推荐第1篇：党校教育教学心得体会
一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行，公共管理教研部主任##教授为第五期师资班（法学专业）的学员量身定做的精品课——《九个维度：增强教学实效性的教员角度》，吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授“九个维度”的层层递进分解，随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开，我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐，同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击，下面谈下自已的心得体会：
一、“持久敬业有热度”，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”，这是我们通常思考的问题，但“教师如何才能保持持久敬业的热度”？我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为“党校人”的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”，是陶教授讲授的第二个维度
按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第
（二）项的规定，要增强党校教学实效性，党校教研人员不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的经验启发我们：一要放低身段，虚心学习；二要正视不足，经常反思，才能保证“积累功底有厚度”。为此，我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估，重新调整自我学习的态度，在打造学习型组织活动中，让自己具备“马克思主义理论功底扎实，熟悉党的路线、方针、政策，专业知识丰富，勇于理论创新，具有探索、研究重大理论和现实问题的能力”。唯有“积累功底有厚度”，增强教学的实效性才成为可能。
三、联系实际授课，是增强教学实效性的必要因子，是提高党校干部培训质量的重要原则
如何联系实际？怎样联系实际才有效？我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果，陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时，以自身教学经验引导大家把握联系实际的“密度”，启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案，为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。
此外，针对教师现实中存在的挖掘问题不深、提炼观点不精、激发学员参与教学不够等问题，陶教授又从挖掘问题有深度，提炼观点有精度，架构层次有硬度，征引论据有广度，驾驶过程有高度，激发参与有强度等六个维度循循善诱，让大家茅塞顿开。如，广征博引所需论据，是陶教授在课堂上特别强调的，党校教师在授课时，为了避免空口无凭、“孤证无援”，以达到增强教学实效性的目的，要求党校教研人员广征博引一些具有代表性、典型性的有关材料，切实做到厚积薄发。让古今中外各家各派的思想精华为自己所用，帮自己说话，增强自己所讲授专题课的可信度。
推荐第2篇：党校教育教学心得体会
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一、“持久敬业有热度”，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”，这是我们通常思考的问题，但“教师如何才能保持持久敬业的热度”？我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为“党校人”的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”，是陶教授讲授的第二个维度
按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第
（二）项的规定，要增强党校教学实效性，党校教研人员不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的经验启发我们：一要放低身段，虚心学习；二要正视不足，经常反思，才能保证“积累功底有厚度”。为此，我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估，重新调整自我学习的态度，在打造学习型组织活动中，让自己具备“马克思主义理论功底扎实，熟悉党的路线、方针、政策，专业知识丰富，勇于理论创新，具有探索、研究重大理论和现实问题的能力”。唯有“积累功底有厚度”，增强教学的实效性才成为可能。
三、联系实际授课，是增强教学实效性的必要因子，是提高党校干部培训质量的重要原则 www.daodoc.com【xiexiebang.com范文网】
如何联系实际？怎样联系实际才有效？我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果，陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时，以自身教学经验引导大家把握联系实际的“密度”，启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案，为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。
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精选范文:党校教育教学心得体会(共2篇)一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行，公共管理教研部主任##教授为第五期师资班（法学专业）的学员量身定做的精品课《九个维度：增强教学实效性的教员角度》，吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授九个维度的层层递进分解，随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开，我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐，同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击，下面谈下自已的心得体会：
一、持久敬业有热度，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度敬业，这是我们通常思考的问题，但教师如何才能保持持久敬业的热度？我们却没有认真思量。陶教授从利己和利他两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为党校人的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个党校人深省的一个深度话题。
二、积累功底有厚度，是陶教授讲授的第二个维度按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第
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三、联系实际授课，是增强教学实效性的必要因子，是提高党校干部培训质量的重要原则如何联系实际？怎样联系实际才有效？我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果，陶教授在讲授联系实际有密度这个维度查字典范文网时，以自身教学经验引导大家把握联系实际的密度，启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案，为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。此外，针对教师现实中存在的挖掘问题不深、提炼观点不精、激发学员参与教学不够等问题，陶教授又从挖掘问题有深度，提炼观点有精度，架构层次有硬度，征引论据有广度，驾驶过程有高度，激发参与有强度等六个维度循循善诱，让大家茅塞顿开。如，广征博引所需论据，是陶教授在课堂上特别强调的，党校教师在授课时，为了避免空口无凭、孤证无援，以达到增强教学实效性的目的，要求党校教研人员广征博引一些具有代表性、典型性的有关材料，切实做到厚积薄发。让古今中外各家各派的思想精华为自己所用，帮自己说话，增强自己所讲授专题课的可信度。总之，增强教学实效性是教学培训工作恒古不变的话题，也是我们党校教研人员的共同追求。陶教授《九个维度：增强教学实效性的教员角度》一课，精辟透彻，有理有据。既有理论深度，又有很强的培训党校教师的现实意义。我们将在陶教授的引领下，保持持久的敬业热度，摆脱原有的思想桎梏，放低身段，虚心求学，不断积累教学功底的厚度，完成党校在新时期的培训任务。我们将在教学改革中，把##教授在九个维度中贯穿的教学理念，融会到新时期市、县（市、区）和乡（镇）党校的教学实践中去，使党校的教学效果得到更厚实的增强。
[党校教育教学心得体会(共2篇)]篇一：12月末党校教育教学心得体会范文
[党校教育教学心得体会(共2篇)] 12月末党校教育教学心得体会范文
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10月末党校教育教学心得体会范文 一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行，公共管理教研部主任##教授为
[党校教育教学心得体会(共2篇)] 如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果，陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时，以自身教学经验引导大家把握联系实际的“密度”，启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得
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一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行，公共管理教研部主任##教授为第五期师资班（法学专业）的学员量身定做的精品课——《九个维度：增强教学实效性的教员角度》，吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授“九个维度”的层层递进分解，随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开，我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐，同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击，下面谈下自已的心得体会：
一、“持久敬业有热度”，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”，这是我们通常思考的问题，但“教师如何才能保持持久敬业的热度”？我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为“党校人”的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”，是陶教授讲授的第二个维度
按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第
（二）项的规定，要增强党校教学实效性，党校教研人员不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的经验启发我们：一要放低身段，虚心学习；二要正视不足，经常反思，才能保证“积累功底有厚度”。为此，我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估，重新调整自我学习的态度，在打造学习型组织活动中，让自己具备“马克思主义理论功底扎实，熟悉党的路线、方针、政策，专业知识丰富，勇于理论创新，具有探索、研究重大理论和现实问题的能力”。唯有“积累功底有厚度”，增强教学的实效性才成为可能。
三、联系实际授课，是增强教学实效性的必要因子，是提高党校干部培训质量的重要原则
如何联系实际？怎样联系实际才有效？我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果，陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时，以自身教学经验引导大家把握联系实际的“密度”，启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案，为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。
此外，针对教师现实中存在的挖掘问题不深、提炼观点不精、激发学员参与教学不够等问题，陶教授又从挖掘问题有深度，提炼观点有精度，架构层次有硬度，征引论据有广度，驾驶过程有高度，激发参与有强度等六个维度循循善诱，让大家茅塞顿开。如，广征博引所需论据，是陶教授在课堂上特别强调的，党校教师在授课时，为了避免空口无凭、“孤证无援”，以达到增强教学实效性的目的，要求党校教研人员广征博引一些具有代表性、典型性的有关材料，切实做到厚积薄发。让古今中外各家各派的思想精华为自己所用，帮自己说话，增强自己所讲授专题课的可信度。
总之，增强教学实效性是教学培训工作恒古不变的话题，也是我们党校教研人员的共同追求。陶教授《九个维度：增强教学实效性的教员角度》一课，精辟透彻，有理有据。既有理论深度，又有很强的培训党校教师的现实意义。我们将在陶教授的引领下，保持持久的敬业热度，摆脱原有的思想桎梏，放低身段，虚心求学，不断积累教学功底的厚度，完成党校在新时期的培训任务。我们将在教学改革中，把##教授在“九个维度”中贯穿的教学理念，融会到新时期市、县（市、区）和乡（镇）党校的教学实践中去，使党校的教学效果得到更厚实的增强。
推荐第5篇：10月末党校教育教学心得体会
一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行，公共管理教研部主任##教授为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课——《九个维度：增强教学实效性的教员角度》，吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授“九个维度”的层层递进分解，随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开，我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐，同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击，下面谈下自已的心得体会：
