推荐第1篇：班主任宿舍管理工作职责
班主任工作职责
班主任是从事班级日常管理与学风建设工作的重要力量，从二级学院业务教师中实行选拔，或由党、政管理干部兼任。二级学院学生工作领导小组对班主任的选拔、使用与考核。
1、认真学习贯彻校党委、学生工作部（处）和二级学院学生工作领导小组的意见，深入细致地做好学生思想工作，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2、与辅导员协调，主抓班干部的选拔、培养、使用和考核，制定班级工作计划和总结。参加学院班主任工作例会，组织召开晚点名、主题班会和学生干部会议。
3、与辅导员协调，主抓国家“三金”评定政策宣讲工作，组织成立班级评定小组，并担任评定组长，坚持公平、公正、公开原则，完成“贫困生”资格审核、评定工作、申报工作。做好班级综合测评，完成校内奖学金评定工作。
4、主抓新生入学专业教育工作、学习生涯规划指导工作。
5、主抓班级学生团员评议，“优秀团员”推荐工作，落实入党积极份子、党员发展的考察工作以及团费收缴工作，配合二级学院学生党总支做好学生党员考核、管理工作，协助辅导员完成二级学院党委分配的各项学生党建工作。
6、主抓考研、专升本、英语、计算机等级考试，技能培训等工作，学习方法指导，组织学生进行经验交流；邀请专家为学生进行辅导讲座，针对考研学生提供报考、考研复习、初试、复试技巧辅导，成立班级学风建设促进小组，结合班级实际，开展各项学风建设活动。
7、主抓班级学生信息档案的建立与完善工作，包括学生家庭信息联系表，重点沟通帮扶对象档案，及时更新联系方式。主动接待来访的家长，及时与学生家长进行联系，加强沟通，建立学校-家庭共同育人体系。
8、负责班级毕业生就业工作，做好就业分析，帮助学生树立正确的就业观、择业观。负责毕业生返校工作，做好离校手续办理工作，文明离校宣传工作。
9、配合辅导员做好迎新、军训工作，协助完成除专业教育、职业生涯规划以外的各项新生入学教育工作。
10、协助做好校园大型活动的宣传、动员工作，主动承担个别活动的指导工作，创新活动形式，推动第二课堂活动。鼓励、指导学生在校运动会、体育文化月、科技文化月、寝室文化节以及各项省、市级竞赛中争创佳绩，共同为学生营造良好的学习、生活环境，彰显大学生风采。
11、协助辅导员做好班级思想政治教育与心理健康咨询教育工作，做好学生常规教育与重点沟通对象帮辅工作。
12协助辅导员做好班级学生学费催缴工作，确保在当年12月30日前完成零欠费目标。宣传国家生源地贷款、贫困助学金、国家奖学金等政策规定，促进学费收缴工作。
13、协助辅导员做好班级突发事件处理，特殊时期学生工作，树立崇高的责任感，事前冷静思考判断，事中及时有效的处理，事后做好教育警示工作。
14、协助辅导员做好“三早”管理、宿舍管理、班级管理、日常值班以及日常请假工作，要求每周至少下班级、下寝室一次。
辅导员、班主任宿舍管理工作办法
一、做好学生宿舍安全稳定工作
1.辅导员、班主任必须经常到学生宿舍了解学生学习、生活和思想动态，掌握学生舆情信息。
2.辅导员、班主任要坚持每周下寝，在下到宿舍检查时，必须做好登记和记录工作，以便进行检查和统计。
3.辅导员、班主任在进宿舍检查，发现的各类问题应及时解决和处理；对突发紧急事件，应尽量及时解决和处理；对不能处理的，在了解初步情况后，应及时上报二级学院分管领导。
4.严格落实辅导员晚值班制度，值班期间排查楼栋安全，了解学生在宿舍学习、生活状态。
二、做好学生宿舍突发事件处理工作
1.学生群体性事件
学生群体性事件包括各种原因引发的学生群体性上访，非法集会，罢课，罢餐，游行，示威，静坐，群殴等事件。
（1）事件上报相关部门及事态控制
发生学生群体性事件，学生信息联络员应立即上报所在学院领导、辅导员，同时采取适当方式控制事态发展。所在学院领导、辅导员及其他相关人员必须在第一时间赶赴事发现场，规劝、疏导、说服参与学生，阻止事态进一步扩大，学院在获悉情况后应立即报告学生处和保卫处。学生处应即时组成现场处置指挥机构，行使现场控制指挥职能，及时疏散聚众人员，防止事态恶化和对其他学生造成不良影响，并按照学校重要突发性事件信息上报程序进行逐级上报。
（2）约谈相关当事人，开展事件调查
相关辅导员协助学院应在事件及时采取个别谈心、小型会议等多种方式对学生进行说服教育，了解和掌握事件动因、参与人员和重点组织人员，妥善做好学生的思想教育工作。
（3）提出解决方案，做好化解工作
二级学院在广泛收集信息的基础上，确定事件性质。根据了解的情况，提出解决方案，对属于学生处职责范围的问题要给予学生明确答复，并采取措施给予解决。重大问题和涉及其他部门的问题要上报学校并与有关部门沟通，由学校和相关部门提出解决方案，并及时通报有关学生，尽可能化解学生的不良、急躁情绪。
（4）妥善处理善后
对引发事件的原因，相关二级学院要根据实际情况，提出解决方案，建立长效机制，避免因类似问题再次发生群体性事件。相关学院要教育学生应对该类问题的正确方式方法，对事件的组织策划者和其他重点人员根据学校规定进行批评教育以及给予纪律处分。
2.学生自杀事件
自杀是一个人以自己的意愿与手段结束自己的生命，它是一种人类生理、心理、家庭、社会关系及精神等各种因素混杂而产生的偏差社会行为。
（1）事件上报及组织抢救
发现学生自杀事件，知情人员应立即向
110、120报警，并将情况向学生处和当事人所在学院相关领导和辅导员报告，同时迅速实施必要的救治，救助过程中应尽可能保护现场。当事人所在学院领导和辅导员必须在第一时间赶到现场，组织人员及时将当事人送医院救治。
（2）上报二级学院领导批准通知家长
相关学院要通过学生所在班级迅速查清自杀学生的个人信息及事件经过，及时将情况上报学生处，并以适当方式通知当事人家人，组织相关人员保护好现场。
（3）协助相关部门开展事件调查
学生处和保卫处应组织有关职能部门和当事人所在学院相关人员配合公安机关保护、勘察、处理现场，了解学生在校的表现和相关信息，协助公安机关调查和处理善后事宜。当事人所在学院要做好家长的接待与安抚工作。
（4）整理事件材料，做好善后处理工
学校根据公安机关的调查结论由学院指定相关人员负责向当事人家属解释，对当事人周围的人员，尤其是同寝室的同学，应采取积极有效的心理干预和安抚措施，避免产生更大范围的应急性心理危机。
对自杀未遂的当事人，在其病情和精神状况稳定后，由所在学院配合其家长办理请假、休学或退学等相关手续，并负责将其送至医院或家中休养治疗。
3.学生失踪事件
学生失踪事件是指在正常教学学习活动时，学生两天及以上没有参加学校正常的学习活动，未请假而又不知去向。
（1）第一时间上报学生科
发现学生失踪，知情人员应迅速向当事人所在学院领导或辅导员报告。所在学院领导应立即查清学生相关个人信息及当时人失踪前的情况，通过学生干部及相关熟悉当时人情况的学生分析学生可能去处，组织人员寻找失踪学生。在无法查明学生去向的情况下，学院应在半小时之内将情况向学生处和保卫处报告，同时联系学生家长进一步确认情况。
（2）采取有效措施、途径组织寻找
学生处和保卫处及时向校领导、公安机关报告情况，并努力通过多种途径组织相关人员寻找。
（3）学院应及时查清学生离校出走或失踪的原因，并提出相应的整改措施。在失踪事件的处置过程中，学院负责人和辅导员要注意做好记录，与学生家人保持良好的沟通，尽可能取得家人的支持、理解和参与。
（4）总结经验做好事后处理
学院在全面调查了解学生失踪事件的起因的基础上，提出处理意见，对当事人批评教育，直至根据学校相关规定做出处理。
4.学生意外伤害事件
学生伤害事件，一般指学生在校接受教育期间，包括学校组织的校内外各项活动、公益任务、学生实习、军训等活动中、乘坐交通运输工具时，发生的学生遭受人身损害的意外事件。
（1）上报相关部门及时实施抢救
学生发生交通事故或其他伤亡事件，知情人应立即报警并组织人员实施救治，将伤员送至校医院或市中心医院（伤势严重的应立即拨打急救电话120），同时应及时将情况报告辅导员。辅导员获悉后，应在第一时间赶到现场，并立即向学院分管领导汇报。
