推荐第1篇：中小学教师教学技能比赛心得体会
中小学教师教学技能比赛心得体会
由市教育局举办的中小学教师教学基本功比赛落下了帷幕。作为一名参赛选手亲自经历了比赛的全过程，比赛时紧张的情绪和比赛后的喜悦与轻松随时间的推移而淡漠。而比赛后的感受却在时间的淘洗中沉淀下来。
这是一次全方位展示音乐教师整体业务素质的比赛。它不仅为我们青年教师提供了一个平台，也让我们在学习和借鉴中，展示了自我风采!
比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐教师对课标及教学常规的认识，和所授教材内容的整体把握及教学各环节知识点的教学精准度。
而说课部分，对于我这个教学新兵来说，更是零经验，零概念。
为了准备这次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中我明确了：说课不仅要反复认真钻研教材；重要的是教学目标要确定正确，教学重难点要定对；然后，教学过程的设计要突出重难点，说明为什么要这么设计；最后，就是看说课时的技巧。通过不断学习，对我今天的说课比赛提供了很大的帮助。
经过这次的说课比赛，对于我的教学成长提供了一个很大的平台，让我对说课这种形式有了更深刻的认识，在此又领悟到一些经验，也总结到一些失败，对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。在这次说课比赛中我主要有以下几点体会：
1、说课不是简单的说教学过程，它包括对教材的分析和处理，说教法，说教学手段和教学程序。而且每一个部分要求都是很高的。例如对教材的分析就要说该教材的地位和作用，还要针对教材确定重点和难点及其确定的依据。因此，说课前一定要作好充分的准备，说出“如何教”，还要说清“为什么这样教”，要让听者不仅知其然，还要知其所以然。准备越充分，说课时越有自信，也就越容易成功。
2、说课不仅仅是对专业的要求，还要求说课者具备一定的演讲功底。因为站在说课的主席台上，说课者就是一名演讲者。说课的成败在很大程度上取决于说课人的说课语言和肢体语言。因此，说课时候要让语调变化起来，重点难点详细讲说，其他可以略过，在特色和创意的地方重点指出等。
3、说课的每个环节可以配上设计意图，让听者听得更明白，更能显示出自己与其他人不同的或是创新的地方等。
通过这次比赛，我意识到了自身的不足和有待加强的方面，也对未来奋斗的方向有了明确的目标。在平时要花更多的时间去学习新的教育教学理论，多下功夫在教科研方面，不能满足于做一个教书匠。只有这样才能在教育的道路上不断进步，做个永思进取的教育工作者。我想我们的精彩源于我们认真的态度，源于我们甘愿付出的精神，源于我们对自身发展有要求。我相信只要肯付出就会有收获!
相关内容
XX年暑期小学教师继续教育培训心得体会
中小学教师继续教育学习心得体会
中小学教师学习职业道德规范心得体会
小学教师国培学习心得体会
中小学教师信息技术应用能力培训心得
小学教师读书心得体会
小学教师挂职学习心得体会
小学教师实习心得体会范文
小学教师学习心得体会范文
《中小学教师专业标准》学习心得
推荐第2篇：中小学教师教学技能比赛心得体会
更多精彩范文点击主页搜索
中小学教师教学技能比赛心得体会
来源 课 件 w w 5 K j.o M 2 中小学教师教学技能比赛心得体会
由市教育局举办的中小学教师教学基本功比赛落下了帷幕。作为一名参赛选手亲自经历了比赛的全过程，比赛时紧张的情绪和比赛后的喜悦与轻松随时间的推移而淡漠。而比赛后的感受却在时间的淘洗中沉淀下来。
这是一次全方位展示音乐教师整体业务素质的比赛。它不仅为我们青年教师提供了一个平台，也让我们在学习和借鉴中，展示了自我风采! 比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐教师对课标及教学常规的认识，和所授教材内容的整体把握及教学各环节知识点的教学精准度。
而说课部分，对于我这个教学新兵来说，更是零经验，零概念。 为了准备这次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中我明确了：说课不仅要反复认真1
更多精彩范文点击主页搜索
钻研教材；重要的是教学目标要确定正确，教学重难点要定对；然后，教学过程的设计要突出重难点，说明为什么要这么设计；最后，就是看说课时的技巧。通过不断学习，对我今天的说课比赛提供了很大的帮助。
经过这次的说课比赛，对于我的教学成长提供了一个很大的平台，让我对说课这种形式有了更深刻的认识，在此又领悟到一些经验，也总结到一些失败，对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。在这次说课比赛中我主要有以下几点体会：
1、说课不是简单的说教学过程，它包括对教材的分析和处理，说教法，说教学手段和教学程序。而且每一个部分要求都是很高的。例如对教材的分析就要说该教材的地位和作用，还要针对教材确定重点和难点及其确定的依据。因此，说课前一定要作好充分的准备，说出“如何教”，还要说清“为什么这样教”，要让听者不仅知其然，还要知其所以然。准备越充分，说课时越有自信，也就越容易成功。
2、说课不仅仅是对专业的要求，还要求说课者具备一定的演讲功底。因为站在说课的主席台上，说课者就是一名演讲者。说课的成败在很大程度上取决于说课人的说课语言和肢体语言。因此，说课时候要让语调变化起来，重点难点详细讲说，其他可以略过，在特色和创意的地方重点指出等。
3、说课的每个环节可以配上设计意图，让听者听得更明白，更能显示出自己与其他人不同的或是创新的地方等。
通过这次比赛，我意识到了自身的不足和有待加强的方面，也对未2
更多精彩范文点击主页搜索
来奋斗的方向有了明确的目标。在平时要花更多的时间去学习新的教育教学理论，多下功夫在教科研方面，不能满足于做一个教书匠。只有这样才能在教育的道路上不断进步，做个永思进取的教育工作者。我想我们的精彩源于我们认真的态度，源于我们甘愿付出的精神，源于我们对自身发展有要求。我相信只要肯付出就会有收获! 来源 课 件 w w 5 K j.o M 2
3
推荐第3篇：班主任技能比赛心得体会
班主任技能比赛心得体会
鄂州市第一届班主任技能大赛在各个学校火热开展了，我们学校校长定于我和六年级的班主任参赛，刚开始，由于我的胆量小和对自己的信心不足而非常苦恼，为此，我向校长说出了心中的想法，还被他狠狠地批评了一顿。带着满肚子的不愉快回家了，事后，我认真的想想，这是第一届，比赛要求肯定不是很高，而且我是第一次参加，别人也是第一次参加，为什么就这么害怕呢？我以前可是个很大胆的人，就当是给自己一个平台锻炼和展示下自己，即使输了，也没有关系，想着想着，我就开始行动起来了。
比赛分为三项进行：第一轮，情景答辩；第二轮，现场抽签开一次主题班会；第三轮就是才艺表演。我首先准备的是第三轮，我想到了我那 能歌善舞的小外甥女，于是找到了她一下午的时间给我排练了一段独舞《天竺少女》，还好以前我还有点基本功，学的速度还挺快的，忙里偷闲休息了一下，小外外还给我表演了她今年新排的一段舞蹈《咚巴拉》，音乐一开始就翻五六个跟头，场面把我顿时吓着了，原来不知不觉我的小外外已经是舞林高手了，看来姐姐花费的心血没有白费，加油！~~~终于排起来了，我可累得满头大汗，可也值！第一轮和第二轮由于是现场抽签，我也不好准备什么，只有多看看案例给自己充下电，如此而已，到时候再临场发挥吧。
随着时间慢慢地过去，比赛的日子也来临了，我起了个大早，穿了一件绿色的衣服，化了一个淡妆，对着镜子一看，嗯，挺漂亮的，王老师！来到学校，评委曹校长已经到了，正在准备赛前的准备工作， 不一会儿，选手都陆续来到学校了，我们就开始抽签上场，我抽到的是第六签，还可以。第一轮情景案例分析，我抽到的是关于单亲孩子的教育问题，单亲家庭已是这个社会很普遍的一个社会现象了，所以我结合实际谈了我的观点和看法，自我感觉还 挺好的，答辩完毕后我抽到的第二轮主题班会的题目是《祖国你好》，呵呵，我心里暗自一喜，知道为什么吗？因为我昨天正好学习了一篇关于这方面的主题班会的文章，心想，可以大显身手了，于是我结合目前我国的重大事情“十八大”会议马上召开这一盛事召开一次主题班会，借此来增强孩子们的爱国意识，所以我对次班会分为了三个主题：第一，不忘过去，中国人从“猪仔”，到“东亚病夫”，再到“华人与狗不得入内”，这说明了落后就要挨打！第二个主题：和祖国一起成长，我结合5·12汶川大地震，当祖**亲受苦受难的时刻，我们56个名族的兄弟姐妹们都团结起来共同面对灾难，中国人挺起了他们的脊梁骨！第三个主题就是展望未来，号召同学们要立志为中华之崛起而读书！最后班会以一首《我的祖国》为背景音乐在老师的总结中就落下了帷幕！第二项比赛结束后，我真很佩服自己，因为我觉得自己终于挑战了自己！也给了从教八年的我一个圆满的答卷，这几年积累的经验总算有用武之地了。
第三项才艺展示，那是我精心准备的，所以我一定不能辜负我这两天的辛苦和我的小外外了，我作好了充分的准备上场了，随着音乐的缓缓开始，我也开始舒展起我优美的舞姿了，哈哈！
美不？尽管自己不是专业的舞蹈老师，但我还是一展了我的舞姿，因为它可是我业余的爱好。不管跳得怎么样，我也算是锻炼了下自己，给自己的教育生涯留下一段美好的记忆。等到我退休了，我再回想起来，也会为自己的年轻时的大胆挑战而鼓掌的！
总之，参加了这次比赛，我受益匪浅，也给自己好好地上了一课，通过 这次活动，我展现了自己，挑战了自己，超越了自己，同时也让我找到了与其他老师的差距，活到老，学到老，这是我对自己的要求，虽然我现在没有以前那么单纯的生活，有了自己的家庭和我那调皮的，每天让我费尽心思的儿子，但我还是觉得很幸福快乐，同时我也会忙里偷闲，多给自己充充电，多学习学习，我相信我一定会更棒的，也相信我教出来的学生也会桃李满天下的，呵呵，想法很好，目标也明确，王老师，加油，你一定会成功的！
推荐第4篇：学生技能比赛心得体会
学生技能比赛心得体会
经过上周紧张而又激烈的比赛，长沙市技能大赛圆满落寞。我们设备组取得了不错的成绩，通过此次比赛和之前为期三个月的技能强化训练，我们获益匪浅，学到很多在课堂上学不到的知识，也明白了只有经过付出，才会获得回报这一真理。
通过训练，我们将理论知识转变成动手操作，把书本上生硬的文字只是变得生动易懂。让我们更快的掌握知识，把它转化为自己的技能本领，为我们将来走上建筑设备这一领域的岗位打下了坚实的基础。