一、“持久敬业有热度”，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”，这是我们通常思考的问题，但“教师如何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为“党校人”的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”，是陶教授讲授的第二个维度 xiexiebang.com范文网【www.daodoc.com】
按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定，要增强党校教学实效性，党校教研人员不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的经验启发我们：一要放低身段，虚心学习;二要正视不足，经常反思，才能保证“积累功底有厚度”。为此，我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估，重新调整自我学习的态度，在打造学习型组织活动中，让自己具备“马克思主义理论功底扎实，熟悉党的路线、方针、政策，专业知识丰富，勇于理论创新，具有探索、研究重大理论和现实问题的能力”。唯有“积累功底有厚度”，增强教学的实效性才成为可能。
三、联系实际授课，是增强教学实效性的必要因子，是提高党校干部培训质量的重要原则
如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果，陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时，以自身教学经验引导大家把握联系实际的“密度”，启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案，为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。
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一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行，公共管理教研部主任##教授为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课——《九个维度：增强教学实效性的教员角度》，吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授“九个维度”的层层递进分解，随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开，我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐，同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击，下面谈下自已的心得体会：
一、“持久敬业有热度”，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”，这是我们通常思考的问题，但“教师如何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为“党校人”的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”，是陶教授讲授的第二个维度
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如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果，陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时，以自身教学经验引导大家把握联系实际的“密度”，启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案，为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。
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一、“持久敬业有热度”，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”，这是我们通常思考的问题，但“教师如何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为“党校人”的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”，是陶教授讲授的第二个维度
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一、“持久敬业有热度”，这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”，这是我们通常思考的问题，但“教师如何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性，让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题，重新审视我们的人生观和价值观，感悟身为“党校人”的责任：要把党校教育教学工作搞好，就必须做安心于党校，乐于党校事业有心人。我们认为，保持强烈持久的敬业精神，是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”，是陶教授讲授的第二个维度
按照第七章第四十五条第项的规定，要增强党校教学实效性，党校教研人员不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的经验启发我们：一要放低身段，虚心学习;二要正视不足，经常反思，才能保证“积累功底有厚度”。为此，我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估，重新调整自我学习的态度，在打造学习型组织活动中，让自己具备“马克思主义理论功底扎实，熟悉党的路线、方针、政策，专业知识丰富，勇于理论创新，具有探索、研究重大理论和现实问题的能力”。唯有“积累功底有厚度”，增强教学的实效性才成为可能。
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近来，组织系统紧紧围绕党的十七大和十七届四中全会精神，结合深入开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，广泛深入开展“争先创优”活动，充分调动组织部门和组工干部的积极性、主动性和创造性，努力争当推动科学发展、促进社会和谐的先锋，这是组织系统力促自身队伍适应新形势发展需要的有效之举。要使这项活动取得实实在在的效果，我认为必须做好“五字”文章。
一是“严”字。组织部门要坚持严字当头，对待干部要严格教育、严格管理和严格监督，对待工作要严格要求，对待制度、纪律要严格执行，这是取信于民的重要基础。组织部门要严格按照十七届四中全会精神和的要求，坚持“十不准”；要学习好、领会好，不折不扣地执行好四项监督制度；要建立健全党性修养、作风养成、严明纪律的长效性体制机制，激励组工干部始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，切实打造党性最强、作风最正、纪律最严的队伍。
二是“调”字。组织部门要大兴调查研究之风，要采取专题调研、走访座谈、入户访谈等形式与基层干部群众零距离接触，心贴心交流，了解基层的疾苦，了解基层干部群众所需、所想、所急、所盼，才能察民情、知民意，汇民智，才能查找出队伍自身存在的在党性观念、道德品行、能力素质、工作作风、纪律作风和生活作风等方面存在的突出问题，探讨出解决措施，进行整改解决，密切干群关系，拉近与群众的距离，塑造组工干部的时代风貌。
三是“学”字。组织部门要大兴学习之风，要加大对组工干部教育培训力度，创造条件让组工干部到实践中增长才干，充分激发广大组工干部奋发有为的内在动力，不断提高组工干部的整体素质。要结合形势发展，明确学习重点，制定具体详细的学习计划和考核办法，提高组工干部的学习积极性，争当学习型党组织和组工干部。要通过学习不断提升组工干部的理论功底和对事物的认知水平，提升组工干部发现问题、分析问题和解决问题的能力，不断增强工作的敏锐性、创造性和科学性，使党的政策与实际工作有效结合。
四是“敢”字。组织部门要时刻保持永不懈怠、奋发有为、敢为人先的精神，组工干部必须时刻保持不甘平庸、勇于争先、敢创一流的勇气。在工作中要敢想、敢创、敢干，注重科学性和实效性，敢于突破经验，敢于打破旧的条条框框，对已有的创新经验敢于突破，进一步完善提高，努力探索新路子，总结新经验，强化新措施，提高创新能力，实现工作的新进展、新突破，创造出一流的业绩。
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校的学习，接到通知的那天，我兴奋得不能言语，我很感谢党组织给我这次机会。学习期间，我按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课上的学习笔记。在学校各位领导老师的辅导下，我认真学习了,深入学习了“党的章程”和“十七大”重要思想，这使我对党在某些方面又有了更深一步的认识，现在摘几点讲一下。
一、党的性质问题，在马克思主义学说中，在党纲党章中，在党的建设实践中，都是头等重要的问题。党的工人阶级先锋队性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥。也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十二大以来的党章对党的性质作了全面、准确的表述。党章在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，更好地在改革、发展中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。
二、中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。中国共产党从诞生之日起，就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策，是完全以人民的利益为出发点，党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。70多年来，党以自己为人民服务的宗旨和实践，赢得了人民的信任和热爱，得到了人民的支持和拥护。当前，我国正处在一个新的历史时期，更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义，首先，这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下，只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表，才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。第二，这是巩固党的执政地位的需要。全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题，而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三，这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨，是党的各项建设的基础，无论是党的思想建设、组织建设、作风建设，都离不开这一条。这一条做得好，我们党就能够更好地经受各种考验，保持党的纯洁性。
三、党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。以它们作为指导思想有重要意义：第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是保持党的工人阶级先锋队性质的基本条件；第二，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是革命和建设事业胜利的根本保证。
尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但我在思想上受到了洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。把自己思想上和行为上提高到一个党员的位置上，用一名合格的党员资格来要求自己，努力缩小自己和党组织之间的差距，弥补自己的不足，我审视了自己，觉得有些方面要改进。
第一，要提高自己的学习能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。从古到今，有关学习重要性的名言名句举不胜举，xx同志也再三要求“学习，学习，再学习。”当今世界，科学发展日新月异，国与国、人与人之间的竞争是如此激烈，不学习，就会落后。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养。平时注意党性修养的培养，正确对待个人利益，坚持党和人民的利益高于一切，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。要正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，把国家和集体的利益放在首位，当个人利益与之相冲突时，应当无条件地放弃个人利益，坚决维护国家和集体的利益。决不能为了个人的利益损害国家和集体的利益。当然，我们也希望过幸福美好的生活，对自己的正当利益必须维护，决不能借口奉献，让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。还有，为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起，从不显眼做起。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。,当前第1页12
敬爱的党组织：
