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新时代教学使命与担当心得体会(精选多篇)

发布时间:2020-06-10 08:35:18 来源:教学心得体会 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:使命担当心得体会

使命担当心得体会

观看了自治区纪委联合广西电视台拍摄制作的《使命与担当广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片。下面小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 使命担当心得体会 自治区纪委联合广西电视台拍摄制作的《使命与担当广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片10月20日起在广西电视台、广西纪检监察网播出的消息推出后,南宁市高度重视,第一时间行动起来,及时以发放纸质通知、通过廉政短信平台发送收看短信、在纪检监察门户网站预告等方式,组织全市各单位各部门党员干部观看学习。

专题片的播出,在南宁市广大党员干部中引起强烈反响和热议。

南宁市扶贫办党组成员、副调研员卿鲜明说:“我们扶贫工作涉及的项目和资金很多,诱惑很大。作为奋战在扶贫道路上的党员干部,要经得起考验,正确运用手中的权力,把我们工作中的项目和资金丝毫不落地落实到位。有句话说的好‘不忘初心,方得始终’,作为扶贫系统战线上的党员干部,更要时刻牢记党员的使命与担当,带头执行各项廉洁自律的规定。”

南宁市西乡塘区金陵镇乐勇村党支部书记方能烈深有感触地说:“这个片子告诫我们村干部,在今后的工作中一定要把纪律放在首位,绝不能占老百姓的便宜,绝不能踏过红线。作为贫困村的第一责任人,我一定要监督好扶贫领域资金的使用情况,争取把每一分钱都用在刀刃上,努力带领贫困户早日脱贫致富。”

南宁市西乡塘区金陵镇陆平村党支部书记陆祖流则表示:“通过收看专题片,我深深的感受到作为一名基层党员,特别是村干部,应该在今后的工作当中,要起到模范带头作用,决不能触碰党纪党规的底线,要全心全意地为村民办实事,办好事,让广大村民尽快走上致富的道路。”

南宁市纪委派驻机构一名纪检监察干部说:“专题片深刻体现了中央‘推动全面从严治党向基层延伸’、‘让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果’的部署要求。曝光这些问题,让我们的干部红脸出汗,正是要引起我们基层各级党委的重视,真正把责任担当起来,切实加大工作力度,强化监督执纪问责,为脱贫攻坚工作地顺利推进提供坚强有力的纪律保证。”

作为专项工作的亲身参与者,南宁市纪委党风政风监督室副主任盘丽莉表示:“专题片让广大党员干部和群众更多感受到反腐倡廉的实际成果,体现的是我们党委政府坚持不懈地狠拍“苍蝇”、严惩“蚁贪”的坚定信心,释放的是坚持零容忍的态度查处腐败的强烈信号,表明的是要把全面从严治党要求向基层延伸的坚强决心。纪检监察干部肩负着维护党纪政纪、推进反腐败斗争的重要职责,应该牢记使命,勇于担当,尽职尽责,为营造良好的政治生态、不断厚植我们党的执政根基作出自己应有的贡献。”

使命担当心得体会

根据桂林市纪委《关于组织观看专题片的通知》要求,近日,桂林市机关党委和驻卫生计生委纪检组组织该市卫生计生系统全体党员领导干部收看专题片《使命与担当》。该市卫生计生系统共3000多人次通过广西卫视和广西纪检监察网观看了专题片,各级党组织在观后组织座谈并撰写观后感。

该委党组中心组观后座谈时认为,“群众有所盼,党必有所应、有所为”这句话是对开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作重要性的全面诠释。同时也感受到“这项工作集中整治虽然告一段落,但查处发生在群众身边的‘四风’和腐败问题仍然任重道远,全面从严治党永远在路上”。

自治区党委、纪委通过纪录片的形式肯定了纪检干部的责任担当,也指明了监督执纪问责的工作方向。驻卫生计生委纪检组深感责任重大,同时又精神振奋,扶贫工作一头连着党的为民富民情怀,一头连着百姓脱贫致富期盼,“蝇贪”的任何行为都直接损害着群众的利益,严重蚕食党的执政根基,深入开展扶贫领域监督执纪问责工作,打赢扶贫攻坚战必须扫清这些拦路虎,让群众有更多的获得感,确保完成脱贫攻坚任务。

使命担当心得体会

“自从开展查处发生在群众身边的‘四风’和腐败问题专项工作以后,群众对我们党委、政府更加信任了,作为党委书记,更要带好班子队伍,清正廉洁,切切实实为群众多办实事、好事。”塘步镇党委书记唐宏飞,在观看中纪委摄制的专题片《使命与担当》后谈到。

“看了《使命与担当》这个专题片,我深受感动。作为一名新任的纪检干部,我体会到维护人民群众切身利益是我们纪检监察干部的使命和职责所在。”塘步镇纪委副书记诸葛蔓华深有感触地说道。

在接到组织收看《使命与担当》专题片的通知后,塘步镇及时通知各村(社区)、镇直单位要求组织好各单位党员干部收看。同时,通过微信平台向镇直机关全体党员干部发送收看专题片的消息,图为10月21日上午,组织20多人在镇会议室集体观看。

“从《使命与担当》专题片中可以看出,要想拉近与群众的距离,要想赢得群众的信任,要想做好群众的工作,就一定要切实查处发生在群众身边的腐败问题。”这是塘步镇党政办负责人莫伟德谈到的体会。

“下一步,我们要把专项工作的好做法保持下去,深入推进扶贫领域的监督执纪工作,为打赢脱贫攻坚战保好驾、护好航。”塘步镇纪委书记陈东明说道。

使命担当心得体会 昨日,区委组织党员干部集中观看专项工作助力脱贫攻坚专题片《使命与担当》。整部片长18分钟的纪录片,带给我们所有人巨大的心灵震撼,具有很强的思想性、理论性、针对性、指导性,学习过后奋斗的目标更加明确,发展的思路更加清晰,工作的精神更加振奋,在今后的工作中,要肩负起使命,担当起赶超重任,主动加压,务实重干,为早日实现全民脱贫做出新的更大贡献。

精准扶贫是国家发展战略,建成全面小康社会的基础,是社会主义的本质要求,是我们的重要使命。担当就是新时期共产党员的一种精神,是一份提升、一份承诺,更是一份勇气;当人民群众一句“怎么样担当?”担当不仅需要我们那一种直面矛盾的勇气,更需要我们广大共产党员的行动、能力、智慧。在助力脱贫攻坚专项工作中寻求新突破、在开放中体现新举措、在工作中开创新的工作局面。

观看完影片后,“担当”这个词深深地印在脑海中。担当没有职位高低之分,没有贫穷富贵之别。敢于担当,不仅反映了一个人境界的高低,而且反映出一个人执著的品格。从某种意义上讲,敢于担当是一种魄力,是一份责任。作为党的干部,面对工作中的问题、矛盾和挑战,要有敢于担当的精神,要不畏艰难,要时刻牢记职责、牢记使命,脚踏实地,恪尽职守。

推荐第2篇:担当与使命

强化意识

担当责任

爱,谁不期盼拥有。当爱成为责任,我们必将面对,请接收医务工作者对您的关爱。这段话是我们医院的一句标语,每天一上班能看到,她成为我每天学习的第一课。工作既是自己谋生的手段,也是个人对家庭、对医院、对社会的一份责任。现谈几点体会:

第一,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。最让我记忆深刻的是培训老师提供的一个专题片,记录了抢救危急重病人的过程事业和自己坚守的那一份职责,克服常人难以克服的困难而默默奉献,让我明白了一个道理,那就是只有负责任的人,才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,而整日沉溺于“怨天尤人”之中。

第二,每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。作为医院一名普通职工,当遇到困难时,我会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明,当一个人意识到自己的责任并去努力承担时,责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定了我们的工作业绩。

第三,任何人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。简单的说,按时上班、准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。医院领导语重心长的讲话,也告诉我们违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责,这也是最可怕的。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。

第四,工作要有使命感和远大理想,这样才能永葆工作激情,也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰·库缇斯,天生严重残疾,没有腿,身患癌症,受尽歧视和折磨,但他取得了板球、橄榄球教练证书,他能开车,他能游泳、潜水,他能溜滑板,他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人,改变了许多人。他说“每一天都会成为你生命中最美好的一天,我想跟你说的是,如果我都可以做到,或者说如果我们都可以做到,为什么你不可以呢?如果我可以做到,那么你也可以做到!你也可以做到!你也可以!请记住别对自己说不可能!Nothing is impoible!”。爱默生也说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上,我们大部分时间是和工作联系在一起的,假如我们非常热爱工作,那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作,我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对医院、对社会的责任,就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成,责任是忘我的坚守,责任是人性的升华。

第五,现实工作和生活中,一些不负责任的现象让人忧心忡忡。一些人面对自己职责范围内的工作,往往粗枝大叶,忙于应付,办事拖拉,效率低下,质量不高,主要领导重视的、打招呼的快事快办,立竿见影;否则,能拖就拖,敷衍了事,本来很简单的日常事务,却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障,往往贻误了时机,影响了办结时限。要一个很简单的数字,往往是通过好几个人,或者等上一两天才有结果;有一些简单的材料,写得前后矛盾,语句不通,错字掉字,却不知道如何层层通过分管领导、主要领导的审核,形成了正式文件,对外公布。这些现象虽然存在于医院个别人身上,但贻误着工作,影响着大局,损害着医院的利益,也破坏着医院的形象。

第六,责任对于普通员工来说很重要,对于领导干部更是如此。伴随着医院的改革重组、全业务经营以及行业的技术变革和竞争加剧,感觉医院的内部管理有些“乱”,但医院也制定了各种各样的规章制度和管理流程,发出过形形色色的红头文件,这都是全体都要遵守的行为准则。执行得好坏,不仅是关系到制度和规章,更关系到医院的形象,关系到全体员工的切身利益。因此,强调责任,对于各级领导干部更显得重要。领导带头敢于负责,认真负责,也是当前医院强调责任意识的题中应有之义。

总而言之,我们每个普通职工在完善个人素质的同时,都应当牢牢记住:“责任胜于能力”。因为,只有这样的才真正值得大家信任和领导赞赏,才能真正担当起医院赋予的责任。今年,医院上下任务十分繁重,二级医院评审工作对于我们既是压力也是动力,在压力下我们会更加的努力工作使我们的医院顺利通过评审。

临沭县人民医院

王欢

推荐第3篇:使命与担当

使命与担当

10月30日,很光荣、很荣幸的在年轻干部培训班听取了刘书记关于《坚定信念 勇担使命在加快建设全省山区经济强县宏伟目标中建功立业》的讲话。刘书记的讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富,并且指导性强,使人深受鼓舞,尤其作为年轻干部,深感使命重大,责任在肩。

一 历史使命

第五届县委提出了坚持“五县”战略、建设“五个孝昌”、实现“五个过百亿”跨越的伟大奋斗目标。孝昌能否实现科学发展、跨越发展,加快建设全省山区经济强县,关键是看人力资源,尤其是我们年轻干部,我们是孝昌县未来五年、十年甚至二十年建设的中流砥柱,最中坚的力量。生逢五届县委大力建设民生、大力发展经济,大力干事的时代,我们年轻干部有义不容辞的历史使命,就是坚决跟党走、听县委指挥,为实现县委的战略目标而奋斗。

二 担当。

省委李鸿忠书记教育我们“宏伟的事业包含更大的风险、困难和探索。年轻干部要勇于担当,敢闯敢干。”我立有远大的志向,宏伟的目标,并深深理解领导对我们的期望,父母对我们出人头地的期望,但是,今天,我要说的担当,不是担当惊涛骇浪,不是担当力挽狂澜,而我的主题是担当寂寞、担当平淡、担当平凡。

首先让我谈谈我的工作。我是行政服务中心机关的一名普通工作人员,我们行政服务中心有近40个窗口,窗口服务群众,我们机关管理人员是既要为窗口做好后勤服务,也要监督窗口高品质服务群众,我们更要为窗口做服务群众的示范、模范。

我们中心张志华主任,从2011年年底到任之后,采取了很多在行政服务领域具有首创性质的管理举措。其中最受到省纪委领导称赞、最能体现我们服务理念的是——大厅值班主人制度。我们机关10名工作人员,一周有10个半天,该制度就规定从一把手到打字员,每人一个半天,在中心大厅佩戴红袖标坐咨询台值班,为群众做咨询、引导、代填写表格服务和现场监督窗口工作状态。没有特殊情况,值班人员不准换班、替班,更不准缺班。值班,既要服务群众,也要做好值班笔记,一把手每周都要查看这个笔记的。

每周三下午,是我值班。一个下午,大概都会回答5-8个群众的咨询,代填5张左右的表格。通过如此面对面的服务模式,加深了我对行政服务的理解,了解了基层群众要办事有多么难,从乡镇搭车、转车来到中心,他们不了解政策、不了解办事程序,甚至很多老年群众不识字。对群众困难的了解越多,我越感觉责任沉重。与群众接触越多,他们的朴实,他们对行政干部的那么低的要求,越让我感动,和感动服务不够好、自己工作不够好的惭愧。我越发感觉到需要爱岗敬业,用心去爱,从爱出发去思考,才能更好的完善我们的工作,更好的履职、尽职。

不想当将军的士兵不是好士兵。我告诫自己,不想干大事的青年不是好青年。年轻干部要树立远大志向,要坚持学习、不懈努力,争取走上更大的舞台、更重要的岗位,为党和人民做更大的贡献。

但是,致千里从积跬步始。当下,我要履行好自己的担当,担当平凡的工作,担当寂寞的岗位,履行好服务群众,优化经济发展环境,深化行政审批制度改革的职。

同学们,积沙成塔,我们每一位公职人员,都尽职尽责,做好自己的本职,孝昌实现经济强县的目标还会远吗?