这次比赛设置了建筑设备绘图，材料清单列写，现场操作，通电试运行，加水施压等项目，在平时这些都是重点课程技能比赛不仅给我们提供了展示自己的舞台，二千让我们树立了自信心，大家在Isaiah中互相欣赏，互相交流，互相协作，相互鼓励，相互进步，过程比结果更重要。虽然我们此次取得了不错的成绩，但后面的路还很长，我们的目标还需定得更远。次次比赛只是我们冲击全国技能大赛的一小步，相信在学校领导的支持下，专业老师的指导下，和队友的互相协作中，我们将走得更快，更稳，更远。
此次比赛已经结束，但我们的学习和训练还没有结束，我们将以此次比赛为契机，不断完善自己，进一步提高自己的专业技能水平，争取在以后的和共享竞赛中取得更好的成绩。
电子技能竞赛心得体会
2012年11月1日是一个特别的日子，因为这一天是我们参加xx省“xx杯”电气控制技能竞赛的日子。在这次比赛中，我们学校代表队所取得的优异成绩充分展现了学校的专业办学实力，同时也体现了辅导老师们的心血和汗水，以及我们参赛选手的辛劳和努力。在这里我首先要感谢培养和教育我的各级老师以及领导,是你们给我提供了这个舞台,没有你们的培养就没有我今天的进步。
这次比赛我们不仅代表了个人，还代表了学校，我们为学校争得了荣誉。这场竞赛虽然取得了一定的成绩，但同时也暴露出一些问题，针对这些问题，现对本次竞赛的情况作如下总结，以便为下一届参加竞赛的学弟学妹们做个参考。
1、心理素质是影响竞赛的关键因素。比赛不仅比技术，也比心理素质。技术再高的人如果欠缺一定的心理素质，将会直接影响到自身的发挥。那究竟怎样克服心理障碍这点呢？第一，拿到题目后不要紧张，俗话说万变不离其宗，不管是自己见过的还是没见过的，首先要把考题和以前遇到的类似题型相比较，然后分析它们的相同点和不同点，从而找出正确的解题思路。第二，做题时切记不能三心二意，做题时一定要专心，不要一题做一下另外一题又做一下，最后反而都没做好。第三，在平时的训练中要把每一次练习当成比赛，这样才能在平时的训练中提高自己的心理素质。
2、团队精神至关重要。在平时的训练中，大家都会遇到不同的问题，遇到问题时要互相讨论，相互指出各自的不足，相互交流，相互考核，团结作战，共同成长，有了这样的团结精神，才能在比赛中“厚积薄发”。
3、要有速度、要细心。每个参赛选手的技能水平都不相上下，比赛比的就是操作的速度快不快，在操作的过程中细不细心。竞赛中失误大部分都是不细心所导致的。拿plc的编程来说，程序的完整性是很重要的，拿到题目时要仔细读懂题意，弄清题目所要实现的功能，这就要求在编程时不仅速度要快，而且不能遗漏触点和指令，一步一步的编，但不能盲目地追求速度，这样才能保证编程既有速度又有质量。另外，在离开考场前一定要做好善后工作，首先要把桌面清理干净，再次要把实验箱和导线收拾好。
4、要学会自学。我们都是接受过高等教育的人，自学能力是我们要具备的基本素质，遇到难题和不懂的问题一定要自己去查资料，不要因为没有学过而灰心而失去信心，每个学生在课堂上学的东西总是有限的，很多知识是要靠自己去学习和积累。这次比赛我收获最大的就是提高了我的自学能力。比赛中用的plc设备都是三菱的，而我们在课堂上学的是西门子的，而且学得都很浅，根本就适应不了竞赛的要求，各种指令与西门子的完全不一样，这就对我们提出了新的要求。另外，变频器和mcgs以前根本没接触过，如果自己不去自学，那么这次比赛肯定会失败。
5、平时的练习要脚踏实地，既不能图快，更不能懒散。遇到问题要勤思考勤动手，把问题的原因、现象以及解决方案用纸记录下来，这样不至于以后犯同样的错误。我相信只要这样坚持下去，自己的技能必定会有所进步。
本次竞赛是一次理论与实践相结合的竞赛，充分体现了对现代电气控制型人才的要求，给了我们一个自我提高和学习的好机会，为我们提供了一个展示自己的大舞台。我们非常感谢为我们指导的老师们，非常感谢学校各级领导对我们的鼓励与支持，更要感谢那些在层层选拔中落选的同学们，我们在今后的学习中将更加努力，苦练技术，用我们的辛勤劳动来回报学校，回报社会。
表彰大会演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！
我是来自11数控三班的卜平凡，今天能作为参加2012年日照市中职学校 技能比赛的参赛选手发言，我倍感荣幸。
这次比赛我作为数控车团队的成员，获得了日照市中职学校技能比赛现代
制造技术数控车项目第一名，我相信这只是一个开始，它让我更坚强、更自信。 在这里。首先我要感谢学校为我们搭建这个展示自我的舞台，感谢学校给我们 这次参赛的机会；再一点，感谢学校领导对我们的鼓励和支持；第三点，感谢 指导老师张老师对我的指导和帮助。
学校为了我们技能大赛真的投入了很多很多，就是我们做一个练习的工件
就包括了：电费、水费、材料等许许多多的投入。在技能大赛前期，学校为了 让我们在比赛中取得优异的成绩更是聘请了省内著名专家，山东技师学院的李 希老师到学校为我们现场辅导。并且，学校在我们取得了好成绩后还要奖励我 们。这点点滴滴在我们心中，是什么华丽的言辞也形容不了的。我的班主任刘 兰波老师经常教导我“要做一个感恩的人”，我听进去了，同时，我觉得，我 们必须要再一步努力，才能更好的对得起学校为我们这样的付出啊！ 再一点，感谢学校领导对我们的鼓励和支持。在这里我要特别的感谢我们
的李校长，在比赛前的一段日子里，我们曾经有许多的解决不了的问题，是他 主动的找到了我们，并和蔼的倾听了我们的意见，迅速的解决了我们的技术问 题，让我们练技能的热情更加高涨，追求完美的决心也更加坚定了。 第三点，感谢指导老师张老师对我的指导和帮助。我的指导教师张丽莉老
师是今年刚来我们学校的新老师。漂亮，和气是展现给我们的第一印象。工作 严谨、做事细心是在我们交流中展现出的亮点。在技能比赛准备阶段，张老师 一直陪我们加班加点，中午在车间，晚上下班后还在车间，周末加班也有她忙 碌的身影。在张老师的指导和帮助下，我和我们数控团队的马璐璐很顺利的在 这次比赛中分获
一、二名的好成绩。
我是从农村走出来的孩子，我深深地知道父母的艰辛和不易。曾经我也是
一个调皮捣蛋的学生，小学初中没少被老师批评，那时候，不遵守学校纪律的 我一直就是老师心中的坏孩子。后来也在外边工作过，但感觉一直不理想。再 往后也就是现在，在许多因素的作用下的我来到了现在的学校 - 日照市科技学校。
刚刚来的时候也没少犯错误。为此经常受到老师和父母的批评，同学的不接待。 直到有一天，学校选拔数控技能小组在我们 11 级展开。开始我并没有给予过多
的关注，但当我到车间去参观，看到“技能成就人生”这句语后，感触很深。 曾经的一切努力不都是为了“人生”两个字吗？那么，现在来到了这里不也是 为了练习技能成就人生吗？刹那间，我一下子明白了，并下定了努力练习技能 的决心。于是我报了数控技能小组，并选择了数控车。在那些日子里，课堂上 努力地听老师讲课，课下时间积极学习技能操作基础知识，终于在选拔中脱颖 而出。在以后的练习中也或多或少的遇到了很多困难，但我当时有了目标也就 不觉得很难了。通过各种方法解决问题，在解决问题的过程中用心思考，记录。 因此学到了宝贵的经验，最终在 2012 年日照市技能比赛中老师们选择了我，也 成就了现在的我。
最后我想引用一句话结束今天的演讲， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒 来”，希望与各位同学共勉！ 我的演讲到此结束。
再次感谢各位领导、老师。谢谢！
推荐第5篇：班主任技能比赛心得体会
更多精彩范文点击主页搜索
班主任技能比赛心得体会
公文 班主任技能比赛心得体会
鄂州市第一届班主任技能大赛在各个学校火热开展了，我们学校校长定于我和六年级的班主任参赛，刚开始，由于我的胆量小和对自己的信心不足而非常苦恼，为此，我向校长说出了心中的想法，还被他狠狠地批评了一顿。带着满肚子的不愉快回家了，事后，我认真的想想，这是第一届，比赛要求肯定不是很高，而且我是第一次参加，别人也是第一次参加，为什么就这么害怕呢？我以前可是个很大胆的人，就当是给自己一个平台锻炼和展示下自己，即使输了，也没有关系，想着想着，我就开始行动起来了。
比赛分为三项进行：第一轮，情景答辩；第二轮，现场抽签开一次主题班会；第三轮就是才艺表演。我首先准备的是第三轮，我想到了我那 能歌善舞的小外甥女，于是找到了她一下午的时间给我排练了一段独舞《天竺少女》，还好以前我还有点基本功，学的速度还挺快的，忙里偷闲休息了一下，小外外还给我表演了她今年新排的一段舞蹈《咚巴拉》，音乐一开始就翻五六个跟头，场面把我顿时吓着了，原来不知不觉我的小外外已经是舞林高手了，看来姐姐花费的心血没有白费，加油！~~~终于排起来了，我可累得满头大汗，可也值！第1
更多精彩范文点击主页搜索
一轮和第二轮由于是现场抽签，我也不好准备什么，只有多看看案例给自己充下电，如此而已，到时候再临场发挥吧。
随着时间慢慢地过去，比赛的日子也来临了，我起了个大早，穿了一件绿色的衣服，化了一个淡妆，对着镜子一看，嗯，挺漂亮的，王老师！来到学校，评委曹校长已经到了，正在准备赛前的准备工作， 不一会儿，选手都陆续来到学校了，我们就开始抽签上场，我抽到的是第六签，还可以。第一轮情景案例分析，我抽到的是关于单亲孩子的教育问题，单亲家庭已是这个社会很普遍的一个社会现象了，所以我结合实际谈了我的观点和看法，自我感觉还 挺好的，答辩完毕后我抽到的第二轮主题班会的题目是《祖国你好》，呵呵，我心里暗自一喜，知道为什么吗？因为我昨天正好学习了一篇关于这方面的主题班会的，心想，可以大显身手了，于是我结合目前我国的重大事情“十八大”会议马上召开这一盛事召开一次主题班会，借此来增强孩子们的爱国意识，所以我对次班会分为了三个主题：第一，不忘过去，中国人从“猪仔”，到“东亚病夫”，再到“华人与狗不得入内”，这说明了落后就要挨打！第二个主题：和祖国一起成长，我结合5·12汶川大地震，当祖**亲受苦受难的时刻，我们56个名族的兄弟姐妹们都团结起来共同面对灾难，中国人挺起了他们的脊梁骨！第三个主题就是展望未来，号召同学们要立志为中华之崛起而读书！最后班会以一首《我的祖国》为背景音乐在老师的总结中就落下了帷幕！第二项比赛结束后，我真很佩服自己，因为我觉得自己终于挑战了自己！也给了从教八年的我一个圆满的答卷，这几年积累的经验总算有用武2
更多精彩范文点击主页搜索
之地了。
第三项才艺展示，那是我精心准备的，所以我一定不能辜负我这两天的辛苦和我的小外外了，我作好了充分的准备上场了，随着音乐的缓缓开始，我也开始舒展起我优美的舞姿了，哈哈！
美不？尽管自己不是专业的舞蹈老师，但我还是一展了我的舞姿，因为它可是我业余的爱好。不管跳得怎么样，我也算是锻炼了下自己，给自己的教育生涯留下一段美好的记忆。等到我退休了，我再回想起来，也会为自己的年轻时的大胆挑战而鼓掌的！
