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走向复兴主持词(精选多篇)

发布时间:2021-02-11 08:37:55 来源:主持词 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:走向复兴

走向复兴

论毛泽东思想在中华民族伟大复兴中的历史地位

摘要: 在实现中华民族伟大复兴的革命和建设的实践中,以毛泽东为代表的中国共产党推进马克思主义中国化,形成了毛泽东思想,在新民主主义革命、社会主义改造和建设、军队建设、军事战略和国防建设、政策和策略、思想政治工作和文化工作、外交工作和党的建设等方面,以独创性的理论丰富和发展了马克思主义,成为中华民族伟大复兴的中国梦的指导思想,并成为实现中华民族伟大复兴理论与实践的重要组成部分。“中华民族伟大复兴”凝聚着14亿人民对美好生活的期盼,凝聚着中华儿女对民族复兴的希望。毛泽东思想在中华民族复兴的进程中有着无可替代的历史地位,也是中华民族复兴中的最高准则。

关键字:毛泽东思想 群众路线 实事求是 独立自主 为人民服务

一、中华民族伟大复兴是全社会的共同理想,全体人民的共同心愿。

“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”

2012年11月29日,中国国家博物馆迎来一批特殊的参观者,当选中共中央总书记仅15天的习近平和他的中共中央政治局常委同事们。以表现中国近代以来奋斗历程的展览为背景,习近平向13亿中国人民勾画了中华民族伟大复兴的中国梦。

什么是中华民族的伟大复兴?是以三个代表为基本思路的中华民族的伟大复兴,不是简单地回复到中华民族曾经有过的古代的辉煌,而是一方面要“回复”到那时曾经有过的在世界民族之林中的辉煌地位,另一方面要“回复”出崭新的时代内容,即“回复”出一个代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民根本利益的中华民族的伟大复兴。它是以超过人类总数五分之一的人为主体的伟大实践和历史运动,对21世纪人类世界的影响无论在时间上还是在空间上都将具有极大的穿透力和超越性,具有极其重要的世界历史意义。

中华民族伟大复兴是人民的梦想,是世界政治文明自我更新的实现形式,是世界一体化发展的必然要求,是社会历史发展的必然规律。

二、毛泽东思想在中华民族伟大复兴中的历史地位。

一个社会主义制度,一个社会主义现代化事业,一个人民当家作主的社会主义民主,一个党的执政地位,以及东方大国的国际地位,这些都是毛泽东为新中国的建立与发展作出的历史性贡献。这些贡献集中到一点,就是为实现中华民族的伟大复兴筚路蓝缕、开基立业。

以习近平为领导的新一届领导集体上任伊始,就把中华民族复兴的重任摆在首要位置是十分英名的,他在党的十八大报告中指出:“中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,同马克思列宁主义、毛泽东思想是坚持、发展和继承、创新的关系。马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本。”中华民族复兴作为国家发展战略口号的提出非常及时,而且十分必要,毛泽东思想不仅不能丢,而且是指引中华民族走向复兴的指南。

从党的七大确立毛泽东思想为党的指导思想之日起,历经毛泽东逝世和党的十一届三中全会实现历史性转折、进入改革开放的新时期以及跨入21世纪,一直到现在,我们党依然把毛泽东思想作为党的指导思想。这就清楚表明了毛泽东思想的价值所在。邓小平曾讲,“我们党用毛泽东思想整整教育了一代人。”毛泽东思想在过去的几十年间是如何武装头脑、凝聚人心,把亿万“军民团结如一人”的?这对于现在学习中国特色社会主义理论体系和践行科学发展观,实现中华民族的伟大复兴,筑牢全党和全国各组人民共同奋斗的思想基础,是很有启发和借鉴意义的。

因此,毛泽东思想对中华民族复兴和中国未来的发展方向的指导意义是无法替代的。

(一)、毛泽东思想的精髓。

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于毛泽东思想形成和发展的全过程,贯串于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

(二)、毛泽东思想对中华民族的伟大复兴具有现实的指导价值。

1、群众路线——中华民族伟大复兴的基石;

群众路线是党的根本工作路线。有无群众观点,是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别。其基本内涵:就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

得民心者得天下,失民心者失天下。马克思主义认为,人民群众是历史活动的主体,是社会财富的创造者,是推动社会历史发展的决定力量。以毛泽东为代表的中国共产党人从中国实际出发,在长期的革命斗争实践中创立了党的群众路线。1943年,毛泽东为中共中央起草了《关于领导方法的若干问题》的决定,系统阐述了“从群众中来,到群众中去”的科学领导方法,成为党的群众路线达到成熟的主要标志。1945年,党的七大通过的新党章正式把党的群众路线写入“总纲”,并在具体条文中作了详细规定,推动了全党更加自觉地贯彻这一科学的领导方法。毛泽东反复告诫全党,必须坚持一切从人民利益出发,把符合最广大人民群众的根本利益作为最高标准,把全心全意为人民服务作为党的唯一宗旨,这是党的一切工作的出发点和重要指导思想。历史的实践证明,党的群众路线是我们党领导广大人民群众夺取革命和建设胜利的根本领导方法。

1953年出生的习近平总书记,今年也将步入人生的耳顺之年。这位中国党和国家的最高领导人也要求全党能听逆耳之言,“要容得下尖锐批评”。他深深懂得:“要以人民满意为标准。要广泛听取群众意见和建议,自觉接受群众评议和社会监督。群众不满意的地方就要及时整改。”“让人民群众不断看到实实在在的成效和变化”。 他坚信,“人民群众是我们力量的源泉”,誓言“一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”他看重“人民的力量”,指出“中国的事情,既要靠党和政府,也要靠13亿人民”。

由此可见,全面开展党的群众路线教育实践活动,改进党员干部工作作风,赢得人民群众信任和拥护,巩固党的执政地位,是顺应群众期盼、实现中华民族伟大复兴的基石,具有重大的现实意义和历史意义。

2、实事求是——中华民族伟大复兴的保证;

毛泽东在《改造我们的学习》中指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究”,即从“实际出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导。”1938年党的六届六中全会上,他提出“共产党员应是实事求是的模范”,“因为只有实事求是,才能完成确定的任务”。同时指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对实际运动的深刻了解,要取得胜利是不可能的。”毛泽东思想之所以超越了马克思和列宁的成就,一个更重要的意义就在于,毛泽东能够用辩证的、发展的眼光去对待遇到的问题和矛盾,毛泽东思想的形成就是共产主义理论与中国国情相结合的产物,实事求是就是其中的精华。

20年前,深圳曾用“空谈误国,实干兴邦”激励经济特区人加快发展,创造了深圳速度。现在,习近平以“空谈误国,实干兴邦”激励全党全国人民以实干托举中国梦。他反复强调,要在求实、务实、落实上下功夫。他说,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。他主持中共中央政治局会议,议定改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定及其实施细则十分具体,习近平说,“就是要从具体事抓起,才能落到实处。”中共中央政治局首先做起,各级党政部门、各级领导干部迅速跟进。“踏石留印、抓铁有痕”整顿党风政风的决心和举措,令党内党外、举国上下为之一振。

在实现中华民族伟大复兴的进程中,只有坚持实事求是的思想路线,才能充分认识、把握、遵循和运用共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,不断加强党的自身建设,完成好执政为民使命,保障中华民族伟大复兴的顺利实现。

3、独立自主——中华民族伟大复兴的基本立足点;

独立自主是指国家的主权是独立的,不允许任何外来的干涉与侵犯,每个国家都有权根据自己的实际情况独立地、自主地处理本国对内对外的一切事物。独立自主是中国共产党在抗日民族统一战线中正确处理国共关系的原则,是毛泽东哲学思想的重要内容和活的灵魂之一。它贯穿于中国革命和建设的整个过程,也体现了中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神,呈现出了中国作风和中国气派。它在我国革命和建设的各项事业中,都具有普遍的指导意义,必须贯彻于我们的各项工作之中。只有正确地认识和把握这一立足点和基本国策,才能使我国的各项事业和我们的各项工作沿着正确的方向不断推向前进。

党的十六大指出,不管国际风云如何变幻,我们始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。对于一切国际事务,我们都要从中国人民和世界人民的根本利益出发,根据事务本身的是非曲直,决定自己的立场和对策,不屈服于任何外来压力,不容许任何国家、任何势力损害我国的尊严和主权。

党的十八大报告重申“中国将始终不渝走和平发展的道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。”这一论述再次向世界郑重宣示了我国始终不渝走和平发展道路的坚定决心和外交政策的基本方向。

在新的形势下,中国的独立自主外交政策已经不再受结盟或者不结盟表现形式的约束,趋向灵活务实。中国在东亚金融危机期间的表现、对地区经济进行主动整合的努力、在南中国海与相关国家签署“行为宣言”,充分表明了中国对于地区责任的认知与态度。

正如习近平总书记说“任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。”习近平“强势而不强硬”的表述为未来中国外交定下了基调。

4、为人民服务——中华民族伟大复兴的最终目标。

“为人民服务”是中华民族复兴的最终目的,是毛泽东思想的核心,是万古不灭的真理。“为人民服务”是毛泽东思想的核心与精华,坚持“人民利益高于一切”的价值取向。立党为公、执政为民是党必须恪守的政治立场,是党根本宗旨的集中体现,其出发点和落脚点都是为人民服务。

“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”习近平当选总书记后的首次公开讲话,鲜明宣示了他带领中国共产党执政为民的坚定决心。

坚持以人为本,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享;坚持问政于民,发展党内民主和人民民主,领导和支持人民当家作主;坚持问需于民,把为人民排忧解难的工作落到实处;坚持问计于民,虚心向人民请教。中华民族伟大复兴,归根结底,就是要把为人民服务作为共产党人的责任和使命。

长风破浪会有时。毛泽东思想指引着中国获得了新生,指导着中华民族屹立于世界之林。今天,我们继续高举毛泽东思想的伟大旗帜,必将取得中华民族伟大复兴进程的最后胜利。

参考文献:

1、国防大学出版社1999年9月出版、2003年7月修订再版 《毛泽东思想概论》 ;

2、西部网 新闻频道 《习近平特稿:中华民族伟大复兴的梦想一定能实现》。

推荐第2篇:走向复兴 共创辉煌

走向复兴 共创辉煌

——记北仑农行庆祝建党90周年文艺晚会 北仑农行庆祝建党90周年“走向复兴”文艺晚会已经圆满结束整整三天了,我的耳边却还时常响起那振奋人心的旋律“前进,前进,向前进”。文艺晚会上气势恢弘的大合唱,载歌载舞的表演,真实生动地反映了中国共产党领导人民波澜壮阔地开展革命、建设的历程,体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。

为了准备此次晚会,新碶支行的同事们自觉自愿地放弃了休息时间留下来练习,大家参与的热情十分高涨,一系列准备都在紧锣密鼓中有条不紊地进行着。我们按照专业音乐老师的指导,跟着伴奏一遍又一遍地练习,努力唱出红歌里蕴藏的生命力,目的就是将贮藏在我们心中爱岗敬业的情操和爱国主义的精神在文艺晚会那天喷薄而出,唱出让领导、评委以及现场观众为之震撼的动人红歌,以表达我们的拳拳赤子之心。

文艺晚会当天的气氛热烈而温馨,全体北仑农行人及其家属们济济一堂,为我们伟大的党献上90岁赞礼的同时,也是兢兢业业奉献在岗位上的北仑农行人的一次聚会和狂欢。随着“走向复兴”音乐的休止,我们完美谢幕,胸中氤氲的是满腔豪情,耳边回响的是雷鸣般的掌声。晚会结束,歌唱的声音虽已停止,但积极进取、追求卓越的精神将永不落幕。

推荐第3篇:走向复兴演讲稿[推荐]

走向复兴

六十二年前的今天,在亚洲的广大版图上,一直雄鸡在昂首高唱。六十二年前的今天,在**城楼上,一个声音如春雷般炸响。刹那间,巨浪咆哮,天地呼应,四海翻腾,五洲震荡。风骨遒劲的中华民族啊,终于跨越了一到沉重的门槛,巨人般挺起不屈的脊梁。五千年厚重的中国历史啊,从此增添一道亮丽的风景,神话般揭开新的篇章。

想说又不愿说,想提又不忍提。祖**亲也曾羸弱过。她曾经成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景,山河在呜咽,松涛在哀泣,乌云笼罩下的祖**亲在艰难的行进。路在何方?民族的希望何在?

