推荐第1篇：教师技能大赛主持词
2013年余店镇“创新管理、提升执行力”教师演讲比赛
主 持 词
尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的各位参赛选手，现场的老师们，大家下午好! 今天，我们欢聚一堂，隆重举行余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛。我是主持人屈超，很荣幸担任今天的主持。
创设擂台，搭建舞台。今天，将有13所学校34名队员在这里现场竞技，展现风采！
本次活动由中心学校组织举办，中心小学承办，全镇共100余人参与。本次大赛我们有幸邀请到了9名评委，他们既有德高望重的老前辈，又有才艺双馨的中青年教师，相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采，掌声感谢你们的到来！
让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志致开幕词!、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
再次感谢朱校长的期许！现在宣布比赛规则：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。本次演讲比赛采用百分打分制，分别从演讲内容、语言、表达、演讲台风等四个方面打分。9名评委中分别去掉一个最低分和最高分，算出平均分，最后评出每位选手的得分及名次。每位参赛选手务必脱稿并用普通话演讲，时间为5分钟以内，出场顺序以抽签为序，排序如下：（公布出场顺序）
我们预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛正式开始。掌声有请1号选手的精彩演讲！、、、、、、、、、、、、、
比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了余店教育的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！
经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：
获得优秀奖的10名选手是：、、、、、、、、、、、、、请以上10名选手上台领奖并合影留念。 获得三等奖的3名选手是：、、、、、、、、、获得二等奖的2名选手是：、、、、、、、、、、获得一等奖的选手是：、、、、、、、、、、、、（颁奖）请以上6名选手上台领奖并合影留念。 下面请何伟校长做总结，大家鼓掌欢迎。
何伟：、、、、、、、、、、闭 幕 词
主持人：尊敬的各位领导，各位家长，现场的老师们： 当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡; 当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃; 当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献; 当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子; 今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采; 明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望; 更新理念，炼就内功，是我们的初衷; 改变生活，创造精彩，是我们的愿望; 我们挥洒着汗水和泪水，一路走来! 我们呵护着幸福和希望，奔向明天! 余店镇首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛到此结束，谢谢大家!
推荐第2篇：教师技能大赛主持词
开头：
A：绚烂的生命轨迹在不断延续，探索学习的法则在不断更替。 B：时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。
A：从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。
B：从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。
A：今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。 B：今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。
A：今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。 B：今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。
A：是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩！让我们替所有的你们喊出： A、B：我的课堂我做主！
A：好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——（ ）老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢？
结尾：
A：给我一个舞台，我已还你一片精彩； B：给我们一个机会，我们已创造无数奇迹。
A：每一段短短的十分钟，除了紧张还是紧张，但我们完成了第一次，第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度；
B：每一段短短的十分钟，有遗憾但更多的是收获，合作的快乐，付出的喜悦，永远的记忆。 A：今天的我们，或许会有些结巴，但能站在这儿就是一种成功； B：今天的我们，或许不是最好，但今天以后的我们会更好。 A：我的课堂我做主，挫折是必经之路；
B：我的课堂我做主，让我们以后有机会继续慢慢解说。 谢谢！
推荐第3篇：教师技能大赛主持词
教师技能大赛主持词
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 合：大家上午好! 男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。 女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点; 女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞! 闭 幕 主 持 词
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们，
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡; 女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃; 男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献; 女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子; 男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采; 女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望; 男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷; 女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望; 男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来! 女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天! 合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家! 2.男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 合：大家上午好! 男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由马良镇中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点; 女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男：团结协作，展示自我，马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女：首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞! 闭 幕 主 持 词