总之，参加了这次比赛，我受益匪浅，也给自己好好地上了一课，通过 这次活动，我展现了自己，挑战了自己，超越了自己，同时也让我找到了与其他老师的差距，活到老，学到老，这是我对自己的要求，虽然我现在没有以前那么单纯的生活，有了自己的家庭和我那调皮的，每天让我费尽心思的儿子，但我还是觉得很幸福快乐，同时我也会忙里偷闲，多给自己充充电，多学习学习，我相信我一定会更棒的，也相信我教出来的学生也会桃李满天下的，呵呵，想法很好，目标也明确，王老师，加油，你一定会成功的！
公文
3
推荐第6篇：参加青年教师教学技能比赛心得体会(8)
参加青年教师教学技能比赛心得体会
我参加了学校组织的青年教师教学技能比赛活动，参加完讲课比赛后自己有很多感想。
一、自我反思
1、思想不重视，准备不充分。
在起初接到参赛通知后，一直在准备参加比赛的内容，但是因为去年参加过认为有了经验，所以在思想上有所懈怠，对于讲课的内容也没有很认真去琢磨细节。但是在经过两次系里的老师们听课后，才发现在讲课内容和讲课细节方面存在一定的问题，所以在比赛的前一天我还在修改课件和讲课内容。幸好得到系里很多老家是给予我积极的指导和帮助，一起研究讲课内容和课件，针对出现的错误情况进行纠正。使自己在一些环节上改进和提高了很多，真的是发自内心的感谢他们。
2、挖掘教材不足，细节可以再加雕琢。
在准备讲课比赛的整个过程中，自己对讲课内容的挖掘和准备不够充分，向老教师请教的也较少，对教材的把握，只做到了完成，没能做到深入的研究。对学生的需求关注太少，在课堂上和学生的互动不足。还需要在今后的教学中对讲课的内容的细节认真雕琢。
3、教学基本功不足，相关知识学习不够。
通过讲课发现自己在这次比赛中存在基本功不足的问题，可以说这与自己平时放松了对自己基本功的练习有关，特别是在教学的重点上不够突出，教学环节上还不够完整。这些都反映出了对课堂上本质的内容的学习不够，拓展更不深，所以我认为自己该学的东西还很多。
二、过程中的成长收获
回想整个比赛的过程，有很多东西是要总结的，简单从两个方面来说：
1、在同台竞技中找到了自己的落差。
从准备课到讲课过程中，对教材以及教案的多次修改；从系里的老师、领导，对我的这节课提出的意见、建议，针对不足改进和提高我的这节课的过程，是自己参加讲课比赛的最大收获。 1
推荐第7篇：技能比赛获奖心得体会例文
技能比赛获奖心得体会例文精选
本文今天为大家介绍的是技能比赛获奖心得体会例文精选，供各位阅读，希望内容对您有参考价值。更多精彩内容发布尽在，敬请关注。
范文一
尊敬的各位领导、同事们
大家好!
我有幸代表兴隆宾馆，参加2013年“好客兖州”星级酒店服务技能大赛，对此我倍感荣幸。经历了比赛的大风大浪之后，平静下来了整个过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名，作为一名刚工作不久的新员工，能够获得这份殊荣，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。参加工作至今，正是一种家的温暖，领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此，首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长，其次感谢领导和同事们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助，使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中，领导和同事们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够超常发挥，取得第一名的好成绩。作为一名普通员工，从备战到比赛，一路走到最后，我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享
第一个心得目标不止，学习不辏一名合格的员工，不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了，还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作，我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以，我们要让学习成为一种习惯，将做高级员工作为自己的目标，让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得让工作成为快乐，让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想，都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平，工作快乐不起来;有了平和的心态和过硬业务水平，我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长，都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基，需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作，以优异的成绩作为回报，做到“宾馆为我，我为宾馆”。在摆正工作态度的同时，积极参加各种技能培训，努力提升我们自身的业务能力，来更好的服务大众，为自己与兴隆宾馆争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷的感谢你们。人们常说，一粒种子，只有深深的根植于沃土才能生机无限，作为一名员工，只有置身于拼搏创业的***氛围，才能蓬勃向上。我一定不负众望，再接再励，做好、做优、做精本职工作，努力在业务上有更新的建树、有更大的提高，为兴隆宾馆的健康***发展贡献自己的力量!
最后，祝各位领导和同事们工作愉快、身体健康。
谢谢大家。
范文二
非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所，感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励，谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中，我们与本科生同台竞技，我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本项目中荣获二等奖(总成绩名列第三，二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪，但是现在，我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中，老师花了非常多的血教育我们，他们抽着自己紧少的时间来给我们备课，然后每天给我们无私的培训，有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务，还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验，此外，不光把我们引进了地质之门，还经常请我们吃饭，和我们聊天，我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声老师，您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些。经过培训，我对地质有了更深的了解，从自己漫无目的的探索和琢磨，变为系统的学习和研究，而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识，学习了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了，我们放弃了休息的时间，团队3人全力准备比赛，参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力，一切就等比赛来我们的实力。竞赛两天，更像一场梦。我们在梦境中追逐，挑战自我，在连续作战、极度疲惫的情况下，坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘，一份收获。最终，我们队获得了二等奖。
范文三
一提到获奖心得体会，首先想到的是一连串的感谢。这个俗套不得不落。如果没有新疆分公司客舱部给了我们这样一个平台，有怎能有机会让我们在技能大赛的赛场上相互了解，相互切磋，取长补短。其实成绩和名次在每个选手的心中已不再重要，更让我们珍惜的是这样一个历练和提升的过程。
人往往是书到用时方恨少，大学英语六级的资格让我对英语情景会话的部分没有太多的担心，但一向流利自如的酒品和茶品的介绍在聚光灯和观众们的聚焦下却显得那么生涩和拘谨。这时才感到自己还有很多欠缺的地方，如果能对酒和茶的介绍再熟练些，知识面再广些，这被检验的一刻一定会更精彩纷呈，令人耳目一新。而这些知识的获取正是靠平常的日积月累而非为了比赛而学习。
正如部门领导向所有参赛选手表示祝贺的时候，有的选手撒娇似的说着近来为准备大赛所付出的种种努力，领导的回答总是令人茅塞顿开。她说;“我不同情那些临阵磨枪的选手，因为只有在平时努力了，在赛场上，你们的水平才能得到真实的展现。”
通过这次技能大赛，除了收获了奖项，证明了自己的能力，也看到了自己的不足。更感欣慰的是在台下新乘分部方阵中树立着这样标语下届大赛看我们的!
衷心希望能有越来越多的新面孔出现在赛场，让更多的乘务员成为“有准备的人”，因为机会只会留给那些有准备的人。让我们携起手，为南航争得SKYTRAX五星而努力吧!
范文四
我是人力资源班的xxx,很荣幸有这个机会在这里跟大家一起分享我们的喜悦。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会，感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结，还要感谢老师对我的信赖，感谢默默支持我们的幕后工作者。在此，我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬，谢谢你们!