推荐第4篇:新时代 新使命 新担当”发言材料

“新时代 新使命 新担当”主题发言材料

党的十九大报告指出,青年一代有理想、有担当、有本领,国家就有前途,民族就有希望。中国特色社会主义进入了新时代,而新时代中国共产党的历史使命则是实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为电力企业的一名职工,尤其是新能源领域的青年军,必须要牢记使命,认真履责,积极主动投身电力新能源的建设发展。

作为一名预备党员,深刻理解“担当”的含义,担当不是空洞的文字口号和抽象的概念,而是有着具体的行为和实在的结果,体现在方方面面的各项具体工作中。党员干部在现实的学习、工作和生活中,无论何时、何事、何地,都要有敢于担当的理念、敢于担当的境界、敢于担当的胸怀和敢于担当的行动。

追梦人时刻在追逐自己的梦想,为实现自己的梦想努力拼搏奋斗。风电行业的职工要做追风人,时刻关注风功率预测系统的预测情况、设备的运行现状、备品备件的储备情况、维护人员的技术水平以及职工的思想动态等,已达到追风的目的,才能成为成功的追风人、风电郎。

作为场站的副场长,在做好生产经营的同时,严守廉洁自律的红线,牢记“莫伸手,伸手必被抓”。作为预备党员要真正明白敢于担当是共产党人的历史使命,经常用是否有担当精神和敢于担当来检查自己,做到信仰不变、立场不移、方向不偏,用担当的精神和敢于担当的品德,切实肩负起共产党人的历史使命,勇于担责,忠诚履责,踏实做事,把各项工作推向前进、努力完成公司下达各项生产经营指标。

推荐第5篇:谈新时代青年学生的使命担当

新时代青年学生的使命担当

古人云:“学而不思则罔。” 通过学习习近平总书记新时代社会主义思想的系列重要讲话及对本学期课程的深入了解,明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的战略定位,是新时代中国决胜全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化强国、夺取新胜利的根本遵循和行动指南。习近平新时代社会主义思想,贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法,作为当代青年大学生对自己身上肩负的责任与担子更加明悉,那就是,新时代要有新思路,新时代要有新作为,新时代要有新变化,新时代更要有新的使命担当。

习近平总书记在参观国家博物馆“复兴之路”展览现场时,首先提出了“中国梦”的伟大概念,即为“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,他强调指出“现在的我们,比历史上任何时期都更加有信心,有能力实现这个目标。”,总书记同时也指出:青年是我们新时代蓬勃发展的关键力量和重要组成不封,“中国梦”我们青年学生未来发展提供了一条康庄大道,指引我们想前进。

习近平总书记说过,只有为人民作出贡献的青春,才能留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。伟大的复兴之梦,仿佛初升跃动的朝阳,喷薄欲出。作为新时代的社会主义接班人的我们,必须将其作为一生奋斗不变的信念,融入生活与学习之中,溶入我们日常之中,勇于拼搏,敢于担当。

从宪法的尊重与保障人权提到重要位置到中国特色社会主义法律体系形成;从修改宪法选举”同票同权“,到社会主义民主法治观念不断深入人心,标志着社会主义中国在民主法治的道路上迈着坚定的步伐,稳步前进。我们青年学生面临比以往任何时候更好的机遇和发展氛围,我们没有理由懈怠,唯有奋发有为,为实现中国梦贡献毕生精力。中共十

八、十九大也相继提出,要全面深化法治建设,建设新时期的社会主义法制中国,深化司法体制改革。这对新时代青年的我们提出了更加明确的要求,那就是必须要有责任意识,勇于担当,知法、懂法、守法、护法,把握民主法治建设航船的大方向,闯激流,绕险滩,自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起。

无数的成功者给我们青年一代作出了榜样。大科学家 爱因斯坦临终前几小时还在工作。当朋友问他有什么事时,他回答:“我只希望还有若干小时的时间,让我能够把一些稿子整理好。”著名科学家钱学森,每天黎明即起,坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”;著名画家黄宾虹生前每晚必画,一次可画8张;著名气象学家竺可桢每天观察天气,记录气象日记;孙中山在国外流亡时期,经济十分困难,但他省钱买书,每天必读,他说:“我一天不读书,便不能够生活。俄国化学家门捷列夫,是自然科学基本定律化学元素周期律的发现者。门捷列夫年过七旬以后,由于积劳成疾,双目半盲,但他依然奋斗不息。他每天从清晨开始工作,一口气写作到下午5点半,6点吃“中饭”,饭后又继续写到深夜。1907年1月20日清晨5时,门捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世,面前的写字桌上,是一本本写完的著作。他死去时,手里还紧握着笔。

建国短短几十年来中国发生了翻天覆地的惊天巨变。从饥寒交迫到丰衣足食,从技术落后到领跑国际前沿……中华巨龙在腾飞!而生活在新时代的中国青年,我们生活的条件比他们更好,学习的环境比他们更优越,在全体人民共同筑梦“两个一百年”的目标指引下,作为未来一段时期国家建设的重要参与者、中华民族发展的中流砥柱,我们必须负重前行,比以往任何时候更要努力 ,青年人责无旁贷! “青年兴则国家兴,青年强则国家强。”习近平总书记对我们寄予厚望。为此,作为成长在新时代的新青年,我们更应加强各方面的学习,修身立德。坚决做到“坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格”,为中华民族的崛起和伟大复兴奉献我们的热血和青春!

推荐第6篇:强化新时代电网企业的使命与担当

附件

强化新时代电网企业的使命与担当

舒印彪

党的十九大描绘了党和国家事业发展的宏伟蓝图,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,做出一系列影响深远的重大战略部署。习近平总书记提出“四个革命、一个合作”的能源战略思想,明确了我国能源工作总要求和战略方针。总书记的一系列重要论述充分体现了对我国能源电力事业发展的高度重视和亲切关怀,为我们指明了前进方向。我们将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢记总书记嘱托,适应能源绿色低碳转型趋势和电网向能源互联网发展趋势,加快建设具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企业。

坚持和加强党的全面领导,充分发挥国有企业党建独特优势。坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的“根”和“魂”,是必须一以贯之始终坚持的重大政治原则。国家电网公司是关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重点骨干企业。公司目前排名世界500强第二位,有160多万名员工、近63万名党员。在这些年改革

发展中,国家电网人忠诚担当、履职尽责,在保障国家能源安全、重大活动保电中冲锋在前,发挥了主力军作用。

我们要按照新时代党的建设总要求,坚持把党的政治建设摆在首位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到政治上绝对忠诚、思想上高度信赖、情感上完全认同、行动上紧紧跟随。

坚持人民电业为人民,不断满足人民日益增长的美好生活需要。党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。当前,与人民日益增长的美好生活需要相比,电网发展不平衡不充分依然突出,供电服务能力离社会要求和群众期盼还存在差距。国家电网要坚持以人民为中心的发展思想,把提高供电服务水平作为满足人民美好生活需要的基本内容,为超过10亿人口提供安全可靠、经济高效的电力供应。我们将着眼满足客户多元化服务需求,加快构建以客户为中心的现代服务体系,深化营销服务“网上国网”建设,实现缴费、办电、能源服务等业务“一网通办”,线上线下服务无缝对接,畅通服务“最后一公里”。

坚持推动再电气化进程,促进能源生产和消费革命。党的十九大报告强调推进能源生产和消费革命,构建清洁低

碳、安全高效的能源体系,为我国能源电力事业发展指明了方向。当前,以清洁能源大规模开发利用为标志的新一轮能源革命正在深入推进,风能、太阳能、水能等清洁能源蓬勃发展,全球范围正在开启新一轮电气化进程,即再电气化。与传统能源生产消费方式下的电气化相比,再电气化进程在生产侧和消费侧同步发力的特征十分明显。从生产侧来看,体现为清洁能源特别是新能源的大规模开发利用,清洁能源发电占一次能源比重持续提升。从消费侧来看,体现为电能对化石能源的深度替代,电能占终端能源消费比重不断提升。电网连接能源生产和消费,是能源资源转换利用的枢纽和基础平台,在适应和引领再电气化进程中发挥关键作用。我们要坚持把推动再电气化、构建能源互联网,以清洁和绿色方式满足电力需求作为基本使命,打造以特高压为骨干网架的坚强智能电网,加快建设一流现代化配电网,始终成为适应和引领能源变革的先锋力量。要积极研发应用大容量储能、柔性输电、虚拟同步机等新一代电力系统先进技术,推动源、网、荷协调发展和友好互动,更好地满足清洁能源大规模、高比例接入的需要。深入实施电能替代战略,以北方地区冬季清洁取暖、散烧煤治理、港口岸电、电动汽车等为重点,在交通、工业、商业等领域广泛推进以电代煤、以电代油,拓展全社会用电范围,提高能源效率、降低污染排

放,坚决打赢蓝天保卫战,更好地服务生态文明和美丽中国建设。

坚持实施乡村电气化工程,服务乡村振兴战略。党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略。加强电力基础设施建设是改善农村生产生活条件的关键举措,也是实现精准脱贫、决胜全面小康的重要途径。“十三五”以来,国家电网公司认真贯彻中央关于农村电网升级改造和脱贫攻坚等一系列重大部署,实施农村电网改造升级“两年攻坚战”,完成投资1424亿元,实现153.5万眼农田机井通电、6.6万个小城镇(中心村)电网改造升级、7.8万个自然村通动力电,惠及1.6亿农村人口和1.4亿亩农田;在定点帮扶的青海玛多县和湖北“三县一区”建成7座集中式光伏扶贫电站和236座村级光伏电站,帮助3.2万户近10万名贫困人口脱贫,赢得了当地政府和群众的高度赞誉,成为央企扶贫范例。今后3年国家电网将再投资3300亿元持续推进农村电网改造升级,实现动力电在农村全覆盖,推动农村从“用上电”向“用好电”转变。

坚持深化供给侧结构性改革,进一步释放改革红利。今年是改革开放40周年,国企国资改革、电力改革不断向纵深推进。在电力改革方面,国家电网公司将加快全国统一电力市场建设,推动构建有利于清洁能源消纳的市场机制,力争在2017年新能源弃电量、弃电率实现“双

降”的基础上,进一步扩大清洁能源并网消纳规模。严格执行今年《政府工作报告》提出的“降低电网环节收费和输配电价格,一般工商业电价平均降低10%”要求,分两批落实降价降费措施,在2017年降低客户用电成本737亿元的基础上,预计今年再降低655亿元,进一步减轻一般工商业电价负担,持续释放改革红利。

坚持人类命运共同体理念,服务“一带一路”建设。“一带一路”建设为中国企业走向国际市场提供了前所未有的历史机遇。近年来,我们坚持把服务“一带一路”建设贯穿国际业务发展全过程,推动技术、装备、管理、品牌全方位“走出去”,先后投资运营7个国家和地区的骨干能源网,境外资产总额超过650亿美元,项目全部赢利;境外工程承包合同额累计达400亿美元,带动电工装备出口80多个国家和地区。“一带一路”建设参与国电力基础设施互联互通市场潜力巨大。面向未来,国家电网遵循共商共建共享的原则,坚持长期化经营、本地化经营、市场化经营,把人类命运共同体理念落实到每个项目,为所在国经济社会发展和人民生活水平提高带来实实在在的好处。

新时代呼唤新担当,新征程需要新作为。我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,奋发有为、攻坚克难,加快建设具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企

业,用智慧和汗水体现国家电网人的使命与担当,创造无愧于新时代的优秀业绩,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。

原载:《人民日报》(

2018年05月16日10版)

推荐第7篇:观看专题片《使命与担当》心得体会

观看电视专题片《使命与担当》心得体会

濛江镇一中许炎杨

为切实抓好查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的舆论宣传,自治区纪委联合广西电视台拍摄制作的《使命与担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片于10月20日起在广西电视台、广西纪检监察网播出。按照上级领导安排,我校组织全体领导班子和全校党员于2016年10月20日认真观看了专题片。

