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蒙语文 乙 教学工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-04-18 08:48:28 来源:教学工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:蒙古语文(乙)教学工作总结(全文)

蒙古语文(乙)教学工作总结

新一轮课程改革的核心理念是“以人为本”,新课程改革注重学生的个性发展与创新精神的培养。新课程改革实验已经走过了几个年头,获得了很多成功,但是,在欣喜之余我们也发现,在当前的阅读教学中仍存在着一些亟待解决的问题,我们应该从实际出发,认真耐心的解决这些问题。

一、存在的问题:

1、学蒙古语文(乙)的孩子们基本不会说自己的母语,所以学习起来很难。

2、因没有基础,所以对蒙语的发音显得很生硬,不自然,不标准。

3、学得快忘得快,课堂上学会了,但等到下堂课的时候又忘光了。有些东西学会读了,但不会写。

4、缺乏民族感情以及归属感。

二、那么应该如何解决这些问题呢?

1、学蒙古语文(乙)的孩子们基本不会说自己的母语,所以学习起来很难。虽然是母语,但实际上出了些民族感情的因素之外,就跟学外语没什么差别。这样一来,教师的担子就重了,因为每周只有三节课,所以需要充分利用好这三堂课。针对孩子们没有母语基础,作为蒙语文教师,应努力创设语言环境,最好能逐渐的达到用蒙语教蒙语。上课时教师应尽可能的说蒙语,用蒙语教蒙语是最好的。比如,上课、老师好、同学们好、请坐、下课、老师再见、谁知道、谁回答、回答正确、回答错误等等课堂用语应全部用蒙语说。多说几次,学生们就都懂了。因刚开始学蒙语,学生都很感兴趣,抓住这个时机,教师应该把基础打好。所谓的基础就是元音及辅音的原形以及首中尾三种形式。孩子们都是一张张白纸,教得好,他们就一定能学得好。

2、要耐心的教授标准音,针对学生们没有母语的基础,发音不够标准,发音显得很生硬,很不自然。以下是蒙语文的七个元音:

元音

以上这七个元音当中,第五个发音最难,很容易与第七个混淆,应注意。除此之外,还有一个颤音“r”学生们往往发不好,这需要时间去慢慢改进。学习一门语言,首先应该有勇气大胆的读出来,如果怕读错或担心读错了会引来别人嘲笑,你就很难学好了。因为只有大胆的读出声来,老师才能知道你读的对或错,才可能给你改正,你才能真正的学会、读对。所以教师对学生的朗读指导是至关重要的。

3、要注重巩固掌握,除了会读练习写也很重要。因为学生课下基本不会花太多时间去写,所以就得看教师怎么安排这四十分钟的课堂时间了。作为教师,应合理安排课堂时间,即把新知识传授好,又注意巩固练习。为了不让学生一边学一百年忘,作为老师,就得一边教一边带领学生一起巩固了。还要适当留一些课后作业,这些都有助于其巩固所学知识。

4、因为这些学生从小跟汉族小学生一起上学,玩耍,民族的概念在他们脑海里是一片空白的。要知道中国是五十六个民族五十六朵花组成的一个大家庭,就像五十六朵花组成的大花园一样。各民族都有自己的文化以及习俗,所以有必要让他们知道自己什么民族,自己有什么文化。只教文字太过片面,民族感情的培养至关重要。要让他们知道我们是蒙古人,有自己辉煌而灿烂的历史以及文化。要让他们有种认同感、归属感,带着一份骄傲自豪,去好好地学习本民族的文化。不爱民族的人更不会爱国。所以应该注重培养学生的民族感情。平时除了上课的时间,应找时间,给学生播放一些有关蒙古族题材的电影、歌曲等给学生欣赏,让他们了解自己民族的历史文化。这些助于培养他们的民族感情以及归属感。 作为民族教师,应以对民族教育事业负责任心的态度,认真工作,刻苦钻研,严格要求自己,做一名合格的民族教师!

2014.7.3(赤峰宁城) 同行交流请加QQ531501552

推荐第2篇:小学蒙古语文(乙)教学工作总结

小学蒙古语文(乙)教学工作总结

新一轮课程改革的核心理念是“以人为本”,新课程改革注重学生的个性发展与创新精神的培养。新课程改革实验已经走过了几个年头,获得了很多成功,但是,在欣喜之余我们也发现,在当前的阅读教学中仍存在着一些亟待解决的问题,我们应该从实际出发,认真耐心的解决这些问题。

一、语言环境的创设,用蒙语教蒙语。

学蒙古语文(乙)的孩子们基本不会说自己的母语,所以学习起来很难。虽然是母语,但实际上出了些民族感情的因素之外,就跟学外语没什么差别。这样一来,教师的担子就重了,因为每周只有三节课,所以需要充分利用好这三堂课。

上课时教师应尽可能的说蒙语,用蒙语教蒙语是最好的。比如,上课、老师好、同学们好、请坐、下课、老师再见、谁知道、谁回答、回答正确、回答错误等等课堂用语应全部用蒙语说。多说几次,学生们就都懂了。因刚开始学蒙语,学生都很感兴趣,抓住这个时机,教师应该把基础打好。所谓的基础就是元音及辅音的原形以及上中下三中形式。孩子们都是一张张白纸,你教得好,他们就能学得好。以下是蒙语文的七个元音以及辅音:

元音

辅音

二、多读多写很重要。

学习一门语言,首先应该有勇气大胆的读出来,如果怕读错或担心读错了会引来别人嘲笑,你就很难学好了。因为只有大胆的读出声来,老师才能知道你读的对或错,才可能给你改正,你才能真正的学会、读对。所以教师对学生的朗读指导是至关重要的。除此之外,练习写也很重要。因为学生课下基本不会去写,所以就得看教师怎么安排这四十分钟的课堂时间了。作为教师,应合理安排课堂时间,即把新知识传授好,又注意巩固练习。

三、会话培养。

应教学生一些会话内容,让他们去多说一说。这样有助于他们的发音。蒙语里的有些音不好发,比如颤音“”,所以应该多注重这方面的联系。以下是一些平时的对话内容:

r

四、民族感情的培养很重要。

不爱民族的人更不会爱国。所以应该注重培养学生的民族感情。平时除了上课的时间,应找时间,给学生播放一些有关蒙古族题材的电影,让学生了解自己民族的历史文化。这又助于培养他们的民族感情。

作为民族教师,应以对民族教育事业负责任心的态度,认真工作,刻苦钻研,严格要求自己,做一名合格的民族教师!

2014.7.3(赤峰宁城) 同行交流请加QQ531501552

推荐第3篇:乙值工作总结1

2010年工作总结(修改)

2010年即将过去,在过去的一年中我作为乙值值班长,以饱满的工作热情,带领大家努力学习机炉水电专业技术知识,严格遵守各项规章制度,不断总结经验,加强协作,提高团队的整体能力,在保证安全生产的情况下,圆满的完成了公司下达的各项生产任务及生产经济指标,现将一年来的工作加以总结:

在工作中认认真真,敬业爱岗,以公司“节能降耗,安全生产”的理念要求每一位员工,与他们同呼吸,共命运,心连心,通过精细化管理、把节能降耗的各项指标落到实处。

主要经济指标:截至2010年12月13日8时产汽1598030.73吨,自用汽275547.74吨,发电164448600KWh,自用电38264086KWh,耗煤259358.8吨,使自用汽率17.24%,煤汽比6.16略有下降,水汽比由原来的1.05降到了1.04,吨发电由原来的103kw/h升至104kw/h。

在安全生产方面:始终把安全放在首要位置,脚踏实地,不走过场,在工作中,严格执行“两票三制”(票:工作票、操作票;三制:交接班制、巡回检查制、设备定期试验倒换制),做好事故预想和危险点分析,并不断完善安全监督约束机制,严格落实安全责任制,把“安全第一”始终贯穿于安全生产的全过程。严格执行安全操作规程,杜绝违章作业,坚决避免人为(误开误关误操作)等因素造成的事故,避免事故扩大化。

今年累计处置突发事件 3起如2月11日夜1:19分10kv双母

线Ⅰ段循环水1#电源1005开关“电流保护Ⅰ段动作”,造成热电厂部分电压波动,低压设备部分跳闸,MFT动作,此时通知相关专业迅速启动相关设备,避免了事故扩大化,保证了安全运行。使班组受到了乙醇公司的通报表彰(豫天醇政„2010‟21号)。累计查排生产隐患 13起:如汽机专业发现运行给水泵电机轴承温升异常,突升至65°C左右,及时切换备用给水泵,有效地保证了设备的安全平稳运行。

在节能降耗方面:

(1)利用东院冷凝回水【50°左右】,加热除盐水,通过反复调整工艺参数,使热电厂自用汽比去年相比下降6.2%左右,达到17.24%,圆满完成了张总在集团公司三届二次职代会上对我们热电厂2010年的工作要求:“两个热电厂即是整个生产系统的火车头,又是今年节能降耗的重点单位,特别是乙醇热电厂,必须下功夫解决自用汽偏高的问题,确保完成自用汽下降20吨的目标任务。”

(2)制定合理的自用电考核指标,使热电厂自用电指标下降了2%左右。主要表现在:优化工艺参数,锅炉专业及时调整、合理配风,料层差压保持在9--11KPA,负压保持在50---150PA,汽机专业保持给水泵电流在合理的范围之内,上煤人员保证煤质煤粒,对于大型设备的启停要考虑合理的时间段(如供电的尖、峰、谷)等。

在安全管理方面:以安全生产为准则,强化班组管理,提高管理水平。树立“安全第一,预防为主”方针。在抓好节能降耗的同时,狠抓安全生产工作,紧紧围绕“抓落实、严考核、重实效”的九字方

针,开展了行之有效的安全管理工作。

1、加强团队意识:要使班组每位成员充分认识到供热参数的重要性,发电机安全稳定运行的重要性,站在全局的高度,加强机、炉、水、电各专业之间的配合,及时沟通,保证压力、温度,相关专业制定合理的运行参数,比如锅炉专业压力高低时汽机专业如何配合问题等等,避免出现踢皮球现象。

2、抓重点:抓好对班长的管理,全面和真正落实班组管理的班长责任制,让班长成为基层管理的落实者,监督者和考核者,应对班长建立考核机制,积极支持、监督和督促班长的班组管理工作,这样才能真正建立值长管班长→班长管班员→班员管自已的有序管理机制。安全目标明确,责任、压力到位。

3、设定高压线,原则性问题不放松。(1)由于热电厂的特殊性 ,时刻处在高温、高压、高速的环境中,必须要求班组成员外出时刻正确佩戴安全帽,保证人身安全 。(2)重点防火部位如油库等场所必须禁止吸烟,加强通风。(3)检修前,必须详细检查,做到停运电气设备停电,给检修人员创造良好的检修环境。(4)凡事不留尾巴,当班能处理完的操作绝不拖到下班操作,尤其交接班期间,严肃各专业劳动纪律,确保顺利交接。

3、在学习方面:

(1)扩大思路,站在全局的高度思考问题,如随着我厂生产规模的扩大,供电、供热矛盾突出,怎样提高设备的运行周期,确保供电供热?节能降耗是否能进一步提升?(如疏水泵、除盐水泵、循

环水泵变频定压上水、冷渣机温度的利用、低压、高压变频技术的使用等),发电量加下网电量大于主变额定参数,事故情况下的处理?单台主变运行,电负荷过大时,系统电压低的应对方案?是否增加低周保护?是否增加自动减载保护?全厂失电的情况下,瞬时供电平衡打破造成系统电压低,对(满发)发电机的影响?怎样保证汽机的供油、锅炉的供水等等。

(2)不断加强理论专业知识的学习,提高自身综合素质。通过各种数据,理论与实践相结合,正反分析判断其正确性,一切让数据说话。如热电厂自用汽是否有合理的理论依据?对于操作规程、连锁参数,分析OFT、MFT的重大意义,相关连锁参数的重要性,要充分领会其精髓,活学活用到实际生产中,特别是通过重视现场巡检工作,与DCS运行参数有效结合,综合分析判断相关的差异点,透过现象看本质,综合判断其正确性,加大每班对重点设备关键部位点检的力度,确保设备的安全平稳运行。

4、在宣传方面:通过开展各种劳动竞赛如首席员工考试、学习《第一管理》、《责任胜于能力》、《热电厂操作指导书》、《做不可替代的员工》、《工作要有好心态》、《安全事故案例汇编》等书籍,开展读书笔记竞赛,进一步提高了本值人员的团队协作意识,在竞赛中锅炉专业宋斐等获得煤气比第二名,在公司组织的首届“班组长论坛”中,本人与甲值黄宜霞获得并列第三名的好成绩,为热电厂获得了荣誉。

俗话说:“人无完人,金无足赤。”在工作中本人也存在着一些

缺点和不足,如精细化管理有待加强,文字宣传方面有待加强,事故预想方面做得不够等,在今后的工作中,我将积极发扬成绩,克服不足,努力提高自己的业务水平、领导水平。认真吸取以往的经验教训。完善自身的不足和缺点,做好本职工作,为天冠的兴旺、发达贡献力量!为热电厂的安全、经济、稳定生产努力。

祝愿我们的天冠、我们的事业在新的一年里更加顺利、更加兴旺!

