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职称评审教学工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-05-02 08:02:18 来源:教学工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:评审职称工作总结

评审副高职称工作总结

本人自2009年12月被评为讲师职称以来,自觉加强思想自我建设,认真履行岗位职责,积极提高教育教学水平,努力开展教学科研活动,探索专业建设途径,取得了一定成绩。现将任讲师职称以来专业技术工作总结如下:

一、政治思想方面

本人能够积极参加政治学习,关心国家大事,坚定拥护党和国家的路线、方针、政策,对国家的时政、经济和社会情况保持高度关注,认真学习领会党中央的重要政策,模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度,为建设和谐社会、和谐校园贡献了一份微薄的力量。认真学习党章党规、践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的奉献精神,将其作为提高师德修养的主要方面,在日常生活和教学工作中体现一名人民教师应有的社会公德和职业道德,依法执教,为人师表,关心学生,爱护学生。团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽。认真学习贯彻学院下达的上级文件,配合学院做好各项教研活动,不缺勤,服从领导安排。2015年度工作考核被评为优秀,2015年度荣获甘肃农业大学“优秀党员”荣誉称号。

二、教学方面

任职以来,我对待教学一丝不苟,认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。积极探索基于学用结合教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平,应用现代化教学方法和手段,制作多媒体课件,充分应用现代信息技术为专业教学注入新的活力。热心与学 1

生交流,细心帮助学生,对学生提出的问题耐心讲解和指导,并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进,鼓励学生在课堂上大胆质疑,注重培养学生的思维能力、自学能力和解决问题的能力,受到了广大学生的欢迎。

(一)承担了饱和的课程教学任务。

本人一直努力完成学校和学院安排的各项教学任务。任讲师以来主要承担《基础化学实验Ⅰ》、《基础化学实验Ⅱ》、《基础化工工艺学》、《普通化学A》、《普通化学B》等课程。2009至2015年度共完成4280个教学工作量,年均本科教学工作量612个,教学评价结果全部为优秀。

积极参与重点课程建设。作为主讲教师参与《普通化学》省级精品课程建设工作。

(二)指导学生在全省大赛中获得优异成绩。

自任讲师以来,我一直积极参与**省大学生化学竞赛和校级大学生化学竞赛指导工作,多次指导和组织学生参加省级比赛。2011年11月指导由甘肃省化学会主办的“永新”杯甘肃省首届普通高等学校化学知识及实验技能大赛,**同学获得个人二等奖,我校获得团体二等奖;个人被评为“优秀指导教师”;2013年12月指导甘肃省化学会主办的**省大学生化学竞赛***同学荣获个人一等奖,***同学分别获个人二等奖和三等奖;我校获得团体三等奖,本人获得“优秀指导教师奖”。

(三)加强教学与科研并重,努力出成果。

我在教学的同时也注重进行科学研究,及时把握学科的发展方 2

向,真正把理论与实践结合起来。一作一单位发表科研和教学论文4篇,参编《物理化学实验》、《基础化学实验》教材(合计12.1万字),取得国家专利局授权的发明专利一项。

(四)认真遵守教学纪律。

在教育教学工作中继续强化责任感,勤奋敬业,没有发生违反教学纪律的事件。

三、班主任工作

积极响应学校及学院提出的服务于学生的指导思想,担任了2011级应用化学1班班主任。在担任班主任工作期间,定期召开主题班会,加强学生的爱国主义教育,并对大学生在高校生活出现的问题进行活动设计。通过丰富的活动,学生的社会责任感得到提高,同学之间的交流也活跃起来,班级凝聚力和活力得到增强。同时我从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想交流,对其错误的习惯进行改正。最终该班学位证与毕业证获得率100%,考研率也在历年中再创新高。

总之,本人在学院的关心支持和其他教师的共同帮助下,在教学、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成绩,达到了晋升副教授的条件。我将在今后的教育教学工作中,更加严格要求自己,努力工作,为学校和学院的发展壮大贡献自己的一份力量。 2016年9月6日

推荐第2篇:职称评审工作总结

职称评审工作总结范文

任助理工程师近x年来,自己的工作性质和从事的专业虽没有改变,但不同岗位的锻炼,使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间,进一步锻炼和丰富了自己,增长了知识和才干,提高了自己的专业技术水平,各方面都得到了长足的进步,同时,在近几年的营销管理工作实践中,自己坚持以市场为导向,以效益为中心,以服务宗旨,坚持科学管理,规范经营,狠抓落实,积极开拓电力市场,圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。

一、思想政治素质得到提高

在多年的工作实践中,自己深深认识到,只有政治上的坚定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此,在任助理工程师以来的工作中,自己更注重不断地补充自己,提高自己的政治和理论素养。

一是抓好学习,尤其是理论学习,用正确的理论来指导工作,在学习中,自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习,记好学习笔记和心得体会,还利用工作和业余时间抓好自学,注意拓宽学习面,提高自己的综合知识水平;并注重了解和掌握时事政治,在思想上时刻与党中央保持一致,在工作步调上与县局保持一致;同时,联系思想和工作实际,与同事们一起有针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会,用正确的理论武装思想,指导工作,不断改造自己的世界观。

二是认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻上级的指示精神,以明确的思想意识来指导自己的行动,按照上级的安排部署,积极投身于各种活动。

三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立公仆意识。自己经常想,我之所以能从一个普通工人走上管理岗位,取得专业技术职称,完全是党的培养和领导的信任,在这个岗位上我只能是尽职尽责,干好工作回报党。因此,在日常工作中,自己坚持深入基层,到一线调查了解管理中存在的问题,进一步改进工作,提高自己能力,同时,对自己严格要求,减少办事程序,提高工作效能,恪守职业道德,注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则,实事求是,作风正派,用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用,发扬敢抓敢管的作用,推动自己主管的各项工作不断发展。同时,在日常工作中,自己坚持努力做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,正确对待个人的名利待遇,坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作,圆满完成各项工作任务。

二、技术和业务水平不断增强

从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强,如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础,那么,多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中,自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱,因此,自己不断加强学习,虚心请教有专业特长的工程师和学者,不放过每一个学习和提高的机会,使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中,自己一是侧重学习,加强理论功底的培养。每到业余时间,每到夜晚,自己总是坚持看相关专业技术理论书籍,坚持记学习笔记。二是继续接受高等教育。在坚持自学的基础上,于x年至x年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习,顺利毕业,成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。 这一切,更进一步奠定了自己在参与企业管理中能够较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的问题,有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性,如xx管理、xx管理等方面,有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。对此,自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析,另一方面,带着这些问题查阅有关书籍资料,寻找解决问题的方法,这些经历,使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。四是订阅各种学习资料,不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。对一些先进的理论,做到学通弄懂,对一些先进的技术和管理知识,做到与本单位的实际相结合并正确地运用到实际中去,同时,利用自己的计算机特长,熟练的掌握了用电营销管理软件的使用和日常维护以及故障的解决和排除方法,并结合实际编写操作手册,指导培训基层同志熟练操作,同时,实现了通过微机来检查和辅助决策全局的营销状况和相关工作。

通过几年来理论与实践相结合的学习,自己的业务技术和专业知识得到很大的提高,并能有效地将理论知识应用到管理实践,取得了较好的成效。

三、工作业务卓有成效

1、连年完成各项经营指标。在自己任职的近几年时间里,经历了电力市场由买方变为卖方的转型期。在此期间,自己发挥自己的专业所长,为全局的经营指标完成而尽职尽责。尤其是在近年来,自己与局领导及其他营销人员认真分析市场,贯彻上级的营销方略,千方百计开拓电力市场,并不断完善用电营业职称论文代发表:省级、国家级、统计源北大核心、中华杂志、SCI均可受理,帮助广大的朋友们轻松晋级!咨询论文援助杨老师q1760405151抄、核、收制度,规范经营行为,连年完成了上级下达的各项经营指标。使售电量由xx年的x亿千瓦时增长到x年的x亿千瓦时,增长率x%;销售收入由x年x万元增长到x年的万元,增长率%,线损率稳中有降,综合线损较x年的x%下降到x年的x%,各项经营指标的年增长率平均以12%的速度递增。x年x月自己接管x营业主管工作后,各项经营成果不断扩大,今年1-6月,实现xx收入较去年同期增长x万元的好成绩,指标完成连创本局最好记录。

2、积极开拓电力市场。根据我县的电力市场现状,在市场营销中,自己主动出击,先后争取了原由xx供电局供电的用电大户玻璃纤维厂的供电,帮助县水泥厂、xx水泥厂实现了技改扩容,积极争取英特利果蔬公司等工业大户由我局供电,这一切,为我局电量增长、利润增加和电费回收奠定了坚实基础。

3、积极开展QC活动,推进企业管理创新。从x年至今,自己连年主持参加县局QC活动,并连年获奖。x年的“降低电能表故障率”获得xx局二等奖,x省电力行业协会三等奖,并被x省科协,共青团xx省委授予优秀奖;xx年的“降低配电变压器故障率”获得xx局三等奖,x省电力行业协会优秀奖;xx年的“解决10KV高压计量箱带电操作安全问题”获得xx局二等奖,xx省电力行业协会优秀奖。这些成果的取得,都源于自己平时的专业知识积累和调查研究的结果。

4、积极采用新技术,推进企业科学化管理。x年x月,我县xx馈路末端电压严重偏低,线路损失增大。在得到局领导的指令后,自己深入一线,调查、测量数据,并查阅相关资料,分析电压质量下降原因,经过实际分析,自己确定功率因数低、缺乏无功补偿设备为问题存在的主要原因,自己及时以书面报告撰写了“xx馈路无功优化方案和效益分析”供领导决策,领导在采纳了我的意见后,及时购置了电容器并予以安装,使问题得到了解决。在日常的管理中,自己特别注重技术管理,同年x月,解决了因用户无功容量和电网无功容量同步引起的10KV线路电磁谐振问题,完成了县局10KV线路的理论线损测量计算工作和县局“十一五”规划之负荷预测工作。这一切工作的取得,都源于自己踏实的基本功、严谨的工作作风和求实的学习态度。

5、从xx年至今,自己利用自己的所学在县局的各种培训多次授课,先后主讲过包括营销管理、计算机应用程序管理等多门课程,为县局基层技术力量的提高贡献了自己最大的力量。在做好工作的同时,自己的成绩也得到了县局领导和同志们的的肯定。xx年我被县局评为“先进个人”,xx年被xx供电局授予“开拓电力市场先进个人”,xx年被授予“xx市青年岗位能手”,x年x月在xx局稽查比武中获得了个人三等奖,xx年被xx供电局授予“电费回收先进个人”,xx年被县局评为“先进工作者”,xx年x月,取得了xx省公司考评员资格。成绩的取得,当然归功于xx县电力局领导的培养、信任和同事的帮助,我个人的贡献毕竟是有限的,但是在这些成绩中,能有自己的一份辛勤的汗水和付出,以及辛勤收获的快乐,那么,自己是欣慰的,因为我没有辜负党的培养,领导的信任和组织的关怀。

在今后的工作中,自己将一如既往地努力学习,不断进步,并将继续以奋发的姿态干好工作,做一名合格的现代企业中的骨干分子,努力拼搏,为电力事业的发展振兴而贡献毕生。

推荐第3篇:职称评审工作总结

工作总结

静海县XXX乡农机管理站

XX

自2002年评为工程师以来,始终把发展本地区农业现代化机械化,提高农业机械化作业水平为一切工作的立足点和出发点;以增加农民收入,提高农业生产效率为目的。在农业生产第一线发挥自己的专业优势和吃苦耐劳不畏艰难的“农机人”精神,在工作中兢兢业业勤勤恳恳,为社会主义新农村建设贡献自己的力量。

一.为增加农民收入改善农民生产生活条件组织本地区农机户利用农业机械创造经济效益。

1.2003年、2004年、2005年连续三年组织本乡及邻近乡镇联合收割机户共15户进行“南征北战”异地收割作业,实现经济效益200万元。在做好本地区有机户异地收割的同时,为外地收割机到本地收割做好协调工作,搞好各种服务和安全保障,实现全国农机是一家,到哪不分你我他。受到了当地政府的充分肯定和表彰,被评为2003年度先进工作者,2005年度先进工作者。

