推荐第1篇：模拟主持 少儿
1.电视节目《海阔天空》模拟主持
观众朋友：大家好！欢迎收看本期的《海阔天空》栏目，我是主持人
。很高兴带领大家去领略祖国的风光。今天，我们要去的是大家向往已久的，素有蓝天、碧海、金沙滩，以及“东方夏威夷”等美誉之称的海滨城市——日照。那么，我们第一站会去哪里呢？就先去看看那能纳百川，博大胸怀的大海吧！
请看大屏幕
“百里金沙滩任你徜徉，波浪翻涌，朵朵银花绽开。万平口景区，听海观涛，让心灵靠泊安详。灯塔景区，美伦美幻，让理想随灯光起航！世帆赛基地，宽敞恢弘，架起日照与世界的桥梁”
观众朋友们，刚才我们是通过大屏幕来领略了一下日照海边的风光，也许大家已经对这个美丽的海滨城市充满了期待，就让我们赶快行动起来吧，亲身去体验一下这美妙的风光。
好了，朋友们，我们第一站就先到这里，下期节目时间我们再见
2、“寻找快乐，创造精彩，成就梦想”， 电视机前的观众朋友们，学生朋友们，欢迎大家收看《阳光地带》栏目。
今天我们的节目将带大家走进日照市金话筒主持人的大赛少儿组的比赛现场。我们看到比赛现场的小选手们一张张神采飞扬、充满自信的脸上洋溢着青春的色彩，一个个美丽的身影在尽情挥洒着奔放的热情。
比赛中，小选手们进行了自我介绍、诗文朗诵、模拟主持和才艺表演。我们刚才看到的小选手们的自我介绍很有特色，有的激情四射，有的舒缓流畅，有的稳重老练，有的天真可爱„„
在比赛中有位同学给我们留下了深刻印象，在采访中她告诉我们：“她从小就有一个梦想，梦想在多姿多彩的舞台上把我的声音传播到世界的每一个角落。 来到这个舞台因为梦想所以勇敢，因为勇敢所以尝试。她相信自己的表现能赢得评委认可。
本次主持人大赛为孩子们提供了锻炼和展示的舞台，我们预祝比赛圆满成功。
3电视机前的观众朋友们，亲爱的小伙伴们，你们好！这里是“齐齐怪怪屋”我是小主持人
.上周啊我们去了极地海洋世界，看了海豚表演、海狮表演、白鲸表演、海象表演，看了这么多水上动物的精彩表演，让我们深深的喜欢上了这些聪明可爱的海洋动物们。
今天呢！我将带领大家去的地方是—野生动物园，唉！一提起野生动物园，大家肯定会问真的有老虎吗？有狮子吗？有美洲豹吗？等等等等。既然是野生动物园当然这些动物都不能少，除了你们说的这几种动物，还有人们常说的大笨熊，哈哈，那些大黑熊可一点儿也不笨，饲养员都是站在离它们20多米高的天桥上给它们喂食，它们在接食物的时候动作非常灵巧、它们的目测很精确，就像神枪手一样瞄准目标，而它们的目标就是从高空抛下来的——食物。
大家都知道长颈鹿喜欢吃胡萝卜，但是，在野生动物园里还发生一件非常惊险的事，一只长颈鹿把导游手中橙色的旗子给吃了，导游的旗子到底是怎样从它嘴里拿出来的呢？长颈鹿会有生命危险吗？下期节目让我们一起去看看到底发生了什么事吧？
本期节目就到这里了，小伙伴们再见！
4、电视机前的观众朋友们，亲爱的小伙伴们，你们好！我是你们的好朋友—快乐兔姐姐，了解动物、保护动物，欢迎来到“保护动物吧！”
动物是人类的好朋友，我们身边有很多可爱的大动物、小动物， 你想了解他们吗？哎，这期节目呢快乐兔姐姐将继续带领大家去观察一些小动物，近距离的了解它们，请看大屏幕吧。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了活泼可爱的小燕子。燕子是人类的益鸟，它们几个月就能吃掉几十万只昆虫，所以我们千万不能伤害它。
下面会是哪个动物呢？
“啊呜”小朋友们，被我的样子吓坏了吧，对，我就是号称“百兽之王、威武雄壮”的大老虎，看看我 1
的大嘴巴，还有一双圆睁睁的大眼睛，厉害吧！最漂亮的是我全身色彩斑斓的条纹，闪闪发亮，最威风的要数我额头上的“王”字，很有威严，不愧是百兽之王吧！今年就是虎年，也要祝大家虎虎生威。
小朋友们看了我的介绍，你们觉得动物们可爱吗？喜欢吗？还想了解更多的动物吗？那就和我一起来“保护动物”吧，谢谢小朋友们的观看，下期节目再见吧！
5.小朋友们来信啦，我们很高兴，小朋友们来信啦，我们很高兴。(边唱边做) 现在是咕咚信箱，小朋友们大家好，我是
。今天是哪位小朋友写来的信呢？让我们一起来看看吧。
这封信呢是一位小朋友名字叫陈智真写来的。他说：“亲爱的
，现场的小朋友们，大家好。我叫陈智真，今年6岁，我非常非常喜欢你们的目，尤其是我创意、我作主，还有科学泡泡。”今天我给你们画了一幅画，名字叫晚霞，希望你们能够喜欢。
现场的小朋友们让我们一起来看这位小朋友画的晚霞吧。哇，太漂亮啦，现场的小朋友们，这位小朋友画的晚霞是不是很漂亮呀！色彩实在是太鲜艳啦！我们非常喜欢这幅画，谢谢你陈智真小朋友，也祝你天天开心，好吗？
好的，今天的节目就到这，非常欢迎小朋友天天给我们来信。谢谢！再见！
6、电视机前的观众朋友们，亲爱的小朋友们，大家好，欢迎收看本期动画城，我是主持人，
。
今天的动画城又要推荐哪部精彩的动画片呢？
在牛年当中大家非常喜欢《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》，也一直盼望着关于他们新的动画片，今天啊我就要向大家推荐《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》。
《虎虎生威》当中呀，虎威太岁发起了突然袭击，强迫所有人在他的超级游乐场中工作。喜羊羊和灰太狼被迫联手对抗他们共同的敌人——虎威太岁；美羊羊和懒羊羊被迫装成米老鼠和唐老鸭在游乐场门口招揽客人； 沸羊羊变成煤矿工；骄横、懒惰的红太狼居然在公厕卖纸巾；幼小可爱的小灰灰也不能幸免„„
终于，喜羊羊凭借其聪明才智再次拯救了羊村。但是一场大战又不可避免得上演了„„
大家对这部影片已经充满期待了吧！那就让我们的心灵放个假，去体验一一下这套视觉和心灵的盛宴吧！
好了，本期动画城就到这里了，我是主持人
，我们下期节目时间不见不散。
7、新闻袋袋裤，周末新闻秀，一周新闻精华尽在这里，大家好，我是
，
转眼之间呀我们已经踏入2014年了，不过说实话，我觉得这2013年呀过的可是滴溜溜的快，也就这么一眨眼吧，你看，现在2013年已经背着行李和我们挥手说再见了。
都说啊，这新的一年要有新气象，这不光是指咱们要给自己定个新目标，也指从这外表上咱们也得有点新鲜劲儿才行啊。
哎，你还别说，同意我这个说法的朋友啊还真不少，你看看，这些青岛极地海洋世界的动物朋友们，打扮的够时尚吧。
新的一年了，极地海洋世界的企鹅宝贝丽莎和狗蛋儿首先被选中换新衣，哎，为啥是他们俩呀，因为在企鹅界当中它们俩算是魔鬼身材了，虽然这腿短点，但胜在发型酷、皮肤好，真有模特的感觉。企鹅小布点走的可是中式路线，一身火红的唐装穿在身上那叫一个有范儿！这可羡慕坏了旁边的小企鹅们，哎！谁叫咱身材没人家好呢。还是加紧锻炼游泳减肥吧。
哎呀呀，小企鹅们太可爱了，他们可都是一个一个小绅士呀。 新闻袋袋裤，秀出有趣事，下面节目更精彩，我们一会再见吧。
推荐第2篇：少儿天气预报模拟主持
模拟主持——天气预报
观众朋友们，大家好，今天是2015年4月23日，星期四。 欢迎大家准时收看今天的《天气预报》。 我是主持人杨佳毓。
现在播送气象台今天早上6:00钟发布的鄂尔多斯天气预报。
今天夜间到明天白天:晴间多云，西风一到二级，最高温度:25℃(摄氏度)，最低温度:15℃(摄氏度)。空气质量:优。紫外线指数:强。
预计25号，受内蒙中东部冷空气影响，气温将骤降至5℃(摄氏度)以下。请观众朋友们在享受阳光沐浴的同时，提前做好防寒保暖工作，谨防不稳定气温给您的出行和身体带来不便。好，今天的《天气预报》节目就播报到这里。欢迎您继续收看本台的其他电视节目。我们明天再见！
推荐第3篇：播音主持模拟主持稿件
莫到近处无风景，天下谁人不识君
大家好，我是《家乡风景》的节目主持人——xx。
如果说九寨是一道靓丽的风景，她的灵魂就是那湛蓝的水;
如果说张家界是一道靓丽的风景，她的灵魂就是石洞里的石笋;如果说朝阳地质公园是一道靓丽的风景，她的灵魂就是那古老的化石。
今天我们来到朝阳古生物化石地质公园，它的总面积2300平方千米，主要地质遗迹面积207平方千米。主要地质遗迹为古生物化石、含化石地层、地质构造。中生代古生物化石丰富、多样，迄今为止已发现了最早的鸟类和开花的植物，朝阳因此被誉为“第一只鸟飞起的地方，第一朵花绽放的地方”，在国际上具有独特性、完整性、稀有性，是世界级的古生物化石宝库。
还没到门口，就远远的感受到了它开阔的气势和它独特的地质风貌。
随我往前走，大家可以看到正门上的醒目标志，我们已经到了地质公园大门口，是一个巨大的恐龙雕像，真是唯妙唯肖。我们来到了地质长廊，领略了底下的创层，原来化石就是从这样的断层中挖掘出来的。
观察完地质长廊，我们来到了古生物化石展厅，这里展出了抱括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等脊椎动物和双壳类、腹足类、虾类、叶肢介类、昆虫类等无脊椎动物。是拥有世界上保存最好的早期哺乳动物骨架，保存最完整的早期蛙类，最早的鸟类化石群的地方，更是地球上第一枝“花”绽开的地方和第一只鸟飞起的地方。其中，中华龙鸟的发现改写了教科书中鸟类起源于德国始祖鸟的学说。
展厅中一件长50多厘米、高30多厘米的两条鹦鹉嘴龙的化石最让人惊叹不已。这件化石架构完整，骨骼清晰，形态逼真，两条身躯相依，头部紧紧贴在一起。当地一位化石收藏家这样描述这块化石：正当它俩甜蜜时，突然火山爆发，地球颤抖，灾难降临。它俩在一亿多万年前演绎的一曲“爱的绝唱”让我们对大自然和生命产生无比的敬畏之情，这件化石成为“镇馆之宝”。
参观完了化石馆，我们来到了化石林，大约距今约1.6—1.7亿年前，因地壳变迁，火同爆发等原因，树木被埋在地下，在岩土，压力，温湿度等地质条件的作用下，经过漫长的地质年代的长期作用，形成了现在的木化石。有含氧化铁的木化石、雷击木木化石、蛋白石硅化石、含氧化铜的木化石等，有高有矮，有粗有细，颜色各异，看上去也比较壮观。
与化石林比邻的是人工湖，喷泉在张开怀抱笑脸迎接游客的到来，有些人在钓鱼池里垂钓，我们过去看看
“您好，我是《家乡风景》的节目主持人，请问您是第几次来这里呢?”
“哦，您经常来呀，那您觉得这里怎么样?”
“好，谢谢您的参与”
这位朋友说，他是这附近的居民，平时经常来这里散心，这里的环境优美，景色宜人，是个放松心情的好地方。
游览完化石林，现在是下午一点，有点饿了，诶，那边有个民俗村，我们过去看看
哇，这里是一个淳朴的农家小院，是提供游人就餐的地方，环境真不错，我得赶紧去饱餐一顿。。。
感受了质朴的民风民俗，品尝了地道的农家菜肴，我们又回到了大门口，本期节目也该向您说再见了，如果您认为这里真不错呢，就赶快来看看吧，我们等着你。
推荐第4篇：模拟主持稿件 已编
电视机前的观众朋友大家好，欢迎收看《天网》首先请大家看我手中的这张图片，这是一个相亲的节目现场，其中这一对男女嘉宾牵手成功了，大家正在为这对有缘人恭贺祝福的时候，一个女子的匿名电话，打破了，这所谓的和谐。
今年5月中旬的一天，一个女子打来匿名电话。说“2号男嘉宾就是13年前在吉林市杀人逃走的杀人犯吴刚。这吴刚原是吉林市一家舞厅的演艺人员，1998年2月6日，吴刚和被害人孙军发生争执，吴刚持刀刺中孙军左前胸，孙军当场死亡，吴刚仓皇逃走。接到举报后，警方十分重视，立即调取了当期电视节目和当年的案卷。民警将2号男嘉宾刘浩的相貌、年龄、工作特点等方面与吴刚进行对比后判定，该男子就是吴刚，6月9日中午，在逃多年的吴刚最终落网。当年杀人后逃走的吴刚，仿佛人间蒸发一般，一直没有与亲人和朋友联系。案发时，吴刚的儿子刚刚7岁，在他逃亡这13年中，孩子一直以为父亲已经死了。被害人孙军的母亲因为无法承受丧子之痛，已经精神失常了。吴刚交代，杀人后他改名换姓四处逃亡，逃到沈阳后，他开始利用自己的表演特长在一个艺校当老师,还做起婚庆司仪。近几年，眼看电视相亲节目办得火，收视率高，他便想参与其中，既可以找对象，也可以借机增加自己知名度。显然他将自己的杀人罪行忘得一干二净，但是,天网恢恢疏而不漏，虽然时隔十三年，但是犯罪嫌疑人最终还是逃脱不了法律的制裁。
好了，感谢您收看今天的节目，我们明天同一时间，再见。
推荐第5篇：少儿播音主持新闻稿件重音教学
少儿播音主持新闻稿件重音教学
【课前热身】
小型辩论会：能忍则忍是否是好的品质?在职场中频繁跳槽是好是坏? 小提示：两个人为一组，就某一个主题进行辩论。注意在言之成理，逻辑严密的前提下进行辩论。
【学习目标】
1．熟知重音的类型；
2．掌握重音十种表现类型，合理处理重音； 3．熟练运用重音的表达技巧进行新闻播报。 【情境导入】
校园电视台《一周新闻回顾》节目正在播出，同学们在寝室里认真收看，这时大家发现男主播李勇播报时表情丰富，在播报时处处强调、处处重音，情绪非常激动，破坏了新闻所要强调的重点。女主播刘玲的播报则端庄大气，重音选择恰当，叙事清楚，新鲜感强。 播音员作为新闻工作者和党的喉舌，一定要把握正确的舆论导向，要认真熟悉和理解每一条播出的新闻稿件，使新闻达到所要宣传的目的和宣传的效果，在准备稿件过程中要把握“重音少而精”的原则。重音过多，则无重音，使语句目的被淹没，表达内容不够清晰。播报时还应注意，不要过于表现自我，一定要理性客观，主观色彩不要过浓。那么重音包括哪些类型呢? 【重点解析】 重音的类型： 1．并列性重音
凡并列的段落、语句、使某些词或词组也带上了并列性，在这些具有代表性的词或词组上确定重音，便是并列性重音。如：“因为客票中心的售票系统主机硬盘出现故障，前天下午6点到晚上10点，北京站、北京西站、北京南站售票中断四个小时。” 2．对比性重音
在各种对比的情况下，为了达到对比目的、深化对比感情，在重音上造成对比性是很重要的。如：“虽然品牌空调与普通空调的外表相同，但是制冷制热能力要远远超过普通空调，它爆发力强，启动快，达到同样设定的温度，要比普通空调节省一半的时间。”在这句话中有明显的隐性对比。对比关系表现在品牌空调和普通空调制冷制热速度的比较上。 3．呼应性重音
从重音的角度揭示上下文的呼应是一种有力的方法。如：“如果说科研工作是探索真理、发现真理，那么教学工作的一个重要内容应该是说明真理、传播真理。”“科研”“教学”是领起句的重音，“探索”“发现”“说明”“传播”是分句的重音，分别是一呼两应。 4．递进性重音
文本内容的方法总是层层推进的，递进性重音便可以显示这递进关系。如：“竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。” 5．转折性重音
转折性重音与递进性重音不同，递进性重音揭示同一方向的发展，转折性重音揭示相反方向的变化。如：“现在，有关部门已经把‘外来民工，请爱惜自己的生命，别横穿马路’的横幅撤掉了，但留给人们的思索似乎不该就此‘撤消’”。 6．强调性重音
凡是符合播讲目的、文本重点、形象需要、论证需要的词语也要敢于强调。如：“专业户就是专业户。”“昨天，这名惯偷不得不在扒手日记上再记下可耻的一‘页。” 7．比喻性重音
无论新闻、评论、访谈、综艺都可能采取比喻性的修辞方法。如：“蓝天，蓝得有点发黑，白云就像银子做成的一样，就像白色的大花朵似地点缀在天上。”但有时比喻性词语不是语句的重点，不能视为重音。 8．拟声性重音
象声词之类，有时对突出事物的声音形象有很大作用，在烘托气氛、描摹场景时，拟声性重音不可缺少。如：“小偷将夹克像变魔术似地偷走，那女士伸头望了一下，不禁“啊”的一声叫了起来。”这个重音把游客隙异的反应传神地表现了出来。 9．肯定性重音
文本中用“是、有、不是、没有”等事物表达肯定态度时，这些词便成为肯定性重音。如：
“假话误国，实干兴邦，这道理是谁都懂的，我们河南过去更是吃够了搞浮夸的苦头。可是，弄虚作假之风又总是屡禁不绝，以致成为一种官场顽症。” 10．反义性重音
有的文本在揭露错误观点、荒谬论点时，在表示创作文本不同意、不赞成的态度时，往往借助反义性重音来表达。如：“一个人如果弯起来的话，的确十分耀眼。想当明星而四处碰壁者，不妨一学。虽然没人在床头挂自己的尊容，虽然不被抢着握手，请去电视上做如泣如诉的广告，明星效应还是有一点。”
推荐第6篇：少儿主持
“引领右脑”主持词
1：尊敬的各位家长
2：亲爱的小朋友们。（合）大家上午好。首先请允许我们代表“引领右脑”的全体工作人员对各位的到来表示最热烈的欢迎以及最真诚的感谢！当热也祝愿我们的宝宝快乐成长、越来越棒！ 1：引领右脑作为一种新型的教育模式，可是广大家长朋友们对其了解的还不是很多。
2：那没关系啊！他们设有免费的咨询，还有免费的体验课供家长和小朋友试听试学呢。
1：呦，免费的？这样的话，那我们还在等什么呢？赶快去试一下吧。
2：现在可不行。你看，他们今天正给家长和孩子们带来一个特别温馨和快乐的儿童节呢！ 1：那，咱们也去展展风采吧。
1：我是今天的主持人（
） 2：我是今天的支持人（
） 1：送去五月的芬芳 2：迎来六月的阳光 1：我们的心像怒放的花朵 2：荡起一片欢快的海洋
1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 1：六月，像一支歌 2：一支幸福的歌。
（合）我们迈着喜悦的步伐走进了六月—儿童节
1：（拿东西放到2的头上） 2：真调皮 1：我最乖
2：下面有请引领右脑的老师们为我们带来《我最乖》 „„
1：好。谢谢我们引领右脑的老师们，你们辛苦了！接下来就是我们的亲子游戏环节
2：首先，第一个游戏是“接果果”
1：那就赶快有请我们引领右脑的玲玲老师吧、„„
2：好精彩的表演啊
1：看我们的爸爸妈妈和宝宝玩的有多开心啊
2：那就稍作休息，恢复一下元气，下面有请我们右脑开发的宝宝珍妮小朋友
1：啊，珍妮啊，小明星呢！他来了啊？带来什么节目那？ 2：戏曲啊。“刘大哥讲话”
1：让我们以热烈的掌声欢迎珍妮宝贝闪亮登场„„„„
2：哇。才三岁多的宝宝怎么就这么厉害啊？
1：是啊，他不仅戏唱的好，而且还是我们引领右脑培养出来的小天才呢！各方面能力都很棒！ 2：哇，原来引领右脑这么厉害啊！
1：是啊，所以咱们一会儿忙完了也一定要去体验一下。那我们下面又到了我们的亲子游戏环节了。这个游戏是“蚂蚁爬”有请咱们的玲玲老师„„„„„„
2：咱刚刚这个是小宝宝的游戏，下面打得宝宝都等不急了。接下来就是大宝宝的游戏“两人三足”有请玲玲老师„„„„„„ 1：看着爸爸妈妈陪宝宝玩的这么起劲，心里真是开心啊！ 2：那还得感谢引领右脑给大家带来的这么珍贵的机会呢！ 1：接下来就有请右脑宝宝张梦李小朋友来代替我们的谢意吧。 2：有请梦李宝贝带来的舞蹈《咏鹅》„„„„ 1：哇，这宝宝个个都这么厉害啊！
2：下面这一项也特别好玩，那就是“跳圈”有请玲玲老师„„„„ 1：看来爸爸妈妈和宝宝的合作能力也是不错的吗、
2：是啊，亲子的合作关系也是需要锻炼，默契也是慢慢培养的 1：对。咱们今天可是机会多多。下面是“运气球”、2：有请玲玲老师„„„„„„
1：哇。节目越来越精彩了。为了下面有更精彩的合作底气，下面得先加点油啊！
2：有请引领右脑省佩颖小朋友为我们带来精彩的舞蹈“哇哈哈”
1：（唱）哇哈哈啊哇哈哈，希望我们的宝宝天天哇哈哈。 2：希望我们爸爸妈妈天天哇哈哈。
1：下面是互动环节，这个可是有知识含量的“亲子心连心” 2：赶快有请玲玲老师给介绍一下游戏环节吧。 1：哇，刚刚的第一名的宝宝这么厉害 2：对啊，真棒！掌声鼓励一下。
1：下面这个有意思。是锻炼宝宝的收的灵活度。 2：还有平衡能力呢！那就是勺子运球。有请玲玲老师 1：看来大宝宝小宝宝今天都是全力以赴啊。都这么棒 2：下面为了感谢家长一直以来的辛苦啊，有请引领右脑宝贝带来诗歌朗诵《母爱》 1：
2：妈妈们。我爱你！ 1：下面进行的是趣味小车 2：这小车可不一般啊
1：那是当然，这可是爱心小车啊
2：下面有请我们引领右脑的宝贝吴依函带来的幼儿舞蹈。 1：真是个小美女啊，舞的都这么秀气。
2：下面有请玲玲老师给我们带来的亲子游戏夹球跳。 1：
梦莹和珍妮《登鹳雀楼》 艺函《泥娃娃》
推荐第7篇：主持稿件
（1）开场
女：尊敬的各位领导，亲爱的同人们，大家——（合）上午好！
（停顿）
男：三月的春天，莺歌燕舞，在这充满希望的美好季节，我们放飞理想，憧憬未
来。
女：在这幸福美好的时刻，喀左县教师进修学校组织的《》，
在政通人和，书声朗朗的喀左县第（）小学如约与大家相见。
（2）文艺演出
男：昨日，回顾教师基本功大赛的一切，我们——自豪骄傲
女：今日，展示教师基本功大赛的经典，我们——心潮激荡
男：也许在别人眼里，我们只会用粉笔挥洒梦想，但是我们的教师也能用生命点
燃激情。
女：请欣赏由：等带来的舞蹈《开门红》。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
女：的确是对我们教育工作者的真实赞颂啊，我们艰辛我们贡献，但是我们无怨
无悔，因为我们肩负着一种责任叫：教书育人。
男：在本次大赛上又涌现出数十名骨干教师，接下来请欣赏由：为
大家奉献的诗朗诵《》
男：骨干教师们的演颂，真是让我意犹未尽。我越来越敬佩你们了。
女：不用敬佩我们，你们这一批有志的年轻教师，将来定能调起喀左素质教育的
这面大旗。
男：你听说没，在这次大赛上有一个小伙挺厉害，不仅人长得帅，歌唱得好，还
弹一手好吉他？
女：是啊，他叫： *****，今天他也来了，请欣赏吉他弹唱《》 男：*****就是棒，太厉害了。
女：厉害的还在后面呢，在本次大赛上，我们的教师是八仙过海各显神通，
（）的简笔画，（）的毛笔字，（）的手工制作，名人太多了说都说不完……
男：人家都露一手了，要不我们俩也演一个？
女：好啊，来个歌曲联唱音乐响起！！！！
女：有人说，人生只有三天，那就是昨天，今天和明天。昨天已经过
去，所有的成就已成为回忆；今天我们相约在一起，成为现实；而让我们最充满向往的，却是明天。我们希望明天是更加美好的，我们也希望喀左的教育事业明天会更好。有一首歌唱出了我们的心声，（合）--《明天会更好》
（3）总结
接下来请大家以热烈的掌声欢迎喀左教师进修学校王主任为本
次教师基本功大赛的圆满成功做最后总结。
推荐第8篇：主持稿件
没有松风的秋，雁去长空； 没有飞雪的冬，乍暖还寒。
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰； 满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 在这烛光与微笑构成的舞台， 在这笑声与歌声汇成的海洋， 在这永恒与温馨筑就的圣地， 我们欢聚在一起。
光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！
这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意！
告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年！
我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！
朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂！在又一村的苍穹下，我们辞别2008，迎来充满希望2009。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！到此我们的元旦晚会已经接近尾声了，祝愿大家在新的一年里。
开场舞蹈《sorry sorry》
主持人上场
魏
来
走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获；
郑秋云
军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。
李
靓
朝气蓬勃是我们的本色；自强不息是我们的追求。
黄
旭
在这欢乐的日子里，我们向2010级新同学表示热烈的欢迎。 魏
来
尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学们，大家 合：
晚上好！（鞠躬）
魏
来
我是今晚的主持人魏来
郑秋云
李
靓
黄
旭（停顿） 魏
来
出席今天晚会的领导和嘉宾有：……（平气）
李
靓
让我们向莅临今天晚会的各位领导和嘉宾表示诚挚的祝福和衷心的感谢！
黄
旭
下面我宣布：公共管理学院2010年“……”迎新文艺晚会 合：
现在开始！
魏
来
下面请……致辞。
下面是结束语：
魏
来
今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
郑秋云