乙值 张祥辽2010.12.22

推荐第4篇:乙值工作总结[定稿]

2009年工作总结(乙值)

2009年即将过去,在过去的一年中我作为乙值值班长,以饱满的工作热情,带领大家努力学习机炉水电专业技术知识,严格遵守各顶规章制度,不断总结经验,加强协作,提高团队的整体能力,在保证安全生产的情况下,圆满的完成了公司下达的各项生产任务及生产经济指标,现将一年来的工作加以总结:

在工作中认认真真,敬业爱岗,以公司“节能降耗,安全生产”的理念要求每一位员工,与他们同呼吸,共命运,心连心,通过6s精细化管理、查找治理跑冒滴漏。

1.在节能降耗方面:使我们的煤汽比由去年的6.3提高至6.426,水汽比由原来的1.06降到了1.05,吨电由原来的103kw/h升至104kw/h.2.在安全生产方面:累计处置突发事件 3起如7月21日夜天台线跳闸,整个乙醇公司孤网运行,在没有事故预案的情况下通过各专业协同配合、精心操作,孤网运行2小时左右,避免了启停设备的耽搁所造成的重大损失。10月19日一号炉启动过程中一次风机振动异常,紧急停炉,避免事故扩大化。10月29日化水北酸罐液位计处阀门本体漏,及时协调本值相关人员,强酸成功倒灌,节约酸4吨左右等。累计查排生产隐患 18起:如锅炉专业及时发现省煤器两侧温差大,过渡区温度异常等及时切换备用炉,汽机专业殷永、杨根发现汽轮机油温高不能有效接待电负荷,通过仔细观察是由于冷却水阀芯脱落造成的,加大另一侧冷油器出力,降低循环水池水温,有效地保证了设备的安全平稳运行。

3.在学习方面:用心钻研,熟记操作规程、联锁参数,分析OFT、MFT的重大意义,相关连锁参数的重要性。如水位高低对设备的影响,为什么水位正负150mm时,MFT动作,为什么水位负200mm时会参与所有高压风机的连锁,为什么水位正200mm时不会参与所有高压风机的连锁,提前开启事故放水电动门,控制水位等加以正反分析判断,充分领会其精髓,活学活用到实际生产中,特别是通过重视现场巡检工作,与DCS运行参数有效结合,综合分析判断相关的差异点,透过现象看本质,综合判断其正确性,加大每班对重点设备关键部位点检的力度,有效地保证了设备的安全平稳运行。通过开展各种劳动竞赛如百日安全生产劳动竞赛等,进一步提高了本值人员的团队协作意识,在竞赛中锅炉专业宋菲等获得煤气比第二名,化水专业谢言等获得第一名,本值综合排名第二名的好成绩

4.在6S劳动纪律、卫生方面:开展设备卫生劳动竞赛,全部设备分配到每一个员工身上,做到人人定责,认真打扫,仔细维护,使现场卫生更上一个台阶。在集团开展的6S改善活动中,本值人员积极参与,如马艳秋获得个人改善第一名。整体精神面貌焕然一新。

5.在管理方面:以安全生产为准则,强化班组管理,提高管理水平。树立“安全第一,预防为主”方针。在抓好节能降耗的同时,狠抓安全生产工作,紧紧围绕“抓落实、严考核、重实效”的九字方针,开展了行之有效的安全管理工作。 第一抓好对班长的管理,全面和真正落实班组管理的班长责任制,让班长成为基层管理的落实者,监督者和考核者,应对班长建立考核机制,积极支持、监督和督促班长的班组管理工作,这样才能真正建立值长管班长→班长管班员→班员管自已的有序管理机制。安全目标明确,责任、压力到位。

第二、以反习惯性违章为重点,进一步增强本值职工的安全意识和自我保护意识。在工作中,严格执行“两票三制”,做好事故预想和危险点分析,并不断完善安全监督约束机制,严格落实安全责任制,把“安全第一”始终贯穿于安全生产的全过程。

第三、以“ 智,信,仁,勇,严 ”加强班组管理。智,即以“智”治班。在技术业务方面不断充电,处处以身作则,这样才能让大家心服口服,真正成为班组管理的带路人。在处理班组事务时,原则与灵活结合有度,调动员工的积极性。信,即以“信”治班。做到“三公”,即公平,公正,公开。在处置班组事务方面,不要对任何人抱有成见,平等待一切之人;工作分配方面,唯才是用,;奖金分配情况要在工作班上予以说明。 仁,即以“仁”治班。即人性化管理。采用换位思考法,充分尊重员工的权力和利益,时刻关心员工的工作和生活,如职工发生了工作方面的问题,应积极地予以鼓励和帮助,如职工发生了生活方面的困维,应想法设法为职工排忧解难,等等。 勇,即以“勇”治班。要敢作敢为,凡是对的,均要坚持,要不怕非议。遇事要坚决果断,凡事不拖泥带水,尤其在处理生产等重大事故时,沉着应对,统一协调。严,即以“严”治班。严于律己,常言道,己不正,不可正人。无论大小事,以身作则,起带头示范作用。

人无完人,金无足赤。在工作中本人也存在着一些缺点和不足,如宣传方面有待加强,事故预想方面做得不够等,在今后的工作中,我将积极发扬成绩,克服不足,努力提高自己的业务水平、领导水平。认真吸取以往的经验教训。完善自身的不足和缺点,做好本职工作,为天冠的兴旺、发达贡献力量!为热电厂的安全、经济、稳定生产努力。

祝愿我们的天冠、我们的事业在新的一年里更加顺利、更加兴旺!

乙值

张祥辽

2009.12.4

推荐第5篇:小乙法务工作总结

法务工作总结

本人 小乙 ,于2017年05月08日非常荣幸的成为四平市巨元瀚洋板式换热器有限公司的一名员工,担任法务专员一职。到巨元公司上班之前我也做了一些简单了解,THT巨元是一家全球领先的换热系统集成商,中国换热器行业唯一一家美国纳斯达克上市公司,中国高新技术企业。作为一家专业提供换热节能设备、系统解决方案和服务的领先企业,THT巨元始终致力于通过不断的技术创新和精准服务,为客户创造更大价值。在企业各部门领导的关心和指导下,以及在同事们的热情帮助下,让我尽快熟悉并适应了巨元的工作环境,现将我来到巨元公司6个月期间的工作情况汇报如下:

一、学习巨元企业文化,了解公司规章制度

1、工作中做到认真学习巨元企业(文化)工作体系精神及公司各项规章制度,了解公司组织架构,积极参加由人力资源部组织的公司新员工拓展培训以及其他业余工作讲座知识,第一时间关注企业OA最新动态,并且在此期间做到无迟到、早退等违规现象。

2、主动学习、尽快适应,迅速熟悉企业的运营概况。积极配合巨元相关领导及同事外出开展与重要合作单位走访调查工作,熟悉各家兄弟单位的对外合作模式,尽快学习并了解各企业运营概况。参与制定《吉林省制造业创新中心》企业合作协议和关于吉林省省级企业技术中心的初步申报方案。

二、尽快熟悉并积极开展本职工作,力求契合岗位职责要求

1、主动虚心向领导及同事请教学习。熟悉企业的合同相关管理规定及学习法务岗位职责要求文件,梳理并完善合同审批流程,积极提供企业法律疑难解答咨询工作,加紧开展合同档案监督、检查工作,充分了解合同档案管理现状并努力贯彻执行企业合同管理制度规定。在领导和同事的信任下,初期开始协助处理人力资源部相关劳动合同法律工作,为企业规避法律风险。

2、积极配合开展业务合同审查工作。随时与公司各业务部门人员保持沟通联络,了解合同背景及交易目标,大量查阅相关法律法规,力求使经过审查的每一份合同,做到最大限度有效预防合同的法律风险。

3、逐步制订并完善法务相关制度及合同标准范本工作。熟悉了解现有的企业法务工作制度,在此基础上,开展企业法务各项制度的制订、修订及完善工作;尽快完成针对于人力资源部、采购部、市场部等相关部门的标准制式合同范本和修订工作。

4、严格落实合同审查工作(法律事务合同审查工作规则具体内容见附件一);

三、加强与企业合作相关法律部门的联动工作

1、通过电话、短信及电子邮件等多种形式加强与企业相关法律部门的联系,积极跟进业务合同审查工作;主动询问工作中所遇到的各项法律疑难问题,多向那些在法律一线工作中的前辈们请教,多掌握一些他们的处事方法,才可以少走弯路。

2、积极跟进企业相关部门法务工作事宜,并保持紧密联系;积极指导、检查、监督法务相关工作的开展,尤其是企业重大合同及诉讼类案件上报备案工作,同时,总结诉讼纠纷中存在的重要经验教训,避免在日后的工作上重蹈覆辙。

四、努力加强自身学习,进一步理清法务工作思路

法务工作不仅承担业务合同的审查工作,并且承担合同管理制度检查、监督、修订等相关工作。除了不断学习加强自身法律基本职业技能之外,还要努力了解企业各项业务部门运营知识,以及财务管理知识等领域。法律工作人员,是一个无时无刻都要面临承担法律风险的工作群体,因此想成为一名优秀的法律工作人员,就要调整好自己的心态、完善自身的优良生活习惯及善学、细思的工作方式,才能以更清晰的头脑、准确的判断能力、有计划性的推进实施法务工作。在工作中只有不断学习、不断实践,不断积累,不断总结,才可以提高法律工作的效率与质量。

五、法务工作的分析和总结。

通过三个多月的走访清欠工作,分享以下我的经验和建议:

1、一般的企业合同纠纷案件总体分为两大类,即诉讼案件和非诉讼案件。诉讼案件是指:该案件事实清楚、证据材料明确,可以通过法律诉讼程序来维护我方权利。非诉讼案件一般是指:成立经过诉讼时效或存在一定法律风险而不必要通过法律程序诉讼的案件。

2、针对诉讼案件我们要谨慎整理相关证据资料、充分掌握案件实施情况,做到规避法律风险最大化。这里要特别强调的是企业经常遇到的非诉讼案件,由于非诉案件会存在一定的法律风险,因此需要法务人员灵活变通,首先要尽量想办法补充我方缺失的证据材料,再努力完善相关的法律程序,法务人员需要通过与对方不断的协商沟通中抓住机会来转变优势局面。

3、根据本人接触过的案件所总结出,50%的企业还是可以配合我方进行还款工作的;30%的企业是能拖就拖只要采取法律手段就立马还钱;另有20%企业是利用各种借口托辞以及法律漏洞不想还款、有的倒闭企业已经没有偿还能力等老赖行为,针对这类企业就需要我们法务人员加紧跟踪企业经营动态,积极掌握证据资料,及时采取法律手段来维权,以免造成巨大损失。

4、要及时根据以往存在的法律风险做出相应的补充和改正,正所谓“亡羊补牢,未为迟也”。现阶段我们存在的问题是:初期制订的合同不完整、不明确、很难依法制定,在今后的工作中我们要做努力到,每一份涉及到法律程序的相关文件,必须经过法务人员审核确认之后才可以发出,这样可以很大程度上规避法律风险,真正做到防患于未然。

六、法律工作人员在企业发展中的作用

习近平总书记再中国政法大学讲话时提出:要加强法治教育、重视法律人才、规范执法人员、建设有中国特色的社会主义法治理念;执法强、则国强,执法弱、则国弱;只有做到依法做事、执法公正、施法必严,才能真正实现民富、国强的伟大中国梦。中国已经进入依法治国的时代,司法程序的建设机制、执行力及公平性越来越正规化。债权人依靠法律手段来维护自身利益已经成为必然趋势,我们要紧握这把“法律圣剑”为企业发展保驾护航。

2017年,对于我个人来说是有着特别意义的一年。感谢巨元公司给了我一个提升个人素质和业务能力的平台,相信本人会很快锻炼成为THT巨元公司的一名优秀员工,为企业发展出一份力。俗话说:没有比脚还长的路、没有比人还高的山,在今后的工作中更要脚踏实地、增强专业知识、敢于担当、勇于创新,充分发挥自己的长处,一步一个脚印的撸起袖子加油干!

小乙

2017年11月06日

推荐第6篇:艾梅乙工作总结

篇一:预防艾梅乙母婴传播总结 预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播项目 工 作 总 结

为提高广大人群对预防艾滋病,梅毒和乙肝母婴传播的认识。为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的综合防治服务,最大程度的减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染,改善妇女、儿童的生活质量及健康水平,我院严格按照卫生部《预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作实施方案》的要求,积极开展了一系列工作,并取得了一定的工作效果,现将2013年上半工作开展情况总结如下:

一、建立组织机构,领导管理到位

为了切实加强预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的管理,我院成立了预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作领导小组。明确工作目标和各部门工作职责,确保各项工作任务落实到位。在我院全面启动了预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作,并将该项工作纳入了全年考核目标重要内容,定期开展自查自纠及督导工作。

二、加强人员培训,提高服务能力

我院严格按照卫生局对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的培训要求,召开了全院预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作人员培训学习,培训内容包括艾滋病、梅毒和乙肝防治的知识及相关政策、执业暴露的防护等;通过培训,提高了医务人员的业务水平和服务能力,规范了相应的医疗行为;培训人员达 20人。同时派出院内相关科室骨干积极参加上级主管部门组织的业务培训,2013年至今共派出2人参加县级培训。

三、加大宣传力度,积极开展自愿咨询检测工作

为增强我乡广大群众对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的认识,提高知晓率,我院印发宣传材料2000余份,在卫生院宣传栏广泛宣传艾滋病、梅毒和乙肝的知晓率。孕期接受咨询率为100%,在我院接受产前保健服务的孕妇中全部接受了产前艾滋病、梅毒和乙肝检测,所有接受检测的孕产妇中未发现患有艾滋病和梅毒阳性者,共有1名乙肝阳性孕妇。 2013年度上半年(2012年10月—2013年3月)预防艾滋病母婴传播阻断项目宣传咨询人数121人;

四、预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作成效

1、通过建立健全规章制度和组织结构,加大工作开展力度, 全院预防预滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作日益完善。

2、预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播信息渠道进一步规范、畅通。

3、在我院接受产前保健服务的孕产妇对预防艾滋病、梅毒

和乙肝母婴传播的认识得到进一步提高,自觉规避风险意识增强。

4、主动寻求预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播和自愿咨询 与检测的人员逐渐增多。

五、存在的问题

1、预防预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作在全院还存 有认识不足、宣传不够、工作不力的情况。

2、部分医务工作者的业务还有待于进一步提高。

六、下一步的工作计划

1、加强宣传,提高预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作

的知晓率,营造全社会共同参与和预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的良好氛围。

2、要加强职业暴漏防护,做好医护人员的自我保护,切实 加强人员培训。

3、进一步提高预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的咨询率 和检测率。 2013年6月26日篇二:艾梅乙问题 乙肝

1.传染病七项按以前,查2次。应每月复查肝功,24周查hbv-dna,孕早期行肝脏超 声,如孕前刚查完,则孕中期复查。

2.新生儿注射乙肝免疫球蛋白需签署知情同意书,医嘱时间与分娩时间不应相差太多, 新生儿需查乙肝5项。乙肝免疫球蛋白第2针非常规。如有需要需前往地坛医院进行评估。 艾滋病 包括3部分

1.产科干预:抗病毒治疗,药物齐多夫定,拉米夫定,奈韦拉平。需14周之前持续口服, 产后如不母乳喂养,则可根据病毒载量决定是否继续口服,但一般此类病人产后需持续治疗,故持续口服。孕妇抗病毒治疗过程中,应随诊cd4+t淋巴细胞计数小于等于350个细胞/mm3的艾滋病感染孕产妇,建议应用复方新诺明预防机会性感染。

2.2.母婴阻断,现hiv感染非剖宫产手术指证,如病毒载量达到检查测不出来水平,可经 引道分娩,但分娩时应注意避免有损伤的操作如:侧切,胎吸,产前助产等。 3.推荐人工喂养,避免母乳喂养,杜绝混合喂养。 新生儿预防性治疗:

