推荐第1篇：民族一家亲
其实，我们可以一起微笑地生活
515班 徐伟华
六月底的宁波，本来该是那么的炎热，如同那期盼回家的心情。然而从遥远故乡传来的噩耗，却让我有一种冬天的寒意。身边本地的同学，如同往日的微笑，让我感到一种对故乡的失落：什么时候，在新疆的任何地方，任何的民族，我们也可以一起这样微笑的生活，像一家人一样一起生活。
真的很难理解，什么人居然会这么的残忍，让美丽的鲁克沁镇，吐鲁番十二木卡姆艺术的发源地，发生这么骇人听闻的暴力事件？死亡，被带到了这座充满甜蜜味道的小镇，17名无辜者的身影被永远停留在鲜血淋漓的瞬间，残酷地告诉我们一个恐怖的事实。
真的很难接受，什么时候可以以伊斯兰“圣战”的名义，去剥夺无辜者的生命？难道你们忘记了“伊斯兰”一词，其基本含义为“和平、顺从、服从”？和平、友谊是伊斯兰教的原则，善良的先知，真主穆罕默德，不是以宝剑，而是以他无比仁慈的心，宽容地对待所有人类，给穆斯林和非穆斯林带来了仁爱和友谊。
真的很难想象，对你们来说，难道各民族的同胞微笑地一起生活就那么艰难吗？在这个地球村彼此共存的时代，谁能与世隔绝，不与外部交流，同一片蓝天，同一片土地，同一条河流，同一个国家的兄弟姐妹为什么要这么多的仇视？
真想告诉你们，睁开你们的眼睛，走出你们狭隘的世界，和我一起来看看这个时代吧。
你们知道吗？在我就读的城市，我身边的同学，他们只有在故事中听说过“宵禁”这个词语，每个人都可以自由地游玩，即使是在晚上。每天川流不息的人群，告诉我们这是一个繁荣、平安的城市。
而我们新疆呢？不时的恐怖暴力活动，让我们只能以怀疑的目光注视我们身边的人，因为不安全，我们不能放心地走在我们的家乡，因为不安全，多少的朋友对新疆望而却步。我们面积这么辽阔的新疆，他的国民生产总值居然跟宁波这么小的城市差不多。
真想告诉你们，睁开你们的眼睛，走出你们狭隘的世界，和我一起看看我们身边和睦相处的亲人之情吧。
在贵州毕节，一个以卖烤羊肉串为生的阿里木，一个四十多岁的维族汉子，他在8年间竟先后捐出10多万元，资助了上百名贫困生。之所以如此，因为当年从遥远的天山脚下来到贵州高原的阿里木，孤身一人，举目无亲，是一个素不相识的名叫刘老二的酒吧老板慷慨地给了他100元钱，才使他得以立足。其后，又是这里的汉族和其它各个少数民族朋友，如兄弟姐妹般一直关怀着他，温暖着他。贵州百姓的慷慨感动了阿里木，阿里木的无私又感动了更多国人。这里，没有地域之分，这里，也没有民族之别，有的只是“五十六个民族是一家”，有的只是同胞相亲、社会和谐。
真的很讨厌你们，是你们的暴力，让美丽的新疆蒙上了恐怖的阴影，让他成为一个孤独的版块，是你们的暴力，让我们不能自由、安全的生活在自己的家乡，让我们不能对每一个人微笑，让无辜者的鲜血，在新疆各民族之间留下了无价值地隔膜。
此刻，身处彼此和睦共处的宁波，对着遥远的故乡，我不禁想起马丁·路德金的《我有一个梦想》，他说“我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。我今天有一个梦想。我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争„„
面对这个伟大而苦难的故乡，这样的祈祷何尝不是我的渴望，不是我们在外学习的游子的梦想：新疆，各民族的我们能幸福的共存，能一起微笑地生活，去迎接新疆的美好明天。
推荐第2篇：民族一家亲
民族一家亲
中国是一个多民族共同聚居的国度，五十六个民族，五十六种色彩，各民族之间有各自的特点和风情。正是这五十六个民族，才构成了我们与众不同的大中国；才有了丰富多彩的民族歌舞、服饰、饮食；才能感受到千差万别的民族特色、民族风情。新疆作为中国面积最大的一个省，也是中国各个省份中，民族成分最多的一个省，在这里，众多民族犹如百花齐放，将我们所生活的地方装点得更加多彩，更加绚丽。在这里，所有的民族一个家，我们不分族别，不分彼此，共同生活的和谐而美好，就拿我来说吧，在我的身边，就有很多少数民族朋友。
我第一个要介绍的，就是我最好的达斡尔族朋友——王玲，在大一开学，我们就被分到了同一个寝室，那时候我们彼此陌生，说话做事都比较拘谨，但军训过后很快的，她就从普通同学变成了我最亲密的伙伴，原因就是她脸上时常洋溢着的笑容感染了我，和她在一起我会很开心，军训很辛苦，她却从来不叫苦，不怕累，晚上回来还有笑话讲给大家听，我们都很喜欢她。她活泼开朗，乐于助人，平时遇到开心的事总是愿意第一个和我分享，是一个难得的开心果。提起达斡尔族，她一定会自豪的告诉你：“我们达斡尔族是一个能歌善舞的民族，热情好客，达斡尔族的人不论关系多远，都像一家人一样，互亲互爱！”在我不开心的时候，她会在一边唱歌给我听，直到我笑；听到美妙的音乐，她会兴奋的跳舞，手指脚尖都散发出迷人的魅力。我想也许正是有这样一个快乐的民族，才能有这么可爱的达斡尔族姑娘吧！
在学生会工作期间，我认识了另外一个很要好的哈萨克族朋友，迪努尔。她是一个从小受汉族教育的哈萨克姑娘，她洋溢的热情是我爱她的原因，自从遇到她，我学会了不少的哈萨克族礼仪，每一次我们见面或者分开的时候，她总是很俏皮的亲一下我的脸颊，开始我有些不习惯，而后来我们十分熟悉了以后，我也会回亲她一下。她说，这样是对爱的人才有的礼仪。真是十分有意思。我过生日的时候，她会拉我出去疯玩一整天，一起吃蛋糕，一起拍很多照片。有一次逛夜市，她告诉我，在大学也只有和我在一起的时候她最能毫无顾忌的做任何开心的事，这让我很欣慰。和她在一起的时候，我会十分轻松，根本不会想到什么民族之类的问题，单纯的只是因为快乐，我们就在一起做朋友了。我们也经常一起出门，跑遍市区只为寻找美食，在她的影响下，我越来越喜欢吃清真餐，民族同胞做饭带有很独特的味道，是汉餐模仿不出来的，这也是我对民族美食着迷的原因。就在刚才，我还遇见她，她快乐的跑过来拥抱了我！有她在的大学四年的陪伴，我想我不会孤单，而会很充实，很快乐。
其实，民族只是一种称呼，并不代表文化隔阂；民族只是一种象征，并不会影响我们亲如一家的情感。从小方面来说，我很感谢我能够生活在新疆这样一个充满了民族风情的地方，她的风韵，她的魅力，将让我永远爱着她；从大的方面来说，我们是祖国年轻的一代，充满希望的一代，我们正在努力，来证明各个民族是和睦一家，亲如兄弟，我相信，未来的中国会因为我们的努力而变得更加美好。
推荐第3篇：新商一家亲晚会主持词
“新商一家亲”庆典联欢会主持词
【开场】
甲：九月的牧野大地，丹桂飘香
乙：金秋的新乡商界，星光灿烂
丙：今夜的欢歌，激情无限
丁：今夜的笑语，绽放辉煌
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的新商朋友们
合：大家下午好！
甲：今天，我们的心在这里汇聚，为我们新商庆贺一周岁生日
乙：今天，我们的情在这里释放，共同祝福我们新商生日快乐
丙：365个日日夜夜，365天默默积累
丁：今天的新商，已经成为新乡商界里一颗璀璨的明珠
甲：弘扬新商文化传承新商责任
乙：今天的新商人，描绘宏伟蓝图，铸就青春理想，谱写出新乡非公有制经济领
域的辉煌篇章
丙：庆祝新乡市非公有制企业发展促进会一周年庆典联欢会
合：现在开始！
1.【歌曲串烧】演唱者：张红旗
甲：青春是一首激情的赞歌，传唱人生中最多彩的季节
乙：青春是一束燃烧的圣火，放射时代里最绚丽的光彩
丙：新商人，正值青春年华
丁：新商人，恰如激情赞歌
甲：下面，就请欣赏一段欢快动感的歌曲串烧，演唱者：张红旗，新商朋友们，
拿出你们的热情来，掌声有请！
2.【花儿与少年】 小提琴演奏选送：大河艺术学校
甲：好一段串烧热情似火，好一曲赞歌传唱新商
乙：喜看今朝，新商大发展，花好月更圆
甲：展望未来，新商谋新篇，恰同学少年
乙：下面请欣赏小提琴演奏《花儿与少年》 演出单位：大河艺术学校掌声送
给他们！
3.【城市节奏】街舞选送：嘻哈帮街舞俱乐部
丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳动的旋律同样能够让我们感
受到青春的魅力！
丁：合着动感的节拍，让我们一起来欣赏充满青春活力的街舞《城市节奏》，表
演者：嘻哈帮街舞俱乐部xxx等，有请！
4.【默契的新商人】 互动游戏参与者：新商各分会领导者3-5组每组两人男女搭配准备：制作题卡，纪念奖及优胜奖，秒表
说明：本轮游戏胜出者作为抽奖嘉宾抽取晚会第一批幸运观众，数量：xx名，奖品：？。
5.【八段锦】形体操选送：元道养生中医会馆
甲：哎，xx，最近是不是工作压力太大了？看你的气色不是太好啊
乙：是啊，地球人都知道我这人最大的缺点就是“酷爱加班”，加上平时运动的
少，每天总感觉乏力，气短！怎么，你有什么高招吗？
甲：呵，今天你算是问对人了！针对你这样的“亚健康”状态，我教你一个动作，
只要每天坚持做，一定让你身体倍儿棒，吃嘛嘛香！（搞笑动作：手护丹田，深吸一口气，身体半蹲，憋气，撅嘴，瞪大眼睛）好，保持住！瞪大眼睛，屏住呼吸！接下来，请欣赏一段优美的形体操《八段锦》，表演者：元道养生中医会馆 xxx等，掌声有请！
乙：（狼狈退场）嗨！嗨！有这个必要吗？有这个必要吗？
6.【执着】女声独唱演唱者：赵艳丽
丙：不管时空怎么转变，世界怎么改变，对新商的爱，总在我心间，你是否明白？ 丁：我想超越这平凡的生活，注定现在暂时漂泊，无法停止我内心的狂热，对新
商的执着！
丙：下面，一首好听的《执着》送给大家，演唱者：赵艳丽，大家欢迎！
7.【戏曲联唱】选送：新商艺术中心 表演者：茹新英郭银萍范会娜
甲：我国的戏曲文化艺术源远流长，流派纷呈，像大家耳熟能详的京剧、川剧、
粤剧、豫剧...等，深受广大民众欢迎
乙：（抢唱）：亲家母，你坐下，咱俩说一说知心话...
