
特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，这个阶段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、多鼓励 少点指责 假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。
最后想说的是，我们学校的学生更需要家长的关心，更需要家长的鼓励和表扬。当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长！ 再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！
