高中英语教学计划（精选多篇）

推荐第1篇：高中英语教学计划

高二学期末至高三上学期英语教学计划

【一】、本阶段的指导思想：

在本阶段的英语教学中，主要针对高三英语复习教学中学生存在的问题，疏导心理，培养兴趣；周密计划，狠抓落实；精心准备，保障复习；务实基础，培养能力；循环复习，科学纠错，从而提高学生的高考英语成绩。要坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神；

2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；

3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野；

4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主，注重培养和激发学生的积极性和自信心；

5、开发课程资源，给学生提供贴近学生实际，贴近生活，贴近时代的内容健康和丰富的课程资源，要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。

【二】．学生情况分析：

现有学生英语水平分布不均。就其英语基础总体分析，少部分基础较好，大多数一般，还有相当一部分较差。面对学生掌握英语的程度不一以及学习习惯和态度的良莠不齐，我决定采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，努力提高他们的英语水平。

从语言技能角度分析，学生的听说读写能力发展并不平衡，听说能力不强，缺乏阅读技能训练，写作水平也有待提高。具体来说，大部分同学能够抓住所听语段的关键词，理解句子之间的逻辑关系：能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和观点；能听懂正常语速的故事或记叙文，了解其中主要人物和事件以及他们之间的关系；能听懂日常指令并按指令完成任务。在写作方面，他们能根据写作要求收集准备素材；能描述简单人物和事件，并发表自己的见解；能给朋友写信，交流信息和情感。在读的方面，他们能从一般文字资料中获取主要信息和观点；能找出文章主题，理解故事情节；但阅读量太小而且面窄，阅读速度较慢，遇到生词时没有联系上下文猜词的习惯，而是一味地依靠字典，缺乏阅读技巧。

在语言知识方面，语法知识较为欠缺，在实际运用中有语法错误；对于日常生活，兴趣爱好，风俗人情，科学文化等方面的话题欠熟悉，最明显的是词汇量较少急待提高。

另外，学生在情感态度,学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达；很多同学不能从英语学习中体会到乐趣，不能经常接触英文歌曲，读物等；再学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累；对英语国家的风土人情，地理文化，交际礼貌，宗教传统，表达习惯，生活方式等了解较少；世界意识淡泊。

【三】、具体目标：

一：针对学生的实际情况，我制定了以下五方面的教学目标：

语言技能：

听：

1、能识别不同语气所表达的不同态度；

2、能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点；

3、能抓住简单语段中的观点；

4、能基本听懂广播、电视英语新闻的主题或大意；

5、能听懂委婉的建议、劝告等。

说：

1、能使用恰当的语调和节奏；

2、能根据学习任务进行商讨和制订计划；

3、能报告实验和调查研究的过程和结果；

4、能经过准备就一般话题作3分钟演讲，

5、能在日常人际交往中有效地使用语言进行表达，如发表意见、进行判断、责备、投诉等；

6、能做一般的生活翻译，如带外宾购物、游览等。

读：

1、能理解阅读材料中不同的观点和态度；

2、能识别不同文体的特征；

3、能通过分析句子结构理解难句和长句；

4、能在教师的帮助下欣赏浅显的文学作品；

5、能根据学习任务的需要从电子读物或网络中获取信息并进行加工处理；

6、除教材外，课外阅读量应累计达到36万词以上。

写：

1、能写出连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；

2、能根据课文写摘要；

3、能在写作中做到文体规范、语句通顺；

4、能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告。

二、语言知识：

语音：

1、在实际交际中逐步做到语音、语调自然、得体、流畅；

2、根据语音、语调了解和表达隐含的意图和态度；

3、了解诗歌中的节奏和韵律；

4、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

词汇：

1、运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等；

2、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等；

3、学会使用4500个单词和400-500个习惯用语或固定搭配。

语法：

1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；

2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式；

3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等；

4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。

4、学习中遇到困难时知道如何获得帮助；

5、与教师或同学交流学习英语的体会和经验；

6、评价自己学习的效果，总结有效的学习方法，遵循记忆规律，提高记忆效果。

7、通过中外文化对比，加深对中国文化的理解。

【四】具体措施：

1、每天背诵一篇小故事

目的:巩固语法知识,扩充词汇量,了解国外的风土人情,传统习俗,生活方式,价值观念等,同时还可以练习听力和写作。

实施：先听写故事，练听力；再讲解并学习语言知识；然后再改写或仿写，练习写作及应用；最后要求学生背诵并默写，培养语感。

2、每天记30个生词，5个地道的常用句子或名言、习语。

实施：利用“日测”及时检查，保证效果并坚持下去。

3、每月阅读一本英文原著。

目的：扩大阅读量，丰富词汇，培养阅读技巧，学习并巩固语言知识，同时也加深对外国文化的了解。

实施要求：a：了解主题和故事情节。

b：摘抄精彩片断和句子。

c：整理生词并记忆，遇到难句与同学讨论或请教老师。

d：写读后感和书评。（在老师的指导下进行）

4、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6、注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围：

学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我将自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

努力做到:

a、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性；

b、把英语教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神；

c、特别关注性格内向或学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践的机会；

d、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。

【五】具体的课程安排：

课程安排：

第一阶段 选修8教材讲授

第一周：选修8 Unit1新单词讲解Reading California 语法复习名词性从句

第二周：选修8 Unit2新单词讲解Reading Cloning 语法复习同位语从句

第三周：选修8 Unit3新单词讲解Reading inventors and inventions 语法复习过去分词做表语，宾语补足语

第四周：选修8 Unit4新单词讲解Reading Pygmalion 语法复习过去分词做状语

第五周：选修8 Unit5新单词讲解Reading meeting yourancestors 语法复习现在进行和现在完成时态

第二阶段 语法系统复习

第六 周：五种基本句型和十大词类

第七周：名词 、习题练习

第八周：冠词、习题练习

第九周 ;数词、习题练习

第十周：主谓一致、习题练习

第十一周：代词及it的用法、习题练习

第十二周：形容词、副词、习题练习

第十三周：情态动词、虚拟语气、习题练习

第十四周：介词、连词、并列句、习题练习

第十五周：动词、动词短语、习题练习

第十六周：名次从句、直接引语变间接引语、习题练习

第十七周：非谓语动词、习题练习

第十八周：简单句和情景对话、习题练习第十九周：倒装与省略、习题练习第二十周：构词法、习题练习

第二十一周：句子成分、习题练习

推荐第2篇：高中英语教学计划

如何激发职高学生学习英语的兴趣

在英语教学实践中，我了解到开展职高英语教学的难度和存在的问题。因为中职学生英语基础极差，学习的积极性不高，缺乏自信心，学生的两极分化现象严重。由于进校的目的不同，他们基本上没有学习的愿望。因此英语教和学的各项实践活动极难开展，他们常处于被动学习应付状态。针对上述情况，作为英语教师，如何花时间和精力去调动学生的学习积极性成了当务之急。针对职高学生的特点和职业教育的特性，我认为职高英语教学应重新重视入门教学，这对于增强学生的自信心，培养学习的持久性等方面都具有重要的作用，我们可以通过兴趣激发、情感投入及调动主体参与方式，培养学生的学习兴趣，提高学习效率。

一、趣激发法

1、激发兴趣，消除顾虑，让自信陪伴每个学生教育学家乌申斯基说：“没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探索真理的欲望。”我们现代的教育实践也充分说明培养良好的兴趣是减轻学生负担，促进学生人格健全发展的重要环节。可以说，没有兴趣就没有求知欲。

无论以前的初中还是现在的小学，当学生初学英语时，兴趣都很浓厚，但随着学习难度的不断增加，语法不懂，单词记不住的现象时有发生，甚至有些学生连音标都有不会的现象也屡见不鲜，渐渐地这些学生失去学习英语的信心，产生畏难情绪，甚至放弃学习英语的念头也产生了，因此到了职高阶段，重新激发学生的学习兴趣就成了重中之重的问题。激发兴趣的第一步是鼓舞学生的士气。 为了树信心，老师不能急于求成，要有耐心，从最基本的知识点开始教学，而且丰引导学生读记单词时必须教给一定的拼读规则，对于有点进步的学生在课堂上应不断予以表扬和鼓励，强化他们的学习积极性。巩固了基础后，要求教师必须采取新奇且有“刺激”的教学手段开展教学。如每堂课开始时，让一个学生（按学号进行）用英语进行“ Duty Report”或“tell a story ”训练，以促进学生的课前笔头准备及课内口头表达操练的能力。这样做不仅给予了学生接受知识的方法，也使学生在活跃的课堂学习中加快了学习知识的速度。有时，我还将自己从电视上、报表上看到的一些重要新闻用英语描述给学生听，久而久之，学生的听力和口语表达能力自然能得到提高。有了进步，学生学习英语的兴趣也就自然可以形式。

2、由浅入深，循序渐进，让困难远离每个学生

任何一种学习活动都是一个循序渐进的过程，英语学习更是如此。开始学习的时候，就像幼儿学话一样，先从\"Morning!到\"Good morning!”flower“some flowers ”等等。这样由简到繁，由容易到渐难，降低了学习的坡度，使学生感到学习英语不但不是件难事，而是一件十分有趣的事，这样学生学起来就容易多了。

3、因材施教，分层教学，让成功属于每个学生

“两极分化”现象一直是英语教学是的一个大难题，它时刻困扰着我们每一个师生。为了避免这一现象的产生，教师应在课堂上采用层次教学法，在课外积极辅导学生。英语课堂教学要面向全体学生。“因材施教”是素质教育的一个重要方面，教师在授课时可将课堂问题、练习分为难、中、易三个层次，不同难度的问题请不同水平的同学来回答。如我在问有关天气的问题时，问尖子生： ”对后进生则问： \"Is it fine today?\" 这样可以让每个学生都体验到成功，使他们能有一个良好的状态进入课堂。在 \"Act the dialogue\" 一栏中，可让不同水平的学生来担任不同的角色。“主角”、“配角”及“旁白”，而他们也往往会根据内容和自身特点，配上相应语言、动作、表情，使表演更生动、活泼、形象。通过这种教学方法，使每个学生多了一点成就感，少了一点挫败感，特别是那些后进生，会在一次次的赞美声中重建信心。

二、情感教育法

每个教师都应在教育教学法中实践中重视对学生进行情感诱导, 充分发挥其教育功能。只有尊重学生才能教育学生, 没有尊重就不可能有真正意义的教育。实践证明教师的语言、表情、目光、行为等都是情感传播的媒介，对学生的学习态度的深刻的影响。因此情感教育可从以下两方面下手：

1、淡化师生意识，创建和谐师生关系

现实教学表明，学生初学英语，普遍存在着害羞、怕错等心理障碍，何况是已学过英语的职高生，更显得缺乏主动性和积极性。英语教师要改学生的这种现象，开启他们的口，一定要消除学生的害羞怕错的心理，因此在课堂上要淡化师生关系。学生在课堂上能大胆的发言，对他们来说本身不是一件容易的事，而且要用英语发言就显得更不容易了。要帮助他们克服心理上的胆怯，就要求我们为他们提供更为宽松的环境，教师在平时多与学生沟通，让学生把教师当作自己的朋友，而不是高高在上，只能仰视的严师。有了这些师生关系，学生在课堂上有不会有畏惧心理，师生之间就会有良好的、民主的关系，这对于学生的学习有很大的帮助，使学生意识到与老师是平等的，让学生感到老师不只是课堂中知识的传播者，在生活中更是自己可敬的长者或能帮助自己的大朋友。这样就能很好地激发学生的情感因素，调动学生学习的积极性，更有助于学生克服畏惧，畏难情绪，使得学生有疑问敢于向老师提出，有胆说出自己的想法，敢于自己去寻求知识。如一次英语课堂上，我发现一个学生伏在桌上，为了了解原因，我用英语问道：“ what\'s the matter?”“don\'t you feel ill?”“you\'d better not go asleep,or you\'ll catch acold?”这样几个简单的问题不但体现出教师对学生的关爱，让被问的学生能在老师循循的教诲中得以反省，也使别的同学无形地集中了注意力，提高了课堂教学效率。

2、重视教师教态，树立良好教师形象

在学生心目中，教师应在每个方面都是他们效法的榜样。教学教态应自然得体，同时也应庄重。随着时代的进步，教师的教态在教学过程中与学生融成一体。这样有助于吸引学生教师所教的课程。因为在课堂上，他们不喜欢那位老师，往往就对他所教的学课也厌倦。教师懂得这一点，就应该在课堂上注重自己的形象和教态，千方百计以自己的形象来调动学生的学习积极性。

3、主体参与法 英语是一门实践性很强的工具课，要使学生掌握语音、词汇和语法的基础知识，具有初步运用英语的能力，就必须指导学生的语言实践，培养他们实际运用语言的能力，我认为“主体参与”的学习活动对激发学生的兴趣和开展情感交流很有帮助。而所谓“主体参与”，就是在教师客体的引导下使学生这个主体与客体间开展和谐的情感对话，通过主客体的英语实践交流以促进学生装的学习兴趣，提升课堂教学的质量。

因此，在课堂教学中，我不断让学生进行造句，看图说写，就课文内容提问，讲故事，开展情景对话，角色扮演等。这样不仅启发了学生发挥想象力，进行创造性活动，而且充分体现出英语教学的交际性特征，加大了师生间，学生间语言沟通的面。真正达到了“用中学，学了用”最高层面的教学境界，使学生在积极参与的活动中发挥了主体的创造性，真正获得了实际运用语言的能力。