甲：呀呀呀，这是谁啊？还唱上了啊！
乙：这戏曲是我们国家的国粹，谁还不会唱两段啊？
甲：行了行了！说你胖你就喘，别在这班门弄斧啦！你听听，人家的唱腔，那（拖音），才是国粹呢！接下来，请欣赏戏曲联唱，表演者：茹新英郭银萍范会娜，掌声有请！
8.【梨园逢春情满新商】互动环节梨园春酒领导讲话/名人题词展示/梨园春酒有奖竞猜准备：名人题词，奖品
说明：梨园春酒领导作为嘉宾抽取晚会第二批幸运观众，数量：xx名，奖品：？。
9.【】小品表演者：
10.【五彩缤纷】时装表演选送：恒妍色彩形象工作室表演者：xxx等 甲：也许你常常让美丽的幻想，飞向那片五彩的天空
乙：也许你总爱用浪漫的笔调，抒写那些缤纷的梦境
甲：让我们走到一起来吧，在青春的舞台上踏着欢快的旋律，激情登场！ 乙：请欣赏时装秀《五彩缤纷》，表演者：恒妍色彩形象工作室 xxx等
11.【再也不能这样活】男声独唱演唱者：贾群
丙：告别昨天，我们新商又将站在新的起点
丁：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的新商品牌
丙：忘掉昨天创业的艰辛，忘掉昨天委屈的泪水
丁：让我们开辟一片新天地，让我活出新商的精气神！请欣赏男声独唱《再也不
能这样活》，演唱者：贾群
12.【天堂】独舞选送：邢氏海参馆表演者：许小娇
甲：蓝蓝的天空，清清的湖水
乙：奔驰的骏马，洁白的羊群
甲：这是一处令人神往的天堂
乙：这是一处净化心灵的天堂！下面，请大家欣赏一段精彩的舞蹈《天堂》，表演者：邢氏海参馆许小娇，掌声有请！
13.【新商情歌】互动环节情歌接龙参与者：新商总会领导，分男女两组，每组5人，清唱歌曲接龙，接龙失败罚酒一杯
说明：姚会长抽取晚会的第三批幸运观众，数量：xx名，奖品：？
14.【与我同行】诗朗诵表演者：xxxxxx等
丙：与我同行！传递着新商人的奇迹
丁：与我同行！续写着新商人的传奇
丙：与我同行！让我们在这里耕耘播种，让我们在这里用爱架起友谊的桥梁 丁：与我同行！让我们在这里欢歌笑语，让我们在这里用情勾画美好的明天！ 丙：接下来，请欣赏诗朗诵《与我同行》 表演者：xxxxxx等，有请！
15.【等待】男声独唱演唱者：许剑波
甲：等待是寂寞的，等待又是美丽的
乙：只要你有耐心，只要你肯相信
甲：在经历了默默的等待之后，谁说我们面前不会是柳暗花明！？
乙：请欣赏由许剑波带来的歌曲《等待》，掌声送给老许！
16.【东方红】情景剧表演者：刘树军王连荣熊远杰
丙：东方红，太阳升，中国出了个毛泽东！
丁：每当耳畔响起这熟悉的旋律，我们总是激动万分
丙：每当回想起那神圣的历史时刻，我们总是更加坚定自己的信念和使命！ 丁：听，那熟悉的声音又在耳边响起
丙：让我们再一次重温那段伟大的历史瞬间！
丁：下面请欣赏情景剧《东方红》，表演者：刘树军王连荣熊远杰
17.【相亲又相爱】歌伴舞表演者：xxxxxx等
说明：不报幕，直接上歌舞。
【结尾】
甲：今宵有梦，今夜无眠！
乙：展望明天，任重道远！
丙：风雨兼程浪淘沙，放眼世界看新商
丁：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
甲：相亲又相爱，我们都是新商人
乙：相亲又相爱，我们永远是亲人
丙：朋友们，亲人们
丁：让我们共同期待明年的9月9日再度携手，再度相逢
甲/乙：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱新商朋友们
丙/丁：庆祝新乡市非公有制企业发展促进会一周年庆典联欢会到此结束！ 合：朋友们，再见！
注：舞蹈《相亲又相爱》结束后，全体演职人员上场，接受领导嘉宾慰问并与领导合影留念。
推荐第4篇：民族一家亲心得体会
民族一家亲心得体会
民族一家亲心得体会1
说起民族团结，生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说，在我的生活中，民族团结之花处处都在开放。
民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说：汉族离不开少数民族，而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧：我们学校有很多的少数民族同学，由于他们汉语基础较差，经常把汉语倒过来说。在学习中，经常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求，在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时就需要我们汉族同学来帮忙了。各种习题汉族同学都会热心解答，让少数民族同学能渐渐熟悉汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够准确流利地使用汉语，学习成绩提高很快。啊，少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感兴趣，不妨让我们学校的少数民族朋友们来教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多种民族乐器和舞蹈，每一种都蕴含着浓厚的民族特色，那可真美啊，我们真象一个大家庭啊! 俗话说“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。”这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，如果我们各民族和睦相处、共创和谐，我们一定能建设好我们的祖国。
民族一家亲心得体会2
在中华民族五千年的历史沧桑中，我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系，形成了伟大的中华民族，共同缔造了统一的多民族国家。
要知道祖国统一是国家繁荣富强的根本。一个强大的国家，必然是一个统一的国家;一个强盛的民族，必然是一个统一的民族。如果一个国家四分五裂，必然无法成为世界一流强国。在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在国家统
一、社会安定的情况下出现的。
要让民族团结，首先就得坚持民族平等。民族平等，是马克思主义的基本观点，是我们党民族政策的基石。在我国，各民族社会地位一律平等，享受相同的权利，承担相同的义务;汉族和少数民族一律平等，各少数民族之间也一律平等;任何民族都没有特权，任何民族的权利也没有被限制。因此党和国家民族还特别强调尊重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益。
近年来，各族人民在中国共产党的领导下万众一心、众志成城、和衷共济、抗洪抢险、抗击非典、抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
然而，在拉萨“3·14”和乌鲁木齐“7·15”严重暴力犯罪之间，严重破坏了各族人民正常的经济社会生活，给各族人民带来了灾难。在历史上，我国发生过数不清的战乱和纷争，国家和人民曾饱受战乱和枪林弹雨的滋味。
民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者，中华民族就一定能够形成永恒的团结，拥有无坚不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。
[民族一家亲心得体会]
推荐第5篇：民族一家亲节目单
实验中学新碧校区2011学年“民族团结一家亲”联欢活动
暨元旦汇演节目单
（时间：12月28日 晚18：00）
一、歌曲《相亲相爱一家人》
表演者：九年级学生
二、苗族鼓表演
表演者：学生家长
三、激情拉丁
表演者：拉丁协会
四、表演唱《背水的苗家小姑娘》
表演者：七年级学生
五、芦笙乐器演奏
表演者：学生家长
六、街舞《不落的太阳》
表演者：街舞社团
七、少数民族传统体育项目展示
（珍珠球、三人板鞋、高跷竞技、押加、抄杠）
表演者：少数民族研究社
八、群舞《好一片美丽的茉莉花》
表演者：校舞蹈队
九、教师联唱
表演者：教 师
十、舞蹈《High起来！》
表演者：八年级 "花儿朵朵开"组合
十一、歌舞节目《民族一家亲》
表演者：校舞蹈队
十二、爱我中华大合唱。
表演者：全体演员代表、全体师生
实验中学新碧校区2011学年“民族团结一家亲”联欢活动
暨元旦汇演工作人员
总指挥：章贵平总策划：陈丽建 总导演：钟继明 艺术指导：苏益乐 舞台总监：郑桔燕
舞台监督：占汇莲
丁凯乐
主持人：俞咪咪
李鑫尧
朱烁静音响：刘建 灯光：楼海
烟雾机（兼幕布）：吕进
泡泡机（兼幕布）：张瑞 摄像：樊筱锋 照相：陈妃
陈晓慧 舞美：田佳艺
接待及主席台：校办
集会及安保：政教处
后勤及布置：总务处
饶叶楚楠
推荐第6篇：《民族一家亲》教学反思
《民族一家亲》教学反思
《民族一家亲》教学反思
《民族一家亲》是五年级第三单元的内容，本节课融地理、社会、文化、品德教育于一体，关注主题目标，关注学科特点，关注学生的主体作用，关注课内外的关联，关注学生的体验与感悟，是上好这节课的关键。
首先让学生以欣赏《青藏高原》导入，奠定情感基调，通过自读课文了解西藏自治区在全国的地理位置，气候特点、民族服饰、饮食习惯、历史文化、习俗等。通过本节课的学习提升学生热爱祖国，民族大团结的情感。
本节课所内容涉及面广，信息量大，不管是课前的收集整理，还是课内的展示交流，五年级的学生都已经养成了良好的学习习惯，小组之间的分工及配合都十分默契。他们带着自己的疑问、经验、兴趣参与课堂活动，进行资料的展示交流，步步紧扣主题，层层递进，充分完成了本节课的教学目标。
讲到藏族的礼仪，教了学生几句常用的藏语，当我讲到献哈达的礼仪，通过观看视频，使学生明白这是一件非常真诚而又庄重的事情。又通过对藏族人民服装服饰的了解，使学生初步明白了西藏自治区海拔高，天气特殊，早晚温差大。最后播放了《珠穆朗玛》这首歌曲来结束本课，使学生形成了尊重藏族人民和民族团结的情感和态度。
课堂上对学生进行了情景陶醉，理念开放，充分让学生展示。教学设计有趣味性，能激发学生的学习兴趣。以小组为单位收集资料和展示不但培养了学生团结协作的的精神，还能充分调动学生的积极性。在讲述汉藏之间的关系时，对文成公主的部分没有加以深刻的了解，藏族人民的宗教信仰也没有过多的讲解，只是通过ppt的形式进行了泛泛的展示，这是本节课我没有设计到的地方。今后在课堂上要注意把握时间，以及对学生的评价语，要有针对性地肯定、鼓励和补充。在讨论展示活动中，要充分地利用学生已有的知识经验，帮助学生通过思考将其深化和提升到既定的目标。
推荐第7篇：《民族一家亲》教学设计
《民族一家亲》教学设计
教材：
北师大版《品德与社会》五年级上册第三单元主题一 第二课 活动目标：
情感与态度：乐于了解和欣赏藏族的文化历史，形成尊重藏族人民和民族团结的情感及态度。
过程与方法：通过搜集、探究活动，了解藏民族。知道藏民族是中华民族的一部分及藏汉之间的悠久联系。
知识：了解西藏的生产、生活与民俗文化。 活动重点：
