少儿主持培训课程（6—12岁）
主持寄语：
少儿语言表达的问题主要表现在以下四个方面：一是说不清楚；二是说不生动；三是说话缺乏逻辑；四是害怕当众说话。帮助孩子说标准、规范的话，说好听的话，说有逻辑的话，训练孩子能够自如地进行人际交流，并有信心当众说话。
少儿主持分类：
第一册（基础篇）：适合4-6岁；第二册（初级篇）：适合6-9岁；第三册（中级篇）：适合9-12岁；第四册（高级篇）：适合12-15岁。
按照这四个级别分别设置了以下目标：
1.基础篇教程的培养目标是：掌握3000个左右的词语；能连贯地进行简短的讲述；能清楚说出自己想说的事；口齿清楚；讲话有礼貌，乐意与人交谈；想象力和逻辑思维能力得到提高；增强自信心。
2.初级篇教程的培养目标是：掌握4000个左右的词语；能够完整复述某件事情；能自如地讲述某个话题；能较连贯地当众说话；想象力和逻辑思维能力得到进一步提高；有信心当众说话
3.中级篇教程的培养目标是：能够说标准规范的普通话；朗诵文章和自由表达，语音标准、语句流畅，表达具有逻辑性；能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话；说话用词准确；初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧；掌握初步的表演技巧。
4.高级篇教程的培养目标是：说话具有吸引力和感染力；能自如地在大众面前讲话；能对某件事情发表有说服力的演说和评论，逻辑性强；掌握晚会主持、会议主持等活动的主持技巧；能在真实的环境中说话，也能在虚拟的环境中说话；表演技巧得到进一步提高。
5.基于以上目标，在中级篇时，设置以下内容：一是基础训练，主要课程包括语音发声基础训练、绕口令、朗诵等。二是人际沟通训练，主要课程包括角色扮演、对话、体态语言等；三是当众说话训练，主要课程包括观察和想象、讲故事、即兴演讲等。四是主持、表演、话剧、采访等语言实践训练，主要课程包括广播电视节目主持、配音和台词、采访提问等。
课时进度安排
第一章 语音发声纠正训练
第一课 汉语拼音字母认读; 第二课 唇齿音f与舌根音h; 第三课 鼻音n与边音l\n 第四课 舌根音(g/k/h)\n 第五课 舌面音(j/q/x)\n 第六课平舌音（z、c、s）与翘舌音(zh、ch、sh)\n 第七课 鼻韵母(n、ng)\n 第八课 单韵母（o、e）\n 第九课 复韵母（ie、ian）\n 第十课 齐齿呼韵母i与撮口呼韵母u\n第二章 诗文朗诵\n 第十一课 弟子规\n 第十二课 江雪\n 第十三课 好朋友\n 第十四课 绝句\n 第十五课 小种子\n 第十六课 小星星\n 第十七课 十朵花儿九个瓜\n 第十八课 最美丽的颜色\n 第十九课 落叶\n第三章 童话寓言朗读\n 第二十课 夜莺\n 第二十一课 三只小兔\n 第二十二课 长鼻子和长尾巴\n 第二十三课 掩耳盗铃\n 第二十四课 守株待兔\n 第二十五课 南辕北辙\n第四章 看图说话\n 第二十六课 这和那\n 第二十七课 讲文明\n 第二十八课 智取小皮球\n 第二十九课 四季\n 第三十课 运动\n 第三十一课 过河\n 第三十二课 画蛇添足\n 第三十三课 蘑菇伞\n 第三十四课 司马光砸缸\n第五章 讲故事\n 第三十五课 大嘴巴的小狮子\n 第三十六课 狐假虎威\n 第三十七课 亡羊补牢\n第六章 角色扮演\n 第三十八课 超市购物\n 第三十九课 分享\n 第四十课小熊拔牙\n 第四十一课 小猫逃开影子的招数\n 第四十二课 五兄弟\n 第四十三课 小猴划船\n 第四十四课 干干净净的小木屋\n第七章 节目主持\n 第四十五课 大海\n 第四十六课 两个黄鹂广播台\nCD录音内容目录\n后记\n
