推荐第1篇：张建伟简历
个人简历
—————————————————————————————————————————— 个人概况
姓名：张建伟性别； 男
出生年月：1986.03.20政治面貌： 中共党员
籍贯：天津市毕业院校： 天津中医药大学
专业：药物制剂担任职务： 院组织部部长、校党报记者团团长 学历：大学本科健康状况：良 好
联系方式：18911023239E—mail：zjw860320@yahoo.cn
—————————————————————————————————————————— 教育经历
2004-2008天津中医药大学药物制剂
所学课程：基础化学类、药物化学、药物分析、解剖学、生理学、生物化学、微生物学、基础药理学、药剂学、生物药剂学、中医学基础、中药学、方剂学、中药化学等
专业特征：药物制剂专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。
自我评价
多年的求学、职场经历使我知道踏实上进是成功的根本，同时我也注意完善自我，培养了较强的学习能力与独立办事能力，并且能够很好地处理人际关系，有良好的团队合作精神。个人认为在一个公司发展最重要的是：
一颗积极进取的心
一个万事比别人早走一步的想法
一种为达目标艰苦奋斗的坚韧
一点希望成功的渴望
—————————————————————————————————————————— 工作经历
2001/9—2004/6：天津大学附属中学学委、校学生会主席
负责学生会工作，让我尽早的接触了社会，开阔了眼界，锻炼了能力，同时也让我有幸在18岁18天加入中国共产党
2004/9—2008/6：天津中医药大学班长、中药学院编辑部（信息部）副部长、
组织部部长、《天津中医药大学报》记者团团长
大学的活动丰富多彩，除了创建了自己的班报，负责系报之外，还在我们学校党报中锻炼了自己，在了解并熟悉出版物编辑制作过程的同时，也有机会和天津各大党政报纸有了些简单的接触
2008/11--2010/5：天津市南开区理疗医院药剂师、库管
医院工作是我正式走上社会的第一份工作，在这里我学到了很多，尤其是在中药
调剂工作中，让我对理论知识有了更加形象和实际的了解，强化了我的专业技能
2010/7—至今：远大医药（中国）有限公司心血管销售代表
医药公司的工作主要负责抗血小板药物盐酸替罗非班注射液的销售推广工作，主要负责中日友好医院、北京医院、武警总医院、307医院的销售推广工作，出色的工作成绩得到了领导的一致认可
个人荣誉
200
2、2004年被评为市级三好学生，校级优秀团员
2003年被评为区级三好学生
2004年获校三等奖学金
2004年获“百年小平”演讲大赛优胜奖
2005年获校四等奖学金
2005年获“能力竞技场”竞赛冠军、“中药风采”辩论赛季军
2006年获“中药风采”征文大赛三等奖
2007年被评为校优秀学生干部
2008年被评为天津市千名优秀毕业生
推荐第2篇：《赛龙舟》范建伟
教师说课：本节课我确立的教研专题是：习作和阅读教学的有效衔接。我认为，“字词句段’的最终目的就是为了“篇”服务的。如何使阅读和习作有效衔接，我在备课时主要关注作者的写作思路，即盼龙舟------赛龙舟------念龙舟。在赛龙舟这一场景中，抓住了龙舟的样子、船手、赛况、观众这四方面进行了场面描写的方法。所以在教学时，我主要引导学生理清文章脉络，在读文中弄懂课文是从哪几方面描写赛龙舟的热闹，拓展延伸拔河、跑步等校园体育赛事让学生说一说打算抓住哪几方面进行场面描写，实现读书为练笔铺路架桥的理念。
《赛龙舟》教学设计
教学目标：
1、能正确、流利地朗读课文，认识本课生字词。
2、理清课文的写作顺序。
3、学习作者场面描写的方法，进行仿写口头练习。教学重难点：教学目标
2、3。教学过程：
一、导入：同学们，我们中华民族有许多传统节日，每个节日都有它的来历和庆祝的方式。老师这里有一首小诗。（出示小诗，这是什么节日，是为了纪念谁，人们是怎么样庆祝的？从诗的后两句你感觉到什么？（热闹）师简单介绍端午节的来历。板书课题，学生书空。
二、初读课文，扫清字词障碍：
1、请同学们自由读课文，和以往一样的要求（组织学生回想自读课文要求）
出示教学目标一
2、集中检测 ①指名认读词语
敲锣
涂满
威武
样式 短桨
竞赛
激烈
距离 抛向
究竟
禁不住
拳头
②说一说你想提醒同学们注意哪个字的读音（找到它在课文中的位置） ③你又想提醒大家注意哪个字的字形？ ④指导书写“威武”两个字。
3、指名读课文，
后小结同学们的自学情况。
4、组织学生默读课文，边读边想：课文写的是什么场面？请试着用先写~~~~~~再写~~~~~~最后写~~~~~~的顺序来概括课文内容。（交流后板书）出示教学目标二
5、引导学生知道：在赛前、赛中和赛后，作者用的笔墨最多的部分是对比赛中场面的描写。
6、组织学生读课后习题要求，明确要求后小组自学讨论。
7、集中交流，师板书（龙舟、船手、赛况、
观众）作者就是通过这四部分的描写再现了赛龙舟的热闹场面。 8指名读这四部分内容。
9、再细细的读这四部分内容，试着把每一部分场面用一个词概括出来。（交流）
10、师小结：这多彩的龙舟威武，这整齐的划手精神，这激烈的比赛，这激动的观众，其实作者就是突出了一个词：热闹。出示教学目标三。
仿写：其实在我们的校园里也有如赛龙舟一样激烈的赛事，你想起了那种比赛？打算从哪几方面去写？
四、总结教学目标的落实情况，对学生进行团结教育。
教学反思：
在本课的教学中，我组织学生通过思考，朗读，默读，齐读的形式，理清作者的写作顺序，知道在赛龙舟这一场面描写中，作者是从龙舟的样子，船手，赛况，观众这四方面进行描写的。同时拓展了校园内进行的赛事，让学生说一说：如果写校园内的赛事，准备从哪几个方面去写，这样实现了读书为习作铺路架桥的理念。但是在本课的课堂实际教学中，也暴露出一定的问题：
1、在识字方面，形式过于单一，只是引导学生从字音，字形上去记忆，缺少字义的理解，没有字不离词，词不离句。比如“威武”一词，可以通过让学生找到课文中的句子，说说威武是什么意思，再用它来说一句话，这样一来，抽象的词语变的具体，学生理解起来也会降低难度。再如，也可以通过比较来识记，例如：“竟、竞”两字，学生观察到的只是字形上的细微差异，教师可以引导学生通过查字典理解字义，再扩词比较。一次比一次的深入，才会一次比一次的深刻。
2、概括课文给学生独立思考的时间短，学生不会概括。学生只有充分的读书，才能在读书中发现问题，解决问题，而不是单纯靠教师的讲解，在学生归纳不准确，不简练的时候，才需要教师去加以引导，加以帮助，只有长时间的进行这方面的训练，才能使学生学会概括。
3、时间分配不合理，导致在进行口头仿写时抓不住重点，无话可说，究其原因就是学生对课文的主线理不清，只有理清主线，学生才知道在校园赛事中，自己要从哪几方面去写，写什么，怎么写，或者给学生提供换词方面的训练题，在换词中感觉到作文并不是一件难事，从而克服胆怯心理，敢于挑战写作。
这是在本次的教研活动中在语文课上暴露出来的一些问题，认识到了这些问题，我会在今后的教学工作中精心研读教材，以学段目标为指导方向，从学情出发，使自己的教学更加科学合理规范。
推荐第3篇：昆山建伟新世界
昆山背景
昆山地处长三角经济核心圈，是江苏省的“东大门”，东邻国际大都市上海，西依历史文化名城苏州，市域面积927平方公里，其中陆地面积641.1平方公里，水域面积286.6平方公里，是江南典型的“鱼米之乡”；户籍总人口69万，常住人口120万，下辖1个国家级开发区、3个省级开发区和9个镇。沪宁等5条高速公路贯穿全境，百平方公里高速公路里程数达10.8公里，市域内任何地点15分钟能上高速，30分钟能到上海或苏州，与上海虹桥枢纽、洋山港、太仓港等紧密相连。京沪高铁、沪宁城际铁路在昆山都设有站点，区位优势十分明显。
常住人口超过120万，其中户籍人口62万。外来人口超过了本地人口，昆山已经是一个不折不扣的移民城市。外来人口的大量涌入，城市管理面临挑战。昆山城市的新市民有三个来源，一是昆山的农村居民转为城里人，二是从全国各地来昆山工作的新昆山人，三是从世界各地来的一批国际人士。一方面，他们在昆山工作、创业，促进了这座城市的繁荣；另一方面，他们在昆山这座城市生活，在改变这座城市的同时也慢慢融入了这座城市。
项目环境
建伟新世界位于昆山市区CBD核心区域，政府规划本区域为昆山高档商业集中区，也是昆山规划中的市内中环线的必经之路，且每个城市中环线内也都会是商业中心，未来发展潜力巨大。且项目位于朝阳路与顺帆路南路、金鸡河南路、盛晞路等五路交汇处，地位优势明显，交通便利、交通顺达；距市中心5分钟车程、312国道尽在咫尺、沪宁高速、城际列车、京沪高铁也都汇集于此，无限拉近时间和空间距离同时，大量的商业机会也都随此而至。距离人民路、前进路均在5分钟车程之内，可以说位置非常的好。
因项目位于市区的东南部，是连接花桥、陆家、千灯的过渡地带，区域现状以工业厂区为主，外来人口众多，环境较为杂乱，目前昆山规划最为薄弱的地方；但区域的不完善性，也正是昆山以后重点规划和重点发展的区域，项目未来发展机遇较大。
建伟新世界大厦是依托建伟汽配用品物流市场自身优势、物流办公信息交易中心的平台、市场内现有部分老板独立办公及此地段虽为商业聚集圈，但能够满足办公条件及办公环境的专业场所却没有，而建伟新世界正好填补了市场空白点，加之5.2米挑高买一层得两层的（楼下办公、楼上居住，互不影响却豪华气派）特殊优势，配以五条路交叉的黄金地段，今后的租金及升值潜力值得期待。
项目介绍
1、位置
建伟新世界位于昆山市中心朝阳东路与顺帆路交汇处，亿丰装饰城东100米左右。此区域为昆山市政府重点打造的商业区，本案地处区域黄金龙头地段，而为商业区服务配套高档办公场所却没有，所以我们项目正好填补了这样的一个市场空白点。
2、经济技术指标 总用地面积：14578㎡ 建筑占地面积：5812.42㎡