我参加企业大赛，获得第一名，我很高兴，也非常激动。能获得如此成绩真的是极其不容易。比赛前我们付出了很多，无论是汗水还是精力，这段时间是探索的过程，是付出的过程，是互助的过程，是快乐的过程，更是收获的过程!其中的过程对于我们来说都是难以忘怀的!比赛中紧张的“对抗”，意外的发生，但团队表现出更多的是临危不惧，最终在我们团队默契的配合、认真的总结、思考、沉着应战的情况下，以总分第一名赢得此次比赛。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会，感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结，还要感谢老师对我的信赖，感谢默默支持我们的幕后工作者。在此，我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬，谢谢你们!我们很荣幸能够参加此次沙盘大赛，在前一阶段的努力下我们获得了可喜的成绩，接下来我们也将同样如此浴血奋战，相互鼓励，全力以赴，能为将来其它比赛取得更好的成绩。
对此，我有三个非常深刻的感受
第一、每一份私下的努力，都会获得倍增的回收，并在公众面前被表现出来。
第二、行动是成功之母，如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。
第三、向不可能挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。
在参加此次大赛，我深刻体会到理论和实践结合的重要性，具有扎实的专业理论知识的必要性，更深深了解到团结互助的精神对于一个团队能否到达胜利的彼岸起着关键性的作用。纵使我们获得了骄人的成绩，但未来的路还很长，我们将会以自己的决心和毅力坚定不移的走下去，我相信，只要我们全力以赴，在以后的日子里，我们一定可以创造新的奇迹。
推荐第8篇：技能比赛
7月4日晚7：00，我院经济管理系与东莞万兆通公司共同组织的电子商务首
届“万兆通”杯电商技能比赛在第一教学楼407举行。东莞万兆通电子商务有限
公司李秋园总经理、伍玉斌总经理、张微设计师和吕果运营经理应邀出席，市场
营销教研室李传亮老师、梁志成老师、岳向华老师、李建忠老师、刘洪华老师、
薛广禄老师出席。
本次活动由东莞万兆通电子商务有限公司校企合作单位支持和赞助。东莞万
兆通电子商务有限公司出席嘉宾担任本次大赛的评委，市场营销教研室老师赵志
强担任主持。
本次参赛队伍共有4支，分别是“因为爱情”队、“四人帮”队、“毕业季”
队、“致青春”队。选手自由组成一支队伍进行比赛，每支比赛团队中有不同的
角色（客服、美工、策划、掌柜）。比赛共设立最佳团队奖、最佳客服奖、最佳
美工奖、最佳策划奖和最佳掌柜奖。
“万兆通”杯电商技能比赛分为5个环节（团队展示、店铺管理、店铺推广、
美工制作、客服服务），每个环节评比分为20分。比赛以团队展示方式拉开序幕，
4支队伍先后登台介绍团队名称、口号、成员情况，向评委与现场观众，展现团
队设计的店铺，店铺如何管理，并向评委讲解店铺的销售方向和展示商品定位的
PPT。大赛评委李秋园总经理、吕果运营经理同时扮演活动顾客，对每支参赛队
伍进行现场在线考核服务，对参赛团队的客服选手进行提问，提出自己不同的购
买需求，以考核选手的综合能力。
经过激烈比赛，首届“万兆通”杯电商技能比赛五大项产生。江华冰获得最
佳客服奖，林鹏超获得最佳美工奖，林梓莹、何家杰获得最佳策划奖，黄俊倩获
得最佳掌柜奖。最佳团体奖由“小时代”队伍获得。
伍玉斌总经理为获奖选手和队伍颁发证书。此次参赛队伍中，有意向的队员
经过考核，将前往东莞万兆通电子商务有限公司进行假期实习。
涛
推荐第9篇：青年教师教学技能比赛总结
青年教师教学技能比赛总结
深圳市碧波中学
程建生
本月23号，2007年深圳市高中物理青年教师教学技能比赛决赛在市实验学校中学部隆重举行，在汤老师和全体评委的共同努力下，比赛活动获得了圆满成功。
作为一个刚参加工作的年轻老师，能有幸参加此次比赛真的非常高兴，感触颇多。 接到比赛通知时候，我头脑一片茫然。因为刚毕业，没有经验，对说课比赛的基本流程、模式都不太清楚， 很没信心。在课组老师的鼓励和帮助下，从选题、试讲、录像课、教案、到说课、正式比赛都反复琢磨，几经修改，逐渐完善，最后定稿，自己收获比较大，毕竟经过这个比赛准备的过程，自己对相应的环节有的比较清楚的了解和认识，为以后的教学和科研活动积累的一些经验。
在比赛之前自己做了充分的准备，但站在各位评委面前正式比赛时，自己却有些紧张，语言表达不太清楚，对于自己的创新点和教学过程设计流程表达不太多。在整个说课比赛的过程中，从语言表达，课堂设计，课件制作及应用，和其他老师都存在差距。深刻的认识到自己的不足，语言不够简练，而且在声调的抑扬顿挫上还需要下工夫。给我感触最深的是说课说的比较好的老师，他们的语言有力度，表情自然，课件做得很漂亮，而且操作也很娴熟，文本和课件结合得很严密，这是值得我要学习的地方。
从各位参赛老师说课的情况来看，绝大多数教师能够运用现代教育理论指教学设计，很好地把握了教材思想、内容，对所选章节的教学目标、教学重难点把握准确，在正确分析学生情况的基础上选用教学方法恰当，设计的教学过程合理，并且都能运用任务驱动的方式进行教学，在教学设计过程中都渗透了新课程理念，充分展现了深圳青年教师较好的业务素质和良好的精神风貌。
在此，对汤老师和各位评委老师的辛勤工作表示感谢，也希望这样对年轻老师成长有利的活动今后教研室能多举办些!
紧张激烈的说课比赛终于落下了帷幕，着实松了一口气，回顾这十多天的生活，感慨颇多。
真的站在评委面前，反而不那么紧张了。成绩出来了，还算可以。之所以取得这样的成绩，这与各位领导的大力支持和悉心指导是分不开的。从接到通知到比赛，领导一直关注着我们，帮我们一遍遍，不厌其烦的改稿子，在百忙之中加班听我们试讲，并提出宝贵的意见，可以说每一点进步都渗透着他们的心血。在此，对各位领导道一声“谢谢！你们辛苦了！”
从来没说过课，模式、流程必须自己琢磨，这是个艰难的过程，可以说如果没有领导的支持我坚持不到最后。当稿子改了七八遍，还觉得乱七八糟的时候，真想放弃。可是最终还是坚持下来了。作为东道主的我们不能给学校丢脸，有压力才有动力，是这个信念让我们每天都有进步。
其实人的潜力是很大的，从来都没设想过自己的课会说得怎样好，和有经验的老教师相比，我们没有希望。但是从比赛过程看，自己和他们差得也不是很多，赶上他们并不是天方夜谭。就像上排球课，由刚开始的打不了几个球，在经过胳膊都打血晕的艰苦训练后，到最后几乎都能拿百分。许多的看似难以做到的事，真的做起来并不是像你想象的那样艰难。 当然在整个说课比赛的过程中，从语言表达，课堂设计，课件制作及应用，和其他老师都存在差距。深刻的认识到自己的不足。语言不够简练，而且在声调的抑扬顿挫上还需要下工夫。给我感触最深的是齐河来的老师，他们的语言有力度，表情自然，课件做得很漂亮，而且操作也很娴熟，文本和课件结合得很严密。自己因为ppt掌握不熟，操作时一度出现卡壳的现象，这样就影响说课效果。这一点说来很惭愧，作为计算机学校的老师，课件做不好是很不应该的。通过这次活动我更加认识我自己计算机知识的欠缺，让我下定了要好好学习计算机知识的决心。“书到用时方恨少”，今天真的体会到这种感觉，在以后一定要挤时间来充电。
通过这次说课比赛，我最大的体会就是敢于尝试自己从没做过的事，克服重重困难的过程就是进步的过程。给自己压力，才有向上的动力。
推荐第10篇：汽修技能比赛活动总结心得体会
汽修技能比赛活动总结心得体会
历时两天的汽修技能大赛已顺利落幕，感谢大家对本次大赛的鼎力支持，感谢同事们的热情付出。“职业与责任”已深深的烙在了每一位同事的心里，我们爱岗敬业，我们无私奉献。
基于对本次大赛的回顾，各部门赛后大家的一致讨论，现就浅谈一下心得体会： （1）我们的优势：
A.赛前准备充足，工具齐全到位，确保了大赛的硬件支持。 B.比赛项目进展顺利，没有意外发生。 C.各部门同事团结协作，齐心协力。
D.参赛选手来自不同岗位，不同区域，通过比赛能加强交流，增加互信，起到以学促练，以赛促学的效果。 （2）我们的弊端：
A.比赛过程中，瞬息万变，临时性工作颇多，没有准备。 B.礼仪问题，没有经过专业培训，礼仪服务不到位。
C.奖品问题，没有及时与供应商协商好，导致同名次奖品不一。 D.比赛规范性，重视度不够。
E.比赛公开透明度不够，使得选手对比赛产生质疑。 F.比赛过程中人员分工不够明确。
成绩是可喜的，不足是难免的，望各位同仁扬长避短，再接再厉，祝学校明天会更好！预祝下届大赛更精彩！！
山……东……万……通……专……业……技……能……比……赛
山……东……万……通……专……业……技……能……比……赛
第11篇：技能比赛评分标准
一、教育叙事（100分）
1、语言表达（30分）
普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，表达流畅，层次清楚，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，感情充沛，富有感染力。
2、主题情节（30分）
⑴事件真实，主题鲜明。
⑵情节完整，能创造性地再现事件场景和过程。
⑶叙述的问题对他人有思考价值和启发意义。
⑷描述的情境感人，抒发独到思考。
⑸叙述清晰，细节描写生动，揭示人物的心理，细腻刻画冲突情节。
3、教育反思（30分）
思想正确，体现教师在反思教育事件时显露出自己的教育理念及个人教育思想，具有一定启迪作用。
4、综合印象（10分）
仪表姿态表情动作自然大方，感染力强。由评委根据临场表现作出综合素质评价。
二、才艺展示（100分）
1、选材使用，创意大胆；（20分）
2、准备充分，展示熟练；（20分）
3、独立创编，功底扎实；（25分）
4、灵活运用，效果良好；（25分）
5、在规定的时间内独立完成。（10分）
具体项目： A、舞蹈类评分细则（50分）：
本次舞蹈比赛分为自选作品和即兴创编两大类。自选作品的体裁、题材、内容、形式不限，鼓励艺术创新，要求积极向上，令人赏心悦目。即兴创编部分要求参赛者在听到指定的音乐作品后，迅速、准确地表达出内心情感，演绎音乐作品。具体评分标准如下：
1、选材（10分）：选材恰当，内容积极向上，鼓励艺术创新，能反应出当代幼儿教师良好的精神风貌。表演时间不得超过5分钟。
2、风格把握（15分）：服饰、道具、化妆与表演方式、内容风格相统一，舞台效果好。
3、基本功（15分）：作品有层次，节奏把握准确、音乐感觉良好，形体美、动作协调，有较强的艺术感染力和表现力。
4、技能技巧（10分）：弹、跳、转、控等技能技巧动作准确到位，体能良好，表情丰富，造型新颖。
5、鼓励原创（加1.5分）：自选作品鼓励原创。凡是原创作品均有1.5的加分，请注明作者姓名。（不包括修改其他舞蹈作品）
6、即兴创编：除遵循以上原则外，根据参赛者的现场驾驭能力及心理素质给予适当地评判。
联系教学活动运用儿童舞创编评分细则（50分）：
1、舞蹈语汇鲜明，动作舒展、大方；（15分）
2、表情丰富，服饰得体，精神饱满 （15分）
3、舞蹈与音乐和谐统一，富有表现力；（20分）
B、声乐类评分标准（50分）：（包括演唱的基本技巧、作品的表现、台风）
1、要求音准，节奏稳、准确，声音统一；（14分）
2、作品的表现具有完整性，歌曲的诠释具准确性；（13分）
3、对作品有一定的表现能力和处理能力；（13分）
4、台风严谨，服装得体；（10分）
联系教学活动运用，自弹自唱（50分）：
1、发音洪亮，吐字清晰，音色优美；（15分）
2、感情充沛，声情并茂；（15分）
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（20分）
C、器乐类（钢琴、手风琴、古筝等）评分标准（50分）：（包括节奏、乐感、风格把握、演奏技巧）
1、节奏要稳，无突急突慢的现象；（10分）
2、乐感好，细腻；（10分）
3、在乐段的转换上能把握不同的风格，比如行板，广板的变换；（10分）
4、声音的颗粒感好、清晰，手的控制力、跑动能力强；（10分）
5、作品具有完整性；（10分） D、美术类评分标准（100分）：
1、彩色绘画
绘画是幼师美术教学的重要组成部分。通过绘画教学使学生学会正确的方法进行观察、分析、比较和表现客观物象的形态、结构、比例、色彩以及表现一定程度的立体感、空间感与装饰性。从而培养和提高幼儿的观察力、记忆力、思维能力、表现力及审美能力。
幼师专业应根据幼儿园教学工作的特点，以绘画的基础知识技能的训练为重点，通过临摹、写生、速写、默写、创编等多种手段，培养学生具有兼备写实与装饰的造型能力。同时，应使学生将掌握的基本知识与技能应用于教学实践及进行故事画、创编作品的绘制。
创意和想象力(50%)：作品具有独特创新的构思，体现小朋友的创造力。 色彩及构图（50%）：运用绘画技巧把意思表达清楚，富于表现力。
彩色绘画评分标准（50分）：
（1）比例适当，布局合理；（15分）
（2）主题鲜明，构思新颖，内容形象生动；（20分）
（3）色彩和谐，技巧娴熟，表现力强 。（15分）
联系教学活动运用评分标准（50分）同上
2、手工制作 （1）图案要求：通过对图案形式美原理法则的初步了解与应用，提高学生的审美能力。通过造型、构成、色彩和制作技法的构思、制作、设计应用的训练，培养学生的创造能力和设计制作能力。还可借以培养学生耐心、细致、有计划的工作习惯和作风。
幼师的图案教学，除了培养和训练学生具有一定的图案基础知识、技能外，还要联系学校和幼儿园节日装饰及日常环境布置实际进行教学。
（2）手工要求：通过手工教学使学生了解手工工具和材料，初步掌握手工制作的基本规律和方法。在手工制作过程中可发展学生的空间想象与创造能力，并能培养幼儿严格、细致、准确、有毅力、有计划、爱护公共财物等学习习惯和作风。
手工制作评分标准（50分）：
（1）作品形象逼真，线条流畅；（15分）
（2）色彩明艳、饱满，主题突出；（20分）
（3）空间想像力强，细致准确。（15分） 联系教学活动运用评分标准（50分）同上 E、讲故事评分标准（50分）：
1、语言流畅，口齿清楚，普通话标准；（10分）
2、内容健康向上，富于吸引力；（15分）
3、情节生动形象、充满童真、童趣；（15分）
4、表情自然大方，形态动作得体。（10分）
联系教学活动运用评分标准（50分）同上
三、机智应变评分标准（100分）：