作为90后,改革前的一切只能从书本中获得或是听长辈们描述,落后、贫困是当时的写照。然而回望现今,中国的变化让世界震惊:从第一颗人造卫星到第一艘载人航天飞船再至2008年的成功出舱,中国一步步实现千年飞天梦想;从经济复苏到加入世贸组织,中国一步步向现代化前进;从在美国洛杉矶奥运会取得第一枚奥运金牌到2008年成功举办北京奥运会,中国圆百年奥运梦想,再到2011年的天宫一号……我们无不在享受着强大祖**亲带给我们的荣耀。每每凝望着鲜艳的五星红旗,心总是久久地无法平静。我们的心与祖**亲的脉搏一起跳动,我们与祖**亲一同起舞!

江山如画,烟云醉,一曲春笙来报。月射苍穹,沧海动,何处残音故调。回首他朝,清风旧土,惟叹山河妙。六十二年,对于一个拥有五千年灿烂文明的东方古国来说只是弹指一挥间,但六十二年辉煌业绩足以告诉世人,中国创造的奇迹还将延续,中华民族必将实现伟大复兴。不管经过多少风风雨雨,不管经过多少坎坎坷坷,没有什么能够阻挡中国历史永恒的延伸,中国已然崛起!古老萌动了青春;进步窒息了腐朽;地球在浩渺的银河中巡天遥看;人类在广袤的原野上向星展望。五星红旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!五星红旗,在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉!

祖**亲正在以崭新的姿态,走在复兴的道路上,创造辉煌。

推荐第4篇:走向复兴朗诵稿

走向复兴朗诵稿

女1:我们的中国梦 大合:是国家富强的梦 男1:我们的中国梦 大合:是民族振兴的梦 男2:我们的中国梦 大合:是人民幸福的梦 女2:我们的中国梦 合:是你的梦

大合:是我的梦,是他的梦,是十三亿中国人共同的梦

女1:我们知道,这个梦凝聚了几代人戮力同心,接力奋斗的忠诚,为中华之崛起而读书激励我们时刻准备着怀揣梦想奋力前行,使命光荣,责任重大

大合:历史的接力棒已交到了我们手中,这是祖国对我们的殷切地嘱托。 女1 男1:冬天任凭天寒地冻,凛冽寒风, 大合:我们不畏惧

女2男2:夏天任凭烈日当头,难当酷暑。 大合:我们不畏惧

女1男1:每天任凭学习压力,枯燥练习

大合:我们坚持,决不退缩,因为我们心中有梦想

女2: 我梦见自己成为一名老师,站在三尺讲台上,燃烧激情岁月,传播人类文明,让更多人的梦想,沿着我的手臂,攀援而上......男2:我梦见自己成为一名医生,悬壶济世,救死扶伤,让一个又一个垂危的生命,重新变得鲜活、健康......女1: 我梦见自己成为一名作家,勤耕不辍,妙手生花,用如椽巨笔擎起社会良知,传播正能量...... 男1: 我梦见自己成为一名科学家,心无旁骛,孜孜以求,让人类智慧的种子在实验室里生根、发芽...... 大合:我们将带着智慧与汗水向着未来启程

女2:把千万个期盼,汇聚成我们的中国梦,我们更不会忘记,是什么催放了多姿多彩的青春,多姿多彩的梦,美丽中国梦想绽放,大江南北万紫千红 女1:坚持中国道路 大合:缔造我们的中国梦 男1:弘扬中国精神 大合:成就我们的中国梦 男2:凝聚中国力量 大合:推动我们的中国梦

女1:我们怀揣梦想,肩负使命,接力奋斗 合:走向复兴 大合:走向复兴 全合:走向复兴

推荐第5篇:走向复兴教学设计

复兴之路教学设计

一、教学目标

1、知识目标:通过教学使学生深刻了解中国梦的深刻内涵。让学生了解到中国梦记录着中华民族饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史。明确实现中华民族的伟大复兴就是就是中华民族近代最伟大的中国梦。

2、能力目标:在正确理解爱国主义基础上,继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统, 努力践行中国梦。

3、情感、态度、价值观目标:通过教学使学生明白中国梦是国家的梦、民族的梦、更是每个中国人民的梦。广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

二、教材分析

《爱学习爱劳动 爱祖国》是经云南省中小学教材审定委员会审定的供云南七至九年级学生使用的教育读本。复兴之路是是第三章第四节的内容。对近现代中华儿女来说,实现中华民族伟大复兴绝不仅是一句豪言壮语,而是有着十分深刻的内涵。习总书记说过“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦不仅是国家的梦、民族的梦、更是每个中国人民的梦,中国梦和每一个人都是息息相关的。通过本节的教学本节教学,要让学生明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,教育广大青年理解实现中国梦必须坚持中国道路,弘扬中国精神和凝聚中国力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 教学重点:如何理解中国梦的深刻内涵及其由来、“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史。

教学难点: 知道中国梦是国家的梦、民族的梦、更是每个中国人民的梦。新时期的中学生该如何为实现中华民族的伟大复兴、实现中国梦而努力。

三、学情分析

初中学生他们的价值观、交往能力和策略、思考问题的方式和水平、把握社会规范的能力和经验、应付自己的心理问题的知识和技巧等各个方面都依然停留在一个相对幼稚的阶段,需要逐渐累积、缓慢发展、在探索中前行。许多学生对于实现中华民族的伟大复兴、实现中国梦理解的不够透彻。他们认为中国梦是一部分人的梦,中国梦是与自己关系不大的梦,中国梦与是中学生无能为力的的梦。那么,通过教学,让学生中国梦不仅是国家的梦、民族的梦、更是每个中国人民的梦,中国梦和每一个人都是息息相关的就显得尤为重要。

四、教学设想

1、歌曲《走向复兴》导入新课。

2、播放习近平关于中国梦讲话的视频,导出中国梦的由来及其确切内涵。

3 通过图片、影视等资料说明“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史。 4、通过播放开国大典视频导出中国共产党带领中华民族走上了实现“中国梦”的人间正道。 5同学们畅所欲言抢答新中国取得的伟大成就。 6 师生共同探讨怀揣爱国主义精神、努力实践中国梦。

五、教学方法设计

1、直观演示法:

利用图片的投影等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

2、案例教学法

能够实现教学相长,能够调动学员学习主动性,生动具体、直观易学,能够集思广益。

3、集体讨论法

针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。

4、陶冶教育法

通过播放一些爱国影片、一些英雄伟人事迹,以境陶情,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,培养爱国热情。

六、学习方法设计

思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。

七、教学流程

导入部分 : 创设情境,导入新课(3—5分钟):课前播放歌曲《走向复兴》,让学生伴随着优美激昂的旋律感受祖国的越发强大!

同学们,你们是否想过,什么是爱国?人为什么要爱国?是祖国需要我们来爱,还是我们需要爱祖国?什么是中国梦?(看课件视频资料一,学生回答,并进入新课)。 教学过程 :

(一)播放习近平关于中国梦讲话的视频,谈谈中国梦的由来及其确切内涵。

(二)“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史。

1、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是随着另一场梦的破碎产生的。2中华民族有识之士的“中国梦”道路探索

3中国共产党带领中华民族走上了实现“中国梦”的人间正道。

(三)同学们畅所欲言谈论新中国取得的伟大成就。教师图片展示人民生活水平明显提高,经济总量跃居世界第二;海拔最线路最长的青藏铁路建成通车;2008年举世瞩目的第29届奥运会在北京成功举办;2013年,神舟十号飞船升空等等。

(四)怀揣爱国主义精神、努力实践中国梦

1、教师讲解爱国主义的含义、内涵。

2、努力实践中国梦,我们初中生该怎么办?(学生畅所欲言,教师点拨总结

八、教学媒体

PPT课件制作、多媒体的使用。

九、板书设计

1中国梦的由来、内涵

2“中国梦”记录着非凡的历史 3怀揣爱国主义精神、努力实践中国梦

十、课后反思:

推荐第6篇:走向复兴串词

走向复兴串词

(一)

B:文明古国,奋发图强,我们迎着初升的太阳,走在崭新的道路上

E:前进,前进,向前进,排山倒海不可阻挡

B:青春似火,经典传唱,我们将用嘹亮的歌声,与祖国一起走向复兴,创造辉煌。

E:请欣赏四组带来的大合唱《走向复兴》

走向复兴串词

(二)

女:金色的光芒闪耀在胜利的旗帜上,和谐的旋律谱写在光荣的旗帜上。

男:坚定不移地走中国特色社会主义道路,凝聚在我们伟大的旗帜上!

女:请欣赏由斗笠山镇带来的《走向复兴》

走向复兴串词

(三)

男:九十年征程路漫漫兮,

女:九十年历史波澜壮阔。

男:一个崭新的国家屹立在世界东方,

女:一个伟大的民族正扬帆远航。

男:我们开始新的长征,

合:前进,前进,向前进,排山倒海不可阻挡。

前进,前进,向前进,走向复兴创造辉煌!

合:下面请欣赏《走向复兴》舞蹈。

推荐第7篇:走向复兴 追逐中国梦

走向复兴追逐中国梦 “一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。

鸦片战争以来,中国从封建社会转变为半殖民地半封建社会,无数中华儿女就执着于这个梦,为民族复兴上下求索。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习近平总书记深情阐述“中国梦”, 他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。

2013年,马云在卸任阿里集团CEO发布会上感言:“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天,我们每个人未必像马云那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,也都或多或少地实现着自己的梦。作为新时代的大学生村官,我们更是中国梦的参与者,树立正确的世界观、价值观、人生观,在学习贯彻十八大精神中,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意,有的人还在埋怨:活不起,一月辛劳一千几;住不起,二万多元一平米;娶不起,没房没车谁嫁你;但与过去相比,亿万劳动人民能够在神州大地上自由流动,市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角,各族人民安居乐业,各项事业蓬勃发展,中国特色社会主义和谐稳定。我们也不能忘记,这一切归根于“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中,创造了发展传奇。

历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。

推荐第8篇:复兴中华主持词

甲:尊敬的各位领导,各位老师,

乙:亲爱的同学们: 合:大家下午好!

合:今天,我们在这里举行“复兴中华,从我做起”的演讲比赛。我们代表实验中学全体师生对各位领导,各位评委,各位参赛选手的到来,表示热烈的欢迎。 甲:接下来请允许我为大家介绍本次比赛的与会领导与评委,出席本次大会的领导有:

担任今天比赛的评委有:

乙: 接下来由我宣布本次演讲比赛的评分标准。

甲:忆往昔:5000年的华夏文明史就是一部中华民族自强不息、不断求索、不断奋斗的历史;

乙:看今朝:亿万人民共同期盼中国梦,描绘民族伟大复兴宏伟蓝图。 甲:国家不强大,就会遭受欺侮,

乙:民族不复兴,就无颜担当龙的传人。

合:历史在召唤:中华要崛起,民族要复兴。中国少年,任重道远。

甲:走在复兴的道路上,只要有知识的陪伴,我们就有勇气与天公试比高, 乙:走在复兴的道路上,只要有民族精神的存在,我们就能勇敢弯弓射大雕; 合: 只要大家齐努力,我们就能无畏而言:数风流人物,还看今朝!

“复兴中华,从我做起”演讲比赛正式开始

下面大家欢迎1号选手上场 , 请 2号选手准备。 结束语:

合:少年智则国智;少年强则国强;少年进步则国进步;少年雄于地球则国雄于地球。

历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣誓 甲:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命, 乙:不负明天的梦想与追求,怀揣伟大的中国梦 甲:我们要把实现中华民族伟大复兴的使命承担, 乙:我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军

合:坐而论道不如起而行之——让我们牢记中国梦。复兴中华,从我做起。

开幕词

泱泱中华五千年,我的的祖先曾创造过无数的辉煌,造纸术、指南针、火药、活字印刷这四大发明曾惠泽世界,推动了人类社会文明进化,令世界为之景仰。 然而,到了近代,由于请镇府的腐败无能,国力逐渐衰弱,1840年,英帝国主义的大炮叩开了中国的大门,同时也叩开了中华民族百年屈辱的大门,腐败无能的请镇府与帝国主义列强签订了一系列不平等条约,中国从此沦为一个半殖民地半封建的国家,成了人人宰割的羔羊。历史证明了这样一个真理:落后就要挨打,发展才能自强。 同学们,我们是21世纪新中国建设的接班人,我们怎能让伟大的祖国再历磨难?我们怎能让那段屈辱的历史重演?我们必须发愤图强,早日实现中华民族的伟大复兴。而复兴中华这一重担就落在了我们这一代人的肩上,梁启超说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。为了激发同学们的爱国热情,进一步提高同学们的爱国意识,今天我们在这里举办“复兴中华,从我做起”演讲比赛。

下面我宣布:柳毛湾镇中心学校“复兴中华,从我做起”演讲比赛现在开始。

结束语:

18位参赛选手的精彩演讲已结束,让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩演讲。下面有请校长为本次活动作总结。大家欢迎。 在爱国情怀中,我们度过了今天

在激昂澎湃中,我们的比赛已进入了尾声 在此衷心感谢各位老师和同学们的热情参与

我宣布:柳毛湾镇中心学校“复兴中华,从我做起”演讲比赛到此结束。谢谢大家。

推荐第9篇:复兴中华,主持词

我的中国梦

——“复兴中华,从我做起”演讲比赛

主 持 词

女:尊敬的各位领导、老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。

女:苍茫大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。

女: 在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来,自由翱翔。

男:在春暖花开的日子里,我们迎来了复兴中华从我做起演讲比赛.女:今天,让我们敞开一扇心灵之窗,让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响.男、女:漠滨小学“复兴中华,从我做起”演讲比赛正式开始!

