推荐第1篇：成人技校工作总结
成人技校工作总结范文
过去的半年，乡成技校在县教育局和乡党委、政府的领导下，坚持社会主义科学发展观，紧紧围绕“866工程”新农村建设的目标要求，大力培养造就有文化、讲文明、懂技术、善经营、会管理、的新型农民，为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持。具体表现在：
一、任务指标完成情况：
1、抓好各类实用技术培训，是实现农
民增收的有力动机。截止6月10日全乡共开展实用技术培训42期，受训2523人次，其中开展乡级实用技术培训8期，受训572人次；村级培训34期，受训1951人次；培训经费开支15572元。培训项目主要有：脱毒马铃薯裁培，新农村建设、优质稻种植，务工基本安全知识等。
2、继续抓好在职人员学历教育
半年来，我校依据《学员学籍管理规定》，加大对在校学员教学及考核力度，级《经济管理》专业中专班学员完成教学计划规定的课程，成绩考核合格率达100%，进入顶岗实习阶段。年春季新招《乡村经济管理》专业中专班学员76人，取得学籍74人。
3、抓好联村联户工作
根据县教育局安排今年下达我校联村2个，联户12户。我校结合“866工程”新农村建设，根据实际，对所联挂村委会重点进行经济作物种植，科技联户12户，联系项目累计达7个，重点进行种、养、加方面，预计到年底可创造经济价值近百万元。
4、抓好基地建设
今年，我校加强对原有基地的管理，做到基地有项目，项目出成效。1—6月，我校积极投入资金与农户联合栽植珍稀树木红豆杉30亩，目前长势良好。
5、做好劳动力转移培训
与职业技术学校配合对农村劳动力进行职业技能培训，招收“动物疫病防治员”73人，通过理论学习培训和技能实践操作培训今年1月经职业技术学校“214”职业技能鉴定所的测试鉴定，73人鉴定合格，实现就业转移。今年由于受金融**影响，返乡农民工巨增，对反乡农民工开展技能培训，不仅有利于返乡农民工，实现就业，再就业和创业，而且对促进农民增收，城乡发民展与稳定，论文联盟WWW.LWLM.COM整理构建社会主义和谐社会具有重大意义和作用。我校积极与县职校联系，在“动物疾病防治员”实现就业转移的基础上计划开设摩托车装配工，餐馆服务员培训、计算机操作员、维修电工四个专业的培训，招收学员400名，已通过职校上报审批。
6、做好资产清理
严格执行县教育局“5.09”通知要求，积极配合中心学校做好财务清理，办理资产、财务档案移交手续。
二、具体做法
1、抓好作风建设、促进文明发展
半年来，我校以开展师德师风建设为指导，努力提高教师队伍的思德素质，做全心全意为人民服务的楷模。紧贴“三农”，牢固树立以当地资源为依托，市场为导向，科技为动力，积极引导群众走科技致富的道路，深受群众的好评。
2、技能培训，样板引路
根据年初制定的工作计划，我校积极协助涉农部门，以发展现代农业为方向，以市场为导向，以增加农民收入为核心，突出特色发挥优势，依靠科技，建大基地，做强龙头，大力发展生物产业。拉开了产业结构调整的帷幕。一是优化品种结构，大力鼓励农户发展适销对路的优质、高效农产品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒为主，经济作物以生姜、油茶树为主；
二是优化农业开发布局，水草丰盛地方走“科技兴牧”之路，其它地方依照科技，积极发展优质杂粮，优质食用豆类作物；三是构建服务体系，为农户提供全方位科技服务，定期或不定期对农户进行生产技术专题培训并进行跟踪服务。
3、立足本职促发展
成技校主要任务是面向“三农”，促进农村经济的发展，以提高从业人员的综合素质为目标。多年来，我校坚持把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整个工作的始终，以此促进“两个方明”建设。为困难户送去籽种、化肥、致富信息，帮他们进行产业结构调整。成技校这一帮扶行为得到了众多乡亲的好评。
总之，半年来，成技校工作在上级领导的关心支持下，在各位教师的努力工作中，取得了一定的成绩，但也存在着差距，在下一步工作中，我们一定努力进取，圆满完成各项指标任务。
推荐第2篇：成人班主任工作总结
班主任工作总结
一、政治思想 本人严格遵守学校及部门的各项规章制度，时刻注意提高自己的政治和业务素质，热爱本职工作，思想积极向上，工作努力进取。通过学校组织的各种学习和技能演示活动，进一步明确了自己的人生观、价值观，进一步强化了作为一名教师的责任感和使命感。
二、工作业务：
本学期我负责07小教（1）班、07小教（2）班2个班的班级管理工作
下面主要就自己的班主任工作谈谈班级管理中的问题以及应遵循的几点原则：
1、主要问题：对于我们所从事的学历班来讲，班主任的工作主要是班级管
理，而就班级管理来讲，最主要的就是考勤问题，考勤问题包括迟到、早退、不来上课（请假的和旷课，）。而对考勤来讲，最主要的就是迟到问题，根据考勤统计，总的来讲就是三多三少：迟到的多，早退的少；来上课的多，不来上课的少；事前请假的多事后补假的少；旷课的目前没有，事前不请事后不补。而最多的就是迟到，所以说迟到问题是考勤最主要最经常普遍、同时也是最难解决的问题。
2、依据《学员守则》，结合实际情况制定出合情合理的考勤制度。 “没有规矩，不成方圆”，所谓国有国法，家有家规，班级管理同样需要制度化。首先，我要求学员做到的就是有事请假，这是最基本的也是必须的。其次，迟到早退在全班面前说理由，理由充分计迟到不计总数，理由不充分按3次计半天没来上课处理，第三，实行假条制度，没来上课的能开假条的出示假条，因公要有学校证明，因病（包括自己本人，家里亲人）出示病假条或收据。第四，婚丧嫁娶，只要不是自己的亲兄弟姐妹，原则上不准请假一天。第五，单科考勤累计超过四分之一没来上课的原则上不准考试，超过二分之一的直接补考。第六，单科一次都没来的重修（包括产假、外出考察、其他原因）。
3、应坚持的几点原则；
1）严格考勤，坚持公平的原则
在制度面前人人平等，做到不偏不倚，公平对待每一位学员。 2）严于律己，坚持以身作则的原则
要求学员做到的首先班主任必须做到，为此，我总是在8：30前到班里，3：30后离校。 3)坚持具体问题具体分析的原则
任何事物都是矛盾的事物，而每一个矛盾的事物都各有其特点，这就需要班主任在处理问题时要具体问题具体分析，不能“一刀切”， 4）坚持平等的原则 课上为师，课下是友，要经常与学员沟通，要对学员多一分关爱，少一分批评，要充分理解学员。篇二：2014年度成人教育工作总结
脚踏实地抓培训 立足本地求发展
——宜兴市和桥成人文化技术学校2014年度工作总结 2014年，和桥成校在市教育局及和桥镇政府领导下，能坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本、富民优先为指导，围绕建设和谐社会为目标，不断发挥成人教育在社会经济全面协调可持续发展中的支撑作用。认真贯彻落实市局提出的各项工作目标，全体教职工团结协作，积极开展成人教育、社区教育的各项工作，广泛开展各类培训，使我校的成教工作和社教工作迈上了一个新的台阶。
本年度，我校主要开展了以下几方面的工作： 2014年度我校今年新招成考函授学历班学员306名（学校成考函授学历班在读学员总人数达780名），远程教育学历班今年春秋两季新招114人，在籍总学员数169名；举办岗位规范培训33期，计3652人（其中获证奖补培训初级工114人，获证100名。中级工190人，获证160名。高级工417人，获证355名。培训总人数721人，经劳动部门考核通过并获相应职业资格证者615名，大幅度超过了上级交给我们培训500人的任务。另外已完成培训并将计入2014年工作任务的中级工134人）；开展各类短期培训讲座35期，计4652人次，从业人员培训总数达到23986，全员培训率达65.5％，全面完成年度目标任务。
开展学历教育是我校的主要工作之一。我校在2000年就与江苏技术师范学院合作举办成人高考函授班，招收会计、教育学等本、专科学员。在2011年又与南京铁道职业技术学院签订协议，举办计算机专业的成考
大专班，是该两所高校的校外教学点。本年度又有306名省成人高考过线考生被我校招入，目前在校学习的成考函授班学员达780人。由于我校注重成考函授班的常规管理，以制度督促人，强调教育质量，力求实效，确保每位学员学有所成，学有所用。因此在本地享有良好的声誉，每年报考本校的社会学员达数百人。为提高他们的过线率，我们举办成考助学班，优选经验丰富、责任性强的教师为他们进行考前辅导。在我们的努力下，今年10月全国成人高考结束后发榜，又是喜报频传：201名报考专科的考生，过线197人；42名报考本科的考生，过线41人。明年3月，这些学员就可进入我校学习深造。
我们不满足已取得的成绩，力图在学历教育的工作中继续进行拓展。为更好的满足本地广大群众的需求，今年我校又与江南大学进行合作，开办远程网络教育。春、秋两季新招两班共114名机械制造、工商管理、土木工程等多个专业的本、专科学生。对于远程网络教育来说，我们还是新手，但我们直面困难，虚心向兄弟学校学习，掌握了远程教育的入学注册、学习导学、作业布置、考试组织等一系列工作的方法及要求，并摸索出一套符合我校实际的远程教育工作模式。在此过程中我们认识到：学历教育要在实践中摸索，在摸索中不断提高质量，要做到锐意进取，创新思维，在研究、分析本土区域人才需求的基础上认真探索学历教育的发展机制，这样，学历教育之路才能越走越宽。
二、圆满完成职业技能培训工作
为了更好的完成重点工作----获证奖补培训，我校根据宜兴市人力资源和社会保障局的要求，全体教职工发挥各自的资源优势，充分走访本地各企业，积极联系并组织开展企业职工的职业技能培训工作，并严格考核，圆满完成了高级工、中级工和初级工的培训、考核任务。我校
同时也积极创造条件，申报了无锡市高技能人才培训基地，并顺利的通过了无锡市人社局的审核。
1、做好宣传发动工作。
我校通过多种渠道、采用多种手段，宣传发动职业技能培训工作。要求全体教师深入企业，开展调查研究，了解各个企业的特点和员工素质情况，明确企业培训的需求，从而确定培训职业工种，尽可能满足企业发展和提高员工技能水平的需求。在此基础上，积极主动地与相关企业负责人联系，拟定企业技能人才评价工作计划，搜集员工信息资料，为方便企业，还主动上门为职工照相、洗印照片，同时按照要求，制作各项申报材料，完成企业评价的申报工作。
2、严格落实培训过程。
职业技能培训工作重在提高员工的职业技能水平，因此，我校教师走进企业，为企业员工开展了扎扎实实的理论和技能培训工作。为了解决工人工作与培训时间互相矛盾的问题，我们将培训尽量安排在企业相对空闲的时间段进行。如企业生产任务紧则利用工人的业余时间（如中午、下班后）进行理论知识和实践操作的培训。在我们的组织下，开展培训工作的企业按照各自工种、等级的要求，理论培训采用“集中听讲”的形式，技能操作培训采用“分组练习”的形式，认真对员工进行职业技能的培训。在培训过程中，我们力求做到两个确保：一是确保每个工种的培训课时数充足；二是确保每个学员参加培训的课时数充足。我们要求学员把理论和岗位实践有机结合，鼓励员工把培训所得运用到实际工作中，在实际操作中提高技能水平。对于一些特殊工种的企业，我校则外聘高水平教师或请企业中的业务骨干担任授课教师，他们的理论和实践经验都很丰富，教学内容贴近员工实际，授课得到职工的一致好评。
3、考核鉴定规范有序。
在职业技能鉴定考核过程中，我校严格遵照宜兴市职业技能鉴定指导中心的要求，考试过程规范有序。学员凭准考证和身份证进入考场，监考老师认真核对学员身份证和准考证，坚决杜绝代考现象的发生。理论考试单人独桌，统一时间闭卷考试。技能操作考核时，学员逐个进行实践操作，考评员根据学员的操作规范性和制成品质量进行打分，整个过程井然有序。由于整个培训工作扎实有效，奖补培训的获证率达85.3%。
三、继续做好各类短期教育培训工作
各类短期培训一直是我校成教工作的重要组成部分，对此我们也做了大量的工作，取得了较好的成效。 今年我校在证书培训上强势突破，举办电焊工、电工、司炉工等特种作业人员取证、换证培训班4个，有253人获得了技监局和安监局颁发的特种行业上岗操作证。组织化工企业法人代表和一般企业法人代表及安全员培训5期，618人参加培训。开展各个行业专业技术人员继续教育1期，有88人参加了学习；新开办机械制图及cad培训，98名学员经过培训，取得东南大学的ｃａｄ培训证书；开设了冷作钣金工、织布挡车工、维修电工、冲压工、胶合板制造工、蓄电池制造工及电焊工等职业资格证书培训11个班，721人接受培训，其中615人通过考核获得高中初级职业资格证书。最近我校已向无锡市人社局报备，筹备举办计算机网络管理员技师班，正在面向全市各相关单位进行宣传与发动。
各项实用培训工程开展得也卓有成效。我们与镇妇联联合举办了面点师的技能培训，邀请宜兴市国际饭店的点心师来我校进行了二整天的面点制作的理论与实践操作培训，和桥镇各村、各街道100多位妇女通
过培训掌握了很多做家庭点心的本领。与镇工会共同举办了全镇电工技竞赛，在竞赛之前为40多位参赛队员进行赛前培训，为和桥镇电工技能竞赛的顺利和完美举行打下了扎实基础。与镇残联一起为了提高我镇残疾人的生活幸福指数，为他们开办了多期以各类手工制作为重点内容的生活技能培训。为镇有关企业开办办公自动化培训2个班，112位学员经过我校教师的精心授课，学习掌握了办公自动化技术。还充分发挥我校的实训设施设备的作用，为有需求的人员开展了电子plc的培训，有34名学员学到了相应的技能。针对我镇广大农民群众则开展了水产养殖、畜禽养殖、蔬菜种植、红豆杉栽培等农村实用技术培训19期，受训人数达2688人次。
由于我们的培训工作取得较大成效，被宜兴市总工会向无锡市总工会推荐授于“无锡市职工培训基地”荣誉，即将举行授牌仪式。取得如此成绩，我们认为主要是我校在各类培训中克服形式主义，注重提高培训实效，在以下几方面有所突破：
1、加强培训工作的宣传。
本年度，我校进一步加强了对培训工作的宣传力度，在以往宣传渠道的基础上，新开展了短信宣传，提高了各类培训的知晓度，使本地各阶层群众都能及时了解相关信息，积极参加培训。
2、进一步拓宽合作形式。
今年以来，我校积极探索与部门之间、校企之间的合作模式，继续拓宽合作形式，从而拓展培训项目、内容，真正发挥了社会培训主阵地的作用。
3、突出和强化规范意识。
培训质量是学校生存的根本，本年度，我校以规范过程管理为突破篇三：2011年班主任工作总结
工作总结
张晓文
刚开学时，我知道要调去新校区，而且还要继续当班主任的时候，心里吃了一惊。但仔细一想，这是意料之中，又是在意料之外。意料之中是以前一直在当班主任，就有可能继续担任班主任；意料之外是没想到要到新校区当班主任。作为有将近2年经验的班主任，我深切地感觉到，在这样一个张扬个性，注重人格的教育时代，班主任的角色早已发生了翻天覆地的变化，建立民主平等的师生关系是大势所趋，构建民主化班级管理模式更是势在必行，如何让这种现代的新型的教育理念在我新的班级中得以体现，下面就自己担任班主任工作以来的心得和体会跟大家进行探讨和交流。
一、转变处罚方式 消除抵触情绪
学生违反纪律一定要受到批评教育。但是怎么样才能使受到批评教育的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？
最近一个学期以来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我让他上讲台唱一首好听的歌或者讲故事，对于违反纪律情节比较严重的学生，我让他们用正楷字写一份100字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告不是保证书更加不是检讨书。
经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。
第一：受这种处罚的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时，下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。
第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写，间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。
第三：可以引导学生的心态更加积极，可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生同学，平时不爱出声，有一次在做眼保健操的时候,他没有做,而是和后面的同学聊天,后来扣了分。他自己选择了罚上讲台讲故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵又一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。
