推荐第1篇：读书会主持稿
读书会主持稿
男：书是人类进步的阶梯。
女：书是我们的好朋友。
男：读书给我们带来了无限的快乐。
女：读书让我们学到了更多的知识。
男：这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《成语故事》、《小猪唏哩呼噜》、《舒克与贝塔历险记》这几本书进行读书交流会。 女：我们先以小组比赛的形式来考察一下大家读书的情况。请大家加油哦! 男：抢答开始，请看题目。
女：下面我们来轻松一下。我们班二组的小朋友看了《》后，编了一个童话剧——请欣赏。表演
让我们把掌声送给他们。
男：下面进行精彩回放(朗读篇)
女：这本书中有很多精彩的片段，一组就准备给大家朗读一篇。大家觉得好的就奖他们小组一颗星。下面，就请听他们的朗读。
男：下一个环节—成语接龙。（）组的同学读了成语故事之后结合我们学校的吉尼斯比赛成语接龙项目，练习了好久，现在就看看他们的展示吧。
女：听了成语故事，大家一定想起不少有趣的成语吧，现在就请观看（ ）组排练的成语故事短剧《》。
女：四组的同学读了之后组长打算做一段采访，你想听听他们对书中人物的见解吗？ 鼓掌欢迎。
男：同学们说的真好，不过你们说得好还有人讲得更好。来听听（）组的同学讲《》的故事吧。
男：读书丰富我们的知识，拓展我们的视野，对我们的课内学习也有很大帮助。（）组的同学就总结了他们通过读书，认识的许多生字。现在就来看看他们的表现。
刚才我们分享了读书给我们带来的快乐和收获。希望同学们把读书当着自己生活中不可缺少的一部分，让书陪伴我们快乐成长。(合)今天的读书展示活动到此结束
奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外
万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动
动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足
地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网－－网开一面－－面不改色
奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外
万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动
动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足
地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网－－网开一面－－面不改色
奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外
万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动
动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足
地久天长——长驱直入——入木三分——分庭抗礼——礼尚往来——来历不明——明目张胆——胆大包天——天罗地网－－网开一面－－面不改色
奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外
万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动
动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足
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奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外
万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动
动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足
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奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外
万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动
动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足
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奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外
万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动
动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足
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奋不顾身——身临其境——境由心生——生生不息——息事宁人——人声鼎沸——沸沸扬扬——扬名中外
万水千山——山高水远——远走高飞——飞沙走石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风吹草动
动如脱兔——兔死狐悲——悲喜交集——集腋成裘——裘弊金尽——尽善尽美——美中不足
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推荐第2篇：读书会主持稿
读书会主持稿
各位领导，各位同事，大家下午好！（ 尊敬的各位领导、亲爱的读书爱好者们，大家下午好！）我是今天的主持人。
水韵潺潺，滋润万物生灵。书香幽幽，培育芸芸众生。曾国藩一生爱好读书，也懂得读书的奥妙。他曾说：“书味深者，面自粹润。”意思是，读书体味得深的人，面容自然纯粹、滋润。
古人也说过：“腹有诗书气自华”。今天，为了倡导读书风尚，营造良好的读书氛围，增加团队的凝聚力。护理部举办读书会活动。非常高兴与大家一起沉浸书香，同醉经典。（与大师对话，与同事交流，聆听智慧的声音，分享读书的喜悦。）愿我们一起度过一个轻松愉快的下午。
首先要感谢XXX主任提议举办的此次以“与书为友，书香满园”读书会。接下来让我们以热烈的掌声，有请XXX主任作为今天的第一位主讲者，做主题发言。
......非常精彩的分享，感谢XXX主任。好想马上去书店入手这本书，泡一壶清茶，好好拜读。不过再着急我也还是要听完第二位主讲的分享再去，因为我有预感，XXX的推荐肯定也值得一看，他的观点值得一听。有请XXX。
......感谢思曼的分享，让我们在沉... 结束语：
英国著名作家萧伯纳的一段话“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果，每个人手里还是只有一个苹果；但是两个人交换了思想，每个人就同时有了两个人的思想。”相信今天我们院举办的“与书为友，书香满园”的读书会，一定带给了各位深深的启发。
那么接下来我们的读书会到此就结束了，在结束之前，让我们为大家分发一个小礼物，希望它能陪伴着大家浅酌香茗，沉浸书香。
推荐第3篇：读书会主持稿
男：书是人类进步的阶梯。 女：书犹药也，善读之可以医愚。
男：读书给我们带来了无限的快乐。 女：读书让我们学到了更多的知识。
男：这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书,还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。
女：今天我们
一、二班同学欢聚一堂，一起举行“书香情 中国梦”
班级读书会。
女：书香飘满园 男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 男：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。 齐：亲爱的老师，同学们, 今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情 中国梦”
班级读书会。
男：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；
女：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；
男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。 女：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书； 合：华南碧桂园学校四年级（1）、（2）班“书香情 中国梦”班级读书会现在开始
男：让我们以热烈的掌声，预祝这次班级读书会取得圆满成功。 女：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请某某同学。 男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请某某同学为我们推荐一部好书。有请某某同学。
女：读书是一种挑战，读书是一种积累；读书是一种修养，读书更是一种境界。有请某某同学
男：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，有请下一位同学。
女：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们推荐书目的是某某同学。 男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们推荐一部好书。 女：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请某某同学给大家推荐一本好书。
男：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。有请下一位同学。
女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是同学
男：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌„„ 女：书香飘满园 男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐。华南碧桂园学校四年级一班、二班书香情
中国梦”
班级读书会到此结束，谢谢大家。
推荐第4篇：读书会主持稿
敬爱的校长爸爸、情爱的老是们、同学们、大家晚上好！
主持人1:如果有人问:\"伴随你成长的是什么 \"
主持人2:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.主持人1,2:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
主持人1:现代作家郁达夫曾说过:\"世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的.\"
主持人2:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言.