该片以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以贯彻落实中央纪委和自治区党委部署为主题,以为打赢我区脱贫攻坚战提供坚强的纪律保障为主线,以集中查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题为重点,全面、系统、深入总结全区各级各部门开展专项工作助力脱贫攻坚的生动实践和经验做法,对教育广大党员干部,进一步统一思想,凝聚力量,加强扶贫领域监督执纪问责,巩固和深化专项工作成果,推动全面从严治党向基层延伸,具有重要的指导意义。

前车之覆,后车之鉴。观看后,我很有震撼,此次展览很有针对性,很受教益。我认为,首先要从自身做起,从现在做起,坚决配合自治区和区政府开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的深入推进;作为教育工作战线上一名老师,应该紧紧把握住教育实践活动这个契机,把自己置于群众的监督中,不走过场,带头学习理论,虚心听取群众的意见和建议,从中汲取纠正“四风”的政治营养。为建设富庶、文明、幸福新辽宁,做出自己最大的贡献。针对本人存在的突出问题和薄弱环节,本人将以集中整治活动为契机,进一步加强学习,创新思路,改进作风,提高效能。

(一)坚持理论学习,着力提高自身素质。加强政治理论学习,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装自己的头脑。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。着力加强新理论、新知识、新规则、新技能的学习。当前尤其要学习人民日报评论员文章,思想和行动上与党中央报纸高度一致,讲政治、讲大局,不听信、转播谣言,坚持克服自由主义散漫思想。

(二)坚持精细管理,努力提高管理水平。坚持统筹兼顾,妥善处理工作量大、人员少、临时应急任务多与工作质量要求高的关系,始终把工作质量放在首位。坚持精益求精、细之又细,认真抓好幼儿园各项管理,向管理要质量,用质量创品牌,团结带领教职员工争创现代化的一流省级示范园。

(三)坚持改进作风,切实提升工作效能。深入教职工,深入幼儿家长,开展谈心帮扶活动,在职责和能力范围之内多为教职工和幼儿家长办实事、做好事、解难事。在布置工作任务时,多进行换位思考,倾听各方面的意见建议,大事讲原则、小事讲奉献。坚持处事以公、待人以诚、与人为善,相互尊重、相互关心、相互帮助,减少扯皮推诿,共同营造团结和谐的工作环境,切实提高工作的合力和效率。

(四)坚持自我警示,不断提高拒腐防变能力。以学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,严守组织人事工作纪律,从未利用工作职责之便牟取个人私利。自觉抵制社会上的各种不正之风,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

推荐第8篇:《使命与担当》观后感

纪录片《使命与担当》观后感

今天观看了自治区纪委联合广西电视台拍摄制作的《使命与担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》的纪录片, 作为一名刚参加工作三个月的青年团员,我也受到了很多教育。虽然很多问题都还没有接触过,但这也是对我思想上的一次洗礼。

四风指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。作为一名刚走出大学校园迈入到人民公仆队伍中的年青人,在日常的工作和生活中,我时时刻刻都能感受到党组织对我们青年人的关心和培养,党组织在我的心目中就是一个伟大而光辉的形象,建党95年以来,党做出的任何决定都是从人民群众最根本利益的角度出发,带领人民走上一条国家富强、民族复兴的康庄大道。虽然近年来从媒体和网络上我们也可以看到一些党员干部因为贪污腐败而落马,对党和社会造成了很大影响。但是我相信这些都是党员中的极少数。而这次我们观看纪录片《使命与担当》就是为杜绝与预防发生在我们群众身边的“四风”和腐败问题。

看到纪录片中一系列因“四风”与腐败问题被立案、查处的数据,和一张张因拿回“四风”整顿行动追回的款项而喜极而泣的脸庞,我的内心是既揪心又开心,揪心是因为表明在我们的身边还是存在着“四风”和腐败问题,开心的是我们的党组织开始这次整顿活动正是一个好的开始,整顿工作真正落实,对现在进行精准扶贫工作有很好的作用,让群众更相信我们的党组织,建立起紧密的党群关系。

由此,我也联想到自己三个月工作中的所见所闻,大部分党员干部在具体的工作中也是不断实践着予民方便,为民服务的思想,作为一名新进单位的工作人员,我要向身边清正廉明,为民办事的同事学习,努力提高自己的思想觉悟和工作能力,提高为民办事的能力。对自己的不足之处,在以后的工作和生活中应加强对自己的约束,树立积极而负责的工作心态,按部就班、保质保量地完成工作任务。另外,除了对自身的约束,作为祖国未来的接班人,我有义务对这些现象进行监督和制止,更有必要不断提醒自己在将来的工作中戒骄戒躁,远离歪风邪气。

推荐第9篇:《使命与担当》观后感

《使命与担当》观后感

9月21日上午,在县局组织的2017年全员干部教育培训中,我们观看了《使命与担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片。二十分钟的专题播放,帧帧相似的工作场景,组组提振人心的数据,张张群众的笑脸,充分展现了专项工作实施以来,全区各级各部门牢记使命担当,严格监督执纪,查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,推进全面从严治党,切实提升群众获得感的方法、举措和成效,点燃了干部心中的自豪感。作为一名工商新人,我的长征路就是努力学习工商行政管理相关知识,为每一位市场主体提供快速、便捷、优质的服务。

肩负使命,是干好本职工作的第一步。每个人都在不同岗位承担着不同的任务:有的岗位拥有审批权,意味着权力;有的岗位即使在外人看来很不起眼,但意义都是相同的:为人民服务。我们要在平凡的岗位干出不平凡的成绩,关键要做出特色,打破传统和常规,解放思想,用创造性的思维去考虑问题解决问题,兢兢业业踏踏实实干好工作。同时,我们年轻干部更要树立远大目标去迎接更高的使命。

敢于担当,需要有能够担当的底气。底气从何而来,不是一次两次的成绩,更不是一两句口号,而是长久以来知识和经验的积累。加强学习,善于运用理论知识武装头脑,将理论知识与实践经验相结合,切实提高思维能力,遇到困难时能迅速形成一套解决方法。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以开放的视野、思路和胸襟,研究新情况、解决新问题、推动新发展。学会怎么干事,在干事中成长,在成长过程中能干成事、干好事。

“四风”是习近平于2013年6月在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上提出的,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。我们年轻干部,是干部队伍的中坚力量,肩负着重要责任和历史使命,是未来国家富强、人民幸福的希望。因此,我们必须要戒骄戒傲,要学会谦虚谨慎,工作中铺下身子、扎实工作,踏踏实实地为基层、为党员干部群众服务,这样才能赢得社会各界的认可和好评,才有可能成就一个有作为的人,才能肩负重要责任和历史使命。

腐败破坏社会大局,导致官民对立。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定,党员领导干部要自觉抵制潜规则,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,决不能把商品交换那一套搬到党内政治生活和工作中来。我们年轻干部都生在知识信息爆炸年代,思维活跃,接收新事物快,也极易受到周围环境和个人的影响,因此我们更应时刻保持清醒头脑,坚定立场,牢固树立廉洁从政的意识,严守防腐高压线。要自觉加强纪律观念和自律意识,谨言慎行,遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律和国家的各项法律法规,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

因此,为能扛起使命和担当,严防“四风”和腐败,即使在基层一线,我也会努力学习,任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献,始终保持一颗廉洁上进之心。

推荐第10篇:使命与担当演讲比赛

青铜峡市地方税务局举行“两学一做”学习教育

使命与担当主题演讲比赛

为隆重庆祝建党95周年,深入推进“两学一做”学习教育,强化新形势下青年人使命担当、奋力创新求进的意识,促进地税工作发展,6月30日下午,青铜峡市地方税务局举行了“使命与担当”主题演讲比赛。

此次比赛在市局5楼会议室举行,比赛开始前,市局党组书记、局长张岩松做了致辞,他鼓励选手们发挥出个人最好水平,赛出成绩,赛出风格。在比赛中,10位选手精彩演讲,或以自己的亲身经历、或以典型事例等为题材,声情并茂地表达了自己对工作的满腔热情,充分展示了地税局青年一代的精神风貌,博得了现场与会人员的阵阵掌声,经过近2个小时的激烈角逐,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖4名。

此次演讲活动的开展,不断增强了全局青年干部热爱党、热带祖国、热爱社会主义的情感,进一步激发了年轻人干事创业、创先争优的热情和干劲。让年轻向上的心,肩负起党和政府的期盼,承担起税务干部应尽的使命与担当!

供稿 王玉萍

第11篇:《使命与担当》观后感

2016《使命与担当》观后感

一个平凡的人,一名普通教师也要具有责任感和使命感,勇于担当。——题记

做一个有担当的老师,就要把师德放在首位

“师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

有一天,儿子回家后对我说:“老师光说假话,每次班会课总要对我们说吸烟有害身心健康,但他天天一根接一根的抽烟,身体也没发现有问题。”其实作为老师,在学生面前无论多么会讲道理,也无论多么会能言善辩,以身作则任然是最好的教育方法,所以老师在教育管理学生中要处处检讨自己的言行,把师德放在首位。

陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。 为此,作为教师,就要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导正确价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使之润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。

做一个有担当的老师,就要把不断学习放在心上

唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任,要不断学习,要勇于担当。

国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

为了教好学生,教师需要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。作为教师务必要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,才能不落后于时代,才能真正教好学生。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格的教师,就必须不断学习、不断充实自己。要不断加强自身修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

做一个有担当的老师,就要把关爱学生落实在行动上

选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。在日常的教学和管理工作中,我们要切实做到爱岗敬业,热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德;要认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想;要关爱学生,忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业;要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,用真情、真心、真诚教育和影响学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生;对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展;要努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

强国必先强教,强教必先强师。作为广大教师中的一员,我们务必要忠诚教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,无私奉献,做一个有担当的人。

梧州市旺坡小学

冼健生

2016-11-15

第12篇:主题党课:努力践行新时代的使命与担当

主题党课:努力践行新时代的使命与担当

主题党课:努力践行新时代的使命与担当

党员领导干部为基层党员讲党课,既是《中国共产党支部工作条例(试行)》的明确规定,也是这次是“不忘**、牢记**”主题教育的具体要求,更是我们局这么多年的一个经验做法。这次党课的主题是:努力践行新时代xx的使命与担当。

习近平总书记在“不忘**、牢记**”主题教育工作会议上把“守初心、担使命、找差距、抓落实”作为总要求,把“干事创业敢担当”明确为目标任务之一,并进一步强调,担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为。今天,我们结合新时代xx的责任和使命,围绕担当这一主题来上这堂党课,很有意义,也很有必要。

下面,我结合近期主题教育中学习和调研情况,同大家交流一下我个人的学习体会。

一、担当是中华民族的优秀品质,更是共产党人的重要精神特质

担当这个词,大家都不陌生,简单地说,就是承担并负起责任。在我们党的语境中,担当就是“责任”,就是“必须有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”。敢于担当既是中华民族的优秀品质、中华儿女的精神基因,更是共产党人一以贯之的政治品格。

中华文明作为世界上唯一没有中断的文明,蕴含着的担当精神一直是中华民族的优秀品质和传统美德。在几千年的历史长河中,中国人民守望相助、勇于付出,留下了许多关于担当的经典传说故事。我国古代神话传说很多与担当有关。女娲补天,讲的是女娲面对人类灾难,挺身而出、勇于担当而补天救世的传说;大禹治水,讲的是大禹三过家门而不入,舍小家为大家,用数年时间在华夏大地不畏艰难、勇挑重担驯服洪水的经历;愚公移山,讲的是愚公决心子子孙孙担起挖山开路的使命、最后感天动地的故事。这些传说故事,都饱含不计得失、不求回报,不怕困难、勇挑重任的担当精神,几千年来人人皆知,深深扎根在中国人的心底。历史上的英雄故事很多与担当有关。杨家将满门忠烈,前赴后继、喋血沙场:林则徐抵御外侮,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之……这些感人的担当故事不胜枚举,塑造了一个个英雄人物,撑起了一代又一代的民族脊梁。文学中的经典名句很多与担当有关。“士不可以不弘毅,任重而道远”“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“鞠躬尽瘁,死而后己”“天下兴亡,匹夫有责”……这些经典名句,从不同侧面表达了人们对担当的赞美。鲁迅先生说,“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”。把国家和民族前途命运,成为敢于担当、敢于作为的一面旗帜、一个标杆、一个镜子,一直激励着我们中华民族始终奋斗向前,这是文化传承的魅力所在。

