推荐第1篇：个人教学感悟
个人教学感悟 1 所谓的教育，是忘却了在校学得的全部内容之后剩下的本领。 2 郑板桥有一句名言：难得糊涂。
拿它来指导教学，便是一种艺术：在思想教育和各科教学中，有时不妨装点“糊涂”。 装点“糊涂”是明知故问，是等待时机，是以假乱真，是启发思维。 “糊涂”的背后，是清醒和机智。 3 一个优秀的教师以何见长？
是广博的学识？生动的语言？可亲的教态？丰富的经验？„„
这些固然是一个优秀教师不可缺少的条件，但是如果他没有能力激发出学生学习的热情，就不会取得好的教学效果。
唤起学习兴趣是教法改革的真谛，也是对教师施教能力的严峻考验。 4 对学生爱得越炽热、越深沉，给予时就越像月光般温柔，细雨般滋润。
火一样热的爱应不灼人，海一样深的情应不狂啸。善爱者使学生感受到温暖，善教者让学生体味到真诚。 5 在课堂教学中，师生之间要配合默契。
默契，是眼与眼的交会，是口与口的呼应，是手与手的对动，是心与心的感悟。 美丽的默契，是教学的最佳风景。 6 《学记》中讲：“学然后知不足，教然后知困。” 困，也是一种必然。
知困，便能自警，慎思戒失。 知困，便能自勉，好求博求。 不知困者，不能进也。 7 “风卷海浪花万朵，雁上晴空诗一行。”
高超的教育语言艺术，犹如春风卷起学生心海中“浪花万朵”，又像“雁上晴空”引发学生淼远遐想的诗情。
它吸引人、感染人、鼓舞人。 它使人动情、动容、动心。
它给育德、增智、益美，都平添了友人的魅力。 8 实施素质教育，就是要使虚的实起来，弱的强起来，软的硬起来，缺的全起来，无的有起来，多的减下来，错位的纠正过来，无形的变得有形起来„„ 9 各种艺术之间的有通感的。
一名优秀的教师 ，也要借助诗歌艺术的真情，小说艺术的形象，音乐艺术的旋律，绘画艺术的色彩，体育艺术的动作„„，从艺术美、自然美、社会美中汲取营养，形成独领风骚的教育艺术之美。 10 “不可爱”的孩子更需要爱。 “不可爱”的孩子更要爱。
爱“不可爱”的孩子是真正的爱。 11 师生之间是什么关系？
是大朋友和小朋友、老先生 和小先生、先生与后生、问路人与指路人、教学相长的关系。 12平庸的教师叙述，称职的教师讲解，优异的教师示范，伟大的教师启发。 13 没有笑容的美丽是可怕的美丽。 没有笑容的教师是不称职的教师。 没有笑容的教学是不成功的教学。 14 教室就是出错的地方。课堂就是改错的场所。
推荐第2篇：教育教学个人感悟
教育教学个人感悟
教育的目的：培养人，塑造人——德才兼备。
教师的责任：教书（传授知识）、育人（培养人才）——先成人，后成才。为孩子的一生负责。
优秀的教师：育人在先，教书在后。有事业心，有爱心。有理想，不自私。平等待人，不欺骗孩子。有团队精神。有协调能力，有应变能力。即给予孩子“鱼”，更教给孩子“渔”。具有人格魅力，知识魅力，爱心魅力。
根本的教育：
生命之本——父母、大自然。（生、养。）——孝敬父母，善待大自然。
智慧之本——导师、父母、好书、大自然。（师者，传道授业解惑也；父母是孩子的第一任老师；书籍是人类进步的阶梯；行万里路，读万卷书，师法自然。）——尊敬师长。孝敬父母。勤奋读书。善待大自然。
自由之本——守住底线。（法律法规、纪律制度、乡规民约，社会公德。）——遵纪守法。 能力之本——学习+实践。经受挫折的考验。（勤学苦练。灾难是财富，挫折是财富。） 幸福之本——弃恶扬善。（善有善报，恶有恶报。但行好事，莫问前程。管好自己的身口意。）
健康之本——调身+调心。（管好自己的嘴——病从口入，祸从口出；放开自己的胸怀——心态决定一切。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。）
成功之本——奉献社会！（并非升官发财！并非读名校、做高官、）
关于立志：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
关于交友：益者三友，损者三友。
关于语文：基础+提高（基础：学、教、练；提高：阅读、思考、理解、表达。——读书破万卷，下笔如有神。）
重点是理解与表达。（理解：读、听；表达：写、说。）
方法是引导孩子乐于学习，学会学习。（兴趣是最好的老师，科学的方法是学好的必备要件。）
班级管理的最高境界：自主学习，自我管理(教而不教,管而不管)。
推荐第3篇：个人感悟
经常有朋友问我，从事财务工作时，要注意些什么，结合我本身十几年的财务工作经验与感受，特提几点建议，仅供参考：
1、学习。学习永远是你第一位要注重的东西，财务知识永远是更新的，国家经常出台法规政策，新的会计准则，新的所得税法，都是你学习的重点。要做一个永远学习的人，不要凡事不懂去问别人，自己多看书，多思考，现在网络发达，很多东西都可以在网上找到。同时，该考的证一定要考，如职称证、注会证、注税证，强化自己的“软”技能，提高自己的“含金量”。
2、爱好自己的职业。既然选择了这门职业，那就应该无怨无悔，坚持到底。而且，只有兴趣才能带动你全身心地投入到这份工作中当去，你才能真正在工作中成长起来。