二、捕捉闪光点 虚心接受批评
记得我刚做班主任的时候控制不住自己的脾气，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了，但实际上他只是摄于我做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出行之有效的招数：我们批评学生缺点的时候不妨先表扬他的优点。 我们班有两个男生，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对！但是这两个学生都有一个优点：爱劳动，做事有韧劲而且机灵。有一次大扫除快结束时，当我说：谁愿意把垃圾桶拿去洗洗时，其他同学朝结满了厚厚黑黑的污垢的垃圾桶看看，都没有举手，只有他们这两只小手高高地举起；每天早上他们到学校，看到值日生没有来，他们会自觉地帮助打扫卫生，教室的卫生有了他们，让我省心多了。我当时就抓住他们这一个闪光点找他们谈话，我赞扬他们大扫除表现如何积极尽力，同学们都嫌脏，不乐意做，而他们能乐意承担。之后，我又跟他们回顾早上值日时那种吃苦耐劳的样子，在下课时间帮老师整理同学的作业本，赞扬完后我发现他们已经变成了欢乐的海洋。这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你们在班上尽心尽力地为同学服务却没有一个人喜欢你们呢，你有没有冷静的思考过为什么？”然后我跟他们一一分析原因，开始的时候他们还只是点点头，到了后来他们自己主动表态，过了一段时间我又跟他们出来长谈了一次，慢慢地我发现这两个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，反叛的心理也慢慢变得平和了，乐意和他们一起做游戏的同学也多了。
三、选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗
我想，教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。教育飞速发展的今天，我深知自己的责任是塑造学生的个性，是把我的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此，我将更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，使教育工作更加有利于学生的成长。
工作总结
张晓文
一转眼六年过去了,今年又返到了初一.我也无奈地继续担任班主任工作.初一是初中三年打好基础的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现在的一(4)班班风比较稳定,学习成绩还算优异。所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我做了如下工作:
一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生
作为一名班主任，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。相反，如果班主任不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础和权力。对善于做学生朋友的班主任，有哪个学生不喜欢他呢？当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。
作为班主任，自然大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费神却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事。班主任与学生毕竟是两代人，更何况班主任与学生所具有的学识不相同，人生阅历也不一样，各方面修养存在着差异，性格上的差异更是多种多样，诸如此类还有许许多多的不一致，当然会产生思想观点的不一致，看问题角度不一致，解决问题方式也不一致，于是，许多矛盾便产生了。此时，如果多一点理解，经常想想自己是他们那个年龄时，面对班主任的教诲是怎样一种心态，乐意接受什么样的教育方式，厌恶反感什么样的方式，恐怕就不会埋怨了。班主任应该用一颗真诚的心去对待学生。没有歧视，没有偏爱，有足够的耐心和宽容心，能够放得下班主任的“架子”，洗去脸上的“古板”，与他们一起迎接欢笑，一同承受苦恼，这样才能真正把自己放在学生的位置上，成为他们中的一员。谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎，这表明当今青年学生渴望与成年人沟通，具有填平代沟的良好愿望。一方面，班主任要把学生当作与自己地位平等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助，而决不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。另一方
面，班主任应尊重学生应有的权利，要充分相信学生，发挥学生的创造力和自我管理的能力。班级各项活动要充分放手让学生去做，如：主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生意见，使学生在被尊重的同时，学会尊重别人，从而拉近师生间的距离。
那么，如何与学生建立朋友关系呢？这些年来，我总结出这么几点体会：
1、课堂上要多些微笑。师生关系的和谐程度能够从课堂教学中反映出来。如果学生怕答错问题被老师批评而不举手或站在那里有话不敢说，那么这常常是由于教师居高临下，使学生产生畏惧心理而造成的，这必然会妨碍课堂教学的顺利进行。如果任课教师在课堂上多一些微笑，多几句鼓励的话语，主动与学生多进行沟通，坚持“无错原则”，那么，课堂上必然会出现积极举手、各抒己见的场面。我给自己提出了要求：要面带微笑地上每一节课，不在课堂上批评学生，不用过多的时间处理不良问题，表扬激励的语言不离口。这种做法使我和学生在课堂上关系融洽了。
2、遇事要有耐心。如果学生的不恰当行为较突出，那么就需要班主任有耐心，付出较大的努力去建立和谐的师生关系，否则就会欲速不达。只有让学生乐于接受我们的教育，才能增强教育的实效性。
二.继续抓好班风建设,带动良好的学风,规范好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.抓抓好课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况. 三.注重对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
四.进一步提高卫生水平, 加大安全教育力度. 安全是学校一切工作的重中之重。本学期里，我继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中寝室中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一些不安全因素。
工作总结
张晓文
作为班主任，我可以感受到与班级慢慢进步的快乐。那一个整体，那一个家，在我这个“家长”的培养下，看着它慢慢的长大，那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
二、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。
一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。这样，班主任工作才能进行的轻松愉快，而又有好的效果。而让学生自己管理自己，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级。
本学期，虽然我注意培养了王瑞等几位班干部。可经过一个月的观察，我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高，组织能力也很欠缺，不能很好的带领全班同学上好自习课，搞好各方面的活动。因此，在第二月的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工作。首先，重新选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过本学期的历练与培养，小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习篇四：优秀的班主任工作总结
优秀的班主任工作总结
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一．开学三步曲
在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。
营造家的氛围 1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。 2．生日祝福，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。 3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。 4．写日记我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 争当文明班级
在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。 我们获得了军训队列比赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。
二．创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。
我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的
每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。
通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。
特色之二：有较强的组织纪律性 1．规范早读，午休，自习课的纪律
早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 2 力争在升旗，做早*和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。
在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
我们在板报评比中，广播*比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。 3．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。
要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。
由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。
我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课，被多次选中上青年教师的优质课，受到校领导和老师们的一直好评。
特色之三：注重能力的培养和锻炼
期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。
我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。
我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩！ 特色之四：注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。
日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。
军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他们聊天，还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生一种亲切的依赖感。
利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流„„
学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；骂人了，我会让学生写命题日记来讨论„„
用照片和录象来记录下我们的每一次活动。
记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我„„ 我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；
共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；
共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
特色之五：和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。 在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。
每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？
爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“
我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。 在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。
在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。
在中秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了一个消息：中秋节愉快！
第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。
我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。 1．大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱”，粤语歌“真的爱你”，英语歌“柠檬树”。
2．班干部发言，总结期中考试的情况。 3．家长代表发言。
4．学生对家长说的一句心里话。 5．学生代表讲话，小品表演。 6．班主任做总结发言。
7．主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。 家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪：
一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条；
一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母；
一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。
孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。
家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。
三．班主任随想
当班主任很累，事情很多，很*心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了„„ 那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！
工作着是美丽的！
年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十七大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。 教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探究为方式，创设教学情境，开拓学生思维，切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导后进生，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯，以学生为本，绝不体罚学生。坚持出全勤，干满点，各方面都能以学校工作为重，尽量不耽误学生一节课。
