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召开班主任工作总结(精选多篇)

发布时间:2020-04-04 22:49:51 来源:班主任工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:小学召开班主任经验交流会

石井小学:召开“经验就在我身边”为主题的班主任工作经验交流会

12月17日,香城小学召开了“经验就在我身边”为主题的班主任工作经验交流会。

交流会上共有六位优秀班主任代表作了典型发言。他们结合自己的教育教学实践,从不同的角度介绍了自己在班级管理中所做的工作和心得体会,并结合自己在班级管理中关爱学生的案例,就如何加强班级学风的建设、创建爱的集体,正确引导学生的心理健康发展以及问题生的转化等大家共同关心的问题提出了自己的观点和做法。李校长对六位班主任的汇报做了精彩点评,在充分肯定每位班主任付出的同时,并结合学校实际给老师们做了题为《引领专业发展,成就班主任的幸福人生》的报告,提出了今后班主任工作的希望和要求。

最后,校长进行了总结,充分肯定了班主任的辛勤付出,同时要求班主任们提升班级管理思想,要严爱结合、增强责任心,制定管理目标持之以恒,创新班级管理方法。本次班主任工作交流会的召开,对进一步增强班主任的班级管理能力,进一步提高班主任队伍的整体素质,推进学校教育教学工作的进一步提升,将起到良好的促进作用。(张立芹)

推荐第2篇:班主任如何召开家长会

班主任如何召开家长会

班主任和家长都是为孩子服务的。班主任应该借家长会激起你学生今后学习的动力,让家长今后协助您的工作,把每一个学生的感动之处一一告诉家长;把对每一个学生的希望(不足之处)充满信心地告诉家长;还可以事先开个师生交流会,让学生把家长关心自己的感动场景讲出来,作为您赞扬家长之用;孩子(包括家长)是在鼓励中成长起来的。通过家长会,要达到家长信心倍增,学生热情高涨的目标。千万不要告学生的状,更不能埋怨家长。

班主任需要做的工作:

一、会前的准备工作:

1、让学生务必把家长会邀请函交给家长(或其他监护人),通知他们在规定时间内到学校参加家长会议,特别要做好特殊学生(如留守学生、单亲学生)的思想工作,争取尽可能多的家长能及时到校参加会议。建议班主任在学生回家前调查、询问一下学生,哪些学生的家长实在不能到会,以便对有多少家长能够出席会议心中有数。让不能到会的家长主动电话联系自己,会后对应到会但未到的家长进行电话联系与沟通。

2、前后黑板的布置:前黑板:欢迎标语;后黑板:“感恩父母”黑板报。

3、做好教室的布置:班级文化展板,班级活动风采、班级学习目标、量化考核统计、学生作品展、科任教师和班干部介绍等。

4、让每一个学生给自己的家长准备一个信封:内容包括学生本人在月考和期中考的分数、学生给家长的一封信、奖状等。信封中放一支笔,便于家长写建议、写家长心语。

5、安排专人做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作。

6、物色两名班干部做家长会主持人,指导他们设计好家长会流程并主持会议。

7、做好讲话稿,就班级管理目标、班级管理措施、家长需要配合的工作等向家长作一个全面的工作报告,让家长对学校、班主任的工作放心。做到演讲具有科学性、针对性、教育性。

8、准备科任教师、班干部、学生代表、家长代表发言。

(1)课任老师发言。发言的课任老师要准备好发言稿。发言不要仅仅从自己所任学科的角度发言,要能代表所有课任老师。让家长知道我们的教师团队敬业、爱生,让家长赞同我们、支持我们。

(2)班干部发言:通过学生干部的发言,让家长知道我们班风正、学风浓,班级是一个和谐、温暖、奋进的大家庭。班干部可以代表班级集体的心声表决心,甚至可以集体宣誓,表达全体孩子好好学习、感恩老师、报答父母的心情。

(3)学生发言。找学生发言不要只找成绩好的,要在各个层次选出一名代表并准备好发言稿(原则是成绩未必都优秀,但都应品行优秀、学生态度好、上进心强)。要把全部学生的积极性都调动起来,把到会家长的信心都鼓动起来。

(4)家长发言。要事先物色好,动员经常与自己联系的家长发言,尽量让他准备好发言的书面材料。

别在会上临时找人发言。

二、家长会上班主任发言:

1、就班级管理目标、班级管理措施作工作报告。

自己做过的工作一定要讲,让家长了解自己,佩服自己,支持自己,千万不要过分谦虚,让家长误会你、看不起你。

2、作班级成绩分析。

对各学科教学、考试分数情况分析,分析班级发展状况及班级在年级所处的位置,科学介绍班级在今后的工作打算等。

3、作学情分析。

要讲每一个到会家长的孩子的表现,包括思想、学习、工作和纪律等方面的表现,尤其突出学习和纪律方面。班主任在家长会上要让每一个家长都能高兴地看到他的孩子优点和冷静地看到存在的不足且还很有信心,为此,班主任要注意讲话的艺术。当然,学生普遍存在的问题要反映,家长有疑问的情况一定要解释,也不能避实就虚,忽悠家长。

4、对家长提出希望和建议。

指出哪些方面是要家长配合的,哪些要家长管理的,如何管等等。望家长以后多联系,对自己没有能及时和家长沟通要解释并致歉意,表明以后一定把工作做得更好。

三、家长发言及互动交流

1、指定家长发言。

2、家长自由发言或提问。

3、家长写下给自己孩子的话(家长心语)。

4、家长写下对学校的意见和建议。

四、会后整理家长会材料

把家长会所有相关材料(含各种发言稿、签到表和家长意见反馈表等)整理好并上交年级组存档。

注意事项:

1、态度上要足够重视,必须认真备好家长会这一课。

2、事先设计好家长签到表(含电话号码)。

3、不要把整个家长会开成班主任一个人的报告会,不要把家长仅仅当成听众,要让他们充分参与进来。应设计老师—家长互动环节。但不可长时间仅仅与某一个或几个家长交流而忽视了其余的家长。

4、如果到会家长人数较少,为避免气氛冷清,让学生陪同家长一起开家长会。

5、可以利用多媒体系统开家长会,但忌把幻灯片做得花里胡哨、华而不实。

6、会后不可接受家长的宴请或家长的礼物(敬畏纪律,婉言谢绝)。

推荐第3篇:附中召开优秀班主任经验交流会

附中召开优秀班主任经验交流会

1月12日下午3时30分,附中首次优秀班主任经验交流会在老校区4号楼二楼会议室召开。附中校长高雁、党总支副书记王芳出席了会议。附中班主任办公室及教务办公室所有教师参加了会议。会议由王芳主持。

会议第一项是由优秀班主任介绍先进经验。他们从自己在工作中的体会和感受、学生群体的特殊

性、班主任工作的重要性等方面对班主任工作作了详细介绍,使大家充分了解做一个优秀班主任应该具备的基本素质。

会议第二项是互动交流,大家畅谈了自己对班主任工作的认识和看法。会议气氛活跃、轻松,班主任都积极发表自己的体会和认识,并对今后的工作提出了意见和建议。

会议最后由高雁校长发言。她对2006年班主任工作取得的成绩给予了充分肯定,对学生的教育、管理提出了自己的看法、意见,并对班主任今后的工作提出了期望和要求,她希望附中在大家的共同努力下能取得更好的成绩。