总建筑面积：实际面积：39987.85㎡ 折算面积：49228.37㎡
周边环境、交通
建伟新世界周边交通极为便利，城市公交9路、20路、102路等可直达。朝阳东路、顺帆路、黄浦江路、盛晞路、庆丰路五路交汇，民间有五路财神之说，可以说是积聚财富的风水宝地。312国道、高速铁路、沪宁高速等也都非常方便，特别是距离沪宁城际轻轨陆家站只有3公里，再加上海地铁11号线建设，昆山将与大上海世界经济圈无缝对接。 周边配套
商业、办公配套设施一应俱全。北近捷安特、盛晞工业园，东靠陆家商业圈，西临亿丰装饰建材城，农业银行、工商银行、交通银行、建设银行等近在咫尺，商业气氛非常浓厚。
相关信息
1、基本资料
建伟新世界总建筑面积6万方，是由5栋3层的商铺和一栋20层的高层组成。现商业部分已全部销售，目前推出的是这幢20层的商住两用房，大楼总高度为99.8米，是朝阳路地标性建筑，挑高5.2米，也是目前昆山市场稀缺产品，面积主要以40-55平方为主，面宽为3.9-4.4米左右，而且我们每户都是落地的玻璃窗，这样就充分确保了每户的通风采光都是最好的。
2、规划建筑
大楼的外立面为真石漆和玻璃幕墙，一共是20层，总高度为99.8米，每层21户，每层有4部品牌电梯及两个消防楼梯；其中1-2层为商业（1层层高4.2米，2层层高3.6米），共8户；3-20层为商住两用房，层高5.2米（3层层高为3.6米），共378户。
推荐第4篇：徐伟伟教学模式心得体会
学习先进教学模式心得体会
正阳育才外国语学校
徐伟伟
一周来，我们美术组全体教师认真学习了殷都实验小学的“先学后教当堂训练”、共同交流了自己课堂教学改革中的经验，提出了自己在改革中遇到的困惑，大家都对这些构思新颖，实用高效的教学模式充满信心，对以后的课堂教学提出了更高的要求，为了更好的实施先进教学模式，我们制订了以下努力方向：
一、采用多元分组合作
分好组是实施自主合作教学策略的首要问题。将学生按知识基础、性别、能力（组织能力、活动能力、交往能力、学习能力）作有机调配，做到组内有差别，组建无差别。
二、发挥教师主导作用
教师在学生的小组学习中扮演着极为重要的角色，不仅要指导学生制订学习目标，补充学习素材，而且要对每一组的学习情况予以恰当的评价和适时的点拨。同时，在学生的学习过程中，教师还要协调好各学习小组间、同一组学生间的关系，控制好整个课堂结构。课堂上，学生说、讲、讨论等等活动，是课堂的主角，教师真正的作用是组织、引导、点拨、拓宽、提升。总的来讲，教师应是导演，学生是演员。
三、指导学生自主学习
1、预习
具体包括：会借助教材、工具书以及联系生活实际自主学习，会利用各种媒体收集资料。
2、质疑
对不理解、不了解的要学会质疑，对老师、同学的观点也要学会质疑.学会发现问题，并在探究的基础上解决问题。“学贵有疑”，西峡教师鼓励学生提出自己的疑问，学会发现问题，“先疑后探，编题自练”，只有这样才会让学生学会思考，学会学习，不断提升自己的能力。
3、讨论 从自主学习的策略来看，这是指学生参与讨论的能力。具体包括：会积极主动地发言，会清楚明白地表达自己的观点，会吸取同伴的有益观点及时修正自己的认识。
4、学法
如怎样预习、怎样提问、怎样讨论……具体的学习方法是很多的，教师不仅可以进行有针对性的训练，也可组织学生进行交流。很重要的一点是，要尊重学生自己摸索、形成的一些学习方法，因为只有当学习方法真正内化为学生自己的习惯时，才能发挥其作用。
四、指导学生合作学习
1、会组织。没有组织的学习，会使课堂变得嘈杂而又散漫。在刚开始实施合作学习时，要手把手地教学生如何组织同伴一起学习，如选择学习的内容、学习的顺序、学习的方法，注意照顾到全体等等。一般而言，班内总有部分学生组织能力较强，教师当然可最大程度发挥这些同学的才干，但如果总是委重任于这些同学，那么，其他同学的学习积极性必然受到影响，以至于最终影响合作学习的效果。因此，在实践中，应采用学习组长轮流担当的方法，真正让每一个同学都有锻炼的机会，真正使自主与合作互相促进。
2、会协调。在合作学习过程中，有时会出现以下两种相反的情况：问题简单时，学生抢着参与，以至于学习秩序混乱，此时，就需要教会学生“谦让”；问题有难度时，即使有个别同学能回答，但受从众心理支配，也不敢开口，此时就要教会学生“自告奋勇”。做到了“谦让”和“自告奋勇”的矛盾统一，就能协调学生间的学习关系，小组合作学习才能有序而高效。
3、会评价。合作学习时，由于缺少了教师的直接指导，学生的学习较易“走过场”，流于形式，此时，教会学生评价同伴的学习就显得尤为重要。具体包括：讨论时的评价（学会赞同、反对、补充）；作业时的评价。
五、教学反思
我们必须转变教学思想，决不能再在填鸭式教学和题海战术中徘徊。我们许多教师并不是不想放手，而是不敢把课堂开放、活跃起来，生怕丢掉一个知识点，让学生成为课堂的主人并不会丢掉知识点，反而学生会理解得更深，掌握得更全，提高得更快。这就是我们要相信相信学生。相信学生，放权放手，让学生成为课堂的主人，扬起他们理想的风帆，自由的遨游在知识的大海！
推荐第5篇：国学心得体会
学习国学的体会
中华民族是一个有着五千年悠久文化历史的民族。古典文学，博大精深，源远流长，它是几千年来积累下来的文化经典，是我国辉煌灿烂的文化典籍的核心部分，对我国文学产生了重大影响，是中华文化史上的一颗璀璨的明珠。
横贯五千年的光辉灿烂的古典文学，铸就了华夏民族浑厚的文化史诗。古典文学兼跨德育、智育、美育三大范畴，闪烁着中华民族的特有精神基因，它孕育出无数中华英才，千古风流人物，他们使中华文化屹立于世界文化之林并且至今深深影响着中华民族的道德情操和中国人的人格智慧。古典文学，是中华文化中的精华，它能穿透深邃的历史时空，和我们的心灵相遇，相励、相慰，犹如世代相传的火种，点亮一脉相承的人们的智慧和情感之灯。
打开古典文学，你就犹如进入了知识的宝店，让你大开眼界，让你如饥似渴，让你得到一把把开启智慧的钥匙，空虚、无聊、浮浅、骄躁将远你而去，你的精神将得到大的升华。从国学中你可知道如何励志、历练、学习、生活、审美、健身、医疗等。古典文学不仅在历史上发挥了巨大的作用，今天我们通过学习国学，受益仍是匪浅。老子的道德经能够培养我们的哲学思想，增强自身的修养。孔子的儒家思想是中华民族文化的重要组成部分，它指导着我们的学习、生活，是做为人的道德准则。而孙子兵法又是一部充满传奇色彩，深得中外军事、经济、史学家的青睐。司马迁《史记》不仅记叙了中华文明史，而且具有较高的文学价值、艺术价值和思想价值。
诗词是中华文学宝库重要内容之一。从《诗经》的风雅颂到屈原宋玉的赋，以及唐诗、宋词、元曲，无不闪烁着中华文化的光辉。幼儿园的小孩可以背诵李白的“床前明月光”，小学生在朗读杜甫的《登岳》中，培养了“会当凌绝顶，一览众山小”的胸怀。而中学生在白居易的《琵琶行》和《长恨歌》中增长了历史和社会知识。不论什么人，只要诵读唐诗宋词，就可陶冶自己的情操，自己的意志，身心获得娱乐，修其身，养其性，何乐而不为之。
国学给人教养最深的应该是做人，的确，做人是天下第一学问。曾子曾曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 他说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？他能有这种态度和自我批评说明个人修养很强。曾子是孔子的得意门生，以孝子出名。据说《孝经》就是他撰写的。
怎样才能做人好做事对呢？敬重贤人；孝敬父母；忠于职守；诚信待人。
贤人有德有才，这样的人不多，尊重贤人能够体现谦逊做人的风度和教养，瞧不起有德有才的人恰恰反映出不分好坏和美丑。现在有德少才的凡人居多，我们大多都是这些凡人，但也不缺少为国家做事的报负。
父母是天下最大的恩人，不孝敬父母就是忘恩负义，一个忘恩负义的人又怎么能得到别人的信任呢。有两件事是不能等的一个是孝敬父母，一个是施德行善，特别是孝敬父母能使良心得安稳而不留遗憾。现在有人说满街都是大学生，可是要找几个大孝子恐怕就没那么容易了，从中可以看得出现在孝道教育缺失的非常严重。
一个人的一分忠诚胜过十分的才志，一个人做事不仅看能力还要看品德，有才又忠诚的人难得，反之搞阴谋的人再有才也不一定被重用 。
怎么样在世上立身呢？守信就可以，这是孔子说的。诚信待人就能在别人那里营造良好的第一印象，也塑造了自己的美德，诚信待人，诚信做事，可以使我们正气凛然，心胸开阔。诚信不仅是一种待人的态度，本身就是生活的质量。一个人能够诚信地生活，是因为他有着智慧，我们每个人都应该追求这样的生活状态，让我们的生活更美好。
推荐第6篇：国学心得体会
践行中式教育
播撒幸福人生
许庆利
5月27——29日三天两夜，在景校长模范带领下，我们学校70多名教师在登封了凡苑举行了“践行中式教育
播撒幸福人生”的国学讲座。特地邀请在国学领域钻研破颇深的专家学者许建国、闫合作两位老师为我们进行了精彩的演讲，让我们对我国博大精深的国学有了更深的理解，并且让我们更懂得了幸福人生的真谛，收获实在是太大了。
学习传统文化，让我们的生活和工作更加和谐快乐，这既是我们学习传统文化的原因，又是这段时间以来我们学习传统文化的收获。以前，我们遇事很多时候都是根据自己当时当地的心情、情绪来处理面对的问题。如果我们学了传统文化，有一颗宽爱地心，我们会在矛盾冲突发生以前有预见性地化解矛盾，无论何时，都可以以一份“共情”的心，从对方的出发点考虑问题，理解对方，从而更有效地沟通思想，解决问题。
生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。
“可怜天下父母心。”有谁能感受到，胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语，叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气„„可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。