总之，要搞好职高英语教学，首先必须学会去了解职高生的特点和职业教育的特征，其次在平时的课堂上要多加强情感投入，开展与学生的情感对话，重视课堂术以激发学生学习英语的兴趣。唯有这样，我相信我们的教学才能赢得学生的“真心投入”。

推荐第3篇：高中英语教学计划

高中英语教学计划

高一第一学期是高中教育的起始阶段，教学就显得尤为重要，为了使学生圆满完成各项学习任务，尽快适应新的环境，在各方面能够健康发展，把英语学习兴趣提起来，必须有一个切实可行的教学计划。本人根据所教的班级制定本学期的教学计划如下：

一、教学指导思想

认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法，以落实教学常规，规范教学行为为重点，以大兴教科研之风，走科教兴校之路为抓手，以改革课堂教学模式，推行先学后教当堂训练为突破口，在学校教学计划指导下进行工作。特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。

二、教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性, 发展自主学习的能力和合作精神；

2、做好初高中的教学衔接工作，让学生了解和适应高中的英语学习；

3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力，培养学生在获取信息，处理信息，分析问题解决问题的能力，以及运用英语进行思维和表达的能力。

4、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。

三、学情分析

今年我任教高一86班和高二83班及初二202三个班的英语教学工作。初二202班的学生整体水平还可以，上课基本能配合老师完成各项教学任务，学习氛围较浓，但也有一小部分学生基础偏差。而高二83班的学生整体上英语普遍偏差，上课虽然认真，但是老师要求在课堂上完成的学习练习较难完成。高一86班的学生基础较差，但是英语学习的积极性很高，课堂气氛活跃。因此在教学中我根据三个不同的班级情况准备采用分层授课和分层布置作业使每一位学生得到提高。

四．教学内容

本学期主要学习英语必修一和必修二。要求学生重点掌握每个单元中的黑体词语以及出现的重要句型；语法主要为：直接引语和间接引语；现在进行时态；定语从句（i）（ii）；限制性定语从句和非限制性定语从句；以及“介词+关系代词”引导的定语从句等。

五、主要工作

1、全面做好初高中衔接工作。高中学段和初中学段在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此，帮助高中学生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在新学期我们高一教师面前的迫在眉睫的任务。为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，在上新课之前，拿出两周左右的时间搞好高初中之间的衔接，为开新课做好准备。 2.从每个单元中抽出初中学习过的重点动词、名词，作为知识预备，扫清学习障碍。为让学生更好地学习直接引语和间接引语，复习初中的一般现在时态、一般过去时态、过去完成时态以及宾语从句；复习初中学过的that, which引导的定语从句

3、认真研究新课程标准，认真研究新教材，认真实施学校推行的先学后教,当堂训练的教学模式.在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。 4.搞好单元小节和过关练习。要降低难度，从基础抓起，从课本抓起，从基础单词、短语抓起，先学好课本，再强调能力的提高。帮助学生复习单元内容，通过练习提升能力。

5、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

6、为了提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周两次利用课余时间给学生集体练听力。

7、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。 篇二：高一英语教学计划

高一英语教学计划 苗映辉

学情分析：

针对我所带的班级高一（

7、

15、16班）学生生员构成复杂，大部分来自农村，远到喊叫水，下流水，城区学生少，普遍英语底子差，基础薄的实际，打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”。

教学内容： 高一（上）的12单元内容。

具体安排：

1、继军训后结合学生初中英语实际状况，用一个月复习初中教材，为平稳向高中教材过度奠定基础，梳理初中知识，配发相应练习，通过习题讲练，激发学生对新知识的求知欲，顺利进入新教材的学习。

2、对于高一（上）内容中的12单元，每一单元用8课时，新授5课时，练习2课时，阅读1课时，共用4个月的时间。适时适情的进行单元测试，详细分析学情和授课情况，及时调整进度，改进教法。

3、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于12单元的新课教学中。

4、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

5、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。

6、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

7、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。坚持每天课前做值日报告和每周三篇的短文背诵检查（新概念英语2）。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

8、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中配发适当的阅读练习，在月考测试卷中阅读篇幅占一定比例，突出重点。有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

9、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集同课头带课教师的智慧和经验，化解单元教学中的难点，减少教学中的授课弯路，突出重点。

10、坚持教学研究和相互听课，向同行学习，积极上网，利用网络资源的优势，解决自己教学中的疑难和困惑。

新学年高一英语教学计划 指导思想：

针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。 教学内容：

高一（上）的12单元内容。 具体安排：

1、对于高一（上）内容中的12单元，每一单元用8课时，新授5课时，练习2课时，阅读1课时，共用4个月的时间。

2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于12单元的新课教学中。

3、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

4、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。

5、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

6、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

7、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

8、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。中心发言人的依次轮流，顺序为：

9、坚持

教学研究和相互听课，年轻教师要向老教师学习如何把握重点、

难点和考点，

老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于 30节。篇三：人教版高一英语下学期教学计划 2013-2014学年高一英语下学期教学计划

一、指导思想 以学校,级组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“务实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的原则, 长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。

二, 教学总目标

完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神.

三、学情简要分析 今年我校高一级共有十四个班，学生整体英语水平较差，英语科入学级平均分不高）, 并且分数层次多，农村地区，普遍英语底子差，基础薄。我担任6班跟8班，这两个班是学校的创新班，基础相对会好一点，但是总体上看，学生的成绩都是参差不齐的。这就需要适当的分层教学。

四、教材简要分析

本学期完成英语模块必修（2）和必修（3）两个模块。共10个单元内容。

具体安排： 对于10个单元，每一单元用8课时，课本的学习可以这样进行： 1.warming up 和vocabulary一个课时； 2.reading和 language points 四课时 3.grammar二课时； 4.单元检测一课时

五.具体措施和工作要点

1、做好初高中英语知识点的衔接工作

为了高中阶段的英语教学可以比较顺利的展开,使学生打牢英语学习基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的词汇、短语、句型, 语法分插于10个单元的新课教学中。

2.英语学习方法的指导和学习习惯的培养

学习习惯是学生学业成败的关键。英语教师要指导学生掌握正确的学习方法，通过严格持久的训练，养成良好的英语学习习惯，发挥他们的潜能，提高学习效率，培养自学英语的能力. 各科通用的学习习惯

a: 课前预习和自学的习惯.这是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。 b: 始终保持高度集中的注意力听课,勤记笔记的习惯 c: 课后及时复习的习惯 .及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆， d: 良好的完成作业习惯 1按时完成作业，书写规范、不潦草。 2及时改正作业中的错误，找出错误原因, 并建立“错题集”的习惯。

英语科特色的学习习惯

a: 养成大胆说英语的习惯。 b: 养成读和背的习惯

c: 养成反复练习的习惯.语言不是教会的，而是在使用中学会的

3、阅读训练

阅读理解能力的培养是高中英语教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一两节课作为阅读课,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。每周一次的课外阅读材料为双语报的文章.

4、早晚读的单词记忆与巩固

单词的记忆与巩固一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

5、备课组成员之间互相听

备课组成员之间互相听课, 不一定是整个备课组统一进行, 而是自行看着课程表安排, 有空堂就可以商量互相听课 , 建议坐办公桌对面一对互相听课.并且在互相听课之后互相评课.对照发下去的课堂教学评估标准, 帮助对方检查是否都达到了要求,把评课重点放在学生在这节课是否学有所得, 学生是否动起来了。

教学进度表 篇四：高一英语(上)教学计划 2013—2014学年高一英语（上）教学工作计划

教师：韩丽娟 高一上学期是高中教育的起始阶段，教育就显得尤为重要，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的环境，在各方面能够健康发展，把英语教学搞的有声有色。特制定本学期英语教学计划如下：

一.教材分析

教材是“课标”的具体表现，是学生学习的“蓝本”。现在使用的人教版英语教材的每一个单元都围绕一个主要话题来开展听说读写活动，共九个部分，即热身（warming up），听力（listening）,说话（speaking）预读(pre-reading)，阅读理解reading)，课后阅读（post-reading），语言学习和语言运用language stuty)，小结，学习建议和趣味阅读。语言知识和技能的呈现与训练，以及语法和句型等重点循序渐进，循环反复，符合学生的认知规律，有利于学生构建知识系统。新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习新教材，研究新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，最大限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材，要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组，是教材为我所用，而不是被教材牵着鼻子走。

二．教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性, 发展学生自主学习的能力和合作精神；

2、做好初、高中的教学衔接工作，让学生了解和适应高中的英语学习；

3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力，培养学生在获取信息、处理信息、分析问题、解决问题的能力以及运用英语进行思维和表达的能力。

4、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。

三．学生现状分析

本学期本人担任高一（4）(5 )班的英语课。2个班的英语水平参差不齐，部分学生英语基础弱。本人打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡

走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的兴趣和习惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”。

四.工作措施

1、继军训后结合学生初中英语实际状况，用两个星期从字母音标学起切实做好初中教材复习的工作，为平稳地向高中教材过度奠定基础，梳理初中知识，配发相应练习，通过习题讲练，激发学生对新知识的求知欲，顺利进入新教材的学习。 2.为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划有步骤地把学生初中学过的但掌握不好的英语语音基础知识、英语时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于新课教学中。

3、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

4、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开始注意对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。

5、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

6、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。坚持每天课前做值日报告和每周一篇的短文背诵检查。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

7、阅读理解能力的培养是高中教学的重中之重点，也是高考的重头戏。在单元教学中配发适当的阅读练习，在平时考测试卷中阅读篇幅占一定比例，突出重点。有计划地指导学生掌握科学的阅读方法。

8、坚持教学研究和相互听课，向同行学习，积极上网，利用网络资源的优势，解决自己教学中的疑难和困惑。 高一英语（上）教学工作计划 ----2013—2014学年 时间：篇五：高一英语教学计划

高一英语教学计划

黄陂三中 刘久红

一.教材分析

教材是“课标”的具体表现，是学生学习的“蓝本”。现在使用的人教版英语教材每一个单元都围绕一个主要话题开展听说读写活动，共九个部分，即热身，阅读，理解，语言学习，语言运用，小结，学习建议和趣味阅读。语言知识和技能的呈现与训练，以及语法和句型等重点循序渐进，循环反复，符合学生的认知规律，有利于学生构建知识系统。新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习新教材，研究新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，最大限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材，要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组，是教材为我所用，而不是被教材牵着鼻子走。

二． 教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性, 发展自主学习的能力和合作精神；

2、做好初高中的教学衔接工作，让学生了解和适应高中的英语学习；

3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力，培养学生在获取信息，处理信息，分析问题解决问题的能力，以及运用英语进行思维和表达的能力。

4、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。

三．学生现状分析

针对我所带的班级高一1，6班学生生员构成复杂，大部分来自农村，城区学生少，普遍英语底子差，基础薄，英语水平参差不齐，发音不标准的实际情况，打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”。

四.工作措施

1、继军训后结合学生初中英语实际状况，用一个星期复习初中教材，为平稳向高中教材过度奠定基础，梳理初中知识，配发相应练习，通过习题讲练，激发学生对新知识的求知欲，顺利进入新教材的学习。 2.为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于新课教学中。

4、认真研究新课程标准，尤其是近几年考纲及考题，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

5、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。

6、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

7、坚持每2周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。坚持每天课前做值日报告和每周1篇的短文背诵检查。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

8、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中配发适当的阅读练习，在平时考测试卷中阅读篇幅占一定比例，突出重点。有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

9、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集中带课教师的智慧和经验，化解单元教学中的难点，减少教学中的授课弯路，突出重点。

10、坚持教学研究和相互听课，向同行学习，积极上网，利用网络资源的优势，解决自己教学中的疑难和困惑。

六.教学进度

第1周：学习初高中衔接教材

第2-3周: 学习必修一unit 1 第4-5周: 学习必修一unit 2 第6-7周: 学习必修一unit 3 第8-10周: 学习必修一unit 4-5 第11-13周: 学习必修二unit 1及期中考试

第14-15周: 学习必修二 unit 2 第16-18周: 学习必修二 unit 3-4 第19-20周: 学习必修二 unit 5 第21-22周:复习及迎接期末考试

高一英语教学在高中英语学习期间是很关键的。因此，教师要深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为学生高中三年的学习打下坚实的基础。

推荐第4篇：高中英语教学计划

2015年上学期高三年级英语教学计划

张美英

离高考还有百来天，高三英语复习也进入了紧张阶段。在接下来的这个学期，我会合理安排时间，紧跟教学进度，做好复习工作。依据本校学生的实际学情，我对本学期的英语教学做出了如下计划和安排。

一、指导思想

以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以牛津版教材 为依托和基础，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充 分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态，联系学生 的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性， 扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学 生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。

二、学情分析

我校本届高三共有文理科5个班级，其中三个理科班级，两个文科班级。我所教的189和188班是两个理科平行班，学生虽然已经经过两年的高中英语训练，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时， 如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。

三、总体安排

经过一个学期的复习，基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习。这一学期要完成以下两轮复习

1、第一轮复习：自行粘贴阅读文章和改错练习，加强阅读能力和改错能力的 培养。同时对学生进行语法专项技巧的指导。用参考书进行补充训练和强化。后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力。 2、第二轮复习：查漏补缺，挖掘学生能力。