（2）控制事态恶化通知家长
学院领导应及时向学生处汇报有关情况，并及时以适当方式通知当事人家长。
（3）成立工作小组开展事故调查
二级学院协调有关职能部门和当事人所在学院有关人员积极开展抢救和事故调查工作。
（4）善后处理
学院负责安排专人，做好受伤害学生家人的接待和安抚工作。意外伤害学生住院期间，帮助家属做好相关护理工作。
学生处组织相关部门和学生所在学院相关人员，配合公安机关调查了解事件的起因，并配合公安、医疗、保险等机构和学生家人做好事故认定、理赔、处理等善后处理工作。
5.宿舍财产失窃时间
1.保护现场。这是发现宿舍失窃后首先要做好的第一步。犯罪现场是指犯罪分子实施犯罪的地点或者其他遗留有与犯罪活动有关的痕迹和物证的场所。
发现宿舍失窃后，正确的做法：应当立即保护现场，停止其他一切有可能对现场造成破坏的活动，不能随意翻动室内的任何物品，留专人在宿舍门前看守，禁止无关人员进入现场，并立即通过电话或其他方式向学校保卫部门报案，直到保卫部门工作人员赶到现场。
２.报案。在一般情况下，要求同学们直接向学校派出所报案，而不必向地方公安机关报案或拨打“110”报案。报案以书面报案为原则，在紧急情况下，可以先口头报案。报案时一般要求填写《发生情况报告表》，同学们应当如实填写。 ３.做好事后补救工作。在完成犯罪现场勘查工作后，经工作人员许可，有关同学可以进入宿舍清理自己的物品，如果发现信用卡、存折、就餐卡失窃，应立即通过电话银行或直接向发卡银行及有关机构办理挂失手续。
４.教育学生如实回答问题、反映情况。报案后，学校派出所或公安机关根据情况会向失主及有关同学了解情况，制作《询问记录》，有关同学应当如实回答所提出的问题、如实反映情况。
５.注意观察，积极提供线索，善于掌握证据、协助破案。宿舍发生盗窃案，窃贼可能就生活在你身边，或许还可能是自己寝室的同学，此时应当注意观察周围同学是否有反常表现，积极向保卫部门提供线索；一些盗窃案发生后，经调查可能暂时没有线索或证据而暂无法破案，此时同学们更应该注意，特别是内部人员作案的情况。
6.宿舍消防应急事件
（1）上报二级学院及相关部门。火灾无情，瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一旦有火情发生时，要沉着冷静、临危不乱，迅速采取以下措施：
（2）根据火情采取自救与报警措施：当火情较小时，宿管员应迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火，并注意采取自我防护措施，如：使用湿毛巾、湿被子、湿衣服、沙土等。
（3）报警：当火情有蔓延趋势时，应立即拨打119，并报告学校保卫处和宿管中心，要讲清地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。学校保卫处成员应立即赶赴现场，组织协调灭火工作。
（4）及时撤离疏散人员。教育学生注意以下几点：1.危急时刻，不要顾及财物，逃生第一；2.在深夜同学间要相互叫醒，相互帮助；3.当楼道烟雾过多时，要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行；4.不要盲目跳楼，情况紧急非跳不可时，可用被罩床单等物制成绳索，固定在物体上滑向楼下； 5.当楼道、大门等出口被大火封堵时应退守房间，用电话等通讯工具报警求救；6.万一身上衣物着火切勿惊跑，要就地滚动压灭身上之火。
7.食物中毒、传染疾病事件
（1）坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗，不缓报，不漏报、不瞒报。 （2）如发生食物中毒事件，辅导员、班主任接到报告后第一时间赶赴现场，告知学生对现场的食物，患者排泄物等要留样送检，保护好现场，报相关部门，待专业人员前来处理。
（3）辅导员、班主任接学生病情报告后，立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，告知学生具体情况，了解学生相关病史，取得家长的合作。
（4）对于接触学生进行详细登记，按照医疗部门要求，负责班级、宿舍隔离工作，做好学生安抚工作，接受统一观察治疗，并组织集体服用预防和治疗药品。 （5）共同做好学生学业课程调整工作，做通学生思想工作，防止私自离校等情况造成病情扩散。
（6）负责隔离学生观察记录汇报工作，观察期间学生生活服务保障工作，直至学生痊愈或疫情警报解除。
三、做好学生宿舍寝室文化工作
1.做好班级宿舍日常内务工作，指导学生干部开展日常内务、大功率、晚归寝、夜不归寝等检查工作。
2.制定优良学风宿舍建设方案，挖掘表现突出，学风优良的典型宿舍，指导学生在宿舍楼栋中营造出内务整洁，学风浓厚的宿舍氛围。
3.指导班级宿舍文化建设，增强学生凝聚力，丰富学生宿舍活动，负责文明寝室评比工作。
4.落实学生科工作要求，成立楼栋管理委员会，指导学生干部有针对性、创新性开展宿舍自我管理，自我服务工作，负责党团进宿舍、寝室文化节等指导工作。
四、做好新生入校，毕业生离校工作
1.对于入住新生宿舍，落实下寝工作，做好安全稳定教育工作，开展防火、防盗、防诈骗、防传销等安全知识宣传；
2.想新生讲解离校报告制度，指定班级宿舍临时负责人，掌握期初学生宿舍信息。
3.做好禁止新生家长留宿宿舍的解释和规劝工作
4.毕业生离校时，开展好文明离校，安全离校工作。
5.做好班级毕业生离校手续办理，协助楼栋管理员做好财产核对，理赔工作。
推荐第2篇：班主任宿舍工作职责
班主任宿舍工作职责
1、重视住宿生工作，把住宿生工作作为班主任工作的重点之一，抓实、抓好;
2、扎实细致地做好本班住宿生的思想工作，培养他们的集体主义精神，互让互助的精神和自主管理的能力；
3、开学初和学期末协助学生公寓做好各项物品的分发和收交工作，定期召开班级住宿会议，明确管理要求；
4、全面了解政教处对住宿生管理的各项规章制度，与住宿生一起学习，并组织实施；
5、深入了解住宿生的思想动态和行为习惯，发现问题及时解决，杜绝违法违纪现象；
6、在接到学生公寓的宿舍管理信息反馈单后，要及时找问题住宿生谈话，及时纠正宿舍存在的问题；
7、对于屡次违反学生公寓管理制度的要进行严肃的批评教育，并积极与家长联系，反映情况，配合学生公寓的工作；
8、督促住宿生准时参加学生公寓的各种活动，提高夜自习的学习效率。教育住宿生遵守餐厅就餐纪律，服从学生公寓工作人员人员和公寓值周检查学生的管理、监督；
9、经常性的对住校生进行安全教育，教育住宿生做好防火、防盗等安全管理工作，杜绝事故隐患。
10、全面关心本班住宿生的学习、生活，稳定住宿生队伍，对于需要请假的住宿者要核实原因、签发请假单，有问题及时与学生公寓联系。
推荐第3篇：班主任宿舍管理细则
老湖中学班主任宿舍管理考核评比细则（试行）
一、指导思想
住校生工作是学校管理工作的窗口工程。住校生管理水平成为学校管理水平的一个重要体现。学校本学期进一步加大了对班主任住校生管理考核的力度。旨在通过本细则的制定将我校的住校生工作再促上一个新台阶。（本细则的制定将根据实际情况在未来的工作中不断完善）
二、考核内容
（一）基本管理
10分
１、学生是否按时起床。宿管员对学生每天进行检查监督。凡不按时起床、预备铃响后不离开宿舍，一人次扣该班级0.1分。
２、宿舍卫生。室内外卫生、卫生区打扫不及时、不彻底，不按规定清理，每次扣该班级0.1分。
３、内务整理。被子未及时叠放的、其他物品摆放凌乱的，一人次扣该班级0.1分。
4、不遵守作息时间，随意出入宿舍，或以其他方式出入宿舍，一人次扣该班级0.1分。
5、不及时锁门，每发现一次扣该班0.1分。
（二）学生行为表现
10分
1、不请假夜不归宿的。一人次扣该班级0.1分。
2、在宿舍有偷盗行为的。一人次扣该班级0.1分。且送交政教处处理。
