推荐第1篇：白店小学科技节倡议书
白店小学科技节倡议书
尊敬的各位老师、各位同学，大家好！
我是一名六年级的学生。今天，很荣幸能够站在这里，代表白店小学全体学生向各位同学发出积极参加科技节活动的倡议。
2015年10月24日下午6时许，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷出一团橘红色的烈焰，托举着“嫦娥一号”探测器拔地而起，直刺凌霄中华民族的探月之旅开始啦！试想一下，如果我们没有先进的科学技术作保障，那么，我们何谈登月，何谈圆梦？“科学技术是第一生产力”这已是个不容置疑的真理。我们这些二十一世纪的新主人又怎能忘记自己所肩负的历史重任？
少年是祖国的未来，是祖国的希望，我们不能辜负祖国的期望，不能忘记自己的责任，我们要把理想化作动力，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，热爱科学，学习科学，探索科学，勤动手，勤动脑，勤观察，发扬创新精神，让科学催生智慧的火花，让科学创造未来的奇迹。 在这里我向全体同学发出倡议：
1、做科学知识、科学方法的传播者。将自己所掌握的科学知识传授给周围的人，让部分无知的人摆脱愚昧、迷信。
2、多动手，多动脑，积极参与 “小发明、小制作、小论文”活动，把自己所学的知识应用到“科技节”的各项活动中。
3、深入观察，积极行动，通过科技活动，丰富校园生活，激发自己的科技兴趣，启迪自己的创造意识，培养自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科学的方法学习生活，关心国家的科技发展，为自己设计科学的生活方式。
5、遵守本次科技节的比赛规则，积极参加各种活动；在参与活动的过程中要多听取别人的意见和建议，发扬团结合作的精神。
同学们，让我们以这次科技节为契机，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学理想，掌握科学方法，为祖国的强盛贡献自己的力量。
2017.11.13
推荐第2篇：白合小学工作总结
2016—2017年第一学期工作总结
时光飞逝，2016年画上了圆满的句号，2017年的钟声已经敲响。本学期白合小学在上级的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较为圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向，现结合本学期工作进行总结如下：
本学期，我校工作始终以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。
一、学校管理工作
学校管理的思路就是“以人为本”，管理的理念就是民主、科学、规范。教师管理方面，本学年我们在广泛争取老师意见的基础上，进一步修订各项制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。
二、德育工作
德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。
1、加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。
2、注重创新，丰富校园活动内涵。
（1）、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。结合教师节、重阳节等节日，教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活的人。德育活动，帮助他们树立远大的理想，培养高尚的情操，激发他们争做“四好少年”。
（2）、行为规范的养成教育。深入持久地学习《守则》、《规范》，开展“文明班级常规检查评比”活动，及时公布此项活动的最新消息和动态，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生行为习惯，使他们能明理知行，
（3）、广泛开展道德实践活动。学校结合各种纪念日、节庆日，开展各项小型多样活动，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。在广大学生中树立“参加公益活动是自己应该履行的义务”的观念，组织开展“少先队校外活动阵地”主题实践活动，以“交通安全在我心中”为主题组织开展路队评比活动，以“绿色学校”为抓手，广泛开展节约资源主题教育和爱护校园环境活动，以“我是环保小卫士”开展了“爱我家乡、关心环保”为主题的教育实践活动。
（4）、为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。
三、教学工作
教学工作是学校的中心工作。此项工作我们要求老师做到“四负责”：本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。
1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。以检查评比，促教师发展。
2、抓好校本教研。以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展，务实有效，研有所得。教师之间的听课学习要做到常态化，相互借鉴，共同提高。 在开展教研活动的同时，我们还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写心得体会。
3、提高教育教学质量 。我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，我们要求教师有效备课，上好课，精置作业、精心辅导，我们还坚持开展“单元清”测试工作，以此来确保教学质量的监控不致落空。
四、安全工作 安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用校会、国旗下讲话，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有力。学校召开了防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，强调了安全纪律。各班级利用班队活动开展安全教育，制订了严明的班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
总之，2016年即将过去，我们展望全新的2017年，扎实工作，团结创新。争创人人点赞的白合小学。希望通过学校领导与教师们的努力，明天会更好。
推荐第3篇：任店小学工作总结
大张楼镇任店小学工作总结
三年来，在各级党委政府和教育行政部门直接领导和支持下，我校广大教职员工贯彻执行党的教育路线、方针和政策，发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，大力推行素质教育。充分利用一切教学资源，接受最新教育理念，坚持“以人为本 ，为孩子的终身发展奠基”的办学理念，以优美的环境,一流的设备，一流的师资，领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标，以“面向全体学生，全面提高学生素质； 面向现代化、面向世界、面向未来。”为办学目标，坚持“德育为首、五育并举、夯实基础、发展特长”的培养目标，坚持“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，全面提高素质教育实施水平。学校荣获县级规范化学校，嘉祥县四星级学校，嘉祥县星级学校创建先进单位，嘉祥县教育教学管理先进单位，嘉祥县平安校园先进单位，嘉祥县规范汉字书写特色学校，山东省教育学会中小学信息技术教育先进单位等荣誉称号。
一、用心建校，在校舍改造和改善办学条件上下功夫
为了为扎实开展学校素质教育工作创造条件，学校十分重视办学条件的改善和提升。在完成学校建设的同时，在上级领导的支持下，学校陆续完成一系列的硬件建设。2012年暑期，学校投资10万余元，翻新幼儿园教室120余平方米，翻新校墙36米，完成了幼儿园的路面硬化，室内外装修等，投资20万元为幼儿园配置了高标准的大中小型玩具，塑胶场地260平方米，2013年暑期投资12万余元完成了任店小学水冲厕所的新建工作。期间，学校建设了高标准的实验室、
1 微机室，图书室和仪器室。目前学校安全的校舍，洁白的校墙，宽阔的路面，清新的花园，浓郁的树木，富有诗意的长廊，整个任店小学显得愈发的亮丽。这些都为进一步学校的进一步发展和提和扎实开展素质教育提供了坚实的基础。
二、用心治校，在学校管理上下功夫
为促进学校管理的科学化，规范化，学校建立起了一套系统的管理方案，并制成《管理手册》发至教职工。同时，完善与学校管理相匹配的管理机制，推行诸如出勤签到制、安全责任追究制等办法，宏观调控、微观跟踪，准确导向，严格奖惩，使学校充满了生机与活力，呈现出空前的发展态势。为提高教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。本学年，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展师德教育，要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师，还有刚刚毕业的青年教师，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。近年来2名教师被评为县师德标兵，5名教师被评为镇师德标兵。老教师任言书同志退而不休，不计报酬，俯首育人，无私奉献的先进事迹可谓是广大教师的典范。为了提高全体教师的综合素质，在有限的资金中，学校大力支持教师参加市、县、镇级的各种业务活动，并积极
2 鼓励全体教师参加学历培训。在教科研活动中，学校瞄准教育改革发展的走向，引领全体教职工捕捉教育改革信息，引进先进的教育经验，顺应课改洪流，加强业务研究。鼓励全体教师深入开展校本教研，领导并参与国家级及市县级课题研究。学校承担的市级课题也已立项。教师的整体素质不断提高，学校的教育教学质量不断攀升。2012年3月学校被县教体局评为学校管理工作先进单位。2013年9月，荣获第二届山东省教育学会中小学信息技术教育先进单位。
三、用心立德，在思想教育上下功夫
时值改革开放的今天，外出打工人员与日俱增，留守人口愈来愈多，家庭教育薄弱，少年儿童的思想道德建设形势十分严峻。为此，学校利用一切可能的机会对学生进行思想道德教育。一是充分利用班队活动、集会、节日庆典、演讲等形式，组织德育主题活动，全方位、多层面的对学生进行品德教育。诸如：《告别不良行为》、《祖国在我心中》、《做诚信小公民》、《安全健康伴我行》、《佩红领巾、说普通话、当小卫士》、《文明在我心中》等大量的活动。二是由教师指导，由学生主办德育活动，如：班会、国旗下讲话、帮助孤寡老人、为特困生献爱心、办宣传橱窗等，既培养了学生的能力，又陶冶了学生情操。2009年9月，CA9青年志愿团在任店小学组织了《共同托起明天的太阳》大型爱心公益活动，参加活动的领导、家长和学生400余人，在场人员心灵无不受到震撼，对学生也进行了很好的爱心教育。2011年5月，学校组织开展了“诵经典，传美德”为主题的大型《弟子规》比赛，CA7志愿团代表参加并给学生准备了丰厚的奖品，选手的精彩