2.组织本乡镇农业机械在农闲时进行多种经营增加经济收入。先后深入到建筑材料运输、道路修建、水利工程、农产品深加工等行业,拓宽了经营渠道,实现了可观的经济效益,繁荣了本地区经济。

二.发挥基层工作人员的优势协助上级单位做好科研项目的研发和推广工作。

1.参加静海县农机局承担的天津市旱地耕作蓄水保墒机械化推广项目的数据调查、效果调查和意见反馈工作。获农牧渔业部丰收二等奖。

1 2.参加天津市农机局2006年秸秆饲料化工程技术集成及示范推广项目的基层调查,、机械推广、机械知识咨询工作通过市农委的验收。

3.参加市农机局“秸秆饲料压块技术研究及关键设备研制与开发”项目,积极提供数据及详细资料为科研开发做出应用的贡献。通过市高新技术转化中心验收。

4.参加市农机局“悬挂是玉米收割机机械化技术研究与示范”项目,提供原始数据,积极反馈使用效果,做好机具的推广工作。通过市科委验收。

三.以引进推广农业新技术为契机提高农业生产率,降低劳动强度提高本地区的农业机械化水平。

1.2003年、2004年连续两年在本地区推广精量点播技术。在本乡镇推广玉米精量点播机20台套,播种面积6000亩,节约籽种9000公斤实现经济效益9万元。

2. 2005年2006年推广夏玉米免耕覆盖播种技术1000亩,在当时大部分夏播作物歉收的情况下增加经济效益30万元。本技术的推广使广大农户认识到提高科技含量走机械化道路是当前农业工作的唯一出路。取得了良好的社会效益。

3.2006年、2007年棉花生产中引进及推广锯盘式机械拔秆机。两年共购置机械拔秆机12台,共作业面积5130亩,实现经济效益51300元。锯盘式棉秆收获机的推广使棉农从繁重的劳动中解脱出来,使劳动强度减低,工作效率提高10倍以上,解决了困扰棉农的一大难题,提高了种棉积极性,使棉花种植的机械化程度极大提高。

在生态方面减少棉秆焚烧和不当利用造成的环境污染,减轻农业生产造成的生态环境破坏,促进农业生产与生态环境保护和谐发展;通过将棉

2 花生产废弃物转化为优质可利用原料商品,替代林木和其他稀缺资源,实现生态保护与废弃物利用双重目标。该项目荣获静海县科学技术进步三等奖,获个人三等奖。

4. 2006年在棉花生产中积极引进及推广机引式气压喷雾装置,在两个村进行推广。实现作业面积27000亩,次实现经济效益81000元。机引式气压喷雾装置的推广使棉农从繁重的劳动强度中解脱出来,使每个劳动力种植的单位面积不断增加,从而使大量的劳动力有机会从事其它方面的生产,为增加农民收入繁荣社会主义市场经济作出贡献。同时该装置的应用也提高了广大农民的种植积极性,使土地不至于闲置,实现了土地的高效利用。

四.在创造经济效益的同时注重社会效益的开展和创新。

1.创建我乡第一个农机安全学会,发展会员240个。制定了一系列制度和章程。在共同生产、机具维护保养、协同作业方面发挥协会的作用。是广大农机户互通有无互帮互助,生产效率大大提高。

2.扩大维修网点规模,提升维修人员素质。在创新农机维修模式上积极探索,提出“厂家——维修网点——农机户”三位一体互通有无的新模式。

3.为创建平安农机献计献策。圆满完成县监理站下达的各项任务指标。机车总检率96%黑车上照律95%。所在站连续四年被评为农机先进站,2006年被评为农机系统先进监理员。

4.搞好农机安全知识行车知识道路法规机械常识的培训工作。共培训农机操作员1500人次颁发绿色证书440人。

四. 在搞好一系列具体工作的同时,参与农业机械化发展思路和创新模式的探讨,总结工作中的经验为农机化事业献计献策。

1.先后在农机化论坛发表《柴油机故障诊断及确定方法》、《汽车拖拉机在低温条件下的使用特点》、《夏季拖拉机的适用与维护》,在中国农机安全监理专刊发表《纠正农机维修中的一些错误概念》《几种直观诊断柴油机故障的方法》《采用正确的驾驶技术节省燃油》《收割机堵塞的原因及排除方法》,在静海县科委举办的先进项目评比中《棉花生产中锯盘式机械拔秆机的引进及推广应用》、《机引式气压喷雾装置在棉花生产中的引进及推广应用》交流。

2.参加天津市人事局组织的计算机应用能力考试,获得windows98\\word97\\excel97\\计算机网络应用基础四个合格证。

3.参加全国高等教育自学考试农业推广专业本科段考试,取得市场营销/农业生态学/毛泽东思想概论/农村社会调查研究方法/农业推广理论与实践/农学概论/农业技术经济学/园艺概论/农业环保与资源管理/管理系统中计算机的应用与实践/农业推广项目管理与评价/马克思主义政治经济学原理/农业政策与法规13个学科的合格。

推荐第4篇:职称评审工作总结

述 职 报 告

重庆市

卫生院

xxx

一、政治思想

在政治思想方面,始终坚持贯彻执行党的路线、方针、政策 ,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,努力践行科学发展观、坚持改革、发展和进步,不断提高自己的思想觉悟和理论水平。积极参加各项政治活动,维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨,呕心沥血,多次被评为本院及区级先进个人。正确处理国家、集体、个人三者之间的关系,在工作中不为名,不为利,不计较个人得失,任劳任怨,全心全意为人民服务,大力弘扬白求恩精神,争做人民健康卫士。遵守各种卫生法规,遵守医院的各项规章制度。组织纪律性强,服从工作安排。互相学习,团结协作,能正确处理同事同行之间的关系。坚持参加各项政治学习和活动,经常关心时事政治,了解当前党的方针、政策和医改动态。实事求是,廉洁自律,牢固树立正解的人生观、世界观、价值观。

树立“病人在我心中,我在病人身边”的服务宗旨。热爱本职工作,始终把病人的利益放在首位。积极投入“三好一满意”活动,将仁心求仁心,方便为怀作为给病人服务的行为准则。在临床工作中,以先贤为楷模,“安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普求含灵之苦。若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍蚩,怨亲善友,华夷愚智,普同一等。”想病人之所想,急病人这所急,在条件允许的情况下,尽可能满足病人的需要,做到有问必答、有求必应、有难必帮,受到病人及家属的认同和赞扬,拒收各种形式“红包”。若遇特别困难的病人,主动解囊相助。

总之,任现职以来,政治觉悟高,努力钻研科学知识,不断提高业务技术水平,在任期内无任何医疗事故及违法违规行为发生,多次被评为区级优秀党员和先进个人,2012年被平为“XXXX名中医”,每年年度考核为合格。

二、业务工作

1、努力钻研业务,力求精益求精

长期以来,不管从事什么行政工作,从未放弃临床一线工作。业务技术上有着执着的追求,技术上力求精益求精,有刻苦钻研和好学向上的精神。努力博及医源,精心研读《黄帝内经》、《温病条辨》、《伤寒论》、《金匮要略》等古典医籍。熟练掌握中医基本理论和内科专业知识,掌握相关学科知识,及时跟踪并掌握本专业理论和技术发展的最新动态。坚持中医专长,做到辨病与辨证相结合,园机活法,治疗用药上做到“师其法而不泥其方”。积极探索运用中医药对疑难病例的有效施治。处方用药遵循法度,应用中医辩证施治救治疑难危重病人,累见奇效。能较好地运用脾胃学说理论,采用益气健脾、化湿祛痰之法,对诸虚、痰湿、胃痛及老年病进行调治,也取得了显著疗效。对老年性疾病中的痹症、心悸、郁症、不寐等能提出自己独特的见解和治疗措施。在危重病人抢救中积极运用参麦针抢救休克、心衰,用清开灵、双黄连注射液治疗高热不退,取得较好的疗效。能够熟练抢救如急性心肌梗塞,急性上消化道大出血、脑出血等危急重症。在同行和群众中有较好的声誉。2004年担任医务科长以来,积极搞好医院业务管理工作,在抢救危重病人时以身作则,在一线组织抢救。认真指导下级医生书写病历,每年主持和参加死亡病例讨论在4次以上。在处理病人时能做到合理检查、合理用药,在医院处方点评中,无不合理处方。

2、努力学习新知识,博采众长

积极参加各种学术活动、培训班、继续教育考试,从中更新自己的知识,开扩眼界。参加市卫生局在三峡医专举办的中医药适宜技术培训班,重庆中医学会在北碚举办的“中医经典在脾胃中的运用”等市区多种学术活动。2011年参加成人高考,就读于成都中医药大学“专升本”学习,取得本科学历,中医理论有了空前的提高。虚心学习现代医学知识及新理论、新进展,将所学的知识运用临床工作中,对解决病人的疾苦,起到了很好的作用。

3、教学工作

重视带教工作,对分配来院工作的学生,都乐意接受带教,每年带教学生2名,使他们理论与实践相结合,在短时间内成为医院的骨干。运用以师带徒的方式,带教学员1名。学员在三年的学习中,掌握了中医基本理论和基本技能,使其迅速成才。自己制作课件,利用专题讲座或会议形式对职工进行业务培训。每年培训在5次以上。在长寿卫生局的组织下,对全区中医适宜技术人员进行了为期1周的培训。

4、认真总结临床工作,积极撰写论文 XXXXXXX

三、今后努力方向

中医中药在农村基层具有广阔的发展前景,广大群众迫切需要“简、便、廉、验”的医药为他们服务,我今后一定扎根基层,继承和发掘祖国优秀文化遗产,努力提高自己的学术技术水平和修养,将自己所学的专业知识和技能全部奉献给广大群众,切实解决我地基层群众看病难、看病贵的问题。正如唐代医家孙思邈所言:“不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命,见彼苦恼,若已有之,深心凄怆,勿避险峻、昼夜寒暑,饥渴疲劳,一心赴救,无作工夫行迹之心”,为振兴中医事业做出自己应有的贡献。

二〇一二年十月十日

推荐第5篇:职称评审工作总结

本人,年月日出生,年月毕业于,硕士研究生学历。毕业以来一直从事电气设计方面的工作。专注于工程及变电站

一、二次电气设计,做到理论联系实际、理论和实践相结合,经过几年专业技术工作,以及对相关专业的学习,现已有一定的专业知识和实践经验。现对工作以来的专业技术工作总结如下:在职业道德方面,能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习法律知识,爱岗敬业,积极主动学习专业知识。在专业能力方面,工作以来一直从事电气

一、二次设计方面的相关工作,精通CAD、Smartplant 3D、Superworks等绘图和专业设计软件,熟练掌握电气设计相关规范。工作中参与并顺利完成了以下项目:1)2013年7月至2015年5月,参加了。。。项目详设工作,参与电气设计、图纸审校及其部分项目协调管理工作,电气设计中积极工作,按时高质量完成专业lead交予的工作,认真负责的态度得到领导的肯定,被评为项目季度最佳员工,在项目管理中协调各个专业,设计出图数千张,最终该项目高质量成功交付获得业主方的肯定;2)。。。项目。。。及其。。。,参与项目协调管理工作,项目高质量完成与交付,促使公司同业主方形成良好的长期合作关系;4)2016年以来,参与公司数十个项目评审工作,负责并完成评审项目元器件清单和系统图、外形图和基础图的设计工作;5)完成。。。。等合同项目。。。电气

一、二次设计工作,现均已成功交付业主使用;6)参与公司新产品研发工作,参与的。。。项目等研究工作均稳定推进中。通过这几年的工作和学习,为公司创造了一定的价值,也让自己的能力得到了一定的提升,为未来更好的工作打下了基础。

推荐第6篇:职称评审工作总结

职称评审工作总结

职称评审>工作总结

(一)

本人自20**年12月任中学二级教师以来,一直从事>语文教学及>班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、职业道德方面

我积极参加>政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的>师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。

二,教育教学能力及成绩

1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用。在20**年市少年读书系列活动中,荣获“奥运畅想”主题>征文初中组指导教师二等奖。

在长期的初中语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,在20**年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。20**年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。

2、积极进行教学研究,作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在20**年市教育>教学论文被评为二等奖,《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。