3、学生在宿舍打架。无论什么原因各班级均扣1分。 ３、学生在宿舍抽烟、喝酒。一人次扣该班级1分。 ４、学生在宿舍有敲诈行为。一人次扣该班级1分。
５、休息铃响后，学生仍在宿舍大声喧哗，影响别人休息且经教育未改的。一次扣该班级0.1分。
（三）财务管理
10分
1、班级所负责的财务必须严加保管，认真落实责任，分配包给学生负责看管。
2、所负责的财务若有损坏，除追究责任外，还要按价赔偿，并处于3---5倍罚款。上交学校会计室。并扣该班1分。
3、学校下发的财务、班级负责看管的财务如有遗失，要及时补充。否则，除追究责任外，还要按价赔偿，并处于3---5倍罚款。上交学校会计室。每少一样物品扣该班1分。
三、考核办法
由宿管员每天对各班进行检查，逐项量化打分并作详细记录。每月一合计，算出各班每月得分。
老湖中学
推荐第4篇：辅导员班主任宿舍管理
辅导员班主任宿舍管理
—“寝室导师制”的实践与成果
众所周知，全日制在校学生最难管理的是职高生，而职高声绝大多数是住校生。住校生管理，最难管的恐怕是学生寝室。因为学生三分之一的时间在寝室，学生在校生活的重头戏在寝室。学生中消极的情绪、反面的思想、甚至邪恶的念头往往是在寝室里萌生的。从各种媒体公布的信息来看，学生许多违法违纪甚至犯罪的行为都发生在学生寝室里。如云南大学发生的触目惊心的马加爵凶杀案，我市某学校2003年白天发生的一学生向另一学生在寝室连砍二十一刀的故意伤害案等等，说明加强学校寝室管理，创建文明寝室，营造美好家园，已成为学校德育教育的重点之一。从2002年起，我校开始把住校生的教育管理放到议事日程上来，于2002年3月立项实验，掀起真抓实干，不断探索完善学生寝室管理制度的教育实践活动。经过3年多的不断实践和探索，我校初步形成了“三心、四制度、五特色”这一行之有效的“寝室导师制”系统化教育策略，为全面创建文明寝室，营造美好家园提供了一个成功的先例。
一、建寝室管理“三心”工作机制
1.寝室教育管理需要爱心
爱心，是心与心沟通的桥梁。爱是激发学生积极性的源泉，是拉近学生和教师间距离的桥梁，任何成功的教育，都是以爱心为纽带。对学生要有爱心，在情感上认可学生，视学生如朋友，才会因其成功而兴奋，因其失败而伤心，因其气馁而焦虑，才会与之“同呼吸、共命运、心连心”，这是我们做好学生寝室工作的基础。我校寝室导师经常与学生一起设计宿舍，使宿舍变得更温馨，宿舍成员生病都及时看望慰问，每学期开学初整理和打扫好宿舍，给学生以回家的感觉。
2.寝室教育管理要富有责任心
责任心，是始终“一定对学生负责”的心。只有始终以学生为本，勤恳踏实，任劳任怨，以高度负责的态度完成这一项工作，经常深入学生宿舍，了解学生情况，倾听学生的呼声，与学生聊聊天，多交流，解决学生的困难，掌握学生的思想动态，根据情况与学生一起制订出相关具体要求细则。才能赢得学生的信任、尊重和理解。
3.寝室教育管理要有恒心
我们宿舍导师经常进寝室督促检查，发现问题，及时加以纠正，排除潜在的隐患。急学生所急，想学生所想，彻底改变了寝室管理工作的“行政化和机关化”，增强了服务的理念。积极做好日常的“防火、防盗、防事故”宿舍工作，有声有色开展学生寝室消防培训，提高出现意外事故时的自救能力。学生在生活上安顿好了，平平安安，才能保证有充沛的精力和平和的情况投入到学习中，相反，如果生活上有一些不适，哪怕是“芝麻”大点的小事，都会牵扯学生一部分的注意力，影响情绪，从而影响到学习的效率。
二、实施寝室管理“四项”制度
1.健全寝室管理会议制度
针对学生宿舍管理存在的现状，探讨和摸索完善寝室管理策略，我校定期召开行政班子会议、全体教师会议、班主任会议、寝室长及寝室成员会议，商量对策，取长补
短，共同探讨，使全校各宿舍都在已有的基础上各方面得以提升档次。
2.加强寝室管理联系制度
要求全校每位寝室导师利用中早餐、早锻炼、午休等时间进自己联系定点的寝室了解情况，发现问题及时解决，一时解决不了的应及时告知所在班主任。要求寝室长及其宿舍成员定期向寝室导师汇报自己宿舍的有关情况，以便寝室导师掌握动态信息，对症下药。
3.形成寝室管理规则和名单上墙制度
全校所有寝室导师及其联系寝室、寝室长及其成员名单在校园显要位置上墙公布，接受全校师生监督。每个寝室成员名单和照片及寝室导师姓名在寝室门上公布，也同样接受监督，增加了寝室导师的压力也促进了寝室工作的有力改进。
4.建立寝室管理经常检查制度
学校学生会每天早晨和晚上都要就卫生、纪律进行常规检查，每次检查都有详细记载，每月公布最佳的宿舍和最差的宿舍及寝室导师姓名，学期结束汇总评比。学校行政和学生家长有不间断的临时查看，寝室导师突击检查联系宿舍存在的问题。2004年上半年南浔区分管教育金区长和南浔教育局沈局长未通知我校临时突击检查，我们的寝室管理受到了两位领导的首肯。
三、奠定寝室管理“五大”特色
1.实施教师住校值班制度
每天有三位教师晚上与学生睡在一起，生活在一起。一方面实施零距离监管，二为应对偶发事件如学生头疼脑热、腰疼腹痛等，摒弃了传统上请几个生活管理员住校管理有千变万化思想问题的学生做法。
2.确立了每位教师联系2至3个寝室方案
我校从组织上加以保证，让每一位教师挑选2至3个寝室作为自己的联系寝室。要求每位教师当好寝室导师，承担起“做父母”的部分责任，把成长导师做到寝室、做到学生的生活中、做到学生的心坎上，深入宿舍开座谈会，了解信息情况，去发现学生寝室中存在的问题，去帮助学生解决生活中的困难。
3.利用学生会，发挥自律作用
充分发挥学生会的骨干力量，每天两次进行常规性寝室卫生纪律检查，整个检查公正公开公平，在广大学生心中有极强的信服力。同时锻炼了学生会干部的能力，积累了丰富的实践管理经验。
4.利用信息资源，建立沟通机制
为了便于寝室导师联系宿舍，同时便于学生及时与家长沟通，每个宿舍都安装了电话。也能使家长能通过电话经常与子女联络，了解子女在校有关情况。充分发挥电信资源在教育工作中的辅助作用。
5.创建“文明寝室”授牌模式
每学期通过平时宿舍卫生、纪律的每天检查记录进行总评，评出文明寝室若干名，全校红榜公布寝室号及寝室导师姓名，同时给予寝室及寝室导师奖励，授文明寝室牌，鼓励上进，鞭策后进，形成奋发向上的氛围。
三年来，我校从初创的“教师联系寝室制度”，到改进后的“成长导师下寝室”到现在的“寝室导师制”完善阶段，我校“寝室导师制”的教育实践，取得了可喜的成果。第
一、全校五十七个寝室整体进步显著，全校五百六十一位住宿生，互相尊重，个个互相关爱；第
二、带动了寝室导师素质和管理水平的提高；第
三、锻炼学生会干部的能力；第
四、打造了学校封闭式管理特色教育的品牌；第
五、旧生巩固率达到了百分之九十以上；第
六、开创了不用生活指导员的传统做法，实行寝室导师制，创建文明寝室、营造美好家园的新局面。实现了寝室违法违纪零现象及宿舍成为毕业学生永远的美好回忆的目标。（
推荐第5篇：班主任宿舍管理总结
寝室管理工作总结
周媛媛
2015.1.13 学生宿舍是学生休息、生活、交往的重要场所，它也是我们进行德育教育的好阵地。良好的宿舍管理，有利于掌握学生的思想动态；有利于关注学生的身心健康；有利于保障学生良好的休息和有充足的学习精力；有利于培养学生的自我动手能力、自我教育能力；有利于培养他们的团队精神和协作精神；有利于培养他们有良好的生活习惯和学习习惯，因而班主任必须重视宿舍管理这项工作。
我班有男寝4个，女寝2个，作为班主任的我本学期更注重对男生寝室的管理。以下是本学期我对班级寝室的管理方法：
一、制度管理
除了学校制定的寝室管理制度，我们班也有自己的管理制度。比如：作息时间、卫生制度、床位安排、值日轮流制度、人数清查制度等等。而这些制度的执行都需要寝室长的监督，所以在选择寝室长时一定要严格把关。对寝室长有如下要求：
1、对自己严格要求，把自己作为寝室的标杆人物。
2、公平公正，不欺负同学，对人对事都能秉公办事。
3、与同学关系融洽，不隔路。
4、有责任心，对寝室事物管理到位。
二、情感付出