“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时，父母会感觉到你长大了„„孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐、社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。
“孝为德之本。”由孝敬父母衍生开去，就是博爱，就是学会爱他人，爱人民，爱祖国，爱人类。每个人出生在家乡故土，在祖国这个大家庭中成长，他都应该饮水思源、知恩图报，都应具有桑梓之情、赤子之心，长大后要报效家乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开去，一个正直的人，还应该明白自己肩负的社会责任：扶贫济困，除恶扬善，让世界充满爱，让社会充满真诚、善良和美好，让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝，这就是孝行天下，这就是“天下为公”。
推荐第7篇：国学心得体会
国学心得体会
09年9月，我参加了学校组织的“谋师生发展,创生机校园”。国学一口清活动.原来我对国学仅仅是知道而已，经过此次的学习背诵，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
一、学习国学可以提高自己的素养
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
二、国学让我学会感恩
子曰:\"弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。＂这句话的意思是说：孔子说：＂学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。＂通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待„„在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
推荐第8篇：国学心得体会
领悟大师的国学人生
——观看国学应用大师翟鸿燊教授国学应用视频体会
进入某某小学的当日，游览校园、自我介绍、和某某小学老朋友座谈、接受吴校赠书，一切都倍感在这个新环境的和谐、温馨和民主。要说到充实的话，那就是我们当天全校同仁一起观看国学应用大师翟鸿燊教授的国学演讲视频。
往往觉得，国学就是那些枯燥无味的、文言文性质的一些哲理性的文句，包括这些年兴起的学校诵读国学经典，也都是简单读读诵诵浅显的古文句子罢了。但是，这自我感觉表面胡华的、懵懂的认识都在我看了翟教授的视频之后彻底改变了，在整个视频里，古人的经典和绝妙似乎都在翟教授滔滔不绝、引人入胜、富含幽默的讲解中流露出来，映射到我们每一个人的脑海里，恍然大悟，获益匪浅。
视频里，翟教授以人的忠、孝、义为支撑点，结合国学，系统讲解了一个组织、一个团队、一个人成功应该具备的条件。下面我仅对翟教授所讲的“人道”谈谈自己的一点感悟。
在翟教授看来：“来”——往来的意思，一个人不成功就是没有多少朋友或者没有好的朋友。你们把右手举起来，放这里，凭良心说，朋友来了快乐么？高兴么？真的假的？能把钱拿出来给朋友花么？要真能做到这点，有的人不成功不要说朋友来了，有人就是别说朋友了，两个亲戚来家里了都特别不乐意，这种人能有出息么？对此，他讲解了自己到内蒙去，蒙牛老总牛根生说要请他吃个饭，结果开车到蒙牛去了，老远就看到牛总等我，我们牛总等你多时了，翟教授很感动，进屋之后非常热情，草原鲍鱼啊什么的。羊都不是普通的羊，是专门吃草的羊，吃的肉味就是不一样。牛根生说他们的鸡你随便吃，他们的鸡都是放养的。一起跟教授分享说，领导人不加强学习、不加强修养，不仅缺心，而且缺德，缺八辈子德。所以担心的是你有没有能力、爱心坐到那个位置上，修正很重要，先修身，再治势，平天下。由此可以看出，一个蒙牛的大老板，有如此胸襟和领悟，企业
怎么成功？
孟子说天下之本在国，治国之本在家，家之本在身。奥运会
推荐第9篇：任务书 薛建伟[材料]
北京交通大学
毕业设计(论文)任务书
本任务书下达给：06级物流管理专业学生薛建伟
设计（论文）题目：关于外资进入中国物流产业的状况分析
一、设计（论述）内容
2004年，我国社会物流总额达38.4万亿元，按现价计算同比增长29.9％，是近10年来增长最快的一年，物流总额比2001年增长了近1倍。物流总费用相当于GDP的21.3%，比上年降低0.1个百分点。 随着社会经济发展对物流的依赖程度的增大，现代物流在国民经济中的地位越来越重要。 2004年，我国每单位GDP产出需要2.8个单位的物流总额来支持，而1991年这一物流需求系数为
1.4。与发达国家相比，我国物流发展水平不高、效率偏低，经济发展的物流含量偏小，在物流基础设施建设、经营模式、体制和政策环境、管理水平等方面仍存在许多问题。 如何积极利用外资突破现有的产业瓶颈，成为当前研究的一个重要问题。本文着重从中国的全球采购地位入手，分析外资进入中国物流产业的状况，提出一些思考问题，以求教于同行。
二、基本要求
1、论文的内容必须结合自己所学的专业知识；论文内容与本专业无关的，必须退回重写。
2、论文格式必须符合规范要求，文章篇幅一般在3000-6000字，统一用A4纸打印；
3、英语专业论文原则上要求用英文书写，中文撰写的论文只能评“及格”，不能授予学位。论文不管是用英文还是中文撰写，都必须有中文和英文的标题、摘要和关键词。
4、独立完成，严禁抄袭他人文章。一旦发现抄袭或内容雷同（30%以上）的论文就取消资格。如果认错态度良好（书面检讨）可给予重写机会。
重写的论文若能通过，成绩也只能打及格。
5、毕业论文成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。抄袭他人文章，一律按不及格论处。论文成绩不及格者，不予毕业。论文成绩在及格以下（含及格）者，不得申请学士学位。
三、重点研究的问题
外资进入中国物流产业给中国带来的机遇和挑战，面对这样的情况中国物流企业该如何应对及如何发展壮大
四、主要技术指标
五、其他要说明的问题
下达任务日期：2010 年 09 月 20 日
要求完成日期：2010 年 10 月 12 日
答辩日期：2010 年 11 月 21 日
指导教师：杨旭昆
推荐第10篇：述职报告蒋建伟
述职报告
闹店镇正科级领导 蒋建伟
我叫蒋建伟，男，汉族，1967年7月生，中共党员，大专文化程度，家住宝丰县石桥镇高皇庙村，现任闹店镇正科级领导，按照党委分工，主抓民政，分管包村包片等项工作。五年来，在县人武部和镇党委、政府的正确领导下，在同志们的关心支持下，较好地完成了上级交给的各项任务，为了更好地总结经验，找出差距，现就几年来本人的思想、工作等情况述职如下：
一、加强对政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质 根据分工，我深感责任重大且责无旁贷，为很快适应工作角色，我始终把加强学习、提高自身素质放在首位，做到常抓在手、常挂于心、常抓不懈。一是学习政治理论。坚持学习党的十七大精神和科学发展观理论，强化科学世界观和正确的人生观、价值观，用科学的理论武装自己，增强政治敏锐性和洞察力，并将其精神实质化为自己的自觉行动，坚持执行党的路线方针政策，思想上和党组织保持高度一致，本人能够同一切反动组织做斗争，没有参加任何反动组织。进一步提高了政治思想觉悟。在工作过程中，不断向有经验的老同志请教，学习好的经验，为进一步提高政治理论素养和领导水平打下良好的
1 基础。
二、发扬公仆精神，做好危房改造工作
在县农村危房改造工作会后，我镇马上召开班子会议进行研究，成立了农村危房改造工作领导小组，制定了详细可行的实施方案，明确主要领导负总责，分管领导具体抓，包片驻村干部入户宣传督促，通过召开镇村干部会、村民代表会、群众会、进村入户等方式，加强对农村危房改造政策宣传，在各村自查的基础上，镇里组织调查组逐村逐户调查核实，最终确定了以五保户、低保户、伤残家庭和农村困难户为主的危改对象户134户，截至目前已经全部开工，已完工比例达到95以上，保证了危房户年底可以温暖过冬。
三、加强自身党性锻炼，做到廉洁勤政
作为一名受党培养多年的领导干部，我从内心把党和人民对我的信任看的很重。经常告戒自己，权利是人民赋予的，要用手中的权利多为人民办实事、做好事，多为人民群众解难事，决不做对不起党和人民的事。工作中，我把“四大纪律、八项要求”做为想问题、办事情、作决策的准则，对待家属、子女严格教育、严格要求、严格管理，使他们都能树立正确的世界观、人生观、价值观。一年来，我认真学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从征若干准则》、《河南省征兵工作条列》
2 等规章制度，自觉加强党性锻炼，努力提高廉洁意识。工作中，要求同志们做到的，自己首先做到；要求同志们不做的，自己带头不做。切实做到自重、自省、自警、自励。
一年来，自己能够按照县委、县政府的有关规定办事，没有任何违规、违纪现象。认真做到拒腐防败，没有收受现金、有价证券、支付凭证等现象；自觉约束工作时间以外的言行和活动，没有参与赌博现象；严格要求 配偶、子女自觉遵纪守法，做到克己奉公。个人也自觉加强自律，严格坚持原则，从未用职务之便为配偶从业及工作提供任何便利。
四、包区工作
我身为一个班子成员，要时刻做到同镇党委、政府保持高度一致，为了更好的把闹店工作搞好，首先要当好领导参谋，同时也要当好闹店群众的带头人，自己身为一个区长，为了使一个区的发展和稳定，我要认真学习党的各项方针政策，学习关于农村、农民的有关条例和精神。深入群众、了解问题、解决问题，把群众工作放首位，群众提出的问题，能解决的当场解决，不能解决的领导汇报。能够不推委、不扯皮、做到群众工作无小事。几年来，我所包区的3个村无一例非正常上访。随着改革开放，土地分包到户，作为一个乡镇领导我要做到想群众所想、急群众所急，积极带领广大群众调整农村产业结构，想方设法增加农民收入。五年来，我能够同政府保持一致，认