四、具体教学措施 1.抓好词汇复习

词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体 上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语复习关键是词汇复习。我们 打算把词汇复习穿插在完形阅读之中。让学生熟练掌握基本词汇和常用词汇， 同时在阅读中熟悉重点和难点词汇，即：科普类，经济类，社会类，情感类， 环保类，新闻类等词汇。

2.夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。

对学生进行语法专项指导，坚持“时态语态情非谓”这条主线，坚持“三大从句分主次，强调倒装省略虚拟”为重点，各个击破，一一掌握。并加以单项选择的解题技巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新课时结合步步高进行语法复习，然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。 3.加强语篇训练，进行限时阅读。 “得阅读者得天下”。因此在高三总复习中，将语篇训练作为贯穿高三英语的主线，是十分重要的，也是大纲和考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空，短文改错和书面表达。在这四项专题训练中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解练习时，一定要限时间，根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求，我们应限制在45分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读等获取所需要的信息，并对照答案，反复揣摸作者意图及思路，并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解，坚持持之以恒的自我阅读训练，阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。 4.书面表达

书面表达所需要的时间大约是20-25分钟，建议学生每两周选择一至二个 体裁的短文进行自我训练，并与参考译文进行对比，看看自己文章中的要点 是否齐全，语言运用是否恰当，并有针对性的记忆一些参考译文中的句子， 好短语，只要坚持写作，不断修改，写作能力会得到提高的。每两周至少一 篇作文，通过面批、自批、抽批相结合，加强写作方法指导和写作习惯的培 养。

五、教学安排 本学期安排：

1.3月初—4月底：语法专练，听力强化训练，其他题型专题训练，侧重 能力培养，加强技巧分析指导，培养学生综合运用语言能力

2.5月—高考：查漏补缺，综合模拟练习，针对性地进行实践和运用能 力。

六、奋斗目标

希望通过半年系统地学习和复习，力争完成指标任务，尽量缩小与同类 兄弟学校的差距。

2015年3月8日

推荐第5篇：高中英语教学计划

高中英语教学计划

高中英语>教学计划

（一）

一、指导思想

按照**版《全日制普通高级中学英语课程标准》的要求，在义务教育初中>英语教学的基础上，巩固、扩大学生基础知识，发展听、说、读、写的基本能力，培养口、笔头初步运用语言进行交际的能力，侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，增进对所学语言国家的了解；发展学生的智力，提高思维、观察、记忆、想象、联想等能力。充分利用多媒体教学手段，进一步加大课堂教学容量，提高课堂效率，增强学生兴趣。

二、教学要求（各单元具体教学要求见教参）

1.语音教学：语音教学要紧密结合词汇、对话和课文进行，要充分利用口语录音带、听力训练与测试带，让学生听录音，模仿标准的语音语调。

2.词汇教学：词汇教学主要是使学生掌握词义（ 见课标词汇表）、词的搭配和用法， 通过有情景的教学达到目的。教学中要注意词不离句，句不离篇。根据新的教改趋势，注意适当扩大词汇量。注意总结归纳构词法，适当介绍常见词根。

3.语法教学：语法教学主要通过实例进行。学生先接触语法现象，然后总结归纳，并进行强化训练。

三、教学内容

教学内容包括听、说、读、写、测试（ 必须含有听力测试）等项。具体安排如下：

高中一年级上学期教学安排（占高一总课时的14.3%）

根据《中学英语课程标准》组织实施教学

期中考试 语态（完成时）

（含期中）

时态、语态 2次

期末复习考试 主谓一致 2次

高中英语教学计划

（二）

一、所教班级学生现状分析：

本学期我所任教高二（5）（6）两个班级为理科，除少数学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

二、教学目标

高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。

三、本学期的教学内容及方法

根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容，根据学生的实际情况对教材练习适当做出调整，删减。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识。利用《英语周报》加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下：

1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。

2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。

3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡，培养良好的学习习惯和写作基础。

4、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

5、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生背 >范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。

6、综合检查。准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测试内容， 间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。

四、课时安排

必修模块

5、选修模块6教学内容，共十个单元。每单元7-8课时每一单元一测验。

高中英语教学计划

（三）

高中英语课程强调：在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力；进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感。

开学到现在我们高一英语备课组利用集体的力量和个人的智慧，按照“新课标”的指导思想，再根据教材的基本要求灵活地进行内容新编，精心地设计编导课堂教学活动，经过大量的新课程模式改革收到了“新课标”预期的一些效果，较圆满地完成高中第一模块的英语教学工作。

一、集体备课实效化

集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我组的集体备课有序地进行，做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。活动内容有教材分析、有教法研究、有质量分析、有>教学反思等，并且认真学习《新课标》，不断钻研新教材。主讲教师提前钻研教材，吃透重难点，并能提出重难点突破方法，其他组员质疑、补充、完善，做到集思广益。集体备课后，各位老师分别承担各项任务，任务具体到人，具体到写教案、制作课件、出单元检测、语法专项、月考试卷、模拟试卷等。每个老师必须按时完成任务并传到共享文档， 供其他老师分享，当然，其他老师都在此基础上根据所教班级的实际情况，进行必要的修改，然后把修改过的教案等共享在网上。通过集体备课， 发挥所有老师的智慧，扎扎实实上好每一课；通过集体备课，使各位教师明确近期和远期任务。除了正式的备课时间外，我们还不分时间与地点，有问题随时随地讨论研究，并得到解决，有时是一个信息的传递，有时是一个知识点的落实，有时是一个考点的分析，有时是一点教学体会的交流----- 总之，集体备课不流于形式，更注重内容与实效。

二、教学计划清晰化

今年进入高一学习的这一届学生在初中时学的是人教版的教材，现在高一却又得学译林出版社的牛津版教材，因此，初高中学的教材本身就不衔接，怎样使刚进入高中校门的学生顺利完成初、高中英语的过渡是我们高一英语老师都觉得棘手的问题，但又必须战胜的问题。

开学初，在制定本学期>工作计划时，为进一步了解学生，并了解教学情况，对学生以前学过的教材进行了仔细的研究，分析了学生现有的英语水平，以及进行纵向横向比较， 备课组各位老师共同商讨制定了详细的备课组工作计划及高一英语教育教学计划，并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。

三、措施具体化：

1、互相听课，共同进步

为了提高教学质量，高一全体英语老师都根据自己的计划，采取了具体的行动，尽最大的努力使工作细化，具体化。 如每天早读的任务，培优补差的工作，默写环节的落实，课后的个别答疑，期中考试后开始的作业分层等，老师们都费尽心机。虽然工作忙，但我们备课组内常常互相听课评课，取他人之长，补已之短。

2、采取了一系列必要的措施夯实巩固基础。

为了使学生能尽快地适应牛津教材，我们还把每单元词汇表上没有而学生没有学过的单词整理出来，督促学生背诵、记忆。他们自主学习能力的逐渐形成。 然而，我们在肯定成绩、总结经验的同时，必须清醒地看到，我们教学经验的积累还是粗浅的，存在的问题不容忽视，也有一些困惑有待解决。

一、如何杜绝对话课变成回答问题课。

在我校的英语课堂上，每位老师带入课堂的是精心制作的课件，和精心编织好的任务链，一些英语口语较好的学生，能轻松地完成老师布置的各项任务，而另一些学生常常无法用英语说出一段话，有的甚至听不懂老师的课堂用语，上课时老师不得不通过提问不断地启发，这样的一问一答，往往影响了整体性的教学内容，把对话化为回答，表面是师生的对话，是互动，而实质上学生仍然是 “听从”。新课程的课堂教学强调“对话”，而不是“满堂问”，因此如何提高学生英语的口头表达能力是当前我校英语教师面临的一大难题。

二、如何杜绝合作学习有形式而无实质。

在课堂教学中，教师要求课堂小组合作学习，可是在有些班级中，有的学生不参与讨论，有的参与小组合作了，却一言不发，代表小组发言的往往是那几个人。课后，我们也尝试布置了一些要求小组成员共同完成的作业，可最终有的小组由成绩好的同学代替小组其他成员完成， 有的小组成员则商定每次这样的作业由小组成员轮流完成。这样合作学习还是没能真正地实现。

三、如何合理安排每个单元。

按照“新课标”， 每个单元大约花十个课时， 可在实际操作过程中， 我们常常发现时间不够。首先，每一单元的单词表上有很多生词，其实还有很多单词表上未列出的单词，尽管我们没有要求学生把每一个单词都背出来，但学生觉得有些单词光记其含义就很费力的了。其次，每个单元都有一些巩固练习要做，要讲评，因此，讲评课也要花掉几课时。所以我们仍在摸索如何合理地安排每个单元。

存在困惑是正常的，我们会不断探索，不断学习，不断完善教学方法，争取达到“新课标” 的要求。

推荐第6篇：高中英语教学计划

教学计划

学期年级学科

1、教学基本情况分析

大多数的学生认识到了努力学习英语的必要性，态度积极，并认真地投入第一轮复习，目前一轮复习已他们用英语知识解决实际问题的能力在不断提高。这为第二学期的全面工作上台阶创造了有利条件。

2、学期教学工作指导思想

时刻把握高考的本质，主动领会天津高考的文件精神，本着培养学生良好学习习惯，奠基未来的理念，结合高考考试大纲去规范日常的教学工作，并结合不断出现的新情况科学调整对策，把复习效率提高到最大化，让学生得到最大的实惠。

3、教学目标 (1)知识与能力：

系统学习与练习12种动词时态及其8种必会的被动语态，培养学生主动学习，主动参与的习惯，自主练习，并在科学的有序的反复练习中提高运用这些知识的能力。

(2)过程与方法：

培养学生持之以恒的良好习惯，坚持长期运用听说读写译的手段提高教学的诸多环节，提高课堂教学效率，通过形式多样的小测来刺激学生以考测能，以能促考，以方法为支点来提高教学过程的高效实效。

(3)情感态度与价值观：

通过系列环节来帮助学生们树立正确的人生观和世界观，坚定积极的人生情趣，学会科学

蓟县擂鼓台中学教学计划第1页 共4页地对待学习英语过程中所出现的新情况，培养他们限时训练，定期训练的良好习惯。逐步优化其价值取向。

4、教学重点、难点（按单元写明）

非谓语动词和名词性从句是下学期复习的重点，教学中我有意会课课练节节习。 阅读理解与写作是下学期复习的难点，为此我拟作下列安排：

阅读理解每节练习1-2篇、每周安排一节练；写作练习每节练习1-2句、每10天安排一节练习写作。

5、面向全体学生、全面提高教学质量的措施和改进教学的意见

1）细化教学内容，对要求落实对任务到位； 2）节节设有效练习，内容针对性强； 3）周周有模拟练习，培养心态及考试技法；

4）双周安排一次考试回顾，梳理一下前段错题； 5）分层教学、分类推进、分别指导。

蓟县擂鼓台中学 教学计划第2页 共4页

Week 10 专题十 状语从句/阅读练习/写作 Week 11 专题十一 特殊句式和情景交际/阅读练习

6、教改思路

思路来自学生又能为学生服务，这才是最好的思路。我有意会在学生学习情况不断变化的适时调整思路以让学生满意。

7、科研课题

继续做好《提高课堂学生吸收率之研究》的课题工作，探索和总结与之有关的资料。

8、教学进度安排

Week 1专题一 名词、冠词和主谓一致/阅读练习Week 2专题二 代词、介词和介词短语/阅读练习/写作 Week 3专题三 形容词和副词/阅读练习Week 4专题四 动词和动词短语/阅读练习/写作 Week 5专题五 动词的时态和语态/阅读练习/机动 Week 6专题六 非谓语动词/阅读练习/写作 Week 7专题七 情态动词和虚拟语气/阅读练习Week 8专题八 名词性从句/阅读练习/写作/机动 Week 9专题九 定语从句/阅读练习

蓟县擂鼓台中学教学计划第3页 共4页Week 12 完形填空专练/复习与考试 Week 13完形填空专练/复习与考试 Week 14完形填空专练/复习与考试 Week 15 阅读表达专练/复习与考试/机动 Week 16阅读表达/复习与考试/机动 Week 17复习与考试 Week 18复习与考试 Week 19 Week 20 Week 21

蓟县擂鼓台中学 教学计划第4页 共4页

推荐第7篇：高中英语培训班教学计划

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高中英语培训班教学计划

一、高中教学阶段各个年级的教学培训侧重点不一样

第一年：重点在培养兴趣，锻炼听说能力，掌握基本的阅读方法，同时注意

培养良好的学习习惯。

第二年：坚持听说练习，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的

能力。

第三年：提高语言知识的准确性和综合性，并努力提高做题技巧。

二、英语教学老师应该清楚的了解到

1、英语是练会的不是学会的。

2、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。

3、学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。

4、要学会借鉴别人的经验（）。

三、教师应该鼓励学员做的事情

1、起始阶段要格外重视语音语调。

2、坚持使用，敢于实践。

3、抓好阅读。

4、词汇与语法的学习。

5、背诵是英语学习的基本功（学英语，只有在死记的基础上才能活用）。

6、写作。高中学员写英文，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。

四、高中学员在英语培训过程中应当注意的几个方面

A)要认识到以下几个方面

1．要主动出击，不要坐等人教 ；要持之以恒，不要三天打鱼两天晒网。

2．积极参加各种有关英语学习的课外活动。

3、要点滴积累，不要急于求成。

4．要树立信心，不要妄自菲薄。

5．要学会总结。

B)要坚决做到以下几个方面

1、会自学。即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。

2、认真对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉，上课要积极参与活动，课后复习要及时，作业中总结审题、解题的规律。自己安排补充内容