3、作为学校教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触教师、教材、学生,充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如:“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的教育教学质量的提高。

三、班主任工作方面:

在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友,>倾听他们的烦恼与快乐,关心他们的学习生活,常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生,了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取,成绩喜人。本人也在20**年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20**,20**、2009年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。2009年9月被市人民政府授予优秀教师称号。

几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“>检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

职称评审工作总结

(二)

我叫xxx,x年x月出生,现年x岁,中国共产党党员。x年x月参加工作,先后在xxx、xx供电站、xx工程队、xx修试班工作,x年考入华北电力大学(北京)用电监察与管理专业脱产学习两年,xx年毕业后在xx局xx保线站工作,xx年元月获得助理工程师职称,x年x月调至xxx科,先后从事xx专责、xx专责、xx专责和xx专责工作。现在xx科主管xx营业管理工作,同时兼任xx局xx专责和xx专责。

任助理工程师近x年来,自己的工作性质和从事的专业虽没有改变,但不同岗位的锻炼,使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间,进一步锻炼和丰富了自己,增长了知识和才干,提高了自己的专业技术水平,各方面都得到了长足的进步,同时,在近几年的营销管理工作实践中,自己坚持以市场为导向,以效益为中心,以服务宗旨,坚持科学管理,规范经营,狠抓落实,积极开拓电力市场,圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。

一、思想政治素质得到提高

在多年的工作实践中,自己深深认识到,只有政治上的坚定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此,在任助理工程师以来的工作中,自己更注重不断地补充自己,提高自己的政治和理论素养。一是抓好学习,尤其是理论学习,用正确的理论来指导工作,在学习中,自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习,记好学习笔记和>心得体会,还利用工作和业余时间抓好自学,注意拓宽学习面,提高自己的综合知识水平;并注重了解和掌握时事政治,在思想上时刻与党中央保持一致,在工作步调上与县局保持一致;同时,联系思想和工作实际,与同事们一起有针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会,用正确的理论武装思想,指导工作,不断改造自己的世界观。

二是认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻上级的指示精神,以明确的思想意识来指导自己的行动,按照上级的安排部署,积极投身于各种活动。三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立公仆意识。自己经常想,我之所以能从一个普通工人走上管理岗位,取得专业技术职称,完全是党的培养和领导的信任,在这个岗位上我只能是尽职尽责,干好工作回报党。因此,在日常工作中,自己坚持深入基层,到一线调查了解管理中存在的问题,进一步改进工作,提高自己能力,同时,对自己严格要求,减少办事程序,提高工作效能,恪守职业道德,注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则,实事求是,作风正派,用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用,发扬敢抓敢管的作用,推动自己主管的各项工作不断发展。同时,在日常工作中,自己坚持努力做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,正确对待个人的名利待遇,坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作,圆满完成各项工作任务。

二、技术和业务水平不断增强

从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强,如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础,那么,多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中,自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱,因此,自己不断加强学习,虚心请教有专业特长的工程师和学者,不放过每一个学习和提高的机会,使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中,自己一是侧重学习,加强理论功底的培养。每到业余时间,每到夜晚,自己总是坚持看相关专业技术理论书籍,坚持记学习笔记。二是继续接受高等教育。在坚持自学的基础上,于x年至x年函授读完了华北电力大学电气工程及其>自动化专业专升本学习,顺利毕业,成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。

这一切,更进一步奠定了自己在参与>企业管理中能够较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的问题,有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性,如xx管理、xx管理等方面,有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。对此,自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析,另一方面,带着这些问题查阅有关书籍资料,寻找解决问题的方法,这些经历,使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。四是订阅各种学习资料,不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。对一些先进的理论,做到学通弄懂,对一些先进的技术和管理知识,做到与本单位的实际相结合并正确地运用到实际中去,同时,利用自己的计算机特长,熟练的掌握了用电营销管理软件的使用和日常维护以及故障的解决和排除方法,并结合实际编写操作手册,指导>培训基层同志熟练操作,同时,实现了通过微机来检查和辅助决策全局的营销状况和相关工作。

通过几年来理论与实践相结合的学习,自己的业务技术和专业知识得到很大的提高,并能有效地将理论知识应用到管理实践,取得了较好的成效。

三、工作业务卓有成效

1、连年完成各项经营指标。在自己任职的近几年时间里,经历了电力市场由买方变为卖方的转型期。在此期间,自己发挥自己的专业所长,为全局的经营指标完成而尽职尽责。尤其是在近年来,自己与局领导及其他营销人员认真分析市场,贯彻上级的营销方略,千方百计开拓电力市场,并不断完善用电营业抄、核、收制度,规范经营行为,连年完成了上级下达的各项经营指标。使售电量由xx年的x亿千瓦时增长到x年的x亿千瓦时,增长率x%;销售收入由x年x万元增长到x年的万元,增长率%,线损率稳中有降,综合线损较x年的x%下降到x年的x%,各项经营指标的年增长率平均以12%的速度递增。x年x月自己接管x营业主管工作后,各项经营成果不断扩大,今年1-6月,实现xx收入较去年同期增长x万元的好成绩,指标完成连创本局最好记录。

2、积极开拓电力市场。根据我县的电力市场现状,在>市场营销中,自己主动出击,先后争取了原由xx供电局供电的用电大户玻璃纤维厂的供电,帮助县水泥厂、xx水泥厂实现了技改扩容,积极争取英特利果蔬公司等工业大户由我局供电,这一切,为我局电量增长、利润增加和电费回收奠定了坚实基础。

3、积极开展QC活动,推进企业管理创新。从x年至今,自己连年主持参加县局QC活动,并连年获奖。x年的“降低电能表故障率”获得xx局二等奖,x省电力行业协会三等奖,并被x省科协,共青团xx省委授予优秀奖;xx年的“降低配电变压器故障率”获得xx局三等奖,x省电力行业协会优秀奖;xx年的“解决10KV高压计量箱带电操作安全问题”获得xx局二等奖,xx省电力行业协会优秀奖。这些成果的取得,都源于自己平时的专业知识积累和调查研究的结果。

4、积极采用新技术,推进企业科学化管理。x年x月,我县xx馈路末端电压严重偏低,线路损失增大。在得到局领导的指令后,自己深入一线,调查、测量数据,并查阅相关资料,分析电压质量下降原因,经过实际分析,自己确定功率因数低、缺乏无功补偿设备为问题存在的主要原因,自己及时以书面报告撰写了“xx馈路无功优化方案和效益分析”供领导决策,领导在采纳了我的意见后,及时购置了电容器并予以安装,使问题得到了解决。在日常的管理中,自己特别注重技术管理,同年x月,解决了因用户无功容量和电网无功容量同步引起的10KV线路电磁谐振问题,完成了县局10KV线路的理论线损测量计算工作和县局“十一五”规划之负荷预测工作。这一切工作的取得,都源于自己踏实的基本功、严谨的工作作风和求实的学习态度。

5、从xx年至今,自己利用自己的所学在县局的各种培训多次授课,先后主讲过包括营销管理、计算机应用程序管理等多门课程,为县局基层技术力量的提高贡献了自己最大的力量。在做好工作的同时,自己的成绩也得到了县局领导和同志们的的肯定。xx年我被县局评为“先进个人”,xx年被xx供电局授予“开拓电力市场先进个人”,xx年被授予“xx市青年岗位能手”,x年x月在xx局稽查比武中获得了个人三等奖,xx年被xx供电局授予“电费回收先进个人”,xx年被县局评为“先进工作者”,xx年x月,取得了xx省公司考评员资格。成绩的取得,当然归功于xx县电力局领导的培养、信任和同事的帮助,我个人的贡献毕竟是有限的,但是在这些成绩中,能有自己的一份辛勤的汗水和付出,以及辛勤>收获的快乐,那么,自己是欣慰的,因为我没有辜负党的培养,领导的信任和组织的关怀。

在今后的工作中,自己将一如既往地努力学习,不断进步,并将继续以奋发的姿态干好工作,做一名合格的现代企业中的骨干分子,努力拼搏,为电力事业的发展振兴而贡献毕生。

我叫xxx,x年x月出生,现年x岁,中国共产党党员。x年x月参加工作,先后在xxx、xx供电站、xx工程队、xx修试班工作,x年考入华北电力大学(北京)用电监察与管理专业脱产学习两年,xx年毕业后在xx局xx保线站工作,xx年元月获得助理工程师职称,x年x月调至xxx科,先后从事xx专责、xx专责、xx专责和xx专责工作。现在xx科主管xx营业管理工作,同时兼任xx局xx专责和xx专责。

任助理工程师近x年来,自己的工作性质和从事的专业虽没有改变,但不同岗位的锻炼,使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间,进一步锻炼和丰富了自己,增长了知识和才干,提高了自己的专业技术水平,各方面都得到了长足的进步,同时,在近几年的营销管理工作实践中,自己坚持以市场为导向,以效益为中心,以服务宗旨,坚持科学管理,规范经营,狠抓落实,积极开拓电力市场,圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。

一、思想政治素质得到提高

在多年的工作实践中,自己深深认识到,只有政治上的坚定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此,在任助理工程师以来的工作中,自己更注重不断地补充自己,提高自己的政治和理论素养。一是抓好学习,尤其是理论学习,用正确的理论来指导工作,在学习中,自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习,记好学习笔记和心得体会,还利用工作和业余时间抓好自学,注意拓宽学习面,提高自己的综合知识水平;并注重了解和掌握时事政治,在思想上时刻与党中央保持一致,在工作步调上与县局保持一致;同时,联系思想和工作实际,与同事们一起有针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会,用正确的理论武装思想,指导工作,不断改造自己的世界观。

二是认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻上级的指示精神,以明确的思想意识来指导自己的行动,按照上级的安排部署,积极投身于各种活动。三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立公仆意识。自己经常想,我之所以能从一个普通工人走上管理岗位,取得专业技术职称,完全是党的培养和领导的信任,在这个岗位上我只能是尽职尽责,干好工作回报党。因此,在日常工作中,自己坚持深入基层,到一线调查了解管理中存在的问题,进一步改进工作,提高自己能力,同时,对自己严格要求,减少办事程序,提高工作效能,恪守职业道德,注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则,实事求是,作风正派,用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用,发扬敢抓敢管的作用,推动自己主管的各项工作不断发展。同时,在日常工作中,自己坚持努力做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,正确对待个人的名利待遇,坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作,圆满完成各项工作任务。

二、技术和业务水平不断增强

从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强,如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础,那么,多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中,自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱,因此,自己不断加强学习,虚心请教有专业特长的工程师和学者,不放过每一个学习和提高的机会,使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中,自己一是侧重学习,加强理论功底的培养。每到业余时间,每到夜晚,自己总是坚持看相关专业技术理论书籍,坚持记学习笔记。二是继续接受高等教育。在坚持自学的基础上,于x年至x年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习,顺利毕业,成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。

这一切,更进一步奠定了自己在参与企业管理中能够较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的问题,有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性,如xx管理、xx管理等方面,有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。对此,自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析,另一方面,带着这些问题查阅有关书籍资料,寻找解决问题的方法,这些经历,使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。四是订阅各种学习资料,不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。对一些先进的理论,做到学通弄懂,对一些先进的技术和管理知识,做到与本单位的实际相结合并正确地运用到实际中去,同时,利用自己的计算机特长,熟练的掌握了用电营销管理软件的使用和日常维护以及故障的解决和排除方法,并结合实际编写操作手册,指导培训基层同志熟练操作,同时,实现了通过微机来检查和辅助决策全局的营销状况和相关工作。

通过几年来理论与实践相结合的学习,自己的业务技术和专业知识得到很大的提高,并能有效地将理论知识应用到管理实践,取得了较好的成效。

三、工作业务卓有成效

1、连年完成各项经营指标。在自己任职的近几年时间里,经历了电力市场由买方变为卖方的转型期。在此期间,自己发挥自己的专业所长,为全局的经营指标完成而尽职尽责。尤其是在近年来,自己与局领导及其他营销人员认真分析市场,贯彻上级的营销方略,千方百计开拓电力市场,并不断完善用电营业抄、核、收制度,规范经营行为,连年完成了上级下达的各项经营指标。使售电量由xx年的x亿千瓦时增长到x年的x亿千瓦时,增长率x%;销售收入由x年x万元增长到x年的万元,增长率%,线损率稳中有降,综合线损较x年的x%下降到x年的x%,各项经营指标的年增长率平均以12%的速度递增。x年x月自己接管x营业主管工作后,各项经营成果不断扩大,今年1-6月,实现xx收入较去年同期增长x万元的好成绩,指标完成连创本局最好记录。