积极研究教材、课堂、学法，每学期听课都在30节以上，每学期完成教学笔记、教学反思、心得体会文章等近20篇。教学观念进一步更新，教学技能逐步提高。兼任教学主任工作，协助学校领导做好排课、学籍、考籍、报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作，圆满完成了工作任务。2007被评为天津市优秀教师，蓟县优秀班主任，年度考核为优秀。篇五：班主任工作总结
时间过得真快，本学期转眼又到该写总结的时候了，四个月的时间充实又忙碌，有看到学生进步欣喜的感动，也有面对学生青春期综合症的烦恼与无奈。四季有交替，班主任工作也是这样一波未平一波又起，处处充满挑战。 xxx班，一个42人的班集体，经过了上学期的适应，本学期各方面呈现稳中上进的态势。在这里还是首先感谢学生科领导对我班级管理工作的大力支持和鼓励，特别是年级组长柯老师耐心的指导和及时的提示，让我带着42个孩子顺利的走过了xxx学习生涯的第一年。
在本学期，因为学生渐渐熟悉了学校的制度，适应了学校的生活节奏，所以让我能有更多的时间去观察他们，从细节着手发现学生存在的问题，思考他们行为中体现出来的心理变化。我发现学生都存在懒、散，并且还不愿意被人管的思想。作为班主任，我一直想改善学生的这些不足之处。
本学期正好有一个很好的契机，其实上学期就跟年级组长申请并做了大量的准备工作，那就是成立志愿者班，专门为学校服务。等这项工作完成以后再回忆起来，感觉很顺利，有种水到渠成的感觉。在申请之际班里召开了班会，让同学们自己决定xxx班是否成立志愿者班，学生们都表示赞同，他们的支持是我最大的动力。因为我们班是个以男生为主的班集体，平时老教育他们作为男子汉，要言而有信在此时发挥了作用，既然同学们都同意了的事情，在后续班会的准备过程中，找到哪位同学都付出百分之百的真诚去做好每一项工作。同时为了鼓励和身教学生，我总是带头认真的去执行学生科老师提出的每一项工作，引导学生跟我一起思考怎么做得更好，所以“传承雷锋精神，服务美丽校园”的志愿者班传承班会顺利并成功的召开。 在后续的志愿服务中，我也经常会提示学生们要信守承诺，服务学校。包括校成人仪式，五月鲜花大型活动，都有我们志愿者班学生的身影，每到这时作为班主任我都会感到很欣慰，特别是看见学生们认真工作的背影，很感动。志愿者班的头衔提升了xxx班在学校中的形象，也给了xxx班全班同学很多信心和勇气，让他们经常不由自主的传递正能量，随手捡起校园中的垃圾。
当然在服务中，也会有各种不一样的声音，我也抓住了这个关键的时候教育学生，因为这是人这一生必须经历的事情。不少学生跟我反映，在水房捡拾垃圾的时候，有同学故意吃完泡面不收拾，还趾高气昂的说：“咱们吃完都不要管，就放窗台上，他们不是志愿者班么？让他们去收拾！”每次听到学生们委屈的跟我诉说自己遇到的类似种种的时不理解，作为他们的班主任，又经常不由自主的扮演家长的角色，其实我挺心疼他们的，但是作为一个教育工作我一般都耐心的开导他们：“首先我们要做好自己，你现在能体会社会上你天天碰到的清洁工，志愿者的辛苦了吧？我们要做榜样，一次两次，三次四次那些同学就该不好意思了。同时对我们自己也是个启示，走出校园要善待那些为我们提供服务的人。” 有了志愿者服务的经历，学生们成长了许多。当然也有一些小插曲，比如xxx同学的课堂纪律问题，xxx的值日逃跑问题，一些看似琐碎的事儿，一个小的坏习惯，其实关系着学生的一生。一个人的力量是有限的，有学生科，年级组长，有各位科任老师及班委的力量，一切都慢慢在改善。
班主任工作事无巨细，从学生的思想动态到他们的生活细节，无处不在。用爱感化，用行动示范，用心去呵护，xxx的班主任不仅全能，重要的是敬业。
推荐第3篇：成人教育学院工作总结
成人教育学院2004-2005学年度工作总结
我院在校党政的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，围绕学校的中心工作，按照“依托学校、发挥优势、构建学习型社会的教育平台；面向社会、服务大众、满足高等教育的多样化需求”的办学理念，结合成教特点，求实创新，扎实工作，在各学院和各处室的大力支持下，圆满完成了本学年度各项工作计划。现总结如下：
一、成教院基本情况
1、成教院现设置六个科室，有正式职工33人，管理着学历教育各类学生8312人（不含继续教育和自考教育学生人数）。
2、根据校财务处提供的数据：04年财务处收取成教学生学费1121.8万元，上缴学校502.588万元（因非典原因，2003年未招生）。
二、团结、求真、务实，不断提高院党政领导班子的执政能力
1、成教院党政班子由四位同志组成。孙佩石同志主持全面工作并分管院办，徐晓杭同志分管党务和学生工作，石心坦同志分管业余教育（夜大、函授）和自考教育，李瑛霞同志分管脱产教育和继续教育。
院班子在践行“三个代表”重要思想，理顺办学思路，规范内部管理，勤政、廉政、善政、全心全意为师生员工办实事等方面踏踏实实地做了一些工作，得到了大家的认可。
2、院党政班子能认真制定院发展规划和班子的任期目标，分解、落实任期工作目标和学年度工作计划；以高度的政治责任感、强烈的事业心和满腔的工作热情认真履行工作职责。
3、加强班子的思想建设和作风建设。每一位班子成员都能牢记为人民服务的宗旨，坚持群众路线、坚持民主集中制，认真执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，议事和决策坚持民主化和科学化；认真开好班子的民主生活会，积极开展批评和自我批评；团结一致、顾全大局、廉洁自律、求真务实、以身作则、敢抓敢管；深入到科室、教室、宿舍，及时解决出现的各类问题，在实践中不断提高院班子在职工中的威信，不断提高领导班子的执政能力。
4、认真贯彻中发〔2004〕16号文件精神，制定院领导对口联络学生班级制度；坚持“院长接待日”制度、开通“院长信箱”，架起院领导与学生沟通的桥梁。
三、进一步加强院直属党支部的组织建设、思想建设、制度建设
1、组织全院职工和学生认真学习和贯彻“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神及校第六次党代会精神，认真收看反腐倡廉的录像片，努力提高思想政治素质和业务水平，增强全心全意为师生服务的意识。
2、坚持党内“三会一课”制度，开展形式多样的党员学习和教育活动；领导和支持工会、共青团工作；开展职工健身文体比赛；用集体获奖的经费为职工体检；职工过生日时，送上一份祝福；全力在院内营造以人为本，讲正气、讲工作、心情愉快、健康向上的气氛，增强了全院职工的凝聚力。
3、认真做好党员管理、组织发展和入党积极分子培养考察工作。独立举办两期共150人参加的党校培训班，本着“成熟一个、发展一个”的原则，本学年度发展学生预备党员45人，转正党员26人，有102名积极分子被列为培养对象。
4、以“三育人”评选为契机，激发职工的事业心和责任感，强化服务意识，提高管理水平和工作效率，以良好的精神状态积极地投入到本职工作中去。
四、不断完善管理制度，全力提高管理水平
以积极开拓成教市场为理念，以实事求是、开拓创新为原则，以进一步规范学院的各项规章制度为手段，继续坚持、稳步推进成教院内部改革。
1、坚持院务公开、坚持院长办公会、坚持科长例会制度；坚持公开、公平、公正、合理的评奖、评优等管理原则。
2、严格用车和招待费的管理、严格教材管理、严格执行校财务制度；按工作需要统一采购办公用品。
3、成立了“合肥工业大学成人招生工作领导小组”，使我校成人招生工作进一步科学化、规范化、法制化。
4、坚持向档案馆移交每年毕业的成人教育学生学籍档案。本学年度还清理、移交、归档了1960-1999年6511名夜大学生的学籍档案。
5、坚持“先缴费后注册”，及时清理学生缓缴的部分学费。现已做到缴费率为100％。
五、强化培养过程、提高办学质量
1、根据多年的教学实践，参照教育部、省教育厅的有关文件，按照“兼顾基础、立足应用、体现特色、保证质量”的原则，组织学校相关学科的专家认真修订和编审了我校成教各类型、各层次、各专业的141个教学计划，并分类印刷成册，作为我院实施教学的依据。
2、狠抓成人高等教育的质量、加强教学质量的监控与评价。如：在每一个班级都聘任了教学信息员；请校成人教育教学督导组进行期初、期中的教学检查和期末问卷调查，组织专家及相关学院领导听课，发放学生教学测评表；认真组织函授专升本学生参加省教育厅组织的全省教学质量检查抽考；对脱产学生公共基础课全部进行统考；重视实验、实习、毕业设计等环节。
3、严格执行《成教院加强考试管理的通知》，严格考试的每一环节，对违纪学生及时进行处理，通过狠抓考风，促使学风和教风不断好转。
4、编印了《合肥工业大学函授教育工作手册》。在做好函授、夜大日常教学和管理工作的同时，加强对25个函授站教学工作的检查指导和5434名函授学生的管理工作。04年8月，召开了我校第十八次函授站工作会议。函授站年检中，我校淮南、蚌埠函授站被评为优秀，其余函授站均为合格。
5、对全院职工进行了使用“安徽省成人高等教育教学管理信息系统”的培训，04年9月该系统已在我院学历教育教学管理中使用。
六、大力发展继续教育、稳步发展自考教育
1、04年10月，省自考委、省教育厅要求我校代表安徽省接受教育部对安徽省自考阅卷、登分工作的“质量评审”。在学校的领导下，在校相关处室和相关学院的大力支持下，我院按照《高教自考考务、考籍管理工作质量评审指标体系》，统筹安排、精心组织、合理分工、明确责任，圆满地通过了这次“国检”。我院采用的阅卷电脑监控系统、评卷流程图和科学、公正、严谨、规范的阅卷、登分，深受教育部评审组全体专家的赞誉，为安徽省自考事业争了光。
2、切实履行自考主考院校职责，规范非学历证书考试。978名自考学生完成了实践环节考核工作；完成了9000余人的全国计算机等级考试报名、考试、成绩及证书发放工作；完成了689名自考毕业生的资格审核及证书发放工作。
3、认真做好“在普通高校在校生中开展第二学历自考教育”的试点工作。
4、举办了“企业经营管理人员”、“企业中层干部”、“信息技术应用”、“固定资产投资审计”、“汽车技术应用”等各类培训班和为期一年的全脱产形式的“计算机审计培训班”，共培训各类人员421人。
七、坚持教育与管理相结合，全面提高学生的综合素质
1、加强理想信念教育、爱国主义教育、诚信教育、心理健康教育和法制安全教育。禁止学生私自在外租房；坚持学生党员和入党考察对象宿舍晚上值班和夜间查房制度；建立特殊学生档案，全力做好安全稳定工作。
2、坚持原则，公平公正地做好奖学金评定和评优工作。在学历教育各类学生中表彰优秀三好学生、三好学生、优秀学生干部、各类奖学金获得者共354人次；77名学生被评为校优秀团员，15名学生被评为校优秀团干，9个团支部被评为校先进团支部，1个团支部被评为校“五四红旗团支部”。
3、开展丰富多彩的校园文化活动，营造健康向上、团结活泼的校园氛围。05年3月开展了“基础文明建设月”系列活动：“爱我校园、美化校园”签名活动、院“文明修身杯”演讲比赛、“修身、立志、成才”女生报告会、第四届“寝室文化设计”大赛、第三届“青年杯”羽毛球比赛和首届大学生乒乓球比赛。05年5月，成功举办了“成人教育学院‘青春纪念册’文艺晚会”。
4、大力开展学生的社会实践工作，指导、支持和规范院青年志愿者“雷锋社”、法学会等学生社团开展活动。通过开展暑期“三下乡”活动、爱心助残、大蜀山烈士陵园扫墓、成人宣誓和“交通协管”等一系列的创建活动，使广大学生在活动中了解社会，提高素质。
5、完善学院及学生工作网站建设，构建网上思想教育平台。加强信息员的队伍建设，注意学生思想信息收集工作，保证信息网络畅通。继续办好《校园风》和《院学生工作简报》。自建学生阅览室，积极帮助贫困生推荐勤工助学岗位。
6、加强对毕业生的思想教育和就业指导，认真做好毕业生就业推荐和毕业鉴定工作。请合肥市人才市场举办“就业形势与政策”专场报告会，并多渠道收集用人信息。鼓励学生考证、考级、考学位、考研，本学年已有16名学生考取公务员，4名学生考取研究生。成教脱产毕业生的就业率为81.3％。
7、加强脱产学生的班主任队伍建设。坚持每周一下午的班主任例会制度；举办班主任“学习中央16号文件培训班”和“理论学习与经验交流培训班”，努力提高班主任的政治思想素质和业务素质。
八、努力完成招生计划、认真做好毕业证书的鉴证及发放工作
1、针对成人教育春季入学、各地成教生源整体不足等新情况，我院极其重视成教招生的宣传、咨询工作，经过努力，我校实际录取05级新生2949人（其中本科1757人，专科1192人），超额完成招生计划。
2、认真做好05级新生入学资格审查工作；完成了04届2932名毕业生的毕业证发放工作和05届2145名毕业生的电子注册、毕业证书自主鉴证及发放工作。
3、04届的493名本科毕业生取得了学士学位，学士学位授予率为34.14%。
九、获得的表彰和奖励
1、04年7月，在暑期“三下乡”活动中，获得校级优秀团队、校先进个人12人，校优秀论文
一、
二、三等和优秀奖计13篇，校优秀DV一等奖，校优秀摄影和优秀组织奖等荣誉。
2、04年12月，在校“一二•九”文艺汇演中，《噪音与乐音的回旋》节目荣获校二等奖（第一名）。
3、04年12月，被教育部授予“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”。
4、05年2月，被校工会评为“02－04年度女教职工工作先进集体”。
5、05年5月，在校纪念五·四运动86周年、世界反法西斯胜利暨中国抗日战争胜利100周年合唱比赛中荣获二等奖（第一名）。
十、存在的不足
1、北区不能及时定位对成教院的工作有一定的影响。如：办公用房偏紧、办公自动化不能及时落实、教学上的一些投入也无法决策（如：语音室）。
2、成教院32人的编制偏紧，现在还缺编3人，1人长期病假。人员少、工作重的现实使院班子平时讲工作多，讲学习少，对职工分期分批进行较系统的继续教育比较困难。
3、要在加强职工进行业务学习、提高办公自动化的能力，进一步规范、提升成教院的管理水平等方面继续努力。合肥工业大学成人教育学院
推荐第4篇：成人计算机培训工作总结
计算机培训工作总结
好，太好了，真是太及时了。现在我们就是缺乏计算机基本知识，通过培训，我们在短期内计算机水平得到了迅速的提升„„”。这是我镇一名村干部在参加完计算机培训学习后的发言。
镇党委、政府为提高农民的信息水平提供了良好的平台，为农村农民的经济发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个农民应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才能脱贫致富。经过1天的学习培训，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！
现在的社会日新月异，高科技的发展，需要农民掌握一定的计算机知识，利用网上的资源为经济服务，促进农村农业和经济的发展。这次计算机培训，我积极准备了教案。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，让学员学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机大多数农民，可以说较为陌生，虽说经常听说，但其中好多东西都还不懂，但他们对计算机特别感兴趣，经过我的讲解和展示，让农民对网络世界有了更进一步的了解。可以说让农民朋友们大饱眼福，大开眼
界。学习中，我教会了他们如何使用各种软件，如何运用它进行学习，特别是一些上网查找资料的技巧，并教他们去建立自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成一天的学习任务。这次培训学校从农民的实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。通过1天的培训，多数农民掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文Windows XP 及互联网的初步知识，学习了各种软件的使用，word的操作，互联网的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的1天,但对农民确是受益非浅。这次培训为全镇农民搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平。