3 真完成了一年两季的秸秆禁烧，一年一度的植树造林任务，全面完成了镇党委、政府的中心工作。
五、新农村工作
认真学习“三农”和新农村建设工作的相关政策。反复学习、领会中央、省、市有关“三农”和新农村建设方面会议和文件讲话精神，正确认识现阶段农业发展阶段的形势、特点掌握政策、把握发展趋势，明确应对措施和要求，特别是对十七届三中全会精神及中央省市一号文件出台的建设社会主义新农村政策性措施，做到熟记于心、铭记于脑。是学习发达地区的先进理念，感受农村新气象，思想受到了震撼，洗了“大脑”，换了“思维”，也进一步增强了抓好新农村建设试点工作的责任感和主动性。今年来按照市县关于加快新农村建设的重要任务和步伐，我深入群众，了解问题，解决问题，带领村两委会干部，解决矛盾，化解矛盾，李官营村新农村建设顺利开工，这些工作都受到镇党委、政府的好评。我还始终牢记“三人行，必有我师”的古训，虚心地向领导、同事和基层干部群众学习，学习他们良好的工作方法和扎实的工作作风以及克己奉公、无私奉献的敬业精神。总之，通过坚持不懈地学习，个人的理论素质、政治素养和工作水平不断提高，工作思路进一步拓宽，综合分析和处理问题能力逐步增强，为顺利完成各项工作任务打下了坚实的基础
六、其他中心工作
农村工作复杂而繁重，如秸秆禁烧、计划生育、植树造林、信访稳定等各项工作都需要具体到人，落到实处。为了使各项中心工作能够有序开展，我多次带领镇包村干部深入实际，狠抓落实，做到细致有细，保证整体工作的推进。民政工作，关系到我镇全体干群、政府与群众关系，为了群众的衣食问题，我经常带领民政所人员深入群众，了解问题，解决问题。给有困难的群众送去温暖，解决经济问题。帮助5户养殖户协调贷款十多万元，，帮助联系外出务工人员80余人次。使这些人走向致富之路。这些成果与党委、政府的大力支持是分不开的，与党的政策是分不开的，与自己的努力是分不开的。
七、今后努力的方向和存在的问题
1、努力增强学习的自觉性。首先是自己带头学习，自觉学习。认真系统地学习“三个代表”的重要思想，学习新时期党的路线、方针、政策，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平、法律水平以及业务工作能力，特别要注意提高运用理论各各种知识指导实践的能力。通过学习，进一步坚定共产主义理想和建设有中国特色的社会主义信念。
2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要
5 统揽全局，切实履行好政府第一责任人的职责。
3、要进一步加强廉洁自建的修养。要进一步牢固树立立党为公、执政为民的思想，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、政绩观，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，力求做好防微杜渐，廉洁从政。
4、要进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义，要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，深入村户中，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事，真正做到“进农家门，听农家话，知农家事，解农家忧，交农家友”，树立好自己亲民爱民的良好形象。 存在的问题：
1、自己文化水平底，没有很好地加强自身学习，对党的有关精神学习不够，掌握不全。
2、对同志要求过高，对自己要求过低。
3、身为班子成员，给领导沟通较少。
6
2011年3月9日
第11篇：述职报告勾建伟
述职报告
泊头市齐桥镇朱庄子村主任助理—勾建伟 2009年6月，怀揣着服务基层，扎根农村的信念，我参加了河北省大学生村官的报名，通过笔试、资格审查等一系列程序，我很荣幸的成为了泊头市大学生村官中的一员，现担任泊头市齐桥镇朱庄子村村主任助理。这一年来，在上级领导的关怀和帮助下，在基层群众的鼓舞和支持下，自己感触很深，收获颇多。现将这一年来的工作情况和生活实际做一汇报：
一、主要工作实绩。
1、积极完成村级各项工作。
（1）参与新农合工作。任职之初，我就接到了这项任务，工作的开展和实施阶段，很多村民对政策不理解，不信任，在落实上存在很大难度。在这个过程中，逐个给他们讲解新农村合作医疗保险的好处，对已经受益的村民让他们发挥带头作用，以自己的切身体会帮助宣传，同时，我向他们宣传政策，讲明利弊关系，引导村民转变意识，提高认识，自觉主动投保。通过耐心、细致的宣传工作，投保工作终于打开了局面，在短短的一周的时间里，就完成了新农村合作医疗的参保任务。
（2）参与计划生育工作。计划生育是一项很难做的工作，尤其是在农村，针对村民思想意识转变慢、对政策法律法规缺乏了解这一问题，我和村干部一同入户跑随访做宣传，发放计生政策、法规、健康等知识的宣传材料，向村民们介绍各项计生政策，在我们的共同努力下，社会抚养费的征收取得了很好的效果，很多村民都主动上交，打开了工作局面。
（3）参与人口普查工作。今年正好赶上十年一次的人口普查，人口普查关系着国家政策的制定，所以自己也对此次普查工作非常重视，从入户调查摸底，小区图的绘制，正式表的填涂，再到汇总表的录入，自己都全程参与。虽然工作很繁琐，复杂，但在工作中使我对村民的基本情况有了更深一步的了解，自己也得到了很大的锻炼。
2、深入群众，为民办实事。
在工作的这一年中，我积极的深入农户，和群众们交心谈心，了解群众生活生产中存在的困难和问题，搜集群众对村子发展的意见和建议并做好记录，并把这些困难和问题、意见和建议及时的反馈到村干部那里，和村干部一同出谋划策，解决问题。这一年来，朱庄子村安装了自来水，解决了全村四百多口人的饮水问题；对村内的道路进行了硬化，方便了群众出行；修缮了连接村与乡镇的公路，是的村民能很顺利的去乡镇办事；目前，我村正在积极筹措资金，准备明年天暖后将村内未硬化的道路进行硬化，方便村民出行。为民办实事，我们需要做的还很多。
3、普法宣传，提高村民法律意识。
因为自己所学专业是法学，所以，在平时的工作中，也非常注重对村民的法律宣传，尤其是在农村，村民的法律意识并没有那么高，由此引发的矛盾纠纷也时有发生。为提高村民的法律意识，了解相关的法律法规，自己经常印一些与村民生活切实相关的、重点的法律法条发给村民，也利用广播进行宣传，许多村民也常找到我咨询些法律方面的问题，我也耐心的给讲解。通过这一年的努力，村子发生矛盾纠纷的确实少了，邻里之间也更和谐
了。以后的工作中，我还要采取人们喜闻乐见的方式，继续做好普法宣传，一步步切实的提高村民的法律意识。
二、加强学习，不断提高为人民服务的本领。
作为一名大学生村官，除了协助村里完成各项工作以外，更重要的是发挥自身优势，通过不断的学习进步，来将所学所懂的运用到工作中，为此，在市、镇、村党委的组织和带领下，我多次参加了不同内容的学习，使自己的业务水平和知识结构有了一定的提高。
1、镇党委、村两委经常组织学习，作为大学生村官，我都会按时参加，通过冬季整训、“讲正气、树新风”等多方面的培训和学习，使我们的整体素质有了进一步的提升，同时对国家关于惠民的相关政策也有了更深刻的了解。
2、在一年多的工作之中，我认真学习党的十七大报告和十七届五中全会会议精神，用党的理论知识武装头脑，指导日常工作，遇到不懂的问题，就向乡镇和村里的老干部同志请教，他们非常热情的指导我，也使我节省了不少时间和精力。不懂就问，认真学习，提高自己。
3、向其他大学生村官学习。由于岗位相同、工作类似，除了向领导请教，我也经常通过大学生村官QQ群和大学生村官论坛与全市，乃至全省的村官交流谈心，相互探讨工作新的思路、交换分享好的方法。
三、工作中的不足。
在取得一定成绩的同时，我也能看到自身还存在一些问题和不足。
1、创新能力还不够。不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布臵什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比较被动。
2、身上还存在学生气，社会历练远远不够。由于走出学校没多久，对社会的认识还很片面，在工作中容易产生不良情绪，遇到事情考虑还不够全面，书生意气有待收敛。
3、工作方式方法还要加强。平时不太注意和上级进行沟通交流，有想法不敢下决心实践，总是一推在推。
针对这些不足，在今后的工作中，自己一定注意改正，充分发挥自己的主观能动性，积极为村里出谋划策，注重向村干部学习他们的经验，加强与村干部和群众的沟通和交流，真真正的融入到农村工作中。
四、春节前的工作计划。
一年很快过去了，在年前的这段时间我准备做好以下几项工作，保证村民平平安安、开开心心的过好年。
1、做好新农合工作，确保村民的参保率。
2、做好春节前的烟花爆竹排查、企业安全检查工作，确保无安全事故发生。
3、做好春节前困难党员和群众的走访慰问，积极争取上级资金，确保他们温温暖暖、高高兴兴过大年。
4、做好环境卫生宣传工作，确保村子的整洁干净，给人们创造好的过年氛围。
以上是我一年来的工作情况和春节前的工作计划，在以后的工作中，我会加倍努力，沉下心、用真心、无怨无悔的在农村这
个广阔天地里施展自己的才华和抱负，做好本职工作，为村子的发展贡献自己的力量！
2010年12月10日
第12篇：种伟心得体会
学习心得体会
通过张斌董事长在集团2017年度总结表彰暨职工代表大会上的报告学习受到鼓舞体会如下：
过去的一年是关键性的一年，在十九大召开之际，泉兴承压奋进、聚力攻坚、突围发展之年，也是抢抓机遇、提档升级、扭亏增盈创新转折之年。一年来，在集团正确领导和关心支持下