对于寄宿制学校的学生，每周都有五天时间在学校度过，所以老师不止要教会学生如何学习，更要教会学生如何处理好与同学、与寝室老师的关系， 如何管理好自己的行为等生存技能。此外，学生每天在教室的活动及学习情况班主任一般都能及时掌握指导，但是对于学生回寝室后都干了什么，几点睡觉，有没有同学熄灯后讲话，有没有同学睡不好，有没有同学之间的矛盾…….班主任不能每天都在寝室查房直至他们都睡着了，所以情感教育就显得尤为重要。
1、关心每一个学生的生活。班主任要隔三差五的问问同学在学校的生活情况：在寝室能否休息好？能否吃饱饭？有没有想不明白的事？有没有与同学发生矛盾？等等。 学生离开家庭和父母，不可避免地会遇到这样那样的生活难题，甚至有的学生缺乏起码的生活常识。班主任经常关心这些学生，嘘寒问暖，这样，学生的情感和思想会在无形中得到升华，他们会感觉到是在爱的关怀下生活，这样学生自然就有了一种归属感，就能够把寝室当成自己的家。
2、班主任要每天询问寝室长本寝室的情况及寝室长在管理寝室时有没有困难，并及时给予指导。比如：A419寝室的寝室长就曾说过同学不听他的，经常出现没有人扫除的情况，我问他:你是怎么安排扫除的？他说：寝室共7个人，每天临时定第二天扫除的同学。我又问他：有没有人一周扫三次或四次？他说：有。然后我就建议他制定一个值日表，把每天的值日生都写在上边，并且把工作量平均分配。这样难题就解决了。
3、倡导同学以寝室为家，尽自己的责任，维护家庭荣誉，多为
家里贡献正能量。本学期利用一次午检，让同学们对自己的寝室谈一谈自己的看法，就有同学提出各种不满，比如：寝室有人说脏话，有同学扫除不认真，有同学熄灯后还吃东西等等。我接着问他们：如果你在自己家还会这样做吗？同学们都表示不会。继而，我又跟他们从时间上算了每个人初中阶段在家住多长时间，在寝室住多长时间。结论很明显，每名同学在寝室住的时间远远多于在家住的时间，与寝室同学相处的时间也远远多于与父母相处的时间。相处如此长时间的同学为什么不能作为你的亲人呢？寝室为什么不能作为你的家呢？你想住在一个什么样的家庭呢?你能为你的家做些什么？同学们又说了自己的打算，当然都是好的方面。最后，我开玩笑似的跟同学们说：你们每家都有
7、8口人，寝室长就作为你们特殊的家长，负责安排家里的扫除、起居时间等，希望你们都能认真对待家长的安排，做好自己的事情，让自己的家更温馨、更整洁！
最后，寝室管理是寄宿制学校管理的一大部分，只有寝室卫生、纪律都优秀，学生才能睡好觉，学好习。所以我要继续努力做好寝室管理工作。
推荐第6篇：班主任视察宿舍总结
照片
2011年4月14日下午5时左右与2011年4月17日下午4时左右，临本五班班主任***在班长***的带领下深入本班男生与女生宿舍查看宿舍情况，并提出了相关意见和建议。 班主任来到6栋335宿舍，一走进宿舍，班主任就和同学们亲切地打起了招呼，一边视察宿舍内的环境，一边对同学们强调一定要注意安全“尤其是偷盗问题，一定要小心”。一边说着，冼处长还走到了洗漱间认真地检查了一边，回头对同学们说：“关于宿舍财物安全和用电安全一定要提高自己的自觉性，一定要有自我防范的意识。”同时办主任还强调了作为一个医学生健康的体魄是必需的，建议同学们每天坚持跑步并提出在学期将近期末时会有一次班级体能测试。最后办主任强调了各宿舍之间要加强互动，增加联系，增进同学友谊。
照片
接着，班主任还走访了40
1、40
2、40
3、40
4、40
5、40
6、40
7、409室以及8栋女生宿舍等宿舍，当看到有的宿舍内务欠佳时，班主任强调要创建良好的学习生活环境，是利人利己的事情，希望大家平时要保持良好的生活习惯。要注意以下几个方面：
一、安全使用排插，不要乱接线路；
二、要注意随时随地锁门，随身携带贵重物品，例如笔记本等物；
三、注意不要接受陌生人的推销，要有自我安全意识。
并表示，学校不可能防范到每一个细微的地方，因此，很多时候都需要同学们要有自我安全意识。
视察结束后，班主任***表示，首先，本次视查希望同学们的内务和卫生可以进一步加强，养成良好的学习生活习惯，其次，希望同学们能提高安全意识，防患于未然。再次希望同学们加强体育锻炼，最后希望各宿舍之间能多多联系，坚强班级凝聚力。
作者：***
推荐第7篇：宿舍工作总结
舍长工作总结
宿舍是我们生活的家，宿舍是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。室友就是亲人，而宿舍就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是：团结互助、有爱他人、共同创造和谐的充满爱的宿舍。因此，在大家的努力下，我们的宿舍取得了一定的成果。
舍长作为班委干部，应该明确做舍长的指导思想是\"为大家服务，同时锻炼自我能力\"。因此必须以身作则，起好带头作用，协助班主任的管理并自觉接受室友的监督。如果舍长自己尽是玩，一天到晚不搞卫生，一团乱七八糟，那这样宿舍舍长哪还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好。所以只有搞好自身的建设才有资格去抓别人。用自己的行动来带领室友走向更好的大学生活，只有先己才能要求他人。
在一个学期下来，工作中有欢乐也有不如意的时候，这么久以来让我学会了如何发现问题分析问题并解决问题。从开学到现在宿舍的纪律和卫生都是可以的，几乎每天就寝都是评优的，大扫除也是每次都评优的。取得的成绩还是不错的，但仍有待提高。因此，我希望在以后的学习和生活中我们都能把最好的自己展现在他人面前，做一个充满自信的大学生。
其次，就是宿舍成员之间的关系，相比开学时有了很大的变化，由不认识到现在的形影不离，这是一个相对好的现象。因为我们都来自不同的地方，在这个陌生的城市里少不了对家的怀念，因此我们走到了一起，是家的味道把我们深深吸引着，从而让我们的宿舍更像一个家。每天几乎都一起起床、一起去上课、去吃饭，所有的一切都是一个整体。而我们每个人在这个圈子里活动着，学习生活着。我们的心是在一起的，一起为加分而努力着。因为我们相信月有阴晴圆缺、人也还有悲欢离合呢 ，我们是以个可以经得起风浪的家人。有了爱的支撑我们一定可以走得更远的。
最后，我相信在以后的日子里我们会有更好的未来的，我们都已经长大了都懂得要学会包装自己、改造自己，让自己更有勇气更有自信的去寻找和规划自己的未来。通过自己的努力打造一片属于我们90后的天堂，我们的翅膀需要更加努力的飞翔。为了我们共同的蓝天我们要做到思想上积极上进，面对严峻的就业环境，作为大学生的我们要充分的并时刻准备着迎接我们的暴风雨的到来。
时间是最好的证明，我们的成果得到了见证，总以为一个人能够完成所有的工作，因为时间证明了这个思想是错误的，我们是一个团结的宿舍，这个目标的实现需要我们所有成员的努力。因为付出了所以我们收获了，只有会耕耘的农民才能在秋天有丰收的果实。因为相信和付出，我们爱的种子才能播撒的更远、更好。
西苑1号楼538宿舍
11至12学年度第一学期工作总结
舍长：潘越
推荐第8篇：宿舍工作总结
宿舍工作总结
2008年上半年在总结去年和以前的工作基础上，首先协商改变了宿舍和餐厅的考核办法，每个年级值班教师实行捆绑式管理，使 考核进一步合理，进一步推进了学生内务整理水平。提高学生内务整理档次。宿舍工作的核心目的是在确保学生安全的前提下，开展各项工作，使学生学会学习，学会生活，学会做人，进而形成良好的生活习惯，树立主人翁意识，达到后勤工作为前勤服务的目的。
今年开学伊始，就从人上下功夫，宿舍值班人员必须精诚合作，真诚相待，否则再好的考核办法也难以实行，就针对具体的事情和个别人谈话，共性的问题，大家一起坐下来协商解决，统一考核的尺度，宿舍学生的思想动向，在人员管理上有问题时，请校长和主任帮助协调，值班中出现的问题，大家都 公开讲出来，如抽烟、喝酒、玩牌、楼内的管理等。使 大家有菜同的认识和相同的解决办法，加强了夜内寻查和检查的次数的力度，特别就床上站立，床边站立、串床、室内打闹的扣分力度。加大宣传，每天利用广播进行宣传，强调工作日志和夜、间查宿记录的认真填写，明确责任和每个人签订了安全责任书，平时打开四个楼门进行安全出口演习。档案管理齐备，总结了宿舍和餐厅管理办法。