女:担任本次比赛的评委老师是李光景老师、杨定建老师、杨秀长老师、杨志英老师、蒋映春老师和杨会生老师。我们用热烈掌声欢迎评委老师到前台就座。

男:首先请允许我代表全体同学感谢全体评委老师以及参赛选手,相信我们这次活动一定会增强我们学校全体师生复兴中华意识,掀起爱国爱校的热潮。

女:同学们请放下手中的遥控器、鼠标、玩具吧!轻轻捧起《复兴中华 ,从我做起》这本书,细细的去读,你一定会读出中华风采,读出人生的意义。

下面有请1号选手六(1)班 粟一峰 同学,谈谈他读《复兴中华,从我做起》的感受,六(2)班 向芝贤同学作好准备。

男:好的开始是成功的一半,刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功地拉开了帷幕,相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。

女:复兴中华,从我做起,从细节做起,让我们静心聆听2号选手六(2)班向芝贤同学演讲《不朽的丰碑》。

男:谢谢向芝贤同学,是呀,我们的幸福生活要感谢革命先烈,更要感谢伟大的中国共产党。

每个人的前途离不开国家的前途,每一个人的理想,只有与全民族的共同理想融合在一起,才能获得巨大的精神力量,取得更大的成就。下面有请4号选手---我的搭档五(1)班肖珊同学为我们带来复兴中华,从我做起精彩演讲。 男:谢谢我的搭档给大家带来了振兴中华的春风,明天的中华因你、因我而更豪迈。民族复兴,我们重任在肩。

女:亲爱的同学们,我们肩负的重大使命,那就是爱我中华,复兴中华。下面,请4号选手五(2)班杨婷同学上台演讲《向身边的楷模学习》。男:爱我中华,复兴中华,现在要我们做的就是向身边的楷模学习,好好学习,练好本领。

“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进步。”,有请5号选手四(1)班潘艳梅同学为我们带来的演讲《复兴中华,从我做起》。

女:太精彩了,谢谢5号选手,她声情并茂的演讲,掷地有声,她告诉我们,中华复兴要靠我们在座的每一位,用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。 复兴中华首先要爱国,爱国是一种信仰,是一种力量,是一个源泉。下面有请6号选手---我的搭档,未来的央视主持人罗朝耀同学为我们带来复兴中华,从我做起精彩演讲,大家欢迎。

女:罗朝耀同学不愧为金牌主持人。同学们,今天我们为振兴中华而努力学习,明天为祖国的繁荣贡献力量,掌声有请7号选手--- 三(1)班梁耀丹同学为我们带来复兴的“中国梦”。

男:梁耀丹同学用甜美的嗓音大声疾呼复兴中华的中国梦。同学们复兴中华,要从我做起,从日常生活中做起,有请最后一位选手三(2)班潘小丽同学为我们再次带来复兴中华,从我做起,大家掌声有请。

女:潘小丽同学读复兴中华从我做起这本书读出了行动。她激情洋溢的演讲使我们感到了肩上有了担子,我们要用坚定的信念支撑起中华民族的脊梁!男:8位参赛选手的精彩演讲业已结束,接下来将进行颁奖仪式,让我们再次以热烈的掌声感谢所有的参赛选手、评委老师以及现场的各位老师、同学们。

女:下面有请杨主任为本次活动做总结,大家欢迎!

推荐第10篇:“复兴中华”主持词

甲:百年前的中国饱受列强欺凌。乙:百年后的中国发展蒸蒸日上。甲:中华在复兴,中国在慢慢的变得强大。可是中华民族的复兴却是一条坎坷路。乙:中国曾经遭受西方列强的侵略,是的,没有共产党就没有我们今天强大的中国,我们应该有理由对祖国的富强而深感自豪,下面请欣赏诗朗诵《祖国颂》再次感受中国的辉煌成就。复兴中华,人人有责。复兴中华,从小事做起,让我们在《走向复兴》的歌声中歌唱伟大的祖国,歌唱伟大的党。为了民族复兴,我们携手并肩,向前方并在今后以实际行动为中华民族复兴而努力吧!复兴中华,需要我们从自己做起,我们要有危机感和紧迫感,努力学习,不断充实自己的同时要在实践中去磨练自己,强化本领,成为祖国建设、民族复兴的有用人才。相信祖国的明天因为我们这一代青少年的努力会变得更好,祖国更强大。甲:我宣布八年级二班《复兴中华,从我做起》主题班会到此结束。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

泱泱中华五千年,我们的祖先曾创造过无数的辉煌,造纸术、指南针、火药、活字印刷这四大发明曾惠泽世界,推动了人类社会的文明进化,令世界为之景仰。 然而,到了近代,由于清政府的腐败无能,国力逐渐衰弱,1840年,英帝国主义的大炮叩开了中国的大门,同时也叩开了中华民族百年屈辱史的大门。腐败无能的清政府与帝国主义列强签订了一系列不平等条约,中国从此沦落为一个半殖民地半封建的国家,成了任人宰割的羔羊。历史证明了这样一个真理:落后就要挨打,发展才能自强。同学们,我们是21世纪新中国建设的接班人,我们怎能让伟大的祖国再历磨难?我们怎能让那段屈辱的历史重演?我们必须发奋图强,早日实现中华民族的伟大复兴。而复兴中华这一重担就落在了我们这一代人的肩上,梁启超说得好:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”。为了激发同学们的爱国热情,进一步提高同学们的爱国意识,学校今天在这里举办“复兴中华,从我做起”演讲比赛。云台中学“复兴中华,从我做起”演讲比赛现在开始!今天的演讲比赛非常成功,充分展现了同学们的飒爽英姿和青春风采,让同学们更加深刻地认识到了自己身上所肩负的责任与使命,不仅培养了同学们的演讲能力,更重要的是在同学们心中播下了为中华民族的复兴与富强而读书的种子。希望同学们今后努力学习,积极进取,争做复兴中华的栋梁之才。今天的演讲比赛到此结束。

A:这是一片和谐的土地鸟语花香青翠环绕B:这是一座浪漫的城堡奇葩争妍风清柳妖A:这是一座蓬勃的学校文韬武略无所不强B:在这里有一群爱岗敬业的辛勤园丁他们正用心培育着祖国的花朵A:在这里有一群热血澎湃的阳光青年他们正在为自己

的理想而努力B:这里有一个亲切的名字叫博湖县第五小学。A:几年来我们在这片蓝天下挥洒汗水张扬青春B:我们在这片蓝天下扬帆起航激流勇进A:一路走来我们不断迎接新的生活与挑战一同经历了欢笑与泪水。B:和学校一起成长她教会了我们享受生活的阳光感悟生命的力量。A:学校的兴衰和我们每个人都息息相关学校的有序发展

对我们意义重大。B:因此只有与学校共同发展我们才能赢得更多的喝彩和掌声A:只有与学校共同发展我们才能直挂云帆济沧海B:只有和学校共同发展我们才能驶向充满生机的绿洲A:今天我们相聚在这里开展“复兴中华从我做起”演讲比赛,目的是为了教育引导广大学生与学校共奋进创建文明校园,争做文明学生。B:又是新的一周又是一个崭新的早晨又是一个激情洋溢的时刻。合让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧非常感谢位选手为我们带来的精彩演讲让我们再次把热烈的掌声送给他们。经过几个小时的激烈角逐,最激动人心的时刻到了。A:x 年的风雨兼程她一步一个脚印描绘了一幅又一幅精美画卷伴随着多少莘莘学子快乐成 1

长B:载沧海桑田她一天一副模样谱写着一页又一页辉煌篇章带给了我们无限荣光。A:我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样朝着同一个方向发展。 我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担,我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军,伟大的使命鼓舞起无穷的力量,召唤我们高扬起民族精神的旗帜,准备着,时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!

甲:四月的春风情深意暖 乙:四月的花海流溢飘香

合:和着春潮,伴着夏韵,我们迎来了合阳县中小学“复兴中华,从我做起”的演讲比赛。我们代表实验中学全体师生对各位领导,各位评委,各位参赛选手的到来,表示热烈的欢迎。甲:忆往昔:5000年的华夏文明史就是一部中华民族自强不息、不断求索、不断奋斗的历史;

乙:看今朝:亿万人民共同期盼中国梦,描绘民族伟大复兴宏伟蓝图。

甲:国家不强大,就会遭受欺侮,

乙:民族不复兴,就无颜担当龙的传人。

合:历史在召唤:中华要崛起,民族要复兴。中国少年,任重道远。

甲:走在复兴的道路上,只要有知识的陪伴,我们就有勇气与天公试比高, 乙:走在复兴的道路上,只要有民族精神的存在,我们就能勇敢弯弓射大雕; 合: 只要大家齐努力,我们就能无畏而言:数风流人物,还看今朝!

“复兴中华,从我做起”演讲比赛正式开始

合:少年智则国智;少年强则国强;少年进步则国进步;少年雄于地球则国雄于地球。

历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣誓 甲:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命, 乙:不负明天的梦想与追求,怀揣伟大的中国梦 甲:我们要把实现中华民族伟大复兴的使命承担, 乙:我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军

合:坐而论道不如起而行之——让我们牢记中国梦。复兴中华,从我做起。

泱泱中华五千年,我们的祖先曾创造过无数的辉煌,造纸术、指南针、火药、活字印刷这四大发明曾惠泽世界,推动了人类社会的文明进化,令世界为之景仰。然而,到了近代,由于清政府的腐败无能,国力逐渐衰弱,1840年,英帝国主义的大炮叩开了中国的大门,同时也叩开了中华民族百年屈辱史的大门。腐败无能的清政府与帝国主义列强签订了一系列不平等条约,中国从此沦落为一个半殖民地半封建的国家,成了任人宰割的羔羊。历史证明了这样一个真理:落后就要挨打,发展才能自强。同学们,我们是21世纪新中国建设的接班人,我们怎能让伟大的祖国再历磨难?我们怎能让那段屈辱的历史重演?我们必须发愤图强,早日实现中华民族的伟大复兴。二复兴中华这一重担就落在了我们这一代人的肩上,梁启超说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”为了激发同学们的爱国热情,进一步提高同学们的爱国意识,今天在这里举办“复兴中华,从我做起”演讲比赛。今天的演讲比赛非常成功,充分展现了同学们的飒爽英姿和青春风采,让同学们更加深刻地认识到了自己身上所肩负的责任与使命,不仅培养了同学们的演讲能力,更重要的是在同学们心中播下了为中华民族的复兴和富强而读书的种子。希望同学们今后努力学习,积极进取,争做复兴中华的栋梁之才。

中华雄鹰在展翅;中国巨龙在腾飞;中国人民从来没有像现在这样意气风发;中国人民从来 2

没有像现在这样欢乐安详;身为华夏儿女;同为炎黄子孙;(合)拥有这样的祖国而自豪,今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布„„现在开始。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的;她源远流长,博大精深。塑造了中华民族的精神品格;在历史上,涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰,他们就是中国魂;五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情;五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血;对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去;对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天;时至今日,那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡,现在就让我们聆听来自中华儿女心灵深处的旋律;历史的车轮驱散了战争的硝烟,唯有一份记忆在我们心头萦绕不去,为了重温历史,下面请„„美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月,美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌,共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情,请听„„共和国的昨天,有辉煌的历史,共和国的今天,生机勃勃,共和国繁荣富强的名头,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?看着这只祖国大地的雄鹰,我们想大声说“我爱你,祖国”。爱国要从我做起,以天下事为己任。中国,这条东方巨龙已腾飞!“复兴中华”的伟大任务应由我们来承担,同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让我们一起来努力,为祖国的明天而奋斗吧!(合)我骄傲,我是中国人;啊,我骄傲,我是中国人。我们有文明古国的自尊,我们有伟大民族的自信。我骄傲,我是中国人,心里奔涌着滔滔黄河,胸中屹立着巍巍昆仑,顶天立地炎黄的子孙。我骄傲,我是中国人,黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟,当五大洲倾听东方声音的时候。我骄傲,我是中国人,我的未来不是梦。

