推荐第1篇：教会主持词
下午
开幕词：
男：亲爱的弟兄姐妹们！
女：亲爱的慕道朋友们！
合：下午好！圣诞快乐！主内平安！
男:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜
女:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节
男:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融
女:因为神的爱，使我们欢聚一堂
男:耶稣,一个被人称做“拿撒勒”木匠的儿子,用最柔和的声音带来了宇宙，上帝的命令: 女:\"我怎样爱你们,你们也要彼此相爱\"因为--
合:神就是爱!
男:爱是恒久忍耐
女:爱是不嫉妒
男:爱是不自夸,不张狂
女:不做害羞的事,不求自己的益处
男:不轻易发怒,不计算人的恶
女:凡事包容,凡事相信
男:凡事盼望,凡是忍耐
合:爱是永不止息
男：此时此刻，我们的心，澎湃激昂，让我们一起敞开心扉，接受这份美好的礼物吧! 女：此时此刻，我们的心，欢喜快乐，让我们伸展双手，尽情欢呼吧！
合：在这特别的日子里，在这美好的时光中，带着美好的心情，带着美丽的节目，欢聚一堂，共度快乐时光。
男：请欣赏净土教会给我们带来的舞蹈：《欢乐圣诞佳音》。
合：大家掌声有请。
男：秋霞姐，刚欣赏了《欢乐圣诞佳音》，你是否感觉到了圣诞节热闹的气氛呢?
女：是啊，你看那些商店门前，广场上啊，到处都是圣诞树，圣诞老人头像，大家都在庆祝圣诞节，因为圣经中也提到圣诞节是个普天同庆的节日。
男: 那就有请康山教会给我们带来的舞蹈：《普天同庆》。
男：在座的弟兄姊妹，我想请问一下，有没有会拉二胡，或者会吹笛子的？举手示意一下，让大家看看，不要不好意思啊! 呦，好像有一个哦！不用往后看了，这个人就在我啦！以前跟一个老师学过一段时间，很久没吹了就不献丑了。掌声有请塘浦教会给我们带来的《二胡，笛子合奏》。
女：听了专业的二胡，笛子合奏，兄弟姐妹们是不是有想学二胡，笛子的冲动啊？节目结束了可以私下和他们交流一下。长话短说，接下来马上欣赏净土教会给我们带来的舞蹈：《我们要向耶和华唱新歌》
男：哎，今天来了这么多朋友。有小朋友，大朋友，男朋友，女朋友。
女：除了老朋友，还有新朋友。对了，小胡，你说你小时候印象最深的一件事是什么？ 男：要说我印象最深的事情，那就是我12岁的时候，有一次，我贪玩爬到了一棵大树上掏鸟窝，结果一不小心掉下来，掉到了河里。
女：哎哟，那你会不会游泳？
男：那时我还不会？
女：那怎么办啊？
男：掉下去的一瞬间我就在想了，完了，完了，这下肯定玩完了，落入水中后我就拼命的用手拍打水面，用力向上划，还喝了几口水，脚也不停的用力向下蹬，结果蹬了才发现原来自己可以站着，水最多也就到我大腿这里。然后我拍拍胸口说了句：“哈利路亚，上帝保佑啊”
女：呵呵，原来是上帝在保佑着你啊！那接下来这段舞蹈你可得认真看了！下面请欣赏舞蹈：《哈利路亚》
男：圣经上说：“我们若认自己的罪，神是信实的，是公义的，必要赦免我们的罪，洗尽我们一切的不义。”
女：只有这样，我们才会有内心的平安和喜乐。
男：主将平安赐给我们，这平安非世界所能给。
女：是啊，我们的主就像黑暗中的一轮明月给了我们爱与希望。接下来请大家欣赏舞蹈：《一轮明月》。
男：感受了上帝带给我们的爱，再来感受一下我们弟兄姊妹带来的爱。请欣赏舞蹈：《中国心》。
女：我们都知道我主事万能的，奇妙的，诚实的，谦虚的，在好的词语都无法形容我们伟大的主耶稣，那就让我们用歌声来表达我们对主的爱。请欣赏表演唱：《耶稣美名歌》
男：圣诞佳音还在继续，欢乐佳音已经感受，因为是你们让佳音一直在传播。请欣赏舞蹈：《欢乐佳音》。
女：亲爱的弟兄姊妹，谁能告诉我，我们今天相聚在这里为的是什么？不就是为了欢庆圣诞，赞美我们的主吗？所以我想请大家配合我，现在把你们的闭上眼睛，跟我一起心里默默的，不要说出声，说一遍“我爱上帝，永不改变”，我数1，2，3，然后大家再开始，1,2,3。。。。。还有没有说的吗？举个手，我们可以等你一会儿。看来大家都在心里默默说了一遍“我爱上帝，永不改变”。现在我希望亲爱的弟兄姊妹能够大声的说一遍，这次可是大声的说，让你傍边的朋友也能听到，我相信只要我们用心说，上帝一定也能够听的见。好，我现在开始数，准备好了吗？1,2,3“我爱上帝，永不改变”。希望上帝能够听到我们“不变的爱”。接下来请欣赏舞蹈《不变的爱》。
男：我也爱上帝，我也永不变。每当我无助的时候我第一个想求助的就是我们万能的主，是主给了我力量，给了我前进的动力。请欣赏舞蹈：《主是我的力量》
男：秋霞姐，你看今天来了这么多弟兄姊妹，我很激动啊，就差内流满面了，我咋么地也得来一段表演表现一下啊？
女：那你打算来段什么表演啊？
男：表演倒是可以，可是怎么没掌声啊？
女：弟兄姊妹想不想看主持人表演啊？我们就勉强鼓一下掌吧，掌声也有了，可以表演了吧。
男：说来就来。啪！话，说，三，国，合，久，必，分，分，久，必，合。。。。。 女：停，停，停，你这演的是什么呀？
男：快板呀！
女：这哪是快板啊，顶多就一慢板，不对，这什么都不是啊！到是像个说书的！ 男：那快板到底什么样的啊
女：上快板：《主行新事》
男：今天来了很多新的朋友，他们可能会问,什么才是真正的耶稣？欣赏了舞蹈：《你就是耶稣》后，你就会明白了，掌声有请。
女：欣赏了刚才那段舞蹈你是否有种被上帝拯救的感觉呢？然而上帝是公平的，他不会偏袒每一个人，他只会爱每一个人，用他的爱来洁净我们的心灵，他的爱是那么的清新，那么的透彻。我们可以三天不吃饭，但是我们无法忍受三天不喝水，我们无法拒绝上帝的爱，就像我们无法拒绝水一样。请欣赏舞蹈：《清清的河水》
男：与耶稣同在，我们就是在天堂，有请净土教会给我们带来的舞蹈：《耶稣同在就是天堂》。
女：节目即将接近尾声，但是，我还是感觉圣诞节似乎还缺点什么？
男：圣诞节，总得有圣诞礼物吧？
女：我说呢，总感觉缺点什么，这圣诞礼物还没有送出去呢？我这边准备了二份圣诞礼物，只要答对了，那就可以得到这份圣诞礼物.
男：那赶紧说问题啊？
女：我想请三位自愿者上台来回答？有没有自愿的，想得到这份圣诞礼物的？举手让我可以看到。
女：现在三位已经站在台上了，我想说明一下，我喊开始在举手，谁举手快就谁来回答！问题就由小胡来问！
男：问题一，请问：今天是几几年几月几号啊？
问题二，请问：圣诞节几年过一次啊？（那是每年的几月几号啊？）
男：请答对的弟兄（姊妹）到后台向工作人员领取你的圣诞礼物！
女：圣诞礼物也送出了！最后我们用最热烈的掌声有请塘浦教会给我们奉献的舞蹈 合：《复兴点燃中国的火焰》
推荐第2篇：圣诞教会主持词
1、合唱（大三）
2、卧谈会（西电本科）
3、小品非诚勿扰（西电研究生）
礼物发放
4、报佳安（西外）
5、天使之夜（西电大一）
礼物发放
6、小品（工作）
7、见证+朗诵（西外）
主持词
亲爱弟兄姊妹们：
圣诞——快乐！！主内平安！
两千多年前那个漆黑寒冷的夜晚，在犹太的伯利恒，有一个婴孩为你我而将生。
从此。人类进入了新纪元。
他就是耶稣基督。
他来了，给世界带来了光，他就是那光，照亮一切生在世上的人。
他来了，给人类带来了希望，让疾病得以医治。被压制的得自由，心灵饥渴的得饱足
他来了，为了要寻求失丧的人，拯救他们脱离死亡 他来了，带来了爱的真谛，因为，他就是爱
今天，因着他的爱
我们相聚在这里，述说他的恩典歌颂他的慈爱
我们扬起我们的歌喉，传扬他的福音，呼唤他的圣明 让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地级
让我们赞美的歌声冲破云霄直达苍穹
你听
赞美的旋律已近响起
推荐第3篇：浦东教会新年主持词
开场词
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的弟兄姐妹 新年快乐，主内平安! 怀着雀跃的心情，我们迎来了一年一度的春节。
此时的室外寒气袭人，室内却暖意融融，因为主的爱使我们欢聚一堂。
他用生为爱做了注解，他用死为罪画了句号。
他用他的第一声啼哭树立了新纪元的永恒生命， 他用他的最后一声呐喊敲响了旧乾坤的丧钟。 他用温柔慈爱的声音领我们安歇在他的草场， 他用复活为你我带来了永生。
他与最令人厌恶的罪人们一同坐席，他说：“我来，就是为了这世上有罪的人得到拯救。”
他被无知的人们戏弄殴打，却举目望天说：“父啊，赦免他们吧！因为他们所做的他们不晓得。”
在十字架上，他被当成罪人钉上死亡的铁钉， 在天上，却从此赎回了所有负罪的灵魂。 什么样的人，才能拥有这样的情怀， 什么样的人，才能付出这般牺牲的爱。
今天，我们相聚这里，述说着神的恩典，歌颂他的奇妙。 今天，我们扬起歌喉，传扬着主的福音，赞美他的慈爱。
让感恩的祈祷越过高山响彻大地，让赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇。
现在我宣布：浦东教会2015年新年演出现在开始！ 首先请欣赏舞蹈《好春天》，大家掌声欢迎！ 真是好春天带来好佳节，好佳节带来好心情呀。
一首喜气洋洋的好春天，恭祝我们大家年年快乐，岁岁平安！
那么现在呢，乘着这个舞蹈演员们换装的时间，我们来欣赏由陈建云小朋友带来的舞蹈《大家一起来》！大家掌声欢迎！
看完了小朋友活力四射的舞蹈，接下来，我们要唱一首歌中雅歌送给主， 愿主每时每刻赐给我们喜乐，愿主爱春夏秋冬都环绕着我们！
下面有请我们的舞蹈演员为大家献上舞蹈《唱一首歌中雅歌》，大家掌声欢迎！
我为基督的缘故，就以软弱、凌辱、急难、逼迫，困苦为可喜乐的。 我为基督的缘故，因我什么时候软弱，什么时候就刚强了。 接下来请大家欣赏舞蹈《软弱成刚强》，大家掌声欢迎！
看大家坐在下面喜笑颜开的，先别忙着笑了啊，告诉我，刚刚的舞蹈好不好看？~我们的舞蹈演员美不美？~那么掌声在哪里呀？来，再热烈一些好吗？那么接下来呢，我们一起来欣赏扇子舞《你就是耶稣》，大家掌声欢迎！
欣赏完了我们美丽的扇子舞。为了给我们的舞蹈演员充分的换装时间呀，我也给大家准备了一首歌，一首《就是不一样》送给大家！谢谢~
谢谢~哇，大家太热情了，谢谢你们的掌声，谢谢~那么现在呢，我们的舞蹈演员已经换装完毕啦！请大家继续欣赏舞蹈表演《这一生最美的祝福》，掌声响起来~ 这一生最美的祝福，就是能认识主耶稣；这一生最美的祝福，就是能信靠主耶稣。 耶稣基督要改变这个时代，多人奔跑，知识增长，诉说神的爱。 心中燃烧着一团火，萌发着一种爱，不可阻挡就要燃烧起来。 下面请欣赏舞蹈《旷野不再荒凉》，大家掌声欢迎！
远隔千山万水凝聚一颗中国心，心心相印，齐心协力，兴旺福音。