200*年6月7日至6月11日，我光荣地参加了公司党员发展对象培训班的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课间的学习笔记。在公司总政工师、党委组织部部长张永江同志和纪委副书记郭本忠同志的辅导下，我认真学习了中央党校出版社编写的以及党建知识教材，观看了中组部十六大党章电视教材的录像。尽管培训时间较短，但在公司领导的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。中国共产党自1921年建党至今，已经走过了80年光荣的斗争道路。这八十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、xx为核心的三代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。
通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆；在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命；在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的“牛”，供人民驱使。
通过学习，我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人，在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己，管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。
入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐，从焦裕禄到孔繁森、任长霞，从黄继光到雷锋、李向群，这些共产党员的杰出代表，以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们，以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我，使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人，是人民的公仆。这些，更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此，我的内心深处有一个目标：“我要成为一名共产党员！我要象他们那样，更好地为人民服务，为了共产主义事业献身！”
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这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。
通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考，悉心聆听了领导和老师的精彩报告，深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的报告，就“三个代表”重要思想和十七大精神、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结：
首先，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
其次，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要我们在实际的学习和工作中努力践行“三个代表”。
再次，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念；要树立全心全意为人民服务的思想；要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的
纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。
最后，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天，我们国家正处于改革开放的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以xx为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国；没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热情投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上实现自己的人生价值，努力创造更加辉煌的业绩。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地学习，从而不断地提高和完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。,当前第1页12共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。通过学习，我深深地感到作为一名老党员，更应该保持共产党员的先进性，在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用，开拓进取、与时俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率。
一、要始终牢记我是光荣的中国共产党党员，因为没有共产党，就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来，走进新世纪。 字串9
二、牢记党的宗旨，办好人民满意教育。办好人民满意教育，必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求，作为教育战线的一名教师党员，就是要“当人民满意的教师”，就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，办教育就是要“办人民满意的教育”，就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。“学高为师，身正为范”是对教师师德的最好写照，坚持拒腐防变，始终保持清正廉洁，要用自己的信念，理想给学生以潜移默化的感染，成为学生思想的导师，行为的指引作为党员教师应该强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务；要有奉献精神，在工作中有自己的追求和目标。 字串6总之，作为教师，作为党员，我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨，做一名称职的党员教师！
公司党委书记为全体党员上党课
*月*日下午公司二楼会议室里座无虚席，公司党委书记、总经理***同志为全体党员上了一堂先进性教育专题党课。书记讲了三个问题：一是对保持共产党员先进性教育活动重大意义的认识，二是对共产党员先进性内涵及表现形式的认识，三是对如何保持共产党员先进性的认识。
书记从国际形势、国内形势和党内情况三个方面详细讲述了党中央开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。从国际形势上，董书记用前苏联解体的具体例子来说明执政党失去政权的根本原因。他要求全体党员一定要从中国特色社会主义事业兴衰成败、党的生死存亡和国家长治久安的战略高度，进一步认识先进性教育的极端重要性。在国内形势方面，他说我国正处在社会发展的特殊时期，社会利益的矛盾更为复杂，比如农民增收困难，再就业压力非常突出、经济发展和人口、资源、环境的矛盾十分尖锐；社会分配失衡，贫富差距拉大，社会稳定的任务十分艰巨，我们党正面临着严峻考验。面对如此复杂的国际国内和党内局势，作为一个领导十三亿人口的大国执政党，能否在建设中国特色社会主义历史进程中成为坚强领导核心，能否始终做到三个代表永远保持先进性，使国家富强、民族统一振兴、社会和谐、人民幸福，关键在党，关键在党能否始终保持先进性。 书记就如何保持共产党员的先进性，进行了详细讲解。他说：勤奋学习是共产党员保持先进性的前提条件；加强党性修养和锻炼是共产党员保持先进性的根本途径；党组织的教育管理是共产党员保持先进性的重要保证。书记还结合公司面临的形势和任务，以及党员队伍中存在的问题，对党员提出了新的要求。
最后，书记说，作为一名共产党员，能够参与我党新世纪开展的先进性教育活动，将是我们人生旅途中升华理想、提高素质、增强能力的难得机遇，我们全体党员一定要珍惜机会、努力学习、注重实践、切实提高，以高度的政治责任感和强烈的工作责任心，积极投身教育活动，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决自身在思想、作风及工作方面存在的突出问题，全面提高自身素质，高标准、高质量圆满完成教育任务，向公司全体员工交上一份满意的答卷。
党课进行了1个多小时，参加党课的党员仔细听、认真记，思想上提高了认识，党课教育取得了预期效果，对公司深入开展保持共产党员先进性教育活动起到了推动作用
自觉做党的形象代表—学习新党章心得体会
党章明确规定：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。
党章是党的根本大法，是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。党员只有学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，才能有效地加强党性修养，严格遵守党员标准，充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。
认真学习党章是提高党的执政能力和领导水平的需要，是提高科学执政，民主执政，依法执政的需要，是提高推进党风廉政建设，提高拒腐防变，抵御风险能力的需要，是推进社会主义新农村建设，全面建设小康社会的需要，是提高党员素质的需要。
一、学党章，树立社会主义荣辱观
作为共产党员，要增强党章意识和责任意识，深刻理解党员和普通群众的区别。
学习党章要认真。不能走过场，要领会和掌握精神实质。认真学习党章是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。用党章指导实践，才能真正做到学好党章。
遵守党章要自觉。承认并遵守党章是党员的基本条件，是共产党员入党誓词中的郑重承诺，也是党员的一种天职。党章对党员的思想、工作、作风提出了明确要求，只有自觉遵守党章的要求，才能成为合格的共产党员，才能把党章明确的原则和任务贯彻到实践中。党员不但要为人民服务，而且要“全心全意”，不但要在工作中肯于吃苦，而且要“吃苦在前，享受在后”。自觉遵守党章是每个党员党性修养的必然要求和终身课题。
贯彻党章要切实。坚持从实际出发解决问题，加强制度建设，要勇于自律，深刻剖析自己，从我做起，自觉接受监督。
维护党章要坚决。要对党员加强教育，使全体党员充分认识到党章的科学性和权威性，增强维护党章的自觉性。党组织在发现党员有犯错误的苗头时要早提醒，严肃批评，责令改正，做到防微杜渐。
胡锦涛总书记在3月4日看望参加全国政协会的委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年要树立社会主义荣辱观。即：坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。这就给我们共产党员又提出了新的要求，就是要带头树立社会主义荣辱观，牢记“不知荣辱乃不能成人”、“宁可穷而有志，不可富而失节”等这一民族珍贵的思想财富，着眼于时刻惊醒自己，自觉做党的形象代表，不能停留在口头上，要实实在在地干点事情，为群众排忧解难。
二、亮身份，自觉做党的形象代表
今年，卫生局党委在系统内开展了“党员示范岗，自觉做党的形象代表”活动。我支部根据上级要求，挂牌上岗，亮明身份，同时，制定了开展党员示范岗活动实施方案、岗位职责、考核办法，并向群众公布，以接受群众监督。要求党员必须做到：团结同志，以身作则；凝聚群众，接受监督；和谐环境，服务热情；创新工作，挑战自我；发展典型，争当模范。我作为支部书记，对自己的要求是：重点突出“干”“严”“诚”“学”。
“干”：就是以身作则，严于律己，干字当头，协助主任努力工作。
“严”：完善各项管理制度，严格管理，强化党员素质教育，加强自身修养。
“诚”：以诚待人，相互沟通，不让群众失望。
“学”：工作中加强学习，创新工作思路，努力做到：绝不让差错事故在我这里发生，绝不让来单位办事人员在我这里受到冷落，绝不让单位形象在我这里受到影响。
在开展党员示范岗活动中，以党章为座右铭，用党章中党员的权利义务约束规范自己和全体党员的言行，真正起到示范作用。教育党员在学习党章时，首先要解决一个认识问题，把学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章作为自己的自觉行动和长期任务、永恒的课题。学习中重点解决理想信念问题，在权利义务方面下功夫；解决好保持先进性发挥先锋模范作用问题；还要解决好树立人生观、价值观、世界观问题；树立正确的权利观、利益观、地位观以及党章在党员心目中的权威性问题。通过学习，强化党员的党性修养，牢记：常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。认真 学习党章，还要强化自我教育，增强政治理论、科学文化、及业务知识的学习意识和自觉性，强化为民服务的理念，自觉做党的形象代表。
二、带群众，发挥出先锋模范作用
我支部有4名入党积极分子，结合保持共产党员先进性教育活动，在学习培训阶段，我们把积极分子也纳入到我们这支学习的队伍中，以使他们端正入党动机，坚定理想信念，明确努力方向。在开展党员示范岗活动中，只要有学习培训就吸收他们参加，以获取强大的精神力量。,当前第1页12经过近半年的党课学习，使我们对党的方针政策有了更深的认识。党的十六大的召开，是一个历史性的飞跃，从改革开放至今为止，党的指导思想是与时俱进。从马列主义、毛泽东思想到邓小平理论，到三个代表，到十六大报告，这是一个随经济和社会发展不断提高和更具实践意义的指导思想，它体现了党的思想的与时俱进、开拓创新。另外，在前一段时间，世界局势也有变化，美国和伊拉克因武器核查而爆发战争，中东局势一直处于*状态，好像一个火药桶。再看我们国家，稳定压倒一切，稳定为经济和社会发展提供了一个良好的环境。作为研究生，生活在这样一个祥和的环境里，我们只能说，我们很幸福，我们要珍惜这美好的生活。同时，我们更要努力学习，掌握好自己的专业知识，为我国的建设尽一份力，才不愧为一名共产党员的称号。
闯晓燕：在参加党课学习期间，正值十六大召开，使我在思想上和认识上受益匪浅。首先，在思想上真正成了一个“家里人”，也更觉得应该为党尽义务了。其次，树立了“高举三个代表”向前冲的思想和信念，二十一世纪对我国来说是一个极好的机遇，为何要紧紧抓住机遇，全面建设小康社会。自改革开放以来，在以邓小平、江泽民同志为核心的领导集体努力下，我们克服了种种困难，取得了划时代的成就。贯彻三个代表，关键在于“与时俱进”，核心是坚持“党的先进性”。
桑紫林：自从去年九月份成为预备党员以来，我参加了党课培训学习，受益很大，培训班老师都是学识渊博的老师，他们的讲课对我们的思想有极大的帮助，印象最深的是彭高成老师的报告，彭老师用大量事实说明了我国在处理民族问题的巨大成就，深为党的民族政策感到骄傲。