第11篇:高举信仰明灯 走向民族复兴

高举信仰明灯 走向民族复兴

教学目的与要求:通过教学,引导学员学习老一辈无产阶级革命家坚守崇高信仰,在争取民族独立和解放的斗争中所留下的光荣传统;引导学员充分认识:动摇、丧失了崇高信仰是有的党员干部经不住诱惑,站不稳脚跟,最终成为历史罪人的根源。明了共产党人无论什么时候,无论处在什么位臵,都必须坚守共产主义崇高信仰,一心想着人民群众,才不会精神上‚缺钙‛,才能‚炼就金刚不坏之身‛;进一步明白:只有千千万万的共产党人一起高举信仰的明灯,才能找到战胜困难、赢得胜利的力量源泉,凝聚全国各族人民,共同走向中华民族的伟大复兴。

教学重点:正反两方面对比,得出结论:是崇高信仰的坚守铸就了历史的丰碑;信仰的动摇丧失,使能人堕落为历史的罪人;进而指出要走向民族的伟大复兴,必须高举信仰的明灯。

教学难点:如何通过正反两方面的对比并用事实说明道理;如何将道理孕育于动情的讲解中,使人欣然接受并在实际行动中坚守崇高信仰。

教学方法:对比说理,多媒体教学。 教学对象:所有的党员干部 教学过程:

引言导入:从1840年开始,在与外国列强签订了1000多个不平等条约和章程之后,中国,已逐渐沦为了半殖民地半封建社会,随时处于亡国的危险之中。救亡图存的民族使命迫在眉睫,无数仁人志士进行了艰苦的探索和不屈的斗争。太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命,不甘屈服的中国人一次次奋起抗争,却始终未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。

1917年,10月革命一声炮响,送来了马克思主义,中国先进知识分子开始有了属于自己的崇高信仰;轰轰烈烈的‚五四‛运动,中国无产阶级开始登上了政治舞台,开启了中国新民主主义革命的崭新篇章。1921年,中国共产党成立,虽然这个政党,只有区区50多人,但他们的手中却掌握着最有力的精神武器;怀抱着民族独立和解放的希望,中国共产党开始走向了领导中国人民为信仰而奋斗的历史征程。

近一个世纪过去了,曾经激荡着中国青年灵魂的信仰故事是否已经过时了呢?曾经鼓舞着无数革命志士奋不顾身的信仰真谛,能否再一次冲击新时代中国人的灵魂而成为我们共同的精神追求呢?让我们沿着信仰的足迹,去追寻她永恒的魅力。今天我参赛的题目是《高举信仰明灯 走向民族复兴》,我将从以下三个方面完成我的授课:

一、坚守崇高信仰 铸就历史丰碑

二、动摇丧失信仰 成为历史罪人

三、高举信仰明灯 走向民族复兴

一、坚守崇高信仰 铸就历史丰碑

‚在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个理想。‛—习近平因为坚守信仰,多少共产党人不畏严刑,不怕牺牲; 1927年,北京的春天,依然寒气袭人。

反动军阀阴森恐怖的绞刑架下,共产党人李大钊目光坦荡,慷慨陈词:‚不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!‛

这是一个坚定的共产主义信仰者在敌人绞刑架下的从容表白! 一个共产主义者倒下了,在他身后千万个后继者奋起。

面对敌人的叫嚣,共产党人夏明翰写下了‚砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。‛的壮丽诗篇。

15岁的女孩,在今天正读初二,除了学业的压力和刚跨过青春期的困惑之外,基本上不需要面对什么重大人生考验。然而68年前,15岁的刘胡兰所面临的却是一次生与死的抉择。

1947年1月12日,刘胡兰因叛徒出卖被捕,敌人千方百计诱使她供出其他党员,并相许给她一块土地,她坚定地回答:‚不知道,给我个金人也不要!‛反动派当场用铡刀铡死了六个人之后,再一次问刘胡兰‚怕不怕‛,刘胡兰义正辞严地说‚怕死不当共产党‛!之后踏着烈士的鲜血从容就义。

‚怕死不当共产党‛!七个字,斩钉截铁,掷地有声!但却出自一个年仅15岁的小女孩之口。是什么让年仅15岁的刘胡兰面对诱惑而如此坚定!是什么让她面对血淋淋的铡刀全然不惧!是什么让她娇小的身躯却充满了强大的力量! 是‚遵守党的纪律,保守党的秘密‛的庄严宣誓让她如此坚定!是‚随时准备为党和人民牺牲一切‛的郑重承诺让她全然不惧!是‚为共产主义奋斗终身‛的信仰让她充满了强大的力量!正是对崇高信仰的坚守,刘胡兰成就了‚生的伟大 死的光荣‛!

到过广东海丰的人都知道,这里出了个中国共产党的农民运动领袖,他的名字叫澎湃。澎湃家中非常富有,是海丰数一数二的大地主,家中拥有鸦飞不过的田产。但澎湃所目睹的却是:农民饥寒交迫,国家贫穷落后,民族饱受屈辱。面对这些现状,澎湃非常苦闷,渴望为国家、为民族找到救亡图存的良方。1917年在日本早稻田大学留学的澎湃,读到了《共产党宣言》,他心潮起伏,久不能寐,他深深感觉到自己触摸到了中华民族救亡图存的真理。1922年,学成回国的澎湃,怀揣着沉甸甸的信仰,用一种最为直接的方式,冲破了一个大地主家四少爷与农民的隔膜,当着一万多农民的面,将一箱子田契全部烧毁,随着那一把火烧掉的是彭家折合成今天每年近400万元人民币的收入!在烈火中闪耀的,却是动员农民起来革命的信仰之光。此后,他领导了陆丰武装起义,义无反顾地投入到民族解放的革命洪流中,直至为之献出了宝贵的生命。

澎湃的家境完全可以让他终身享受荣华富贵,他的才华同样可以使他顺利地获取高官厚禄,无论家境还是才华都可以成就他作为‚四少爷‛的锦绣前程。是什么让他放弃荣华富贵,选择了与传统剥削制度彻底决裂?是什么让他放弃高官厚禄,选择了与自己原有的阶级分道扬镳?又是什么让他放弃了所谓的‚锦绣前程‛,义无反顾地走向革命道路?是信仰!一个共产党人舍‚小我‛成‚大我‛的信仰!一个共产党人弃‚小家‛全‚大家‛的信仰!一个共产党人胸怀国家存亡、民族大义的共产主义的崇高信仰!

1976年1月8日,周恩来总理与世长辞,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。这是非常罕见的事。自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗。 一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上。当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,就在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲,总共不过一分钟。他说:‚为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的,原因有二:一是,中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款!二是,中国有10亿人口占世界人口的1/4,可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他降半旗。‛ 说完,他转身就走,广场上外交官各个哑口无言,随后响起雷鸣般的掌声。

联合国秘书长瓦尔德海姆当年的语言,充分反映了我们敬爱的周总理的高

3 尚品格是举世无双的!周总理的一生始终坚守着一个共产党人的信仰,无论是国家大事,还是家庭小事,他的心中始终装着人民,唯独没有自己,鞠躬尽瘁,死而后已。

这是新中国成立之初,周总理专门召集家庭会议,定下的‚十条家规‛。

‚十条家规‛:

一、晚辈不准丢下工作专程来看望,只能在出差顺路时去看看;

二、来者一律住国务院招待所;

三、一律到食堂排队买饭菜,有工作的自己买饭菜票,没工作的由我代付伙食费;

四、看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;

五、不许请客送礼;

六、不许动用公家的汽车;

七、凡个人生活上能做的事,不要别人代办;

八、生活要艰苦朴素;

九、在任何场合都不要说出与我的关系,不要炫耀自己;

十、不谋私利,不搞特殊化。

作为国家总理,管理着一个‚大家‛,但周恩来同志始终把自己当作人民的勤务员,以身作则,从自己做起,从自己家庭做起,决不让亲属之事影响‚大家‛。总理的十条家规,不仅是对亲属的严格要求,更是培养干部家风的极好教材。它像一面镜子,告诫我们怎样坚守信仰,怎样做人民的公仆,怎样把好权力关、亲情关。

到过井冈山参加革命传统教育的人将永远不会忘记,这样一位革命女前辈:她15岁便加入中国共产党,17岁参加湘南起义,当年就上了井冈山,她在70多年的革命生涯中历经各种艰难困苦,土地革命期间,她的两任丈夫夏明震、蔡协民先后为革命英勇牺牲,3个小孩或忍痛送人或为筹集党的活动经费而被迫卖掉,为革命事业付出了巨大牺牲。1935年春,因党组织遭到严重破坏,她孤身一人辗转在汕头、衡阳、宜章、广州、上海等地寻找组织关系,打杂做工,经过20个月的艰难寻觅,才在上海与党取得了联系。延安整风时,她被诬陷为‚怕死鬼‛受到审查,始终抱定实事求是的态度,不讲一句假话,直到甄别平反。‚*‛中,丈夫陶铸蒙冤被迫害致死,她再一次遭到批判并被遣送到粤北农村劳动。面对这种常人不能忍受的的磨难,她以顽强的毅力挺了过来。她就是我党革命斗争早期为数不多的女干部之一的曾志同志。

新中国成立,她一直身居要职,粉碎‚四人帮‛后,她担任中央组织部副部长,积极投入拨乱反正的斗争,为落实干部政策和平反冤假错案作出了自己的贡献。曾志同志还将自己省吃俭用节省下来的6万多元钱分87次,用87个信封,全部捐献给祁阳和宜章两县的‚希望工程‛。她的一生尽管遭受许许多多巨大的磨难,但她对共产主义的信念依然毫不动摇,始终如一。她晚年对儿女坦

4 露心迹:‚只要为了党的利益和需要,我可以舍弃一切,包括生命。因为我不仅是一个女人,更是一名战士‛,‚ 我对我选择的信仰至死不渝,我对我走过的路无怨无悔‛。

1998年,曾志走完了她87年的革命人生,在她生命即将熄灭之时,她用一个共产党人坚定的共产主义信仰做出的生命最后的交代。

下面请听(放录音——《留言——生命熄灭的交代》)

原本可以在北京八宝山安息的曾志同志,最后却选择了安静地回归井冈山,跟井冈山的革命烈士长眠在一起。就是这样一位身居高位,并时时关心着年轻一代进步、成长的革命老人,而她与蔡协民烈士所生的儿子蔡石红,直到她去世时,仍在革命老区井冈山务农。

正是这些革命老前辈,用他们的献血和生命换来了中华民族的独立和解放,用他们的行动践行了中国共产党人全心全意为人民服务的宗旨,用他们坚定崇高的信仰铸就了一座座历史的丰碑。

二、动摇丧失信仰 成为历史罪人

不是所有的共产党人都能够坚守信仰。历史以最严苛的方式淘汰那些投机和懦弱分子。有人在鲜血和死亡面前胆怯,在金钱或功名面前迷失,即使是参加党的一大的13位代表,也要接受大浪淘沙的考验。其中的3个人,张国焘都先后背叛了自己的信仰,投身敌对阵营,甚至投靠外国侵略者。陈公博、周佛海成为臭名昭著的大汉奸被压上了历史的审判台,张国焘后来投靠国民党,最终客死他乡。

这是新中国成立后,第一大案中被处决时的刘青山,张子善。他们都是早期加入中国共产党的(19

31、1933年),被捕前一个任中共石家庄市委副书记;一个任中共天津地委书记。无论是在抗日战争还是在解放战争中,都曾进行过

5 英勇的斗争,建立过功绩。但在共和国成立后,在和平环境中,由于经不起资产阶级的腐朽思想的诱惑和生活方式的侵蚀,逐渐动摇、丧失了一个共产党人的信仰,腐化堕落成为历史的罪人,最后被处决。

严惩刘青山、张子善的果断决定,是我党在建国初,用行动向全社会表明:中国共产党决不做李自成!决不会放任腐败现象滋长下去!决不让千千万万先烈用鲜血和生命换来的江山,因为少部分人丧失信仰的行为而改变颜色!