3、及时总结，善于向别人学习。

4、有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。

5、认真读书，勤于动手、动口，搞好学习不读书是不行的。



五、在全面复习高中英语的时候应该知道的几点



（一）认真学习今年年《考试说明》，仔细阅读对各个题型的说明和前几年的试题。



（二）把《考试说明》上的词汇表掌握好。

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

（三）在练习时，以练习阅读为主。



（四）听的练习要持之以恒。



（五）抓好基础题 。

（六）坚持实践第一，以练习主。



（七）写的练习要在写的实践中提高。



（八）要重视思维能力和其他素质的提高。

推荐第8篇：高中英语学年度高二下学期英语教学计划

高中英语2013-2014学年度高二下学期英语教学计划

一．学生现状分析:

本学期我所任教的（5）（6）班为两个文科班，学生经过一年的学习，除少数学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。但学生中也存在着这样一种思想，即\"现在离高考还早着呢，混到高三再说\"。这些学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

二．教学措施：

1．教学目标：

高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展极其重要。下列目标应在本学期内达到：巩固扩大基础知识，培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，发展智力，培养自学能力。

2．教学方法与措施：

（1）帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方法。

①坚持每天朗读，学会背诵的有效方法。

②利用每天的零碎时间反复多记忆单词，学会记忆单词的多种方法。

③学会观察语言现象，总结语言规律（如通过例句总结出词的用法）；

④养成良好的作业习惯（整洁、独立完成），掌握各种解题技巧。

⑤坚持预习，学会看书，积极思考，大胆质疑。

⑥学会记笔记和整理笔记。

（2）强化词汇、阅读训练，夯实语言功底。对于词汇教学，常把派生、转化、合成三种方法运用到词汇学习中，同时坚持红红细水长流，长抓不懈，不断反复，及时巩固。本学期继续抓住统编教材的词汇，同时适当扩大英文报刊的阅读量，以扩大词汇量、增强阅读能力。 短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径，因此，提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每天补充一篇课外阅读文章，让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。

（3）坚持对听力训练、写作训练常抓不懈，对学生平时的学习情况做好记录与反馈。

（4）学习其它教师及兄弟学校的教学经验，并根据学生的实际情况把它运用到教学中。 ------------

一． 本计划制定的依据

1． 学科教学要求背景分析

在上海市委、市政府提出的\"科教兴市，走通华山天险一条路\"的宏伟目标指引下，教育肩承着发展上海的重任，普通中小学的培养目标是使学生具有良好的思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、审美素质、劳动技能素质和健康的个性，具有创新精神、实践能力和终身可持续发展的基础，成为会学习、会合作、会做人、会生存，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。新基教育和二期课改的实施也给中小学教育提出了更高的要求,其中特别强调高中生一门外语过关,强调学习语言的习得环境和提高交际能力,强调以学生为主体的观念.

而本世纪中，上海将建成国际性的大都市，外语的重要性显得更为突出。高中英语教学的主

要目的和任务是：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。而近几年来，高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800，而且还有继续增加的趋势，口语也将成为高考的内容之一；现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高，不但要求书面阅读能力和写作能力，也要求使用外语流利交流的能力。这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。

2． 所教班级学生现状分析

我所任教的两个班级的学生经过一年的学习，除极个别学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学校的成绩还有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。

但学生中也存在着这样一种思想，即\"高一离高考还早着呢，混到高三再说\"。这些学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

这两个班级目前成绩基本持平。高一

（一）班、高一

（二）班期末区统考平均分为60.48, 60.98，优良率为4.35, 4.35, 及格率为60.87, 71.74, 均超过区平均。

3． 所教班级定位情况

表

（一）、表

（二）为高一（1）、（2）班在期中、期末考试中本年级的排名情况：表

（一）期中考试

平均分 优良率 合格率

高一（1） 3 0 4

高一（2） 1 0 1

表

（二）期末考试

平均分 优良率 合格率

高一（1） 2 1 2

高一（2） 1 1 1

表

（三）为高一（1）、（2）班期末区统考成绩和区平均的各项对比情况：

表

（三）对比情况

平均分 优良率 合格率

区平均 56.93 2.75 47.54

高一（1） 60.48 4.35 60.87

高一（2） 60.98 4.35 71.74

表

（四）为闵行二中高一年级期末区统考成绩和其他几所学校的对比情况：

表

（四）对比情况

平均分 优良率 合格率

闵行三中 67.06 8.52 83.61

基地附中 60.15 2.25 54.49

吴泾中学 60.06 0 61.07

闵行二中 59.17 2.73 59.0

2（这是区教研所根据参加统编教材考试的学校计算的数据，不包括参加牛津教材考试的学校成绩。）

4． 其他依据

信息技术作为资料的来源、交流的平台、认知的工具，对英语教学的影响来自两个方面：一

方面是它对英语教学的内容、目的等提出了与过去不同的需求；另一方面是它给英语教学提供了更良好的教学环境与技术支持。随着全球一体化进程的加快，随着我国加入WTO并日益与世界接轨与同步，我们与世界各国的人民有了更密切的联系和交流，语言首先是交流的工具，有必要让学生了解不同国家文化背景以及语言习惯的差异，这也是对外语教学提出的新要求。利用现代信息技术可以虚拟尽可能真实的语言环境，减少 \"Chingalish\" 现象的产生。

另外，图书馆的丰富藏书也为教学活动提供了广阔的天地。不同国家的文化背景、风俗习惯、语言习惯、时事要闻，语言学习的扩展内容和方法，中英文的报刊、杂志，各种各样的外语工具书，在这里都可以找到，课外可以指导学生有选择地进行阅读。

二． 本计划应达到目标和力争达到的目标

应达到的目标：

高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。具体来说：

1．加强学的研究，充分发挥学的主动性

只有当教与学形成了合力，教学才能取得最佳的效果。因此，要帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方法，使他们乐学更善学。

高中生应有的习惯和方法主要包括：

l 学会查英语词典并勤查词典；

l 坚持每天朗读，学会背诵的有效方法；

l 利用每天的零碎时间反复多次记忆单词，学会记忆单词的多种方法；

l 学会观察语言现象，总结语言规律 ( 如通过某例句总结出某词的用法 ) ；

l 养成良好的作业习惯 ( 整洁、独立完成 ) ，掌握各种解题技巧；

l 坚持预习，学会看书；

l 积极思考、大胆质疑；

l 学会记笔记和整理笔记。

2．强化三关训练，夯实语言功底

词汇、阅读、语法是每个立志要学好英语的人必须过的三关，三者有联系但不能相互代替。词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。抓词汇首先在于认识，不要认为这纯粹是学生的事，而是师生双方共同的任务；其次要重视方法的指导，切忌一个一个字母地死记硬背；第三要坚持细水长流，长抓不懈，不断反复，及时巩固。只要持之以恒，拥有多个词汇毕竟不是高不可攀的。本学期继续抓住统编教材和牛津教材的词汇，同时适当扩大英文报刊、杂志的阅读量，以扩大词汇量，增强阅读能力。

短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径，因此，提高学生的阅理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每周补充几篇课外阅读文章，让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。

语法是英语的框架结构。高中英语语法项目较多，为帮助学生理清思路，准确表达思想，必须引导学生学好语法。本学期将在每周安排一节课，系统地和学生一起学习各项语法内容。

3．加强听、说、读、写训练，全面提高学生英语能力

尽管目前的高考以听、写为主，但听、说、读、写训练是相辅相成、互相促进的，只有通过综合训练，才能真正全面提高学生的英语能力。根据高中教学的要求，要在进一步提高听说能力的同时，侧重培养阅读能力，要切实加强泛读训练。在大量听、读，确保一定的输入量的基础上，再适当进行写的训练，写的能力自然会不断提高。

力争达到的目标：

本学期这两个班级的成绩争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末区统考时平均分排在我们前面的中学--闵行三中。

三． 具体实施计划

1． 教材：由上海中小学课程教材改革组制订的高级中学英语课本（二年级第一学期）；

2．内容：本教材共分十二个单元，每周学习一个单元，每个单元学习一个语言结构或语言功能，一篇课文，写作技巧，听力练习；

3．单元测验：每两单元测验一次；难度适中；实行月考制度；测验题按照会考的量进行；

4．每周作业总量：听力练习一套，《高中英语最新结构功能训练》练习卷一套，每单元课后练习及部分配套练习，学有余力的学生自定的练习，自己命题的各单元重难点练习题。

推荐第9篇：高中英语

高 中 英 语

第一册

语法 :1.复习时态6.合成词2.分词—ing —ed3.比较级 最高级 用法4.冠词的用法

技能：听说读写 （听力练习.朗读课文.英语作文）(复述课文 改写课文)词汇及日常英语（约600词 短语约260）

5.分数.百分比.及数词 第二册

语法:1.状语从句2 .非谓语动词第三册

语法: 1.被动语态2.系动词3.直接引语4.间接引语5.定语从句6.非限制性定语从句 第四册

语法:1.将来进行时 将来完成时

2.情态动词及虚拟语气第五册

语法:1 动词 1~32 被动语态1~33 状语从句4定语从句5名词性从句

英语教学: 夯实基础

提高英语兴趣掌握学习方法

学会基本技能-----听、说、读、写

争取用最短的实践获得最好的成绩

技能：同上

词汇及日常英语（约300词 180短语）

情景对话练习：

1.学习日常英语

2.学习课文

3.了解英美文化

词汇及日常英语 (约380词 180短语)

技能:1.改写课文

2.复述课文3.问答练习

词汇及日常英语:约400词 180短语

技能;1 听力2 谈话题3 改写课文4命题作文

词汇: 约700词 230短语 共计约3500个

推荐第10篇：高中英语

.如何交朋友(How to Make Friends)

Everyone needs friends.A friend can give us help and share our difficulties and happine.But how can we make friends?

First, to make friends, you must be friendly to others.Smile at others and you are sure to get a smile in return.You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be.Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.

Second, friends should negotiate instead of quarrel.When you don’t agree someone, please discu with him.

Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble.And never leave your friend when he is in trouble.Remember, a friend in need is a friend indeed.Friends should be faithful to each other.So long as you can put your friend’s interests in front of yours, you will have a lot of good friends.

3.你相信有人有特异功能吗?(Do You Believe There Are Persons with Supernatural Power?)

It is said that there are persons who have supernatural power, such as someone who can see things next door through the wall, see gas pipes underground and the organs in a human body, someone who is able to get things out of a covered bottle by his will, and someone who is capable of reading with his palm.

Although there are quite a lot of phenomena in the world which seem inexplicable and quite a number of things which we don\'t under stand, I don\'t think there are persons with supernatural power.Those so-called supermen may be only persons who wish

themselves to be supermen and therefore become supermen in their own imagination.Then they will show wonders through magic tricks.I don\'t believe it because no scientific experiments have proved its truthfulne yet, and I have never seen any person who has supernatural power.As the proverh goes, seeing is believing.Perhaps I\'ll believe it when I meet someone who will show me his supernatural power.With the development of

science, the question whether there are persons with real supernatural power will become clear.

4.A Meaningful Activity

In order to improve the quality of the students, our school has now started an activity called\"Build Civilised Claes and a Harmonious Campus\".The topic is to get rid of bad habits and meet civilization.

Bad habits do exist.Some students throw rabbish and plastic bags everywhere or spit in public.Some boy students wear long hair.Others are even addicted to smoking and

drinking.We require that students break away from these bad habits .We urge the students to wear their school uniforms and be polite to others.

During the activity, we\'ll have picture shows, competitions of clarooms and dormitories decoration.

5.

依靠自己(Depend on Yourself)

Depend on yourself\" is what nature says to every man.Parents can help you.Teachers can help you.Others still can help you.But all these people only help you to help yourself.

There have been many great men in history.Many of them were very poor in childhood, and had no uncles, aunts or friends to help them.Schools were few and not very good.They could not depend on them for education.They saw how it was, and set to work with their strength to know something.They worked their own way till they became well-known.One of the most famous teachers in England used to tell his pupils, \"1 cannot make worthy men of you, but I can help you make men of yourselves.\"

Some young men don’t try their best to make themselves valuable to human beings.They can not gain achievements unle they see their weakne and change their course.They are nothing now, and will be nothing as long as they live, unle they accept the advice of their parents and teachers, and depend on their own efforts.

6.the selection of universities

Nowdays many students send up thier minds about going into which college for diffent aids.

In my minds, we should select college according to both of intresting and the needs of social life.And thus they will have a righter choice about going into which college.

When we talk the selection of universities , the first thing we always think about is what can your parents do for you after you graduate from the university you chose , so this kind of question usually boring us a lot , and the more earthy question is the school we chose will not be we preferred .in my opinion , chosing a favorite is more important than one you dislike .what your goal is makes you will be in the future .what is a university for ? a job ? or a dream you want to fulfil .there were so many people they lost their dreams when they gave up the things they were chasing ! do not make yourself repentent.

7.

Chinese New Year or Spring Festival is the most important of the traditional Chinese holidays.It is sometimes called the \"Lunar New Year\" by English speakers.The festival traditionally begins on the first day of the first month (Chinese: 正月; pinyin: zhēng yuè) in the Chinese calendar and ends on the 15th; this day is called Lantern Festival.Chinese New Year\'s Eve is known as chú xī.It literally means \"Year-pa Eve\".