1、思路清晰，语言流畅；（15分）
2、论点鲜明，理论性强；（25分）
3、联系实际，实用性好；（25分）
4、反应快捷，机智灵活，应变能力强；（25分）
5、在规定的时间内独立完成。（10分）
第12篇：急救技能比赛
关于组织吉林医药学院护理学院护理学专业技能竞赛的通知
为进一步提高我院护理学专业学生实践和创新能力，推动护理学实践教学改革，决定开展2011年吉林医药学院护理学专业技能竞赛。
一、竞赛组织机构
为加强对竞赛工作的组织领导及业务指导，保障竞赛工作顺利进行，成立竞赛工作领导小组与考评组。
1.领导小组
主 任：关青
成 员：李春卉 王利群 王军辉
2.初赛考评组
组 长：王利群
成 员：王明弘 张净雯 王艳 张昕妍 杨志菊
3.决赛考评组
组 长：王利群
成 员：全体老师
二、参赛学生
护理学专业2007级英语护理本科生、2008级本科、2009专升本、2009专科班480人。480----100-----50------27
三、竞赛程序与日程安排
1．初赛： 4.15前
静脉输液
2．复赛： 4.22前
3.决赛5月初
经过初赛后推选出优秀选手参加决赛，决赛前进行抽签确定每个竞赛选手的竞赛顺序。
四、竞赛内容与要求
护理学专业技能竞赛进行以急救为主的场景式综合护理操作技能比赛，参赛者按操作考核内容进行比赛，由考核组进行评分。操作考核评分标准由工作组组织专家按相关护理操作考核要求制定。具体竞赛项目：
三模块（三个实验室，3人/室）
气管插管、心肺复苏
4min 静脉输液（人文关怀）
6min 止血、包扎、固定（上下肢、固定） 5min 场景：
解说员设定不同场景
1.气管插管、心肺复苏 触电、淹溺、心肌梗塞 2.静脉输液 生命体征稳定
3.止血、包扎、固定（上下肢、固定） 螺旋、螺旋反折、尺桡骨固定 时间合计：15*3=45 管理人员：导员3名（物品准备、比赛设计初赛、复赛选拔） 主持：2名
奖项
一等奖：3 二等奖：5 三等奖：9 优秀奖：10 素质奖、单项奖、风采奖等 宗旨：公平公正、团结协作
五、报名时间
4月1日-4月8
吉林医药学院护理学院
2011.4.1
第13篇：技能比赛口号
2、百个工种大比武 万名职工夺状元
3、
群英聚会 比学赶帮 争创一流
相互学习加强交流 共同提高
4、
学技术 练本领 强素质 争第一
争能手 夺状元 比贡献 创一流
5、抓基层 打基础 练好基本功 打造高技能人才队伍
6、比思想 赛技能 比风格 赛水平
7、企业靠我发展 我靠岗位成才
岗位技能在手 保洁责任在心
8、全面落实科学发展观 努力建设和谐新汾西
9、大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力
10、人才是企业的第一资源
11、创新是企业可持续发展的驱动力
12、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向
13、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑
14、规模做大、内涵做强、质量做优
15、练就过硬本领 掌握过硬技能 培养过硬作风 建设过硬队伍
16、岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
17、勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限
18、以人为本 重在参与 培养人才 增强素质
19、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰 20、加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高
21、人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企
22、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
23、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设
24、大力营造氛围 努力构建和谐矿区
25、全力搞好建设 促进企业发展腾飞
26、继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力
27、深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展
28、加强生产和经营管理，推进企业递进发展
29、加快2010年“双三千万吨”配套项目建设，推进企业持续发展 30、加强内控机制建设，推进企业有序发展
31、注重环保和节能减排，推进企业科学发展
32、坚持职工素质建设，推进企业人才发展
33、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展
34、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展
35、建立安全生产长效机制 创建本质安全型煤炭企业
36、实施人才强企战略 搭建岗位成才平台
37、创新提高求实效 凝聚人心谋发展
38、大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平
39、敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路
40、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行 ！
41、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
42、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
43、你行他行我更行
44、学技术 练本领 建设“和谐矿区”
45、团结 奉献 求实 进取
46、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
47、勤学苦练 一专多能 全面发展
48、学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
49、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
50、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
51、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
52、学技术 练本领 比贡献 争第一
53、知识改变命运 岗位成就事业
54、学技术 练硬功 争当首席岗位工
钻业务 比技能 勇夺技术第一名
55、造就一流员工队伍 建设现代企业
56、提高职工技术素质 推进企业科技进步
57、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
58、创建学习型组织 争做知识型员工
59、搭建学习的平台 培养企业人才
60、实施人才强企战略 推动企业快速发展 61、以油为本 以效为本 以人为本 6
2、科学发展 有效发展 和谐发展
63、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐 6
4、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展 6
5、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段 6
6、知识撑起一片天 技术造就一代人 6
7、民无技能无以安身 企无技人无以竞争 6
8、人人学技术 行行出状元 6
9、交流经验 切磋技艺 共同提高 70、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银 7
1、赛出水平赛出风格 展现苏皖石油人的风彩 7
2、勇于挑战自我 敢攀技术高峰 7
3、尊重裁判 遵守比赛规则 7
4、强化安全意识 严格操作规程
75、发现人才 培养人才 功在当秋 利在后代 7
6、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展 7
7、敢于挑战自我 勇攀技术高峰 7
8、争当创新能手 争做技术标兵 7
9、同台竞赛比技艺 赛场争相出佳绩 80、岗位上苦练本领 赛场上摘金夺银 8
1、交流经验 切磋技艺 共同提高 8
2、以赛促学 以赛促练 以赛促干 8
3、学技术 练技能 当能手 做贡献
84、赛出水平赛出风格 超越自我 追求卓越 8
5、尊重劳动 尊重知识 尊重技能 尊重人才 8
6、尊重裁判 遵守规则 8
7、技术提升 企业腾飞
88、刻苦钻研技术 立足岗位成才 8
9、努力打通高技能人才成长的快速通道
第14篇：技能比赛主持词
（1）尊敬的各位领导、各位来宾：
大家下午好！
适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节，很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢，向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。
（2）为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能，提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下，医务科组织了此次操作比赛，本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。
（3） 我宣布 技能比赛现在开始
（4）首先，向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委 他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
（5）下面介绍比赛规则与注意事项： 此次比赛的项目是
心肺复苏与气管插管 每个参赛队由二名选手组成，二人互相合作 1.要求动作规范、配合默契； 2.操作熟练、手法到位； 3.回答简练、知识点准确；
4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分，每超过一次扣0.5分；5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分，每超过一次扣0.5分； 6.抢救时间5个循环小于等于120秒，超时视为抢救失败，扣10分；
1 本次比赛的奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。
比赛现在正式开始，有请1号参赛队进场，他们来自妇产科的姚美琴、刘鑫，请2号参赛队做准备，
（7）经过激烈的比拼，我们的各个参赛队已经全部操作完毕。 （8）下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。
感谢肖院长精彩的点评，掌声再次献给我们的肖院长
（9）最激动人心的时刻到了，到底花落谁家呢？是麻醉科？内科？还是外科呢？
现在由我来揭晓吧！
颁奖音乐
（10）有请获得三基理论考试三等奖任志伟上台领奖 ，邀请张院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试二等奖李尚婷上台领奖 ，邀请王院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试一等奖张海莲上台领奖 ，邀请肖院长为获奖者颁奖。
(11) 有请获得三基技能比赛优胜奖的科室……上台领奖 ，邀请肖院长、王院长、张院长为各获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛三等奖的科室……上台领奖 ，邀请张院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛二等奖的科室……上台领奖 ，邀请王院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛一等奖的科室……上台领奖 ，邀请肖院长为获奖参赛队颁奖。
结束音乐
2 结束语：
到这里，我们本次的“技能比赛”活动就全部结束了。通过本次竞赛活动的举办，相信对于今后进一步激发我们医务人员钻研业务技术热情，提高业务技术水平更好地为人民群众健康和生命安全服务都将起到积极的促进作用。在这里，我衷心的祝愿大家工作顺利，事业有成家庭美满。同时，对于大家今天给予我的配合和包容，再次表示诚挚的感谢。
第15篇：技能比赛口号
1、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行 ！
2、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
3、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
4、学技术 练本领 建设“和谐矿区”
5、团结 奉献 求实 进取
6、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
7、勤学苦练 一专多能 全面发展
8、学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
9、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
10、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
11、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
12、学技术 练本领 比贡献 争第一
13、知识改变命运 岗位成就事业
14、学技术 练硬功 争当首席岗位工