一律治疗,6-12小时内治疗,新生儿从地坛医院领取。孕妇从朝阳妇幼领取。 新生儿随访:无论何种喂养方式出生后尽早开始应用azt或nvp,4-6周 梅毒

1.孕早期发现的梅毒感染孕妇:两个规范性治疗:1.孕早期(前3个月)2.孕晚期(即孕 28周)各提供1个疗程的抗梅毒治疗。

2.孕中晚期发现的感染孕妇,应立刻给予2个疗程的抗梅毒治疗,2疗程之间需间隔4周 以上,第2疗程需在孕晚期进行。 3.首选苄星青霉素。 4.新生儿随访

5.新生儿娩出后,母亲与孩子都需查rpr滴度。

6.预防性治疗包括a孕期未接受规范性治疗的孕产妇所生的儿童(未接受全程足量的青霉 素治疗;接受非青霉素治疗;分娩前1月才开始治疗);b 孕期孕妇治疗后rpr滴度不下降;c出生时rpr阳性、滴度不高于母亲分娩前滴度的4倍,无临床表现的儿童。篇三:培训工作总结

继续医学教育项目办班小结

按照已申报的继续医学教育项目培训日程安排,我中心于2015年7月8日至10日在本中心五楼会议室举办了“孕产妇感染艾梅乙临床干预提高班”培训学习活动,共计24学时。我中心全体医务人员及全市16个乡镇卫生院、街道社区卫生服务中心部分医务人员参加了此次培训,学员共计103人。此次培训由我中心医疗质控科主办,授课任务由中心继续医学教育项目妇产科组专家成员承担。培训内容有:1.艾梅乙相关的法律法规及优惠政策;2.感染艾梅乙孕产妇的孕期保健及随访;3.孕产妇感染艾梅乙的临床表现、传播途径及诊断依据;4.艾梅乙母婴阻断及治疗方案;5.艾梅乙职业暴露的防护;6.艾梅乙感染孕产妇所生儿童早期诊断送检的要求;7.艾梅乙的检测方法及生物安全;8.hiv抗体检测前后咨询。

此次培训内容比较全面,规范,授课教师均是本中心妇产科副主任医师和妇女保健副主任医师,临床工作经验丰富,并且从事艾梅乙母婴阻断项目工作多年,在授课中联系实际工作,列举具体事例进行生动教学和形象说明,采取授课、提问、讨论、会后测试等形式,注重教师与学员交流互动环节,便于强化学员掌握知识,提高学习效果。 本次培训得到了中心领导及授课专家老师的大力支持。培训前授课专家组进行专门的项目立项讨论,查阅大量与培训相关资料,精心备课,力求教案技术权威、标准规范,保证课件质量,以切实达到提高学员对孕产妇感染艾梅乙临床干预能力的培训目的。

这次培训我们在总结以往培训班组织工作经验的基础上,进一步 完善了工作流程和培训计划,会前认真筹备,明确职责分工,提前做 1好有关工作安排,并利用网络在全市乡镇医疗卫生群内发出开班通知和培训日程安排,告知培训有关事项。

培训后对学员进行了测试,达90分以上30人;80分以上 81人,其余均在70分以上,取得了满意的培训效果。提升了我们业务技术人员的服务能力,为今后的工作打下了坚实的基础,为母婴健康提供有力的保障。

注:图片3张附后:

凯里市计划生育妇幼保健服务中心 2015年7月12日 2

推荐第7篇:井口乙

井下作业公司作业xx队井口工乙岗位讲述

各位领导:

大家好!欢迎来到井下作业公司作业XX队检查指导工作!我队主要从事大修作业。我叫,是作业XX队XX,年参加工作,年从事本岗位工作。

我的岗位职责是:

1、向队长负责。贯彻执行公司质量健康安全环境方针和目标,确保QHSE管理体系在本单位的有效运行。

2、负责场地上油管支架、油管排放,消防设备的管理,工具保管以及井场清洁卫生工作。

3、起下管柱作业时,负责油管的排放工作。

4、配合井口工甲井口操作。

5、服从司钻安排,完成各项生产任务。

6、负责井口、井场照明设备的检查保养,维护及清洁工作。

井下作业公司作业xx队井口工乙岗位讲述

各位领导:

大家好!欢迎来到井下作业公司作业XX队检查指导工作!我队主要从事大修作业。我叫,是作业XX队XX,年参加工作,年从事本岗位工作。

我的岗位职责是:

7、向队长负责。贯彻执行公司质量健康安全环境方针和目标,确保QHSE管理体系在本单位的有效运行。

8、负责场地上油管支架、油管排放,消防设备的管理,工具保管以及井场清洁卫生工作。

9、起下管柱作业时,负责油管的排放工作。

10、配合井口工甲井口操作。

11、服从司钻安排,完成各项生产任务。

12、负责井口、井场照明设备的检查保养,维护及清洁工作。

井下作业公司作业xx队井口工乙岗位讲述

各位领导:

大家好!欢迎来到井下作业公司作业XX队检查指导工作!我队主要从事大修作业。我叫,是作业XX队XX,年参加工作,年从事本岗位工作。

我的岗位职责是:

13、向队长负责。贯彻执行公司质量健康安全环境方针和目标,确保QHSE管理体系在本单位的有效运行。

14、负责场地上油管支架、油管排放,消防设备的管理,工具保管以及井场清洁卫生工作。

15、起下管柱作业时,负责油管的排放工作。

16、配合井口工甲井口操作。

17、服从司钻安排,完成各项生产任务。

18、负责井口、井场照明设备的检查保养,维护及清洁工作。

推荐第8篇:《孔乙已》教学设计

《孔乙已》教学设计

定安实验中学 吴晓钰

教学目的 知识目标

1、理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑置辩”等词语。

2、抓住孔乙已的人物特佂,感知人物形象。

3、理解文章的主题思想。能力目标

1、学习文中运用人物的外貌、语言、动作、神态等描写来展示人物思想性格的写法。

2、学习欣赏小说的方法,培养和提高学生对小说的欣赏能力。情感态度与价值观

了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。 教学重、难点 重点

1、分析孔乙已这一人物形象,学习小说多角度鲜明、生动地刻画人物的写法。

2、理解文章的主题思想。难点

1、掌握对人物的描写性语句进行赏析的方法。

2、结合时代背景,深层领会小说的思想意义。教学方法

诵读教学法、合作探究法、比较阅读法。 教学课时 三课时 教学过程

第一课时(简案)

一、检查预习(疏通字词、作者作品简介)

二、朗读课文(听录音朗读、默读)

三、整体感知

第二课时

一、复习导入

人物的描写方法有哪些?

二、出示学习目标:

1、感知本文的人物形象。

2、赏析人物的描写性语句

三、自读探究

文中是如何描写孔乙已这一人物的?请用圈点勾画的方法在课文中做出标注。

四、合作探讨

文中运用哪些方法来描写孔乙已,这个是不难找的,但这些描写中刻画了一个怎样的孔乙已呢?请同学们通过学习小组合作探究后全班交流。

五、讲解点拨

1、赏析描写人物语句的方法:

第一步:找出描写的方法(赏析的角度) 第二步:明确描写的对象

第三步:结合语境判断描写对象的情状(性格、心情、状况) 表述时可运用的句式:运用了

(赏析角度),

(表达效果)地写出了 (对象)

(情状)。

2、总结人物形象:孔乙已是一个热衷功名、穷困潦倒、轻视劳动、好喝懒做、迂腐可笑、死要面子、自欺欺人,自命清高,饱受凌辱而又心地善良的没落的读书人。

六、实战演练

1、他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。赏析:运用语言描写,生动形象地写出了孔乙已以读书人自居,卖弄学问,迂腐可笑的性格。

2、便排出九文大钱。赏析:运用动作描写,生动形象地写出了拮据而穷酸的孔乙已在众人面前摆出一幅有钱的炫耀模样。

七、课堂小结

八、布置作业

请从人物描写的角度对以下句子进行赏析。

1、孔乙已立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色……

2、孔乙已低声地说:“跌断,跌,跌……”

第三课时(简案)

一、主题探讨

二、比较阅读

教学小结

《孔乙己》是鲁迅先生奉献给后人的一部深邃而又精美作品,其魅力常令我掩卷长叹、心情激荡而又沉重;故而每次讲到这篇课文时,我都会安排至少三个课时,尽我所知,滔滔不绝讲内容、讲主题、讲技巧、讲形象,面面俱到,希望他们能够像我领略小说的凄美和深邃。但是,让我失望的是,到头来学生却哈欠连天,坐立不安了,常常是一脸茫然,现在想来,原先的做法,无异于将一道精美而丰盛的大餐一古脑儿塞进他们有限的胃襄中,而不考虑是否能容纳、是否能消化,这样,即使是华美的盛筵,如果不经过自己的慢慢品味嚼,也会索然寡味,也会消化不良。尊重学生个人的阅读体验,少强加些教师的个人观点影响,让课堂多留给学生畅谈讨论的时间,多创设能激发起学生与老师、学生与学生之间的思想火花碰撞的学习情景,多赞赏鼓励我们的学生,让我们的设计留有弹性,让我们的教学不再“条分缕析”,让我们的内容不再“面面俱到”,让自己留点“缺憾”,让学生留有“余味”和“遐想”,这就是我这篇小说教学设计的一种尝试。

相关研讨材料(评课活动内容):

冯乃纤老师:吴老师的这堂课中教学目标明确,课堂的驾驭能力好,但我感觉与复习课没有大的区别,是否初三的语文教学都应该这么做?

王锦凤老师:我觉得吴老师的课中学生的讲与练落实得很好,学生都能积极地参与到课堂中。

吴清朴老师:吴老师的课基本按海南省中学语文教学基本常规中的课堂程序来安排,主要有学生自读、合作探讨、老师的讲解、学生的演练。这样的安排也是符合“先学后教”的教学模式的。但时间的安排上还是不够理想,如能把“自读”与“合作”两个环节结合起来,那会省点时间。还有学生们有一个字读得不够准,“肖像”的“肖”应读xiào,老师应及时的纠正。

王江老师:这堂课吴老师的安排注重学生的讲与练,体现了学生的学习主体地位。有半节课的时间和内容是学生活动的,教师的讲解比较简练,注重方法的指导,学生参与课堂也较活跃,最后还有学生动笔练习的环节,这都很好,但在时间上还是前松后紧了,我赞同吴清朴老师的建议,可把学生自读与合作的两个环节放在一起。

李爱民老师:吴老师的课一直以来都很不错,基本功扎实,今天更是看到她的进步,有很多东西值得我学习,她的课堂教学基本符合海南省中学语文教学基本常规中的规定,如果能要时间的调配上安排得好些,那会是更好。

郭莉老师:这堂课的安排较符合海南省中学语文教学基本常规,学生说的也较多,老师的引导也很到位,但我有个疑问:普通班的学生不太愿意回答问题,怎么办?想让学生说,他们都不太愿意开口,很多时候只有老师在唱独角戏了。

陈奕运老师:吴老师的课堂程序基本上是按照海南省中学语文教学基本常规中的模式

进行,老师讲得少而精,学生说得多又有练,体现了教师的主导地位学生的主体地位。但在教学内容的安排上,我觉得是有商榷的地方,《孔乙已》鲁迅的一篇名文,人物形象突出,体现封建社会的黑暗,应与主题放在一起放在让学生探讨,另外,赏析语言的表述句式是否会影响学生的个性表达?

朱文环老师:对于本堂课,好的地方刚才的老师都说了,我就不再重复,我就从初一的语文教学角度来说一点,本堂课中读的环节较少,是不是初三的学生就不需要读了,其实可读的地方很多,比如让学生读一读对孔乙已描写的重点语句,读一读赏析语言的结果等。

王春燕老师:课堂上注重教给学生赏析的方法,并且还就这一难点安排了作业,我认为是一个很好的做法。值得学习。

曾庆旭教导:我们的评课首先要看本课的教学目的是什么,在教学中是否落实了、达到了,其次要看这堂课中采用了的方法是否有效。

莫法斯组长小结:今天我们在一起听了吴晓钰的一堂课,很多老师也谈了自己听课的感受,这很好。对于海南省中学语文教学课堂基本常规的内容来说,吴晓钰老师的课基本上是达到要求的,从备课中看,设计的很多内容是供学生活动,课堂上监督学生的学习行为也不少于3次,吴老师始终都在注视着学生的学习状态,课堂的教学步骤基本是自读、探讨、讲解、演练四步走,注重学生的探讨过程,自主学习过程,老师精讲少讲,大多数还是让学生讲,学生的发言有18次,在演练中可见还注重学生在课堂上动手能力。当然各环节在时间的安排上能再注意些,那效果就更好了。总的来说,吴老师的课是一堂很成功的课,我们的教学就是要这样,常常对照着省里的中学语文教学基本常规来进行,落实常规中12 点内容,优化我们的语文课堂教学结构,促进语文课堂教学效益的提高。

2012年12月18日

推荐第9篇:二乙医院财务科工作总结

每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。以下是小编给大家带来的几篇二乙医院财务科工作总结范文,供大家参考借鉴。

二乙医院财务科工作总结范文1

财务处在过去一年中认真履行监督管理职能,积极参与医院管理,全处人员同心协力,按照医院整体部署和财务处年初既定工作计划,通过紧张细致的工作,圆满完成了20年度工作计划,在财务核算、经济管理和物价管理,以及迎接“三甲”复审准备工作等各方面达到了预期的成果。定期向医院领导报送医院收支情况及财务分析报告,使医院领导能够准确把握医院经营状况,在调整工作方向和工作策略上有可靠的数据基础。

一、把握经营状况,准确反映医院运营成果

20年医院实现总收入万元,其中实现业务收万元, 同比增加万元,增长%,完成预算的 %。其中:医疗收 万元,药品收入万元,其他收入万元。药品比例为%,同比 下降 %。另,财政补助收入万元。业务支出万元,同比增 加万元,增长 %。实现业务收支结余万元,增减万元。

20年,医院门诊量达到人次,同比增加人次,增长 %,同期入院患者人次,增加%。门诊量大幅增加,使得住院患者量随之增加,医院收入来源得到保障和扩展。实现门诊收入同比增加万元,增长%,住院收入同比增加万元,增长%。其中住院医疗收入增加万元,增长%,住院药品收入万元,增减%。药品比例%,同比下降%。收入结构得到调整,利润率较高的服务性收入比例提高,提高了医院收入的实际收益水平。

二、严格经济核算,准确分析经营成果

做好经济核算,正确评价经营成果是财务工作的基本职责,是参与医院管理的一项重要职能。财务处通过详实、细致的经济数据,认真分析医院在每月、每季、每年的经济运营情况,在财务分析中做出客观、明了的总结和分析,对引起收支变化和效益增减变化的因素加以深入剖析,为调整医院经营方针策略提供有力的参考依据。对影响医院收支结构变化较大的项目,如治疗费、床位费、检查费、化验费、药品等等,各项收入比例变化;人员经费支出、卫生材料费支出、药品费支出及其他消耗性支出等增减导致支出结构变化;门诊量、入、出院患者量、床位使用率、床位周转次数、每门诊收费水平、每床日收费水平等各项经营指标的变化,都要进行详细分析,将能够影响到医院经营状况的各种因素都纳入财务分析的范畴。财务分析客观反映了医院在核算期内的经营状况和经营成果,为医院趋利避害,发挥优势,调整经营策略和工作方向提供重要的参考资料。