3 表演深深折服了在场的嘉宾、老师和学生，活动效果十分显著。2010年以来，学校每学期都隆重举行新学期开学典礼，在发放CA7青年志愿团每学期3000元的爱心助学金方面，学校真正让特困学生受到资助和成绩优秀的学生接受爱心助学金。2013年3月和9月份，学校两次举行大型的爱心助学金颁发仪式，这一活动在嘉祥教育电视台报道。2014年10月11日，学校隆重举行“爱心助学金颁发仪式暨校歌操韵律操比赛”，CA7志愿团代表、红太阳酒业任志刚经理、济宁泊美名妆一行12人等参加此项活动。学校还与CA10青年志愿团取得联系，使三年级的特困学生任雪艳同学每学期都接收到300元的爱心资助金。这对学生也进行了很好的爱心教育。2012年，我校的任程程同学被评为嘉祥县春蕾儿童。总之，有计划、有步骤的德育活动，使学校凝聚力、向心力大大增强，勤学、守纪、创新的浓烈氛围已经形成。
四、用心育人，在校园文化上下功夫
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节。为真正发挥校园文化建设的育人作用，学校精心设计了学校的文化长廊。整个文化长廊建设分为六大板块和六大主题。六大板块分别为“传统美德、文明礼仪、华夏名人、经典诵读、世界遗产和科技艺术”，一块块特色鲜明的文化图版诠释了从中到外、从古到今的文化经典；六个主题分别是“勤奋篇、立志篇、时间篇、品德篇、希望篇和诚信篇”，一句句发人深省的格言启迪了学生的心灵。各班级文化版面设计新颖，各具特色，学生作品丰富多彩，各显所能，给学
4 生提供了广阔的展示平台。学校十分重视校园绿化、美化和人文环境建设。优美的校园、整洁的环境、精致的长廊、繁茂清馨的花草树木、规范整洁的教室都体现出学校特有的人文风格。努力做到“把校园建成育人的特殊场所”，充分利用校园的每一个角落，营造良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。为进一步挖掘学校文化内涵，提高学生的能力，学校十分注重各种活动的开展，活动效果显著，素质教育也取得了丰硕的成果。2013年开学以来，经过师生的共同努力，学校的阳光大课间活动已出具特色，尤其是古诗文韵律操已成学校大课间活动中的一道亮丽的风景线。2013年10月，学校组织了开展了“古诗文韵律操比赛”，济宁运河之都美容美发商会参加了此次活动并为学生准备了160份纪念品，各代表队的表现使济宁运河之都美容美发商会一行10人深受感触。学校每年“六一”都举行大型文艺演出活动，让孩子们在浓浓的节日氛围中张扬自己的个性，健康快乐的成长。2013年学校主办的“金色童年，放飞梦想”庆六一文艺汇演在嘉祥教育电视台报道。2014年5月28日，学校精心组织了以“童心飞扬，梦圆中国”为主题的大型庆六一文艺演出，CA7志愿团代表、济宁尚德公司马女士、红太阳酒业任志刚经理出席演出，并为小演员们准备了书包、钢笔等学习用品，小演员们的精彩演出博得了与会人员的阵阵掌声。为充分发挥活动育人的的作用，学校还开展了拔河比赛、乒乓球比赛、写字比赛等大型活动，这些活动均取得了显著效果。学校在20
11、20
13、2014年的镇春季运动会中，我校代表队均取得镇第二名的好成绩。在2014年
5 全镇乒乓球比赛中，荣获团体总分第二名的好成绩。在全县运动会上，我校4名运动员代表全镇参加比赛，分别取得了女子800m、1500m第一名，男子沙包、铅球全县第二名、男子800m和男子1500米全县第二名的好成绩。在全县乒乓球比赛中，我校任胜杰、任伟佳发挥出色，取得全县第三名的好成绩。在全镇2012年庆元旦“青春励志创意练功”大赛中荣获小学组第一名，在2014年全镇乒乓球比赛中学校代表队取得了团体总分第二名的好成绩，在2015年庆元旦全镇乒乓球比赛中学校代表队取得了团体总分第一名的好成绩，在2013的庆六一活动中，我校选送的舞蹈《我的娜塔莎》荣获一等奖。在2013年10月份全镇“读好书，诵经典展演”活动中再度荣获一等奖。在2014年的庆六一活动中，我校选送的舞蹈《舞起幸福鼓》荣获二等奖。2014年5月，学校顺利通过了“规范汉字书写特色学校”验收，写字教学取得的成果得到领导的高度评价。
五、立足实际，在学生资助上下功夫
学校认真贯彻上级有关资助文件精神，积极做好义务段困难学生营养餐补助金及幼儿园经济困难学生资助金的发放工作。通过张贴宣传材料、召开全体教师会议宣传上级的文件政策。各班级认真筛选，深入调查，真正实现了让家庭困难学生享受资助。三年来义务段175名学生，幼儿园55名学生收到了资助，享受了国家的惠民政策。
六、用心打造，在学校安全上下功夫
“安全无小事，事事系教育。”学校每次开会都从不同的方面给老师强调抓好安全工作，每学期都与教师及各室管理人员签订安全目
6 标责任书。为切实做好安全工作，学校制订了《任店小学安全制度汇编》，实行校舍安全以口为单位责任到人及安全分项目责任到人的安全管理制度，教师对学生每天进行安全提醒，同时做好记录。学校十分注重学校安全活动的开展，每学期定期组织一次安全演练，每周一次安全隐患排查，经常召开安全教育专题讲座及安全主题班会，时时刻刻不忘加强对学生的安全教育。几年来，学校无一例安全事故发生，打造出平安和谐校园。2012年3月学校被县教体局评为平安和谐校园先进单位。
驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有各级领导的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，我们学校的明天一定会更好。
推荐第4篇：白定小学财务工作总结
城关区白定小学校财务工作总结
我校财务工作在校领导的正确的指导下，进一步贯彻落实城关区教育局，关于加强学校财务管理工作的文件精神，以求真务实的工作作风，合理安排财力，加强预算管理，理顺业务流程，强化基础工作，为学校的发展提供了较好的财力保障。现就财务工作简要总结如下： 一．合理安排收支预算，严格预算管理
单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，总结分析上年度预算执行情况，广泛征求各部门意见，坚持勤俭办学的方针，本着“量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。先由财务室提出初步意见，后经校委会开会认定，较圆满地完成了预算编制任务。并对预算过程进行控制和管理。
二、严格执行义务教育收费、教育收费公示制度
学校严格执行义务教育收费，教育收费公示制度，两免一补政策。严格执行学校财务管理制度和收支两条线管理办法，按照规定的用途使用学校收费资金。坚决杜绝乱收费行为，进一步提升学校整体办学水平。
三、加强对固定资产的管理
固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件，其种类繁多，规格不一。为加强这方面管理，财务室在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与总务处进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整。
四、重视日常财务收支管理
收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，财务室建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。通过财务室认真落实执行，收效非常明显，在经费相当吃紧的
形势下，既保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，极大地提高了资金的使用效益。
加强核算管理，严格执行财经纪律，如实反映学校财务状况，对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。学校支出严格执行国家有关财务规定的开支范围和开支标准。。 五．认真做好年终决算工作
年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以财务室非常重视这项工作，放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。通过一年的工作总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。 六．积极参加业务培训学习，提高业务素质和能力
为了提高会计人员的应对能力，积极参加会计业务基础知识培训，通过培训，提高了大家的业务素质和理论水平，增强了分析问题和解决问题的能力。
总之，财务室做了大量卓有成效的工作，在今后的工作中我们将更加努力，发扬成绩，改正不足，勤奋务实、开拓进取。
城关区白定小学财务室
2013年7月17日
推荐第5篇：白联小学德育工作总结
白联小学2013-2014学年度德育工作总结
2014.7
白联小学2013-2014学年度德育工作总结
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，对于初当班主任的教师，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好校园文化建设工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“向善礼仪”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《白联小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了四德教育学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期四德教育黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了道德大讲堂活动落到实处。同时，少先队组织队员开展了“争做七好少年”活动，学生们在“读好书、做好操、扫好地、唱好歌、写好字、走好路、做好事”活动中积极踊跃，认真规范自己的言行，涌现出大批品学兼优的好学生。
总之，本学期我校按照镇教委要求做了一些工作，不正之处，还望多多指正。
姜屯镇白联小学
2014-7-4
推荐第6篇：白联小学学校工作总结
白联小学2013-2014学年度学校工作总结
本学期，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻实施教育规划纲要，紧紧围绕深入推进素质教育，全面提高教育质量，办好人民满意教育这一目标,以镇教委工作思路为指针，突出教育教学、安全稳定两大主题，努力实现教育质量再提高、队伍素质再增强、教育管理再规范、育人环境再和谐、群众满意度再提升五大目标，促进我校教育事业又好又快发展。现将工作开展情况汇报如下：