男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们，
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡; 女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃; 男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献; 女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子; 男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采; 女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望; 男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷; 女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望; 男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来! 女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天! 合：马良镇首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!
推荐第4篇：教师技能大赛主持词
（你们俩讨论讨论，大概流程就是这样，葛银青550888，王勇554817，讨论完的修改稿发一份给我看看，学姐第一次写，不要笑我哦） 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们，大家 （合）晚上好！ 男：我是王勇 女：我是，葛银青
男:欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。本次活动由教育学院社团联合会主办，童漾儿童剧社承办，经初选最后有10人参加决赛。
女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的评委，他们是孙洋洋老师，张剑春老师，徐慧艳老师（可能还有金建生老师和王玉生老师，想下形容他们的词） 男：当然还有我们的三位学生评委（三个学姐，还没确定是谁）以及在新生风采大赛上一展风采的学前14级张琼予、周宝如同学。 合：让我们掌声欢迎他们的到来！
男：接下来，让我们看看选手们在初赛时的精彩表现（会有PPT放出来） （稍稍点评几句）
女：现在请允许我介绍比赛规则，决赛由儿童故事讲述，即兴弹唱或即兴唱跳以及才艺展示三部分组成，每位选手在比赛前二十分钟抽取决赛环节的故事和歌曲，且每位选手只有十分钟展示时间，整个环节分配时间由选手自己调配，决赛总分为初赛和决赛分数之和，共一百分。
男：接下来，让我们期待第一位选手的表现 （每位选手展示完，用几句话过渡到下一位选手）
女：到现在为止我们前五位选手都展示完了，接下来，让我们有请表演嘉宾学前141的闫孜颖同学为我们弹奏一曲《我心永恒》。 闫孜颖弹奏
男：（赞扬闫孜颖），这有了琴声怎么能少得了歌声呢，下面让我们有请周宝如同学为我们演唱一首《 》 周宝如唱歌
女：赞扬周宝如，现在我手上已经有前五位选手的成绩了，大家是不是都有些紧张呢？现在让我来公布前五位选手的成绩·······
男：看了前五位选手的精彩表现大家是不是对接下来五位选手的表现，更加期待了呢，话不多说，让我们欢迎第六位选手 （稍加赞扬过渡到下一位选手）
男：好了，十位选手都已经展现完自己了，比赛结果马上揭晓。接下来让我们有请张琼予同学带来萨克斯独奏《北国之春》 张琼予表演
女：赞扬张琼予，现在让我们听听评委老师对参赛选手的点评，有请······· 男：赞扬老师点评，现在后五位选手的成绩都在我手上了，大家有没有很紧张呢？好，让我来公布后五位选手的成绩
女：公布比赛名字，让老师给选手颁奖，一等奖···。二等奖···和···，三等奖····，···和···，
男：教育学院第一届学前教师技能大赛就到此结束了，感谢大家的光临，同时，让我们再次以热烈掌声感谢孙洋洋老师、徐慧艳老师、张剑春老师的到来 女结束语 男结束语
推荐第5篇：教师技能大赛主持词
班主任技能比赛主持稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位参赛选手，现场的老师们，大家晚上好
今天，我们欢聚一堂，隆重举行新英才中英文学校一至五年级班主任技能比赛。我受学校的委托主持这个活动而感到非常荣幸。创造机会，搭建舞台，为老师们服务，是我们全体行政的共同夙愿。今天，将有5名老师在这里现场竞技，展现风采！
现在，让我们用热烈的掌声有请我校唐校长致开幕词！ 再次感谢方校长的期许！现在宣布比赛规则：本次比赛分两次进行，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。本次演讲比赛采用百分打分制，分别从演讲整体印象、情景答辩、才艺展示、主题班会设计等四个方面打分。在评委中分别去掉一个最低分和最高分，算出平均分，最后评出每位选手的得分及名次。出场顺序按抽签先后为原则 我们预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。新英才中英文学校一至五年级班主任技能比赛正式开始。掌声有请1号选手
比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才中英文学校的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！
经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：
尊敬的各位领导，各位家长，现场的老师们：
今日的大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡; 当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;
当我们举起胜利的奖状，我们的脑中浮现出一个信念——奉献; 当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子; 今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采; 明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望; 更新理念，炼就内功，是我们的初衷; 改变生活，创造精彩，是我们的愿望; 我们挥洒着汗水和泪水，一路走来! 我们呵护着幸福和希望，奔向明天! 新英才中英文学校一至五年级班主任技能比赛到此结束，谢谢大家！
推荐第6篇：学生教师技能大赛主持词
教育科学学院学生教师技能大赛主持词
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家
（合）下午好！
男：我是主持人，姜师龙
女：我是主持人，刘婉姝
男：古之圣王，未有不尊师者也
女：学者必求师，从师不可不谨也
男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：（合）您辛苦了！
女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：
同时，我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来！
男：下面请为我们的比赛致辞。
女：老师对我们表达了他的殷切希望，？？？，让我们再次以掌声感谢男：学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动，历年来一直受到学院领导和老师的大力关注，支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们！ 女：我院本年度的学生教师技能大赛历时近两个月，共89名选手参加比赛，经过专家培训，教师基本功大赛等四个环节，决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间！
男：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，满分为一百分，每位选手限时15分钟，工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手，15分钟到，会有提示音响起（停顿一下，场侧放提示音）。我们将在后一位选手比赛完毕后，公布前一位选手的成绩，从公平性角度考虑，我们将会同时公布前三名选手成绩。