三、履行监督和控制职能,严格把关成本支出

财务处围绕医院节约增效、创节约型医院这个长期目标,严格控制经营成本,始终把控制成本支出做为一项重要工作来抓。医院实行招标采购,降低卫生材料和后勤物资采购成本,监督管理卫材和物资的领用以及库存数量、额度,最大限度降低库存物资成本。在人员经费支出不断增加的情况下,控制变动成本支出,降低消耗性支出比例,保持并提升利润率对提高医院经济效益有着重要意义,因此,医院在采购、领用、库存等各环节都加强管理,保证医院在经营过程中总成本支出的稳定性,并在此基础上努力降低支出水平。由于医院鼓励临床积极开展业务,以及患者对医疗技术和医疗水平的要求不断提高,高值卫材使用量连年增加,致使卫材支出成本提高,对医院收支结构的影响较大,收支结构不够协调,医院未能达到效益最大化,利润率水平受到一定抑制。

四、加强资产管理,核准医院资产

财务处在去年进行的资产清查基础上,按新会计制度要求调整账务,严格划分固定资产和低值易耗品界线,核准全院资产总额,并按年初开始执行的新会计制度对在使用年限内的固定资产计提折旧,真实反映医院实际资产情况,同时将有账无物、损毁无法使用、过期、淘汰的资产申请有关部门报废。目前已对辆汽车及1万元以下的报废资产完成了报废处理,共计价值万元。通过医院财务制度和会计制度改革,更加科学、合理地管理医院资产,同时能够更准确的对医院运营成本进行核算。

医院职工食堂和患者食堂外包前,财务处对其固定资产进行了彻底清查,保证医院资产不受损失,兼顾医院和承包人利益,使外包行为在平等互利条件下完成。

五、严格执行物价政策,规范收费标准

财务处始终坚持把好物价管理关,认真执行物价和上级管理管理部门规定的医疗服务价格标准,兼顾医院和患者利益,做到合理收费、合法收费、透明收费。在执行标准方面,严格以省、市物价部门及市卫生局等有关部门下发的文件为准,杜绝违规收费现象。严格履行新项目、新卫材价格申报审批程序,对照收费标准确定其是否符合规定,物价管理部门及上级主管部门不审批则不准许收费。保证医院收费透明度,坚持执行价格公示制度,通过设置触摸屏、公示板、公示本、公示牌,打印并发放住院费用一日清单、打印出院结算明细表等多种方式和措施,为患者提供收费项目标准及消费情况查询服务,使患者明明白白消费。按规定时间重新申报备案已到期的手术类、检验类、影像类等价格调整的收费项目,以及特需病房床位费标准。及时核准临床新增收费项目及使用新型卫材收费标准,并在收费系统中编制收费编码,交医保处对照后立即通知相关收费科室使用。物价工作坚持以服务临床、服务患者为首任,及时为临床及患者解答收费方面的咨询和疑问,特别是做好对患者的解释说明工作,解除患者对医院收费存在的疑义,杜绝了因物价问题 引起的纠纷。

六、重视知识更新,提高业务水平

20年起,我院开始实行新的医院财务制度和会计制度。通过去年学习,已对新制度有了较深刻的认识,因此,在执行新制度的过程中,我们顺利完成了制度实施和账务衔接工作。在工作中,善于发现问题,及时找财务软件供应方加以解决,确保财务核算工作顺利完成,使医院会计制度科学化、规范化、合理化迈进一大步。

为更好地进行财务成本核算,财务处会同绩效办共同到沈阳盛京医院进行学习,了解、交流全成本核算方法和奖金分配、院内各科室、部门间的内部核算方法,拓展了思路,为我院财务管理工作进一步科学化、合理化、严谨化有借鉴作用。

8月初,我院病案管理系统全面升级,涉及到收费系统也同时升级。财务处全体人员十分重视此次升级,全员动员,共同行动,确保了此次系统升级得以顺利完成。从升级前的思想动员和操作学习、提出软件应用需求,到收费数据校对、整理,乃至升级过程中的人员安排都做了详细部署并认真落实。新系统上线后,我们对收费数据重新进行了认真核对,在系统运行过程中不断发现问题,及时解决,并通过系统实际运行,不断完善软件功能。目前,新系统运行较平稳,核算和统计功能也日趋完善。

七、重视“三甲”复审,积极做好迎检工作

20年我院将接受“三甲”复审,医院将复审工作做为一项极为重要的任务来抓,并成立了“三甲”复审办公室,全面领导和布置“三甲”迎检工作。财务处紧紧围绕三甲办布置的工作计划,在迎检前的三个阶段努力完成计划目标,整理、完善各种材料,并根据实际工作情况切实做到持续改进。财务处按三甲办要求将已整理完善的各种材料纳入统一的档案盒中送交三甲办备检,根据工作需要随时补充内容。财务处的迎检准备工作充分,在接受院内模拟检查过程中,财务处的迎检准备工作受到有医院有关领导及三甲办的肯定。

八、医院为了增强医疗救治能力,提高技术水平,满足广大人民群众的需求,决定向银行借入贴息贷款万元用于建造新病房楼,利用外国政府贷款万美元购置设备。财务处积极与银行和财政局沟通,提供还贷方案、医院财力状况报告、医院收入情况、预计可增加收入测算及可行性报告等各种资料,为顺利取得贷款,支持医院发展建设、做大做强而努力。

九、加强教育培训,严肃奖惩制度,规范服务行为

做为服务部门,财务处始终把服务于临床,服务于患者做为工作重点来抓。财务处在做好基本工作的基础上,多次进行全处人员学习,加强服务思想和服务理念教育。结合“三甲”复审要求,财务处除了学习各项规章制度,还针对性地学习了礼仪 服务、服务语言运用、着装 、仪表等各方面知识。不但重视培训学习,还在实际工作中严格按财务处制定的奖惩制度进行考核,对违反规定的班组和个人按章处罚。在医院全面开展“创优质服务展风采,树立医院新形象”活动伊始,财务处在第一时间召开全处大会,传达陈院长和李书记在支部书记会议上的讲话精神,布置了财务处在活动中的工作计划,决心要以本次活动为契机,力争全处各岗位,特别是窗口岗位全面增强服务意识,提高服务质量,树立服务窗口新形象。

十、加强发票管理,进行发票认证,避免医院经济损失 财务处加强对采购商品取得的发票规范管理,制定了《机打发票网上认证暂行规定》,要求取得机打发票的经手部门或经手人对发票进行审核认证。同时指派专人对近两年所取得的机打发票进行复核,通过网络认证,避免收到虚假发票,造成医院经济损失。市国税局稽查分局对我院在年、年两年内取得的药品、卫生材料及建筑安装发票进行大检查。财务处协同药剂科、设备处的会计人员及临时借用人员对两年内所取得的一万余张发票进行逐一登记,按规定格式逐项填制内容,并按要求向税务机关报送资料光盘。

十一、维护职工利益,保证工资、福利按时发放

财务处每月按时发放职工工资、奖金,及时上缴各类保险金、住房公积金等各项社会保障金,以及为符合标准的职工报销取暖费,使职工利益得到保障。按医院规定及时发放各种福利,使全院职工感受到医院领导的关怀和医院的温暖。中秋节、“十一”前夕,财务处按院长指示为职工发放购物券,以及发放月饼、水果等实物。虽然财务处办公室人员少任务重,但在做好充分准备工作情况下,圆满完成了福利发放任务,用辛勤汗水保证了全院职工过上愉快的双节。

十二、年度内完成的其他工作

1、积极配合体检科工作,安排人员收取门诊慢性病体检费。

2、积极做好医院缺陷管理工作,查找存在缺陷和不足之处,及时向有关处室提出整改意见。

3、按合同规定做好外国政府贷款工作。

4、系统升级完成后,根据工作需要调整收款处、结算室人员配置,充实门诊窗口岗位。

5、将20年会计档案送交档案室归档管理。

6、按“三甲”要求,接受会计师事务所对我院财务报表进行审计。

在过去的一年中,财务处全体人员精诚团结,同心协力,在院领导班子正确领导下,圆满完成了年初既定的工作计划和工作目标,取得应有成效。财务处继承发扬严谨务实的工作作风,认真履行岗位职责,使整体工作实力得以提升。我们有决心在新的年度内,以更饱满的工作热情创出更优业绩,为医院发展做出应有的贡献。

二乙医院财务科工作总结范文2

过去的20年里一年中,本医院的药械科各项工作坚持以“科学发展观和构建和谐社会”为己任,认真贯彻执行药政管理的有关法律法规,在院党政领导的关心和分管院长的直接领导下,在有关职能部门和科室的大力支持下,紧紧围绕医院的工作重点和要求,全科职工以团结协作、求真务实的精神状态,顺利完成了各项工作任务和目标。现将工作情况总结如下:

一、加强理论学习,提高职工的政治思想觉悟。全科人员认真学习贯彻党的十八大精神,充分认识“解放思想,开拓创新”的重要意义,加强理论与实践的联系,学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点,在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实情况开展学习和讨论,激励职工积极推进医院各项工作顺利开展,促进各项制度的完善和落实。

二、认真学习专业基础知识,使大家的基础知识和基本理论有较大的提高。药械科职工由于底子雹基础知识差,一些同志连常用药品的名称都弄不清楚。根据这些情况,我们采用了布置专门题目、专门课程、自学、科室集体辅导等形式,通过学习,大家的基础知识有了较大的提高。

三、加强科室管理,管理出效益,科室由于部门分散,人员素质参差不齐,难教育难管理。

首先科主任带头,严格执行制度,用制度管人,在管理上对事不对人,犯了哪一条就用哪一条处理,同时调动工作人员的积极性,开展部门内部管理,大家相互监督,相互激励,并发挥经济杠杆作用,使工作人员积极性有了较大的提高,改善了过去中药房由于管理不善,经常性有处方无人抓,病人挤成堆的现象,充分改善了各药房窗口拥挤、服务态度差、给病人解释不清楚、药物供应不齐等现象,取得了较好的社会效益和经济效益。

四、加强劳动纪律。今年以来根据我院关于加强劳动纪律改善院容院貌的规定,我们对违纪事件严肃处理,对迟到人员多次进行了罚款处理,,对在工作中服务态度不好,出现差错的工作人员进行了罚款处理,并在全科会议上自我检查科室进行批评敎育,收到了较好的效果。

五、鼓励职工积极参加晋级晋职考试,有四名无职称人员参加了职称考试。

20年以来,虽然我们工作取得了一定的成绩,但是我们工作中还存在不少问题和缺点,有待我们在新的一年里,继续加强管理,完善制度,使我们的工作健康有序的发展。

二乙医院财务科工作总结范文3

在人们感叹卫生系统一些单位和个人医德滑坡、医风不正的时候,惠侨科之所以能够成为一方“净土”……

我院惠侨科于1979年成立,是全军创办最早的对外开放的综合性医疗科室。1995年,成为全 军惟一的涉外医疗中心。现有床位400张,工作人员200余名,相当于一个中等医院的规模。 20年来,惠侨医院先后收治了来自70个国家和地区的5万余名患者,没有出现任何政治、经 济问题和医疗差错、事故,取得了良好的社会效益,赢得了广大患者的信赖;先后三次荣立 集体二等功,两次荣立集体三等功。多次被广东省和广州市评为文明服务先进单位和精神文 明建设先进单位。在1987年的全军英模代表大会上,惠侨科被誉为“卫生界南京路上好八连 ”、“传播社会主义精神文明的窗口”、“新时期社会主义医德医风建设的一面旗帜”。19 95年3月,主席签署命令,授予惠侨科“模范医疗惠侨科”荣誉称号,并题 词勉励:“救死扶伤,无私奉献,艰苦奋斗,永葆本色。”

近年来,在人们感叹卫生系统一些单位和个人医德滑坡、医风不正的时候,惠侨科之所以能 够成为一方“净土”,主要是院党委不断加强该科以医德医风为主要内容的精神文明建设。 我们的主要做法如下:

把医德医风建设真正落到实处

随着改革开放和社会主义市场经济的逐步发展,医疗系统的精神文明建设遇到了前所未有的 挑战和考验。人们不仅抱怨“看病就医难”,而且对那些态度生硬,吃、拿、卡、要等医风 不正、医德不好的现象表示了强烈不满。我们通过调查分析认为,惠侨科总的来说医德医风 是好的,但仍存在一些不良现象和苗头。为此,我们把搞好医德医风教育作为惠侨科全面建 设中的基础工程,坚持不懈地抓实抓好。

――实施医学伦理教育,增强做合格医务工作者的使命感。针对一些同志医学伦理学知识不 足、医德理论欠缺的实际,我们发动大家收集整理古今中外有关医德医风的名言,组织大家 逐条学习;请德高望重的老专家介绍中外医德的起源和发展,宣讲医务工作者的职业特点和 职业规范。介绍自己在长期的实践中进行医德修养的体会;开展重温“从医誓言”和回顾“ 穿上白大褂的第一天”活动,使大家自觉做合格的医务工作者。

――实施宗旨教育,增强全心全意为患者服务的责任感。我们重点引导大家弄清社会主义市 场经济条件下的医患关系,使大家认识到,在医疗服务领域,病人处于被动地位,医务人员 处于主动地位;必须切实纠正和克服市场经济就不能讲全心全意为人民服务的错误思想,树 立效益与宗旨相统一的医德观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,让老百姓看得上病、看得 起病、看得好病。

――实施传统教育,增强职业自豪感。我们经常组织医务人员讲传统、忆传统,使大家懂得 ,救死扶伤,实行革命的人道主义、对工作极端负责任,对伤病员极端热忱,对技术精益求 精,面向部队、面向基层,为兵服务,艰苦奋斗,无私奉献,正是具有我军卫生工作特色的 医德医风,是我军卫生工作光荣传统和优良作风的集中体现。作为医务工作者,应该为所从 事的职业感到自豪,珍惜广大患者的信任。

――实施“窗口”教育,增强文明行医、廉洁行医的紧迫感。我们从卫生行业作为社会主义 精神文明建设的“窗口”的地位和特点出发,对照《医务人员医德规范》,不间断地组织医 务人员开展“四查四看”的揭短亮丑活动,即查服务思想,看全心全意为患者服务的宗旨树 得牢不牢;查服务技术,看是否精益求精;查服务态度,看有无生、冷、硬、顶现象,查服 务态度,看有无以医谋私、吃请受礼现象。将查出的问题及时处理并向全体人员通报。同时 ,开展“微笑在病房”,“假如我是病人”,“让白求恩、赵雪芳精神在医护岗位上闪光” 等活动,不断提高文明行医、廉洁行医的自觉性。