钻业务 比技能 勇夺技术第一名
15、造就一流员工队伍 建设现代企业
16、提高职工技术素质 推进企业科技进步
17、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
18、创建学习型组织 争做知识型员工
19、搭建学习的平台 培养企业人才
20、实施人才强企战略 推动企业快速发展
技能比赛口号（2）：
1、发展体育运动，增强人民体质！
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
3、人类需要体育，世界向往和和平！
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人人关心体育，体育造福人人！
7、努力拼搏，永夺第一。
8、我精彩，我运动。
9、我运动，我健康，我快乐。
10、超越极限，超越自我。
11、团结拼搏，永创辉煌
12、团结、拼搏奋斗。
13、青春无畏，逐梦扬威。
14、我运动、我快乐我锻炼、我提高
15、比出风采、超越自我
16、更强我能、更快更高。
17、拼搏追取、善学勤
18、团结拼搏拼搏进
19、努力奋斗勇敢争先
20、文明守纪拥抱胜利
21、努力拼搏自强不息
22、运动起来勇敢第一
23、天道酬勤健康起来
24、赛出成绩安全第一
25、团结文明展现风采
26、追梦扬威奋勇争先
27、爱我实中赛出水平
28、振兴中华赛出水平
第16篇：技能比赛口号
1、热烈祝贺汾西矿业集团2008年度职工技能大赛隆重举行
2、百个工种大比武 万名职工夺状元
3、群英聚会 比学赶帮 争创一流
相互学习加强交流 共同提高
4、学技术 练本领 强素质 争第一
争能手 夺状元 比贡献 创一流
5、抓基层打基础练好基本功打造高技能人才队伍
6、比思想赛技能比风格 赛水平
7、企业靠我发展我靠岗位成才
岗位技能在手 保洁责任在心
8、全面落实科学发展观 努力建设和谐新汾西
9、大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力
10、人才是企业的第一资源
11、创新是企业可持续发展的驱动力
12、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向
13、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑
14、规模做大、内涵做强、质量做优
15、练就过硬本领 掌握过硬技能
培养过硬作风 建设过硬队伍
16、岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
17、勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限
18、以人为本 重在参与 培养人才 增强素质
19、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
20、加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高
21、人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企
22、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质
23、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设
24、大力营造氛围 努力构建和谐矿区
25、全力搞好建设 促进企业发展腾飞
26、继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力
27、深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展
28、加强生产和经营管理，推进企业递进发展
29、加快2010年“双三千万吨”配套项目建设，推进企业持续发展
30、加强内控机制建设，推进企业有序发展
31、注重环保和节能减排，推进企业科学发展
32、坚持职工素质建设，推进企业人才发展
33、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展
34、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展
35、建立安全生产长效机制 创建本质安全型煤炭企业
36、实施人才强企战略 搭建岗位成才平台
37、创新提高求实效 凝聚人心谋发展
38、大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平
39、敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路
40、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行 ！
41、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！
42、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
43、你行他行我更行
44、学技术 练本领建设“和谐矿区”
45、团结奉献求实进取
46、尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企
47、勤学苦练一专多能全面发展
48、学习新知识推广新技术 开发新产品 创造高效益
49、培养人才吸引人才留住人才用好人才
50、岗位练兵展示技艺交流经验共同提高
51、学习技术钻研业务增强技能提高素质
52、学技术练本领比贡献争第一
53、知识改变命运岗位成就事业
54、学技术练硬功争当首席岗位工
钻业务比技能勇夺技术第一名
55、造就一流员工队伍建设现代企业
56、提高职工技术素质推进企业科技进步
57、展示煤矿职工风采推进企业经济发展
58、创建学习型组织争做知识型员工
59、搭建学习的平台培养企业人才
60、实施人才强企战略推动企业快速发展
61、以油为本 以效为本 以人为本
62、科学发展 有效发展 和谐发展
63、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐
64、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
65、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
66、知识撑起一片天 技术造就一代人
67、民无技能无以安身 企无技人无以竞争
68、人人学技术 行行出状元
69、交流经验 切磋技艺 共同提高
70、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银
71、赛出水平赛出风格 展现苏皖石油人的风彩
72、勇于挑战自我 敢攀技术高峰
73、尊重裁判 遵守比赛规则
74、强化安全意识 严格操作规程
75、发现人才 培养人才 功在当秋 利在后代
76、加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展
77、敢于挑战自我勇攀技术高峰
78、争当创新能手争做技术标兵
79、同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩
80、岗位上苦练本领赛场上摘金夺银
81、交流经验切磋技艺共同提高
82、以赛促学以赛促练以赛促干
83、学技术练技能当能手做贡献
84、赛出水平赛出风格超越自我追求卓越
85、尊重劳动尊重知识尊重技能尊重人才
86、尊重裁判遵守规则
87、技术提升企业腾飞
88、刻苦钻研技术立足岗位成才
89、努力打通高技能人才成长的快速通道
第17篇：技能比赛论文
参加黄陂区第十三届教师五项技能竞赛有感
杨雷 2013年我很荣幸的参加了黄陂区第十三届教师五项技能竞赛,这次比赛旨在全面贯彻党的十八大精神，是围绕“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题开展的实践活动。当时学校的工会主席匡主席来宣传此次活动的启动时，我就毫不犹豫的报了名，一是想通过参加比赛检测并提高自己的业务水平，二是想开拓自己的眼界，多认识优秀的同行并向他们学习。我很庆幸我报了名，这次比赛令我受益匪浅，回顾这次比赛，我感受颇多。
一、教育教学案例分析
这次比赛在5月举行，分初赛和决赛两部分，初赛分别从教育教学案例分析、电子教案设计、课堂展示和反思三个方面来考查选手的能力，得分高的选手进入决赛。决赛项目为师德演讲和特长展示。
教育教学案例分析这块，是采取限时的方式，要求选手根据材料在2小时内分析案例，并紧密联系教育理论和工作实际阐述自己的教育思想、观点、方法；要求立论正确、观点鲜明、说理充分、逻辑严谨、文字通畅。我感觉这样方式就是对教师平时是否学习和理解教育教学理论，是否阅读经典和最新的教育书籍，是否及时更新教育理念等各方面的一种考察。
对我而言，我平时是很关注教育方面的动态的，经常会去图书馆查阅这方面的资料。为了这次比赛，我自己还买了一些案例分析类的书，让自己熟悉案例分析的角度和思路，自己也试着写了些案例分析，再将自己的文章与书上作者的分析作比较。在这个准备的过程中，我不但提高了自己写案例分析的水平，还确实感受到了书上列举案例所蕴含的智慧。我记得曾有这样一个案例让我印象深刻。
语文老师王老师在上《蝙蝠与雷达》一文时，一位学生提出了王老师在课堂预设中疏忽的问题——什么东西能对付蝙蝠的超声波？王老师并没有质疑更没有责备，而是动情的对学生说“为了学好这篇课文，你去课外查了资料，这一点老师不如你。现在，你可以向全班同学介绍一下你的预习结果吗？”让这位学生好好表现了一把。王老师用他的智慧，用他的关爱，用他的艺术，恰当的处理好了这个课堂中的“小插曲”，不仅仅让这一堂语文课大放光彩，而且激发了学生的求知欲，让他们能在知识的海洋中更有信心的翱翔！我想，这位学生会因此而尝到了甜头，学习的兴趣也会进一步提高！同时，其他的学生从这次事件中也会得到主动学习，积极思考会得到老师的表扬的暗示，这是好的导向，引导学生体会主动学习的乐趣，同时获取更多知识。所以说，巧用课堂中的小插曲不仅是教师智慧的一种体现，而且更能帮助教师激发学生探索知识的兴趣！
教育家苏霍姆林斯基说“让学生体验到一种自己亲身参与与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件”。本案例让我读懂了，教师作为知识的传授者在课堂教学中更要具备更高的智慧，更高的艺术！
我感觉我在实际教学中也经常遇到这样的问题，如何用教师的智慧很好处理一系列突发事件，又能在这之中保护和尊重学生，我常常思考这些问题，常常在课后琢磨，有意识将我所看到的案例中教师的智慧和职业之爱融汇到我的教学之中，这个过程，不但让我成长，更让学生感受到我的改变，让课堂教学变得更有效。
二、电子教案设计
此次比赛中电子教案设计的题目是比赛当天中午随机安排的，之前组织者拟定的范围是高中阶段英语必修1——7，范围很宽。但好在我已从教数年，高一至高三的书全部都上过，之前当然都认真备课，所以当我看到通知栏上的比赛内容时，竟有一种轻松的感觉。等我抽签坐在指定的电脑前时，没有太多的紧张感，只有专注。这个项目最大的困难是要在规定的时间内同时完成电子教案以及PPT，时间不多，才三小时，且比赛使用的电脑中没有任何的背景图片。电子教案部分要求教学目的，重难点、教学步骤、板书一样不少，其实这个只要在平时日常教学时注意认真备好课就不难。PPT部分，因为电脑没有提供背景图片，所以在展示时会缺少一点活泼感，我在做PPT时考虑到了这点。我用电脑中的绘图工具制作了造型有趣的文本框和表格，使PPT不但充分展示出我的教学思路和重难点，而且还多了一些活泼感。
要想在这个环节中有优势,就要求平时加强电脑操作的熟练度。如今随着时代的进步，学校的教室都装配了LED显示器和电脑，在平时教学中我充分运用这些设备以及教育云平台，延伸课堂教学的广度和深度，使用优课软件和优秀课件进行师生互动式教学，与此同时学生学习的积极性和参与度也更高了，教学效果更好了。
三、教学演示和反思 在这个环节中，我要向评委展示教学内容、教学组织、教学语言和教学板书四个方面，时间20分钟。要在这短短的20分钟上完一节课，非常考查选手的能力。此外,教学演示时要把评委当成学生一样,有激情,有条理的进行完所有的教学步骤,这需要选手有扎实的基本功,思路清晰不乱套，突出重难点。
教学演示结束后， 我马上进入另一个教室，开始写教学反思。这一项限时40分钟，要从自我评价、反思问题和课堂重建3方面进行反思。在平时，每次上完课后，我都有教学反思的习惯。对此，我的理解就是把课堂教学实况象放电影似的在头脑中重过一遍，回顾一下自己的教学目标是否达到，教学任务完成得如何，学生反馈样„„然后把注意的焦点对准那些使自己激动以至于一时难忘的事情上。最后抓住时机、选择典型事例、新鲜感受、深刻体会„„记录下来，这就是教学反思。通过教学反思，我的经验渐渐累积，驾驭课堂的能力也慢慢增加，它也是我成长中重要的环节。
四、师德演讲和特长展示
这两个项目考察选手的个人素质。师德演讲是现场抽签确定主题，要求用普通话演讲。要主题鲜明，观点正确，声情并茂，仪表端庄。
众所周知，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。近年来，教师队伍涌现出了一批师德先进人物，如桂贤娣，最美教师张丽莉等，在决赛开始前，我就收集了很多经典的教育箴言，有霍姆林斯基，陶行知的等等，还收集了很多师德模范的事例。在这个过程中，我更深刻的了解了师德的内涵，更被一个个优秀的楷模所感动，这也是对我精神的一次洗礼。
最后的个人特长展示环节要与教育教学工作结合，这也是最能体现教师个人魅力的一关。这就要求教师要有自己的兴趣爱好，多才多艺，热爱生活。回想起当时的赛场上，选手中有弹琴乐器的，有朗诵原创诗歌的，有翩翩起舞的，无不精彩，他们都在用美好的方式传达教育的理念。我今后也要更注重提高自身素质，用自身的魅力传达正能量，感染我的学生，努力做一个与时俱进的合格教师。
第18篇：技能比赛主持稿
男：尊敬的各位领导!