推荐第4篇:000小学召开班主任经验交流会

000小学召开班主任经验交流会

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12月3日上午,000小学班主任经验交流会在会议室隆重召开。参加会议的有1校长、2副校长、大队辅导员白鹏飞及全体班主任教师。

会上,首先由市级优秀班主任李琛老师做了经验交流,其次优秀班主任代表12345等五位教师作了经验介绍。

最后1校长作会议总结。他首先通过谈自己聆听班主任经验交流的感想,肯定了广大班主任在班级管理中做的大量实际而有成效的工作,同时提出班主任工作要做到“五个多一点”:一要多一点热爱和责任。既然我们选择了教育,既然我们选择了教师,就应该选择班主任。只有自己的责任心去热爱学生才能赢得学生的爱戴。二要要多一点勤奋和创造。只有勤奋,才能使自己善于发现问题,善于及时解决问题;善于创造,就是善于创造处理问题的方式,善于创造做好工作的方法。这也是做好班主任工作的经验之

一。三要多一点学习和反思。如果想建设一个学习型的学校、建设一支学习型的教师队伍,首先要建设一支学习型的班主任队伍。要实现“科研强校”战略,班主任更有不可推卸的责任,所以班主任要善于学习,勤于反思。四要多一点欣赏和激励。班主任对学生的管理要多一些欣赏和激励,即使是批评学生也要用爱心去激励,让所有学生看到班级的希望,感到班级的温暖;班主任要善于抓住时机、情景对学生激励、唤醒、鼓励,要有欣赏之心,激励、鼓励之情。五要多一点细致和实在。做好班主任工作的关键是“细”。只要做到细致,那肯定也是实在的。如果一个班级有细致、一丝不苟的作风,那么这个班级就会成为一个文明的班级,学校就会成为一个文明的学校。

此次交流会是对学校班级管理工作的总结,同时也促进了班主任间的交流,增进了解和沟通。班主任经验交流会对于进一步加强班级管理,全面推进素质教育,构建和谐校园必将起到积极的推动作用。

推荐第5篇:我校召开班主任工作经验交流会

我校召开班主任工作经验交流会

为创新班主任工作新思维,相互交流班主任工作经验,共同提高班级管理工作水平。4月23日下午,我校全体班主任在办公楼四楼中会议室隆重集会,举行“南城二中班主任工作经验交流会”。校领导班子成员、中层正职干部、各年级主任参加交流会,大会由政教处主任童金龙主持。

交流会紧紧围绕“如何关爱学生、如何提高班主任管理艺术”这一中心,各位班主任从班风建设、后进生的转化、融洽师生关系、学生心理疏导等方面进行了经验交流,大家发言热情洋溢、毫无保留,会场上气氛和谐。在分享经验的同时,针对班级管理中存在的问题,大家进行了积极探讨。年级主任和校领导在会上也先后发言,畅谈了自己在班主任工作岗位上的体会经验,对各位班主任的辛勤劳动表示衷心感谢,也希望各位班主任能一如既往的认真抓好班级管理工作,使学生能以朝气蓬勃、积极向上的精神面貌投入到学习中。

在交流会上,大家深深感受到:一名合格的班主任要有真诚的爱心,更要有无私奉献的精神。此次经验交流会加深了大家对班主任工作的认识,增强了我校班主任的工作信心。

我校举行“新教师拜师”仪式

11月7日下午,我校办公大楼五楼会议室里,全校教职员工隆重聚会,举行2011年“新教师拜师”仪式。邓猛副校长主持拜师仪式。

邓猛副校长组织大家学习了《南城二中青年教师带教实施细则》,宣读了《南城二中新老教师结对拜师协议书》和新、老教师结对拜师名单。在签字仪式过程中,新、老教师来到会议主席台上,在协议书上郑重签上自己的名单。校领导与新、老教师合影留念。

老教师蔡应良代表“师傅”在会上说道,一定会将自己再教学中积累的经验、教学心得毫无保留地传授给新教师,帮助新教师尽早成长为学校教育教学工作中的中坚力量;同时,也会虚心学习新教师新的教学理念,不断提高自己的教学理念。

新教师艾小平代表“徒弟”在会上发言,他说作为刚刚踏上讲台的新教师,实践教学经验不丰富,对课堂结构把握不到位,面对自己的不足,我们一定会虚心向“师傅”们学习,做到课前精心备好每一堂课,课堂认真上好每一节课,课后细心总结好每一节课,使自己尽早向一个合格教师转变,不辜负学校对我们新教师寄予的厚望。

“新老师拜师”仪式活动进一步丰富我校教学教研活动,对不断提高“有效课堂”起到积极作用

【安全工作】

给力”课堂 提高教学质量

— — 我校召开新学期教学工作部署会

2月28日下午,我校全体教职员工在五楼大会议厅里举行新学期教学工作部署会。大会由校长助理、办公室主任尹耿志主持。

邓猛副校长分析了上学期期终考试情况。与以往不同的是,在成绩分析过程中,以年级为单位,按照各班级和各学科平均分、优秀率和超中率排名情况,点名通报前两名教师和倒数第一名教师。并通过与兄弟学校成绩比较,查找出存在差距,分析其原因,提出改进措施。

结合新学期教学工作,邓猛副校长强调,本学期学校将以“同课异构”教学教研为核心,向45分钟课堂要质量,并提出三点要求:一是树立“质量第一”的思想,做到每一个教学环节不放弃、每一个学生不放弃;二是积极进行“同课异构”有效教学的实践探索;三时规范学生良好学习习惯,加强课堂纪律管理。

会上,表彰了上学期获得教学常规“特别突出奖”的何幼孙和金胜英两位老师,丁星华校长为他们颁发了奖金,全场致以热烈掌声表示祝贺。

丁星华校长谈到本学期将以提高课堂教学质量为核心,大力开展“同课异构”教学教研活动,紧紧围绕“给力课堂、振兴二中”开展学校工作。

丁校长指出,如何提高课堂教学质量,这是本学期学校工作的突破口,中层干部、教研组长首先要示范带头,全体教师要积极行动起来,不断借鉴其他优秀学校的教学经验,如洋思中学“先学后教、当堂训练”教学模式等,在不断的教学实践中,探索总结出属于自己的成功课堂教学模式。

丁校长强调,2011届的高、中考的成绩关系到学校发展命运,希望高

三、初三年级教师在最后的冲刺阶段拧成一股绳,向每一堂课要质量,以优异的高、中考成绩,促进学校不断向前发展。

【教育教学】

我校开展“同课异构”教学教研活动

2月22日下午,各年级主任、教研组长和各年级备课组长在五楼大会议室集会,召开“同课异构”教学教研工作会。丁星华校长参加会议,邓猛副校长主持会议。

丁星华校长在会上就“同课异构”教学模式的内涵进行了阐述,结合我校课堂教学工作实际,提出了实施“同课异构”教学教研活动开展方式。

邓猛副校长针对本学期“同课异构”教学教研活动开展情况,明确了“同课异构”教学教研活动流程,通过备课、说课、上课、听课、评课等教研活动,将“理解教材——独立设计——年级说课——课堂实践——比较修改——总结提升”环节认真落实到位,从而达到提高教师课堂教学水平的目的,不断提高教育教学质量。