通过搜集、探究活动，了解藏民族。了解西藏的生产、生活与民俗文化。 活动准备：
学生：课前学生通过上网、查阅书籍等多种途径搜集资料，了解西藏生产、风俗文化等自己感兴趣的信息，汇集成报表。
教师：教学课件、指导学生收集资料。 活动过程：
一、情景导入，萌发好奇的种子
1、歌曲导入。（课件播放歌曲：天路）
教师提问：听过这首歌曲吗？歌的名字是什么？歌里唱的是什么？见过铁路吗？这条铁路为什么叫天路呢？
学生回答。
教师谈话：知道这首歌写的是那个民族吗？（学生回答：藏族） （课件出示：祖国政区图）
教师提问：你能指出西藏在哪儿吗？（学生指图）
教师谈话过渡：我们的民族大家庭里有56个成员，分布在祖国各地。这首歌描写的就是同学们熟悉的藏族，他们被称为离太阳最近的民族。今天让我们一起去掀开藏族的神秘面纱。
（设计意图：透过歌曲的聆听与想象，引领学生走进活动课堂，激发学生对藏民族的好奇，从而萌发学习的兴趣。）
二、学习探究，了解西藏
1、我想了解
教师谈话：藏族是一个既神秘有有着悠久历史底蕴的少数民族。对他们你想知道什么？
学生反馈介绍自己感兴趣的问题，教师注意收集学生的问题。根据学生的兴趣，把问题进行整理。
（设计意图：通过收集学生对藏民族感兴趣的话题，再进行整理归纳，激发学生参与活动的积极性，体现以学生为主体的理念，为后面学生自主地分享与交流铺垫。）
2、了解藏族的生活环境
教师活动：（问题预设）出示学生刚才提出的问题： （1）你知道为什么藏族被誉为“离太阳最近的民族”吗？ （2）珠穆朗玛峰在那儿？
（3）为什么西藏地区的气候寒冷？寒冷的气候对藏族同胞的生活带来什么影响？ （4）藏族的聚居地青藏高原的的特征是什么？
教师谈话：本单元导入课时，老师已经布置学生搜集各组信息的任务，现在跟自己组内的小伙伴进行交流分享，把所得进行汇报。（交流时肯定学生资料收集的认真与仔细。）
教师小结：藏族人民居住的环境造就了他们豪迈、爽朗的性格，犹如初升的旭日，热情而奔放。下面我们让我们走进他们的生活，领略他们的风土人情吧！
（设计意图：在分享与交流过程中，学会与同伴合作分享，同时加深对藏民族的认识。）
3、了解藏族的风土人情
教师谈话：（问题预设）特殊的地理位置和环境使藏族人民的生活同样别具特色。出示学生刚才提出的问题：
（1）藏族人民平时吃什么？
（2）藏族人民以什么作为交通工具？ （3）藏族的服装是怎样的？
（4）藏族人民居住的房子是怎样的？
学生活动：小组交流分享，把了解到的情况进行汇报。（学生交流时，鼓励学生多补充资料，大胆质疑，让学生搜集资料和处理资料的能力逐步提高。） 教师小结：藏族的确是一个别具特色的民族。他们的历史源远流长，与我们汉族人民的关心尤为密切。现在让我们带着我们的疑问跨入民族的桥梁，了解藏汉两族友好交往的历史。
（设计意图：通过交流分享，理解西藏地区的位置、地势和环境决定了那里的生产和藏族人民生活和民族的特点。）
4、了解藏汉民族之间的关系
教师谈话：刚刚听过的《天路》这首歌创作于青藏铁路开工之际。青藏铁路是党中央号召全国支援大西北开发的一项重要工程。使各族人民集体智慧与共同劳动的结晶。其实，藏汉之间来往历史已久。刚才有同学已经提过这样的问题了：
（1）藏汉两族从何时开始来往？ （2）藏汉两族的关系如何？
学生活动：指名汇报自己搜集的资料。（教师视学生情况而定，如果学生材料搜集不完备，教师应及时补充说明。）
教师谈话：自古以来，藏汉两族人民都在和睦的环境下共存。一位叫小文的汉族小朋友就亲身体验了藏族同胞与汉族人民之间的友好情意，并把它写了下来，不如我们一起去看看她的故事好吗？
学生阅读教材：教材74页小文的故事《真情的援助》
教师启发思考：看了她的故事，你想说什么吗？你有类似的见闻吗？ 学生谈谈自己的见闻及读后感。
（设计意图：把小文的故事作为突破关键的切入点，帮助学生理解藏汉两族间的深厚情意，并通过交流身边的见闻，让课堂活动回归学生的真实生活。）
三、感悟深化，回归社会
教师谈话总结、升华情感：中国正在努力构建社会主义和谐社会，民族间相互帮助，共建社会的和谐正是体现此精神。藏族人民只是少数民族中的一个，我们56个民族犹如56个兄弟姐妹，一方有难八方支持。让我们把心中所想化为实际行动，有机会的话就把刚才自己的想法做出来吧！
推荐第8篇：民族一家亲教学反思
《民族一家亲》是五年级第三单元的内容，本节课融地理、社会、文化、品德教育于一体，关注主题目标，关注学科特点，关注学生的主体作用，关注课内外的关联，关注学生的体验与感悟，是上好这节课的关键。
首先让学生以欣赏《青藏高原》导入，奠定情感基调，通过自读课文了解西藏自治区在全国的地理位置，气候特点、民族服饰、饮食习惯、历史文化、习俗等。通过本节课的学习提升学生热爱祖国，民族大团结的情感。
本节课所内容涉及面广，信息量大，不管是课前的收集整理，还是课内的展示交流，五年级的学生都已经养成了良好的学习习惯，小组之间的分工及配合都十分默契。他们带着自己的疑问、经验、兴趣参与课堂活动，进行资料的展示交流，步步紧扣主题，层层递进，充分完成了本节课的教学目标。
讲到藏族的礼仪，教了学生几句常用的藏语，当我讲到献哈达的礼仪，通过观看视频，使学生明白这是一件非常真诚而又庄重的事情。又通过对藏族人民服装服饰的了解，使学生初步明白了西藏自治区海拔高，天气特殊，早晚温差大。最后播放了《珠穆朗玛》这首歌曲来结束本课，使学生形成了尊重藏族人民和民族团结的情感和态度。
课堂上对学生进行了情景陶醉，理念开放，充分让学生展示。教学设计有趣味性，能激发学生的学习兴趣。以小组为单位收集资料和展示不但培养了学生团结协作的的精神，还能充分调动学生的积极性。在讲述汉藏之间的关系时，对文成公主的部分没有加以深刻的了解，藏族人民的宗教信仰也没有过多的讲解，只是通过ppt的形式进行了泛泛的展示，这是本节课我没有设计到的地方。今后在课堂上要注意把握时间，以及对学生的评价语，要有针对性地肯定、鼓励和补充。在讨论展示活动中，要充分地利用学生已有的知识经验，帮助学生通过思考将其深化和提升到既定的目标。
推荐第9篇：民族一家亲活动总结
民族一家亲活动总结
篇1：民族团结一家亲活动总结
民族团结一家亲活动总结
一、活动时间：
XX年6月4日晚上7：30
二、活动地点：
教学楼238教室
活动主题：
“民族团结一家亲”
活动效果：
大力弘扬了民族团结的精神，增强学生民族团结意识，促进兄弟班级间的友情交流。
活动形式：
大合唱、节目表演、朗诵、知识问答、游戏等。
活动总结：
反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、
国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求。
青少年特别是大学生更是中国特色社会主义事业的接
班人，他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体素质，国家的前途和命运，这次团日活动也加强了各位团员的思想建设，使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同
观，不能以民族界限或民族成分就事论事，更不能有民族对立观念，这些认识加强了他们世界观，人生观，和价值观的教育。
各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族
团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
在这次团日活动中，支部各成员更加明确了他们的主要
任务，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自己辨别是非曲直的能力，以及正确认识民族团结，认识矛盾，并有效解决一些矛盾的能力，以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼，使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民，充分体现我系学生良好的精神风貌，从思想根源上认识到民族分裂的本质，认识到各族团结的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗争！
在活动中，各位学生纷纷表示，作为一名煤炭深加工与
利用专业的大学生，作为一名共青团员，作为中国共产党的后备军和生力军，不但要学好本专业的相关知识，遵守
国家法律，法规和各种规章制度，更要遵守《共青团团章》，严格要求自己，用先进的思想武装自己，坚决同各种民族分裂势力做斗争，坚决维护民族团结，成为各族青少年的领头羊！
通过此次活动，不仅加深了班级之间的友谊，而且让同
学们更加坚信了民族团结一家亲的思想。并且也让同学们明白了未来的路途在艰难，也会有海阔天空的时候。风雨兼程，用心感谢陪伴在你身旁的每一个人。煤炭深加工与利用专业13级全体同学将会在此活动的凝聚下更加凸显出社科人的魅力与风采，“一路上不论风雨，都要感谢一路陪你走过的
人。”
通过此次活动，三个支部的同学相互交流沟通，增强了
他们彼此之间的了解和信任，也增强了同学之间的友谊，使他们在语言，生活习惯等习俗方面有了进一步的了解，活动中的相互帮扶也使同学们的责任感得到进一步的增强，使他们的集体荣誉感得带更高的提升。
让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧！ 煤炭13-1班
XX年6月4日
篇2：“民族团结一家亲”主题队会展示活动总结
乌鲁木齐市第六十四小学、第四十一小学、南湖实验学
校 手拉手“民族团结一家亲”
主题队会展示活动总结
学校开展以“民族团结一家亲”主题队会展示活动此次活动达到了预期的目的，收到了明显的效果，大家认识了一些少数民族，接下来各种民族的同学向大家介绍了自己民族的风俗、历史、语言、文字等等，还有一些同学积极展示了自己民族的歌曲、舞蹈、服饰、民谣，让大家在轻松愉快的氛围中丰富了民族知识，增进了各民族同学之间的交流、了解。为搞好此次活动，班主任老师和同学们都做了精心准备。
于XX年5月17日中午13:00，由我校少先大队部举办的以“民族团结一家亲”主题进行的队会展示活动。此次活动在多功能厅隆重举行。出席本次活动的嘉宾有乌市41小、乌鲁木齐市南湖实验大队辅导员、王新丽校长、马建军书记、韩建梅主任、马子淳主任。有我校五2阳光中队进行“民族团结一家亲”主题队会展示。
最后班会民族操和《爱我中华》的歌曲中缓缓结束。大家用心的写下自己对班里同学，老师以及集体想说的话，由班委传递，每个同学都拿到了其他同学为自己写下的祝福、鼓励和建议。
同时，也和41小、南湖实验小学的学生开展了“手拉手”书信交流的活动。
相信通过此次活动各民族同学因为有了更加深入的
了解将会团结的更加紧密，阳光中队的凝聚力和大家对于集体的认同感将会得到很大的提高，三校的每位同学之间的情谊也会进一步加深。
乌鲁木齐第六十四小学
少先大队
XX年5月18
篇3：民族团结一家亲手拉手主题活动小结_3
民族团结一家亲手拉手活动小结