历史发展到今天,广大共产党人的信仰是坚定的,理想是崇高的。但也有少数党员、干部的理想信念出现了滑坡和动摇。有的认为共产主义是遥不可及的乌托邦、是虚无缥缈的空中楼阁,是不可能实现的;有的认为社会主义不如资本主义优越,对社会主义最终战胜资本主义丧失了信心;有的认为马列主义过时了、无用了。由于动摇和丧失了崇高的理想信念,有的党员、干部精神极度空虚,到处求神拜佛,烧香磕头;有的利欲熏心,信奉金钱、名利、享乐至上,心里没有任何敬畏,行为没有任何底线。还有的党员、干部公开场合大讲理想信念,讲社会主义制度优越性,而私下却认为理想信念是虚的,认为社会主义制度不行,他们当中有的人以阅读篡改历史本来真像的野史为乐(有人把‚飞夺泸定桥‛的历史说成是为了政治宣传的虚构);有的人以谩骂、侮辱革命领袖为荣(西方资本主义国家的一些精英对中国的领袖佩服得五体投地),;有的人以戏谑中华传统文化为耀(西方的学者却将中国的儒家文化称为拯救世界道德滑坡的最佳良药)。还有的人以批评和嘲讽马克思主义为‚时尚‛;(却不知在全球金融海啸之时,西方资本主义国家却把马克思的《资本论》作为当时唯一的圣诞礼物)。

这是厦门特大走私案首犯厦门海关原关长杨前线临刑时悔悟:‚领导干部的犯罪根源,我看都是大同小异,不外乎放弃了世界观的改造,贪图安逸享受,被金钱、美女、权力所俘虏,几句话就可以概括了。谁都知道这些,但许许多多人,包括我在内也还是无法抵御。‛

这是深陷囹圄的原铁道部部长刘志军的忏悔:

‚作为一个农民的孩子,本应该为中国铁道、为中国梦做更多的贡献,但是因为放松了自己的学习,放松了思想上的警惕,走到了这条道路。‛

这是以受贿罪判处无期徒刑的原开封市组织部长李森林的忏悔。

‚我喜欢下围棋。如果把我这一生比喻为一局棋,我是‘*’后第一批大学生,又是党员,相当于命运让给了我两颗子,开局占足了优势。后来,我到河南南阳、开封两个市担任组织部部长,我的人生棋局进入中盘。在这个阶段,我贪图钱财,盲人骑瞎马,夜半临深池而浑然不觉,棋局至此,不用收官就已经提前结束了。‛

‚回想我的过程,多么像温水煮青蛙啊。我就是水中的那只青蛙,水温慢慢升高自己却浑然不觉,开始时还觉得很舒服,等到水温高了受不了想跳出来时,四肢已经半熟,无能为力了。‛

综上所述,这些人走向犯罪都有一个共同点,就是不注重学习,不注重思想改造,信仰动摇最后丧失。这是多么悲哀的结局!也是令人深思而警醒的忏悔!他们当中有的曾是解放战争、抗日战争的英雄,他们没有被拿着枪的敌人打倒,却败在了糖弹之下;有的曾经是困难时代的能人,他们没有被艰苦的岁月压跨,却被金钱、美色俘虏,最终成为历史的罪人。

一个人,没有信仰,会精神迷失,浑浑噩噩度过余生;党员干部如果丧失信仰,心中往往想到的只有一己私利,手中的权力就成了谋取私利,大肆揽财的工具,等到东窗事发,其结果小而言之是毁了自己,害了家庭;大而言之是败坏了社会风气,这种风气长此以往,我们就会失去党性,失去民心,失去执政的合法地位。‚水能载舟亦能覆舟‛,我们最终会因人民的强烈反对而亡党亡国(苏联亡党亡国的深刻教训就是从苏共动摇丧失信仰开始,走向失去民心,进而失去执政地位的);如果任由这种不良风气蔓延到我们的军队(像*、徐才厚等贪婪之徒),我们的军队就会丧失勇气,丧失斗志,最终丧失抵御外侮的能力。那么,自鸦片战争以来百年沉沦的屈辱历史的悲剧将会在我们这一代身上重演,我们将会因外敌的入侵而再一次沦为亡国奴。这是每一个中国人都不愿看到的,每一个共产党员都必须要居安思危,牢记这一深刻教训。

理想的滑坡是最致命的滑坡,信仰的动摇是最危险的动摇。

这正如习近平同志所说:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‚钙‛,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‚缺钙‛,就会得‚软骨病‛。现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。——在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话

三、高举信仰明灯 走向民族复兴

中国共产党实践信仰的奋斗历程经历了革命、建设和改革三大历史阶段。在这三个阶段中始终坚守信仰的共产党人拥有千千万万,他们的地位或其伟大,或其平凡,然而正是这千千万万的共产主义信仰的坚守者,挺起了中华民族的脊梁,推动着中国这艘巨轮乘风破浪,滚滚向前。

坚守崇高信仰,中国共产党领导人民取得中国革命、建设、改革的巨大胜利!高举信仰明灯,中国共产党必将领导中华民族走向伟大的民族复兴!

1925年,在填写‚少年中国学会‛改组委员会征询意见调查表时,毛泽东写道:‚本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。‛之后,他和他的同仁们共同坚守这一崇高信仰,领导着中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

1985年,邓小平在中国共产党全国代表会议上指出:‚过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。‛正是坚守这种信仰,中国取得了改革开放的巨大成功。

1999年,江泽民在庆祝中国共产党成立七十八周年座谈会上强调:‚我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义,世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,这是任何时候都丝毫不能动摇的。‛正是坚守这种不变的信仰,中国特色社会主义的伟大事业顺利地推向了21世纪。

2006年,胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会上指出:‚崇高理想,坚定信念,是凝聚人心、催人奋进的伟大旗臶,是战胜困难、赢得胜利的力量源泉。‛正是这种坚定不移的信仰的引领,全国人民战胜了各种困难(非典、全球金融海啸、汶川地震等),为全面建成小康社会奠定了坚实的基础。习总书记曾经指出:‚衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。‛这‚四个能否‛为衡量共产党员是否具有坚定的理想信念,是否具有先进性提供了客观标准。

党性坚强,信仰才能坚定。正是对这种矢志不渝的信仰的坚守,以习近平同志为核心的新的中央领导集体,站在了前所未有的历史高度,提出了全面建成小康、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的总体布局。反四风,向慵懒散开战,干部作风迅速好转;反腐败,向信仰动摇者、丧失者宣战,老虎苍蝇一起拍,全国上下大快人心;……

2012年11月29日,在国家博物馆,中共中央总书记习近平同志,在参观‚复兴之路‛展览时,第一次提出了‚中国梦‛的理想。他指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!

8 当前,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,已经具备了六个条件:

一是有信仰,这个信仰就是中国共产党自诞生之日起,就一直坚守的共产主义信仰,有了信仰,就有了力求上进的勇气,就有了奋不顾身的力量!

二是有道路,中国梦的实现有着中国道路的支撑。实现中国梦必须走中国道路,中国道路就是中国特色社会主义道路!

三是有灵魂,中国梦的实现有中国特色社会主义理论体系的指导,这是马列主义与中国实际相结合的理论成果,是不断发展和丰富的马列主义!

四是有根底,中国梦的实现有着中国特色社会主义制度作基础、作保障。中国特色社会主义制度就是中华民族伟大复兴的中国梦得以实现的坚实的根底!

五是有人气,中国梦实现不仅有中国共产党的坚强领导,更有着广大人民群众的广泛支持。中国人的梦想正是在国家梦、民族梦的实现中不断得以实现的!

六是有准备,中国梦的实现不会是一帆风顺的,我们必须时刻准备迎接挑战!在发展中国特色社会主义的过程中实现伟大复兴的中国梦,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们有足够的估计,早已树立强烈的忧患意识,做好了迎接各种挑战的最充分的准备。

正是这些挑战时刻告诫我们,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们唯有矢志不渝地高举共产主义信仰的明灯,坚持不懈地努力奋斗下去。我们都是共产党人,在我们举起右手,开始入党宣誓的时候,就注定了我们只有信仰共产主义,别无选择!

下面,是共产党员的请起立,举起你的右手,面对党旗,与我一起重温入党誓词,让我们再一次感受共产主义信仰的神圣和庄严,再一次感受共产主义信仰给予我们不懈奋斗的巨大精神力量!

入党誓词

我宣誓:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

宣誓人:

我们坚信,有中国特色社会主义道路作支撑,有中国特色社会主义理论作指导,有中国特色社会主义制度作基础和保障,有中国共产党的坚强领导和全国人民的大力支持,中华民族就一定能够在共产主义信仰明灯的照耀下,按照‚四个全面‛的总体布局,沿着中国特色社会主义的康庄大道阔步前行,中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现!谢谢!

第12篇:走向复兴歌曲串词[全文]

走向复兴歌曲串词

有安全生产监督部门的字符串前面的复兴,你可以参考

走向复兴歌曲串词

仰望的高度XX市

在规划图纸,

沿着城市的美容师,

十大工程的基石,

和小康河潺潺的欲望。

答:是的!建设发展,

开发,不需要任何理由。

更高的密度,长大走向复兴歌曲串词

建筑商的强有力的手。

B:是的!生产必须安全,

安全,不需要任何借口。

构建和谐社会,

不能离开我们的伤口。

我们:构建和谐社会,

不能离开我们的伤口。

今天,我在想,

安全生产,为什么

的心脏已经国务院和中国共产党中央委员会?

乙:今天,我在想,

安全生产,为什么

总是担心我们的市委书记和市长吗?

答:社会稳定取决于安全生产。

安全的保证,这是最直接的。

经济发展离不开安全,

安全,是机会和希望。

答:当一个安全帽。

放在每一个建筑工人;走向复兴歌曲串词

安全保障,

楼上的每一帧的建筑施工。

XX市的高度!

写在书的建筑商的笑脸。

第13篇:观看《辉煌60年》之走向复兴有感

观看《辉煌60年》之“走向复兴”有感

这两天我观看《辉煌60周年》的视频,我对中国共产党的性质、任务、纲领、宗旨以及社会主义新时期的奋斗目标都有了更进一步的了解和认识。 2008年8月8日晚8时,带着13亿中国人的梦想,奥运来到了北京。 璀璨的焰火绽放夜空,激昂的旋律响彻全场,彩旗挥动,欢呼声经久不息。在圣火的照耀下,具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化,以近乎完美的形式共同呈现在世人面前。这个夜晚,中国感动世界。这个夜晚,属于走向伟大复兴的中国。

在人们的心目中,2008年是一个异常美好的年份。中国将迎来改革开放30周年,举办举世瞩目的北京奥运会,改革开放和社会主义现代化建设取得的成就将在这一年得到充分展现。然而,2008年注定是在中华民族的史册上留下深刻印记的一年。重重喜悦之外,中华民族在实现伟大复兴的征程上还将跨越一道又一道险关,在大悲大喜的洗礼中愈加自强不息、顽强拼搏、努力奋斗。 进入2008,首先考验中国的,是南方部分地区严重低温雨雪冰冻灾害。就在人们满怀期待地迎接农历新年的时候,一场50年来未曾遇见过的低温雨雪冰冻灾害不期而至,在一个多月的时间里,从南到北,袭击大半个中国。暴雪、冻雨、低温,断电、停水、交通堵塞,人民群众的生产生活受到严重影响。 面对这场新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的灾难,党中央、国务院在第一时间果断决策,紧急号令。震后不到1小时,胡锦涛总书记发出救援指示。震后不到两小时,温家宝总理飞赴灾区。中共中央政治局常委会连夜召开,全面部署抗震救灾工作。在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下,全党全军全国各族人民迅速打响了规模空前的抗震救灾斗争。灾难面前,中国人民空前团结,中华民族空前凝聚。

2008年9月25日21时10分,神舟七号飞船载着三名中国宇航员成功升空。舱门打开,深奥莫测的太空第一次真切地展现在中国人的眼前。宇航员翟志刚漫步太空,舞动起鲜艳的五星红旗,茫茫太空第一次留下了中华民族的足迹。„„ 在人类的历史长河中,60年只是短暂的一瞬间。当我们把眼光投向沧海桑田,或许能获得更多的历史感悟。

161年前,《共产党宣言》发表,社会主义从空想变为科学。

88年前,中国共产党成立,中国革命的面目焕然一新。

60年前,中华人民共和国诞生,开创了中国历史新纪元。

31年前,中国步入改革开放历史新时期,开始了一场新的伟大革命,使一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国,巍然屹立在世界东方。

60年的光辉历史,是13亿中华儿女可歌可泣的创业史、奋斗史,更是英雄人物辈出的历史。在他们的背后,还有无数知名和不知名的英雄,对于他们为新中国60年巨变作出的杰出贡献,我们永远不能忘记。

过去的六十周年,沧海变桑田,共和国迈着矫健的步伐,取得令世人惊羡的成就:两弹一星,步入大国行列;生物胰岛素,走进医学殿堂的前沿;大型计算机,挺进科学王国最高峰;水稻技术,解决人类粮食问题;青藏铁路,清新夺目的天路彩虹;南极中山站,守望地球,拯救家园的科学考察;加入世贸,从此世界经济听到了最强音;举办奥运,历史悠久的中国正向世界走来;神舟上天,从此宇宙听到了来自新中国自豪的问候!

古老的文明,依然镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞,依然浸沉在历史的每一页,历史的印痕,血的验证 ,凝聚中华民族的伟大,向着理想的彼岸航行。告别过去,作为祖国新生的一代,我们必定要发愤图强,为祖国的繁荣昌盛而努力,为祖国的逐渐强大而奋斗展望未来,谁的探索不在艰难中跋涉?谁的意志不在痛苦中磨练?谁的遐想不在欢愉中沉思?谁的血液不在激情的动脉流淌?