我们党作为马克思主义政党,是世界上最讲担当的先进政党。《共产党宣言》明确指出:“过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”“共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制”。中国共产党从一诞生,就明确自己是中国工人阶级的先锋队,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以实现共产主义为最高理想和远大目标。这充分彰显了马克思主义政党的伟大政治担当精神,就是以人民为中心,为绝大多数人谋利益,这个政党没有任何同整个无产阶级利益不同的利益,而是始终以最广大人民的根本利益为利益。党章明确规定,共产党员必须“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”。入党誓词明确提出:“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”这说明,共产党员讲担当不是可有可无的选择,而是必须履行的义务。

我们党近百年的历史,就是一部勇于担当中国革命、建设、改革历史使命的历史。“在内忧外患中诞生和成长起来的中国共产党,自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命,捍卫民族独立最坚定,维护民族利益最坚决,反抗外来侵略最勇敢。”1921年,中国共产党诞生。仅仅28年后,她成为了拥有几百万党员的执政党,宣告东方古国从此站立起来;而今,9000多万名党员团结带领全国各族人民不断推进中国特色社会主义事业,中华民族正昂首走在伟大复兴的大道上。九十八年来,中国共产党无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,都初心不改、矢志不渝,始终肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。辉煌成就,是骄傲和自豪的理由,同样也对今天进行中的历史使命有着重大启示。是什么让我们从小到大、一步步走向胜利?原因有很多,但最重要的就是能够做到初心不忘、使命不变,始终把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标而努力奋斗,因坚持而坚定,因担当而笃实,描绘时代壮美画卷的如椽巨笔由此而成。

我们共产党党员作为中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,是最有担当精神的先进分子。党员是党的细胞,一名党员就是一面旗帜。我们党对国家、对民族、对人民的使命担当、赤诚奉献,体现在推动历史变革的伟大成就上,通过一个个党员的先锋模范作用来展现。他们勇于担当,奉献着热血和生命。共和国的旗帜是烈士鲜血染红的。据统计,新中国成立时我们党有448万名党员,而此前为革命牺牲的、可以查到姓名的党员就达370多万名。南京雨花台,当年是国民党屠杀共产党人的刑场,在这里英勇就义的烈士有近10万人,其中留下姓名的仅1519人。全国共有29万多座无名烈士墓,安葬了78万多名无名烈士。战争年代要付出生命代价,和平年代有时也要付出生命代价。我们历次的重大抗灾、抢险斗争,每次都有共产党员献出宝贵生命。我们的脱贫攻坚战场,也有党员干部献出宝贵生命。他们使命担当,奉献着青春和才智。革命战争年代,大多数革命者的青春岁月是在艰苦卓绝的浴血奋战中度过的。一份材料介绍,长征时中共中央、中央军委和红军主要部队88名高级干部,平均年龄28.8岁,超过40岁的4人,最小的第15师政委肖华只有18岁。新中国成立后,我们的屯垦戍边、三线建设、国防科工,又集结了多少青年同志,有的一干就是一辈子,献了青春献终身,献了终身献子孙。他们勇于担当,奉献着辛劳和汗水。有一句话说得好,今天拥有的一切,都是奉献者用汗水堆积出来的,人们一来到世上就是受益者。的确,我们的一座座现代化城市、现代化工厂,一条条高速公路、高速铁路,一项项重大的科技创新、管理创新,都凝结着

巨大的辛劳和汗水。离开辛劳和汗水,担当就失去基础,容易成为空谈。无数的事例足以说明,担当是我们党的鲜明底色,是共产党人的重要精神特质。离开了担当,我们党就不可能有今天的事业成就和辉煌,也不可能得到人民的衷心支持和拥护。离开了担当,我们党的精神谱系就会缺少内涵、失去神韵。

二、践行使命担当是新时代的强烈呼唤,是完成党的历史使命的必然要求

一代人有一代人的责任和使命。毛泽东同志说过:“我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。”说的就是要敢于碰硬,要有责任感,有担当。邓小平同志有一句话说得很有味道。他在跟第三代领导集体交班时说:“你们是要在第一线顶着干工作的。”“顶着”这个词很形象,就是要你能顶起来,能把事担起来。江泽民同志担任总书记不久发表了他在上海时写的一篇文章,强调的就是“责任重于泰山”。胡锦涛同志也多次强调“肩负起历史责任”“担当起历史责任”。

习近平同志担任总书记后,明确提出要实现中国梦,实现“两个一百年”的奋斗目标。他多次在不同场合明确表达和郑重强调担当,要求要“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”,把“敢于担当”作为好干部标准之一。在2012年12月的中央经济工作会议上他讲到:“切实转变工作作风,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,言必信、行必果。”2013年1月22日,在十八届中央纪委二次全会的讲话中,他又强调:“该承担的责任必须承担”“要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。”2014年2月7日,习近平同志在索契接受俄罗斯电视台主持人布里廖夫的专访,谈到执政理念时,他明确地表示:我的执政理念,概括起来说就是“为人民服务,担当起该担当的责任”……2018年5月20日中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,今年全党集中开展“不忘**、牢记**”主题教育中又把担当作为目标任务。这些,都是党中央和习近平总书记对我们每一名党员干部担当的一种希望、一种重托、一种要求。

第一,顺利推进中国特色社会主义伟大事业,必须讲担当。当前,我们党正高举中国特色社会主义伟大旗帜,带领全国人民向着实现中华民族伟大复兴的中国梦进军。习近平总书记多次讲:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”他还反复强调:“越是取得成绩的时候,越是要有如履薄冰的谨慎,越是要有居安思危的忧患。”一方面,我们这个13亿多人口的发展中大国,要在2035年基本实现现代化,在本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国,这在中华民族发展史上、在世界社会主义发展史上、在人类社会发展史上都将是伟大的奇迹。这个蓝图不是凭空描绘的,更不是说说而已的,而是必须朝着既定目标不断奋勇前进,一步一个脚印去努力实现的。另一方面,由于经济社会快速发展积累了不少矛盾和问题,由于面对复杂的国际环境,我们民族复兴的进程越是接近目标越是艰难,正所谓“行百里者半九十”。我们在前进的道路上,还要继续跨越许多“雪山”、“草地”,还要继续征服许多“娄山关”、“腊子口”。在这个过程中,流汗是经常的,流血也是难免的,到了关键时刻还可能要献身。艰苦奋斗流汗也好,冲锋陷阵流血也好,舍生忘死献身也好,说到底如果不讲担当,这些都是空中楼阁,根本无从谈起。

第二,牢固树立“四个意识”,必须讲担当。习近平总书记指出:“要把‘四个意识’落实到工作岗位上”。“四个意识”强不强,最终要靠自觉担当作为的业绩来检验。牢固树立“四个意识”,不是空喊口号,不是纸上谈兵,而是要做到知行合一,言行一致。牢固树立“四个意识”,既是政治标准,更是实践标准,鲜明体现在坚决贯彻党中央决策部署上,鲜明体现在坚决维护习近平总书记在党中央的核心全党的核心上,必须始终在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随,把“四个意识”转化为对党忠诚、为党尽责的实际行动,在贯彻中央的决策部署上不打折扣、不搞变通,决不能口头喊一套,行动做一套,表态多调门高、行动少落实差,坚决反对表里不一,搞伪忠诚的“两面人”“两面派”。

第三,保持党的先进性和纯洁性,必须讲担当。我们党是世界上最先进的政党,是甘愿为人民奉献一切的先进分子的集合体。党的先进性和纯洁性不可能一劳永逸,需要全党在奋斗中坚持、在实践中发展。其途径和措施很多,一个重要方面就是必须讲担当。因为讲担当是党的先进性的重要内涵,也是检验共产党员是否合格的重要标准。担当精神缺失,党的先进性就必然缺失。当前,党的队伍主流是好的,绝大多数党员干部有理想、有情怀、讲担当。同时也确实有一些党员干部不具有或失去了先进性。习近平总书记鞭辟入里,切实要害的指出动力不足而不想为、能力不足而不能为、担当不足而不敢为的“为官不为”的3种情况。动力不足而不想为。表现为政治站位不高,对党的xx事业认识不到位,对本职工作岗位缺乏认同感、使命感、责任感;人生观、价值观、政绩观不够端正,对自己有好处就多干、主动干,对自己好处不多就少干、推着干;进取意识欠缺,求稳心态滋长,工作标准不高,不想改革创新,只求过得去,不求过得硬。能力不足而不能为。表现为对新知识、新技能、新理念跟踪不及时,习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,存在惯性思维和路径依赖,老办法不管用、新办法不会用;对新情况新问题缺乏研究,对xx改革发展中出现的新问题没有招法,钻研精神和能力欠缺,拿不出务实管用的措施;思路不清,情况不明,不注重调查研究,作风

漂浮,对本该掌握的情况心中无数,为领导决策提不出有价值的意见建议,谈工作以外的事情头头是道,对本职束手无策。担当不足而不敢为。表现为缺乏事业心责任感,怕承担责任,遇到矛盾绕道走,碰到难题往后退,不敢直面矛盾和问题,实在绕不过去,就把矛盾和问题往上交;履行全面从严治党的责任不到位,当老好人,和稀泥,怕得罪人,不敢红脸出汗,批评氛围不浓厚;凡事都想让别人干,只想要成绩,不想负责任,能让别人承担的责任和任务就闪到一边。等等。这些不讲担当、不真担当、不常担当的情形,都是与共产党员的称号不相配的。我们党要保持先进性和纯洁性,必须大讲特讲担当,教育引导全党同志讲毫无私心杂念、一往无前的担当,而不是打着个人“小算盘”的担当;讲实打实的担当,而不是假把式的担当;讲一辈子的担当,而不是一时一事的担当。

第13篇:新时代新担当新作为 心得体会

新时代新担当新作为

心得体会6篇

【篇一】

“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,这是一句很简单易懂的话,也应该是为官的本质――为民服务。在新中国,从严治党的大背景下,少数领导干部还抱有“只要不出事,宁可不干事”的错误思想,这无疑与人民期盼的好干部标准相差甚远。因此要培养一批敢作为、能作为、善作为的好干部也迫在眉睫。

为了贯彻落实中组部新时代激励干部新担当新作为暨加强改进选调生工作座谈会精神,我认为干部勇担当、敢作为,我们的党和国家事业才有前途和希望。激发干部干事的热情,调动干部尽责履职激情,就要坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重,既要为干部鼓劲加压,又要为干部松绑减压,实现以担当带担当、以作为促作为的干事创业新局面。

严管就是一种厚爱。党员干部与普通群众是不相同的,是我们党和国家事业建设上的一支主力军,是人民幸福的追梦者,也承担起让党和国家繁荣富强的重任责任,同时也承载着中华民族兴旺发达的使命感,因此,对于党员干部的严格要求也成为了必然。对广大的干部来说,认真执行规矩纪律是高压线同时也是防护网,它既能让干部远离各种利益的围猎、侵蚀、残害,同时又能让干部得到警示、教育、学习。对干部严管,就是对干部厚爱,是推动干部迅速成长的关键。激励广大干部新时代新担当新作为,要把严管落到实处,让干部有所为有所不为,更要把关爱送到干部身边、心坎,让干部想作为有作为。工作上关心,生活上关怀,心理上关爱,干部才能没抱怨、没顾虑,没包袱,才能在新时代踏上新征程、承担新使命、创造新业绩。

制度的生命在于执行,关键在于抓好落实、见到实效。我们相信党的坚强领导是中国社会主义事业的关键,而加强党的建设的关键是全体党员干部作用的充分发挥,而能上能下则是保证党员干部有所作为的关键。社区作为最基层的组织要认真的学习文件精神,把居民群众无论什么样的事情做为大事情来办,肯定会得到居民的认可,也是我们工作的动力。

【篇二】

近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》),干部是党和国家事业的中坚力量党和国家伟大事业的进行,中国梦的实现都离不开一支作风优良的干部队伍。此次,中央印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,建立激励机制和容错纠错机制,对进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求,这项政策对干部来说,无疑是一个保障,是一袭春风、一剂良药,激励着广大干部的积极性、主动性、创造性,教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

建立容错纠错机制,为“好干部”保底。《意见》的最大亮点就是建立健全容错纠错机制。容错纠错,并不是无原则包庇干部错误,也不是无底线纵容干部,更不是对干部作风、纪律的松懈不管不顾。而是在推进改革中有些干部因缺乏经验、在先行先试出现的失误错误,应当公平公正的综合分析、评价、考核这些失误错误。同时,准确把握容错界限,对该容的大胆容错,不该容的坚决不容。干部容错纠错机制,就是在为好干部保底,让他们在该创新的时候不用畏首畏尾,该实践的时候不用前瞻后顾,该担当的时候不用胆战心惊。激励党员干部在遵规