班主任：王晓菊 为促进民族团结教育，为加深民汉学生的友谊，我们班与维七（3）班定于4月2日下午开展民族团结手拉手活动。在整个活动中，民族学生尽情展示自己的才艺，台下的小观众随着演员的精彩表演而掌声不断。主持人还精心设计了民汉伙伴上台互送礼物祝福、参与演出等环节，使得民汉学生的友谊得到了升华。民族团结手拉手活动内容丰富，形式多样，各具特色。学生参与率高，发言积极主动，课堂民族团结氛围浓厚，使在场学生和老师深受感染。
两个班的学生在玩沙包时，两个班主任也参与进来，互相学习，互相合作，将民族团结的主题在游戏中展现出来，从此以后，这两个班的学生增进了友谊。团结的真实意义所在。
开展“民族团结手拉手”活动，做到“三同”交流活动。
“同生活、同学习、同活动”，进一步增进两各班师生的交流和友谊。 在手拉手的过程中，希望队员们建立深厚的友情，真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。
通过这次队会，同学们对民族团结的重要性有了新的认识。请大家记住：民族团结不要仅仅挂在嘴上，而应该落实到我们的学习、生活中。让我们民汉伙伴携起手来，共同学习，共同进步。” 通过本次班队会，同学们在欢乐中轻松学习民族知识，明白了民族团结的重要性，使师生们受到了一次很好的民族团结教育，“民族团结一家亲”的思想更加深入人心。
篇4：XX年民族团结月活动总结
荒地民汉合校XX年“民族团结教育月” 活动总结 今年五月是新疆第31个民族团结教育月。民族团结教育月期间，我校以“围绕中国梦，唱响主旋律，巩固大团结，实现新发展”为活动主题及当下的时代背景，紧紧抓住以迎接党的十八大胜利召开为契机，大力弘扬和培育“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，引导我校广大师生牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，自觉践行社会主义核心价值体系，现将工作总结如下：
一、领导重视 精心组织
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，校党
支部十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，由书记任组长，分管领导具体负责，其他主要领导和中层领导以及年级组长为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使教育月活动早计划，早安排、早部署。
二、教育形式多样、内容丰富
1、深入开展了“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。
2、加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。学校召开了教职工民族团结月动员大会，会上，陆书记做动员讲话，并对民族团结教育月系列活动做了详细的部署与安排。在新疆，
维护各族人民团结、促进社会的稳定和各项社会事业的健康发展，是学校工作的重要组成部分，并要求，全校师生以民族团结教育月为契机，广泛开展民族团结教育活动，构建和谐平安校园。
为切实做好反邪教警示教育活动，努力在全校营造“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的浓厚氛围，学校通过校园广播、校园广播、宣传展板等方式向全校师生进行反邪教的宣传。组织学生观看反邪教宣资料，这些内容深刻揭露了“法 轮 功”反动政治组织的丑恶本质，使广大师生进一步看清了“法轮功”等邪教组织散布愚昧、危害社会、毒害群众的罪行，增强了师生崇尚科学、鉴别和抵制邪教的意识。
3、我校利用校园广播、黑板报、悬挂横幅和周一的升升旗仪式等多种形式和方法，向全校发出了《各民族一家亲》的倡议。
4、教育月期间，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。学校各班级广泛开展了民族团结教育主题班会以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。民族团结月期间，我校各班参观学校操场上 “了解新疆发展史、争做民族团结好伙伴”宣传板，学生感受深刻并写出了心得体会。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下跟成为学校的艰巨的任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，
认真组织开展民族团结教育
的活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下
“中华民族一家亲”的种子。
荒地民汉合校XX年“民族团结教育月” 活动总结
时间：XX年5月9日 单位：荒地民汉合校
篇5：民族团结一家亲演讲总结
伊宁市五中八年级（12）班“民族团结一家亲”
演讲比赛总结
张俊玲
9月13日下午，我八年级（12）班举办的“民族团结一家亲”民族团结演讲比赛在我班举行。共有10名选手参加了本次比赛，我班全体同学和部分教师观看了此次比赛。
英语老师王龙、物理老师徐进达、地理老师周瑞宝及班主任等担任本次演讲比赛的评委。
各位选手紧紧围绕“民族团结一家亲”这一主题展开演讲，使大家充分地认识到祖国统
一、民族团结的重要性，从而增强了各民族学生的社会责任感和历史使命感。
比赛在马燕的《幸福的一家》中拉开帷幕，参赛选手经过初赛的选拔，将从容自信的一面展现给在场观众。选手们通过结合自己的所见所闻所感，充分展现出了当代中学生维护民族团结的坚定性和自觉性。随着一段维吾尔语的开场白，苏比热情饱满地给大家带来了《一路倾听雪莲花的声音，真情凝聚芬芳的足迹》的精彩演讲，将本次演讲比赛推向高潮。在整个演讲比赛中，各位选手感情真挚、落落大方，热
情讴歌民族团结、讴歌伟大祖国和美好的新疆，述说对祖国统
一、民族团结的深切认识，表达了维护民族团结，建设和谐团结的新疆的愿望。经过激烈的争夺，周雪儿以的高分摘得此次演讲比赛的桂冠。
最后，作为班主任的我对此次演讲比赛进行了总结。此次演讲比赛组织有力，参与面广；主题鲜明，内容丰富；选手们具有较强的表现力和控制力。各族选手同台竞技，活动本身就是民族团结的象征。
篇6：“民族团结一家亲—共度中秋节”活动计划及总结
“民族团结一家亲—共度中秋”活动计划 活动时间：XX年9月5日下午6时
活动地点：xx市四中各班
活动人员：全体团员、队员
活动主题：“民族团结一家亲—共度中秋”
活动形式：节目表演（歌曲、舞蹈）趣味游戏、猜谜语等
活动计划：
“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56中语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容
之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
为此xx市四中团委、少先大队共同开展了以“竞技场上共奋进 民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。主要流程如下：
1、主持人宣布本次活动开始。
2、紧接着各中队辅导员、团支书组织民汉同学共同了解传统节日“中秋节”，民汉同学共品“团圆”月饼。
3、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。
4、活动期间大家可以自由玩趣味游戏、猜谜语、抢板凳等自由组织的活动，回忆童年生活。
8、活动最后将会在一首维吾尔族歌曲下，各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。
“民族团结一家亲—共度中秋”活动总结
XX年9月5日下午，xx市四中团委、少先大队共同开展了“民族团结一家亲—共度中秋”活动。
此次活动，各族学生一起了解中秋文化，一起品尝中秋月饼，一起载歌载舞。从各班上交的活动照片资料可以看出，我们的各族孩子们度过了一个非常有意义的上秋节。
通过“民族团结一家亲---共度中秋”活动，增进了同学们之间的情感，加强了汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流。
通过活动，了解民族团结的重要性，使得大家更加团结，大家发自内心愿意用行动去感化身边的每个人。
篇7：民族团结一家亲手拉手主题活动小结 3
民族团结一家亲手拉手主题活动小结 为促进民族团结教育，为加深民汉学生的友谊，一年级和三年级定于5月29日下午开展民族团结手拉手活动。在整个活动中，民族学生尽情展示自己的才艺，台下的小观众随着演员的精彩表演而掌声不断。主持人还精心设计了民汉伙伴上台互送祝福、参与演出等环节，使得民汉学生的友谊得到了升华。民族团结手拉手活动内容丰富，形式多样，各具特色。各中队成员参与率高，发言积极主动，课堂民族团结氛围浓厚，使在场队员和老师深受感染。
开展“民族团结手拉手”主题中队会，做到“三同”交流活动。“同生活、同学习、同活动”，进一步增进两中队少先队员的交流和友谊。 在手拉手的过程中，希望队员们建立深厚的友情，真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，
少数民族离不开汉族的含义。 三年级小主持人阿拉依古丽说：“通过这次队会，同学们对民族团结的重要性有了新的认识。请大家记住：民族团结不要仅仅挂在嘴上，而应该落实到我们的学习、生活中。让我们民汉伙伴携起手来，共同学习，共同进步。”
通过本次班队会，同学们在欢乐中轻松学习民族知识，明白了民族团结的重要性，使师生们受到了一次很好的民族团结教育，“民族团结一家亲”的思想更加深入人心。
篇8：公寓一家亲活动总结
xx学院公寓一家亲活动总结
11月18日，xx学院学院举办题为“公寓一家亲”民汉交流活动。全院大
一、大二年级各班同学在宿舍举行了各种各样的民汉交流活动。汉族同学与少数民族同学在积极地气氛下圆满的完成这项活动。各班之间通过语言交流，歌舞联谊，纸牌游戏等项目进一步提高民族同学的汉语表达能力，促进各民族团结。
在此次活动中，充分展示了各民族同胞团结一致、齐心协力共同迎接挑战和困难的景象，从一个新的高度充分揭示出民族团结是学院每一个学生的心愿。通过这次展览还表现出了学院各族学生各方面的才能，展示了他们多才多艺的性格。与此同时，丰富了同学们的课余文化生活，拉近了同学间的距离，增强了集体的荣誉感。
在学院各班班干部的精心策划与积极筹备下，通过各班同学的多才多艺的展现，活动得到了大家的一致称赞。同时，也受到院领导的肯定，使得活动区内人潮拥挤，赞叹声连连不断。
通过这次活动的举行促进各民族同学之间的沟通与交流，我院举办“公寓一家亲”民汉交流活动，促进汉族同学与少数民族同学间的友谊，加强各民族同学团结友爱，互相帮助。希望各位同学积极参与到活动中来。
xx学院团总支
XX年6月7日
篇9：XX年一三年级民族团结一家人活动方案 总结
一、三年级民汉同学“一家人”结对子方案