我们申丰公司广大干部员工创新发展艰苦奋斗，实现公司利益最大化。我们水泥部完成安全零事故、圆满完成公司下达的生产任务。成绩是过去的，我们鼓足干劲把握好现在。
一、目前在检修的特殊时期，要将每一项检修任务的安全措施落实到位、监督到位。一是劳动保护一定到位，劳动保护用品要配备齐全，防护工作要全面，劳保用品采购一定要三证齐全，质量要合格；二是检修工作流程规范到位，杜绝交叉作业、违章作业，动火作业、高空作业、密闭空间作业等要审批到生产副总经理，审批时一定要全面考虑安全隐患，书面提出几项重点防范措施；整个检修工作用电要做到三级安全防护；三是利用这次检修的时机，将标准化建设同现场设备跑冒滴漏的治理工作结合起来，要以双体系建设为抓手，进行巩固再提高；四是利用错峰时机做好岗位培训工作，同时也做好安全知识的普及工作；五是设备检修要做到保养、维护、检修、润滑、调整等相结合，提高设备管理水平，现场做到清扫、清理、整顿相结合，严格按照一级标准化的标准要求自己；六是设备改造后要进行技术交底与岗位培训，岗位变动也要做好上岗前的各级培训工作；七是整个检修工作要做到目标和责任相结合，即要保进度又要保安全，要有总体进度和时间节点，确保3月份按时、正常、安全点火运转。
二、坚持创新加强学习不等不靠，突破传统思维、固有模式，主动作为，大胆创新，充分调动基层班组、员工的创新创造创效热情，全面提高创新质量和水平，加快创新成果转化，服务于生产为公司创造效益。
三、思想方面，虽然不是党员但是要以党员要求自己。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。（1）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致，要同集团党委保持一致。 对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管领域的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转，纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别是要对照形式主义、官僚主义10种新表现，认真查摆和纠正“四风”严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。
四、加强学习业务知识，提高产量降低成本，超越2017年的台时产量。
五、安全工作实现零事故，坚持1+2+3=0的管理模式和一工程一方案一措施工作态度步以双体系建设为抓手提高管理水平。
2018年奋斗目标已经明确，一份耕耘，一份收获，让我们艰苦奋斗，实干在先，以高扬的精神状态和勇往直前的奋斗状态，努力实现更高产量，给公司创造更大的效益，为实现“百亿泉兴、百年泉兴”努力奋斗！
中控室
种伟
2018年1月24
第13篇：心得体会肖伟
“大力弘扬优良作风，着力推进工作落实”
心得体会
弘扬优良作风、推进工作落实，是我们应对新形势、新任务、新挑战、新考验的重要措施和步骤，是团结一致共克时艰的紧迫要求，是必须切实抓好的一项重大政治任务。全市上下一定要充分认识弘扬优良作风、推进工作落实的重要意义，不断加强作风建设，狠抓推进落实，推动和保证黄河三角洲开发建设事业顺利推进。
弘扬优良作风、推进工作落实，是胡锦涛总书记向全党提出的严格要求。在前不久召开的十七届中央纪委三次全会上，胡锦涛总书记从党和国家事业发展全局和战略的高度，旗帜鲜明地提出了新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风的重大课题，深刻阐述了这一课题的重要性、紧迫性以及基本要求和工作重点，明确提出要坚持理论和实践相统
一、坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统
一、坚持改造客观世界和改造主观世界相统
一、坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，着力增强宗旨观念、着力提高实践能力、着力强化责任意识、着力树立正确政绩观、着力树立正确利益观、着力增强党的纪律观念；强调党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现，党纪是外在的规范和要求；特别强调“加强党性修养，树立和弘扬优良作风，关键是要求真务实、真抓实干。要求全党同志特别是领导干部增强忧患意识，树立坚定信心，夙兴夜寐工作。我们一定要认真学习领会和深入贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神，切实把加强党性修养、弘扬优良作风、推进工作落实作为一项重大政治任务抓紧抓好。 弘扬优良作风、推进工作落实，是应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展的迫切要求。在全市经济工作会议和市人大、政协“两会”上，市委、市政府明确提出把保持经济平稳较快发展作为今年经济工作的首要任务，确立了把握一个基调、高举一面大旗、坚持五项指导原则、抓好七个着力点、突出“四抓四保”、打好“三大战役”、强化两个保障的总体要求和思路措施。落实市委、市政府的决策部署，战胜金融危机，实现我们确定的目标任务，特别需要弘扬求真务实、真抓实干的作风，特别需要树立不畏困难、奋发进取的精神，特别需要强化抓落实、促落实的措施。
2月11日，市委、市政府召开2008年度全市目标责任考核总结暨首批“黄河三角洲开发建设排头兵”命名表彰大会，市委书记、市人大常委会主任张秋波同志作了重要讲话，就弘扬优良作风、推进工作落实这个重大问题作了深刻阐述，提出了明确要求。
作为新时期的一名战斗在统计第一线的工作者，我深切地感受到一定要把自己的思想认识统一到总书记的重要讲话精神实质上来，开拓创新、求真务实。
坚持学习，保持良好的学风，树立终身学习的思想
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上的重要讲话中提出，在工作中，要在各级领导干部中大力倡导八个方面的良好风气。在第一个方面就提出要勤奋好学，学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风 。勤奋好学是每个优秀干部成长的需要，特别是对政治理论学习。只有在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结，才能使自己的思想觉悟得到提高。
孔子曰“学而不思刚罔”只有不断的在学习中思考，在思考中学习，才能保持高尚的思想境界。一个从不读书、从不思考的人，必然会放松对其人生观改造，导致自身思想腐化，心灵空虚，甚至走向犯罪道路，对社会对人民造成极大的损害。
发扬求真务实精神，保持良好的工作作风，大兴求真务实之风
良好的工作作风需要科学求实的态度和埋头苦干的作风，但最重要的工作作风还是真抓实干。
追求高尚的精神，保持良好的思想作风，营造科学发展的和谐社会环境。
思想作风是党的作风建设的灵魂，是建设整个作风的根本，思想作风不端正，人生就如汪洋中的一叶舟，就会迷失方向，无法达到心灵的彼岸。树立好的作风也就无从谈起。而良好的思想作风，关键就是要实事求是，这是来不得的半点虚假的，只有解放思想，实事求是的干事，才能摒弃那些不合时宜的做法、旧观念和体制，就能反对本本主义、反对形式主义、反对官僚主义，从而使我们在社会主义的建设中不走弯路，少走弯路，快速走上正路，开拓起新路，营造出科学发展的和谐的社会环境。
第14篇：国学经典心得体会
国学经典心得体会
篇1：我学习国学经典的心得体会
学习国学的心得体会
通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点体会：
一、学习国学提高了自身素养 经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实；凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。
很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足，制度切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目标奋进。
二、学习国学丰富了我做人的道理
古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。
通过学习国学，让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母；珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活；真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。
对待有困难的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面，从小要教育孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人；要让孩子学会感恩，有孝心，继承中华民族的传统美德。
国学是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学，让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始，接续国学薪火，传承中华民族的文化精神！ 篇2：学习国学心得体会
学习国学心得体会
陈彩云
经过此次的学习，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