2、积极开拓电力市场。根据我县的电力市场现状,在市场营销中,自己主动出击,先后争取了原由xx供电局供电的用电大户玻璃纤维厂的供电,帮助县水泥厂、xx水泥厂实现了技改扩容,积极争取英特利果蔬公司等工业大户由我局供电,这一切,为我局电量增长、利润增加和电费回收奠定了坚实基础。

3、积极开展QC活动,推进企业管理创新。从x年至今,自己连年主持参加县局QC活动,并连年获奖。x年的“降低电能表故障率”获得xx局二等奖,x省电力行业协会三等奖,并被x省科协,共青团xx省委授予优秀奖;xx年的“降低配电变压器故障率”获得xx局三等奖,x省电力行业协会优秀奖;xx年的“解决10KV高压计量箱带电操作安全问题”获得xx局二等奖,xx省电力行业协会优秀奖。这些成果的取得,都源于自己平时的专业知识积累和调查研究的结果。

4、积极采用新技术,推进企业科学化管理。x年x月,我县xx馈路末端电压严重偏低,线路损失增大。在得到局领导的指令后,自己深入一线,调查、测量数据,并查阅相关资料,分析电压质量下降原因,经过实际分析,自己确定功率因数低、缺乏无功补偿设备为问题存在的主要原因,自己及时以书面报告撰写了“xx馈路无功优化方案和效益分析”供领导决策,领导在采纳了我的意见后,及时购置了电容器并予以安装,使问题得到了解决。在日常的管理中,自己特别注重技术管理,同年x月,解决了因用户无功容量和电网无功容量同步引起的10KV线路电磁谐振问题,完成了县局10KV线路的理论线损测量计算工作和县局“十一五”规划之负荷预测工作。这一切工作的取得,都源于自己踏实的基本功、严谨的工作作风和求实的学习态度。

5、从xx年至今,自己利用自己的所学在县局的各种培训多次授课,先后主讲过包括营销管理、计算机应用程序管理等多门课程,为县局基层技术力量的提高贡献了自己最大的力量。在做好工作的同时,自己的成绩也得到了县局领导和同志们的的肯定。xx年我被县局评为“先进个人”,xx年被xx供电局授予“开拓电力市场先进个人”,xx年被授予“xx市青年岗位能手”,x年x月在xx局稽查比武中获得了个人三等奖,xx年被xx供电局授予“电费回收先进个人”,xx年被县局评为“先进工作者”,xx年x月,取得了xx省公司考评员资格。成绩的取得,当然归功于xx县电力局领导的培养、信任和同事的帮助,我个人的贡献毕竟是有限的,但是在这些成绩中,能有自己的一份辛勤的汗水和付出,以及辛勤收获的快乐,那么,自己是欣慰的,因为我没有辜负党的培养,领导的信任和组织的关怀。

在今后的工作中,自己将一如既往地努力学习,不断进步,并将继续以奋发的姿态干好工作,做一名合格的现代企业中的骨干分子,努力拼搏,为电力事业的发展振兴而贡献毕生。

职称评审工作总结

(三)

20**年毕业于牡丹江师范学院数学教育专业,获理学学士学位,英语四级。20**年7月走上了我心中的三尺讲台,八年来在自己的岗位上尽职尽责,默默奉献,用自己对教育事业的执着和热爱,收获着成绩和快乐。在工作中不断的进步,逐渐的成熟,成为了一名能担当教育教学重任的一线教师。下面我把这几年的收获汇报给各位领导。

一、教学上勤于探索,勇于创新

参加工作的第一年,在区里举办的新教师基本功考评中,我获得了一等奖。这给了我在教学上树立了自信,也被学校领导寄予了厚望,在工作中自己更加严格要求,在教学工作中我一直坚持做到如下几点:

(一)虚心好学,勤于探索

在教学中不断取长补短,吸取别人的精华,并运用到自己的教学实践中。积极参与二期课改,不断深入研究教法,把课堂教学掌控得灵活自如,并不断营造出学生为主体,学生探究的课堂氛围。几年下来也积累了一些经验:

1、针对不同年级学生特点,采用相应的学案进行教学。

2、将数学史融入课堂,提高学生的兴趣。

3、课堂中注重变式训练,达到堂堂清。

4、作业形式多样,提高学生的积极性到达日日清。

5、及时反馈,做到周周清,月月清。

(二)不断实践,勇于创新

每个教师的公开课我一定区学习,自己也积极开设各级各类公开课。几年来共开设15节公开课,每一次公开课都使自己的教学得到升华,在领导与同行的指导与帮助下得以不断进步。

1、20**年参加全区新教师基本功考核,获优胜奖。

2、区级公开课2节:《轴对称图形》、《分数的复习》。

3、区远程课1节:《带分数的加减法》。

4、对外展示课3节:《翻折与轴对称图形》、《直角平面内点的运动》、《函数的应用》。

5、华师大项目交流课2节:《分式的意义》、《长方体中棱与棱的位置关系》。

6、五四青年比赛课4节:《二元一次方程组的应用》、《一元一次方程的应用》、《统计与应用》、《三角形的三边关系》说课。

7、校内公开课3节:《角的意义》、《三角形的三边关系》、《图形的旋转》。

(三)注重反思,勤于总结

在上课之余,注重反思与改进。积极参与课堂改进的推动,并将自己所思所想记录下来,汇集成文。

1、论文《巧设变式精练思维》在全区范围内交流,论文评定C级。

2、《多元智力理论对中学>数学教学的指导》发表在《浦东发教育研究》20**年第7期。

3、《让民族精神深入人心》出版在《中学德育生活化的实践与探索》

4、参加了学校课题《学校教师指导独生子女家庭教育子女的研究》研究

工作7年后,深感教育教学中遭遇瓶颈状态,希望进一步提升自己的学历,所以我于**年参加了华东师范大学的在>职教育硕士的考试,并以优异考取。希望通过硕士课程的学习进一步丰富教育教学理论,在课题的撰写与研究中加深自己对工作理解与反思。

二、教育上特色管理,快乐教育

工作的8年中,2年担任副班主任,6年担任班主任。在两届班主任工作中,我始终抱着一个信念:班级是我的家,学生是我的孩子。尤其当我有了自己的孩子后,我更加觉得自己应该像母亲一样,用爱心和责任教育学生。正是有了这个信念,我把自己的心交给了班级,交给了学生。我一直对自己是“高标准,严要求”,在教学上一丝不苟,在工作上兢兢业业,做学生的表率,以人格感染学生。

我的第一届班级,成绩一直位于同等班级的前列,各项活动都位于年级前列。在他们初二下半学期时我因完成培育下一代的重任而休息了三个月,在产假未休满的情况下主动要求重新接任,与他们共战初三。那一年,学校的事务与家庭的事务给了我双重的压力,但是我从没叫苦、从不喊累。在中考中,我们班级的市重点人数位居同等班级的前列,向学生、家长、学校交上了满意的答卷。

我的第二届班级,现在正值初二。我和全体同学秉承“人心齐、班风正、成绩优、校有名”的班训共同奋斗。在学习中努力求实,在各级各类比赛中努力拼搏,获得了很多的荣誉,并于2009年获得“二OO九学年度浦东新区少先队红旗中队”称号。

成绩不断促我前行,不足使我更加奋进,在教育教学中,要用心去体会,用爱去理解,才能在平凡中体会快乐,在平淡中感受教育的高尚!

推荐第7篇:职称评审工作总结

职称评审工作总结

在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、思想政治方面:

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“xxxx”、“xxxx”的重要思想,深刻领会“xxxx”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面:

热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:

深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名著为主体的读书活动,我一坚持就是多年,研读了中国“八大名著”,在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装,flash动画设计,3d人体动画,图片处理等方面的软件,熟练地掌握了课件的制作技巧,成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果,以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表,体现了多媒体试卷的人机互动性;以《人体的气体交换》的代表,体现了flash制作课件独特的动画功能。

在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩:

近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。xx年11月我参加了咸宁市优秀论文评选活动,论文《语文教学中如何提高学生的语感》获得了二等奖,多媒体语文教学课件《月亮上的足迹》在网上广为转载。在xx年秋季的教学工作检查评比中,我代表羊楼洞中学接受检查,受到了市教委领导的多次表扬。xx年我所带的毕业班,以5人录取四中的好成绩,扭转了羊中中考录取人数少,学生大量外流,家长反映强烈的不利局面。

过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

推荐第8篇:职称评审工作总结

职称评审工作总结

为了加强教师队伍建设,充分发挥职称评审的积极作用,激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神,切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作,根据上级有关职称评定的政策以及我校职称评审实施方案,我校顺利完成了2013年职称评审工作,现对本次职称评审工作总结如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以优化教师队伍结构,提高教师队伍整体素质,充分调动广大教师的积极性和创造性为目标,继续规范操作程序,创新评价机制,强化政策导向,突出实绩与能力,完善评审标准,不断提高我校教师队伍整体素质。

二、组织领导

为切实加强职称评定工作,我校成立了职称评审工作领导小组。

组长:冯建立

副组长:杨鹏飞

成员:刘文孝杨永超张闯兵苏明权薄权乐

杨志华赵英

三、申报评审原则

坚持公正、公平、公开,德才兼备,注重实绩,不论资排辈,从严把关的原则。

四、实施程序

1、制定方案,通过方案。学校首先制定了职评方案,方案在教代会通过。

- 1 -

2、宣传发动,个人申报。学校对今年职称评审政策广泛宣传,对符合任职条件的教师进行摸底,由教师个人向学校考评小组申报,并交验有关材料,填写报名表。

3、复查排序,进行公示。考评小组通过综合考评后初步确定了参评对象,进行排序,并进行了公示,听取各方意见。无异议后,对最终确定晋级人员再次进行了一周公示。

4、严肃纪律,落实责任。学校考评小组严格按照学校职称评审办法进行操作,对职评的各项工作落实到人,明确责任。

五、职评结果

根据我校职称评审办法、个人申请及评审小组评审结

果,我校2013年晋级人员如下:

中学高级:张海峰

中学一级:焦少谋

中学二级:石飞

确认定级:杨小荣

五、时间安排

1、10月10日会议通过了实施方案。

2、10月12 日—10月18日公示晋级人员的任职资格及业绩条件,无异议后,学校职称评审小组对最终确定晋级人员再次进行了一周公示。

3、11 月 5日,我校统一上报晋级材料。

户县渭兴初级中学

2013.11.5

职称评审工作总结

户县渭兴初级中学

2013.11.5

推荐第9篇:职称评审工作总结

业 务 总 结

XXXXXX公司

XXX XXX,X,X族,出生于XXXX年X月XX日,籍贯山东省XXX,现工作XXXXX公司,此次拟申报工程师职务,现将个人情况总结汇报如下:

一、职业道德和个人品德

本人坚决拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,认真学习和体会党中央的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和世界观。在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。

二、工作简历

XXXX年XX月至XXXX年X月在XXX公司从事XXXX工作,职务为职员;

XXXX年XX月至XXXX年XX月在XXXX公司从事XXXX工作,职务为助理工程师。

三、学习经历与继续教育情况

1、本人于XXXX年XX月毕业XXXX,专业XXXX,学历大本,学制XX年。

四、能力与业绩

1、XXXX年XX月至XXXX年XX月,XX工程施工一标段,工程内容包括XXXXXX,主要负责质检及计量支付。工程项目已通过验收。

五、获奖情况 无。

六、申报理由

1、本人是XXXX公司从事多年公路工程的技术骨干,工作成绩突出。

2、本人拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法,职业道德良好,年度考核结果均为合格以上。

3、本人任职年限已够,其他条件均已满足要求,加之现有专业职务已不能满足工作的需要,因此拟申报交通助理工程师专业技术职务。

XXX XXXX年XX月XX日

推荐第10篇:职称评审工作总结

职称评审工作总结

尖山小学

张兰

本人张兰,现从教于重庆市巫溪县尖山镇中心小学校,专科学历,1994年8月参加工作,2009年12月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任小学音乐、语文、数学等学科教学和班主任工作。