一、深化实施素质教育，教学质量稳步提升。
学校尊重学生身心发展特点和教育规律，积极发挥学校素质教育实践基地和劳动实践场所作用。健全并使用好学生成长记录袋，实施学生评价、学校评价、人才评价和实施素质教育相衔接的教育评估体系。深入开展“家校齐携手、亲子共成长”工程，推进学校、家庭、社会三位一体的素质教育体系建设。
重视德育常规工作精细化管理。对学生进行了民族精神、诚实守信、文明礼仪、生态环保和心理健康教育，并充分发挥团队作用，扎实推进德育导师制和全员岗位育人品牌创建活动。
严格落实国家和省课程实施方案，强抓学校音体美、综合实践、信息技术和实验等课程的实施。在校本与实践课程中开展选课走班制度，促进教师教学方式和学生学习方式的转变。组织开展了以“解放学习力，构建生本课堂”为主题的高效课堂创建活动。学校大力实施科研兴校工程，构建了学校“轻负高效”的有效课堂模式，以学生为主体，以活动为载体，让学生自主合作、探究地学习，让问题导学走进课堂，学生在创新思维、逻辑推理、口算速算等方面的能力加以提高。 积极进行教育科学研究，扎实开展了“学区大教研活动”和集体备课活动。加强教师教学反思、集体备课等方面的行动研究。注重校本教研，完善教科研网络，深化学科建设。 建立完善教学质量监测、评价和奖惩机制，建立健全教学质量保障体系，确立以质量为核心的政策导向，从全面育人、课程实施和学生培养三个维度抓好学生成长和过程性质量管理，全面提高学生培养质量。深入开展了 “解放学习力，构建生本课堂”活动，全面提升教学质量。
继续实施了教育教学改革“一校一品”特色品牌建设工程，立足本校实际，着力开展“建温馨家园，炫班级风采”创建活动，形成学校特色品牌。遵循“突出三园、重抓五化、草木育人、墙壁说话”的原则，大力加强了“校园容貌五化”建设，做到绿化、硬化、净化、美化、亮化，切实加强育人环境建设，提高校园环境的档次和品位，营造浓厚的人文环境，把我校建设成“三季有花、四季长青”的花园式学校。
二、改善学校办学条件，教育事业均衡发展。
加强各类仪器设施的日常管理和应用培训，提高现代教育装备的使用效益。加强图书室用书配备及管理，努力达到省定图书生均配备标准，学校图书年更新率不低于达到标准。
强化学校精细化管理，重点加强财物的管理。大力加强学校文化、绿化、硬化、美化和净化建设，彻底解决了脏乱差现象。
三、
深入推进师德承诺宣誓制度、督导评估制度和考核奖惩制度，不断完善师德师风建设的长效机制。开展了向“感动枣庄教育人物”和身边的师德榜样以及“万名教师访万家”、“创先争优、争做师德标兵”、“三十佳”和“双满意”等评选活动。
以优质课、优秀论文、优秀课件、优秀案例“四优”评选和教师综合素养大赛、教师基本功大赛等为平台，进一步规范了教师教学行为，促进教师专业提升。以校园网、学科教研博客和远程研修等为依托，切实发挥教学骨干的引领带动作用。
四、加强平安校园建设，优化教育发展环境。
完善落实校园安全工作“预警、应急、责任追究”三大机制，加强安全教育和培训，提高安保装备水平，建立起一支素质高、业务精、会管理的安全队伍。加大校园网络安全管理力度，杜绝有害信息在校园内传播。加强教 1 育风险防范保障体系建设，重点抓好了校方责任保险投保和理赔工作，有效转移和化解教育风险。
招生信息全面公开，建立健全公开透明、公平公正的招生工作体系，巩固提高义务教育水平。圆满完成小学直升初中任务目标。
深入开展了“创先争优、争做滕州先锋活动”，积极做好发展党员工作和学校党组织建设，切实发挥好基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。健全宣传工作机制，强化宣传队伍和阵地建设，坚持正确舆论导向，提高教育宣传的层次与质量。充分发挥各级教育工会组织的作用，进一步完善教代会制度，大力推进学校民主管理、民主监督和校务公开。育龄妇女定期查体和男教职工的计生协管工作落实到位。
进一步完善党务公开、政务公开，强化民主决策、统一公开采购等制度的落实。全面推进廉洁文化进校园、进课堂活动。健全教育行风评议制度，深入开展民主评议政风行风活动，加大监督制约和明查暗访力度，提高教育行风建设水平，办好人民满意的教育。
姜屯镇白联小学
2014-7-4 2
推荐第7篇：春白盐井小学工作总结
2015年春白盐井小学工作总结
“白驹过隙 日光荏苒。”一晃2015年春季学期就结束了。本学期在全体教师的共同努力下，我校圆满完成了各项教育教学工作及本期教学任务。在期末测试中我校取得了良好成绩。为此，我将对本期工作进行总结，其总结如下：
一、加强教学常规管理，提高教育教学质量。
为了提高教育教学质量，我校着重以教学常规为抓手。首先抓好教师考勤，基本杜绝无故请假，小事不请假；其次抓好课堂教学，要求教师作好课前准备，认真构思每一堂课，打造高效课堂；最后抓好辅导工作，人跟人进行辅导，辅导必须见成效。这三环犹如三套马车，拉动我校教学质量不断提高。
二、打造校园文化建设，营造浓厚学习氛围
本期我校继续打造校园文化的建设，在教师办公室设“道德讲堂”，组织全体师生学习道德模范先进事迹。让传统美德在校园内熠熠生辉。学校还在围墙两侧分别挂有“学校办学理念”和“做‘四有’好教师”展板；学校注重班级文化建设，要求班主任精心布置班刊，墙上张贴着学生们精致的作品。教室里，学生们埋头看书或做作业，有着浓郁的书香味。早晨，校园里随处可见同学们在专心致志地读书，整个校园充满了琅琅的读书声。
三、积极开展教研活动，提升教师业务水平
我校根据中心校办公室对“坐标定位”工作的要求，真正实现“结对子，求法子，激点子，跨步子”的工作目标。我校结合实际，我校镇内对接丁梨小学，镇外对接娄山镇将军希望小学。并认真拟定了“坐标定位”实施方案，开展了一系列教研活动。五月份是我校教研活动月，学校分别组织教师到丁梨小学、娄山镇将军希望小学进行参观学习，主要在学校教学管理，班级管理，新课程课题改革实验；校园文化建设，教师管理与教师培养，教学等方面进行交流。学习他们先进的教学经验及管理经验。通过“坐标定位”开展的活动来提升教师业务水平。
四、加大“安全教育”宣传，增强学生安全意识
“安全重于泰山”，我校开学的第一堂课就给学生宣传安全知识，主要从校园安全、交通安全、食品安全、消防安全、溺水安全等进行宣传教育。我校还利用放学集队时间作详细讲解，要求学生时时刻刻都要注意安全。学校还组织学生开展“安全演练”活动，收到良好效果，从而增强了学生的安全意识。一学期以来，无一起重大安全事故。
五、规范学生行为习惯，狠抓学生养成教育
我校学生行为习惯极差。学生脏、懒、乱等现象尤为严重，因此学校把养成教育作为重点来抓。开学一周后，学校整顿学生课间操的队伍以及进场、入场顺序；学校还利用集合时间对学生进行养成教育，规范学生的行为习惯；学校每天在放学集队时对学生佩戴红领巾、衣服、裤子、鞋、手等进行检查。坚持每天清理不交作业的学生，对不交作业的学生进行批评说服教育，并督促学生完成作业。通过本期的努力，学生的行为习惯大有好转。
六、开展文艺汇演活动，丰富学生文化生活
为了让学生过一个欢乐、幸福的儿童节。学校精心策划和筹备，参赛项目分为舞蹈、歌咏、跳绳、书法、美术、乒乓球、跳棋、作文等。把具体任务下放到各位老师，让老师们去组织学生报名，并利用放学后时间对节目进行指导和排练。通过近三个周的辛苦排练，学生们在演出中各自展现了自己的才能，其中有二年级的周腾岳同学在“全镇举行的跳棋”比赛中获得了第一名，六年级的杨明月同学在“全镇作文比赛中”荣获三等奖。我校举行的“六·一”文艺汇演活动中，同学们载歌载舞，还举行了拔河比赛、猜谜语、做游戏等活动。学生们玩得开开心心，脸上洋溢出喜悦的笑容。
在本学期我校虽然取得了良好成绩，但在学校工作中，还存在一些不足之处：
1、
2、
3、
4、学校各块分工执行力度不够，教师的责任感不强。常规检查力度不够，时间不及时，导致常规资料以补为主。 教研活动开展较少，教师之间相互学习机会少。
教师业务学习少， 教学理论不够丰富，教学业务水平低下。 针对以上不足这处，在下期将从这四个方面上去整改，其整改措施如下：
1、学校加强各块工作的执行力度，要求教师真正参与到管理中来。学校定期对各块工作进行检查并作好记录，作为评选校级优秀工作者的依据。
2、学校加强对教师的教案、上课、作业批改、测试情况、辅导差生情况、家访记录等进行定期检查。若不按时交的教师将视为没有。
3、积极开展教研活动。组织教师开展说课、听课、评课、活动，组织教师上公开课、示范课，组织教师经交流，相互探讨。组织教师到将军希望小学、丁梨小学学习，邀请帮扶我校学校的老师到我校指导。
4、加强教师业务培训学习。学校每学月组织教师学习一次，如《新课程教学理念》、《有效教学经典案例评析》、《教师课堂教学常见技能问题》、《课堂教学艺术》等内容。
最后，我相信在中心校的坚强领导下，我校的教学常规和教学管理会有更好的起色，教学质量一定会走在全镇的前列。
2015、
7、8
推荐第8篇：白联小学安全工作总结
白联小学2013-2014学年度安全工作总结
2014.7
白联小学2013-2014学年度安全工作总结 学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。因此，我校对此项工作十分重视，以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好，取得了良好的效果。现将一年度的安全工作总结如下：
一、学校安全制度
1、成立了安全工作领导小组。
2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。
3、制定了“白联学校事故应急处理预案”，并落实了各项措施。
4、长期坚持领导带班制和教师轮流值班制，节假日以及敏感期，加强值班。
5、每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。
二、校园安全消防工作
1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。
2、灭火器、应急灯等设备定期进行检查更换。
3、消防通道和楼梯较畅通，无障碍物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。
三、教学楼及设施
1、学校建设楼房化，已经消灭危房，教学楼、各功能室、教辅室、生活用房等一概是楼房，校园地质比较好。
2、教学楼的栏杆高度是按设计施工，比较标准。
3、体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。
四、饮食卫生
1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造，坚固宽敞。配备标准的煤气炉灶和操作台，有专人负责教师的伙食，干净卫生，条件较好。
2、食品购进做到定人定点，质量全包，并索证存档。
3、食堂造册记录职工每年一次体检，身体不合格者调离岗位。
五、安全宣传教育
1、每学期确定第四周为“安全教育周”，积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。