现在名人传交流会现在开始
想了解名人传奇的经历和事迹吗？那下面我们进入“名人会客厅”
首先是亮剑一班的访谈节目《》
看完了亮剑一班的《》，想必大家还想了解更有趣的牛顿，那就让我们敬请欣赏四班同学为我们带来的视觉盛宴《》
了解完了牛顿，那就让我们在了解一位名人，那就是三班为我们带来的伽利略，
相信各位同学都看过X档案，但没有看过小胖档案，下面就让我们欣赏由致远二班为我们带来到 《小胖档案》
下面我们进行第二个环节“新闻解方程”（念规则）我们将随机抽取四名同学发表一下对其中一幅图片的见解和看法
首先我们看到的是，做好人好事不止是雷锋同志的专长，我们也可以做新时代的雷锋，让我们向雷锋同志学习
第二幅图片是篮球运动员林书豪哥哥为国家体育事业添砖加瓦的贡献精神是我们新一代新少年值得效仿的
水是生命之源，没有谁就没有绿色，没有绿色就没有生命，没有生命就表示着地球失去了它存在的意义
他们有着同样的特点，都失去了双臂，但都是艺术中最璀璨的最耀眼的明珠，他就是断臂天使——雷庆瑶
听过了几位同学这几幅图片的简介和看法，下面让我们来测试一下老师与同学们的默契程度
我们享受了视觉冲击的热浪，接下来让我们用耳去聆听心的声音用耳去感受生命的顽强，下面由亮剑一班嫣红和唐郑康同学为我们带来的诗歌朗诵《海燕》
感受完了生命的顽强，再让我们感受一下春天生命的气息，有请致远二班杨亮和龚旭带来的诗歌朗诵《》
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”刚说完了春，看来春色真的很难抑制住，下面有请三四班同学联合为我们带来《春之韵》
高旭：有人曾经说 胸怀经天纬地，放眼群雄逐鹿
范; 广交四海宾朋， 大作天下文章。
杨亮：而我们有幸汇聚各路书友，或许读书会的活动今天就要划上最后的句号
唐正康：但是，与书籍心灵的契约已经留下情感的烙印，
杨亮：本次与南农工大附中名人传交流会到此结束，再见
推荐第5篇：读书会主持稿
读书会主持稿
主持人：刘福龙，张玮杰 【开场词】 刘福龙：尊敬的老师， 张玮杰：亲爱的同学们， 齐：大家下午好！
刘：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。 张：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
刘：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
张：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光； 刘：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。 张：是什么让他们如此专注书籍呢？
刘：正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 张：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。 刘：知识无涯，而生命有限。我们作为合格的高中生既要博古，又要通今。
张：所以，就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 刘：在活动开始之前，首先让我来为大家介绍参加读书会的同学，他们是：李振昌，薛璐，张军，宋嘉怡，徐立鹤，徐利玮。让我们再次以掌声对他们的积极参与表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
张：下面我宣布塔河县第二中学高二年级五班读书会正式开始! （张玮杰下，在旁边等候） 【正式词】
刘：这本书，是武侠小说家金庸1961年所著的长篇小说，“射雕三部曲”系列第三部。它与前一本书《神雕侠侣》故事时间前后跨度一百年，以元末群雄纷起、江湖动荡为广阔背景，剧情围绕两样兵器屠龙刀和倚天剑展开。它讲述了一场以倚天剑和屠龙刀掀起腥风血雨的江湖故事。这就是《倚天屠龙记》。有请李振昌同学与我们一同分享书籍《倚天屠龙记》，大家掌声欢迎。
张：这本书，收录了作者林徽因的散文、诗歌、小说、剧本、译作。其诗玲珑剔透、感情细腻、风格婉丽，颇富音乐美，小说、散文、剧本在一定程度上反应了社会现实。诗作《你是人间的四月天》，小说《九十九度中》，散文《窗子以外》堪称代表作。一代才女优美清新的文字给广大喜欢她的读者带来美好的阅读体验、强烈的情感共鸣、绵延不绝的回味与感动。这就是《你是那一树一树的花开》。有请薛璐同学与我们一同分享书籍《你是那一树一树的花开》，大家掌声欢迎。
刘：这本书，又名《捭阖策》。据传是由鬼谷先生之后的学者根据先生言论整理而成。该书侧重于权谋策略及言谈辩论技巧。它共有十四篇，其中第十
三、十四篇已失传。这就是《鬼谷子》，有请张军同学与我们一同分享书籍《鬼谷子》，大家掌声欢迎。
张：这本书，网络原名《流水混账》，是八月长安的振华系列作品之一，其以怀旧的笔触讲述了女主角耿耿和男主角余淮同桌三年的故事，将怀旧记忆写到了极致，是80后青春校园纪念书。它是这么写的，人们总是觉得青春从不曾走远，而那时候的年华，就是我们最美好的记忆。这一次，我们和整个青春做告别。2016年11月，它荣登2016中国泛娱乐指数盛典“中国IP价值榜-网络文学榜top10”这就是《最好的我们》，有请宋嘉怡同学与我们一同分享书籍《最好的我们》，大家掌声欢迎。
刘：这本书，是中国四大名著之一，作者是元末明初的小说家施耐庵。全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。它是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。这就是《水浒传》。有请徐立鹤同学与我们一同分享书籍《水浒传》，大家掌声欢迎。
张：这本书，是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。它描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。这就是《三国演义》。有请徐利玮同学与我们一同分享书籍《三国演义》，大家掌声欢迎。
【结束词】
刘：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀； 张：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
刘：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。
张：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。 刘：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；
张：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
刘：一个人，要想具有充实而圣洁的灵魂，具有虔诚而温馨的情怀， 张：具有追求完美人生的信念，
刘：只有靠广泛、深入的思考和阅读。 张：老师、同学们，捧起书来吧，
刘：用良好的阅读习惯，通过多读书，释放读书热情; 张：读好书，提高读书品味，
刘：在读书中与大师对话，与真理为友，
张：用阅读完善人生，让我们的校园溢满浓浓书香。
刘：我们不禁感慨，如此短暂的时间，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。 张：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕。 刘：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
张：衷心的祝愿班主任老师工作顺利，合家欢乐； 刘：祝愿各位同学身体健康、学习进步。
张：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。让我们—— 齐：来日再见！
推荐第6篇：读书会主持稿
读书会主持稿
各位领导，各位老师;
大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我们与您一起度过一个轻松愉快的下午。 第一环节
主持人1：古人云：“腹有诗书气自华。”为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。本学期，学校为每位教师配备了“教师书包”。相信在走进书本的日子里，你一定收获连连、感触多多。
主持人2:每位老师在读完《第56号教室的奇迹》后都写下了自己的心得感受，由于时间有限，今天我们从每个年级组抽取一位代表上台交流。名单由张校抽签产生。接下来请张校为我们抽取一年级的老师代表。有请第一位
（讲完了，主持人总结一句：请
到
去领取礼物。请张校为我们抽取二年级教师代表。掌声有请
-------- 依次7人上台 ）
第二环节
主持人1：是的，作为一名班主任，雷夫老师用发自內心的关怀与真爱，创造出潜藏在心底的“奇迹”。在我们的校园里，也有许多像雷夫这样的班主任，勤勤恳恳地为孩子的成长付出着。但是，在实际管理中也会碰到许多难以解决的问题，我们特地搜集了4个典型问题情境，希望借大家的智慧一起来想想办法。两个来自书本，两个来自老师们提供的案例。先来看这样两个情景：请大家看大屏幕，这里有很多种处理办法，你会选择哪种？并说说你的理由。请大家畅所欲言。（击鼓传花，或者做数字抽签）
让我们看一下心理专家的点评。
主持人2：接下来是学校搜集整理的典型问题，相信可以碰撞出智慧的火花。 案例一： 案例二：
主持人1：实小的老师果然个个充满智慧，在平时的工作中，若每位教师都能参与到班级管理中来，一定能创造出属于我们自己班级的奇迹。下面请张校长发言总结并对学校下一步工作做一部署。。
主持人2：谢谢张校对我们的肯定！作为实小一员，我们很幸福；拥有那么多爱岗敬业的同事，我们很幸运！ 在老师们的共同努力下，实小的明天会更加美好！
总：本次会议到此结束，祝大家马年快乐，马上要啥有啥！
推荐第7篇：西游记读书会主持稿
西游记读书会主持词 甲:尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 合:大家好! 甲:我是本次西游记读书会的主持人*** 乙:我是本次西游记读书会的主持人*** 甲: 浩瀚如海的文学名著永远不会随着时代的发展而泯灭,华夏民族几千年前的文学瑰宝,如泉水般滋润我们的心灵,启迪我们的思想、陶冶我们的情操、拓宽我们的视野… 乙:我们是一群朝气蓬勃的学子,迷恋经典,醉心我国古典名著