李海艳：参加研究生党员培训，收益颇多，对十六大及三个代表思想的讲座印象较好。进一步明确了党的伟大使命，也丰富了马克思主义理论知识。十六大还提出了一个新的奋斗目标，就是全面建设小康社会。这是中华民族发展史上的一个里程碑。十六大报告中提出了经验既是“三个代表”思想的基础，又是它的核心与本质的发展。三个代表是唯物的又是辨证的，作为一名党员，要时刻树立“三个代表”的为人民服务的思想。
陆颖：本科时我就参加了党课培训，在研究生阶段，有幸又参加了培训学习，使我的各方面得到很快提高。培训班学习使我增强了党员意识。参加学习后，在理论素养、调查分析、解决问题及政治觉悟和政治敏感上有很大提高，使我在日常生活中不自觉地就表现出党员姿态来。同时，是我更多地从党员的角度来考察问题，也使我更多地体会到“党员”二字的份量，培训班虽然结束，但仍然意犹未尽。
王柳丽：入校以来，我就积极参加党组织的各项活动。印象最深的是党课培训学习，党课主要围绕十六大报告这个主题展开的。通过学习，我明白了“发展”是贯穿十六大的一条红线，三个代表的理论品质之一就是“先进性、与时俱进、开拓创新”，这是三个代表的内在要求，也是它的外在体现。
吴丽君：我上过很多党课，从大一到研究生，不下三四次，但最有意义的就是这次研究生党课了，极有特色，非常生动、有趣。同时，在这种生动有趣的讲座报告中，给人一种思想上更深的认识，如沐春风，觉得虽然结束，但犹觉历历在目，这就是这次党课的魅力所在，以致印象极深。
王新营：党课的报告和讲座，使我对党的认识有了进一步的提高，在对十六大报告的学习中，使我深深体会到发展民主政治，建设政治文明的必要性。政治文明是人类文明的重要组成部分，是人类社会进步的重要标志，它包括政治法律思想、政治法律制度、政治法律设施和政治法律行为等内容。人类历史的发展就是一部政治文明史，就是一部物质文明、精神文明。政治文明的协同发展。我国社会主义的发展，以经济建设为中心，建设物质文明和精神文明，但也离不开政治文明的发展。发展社会主义民主最根本的是树立党的领导，党的领导是人民当家作主的保证。然而，政治文明还需要不断地探索。不过，在党的正确领导下，我们会不断地向更高的水平前进的。
邱潞：参加党组织的这几次讲座报告，我学到了很多东西。无论是世事还是思想觉悟方面，都有了很多新的认识。尤其是彭老师讲的民族问题的报告使我认识到民族问题，小事也是大事。作为预备党员，我今后会在思想及行动上做出表现，为中华民族的大团结贡献自己的一份力量。
吕玉勇：研究生党课学习，丰富的内容开阔了我的视野，使我在思想上得到了一次洗礼，结合对非典的斗争，引发了我的一些感想。非典自发生以来，以前所未有的速度，扩散到全国许多省份，全国的经济形势受到一定的影响，但危难之际，人民提出了“万众一心、抗击非典、众志成城”口号。中华民族的爱国主义又一次达到了高潮。作为党员，在抗击非典中，冲锋在前，不怕牺牲，值得学习和发扬。我将以他们为榜样，努力做一名合格的共产党员。
推荐第9篇：永安乡党校教育培训工作总结
2009年三只羊乡党校教育培训工作总结培训干部是新形势下中央加强干部队伍建设的重要举措。我乡党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县委关于干部培训的要求，牢固树立大教育、大培训观念，把乡党校作为干部教育培训的主阵地，把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段，着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍，开拓创新，多措并举，不断开创干部教育培训工作的新局面。现将2009年工作总结如下：
一、2009年工作总结
（一）领导重视，措施得力
一年来，我乡始终把干部教育培训当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。 一是制定详细的教育培训计划。根据我乡的实际情况，确定了“以能力建设为中心，加强在职干部的培养”的新思路。制定了培训计划，对干部培训的任务、时间、内容等作了详细的规定。为了保证各项工作的落实，乡党委政府专门开会研究决定拨出专款用于培训工作各方面的费用。
二是领导带头学，干部自觉学。乡党委政府始终坚持每月一至二次的理论学习制度，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观。学习十七届三中、四中全会精神和中央领导同志的重要讲话，以及领导科学和现代科学知识等。乡党委政府领导不仅自己带头学，还结合自己的学习体会，为全乡干部理论培训班进行了专题的理论辅导讲座，取得较好的效果。在领导的带动下，全乡干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，不仅努力学习政治理论，而且还结合工作实际，认真学习各种业务知识。
三是建立健全管理机制，使干部的教育培训工作走上制度化、规
范化的轨道。第一，严格执行学习登记和考勤制度。要求各干部坚持每月学习制度，第二，明确工作任务，把干部培训工作纳入干部年终考核内容。
（二）层次分明，重点突出
在干部的教育培训中，我们注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习内容，提出不同的要求，做到层次分明，重点突出。
一是分层次，抓好各类干部的教育培训。乡党委政府领导干部主要是抓好中心组理论学习制度的落实，做好培训班学习材料的准备及领学的工作。普通干部主要是采取集中培训与自学相结合，或举办专题讲座、播放电教片等方法，通过参加培训班，强化政治理论教育，提高理论素养，达到培训的效果。
二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好乡党政领导干部，特别是中青年干部的培训教育，努力造就一支高素质的干部队伍。在强化理论学习和业务培训的同时，我们还注意引导中青年干部到各村去接受实践锻炼。其次，重点抓好政治理论的培训。坚持不懈地组织广大干部学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”相关知识，联系实际深化对学习内容进行深入理解，把握理论的科学体系，深入浅出理解精神实质，教育广大干部讲政治、讲大局、讲正气，把握坚定正确的政治方向、政治立场政治观点，自觉遵守政治纪律，提高政治鉴别力和政治敏锐性。同时，积极组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识，通过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育，教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。
（三）改进方法，注重实效
在教育培训中，我们注意及时总结经验，积极探索培训途径，不断改进培训方法，结合工作实际有针对性地安排培训内容，在注重培训实效上下功夫。
一是坚持集中培训与自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时，注意引导广大干部坚持在职自学各种理论业务知识，在全乡形成良好的学习氛围。
二是结合工作实际，有针对性地安排培训内容。党的十七届三中全会召开后，及时组织全体干部收看电视转播，学习报刊上发表的有关传达十七届三中全会精神重要文章，认清形势，鼓舞斗志，以十七届三中全会精神指导我们的全面工作；在党风廉政教育月中，主要是安排两个条例的学习，利用电教片正反典型的教育。经过开展教育活动，使党员干部进一步牢记党的宗旨，树立党为公、执政为民和艰苦奋斗的思想，增强了法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
三是坚持理论联系实际，提高解决现实问题的能力。在干部教育培训中，我们始终贯彻学以致用的原则，提高干部学用结合的整体素质。
（四）存在的主要问题和今后努力的方向
我乡干部教育培训工作与上级的要求还有一定的差距。主要是对干部培训工作改革力度不足，开展课题研究较少。针对存在的问题，我们要结合实际，进一步改进干部教育培训工作，努力提高培训质量。要以“三个代表”重要思想和“科学发展观”武装全体干部的头脑，不断提高思想认识；要把学习“三个代表”重要思想和“科学发展观”同干部理论学习结合起来，进一步提高全体干部的大局意识、政治意识、群众意识和责任意识，不断增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。以改革的精神，与时俱进，确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。
中共三只羊乡委员会
2009年11月1日
推荐第10篇：县委党校教学科研工作总结
县委党校教学科研工作总结
今年来，我校教研工作按照年初学校工作计划的要求，在校党委的重视和领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党在新时期的路线、方针为指导，坚持科研“三服务”原则，加强科研协作，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了工作任务，科研工作成绩显著，跃上了一个新台阶。
一、加强领导，健全机构，科研成果成绩卓著。
为了促进科研工作的顺利开展，提升我校形象，使我校科研水平与一类一级党校、电大分校相匹配，强化科研治理，促进科研强校工作的开展，我校设立了专门的科研治理机构教研科，并通过竞争上岗产生了科室负责人，充实了力量。形成了在校委会领导下的科研治理体制，为确保科研工作的完成，提供了组织保障。
本年度来，学校进一步建立健全了一系列科研治理制度，完善了科研成果激励机制，实现科研工作的有序治理。教研科建立健全了切实可行的《教研、调研活动治理办法》、《科研项目申报办法》、《调研成果、科研成果奖励办法》、《科研成果备案制度》等制度；同时出台了《关于促进我校科研工作的实施意见（试行）》。全校大兴调研、科研之风，全年在省级以上刊物共发表理论文章共计22篇，创我校科研成果的最好水平。
二、实施课题带动策略，加强调研，为决策机构提供参考。
今年以来，教研科以组织全校教师申报市委党校、市电大校级课题为契机，实施课题带动策略，组织我校教师深入全县各机关、工厂、农村、学校开展专题调研，了解民情、集中民智，我校教师不但把握了第一手的全县经济社会发展现状的大量有益资料；而且经过共同努力，我校共获准立项两项市校课题。一是市电大开放教育试点工作的《小组协作学习模式研究》，由孙校长、张海深等人主研，即将结题；二是市委党校校级课题《垫江县城市建设中突出以“花”为主题的城市文化研究》，由孙校长等人主研，已获准立项，明年底结题。这在我校科研工作上是一个大的飞跃。同时，××全会以后，为配合县委十一次四中全会的需要，在县委统一安排布署下，我校以校领导为首的教学教研人员，参与了垫江县关于“加强党的执政能力调研课题”的五个子课题的调研，在时间紧、任务重、要求高的前提下，参与者都能深入实际，脚踏实地，认真调研，写出了高水平高质量的调研文章供县委政府决策参考。本年度的《对农村村干部的调查报告》、《加强地方领导干部权力运行的制约和监督的研究》、《对垫江新型工业化道路的探索》等调研报告，展示了我校教师良好的理论文字功底和较强的理论联系实际能力，受到县委领导的一致好评。
三、围绕教学内容，结合形势重点，推进教研工作上台阶
本年度，为促进我校教研工作的开展，教务科下增设了政治理论教研组和能力建设教研组，指定了专人负责，并制定了年度教研活动计划，使教研活动得以正常进行。每位教师确立了自己的主攻方向，围绕理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四方面的教学内容，确定基本专题，以保证主体班教研工作的广度和深度。秋期开学以来，学校更及时抓住××全会关于加强党的执政能力建设的契机，有针对性的开展资料收集和探讨、研究，在赴市校听课培训和集体备课的基础上形成执政能力方面的新专题，使我校的教学内容始终与时代同步、与党中心的声音共鸣。
四、转变观念，加大投入，实现科研工作的目标治理
为了使我校的科研水平与一类一级党校相匹配，学校设立了科研专项基金，鼓励教师勤思考、勤动笔，多出科研成果。在硬件设置上，学校投入十多万元，教师投入部分资金，给每位教师配备了电脑，大力加强网络建设活动，实现了九大网络齐全，并成功开通了网络党校。并积极参与中组部在重庆市范围内以我县为首次试点的农村党员远程教育工作，为教师上网查询资料、了解社情民意提供了良好条件。同时，在校党委领导下，学校实行至上而下的科研目标治理责任制。教研科在抓好科研常规工作基础上，按照“五个一”要求实行科研治理。即每学期抓好一项科研课题、每年组织一次全校性课题汇报会、每年组织参加一次科研工作会、每年汇编一册优秀科研成果论文集、每年评选一次优秀课题小组及科研先进个人。并力求做到各科室和个人目标明确，责、权、利分明。学校各科室科长和三个教研组组长负责本部门科研工作的组织实施，成果交流和总结评奖。同时，对每位教师的科研实行“四个一”要求的目标治理和量化评估。要求每位专职教师每年至少发表公开文章一篇以上、每年至少参与一项县级以上课题的调研、每年上一堂教研组以上级别专题研讨课、每年听主体班课时不少于16课时。教师的科研任务与年度考核、评职定级、聘任职称等挂钩。由此，我校全体教学教研人员转变观念，踏实专研，取得了较好的科研成绩。
第11篇：党校工作总结
XX年我校在县委县政府的领导和省、市委党校的指导下，以邓小平理论、xxxx重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕县委中心工作，积极主动开展干部培训，圆满完成了县委赋予的培训任务。同时，按照省、市委党校函授工作的安排，克服种种困难，使我校的事业又上一个新台阶，在党建、教学、综治、创卫、包村工作等方面都取得了较好的成绩。
一、切实加强领导班子建设和党员队伍建设
（一）是加强组织建设，发挥党支部的战斗堡垒作用
一是健全制度，提高支部的战斗力。为抓好组织建设，我们进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度，并制定了有力措施保证落实。二是认真贯彻落实民主集中制原则，重大问题实行集体研究，班子团结，分工合作，没有出现无原则纠纷。同时，我们按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求，每年认真开好党员领导干部民主生活会，不断提高民主生活会的质量，达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的。三是认真履行党员义务，按期向组织缴纳党费。通过以上工作，党员的纪律观念、组织观念、廉政观念进一步增强，使领导班子战斗力进一步增强党支部的战斗堡垒作用得到了发挥。
（二）是加强学习引导，提高党员思想政治素质
一坚持理论学习与工作实践相结合，形势教育与信念教育相结合，提高认识与改进作风相结合，组织党员认真学习党的xx大精神，新党章、科学发展观等重要思想，深入贯彻学习党的xx届三中全会精神，按照党章和上级组织的要求，规范党员行为，加强队伍建设。二是以解放思想大讨论活动为契机，全体党员认真学习领会党的xx大重点内容、市县解放思想大讨论活动重要文件，深刻领会市委书记刘建明、县委书记何帮军在解放思想动员会上的重要讲话精神以及吴祥义的“六种”时代精神，提高了全体党员的思想政治素质。截止目前，支部共组织集体学习8次，个人读书笔记2万字以上，心得体会2篇以上。三是按照县委县政府的要求，积极搞好创卫宣讲、xx届三中全会精神宣讲和“三联共建”工作。