神爱中国，更爱我们，要给那黑暗的茅屋点亮一盏新灯，为那五十六个民族带去和平，我们拥有一颗赤诚的中国心。
下面请欣赏舞蹈《中国心》，大家掌声欢迎！
平安祥和，是今日的气息；欢乐颂扬，是今天的旋律； 今天最好的消息，是主耶稣真的爱你。
下面让我们一起伴随着舞蹈《今天今天最好的消息》在新年里感受那份伟大的主爱。大家掌声欢迎我们的小舞蹈演员出场！
接下来，请欣赏最后一个舞蹈表演《等候神》，大家掌声欢迎！
淮海戏
小品一：《接婆婆》 小品二：《信真神》 小品三：《刁巧嘴说媒》
结束词
A.在主的爱里，时光总是一闪而过， B.欢聚的宴席，也总有分散的时刻， A.但在基督的爱里，我们永不分离。 B.愿今天的歌声能震动万王之王的宝座
A.愿一切天上的，地上的和地底下的都因耶稣的名而屈膝 B.愿颂赞，荣耀 尊贵 权柄 都归天上的神 A.愿平安 喜乐 归给他所喜悦的人 B.感谢大家的积极参与 A.感谢弟兄姊妹们的辛勤付出
B.愿神纪念我们，祝福我们。愿主祝福我们吉林的教会兴起更多爱他的人.合：浦东教会2015年新年演出圆满结束！愿神赐福给你！
推荐第4篇：教会婚礼主持词1
结婚典礼仪式
尊敬的各位领导，各位来宾，各位亲朋好友，先生们，女土们，弟兄姊妹们，还有活波可爱的小朋友们！
大家中午好！
好歌好语好季节，
好人好梦好姻缘。
今天是公园2011年元月2日。在这大吉大利，喜庆吉祥的日子里，我们汉中市基督教两会应何廷冬弟兄、府淑芬姊妹邀请在汉中光明大酒店为 张锋 弟兄、何小红姊妹隆重举行新婚典礼仪式。
首先请允许我代表新郎新娘以及他们的家长，对今天在百忙当中来参加婚礼的各位来宾，各位亲朋好友，各位弟兄姊妹的光临表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！（谢谢大家）！欢迎你们！
各位亲朋好友，我是本次婚礼庆典的主持人陈先锋，今天我十分荣幸地接受新郎新娘的重托，步入这神圣而庄重的婚礼大厅，为新郎张锋弟兄，新娘何晓红姊妹的婚礼担任司仪之职，这是我第一次学习担任这样的活动，不周之处请大家多多包涵！
请大家共同支持我，让我们在这里共同鉴证一对新人，人生中最幸福、最神圣、最美好的一刻！
因为婚姻是极为神圣的，是上帝设立的，故此，圣经上说：“婚姻人人都当尊重”，我们当恭敬、虔诚、尊奉上帝的旨意；成就这大事，并祈求上帝赐福这一对新人。
下面我奉圣父、圣子、圣灵的名，为张锋弟兄、何小红姊妹举行结婚典礼，正式仪式现在开始：
第一项：请礼炮师鸣放喜庆礼炮！
礼炮声声贺新婚，
欢声笑语迎嘉宾。
欢庆奏乐喜洋洋，
婚礼大厅添辉煌！
第二项：请汉中市基督教圣乐队奏乐：
第三项：让我们用热烈的掌声有请新人闪亮登场：
①首先请新娘入场；（乐队奏乐）
大家看我们的新娘，眉毛好，眼睛好，鼻子好，嘴巴好，耳朵好，脸蛋好，最关键是人家心眼好，温文而雅，贤惠大方，青春高洁，性情端庄，诚实可靠，心地善良，遇事豁达，外柔内刚。
②再请新郎入场；（乐队奏乐）
大家看我们的新郎、英俊潇洒，风度翩翩，气质不凡，为人和善，忠厚诚实，新郎今天是新洗的脸、新刷的牙、新刮的胡子、新理的发，新衬衣、新领带、新皮鞋、新西服、浑身上下全是新，新郎心情喜洋洋。
请问新郎官，今天高兴不高兴？（非常高兴）
新郎官你真有眼光，新娘不仅温柔漂亮，而且手巧能干，你俩的结合就是：郎才女貌，天生一对！（大家一起说对不对？）
朋友们，让我们共同祝福张锋弟兄和何小红姊妹在今后的生活中： 一帆风顺，二人同心，三洋开泰，四季平安，五世齐眉，六六大顺，七（妻）唱夫随，八方来财、九九呈祥、十全十美，百年偕老，千载良缘，万世如意！（掌声）
③新郎给新娘献花，腾出手来好鼓掌！
第四项：、有请汉中市基督教会王碧嫦牧师上台讲道：
（大家掌声有请！）
第五项：立新婚誓约：
（请王牧师为他们进行立誓仪式）
（问男方）：①你愿意娶何晓红姊妹作你的妻子吗？（我愿意！） ②你愿意在神圣的婚约里共同生活，无论何晓红健康或有病、富裕或贫穷、美貌或失色、你都要爱护她、安慰她、尊重她、帮助她、忠诚对她，终身不离异她吗？（我愿意！）
（问女方）：①你愿意嫁给张锋，让他做你的丈夫吗？（我愿意！）
②你愿意在神圣的婚约里共同生活，无论张锋健康或有病、富裕或贫穷、顺利或艰难、你都愿意爱他、跟随他、终身不离不弃他吗？（我愿意！）
③你愿意一生之中对他永远忠心不变吗？（我愿意！）
这真是：
携手同步知心人，
共创宏图献真情。
郎才女貌天作美，
洞房花烛喜成双。
第六项：下面让我们以热烈的掌声有请证婚人王思昌先生宣读结婚证书。
（感谢王思昌先生！）
第七项：有请女方代表：朱明华 先生讲话：
（大家掌声有请）
第八项：有请男方代表：高建林 先生讲话：
（大家掌声有请）
第九项、新人向父母敬茶：
（下面有请新郎新婚的双方父母上台就座）
饮今日幸福美酒，思往日父母恩情！
（来，两位新人站到父母面前，听我讲：）
从你们呱呱落地起，到你们长大成人，在人生道路上的每一步，都少不了父母的关心与哺育，为了你们的成长，父母倾注了全部的心血与汗水，父母情深，恩重如山。做儿女的今生今世也报答不了父母对儿女的养育之恩。
今天，新郎的母亲喜得儿媳，新娘的父母亲得女婿，
首先有请新郎为新娘的父母敬茶：
1、新郎给母亲敬茶：叫一声“妈妈”（高兴吧？有表示吧？）
888，愿女婿身体健康，工作顺利，财源广进发发发！
2、父新郎给母亲敬茶：叫一声“爸爸” （高兴吧？有表示吧？） 666，愿女婿生活幸福，天天开心，事业发展66顺！
3、新娘给公婆敬茶：叫一声“妈妈”，（高兴吧？有表示吧？） 1001，千里调一好儿媳，又懂事来又美丽，幸福生活甜如蜜!
恭恭敬敬叫声爸，甜甜蜜蜜叫声妈，儿媳今天过门了，团团圆圆成一家。二老心里甜甜如蜜，脸上笑成一朵花。新娘漂亮又贤惠，和睦美满人人夸。
第十项:、进行拜堂仪式：
一拜父母：(面向父母)
首先感谢父母把我们带到这个美好的世界，一鞠躬;
感谢父母二十多年对我们的养育之情，再鞠躬;
祝愿父母身体健康，全家幸福，和睦美满，三鞠躬。
二拜来宾：(面向大家)
首先感谢各位来宾的光临，一鞠躬；
感谢来宾对新人的祝福，再鞠躬；
祝愿每一位到场来宾身体健康，新年蒙福，三鞠躬。
三是夫妻对拜:(夫妻面对面)
美满姻缘得来不易，今日成婚皆大欢喜，一鞠躬；
恩恩爱爱如如意意，和和睦睦顺顺利利，再鞠躬；
相敬如宾、白头偕老，不离不弃、相爱一生，三鞠躬。
第十一项、新郎给新娘配戴结婚礼物
我知道，二位新人为了今天，也为了今生，准备一份高雅精美的爱情信物，现在先有请新郎给新娘配戴结婚礼物。
1、金戒指：金戒指、带上手，终生恩爱手拉手。
2、金手链:金手链带手腕，夫唱妇随永相伴，
3、金项链: 金项链带上身，吉祥如意到永生！
人们说：金银有价情无价！新娘对我说，她的礼物是金银换不能换、地位不能移、内心最感动、最真诚、最深情的一个“吻”，她要当众送给她的心上人，（大家掌声支持她！）
新人交换信物象征俩人许下一份永远的承诺。俗话说的好，易变的是岁月，不变的是承诺；二位新人今天彼此许下的承诺就是要在今后的人生旅途中，无论健康与疾病，无论贫贱与富贵，无论快乐与痛苦，她们都要风雨同舟，终身相伴，携手共渡幸福美好的人生。此时此刻，小小的爱情信物是这么的纯真，是这样的永恒，信物有价，情义无价，有情人终成眷属。
第十二项、请新郎新娘进行真诚的爱情宣言：
现在最激动人心，最圣洁、最庄重的时刻终于到来了：
（请新郎新娘手挽手，同主持人一起说：）
我们俩人手挽手，从此成了小两口；
我们俩人一根筋，海枯石烂不变心；
我们两人同进步，多吃萝卜少吃醋；
我们两人有追求，共创美好争上游；
我们两人感情好，明年就生小宝宝；
第十三项、举行交杯酒仪式：
交杯酒端在手，你一口我一口；新郎新娘对饮交杯酒，甜蜜蜜相亲相爱到永久。
1、手换手喝酒：
手换手儿喝杯酒，幸福生活开了头；
2、手绕脖子喝酒：
手绕脖子喝杯酒，相依相爱到永久；
3、口对口喝酒：
口对口儿喝杯酒，同甘共苦到白头；
第十四项：结束语：
各们朋友：婚礼，是一种仪式，是一种鉴证，婚礼宣告了一个崭新的二人世界的开始，他意味着这对新人今天人生转折要走向更加灿烂、更加辉煌；
标志着一对新人从相识、相知、相爱、热恋而走向更为深入的心心相印，相汝以沫的幸福生活；
从今天起，新郎新娘要夫妻相依相伴，风雨同舟，共渡美好人生，让我们共同举杯祝福他们，祝他们花好月圆，天长地久！也祝愿大家吃好喝好，天天美好！
（最后请亲朋好友合影留念！）
推荐第5篇：基督教教会圣诞节节目主持词
基督教教会圣诞节节目主持词
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今不断发展的世界，主持词是活动、集会等的必需品，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编精心整理的基督教教会圣诞节节目主持词，希望对大家有所帮助。
基督教教会圣诞节节目主持词1
《好消息》
叮铃铃……
学生陆续上台，入座(讨论说话的上来)
师上台
(律动)
T：小朋友们，晚上好
Ss: 老师，晚上好!
T: 欢迎来到主日学，耶稣爱你们!
Ss:耶稣也爱你!
T：是啊，耶稣爱你，也爱我，他爱我们每一个人!小朋友，今天是个什么日子?
S:圣日。
T：是的啊，今天又是一个圣日，我们再次来到了主耶稣的面前，让我们一起来和他说说话，好吗?
Ss: 好!
(祷告···music)
佳馨：主耶稣，谢谢你爱我!
潇涵：主耶稣，谢谢你让我身体健康!
宁宁：主耶稣，谢谢你让我快快乐乐!
一起唱歌《轻轻听》师祷告，生跟祷
亲爱的天父，我们谢谢你!，谢谢你带领我们再一次来到你的面前，聆听你的话语，求主赐给我们聪明和智慧，让我们都能明白你的话语，
我们满心的感谢你!.亲爱的阿爸父，请你来到我们中间，与我们同在，下面的时光都仰望交托给你，愿你来带领!谢谢爱我们的主，我们同心合一祷告，是奉主圣名求，阿门!
T：小朋友们，刚刚我们在和主耶稣说话的时候，主耶稣告诉了老师一个特大的好消息，你们想知道吗?
Ss:想!
T：那老师先问大家几个问题?
S:老师，老师，快说，快说!
T：今天是几月几日?
S:12月25日
婵鸣：啊，今天是圣诞节啊!
含雨：对啊，对啊，今天是圣诞节。
恩恩：哇哦，有圣诞礼物了
西西：晚上我要去床头挂袜子
S：我也是，我也是
T:小朋友们真厉害!(加手势)老师要告诉大家的好消息就是这个
S：原来如此
T：咦，看大家一副恍然大悟的样子，谁能和老师说说为什么圣诞节就是个好消息呢!
(老师，老师，我知道，我知道;老师，老师，我来，我来)
T：老师请佳佳来说一说
佳佳：因为今天是主耶稣的生日。
T：为什么主耶稣的生日，让大家这么开心呢?