守纪的前提下敢于开拓创新、勇于攻坚克难、大胆加快发展。建立容错纠错机制,为中华民族伟大事业的推进具有积极意义。

坚持能上能下常态,给“实干部”机会。选拔干部标准,突出有信念、讲政治、明责任、能力强、作风硬为标准,大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的“实干部”。公平对待干部,坚持不怕得罪人的信念,打破党员干部能上不能下的壁垒,让领导干部干部能上能下成为常态。选拔任用突出实干注重实效,坚持优者上、庸者下、劣者汰,更多的为想干事、能干事、干实事的干部提供机会。领导干部能上能下成为常态,就是在明确新时代我党选人用人的标准和态度,就是在告诉所有党员干部,领导干部应当注重实力和能力,注重实干才能,形式主义是行不通的。

强化实践能力培训,促“真干部”提升。一支优良的干部队伍需要经过不断地实践和培训才能打造。因此,需要不断加强干部专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的培训,促使广大干部在各方面学习中提高本领,促进全面发展。各个层次,各个方面的培训,覆盖广大党员干部,在促进整体提升的同时,在各行各业培养精英,充实领导干部和后备干部队伍,优化干部成长路径,对有能力的“真干部”提供更多提升机会,让干部在学习中增长见识,在实践中增长才干。

【篇三】

习近平总书记指出:“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”

一个人要成就一番事业,没有勇于担当的精神,没有干事创业的执着,没有面对矛盾迎难而上和面对困难挺身而出的勇气,是不行的。我们的党员干部只有面对大是大非敢于“亮剑”,面对失误错误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于斗争,心中有强烈的使命感和责任感,心中有想干事、干成事的强烈冲动,把履职尽责、敢于担当作为基本要求,才能担当起该担当的责任。

勇于担当就要始终保持饱满的热情、昂扬的锐气和蓬勃的朝气,充满激情地为群众办实事、做好事、解难事,就要沉下心来,精心谋事、潜心干事,带着忠诚、带着责任、带着感情抓工作,不以事多而迟为,不以事小而不为,坚决杜绝“懒散软、等靠要、推拖绕”等“为官不为”行为。

勇于担当就要敢于较真敢于碰硬,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于过深水区,要有一股“明知山有虎偏向虎山行”的劲头,要敢于把矛盾很大的事办成,把困难很大的事办成。

勇于担当就要不怕工作中出现失误,因为在解决问题的过程中,也许会出现一些工作失误,但绝不能因此而止步不前,关键要学会总结经验、汲取教训,敢于负责,不怕挫折,只有履职尽责、敢于担当,一心为了工作和事业的党员干部,才能凝心聚力,发挥表率,推动首府经济社会不断向前发展。

勇于担当就要做到扎扎实实干事,踏踏实实做人,做到知行合一,勤政廉政。只有把干事创业作为工作导向,把担当精神作为自觉追求、自觉行动,真正做到想干事、能干事、干成事,不出事,才能推动一方的发展。

勇于担当就要创先争优,争创一流,有担当的干部就是要做到不甘平庸,不甘落后,严以修身,见贤思齐,追求优秀。有担当的干部就是要做到开拓进取,改革创新,与时俱进,勇做时代弄潮儿。

【篇四】

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”在中国特色社会主义进入新时代的历史节点,习近平同志深情寄语年轻一代,向青年表达着关爱与希冀。

我们党自成立之日起,就高度重视青年工作,始终把青年看作祖国的未来和民族的希望,对青年寄予了无限期望。1937年,毛泽东在为陕北公学成立的题词中,就对广大青年给予了高度评价:“要造就一大批人,这些人是革命的先锋队,这些人是有政治远见的,这些人充满着斗争精神和牺牲精神,这些人是有政治的、忠诚的、积极的与正直的,这些人不谋私利,唯一地为着民族与社会的解放”,并把青年人比作是“早晨八九年点钟的太阳”。邓小平同志同样把青年人看成是我们党的未来和希望,评价广大青年“是勇于向前的,是生气勃勃的,是对社会主义抱有无限热情的,是有强烈的上进心的”,并称青年“是我们的未来,我们的一切事业的继承者”,是“我们事业必定要兴旺发达的希望所在”。习近平总书记在十九大报告中更是高度评价了青年人的作用,强调“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”,并要求全党在中国特色社会主义发展的新时代,“关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台”。

新时代需要新气象。青年,朝气蓬勃;青年干部,更是干部队伍中最有活力、最有干劲、最有激情、最中坚的力量。开辟新时代的新气象,就需要广大青年干部以蓬勃的朝气、一往无前的干劲,扑下身子,投身于各项改革创新事业一线去,去攻克深度贫困中的坚中之坚,去抓好改革举措贯彻落实的“最后一公里”;去最艰苦的地方,去党和人民群众最需要的地方,去干最累最脏的活,发挥先锋模范作用,当好群众

“知心人”“主心骨”“带头人”;去承担各行各业最关键最核心的工作,扛起民族伟大复兴的历史责任,凝聚国家持续和平崛起的强劲力量。

总之,国家和民族的希望在青年一代身上,广大青年一定要认清自己肩负的使命与担当,深刻领会习近平总书记在十九大报告中对青年一代提出的期望与要求,不断培养思想的深度、拓宽思维的广度,让个人的所学所思所悟转化为服务人民、砥砺前行、促进发展的新动能,用自己创新、求实、拼搏、顽强的追求与行动谱写出新时代中国特色社会主义的青春之歌。

【篇五】

新时代是奋斗者的时代。作为新时代的党员干部要以“功成不必在我”的精神境界,用心去工作;要立身以正、兴业以勤、为政以廉,成为新时代以实干赢得群众掌声的好党员、好干部。习近平同志在党的十九大报告中号召全党“挺起共产党人的精神脊梁”,而挺起这个精神脊梁就要有坚定的理想信念和忠诚的政治品格。做新时代新担当新作为的奋斗者,必须对党忠诚,把政治建设作为第一品格。党的十九大提出把党的政治建设摆在新时代党的建设的首位,并强调以政治建设为统领。

加强政治修养,最根本的是坚定理想信念,坚守对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。在思想上,坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路;在行动上,坚持党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩。当前,意识形态领域斗争复杂,各种思潮相互激荡。必须具有鲜明政治立场和清醒政治意识,始终保持头脑清醒,立场坚定,永葆共产党人的政治本色。要提高政治站位,强化政治历练,保持政治定力,在基层一线反复淬炼,长期历练,把对党忠诚,为党分忧,为党尽责,为民造福作为根本的政治担当,真正做到以身许党、许国。

党员干部要增强适应新时代发展要求的能力,突出“五个过硬”,突出实践实干实效,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,在其位、谋其政、干其事、求其效。用创新引领的开拓精神和务实有为的状态,书写新时代伟大奋斗的新篇章。孔子说:“吾日三省吾身”。加强人格修养,要解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,做到以德修身、以德立威、以德服众。党员领导干部要有勇毅笃行的责任担当和为民情怀,涵养担当作为的底气和勇气。要切实解决“不想为”“不会为”“不敢为”以及干部庸政懒政怠政,真正做到求实绩不慕虚功,办实事而不图虚名。担当是党员干部的底色,广大党员干部要增强政治担当、历史担当、责任担当。

具体说来,就是在重大机遇、重大决策面前敢于打破陈规,拍板定调;在推进重点工作、完成重大任务时能够雷厉风行,一抓到底;在应对急难险重、突发事件时做到靠前指挥,冲锋陷阵。做新时代新担当新作为的奋斗者,必须心存敬畏,把清廉为政作为第一品德。

习近平同志强调,领导干部讲政德,就是要明大德,守公德,严私德。党员干部严私德,就要坚守法纪红线和道德底线。用权要讲规矩、懂规矩、守规矩,不断营造风清气正的政治新生态。党员干部对权力要有敬畏之心,要以严肃的态度、严格的要求、严明的纪律修身用权律己,新时代开启新征程,新征程呼唤新担当新作为。

【篇六】

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央励精图治、革故鼎新,带领全党全国各族人民攻坚克难、砥砺奋进,开创了中国特色社会主义新时代,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强,党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力。站在新的历史起点,面向“两个一百年”奋斗目标,习近平总书记在党的十九大上,围绕党和国家事业发展新要求对全面深化改革作出战略部署,掀开了中国改革浓墨重彩的新篇章。

一、新时代问题分析

随着中国特色社会主义进入新时代,社会发展也遇到了新的主要矛盾,为了适应新的形势,可以预见全面深化改革新阶段涉及的领域必将更广、举措必将更多、力度必将更强。这就要求我们的改革方略和实践方法有新的创新,这一切都只能通过不断深化的改革来解决,需要以更大的政治勇气和智慧推进全面深化改革各项目标任务。

从我们的切身感受来看,脱贫攻坚的全面推进,有力促进了经济和各项社会事业的不断发展,全镇基础设施得到了明显改善,群众生活水平得到了极大提高,社会发展速度明显加快。重点工作的不断推进为脱贫攻坚工作注入新活力,总书记考察云南的历史机遇和国家实施西部大开发、扶贫开发等多重叠加的政策机遇,对我们干部而言,这就是最好机遇。

就六苴而言,我们已经形成了良好的发展态势,为推动全镇高质量跨越发展、建设“百合之乡”打下坚实的底部基础。镇党委对新时代特征把握准、抓得早、要求严,为巩固好脱贫攻坚成果,强力保安定、推产业、抓项目、促落实。通过几届镇党委政府团结人民做了事关长远发展的基础性工作,形成释放干部内动力、激发干部新活力、增强干部外压力的长效机制,全镇干部职工、群众在脱贫攻坚中态度坚定、苦干实干,全镇贫困人口大幅减少。

二、新担当作风匡正

习近平总书记指出:“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质,担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业”。但我们有的干部,在工作中“官僚主义”“形式主义”依然存在,工作上下一般粗,在思谋问题上,懒政、怠政,整天忙忙碌碌,只求形式、不求实效,用形式主义应对官僚主义。面对群众时,有的干部避重就轻,在重点难点突破上无招、无解,不研究、不总结、不参与。针对这些问题,我们要坚持新时代党的建设总要求,把党的政治建设摆在首位,加强学习,深刻领悟上级精神,找准自身实际、树立正确目标、找准问题导向,以极高的政治自觉、思想自觉、行动自觉,做学习型、实干型上的担当的干部。要把担当体现在重点、难点问题上,亲自参与、立行立改;要把担当体现在表率作为上,用行动指挥、用身影召唤。要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。大力弘扬“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”精神,深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求,以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,努力改革创新、攻坚克难,不断锐意进取、担当作为。紧紧围绕高质量跨越式发展战略目标,不负党和人民重托,以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,在其位、谋其政,干其事、求其效,努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。切实发挥“关键少数”示范表率作用,以焦裕禄、杨善洲、高德荣等为榜样,带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任,一级带着一级干,一级做给一级看,以担当带动担当,以作为促进作为。

三、新作为彰显成效

在改革向纵深推进的关键当口,我们要有定力、有担当、有韧劲,继续蹄疾步稳向前走。就我们而言,就是要深入学习各级精神,全面了解自身实际的前提下,找准路子,必须撸起袖子加油干。从2014年脱贫攻坚工作开展以来,我们虽然做了很多事,迎接了各级检查验收,但还存在项目推进慢,群众意识不高等问题。当下,脱贫攻坚决胜阶段的关键时期,脱贫攻坚工作是必须干好的工作,时间越来越紧、任务越来越重,我们要旗帜鲜明的讲政治、守规矩,始终同党中央、省委、州委在思想上、政治上、行动上保持高度一致,按照党中央和省、州、县党委、政府对脱贫攻坚工作的要求,聚焦聚力脱贫攻坚,要做政治上的明白人、做发展的开路人、做群众的贴心人、做班子的带头人。一是要统一思想。旗帜鲜明聚焦脱贫攻坚,凡是与脱贫攻坚不协调的杂音、噪音,凡是与脱贫攻坚不同频、不共振、不一致、不协调的思想和思潮,凡是在脱贫攻坚中不作为、慢作为、乱作为的,一律坚决严肃处理。二是要转变作风。聚焦脱贫攻坚,领导干部要下沉到基层一线,通过访民意、交民心,摸实情、找问题、办民需、解民怨,与群众拉家常、交朋友、送政策,帮助群众理清发展思路,引导群众树立主动脱贫意识,在全县上下形成作风实、措施硬、效果明的工作机制。三是要抓实项目。聚焦脱贫攻坚,民生类、脱贫攻坚类的项目和工作,必须旗帜鲜明、大张旗鼓、义无反顾的大力推动。四是要

“志”“智”双扶。我们的定力就是是补齐脱贫攻坚工作短板,要勤补干部精神之钙,引导贫困群众摒弃“等、靠、要”的消极思想,着力破解贫困群众“不愿脱”“不勤劳”“不理解”“不会干”等现象。大担当才有大事业,我们要进一步增强历史紧迫感和使命感,强化使命担当,在聚焦聚力脱贫攻坚工作中展现新作为,开创新业绩。