三是常抓不懈，搞好党风廉政建设
我校十分注重党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守中央、省、市县关于领导干部廉洁从政的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。在工作、生活中，同教职工一视同仁，不搞特殊化、不违反有关规定。做到了凡要求教职工做到的，自己首先做到；凡要求教职工不做的，自己首先不做。领导干部的表率作用促进了全体教职工廉洁从教良好风气的形成。
二、大力加强教育培训工作
（一）是积极主动办好主体班次。全年共举办主体班次次，培训的对象有科级干部、一般党员干部、普通职工、村干部及行业从业人员等，培训近人。
（二）大力开展函授招生工作。党校函授教育是党校工作重要的组成部分，但近年来，函授生源日益枯竭，竞争非常激烈，为了使党校的函授教育能够健康的发展，招到更多的生源：首先，学校班子统一思想，以身作则，率先垂范，然后层层分解指标，要求每个教职工都有任务，并把它和年度考核结合起来；其次，组织四个招生小组，分赴十二个乡镇，广泛进行宣传，不留死角；第三，简化程序，周到服务，上门服务。由于工作细，做的扎实，XX年函授招生工作又取得了较大的收获，共招收一百多名学员。
（三）充分发挥了理论阵地的作用，搞好干部教育培训工作
党校作为三个阵地、一个熔炉，在干部教育中担负着非常重要的作用。我们首先练好内功，考虑到党校理论教师少的情况，除了积极参与上级党校举办的各类培训班，去拓宽他们的理论视野，丰富他们的知识，提高他们的授课水平。我们还制定了详细的自学计划，并由各科室领导负责监督，及时检查他们的学习进度，并定期评估他们的学习效果。年初我们就要求理论教员要有针对性的准备1-2个培训专题，并制成课件，以备教学之用，专题确定之后，要求每一个教师都要认真准备，从而保证了主体班开办专题的质量。另外，只要县直各单位和乡镇邀请我们去做理论辅导，我们都积极参与，并把它做为发挥党校理论优势的平台，同时，我们也和有关部门联系，介绍党校培训专题的情况，请他们积极配合。XX年我们共派出教师到有关单位进行理论辅导次，和有关部门合作专题个，尤其是和劳动人事局联合的创新能力教程的培训专题，受到上级有关领导的好评。
三、认真开展教学科研活动
（一）加强教研活动。把教研工作当作学校的重点来抓。一是开展优质课竞赛活动，引导教师在讲课的深度、水平上下功夫，真正让学员学之有趣，学有所用，吸引住学员来学习。二根据每位教员学术定位特点，结合县情及所在学术方向研究的成果开展理论调研，每人至少写出了一篇有理论深度，可供县委、县政府决策时参考的理论文章或调研文章。三是搞好培训专题储备，每位教员要在学习调研过程中，不断积累经验，结合当前实际，从培训、轮训对象入手，有针对性的准备了一个以上的培训专题，并制成课件，以备教学之用。XX年我校共有篇文章在地市级以上刊物发表，其中xx同志的获得奖。
（二）积极组织和鼓励各种进修培训，学校争取各种机会让教师参加岗位培训和进修学习，保证时间，保证经费，想方设法支持他们进修学习，或把专家请进来，以全面提高教师探索、研究建设中国特色社会主义新问题的能力。XX年我们共选派4名教师到上级党校组织的培训班进行进修学习，培训教师占专兼职教师总数的60%以上。
（三）加强图书资料室的建设，一是进一步完善图书管理制度，发挥现有图书最大力度。二是进一步加大图书的购买力度，时常更新，以跟上时代的歩伐，满足教研之需，XX年共征订了三十多种教学资料，每位教员还自己定一份以上的业务刊物，从而进一步丰富教学资源。
四、进一步做好社会治安综合治理工作
（一）是加强内部安全管理。在成立综治、平安领导小组的基础上，督促各处室规范内部安全管理，严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。把安全工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来，加大人、财、物的安全管理力度。同时还成立护校队，对重要部门进行重点防范，尤其是节假日，做到有安排、有检查，杜绝了事故的发生。
（二）是及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解矛盾纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求意见活动，对群众反映强烈的问题，耐心细致地做好宣传教育和导化解工作，对群众的正当要求，积极尽快解决，努力从源头上缓解矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，确保无信访案件发生。
（三）是做好网络安全体系建设。加强计算机安全的管理，制定出计算机使用管理办法，网络管理员每周进行日常病毒检测，对防病毒软件做到及时更新，并做好备份工作；同时密切注意病毒发作和新病毒信息的收集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击；安装防火墙和网络入侵监测系统，防止黑客入侵和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丢失。
（四）是把社会治安综合治理及平安创建工作与“三联共建”工作结合起来，不断协助包建村加强治安防范工作和日常矛盾排查调处工作，化解社会矛盾，把各种不稳定因素及时消灭在萌芽中，维护社会稳定，实现零上访目标，确保一方平安
五、积极开展创卫工作
（一）成立健康教育领导小组，制定并实施健康教育中长期规划和年度计划。通过印发宣传资料、张贴告示、设置宣传专栏等方式，广泛宣传“创卫”活动的重要意义，调动方方面面的力量，形成人人都是创卫参与者、人人都为创卫作贡献的良好氛围。
（二）组建“创卫”知识宣讲团，开展健康知识、健康行为宣讲。有计划的在职工和居民中开展“创卫”基本知识、平利县情、公民道德建设实施纲要、文明礼仪常识、卫生健康基本知识、交通法、环境保护法、治安管理法、爱国卫生条例、食品安全等法律法规常识的知识讲座，以提高全体教职工和居民卫生意识。
（三）定期进行检查评比，对所负责的片区每周组织一次检查评比，并及时公布评比结果。从而倡导文明行为，引导居民养成健康、文明、向上的生活方式。收到了良好的效果。
六、千方百计抓好包村工作
（一）做好村“两委”班子换届选举工作。以村“两委”换届为契机，指导联系点把政治素质高、作风过得硬、致富能力强、群众信得过的农村能人选进“两委”班子。进一步帮助联系点调整和明晰发展思路，牢固树立服务意识，选好发展项目，突出优势特色，做大做强支柱产业，发挥规模效益，千方百计增加农民收入
（二）加强农村思想文化阵地建设，捐赠500多册图书和两个书柜，建立农家书屋。坚持农忙农闲两手抓、两手硬的方针，组织基层党员上党课，学习党的xx大会议精神及科学发展观等政治理论，宣传党和国家的各项方针、政策，普及科学知识，让农民了解国家大事，提高了政治理论水平。化解矛盾、维护社会稳定，并将此与农村业余文化生活有机结合起来，丰富了村民精神文化生活。
（三）大力宣传各项法律法规。通过帮助督促，确保了当地的社会稳定，基层组织建设得到了加强，密切了与农民群众的联系，扎扎实实地解决了工作中存在的突出问题。
（四）培养产业大户。结合“一村一品”建设和全县技能培训工程，在详细了解农户具体情况及产业发展、环境资源等情况下，落实党员联帮对象5户，其中“正大模式”养殖场1户，茶叶大户1户，砖厂1户。通过送技术、送书籍，以及联系外出学习取经等方式不断提高联帮户的致富能力，受到了当地群众的好评。
（五）推进土地流转工作。今年县委县政府下达的任务是300亩，产业方向是绞股蓝种植200亩，烤烟种植100亩，为顺利完成任务，我们一方面及时对莲花台村土地流转情况进行调查，广泛征求群众意见和建议，进行汇总分析，找出方向；另一方面充分利用宣讲xx届三中全会的机会，到户宣讲。10月23日我校一行3人在孙昀同志的带领下，到村召开了村两委班子会议，协商确定流转形式、期限以及支付方式等有关事宜；召开群众会议，宣传全会精神，尤其对土地流转工作进行了重点宣讲，起到了很好的效果。到目前为止，我们已完成绞股蓝种植200亩，烤烟种植150亩，超额完成了任务。
七、存在的问题
由于同基础教育混合在一个校园，没有独立的场所，导致党校资源得不到合理的开发利用，培训工作开展艰难，制约了党校的正常发展。
第12篇：党校工作总结
2014-2期书院党校工作总结
初春的北京暖意洋洋充满朝气，成千上万满怀梦想的年轻人涌入这里，宽阔的街道又变得繁忙起来。他们的脸上新年气息意犹未尽，却对未来充满希望。一年之计在于春，在计划新的一年工作目标之前不妨先总结过去一年来的工作。
在这期党校中我担任大班长助理一职，主要负责协助大班长和协调整个大班活动。细到课前借教室多媒体准备老师饮用水，大到参与规划党校发展方向，磕磕碰碰一路走来也算顺利完成这学期的党校工作任务。第一个比较大的活动是参观国家博物馆，百来号人从沙河搬到市中心博物馆且保持有组织性有纪律性也不是件简单的事。尽管当天雾霾很重我们几个大班委早早的去排队领票，驻守在地铁站的各个出口引领各班级参观复兴之路。灰色的天气难掩学员们心灵得到震撼素养得到提高后脸上露出的喜悦之情。第二个大活动就是党的群众路线实践活动，经典的命题考验学员创新的思维。答辩现场丰富多彩群雄博弈，我们看到的是学员的投入、团结、创新、思考、提高。在实践中运用理论知识，理论知识在实践中得到升华，这便是中期实践精华之处。如果说前面的党校工作生活是在画一条龙，那么启明红星晚会便是给它点上眼睛的最后精彩一笔。在严肃的党校学习之后，丰富多彩的娱乐节目使学员之间感情更加深厚，让学员对书院党校多了一份美好的回忆。每个节目都有精心准备都很精彩以至于我们不忍心审掉任何一个节目，晚会在一片欢笑声中持续了几个小时。最后每个班学员和班长合影充满留念充满感激，也许班长在一学期中没有做到完美但是投入百分百的热情和努力，或许这也是最感染学员的吧。
幼鹰终将长硬翅膀展翅高飞，学员终会学有所成顺利毕业，一学期一度的党校工作也最终告一段落。不说完美结果，只求问心无愧；不谈艰辛过程，只享受其中乐趣。
党校寄语：
师精干笃徒源富
理论实践两不误 引领开拓信仰路 培育英才远抱负
第13篇：党校工作总结
路漫漫其修远兮
-------挂职锻炼工作总结
我经选拔从9月3日来到县委党校开始学习。4个月来在校长的指引下、在科室领导的带领下做了一些工作。现将自己的工作情况做如下总结：
一、工作回顾
9月、10月在办公室，师从邱雪茹、张云杰老师，学习办公室文秘：收发文件、接收来电、档案分类保存管理、提供查询服务；11月轮换到电教科，拜师魏科长，学习电器日常维护与管理、多媒体播放、安装拆卸电视、收集保管网络评论、攥写网评66篇；在司媛老师的带领下，学习如何当好主体班班主任，如何做好班级日常规范管理，如何就主体班培训写好新闻报道。学习之后，自己单独担任梁平县2012年后进村党组织攻坚转化培训班班主任，并尝试写消息报道。
二、收获与体会 1.思想认识上
我进入党校后学习了《党课基础知识》、《入党积极分子培训》、《入党流程》特别是《十八大精神宣讲》等。我深刻地理解党章、党纪、党的宗旨、“三个代表”重要思想和科学发展观。恶补了以前所欠缺的党的理论知识，对党有了比较全面系统的认识，感谢党校给了我思想上的洗礼。我重新树立自己的人生观、世界观、坚定自己对中国共产党的信仰，并努力争做一名好党员。
党校姓“党”，是马克思主义理论的宣传阵地，要想成为一名合格的党校老师更应该高度重视党理论知识的学习。要不断提高自己的政治理论水平，就要保持高度的政治责任感，时刻把宣传中国特色社会主义理论体系，宣传党的理论、路线、方针、政策，宣传党的优良传统和作风，当作自己的神圣职责。我用马克思主义理论武装头脑，指导自己的工作。通过上派学习，我认识到了自身思想理论严重不足，在今后的学习中，我将更加努力弥补，争做一名合格的党校教师。
2．工作能力上
（一）进入党校后，我们四个年轻人在校领导安排下试着学习各种文体写作。说实话，我们在以前的岗位上都很少写东西，也写不出什么东西来，更不会有人来对我们进行写作专业指导。当我们被安排写作时，我们都感觉很头疼，不知道如何下手。党校领导给我们安排了曾科长作为我们写作指导教师，他牺牲自己的休息时间悉心指导我们写作。虽然我们的文章最终没有被采用，但让我们从这件事情中认识到了自身严重不足、找到了自己的差距，也体会到了成功的收获。特别要感谢易校长在百忙之中抽出时间来修改并指导我们写讲话稿，我们仿佛回到了小学作文课堂，立意、选材、浓缩提炼、三重境界，时时萦绕耳畔，牢记在心。拓展了我们的思路，为我们打开了写作之门。真是良师益友，我们深受感动。通过这几次的写作培训，我们的写作能力在提高。
（二）我大学学的汉语言文学，以前总觉得办公室文秘工作不难。进入党校办公室才知道，自己原本只学到了一点皮毛，没有实际工作经验，距离干好工作的目标差得很远。我在邱主任的教导下，在云杰老师帮助下，开始全面细致地学习办公室文秘工作。两个月的时间里，我熟悉了办公室工作，提高了从事文秘工作能力。
（三）我原本是一个电器盲，我不喜欢动电器。家里电器坏了，由老丈人去修。来到电教科后，我不得不去面对各种电教设备，我开始了拜师学艺。学习照相、播放多媒体、开关工放、调拨电视等。面对电器，我渐渐地喜欢动手去做了，我的电器操作能力得到了极大的提高。
3.为人处事上
真诚、友善。进入党校以来，不论领导还是普通老师都十分真诚友善地帮助我们这群年轻娃儿尽快熟悉工作环境，尽快胜任工作，尽快成长起来。他们言语诚恳，举止友善，给我们留下了良好而深刻的印象，也潜移默化地教导我们在县委党校应该怎样去干好工作，怎样去和同事相处。校园内积极营造一种良好的人际关系、创造一种和谐的工作环境。 团结、互助。这学期党校举办了几次重大的接待座谈会和组织了几次大型的视频学习会议。每次活动需要干的工作细碎而繁杂，往往需要全校上下忙活很长一段时间。从校领导到科室主任、普通职员大家团结一心、群策群力、互帮互助，共同应对难关、突发事件等。本学期成功举行教师节座谈会、全县市管领导干部学习十八大精神视频会、全县组工干部学习十八大精神视频会等，这些成功的背后靠的是全校上下团结互助、共同努力。
低调、谦虚。低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，是做人的最佳姿态。而谦虚却是一种美德，也是一种智慧，是为人处世的黄金法则。党校是个藏龙卧虎、人才辈出之地。可是这里的领导、老师都始终保持低调、谦虚，给我们树立了良好的学习榜样。我们学会了：在姿态上要低调，用平和的心态去对待人和事。在心态上要低调，做人不能恃才傲物，特别是取得成绩时，要学会感恩，感谢他人、与人分享；在行为上要低调，才大而不气粗，居功而不自傲，不耍小聪明，自己始终处于冷静的状态，兢兢业业，才能做好本职工作；在言辞上要低调，凡事三思而行，说话也不例外，在开口说话之前也要思考，确定不会伤害他人再说出口，这样自己才能受到别人的尊重和认可。
三、存在的问题
我总结这学期所做的工作，取得了很大的进步，能力有了很大的提升。但是仍有许多不足之处，主要有：
1.书到用时方恨少，知识不够。以前所学知识狭窄、肤浅，听到校长安排课题就头疼，不知道如何去开展工作。 2.能力不足：写作能力差，驾驭班级能力不足，协调能力欠妥。