甲:我们是一帮快乐的青春少年,怀揣着梦想长大,孜孜汲取知识的源泉 乙: 我们更是炎黄子孙,我们应该铭记祖先几千年的文化思想,今天,我们相聚在这里,在名著的精华之间寻觅文字的精彩,生活的趣味,快乐的芳香…
甲:今天,让我们一起感受名著经典文化的滋养,让我们重返几百年年轮,用心体味一个又一个的奇幻神秘的故事。
乙:接下来,让我们走进这个神佛妖魔的奇幻巨作——四大名著之一 《西游记》,让我们重温经典、遂反童年,品读名著。
甲:下面我宣布七年二班西游记读书会现在 合:开始
甲:《西游记》是我国四大古典名著之一，主要叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经，历经九九八十一难取回真经，终修正果的故事。 乙：在这部神魔小说中，塑造了一系列生动的形象。要说各路神仙你能说出几个？提问（玉帝、如来佛、菩萨、土地神。当然也有大大小小的妖精。）
甲：可谓人物繁多，不能一一细数，我们就只来看师徒四人吧。（显示四人剧照）这师徒四人中除了唐僧之外，他们都是神性、人性、动物性的和谐统一，那么你最喜欢或最不喜欢谁？拿出理由来证明你的看法，同学们说说看？
乙：同学们，谁知道师徒四人取得真经后都被封为什么？互动 唐僧（旃檀功德佛）孙悟空（斗战圣佛）猪八戒（净坛使者）沙僧（金身罗汉）就连白龙马也被封为（八部天龙马）
甲：（同学们,你们知道孙悟空的武器是什么吗? 乙:当然啦,不就是那个能大能小能放耳朵里,重13500斤的如意金箍棒嘛
甲:恭喜你回答正确,谁知道金箍棒的出处 乙：（出自第三回四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名）
甲:小冯,你觉得西游记里能和孙悟空不相上下的妖怪是谁呢
乙:在我看来,应该是孙悟空的结拜兄弟,七大圣之首的平天大圣牛魔王吧
甲:没错,就是孙悟空和牛魔王之间的争斗,谁能和我们一起分享《悟空三借芭蕉扇》 甲:这三借芭蕉扇可真有意思,但我相信银角大王和悟空斗智斗勇的那段故事同样妙。 乙:谁能和我们分享《银角搬三山,悟空装九天》感谢 分享 请问
那三山是哪三山（须弥山 泰山 峨眉山） 甲:小冯,你听说过长生不老神仙府,五天同寿道人家这幅对联吗? 乙:你可别小瞧我,这不就是镇元子大仙道观上的那副吗,说起镇元子,那可真了不得,背景深厚,乃是地仙之祖啊,更拥有人参果树这种灵根。
甲:你这肚子里别说,还真有点墨水,接下来谁能为我们分享《偷吃人参果闯大祸》 甲:小冯,你听说过石破惊天这个成语吗？ 乙:听说过呀,难道它的出处还和我们今天的西游记有关系? 甲:没错,话说当初悟空从石头中蹦出来的时候惊天地泣鬼神啊,这就是石破惊天 乙:原来是这样啊。
甲:刚刚我们听完悟空和牛魔王之间战斗的那段故事,大家是不是觉得还不尽兴 乙:不要着急,接下来就由牛魔王之子红孩儿替父出征,继续斗争,谁能和我们一起分享《火云洞斗红孩儿》
甲：谢谢 分享 我最喜欢的还是《真假悟空》的故事，六耳弥猴变成孙悟空，打昏唐僧，抢走了取经的物品。真孙悟空回来时，唐僧将他赶走，师徒不能相认。后来真孙悟空费了很多周折找到佛祖，佛祖将假孙悟空降伏，真孙悟空继续留在唐僧身边保护他取经……读完后，不由让我产生许多感想。是什么力量让师徒四人和好如初?又是什么力量让他们取回真经?我想了很久，认识到是师徒之间的亲情和不怕困难、勇往直前的精神。
乙：《西游记》虽然是一篇神魔小说，但是唐僧师徒四人有着现代人所没有的不屈不挠的精神和坚定的信念、顽强的毅力。我们还有许多不如他们，我们应当向他们学习，在生活中勇往直前，不屈不挠，在学习中勇于开拓，积极向上。我们应该明白：不经历风雨，是不会见彩虹的，因为没有人会随随便便成功，所以我们做任何事都不应该放弃。 甲:西游故事如阳光般驱散我们心灵的阴霾 乙:西游故事如清泉般洗涤我们心灵的尘埃 甲:这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦
乙:我们只能将它悄悄地藏在心间,留待下一个欢乐时刻的到来
甲:七年二班西游读书会到此结束 合:谢谢大家,我们下次再见
推荐第8篇：迎新年读书会主持稿
迎新年
读书节
一、主持人宣布活动开始。1：尊敬的老师 2：亲爱的同学们 合：大家下午好！
3：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的元旦又来到。
4：在这暖色的季节，在这宁静的时刻，我们的心儿怦怦直跳。 5：今天，我们多么幸福，沐浴在爱的阳光下 6：今天，我们多么激动，迎来了盼望已久的读书节！ 1：同学们，我宣布——
合：三（5）班《迎新年 读书节》活动现在开始！ 2：我们的活动口号是—— 合：生命因阅读而精彩
二、读书伴我成长
1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。” 2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。 3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。 4：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。 5：我们在书的海洋里遨游，在书的世界中成长 6：首先，请欣赏
1、相声是一种民间说唱曲艺，主要采用口头方式表演。
2、侯宝林、侯耀文、姜昆、郭德纲等都是著名的相声演员。
1、接下来，请欣赏
5、同学们，我问一个简单的问题，知道的快速举手。
6、我国有哪四大古典名著？
5、全班一起说《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
6、接下来我们要欣赏的是来
，大家掌声有请！
3、但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
4、在知识的殿堂，我们总能获得无穷的乐趣。
3、接下来请欣赏 掌声欢迎！
5、友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。
6、友谊是人生最大的快乐，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。
5、今天，
等同学将为我们阐述友谊的话题。
6、请欣赏
，大家掌声欢迎。
1、男孩子生性好动，好奇心强，喜欢探险。
2、对呀，舞刀弄枪也是他们的喜爱。
1、接下来有
大家掌声欢迎！
3、让我们在幽默笑话中放松心情，拥抱生活吧！
4、接下来请听 ，掌声欢迎！
1、年轻人读书就像迎着朝阳走路。
2、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
1、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
2、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
1、接下来请再次欣赏相声，表演者：
3、讲述的是一个什么故事呢？同学们都很期待。
4、接下来就请 等同学上台表演，掌声欢迎！
6、《小红帽》是我们小时候就读过的一个童话故事，故事虽然简单，却深受同学们的喜爱。
5、今天，我们的同学就来演绎这个故事。
1、小乌龟个头虽小，理想倒不小。
2、今天，小乌龟就来到了我们的教室，它来跟我们谈理想。掌声欢迎！
3、莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
4、托尔斯泰说过，理想的书籍是智慧的钥匙。
3、接下来请欣赏 大家欢迎！
5、接下来请欣赏歌曲
6、表演者：
1、读书是打开知识宝库的钥匙，
2、它为远大的理想搭建阶梯。
3、读书是步入殿堂的基石， 4：它是实现宏伟志向的前提。
5：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！ 6：好读书，读好书，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。
合：生命因阅读而精彩！
1、同学们，我们宣布——
合：“迎新年读书汇报表演活动”到此结束！
2、接下来请曹老师讲话。
亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题活动，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能成为“腹有诗书气自华”的人。
推荐第9篇：小学一年级读书会主持稿
A：尊敬的家长们 B：亲爱的同学们 合：大家下午好！
A：今天，很高兴大家 能够在百忙之中 抽出时间来 参加****的第一期读书会。
B：读书会主要目的是 为了让同学们 相互交流读书心得，促进相互之间的友谊。
A：本期读书会的主题是“友情”。
B：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有友情的人叫做“朋友”。
A：友情，真正两个人在一起，两个人能够互相时刻想着对方，对方开心时为对方高兴，对方痛苦时为对方难过，是在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀；
B：在你失望彷徨的时候，给你信心与力量；在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦。
A：在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。
B：朋友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。
A：朋友是相互的，朋友在需要帮助的时候，你就要挺身而出，“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。
B：给朋友以关心，给朋友以帮助，让朋友远离孤单，让朋友忘却忧郁，不让朋友郁闷。 合：本期读书会正式开始！
A：首先请欣赏**和**给大家带来的故事《蓝风筝》
B：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事展开评论。
A：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个格言