自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识。

作为教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,

认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。

我一直担任班主任工作,几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是\"爱\"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是\"超凡脱俗\"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距

离,学生才会对教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用\"爱\"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

一份耕耘,一份收获。2011年以来我撰写的《如何在数学教学中培养创新精神》《浅谈良好班风的培养》《小学数学学习兴趣的培养》《“比多比少”教学思考》等多篇论文先后获巫溪县教育学会教科论文评审

二、三等奖,2012年我被巫溪县教育委员会评为巫溪县2011年度教研工作先进个人。

2013年9月5日

第11篇:职称评审工作总结

2014年度高校教师系列中级职务评审工作总结

省教育厅职改办:

根据省教育厅《*****》文件要求,在上级职改部门指导下,我院于*年*月*日圆满完成了高校教师系列中级职务评审工作,现将有关情况总结汇报如下:

一、高度重视,认真学习研究相关文件精神

今年是我院自主评审教师系列中级职务的第一年,学院领导高度重视此项工作,组织有关人员认真学习研究文件,领会上级精神,理清工作思路,确保评审工作按文件要求顺利开展。

二、成立机构、制定方案

学院组织召开了职称评审准备工作会,成立了以学院院长、教授***同志任主任,党委委员、主管人事副院长***同志任副主任,相关部门负责人及副教授以上专业教师任成员的中级评委会,组建了评委库。院职改办及时制定了较完善的评审工作方案。

三、全面宣传、积极汇报,完善程序

职称评审工作既是一项关系广大教师切身利益的工作,又是一项关系学院师资队伍建设和人才培养质量的工作,我们深入宣讲政策,虽然是我院自己组织评审,但是对评审工作的要求不减,标准不降。在工作启动前和进行中,我们多

次向省有关部门请示汇报,不断完善工作程序,确保本次评审工作严格按文件精神执行,严格程序、规范有序。

四、评审情况

在省教育厅职改办的指导下和院纪委的监督下,我院人事处对申报人员的参评资格进行了严格审查,对申报人员的基本条件进行了严格审定;开评前,除了指定的主任和副主任外,在学院副教授以上专业教师中随机抽取专家,为了保证职称评审的严肃性、公正性,评审中我院还从其他兄弟院校聘请了两位专家、教授,组成了本年度共13名评委。评委主任组织评委学习了评分细则,明确了评审要求、强调了评审纪律,确保了评审标准和质量。

此次我院申报中级职称共14人,其中理科专业(含电子学、计算机、机械设计与制造、数学)7人;综合专业(体育、艺术设计、管理学、外国语言文学)7人,评审通过14人,公示期间,院人事处除接到对1名老师的举报投诉外,其余人员均无投诉。经调查,对该名老师的投诉情况属实。经研究,决定对该老师的评审予以不通过。

五、今后改进方向和措施

今年是我院自主评审教师系列中级职称的第一年,虽然此项工作取得较为完善的结果,但我们认为存在一些不足,今后将在以下方面加以改进:

1、政策宣传要加强,确保教师对职称评审工作有更深的认

识,有利于材料的整理和错误率的降低。

2、量化指标应更详细,在教育厅评审标准基础上,结合高职院校实际,适当增加教学工作和技能成果的评分比重,更有利于调动教师教书育人工作的积极性。

第12篇:职称评审工作总结

工作总结

石家庄幼儿师范高等专科学校 语言文学系 王晨霞

在党的群众路线教育实践活动中,在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,作为一名幼专的英语教师,自任职以来,我始终本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。在校领导的关心下,我踏实的工作,从各方面严格要求自己,努力提高自己并结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。自任职以来,从教十年,总体来说收获很大。

教学方面,我热爱并积极投身于各项工作中,及时更新教育理论,提高思想觉悟,广博知识,提高自身业务水平,严格要求学生。工作以来教授英语精读、泛读、听力、教法、英语口语、日语等课程。尤其是0

6、0

8、09年担任了三个毕业升专班的精读及教法工作;下半年任6个班口语,6个班日语及09级班主任工作;在教学成绩方面,多次参加教务处内公开课、优质课、教研课比赛并荣获评优课三等奖。我所教授的学生95%以上都通过了英语AB级考试,100多名参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛的同学分别获得了

一、

二、三等奖及优秀奖,我也多次荣获英语风采大赛河北赛区“优秀辅导教师奖”。英语戏剧节中我辅导的班获一等奖,本人获得优秀辅导教师奖。在06年英语辩论赛中我辅导的班获一等奖;我所教授的学生都顺利升了入石家庄学院。我还积极参加校本教研课,写教学反思并向学校投稿。

班主任工作方面,2009-2012年三年任09-1班班主任,在我的带领下及全体学生的共同努力下,我班每学期都荣获先进团支部、先进班集体、卫生先进班、舍务先进班、教育先进班等,并多次取得运动会表演项目一等奖,体操比赛获团体二等奖、合唱比赛二等奖、英语演讲比赛获得一等奖,环保比赛二等奖等。我也连续三年荣获校级先进班主任,我在全校的青年教师粉笔字大赛中荣获三等奖,在“我爱幼师”主题演讲比赛中获得二等奖,在石家庄市第二届“百万中学生春节感恩行动”活动中荣获市教育局授予的“组织工作先进个人”奖励,我所撰写的德育论文“班主任的管理艺术”也荣获了市教育局三等奖,我所上的心理活动课也被收录在了学校的第一届教育教学年会上,并在教学年会上与全校师生进行交流共享。

继续教育方面,探索《敬业》的精髓,贯彻《职业精神》中的服务意识,研读《静悄悄的革命》、《学会认真》等;,每学期自学《魏书生文选》、《简明法语教程》、《英语学习》、《实用英汉翻译教程》、《实用汉英翻译教程》、《计算机英语》等专业知识,积极参加学校继续教育培训,创新能力培训、综合教育技术应用能力培训、高校教师岗前培训等并取得合格证书。

在繁忙教学之余,我还积极不断的学习深造,09年参加了河北师范大学英语语言文学研修班的学习,经过两年的努力以优异的成绩结业,2013年9月在北京外国语大学继续深造学习日语及韩语,以便以更高更好的业务水平为我校的外语教学工作服务。除此之外,我还阅读大量的有关教育教学方面的书籍,不断的扩展自己的知识面,并结合教育教学实际撰写论文,我所撰写的德育论文以及专业论文也荣获了教育局的肯定并在省级刊物《科技风》上刊登。2011年6月以及2012年6月,我的科研课题“幼师英语教学中文化和语境背景资料运用策略研究”和“高职学前英语教育微型课程的构建和实施探究”先后在河北省教育科学规划领导小组立项,并将于2014年10月结项。

在今后的工作中,我将继续立足实际,探索更先进的教学理念,运用更有效的教育、教学手段更好的服务于学生,争取各方面更大进步。

年 月 日

第13篇:工作总结(职称评审)

工作总结

我于2007年6月毕业于XX大学城市XX专业,获XX学位,同月正式参加工作,先后供职于XX公司和XX公司,从事现场施工管理工作满5年。主要参与的项目有XX公司XX项目、XX项目、XX项目以及XX项目。

在施工一线锻炼的这几年,通过理论联系实际,在公司领导和总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制,同时努力钻研专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,在为公司的发展贡献自己的聪明才智过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。在日常工作中,凭借扎实的专业知识和理论基础,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到施工技术资料的核查管理,各项工作都得心应手。在工作中形成的技术文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精辟,送到业主交流的技术性文件多次受到有关领导的表扬,为企业赢得了荣誉。

科技进步日新月异,新技术、新工艺、新材料不断涌现,顺应时代发展的需要,我不断学习更新知识,如果不及时补充新知识,不经常进行学习交流,就不能适应现代企业技术管理工作的需要,就会被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动,并于2009年取得建筑工程专业二级建造师执业资格,2010年增项公路工程专业执业资格。同时,通过各种继续再教育培训班,使我始终保持着旺盛的求知欲,也让我本人的专业技术水平不断得到提高。

在几个工程的工程管理工作中,我分别进行了总结并形成文字,现简单择要如下;

一、施工现场质量过程控制

工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程,要搞好工程施工,就必须首先深入的去熟悉施工图纸,熟悉工程的基本概况,考虑具体的施工方案,初步明确工程技术施工的重点、难点,为以后的施工操作行为做准备。

在工程施工过程中,测量放线工作是重中之重,它贯穿整个工程施工的始终,是工程施工的灵魂,要想工程干好,必须把测量放线的工作做好。从结构施工开始就给出一个明确可量化的标准,用来控制土建基面的精度,同时为后续工序提供有效的控制手段。所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少(并且施测、复核的工作要有不同的人来做);其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对,避免遗漏工程细小的部位构件;再次,就是确认工程的放线人员的理解是否与自己的思想一致,发现问题及时沟通,把问题消灭在萌芽状态。

在工程每道施工工序开始前,首先根据施工图纸、图集规范以及万科标准对该工序操作人员进行细致交底;在工程每道施工工序完成后,要及时按照万科标准以及规范要求进行检查,验收,把发现的问题及时纠正在下一节施工工序前,总结经验和教训,减少错误的连续发生。 为了以后能更好地开展工作,在掌握第一手现场资料之后,结合施工图纸及相关技术资料,深入现场施工第一线与各班组负责人员研究施工方法及节点的技术措施,采纳合理化的建议,并与领导沟通讨论,最后制定出完善的施工方案和施工计划。

二、施工计划及进度控制

为了工程的正常进行,各项施工进度计划可以为工程提供一定的保障,本人在过去的一年里配合领导编制了包括年度总计划、月计划、周计划以及各分项各节点的施工计划,计划的编制需要与各班组、各部门进行协调,才能对实际施工起到控制作用,才能使整个工程有序进行。施工进度计划需要明确的就是工作内容及开始时间、完成时间,在实际施工进度过程与计划偏离时,及时找到各分管负责人进行协调,分析原因,遇到技术问题及时研究解决,决不能因工程施工技术角度原因影响整体的施工进度。

三、综合管理方面总结的几点心得

1、在分包队伍的选择上要慎之以慎,要避免工程管理工作的“先天失调”。对分包队伍的选择包括:人员特别是项目经理、垫资能力、机械设备、管理水平、应争组织能力等方面的考核;综合概括为对其履行合同能力的考核;

2、在工程管理中要不断加强对“新材料、新技术、新规范”的学习。在工程开工前,首先要使自己对分管工程要做到心中有数,包括对图纸的阅读和相关规范了学习等。要不断加强对自己从事行业相近知识的学习;

3、工程管理工作是很系统、很复杂的管理工作。工作中要做到事前有控制、事中有方法、事后有总结。工作中要管理手段多样化。要认准目标,管理方法要原则性和灵活性相结合,以完成公司目标为第一要务。避免工程管理的“后天不足”;

4、工作遇到困难的时候,要去利用自己所有的资源(包括合同的翻阅、向领导汇报或求救、和相关责任部门的沟通和向专家请教等等);

5、工作中要大胆心细,不要唯首唯尾,工作上有魄力。要提高工作的成效性;

6、定方案要快,把尽量多的时间留给施工。这样也能尽可能缩短工期。

以上是我近年来从事的主要技术工作情况,通过从书本上学习、从实践中锻炼、从他人那里取经,再加上自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做得更好。

总结人:X

X

X年X月X日

第14篇:职称评审

职称评审

初级职称:

一、申报条件:分为认定和评审

(一)认定

取得国家统招学历,满足下列条件之一:

1.大专生毕业后参加工作满三年;

2.本科生毕业后参加工作满一年;

3.硕士研究生毕业,且已参加工作。

(二)评审

取得职称计算机C级证书,满足下列条件之一:

1.中专生毕业后参加工作满五年;

2.非国家统招学历(成教、函授、自考、网教、电大)大专生毕业后参加工作满三年;

3.非国家统招学历(成教、函授、自考、网教、电大)本科生毕业后参加工作满一年。

二、申报流程

(一)、认定(注:以下所有材料请使用B5或16K纸张)

