推荐第1篇：课堂开放主持词
各位领导，女士们，先生们： ??早上好家伙！
五彩缤纷
为了进一步实施县（市）教育行政委员会，县教育委员会，对城市学校的课堂工作做得很好，有效的课堂教学改革的精神，有效地促进了兄弟友好学校课程改革的进程，遵循城乡学校，资源共享，合作原则，加强校园文化中的兄弟和学校，课堂教学，学校管理等方面的相互交流和深入交流，今天为口，小学，高桥小学，关平建成了一个小型综合教室，三所学校的所有老师都将参加这次公开活动。让我们热烈的掌声欢迎三所学校的领导，同行指导。
今天的活动安排如下：上午两节主题讲座（语言老师第一节到学术部重点讲课，数学教师第二节到学术部重点讲课改变模式研究班，数学教师第一节和语言教师在第二节讲座中请教师根据学校的具体安排散散讲），第三节小学语言进行讨论班讨论，第四节全部教师专注于学术大厅，交流学校管理经验。 在客人收到的信息箱中，有今天的活动和提示，有我们的教室打开评价表，要求教师填写信息完整，给我们的班级留下您的宝贵建议后评价表到每个学校的领导。我们所有的教室都向老师开放，并愿意参加其他班级的讲座。我们不会感谢老师的合作。
教师，教室是在学校实施优质教育，促进课程改革的主要地位。近年来，我们的学校教师正在积极探索和试图寻求教师和学生在方式和方法上的行为变化。今天，即将向大家的课堂介绍，是我校内的培训活动，正常的缩影。我们的探索可能不成熟，我们的研究需要更加深入。但是，我们希望通过课堂能感受到我们学校青年教师参与课程改革的热情和他们的专业成长，走在前进的道路上。同时，也希望这些课能给你更多的思考课堂教学。
各位领导，女士们，先生们： ??早上好家伙！
金风送凉，群仙碧。
为了进一步实施县教育行政委员会，县教育委员会对市做好了工作 区学校课堂开放工作通知精神，有效提高我校学校课堂教学改革的水平，有效推进兄弟友好学校课程改革的进程，遵循城乡学校，互补优势，资源共享，协作原则，今日学校为城镇一所小学完全开放教室，又邀请封闭小学，陈小学全面参与开放活动。
今天，我们非常荣幸邀请县教育委员会，县培训学校，汉丰教学中心的有关领导，专家专家，让我们热烈的掌声欢迎领导，专家和同事来我们的指导。
今天的活动流程安排在今天上午：上午两节后将是一个特别的研讨会，中午请客人观看我们的学校电影，下午将交流学校管理的经验。在我们的客人收到的信息箱中，我们有课堂的开放课程。请填写信息并填写信息，将您宝贵的建议留给课堂，并将评估表提交给每所学校的领导。我们的所有教室都向教师开放，并愿意上课教师。我们不会感谢老师的合作
教师，教室是在学校实施优质教育，促进课程 改革的主要前沿。近年来，我校开展校本培训，快速推动青年教师专业成长。学校教师正在积极探索新的课程概念，课堂教学到底教什么样的课堂我们需要什么样的课堂？努力寻求教师和学生行为变化的方式和方法。我们看到教室正在静静地改变。
（在我们开始今天的活动之前，我们首先请唐代为我们说话。
今天，即将向你展示两个课程，是我在校本培养的扫盲教学和数学广角研讨会活动的一个正常的缩影。我们的探索可能不成熟，我们的研究需要更加深入。但是，我们希望通过课堂能感受到我们学校青年教师参与课程改革的热情和他们的专业成长，走在前进的道路上。同时，也希望这些课能给你更多的思考课堂教学。
首先，教室提出
1，是所谓的一株植物花，百万芬芳，那么我们就要进入课堂教学素养，有老师教鹿鹿。 2，老师！数学广角是小学数学教材唯一单位，它接近总空间的1/5，更集中 数学思维教学内容的训练安排，从1级到6级，形成了更系统完整的系统。数学小组数学专题研究。接下来，我们将进入排队问题数学课，通过最简单的学生日常生活的例子来了解老师如何呈现重要的数学思想。
二，讨论主题
然后我们分开研讨会主题，开始自己的研讨会，在这个地点的语言研讨会，在多功能教室的数学研讨会。请带领，专家，同行休息，去操场上看我们的学校每周由一个类负责类的特色展示。
推荐第2篇：课堂观察主持词
小学课堂观察教研活动主持词
课前说明 各位领导、老师: 大家好!在这样一个金秋送爽的美好季节，我们大家相聚在这里，共同进行小学课堂教学观察活动，是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由我们学校年轻漂亮的（敬丽娟）老师给大家上公开课，（ 丽娟 ）老师是我们学校很有潜力的一名年轻教师，她善于挑战，所以今天她选了一节极富挑战性的计算课。根据新课标的要求和丽娟老师的意思，我们确立了2个观察点。
1、学习目标的制定和达成情况。观察组的成员分别是：王瑞平、王彩凤、冯伟霞。
2、课堂提问的有效性。观察组的成员分别是：冯彩玲、秦淑霞、李秋霞。 第二个环节是议课。
下面首先让我们一起走入敬老师的课堂。 第二个环节是议课活动。
（课后学生离场），请观察组的成员抓紧时间统计数据，其他老师暂时休息15分钟。
刚才（ 敬 ）老师为我们提供了一节课例，首先让我们用热烈的掌声对她表示感谢。（敬）老师作为一名比较年轻的教师，课能上成这样，既得益于她自己的辛勤付出，又得益于我们学校教研的扎实开展。下面就请（敬老师）谈谈她对这节课的理解。
当局者迷，旁观者清。下面我们就从确立的2个观察点逐一进行议课。 学习目标是学习活动的出发点和归宿，首先请（王）老师就“学习目标的制定和达成情况。”与敬老师进行交流。（其他成员补充）
从刚才的交流中，我们发现学习目标其实是一节课的灵魂，我们的一切学习活动都要很好的围绕它，指向它。当然要实现它，常常是以“问题链”的形式贯穿教学的始终，到底这些问题的有效性如何呢？下面就请（冯彩玲）老师就“课
堂提问的有效性”与敬老师进行分析。（其他成员补充）
听了各位老师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信我们的道德课堂改革一定会乘风破浪，一天更比一天好。
下面我们请郑州市的领导对我们进行指导、释疑。（鼓掌） 领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
今天我们既分享了（敬）老师在课堂教学中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，那么在追寻理想课堂的过程中，我们定能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
今天的活动到此结束。谢谢大家！
推荐第3篇：党性课堂主持词
党性课堂主持词
（9月24日）
同志们：
根据县委组织部《关于组织开展党性课堂学习教育活动的通知》文件精神，今天由我们卫计局在这里承办第十期党性课堂学习。
非常荣幸的邀请到了县纪委副书记、监察局局长朱宝剑同志亲临大会作重要指示，莅临今天会议的还有全县各部门（局）党员代表。让我们以热烈的掌声向各位领导表示欢迎！
参加今天党性课堂学习的有：卫生计生工委全体班子成员；局机关全体党员干部职工；各二级单位党组织书记；县直医疗卫生计生单位中层正职以上干部。
今天的党性课堂学习教育主要有四项议程：一是请工委书记王建新同志讲共产党修养；二是观看马随保事迹电教片；三是请纪委副书记朱宝剑同志发表以“讲规矩、守纪律”为主题的讲话；四是请几名参会同志作交流发言。下面依次进行：
首先进行第一项议程，请王书记作党性教育，大家欢迎。
......会议进行第二项议程，观看电教片《追忆655天》，（请工作人员迅速播放），马随保同志是原百峰卫生院的院长，今年3月13日因病在工作岗位上去世，其事迹非常感人，精神非常宝贵，值得我们大家学习。
......（中午公务接待的安排事宜） 下午
下面开始会议第三项议程，请朱书记对即将到来的中秋节和国庆节节假日纪律作重要讲话和要求，大家欢迎；
...... 会议进行第四项议程，请几名同志作交流发言。第一位，马桥中心卫生院院长、党支部书记龚永峰同志作交流心得体会。
......第二位，县人民医院器械科长刘榜荣发言。 ......第三位，中医院普外科主任、副主任医师王华东发言。 ...... 上午王书记为我们上了一堂生动的党性教育课，主题鲜明、内容丰富、内涵深刻，阐述了党在历史时期的奋斗历程和发展经验，对新时期弘扬党的作风、发扬党的传统、更好的履职尽责提出了明确的要求，对我们卫计系统党的作风建设和每一位党员干部的成长发展都具有十分重要的指导意义。下面，我再强调几点：