通过医德医风教育,惠侨科医务人员的精神面貌发生了很大变化,好人好事层出不穷。该科 常年危重病人多、手术病人多、卧床病人多,在“一切为病人”的口号下,大家超负荷工作 ,毫无怨言。为了照顾危重病人,有的医生护士连续上几十个夜班。家住院外的同志,有时 为了抢救危重病人,半夜打出租车也要赶到医院。对患者,不论是有钱的老板,还是穷困的 打工仔,一视同仁。有的在护理精神病人时,无端受到打骂,依然面带微笑,劝慰、关心病 人。有的病人经济上有困难,医务人员就慷慨解囊。据统计,20年来,工作人员共向病人捐 款13万元。大家身在都市,心系基层。广州军区某特种兵大队的指战员训练强度大,患腰腿 痛的多,由于远离城镇,看病不方便。惠侨科医务人员自己组织起来,利用周末时间,为他 们送医送药。被授予“喀喇昆仑模范医疗站”荣誉称号的兰州军区三十营房医疗站 ,是全军条件最艰苦的医疗站之一。1996年,惠侨科组织医疗队,克服重重困难,与该站的 医护人员一起登上海拔5800米的全军最高哨卡――“神仙湾钢铁哨卡”,为官兵查体看病。 有的高山反应晕倒了,醒来后又投入工作,使哨卡的官兵深受感动。

推行强有力的监控机制

加强医德医风建设,既要加强思想教育,又要有严格合理的规章制度的保证。这些年来,我 们推行并依靠三个有效的监控机制,使惠侨科的医德医风建设逐步走上制度化、规范化的轨道。

靠健全的约束机制规范形象。针对改革开放和市场经济条件下职业道德方面出现的新情况和 纠正行业不正之风的要求,我们引导惠侨科广泛讨论,献计献策,制定了以“十要八不准” 为核心的职业道德规范和文明行医实施细则,并力求体现“三性”:一是系统性。对临床医 疗科室和医技辅助科室,都规定了相应的优质服务措施;对医生、护士和护理员,也制定了 廉洁行医守则。二是具体性,尽量细化量化有关规定。如关于禁止收受红包问题,规定收受 红包100元以下者,通报批评,扣发劳务补贴3个月;金额超过100元给予行政警告处分,扣 发劳务补贴6个月;凡以医谋私,向病人暗示、索要红包者,则加倍处罚。三是可操作性。 制定了易于实施的考评标准和考评办法,把科室和个人医德医风的表现按照100分的目标, 分为“好、较好、一般、较差、差”五等,逐条考评,综合打分。

靠严格的监督机制维护形象。主要做到“三个结合”:一是党内监督与党外监督结合。我们 指导惠侨科党总支把医德医风建设作为党总支、支部建设的目标管理之一,帮助其制定了《 党员干部廉政建设的20条规定》;把医德医风建设作为党内民主生活会的主要内容,党总支 坚持每季度、党支部坚持每月进行一次对照检查;发动党外群众评议打分,提出批评意见, 促使党员医务工作者带头廉洁行医。二是领导监督和群众监督相结合。一方面,医院和惠侨 科领导每周查房一次,并分别到科室参加党支部大会、党小组生活会,了解情况;另一方面 ,每月召开一次医德医风形势分析会,在门诊部、住院事务处设立举报箱、举报电话,定期 召开伤病员座谈会,发放“住院病人问卷调查表”,多方面、多渠道听取病人的意见。三是 院内监督与院外社会化监督相结合。在搞好院内监督的同时,建立了社会化监督网络,先后 聘请新闻记者、驻地政府工作人员、有医疗合同的企业职工、离退休人员等各方面、各阶层 的代表53人做监督员,请他们定期填写“监督评议卡”,适时召开监督员座谈会,使监督工 作实打实。

靠有效的奖惩机制完善形象。我们把医德医风的表现作为评先创优的重要内容,作为晋职晋 级和立功受奖的重要条件,作为超额劳务补贴发放的重要依据,并坚决实行医德医风“一票 否决制”。先后对3起违反规定收受红包、接受礼物的事件进行了严肃查处,分别给予罚款 、延缓晋级和通报批评,收到了“处理一件、教育一片”的效果。

强有力的监控机制,促进和保证了惠侨科一流的服务。许多患者以当地最普遍的赠送礼品、红包等方式,表达真诚的谢意,但都被医务人员婉言谢绝。有的实的推辞不了,收下后马上 交给组织处理。20年来,工作人员上交红包30多万,金项链、金戒指等物品余件。有一 位入住惠侨科的患者,不相信这里不收红包。出院前,她试探性地给教授、经治医生、护士 、卫生员5人各送了一个红包。但都原封不动地退还给她。她以为送的钱太少,索性又加倍 送去,还是无一人收下。她感叹地说:“我算服了”。泰国《新中原报》曾连载长篇通讯, 称赞惠侨科“改革开放多年,但歪风没有刮到这里……”

建立适应新形势和医德医风要求的激励模式

在医德医风建设中,教育是基础,监控机制是保证,而激励模式也是不可缺少的动力 。这些年来,我们针对人们利益观上的新变化,不断拓宽思路,建立了适应医德医风内在要 求的激励模式。

以荣誉激励为主导。我们坚持开展争当医德医风先进集体和先进个人活动,每月一次讲评, 每半年一次小结,每年进行一次综合评比,并

二乙医院财务科工作总结范文4

年,在县委、县政府和县卫生局的正确领导和大力支持下,我院以“”重要思想为指导,深入贯彻学习实践科学发展观,认真执行中省市卫生工作会议精神,紧紧围绕“以市场为导向,创新经营思路及经营理念,主动适应医疗市场需求,力求科学定位市场,坚持以人为本,着力推进科技兴院,人才强院战略,转变观念,树立品牌意识,有效地增强综合实力”的总体思路,以发展为主题,以结构调整、改革创新为动力,“以病人为中心,以医疗质量为核心,构建和谐医患关系,创建成功三级乙等医院”为工作目标,通过加强建设、创新工作机制,强化内部管理,不断提升医疗服务水平,确保医疗安全,抢抓机遇,千方百计抓好门诊住院综合楼建设,抓好医院升级达标工作,有力地促进了我院全面协调可持续发展。全院职工在提高医疗质量、改善就医设施、提升服务水平、优化服务流程、推动行风建设等方面团结协作,奋力拼搏,较好地完成了全年的工作。现将一年来工作总结如下:

一、完成主要目标任务情况:

(一)、业务指标:

1、门、急诊工作:

(二)、业务收入:

二、以科学发展观为指导,推进医院全面协调可持续发展

(一)不断加强党建工作,为升级达标提供坚强政治保障

1、加强党的建设,深入开展“创先争优”活动,充分发挥党组织的政治核心作用,加强党风廉政建设,提高党员干部拒腐防变能力。

我院认真贯彻落实党的大精神,以“创先争优”活动为载体,进一步增强党组织的活力,提高党员综合素质,注重引导钻研业务。心思用在工作上,作风拧在务实上,聚精会神搞业务,一心一意谋发展,实现“抓班子,带队伍,促发展”的目的。加强行风建设,认真落实党风廉政建设责任制,把握新形势下党风廉政建设的新动向、新特点。

一是进一步加强党支部建设。严格按照有关规定和步骤加强支部建设,严格考核党建工作目标。二是强化党员管理和服务。认真做好新党员的培养发展工作,全年培训入党积极分子30名,发展新党员15名,预备党员转正16名,开展党员奉献日活动2次。三是根据中省市关于进一步深化“创先争优”活动安排,结合我院创“三乙”工作实际,制定了《贯彻落实科学发展观,深入开展“创先争优”活动工作方案》,结合创建工作,深层次发现和挖掘在医疗服务过程中还不能够满足群众及医院发展需求的层面,进一步进行整改和完善。

2、铁心硬手,抓好医院行风建设。

按照卫生部“八项行业纪律”和省卫生厅的相关要求,我院积极加强医德医风教育,完善制度建设,始终保持公正廉洁的优良作风,积极完善医德医风考评制度,考评结果与医务人员的工资、职称晋升和评先评优挂钩,加大了对违规违纪行为的查处力度。对投诉医德医风问题的,一查到底,绝不姑息。建立了医疗服务信息公示制度,在医院醒目位置公示了常用药品价格、主要医疗服务项目及收费标准,主动接受患者及社会监督。每月进行一次服务质量调查,召开一次工休座谈会,广泛了解病人及家属的意见和要求。自觉接受社会监督,设立投诉箱,公布投诉电话,不定期召开医德医风监督员座谈会,只要病人及家属反映问题属实或提出的意见切实可行,便及时调查处理并积极整改。全年医院共处理了8起违规违纪的人和事,其中有4人次受到待岗处理。自活动开展以来,群众的投诉逐渐减少,满意度逐渐提高,综合测评门诊患者的满意度为90%,住院患者的满意度为95%。

(二)以创建国家“三级乙等医院”为契机,积极开展 “医疗质量万里行”活动,着力加强全院职工的质量意识、服务意识和品牌意识。

今年以来,我院按照创建国家“三级乙等医院”标准,积极开展“医疗质量万里行”活动,围绕提升医疗质量和服务水平,打造良好的医疗环境开展创建工作。

1、狠下功夫,努力提高医疗质量,形成了“质量兴院”的良好风气。

医疗质量关系到病人的生命安全和身体健康,是医院发展的根本。我们把“医疗质量万里行”活动内容融入到创 “三乙”工作中,把提高医疗质量放在突出位置。先后出台了一系列措施,加强医疗质控工作,确保医疗质量和医疗安全,有效地减少了医疗纠纷的发生。

(1)健全和完善医院必备质量管理组织。

根据创建评审标准,建立健全了“层次分明、职责清晰、功能到位”的医疗质量管理组织,对“医疗质量、病案管理、药事管理、医院感染管理、输血管理”等专业委员会的人员组成进行了调整和补充,完善了各委员会的工作制度,使各自的职责与权限范围进一步得到明晰。

(2)对照创建 “三级乙等医院”标准,根据有关的法律法规,结合我院实际,进一步健全了各种规章制度和人员职责,修订完善了医院各级各类规章制度,狠抓了医疗核心制度、各项操作规程的落实。并形成了严格的督查奖惩机制,实施了一系列保证医疗质量的措施和方法。

(3)加强了法律法规的学习和教育。

今年,全院多次组织有关医疗纠纷防范与处理的学习,广泛开展《执业医师法》、《护士管理办法》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《病历书写基本规范》等法律法规的学习和教育,多次派出医疗管理人员参加全国性的“医疗事故防范与处理”、“ 如何应对侵权责任法的实施”等学习班,并对全院医务人员进行了多次相关培训和考试。

(4)认真贯彻落实《病历书写基本规范》,加强了对病历质量的检查工作,进一步规范和提高医疗文书的书写质量。

一是不定期抽查运行病历,多次组织督查病历质量,对不合格的病历通报批评,并给予经济处罚。二是各科主任对住院病历进行经常性的检查,及时纠正病历质量问题。三是质控科对归档病历进行终末质量检查,每月对病历质量情况进行小结并通报全院。四是病案管理委员会加大了管理力度,针对病历质量存在的问题进行专题讨论,制定了整改措施,督促及时整改。

(5)认真落实三级医师查房制度。

三级医师查房的质量,与医院整体医疗水平息息相关,只有三级医师查房质量的不断提高,才能保证医院整体水平的发挥,减少医疗纠纷,促进医院工作的健康发展。根据有关要求,结合我院实际情况,重新完善了三级医师查房要求,实行了分管院长业务查房制度,加大了对三级医师查房制度落实情况的督查力度,有效地提高了我院的诊疗水平。

(6)进一步加强了围手术期的管理。

围手术期管理是保障外科病人医疗安全的关键,医院按照制定的围手术期质量标准认真进行考评,提高了围手术期的医疗质量,有效地保障了医疗安全。

(7)加强了临床用血管理工作。

为确保临床用血安全,进一步规范了临床用血程序,减少了病人用血流程,提高了临床用血效率,完善了血库工作职能,严格执行配血和输血各项操作规程。在严格掌握输血指征的前提下,全年输血量较去年有所控制,但成份输血率较去年有所提高,无一例输血差错事故发生。

(8)加强护理质量控制,提高了临床护理质量。

一是注重发挥科室质控小组的作用,明确了职责和工作方法,各质控小组每月进行信息交流,提高了护士参与质量管理的意识,对抓好环节质量控制起到了促进作用。二是将新修订的分级护理制度及健康教育效果评价标准和方法贯穿到护理质量考评中,严格执行等级护理制度及考评标准,按等级护理要求落实护理措施,重点加强了新病人及危重病人的巡视工作。三是加强护理文书的规范书写,认真执行《四川省病历书写基本规范》,加强对护理记录的环节质控,提高了护理文书的质量。四是坚持护理质量考评,采取随机与定期相结合,每季度组织全院护理质量交叉检查,对检查结果进行分析点评,发现问题及时整改,并兑现奖惩。积极开展“优质护理服务示范工程”活动,加强临床护理工作,为人民群众提供优质满意的护理服务。由于全院护理人员的辛勤付出,我院的护理工作在省市检查验收中多次获得专家的好评。

(9)加强院前急救工作,提高了急诊工作水平,急诊急救能力得到大幅度提升。

今年,医院加强了120急救中心的工作,建立并完善了院前急救工作制度,进行了院前急救知识培训和考核,提高了医护人员院前抢救诊断水平。在紧急救援中,第一时间出诊、及时救治,绿色通道畅通,出色的完成了急诊救治任务,为我县急诊医疗服务起到了重要作用。

(10)加强医院感染管理工作,有效预防和控制了医院感染。

各科均能按医院要求严格执行院感管理规范,按时做好院感监测工作,并按规定及时上报传染病疫情,全年共报告疫情2,010人次,有效防控医院感染,提高医疗质量,确保医疗安全。特别是对手足口病、红眼病等的救治工作中,我院配备了足量高质的防护用品及消毒药械,加强了医务人员自我防护工作。完善了院感监测制度,院感监测1,236件次,全员各层次的培训合格率达100%。加强了合理用药监管及医疗废物、消毒药械及一次性医疗用品的全程管理。加大了医院感染全面监测,为质量持续改进提供可靠依据,对住院部重点单元进行了细菌学监测,确保医院感染率、传染病漏报率较去年同期明显下降。加强消毒灭菌工作的监测,全院院内感染率为0.37%,与上年同比减少 院感现患率调查率100%,现患率1.44%。无菌手术切口感染率