一、学习国学可以提高自己的素养
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
二、国学让我学会感恩
子曰:"弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。＂这句话的意思是说：孔子说：＂学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。＂通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待??在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信
用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！ 篇3：读国学经典心得体会1 读国学经典心得体会
凤鸣山小学余杨
2010年9月起我校开展了学习《国学经典与教育》这门课，它分为四个教学视频。原来我对国学仅仅是知道而已，经过此次的学习，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
经典是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴含着中华民族的精神和品格，是民族精神得以生发的深厚土壤，对民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少的作用。 学习《论语》的收获是有的，在论语中，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
《论语》反映了孔子的师德涵养，孔子被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”，他将毕生精神贡献于教育工作，敏而勤学，具有丰硕的实践经验，注重道德涵养，
是一位尽职的好教师，成为后世教师学习的表率。《论语》中良多篇章都可以看到孔子对师德涵养的相关阐述，带给后世为师者莫大的启迪。 1.立志有恒，加强涵养。
孔子强调立志在道德涵养中的主要感化。他说，“三军可夺帅也，匹夫不成夺志也。”（《论语?子罕》）。因此，教师不只要本身，还要教育学生确立高尚志向，树立人生理想，作为个人勤恳的标的目标。 2.自省自克，悔改迁善。
孔子从意遇事要长于进行自我省察，这是道德涵养的主要方式。孔子教育学生随时对本人的行为进行检查，以便及时发觉问题，避免继续犯错误，这样就起到了自我监视的感化。孔子认为，道德准绳和规范是公共好处的表现，对个人起束缚感化，因此，需要克制自我。长于自克是道德涵养的标识表记标帜。
孔子认为，现实中不具有不犯错的圣人，环节是看待错误的立场。他说，“丘也幸，苟有过，人必知之。”他承认本人犯过错，并认为，过错被别人发觉，是本人的幸运。孔子要求“过，则勿惮改”（《论语?学而》），见贤思齐，从善如流，知错即改，不竭地完善自我，升华自我。 3.学而不厌，诲人不倦。
教师要尽本人的社会职责，应注重本身的学习涵养，节制博识的知识，具有高贵的道德，这是教人的前提前提。
4.身先士卒，言传身教。 孔子对学生的教育，不只要言教，更注重身教。他通过严以责己，身先士卒来传染打动学生。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，“不能正其身，如正人何”（《论语?子路》），充实说了然身教的主要性。简直，如果教师能做到以身示范，虽没有言语的说教，仍然能对学出发生潜移默化的感化。
5.爱护学生，无私无隐。
爱护学生、关怀学生是一个教师成功的必需具备的前提。孔子说：“仁者爱人”、“智者知人”。孔子关怀学生道德、学业的促进以及学生们的糊口与健康环境，他和学生有深厚的交谊。孔子对学生传授知识毫无保留，做到了“无私无隐”。 6.相信学生，激励学生。
孔子对学生充满期望，他说“后生可畏，焉知来者不如今者四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”（《论语?子罕》）这里包含了青年人跨越老年人、学生跨越教师、长江后浪推前浪的成长概念。
7.不竭学习，勤恳立异。
国学经典培训孔子认为教师要讲究教学方式，长于启发学生的心智。“温故而知新，可以为师矣”（《论语?为政》）。教师必需本人经常复习故业，畅通领悟贯通，做到有新的领悟、新的体会、新的发觉，才能胜任教学工作。教师不只给学生以知识，还要使学生独立求知，独立思考，并能做一个有道德涵养的人，这样才算是好的教师。
第15篇：学习国学心得体会
学习国学心得体会
陈彩云
经过此次的学习，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
一、学习国学可以提高自己的素养
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
二、国学让我学会感恩
子曰:"弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。＂这句话的意思是说：孔子说：＂学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。＂通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待„„在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
第16篇：诵读国学心得体会
诵读国学经典，充实下自己内涵。国学博大精深，是中华民族的文化之根，我们应该多学国学，多读经典，了解历史。下面是小编带来的诵读国学心得体会，欢迎大家阅读。诵读国学心得体会篇一：
常言道：要育儿，先育己。我们给了孩子生命，但不能替孩子去生活。我们寄予孩子梦想，但不能替孩子去实现。我们为了孩子做了很多的事情，但对孩子最有价值的是我们选择的教育方式。家长的教育直接决定了孩子的未来。可是作为家长，如何进行家庭教育，如何正确培养孩子呢？这个问题困惑了我好久。我每天都在思考如何教育好孩子呢？
20xx年接触到国学经典，才明白国学是中国传统文化的精髓。国学经典是中华文化中最优秀、最有价值的典范性著作。诵读国学经典，相当于和一位充满智慧的老人交朋友，轻松的接受他的教诲、吸取他的智慧。读经典一部，胜杂书万卷。在孩子年龄还小的时候，熟读一些有高度价值的书，可以终身受益。
借助中心校“让孩子们海量阅读”的活动，我就开始和孩子们一起学习。到目前为至，我和孩子们已经读完了《千字文》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》等。和儿子兵兵读完了《易经》、《大学中庸》、《老子》、《千字文》、《百家姓》、《三字经》、《笠翁对韵》、《朱子治家格言》、《少年儿童诗词启蒙》，现在正在读《孟子》、《黄帝内经》、《诗经》。
在诵读中孩子变得有爱心了。每当我在家里蹲下摘菜的时候，兵兵就会边搬来一个板凳边说：“妈妈，你辛苦了，请坐。”每当我在教室扫地时，总有孩子说：“老师辛苦了，我们会自己扫。”每当我声音沙哑时，总会有孩子给我倒杯水。
在诵读中孩子们变得讲礼仪。一天早上，看到郭煜鑫，喊他，可他没答应，边上的同学们都说他不爱说话。针对此种情况，我及时教孩子们诵读《弟子规》：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。下午，在校门口又见到郭煜鑫，再次喊他，他马上站好，说：“老师好。”我欣慰的笑了。
在诵读中孩子的想象力丰富了。一次我在切土豆，兵兵走过来，看着土豆就说：“土豆，土豆，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”听到兵兵读诗，心里很惊讶，从土豆都能想到《七步诗》真是太棒了。我就问他：“你看到土豆，是怎么想到《七步诗》的？”他说土豆，煮豆，都有一个豆字。看到大风他会脱口而出：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮定四方。”
清明节前一天，我问同学们明天是什么节日，同学们异口同声地说是清明节，一说清明孩子们就争先恐后的背道：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。又背魏野的《清明》：无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞薪火，晓窗分与读书灯。看到孩子们能由节日想到古诗，心里真是乐开了花。看来诵读对孩子们的影响挺大的。
在诵读中孩子的识字量增加了，兴趣提高了。一次课堂上，我让同学们预习《阳光》，同学们一下就读出来了：阳光像金子，洒遍田野，高山和小河。“阳，像，金，野这几个字都还没学，你们是怎么认识的？”同学们七嘴八舌的说：“老师，看看《格林童话》就认识了。”“是在读书的时候认识的，我还认识好多字呢！”我故作惊讶的感叹道：原来读书有认识生字的好处呀！这是孩子们又接上了：读书还可以知道好多的事，认识好多的朋友，明白好多的道理，游玩没去过的地方呢！我趁热打铁，既然书有这么神奇的力量，那就让我们多读书，读好书！我的孩子们真的迷上了读书，每天午饭、晚饭后总能看到他们痴迷在书中的身影。
经常诵读国学经典，孩子不仅变得孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，性格也开朗了，在学习上奋发向上、在做事中互帮互学，为以后做人做事打下良好的基础，并且还能从中培养孩子爱上阅读的好习惯。我发现经常读书的孩子，注意力集中，记忆力和理解力也有大大的提升。