(1)《初聘专业技术职务呈报表》1份;

(2)学位证(专科生除外)、毕业证原件和复印件各1份; (3)与申报专业相关的论文1份(3000-5000字); (4)工作与思想方面总结1份(1500-2500字);

(5)一寸标准证件照1张。

(二)、评审(注:以下所有材料请使用B5或16K纸张)

(1)《专业技术职务任职资格评审表》1份;

(2)《晋升专业技术职务申请表》1份;

(3)《专业技术人员考核登记表》3份(最近三年每年一份,硕士研究生只需2份);

(4)毕业证原件,复印件1份;

(5)职称计算机C级证书原件,复印件1份(符合免考条件可不提供);

(6)单位综合推荐意见(须加盖单位公章)1份;

(7)与申报专业相关的论文1份(3000-5000字);

(8)工作与思想方面总结1份(1500-2500字);

(9)一寸标准证件照1张;

(10)《诚信承诺协议》1份。

三、申报时间

(一)认定

全年均可申报。

(二)评审

建筑类专业申报时间为4-8月,其余专业申报时间为7-9月,具体申报时间以成都市职称改革领导小组办公室通知为准。

四、查询

登陆成都人才网(www.daodoc.com)查询评审结果。

五、领证

评审通过后,持有效身份证原件(如系代办,则提供委托书、身份证复印件、代办身份证原件和复印件)到市人才中心领取职称证书。

六、费用

1.专家评审费(初级):100元/人; 2.职称申报费用(初级):50元/人。 中级职称:

一、申报条件:分为认定和评审

(一)认定

取得国家统招学历,满足下列条件之一: 1.硕士研究生毕业后参加工作满三年; 2.博士研究生毕业,且已参加工作。

(二)评审

取得职称计算机B级证书和职称英语C级证书,满足下列条件之一: 1.中专生(仅限建筑类)毕业后参加工作满十五年,且取得初级职称满四年; 2.国家统招学历大专生毕业后参加工作满七年; 3.国家统招学历本科生毕业后参加工作满五年; 4.国家统招学历硕士研究生毕业后参加工作满两年;

5.非国家统招学历(成教、函授、自考、网教、电大)大专生毕业后参加工作满十年,且取得初级职称满四年;

6.非国家统招学历(成教、函授、自考、网教、电大)本科生毕业后参加工作满八年,且取得初级职称满四年。

二、申报流程

(一)、认定(注:以下所有材料请使用B5或16K纸张)

(1)《初聘专业技术职务呈报表》1份;

(2)学位证(专科生除外)、毕业证原件和复印件各1份; (3)与申报专业相关的论文1份(3000-5000字);

(4)工作与思想方面总结1份(1500-2500字);

(5)一寸标准证件照1张。

(二)、评审(注:以下所有材料请使用B5或16K纸张) (1)《专业技术职务任职资格评审表》1份;

(2)《晋升专业技术职务申请表》1份

(3)《专业技术人员考核登记表》3份(最近三年每年一份,硕士研究生只需2份);

(4)毕业证原件,复印件1份;

(5)职称计算机B级证书原件,复印件1份(符合免考条件可不提供);

(6)职称英语C级证书原件,复印件1份(符合免考条件可不提供);

(7)单位综合推荐意见(须加盖单位公章)1份;

(8)与申报专业相关的论文1份(3000-5000字);

(9)工作与思想方面总结1份(1500-2500字);

(10)初级职称证书原件,复印件1份(国家统招大专及以上学历除外);

(11)一寸标准证件照1张;

(12)《诚信承诺协议》1份。

三、申报时间

(一)认定

全年均可申报。

(二)评审

建筑类专业申报时间为4-8月,其余专业申报时间为7-9月,具体申报时间以成都市职称改革领导小组办公室通知为准。

四、查询

登陆成都人才网(www.daodoc.com)查询评审结果。

五、领证

评审通过后,持有效身份证原件(如系代办,则提供委托书、身份证复印件、代办人身份证原件和复印件)到市人才中心领取职称证书。

六、费用

1.专家评审费(中级):200元/人; 2.职称申报费用(中级):120元/人。

特别提示:

1、在建筑企业中从事房屋建筑工程、建筑安装工程(管道及通风、电器设备安装)、建筑经济管理和园林绿化工程四个专业的申报初、中级职称的,免考英语,选考职称计算机或专业知识(分别为《房屋建筑施工强制性条文及政策法规》、《机电安装工程强制性条文及政策法规》、《施工合同管理及政策法规》和《城市园林绿化操作规程及政策法规》合格证书,考试报名地点为成都市人事考试中心(成都人事考试网);

2、职称计算机全年可报考,职称英语一般每年四季度开始报考,详情请登录成都市人事考试中心(成都人事考试网);

3、职称英语、职称计算机免考及破格晋升请参照申报职称须知(职称英语、职称计算机免试及破格晋升条件)。副高级职称:

一、申报条件:分为认定和评审

一)认定

取得国家统招学历,满足下列条件之一:

1.博士研究生毕业后参加工作满三年;

2.博士后出站,且已参加工作。

(二)评审

取得职称计算机A级证书和职称英语B级证书,满足下列条件之一:

1.国家统招学历大专生取得中级职称满五年;

2.国家统招学历本科生取得中级职称满五年;

3.国家统招学历硕士研究生取得中级职称满五年;

4.博士研究生毕业后参加工作满两年;

5.非国家统招学历(成教、函授、自考、网教、电大)大专生毕业后参加工作满十五年,且取得中级职称满五年;

6.非国家统招学历(成教、函授、自考、网教、电大)本科生毕业后参加工作满十三年,且取得中级职称满五年。

二、申报流程

(一)认定(注:以下所有材料请使用B5或16K纸张)

(1)《初聘专业技术职务呈报表》1份(贴照片);

(2)博士提供:学位证、毕业证原件和复印件各1份;

博士后提供:博士后证书原件,复印件1份; (3)与申报专业相关的论文1份(3000-5000字);

(4) 工作与思想方面总结1份(1500-2500字); (5)标准证件照1张。

(二)评审(注:以下所有材料请使用B5或16K纸张)

(1)《专业技术职务任职资格评审表》1份(贴照片);

(2)《专业技术职务晋升推荐表》1份;

(3)《专业技术人员考核登记表》3份(最近三年每年一份,博士研究生只需2份);

(4)毕业证原件,复印件1份;

(5)职称计算机A级(高级经济师、高级会计师提交B级)证书原件,复印件1份(符合免考条件可不提供);

(6)职称英语B级证书原件,复印件1份(符合免考条件可不提供);

(7)本人代表作一篇(一般为代表本人工作能力及学术技术水平的论文、论著、学术报告、专题技术学术总结等),如系与他人合作或集体创作完成,应具体说明本人承担的内容及所起的作用;

(8)业绩证明材料,一般包括获奖证书、成果鉴定、发表的与业务有关的文章、论文论著等,以上业绩证明材料均报复印件,但需加盖所在单位公章; (9)工作与思想方面总结1份(3000-4000字);

(10)中级职称证书原件,复印件1份(博士研究生除外);

(11)一寸标准证件照2张;

(12)《诚信承诺协议》1份;

(三)答辩

根据通知,参加评审委员会现场答辩。

三、申报时间

(一)认定

全年均可申报。

(二)评审

申报时间为7-9月,具体申报时间以成都市职称改革领导小组办公室通知为准。

四、查询

登陆成都人才网(www.daodoc.com)查询评审结果。

五、领证

评审通过后,持有效身份证原件(如系代办,则提供委托书、身份证复印件、代办身份证原件和复印件)到市人才中心领取职称证书。

六、费用

1.代收专家评审费(高级):320元/人;。 2.代办职称申报费用(高级):150元/人。 高级职称:

一、申报条件: 取得副高级职称满5年

二、申报流程根据申报类别提交以下材料至市人才中心申报: (1)高级专业技术职务评审申报材料目录,1份; (2)《高级专业技术职务申报信息表》,1份;

(3)《专业技术职务任职资格评审表》,2份(贴照片); (4)《专业技术人员年度考核表》(博士提供两份),5份; (5)《专业技术人员主要业绩证明材料登记表》,1份; (6)“单位综合推荐意见”一式两份;

(7)工作与思想方面总结1份(3000-4000字); (8)毕业证原件,复印件1份; (9)职称计算机A级(高级经济师提交B级)证书原件,复印件1份(符合免试或降低要

求的,提供职称计算机考试免试(放宽成绩)申请表); (10)职称英语B级证书原件,复印件1份(符合免试或降低要求的,提供职称英语考试免试(放宽成绩)申请表);

(11)本人发表的论文目录及发表刊物封面、目录复印件,其中最具代表性的论文(第一作者)至少1篇,需附全文;

未发表论文的,材料须由市州职改办或省级主管部门指定的三位同行专家鉴定,且至少有两位专家同意推荐,并填写《申报论文同行专家评议表》; (12)中级职称证书原件,复印件1份(博士研究生除外); (13) 一寸标准证件照1张;

三、申报时间

申报时间为7-12月

四、查询

登陆成都人才网(www.daodoc.com)查询评审结果。

五、领证

评审通过后,持有效身份证原件(如系代办,则提供委托书、身份证复印件、代办身份证原件和复印件)到市人才中心领取职称证书。

六、费用

1.代收专家评审费(高级):320元/人;。 2.代办职称申报费用(高级):150元/人。

第15篇:职称评审

四川省住房和城乡建设厅关于2015年申报建筑工程中(初)级专业技术职务任职资格的通知

各省直有关部门,厅直属事业单位,中央在川有关国有企(事)业单位:

经研究,现将四川省住房和城乡建设厅2015年度建筑工程中(初)级专业技术职务任职资格申报工作有关事项通知如下:

一、申报对象

凡以下人员可向住房城乡建设厅职改办申报评审相应的专业技术职务任职资格:

(一)省政府各部门所属事业单位、省属国有企业及中央在川企(事)业单位符合申报条件的人员。

(二)在省人才交流中心办理了人事代理,并在建设行业从事专业技术(管理)工作符合申报条件的人员。

(三)在省建设人才交流服务中心办理了人事代理,并在建设行业从事专业技术(管理)工作符合申报条件的人员。

(四)四川省外资企业中方雇员事务所登记管理的外资企业中从事建筑行业专业技术(管理)工作符合申报条件的中方雇员。

(五)非公企业中未实施人事档案代理的,按照《四川省人力资源和社会保障厅关于进一步加强非公有制组织从业人员职称工作的通知》(川人社办发[2015]27号)要求,由工作单位推荐评审,并按工作单位属地原则由工作单位所在县(市、区)申报专业行业主管部门和人力资源社会保障部门负责审核,经逐级审核同意后,按管理权限送相应评审委员会评审。

二、专业范围

建筑工程专业技术职务的专业范围包括:

1、规划设计类:城市规划、建筑设计、结构设计、电气设计、给排水设计、暖通设计、自动化设计、总图设计、建筑美术设计、园林景观设计、市政道路桥梁设计、岩土设计等。

2、建筑施工类:土木工程、工民建、结构工程、建筑施工、工程力学、建筑工程技术、建筑装饰装修、园林绿化工程、城市燃气工程、白蚁防治工程、市政工程、给排水工程、工程测量、建筑材料等。

依据住房城乡建设部《建筑业企业资质管理规定和资质标准实施意见》(建市[2015]20号)有关职称人员相关专业的规定,学历专业为土木工程、工民建、结构、建筑施工、建筑工程的可申报结构专业工程师(仅限施工岗位)。

3、建筑经济类:工程造价、建筑经济管理、招投标代理等。

4、机电工程类:设备安装、管道安装、电气安装、建筑智能化、机电工程、通风空调安装、建筑机械等。

三、申报条件

(一)技术员

大学专科、中等专业学校毕业,在建筑工程技术岗位上见习一年期满,经用人单位考察合格。

(二)助理工程师

取得硕士学位或第二学士学位,经用人单位考察合格;取得学士学位或大学本科毕业,在建筑工程技术岗位上见习一年期满,经用人单位考察合格;大学专科毕业,从事技术员工作满二周年以上;中等专业学校毕业,从事技术员工作满四周年以上。