2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。配备兼职卫生员，配齐各类常用药品，发生学生病伤，及时给予救护。
3、学校宣传栏，定期出版安全教育内容。
七、计划整改
1、进一步完善学校治安管理的规章制度。
2、计划重新整改电线路。
3、进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。
通过努力，我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。没有建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生，无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。
姜屯镇白联小学
2014．7．4
推荐第9篇：白鸭小学德育工作总结
白鸭小学2012年德育工作总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下：
一、加强领导，完善管理制度，构建管理体系。
1、学校进行德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们明确德育管理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组
2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开教师民主生活会，派人外出取经等，更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。
二、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
以赵校长为首的校领导一班人把德育工作置于重中之重。教师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力量，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化教师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。
1、树立了德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，帮助学生自主认识、实现自我成长。
2、我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”， 充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。
3、学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
4、树立了德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。
三、美化环境，陶冶师生情操，营造德育氛围。
校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
1、各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。
2、努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。
3、时时保持整洁并有良好的秩序环境，地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。
4、以校园文化活动为载体，以学生的发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的浸润下，激发他们爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。
四、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、每期举行隆重的“开学典礼”。在开学典礼中，校长对学生提出希望，德育处表彰了一批品学兼优的学生，激励我们的师生员工善待生活和珍爱生活。
2、开展“学雷锋、树新风”系列活动。组织学生开展手抄报比赛、开展学雷锋的诵读比赛，把“学雷锋、树新风”活动落到了实处，收到了很好的效果。
3、按照上级要求，开展反邪教专题教育活动。通过发传单、办板报、手抄报等活动，使学生受到了理性的教育。
4、针对我校学生特点，利用“行为习惯养成教育”强化教育月和展示活动使得学生在课前准备、课后整理、课间操进场退场秩序、两操质量、文明礼仪、清洁保持等多方面有了较大的提高。取得了一定的效果。
5、积极筹备开展六一儿童节。活动中发展了新少先队员、表彰了先进班集体和学生，表演了精彩的文艺节目，开展了丰富多彩的游园活动。
6、为了保障师生的生命安全，德育处多次对学生进行预防传染病知识讲座、安全防范讲座，为了确保学生上车安全，每位班主任都付出了艰辛的劳动。
五、强化各项安全管理。
安全无小事，安全工作重于泰山。德育处定期对学校设备设施进行安全排查，定期对校园环境卫生消毒。德育处多次召开全校住校生大会、宣传住校生规章制度，加强对住校生的教育和管理，规范住校生的就寝行为。通过发放告家长通知书，召开家长会，指导家长如何确保孩子的各项安全工作。
在学校的领导下，在班主任和全体科任教师的支持下，德育处顺利地开展各项工作。通过各种活动，学生的文明礼仪、爱护清洁讲卫生、环境保持、课间秩序等多方面都有较大提高。德育工作任重而道远，我校将继续完善各种管理制度，完善学生文明礼貌的监管制度，提高学生各方面能力。
白鸭小学德育处 2012年12月24日
推荐第10篇：白辛小学安全工作总结
安 全 工 作 总 结
2010——2011第二学期
一直以来，我校始终将安全工作视为关乎学校发展的头等大事，关乎师生切身利益的头等大事，关乎教育事业荣辱的头等大事。这学期中白辛小学的安全工作，在旗教育局和当地党委政府的正确领导下，严格落实教育局开学初安全工作会议精神，遵照安全管理责任书的要求，强化“安全第一”意识，坚持“预防为主”的原则，建立健全学校安全工作防范机制，大力整治学校周边治安环境，确保了学校教育教学工作稳健发展。学校实现了零伤害，零事故，无重大安全问题事故的既定目标。现将具体工作总结如下：
一、安全工作应做到：一防、二抓、三落实、四提前、五同时。一防：立足于预防.根据教育局文件精神，结合本校实际情况建立健全了各种制度，制定了各种安全预案。预案内容针对性、实用性较强，一旦发生各种意外情况启动紧急预案，各个小组协调一致，通力合作，把师生人身安全放在第一位，把将财产损失程度降低到最低。同时建立良性的安全反馈机制，要求出现安全事故第一时间通报学校领导，建立良性的安全预警机制，发现安全隐患立即解决，不拖，不等，不靠。学校先后建立了防火，防盗，防人身伤害，防食物中毒，防溺水，防地震、防泥石流等自然灾害，以及防止水痘、肺结核等传染病的预案，做到有备无患。学校坚持开展安全疏散演练工作，使全体师生做到临危不乱，理智逃生。结合安全教育日活动，张贴安全教育宣传标语，提高学生、家长、社会各界的安全意识。
二抓：抓人头、抓责任；
学校要求安全工作全员参与，人人有责。为了更好的领导学校的安全工作，成立了以李方华校长为组长主管副校长具体负责的安全工作领导组织机构，统一管理，统筹安排，协调一致。学校建立安全工作网络管理机制，每个人都是网络中的一员，结合教师各自的工作内容，领导或者负责相应的安全工作。有了一份工作，就有了一份责任。在工作中要求全体教师严格履行工作职责，实行责任追究，逐步加强师生的安全责任意识，实行安全工作一票否决，出现安全事故造成严重后果的在评优选先中不予考虑。学校制订了各项安全管理责任书，有与班主任签订的责任书，与招住户签订的责任书，接送学生司机与学生、学生家长签订的责任书，有与食堂管理人员，有与宿舍管理人员等签订责任书。
三落实：组织落实、制度落实、措施落实；
学校在建立了安全工作领导组织机构的进行组织协调的同时，还建立了抢险救灾领导小组、事故调查小组、后勤保卫小组等组织机构。力争做到第一时间到 1
达抢救现场，减少灾害损失；以最快的速度展开调查，进行上报；后勤保卫工作有力、有序进行。
学校加强安全制度建设，用制度去管理，去约束。学校先后修订了值班值宿工作制度、门卫保安制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、食品出入库制度，卫生管理制度等制度，明确各项工作的具体要求，有的放矢开展工作。其中值班值宿工作对于漏岗、缺岗的扣发金额由原来的50元增加到100元。
学校采取得力措施保障安全工作万无一失。
1、校舍安全工作
我校校舍经过盟里相关部门检测，认定为都是D级危房，按照要求不能使用。但是校安工程还没有完工，现实情况是必须得用，不然就没有地方上课。我们每天坚持查看校舍，观察使用，发现问题，抓紧解决。落实了校园和校舍安全检查制度，险情和隐患报告制度。对于部分房屋漏水现象组织教师进行及时补修，排除隐患。对于部分院墙组织教师进行补修，加高加固。
关于校舍安全工程，目前施工还没有完全结束。我校和施工方签订责任书，明确管理责任，做好警示标识，对损坏的隔挡，及时封堵隔离。已经通过各种方式对学生做好安全教育，施工期间没有发生学生安全事故，施工期间安全预案比较有针对性，随着施工的进展进一步完善。
2、饮食卫生安全
我校按照教育局要求自办食堂，各项证照齐全，工作人员持证上岗，着装工作。食堂实行定点采购、索证索票和食品留样、领导陪餐制度。成立了由学生家长、学生教职工组成的学校食品卫生监督委员会，发现问题及时提出并加以整改。及时续办食堂卫生执业证照，续办相关人员的健康证件，对饮用水进行检测，加强监管。
3、交通安全
对出租车进行登记，促成了出租车司机和学生家长签订了接送学生的责任书，经常给出租车司机开会，要求他们要文明驾驶，不超载，不能酒驾等。对无证司机和超员超载的坚决取缔，禁止接送学生。对欺瞒学校的司机，请派出所的警员协同管理，进行处罚。学生放假时间完全按照教育局要求进行。学校附近设有交通警示标志。在安全教育中，多次提到过交通安全，多方面、多角度的教育，使学生本身对交通安全就较为重视。开学初，邀请旗交警大队对接送学生的车辆进行集中整治，严禁无证超载车辆接送学生。发现有一个司机无证驾驶，一个司机超载，并进行了了相应的处罚。安排教师在学生上下学途中进行接送，学生站队后教师统一将学生送至安全路口。
4、校内住宿生管理
安全副校长和政教主任分管宿舍管理，设有三名舍务老师，女生宿舍有女教师管理。每天按照作息时间进行，生活学习比较有规律。，我校重点对宿舍进行了布置，学生宿舍焕然一新，在宿舍文化建设上下了很大功夫，教师和学生一起动手布置宿舍，达到了美观、整洁、有教育意义的目标。经常给住宿生开会，引导他们努力学习，遵守校规校纪，讲究卫生，文明和谐相处。每天实行点名制度，对于缺席学生调查清楚情况。每天晚上和夜里实行巡查制度，避免意外事故的发生。要求班主任配合宿舍教师做好学生的思想工作，管理效果大大提高。学校提供热水进行洗漱，提供开水进行饮用，方便学生的生活。进一步完善学生请假制度，禁止学生擅自离开校园。为了住宿生的安全，我校对女生宿舍有进一步的进行了加固，在没有安装钢筋的窗户上安装钢筋，找校安工程解决人员，材料进行解决。