宿舍人员始终不忘把安全放在首位来抓，坚持每天检查床架和床板，并教育学生检查，爱护楼内设施，发现问题及时向老师报告并及时修理，修理不了的通知班主任当天更换，为班主任节省了时间，为学生保证了安全，为学校节约了一点资金。
在餐厅和宿舍的管理中，充分发挥和调动学生的积极性，五年级值班学生在负责学生入出楼秩序和维持学生打开水秩序方面做得较出色，有了维护了学生的正常秩序。在餐厅就餐，每班有2名学生轮流负责管理，一具负责学生站队秩序，一个负责就餐秩序，有力地配合了值班教师的工作，同时也锻炼了学生的管理能力。
在宿舍检查评比上，去掉了一些形式上的，浮华的一些作法，如班主任天天去宿舍的问题，上下楼不过几分钟，连枕头、衣服之类的东西看不到，所以说扣分还是要扣分，尽管有些班主任说三道四，威吓恐唱，我们四人保持一致辞，该怎么样就怎么样，尽量做个人的思想工作，使考核尽量公平、公正。
这半年的工作得到了学校领导的大力支持，从床架、床板、男、女生、教师是否串宿舍到夜间窗钩是否挂好，如何预防坏人，一量遇到坏人怎么办等，三番五次的强调教师抽烟和学生带火的问题，安全预案和逃生演习，宿舍和餐厅工作，无处不包含校领导的心血，管理人员的素质，生活习惯，楼门的管理，使我们深切的感到领导的压力比我的们的压力更大。
今年最在的缺憾是学习不够，态度不端正，学习不认真，不刻苦，计算机的有关培训内容基本不会，必须抽时间补课，同时进一步研究教育教学理论，研究教材，进一步研究完善宿舍和餐厅的考核办法，使其逐步规范化，合理化，人性化。
2008.12
推荐第9篇：宿舍工作总结
宿舍工作总结
在宿舍的管理工作中，我校始终以“以人为本，人文管理”为管理理念，以“生活自理，学习自主，行为自律，健康自强”为管理目标，确保我校舍务工作稳步发展着。一支规范、强有力的舍务教师队伍是做好宿舍管理工作的重要保证。因此，年度初，学校继续根据工作需要调配一些工作责任心强、有爱心的老师担任舍务教师，以确保全体住宿生在校生活期间受到良好的思想教育和生活上的照顾。本年度，新宿舍楼的投入使用，也使我校的宿舍管理工作进入了一个崭新的台阶。除管理上比以前更加规范、统一外，学生的住宿条件得到了大大的改善。学生每天能生活在宽敞、舒适、温暖的宿舍楼里，愉快地生活、学习，其乐融融。尤其在今年入秋后，我校更换了锅炉，宿舍楼内的温度有了一个大的提升，楼道里，寝室内，吊兰枝繁叶茂。室外虽然已是寒气逼人，楼内却依然是温暖如春。本年度，我校还加大了对宿舍的文化建设。楼道里除了增添了一些文明标语外，还将学生的绘画、手工艺品展示在楼道两侧的墙壁上。寝室内，孩子们也进行了精心的布置，将每个人的书法，绘画张贴在墙上，使个人的能力得到了很好的展示和提高。走进宿舍楼，浓厚的文化气息油然而生。 “爱是连接教育者与被教育者的纽带”。舍务教师用爱关心、照顾着每一位孩子。日常生活中问寒问暖，生病期间端水拿药，学习上耐心辅导。对一些学习上有困难的学生，自习课上，勤询问，勤讲解。每个住宿生的学习成绩都达到了较大的稳步的提高。
食堂管理始终是我校常抓不懈的工作，除注重营养饮食外，更注重安全饮食。每天确保学生吃上新鲜营养的蔬菜、食品。并注重荤素搭配，健康配餐。食堂内每天卫生打扫彻底，做到窗明几净。餐具一日三次消毒。工作人员定期进行健康体检。使住宿生的饮食安全得到了保证。做到了让家长放心。
推荐第10篇：宿舍工作总结
宿舍工作总结
一学期过去了，学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下，我们从宿舍管理的新手终成长为富有经验的成手，我们紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，积极致力于营造良好的宿舍环境，在这一学期中，我们从无数个早起晚睡的日子中寻找更好的宿舍管理方案，只为了能够让滦卫的学生在更舒适更温馨更安全的环境中休息。
一、宿舍安全管理方面
宿舍安全工作是重中之重的工作，“学生安全大于天”，所以在工作上我们把安全管理工作一直放到首位。
时刻警惕着私拉电线，使用明火的现象出现，发现有问题及时报修，并且要特别注意安全工作。这一学期，我们不间断的宣传，以教育引导为主，学生上课时我们进行各方面的排查，消除了安全隐患。而且我们还要求同学们之间要相互提醒，共同监督。
二、宿舍卫生纪律管理方面
宿舍卫生和纪律是整个宿舍楼的核心，宿舍内每日早午进行两次卫生检查，晚上进行签宿查寝，规范管理制度，才有了以下成绩：
1、三月份迎接市督导检查，秉着“寝室是我家，安静、整洁靠大家”的真理为每位同学创造一个绿色健康的“家”，完美收尾。
2、四月份清明节期间，鼓励学生踏青，制作美篇，书写美文，提升学生个人素质和道德修养。
3、五月份进行宿舍文化建设，使宿舍环境更加温馨，干净整洁，同时成立了楼管会，完善了宿舍管理制度。
4、宿舍每大周都进行文明宿舍评比，卫生纪律都优秀宿舍发放流动红旗，并且每学期评选文明优秀个人，鼓励学生，提高学生责任心。宿舍内每大周给宿舍长进行一次例会，分工明确，责任到人，检查到位，总结到位。
通过查寝发现问题，严令禁止抽烟，串宿行为发生，处理不了的及时上报领导，绝不允许违规现象存在。每日勤查多绕，寻找问题，解决问题，细心观察，找到工作的不足。
三、存在的不足
1、应落实宿舍长负责制，严格控制宿舍楼内纪律。
2、每周要利用一定的时间去抽查，提醒值日生该注意哪些问题；利用大扫除的机会，对符合要求的床位进行拍照，不符合要求的也进行拍照，进而做到及时整改。
3、要以身作则，带领同学一起打扫卫生，发现死角及时处理，经常巡查，保持清洁，做到：团结、爱护、教育学生。
总而言之，要认真贯彻滦卫的精神，抓好宿舍安全卫生纪律的重点，处处严格要求自己，自觉坚守工作岗位，对工作尽职尽责，落实到行动上，经过一学期的学习和探索，寻找不足，努力改正，扬长避短，做好宿舍管理工作。
第11篇：宿舍工作总结
宿舍工作总结
不知不觉中，我们的大学生活已经度过了差不多一半日子了，在这个过程中，我们都在不断收获着，有知识、文化、信息、经验，当然还有我们的友情。
宿舍就好像我们的另一个家，有来自各地的朋友组成，我们从陌生到熟悉，期间有愉快、不愉快，里面充满着舍友爱，这都是我们来之不易的美好回忆。
我们的宿舍有六个成员，来自不同的地方，大家也都很活泼，慢慢的我们就熟了。我荣幸的被推为了舍长大人，我也在渐渐摸索中尽力组建好我们这个小家庭。大家长期住在一起，都要互相习惯、互相宽容理解，有什么建议我们都可以提出来大家一起解决，有什么开心或不开心我们都可以在宿舍卧谈会上聊聊。一年后大家都相处的很好。
如今，我们大二了，生活开始忙了起来，学习任务繁重了，有时候大家回到宿舍都累了，交流也少了，都各干各的了。就像老师说的，当我们互相都熟了后，各种矛盾也相继而出，每个人都有缺点，当它暴露后，肯定会给他人造成影响，在这个时候我觉得舍长一定要做好工作，不能让矛盾激化，应该有合理的解决方法，防止让一些琐碎的小事影响整个宿舍的气氛。 不过，我们宿舍大家都很开朗，不会在一些小事上过多的计较，所以大家一致以来相处的很好。比如在宿舍卫生打扫方面，我们制定了值日表，每天大家都自觉打扫卫生。宿舍有舍费，用于平时的公共开销，统一交于舍长保管。我们每学期都会有几次宿舍成员一起的聚餐，主要是大家一起出去吃点好的，同时也增进舍友之间的感情。在节假日时，我们也约着一起出去玩，有时候再多的不愉快，在吃、玩的这些时候，大家也都会慢慢忘记，留下的都是些美好的回忆。
友情使我们维持着这个小家，大家都希望能好好的相处，希望在以后的日子，我会继续发挥舍长的作用，让我们的宿舍一直和和睦睦，大家开开心心。
宿舍：6304
宿舍长：姚远
第12篇：宿舍工作总结
宿舍工作总结