今夜，我们送去我们的祝福，欢迎来自全省各地的新同学。 李
靓
今夜，公共管理学院的风采在飞扬！
黄
旭
今夜，公共管理学院的舞台上放飞美丽的青春梦想！ 魏
来
有爱的地方就有梦想有梦想的地方就有希望 郑秋云
有希望的地方就有年轻的我们！
李
靓
愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果，创造出公共管理学院崭新的辉煌与奇迹！
黄
旭
衷心的感谢各位嘉宾的到来
魏
来
公共管理学院2010“……”迎新生晚会 合：
到此结束！
狂欢圣诞喜迎新年-----机械系新年文艺晚会 （2007年12月27日 在2号教学楼d208举行）
开场表演：汽专071班街舞。表演者崔宏志等。
主持人上场：（放音乐）
（女主持1：于黎黎、男主持1：梁涛、女主持2：巩春雨、男主持2：曹永友。）
开场白：
女主持1：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们
（合）大家好！（鞠躬）
女主持1：今天，是喜悦让我们相聚在一起； 男主持1：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
女主持2：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点； 男主持2：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃； 女主持1：今天，让我们为机械的明天书写绚丽一笔；
男主持1：今天，让我们迈着有力的步伐登上狂欢圣诞，喜迎新年----机械系新年文艺晚会的舞台。
女主持2：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
男主持2：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。
女主持1：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝2008年的元旦。
男主持1：今天，我们载歌载舞，一起憧憬2008年的辉煌。
女主持2：现在我宣布，狂欢圣诞，喜迎新年机械系新年文艺晚会——
（合）现在开始！
男主持2：出席今晚的嘉宾有。。。。
第一小节：
1 男主持2：请欣赏歌曲《谢谢你的爱1999》表演者机专071班孙聪
（1-01） 歌曲：《谢谢你的爱1999》孙聪 （机专071）
注：主持人男1女1上场
2、3 女主持1：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，
来到了知识的象牙塔，跨入辽宁科技大学。
男主持1：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们大学第一个新年举杯狂
欢。
女主持1：是啊，我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出机械崭新的辉煌与奇迹！
男主持1：请欣赏相声《如此大一》表演者汽专072班马大鹏、孙永久。
（1-02）相声：《如此大一》马大鹏、孙永久 （汽专072）
（1-03）歌曲；《开始懂了》李真 （数控071）
注：主持人女2上场
4 女主持2：伍佰的挪威森林、浪人情歌、痛哭的人都是老歌，但却非常耐听，歌词又是如此完美而富有哲理，音色有一点颓废，有一点酷 。每个人都能在不同的心情去喜欢他不同的歌，我想这也叫经典吧？
请欣赏歌曲《挪威森林》表演者机专073班高勇杰。
（1-04）歌曲：《挪威森林》 高勇杰 （机专073）
注：主持人男1上场
5、6 男主持人1：《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，今晚机专071班和数控071班的同学将改版西游记。
请欣赏话剧《西游浪漫记》和〈新编西游记----万水千山总是情〉
（1-05）话剧：《西游浪漫记》 廉大伟、李大峰等。
（1-06）话剧：《编西游记----万水千山总是情》 牛振闪、张锟等 （机专071）
注；主持人男1女1上场
女主持1：中华文化，源远流长。 男主持1：中华的武术，博大精深。
女主持1：请欣赏歌曲《藏龙卧虎》表演者：机专073班时春风。
（1-07）歌曲；《藏龙卧虎》时春风 （机专073）
现场互动：板凳游戏 注：主持人男2女1上场
游戏规则：
1、每班选出4名同学上场参加互动游戏。（4x7=28人）
2、系学生会出4名部长和4名干事上场参加互动游戏。（4x2=8人）
3、机专07
1、07
2、073班第一小组、
汽专07
1、072班和系干事第二小组、数控07
1、072班和系部长第三小组。
4、第一轮：每小组做4人塔板凳、（腰部着凳）组成正方形后撤去板凳，不倒小组获胜。
第二轮：第一轮获胜的参与抢板凳游戏（凳少人多），有3人获胜得奖品。
注：礼品由办公室主任曹永友送出。
第二小节：
注：主持人男1女1男2女2上场
女主持2：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男主持2：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯， 女主持1：走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，
男主持1：走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，
女主持2：送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆， 男主持2：送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
8、9 女主持1：请欣赏歌曲〈同桌的你〉表演者机专072班张国用、徐长成。
（2-08）歌曲：〈同桌的你〉张国用、徐长成 （机专072） （2-09）三句半：《庆元旦》姚金柱等 （汽专071）
注：主持人女1上场
10 女主持1：提到歌手广智，华语乐坛能被模仿但不能被复制的情歌歌圣，令许多广智的歌迷不能理解的是，04年以一曲《不再回头》风靡全国的广智，却在其风头正劲的时候一下子从众人的眼中消失了，没有理由，没有原因。今晚汽专072班的薛万龙将带领我们从温〈不再回头〉掌声有请
（2-10）歌曲：〈不再回头〉 薛万龙 （汽专072）
注：主持人男1上场
11 男主持1；今天我们特别请到了王先知学长为大家带来了精彩的古筝演奏《战台风》，掌声有请学长
（2-11）古筝演奏《战台风》 王先知 学长
注：主持人女1男1女2上场
12、13 女主持1；无论是京剧、川剧等，都有一出历史剧《空城计》它取材于罗贯中撰写的《三国演义》，
流传甚广。
男主持1：《空城计》说的是公元228年，诸葛亮与司马懿大战于街亭，诸葛亮命马谡坚守街亭，由于马谡自高自大，不按孔明的布置行事，又拒绝王平的正确意见，结果被魏将张郃打败，街亭失守。
女主持2：司马懿率大队人马，随后浩浩荡荡兵临西城门外，蜀军势弱危急。面对这一严竣的局势下，诸葛亮冷静地分析了双方的形势，认为如果硬拼，蜀军肯定会寡不敌众，导致全军覆灭，只有出其不意，
冒险斗智，才有可能挽回败局。
男主持1：于是，他决定摆出“空城计”，把身边的将士，派出城外埋伏，等待伏击司马懿，只留下几个老兵打扫街道，而自己则安坐在城楼抚琴观景，装出满不在乎的样子。
女主持1；司马懿领兵到达西墙城下，看到这一异常情景，急令撤军，途中还受到西蜀伏兵的袭击，
损失惨重。诸葛亮不伤一兵一将，转危为安。
男主持1：请欣赏话剧〈空城记〉表演者机专071班贾佑冰等
（2-12）话剧：〈空城计〉 贾佑冰等 （机专071） （2-13）歌曲：〈分手那天〉 孔范华 （汽专071）
注：主持人女2上场
14 女主持2：最近看到不少网友都在为河南戏曲改新和发展呼吁，也有网友探讨何为好戏等，这都是对河南戏曲发展的关心。下面请机专073班的王占猛带来的戏曲〈卷席筒〉选段〈小仓娃我离了登封小县〉
（2-14）地方戏：河南豫剧 王占猛 （机专073）
注：主持人女
1、男
1、女
2、男2上场
女主持2：时代的节拍因我们的加入而鲜明有力； 男主持2：时代的节拍因我们的演绎而丰富多彩。 女主持1：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞 男主持1：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期待
女主持2：嘹亮的歌声烘托出新时代的节奏 男主持2：轻盈的舞姿点缀出新时代的节拍
女主持1：抓紧时代节奏， 男主持1：紧跟时代节拍， （合）共创美好未来；
女主持2：请欣赏交际舞〈马德里不可思议〉表演者机专072班李帅等
（2-15）交际舞：〈马德里不可思议〉李帅等 （机专072）
现场互动：模仿明星游戏 注：主持人男1女2上场
游戏规则：
1、事先在每班坐席贴2张字条，有字条的同学上场做游戏。
2、电脑屏幕放映明星的照片，同学模仿，模仿想的1名同学获胜。
注；奖品有办公室主任曹永友送出。
第三小节：
注：主持人女1男1女2男2上场
女主持1：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。 男主持1：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。
女主持2：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。 男主持2：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
16、
请欣赏歌曲〈爱情诺曼底〉表演者机专073班乔振 （3-16）歌曲： 〈爱情诺曼底〉 乔振 （机专073）
注：主持人男1上场
17、18 男主持1；歌曲过后请欣赏小品〈黄世仁提亲〉表演者数控072班宁伟含等
（3-17）小品： 〈黄世仁提亲〉 （数控072） （3-18）歌曲：〈青花瓷〉潘二伟 （数控071）
注：主持人女2上场
19 女主持2；
请欣赏相声〈此翻讨教〉表演者机专071班左淼、周智。 （3-19）相声：〈此翻讨教〉左淼、周智 （机专071）
（3-20）歌曲：〈情人〉 李浩轩（数控072） （3-21）短剧：〈反串灰姑娘〉 李帅等 （机专072）
（3-22）歌曲；〈温柔〉 王凯 学生会
现场互动：07级班级对歌游戏 注：主持人女1男1上场
游戏规则：
1、通过击鼓传花选出第一个先唱班级。
2、玩两次，输的班级班委或班导生表演节目。
第四小节
注：主持人女2男2上场
女主持2：新年快乐!恭喜发财!在新的一年即将到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，捎去清凉，除此别无他求!大家2008年图个愉快!图个发财!365天，天天开开心心! 8760小时，时时快快乐乐， 525600分，分分健健康康，
31536000秒，秒秒幸幸幸福。
男主持2：送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，祝福你新年快乐！
23、24 女主持2：请欣赏歌曲〈当爱在靠近〉表演者汽专072班孙琳琳
（4-23）歌曲：〈当爱在靠近〉 孙琳琳 （汽专072） （4-24）街舞：《唯舞独尊》宁伟含 （数控072）
25 女主持2：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；
男主持2：有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。
女主持1：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！
男主持1：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。
让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步。
合：让我们拥抱青春，拥抱激情！
女主持2：请欣赏网络歌曲〈猪头哥哥〉表演者汽专组合崔宏志、王萌。
（4-25）歌曲：〈猪头哥哥〉 崔宏志、王萌 汽专组合
注：主持人女2男2
26、27 女主持2：岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我们相逢在这里，世上难道还有比这更珍贵的吗！
男主持2：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，
祝朋友们在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！
女主持2：请欣赏歌曲〈友忆思〉表演者机专073班的李金鹏
（4-26）歌曲：〈Amani〉 李金鹏 （机专073） （4-27）歌曲；〈天堂〉周冠任 （汽专071班）
28
女主持1：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！
男主持1：家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤！点燃一根希望的火柴，照亮回家的路。 女主持1：请欣赏歌曲《望乡》表演者：汽专071班冯华明。
（4-28）歌曲；〈望乡〉冯华明 （汽专071）
29
注：主持人男1上场
男主持1：实施感恩教育有利于提高大学生的道德修养。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德素质，是做人起码的修养，更应是大学生必备的基本道德素质。请欣赏汽专072班的集体表演的节目----感恩操
（4-28）感恩操 〈感恩的心〉 汽专072班集体 (到会观众一起做感恩操)
晚会结束语（放音乐） 女主持1：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！
男主持1：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的
时刻，祝你：新年快乐，佳节如意！
女主持2：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥
有一个美丽，灿烂的新年！
男主持2：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，
送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！
女主持1：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂！我们辞别2007，迎来充满希望2008。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
男主持1：这世界除了生命永恒岁月永恒外， 还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！ 女主持2：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；
感谢今晚所有台前幕后的工作人员；
男主持2：我们祝愿所有科大的同学努力进步，学业有成。 狂欢圣诞，喜迎新年机械系新年文艺晚会到此结束！
让我们明年再见！ 合：再见！朋友们晚安！
机械系学生会办公室曹永友编写
2007-12-25
推荐第9篇：主持稿件
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！欢迎大家来到化学化工学院2008-2009年度表彰大会的现场。
我是今晚的主持人豆德秋
我是卢淑霞
豆：：走过四季，漫步仲园，不知不觉中我们度过了充满青春色彩的充实一年。金秋放爽，骄阳送暖，我们又迎来了收获硕果的喜悦。过去的一年里，在学校和学院领导老师们的指导下，在团总支学生会的带领和全体同学的努力下，本院的学生工作取得了卓越的成绩。
霞：：今天欢聚此堂，我们隆重举行此次表彰大会。一起来回顾2008-2009年度化学化工学院走过精彩历程，一起来分享我们这年来取得的成就。同时为了感谢化工莘莘学子们为学院作出的努力和贡献，我们将在今晚对他们予以表彰！ 豆：：我希望通过此次表彰，能为所有的化工学子树立起优秀榜样，在今后的学习、工作里，自觉努力，积极进取，将自己和学院紧密连在一起，为学院发展和进步献出自己的一份力量。
下面请允许我们来为大家介绍今晚到场的领导和嘉宾们：
1.介绍到场的领导和嘉宾，并介绍大会的流程。
（轮流介绍）他们分别是：前化学化工学院党总支书记杨瑞香书记， 化学化工学院学院党总支书记石锐金书记，化学化工学院院长尹国强院长，仲恺农业工程学院团委副书记曾献尼书记，化学化工学院学生党支部书记蒲侠老师，化学化工学院兼职辅导员肖文清老师，校团委主任，校新闻中心代表，校实践部部长 ，化学化工学院团总支学生会书记团主席团以及各兄弟院系第一副书记和各兄弟院系实践部代表。
让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
（感谢各学院送来的贺信）
豆：现在就由我为在座的各位介绍本次会议的流程：
1.主持人介绍到场的领导和嘉宾，并介绍大会的流程；
2.化学化工学院兼职辅导员肖文清老师致开幕词，宣布本次大会正式开始。
3.化学化工学院学生党支部书记蒲侠老师宣布表彰决定。
4.为获奖同学颁奖。
5.颁发上一年副书记、主席、部长助理班主任聘书
6.宣读参加“三下乡”“仲恺大学生建国六十周年宣讲团”社会实践活动名单和实践小分队名单和颁发证书。
7.播放我院团总支学生会过去一年工作视频。
8.播放09年暑期社会实践活动的电子杂志。
9.前化学化工学院党总支书记杨瑞香书记讲话。
10.化学化工学院党总支书记石锐金讲话。
11.主持人宣布这次化学化工学院表彰大会圆满结束。
12.嘉宾合影留念（背景音乐）。
2.化学化工学院辅导员肖文清老师致开幕词，宣布大会正式开始。
霞：以上是本次表彰大会的流程。下面有请化学化工学院辅导员肖文清老师为我们本次大会致开幕词及宣布大会的正式开始
霞：谢谢肖老师的讲话。
3.化学化工学院学生党支部书记蒲侠老师宣布表彰决定
豆：也许肖老师的一番深情话语勾起大家对过去时光的回忆，此刻大家也许还沉浸在过去的美好中，但给予辛勤学子们的表彰也同样激动人心。下面就有请化学化工学院学生党支部书记蒲侠老师宣读表彰决定。
4.宣读获奖同学名单并为获奖的同学颁奖
豆：谢谢蒲老师的讲话。有句话说得好:“付出不一定有回报，但付出一定有收获。”一年来的辛勤与汗水，今天在这里就要接受收获的喜悦。下面就由我们来宣读获奖同学名单：
（获奖名单男女轮流宣读，领奖顺序的名单全由豆读）
5.颁发上一届书记、主席、部长和助班聘书。（背景音乐）
豆：上一学年我院团总支副书记、学生会主席和各部门部长们殚精竭力为学生工作服务。薄薄一本聘书却含义万千，接下来我们将颁发的是上一届副书记、主席和部长聘书
大学了，无助与寂寞感也因远离父母而涌现。但是有了助理班主任的关怀与鼓励，同时他们也无微不至的关心着我们的生活与学习，让我们感受到温暖与温馨。助理班主任可谓是功不可没啊！下面将颁发上一届助理班主任的聘书：
6.宣读暑期“三下乡”社会实践的名单并颁发证书
霞：众所周知，暑期“三下乡”实践活动一直以来都是让我院值得骄傲自豪的活动，曾多次获得“最佳组织奖”。
在学院领导老师的带领下，我院“大学生建国六十周年成就宣讲团”赴汕头市开展了为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动，并取得不错的成绩。下面就由我宣读今年暑期“三下乡”社会实践的同学名单：
7.播放我院团总支学生会在过去的工作相关视频
霞：一年来，在仲园穿行的身影，工作的足迹，遐想的青春，总有一些事刻骨铭心使人难以忘记，总有一些记忆记录了我们大学生活的点点滴滴。这些记忆的财宝我想用一段视频来展示是最好不过了。下面有请朱晓瑜为我们展示我院团总支学生会在过去一年的相关工作视频。
8.播放09年暑期社会实践活动的电子杂志
豆：谢谢晓瑜为我们带来的精彩视频展示。09年是个难忘的一年，09年的暑期社会实践更是让人回忆无限。再回顾时，我们依然回味无穷。接下来将为大家播放的是09年暑期社会实践活动的电子杂志，有请张奇珍和张立娟上台为电子杂志做讲解。
9.前化学化工学院党总支书记杨瑞香书记讲话
豆：谢谢奇珍和立娟的精彩展示，一年的辛勤相信老师们也是深有感触的。下面有请杨瑞香书记讲话
10.化学化工学院党总支书记石锐金讲话
霞：谢谢杨老师的讲话。接下来请化学化工学院党总支书记石锐金讲话
11.主持人宣布本次大会圆满结束
霞：谢谢石书记的讲话。化学化工学院的发展，离不开本院师生的共同努力，更离不开学校领导的悉心关怀。我们的收获，是领导们对我们工作的肯定和鼓励，同时也是我们回报领导关心的最好的礼物！
豆：过去的辉煌只属于历史，未来的奇迹需要你我倾力创造。化工学院的步伐要朝着更高更远的理想永不止步。我们都相信化工学院的明天将是更加美好。时光匆匆，我们的这次的表彰大会到这里也接近尾声了。在大会的最后，我们再次以热烈的掌声感谢领导老师们以及其他兄弟院系长久以来对我们学院学生工作的支持与帮助，也感谢筹备我们今晚大会的所有工作人员。谢谢你们
现在我宣布化学化工学院2008-2009年度表彰大会到此圆满结束。谢谢大家。
12.请观众有序退场（背景音乐）
13.嘉宾和获奖同学合影留念（背景音乐）
推荐第10篇：(可打印)模拟主持稿件.12.31
观众朋友大家晚上好，欢迎打开新一期的《人物周刊》，我是主持人（
）。
本周我们所要关注的人物，他呢，从小就爱做梦。 7岁那年，他说，“总有一天我会成为最富有的人”，伙伴们都笑他在说梦话。他开始卖汽水、当报童、买股票。大学毕业那年终于成了万元户，32岁时攒下了百万家产。
2008年3月5号，77岁的他以620亿美元的身价，当选《福布斯》杂志富豪榜的首富。而这一成就，拿他自己的话来说，“即使在我最狂野的梦中，也从没有出现过”
这个爱做梦的人就是大名鼎鼎的股神沃伦〃巴菲特，本周，他实现了自己儿时的梦想，成为了世界上最富有的人。在《福布斯》这次公布的富豪榜中，最显著的特点是来自印度、俄罗斯和中国等新兴国家的富豪明显增加。不过，大家最为关注的还是位居第一的巴菲特。
巴菲特有一句名言：“在别人贪婪的时候恐惧，在别人恐惧的时候贪婪”，如今这句名言也被人广为流传。
巴菲特于1965年收购的一家濒临破产的纺织企业，如今这家企业已成为下设76家子公司、经营从保险到冰淇淋等多种产业的著名金融投资集团。2007年该公司利润达到131亿美元，比上年增长20%。
30多年来，伯-哈公司股票价格上涨了2000多倍，2008年3月4日报收于每股13.7万美元，在低迷的纽约股市傲视群雄。巴菲特的个人资产也因此达到620亿美元，把微软创始人比尔〃盖茨稳坐了13年的首富交椅夺了过来。
在美国经济经历了油价上涨、美元贬值、次贷危机等疾风骤雨的洗礼中，很多人倒了下去，但为什么巴菲特却站了起来，而且站得如此之高呢？今天我们就通过镜头来走进巴菲特的世界，来了解这位股神的传奇故事。
我的主持完毕，谢谢大家！
“六一”儿童节主持词
男：尊敬的各位领导、各位家长 女：敬爱的老师们、亲爱的同学们 合：大家晚上好
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前， 女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。 合：节日快乐! 男：童年是快乐的儿歌， 女：童年是鲜艳的花朵。 男：童年是初升的太阳， 女：童年是无畏的拼搏！
男：在盼望中，我们的节日终于来了！ 女：在期待中，节日的号角吹响了！ 男：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。
女：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
男：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
女：（ ）小学文娱晚会现在开始!