通过这次培训，不仅让农民学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校农民之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，许多农民表示在实际的工作中，我要利用所学到的计算机
知识，去促进经济的收入，更好地去建设自己的家乡。
大新镇成人文化技校
教师：高广云
推荐第5篇：成人培训工作总结[材料]
成人培训工作总结
2011年即将过去，新的一年将要到来，回顾一年来我校的成人培训工作，既有可喜的成绩，又有一定的不足，为总结经验，查找不足，是以后的成人培训工作取得更好的成绩，特将2011年成人培训工作总结如下：
一、群策群力，营造成人培训氛围
2011年初，我校首先制定切实可行的培训计划，制定各项成人培训制度，村委推出参加成人培训奖惩制度，并通过广播向村民宣传，召开村民大会，对2010年参加培训学员中取得收益的学员进行表彰，让部分学员现场说一说自己参加培训的好处。成人教育工作者精选培训内容。所有这些为本年度成人培训工作打下坚实基础。
二、教师培训能力强，学员学习积极性高 本年度中，我校成人培训教育工作人员严格按照上级有关指示精神，坚持原则，认真备课，讲课通俗易懂，对学员关心备至，既教会了技术，又育好学员品质。广大学员自觉遵守纪律，按时参加培训，学习认真。学校领导工作到位，村委大力支持，学员参加培训的热情高。
三、圆满完成2011年培训任务，培训效果良好
2011年我校共举办成人教育农村实用技术培训班四批，培训240人，举办成人教育劳动力转移培训班两批，培训48
人全年累计培训288人。经过我校培训的学员，能够学以致用，有的成为种植或养殖能手，有的成为农村科技致富带头人。外出务工人员，能够用所学知识，维护自己的合法权益，月工资个个超千元，有的成为岗位能手，受到当地部门的好评。
虽然我校的成人培训工作取得了一定的成绩，但我校全体培训教育人员绝不会骄傲，我们会总结成功经验，在新的一年里，以高昂的斗志，投入到新一年的成人教育培训工作中去，为社会主义新农村培养更多的人才。
推荐第6篇：成人中专安全办工作总结
2014年凤城成人中专安全工作计划
一、指导思想：
认真落实上级教育主管部门关于安全工作的指示，努力创建平安和谐的校园。本学期将进一步加强对全校师生的安全教育，细致的做好安全检查工作，排除校内的一切安全隐患。制订各类安全应急预案，加强演练，一切工作都本着“以人为本，安全第一”的原则，强化安全管理，创设优质安全文明的育人环境，做到校园责任事故“零”发生。
二、工作重点和主要措施：
（一）健全安全工作领导机构。
领导小组
组长：安增国
副组长：刘桂建、陈传新、吕馥芳、魏浩、尹美荣
成员：刘长青、邵诗魁、王敦平、杨静、马继合、吕宜波、魏广勇、赵宪玉、
马翠红、何斌、各班班主任、门卫、宿舍管理员、食堂管理员
（二）统一认识，层层落实；
本学年学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从安全第一的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓，学校将于各处室、各班班主任及任课教师签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。
（三）建立制度，做好管理。为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制
度及安全应急预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时做好过程管理和应急演练工作以及各项安全教育，建立工作台账，严格考核。
（四）建立各种安全预警机制，制定各类安全应急预案：突发公共事件应急预
案（总案）、突发自然灾害公共事件应急预案、突发事故灾难公共事件应急预案、突发公共卫生事件应急预案、突发社会安全事件应急预案、网络和信息安全事件应急预案、住宿生突发事件紧急疏散预案等，并就上述各项应急预案进行演练，各项演练每学期不少于两次。
（五）开展多种活动，配合工作；结合安全教育月、教育周，开展多形式的宣
传，结合德育工作开展各类安全检查评比活动。结合共青团活动开展各种主题安全教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向学生灌输安全知识，学会自我保护。
（六）认真做好“警钟在黎明敲响”——校园法制专题教育，写好活动方案，
进行全学期性的法制教育活动。
（七）做好安全总结反馈工作，及时收集安全信息，把握工作状态，重在做好
预防工作。
三、安全工作岗位责任及分工：
（一）组织与制度：（责任部门：校长室、办公室、总务处、政教处、安全办）
1．建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络。
2．研究制定本年度安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议，听取
有关情况汇报，分析研究安全状况。定期进行各项安全工作检查。
3．制定安全管理工作各项制度：师生安全教育及安全工作会议制度、门卫制
度、校园定期检查制度、消防安全管理制度、用电管理制度、学校各类场室的管理制度和操作规程、卫生保健管理制度、食品卫生管理制度、突发公共卫生事件报告制度、住宿生管理制度、学生安全信息通报制度、学校大型集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学生心理健康预警干预机制、安全工作责任追究制度等。
（二）宣传教育：（责任部门：政教处）
1.结合各种活动，开展与安全有关法律法规政策宣传教育的工作，认真组织好“警钟在黎明敲响“校园法律文化活动。
2.综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。3.政教处有计划地组织学生学习各项安全知识。
4.利用班会课，组织学生上好各类安全教育主题班会课。5.利用黑板报，大力宣传各类安全知识。
（三）住宿、饮食安全：（责任部门：总务处）
1．规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。 2．加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。 3．学校不允许过期、变质食品进入校园。
4．高度重视传染病的防止工作，坚持学生定期体检制度。 5．定期检查宿舍及住宿设施的安全情况。
6．制定住宿安全守则，加强住宿生的安全管理。
（四）交通安全（责任部门：政教处）
1.开展交通安全知识教育，增强学生交通安全意识，杜绝交通事故的发生。2.各个班级必须建立班级交通安全教育机制，做到交通安全教育天天提示，周周开展。
（五）校舍安全（责任部门：总务处）
1.学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。
2.校舍安全的定期勘检检查。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。
3.消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求。4.经常检查电气设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。 5.成立学校消防队，并开展防火、灭火技能学习与演练。
（六）活动安全：（责任部门：政教处）
1.加强学生的日常行为教育，禁止课间出现学生奔跑，打闹现象。2.加强监控，禁止学生携带道具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。 3.认真制订各项安全应急预案，并有计划地开展演练，提高学生的应急能力和逃生能力。
4.结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5.学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报上级教育行政部门批准。 6.学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。
（七）教学安全：（责任部门：教导处）
1.经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施。2.禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的强烈活动。做好运动安全
保护措施。
3.做好上课期间安全工作。建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。
4.利用班会时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。5.严禁学生去网吧上网。
（八）师生心理健康和心理安全教育（责任部门：工会） 1.加强师德教育和教师心理调试工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。 2.加强心理健康教育活动，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
（九）禁毒教育和法制教育（责任部门：政教处）
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进学生的思想道德教育，要在学生中广泛开展“珍爱生命、远离毒品“教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品进校园。
（十）与其他部门协作做好校园周边政治工作（责任部门：总务处、政教处） 1.安装电子联警，实行警校携手，共建和谐校园。
2.重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的城东派出所、各个街道与社区、工商管理、城监、文化监管等部门，取得他们的支持，共同抓好治理工作。
3.加强对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告，保护学生的人身安全。
4.学生在校期间值日教师以及保安员在学校的出入口不间断维持秩序；监控学生在校情况，以防有不良少年对学生的骚扰等事件的出现。晚休期间，宿舍管理员定时巡逻，保证学生的安全。
推荐第7篇：柳树水成人技校工作总结
柳树水村成人技校工作总结（2011至2012学年度）
太平镇柳树水村委会2012年8月20日
一、基本情况
柳树水村地处太平镇西部，怒江东部，毗邻龙阳区三达地办事处，与抗战遗址—大松山遥遥想望，地方偏僻，气候炎热，山大坡陡，地薄人稀，特别人口素质较为低下。其中，浪坝寨属于冷温带气候，中寨属于热带气候，柳树水属于亚热带气候。整个村属于立体气候，虽不属刀耕火种，但农业技术含量低，种植单一，经济作物较少，农村经济来源面狭窄，生活仅限温饱。
全村由3个自然村组成，下辖5个村民小组。全村10平方公里左右面积，人口816人。文化状况：全半文盲51人，脱盲 30人，高小302人，初中197人，高中23人，残疾2人。在各中小学就读学生150人。由此可见，人口文化素质的低下，导致经济落后，生活贫困，发展困难，科技渗透难度大。
二、因地制宜，因材施教化大力开发成人技术教育
针对我村的实际，我们组织了村干部，村民小组长，党员为核心的动员委员会，包干到各社区，为成人入学技术培训打好基石，由学校与村委以及下乡支农干部协调组织老师授课，同时有目的有计划的聘约镇各科技人员进行目标讲解，另外，根据学历层次经济头脑灵活，个人兴趣趋向，实行不同程度，不同科技范畴的培训。真正让农民朋友学有所得，干有所值，让他们一眼见钱，一做见利。
三、各科培训班的技术培训
1、就烤烟生产方面。进行了《浮苗育秧技术》、《大田移栽》、《田间管理》、《采收烟叶》、《智能炉烘烤》、《烤群炉》、《分收扎把》等科技知识，共31次讲座，技术知识基本涉及所有烟农，让烟草种植健康发展。
2、核桃、柿子种植初见成效，为了更好的利用剩余土地，我村进行了核桃、柿子的种植培训讲座，村农利用闲散山地林区进行合理种植，并初具规模。
3、生猪养殖，自前年兴华公路畅通以来，农民生猪不愁卖，喝多农户参加到生猪养殖行列。为此，成人学校组织《生猪养殖》、《猪病预防》、《生猪管理》等方面的培训讲座，并请镇放影队传放有关知识。
4、利用村广播器材播放农业技术知识，农村及病预防，法律知识，以及蔬菜种植，以及农作物新品种的介绍等等。
四、关于落实，更新与改进
由于我村人口文化素质的低下，科技知识不可能直接到位，于是我们指定了辅导员与学科带头人对有兴趣但又一知半解的农民朋友定期指导，让其真正领会到科技、发家致富。对有些与地方不适的东西进行更改调整，做到科学管理。
总之，我村的成人技术学校的办学宗旨是在“三个是否有利于”的指导下扎实开展的，村民将在成人技术学校指导下振兴柳树水经济，创造兴华新纪元。
推荐第8篇：成人文化技术学校德育工作总结
2010年九陂镇成人文化学校
德 育 工 作 总 结
德育处于各级各类学校教育工作的首要地位，是学校实施教育的重要一环。德育工作贯穿于成人教育教学的全过程，因此，我校把德育工作摆在重要位置，自觉强化学校德育工作，认真学习德育工作政策文件，不断提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的办学思想。为了确保学校德育工作的顺利开展，我校进一步加强了德育管理工作，主要做法如下：
一、健全组织机构，完善学校德育管理系统。进行学校德育管理，需要有健全的组织机构。我校建立了由校长、主任和专兼职教师组成德育小组，从校长各类培训班，形成了一种垂直的联系，使学校的德育工作指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确工作职责，调动每位德育工作者的积极性。发挥德育组织作用，必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能落实德育工作的目标、任务。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学好党和国家的方针政策、《公民道德建设实施纲要》等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次是调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强下级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针，促进学生全面健康发展的骨干力量，是
学校德育工作的骨干。为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责，对工作出色的班主任评先、评优方面实行优先照顾，大大调动了班主任的积极性，稳定了我校班主任队伍。二是调动各位专兼职教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育，实现知识与道德，教学与教育，教书与育人统一效果。学校制定了教师教书育人职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，同时也把他们此项工作的好坏纳入学年的工作质量评价中。三是密切与法制副校长联系，利用他们对社会治安的熟悉，对学员进行法制教育、安全教育。我校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著成效。
三、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏生产实验基地等，各个教学功能场室里的每一块名人名言牌，都可成为无声的语言，在潜移默化中，向学员进行爱国主义和良好行为习惯教育。
推荐第9篇：长清成人中专下半年计算机学科教学工作总结docx
长清成人中专2017下半年计算机教学工作总结
李 桂 玲
为了让自己在新的一年中能取得更好的成绩，制定科学合理的教学工作计划是很重要的。在自己的工作和学习积累过程中，我不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及计算机学科“重操作”的特点，特制定如下教学计划：
一、认真学习政治法律及相关法规
政治道德素养是一个人必备素养，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，对自己要高标准、严要求。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。认真学习《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到依法执教。用法来保护孩子的各项权利，掌握各项规程、纲要，及时了解学生各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的中职教师。