S: (学生各抒己见)
潇涵：因为主耶稣是万能的主;
宁宁：因为主耶稣是唯一的真神;
雨欣：因为主耶稣是造物主，创造了天地万物;
涵怡：因为主耶稣是无所不能的主;
佳兴：因为主耶稣是救世主;
西西：因为主耶稣什么都会
T：哇，你们真是太棒了，知道的那么多，是的啊! 我们的主耶稣基督是万王之王，是万主之主!他是全人类的.救赎主。那大家能不能说说有关主耶稣的事迹呢?
婵鸣: 耶稣是降生在伯利恒的马槽里;
涵怡： 耶稣的母亲是马利亚;
含雨：耶稣在迦南婚宴上把水变成了酒;
宁宁：主耶稣在旷野使五千人吃饱;
潇涵：耶稣治好了患病38年的人;
雯雯：主耶稣死后三天复活….
T:孩子们，你们真厉害，知道这么多救主耶稣的故事，不知道你们是从哪里知道这些事的呢?
S: 圣经
T:是的，圣经就是神的话语，圣经告诉了我们：主耶稣来到世上，
为救我们脱离罪恶世界，道成了肉身，今天是主耶稣的生日，这真是一个值得庆祝的好日子啊! 你们说这是不是一个好消息?
S：是，是个天大的好消息!
T：今天老师给你们带来了一首好听的诗歌《好消息》，现在请小朋友们坐坐好，闭上眼睛，认真的聆听这首诗歌，然后告诉老师，诗歌中都讲了什么?
(music 一小段)
T: 现在，请大家跟老师说说，你听到了什么?
佳兴：：我听到了，福音，福音是个好消息。
婵鸣：我听到了耶稣，耶稣是救主。
怡心:我也听到了，耶稣，耶稣降生在马槽里
恩恩：我听到了天国
T：哦，天国，天国像什么?….
S: 天国像是个撒种的
T：小朋友太棒了，听到了这么多的信息。现在，让我们一起来学学这首歌吧!
(music， 唱一遍)
T：唱的真好听，现在让我们一起来动一动
(舞蹈)
T:福音真是一个好消息啊，大家说说好消息是什么?
S：是福音
T：是的啊，回家后，让我们把这好消息告诉左邻右舍，让主耶稣
的福音传遍天涯海角! 最后让我们一起来祷告!
Music
涵怡:亲爱的主，谢谢你的带领!
含雨: 天父阿爸，感谢你的看顾
宁宁:求主让我们变得聪明
怡心:求主加添我力量
佳兴:谢谢主一直和我同在
T:是的主，谢谢你的带领，让我们度过这愉快的学习时光，求主看顾每一位小朋友，让他们的心更加的归向你，谢谢主! 愿一切的荣耀赞美都归给你，我的父!，如此简短的祷告是奉主圣名求，阿门!
福音是一个好消息 有耳可听就应当听 耶稣是唯一的救主唯有他能够救赎你唯有他能够救赎你
耶稣降生在马槽里 为要上十架救赎你赦罪赐给你新生命这是天国的好消息这是天国的好消息
天国像一个撒种的撒在你我的心田里好种落入了好土里 飞鸟也不能夺去
朋友你不要再怀疑这是天大的好消息道路真理和生命都在耶稣基督里。
基督教教会圣诞节节目主持词2
开始：
男，.尊敬的各位来宾，
女，亲爱的弟兄姊妹，
合：大家晚上好!
男：岁月如水，时光如梭，又是一年平安夜
女：心被恩感，喜乐洋溢，依然四季蒙主恩。
男：两千多年前在伯利恒小城有一位婴孩为你我降生。
女：他，就是主耶稣!
男：他的降生，开启了人类历史新纪元;
女：他的降生，冲破了人类的黑暗权势。
男：今夜，我们在这里相聚，
女：今夜，我们在这里欢庆。
男：来吧，让我们鼓瑟弹琴赞美他。
女：来吧，让我们击鼓跳舞赞美
合：20xx圣诞晚会现在开始!
女：让我们一同起立，齐声颂扬主耶稣，
男：一起来唱《主耶稣用爱把我们团聚在一起》。
女：(音乐起)让我们一起来拍手!(唱两遍)
(歌词:主耶稣用爱把我们团聚在一起，主耶稣用血洗尽我们的罪，主耶稣用大能行神迹，主耶稣爱我们胜过爱自己。我们要称颂他,我们要敬畏他,我们要跳跃欢呼他，我们要用生命事奉他。)
一、女：今天主耶稣用他的爱把我们团聚在一起，上帝爱我们，他对我们每一个人都有他丰满的恩典，他是我们的慈爱父亲。体贴我们的软弱，安慰我们的伤心，上帝应许有万千，在基督里都成全。在他的爱里有平安，有感动，有喜乐。下面请欣赏舞蹈《慈父上帝歌》
二、男：耶稣在圣经里告诉我们你们若不回转变成小孩子的样式，断不能进天国。小孩子有相信的心，并且非常的纯真，不带一点杂念，我们的神喜悦的就是这颗单纯的心，今天也让我们一起来祝福我们教会的小宝贝们，他们用自己最真诚的心向上帝献上赞美，下面让我们用掌声来欢迎主日学的小朋友们带给我们的两个节目：舞蹈〈欢喜快乐〉和合唱《爸爸妈妈的爱》。
三、女：圣经上神告诉我们说“你要尽心、尽性、尽力、尽意爱主你的神;又要爱邻舍如同自己。圣经里有一个撒玛利亚人，她一向被犹太人所轻视，但是她却得着了主耶稣的称赞，要我们学习他的行事为人。那么她在生活中是如何活出基督的样式，下面请欣赏主日学小朋友表演圣剧：《好撒玛利亚人》。
四、男：你们要赞美耶和华，让我们鼓瑟弹琴跳舞赞美他，用丝弦的乐器和萧的声音赞美他，凡有气息的都要赞美耶和华。
请欣赏二胡演奏。第一首，十字架是我荣耀，第二首，你们要赞美耶和华，第三首，跟着圣灵走。
五、女：感谢神在今年年初，我们教会圣乐队有一部分青年人加入了这个乐队的侍奉，他们刻苦学习，表现出色，正是有了这些青年人的参与乐队也有了新的景象，但愿教会里有更多的青年人起来，参与到教会的侍奉中，相信神会将更大的祝福和恩典给你们。接下来就由青年代表用长迪黑管演奏歌曲，第一首：欢乐圣诞佳音，第二首，磐石，第三首，得着耶稣真有福气。
六、女：时间飞逝一转眼又是一年的圣诞节，不知下面的弟兄姐妹是否还记得去年的圣诞节，当时这个地方挤满了人，教会中来了一大批的外地民工的弟兄姐妹，有包括未信的初信的，教会给他们发了福音单和圣经，感谢神，最终由一部分人决志祷告接受了耶稣，教会就从今年起每个月的1号晚上在这里有专门的民工聚会，在这一年我们看到了神丰满的恩典，看到了他一步步的带领。有一首歌说我们都是同路人有同样的经历和追求，但愿神祝福这些来自远方的弟兄姐妹们，求神坚固你们的信仰，把福音真正带去你们的家人和家香。下面由请外地民工代表为大家带来两首大合唱，一，耶稣的爱，二，人的生命只有一次。
七、男：耶稣的爱是长阔高深，祂以永远的爱爱我们，这爱从未改变;祂用永恒的应许保守我们，这应许必定成就。请欣赏诗朗诵《耶稣的爱》结束唱你的爱总是不离不弃。
游戏。
八、男：相声圣诞
九：主耶稣用一双大能的手一直馋拉着我们，时常抚慰着我们，领我们走向光明，让我们得到恩典，我们要永远歌颂永远赞美他，下面请欣赏舞蹈《曾有一双手》。
唱曾有一双手。
十、小品，九个房间。
结束：此时此刻，愿神祝福在座的每一个家庭，祝福我们的教会，祝福每一个属神的儿女，祝福每一位慕道前来的朋友。愿大家敞开心门，感恩领受主赐的恩典，也将主接到我们的心中。晚会到此结束。我们一起向主献上感恩的祷告
闭幕词
1.欢乐的时光，总是短暂而过，
2.欢聚的宴席，总有分散时候。
合：但在基督的恩典里，我们心心相印，永不分离。
1.愿今晚的歌声，上达穹苍。
2.愿今晚的舞姿，天际飞扬。
1.愿颂赞、荣耀、尊贵、权柄归给至高至上的父神，
2.愿平安、喜乐、恩典、祝福赐给地上的万民万方。
推荐第6篇：教会复活节“未来”餐会主持词
教会复活节“未来”餐会主持词
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在人们积极参与各种活动的今天，主持人在各种场合变得越来越重要，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的教会复活节“未来”餐会主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
女：尊敬的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家平安
女：今晚我们共同接受了一份主题为“未来”的餐会邀请。
男：这也是xx基督教会第一次为凡委身的老师和同学们举办餐会，感谢主让我们一同在xx教会相遇，我们也寄希望于未来能一同在神的家中成长。我是今晚餐会的主持人，小鑫。
女：我是今晚餐会的主持人，艳子。
男：哎，艳子，你说今晚的餐会为什么会委派我做主持人呢？
女：难不成是大家觉得你是高大帅？
男：no……我觉得可能是巧曼想到我既是一位华师博士4年级的老学生，从去年开始参加我们大学生的团契；同时，我也在华师工作，今天我们也愿意作为老师和同学们之间的媒介吧。
女：哦，有道理。我们xx教会蒙受上帝极大恩典，坐落于高校和中小学的周边。近几年来，随着会众的不断增加，有越来越多的大学生信主并加入xx教会，我们专门针对大学生开设的小组团契也在不断壮大当中。
男：无论在哪个国家，大学生都代表国家的未来，如果这群孩子能有更多的人信主，将会影响和带领他们的同学、家人信主，未来走向职场也会影响更多人，甚至这群精英如果愿意将自己奉献给主，全职传到，他们在禾场的影响力更是不容小觑，巧曼的.全然摆上就让我有莫大的震撼。
女：亲爱的老师们，您所处的位分岂不正有上帝的美意吗？敬爱的同学们，您愿意敞开心扉接纳教会老师们的陪伴吗？今晚就让我们彼此相识，走这恩典之路。
男：艳子，我们聊了这么久，恐怕大家也已经很想品尝眼前的美食啦，就让我们以小组为单位，相互祷告，首先开始今晚的餐会吧。
第一个节目：大学生团契诗班
女：哎，小鑫，你知道吗？我们教会每周一天的晚上都会有大学生团契，我看你现在还随他们一同聚会。
男：是的，我已经在这个团契卧底有好长一段时间啦，他们还组成了一支大学生诗班，有请他们为我们带来今晚预备的诗歌敬拜。
第二个节目：小品《救赎》
女：我们在世界上的诱惑有很多，他们外表看起来光鲜亮丽，但是内在的实质是让人越来越痛苦，当人越来越痛苦的时候，就会想到结束生命，但是只有耶稣能够使人得到真正的救赎，下面有请大学生团契为我们带来小品《救赎》。
第三个环节：发言、分享
男：其实，刚才我参与大学生团契的原因没有完全跟夫人交代。
女：哦？还有什么秘密？
男：其实我参与大学生团契是为了寻求，虽然在教会具有有七八年的时间，但总感觉我生命还是小baby的样子，自从参与团契，我在孩子们身上看到了顺服、单纯，更多是大大的奉献和信心，一颗小小的种子也能长成参天大树。
女：难怪如今有越来越多的福音机构领受从上帝而来的意象，要将福音传给在校的大学生。因为大学生一旦信主，他们所影响的层面将会超出我们的想象。
男：是的，下面就有请大学生代表、牧师、教师代表以及一直心系大学生成长的赖医生发言和分享。
第四个环节：
女：大学生是未来的精英，但是，若没有人传讲福音，他们怎么能信呢？若是没有人牧养，他们怎么能成熟呢？若是没有人关心跟进，他们怎么能不流失掉呢？
男：今天老师和学生即将会结成一对一的扶持成长，让我们一起分享得地为业的喜悦，一起分享践行使命的快乐，很想和你一起分享进入命定的荣耀！
合：让我们携手得着校园，得着未来
推荐第7篇：教代会开幕词与教会圣诞节主持词
教代会开幕词
各位教师：
学校教代会今天隆重开幕了。这是全校教职员工政治生活与民主生活中的一件大事、一件喜事！我谨代表校委会、工会并以我个人的名义向与会同志们表示诚挚的敬意，并对全体教职工致以亲切的问候。
这次教代会是在贯彻落实县委关于“不忘初心、牢记使命，绿色转型、全面振兴”大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动的部署和要求下，在为积极培育和践行社会主义核心价值观，推动全国文明城市创建工作，充分调动全县师生参与创建活动的积极性、主动性和创造性，营造全县动员、全民动手、全员参与的浓厚氛围中召开的，是我校教育改革与持续发展的迫切需求，是“以人为本、民主化管理”的现代大趋势，是学校班子励精图治、群策群力的热切期望和坚定决心。作为教育一线的同志，大家肩负着为创建文明城市建设美好家园献言献策的历史使命；因此，我们要充分地利用好这个平台，多一份饱满的热情，多一番灵动的智慧，多一点深刻的思维，竭忠尽力，倾情奉献，共谋发展。教职工大会是实行民主管理的一种有效形式，赋予全体教职工更多的参与权和知情权。也就是要让大家知道学校一年来做了些什么，学校的经费都干了啥了。学校还应在哪些方面需要加强和改进。下一年乃至今后的打算和发展是什么，大家有何建议和意见。以上这些学校都要给大家报告和答复，并要大家进行审议。本次大会听取并审议耿海平校长所做的《学校工作报告》、于凤梅主
席做的《学校工会工作报告》、王明新副校长所作的《学校财务工作报告和预算报告》、审议几项工作制度以及年终考核的有关基础项。希望大家集中精力，开好会议，做好审议。
同志们！我校的教师一贯爱岗敬业、开拓进取，以勤恳的姿态和务实高效的工作作风推进了学校教育教学的蓬勃发展。但是，我们应该清醒地认识到：成绩的背后，还有一些事情需要去做，还有一些问题需要解决，还有一些缺点需要改正，还有一些空白需要填补。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们进一步振奋精神，昂扬斗志，齐心协力，团结协作，日日精益求精，事事精雕细琢，切实增强德育工作的实效性，积极推进教师专业化发展，不断深化内部管理体制改革。这就要求各位以高度的主人翁精神，履行职责，解放思想，与时俱进，献言献策，用智慧点燃思想，用思想唤起豪情，用豪情激发动力，共同托起学校辉煌的明天。
这正是：重任在肩，旗帜在手，希望在前头！让我们撸起袖子加油干，我相信，同志们一定能够以民主、团结、求实、开放的精神开好这次大会，顺利完成大会的各项议程！
最后，预祝大会圆满成功！
教会圣诞节主持词
灯暗，小组唱成员上。主持人手执点燃的蜡烛上。
1.1主持人朗诵，传光。
1.2男：“神爱世人，甚至将他的独生子赐给世人，
1.3女：叫一切信他的，不致灭亡，反得永生。”
1.4男：这位被称为“神的独生子”的人就是主耶稣。
1.5女：1900多年前，他出生在犹太地一个贫寒的家庭。
1.6男：照人的眼光看，他不过是一个普普通通的人
1.7女：他没有写过一本书，也没有担任过什么职务
1.8男：他从来没有进过大学，也不曾拥有百万家财。
1.9女：他在世界上只生活了短暂的33年，
1.10男：但他的一生却改变了整个人类历史;
1.11女：他如同一盏明灯，照耀了苦难的人间
1.12男：耶稣对众人说：“我是世界的光;
1.13女：跟从我的，就不在黑暗里走，必要得着生命的光。”
2小组唱：《当以感谢进入他的门》(灯渐亮)
3主持人开场白：
3.1.1男：亲爱的弟兄姐妹们!