根据《医疗废物管理条例》及有关规定,建立健全了医疗废物管理的规章制度,认真做好医疗废物的分类、收集工作,并统一进行集中处置,确保了医疗废物的安全、有序管理。全年无医院感染流行及医院废物遗失事件发生。

11、不断强化妇幼卫生工作。

医院高度重视妇幼卫生工作,严格执行爱婴医院《全球标准》,巩固和发展爱婴医院创建成果,全面实行母婴同室、母乳喂养。新生儿母乳喂养率达98%,孕产妇产前hiv(艾滋病)监测率为100%,新生儿疾病筛查85%,全年无孕产妇死亡,无产褥感染发生。

12、健康有序的开展医保农合工作。

今年,医院加大新农合政策执行力度,坚持“合理检查、合理用药、合理治疗、合理收费”的原则,认真贯彻基本药物制度,努力提高报付率,严格要求医务人员履行告知义务,对自费药品和自费检查项目必须经病员签确认方可运用,使病人的知情权得以保证。严格执行县农合办规定的“三限”原则。对参合病员的用药情况规定了比例,全力维护患者利益;强化相关保险基金的管理使用,严格把关,认真审核。在票据审查上,切实做到实事求是,坚持原则,一视同仁,确保医保基金不流失、不套取。其次是严格规范管理。制作了药品价格公示栏及宣传栏10余块,并做到及时公示,确保病员的知情权,使党的惠民政策惠及每一个病人。全年共为7,225人次住院医保病员报销医药费用3,153.9万元,为10,971人次住院农合病员报销医药费用3,942.2万元,报付比例较上年度大幅度提高。

(三)突出重点,优化流程,确保医疗护理服务质量稳步提高

1、积极倡导人性化服务,持续优化服务流程,想方设法提供便民措施。

为了给患者提供良好的就医环境,我院换位思考,先后推行了多项便民措施,将人性化服务贯穿于医疗服务的全过程,受到患者及其家属的广泛好评。医院投诉明显减少,信访表扬明显增多。

一是不断优化病人就诊流程,新开通了门诊电子处方取药系统;购买了钼靶机,对于乳腺肿瘤疾病的早发现、早治疗、减少病员负担起了积极作用;b超室启用了第二台b超机;胃镜室实行周末不休等措施,进一步方便了患者就医,营造了快捷、合理、有序的就诊环境。二是进一步优化专家门诊,新组建了门诊护理组,增设了门诊输液室,充分发挥我院综合医院的优势,完善患者输液环境,满足就诊患者要求。

2、培训力度不断加强。

我院根据创建“三级乙等医院”的具体要求,组织全院医护人员进行“三基”培训与考核。积极利用华西医院远程教育系统,开展业务讲座,努力提升专业知识水平,进一步加强学术交流,营造了良好的学术氛围。一是采用请进来讲课,开展“三基”培训、考核,加强业务学习,促进业务水平的提高;二是每年选派技术骨干外出进修、学习;三是加强继续医学教育,鼓励职工学习,提高学历层次。四是鼓励开展新技术、新项目,通过加强学科建设来促进新技术、新项目的引进和开展。今年,请上级医院专家来院讲课8次,参加各种短期学习班168人次,组织业务学习12次,远程学习200余次。职工积极撰写学术论文,在国家级刊物上发表25篇,在省级刊物上发表21篇。外出进修学习17人次。接收成都中医药大学、川北医学院、成都医学院实习生和遂宁卫校、万州卫校、成都铁路卫校实习生共265人。各类人员健康体检13,500多人。省级科研课题、市级科研课题各一项,县级科研课题2项。

(四)、强化措施,进一步调整收入结构,严格控制药品比例。

近年来,我院积极进行收入结构调整,严格控制药品比例,提高收入含金量,增加医院可持续发展能力及抗风险能力,使患者以最低的费用享受到最优质的服务。一年来,我们将部分价格高,有普通药可以替代的新药品种清理出药架,对使用量大、金额多的药品进行了招标采购,有效降低了药品价格,让利于病人。同时严格坚持合理检查、合理用药、合理治疗,纠正滥开检查、开大处方的行为,制定了以常用药物为主的《基本用药目录》,在用药结构和用药范围上,对临床用药进行指导和控制,建立临床用药管理制度,严格控制高档药品的使用,使药品比例持续下降,有效控制了药品费用的不合理增长,较好地实现了医院经济“软着陆”,医院财力明显增强,经济状况逐步进入良性循环轨道,社会对医院价格的满意度逐渐提高。

三、科学应对,全力防控,彰显社会责任

(一)沉着应对,妥善处理公共卫生事件。

在今年“手足口病”和“红眼病”防控、金华车祸救治工作中,医院启动了应急预案,对病情较重的患者实行专家组会诊制度。特别是在红眼病防控形势比较严峻的情况下,医院全力做好防控工作。一是建立领导组织,明确任务。及时制定《红眼病防治工作预案》,医院领导多次组织现场办公,促进工作落实,并接受卫生局和疾控中心的多次督导。二是抓好培训工作,开展技术演练。医院组织专业医疗救治专家到省厅接受培训,并对全院医护人员特别是重点科室医护人员进行了培训和讲座,使医护人员做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。三是规范发热门诊,按照标准完善预检分诊、护送病患等流程,最大限度方便病人,最大限度避免院内交叉感染。

(二)加强合作,着力开展卫生强基工程。

根据卫生强基工程要求,我院与全县多家乡镇卫生院签定了帮扶协议。不定期组织相关专业的专家到帮扶医院查房、会诊、培训等,为帮扶医院专业技术人员提供进修、培训机会,有力的提高了基层卫生队伍的业务水平。全年共接收乡镇卫生院进修人员14人,派出专家70余人次,下乡巡回医疗查房300余人次,为当地老百姓带去方便和实惠。

(三)强抓落实,惠民服务深入推进。

一是强力推行单病种质量与费用控制,同时做好“白内障复明工程”等惠民活动,严格落实各项惠民政策,切实为困难患者着想,降低或减免医疗费用万余元。二是强化对“三无”病人的管理,体现公立医院的公益性质。全年共收治“三无”病人20余人次,其中较重的“三无”病人、特困病人4人,共花费约15万余元。

四、继续完善内部管理,提高管理服务水平

(一)优化管理流程,注重培训学习交流。

加强职能科室行政夜查房制度,每天由一名副院级领导带班处理当天的应急工作,增强了对医疗质量管理和突发事件的应对能力。组织中层干部赴省内部分医院参观学习,参加管理知识培训,进一步增加了中层干部的团队意识和合作意识。完善了人事档案管理工作,接受了市县组织部领导的检查验收,达到了相应的工作标准。规范财务流程,严格执行各项财务制度和纪律,规范财务管理和工作流程,正确行使财务部门职能和工作职责,圆满完成日常财务收支管理工作。

(二)完善后勤保卫职能,建设平安医院。

医院根据县委、县政府和卫生局要求,深入实施固本强基维稳工程,制定了实施细则和工作要点,努力做到情况早掌握、问题早发现、矛盾早化解。医院与各科室签定了目标责任书,建立和完善矛盾纠纷排查调处制度,完善内保工作体系,努力建设平安医院。

(三)加强普法教育,积极参与社会治安综合治理,认真抓好综合治理工作。

我院把普法工作摆上重要议事日程,制定了普法学习计划。圆满完成了上级规定的普法教育学习任务。医院认真贯彻落实省、市、县政法综治工作会议精神及综治工作各项措施,综合治理工作取得明显成效。坚持了每月一次安全大检查,加大对重点科室的巡查力度,对检查出的问题及时提出整改意见,一年来医院的公共秩序、社会治安较以前有明显改观,为医院的改革和发展营造了和谐稳定的社会环境。

五、卫校工作

,卫校严格按照年度工作目标,认真开展教育教学工作。目前,卫校学生总人数1,720余人。其中,全日制中专1,050余人,成人大专、本科学历教育670余人。护理中专就业率100%,中医专业为90%以上。今年招生444余人。教学综合楼的改扩建项目已经发改委批复立项,目前,正在设计方案,预计将于明年动工修建。

六、重点工程

我院抢抓机遇,积极实施门诊住院综合楼扩建工程项目。为保证大楼的顺利施工,医院多次组织相关人员召开现场办公会,统一思想、明确任务、精心协调、规范施工。积极主动与各级主管部门和承建单位沟通协商,广泛征求各方面意见和建议,进一步凝聚力量,科学施工,确保工程建设的顺利进行。目前,该楼主体工程已经竣工验收,正进入专业工程的招标工作程序,预计将于竣工投入使用。届时,将大大改善群众就医条件和医务人员的工作环境。

回顾二?一?年的工作,我们欣喜地看到:医疗质量的不断提高,正是严格管理不断规范的结果;各学科的快速发展,正是构筑学习的平台激励人才创新的凝结;门诊住院综合楼扩建工程的建设,将实现利用医院拓宽发展空间的良好开端;招标采购的透明公开,在实现医患双赢的基础上也建立起职工对医院的关心和对院领导的信任;服务质量的不断改进,使医院品牌得到广大患者及社会各界的认可。

医院各项工作成绩的取得,是各级党委政府和卫生主管部门正确领导,社会各界大力支持的结果,是全院广大职工团结一心共同努力的结果。

在回顾工作、肯定成绩的同时,我们也必须清醒地看到工作中存在的不足和问题。特别是与省内同级医院相比,在人才建设、技术发展上还有较大的差距,医疗质量和服务水平有待进一步提高。具体表现在以下几个方面:

1、服务质量及服务态度不优。这是当前损害医院形象,制约医院快速发展的一个突出问题,有些科室尤其是窗口科室,个别同志还没有把热情周到的服务当作医院生存和发展的生命线认真加以对待,人性化服务还仅仅是一句口号。

2、医疗质量还有薄弱环节,“三级医师查房制度”有待进一步落实。在组织的例行检查中,多次发现病历书写、处方书写不规范,查房制度不落实等现象。

3、学科发展不够平衡,院内学术氛围不够浓厚,部分科室满足于做好日常工作,无科室发展及专业建设的远期打算及近期计划,满足于目前取得的成绩,盲目乐观,缺乏创新动力,责任意识不强,医院学科的发展处于滞后状态,某些学科甚至在倒退。

4、人才结构不甚合理,人才梯队尚未形成,名科名医带动效益缺乏。专业技术人员的业务素质有待提高,学科带头人尚显不足,人才断档现象存在。

5、少数职工缺乏竞争意识和进取精神,不能适应医院市场化的客观需要,等、靠、要思想严重,经营意识、危机意识缺乏,仍存有吃大锅饭、抱铁饭碗的思想,与形势发展格格不入。

6、个别中层干部办事缺乏计划,随意性较大,缺乏按规章制度办事的自觉性,在履行岗位职责上尽人意。

二?一一年是我院卫生事业持续发展十分重要的一年。我们将全面落实科学发展观,以医院发展作为第一要务,以创建“三级乙等医院”作为我们的共同愿景,以新思路、新观念、新举措增强医院工作的生机与活力,加快医院的发展。全院将做好门诊住院综合楼全面投入使用工作,竭尽全力创建国家“三级乙等医院”成功。

新的一年里,我们要以邓小平理论和“”重要思想为指导,继续认真贯彻落实党的届五中全会重要精神,紧紧围绕创建国家“三级乙等医院”的发展战略,加强学科建设和人才队伍建设,全面提高服务质量和服务水平,提高医院管理质量和管理水平,深化医院改革,依靠科技进步力量全面提升医院核心竞争力,抢抓新机遇,争创新优势,实现医院发展新突破,再铸新辉煌!为全面建设小康社会,保障百万射洪人民的身体健康做出新的更大的贡献,促进医院健康、持续、稳步地向前发展,力争早日建成国家三级乙等医院。

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推荐第10篇:班主任工作总结——谭乙琳

2012——2013学年度第一学期班主任工作总结

大布中心学校

七一班

班主任:谭乙琳

本学期,我担任七(1)班的班主任工作。身为七年级班主任的我,每天面对的是一群活泼调皮的孩子,这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。现对本人这学期的班级工作总结如下:

我班共有学生34名,男生20,女生14,学生家庭情况较为复杂,(离异)家庭、留守儿童家庭很有几户,且大部分无法较好的管理孩子,而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段,为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题,比如学生的零花钱的使用,交友,课余生活,心灵需求,学习习惯……

一学期的工作结束了。本学期,本人担任七(1)班的班主任工作。本学期快结束,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作如下:

一、个人感受:一个学期的班主任工作,发现初一的学生充满活力,容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,随着社会风气的复杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与《中学生守则》不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏耐心,动辄发脾气,将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思考新时期的管理模式。

二、优选班干部,找准“领头雁”

“火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本期共推选了两轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;第二轮自由推选和我的考察相结合,一直管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。

三、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生行为。

学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。

四、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性

我首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于后进生,更是发现其闪光点,激励其进步。如我班刘家杰同学生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉。但他有着强烈的班级荣誉感,班上的卫生不到位,他就主动扫干净,上课很吵,他会主动维持纪律等等,具有乐于奉献精神。因此,我充分肯定其优点,发现他的上进心不差,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也跃上了一个新的台阶。

五、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识. 根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,,培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

六、加强家校联系。

制作好家长通讯录,至少每个月联系每位学生的家长一次,以保持家家都联系到位,让每位家长都能了解其孩子在学校的学习情况,同时让教师我也能了解学生们在家的学习,生活情况。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。

第11篇:工作总结(蒙媛)

2010年工作总结

蒙媛

我于2010年7月入馆,在组织和领导的关心下,于9月赴大连理工大学图书馆进修学习。现将思想、学习情况总结如下:

在思想上,能加强政治理论学习,学习马列著作、邓小平理论和三个代表重要思想,利用电视、电脑、报纸等媒体关注时事政治,按照十七大五中全会精神,统领思想。

在学习上,按要求参加了教师资格岗前培训,完成了《高校教师心理学》等四门科目的学习和考试。参加了大连理工大学第29届全国高校图书馆专业干部进修班图书情报专业的学习、考察。学习期间,比较系统、全面地了解了大连理工大学图书馆体系的基本情况,以及科学管理在社会建设中的作用。四个月的时间,系统地学习了《现代图书馆学理论》、《文献资源建设》、《文献分类》、《主题法导论》、《文献编目》、《图书馆管理》、《期刊管理》、《中文工具书》《读者服务》九门课程的理论知识,参观、学习了大连外国语学院、大连医科大学和大连海事大学图书馆的馆舍及运作模式;还听取了大连理工大学图书馆馆长的报告以及各部门主任的讲座。学习期间,遵守校规校纪,积极参加班级的各种活动。由于注意理论与实际需要的结合, 使我们增长了许多新知识,学到了许多老师的业务技术和经验, 开拓了眼界, 转变观念,受到了很好的教育。