二、加强自身的教学基本功
现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己，抽出业余时间，在语言能力，专业操作能力和口语及书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。
三、多样化的教学方法
计算机是检索知识信息、进行文字书写和图文编排、进行绘图并处理复杂的画图、繁琐的计算和数据信息的强大工具。能极大提高信息检索、文字处理、作图、运算和数据处理的效率和效果，学习运用计算机工作，是当代社会对所有工作人员的必然要求。计算机操作应用以及多媒体技术是中等职业学校学生的必修课程，课时量大，目标要求高。我们在教学过程中深刻体会到，要教好计算机学科，关键在于激发他们的学习兴趣，让学生愉快地学习，满足他们的求知欲。一般地，学生刚开始学习计算机时都怀着神秘、兴奋的心情，非常想学计算机，有的学生还认为学电脑可以打游戏，好玩。但随着学习进度的不断深入，有的学习内容需记忆理解并操作，并且枯燥无味，这就使得学生的学习兴趣大大下降。作为一名计算机教师，这时就应善于引导，想方设法提高学生的学习兴趣。
（一） 充分发挥现代教学设备的作用
提高课堂效率，培养学生的动手动脑能力在应用多媒体教室时，可将文字讲述部分制成课件，以提高课堂教学内容的含金量。而将操作部分的讲解进行现场演示，使各种操作具体化，避免了用嘴说不明白的弱点，如在进行计算机硬件组装与维修时，先让学生在教师的讲解下观看投影，然后再让学生上机拆装各种电脑部件。由于网络机房既可以有多媒体教室的功能(如讲解的内容广播到每台学生机上)，还可以让学生立刻自己上机操作。这样就克服了这一节课讲，下一次课上机练习的不足，做到边讲边练，效果很好。
（二） 采用多种教学法，在学生能力培养上下功夫，提高课堂教学效率 除了充分利用现代化教学设备外，对课程的部分内容还应采用多种教学方法，如“自学指导法”、“讨论研究法”、“学员试讲法”等方法。如在计算机网络IE浏览器使用一节中，就可以采用自学指导法让学生应用浏览器获取帮助，在完成教学任务后，可给予学生一定的奖励，允许他们干自己喜欢的事，对一些比较简单或雷同的有关内容可采用“自学指导法”来处理，在“自学指导法”中重视教师的指导作用，千万不可放任不管。如可布置自学纲要，指出重点难点等。“讨论研究法”的运用能激起同学们对问题的争论，活跃课堂气氛，使学生处于一种接受知识的最佳状态，自然教学效果也最佳。比如二进制与十进制相互转化一节中，就可以让学生讨论二进制与十进制的关系。为了让学生展示个人才华，我为了发现学生特长爱好，更好地关注个性差异，以便对症下药，因材施教，帮助学生肯定自我，欣赏自我，教学中，每学期我选择十几个小课题供学生上台讲解，这样学生有一种自我解决问题的自豪感，同学之间更容易形成一种争论的气氛，将问题解决好。当然这种“学生试讲法”在一开始时教师要多指导，可提前将任务布置给一部分学生，以避免失败，影响学员的学习积极性。因此在实行此种教学法时教师应像导演一样时刻注意学生的心理反应，及时总结其学习效果，指出存在的问题，保证由学生做主角的“戏”演成功。实践证明，课堂上灵活的教学方法的应用，得到了学生的欢迎，也取得了良好的效果。
（三） 缩短理论课讲授时间，强化上机训练
上机操作是计算机教学中一个非常重要的环节，教师切不可忽视。为强化这一环节，在理论课讲授时尽量采用现代教学技术，以缩短授课学时、增加上机训练时间。上机时除加强辅导外，每次上机，教师都要对学生提出明确的任务，有严格的要求，如要求学生每次上机都要写好一个上机计划，上机计划要具体，只有这样才能避免学生的那种上机就是“玩”的感觉。这样学生才会认真对待每次上机操作，使每次上机都会感觉到有所收获，有所提高，有所进步。
（四） 出勤
做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以师德标准严格要求自己，工作严肃认真，按时完成学校领导交给的各项任务。
四、工作目标
通过教学，使学生形成一定的信息素养，能自觉运用计算机知识解决生活中的问题，形成扎实的计算机基本功，为今后继续学习计算机打下良好的基础。培养一批计算机操作尖子，能掌握科学的学习方法。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。
推荐第10篇：成人课件教学流程方式库
新概念英语成人一册互动白板课件教学流程及教案
一、复习（10-15min）
1、摘要：温故而知新，复习对学生至关重要，让学生成为学习的真正主人，创设以学生为主体的复习课堂，激发学生的复习兴趣，让复习课成为“崭新课堂”、“开心课堂”、“高效课堂”。
2、关键词：激发兴趣、温故知新
3、流程：（1）、上节课重点单词5-8个，发音、词性、词义；重点造句3-5个。
（2）、上节课重点短语：课文中+单词扩充5-8个，短语意义，区分及造句。
（3）、上节课语法及句型：语法点名称、含义、用法、结构及3个左右造句。
（4）、上节课课文：通过图形记忆法当场进行课文背诵或简单提问回顾1-2个。
（5）、听写等当堂小测验
4、方式：（1）、分组PK：把班级分为2组，每组从序号1顺序排列。教师通过叫号PK
方式进行复习。
（2）、教师对学生：不分组，教师直接进行提问，随机抽取同学进行复习回答。
（3）、学生对学生：教师可提前让同学准备好复习问题，让同学主导课堂，随机抽取另
外同学进行回答。
（4）、接龙：教师进行提问，学生按照座位从后至前或S形回答。
（5）、自主选择题：教师准备出不同题型，每种题型分1-5种难度，让学生自主选择一
种题型中的一种难度。
（6）、书面法：教师提前把学生需要掌握的知识点用考卷的形式打印出来，考察学员。 备注：教师可结合流程和方式进行多种组合复习，提高学员复习兴趣。
二、热身（5-15min）
1、摘要：在英语教学中，课前热身环节尤为重要，有效的“热身环节”可以吸引学生
的注意力，放松学生学习语言的紧张情绪。有效的“热身环节”是与课堂教学息息相关的，是课堂教学的铺垫，使学生利用已有的认知结构展开想象，开始有意义的思维训练。
2、关键词：吸引注意力、放松情绪、融入课堂
3、方式：（1）、情景热身：教师可在课前安排几名同学配合进行一些情景的模拟，之
后让学生选择角色进行表演操练。
（2）、游戏热身：教师可准备相关游戏进行热身，如：以讹传讹、我说你做、我做你猜
④②③①、消失的
7、乘法口诀表、我是小偷。
⑧⑤⑥⑦（3）、歌谣热身：教师可通过歌词填空、听写歌词或者说歌谣的方式热身；
（4）、生活热身：教师根据本课重点，准备一些和学生生活相关的话题，与同学自由交谈进
行热身，如天气、日常活动等
（5）、故事热身：教师可根据内容，准备一个和自己或他人相关故事，之后让学生讲自身
的故事进行热身。
（6）、时事热身：教师可结合最近发生的新闻或大事记与本课结合，和学生讨论热点，从⑩⑨
而进行热身。
备注：①情景模拟：NCEⅠ-L61-64：教师可提前让一名同学装作不舒服，上课时老师对该名
学生表示关心等，进行对话，引出疾病话题。之后让同学几人一组进
行医生病人等角色扮演。
NCEⅠ-L59：教师课前把向班里的部分同学要一些文具，上课后让学生
假装消费者进行文具购买。
NCEⅠ-L29：教师让两三名学生上课假装不听讲，聊天等。上课后教师
对这几名学生进行制止，之后学生分组进行表演，制止某些举动。
②以讹传讹：NCEⅠ-L127：two little bird。教师可分为两组，把故事或歌谣告诉两组队长，
进行传故事，进行热身同时引出本课goip。
③我说你做：NCEⅠ-L25-27：教师可让学生根据老师所说语言进行绘画，画出客厅，
卧室等地方。
NCEⅠ-L29：教师在课堂上发出指令，学生根据教师指令进行动作，教
师角色可互换
④我做你猜：NCEⅠ-L7：教师通过不同的肢体语言表现出不同职业，教师角色可与学
生互换。
NCEⅠ-L127：教师通过不同动作表达不同动物，学生猜是哪种动物，从
而引出猜测。
⑤消失的7：NCEⅠ-L1或47：教师随机点学生，被点到的学生依次报数，当是7或
者7的倍数时，则不说话只拍手。基数词可以换成序数词。
⑥乘法口诀表：NCEⅠ-L1：教师可根据学生数学的口诀表进行速度类PK，A:“乘法口
诀表啊，四四”B:“十六，乘法口诀表啊，五七”等依次下传；把中
文数字换成英文。
⑦我是小偷：NCEⅠ-L69:教师让学生闭上眼睛，然后找一名学生做小偷，小偷需要在
其他学生闭眼的时间内，偷拿A一样东西，放到B桌子上。教师让学
生睁眼后，B同学需要用所学过there be造句进行热身。
⑧歌曲歌谣：NCEⅠ-L73或91：教师提前准备歌曲my love，把动词过去式挖空，从
规则动词引出不规则动词；或fairy tale让学生听写歌词从而引出一般
将来时。
⑨相关故事：NCEⅠ-L69：教师上课时可以和学生分享自己或他人遇到小偷的遭遇，
之后让学生分享自己的经历。
NCEⅡ-L14：教师可让同学讲一讲曾经遇到外国人的交谈经历进行热身。 ⑩热点讨论：NCEⅠ-L127-129：教师可选取当阶段比较热点新闻或爆炸性新闻和学生
进行探讨。
NCEⅠ-L117：教师可用当时新闻“小朋友为了零花钱吃硬币”等新闻和
学生探讨，进行热身。
三、语法（40-60min）
1、摘要：没有语法只能传达很少的信息。词汇只是一个个孤立的组成部分，没有语法
的词汇就如没有没有树干和树枝的树叶，只是一片零散的叶子。
2、关键词：兴趣、突破、操练
3、流程：（1）、导入（10min）：可参考课件中Leading in,也可参考热身中六种方式进行
引入。
（2）、讲解（10-20min）：
①、定义：语法点名称、含义及使用情况。
②、判断：每个时态的标志词（关键词），如何判断时态。
③、结构：肯定句、否定句、一般疑问句及特殊疑问句构成。
④、区分：相关时态的对比：定义、关键词、用法、构成等区别。
⑤、强调：重点向学员强调本课重点及难点
（3）、活动操练—课件中（20-30min）：
①、根据图片造句：左右两边各一张图片，配有少量关键词，让学生进行造句。
②、速度类：炸弹、小怪物吃蛋糕：规定时间内根据要求进行答题计分。
③、射击类：根据例句，用射中的单词或要求进行造句或转换。
④、运气类：点击转盘1-2个，根据例句或序号按要求进行造句或转换。
点击后随即出现图片，根据要求造句或转换。
教师控制灯光，随即停止，学生按要求造句。
（4）、活动操练—非课件中（10-15min）：参考热身中活动。
（5）、练习（15-25min）：5-8道练习题
①、读题：教师可自己带领大家一起读题及选项；教师可随意叫学生读题并翻译；教师可预
留出1-1.5min给大家默读题目及选项。
②、答案：教师可让学员独自思考，或分组进行讨论。在学生想出答案后，随机叫学生回答
答案并给出解析；或让同学闭上眼睛举手表决；或每组代表
进行回答。
③、解析：教师给出正确答案后，给出解题思路：题干意思—关键词——考察点—答案。
四、句型（40-60min）
1、摘要：“语言是千变万化的,要掌握语言,必须掌握语言的核心。”句型可说是语言的
核心。通过对英语句子的剖析、归纳、分类，帮助学生在英语学习过程中不断增强根句型概念，正确使用英语句型,使学生能够尽快掌握英语语言的核心内容，以便更好更快地学好英语。
2、关键词：核心、操练、巩固
4、流程：（1）、导入（10min）：可参考课件中Leading in,也可参考热身中六种方式进行
引入。
（2）、讲解（10-20min）：
①、定义：句型含义及使用情况。
③、结构：肯定句、否定句、一般疑问句及特殊疑问句构成。
④、讲解：讲解句子中各个成分及易错点
（3）、活动操练—课件中（20-30min）：
①、根据图片造句：左右两边各一张图片，配有少量关键词，让学生进行造句。
②、速度类：炸弹、小怪物吃蛋糕：规定时间内根据要求进行答题计分。
③、射击类：根据例句，用射中的单词或要求进行造句或转换。
④、运气类：点击转盘1-2个，根据例句或序号按要求进行造句或转换。
点击后随即出现图片，根据要求造句或转换。
教师控制灯光，随即停止，学生按要求造句。
（4）、活动操练—非课件中（10-15min）：参考热身中活动。
（5）、练习（15-25min）：5-8道练习题
①、读题：教师可自己带领大家一起读题及选项；教师可随意叫学生读题并翻译；教师可预
留出1-1.5min给大家默读题目及选项。
②、答案：教师可让学员独自思考，或分组进行讨论。在学生想出答案后，随机叫学生回答
答案并给出解析；或让同学闭上眼睛举手表决；或每组代表
进行回答。
③、解析：教师给出正确答案后，给出解题思路：题干意思—关键词——考察点—答案。 备注：句型模块与语法模块流程及方法可互换。
五、单词（45min）
1、摘要：汇维系着语音和语法，是构筑语言的基本单位，它是提高学习者语言水平的
基石，如果离开了丰富的词汇量的掌握和高效率的词汇学习，是不可能学好英语的，一切必将成为无水之源，无本之木。可见，英语学习和英语水平的提高，词汇是根本。
2、关键词：记忆方法、英语之基
3、流程：
（1）、导入（3-5min）：教师可用日常交流的方式引出每课相关单词。（可参考热身方
式）
（2）、讲解（10-20min）：
①、故事法：教师可把本单元新单词串成一个故事讲给学生，之后采取提问或复述故
事的方式让学生对单词有大致了解。
如：NCEⅠ-L63马小跳调皮捣蛋的故事、L10
3、参加考试的故事、L105为朋友过生日
的故事、L111分期付款买苹果的故事、
②、实物法：教师可根据本课所学单词提前准备好一些实物，讲到该单词时就给学生
看下实物加深印象。
如：NCEⅠ-L59文具等。
③、图片法（课件中翻卡模式）：教师在讲解单词时可选取相应的鲜艳图片，加深学
生印象；图片可换成相应的简笔画。
④、声音法（课件中滑块模式）：点击单个单词，让同学进行跟读，以便加深对单词印象。 ⑤、定义法：教师用英文说出新单词意思，让学生从单词表中迅速找到该单词。
⑥、肢体法：教师通过肢体语言或面部表情等方式来描述该单词，让学生从单词表中迅速找
到该单词。
如：NCEⅠ-L61-63生病等。
（3）、解析（15-25min）：
①、单词发音：重音、发音模式注意点、拼写
②、词义：教师可利用中文或英文教授该单词词义。
③、造句：每课5-8重点词汇进行造句5-8个左右。
④、辨析：重点单词固定搭配、同义词反义词辨析、构词法。
⑤、造句：重点单词辨析造句3-5个。
（4）、操练（5-10min）：
①、速度类：打鼹鼠、小兔吃萝卜、击鼓传花、青蛙跳等；教师可让学生随机说英文或随机
翻译中文。（课件中操练）
②、益智类：连连看；教师可随机叫学生进行单词，词义抵消。（课件中操练） ③、教师对学生：教师说中文或英文，之后可随机叫号，进行两组PK。
④、教师可提前准备flash卡片，快速在同学眼前闪过，随机叫号回答问题。
⑤、教师可提前准备单词挖空、中文、英文、音标等试卷，进行当场小测。
（5）、练习（15-25min）：
①、5-8道练习题。
②、读：教师自己或随机读单词，让学生根据发音进行单词填空。
③、解：教师给出句意、正确答案，给出解题思路及部分发音。
六、课文讲解（10-15min）
（1）、听：给学生整体放一遍flash，让学生有个大致了解。
（2）、讲：分解flash，讲解每幅图片中重点：巩固重点单词5-8，学习书中固定搭配3-5
个，口语句型1-2个
（3）、查：再放一遍，随机抽查每个学生对知识点掌握情况。每1-2幅图片1个问题。
七、课文巩固（15-20min）
（1）、提问：Questions，每篇课文提问1-3个。
（2）、听：给学生放一遍不带动画版：Listening，教师可让学生自己听答案，也可进行
分组讨论。
（3）、答：教师随机点学生进行问题回答，或每组派出一位学生进行回答问题。
（4）、找：教师给学生放一遍flash：Watching，学生可根据答案出处喊停，进行查看问
题正确与否，同时教师给出正确答案。
（5）、演：教师可放出课文文字：Reading，给学生进行分组准备role play，并给出充分
时间对课文熟悉。之后随即叫学生上台表演（课文文字换为挖空式Reciting）
八、听力（5-10min）
（1）、摘要：在英语学习中报告，“听”占第一位，由此可见听的重要性。因而想要学
好一门外语，进行阅读和写作能力的训练，更要重视听说能力的培养。
（2）、关键词：转换、勤听、复述
（3）、流程：
①、看：教师带领大家一同看题，图片，理解其中含义。
②、听：听一遍录音后，教师可随机点学生进行回答。
③、说：再听一遍录音，教师可让学生进行当堂复述或进行听写。
④、答：再听一遍录音，教师可在关键处重点强调，并给出整个句子。
九、真题（10-20min）