B：我们再来学一首古诗《赠汪伦》
A：有请***妈妈给我们讲解。
B：下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容
A：听了这么多关于友情的内容，最后让我们合唱一首歌《找朋友》 B：我们大家一起来找朋友，让这期读书会在欢乐的歌声中结束。 合：谢谢大家！下星期再见！
推荐第10篇：读书会
无官不贪，是真理还是谬论？
——读《改革热点面对面》有感
看完中共中央宣传部第九批推荐的八本书中的《改革热点面对面》,印象最为深刻的是第十部分“把制度的笼子扎紧扎牢——谈反腐败体制机制创新”。近年来，反腐工作不断推进，但是腐败事件也层出不穷。
野火烧不尽，春风吹又生。小官小贪，大官大贪，甚至小官大贪，无官不贪。伴随着新官上任三把火，反腐风暴也随之而来，一轮一轮的反腐风暴，为什么还是遏制不住层出不穷的贪官腐败事件，不禁值得我们深思：无官不贪，是真理还是谬论？
王宝林受审时曾说出自己受贿贪污的三条理由：一是怕得最人才贪污；二是算命师的话显灵；三是城管这个位置谁来谁死。虽说是他为搏得民间同情和法律怜悯的无稽之谈，可是背后是不是意味着什么呢？
同样的事也发生在重庆司法局原局长文强身上，在他死之前网上流传一份他的忏悔书，其中讲到：“谁不明白，如今一个干部要是不贪，谁敢相信你，重用你？你的工作干的再好也没有用。”这些所谓的贪污理由的背后，是否有道理可循？值得我们深思的是：纵观因涉嫌严重违纪违法而落马贪官的点点滴滴，无不都在验证一个事实：无官不贪。人们对贪污受贿等腐败现象，像对待过街老鼠，可是伴随着越来越多无力的呻吟和反抗，人们也日趋麻木，开始慢慢承认它的合理性。“当官”已成为人们羡慕的对象，徐对人憎恶贪官并是因为他们损害了人民和国家的利益，而是自己不能“贪”。在“官位”，你不谋取私利，有人会排挤你，骂你“傻：，谋取私利，这才叫正常，合乎情理。一切道德规范、法律规定，都成了一纸空文。
腐败已经成为一种广为接受的官场文化，尽管有些官员在上任前痛恨贪污腐败，并立志要改这种风气，可是一入官场，不管主动还是被动，都走上了腐败的道路。他们为自己申冤叫屈，诉说自己的无能为力，一入官场，从此清白是路人。有人说:官员不腐败，就不能展开工作。到底是人本身出了问题，还是整个官场运作规则出了问题？
以前北京菜市口砍头也有很多人拍手成块，可拍手一切还不是照旧？
当年杀死了共和国第一贪官刘青山，引起了全国轰动，之后就太平了么？
2013年，习近平总书记讲话涉及党风廉政建设和反腐败斗争的有60多次，并且开展了一系列反腐风暴，贪污的燎原之势遏制了么？
答案显而易见，到底是什么让无官不贪成为真理，怎样才能力挽狂澜，改变“燎原之势”的贪腐局面？
“苍蝇”和“老虎”如此猖狂，关键是没有人去打，重要的是没有有权力的人去打。民众的眼睛是雪亮的，腐败在隐蔽也难以逃脱民众的法眼。因此必须坚持依靠人民群众，充分发挥广大人民的监督力量，畅通各种举报方式，让腐败无处遁形。同时，要公开透明政府财政资金清单，主动接受人民的监督和询问，赋予人民一定的权利。只有保证双方信息畅通，才能及时在萌芽时期遏制。 在《改革热点面对面》中提到，反腐败重在解决体制机制问题，由于我国体制机制不健全、不完善，才为腐败滋生留下了空间；同时，要坚持“两个责任”明确谁来抓，无论党委还是纪委或是其他相关职能部门，对于责任要明确，杜绝事情出了，却在相互扯皮、推诿；还要落实“两个为主”创新机制，党的各级纪律检察机关是党风廉政建设的重要组织者、协调者和参与者，要抓紧内部党风建设；最后要实现“两个全覆盖”，完善监督机制，俗话说得好：哪里有权力，哪里就有腐败。因此权力要与监督并行。
但是，冰冻非一日之寒，一些措施的实行要“慢慢来”，对于政府也是如此。贪腐存在于中国几千年的历史文化中，要治它并非一朝一夕。中国历届领导都一而再、再而三地强调腐败导致“亡党亡国”，可是腐败之风仍然越挫越勇。“慢慢来”，并不代表“不行动”，党和政府应值得深思，口号与行动是否得到结合？只有华丽的口号，没有实际的行动，只是纸上谈兵，永远换不来民心的凝聚。要让反腐风暴继续燃烧下去，让火势蔓延到各个地方，从地方党政部门向中央层面，彻查每一个公职人员，把“高压线”通电。同时，要建立完善的反腐败体制机制，编制紧密无疏的反腐天网。完善的机制与雷厉风行的行动，两者的完美结合，才能彻底打垮中国的反腐之风。
有人说：权力和腐败是一对孪生兄弟，而权力来自于法律。因此要严格控制权力的行使，要通过制定全面、科学、具体的法律体系，严格规范个个机构、单位权力的行使。着眼于微观法律体系建立，让贪官腐败无可趁之机。 2013年11月，党的十八界三中全会提出“要加强反腐败体制机制创新和制度保障”。随后，中央发布《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017工作规划》。紧接着，中央纪委对内进行改革，各级纪委也相应作出调整，这么多事实摆在眼前，我们有理由相信在“***”的带领下，中国在反腐败行动上将越做越好。
总之，只有不断完善反腐败体制机制，持之以恒推进反腐倡廉建设，才能让“老虎”和“苍蝇”坐立不安，受到应有的惩罚。无官不贪，是真理还是谬论？答案是需要我们自己去创造的。
第11篇：读书会
读书会
今年年初，我们读书会正式启动。启动仪式上，我们按家庭住址，分了两个小组，我们家在第二小组。如今，第一小组读书活动已经如火如荼地开展了四五期，而我们这一组却迟迟未见动静，大家似乎都在等待，等待一个出面组织的人。我一向不擅组织协调，加上杂务繁多，一直也在静静地等待观望。可是，当窗外的春光日渐绚烂之时，我却再也坐不住了。
缤纷四月，气清景明，百花盛开，正是人们走出家门放飞心情的大好时光。清明以来，常常想起朱熹的那首《春日》：
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
又听说，绿博园里已是万花争艳、姹紫嫣红，宛如一片花的海洋。于是，一个想法在心中悄然萌生：与孩子们一起“胜日寻芳，问花绿博”。 试想，在百花齐放，争奇斗妍的大好时节，和孩子们沐浴在和煦的春风中，穿梭在无边的花海里，读读书、吟吟诗、听听音乐，将是件多么惬意温暖的事啊！
为了我们的孩子，为了心中那份对美的渴盼，一向喜欢走在人后的我，愿意克服任何困难，勇敢地冒一次头，发起我们小组的第一期读书会。
万事开头难。怎样把平日里很少联系甚至彼此陌生的家长聚在一起讨论读书事宜呢？思来想去，觉得最好的办法是建立QQ群。我希望孩子们以读书为乐。然后按着小组成员名单，一个个发送入群邀请。起初，许多家长不在线，一天下来，只有三个家长入群。后来，家长们好不容易陆陆续续地进了群，却又不能保持同时在线。常常是说一句话，半天群里没人回应，我甚至有点怀疑家长们对读书活动的热心程度了。但是，老公并没有灰心，他给各位家长们一一发了手机短信，约定一个固定的时间同时上线。终于，10位家长同时在群里现身了。不交流不知道，原来家长们对读书会的热情是那样的高涨，大家纷纷出谋划策，提出了很多好的建议。尤其是张妈妈，她慷慨表示可以提供绿博园门票。看来，沟通交流真是一座神奇的桥梁，瞬间便将人心拉近了。在大家的集思广益下，我们的“胜日寻芳，问花绿博”读书方案最终敲定，读书会已是万事俱备，只欠东风！ 4月13日（周日）雨过天晴，风和日丽。上午九时，大家准时在绿博园北门集结，总共9个孩子，11位家长。孩子们兴奋地抱在一起，看来他们对这次活动真的是期待已久！
来到绿博园郁金香展区，也就进入了我们读书会的第一个环节——赏花。展区入口的郁金香有些已经凋谢，显得稀稀拉拉。小径旁的花树经了一夜的风雨，已是落英缤纷，铺了一地。记得三月底我们一家来绿博园赏花时，许多花儿还是含苞待放。看来凡事都要赶早不敢晚啊！还好，在一个拐角处，大片大片色彩斑斓的郁金香终于出现了，红的似火，白的似雪、粉的似霞，令人眼花缭乱，惹得孩子们发出阵阵惊叹！微风拂过，淡淡的花香夹杂着泥土特有的气息，令人沉醉。
赏过花后，我们选了一块空地坐下来，开始读书会第二个环节——问花。 首先我问孩子们本期读书会主题“胜日寻芳”的出处。孩子们没能答上来。当我把答案揭晓时，孩子们不服气地叫嚷着“后面的‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’我们知道！”我笑着对孩子们说：“既然我们今天是来‘胜日寻芳’的，那就把整首诗记住，好吗？”。“好！”孩子们齐声回答，并跟着我一起诵读朱熹的《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新„„”孩子们朗朗的书声吸引了游人，他们纷纷驻足停留。我想，在游人的眼中，我们朗朗读书的一幕何尝不是这春日里的无边光景呢？
然后是花的相关知识问答，采取抢答形式。孩子们纷纷拿出早已备好的知识问答卡考问大家。从国花到市花，从“四君子”到“岁寒三友”，还有花的作用及花语解读等等，孩子们搜集的花的知识还真全。有的问题，把我们家长也问住了，每每这时，出题孩子的脸上就会写满得意与骄傲。
紧接着是问“花”的成语。要求孩子轮流说出带“花”字的或与“花”相关的成语，说过的成语不允许再次重复。如果重复或说不出来，就要罚表演节目。由于准备充分，孩子们很少有说不出成语的，只是，一些孩子因为没用心听别人说，重复了别人说过的成语而屡次被罚。我想在一次又一次被罚的过程中，他们会渐渐明白倾听的价值。这样十几轮下来，孩子竟然说出了近百条与花相关的成语。
最后是问“花”的诗句。吟诵有关“花”的诗句，规则和前面说“花”的成语一样。有了上一关的教训，孩子们用心了许多。不过，几轮过后，由于说出的诗句过多，孩子们的小脑袋瓜实在承受不下了，开始相继重复别人说过的诗句。不过虽然输了诗句，却赢来了才艺展示的机会。如果不是被罚，还真不知道她的长笛吹得那般优美动听！
时间过得真快，眼看快中午了，可是关于花的诗句还没有说完。没想到家长和孩子们为读书会准备得那么充分，搜集了那么多的资料。光诗句部分就搜集了厚厚的一沓儿。还有孩子引用了《诗经》中的诗句“桃之夭夭，灼灼其华”，着实令人惊叹。
本来设计的读书方案中还有一个环节——听花。即家长和孩子共同学习欣赏《兰花草》和《牡丹之歌》。可惜时间有限，我们没能来得及进行，只是在中间休息时，匆匆地放了几遍歌曲。而孩子们当时只顾着打闹嬉戏，或许根本没什么印象了。
午饭过后，本想再带着孩子们去领略一下兰花的高洁典雅、牡丹的雍容华贵。谁料，兰花展馆里温度过高，孩子们热得满头大汗，根本无心赏花。出了兰花展馆，刚好又经过儿童乐园，于是，那牡丹纵有国色天香，也难以吸引天性爱玩的孩子了。也是，孩子们难得有机会这样一起疯狂啊！