新的一年里,我将注重学习,更新自我、完善自我。严格要求自己,做到勤奋、好学、务实、求新,努力完成各项工作任务。

第12篇:蒙洁工作总结

个人工作总结

时光匆匆,本学期的学习生活即将落下帷幕。在不知不觉中,我们各部门在院团委及指导老师的热切关心与正确领导下,做出了以往更大的成绩,取得了很大的进步。各项工作基本上都如期完成。经过几个月新考干与各部部长副部之间的相互学习以及各部门之间相互的配合,整个团总支的工作都进行得非常顺利

一、团务管理

1、团籍复审:我系团总支组织部在12级新生入校后对12级新生的团员档案进行了审查,并督促未转入团籍的新生由原学校转入团籍,并补办缺失档案及团证,在审查新生团籍的同时也详细的采集了各班团员信息并上报系团委组织部。

2、团费收缴

3、发展新团员:在部分未入团的群众的要求下,我部也积极地开展了发展新团员的有关工作,开展业余团校培训班,为有意愿加入共青团的学生提供相关的帮助。

回顾这一学期里我系组织部的工作,我们成功了一些,也有失败的。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬,不足的地方,我们希望在下学期的工作中改善,尽我们所能的去提升团员教育活动的质量,希望在下一学期里,我们组织部仍能坚持“为团员青年服务”的精神,继续在团学工作的道路上前进

第13篇:蒙药房工作总结

2014年度蒙药房工作总结

回顾过去的一年,在医院各级领导无微不至的关怀下,在医院各部门的协同努力下,药房克服了各种困难,完成了上级安排的各项任务和计划。

在过去的一年中,蒙药房除了认真贯彻执行医院的各项安排和计划外,还完成以下各项内容的改善:

一、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

药房是医院直接面对病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。

1、随着日门诊量的增加,药剂人员配备也逐渐紧张,工作也随机加大,为了完善药房工作,提高工作效率,也为了方便病人,在满足其要求的前提下,首先做好与病人的沟通,告知其耐心等待,药房人员配合将方剂尽快调配。

2、通过完善工作流程、机动配备人员、与病人沟通等一系列措施,保障了药房工作的正常运作,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。也充分体现了全体人员的积极性,齐心协力,克服困难。

3、做好每周提药、每月药品检查工作。把每一项工作做实做细,为下一步的工作开展打好基础。每天当班人员进行药品和处方整理。为保证信息系统药品运行数据的准确性,随时核对计算机。严格执行操作规程和处方制度,年度检查工作进行顺利,且检查药品做到了心里有数、摆放合理、整齐。

二、做好药品管理。

药品入库后,认真做好进药的查对和验收,药品的效期管理和药品的日常养护。在工作中根据季节的变化和门诊的用药情况及时调整进药计划少量多次进药,做到药品常用常新,同时还能节省大量的进药资金。

三、规范特殊药品管理。

严格执行交接班制度。本年度院内做到了处方、药品、库存的统一,未出现无处方药品的发放、及药品缺失等问题。

四、加强业务学习,努力提高服务质量。

认真学习药物知识,严格按照《医院处方管理制度》《药房调剂工作制度》《药房调剂职责》的规定调剂药品,坚持清查比对,严防发生差错事故,熟练掌握了药房调剂工作制度,药房调剂职责。一年来做到了全心全意为患者服务,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,在不断的实践中提高自身素质和业务水平。

我们在忙碌中顺利完成了各阶段的工作任务,同时感谢医院各科室、各级领导的支持,感谢各项检查的有利开展,综合全年质量互查结果,药房工作还有许多不尽人意之处,但作为药房管理人员的我需要以质量考核为基准上去评价自己的工作,并努力地完善自我。今后我们会在各项不足中弥补自己的缺点,逐渐完善各项工作。

蒙药房 2014-12-29

第14篇:工作总结(蒙媛)

2010年工作总结

蒙媛

我于2010年7月入馆,在组织和领导的关心下,于9月赴大连理工大学图书馆进修学习。现将思想、学习情况总结如下:

在思想上,能加强政治理论学习,学习马列著作、邓小平理论和三个代表重要思想,利用电视、电脑、报纸等媒体关注时事政治,按照十七大五中全会精神,统领思想。

在学习上,按要求参加了教师资格岗前培训,完成了《高校教师心理学》等四门科目的学习和考试。参加了大连理工大学第29届全国高校图书馆专业干部进修班图书情报专业的学习、考察。学习期间,比较系统、全面地了解了大连理工大学图书馆体系的基本情况,以及科学管理在社会建设中的作用。四个月的时间,系统地学习了《现代图书馆学理论》、《文献资源建设》、《文献分类》、《主题法导论》、《文献编目》、《图书馆管理》、《期刊管理》、《中文工具书》《读者服务》九门课程的理论知识,参观、学习了大连外国语学院、大连医科大学和大连海事大学图书馆的馆舍及运作模式;还听取了大连理工大学图书馆馆长的报告以及各部门主任的讲座。学习期间,遵守校规校纪,积极参加班级的各种活动。由于注意理论与实际需要的结合, 使我们增长了许多新知识,学到了许多老师的业务技术和经验, 开拓了眼界, 转变观念,受到了很好的教育。

新的一年里,我将注重学习,更新自我、完善自我。严格要求自己,做到勤奋、好学、务实、求新,努力完成各项工作任务。

第15篇:蒙古语文(乙)教师个人述职报告

述 职 报 告

时光匆匆,转眼间参加教学工作已经快一年了,紧张忙碌中一个学期的工作又要结束了。回首过去,有付出的辛劳,也有收获的喜悦。可谓感悟多多。

作为一名民族教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

在校担任蒙语文课,在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,还有些值得反思并改进的地方。比如在蒙语教学中有:因孩子们基本不会说自己的母语,所以学习起来很难。因没有基础,所以对蒙语的发音显得很生硬,不自然,不标准。学得快忘得快,课堂上学会了,但等到下堂课的时候又忘光了。有些东西学会读了,但不会写。缺乏民族感情以及归属感等问题存在。那么应该如何解决这些问题呢?

学蒙古语文(乙)的孩子们基本不会说自己的母语,所以学习起来很难。虽然是母语,但实际上出了些民族感情的因素之外,就跟学外语没什么差别。这样一来,教师的担子就重了,因为每周只有三节课,所以需要充分利用好这三堂课。针对孩子们没有母语基础,作为蒙语文教师,应努力创设语言环境,最好能逐渐的达到用蒙语教蒙语。上课时教师应尽可能的说蒙语,用蒙语教蒙语是最好的。比如,上课、老师好、同学们好、请坐、下课、老师再见、谁知道、谁回答、回答正确、回答错误等等课堂用语应全部用蒙语说。多说几次,学生们就都懂了。因刚开始学蒙语,学生都很感兴趣,抓住这个时机,教师应该把基础打好。所谓的基础就是元音及辅音的原形以及首中尾三种形式。孩子们都是一张张白纸,教得好,他们就一定能学得好。要耐心的教授标准音,针对学生们没有母语的基础,发音不够标准,发音显得很生硬,很不自然。蒙文的七个元音当中,第五个发音最难,很容易与第七个混淆,应注意。除此之外,还有一个颤音“r”学生们往往发不好,这需要时间去慢慢改进。学习一门语言,首先应该有勇气大胆的读出来,如果怕读错或担心读错了会引来别人嘲笑,你就很难学好了。因为只有大胆的读出声来,老师才能知道你读的对或错,才可能给你改正,你才能真正的学会、读对。所以教师对学生的朗读指导是至关重要的。要注重巩固掌握,除了会读练习写也很重要。因为学生课下基本不会花太多时间去写,所以就得看教师怎么安排这四十分钟的课堂时间了。作为教师,应合理安排课堂时间,即把新知识传授好,又注意巩固练习。为了不让学生一边学一百年忘,作为老师,就得一边教一边带领学生一起巩固了。还要适当留一些课后作业,这些都有助于其巩固所学知识。因为这些学生从小跟汉族小学生一起上学,玩耍,民族的概念在他们脑海里是一片空白的。要知道中国是五十六个民族五十六朵花组成的一个大家庭,就像五十六朵花组成的大花园一样。各民族都有自己的文化以及习俗,所以有必要让他们知道自己什么民族,自己有什么文化。只教文字太过片面,民族感情的培养至关重要。要让他们知道我们是蒙古人,有自己辉煌而灿烂的历史以及文化。要让他们有种认同感、归属感,带着一份骄傲自豪,去好好地学习本民族的文化。不爱民族的人更不会爱国。所以应该注重培养学生的民族感情。平时除了上课的时间,应找时间,给学生播放一些有关蒙古族题材的电影、歌曲等给学生欣赏,让他们了解自己民族的历史文化。这些助于培养他们的民族感情以及归属感。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。相信通过我自己的不断努力探索,能教好孩子们的蒙语。

2014 .7 .3

第16篇:孙乙 自传

孙乙自传

我叫孙乙,男, 22岁。1989年8月24日出生在北京市延庆县马营村的一个农民家庭,从小受在父母教育逐步成长,我很庆幸我有个作为农民爸爸妈妈,他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育,从小他们就对我要求十分严格,我从父母亲身上学到了做人的基本道理。他们是我人生中的第一任老师。

童年,是鲜花灿烂的年龄。怀着对少先队组织的憧憬,我带上了红领巾。从那时起,我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的,我分外珍惜。1996年9月到了我上学的年龄,我兴奋的走进了家乡的小学和其他同龄小孩子一样走进了知识的天空,驾驶着一个小船向人生最圣洁的海洋驶去!

中学时代,在如梦如诗的岁月里,我怀着对中国共产党青年团的渴望,于2003年加入中国共产党青年团,以胸前佩带上一枚闪光的团徽。而感到是那样地自豪与骄傲。在共青团的生活中让我开始对“中国共产党”这个词开始有了初步的了解,立志要加入中国共产党。

高中生活使我认识到人是自由的,但又要对自己的命运和道路做出选择,每个人都应该有自己的信仰,一个人若没有了信仰,就会失去精神支柱,就不再是一个心智健全的人。信仰就是旗帜,信仰就是方向。那么作为我,该拿什么作为自己的信仰呢?我成长在中华民族走向伟大复兴的年代。这是一个宏伟的时代舞台,也是我的舞台。

2010年我如愿的考上了首都体育学院 体育教育系,开始了象牙塔里的生活。阳光是那么灿烂,生活是那么无拘无束,我尽情享受大学生活的精彩。大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。大一下半学期我上交了入党申请书,我一直以党员身份做好自己。 作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

在大三时,我被选为做大二的班主任,这是我最想做的一件事,终于实现了。在这期间认真指导学生鼓励他们积极入党端正态度。在下班学期我被抽中全国基本功大赛中的一名,身为我是一名积极分子,那时只有一种想法为北京争光,为学校添彩。经过了四个月的训练,最后获得了团体总分第一名,同时我被评为优秀运动员。在大学生活里,我本着“以挑战着精神拼搏创新”的校训为原则。 2008年我上了系党课成功结业,在大三上半学期我完成了院级党课的毕业,真正成为一名积极分子。从思想上和行动上更加严格要求自己,向优秀的党员同志看齐,通过学习《中国共产党党章》、《中国共产党宣言》、《首都体育学院党课选秀教材》等诸多有关党的理论知识和先进事迹,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织为了帮助教育

我,安排我参加党校的培训班,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马

克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。入党的过

程使我从一个思想不太成熟的青年大学生逐步走向成熟,具有热爱祖国为祖国事

业而献身的优良传统,培养了积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责

任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。 大学生活给了我克服困难的勇气和力量,使我具有了立足社会,放眼未来的真

实本领.相信自己,将用一个积极向上的心态去面对社会的每一次挑战和机遇。

在激烈的人才和物质竞争,科技高速发展的社会中,展现自己的人生价值,实现

自己的人生理想和奋斗目标!

最后,在今后的学习生活中,我会以党员的标准严格要求自己,努力克服自己

的弱点和缺点,不断的提高自己。继续加强理论知识的学习,同时理论联系实际,关心国内外大事,关注党和政府的重大方针和政策,同时分清是非,正确认识各

种社会现象。树立正确的人生观和价值观,积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎

的学习态度,不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐,以高标准来

要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为,不以恶小而为之,从小事做起,从

点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外,还要用自己的言行去影响他

人,带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时,接受党员和群众的监督,

先从思想上入党,进而从组织上入党。

体育教育系08级1班孙乙

第17篇:孔乙已

《孔乙已》教案

教学目标:

1.知识与能力目标:

小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。学习本文,首先要求学生整体感知课文内容,整理人物活动的几个场景,通过富于表现力的人物描写探究人物及其生存环境的悲剧性,进而准确把握文章主题。

2.过程与方法目标:

引导学生了解小说的内容,理清小说的情节,把握人物性格。

3.情感、态度、价值观目标:

认识孔乙己悲剧产生的根本原因,理解作者“将社会对于苦人的冷淡,不慌不忙的描写出来”的深意,培养培养学生的社会责任感。

教学过程:

一、由作者刻画的成功人物导入课文。呈现课题《孔乙已》

二、结合导学稿,检查预习情况。

了解小说的情节和人物

孔乙已、“我”、短衣帮、穿长衫、丁举人、掌柜等

三、识人先识面

学生找出文中对孔乙已外貌刻画的句子。

找出孔乙已的语言描写。

找出孔乙已的动作描写的句子。

四、思考,这些语言、动作、外貌描写之中,有大量表面看似矛盾,实则蕴含深意的内容。

穿着长衫的读书人却没有名字

站着喝酒却穿着长衫

身材高大却受人欺凌

读书人却又半个秀才也没捞到

穷困却从不拖欠酒钱

窃书不能算偷

坐着用手慢慢走去

孔乙已使人快活,却又无人关注其生死

结局: 孔乙已大约的确死了

重点讲解“站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”

其实他的长衫对于那个社会来说是穿不得的,因为他连半个秀才都没捞着,是弱者;而对于孔乙已自身而言,他又是脱不得的。那是因为长衫体现了孔乙已的读书人的身份和名誉。长衫是孔乙已人生理想的标志,是他生活的精神支柱。长衫是他的尊严所在,他不愿意和短衣帮们为伍。一旦长衫不在,其精神必垮。可以想像在失去视之为宝贝的长衫时,孔乙已内心承受了多大耻辱。

“孔乙已大约的确死了。”一句中“的确”和“大约”矛盾吗?