作为大学生的我们,应该用我们的青春吸收知识,将个人的力量用来实现祖国的梦想。四化建设为我们青年一代提供了用武之地,无数的科学险阻在等待着我们去攀登,无数事业上的难关在等待着我们去攻克,我们在完成的任务——学习科学文化知识的同时,要面向未来,面向世界,面向现代化,从而把自己培养成为中国社会主义事业所需要的人才,中国经济腾飞所需要的人才。

第14篇:扬起青春的风帆 走向伟大的复兴

扬起青春的风帆 走向伟大的复兴

汉寿县新兴乡中学C158王阁

夕阳西下,我独坐窗前,手里捧着《复兴中华,从我做起》一书开始了阅读。随着时间的流逝,我思想的领地也已被占领,书中那一个个感人的故事它一次又一次拨动了我心底的那根弦。不为什么,就因它给我传递了一股强大的爱国能量!

正如列宁所说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。作为一个中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲,是世界上最美,最伟大的母亲!她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她的绵绵的情思,山花是她温馨的气息......而我们炎黄子孙也为她妖娆的身躯所神魂颠倒。所以,我们也就有了炎黄子孙应尽的责任——为国争光,建设祖国。

中国航天队伍第一位被“放单飞”的女飞行员——刘洋,她是我钦佩的对象,更是我们中华民族傲骨挺胸的骄傲。2009年,刘洋通过重重考核,顺利入选为第二批航天员,命运的垂青,来自她对自己的严格要求和艰苦磨炼,她付出了比别人多几倍的汗水。每天晨练,别人跑5公里,她就跑7公里,从不间断。然而,飞行并不浪漫,而是充满了风险的挑战。一天,刘洋驾驶“战鹰”进行仪表飞行,飞机起飞离地后,突然听到“砰”的一声响,一股鲜血喷到挡风玻璃上,座舱内立刻充满了焦煳味。成功降落一检查,飞机共撞上了18只信

鸽,有两只被吸进了进气管,如果应急处理稍有差池,后果不堪设想。刘洋正是凭着自己娴熟的操作技术、过硬的本领和良好心里素质力排险情,避免了一场重大灾难的发生,为国家挽回了损失。

在此我呼吁广大的青少年朋友都以刘洋为学习的榜样,学习她那种热爱祖国、努力拼搏、为国争光的伟大精神!当然,爱国并不是指非要做到她这样颇有成就,有时就表现为一句感人的话语、一个细心的动作„„

在2012年G20峰会上,主办方用贴在地板上的国旗贴纸来标示领导人的位置。合影结束后,唯有中国国家主席胡锦涛弯腰把这面国旗贴捡起,细心地收起来,从而避免了国旗图案被人踩踏。

一个拾国旗贴纸的细节,带来的是满溢的感动。

一个躬身向下的动作,带来的是你扬眉吐气的自豪。

所谓“弯腰拾起国标,起身挺起国魂。”

所谓“甚小细微之举动,捍卫国威之雄心。”

爱国,是爱它的全部,爱它的精髓,爱它的灵魂,不可容忍任何人,任何民族对它的践踏,更不能容忍自己本身对它的忽视与遗漏。胡锦涛主席告诉了我们,主席这个位置的拥有者,并不仅要有过硬的治国本领,最置关重要的还是一颗对祖国炙热,真诚,坦诚相待的心。只有本身对祖国无比热爱,才能将这份热情感染到每个人,每颗心。身为中国人,一言一行必然代表着中国的尊严,我想,当中国面临危难的时刻,任何人都不可能袖手旁观。从古至今,中国面临的国难不少吧!别的不说,就说以前一百多年来被侵略被奴役的屈辱近

代史,它是特别的,因为它的纪念碑是红色的,是被鲜血染红的!你闻得到空气中弥漫的腥味吗?你听得到他们歇斯底里的呐喊吗?你看得见他们凌乱倒地的尸体吗?你想得到他们内心巨大的恐慌吗?你能感受到中华民族头顶上笼罩的耻辱吗?

为了不让国家重蹈覆辙,为了不让屈辱的历史重演,我们必须自强,必须让世界列强刮目相看,我们必须要有危机感和紧迫感,自觉担负起民族复兴的崇高使命。奋发图强,艰苦奋斗,只争朝夕,如饥似渴的学习,不断充实自己,提高自己,丰富自己;同事,注意在实践的熔炉中增长见识,砥砺品质,强化本领,成为德才兼备,可堪大用,能负重任的栋梁之才。

这些并不是“空头支票”,不是当时说说就可以的。我们总说自己多忙,没时间学习。其实问题并不在于忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去了?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。青春是一个充满求知渴望,富裕探索和追求的黄金时期,是人生最美好的时光。青少年时代比其他任何时期都更能敏锐的洞察世界,更能接受高尚和美好的东西,但前提是不断学习。俄国的高尔基说过:“人的天才是火花,想要它成为熊熊火焰,那就只有学习!学习!”

青春怎可能平平淡淡,青春怎可能不记忆犹新,活力四射的青春怎可能不让中华沸腾„„即刻起,我号召我们广大的青少年朋友用学习来充实我们的时间,用知识来武装我们的大脑,用青春来谱写中华的辉煌!

世界需要中国,中国更需要我们!让我们新生的一代与时俱进,扬起青春的风帆,走向伟大的复兴之路吧!

点评:复兴中华,人人有责。小作者首先从爱国谈起,讲述了两个令人感动的爱国故事,接着又从学生的身份出发,论述了学习对于复兴中华的重要性,最后呼吁广大青少年朋友扬起青春的风帆,为中华民族的伟大复兴努力奋斗!文章行文流畅,饱含激情,有一定的感召力,体现了当代中学生的精神风貌。

指导教师:王珍科

第15篇:生态文明走向复兴的战略抉择

生态文明:走向复兴的战略抉择

编辑:admin 时间:2012-12-14 20:10:00

我国所面对的是以有限的生态产品供给,承担着最多人口和最强经济发展的巨大压力。未来发展中,资源、环境约束越来越强,生态总体改善趋势不可逆转,但生态需求快速增长,供给不足将常态化。生态需求从潜在转变为现实,从奢侈品转变为生活必需品,从“求温饱”到“盼环保”,从“谋生计”到“要生态”,从改善生活环境转变为生态安全需要。生态供给以及与生态相关的服务能力,决定着人们的安全感和幸福感,影响着经济社会发展的全局。

百姓对美好生活的期待,源自自身感受和对生活本质的认识。山青水秀但贫困落后不能支撑百姓的幸福生活,富裕发达但生态破坏、生存受到威胁更会使百姓在追求的过程中失去幸福。只有顺乎自然和展现人性的发展,才是百姓幸福的保障。发展的结果,不仅要有经济的持续稳定增长,还要有青山绿水、干净的环境和清洁的空气。然而,长期以来,由于我们对发展真义的理解具有历史的局限性,同时面临摆脱贫困和实现现代化的赶超现实压力,我们的发展往往伴随着生态破坏,甚至环境受破坏的严重程度超过经济增长的速度,使得发展带来的负面因素成为持续发展的制约。

改革开放30多年来,我国走过了发达国家百年发展历程,同时也积累了发达国家发展过程中遇到的所有问题。中国既不能牺牲环境、大规模消耗资源,更不能为发展而转移生态危害,必须在理论探索和实践创新的基础上开辟新路。

生态文明主张人类在开发利用自然的同时,主动保护自然,积极调整和改善人与自然的关系,建设良好的生态环境。生态文明代表着人类文明的发展走向。生态文明建设所追求的是在更高层次上实现人与自然、环境与经济、人与社会的和谐。生态文明建设的提出,既是文明形态的进步,又是社会制度的完善;既是价值观念的提升,又是生产、生活方式的转变。新的价值观要求尊重和维护自然,形成人与人、人与自然、人与社会和谐共生的关系,建立可持续的生产方式和消费方式,引导人们走上持续、和谐的发展道路。生态文明是一种新的文明形态,是人类对传统文明特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步,是人类将历史挫折转变为历史智慧的重要里程碑。正因如此,有关专家指出:“在我们的价值观、世界观和经济组织方面,真正需要一场革命和一个全新的自然保护时代,改变社会发展方式,将每天的生活都与自然保护相关联”。从价值观到生活方式深刻改变的时代已经到来,这显然不是一般意义上某个领域孤独的革命,而是一场真正意义上的社会变革。变革的方向是追求绿色发展、和谐发展和持续发展——一种生态文明内在的发展方式。

生态文明不仅仅是在荒芜的土地上种几棵树,而是要在人们心灵中种下绿色思想。生态文明也不是拒绝物质生活的改善,而是在改善提高中坚守顺应自然的准则。只有在文明理念和文明行为的共同支撑下,才能走出一条新型发展道路。这条道路为期盼改变落后面貌的人们提供脱贫致富的机会,让人们仰观蓝天、俯视绿水、行呼清气,并在青山绿水相伴下走向繁荣富强。这就是生态文明之路,也是中国共产党领导中华民族在复兴的道路上一次重大战略抉择。

作者:王焕良

来源:《学习时报》

第16篇:走向复兴 爱我中华 多情的土地

第三课《乐曲赏析》

一、【教学目标】

1、【情感态度价值观】通过主题性歌曲的多种体验互化,深化我们对不同作品内在情感体验和理解,并通过歌曲的演唱,体会作曲家融汇在作品中的真挚爱国情感和民族情怀。希望通过本课学习,大家在体验音乐的同时,能够唤起我们的爱国之情。

2、【 知识与技能】 感受三首作品的风格特征,注重力度、速度、演唱形式的变化。能够想像音乐的意境,并判断几个基本的音乐表现手段出现的先后顺序。

3、【过程与方法】为细致感受、体验、理解歌曲的内容、情感及表现方法,可在聆听中结合歌唱进行,也可以结合分析讨论进行。

二、【教学重点】

词曲作者的介绍,三首作品分析,加深对作品情感表达方式、表现手法的理解。

三、【教学难点】

作品强弱关系处理,高音的处理。

四、【教学方法】

视听结合法、类比法、分析、讨论与实践法。

五、【教学用具】

多媒体课件、多媒体教学用具。

六、【教学过程】

(一)、导入 教师:今天老师给大家介绍三首作品,每次播放一个片段请同学们来分析他们的演唱形式有何不同

教师依次播放《爱我中华》《走向复兴》《多情的土地》 学生回答

教师评价:领唱合唱、合唱、独唱,那么国歌的演唱形式是什么呢, 学生 教师:国歌的演唱形式只有两种一种是齐唱一种是独唱,为什么只有这两种,是因为这首歌曲是我们的国歌带有严肃性,使我们民俗组国家的象征,所以,齐唱是最好听的也是最能表现歌曲内容的一种演唱形式,今天老师就和大家一起来了解一下什么事独唱、齐唱合唱。

(二)讲授新课

1、知识介绍

教师:什么是独唱、齐唱、合唱,谁来概括一下? 学生

教师:独唱:是由一人独立演唱。

齐唱:是由两人或两人以上同时演唱同一曲调。

轮唱:是由两个或两个以上的声部先后模仿演唱统一旋律。 合唱:两个声部以上的歌曲,每个声部由两人或更多人的演唱。 领唱:有一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分。

2、欣赏《爱我中华》 教师:首先我们来欣赏《爱我中华》,并请同学们从音乐要素入手,他的速度、音乐情绪、分为几段、几拍子的重音在哪里?