5、校外住宿生管理
对于校外住宿生，我校安排了领导和教师分工包户。定期进行检查，今年联合综治办、派出所大型检查共3次，平时包户领导和教师也会不定期进行检查。
对于一些问题提出了整改建议，部分问题得到了改善，所有招住户都办理了健康证件。经过努力联合卫生院和旗卫生监督所，对招住户进行检查，第一次提出要求，第二次对没有健康证件的招住户进行了处罚。我校掌握着校外住宿生的基本情况，如招住户户数、学生人数、联系电话等等，促成了招住户与家长签订责任书，责任清楚明确。下一步我校计划在校安工程结束后，将校外住宿生全部收回学校管理，避免校外住宿的安全隐患。
6、校外周边环境治理情况
校外200米左右无网吧、游戏厅、歌舞厅等，周围都是民房，基本符合上级要求。我校已经联合综治办、派出所对校外周边环境进行了多次检查，效果良好。学生回家路上有两处拐弯，学校坚持路队制，安排教师送过安全路口，进一步加强交通安全管理。学校门前有一个小商店，要求学生禁止无故外出，到商店购买小食品。
7、加强法制宣传教育
开学初结合安全教育日，邀请我校法制宣传副校长派出所的杨所长进行法制宣传教育讲座，使学生提高法律意识，养成遵纪守法的观念。
8、其他
其他方面的安全工作，都能够按照教育局要求按部就班的进行，例如值班值宿、校园安全、防火安全、危险品和特殊设备管理等，在这里就不一一赘述了。安全档案工作按要求整理，建立了检查整改台帐.在值班值宿工作中发现有两名教师漏岗，每位教师扣发100元，以儆效尤。
四提前：思想教育提前做、安全常识提前讲、事故苗头提前刹、防范措施提前订；
我校专门设立了安全课教师，教师认真备课并带教案上课。通过国旗下讲话、板报、学生手抄报、宣传单、图片展等形式对学生进行安全教育。还特别安排班
主任每周对学生根据实际情况进行安全教育，有教育记录，每半学期一本。领导班子成员每周轮流在间操时间进行安全讲座，内容涉及防火防盗、食品卫生、防溺水、交通、防一氧化碳中毒、防雷电等方面，每到节假日前有针对性的进行假前安全教育，结合安全演练，进行安全教育，提高了广大师生的安全意识，有一定的教育意义，加强了全体师生的安全自救自护防范意识。对学生进行安全常识教育工作，提高学生的认识，是学生面对灾难时能够从容应对。要求教师走到学生当中去，掌握第一手材料，发现苗头及时采取相应措施。有位班主任发现学生有早恋倾向，及时与之谈心，做耐心细致的说服教育工作，使学生改变了认识，纠正了不正确的做法。
三、存在问题
1、校安工程结束后我校师生进入楼房，面临新的安全因素和考验。尤其是中、小学学生的安全矛盾将会增多，如何化解，并且怎样促使两所学校的学生和睦相处是一个很棘手的安全课题。
2、交通安全管理存在隐患。超员超载现象较为普遍，也有用农用车、黑车接送学生的情况，学校虽然积极管理，但力度不够，需要有关职能部门下大力气整治。
3、随着国家对安全工作的重视，通过各种会议和领导讲话能感受到教育局特别重视安全工作，学校也能够落实文件要求，提高了安全的重视程度。但是家长对于自己孩子的安全重视程度不一，家长素质有待提高。有些情况只有家长重视了并配合学校工作才能更进一步避免意外事故的发生。
第11篇：白午小学学校工作总结
开发区下司镇白午小学2012—2013学年度
第二学期工作总结
本学期我校在开发区工委、管委的领导下，在社会发展局、教育办和下司教育辅导站的关心和支持下，我校坚持以 “三个代表”和“党的十八大”精神为指导，认真实践“科学发展观”。坚持“以人为本，求实创新、团结协作、共谋发展”为管理方式，以“提高质量，从严治校，创建特色”为奋斗目标，以“新课程、新理念、新思路、新策略”为校本教研，一学期来取得了一定的成绩、但与全面发展的要求还很远、我们还需继续努力、不断创新、探究、总结、反思、同时还要了解学生、研究学生的学习心态、多与学生家长沟通，我们以后的工作才能不断的进步。一学期来，我们主要做了以下工作：
一、本学期工作回顾
（一）、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用
开学期初，领导班子成员深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，各项规章制度，做到有章可循，心中有数。教导处负责指导教师制订班级计划、班级制度。
校领导必须带头完成各项常规任务，领导班子要深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学材料，为课堂教学作依据，鼓励教师相互听课，相互交流，发表意见，最终达到相互促进。
（二）、加强教师队伍建设 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养学习，开展教师政治业务学习，要求全体教师要明确肩负责任，真正做到热爱学生、为人师表，教书育人。
1 、在教师队伍建设中，坚持以制度管理理人、以制度约束人，明确职责，搞好服务，要求每一个教师都必须要责任心强。
2 、完善了教师教育教学绩效工作考核细则，做到了公正、公平、公开地评价教师的工作绩效。在教育教学中制定了奖罚制度，激发了教师教育教学的积极性。
3 、平时经常进行师德师风教育，要求每一位教师都要树立，教师不仅要教好书，还要育好人，做到把学校的事情当作自家的事情做好，把学校的学生视为自己的孩子管好教好，本学期来全体教师爱岗敬业，以校为家。
（三）、加强德育工作，建设文明校风
德育工作的好坏，关系到学校的成败，为了做好德育教学我校主要抓如下几点：
1、通过校会、主题班会开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、本学期在少先队大队部的积极工作、我校的卫生、纪律、学习得到了很大的改进。
（四）、狠抓教育教学，保证教学质量
教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期我校大抓教学常规管理，向管理要质量。
为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教研活动、课题研究等方面提出了具体明确的要求，
1、强化检查。教导处采取不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的上课、备课、作业批改、听课笔记等教学痕迹资料，做到随查随记，并将检查情况及时通报给各位教师，将检查结果纳入教师个人考核。
2、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动安排，主要抓各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。
3、严把质量关。在全面落实素质教育的同时，为了保证我校的教学质量，教导处除了严格规范教师上课，提高课堂教学外，还高度重视各年级单元质量把关，做到保证每年级每个单元都有质量检测；每一次检测都有检测分析。
（五）、强化教学常规管理、营造良好的育人氛围。本学期以学校工作计划，逐项完成学校工作，为了加强对学生的养成教育，三月份开展从学生的仪表、卫生、礼貌用语、零食、团结友爱、爱护花草树木、不损坏公共设施等方面开展活动，具体做法主要有：
1、认真开展养成教育，利用国旗下讲话及时进行了养成教育宣传动员，组织学生学习《小学生日常行为规范》，开展了“四讲四会”教育活动，要求学生规范自身行为，形成良好的行为习惯和学习习惯，做合格的小学生。
2、3月7日召开全校家长会，要求学生家长和学校经常联系，共同配合教育好子女，让他们从小养成热爱学习、主动学习、自觉学习、互相互助、共同进步的好习惯。
3、有针对性地召开主题班会。各班结合本班实际召开了《文明礼貌、诚实守信》、《校内做合格学生、校外做守法小公民》、《日常良好行为从一点一滴做起》、做到在学校听老师的话，在家听父母的话。
4、每天值周老师要及时将各班级讲文明、懂礼貌、做好事尊敬师长的部分同学向全校学生宣传。对一些经常不注重自身行为、违纪违规的同学，学校领导和班主任经常找这些学生及家长谈心沟通，对特别顽皮、纪律较差、影响学校的、班主任及时通报批评。
5、四月份开展以弘扬民族精神、争做合格公民为主题的教育月活动；教导处结合本校实际，组织学校三至六年级开展“我爱祖国我爱家乡”的主题教育，课外要求学生做到阅读一本好书、学唱一首好歌，做一件有益的小事等。
6、五月份学校开展了“平安、和谐、理解、感恩”为主题的教育月活动。一是进一步完善了有关安全制度；二是结合学校具体情况，开展了一系列安全教育活动。（1）、组织教职工专门召开了交通安全会议，要求广大教职工提高思想认识，以高度的责任感切实把维护学生交通安全作为构建平安校园的主要任务去做；（2）、学校向各班主任签安全责任状，并要求各班召开了以“遵守交通规则，规范自身行为”为内容的主题班会；（3）、学校还进行了专题的法制教育和交通安全教育：（4）、学校还组织全校学生开展了消防安全、地震预防的预演活动。（5）、充分利用家长会与学生和家长签定了《安全教育责任书》，发放了交通安全知识资料及防火安全资料，并要求家长和学校密切配合，要经常教育和管理好自己的子女，安全到校，平安回家；（6）、理解、感恩，为父母做一件事。这一系列的教育活动，进一步增强了学生的安全意识和法制意识，提高了自我约束、自我保护的能力，本学期以来我校未发生一次安全事故。
二、狠抓教学管理，以优质的教育教学推动学校的发展。本学期学校依照工作计划，规范管理，加强指导，深化课程改革，重视教研教改，较好地完成了各项工作任务。
（一）、明确工作方向，周密制定计划 根据学校的计划要求，教导处制定了《教导处工作计划》、《班主任工作计划》《教研组工作计划》、《学生学籍档案管理办法》等。各种计划的制定为我校开展教学研究，进行高效教学，提高教学质量确定了奋斗的目标。
（二）、加强常规教学管理、确保教学工作顺利开展
1、检查督导教学计划的制订及执行。教导处对各教研组计划及任课教师教学计划进行了审核，做到了各教研组工作计划与本组实际相符合，教研工作与学校整体工作相一致。
2、要求各教研组重视教学评价，在课堂教学中有效整合教学资源，合作意识强、交流意识强、启发意识强、积累了丰富的教学经验。
3、进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守纪律，班班有秩序”的要求。坚持领导、教师深入班级听课，创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。
4、是充分发挥教研组长，把听、评、说课落到实处。要求人人参与听课、评课、说课活动。
5、注重过程管理，加强教学检查。本学期教导处从备课、上课、辅导、批改作业、水平抽考的各个环节上认真遵循了“计划—实施—检查—总结”的过程管理。教导处分别在3月底、4月底、5月底和6月底进行了四次部分抽查和普查相结合的教学工作检查.