我结合自己诵读国学经典的亲身体验，想给在座的各位说和孩子们一起读国学经典吧，在传承中国文化中，在诵读经典中，不仅可以看到秦朝的短暂，唐朝的繁荣，宋元文化的灿烂，明清文化的鲜明特点，更可以欣慰的看到孩子们成长的点滴，成长的快乐。
国学博大精深，是中华民族的文化之根，我们应该多学国学，多读经典，了解历史。在中心校倡导的海量阅读中，和孩子们一同畅游在书的海洋中，与书为伴，与书为友，让经典一代代传承下去，使中国国学文化得到永生！各位同仁，作为一名教育者，深知“腹有诗书气自华”，让我们引导孩子爱上读书，爱上经典，与孩子们一同行走在诵读经典的路上，使中国国学文化得到永生！
诵读国学心得体会篇二：谈到国学经典，我心十分澎湃，所谓国学，就是一国之所术也，这也必然与我们的古圣先贤紧密相关。
在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的伟大民族精神。这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化，吸收了人类文明的优秀成果。中华民族五千年的文明史创造了源远流长、博大精深的民族文化，有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。“自强不息”的开拓精神；“厚德载物”的博大胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气；“国家兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的忧国忧民的情怀等等，这些凝结了中华民族精神的思想，对中华民族的形成和发展起到了极其重要的作用。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中体现。
中华民族传统文化的载体是国学经典，只有接续国学薪火，才能传承中华民族的文化精神。这是一件大好事。弘扬和培育民族精神，都要从做人开始。如果没有做人的基础，那就既不会有民族精神，更不会有革命精神。做人从哪里开始？从洒扫庭除，应对进退开始；从国学启蒙的“三百千”开始。这种学习不光是识字和道德思想知识的学习，更重要的是作为一种文化的传承来对待。
国学圣贤的精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分，我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。《三字经》最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化知识，伦理道德知识，团结友爱的重要性，以及学习应当刻苦等等，被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学，敦促家长、老师认真对待对子弟、学生的教育。诵《百家姓》使我了解了中华民族姓氏的渊源。《千字文》是世界上流行年代最久远，使用人数最多的儿童国学启蒙读本，在中国教育史、文化史上占有非常重要的地位，是中国文化的小百科全书。《弟子规》是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本，将中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言，浅近的历史典故讲述清楚。所以，弘扬和培育民族精神，发扬和光大革命精神，不可不从国学启蒙开始。回溯源头，传承命脉，“国学”是民族精神的源头活水。
以上是我对国学经典一点感悟，希望对国学爱好者学习国学经典和国学圣贤文化有一定的帮助！同时我也希望国学经典能成为世人的千古国学，让我们的名族精神永传下去。
诵读国学心得体会篇三：中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键在于一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
国学的东西，太多太多，慢慢品味，其乐无穷。学生们诵读，可以从中懂得为人处世的道理，使学生更加懂礼貌，更加爱学习……国学经典在诵的过程中深入了学生们的心灵，为学生们储存了文化的养料，等他长大的时候慢慢吸收。
国学源远流长、博大精深，经典的底蕴厚重。走近国学经典，我认为它最大的特点就是：宁静、潜心。只有静得下来的人、潜得下来的人，才有可能从内心中容下国学经典。当我们被现代社会许多时尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手脚以至心灵的时候，当我们内心深处的小农意识、急功近利的心态没有消除的时候，我们不可能在自己的心中留住国学经典的脚步，更不可能在自己的生命中延续国学经典的精髓。
我校积极倡导读诵国学经典在我看来是一件非常好的事情，让学生们了解中国的过去，了解中国的文化，了解中国的思想。在读诵中，强化记忆力，在学生记忆的黄金时期，为他们补充大量有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是：让学生们汲取千年文化中的营养，让他们在今后的成长中不断体会、反刍，用正确的思想指引他们的生活，带他们找到幸福生活的真谛！
朋友们，潜下心来，静下气来，与学生们一道走近国学经典，和学生们一起体会和感悟！用国学指导自己的言行举止，在与学生们一起学习的过程中一同快乐收获与成长。
第17篇：学习国学心得体会
品读经典 洗涤心灵
——寒假学习体会
恒源小学
李秀兰
这个寒假，我学习了《大学》《中庸》《唐宋诗词》等国学经典，虽然学习时间不长、断断续续，但觉着收获很多。国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们小学教师不可或缺的精神力量。现根据个人学习情况谈两点体会：
一、学习国学可以提高自身素养
经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为小学教师，我们除了在能力、知识方面外，还应注重自己的表率作用。
二、学习国学可以提升班级的管理水平
“入则孝，出则弟”。孝敬父母，对学校的孩子来说是首先应该具备的品质。为此，我们应组织对学生进行爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，做力所能及的劳动，珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活。
首先制定文明礼貌、爱心、孝心细则，并发放到家长手中，让孩子在学校在家对照执行。其次充分利用本土文化，营造“孝”的文化氛围。加强校园文化建设，提供与教育相适应的，具有“孝”文化特色的、富有童趣的室内外环境，形成有利于学生身心健康和谐发展的教育氛围。三是围绕“孝心献给父母”进行一一系列德育活动。
（1）利用重大节日、生日音乐会等举行各种形式的亲子活动，对学生进行感恩教育。
（2）要求学生在一周内听一个“孝”的故事、“爱”的歌曲、“为父母做一项洗刷家务”、“帮父母做一种农活”、“给父母做一回健康服务”等。使幼儿学有榜样，爱有行动，真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母的优良品质。
（3）做小小“孝子”。组织学生开展“我自己进教室”、“我是妈妈的小乖乖”等活动，让学生通过演一演、做一做、说一说等形式，学会孝敬爸爸妈妈，养成良好的习惯。
（4）评“孝”星。通过一定阶段的活动后，组织学生及家长召开家园联谊会，由教师、家长、学生沟通参与为每个学生以打星的方式评出最佳“孝”星，进行表彰奖励。让每个孩子都享受到成长的快乐。
学习了国学经典后，我认为还可以在我们的活动中加入经典诵读，如《弟子规》《唐宋诗词》《三字经》等适合学生诵读的经典；其次让我们的环境与经典对话，收集有关宣传资料、图片、布置幼儿园的环境、氛围；三是利用传统节日对学生进行渗透教育。如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日的由来、庆祝方式、各地风俗习惯等内容，让学生在接受传统文化知识的同时形成良好的行为习惯及个性品质，促进学校特色办校。
古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。
第18篇：国学教育心得体会
国学教育心得体会
在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起，滋润着中华物茁壮成长，展现着中华民族的精神，使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林，其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明，成为了传之千古、揪之四海的为类共有的文明与智慧的结晶。
从前对于我来说，感觉国学有阳春白雪的味道，似乎是雅堂之事，是饱读诗书者的功课，在大师们口中笔下舞蹈，高不可攀。如今，通过这一段时间的学习，感觉国学不仅在庙堂上生辉，在民间照样闪光。中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。
我们学国学，不只是合乎人性的教育法则，还可以提高我们的思维能力，识字能力，白话水平，有助于对其他知识领域的领悟与旁通，促进各课学业的进步。同时，还可以增进脑力开发，提高记忆力、注意力、理解力、创造力等。从某种意义上讲，在小学开展国学教育，是使儿童心性向善，潜移默化，陶冶性情，根治社会风纪败坏，道德沦丧的一剂妙方。