这就是我们读书会的前前后后。其中有遗憾，有不足，但不管怎样，我们小组的读书活动算是正式启动了，而且基本上达到了预期的目的。孩子们在观花、品花中领略了自然之美，也在赏花、诵花之中培养了审美情趣。家长们也借着读书会平台，交流了在读书育儿方面的经验、心得。我抛出去的“砖”已引得“玉”来。相信我们的读书会越办越好！
第12篇：读书会
“读书会”活动计划 活动背景：
书籍传播知识，阅读丰富人生，在我校新图书馆开馆之际举办“读书月”活动，旨在宣传图书馆资源的同时，让每一位师生亲近书籍，在阅读中亲近大师拥有思想XX精神，使读书成为全院师生的习惯和文化自觉，使学校形成读书风尚，使校园充满书香，使读书月成为学校打下文化底蕴的一项XX活动。在活动期间图书馆全体工作人员将为全校读者朋友们营造浓郁的读书氛围，充分发挥图书馆的馆藏优势，更好地为大家服务。
图书馆活动方案：
活动主题：读书月
活动地点：图书馆
主办单位：图书馆
主要活动：
读书会分为五个小组：历史、经济、文学、文娱、军事。 具体活动由五个兴趣小组负责，让各个小组组长给出具体方案。宣传方式：
（1）学院广播站广播宣传
宣传活动时间及流程、学院对读书会活动的重视程度、呼吁全校师生广泛参加。
（2）学院网站活动推广
宣传活动时间及流程、跟踪报道活动的相关动态。
（3）宣传条幅
做2-3条活动口号横幅悬挂在图书馆门前，增加读书会活动气氛。
（4）海报宣传
打印或手绘活动海报5-8张，在活动前期张贴于学院各公告栏、教学楼口、食堂门前，宿舍宣传栏里。
2011年10月20日
第13篇：读书会
我爱读书（班会）
活动目的：
1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。
2、指导学生如何选择合适的课外读物。
活动过程：
主持人：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。《我爱读书》主题班会现在开始。
第一章：爱读书。
主持人：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！
（学生介绍）
支持人：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。读书，让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。
（诗朗诵：我爱读书）
第二章：读好书。
主持人：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？请大家来说说吧！谁愿意先说。
（学生讨论）
主持人：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？
（学生讨论）
主持人：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！
（好书推荐）
主持人：选择了好书，还要有好的读书方法。请看小品《小猴看书》。
（小品：小猴看书）
主持人：同学们，让我们来帮助淘淘，介绍他几条读书的好方法吧。
第三章：读懂书
主持人：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！我们就来个成语比赛吧！《巧填成语》
主持人：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！这个学期，我们班组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧！
（学生介绍）
主持人小结：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧！
（指名两位学生读自己的读后感）
班主任小结：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。
主持人：《我读书，我快乐》主题班会到此结束。
第14篇：读书会
财金系学生党支部读书会活动总结
2012年4月25日，财金系学生党支部组织了以“改善自我——如何使学习更出色”为主题的读书研讨会，我支部26名党员、预备党员参加了此次读书会活动。此前，支部列举了《态度决定高度》等一系列关于提升自我修养的书籍供大家参考选择。
读书会开始，先是播放了电影《风雨哈佛路》中的两个片断，电影通过讲述一位生长在纽约的女孩莉斯，经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府的经历，表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。随后，大家结合《态度决定高度》一书的论点，对积极心态在生存、生活、学习、工作、事业中的作用发表了看法，同时对“三分天注定 七分靠打拼”、“ 不想当将军的士兵不是好士兵”等观点进行了辩证的分析和讨论。大家时而为发言人的独到见解和精彩演讲而热烈鼓掌，时而对某一有争议的观点展开讨论。特别是在讨论到“是否以自己的学习为荣”这一问题的时候，大家纷纷从自身的感受出发发表感想和看法，表达了大学生对于学习好科学文化知识和熟练掌握专业技能的期望。最后，大家一致认为，书中所大力提倡的“敬业、责任、积极进取”等理念，的确是值得我们在学习生活中努力践行，所有同学都应该从小事做起，努力完善自我。
不知不觉中，讨论会进行了两个半小时。讨论会后大家一致认
为我们作为一名学生党员更应该多读书、读好书，同时多和大家分享自己的读书体会，大家共同在学习中进步。
讨论会上大家所表现出来的敏锐的观察力、独到的辨析力和优秀的表达力，以及对学习的热情让参与活动的老师感触良多。在我们学校中，聚集着一大批优秀的人才，他们有思想、有抱负、有责任心。作为一名学生党员，我们学习的目的，不仅仅是为了个人的发展前景，更是要为了社会的建设发展。我们需要通过这样的讨论求同存异，粹取精华，为我们的进步搭建舞台。在这方面我们要做的工作还很多，要走的路还很长。
会后，有同学表示，交流讨论对自身有很大触动，从中学到了很多东西，希望能组织更多这样的活动。这对我们——活动的组织者来说，是莫大的鼓励。此后，我们会举行跟多这样有意义更丰富的活动，希望我们大家能够共同进步。
财金系学生党支部2012年5月1日
第15篇：读书会
《读书会》有感
桃浦镇肢残人读书小组成立于2002年，记得刚成立时只有几个人，大家每月在一起聊聊天，谈谈家常。经过几年肢残协会的努力，读书小组人越来越多，内容也越来越丰富，大家一起学习残疾人保护法，通过学习认识到残疾人怎样利用法律来保护自己，维护残疾人的权利，更进一步激发了他们“自强，自尊，自信，自立”的信念，使读书小组作为一个学习，交流，发泄，讲真话，交朋友的新平台。
2010年是世博之年，读书小组组织大家参观世博会，举办世博有奖竞猜活动，举办各类联谊会，座谈会以及文艺交流等多项活动，使读书小组多样化，也让读书小组更具有活力和生命力
今年读书小组还总结了去年的工作，并制定了今年的学习规划与工作目标，努力学习“十二五”期间残疾人事业发展重要思想，紧紧围绕上海推进“创新驱动，转型发展”，的工作大局，着力加强自身的工作能力与素质，把残疾人最关心，最直接，最现实的利益问题反映给有关部门，以满足他们的实际需求，利用读书小组这一平台，协会与残联之间也有了进一步的沟通与联系，我们应该把“读书会”办成集沟通，学习，娱乐为一体的小组，大家在一起也促进了思想，文化等方面综合素质的提高。
通过学习小组的经常学习，也使我们更加密切联系残疾人，经常了解他们的疾苦与需求，读书会有决心和信心，在新的大好形势下，抓住机遇，锐意进取，扩大影响，吸引更多的肢残朋友来读书会学习和活动，我们坚信在区残联，镇残联的大力支持和关心下，将会越办越好，越办越丰富多彩。
紫荆苑吴国富
2011-08-10
第16篇：读书会主持词
读书会主持词
【王】冰心曾经说过，读书好，多读书，读好书；富兰克林曾经说过读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
【乐】今天，让我们走进同读一本好书，共享读书快乐的读书活动。 【王】在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，被人们称为四大古典名著。
【乐】这当中，《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它，几乎是无人不知，无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
【和】这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回，比一比，谁对《西游记》了解得多，谁对西游的王国更熟悉。
【乐】先四人小组交流10分钟，了解一下《西游记》的艺术魅力。
【王】好，同学们，现在我们进入作者链接，有请
等同学讲述《西游记》作者的故事。
【乐】西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点，现在我们进入片段朗读，听 等同学朗读《西游记》中精彩的部分。
【王】听了同学们的朗读你有什么感受？你们手里都有一本《西游记》，你读了之后，轻轻地合上书本，如果让你谈谈读书感想，你最想说的是什么？别急，让我们先听 等同学的精彩赏析。
【乐】人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中，吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒，唐僧是凡夫俗子，而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中，留给你印象最深的是谁？他有什么特点？你能否根据书中情节加以说明？让我们欢迎 等同学的人物简评。
【王】读了《西游记》你肯定深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听 等同学的读书感言。 【和】这一节课和同学们一同走进了《西游记》，它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地，其实，我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的，随着我们年龄的增长，阅读能力的提高，对《西游记》的感悟会越来越深刻，毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩，有着永恒的生命力，它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。