教师播放音乐,学生欣赏 学生回答

教师补充:《爱我中华》是一首4/4拍, 强拍在第一拍上,B调式。曲式结构为两段体,其中,A段(领唱部分)是全曲的主题段,B段 (齐唱部分)是与A段构成对比的段落。整段音乐既跳荡又平稳,表现出一种载歌载舞的喜悦之情。C段是一个具有较强对比性质的音乐段落,此段音乐的节奏型既表现出“呼口号”的气势,又表现出集体舞的欢快和热烈。整首作品有张有弛,一气呵成。

教师:下面我们来学唱一两句,体会一下歌曲的风格,

(1) 歌曲的演唱形式:领唱、齐唱 (2) 歌曲的风格特点:少数民族音调

教师:请同学们试着跟琴轻声哼唱一遍(或者二到三遍),可分为三部分哼唱,注意:休止符和装饰音的运用。

(3)、控制整体音量。 高音时不要喊叫,注意声音强弱对比。 教师:我们在尝试一下 学生演唱

(4)作者简介

徐沛东(1954~),著名词曲作者,国家一级作曲,享受国务院特殊津贴,全国文化系统先进工作者。他创作了大量音乐作品,包括美声、民族、通俗歌曲及文艺晚会主题曲近千首,出版了100多盘个人作品专辑。电视剧《篱笆、女人和狗》三部曲,《风雨丽人》、《东周列国》、《和平年代》、《雍正王朝》、《走向共和》、《我这一辈子》、《五月槐花香》等60多部音乐作品。代表作品有:《我热恋的故乡》、《十五的月亮十六圆》、《篱笆墙的影子》、《苦乐年华》、《亚洲雄风》、《不能这样活》、《命运不是辘轳》、《乡音乡情》、《辣妹子》、《红月亮》、《种太阳》、《久别的人》、《爱我中华》、《我像雪花天上来》、《大地飞歌》、《踏歌起舞》、《阳光乐章》、《天地喜洋洋》、《风景这边独好》、《中国永远收获着希望》等。除以上作品均多次获得全国各类比赛的金、银、铜奖外,还有60多首的作品获全国各类大奖。

乔羽(1927.11.16—) 山东济宁人。歌词:《我的祖国》、《牡丹之歌》、《人说山西好风光》、《让我们荡起双桨》、《心中的玫瑰》、《难忘今宵》、《思念》、《说聊斋》、《巫山神女》、《夕阳红》、《爱我中华》、《祖国颂》等歌词表达了新时期中国人民的心声,因而他的作品广泛流传,成为人们传唱的经典之作。 《爱我中华》已载入北师大版语文四年级上册。《播种希望》已成为北京石油学院附属小学校歌。《一方沃土》已成为国立华侨大学校歌。

3、《走向复兴》赏析 教师:接下来老师给大家播放《走向复兴》,同样请同学们从音乐要素入手,他的速度、音乐情绪、风格、分为几段、几拍子的重音在哪里?

教师播放音乐、http://www.daodoc.com/yule/dujia/201104/1413152714.shtml 学生

教师补充:为庆祝新中国成立60周年而特别创作的这部《走向复兴》,歌曲曲调昂扬向上,歌词振奋人心。它被选为**国庆大阅兵播放的第18首歌,同时也成为大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的压轴曲目。《走向复兴》既有进行曲的特征,又有较强烈的抒情对比,容易引起大家的共情心理。歌曲《走向复兴》正是深刻地反映了今天中国崛起过程中的时代精神,响亮地传递着民族开拓进取、激情豪迈的自信。

歌曲第一段从60年以来我们经历过的、看到过的变化,去反映60年的变化历程,娓娓写实;第二段通过抽象的方法去描述中华民族艰难的发展过程,及其不怕艰难困苦的精神,悄然转虚。在副歌部分,《走向复兴》以反复的“前进,前进,向前进”这样简洁有力同时昂扬奋发的歌词直抒自信之情,展示了国家和人民走向复兴的豪情壮志。词作者李维福希望通过两百多字去描述新中国成立60年来经历的沧桑巨变以及中华民族走过的艰辛历程。

印青 《走向复兴》曲作者印青,著名作曲家,原总政歌舞团团长,中国音乐家协会理事、中国文联委员。1971年入伍.大校军衔。从事专业创作20多年来,先后创作了1000多首讴歌党的领导、讴歌时代精神、讴歌当代军人的主旋律作品。曾创作歌曲、器乐曲、舞蹈剧、歌曲《班长》、《潇洒女兵》、《中华大家园》、《走进新时代》(深圳)、《在灿烂阳光下》(深圳)、《大江之歌》(深圳)、《凝聚》、《世纪春雨》、《江山》、《西部放歌》、《祖国,永远祝福你》、《永远跟你走》、《天路》等获全国“五个一工程”奖,并多次获得文华奖、金钟奖和解放军文艺大奖。

4、欣赏《多情的土地》

教师:接下来我们欣赏一首男中音独唱曲《多情的土地》同样请同学们从音乐要素入手,他的速度、音乐情绪、风格、分为几段、几拍子的重音在哪里?

教师播放音乐,学生欣赏 学生回答

教师补充:单从歌词的字面,我们很容易判断歌曲的情感基调。要想找出最合理、最真实的情感点,需要我们深刻了解歌曲、理解歌词、分析歌词。笔者在对这首作品的分析中,将歌词第一段中“我拥抱村口的百岁洋槐,仿佛拥抱妈妈的身躯”这一句,作为情感宣泄的最直接突破口。在教学中,笔者在布置这首作品时,常常将一个思考题留给学生。即在此句的比喻中,老洋槐与妈妈的身躯有何联系,词作者为什么做如此的比喻。我们知道,老槐树的树干干裂僵硬,而妈妈的身体在孩子的内心里永远是最温暖亲切的。要想对此比喻做出合理的分析,需要我们对此句歌词做出合理生动的情境设置。

说起来这歌词的出炉还有着特殊的时代背景.1982年正值中国兴起了第一次出国热潮.当时中国正处于一个百废待兴的时期.很多人因为看不出今后国家的发展到底会如何.因此很多人都想到国外去有的人甚至觉得只要到国外就是扫大街也比在国内呆着强..到底出国还是不出国任志萍也反复琢磨了一阵但最终他决定不出国了自己生长在中国尽管这里并不是很富裕有很多不尽如人意的地方但如果要自己离开这片土地的话心里会觉得非常难过.有感于这种情况他觉得一肚子的话要说有种一吐为快的冲动于是拿起笔来写下了这首《多情的土地》.完稿后任志萍直接把歌词寄给了施光南不久歌曲获奖消息传来《多情的土地》在获奖歌曲中排在第三名.在他创作的近千首的歌词中《多情的土地》《心愿》《远方书信乘风来》《驼铃》等作品有着广泛的影响. 小结 教师;这节课我们学习并欣赏了三叔个去,题材各不相同演唱形式个不想同,希望通过本节课同学们对于演唱形式有了更加深入的了解和认识。

教学反思:通过不同曲目的欣赏让学生认识不同的演唱形式,学生收获很大,但是教师在时间上的安排还需要有所调控。

第17篇:《爱我中华》《多情的土地》《走向复兴》

第一单元 歌唱祖国

第二课时

教学内容:欣赏《爱我中华》、《多情的土地》和《走向复兴》

教具准备:钢琴、电脑、投影仪、MP3音乐

教学目标:

1、通过聆听欣赏《爱我中华》、《多情的土地》和《走向复兴》这三首歌曲,激发学生的爱国热情以及民族自豪感,了解歌曲在增进民族团结和各民族共同繁荣方面所做的贡献。

2、聆听《爱我中华》、《多情的土地》和《走向复兴》,能够认识并分辨常见的独唱、齐唱、合唱等演唱方式,结合音乐作品,初步掌握节拍、节奏、节奏型等音乐知识,结合练习二拍子、三拍子、四拍子的指挥,感受体验节奏的特点。

教学重难点:

1、通过欣赏这三首歌曲了解并掌握歌曲不同的演唱形式;

2、根据不同拍子的指挥图示掌握不同拍子的节奏特点。教学过程:

一、复习第一课时的内容(包括乐理知识和演唱《彩色的中国》)

二、情景导入

课件出示我国的体育健儿在国际奥运会上为祖国赢得荣誉,在领奖台上赢得金牌,五星红旗冉冉升起的激动人心的画面。

教师导入:每当我们的奥运健儿为祖国赢得荣誉,每当五星红旗随着庄严的国歌一遍又一遍地升起,我们的奥运健儿,我们全国人民的共同心愿,那就是——爱我中华!通过前两节课,我们学习了《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,还有《彩色的中国》。今天老师即将带领大家欣赏到更多关于歌唱祖国的歌曲。

三、欣赏歌曲《爱我中华》

1、提问学生:我国有多少个民族?答:有56个。老师总结:56个民族亲如一家,精诚团结,共同建设我们的祖国,热爱我们的祖国。

2、老师播放《爱我中华》歌曲的MTV

(同学们从画面上可以看到我国各族人民身着绚丽多姿的少数民族服装,舞姿婆娑,在鲜花盛开的辽阔大地上高歌一曲《爱我中华》。这首歌赞颂了民族的大团结,赞颂了祖国的繁荣富强。此歌歌词简洁生动,旋律欢快明朗,唱出了我国56个民族亿万人民的共同心声。并且易唱易记,深受全国各族人民的喜爱,曾被定为第四届全国少数民族运动会会歌。)

3、歌曲分析

①师:歌曲是几拍子的节奏?调号是什么?

生:歌曲为4/4拍,降B调。

②师:我们上节课学了3/4拍的指挥图示,以及强弱关系。(板书)那么4/4拍的节奏特点又是怎样的呢?

生:强、弱、次强、弱。(板书出示指挥图示并带领学生练习)

节奏练习实践:用击打来打拍子(边唱边打,选择一小段旋律)

教师指导:第一拍,双手拍桌子;第二拍,双手交叉拍肩膀;第三拍双手互击;第四拍双手交叉拍肩膀。 ③师:通过欣赏歌曲《爱我中华》,可将歌曲分为几段?每段应该带着怎样的情绪情感?

生:此曲为二段体结构,前12个小节为第一乐段,后11个小节为第二乐段。第一乐段节奏明快、旋律清新流畅;第二段具有强烈的号召性和使命感,情绪激昂,充满活力,表现了中华儿女爱中华的深厚感情。

④师:《爱我中华》演唱形式是什么?

生:领唱、齐唱。 ⑤师:《爱我中华》的词曲作者是谁? 生:乔羽词,徐沛东曲。

4、根据我们对歌曲的分析,带着“歌唱祖国”的情绪欣赏歌曲《爱我中华》。

四、欣赏《多情的土地》

1、导入:为什么我们要爱中华?因为我国是一个地大物博、十分强大的国家,作为中国人,我们十分骄傲,也十分自豪,所以我们每个人都热爱我们的祖国。但是,每个人有每个人不同的表达方式,比如:画家,可以用手中的画笔,描绘祖国的大好河山;作家,用优美的诗文,倾吐对祖国的热爱,那么音乐家呢?(对,他们就用优美的动听的歌曲或乐曲,表达他们的爱意)。

著名的词作家任志萍怀着满腔的热忱,写下了一首诗,曲作家施光南很喜欢这首作品,他经过琢磨、酝酿,很快就写出了一首大家十分喜欢的歌曲,这首歌曲的名字是什么呢?出示课题:《多情的土地》。

2、作曲家介绍

施光南:1940年出生于重庆,他是新中国培养出的新一代作曲家。他勤奋进取,是一位多产的作曲家。一生创作了上百首脍炙人口的优秀作品。其中,《祝酒歌》《吐鲁番的葡萄熟了》《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》等深受群众喜爱,可是,施光南英年早世,48岁就离开了我们。下面,我们就一起来欣赏由任志萍作词,施光南作曲的《多情的土地》。

3、初听音乐: 提问:

①师:我们刚学的《爱我中华》我演唱形式有领唱和合唱,那么请同学们认真欣赏这首《多情的土地》并思考这首歌曲的情绪、演唱形式是什么?

生:是一首艺术性抒情歌曲,演唱形式是独唱。

②师:这首歌曲是几拍子的节奏?其强弱关系如何?调号是什么?

生:2/4拍,强、弱(与《国歌》一样),G调。(板书出示指挥图示,并练习)

4、复听音乐。

①问:从情绪上看,歌曲可以分为几个部分?你是怎么划分的?(板书:歌曲结构)(小组讨论,生交流)师总结:乐曲开始到“这河叉山脊”是歌曲的第一部分,它主要用叙述的口吻表达对祖国的热爱之情,剩下是第二部分,这部分的音乐情绪要比第一乐段要强烈,每个乐句都有力度对比。

②问:歌曲的节奏特点?力度是怎样的?速度是怎样的?

(板书)答:节奏排列比较疏散,给人以自由、舒展的感觉;慢速、弱、深情的。

③问:你认为歌曲中出现哪些典型的节奏型?

答:三连音、切分节奏、附点节奏、装饰音(上波音、前倚音)用的比较多。(板书)

五、欣赏《走向复兴》

我们前面欣赏的两首歌曲的演唱形式分别是领唱和独唱,下面我们来听一首演唱形式为合唱的歌曲《走向复兴》(播放音乐)

1、师:这首曲子具有什么样的音乐风格?

生:进行曲。

2、师:分析这首歌曲的的旋律、节奏的特点,以及它的演唱形式?

生:这首歌曲旋律大气宏伟,节奏铿锵有力,演唱形式是混声合唱。

3、师:复听音乐并给歌曲分段?

生:歌曲分为两段,第一段(1~24),通过歌词主要叙述了一件事“我们是优秀的中华儿女”。第二段(24~32),表现出了中华儿女的复兴愿望和自豪之情。

六、巩固练习

1、思考:今天我们学的三首歌曲《爱我中华》、《多情的土地》和《走向复兴》,哪一首曲子与《中华人民共和国国歌》音乐风格相同或相近?