Chinese New Year is the longest and most important festivity in the Lunar Calendar.The origin of Chinese New Year is itself centuries old and gains significance because of

several myths and traditions.Ancient Chinese New Year is a reflection on how the people behaved and what they believed in the most.

8.

Everyone needs friends.A friend can give us help and share our difficulties and happine.But how can we make friends? joozone.com

First, to make friends, you must be friendly to others.Smile at others and you are sure to get a smile in return.You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be.Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.

Second, friends should negotiate instead of quarrel.

When you don’t agree someone, please discu with him.

Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble.And never leave your friend when he is in trouble.Remember, a friend in need is a friend indeed.

Friends should be faithful to each other.So long as you can put your friend’s interests in front of yours, you will have a lot of good friends.

9.学校组织体育活动的好处坏处

Apparently, most schools often organize sports activities, such as football games, races and etc.However, people have different views about these sports activities.

Most teachers hold the opinion that sports activities are good to the health of the students and can reduce the poibility of illne.There\'s a saying which can expre their

reason-life lies in motion.And they also believe that during those activities, the students can develop the spirit of hard work and cooperation, and as a result, they will be more active in their leons.

On the contrary, most students argue that these games are completely a waste of time.If they can use the time learning their subjects instead of playing football, they\'ll make great progre in their leons.What\'s more, they feel very tired after these activities, which has a bad effect on their learning efficiency.

From my perspective, sports activities should be supported.We can shorten the time of these activities so that they may not affect our leons.Although we may feel tired after these games, we can learn to relax ourselves by listening to music or something else.And then we\'ll surely become energetic again.In conclusion, health is our foundation to work.And the only way to keep fit is to take exercise.

10.How to Reduce Stre

Directions: You are allowed 30 minutes to write a composition on the topic How to Reduce Stre.to-day basis, stre may result from the small things: taking an exam, waiting in line, and having too many things to do in a limited time.

We all need stre to add flavor, challenge, and opportunity to life, but too much stre can seriously affect our physical and mental well-being, It reduces the body’s immunity and harms the brain, If the stre lasts a long time, it may cause physical illne, insomnia, headaches, backaches, ulcers, high blood preure-even heart disease.

When stre does occur, it’s important to recognize and deal with it.There ore some

methods we can try.A large number of physical activities can reduce onxiety.Shoring our stre with others can be enormously helpful.Making time for fun such os listening to music may be good medicine.Sometimes even crying is on efficient way to releose stre.

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回答者： lonkicz

第11篇：高中英语

Is Failure a Bad Thing？

Everyone wishes to succeed.Nobody hopes to fail.Can we succeed in everything we do all the time？No, of course not.Whatever we do, the result is either succe or failure.So failure is a common occurrence in our daily life.

Different people have different attitudes towards failure.Some people think that failure is a bad thing.If they have one or two failures in doing a thing, they become sad and begin to lose heart.Others, however, never give in even when they fail and they learn leons from it.Then try their best again and again until they succeed.

As for me, I like succe, but at the same time, I don\'t mind failure because it is not always a bad thing.Failure is the mother of succe.Failure enables you to learn many things and you can draw a lot of leons from it.Failure can lay solid foundation for your future succe.失败是坏事吗？

每个人都希望成功。没有人希望失败。我们能时时、事事成功吗？不，当然不能。无论我们做什么，结果是要么成功要么失败。因此在日常生活中失败也是常事。

对失败，不同的人有不同的态度。一些人认为失败是坏事。如果做一件事失败上一两次，他们就会很伤心，继而丧失信心。而另一些人，即使失败了也不会屈服，而是从中汲取经验教训。他们会不断地努力直到成功。

对我来说，我喜欢成功，但同时我也不介意失败，因为失败不总是坏事。失败是成功之母。失败能让你学到很多东西，而且能从中汲取经验教训。失败能为未来的成功打下坚实的基础。

We Are Not Made in Vain

The day was sunny, but I was in a bad mood.At the coming party I would have to do some cleaning, for I was considered unable to dance or sing.I could not but accept the task.During the party, I tried hard to keep the room clean.When seeing all those present joyful, I felt my job worthwhile.

When being told that the entire room would have been a dustbin without me, I thought of a well-known saying, \"There must be a use for my talent.\" My friends, you may have no special talent, but as long as you do your best to do everything well, you will find everything is beautiful at every corner of your life.天生我材必有用

阳光普照，但我的心情并不好。在即将到来的舞会上，我将只能做些清洁的活儿，因为我被认为没有唱歌、跳舞的才能。我不得不接受这项工作。舞会期间，我尽最大努力将房间打扫得千干净净。看到在场的所有人都玩得很高兴，我觉得我的工作很有意义。

当有人告诉我，没有我整个房间就会成为一个垃圾桶时，我想起了一句名言，“天生我材必有用”。朋友，也许你没有什么特殊才能，但只要尽力做好每一件事，你就会发现，在你生命的每一个角落，到处充满了美好的事情。

An Ideal Friend

Friends can be clafied into two kinds, good friends and evil friends.Evil friends lead us astray and may destroy our life, while good ones drive us towards the right and make our life succeful.

These two kinds of friends exist in our daily life.However, ideal friends exist in people’s mind.They should be diligent, succeful and loyal.When you need help, they will stand beside you and be delighted to give you a hand.Also, you can share your happine and sorrow together.

In my opinion, friends can share something but they also should keep their own secrets.So I wish my friends wouldn’t interfere in my privacy too much.On the other hand, my friends should have something in common with me, as well as something special.In this way we can attract each other and learn from each other.

理想的朋友

朋友可以分为两种，益友和狐朋狗友。狐朋狗友会使我们误入歧途，毁了我们的一生，而益友会使我们明辨是非，使我们成功。

日常生活中这两种朋友都存在。然而，在人们心目中仍存在着理想的朋友。他们勤奋，成功并且忠诚。当你需要帮助时，他们会也你并肩作战，乐意伸出援助之手。他们还可以与你分享快乐和痛苦。

我认为朋友要分享一些东西但也要保留自己的秘密。所以我希望我的朋友不会过多地干涉我的隐私。从另一方面来说，我的朋友应和我有共同之处，同时又有各自的特点。这样我们才可以互相吸引，互相学习。

Yang Hongde---- a Star Student

In this year’s NMET of Shandong, Yang Hongde, a Senior 3 student from our school, got high mark and was admitted to Hong Kong Chinese University, winning a scholarship of HK $ 500 000.

But three years ago, when Yang, aged 16, just began his Senior 1 school life, his father was killed in a traffic accident.His mother became seriously ill in bed because of his father’s death, losing the basic ability to support herself.

Thus Yang had to take the burden of supporting the family and nursing his sick mother.He overcame every unthinkable difficulty that he confronted.Meanwhile, he studied even harder and did pretty well in all his subjects.Moreover, he is always ready to help other students and teachers.

Yang Hongde set a fine example for us both in daily life and study.We should learn from him.

杨弘德—— 一名星级学生

在今年的山东高考中，我校高三学生杨弘德获得高分，被香港中文大学录取，并获得50万港币的奖学金。

但三年前当杨弘德16岁时，他刚上高一，他的父亲在一场车祸中丧生。母亲因此而患重病卧床不起，生活不能自理。

因此，杨弘德不得不挑起了养家和照顾生病的母亲的重担。他克服了一个又一个无法想象的困难。与此同时，他在学习上更加努力，各门功课都相当优秀。此外，他总是随时准备着去帮助老师和同学。

杨弘德为我们树立了生活和学习的榜样。我们应该向他学习。

Recently I learned from the newspaper that normal universities belonging to the Education Department would recruit some students free of charge.As a return, the students must serve as a primary school teacher or middle school teacher for at least 10 years in his( or her) hometown.I feel that is good news for me and I will contact the universities to get enrolled.

First of all, as a farmer\'s child, my family\'s living condition is not so good.I can hardly afford the high tuition of regular universities.I am so happy to get this chance to become a college student and continue my study.

Secondly, serving as a teacher is my dream since I was a child.I was brought up in a mountain village.Many of my little friends got poor education and they had to get to work as a teenager.If I become a teacher, I will devote myself to giving them better education.

Lastly, our country is in great need of teachers, especially in rural areas.After I graduate, I will return to my hometown and serve as a good teacher

最近，我从报纸上获悉教育部直属师范类大学将招收一批免费师范生。作为回报，学生毕业后须回到他（她）所在家乡的中小学任教十年以上。我觉得对我来说这是一个好消息，我准备和这些大学取得联系，登记注册。

首先，作为一个农民的孩子，我家生活条件不太好，很难支付普通大学高昂的费用。我非常高兴能得到这样的机会成为一名大学生，继续我的学业。

再者，当一名老师是我自儿时以来的梦想。我是在一个山村长大的。我儿时的许多朋友无法接受良好的教育，他们不得不在十几岁时就开始工作。如果我成为一名教师，我会尽全力来让他们接受更好的教育。

最后，我们的国家，尤其是边远地区急需老师。毕业后，我会回到我的家乡做一名好老师。

Located on the outskirts of Guilin city is Yao Mountain.It got its name from a Yao emperor temple which was built in Tang Dynasty on the top of the mountain.It is well known for the natural beauty and the highest mountain in Guilin.There are different views in different seasons.In spring it is full of beautiful flowers.There are pine and bamboo to view in summer.The mountain is covered with the red maple leaves and chrysanthemum flowers in Autumn, and snow covers all of the mountain in winter.

The cable car and toboggan nicely combine natural beauty and man-made scenery.Come and join us in experiencing natural and excited feeling.

药山坐落在桂林市的郊外。唐朝时期，山顶上建造了一座药王庙，药山因此得名。在桂林，药山以自然美景闻名，以最高的山脉著称。山上四季的景色也是各有千秋。春天，花开遍野。夏天，松树和竹子随处可见。到了秋天，红色的枫叶和菊花漫山遍野，冬天，白雪铺满整个山间。

缆车和雪橇将自然美景和人工景色完美地结合起来。快来加如我们的行列，共同感受自然和激动的体验。

第12篇：高中英语

高中英语作文范文：Make Our Cities Green

With industries and busine developing quickly, the number of trees in many big cities has dramatically reduces.Efforts are being made to prevent people from cutting more trees.But a lot of trees are being destroyed by people who have never thought of the importance of green plants.Making cities greener has many advantages.First, it can make our air cleaner.Some researchers have proved that trees can reduce the amount of carbon dioxide in the atmosphere through absorption.Second, it can make our cities more beautiful.With trees and flowers everywhere, living conditions can be improved.

Finally, it can produce timber----an effective way to solve the problems of limited supply of natural resources.Making our cities greener requires nationwide efforts.People in every field should not only know about the importance of keeping the quality of urban environment, but also take common action to plant more trees and flowers so as to improve our living conditions.

高考英语作文范文：The Value Of Time

I always think there is not enough time.For example, I have just taken a three-day holiday.But when I look back, I just feel that it’s only one day.There goes a proverb, “Time is money”.Now I want to say, time is more precious than money, because when money is spent, we can earn some more again.However, when time is gone or lost, never will it return.Time goes without being noticed.The time for our study and work is usually limited.So I think we must make full use of our time.But it’s a pity that I am always not aware of the importance of time until it’s too late.

So I think, I should get into the good habit of saving time because wasting time is equal to wasting one’s life.Do not put off what can be done today till tomorrow!

高中英语作文：关于世博会的英语作文

Throughout its existence of more than 150 years, the Expo will bring new knowledge from a specific period of time and trend of development, reflecting the human civilization.The main attractions of the first seion of the World Expo in 1851 in the Crystal Palace in London: almost 500 meters long palace built of cast iron and gla.Subsequently, the participating countries will offer similar advantages to introduce from time to time every few years.

Today EXPO is the economic and cultural Olympiad of the world, a competition among nations, as well as among exhibitors from the private sector on a given subject.At the same time, it is about marketing countries internationally.Expositions of the first category last a maximum of 6 months and may be held on an enormous area.But at a time when information as well as goods can be had through the internet and other technologies, they remain a place of rendezvous and of authentic experiences.

高考英语满分作文

Dear Bob,

I’m so glad that you are coming to learn Chinese here.I’ve already found you a house near our school.I’d like to tell you something about it.

You may get on No.ll bus at Fang Cao Street and the next stop is just Jian Xin Chinese School.The house is near the school.It is about 25 square metres.In the bedroom, there is a bed, a sofa standing against the wall and a table near the window.You may find a light on the table and a chair next to it.There are two other rooms connecting the bedroom.The left one is a bathroom and the right one is a kitchen.So you may cook by yourself.The rent for the house is 500 yuan per month.

Hope you’ll enjoy staying here!Yours,Lihua

第13篇：高中英语

Have you heard of a man called Zhuzhiwen? He is famous as a singer to many people.At first, he works as an ordinary peasant.He liked music from an early age.From then on, he has been practising singing.It is because of his efforts that he succeeded in his forties.His songs make a deepimpreion on people.People love him so much that they kindly call him Brother Coat.Many musicians are satisfied with his way of singing.

Dear xxx,

I am glad to receive your letter.How is everything going recently? In your last letteryou asked me some advice on how to relieve the preure of study.

Different students have different ways to reduce the preure of study.As far as I am concerned, taking exercise is one of the best ways.No matter when I feel tired, I always spend an hour in walking or jogging.What’s more,I often play table tennis with my clamates after cla.