（男）：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌 （女）：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。 （男）：在这欢乐与微笑构成的舞台， （女）：在这笑声与歌声汇成的海洋， （男）：在这永恒与温馨筑就的圣地， （女）：今晚大家在这里欢聚一堂， 合：共同迎接新年的曙光。
（男）：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。 （女）：新年的钟声即将敲响, （男）：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 （女）：伴随着冬日里温暖的阳光， （男）：2014 年元旦如约而至；
（女）：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这 段美好时光； （男）：今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来温暖 寒冷； （女）：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（男）：今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响 彻云霄！
（女）：2014 年庆元旦文艺晚会现在开始！
迎新生，庆中秋晚会主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师、同学们
合：大家，晚上好！（鞠躬）
甲：丹桂飘香、秋风飒爽。在这个金色的季节里，我们同来自五湖四海，大江南北的莘莘学子们圆梦常州大学，来到了知识的象牙塔，开启人生最美丽的一段航行。
乙：今夜花好月圆，我们相聚在此，一起迎来最有人情味、最具诗情画意的传统佳节----中秋节。同时，我们也即将迎来伟大祖国61周年华诞。
甲：在此，我们要祝愿我们的伟大祖国更加欣欣向荣、繁荣昌盛!祝愿光临今天晚会现场的各位领导、各位来宾，老师们、新生们 合：中秋节日快乐！
甲：丰收的锣鼓，敲开大学的征程，今晚，我们书写青春铺开七彩的画卷； 乙：激情的乐章，奏响欢聚的时刻，今晚，我们超越梦想立下豪迈的誓言。 甲：下面我宣布， 大学2010迎新生，庆中秋晚会 合：现在开始
2 实验中学 2015 年元旦晚会主持词
圣诞晚会主持人开场白
亲爱的同学们，女士们，先生们，晚上好! (女)：祝大家圣诞快乐！英语沙龙〃圣诞晚会现在开始。 (男)：今天，是节日的喜悦和欢乐，让我们相聚在一起。 (女)：今天，是热情的缘聚和友情，让我们相逢在一起。
(男)：同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。
(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声，愿明天更加美好。
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的明天更美好。
(男)：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。 (女)：因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：Marry Christmas!圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
2012-08-27撒贝宁《开讲啦》之陈坤《人生路，莫慌张》开场白台词：
观众朋友们大家好，您现在收看的是，中国电视公开课，《开奖了》，我是主持人撒贝宁。这个课堂和我们平时在学校的课堂可能有点不太一样，我们专门邀请了年轻人心目中的榜样，在这今天的时间里，用最有温度，最有灵魂的演讲，来开启我们思维的力量，来传递思维的快乐。今天呢，我们要请出一位嘉宾，来聊一聊我们年轻人的人生道路，应该怎么去走。在这里，我们想起一个笑话，一个年轻人，费劲了千辛万苦，横渡英吉利海峡，当他终于到达法国的海岸线，周围所有的人热烈欢呼，送给他掌声的时候，一个老爷爷走进来，握着他的手说，孩子，你辛苦了，你怎么那么傻啊，你不知道这个海峡是有轮渡的吗，很多人可能无法理解一个年轻人为什么要去做一件事，也有很多人不知道，在这件事情的背后，年轻人究竟想通过他来表达我们怎样的一种情怀和理念，那么接下来，这位嘉宾将会和大家分享他关于这个问题的思考。我们来看看大屏幕，这位嘉宾是谁。（观看视频）
掌声有请，演讲嘉宾，陈坤。谢谢各位同学，接下来，我们就把这个舞台留给陈坤。
《我爱记歌词》之华少，伊一：
男士：亲爱的现场和电视机前的观众朋友们，晚上好！欢迎您在周末的晚上锁定浙江卫视中国蓝，这里是由杯状奶茶领导者香飘飘为您冠名播出的《我爱记歌词》。
女士：从这个周六晚上开始，浙江卫视《我爱记歌词》全新为您带来特别季，谍战季。我们欢迎每一个热爱音乐的人，来到这个舞台上面挑战一下。
男士：是的，首先，让我们来认识一下，今天晚上的三位音乐仲裁，为各位逐一介绍。第一
3 位，让我们掌声欢迎我们的老朋友，著名的音乐创造人黄舒骏老师。
女士：接下来让我们欢迎滚石唱片艺人总监叶云甫老师。欢迎您的光临。
男士：最后为大家介绍的是音乐剧演员，艺人职业复训导师魏雪漫老师，欢迎您。
男士：在这里我们要感谢所有支持节目的所有的朋友，本栏目由 《红火鸟》皮鞋独家特约播出。
女士：朵唯手机邀请您参与我爱记歌词的短信互动，编辑，，，就有机会获得朵唯女性手机为您提供的yiva一台。
男士：冠军将获得由红火鸟提供的韩版时尚精品套装红火鸟一双。 女士：感谢贵人鸟对本栏目提供的独家服装支持。
男士：好了， 我想规则各位已然了解。那么挑战者，他们能成功吗？各位，请欢迎今晚的第一位挑战者登场。
场景主持
观众朋友们，大家好！我现在所在的地方就是浙江师范大学社团招新现场。 我们可以看到今天的场面非常热闹，师大新生们都热情洋溢地拿着宣传纸，想要在如此纷繁多样的社团中精心地找到一个适合自己的社团。 据现场的一名工作人员介绍，今年社团招新的人数较去年有了新的调整——这次着力于创建精品社团，要求一些成熟的社团适当地减少了招新人数，以确保每位社团成员都成为精英，而一些较年轻的社团则是选择适当地进行扩招，以壮大其社团的规模。 我们不难发现今年各大社团为了招到“精英贤才”，也可谓是使尽了浑身解数。大家可以看到现在我手上也是领到了几份宣传资料，我们可以来个镜头特写，在这些宣传纸上，各大社团不仅用大量的文字图片展示了自己的历史和精品活动，更是详细地罗列了历年来取得的一些成就来增加说服力和吸引力。 不远处，我们这里一些要扩招的社团理事们还亲自走出自己的宣传台，向新生介绍起了各自社团的特点及优势。更胜一筹的是，大家可以看到，我们身后的棋类协会招新台前，几位同学已是现场切磋起了棋艺，提前演绎起了棋如人生的协会会风。而这边航天研究协会也是不甘示弱，搬出了平日不可多见的镇会之宝-天文望远镜，着实让我们在场的同学大饱了眼福。 我相信有如此声势浩大的规模，如此兴旺的人气，师大这次招新活动必将画上圆满的句号。好了，以上就是xx从现场发回的报导。
亲爱的观众朋友们，大家晚上好，欢迎您准时收看《民族映像》。我是主持人xx。 在上期的节目中，我们去了美丽神秘的傣族，感受了泼水节给我们带来的畅快淋漓，那么在今晚的节目中呢，我们就去白族看一看。 在这之前，我想大家都应该听说过白族吧！白族呢，是我国西南边疆一个具有悠久历史和文化的少数民族，主要分布在我国云南省大理白族自治洲。今天我们主要来了解一下他们那里别具一格的婚俗习惯。 每年春节到正月十八这段期间，白族姑娘和小伙子们会纷纷参加蝴蝶会、火把节和石宝山歌会等很多习俗活动，他们会充分利用这些机会，物色对象，对唱山歌，或者与情人幽会，借三弦和山歌，表达双方各自萌动的爱意和纯然的深情。 这俗话说呀，女大不中留，转眼间，这些如花似玉的白族姑娘们就到了该出嫁的年龄了。那你们是否知道，当白族青年男子捧着一颗赤诚之心向自己心仪的姑娘求婚时，我们美丽大方的白族姑娘们又会做怎样的回应呢？答案就是，如果幸运之神眷顾该男子的话，我们的姑娘就会向男方送粑粑以表示爱意，表示把自己交给他，换言之，两人之间的这桩婚事也就八九不离十了。 在大理，白族的婚礼实际上在结婚的前一天就已经开始了。那天晚上，男方家的天井里将燃起篝火，屋里屋外到处挤满了人。白族的民间艺人将被邀请到婚礼上演唱“大本曲”和“欢欢腔”，三弦声，唢呐声响成一片，里里外外都充满了欢乐气氛，艺人们更是倍展其能。这就是白族的婚前踩棚习俗。 而真正的重头戏是在第二天正式迎亲的日子。等良辰吉时一到，新郎便会在伙伴的陪同下，前往女方家迎亲。
4 当迎亲队伍浩浩荡荡地来到新娘家门口时，吹鼓气手们便停止吹打。这时候新郎会从口袋中掏出三个蜡丸似的小玩意儿，一个接一个地向门前的石墩上甩去，随之便传来三声震耳欲聋的巨响。（语气词）！观众朋友们是不是很好奇这又是怎么一回事呢„„答案揭晓，原来呀，这就是传说中白族人民自制的土炸弹，是专门用来在迎亲时壮大声威的。于是呢，迎亲的队伍就在这充满喜气和爱意的阵阵浓烟中，被热情地迎进女方家中。 接下去，想不想知道新郎将如何千辛万苦将新娘迎回家中，他们在洞房里又将上演怎样有趣的剧目呢?那么下面不妨就跟随我们的外景主持，一起去到遥远的云南，亲眼去见识一下那番独特，更深入地体会他们的民风民俗！ „„ 感谢收看本期的《民族映像》，我们下期节目再见！
模拟主持――快乐旅游
要想高兴，出门旅行！大家好，我是快乐旅游栏目主持人 ，盛夏时节旅游休闲的好去处当然是海边喽，今天我们节目组来到了一个美丽的海滨小城＿＿日照，日照因日出先照而得名，位于黄海之滨，以“蓝天、碧海、金沙滩”闻名于世。这里生态良好，风景秀丽，气候宜人，是我国沿海不可多得的避暑度假胜地。 来日照不游泳的话那可是一大损失了，日照拥有中国大陆最长的优质海滩，60多公里的金色沙滩，开阔平坦，水质细腻纯净，有中国第一金滩的美誉，又被人们称之为“东方夏威夷”，这里的大气质量、海水质量都是一流的，盛产的海鲜也鲜美无比，在这样的海边上休闲游玩，你一定会乐不思蜀的。 日照不仅旅游资源丰富，而且有悠久的历史文化，是你在大海里激情之后寻古探幽的好地方，五千年前，这里的先民就创造出早于甲骨文1000多年的文字，制作出了薄如蛋壳的黑陶，成为华夏文明的瑰宝。在浮来山上有一棵树龄高达四千多年的银杏树，被称为“天下第一银杏树”，银杏树非常粗，相传呀还有个“七搂八拃一媳妇”的典故呢。 说了这么多，你是不是被日照的美景和深厚的文化底蕴吸引了呢，那就快来日照赏美景、洗海澡，吃海鲜，品文化，感受她的无穷魅力吧！ 要想高兴，出门旅行！这期的快乐旅游就到这儿，下周我们同一时间再见。
第11篇：少儿播音主持
小主持人班
任课老师：王文珠
一．礼仪训练
来上学，不迟到，见老师，问声好。 小朋友，也问到，别父母，不忘掉。 二．基本功训练
1、气息训练 ：
儿童进行气息训练的目的是为了体会和掌握胸腹式联合呼吸法的基本动作要领，形成新的符合发声要求的呼吸方式。要想达到这一目的，首先应该坚持不懈，持之以恒进行练习。
胸腹式联合呼吸法：吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹隆起。 慢呼慢吸：1/2/3/4/5/6/7/8/9/10 快吸慢呼：我自信，我阳光，大家好！我叫***，今年**岁，很高兴认识大家！
2、形体训练：
坐姿：双腿成90度曲立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
三．作品训练（动画课件）
《小兔子》
小兔子，下山玩儿，走到半坡天气变！ 风打滚儿，雷呼喊，乌云遮住了太阳脸。 小小兔子不心慌，采朵蘑菇当雨伞。 伞儿高高举过头，切断空中雨线线！
四．课后作业
1.每天按照老师要求，对着镜子做自我介绍。
2.主动跟爸爸妈妈的朋友或者邻居挥手打招呼
第12篇：少儿播音主持
播音主持班半年教学计划
一、本课程性质
艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要标志。
美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、书法艺术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。因为与其他的艺术门类相比，人们在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最多、得益最多的便是语言这门艺术。
所以从广义上来说，我们在上课的过程中最终教会孩子的不是简单的技巧，而是艺术，是审美，让大家在在学习语言过程中体会语言的魅力所在。
通过我的实践证明，语言和表演可以提高学生的口语表达能力、丰富学生的词汇量、提高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。
二、本课程教学目的
1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和语言组织能力。
2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。
3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩子具有合作精神、团体精神。
4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的表现欲望和现场应变能力。
三、本课程对学生的基本要求
1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。
2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件
3、按时完成随堂作业，并能够创造性地发挥。
4、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师
儿播音主持培训教案1.准确规范
2.播音吐字应准确规范，这是首要的，也是最起码的要求。这是因为我国的语言传播工作，同时还承担着向全民推广普通话的重要责任。要做到准确规范，就要按照普通话的标准发音，每个音的发音部位、发音方法都要准确无误。在这个基础上，还要努力提高发音质量，改正那些一般人不易察觉的细小的发音问题，取得比人们日常口语更好的效果。可以说，播音吐字所要求的准确规范比一般人所理解的要更为严格和精细。
2.清晰集中
字音清晰是播音吐字的又一明显特点。清晰的播音吐字具有良好的穿透力。吐字清晰以发音准确为基础，但准确并不能代替清晰。清晰的吐字建立在一系列行之有效的发音技巧之上，而不是提高音调或加大音量所能奏效的。发音集中可提高字音的清晰度——这也是积极的发声状态的反映。同时，声音集中还便于话筒吸收，提高发声效率。在使用小音量或播讲环境较为开阔、嘈杂的情况下，发音集中的重要性显得更为突出。
3.圆润饱满
吐字既要准确清晰，又要圆润饱满，前者关系到“字正”，后者关系到“腔圆”。圆润饱满，就是要有比较丰富的泛音共鸣，使字音悦耳动听。这是对吐字的审美要求。我国传统说唱中的所谓“吐字如珠”，就是对吐字圆润饱满的形象描绘。当然，“腔圆”也好，“珠圆玉润”也好，都是形容字音的优美动听，但必须注意的是，圆润是以字音准确清晰为前提的，不可为追求声音优美而损害了字音，不能因为追求“形”而丢了“神”。
4.流畅自如
字音只有进入语流才能传情达意。播音吐字必须灵活自如，轻快流畅，才有助于表达。如果字音咬得过死，一字一板，不仅雕琢痕迹明显，听起来不自然;而且还会使语流滞涩，影响语言表达的顺畅。日常生活当中的说话有起伏变化，播音吐字也要遵循生活语言的规律：疏密相间，错落有致，该强则强，当弱则弱。这样，语言才能像水一样流动起来——水的声音听起来总是悦耳的。
吐字流畅自如与吐字准确、清晰、圆润看似矛盾，其实是相互统一的。准确、清晰、圆润是就整体而言的，它们构成了播音吐字的基本特点;但是作为“说”的语言艺术，播音需要使语言尽可能自然流畅，贴近生活。如果每个字都保持同一发音方式，都要达到同一标准，那么，播音语言就会成为一种脱离生活的“字话”。而为了避免沦为“字话”，就非常需要在播音实践中强调吐字应该富于变化，要根据表达需要的不同而“活用”，克服由于片面认识造成的吐字刻板僵死的吐字方式。
二、基本技巧
广播播音吐字有多种技巧，熟练掌握了，往往会有事半功倍的效果。实践证明，一个合格的播音员得掌握以下吐字技巧：
1.字头有力，叼住弹出
从语音角度看，字头包括声母和韵头。韵头和声母结合得十分紧密，直接影响声母发音时的唇形，韵头是声母到主要元音(字腹)之间的过渡性成分，因此要注意“四呼”(即开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类韵母)对声母的影响，发音时做到声母加韵头一步到位。
字头发音又称“出字”，一般要求成阻有力，除阻轻捷。所谓“叼住”，是指声母的成阻部位要准确，又要使肌肉保持一定的紧张度，以形成有力的阻气、蓄气。叼字的力量应集中在唇舌的纵中部，而不能满口用力。所谓“弹出”，是指声母除阻要轻捷，具有弹动感，不粘不滞，不拖泥带水，不使拙劲。
就像“叼”字本身所体现的那样，“叼”要用巧劲儿，“噙字如噙虎”，不能过松或者过紧。叼住了，才能弹发有力，并带动整个音节，使之响亮清晰。字头发音口腔相对闭合，具有阻气、蓄气作用。如果叼字无力，气息会大量流失，影响到字头和整个音节的力度。但如果叼字过死，也会使发音显得笨拙。所以，字头成阻和除阻的力量既不可过大，也不可过小。
需要注意的是，我们在字头发音时强调“叼”的感觉，并不能把“吐字”简单地理解为“喷吐”，过分向外用力。只有“叼”才能和取气、共鸣很好地结合在一起。照搬说唱艺术的“喷口”，容易造成字散、声塌、气竭等问题。
2 字腹饱满，拉开立起
字腹在整个音节中明显突出：一方面，它作为音节中的主要元音，开口度最大，因而比较响亮;另一方面，它的发音较完整，持续时间较长，给人的听感显著。一个音节的发音能否达到“玉润珠圆”，与字腹有密切关系。
“字腹饱满”指的是音节中的主要元音发音清晰、共鸣充分，字音随着口腔的由闭到开好像“立”了起来，因而又称“立字”。“拉开”，指字头“弹出”后应迅速打开口腔，使气流在口腔内形成较丰富的泛音共鸣。口腔开度要大，应有竖着展开的感觉。“立起”，指主要元音的发音要占据足够的时间，使其响亮、圆润，在听感上形成字音立起来的饱满感。结合声束向硬腭前部的流动冲击，有字音“挂”于上腭的感觉。“立字”的过程实际上就是在一个音节里突出字腹的过程。
值得注意的是，字腹的发音是在滑动中完成的，即使是单韵母，其发音动作也要在本音位范围内做轻微移动，不可僵死不变，复韵母的滑动感更为明显。有人以为字腹发音要保持一种固定的状态，这是不对的。此外，字腹的发音不可横咧，那样口腔就难以拉开，字音就会发扁;字腹也不可过分拉长，那样会造成拖腔唱调。
3 字尾归音，趋向鲜明
字尾处于音节的末端，是发音过程中力度逐渐放松、气息逐渐减弱、口逐渐闭合、声音逐渐停止的阶段，如果归音不到位，会影响字音的完整性。与出字、立字相比，归音的难度更大一些。
“字尾归音”是指字尾部分应发音完整，不能虎头蛇尾，只顾字头、字腹，不顾字尾。“趋向鲜明”首先是指唇舌动作要“到位”。如韵尾i，舌位应抬到一定高度;韵尾u，唇型应收圆;韵尾
n，舌尖要收到上齿龈，并阻住口腔通道，鼻音一出立即收声;韵尾 ng，舌根应收到软、硬腭交界处，并阻住口腔通道，鼻音一出立即收声。其次，“趋向鲜明”还要求声音“弱收”。所谓“弱收”是指字尾发音时唇舌力量渐弱，声音简短，点到为止，不像音素单发时那么紧、那么长。对于开尾音节收音时的喉关闭动作，也应注意渐弱收止。
字尾发音最容易犯的毛病是不归音。这往往是由于吐字时只注意了声音的响亮，没注意音节的完整，忽略了气息和声音处于衰落阶段的字尾，造成“半截字”。也有的人矫枉过正，把字尾收得过紧、过强，违反了发音的生理规律，听起来僵硬呆板，势必影响吐字的流畅及语言的节奏。这两种情况都是实际播音吐字中需要注意的。
4 吐字的整体处理——“枣核形”
字头、字腹、字尾三部分构成了字音的整体，人们形象地将其描述为“枣核形”。这个“枣核形”以声母为一端，韵尾为另一端，以韵腹为核心。从发音时口腔开度的变化来看，正好是由闭到开再到闭的过程，两头小，中间大;从时值来看，又是两头短中间长。
“枣核形”是一个有机整体，它是在咬字器官各部分不断滑动的过程中形成的，并非由字头，跳到字腹，再跳到字尾。因此，整个字音要有滑动感、整体感。为了达到这一点，最主要的是要有气息的支撑。吐字时，嘴里要蓄满气，才能使字音结实、有光泽。否则，字音是不会饱满圆润的。因此，“字头取气”十分关键。
“枣核形”既是吐字归音的一种规格，又体现了清晰集中、圆润饱满的审美要求。它作为吐字技巧训练，对于发音的规格化是必要的。但是在语言表达中，“枣核形”应有所变化， 拉长或缩短，这样才有助于思想感情的传达。如果“枣核形”一成不变，字字如出一辙，必然会削弱广播语言的表现力，破坏广播语言的节奏感，以致影响到广播内容的表达。
第二节 发音技法训练
气息是人体发声的动力和基础。在播音和主持时，气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。可以说，要控制声音，驾驭语言，就必须学会控制气息。
所谓“控制气息”，就是要学会胸腹联合呼吸法。在生活中，人们的本能呼吸是浅呼吸，即只作胸部呼吸。播音或主持时，用这种本能的呼吸方法发音，时间一长，声带就会疲乏，声音就会嘶哑。而胸腹联合呼吸法，是要深呼吸，将空气吸入肺叶底部——横膈膜处，即一般人系腰带的地方。它一般采用鼻子吸气，吸入横膈膜的气，使肋骨自然向外扩张。此时，腹部有发胀的感觉。随着小腹逐渐收缩，气息也从小腹深处涌上来，推动声带发音。通过这种方式发出的声音不仅洪亮、有力，而且持久，能保持整句话的声音都饱满圆润。与此相反，如果一吐气横膈膜就塌瘪，那么，气息就会像破了的皮球一样迅速泄掉，声音也就会失去气息的支持。这样造成的问题是：头几个字有气息支持，后面的字没有气息支持，讲起话来给人的感觉就会前强后弱，上气不接下气。而呼吸本身很费力，声音也难以持久。关于呼吸的训练下一节会专门讨论，以下介绍气息训练的几种方法。
1.软口盖练习法
最常见的是“闭口打哈欠”，即打哈欠时故意不张开嘴，而是强制用鼻吸气、呼气。
2.压腹数数法
平躺在床上，在腹部压上一摞书，吸足一口气，开始从1往后数。这是对气息输出作强制训练，以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。做这个练习时，开始阶段压的书可少些，逐渐增加，即循序渐进。为了不占有工作中的时间，可利用睡前做这个练习。
3.气声数数法