答:《走向复兴》

2、结合以上所学内容,谈谈不同演唱形式的特点并比较第一单元所学歌曲不同演唱形式与音色特点。

独唱——由一个人独立演唱。因性别和各人的条件、音色不同,又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等独唱。其音色特点是:女高音华丽灵巧,女中音温柔圆润,女低音丰满宽厚,男高音高亢明亮,男中音浑厚庄严,男低音低沉庄重。他们之间的音域也各不相同。女高音中还分:音色清脆灵巧的花腔女高音;音色秀丽甜美的抒情女高音;音色刚强壮实的戏剧女高音。男高音中有音色明朗而抒情的抒情男高音;音色壮丽而坚实的戏剧性男高音等。

齐唱——由两人或是两人以上同时演唱同一曲调。齐唱演唱的是单声部歌曲,其演唱者被要求在音准、节奏、速度、风格、力度与音量等方面做到整齐、统一。依据音色可分为男声齐唱、女生齐唱、混声齐唱、童声齐唱。

合唱——两组以上的歌唱者,各按本组所担任的声部演唱同一乐曲。分同声与混声两种:同声的由男声或女声单独组成;混声的由男声和女声混合组成。按声部的多少,可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等。其音色特点:音色丰富多样、力度变化大、音响层次多、表现力强。

《彩色的中国》——齐唱、合唱;《中华人民共和国国歌》——齐唱;《多情的土地》——独唱;《爱我中华》——领唱、合唱;《走向复兴》——混声合唱。

七、课堂总结

这节课我们欣赏了三首以“歌唱祖国”为主题的歌曲,分别是《爱我中华》、《多情的土地》和《走向复兴》。通过这个单元的学习,我们将更爱我们的祖国,我们还学会了用歌声来表达我们对祖国的热爱。

八、作业

1、反复仔细认真地欣赏第一单元所学歌曲.

九、以《爱我中华》为音乐背景,解散。

第18篇:《辉煌中国》观后感:走向伟大复兴之路

《辉煌中国》观后感:走向伟大复兴之

9月24日晚,随着第六集“开放中国”播出,由中宣部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片《辉煌中国》全部播放完毕,全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络,全面反映党的十八大以来,中国经济社会发展取得的巨大成就,中国人民不断增强的幸福感获得感,在社会各界持续引发热烈反响。各地干部群众表示,要在以习近平同志为核心的党中央带领下,砥砺奋进,在中华民族伟大复兴新征程上再创辉煌。

六集《辉煌中国》充分反映了党的十八大以来,在以习近平主席为核心的党中央带领下,中国经济飞速发展,人民幸福指数稳步提升,伟大中国梦逐渐变为现实的过程,彰显了中国实现复兴、走向辉煌。“3200个小时高清纪实、300多个小时航拍,6个典型成就故事、20个成就点位、108个人物采访、近200组国家成就数据”,一组组数据,一福福图片是对党的十八大以来中国经济社会发展成就最好的展示。充分向世界展示了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,展现了中华民族的复兴之路。《辉煌中国》每一集都让人激动不已,振奋人心,让人感慨祖国的繁荣与强大,心中的幸福感、自豪感油然而生。

港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、还是复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个“超级工程”的完成,充分向世界表明了“中国实力”,展现出了中国基础建设强大的实力和辉煌成绩,展现了“中国制造”的强大力量,让世界看到了中国质量、中国智慧、中国魅力,让世界爱上中国造。

XX年,中国移动支付金额超过208万亿元人民币,世界第一;世界最快的超级计算机神威·太湖之光完全使用国产芯片;中国每年要产生300亿快递包裹,智慧物流体系建设领先全球;XX年中国工业机器人销量接近9万台,位居世界第一……一项项科技新成就,无不展现了“中国力量”,展示了中国综合国力的强盛。

辉煌中国,砥砺前行。在十九大即将召开之际,让我们在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,立足本职工作,主动作为、攻坚克难,为中国的新发展、新成就作出自己应有贡献。

第19篇:勇筑中国梦,走向复兴之路

勇筑中国梦,走向复兴之路

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃希望之灯;梦想是灯,指引我们走向成功的彼岸!梦想是一个国家、一个民族和一个人不可缺少的一部分,是走向成功的动力、勇气和能量!“梦想距离现实,其实并不遥远,空谈误国,实干兴邦!复兴是最大中国梦!”

“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,国家好,民族好,大家才会好。”习近平总书记在参观《复兴之路》基本陈列时这样说道。中国梦——是让每一个积极进取的中国人,树立世世代代的信念:只有经过不懈的努力奋斗才能获得更美好的生活。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中华人民的整体利益,是中华民族儿女的共同期盼。

实现中华民族的伟大复兴,振兴中华民族,就是要凝聚中国力量“这是民族的要求,人民的要求,时代的要求。”中国巧妙地应对了亚洲金融危机,有效地制服了1998年的特大洪水;妥善地处理了中美撞击事件,顺利地实现了香港、澳门回归;赢得了2008年奥运会和2010年世界博览会的主办权;成功发射了“神州五号”、“神州六号”飞船和“嫦娥一号”探月卫星……充分说明人民团结就是力量,就是战无不胜的力量。中国的经济突飞猛进跃居世界第二位,而作为大学生的我们,更应该有梦想,有追求,坚持以振兴中华为己任,增强历史使命感和责任感,这是本着胸怀全局,自觉把人生理想融入国家民族复兴的伟业之中,把个人梦想与中国梦紧密联系起来。

走好复兴之路要坚持共同的理想信念。在中国各地上映的电影《一九四二》,将人们带回到几十年前中国的苦难岁月,“在变异的状态里,国人的‘中国梦’也许是一顿饱餐。如今,崛起的中国,梦想被新时代注入更丰富的涵义,是作为个体的每一个普通中国人期待过上幸福尊严生活的梦想。”90后的我们,有个性、有激情、有活力,没错,我们一个个充满个性的梦想,有着不一样的梦想之路。90后的我们经历非典、禽流感、汶川地震、南方冰灾、就业形势严峻……但我们90后即将步入社会,是时代的革命者,有创新的意识的我们,将会是新时代潮流里不可缺少的主力军。鲁迅说: “人生的旅途很远,也很暗,然而不要怕,不怕的人的前面才有路。”90后的我们敢闯敢拼,我们有梦想,有共同的理想信念,有共筑中国梦之心。

习近平同志曾经指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。历史告诉我们:一个国家、一个民族缺乏共同的理想信念,就会如同一盘散沙,整个民族就会乱如麻,分裂割据。中华民族具有5000多年的文明历史,创造了博大精深的中华文化,这些贡献都是56个民族,13亿多人共同奋斗的果实,所以,我们要坚持“三个必须”——必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量,努力实现伟大的“中国梦”。

走向复兴之路就要牢牢记住“空谈误国,实干兴邦!”“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,学生就要刻苦学习,学好知识本领,储备为民族大复兴所需真材实料。“我坚信,到中国共产党成立100周年时全面建成小康社会的目标就一定能实现,到新中国成立100周年时建成富强民主文明和谐的社会现代化国家的目标就一定能实现”,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

每个人都有自己的梦想。梦想,可以把我们的人生之路照亮;梦想,可以让我们不断努力,不断进步,不断忘我奋斗,不懈努力;梦想,可以让我们有目标,有追求,有机会……全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13 亿多人的智慧和力量汇聚起不可战胜的磅礴力量,共筑中国梦。90后的我们更要响应习主席关于“当代青年要勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者”,号召做奋发有为的青年,成为建设祖国的有用之才、栋梁之材。

(广西外国语学院 陈星)

第20篇:复兴幼儿园元旦主持词

复兴幼儿园2015元旦汇演主持稿

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着欢聚一堂的喜悦之情。

合:元旦如约而至. 男:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。 男:今天,我们送去我们的祝福,祝福各位小朋友:在新的一年里新年快乐,身体健康! 女:同时,也把祝福送给在座的每一位大朋友:祝大家新的一年里万事如意,心想事成! 男:下面我宣布:复兴幼儿园喜迎2015元旦晚会正式开始!

女:寒冷的冬天就要过去,温暖的春天即将来到,有一群可爱的小燕子飞翔在春季盎然的天空中,就仿佛是春天派来的舞者,为大地翩翩起舞。请欣赏大2班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

男:小班是咱们园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在家长的身后,今天似乎长大了,这不看完大班哥哥姐姐的表演,非要给我们表演节目呢!请欣赏小2班同学合唱《我上幼儿园》。

女:小2班的孩子们不哭不闹真是群勇敢的小家伙。是呀,别看我们年级小,可是我们的志气高,从小学本领,长大立功劳。下面请欣赏中1班带来的舞蹈《稍息立正站好》。

女:欣赏完表演,咱们一起来做游戏运动运动吧,此次活动中我们设立了幸运抽奖环节。每一位参加活动的家庭都有机会获得我们的奖品,抽奖环节由现场宝宝完成。(踩气球的活动说明)

男:亲子游戏拉近你我的心,稍作休息,中2班的孩子们将为我们带来好听的歌曲,让我们一起放松身心一起来听吧。下面欣赏中二班带来的大合唱。 女: 黒黒的天空低垂,亮亮的繁星相随,大1班的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请他们给我们带来精彩的舞蹈串烧表演。 男:前几天的平安夜,相信不少朋友收到了红彤彤的平安果。没有收到的朋友也不要难过,因为呀有人来给我们送苹果啦。下面请欣赏小3班的孩子们带来舞蹈《小苹果》!

女:你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多!相信他们红红的小脸儿肯定温暖了在座各位朋友的心窝。下面又到了亲子活动时间,请中班的家庭上场,我们一起投篮球!(投篮的活动说明)

男:在这个美丽欢庆的日子里,我们希望得到朋友的拥抱,我们希望得到同事的拥抱,我们更需要家人的拥抱。有了这些拥抱我们更加感到节日的快乐和生活的幸福。下面请欣赏小1班带来的歌曲《爱你你就抱抱我》。

女:舞蹈是由身体完成各种优雅动作来表现情感的艺术形式,而独舞由一个人来完成一个主题,没有集体舞强烈的节奏,却更能体现舞者内心的独白。下面有请中2班***同学带来独舞《谁是我的郎》。

男:有一群小好汉,他们风里来雨里去,不到天明就去等报,他们天天都在唱着卖报歌,只为多赚一个铜板。下面中1班小朋友带来歌曲《卖报歌》。 女:前段时间,在区政协倡议下的“小手拉大手,素质共提升”活动如火如荼的展开。今天我们复兴幼儿园也响应号召,咱们除了小手拉大手,还要小脚踩大脚。下面进行小班亲子活动小脚踩大脚(小脚踩大脚活动说明)

男:别看小班小孩小,个个真能干!会唱歌会跳舞,人人都把拇指竖!咱们小1班的孩子们再次准备好啦,他们这次带来了一段动感十足的舞蹈《哈哈吼吼》,一起来欣赏吧!

女:中国五千年的文明给我们留下了宝贵的财富,《三字经》便是其中之一,它是一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。下面请欣赏大2班的精彩朗诵《三字经》。

男:读完了三字经,大家口渴了吧。看,咱们小1班的孩子来给我们打沙枣啦!枣儿甜,枣儿香,枣儿熟了快来打沙枣吧。请欣赏舞蹈《打沙枣》。

女:又到了亲子活动环节啦,亲子活动促进孩子身心健康,而且能加强父母和子女之间的默契。下面是来自大班的家庭进行的亲子活动———小车运球(小车运球活动说明)

男:孩子们喜欢小动物吗?老师出个谜语看看谁能猜出是什么动物:“头顶大黒帽,身着燕尾服,张着尖尖嘴,是鸟不会飞。”哇,孩子们真聪明,你们看,小企鹅从南极来看望我们啦!请欣赏中2班表演的《企鹅舞》。

女:陈老师也非常喜欢小动物,孩子们,现在请把你们的眼睛闭上,和老师一起想象:在温暖的阳光下,小草散发出迷人的清香,有一群可爱的小猫咪在草地里喵喵的叫着,闹着。快睁开眼,来自小3班的小猫咪出现啦

男:欣赏完两支活泼可爱的舞蹈,大1班的哥哥姐姐们急要给我们唱歌啦,他们觉得唱一首歌还不够,要来个歌曲串烧呢!我们一起来听吧!

女:多么动人元旦文艺汇演,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;今天大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使元旦文艺汇演显得其乐融融,分外温暖开心。

男:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有美丽善良的祖国花朵; 女:在这里,散发着青草的清香,响亮着孩子的欢笑; 男:在这里,是旧的一年的结束,也是新的一年的开始

女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好!

男:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

走向复兴主持词
《走向复兴主持词.doc》
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