第17篇：1读书会
走近鲁 迅
开场白：
甲：一件朴素的中式长衫，一头短短直立的硬发 乙：浓密的隶书一字班的胡须，清瘦发白的面孔 合：他就是-- 全班合：鲁迅
甲：不屈的身躯，敢于“横眉冷对千夫指” 乙：满腔的热血，情愿“俯首甘为孺子牛” 合：他就是— 全班合：鲁迅
甲：伟大的文学家、思想家、革命家
乙：最正确、最勇敢、最坚强、最忠实、最热诚的民族英雄 合：他就是— 全班合：鲁迅
甲：满怀回忆和思念，我们走进鲁迅 乙：饱含深情和敬佩。让我们—— 全班合：走近鲁迅
甲：接下来我们来畅谈鲁迅（生自由发言，主持人点名回答）
生：走近鲁迅，我知道了鲁迅是中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，1881年9月25日诞生。出身于破落封建家庭。
生：我还知道鲁迅1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后弃医从文，希望用以改变国民精神。回国后，先后在杭州、绍兴任教。1936年10月19日因肺结核病逝于上海，享年55岁。
生：我也知道在鲁迅的追悼会上，上海民众上万名自发举行送葬。1956年，毛泽东为重建的鲁迅墓题字。
生：走进鲁迅，我通过查资料，知道了鲁迅原名阿张、周樟寿、豫山、周树人，并发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，首次使用笔名“鲁迅”。 生:我还知道由于那个特殊的年代，在“鲁迅”之前，还曾用过“迅行”的笔名。鲁迅一生用了干凡、飞迅、直庚、之达、子明、等等140多个笔名。 学生自由反馈，畅所欲言。
朗诵欣赏
主持人上场：是啊，鲁迅的文学光芒是世界文坛最独具魅力的，让我们走进他的作品，有请 组同学上台展示—— 生甲：《纪念刘和珍君》节选
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得哀亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！ 生：《野草》节选
我将大笑，我将歌唱。 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱! 生：《狂人日记》节选
我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人”！
鲁迅的杂文更像一把匕首深深的插入敌人的心脏，让我们走进他的杂文。 生：《友邦惊诧论》节选
好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！ 好个国民党政府的“友邦人士”！
主持人上场：鲁迅的精神更是一面旗帜，指引我们前进的方向。他说过的话语仿佛还在我们耳边回响!有请 组学生上台展示——
生：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。 生：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 生：必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
生：什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 生：单是说不行，要紧的是做。
生：希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。 （三人齐诵）：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
（小组齐诵）：唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步!
鲁迅故事：
主持人：鲁迅先生的作品中刻画了一个个鲜活的人物，鲁迅先生的一生也有很多的故事。下面有请 组同学为我们上台展示—— 1.爱书情结
鲁迅先生从少年时代起，就和书结下了不解之缘，他自己还准备了一套工具，订书、补书样样都会。一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时不轻易把自己用过的书借给人，若有别人借书，他宁可另买一本新书借给人家。 2.辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。 3.鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅每天要接待很多的客人，要到早上
2、3点钟才能写作。他往往要到4，5点钟才睡，睡觉连衣服动不脱，为了能起床以后不用穿衣，能节省时间。
鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，他迟到了，老师生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。
从此以后，他每天天不亮就起床，料理好家里的事。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。这张课桌如今还在鲁迅纪念馆里陈列着。
4、鲁迅爱书的故事
鲁迅先生看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
5、鲁迅弃医从文的故事
他早年学医是为了想单纯地通过提高国民的身体素质从而使自己的祖国强大起来，摆脱被奴役的命运，后来，鲁迅先生发现一个国家想要强大起来，就必须要有一定的思想觉悟，否则就算再强壮，也只有落得像牛一样被奴役的悲惨命运，所以，鲁迅先生才弃医从文，为的就是从思想上解放中国人，自己站起来反抗，才有得到自由的一天。
评价鲁迅 主持人上场：有不少伟人、名人在自己的作品中对鲁迅先生都有较高的评价和深深的怀念，你们听---- 组同学上台展示！
音乐起，一位老师微笑着拉着一个女孩子的手上场，老师和蔼地对学生说：萧红曾在《回忆鲁迅先生》一文中写到：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有什么人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”
老师又说：是啊，多么生动的鲁迅，他的音容笑貌不仅留在了女作家萧红的心里，也留在了我们的心中。
一名男学生上场深情地说：叶圣陶老人曾说“与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。”
另一个学生接着说：是啊，所以《亚洲周刊》曾经把鲁迅先生的作品评为20世纪亚洲最有影响的作品的第一名。
又一位老师带着一名男学生上场，老师激动说：一代伟人毛主席高度评价鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
学生激情飞扬地说：毛主席认为他是文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
齐：鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向！
作品推荐
甲：接下来，进入下一个板块，有请 组同学为我们推荐鲁迅先生的作品。 《朝花夕拾》
生： 清晨落下的花，等到夕阳西下时才捡起，是多么诗意、美好的画面。先生说，这些文章都是“从记忆里抄出来”的“回忆文”。让我们在书中静静地去体会，鲁迅那个年代难得的美好---- 生： 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味，油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 《阿Q正传》
生： 鲁迅史诗性小说代表作，“精神胜利法”的悲喜剧，一个卑微渺小的人物，却也是个巨大的名字。就像鲁迅先生说的那样，阿Q是有后代的，并且他的后代可能随处可见---- 生： 凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要素，是在改变他们的精神! 《呐喊》 生： 中国现代白话小说的扛鼎之作。鲁迅是超越时代的，今天我们读鲁迅，更有其深刻的意义。本书收集了《故乡》、《狂人日记》、《药》、《孔乙己》等14篇小说。一个个熟悉的人物，亲切，入心，可悲，可叹——
生： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
甲：感谢 组同学精彩的展示！本节课，同学们从不同角度展示了对鲁迅先生的认识和理解。相信，我们不但了解了鲁迅先生的作品，也走近了他的精神。最后，让我们以臧克家的诗歌来作为结束，寄托我们对先生的崇敬之情——
主持人饱含深情的引诵《有的人》，全体学生沉浸在对鲁迅的深深思念之中。 甲：有的人活着，他已经死了； 乙：有的人死了，他还活着。
全班齐诵：有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
甲：有的人，把名字刻入石头，想“不朽“ 乙：有的人，情愿作野草，等着地上的火烧。 男生齐：有的人，他活着别人就不能活； 女生齐：有的人，他活着为了多数人更好地活。 男生齐：骑在人民头上的，人民把他摔垮 女生齐：给人民作牛马的，人民永远记住他！ 甲：把名字刻入石头的，名字比尸首烂的更早。 乙：只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
全班齐最后一节 ：他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。
结束语：
甲：合上课本，却合不上对鲁迅文学的深深迷恋。 乙：结束本课，却结束不了对鲁迅精神的深深敬佩
甲：鲁迅先生虽然离开了我们，但是他留给我们的又太多太多。 乙：鲁迅先生留给我们了浩如烟海的作品 甲：留给我们那处处碰壁却决不低头的不屈的精神 乙：还留给我们身处危险依然谈笑风生的乐观精神 甲：让我们走近鲁迅，让自己成为一个 合：勇敢的中国人! 甲：六（3）班走近鲁迅读书交流会到此结束，再见！ 乙：再见!