女：下面我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛
（合）：正式开始！
男：首先有请2007级柴泉伯学长为我们进行模拟课堂的精彩展示，让我们掌声欢迎！
女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.
男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。
女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。 男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。
女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请一号选手，来自2009级教育学专业的彭杰同学，所受学科，科学，教授对象，小学四年级，模拟课堂题目《动物运动会》，请二号选手龚玲做准备。
男：感谢十号选手的精彩表现！下面，请评委老师对今天各位选手的表现进行点评。
女：十分感谢评委老师的精彩点评！下面公布9,10号选手比赛成绩，九号选手闫津婷，得分分。十号选手王博，得分分。
男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼！
男女穿插：最佳教态奖，获得者···。最佳教学设计奖，最佳风采奖，钢笔字优秀奖，粉笔字优秀奖
男：请各位单项奖获奖得主上台领奖！颁奖嘉宾：
女：面公布三等奖获奖名单：请各位得奖者上台领奖，颁奖嘉宾，
男：。。。二等奖。。。
女：。。。一等奖。。。
男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。
男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。
男：我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛（合）圆满结束！
推荐第7篇：学生教师技能大赛主持词
“状元访”第一届学生教师技能大赛主持词
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家
（合）下午好！
男：我是主持人，XXX
女：我是主持人，XXX
男：古之圣王，未有不尊师者也
女：学者必求师，从师不可不谨也
男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：（合）您辛苦了！
女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来！
男：下面请为我们的比赛致辞。
女：老师对我们表达了他的殷切希望，？？？，让我们再次以掌声感谢
男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们！
女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手限时20分钟，工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。
男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛
（合）：正式开始！
男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎！
男：十分感谢一号选手的精彩表现。
女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.
男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。
女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手，同学，请三号选手
做准备。
男：感谢二号选手的精彩表现！
女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。 男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。
女：下面有请三号选手请四号选手
做准备。
男：十分感谢四号选手的精彩表现。。。
女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。
女：十分感谢老师的精彩点评！
男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼！
男女穿插：有请一号选手，XXX。二号选手，XXX。三号选手，XXX。四号选手，XXX 男：请各位获奖得主上台领奖！
女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。
男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。
男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。
男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛
（合）圆满结束！
推荐第8篇：技能大赛主持词
旅游与酒店管理学院第六届“职业技能大赛”主持词
胡：尊敬的各位领导，各位来宾
蔡：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好。
胡：旅游与酒店管理学院第六届“职业技能大赛”经过一个多月紧张有序的准备工作，终于在今天拉开了帷幕。
蔡：本次大赛以培养学生的创新精神、实践能力和团队精神，激发学生的学习热情，提高学生的专业素质，展示旅游专业风采。
胡：今天我们很荣幸请到担任此次大赛的评委，我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的光临。并感谢对比赛的大力支持。
蔡：下面请为此次大赛致辞。
胡：掌声有请。
蔡：谢谢热情洋溢的讲话！下面我宣布，比赛正式开始。
胡：今天的比赛共分为七个环节：分别是餐巾折花、中餐宴会摆台、导游讲解、鸡尾酒调制、西式铺床、礼仪展示和专业知识抢答。
蔡：各项目比赛选手跨专业组成竞赛团队，以团队形式参加全部竞赛项目，计团体总成绩方式进行奖励。
蔡：下面同时进行的有餐巾折花、西式铺床、鸡尾酒调制。请各小组参赛人员到相应的场地做好准备。
蔡：餐巾折花比赛中，每组派出一名成员在5分钟内折叠尽可能多的指定花型的杯花。评委根据选手折花数量和质量综合考量评分。在折花比赛的过程中，选手要做到操作手法卫生规范，推摺均匀、整齐。并采用多种不同的折叠方法与技巧，折花塞入杯中时不要碰到杯底、餐巾包裹整齐。做到造型美观、形象逼真、款式新颖。
胡：西式铺床
蔡：参加鸡尾酒调制的选手，在进入比赛场地后，听裁判员统一口令“开始准备”，进行准备，准备时间2分钟，准备结束后举手示意。在裁判宣布“比赛开始”后开始操作，所有操作结束后，选手应回到操作台前，举手示意“比赛完毕”。
1：折花比赛开始（选手入场后）
折花介绍
餐巾即口布，是餐厅中常备的一种卫生用品，又是一种装饰美化餐台的艺术品。不同的餐巾花形，蕴含着不同的宴会主题。形状各异的餐巾花，摆放在餐台上，既美化了餐台，又增添了庄重热烈的气氛，给人以美的享受。餐巾折花一般分为杯花、盘花两种，常为植物、动物与实物造型。折花手法一般有叠、推、卷、穿、翻、拉、捏等几种。我们看到1号选手-------（根据当时情况简要说明，并对选手的花式进行讲解、对折花技巧做简要介绍。）
评委打分后
胡：欣赏完了之前一系列的比赛后，我们现在进行中餐摆台环节
蔡：在该环节中，选手要做到动作优雅、手法正确、摆放整齐、主题明确、整体美观，具有
强烈艺术美感，时间规定在12分钟内完成超过2分钟不予继续比赛。
胡：欣赏完中餐摆台，接下来我们进入导游讲解环节。
蔡：在该环节中，选手要做到服装整洁得体，佩戴证件，仪表端庄，举止大方，普通话发音
标准，语速适中流利顺畅，富有感染力。
胡：景点讲解要内容全面、准确，结构安排合理，重点突出，感染力强。并能准确、恰当地
表情达意，注意形体语言，注意语调。
蔡：导游，充满活力的职业，他们带领着我们领略祖国的大好河山
胡：小桥流水的江南美景，海阔天空的三亚风情，无不让人陶醉在其中。
蔡：我们随着导游了解历史、感受文化、放眼世界。
胡：在接下来同学们的精彩导游中，我们将会身临其境，感受那美丽的风景和其中的底蕴。 蔡：那我们就掌声有请一号选手带我们走进。
胡：感受了接着我们跟着二号选手去欣赏一番。 蔡：下面就有请三号选手为我们介绍美丽风景。