先吸足一口气，屏息数秒，然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数，就像是说悄悄话一样。和压腹数数法一样，在开始阶段可数得少一点。不过应注意，数数时尽量不撒气、不漏气。
4.跑步背诗法
平时跑步出现轻微气喘时，可背一首短小的古诗。开始训练时可两人配合进行，并肩小跑，一句接一句地背下去。背诵时，要尽量控制不出现喘息声;一首诗背完后，要调节呼吸，然后再继续进行。此外，还需注意的是，激烈运动时不可进行此项训练。
5.偷气换气法
选一篇或一段长句较多的文章，用较快的速度读下去;在气息不足时，运用“偷气”技巧，读后确定最佳换气处。所谓“偷气”，是指不要边发声边吸气，而是要用极快的速度，在不为人觉察时吸入部分气流。而换气，宜口鼻并用，以鼻为主，掌握时间差，使气流充沛有力。
用气推声的发音方法虽然可以省力，但要发出抑扬顿挫、铿锵有力、响亮悠远的声音，还必须在用气推声的基础上，学会共鸣的发声方法。因为生理学家告诉我们，声带产生的音量只占讲话音量的5%，其他95%的音量，则要通过胸膛、头腔、口腔、鼻腔所组成的共鸣器放大产生
人的声道主要共鸣器官有口腔、胸腔和头腔。这三个共鸣器的作用各有其妙处：口腔共鸣能使声音结实清晰，胸腔共鸣能使声音浑厚洪亮，头腔共鸣能使声音高亢明亮。但是，在没有经过正确的共鸣腔训练的情况下，一般人存在许多共鸣发音的弊病。
① 白声——共鸣位置过分靠前，口腔没充分打开，好像只用嘴皮子说话，因而声带发出的声音形不成共鸣。
② 音包声——音位靠后，喉头张开得太大，结果声音很响，但声母不清。这种弊病俗称“喉音过重”。
③ 鼻音太重——由于软腭下垂，舌根抬起，阻挡了咽喉与口腔的通道，声音大部分从鼻腔里出来。这也俗称“鼻囊鼻子”。
这些弊病可以通过训练得以纠正。以下介绍几种简单而实用的共鸣训练方法。
1.口腔共鸣训练法
采用张口练习法。可用惊吓张口、半打哈欠、吞咽食物张口等方式来练习口腔张口，在气推声之前吸气和同时打开口腔立即发音。经过多次反复练习，即可获得口腔共鸣的发音效果。
2.胸腔共鸣训练法
最简单的方法是发音之前先做好闭口打哈欠的准备，在气推声的同时，胸腔打开，像雄鹰展翅的感觉;或者，做扩胸动作，体会胸腔打开，如同手风琴的风箱张开的原理。多次反复练习就能获得胸腔共鸣的效果。
3.头腔共鸣训练法
最简单的方法是练习“凝目远视”。这也就是在气推声之前，先凝目远视并提小舌头，同时用气推声。它有两种效果：一是使头腔共鸣器官——鼻窦、额窦、蝶窦等器官张开，一是“提小舌头”，即软腭提起，打开咽腔。多次反复练习，即可获得头腔共鸣效果。
在分别做过三个共鸣器的共鸣训练之后，最后还需将三种共鸣方法融为一体：在前三种方法的基础上，注意做到从肚脐到口腔保持气息的畅通无阻，头腔、口腔、胸腔一齐打开，再用气推声，这样，就能获得“混合共鸣”的效果。这时候的声音，听起来就会响亮达远。
需要指出的是，共鸣方法虽有良好的效果，在具体运用时，还应根据播音或主持时的具体感情需要，在混合共鸣的基础上，有意识地加强其中一种共鸣的成分，以使播音或主持更符合情境。一般说来，表现热情要加强头腔共鸣，表现沉痛要加强胸腔共鸣，一般叙述要加强口腔共鸣。
三语调训练
语调是语言表达中的第二大要素，是语言表达的第二张“王牌”。它看起来很简单，即说话的腔调，是一句话里语音高低轻重的配置;但它的作用是巨大的，每个句子都有语调，恰当地运用语调，能有效地润色语言，促进思想沟通，使语言表达更加清晰明确，从而增强语言的表现力。因此，学会运用语调，对于提高语言表达能力是十分重要的。在讲解语调训练方法之前，有必要弄清楚语调本身的一些特点。
形成语调的因素是多方面的，但起决定作用的是思想内容和感情态度。而在一般情况之下，人的思想内容和感情态度，有一种基本状态，并不会出现大的起伏。这也就是说，语调的变化，是在一种基本语调的基础上进行的。基本语调是在中音区进行的。那些表现高昂、激越、紧张、热烈、愤怒、仇恨等情绪的语调在高音区进行;而那种表现低沉、悲哀、凄凉、沉痛等情绪，一般在较低音区进行。
这种划分是相当粗略的。事实上语调起伏变化万千，很难找到完全相同的形式。为了便于练习，我们可以把基本相似和大体相同的语调归纳为以下几类：
① 升调——指情绪亢奋，语流运行状态由低向高，句尾音强而向上扬起。它一般用于提出问题、等待回答、感到意外、情绪惊恐;中途顿歇，全句未完;发布命令，进行号召等。
② 降调——指情绪稳定，语流运行状态由高向低，句尾音弱而下降。它一般用于陈述句、肯定句、感叹句、祈使句等。
③平调——指情绪沉稳，语流运行状态基本平直，句尾和句首差不多在同一高度。它一般用于庄重严肃、踌躇迟疑、冷漠淡然、思索回忆等句子中。
④ 曲调——情绪激动或情感复杂，语流运行呈起伏曲折状态。或由高而低再扬起，或由低而高再降下，或起伏更大。多用于语意双关，言外有意，幽默含蓄，讽刺嘲笑，意外惊奇，用意夸张等语句中。
在这个基础之上，我们再来谈谈语调的训练。一般的语调训练包括以下内容：
1.把握重音
重音也叫重读。在口语表达中，它有强调重点、突出主要情感的作用。语句中的词语在语义上并不是完全并列、同等重要的，它们有主次之分，有轻重之别。表达者有意对那些重要的语词或音节加以强调和处理，这些词语或音节就是重音。
把握重音的关键是找到重音的确切位置，这就需要明确讲话的重点，弄清话语主旨，真正把握每句话的表意重点——表意的重点词语往往就是重音的位置。同一句话，由于重音位置的移动，表意的重点就会发生变化。比如“今天我来这儿讲课”这句话，重音不同，语意就不同：
今天我来这儿讲课(明天不来)
今天我来这儿讲课(不是别人来)
今天我来这儿讲课(明天在别处讲)
今天我来这儿讲课(不是来聊天)
由此可见，重音的位置对语意有重要影响。正确使用重音，是准确表情达意的关键。
2.巧设停顿
停顿是指语言顿挫。它在口语表达中至少有两个作用：首先，停顿起着标点符号的作用，它作为话语中换气的间隙，既是表明上句话的结束，又是下句话的前奏，以此加强语言的清晰度和表现力。其次，停顿能使口语抑扬顿挫，它以间歇的长短、一定时间单位里次数的多少，形成讲话的节奏，给人以韵律美。
和重音一样，停顿的位置不同，一句话表达的语意往往也会不同。比如“她了解我不了解”这句话在不同的停顿之下就可以有不同的意义：
她/了解我不了解?(问是否了解自己)
她了解/我不了解。(承认自己不了解)
她了解/我不了解?(不承认自己不了解)
她了解我/不了解?(想证实她了不了解)
她了解我不/了解?(不相信别人了解)
她了解我不/了解。(明白别人了解)
可见，停顿要得当、得体，应当根据传情表意的需要合理设置停顿。巧设停顿可造成言外之意和弦外之音，让人觉得“此时无声胜有声”。训练有素的播音员或主持人往往善于利用语句的停顿，让听众去思索、回味和期待，以获得理想的语言效果。
但凡事都有两面。以停顿的一个常用技巧“停连”为例。“停连”是指表达中声音的中断和延续。有断有连，能扣人心弦。但是当断不断，会语序纷乱;该连不连，会语意难全;所以，停顿切不可随意为之，以造成不必要的麻烦。
3.善用语调
语调分为升调、降调、平调和曲调4种。和重音、停顿一样，同一语句由于高低升降的不同，可以表达多种多样的感情和意义。因此，在发音训练中，应有意识地结合4种语调的不同特点进行训练，以使自己的发音具备更强的表现力。
四节奏训练
口头语言的节奏，是指因思想感情的起伏而激起的音势强弱、语速快慢的变化。语言节奏的处理，既是播音员(主持人)感情的表露，也是播音员(主持人)思想水平和涵养的表现。实践证明，语言的节奏速度同说话的思想感情是一致的。随着说话时思想感情所呈现出来的不同状态，声音的节奏速度也不断变化显现出不同的特点。有的轻快，有的凝重，有的高亢，有的低沉，有的急促，有的舒缓。
而人们在表达欢乐、兴奋、惊惧、愤怒、激动的思想感情时，语流速度一般较快;在表达忧郁、悲伤、痛苦、失望或心情沉静、回忆往事等心理活动时，语流速度一般较慢。一个优秀的播音员(主持人)，就应该结合思想情感的不同状态，说出语言的不同节奏。
为了更好地进行语言节奏的训练，以下对语言节奏的类型做简单介绍。
① 轻快型——语调多扬抑，语音多轻少重，语句多连少停，语流轻快活泼。如孙犁的《荷花淀》中水生与媳妇们嬉戏的一段，就属于这种类型。
② 凝重型——语调多抑少扬，语音多重少轻，语句多停少连，语流平稳凝重。如朱自清的散文《背影》就属于这种类型。
③ 低沉型——语调压抑，语音沉痛，停顿多而长，音色偏暗，语流沉缓。如柯岩的《一月的哀思》就属于这一类。
④ 高亢型——语调高扬，语音响亮，语句连贯，语流畅达。如茅盾的《白杨礼赞》、闻一多的《最后一次演讲》都属于这种类型。
⑤ 舒缓型——语调多扬，语音多轻，气息畅达，声音清亮轻柔，语流舒展，如峻青的《秋色赋》就是这种类型。
⑥ 紧张型——语调多扬抑，语音多重少轻，语气强而短促，语流速度较快。如山东快书《武松打虎》一段就属于这一种。
以上6种即是语言节奏的类型，事实上，训练的方法也蕴涵其中。要掌握语言节奏，首先就要掌握台词的基本节奏，然后再根据台词内容而调整节奏，使节奏同内容和谐一致，以便更好地表达思想感情。
第三节呼吸技巧
人们常用“气乃声之本”来形容气息与声音的关系，这表明呼吸在发音过程中起着提供动力的作用。呼吸状态好，气息流畅，说话的效果自然会好;若呼吸状态不好，气息不流畅，则会造成许多发音和用声上的问题。因此，掌握适当的呼吸知识和呼吸技巧，对播音主持的口才很有帮助。
一.电视播音对呼吸的要求
电视播音具有可视性，观众要么可以直接看到说话的播音员和主持人，要么可以看到与话语有联系的画面。它对呼吸的要求与播音主持使用的语言类型有直接关系。
在电视新闻播音中，新闻稿多采用组织严密、简练明确的新闻语言，语句结构较为复杂，句子也往往较长。它要求播音员吐字清晰，并有饱满的气息支持连贯的发音。播音员应有较强的呼吸能力，以提供较强的气息量和较长的呼气时间。另外，电视新闻播音吐字工整，声音起伏不大，要求呼气稳定，气流忽大忽小会使发音飘忽不定。归纳起来，电视播音主持应当在呼吸方面具有这样一些能力：
① 呼吸气流量较大，有较大肺活量;
② 有较强呼吸控制能力，呼气稳定，持续时间长;
③ 能够在播音和主持中灵活运用不同呼吸方式。
对电视播音员和主持人来说，除了播报新闻，还应尽可能地参与许多更接近生活的节目。比如采用接近口语的讲述方式主持一些交谈节目。在这类节目中，语言感情色彩变化常常很丰富，播讲方式也较为随便。语言的这种特点要求播音员和主持人有灵活变化的语言能力，随之而来的是呼吸方式的多样化和呼吸的灵活性。
二.三种呼吸方式
人的呼吸有3种基本方式：腹式呼吸、胸式呼吸与胸腹联合式呼吸。它们各有其特点。掌握它们的特点，特别是胸腹联合式呼吸的特点，对播音主持很有帮助。
1.腹式呼吸
“腹式呼吸”是以膈肌活动带动肺扩张或收缩，形成吸气和呼气动作的呼吸方式。膈肌因其位置处于胸腔和腹腔之间，又被称为横膈或横膈膜。腹式呼吸在吸气时，膈肌收缩。于是，朝胸腔凸起的横膈收缩向下，趋于平直，在横膈带动下，肺被向下拉动扩张，气流吸入。呼气时，膈肌放松，横膈膜回弹，气流在挤压作用下从口鼻腔呼出。这种呼吸在呼吸过程中腹部会有明显起伏，因此被称为腹式呼吸。
腹式呼吸是人的自然呼吸方式，膈肌的活动是不受大脑意识支配的自律性运动，人在出生之后就具有这种呼吸能力。我们在生活语言状态发音时使用这种呼吸方式。由于这种呼吸方式基本上处于自然状态，它在呼吸过程中缺少控制，发音时间不长，气流也不够稳定，但这种呼吸气息放松，声音自然，感情色彩较为丰富。再者，由于膈肌有较大的活动余地，因此，腹式呼吸可以有较大的气息变化幅度。
有人认为腹式呼吸吸气量小，在播音中没有使用价值，这种认识是不全面的。生活语言中使用的腹式呼吸，由于话语较短，气息需求量小，呼吸深度不大，有较大的呼吸潜力并未被使用。腹式呼吸放松、自然，且呼吸可有较大范围的变化。因此在语句简短的讲述类节目中经常用到。当然，播音时若使用腹式呼吸，呼吸的气息量要比日常口语大。
2.胸式呼吸
“胸式呼吸”是以胸廓扩张或收缩带动肺部扩大或缩小形成呼气和吸气的呼吸方式。在人体中，除了横膈活动带动肺扩张之外，肺还可以在胸廓的作用下横向扩张。胸廓是指由肋骨和附在上面的肌肉组织构成的桶状结构，它环绕着胸腔。肋骨构成胸廓的框架，附着在肋骨之间的肋间肌肉可以通过不同的收缩方式改变肋骨的位置，使胸径扩大或缩小，以此带动肺向四周扩张或缩小，这种呼吸方式被称为胸式呼吸。
胸式呼吸气息量较小。一般情况下，胸式呼吸往往是腹式呼吸的补充。正常呼吸时，如果横膈的下降没有受到阻碍，应该是先有腹式呼吸。当横膈下降到一定程度，下降阻力变大时，如果还需要进一步吸气，这时，作为对腹式呼吸的补充，胸廓的扩张才能明显。
在正常情况下，人们的呼吸是以腹式呼吸为主，胸式呼吸往往不会单独出现。出现单纯胸式呼吸常常预示着横膈下降严重受阻。这种状态往往是非正常的。对于播音员和主持人，造成以胸式呼吸为主这种非正常呼吸状态的最常见原因是心理紧张。紧张会使身体的各部分肌肉处于绷紧状态，腹部肌肉的紧张收缩，会使腹腔压力增大，造成横膈下降困难。在这种情况下，胸廓作用明显加强，形成以胸式呼吸为主的呼吸状态。消除心理紧张，使身体处于放松状态是避免胸式呼吸的主要方法。除了心理紧张，进食过饱、吸气时收腹过度、不正确的身体姿势等也会造成以胸式呼吸为主的呼吸状态。
胸式呼吸还会出现在某些强烈的情绪状态中，当人们处于兴奋、恐惧、惊喜等状态时，身体的肌肉组织会呈现紧张状态，这时，横膈下降也会受到阻碍。在表现这些情绪色彩时，可以有意识地运用胸式呼吸，以丰富语言的感情表现力。
3.胸腹联合式呼吸
“胸腹联合式呼吸”是横膈升降与胸廓扩张收缩相结合的呼吸方式。这种呼吸方式在日常生活中并不经常使用，对许多人来说，这种呼吸方式需要经过训练才能有意识地使用。胸腹联合式呼吸可以满足播音气息量大、进气快和发音时间长的需要，是播音员和主持人应当掌握的基本呼吸技巧。
胸腹联合式呼吸是胸式呼吸和腹式呼吸相结合的呼吸方式。这种结合并不是简单的相加，它利用腹式呼吸吸气量大和胸式呼吸的补气作用，尽可能加大吸气量，呼气时，则利用适当的控制手段，保持呼气的均匀，增加发音时间。
胸腹联合式呼吸可分为吸气和呼气两个阶段。
① 吸气
吸气时，口、鼻同时进气，这样可以提高吸气速度。当发音速度较快时，用于换气的时间常常很短暂，在这种情况下，应尽量缩短吸气的时间，以保持语句的连贯。吸气过程可采用两种控制方式。
一种是，当吸气时间比较充裕时，可采用先腹式、后胸式的吸气方式，运用这种吸气方式，腹部处于相对松弛状态，先利用横膈下降吸入气息，待小腹有膨胀感后，再利用胸廓的扩张进一步吸入气息，这时，两肋有张开的感觉。我们在深吸气闻花香时常使用这种吸气方式。
另一种吸气方式是在吸气时小腹适当收缩，保持腹部略微向上的压力，然后膈肌下降，吸入气息。由于膈肌下降时遇到阻力，胸廓会采取扩大胸径的方式吸入气息加以补偿。于是，腹式呼吸和胸式呼吸同时动作。这种吸气方式如控制得当，可以在很短时间内吸入较多的气息。较为急促的呼吸状态常使用这种吸气方式。
这两种吸气方式可称为“顺序吸气法”和“同时吸气法”。在需要较大气息量，但语言状态较为放松时，我们可以使用“顺序吸气法”;在需要较大气息量，语言状态较为紧张、急促时，我们可以使用“同时吸气法”。这两种吸气方法可以根据播讲的需要灵活使用。播音使用的胸腹联合式呼吸，吸气时腹部肌肉应保持略微收缩，并非完全松弛。腹部适当收缩可为呼气发音做准备。
② 呼气
胸腹联合式呼吸的呼气阶段是整个呼吸过程的关键。为了保持较长的呼气时间和提供稳定的气流，通常在呼气时采用肌肉力量对抗方式控制气流的呼出，而不采用单纯膈肌放松回弹方式控制气流。
在人的身体中，常常用两组作用力相反的肌肉控制某一器官的运动，当我们在做微小的精细动作时，两种作用相反的肌肉可以同时产生作用力，利用两种力的力量差控制运动量，使器官做精细的运动。呼气时，可以利用放松膈肌，使横膈回弹的方式产生气流。但这种呼气方式产生的气息不稳定，缺少力度，用于发音不易控制，声音会先大后小。
另一种呼气方式是采用肌肉力量对抗控制呼气。首先，在吸气阶段就让腹部肌肉略微收缩，做好呼气准备。这种收缩力量很小，收缩力量过大会影响膈肌下降和气息下沉，造成吸气量减少。进入呼气阶段时，腹肌收缩力量加大，产生向上挤压力量，与此同时，吸气时膈肌收缩下降的力量并未消除，于是，促使膈肌向上和向下的力量形成对抗，当腹部向上挤压的力量大于膈肌收缩下降的力量时，膈肌回升，气流呼出。需要气息量大的时候，可以通过加大腹肌力量，增大腹腔对胸腔压力或减小膈肌收缩力量，提高膈肌上升力度。需要气息量小的时候，可以用加大膈下压力量或减小腹肌上压力量的方式降低膈肌上升力度。当语句之中停顿，不需要气流时，我们可以用膈肌下压和腹肌上压力量相等的方式使呼气保持静止状态，以节省气流。胸廓也可以利用肋骨之间肋间肌的力量对抗来控制其扩张和收缩。当然，由于胸廓的呼吸作用有限，这种控制远不如横膈那样明显。
借助呼气肌肉和吸气肌肉的力量对抗产生的压力差控制呼气过程，可以获得稳定的气息，延长呼气时间，这对播音十分有利。这种呼气方式是播音呼吸的重要方法。它为播音员和主持人提高发音质量打下坚实的基础。
胸腹联合式呼吸依靠肌肉力量对抗完成呼吸过程，因此需要较长时间的体能锻炼，肌肉组织具有一定力量才能显示出效果。需要注意的是，在使用这种呼吸方式时，如果控制过度，反而会造成气息僵死，那样的话，语言的表现力不仅得不到增强，反而会被削弱。
三.常用换气方式
“换气”是指在发音过程中，当气息不能满足发音需要时，在句子之间或句子之中补充气息的过程。常见的换气方式有：利用句子之间较大停顿进行的正常换气，在句子中间利用短暂顿挫快速换气的偷气，以及利用吸气声作为表达手段的抢气。发音中用来换气的地方称为“气口”。所谓“气口”，是根据发音过程中语句内容连接的紧密程度和表达需要确定的用于换气的停顿点。不应简单地将气口等同于逗号或句号。有时，气口之间会包含由几个短句构成的句群，也有时在一句话中就会有几个气口。
1 正常换气
“正常换气”是指在一段话之后，利用语句之间的较大停顿从容补充气息。一篇稿件或一段话语不可能一口气说完，中间往往伴随多次呼吸，利用话语之中的较大停顿进行换气是语言表达中最自然的换气方式。正常换气根据话语的长度、感情色彩及音量等因素确定合适的吸气量，一段话讲完，气息也正好需要补充，于是利用停顿补充气量，语言表达与呼吸节奏相吻合。这样可保持语言的生动、流畅。在语流之中换气是自然进行的，发音人会根据自己的经验，自动调整吸气量，并不需要有意识加以注意。
正常换气应注意吸气量适当，气息吸入过多不容易控制。吸气之后不应屏气。这两种情况都会使声门闭合过紧，造成发音不自然。
2 偷气
“偷气”是发音过程中一种无声补充气息的方法。当发音时句子过长或发音速度较快时，一般没有较大的停顿进行正常的换气，这时，人们常利用句子之中词与词之间短暂的顿挫来补充气息，这种换气方式没有明显的停顿间隔作为标志，也没有明显的吸气声，不易被人们察觉。
偷气一般在气息将要用尽，后面话语不多的情况下使用。偷气的气口通常是在连接不太紧密、可以顿挫的词与词之间，这样不会影响语句的连贯，听者也不易察觉。偷气时，应在准备换气的词之后用较快速度从口鼻同时吸入少量气息，偷气一般是为补充气息，供短时发音用，吸入的气息有限。为了防止吸气声，吸气时声门应适当开大。
3 抢气
“抢气”是发音过程中一种带有吸气声的换气方式。当话语的节奏急促或感情色彩强烈时，气息消耗很快，往往需要在句与句之间或句子之中急速补充气息。急速吸气会使气流在通过声道时产生较强的气流摩擦声。这种夹杂在语流之中的气流声能够显露出说话人焦急、紧张、感慨等不同感情色彩，使表达更富于表现力。抢气不仅是一种换气或补气方式，而且是一种感情表达手段。它常用于感情色彩丰富，描写生动的语言中。
抢气时吸气速度要快。由于不再需要顾及吸气声，声门不必开大。应尽量让抢气声成为语流的一个节拍，这可使语言听起来更自然。抢气时不要屏气，抢气的气流强度根据需要灵活使用，有时，抢气出现在句头，这种句头抢气往往出于感情表达的需要，气息量较大。而在句中出现的抢气多带有补气的性质，气息量不大。
上面几种换气方式都是播音员和主持人经常使用的，为了熟练运用这些方法，初学者可以先用文稿作为练习材料，将文稿内容在原有标点符号基础上重新分析，划分为呼吸段落，在需要换气的地方做上记号。抢气常与感情色彩相连，可随感情流露顺势而出，不必标记出来。当然，如果一时不习惯，可以用自己设计的符号把所有气口都标记出来。
四.播音呼吸练习
对于播音员和主持人来说，播音呼吸不能仅仅停留在认识上，还应将其化为用于语言表达的实际能力。初学者需要经过大量的练习才能完成这一转化过程。下面提供一些简单的呼吸练习供初学者使用。
1.横膈弹动练习
许多播音初学者不了解横膈的位置，感觉不到横膈的活动。这个练习可以帮助你感觉横膈的弹动。同时也可以锻炼膈肌力量。
步骤1：直立，双手垂直于身体两侧，小腹肌肉略微收缩。
步骤2：横膈下降，吸气至八成满。
步骤3：小腹肌肉猛烈收缩，压迫膈肌向上弹动，气流冲出，发“hei”音。
通过这个练习，你可以感觉到腹肌和膈肌的剧烈活动。
2.胸腹联合式呼吸练习
通过这一练习，可以体会胸腹联合式呼吸。
步骤1：双腿直立，两臂侧垂，贴近身体两侧。头部抬起，目光前视，全身放松，小腹前部微收，做好吸气准备。
步骤2：口鼻同时吸气，横膈逐渐下降，小腹有压力感。
步骤3：继续吸气，腹部膨胀，同时胸廓开始扩张，上臂与胸部两侧逐渐贴近，表明胸径扩大。
步骤4：在膈肌仍保持适度收缩的同时，腹部逐渐加大收缩力度，使膈肌匀速上升，胸廓也在肌肉对抗作用下回缩，气流均匀呼出，直至气息用尽。
练习时应当注意，小腹在作吸气准备时不应过分收缩，过分收缩会限制吸气量。
3.扩大吸气量练习
增加肺活量是提高呼吸能力的基础。通过这一练习可逐渐增加肺活量。
步骤1：按照胸腹联合式呼吸的要求，深吸一口气，将气息保持住。
步骤2：用稳定的音量和适当的音高、音色数数：
1、
2、
3、
4、5……直至气息用尽。
步骤3：重新吸气，重复上面动作。
这一练习可每日连续练习多次，音量、音高、音色都可以变化。随着练习时间的延续，发音时间会逐渐延长，这表明肺活量在增加。
第四节
特殊用气技巧“特殊用气技巧”是一种使言语更富有感情色彩的用气方法。正如说话时的技巧可有效地促进人际关系的发展一样，用气技巧的高低，直接影响到思想情感准确生动的表达。气息用得好，对增加言语色彩的浓度、情感表达的深度都能起到很好的作用。
用气技巧主要包括气音、抽气、喷口、托气、笑语、颤音、模拟等7种，以下分别说明。
一.气音
这是指渲染言语中感叹、赞叹、悲叹、惊叹、咏叹等有关“叹”的色彩的一种修饰用气。它可以增强紧张等特殊情境中的气氛。运用气音的方法是：吸气时放慢速度，加强深度，吐字时，除实音外，可伴随一定的气音、虚音，将气很舒展地呼出。如——
革命正在胜利前进，红色根据地正在蓬勃发展。机会主义者却把革命的航船引入了歧路，人民的事业又面临着巨大的危险。
抗战8年，蒋介石躲在峨眉山，日本侵略者刚刚投降，这个卖国贼就疯狂地发动了全面内战。
我死了，化作老山上白云悠悠，死，也搂着祖国的山峰不肯放手!