（1）、摘要：真题在涵盖大纲指定内容上具有权威性、指导性、接近性和全面性。一份试卷，看上去内容不多，但是大纲涉及考察的词汇、语法、句型都有包含。一句话可能考察考生很多的知识点。
（2）、关键词：权威性、指导性、输出
（3）、流程：
①、5-8道真题。
②、读题：教师可自己带领大家一起读题及选项；教师可随意叫学生读题并翻译；教师可预留出1-1.5min给大家默读题目及选项。
③、答案：教师可让学员独自思考，或分组进行讨论。在学生想出答案后，随机
叫学生回答答案并给出解析；或让同学闭上眼睛举手表决；或每组代表进行
回答。
④、解析：教师给出正确答案后，给出解题思路：题干意思—关键词——考察点
—答案。
十、总结（5min）
（1）、教师可在课堂最后总结一节课所学重点：重点单词、词组、语法点、句型及其他。
（2）、教师可随机抽取学生进行提问，让学生分享本节课堂学到了哪些知识。 十
一、作业（2min）
（1）、背诵课文
（2）、背诵单词及词组
（3）、讲义中剩余练习题
（4）、其他
第11篇：成人教育学院的工作总结及重点工作
一、20XX年工作总结 20XX年，成人教育学院按照校党政工作要点，结合学院实际工作，求真务实，真抓实干，较好的完成了全年工作任务，现将主要工作总结如下：
1.顺利完成学院搬迁，常规工作有条不紊
认真贯彻落实学校土地置换重大决策，配合学校顺利完成了学院整体搬迁任务。积极争取社会支持，自筹资金30余万元，对新办公场所进行了装修，购置了办公设备，美化了办公环境，努力营造良好的工作氛围。
2.召开了20XX年夜函大教学暨招生工作会议
3月份，组织召开了20XX年夜函大教学暨招生工作会议，共有20个(点)50余人参加了会议，会议对20XX年的成人教育工作进行了重点部署，对国际项目进行了推介。
3.拓展了成人教育国际化办学新领域
创新办学模式，拓宽办学领域，与美国雪兰学院签署了正式合作办学协议。积极探索国际项目运作模式，以市场为导向开拓招生市场，努力开展双语教学，首批招收国际项目学生7名，教学工作井然有序。
4.积极开展社会培训
与青岛市民政局合作，承担了青岛市退役士兵“双考”安置培训工作。承担了济南市地税系统、承德县地方税务局、内蒙古地税局和南宁市城乡建设委员会等多期培训工作，全年累计培训达1000余人次。
积极拓展培训领域，与崂山区人才服务中心共同合作,在我校建立了青岛市崂山区高校毕业生综合职业能力培训定点机构，为高校毕业生提高职业素质和就业能力提供了良好的平台。
5.较好地完成了招生工作
注重扩大招生宣传，加大招生力度，在成人学历教育不断萎缩的形势下，今年我校成人高考报名人数突破万人次，达11118人。积极争取省教育厅支持，在去年计划数4200人的基础上，本年度增加招生计划1200人，到目前为止实际录取数为5768人，超额完成了招生计划。
6.较好地完成了学校下达的经费指标
20XX年学校下达给我院的经费指标为800万元。学院克服搬迁所造成的办学资源不足等种种困难，加大学费收缴力度，截止目前共收缴学费 960万元，较好地完成了学校下达的经费指标。
7.顺利完成全省试点院校自学考试实践课程考核工作
作为全省四所试点院校之一，精心组织，严密实施，顺利完成了11月份全省试点院校自学考试实践课程考核的组织工作，共有7个地市15所院校参加了青岛大学主考专业的考试。
8.夜函大教学管理工作有条不紊
加强夜函大教学管理，加强教学质量监控，加大夜函大教学检查力度，实地走访(点)，保证了夜函大正常的教学秩序和教学质量。
9.管理队伍建设不断加强
结合业务拓展需要，加大社会招聘力度，面向社会招聘管理人员6名。组织业务骨干先后赴清华大学继续教育学院、浙江大学继续教育学院等考察学习，管理队伍的业务素质和管理水平得到很大提升。
10.制度化规范建设水平不断提升
注重加强制度建设，规范了行政、财务、聘任制人员管理等工作流程。加强信息化管理，对学院网站进行了全面改版，加大了党务院务信息公开力度。
存在的不足：办学条件亟需改善，办学机制不够灵活，现行人事及财务管理制度制约学院发展，市场开拓能力不足，国际化办学视野不够宽广，管理队伍素质有待进一步提高。
二、20XX年重点工作
20XX年，成人教育学院将按照学校20XX年党政工作要点要求，以调结构、转方式为工作主线，在稳定成人学历教育的规模，提高办学质量的基础上，大力拓展社会培训和国际合作办学项目，努力做大做强我校继续教育事业。20XX的工作重点如下：
1.召开20XX年夜函大工作会议
认真筹备并开好于3月份召开的20XX年夜函大工作会议，科学规划、全面部署我校成人教育工作。加强夜函大教学管理和教学监控，提高教学质量。加强点规范建设。规范学籍管理流程。加大学费收缴力度，降低学费欠费率。积极探索与各(点)合作模式，拓宽合作领域。
2.积极推进学院内部管理体制改革
全面推行全员竞争上岗、岗位目标管理责任制，实施目标管理、绩效考核，真正做到能力决定岗位、贡献决定收益。积极推行“问责制”管理。在学院内部实行“管办分离”，调整和优化岗位设置、岗位职责及人员配备，加大教学组织、招生宣传、学费收缴等重点工作的监控力度。
3.努力拓展国际化办学空间
在做好现有雪兰学院项目的基础上，努力拓展新的国际合作项目。与美国雪兰学院密切合作，积极争取美国文化教育交流中心落户我校。
4.改革点管理模式
选择5～8个办学实力较强的点，作为学校在有关地市设置的继续教育培训中心，按市场化运作模式，以项目合作为基础，在原有学历教育基础上，拓展社会培训、国际项目办学及在职研究生等领域，扩大合作空间。对不具备办学条件的点，取消其办学资格，转变为招生合作联盟机构，共同开发招生市场。
5.积极开展社会培训工作
努力推进校企合作、校地合作、校际合作，建立广覆盖、多元化、开放式的继续教育服务网络。积极开展社会合作，加大项目对外招标力度。积极开展“招工招生”项目。
6.积极探索管理运行机制不断创新
一是争取学校成立继续教育工作指导委员会，负责全校继续教育的宏观指导和顶层设计，统筹规划全校继续教育办学资源，规范管理，提高质量，凝聚青岛大学继续教育合力。二是争取将成人教育学院更名为“继续教育学院”，明确继续教育学院为全校承办成人学历教育、非学历教育的主体办学实体，并给予学院一定的办学资源和办学自主权。
20XX年，改革将是学院发展的主基调。我们将精诚团结、奋发图强、知难而上，增强改革的信心、决心和勇气，不断开创我校成人教育事业发展的新局面!
第12篇：(ok)未成人思想道德建设工作总结
2014年我市未成年人思想道德建设工作总结
一、围绕培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断加强未成年人思想道德建设
（一）围绕“爱国、守法、感恩”主题活动，在未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观
1、我们将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设全过程中，出台并制定了市文明委《2014年市未成年人思想道德建设工作安排和任务分工》（文明委发„2014‟8号），开展了德育目标具体化、活动主题化、评价多元化的“三化”活动，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。
2、将“三个倡导”24个字，融入到师德建设、德育课程和校园文化建设，以“一县一主题”、“一校一品”为内容的校园文化建设中，我市命名首批32所“发展市校园文化建设示范学校”。我地区师生开展了“庆五
四、诵经典、励志行”朗诵活动。康县开展了“立德树人实干兴教”师德演讲比赛，使家风、家规、家训与校风、校规、校训及社会公德相统一，在发展市着力构建学校、家庭、社会三结合的未成年人思想道德建设教育网络体系。
3、针对藏区未成年人思想道德建设重要性，广泛开展“爱国、守法、感恩”主题教育。巴县举行了“我心向党、我的中国梦”爱国主义主题教育。理县开展了“讲红色小故事”、“义务清扫公路”、“帮助弱势群众”、“弘扬雷锋精神，做文明好学生”、“放飞希望，绽放微笑”、“热爱祖国 崇尚文明 珍爱生命”为主题的校园文化艺术节等活动和爱心帮扶活动，建设学校道德讲堂，开展礼节、礼仪、礼貌“三礼”教育。
三是以“热爱祖国、歌颂党、热爱家乡争做文明人”活动为载体，广泛开展“童心向党”主题教育，大力弘扬民族精神。组织开展了 “童心向党”和“做一个有道德的人”主题活动。雅县开展感恩教育、“青春梦 中国梦”演讲比赛、“民族魂 中国梦”文艺汇演等系列活动。
（二）开展主题活动，营造良好氛围
1、以“做一个有道德的人”为重点，以立德树人为根本，开展“我的中国梦”和中华传统文化、藏民族优秀文化、革命传统等主题教育，将讲道德、遵道德、守道德和做有道德的人价值观融入其中，以培养和践行未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的“三热爱”实践活动，扎实推进未成年人思想道德建设。
一是开展法制建设活动，开展形式多样的法制进校园活动，宣传普及法律知识。雅县开展“法制进校园”；白县开展了“法制护航•健康成长”主题法治宣讲和法制进校园活动。
二是开展“我们的节日”活动，充分利用爱国主义教育基地和网上活动相结合，在清明节组织开展清明祭英烈和“网上祭英烈”主题活动。甘县在中小学开展以“品味五月
五、传颂爱国经典、弘扬红色文化”和 “迎端午、颂经典”等活动；泸县开展了“快乐端午、欢庆六一”的实践体验活动，开展了心理辅导讲座；白县以元旦、春节、藏历新年开展“我们的节日”主题活动，举办“金色童年、飞舞中国梦想”“六•一”主题庆祝活动。举办了的“激情夏日，畅享青春”青少年篮球赛。开展了“过文化端午、过爱心端午、过卫生端午”、过文明端午”的主题活动；
三是开展了“童心飞扬 我的中国梦”为主题的“六一”庆祝活动等活动。甘县举办“六一感恩奋进 放飞梦想”为主题县首届中小学生艺术节，进行了绘画、书法等艺术作品展览，对儿童文化出版市场、校园周边环境等工作进行了专项整治；炉县运用重点时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，开展了以“百善孝为先、言行雅为准”的德育教育活动，并举办了“弘扬民族文化，唱响山歌首届藏族少儿山歌大赛”；渠县开展了“心向党、爱劳动、有礼貌” 主题实践活动；新县小学少年民族舞蹈作品《少儿鼓舞》，荣获“2014中国未成年人网络春晚•最具童趣奖”；达县开展唱“红歌大家唱”的时代主旋律以“爱国守法感恩”歌咏比赛。
四是积极创建文明校园、书香校园和廉政文化示范学校。德县以创建文明班级、文明宿舍、评选优秀学生等为载体，开展了“小手牵大手，争做环保小卫士”的主题活动。组织学校“奋发向上 从德向善”征文活动和“2014 我的一本书”选拔赛。开展纪念“五•四”运动之经典诵读活动和“六•一”红领巾相约中国梦等活动；龙县举办了 “美丽中国.我的中国梦”演讲比赛和“阳光阅读.文轩杯”征文比赛；定县举行了汉字听写大赛，展示了中华汉字的魅力，传承了中华文化。 五是开展全市青少年“奋发向上崇德向善”读书教育活动，组织开展了中小学生“三爱”教育征文、讲故事、演讲比赛等活动。
2、学习和争做美德少年活动。大力宣传美德少年先进事迹，引导未成年人崇德向善、培养良好道德行为习惯。我市达县的同学荣获省十佳美德少年称号，另有4名同学荣获省美德少年称号。我市评选表彰了20名发展市美德少年，各县也评选表彰一批当地有影响力的美德少年。白县表彰了 “未来之星”、“好儿童、好少年”、“优秀少先队员”；德县评选表彰 “五小能手”、100名好儿童、开展爱心帮扶；达县开展学生“评优学优”主题教育，大力宣传毕世详、菊美多吉等优秀共产党员的先进事迹；达县开展 “弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践教育活动；巴县开展学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、学习雷锋同志的先进事迹等“学雷锋，做美德少年”和“感恩母亲我为妈妈做件事”道德实践；道县开展了“手拉手 心连心 系亲情 同圆梦”青年志愿服务活动。开展“体验科学——中国流动科技馆”巡展。举办了 “用爱点亮梦想 .2014甘孜公益行”爱心捐赠活动。
3、开展诚信教育实践。加强未成年人的诚信教育，在学校师生开展“做一个有信用的人”主题活动，发展市达县一名学生被评四川省诚信美德少年，我市也评选出4名市诚信少年，全市共评选出近百名县级诚信少年，我市在未成年人中涌现出一批诚信模范，诚信已成为一种美德正在校园中传播。
4、深入开展“讲文明树新风学雷锋”主题活动，推动学校学雷锋活动常态化。一是广泛开展 “学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动。全市有千名中小学生在四川文明网和中国未成年人网上进行网络签名，网上点击量达万次，网上寄语6000条。举行了“学习雷锋好榜样”主题月实践活动。青少年积极参与“道德模范”、“最美人物”、“美德少年”评选活动，开展了道德模范事迹进校园活动，学习道德模范菊美多吉先进事迹，通过主题班会课等形式开展了学习身边的好人毕世祥先进事迹活动，通过演讲、征文方式，丰富学雷锋活动内容，创新雷锋活动载体。
（三）深入实施环境净化工程，努力优化社会文化环境
1、进一步净化社会文化环境。全市开展净化文化市场、银屏声频、网络网吧、校园周边的“四项”专项整治行动，利用节假日对网吧和游戏厅进行集中整顿。据统计，全市出动执法人员270人，清理整顿校园及周边治安秩序达300处，排查治安隐患42处、规范学校内部及周边60处，进一步规范网吧和游戏厅经营，落实了实名上网和禁止未成年人上网制度。查获无证音像摊点16家，收缴盗版和刻录光盘。净化荧屏声频，确保“视听清洁”，开展绿色频率频道创评活动，大力净化荧屏声频，严禁黄金时段播出不适合未成年人的节目，依法整治危害未成年人身心健康的不良广告，为未成年人构建起健康成长的“绿色空间”。 雅县在“两考”期间，对所有娱乐场所进行了限时关闭，进一步加强了对学校周边环境的整治；白县查处和没收过期食品100多件，维护学校周围食品药品安全；稻县着力净化未成年人成长环境。组织职能部门开展网吧整顿和规范工作，对收留未成年人上网、登录色情、迷信、赌博网站等情况进行严肃查处。
为了营造健康、繁荣、有序的文化市场环境，规范文化市场经营行为，及时消除安全隐患，预防安全事故发生，确保文化市场安全，着力营造青少年健康向上的文化环境。新县对校园及校园周边文化环境进行了重点检查，清理整治校园周边的电子游戏室，歌舞娱乐场所，清理校园周边网吧。对少数网吧存在接纳未成年人、超时营业，歌舞娱乐场所安全通道标识不明显等现象和问题进行及时整改;巴县对县网吧、电子游戏室、歌舞娱乐场所等文化市场业主进行法律法规相关知识和音像制品零售的法律法规学习培训。检查歌舞娱乐场所是否违规接纳未成年人等违法行为。
2、扎实开展未成年健康教育。一是推动心海护航长态化，各县成立了42个“心海护航”示范学校，进一步健全了学校为中心的未成年人心理成长指导机构，在全市中小学启动未成年人心理健康教育“心海护航”行动，利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导。二是我市在地区中学积极筹建发展市未成年人心理成长指导中心，形成建设方案和“三支队伍”等工作实施方案。
（四）抓好“阵地关爱”工程，大力拓展成长平台
1、抓好“中央乡村少年宫”项目实施。在2013年我市已建成28个“中央乡村少年宫” 项目，已覆盖到各县。发展市坚持条件好、易建设、好开展和成效好的学校优先建设的工作思路，所建少年宫内容丰富、特色明显、效果良好。各县均制作乡村学校少年宫活动专题片，并在电视台展播 。
2、地方投入少年宫建设项目有序推进。按照全省的统一部署，发展市制定自建发展规划，2013年已自建完成40所少年宫，受益学生为52522人。学生参与率达到100%， 2014年力争完成77所少年宫自建任务。学校少年宫深受学生喜爱和老师、家长的欢迎，我们努力将少年宫项目打造成惠民工程、精品工程和示范工程。
第13篇：小胜镇成人文化技术学校工作总结
2009年小胜镇成人文化技术学校工作总结
一年来，我镇成人教育工作在镇党委政府和上级主管部门正确指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，紧紧围绕全面建设小康社会，结合实际、突出重点、开拓创新，切实推进成人教育工作，具体做了如下几方面的工作：
一、加强学习宣传教育，强化成人教育意识。
2009年，我镇成人技术学校认真抓好成人教育宣传工作，以点带面，进一步提高广大群众对成人教育的认知感和使命感，努力提升学习氛围，鼓励和引导社会各方面的力量支持、参与，共同推进成人教育的深化，使群众牢固树立终身学习教育的理念，营造浓郁的教育氛围。
二、大力开展多层面、多内容、多形式的教育培训活动。