In conclusion,taking exercise not only relaxes my

brain,it can also build up my body.Besides exercise,you may also try listening to music or taking part in all kind of after-school activities.

I hope you can bebefit from my advice and I’m looking forward to receiving your letter again.Best wishes.

Yours,

xxxDear Jack,

Thank you for your letter.In your letter you asked me about our discuion on low carbon lifestyle.Here is somethingaboutit.

We can do a lot in our daily life to achieve the goal of livinglow carbon life.Firstly, we’d better turn off lights if poible and spend le time watching Tv or surfing the Internet.Saving water is also very important.Secondly, we should sort out the rubbish.I hope that we might recycle some rubbish, which will bebefit us a lot.In addition,we suggest using handkerchiefs instead of tiues so that we can prevent more trees from being cut down.More importantly,when we go out,walking,riding bikes or taking buses should be our

first choice,which contributes to a cleaner world.Best wishes.

Yours,xxx

第14篇：高中英语

Zhoukai is crazy about football.He is very healthy,because his mother always makes sure he eats healthily.Fresh fruit and vegetables are a very important part of his diet.He doesn’t have a sweet tooth.He rarely gets colds.He had a bad cold and a bit of fever last week.But that’sbecause he played football in the rain.He ofen tells others that if they eat healthily and take more exercise,they will keep healthy.

As we all know,smoking is harmful to health.More and more people have realised that smoking may cause many diseases.Our government has taken measures to help people give up smoking.Many people make up their minds to stop smoking.Please get rid of smoking for your and your family’shealth.So we are more likely to live a healthy life.

第15篇：高中英语

Woh -- woh -- yeah -- yeah I love you more than I can say

I\'ll love you twice as much tomorrow Love you more than I can say Woh -- woh -- yeah -- yeah I\'ll mi you every single day

Why must my life be filled with sorrow I love you more than I can say I don\'t you know I need you so Oh tell me please I gotta know Do you mean to make me cry Am I just another guy

Woh -- woh -- yeah -- yeah

I\'ll mi youmore than I can say

Why must my life be filled with sorrow I love you more than I can say

I don\'t you know I need you so Oh tell me please I gotta know Do you mean to make me cry Am I just another guy

Woh -- woh -- yeah -- yeah I love you more than I can say

I\'ll love you twice as much tomorrow Love you more than I can say I love you more than I can say I love you more than I can say Woh more than I can say

More than I can say

第16篇：高中英语

2011年曲靖师范类大中专毕业生就业考试

专业知识教法技能大纲

英 语（高中教育岗位）

曲 靖 市 教 育 局

★

一、考 试 性 质

师范类大中专毕业生就业考试属选拔考试，教育行政部门根据教育事业改革和发展的需要，考查、考核毕业生从事教师工作的专业知识、教育教学能力，按招考录用计划择优录用，考试具有较高的信度、效度、区分度和一定的难度。

二、考试形式与试卷结构

考试形式：闭卷，笔试。“专业知识”满分100分，考试用时100分钟；“教法技能”满分50分，考试用时50分钟。二者合卷满分共150分，考试限定用时150分钟。

试题类型：“专业知识”的题型为单项选择题和改错题；“教法技能”的题型为英、汉短文翻译题和英语写作题。

三、考试内容

以现行的《全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准》（实验搞）为依据，以《高等院校英语专业英语教学大纲》为参考，结合高中教材的英语知识内容和高中英语教师应具备的英语专业知识水平和英语教育能力要求而确定考试内容。

专业知识

（一）英语词汇：

1．认知词汇7000-9000个（《高等学校英语专业英语教学大纲》本科阶段结束时的要求）。

2．常用词4000-5000个的基本搭配（《高等学校英语专业英语教学大纲》本科阶段结束时的要求）。

3．高中英语词汇3000个。

4．高中英语习惯用语或固定搭配400-500个。

（二）英语语法：

1．名词：可数名词、不可数名词、名词单数、名词复数、专有名词。

2．代词：人称代词、指示代词、关系代词、疑问代词、物主代词、不定代词、反身代词。

3．数词：基数词、序数词。

4．介词：介词短语做状语、介词短语做定语、介词短语做表语。

5．连词：并列连词、从属连词。

6．形容词：形容词比较级、形容词最高级。

7．副词：疑问副词、关系副词、副词比较级、副词最高级、副词的摆放位置、副词的 句法功能。

8．冠词：冠词的一般用法。

9．感叹词：感叹词what 和why的用法。

10．动词：及物动词、不及物动词、系动词、助动词、情态动词、非谓语动词（分词， 不定式，动名词）。

11．时态：一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去式、过去进行时、过去完成时、过去将来时、一般将来时、将来进行时、将来完成时。

12．被动语态。

13．虚拟语气：虚拟条件句、wish后的宾语从句、if only引起的感叹句。

14．主从复合的搭配句：表语从句、宾语从句、定语从句、主语从句、状语从句和同 位语从句。

15．倒装句。

16．强调句。

17．句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

（三）英语阅读：

1．英美国家出版的中等难度的一般性文章和书面材料（认知词汇7000-9000个）。

2．中国正式出版的中等难度的一般性文章和书面材料（认知词汇7000-9000个）。

（四）翻译：

翻译一篇中等难度的一般性文章或书面材料。文章主题为英语教学与研究。翻译速度为每小时400-500个英语单词。

（五）英语写作：

根据提示或所给题目，撰写长度为200-300个单词的文章。

教法技能（英语教学）

1．《普通高中课程方案》：普通高中教育的培养目标，课程结构，课程内容选择的基本原则。

2．《普通高中英语课程标准》：

（1）课程性质。

（2）基本理念。

（3）课程设计思路。

（4）课程目标。

（5）教学内容标准：语言技巧，语言知识，情感态度，学习策略，文化意识。

（6）实施建议：教学建议，评价建议，课程资源开发与利用，教材编写和使用建议。

四、考试要求

专业知识

（一）英语词汇：

要求掌握认知词汇7000-9000个，能够使用其中的4000-5000个常用搭配。对高中英语词汇掌握做硬性规定：必需正确而熟练地掌握和运用3000个单词和400-500个最常用搭配。能够运用高中英语词汇理解和表达不同的功能、意图和态度，描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等。

（二）英语语法：

掌握主谓一致关系、构词法、句子之间和段落之间的衔接手段，如照应，省略，替代等。了解和掌握语法形式的表意功能，对复杂的语言现象有一定的归纳、分析和解释能力。

（三）英语阅读：

能够读懂英美国家和中国出版的中等难度的一般性英语文章和书面材料。能掌握所读书面材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既能理解字面意义和隐含意义，又能根据所读材料进行判断和推理；既能理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。在理解的基础上，抓住要点，运用正确观点评价思想内容，分析阅读材料的篇章结构和文体风格。在阅读中，根据需要自觉调节阅读速度和阅读技巧。阅读速度为每分钟约140-180个单词，理解正确率不低于75%。

（四）翻译：

初步了解翻译基础理论和英、汉两种语言的异同，并掌握常用的翻译技巧，译文忠实原文，语言通顺。

（五）英语写作：

能够掌握英语写作的基础知识，内容充实，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺，用词恰当，表达得体，并具有一定的思想深度。

教法技能（英语教学）

1．了解《普通高中课程方案（实验）》的主要内容。

2．熟悉《普通高中英语课程标准（实验稿）》的主要内容。

3．能够初步具备在中学（高中）进行课堂教学、课外活动、班主任工作的能力。

4．能够依据课程标准，用英语编写教案、班主任工作计划、英语课外活动安排，以及能够用英语写一些关于指导学生学习，评价教学工作，讨论英语教学问题的英语文章。

五、题型示例

专业知识

I.Vocabulary and Structure

Directions: For each sentence there are four choices marked A., B., C., and D.Choose the One

that best completes the sentence.

1.You must have done your writing last night, ________?

A.didn’t youB.haven’t youC.mustn’t youD.don’t you

2.The captain was unwilling to _______ the command of his ship.

A.hand toB.hand onC.hand forD.hand over

3.They are _____ of his hard work.

A.appreciativeB.appreciableC.appreciatingD.appreciated

II.Reading Comprehension

Directions: Each paage is followed by some questions or unfinished statements.For each of

them there are four choices marked A., B., C., and D.You should decide on the best

choice.

Paage One

Government policy is made by elected officials who are members of political parties.In the United States most elected officials are members of either the Democratic or Republican Party, though occasionally members of smaller parties are also elected.Political parties are organizations that wish to achieve control of the proce of government.They differ from interest groups that only want to have an influence on government policy through influence or education of the public.A party gains control of government by getting more of its candidates elected to office than its opposition parties do.In Great Britain, for example, more Conservative Party candidates won representation in Parliament in the elections of April 1992 than did Labor Party candidates.The Conservatives therefore, were able to decide which programs the government should adopt, and they had enough votes in Parliament to pa their legislation.In the earliest decades in which political parties existed, their memberships were quite small.In the United States and England, for example, most citizens were not allowed vote.Party membership, therefore, consisted mainly of landowners, members of the nobility, factory owners, merchants, and somewhat later in Europe, the right to vote

was extended to include most white males.When more people could vote, party memberships increased.By the middle of the 20th century, after women had gained the right to vote in most nations, political parties became more dependent upon ma support.

1.A political party is different from any interest group in which ______.

A.the former is consisted of candidates while the latter isn’t

B.the former aims to getting power while the latter exerts influence

C.the former is small in number while the latter isn’t

D.the former gets le of its members into government than the latter.

2.In 1992 in Great Britain _______.

A.John Major became the prime minister the first time in his life

B.the Conservative Party paed their new legislation

C.more seats in the parliament were taken by the Conservative Party

D.the Labor Party was driven out of government

3.In the earliest time when political parties existed ________.

A.they were big and strong and denied most citizens the right to vote

B.there were only a small number of men and women in each party

C.not all the party members had the right to vote

D.party members were all rich men

4.The parties became large when _______.

A.more nations granted the ordinary people the right to vote

B.women had gained the right to vote in most nations

C.the right to vote was extended to include most white men

D.parties became more dependent on the support of the public

5.The word “legislation” means ________.

A.the parliamentB.a political partyC.representationD.laws

III.Proofreading and Error Correction

Directions: The paage contains 10 errors.Each indicated line contains a maximum of ONE

error or no error.In each error case, only ONE word is involved.You should

proofread the paage and correct it in the following way:

When ^ art museum wants a new exhibit, it(1)(2)them on the wall.When a natural history museum(3)(4)

From the beginning, new England towns had a special democratic(1) _________

system of government.At that time all the citizen would aemble(2)_________

at a town meeting, where they will discu local problems and(3)_________

expre opinions freely.They also elected the town’s officers at(4)_________

these gatherings and made for decisions about the taxes they would(5)_________

pay and about community matters.These meetings usually held(6)_________

at the town hall, after such a building had been constructing in the(7)_________

central square.In 18th-century town meetings, only men who owned(8)_________

property and who were church members actually voted, although(9)_________

all the people were allowed to expre his opinions.Later, all citizens(10)_________ were allowed to vote.Thus the town meeting became truly democratic.教法技能（英语教学）

I.Translation from English into Chinese

In the 21st century, English teaching of middle schools is one part of basic education, and teachers should think more about better ways of developing quality-oriented education and improvement of students’ creativity.A main problem is how to make the students to take an active part in English learning.It is not easy to build up their creativity.In the early education, students should be trained for the creative individual characteristics.Teachers should spurn the outdated teaching methods and establish a new kind of educational strategy.In cla, they should construct a peaceful democratic, creative situation of the learning activities, place a premium on students’ curiosity, and encourage students to make bold attempts and cooperative efforts at the tasks arranged.They also try to let students be ready and free to question doubts about their studies, develop their wide thoughts and enrich their imaginations.

Future society requires people to make continuous or even life-long studies.In this sense, autonomous learning ability is crucial to the sustainable development of students.In teaching of English, teachers should enable students not only to learn something, but also to know how to learn.Therefore, much attention should be paid to arousing the students’ interest in learning, making them be aware of the objectives of their studies and developing a good sense and abilities of autonomous study.In this way, a bridge to succe should be built to guarantee the sustainable development of the students.

Ⅱ.Writing:

Some people hold the opinion that “city children are more intelligent than country children.” Do you agree or disagree with this statement?

Your article will be about 250 words in length.In the first part of your article you will present your statement, and in the second part you will support your thesis statement with details.In the last part you will briefly bring what you have written to a natural conclusion or a summary.Please supply a title for your article.

参考书目：

1．《普通高中课程方案（实验）》中华人民共和国教育部制订，人民教育出版社。

2．《全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准（实验稿）》中华人民共和国教育部制订，北京师范大学出版社。

3．现行普通高中英语教科书。

4．高等院校英语专业现行使用的综合英语教材和高级英语教材，以及语法、翻译、写作等课程教材（1—4年级）。

第17篇：高中英语

一．开头用语：

良好的开端等于成功的一半．在写作文时，通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。也就是说, 直截了当地提出你对这个问题的看法或要求，点出文章的中心思想。

１．议论论文：

A.Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages． B.Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient.C.When it comes to computers, some people think they have brought us a lot of convenience.However,...D.Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the city and in the countryside.