第14篇:人民警察的使命与担当

人民警察的使命与担当

甘肃省民勤县公安局新河派出所

李奋军

联系方式 13884586994 寒风凌冽的冬季

你伟岸的身躯经受着寒风的洗礼 烈日炎炎的夏季

你汗流浃背忍耐着炎热的煎熬

血腥的犯罪现场 你一丝不苟找寻罪证 惨烈的事故现场

你冒着生命危险抢救生命

警铃响起的时候即使深更半夜

你毫不犹豫收拾好行装出现在案发现场 逢年过节万家团圆的日子你仍然在待命 心中的忧伤难于言表

为了事实真相,你夜以继日 为了抓捕逃犯,你废寝忘食 为了化解纠纷,你苦口婆心 为了群众安危,你临危不惧

为了人民安康,你舍弃了与亲人团聚 为了国家安宁,你赶赴疆场 为了抢险救灾,你牺牲了生命 为了社会和谐,你义无反顾

群众对你说声谢谢,你心中无限宽慰 人民对你褒奖,你淡然一笑 这就是你的使命 这就是你的担当

亲爱的战友 当你忧伤的时候 你想想人民幸福安康 当你委屈的时候 你想想国家安宁

战友们,不要悲伤, 从警的日子短暂又漫长 我们心中有柔肠铁骨 我们铁肩担道义 我们为难之处显身手

群众的幸福安康 是对我们最大的褒奖 国家的安宁高于一切 这就是我们的使命与担当

第15篇:军人的使命与担当

使命与担当

基层单位是军队的根基,一定要大力弘扬我军优良传统,铸军魂、担使命,拼搏创造辉煌;能吃苦、能战斗,团结就是力量;我们要走在前列,高擎奋进的旗帜;我们要争取荣誉,树起光辉的形象。但,只有播种汗水,才能收获梦想;我们坚忍、我们顽强,我们执着、我们无畏;我们要将平凡赋予神奇,要让本色华彩绽放;我们要把忠诚溶于血液,把信仰化作力量;我们要把青春献给部队,把责任扛在肩上;向前、向前,向上、向上;我们是要做部队的精兵,我们要成为国家的脊梁!

第16篇:文艺工作者的使命与担当

文艺工作者的使命与担当

中共湖北省委常委、宣传部部长 尹汉宁

2012年第11期 ——领导专稿

文艺是民族精神的火炬,文艺事业是社会主义文化建设的重要内容,文艺工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。当前,湖北面临着“黄金十年”的发展机遇,跨越式发展的伟大实践,赋予了湖北文艺创作更加强劲的动力、更加宽广的舞台、更加丰沛的生活源泉,呼唤着湖北文艺不断创造新业绩、奋力开创新局面。广大文艺工作者要认真贯彻落实省第十次党代会精神,肩负起文明湖北建设、文化强省建设的使命,在建设战略支点,实现富民强省的历史进程中,为推动湖北科学发展、跨越式发展书写多彩华章。

一、反映时代与记录历史

人类创造永无止境,时代脚步永不停歇,今天的一切都将凝结为明天的历史。历史是人民群众创造的,但历史是用文字、用声音、用画面记录下来的,没有记录的历史是不清晰的、需要历史学家、考古学家甄别的历史,只有记录下来的历史才是鲜明的、直观的、生动的、具体的历史。

古往今来,优秀的文化创造、传世的精品力作,大多铭刻着时代的印迹、记录着历史的身影。《清明上河图》之所以具有很高的历史价值和艺术水准,就在于它生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌,描绘了当时汴京清明时节的繁荣景象,是当年繁盛的见证。《红楼梦》描写一个封建大家族由盛而衰的悲剧故事,成为一部中国封建社会末期的百科全书。《百年孤独》以布恩迪亚家族7代人的坎坷经历,反映了哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。大凡经典名著,都以艺术的形式演绎着时代变迁的故事、昭示着社会前行的力量;名垂青史的艺术大师,都把为时代立传、为人民放歌作为艺术追求。相比艰深晦涩的宫廷文献,文艺作品以其特有的艺术旨趣、审美价值和情感功能,赢得了更广大的受众群和更广泛的关注度,具有更持久的生命力、更深远的影响力、更强大的感召力。

文艺作品是历史的“剪影”和“摹本”,架起了沟通古今的精神桥梁,担负着传承文化的光荣使命;热情讴歌时代、真实记录历史,理应成为所有文艺工作者不懈追求的艺术境界。文艺工作者深入基层、深入实际所创作的故事、情节、人物,能够如实反映经济社会进步的主流和本质,那就真实地记录了历史;相反,如果创作的作品是脱离时代的、片面的、极端的,所反映的历史就是残缺的、虚幻的、甚至是虚假的,就会被历史所抛弃或遗忘。我们身处当今伟大的时代,中国前进的脚步在世界上回荡,引起了国际社会对中华文化和中国模式的浓厚兴趣。这是一个完全可以、完全应该出大作、出大家的时代。广大文艺工作者应该牢记反映时代与记录历史的使命担当,始终秉持对社会负责、对历史负责、对读者和观众负责、对青少年负责、对自身名节负责的创作态度,坚持“二为”方向、坚持“双百”方针、坚持“三贴近”和“人民至上”原则,在火热的现实生活中感受时代精神,在丰厚的实践土壤中挖掘创作素材,以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象,奏响国家发展、社会进步、人民幸福的时代主旋律,为后人留下真实展现时代风貌的精品力作。

二、生活与创作

生活是创作的源泉,创作是生活的艺术呈现。无论阳春白雪,还是下里巴人,素材都源于生活实践,并引领现实生活。生活中蕴藏着文艺创作最生动、最丰富、最基本的东西,是文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉。从事文艺创作工作,只有深入生活、深入群众,

用心观察和体验生活,写出来的故事才会充满真情实感。否则,只是文字的简单堆砌,不可能被群众喜爱。清朝的乾隆皇帝创作诗词达一万多首,成为历史上诗词创作最多的作者之一,但由于缺乏“生活”,远离人民,没有一首诗词为人们所熟知;相反,岳飞、文天祥、于谦、林则徐等人,始终处于腥风血雨的社会生活实践中,尽管留下的诗作不多,却能够激荡人心,流芳百世。

今天,通讯更便捷了,交通更发达了,客观上为我们深入生活提供了更好的条件,但在主观上更容易陷入网上应有尽有,足不出户可知天下事的误区。网上的东西是经过别人加工改造过的,带有加工者个人偏好,并不是群众生活的第一手素材,不可能百分之百反映群众的真情实感,依靠网络掌握素材得到的只是“二手货”。毛泽东同志曾经讲:“有出息的文学艺术家,必须到群众中去,必须长期无条件地全心全意地到工农兵群众中去„„然后才有可能进入创作过程”。这句话对今天从事文学艺术创作,仍有指导意义 。

当然,文艺源于生活,但高于生活,文艺创作要致力于将生活中最温暖的东西、将情感中最珍贵的东西发掘出来,用极具感染力的艺术样式呈现给时代和历史。

广大文艺工作者要大力弘扬走基层、转作风、改文风的精神,深入生活,深入实际,真正拜人民为师,虚心向群众学习,到生活中发现创作的富矿,到群众中学习语言。善于思考、善于创新、善于凝练、善于打磨,努力创作源于生活、高于生活的文艺作品。

三、“过年”与“过日子”

每逢举办重大节会活动,表彰文艺家的创作成果,大家兴高采烈,共同分享收获的喜悦,就如同“过年”一样。平时的学习、积累、创作、打磨却是平淡无奇、默默无闻的,如同“过日子”一般。一年365天,“过年”只有几天时间。从某种意义上讲,过日子是一种常态,是一种累积,过年是一种向往,是一种小结。“台上一分钟,台下十年功”,只有经过无数个艰苦的平凡的日子,才能过上一个称心的年。那种急功近利,靠机巧,企望一夜成名而“天天过年”的创作动机,注定成不了大气候。

中华文化促进会从2009年起,每年表彰一批“中华文化人物”。2011年表彰了我国著名的敦煌考古学家樊锦诗,她是上海人,1963年从北京大学历史系毕业后,48年时间扎根西部小镇,在大漠敦煌飞扬着激情与梦想,改变了“敦煌在中国、敦煌学研究在国外”的历史,被誉为“敦煌女儿”。同时受表彰的还有一名湖北人,就是保护和抢救土家族民族文化的民间文艺家田发刚,他曾经当过建始县县长、恩施日报社社长,为了便于抢救和弘扬民族文化,主动要求调任州民宗委副主任。在中国,他首先提出了“抢救民间艺术先抢救人”的理念,用20年时间全面、系统地将各门类民间文化艺术进行收集整理,主编14套丛书,在他的努力下已有20个村被恩施州政府命名为民间文化保护村、48人被命名为民间艺术大师,还推出了我们比较熟悉的原生态民间歌手“撒叶尔嗬”组合。实践证明,只有长期坚守文化追求,耐得住寂寞,守得住自我,日积月累,不离不弃,才能凝结成可以被历史检验的功名,才能真正过上一个丰盛的“年”。

广大文艺工作者一定要脚踏实地,在匆匆前行中留下履痕,用平实的心态观察生活、体悟生活、表现生活。要有“十年磨剑”、终生追求的韧性,实打实地过日子,实打实地过年。

四、主体意识与团队精神

文艺有其自身发展规律,文艺作品很大程度上依赖于创作主体独特的创造性、个性化劳动,主体的品位、认知、才情直接影响作品的思想境界、艺术水准。对于艺术家而言,总是希望在艺术创作上有个人的形式和风格,在创作理论上有个人的观点和思想,在艺术成就上有个人的印迹和地位,这符合我们党 “百花齐放、百家争鸣”的文艺方针,应给予足够的尊重。有人问张艺谋:“艺术是什么?”他回答说,就是你做的和别人不一样。从一定程度上讲,艺术离不开个人创造,如果没有独特的主体意识,就没有题材丰富、风格迥异的艺术作品,就没有绚丽多姿的艺术世界。

在尊重主体个性化劳动的同时,切不可忽视团队的作用。团队精神对艺术家的创造和成长同样非常重要。每一位艺术家,无论是在艺术实践的探索期,还是在艺术创作的成熟期,都离不开师友的指点,离不开组织的关怀,离不开团队的协助。从古到今,团队、群体都有利于增强个体作品的影响力,团队的整体影响力远远大于个人的影响力。李白、杜甫的诗,苏东坡、李清照的词,之所以至今仍被广为传诵,确实首先源于他们的诗情才气,但还有一个极其重要的原因,在于其是建立在唐诗宋词整体影响力基础之上的。湖南的歌唱家群体,湖北的作家群体,都扩大了个体的影响力。一个好的团队能形成出精品、出人才的氛围,在团队中,大家可以相互启迪灵感,激发才情。正像英国著名剧作家萧伯纳曾经说过的那样:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后,还是一人一个苹果。但是,你有一个思想,我有一个思想,交换之后,我们每个人就都有两个思想。”还有一些艺术活动,比如舞台艺术,本身就是基于团队协作的活动,主角的演出离不开配角和灯光、摄影、化妆等条件。京剧中的生、旦、净、末、丑几种角色之间甚至连明确的主角配角之分都没有,相互映衬配合,才能把一部戏唱得栩栩如生。而每种角色都能造就出优秀演员。“文学鄂军”、“长江画派”之所以能在全国产生广泛影响,湖北京剧院之所以能不断推出精品力作,就是既充分尊重主体意识,又大力弘扬团队精神的结果。

广大文艺工作者既要发挥主观能动性,勇于创新,敢于创造,不断推出新的文艺作品,催生新的文艺样式,呈现独树一帜的精神成果;又要弘扬团队精神,加强协作配合,营造和维护出精品、出人才、出影响力的团队氛围。

文化人完全可以从“文人相轻”中走出来,共同营造“文人相惜”的健康氛围。要在自我追求的同时,真诚地为他人祝福;在自我陶醉的同时,学会热情地赞美他人。别人走在前头,我们欣赏、羡慕,并激励自己更好地前行;别人遇到困难和挫折时,我们理解、宽慰,并给予热情的帮助。每个人都具有健康的心态,就会形成全社会健康的生态。健康的文化生态是文化强省建设的决定性条件,也可以说是文化强省建设的重要标志。

五、领军人物与引领社会

文艺领军人物是文学艺术繁荣发展的重要标志和主导力量。一位文化大师,可以带出一支队伍,形成一批创作成果,甚至对社会生活产生积极而久远的影响。正如英国前首相丘吉尔所说,他宁可失去一个印度,也不愿失去一个莎士比亚。今天,实现文化大省向文化强省的跨越,需要一批名家大师来支撑;彰显灿烂的荆楚文化,需要一批领军人物来领衔。文化名人受人尊重,有不少“粉丝”,其言行容易被社会关注和重视甚至摹仿,具有重要的示范引领作用,我们要大力培养造就大批文艺领军人物,同时也要充分发挥领军人物引领社会的重要作用。