为加强学校民族团结，进一步加强各民族同学之间团结友爱的大好局面，按照学校的安排，一三年级所有班级开展民汉同学“一家人”结对子活动。开展此次民族团结活动，目的是让一三年级的学生珍惜民族之间的友谊，将学校民族团结的大好局面向更好的方向发展。
此次活动以“互相帮助，互相尊重，互相学习，互相关心”为主旨，坚持“注重实效，积极参与”的原则，利用班会课时间，从生活、学习、活动三个方面更进一步加强民族学生与汉族学生之间的团结，鼓励和倡导一三年级所有学生，不断加强民族之间的团结。
班级民汉结对子安排：
一（1）班（汉）44人——一（4）班（民）5人
一（2）班（汉）45人——一（4）班（民）5人
一（3）班（汉）45人——一（4）班（民）5人
三（1）班（汉）48人——一（4）班（民）5人
三（2）班（汉）48人——一（4）班（民）5人
三（3）班（汉）47人——一（4）班（民）6人
五十六个民族的兄弟姐妹都有着一个共同的愿望，那就是民族团结，国泰民安。新疆这个多民族聚集的富饶之地，各民族之间一直都是那么的团结友爱，互相帮助，尊重对方的风俗习惯。
活动主题：民族团结一家亲
活动时间：XX年5月2日-XX年5月6日
活动地点：三一班、学校操场
活动具体安排：
以班级为单位，按照分配好的班级，首先7个班级的班委按照部署开一次班委会，6个班级的汉族同学和一个班的少数民族同学多对一的分好，将分好的名单上交德育处。
1、尊重双方的生活习惯，尊重对方的风俗习惯。
2、在食堂就餐时，注意不要把不清真的食物带入清真餐厅。
3、有伤害民族团结的话不说，有破坏民族团结的事不
做。
4、在班级内以书画的形式介绍少数民族和汉族的灿烂文化。在操场上各班级准备1——2个与民族团结有关的节目，进一步加深民汉同学之间的友谊。
在活动结束时，将活动的照片和总结及时上交，同时要积极大力的为此次加强民族团结的活动做充分的准备工作。
活动寄语：希望通过此次活动能够加强各民族之间的团结、加深各民族之间的友谊。
我们的祖国是由56个兄弟姐妹组成的国度，我们56个兄弟姐妹携手创建出了和谐、稳定、繁荣、富强的社会。而民族团结一直以来
是我们共同的目标，祖国的稳定发展离不开各民族之间的团结互助，只有祖国稳定团结，才能获得更好、更快的发展。让我们手牵手、心连心共同创建更强大的中国。
希望通过这次活动能够从真正意义上使我们各民族同学之间心连心，在生活中我们各民族都应该团结友爱，相互帮助，相互尊重。在学习上我们各族同学要共同进步，共同攀登。我们要用实际行动来证明少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间也离不开。坚信在我们56个兄弟姐妹的共同努力下能够创建一个更加美好的祖国，用我们的丰硕成果来迎接辉煌的明天。 一三年级
XX年5月2日
一三年级民族团结一家人结对子总结
5月6日下午第
6、7节课上，我校一三年级在三一班和操场上进行了《民族团结一家人》结对子活动，同学们表演了精彩的节目，气氛活跃，呈现出一片祥和。现将活动总结如下：
今天我们欢聚在一起就是一家人。首先一四班的同学们给我们带来了一段维吾尔民族舞蹈。同学们随着音乐翩翩起舞，动作优美，步伐轻盈，仿佛是花园里的蝴蝶在舞蹈，给汉语班的同学们带来了美的享受。其次三三班同学演唱了《爱我中华》，在歌声中让所有同学们充分感受到库尔勒市第十九中学是一所民汉合校，各民族师生在这里共同彼此学习，快乐无比。接着一二班同学为大家带来了舞蹈《江南Style》，大家在动感十足的音乐中感受到了现代小学生的朝气蓬勃，与时俱进。一一班的学生也将美好的心愿化做美妙的歌声，演唱了歌曲《歌声与微笑》。最后各班同学聚首在一起讨论如何能更好的相处，民汉学生打开心扉，畅所欲言。
通过本次活动的开展，进一步促进了我们一三年级民汉同学间的情谊。愿民汉友谊在相互学习中更长更久。 一三年级
XX年5月6日
篇10：民族团结进步活动总结
加强民族团结 构建和谐校园
―――下营中心学校
下营中心小学所辖一所完全小学，五个村级教学点，共有14个教学班，在校学生275人，藏族学生102人，占学生总数的%，现有教职工26人。近年来，学校把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，大力开展民族宗教政策法规教育活动，开展“六进”活动（进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进寺观教堂）进一步增强了维护民族团结、维护国家稳定统
一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。
一、高度重视民族团结进步模范学校的创建工作
学校成立民族团结教育工作领导小组，结合校情，围绕“民族团结教育”主题，落实工作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育（“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”），
二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中
（一）、根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。举办民族团结教育活动实践活动，一是与乐都六中结对开展“民放团结手拉手，城乡学生
心连心”活动，活动内容有三：
1、六中部分初中学生与下营纯藏族村塔春村小学学生结对交流活动，
现场设塔春小学，六中学生与塔春小学学生进行交流，互相结对，藏族学生向六中学生敬献哈达，六中学生向结对学生赠送礼品。
2、六中学生与塔春小学学生进行才艺表演，六中学生表演了电子琴、书法和歌舞。塔春小学生也表演了本民族的舞蹈，最后两个学校的学生手拉手共同跳起了锅庄舞。
3、六中每一位学生到结对学生家中，体验藏族学生在家的一天生活，并与藏族学生一起干家务活动，了解民族风情等，并且互留地址，进一步交往。
（二）、为了帮助少数民放学生，我们与省统战部联系，争取到了一位资助少数民族学生的企业家，华勤投资有限公司总裁丑旋的女儿与下营中心学校的德毛吉结为好朋友，为汉藏一家亲创造了条件。
（三）为了促进少数民族乡的文化教育进步，我们积极争取，通过教育局的安排，为下营学校开展民族团结送教下乡活动，教育局安排全区最优秀的教师，来到下营，为下营乡的学生送上最为优质的一堂课，为促进下营乡的教育搭建了平台，并且这种为少数民族乡送教下营的活动成为常态，每年只少开展两次活动。
（四）为了进行民族团结，我们举办了民族团结识竞赛，
对了解民族团结知识方面取得优异成绩的学生进行了奖励。
（五）下营中心学校是一个少数民族乡，也是全省贫困乡，在不允许学校订制校服的情况，为便于学生的管理，学校积极争取，由青海省平安保险公司为我校学生无尝捐校服275套（每位学生一套），我们在不增加学生及家家庭负担的情况下，实实在在的为学生办了件好事，
（六）在平时的教育活动中，我们将民族团结纳入学校工作的内容，如开展组织开展“藏汉一家亲”主题班活动，动员广大师生互帮互学、团结友爱，促进各民族师生和睦、和谐。唱一首民族团结歌曲：开展全校学唱民族歌、学跳民族舞活动，排练的以民族歌舞为主题的大型活动《庆一文艺汇演》，期中藏族歌舞占到了整个文艺汇演的50%。 从而形成了汉族学生喜欢藏族歌舞。而藏族学生也乐意接受汉族歌舞。两个民族学生之间形成了和谐，互助的亲密关系。
现在的下营乡，本来由于汉藏杂居，民族间基本没有隔阂，通过学校的正面宣传和引导，民族团结更加紧密，相处更加和睦。
推荐第10篇：五十六个民族一家亲
我是电视通讯管理处一名员工，今天我讲的题目是“五十六个民族一家亲，团结之花永盛开！
新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。
把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议，将每年5月定为全区的民族团结教育月，从此，民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来，每年5月春暖花开时，新疆各地的农村牧区、工厂矿山就荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。
这几十年来，民族团结教育活动以月促年，在新疆各族干部群众中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动，自治区党委在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，使破坏民族团结的极少数人无处藏身。民族团结教育同贯彻党的民族政策密切结合，少数民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰得到普遍尊重。同时，一大批德才兼备、立场坚定的少数民族干部被提拔到各级领导岗位上。目前，全区少数民族干部已达34．8万人，占干部总数的51．8％。随着少数民族科技文化素质的提高，少数民族各级各类专业人才队伍不断壮大，在各行各业中发挥着重要作用。
自治区各级党委和政府通过树立民族团结先进典型，在全区营造出一种人人讲团结、个个争先进的氛围，推动着民族团结进步事业不断发展，民族团结的思想，已经深深扎根在新疆各族百姓的心中。
我作为一名视讯处的维吾尔族老同志热爱国家，热爱民族团结，积极产假各项民族团结活动，认真学习关于民族团结文件和新疆和谐稳定知识100题等材料，在生活和工作中身体力行，团结周围每一个同志，带头做一些有利于民族团结的活动，积极主动处理一些矿区群众到电视台来解决困难的问题，给他们及时解决，我为群众为民族团结进步事业默默付出，团结稳定促社会发展，民族团结带来了社会的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障，新中国成立以来，特别是改革开放以后，国家投入大量人力、物力、财力支持新疆的发展。这几十年来，新疆基础设施建设总投资3000多亿元，其中国家投资占60％以上。这一时期，新疆国民经济综合实力明显增强，建立起以农业为基储以工业为主导的国民经济体系。一批大型骨干项目的完成和生产能力的实现，使新疆基础产业和基础设施大大加强，棉花和石油是新疆两大优势资源，在中央政府和兄弟省市的支持下，这两项资源已经变成新疆的支柱产业，新疆已经成为我国石油资源战略接替区，石油天然气资源的开发，也给新疆各族人民带来巨大实惠。伴随石油开发进行的交通、电力等基础设施的建设，解决了长期困扰南疆人民的出行不便和照明问题，改善了当地百姓的生活条件。 新疆地域辽阔，地理环境复杂，世居高原和沙漠边缘，尤其是南疆地区的各族群众，生产和生活条件特别艰苦。解决这部分群众的温饱问题，全疆各地区的水、电、路、通讯等基础设施条件得到明显改善，民族团结和社会稳定，促进了新疆对内对外的经贸合作，吸引了大量外来资金。无论是首府乌鲁木齐，还是南疆重镇喀什或西部边城伊宁，哈密，三道岭到处都是一派和睦安宁的景象，吸引着国内外的投资者， 党的十六大描绘了全面建设小康社会的蓝图。在新疆这片祖国西部的热土上，各族人民正团结一心，共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园。