一是要深入学习，认真落实。在座党员要认真领会王书记所讲的会议精神，学习党性实质，形成良好的党性修养。认真落实新形势下党的作风建设，践行社会主义核心价值观，讲规矩、守纪律，践行三严三实要求，履行党员的职责，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，作风要严、做事要实。
二是要层层转达，加强教育。会议之后，卫计系统各单位要召开班子会议和党员干部会议，组织书记带头上党课，把这次党性会议精神传达到全系统每一个基层党组织、每一名共产党员。组织各级党员干部对照自身的言行思想，改进不足。同时系统内各级党组织要进一步健全学习制度，通过定期上党课、党员学习日等活动方式，加大党员、干部学习力度，提高整个系统的党员队伍素质。
三是要领会实质，促进工作。要把党性教育中领会的精神与实际工作结合起来，围绕当前医改、计划生育政策调整等重点工作，围绕卫生计生中资源结构有待优化、加快公共医疗卫生机构协调发展等中心工作，围绕群众最关心的新农合政策、计生惠民政策等民生工作，引导广大卫生计生工作者正确认识卫生计生发展面临的机遇和挑战，不断增强责任意识和服务意识。
另外，朱书记对两节期间的纪律做了要求，希望大家都能切实管好自己的口，不公款吃喝；管好自己的手，不带彩赌博、送礼受礼；管好自己的腿，不公款旅游、走访；管好自己的心，不顶风作案，违纪违规。
今天党性课堂学习到此结束，散会！
推荐第4篇：家长进课堂主持词
临沭县第四实验小学“家长进课堂”活动主持词
一、开场 同学们：
在这个高速发展的社会中，我们需要最新的、鲜活的、前沿的知识，而我们的家长也是优秀的教育资源。打开校门，让家长走进课堂，传播各行各业的知识，让我们的课堂更丰富多彩；打开校门，让家长走进课堂，展示五彩缤纷的社会风采，家校合力，让我们的教育更有生命力。
今天，非常荣幸的请到XXX同学的家长给同学们做精彩讲演，XXX家长从事XX行业多年，今天他在百忙之中抽出宝贵的时间，来给我们精彩讲演《 XXX》。下面，掌声有请XXX家长！
二、结束语： 同学们：
家长进入了课堂，使我们的课堂走向了生活。掌声感谢XXX家长的精彩讲解，让我们的课堂走向了社会大舞台！感谢您给孩子们带来的精彩一课，为同学们的学习生活打开了另一扇窗，同学们透过这扇窗，看到了一个多彩的世界，这一课一定会是他们人生中的精彩一课，最后再次让我们用热烈的掌声表示致谢！
下面请XXX同学为XXX家长颁发学校荣誉证书（拍照留念），表达学校对家长感谢，同时聘请XXX家长做我们学校的校外辅导员！
三、送客礼仪：学生代表送家长出教学楼即可。
推荐第5篇：12月道德课堂主持词
暖场音乐：《
》（待选）
主题：生本激扬生命，教育洒满阳光
正式开讲：播放三声钟声·流水声音乐。主持人上场。
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！欢迎大家来到郑东新区外国语学校道德讲堂！
我是道德文明传播志愿者康志雯，我是道德文明传播者和李武全，今天的道德讲堂由我们来主持。
社会生活离不开道德。课堂是生活，同样也离不开道德。课堂即生命，是教师、学生延续、发展生命的地方，若将善待学生生命落实到课堂之中，课堂定然是鲜活的，富于人性的。
今天我们道德讲堂的主题正是基于“教育即道德：合乎道，至于德”，这一中华文化的传统美德。通过身边老师的故事，讲述以生为本的教学，以生为本的教育，合乎遵从生命发展之道，至于关爱生命成长之德。让生本激扬生命，令教育洒满阳光。
现在，我们进行第一个环节：【自我反省】
请大家自我反省，“三问”自己：心诚不诚？情真不真？行正不正？（提问时需留给听众一定的时间思考，主持人提问时声音需拖长）
下面，我们进入第二个环节：【唱歌曲】。
有请赵鑫老师领唱，其他老师跟唱。让我们同唱——
（待选）。
（歌毕，请坐下）
下面，我们进入第三个环节：【学模范】。 教育之道，道在心灵。如果孩子们的心灵没有被教师感应到过，一切教育都是没有用的，教育的本质将离我们越来越远。因此，教育应该回归到心灵深处。新课程提出“育人为本，以学生的发展为本”正和道德课堂的核心理念不谋而合。在我们身边也有许多将学生放在心中，心怀远大理想的老师。他们用自己的实际行动诠释了如何用合乎学生身心发展规律的道，去教育学生、关爱生命。让我们用心来倾听教师们的感人故事。
有请我们的宣讲员刘利平老师为大家讲述。掌声有请。
刘老师将生本课程理念与自己的教学实际相结合，特别是对设计低入、精选的前置性作业来激发学生自主学习意识这一点，真是给了我们很大的启发。
有请我们的宣讲员刘明明老师为大家讲述。掌声有请。
国学课作为我校的校本课程，是一门相对独立而课程灵活的科目。可是刘老师却以“万物皆备于我”的洒脱，不拘泥于教材，为学生所想、为学生所学，创造性地组织教学，真是令我们佩服啊！
有请我们的宣讲员张春雨老师为大家讲述。掌声有请。
张老师结合自己教学中那点点滴滴教学瞬间让我们感受到生本教育不是高高在上的经典神著，而是为了孩子而付出的智慧和汗水。
有请我们的宣讲员郑黎老师为大家讲述。掌声有请。
短短的十分钟，伴随着郑老师的娓娓道来，我们似乎一起回到了咱们那个天真烂漫的童年，是那么快乐而无邪！而郑老师最后那段肺腑之言也激励着我们每位老师要树立以学生为本的高尚情怀！
老师们，道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程，大家一定有所感悟。
下面，我们进入的第四个环节：【发善心】。
听了两位老师的故事，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。 有哪位老师愿意和我们分享一下，请举手示意。
非常感谢各位老师的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张明信片，请您把您的感悟写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。
下面，我们进入第五个环节：【诵经典】。
中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。
下面，让我们一起来诵读一段经典语录。先由我们读完一遍，大家再跟着读一遍。
教，上所施下所效也；育，养子使作善也。 养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。 爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？
孔孟先人对于教育的讲述，是我们每位教师在教育教学工作中应该遵守的基本准侧。今天我们重温经典语录，就是要弘扬传统美德，从日常最基本的言行举止开始，从点滴做起，学做人，学做事。
下面进行第六个环节：【向“德”鞠躬】。
“每个人都有一扇‘道德心门”， 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”，下面请大家起立，我们一起向德鞠躬，去激发着我们每个人“仰望星空”的渴望，追求我们人生的新高度。
请大家全体起立，向德——鞠躬！
最后，我们准备了一份小小的礼物送给大家, 请大家领取吉祥物。 （赠送道德讲堂纪念品或吉祥卡等，播放背景音乐） 有一种智慧叫行动。行动就是改变，持续的行动，持续的改变，智慧的生成自己的事业。
有一种品质叫坚持。坚持就是突破，持续的突破，持续的生成，持续地促进自己的专业发展和专业成长，以有效地实现专业引领。
老师们，让我们继续肩负教书育人的职责无私奉献；秉承敬业务实的精神开拓进取。用新鲜的知识活水浇灌孩子们求知的心田；用灵动的智慧音符弹奏孩子们灵魂的乐章；用坚定的教育理想激起学生人生的远航！
今天 ，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与！
推荐第6篇：新课堂六一主持词
六一主持词
A：尊敬的家长朋友们：
B：亲爱的小朋友们：
合：大家晚上好！
A：非常有幸由我担任今天的主持。首先做下一自我介绍：我是新课堂教育小升初班的一名学员,我的名字叫.