领军人物要有引领社会进步的文化自觉。每一个时代都有自己的主旋律,任何一个国家或民族都有自己的核心价值观。美国的好莱坞大片,一直在锲而不舍地宣传美国精神。湖北的文艺领军人物要承担起弘扬社会主义核心价值体系的历史使命,唱响代表先进文化前进方向、体现湖北激情跨越的主旋律,使文艺真正成为民族精神的火炬、时代前进的号角。领军人物要做德艺双馨的表率。诗言志,歌咏声,舞动容。文艺是塑造人们精神和灵魂的崇高事业。文化就是人化。人不仅有物质方面的需要,更有精神方面的需求;人类社会不仅需要发展经济,还必须有文化的引领。文艺家代表着社会的良心和良知,文艺领军人物心中必须有真、善、美,成为良好社会风尚的引领者。当今社会,文艺领军人物都是社会公众人物,越是知名,越要注意自己的言行对社会的影响;越是有成就,越要谦虚谨慎、戒骄戒躁。要感恩时代、感恩人民,倍加珍惜党和人民给予的荣誉,看重名节,潜心艺术创造,努力攀登艺术高峰,实现人品与艺品的统一。

文艺领军人物要着力打造精品力作。衡量一个文艺家、一个时代、一个地方的文艺成就,最终要看精品、看代表作。打造精品力作,是文艺工作者安身立命之所在,也是文艺领军人

物的责任担当之所在。要坚持勤奋学习,潜心创作,力戒浮躁,拒绝浅薄,努力创造出我们这个时代的标志性的文艺精品。■

(本文节选自作者在湖北省文联第九届委员会、省作协第六届委员会全体会议上的讲话)

第17篇:中青年干部使命与担当

牢记使命创伟业 实干担当铸辉煌

同学们,大家好。在开始讲“中青年干部的使命与担当”之前,我想先讲三个问题:一个是中国是一个什么样的国家,二个是中国人是一群什么样的人,三是中国共产党是一个什么样的党。因为只有了解了这三个问题,才能理解新时代中国共产党的历史使命,这也是理解中青年干部使命与担当的一个基本前提。

2014年4月1日,习近平同志在国外演讲的时候从五个方面全面阐述了中国是一个什么样的国家:中国是有着悠久文明的国家;中国是经历了深重苦难的国家;中国是实行中国特色社会主义的国家;中国是世界上最大的发展中国家;中国是正在发生深刻变革的国家。悠久文明、深刻苦难历史、超大人口规模社会、正处于发展与变革进程中的社会主义国家,是我国独特的标识,这注定了我们需要一个强有力的政府,需要一个代表广大人民利益的政党,否则的话很难将14亿中国人拢在一起不散摊子。所以我们要强调使命和担当。

那么中国人是一群什么样的人呢?从“中国人的需求观”这个角度来看,中国人的需求有三个层面:一是自己活下来;二是自己的家庭血脉要延续下去(古代有过寄);三是维护家族命脉的繁荣(像曾国藩几个兄弟在外当官,他四弟曾国潢就主持家族事宜,没有当官)。这种由血脉与宗法关系催生出来的中国人的独特需求观:对于个体而言就是“丰衣足食、安居乐业”;对于社会而言就是“出入相友、守望相助”;对于国家而言,就是“政通人和、国泰民安”。所以实现中华民族伟大复兴,必然会成为我们的共同追求,也就是中国共产党的历史使命。

从性质上说,共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,不像西方政党代表部分人利益;从作用上说,共产党带领广大人民通过暴力革命,建立新中国,走的是政党建构国家的路子;从角色上讲,西方国家政党是社会多元体系中的一员,代表选民表达意愿,而中国共产党除了代表和表达功能外,还肩负着长期执政的政党所独有的整合、分配和引领三大新功能;从地位上讲,西方政党有在朝、在野之分,除了在选举的时候,大多数党员是没有存在感的,而《公务员法》规定中国共产党机关工作人员都是公务员,中共的强大组织体系、精干的干部队伍体系、严密的党内法规体系和高度纪律性,使得中共一直处于社会建设的领导核心和主体地位。

其实,在我们的文字表述中,往往把使命与担当联系在一起,因为没有担当,使命就会成为空谈。所以“不忘初心,牢记使命”,其实就是要求我们要有担当精神和担当本领。那么谈到“中青年干部的使命与担当”,我觉得很大程度上可以用“中青年干部应该用什么样的精神去工作”。用一句话来概括中青年干部的使命与担当的话,我认为“牢记使命创伟业,实干担当铸辉煌”最合适。

6月我去了趟嘉兴南湖革命纪念馆,在南湖革命纪念馆的时候,我发现过去参观的大多数都是中青年党员,老年人不多。在宣誓墙搞宣誓仪式的时候还要排队,我看跟我们在座的年龄都差不多,争先恐后的,把宣誓仪式当成了像一种时尚一样。当时我就在想,中青年干部的使命与担当,跟这个“红船精神”是完全吻合的。你看啊,我国现在进入了社会主义新时代,改革进入攻坚克难阶段,对于中青年干部来说,这是遇见最好的机遇。一方面我们中青年干部肯定是“两个一百年”奋斗目标的全程参与者和创造者,同时也是见证者和受益者;另一方面,我们中青年干部是党和人民事业的中坚力量,担负着承上启下、承前启后、继往开来的重要使命,具有特有的朝气、锐气和激情,这又与新时代的特征和要求完全契合。这就要求我们中青年干部既要有仰望星空的激情和能力。这就需要我们有“开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神”。

2017年10月31日,总书记带着新一届中共中央政治局常委专程前往上海和嘉兴,瞻仰中共一大会址和嘉兴红船,回顾建党历史,重温入党誓词,宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。所以从上海一大会址到嘉兴红船这条线,现在非常火,全国各地的干部都在走这条线。今天弘扬“红船精神”,就是要更从“红船精神”中汲取思想力量,更好扛起时代重任,以“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”的心劲再起航。

所以我们中青年干部既要有仰望星空的激情和能力,更要有扎根大地、久久为功的干劲和韧劲在,在工作岗位上率先垂范,团结带领广大群众,真正汇聚起磅礴力量,做实现中华民族伟大复兴的践行者。

第18篇:职业教师使命与担当

职业教育教师的使命和担当

个人觉得职校所学的知识与高中确实不一样,但是也很使用,是高中所接触不到的,对以后找工作也很有帮助。我们更注重学生的动手操作能力,就比如说我们专业的计算机基础课程,随着时代的发展,计算机已经成为我们办公不可或缺的办公工具。学习这门课后同学们会使用word文档进行处理文字,进行排版;会使用Excel表格进行数据处理;会制作PPT,这些知识对他们以后的工作、生活都有一定的帮助。想想高中就没有着重去学这门课而是注重语数英等,这就是我们职校的特色,注重联系社会,注重实用性。

“传道、授业、解惑”是教师的天职。职校的学生比较好动,注意力比较不集中确实也是现状,但这也正是他们的一大特点。这就要求我们如何把课堂上的更加有吸引力,更加有趣。只要课堂生动、有吸引力,学生自然会把注意力转移到课堂上来。对于一个新教师来说,如何把课堂上的生动有趣一点,如何更加吸引学生还是个人要努力进步的地方。在以后的教学过程中要更加充分的备课,多去听老师们的课,学习他们优秀之处,将其更好的运用于自己的课堂上。职校的学生也很聪明,记得在一次上课过程中我讲了某一题的解题方法,同学在练习过程使用了更好的解题方法,这让我由衷的感叹他们的聪明才智。

作为新时代职业教师,我们在传授知识的过程中也要注重关爱学生。这群可爱的学生们,只要我们去亲近他们,去关心他们,他们会成为我们很好的朋友。由于自己刚来学校,每次教的是18级新生,相对而言人数会多一点,上课的时候很多想学的学生照顾不过来。其实很大一部分原因是讲课的时候没有认真听,导致做练习的时候很多问题,辅导不过来,只能尽自己所能帮助学生。

做一行,爱一行。很开心能成为教师,要学习的地方也还很多,希望自己在做中学,茁壮的成长。

第19篇:使命与担当孙颖

使 命 与 担 当

兖州市新驿镇中心小学孙颖

教师的工作岗位就是一个社会最平凡的工作岗位,做着貌似“平凡”的工作。然而,这项工作是让社会关注、让社会上每个家庭都“牵肠挂肚”的工作,它更是民族的希望、国家未来的一项工程性的工作。一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一或者说是千分之

一、万分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作,这就是我们的“使命与担当”。用毛泽东的词来说就是:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

教师的工作就是干良心活的工作,当老师就要有一种大爱,这种爱是无私的爱,是出于公心和良心的爱,是出于对学生及他(她)家庭的爱,是出于对民族、国家未来的爱。老师们都知道,有时这种爱是让学生、甚至学生家长都无法理解的爱,不理解的是不能把“爱和严”辩证地统一起来,相当一部分家长是只要爱、不要严(这是一种不健康的爱,是“溺爱”,特别是在当今社会中,“溺爱”是一种普遍现象),干教育工作的领导和老师有时是在社会、家长误解的情况下工作着、努力着、呕心沥血着——这就是干教育事业,这就是老师、“先生”、的工作,这就是我们的“使命与担当”!。

我们都知道“坏学生”是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道“坏学生”是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,建构坚实、丰富、光明的精神世界;就是“以人为本”为理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去对世俗、对功利超越,去唤醒、弘扬人 1

性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的、无比公正的工作,同时,我们更知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。“学高为师、身正为范”,这就是我们的责任,这就是我们的“使命与担当”!。

每个人都是带着一种使命来到这个世界的,而每个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天降大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨”的名言中,我们能体会到了古人的奋发;从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心;从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质——“使命与担当”!。

长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号! 古往今来,理论、发明,学说、创造,无不包含着老师的辛劳!伟人、学者,英雄、豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是从老师的跟前起步„„

可是,只有我们自己知道,我们没有那么伟大,我们要做的事很平凡,这是真的!因此,我们要毫不保留地释放自己的热情,毫不吝啬地贡献自己的力量——这就是我们的责任,我们的“使命与担当”。

说到“责任”,字典上是这么写的:责任是使人担当起某种职务和职责。什么是责任?子女孝敬父母、医生救死扶伤、军人保家为国、教师传道解惑,等等,责任无人不有、无时无处不在。那么,我们的责任又在哪里?我想说我们的责任就在于:立足岗位,尽心尽责,干好自己的“良心活”。作为一名教育工作者,我的责任就是“一切为了学生、为了一切学生,为了学生的一切”!

有些人经常抱怨,我们的社会环境不好,我们的制度不好,我们的学生不好,干教师这一行太辛苦了,有时,还在被学生、学生家长、甚至别人误解的情况下“但当”着工作上的“拼命三郎”。其实,我们既然选择了教育事业,我们就无法改变我们周围的环境,我们唯一可以掌控的,只有一个东西,那就是我们自己的良心和态度!要想改变别人,首先要改变自己。世界上没有快乐的地方,也没有幸福的地方,只有快乐和幸福的人。假如自己热爱工作,那自己的生活就是天堂,假如自己讨厌工作,自己的生活就是地狱。因为一个人生命中大部分的时间是和工作联系在一起的。自己对工作的态度决定了自己对人生的态度,自己在工作中的表现决定了自己在人生中的表现,自己在工作中的成就决定了自己在人生中的成就。所以,如果自己不愿意拿自己的人生开玩笑,那就在工作中勇敢地负起责任。不要忘记自己的责任,因为工作呼唤责任,工作意味着责任。工作是谁的、责任是谁的?!我不断地反思自己,工作也好、家庭也罢,既然来到这个世界上,我们就要承担起我们该承担的责任,我们就要撑起我们自己头顶上的这片蓝蓝的天空,这就是我们人生几十年的“使命与担当”!——我们的家庭需要责任,责任让家庭充满温馨;我们的社会需要责任,责任让社会和谐发展;教师需要责任,责任让学生健康成长。

然而,在经济迅速发展、社会正处于转型时期,教师应如何承担起自身的责任,如何实施素质教育,如何充分调动教师的积极性,提升教育教学质量,是摆在我们面前的重要课题。

一、以“人的发展”为出发点和归宿点,不断落实素质教育理念 随着经济的全球化和中国经济的逐步市场化,中国正在步入转型期,市场经济和计划经济的冲击,现代化思想和传统思想的并存,使得人们的

思想出现了盲点和空白区。这是人类社会发展的必经阶段,我们要充分认识这一规律,充分发挥我们的主观能动性,在经济基础和上层建筑的矛盾中、在教育改革的困惑和迷茫中找到教育发展的新路子。