3.作为年轻教师，教学经验不足。
四、今后打算
（一）加强学习，提高自身素质。在今后的工作中，一是要时刻不忘学习，提高学习能力，加强知识储备，全面提升自己。二是在思想政治上，提高认识，努力学习，加强自己的政治思想修养，提高政治觉悟。三是在工作上，服从领导安排，扎实刻苦，踏实认真，尽职尽责。勤恳踏实，勇挑重担，尽心尽力地刻苦工作，力争努力完成各项工作任务。同时在工作中多向领导，同事虚心请教，认真听取他们的指导。四是要主动深入基层、深入群众、尝试去做调查研究工作。
（二）提高教学水平。要提高教师教育教学水平，继续教育是关键。在今后的教育教学中我将严格按照党校教师的学习和培训制度，使自身的理论学习和业务培训经常化、习惯化。及时参加党校召开理论备课会、学术研讨会、经验交流会及各种理论培训班；积极参加党校邀请的知名专家、学者来校讲学和学术报告会，拓宽自己的知识领域。二是积极参加社会实践。教师素质的提高，是外部客观条件和内在主观因素综合作用的结果，而其中起主要作用的，更在于教师自己的努力实践和锻炼。因此，我要积极通过各种途径和方法，参加实践和锻炼。三是创新教学方式。教学时要抓好三个关键：一是案例教学，二是问题教学，三是互动教学。我将精心筛选案例、做到恰到好处，问题设计科学、切合实际，这样才能发挥“教”和“学”两个方面的积极性，推进教学质量的提高。四是提高教学的艺术性。我体会讲课需要注意以下几点细节：讲课开始要有一个好的案例，让这些案例自然而然的导出这节课；要加强师生之间的互动，只有互相交流，才能把知识掌握的深刻。
挂职锻炼这段经历是我人生中的宝贵财富，这将对我以后的人生产生重大影响，或许会改变我今后的人生轨迹。我为自己取得的进步而骄傲，同时也万分感谢党校领导、老师对我们的细心关怀和真诚帮助！
石振涛 2012年12月27日
第14篇：党校工作总结
近年来，党校党支部在县委正确领导和县委系统党委的具体指导下，紧紧围绕县委、县政府的中心工作和本校的重点工作，积极开展创建学习型党组织活动，始终把强化政治理论学习，提高党员干部综合素质作为加强基层组织建设的重要举措，以加强政治理论学习来有效促进组织创新能力建设，促进了党校各项工作的顺利开展。从 年开始，党支部连续 年被县委授予“五好”党支部，
1、丰富学习内容。在学习内容的选择上坚持能用、管用、好用，不仅有解决党员“三观”问题的思想政治理论，规范党员行为的党的基本知识，还有提高道德素质的公民道德规范，解决实际问题的岗位知识，开阔党员和干部视野的市场经济知识和现代科技知识。
2、创新学习方式。我校把理论学习与专题研讨、调查研究和解决实际问题有机地结合了起来，提高了学习的系统性和针对性，开展了“五个一” 活动：即精读一本好书、记好一本学习笔记、写一篇学习心得、听好一次讲座、写好一篇调研文章。
3、严格学习制度。建立健全并严格执行考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度。坚持每月一次集中学习、做好了学习笔记。
4、坚持理论联系实际。建立并完善了党员干部深入基
层调查研究和建立联系点制度，每名班子成员全年下基层调研不少于15次，形成1篇以上有价值的调研文章。
第15篇：党校工作总结
工作总结
2011年，在市委和校委会的正确领导下，以科学发展观为指导，结合“破解建设年”活动和“创先争优”活动的扎实开展，爱岗敬业，履职尽责，按时按要求圆满完成了2011年度各项工作任务，现简要总结汇报如下：
一、加强学习、提高素质
一是围绕“破解难题年”活动和“创先争优”活动的开展，认真贯彻落实州、市相关会议和文件精神，对照检查、严以律己，树立良好作风，争做优秀党员；二是扎实学习、深刻领会党的十七届全会、州第十一次党代会和市第十三次党代会精神及胡总书记“七一”讲话精神，进一步明确了我国文化建设面临的新形势、新任务，明确了推进文化改革发展的重要性、紧迫性、指导思想、重大举措和目标任务；明确了州、市过去五年工作中取得的巨大成就和积累的宝贵经验，明确了今后五年工作面临的机遇挑战、目标要求和任务举措。从而，增强了尽己所能搞好本职工作的积极性和主动性。
二、勤奋工作、履职尽责
一是按照班子分工，对分管的廉政、纪检、普法、治保、工会、教职工学习及协助开展干部培训、周五义务劳动等各项工作，做到了认真安排、勤于检查，杜绝了工作中可能出现的漏洞和问题，确保了分管工作任务的全面完成和工作人员中未发生任何违纪违规问题；二是在联系点村工作中，先后于4-6月份和11-12月份，带队深入南龙镇妥家村，扎实开展了“促进惠民政策落实”、“农村住房普查”、“社会养老保险”等中心工作，期间，克服病痛困难，带头深入农户，摸底调查、登记汇总，宣传讲解、动员参保，保质保量地完成了联系点村的工作任务；三是在周五义务劳动中，组织教职工按时到团结路，清理小广告、清扫人行道、擦拭配件箱，保证了责任路段卫生的整洁，得到了市爱卫办的充分肯定和好评。
三、严守纪律、廉洁自律
一年来，严格按照廉洁自律的有关规定，坚持从每一个细节、每一件小事做起，严格要求自己，清清白白干事，堂堂正正做人，时刻做到自重、自省、自警、自励。同时，自觉遵守考勤纪律，坚持带病按时上下班，从未有过任何违反廉洁自律和规章制度的现象发生。
总之，经过一年来的不懈努力，较好的完成了年度各项工作任务，取得了一定的成绩，但也深深感觉到存在一些问题和不足，主要表现在：一是理论学习的深度和广度还不够，对有些问题的理解领会还不深不细；二是开展工作还不够大胆、主动，或多或少存在一些为难思想和顾虑等。对于这些问题和不足，本人将在今后的工作中认真加以改进，力争把工作搞得更好。
第16篇：党校工作总结
齐齐哈尔市委党校安县分校
二0一一年工作汇报
我校校园面积近10000平方米，办公宿舍楼1080平方米，办公室6个，图书室资料1个，图书1000余册，寝室16个，床位105张；阶梯教室一个，178平方米，可容纳170人；小教室一个，155平方米，可容纳130人；校食堂餐厅可容纳180人。现有电脑10台（套），投影仪、大屏幕电视、DVD和照相机各一台。我校内设机构共有教务处、函授处和总务处三个职能部门，现有编制17个，现有人员14人，其中：班子领导2人，行政人员2人，教师6人，工勤人员4人。
2011年，依安分校在市委党校的关怀指导下，在县委、县政府的正确领导下，认真以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入落实科学发展观，认真学习贯彻《中国共产党党校工作条例》和中央、省市干部教育培训工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府的总体思路和工作部署扎扎实实地开展工作，加强自身建设，发挥自身职能，较为出色地完成了各项工作任务。2011年共举办各类培训班19个，培训班次31期，培训党员干部等各层次学员3797人。其中主体班共办7个班，17期，培训学员2163人；业务部门委托培训6个班，共7期，培训学员905人；职业技能培训共办6个班
1 7期，培训学员729人。主体班培训有：积极分子班、新党员班、新进村党组织委员班、支部书记班、后备干部、初任培训班和公务员培训7个班；委托培训有：药监局、林业局、水务局、建设局、文体局、计生局、6个班；职业技能培训有：和乐村沼气班、新屯乡沼气班、阳春乡合作社管理人员班、中心镇合作社管理人员班、全县农村经纪人班、全县畜牧防疫员培训班6个班。总结2011年的工作，总体上可以讲，教学手段得到了进一步完善，教学水平又上了一个新台阶，办学条件得到新改善，党校改革建立的新的工作机制初步启动运行。一年来我们重点抓了以下工作。
一、突出抓了培训质量的提高
培训质量是党校工作的核心，为不断提高培训质量，我们做了多方面工作：
（一）努力提高教师制作应用课件的能力，借助新技术的深入应用提高培训的质量。我校2008年末购进投影仪、电动屏幕和笔记本电脑，在教学上开始应用多媒体设备，之后我们便把如何提高课件的制作应用能力，作为提高培训教学质量的一个重要方面来抓。一是采取组织培训与个别指导相结合的方式，提高全体教师的课件制作应用能力。今年我们两次组织了集中培训，收到了良好的效果；二是提出明确的目标要求。我们要求在课件中要充分应用视频，通过视频的应用，把讲课中要举的典型事例影像化，使讲课变的更生
2 动、更鲜活、更有吸引力，以提高讲课的效果。我校张晓祁老师在讲《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大繁荣大发展的决定》时，结合所讲的文化现象，课件中插入了许多图片，此外还有两段视频，这些图片中给我留下印象最深的，是张老师自己在大街上抓拍的，许多市民在盐店门前排长队抢食盐的图片。两段视频一个是小悦悦事件，另一个是小品《落叶归根》，用社会事件和小品的影视资料来揭示社会文化现象，来剖析批判腐朽的文化，歌颂先进的文化，这使得课堂效果更加生动，更具吸引力。当讲课结束时学员报以热烈的掌声。我们通过对多媒体教学手段的深入应用，有效的促进了教学质量的提高。
（二）强化教师的学习与培训，提高培训班的质量。一是选送教师到省市党校参加培训。2011年我校选送市党校参加培训的教师两人次，选送省党校参加培训的教师共两期班三人次，累计培训时间21天。此外我们还在校内自己组织培训，今年我们重点围绕课件制作技术两次对教师组织了培训，使全体教师的课件制作技能有了大幅提升。二是建立网上平台强化教师学习。我校全体员工建立了一个QQ群，群内自设了6个专栏，有市党校工作部署、会议摘要、党务公开与党建工作、创先争优活动、学习信息、工作信息。我们把学习信息专栏，建成了教师网上学习的平台，由教务主任在网上以及报刊上收集学习内容公布在学习信息栏内，每逢
3 周五没有培训班时统一集中组织学习，有培训班时教师自己找时间对网上公布的内容进行学习。在学习中要记好学习笔记，定期进行检查。通过这种方式有力的促进了教师的理论学习，收到了较好的效果。
（三）是坚持说课评课活动，调动教师讲好课的积极性来提高培训班的质量。我们每期培训班开班前都要组织教师进行说课，领导和其他教师一同帮助把关，一同帮助完善，在说课中每个人都要发言，帮助说课教师找出需要修改的问题和需要充实的内容。使教师讲课的内容更加完善。评课是在讲课后组织学员进行评课，评出优、良、中三个等次，通过评课激励和调动教师讲好课的积极性。
（四）是聘请兄弟分校教师和部门专家领导参与讲课，提高培训的质量。全市党校系统改革之后，我们按着五个统筹和资源共享的要求，先后7个期次的培训班聘请了兄弟分校的教师来我县讲课，聘请部门专家领导参与讲课达20多人次。我校支部书记培训班，培训时间共五天，安排授课十五讲，聘请兄弟院校讲课一讲，聘请部门专家领导讲课九讲，我校教师安排讲课五讲，由于教师结构的改变，较大幅度地提高了培训班的质量。
（五）通过开展评奖活动充分调动教师的积极性，来提高培训的质量。我们在教师中认真开展优秀课评奖活动，最佳课件评奖活动，优秀论文评奖活动，对提高教师的工作积
4 极性发挥了良好的作用。
(六)是努力创新培训方式，提高培训质量。在培训方式上我们力争做到课堂讲解与现场观摩相结合；教师讲课与观看电教片、视频、影碟相结合；提高教师讲课的质量与加强学员管理，调动学员学习的主动性相结合；在教学方法上努力创新，深入应用多媒体技术，开展研讨式，互动式教学，使培训质量得到进一步提高。
二、突出抓了教师的科研工作
做好科研工作是履行党校职能的一个重要方面，要发挥好党校的资政作用，就必须开展好科研工作。同时科研工作又和教学质量的提高息息相关，授课水平的高低，讲课的好坏，既来源于课备的是否充分，更来源于平时知识的积累、信息的博览和对一些问题的深入研究。有深入的科研工作作基础，不仅能够积累知识而且能够在研究中形成自己深刻独到的见解和观点、以及对事物的理解和体会，只有这样课才会讲的好。教学水平才会得到提高。为此，我们一直高度重视科研工作。我们的做法一是设立科研奖。2009年我们就出台了《依安县委党校科研、教研工作奖励办法》，对教师在科研、教研工作中评选出优秀论文、调研报告、在报刊上发表的文章等优秀科研成果均给予了奖励，奖金额度由200元到600元不等，力求通过奖励调动全体教师深入学习、深入研究的积极性。今年年初我们为所有获得教、科研奖的教师
5 对现了奖励。二是选设调研联系点。为帮助教师做好调研工作，加强对县情的了解和研究，我们在全县选设了17处调研联系点，为教师深入农村、企业、社区调研创造了条件。三是围绕教科研工作着力开展了争先创优活动。争先创优活动是县委部署在全县开展的一项重要活动，我们经过认真研究，努力把争先创优活动和我们的实际工作结合起来，为此我们确定了五个一的活动内容，即围绕县委、县政府的中心工作和县域经济发展中的突出问题，每人确定一个调研题目开展深入的调研活动，写出了一篇有价值的调研报告；结合每位教师的讲课内容和研究方向拟定题目，撰写一篇有较深入研究的论文；每人要打造一堂精品课，每人要拿出一个有创新的高质量课件。对活动的优胜者均给予了表彰奖励。这些活动有力地推动了全体教师从事教科研工作的积极性，也有效地推动了教师授课水平和培训质量的提高。今年我们推荐参加省委党校理论研讨会的论文共两篇，有一篇论文被评为一等优秀论文。
三、突出抓了办学条件的改善
改善办学条件是县级党校面临的紧迫任务，近几年，我们始终把这项工作抓在手上，2008年末购进多媒体设备，实现的多媒体教学，2009年实现了每位教师人手一台电脑，2010年全部更新了办公桌，2008年扩建了教室维修了楼顶，2009年重建了党校大门围墙和厕所，2010年翻建了已成危
6 房的食堂灶房，建起一栋300多平方的小楼，增添了一处150多平方的教室。今年对党校主体楼房进行了旧楼改造，使整体楼房面貌焕然一新。并且从今年开始第一次终止了依安党校冬季不能办学的历史。实现了长年办学、全天侯办学。使依安分校整体办学条件又登上一个新台阶。
四、认真落实了市委党校改革的有关部署五个统筹工作起动运行
（一）统筹班次学制。我分校在今年的班次上，认真按着市委党校《关于加强分校运行管理暂行办法》的通知要求，安排了班次、学制。
（二）统筹教学工作。依安分校按照市委党校统一编制指导性教学计划，各分校酌情调整，制定分校教学计划，按时上报市委党校批准备案的要求。我分校各主体班次教学内容课程设置的初步意见都分别向市委党校教务处，培训处进行了请示汇报。在市党校各处的指导下，确定课程设置和教学内容之后及时上报市委党校审批备案。
（三）统筹科研活动。该项活动将在2012年全面实施，因为它需要年初上报科研工作计划。市委党校的校级课题招标也需在年初进行。
（四）统筹师资调配。根据加大市委党校支持分校教学的力度，建立市委党校骨干教师和客座教授到分校讲课制度及基层分校优秀专兼职教师跨校授课制度的精神，我们在培
7 训班教师的安排上，积极和市委党校教务处沟通，并邀请了克山分校洪力强副校长到依安授课。我们在两个主体班，七个班次上聘请了兄弟分校的教师来我校讲课。
统筹教学评估。市委党校也正着手进行。
五、2012年工作的初步想法
今年10月9日市委党校组织的赴南方党校学习活动，对我们新一年的工作思路和工作安排有很多启发。赴南方学习收获很多，经过认真思考我们总结出了南方党校的十项工作经验。
一是思想解放事业心强，勇于突破条条框框约束，能够因地制宜、创造性地开展工作；
二是对财政依靠不死靠，积极拓展创收空间，充分发挥党校资源服务经济与社会发展的作用；
三是对主体培训坚守不死守，广辟培训渠道，靠副业提升主业，不断提高党员干部培训的质量；