(三)工程师

1、取得博士学位,经用人单位考察合格;取得硕士学位或第二学士学位,从事助理工程师工作满三周年以上;获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师满四周年以上;大学专科毕业,从事助理工程师满四周年以上。

2、取得国家注册造价工程师执业资格证者,审查合格后可直接确认为工程造价专业工程师或建筑经济专业工程师。

(四)非本专业学历专业技术人员申报建筑施工类(不包括规划设计,下同)职称时,需已参加省建筑施工专业理论知识考试并成绩合格(且在有效期内)或已取得建造师(包括二级建造师和

一、二级临时建造师)执业资格,并在前

(一)、

(二)、

(三)条基础上增加两周年专业技术工作时间。

(五)无学历专业技术人员申报建筑施工类职称时,应已参加省建筑施工专业理论知识考试并成绩合格(有效期内)基础上,专业技术工作年限累计在10周年以上可申报初级职称、15周年以上可申报中级职称。

(六)申报人员年龄不得超过65周岁。

(七)用人单位所推荐的申报人员需在本单位相应专业技术岗位上工作6个月以上。

(八)职称外语和计算机要求:国有企业和非参公管理事业单位人员申报规划设计专业中级职称时,应职称外语C级合格、职称计算机B级合格;非公企业人员申报规划设计专业中级职称时,职称计算机C级合格;申报建筑施工类中、初级职称时,职称外语和计算机均暂不作要求。

四、申报渠道

凡申报评审相应专业技术职务任职资格的专业技术人员,需完善本人申请、单位推荐、主管部门审查等相关手续。

(一)非公企业申报人员的材料经由办理人事代理的省人才交流中心或省建设人才交流中心审核签字、盖章推荐后报送住房城乡建设厅职改办。

(二)省直各单位申报人员的材料由所属主管部门审核签章后报送住房城乡建设厅职改办;厅直属事业单位申报人员材料由各单位审核后直接报送。

(三)中央在川企(事)业单位及其他符合委托评审条件的申报人员,需由相应职称工作机构审核签章并出具委托评审函。

五、网上填报说明及材料目录

所有申报人员应登陆“四川省住房和城乡建设厅”门户网站(http://www.daodoc.com),在网站导航栏点击“人事教育”频道,在“人事教育”页面左侧点击“四川省建筑工程技术中(初)级职称申报管理信息系统”(以下简称职称申报系统)图标,进入职称申报系统按下列内容要求对应完整、准确地录入相关信息和上传附件资料,点击上报后打印出带条形码的申报材料(职称申报系统使用手册请在职称申报系统界面下载)。

(一)普通全日制大、中专毕业生初聘技术员,硕士、本科生初聘助理工程师,博士生初聘工程师,按专业技术职务初聘申报材料目录(附件1)填报《初聘专业技术职务呈报表》。

(二)取得国家注册造价工程师执业资格证申报建筑经济类工程师者,按专业技术职务确认申报材料目录(附件2)填报《企事业单位确认专业技术职务任职资格审批表》。

不符合

(一)、

(二)条件的,按专业技术职务评审申报材料目录(附件3)填报。

六、其他注意事项

(一)各相关单位受理材料时,应审核申报者身份证、学历证、执业资格证(含岗位合格证)原件,并在相关材料上加盖原件审验章和签署姓名与审查日期,手续不完善者不予受理,所有申报材料均应真实、客观、有效。

(二)联系电话应同时填写申报人员与推荐单位的有效联系电话。

(三)非公企业申报人员需通过系统打印报送所属企业工商管理营业执照和企业资质等级证书相关信息资料。

(四)所有推荐单位需从系统内下载《年度申报职称人员确认名册》,由申报者本人签字确认,单位负责人(法人)签名加盖公章后将原件扫描件上传到系统内,将原件按申报途径报各材料受理单位,由各材料受理单位收集汇总统一报送住房城乡建设厅职改办。各材料受理单位报送材料时还应附上按公司排序后的申报人员一览表。

(五)申报者本人作为职称申报行为的主体,应当熟悉掌握申报材料的基本内容,并签订申报职称个人诚信承诺书。

(六)除按规定可直接初聘和确认中级职称外,凡已具备初级职称申报条件但不符合中级职称申报规定的人员均应及时完成初级职称的申报。自2017年起,不再受理未取得初级职称直接申报中级职称的材料。

七、评审费用

评审费标准按省物价局、省财政厅“川价字费[1999]265号”规定执行。

八、材料受理时间

2015年度初中级材料集中受理时间本通知发出至7月15日。

九、报送地点

四川省建设人才交流服务中心地址:成都市致民路21号四川建设人才大楼2楼;联系电话:028-85432535。

四川省外资企业中方雇员事务所地址:四川省成都市锦江区走马街68号锦城大厦812室。电话:028-86725983。

住房城乡建设厅人事教育处(职改办)地址:成都市人民南路四段36号1015室,咨询和联系电话:028-85536882;职称申报系统操作咨询电话:62690032。

第16篇:职称评审

关于开展2012年小微企业工程系列专业技术职务任职资格评审工作的通知

宁人社发[2012]88号

各市、县(区)人力资源社会保障局,各有关单位:

为了深入推进职称制度改革,做好我区小、微企业(原非公经济组织、下同)专业技术人才队伍建设和服务工作,规范统一评审政策,根据《关于做好2012年专业技术职务任职资格评审工作的通知》(宁人社发„2012‟69号)要求,现就开展2012年小、微企业工程系列专业技术职务任职资格评审工作有关事项通知如下:

一、评审范围

2012年小、微企业专业技术职务任职资格评审系列为工程

系列初、中级专业资格。凡在我区小、微企业中从事专业技术工作的人员,符合自治区职称评审条件均可申报。将原“非公有制经济组织职称评审”逐步纳入自治区统一职称评审范围。经济、会计、统计系列中、初级,国家已实行以考代评,不再组织评审。

二、专业技术职务任职资格的申报、评审

1、全区小、微企业工程系列助理级、中级专业技术职务任职资格评审受理工作由自治区人力资源开发服务局负责,自治区人力资源和社会保障厅组织评审会统一评审。受理审核时间为2012年4月至 8月31日。

2、申报人员从事专业技术工作年限、二次及二次以上学历等取得时间均截止到2011年12月31日。

3、申报材料中所提交的各种证件必须是原件,其他材料按文件要求提交。各用人单位及受理单位要高度负责,严把材料审核关,务必保证申报材料的真实性。

三、职称评审的各项规定

1、为便于职称政策的有序衔接,20

12、2013年度全区小、微企业工程系列专业技术职务任职资格评审条件参照《宁夏回族自治区非公有制经济组织专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(宁人发[2003]121号)执行。自2014年度开始,按照《关于印发宁夏回族自治区工程系列中高级专业技术职务任职资格评审条件(试行)的通知》(宁人社发[2010]291号)执行。

2、突出专业工作的实际水平和创新能力,把品德、能力、业绩和社会贡献作为衡量专业技术人员的主要标准,引导专业技术人员不断提高专业技术水平和实际工作能力。

3、申报年限要求

申报中级任职资格的为2007年12月31日(含)前取得助理级任职资格满四年的专业技术人员;申报助理级任职资格的为2009年12月31日(含)前取得大学专科学历从事专业技术工作满两年以上的专业技术人员或2010年12月31日(含)前取得大学本科学历从事专业技术工作满一年以上的专业技术人员。取得原非公经济组织工程助理级任职资格,可按规定申报中级专业技术职务任职资格。

4、继续教育要求

申报中级职称,审验近四年的继续教育学时,总学时须累计达到288学时,内容含公需课和专业课。公需课需完成自治区人力资源社会保障厅在审验年限内所要求的学习内容,在继续教育审验年限期间中取得比所要求的学历高一级或第二学历的教育,可视为接受继续教育。

5、计算机应用能力要求

申报初、中级专业技术职务任职资格的人员,必须参加全国计算机应用能力考试(初级两个模块、中级三个模块),并取得合格证,否则不得申报。45周岁(1966年12月31日以前出生)以上的人员对计算机应用能力暂不作要求。

6、取得原非公经济组织工程中级专业技术任职资格,且继续在我区小、微企业工作的专业技术人员,如符合规定可提交评审会进行转评。按照管理权限(即专业技术资格的批准部门),报送原职称申报的人才交流中心(人力资源开发服务局),经人力资源和社会保障部门审核后,经评委会评审通过的人员,核发与原证书任职时间一致的自治区统一专业技术资格证书。自治区中级工程系列专业技术职务任职资格转评由自治区人力资源开发服务局负责受理,自治区人力资源和社会保障厅组织审核。

7、收费

评审收费项目要严格按照自治区物价局、财政厅规定执行。3

第17篇:职称评审

关于2011年度建设工程系列中初级专业技术职务任职资格申报评审工作的通知

为切实做好2011年度建设工程系列中、初级专业技术职务任职资格申报评审工作,现将有关问题通知如下:

(一)工程师评审条件:建设工程或相近专业毕业,研究生毕业,取

得硕士学位,从事本专业工作3年以上;大学本科、专科学历,担任助理工程师四年以上;中专学历,从事本专业十五年,担任助理工程师五年以上,职称外语和计算机应用能力按《云南省人事厅关于进一步完善我省职称外语和计算机应用能力考试有关规定的通知》(云人[2007]11号)执行,提供论文两篇,可申报评审工程师。

(二)助理工程师、技术员评审条件:建设工程或相近专业毕业,大

学本科学历,履职一年可申报评审助助理工程师;中专学历,履职技术员四年可申报评审助理工程师;大专、中专学历,履职一年可申报评审技术员。

三、评审材料

(一)申报评审工程师提供如下材料:

1、《专业技术职务任职资格推荐评审表》一式两份;

2、毕业证书原件和复印件一份;

3、助理工程师证书原件和复印件一份;

4、单位聘书或聘用证明(4年以上);

5、职称外语和计算机应用能力考试合格证或成绩通知单;

6、论文两篇;

(二)申报评审助理工程师、技术员提供如下材料:

1、《专业技术职务任职资格推荐评审表》一式两份;

2、毕业证书原件和复印件一份;

3、单位聘书或聘用证明;

四、评审材料报送时间

(一)工程师每年评审一次。具体安排为2011年6月1日至6月30日为报送材料时间,2011年7月评审。

(二)助理工程师和技术员每年评审3次。具体安排为2011年4月评审一次,报送材料时间为3月1日至3月30日;7月评审一次,报送材料时间为6月1日至6月30日;11月评审一次,报送材料时间为10月1日至10月30日。

五、申报评审要求

专业技术职务评审政策性强,标准条件严格。申报人员要实事求是地填写申报材料和提供各种真实有效的证书,在资格评审表“自我鉴定”栏中最后填写承诺语:“本人承诺:所提供的材料真实准确,因提供资料、证件不实造成的后果,责任自负”。严禁弄虚作假,伪造各种证书,一经发现,取消评审资格。

***工程建设有限公司

2011年2月23日

第18篇:职称评审

关于做好2011年职称工作有关问题的通知

各县(区)人力资源和社会保障局、市直各有关单位:

根据国家和我省有关文件精神,结合我市实际,现就2011年度全市职称工作有关问题通知如下:

一、关于资格条件

1、2011年度申报评审人员适用的专业技术资格条件仍按《江西省专业技术资格条件(试行)》(赣人发[2005]10号)等有关文件执行,鼓励各级评委会和自主评审单位实行高于通用条件的评审标准。

2、从2012年起申报评审的人员将执行新修订的专业技术资格条件。新修订的专业技术资格条件按照标准条件更高、专业特色更鲜明、层次区分更合理的思路,以品德、知识、能力、业绩为导向,突出所从事专业技术工作的特点,突出实际水平和创新能力,使之更具科学性、客观性、可操作性。

二、关于资历业绩起终算时间

1、2011年申报专业技术资格的专业技术人员,其学历、学位、业绩(含论文论着)、年龄终算时间为2011年7月31日,其工作年限、资格、聘任时间终算时间为2011年12月31日,时间均按满周年计算。