【迎考工作】

高三年级举行高考百日攻坚誓师大会

随着2011届高考的步伐日益临近,2月27日早晨七点三十分,我校高三年级全体师生在校园泰伯广场上隆重集会,举行“南城二中2011届高三年级百日攻坚誓师大会”。大会由邓猛副校长主持。

在喜庆的鞭炮声中,校长丁星华和高三年级主任邹文光为高考100天倒计时牌揭牌。学生代表蔡诚和教师代表蔡应良分别上台发言,在充满激情的发言中,表达全体高三师生“苦战百天、超越自我、争创佳绩”的坚定信心。

年级主任邹文光带领高三年级全体教师在会场上郑重宣誓;随后,学生朱慧龙带领全体高三学子,举起紧握的右拳集体宣誓。会场上师生的铮铮誓言,响彻云霄,久久回荡在校园上空,传达着2011届高考必胜的信心。

最后,校长、党支部书记丁星华进行了振奋人心的讲话。他勉励同学们努力把握好高考这一人生重要阶段,他激励同学们要将心中的希望在最后100天辛勤汗水的浇灌下,在2011届高考中释放出属于自己的美丽光彩。

此次活动吹响了2011届高考冲刺的号角,点燃起我校高三全体师生的激情,相信通过最后100天的努力拼搏,南城二中的高考必将迎来新的春天。

市油田第二小学召开师德主题教育大会

为深入开展师德师风教育活动,弘扬师德风范,规范教师从教行为,建设一支“师德高尚,业务精湛”的教师队伍,打造一流团队,更好地履行育人的神圣职责。近日,市油田第二小学全体教职工齐聚市艺术中学会议室召开“爱岗敬业”师德主题教育大会。会上,大家围绕主题通过说教、讨论、抢答等多种形式,结合自身感受阐述了师德的内涵。本次主题教育,进一步提高了教师对爱岗敬业,加强师德建设重要性的认识,升华了教师做好本职工作,尽职尽责为学校多做贡献的思想境界,增强了集体的凝聚力,是一次非常有意义的活

动。 (徐玉梅)

最后,陈晓明校长在会议上强调,教师们要努力奋战,不断提高教育教学质量,为打造特色学校做出自己应有的贡献!

此次大会的召开,拉开了该乡教育系统为期一月的师德师风主题教育的序幕,为广大教师学习身边榜样,争做师德标兵,争做阳光教师奠定了良好的基础。本次主题教育,进一步提高了教师对爱岗敬业,加强师德建设重要性的认识,升华了教师做好本职工作,尽职尽责为学院多做贡献的思想境界,增强了集体的凝聚力,是一次

非常有意义的活动。

推荐第6篇:幼儿园召开班主任工作经验交流会

幼儿园召开班主任工作经验交流会

为进一步加强班级管理,增强班主任的工作能力, 10月26日下午,长凝幼儿园在召开了班主任经验交流会,班主任以自己的亲身实践和经验,诠释了班主任工作的重要性和艺术性,再现了班主任工作的魅力。幼儿园园长参加了会议。

会上,发言的老师们都能根据本班情况,从自己的实际工作出发,讲自己在教育过程中的措施与做法,谈自己的经验与体会,围绕班级管理、常规培养、保教、卫生、安全工作、家长工作、班级凝聚力的增强等工作中的重点、难点,与在座的老师进行真诚地交流,提出了许多切实可行的方法和建议。此次交流会,给班主任教师提供了一个彼此学习交流、取长补短的舞台,能让广大班主任吸收更多宝贵的经验。

会后,园长进行了总结性讲话,她说:“不管是老班主任还是新班主任都有自己可取的经验,对大家来说,都是一种宝贵的精神财富。园长还强调:“班主任工作要特别注意方式,做到态度上要谦虚谨慎,语言上要以情动人,行动上要率先垂范,对幼儿要一视同仁。”园长的讲话为其他教师以后担任班主任指明了方向,对提高班主任整体素质和幼儿园整体教学工作的开展起了推动作用。

推荐第7篇:我校召开毕业班班主任会议

我校召开毕业班班主任会议

为推进学校教学质量提升,踏实作好中高考迎考工作,力争在今年中高考中取得更好成绩,3月21日下午,我校在综合楼会议室召开了初高中毕业班班主任工作会。校长唐松、副校长李绍龙出席会议并讲话,学校其他中层干部徐进、牟天伟、王俊松、周志伦、刘万平、罗华强等参加了会议,会议由教导主任冉启凤主持。

各位班主任在发言中汇报了各自班级复习迎考的情况,着重分析了近几次考试中学生的成绩状况、升学希望生的人数、复习迎考中的困难,部分班主任介绍了自己复习迎考中的管理经验,大部分班主任认为班级学生基础差,高分段学生不多,有的班主任也谈到学生基础很差,影响了其他学生的学习,但班主任们都纷纷表示,要努力管好各自的班级,营造良好的复习迎考氛围,加强与科任教师的联系,争取考出最好成绩。

教导主任冉启凤表示教导处会尽最大努力搞好中高考服务,组织好毕业班的几次考试,开好几个专题会。强调各班要有信心,尽量鼓励学生,加强希望生的管理、督促,加强学生的心理疏导,要培养学生的心理承受能力。

李绍龙副校长在讲话中要求调动学生学习积极性,营造紧张的学习氛围,也要求班主任多与科任教师沟通,让科任教师也要有复习迎考的紧张感。班主任同时要做好中职招生工作,工作要做细做实。

唐松校长在听取班主任和学校其他领导的发言后指出,毕业班要加强常规管理,永远不放松,强调纪律永远是成功的保证,他希望各班主任加强与科任教师的联系,重抓重点生,重视希望生,关注边缘生,树信心,明目标,关爱学生,搞好服务,重视安全,坚定信心,争取在2012年的中高考中取得佳绩。(李勇)

推荐第8篇:班主任如何组织召开家长会

班主任如何组织召开家长会

家长会是学校教育的有机组成部分,是学校教育有目的性延伸。它是家长了解子女所在班及子女学习情况的窗口,也是班主任班级管理和班风建设的重要途径和有效拓宽。

每学期,各学校都会在相应的时间召开家长会。如何使家长会开得成功,应做好以下几方面的工作。

一、充分准备是开好家长会的基础。

一般来说,会前准备主要有两方面:一是老师个人的准备,二是会议内容准备。

1.制定好全期家长会的计划。家长会应保持经常、连续,既要有全班性的家长会,也要有部分学生家长的座谈会。要确定好每学期会议的目的、内容、次数、时间、方式等。计划要切合实际、突出重点、时机适宜。

2.要提前做好会前的有关准备工作。如发出通知(包括时间、地点、参加人员、主要议题等),慎重写好家长会讲稿并交给有关领导审阅,准备有关分析材料(如学生成绩分析、阶段表现评语等),反馈材料(如学生家庭表现情况记录、对学校班级管理建议等),家长代表发言,家教参考资料等,还要认真布置会场,写好欢迎词,安排好座次,发放有关资料,动员学生做好接待服务工作等。