B:我的名字叫在这美丽的夜晚，欢迎大家参加我们新课堂教育学员庆六一活动。
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮
B：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋, 六月，灿烂如梦
A：六月，是童年的梦乡；
B：六月，是童年的摇篮；
A：六月，是我们孩子们的节日，我们为它增添光彩
B：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿新课堂教育的明天更美好！
A:首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们新课堂教育欧阳校长为我们本次活动致辞！
B:感谢欧阳校长的致辞。
A:下面有请家长代表刘诗雯讲话
B:感谢刘诗雯妈妈给我们小朋友带来美好的祝愿。
A:龙钟韵,你喜欢玩脑筋急转弯吗？
B:当然喜欢啦
A:现在我们一起玩几个脑筋急转弯，看看谁的小脑袋转得最快！知道答案的同学记得举手回答！答对的同学有礼品奖励。
A：桌子上有蜡烛和煤油灯，突然停电了，你该先点燃什么?（火柴） B：麒麟飞到北极会变什么?（冰淇淋）
A：二三四五六七八九，打一成语？（缺衣少食）
B：有三个小朋友在猜拳，，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？（六十）
A：什么虎会吓人但并不吃人？（壁虎）
B：日月潭的中间是什么？（是月字）
A：什么东西不怕布，只怕石头？（剪刀）.B：一场大雨，忙着耕种的农人纷纷走避，却仍有一人不走，为什么？（它是稻草人)
A：世间上什么布剪不断？(瀑布)
B:接下来，我来考考大家对我们新课堂了解多少呢？有请三名同学上台举手抢答。所有答题者都有一份精美的礼品。答得最多的为胜利者，胜利者除了获得一份礼品外还有一份特殊的精美奖品。（主持人给上台小朋友一张宣传单） A:首先问你们一个最简单的问题“我们培训中心叫什么名字？”
B:我们培训中心总校区在哪里？有几个校区？我们理想新课堂的联系方式？（总校区在南城，有东城、南城、莞城、万江四个校区，0769-86215210） A:我们学校的特色课程有哪些？（小升初、小桔灯作文）
B:我们学校的办学宗旨是什么？（愉悦心身、快乐学习，健康成长）
A：喜迎六一，我们新课堂暑假开设：小升初预备班、小桔灯作文特训班、新概念英语、语文、数学、英语培优班，暑假衔接班、作业辅导班等。现场报名的同学享受8折优惠，并赠送一份精美礼品。
B：亲爱的家长朋友们，亲爱的同学们，大家赶紧行动哦，机会不容错过！ A：一年有三百六十五或三百六十六天，每一天我们都有同学过生日，今天我们相聚在新课堂，在这美好的夜晚共同为本月的小寿星们庆祝生日。为各位可爱的小寿星们祝贺（鼓掌）
B:下面请大家掌声有请小寿星闪亮登场，由欧阳老师向寿星们发放生日贺卡和生日礼物！（生日快乐歌）
我们的小寿星有雷倩倩，宛雁，林生源，卢溶榕，霍海琳，涂文鹭、周韵 A:小寿星们，你们今天最想感谢的人是谁？
B:好，请寿星们走到父母跟前大声地对父母说：您辛苦了，我爱您！下面有请我们的小寿星的爸爸或妈妈和小寿星一起做亲子游戏：相亲相爱一家人。
A:首先有请四对家庭上台PK，获胜的家庭奖励精美礼品一份和200元的学习券。 B:游戏规则：报纸上站2人，第一轮，把报纸对折，2人站上面决不能有任何一只脚触地，坚持十秒，算过。第二轮，报纸再对折，2人想尽办法站在上面，坚持十秒，算过。第三轮，再对折，规则同上。胜败：哪对的报纸折到最小，并且人在上面能坚持十秒算胜。
A:接下来还有家庭想玩这个亲子游戏吗？
B:好，掌声有请四组家庭继续PK。
A:接下来还有小朋友为我们今天的生日小寿星表演精彩的节目！掌声有请*** B:同学们，刚才这几位小演员的表演精彩吗？让我们把最热烈的掌声送给她们！ 幸运大抽奖
A:下面更激动人心的时候到来了！还记得刚开始大家见到的那个红箱子吗？大家能猜一猜它的作用是什么吗？对啦！那就是我们的宝箱！接下来，我们有请每位小寿星从箱子里抽一张奖券，奖券上写有中奖的小朋友的姓名。（抽奖）
B：让我们共同走进幸运大抽奖环节。请允许我为大家介绍抽奖规则及幸运奖品。本次抽奖活动设置奖项共三个，将诞生：
三等奖5名，奖品是学习优惠券100元加礼品
二等奖3名，奖品是学习优惠券200元加礼品
一等奖2名，奖品学习优惠券300元加礼品
A：相信各位嘉宾已为这份幸运而砰然心动，那么，请借助各位的贵手，掌声请出第一位抽奖寿星：
1、有请雷倩倩，宛雁，林生源，卢溶榕，霍海琳五位寿星为我们分别抽出五名三等奖
B：有请获奖者上台领奖。（颁奖，并合影）
A：
1、有请小寿星涂文鹭为我们抽出3名二等奖
B：有请获奖者上台领奖。（颁奖，并合影）
A：
1、有请活泼可爱的小寿星周韵为我们抽出2名一等奖
B：有请获奖者上台领奖。（颁奖，并合影）
B：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，我们新课堂为回馈广大新老学员及家长对我们的支持。凡是下个学期继续在我们新课堂辅导的同学，现场定位的同学均享受9折优惠。第一个定位的同学再优惠300元，第二个定位的同学优惠200元，第三个定位的同学优惠100元。亲爱的家长朋友们，同学们赶紧行动吧！ 颁奖仪式
A：首先颁发的是学习进步之星，获得这项表彰的是：王梓铭、王瑞颖、杨粲、杨劲、林生源、李佳豪、霍海琳、伍廉康、贺轩、谭海彬、谢子谦、刘千豪、王思萌、陈倩怡、吴长乐、佟心妙依、请以上同学按次序上台领奖！
B：有请张老师为学习进步之星颁奖。让我们用热烈地掌声祝贺他们！
A：现在颁发的是文明之星，获得这项表彰的是：林俊熙、胡敏瑜、佟俊祥、盛雯慧、刘宽、陈渌、宛雁、周玉、李志勋、王涵生、邓懿馨、李婧欣、罗薇、欧
阳思乔、彭佳莹、吴佳怡、请以上同学按顺序上台领奖！
B：有请何老师为文明之星颁奖。让我们用热烈的掌声祝贺他们！
A：接着颁发的是优秀学员，获得这项表彰的是：杨羽、林梓铭、刘懋坤、张展鹏、李杨、刘俊廷、朱嘉怡、何颖、梁佩媚、钟瑾、钟昊、罗明豪、王鑫颖、汪瑶、卢溶榕、徐璟雅、涂文鹭、万耀辉、李海洋、吴东鹏请以上同学排好队上台领奖！
B：有请施老师颁奖。让我们用热烈的掌声祝贺他们！
A：接下来颁发的是学习之星，获得这项表彰的是：马忻怡、李冠宏、雷倩倩、况可歆、王梓晰、李粤珍、陈飞鸣、廖泽凯、林仕元、农青蝶、龙钟韵、刘诗雯、贺相宜、邹灵之、向绍武、胡青、章靖涵、涂心雨请以上同学排好队上台领奖！ B：有请欧阳校长颁奖。让我们用热烈的掌声祝贺他们！
A：家长们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步！
B:每个人的童年都充满着无限的童真，是天真可爱的年龄，也是梦想开始的时候！转眼，我们的活动已经接近尾声了，我们为小寿星们和可爱的孩子们准备的蛋糕等着大家一起分享呢。那我们一起为小寿星唱起生日快乐歌，共同祝愿小寿星们生日快乐，学习进步！
《生日快乐》（birth4(天籁童声起，见文档生日会歌曲）
A：现在请小寿星们许下美好的心愿,吹灭生日蜡烛！（吹蜡烛）
B：光辉灿烂的前景在向你们招手,铺满鲜花的道路就在你们的脚下!让我们共同祝愿,再次祝愿我们的小寿星们生日快乐!年年长新知，岁岁更进步！同时也祝愿所有的小朋友们，身体健康，活泼可爱！
A：下面有请欧阳老师为大家分蛋糕。
A：我们是新世纪的太阳
B：我们是新世纪的花朵
A：我们衷心感谢老师对我们少年儿童的关心和教导。
B：我们衷心感谢爸爸妈妈对我们的辛勤养育和培养。
合：今天的六一活动到此结束了！最后祝大家身体健康！天天快乐！
推荐第7篇：同学会主持词 重回课堂
瓦埠中学97届毕业生聚会主持词
重回课堂，师恩难忘 （音乐：掌声想起来）
男： 尊敬的老师们， 女： 亲爱的同学们， 合： 大家上午好！
男： 时光飞逝，岁月如歌.21年前，我们青春年少，在这里一起度过了美好的时光。 女： 光阴荏苒，日月如梭.21年前，恰同学少年，我们从这里，长风破浪，扬帆启航！
男： 21年前，带给我们知识和力量的老师们，风华正茂！而今已是两鬓如霜！ 女： 21年前，充满憧憬和梦想的少男少女，青春靓丽！现在也是“不惑之年”，成了爹娘。
男：今天的聚会，是一份久别重逢的喜悦！ 女：今天的聚会，是一杯酝酿多年的“杜康”！ 男：岁月悠悠，师恩难忘。 女：一日为师，终生为父。
男：您用知识的甘露，浇开我们的理想之花; 女：您用心灵的清泉，润育我们的精神芳香。 （给老师送鲜花和礼品）
男：请全体同学起立，让我们用热烈的掌声，迎请各位老师上台。
女：师恩重如山，师恩永难忘。在老师们的辛勤培育下，我们不仅收获了知识，学会了做人，更收获了一份真挚的友情。
男：在此，我们代表全体同学，向精心培育我们的老师说一声：老师，您辛苦了！（主持人鞠躬）
女：请接收我们的谢意，愿这份谢意能化成一束永不凋谢的花朵，给你的生活带来芬芳。祝您们心情愉快，家庭幸福！
男：请同学们上台给我们尊敬的老师们献上美丽的鲜花和一份小小的礼品。大家鼓掌！
（等会场稍平静些，请老师讲话）
女：21年过去了，我们走向社会，走向了自己的人生，然而，在我们心里总有一个愿望，那就是，再听听老师们的亲切教诲和那熟悉的声音。
男：在这激动人心的时刻，让我们尊敬的老师每人说几句自己最想说的话。首先有请班主任李侃老师讲话，大家鼓掌！
男: 接下来让我们用热烈的掌声邀请 ____ 老师讲话。 ……
（老师讲话后主持词）
女：感谢各位老师的精彩讲话！21年后的今天，我们又一次走进这别样的课堂，听到了老师那熟悉的话语。
男：我们将永远铭记老师的教诲，不管脚下的路是平坦还是坎坷，我们都会以平常心去面对。让我们在各自的工作岗位上奋力拼搏，争取更大的成绩！创造更多的辉煌！
女: 让我们用热烈的掌声再次表达对母校的感恩之情，对老师的感谢之意！
推荐第8篇：高效课堂研讨会主持词
高效课堂研讨会主持词
各位领导、老师们：
下午好！首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