3.1.2女：亲爱的慕道朋友们!
3.1.3男、女：晚上好!圣诞快乐!
3.1.4男：哎，今天来了这么多朋友。有小朋友，大朋友，男朋友，女朋友，
3.1.5女：除了老朋友，还有新朋友。
3.1.6男：说起来，象今天这样的圣诞晚会我们已经办了五次了。
3.2女：参加的人数一次比一次多，每次神给我们的恩典也越来越多。
3.3男：现在不光是我们信主的人在庆祝圣诞，各行各业都在流行过圣诞。
3.4女：是啊，你看现在满街都是圣诞树，圣诞老人，餐厅在推出圣诞大餐，商店在进行圣 诞促销。
3.5男：其实，好多人都是在赶时髦，以为这是进口的节日。他们不一定都明白圣诞节真正的含义。
3.6女：而我们今天在座的每一位都知道圣诞节是为了纪念并庆祝主耶稣的降生。
3.7男：耶稣的降生给我们带来( 了平安和喜乐。
3.8女：让我们同声欢呼，来赞美这位人类的救主。
3.8.1男：请大家起立。
4全体站唱：《欢呼主耶稣》(小组唱成员下)
4.1女：下面我们请 牧师祷告。
5祷告：
5.1男：请坐。
5.2女：哎，黄海，你小时候印象最深的一件事是什么?
5.3男：那是我10岁的时候，有一次，我贪玩爬到了一棵大榕树上，一不小心掉下来，掉到了河里。
5.4女：哎哟，那你会不会游泳?
5.5男：那时候我还不会，但我还是挣扎着爬到了岸上，可是
5.6我战战兢兢回到了家里，生怕爸妈骂我。
5.7女：结果呢?
5.8男：他们竟然原谅了我。
5.9女：那你是不是如释重负?
5.10男：那当然，我心里高兴极了。
5.11女：哎，黄海，我们下面将要表演的这个短剧，可能跟你的经历有点类似。
5.12男：好啊，我们一起看看吧!
6短剧：《一笔勾销》
(道具：宾馆门童服装三套，皇冠一顶，桌、椅一张，鹅毛笔一支，墨水瓶一只，纸一叠，仿古手-枪一支，信一封)
6.1男：刚才短剧中伊凡的经历和我们每个基-督徒的得救经历很相似。
推荐第8篇：教会名称
教会名称： 恩典之家 福地泉源 迦南美地
建设巷基督教会 江源路基督教会
基督教建设巷聚会点 基督教建设巷教堂
第一条 第二条 第三条 第四条 第五条 第六条 第七条 第八条 第九条 第十条
使徒信经
我信上帝，全能的父，创造天地的主。 我信我主耶稣基督，上帝的独生子； 因着圣灵感孕，由童贞女马利亚所生；
在本丢彼拉多手下受难，被钉于十字架，受死，埋葬； 降在阴间；
第三天从死人中复活；
升天，坐在全能父上帝的右边；
将来必从那里降临，审判活人，死人。 我信圣灵；
我信圣而公之教会； 我信圣徒相通；
我信罪得赦免，我信身体复活； 我信永生。 阿们！
十条诫命
除了上帝以外，不可有别的神。 不可拜偶像。 不可妄称主名。 当守安息日。 当孝敬父母。 不可杀人。 不可奸淫。 不可偷盗。 不可妄作见证。 不可起贪心。
推荐第9篇：保教会
日照莒县阎庄中心幼儿园召开“提高卫生保健水平”会议
王友艳
根据市日照市卫生局的通知要求，为认真贯彻落实卫生部、教育部联合颁布的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，促进我市托幼机构卫生保健工作的健康发展，提升工作质量和管理水平，近日阎庄中心幼儿园召集各村幼儿园园长及保教主任开展卫生保教会议。
会议园长首先解读了《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，要求教师利用宣传窗、家园联系栏、家园联系册等“温馨提示”家长做好幼儿预防传染病的工作；要求保健老师每天对幼儿做好“一摸二看三查四问”的晨间检查，做到早发现，做隔离，早治疗。每天对活动室、午睡室定时开窗通风，保持室内空气新鲜。做到人离室，必须开对窗；严格执行《托幼园所卫生消毒制度》。随后由保教主任对托幼机构膳食营养管理、儿童常见疾病预防和控制等知识一一向大家做介绍，教师聚精会神的听，讲的知识对大家非常实用。
通过培训，让全体职工明白了幼儿园卫生保健和保育工作的重要性，增强了全体人员的安全卫生保健意识、掌握了卫生保健知识，提高了幼儿园卫生保健工作水平，进一步做好幼儿园的卫生保健工作起到了积极的促进作用。
推荐第10篇：长沙地方教会诗歌特别聚会主持词
2013长沙地方教会《神爱我们到底》诗歌特别聚会
主持词
主持人：
李明弟兄（以下简称明）
聂山长弟兄（以下简称长）
李沙仑姊妹（以下简称仑）
姜懿涵姊妹（以下简称涵）
祷告：王成栋弟兄
读经：尹圣涛弟兄
长：各位弟兄姊妹，新春平安！
涵：各位弟兄姊妹慕道朋友新春平安！
仑：过去的岁月里，过去的日子中，不论我们生命中曾经经历过什么，生活中遭
遇过了什么，我们都深深地感受到：
明：除你以外，在天上我还能有谁，除你以外在地上我也无眷恋。 长：除你以外有谁能擦干我眼泪，除你以外有谁能带给我安慰。
涵：我的肉体和我的心肠衰残， 但神是我心里的力量，又是我的福分直到永
远。
仑：神创造的宇宙是一个歌唱的宇宙，宇宙充满了歌声，宇宙充满了音符，宇
宙就充满了颂赞的声音。
明：神说：我们应当靠着耶稣，常常以赞美的祭献给神，这就是那承认主名之人的嘴唇的果子。
合：啊！爱主的都来，将你的喜乐公开，甘甜唱着主的奇爱同到宝座前来。 长：圣经是人被圣灵感动说出神的话来，
涵：诗歌也是人被圣灵感动，流出蜜与奶来，
仑：今天所有蒙恩的罪人藉着诗歌来到神的面前，
明：一同将感谢赞美的祭献与神，一同称颂敬拜这位万王之王，万主之主。
请全体弟兄姊妹唱诗歌83首
长：耶稣说：我来本不是召义人，乃是召罪人。
请听主日学小朋友唱诗《来，来，来，罪人来》
仑：小孩来，大人来，我们一起来听耶稣的大爱。
请青少年组唱诗345首《我们小孩现在都来》
涵：主是爱，这爱使祂亲历世界，为救大人和小孩，流出宝血，洁净我们的罪，
使我们这些在罪中流荡的人，被主开了心眼，得以看见主的大爱！ 请海棠子小组唱诗附9首《从前瞎眼今看见》
长：真爱在哪里，在耶稣基督里；耶稣用十字架上的大爱在呼唤你，投入祂的怀
抱吧，我们一起来饱享祂的慈爱。
请喻俊弟兄一家人来唱《真爱的呼唤》
聂：主是生命中惟一的真光，照亮一切生在世上的人；
涵：祂把我们从黑暗死荫的幽谷领入到平安的路途。
请新开村唱诗《真光》
明：在跟随主的路上，耶稣是我们最好的朋友，祂陪伴我们，直到进国度，与主
同作王！
请伍家岭小组弟兄姊妹唱诗286首
1、
5、6段我有一位好朋友。
涵：主耶稣是生命源，主耶稣是活水泉，我们沐浴在主这活水的泉源里，永远不
至干渴！
请徐朝晖，徐晓玲母女唱诗歌第4首
聂：赞美主奇妙的救恩，感谢主舍身的大爱！
请荷花园小组唱诗第77首，赞美不尽赞美
聂：我实实在在地告诉你们：那听我话、又信差我来者的，就有永生，不至于定
罪，是已经出死入生了。
涵：因祂是信实、公义、圣洁、良善、全能的神，他是不误事的活神。
请新开铺、东瓜山小组唱诗240首《信靠耶稣何其甘甜》
仑：我们满口喜笑、满舌欢呼，因耶和华为我们行了大事；
明：我们流泪出去撒种，必欢欢乐乐地带禾捆回来！
请麻元塘小组唱诗第298首《禾捆带回来》
涵：我们对主的爱的回应惟有感谢！赞美！称颂！敬拜！
请四村、桔洲新苑、望月湖小组唱诗附歌196首《如果没有主的爱》
聂：耶稣用自己的身体废掉冤仇，使两下合而为一，造成一个新人，成就了和睦。
请陶新民、楚佳母女唱诗 附歌191首《耶稣用十字架的爱》
涵：在黑暗的时代，一个外邦女子，如同明光照耀，为主作了美好的见证，结束
了荒凉的士师时代，引进大卫王权的荣耀。
请听诗歌组音乐短剧：路得的故事
聂：看哪！弟兄和睦同居，是何等的善，何等的美！我们爱神，也当爱弟兄姊妹。
请涵懿函、刘熏、戴颖瑶唱诗附歌193首《怎能忘记弟兄姊妹》
涵：赞美主，你的爱永不改变，无论在哪里，有你同在的地方就是最美的地方。
请听谢思、邢晓静姊妹唱诗《云上太阳》
聂：你们得救是本乎恩，也因着信。这并不是出于自己，乃是神所赐的，我们既
蒙了这莫大的恩典，就当用心灵和诚实来敬拜他。
请都正街、燕山街、三村小组及吴公望弟兄一家
唱附录诗歌38首《我的神我要敬拜你》
仑：圣经是一条源远流长的大江，羊群可以在浅水中戏逐，大象可以在里面游泳，
大学者与小学生都可以从阅读中得到生命的智慧、活力、能力。阅读圣经是聆听天父向我们说话，在圣灵的光照中细读。
请弟兄姊妹唱诗圣经目录歌及配乐诗朗诵。
聂：感谢神在主耶稣基督里赐给我们天上各样属灵的福气。
涵：我们在你的话语里与你亲近，与你交通，享受爱的甘甜。
请听茶园坡小组唱诗第335首《我们呼吸天上空气》
长：看哪！神的羔羊，除去世人罪孽的！
涵：听哪，赞美羔羊，声若雷动！
仑：诸天述说你的荣耀，穹苍传扬你的手段。
明：曾被杀的羔羊是配得权柄、丰富、智慧、能力、尊贵、荣耀、颂赞的。 齐：阿们！阿们！我们的主，我们的神，你是配得荣耀、尊贵、权柄的，因为你
创造了万物，并且万物是因你的旨意被创造而有的。
请德润园、老鸦村小组唱诗附26首《主啊我神，每当我举目观看》
涵：以色列的民哪，我要再建立你，你就被建立；你必再以击鼓为美，与欢乐的
人一同跳舞而出。
请诗歌组姊妹感恩健美操
聂：看哪，我必快来。赏罚在我，要照各人所行的报应他。主回来的日子迫近，
我们当警醒等候，跟随羔羊的脚踪打那美好的战。
请马厂、史家坡小组唱诗第489首《在这剩余短短的时间》
明：意大利有一位弟兄名叫法兰西斯。他的一生充满了传奇性﹐他从富商变成贫
穷，但造就他丰盛生命最主要的原因﹐是他对与的坚持﹐这是他自圣经尤其是耶稣教导的体会。法兰西斯曾对他的同伴们说﹕ “一旦我们拥有什么﹐就需要武器保护它们和我们自己﹐这是为什么会有许多争吵﹑战祸及法律诉讼的原因。
仑：这些事﹐使我们失去了造物主之爱﹐也使得邻舍反目成仇。对我们这小群人
而言﹐我们已完全溶入\"不拥有世上任何短暂物质\"的生活中。他又说﹕\"造物主已呼召我们﹐过着贫穷和一无所有的生活﹐为要施行他拯救的计划。他为我们与世界立约﹕\"我们给世界一个好榜样﹐世界供应我们所需\"。让我们坚持这圣洁的贫穷﹐这是一条窄路﹐却是通向完全与永恒之福的保障。\" 明：倪柝声弟兄在二十世纪三○年代，被他写的诗而打动，倪弟兄从不怜恤自己，
他一生所思所想就是他所爱的主，和他主儿女的一切权益。一九五二年，倪弟兄在香港，当时很多人都劝他，不要再回去。但是他明知在前面是一个很重的十字架，他却甘心乐意的回上海为主作工，与弟兄姊妹一同受苦，迎接神所给他的苦难。他很清楚神为他所定的道路，不是被提，就是殉道。 仑：他回大陆不久后即被捕，一九五六年夏被控诉为资本家，判了十五年监禁。
到了一九六七年四月，他服满了十五年徒刑，但他却遭遇到各种压力，被强迫否认他的神，或放弃他的信仰。然而他对他的主由始至终都是至诚的，因
他的主是比他的自由更宝贵的。这样，他的刑期就再延长了五年，至终他并没有得着释放。
明：一九七二年五月三十日，他在劳改营逝世前时，留下了一张纸在枕头下面，
那是他在心脏病发作的极端痛苦中用非常颤抖的手，写在一张从笔记本上撕下来的纸上，上面写的是：“耶稣基督是神的儿子，为赎人的罪死在十字架上，第三天复活，这是宇宙中最伟大的事实。我信基督而死。”
请茶子山、新城小组唱诗附歌25首让我爱而不受感戴
涵：至于我和我家，我们必定侍奉耶和华。愿神悦纳我们的心愿。
请郭立志弟兄一家唱诗-《我和我的家》
明：我的心切慕你，我的灵渴想你，从早晨到黄昏，只愿与你同在，每一分每一
秒，只有你能满足。在此所希望只有祢再来，在彼所快乐只有你同在。今生只羡慕活在你面前。
请财院小组尹圣涛弟兄等唱诗第280首《主耶稣我羡慕活在你面前》
仑：我要以诗歌赞美神的名，以感谢称他为大。神用他爱子的宝血把我们买赎