不矛盾。“大约”表示是“我”的猜测,因为“我”到“现在”一直未见过孔乙己,也没有得到一点关于他的确实消息,所以用“大约”来表示猜测;但是根据孔乙己最后一次离开酒店的悲惨情况,在那冷酷无情的社会里,孔乙己的死是无疑的,所以用“的确”表示“我”猜测的结论可靠。在艺术效果上,小说以这一含蓄语句作结尾,让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局,思索造成悲剧的社会根源、言虽尽而意无穷。

五、孔乙已身上寄托了作者怎样的情感。

哀其不幸,怒其不争!不幸的根源是因为不争。

六、拓展:学生们畅所欲言,说出最想对孔乙已说的话。

啊,孔乙己,

你的人性里虽然残留着点原始的善良和淳朴

然而,

你的好喝懒做

你的死要面子

你的自命清高

你的自欺欺人

你的穷酸迂腐

让我忍不住地

愤怒!

愤怒!

七、分析短衣帮,了解文章写作背景。

短衣帮嘲讽孔乙已

那是一个人吃人的社会。

八、展现作者在《呐喊》自序中的名言,更进一步了解作者的写作主旨。小说通过对孔乙己的悲惨的一生描写,既反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶,更着重地表现了当时一般群众的冷漠麻木,从而更深意义上暴露封建社会的腐朽与黑暗。

九、下一课,主要分析时代背景和其他人物形象。

提问:同学们通过对课文的初步了解,大家都十分关心孔乙已的最终命运,请看作者是如何交待的?

大约孔乙已的确死了。

2、卑微的身份:穿着长衫却是站着的,长裤也是破旧的。

3、生活中常被短衣帮们嘲笑,掌柜对其冷酷无情

4、孔乙已的变化:肖像、动作、神情的变化。

脸部变化,黑、瘦,身材不再高大,破夹袄,(长衫也不在了),语气也变了,恳求,低声下气。

“排”变成了“摸”“排”表明他有钱时的自得,同时向只能掏出四文钱买酒喝的短衣帮炫耀自己的优越。“摸”既点明了孔乙己贫困潦倒,也描绘出孔乙己拿钱的困难。从“排”到“摸”动作的变化,前后对比,鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。(悲剧命运的过程)

明确:悲剧是将美的毁灭给人看,那么将善良,柔弱的孔乙已推向死亡,这悲剧难道不够震撼吗?

四、《孔乙己》是一幕悲剧,那么为什么全文没有一个“悲”字出现,相反,文章写到因为孔乙已的到来时,店内外充满了快活的空气。这里的喜剧性情节如何理解。

笑:

第一次,写“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声。

第二次是孔乙己第一次出场,酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑,拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐,勾画出这些人麻木冷漠的嘴脸,笑声里蕴蓄着悲凉的意味。酒客们还取笑孔乙己偷书,孔乙己自欺欺人的辩驳更引得众人都哄笑起来。

第三次是酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到”,孔乙己颓唐不安的模样和之乎者也的听不懂的话又引起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑的声浪和快活的空气,笑声迭起,悲凉的意味也就更浓。孔乙己梦寐以求的是读书做官,却一生未能“进学”,这成了他最大的痛苦和羞辱,别人毫不留情地直戳他这块精神上的伤疤,正是击中了他的要害。

第四次是孔乙己分茴香豆给孩子们吃,在年幼无知的孩子的面前才能得意忘形的乐一乐,于是这一群孩子都在笑声里走散了。分豆的动作和语言将孔乙己迂腐可笑得穷酸尽相。而孩子们的笑则是天真无邪的笑。

第五次是孔乙己第二次出场,孔乙己被打折了腿,已经不成样子了,然而掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己。这种笑声越发显得悲凉,毫无人性。

小结:

孔乙己自身的可笑,是对封建文化、封建教育制度的嘲笑和讽刺、揭露和批判。作者对孔乙己被侮辱被损害的内心痛苦与悲哀,寄予了一定的同情。邻居孩子的笑,并非恶意,是天真无邪的笑。 短衣帮的笑,是为孔乙己不伦不类的样子、故弄玄虚的语言、迂腐无能的性格而笑,以求得无聊生涯中的片刻快活。这是病态社会所致,是麻木不仁的笑。掌柜及穿长衫人的笑,是以欺凌、玩弄为目的自私而卑劣的笑。

最后明确:孔乙己在笑声中出场,在肉体和精神上都受尽了摧残后,最后又在笑声中走向死亡。

喜剧其表 悲剧其里(板书)

五、探讨悲剧根源u

我们现在再来看看,这是一个怎样的历史时期,这是一个怎样的社会?为什么丁举人可以如此凶残,为什么掌柜如此冷酷,为什么短衣帮们对孔乙已如此冷漠?孔乙已的命运可以改变吗?

教师和学生深入文本(主要是前三段),了解那个社会。作者真实描写出社会对苦人的凉薄。

六、揣摩作者情感。

谈谈我们应该如何正确对待生活中的弱者和他人的不幸。

七、结束

附:

《孔乙己那件脱不下的长衫》

刘云龙

中学课本里鲁迅先生的文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫,我们窥见的是那个时代的无奈与守旧,是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”,的心态。这,不得不让我寄予极大的同情和怜悯,其间夹杂些许困惑。

我们今天所处的时代,虽不见了孔乙己的长衫,但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫,但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。

很显然,这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化,妨碍了观念的更新和思想的解放,使一些人的视野不能开阔,目光流于短浅。在现实生活中,何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们?我们这个时代倡导解放思想,更新观念,而在一些人眼里,这只是一句书面的口号,一些文字

材料上的“添加剂”。这些人思想僵化,因循守旧,处处为自己考虑,不愿放弃既得利益,把解放思想当作装点门面的饰物。

毕竟我们生活在日新月异的时代,必须迅即脱下那陈旧的“长衫”,做一个健步如飞的先行者,做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷,依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中,甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事,就不难发现,这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色,在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣,还是以此为辱?

孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远,思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题,我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考,一直萦系于心。可以断言,彻底脱下“长衫”之日,便是时代进步之时。

第18篇:学生主持词乙

1学生主持乙:现在我宣布《中华少年》选手的最后得分是

2学生主持乙:现在我宣布《欢庆》最后得分是

3学生主持乙:现在我宣布《母爱》选手的最后得分是

4学生主持乙:现在我宣布《我多想去看看》选手最后得分是

5学生主持乙:现在我宣布《祖国在我心中》选手的最后得分是 6学生主持乙:现在我宣布《感恩》选手的最后得分是

7学生主持乙:现在我宣布《小竹排顺水流》选手最后得分是

8学生主持乙:现在我宣布《在山河那边》选手最后得分是

9学生主持乙:现在我宣布《我爱祖国》选手最后得分是

10学生主持乙:现在我宣布《歌颂十八大》选手的最后得分是 11学生主持乙:现在我宣布《老师,您辛苦了》选手的最后得分是 12学生主持乙:现在我宣布《小螺号》选手的最后得分是

13学生主持乙:现在我宣布《赞美老师》选手最后得分是

14学生主持乙:现在我宣布《飞进新年的大门》选手的最后得分是

15学生主持乙:现在我宣布《祖国啊,我亲爱的祖国》选手的最后得分是 16学生主持乙:现在我宣布《歌颂老师》选手的最后得分是

17学生主持乙:现在我宣布《雷锋叔叔你在哪里》选手的最后得分是 18学生主持乙:现在我宣布《新的一年》选手的最后得分是

第19篇:孙乙 自传

孙乙自传

我叫孙乙,男, 22岁。1989年8月24日出生在北京市延庆县马营村的一个农民家庭,从小受在父母教育逐步成长,我很庆幸我有个作为农民爸爸妈妈,他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育,从小他们就对我要求十分严格,我从父母亲身上学到了做人的基本道理。他们是我人生中的第一任老师。

童年,是鲜花灿烂的年龄。怀着对少先队组织的憧憬,我带上了红领巾。从那时起,我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的,我分外珍惜。1996年9月到了我上学的年龄,我兴奋的走进了家乡的小学和其他同龄小孩子一样走进了知识的天空,驾驶着一个小船向人生最圣洁的海洋驶去!

中学时代,在如梦如诗的岁月里,我怀着对中国共产党青年团的渴望,于2003年加入中国共产党青年团,以胸前佩带上一枚闪光的团徽。而感到是那样地自豪与骄傲。在共青团的生活中让我开始对“中国共产党”这个词开始有了初步的了解,立志要加入中国共产党。

高中生活使我认识到人是自由的,但又要对自己的命运和道路做出选择,每个人都应该有自己的信仰,一个人若没有了信仰,就会失去精神支柱,就不再是一个心智健全的人。信仰就是旗帜,信仰就是方向。那么作为我,该拿什么作为自己的信仰呢?我成长在中华民族走向伟大复兴的年代。这是一个宏伟的时代舞台,也是我的舞台。

2010年我如愿的考上了首都体育学院 体育教育系,开始了象牙塔里的生活。阳光是那么灿烂,生活是那么无拘无束,我尽情享受大学生活的精彩。大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。大一下半学期我上交了入党申请书,我一直以党员身份做好自己。 作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

在大三时,我被选为做大二的班主任,这是我最想做的一件事,终于实现了。在这期间认真指导学生鼓励他们积极入党端正态度。在下班学期我被抽中全国基本功大赛中的一名,身为我是一名积极分子,那时只有一种想法为北京争光,为学校添彩。经过了四个月的训练,最后获得了团体总分第一名,同时我被评为优秀运动员。在大学生活里,我本着“以挑战着精神拼搏创新”的校训为原则。 2008年我上了系党课成功结业,在大三上半学期我完成了院级党课的毕业,真正成为一名积极分子。从思想上和行动上更加严格要求自己,向优秀的党员同志看齐,通过学习《中国共产党党章》、《中国共产党宣言》、《首都体育学院党课选秀教材》等诸多有关党的理论知识和先进事迹,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织为了帮助教育

我,安排我参加党校的培训班,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马

克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。入党的过

程使我从一个思想不太成熟的青年大学生逐步走向成熟,具有热爱祖国为祖国事

业而献身的优良传统,培养了积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责

任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。 大学生活给了我克服困难的勇气和力量,使我具有了立足社会,放眼未来的真

实本领.相信自己,将用一个积极向上的心态去面对社会的每一次挑战和机遇。

在激烈的人才和物质竞争,科技高速发展的社会中,展现自己的人生价值,实现

自己的人生理想和奋斗目标!

最后,在今后的学习生活中,我会以党员的标准严格要求自己,努力克服自己

的弱点和缺点,不断的提高自己。继续加强理论知识的学习,同时理论联系实际,关心国内外大事,关注党和政府的重大方针和政策,同时分清是非,正确认识各

种社会现象。树立正确的人生观和价值观,积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎

的学习态度,不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐,以高标准来

要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为,不以恶小而为之,从小事做起,从

点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外,还要用自己的言行去影响他

人,带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时,接受党员和群众的监督,

先从思想上入党,进而从组织上入党。

体育教育系08级1班孙乙

第20篇:M24如何开展蒙氏语文教育教学

如何开展蒙氏语文教育教学

一、什么是蒙氏语文教育

它是以系统的语文教具和纸质材料为载体,通过听、说、读、写、动手操作等活动,从而增进幼儿对母语或他国语言的字、词、句、文的记忆、理解和思维,准确地接听他人的意思,表达自己的想法给他人,达到顺畅沟通与交流的目的。

二、为什么语文教育在蒙氏五大领域教育中显得较为单薄?

1、语文教育具有地域性特征。

全世界各民族的语言共有3600多种,而作为蒙氏教育的发源地——意大利,则用的是意大利语教学。当蒙氏教育引入到世界各国时,必须与本国使用的语言相结合。我国也不例外,理所当然须将蒙氏教学的原理与汉语教学相结合。这就存在一个继承与创新的问题。由于蒙氏教育引入我国幼教界的时间不长,因而语言教学尚未形成完整的体系,需要边摸索边前进。

2、蒙氏本人由于其经历中重数理领域而较少对语言领域下足功夫,因而蒙氏在创立自己教育体系之初在语言领域的教学比重就偏低。这是历史形成的。因而在引入蒙氏语言教育时,可借鉴他国的语言教育不多。

二、创设中国汉语语境下的蒙氏语言教育 ☉ 介绍《蒙特梭利语文教育理论与方法》 ▼ 目录导读 ▼ 摘要说明:

1、路径:园园通—信息通—蒙特梭利课程—蒙氏师资培训—中级培训必读—中B4/蒙特梭利语文教育理论与方法。

2、理论部分(第一章)摘要介绍 ▼ 语言教育的重要性

要给幼儿创造良好的语言环境,必须丰富幼儿的生活。因为生活是语言的源泉,只有丰富的生活,才能为丰富的语言提供良好的环境。因此,在教育工作中,要给幼儿创设丰富多彩的生活环境,增长幼儿知识,开阔幼儿视野,扩大加深对周围事物的认识和理解,促进幼儿思维发展,培养幼儿良好的口语表达能力。 ▼ 幼儿语言发展的条件

1、要有健全的大脑和言语器官;

2、要有良好的语言环境;

3、成人有目的、有计划的培养。▼ 蒙氏语文教育的目标 1.培养幼儿认读能力。 2.培养幼儿书写能力。 3.培养幼儿听、说能力。 4.欣赏文学作品。 5.培养幼儿早期阅读。

6.培养幼儿良好的思想道德品质。

▼ 语文教育的主要内容

1.口述语言:幼儿将学习如何听别人讲话及认字。

2.书写语言:如何写字。幼儿并非不能写字,只是写字需要一定步骤与方法及如何学习注音符号。

3.阅读语言:先从简单看图说故事及短文阅读起,让幼儿及早接触书,养成读书的习惯。《dadi阅读》就是一本发展幼儿语言能力的很好教材。 ▼ 蒙氏语文教具有哪些

蒙氏语文教具与其它领域如感官教具、数学教具不同,后两者都是百年来成型的教具,变动不大,而语文教具则随所在国的语言不同而不同,且多数为自制教具。常用的英语与汉语教具有:

砂纸字母板、印刷字母卡、活动字母箱、声母砂纸板、韵母砂纸板、砂纸多字母板、砂纸笔划板、笔画板、偏旁板、金属嵌板等。 ▼ 教师如何自制蒙氏语文教具?

参见《如何进行蒙氏语言教具的制作》一文。

3、方法部分(第二章)摘要介绍 ▼ 蒙氏语文教具的操作方法

查询路径:园园通—信息通—蒙特梭利课程—蒙氏教具操作规程—语文教育—以下各教具操作展示。

▼ 听觉敏感期及其练习参见目录

▼ 口语敏感期及其练习参见目录

▼ 书写敏感期及其练习参见目录

▼ 阅读敏感期及其练习参考《dadi阅读》课程。

▼ 蒙特梭利教育中的拼音教学 参见目录

蒙语文 乙 教学工作总结
《蒙语文 乙 教学工作总结.doc》
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