女：xxx国际酒店的兄弟姐妹们!
合：大家——上午好!
男：欢迎大家来到xxx国际酒店20xx年度——竞技比赛的现场。
女：我是质检招聘部副主任丁xx
男：我是工程部易xx
女：非常高兴能高兴能担任今天竞技比赛的主持人，首先，由我向大家介绍一下今天到场的领导，他们是
xxx国际酒店经理魏xx
xxx国际酒店执行管理经理xxxx
xxx国际酒店财务经理李xx
xxx国际酒店营运经理张xx
列席班子成员——办公室主任王xx
列席班子成员——餐饮部经理郭xx
男：让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的带来!
女：20xx年，集团开始注重员工队伍建设，在集团范围内第一次提出了“技能服务”的概念，至今已经走过了9个年头。
男：在这9年的时间里，家族兄弟姐妹们积极响应集团号召，于是，出现了孔xx、杨xx、谢xx等一大批技能员工，将家族员工的风采，展示在全国人民的面前!央视舞台，也有了xx员工的身影!(女翻)
女：20xx年xx月26日，这是个值得所有xx人骄傲自豪的日子。集团凭借“xx功夫”，获得世界零售创新大奖，“xx功夫”以独特的中国特色文化——登上了世界的舞台。
男：当集团领导从德国首都柏林发回消息时，全集团便成了一片沸腾的海洋!五万xx兄弟姐妹，心中唱响同一个声音。
合：我骄傲，我是xx人!
女：做为xx家族的一员，我们酒店的员工在技能方面也不甘落后，餐饮前厅部经理刘蕾，客房部服务员王xx、分别凭借快速折口布花和快速铺床的高超技能，获得了“集团技能王”的称号，这也是我们xxx的荣誉。
男：“xxx”是董事长的又一传世品牌，做为酒店的员工，我们有责任、有义务、为家族发展贡献我们自己的力量。
女：今天，就是我们验收成果的时候。下面我宣布：xxx国际酒店20xx年度竞技比赛……
合：现在开始!
女：本次竞技比赛，我们分为两大赛场，一个是我们此时的会场，稍后将陆续进行xx项比赛，另一个是由于比赛项目对场地及设备的需求，提前录制的第二现场，共有4项比赛。
那么在各项比赛中，谁的技能更胜一筹，马上就开始我们的竞技之旅!(易xx翻稿)
男：首先开始我们今天的第一个比赛项目，快速擦鞋比赛，掌声有请参赛选手上场。
女：有请我们的比赛选手做自我介绍。(选手自我介绍)
女：有请营运经理张xx经理上台，为我们即将开始的快速擦鞋比赛做点评!
男：有请张xx经理宣读比赛规则：
男：比赛规则已经完毕，我们的选手准备好了吗?工作人员准备好了吗?
男：好的，预备……开始!
男：哎，丁xx，刚才听了选手的自我介绍，都是领班或者服务员，怎么没有鞋童呢?
女：这你就有所不知了，由于人员缺少，我们桑拿部很多员工都是身兼数职，尤其是男员工，除了做好本职工作以外，还兼职负责鞋童的工作，也正因为这样，这些非专业的鞋童才练就了快速擦鞋的技能。
男：真了不起!让我们用掌声鼓励一下我们的选手。
女：好，我们选手已经全部完成比赛，请张经理检查选手们完成的结果进行点评并公布各位选手成绩。(易xx翻稿)
男：感谢张经理的点评，请领导和参赛选手台下就坐。
女：易xx，第一项比赛已经结束了，你有什么感想?
男：原来擦鞋，也有这么多门道!
女：那当然了，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功!成功绝对不是偶然的。
男：是啊!精彩的过程一定会带来精彩的结果!
女：接下来将要进行的是后厨的快速手擀面、快速切头花和快速去黄瓜皮三项和速度有关的比赛。
男：首先有请三项比赛的参赛选手上场。
男：请大家依次做一下自我介绍和参加比赛的项目。
有请xxx国际酒店厨师长陶凯新，为这一轮比赛做点评。
女：有请厨师长介绍一下三项比赛的规则：
1、快速手擀面比赛规则：在规定的一千克面粉中，切出的成品面条厚度为2mm,宽度4mm,长度为30cm，以用时最短，质量最好者获胜。
2、快速切头花比赛规则：用胡萝卜，在5分钟内，切两种萝卜，要求形态漂亮，薄厚均匀，时间最短者获胜。
3、快速削黄瓜皮比赛规则：5斤黄瓜，要求黄瓜表面无青皮，用时最短者获胜。(男女翻)
女：好的，比赛规则已经宣读完毕，我们这三项比赛将同时进行，各位选手准备好了吗?工作人员准备好了吗?准备开始。
串词：刚刚我们介绍了，这三项比赛都是和速度有关的，什么是速度?
速度就是表示快慢的一种程度，做一项工作，速度快自然就会带来高的效率，所以我们倡导员工在工作中立足本岗，提高技能，从而提高工作的效率。
现在场上的员工都在用不同的方式诠释着速度。
有的快，有的慢，有的既有质量又有速度。
让我们掌声给他们一些鼓励。
男：我们选手的比赛已经结束了，请厨师长验收一下选手的比赛结果并公布成绩。
男：谢谢厨师长的点评，请大家台下就坐。
女：哎，易xx，你发现咱们酒店领导班子的一个特点没有?
男：一个赛一个的美啊。
女：确实如此，不过你就说对一半，咱们酒店的领导班子，工作能力也都非常xx。
男：那是呀，但是不知道在厨房的功夫怎么样，大家想不想知道啊?
女：员工朋友们，我提议，让我们的领导班子派出代表进行一下快速去黄瓜皮的比赛，大家说好不好?
男：有请领导班子上场。
领导们准备好了吗?工作人员准备好了吗?
准备，开始。
女：串词
黄瓜是大家都熟悉的一种蔬菜，黄瓜内所含有的黄瓜酸，能促进人体新陈代谢，排出毒素;黄瓜含有丰富的维生素，能美白肌肤，抑制黑色素的形成，黄瓜肉质脆嫩，是难得的排毒养颜食品。
黄瓜皮含有较多苦味素，是黄瓜的营养精华所在，有抗癌的作用。
特别提示：黄瓜尾部含有较多的苦味素，不要把“黄瓜头儿”全部丢掉。
女：激烈的比赛已经结束，下面我来宣布一下各位领导的成绩。
本轮领导表演赛中获胜的领导是( )让我们掌声祝贺她，同时也把掌声送给其他几位参赛的领导们，请各位领导退场。
男：一轮领导的表演赛后，我们也发现了领导工作之外的另一面，厨房的功夫还需要不断加xx啊。
女：嗯，确实是这样，希望再有类似的比赛时，我们的领导能够发挥的更加精彩。哎，易xx，今天的比赛怎么没有工程部员工的身影呢?
男：怎么没有呢，我们都等半天了。
女：那就赶快有请我们工程部的师傅们上台，马上开始的两项比赛，分别是快速安装公牛插排，快速更换锁芯。
男：请选手们做下自我介绍!
女：有请工程部主任赵xx上台，为这一轮比赛做点评。
女：请赵xx经理介绍一下两项比赛的规则：
男：我们的选手准备好了吗工作人员准备好了吗?!预备!开始!
女串词：
1、快速安装插排比赛在最短的时间连接一个插排，用时最短且测试接通，能正常使用者胜出。
选手们很熟练，工具在他们手里灵活转动。
快速安装插排是集团龙虎榜项目，集团技能王记录1分20秒，看看今天我们的参赛者能不能一举打破集团保持记录。
比赛即是对技能的一种考核，也是对心理素质的一种检验，选手们要沉稳，发挥好，这样才能取得好成绩。
快速更换锁芯比赛规则：在规定的比赛用具中对客房门锁进行调换，要求对门锁的锁舌挑换方向(例如在左侧使用的调整到右侧)，且将锁的把手机械构件也进行调换，调整完毕后恢复组装门锁，使其能够正常使用，以用时最短者获胜。
男：好，我们的比赛已经结束了。有请赵xx经理做点评并公布成绩。
女：感谢赵xx经理的精彩点评，请大家台下就坐!
女：咱们的比赛已经进行三分之二了，易xx，说说你现在的感受!
男：俩字，精彩!仨字，真精彩!
女：还有更精彩的呢，下面将要进行的是我们餐饮部的两项技能，快速折叠口布花和快速铺台布比赛。
其中，快速折叠口布花的获胜者将参与挑战赛，挑战我们的集团快速折叠口布花技能王刘蕾!
男：听着都精彩，赶快开始吧。
女：好的，特别说明一下，因为比赛的需要，我们此轮的比赛场地在会场后面，现在就有请餐饮部快速铺台布的参赛姑娘们——进入到比赛场地。
也有请餐饮部经理郭xx上台做点评。(两人都到会场后面主持)
男：有请郭xx经理介绍一下比赛规则：
女：选手们准备好了吗?工作人员准备好了吗?
预备……开始!
男：我们这一轮的比赛已经结束了，请郭经理进行点评并公布成绩。
女：请参赛选手退场，请郭经理留下继续下一轮比赛的点评。
男：接下来进行的是快速折叠口布花比赛，请参赛选手上场。
男：请大家分别做一下自我介绍。
有请郭xx经理来宣布一下快速折叠口布花比赛规则。
男：选手们明确比赛规则了吗?准备好了吗?预备开始。
女串词：我们集团技能王此项比赛的成绩是3分20秒。希望各位选手能够勇于超越。
看他们的比赛，觉得就是一种视觉享受，一块普通的口布通过他们一双巧手，马上变得惟妙惟肖。看他们的表演，我也更意识到技能的重要性，掌握一门技能，真是最宝贵的财富。
男：比赛已经结束，请郭经理的点评并公布成绩。
女：感谢郭经理，请大家台下就坐，请快速折叠口布花第一名的选手和郭经理留下。
男：激动人心的时刻到了!接下来( )将挑战我们快速折口布花的集团技能王刘蕾。
女：掌声有请餐饮前台部经理，集团快速折口布花技能王刘蕾上台接受挑战。
采访刘蕾：刘蕾经理，你觉得想要成为技能王最重要的一点是什么?