回来，但愿颂赞、尊贵、荣耀、权势都归给坐宝座的和羔羊，直到永永远远。 请湘仪小组唱诗47首-《神，我赞美你》
长:我们已经扬帆起航，
涵:我们已经扬帆起航,
仑:每阵吹来的风，都成为推助我们前进的力量
明:藉着这一次的感恩唱诗聚会是对我们生命的提醒，
长:使我们成为一个热爱读圣经的人，
涵:成为一个跪下祷告亲近神的人，
仑:成为一个随时悔改的人，
明:成为一个以爱心彼此建造的人。
合:让我们透过耶稣基督并他钉十字架，体验到神的公义和怜悯，高唱哈利路亚
荣耀归于天上的神，平安归于他所喜悦的人。
请全体唱诗第136首-《圣哉圣哉圣哉》
长:最好的诗歌就是“耶稣基督”。
涵:最好的传道就是，“钉十字架的基督”。
仑:最好的生活就是，“我已经与基督同钉十字架”。
明:最好的彰显就是“同钉十字架的人”。
长:我们活着，越多定睛注目我们主那说不出的愁苦，越认识祂是如何已经完全除去我们的罪，我们就会越来越圣洁。
涵:我们居住,在那可以听到加略山上呼声的地方，就可以看到天、地、阴间都被祂奇妙的爱感动，我们的生活就会变得更加圣洁。
仑:让我们靠近基督，一天一天都纪念祂，我们就要有正确的君王作为。明:来，让我们埋葬我们一切的骄傲，因为基督已经被埋葬了。
合：来，让我们复活得生命新的样式，因为基督已经复活了。让我们与祂同死同活，那么我们生活的每一个举动，就要变得非常美好。
明：2013是我们更丰盛生命的一年，诗歌特别聚会即将结束。 合：但愿感动诗人的灵在我们里面永不停止。
祷告：陈坤山弟兄（尹圣涛弟兄代）
第11篇：署教会总结
十里铺镇中心学校校本部
2013年暑期师德师风专项整顿工作总结
为进一步学习贯彻2013年8月12日教体局长杨前贵同志在教育系统师德师风工作会议上的讲话精神，加强教师职业道德修养，树立教师教书育人的良好形象，塑造教师为人师表的良好风范，十里铺镇中心校于8月13日上午召开了我镇中小学校长师德师风整顿工作动员会。会上，中心校校长齐德刚传达了县教体局本期师德师风整顿工作会议精神，学习了教体局长杨前贵同志会议上的重要讲话，并结合讲话精神提出了本期师德师风整顿的工作思路和安排意见。我校严格按照县教体局有关精神，结合《十里铺镇中心学校师德师风整顿教育活动实施方案》，认真组织实施， 扎扎实实地开展了各项工作，现将工作情况总结如下:
一、健全了组织机构，落实了各自的责任。
为了扎实搞好这次暑期教师整顿活动，使师德师风整顿活动达到目的，取得成效，我校成立了2013年暑期教师整顿活动组织机构，组长由金瑞国同志负责，主抓师德师风整顿工作，副组长由樊文安同志负责，协助校长抓好整顿工作，同时抓好学校安全、大会安排工作、学习材料审定等工作；副校长田瑞丽同志主抓会议会场布臵、会议活动组织、会场卫生、会议宣传动员、学习材料收集与整理等工作，石小华同志负责会议期间教师食宿管理工作，张晓涛同志负责会议信息收集等工作，领导小组下设办公室，办公室设在中心学校校本部校长办公室，由石小华负责具体办公。
二、统一了思想，提高了认识。教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的整顿活动中，我校高度重视，充分认识到这次整顿活动的重要性和必要性。2013年8月15日上午8：00我校召开全体教师紧急会议，班子成员及全体教师全员参加，在这次会议上，金校长组织学习了2013年8月12日教体局长杨前贵同志在教育系统师德师风工作会议上的讲话精神，以及《十里铺镇中心学校师德师风整顿教育活动实施方案》、会议安排及要求。8月16日7点，我校教师准时参加会议，无缺员现象，所有教师统一服装，积极听取县教体局徐主任的会议要求、镇孙书记、中心校齐校长的重要报告。利用学习的机会，校长组织大家认真学习了教体局整顿活动安排意见、杨前贵局长的讲话、教体局有关“六个追究办法”、中小学教师管理规定、习近平的群众路线活动讲话、教师队伍管理规定、师德师风建设暂行规定、赵水利县长关于教体系统作风整顿动员会的讲话、教体局关于义务教育阶段考评办法等文件、规定、办法。力求通过学习，使全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。
三、重视了整顿工作开展，树立了师德师风形象。
教师队伍建设是发展教育事业的关键。我校在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。为进一步调查我校“教育质量、安全管理、师德师风、信访稳定、重大事件、被纪检监察部门处理”等问题，在这次会议中，我校从整顿入手，争创良好的学习生活环境、工作作风，切实提高管理、教育教学水平。学校积极配合中心学校开展了“师德师风演讲”为主题的竞赛活动、安全培训学习教育活动、财务管理、常规教学经验交流、班主任工作经验交流、教研交流、优质课观摩等一系列大型活动。通过各项活动开展，不但使教师更加认识到作为一名教师，应以身作则，以德服人，以德立教，不断塑造鲜明、生动的人格魅力，热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系，让每一名学生都得到充分发展的才能空间。
四、开展了各项活动 ，增强了师德师风意识。
为使师德师风整顿活动落到实处，进一步提高我校教师的师德师能建设，根据我校师德师风建设活动实施方案，使每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
1、传达、贯彻会议精神，严格执行会议要求：
（1）开好9个会。即（8月15日前学习动员会、8月16日动员报告会、8月18日师德交流会、8月20日安全知识培训会、8月21日提高教育质量经验交流会、8月23日常规管理及财务管理培训会、8月26日至28日校本培训会及名师大篷车培训会、8月29日教师继续教育学习培训会、8月30日师德师风整顿活动总结会）。
（2）按照中心学校安排，定点组织好10次学习讨论会：即8月16日至17日学习讨论局领导讲话、大会报告，总结工作和对照检查；8月18日至8月19日结合本校实际学习讨论师德师风，对照检查；8月20日学习讨论完善学校安全管理制度；8月21日学习讨论如何提高教育教学质量措施；8月22日学习讨论完善教学质量奖惩措施；8月23日学习讨论完善学校各项管理制度；8月24至25日自我剖析分析会。
（3）积极配合中心学校开展一次主题教育：8月18日师德师风演讲赛活动。
（4）每位教师写出一份深刻的剖析材料、心得体会、师德师风整顿活动学习总结（各项资料不写套话、空话，对照六个严查，查摆问题实在，明确了奋斗目标）。剖析材料、心得体会、学习总结是否深刻、真实、具体、详细，由樊文安校长把关审阅，对查的不实、不具体、不深刻，措施不得力、目标不明确的同志要求重新学习自查、反思、总结，对所有学习过程中的详细资料，归类整理归档。
（5）严格对照“123456”标准，查找自身存在的问题，认真开展批评和自我批评，并讨论了13个问题（即听了孙书记及齐校长的报告，认为自己存在哪些缺点和不足；我镇教育重点应抓好哪几方面工作；目前影响我校教育质量的主要原因；学校安全隐患有哪些；对本镇教育工作有哪些良好的建议；个人在师德师风方面存在哪些问题；如何抓好我校的师德师风建设；如何做好留守儿童及女学生工作；根据六追究应如何杜绝和避免追究；常规管理应如何加强；提高质量有哪些措施；财务制度是否健全；学校校风、教风、学风如何等）。通过严查，查找了我校有无体罚与变相体罚学生现象；有无影响学生言行的观点和思想；工作中有无从事与教学无关的事；有无在编不在岗、小病大养、久假不归、私请代教现象；有无质量滑坡现象；有无违法乱纪现象；有无工作不实、方法简单粗暴、师德师风出现问题等现象。在讨论中，老教师张俊英、崔传启同志不摆资格，诚恳的谈出自己存在着知识老化、工作创新意识不强等现象；中年教师曹斌、金芝萍等同志谈到自己工作中对学生缺乏爱心和耐心，不能正确的评价学生，业务学习抓得不紧，认识不到位等现象；年轻教师李慧儒、张琴等同志谈到工作中对学生关心不够，缺乏与学生沟通与了解，缺乏对留守儿童的关爱，教学中方法简单，工作满于现状，缺乏积极性和创新精神等。总之，全体教师都能诚恳的实事求是的摆事实，查找自身存在的问题，不保留，认真剖析自我，勇于开展批评与自我批评，并提出了今后工作改正措施和奋斗目标。
2．撰写自我剖析材料、心得体会、学习总结。每个教职员工在深入学习、深入查找问题、自我反思、征求意见的基础上，对照教师职业道德规范，撰写了自我剖析材料、心得体会及学习总结。个人学习剖析材料实行分级审阅，校长剖析材料交中心学校校长审阅，学校中层领导、教师学习材料交校长审阅，严格审签程序。
3、办好了学习专栏，检查了学习笔记及学习总结。通过学习整顿，本次活动我校办学习专栏一期、学习笔记（领导干部人均16000字以上，教师人均13000字以上）、总结每人一篇、自我剖析每人一篇（2000字以上,校长签字后，本人大会剖析，教师提出意见，再自我总结整改提高）。教师心得体会、剖析深刻，学习笔记认真整齐，查处了自身存在的问题，提出了整改措施和期限，提出了奋斗目标。
五、进行了认真反思，揭露了存在的问题。
我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出不足和差距，根据大家反思讨论的情况，将我校师德师风整顿中出现的问题可概括为四个方面：
（1）缺乏科学管理。主要体现在领导管理比较粗放，领导班子成员的职能作用没有进一步发挥，抓两个常规管理和教师队伍的力度不够；工作安排不到位，师德建设抓得不够；对教育教学抓的不严；不能将严格管理和人文管理结合起来；与女同志沟通较少，管理缺乏经验。
(2)缺乏事业心。个别教师上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所代学科不负责任，不认真批改作业，辅导学生不认真。
(3)缺乏进取心。有的教师不思进取，无创新意识，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧，教学方法呆板。
(4)缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师时有出现体罚学生现象，影响学生了的身心健康。
(5)缺乏师表。有的教师举止粗俗，说话不注意场合。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，提高为学生服务的意识。
六、提高了思想认识，强化了整改措施。
针对以上存在问题，我校及时制定了整改措施，并限期改正：
1、以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《商洛市教师十不准》为准绳，不断强化师德修养，提高教师思想素质，加强学校管理的规范化，管理的科学化，管理的制度化。
2、在以人为本，依法治校，以德从教，建构和谐校园的基础上，形成一套教师“不愿为”的自律机制，“不敢为”的承接机制，“不作为”的淘汰机制；加强班子管理，严于律己，宽以待人。
3、构建和谐的领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生、学校与社会、学校与家庭诸方面的关系，创建良好的育人环境，创建文明和谐校园。
4、改进工作作风，转变观念，树立服务意识，大局意识；为人处事团结友爱，互信互助，以德服人，诚实守信。