教育教学质量是学校的生命线，提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求，构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路。今年，市教育局把高效课堂建设作为一项重要工程来抓，多次召开专题会议。为了认真、扎实、有序地落实好此项工作，本学期，我们要求各校全面开展高效课堂建设活动，今天，我们在这里召开“高效课堂研讨会”，目的是深入推进高效课堂建设活动向纵深发展，享受教学研究带给我们的欢乐，探讨、交流高效课堂探索中得真知灼见。
参加下午会议的是各校校长、主管教学的领导、教研组长及优秀教师代表，我们都是教育的精英，所以，我想请大家珍惜这个难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟，为了保证下午活动的效果，请大家自觉遵守会场纪律，将手机关机或调至震动，谢谢合作！
下午的活动分四个环节，首先是小学进行高效课堂建设经验介绍，然后是观摩两节示范课，第三个环节是评课议课，最后是领导讲话。
下面，我们用热烈的掌声有请张校长向我们介绍小学在
高效课堂建设方面的先进经验。
张校长的经验介绍内容很实在，也非常前卫。冰冻三尺非一日之寒！用心、钻研、善思、不断积累、不断总结、不断提高是西关小学的教研工作取得成功的关键，让我们再次向张校长及小学的全体老师表示感谢。
下面我们有请贾老师和她的学生们为我们进行示范课展示，贾老师执教一年级数学《认识图形》，掌声有请。
灵动的课堂带给我们的是课堂艺术的享受！让我们用掌声欢送可爱的孩子们。现在，请各位老师休息十分钟。
现在请大家安静，我们开始上第二节课，由杨老师执教三年级语文《妈妈的账单》。
好一节值得细细品味的课堂，感谢杨老师和孩子们为我们带来如此精彩的享受。
老师们，刚才我们观摩了两位老师精彩的课堂教学，他们用自己的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂。让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢。下面我们有请宁老师对贾老师的课进行点评。
感谢宁老师。一千个读者就有一千个哈姆雷特，同一节课每个人都有不同的见解，下面有请李老师点评杨老师的课。
谢谢李老师。
下面进行会议第四项：请领导讲话，大家欢迎。 老师们，下午的活动受到小学的大力支持，不管是前期的准备，还是下午的会场，的领导、老师和孩子们都付出了辛勤的劳动，我再次向他们表示感谢。
各位领导、老师们，下午的会议我们听取了小学高效课堂经验介绍，观摩了两节示范课，听了两位组长的点评，让我们受益匪浅，领导的讲话为我们指明了方向。我始终坚信这样一句话：用力做只能做到合格，用心做才能做到优秀。让我们潜心研究、精心研究、静心研究，研究课堂、研究学生、研究生命，以赤诚与至爱、智慧和汗水，争做教学研究的楷模，争做德高艺精的教育专家，让高效课堂之花更艳更美。今天的活动到此结束，祝愿各位一路顺风。
推荐第9篇：优秀党员进课堂主持词
优秀党员进课堂主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家中午好。
欢迎大家来到化学与材料科学学院“优秀党员宣讲队”走进党校课堂的现场。我是主持人蒋辰希。现在，我宣布：化学与材料科学学院“优秀党员宣讲队”走进党校课堂宣讲会正式开始。
首先，请允许我向大家介绍莅临本次党校宣讲会的领导老师，他们分别是：
化学与材料科学学院党委书记 饶显周 老师 欢迎您 化学与材料科学学院党委副书记曹欣 老师 欢迎您 化学与材料科学学院学工办主任 朱秀娟 老师 欢迎您 化学与材料科学学院58期党校带队老师张岚 老师 欢迎您
为充分发挥先进典型的示范引领作用，以先进事迹带动人，以典型事迹感染人，今天我们邀请来了三位大四的优秀学生党员代表同大家面对面交流。
下面我们让一起聆听雷昇学长的优秀事迹，大家欢迎。 感谢雷昇学长的精彩发言，在雷昇学长担任咱们学院团委副书记的一年里。他积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩，正如学长所说的那样，他做了自己能做的，不推辞退缩，在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。
兰天学姐和汪海琪学姐因为实习不能来到我们党员进课堂的现场，接下来将由两位同学来介绍他们的优秀事迹。
下面有请兰天学姐的代表为我们介绍兰天学姐的优秀事迹，大家掌声欢迎。
相信同学们听了兰天学姐的优秀事迹都有所触动，她用她那颗热忱的心来帮助他人，从而获得了大家的赞许和认可，这应该就是一名优秀的共产党员该有的新时代精神。
下面让我们一起来聆听汪海琪学姐的优秀事迹，大家掌声欢迎。
汪海琪学姐在辛勤工作、学习的同时，获得了诸多荣誉和宝贵经验，同时，她也清醒地认识到自己存在的缺点和差距，不断提升自己，同时也为党的事业奉献了微薄之力。
感谢以上雷昇学长和两位学姐代表的分享，让我们增强了责任意识，更加坚定了发扬成绩，克服不足，力争用自己的实际行动为早日加入党组织的决心。
现在进行本次宣讲会的第二项，让我们用热烈的掌声欢迎党委书记饶显周老师上台讲话。
希望大家铭记书记在讲话中提出的希望和要求，以优秀党员的优秀事迹为榜样，在今后的学习和实践中以实际行动积极地向党组织靠拢，争取早日加入党组织。
现在我宣布化学与材料科学学院“优秀党员宣讲队”走进党校课堂活动到此结束，让我们掌声欢送领导、老师退场。
那么今天中午的活动就全部结束，请大家有序离场。
推荐第10篇：高效课堂专题报告会主持词
高效课堂专题报告会主持词
尊敬的刘校长、同志们：
教育教学质量是学校的生命线，提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求，构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路，是实施素质教育的重要组成部分，实施高效课堂教学是教学永恒的主题,是教师永远的追求。在全县中小学校开展构建高效课堂活动，是深化课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式转变、规范办学行为的重要举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径。自我们启动“构建高效课堂”工作以来，全县各级各类学校积极探索，科学实践，扎实推进，取得初步成效。
为深入推进我县构建高效课堂活动向纵深开展，我们有幸邀请到了江苏省泰兴市洋思中学副校长，江苏省特级教师，江苏省“杏坛杯”赛课活动一等奖获得者，南京师范大学硕士研究生兼职导师刘金玉先生来为我们做高效课堂专题报告。让我们以热烈的掌声对刘校长的莅临表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢！
多年来，刘校长一直积极开展创建“高效课堂”的研究，[莲山课 件 ]是“洋思经验”的研究者、实践者、推广者之一。他先后在《中国教育报》、《人民教育》、《中国教育学刊》等各大教育报刊上发表论文50余篇，应邀到全国近30个省市讲学百余次。刘金玉校长所著的《高效课堂教学八讲》一书，是他多年来进行教学管理工作的智慧结晶，他结合洋思中学课程改革的成功经验，揭示了高效课堂形成的内在机制以及实现高效课堂的有效途径，是中小学教师、校长以及各类教学研究人员培训的优秀教材。
刘校长今天即将为我们所做的报告，内容非常实在，也非常前卫，希望大家认真聆听，并做好记录和反思笔记。报告会期间请大家不要随意走动，不要交头接耳，不要抽烟接听手机。下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们作专题报告！
同志们， 课堂是学生出发的地方，是教师成长的基地和起点，也是教育改革与发展最充满智慧、活力和挑战的领域。理想高效的课堂如何定位、如何打造、如何操作？刚才刘校长所做的报告为我们精彩的解答了这个问题。刘校长的报告高屋建瓴，深入浅出，生动形象，精彩纷呈，既有理论的高度，又有实践的广度，更有思维的深度；既有科学的精神，又有人文的情怀，更有无穷的趣味。他以专业独到的眼光、诙谐风趣的言语、鲜活生动的案例，以深刻洞察的眼光审视当代教育和课堂改革，逻辑清晰，思维缜密。他娓娓道来他多年的高效课堂研究成果，向我们解读了高效课堂的具体内涵，并与传统的教育方式相对比，总结出高效课堂必须所具备的重要特性，同时就如何构建和谐的课堂关系提出自己的独到见解，听后令人颇多感慨，倍受启发，受益匪浅。感谢刘校长为我们做了一场内容丰富、精彩的报告，为我们带来了新思想、新方法、新理念，为我们为进一步提高课堂教学效益指明了方向，更加坚定了我们推进高效课堂，挖掘学生最大的学习潜能，最大限度的提高教育质量的信心和决心。
希望县教研室、全县各级各类学校、广大教师进一步提高对高效课堂的认识，以创建高效课堂为素质教育主阵地，大力开展课堂教学改革，在积极研究探索高效课堂教学模式的同时，广泛地开展高效课堂经验交流活动，加大创新和教科研力度，及时总结高效课堂阶段性成果和经验，通过高效课堂构建活动的深入研究和探讨交流，形成分学段、分学科、分课型，以课标、教学流程、评价方式、巩固实践等为主要内容的高效课堂模式，形成具有县域特色、学校特色、学科特点的相对固化的高效课堂教学模式，为形成具有我县特色和学校特点的高效课堂教学模式或教学流程做出积极努力，使高效课堂成为我们深化教学改革，提升全县教育质量的新的突破口！
第11篇：高效课堂教研会主持词
高效课堂教研观摩活动主持词
尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这春光明媚、草长莺飞的美好季节，大家相聚在我们店子镇龙虎小学，共同进行小学课堂教学观摩指导活动。首先我代表龙虎小学全体师生向前来参加课堂教学观摩活动的马兰屯镇枣庄三十六中的各位领导和老师到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面我首先向大家介绍出席今天教研活动的嘉宾，他们是马兰屯镇教委王主任、贾主任、李主任，枣庄三十六中徐校长„„
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临！
一、下面请店子镇教委柴主任致欢迎辞
二、有请马兰屯镇教委王主任讲话
三、下面请龙虎小学侯校长作学校管理和课堂教学改革经验介绍 今天请大家进入课堂进行教学观摩指导活动。 第一个环节