开展成人教育培训，是成人教育的基本任务。2009年，我镇成人文化技术学校紧紧围绕县、镇中心工作，结合群众需要实际，联合各有关部门积极开展了长短相结合、内容丰富的培训活动，主要有：中老年人健康知识培训、消防安全知识讲座和“四大家鱼”养殖技术、计算机初级培训、茶田栽培技术、花卉栽培技术等10场培训班，我们还根据妇女发展的自身需要，开设了妇女、儿童保障法、《新婚姻法》和优生优育知识等课程，还结合残疾人的特点开设了肉兔养殖培训班。同时，为提高群众规范使用普通话的能力，我镇成人文化技术学校开设的普通话培训。目前，我镇逐步形成“人人皆学”的大好氛围。
三、组合各类资源，形成培训体系。
充分利用现有的各类教育资源，横向沟通，纵向联合，实现教育资源共享，使现有的教育资源发挥更大的作用。以辖区内中、小学校为横向， 1
各村委分教点为成教纵向，各村党员活动室、婚育学校、家长学校等为辐射，扩大培训面，丰富培训内容。据统计，2009年我镇成人技术学校共培训1760人次，培训面达36.5%。
四、完善内部设施，努力提高办学水平。
进一步完善镇成教内部设施，积极创造条件，充分利用光盘、电视节目、计算机网络教育、多媒体等现代化远程教育手段进一步充实成人教育。督促各村委充分利用好现有党员活动室、婚育学校、妇女学校等阵地，提高办学水平。
小胜镇成人人技术学校
二〇〇九年十二月二十日
第14篇：成人高校招生报名工作总结（优秀）
2011年成人高校招生报名工作总结
今年我县成人高校招生网上报名和现场确认工作已经顺利结束，今年我县共有105名考生报考成人高考，比去年增加了28人，现将这次成人高考报名工作总结如下：
一、高度重视，认真安排。
我招办孙新龙主任对此次成考报名工作高度重视，组织工作人员认真学习了省下发文件、报名细则，对本次报名工作进行了分工，责任到人，并对报名工作所需机器等安排专人进行检测，以确保不出任何问题。
二、大力宣传，热情服务。
我县招办通过公开栏、网络等多种形式、多种渠道宣传我省今年成人高校招生政策，特别是对今年的政策规定以及报名办法着重进行宣传。我招办工作人员认真学习有关文件及报名细则，对考生的咨询进行耐心、细致的解答。
三、严格审查，按章办事。
在信息确认阶段，我工作人员依据相关文件规定，严格审查考生报名资格和相关证件，对弄虚作假者，坚决按原则办理，杜绝不合格考生蒙混过关。
在此次报名工作中，我招办人员严格按程序、按政策办事，并坚持以人为本的原则，随时为广大考生提供咨询，为
考生服好务，保证了这次报名工作的顺利完成。我招办将再接再励，继续提升自已的服务水平，以更先进的服务理念迎接下一次成人高考。
望都县招生办公室
2011年9月5日
第15篇：成人毕业典礼发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！我是王桂荣，受同学们委托，让我这位成绩普通，表现平庸的同学能荣幸有这次机会代表大家在今天这样隆重的场合作感恩发言。
首先，今天是毕业的日子，同时也是我们的感恩节，我谨代表上外成人教育08级英语专业毕业生向为我们的学习付出过心血的各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。！当我们回首这三年的美好时光，欣慰于自己令人满意的成长时，能够顺利圆满完成学业，我们饮水思源，不能忘记众多熟悉的面孔：有白发苍苍的刘老师，有和蔼可亲的高老师，有严厉认真的陆老师，是他们给予我们今天的成就。老师们，您辛苦了。
还要感谢晨光学校，是她提供了让我们就读于上外这所享誉中外的大学的学习的平台，在校时，我们曾对学校的方方面面不尽人意的地方发过牢骚：盒饭不好吃了，空调不顶用啊，考试前不划重点了等等，真要离开才觉得是多么的依恋和不舍。人的记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种种不快都变得脉脉温情起来，转变成永久的美好的回忆。
三年前，大家为了自己的梦想，抱着追求卓越，丰富人生的目的，再度跨进高等学堂，这是我们人生中最重要的三年，转眼三年已过，许多同学完成了人生中的许多角色转换，有人从原来蹦蹦跳跳的小姑娘变成小女孩的妈妈，有人从普通职员走到领导岗位，三年中，我们紧张而高效地学习，艰苦而顽强地拼搏，合理安排好工作，学习，家庭等关系，最终三年的努力，得到今天的收获。同时，获的了除了书本之外的许多东西，明白了人生许多的哲理。
各位领导，各位老师，毕业的来临触动了离别的悲伤，课程有终结，学习无止境，而意境更深远。背负着老师殷切的期望和千千万万的嘱咐，带着对老师沉沉的感恩离开母校，珍惜我们彼此的缘分，永远留存在我们美好的记忆中。记住我们一起走过的日子，对于我们成人学生，她们是我们人生中一样重要的母校，不以自已是成人毕业而自卑，不以目前专业还未精湛而灰心，以毕业于这样的名牌高校而骄傲，同时我们明白，我们实际的专业水平距离母校的要求还有差距，明确差距，继续努力学习，并成为终身的良好习惯，不断激励自己，走向成功和辉煌，让母校为我们的人生引以为傲，为母校争添光彩。无论在什么岗位工作，带着在母校几年的学习成果，扎实工作，学用结合，争取在各自的工作中取得更大的成就，在新的人生道路上再创辉煌。牢记母校“格高志远，学贯中外”的校训，做一个志向远大，品德高尚，学术渊博的新上外人。
最后，祝愿我们的母校越办越好，祝愿各位领导老师们工作顺利，身体永远健康，祝愿各位同学前程似锦、梦想成真。预祝大家春节快乐。谢谢大家。
第16篇：成人专升本自我鉴定
导语：对于专升本自己的表现，各位会有怎样的自我鉴定？以下是小编带来的成人专升本自我鉴定，欢迎参阅，希望对大家有所帮助。
成人专升本自我鉴定【一】
三年得大学生活匆匆而过，如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。
我坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我指明了成功的方向。
充实的校园生活赋予了我知识，它让我更懂得怎样学习，生活，做人。医专让我成熟，自立，自信。我将把我的一生献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值和社会价值。
成人专升本自我鉴定【二】
为了弥补本科学历的遗憾，为了充实自己，我于2010年通过成人高考考入XX大学成教学院。
在这三年中，我利用上班的双休息日及晚上，积极参加学校安排的上课时间，努力学习理论知识，从而更为之思维更加清晰，温旧而知新原来就是这样的道理。遵守校纪校规，尊敬师长，团结新同学，完成新一阶段的学业。
成教学院的本科教育对于我们这群接受只有专科学历的大专生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，成教对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上继续深入。利用工作之余的时间，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。学院的老师不仅在传授理论知识上，更多的是教与我们工作实践中与理论知识紧密相关的知识，让我们更加受益匪浅。
工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
成人专升本自我鉴定【三】
光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：
1、在思想品德上。在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定成程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过业余专业学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识。为了保证安心学习，顺利地完成各门课程，就需要提前把所有事物做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础圆满地完成了全部课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用， 三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知
识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
成人专升本自我鉴定【四】
光阴荏苒，转眼间两年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的第二母校—XXXX学院，给了我这次再学习和提高的机会，回首专升本学习的这两年，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学两年的学习积累和技能的培养。
在思想品德上，我充分认识到之前在大专所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。上了本科学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。
在学习上，我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。系统地掌握了计算机科学与技术专业课程。同时在学习中，我注意做到温故而知新，经常运用学到的专业理论知识研究分析以前学习中遇到的问题和矛盾。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到工作中去打下坚实的基础，同时两年的本科学习经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用。最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 两年的本科学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经
过XXXX学院的学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去。同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。
第17篇：成人重症监护
成人重症监护（ICU）专科护士培训大纲
一、培训对象
中华人民共和国注册护士，护理专业本科以上学历，具有5年以上ICU临床护理工作经验，热爱护理事业，有较好外语基础（能利用字典阅读外文），本人自愿并经单位选拔推荐。
二、培训目标
（一）掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势；
（二）掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理；
（三）掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术；
（四）掌握危重症患者的抢救配合技术；
（五）掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理；
（六）掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则；
（七）掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧；
（八）能够运用循证医学对重症患者实施护理。
（九）能够对本专科的疑难护理个案进行会诊，提出指导性意见；
（十）能够对低年资护士进行专科护理指导。
（十一）能够参与危重症专科护理质量管理、护理效果评价。
（十二）具备专科护理信息获取能力，开展专科领域的护理研究。
三、时间安排
培训时间为4个月，采取全脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习，3个月时间在具有教学能力和带教条件的三甲医院综合重症监护病房进行临床实践技能学习。
（一）理论学习（参考学时：不少于160学时）
主要内容包括：重症监护学概论，重症监护的专业技术，呼吸系统、心血管系统、神经 系统等疾病重症患者的护理，重症监护病房的医院感染预防与控制，重症患者的疼痛管理，重症监护与心理护理，重症监护病房的组织管理等。
（二）临床实践（参考学时：不少于480学时）
主要内容包括：危重病人的抢救配合及护理；危重病人的动态观察及评估；各类监护仪、抢救仪器的使用、故障排除及维护；危重病人的管道护理；了解所在医院ICU危重病人的护理进展。
四、培训内容
【重症监护学概论】
（一）重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势；
（二）重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求；
（三）重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点；
（四）循证医学在重症监护中的应用。
【重症监护的专业技术】
（一）输液泵的临床应用和管理；
（二）外科各类导管的护理；
（三）胸部物理治疗技术；
（四）重症患者营养技术支持；
（五）氧疗、气道管理技术；
（六）气管插管、气管切开配合技术
（六）人工呼吸机应用技术；
（七）循环系统血液动力学监测；
（八）心电监测及除颤技术；
（九）水、电解质及酸碱平衡监测技术；
（十）危重症患者抢救配合技术；
（十一）临时心脏起搏器应用技术；
（十二）纤维支气管镜配合技术；
（十三）血液净化技术；
（十四）主动脉内球囊反搏仪技术；
（十五）体外膜肺氧合（ECMO）技术；
【各系统疾病重症患者的护理】
（一）呼吸系统疾病重症患者的护理；
（二）心血管系统疾病重症患者的护理；
（三）神经系统疾病重症患者的护理；
（四）泌尿系统疾病重症患者的护理；
（五）消化系统疾病重症患者的护理；
（六）严重创伤患者的护理；
（七）多脏器衰竭患者的护理；
（八）各类休克患者护理。
【重症监护病房的医院感染预防与控制】
（一）重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素；
（二）重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施；
（三）导管相关感染的预防与控制；
（四）呼吸机相关肺炎的预防与控制；
（五）耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理；
（六）重症监护病房医务人员的职业安全。
【重症患者的疼痛管理】
（一）疼痛的概念、分类及对患者的影响；
（二）危重症患者疼痛与意识状况的评估；
（三）危重症患者镇痛与镇静的管理。
【重症监护与心理护理】
（一）重症监护环境与患者心理需求；
（二）护患关系与沟通；
（三）重症患者的心理护理；
（四）重症监护病房医务人员的心理调适。
【重症监护病房的护理管理】
（一）重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理；
（二）重症监护病房护理人力资源管理；
（三）重症监护病房的护理质量评价与持续改进；
（四）重症监护病房的风险管理。
【其它】
（一）英文文献阅读与指导；
（二）医学文献检索；
（三）护理科研设计与文献写作。
五、考核
（一）考核组织：学员完成规定课程和临床实践培训后，由培训基地组织对其进行考核。
（二）考核形式：采取理论笔试、实践能力考核、答辩等形式。
（三）考核内容：专业理论笔试、专科护理技能、护理科研与教学能力、专业外语水平等。
（四）答辩内容与形式：个人结业报告陈述（专科护理计划、个案护理、护理研究开题报告、专科护理论文或综述等）、专家提问、学员回答。
DIC是多种疾病发展过程中可能出现的严重病理状态，而不是独立的疾病。其特点为微循环内弥漫性微血栓形成，表现为一组出血的综合征。最常见于严重的感染性疾病如败血症、内毒素血症、病毒感染，以及休克、缺氧、大面积烧伤、羊水栓塞、急性白血病、严重创伤、广泛性手术等。临床表现为广泛性出血、休克、发绀、尿少、呼吸及循环衰竭等症状。急性
DIC病情变化迅速，如不及时治疗，往往危及生命，应提高警惕，严密观察病情变化。
1、按内科疾病一般护理常规。
2、按危重患者护理常规。
3、绝对卧床休息，勿搬动患者，如有休克按休克患者护理常规，并注意保暖。
4、建立静脉通路，按医嘱给予药物治疗，纠正酸中毒，维持水、电解质平衡，维持血压平衡。
5、保持呼吸道通畅，有呼吸困难及发绀者，应保持空气新鲜和通畅，定期开窗通风，保持室内安静，防止患者因烦躁而加重呼吸困难，给予氧气吸入，改善缺氧症状。如昏迷及抽搐患者应由专人护理，及时清除患者鼻、口腔内异物或分泌物，以保持呼吸道通畅。