标有“”的语句，如果用气音来读，效果就非常生动。
二.抽气
这是指渲染言语骤然紧张的气氛，表现人物异常激动心情的一种修饰用气。运用抽气的方法是：吸气时有意识地吸出声来，要使听众有一种气息很重、很强的感觉。如——
不幸的人啊!你爱凡兰蒂(抽气)——爱那个该死家族的女儿!
这里运用抽气技巧，就是要充分体现基度山对那“该死的家族”的痛恨，显现他那如汹涌波涛似的激动心情。又如——
孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出争辩说：(抽气)“窃书不能算偷……(抽气)窃书!……(抽气)读书人的事，(抽气)能算偷吗?”
这里几次使用抽气方法，是为了将孔乙己的精神状态体现出来;另外也可表现孔乙己由于深受封建科举制度毒害，以致被摧残糟蹋成了一个弱不禁风、气息虚浅的病鬼模样。
三.喷口
这是指言语者无法控制自己激动的心情，而需要突然爆发的一种修饰用气。运用喷口的方法是：先将口腔里的气息蓄足，而后忽然很有力量地喷射而出。运用喷口技巧可大大加强言语的力度，强化感情色彩。如：
死去原知万事空，但悲∧不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
诗中写出陆游收复中原的壮志未酬。这里的停顿之后吸足气(∧吸气符号)，然后有力地喷出“不见”二字，喷泄出悲愤的感情。
四.托气
这是指在言语过程中，极力控制某种情感的一种修饰用气。运用托气的方法是：在吸气时，有意识将气息控制住，然后慢慢用气息将言语托出。如——
部队集合了。妇女们打开竹篮，分赠着礼物。孩子们爬上大炮，把红叶插上炮口。小吉普也被无数的彩纸条和成串的花纸缠成了花束。阿妈妮们、孩子们、姑娘们，他们在做这些事情的时候，统统没有哭。昨天晚上，战士们告诉他们说不要哭。里干部们也告诉说，为了不使志愿军难过，让他们不要哭(托气)。他们很听话(托气)，他们真的制止住了，(托气)在做这些事情的时候(托气)统统没有哭。
朗诵到后面几处就需用托气技巧：少吸气，控制住，以较均匀的不多的气息慢慢将后面言语托出，音量不要大，略感有些憋气。这样利用托气的方法，就可有效地渲染出气氛，更好地体现出朝鲜人民以极大力量控制着自己对志愿军的随时将要爆发的惜别之情。
五.笑语
这是指带有弹动的一种特殊用气方法。运用笑语的方法是：口腔、喉、胸要放松，小腹膈肌来弹动，气息直射打软腭，随之发出“哈”“哼”“嘿”等笑语，以表示快乐或讥讽、嘲笑、鄙视、蔑视等。如——
啊，1976年，万众欢呼的10月!爆竹声声相连，锣鼓阵阵相接……(带笑)不是国庆的国庆啊，不是过节的过节。
后两句用带笑的语调念出，有助于渲染欢乐的情绪。又如——
(笑)哈哈哈，这是何等可卑可笑!何等的不自量力!何等的枉费心机!
这是表达蔑视鄙视的感情，发“哈”时，应让人们听到对敌人犀利的嘲笑声。
六.颤音
这是指带有颤抖的一种特殊用气方法。运用颤音的方法是：吸气有如在抖气，呼气同样要颤栗，小腹软腭部位都痉挛。这种用气的方法可表现异常激动，十分悲痛、委屈、难过等心情。这种颤抖声是在有真挚感受的基础上内在感情的真实流露。如：
过了一大会儿，我们才轻轻走近梁三喜的坟前，只见玉秀把头伏在坟上，周身颤栗着，在无声悲泣……
“小韩，你……(颤音)哭吧，哭出声来……”我呜咽着说，“那样，你会好受些……”
玉秀闻声缓缓从坟上爬起来：“指导员，没……(颤音)没啥，俺觉得在屋里闷……(颤音)得慌……”她抬起袖子擦了擦泪莹莹的脸，“没啥，俺和婆婆快回家了，俺……(颤音)俺想起来坟上看看……”
第一次颤音，要表现指导员呜咽时的言语，要强化强忍着的激动情感，在叫出“小韩”后，在向里抽气时，腹肌与横膈膜紧张地颤动起来，发出有节奏短促的颤音;然后呼气时与上相同，使呼气声也发出颤抖声。当气没有呼尽时，突然刹住，屏住不呼也不吸，稍停，然后用剩余气息发“你”，随即感到气息不够，再颤抖着吸气，再说出：“哭吧，哭出声来吧。”这种颤音是双方极力控制着自己万分悲痛的心情，每句话都是在饮泣中进行的。又如——
群山肃立，江河挥泪，辽阔的祖国大地沉浸在巨大的悲痛之中。敬爱的周总理和我们永别了。中国无产阶级失去了伟大的战士，中国人民失去了敬爱的好总理。周总理呀，周总理，全国人民都在哀悼您，都在呼唤您，都在想念您。八亿双眼睛都想看一看您，八亿颗心哪，都在为您哭泣。人们手捧讣告热泪流，千言万语涌在心头，哀思无限，难以诉说。……泪水模糊了我们的双眼，灵车隔断了我们的视线，敬爱的周总理啊!我们多么想再看一看您，再看一看您啊!……灵车队，万众心相随。哭别总理心欲碎，八亿神州泪纷飞。红旗低垂，新华门前洒满泪。日理万机的总理呀，您今晚几时回?……长夜无言，天地同悲。只见灵车去，不见总理归。
打“”表示要发颤音。通过一连串的颤音，表达人民对总理无限崇敬和极其深切的怀念之情。
再如——
看看我们脚下这片土地吧!这才是我们自己(颤音)的土地!她给予我们的是太多太多，而我们给予她的却是太少太少(颤音)。她的贫乏是我的不是，你的不是，他的不是……当我们明白了这一点，我们就会扑倒在她的怀里，深情地喊一声“妈妈”(颤音)，又怎(颤音)舍得离开她呢?
在播送或演讲中，若能注意其中几处颤音，就可更好地表达对祖国的热爱和内疚的强烈感情，加强演讲的感染力。
需要注意的是，在运用这种技巧时，既要注意情感的表达，也要注意言语的清晰度。不能只听到颤抖，而听不到声音。
七.模拟
模拟，即仿效、模仿。就是以情带声地模仿各种音响和腔调。这样可以启发听众的联想，提高效果，增强生动性，给听众以形象逼真的感觉。但要注意保持自己的音色，即声音的个性;还要注意如要转述高声呼喊的话或一种动物可怕的叫喊声时，可用略带夸张的声音，传达出那种情境就行了。
如文艺广播中，模拟某人转述一位姑娘在敌人就要到来之际，紧急向全村报信的呼喊声——
哪里来这么大的力量，雷声也没这样响亮：“来——了——，来——了——!”这声音响遍了全庄。
又如对反面人物的讲话腔调，也是用模拟法来刻画的——
听话会反听，精怪现原形。她说是：“一个普通的党员。”他说是：“一个小小老百姓。”
带有“”部分在读的时候，可以有意识地“模拟”特殊人物的语言腔调。
第五节:择语训练
择语训练人脑是一座天生的潜力很大的记忆仓库，人们有意无意地储存了大量的语言材料。但这些材料的“因子”(词或短语)非常活跃，在脑子里总是呈不规则的游移状态。结果，常常出现这样的情形：当迫切地要用到时，它往往躲躲闪闪不“蹦”出来，或者即使“千呼万唤始出来”，却往往并不适用。这样，表达的速度和准确性就会受到很大的影响。
为了解决这种困境，有必要提倡快速择语训练。这种训练的主要目的，就是增强大脑对评议材料的驾驭控制能力;当然，它对词汇积累也有一定的好处。以下介绍一些快速择语训练的方法。
一.“火车挂钩”
“火车挂钩”训练就是用游戏的吸引力，让大家在竞争的气氛中，触机即发，词随口出，培养择词的敏锐反应力。
方法：进行类似“拈连”修辞格的接词游戏，所谓“拈连”就是按照某种规则将词一个一个地“拈”在一起。在进行游戏时，可将一同训练的众人分成若干小组，让大家一个接一个地“挂”，周而复始地进行。如：
1.首字拈——
自以为是、自食其力、自顾不暇……
2.末字拈——
前所未有、有始有终、忠心耿耿、耿耿于怀、怀恨在心、欣欣向荣……
3.首字数序拈——
一步登天、二龙戏珠、三顾茅庐、四世同堂、五湖四海、六神无主、七窍生烟、八仙过海、九死一生、十恶不赦……
4.首字成句拈——
刻不容缓、苦尽甘来、学而不厌、习以为常、为富不仁、四海为家、化整为零——各词首字连在一起就可成为一个句子：“刻苦学习为四化”。
提示两点：一是为了使训练顺利进行，谐音拈连也可放行，比如，题例中的“末字拈”里，“终”与“忠”相拈。二是参赛者可聘请一位“顾问”，脱“钩”时作提示，如仍“挂”不上，可要求“脱钩者”讲一则成语故事，以示惩罚。
二.巧接话茬
实践表明，对别人的口语表达能超前预测的人，一般思维比较敏锐，择词速度比较快。将它作为训练形式，能够以动触动，训练出富有适应性的敏捷择语反应力。这种训练方法主要有两种——
一种是主持人先讲两句“半截子话”，然后按序号每人迅速说一句与上句意思相承的话。
这要求简洁生动，接句中最好能嵌入一两个富有表现力的词或短语，因为，在实际主持过程中，你所要做的是如何说出简短而精妙的话，以产生幽默或警醒的效果。而不是“牛头不对马嘴”，或借题发挥，却离题万里。
另一种是主持人讲出一组排比句的前半截，每讲一句就让大家报出可以填入的适应的词(有时不止一个)，最后形成并列句群。
如——
金钱能买到伙伴，但不能买到(友情)
金钱能买到纸笔，但不能买到(文才)
金钱能买到权势，但不能买到(威望)
金钱能买到服从，但不能买到(忠诚)
金钱能买到躯壳，但不能买到(灵魂)
金钱能买到谄媚，但不能买到(崇敬)
三.近义语描摹
“近义语描摹”训练就是培养我们用不同的词语或短语去描摹事物的同一状态的能力。在“短平快”的特定表达要求下进行此项训练，具有一定的择语难度， 但可有效地催逼着我们去搜寻自己的词语“库存”，并多方摄取生活中或书本里丰富多彩的语汇。
方法：先向大家说明“近义语描摹”的训练要求，即用相近或相类的词或短语，从各个不同的侧面或角度对某一特定事物作具状性描述，要做到言之有物、言之有情，给人如睹其物、身临其境之感。出示话题后，让大家准备1分钟，然后按坐次每人说1～2句话，共说同一事物，语意可不相连贯，但表述不得重复。要接得快，讲得生动、准确。一轮10～15人，讲完后将录音复放，并进行评议。
比如，近义语描摹“冷”——
“北风打着刺耳的忽哨，冷气直钻衣领，彻骨的寒。”
“玉屑似的雪末洒在脸上，冰凉冰凉的。”
“屋檐上挂着一尺多长的冰椎，闪着寒光。”
“一脚踩上硬骨骨的冰凌，滑进雪坑，浑身打着寒战，像泡进了凉水里。”
经常这样训练，你的应对语言无疑会更富有表现力。
四.对偶成趣
方法：主持人提出上句，要求限定时间接对，从易到难，由浅入深。单人对或多人抢对均可。如——
本——末;
荣——辱;
山河壮丽——岁月峥嵘;
生姜老的辣——笋子嫩的甜;
门对千竿竹——家藏万卷书;
嘻嘻哈哈喝茶——叽叽咕咕谈心;
柿子拣软的捏——山芋拣硬的烘。
在词语较多、句子较长的情况下，这种训练和我国传统诗学教学“对对子”方法较为接近。作为择语训练，它要训练的是择词反应力，故不宜讲求工对，限制宜适当放宽。
第六节
常见语言
问题及矫正播音主持常见的语言问题很多，总体上说来，播音主持的语言问题可归纳为语音、语言表达及用声三部分。
一语音常见问题
语音方面常见的问题主要在于“咬字”和“吐字”两方面。前者主要是“咬字不准”，后者则较为复杂一点。
1.字音不准
这种情况多出自方言区的播音主持。有的人仅掌握了汉语普通话的语音系统，而哪个字发什么音并没有一一对号入座，难免会在发音时出现误差。随时查阅字典是解决字音不准最简单的办法。
2.吐字无力
播音初学者往往唇舌无力，字头不清晰，使整个字音松散。可结合用气练习声母发音，提高唇舌力量和气息力度。
3.吐字含混
吐字含混不清往往是韵母发音不准造成的。适当扩大i、a、u三个元音在口腔中的三点距离，使元音对比加强，可改善这一状况。
4.吐字不圆润
复合元音韵母发音时加大舌的动程可增加吐字圆润感。即使单元音韵母，在发音时，舌头也应在本音位范围内做适当滑动，以增加字音的流动感。另外，归音不到位及声调幅度过小，也会影响吐字圆润。
二语言表达的常见问题
语言表达方面的常见问题为重音、语速和语调三个方面。
1.重点不突出
我们常常说某个人说话“不得要领”，这主要指，整篇稿件在播读过程中，整段话在讲述过程中，缺少重点，听起来语言目的不明确。
出现这种情况时应注意，语句重音可利用放慢、加重等声音手段将其突出;重点句子也可利用对比方式使其显露出来;而建立在分析理解基础上的表达可借助明显变化的声音手段表现出来。
2.速度不当
指表达时语言速度过快或过慢。播音主持和主持人在播讲时，其内心时钟节奏对语言速度有较大影响。初学者会因紧张等因素造成内心节奏加快;而过于沉稳同样也会破坏正常的内心节奏，两者都会使播讲速度与播讲者自我感觉不一致，造成速度过快或过慢。
速度过快和过慢往往与播讲者日常口语习惯速度、播讲者的性格心性有关。播音主持和主持人应当通过实践，逐步“校正”自己的内心时钟节奏。此外，由于播讲所面对的多半是具体的听众或观众，不同的听众或观众总会有不同的理解能力，播讲者应针对对象的不同来调整自己的播讲速度。
3.语言表达单调
语言表达平淡是播音入门后进一步提高时常见的问题。播音主持可从感情、气息、声音三者及其联系着手，确定问题之所在。
首先，播音主持和主持人要对所讲述内容有兴趣，以激发自己的感情共鸣。其次，应当将感情变化通过气息活动和声音变化表现出来。如果没有气息和声音的变化，即使有较深的内心感受，也无法将其有效地表现出来。很多人常常忽略气息在感情与声音之间的这种桥梁作用，用一成不变的气息状态对待丰富的感情变化，这样会造成激烈的内心世界与单调的声音现实之间的强烈反差，播讲沦落成了非常简单的“念稿子”。
此外，在实际的播讲当中，有时由于现场条件的限制，话筒、录音机等电子设备会对声音敏感度不足，会削弱声音表现力，将细微的感情变化“丢失”，这也是造成语言表达单调的原因之一。播音主持可用适度夸张的声音弥补电子设备的不足。
三.常见的用声问题
和语音、表达两方面相比，用声方面的问题较多。有些问题是一般性的，有些问题则较为严重。一般性的包括“气息浅、声音弱”，“气息不够用”等。严重的则可称作“发声过度”。下面分别介绍，并简要介绍了矫正的方法。
1.一般性的用声问题
① 气息浅，声音弱
出现的主要原因是呼吸方法不当，没有使用较深的腹式呼吸和胸腹联合式呼吸。此外，呼气过程中吐字器官控制不好，气流在字头浪费过多，以及精神状态过分紧张，也会导致此问题产生。
这种问题多见于女声。存在这种问题的人，可针对相关环节来解决。
② 气息不够用
有些人一句话说到句尾时会有气息不足、发音费力的感觉。此问题应从“开源”和“节流”两方面分析解决。一方面要改善呼吸，增加吸气量(“开源”)。另一方面在保证声音质量的同时，句子前部不要用气过多;声门开度不要过大;字头和字尾适当控制，防止气流跑冒(“节流”)。
2.“用声过度”
所谓“用声过度”，是指用声超过发声能力或在疲劳状态下长时间用声的现象，它是对多种不良用声习惯的统称。由于“用声过度”违反了发音器官的正常活动规律，很容易造成嗓音疾病，久而久之势必会影响播音主持的效果和质量，因此应尽量避免此类现象的发生。
① 音色过亮
有些人在语言传播用声时，刻意追求声音的明亮，以为这种音色好听，于是长时间用这种“金属般”的声音来播音或进行其他工作。
这对嗓音保护是不利的。我们知道，语言传播用声是一种有控制的发声状态，其强度和起伏度比日常说话一般都要大些，喉部的负荷自然也比日常状态下要大。特别是当发强实声的时候，声带会紧密靠拢，产生一定的摩擦碰撞，从而进一步加大喉部的负荷。如果长时间用这种极为明亮的声音讲话，就会使声带一直处于摩擦碰撞之中，嗓子很容易疲劳，甚至引起声带充血，有些人还会感到喉咙发干、疼痛，工作之后会出现发音困难、声音嘶哑等症状。由此可见，声音过亮对嗓音是有损害的。同时，长时间使用同一种音色表达，尽管色彩明亮，也会令人产生单调之感，还会显得极不自然，大大削弱声音的表现力。
音色过亮的调整方法很多，比如用自己生活口语的音色作比较，向自然的口语音色靠拢;也可以用“气裹声”的方法，使音色虚实结合，变得自然柔和些。“气裹声”的发声特点是，吸气时喉部尽量放松，呼气发声时，如同叹气一般，气息带着声音一起送出口外，声音松弛饱满，但没有明亮的色彩。这种练习，可以使声音完全松弛下来。此后，可以通过一些音色变化的练习，运用共鸣将声音的亮色再调节出来。
② 声音过虚
虚实结合的声音富于色彩的变化，具有较强的表现力。一些年轻的女播音员、女主持人，一味追求虚声，觉得只有虚声才最有表情的魅力，以此为美，一坐到话筒前就开始虚声虚气地播音或主持节目，与她们日常生活中说话的声音大不一样。这就走入误区了。
从发声角度来看，声音过虚也是不可取的。虚声发音时，声带之间不完全闭合，会留有较大的缝隙，因而需要较大的气息量，但发声的效率却不高。长时间用虚声工作，声带经常不能轻松闭合，需要频繁补气，这样，就会加重喉部肌肉与呼吸器官的负担。因此说话时声音过虚也是一种用声过度的表现。长期使用虚声，形成不良习惯，会使发声能力降低，发不出明亮有力的声音，声音显得细弱，表现力自然大受局限。此外，和单一的亮声一样，单一的虚声表达会给人单调之感，甚至让人觉得矫揉造作，这同样会妨碍语言的表现力。
声音过虚的调整，首先应该在认识上走出误区。以声传情的方式多种多样，实与虚交相变化的声音更具有表现力。从嗓音保健的角度来看，虚实声也比较符合自然语言的发声规律。同时，要以自己的生活口语音色为参照，进行实声发音的锻炼，声音尽量舒展明朗些，用面对众人讲话的较大音量进行练习。在语言表达时，也要以实声为主，注意虚实结合，不断丰富声音的表现力。
③ 音高失当
在语言传播用声中，声音偏高或偏低是较常见的现象。人们的生活口语，用得最多的是中音区，音高起伏基本不超过一个8度。语言传播用声，是以生活口语用声为基础，分别向高、低两端作适当拓宽，音高幅度大约在一个半至两个8度左右，其中又以中音为主的自如声区用得较多，高低两端的声音用得较少。
但是，我们常常会碰到一些用声偏高或偏低的人，他们往往不自觉地抛开自己的自如声区，过分提高或压低声音。偏爱高亢明亮的音色的人，一味往高音上走，以至于声音越来越紧，尖利刺耳，并且只能往高音推，不能往低音落。也有的人偏爱浑厚沉稳的音色，就一再把声音往低处压，甚至形成浓重的喉音色彩，浑浊暗淡，一点高音都出不来，听来沉重压抑。这样，久而久之便养成了不良的用声习惯。并且，还会给至关重要的发音器官——喉部，带来额外的负担。用声偏高，声带闭合过紧，喉部负担就会加重，极易疲劳;用声偏低，声带闭合费劲，声音仿佛是挤捏出来的，喉部负担同样很重。
为了保护嗓子，也为了良好的声音效果，在声音的使用中，应注意把握适当的音高，避免用声偏高或偏低。如何避免并不难，我们可以通过录音比较，检查自己的用声是否脱离了生活口语发声常用的中音区，如有偏离应尽快调整。也可以借助于钢琴等键盘乐器，确定自己的最大音域范围，找到其中的自如声区(除去最高和最低的两个音，便是以中音区为主的自如声区)。
运用胸支对声音的高低加以调控，也不失为一种有效的手段，胸支又称“胸部支点”，是指在有声语言表达中，随着气息声音的变化，胸部产生的一种振感点。它有助于松喉、共鸣、声音调节及表达。胸支运动主要是上下滑动的，故气息有“上顶”和“下松”两种基本状态。它们跟丹田和两肋的松紧变化相互配合。“上顶”是声音气息由低到高向上运行时，丹田需收紧并向内用力;“下松”是声音气息由高到低向下运行时，丹田先吸气收紧然后再放松，随着丹田的放松，气息从口中泄出。通过胸支的运用，高音不出上限嗓子就不发紧，低音不出下限声音就站得稳，如此，声音便高低通畅，游刃自如了。(关于胸支，有心人可进一步翻阅李晓华的著作《广播电视语言传播发声艺术概要》一书。北京广播学院出版社，1999年6月版)
此外，喉部适当放松，吸气不要过于饱满也有助于克服这一问题。