E.As is known to all/ As we all know, computers have played an important role/part in our daily life.F.Why do you go to university? Different people have different points of view. 2.书信：

A.I am writing to you to apply for admiion to your university as a visiting scholar.B.I read an advertisement in today’s China Daily and I apply for the job...C.Thank you for your letter of May 5.D.How happy I am to receive your letter of January 9.E.How nice to hear from you again.3.口头通知或介绍情况：

A.Ladies and gentlemen, May I have your attention, please.I have an announcement to make.B.Attention, please.I have something important to tell you.C.Mr.Green, Welcome to our school.To begin with, let me introduce Mr.Wang to you.4.演讲稿：

A.Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject -- A Balance Diet and Health.B.Good morning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warm welcome and cordial greeting to our distinguished guest.

二．并列用语：

as well as, not only…but (also), including,

A.Not only do computers play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life.B.All of us, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture.C.He speaks French as well as English.=He speaks English, and French as well.=He speaks not only English but also French.

D.E-mail, as well as telephones, is playing an important part in daily communication.三．对比用语：

on one hand ,on the other hand, on the contrary/contrary to ..., though, for one thing ;for another, neverthele A.I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures.B.It is hard work; I enjoy it though.C.Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun.四.递进用语： even, besides, what’s more, as for, so…that…, worse still, moreover, furthermore; but for, in addition, to make matters worse

A.The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’s more/moreover /in addition/worse still , it is in a bad location.

五.例证用语：

in one’s opinion, that is to say, for example, for instance, as a matter of fact, in fact, namely

A.As a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life． B.There is one more topic to discu, namely/that is ( to say ), the question of education.六.时序用语：

first/firstly, meanwhile, before long, ever since, while, at the same time in the meantime, shortly after, nowadays, A.They will be here soon.Meanwhile, let’s have coffee.B.Firstly, let me deal with the most important difficulty.七.强调用语：

especially, indeed, at least, at the most, What in the world/on earth.., not at all , A.Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.B What in the world/on earth are you doing? 八.因果用语：

thanks to, because, as a result, because of/as a result of , without, with the help of..., owe ...to...A.The company has a succeful year, thanks mainly to the improvement in export sales.B.As a result, many of us succeeded in paing the College Entrance Examinations. 九.总结用语：

in short; briefly/ in brief ; generally speaking, in a word, as you know, as is known to all

A.Generally speaking, sending an e-mail is more convenient than sending letters.B.In short, measures must be taken to prevent the environment being polluted.

常用句型

（一）段首句

1.关于……人们有不同的观点。一些人认为There are different opinions among people as to……Some people suggest that ……2.俗话说（常言道）……仍然适用。

There is an old saying……It\'s the experience of our forefathersin many cases even today.3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，更为糟糕的是……。

Today, …… which have brought a lot of harms in our daily life.First, ……Second,……What makes things worse is that…….4.现在，……很普遍，许多人喜欢Nowadays，it is common to …….Many people like …… because …… Besides5.任何事物都是有两面性，Everything has two sides and …… is not an exceptionand disadvantages.

6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说） ，however，it is correct ……；其次，……。

……。

，……

it has both advantages ，在他们看来，……

……

，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合

……，因为……，另外（而且）……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。，……People’s opinions about …… vary from person to person.Some people say that ……To them,……

7.人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem …… which is becoming more and more serious. 8.……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 ……has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。

……has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that……while.Obviously，……but why?

2010年高考英语作文万能模板（1）

来源：天星 更新日期：2010-04-13 点击：

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一、英语书信的常见写作模板 开头部分：

How nice to hear from you again.

Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr.9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分： With best wishes.

I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier.

二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.

Please listen carefully and we’ll have a discuion in groups.Please come on time and don’t be late.结束语部分：

Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all.Thank you.

三、议论文模板 1.正反观点式议论文模板 导入： 第1段：Recently we’ve had a discuion about whether we should...（导入话题） Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧） 正文：

第2段：Most of the students are in favour of it.（正方观点）

Here are the reasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it.（反方观点）

Their reasons are as follows.In the first place...What’s more...In addition...(列出2~3个反对的理由)

结论：

第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点）オ

2.“A或者B”类议论文模板： 导入：

第1段：

Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others, however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages

关于环境保护的英语作文：保护地球

来源：天星 更新日期：2010-03-25 点击：

11764 为了保护地球有限的资源，我们应该采取什么措施呢？请根据下面的提示写一篇约80词的短文，短文开头已经给出。

提示词；1.save water, the source of life , protect drinking water, stop polluting, make full use of it；2.save electricity, crucial, turn off, other electric machines；3.save forests, useful ,stop cutting down；4.recycle useful rubbish, save resources

参考作文： Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer.In order to protect them,something must be done.

Save water.Water is the source of life.No water, no life.So it\'s very important for us to do so.Not only should we protect drinking water and stop polluting it, but also make full use of it.

Save electricity.It is crucial.We can\'t imagine what the life will be like without it.Everyone should do his best to save electricity.Don\'t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working.

Save forests.They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead.Make our world a green one to live in.

Recycle useful rubbish.Plenty of rubbish can be recycled like cans,paper, bottles, and so on.We can save resources in this way.

第18篇：高中英语

Privacy of Famous People

In recent years，many newspapers and magazines focus on the activities of film stars，pop singers and some other famous men and women.Reporters disguise their identities，infiltrate（浸透，渗入） the subject’s busine and family，or even bug（偷听） and wiretap（窃听） them——to get the news by whatever means are neceary.It is not difficult to explain the reason for their surprising amount of interest in famous people’s lives.They are in the spotlight，they are the topic of ordinary people who like to know everything about them.To satisfy their curiosity，or “the people’s right to know”，journalists often find it their duty to report their activities.

More over，what matters to a newspaper or a magazine is the number of readers.

A large readership means the rise in the circulation of their publications，hence a huge profit.Since film stars and pop singers are newsworthy figures，and their stories draws far more attention than those of other people，it is natural that the pre tries to attract them to buy their magazines by featuring private lives of famous people.

How ever，those exposed people can be severely injured by such pre attention.Sensational stories about their private lives cause great unhappine to them.To escape reporters，they can’t even lead a normal life.Sometimes their lives will be in danger.For example，Prince Diana died in a car accident as she attempted to escape photographers in a chase through Paris.

Famous people are also citizens.They have the right to keep their own privacy like ordinary people——the basic right which should be respected，protected and guaranteed by our laws in whatever circumstances.

Large Companies and Small Companies

Upon graduation from college，young men and women face the first choice in their career life：to go to a large company or a small one？ Although many graduates are attracted by the prestige of large companies，I believe the small one will afford more chances of succe and more opportunities to develop your ability.There are two basic differences between the large and small enterprises.

First，working in the small company you operate primarily through personal contacts；you have more chance to develop your communication ability and the ability to handle various kinds of personalities.In contrast，in the large company there are established policies and fairly rigid procedures.Even the man at the top is only a cog in a big machine： you needn’t make any decision and can’t see the effect of your work„„

Second，in a small busine you are normally exposed to all kinds of experiences and expected to do a great many things without too much help or guidance.Thus，you may acquire much more skills and experience，and develop the ability to handle different，complicated things.But in the large corporation，since you are normally taught one thing and limited to one procedure，you may become the man who knows more and more about le and le.

Obviously if you want to gain more experience and ability needed in busine organizations and to become an excellent manager or executive in your future career，working in a small company is your best choice.

Making Our World More and More Beautiful

As we know, the environment is very important for our human beings.To protect the environment is to save ourselves.But because of men’s activities, many

environmental problems have been caused.I think the most serious problem must be water pollution.Our planet is almost covered by water, men can’t live without water.It is an important source that men depend on to live on.If the water you drink is being polluted, can you image what the result will be? There’s no doubt that we may die because the lack of water.So protecting water is the most important thing we must do.

First, government should take more action to solve this problem, holding meetings to educate people and let them know the situation for the moment.Second, we must throw away our bad habits, such as wasting water.Even a drop of water we must make full use of it.For example, we can use the water for washing vegetables to water trees and flowers.Finally, we must limit ourselves and not throw rubbish to the river or the lake nearby.If we do that, not only will the water be polluted, but also the fish is going to die.

In a word, water is our life.In order to make our social life and our world more and more beautiful, to make a good living environment for ourselves, please protect the water.

上网的利弊（The Advantages and Disadvantages of Internet）

The following aspects could best illustrate the advantages of Internet.Netsurfers (网上冲浪者) in different countries can share interesting knowledge and the latest information.Besides, Internet has provided a major opportunity to buy and sell merchandise (商品).What is more, people may get medical help or even vote on Internet.Its advantages seem countle.

Behind all this glowing talk, however, are some problems.Internet makes people paive by stopping them making their own entertainment.So much so that when there is a breakdown or jam, people may find that World Wide Web turns into World Wide Wait.What is worse, some children have acce to the scenes of violence and sex.Apart from these, it can be affected by viruses(病毒) and hackers (黑客).

We should handle its problems, meanwhile we should exploit its potential as well.With proper management of Internet people ought to experience more fruits of the information revolution.All the wisdom of the ages, all the information that has enlightened mankind for centuries, should be available to us with the healthy development of Internet

高中英语作文常用词汇

连词表示顺序: first„„second„„; firstly„„secondly„„

For one thing „„for the other thing„„

On one hand/side„„ on the other hand/side„„

One reason is „„the other is„„

First„„then „„next„„last/finally

进一步阐述：what’s more/worse, moreover, in addition, besides（而且） above

all（最重要）Meanwhile=in the meanwhile=at the same time=at this

moment(同时) in fact=as a matter of fact=in effect=actually（事

实上） after all(毕竟)by the way(顺便说一下)not only„„but

also(不但而且) neither noreither or

举例：such as , for example, for instance, take„„as an example阐述自己的观点：In my opinion/view/sight= As far as I’m concernedAs far as I can see(据我所知)

What I think /believe/know is（我认为）

总结：In general, generally, generally speaking,

In a word ,to make long short(长话短说)，in short

因果关系：Therefore, hence, so, because, because of, the reason for, since 一些常用高级词汇：1.with/without结构

With the development of China/economy/our society„„

We can’t live without water/air/food/friend„„

He came near with a book in his hand

2.it 结构

做形式主语：it is not a good hobbit to stay up late

It is no use crying out for spilt milk（覆水难收）

It is a pity that„„

It is terrible to do„„

做形式宾语： I find it interesting/difficult/impoible/neceary/ to do sth.I owe it to mother that I can gain such an achievement

强调结构：It is in Sichuan that the earthquake has happened

It is the attitude we have that decides everything and details we notice

that makes us different(态度决定一切，细节决定成败)

It is not until„„that„„

3.名人警句

开始引言： as the saying goes„„

There is a old saying

Once a famous person used to say„„

一些名言：Better later than never(迟来总比不来好)

Practices makes perfect熟能生巧

Great mind thinks alike英雄所见略同

Birds of a feather flock together物以类聚，人以群分

He who plays with fire gets burnt玩火自焚

Seeing is believing /to see is to believe眼见为实

Stupid is as stupid does傻人有傻福

Don’t cry because it is over, smile because it has happenedGod is equal to everyone 上帝对每个人都是公平的

All work and no play make jack a dull boy

Make impoible poible

No pains no gains（不劳不获）

You can lose your face but you can’t lose heart

Books are flight stairs for the human progre（书籍是人类进步的阶梯）Hard working is the road to succe（成功来自辛勤）

When there is a will, there is a way（有志者事竟成）

4.高级结构

虚拟

宾语从句，主语从句

强调结构

There be 结构

倒装结构

动词非谓语形式

被动语态

Be of +名词（be of great importance, be of use, be of significance ） 同位语

第19篇：高中英语教学大纲

北师大版高一英语必修四教学大纲

单元10: Money 单元总目标：

1、使学生学会阅读报纸和杂志上文章及阅读广告。

2、练习购物、讨价还价、抱怨和销售物品的相关口语。

3、学会写广告。

4、学习不定代词及不定式的相关用法。Leon One A Material World(2课时) 课时1: 阅读课

A.通过阅读文章掌握文章大意，分段划分整篇文章并总结每段主要意思。

B.通过细读文章把握文中细节并做练习2和联系3的细节题。 C.小组讨论练习4并在讲台上做报告。 课时二：词汇语法课

A.掌握本课重点词汇及短语并做补充解释。

be determined to do; spend/cost/pay; be concerned about/with; pleased; be aware of; give away/give up/give in/give out/give off; turns one’s backs on; with; drunk etc.B.重点句子分析

They spend half their time dreaming up ways of getting rich, and the rest of their time thinking about all the enjoyable things they would do once they got rich.(分析句子结构) But do all millionaires find the happine that they thought they would get when they achieve their goals?(结构及成分) C．不定代词用法 some/any/no; a

lot

of/many/much;

all/none;

both/neither; another/other/the other/the second(解释说明加做练习加口语练习) D． 课后作业：背诵课文和不定代词练习。

Leon Two The Right Price(听力课1课时) A.听之前带学生熟悉本课单词，重点讲解练习一中单词和听力中将会听到的词并让学生预测听力内容。

a bargain; to bargain; cash; discount; product; enthusiastic; ashamed; valuable; firm; confident; aggreive; politely.B.依次做练习2-7；做完后对答案再听一遍，需要时停顿口述。 C.根据练习8-9做对话练习。

Leon Three Your Money(2课时) 课时1: 阅读课

A.在阅读前通过看图片让学生预测文章内容；通过阅读文章掌握文章大意并总结每段主要意思。

B.通过细读文章把握文中细节并做练习3和联系4的细节题。 C.小组讨论练习5并在讲台上做报告。 课时二：词汇语法课

A.掌握本课重点词汇及短语并做补充解释。

Appeal; contain/include; keep balance; puzzled/puzzling; it is time for sb.to do sth; it is high time sb.did/should do; economy/economic/economical; play an important role in; make a living.B.重点句型-强调句

It is you who have the most important role to play in stopping yellow river erosion.It is/was …that/who…强调句子中主语、宾语、状语等。 Marx met Engels in Paris in 1848.It was Marx who/that met Engels in 1848.(主语人) It was Engels that Marx met in Paris in 1848.（宾语人） It was in Paris that Marx met Engels in 1848.(地点) It was in 1848 that Marx met Engels in Paris.(时间) C．完成练习6并讲解语法不定式用法。

不定式to do可在句子中作主语、宾语、表语、宾补、定语和状语。 It is useful to know how to drive.(主语) The best way to learn a foreign language is to make friends with a foreigner.(主语) I need to attend a meeting.(宾语)… C.完成练习8-9.D.在特定动词后，不定式可以和疑问词连用：动词+who/which/what/how/when…+ to do.Could you tell me how to get to the airport? Have you decided what to wear to the party? I know who to turn to for help when I am in trouble 不定式的否定形式是 not to do .She seemed not to notice me.We get home early in order not to mi the TV show.