由我们学校夏琳娜老师和张兆洁老师，给大家上公开课，夏琳娜老师和张兆洁老师是市级教学能手、市级骨干教师、市级优秀班主任。请各位进行收集课堂信息,并在观课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作; 课后学生离场
现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对夏老师和张老师的感谢。
第二个环节进行议课活动和主题教研活动。
进入议课活动 组织发言顺序：
1、两位老师的课上得这么好，既得益于她们自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实开展，下面，我们掌声邀请两位老师谈谈今天这节课导学案的设置。
2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，我的抛砖是为了引玉，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。
首先，请各位老师进行议课。
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌) 领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。 结束议课活动。
因为时间关系，我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家!今天的
活动到此结束。
山亭区店子镇龙虎小学
2016-4-26
第12篇：暑期道德课堂主持词[优秀]
暖场音乐：《好人就在身边》
主题：生本激扬生命，教育洒满阳光
正式开讲：播放三声钟声·流水声音乐。主持人上场。
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！欢迎大家来到郑东新区外国语学校道德讲堂！
我是道德文明传播志愿者康志雯，我是道德文明传播者和李武全，今天的道德讲堂由我们来主持。
社会生活离不开道德。课堂是生活，同样也离不开道德。课堂即生命，是教师、学生延续、发展生命的地方，若将善待学生生命落实到课堂之中，课堂定然是鲜活的，富于人性的。
今天我们道德讲堂的主题正是基于“教育即道德：合乎道，至于德”，这一中华文化的传统美德。通过身边老师的故事，讲述以生为本的教学，以生为本的教育，合乎遵从生命发展之道，至于关爱生命成长之德。让生本激扬生命，令教育洒满阳光。
现在，我们进行第一个环节：【自我反省】
请大家自我反省，“三问”自己：心诚不诚？情真不真？行正不正？（提问时需留给听众一定的时间思考，主持人提问时声音需拖长）
下面，我们进入第二个环节：【唱歌曲】。
有请赵鑫老师领唱，其他老师跟唱。让我们同唱《公民道德歌》。
（歌毕，请坐下）
下面，我们进入第三个环节：【学模范】。 教育之道，道在心灵。毫不客气地说，如果孩子们的心灵没有被教师感应到过，一切教育都是没有用的，教育的本质将离我们越来越远。因此，教育应该回归到心灵深处。新课程提出“育人为本，以学生的发展为本”正和道德课堂的核心理念不谋而合。在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动诠释了如何用合乎学生身心发展规律的道，去教育学生、关爱生命。让我们用心来倾听教师们的感人故事。
有请我们的宣讲员刘利平老师为大家讲述。掌声有请。
刘老师将生本课程理念与自己的教学实际相结合，特别是对设计低入、精选的前置性作业来激发学生自主学习意识这一点，真是给了我们很大的启发。
有请我们的宣讲员刘明明老师为大家讲述。掌声有请。
国学课作为我校的校本课程，是一门相对独立而课程灵活的科目。可是刘老师却以“万物皆备于我”的洒脱，不拘泥于教材，为学生所想、为学生所学，创造性地组织教学，真是令我们佩服啊！
有请我们的宣讲员马亚老师为大家讲述。掌声有请。
马老师结合自己教学中那点点滴滴教学瞬间让我们感受到生本教育不是高高在上的经典神著，而是为了孩子而付出的智慧和汗水。
有请我们的宣讲员郑黎老师为大家讲述。掌声有请。
短短的十分钟，伴随着郑老师娓娓道来，我们似乎一起回到了咱们那个天真烂漫的童年，是那么快乐而无邪！而郑老师最后鉴定的语气更是我们作为一位一线教师应该做到的坚持和树立以学生为本的高尚情怀！
老师们，道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程，大家一定有所感悟。
下面，我们进入的第四个环节：【发善心】。
听了两位老师的故事，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。 有哪位老师愿意和我们分享一下，请举手示意。
非常感谢各位老师的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张明信片，请您把您的感悟写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。
下面，我们进入第五个环节：【诵经典】。
中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。
下面，让我们一起来诵读一段经典语录。先由我们读完一遍，大家再跟着读一遍。
教，上所施下所效也；育，养子使作善也。 养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。 爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？
孔孟先人所讲述的内容，是我们每个人都应该遵守的做人、做事的基本准侧。今天我们重温经典语录，就是要弘扬传统美德，从日常最基本的言行举止开始，从点滴做起，学做人，学做事。
下面进行第六个环节：【向“德”鞠躬】。
“每个人都有一扇‘道德心门”， 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”，下面请大家起立，我们一起向德鞠躬，去激发着我们每个人“仰望星空”的渴望，追求我们人生的新高度。
请大家全体起立，向德——鞠躬！
最后，我们准备了一份小小的礼物送给大家, 请大家领取吉祥物。 （赠送道德讲堂纪念品或吉祥卡等，播放背景音乐） 道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。今天，张精利、王景秀、张慧娟老师的德育故事深深感动了我们所有人。相信我们在以后的工作中一定以他们为榜样，在平凡的工作中创造不平凡。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
今天 ，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与！
第13篇：高效课堂教训会主持词
高效课堂教训会主持词
2月22日上午
教育教学质量是学校的生命线，提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求，构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路，是实施素质教育的重要组成部分，实施高效课堂教学是教学永恒的主题,是教师永远的追求。在全校开展构建高效课堂活动，是深化课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式转变、规范办学行为的重要举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径。自我们启动“构建高效课堂”工作以来，全校各教师积极探索，科学实践，扎实推进，取得一定成效。
为深入推进我校构建高效课堂活动向纵深开展，我们有幸邀请到了中国特色品牌学校共同体副秘书长，教育家成长工程办公室主任房涛专家。天津市首批特色学校校长、天津市双港中学原校长刘建始专家。中国特色品牌学校共同体专家，《中国教师报》现代课堂周刊副主编梁恕俭研究员。重庆市江津区新课程改革先锋，江津区原教科所副所长李培纯老师。《中国教师报》重庆项目管理中心副主任中国特色品牌学校共同体事资深教育媒体人王娜女士。他们将为我们带来精彩的高效课堂专题报告。在此，让我们以热烈的掌声对他们的莅临表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢！
今天上午培训的议程有校长致开幕词，教委领导讲话，专家介绍此次培训的内容 ，专家作报告。
下面首先请我校党总支书记、法人陶卫东校长致开幕词。 下面请教委副主任李红讲话
下面请中国特色品牌学校共同体事秘书长，教育家成长工程办公室主任房涛研究员介绍这次培训的内容。
房涛专家曾先后推出头版报道《难点突破谋划科学发展—北京市教育委员会主任刘利民》《教育是最大的民生—访重庆市教委主任周旭》等大型报道，在全国引起很大的反响。主要从事高效课堂、特色品牌学校建设研究，在全国作《提高课堂教学效率是实施素质教育的有利保障》、《课改实施路径》、《课堂建模》、《小组合作策略》、《说课标 说教材》等报告达100多场。先后主编了《首都名师名校长访谈》、《首都卓越团队访谈录》、《津门名师名校长访谈录》《中小学特色品牌学校建设》等。
今天即将为我们所做的报告是《课改实施路径》，内容非常实在，也非常前卫，希望大家认真聆听，并做好记录和反思笔记（笔记本用开学发的专用听
1 课笔记本）。报告会期间请大家不要随意走动，不要交头接耳，不要抽烟接听手机。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎房专家为我们作专题报告！
同志们， 课堂是学生出发的地方，是教师成长的基地和起点，也是教育改革与发展最充满智慧、活力和挑战的领域。理想高效的课堂如何定位、如何打造、如何操作？刚才专家所做的报告为我们精彩的解答了这个问题。专家的报告高屋建瓴，深入浅出，生动形象，精彩纷呈，既有理论的高度，又有实践的广度，更有思维的深度；既有科学的精神，又有人文的情怀，更有无穷的趣味。他以专业独到的眼光、诙谐风趣的言语、鲜活生动的案例，以深刻洞察的眼光审视当代教育和课堂改革，逻辑清晰，思维缜密。他娓娓道来他多年的高效课堂研究成果，向我们解读了高效课堂的具体内涵，并与传统的教育方式相对比，总结出高效课堂必须所具备的重要特性，同时就如何构建和谐的课堂关系提出自己的独到见解，听后令人颇多感慨，倍受启发，受益匪浅。感谢房教授为我们做了一场内容丰富、精彩的报告，为我们带来了新思想、新方法、新理念，为我们为进一步提高课堂教学效益指明了方向，更加坚定了我们推进高效课堂，挖掘学生最大的学习潜能，最大限度的提高教育质量的信心和决心。