特别需要指出两点。一是用声偏高可能和学习播音时加强吐字力度有关，在放大音量以及精神状态相对积极的情况下，很容易产生，这提醒了大家在发音时，要注意情绪的稳定性，尽可能地保持声音的自然状态。二是用声偏高或偏低，往往与模仿别人的声音有关。有些人觉得自己的声音不如别人，尤其是广播电视中的播音员、主持人的声音，这样，对别人的声音就由欣赏并进而变为模仿，抛开自己的声音特点，勉强去够别人用声的音高。这样时间一长，便形成了偏高或偏低的发声习惯。严格说来，这种模仿对嗓音的损害更大：因为通过电声设备处理过的声音，已不是发音人的原声，有些成分被美化和放大，有些成分则被衰减，比照这样的声音学发声，嗓子更容易出毛病。
④ 发声时间过长
发声时间过长也是用声过度的一种表现，对嗓音同样会造成危害。人的发音器官，尤其是喉头和声带，跟人体其他器官一样，连续运动的时间是有一定限度的。超出了限度，就会给肌体带来负面影响。用声时间过长，发音器官会产生疲劳感，声音仿佛不听使唤了，尽管还能够发出声来，但声音的质量和弹性都将大为下降。如果用声长期处于这种状况，极易引起发音器官的疾患。因此，对用声时间必须有所控制。
初学者往往自恃嗓子好，不注意合理安排训练时间，要么不练，要么兴头一来练很长时间。当然，这中间可能包含了一种认识上的问题，有的初学者，急于求成，以为练得时间长就长进快，自己加倍增添练习时间。这些不合理的训练方法，很容易使喉部充血或发炎。
一般说来，初学发声，练习时间宜短不宜长，一天可练2～3次，开始每次15分钟左右，以后逐步延长，最多每次不要超过30分钟，中间可以间断休息，以消除发音器官的疲劳。工作用声，每个人对自己连续用声的时间要心中有数，以用声后嗓子没有不适为度。正式播讲前，不要过多用声，避免发音器官的疲劳。准备稿件应注意多看少上口念，重点放在分析理解上，以保证播讲时发音的质量。在特殊情况下，需要较长时间用声时，中间要适当休息，每次用声30分钟，应休息20～30分钟。休息时少讲话，使喉头和声带得以放松，减轻或解除其疲劳。
⑤ 喉音过重
有的人为了追求浑厚的音色，形成了浓重的喉音。所谓“喉音”，是指带有挤压色彩的粗糙声音，容易出现在句尾。这种情况在男声中比较多见，特别是处于青春期的青年人，为了使声音具有“男子气”，常常故意压低声音，带上明显的喉音色彩。
产生喉音的原因在于，发音时舌根用力，喉部张得过大，以致声带过于绷紧，振动不好。而句尾结束时声音一般较低，此时，声门如果收束过早就很容易产生这种音色。气息不足，句尾气息支持不住也容易造成声门闭紧，形成喉音。
其实，把握不好的喉音听起来浑浊、沉重，缺乏弹性，很不自然，同时，也会影响语音的清晰度。喉音过重对嗓子是不利的。这种发声状态，会使气流对声带的冲击过强，加重嗓子的负担，使其很容易疲劳。舌根下压，也使得喉头发挤，很容易引起喉咽腔部位的炎症。
要解决这一问题，首先应了解使声音浑厚洪亮的正确方法。要增加声音的厚度，使之变得浑厚而洪亮，应当通过胸腔和咽腔共鸣的调节，即增加胸腔和咽腔的共鸣，加强胸部支点的着力感和充分打开咽腔，同时削减高声区的共鸣，将声束冲击点调至硬腭中后部;同时还必须保证喉部的松弛通畅，不能去挤压喉部。为了消除喉音，还应改掉舌根用力的毛病，要力求使舌头向前运动，舌头前部着力，舌尖轻抵下齿背，而舌根应当放松，并尽量降低。同时，口腔中的共鸣点也应适当往前调，最好移至硬腭前部，可以用提颧肌的办法来帮助调节，并且要加强舌前部的咬字力量。此外，如果某些字音已形成固定喉音音色，改正时需针对相关字音，从发音角度进行调整。
⑥ 鼻音过浓
鼻腔共鸣过度形成的音色。语言发声带有适量的鼻音，会显得比较柔和。但如果鼻音过浓就令人听后不舒服了。有的人发声总像患了感冒，鼻子囔囔的，音色暗淡。也有的人发音似乎是用鼻子哼出来的，过浓的鼻音使得字音很不清晰。
鼻音过浓主要是由于软腭无力而下塌、口腔开度不够造成的，口咽与鼻咽之间总有较大的缝隙，发声时气流很容易灌入鼻腔。也有的是因为唇舌较僵，发音图省事，口不张、舌不动，声音便绕近道从鼻子里发出了。鼻韵母元音鼻化过早也是造成鼻音的常见原因。还有的人从小说话喜欢撒娇，老是用鼻子哼哼，久而久之养成了不良习惯，这一点，在女声中时有所见。此外，感冒也可能引起这一问题。
解决此类问题应查明原因，对症下药。比如属于软腭无力的，可以通过挺软腭、打牙关的练习，增强软腭的力量，当发元音的时候，软腭应尽量上抬，堵塞鼻腔通道，使气流只能从口腔通过。同时，还要加强舌前部对字音的牵拉力量，让字音挂于硬腭前部，从口中送出。为使鼻音减小到最低程度，可多做不带鼻辅音的音节练习，并将手指放于鼻梁两侧进行检验。凡发音时鼻翼不振动的，说明鼻音已消除。
如果属于唇舌较僵的，应当多做口部操，加强舌前部和上唇中部的力量，发音时口腔开度和舌头动程都应适当加大。为了让声音少走鼻腔，还可以通过意念进行引导，感觉字音不是顺上腭而是沿舌面送出的。
鼻韵母元音鼻化过早的，应注意鼻韵母中元音鼻化应在元音后部形成鼻化。
对于说话有“撒娇”习惯的，主要应从心理方面调整，使其建立起自己朴实大方的声音形象，同时配合进行加大气息量和加强胸支力量的训练，这样，就能够逐步矫正不良的发声习惯。
至于因感冒等原因造成鼻腔通道阻塞，以致形成阻塞性鼻音，可通过治疗加以解决。
⑦ 声音闷暗
有的人发声，声音暗淡、沉闷，缺少亮色，不仅不圆润不悦耳，而且字音的清晰度也很低。有时即使加大了气息量和舌头的动程(指舌头伸缩运动的幅度)，问题仍得不到很好的解决。
声音闷暗的原因，可能跟嗓音疾病有关。但大多数的出现这种问题的原因在于：下巴用力、牙关太紧、舌根僵硬。由于下巴用力，牙关太紧，口腔开度受到限制，声音在口腔里得不到充分的共鸣，声音当然不亮。而舌根僵硬，又会将字音局限于口腔后部，送不到硬腭上，字音就显得干涩不清亮。
有这种不良发声习惯的人，首先应通过练习为发音器官“松绑”，经常做一些松下巴、打牙关的口部操，要懂得口腔开度与共鸣之间的关系，注意保持口腔上下自如开合的状态，不要使横劲儿。同时，还要加强舌头前部的力量和灵活度，让舌尖轻抵下齿背，养成舌头向前运动的习惯，多做一些锻炼舌前部的口部操和绕口令练习。在此基础上，通过提颧肌将声音挂于硬腭前部，这样就会增加声音的明亮度和圆润度，字音的清晰度也会得到改善。
总体说来，以上种种发声过度的问题和不良的发声习惯，既不利于嗓音保健，也有碍于思想感情的充分表达。可以说它们具有操作发音器官和影响传播质量的双重危害。因此，这些问题应当引起我们的重视，要尽量避免出现过度现象，矫正不良的发声习惯，使我们的嗓音经常保持最佳的状态。
当然，这是一个主张个性的时代，随着播讲能力深入，很多播音主持和主持人往往会形成自己的语言个性，这种个性和具体问题，有时候需要分别对待。既不能因为个性的存在而忽略了问题，也不能因为问题的存在而忽略了个性。
第七节.播音主持的心理训练
心理训练技法主持人是一种在众人面前讲话的职业。它要求任何一个主持人都得具备良好的心理素质。很多主持人，特别是年轻的主持人，在台下试验效果很好，但是一旦站在舞台上，或者，仅仅是面对镜头，他就会不自觉地紧张，出现声音发颤、语无伦次等等不自然的现象。这自然有多种原因，但最主要的莫过于心理素质不过关。
事实上，大凡不善于在众人面前讲话的人，诸多原因中，最主要、最根本的原因也是由于心理上的障碍，缺乏临场的心理训练。为了解决心理素质不稳定的问题，下面介绍一套简单易行的训练方法。
第一步：站立不语练习——练心。
练习者可互为听众轮流上场，也可让自己的几位朋友、同学、同事、家人做自己的听众。练习者站在高于听众之处，目视听众而不开口。此时，练习者心理要进入讲话的感受之中，进行心理体验。
这第一步练习是练“心”不练“口”，每次站立5～10分钟，由于可以不开口讲话，会减轻练习者的心理负担。这步练习直到练习者不觉得紧张，能坦然地面对众人的注视为止。
第二步：随便说话练习——练口。
练习者在适应了人前站立之后，也即在众人面前站立时已经基本上没有心理障碍了，就可进入说话训练。这时，讲话从内容和形式上，不要给予任何规定和限制。练习者要随心所欲，讲自己最熟悉的话。这时的练习者虽然在心理上已初步适应，但开口讲话还缺乏适应性锻炼，此时的大脑或紧张或混沌一片，所以这一步练习要达到的主要目的就是要求练习者能开口讲话，至于他讲的是什么，那是下一步训练要做的。
这一步是在练“心”的基础上练“口”，讲话时间以3～5分钟为宜。练习者和听众可现场交流对话，轮流演练，直到练习者可在人前自如流利地讲话为止。
第三步：命题主持练习——表达练习。
在前两步训练的基础上，练习者即可进入命题主持练习。练习者和观众之间要反复交流，推敲练习者的有声语言、态势语言的力度、速度、表情等。
此步练习以练习者在“台”上让观众听不出练习者是在背讲稿，也不是在“演”为目的，而是要求练习者达到能够真实自如、从容不迫地讲自己的心里话。
第四步：即兴主持练习——全面练习。
练习者的临场心理和讲话能力都有了一定的提高后，便可进行较高层次的即兴主持练习。练习者以抽签来确定主持的题目和内容，抽签后，可给予练习者5～10分钟打腹稿的时间。
此时，练习者的思维处于高速运转状态，这对于提高练习者的快速谋篇、遣词、炼句是很必要的。由于此时练习者的心理处在“排练”的气氛中，所以对“失败”并不十分惧怕，相反，他往往敢于充分地表现自己，将他在正式主持时难以全面发挥的内在潜力发挥出来——而这，无疑可以反过来促进他在正式主持中的发挥。
以上四步练习法侧重于实践。初学者如果再辅以一定的理论指导，科学地辨明心理的生理基础，同时对心理活动与注意力、记忆力、情绪情感、思维想像、行为动机、能力技能、个性意志、气质性格等等之间的关系有较为清晰的认识，心理训练的效果就更为显著。
第八节.听力训练
听力训练在武打小说当中，我们常常看到武林高手可“眼观六路，耳听八方”。这表明，听，作为一种重要的能力，就像是中国武术一样，有着很高的境界等待着我们去追求，去完成。而在绝大多数的情况下，武林高手都是通过有效的训练一步步产生的。听力训练同样如此。
在听力训练中，首先自然要做的是保持注意力。要做到仔细地、不遗漏地听取对方谈话的内容。实践证明，只有在保持注意力的基础上，才能做到排除无意注意力干扰，加强有意注意力的自控能力，切实提高自身完整接受信息的能力，以及最终准确地反馈信息。
但实践又表明，保持注意力固然是听力训练的基础。但在口语表达中，往往又会出现一些无法预料的情况，它要求采访主持者在保持注意力的基础之上做更多的工作。比如以下这三种情况——
① 由于事先并没有非常充分的准备，或者，由于镜头所带来的紧张感，谈话内容往往会存在杂乱无章、重复嗦、中心不明的情况。在这种情况下，采访主持就需要在听的时候剔除无用部分，整理筛选有价值的东西。
② 由于谈话内容过长，涉及的内容过多，听到的东西不可能全部记下来。在这种情况下，采访主持就需要边听边概括对方谈话内容的要点。
③ 由于说话人往往会运用“双关”、“影射”、“比喻”等旁敲侧击的方法，来曲折地传递信息，听到的东西往往是不明确的。在这种情况下，采访主持需要从对方谈话中鉴别、提示出暗含其中的弦外之音。
这些情况表明，听力训练是一个比较复杂的过程，它不仅仅是耳朵在起作用，更牵涉到思维的运用、语言的表达、训练材料的筛选等问题。
听力训练的方法很多，最主要的也就是要针对自己的薄弱环节实施目标分解训练。而无论是加强整理筛选对方谈话内容能力，还是努力提高在听取对方谈话的过程中及时捕捉要点的概括能力，还是细心鉴别，排除假像，把握要旨，它所要达到的最终目的都是提高采访主持自身的听力能力，以更好地把握谈话要旨，灵活地、有针对性地反馈信息。
需要强调的一个问题是听，是建立在说的基础之上的;而说，也和听话人本身的态度紧密相关。这表明说与听之间具备有一种双向关系。这种双向关系落实到听，就意味着听，不仅仅和听话人(即采访主持)本身有关，同时也关系到对面那个正在说话的人，他的思路，他的态度，他的兴致等等。
有的人不注意这一点，以为提出问题谈话就可以进行下去。在听话过程中，只是很被动地听，缺乏积极参与谈话的交流愿望，毫无言语或神态上的反应，这往往会使得说话对方失去与之交谈的兴致，或者，使得对话草草了之。因此，在听力训练中，播音、采访、主持应有意培养下列几个方面的良好习惯——
1.热情、专注
在认真听讲的同时，还要热诚地看着对方的眼睛或做其他的态势表情，始终保持专注的精神和入神的姿态。
在对方的话引起你感情上的共鸣时，应作适当的点头、微笑，表示接受、同意、赞赏;或沉默不语、专心致志，表示思考、支持、同情，尽量给对方精神上的酬谢和慰藉。
2.不随便打断别人的谈话
不因为对方所讲的内容自己不感兴趣，或不符合自己的观点，就表示反感、不满，更不能心不在焉或随意离开。
3.言语上应作积极的反应
或应答，或提问，或讨论，或承接，或提醒，或要求重复。如“对”、“是吗”、“嗯，是这么回事”、“后来呢”、“不错”、“再谈谈看”等应对语言，可根据听话内容、场合、气氛作灵活的插入。
事实上，有礼貌地听人说话，是尊重人、尊重自己的道德行为。而从谈话的效果看，它已经超出了礼貌本身。
第九节.记忆训练
记忆训练在主持时，有讲稿的讲话毕竟是不多的，无讲稿的即兴讲话倒是常有。面对这种情况，怎么办?俗话说，“机遇，只会垂青有准备的头脑”。播音主持过程中必然会出现的种种即兴的、始料不及的情况，要解决它，最好的办法只有一个，那就是事先做好充分的准备工作。
所谓充分准备，主要是指对节目内容的熟悉。而熟悉，就不可避免地涉及记忆。记忆是人脑的一种功能，是经历过的事物在人脑中的反映和再现。人的大脑是一个空间巨大的仓库。人在无意的情况之下，往往都会记住很多东西，更不用说有意识的记忆了。通过记忆，可以储存信息，把有准备的讲话材料和无准备的素材知识铭刻在脑子里。
这种记忆训练可分为两个层次。一个层次是有意识地将大脑中储存的有关知识组织起来，为自己所用。也就是说，应在平时有意识地记下大量至理名言、作家作品、科学术语、成语典故、寓言故事、史地常识、奇闻轶事等素材知识。这种东西构成了节目的素材、语言。另一个层次则是，记忆你精心设计的讲话结构。因为在具体播音主持过程中，除了即兴的情况外，还会有节目过长或者工作太多，无法将节目内容全部记下的情况，这就要求你记下贯穿讲话始终的那条线、那个纲。只有从内容到形式都记熟了，即便没有稿子或抛开稿子主持，说话也能如行云流水，滔滔不绝，又有条不紊，脉络分明。
因此，良好的主持口才是可以借助于记忆得以实现的。以下介绍几种常用的记忆方法。
1.诵读法
记忆台词时，一遍一遍地念，大声地读，直至倒背如流，烂熟于胸。人们接受外界信息时，由于接收的感觉器官不同，记忆的保持率也不同。专家实验证明：在接受知识时，如果用眼耳结合的“视听法”，三小时后，能保持85%;三日后，仍可保持65%。可见，诵读法能明显提高记忆力。
2.纲目法
如果台词较长，可从主题和结构入手，列出纲目，即首先抓住主题，然后围绕主题，列出有逻辑联系的内容纲目，并用简明扼要的语言按顺序标出来，使之一目了然，以便进行提纲挈领的记忆。
3.机械法
这主要是针对那些缺乏内在联系的事物，比如说，记忆人名、地名、书名、日期、电话号码、门牌号码、数学公式等，除了靠简单重复和强记等机械记忆方法外，很难有什么捷径。
当然，在机械记忆中，也并非全无捷径，可以自创一些办法，借以提高记忆的效果，如对照法、顺序法、抓特点法等;还可以运用谐音、押韵、会意等方法，缩小记忆对象的信息量，灵活巧妙地进行记忆。
4.口诀法
就是把本身互相联系很少的材料，根据其内容要点，编成整齐对称、偶句押韵、朗朗上口、便于记忆的语句，使之富于趣味性。这种口诀记忆方法应用广泛，如许多农谚、节气谚语、珠算口诀、九九乘法表等，都是采用此法。运用这种方法，可使人们快速、方便地记忆，又不易忘记。
5.重复法
强记固然有明显的效果，但实践证明，时间一长，遗忘就会发生。遗忘使记忆痕迹不断淡漠或消失。为了有效地避免遗忘，可采用重复记忆法。从用脑的角度看，重复可加深大脑皮层的痕迹。从实际效果看，复习不仅有修补、巩固记忆的作用，还可加深对知识的理解，并能逐渐达到知识的条理化、系统化。
总之，记忆的方法很多，主持人要提高语言表达能力，就要不断加强记忆力的训练。而实践证明，良好的记忆能力除了促进口才之外，还可有效地促进主持形象。比如你是球迷，你可以发现，一个拙劣的解说员总是在说几号几号，而一个优秀的解说员总是可以在传球的一瞬间就知道了那个号码为7号或9号队员是什么名字，他有哪些特点，取得过哪些成绩。
“冰冻三尺，非一日之寒”。这种形象差别不是一天两天就产生的。
第十节.播音主持其他技巧
及训练这里所要谈到的眼神运用、体姿语言、手势运用及服饰运用虽然与口才没有直接的关联，但对播音主持口才和播音主持形象也会有一定的促进作用。以下略作介绍。
一.眼神的运用
人的面部是情感变化的“寒暑表”。丰富的面部表情能使有声语言获得更佳的表达效果。在整个面部表情中，最鲜明、最突出、最能反映深层心理的是眼神。人的眼睛有近万条神经联结大脑，它们受大脑中枢神经的控制，是大脑从外部获取信息的渠道，同时，也是情感的图画、思想的荧光屏。人的喜怒哀乐、爱憎好恶都能从眼神中表现出来，甚至能表达出用言语难以表达的极其微妙的思想感情。所以意大利艺术大师达.芬奇说得好：“眼睛是心灵的窗户。”
学会用眼睛说话，把自己真实的感情流露在眼睛里，随时运用眼神与听众交流感情，这对主持是很有帮助的。运用眼神来注视现场的方法主要有五种——
1.注视
注视的方法主要有以下5种，5种的含义各不相同。
① 前视法
即视线平直向前流动的方法。它要求主持人的视线平直向前流动，统摄全场。一般来说，视线的落点应放在全场中间部位，观众的脸上。同时，又适当变换视线，照顾到全场观众，并用弧形的视线在全场流转，不可忘掉任何一个角落的观众。这样，既有利于主持人保持端正良好的姿态，随时注意及调节现场气氛和观众情绪，又可使每个观众都感到主持人在关注自己，从而提高注意力及兴趣。
② 环视法
即用眼睛环视观众的方法。要求主持人的视线，从现场的左右前后迅速来回扫动，不断地观察全场，与全体观众保持眼光接触，增强双方的情感交流。将前视法与环视法结合起来，既可观察到观众的心理变化，还可检验表演效果，控制全场的情绪。
③ 专注法
即把视线集中到某一点或某一方面的方法。要求主持人的视线，有重点地观察个别观众或现场的某个角落，并与之进行目光接触，同观众个别交流感情。这种方法既可启发、引导观众，也可批评、制止不守纪律的观众。
④ 斜视法
即眼珠向左或向右移动的方法。既可表现对左右观众的关注，同时配合面部表情，又可表现欣喜或鄙夷的情感。
⑤ 虚视法
即似看非看的方法。这种视而不见的方法，可减轻主持人的心理压力，还可表示思考，把观众带入想像的境界。
2.交流
需要注意的是，眼睛除了用来注视之外，还应用来交流。如果说注视是为了体现主持人应有的身份，那么，交流则是亲和力的表现。眼神交流技巧一般有以下3种。
① 一上台就抬头张望，环视四周，扫视全场，或点视、凝视某物某人。这样，通过或明亮有神或热情友善或充满智慧或正直博大或坦荡敏锐的眼神，告诉观众你是一个坦诚、灵活、自信的人，一个修养良好的人。
② 在主持过程中，注意用眼神的变化来表达自己内在的丰富感情。主持人的思想感情总是随着内容而起伏变化的。比如说到高兴处，应睁开眼，让它散发出兴奋的光芒;说到哀伤处，可让眼皮下垂，或让眼睛呆滞一会儿，使感情显露出来;说到愤怒时，可瞪大眼，固定眼珠，让眼睛射出逼人的光芒;说到愉快处，可松开眉眼，让眼神充满令人喜悦的光彩;如果希望得到观众的认同、重视，你可无声地、冷静地用期待的目光注视着你的观众。