胡：感受了接着就跟着四号选手一同进入。 蔡：五号选手。
胡：六号选手。
蔡：七号选手。
胡：八号选手。
胡：下面是导游业务知识问答，在问答过程中要求选手回答的要点掌握准确，用词准确，逻
辑性强。在答题中，表情自然大方，沉着冷静，礼节周到，形体语言运用得当。
（根据具体内容再作修改）
胡：技能展示结束后，我们接下来来看一下各组的比赛成绩，第一组。。，第二组。。。 蔡：下面我们进行的是问答题，问答题包括必答题和抢答题两类
必答题为礼仪判断和展示题，要求各组选择一道题后，根据礼仪标准判断错误，展示正确礼仪。有请第一组选择。。。。
胡：接下来我们进入最后一轮比赛——抢答题环节，比赛规则是等主持人念完题目，宣布请抢答后，各组按抢答器，提前按抢答器为犯规，失去该题抢答资格，所以请各位选手一定注意不要激动。另外，抢到答题机会但是答错的小组不扣分，答题机会转给现场观众，答对的观众也有奖品，所以各位同学也要仔细听题，把握机会哦！
（参赛选手结束后）
胡：激动人心的时刻来到了，接下来我们将宣布，此次比赛获奖者名单！
蔡：接下来公布技能大赛获奖名单
胡：请为他们颁奖。
蔡：我们再次以最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺。
胡：下面有请为本次大赛进行点评。
蔡：感谢精彩的点评
胡：旅游与酒店管理学院第六届职业技能大赛到此结束！
蔡：感谢各位领导的光临！
胡：谢谢大家的参与！
合：再见！
推荐第9篇：技能大赛主持词
格澜维酒店技能大赛主持词
尊敬的各位领导，亲爱的同事们 大家下午好！
欢迎大家参加东衡格澜维酒店第一届员工技能大赛，我是主持人刘佳琴。一路走来，酒店全体员工都以饱满的热情积极参与了本次赛事，从筹备到今天的比赛，我们看到了酒店员工一如既往的竞争意识和拼搏精神，我们相信，通过大家的努力，本次服务技能大赛一定会取得圆满的成功。
本次技能比武大赛旨在促进员工掌握业务知识和专业技能，强化酒店服务意识和竞争精神，从而全面提高酒店的服务质量水平。
首先，让我给大家介绍一下参加本次大赛的评委，他们是：酒店总经理张帆先生、人事行政总监黄晶女士，餐饮总监夏家全先生，房务部经理田忠先生、市场营销部经理陈意杰女士、工程部经理周勇先生、财务部经理刘芸女士，安保部负责人刘勇先生，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
下面我对本次大赛的赛程进行简单的说明：此次员工技能大赛共有4个部门参加，分6个项目进行比赛，分别是，房务部的—前台服务、中式铺床；餐饮部的中餐及西餐宴会摆台、安保部消防项目及工程部的洗衣房标准折叠床单、衬衫项目。此次比赛总分为100分，分为仪容仪表和技能实操两部分，其中仪容仪表占15分，技能实操占85分。比赛完成后，按参赛选手分值高低取
一、
二、三名，其中，获得第一名者颁发“重庆东衡格澜维酒店员工大赛技能之星”证书。
在大赛开始之前，让我们以热烈的掌声，欢迎酒店总经理张帆先生讲话。 （张总讲话）
感谢张总为我们带来热情洋溢的讲话，张总的讲话充分表达了对本次大赛的重视和期望，希望大家不要辜负他的期望，赛出风格、赛出水平，赛出自己最亮丽的风采！
我宣布重庆东衡格澜维酒店第一届员工技能大赛正式开始！
一、我们最先进行的是房务部的前台接待项目比赛，有“酒店窗口”之称的前台服务此次共选出4位选手参加比赛，他们是：1号选手刘艳、2号选手陈善美、3号选手陈原、4号选手王娅4位同事，比赛分为4次进行，下面请1号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请2号选手做好准备。让我们对他们的精彩表现拭目以待吧！
（1号选手自我介绍）
形象展示完毕，请群众演员就位，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意。
请计时员做好计时准备，预备，开始。 （1号选手实际操作）
实操演练结束，请计时员报时，谢谢1号选手的精彩展示，请评委打分。
请2号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请3号选手做好准备
1 / 5 （2号选手自我介绍）
形象展示完毕，请群众演员就位，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意。
请计时员做好计时准备，预备，开始。 （2号选手实际操作）
实操演练结束，请计时员报时，谢谢2号选手的精彩展示，请评委打分。
请3号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请4号选手做好准备 （3号选手自我介绍）
形象展示完毕，请群众演员就位，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意。
请计时员做好计时准备，预备，开始。 （3号选手实际操作）
实操演练结束，请计时员报时，谢谢3号选手的精彩展示，请评委打分。
请4号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表。 （4号选手自我介绍）
形象展示完毕，请群众演员就位，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意。
请计时员做好计时准备，预备，开始。 （4号选手实际操作）
实操演练结束，请计时员报时，谢谢4号选手的精彩展示，请评委打分。 房务部的前台服务项目4为选手已经比赛完成，我们请房务部经理田忠先生对前台接待表现进行点评 （田忠讲话）
谢谢田经理的点评，下面我们来看下4位选手的得分，他们分别是XX 让我用最热烈的掌声再次感谢他们为我们带来的精彩展示。
二、接下来我们要进行的是餐饮部中餐和西餐宴会摆台项目的比赛，餐饮部是酒店非常重要的部门，我们要抓住客人的心，首先要抓住客人的胃。下面就让我们一起来见识一下餐饮部同事的服务风采，让我们看看优美的宴会台型是怎样在服务员灵巧的双手下诞生的。
首先是中餐宴会摆台展示，此次参加中餐宴会摆台展示的共有4位选手，她们分别是：1号选手粟永琴、2号选手陈鹏、3号选手唐志微、4号选手杨胜群4位同事，参加西餐宴会摆台展示的有2位选手，他们分别是5号选手唐悦、6号选手段朝玲。
比赛分为三次进行，每次两位选手同时操作
下面请中餐厅第一组
1、2号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表,请第二组
3、4号选手做好出场准备。
形象展示完毕，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意。 请计时员做好计时准备，预备，开始。 （第一组比赛）
实操演练结束，请计时员依次报时 请评委离席查看打分，
2 / 5 第一组选手操作完毕，请工作人员进行撤场。
请第二组
3、4号选手上场做自我介绍并展示仪容仪表， 形象展示完毕，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意 请计时员做好计时准备，预备，开始 （第二组比赛）
实操演练结束，请计时员依次报时，感谢第2位选手的精彩展示，请评委离席查看打分。
中餐宴会摆台的4为选手已经比赛完毕。下面请西餐宴会摆台的两位选手做好准备。
有请
5、6号选手上场做自我介绍并展示仪容仪表
形象展示完毕，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意 请计时员做好计时准备，预备，开始 （第三组比赛）
实操演练结束，请计时员报时 请评委离席查看，
谢谢2位选手的精彩展示，请评委打分。 感谢餐饮部6位选手的精彩展示，相信大家也见识到了餐饮部以绅士淑女的态度为绅士淑女服务的风采
我们有请餐饮部总监夏家全先生对餐饮部参赛选手的表现进行点评 （夏总讲话）
谢谢夏总的点评，
下面我们来公布下餐饮部参赛选手的得分，他们分别是XXX
三、接下来是客房部中式铺床项目的比赛。客房部是酒店非常重要的部门，它为客人提供干净舒适的客房，带给客人家的温馨和感受。本次参加客房部中式铺床项目的选手共有4位，她们分别是：1号选手余怀花、2号选手谢永翠、3号选手张其莉、4号选手颜洪利4位同事。
比赛分为两次进行，每次两位选手同时操作 下面请客房部第一组
1、2号选手做好出场准备 请
1、2号选手依次作自我介绍并展示仪容仪表，请第二组
3、4号选手做好准备。形象展示完毕，请选手做实操准备，准备完毕请举手示意。 请计时员做好计时准备， 预备，开始。
实操演练结束，请计时员依次报时 请评委离席查看，
第一组选手操作完毕，请评委打分。
下面请客房部第2组
3、4号上场作自我介绍并展示仪容仪表。形象展示完毕，请选手做实操准备，准备完毕请举手示意。 请计时员做好计时准备，预备，开始。 实操演练结束，请计时员依次报时 请评委离席查看，
第二组选手操作完毕，请评委打分
下面，我们有请房务部经理田忠先生对前台接待表现进行点评 （田忠讲话）