2012年在总结以前的工作基础上，首先协商改变了宿舍和餐厅的考核办法，每个年级值班教师实行捆绑式管理，使 考核进一步合理，进一步推进了学生内务整理水平。提高学生内务整理档次。宿舍工作的核心目的是在确保学生安全的前提下，开展各项工作，使学生学会学习，学会生活，学会做人，进而形成良好的生活习惯，树立主人翁意识，达到后勤工作为前勤服务的目的。
今年开学伊始，就从人上下功夫，宿舍值班人员必须精诚合作，真诚相待，否则再好的考核办法也难以实行，就针对具体的事情和个别人谈话，共性的问题，大家一起坐下来协商解决，统一考核的尺度，宿舍学生的思想动向，在人员管理上有问题时，请校长和主任帮助协调，值班中出现的问题，大家都 公开讲出来，如抽烟、喝酒、玩牌、楼内的管理等。使 大家有菜同的认识和相同的解决办法，加强了夜内寻查和检查的次数的力度，特别就床上站立，床边站立、串床、室内打闹的扣分力度。加大宣传，每天利用广播进行宣传，强调工作日志和夜、间查宿记录的认真填写，明确责任和每个人签订了安全责任书，平时打开四个楼门进行安全出口演习。档案管理齐备，总结了宿舍和餐厅管理办法。
宿舍人员始终不忘把安全放在首位来抓，坚持每天检查床架和床板，并教育学生检查，爱护楼内设施，发现问题及时向老师报告并及时修理，修理不了的通知班主任当天更换，为班主任节省了时间，为学生保证了安全，为学校节约了一点资金。
在餐厅和宿舍的管理中，充分发挥和调动学生的积极性，五年级值班学生在负责学生入出楼秩序和维持学生打开水秩序方面做得较出色，有了维护了学生的正常秩序。在餐厅就餐，每班有2名学生轮流负责管理，一具负责学生站队秩序，一个负责就餐秩序，有力地配合了值班教师的工作，同时也锻炼了学生的管理能力。
这半年的工作得到了学校领导的大力支持，从床架、床板、男、女生、教师是否串宿舍到夜间窗钩是否挂好，如何预防坏人，一量遇到坏人怎么办等，三番五次的强调教师抽烟和学生带火的问题，安全预案和逃生演习，宿舍和餐厅工作，无处不包含校领导的心血，管理人员的素质，生活习惯，楼
门的管理，使我们深切的感到领导的压力比我的们的压力更大。
今年最在的缺憾是学习不够，态度不端正，学习不认真，不刻苦，计算机的有关培训内容基本不会，必须抽时间补课，同时进一步研究教育教学理论，研究教材，进一步研究完善宿舍和餐厅的考核办法，使其逐步规范化，合理化，人性化。
第13篇：宿舍工作总结
**中学宿舍工作总结
结合工作实际，作如下总结：
组织领导
学校校委会专设宿管主任一名，全权负责宿舍事务。宿舍专门配备专职宿管人员4名，较去年减员2人。现男生宿舍楼宿管2名，女生宿舍楼宿管2名。符合上级要求配备专门宿管人员规定。期间由于临时性事件临时调配男宿管一名顶替宿管员，中间无空挡，能保障宿舍正常管理秩序。
制度建设
修改完善宿舍管理制度，张贴上墙。按时考核，评选优秀文明宿舍。依据学校实际情况制定蓝旗中学宿舍管理“铁四条”管理办法，并严格执行。制定宿舍物品赔偿制度，对损坏物品者严格处理，减少宿舍物品损坏数量。严格执行宿管人员交接班制度，保证宿舍长期有人监管，无盲区。
日常工作及物品配备
本学期加强宿舍各项建设，改善宿舍环境。 男部
更换安装男生宿舍门厅大门一副。维修更换宿舍窗户9扇。增装热水器1部。安装监控摄像头4个。安装宿舍门9扇，更换3扇。安装维修照明灯若干。安装更换水龙头若干。通便池通道6坑次。清掏污水池、化粪池10余次。年检打压加药灭火器6枚。增装应急照明灯3枚，安全通道指示灯3只。置办手电钻1台。 女部
期初开学接收新生320余名（含一楼男生），全部安排住宿，期初部分合床，至11月中旬全部人均一床。进行宿舍廊道文化建设，内容丰富，斥资近万元。增装热水器1部。改装加粗入宿舍电缆。年检打压加药灭火器18枚。 通便池通道9坑次。安装维修照明灯若干。安装更换水龙头若干。维修更换宿舍窗户5扇。清掏化粪池2次。
缺点及不足
七年级男生管理上出现脱节，原因为住宿地址与宿管员不在同一区域，管理上脱钩，不能及时衔接。卫生状况较差，不能做到日常维持，形成好的习惯。考核方面不能做到强落实、狠管理。没有杜绝吸烟状况，既有隐患又不利于学生身体健康发展。物品损坏率仍然较高。
相应措施
制定制度，严加落实。关键在落实，必须有令则行，行必落实。有好的制度不能全落实就等于零。
第14篇：宿舍工作总结
在逝去的2008年中，我们宿舍实事求是，凝聚了全体的智慧，体现了集体的力量，具有鲜明的海医特色，是班委团结带领的奋斗成果。-
-一，舍长认真对开学以来的帮会进行了认真学习，并及时关注着舍友的动态。结合了海南本地特色，本宿舍的具体情况，认真落实了班会主要精神，开展了一系列有助于班风建设的思想工作，取得了令世人曙目的骄人成绩。-
二，宿舍继承和发扬了班长一贯求真务实作风，班委开会报告客观总结了一学期以来的工作，明确了今后工作指导思想和班级未来的发展方向。-
三，舍长积极响应系党总支记的号召，开展各舍友深入学习《学生手册》取得了良好效果，学习系学生会的各项重要文件精神，有条不紊的开展内务评比活动。舍长在消领导的正确思想指导下，从群众中来，到群众中去的重要思想，及时发现了众多问题，并上报有关部门，得到了很好的解决，得到各舍友的一致好评。尤其召开了宿舍第二次全体大会，舍长从全局出发。建设有海医特色的男生宿舍，坚持“一个舍长，两个助理”的路线不动摇，高瞻远曙，本着为广大舍友谋幸福的思想，创造性的解决了“喝水难，难喝水，水难喝”的严峻问题。-
四，宿舍一直强调宿舍以学习为主，注重学习与恋爱的协调性，要提高自主学习能力，建设居家型宿舍，加快变成浪漫型发展方向，推动学习时间优化支配。统筹全局，作到恋爱与学习互不影响，加强舍友的内涵修养，增强可持续吸引女生的能力。-
五，舍长出访了周边宿舍，与其他舍长及宿舍主要领导成员进行了坦诚广泛深入地交换了意见，双方就双边关系，宿舍环境卫生，营造良好地周边环境达成一致共识，签定了具有划时代意义地和平共处五项基本原则，为宿舍安全，交流，学习提供了平台。2008年的最后一天，宿舍成功胜利的召开了888宿舍第三次舍友代表大会，取得了巨大成功，会议主要精神有，全心全意学习，为人生未来之路发展奠定良好坚实得基础。全舍高举学习之大旗，作好随时准备谈恋爱得思想，紧密地团结在以班长为核心地领导集体，宿舍思想与班委思想始终保持高度一致，班长是建设班级体地核心，我们宿舍一定会坚定不移地跟着班委走。-
第15篇：宿舍工作总结
自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，“革命工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做啊！
至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了“视而不见”。
宿舍工作总结（2）：
一、常规工作：为同学们创造一个良好的学习、生活的卫生环境。本部门每周日至周四，晚上11:00就对宿舍晚休关灯情况进行检查；每周一下午5:30分对宿舍内务卫生进行检查。为了达到督促同学们自觉地打扫卫生及晚休熄灯的习惯，我们将检查的结果及时统计整理，交到宿管科老师的手上并及时反映给各系辅导员。
二、集团卫生评比 ：在宿管科老师的指导下，检查干部及宿舍成员的参与下，我院在每月的集团卫生评比中屡次获得佳绩，也得到了学校和老师们的肯定。
三、招新工作：由于部门人手不足，部门于第5周招进新的一批检查干部。并在第8周正式确认名单。使部门工作更好的开展。
四、积极配合院学生会各部门开展的活动，院宿管部秉着学生会宗旨中“分工协作”这一条，积极配合院学生会各部门开展工作。个人发展观心得体会
此外，由于本学期申请不到经费，原定于本学期举行的“标兵，文明宿舍颁奖大会”将推迟到下学期进行。
总的来说，本学期宿管部取得了较好的成绩，同时也得到学校和同学们的肯定。但在成绩背后更重要的是也暴露了我们存在的许多问题和不足之处，所以我们要以更高的标准要求自己，要以更大的热情来对待工作，以更严谨的态度来完成学院交待的任务。
宿舍工作总结（3）：