3.周密设计座谈会的程序。班主任是会议的组织者,座谈会的程序要认真研究、周密设计,以充分调动家长参与的积极性,更好地达到预定目的;设计程序时可考虑以下几个方面:开场白说得自然、有启发性,切入正题要自然。主要议题由浅及深,要使大家积极参与,要营造出一种民主气氛。让家长领会班主任的意图,要兼顾到不同文化层次、不同类别的与会人员,要考虑可能出现的意外问题,要应对得体。

4.充分发挥科任、学生和家长的作用。既要邀请科任老师谈谈学生学习本科目的兴趣、态度、成绩怎样,又可以请家长谈谈对教育问题的认识,谈谈他们有意义的学生时代、谈谈工作感受、谈谈外出学习、谈谈生活的艰辛与幸福„„都是很好的教育形式。为了让学生与家长进一步沟通,还可以由学生向家长倾诉。

二、“活、精、实、小”是开好家长会的关键。

家长会作为一种教育活动,是需要认真组织、讲究艺术,才能发挥其“立体教育”的作用。

一些后进生怕开家长会。召开家长会不要老盯着成绩和后进生。不要教师一言堂,要充分发挥和培养学生的能力,要讲究内容的鼓励性,实在性和形式的多样化,只有这样才能适合素质教育的要求,达到召开家长会的目的。

活——形式活泼。老师讲话要简明,且富于启发性、感染力,能引起家长的注意,切忌唱独角戏,而应让家长参与讨论,这样既活泼了会议气氛,又给自己争取到“喘息”之机,使自己的临场紧张情绪得以缓解、消除,并有利与家长畅所欲言。精——内容精炼,主题单一。家长会最忌面面俱到,幻想通过一次就把所有问题解决是很难的。每次会议一定要目标明确。或就学校和班级工作计划与管理措施向家长征求意见;或向家长汇报学生德、智、体、美、劳各方面的情况以求得家长配合教育;亦或是针对家长在教育子女中的某些问题,向家长介绍家教知识等,只有内容精炼,主题单一,才能有的放矢,话题集中,谈到点子上,谈得开阔、谈得深刻。从而有利于彻底解决问题,实现目标。实——内容实在。家长会一定要务实不务虚。每次会议,都须结合学生实际和家长实际展开讨论,确实解决一些实际问题,使家长们感到来了有所得,不来有所缺,激发他们积极参加的浓厚兴趣。小——规模宜小。由于时间、地点、工作性质等因素的制约,把所有家长邀来一齐开会,很不容易。即使都来了,人多嘴杂泛泛而谈,个别家长甚至连发言的机会都没有,效果也未必见佳。一般情况下,应根据目的和要求,一次座谈会以邀请6——10名家长为宜。邀请时要分门别类,如后进生家长会、独生子女家长会、男生、女生家长会、家教经验交流会等,并且谈话内容要有一定的针对性。 但全校性的家长会要根据学校的安排要认真组织实施,精心准备,不得出现重大失误。

家长会是在教育学生过程中取得家长配合的一种方式,不能流于形式,要有改革、创新精神。在召开家长会的过程中,老师和家长要真诚相待,推心置腹,为了一个共同的目标在友好和谐的氛围中取得的支持与配合。

三、做好会后的工作是家长会成功的保证。

家长会不能开完就了事,而应该及时收集家长开完会之后反馈的信息。以便更好地与家长沟通、配合,共同做好教育学生的工作。

1.收集“家长意见单”“学习心得”或者针对某些现象而设计让家长答的问卷资料,并进行归类推理,装订成册。

2.对反馈回来的信息采取整改措施:涉及到学校的意见及时向学校反映;涉及到班级和老师方面的意见,本着“有则改之,无则加勉“的原则采纳;对有关赞扬肯定老师的话,则应把它作为前进的动力;对家长提出学生哪些方面需要改正的,及时对学生进行教育。

3.对因故未到会的家长,则要利用其他时间分别与其取得联系——或邀请家长抽空到校谈;或电话联系;或登门拜访,将有关情况及时沟通。

家长会是一座桥梁,又是一方阵地,是良好的教育契机,我们只有牢牢把握,使家长有所获,有所启示,有所措施,达到在情绪上感到动、思想上触动、措施上启动,达到最佳效果,才能形成学校——家庭教育网络,使教育工作及时准确,使学生健康成长.家长会是家校联手教育孩子的必要方式,召开家长会对学生的健康成长产生得要影响。如何开好家长会,是班主任必须探讨的问题。笔者做了多年班主任工作,想就此谈谈自己的浅薄看法。

一、召开家长会的时间

如今,很多学校,很多班级,喜欢把家长会的召开时间定在考试之后,尤其是比较重要的考试如期中期末考试之后。这种重要考试后的时间,学生心理波动较大:考试成绩好的同学心理容易自满,会产生骄傲的情绪,家长会的内容不会太放在心上;而考试成绩不理想的同学,心理容易沮丧,会充满失败感,家长会的内容也不会产生多少积极影响。家长会是对学生进行教育的一个好机会,最好避开考试成绩好坏带来的影响,放在平时学生心理比较平静的时间。

二、召开家长会的准备

我们知道,学生所接受的教育是立体化的,其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此,班主任召开家长会之前,必须大体了解如下情况:

1、对班级学生大体上有些了解,与学生比较熟悉。

2、家庭的成员及经济状况。

3、家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。

4、家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻,教育内容与方式是否恰当等);

5、家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。

以上这些内容,班主任可以通过家访或平时与学生谈话进行积累,为家长会作出准备。

三、召开家长会的形式

大部分家长会主要形式为班主作任主讲,然后学生代表发言,家长代表发言,学校领导讲话。其实,家长会的形式完全没有必要这么固定,可以采取自由灵活的方式。比如说,家长、子女亲子交流式、家长间的交流式、学生与其他家长交流式、家教知识培训式、家长、子女思想行为评价式、问卷调查式等。无论哪种形式,只要能够地达到家校联手,更好地教育学生、促进学生发展的目的都可以

四、召开家长会的内容

家长会的内容虽虽然很多,但大体方向都应该是一致的,那就是以促进学生的健康成长为目的,为学生长远发展而共同努力。下面笔者就简单介绍几种家长会的内容。

1、家长、子女亲子交流式的内容:在召开家长会之前,班主任给家长学生提一些必须交流的内容,召开家长会时,让学生与其家长单独交流,以次来打破代沟或因其它原因而无法交流的界限,加强家长与子女的沟通。

2、家长间的交流式:在召开家长会之前,班主任把班级学生的家长根据需要,按一定的情况进行分类,召开家长会时,把在教育子女方面需要相互学习,相互探讨的家长召集在一起交流,让他们相互交流、相互学习,以此来达到更好教育自己子女的目的。

3、家教知识培训式:一些优秀家长的家教情况是最生动的教材,最易为其它家长学习仿效,班主任可以帮助这些家长总结经验,让他们在家长会上介绍自己的教育子女经验,供其他家长学习。