3 / 5 好的，再次谢谢田经理的点评。
好的，让我用最热烈的掌声再次感谢他们为我们带来的精彩展示。
四、看了客房部同事精彩的表现，大家是不是对安保部同事的表现充满了期待呢，安保部保卫的是酒店客人及员工的人身和财产安全，它的重要性是显而易见的，让我们赶快进行安保部项目的比赛吧。安保部参加比赛的选手共有3位，他们分别是：1号选手李松、2号选手唐志均、3号选手余光全3位同事。 安保部的比赛分两次进行，每次两位选手同时操作
下面有请安保部第一组
1、2号选手做好出场准备，请两位选手依次上场作自我介绍并展示仪容仪表，请第二组3号选手做好准备。形象展示完毕，请选手做好实操准备，
请计时员做好计时准备，计时分为两段，分别为穿消防服和甩、卷水带时间， 下面是穿消防服预备，开始。 消防服穿戴比赛介绍，请计时做好计时，下面是甩、卷水带，请计时员准备计时，预备，开始。
第一组选手操作完毕，请计时员依次报时，请评委打分，。
下面有请保安部第二组3号选手做好入场准备，请 3号选手进场作自我介绍并展示仪容仪表。
形象展示完毕，请选手做好实操准备，
请计时员做好计时准备，预备、开始（请计时员做好计时准备，计时分为两段，分别为穿消防服和甩、卷水带时间， 下面是穿消防服预备，开始。
消防服穿戴比赛介绍，请计时员做好计时，下面是甩、卷水带，请计时员准备计时，预备，开始）
感谢3号选手的精彩展示，请计时员依次报时，请评委打分。
安保部比赛结束，请安保部负责人刘勇对参赛选手的表现进行点评 （刘勇讲话） 感谢精彩点评
五、最后，我们有请工程部洗衣房的同事为我们带来标准叠床单、叠衬衫项目比赛，本次洗衣房项目比赛参赛选手共有3组6名选手，他们分别是第1组选手李世琴、李玉英；第2组选手夏晓丽、周海琼；第3组选手陈善菊、柳明华
比赛分为两次进行，每次两组同时操作，洗衣房项目比赛由叠床单、叠衬衫两个小项目组成，成绩分别计时，请计时员注意记录。
下面请第1组、第2组4位选手做好出场准备，请第
1、2组选手依次上场作自我介绍并展示仪容仪表，请第3组2位选手做好准备。形象展示完毕，请选手做实操准备，准备完毕请举手示意。 首先进行第一项，叠床单，预备开始 （叠床单）
叠床单比赛结束，请计时员记录时间，
下面是叠衬衫比赛，请计时员做好计时准备，预备，开始。 实操演练结束，请计时员依次报时 请评委离席查看，
下面请洗衣房第3组2位选手做好出场准备，请第3组选手依次上场作自我介绍 4 / 5 并展示仪容仪表。
形象展示完毕，请选手做实操准备，准备完毕请举手示意。 首先进行第一项，叠床单，预备开始 （叠床单）
叠床单比赛结束，请计时员记录时间，
下面是叠衬衫比赛，请计时员做好计时准备，预备，开始。 实操演练结束，请计时员依次报时 请评委离席查看，
下面我们请洗衣房的黄主管对洗衣房的比赛情况作点评 （XX点评讲话）
各位领导，各位同事，至此，本次技能比武大赛的所有环节全部结束，最后的大奖到底花落谁家呢，让我们拭目以待吧，利用这段时间，让我们一起欣赏由餐饮部同事为我们带来的雕花展示，让我们用热烈的掌声欢迎他们上场。 （雕花展示）
回顾今天的比赛，选手们激烈地较量，评委们认真地评定，计分员严谨地统计，协助人员热情的帮助都让我们看到了酒店的活力与团结，看到了酒店拼搏向上的精神和毅力。现在，最后的比赛结果已经送到了我的手中，结果并不重要，参与就是胜利，而这个过程更是一份难得的经历和收获。下面请允许我们宣布一下获奖情况：
获得重庆东衡格澜维酒店员工技能大赛三等奖的是：XXX 请以上选手上台领奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。同时有请餐饮部总监夏家全先生为他们颁奖，并合影留念。
获得重庆东衡格澜维酒店员工技能大赛二等奖的是： XXX 请大家用热烈的掌声祝贺他。同时有请人事行政总监黄晶女士为他们颁奖，并合影留念
激动人心的时刻终于到了，下面请允许我宣布获得东衡格澜维酒店员工技能大赛冠军的选手是： XX 让我们用热烈的掌声祝贺他。同时有请总经理张帆先生为我们一等奖的选手颁奖，并合影留念。
感谢其余选手的积极参与与精彩表现，请到人事行政部陶玲处领取参与奖，你们的精彩表现有目共睹，请让我们用最热烈的掌声感谢他们。
颁奖典礼到此结束，请今天所有的参赛选手上台，集体合影留念。 谢谢各位选手的精彩展示！ 谢谢各位评委的辛勤努力！谢谢 我们的工作组、计分组、后勤组以及配合前厅比赛项目的群众演员。 谢谢各位工作人员的大力支持与帮助！
重庆东衡格澜维酒店员工技能大赛圆满结束，谢谢大家！
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推荐第10篇：技能大赛主持词
潍坊泰华城第二届导购类技能大赛
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们： 大家早上好！
为促进员工练习岗位专业技能，营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围，集团公司上下掀起了岗位技能练兵的热潮，我们潍坊泰华城第二届导购类技能大赛也在今天早上如期举行，我们也会从此次比赛中选出优秀的选手参加集团在8月24日举行的集团第五届技能大赛导购类比赛。也相信我们的同事们会有非常出色的表现！
那接下来让我隆重的介绍此次技能大赛 阵容庞大的专业评委团：他们是集团办公室王秀丽主任、美集成品郎丽丽经理，我们敬爱的吕洪超吕总、韩进英韩总，以及我们亲爱的总监们；欢迎你们！
接下来首先由我来简单的介绍一下此次比赛的项目：此次比赛将分6个项目进行，化妆比赛、男装叠装、快打领带、花样丝巾、主题场景搭配、运动陈列。让我们共同期待我们同事们的精彩表现，让我们拭目以待！
下面我宣布潍坊泰华城第二届导购类技能大赛现在开始！
1、首先我们将要进行的是化妆比赛：
好，下面首先请出我们的选手及他们模特们登台亮相，比赛开始前我来宣读下比赛细则：
那因为我们的化妆比赛需要30分钟，请我们的选手到台下就位，我们的比赛将计时开始；准备好了，举手示意一下我，好，计时开始；
我们的化妆选手已经开始了，期待他们的作品问世；
2、接下来进行第2个项目的比赛，男装叠装：
那首先请出第一组进行比赛的选手上台；准备好自己比赛道具；同样我先来介绍下比赛的细则：
好，宣读完毕，
请工作人员上台来检查道具是否到位； 好，ARE YOU REAGY?没有问题的话，举手示意我；
那么，计时开始：
好的，时间到，请停止手中的操作；请我们的评委上台来为我们的选手打分，有请；
好，谢谢各位评委；请出第二组进行比赛的选手上台；（共四组）
好，下面请上我们男装叠装比赛的10位选手，请我们评委做一下简单点评：首先有请我们郎经理做一下点评（郎、王） （注意化妆比赛的时间）
好，谢谢给位评为的点评；接下来请上我们刚刚化妆品赛的选手们，看看他们的高超化妆技术；好，请我们的参赛选手对模特的妆容进行介绍：
好的，非常棒，请我们的吕总、王主任点评，郎经理、点评：（谢谢）（选手。模特下台）
OK，现在我们刚进行玩的男装叠装比赛的成绩已经出来了，我来公布一下：
我们的选手真的是非常的棒，恭喜我们获得前3名的选手；
3、接下来进行第3个项目的比赛，主题场景搭配： 这个项目我们将分为2个部分进行，（女装主题场景搭配和男装主题场景搭配），每个部分都分为6各小组，共计12各小组，首先有请我们的选手和他们的模特们闪亮登场；
呵呵，看看，清一色的帅哥美女啊，那同样比赛开始前，我来宣读比赛规则：
UNDERSTAND?明白了吗?好的,去准备吧，期待你们的大作，好，计时员开始计时；
4、好的，他们已经到店铺去进行紧张搭配了，我们台上继续进行比赛：接下来进行第4个项目的比赛，快打领带；
同样这个项目10名选手参加，分为4轮参赛；先请出我们的第一轮选手上台： 好，我来宣读比赛细则：
好，ARE YOU REAGY?没有问题的话，举手示意我；
那么，计时开始：
好的，时间到，请停止手中的操作；请我们的评委上台来为我们的选手打分，（进行4轮）
请10为选手上台，评委点评（李总，王主任、郎经理） 好，谢谢评委，
下面将要公布的是化妆比赛项目的成绩：
5、比赛继续进行，接下来是第5个项目花样丝巾的比赛；先请我们得5名参赛选手上台，有请 比赛细则：
首先我们将进行花样丝巾常规比赛：准备好了示意我一下
第11篇：技能大赛主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，
大家下午好！
今天在这里我们举行两场活动，
一，由机械工程系CAD/CAM教研组组织的CAD绘图竞赛颁奖仪式， 二，由老师组织的主题为“弘扬校园文明 杜绝校园暴力”活动， 今天出席活动的领导有
让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
为了加强学生的实践动手能力，使课程教学与技能竞赛结合起来，检验和展示学生对CAD绘图的理解能力。提高学生绘图技能水平，举办了“SMC”杯CAD绘图比赛，给学生提供一个展示才华，交流教学与技能的平台。下面就由CAD/CAM教研组主任杨宇辉老师，就竞赛的相关事宜做汇报，欢迎