1、明确目标，让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向；学期开始的好习惯至关重要。
每一条河流都有自己的方向，我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。如果没有目标，寄宿生在宿舍生活中就没有努力的方向，就会三天两天的出问题，有时甚至会出大的问题，有了明确的目标，寄宿生在宿舍就会知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的较好，什么事情要做的出色。一开始不养成好习惯，以后的坏习惯很难改掉。于是，在开学的第一个月我几乎会及时亲自到位督促宿舍管理。每天早晚坚持亲自检查，努力配合宿舍管理员的工作。就这样良好的宿舍卫生习惯在我的督促下逐日养成。
2、宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位，倡导“宿舍是我家”“ 我为人人，人人为我。”
两年不到的班主任工作经历中发现，对学生的一些具体细节要求单单凭班会课讲一下是远远不够的，还要利用其他一些可以利用的时间去宣传渗透，例如可以利用晚上查宿舍的时间去讲，在熄灯之前也可以跟他们说哪些地方做的好，哪些地方还存在问题，具体的哪些事情落实到那些人头上等等；要求每位寄宿生以宿舍为家，宿舍内部一定要团结，晚自修后回宿舍后，决不把垃圾随地扔，以方便第二天的值日生，做到“ 我为人人，人人为我”；每周早上还利用一定的时间去抽查，提醒值日生该注意哪些问题；利用周末大扫除的机会，对符合要求的床位进行拍照，不符合要求的也进行拍照，利用下一节班会课展示，进而做到及时整改。
3、落实室长负责制，让室长管理和班主任管理相结合，对宿舍室长进行培训，实行室长责任制，充分发挥室长的作用。室长一般都是班级干部。要求室长严格控制晚就寝纪律，还利用班会课进行投票，评出本班内部最差宿舍，把先进宿舍评比与期末考试奖励相挂钩。
4、充分发挥班级干部的带头作用。对班级干部提出严格要求，在各方面起模范带头作用，以点带面，带动整个宿舍各方面的提高；如此能给学生提供自我教育，自我管理的重要机会，通过班级干部的自我管理和监督，达到学生自我管理和教育的目标。
5、积极与宿舍区生活管理员老师沟通，及时了解本班宿舍存在的问题，并积极配合宿舍管理员老师及时解决问题。进而加强宿舍管理。宿舍区生活管理员老师不定期到宿舍检查，能帮助杜绝夜不归宿和迟到现象；同时通过深入到同学中，和同学谈心，及时发现宿舍内部问题，解决问题，了解学生的思想动向，防患于未然。
6、积极配合学校的卫生检查，制定规章制度，严格执行，采取表扬与批评的方式，促进宿舍整体水平的提高。根据学校领导、学校宿舍区生活管理员每周对学生宿舍进行不定期抽查，严格检查的结果，对表现差的宿舍进行曝光，并与评优相结合。同时，利用班会课对优秀宿舍则及时进行通报表扬。
总之根据学校有关学生宿舍卫生的要求和学生宿舍的安排，我班采取了以上几点做法，在室长学生干部、，宿舍区管理员老师、全体寄宿生与我的共同努力取得了一定成绩，上月底我班5个宿舍全部被评为文明宿舍，这份成绩我班全体师生为之感到骄傲。 在今后的工作中，作为班主任我必将继续努力将工作切实深入到学生宿舍，逐渐学会宿舍管理科学化。进而把自己的工作做得更好。
第16篇：宿舍工作总结
自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，革命工作分工不同，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么大学生刚刚来就去看宿舍了&&，学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍&&等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个分身术吧，所以工作是很难做啊！
至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了视而不见。 宿舍工作总结（2）：
一、常规工作：为同学们创造一个良好的学习、生活的卫生环境。本部门每周日至周四，晚上11:00就对宿舍晚休关灯情况进行检查；每周一下午5:30分对宿舍内务卫生进行检查。为了达到督促同学们自觉地打扫卫生及晚休熄灯的习惯，我们将检查的结果及时统计整理，交到宿管科老师的手上并及时反映给各系辅导员。
二、集团卫生评比 ：在宿管科老师的指导下，检查干部及宿舍成员的参与下，我院在每月的集团卫生评比中屡次获得佳绩，也得到了学校和老师们的肯定。
三、招新工作：由于部门人手不足，部门于第5周招进新的一批检查干部。并在第8周正式确认名单。使部门工作更好的开展。
四、积极配合院学生会各部门开展的活动，院宿管部秉着学生会宗旨中分工协作这一条，积极配合院学生会各部门开展工作。个人发展观心得体会
第17篇：宿舍工作总结
2011年宿舍工作总结
时间如流水，一学期的工作又将画上句号。回顾本学期我校宿舍管理工作，也取得了一点成绩。宿舍管理工作在学校领导和处室的指导和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导相结合的原则，以管理为核心，以服务学生为宗旨，积极致力于营造良好的学习、生活环境。在广大班主任的鼎力协助下，经过全体宿管员的共同努力，整体完成了学期前制定的工作计划，取得了一点成绩，在此做一下总结：
一、制度完善，管理科学
住宿生管理，是学校管理的一个难点，要真正达到管理目标，必须狠抓落实。为了让我们的管理工作更加科学、有效，我们制定了一系列的宿舍管理制度，具体有：《宿管员职责》，《宿舍安全管理制度》，《宿舍管理制度》，《宿管员交接制度》，《宿舍巡查制度》等，用制度规范宿管和学生的行为，从而使住宿生形成良好的行为习惯；实行宿舍管理责任制，详细规定了宿管员的工作职责和工作细则，责任落实到人，制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的班主任检查本，做到卫生检查，值班登记，作息情况记录信息详细准确。
为了确保住宿生的安全，每天要求宿管员2小时巡视宿舍一次，夜间熄灯前由值班老师查宿，熄灯后要求宿管员巡视，并做好记录。对于夜不归宿的学生，必须通知其班主任确认是否请假。
二、制定措施，加强管理
为了给学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们
定期组织班主任、学生会对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、有没有
乱拉电线、吸烟等安全隐患；定期邀请辖区派出所人员来我校进行安全检查，主要是有没有违禁物品及管制刀具，杜绝一切违法现象发生。
不定期的召开宿舍长会议，对宿舍长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理能力，定期按照相关制度对宿舍进行内务评比，公布结果，评出月文明宿舍，发给一定量的奖品，以勉励大家的积极性。
三、发现问题，服务学生
由于宿舍空间小，学生洗衣服没有地方晾晒，尤其是冬天更是难受，我们找来维修人员，在洗漱间拉了铁丝，并腾出了部分不用的空宿舍让学生们把干不了的衣服晾进去，解决了学生洗完衣服没有办法晾晒的难题，也使宿舍更加的整洁。
再者，我们的宿舍楼是老楼，电线老化比较严重，为了防止事故发生，我们联系后勤，在宿管员值班室配备了8个充电桌，让学生们能及时的充电，由宿管员负责，并做好登记，切实杜绝了宿舍里私拉电线充电的问题，确保用电安全。
冬天比较冷，宿舍里的空气流通不是很好，我要求宿管员每天早上要给每一间宿舍开窗通风，并要在大课间统一关闭，确保学生放学后宿舍空气清新，温暖。初一年级的同学都是比较小的学生，为了确保他们的安全，今年我们重新调整了宿舍房间，并且统一住在宿舍的下铺，让他们始终在值班老师和宿管员的掌控之中，防止意外发生。