我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任；加强矿区民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础。民族团结教育活动在矿区更应该引起高度的重视，民族团结与进步，民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导同志们经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务，
我们矿区是个民族融合的大家庭，我们处是一个多民族的小家庭，在这个小家庭我们感受到了领导的关爱，同志间的友情，我们每天都很快乐，我今后为维护民族团结，维护祖国统一出一份力。五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，让我们手拉手、心连心共同祝福伟大的祖国明天更加辉煌！美丽的家乡更加繁荣富强！祝愿民族团结之花处处盛开！越开越艳！谢谢大家！
阿尔坎 2013年5月18日
第11篇：一家亲社团晚会策划书
一、活动背景
作为大学生社团，我们有着在社会文化之河的支流文化——社团文化。晚会的举办旨在弘扬和宣传社团文化的多样性，社团活动的开展不仅丰富了同学们的课余生活，同时为大家提供了一个交友和学习锻炼的平台。通过晚会增进社员之间的友谊，加强与人沟通、和谐相处的能力，是我们以后的社团文化更加丰富多彩，让我们的青春更加富有生机与朝气，让我们更加团结。
二、活动名称
金口社一家亲晚会
三、活动形式
综艺性文艺演出
四、活动主题
凝聚青春活力，彰显和谐社团
五、活动地点
三号楼a408
六、活动时间：
xx年12月16
七、活动对象
11届本、专科全体新生
主办单位：
共青团河南城建学院委员会
策划承办单位：
河南城建学院金口社
八、活动具体安排：
1、前期准备：做好前期宣传，充分利用社团优势，发动来自全院各系的社员到本系宣传，进班宣传，积极招募全院有特色的文艺节目参加此次晚会的演出，扩大社团影响力。
2、报名方式：电话报名、并在各系选定负责人，可直接在各系负责人处报名，确保每一个感兴趣的节目都能得到肯定
3、制作晚会的各种前期、中期、后期宣传方案，确定晚会的背景效果图
4、完成主持人的晚会串词
5、确定晚会穿插的节目表演，以及表演者介绍等
6、确定晚会的流程
7、晚会前一天所有相关人员、进行节目彩排，发现不足之处及时调整
九、活动前期宣传
1.制作宣传板报
2.制作宣传海报
3.进班级宣传，或者通知到各班班长进行活动宣传和同学们参赛积极性调动
十、活动资金预算
预算使用资金
气球及彩带：40 元
其他应急资金：50 元
纯净水3箱：45元
一次性水杯：10元
共计：145元
十一、注意事项
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、晚会当晚各环节责任分清，比赛筹备组相关人员须带上工作证。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人商量解决问题。
河南城建学院金口社
xx年11月28日
第12篇：开展民族一家亲活动有感
开展民族一家亲活动有感
习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调，新疆的问题最长远的还是民族团结问题，民族团结是各族人民的生命线。总书记的重要论述，强调了民族团结的极端重要性，指明了加强民族团结的方向和路径，是新形势下做好新疆工作的重要遵循。团结稳定是福，分裂*是祸。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。多民族、多文化是新疆的一大特色、也是新疆发展进步的重要动力。
在新疆，民族团结的光荣传统源远流长。二十世纪五十年代库尔班大叔上北京的动人事迹，“白衣圣人”吴登云、全国“爱国拥军模范”卡德尔·巴克、大爱母亲阿尼帕·阿力马洪等民族团结典型人物身上体现出来的精神，集中体现了新疆各族人民血浓于水的同胞情、骨肉情、团结情，形成了各民族文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的一体多元格局。
开展“民族团结一家亲”活动，是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标的重要举措;是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的实际步骤;是进一步巩固发展民族团结的有力抓手;是做好群众工作的必然要求;是推进脱贫攻坚的有效途径;是转变干部作风的现实需要。开展“民族团结一家亲”活动也是顺应各族干部群众期盼的民心工程，就是顺民意、得民心、惠民生的民族团结的好事实事，就是要通过全疆上下的组织动员和共同努力把好事办好、把实事做实，取得实实在在的效果。
维吾尔族有句谚语：“事成于和睦，力生于团结。”只有各民族拧成一股绳，才能战胜各种困难和风险的挑战。民族分裂势力越是企图破坏民族团结，我们越要加强民族团结，筑牢各族人民共同维护祖国统
一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城;要把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做，按照“制度化、常态化、长效化”要求，把“民族团结一家亲”活动引向深入，把活动的成效充分体现在围绕总目标、实现总目标、服务总目标上，体现在促进各民族大团结、进一步凝聚人心上。
我们要准确把握“民族团结一家亲”活动的总体要求，选好活动载体，形成长效机制;要加强领导、精心组织、务求实效，为“民族团结一家亲”活动扎实深入开展提供有力保障;要迅速行动起来，以饱满的热情、良好的状态、扎实的作风积极投身到活动中去，努力开创新疆及兵团民族团结进步事业新局面，为实现新疆和兵团社会稳定和长治久安作出新的更大的贡献!
第13篇：民族一家亲刘瑞萍
奇台县三个庄子镇中心校—结亲这一年
不忘初心，与你同行
—我的哈萨克族家人
奇台县三个庄子镇中心校：刘瑞萍
2016年，我积极响应自治区党委的决策：在全区干部队伍中开展“民族团结一家亲活动”，我和五马场牧业一村的哈萨克族木腊特拜克一家结亲了。一年多来，我们共同学习语言，共同畅谈党的政策，共同商谈致富经验，经过多次见面，我们已经真正成了无话不说的一家人。
记得我和丈夫第一次带着礼物去他家，得知他家有三个孩子，大女儿在三个庄子中心校上三年级，大儿子在五马场双语学校上一年级，小儿子刚刚一岁。木腊特拜克一人在五马场村和周边地区打工，妻子在家照顾孩子，家中有二十几亩地承包给别人耕种，从孩子的穿着可看出生活很拮据，院子很大，但长满了荒草，孩子见了我们很害怕，藏在里屋不敢出来，我向他们一家说出了我们的心意，说是要和他们结亲戚，以后我们就要成为一家人了，他们很高兴，当我拿出带的香蕉，苹果，橘子时，两个儿子急忙从里屋跑了出来，对他妈妈嚷着要吃，我急忙给每人递了一个香蕉后，他们高兴地拿上吃了，看着他们大口大口地吃，此时我的心情高兴中夹杂着难受，这两个孩子好像很长时间没吃过水果了，对水果是这样的渴望，我决心以后经常给他们带水果吃。
时间过的真快，我和木腊特拜克一家结亲已经一年多了，在这一年多，我每月都去他们家，了解他们的生活情况，思想状况，为他们三个孩子当好汉语辅导老师，每当他们过节时，带上家人、带上礼物和他们一起欢度节日，享受家庭团聚的快乐。
今年我觉得结亲以来我最大的感受就是：通过我多次和他们学习党的惠民政策，学习党的各项民族宗教政策，向他们讲新疆的发展史，他们的思想受到了深刻的教育，他能向周边的哈族村民主动宣讲党的惠民政策，特别是教育惠民政策，通过一些实际的帮助工作，让他看到了生存环境改善、生活水平提高和未来全面发展的希望，也让他真切地沐浴到党的阳光雨露。同时增添了他们一家发家致富的信心，木腊特拜克能发挥他身强力壮的优势，积极参加各种劳动，为家庭增加收入，他还学会开耕地机子，入秋以来一直为别人开机子耕地，每天收入二百多。在我校上五年级的女儿迪勒达的学习成绩有了很大的提高，特别是说普通话已经听不出来她是一个哈萨克族女孩了。
第14篇：56个民族一家亲五二班演讲稿
56个民族一家亲
大家好，我是五二班的莱孜娜娜，说起“56个民族一家亲”这个话题时，我的耳畔就响起那首美妙而动听的民族团结之歌“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家„„”在这个大家庭中，五十六个民族是用团结为纽带来和睦相处，互相帮助的。当然在我们校园中也有很多这样人和事频繁发生，如同天上的繁星数也数不清楚。
我们学校有汉族、维吾尔族、回族、等好几个民族的学生，在老师的辛勤培育下，我们朝夕相处，在这个幸福的大家庭里愉快的成长。记得刚7岁的时父亲送我来这所汉族学校上学，本来我就是一个非常内向的女孩子，在校园里我一个学生都不认识，于是心里感到更加孤独了，只有独自在校园里玩耍，其实我内心多么渴望和大家一起玩啊！有一天，伴随着好听的铃声响起，同学们都争先恐后的来到操场嬉戏，三个一堆，五个一群的玩着各自喜欢的游戏。远处围观了好多的学生，我好奇也想看看他们在做什么，我个子矮在人群中看不见，就站在石凳子上。我看到了，有两个高年级的学生正在打乒乓球，好象在比赛，打得真好！我看得入了迷，也不时的为他们拍手加油叫好。也许太兴奋了，真是乐极生悲，我忘了自己是站在石凳子上了，一失足掉了下
来，头被重重的磕在围墙上了，顿时一阵疼痛刺进我心里，我周围的同学赶紧扶起我，有的赶紧跑去叫老师。没一会儿跑来两个老师，把我送到卫生所抱了一下伤口。班主任老师亲自把我背回来家里，好多同学也跟随其后，一直把我送回家，我伏在老师背上，感觉老师就像我的妈妈一样。在受伤的这几天里，我们令居海欣悦天天来我家为我补课，还有好多同学来家里陪伴我。从那以后我再没感到孤单，我也和同学一起玩，一起学习了，我变得开朗活泼了，学习成绩也变得非常优秀了。就是从那时起在我幼小的心灵以种下了一个种子—那就是团结互助的种子！
学习成绩提高了，普通话变得流利了，我们变成了行影不离的好朋友。虽然我们不是一个民族的孩子，虽然不是一家人，但我们的校园就是一个大家庭，我们就是这个家庭里的孩子！只要能互相帮助，互相理解，团结起来，亲如一家，这朵民族团结之花才会开得灿烂、永恒，永远闪烁在东方这片神奇的土地上！谢谢大家！
五二班
第15篇：民族团结演讲稿56个民族一家亲
五十六个民族一家亲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《五十六个民族一家亲》。 说起“56个民族一家亲”这个话题时，我的耳畔就响起那首美妙而动听的民族团结之歌“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家„„”在这个大家庭中，五十六个民族是用团结为纽带来和睦相处，互相帮助的。当然在我们校园中也有很多这样的人和事频繁发生，如同天上的繁星数也数不清楚。