2月22日下午
梁恕俭专家是中国特色品牌学校共同体专家，《中国教师报》现代课堂周刊副主编，多功能教师，博爱型班主任，课程改革培训师, 中语会课堂教学研究中心优秀研究员，省级模范教师。 其有20年的教学经验，曾担任北京院附属中学教初中语文兼年级组长职务，一直致力于高效课堂与学生自主能力的提升方面的研究与探索，做过自由撰稿人，在各级各类媒体发表文章总计50余万字，著有《撰稿人在路上》《角色教育》《每课一诗》等专著，并主编《问道课堂Ⅱ》。 其注重与广大一线教师的互动与交流，潜心钻研，笔耕不辍，在一线教师中有较强的影响力。近年来，在高效课堂研究方面，颇有建树，其中《课改就是让学生自主》、《自主学习能力的培养》、《分数从哪里来》等教师培训讲座深受好评。 今天梁专家为我们组织《高效课堂小组建设》体验式培训，希望老师们积极配合。下面请大家用热烈的掌声欢迎梁专家给我们作培训。
2月22日晚上
李培纯所长至今已从事教育工作31年，历任英语教师、班主任教师、团委书记、德育主任、副校长、校长、区教科所副所长等职务,获重庆市首批骨干教师，重庆市德育工作先进个人，重庆市教育科研先进个人，江津区名校长等荣誉称号,在任职江津李市中学校长期间，带领学校成功创建重庆市示范初中，全重庆市示范初中仅四所，农村仅此一所。主要研究方向为中小学管理,教师专业成长和新课程改革等。受邀到重庆市各区县、贵州等地讲座达数百场，其生动幽默、发人深醒、接地气的演讲获得教育管理者和一线老师的大力热捧。现在
2 请中国特色品牌学校共同体事特聘专家李培纯主持学校管理层沙龙
2月23日上午
昨天，专家梁恕俭研究员给我们作了《高效课堂小组建设》的体验式培训，今天，他再组织我们进行《导学案编写及其使用》的体验式培训，操作性强，希望老师信认真倾听，积极配合。下面掌声有请。
2月23日下午
专家刘建始是天津市首批特色学校校长、天津市双港中学原校长。多年来，带领全校师生走学校可持续发展之路，用“严谨自律、韧中求进、创新提高、争创一流”的双中精神凝聚广大师生。推进校园文化建设，实现从制度管理向文化管理的转换，面向全体教师，促进教师追求自我管理、自我完善的境界。学校形成“近者悦，远者来”、“求之于势、不责于人”的平民化教育氛围，营造充满爱心和激情的校园。2008年积极实施高效课堂教学，在学校特色“经典诵读”方面加以拓展，开设语文阅读课和随笔化作文课，在学生大量阅读的基础上，培养学生写作能力；倡导教学改革，教师少讲、学生多练，拓展提高，收到了明显的教学效果，尤其高考连续多年创造新的历史辉煌。对于教育教学有自己独到的见解，在教育性刊物上发表多篇论文，参与《写作技能与文章修改》一书的编写，在《快乐52》丛书编写中担任分册主编，零八年又主编了《我的教育故事》一书，主编了《红草莓〃蓝草莓，随笔化写作》，并创建校刊《校园随笔》，为学生写作水平的提高搭建平台。曾被评为天津市第一届最具创新精神的校长、天津市劳动模范，事迹刊登在《天津教育报》、《天津教育》、《中国教师报》上，后被收录在《创新校长》、《脊梁当代天津人物志文献》丛书中。刘专家将给我们作《高考质量提升》的报告 。
希望广大教师进一步提高对高效课堂的认识，以创建高效课堂为素质教育主阵地，大力开展课堂教学改革，在积极研究探索高效课堂教学模式的同时，广泛地开展高效课堂经验交流活动，加大创新和教科研力度，及时总结高效课堂阶段性成果和经验，通过高效课堂构建活动的深入研究和探讨交流，形成分学段、分学科、分课型，以课标、教学流程、评价方式、巩固实践等为主要内容的高效课堂模式，形成具有县域特色、学校特色、学科特点的相对固化的高效课堂教学模式，为形成具有我县特色和学校特点的高效课堂教学模式或教学流程做出积极努力，使高效课堂成为我们深化教学改革，提升全县教育质量的新的突破口！
第14篇：课堂开放教研互动主持词
课堂开放教研互动主持词
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会生活中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的课堂开放教研互动主持词，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
首先很感谢大家来积极参与听课、研讨。相信在你的有力指导帮助下我们学校一定会提速发展。我们学校提出了“常规教研精细化，教研管理规范化，教研活动特色化，教师成长层次化”的目标，形成了“学研互动、点面齐动、上下联动”的校本教研特色。还一直在大力实施课堂教学改革，创造性的提出了“三五五”高效课堂教学模式。
今天，呈现给大家的课堂，是我校校本研修活动的一个常态缩影。我们的`探索可能还不成熟，我们的研究还需更加深入。但是，我们希望透过课堂能感受到我校青年教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的足印。同时，也期许这些课能带给我们大家关于课堂教学更多的思考。
今天研讨流程这样安排：首先由执教教师简要说课，然后由我结合课堂就我校数学课改“四环节”模式作简单介绍。最后请各兄弟学校评课，谈谈你们的建议。
（结束语）各位领导、老师们，刚才我们进行了热烈诚恳的评课、议课，让我们感受到了大家对于课堂教学的真知灼见，相信大家都一定有所感悟，有所收获！有了你们的建议、指引，我们校一定会在以后的课堂教学中站的更稳，飞的更高！早日实现“规范、创新、提升”的品味发展目标。谢谢大家！
第15篇：首届家长课堂主持词（优秀）
家长课堂主持词
王老师
一、课前提醒
亲爱的家长朋友们，我们的课程马上开始，请大家抓紧时间就坐。为保障课堂秩序，在课堂中间请不要四处走动，请将您的手机调成静音或震动，谢谢您的配合。
二、开场白 尊敬的家长朋友们：
大家晚上好！
感谢您在百忙之中抽出时间参加学府教育首届“家长课堂”活动。您的到来，不仅说明了您对孩子教育的务必重视，也是对我们学府教育的莫大支持。在此，我代表学府全体员工，对您的到来表示衷心的感谢！
晚风送爽，槐树飘香。六月不仅是收货的季节，更是重新播种扬帆起航的季节。在这美丽的日子里，我们与您相聚学府。今晚在学府就在这里，希望您不仅收获智慧，更收获自信与美丽。
本次课堂包括三个环节：第一，“漂亮妈妈健康养生”；第二：“家庭教育沙龙—陪孩子一起成长”；第三：有奖竞答。每个环节后我们都有抽奖活动，分别设“二等奖”2名，每位幸运者将获得玻尿酸原液化妆品一套。“一等奖”1名，四核7.9寸超薄平板电脑一台。丰厚的奖品等您拿，细带您的积极参与。好了，希望今晚在这里能与您度过一个美丽充实的夜晚。
三、校长致辞
下面让我们以热烈的掌声欢迎学府教育李校长致辞，大家欢迎。
四、漂亮妈妈健康美容讲座。
感谢李校长真挚的致辞。健康是每个人的追求，美丽也应该是每个人的专利。您平时是否在孩子、家庭上倾注了太多奖励二忽略了自己？那么今天就让我们认真聆听，成为一个漂亮妈妈，您还需要走多远。下面让我们以热烈的掌声有请著名健康美容顾问李娟女士，请她来和大家分享一下健康养生方面的那些秘诀，大家掌声有请。
五、二等奖抽奖环节
李老师的分享真的是太精彩了，相信您也会和我一样受益匪浅吧，那么希望您一定要将这些知识及时的运用到生活中去，为我们的健康保驾护航。 好了，听过了养生秘诀之后，就到了福利大放送的抽奖环节了，你们期待吗？好吧，反正我是相当的期待，究竟今晚的第一位幸运得主会是谁呢？让李老师为我们抽取幸运号码。
第一位***号，是哪位家长呢？好的，您真是太幸运了，请到前面来。有请李老师为我们抽取第二位幸运号码，***号，好的，是哪位家长，请您也到前面来。两位家长真的是非常幸运啊，你们将获得学府教育为您准备的玻尿酸原液化妆品各一份，有请我们学府的姊妹花张嘉桐张家瑞小朋友给两位家长发放奖品。
六、休息
好了，听过了李老师的精彩，也拿到了精美的奖品，接下来我们还有子很教育专家张老师为您的教育问题解疑答惑，当然还有四核7.9寸超薄平板电脑等您拿哦，那么现在让我们稍事休息，请不要走远，5分钟之后，我们精彩继续。
七、家庭教育沙龙-陪孩子一起成长
妈妈们，欢迎回来。孩子是家庭的希望，更是每个妈妈心中的小太阳。可是家长，您知道小小少年成长道路上的烦恼么？您知道自己的言传身教对孩子有多大的影响吗？您自导如何让自己成为一个碍于智慧并存的妈妈吗？那么下面有请教育专家张老师核我们分享一下孩子成长过程中的那些小智慧。让我们掌声有请张老师。。。
八、一等奖抽奖环节
感谢张老师的精彩分享。家庭教育是天下最大的学问，要想孩子成功，家长自己必须优秀，必须具备先进的教育理念并付诸行动。相信今天张老师的分享，必会是您感觉不虚此行。
好了，听过了张老师的精彩分享，就又到了紧张兴奋地抽奖环节了，今晚的平板电脑到底花落谁家呢？有请张老师为我们抽取幸运号码。好的，让我们一请倒计时
5、
4、
3、
2、1，究竟是谁呢？。。。。***好的，恭喜您。。。
九、结束语
亲爱的妈妈们，用爱去关注，用心去聆听，永清去鼓励，用力去夫人。孩子成长道路上需要每一位家长，特别是每一位妈妈的保驾护航。那么为了使孩子成功，我们就必须打造自己，蓉生活，从教育，使自己成为健康自信，智慧优雅的漂亮妈妈。好了，妈妈们，我们的首届家长课堂到此圆满结束，今后，每个月我们还有第
二、第三次家长课堂陆续和您见面，届时，期待与您的再次相聚，谢谢您的参与，再见。
第16篇：生本课堂研讨会主持词
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
今天我们有幸迎来了来自于xx市初中课堂教学改革共同体的兄弟学校的老师们，并有幸请来了我们xx市教研室刘专员（语文教研员刘xx老师），让我们以热烈的掌声表示对各位兄弟学校的老师和刘专员的到来表示由衷的欢迎和诚挚的感谢！
在这样一个美好的季节，大家相聚在一起，就“生本课堂”这个话题进行研讨，应该是一件非常愉快而有意义的事情。