四、存在的问题，找出方法
宿舍还是有点乱，主要是学生们的东西比较多，自己的橱柜不是很大，家里拿来的衣服被褥没有地方放；下一步还是要督促学生少拿来东西，有可能的
话给学生多余的衣柜或房间。
初中的学生自我管理能理较差，下一步要加强宿管员的培训，让她们切实的服务学生，帮助小一点的学生整理好自己的内务和一日生活制度。
石家庄华电科技学校教育处
2011年12月22日
第18篇：副班主任宿舍管理计划
副班主任宿舍管理计划
（2014-2015学年度第一学期）
本学期我我被任命担当七年级（6）班的副班主任一工作，主要管理七年级（6）班男生在1栋50
5、506号宿舍和女生
栋
、
号宿舍 。住宿生管理工作是一项繁锁，细致的工作，它事关每个学生的学习、生活、安全、心理等各个方面，需要有高度的责任感和不厌其繁的耐心。
为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，使我校的宿舍管理进一步规范化，达到“文明宿舍”的标准，特制定本计划：
一、管理目标
培养学生自立、自理能力，促进学生良好生活习惯的养成。
二、管理措施
（一）协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。
1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选室长。
2、固定床位，统计各床位人员以及信息。
（二）加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。
2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。
3、上课、课外活动、晚自修时间，除因病请假经同意外，一律不能留在宿舍。
4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可同管理教师一道进入学生寝室。
5,严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人（含学生家长）在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任教师请假，并将假条交管理老师备案。晚自 1习时间不得外出，如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续，无故不参加晚自习者以旷课论处。
10、离开寝室要关好门窗并加锁，要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告.
（三）加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。
（四）定期召开室长会议。
作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。
（五）搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。
每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。
（六）在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。
1、大力表彰宿生中出现的好人好事。
2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以他们的行为来推进广大宿生的行为。
（七）开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学习的进步。
（八）加强学生自我管理，让学生参与到宿生管理工作中来，让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班干部为各层楼的楼长，对每层楼的工作负全责。每层楼男、女生各设立一名楼长。
（九）以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。
第19篇：宿舍学长工作总结
宿舍学长工作总结
在上一级宿舍学长的指导下我们开始接触我们的大学生活。现在，我们接过学长的火炬，希望将这份温暖传递下去。
开学伊始，我们提前来校报到，接受了迎新的任务，大家热情高涨。身着红色的T-shirt，我们的工作便开始了。第一天迎新，感受了我们的学弟学妹的气息，他们是传说的90后，这让我们又好气又担心，好奇这个年代的小孩会是什么样的，担心这样的小孩真的愿意和我们沟通吗？虽然只有一届之隔，可却还是忍不住担心。不过，第一天的迎新，大家很累却都很开心。学弟学妹还是很热情很礼貌的。
之后，我和同学去了她们寝，和她们交流学习生活方面的经验，希望她们能更好的适应大学生活，从买书的目录到学习方式的转变，从本科生手册到校纪校规的学习。她们没有我想象的那么对大学生活充满好奇，也许是刚开始还没遇到问题吧。后来再她们其中考高数前也有去几次，希望能解决她们考前的问题，也希望帮忙调整她们的考试心态。
初期的工作开展得很散乱，也没怎么规划，不过，相信在今后的生活和学习中会越来越好。我会积极地与其他的宿舍学长交流经验，使得大家都能在这个过程中得到成长。和学妹的交流和指导也应该更加的科学和积极，使得她们能够对大学有更全面的了解和把握。
署名：
第20篇：工作总结宿舍管理人员
2010年度B楼学生公寓管理员工作总结
2010年就要进入尾声，我担任B楼公寓管理员已经一整年了，学生公寓由原来后勤集团归属于学生工作处，也有三个学期。 经过三个学期的工作磨合，我们的工作更加规范化，标准化，学生工作处对待管理人员要求也更加严谨，我们本着做每一项工作持之以恒，常抓不懈的工作方针，我认为每一座公寓楼的工作都有了很大的进步，这离不开学院领导及学生工作处领导大力支持，加上各公寓楼所有管理人员及值班人员、保洁员的辛勤工作是分不开的。
为了不占用大家的时间，我把个人在一年里的工作回忆一下，简单例会一些数据：
从2010年初，我们B楼对所有宿舍有细化的造册，便于管理每周不少于一次对宿舍进行检查，包括卫生、内务检查范围广泛化、查纪律、查违规、查学生的道德行为力争所有宿舍优秀率15%-30%，在查问题的同时，善于发现问题纠正错误，全年共收缴电热器30余支，电热锅一个，对学生不健康的娱乐品，麻将牌3付，对学生在宿舍内饮酒，往宿舍内携带酒数次，经劝阻把酒退掉。
今年4月12日至5月14日，学院开展宿舍文化节，开展了很多有益于学生身心健康的活动，活动期间征集文章书法、画展30余篇，选出优秀作品上文化栏。
① 4月20日组织宿舍，社长参观军营、学习解放军内务管理，
实行军事化管理。
② 4月28日举办老校区消防演习，让学生增强消防知识，加
强安全理念，我积极配合牟鹏老师组织这项活动。九月份又举办一期消防演习。
③ 文化月期间，B楼出板报、工期、大力衬托文化月的气氛。 ④ 坚守本职工作做到小修不雇人，减少维修费用，修复插座
30个，灯座、灯角30个，换灯泡50个修理门工扇，更换合叶4付、修理门鼻子更换5付。
⑤ 管道、更换水嘴20个，厕所水箱拉杆10付、疏通下水管
道3次。
⑥ 为A、B、C、D、F楼更换破损玻璃50余块
⑦ 放暑假期间安排青山武装部集训人员，分配宿舍，安排放
假后留校学生150人，对他们严格管理对于人员杂、管理难度大，暑假期间我本人未休息一天，留校学生平安在校度过一个假期，未发生一起意外事故。
⑧ 2010年8月25日开学后B楼安排新生228人，共38个房
间近一个星期每天加班。
回想将要过去的一年我认为自己的工作还有很多不足之处对自己的工作不是很满意，比如学生宿舍内务、卫生、环境不好，学生常有夜间晚归或不归的现象。
在2011年我 要针对这些现象下些功夫与管理科的领导们同心协力，把这些不规范的行为纠正过来！