总而言之,如何召开家长会值得广大班主任多下功夫。因为班主任成功召开家长会,对自己的教育教学工作是一个有力地帮助,对班级学生的健康成长会起到不可估量的作用。以上只是笔者作为班主任对家长会如何召开的一点不成熟看法,仅供班主任开家长会参考。

家长会班主任讲话稿

一、自我介绍

工作七年,带过两届学生,一届从三年级带到毕业,一届从五年级带到毕业。几年如一日,工作勤恳,一心扑在教育教学上。获得过区青年岗位能手、优秀中队辅导员称号,连续两年被评为区优秀教育工作者。

二、班级总体情况介绍

班级有学生45人,男生29人,女生16人。学生总体素质较好,个别学生接受能力不强,学习能力较差。

三、学生学习情况通报

总的来说,学生的学习风气较浓,大多数学生把学习当作自己的首要任务。

1.有的同学学习很出色,他们是:(学生名单)

2.有的同学课堂上开动脑筋,积极发言,他们是:(学生名单)

3.有的同学在老师的鼓励下,课堂上发言比以前积极了,他们是:(学生名单)

4.有的同学作业书写工整美观,他们是:(学生名单)

5.还有几位同学作业比开学初有进步,他们是:(学生名单)

6.关于期中考试:下发试卷,稍作点评:学生总体上阅读和作文不错,今后加强审题训练和课外积累。

7.采取措施:

(1)周一—周五每天一篇日记。开始自由写,不限内容、字数;后来每周给

一、两个题目,不限字数;再后来每天给一个题目,不限字数;现在每天给一个题目,并限定400字。训练做到循序渐进,由易到难,逐步规范。至今已写了三本日记。

(2)快速批阅,发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文,善于发现优点,提出建议;后来让学生自己去谈体会,进行点评,提高学生鉴赏能力,促进学生写作能力。

(3)生在老师和同学的鼓励下,日记越写越好,越写越有自信,越写越想写,比如:(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。

(4)重视积累:让学生多读书,多吸收好词好句,同时提高鉴赏能力,促进写作能力。让学生准备“采蜜本”,收集课文中的,或者是课外书上的,或者是作文选上的好词好句好段,也可以是词语的专项归类,有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之,学生通过每天十几分钟的积累,就可以使我们的

语文知识觉得更扎实,同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质。

(5)从本周起在黑板上开辟“每周一诗”,内容选自课程标准要求的小学生必背古诗70首,每周一换一首诗,要求学生在一周内背熟,周五前到老师这儿汇报背诵情况,作记录。

(6)每天由家长给学生听写30个词语,可以是刚学的课文中的,也可以是复习以前学过的,容易错的词反复听写。听写后要求学生对照课文自己认真批改,有错的自己订正3排,一排4个。这样做既巩固了字词,又培养了学生自己检查作业的习惯。

四、学生在校常规通报

学生在校总体常规较好,大多数学生能自学遵守学校的规定。

1.学生很有礼貌,来到学校见到老师能够主动打招呼。

2.劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动任务认真完成。完成比较好的有:(学生名单)

3.学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。

(1)9月10日是教师节,班上钱旭梅、汪佳文两位同学在全校晨会上声情并茂地朗诵了献给老师的诗——《校园里永远亮丽的风景》,得到了师生热烈的掌声。他们为了这短短的7分钟,从朗读,到背诵,到排练,花了好几天时间。

(2)9月30日下午,学校举行了国庆汇演。这次我把出节目的任务交给了倪缘和钱旭梅两位同学。她们和王文洁、李春莲、付诗雨、李云凤、李倩颖等同学利用每天下午放学后的时间进行排练,她们去请教音乐老师。钱旭梅同学为了增强表演效果,还在她妈妈的支持下去选择表演服装、头巾,花去了不少的休息时间。几位同学的表演非常出色,博得了校长、老师和同学们的一致好评。她们为集体争了光!

(3)为了出好本期黑板报,我们班的(学生名单)6位同学在老师的指导下,下午放学后花了一个小时,我们的家长也很理解、支持、配合我们的工作,坚持把黑板报出完才走。

(4)事实证明,学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动,他们从中不仅学到了知识,形成了技能,培养了能力,而且体会到做好一件事,需要大家共同配合,共同努力,形成了他们的集体意识。

五、几点建议

1.家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

2.家长要善于发现孩子学习上的进步之处,及时、充分地肯定,并提出新的要求。

3.家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业的习惯。

4.家长要让学生在家里完成力所能及的家务活,教给孩子做事的方法和步骤,提高效率。

5.家长经常关心、过问自己孩子的学习,经常沟通,了解他学习上、生活中遇到的问题,并指导孩子想办法去解决这些问题。

6.提醒孩子每天佩戴红领巾,小干部佩戴标志。

7.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

8.教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的。

六、征求意见

家长对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来,合理可行的建议我们会采纳。

推荐第9篇:商务局召开工作总结

导读: 2016年元月30日上午,商务局召开2015年度工作总结暨表彰大会,全体干部职工参加会议,局党组成员、纪检组长许海波主持会议。会上,局党组成员、副局长姚英民回顾总结了...

商务局召开2015年工作总结

2016年元月30日上午,商务局召开2015年度工作总结暨表彰大会,全体干部职工参加会议,局党组成员、纪检组长许海波主持会议。会上,局党组成员、副局长姚英民回顾总结了2015年工作,局党组成员、副局长赵飞传达了市委、市政府和商务局的表彰决定。

局党组书记、局长张鑫作重要讲话,传达了市委十一届十二次全会暨经济工作会议精神,充分肯定2015年工作,全面部署2016年工作。

张局长指出,2015年,经过全体同志的共同努力,务实重干,各项工作取得了骄人成绩。招商引资方面,全市共引进项目36个,签约总金额111.2亿元。吸引省外资金和实际利用外资圆满完成省市下达的目标任务。灵宝市的招商引资工作在12月31日三门峡市重点项目招商引资暨产业集聚区特色商业区观摩点评会上位列七个县市区第一,受到赵海燕书记的高度肯定。项目建设方面,全年成功引进闽钱二期、亨佳、佳福食用菌加工出口、豫西香菇交易市场、新农村益联电子商务(7月1日运营以来销售额已达3000余万元)、云书网电子商务运营中心、阿里巴巴农村淘宝等7个项目。对外贸易方面,新增亨佳、佳福、春苗农业、兴农农业等7家进出口企业。为黄金股份、华鑫铜箔等进出口企业申请对外贸易专项资金1000万元。全年实现进出口1.03亿美元,出口5663万美元,较去年同期2300万美元增长146%;其中食用菌3649万美元,占三门峡市食用菌出口总额的53.1%。电子商务方面,成功引进世界500强阿里巴巴落户灵宝,投资200余万元的市级运营中心、灵宝特色馆、培训中心、仓储中心和首批52个村级服务站于12月30日正式开业。目前,全市52个村级服务站共受理订单1.9万,实现销售额398万元,位居河南省23个县市区第六,是开业最晚、成效最突出的县级市。商贸流通和市场监管方面,圆满完成各项目标任务,保证了消费市场的平稳发展。