谢谢，下面进行颁奖仪式
由请 为优秀奖的学生颁发证书及奖品 由请 为三等奖的学生颁发证书及奖品 由请 为二等奖的学生颁发证书及奖品 由请 为一等奖的学生颁发证书及奖品
让我们用热烈的掌声再次祝贺他们，同时向所有参与、支持比赛的领导和同学们表示感谢！ 为认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，构建和谐校园，治理发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、羞辱造成伤害的行为，为学生提供一个良好的学习、成长环境，机械工程系今天组织以“弘扬校园文明 杜绝校园暴力”为主题的活动，下面就由16机电一班全体学生为大家带来自编自演、诙谐幽默的舞台剧，
主编：老师
现在就将舞台交给可爱的孩子们。
谢谢同学的精彩表演，通过本次的活动，相信大家肯定掌握了不少知识，也希望在今后的生活中，自我的保护能力有所提高。加入到“弘扬校园文明 杜绝校园暴力”的行动中，用自己的签名落实、展示自己的决心，有请领导和学生学生代表上台签字，并合影留念。
第12篇：技能大赛主持词
各位领导、同事们大家上午好！
今天我们隆重召开第一届技能大赛总结表彰大会。此次表彰大会对深化员工岗位成才活动，扎实推进员工掌握多技能推进计划具有重要的意义。今天参加表彰大会的有公司各部门领导以及荣获荣誉的先进个人。
今天会议共有五项议程，下面分项进行。
第一项：有请工会主席致辞，大家欢迎。
第二项：有裁判组长宣布各类奖项评比情况。 第三项：有获奖员工张扬发言。
第四项：由于时间关系，本次表彰只对总部技能大赛相关参赛项目获奖人员表彰，同时对其它项目获奖人员表示热烈祝贺。 第五项：有请公司党委书记郭书记讲话。
同志们，刚才主席、书记做了总结讲话并结合员工岗位成才及质量管理活动过程中注意事项提了要求和希望，希望今天受表彰的员工能够按要求自觉在本职岗位上踏实工作求真务实、开拓创新，并以此为起点戒骄戒躁努力为公司的发展实现贡献自己的力量。
各部门要积极主动、持续开展质量各项工作、通过技能大比武赛出成绩，，为年度技能大赛选拨人才也为职工技能人才展示技能水平搭建好舞台，为培养出更多的技术能手开辟多种渠道，同时要加大对各类技能能手宣传力度，在广大职工中努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。使广大职工学有榜样，赶有目标，生产和创新发展再立新功、再创佳绩。同时也提高了产品的装配质量
希望我们通过这次表彰大会牢固树立崇尚学习、主动学习的思想观念，立足岗位、苦练内功不断提高自己的专业装配水平和岗位适应能力为公司又好又快发展做出新的更大贡献。 总结表彰大会到此结束，散会。
第13篇：教师技能大赛
申请学费减免的学生须提供的材料：
（一）申请书；
（二）家庭户口簿原件（学生本人需与享受天津低保的亲属在同一户口本中）；
（三）学费减免证明（须有各区县民政局加盖的“居民最低生活保障金审批专用章”）；
（四） 民政部门发放的“天津市最低生活保障金领取证”或“特殊困难户及孤儿、孤残人员的证明”；
第14篇：教师技能大赛
专题
四、教师技能大赛
为活跃同学们的学习气氛，，加强学风建设，同时提高同学们的专业技能水平和教师意识，我们特此举办了行知学院教师技能大赛。
一、活动名称 教师技能大赛
二、活动目的
响应学风建设月的号召，举办此次教师技能大赛提高同学们的教师技能水平，展现同学们的“教师风采”，了解园丁一心为学生的心，以达到展教师风采创和谐学风，加强行知学风的目的。
三、活动主题
展教师风采，创和谐学风
四、活动对象 全体行知学子
五、活动时间 暂定
六、活动时间 暂定
七、活动主办方
浙江师范大学行知学院团委
八、赛程安排
报名：报名时间：x月x日——x月x日
报名方式：由XX统一分发报名表到各班班长，最终在指定时间 内上交XX 联系人：…………………………….
2、初赛
a.参赛选手在9月7号前报名并上交参赛教案 b.邀请专业老师为选手的教案进行评分
c.在x月x号到x号之间邀请老师为同学们针对钢笔字、粉笔字的书写，说课及讲课的技巧等方面进行培训，并在其x号进行钢笔字书写的比赛。钢笔字的比赛形式为全体选手现场书写一篇比赛选定的诗歌并上交，时间暂定为二十分钟。其后会进行粉笔字书写的比赛，粉笔字的比赛为五人一组，现场抽取一首七言律诗书写，由评委打分并做点评
d.九月二十六号进行初赛最后一个内容即说课的比赛，比赛时间为三分钟
e.根据选手最后总成绩选出10人进入决赛，公布其名单
3、复赛
晋级复赛的每位选手根据赛前所抽签课文进行说课，在8分钟之内将自己的上课简略过程、教学大纲和教学教案以口述的形式表达出来，根据选手的综合表现评分。
4、决赛
第一环节：多媒体讲课
参赛者在参赛前根据再抽签备好课,以PowerPoint等课件形式展示,说课时间定在10分钟之内，要求制作课件，课件也列入评比环节。 第二环节：问答环节
评委根据参赛者说课进行提问，用时2分钟
九、奖项设定
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳课件制作奖1名，最佳人气奖1名，优秀奖若干名
第15篇：教师技能大赛
关于举办政法学院第二届教师技能大赛通知
我院本着“人才是第一资源”的观念，为了培养学生的综合素质，提高我院同学作为师范类学生的专业素养，现拟举办我院第二届教师技能大赛。具体事宜通知如下：
一、参赛单位：政法学院08—11级全体在校生
二、比赛办法：分为蒙语组和汉语组
三、比赛要求：讲课、说课需在十五分钟以内，可自带听课同学10到15人
四、奖励办法：蒙语组、汉语组分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、
最佳台风奖、最佳板书奖、最佳语言奖各一名。
五、具体比赛规则：
1、比赛时间：15分钟之内，如有延时则扣去一定分数。（注：在14分钟时有黄牌提示，15分钟时有红牌提示）
2、授课内容：我院08—11级培养计划内的各课程内容。
3、过程要求:教学环节相对完整，教学目标能够落实，教学方法科学、规范，同时又不失灵活，各教学环节衔接自然，教学氛围良好。
4、内容要求：教学内容没有知识性的错误，对教学内容的理解深刻、全面、透彻，重点、难点突出。
5、板书要求：内容正确，字迹和符号清晰，形式规范，条理分明，能够强化教学效果兼具实用性与艺术性。
6、语言要求：普通话标准，语速、音量适当，没有语病，语句通顺，语言表达清楚、连贯、自然、简洁、流畅具有感染力。
7、教态要求：自然大方，基本脱离教案，体态语和目光语自然。
8、评分规则另有附件。
注意事项：
1、过程中学生会全体成员须全部到场，并为各评委老师和参赛同学比赛提供竭诚的服务。
2、各班班长将参赛名单于2011年11月21日准时交到我院团总支。
3、比赛时间和地点另行通知。
政法学院团总支、学生会
2011年12月15日
第16篇：教师技能大赛
关于举办政法学院第二届教师技能大赛通知
我院本着“人才是第一资源”的观念，为了培养学生的综合素质，提高我
院同学作为师范类学生的专业素养，现拟举办我院第二届教师技能大赛。具体事
宜通知如下：
一、参赛单位：政法学院08—11级全体在校生
二、比赛办法：分为蒙语组和汉语组
三、比赛要求：讲课、说课需在十五分钟以内，可自带听课同学10到15人
四、奖励办法：蒙语组、汉语组分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、
最佳台风奖、最佳板书奖、最佳语言奖各一名。
五、具体比赛规则：
1、比赛时间：15分钟之内，如有延时则扣去一定分数。（注：在14分钟
时有黄牌提示，15分钟时有红牌提示）
2、授课内容：我院08—11级培养计划内的各课程内容。
3、过程要求:教学环节相对完整，教学目标能够落实，教学方法科学、规
范，同时又不失灵活，各教学环节衔接自然，教学氛围良好。
4、内容要求：教学内容没有知识性的错误，对教学内容的理解深刻、全
面、透彻，重点、难点突出。
5、板书要求：内容正确，字迹和符号清晰，形式规范，条理分明，能够
强化教学效果兼具实用性与艺术性。
6、语言要求：普通话标准，语速、音量适当，没有语病，语句通顺，语
言表达清楚、连贯、自然、简洁、流畅具有感染力。
7、教态要求：自然大方，基本脱离教案，体态语和目光语自然。
8、评分规则另有附件。
注意事项：
1、过程中学生会全体成员须全部到场，并为各评委老师和参赛同学比赛
提供竭诚的服务。
2、各班班长将参赛名单于2011年11月21日准时交到我院团总支。
3、比赛时间和地点另行通知。
政法学院团总支、学生会
2011年12月15日
第17篇：业务技能大赛主持词
主持词
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的朋友们：
合：大家上午好!