③ 在主持过程中，目光一般是平视。但根据内容需要，视线可近可远，或闪烁不定，或轮转环视，或用询问的眼光与某一观众交流，或用亲切友好的目光寻求观众的支持。
总之，你可依据现场情况，选择具有特定含义的眼神。也可几种方法配合使用，同时，注意与观众之间的眼神交流，以求在语言表达之外获得更多的信息和更多的支持。
二.手势的运用
手势是主持人运用手掌、手指、拳和手臂的动作变化来表达思想感情的一种态势语言。它是一种特殊的语言，它的方向、位置、速度和力度都与情感有关。在主持中，恰当地运用手势，对于加强语言的不足，构成主持人的体态形象，增强主持人的吸引力、说服力和感染力以及丰富的表现力，都有着重要的作用。
先说说手势的活动区间及其涵义。手势活动的范围可分上、中、下三个区域。另外，还有内区和外区之分。
上区指肩部以上。手势在这一区域活动，一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等。手势向内、向上(手心向上)，一般表示积极肯定的意思。中区指从肩部到腰部。手势在这一区域活动，多表示叙述事物和说明整理，一般不带有浓厚的感情色彩。下区指腰部以下。手势在这一区域活动，一般表示憎恶、反对、批判、失望等。手势向外、向下(手心向下)，一般表示消极否定的意思。
这种区分是非常粗略的。事实上，手掌、手指和拳以其运动的不同方向和不同形式表示着不同的意义。由于篇幅，下面仅仅谈谈手指的运用。
伸右手拇指：表示大、强;
伸右手小指：表示小、弱;
伸右手食指：表示
一、
十、百、千、万……
右手手指扳左手一个一个指头：表示数数;
伸其余手指：表示其他不同数字;
伸右手食指齐肩平划：表示直线;
伸右手食指在空中划弧线：表示弧形;
伸右手食指在空中划半圆：表示半圆形;
伸右手食指在空中划圆：表示圆形;
伸左右食指向中间靠拢：表示成双成对。
由于手具有丰富的涵义，因此，在播音主持中，手势决不可乱用。一般而言，手势的运用要遵循这样几个原则。
① 要根据内容和情感的需要。正所谓“凡出一手必有所指，凡出一脚必有所因。手莫乱动，脚莫乱行”;
② 要富有鲜明的个性，这种个性由主持人不同的性别、年龄、身材、气质、性格所决定;
③ 要准确、鲜明。所谓“准确”，是指手势要能恰当地传情达意。所谓“鲜明”，是指手势要明朗化;
④ 要简练、适度;
⑤ 要自然、雅观。
三.体姿语言
体姿语言是利用人的身体姿势变化来传情达意。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，要“坐如钟、站如松、走如风”，“抬头挺胸”、“站得正”、“立得直”、“坐得稳”等，即指人们平日交际时应有正确的体态。主持人的体姿语言主要有站姿、坐姿和步姿三种。
1.站姿
主持人要想站直立稳有精神，就必须站稳脚跟。这通常用“平分式”，即两脚自然平分，两脚间保持一只脚的宽度，脚跟不离地，这样身体重量就平均分散在两只脚上了。身体站稳了，还可通过肩、腰、腿、脚等动作变化来传情达意。
2.坐姿
坐姿可分为严肃坐姿、随意坐姿和半随意坐姿三种。身体挺直、双腿并拢或略为分开(女性常为双膝并拢或脚踝交叉)，即正襟危坐，为严肃坐姿;背靠沙发或坐椅，两手置于沙发坐椅扶手上，或双手交叉靠在头后，两腿自然落地或一只脚架在另一只腿上(俗称“二郎腿”)，为随意坐姿(这是一种相当随意的坐姿，往往在一些非常随意的谈话节目中出现。但也应注意尽量少用，其他主持场合则应尽量避免)。介于二者之间，身体斜靠沙发或头部微微后仰，一只腿架在另一只腿上，为半随意坐姿。
在主持时，选用什么样的坐姿，主要应考虑节目因素。如内容为新闻、科教类节目，一般宜采用严肃坐姿，以示庄重和对公众的尊重;在文艺、生活类节目的主持时，一般宜采用随意坐姿，这有益于营造融洽和谐的气氛，缩短主持人和观众的心理距离。
3.步姿
步姿亦称移动，是通过行走的步态来传情达意。主持人在移动脚步时，应注意，一般而言，向前表示勇敢、热爱、前进;向后表示恐怖、惊讶、避让，左右移动表示主持时不同情绪的变化。在移动时还要注意：脚步的移动必须符合内容的需要;脚步移动的方位、幅度、节奏、快慢等要保持一定规律，这样，既能活跃气氛，又能稳定听众的情绪;应根据主持的需要确定稳定的适当范围。
总而言之，主持人各种体姿语言的选择和运用，既要有所节制，还要有所变化，以准确而适度地反映出自己的思想感情。同时，各种体姿语言还要相互配合，整体协调、连贯，从而表现出优美自然的风度美、气质美和韵致美，在观众面前塑造美好的主持形象。
四.服饰运用
从传播学的角度看，播音主持作为新闻传播领域的从业人员，是一种权威、可信象征的模式，其服饰不单是本身业务活动的需要，也为社会所关注。他们一方面在工作中要真实地展示自我，富有个性;另一方面又要体现电视台的意志，并受社会责任感的制约。这种身份的双重性决定了在服饰上主持人不能过于随意主观、随心所欲。播音主持的服饰选择应遵循一些原则。
1.根据自然条件合理选择
每个播音主持的年龄、性格、体形、肤色各有不同，审美心理的差异也较大，选择服饰时应注意这些特点。
2.适合栏目的特点和风格
电视节目一般分为新闻评论类、社教服务类、综艺娱乐类和谈话交流类等几种类型，不同类型的风格定位都不尽相同、各有区别。一般而言，新闻节目要求播音主持的服饰应庄重、朴实、大方。而文艺娱乐性节目的主持人，对服饰的选择相对而言就比较广泛、自由、随意一些，主持人可根据节目的特定场合和气氛合理选择，较多地展示自我的个性与魅力。
3.佩戴小饰物的注意事项
佩戴小饰物是一种关注细节的表现。观众对这些注重细节的主持人在节目中所做的分析往往更容易相信。常用的饰物有项链、眼镜、发卡、胸针、徽章、耳环、耳钉、耳坠等。使用饰物时应简单、明确。
服装和饰物在塑造屏幕形象时，确有不可忽视的作用。如果“衣服造就人”这种说法有点言过其实，那“服装可以改变风度”;“衣服可以使人振作”;以及“穿着得体，会使自己感觉良好”这样一些经常听到的话语还是有一定道理的。而服饰过于花枝招展、艳丽妖娆的主持人，往往会让人产生轻浮玄虚、华而不实的感觉，也就无法使人对他(她)产生足够信赖感，甚至，还会拉大传播者与受众的距离，因而影响节目的传播效果。
最后，要说的是，这一章从多个方面对基本功进行了讨论。要检验这种基本功表现得怎么样，不妨自己坐在电视机前，像观众一样看看自己的模样。这一点，第一次主持《正大综艺》的杨澜深有体会——
……播出的时候，我正坐在家里的沙发上，听见片头的音乐，手里捏出了冷汗。那是我生平最紧张的一次。周围的一切都模糊不清，爸爸妈妈说了些什么也听不见，只有电视、电视、电视……
……
我从未发现自己有那么多的小毛病。比如，眨眼太多。
连姜昆都发现了。
节目播出后的一天，他在电梯里对我说：“杨澜，电视会把你的一切毛病放大，所以你得学会控制自己的形体，特别是眨眼的习惯要改改。从现在到演播室这一段路上，你强迫自己一次都不眨眼试试。”
我很听话。一路上果真圆睁双目，不敢让上下眼皮有任何接触。5分钟的路程在我看来足有半小时。我浑身冒汗，眼睛发酸，眼泪在眼眶里打转。“当电视主持人真是活受罪。”我在心里诅咒着。更要命的是旁边姜昆还时刻“监视”着我。“坚持住!别眨!”——还让不让人活了?!
初习播音主持的人需要这么检验自己，那些自我感觉良好的播音、主持更应如此。
第13篇：少儿播音主持
少儿播音主持
培养目标：初级班(4-8岁)：寓教于乐,方式灵活,让每个学生能正确认识\"小主持人\"，通过一
些字、词、儿歌、绕口令、段子等来训练语音，使学生发音准确,口齿清晰,能自信、勇敢地在公众面前表现自己,学习后时能流畅精彩地讲故事、朗诵、演讲并自己策划主持节目。
中、高级班（9-15岁）：重点学习语言表演、讲笑话、讲故事与主持。通过情
景语言表演使学生的表演欲更加浓烈，表演更加逼真、形象、生动；讲笑话、讲故事要求学生有一定的自控能力与掌握一定的语气、语态、使笑话、故事生动、好听、可笑；主持则训练学生的舞台风格、组织语言与应变能力。最终展示在我们面前的是一个活泼、开朗、自信的孩子。
课程设置：语音基础、稿件朗读、即兴说话、新闻播报、模拟主持、形体训练、才艺表演 少儿声乐（钢琴）
培养目标： 培养小孩感受与欣赏能力、不断提高审美能力，陶冶高尚情操。， 并能够根据
歌曲的不同情绪特点，学会用自然亲切、欢快、活泼等情绪演唱歌曲。 增强情感体验，培养对生活的积极乐观态度，培养音乐爱好。
课程设置：气息、基础乐理、钢琴、少儿舞蹈：
培养目标：让孩子认识身体各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调； 逐步规范舞蹈姿态，基本做到腿直、脚绷、背挺； 增强孩子对音乐律动的感觉，提高学习舞蹈的兴趣； 发展幼儿柔韧性和协调性，帮助树立孩子的勇敢自信； 培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。
课程设置：节奏训练、基本功训练、成品舞蹈（少儿古典舞、少儿民族舞、少儿芭蕾、少儿拉丁舞）、舞台感训练 少儿模特：
培养目标：通过舞蹈、台步的训练帮助小孩修正身体姿态，改善小孩肢体不协调的弊端；培养孩子的镜头感，自信度，塑造宝贝在舞台上的独特气质与个性展示，增强宝贝们的时尚审美观和优雅气质。
课程设置：节奏训练、形体训练、台步、造型、才艺表演、即兴说话 成人舞蹈班（拉丁舞、肚皮舞）
培养目标：培育社交魅力；增强自信，让人忘却烦恼忧愁，全身心得到放松。跳上一个小时的拉丁舞就能消耗掉身上的多余脂肪，而且对肩部、手臂、腹部、腰部、臀部、腿部的赘肉特别有杀伤力。达到能够熟练掌握拉丁舞的基础动作，基本套路，提升最佳气质，瘦身效果明显的目标。
课程设置：拉丁舞基本常识、形体训练、基础动作练习（摆动、律动、移动）、基本舞步、舞蹈组合、套路练习、曲舞步练习与花样变换和拉丁舞考级指定套路（包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛）。 成人模特表演
培养目标:让学员对模特和服装表演的概念有一个全面的了解，掌握模特表演的基本造型，定位和转身动作的要领，通过身体各部位的基础训练，进一步增强学生身体的柔韧性、协调性、力量性。
课程设置：节奏训练、形体训练、台步、才艺表演
第14篇：少儿播音主持
少儿播音主持
金话筒青少儿（含高考）播音、主持培训班特聘请广播、电视优秀播音、主持人对学生进行针对性指导授课。本培训班采用体验式辅导与心理素质训练相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程，培养孩子良好的表达能力、沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使孩子丢掉胆怯心理、建立自信心、勇于接受挑战，成长为具有自信和坚强心理品质的播音主持小人才。让有意报考播音主持艺术专业的高中考生在短时间内掌握考试标准和了解考试要求，并全面掌握播音主持专业知识和应试技巧，提升考生竞争力。
教学课程：普通话正音、播音发声基础、口语表达基础、绕口令巧读、散文朗读、诗歌朗读、古诗朗读、少儿新闻播读、演讲技巧、辩论技巧、主持技巧、专业形体训练。
培训对象：6——14岁以内的少年儿童及有意报考播音主持艺术专业的高中生
招生形式：小班授课，每班限招20人内，以确保教学质量。一对一单独辅导
第15篇：少儿主持教案
哈喽，小朋友们，大家好，我是你们的新老师，我叫郭斌，大家就可以叫我小郭老师，今天呢，就由小郭老师给大家上一堂课好不好呀？
讲课之前呢，我们先做一个小小的游戏让老师认识你们这个游戏呢叫做手指操
内容：大拇指是爸爸，我的爸爸顶呱呱。
二拇指是妈妈，妈妈洗碗唰、唰、唰。
中指最高是哥哥，哥哥打球啪、啪、啪。
无名指是姐姐，姐姐唱歌啦、啦、啦。
小拇指就是我，我在游泳哗、哗、哗。
（通过做游戏，认识几位小朋友，让他们自我介绍）
好了做完游戏呢，我们开始上课，今天呢老师要教给大家口部操中的舌头的训练
大家知不知道和尚每天敲的那个东西叫什么啊？
嗯 ，对它叫木鱼
我们要练习的就是木鱼发出的声音，大家跟着老师一起做 舌头稍微卷卷然后弹
接下来我们要进行气息的训练，大家看老师手上拿的是什么？
对，是蜡烛， 等会啊老师要找小朋友来吹蜡烛，看谁离得越远还能把蜡烛吹灭，好不好啊？ 首先老师要告诉大家，吹蜡烛可以训练我们的气息，使我们的气息变得长，这样以后会对我们非常有好处的， 现在开始练习吹蜡烛
接下来老师给大家看一个小故事：大家一定要仔细看哦！ 《小公鸡和小鸭子》的故事
看完了故事啊，我们现在一起来读一个绕口令 大兔肚子大，小兔肚子小，
大兔比小兔肚子大，小兔比大兔肚子小。
好了今天我们就学这么多，下课后呢小朋友们要好好地复习老师这节课讲的东西，还有就是 把《小公鸡与小鸭子的故事回家将给爸爸妈妈听》哦， 下课吧， 小朋友们再见！
第16篇：表彰主持稿件
表彰主持稿件
主题：XXXX、XXXX 主持人：尊敬的各位来宾，各位领导，亲爱的兄弟姐妹们，大家下午好。今天我们欢聚一堂，在这里召开XX集团2011年XXXX、XXXX，表彰大会。我是XX部门XXX，很高兴在今天这个特殊的日子里给大家主持此次表彰会议，希望我的主持能给大家带来意外和惊喜。（有嘉宾可以先介绍下嘉宾如：参加今天大会的领导、来宾有：XXX；XXX以及 颁奖仪式。下面我们先以最热烈的掌声欢迎XX的到来。 大会第一项：企业文化
主持人：企业文化对于一个企业来说至关重要，我们的企业文化深入每一位员工的心。请全体起立，大家下午好（好），大家辛苦了（不辛苦），爱生活爱XX（爱生活爱XX），我们的作风是（诚信、专业、认真、负责）…全体请坐。 大会第二项：领导致辞 主持人：
1.下面有请常务副总经理XXX致辞，大家以热烈的掌声有请我们的X总。2.感谢X总的精彩演讲。再次以热烈的掌声谢谢X总
3.下面有请财务副总经理XXX致辞，大家以热烈的掌声有请我们的X总 4.感谢X总的精彩演讲。再次以热烈的掌声谢谢X总 大会第三项：工作报告 主持人：
1.2011年，我们在总公司的正确领导下，在社会各界朋友的关心、帮助和支持下，经过全体员工的团结奋战，共同努力，圆满完成了各项工作任务，为公司事业的平稳健康发展做出了贡献。下面我们以热烈的掌声，欢迎分公司XXX做2011年总结和2012安排的工作报告 2.感谢X总的精彩报告。
3.下面我们以热烈的掌声，欢迎XX分公司XX做2011年总结和2012安排的工作报告 4.感谢XX的精彩报告 大会第四项：颁奖仪式
XXX。让我们用掌声，向光临今天大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎）今天我们很荣幸请到了公司董事长XXX参加我们的主持人：
今天 ，我们歌过去，展望未来，表彰先进，进一步动员员工团结拼搏，扎实工作的干劲和士气。为了感谢他们的辛勤工作，勉励更多的员工向先进学习。现对2011年度先进集体和个人进行表彰。激动人心的时刻的就要到来了，我们的颁奖仪式正式开始。 主持人：
1.首先要颁发的是总公司各奖项。2.获得优秀部门奖的部门是：XXX 3.有请获奖的同事上前领奖 4.有请我们的颁奖嘉宾XXX 5.恭喜获奖的同事。谢谢我们的颁奖嘉宾 6.红色部分为基本说辞，可根据现场自由发挥 总公司
（X人） 奖项：优秀部门奖（1000+流动红旗） 名单：XX部 奖项：优秀员工奖（300+荣誉证书） 名单：XX部：XX XX管理部：XXX 奖项：风雨同舟奖（200+荣誉证书） 名单：XX部：XX 奖项：创新奖（500+荣誉证书） 名单：XX部：XX 奖项：春笋奖（200+荣誉证书） 名单：XX部：XX XX部：XXX 奖项：伯乐奖（500+荣誉证书） 名单：总经办：XXX 奖项：罗文奖(100+荣誉证书) 名单：XX部：XXX 分公司（X人） 奖项：风雨同舟奖(200+荣誉证书) 名单：XX项目部：XXX 奖项：创新奖（500+荣誉证书） 名单：XX项目部：XXX 奖项：春笋奖（200+荣誉证书） 名单：XX管理部：XX XX项目部：XXX 奖项：伯乐奖（500+荣誉证书） 名单：XX项目部：XXX 奖项：罗文奖（100+荣誉证书） 名单：XX项目部：XXX 奖项：最佳合作伙伴奖（奖杯感谢信） 名单：XX项目部：质量技术监督局 奖项：最受甲方欢迎奖（100+荣誉证书） 名单：XX项目部：XXX 奖项：最佳工蜂奖（100+荣誉证书） 名单：XX目部：XXX 奖项：安全之星（奖牌水杯） 名单：XX项目部：XXX 第五项：获奖员工发言 主持人： 1.我相信今天获奖的同事都会有很多话想跟大家讲的，但是由于时间的关系，我们只能选择一部分获奖的同事上来和大家分享一下他们的一些心得。下面有请XXX来和大家谈谈他的工作感言。 2.恭喜所有获奖的同事。我们再次以热烈的掌声恭喜他们。
第六项：董事长讲话 主持人：
1.（。。。。荣誉。。。。）这一切一切的成绩，来之不易，令人珍惜，令人鼓舞，令人振奋。她凝聚了全体员工的智慧和汗水，她说明了公司事业发展后劲十足；她应该归功于董事长的日理万机、不辞辛劳、统领全局的正确领导。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎董事长XXX讲话 2.感谢王总的讲话
第七项：主持人总结并宣布表彰大会结束并安排庆典晚会时间 主持人：
1.同志们，让我们在新的一年里，以崭新的面貌，一如既往，继往开来，在公司董事长的带领下，继续发扬艰苦奋斗、勇于拼搏的精神，开拓创新，求真务实，团结一心，众志成城，为把公司事业做大做强，用我们共同的努力迎接未来的辉煌，创造公司的新世纪。2.全体合影（全体合影；总公获奖合影；分公司获奖合影领导合影；领导和获奖者合影等） 3.安排时间：17：30晚宴 4.散会
第17篇：庆典主持稿件
庆典主持词
一 开场宣导
各位来宾，各位领导，我们的庆典将在10分钟后开始，请将您的手机调至静音或关机状态，请不要来回走动，谢谢您的配合！……还有五分钟，三分钟，一分钟，十秒钟，让我们一起来倒计时，十 九 八 七 六 五 四 三 二 一！精彩即将呈现，好戏隆重上演!让我们首先有请来自太原的家人和 我们一起热舞一曲《阿里阿里》，全体起立，掌声有请！舞蹈完毕：好，谢谢各位可爱的家人们！他们跳的舞又叫刷卡舞，真诚的祝福各位在虎年虎虎生威，财源广进，随时有钱可刷！下面我们热烈掌声有请本次庆典的嘉宾主持闪亮登场！
二 主持人上场
1 问好及自我介绍：各位领导，各位来宾，新钢联最亲爱的家人们！大家早上好！我是来自聚成咨询集团太原分公司的邱昌赐，非常的荣幸能够主持本次庆典！本次主持，是我人生路上的里程碑，因为它意味着我可以登上更高的舞台；本次庆典，也是新钢联发展史上的里程碑，因为它意味着新钢联的发展将掀开更加辉煌壮丽的一页！作为新钢联的友好合作伙伴，我们见证了新钢联在金融危机下转危为机，由弱到强的智慧与谋略，也见证了新钢联的将士们众志成城共度难关的顽强意志和拼搏精神，今天我将和你们一起共同
见证一个新的壮举从这里启程，未来我们还将继续见证新钢联的辉煌与梦想！