张局长强调,2016年,商务局将始终按照市委、市政府既定的发展思路和战略重点,加大招商引资力度,大力发展电子商务,培植壮大对外贸易,扎实开展内贸工作,加强机关党建,圆满完成市委、市政府下达的各项目标任务。要求全体同志要创新理念,努力拼搏,团结一致,努力在复杂的形势下赢得新发展,在严峻的考验中开创新局面,把2016年商务局的各项工作做出成绩、做出亮点、做出水平,为建设“富裕文明、生态宜居”美丽灵宝贡献力量。

推荐第10篇:外语系召开首次班主任助理工作会议

外语系召开首次班主任助理工作会议

本报讯 为了充分发挥学生党员的先锋模范作用,让学生党员在服务学生的同时得到锻炼和提高,经过精挑细选及相关考核选出的数名学生党员担任大

一、大二的班主任助理,协助各班班主任做好学生的思想政治工作,主动了解、准确把握、及时解决和上报学生在日常学习、生活中存在的思想和心理问题。4月12日下午,外语系党总支副书记王兆忠老师召集所有班主任助理召开了首次班主任助理工作会议,与会的还有各班班长。王老师首先告诉大家班主任助理要根据系上总体要求,结本班实际,采取一些切实可行的措施,加强对学生英语“听、说、读、写、译”等方面的训练,力争全班同学的专业水平有较大的提高。此外,还可适当创造性地开展一些工作,培养和提高学生的综合;在日常学习生活中要认真做好该本班学生入党积极分子的考察和培养工作,深入学生寝室,了解学生的情况和存在的问题,并及时处理并汇报;并且每学期初制定详细的、切合实际的工作计划,每周要深入该班课堂听课,了解学生的课堂学习状况,并做好听课记录,于每月向去问递交工作总结和情况汇报。

通过此次会议,各位班主任助理明确了各自的工作职责,还与各自对应的班长进行了工作交流,了解了本班的现状及存在的问题,并且商讨了应对办法,为以后工作的顺利开展做好了铺垫。

记者团 张哲逊

第11篇:我校召开春季班主任工作经验交流会

我校召开2013年春季班主任工作经验交流会

为了加强德育和管理工作,进一步提升班主任的管理水平,有效推广优秀班主任的工作经验,2013年5月21日下午四时半,六合小学全体班主任在校长办公室的组织下召开了以“以科学发展观为指导,搞好班级管理工作”为主题的班主任工作经验交流会。会议由校长主持。

会前,在我校领导干部的带领下,学校各班班主任及全体学生前往本校三(1)班进行观摩学习。三(1)班是由蔡合才主任亲自担任班主任的一个班级,该班一直注重班级文化等各方面的建设,在全班师生的共同努力下,学生在“德智体美劳”得以全面发展,各个方面都举得优异成绩,是全校各班级的典范和榜样。此次的观摩学习活动就是利用本校优势资源,共同交流,共同提高。

实地观摩学习后,全体班主任集中会议室召开班主任工作经验交流会。会议由蔡双林主任主持。蔡主任在会上说,一直以来,学校继续以“养成教育”为主线,以纪律、卫生为工作重点,狠抓学生行为习惯,落实“德育为首,育人为本”的育人战略,尽力使为读书的学生品学兼优,德才兼备,让不会读书的学生学会做人。他还强调说,班主任是学校工作的骨干,是学校发展的栋梁。他要求班主任要以“专”、“严”、“爱”、“勤”四字作为工作指针,扎实工作,创新管理,力争优秀,为学生撑起一片平安、文明、和谐的天空。

交流会上,以优秀班主任蔡瑞娟老师作为主线进行经验交流主发言人,她凭多年优秀班主任的经历从不同的角度介绍了自己从事班主任工作在管理育人方面的成功经验。她分别从民主化管理、感恩教育、班级体凝聚力和身教胜于言教等方面,举实例、讲典型、说做法、话经验,深情讲述了自己从事班主任工作的心得体会,以真实内心表达了作为一名教育工作者强烈的事业心和美好的职业理想。他们的发言,对以往成功做法的总结,既有推广价值,又有可操作性。她生动的讲述,感人的故事,使听者无不为之动容,博得了一阵阵热烈掌声。

最后,与会的各班主任都做了经验交流发言。蔡雪丽老师作为一个新上任的班主任,她具体地谈了一个新班主任的体会,要把他人好的经验、做法与班情、学情结合起来,才能真正做到它山之石,可以攻玉。其他班主任都结合实际,纷纷阐述发言,他们的发言主要归纳为:要以爱岗敬业为前提,去抓常规管理,抓习惯养成,努力培养优良班风,用爱心、耐心、信心和细心等“四心”去关爱学生、鼓励学生。平时多学习,自己的教育方法要与时俱进,要注重因人施教,学会与家长交流等。所做一切,都要以促进学生全面发展,有力提高学生综合素质为目的。大家的精彩发言,对于借鉴和学习他人的经验,对于推动学校德育工作的发展有着重要的现实意义。

本次经验交流活动取得了圆满成功,有效地促进了各班主任之间的经验交流,提高了班主任的工作积极性,将对班主任各发面工作起到巨大的促进作用,班级管理水平也将大大提高,学校工作将呈现更佳状态。

附:优秀班主任蔡瑞娟老师发言要点记录:

一、感恩教育:

1、弟子规入门:每一届学生,在开学的前一个月,都细细学习,逐条讲解,讲解到位,深入学生心间!并以里面的词句做为书法练习的内容,加深巩固!

2、特别节日特别关怀:母亲节活动、(冬天)为父母打洗脚水、(夏天)早上为父母乘洗脸水、为父母买棉拖……三八妇女节、教师节……!

3、家长会上,亲自给自己的家长倒茶、双手敬茶,为家长朗诵感恩诗歌!

4、及时收集班级里懂得感恩的事例,多加表扬,树立典范!懂得了感恩是最有效的教学成果:1.不会与老师顶撞;2.不会与同学发生口角;3.不会与家长闹矛盾。这样开展起教学起来会比较容易!

二、班干部任命:人人有事做、事事有人做!杜绝班级事务仅是班干部的事这种现象,多按名称、越细越好!(说明班干部分工表内容)培养全体学生的责任感与使命感!

三、劳动区域的分工:明确到个人任务:说明分工情况!

四、学习计划的制定:长期计划与短期计划。长期计划为:三年后你要成为什么样的人?短期计划为:学期计划与每天计划:这个学期你的目标是什么?期考中,你要超过谁?时不时要拿出来念一下,纠正学生的健忘特点;及时检查,及时反馈!天计划为:今天你要完成什么内容?你的计划是什么?及时抽查。

五、作业的抽查:分上中下三等,上等要求严厉,中等要求严格,下等要求按时。

六、违纪处罚简单明确:每违纪(小学生日常行为规范)一条写一份说明书!说明书有相应要求,要求按规定写,并非乱写!

七、大型活动,参与面越广,集体荣誉感越强!将所有的同学都鼓励去参加,等你要限定人数的时候,总有办法让你满意:参与学生少,会让学生认为老师有偏见,最不利于开展班主任工作!班会主持、手抄报、班级文化建设!

八、多给学生留面子,不当众批评(首次违纪极少违纪、涉及个人隐私或被他人带领或者唆使的),不该留的面子坚决打击,当众严厉批评!