四是重视队伍建设，不拘一格招揽人才；
五是重视校园建设，校园景色秀丽，着意创造励志育人 的良好环境；
六是办校刊创论坛，提升服务县域经济理论主阵地的地位，进一步发挥资政服务的作用；
七是区分行业与行业主管部门协同办班，强化培训与实践、学与用的结合；
8 八是
三、三制教学，借助外力促进教学质量的提升。九是认真开展学员评师评课活动并与奖惩挂勾，有效调动教师提高教学质量的积极性。
十是党委政府重视，投入多、支持力度大。县党员干部培训教育工作领导小组明确规定，凡党政机关办班必须在党校举办。为党校多办学，办好学，不断提升办学质量，使党校发展形成良性循环奠定了前提基础。
我们认为南方党校的工作经验对于我们是可学可用的，所以我们在新的一年里，要认真学习借鉴南方党校的经验。2012年我校工作的几点基本想法。
一、在拓宽培训渠道方面。我们要继续扩大职业技能培训的数量，计划2012年培训数量达到1500人以上。同时，探索面向企业的培训，与行业主管部门联合协作办班。这方面我们已经取得了进展，从南方学习回来后，我们借鉴南方的做法立即着手工作，目前与共青团协作举办的电脑培训班各项准备工作已经全部到位；与工商联协作举办的企业经理班、在岗技术工人班、岗前工人培训班，已商定完毕计划明年4-5月份开班。举办面向企业的培训班在依安分校还是首次，届时我们要烦请市委党校的领导，帮助我们协调有较高水平的授课教师，要讲出标准，办出品牌。
二、在教师的授课水平提高方面。一是完善网上学习的平台建设，继续坚持好集体学习日制度；二是积极选送教师到
9 上级党校培训进修；三是积极参与好省市的教学交流活动；四是继续深化对多媒体教学新技术的应用；五是努力探索创新教学方式、方法。
三、在培训班的质量提高方面。一是认真备课提高培训质量。二是认真开展说课、试讲、坚持集体把关，提高讲课质量。三是认真开展学员评师评课活动，测评结果要与奖惩、评优评模挂钩。四是努力学习南方党校在培训班师资安排上的三三制教学模式，推动教师资源共享的落实，更好发挥客座讲师的作用，扩大客座讲师的选聘范围。五是加强管理努力调动学员学习的积极性与主动性。
四、在科研工作方面。一是继续抓好每位教师科研、调研任务的落实（每人要撰写论文、调研报告一篇以上）。认真兑现奖励。二是力争在科研工作上与市党校建立更加紧密 的联系，开展课题合作，更多的接受市党校专家的指导。
五、在调动教师科研积极性和学员深入学习的主动性方面。我们拟创办一分校刊——《依安发展论坛》。使之成为激励推动学员深入学习研讨交流的平台，成为围绕县域经济发展开展研究探讨，交流思想，拓展思路，激发创新的理论平台。从而进一步发挥好党校培训干部、资政服务的职能作用。
六、在继续改善办学条件方面。一是力争实现对学员宿舍房间铁床的更新，按着宾馆的标准配置新的木质床；二是
10 为新建教室配套安装上新的桌椅，在标准上要比照县委、县政府新建会议室的标准。三是力争完成楼中室内厕所的修建。
中共齐齐哈尔市委党校依安分校
二0一一年十二月二十六日
第17篇：党校工作总结
中共沙湾县教育局委员会党校2009年度培训工作总结
2009年，教育局党委党校在县委的正确领导下，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持“围绕教学抓培训，抓好培训促教学”的工作中心，紧扣提高党的执政能力，加强党的先进性建设这个重点，全面落实科学发展观，不断提高党员干部的整体素质，积极主动开展干部培训工作，圆满完成了县委赋予的培训任务。为实现“教育强县”、构建和谐沙湾提供精神动力和思想保证。
一、领导重视，狠抓基础设施建设
教育局党委严格按照标准化、规范化、制度化统一要求，充分利用现有的信息中心为教育培训教室。为提高教学及学员的服务，开放了图书室，并配齐了教学设施，加强了党员教育培训阵地建设。
二、建立完善组织机构，夯实工作基础
为加强党校工作的领导，一是由于人事变动，对党委党校领导机构进行了及时调整，增强了抓好党员教育培训工作的责任感和紧迫感。二是成立了以党委书记为组长，由局长任副组长，党委班子成员和所属党组织书记为成员的2009年党委党校培训工作组，为党员教育培训工作的深入开展，提供了强有力的组织保证。三是认真制定培训计划，及时确定党校授课教师。教育局党委按照基层党校工作管理办法，结合工作实际，制订了2009年党委党校培训计划，明确了培训时间、主要培训任务、培训对象、培训主要负责人，确定党委班子成员和所属党组织书记、组织委员为党校专职授课人，使党委党员教育培训工作得到了保障。
三、拓展学习内涵，全面提高思想认识
为了保证党委党校的培训质量，培训班分五个阶段进行集中学习。第一阶段重点学习新《党章》；第二阶段重点进行反腐倡廉教育和党的基础理论学习；第三阶段重点进行社会主义荣辱观学习辅导；第四阶段重点对党的十七大报告、科学发展观学习辅导；第五阶段重点对党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉开展教育。针对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想；党章和党的基本知识；党的路线方针政策和形势任务、国情；中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想；爱国主义、集体主义和社会主义思想；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和本职业务技能等进行了系统学习。始终把班子建设放在党校工作的重中之重，非常注重班子的思想、组织、作风建设，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想，统一班子成员的思想，平时工作再忙，都注重抓好班子的学习，除坚持每周一的学习日制度外，还把自学做为班子每个成员的重要任务，做出具体的规定，包括学习时间、内容、效果的评估等等。为了增强学习的效果，党校要求把班子成员的学习同专题学习、主体班的教学结合起来，尽可能的安排相近专业的课程和班子成员的学习内容一致。党校领导班子坚持民主集中制，注重班子的团结，有什么话都说在当面，有什么问题都充分的沟通和交流，形成了风清气正的氛围。党校领导班子还十分注重作风建设，每个班子成员在主体班都有兼课，起到骨干教师的作用。
四、拓宽学习、交流方式，努力办人民满意教育
教育局党委党校培训形式主要以业余教育培训为主，以集中教育培训为辅，采取举办夜校、周末党校、集中轮训等形式进行。对年老体弱等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，采取送学上门的方式，充分利用现代远程教育、电化教育等手段，提高了学习培训效果，并保证了教育培训的覆盖面。我们首先狠抓了党员教师队伍建设，注重不断提升党员教师队伍的素质，主要做了三方面的工作：一是强化党员教师在岗时的自学，围绕教师岗位的要求和所开的课程，重点检查党员教师的备课笔记、教案；二是选派党员教师到上级党校组织的业务培训班学习。三是大力开展党员教师上互动党课活动，在学校教学教研中，积极搭建展示平台，充分发挥党员教师骨干带头作用，切实开展“一帮一”活动，使党员教师的授课能力得到了提高，也增强了授课的效果，学校的教育教学水平逐年提高。教育局党委所属党组织的全体党员，领导干部、党支部书记，培训时间累计达17天。通过多种形式的教育培训，全体党员的思想认识进一步得到提升，有效增强了党员队伍的整体素质。
五、学以致用，发挥榜样作用
教育局党委全体党员通过集中轮训、自学的方式，在学习中不断查找自身存在的问题，及时改正自身不足，提高了业务能力。在工作中充分发挥表率作用，勇挑教学和教研重任，“以老带新”帮助青年教师成长，热心与贫困生“结对子”，给全校教师树立了一个先进的形象，带动了全校教师积极学习，提高素质的氛围，为沙湾县的教育教学开创了一个崭新的教育教学局面。
中共沙湾县教育局委员会党校 2009年11月
第18篇：党校工作总结
文成县委党校工作情况汇报提纲
（2011年9月22日）
今年是建党60周年，县委党校在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要指导，学习党的十七大及十七届三中、四中全会精神，认真开展学习实践科学发展观活动。贯彻中央、省委、市委、县委关于党校工作的系列指示精神，认真学习《中国共产党党校工作条例》，团结带领全体教职工，积极开展各项工作，推进党校事业的全面发展，较好地完成了全年的目标任务。
一、实施“三轮驱动”，大规模培训干部
我们积极发挥党校与社会各界广泛联系的桥梁与纽带作用，把全部心思用在党校的发展上，把一切力量凝聚到党校的发展上，逐步形成了全员参与、齐抓共管的良好格局。突出党校特色，提升培训品牌，我们以主体班次抓龙头，部门培训创特色，社会培训求精品的要求，实施主体班次、部门培训和社会培训“三轮驱动”，今年完成举办主体班次7期（先后举办了老干部读书班，全县优秀年轻领导干部培训班，新当选村两委主要负责人培训班，优秀大学生村官培训班，全县项目管理实务培训班（乡镇党政正职、分管的副职领导、项目具体负责人、县直机关相关单位一把手及具体审批的科长等），文成县城乡统筹综合改革土地政策研讨班（乡镇党委书记、镇长和分管领导、县国土局部分中层，培训内容：农村土地综合整治和城乡建设用地增减挂钩政策、农房改造集聚建设相关规定、农村集体建设用地使用权交易办法等）。下星期，公共管理进修班（县直机关单位副职、乡镇副职（2007年以来未参加过市、县组织部门举办学习期限累计7天以上培训班的副科级领导干部或刚提任副科级领导干部）带到苏州举办。就是文成县女领导干部培训班（全县副科级以上女领导干部及后备干部）还没有举办了。培训1256人次；举办部门班次17期，培训1200人次；社会班次15期，培训1356人次。
二、深化教学改革，突出教学的针对性和实效性
1、创新教学理念。树立“以人为本、按需培训”的理念，加强需求调研，把党的需求和干部的需求有机结合起来，使党校的教育培训贴近县委要求、贴近文成实际、贴近学员需求。围绕学员最想学到的知识、最想知道的事情、最想解决的问题，把理论教育、知识教育、党性教育有机统一起来。
2、创新培训内容。把党的十七大和十七届三中、四中全会精神作为一条主线纳入主体班教学，突出以中国特色社会主义理论体系为中心的理论教育，着力抓好以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进工作作风为重点的党性教育；切实抓好提高领导干部理论和业务素质的知识教育。
3、创新培训方式。一是“异地办班”。 全县优秀年轻领导干部培训班市委党校培训一个星期，公共管理进修到苏州培训，并同时邀请当地知名教授为学员授课，使广大学员既拓宽了视野，又受到高质量的教育。二是“三学结合”。在继续采用过程教学、多媒体教学等有效教学方法的基础上，还探索尝试了“互助教学”，如在全县优秀年轻领导干部培训班开展“我为创业富民，创新强县做什么”的主题大讨论；尝试了“现场教学”，
全县优秀年轻领导干部培训班开展调研制度，学员们围绕党校确定的调研课题，通过走访、调查、座谈等形式，全面开展调查研究，最后形成调研报告；尝试了“体验教学”，如党政一把手公共管理班设置了突发事件处置模拟演练，从先期处置——应急响应——善后处理等阶段进行演练。在全县优秀年轻领导干部培训班到外面考察和推出野外专业拓展训练，对培训时间一周以
上的班次大多安排考察内容，每期考察必有一个主题，让学员带着问题思考，去亲自体验发达地区成功经验，对学员很有借鉴作用。三是“内外联姻”。 在授课教师安排上，实行党校教师、外聘专家教授与实际工作部门领导和县领导的结合。积极为各单位开展专题讲座培训，既体现了培训灵活性，又充分发挥了我校师资优势。
三、根据党校的需要，结合县委中心工作，开展教科研活动
科研是党校教育的基础。一直来，我们突出把科研作为全校教学工作重点，作为打响党校品牌、服务文成改革发展的重要抓手，精心制定奖励制度，认真组织科研攻关，取得了重大成就，为全县经济社会发展提供了强大理论支持。我校教科研工作牢牢坚持为县委、县政府决策服务、为教学服务、为社会服务的方向，紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。今年我校教师在县内各部门和基层调研，共计撰写调研文章或论文5篇：周斌撰写的《欠发达地区农业生态化及发展模式研究》获温州市委党校理论研讨会三等奖，刘华芳，《加强“俩新”组织党建工作的对策研究》和蔡耕勇，《文成县畲族医药传承现状的调查与思考》被市委党校理论研讨会入选。施明业，《温州市统筹城乡综合改革实践的思考——以文成县巨屿试点镇为例》还被市委宣传系统研讨会鼓励奖。
四、把科学发展观科学等理论送教上门，服务下乡
作为党的重要理论阵地，我校始终坚持为全县广大群众宣讲党的理论方针和时事政策。2011年，我校积极开展对外宣讲活动，我校领导和骨干教师累计在全县各镇乡、机关事业单位、农村社区、学校、企业、部队等宣讲 25 多场次。同时，做好县委十一届
十、十次全体（扩大）会议等报告解读工作。这项工作是我校的特色，刘华芳、施明业、雷宵老师到电视台现场解读县委十一届十次和县委十一届十一次全体（扩大）会议报告精神。施明业老师到电视台现场对我县开展深入互学互比活动进行专题访谈和农村统筹综合改革系列就有五次。
五、注重校风建设，扎实开展各项主题活动 坚持把学习型党组织建设、转作风优环境、创先争优开互学互比活动作为争创一流和加快发展为突破口，加强组织领导，认真谋划部署，精心设计载体，结合我校实际，统筹推进各项活动分阶段有步骤开展，取得了良好的效果。
六，努力做好党校搬迁前期工作。根据党校工作条例和2010-2020年干部教育改革纲要的精神，县委党校的现状已不适应大规模培训干部的要求，去年，党校向县政府报告要求进行整体搬迁，汪县长提出“县党校去考察兄弟县市的办学情况，尽可能走集约化路子，与教育资源进行整合”的指导依据。麻书记也很重视，在5月10日下午2点钟，召集了分管副县长、办公室、发改局、党校、教育局的领导召开了协调会，专题研究党校迁建工作和本县干部教育资源整合工作。
认为党校的干部教育培训和成人教育的性质有一致性，为了节约土地资源，提高基础设施的利用率，缓解投资压力，避免重复建设，依照“优化结构、扩大规模、一起办学、资源共享”的原则，达成将县委党校和县成职教中心一起搬迁，并纳入成职教中心迁建项目实施，异地新建校园的共识。这将从根本上改善了党校硬件设施和办学条件落后的面貌，有效拓展培训渠道，适应大规模培训干部的要求。讨论认为，成人教育和职业教育又有本质区别，在规划上要区分成人教育区和职业教育区。9月17日和10月11日县政府两次召开了协调会。10月24日，带领教育局和发改局领导到桐庐党校考察，依照“优化结构、扩大规模、集中办学、资源共享”的原则，把县委党校、县行政学校、县培训中心、县卫生进修学校、县教师进修学校、桐庐电大现有的人员、经费、资产、职能进行集中归并，资源共享，异地建设新校园，即实现以县委党校为主体的“五校一中心”的教育资源大整合，建立“大党校”的发展情况进行见解。
三、存在问题
1、师资有限，教学质量难以保证。党校干部培训成败靠教学质量，教学质量好坏关键在师资。县级党校师资力量总体偏弱，教学水平有限，知识面窄，社会实践经验不足，以致上课缺乏宽度和深度，不能打动学员、调动积极性。原因有多方面：一是本身主动性不够。来县级党校的教师多是普通中学调过来，党校没有升学压力，没有硬性任务，一二年下来，形成懒性。二是考核激励机制没有。党校不同于其他党委部门和政府单位，所以考核激励制度不能照搬，县级党校与省、市党校又有不同，又不能全抄这些制度。《条例》规定“实行专职教师职务聘任和竞争上岗制度”，县级党校教师人数少，落聘和 5