2介绍来宾：我看到今天也来了很多领导和嘉宾，因为你们的光临使整个会场蓬荜生辉，使庆典显得隆重异常！在此请允许我简单介绍各位来宾：让我们首先欢迎山西焦煤集团国际发展股份有限公司副总经理蔡一新先生；山西焦煤集团国际发展股份有限公司香港部香港公司总经理刘真女士；山西焦煤集团国际发展股份有限公司香港部香港公司温涛先生；瑞士冶金IMR中国首席代表陈志国先生；山西都保新能源集团执行总裁也是周总的华商学友李冬女士；原大同矿务局局长高汝懋先生；原同旺公司总经理，董事王青先生，副总王建先生；新钢联的首席经营顾问，原XX公司董事长仁怀江先生！平陆县环保局局长高金项先生，平陆侯正轩先生。让我们再次对各位的光临表示最热烈的欢迎，欢迎你们！！！
3 升国旗:无论何时，无论何地，无论我们是贫穷还是富贵，是健康还是残疾，我们都是炎黄子孙，华夏儿女！天下兴亡，匹夫有责;国家强盛，责无旁贷！在这最庄严的时刻，让我们齐唱国歌，以表达对祖国的热爱，自豪与责任！全体起立！升国旗，唱国歌——
4 播放公司大事记：新钢联的历史也许不算悠久，但走过的每一部步，都铿锵有力，闪烁着光芒！我们有过危机，
却能化危机为转机；我们有过辉煌，但在成绩面前我们乘胜追击！金融风暴袭来时，我们遭受重创，企业发展山穷水尽疑无路；臵之死地而后生，新钢联全体将士众志成城，共赴难关，迎来柳暗花明又一村！三年十倍宏略，谱写辉煌新篇章！这一切，如过眼烟云，但却永远留在新钢联人的心上！现在，让我们用一个精彩视频，深情回望！热烈掌有请新钢联大事记——
5 董书记长致辞 这个短片我看过很多次，每一次都热泪盈眶！虽然我不是新钢联人，但新钢联的一切，都牵动我的心，特别是新钢联的掌门人——我们尊敬的周总，也是我生命中的贵人！他的格局和胸怀，他对国家和民族的使命感，对企业和员工的责任心，对朋友的肝胆相照，都是我学习的标准！下面让我们全体起立，用最热烈，最感恩的掌声有请周总致辞——
三 来宾致贺词：新钢联一路走来，得到了各级领导和朋友及贵人们的大力支持和鼎力相助，在今天这个美好的时刻，他们也想借此机会表达对新钢联的关怀和支持。
1:原同旺公司董事，总经理王健先生
2:瑞士冶金IMR中国首席代表陈志国先生
3:山西都保新能源集团执行总裁李冬女士
4:山西焦煤集团香港公司总经理刘真女士
5:山西焦煤集团股份公司副总经理蔡一新先生
让我们再次感谢各位领导和贵人真诚的祝福和语重心长的叮咛，我相信新钢联有你们的关注和支持，将会发展的更快更美好！
四 任命授旗，授徽：我们说翱翔云际的大雁，飞在最前面的叫领头雁；航行海面的战船，立在船头的叫掌舵手；那么奋斗在企业的团队，领头的叫什么呢？领导人嘛！新钢联同旺公司开业伊始，谁将成为我们的领导人呢？接下来有请周总任命授旗！
1 周总任命吴总：（吴总讲话）
2 授旗
3 吴总邀请周总及嘉宾授徽：大家知道，我们有共同的目标是：产量20万，产值20亿，有共同的使命：（），有共同的：价值观：修己安人，以义取利，从今天开始，我们又将拥有统一的形象标志：那就是我们的司徽！下面有请我们周总携高管和嘉宾一起为在场的家人们授徽！……这一枚枚司徽，就是荣誉勋章，我们以作为新钢联人而自豪，而骄傲！4 宣誓：现在，让我们全体起立，和高管一起庄严宣誓！
5唱司歌:现在让我们保持最佳的激情和状态，用最嘹亮的歌喉，唱出我们新钢联人自己的豪迈的歌！
五 士气展示：新钢联作为中国铬铁冶炼行业的佼佼者，正在致力于打造一支召之即来，来之能战，战之能胜的商界特种部队！战鼓已经擂响，号角正在长鸣！三年十倍战略已
拉开序幕，新一轮战役即将打响！现在，三军集结完毕，正在准备接受庄严检阅！
1 新钢联平陆宏泰公司：首先出场的是来自新钢联平陆宏泰公司的团队。大家知道，新钢联铬铁冶炼的第一把火，就是从就是从宏泰厂的2号炉点燃的，是当之无愧的先锋！有诗为证：宏篇初开炼铬铁，泰和盛世创伟业；
先人一步抢机遇，锋芒毕露洒热血！
掌声有请——
2 新钢联内蒙天元公司：下面出场的是来自新钢联内蒙天元公司的团队。天元公司是新钢联三年十倍战略扩张的第一家公司，天元厂的点火投产，意味着新钢联的发展掀开新的一页！有诗为证：天赐良机创伟业，元日出征旌旗烈；定下宏略为国民，胜利尽显龙本色！掌声有请——
3 新钢联连云港贸易公司：下面出场的是来自新钢联连云港贸易公司的团队，连云港作为中国的重要港口城市，是新钢联与国际交流与沟通的重要枢纽和平台，这个团队既时尚又前卫，同时又不失本色，他代表了新钢联未来国际化发展的方向！有诗为证：连接中外志同友，云集古今爱国客，港口门户放异彩，赢得黎民赞不绝！掌声有请——
4 新钢联平陆昌鸿公司：接下来出场的是来自新钢联平陆昌鸿公司的团队。昌鸿公司在新钢联的发展史上，具有特殊的意义，因为它直接见证了新钢联金融危机时遭受的重
创，也见证了新钢联的崛起！有诗为证：昌盛神州传喜讯，鸿运袭来抖精神；封侯拜相成云烟，冠军团队天下行！掌声有请——
5 新钢联内蒙同旺公司:下面出场的是我们本次庆典的东道主，来自新钢联内蒙同旺公司的团队，这是一支刚刚诞生的虎狼之师，其气势锐不可当，狼性十足，有诗为证：虎啸一声千山震，狼行万里百兽惊！同是山野骁勇客，旺相千秋长留名！掌声有请——
6 新钢联太原贸易公司：最后出场的是来自新钢联太原贸易公司的团队，太原又称龙城，自古是兵家必争之地，具有非常重要的战略意义，新钢联未来的战略和指挥中心，将坐落在这里。所以这个团队从一出场，就具有王者风范！有诗为证：太平华年开宏篇，原来英雄真铁汉！最爱疆场竞风流，强强联手创新天！掌声有请——
六 表彰奖励：我们说：每一份私下的努力，都会被认可，并且在公众被表扬出来！在新钢联的发展中，涌现了许多优秀的个人和团队，下面我们将隆重的请他们出场：
七致闭幕词 史部长在我们新钢联，有一位长者，他满腹经纶，才华横溢，同时身形矫健，精神抖擞，内力深厚，对工作任劳任怨，对人和蔼可亲，他及时新钢联的老黄牛，又是新钢联家人们的知心大哥。他就是我们的董事长助理史宽平先生，接下来热力掌声有请史董助做闭幕致辞！
八 闭幕。三年十倍铸辉煌，众志成城圆梦想！今天我们欢聚一堂，共同开启新钢联发展的新华章；让我们祝愿新钢联的未来更美好，更辉煌！今天的庆典到此结束！！！！！！！！！
第18篇：辩论赛主持稿件
辩论赛主持词
主持人：辩论赛即将开始，请大家保持安静！
大家好，我是本场辩论赛的主持人 我来自 班。
下面就由我为大家说明注意事项： 一：辩论时不要随意打断别人的话； 二：不允许进行人身攻击； 三：尊重主席以及评委的评判; 四：我们要求辩手使用普通话；
五：在辩论中辩手可以使用道具、图表和物品作为辅
助手段以强化陈词，但尺度不能过大以免遮挡 六：在每场比赛中辩手的辩位不能变动； 七：请场内所有人员将手机调为震动。
福建省民政学校辩论赛 赛第 场现在开始！ 辩题： 。 首先介绍一下今天的辩论双方： 正方： 班，四位辩手分别是：
他们的观点是: 。
反方： 班，四位辩手分别是：
他们的观点是: 。
本场比赛的评委老师有：
老师 老师 老师
让我们以最热烈的掌声欢迎他们！
主持人：下面进行辩论赛第一个环节：陈词阶段。
由正反方一至三辩发言每位辩手用时 分钟下面有请正方一辩发言。
正方一辩：……
主持人：感谢正方一辩的发言，请反方一辩发言。
反方一辩：……
主持人：感谢反方一辩的发言，请正方二辩发言。 正方二辩：……
主持人：感谢正方二辩的发言，请反方二辩发言。
反方二辩：……
主持人：感谢反方二辩的发言，请正方三辩发言。 正方三辩：……
主持人：感谢正方三辩的发言，请反方三辩发言。
反方二辩：……
主持人：感谢反方三辩的发言。
主持人：下面是辩论赛第二个环节：盘问阶段。
由反方四辩提问正方四辩回答提问依次进行，
提问用时 秒，回答用时 秒 下面请反方四辩提问 反方四辩：……
主持人：请正方四辩回答。 正方四辩：……
主持人：请正方四辩提问。 正方四辩：……
主持人：请反方三辩回答。 反方三辩：……
主持人：请反方三辩提问。 反方三辩：……
主持人：请正方三辩回答。 正方三辩：……
主持人：请正方三辩提问。 正方三辩：……
主持人：请反方二辩回答。 反方二辩：……
主持人：请反方二辩提问。 反方二辩：……
主持人: 请正方二辩回答。 正方二辩：……
主持人: 请正方二辩提问。
正方二辩：……
主持人: 请反方一辩回答。 反方一辩：……
主持人: 请反方一辩提问。 反方一辩：……
主持人: 请正方一辩回答。 正方一辩：……
主持人: 请正方一辩提问。 正方一辩：……
主持人: 请反方四辩回答。 反方四辩：……
主持人:下面是辩论赛第三个阶段：自由辩论阶段。
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次
轮流发言。每方用时 分钟。
现在请正方首先发言。
正方：…… 反方：…… 主持人:下面是辩论赛第四个阶段：总结陈词阶段。
由反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词，
每方用时 分钟。现在请反方四辩总结陈词。4
反方四辩：……
主持人:感谢反方四辩精彩的总结。
请正方四辩总结陈词。
反方四辩：……
主持人:感谢各位辩手精彩的辩论，比分揭晓之前让我们
有请 老师对本场辩论赛进行点评。
评委老师：……
主持人:感谢 老师的精彩点评。
下面公布本场辩论赛的成绩：
反方： 班观点: 。
总得分： ；平均分：
反方： 班观点: 。
总得分： ;平均分： 本场辩论赛获胜的班级是： 班，
让我们以热烈的掌声恭喜他们晋级 赛
第19篇：主持七夕稿件
主持稿
尊敬的各位来宾：
大家好！
欢迎大家来到广本宝兴店，今天是2011年8月6日（农历的七月初七）七夕节。七夕是传说中牛郎织女从鹊桥渡天河相会的日子，是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日——被誉为中国的情人节。传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。中国的情人节，虽然没有外国人的张扬与疯狂，但却充满着中国人含蓄的爱意和温馨的情调。在这个惠风和畅、草木飘香的日子里，让我们一起倾诉心声，共同祝愿天下有情人终成眷属！同时，也祝愿大家事业兴旺、生活美好、爱情甜蜜，家庭幸福、万事如意！在此，我谨代表广本汽车宝兴店所有员工，祝大家情人节快乐！同时也感谢大家一直以来对宝兴的支持与厚爱！ 今天，在这个浪漫七夕情人节，广本宝兴4S店特别为新老客户准备了“七夕欢乐送”系列活动回报新老客户，活动主题为：相约宝兴爱在七夕——邀您共渡浪漫之日。在这特别的日子为一直关注广本的客户送上一份惊喜，送上一份祝福。
今天来店的客户现场优惠订车即可赠送
1、浪漫烛光晚餐消费券一张
2、电影套票（二张）
想了解订车优惠的客户请与现场的销售人员联系。
下面我来介绍一下今天的活动：
来店的客户，均可到指定处领取留言卡及抽奖券一张，在留言卡上写出对对方的祝福恋语或爱心宣言，贴在留言板上。并在抽奖券（正副券）上填写好姓名与联系方式然后将（正券）投入抽奖箱里，（副券）则由自己保管，我们会在指定的时间内进行抽奖环节，抽到的3个幸运客户带上（副券）将领取精美礼品一份。
幸运参与者，可上前宣读自己的真情留言，并献玫瑰花一朵给自己的另一半。
（根据现场人员来订几轮环节）
接下来是互动游戏环节：游戏名称：心有灵犀
每组参与人数：预定10人，5对夫妻或情侣
活动内容：两人背对背而坐，两人手里各一笔一纸张，由主持人提出问题，两人填写，
答题一致且最多者获得最终胜利。获胜者大奖：德芙巧克力一盒。
问题示意：
（1）老公在生气的时候最喜欢做什么？
（2）老婆生气的时候老公最喜欢用什么方法来讨老婆欢心？
（3）老婆最爱吃的水果是什么？
（4）结婚纪念日是哪一天？
（5）两个人第一次旅游的地方在哪里？
（6）岳父和公公的名字分别叫什么？
（7）两个人第一次约会的地方？
（8）两个人看的第一场电影的名字？
下面进行另一轮游戏环节：节目的名称叫：抢板凳
游戏玩法：选6人围着5个板凳站一圈，选手们听到音乐响起就要围着板凳走，音乐一停大家就要抢到板凳并坐下，没坐下的选手直接淘汰，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏规则：音乐响起必须要走动起来，不能停留，必须在音乐停后才能坐下，否则算犯规出局。 获胜者奖品：可口可乐一箱（6罐装）
此游戏现场重复几轮，视情况而定。
活动流程表
上午流程：
8：30 ——09：30 前所有的物料、店头布置、礼品、音乐都准备好。 10：00——10：20 主持人介绍活动背景及流程。
10：20——10：45 写留言卡祝福恋语或爱心宣言、抽奖券信息填写。 10：45——11：00 将进行第一轮爱心宣言抽奖、互动游戏大奖
11：10——11：25 心有灵犀 互动游戏环节
11：25——11：40 抢板凳 互动游戏环节
下午流程：
14：30——15：00写留言卡祝福恋语或爱心宣言、抽奖券信息填写。 15：00——15：15进行第二轮爱心宣言抽奖、互动游戏大奖
15：15——15：45心有灵犀 互动游戏环节
15：45——16：15抢板凳 互动游戏环节
16:30——17:00将进行第三轮爱心宣言抽奖、互动游戏大奖
整个流程环节需要由销售人员作引导，让来店客户积极参与，形成良好的店内氛围。
歌曲：
1、by our love
2、carino
3、half on a baby
4、just one last dance
第20篇：中秋主持稿件
云南同观投资股份有限公司.顺安酒家
中秋主持稿件
主持人： 在这收获的季节里，蜀南酒稼走过的阳光与风雨中，有我们愉悦的时光，也有困难的窘境。在过去的历史中离不开每一位为这里付出的员工。不管是离开的还是现在还一起奋斗的，还是现在即将入这个团队的。在这里我代表我自己和企业管理层，在这节日的氛围里，祝福各位同事以及你们远在家乡的亲人：“节日快乐、身体安康”。
在这共聚一堂欢聚的时刻。“感谢”和“祝福”是要说得最多的词语。每一位为企业奉献的员工都应该感谢和祝福。在此欢聚愉悦，分享硕果的秋季。请各位放下手中的碗筷和酒杯容我为大家介绍我们的管理团队。介绍的第一位，
她是一位巾帼不让须眉的女强人，她是我们多少女士想成功的参照目标。在生活中无微不至的关心我们。在工作上为我们搭建广阔的舞台。与我们分享丰收和喜悦收，但是却独自勇敢面对困难。她是企业战略规划和设计的“工程师”，她与时俱进的规划其实是在为我们的在座各位的人生做最细致的描绘。她爱说“企业因为有了大家的贡献才会有更好更大的发展，我要做的就是为大家成就成功的梦想”。
她就是：“云南同观投资股份有限公司.蜀南酒稼，运营总监，掌门人，监事会主席刘雪梅女士。掌声有请她为我们做中秋晚宴的致辞。” 刘掌门致辞：“、、、、、、、、、、、、” 主持人：“感谢刘掌门的精彩致辞”
主持人：下面要介绍的这位是，她是蜀南酒稼是创始人之一，是企业在发展路上的好帮手。她拥有自己的公司，是多少男士和女性羡慕和成功参照的对象。接下来有请：纽斯文化传播有限公司总经理刘蕾女士，为我们致辞。 刘婷致辞：“、、、、、、、、、” 掌声感谢她的到来。 主持人：“接下来要介绍的这位，她每天与数据打交道，为我们做好经营的数据支持，管理好企业的账务，风雨兼程。数据敏感的洞察力的，几年如一日般的细致工作，从没有出现过差错。不管是企业的账务来往，还是供货商的货款，还是员工的薪资。细致入微的工作给我们其他的岗位提供了绝佳的榜样。是我们在工作上学习的对象。她就是我们的财务总监刘婷女士。有请她为我们致辞。” 有请刘婷女士。 刘婷致辞：“、、、、、、、、、” 主持人：“他是我们企业经营运作的后勤保障负责人，早出晚归，为我们的产品 原材料选购把关。为我们的经营提供成本的意见和依据。是我们中最辛苦的一个人。他练就一身好身体。戴一副金丝边眼镜，吃苦耐劳、不厌其烦是他的本性。助人为乐机智幽默是他传递的理念。这个人就是：“？” 主持人：“对，他就是我们的老帅哥、后勤总务祝兴胜先生，在此欢聚的时刻掌声有请他为我们说几句” 主持人：“有请祝兴胜先生” 祝兴胜：“、、、、、、、”
主持人：“接下来要介绍的这位是：经营整个店面，在客人中迎来送往左右逢源。开餐期间掌控全局，餐后为大家带来言传身教的培训。与大家共同前进共患难。”他们的口头禅是“我不会，要多学习”但是他们确是我们学习的榜样。对员工公平，像爱护自己的兄弟姐妹一样。对企业绝对的忠诚，绝对执行企业的一
1 云南同观投资股份有限公司.顺安酒家
切经营管理制度。他们就是：“滇池路店总经理雷科先生和官南店总经理潘强先生”
掌声有请雷科和潘强为我们说几句并带领团队为我们各自即兴发挥带来欢乐的节目” 雷科：“、、、、、、、、” 潘强：“、、、、、、、” 主持人：“她们是我们为顾客提供优质服务的团队，他们随时为我们的产品和经营收集顾客的意见和建议。她们第一线接触顾客，常常工作到很晚才下班，她们是我们餐厅的形象代言人，他们带领我们的大部服务队伍员工为顾客解决需要。为顾客提供优质高效礼貌耐心周到的服务是他们工作的宗旨” 主持人：“她们就是我们滇池路店和官南店的前厅所有管理人员和普通员工，掌声和祝福送给她们。”在热烈一些。 主持人：“有请滇池路店前厅前厅经理罗经理和官南店主管黄晓丽为我们至中秋祝福” 罗经理：“、、、、、、”掌声感谢； 黄晓丽：“、、、、、、”掌声感谢； 主持人：“他是我们的美食加工者，是企业的老员工之一。他爱厨艺就像爱自己的老婆。他为我们的顾客呈现味觉上的享受的产品。是我们成本的控制者之一。虽然他是一名管理人员，但是他随时都在与普通员工一样辛勤工作。工作的辛苦让他的身体显得有些消瘦，但是精神上却是非常的饱满。他就是我们的行政总厨：何天富“ 主持人：“有请何总厨为我们讲话” 何总厨：“、、、、、、、” 主持人：“接下来要介绍的是我们的中坚力量，我们的产品保障团队，他们来自不同的地方，却因蜀南酒稼相聚。他们脾性不一，但是目的一样都是为顾客提供优质美味可口的美食。为创造一个又一个的营业奇迹提供有力的技术支持，他们中有的是经验丰富的行业技术顶尖人才，有的是近不服输的新进动力组合” 他们就是“我们的滇池路和官南店的后厨厨房管理人员和主厨” 主持人：“分别是滇池店厨师长邱刚明。官南店厨师长杜明凤。滇池店厨房主管李师、、、、、” 主持人：“有请滇池路店厨师长邱刚明代表他的团队为大家做节日的致辞” 邱刚明：“、、、、、、、、”感谢精彩的致辞。 主持人：“有请官南店厨师长杜明凤代表他的团队为我们致辞 主持人：“有请我们官南店的厨师长” 杜明凤：“、、、、、、” 主持人：“说不尽的话语和祝福都化作前进的动力。主持人：“ 最后重磅推出的的这位：
他是一位作家、诗人、实干实业家。他年过半百，精神矍铄。与其他老人一样有平凡的一面。本已是享受儿孙天伦之乐的慈祥老者。但是他依然和我们这些年轻人共进退。他拥有丰富的文化内涵和工作经营，不论从语言文字运用功底，还是出谋划策都是一个绝佳的领导者。他与我们分享年轻时的过往，与我们分享多年沉淀的经营经验和管理方法。每次和他的闲聊都是一次学习和提升。我相信在他的领导下，企业会结束短暂的冬季，快速迎来恢宏的春天。他的格言是“老是岁月的沉淀，心永远是年轻有活力的工作动力源”
2 云南同观投资股份有限公司.顺安酒家
主持人：“他就是云南同观投资股份有限公司总经理刘凯明先生。掌声有请她为我们做中秋晚宴的致辞。”
刘总至中秋晚宴词：并宣布蜀南酒稼中秋晚宴开席” 有请刘总经理