第18篇：读书会心得体会
读书会，老师要我们开读书会，但怎么组织呢，以前从来没有办过这类活动。还记得第一次读书会的时候，大家坐在一起，傻傻的，只是不停拿着老师的书念啊念，需要大家说些什么的时候，安静的让人害怕。一次两次三次，慢慢的，随着读书会渐入佳境，大家也都开始畅所欲言。对于老师写的《大德若隐》和《耳顺集》每个人都有着不同的想法。
在这里，我必须先要自我检讨一番，我不是一个喜欢看书的人，书对我来说就好像安眠药一般，每次看书，每过多久就想睡觉，自己也不知道是什么原因。由于看过的书真是少的可怜，肚子里积累的黑水也不多，总是感觉不能很好的发挥读书会的真正作用，讨论的东西也是比较的肤浅。不能很好地把老师书中的各种招式提炼出来，更不用说再传递给其他组员们，其原因都在我一个人身上，自己不是一个好的读书会组织者。心得之一：好朋友“书”前面说到，我不是一个喜欢看书的人。从儿时，书就离我很远，我组员的看法也和我一样。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得轻松自在。有一句俗语说：人要有知识，没知识也要有常识，没常识你就要多看电视。现在多媒体咨询的发达，体育赛事的报道，要事要件的报道，国家领导的发言等等人们可以在电视或电脑上看到你想要了解的一切，久而久之，书离人们的生活便越来越远，至少我组是这样认为的。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书有着独特的情怀。其实对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的的人变的有知。读书，对于每个人来说，其实是一种享受，但是我想说的是，这种享受却不是每个人都能体会到的。能享受到读书的乐趣，在我看来也需要一定的“缘分”！缘深了，似乎成了书呆子，愚不可及;缘浅了，开卷无益，掷书而茫然。还有千万不要把读书变成一种功利性读书，一来读书为了升学，二来读书为了考试，三来读书为了交差。这种读书的目的显而易见，却误导了人们读书的真正意义了！为了升学而读书，此乃无可奈何之事。为了考试而读书，这是上班族常常要应付之事，学位啊，职称啊什么的，大家的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么，读到什么。第三为了交差而读书的，这种读书常常为了应付写读书心得，根本没认真的去读过书，而是到了交差的时候上网狂搜一番，剪贴拼凑起似通非通的文章，一交大吉了！我所说的读书，没有特定的指向，但凭自己的兴趣，择己所好。不仅仅是局限于报纸书刊，可以是天地，历史，自然，人文等等，似乎没有一样不可以当作书来读的！我不敢给读书下什么定义，况且站的角度不同，观念不同，所处的环境也不同，但是能和大家一起在读老师所写的书同时作广泛而深入的交流与沟通，以书会友，以友辅心，若能遇知音，相知心，这不是能体现读书的好处嘛，不单单是读书，更是读人，何乐而不为呢！读书的好处，读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷。说实话，我列举不出太多读书的好处，那是因为我读的书太少。确实，我的写作水平很差，就现在来说，应该仍停留在中学生的文化水平吧，不怕人笑。对于写作来说，临时抱佛脚，临阵磨枪是没用的，必须要靠平时的积累。我记得老师说过，在国外，到处可以看到看书的人。在车站等车的时候看书，在车厢里长途旅行的时候看书，在洗衣店洗衣服的时候看书，在排队的时候看书。对于我们来说，上述地点我们也有看，但看得是ｐｓｐ，ｉｐａｄ或是手机。有趣的事，我喜欢在如厕时看书，说到这里的时候大家都笑了，朱靖宇和王鑫一口同声的说到，我也是，这也许就是，根本问题的所在吧，没有适合看书的环境，其实这是我自己一种脱罪的说词吧，不过我相信，和我有同样想法的大有人在。看书想睡觉是不喜欢不会看书人的通病，老师说这可以通过看书慢慢改变的，至少我现在开始慢慢看些自己感兴趣的书籍，让自己肚子里的黑水再多点。其实我组人员也都有自己比较偏爱的书籍，张孝祥比较喜欢看些时尚杂志，朱靖宇比较喜欢看些财经类的书籍，杨丹凤比较喜欢看言情小说。说到这里，大家都表示以后还是会继续举办些读书会的活动，大家一起分享一下各自从书中获得的财富，丰富大家的知识面。心得之二：大话二元论主张世界有意识和物质两个独立本原的哲学学说，强调物质和精神是同等公平地存在的，认为世界的本原是意识和物质两个实体。在我们的现实生活中也有着各式各样的二元论，比如在两人情感世界中，是爱情重要呢？还是面包重要？虽然“爱情与面包”是一个老得掉了渣的问题，但众说纷纭，并没有一个标准答案。当然，没有经济基础空谈爱情是不实际的，正所谓贫贱夫妻百事哀，道理也在这里。但如果把金钱放在第一位，爱情染上了铜臭味，也就失去了其魅力和光彩。有金钱没爱情，同床异梦，婚姻也不会恒久。最高的境界是，化爱情为推动力去开创一番事业，在人生路上互相扶持，共同奋斗，没有面包也会有面包，爱情更会升华，历久弥新。可惜的是，时下一些年轻人没有远大的目标，向往安逸，不愿意受苦。为什么一些动人的爱情故事会催人泪下，令人难以忘怀，就是因为在现实生活中，不带丝毫功利主义色彩的爱情，毕竟已是凤毛麟角了。在西方国家中，很多人对国家和政府是可以完全区分开来的，我可以痛恨当朝政府，可以说出成千上百个理由来证明政府的腐败堕落，但是丝毫不会影响我对于自己国家的热爱。就好像老师说过，一张椅子，不管它是铜的，铁的，不锈钢的，只要椅子可以坐人，符合它最基本的特征，它就是一把好的椅子。其实归根到底，不管你是唯物主义的，还是唯心主义的，不管你是重视爱情的，还是崇尚面包的，其衡量标准和拿捏尺度还是每个人不同的价值趋向。每个人的一生中，都有过各种各样的经历。随之也会带来人们对各种事物的独特看法。正因为世界上的万事万物，不会都是完美的，因此，需要有一个正确的认识，来调整自己的心态，让自己心态变得很平和，使自己更好的融入社会生活，从而有一个正确的人生价值观。渔夫的故事就是一个很好的例子，最后渔夫微笑着说：”那样的生活和现在的生活有什么不同呢？这就是我现在的生活啊！”心得之三：一个“傻子”提出的问题“傻子”智力低下，不明事理的人，一般是指无法进行正常思维的人。老师在书中对“傻子”的定义作了进一步的诠释：多次犯同样错误的人，用一种方法来解决所有问题的人，不会自我反省的人。说来也奇怪，“傻子”就好像一个喝醉酒的人，当你对一个喝醉酒的人说你醉了时，醉酒的人往往都会说：“我~~~~没 醉，你 才~~~~醉了。”当你劝一个正在做傻事的人时，他们也会对你说：“侬港督。” 难道不是吗？我们认为老师所指的“傻子”是一个普通傻子，每个人都会有因为做傻事而变成傻子的时候，可怕的是你还不知道自己正在做傻事。更可怕的是明明在做正确的事情，确被人当作傻子一样看待，越来越多的人会把做正确事情的人冠以“傻子”的名号。确实，当今社会很多人对傻子的理解又有着很大的不同，有一些人出于自私自利看问题，错误的把牺牲个人利益，帮助和解救别人的行为看做不聪明，是“傻子”。 比如对那些学雷锋的人、见义勇为的人、拾金不昧的人、乐善好施的人、有人会说：这些人傻忽忽的，都是些“傻子”！ 再比如把苦心钻研学术的人，为了工作废寝忘食入迷的人，人们会说：这人简直是个“傻子”！连吃饭都忘了。那么换言之，那些拾金就昧的人，阿谀奉承的人，阳奉阴违的人，都变成不折不扣的“聪明人”。岂不怪哉!有一句俗话说：一个傻子提出的问题，十个聪明人也回答不上来。要是一个“聪明”的傻子提出的问题，怕是一万个人、一百万个人也回答不上来。因为“聪明”的傻子提出的问题根本没有答案，或者是：他把一个简单的问题巧妙的转化成一个深奥的的问题，让所有的聪明人绞尽脑汁却没有任何收获。就现在多数人的理论来讲，孔老夫子便是世上最大最大的“傻子”（本人并不是对孔圣不敬），中国传统文化或者换句话说儒家文化如果是一个“聪明问题”，它早就应该有一个明确的答案了，因为成百上千万的中国人已经在这个问题上耗费了数百年的时间。如果他至今仍没有一个明确的答案，如果他直到今天还在折磨着成百上千万的中国人的“聪明”的心灵，它就是一个“傻子问题”。仁义道德、礼仪廉耻、忠孝仁义礼智信，这些都重要，任何一个健康的社会都不能无视这些问题的存在，都不能否定这些问题的社会意义。但又有那么多的“聪明人”嘴上说一套，背后做一套，言行不一。