七、通过严查整改，取得了显著成效。
这次暑期师德师风整顿活动是历年来时间最长、整顿最深刻、安排最扎实、成效最显著、效果最明显的一次会议，通过学习整顿达到了预期的目的。
1、提高了认识，转变了观念。通过联系思想、作风、纪律实际，对照动员报告要求、“六个严查”、教师道德规范、相关法律法规等，全体教师进行了深入学习和思考，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，增强服务意识，诚心诚意为学生服务。
2、找出了存在问题的根源。校领导班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，积极参与。在自我剖析时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。
3、增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于自我剖析。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为我校更好更快发展作出贡献。
4、加强了干部作风建设。这次整顿活动使我校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识进一步确立，钻研业务的风气更加浓厚，改进了服务方式，提高了服务水平，进一步树立了我校教师的师德师风形象。
总之，我校师德师风教育整治工作开展的很扎实，在学习、剖析、反思、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次、特色上水平而不懈努力！
十里铺镇中心学校校本部 2013年8月25日
第12篇：全教会学习心得
学习《全国教育工作会议文件汇编》心得体会
寒假期间，我积极响应学校号召，认真学习了《全国教育工作会议文件汇编》。它包括了中共中央国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、胡锦涛同志在全国教育工作会议上的讲话、温家宝同志在全国教育工作会议上的讲话、刘延东同志在全国教育工作会议上的总结讲话、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）、谋百年大计兴千秋伟业——党中央关心教育改革和发展纪实、全国教育工作会议和教育规划纲要宣讲提纲等内容。
从2010年全国教育工作会议精神到《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对我国现阶段的教育需求。都使我认识到：教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为出发点，注重培养学生社会责任感。注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。现对我学习感受最深的地方谈两点认识：
一、首先，全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》都指出：“强国必强教，强国先强教”、“办好让人民满意的教育”，这充分显示出党和国家把教育已摆在优先发展的战略地位。各级党委政府把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求。教育优先是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，有国家政策的支持，教育将会借此东风得到深入全面的发展。这足以看出党和国家对我们教育事业的高度重视，政府对我们教师寄予的厚望。作为一名教师，我在自豪的同时，也感到肩上责任的重大。《纲要》中指出教育要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长作为学校工作得出发点和落脚点。尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、注意千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。《纲要》的核心理念是“为了每一个学生的终身发展”，出发点和落脚点都是“育人”，这里的发展是以思想道德素质为核心的全面而有个性的发展，它强调各级各类教育的育人功能，彰显了德育的先导地位、核心地位，这也是《规划纲要》的特色和亮点。
二、其次，我在《纲要》的第十七章《加强教师队伍建设》里看到：“建立教师管理制度。完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。国家明确指定教师资格标准，明确教师任职学历标准和品行要求。”
以前，我也认为教师这个行业是神圣而充满严肃性的。虽然知道不是任何人都可以从事教师这个职业，但作为教师在教育教学方面都应该相差不多。后来认识到，同样的孩子，在不同的老师的教育管理下截然两样。究其原因，无非两个：一是学识水平，二是德行修养。水平决定了他（她）是否能教好、教对，而德行修养则决定着他（她）的工作态度、敬业精神等软指标。所以我特别赞成教师准入制，因为这的确是牵一发而动全局的壮举和善举。同时《纲要》提出以中青年教师和创新团队为重心，建设高素质的高校教师队伍。提高教师业务水平，创新培养模式，增强实习实践环节，强化师德修养和教学能力训练。“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求教师具备广博的知识。我们广大教师要自觉加强师德修养，和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。用“百年大计，教育为本，教育大业，教师为本”这句话来形容这一举措是再恰当不过的了。
通过《全国教育工作会议文件汇编》的学习，我获益匪浅，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识。作为一名一线教师，我要在日常的教育教学工作中坚持贯彻学习教育工作会议的精神，不断加强自身师德修养；积极参加教育教学研究，努力提高教学业务能力；爱岗敬业，关心爱护每一位学生，在课堂教学中培养学生的创新意识和能力；把自己的教育教学工作当做终身奋斗的目标做实做好。只有这样才能真正提高教学质量，才有可能把学生教育好，才能真正培养出符合时代要求的国际化人才。这需要我在今后的工作中不断努力完善自己，力争做学生健康成长的指导者和引路人，以无愧于人民教师的光荣称号！
第13篇：教会学生总结
如何教会学生总结
重庆市巴川中学校2014级覃勇
有一句名言说：“人类只有不断地总结经验，才会有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”可见总结对人类是多么的重要。 临近期末，学生对自己一学期来生活、学习进行自我总结是生一次极好的反思的机会，这种反思的过程是一个思想升华的过程。学生在反思中能够体验到学习快乐与收获，这种体验性的东西是别人无法代替的，这种体验对于逐步培养学生习惯、学习兴趣都是非常重要的。只有会总结才会进步。
一、总结的内容：
1、整体总结
建议学生先对自己先前的整体情况做一个总结，学生对自己的学习、生活等都有一定的期望值。那么，下个阶段自己，达到什么期望?自己期望在哪个层次上?如果要进步，还要在哪一方面努力?自己的优势在哪里?自己要改进的地方在哪里?如何改进等。
2、做好习惯的总结。
印度有一句谚语：播种行为就会收获习惯，播种习惯就会收获性格，播种性格就会收获命运，一个人有伟大的成就，就是因为他有伟大的性格。由此可以看出，养成良好习惯有多么重要，但习惯是从播种行为开始的，不良行为会导致恶习的养成，良好习惯需要从一点一滴的行为做起。
习惯是人的一种基本素养，它包括：卫生习惯、睡眠习惯、学习习惯、饮食习惯、着装习惯、为人处事习惯等等。可以让学生从自己的操行分总计中进行自我反思，找出自己做的好的方面，反思自己需要改进的地方，为完善自己提供一个依据。
3、知识的总结
知识的总结是总结最重要的内容。复习总结是学习的重要环节，它既不能以大量的练习题代替，也不能仅仅是所过学知识的重复与再现，而是一种思维形式的螺旋式的上升过程。那么，如何正确进行知识点的总结呢?我们要教会学生总结，就要做到下面几点：
首先，教学生学会纵向连结。学完每节、每章以后，要启发学生学会按因果，逆转等关系进行纵向串连，把知识点连结起来，变成线；学会把各章节的知识进行整理，排列，找出异同，形成知识链。
其次，.教学生学会横向联系。把各章节学过的知识进行分类、综合归纳，建立知识的网络结构，使之成为知识系统。
再次，引导学生学会节、章、单元、学期的总结。经过反复训练，使学生逐步形成思维的秩序性与层次性，将学过的知识不断升华，螺旋式向上发展。
最后，教学生学会采用多种方式进行总结。如对比小结法，歌诀概括法，回忆再现法，图示记忆法，列表展示法，归纳记忆法，使学过的知识更直观，更系统地展现出来从而达到巩固、深化、提高的目的。
4、考试技巧总结
同学们要注意，要回顾自己前段时间自己是怎样对待考试的，每次考试自己做得怎样？.你的考试策略是什么?时间安排是否合理?.有没有一些很明显的低级失误?如果有，你要怎样让自己记住这个血的教训?.具体到每门学科。是否有因为专注后面的某道很难大题而没有检查前面的题，导致丢了一些不该丢的分?等等。.把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验，进行这些总结后，还要把这次考试的错题整理到错题本上，以更好的回顾和吸取教训。
二、总结的方式：
1、课时小结：
课时小结如水池补漏。一般来说，学生可以利用每一节课下课之后，用3—5分钟回顾
让学生自己回顾本节课学会了什么，用什么方法学会的，如果这样学生对本节课所学就会比较清楚，而且能加深印象，能取得较好的效果。
2、每日小结：
学生在一天忙碌的学习中，学的知识门类较多，有些知识可能在脑海已留下深刻记忆，但有些知识在脑海里犹如湖面上的一道划痕，很快就会消失，这时可以要求学生在放学前或睡觉前的几分钟进行知识疏理、回忆——简短地总结一下当天学了那些知识，会收到到很好的效果。
3、抓好每周小结很重要。
学生学习一周后，相当一部分学生感觉学得很茫然，不知道这一周到底学了些什么，而且没有一点条理性。这时只要你在每周的星期五用十几分钟时间引导学生把本周所学写于一张纸上，然后交同桌互相参阅补充，学生会发现自己记住了哪些，还有哪些不足，不但会对本周所学知识起到很好的巩固作用，还会增强学生的学习信心。长此以往学生会养成习惯，也会成为很好的学习方法。
4、单元小结必不可少。
学生学完一章内容后不免要忘掉一些知识，尤其是一些学习较差的学生，他们记性差，掌握知识不牢，又不善于思考和总结，总是前学后忘，对教师补充的一些知识细节和技能性的知识更是忘之脑后。这时教师可安排学生先自己总结一下本章学了那些知识，再让优差生交换写好的总结，让他们相互学习，相互补充。优等生写掉的知识点差生给补上他认为遗漏的知识点后会感觉到自豪，提高了他们的学习自信心，更重要的是使差生认识到自己倒有哪些知识没记住或者不会，通过看优等生的知识总结，填补了他的知识缝隙，优等生也自然能从中受益。最后再加上教师的细致化总结，全班对本章知识便可系统化、整体化、牢固化。每章小结不就相当于把学生学完一章内容中没有掌握的知识缝隙填实在吗？