6、严密观察病情变化，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压，如有寒战、发绀等应立即吸氧。特别注意出血倾向，及时报告医生，及早抢救，并做好记录。注意观察尿量、尿色变化，血尿者应留取尿标本送检，并记24小时出入量。若有重要脏器功能衰竭时应做相应的护理，详细记录。
7、给予高蛋白、高维生素、易消化饮食。如患者有消化道出血应禁食，不能进食者给予鼻饲或遵医嘱给予静脉补充营养。
8、对于意识障碍者要采取安全保护措施，如加用护栏、约束带等。
9、做好基础护理，预防并发症。病室定期消毒，防止交叉感染。
10、按医嘱给予抗凝剂、补充凝血因子、成分输血时间等实验室各项指标，随时按医嘱调整剂量，预防不良反应。
11、进行肌肉、静脉注射后应压迫针刺部位至少5分钟，以防出血或血肿。
12、鼻出血患者可用1%麻黄素棉球填塞鼻腔；齿龈出血时，用1%麻黄素或0.1%肾上腺素棉球压迫止血，并注意观察止血效果。
13、若患者出现剧烈头痛、头昏、眼花、呕吐、血压增高等脑出血症状，应立即将患者的头部抬高并给予冷敷，按医嘱给予止血、降压药物和输新鲜血。若为昏迷患者按昏迷患者常规护理。
14、心理护理：因DIC病情变化迅速，患者及家属精神、心理压力大，因此抢救时现场应保持安静，医护人员态度认真、操作轻柔、动作敏捷，使患者有安全感。对患者进行心理护理，并向家属作好解释和安抚工作，避免他们的不良情绪影响患者
第18篇：成人会计专业自我鉴定
成人会计专业自我鉴定
本人自xx年通过成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、
工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业，成人会计专业自我鉴定。
财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机
会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，
还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，
具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、
助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓-小-平理论、江-泽-民“三个代表”重要思想和党的十六大
报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、
《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、
基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，
能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，
提高工作效率及质量打下了坚实的基矗
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，
而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神，自我鉴定《成人会计专业自我鉴定》。在这将挥手告别学校的时候，
我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，
为企业健康、快速发展作贡献。
2.当炎热与时光一同退去，我们即将告别三年的大学学校生活。
一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于2006年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年当中，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习祖国“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。
大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
第19篇：成人孝心事迹材料
篇1：孝心标兵事迹材料
孝敬标兵事迹材料 2010-03-20 19:57:15| 分类： 三好材料 | 标签： |字号大中小 订阅 .我是南洋小学六年二班的学生马忠玥，在校我是个尊敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。作为一名班长，我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸我有爱心。在学习上我也认真刻苦，各科成绩都很优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校和老师的表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
能被评为孝敬标兵，是我美好的愿望。当然，评选不是目的，孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时，也感受到了快乐。让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易，孝敬父母长辈是我应该做的。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到我甜甜的叫声，我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子不胜枚举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情。在家的时候看到邻居的小妹妹，我总是开心地逗她玩玩。村里的老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，我也从不乱丢；有好吃的，我总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往?? 孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃??孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪爷爷，奶奶，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心.虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧.在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。
记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，准备为妈妈做一次饭，虽然我做的不是很好，但是经过我的努力，妈妈吃到了我第一次做的饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。
我在学校里是老师的小帮手，我总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发作业，发放各种材料等等.虽然任务很简单，但是我想只要能减轻老师的负担，我也觉得很开心.老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵，不断的照顾我们，给我们讲课，教我们做人，我要以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。
总之，“百善孝为先”,我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们??篇2：孝心材料
自治州首届“汇嘉杯”十大孝心典范评选推荐表
孝心典范事迹材料
孝道是中华传统美德，孝敬父母，兄弟和睦，邻里和谐，支撑着我们社会的发展和进步。百事孝为先，怀着一颗感恩之心，孝心之心，去面对生活，去看待生活中的种种，那么你的人生就会过得幸福而充实。
父母岁数都大了，他们一辈子经历的苦难不可胜数，可想而知。随着生产生活，社会的发展，我们的日子是越过越好、越来越红火，但我们绝不能因为生活好了而忘记生我、养我的父母，是他们给了我生命，抚养我们成人，是他们带我步入社会，教我怎样做人，不能忘记父母的养育之恩是做人最起码的标准，人人都要有一颗善良的尊重父母的心，我们的良知不仅仅埋在心里，更重要的是落实在行动上，孝心需要付诸行动。作为生长在农村的孩子，我从小帮助父母做家务，干农活。记得有一次，妈妈生病了，爸爸又在外干活，姐姐在上学，家里就剩我和弟弟，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，决定到我家附近饭馆馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我做的稀饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。
当我在享受父母给我的爱时，我也会为他们做点力所能及的事。我抢着洗碗择菜，让妈妈多休息一会儿；我经常哼小曲，让家庭充满欢声笑语；我从小用心学习，不让父母为我多操心;毕业后努力找工作，不让他们担心；母亲生病住院期间，姐弟三人悉心照顾，抽时间陪他们散散步、逛逛街 „„学会感恩，是一种情怀，心存孝心，更是一种情操。“父母岁数都大了，他们一辈子经历的苦难不可胜数，可想而知。随着改革开放，给农村带来了勃勃生机，我们的日子是越过越好、越来越红火，但我们绝不能因为生活好了而忘记生我、养我的父母，是他们给了我生命，抚养我们成人，是他们带我步入社会，教我怎样做人，不能忘记父母的养育之恩是做人最起码的标准，人人都要有一颗善良的尊重父母的心，我们的良知不仅仅埋在心里，更重要的是落实在行动上，精心赡养我们的父母，我们父母岁数都大了，生病长灾是必然的、在所难免的。”兄弟姐妹团结，我们姐弟三人，姐姐已经出嫁，但还是经常家庭聚会，每当家庭有事或困难的时候，我们总是聚在一起，共同商量解决困难的办法。
每当父亲住院交药费的时候，姐弟三人人都是争着在医院照顾父亲。当时的医生都受了感动，说：“在这里住院的病人这么多，但像你们这样伺候父母的，还真少见，真为你们感到高兴。”她们兄弟姐妹之间更是互相谦让、互相体谅，从不为鸡毛蒜皮的事计较，都本着以和为贵的态度对待对方，无论是对待自己的公婆还是对待侄子、侄女，都像对待自己的亲生父母和亲生子女一样，一心一意。平时总是离不开这样的话题：“我们在这个大家庭，身体里流着一样的鲜血，那是一种缘分，我们要珍惜这种缘分，绝不可以因为各自的小利益而破坏我们之间的感情，不可因为鸡毛蒜皮的小事而伤了我们的和气。你敬我一尺、我敬你一丈，人心换人心、四两换半斤。我们要本着大事讲原则、小事讲风格的态度，本着吃亏是福的心态。这样才能处理好家庭兄弟姐妹之间的关系。”这些年来，正是这样的高风亮节，大仁大义的做法，使我们这大家庭和睦幸福，让四邻羡慕，并且得到大家的交口称赞
邻里和睦，我家住乌兰再格森乡一组，周围有十几户人家，这些年来，我们家从未和邻里产生矛盾，大家都本着和平共处相互尊重的原则，一家有难、八方支援，把邻里关系处理的很好。
怀着一颗感恩的心，孝心之心，去看待父母、看待亲朋，我们将会发现自己是多么的快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，让世界更美好，心存孝心，让生活更充实。让我的孝心能感染更多的人，让孝心之花处处盛开。
“百善孝为先”,我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们„„篇3：xxx孝心孝行事迹材料
用一颗孝心谱写大爱
——xxx县医院外一科副主任xxx孝心孝行事迹 xxx，男，38岁，xxx县医院神经外科医师，医术精湛的他是患者信赖的罗大夫；家庭和睦的他是同事朋友眼中难得的好男人；体贴厚道的他是妻子踏实依赖的那座山；孝顺细致的他是父母永远暖心窝的儿。
xxx常说的两句话一句是：健康所系，生命相托，救活一个人就是救活一个个家庭。工作中，他兢兢业业，认真负责，在从医的近二十载春秋里，挽救了数不胜数的生命。另一句就是：百善孝为先，孝敬父母，天经地义。生活中，他尽心尽责，细致入微，把照顾二老的身体健康，心情愉悦，亲朋好友无人不夸赞他是个大孝子。
诚然，随着意识的多元化发展，“孝”也开始逐渐被金钱衡量，年轻人越来越多地忙碌自己的事情，无暇顾及老人，很多人认为“给了钱”、“买了东西”就是尽了孝道。其实这些简单的物质给予，即不能抚慰父母精神上的寂寞，也不能满足老人对亲情的渴望。而对待孝道，xxx却有自己的理解：如何真正的孝敬父母，关键在于是否真正的了解父母，知道他们缺什么，需要什么，我们不一定做的多，但一定要做的对。他不光是这么说的，也是这么做的。
医校毕业后，xxx被分配到了县城，后来弟弟去了北京工作，考虑到父母年纪大了且兄弟俩都不在身边，他就和新婚不久的妻子商量在县城买一套房子把二老接来一起住，好对老人也有个照应。于是夫妻俩省吃俭用、东拼西凑终于付了首付在县城买了一套现房，但习惯了半辈子面朝黄土背朝天的母亲这时却怎么劝都不来。看着又着急又心疼的他，妻子宽慰到：“老人怎么开心就怎么来吧。”但xxx想到父亲年纪大了，腿脚还不好使，干不了力气活，始终放心不下，最终决定返回村里和二老一起住，这一住就是10多年。从村里去县城单位的路来回有数十里，酷暑寒冬，他十几年如一日的奔波，就是担心父母精神上孤寂，生活上不便，可以多回来陪二老唠唠嗑，照顾父母。大家都知道医生的工作时间没有固定性，加班加点起早摸黑是最平常的事，遇到紧急会诊更是常常半夜出发奔赴一线，而每一次出门他都“出必告、返必面”，从无例外，为的就是不让家人和二老担心，这些母亲看在眼里，疼在心里。
前几年，老人为了让儿子儿媳工作方便一些，孙子也能够去县城上小学，母亲便主动提出去县城居住。但是住惯了平房的父亲初来时上下楼很是不便，加上没有熟悉的乡邻，孩子们上班后连个说话的人都没有，初来的不适，陌生的环境让老两口很是寂寞，精神状态也大不如前。为此，xxx征得妻子同意后把一楼的客厅专门打了隔断，改成卧室，虽说影响了房屋格局美观，但却让二老进出十分方便。并且一遇到假期和倒休他就带二老出去旅游散散心:去秦皇岛看海，去呼伦贝尔看草原，爬泰山，登长城。每次外出回来，小区的大爷大妈们都愿意围过来听听父母外出的奇闻轶事，看看带回的风景照片，二老一下子没有了当初的陌生感，有了自己的社交圈，俨然成为了小区同龄人中的小名人，听着别人夸赞儿子孝顺，别提罗老爷子多开心了。慢慢的由于业务的精进，xxx从一名普通医师成长为现在的外一科副主任，随着工作任务量的增大，回家的时间就更少了。为了让老人有个寄托，生活的更充实些，他专门买了电脑，购置拼音打字教材耐心的教父母上网，丰富二老的业余生活，母亲打趣说：“老了，老了，我还学活了这新鲜玩意，成了时尚老太。”高兴之情溢于言表。
常言道：父母是天底下最无私的人。老人需要的不一定是孝感动天的气势恢宏，也不一定是卧冰求鲤的舍身取义，仅仅就是一顿团圆饭和几句唠叨就满足了。等到“子欲养而亲不在” 时，再多的后悔和弥补都于事无补了。作为一个大男人，xxx在精进业务的同时能够深切的体会父母之心，实属难得。俗话说：行孝一日容易，行孝百日难。更何况是几十年如一日的孝心，孝行。他就是这样把孝心融化在点点滴滴的生活中，让孝行成为了一种行为常态。这位工作中的好医生，生活中的好儿子，时时刻刻都在言传身教的为自己的儿子树立着榜样，他的孝心孝行也无时无刻的感染者身边的每一个人。
2012年5月20日
第20篇：成人高中班招生简章
成人高中班招生简章
厉庄镇成人教育中心校2009年至2010年度的成人高中班秋季招生工作现在已经开始，本校成人高中班是由国家教委、中华人民共和国教育部授权、经省市教育主管部门审批的国家办学班，学制两年，毕业后经国家、省市教育部门电子备案后，由市教育局颁发成人高中毕业证，该班毕业生在务工、职评、参军等方面和三年制高中毕业生享受同等待遇。因此，该班具有修业时间短、花钱少（二年共计230元），特殊情况急需毕业证书者，可出具成高班在读证明或在一年内毕业的特点。按时毕业率达99%。
报名时间：2009年6月至2009年12月都可以报名 报名地点：厉庄镇成人教育中心校（厉庄中心幼儿园西） 联系人：山北片谢路祥老师电话：86712060山南片单纪声电话：86711518
厉庄镇成人教育中心校
2009.6
成人高中班招生简章
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厉庄镇成人教育中心校
2009.6