两千多年来，中国的文化教育一直都是以圣贤的经典为基准，就是在元朝与清朝时，外族入主中原时，这种教育方法也不曾被改变。这种以国学为基础的教育，为中国培养了一代又一代的文化巨人与治国能臣。然而现代的教育，只是对人的智力与技能方面的开发加大重视，对于人的德育与做人做事方面却不管不顾。其实一个再有才能的人，如果没有德行，也会在社会上处处碰壁，不会得到幸福的人生。这些道理也都写在国学里面，让现代人可以了解祖先留下来的宝贵的精神财富，让现代人在浮躁的社会中找到自己的发展方向与幸福之本。互联网，手机，汽车等现代工具让我们的生活节奏越来越快，人与人之间的关系越来越功利。现代化提高了国人的生活节奏，但并没有从根本上带给人们快乐，反而带给人们更大的压力。是高科技的错吗？我想不是，人类要进步，社会要发展，必定要进入现代化。当人们的心灵面对这烦躁的社会，不知道如何生活了，心中少了那份宁静与自在。当大家只是以物质为基础，而精神上却一片荒芜时，这是很危险的事情。是我们该静下心来，研读下我们圣贤的教诲时候了。读读这些经典的语句就知道，“学而不思则惘，思而不学则当,“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”,“正心，修身，齐家，治国，平天下”。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理我们祖先早就归纳在国学中了，而且到现代业一样的适用，不仅现在而且在以后绵长的岁月里也一样适用。如果我们不好好珍惜自己的文化，让这些指导我们人生的哲理从我们身边白白溜走，然后还抱怨生活的不如意，真是怪不了别人。看到社会上的人可以越来越多的读国学，了解国学，这是社会的进步，让我们一起为弘扬国学而努力。
百家姓，三字经，千字文，弟子规，声律启蒙，幼学琼林，唐诗三百首，上到四五年级左右就可以读四书五经宋词元曲了，不一定理解意思，主要锻炼背诵和记忆能力，背诵虽然枯燥，但是底子打好了受益无穷。
0-13岁是儿童记忆力发展的黄金时期。经过近几年的实验证明，儿童进行国学经典诵读2-3个月后就会发生明显改变。从开始的每天记忆20-30个字，到每天很快就可以熟记100-200个字。许多儿童不用一年就可以把一万六千字的《论语》熟背，其记忆潜能在国学经典诵读中得到开发，几万字的古文背诵对他们来说都不是难事。实践证明，有多动症、感觉综合失调甚至自闭症的孩童，学习国学一段时间后，境况会大为改善。 《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《老子》、《庄子》、《增广贤文》作为国学中经典之经典，铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。
国学教育心得体会
仁和镇中心学校 郭兴琳
2013年11月5日
第19篇：国学教育心得体会
四年级国学教育心得体会
在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起，滋润着中华物茁壮成长，展现着中华民族的精神，使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林，其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明，成为了传之千古、揪之四海的为类共有的文明与智慧的结晶。
从前对于我来说，感觉国学有阳春白雪的味道，似乎是雅堂之事，是饱读诗书者的功课，在大师们口中笔下舞蹈，高不可攀。如今，通过这一段时间的学习，感觉国学不仅在庙堂上生辉，在民间照样闪光。中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。
我们学国学，不只是合乎人性的教育法则，还可以提高我们的思维能力，识字能力，白话水平，有助于对其他知识领域的领悟与旁通，促进各课学业的进步。同时，还可以增进脑力开发，提高记忆力、注意力、理解力、创造力等。从某种意义上讲，在小学开展国学教育，是使儿童心性向善，潜移默化，陶冶性情，根治社会风纪败坏，道德沦丧的一剂妙方。
两千多年来，中国的文化教育一直都是以圣贤的经典为基准，就是在元朝与清朝时，外族入主中原时，这种教育方法也不曾被改变。这种以国学为基础的教育，为中国培养了一代又一代的文化巨人与治国能臣。然而现代的教育，只是对人的智力与技能方面的开发加大重视，对于人的德育与做人做事方面却不管不顾。其实一个再有才能的人，如果没有德行，也会在社会上处处碰壁，不会得到幸福的人生。这些道理也都写在国学里面，让现代人可以了解祖先留下来的宝贵的精神财富，让现代人在浮躁的社会中找到自己的发展方向与幸福之本。互联网，手机，汽车等现代工具让我们的生活节奏越来越快，人与人之间的关系越来越功利。现代化提高了国人的生活节奏，但并没有从根本上带给人们快乐，反而带给人们更大的压力。是高科技的错吗？我想不是，人类要进步，社会要发展，必定要进入现代化。当人们的心灵面对这烦躁的社会，不知道如何生活了，心中少了那份宁静与自在。当大家只是以物质为基础，而精神上却一片荒芜时，这是很危险的事情。是我们该静下心来，研读下我们圣贤的教诲时候了。读读这些经典的语句就知道，“学而不思则惘，思而不学则当,“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”,“正心，修身，齐家，治国，平天下”。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理我们祖先早就归纳在国学中了，而且到现代业一样的适用，不仅现在而且在以后绵长的岁月里也一样适用。如果我们不好好珍惜自己的文化，让这些指导我们人生的哲理从我们身边白白溜走，然后还抱怨生活的不如意，真是怪不了别人。看到社会上的人可以越来越多的读国学，了解国学，这是社会的进步，让我们一起为弘扬国学而努力。
学习国学的心得体会
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝.亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育,华夏儿女在“名句”的吟诵中成长.在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神.其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶.
一、学习《国学》让我提高素养，懂得修身养性
传统精神的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。国学是关于道德的学问。学习就是要把自己修炼成一个奉公守法、恪守信用、遵循规则、奉献社会的人。《论语》把人生的追求分成“修身、齐家、治国、平天下”，强调人要有“为万世开太平”的恢弘志向，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大情怀。其进取意识和向上精神值得我们汲取。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为党员干部应注重自己的表率作用，带头学习国学，加深传统文化的熏陶，更加明理和睿智，拓宽看问题的视野和知识面，提高对道德修养认知的水平，使自己懂得更多为人处事的道理。
二、学习《国学》让我学会感恩,懂得待人接物
子曰：“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文.”这句话的意思是说,孔子说：“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典.”通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用.孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等.它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人.可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向.同时,也为学生做好榜样,教育学生尊老,爱老,爱护弱小,让中华的优良传统得以传扬。
第20篇：国学经典心得体会
读国学经典心得体会
近段时间，我们通过研修网学习了国学经典，通过学习渐渐地了解了书中的意思。
《国学经典与教育》之教育思想心得体会
通过这一段时间的学习，我深深地感受到中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。
我学习《论语》的收获是很大的。在论语中，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。
孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。
在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢？我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢？这个恐怕有人很少考虑。远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动！
在实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。但是他的内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。比如：我们教育学生爱国，怎样做才是爱国？什么样的行为是不爱国？学生心目中有没有一个完整的定位？有的教育专家提出：学生能主动捡起一片纸，这就是爱国！所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。“人有多大胆，地有多大产”的年代已经过去，励志要切合我们的实际，不能盲目地做“假大空”的文章。