5、不可缺少的每月总结。
通过上面各种方法的总结，学生已经形成一定的总结方法和习惯，一月结束后，教师可以把学生分成小组，用一节活动课时间让同学们回顾一下这一月自己到底学会了那些知识，口语表达能力好的可以直接说，爱动笔的可以写在纸上，先在小组内交流，然后挑写得比较全面的在全班交流，达到填缺补漏，巩固个人和全班知识的作用。这样学生在原有掌握知识的基础上进一步加深记忆，牢固了学生所学的知识。
总之，培养学生总结能力，不仅可以巩固学生已经形成的良好习惯和所学知识，使他们记忆久远，掌握知识更牢固，还可以激发他们的学习兴趣，更能提高学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，最终使他们有所进步。
第14篇：教会治理之道
教会治理之道
经文：林前12:
28、罗12:3-12:8
一、“治理”的历史根据
神选民的历史，有几个重要时期： 族长时期----亚伯拉罕 摩西时期----摩西、约书亚 士师时期----士师
王国时期----扫罗、大卫、所罗门
被掳时期----巴比伦、波斯、希腊、罗马时期 流散时期----犹太人向世界流散
新约时期----另立新约，神藉着爱子耶稣呼召并治理祂的子民
（来8:10）
主又说，那些日子以后，我与以色列家所立的约乃是这样。我要将我的律法放在他们里面，写在他们心上，我要作他们的神，他们要作我的子民。
（来10:21）又有一位大祭司治理神的家。
（彼前2:10）你们从前算不得子民，现在却作了神的子民。从前未曾蒙怜恤，现在却蒙了怜恤。
（启21:3）
我听见有大声音从宝座出来说，看哪，神的帐幕在人间。他要与人同住，他们要作他的子民，神要亲自与他们同在，作他们的神。
二、“治理”的圣经根据 约15:1-15:6 我是真葡萄树，我父是栽培的人。
凡属我不结果子的枝子，他就剪去。凡结果子的， 现在你们因我讲给你们的道，已经乾净了。
你们要常在我里面，我也常在你们里面。枝子若不常在葡萄树上，自己就不能结果子。你们若不常在我里面，也是这样。
我是葡萄树，你们是枝子。常在我里面的，我也常在他里面，这人就多结果子。因为离了我，你们就不能作什么。
人若不常在我里面，就像枝子丢在外面枯乾，人拾起来，扔在火里烧了。
三、新约里有关治理教会的职分
林前12:28神在教会所设立的，第一是使徒。第二是先知，第三是教师。其次是行异能的。再次是得恩赐医病的。帮助人的。治理事的。说方言的。
1、长老（监督）
新约圣经里只有两种职分：一是长老，一是执事。长老这一个职分，主要是为着治理教会(参提前三5；五17)，所以长老又称监督(参徒廿17，28)； 长老「管理」、「照管」神的教会。教会里面的一切行政、事务、人物、如何主张、如何进行、如何注意，都是由长老们负责照管的。——黄迦勒
在古教父伊格那修的书信中提到：“要避免分裂，因为这是诸恶的起源。你们都当依从监督，一如耶稣基督依顺父神；你们也要依从众长老，视同众使徒；尊重众执事，好像神的命令。无论是谁，不得监督许可，不可做有关教会的事。由监督或由他所派的人主持的祝谢餐（按:纪念主的晚餐），你们当视为有效。凡监督所在之处，会众也要到齐，正如耶稣基督所在，即大公教会所在。若非监督许可自行施浸或设爱筵是不许可的。反之，监督所赞同的，就是讨神喜悦的，这样凡你们所行的必定妥当有效。”这封信不仅第一次提到“大公教会”这个词，且俨然已经把监督的地位提升为基督的代表，
二世纪末，爱任纽为了防范诺斯底派异端入侵教会，确保教会的“大公性”——普世、合
一、独一，强调“监督职”的重要性，认为监督是使徒的继承人，直接掌握真理，历史又称为“使徒统绪”，是教会唯一的真理诠释者。
A、彼前谦称自己是长老
（彼前5:1）
我这作长老，作基督受苦的见证，同享后来所要显现之荣耀的，劝你们中间与我同作长老的人。
B、长老由使徒培养并受权去管理教会
（徒14:20-23）第二天，同巴拿巴往特庇去，对那城里的人传了福音，使好些人作门徒。就回路司得，以哥念，安提阿去，坚固门徒的心，劝他们恒守所信的道。又说，我们进入神的国，必须经历许多艰难。二人在各教会中选立了长老，又禁食祷告，就把他们交托所信的主。
（多1:5）
我从前留你在革哩底，是要你将没有辨完的事都辨整齐了，又照我所吩咐你的，在各城设立长老。
（提前5:17）那善於管理教会的长老，当以为配受加倍的敬奉。那劳苦传道教导人的，更当如此。 （徒11:30）
他们就这样行，把捐项托巴拿巴和扫罗，送到众长老那里。
（提前4:14）你不可轻忽所得的恩赐，就是从前藉着豫言，在众长老按手的时候，赐给你的。
（雅5:14）
你们中间有病了的呢，他就该请教会的长老来。他们可以奉主的名用油抹他，为他祷告。 （启4:4）
宝座的周围，又有二十四个座位，其上坐着二十四位长老，身穿白衣，头上戴着金冠冕。
C、长老就是监督
（徒20:17）保罗从米利都打发人往以弗所去，请教会的长老来。 （徒20:22）现在我往耶路撒冷去，心甚迫切，（原文作心被捆绑）不知道在那里要遇见什么事。
（徒20:27-28）因为神的旨意，我并没有一样避讳不传给你们的。圣灵立你们作全群的监督，你们就当为自己谨慎，也为全群谨慎，牧养神的教会，就是他用自己血所买来的。
D、作监督的资格
（提前3:1-7）人若想得监督的职分，就是羡慕善工。这话是可信的。作监督的，必须无可指责，只作一个妇人的丈夫，有节制，自守，端正。乐意接待远人，善於教导。不因酒滋事，不打人，只要温和，不争竞，不贪财。好好管理自己的家，使儿女凡事端庄顺服。人若不知道管理自己的家，焉能照管神的教会呢？初入教的不可作监督，恐怕他自高自大，就落在魔鬼所受的刑罚里。监督也必须在教外有好名声，恐怕被人毁谤，落在魔鬼的网罗里。
（多1:7）
监督既是神的管家，必须无可指责，不任性，不暴躁，不因酒滋事，不打人，不贪无义之财，
1、羡慕善工；
2、有节制，自守；端正。
3、乐意接待远人，
4、善於教导；
5、不任性；
6、温和，不暴躁；
7、不打人；
8、不因酒滋事；
9、不争竞；
10、不贪财；
11、只作一个妇人的丈夫；
12、好好管理自己的家，使儿女凡事端庄顺服；
13、必须在教外有好名声；
14、初入教的不可作监督；
2、执事
执事，它的原文字意是「用人」或「仆役」(Servant or Minister)。圣经里面有广义的执事和狭义的执事两种。广义的执事包括话语的执事(如：使徒、先知、牧师和教师等)和事务的执事两类，而狭义的执事则专指事务方面的执事。他们的工作完全是为着服事，除了服事之外，他们没有别的责任。换句话说，执事们的职分，就是在教会里面服役、伺候、供给、听使唤...执事们是听主的使唤来处理事务。
── 黄迦勒《教会的真理和实行》 （徒6:1-6:3）那时，门徒增多，有说希利尼话的犹太人，向希伯来人发怨言。因为在天天的供给上忽略了他们的寡妇。十二使徒叫众门徒来，对他们说，我们撇下神的道，去管理饭食，原是不合宜的。所以弟兄们，当从你们中间选出七个有好名声，被圣灵充满，智慧充足的人，我们就派他们管理这事。
（提前3:8-13）论执事的也是如此，必须端庄，不一口两舌，不好喝酒，不贪不义之财。要存清洁的良心，固守真道的奥秘。这等人也要先受试验。若没有可责之处，然后叫他们作执事。女执事（原文作女人）也是如此，必须端庄，不说谗言，有节制，凡事忠心。执事只要作一个妇人的丈夫，好好管理儿女和自己的家。因为善作执事的，自己就得到美好的地步，并且在基督耶稣里的真道上大有胆量。
执事的生命要求
1、有好名声；2圣灵充满；
3、智慧充足；
4、端庄；
5、不一口两舌；
6、不好喝酒；
7、不贪不义之财；
8、要存清洁的良心；
9、固守真道；
10、只要作一个妇人的丈夫；
11、不说谗言（说坏话毁谤人。亦指坏话﹐挑拨离间的话）；
12、节制；
13、凡事忠心；
14、好好管理儿女和自己的家。
15、要先接受试验。若没有可责之处，然后他们才可作执事。
执事服事的原则：「或作执事，就当专一执事」(罗十二7)。在教会中的事奉，各人都当专一的作他所该作的事。不要样样事都要摸，样样事都作不好。── 黄迦勒《教会的真理和实行》 结语：在当今天的教会里，牧师和长老同是教会里面的圣职，根据教会不同的宗派、不同的体制，管理和牧养教会，作神的忠心的好管家。当今教会里的堂委相当于圣经里面的执事，他们受牧师或长老的差派分担教会不同的圣工任务，是神家里面忠心服事的仆人。
（帖前5:12）弟兄们，我们劝你们敬重那在你们中间劳苦的人，就是在主里面治理你们，劝戒你们的。
小组讨论题：
1、新约圣经里多处提到教会的治理，简述你对这方面的认识：
2、教会的治理有些什么职分？为什么教会的治理需要设立不同的职分？
3、要治理好教会你认为必须具备哪些重要条件？你会付出什么实际行动配合？
第15篇：父母教会我
父母教会我
众人皆知，父母是孩子的第一位老师，也是伴随我们终生的老师。从我们出生的那一天起，生活中的每一瞬间，每个细节，父母都在教育着自己的孩子。我的父母就是这样以无声的形态感染着我的心灵，从人格上成为我学习的榜样。
记得我刚上幼儿园时，爷爷因为不小心从楼梯上摔了下来，导致他无法正常行走只能坐在轮椅上。我的爸爸为了让爷爷能重新站起来，每天都要扶着爷爷练习走路。因为爸爸个子比较矮小，身体也有些瘦弱，每一次他都要很费劲的把爷爷从轮椅上扶起，再把爷爷的一只胳膊搭在自己的一个肩膀上，用另一只手紧紧搂住爷爷的腰，使出全身的力气拖着爷爷往前慢慢挪，走不了几步，爸爸头上就会有汗水渗出，再一会就能看见爸爸的衬衣已经贴在了脊背上，虽然汗水浸湿了衣服，可爸爸每天都在坚持，这样一坚持就是多半年，爷爷终于可以扶着外在物体自己走几小步了。每一次看着爷爷吃力的走路，爸爸都会悄悄的快速擦擦自己的眼睛，我懂得那是爱和感动的泪珠。
不久因为爷爷的病出现了综合症，住了一回医院后，爷爷再也没从轮椅上站起来，爸爸就每天坚持用轮椅推着爷爷出去走走转转，晒晒太阳，看看花开，听听鸟鸣„„时不时的给爷爷讲讲笑话，想尽一切办法逗爷爷开心。再后来爷爷只能躺在床上，爸爸更辛苦了。每次给爷爷翻身子、擦洗身子、换脏衣服，还要给爷爷接大小便，隔上两三天还要给爷爷灌肠，那个气味让人作呕，可是从爸爸的身上看不到一丝一毫的厌烦。每一天如此的辛苦劳作，爸爸从未间断过，直到四年后爷爷去世。
四年的时光，爸爸没有震撼人心的话语，但他用自己的实际行动在我的心里种下了“孝”的种子，并让她在我的心里生根、发芽，成了一朵永不凋零的花朵。让我学会了如何孝敬父母，关爱老人。
谢谢你们，我的父母，谢谢你们给我的心灵注入最清、最甜的甘泉，让我的心灵自然而然的流淌着这清甜的泉水，滋润我今后的人生。
西安市六棉学校
五年级一班 熊子钰
指导教师 赵英杰
第16篇：父亲教会我
父亲教会我“孝”
——观《开学第一课》有感
父母情如和煦春晖，温柔地照耀我们成长，父母情如涓涓细流，守护我们无怨无悔。《开学第一课》就为我们讲述了他们的爱，在点点滴滴，对我们的教育如春风化雨，伟大而深沉，郑渊洁就言传身教地告诉儿子“孝”。
在1986年，郑老师一家子去买一台直角平面电视，回家时，郑亚旗喜出望外，一路上恨不得一下子就飞回家打开电视看动画片。可一会儿就奇怪了：“郑渊洁你是不是开错了？”郑渊洁意味深长地说：“爷爷奶奶年纪大了，我们将来还有看原子弹电视的机会呢！”过了几天，郑老师为儿子准备了美味的对虾，他舍不得孩子说他吃虾过敏，儿子大声说：“郑渊洁你快吃，以后我吃原子弹虾的机会都有。”