男：七月的骄阳炽烈奔放，七月的花海流溢飘香。七月是历史的纪念碑，七月是辉煌的交响乐，七月是镰刀和斧头赞歌。
女：迎着骄阳，和着夏韵，挥舞着高扬的红旗，我们在这里举办自治州组织系统第二届组工业务技能大赛。本次大赛由自治州党委组织部主办，主题是“建设模范部门，打造过硬队伍”。
男：出席本次大赛的领导有：州党委副书记、组织部部长、政法委书记杨育清同志，自治区党委组织部办公室副主任关海川同志，自治区组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动指导小组办公室秘书组组长徐庚群同志，及各县（市）委组织部部长，阿拉山口口岸委及州直单位组织人事部门分管领导。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天大赛的观众朋友们则是来自全州组织系统的干部们，让我们同样以热烈的掌声欢迎大家的到来。
女：本次大赛评委的是：州纪委副书记、监察局局长钱龙兴，州纪委副书记肖开提〃吾休尔，州党委组织部副部长刘伊芬，州劳动人事和社会保障局党组书记、局长郭双令，州档案局局长常来春，州教育局党委书记郎需波，州党委党校常务副校长、行政学院副院长徐新民，州党委组织部副部长余军，州党委组织员董晔林，州党委组织员那满江〃克里木，州政办副主任碧丽克孜，州编办副主任艾来提。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
首先，有请自治州党委副书记、组织部部长杨育清同志致辞。- 1 -
……
男：谢谢杨部长热情洋溢的致辞。这次大赛从筹备到预赛再到决赛，历时1个半月，经过层层选拔，今天的决赛将在11支代表队的36名选手之间进行激烈角逐，他们分别是州党委组织部代表队、博乐市代表队、精河县代表队、温泉县代表队、阿拉山口口岸代表队、州纪委代表队、州法院代表队、州检察院代表队、州公安局代表队、州劳动人事和社会保障局代表队、州教育局代表队。祝愿他们能取得好成绩。
女：今天的决赛分为创新项目展示和“双语”演讲两个类别。大赛分三个阶段进行，第一阶段为创新项目展示比赛，第二阶段为汉语演讲比赛，第三阶段为维语演讲比赛。
比赛采取百分制，由评委现场打分，现场公布获奖名次。最终，将评出创新项目展示比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；汉语演讲比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；维语演讲比赛一等奖1名、二等奖1名。按两项比赛成绩加权后的总分（其中，创新项目展示占70%，“双语”演讲占30%）评选集体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。州党委组织部代表队不参与评奖。
比赛规则已下发各位评委和选手，在此不作宣读。女：好！比赛现在正式开始，请各位选手作好准备。 首先上场的是1号选手，来自*****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请2号选手做准备。请计时员准备计时。
男：请计时员报时，请评委给1号选手打分。接下来请2号选手来自****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请3号选手做准备。
女：请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分****，去掉一个最低分4 -
仪式，首先颁发个人奖。
女：有请荣获三等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长余军同志为获奖选手颁奖；（6个）
男：有请荣获二等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长刘伊芬同志为获奖选手颁奖；（5个）
女：有请荣获一等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长铁山同志为获奖选手颁奖；（3个）
男：现在有请州党委副书记、组织部部长杨育清同志为获奖集体颁奖，请****代表队上台。（6个）
女：让我们以热烈的掌声，再次向他们表示祝贺！并向为今天大赛付出辛勤劳动的各位评委，向为大赛做出贡献的各参赛单位组织者表示衷心的感谢。
男：各位领导，朋友们，自治州组织系统第二届组工业务技能大赛圆满结束。谢谢大家！我们明年再见！
请各位评委、参赛选手和各代表队领队与领导合影留念。- 5 -
第18篇：职工技能大赛主持词
女 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们 大家
合 晚上好！
男 这里是xxxx学院举办的首届导游服务技能大赛的决赛现场 我是xxx 我是xxx
女 本次大赛为配合国际旅游岛建设，推动我校旅游专业，也促进学生和老师之间的学习和交流，锻炼在校大学生的导游专业技能，
男 旨在为在校大学生提供一个展示才华和丰富自我的平台；同时丰富校园文化生活，提升校园文化品味，
女 经过严格的选拔有13位选手脱颖而出 ，让我们期待他们将如何指点锦绣山河，让我们期待他们将画出一道怎样的风景线
男 接下来我们向大家介绍今天到场的评委和嘉宾， 出席今天比赛的评委有（ ）
女 让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来 同时有请13位导游新秀闪亮登场
男 他们是1号选手 ### 来自 （说到7号）
女 8号选手 ###
男 下面我宣布海南职业技术学院旅游与艺术学院首届导游服务技能大赛决赛正式开始
女 本次大赛由导游讲解 知识问答 才艺展示 三个部分组成 前二个部分结束后，按成绩高低进行排序，总成绩在前6名的选手将进入最后的才艺展示环节，
男 首先我们将介绍本次大赛的要求
讲解景点由选手自定 范围是海南省景点
语音清晰，语速适中，节奏合理 5分
表情自然，其它肢体语言运用得当 10分
女 导游规范且有一定特色 20分
讲解内容全面、正确，无明显错误 20分
男 条理清晰、详略得当，讲解方法得当 20分
讲解生动，有感染力；20分
时间在5—7分钟，超时或提前酌情扣分 5分
女 知识问答共10道问题 每题占10分
男 山水有我更精彩 ，出口成章大不同 掌声有请1 号选手上场 （请评委老师为选手出题）
女 掌声欢迎 2号选手闪亮登场 男 有请3号选手
男 选手精彩的展示是否让大家意犹未尽呢?有请5号选手上场
女 掌声有请6号选手上场 男 7号 女 8号
男 9号 女 9位选手精彩的讲解带给大家身临其境的感觉 下面掌声欢迎10号选手 男 11 女 12 男 13
女 感谢各位选手精彩表演，感谢评委老师的提问 经过激烈的角逐，我们的各位选手都表现的非常出色，不过，比赛终究是残酷的 最终我们要选出6名选手来争夺今天的冠亚季军。
男 被淘汰的选手也不要灰心 因为只要敢于站在这个舞台上的都是最棒的！让我们用热烈的掌声为所有的选手加油
女 此次比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
在公布成绩之前请允许我介绍最后一环节的比赛要求
范围不限，器材不限，内容要求健康，不低俗 15分
形象和表演内容与导游工作性质贴近15分
感染力强，引人入胜 20分
有创造性，有时代感 20分
能营造活跃的氛围，活跃现场气氛 20分
5分钟之内，超时酌情扣分 10分
男 激动人心的时刻到了 现在由我来公布13位选手的总分及排名情况
女 第八名 ### 总分
男 机会属于你们， 精彩属于你们 ， 我相信胜利也将属于你们 掌声有请##号选手
女 2号 男 3号
女 6号