1、“人的教育”必须首先说尊敬人、尊重社会

要建立一种平等和谐的师生关系,要把学生作为单一人来看待,特别是在独生子女占绝大多数的中国现实社会,要注意把学生的人格、情感、要求、价值观放在应有的地位,不断激发学生的学习兴趣和内动力。同时,要进行有关社会价值的人格教育,特别是要强调尊敬他人的合作意识和孝敬父母、社会正义的观念,把尊重法律、社会道德,把培养学生家庭责任、社会责任感,作为学校教育的切入点。

2、“人的教育”必须注重培养健全的人格

人格不仅是人的综合素质的主要构成部分,而且对人的综合素质的发展和提高,有着极为重要的作用。健全人格的塑造,关系到人的内在情感世界与精神世界,它比知识的传授要复杂得多。所以,“人的教育”要求必须用正确的世界观、人生观与价值观来武装学生,帮助他们不断提高自身的情感态度与价值观,形成主动向上的人生态度。

3、“人的教育”必须培养吃苦精神

在中国传统思想和独生子女占主导地位的社会,培养学生的吃苦精神是学校的责任,是社会的责任,更是每个家庭的责任。加强和学生家长的沟通,加强社会宣传,是学校教育的一部分,更是全社会共同关注并倡导的社会风尚。一个没有吃苦精神的家庭和民族是没有希望的,一个没有危机感和责任感的人是没有前途的。所以,在学习和生活中必须培养学生的吃苦精神。

4、“人的教育”必须培养学生终身学习意识

在新世纪之初的教育领域,教育观念正在进行一系列的转变:从强调教育的同一型转变为强调创造型的改革精神,从培养竞争意识转变为培养

合作意识,从阶段性学习转变为终身学习,等等,这就要求我们在教育教学的过程中,不仅仅是让学生学会接受书本上的知识,而且要接受不同的观点,在接受不同观点的同时,形成自己分析问题、解决问题的思维能力,从而培养学生终身学习的意识。

二、加强师德师风建设,落实“八个精心”,不断提升教育教学质量 教师的职业是太阳底下最光辉的职业,教师所从事的工作是人类社会最光辉的事业。就现在来说,她是既文明又稳定的事业。正是因为比较稳定,才导致了教育战线的部分教育工作者在身份上有些退化,社会已经不满、国家已经察觉,改革不会太远!

加强师德师风建设是当务之急,是落实“八个精心”、不断提升教育教学质量的关键。

加强师德师风建设,是一项复杂而系统的工程,不可一蹴而就。 作为教师,首先、从思想认识上,应高度重视师德建设,切实把提高师德境界放在首位,并根据自身实际情况做好日常反思,把师德修养当作一项常规工作,使师德修养真正落到实处。其次、在行动落实上,加强教育法规学习、规范自身师德行为,积极主动地学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》等法律法规,提高自身师德认识,规范自身师德行为。第

三、深入学习“讲师德,做师表,树正气”活动,使自身做到教书育人,为人师表,敬业爱生,甘于奉献。

四、学习典型,培养教师爱生情感。

五、提高自身素质,树立终身学习观。

作为教师,教师良好的师德修养对学生的影响及发展作用极大。教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自己的道德修养,即热爱教育,献身事业。首先、从认识上,尊重自己的选择,无怨无悔,热爱自身的本职工作。其次、在实践中,尽心尽责,

敢于挑战困难。第

三、热爱学生,诲人不倦。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教育热爱作为“教育的奥秘”,他的座右铭是:把整个心灵献给孩子们。马卡连柯也说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”一个教师如果仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,一个教师如果把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此,热爱学生也是师德修养的重要内容之一。第

四、以身作则,为人师表。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做,时时处处为学生做榜样。第

五、好学不倦,积极进取。教师在业务上力求长进,努力跑在学生前头,要给学生“一碗水”,自己首先要有“一桶水”、“一池水”、甚至更广。

教师如果能时时处处把师德修养放在首位,并努力实施,积极参与,加强提高,认真落实“八个精心”;如果能承担起自己肩上的“使命与担当”,那么提升教育教学质量就能得到保障,我们的教育事业就能得到蓬勃发展。

第20篇:使命与担当孙颖

使 命 与 担 当

兖州市新驿镇中心小学孙颖

教师的工作岗位就是一个社会最平凡的工作岗位,做着貌似“平凡”的工作。然而,这项工作是让社会关注、让社会上每个家庭都“牵肠挂肚”的工作,它更是民族的希望、国家未来的一项工程性的工作。一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一或者说是千分之

一、万分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作,这就是我们的“使命与担当”。用毛泽东的词来说就是:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

教师的工作就是干良心活的工作,当老师就要有一种大爱,这种爱是无私的爱,是出于公心和良心的爱,是出于对学生及他(她)家庭的爱,是出于对民族、国家未来的爱。老师们都知道,有时这种爱是让学生、甚至学生家长都无法理解的爱,不理解的是不能把“爱和严”辩证地统一起来,相当一部分家长是只要爱、不要严(这是一种不健康的爱,是“溺爱”,特别是在当今社会中,“溺爱”是一种普遍现象),干教育工作的领导和老师有时是在社会、家长误解的情况下工作着、努力着、呕心沥血着——这就是干教育事业,这就是老师、“先生”、的工作,这就是我们的“使命与担当”!。

我们都知道“坏学生”是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道“坏学生”是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,建构坚实、丰富、光明的精神世界;就是“以人为本”为理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去对世俗、对功利超越,去唤醒、弘扬人 1

性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的、无比公正的工作,同时,我们更知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。“学高为师、身正为范”,这就是我们的责任,这就是我们的“使命与担当”!。

每个人都是带着一种使命来到这个世界的,而每个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天降大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨”的名言中,我们能体会到了古人的奋发;从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心;从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质——“使命与担当”!。

长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号! 古往今来,理论、发明,学说、创造,无不包含着老师的辛劳!伟人、学者,英雄、豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是从老师的跟前起步„„

可是,只有我们自己知道,我们没有那么伟大,我们要做的事很平凡,这是真的!因此,我们要毫不保留地释放自己的热情,毫不吝啬地贡献自己的力量——这就是我们的责任,我们的“使命与担当”。

说到“责任”,字典上是这么写的:责任是使人担当起某种职务和职责。什么是责任?子女孝敬父母、医生救死扶伤、军人保家为国、教师传道解惑,等等,责任无人不有、无时无处不在。那么,我们的责任又在哪里?我想说我们的责任就在于:立足岗位,尽心尽责,干好自己的“良心活”。作为一名教育工作者,我的责任就是“一切为了学生、为了一切学生,为了学生的一切”!

有些人经常抱怨,我们的社会环境不好,我们的制度不好,我们的学生不好,干教师这一行太辛苦了,有时,还在被学生、学生家长、甚至别人误解的情况下“但当”着工作上的“拼命三郎”。其实,我们既然选择了教育事业,我们就无法改变我们周围的环境,我们唯一可以掌控的,只有一个东西,那就是我们自己的良心和态度!要想改变别人,首先要改变自己。世界上没有快乐的地方,也没有幸福的地方,只有快乐和幸福的人。假如自己热爱工作,那自己的生活就是天堂,假如自己讨厌工作,自己的生活就是地狱。因为一个人生命中大部分的时间是和工作联系在一起的。自己对工作的态度决定了自己对人生的态度,自己在工作中的表现决定了自己在人生中的表现,自己在工作中的成就决定了自己在人生中的成就。所以,如果自己不愿意拿自己的人生开玩笑,那就在工作中勇敢地负起责任。不要忘记自己的责任,因为工作呼唤责任,工作意味着责任。工作是谁的、责任是谁的?!我不断地反思自己,工作也好、家庭也罢,既然来到这个世界上,我们就要承担起我们该承担的责任,我们就要撑起我们自己头顶上的这片蓝蓝的天空,这就是我们人生几十年的“使命与担当”!——我们的家庭需要责任,责任让家庭充满温馨;我们的社会需要责任,责任让社会和谐发展;教师需要责任,责任让学生健康成长。

然而,在经济迅速发展、社会正处于转型时期,教师应如何承担起自身的责任,如何实施素质教育,如何充分调动教师的积极性,提升教育教学质量,是摆在我们面前的重要课题。

一、以“人的发展”为出发点和归宿点,不断落实素质教育理念 随着经济的全球化和中国经济的逐步市场化,中国正在步入转型期,市场经济和计划经济的冲击,现代化思想和传统思想的并存,使得人们的

思想出现了盲点和空白区。这是人类社会发展的必经阶段,我们要充分认识这一规律,充分发挥我们的主观能动性,在经济基础和上层建筑的矛盾中、在教育改革的困惑和迷茫中找到教育发展的新路子。

1、“人的教育”必须首先说尊敬人、尊重社会

要建立一种平等和谐的师生关系,要把学生作为单一人来看待,特别是在独生子女占绝大多数的中国现实社会,要注意把学生的人格、情感、要求、价值观放在应有的地位,不断激发学生的学习兴趣和内动力。同时,要进行有关社会价值的人格教育,特别是要强调尊敬他人的合作意识和孝敬父母、社会正义的观念,把尊重法律、社会道德,把培养学生家庭责任、社会责任感,作为学校教育的切入点。

2、“人的教育”必须注重培养健全的人格

人格不仅是人的综合素质的主要构成部分,而且对人的综合素质的发展和提高,有着极为重要的作用。健全人格的塑造,关系到人的内在情感世界与精神世界,它比知识的传授要复杂得多。所以,“人的教育”要求必须用正确的世界观、人生观与价值观来武装学生,帮助他们不断提高自身的情感态度与价值观,形成主动向上的人生态度。

3、“人的教育”必须培养吃苦精神

在中国传统思想和独生子女占主导地位的社会,培养学生的吃苦精神是学校的责任,是社会的责任,更是每个家庭的责任。加强和学生家长的沟通,加强社会宣传,是学校教育的一部分,更是全社会共同关注并倡导的社会风尚。一个没有吃苦精神的家庭和民族是没有希望的,一个没有危机感和责任感的人是没有前途的。所以,在学习和生活中必须培养学生的吃苦精神。

4、“人的教育”必须培养学生终身学习意识

在新世纪之初的教育领域,教育观念正在进行一系列的转变:从强调教育的同一型转变为强调创造型的改革精神,从培养竞争意识转变为培养

合作意识,从阶段性学习转变为终身学习,等等,这就要求我们在教育教学的过程中,不仅仅是让学生学会接受书本上的知识,而且要接受不同的观点,在接受不同观点的同时,形成自己分析问题、解决问题的思维能力,从而培养学生终身学习的意识。

二、加强师德师风建设,落实“八个精心”,不断提升教育教学质量 教师的职业是太阳底下最光辉的职业,教师所从事的工作是人类社会最光辉的事业。就现在来说,她是既文明又稳定的事业。正是因为比较稳定,才导致了教育战线的部分教育工作者在身份上有些退化,社会已经不满、国家已经察觉,改革不会太远!

加强师德师风建设是当务之急,是落实“八个精心”、不断提升教育教学质量的关键。

加强师德师风建设,是一项复杂而系统的工程,不可一蹴而就。 作为教师,首先、从思想认识上,应高度重视师德建设,切实把提高师德境界放在首位,并根据自身实际情况做好日常反思,把师德修养当作一项常规工作,使师德修养真正落到实处。其次、在行动落实上,加强教育法规学习、规范自身师德行为,积极主动地学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》等法律法规,提高自身师德认识,规范自身师德行为。第

三、深入学习“讲师德,做师表,树正气”活动,使自身做到教书育人,为人师表,敬业爱生,甘于奉献。

四、学习典型,培养教师爱生情感。

五、提高自身素质,树立终身学习观。

作为教师,教师良好的师德修养对学生的影响及发展作用极大。教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自己的道德修养,即热爱教育,献身事业。首先、从认识上,尊重自己的选择,无怨无悔,热爱自身的本职工作。其次、在实践中,尽心尽责,

敢于挑战困难。第

三、热爱学生,诲人不倦。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教育热爱作为“教育的奥秘”,他的座右铭是:把整个心灵献给孩子们。马卡连柯也说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”一个教师如果仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,一个教师如果把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此,热爱学生也是师德修养的重要内容之一。第

四、以身作则,为人师表。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做,时时处处为学生做榜样。第

五、好学不倦,积极进取。教师在业务上力求长进,努力跑在学生前头,要给学生“一碗水”,自己首先要有“一桶水”、“一池水”、甚至更广。

教师如果能时时处处把师德修养放在首位,并努力实施,积极参与,加强提高,认真落实“八个精心”;如果能承担起自己肩上的“使命与担当”,那么提升教育教学质量就能得到保障,我们的教育事业就能得到蓬勃发展。

新时代教学使命与担当心得体会
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