多么朴质的语言啊，听完这些话，我不禁想起那年夏天，爷爷出去做工，一不小心从跳板上掉了下来，整个家里像是天塌了一般，爷爷脑中淤血不清，压破神经，要马上开刀做手术，否则有生命危险，全家人都慌了，爸爸眉头紧锁，在门外焦急地等待，豆大的汗珠从额头滚下来，他承受着痛苦，手术结束了爷爷的脑部手术成功了，全家人终于松了一口气，手术后，爸爸每天都在爷爷身旁嘘寒问暖服侍爷爷，听说黑鱼补身体，买了几只大黑鱼，亲自炖鱼汤并小心翼翼地喂爷爷吃下去。爷爷脸总是挂满笑容。
爸爸告诉我，孝是最重要的，是啊，我们不能忘记爸爸对我们的爱，我要用我的孝心抚慰他们的痛楚，用稚嫩的双肩为父母撑起一片晴天。
六（2）陈仇璐 指导老师：杭建
第17篇：父母教会我
父母教会我
学校：合阳县实验中学 班级：九年级二班
姓名：王丹
最近观看了一个大型公益节目，是由教育部和中央电视台联合举办的。这个节目的名字叫“开学第一课”，主题是“父母教会我”，内容是“孝爱礼强”。这个节目给我的感触很深。
在成长的过程中，我们都是在父母的陪伴下长大的，对我们来说，父母不仅是生我们的养我们的大爱无私之人，也是我们的良师益友，他们教会了我们很多，有时候是直接教育我们的，有时候却是言传身教。他们教会了我们如何做人，如何做一个品德优异`乐观向上`积极勇敢的人。所以节目的第一节内容，便是“孝”。
“孝”是中华民族的传统美德，作为中华民族的一员，我们有义务去尊守它，不是为了
尽一份责任，而是为了生自己养自己的父母。记得节目中“童话大王”郑渊洁说的那句话“
对父母最好的回报就是你自己平平安安的”确实是这样的，在父母的心中，子女的安全往往
是最重要的，其次才可能是子女的成绩与工作.节目上还讲述了一对奇葩父子，儿子看着父亲日渐苍老的脸庞，决定和父亲一起去旅行，圆了父亲的“旅行梦”。看到这里，我很感动
也很内疚，父母养育了我这么多年，我也从未对他们说“谢谢你们”，却还一直向他们索取。
“爱”是世界上最不可缺少的字眼，如果世界没有了爱，那么将会变的很糟糕。观看“爱”这部分的内容是，就讲了一种爱，便是父爱。摇滚酷哥秦勇为了自己的孩子，毅然决定放弃自己的理想和工作，放弃自己的音乐梦想，回家陪伴患病的儿子，这一陪就是十几年，这一教导就是十几年，这是多么伟大的父爱啊！心中有爱，世界将会更加美好！
“礼”也是中华美德，礼也很简单，也许是星期一早上对国旗的一个敬礼，也许是见到老师的一声问候，也许是见到亲戚朋友的一声“嗨，你们好”！礼也是作为中华民族不可缺少的一种习惯，已经深入中华民族的骨髓中了，如果你有礼貌，别人都会喜欢你的。 “强”是中华民族的一种精神，我们应当做一个自立自强的人。还记得梁启超叔叔的“少年志则国志，少年强则国强”吗？是啊，我们中华少年应自强，我们要坚强，勇敢，自强不息！
第18篇：父母教会我
父母教会我
9月1日，晚上8：00，我坐在电视机旁，观看《开学第一课》。 开学第一课一共有孝，礼，爱，强。第三讲孝给我印象最深。 “百善孝为先”家长对孩子要身教。正如节目中郑渊洁所讲的，发生在他身上的故事。郑渊洁说，他第一次写皮皮鲁外传时，钢笔写了三天依然有墨水，整整写了一个星期，钢笔还是有墨水。有一天睡觉时，听见书房里有声音，这才发现父亲正在给他钢笔灌墨水。郑渊洁说，为此，他把《童话大王》写了三十年，“为了父亲开心”。在1986年，他托关系买了一台电视。他的儿子郑亚旗问：“咱这是往哪开呀？”郑渊洁说：“电视要拉给爷爷奶奶看。”他说，当时他说不出更高级的电视名字，就跟儿子说：“爷爷奶奶年纪大了，咱们将来还有看原子弹电视的机会.”过了几天，他去市场买了对虾，跟郑亚旗说自已虾过敏，为的是让儿子多吃点。郑亚旗就说：”爸爸，你吃吧，我将来吃原子弹虾的机会都有。“ 我的妈妈对我的外婆也很孝顺。
在暑假时，外婆腰椎不好，躺在床上不能动。妈妈和我去照顾外婆，帮外婆做饭，洗衣服，扶外婆上厕所。我看到了妈妈对外婆无微不至的照顾，我也学会了孝顺。妈妈的胃不好，还有胆结石，有时疼起来直冒汗珠，就这样还要照顾外婆，我看在眼里，痛在心里。 有一天，妈妈的胃又痛起来了，汗珠直冒，双眼紧闭，以手握拳，蹲在地上。我一看，非常着急，我拿起电话，就给爸爸打电话，爸爸有紧急的事，要晚一点回。我一看妈妈很痛苦，就把妈妈扶起来，扶起妈妈下楼坐车去医院。来到医院，我帮妈妈挂号，去看医生，交费，拿药。
通过开学第一课，我懂得了什么是孝，怎样行孝，我更明白了家长在孝心方面的重要作用。我所做的那一点点行孝的事，都是父母教会的。今后，我会按照“入则孝“的古训，做一个知孝行孝的好少年，并且一直做下去。
第19篇：父母教会我
中学生父母教会了我孝顺作文：我懂得了孝敬父母
在生活中我们一天天长大，懂得了许多道理。俗话说：“百善孝为先”，在我的成长历程中，我也懂得了要孝敬父母。
记得小时候，我很调皮，结果弄伤了手。在医院里，我号啕大哭，怎么哄也哄不乖。没办法，妈妈只好来到商场买起了我最爱吃的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕，我这个小馋猫立刻就被诱人的食物吸引住了，很快便不哭了。
可是，因为我的手受伤了，没法吃东西，于是可怜巴巴的望着妈妈，说：“妈妈，我的手好疼，你喂我吃，好不好?”说着，我还抬起手无助的看着妈妈。妈妈一句话也没有说，只是笑了笑，然后坐到我的床边，开始给我拆蛋糕的包装盒，又拿起小勺子，先勺起最上层的一个草莓，喂我吃。草莓酸酸甜甜的，一咬下去，酸甜可口的汁就涌了出来，充斥着整个口腔。草莓真好吃啊!我舔了舔嘴唇，回味的咂咂嘴。妈妈又勺起上面白色的奶油，送到我的嘴里，一股甜甜的味道，和冰淇淋上层的奶油一样的好吃美味，啊，真是人间极品!
这时，妈妈又勺了满满一勺的蛋糕，我正准备吃，突然，一旁一直一言不发的爸爸说起了话来：“星颖啊，不知道我们老了之后还能不能享到清福呀?”我顿时愣住了，是呀，这些日子，一直都是爸爸妈妈在为我奔波劳碌，而我却什么也没做，就只光顾着享受，是不是太说不过去了?想着，我把蛋糕推到妈妈身边，妈妈欣慰的笑了。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。通过这件事，我明白了这个道理，以后我一定要好好孝敬父母，做个好孩子。
“妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲您吧，让我亲亲您吧，我的好妈妈。”每当听到这首歌时，我就会情不自禁地想起小时候的一件事。上幼儿园时，老师教我们唱这首歌。回到家后，我看见一身疲惫的妈妈满头大汗，就连忙给妈妈倒了一杯热气腾腾的茶，一步三晃地端到妈妈的面前，嘴里还哼着这首歌。妈妈笑颜如花地接过茶，“咕噜咕噜”地一喝而尽。那时的我第一次体会到孝顺父母带给自己的快乐。
印象最深的就是我第一次给妈妈过“三八妇女节”了。那一天，我绞尽脑汁地想着该给妈妈买什么礼物。忽然，我急中生智：每次我过生日时，妈妈总会给我好多“生日奖金”，不如，我今天给妈妈发“妇女金?”真是个不错的创意，我在心里暗暗赞许自己。
那一天，我打碎了我心爱的小猪储蓄罐，把里面所有的积蓄都拿出来。接着我用纸做了一颗“心”，然后我满怀喜悦地把钱塞进“心”里，并封上口。做完这一切后，我小心翼翼地捧着这一颗沉甸甸的“心”来到妈妈房间，郑重其事地对妈妈说：“妈妈，节日快乐!这是我给您发的妇女金!以后我每年都会给您的。”说完这句话时，我看见妈妈的眼眶里滚动着晶莹的泪花。哦，天下最容易满足的就是生我们、养我们的妈妈了。我只不过做了小小的一件事，就让她感动成这样了。我又一次深深地体会到了孝顺带来的快乐。
这以后，每年的“三八节”来临时，我总会倾我所有，给妈妈送上一份“奖金”。尽管世界上的所有事物都在发生变化，但我会把这一举动进行到底。 欣赏完这篇小学生妈妈教会了我孝顺作文，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
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孝顺父母
2009 年
2 月
2 日
苏睿晗
今天我看见妈妈给我洗衣服的时候汗都流下来了，
我知道以后做
事前要先把套袖戴好了免得妈妈洗衣服太辛苦。
以后我一定要听爸爸
妈妈的话，
体谅他们的辛苦。
妈妈背痛了，我帮她捶背；
爸爸工作累
了，我就帮他倒杯咖啡。我还会帮妈妈扫地、
洗碗，自己整理自己的
小房间，
自己叠衣服和被子，
做自己力所能及的事情，做一个妈妈的
小帮手。
我想起有一年太姥从东北来我家做客，
她身体不好，
妈妈就帮她
洗澡、搓背，还带她出去参观上海的风景，我长大了也要帮妈妈、姥
姥洗澡，照顾她们，做个孝顺的好孩子。
吃东西的时候我把小的留给自己，大的给别人，也不抢东西吃；
妈妈东西拿不动的时候我就帮妈妈拿；
每天帮妈妈丢垃圾，
还要学习
擦地板。
爸爸说学习认真、成绩优秀就是孝顺父母，我以后一定要好
好学习，专心做事情，学习一天比一天好，长大了报答爸爸妈妈
第20篇：父母教会我
父母教会我
《开学第一课》观后感
介休三中 332班 范祎璇
“孝子之养也，乐其心，不违其志”。
父母教会我“孝”。孝是我们中华民族的优良传统。孝是爱心，不做给人看。孝是自愿，不怨天尤人；孝是父母贴身的棉袄、可口的饭菜；孝是倾听唠叨的耐心、孝是久病在床前的笑脸、孝是寒夜的问候„„孝是生活中点点滴滴的回报。
“童话大王”郑渊洁在自己儿子回报“孝”心的小事上坚定了自己一定要用孝顺回报父母。同时也深深地感动着我。是啊！“孝”不应该是豪言壮语，而要在生活中用一点一滴的小事来实践。“孝”可以是你领回的一张奖状，也可以是为父母递上的一块手帕。
“不学礼，无以立”。
父母教会我懂“礼仪”。自古以来，书香门第以“诗礼传家”为荣。平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准。但是在经济日益发展物质化越来越膨胀的今天，令很多人失去了“礼仪”观。而来自国航金凤乘务组用他们对乘客高质量的服务标准诠释着“礼仪之邦”的美德。
其实，懂“礼仪”不仅是学生思想品德教育的重要内容，也是学生塑造人格、培养良好的行为习惯的需要，而这些都需要从小加以引导。家风教育中，礼是尊敬长辈，关爱家人；校园里，礼是团结同学、遵守纪律；生活中，礼渗透在日常行为的每个细节里：待人接物使用礼貌用语，在公共场合给老人让座、遵守交通规则不闯红灯。文明礼貌就是一点一滴，一言一行。
“爱是人类最美丽的语言”
父母教会我“爱”。在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。“爱”要爱护自己，热爱生命，善待身边的人。要助人为乐„„
原黑豹乐队主唱秦勇为了被诊断出重度感统失调儿子——大珍珠，告别自己喜爱的音乐，十年如一日地陪伴儿子做康复训练。学骑自行车三年，仅仅教会大珍珠一个简单的英语单词we，教了3个小时还是学不会。系鞋带教了三个月。秦勇又陪儿子练习了一年之久的自行车后，大珍珠终于可以稳稳地坐在自行车上骑一小段。大珍珠当天在现场还为父亲念了一封《大珍珠写给父王的信》，一句“爸爸，下辈子我还做你的儿子好吗？”，更是让为爱付出十年的父亲秦勇泣不成声。
爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献。只有从对自己、对亲人的爱，扩大到对他人、对社会的大爱，我们才会在悲伤中不悲观，在失望中不绝望，因为有爱让我们前行。
生命第一课受之于父母，生活第一课受之于“开学第一课”。