男 六位选手的表演都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。
现在，我们欢迎####老师为我们本次比赛进行点评。
女 感谢###老师精彩点评
下面公布本次大赛获得三等奖的选手是 ### ### 有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请###老师为三等奖获得者颁奖
男 获得二等奖的选手是 ### ### 有请###老师为二等奖获得者颁奖
女 荣获一等奖的选手是 ### 有请###老师为一等奖获得者颁奖 让我们用热烈的掌声再次祝贺他们
男 感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。
女 感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。
男 我宣布海南职业技术学院旅游与艺术学院首届导游服务技能大赛圆满结束
第19篇：面试技能大赛主持词
安庆师范学院资源环境学院首届模拟面试大赛主持词
请大家就坐并保持安静，我们的比赛即将开始！为保证本次比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音，文明观赛，谢谢大家的配合。
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师，同学们。
合：大家，晚上好。
男：职场亦是战场，群雄逐鹿方显英雄本色。
女：面试好似舞台，三分展示可窥十年之功。
男：今天，我们怀揣着梦想和期望，如振翅雄鹰，欲搏击长空！女：今天，我们承载着憧憬和向往，像脱缰骏马，望驰骋天涯！ 男：欢迎大家来到安庆师范学院资源环境学院首届模拟面试技能大赛的决赛现场。
女：欢迎大家。首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的的评委和嘉宾，他们分别是，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：哎佳娜，你看哪。随着这几年来全国高校的不断扩招，咱们高校毕业生的就业形势可是越来越严峻了，这竞争压力也越来越大。你说这可怎么办呢。
女：唉，这你可说对了。面对这么严峻的形势啊，我们只有提高自己的应聘技巧，增强心理素质，才能真正提升职场竞争力。你说对吗？
男：嗯，有道理。那咱们这次的比赛也就是为大家构建了一个模拟的平台，让大家亲身体验面试的氛围，从而提升自己的求职和面试能力，来增强大家的心理素质和应聘能力，让大家在今后的求职路上更加如鱼得水。
女：是的。那经过赛前激烈的角逐，已有六名优秀的选手脱颖而出进入本次决赛了，那接下来，就让我们看看他们独特的求职方式和技巧吧。
男：好的。下面我宣布，安庆师范学院资源环境学院第一届模拟面试技能大赛决赛，正式开始。
女：下面进入今天比赛的第一个环节。六名选手分为两组，每组三人。依次进行投送简历，自我介绍和情景模拟，然后由评委进行提问点评。 下面有请第一组①~③号选手上台展示。
男：有请。
【比赛中】
女：好的，感谢XX。
男：哎佳娜啊，看完刚才三位选手的精彩表现，你有什么感想呢？ 女：我觉得啊，咱们的三位选手表现的都特别棒。俗话说，内行看门道，外行看热闹。像咱们这样的外行人啊，也就只能看看热闹喽。
男：呵呵。经过刚刚选手们的激烈角逐，不知道咱们在场的各位观众有什么感觉呢？那接下来啊，可到了大家的福利时间了，一会儿咱们要进行观众提问环节。
女：（抢）答对了可是有奖品的哦。
男：嗨，你反应还真快。
女：那可不，没奖品啊，咱们可不玩儿呢。
男：好了好了，马上就进入我们的观众抢答，你准备好了吗？
【提问】
男：好了，咱们的奖品也发完了，接下来要继续进入到比赛中了。 女：是的。那接下来就有请第二组④~⑥号选手进行展示吧。 男：有请。
【比赛中】
男：好的，到此咱们六位选手的自我展示就结束了，接下来要进入的，是更加精彩的无领导小组讨论。
女：是的。那在这样一个激烈的讨论中，究竟各位选手会有怎样敏捷，睿智，独特的观点呢。让我们拭目以待。
男：有请六位选手。
【讨论中】
男：好的，看完了咱们选手的激烈讨论，这真是你方唱罢我登场，看谁能说看谁狂。
女：嗨，看你说的。怎么能是看谁能说看谁狂呢，面试现场，当然是看谁理智看谁强了。
男：嗯，还是你说的有道理。接下来就要进入最激动人心的时刻了。 女：是的，马上就为大家揭晓本次模拟面试技能大赛的获奖名单。 男：好的。获得本次比赛三等奖的是：恭喜。
女：获得二等奖的是：恭喜。
男：获得第一届模拟面试技能大赛一等奖，最佳求职者的是：恭喜。 女：让我们用热烈的掌声对以上选手表示祝贺。
男：恭喜。
女：我们憧憬美好明天，因为我们对明天充满无限的期盼。 男：我们追逐职业梦想，因为我们对梦想的渴望不曾改变。
女：最后，衷心祝愿大家从今天开始，规划自己的职业人生，让自己赢在起跑线上，成为人生这场赛跑，真正的胜利者。
男：下面我宣布，安庆师范学院资源环境学院首届模拟面试技能大赛，圆满结束。
女：感谢大家的参与，有请参赛选手与评委嘉宾合影留念。
第20篇：护理技能大赛主持词
护理技能大赛主持词
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家下午好!我是今天的节目主持
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....本次比赛的选手来自x级即将走上临床的同学们，大赛的评委理护院教研室的专业老师，
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表衷心的感谢!首先请我我们最亲爱的x院长为本次大赛祝词
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，
本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、，，。，每项比赛分组，每组名选手参赛，每位选手对应1位评委评分，全场另设记分员名，记时员1名，以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，
严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手
退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评
委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时
员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
第二项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委
稍事休息。
下面进行第三项比赛“，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场
第四项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
第五项，第六项
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃 今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无
私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
2012年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会!