Leon Four Advertisements(1课时) A.熟悉本课词汇。

Cheap; convenient; easy to use; expensive; practical; reliable; useful; usele; signals/sign; made from/of; satisfied/satisfaction/satisfying; B.通过PPT让学生了解公益广告与商业广告的区别。快速浏览课文并指出哪些广告是真哪些是假。

C.细读课文找出描述物品的形容词或评价词组。在黑板上给出几道细节题让学生独立完成并对答案。

D.讲解形容词ed/ing形式的区别。-ed 指人自己感到如何，-ing指物体或人做主语令人如何。做练习6.He is an interesting man.他是个有趣的人 He is interested in books.他对书感兴趣。

Interested/interesting; amazed/amazing; excited/exciting; bored/boring; pleased/pleasing; worried/worrying…

单元11 The Media 单元总目标：

1、学习阅读报纸杂志上文章及正式书信。

2、学习给报纸写正式书信。

3、听电视节目、广播及歌曲中部分。

4、学习被动语态和动名词。Leon One World News(2课时) 课时1阅读课

A． 熟悉词汇表上本课新词，让学生看文中两张图猜测图中活动并对文章内容做出预测。

B． 快速浏览文章辨别文章出自哪里及两篇文章的主要内容。（新闻）

C． 仔细阅读文章并回答练习2中的细节题。

D． 总结新闻文章的特点与结构：大标题小标题，图片，时间，地点，人物，活动。 课时2 语言点及语法 A． 重点词汇短语解析

demand of sb to do/demand that sth(should )do/meet one’s demand/; stand for/in/out/up/back; announced/declare; be delighted with/to do sth; B.重点句子分析

It is going to be remembered as a historical meeting this year, as the topic of Africa will be discued in detail.(as用法) They want the leaders to cancel the debt of Africa’s poorest countries so that the problems there can be prevented from getting any worse.(句子各个成分及结构) C． 语法被动语态

一般现在时 is/am/are+v过分 一般过去时was/were+v过分

一般将来时will be/be going to be+v过分 现在/过去进行时be+being+v过分

现在/过去完成时have/has/had+been+v过分 情态动词can/may/must+be+v过分 D．完成练习

3、

4、5中被动语态练习。Leon Two The Paparazzi (听力课1课时) A.听之前带学生熟悉本课单词，重点讲解练习一中单词和听力中将会听到的词并让学生预测听力内容。 Employee/employer; encouragement;

in

legal/illegal; favor

of;

in defend;

argument;

with;

competition attempt/try/manage; B.依次做练习2-4,6-7；做完后对答案再听一遍，需要时停顿口述。

C.听练习八音频并训练学生找强调词的能力，然后跟读音频体会重音。

Leon Three The Advertising Game(2课时) 课时1 阅读课

A.鼓励学生说出他们所知道的广告并在课堂上分享。让学生分享他们喜欢的广告并告知原因。

B.带着练习3的问题快速阅读文章找出答案。带着学生分析文章主旨大意及结构。

C.分析每段的主旨并用一句话概括。 D.从文中找出练习5中词汇并完成题目。 课时2 词汇语法课 A． 重点词汇及短语

Advertising/advertise/advertisement; consist of; stand out; suitable; contribution; participate in; B.重点句子分析

It is likely to be just the name of a company, part of which may be a general location(非限定性定语从句)

Modern ads must stand out in a world full of competition by combining the highest standards of design with ideas linked to the products to make them more attractive.(句子结构) B． 动名词 作主语：Planting trees is very good for our environment.做宾语：avoid/appreciate/advise/enjoy/finish/practice/mins/risk/allow/permit +doing Be/get used to doing; look forward to doing; be devoted to doing…

作表语：Her job is washing clothes.

动名词的复合结构：do you mind my opening the door? Leon Four What’s in the Papers?(1课时) A． 让学生讨论什么会经常出现在报纸的报道中，如社会事件，政治问题，商业，娱乐或体育赛事。 B． 让学生分辨PPT中的报纸是哪种报道。

C． 快速阅读文章并把文章内容与练习二中的123相匹配。 D． 细读每条新闻并独立完成练习4中的细节题练习。 E． 练习阅读新闻的技巧并完成练习

5、6.F． 让学生从文中找出合成形容词并完成练习

7、8.单元12 Culture Shock 单元总目标：

1、学会读懂信件，杂志和广播节目内容。

2、说出不同国家的不同习俗。

3、学会听不同口音英语，应聘对话。

4、学会写非正式信件。

5、学会跟动名词和不定式作宾语的动词。

第20篇：高中英语作文

英语作文模板

（I）说明原因型

模块

（一）

Nowadays ,there are more and more XX in some big cities .It is estimated that ( 1 ).Why have there been so many XX ? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is that ( 2 ) .Besides,( 3 ) .The third reason is ( 4 ).To sum up ,the main cause of XX is due to ( 5 ) .

It is high time that something were done upon it.For one thing ,( 6 ).

On the other hand ,( 7 ).All these measures will certainly reduce the number of XX .注释：

（1）用具体数据说明XX现象

（2）原因一

（3）原因二

（4）原因三

（5）指出主要原因

（6）解决建议一

（7）解决建议二

Generation gap between parents and children

Nowadays , there are more and more misunderstanding between parents and children which is so- called generation gap .It is estimated that (75 percentages of parents often complain their children＇s unreasonable behavior while children usually think their parents too old fashioned).

Why have there been so much misunderstanding between parents and children?

Maybe the reasons can be listed as follows .The first one is that ( the two generations, having grown up at different times, have different likes and dislikes ,thus the disagreement often rises between them) .Besides(due to having little in common to talk about , they are not willing to sit face to face ) .The third reason is (with the pace of modern life becoming faster and faster , both of them are so busy with their work or study that they don/＇t spare enough time to exchange ideas ).To sum up ,the main cause of XX is due to ( lake of communication and understanding each other) .

It is high time that something were done upon it.For one thing (children should respect their parents ).On the other hand ,( parents also should show solicitue for their children).All these measures will certainly bridge the generation gap .

模块（2）

（I）说明原因型

In recent years , xx has caused a heated debate on ( 1 ).The factors for ( 2 ) .First of all ,( 3 ).Then , there comes a case that ( 4 ).Moreover , ( 5 ) .Especially when ( 6 ) .Indeed, these unique points can be collected theo remind people that ( 7 ).In this way ,we should behave just like ( 8 ).

The impact of Television

In recent years , with the development of science and technology ,80 percent of all homes in China have satellite TV , offering as many as 50 channels .It has caused

a heated debate on (the impact of television on children ).Many parents are worried about the impact of so much television on children.The factors for (parents＇ worry is that children are indulge in television and spend too much time on it .) .First of all ,(with so many programs to choose from , children are not getting as much exercise as they should ).Then , there comes a case that ( some studies have show that exceive watching of television by millions of children has lowered their ability to achieve in school ).Moreover , ( the effect on children/＇s minds are more serious than the effect on children/＇s bodies ) .Especially when ( the children are too small to judge what programs are suit to them ) .Indeed, these unique points can be connected to remind parents that ( they should pay close attention to and responsibilities for supervising their children/＇s TV viewing ).In this way ,children will not be influenced too deeply .模块（3）

（I）说明原因型

Currently, XX has been the order of the day .This does demonstrate the theory --- nothing is more valuable than XX .It is clear that (1).If you (2), as a result , your dreams will come true .On the contrary, if you (3).Failure will be following with you .It turns out that all your plan falls through .No one can deny another fact that (4) .You don＇t have to look very far to find out the truth , in respect that we all know (5).It will exert a profound influence upon (6).

With reference to my standpoint ,I think (7).

注释：

1：XX的第一个优点

2： 支持XX 的做法

3：不支持XX的做法

4：XX的第二个优点

5：举例证明优点二

6：说明XX优点三的影响第三天我写的相应作文：

The importance of self-confidence

Currently, self-confidence has been the order of the day .This does demonstrate the theory --- nothing is more valuable than self-confidence.

It is clear that (self-confidence means trust in one＇s abilities).If you (are full of self-confidence ,it will bring your creative power to play , arouse your enthusiasm for work, and help you overcome difficulties ), as a result , your dreams will come true .On the contrary, if you ( have no confidence in yourself, there is little poibility that you would ever achieve anything ).Failure will be following with you。It turns out that all your plan falls through .

No one can deny another fact that (self-confidence gives you light when you are in dark and encouragement when you are dismayed) .

You don＇t have to look very far to find out the truth , in respect that we all know (the secret of Madame Curie lies in perseverance and self-confidence, the latter in particular) .It will exert a profound influence upon ( the achievement of one/＇s ambitions ).

With reference to my standpoint ,I think (he that can have self-confidence can have what he will).

模块（4）

（I）说明原因型

For most of us today ,( 1).From above ,we can find that the reasons why (2) are as follows.

The primary reason ,i think, is (3).Second, (4).The third reason, actually, is

(5).The significance for (6).Therefore ,(7).

注释：

（1）人们针对XX的态度和举措

（2）归纳现状

（3）第一个原因

（4）第二个原因

（5）第三个原因

（6）重申造成现状的最重要原因

（7）我的建议我写的模块（４）的相应的作文，仅供参考

pollution

Most of us today (recognize that environmental pollution has been a greatly serious problem .lots of plants trees corps are destroyed by bad air .many fish die of poisonous water .thousands of people die from eating poisoned fish or breathing in gas .therefore , environmental pollution should be responsible for these diseases that are disabling ,or bringing death not only to human beings , but also to wild life .) From above ,we can find that the reasons why (environment are polluted more and more seriously) are as follows.The primary reason ,I think , is (the reason of harmful substances into environment .for example ,to prevent insects ,farmers make use of great amounts of insecticides, so as to have bumper harvests .however ,they pollute air ,water and land ).second,(the gas coming from the car engines and factories also make

environment polluted badly ).The third reason actually is (the result of a growing population in

the world .everyday , so much litter and waste are poured out from houses ,also pollute the environment ).The significance for (controlling pollution ) noted that it＇s high time that more effective measures should be taken .Therefore ,(new laws should be paed to limit the amount of pollutants from factories .moreover ,in the households ,there is an obvious need to reduce litter and waste .let/＇s make our good efforts ,and the world will be a safer place to live for us ).

模块（5）

（I）说明原因型

These days we often hear that ( 1 ).It is common that ( 2 ).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing ,( 3 ).For another,( 4 ).What is more, since ( 5 ),it is natural that ( 6 ).To solve the problem is not easy at all ,but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present

situation ,and i do believe everything will be better in the future .

(1)提出论题

（2）说明现状

（3）理由一

（4）理由二

（5）理由三

（6）理由三引起的后果

（7）解决方法

我写的模块（5）的相应的作文

pollution of environment

These days we often hear that (our living conditions are getting more and more serious because of the destruction of our environment ).It is common that (many trees and animals are near extinction, and the all-important food chain has been destroyed .).

Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing ,(the population of the world is increasing so rapidly that the world has been so crowded.).For another,(the overuse of natural resources has influenced the balance of natural ecology ).What is more , since ( the industrial revolution ) ,it is natural that (a great number of factories have been springing up like mushrooms .The smoke and harmful chemicals released from factories also pollute the environment ).To solve the problem is not easy at all ,but is worthying .We should do something such as (planting more trees , equipping cars with pollution-control devices and learning to recycling natural resources )to improve the present situation ,and i do believe everything will be better in the future .

作文的开头

一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。

文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。

作文常见的开头形式大致有以下几种：

1．开门见山，揭示主题

文章一开头，就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是：

I Spent my last vacation happily．

下面是题为\"Honesty\"(谈诚实)一文中的开头：

Honesty is one of the best virtues．An honest man is always trusted and respected．On the contrary, one who tells lies is regarded as a \"liar\"，and is looked upon by honest people．

2．交代人物、事情、时间或环境开头

在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如\"A Trip to Jinshan\" (去金山旅游)的开头：

The day before yesterday my cla went on a bus trip to Jinshan.The bus ride there took three hours.The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful

sea refreshed us.

3.回忆性的开头

用回忆的方法来开头。例如\"A Trip to the Taishan Mountain\"(泰山游)的开头是： I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.

4．概括性的开

《高中英语教学计划.doc》

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