（三）、强化课改工作，在课堂教学活中求新
本学期我们在原有工作的基础上开展了以下工作：1是结合各组课题进行公开课、示范课、观摩课。2是坚持每周五进行业务学习、共同交流、促进教育教学得到发展。3是扩大了教师间的交流与合作，课题研究与经验交流。4是围绕教学目标、教材内容分析、教学方法广泛开展讨论，最终确立合适的教学方法，教学思路、教学设想。5是各科任教师善于测评，善于总结。
三、本学期所做工作硬件
1、教学楼门窗重新油漆。
2、建立营养午餐食堂。
3、添置营养午餐食堂餐具及各种用具。
4、为学生提供了营养午餐。
5、学校建立了多媒体教室。
四、存在的问题
1、学校的教学课件教学设施需要进一步完善。
2、校园环境卫生各班主任抓得不到位。
3、校园文化建设有待提升、教师的师德师风建设还需进一步加强。
4、少先队活动开展少。
5、食堂条件不具备、力争暑假完成。
五、下步工作打算
1、加强师资队伍建设和教师职业道德学习。
2、积极开展教研教改活动，推行课堂教学改革，努力提升我校教师的教育教学能力。
3、进一步抓好教育教学常规管理。
4、进一步加强学生德育教育工作和安全教育工作，努力构建平安，和谐的校园。
5、组织教师探究课堂教学，如何向“四十分钟”要质量。本学期全体教师对工作尽职尽责，团结一心、积极工作，取得了一定的成绩，但与开学初的计划和要求还有一定的差距，希望全体教师不断总结，找出不足，敢于创新，力争下学期各项工作取得好成绩。
六、本学期成绩附后
开发区白午小学
20
13、
7、12
第12篇：白驿小学两基工作总结
白驿小学两基工作总结
在上级主管领导的直接指导下，通过全体教师的共同努力，“两基”工作的各项指标均达到上级要求。为巩固“两基”成果，加强“两基”工作的管理，特回顾一年来的工作，并对今后的工作作如下安排：
一、“两基”指标的完成情况。
1、普及程度：7-12周岁适龄儿童781，正常儿童入学781，入学率100%，辍学人数为0，辍学率为0，上学年在校毕业生人数258，实际毕业人数258，毕业率100%，15周岁人口总数 2683，小学毕业人数2683，完成率100%，文盲率为0。
2、师资水平：在岗教职工39人，其中专任教师38人，工人1人，专任教师取得大专证书20人，中师（高中）18人，学历合格率100%，专任教师中评聘小学高级16 人，一级22人，达任职要求比例100%，校长参加岗位培训1人，培训合格率 100%。
3、办学条件：开设十五个班，生均校舍面积2.19平方米，达标率为100%，配齐了学生课桌凳、教室、黑板、讲桌。有自然实验、图书室、行政、教师办公室，配齐了相应的体育器材和图书。
4、教育质量：全科合格率为99.1%，毕业率为100%，教育质量稳步前进。
二、所做工作
1、加强学习，统一思想，提高认识。组织教师认真学习了“一纲五法”，学习了十七大精神和邓小平理论，学习了党的有关教育政策、法规、教师职业道德规范，端正了教师的育人思想，提高教师的思想认识和育人观念，遵循和贯彻党的教育方针，重抓德育工作，确保学生的稳定。
2、加强领导，学校成立了“两基”工作领导小组，并具体分工，分线分工，责任到人，任务明确，学校制定了切实可行的目标管理，教师广泛宣传《义务教育法》，做到了学生的稳定，确保了所辖范围内的适龄儿童、少年入学，各项指标达到上级要求。
3、加强学校的常规管理，学校制定了切实可行的管理措施，各类人员工作职责，教师、班级量化考评办法，同时把教师承包的“两基”工作完成情况列入教师考评中，作为教师评优的重要内容之一，加强了教师的责任感，确保了学生进得来，留得住，确保了学生的稳定和教学工作的正常开展。
4、加强教育管理，认真贯彻党的教育方针，按《手则》、《规范》严格要求学生，全面管理，对学生进行爱国主义教育，树立学生正确的人生观和世界观，使之爱学习，爱劳动，成为社会主义新人。
5、加强教育工作管理，认真贯彻执行课程计划，开齐课程，开足课时，抓好常规管理，严禁排挤差生，全面推进实施素质教育。
6、对特困生采取减、免、助等办法，使其贫困儿童全部进校学习。
三、下步打算
1、进一步加强学习“一纲五法”条例，特别加强《义务教育法》的宣传，提高教师、群众的认识，把“两基”工作的管理列入学校常规管理之中，继续抓好“两基”资料的完善与管理，抓好各项指标的稳定与提高，巩固“两基”成果，迎接上级的复查验收。
2、强化学校管理，完善管理制度，严格控制学生的辍学，抓好素质教育工作，全面实
施素质教育。
3、继续搞好教师的学历培训，鼓励教师参加各种培训学习，使学历提高一个层次，适应教学发展的需要
第13篇：白石小学二年级上册数学教学工作总结
白石小学二年级数学教学工作总结
（2017-2018学年度第一学期）
杨春燕
在本期我担任我校二年级数学教学任务，在教学实践中，发现大部分学生聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃，发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数几个学生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢、书写速度慢，对新知的理解也比较慢。结合两个班学生的实际情况，和新课标的具体要求，现将这学期教学工作总结如下：
一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。
1、严谨备好每一节课。
上课前认真备课，钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、认真上好每一节课。
(1)创设各种情境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。
(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由\"薄\"变\"厚\"、再变\"薄\"的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实践提供了可能。
3、细致批阅每一次作业.。
针对不同的练习错误，面批，指出个性问题，集体订正共性问题。
4、耐心做好每一次辅导.在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程的指导。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取\"扬弃\"的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
5、客观评价每一位学生。
评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况，作为教师改进教学的依据。在自制测试卷中，我增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。
二、充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中进行德育渗透。
教材在设计教学活动时非常重视渗透思想品德教育，提供了丰富的、符合儿童特点的素材，于是我结合教学进行爱祖国、爱科学、爱钻研等良好的思想品质培养。使教材整体体现了丰富多彩、努力向上的学校生活和身心健康的生活态度，学生在教材和老师创设的环境下，心灵得到了熏陶。
三、营造良好的教育氛围，培养学生良好的学习习惯。上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，预备铃一响就安静下来，小憩收心。对学生的怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯。课间根据学生注意力不持续，易转移等特点，我尽量把握好上课的节奏，有张有弛，使学生的思维处于活跃的状态之中，逐渐培养学生注意力持久保持的良好习惯，使学生上课不搞小动作。
四、创设学习情景，增强学生学习数学的信心。
1、设计数学游戏，使学生乐在其中。根据低年级学生心理特点，在教学中设计了小学生最喜欢做的游戏，让学生在做中学，在玩中学，在快乐中学。
2、创设生活情景，使学生体会数学与生活的联系。
本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使学生便于理解和掌握。抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做解决问题，从而初步了解了应用题的概念，同时也体会到了数学的美丽。
经过一个学期的努力，学生上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业，学习积极性很高，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。他们能用数学解决生活中的问题。绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。
五、重视与家长的联系，双向管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的交流。对家长介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。
第14篇：白午小学四年级上册数学教学工作总结
凯里经济开发区白午小学四年级上册数学
教学工作总结
弹指一挥间，本学期即将结束。本学期的教学工作，可以说既紧张忙碌而又很充实。总体看，在学校领导的正确指导下，我能及时把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，积极探索，改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生良好的学习习惯，针对本班实际情况，对这学期的教学情况作如下小结。
一、主要成绩和经验
1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作，并与同事们团结协作，相互帮助，圆满完成了教学任务。
2、用心教学。针对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。从不同角度创设了课堂有效教学情境，整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。
3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。
4、完成了如下知识教学目标：认识并会读、会写更大的数；认识直线、射线、线段、平角、直角、周角；学会两、三位数乘法及其运用；掌握了除数是两位数的计算方法；能正确绘制与解读条形统计图与折线统计图。经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。在期末考试中，学生合格率为86%，平均分为70.96分，优秀率为36%。总之，在备课中，我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点，突破难点。从学生实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
二、存在的问题：
1、一部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配合，造成了学习差。
3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。
三、今后努力方向和设想：
1、自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。
2、加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。
3、对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。
2013年1月11日
第15篇：白店中学校园安全整改报告
白店中学校园安全整改报告
白店乡中学位于县城南十公里处，白店乡集南，106国道旁。现有教职工68人，在校生382人，学校在新一任校长的带领下，团结奋进，务实创新，坚持“内抓管理，外树形象”为根本，以“抓质量、促发展”为宗旨，使学校的教育教学管理取得了长足进步。
现将安全工作检查中我校存在的问题及整改情况报告如下： 我校存在的问题突出表现在以下几个方面：
1、学校大门看管不严，致使外来人员和车辆随意进出校园；
2、营养餐中库存牛奶的生产日期为七月份，将要过保质期。食堂从业人员上岗证、健康证及食堂卫生许可证等已过期，需办理新的证件；
3、学生寝室卫生较差。
针对以上存在的问题，我校下大力气进行了有力整改，具体措施如下：
一、学校安全工作责任落实到位。召开校委会、学校保卫室全体成员会、班主任会、全体教师会、值班人员专题会，层层部署安全保卫工作任务，强化安保措施，建立健全了安全保卫工作领导机构，健全了安全工作台帐和规章制度，实行了安全工作责任制。在学校出入口、校内主要道路、校园学生主要活动区域等人员聚集场所安装了电视监控系统。学校重要部位及管理死角都纳入到24小时实时监控范围内，构筑起学校安全管理工作的立体防范网络。
二、安保队伍建设情况。学校选配了责任心强、业务素质高的教师成立学校安全保卫工作机构，安保工作人员加强了对校园的检查力度，并做好记录，保证把校园日常的安全保卫工作落到实处。严格学校门卫制度。学生在校期间校园实行封闭式管理，对进入校园的校外人员严格盘查，认真履行登记手续；未经学校批准，坚决禁止校外人员随意进入校园；严禁非学生家长将学生带出学校。学校保卫室，已做到了制度上墙，警用器械摆放合理实用，人员轮流值班，做到24小时不间断工作。