2、从2012年起,申报专业技术资格的专业技术人员,其资

历和业绩从取得现资格之年起算,终算时间为申报评审前一年的12月31日。

三、关于评审政策

1、外语是专业技术人员能力建设的重要方面,2011年外语考试省内合格标准将有所提高,从2012年起,不再设职称外语考试省内合格标准,统一使用国家合格标准。

2、从2011年起,高级经济师专业技术资格考试成绩合格有效期调整为一年,仅限当年使用有效。从2012起,农业系列、林业工程、建筑工程高级专业技术资格评审试行考评结合,农业系列、建筑工程中级专业技术资格评审试行以考代评。

3、从今年开始,我市将在中小学(幼儿园)教师高、中级专业技术资格评审试行“考评结合”的评审方式。考试的有关事项另行通知。

4、因专业技术工作岗位变动需转换专业技术资格系列的,应先同级转换相应系列,次年起才可晋升相应高一级专业技术资格。转换系列依据相应资格条件并按专业技术资格申报评审程序进行。实行以考代评的系列,不得通过系列转换方式取得资格。

5、2008年江西省人力资源和社会保障厅下发了《关于考核认定大中专毕业生专业技术资格的通知》(赣人字[2008]155号),文件对于大中专毕业生考核认定的范围、条件、程序等进行了明确,各相关单位要做好文件精神的传达工作。

四、关于申报材料

今年省厅对专业技术资格申报表格的栏目进行了调整,同时增加了《专业技术资格申报材料真实性保证书》,今年专业技术人员申报专业技术职称时报送的有效材料包括:

1、《专业技术资格审查表》、《专业技术资格评审表》、《专业技术资格送审表》;

2、取得现资格以来发表、出版的本专业论文、论着;

3、取得现资格以来的专业技术成果、奖项、承担课题(项目)、项目完成情况,专业技术成果转化、应用以及新产品开发、推广、应用等方面的业绩材料;

4、学历、学位、专业技术资格、专业技术职务聘任、年度考核以及职称外语(古汉语、医古文)等证明材料;

5、本人及所在单位对专业技术资格申报材料真实性保证书;

6、评审需要的其它材料。

职称外语(古汉语、医古文)、论文和论着、业绩材料应当提供原件,其他材料提供复印件,并由核实人签字并加盖核实人所在单位公章。

所在单位须对申报人员取得现资格以来的职业道德、工作表现等进行考核评估,对学历、资历、职称外语(古汉语、医古文)、论文论着、业绩等申报材料进行审核把关,并对考核结果及所有申报材料进行公示公展,公示结果填写在《专业技术资格审查表》基层单位推荐意见栏。

五、关于职称评审

1、各级评委会要严格按照新的《江西省专业技术资格评审办法(试行)》(赣人社发[2011]37号)开展评审工作,规范评审程序,维护评审工作的严肃性和公正性,提高评审结果公信力。要在省厅确定的通过比例范围内进行评审,坚持好中选优、优中选强的原则,从严控制通过率,2011年各级评委会评审通过率比2010年下调5-10个百分点。

2、各级评委会办事机构在开评前7天向市职改办书面报批评审方案,开评前1天到市职改办抽取执行评委,评审后7天向市职称办报批评审结果。

六、关于评审时间

1、2011年度全市各级评审工作从9月份开始至11月底结束;初级专业技术资格审核认定工作须在十一月底前完成,各县区、各相关单位须在规定的时间内将审核名单报市职改办。

2、全市受理中、高级专业技术资格材料的截止时间为2011年8月26日,各单位具体报送时间详见《南昌市2011年高(中)级专业技术资格审查时间安排表》(附件一),中、小学教师受理申报材料的时间另行通知。

3、高级统计师、高级会计师资格申报材料,分别待《高级统计实务》、《高级会计实务》考试成绩公布后再另行通知。

专业技术职称关系到每一个专业技术人才的切身利益,职称工作开展的质量如何,将直接影响到专业技术人才在工作中发挥聪明才智的主动性和积极性。各县区、各有关部门一定要增强服

务意识,提高服务水平,切实组织实施好本县区、本单位今年的专业技术资格申报工作。

二0一一年七月五日

第19篇:职称评审

不具备规定学历中级技术职务评审须知 依据:《关于开展温州市工程系列不具备规定学历人员专业技术职务任职资格评审的通知》 温职改办[2012]14号。

申报对象及条件:

(1)我市企业单位中从事专业技术工作,年龄在40周岁以上(1972年12月31日前出生);

(2)符合以下5个条件之一:

a.专业不对口的大学本科毕业,从事本专业技术工作6年以上;

b.专业不对口的大专毕业,从事本专业技术工作8年以上;

c.中专毕业,从事本专业技术工作10年以上;

d.高中毕业,从事本专业技术工作15年以上;

e.取得助理工程师资格4年以上。 申报专业:

建筑管理、建筑施工、建筑安装、建筑装饰、市政道桥、园林。

必备材料:

(1)专业技术职务任职资格评审表1份;

(2)晋升(推荐)专业技术职务任职资格人员情况综合表5份;

(3)晋升专业技术资格报名表1份

(4)如实申报专业技术任职资格保证书1份;

(5)身份证、学历证书、资格证书等(原件及复印件);

(6)专业技术工作总结1份(2000字左右,A4纸打印,单位签署意见并盖章);

(7)1寸证件照3张,其中1张贴评审表内, 2张(背面写上名字)用回形针夹于评审表左上角;

(7) 报名汇总表(电子格式,一个单位填写一份,不需打印,发送email至wzjsjzy@126.com);

(8)评审材料清单1份,贴于资料袋正面。

补充材料:

(1)著作、论文、研究报告、科研成果证书、获奖证书(复印件,单位签署意见并盖章);

(2)聘书、行政职务任命书(复印件,单位签署意见并盖章);

评审程序:

受理、审查—计算机培训及考试—专业培训及考试--专家评审与答辩--公示--向市职改办上报评审结果--发证

(市属单位由主管部门或所在单位审核后统一报送,各县(市、区)由当地人事职改部门统一报送)

评审进展及最新通知请随时关注温州住建委网 职称工作栏,并保持手机畅通。

申报时间:2012年5月10日 – 30日。

申报地址:飞霞南路896号建设大厦1512室温州市住建委宣教处(职改办)。联系电话:88824435。 收费标准:评审费260元(不含培训费)。

注:各县市主管部门要严格把关,严防单位弄虚作假。如发现某单位有一个作假行为,即取消这个单位的申报资格。

第20篇:职称评审

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

一、经济系列职称 职称评审

1、经济员

2、助理经济师

3、经济师

二、会计系列职称

1、会计员

2、助理会计师

3、会计师

三、统计系列职称

1、统计员

2、助理统计师

3、统计师

四、工程系列职称

1、技术员

2、助理工程师

3、工程师

五、农业系列(含畜牧兽医专业)职称

1、技术员

2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)

3、农艺师(畜牧、兽医师)

六、卫生系列职称基本条件

1、医(药、护、技)士

2、医(药、护、技)师

3、主治医师(主管药师、护师、技师)

一、农牧业:农艺师、畜牧师、兽医师

二、医药工程:工程师(药品、医疗器械、制药机械、药用包装)

三、水产工程: 工程师(加工、监测、营销、管理、开发、生产)

四、建筑工程:工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、

暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)

五、计算工程: 计量工程师、质量工程师

六、交通运输工程:工程师(道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程)

七、林业工程:工程师(土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持)

八、轻工工程:工程师(食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业)

九、冶金工程: 工程师

十、石油化工工程:工程师

一、电力工程:工程师

二、测绘工程:工程师

十三、机械工程: 工程师(机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理)

十四、电子信息工程:工程师(电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料)

职称可评可考。一般而言,具备职称评定条件的人不用参加全国通考,可以直接评定职称,与考试获得的职称具有同等效力,政府机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件,又想获得职称,那就需要参加全国统一考试了。所以说,职称可评可考,考评效力同等,全国各地通用。 一般而言,通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,

[越来越多的人踊跃评定职称。 工程师类职称项目认证介绍

一、农牧业:农艺师、畜牧师、兽医师

二、医药工程:工程师(药品、医疗器械、制药机械、药用包装)

三、水产工程: 工程师

四、经济类 :会计 经济 统计 经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。

五、建筑工程:工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等

六、计算工程: 计量工程师、质量工程师

七、交通运输工程:工程师(道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程)

八、林业工程:工程师

九、轻工工程:工程师(食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业)

十、冶金工程: 工程师

十一、石油化工工程:工程师

二、电力工程:工程师

三、测绘工程:工程师

四、机械工程:工程师

十五、机械机电类:机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业

十六、电子信息工程:工程师(电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料)[

四月 文学创作翻译工艺美术公安社科 五月 党校会计 计划生育 新闻播音 六月 体育公证律师审计统计 通信工程 七月 高教中专 档案出版自然科研及实验 八月 工程经济艺术群文图资文博 九月 农业 正高工 非公职称技校 十月 卫生 中小教 水利 申报条件

⒈助理级:

⑴大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 ⑵大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 ⑶中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 ⑷高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。 ⒉中级:

⑴大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 ⑵大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

⑶中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 ⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。 ⒊高级:

⑴大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

⑵大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。 ⑶中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。 破格申报

为了不拘一格选拔人才,对确有真才实学,成绩显著、贡献突出的人员,可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条:

1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。

二破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条:

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

职称评审 证书

直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者

3、。

4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。[ 材料清单

⒈《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 ⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。 ⒊专业论文和业务工作总结。 专业论文要求:

⑴必须亲自撰写,不得抄袭。 ⑵要结合本人工作和岗位实际。 ⑶字数不少于 3000 字。 业务工作总结要求:

⑴要把自己工作的经历写清楚。

⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。

⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 ⑷字数不少于 1500 字。

⒋交验毕业证、初级职称证原件。

⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》;

⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 ⒎一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。 初级工程师 硕士生,如果你一毕业就初定了助理工程师,过2年就可以评中级。如果你一毕业没有初定助理工程师,那么过3年可以直接初定工程师。所以如果一毕业就初定那么可以提早一年评上工程师。 中级工程师

年限要求

⒈ 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为 技术员,再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

⒉ 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定 为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 ⒊ 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可 认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中 级)。

⒋ 双学士学位获得者,可认定为助理工程师,再从事专业技术工 作3年,可晋升工程师(中级)。

⒌ 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级).中级工程师评定原则

《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件: 担任工程师职务,应具备下列条件:

1、具备下列部门之一的条件 ⑴生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事生产技术管理的实践经验,取得有实用价值的技术成果和经济效益。

④能够指导助理工程师的工作和学习。 ⑵研究、设计部门

①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。

2、获得博士学位后,经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;大学专科毕业,从事助理工程师工作四年以上。

若满足以上条件,所在单位会向上级主管部门申请,组织评审时,评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册(如材料多可以分成2册): ⑴材料目录; ⑵学历证书(复印件)1份;

⑶专业技术职务资格证书(复印件)1份; ⑷聘任书(或聘约书)(任期内连续)1套;

⑸外语考试合格证书(复印件)或《外语免试审核表》(附表5)或《外语考试成绩审定表》(附表)1份;

⑹计算机应用能力考核合格证(复印件),属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份;

⑺单位转体文件或工资转移单(转体单位或分流人员必附)1份; ⑻《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件(附表)1份; ⑼个人专业技术工作总结(打印稿)1份; ⑽专业技术人员考核表(事业单位人员为《事业单位工作人员年度考核登记表》)(近两年年度考核表)1套;

若要分册自以下材料开始,装订顺序如下: ⑴材料目录(本册);

⑵论文、论著或研究报告(复印件),已经发表的论文、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套; ⑶研究成果(复印件)1套;

⑷项目获奖证书等(复印件)1套。 以下材料不需要装订:

⑴《专业技术职务任职资格评审表》(不得打印和复印)3份;

⑵《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》(附表8)统一使用B4规格纸张,一式25份;

⑶外语考试合格证原件,或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》(内容与装订成册中一样)1份;

⑷计算机应用能力考核合格证原件,或计算机专业毕业证书复印件,或45周岁以上的身份证复印件1份; ⑸《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件1份(内容与装订成册中一样); ⑹提交多篇论文或著作者,请选一篇为代表作并注明。 高级工程师

⑴大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任 中级职称 职务五年以上。 ⑵大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。

⑶中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。

并且要到当地的人事部门进行学习培训(lucrehuang) 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力;此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试,同时必须有相关论文。[

职称评审教学工作总结
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