九、培养学生集体主义精神:每天早上早读前与晚上晚读前有诵读:主题不同:尊敬长辈、热爱集体、热爱生命……)

九、课外活动,必需有效进行,带领学生养成习惯!

十、给学生关爱:六一礼物!圣诞节礼物!特别节日礼物!

十一、弯下腰与学生成为朋友,打成一片,获得成功时与他们一起欢呼,能让他们感觉到你有越高兴越好!下一次他们就会更加努力!流下眼泪与学生成为知音,在他们捣蛋顽皮时,让他们知道,他们的行为对你这个知心朋友造成了伤害,下次他们会更小心……你可以很严厉,但也可以很友好!

十二、班主任的眼神应该关注到每一个学生身上!

十三、多用商量的语气,会让学生乐意帮助你!偶尔撒次娇,学生会觉得自己长大了!我特别喜欢说的话:同学们看这样好不好?让你帮我拿样东西,好吗?

十四、课堂纪律,树立班主任及教师威信。

第12篇:岩水小学召开班主任例会

岩水小学召开班主任例会

3月6日下午,为进一步加强班主任队伍建设,强化常规管理,岩水小学召开了班主任工作例会。

会上,德育处负责人首先带领全体班主任分别学习了《班级常规管理考核细则》、《校园安全注意事项》、《学生安全疏散路线分布》等相关资料,接着布置了班主任近期工作:1.带领学生共同学习《学生礼仪、安全须知》,完成学生礼仪、安全须知测试问卷;2.采取多种形式,排查班级学生存在的安全隐患,并及时填写《班级安全隐患排查表》,上报德育处。最后,周坤青校长对班主任工作提出了几点要求:1.安全工作务必常抓不懈,2.德育工作力求扎实有效,3.环境卫生始终坚持标准。

一直以来,岩水小学始终把校园安全管理当作学校的头等大事来抓,通过多种形式强化全体师生的安全意识,强化措施、明确责任,着力提升师生的安全防范意识和应对突出安全事件的能力,确保安全责任事故零发生,努力建设健康、文明、和谐的平安校园。

第13篇:柏杨渡小学召开班主任工作会议

利川市柏杨渡小学召开班主任工作会议

本网讯(通讯员 覃安树) 班主任工作是学校管理工作的重要组成部分。日前,柏杨渡小学班主任工作会议在教师会议室举行。付必武校长主持会议,学校班子成员和全体班主任老师参加了会议。

本次会议以“良好的班集体建设”为主题,会上,先进班集体601班的班主任老师介绍了如何建设良好班集体的管理经验,提出要学会做“偷懒”的班主任。其他班主任也畅所欲言,纷纷介绍自己创造性开展班级管理工作的好办法、好措施。这样的活动,分享了做班主任的乐与苦,相互学习、相互借鉴,让在座的全体班主任深受感动和启发。付校长最后向各位班主任提出希望和要求:班主任要有奉献精神、要有爱心、要公正对待每一位学生、要有一定的品位,要学会从繁杂的班级管理事务中解放自己,要争做轻松、快乐班主任。

本次班主任工作会议既是一次常规性班主任工作会议,同时也是一次班主任工作指导会、学习交流会。

第14篇:宣化镇中召开班主任工作经验交流会

相互借鉴,共同提高---宣化镇中召开班主任工作经验交流会

宣化镇中政教处

俗话说的好“群雁高飞头雁带”,班主任是班级工作的领导者和组织者,为了提高班主任队伍的整体素质,尤其是提升班主任工作的艺术水平和整体层次,给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作。2014年元月2日晚上,宣化镇中在会议室召开了全体班主任工作经验交流会,年级组负责人与12位班主任共话班级管理经验。

会议由分管政教副校长主持,会上十二位班主任紧密结合工作实际,谈工作的感受,做法。他们从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作,有的严爱有加地对待学生;有的从情感入手、激励表扬学生,让学生产生幸福感;有的着力营造良好的班级氛围构建班级文化;有的重点培养好班干部队伍;有的利用好周记走进学生心灵;有的抓学生良好行为习惯的养成教育;有的对后进生的转化方法独特;有的教育违纪学生的方法非常灵活;有的做一位善于倾听的班主任等等。研讨涉及班级管理工作的方方面面。十二位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出工作中存在的困惑,与同仁们共同商榷改进的良策。

最后,常务副校长十分赞赏班主任们的“亮点子”,为拥有这样一支班主任队伍而感动,他还肯定了班主任上一阶段工作的成绩和在学校整个教育教学方面所起的重要作用,强调了提高班主任管理水平的重要意义,并且深入浅出地阐述了班主任工作在学校工作、教学工作和学生成长等方面的重要地位。他希望班主任进一步学习借鉴先进的教育理念,努力践行班主任工作“爱、严、勤、细、实、活”六字决。他说:“不是所有的老师都能当班主任,教育学生要采用知足常乐,要把困“难”留下。班主任的教育应该是爱的教育,只有对学生、对事业的爱,才能激发班主任的工作动力,才能使教育向着成功迈进。

这次班主任经验交流会,使每位班主任都有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享,唤起了老师的共鸣,赢得老师们的阵阵掌声。此次交流会既拓宽了大家的知识,开阔了眼界,又起到了增进感情和友谊,相互学习借鉴的目的。大家都认为,本次班主任工作经验交流会对于提高班级管理的针对性、实效性具有很强的指导意义。也让大家懂得:在学生管理上,班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱;在生活上关怀体贴,以情感人,在言行上迁移默化,以德化人。此次活动在欢乐、和谐、高效的氛围中圆满结束!

第15篇:某职校召开班主任工作交流会

XX职校召开班主任工作交流会

为了更好地促进班级管理工作,提高班主任的工作能力,进一步提高学校管理工作的针对性、主动性和实效性,及时总结推广班主任工作的经验和做法。近日,XX职校举行班主任工作交流会。会议由学校副校长XXX主持,教务主任XXX、全体专职教师及所有班主任参加了会议。

会上,XXX副校长首先总结回顾了本学期开学以来学校的主要工作,强调了本次会议的主要议程。接着,各班主任轮流总结开学以来各自的工作亮点,畅谈各自常班级管理工作的感想和心得,分析了工作中有待改进的方面并针对目前的学校管理特别是班主任工作提出了建议。会上,XXX老师深情讲述了她对班级学生职业、性格、兴趣等方面的深入了解,以及“保生”工作方面的作法,展示了自己对学生的热爱,对班主任工作的热情;XXX老师的“调查问卷法”,开创性地将学生评价与教师反馈有机地结合到了一起,有效地凝聚了班级师生的力量,有力地推动了班级工作的开展。

最后,X校长感谢各位班主任在学校工作中作出的贡献,充分肯定了全体班主任在工作中所付出的努力和取得的成绩,并就班主任工作提出了自己的希望和要求。

此次班主任工作交流会取得了圆满成功,各班主任老师纷纷表示获益匪浅。它为班主任及老师们提供了交流学习的平台,对加强班级管理工作、提高班主任工作水平和学校管理工作水平必将起到重要的促进作用。