今天为我们展示的是我校的丁xx老师和xx中学的蒋x老师上的同一篇课文——说明文《花儿为什么这样红》，下面分别有请这两位老师就这堂课谈一下各自的教学设想或授课思路。大家欢迎！
感谢两位老师为我们展示了两堂精彩的课，也感谢两位精彩的说明，感谢两位老师的幸苦付出。
萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更亮丽！为了更好的总结这次活动并指导今后的语文课堂教学，我们本着“共同学习、共同研究、共同提高”的宗旨，在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的发表自己听课的认识、看法、见解或收获等。
下面先有请来自于共同体兄弟学校的老师对这两堂课作点评。
再有我校陈立新老师作出点评。
谢谢各位老师的中肯而精彩的点评。
最后有请刘专员就今天的这两堂课作指导。大家欢迎！
如果说听一堂好课是一种享受，那么听各位老师的点评也是一种享受，而听专家的点评就更是一种享受。刘专员的点评是一种诊断和激励，是我们提升观念、调整教学、发展能力的有效指引。感谢刘专员的精彩点评！
各位同仁，助学案到底如何设计和如何运用才能更好切合语文教学的特点，如何才能体现学生为主体的新课程理念，如何才能充分调动学生学习语文的积极性和主动性，如何才能更好地挖掘文本的丰富宝藏，以求更好地提升学生的语文素养和能力，这是我们语文老师们不懈的追求。今天大家的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的语文课堂教学进一步走向完美。
再次感谢大家光临我们璜土中学，感谢你们给我们传经送宝，指点迷津。
谢谢！
第17篇：高效课堂教研会主持词
莒县第三协作区基于学生自主学习能力培养的数学课例研究主持词
一、课前说明：今天研讨活动分三个环节进行。第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。
第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。 下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。
接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。
大课间，我们休息20分钟。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于两处学校教研的扎实开展，下面，我们请两位老师谈谈对课的设计与反思，
首先有请朱玉霞老师（欢迎），
请孟庆美老师谈一谈（欢迎）。
二、接下来我们进行今天活动的第二个环节，大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。（今天本来我们第三协作区区长杜
福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。）只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。 老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题：学生差异的困惑（课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众） 讨论交流：
刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。（参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是xx 老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。） 主持人总结：
因为时间关系，我们今天的交流答惑环节到此为止。课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不可及的事情，只要我们不停下实践的脚步。相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有实效、更有意义的教育。
三、接下来进行课例点评。
首先，请第三实验小学老师进行点评。
第三实验小学 （）
陵阳小学（）
陵阳小学（）
寨里小学（）
寨里小学（）
龙山小学（）
龙山小学（）
下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。(鼓掌)，请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢（明）各位校长对我们课堂教学的指导。
今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，发现和解决了课改进程中的一些问题。各位领导和老师对课例进行了针对性的点评，特别是（明校长，卢校长，刘校长，）就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。（我认为要搞好数学的课堂教学，提高学生自学能力要解决两个问题，一是解决意识问题，大胆尝试，二就是善于学习，了解真正的生本课堂，学习学习自学习惯的有效养成模式，把握好前置性探究与小组合作下的有效学习，培养学生的自主学习能力）我相信：随着课改的不断深入，只要我们持之以恒，多交流，多学习，多研讨，我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈，学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高，让我们也真正体验到教师职业的幸福!
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位老师，谢谢大家!今天的活动到此结束。
第18篇：运输二队道德课堂主持词
道德课堂主持词
主持人：武成宁
各位员工朋友们：
大家好，今天我们开展道德分讲堂活动。道德，在当今社会已经成为一种时尚和追求，近几年，全国先后设立了“感动中国”、“最美教师”、“最美医生”和“最美孝心少年”等多种奖项，将道德升华，倡导全国人民用人生的多姿多彩共同演绎道德的真、善、美，来提高我们全社会的道德意识。
我们作为公民、作为神宁的员工，更是要义不容辞的加入这个行列。今天的活动有这样几个部分的内容，现在我想在开场问大家三个问题，这三个问题大家也可以自问，首先我们问自己：“爱不爱工作？”（大家齐声回答：爱）； 再问：“有没有做好本职工作？”（大家齐声回答：做好了）；最后问：“做工作时有没有精益求精”？（大家齐声回答：有）
在每天的上班前或下班后，我们应该反复地这样问自己，反省自己每天的工作，这样能培养我们有一个良好的工作状态，“态度决定行动”就是这样的道理。
接下来，请全体员工起立，大家共唱《公民道德歌》，这首歌必须做到人人会唱，用心去唱，用心去了解歌词的涵义和意境，做到让歌声感动自己，再去感动别人。
（放歌，大家跟着唱）
道德，是我们人人遵守的准则，作为公民，在唱好《公
民道德歌》的同时，把这种精神和力量化作无形的行动，体现在每一个人的思想和行动中。
新时期的道德模范——郭明义
早在2002年，手机就在大众中普及了。但直到2007年，齐矿奖励郭明义一部手机并明确要求他是工作需要不能捐献后，他才有了手机。2008年，鞍山团市委听说他已捐出了3台电视，自己家却连电视都不舍得买时，就为他买了一台送去，并告诉他这是固定资产不能捐献，这时他家里才有了一件像样的家电，2008年春节，矿业公司领导到他家走访，特意为他办了超市购物卡。可不久，他就找身边同志换钱捐了;2009年春节，齐矿奖励他一台数码相机，他又换钱捐了;2010年，郭明义被评为鞍钢劳动模范，获得一万元嘉奖，可他又全部捐献了。
无偿献血22年彰显无声大爱
一个体重75公斤的成年人，全身大约有6200毫升血液。20年来，郭明义累计无偿献血已达6万毫升，相当于自身全部血量的10倍。按抢救一个病人需要输血800毫升计算，可至少挽救75名危重患者的生命。郭明义不仅自己献血，还向工友们宣传无偿献血的知识，带动身边的人加入到无偿献血志愿者的行列。郭明义的工友高森山说：“以前给补助费，我都担心影响健康不愿意献血。现在没有补助，我却献好几次了，就是被郭明义这种精神所感动的。”在采场工作的一名
农民工说：“我当了几年兵都没献过血。这两年献了三次血，我就是冲着郭明义去的。”推土机司机马文昌已无偿献血6次，并成为捐献造血干细胞、遗体(器官)的志愿者，他说：“我们的爱心，都是被郭明义激发出来的。”
点两名员工发表一下看完这部短片和听完郭明义的事迹有何心声和道德感言
自古以来，有多少寓言故事都在教育我们倡导道德，用道德的准则来约束自己，道德经典故事博大精深，让我们打开道德的大门，朗诵和读解中华传统道德经典篇章，启发我们的道德心。
先看第一经典语句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧
出自《文言》
意思是：积累善行的家庭一定会有很多吉祥如意的事情；恶行累累的家庭一定会有很多灾祸发生。
再看第二经典语句：但行好事、莫问前程
出自《名贤集》
意思是：无论做什么事情，我们只要认真对待，总会有好的结果
来看第三经典语句：己所不欲，勿施于人。
出自《论语》
意思是：自己不愿意做的事情，不要强加于人
在大家知道了这三句经典的出处和意思，下面请大家跟
我齐声念这三句经典语句。（领读）
我们神宁集团一直提倡感恩文化，感恩文化的内容中有一条，也是最重要的一条那就是“感恩父母”，他们给予我们生命，用乳汁哺育我们成长，教会我们怎样说好第一句话，走好人生的每一步，我们要学会感恩他们。 “人以孝为先”这是百孝的首位啊。
点两名员工发表一下感言和做出承诺
我们刚刚听了《好人就在身边》，其中的歌词这样说：你不认识我，我不认识你……，大家从不认识到共同走进这个会议室，同坐在一张桌子上，为共同的事业而奋斗，但从来都没有在上班时彼此送上一句吉祥的话，今天在我们这个道德课堂上，请大家为自己最亲爱的工友送上一份吉祥和祝福！
最后，我仅代表运输二队，用一句最质朴的祝福，祝愿我们每一个职工;平平安安上班来，高高兴兴回家去!