我们学校有藏族、汉族、回族等好几个民族的学生，在老师的辛勤培育下，我们朝夕相处，在这个幸福的大家庭里愉快的成长。记得刚7岁的时父亲送我来这所学校上学，本来我就是一个非常内向的女孩子，在校园里我一个朋友都没有，于是心里感到很孤独，只有独自在校园里玩耍，其实我内心多么渴望和大家一起玩啊！我的这种孤独感很快被老师发现了，还让班里的小朋友多多帮助我。在老师和同学们的鼓励和帮助下，我渐渐开朗起来，学习成绩也越来越好了。
转眼间，我现在已经是名四年级学生了，在这四年中，我积极参与学校组织的各项文娱活动，还多次拿过奖，同样那颗团结互助的小苗也伴随着我一天天的长高。有时间我在想，老师和同学们都用他们的爱心来浇灌我，使我变得那么优秀，我又能为老师和同学门做些什么呢？于是，我下定决
心，也用自己的爱心去帮助同学。同学们，说到这里我不由得想起老师说过的一句话“‘人’字的结构就是相互支撑”。是啊，我们祖国是一个多民族的国家，每个民族都有着自己的风俗和生活习惯，只要能互相帮助，互相理解，团结起来，亲如一家，这朵民族团结之花才会开得灿烂、永恒，永远闪烁在东方这片神奇的土地上，使我们的祖国更加和平有序，经济繁荣！谢谢大家！
第16篇：民族团结演讲稿56个民族一家亲
56个民族一家亲
大家好，我来自XX小学的一名回族女孩，名字叫XX，今年11岁了。
说起“56个民族一家亲”这个话题时，我的耳畔就响起那首美妙而动听的民族团结之歌“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家„„”在这个大家庭中，五十六个民族是用团结为纽带来和睦相处，互相帮助的。当然在我们校园中也有很多这样人和事频繁发生，如同天上的繁星数也数不清楚。
我们学校有汉族、维吾尔族、回族、土家族等好几个民族的学生，在老师的辛勤培育下，我们朝夕相处，在这个幸福的大家庭里愉快的成长。记得刚7岁的时父亲送我来这所汉族学校上学，本来我就是一个非常内向的女孩子，在校园里我一个学生都不认识，于是心里感到更加孤独了，只有独自在校园里玩耍，其实我内心多么渴望和大家一起玩啊！有一天，伴随着好听的铃声响起，同学们都争先恐后的来到操场嬉戏，三个一堆，五个一群的玩着各自喜欢的游戏。远处围观了好多的学生，我好奇也想看看他们在做什么，我个子矮在人群中看不见，就站在石凳子上。我看到了，有两个高年级的学生正在打乒乓球，好象在比赛，打得真好！我看得入了迷，也不时的为他们拍手加油叫好。也许太兴奋了，真是乐极生悲，我忘了自己是站在石凳子上了，一失足掉了下
来，头被重重的磕在围墙上了，顿时一阵疼痛刺进我心里，我下意识的用手捂住我的最痛的地方，鲜血从我的指缝中流出，我周围的同学赶紧扶起我，有的赶紧跑去叫老师。没一会儿跑来两个老师，抱着我往卫生所跑去。在卫生所，医生为我清理好伤口，在我的伤口上缝了两针。在临走前，医生给我开了一些消炎药，还叮嘱我在饮食上应该注意的事项。回到学校，班主任老师亲自把我背回来家里，好多同学也跟随其后，一直把我送回家，我伏在老师背上，感觉老师就像我的妈妈一样。在受伤的这几天里，老师天天来我家为我补课，还有好多同学来家里陪伴我。从那以后我再没感到孤单，我也和同学一起玩，一起学习了，我变得开朗活泼了，学习成绩也变得非常优秀了。就是从那时起在我幼小的心灵以种下了一个种子—那就是团结互助的种子！
转眼间，我已经是名四年级学生了，在这四年中，我年年被评为学校里的“三好学生”，同样那颗团结互助的小苗也伴随着我一天天的长高。有时间我在想，老师和同学们都用他们的爱心来浇灌我，使我变得那么优秀，我又能为老师和同学门做些什么呢？于是，我下定决心，也用自己的爱心去帮助同学。我们班里有一名维吾尔族女孩，名字XX，她学习成绩一直不理想，我决心帮助她，辅导她学习。就这样我天天放学后就到她家里，和她一起做回家作业，给她听写生字词，一起朗读课文。风雨无阻，一个学期过去了，XX
学习成绩提高了，普通话变得流利了，我们变成了行影不离的好朋友。XX在《我的同学》这篇习作中叙述了我和她学习的事，习作中有段是这样写的“我们虽然不是一个民族的孩子，但我们是好姐妹，就像一家人”。是啊，我们虽然不是一家人，但我们的校园就是一个大家庭，我们就是这个家庭里的孩子！
同学们，说到这里我不由得想起老师说过的一句话“‘人’字的结构就是相互支撑”。是啊，我们祖国是一个多民族的国家，每个民族都有着自己的风俗和生活习惯，只要能互相帮助，互相理解，团结起来，亲如一家，这朵民族团结之花才会开得灿烂、永恒，永远闪烁在东方这片神奇的土地上，使我们的祖国更加和平有序，经济繁荣！谢谢大家！
第17篇：民族一家亲小学品德教案
〖教学目标
１．乐于了解藏民族，形成尊重藏族人民和民族团结的情感及态度。
２．培养学生的识图能力、收集资料能力和语言表达能力。
３．了解藏族是中华民族的一部分和藏汉之间的悠久联系，了解西藏的生产、生活、风俗文化。
〖教学准备
１．中国政区图、西藏自治区在全国的位置图、中国地形图。
２．有关藏族的图片、照片、音像等资料或实物（如服装、饰物、用品等）。
３．歌曲录音：《青藏高原》《珠穆朗玛》。
〖教学活动及过程
１．导入。“我们的祖国大家庭里有５６个民族成员，分布在祖国各地。同学们熟悉的藏族，被称为离太阳最近的民族，这是为什么呢？下面就让我们来听一首歌曲。”播放歌曲《青藏高原》。
２．阅读教科书第７４页上方的文字。
３．识图：中国政区图或教科书第７４页西藏自治区在全国的位置图，知道西藏自治区位于我国的西南部，是藏族最主要的聚居区。
４．阅读教科书第７４～７５页小文的作文―――《真诚的援助》。
５．讨论交流。教师引导：
读了这篇作文，你有什么感受，你有过类似的见闻吗？”
６．阅读教科书第７６页的内容，组织学生讨论交流。教师可以通过以下问题和要点对学生加以引导。
（１）为什么说藏族是“离太阳最近的民族”？为什么青藏高原被称为“世界屋脊”？（利用教科书第４４页的中国地形图和第４５页的中国地势三级阶梯示意图，帮助他们了解西藏地区平均海拔在４０００米以上。“屋脊”是房屋最高的地方；“世界屋脊”之称说明青藏高原是全世界最高的高原。居住在这里的民族当然就是“离太阳最近”的民族了。）
（２）珠穆朗玛峰在哪里？利用中国地形图，找到位于中国和尼泊尔交界处的世界最高峰―――海拔８８４８．１３米的珠穆朗玛峰。
（３）为什么西藏地区气候寒冷？（因为那里地势很高。）
（４）寒冷的气候对藏族同胞的生活有什么影响？（由于天气寒冷，所以藏族同胞穿毛皮做的藏袍，游牧时居住在密不透风的毡房里；藏族同胞习惯吃能够产生高热量的食物，如牛肉、糌粑和酥油茶，使用能够经受寒冷的牦牛作为主要的交通工具，牦牛被称为“高原之舟”。）
（５）藏汉民族之间的关系如何？（早在１３００年前的唐朝，藏汉的联系就非常密切，文成公主至今受到藏族同胞的崇敬。拉萨大昭寺前的唐柳、寺内的释迦牟尼塑像受到藏族同胞的顶礼膜拜。雄伟壮丽的布达拉宫当年就是为文成公主建造的，这座世界上最高的宫殿现在已被列为世界文化遗产。１９５０年，解放大军进藏更改变了西藏的面貌，解放军被藏族同胞尊称为“金珠玛米”；解放军修建了青藏公路，后来在西藏又修建了川藏、滇藏和新藏公路；近年来开通了西藏到全国各地的航空线，密切了西藏与全国各地的联系。现在通往拉萨的青藏铁路正在修建中。）
８．完成教科书第７６页的作业。
９．教师总结并播放歌曲《珠穆朗玛》。
布置家庭作业。
〖家庭作业
预习下一课题“打开天山脚下的民族之窗”的内容，并收集有关新疆的资料。
第18篇：民族团结一家亲主持词
乌市第16小学“民族团结一家亲 结对认亲见面会”
活动主持词
学校合唱社团展示：小合唱雨花石、天空之城
主持人：两首优美而动听的歌曲为我们今天的活动“民族团结一家亲 结对认亲见面会”拉开了序幕。
1、支持人：尊敬的各位领导、各位老师、各位家长及亲爱的同学们大家下午好!根据开展“民族团结一家亲结对认亲”活动的总体部署，今天在这里特别举行乌鲁木齐市第十六小学中层领导及全体党员教师与结对认亲家庭户的见面会，首先有请哈校长致开幕词。
2、主持人：下面有请刘校长宣读中层领导及党员教师结对名单。
3、主持人：下面有请念到名字的教师，带着你的结对家庭上台签署连心卡
（放刀郎一家人MTV）
“连心卡”上记载着结对认亲相关人员的姓名、电话等基本信息，方便亲戚们互相联系。为表示我们的一点心意，下面有请中层领导及党员教师为家长和学生赠送礼物。
4、主持人：初冬时节，冷风飕飕更添几分寒意，但在十六小大会议室里却是暖意浓浓。有请苏巴提等同学为我们献上热情洋溢的麦西来普,来表达我们此刻的喜悦心情
此次见面会我校中层领导及党员教师共与18名学生及家长签署连心卡,从今天开始我们就是一家人了,今后我们要团结一心，在十六小这个大家庭中共同成长，共同进步。现在我宣布：乌市第十六小学“民族团结一家亲 结对认亲见面会”到此结束。
第19篇：民族团结一家亲__主持词
道德讲堂主持词
尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好！
欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：民族团结一家亲。我是主持人 。
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。 我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。
我们今天的道德讲堂共有五个环节：省己过、唱歌曲，看短片，诵经典，学模范，谈感受，做承诺，送吉祥。
首先，我们进入第一个环节：自我反省（3分钟）
请大家微闭双眼，静穆反思，“三问自己”，
一、我们有没有说过不利于民族团结的话？做过不利于民族团结的事？
二、我们为社会的团结稳定做过贡献吗？
三、我们帮助过周围有困难的人吗？好，反思结束，相信同学们心中已经有了答案，做的不好的尽快
去补，还来得及，做的好的应该为自己的行为而感动自豪。
1、首先，让我们全体起立，大家一起来合唱一首民族团结之歌：
《爱我中华》 请坐。
“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家......”这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我自豪，我是中华民族的儿女！我要用最美的语言，歌唱我伟大的母亲！我骄傲，我是新疆的孩子，我要用满腔的热情拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域，拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区，拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲！我们的新疆正在开发中走向世界！走向未来！
2、看一段视频
3、接下来，是“诵一段经典”的环节，请看大屏幕：天时不如地利，地利不如人和。——节选自《孟子》
这句话的意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。 请大家跟我一起大声诵读......