第16篇:华三小召开班主任工作经验交流会

华三小召开班主任工作经验交流会

“一年级孩子还很小,有时候打扫高处卫生时,家长可以帮忙,到了高一年级 ,我们不能让家长的‘勤劳’扫掉了孩子爱劳动的小手”,这是一个有三十多年班主任工作经验的曹国庆老师在学校召开的班主任工作经验交流会上发至肺腑的话。

9月21日下午,华中路第三小学召开了全校班主任工作经验交流会,会议由分管团队的陈秀兵副校长主持,德育办胡王莹主任对上半年的班级管理工作进行了全面总结,并对多年来坚持在教学一线以及一直以来支持学校各项教育教学工作的班主任老师表由衷的感谢。

交流中,曹国庆教师从班级常规管理、处理突发事件、安全与卫生教育等多方面,以一个个真实、鲜活的实例为铺垫,展示了个人的处理技巧,教育智慧,尤其是她那句“不能让家长的‘勤劳’扫掉了孩子爱劳动的小手”、“学生能做的事,班干可不做,班干能做的事,班主任可不做”等许多精辟的言语引来一阵阵热烈的掌声,许多青年班主任都为她竖起大拇指。王冬生、周美丽、夏伟三位也分别结合日常工作中的典型事例,将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。其中,最让人印象深刻的是周美丽老师的“细致入微的班级卫生管理”让在场的青年班主任老师有了成功借鉴的经验。夏伟老师就自己几年来在班主任工作中的酸甜苦辣、成败得失,畅谈了班主任工作的感触。真实的案例,朴实语言,真情的表述,让每一位与会者都进一步明确了责任,转变了观念,对今后的教育教学工作都充满了信心。

总结时,陈秀兵副校长作了精彩的点评和总结,肯定了班主任工作的成绩和重要作用,并学生养成教育、班级常规管理、班级文化建设、安全卫生教育等方面提出了一些意见和建议。胡静校长就老师们在班级管理中出现的一些问题和困惑作了认真细仔的解答,同时也希望全体老师在今后的工作中要取长补短,发挥教师自身的人格魅力去感化学生,为三小的明天贡献出自己的一份力量,使学校的整体工作再上一个新的台阶而努力开拓!

第17篇:前进学校召开班主任经验交流论坛

前进学校召开“提升班级管理,相互学习借鉴,创建和谐校园”

----班主任经验交流论坛

为了加强班主任的科学管理,走班主任专业化发展道路,提升班主任的管理水平和管理能力,考查班主任的一学期的工作完成情况,7月15日下午,前进学校在校会议室召开主题为“提升班级管理,相互学习借鉴,创建和谐校园”班主任经验交流论坛,本次班主任论坛历时5个小时,辛校长带领全体班子成员作为评委一同参加了论坛活动。

本次班主任经验交流论坛,学前班——九年级班主任全部参

加,共计21名班主任。论坛采取班主任自述个人工作经验报告,评委组根据《班主任论坛评分标准》对每一位论坛班主任的日常工作和论坛表现给予客观、公正、正确的评价。论坛中班主任结合一学期来的工作自述个人报告,内容充实,生动感人,引人入胜,发人深省,内容与表达和谐统一,语言表达自然流畅,举止从容得体,语调生动,节奏灵活,典型案例剖析透彻,详细,论坛内容不夸张,虚构,实属工作中的日常点滴积累与实践经验。

通过本次班主任经验交流论坛的成功召开,为全体班主任提供展示平台,分享经验,追求卓越、不断反思、相互学习的机会,同时,也进一步提高了班主任自身素质和管理水平,检验班主任一学期以来在班级管理工作中的成功与失败,增强班主任的责任心、事业心,进取心,促进班集体的管理和建设,进而推动前进学校整体教育教学质量的提高和学生思想道德教育的提升。

第18篇:通城中学召开毕业班班主任会

通城中学召开初三毕业班班主任工作会

4月11日通城中学召开毕业班班主任工作会。

会上校长杜章平强调,各班主任应加强班级后期管理、努力提高学生综合素质、引导学生形成正确的职业观人生观 。杜校长要求各班主任应认真分析月考成绩,制定行之有效的复习提质方案;班主任要加强和科任教师的沟通协调,对偏科的学生进行一对一辅导;班主任要学习了解重庆市高中、巫溪县中职招生计划,做好高中和中职送生工作。班主任要看到巫溪县职业教育发展的成绩和优势。在中职招生中要让学生明确巫溪县中职教育成本低、品质优、直升大专比例高、致富快的特征,切实为学生的明天负责为巫溪县中职教育的发展做贡献。

4月11日通城初中召开毕业班班主任工作会。

会上,校长杜章平强调,各班主任思想上要有紧迫感和敏锐感,要加强班级后期管理、努力提高学生综合素质、引导学生形成正确的职业观、人生观 。他要求各班主任应认真分析月考成绩,制定行之有效的复习提质方案;要加强和科任教师的沟通协调,对偏科的学生进行一对一辅导;要认真学习了解重庆市高中、巫溪县中职招生计划,做好高中和中职送生工作,要学生看到巫溪职业教育发展的成绩和优势,宣传巫溪中职教育成本低、品质优、直升大专比例高、致富快的优势,切实为学生的明天负责为巫溪县中职教育的发展做贡献

第19篇:安远一中召开班主任工作经验报告会

我校召开班主任工作经验报告会

12月8日上午,我校邀请青年励志演说家刘向明老师做学校励志教育培训专题讲座。全校班主任参加了培训。首先,刘老师上了一堂以“战胜自己,做命运的强者”为主题的励志主题班会示范课。然后,刘老师就当前学校励志教育的困境、励志教育课件环节设计和励志教育的方式方法进行了讲解,并和大家分享了他在励志教育中的一些心得。参加培训的老师们还就班级管理中遇到的问题和困惑与刘老师展开了探讨交流。

此次班主任工作专题培训,有利于提高班主任的专业素养,提高班主任的班级管理艺术,取得了良好效果。(刘清华报道)

第20篇:涪陵二十中召开班主任学年工作总结会

涪陵二十中召开班主任学年工作总结会

近日,涪陵20中利用周末休息日召开2012—2013学年班主任工作总结会。 会议由学校党委书记李小平同志主持,首先杨仲清校长结合自己班主任工作的体验、德育工作管理的经验,与班主任们一起交流、分享,同时也对班主任工作作了一些诠释和理解。接着德育处秦有财同志发言。秦有财老师和所有的班主任共同回顾了本学期学校德育工作取得的成效与经验,认真总结和分析了不足,布置了期末工作和寒假工作,最后就下学期的工作思路与各位班主任老师进行了初步沟通。最后各年级优秀班主任代表发言。高一年级的黄静老师分析了班主任工作的精髓要义;高二年级的杨澄老师与大家分享了班级干部培养的心得及如何建立新型的师生关系;高三年级的况猛老师是学校的一位资深班主任,他侧重谈了班级的管理技巧。

这次总结会既是一个学年工作阶段的小结,又是迎接新学期工作的起步,与会老师表示,总结后一定要弃以往之不足,扬先前之荣耀,让学校的班主任工作在新的一年里能够更上一个新台阶。

召开班主任工作总结
《召开班主任工作总结.doc》
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