挑战者：你觉得你能不能挑战成功?(勇气最重要，信心最重要)祝两位取得好成绩。(丁去主席台)
男：两位准备好了吗!工作人员准备好了吗?预备……开始。
男：比赛已经结束，有请郭xx经理点评。
感谢郭经理的点评，有请大家回到座位。(易xx去主席台站在丁旁边)
女：餐饮部是一个非常注重员工技能培养的部门，他们经常组织员工练习基础技能。
也正是因为他们平时的练习和积累，才有今天员工勇敢挑战集团技能王的一幕，让我们把掌声送给他们!
男：确实，看了她们的比赛，我更深刻的感受到了榜样的力量。
女：接下来马上将要进行的是客房部的两项技能，快速折叠客房浴巾和快速铺床比赛。
男：首先有请快速折叠客房浴巾的选手们上场!
再一次以热烈的掌声有请张xx经理上台为这一轮做点评。
男：请选手们做下自我介绍!
女：请张xx经理介绍一下快速折叠浴巾比赛规则：
女：选手们准备好了吗?工作人员就绪，准备，开始。
与张经理互问：
张经理你觉得他们谁叠的更加标准一些呢?
男：比赛已经结束，请张xx经理做点评并公布成绩。
女：好的，请参赛选手退场，请领导留步，为马上的比赛继续做点评。
男：下面要进行的是快速铺床比赛，有请选手上场。
稍后比赛决出快速铺床的第一名，将挑战我们的集团技能王。
女：有请张xx经理宣布一下比赛的规则。
看来我们的选手已经准备好了，工作人员请举手示意。预备—开始
串词：目前集团技能王快速铺床的成绩是2分58秒，希望我们场上的员工能取得更加优异的成绩。
男：比赛已经结束了，请张经理做点评并公布这一轮的成绩。
男：请选手们台下就坐，请快速铺床第一名的员工留在台上与集团技能王对决，请张经理仍旧担任点评嘉宾。
女：挑战无处不在，下面就有请集团的快速铺床技能王——客房部服务员王xx上场接受挑战，有请。
女采访挑战者：
1、你觉得你在刚刚的比赛中能获胜的原因是什么?
2、如果你挑战失败了，你下一步准备怎么办?
王xx：
作为集团的技能王，你的压力应该很大，因为随时有被挑战的可能，你在平日的工作中是怎么做的?
如果技能王称号卫冕失败了，你怎么办?(丁快速翻稿)
女：好，希望二位在马上开始的比赛中都能有出色的表现，你们准备好了吗。预备……开始!
男：比赛已经结束，请张经理进行点评。
感谢张经理的点评，请大家台下就坐。
女：比赛一开始我们提到过，本次技能赛我们还进行了第二现场录制，现在就让我们通过大屏幕，去看一看第二现场员工的风采。
请看大屏幕
男：让我们再一次把掌声送给我们第二现场的选手们，同时也把掌声送给录制第二现场及加班制作碟片的销售部美工郑洪亮!
因为他辛勤的付出，才为我们带来了第二现场比赛的精彩瞬间。
女：员工朋友们，经过紧张激烈的比拼，我们技能小行家的14项竞技比赛内容已经全部完毕了。
下面，让我们以最热烈的掌声有请我们xxx国际酒店执行管理经理xxxx为我们公布各项比赛的技能小行家名单。有请xxxx经理。
男：有请各位技能小行家上台领奖，有请酒店经理魏xx经理、酒店财务经理李xx经理、营运经理张xx经理上台为技能小行家颁奖。
女：再一次把最热烈的掌声送给所有获奖的技能小行家们。
男：请颁奖领导和获奖员工合影留念。
请颁奖领导和获奖员工退场。
女：下面，用最热烈的掌声有请xxx国际酒店经理魏xx经理讲话。
男：感谢魏经理的讲话，相信我们的员工们一定会在接下来的工作中，扎实本岗，不断提高工作技能，那么今天我们技能比赛进行到这里就要和大家说再见了。
女：是啊，我提议让我们再一次把最最热烈的掌声献给我们今天所有的参赛选手，无论成绩如何，他们都是好样的。
男：今天，我们欢聚一堂，验收过去一年的成果。
女：今天，我们证明自己，努力就会有丰收的喜悦!
男：让我们一同努力，共创共享，一同在xx这个大家族里，实现在人生的价值与梦想!
女：让我们一同期待，明天的此时，有更多的集团技能王站在我们今天的舞台。
男：兄弟姐妹们，让我们鼓起勇气，挺起胸膛，向集团技能王的称号发起冲击!
女：兄弟姐妹们，让我们充满信心，满怀希望，一同打造xxx美好的明天!
男：我宣布：xxx国际酒店20xx年度竞技比赛。合：到此结束
第19篇：技能比赛新闻报道
华欣家纺员工技能大赛圆满落幕
本报讯“五一”前夕，为了更好的规范员工工作行为，提高员工工作能力与技能，激励员工赶超先进争做模范，在公司内部形成比、学、赶、超的良好氛围，华欣家纺有限公司开展员工技能大赛活动。
此次活动由公司办公室和员工工会联合举办，为使竞赛活动取得实效，各分厂制定了相应的竞赛细则和激励措施，自4月20日开始，经编厂、绣二厂和成品厂先后举行，4月30日圆满落幕。
4月22日，绣品二厂举行绣花挡车工穿线、打夹子、换底线和后道绣补4项技能比赛。比赛吸引了43名选手参加，经过3个小时的激烈角逐，各项目均评选出
一、
二、三等奖。一位参赛者表示，这次活动给予员工展示自身技能的平台，真正体现了每个人的技术水平，学到了别人的长处，看到了自己的差距，对今后的工作更有目标和方向。
4月25日，成品厂举行缝纫、包装和装箱三项技能比赛。赛前，分厂负责人做赛前动员，强调此次大赛是对技能强手的选拔和激励，是公司尊技重职的引领。会后，各选手热情高涨，积极参赛，在保证产品质量前提下完成比赛。公司领导和部分员工则在现场观摩，并为选手们加油助威。 4月30日，经编厂举行经编挡车工穿、排线比赛，选手们飞针走线，比赛过程激烈，赛后，经编厂沈厂长召开全体员工会议，对技能赛做了总结，对各获奖员工进行表彰和鼓励。
此次职工技能大赛，是集团公司全面实施“人才强企”战略和“职工素质工程建设”的重要举措，通过比赛，员工更加爱岗敬业，不断提高技能，提高质量效率，促进个人和企业的发展。今后，公司还将组织形式多样的竞赛活动，让大家在竞赛中，学习切磋，真正提高企业核心竞争力。
附件
一、绣品二厂获奖排名：
1.打夹子比赛：一A2班闫亚飞、一B3班李浩歌、一A3班杨波
2.换底线比赛：二A2班敖超、二B2班荣诗伟、二B3班万良凤
3.穿线比赛：二B3班余日东、一B2班郝俊辉、一A2班李海红
4.绣补：王夏莉、刘友翠、肖冬红
二、成品厂获奖排名：
1.包装比赛：管裕花、管志英、唐增英
2.装箱比赛：余建德、李天国
3.缝纫比赛：谢秀兰、管霞、宋彩兰
三、经编厂获奖名单：
1.穿、排线比赛：夏雅芬、甘珊珊、陈玉秀
第20篇：技能比赛发言稿
技能比赛心得
尊敬的各位领导、老师，大家好！
经过两个月的备战，旅游专业餐厅服技能小组终于拿到盼望已久的一等奖。在这 里请允许我说三句感谢的话：
首先，感谢以张校长为首的校领导对技能大赛的重视，让我感受到了压力，同时转化成工作的动力；
其次，感谢以朱主任为首 的综合服务系各位老师的顶力配合，在我们小组需要帮助的时候都伸出了援助之 手；
最后，感谢我们小组那十四位美丽可爱的孩子们 ，是她们给予我信心，给我安慰，让我觉得累也值得！
今天，谈不上经验，只想把自己两次带技能的心里 感受简单总结得出以下几点，向大家汇报！
1.以身作则，严格要求。
自小组成立之日起，我们就制定了严格的 规章制度，比如作息时间、进操作室不 准吃东西、不准说闲话、不 准接打手机、不准无故旷课请假等。
在要求学生的同时，我自己首先做到，比如周六日学生七点到，我第次都准时或 提前到。我认为 只有自己认真对待了，学生才会重视。
2.用张贴测评结果的方法督促学生自主地去学习。
我对我的学生要求每周理论考试一次，将成绩打印出来 贴到 墙上，技能要求熟手每天 操作一次即可，不熟练的每天至少两次，每次要计时，并会布每人的结果。每个学生都有不服输的心理，所以她们就会寻找自己的不足，不断去练习，缩短与别人的差距。
3.团结才是力量
在我们练习的过程中，我时刻提醒我的学生，我们是一个团队，只有大家都好了，我们才有可能拿一等奖，所以在我的团队中，经常会看到有的学生跟小老师一样去指导别人、学生之间互相讨论 ，相互纠正不足的场面。每个人都豪不吝惜自己的知识，与大家 共享。
4.不计较个人得失
自从带技能小组以来，打破了正常的作息规律：没有了上课与下课之分，没有了周末的休闲，更没吃过一顿象样可口的饭菜，中午为了节省时间，我和女儿大部分是靠泡面填饱肚子，有好多次带孩子们出去练习插花或者为小组买东西，中午连饭也来不 及吃，赶不回来女儿顾不上，只能跟学生们一起吃，更多的时间是我和学生一起在实训室里度过。那些其乐融融的场面历历在目。
回首两次技能大赛，成绩只是昙花一现，我和我的学生们都在成长进步着，但是那段经历将成为我人生中最宝贵的富，最值得珍藏的是我和 学生的友情；她们那些 祝福问候的短信一直滋润着我：老师，刚才看到您好憔悴啊，一定是这段时间累的，虽然马上要比赛了，但是您还要注意身体，也许我们目前练的还不是很好，但我们大家会尽力的，我们不会掉 链子；老师，您是我们的主心骨，您要垮了，我们也不知道怎么办了？老师，您感冒好点了吗 ？亲爱的老师，祝您母亲节快乐！
读着那些热情洋溢充满关心的 短信，让我觉得无怨无悔，再累也值得！！
最后，让我发自内心的对我的学生们说一声：谢谢你们，你们辛苦了！