三、领导带班值班情况。我校根据上级要求，进一步加强了学生上学、放学护导工作。学校组织部分教师，由中层以上领导带队，每天上学、放学时，在校门口进行护导工作，清点人数、维持秩序。确保了学生进出学校安全。
四、安全教育情况。学校经常对学生进行安全知识教育，坚持“预防为主”的方针，把安全工作放在首位，利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播、黑板报等、经常性地开展安全工作教育和培训，提高师生的安全防范意识和遇险自救的基本技能，学生掌握了一些必要的自护自救知识，除日常安全教育外，学校在放假前和开学后都要对学生集中进行安全教育。学校与教师积极利用校讯通与学生家长联系，架起了家校安全教育的连心桥。
五、加强安全档案管理。安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成部分。学校根据实际情况建立安全工作计划部署
档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案等。安全档案的管理安排专人负责。
六、加强营养餐管理。学校成立了营养餐管理领导小组，总务处具体负责，建立健全了各项管理制度，建立了入库和发放工作台账。严把入库关，做到件件查生产日期，保证是在保质期范围内。在发放过程中留意观察是否有涨包、霉变等情况，坚决保证发放到学生手里的食品是安全、可放心食用的食品。学校成立了膳管办派专人负责食堂工作，并对此项工作常抓不懈，时刻提醒食堂从业人员不能掉以轻心，不能出售腐烂变质的食品，剩饭剩菜等，确保师生饮食安全。同时要求食堂保证饭菜的质量，坚持每天出售的饭菜要留样，保证学生吃饱吃好，要以微利来服务好师生。各种证件正在办理中。
七、加强寝室管理。专门配备了寝室管理员，具体负责寝室的卫生、安全等事宜。学校成立了寝室管理办公室，建立了寝室值班制度。每天有一位领导班子成员带班，值班人员值班，坚持每天查铺，有学生夜不归宿的现象，首先打电话和学生家里取得联系，如没有回家，学校就组织人员去街上网吧、游戏厅找到为止，确保学生的人身安全。
每天都有学生打扫卫生，整理内务。每月评比一次“文明寝室”。随时发现问题随时解决问题，改变了寝室过去脏、乱、差的现象。
对于我校安全工作存在的问题都经认真分析，坚决整改，决不搞上有政策下有对策，责任到人，一改到底。由于措施得力，成效显著。我们有信心，有决心在以后的工作中，时刻以服务学生为宗旨，以内抓管理外树形象为根本点，办人民满意的教育，建人民信赖的学校，做人民满意的教师。
白店中学
2013-01-20
第16篇：杨店小学反邪教工作总结
杨店小学反邪教工作总结
“崇尚科学，反对邪教”一直我校紧抓不放的重要工作之一，多年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校重点围绕“思想重视，狠抓防范”的工作思路，取得了明显的成效。现小结如下：
一、领导重视，组织健全。学校从上到下都十分重视对邪教的防范工作，学校对反邪教工作做出了精心的安排，由学校少先大队具体负责日常工作，各班主任积极配合，保证了反邪教工作的有力开展。
二、加强教育，全面重视。要做好反邪教工作，离不开广大教师的积极参与。因此，我校首先加强了对全体教师的教育，让广大教师深刻认识到邪教对社会的危害性，认识到学校开展反邪教工作的重要性，从而使教师真正在思想上认真对待，并主动投身到反对邪教的工作中去。
三、是广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。主要有：请乡司法员、公安派出所指导员到学校为学生上法制课，请他们用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，邪教的反动本质给孩子们深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；在校园的LED上滚动播放反邪教宣传标语，在学校宣传栏上张贴挂图，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班队活动课、社会实践课组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪
1
教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对邪教”的心得体会，让反邪教的意识根植于孩子们的头脑中。
四、是积极开展小手拉大手活动，努力营造全社会共同反邪教的良好氛围。我校在做好学生反邪教的同时，要求学生在家庭和社会中广泛开展宣传工作，让家庭成员及社会人员对邪教都有清醒的认识，从而远离邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家长一起主动投身到社会监督中去，及时向公安机关报告相关信息，使邪教无处藏身。
五、举行反邪教知识竞赛。通过竞赛，增强了师生反邪教的意识，坚定科学必胜的信念，将反邪教斗争进行到底。
狮子岗乡杨店小学
2014年10月16日
第17篇：旧店小学法制教育工作总结
2009学年度旧店小学法制教育工作总结
为了进一步规范我校的办学行为，促进学校管理的健康发展，实行依法治校，以确保宪法和法律、法规及各项规章制度在我校实施，从而确保一方平安。近年来，我校在上级教育行政部门的领导下，认真学习“三个代表”的重要思想，进一步规范全校师生的行为，促进学校稳步、健康地步入依法治校、民主管理的轨道，收到了很好的效果。我们的做法如下：
一、加强领导、明确目标
为认真贯彻落实党的依法治国的方略，确保依法治校工作得以顺利推进，学校建立了依法治校领导小组。由李富祥校长担任小组组长，教导主任谢志成为副组长，教导副主任简万如、沈树发；少先大队辅导员张明勇、莫炯尧及级长、班主任为组员。并明确领导小组的职责是：研究、部署学校的法制宣传和依法治校工作，同时对依法治校工作进行检查、督促、总结、评比。
二、创新教育活动、提高学生法制实效
1、充分发挥学校教育的主渠道作用，将学生的法制宣传教育渗透到家庭，延伸到社会。要加强学校法制教师的培训，落实法制教育的教学计划、教材、课时和考核。要创新学校法制教育的形式，不断丰富内容，努力造就一种青少年学生喜闻乐见的法制宣教氛围，提高教育的效果。
2、进一步发挥法制副校长的作用。学校已聘任冼沙派出所莫广文副所长为法制副校长，并报上级批准。要使法制副校长进一步明确工 1
作职责和任务，规范工作要求，将法制副校长开展法制教育工作列入学校法制教育工作体系，确保每学年不少于两次讲课。
3、深入开展形式多样的法制教育主题宣传活动。开展好教育法律法规主题宣传月活动。加强法制宣传阵地建设，充分发挥黑板报、橱窗、学校网络、媒体展示牌的宣传功能，定期开展有针对性的法制宣传活动，如交通法规宣传、禁毒宣传、义务兵役法宣传等，积极向有关法制宣传教育的媒体提供素材，进一步扩大法制教育宣传的社会影响力。
三、深入开展治理工作，切实建设安全文明学校
深入开展“五零工程”。学校要广泛开展以达到“零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发”目标的“五零”工程，健全责任制，加强教育管理，规范工作程序，创新工作方式，坚决杜绝师生涉毒现象发生，严格控制学生违法行为，确保在校生刑事犯罪为零的目标，并努力向家庭、社区延伸，组织学校关工委，做好问题学生的帮扶工作。由于工作到位，成绩优异，我校在2008年成功创建了“东莞市交通安全文明学校”。
四、以创建“依法治校示范（先进）校”为抓手，不断提高学校管理水平
1、重视抓好学校教师的普法工作。为使全校教师在普法中要作出表率，做学法、用法的楷模，学校领导带头学法，积极参加上级组织的法制教育培训工作的基础上，结合“四·五”普法，学习《教育法》、《教育师》、《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规，使全体教职工充分意识到学法、
懂法、用法、依法治教的重要性和责任感。通过学习，逐步提升在思想、业务职业道德、仪表、语言、人际关系等诸多方面的素质。
2、不断健全学校规章制度。根据上级要求，特别是《广东省中小学管理规范》的颁布，我校组织全体教师认真学习，行政人员人手一册，对照管理规范，及时修订学校章程，不断规范学校制度，做到“十项规范制度”全部上墙，不断用法规和制度来指导和约束教职工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把学生管理制度的建设纳入学校基本法制建设之中并不断完善。
3、积极开展“依法治校示范校”创建工作。通过创建提高学校依法管理、自主管理、创新管理的水平。
4、加强监督考核。开展法制宣传教育工作已列入学校整体规划，列入校务建设范畴，学校法制宣传工作开展的情况主动向学校党政汇报，争取党支部、工会等组织的支持。依法治校是一项长久而艰巨的系统工程。在上级主管部门的领导下，经过全校师生的共同努力，应该说做了一定的工作,也收到了比较好的效果，但对照高标准、严要求，当然还存在着差距。今后将继续组织全体师生员工学法、懂法、执法，将学校法制建设这项工作推向更高的层次。努力把学校法制宣传教育工作推上一个新台阶。
第18篇：窑店小学教导工作总结
窑店小学教导工作总结
本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以“一切为了孩子、为了一切孩子”的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、重视学习，革新观念，提升理念
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡自主学习，集体学习相结合，经常性的组织教师交流，研讨并进行学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
1、加强对《课程标准》的学习
新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据，本学期我们充分利用每周星期二下午的业务学习的时间，组织各学科教师分学科，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，通过各种途径，各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。
2、重视教育教学理论学习
教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像，开展了教师读书活动，学生读书周等一系列学习活动。通过学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，学生的知识面大大提高，真正做到学以致用，学中进步。
3、教师外出观摩学习
为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我们大力支持教师到外地、外校去观摩学习，每次观摩学习后，回来要要上示范课、写培训心得，对其他教师进行培训，并且组织全体教师参与学习，使好的教法能为我所用，同时避免在今后教学工作中少出教学误点。
二、重视研讨，改革方式，推进课改
1、加强集体备课
本学期，为全面推进教研工作，各教研组利用业务学习时间，开展集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），教研活动有计划、有记录，有研究专题，确保教研活动有序、有效地开展，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。
2、课堂调研，现场指导
本学期继续实行听评课制度，校长，教导主任、教研组长都深入课堂听课调研，现场指导教学。采用二种方法：（1）调研课：事先通知教师，教师有准备上课，上课结束后随堂及时组织教学效果检测，检查上课效果。（2）推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研，全体教师能积极探讨新教法，大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。
3、开展“以点带面”的示范课、公开课活动
本学期组织语文、数学、英语教师上好示范课、竞赛课、公开课要求各教研组教师积极参与备课、上课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的，通过多种课堂教学，让不同年龄的教师，不同年级的教师都有一个互相交流、学习的平台，教师之间互相学习，互相督促，互帮互助，甚至是共同备课，磨课、评课，一系列的教学活动极大地提高了教师备课、上课的能力。
三、强化管理，落实措施，提高实效
1、加强教学常规管理工作
严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、教案（导学案）的书写、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期，定期组织四次普查教师的教案和学生的作业，以次来监督和促进教师在备课，作业批改等方面的工作。平时，还不定期检查教师的上课，辅导和考查等方面的工作，从而掌握教学状况，起到监督促进作用。
通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。期间，教育局及学区领导检查我校教学常规工作时，对我校落实教学常规工作较为满意，认为我校教师在备写教案和批改作业方面较为认真、细致，另对我校教师的执教能力作了肯定。