XX年10月13日，2岁的小悦悦在被两车碾压后，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然离去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，送至医院后还是因抢救不及时命丧黄泉。一个拾荒阿姨都知道的南京一个叫彭宇的小伙子，主动扶起一个摔倒的老太太，并送至医院，事后确被老人家属指认为肇事者。甚至还有人说到：不是你撞的，你为什么要管人家的事情？不是你撞的，你就不要去管。当今社会到底怎么了，好坏不分到如此地步，这样的荒唐理论竟然也能存在！说到上述两个案例的时候，大家也纷纷表达了自己的看法，李俊说他自己也在公交车上看到过有人偷东西，同时也表示自己并不会出面制止，也怕会被小偷事后报复。王鑫说，自己在遇到此类事的时候，自己还是会出手相助的，别的不说，至少可以拿起手机打个110吧！争议还是有很多的，有人说当今社会雷锋越来越少了，确实是这样的，在危机关头，人们会不约而同的先想自己会有什么损失吗？自己会不会受到什么牵连等等。但不管怎么说，我们还是认为做一个乐善好施的“傻子”要好于做一个落井下石的“聪明人”，做一个见义勇为的“傻子”要好于做一个见死不救的“聪明人”。 老师在书中写道：天下的傻子太多了。而我们则认为，天下的聪明人太多了，傻子太少了。朱靖宇经常对人说：“对，我是傻子”，随之一笑。难道他是真傻吗？心得之四：礼仪之邦在《耳顺集》中，老师提到了火车上的电话礼仪，老师提到中国现在的动车和日本的新干线之间已无太大差别，这也是老师对现有中国最好的轨道交通的肯定，换句话说，也是老师对于我国现在的整体经济发展水平的肯定。同样等级的舒适座椅，同样水平的硬件设施，其使用者却有很大的不同。第19篇：读书会策划书
读书会策划书
一、活动背景：随着经济全球化和信息全球化时代的到来，21世纪将是一个学习型社会，学习型社会的基础是学习型组织，而学习型组织的主要特点就是把不断提高组织成员的素质作为组织发展的关键，由个人学习带动组织学习，又由组织学习带动个人学习。而作为时代新主人的我们，更应该通过多看书、多阅读来汲取知识，丰富个人内涵、提升个人修养。
二、活动主题：书籍点亮人生
三、活动目的及意义
中国自古就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”、“读万卷书，行万里路。”读书不但能增长学问，开阔眼界，而且能涵咏性情，修持道德，有利于我们增强思想文化素质，促进综合素质全面发展；举办读书会活动不仅有助于成员间同读共学，相互讨论，相互激发，跳脱学习和思考的盲点，而且还能促进团队的凝聚、融合与共同进步。
四、活动对象：团总支全体成员
五、活动时间：待定
六、活动地点：待定
七、活动内容（流程）
1、主持人宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展目的及开展流程,以便增强团队成员对活动的了解和推动活动的顺利进行。
2、佳片有约。现今越来越多的文学作品被搬上大荧幕，经典名
著、小说等都被翻拍成电影或电视剧。播放几个翻拍较为成功的影视作品片段。（eg.傲慢与偏见、悲惨世界、金庸D武侠片、那些年、乱世佳人、活着······）
3、我读我分享。每位参与人员推荐一本自己喜欢的书并且阐明理由，同时要对此书作相应的简单的介绍，朗读一段自己喜欢的段落语句。
4、交流讨论环节。大家互相交流、发表自己的看法、感想。最后由主持人做出总结。活动结束。
八、工作安排
1、会场布置：
2、主持人：
3、拍照：
4、通讯稿：
第20篇：读书会主持词
读书会主持词
【王】冰心曾经说过，读书好，多读书，读好书；富兰克林曾经说过读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
【乐】今天，让我们走进同读一本好书，共享读书快乐的读书活动。
【王】在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，被人们称为四大古典名著。
【乐】这当中，《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它，几乎是无人不知，无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
【和】这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回，比一比，谁对《西游记》了解得多，谁对西游的王国更熟悉。
【乐】先四人小组交流10分钟，了解一下《西游记》的艺术魅力。
【王】好，同学们，现在我们进入作者链接，有请等同学讲述《西游记》作者的故事。
【乐】西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点，现在我们进入片段朗读，听等同学朗读《西游记》中精彩的部分。
【王】听了同学们的朗读你有什么感受？你们手里都有一本《西游记》，你读了之后，轻轻地合上书本，如果让你谈谈读书感想，你最想说的是什么？别急，让我们先听等同学的精彩赏析。
【乐】人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中，吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒，唐僧是凡夫俗子，而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中，留给你印象最深的是谁？他有什么特点？你能否根据书中情节加以说明？让我们欢迎等同学的人物简评。
【王】读了《西游记》你肯定深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听等同学的读书感言。
【和】这一节课和同学们一同走进了《西游记》，它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地，其实，我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的，随着我们年龄的增长，阅读能力的提高，对《西游记》的感悟会越来越深刻，毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩，有着永恒的生命力，它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。