今天的道德课堂到这里就结束了，谢谢大家！
第19篇：高效课堂建设推进会主持词
高效课堂建设推进会主持词
各位校长、老师们：
大家好！
教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是实现“教育强市”，办人民满意教育的根本保证。构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路，是实施素质教育的重要组成部分。实施高效课堂是教学永恒的主题,是教师永远的追求。
从2009年开始，我市实验小学、市一中、小渡船中学相继深入进行课堂教学改革，成为我市“高效课堂建设试点学校”，经过近五年的探索、总结、提炼，形成了实验小学的“361快乐课堂”，市一中的“自主快乐课堂”，小渡船中学的“学·教·练课堂”等成果，三所学校的教育教学质量逐年递进增长，引起了州内外强烈的反响。
今天我们举行“全市高效课堂建设推进会”，再次深入总结高效课堂建设工作取得的成绩，交流经验，推广经验，加快推进我市中小学高效课堂建设步伐，全面提高我市学校教育教学质量。
下面进行大会第一项议程：请某某宣读教育局文件：《恩施市教育局关于推广试点经验，加快推进高效课堂建设的实施意见》。
大会第二项议程：典型发言。
今天的发言，既有试点学校的经验交流，又有投身高效课堂
建设教师代表汇报工作的付出与收获，还有执行决定和学习先进的表态性发言。希望参会人员认真聆听，仔细领会，深刻思考。下面请发言人员按顺序上台交流。
大会第三项议程：市教育局局长杨昌福同志讲话。
杨局长的发言回顾了我市高效课堂建设的历程，总结了高效课堂建设取得的成绩，对下步工作提出了要求和期望。希望各位校长认真执行教育局关于推进高效课堂建设工作的文件和杨局长的讲话精神。落实就是行动，推进就是工作，效果就是质量。
各位校长、老师们。在全市推进高效课堂建设工作，是深化课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式转变、规范办学行为的重要举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径。自我们启动“构建高效课堂”试点工作以来，也不是一帆风顺，曾经出现过“墙内开花，墙外香”的尴尬局面，曾经也差点“昙花一现”。经过教育局的强力推进，试点学校的不懈努力，我市初步完成了中小学高效课堂的学科建模、课堂建模工作。目前，在全市高中学校、初中学校和乡镇办中心小学及部分村级小学推广试点经验，时机成熟，条件具备。今天的会议，对我市高效课堂的定位、如何推进、如何操作都阐述得很清楚。接下来，关键就看各校是否在真抓实干，是否在用科学、绿色和高效的办法全面提高中小学教育教学质量。
下面我强调四个方面的工作：
一、各校要立即行动起来，深入贯彻会议精神，全面落实文
件要求。积极调研，弄清学校教育教学的现状，结合学校实际，拟好推进高效课堂建设工作的实施方案，排好推进工作的日程表。同时，整合区域内以及本校的师资力量、教学资源，全力保障高效课堂建设有力的推进。
二、试点学校仍然要先试先行，积极开展学习培训活动，深入课堂，尽早掌握基本模式，为推广、指导全市高效课堂建设做好充分准备。
三、校长要坚定不移地积极推进高效课堂建设工作，其工作实绩将作为校长任免的重要依据。
四、教育局有关科室和研培中心要尽职尽责为全市中小学推进高效课堂建设做好培训、指导和服务工作。
“一年之计在于春”，希望我市高校课堂建设推进工作在美好的季节里迈步，在秋天收获累累硕果。
今天的会议到此结束，谢谢大家!
第20篇：中学高效课堂推进会主持词
主持词 尊敬的各位领导、老师们； 大家上午好！
为进一步落实教育局关于高效课堂建设的精神，加快推进“以学生发展为本”的高效课堂构建，探索高效的教学策略；为提高教师参与高效课堂教学改革的意识和信心，充分发挥教学能手的示范、引领、带动和辐射作用，全面提高教育教学质量，按中心初中工作安排，今天在xxxx中学开展的高效课堂观摩研讨课的活动如期举行。本次活动，是我们在前期动员学习、确定试点年级科目、立章建模、“三六”自主学习课堂模式初步尝试后，步入的较为重要的一环。本次活动还有另一含义，即为我镇近几年省、市聘教师提供高水准的学习的平台，以期让他们迅速高位上位。
今天，百忙中的市教育局的各位领导及兄弟学校的领导教师莅临我镇指导工作，我们感到非常荣幸。让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。
本次研讨课包括两个环节，现在听课环节已结束，感谢今天上午为我们献课的三位老师，感谢他们给我们带来了精彩纷呈而富于效率的课堂。
本次活动的第二环节是探讨交流，活动分五个议程进行：第一，由中心初中李孝德校长致欢迎辞；第二，由xxxx中学教学副校长汇报高效课堂建设的设想及前期开展的相关工作；第三，由xxxx中学李左红校长谈谈学校支撑高效课堂建设的一系列措施；第四，试点年级老师代表谈自己的做法和遇到的困惑问题及改进的方法，第五，教育局领导作重要讲话。 首先，请xxxx镇中心初中李孝德校长致欢迎辞。 下面进行第二个议程，由xxxx中学教学副校长汇报高效课堂建设的设想及前期开展的相关工作。
刚才xxxx校长谈了学校高效课堂建设的设想，以期实现学校的“为学生幸福人生奠基”的育人理念，努力使课堂达到“轻负、优质、高效”的目标，也介绍了前期的工作，主要是召开三会：校委会，教研组研讨会、教师会；拟定三个方案：高效课堂推进方案、读书活动方案、学生量化评价方案；这一切都为高效课堂的坚实推进奠定了强有力的基础。 下面请xxxx中学李左红校长谈谈学校支撑高效课堂建设的一系列措施。 李校长从文化浸染、活动承载、榜样示范、评价跟进、激励机制等介绍方面的一系列的措施，为高效课堂的顺利实施提供了有力的保障。
第四项，由试点年级老师代表谈自己的做法和遇到的困惑问题及改进的方法。
我们知道：高效课堂的信仰在于，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。具体的实现形式是通过“自主、合作、探究”促成生命的狂欢。让课堂成为“知识的超市，生命的狂欢”。让学生在课堂上学得有尊严，活得很幸福。让知识学习的过程，同时成为温暖生命的过程。 “相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”，这16个字代表着一切的方法和出路。 而“发展学生”是教育的根本。就是追求课堂目标6个字：兴趣、能力、知识。通过合作学习，兵教兵，兵练兵，兵强兵，和谐互动，最终实现个人和集体双赢。 目前我们的遇到的主要问题是：教师不敢大胆放手，担心成绩下滑；课堂上小组合作学习中，小组对抗气氛不浓；大部分学生在预习、自主学习不知怎么办？
我们的要求是：尽快拟定课堂评价表，作为尺子来评价课堂效果；拟定高效学习小组成员一日课堂记载表、高效学习小组成员一日行为常规记录表与德育星级评价相结合，激发学生学习激情；使用二次备课、集体备课后形成的高质量的导学案来引导学生预习和自主学习及课堂展示与测评。今后随着研究的纵深，我们将拟定观课、评课表；还将准备对学生、教师的成长进行记录。
xxxx主任对对xxxx中学高效课堂前段工作给予了充分肯定，肯定了学校导学案的编制和小组合作学习方式，对下步工作提出了要求和期望，同时阐述了课堂改革的紧迫性和重要性。。。。 最后，让我们以热烈的掌声欢迎张局长给我们做指示。 张局长的讲话语重心长，高屋建瓴。他谈了两点感受。。。。。。 对高效课堂实施的意义、途径作了阐述，重点强调转变观念，改变课堂的重要性和必要性, 强调了教育工作者在课堂改革中的责任和使命，鼓励老师们向常 态课堂教学要效率，要求教师们。。。。。。。。。。。。。。，最终形成自己的教学特色。 让我们再次以热烈的掌声感谢张局长对我们的大力支持和热切期待! 同志们，责任和使命激励我们，困难和挑战考验我们，做好高效课堂建设的工作任务艰巨，责任重大。这是充满创造和挑战的光辉事业，需要用人格和智慧谱写;这是充满尊严和欢乐的教育历程，需要用心血和奉献体会。
梦想在心，责任在肩，今天在手，未来在前，相信有上级领导的大力支持，有xxxx中学全校上下的共同努力，我们一定不辜负局领导的厚望。