我校为了提高教学质量，对学生的学习成绩有所了解，都按单元进行单元考并对每次的考试成绩都记录在册，尤其是对毕业班除了单元考以外，每月进行一次月考并进行总结、评析，为下一学期毕业考试打下了良好的基础。
2、加强“学风”建设
为使我校形成一股浓厚的学习风气，本学期我校继续开展“读书周”活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化学生的学习意识，使学生在校能做到预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。
3、各班开展学生学习评价活动
为了更好的开展“学案导学”活动，加强对班级的学习管理，本学期，全校开展了学生学习评价活动，以点币评价为主，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促，这样学生能够自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极向上的浓厚学习氛围。
4、积极做好后进生帮教工作
新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。本学期，我们继续抓好后进生转化工作，要求教师在转化后进生活动中要有计划、有针对性、要力求实效性，要真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。
5、积极开展各项竞赛活动
通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平，本学期我校组织举行丰富多彩的活动有：①作文比赛；②写字比赛；③计算能力比赛；④手抄报比赛；⑤读书评比等各项活动。
6、为落实教体局对口帮扶交流工作精神，进一步加大兄弟学校之间的交流，共同提高教育教学质量
我校本学期对杨家山教学点送教6节，检查学校常规工作工作2次，使得教学点的教学工作和常规管理有较大进步。
回顾一学期的教学工作，在教育局、学区的领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩，但离上级规定的要求还相差甚远，展望新学期，我们满怀信心，相信在高校长的领导下，我校在以后的教学中定会“百尺竿头，更进一步。”
窑店小学教导处
2015年12月31日
第19篇：蔡店小学少先队工作总结
蔡店小学2013——2014学年少先队工作总结
一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行，有他们指导学生国旗下的讲话。老师们都能积极准备，辅导学生，达到了的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、评选“学习之星”“文明之星”“劳动之星”
为了鼓励学生发展特长，充分展示我校学生的精神风貌，引导和激励广大学生刻苦学习、全面发展，切实改变学校存在的一些言行不文明、学习态度不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以明确学习目标养成良好的学习习惯为切入点，充分发挥学生自主学习作用，积极开展德育实践及校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好学习习惯。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
第20篇：芳店小学少先队工作总结
芳店小学少先队工作总结
(2010---2011学年度第二学期) 时间过的真快,转眼间一个学期即将结束,本学期,我校少先大队以以人为本，以学校发展规划为方向，紧密围绕学校工作重点，开展了丰富多彩的少先队活动。提高了队员现代文明素质。现将本学期我校少先大队开展的活动情况做以总结：
1.为全面提升学生的素质能力，加强少先队组织规范化建设，培养队员从小具有现代社会所需要的平等竞争、合作管理意识，我校少先大队在开学初，大队、各中队、小队干部继续实行竞争上岗制度，小干部民主选举，各负其责，相互协作，真正发挥了小干部的作用,成为了大、中队辅导员的小助手。
2.本学期，我校少先大队继续巩固了文明岗、争当光荣升旗手、红领巾广播站阵地教育。3—6中队队员轮流上岗给了更多队员参与锻炼的机会。文明岗的队员们能够做到克服困难、以身作则、公平公正、按时到岗。认真完成每天的各项常规检查任务。校少先大队升旗仪式规范，能够做到在国旗下讲话时具体点到事，主题细小，真正具有教育性和针对性。红领巾广播站，各中队能够做到广泛搜集身边的真人真事、内容丰富、主题明确。此阵地教育真正成为了展示学生的舞台。
3.结合传统节日，开展丰富多彩的主题教育。培养队员做现代文明人。
（1）少先大队以3月5日为契机，开展了学雷锋，向孤寡老人献爱心活动。各中队在开学的几周内，利用办报、队报、广播等阵地对雷锋事迹进行了大力宣传。大部分班级还利用了班队会时间开展了向雷锋叔叔学习的班队会。在这一天里，少先大队还在操场上粘贴了“向雷锋同志学习”的红色横幅。各中队辅导员带着本班同学自愿帮助周围有困难的同学，让队员们从心里受到了最真实的教育。
（2）为培养学生尊敬长辈的良好品质，少先大队在3月8日这一天开展了“献给妈妈一份礼物”活动。并在红领巾广播中为队员介绍了“三八妇女节”的来历。在这一天里，队员们纷纷行动起来，有的为妈妈做家务、有的送礼物、有的为奶奶唱歌、捶背，使奶奶、妈妈、老师感到了欣慰。
（3）以3月12日植树节为契机，开展了争当“绿色小天使”活动。各中队结合“雏鹰假日小队”，建立了各中队的“绿色天使行动小队”。深入社会、家庭，参与绿化美化活动。
（4）为培养队员吃苦耐劳的精神，树立队员战胜困难的信心和勇气，少先大队充分组织队员开展了自觉捡拾路边的白色垃圾活动，表现出了强烈的环保意识。
（5）为使队员懂得今天的幸福生活来之不易，要珍惜大好时光，努力学习，为集体、学校争荣誉，少先大队在4月5日这一天开展了“学英雄,弘扬民族精神”主题队会。使队员们深受教育。
（6）为使同学们在自己的节日里度过愉快而有意义的一天，少先大队在6月1日这一天与幼儿园的小朋友们一起联欢,举行了“庆祝六一儿童节及发展新队员”主题大队会。会上对区级三好学生、区优秀少先队员等进行了表彰。批准了29名同学加入了少先队组织。庄严而隆重的入队仪式成为了新队员终生美好的回忆。
本学期，我校少先大队高质量完成了东庄中心教育教学督导工作。规范的升旗仪式、富有教育意义的主题班会、学生丰富多彩兴趣活动展示。受到学区领导的一致好评。但也存在着一定的不足，在今后的少先队工作中，我会继续努力，取得更大的成绩。
附：芳店小学少先队工作计划
（2011——2012学年度上学期）
一、指导思想
新学年，我校少先队工作将深入学习贯彻落实少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务；积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动，努力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、工作要点
（一）围绕争当“四个好少年”活动，用社会主义核心价值体系教育少年儿童，全面加强少年儿童思想道德教育。1．大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，使每一名少先队员了解党对当代少年儿童的殷切期望，进一步理解“四个好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识争当“四个好少年”和自身成长的密切关系。以少年儿童喜闻乐见的方式，使每一个孩子都参与到争当“四个好少年”的实践活动中来。
2．深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。组织校少年儿童以“祖国发展我成长”为主题，以各种方式广泛开展社会实践等活动，引导少年儿童深入了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。
3．继续开展中华优秀传统文化进校园活动。结合“民族精神代代传”活动，大力弘扬中华优秀传统文化。逐步深化活动内涵，将其渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中，让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深，激发少年儿童的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。
4．广泛开展“五讲四美三热爱”活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯，在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三热爱”好习惯养成教育活动，引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。
（二）规范少先队组织建设，努力促进少先队组织的制度化管理，增强少年儿童的组织观念和组织荣誉感。 1．规范三表管理。
（1）各中队均要成立中队委员会，由3至7人组成，由中队辅导员填报并送一份学校大队部存档。
（2）各中队均要组建若干小队，每个小队由5至13人组成，设正副小队长。
（3）小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。一年选举一次。
（4）中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
2．规范入队。
入队前的教育要做到“六知五会一做”，同时入队时要规范入队仪式。（“六知”就是知道队名、队组织的象征和标志、队员的象征和标志、队礼、队的创立者和领导者、队的作风。“五会”是会读入队誓词、会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号。“一做”就是“入队前要为人民做一件好事”，以实际行动来实践“人民的利益高于一切。” ）
3．规范队干例会。大队和中队委员会要定期召开队干部例会（每个月至少一次），布置工作，交流经验，并做好会议记录。
4．规范标志佩戴。
凡属队干均要佩戴相应的队干标志，每个队员均要系红领巾，要规范红领巾的系法，并教育队员爱护红领巾，确保每条红领巾鲜艳、整洁、无破损，树立少先队员良好的形象。
（三）立足少先队阵地建设，为少年儿童健康成长和各项工作的顺利开展提供基本的物质条件。
1．校刊、宣传栏和班刊要定期刊出（每个月至少一期），应组织各中队宣传委员评比、表彰，并要拍照存档。
2．规范红领巾广播台，制定编播要求，训练编播人员，规范编播程序，定期播音，活跃校园文化氛围。红领巾广播稿可以采用自撰、征稿、摘抄、剪贴等方式编辑，并要装订存档，要充分调动队员投稿的积极性。
3．组织红领巾监督岗（值日队员要佩戴值日生标志），协助学校监督并评比各班学生的日常行为规范。
4．各中队要因地制宜地拓展活动阵地，组织队员开展各种活动。
（四）依托少先队特色活动，不断提高少年儿童的思想道德水准以及少先队组织的生命力和战斗力。
1．各班主任要认真规划本学期本班的教育活动，将“行为规范养成教育”和“爱国主义教育”作为班队工作的重点来抓，要围绕这两个教育主题开展一些内容丰富、形式活泼的教育活动，确保活动的序列性、实效性，抓出传统，抓出特色。
2．各中队主题队会内容要新颖，形式要活泼，应该由队员自己组织，自己策划。队会材料要上交学校装订存档，各种活动均要拍照存档。
3.各中队要紧密结合重大节假日和重大纪念日举行庆祝和纪念活动，活跃校园文化，丰富课余生活。像教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等，都是绝佳的教育契机，都可以举行专项教育活动，如书画作品展、成果展示会、诗歌朗诵会、演讲比赛、歌咏比赛、征文比赛等等。大队部将紧密结合各个时期的特点开展一些集体性的活动。
三、主要工作安排
九月份：（教育主题：好习惯伴我成长） 1．落实确定少先队工作计划。 2．红领巾文明监督岗的建立。
3．召开大队委员会议，布置工作，正常开展工作。
4．以教师节为契机开展一系列“感师恩”活动（演讲比赛、作文竞赛）。
5．布置校园、班级文化。出好第一期主题黑板报。主题：颂师德 感师恩。
十月份：（教育主题：爱国主义教育）
1．开展“争当四个好少年”主题教育，以爱国为主题，把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。
2．通过广播站、主题黑板报向学生介绍爱国故事，爱家爱校等方面主题的内容。
3．举行新队员入队仪式，教育队员要做到“六知五会一做”。 十一月份：（教育主题：感恩励志教育） 1．通过广播进行宣传，讲解文明礼仪相关知识。 2．对校内的好人好事、文明礼仪做的好的进行表扬，树立典型进行宣传。
3．安排好以文明礼仪为主题的国旗下讲话。 十二月份：（教育主题：安全法制教育）
1．开展安全法制教育，出一期以“安全”为主的板报。 2．组织开展庆“元旦”活动。 3．安全疏散演练。
元月份：（教育主题：安全、健康教育） 1．出一期主题黑板报：迎新年。
2．评选、表彰“优秀三好学生”、“优秀少先队员”等一批表现突出的同学。
3．学校少先队工作总结。
4．对队员进行安全自护教育，安排学生寒假生活
芳 店 小 学
2011年6月
