课堂小结
从小便迷武侠小说，每当学习疲乏之时，只要一翻开那微微泛黄的纸页，就觉得神清气爽，精神头儿刹那间就重新充盈我的全身。于是，在中学时期，就几乎把《射雕英雄传》、《天龙八部》、《神雕侠侣》、《笑傲江湖》等金庸的武侠作品读了个遍。黄蓉的机智、萧峰的豪情、杨过的潇洒、令狐冲的不羁、张无忌的仗义都在我的心里留下了深深的烙印。还记得，那时候班上一度流行打杀游戏。全班分成几大教派，课余之时，便可听见阵阵呼喝之声。“吃我的降龙十八掌！”“凌波微步，我闪！”“天山折梅手！看招！”双掌舞动、掌风凛凛，好似自己真成了武林中人，好不威风！直到班主任老师冷不丁的冲进教室，“打斗”方才平息。那时的我，就特别渴望自己真的会两招功夫，飞檐走壁，行侠仗义，成为一代女侠。
于是，这学期便毫不犹豫的选择了武术课。原本以为课上只能单纯地学一些武功招式来强身健体乃至防身之用，当上了课才发现，王老师教给我们的不仅仅是武术之术，更重要的还有武术之道。武术之术，顾名思义，是用来攻防博斗，锄强扶弱的一种方法、形式，准确来说，我们所学的招式就是术的体现。而武术之道则与之不同，道是一种基于术而形而上的体现，也是习武之人的必修之课的。我想，上课时老师让我们唱歌、玩游戏、看影片都是对武术之道的修习过程。这里的道，其实就是一种仁义的体现。“己欲立而立人，己欲达而达人”，修道即为修仁义，只有从自身修行做起，才能够对周围的环境有所改善。“路见不平，拔刀相助”、“行侠仗义”、“惩恶扬善”等等一系列行为的发端其实都是源于内心的仁义。武道——仁义给予我们一系列看待世界的是非标准。唯有明道，方拥正义；唯有明道，方辨善恶；唯有明道，方修自身；唯有明道，方易世界。
通过这学期的武术课，我不仅熟练掌握了一套拳法，锻炼了身体。同时，我也对武术有了更深的理解。侠客之梦若想成真，不仅要高超的武艺，更需要的是对武道、对仁义的不断修习。儒家所言“修身齐家治国平天下”，修身为天下太平之本；对武学而言，修身也是达到至境的不二法门，只有不断的修心向善，居仁由义，加之不懈的武艺锻炼，方能达到武学的最高境界，成为真正意义上的“侠客”。