4、下面，我们进入第四个环节，学模范。
中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化，时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们，让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒，这些教育这些鞭策，在物欲横流的现代社会，仍然有一部分人将自己的那些爱心毫无保留的奉献给了社会。(大屏展示阿里木卖烤羊肉串的图片)大家认识他吗？谁知道关于他的故事呢？给大家讲一讲阿里木大叔的故事吧。
有请 为我们宣讲《阿里木大叔的故事》
阿里木江·哈力克，男，1971年4月出生，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者。第三届全国道德模范.阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为“好巴郎”，被贵州人民誉为“草根慈善家”。他十年如一日，坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生，先后捐赠二十多万元，资助了数百名贫困学生，并在贵州毕节学院设立了“阿里木助学金”。2012年2月3日晚，当选为感动中国人物，并出席了中央电视台举办的感动中国2011年度颁奖盛典。
他走南闯北以卖烤羊肉串谋生，吃尽了苦。2001年，他到贵州省毕节市落脚。生意越来越好，赚的钱多了起来。然而，阿里木江依然很“穷”。钱哪里去了？捐给贫困孩子了！2002年4月，他把500元钱交到了毕节师专（现毕节学院）贫困生赵敏手中。2003年12月，他看到患肾病的男孩周勇，因为家庭困难交不起医疗费，妈妈在病床边垂泪，立刻向记者朋友求助，又组织捐款，后来有两家医院被他感动，免费给周勇治病。2007年11月，得知大方县达溪镇聚河小学学生缺书包，学校很长时间没举行升旗仪式，他就买了181个新书包和一面五星红旗，借了一匹马，翻山越岭两个多小时，送到学校。听说一小学41名学生交不起学杂费，马上冒雨送去5000元；从新闻中偶然看到一名大学生在井下挖煤，就每月给他100元生活费„„在毕节，从小学、中学到大学，到处都有阿里木江捐助的贫困学生。他还在贵州毕节学院和贵州大学设立“阿里木江助学金”。汶川大地震、贵州雪灾后，阿里木江踊跃捐款。玉树地震发生后，他索性背上锅碗瓢盆赶赴青海，从西宁采购了几千块钱的牛羊肉和蔬菜，不顾高原反应，拿着身份证和退伍证，成了二炮部队救灾前线一名“编外”战士，奋战了十余天。当地群众和部队官兵对这个维吾尔族兄弟由衷敬佩，个个翘起大拇指。
2013年4月20日，四川雅安芦山县发生的7.0级地震。他积极参与“爱满天山”公益活动，在接受采访时说：“听说现在灾区缺吃的，我们就连夜打了2000个馕。新疆馕储存期长，不易变质，很适合救灾，也代表了新疆各族人民的一片爱心。”
2014年3月，“3·01”严重暴力恐怖袭击事件发生后，作为新疆维吾尔族人的阿里木江·哈力克感到很愤慨，并希望为事件中的伤者及遇难者家属进行捐款。3月4日上午，阿里木江·哈力克通过新疆都市报联系上了云南信息报，并发动身边的维吾尔族及汉族企业家捐款。在阿里木江·哈力克的号召下，汉族企业家弯金光及维族企业家麦麦提·吐逊都各捐出两万元，给“3·01”事件的伤者和死者家属。
这个故事很感人，阿里木大叔默默付出默默奉献他是最可爱的人。他完成那些渴望求学的孩子们的梦想。阿里木大叔的生活是很贫困的，但是他的心灵是富有的。因为他给了别人那么多温暖，这些温暖照亮了别人的生活。让我们再次把掌声送给这个可爱的大叔。他用实际行动维护着党的形象，凝聚了民心、赢得了口碑，用实际行动践行着共产党员坚定的党性。
有请 为我们《民族团结之花 在心中绽放》。
5、好的，非常感谢大家的配合，下面我们进入互动环节，大家一起谈谈自己的感悟，请踊跃发言。
非常感谢几位的配合，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
6、下面进入下一个环节：由袁校长带领教师做公开承诺。我以人民教师的名义 庄严承诺：
我将以教育为使命，坚决不做不利于民族团结的事，不出入宗教场所，不穿戴有宗教色彩的服饰，不参与任何迷信和宗教活动，仪容仪表严格符合教师的行为规范。坚决同违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定的事做坚持不懈的斗争。
尽其所能，全心全意，将以生命感召生命、以生命塑造生命、以生命培育生命、以生命注解生命，以民族复兴为己任，关注学生的未来发展，全面关心，真诚关注，爱护学生，严格要求，充分信任学生，为了学生，也为了我神圣的事业，与时俱进，团结同事，不断学习，品学兼修，为人师表，为学生营造一个求真的知识世界、向善的人际世界。
为优美的心灵世界而不懈努力！
承诺人（签字）：
学校（盖章）：
7、下面我们进入送吉祥的环节：有请我们的教师为大家送上道德纪念品。赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路，同时让民族之花处处开。你们可以将自己的吉祥送给你最想感谢的那个人，并且对他说一声：谢谢你。
一滴水可能算不了什么，可无数滴水汇集起来就可以汇成大海，一颗爱心也许也算不上什么，可无数爱心汇集起来，便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么，可把每个人的力量凝结起来，便是无法战胜的铜墙铁壁！一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
本期道德讲堂到这里就结束了，“人心齐，泰山移”，希望大家以德养心，厚德善行。谢谢大家的配合！道德讲堂，我们下期再见！
第20篇：民族团结一家亲主持词
道德讲堂主持词 尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好！
欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：民族团结一家亲。我是主持人。
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。
我们今天的道德讲堂共有五个环节：唱歌曲，学模范，诵经典，谈感悟，送吉祥。
首先，让我们全体起立，大家一起来合唱一首民族团结之歌：
《爱我中华》请坐。
“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家......”这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我自豪，我是中华民族的儿女！我
要用最美的语言，歌唱我伟大的母亲！我骄傲，我是新疆的孩子，我要用满腔的热情拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域，拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区，拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲！我们的新疆正在开发中走向世界！走向未来！
下面，我们进入第二个环节，学模范。 不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真！
有请为我们宣讲《感动天山南北的老妈妈——阿尼帕〃阿力玛洪》
新疆妈妈阿尼帕〃阿里马洪大爱无疆，感天动地，汉族妈妈窦永翠把群众的责任举过头顶，把群众的冷暖记在心间，那些渗透在一日一行里的平凡，没有一丝惊天动地，却同样震撼人心，以百姓的小事，成就了顶天的大事。用实际行动维护着党的形象，凝聚了民心、赢得了口碑，用实际行动践行着
共产党员坚定的党性。
有请为我们宣讲《扎根基层促和谐 敬业奉献为百姓》。
扎根基层促和谐，甩开膀子干实事，展现了基层干部一心为民的公仆情怀、务实进取的敬业精神和清正廉洁的崇高品格。基层工作千累万累，为民造福不觉累。基层工作千难万难，心有群众就不难。窦永翠只是千千万万党员的一份子，正是因为我们的党有这样的优秀和先进分子，才有如此的底气与自信做出中国梦的承诺。
接下来，是“诵一段经典”的环节，请看大屏幕： 天时不如地利，地利不如人和。——节选自《孟子》
这句话的意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。
请大家跟我一起大声诵读......
好的，非常感谢大家的配合，下面我们进入互动环节，大家一起谈谈自己的感悟，请踊跃发言。
非常感谢几位的配合，也相信在座的每
个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
下面我们进入送吉祥的环节：有请工作人员为大家送上道德纪念品。
一滴水可能算不了什么，可无数滴水汇集起来就可以汇成大海，一颗爱心也许也算不上什么，可无数爱心汇集起来，便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么，可把每个人的力量凝结起来，便是无法战胜的铜墙铁壁！一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
本期道德讲堂到这里就结束了，“人心齐，泰山移”，希望大家以德养心，厚德善行。谢谢大家的配合！道德讲堂，我们下期再见！