落选的放哪里去？如果没有本级党委和上级党校的支持，这个“能上能下”、部门交流的机制根本没法实行，教师能进不能出，干部交流成为一潭死水。三是培训进修渠道受限。《条例》规定“保证专职教师每年参加教育培训的时间累计不少于1个月”，但县级党校受经费限制，教师进修主要靠自学，能送到省、市党校学习的只是个别。市委党校对县级党校在业务指导上目前只限于函授教育。
2、科研薄弱，决策服务成为空文。都说科学研究是为提高教学质量服务，为党委和政府科学决策服务。但县级党校的科研普通存在空白，科研意识不强，科研氛围不浓。在理论研究、重大问题研究上比不上省市，不能形成权威；对本县问题和重要部署决策研究上，又因与本地区专业部门、乡镇联系交流少，不能及时获取资料，难以联合协作。另外课题经费、教师进修经费和教学设备购置经费均不足，使科研项目无法正常开展。
3、制度欠缺，培训使用相互脱离。一直以来，多数县级党校主体班次流于形式，参训人员随意请假、迟到、早退，受训人员未能使用而提拔人员却未受训，上课内容逐渐偏向业务知识，党性锻炼修养受冷落。根本原因是学员在党校培训期间的表现未能与组织部门考核提拔使用挂钩。我想，目前大部分党校与当地组织部门还没有学员培训与干部使用上的具体实施制度 。
5、人事制度改革前途渺茫。我县将要推行公务员“阳光津贴”工资制度，我校只有3人符合，另外9人是事业身份要党校自身解决福利，而县级党校又缺乏创收途径，没法将校内两种身份人员进行平衡，这不利于加强队伍管理。因此只有将事业人员转为参照公务员，党校内部才能平衡。现今旅游部门、供销系统、党史系统、机关事务 6
管理部门都纷纷转为参照公务员管理，县级党校是县（市）委唯一一所学校，更有理由进行管理体制改革，实行公务员管理。
第19篇：党校工作总结
隆安县委党校2010年工作总结
今年以来，在县委的正确领导下，县委党校以开展县级党校办学水平达标评估工作为契机，认真贯彻落实全区党校校长工作会议精神和郭声琨书记的重要批示，理清思路，明确方向，强化措施，规范管理，实现党校整体工作的全面推进。现将一年来的工作总结如下：
一、大力推进县级党校办学水平达标评估验收的各项工作。
（一）出台了《隆安县党校办学水平达标评估工作实施方案》。方案明确了达标评估工作的指导思想和目标，成立了以刘文式副书记为组长的迎评领导小组，确定了迎评促建工作的步骤和时间安排。
（二）专项经费及时到位。今年我县达标迎检工作专项经费列入预算51.7万元，最终全部及时到位，确保了学员宿舍楼改扩建、学员餐厅建设、现代化教学设备建设等项目的完成。
（三）组织有关人员登门学习兄弟县（市）党校的成功经验。先后到了宾阳、上林、武鸣等县（市）党校学习考察，了解到许多建设县级党校的新信息，学习了许多达标评估迎检工作的先进做法和经验，为迎检工作顺利开展提供了良好的借鉴。
（四）及时召集有关部门的工作协调会。先后召集了财政、建设、国土等部门召开联席会议，及时解决了迎检工作中遇到的实际问题。
（五）分工细化，目标明确。党校把评估准备材料一二
1 级指标内容细化并分解到个人，使大家明确目标，有条理、高效率地开展工作。
（六）加大基础设施建设
投资50多万元完善了学员餐厅各项配套建设、学员宿舍楼的改造配备、学术报告厅、微机室、多媒体教室和阅览室等建设，进一步完善了校园的硬化、绿化、美化。
（七）完成了自治区县级党校教学水平达标评估验收相关工作
1、按照评估指标、观测点的等级标准的要求，逐一进行对照检查，深入剖析，找准、找全存在的主要问题和发现差距，对照评估标准要求，认真研究解决问题，确定整改的重点，制定整改的方案，确保迎评工作按时完成。
2、全部收集、整理、完善各级各类资料，建立健全各项规章制度，加强教学教研活动。把握评估体系中5个一级指标、23个二级指标、50个主要观测点的信息。每一个工作小组，每一个相关部门，遵循边查边改、边改边建的原则，对迎检材料进一步完善，查遗补缺，做到材料完整、数据清楚、佐证有力。
通过全县上下共同努力，各部门通力合作，扎实工作，我县县级党校办学水平达标评估达工作顺利通过自治区的验收。
二、办好主体班和各类培训、宣讲的教学工作。今年以来，我们按照全县干部教育培训计划和我县2010年农村党员大培训实施方案的要求，开展了备课、评课、试讲和宣讲等教学活动，为各类主体班次教学服务。能够坚持办学“三个原则”：一是“党校姓党”原则，这是推
2 动党校事业发展的根本原则和总的要求，始终坚持毫不动摇；二是坚持“三从严”原则，即：治校严、施教严、管理严；三是坚持与县情、乡情、村情相结合。一年来，共协助县委组织部举办科级干部培训班4期共780人，并协助县政法委、县直属工委、县科协、县畜牧水产局、县水泥厂、电业公司、县信访局、县计生局等单位举办各类培训班12期共3242人，充分发挥了党校的办学特色和优势。
三、加大科研工作力度
一年来，按照理论创新的要求，把马克思主义中国化的最新成果的研究作为党校科研的重点，加强对重大理论问题的研究；紧密联系党委的工作中心，加强对县情研究，特别是要注重研究我县党的建设和改革开放的重大现实问题，为党委、政府科学决策服务；不断提高教学质量，根据教学内容设置科研专题，注重把科研成果引进课堂，促进教学科研一体化；针对新形势下党校改革与发展的需要，积极探索党校工作的特点和规律，用以指导党校工作。全年共撰写科研论文和调研文章7篇。
四、加强教师培训力度，提高业务素质
作好党校工作，发挥好“三个阵地，一个熔炉”作用，最重要的是加强教师培训工作，提高教师各方面素质，切实发挥教师的能动作用。一是提高文化层次。我们严格要求教师，必须具备大学本科的学历，年轻教师要努力具备研究生的学历和学识水平，以适应将来的教育教学工作。二是加强业务培训。要求教师在没有讲课任务时，要主动自觉的进行业务学习。上级党校要求参加的师资或者其他培训时，我们党校都派教师去参加学习。一年来，派隆天香、陈佐群等同
3 志参加区委党校的基层党校师资培训班等学习；派许广恽等参加市委党校举行的党校系统教师优质课比赛并获奖。
五、大力推进党建工作
按照上级党组织的要求，进一步加强了学校党支部的建设工作，开展学习型党组织建设创建活动。
(一)加强领导，高度重视。在创建学习党组织建设工作中，做到了主要领导重视，并派出以农本乐常务副校长为组长的4名骨干教师作为县创建学习党组织宣讲团，深入各部门、各乡镇进行宣讲。
(二)制定计划，完善制度，狠抓落实。结合本校工作实际 制定了党建工作计划，完善了规章制度。在工作中，狠抓计划和各项制度的实施，不断提高了党建工作质量。
(三)完成直属机关工委布置的工作任务。积极主动完成县直机关工委交给的各项工作、学习任务，积极参加机关工委组织的各项活动。
(四)利用自身优势，抓好学习培训工作。我们充分利用党校远程教育课程和党员培训班的有力条件，完成了全体党员的训练任务。加强入党积极分子培养工作，对入党积极分子采取多种形式的培训教育，不断提高其思想觉悟。
六、存在问题
主要表现在：一是思想认识还不够深化；二是部分校园、教学设施没有全面完善；三是自身师资队伍建设不足、办学水平还不够高；四是科研能力仍然不足。计划在明年的工作中加以改进。
中共隆安县委党校
4 2010年11月15日
第20篇：党校工作总结
交口县委党校
2011年度工作总结及2012年工作思路
一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校具体指导下，我校坚持以深入贯彻落实科学发展观为指导，以建设高素质干部队伍为目标，围绕中心，服务大局，认真贯彻上级关于大规模培训干部，大幅度提高干部素质的总体要求，全体教工精诚团结、务实创新、真抓实干，采取多种形式，创新培训方式，丰富教学内容，从严治校，加大对全县党员教育和干部培训力度，充分发挥了党校理论研究和干部培训主阵地的作用,圆满完成了各项任务，并取得了优异成绩。现总结如下：
一、2011年工作总结
1、围绕中心，服务大局，圆满完成了全年干部培训目标任务。全年共培训各级各类干部11期2600余人次。 一是会同组织部举办了两期科级领导干部培训班。组织各部门一把手分两期赴武汉大学进行了一个月的集中培训，除上午、下午外，每天晚上都安排课程学习，是我县干部教育培训工作有史以来规模最大、层次最高的一次集中学习培训，使培训干部全面系统接受了一次理论教育，进一步拓宽了视野、清晰了思路、增长了知识，对正确认识和把握当前形势以及在转型跨越发展的关键时期增强发展意识与能力本领提供了坚强的思想基础。
二是举办了两期《交口大讲坛》。分别邀请山西财经大学张华明教授和吕梁市委党校白营科副校长为全县干部做了《综改试验区与山西资源型经济转型》和《学习市第三次党代会精神》的专题报告，进一步把全县党员干部思想统一到了省、市会议精神上，明确转型跨越发展的具体目标，重要任务和根本方向。
三是与人事局联合举办了专业技术初级工培训。围绕专业技术人员必备的文秘知识，结合初级工岗位特点进行专题讲课，使培训对象更加全面系统地掌握了有关知识，为提高各级各类专业技术人员的整体素质，适应新形势工作任务要求打下了坚实的基础。
四是举办了《水头镇保洁员上岗资格培训班》。对水头镇聘用的110名保洁员进行了专业基础知识培训，使其充分认识保洁员职业道德要求及工作行为规范，为建立服务周到、管理有序、运作高效的保洁员队伍，提升服务功能，规范工作行为，美化亮化县城环境卫生提供了全面系统学习培训。
五是举办了入党积极分子培训班。对全县各机关、企业100余名积极分子进行了《党章》、《党员发展教育》等专题培训，使新纳党员进一步增强了党的知识、牢记党的宗旨，坚定党的信念，不仅在组织上入党，更重要的是在思想上入党，做一名合格的共产党员，发挥先锋模范带头作用。
六是深入宣讲《党的十七届六中全会精神》、《省十次党代会精神》和《市第三次党代全精神》。从各部门抽调理论骨干，组成宣讲团深入到各机关、单位进行宣讲，宣讲团成员认真准备，精心备课，编制统一的宣讲团题纲，将几次大会的精神实质、科学内涵、基本要求和目标任务全面系统地传达到基层干部群众中，使广大干部群众深入了解会议的主题和任务，使大会精神进一步深入人心，形成共识，全县上下思想高度统一，自觉贯彻会议精神指导工作。
七是积极宣传党的重大理论政策。组织教师先后为县人大、县政协、电力公司、法院、公路段、国土、审计局等单位进行学习袁纯清讲话及党课辅导，用科学理论武装头脑，为广大职工树立坚定理想信念，促进科学工作奠定坚实基础。
2、立说立行，真抓实干，扎实开展“三项整治”活动。3月份开始，对照“三项整治”的任务要求，对办公楼脏、乱、差进行了全面清理整治，投入10多万元，对办公楼楼道、楼梯、楼门进行翻新改造。同时对城区卫生责任区水头镇塔上村小巷及东环路卫生区域进行了集中整治，坚持定期清理卫生，组织全体人员深入到责任区域，亲自动手，不辞劳苦，共建共创，效果十分明显，“三项整治”受到县委表彰。
3、积极推进学习型党组织创建活动。以创建学习型党组织为统领，促进全县各机关、单位掀起学习热潮，安排部署十七届六中全会精神、省十次党代会精神、市第三次党代会精神及袁纯清同志讲话的学习，发放学习资料6200余份，通过各单位的集中学习与自学，学习型党组织创建活动扎实有效推进。今年3月，学习型党组织领导组办公室对全县2010年度自评申报的学习型党组织进行考核验收，共评出44个首批学习型党组织进行命名挂牌。
4、强化管理，落实责任，切实加强教工队伍建设。教工队伍素质决定着教学工作的成效，因此我们把建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的教工队伍作为工作重心，要求教育者先受教育，引导教师树立大局意识、责任意识、加强教学管理各环节制度建设，始终坚持党校“姓”党的原则,积极提高教师素质，通过召开教师和班主任经验交流会，教学研讨会等形式来促进教学质量的不断进步。
5、加大投入，优化环境，切实改善办学条件。今年，在经费十分紧张的情况下，投资10多万元改造了多功能报告厅音响、灯光设备，为每位教师配备了打印机。争取县财政投资80万元建起了乒乓球馆，丰富了广大市民的文化体育生活，专门聘请教练，进行技能培训，举办乒乓球比赛，开展竞技交流，全面提升了党校整体服务功能。
6、夯实基础，深入调研，积极促进科研工作上水平。在办学中，我们始终坚持教学带科研，科研促教学的教学科研一体化思路，围绕重大理论和现实问题，紧密结合当前实际确定课题，安排教师进行调研，写出《加强学习型党组织建设，推进我县转型跨越发展》、《以实施“一村一名大学生计划”为载体，为农村培养留得住的大学生村官》等调研报告，不断夯实科研的基础地位。
7、整合资源，形成合力，广播电视大学学历教育稳步发展。今年各专业共招生223人，新开设了采矿工程、药学、护理三个专业，继续实施“一村一名大学生计划”，按有关政策减免部分学费，办学中严格执行各项教学管理制度，认真组织学生自学，网上学习，督促学生及时完成网上作业，严把教学、考试关，今年，08秋季、09春季学员已顺利毕业。
二、2012年工作思路
2012年党校工作将紧紧围绕县委“四五发展战略”和“四基地一城市建设”目标，适应我县转型跨越发展的需要，全面提升领导干部的政治理论素质，大力推进以教学为中心的各项改革，把党校工作提高的一个新水平。力争做到“三个提升”、两个加强”。
三个提升：一是提升领导干部培训水平。充分发挥党校培训轮训党员领导干部的主渠道作用，全面加大对县直正、副科级、乡镇副科级、基层党员干部以及农村两委主干的培训。坚持以学习中国特色社会主义理论体系为中心，着眼于提高党员领导干部的领导素质和执政能力，夯实理论基础、拓展世界眼光、培养战略思维和加强党性修养，并根据我县转型跨越发展的要求，不断充实和创新教学内容，优化教学布局，认真搞好培训需求调研，按照分类别、分层次的原则设置教学班次、教学内容及课程，切实增强教学的针对性和实效性。二是提升电大办学水平。继续加大电大开放教育招生力度，千方百计拓宽招生渠道，鼓励社会有志青年继续深造，不断提高我县学历教育的整体水平，适应我县“四基地一城市”建设需要，增设林果、畜牧、电力等相关专业，努力为我县转型跨越发展培养一批专业技术人才。坚持不懈地抓好“一村一名大学生计划”，每年为全县农村培养一名大学生，不断提高我县农村干部的整体素质。三是提升党校内部管理水平。认真贯彻《中国共产党党校工作条例》，建立和完善党校机关党的建设 ，加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强对学员培训的管理，建立培训学员党支部，加强对党校学员的思想政治工作和考核管理，建立和完善党校各项管理制度，不断提高党校培训的科学管理水平。
“两个加强”：一是加强党校的基础设施建设。按照上级关于县级党校必须具备200人的办学规模和必须做到有办公室、有教室、有宿舍、有食堂、有图书室、有活动场所的“六有”标准，积极加强党校建设，力争通过达标验收。二是加强党校队伍建设。按照公开竞聘，择优录取的原则，面向社会公开招聘，尽快充实党校缺额人员。采取请进来、送出去的方式，加大对教师的培训力度，提高教师整体素质，积极组织教师深入基层开展调研，争取党校教师按相应级别选派到基层挂职锻炼，增强实践工作经验，提高教学水平。加大科研工作，坚持给党校教师下达课题，并进行严格考核，推动党校教师对全县重大理论问题和现实问题的研究，充分发挥党校在县委、政府决策中的“思想库”和“参谋部”的作用。
二○一一年十二月二十六日