3、尊重别人。不管你在哪个财务岗位，要记住尊重别人。不要因为你掌握了财政大权，就高高在上，很多单位的会计与出纳，给人的感觉好像有点为难别人的味道，我觉得这种风气不好。
4、洁身自好。财务工作者日常接触的都是与钱有关的东西，稍不注意，就会身陷其中，俗话说“常在江边走，哪能不湿鞋”，我们财务工作者，就要做到乐于吃苦，淡泊名利，“其心正，其身则正，其心正，其行则正”。
5、要熟悉公司的内控制度。会计的职能是核算与监督，只有熟悉公司的内部控制制度，你才能掌握好原则，才能把握好财务监督这把尺。
6、凡事多请示。做财务工作的，都大大小小拥有一点权力，往往容易冲动，轻易发表意见，建议千万别自以为是，擅自作主，该请示的一定要请示，一般领导不怕麻烦，他愿意你经常去请示他，去向他汇报。
7、保护好自己。财务人员尤其要注意保护好自己，不要做无所谓的替身，做好自己职业生涯的保障。所有的支出必须取得相应领导的授权或签字，要完善各种手续，哪怕领导当时不在，也要和他联系上，亲耳得到他的亲口指示，事后，也要领导把手续补上。同时，一定要注意千万别越级、越权请示。
8、授权。往外报送的资料一定要相应领导的批准，要让领导心里有数，到时候也能划清一个责任，因为你外报的东西都是经过领导同意的。
9、记住几个常用指标与你公司的常用的几个数字。几个常用的指标包括负债率，周转率，流动比率，速动比率，净资产收益率，毛利率，净利率等。公司的几个常用数字，主要是银行账号，资产、负债总额，注册资本，这些数字记住了，开口就说，让人觉得你是一个内行的财务工作者。
以上几点，仅是个人的经验，不到之处，请批评指正。
推荐第4篇：个人感悟
理想·责任·使命
为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，加强和改进高校大学生党建工作，培养大学生党性，提高大学生党员素质，我校结合自身实际开展了理想·责任·使命的主题教育。
能够参加这次活动，是我个人的荣耀，同时也是老师和同学对于我的肯定。活动的目的在于真正将所讲的转化为实际生活中所做的，全方面提高大学生党员的素质，将全心全意为人民服务这一宗旨当作自身的理想信念，摒弃不正当的入党动机，为建立健全的大学生质量保障体系奉献自己的一份力。
短短几天的培训，对于我个人来说，受益良多。徐放鸣书记在专题《新时代雷锋精神与大学生党员的使命》的讲话中，给我们大家诠释了一个真正共产党员的力量。雷锋，这个小个子士兵，凭借自身的努力，凭借对中国共产党的信仰，对人民的忠诚，对毛主席的热爱，成为全国人民心中最伟大的英雄。他说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”从他的话语中，我们感受到作为一名共产党员的骄傲，责任与使命。雷锋是伟大的，雷锋的精神更是每一位党员应当继承并延续的。它是时代精神与中华民族传统美德的结合；是崇高远大理想与平凡务实行动的统一；是集体奉献与个人创造的统一。我们大学生党员在清楚认识雷锋精神的基础上，须得刻苦学习，敏于实践，有爱国荣校的积极主义情怀，严以律己，率先垂范，在思想积极向党组织靠拢，在原本的入党动机之上确立更高的目标追求。
作为一名大学生党员，我们应该明确自身的使命。
1、努力宣传和践行社会主义核心价值观：坚持马克思主义的主导地位；坚定中国特色社会主义理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神；树立和践行社会主义荣辱观。
2、积极投身创先争优活动，以我校世博志愿者殷子玉同学为表率。
3、弘扬优良学风，投身社会实践。
在这次活动中，岑红书记的讲话也给人以莫大的震撼。她以轻松幽默的语调抓住每一位学生党员的心，她的话深深印在我们的心上。她说党纪并不是只有当上党的干部应当遵守的，我们在场的每一位同学在日常的生活工作中，都应严格遵守党的纪律，坚持党的利益高于自身的利益，不做任何危害党的利益的事。党的纪律是维护党团结统一的有利武器；是维护党的形象、威信、执行力的重要保障；也是维护党员权利的根本保证。
在遵守党纪的基础上，我们还应注重合理提升自身的素质。依据岑红书记给我们的建议，我们必须做到以下三点：首先，树立科学的、先进的、正确的价值取向。尽全力做到三个一致：我们的价值取向要与党的基本原则指引方向一致；与社会主流价值观念一致；与纪律规章的规范、判断一致。其次，从理念服从到理性服从。在知晓党的各项规定的基础上，加强自己的领悟，在明白纪律规定的争对性后，遵从党的决议。最后，我们还应注重现实、细节，逐步养成廉洁遵纪的素养。在现实中做清醒的守纪者，从细节处做认真的守纪者，在成长中做党性和人格魅力俱佳的守纪者。感谢岑红书记带领我们认识党，接近党，让我们自己的行为准则更加接近党对我们的期望。
本次活动中形式感最强的莫过于学校给我们大家安排的专题访谈，让我们重新审视了自己，也重新确定了自己的人生目标。一名普通的大学生党员力尽艰辛，踏上为人民这条路，最终成为人民拥戴的对象。这条路，崎岖而又漫长，艰苦而又酸涩，但我们优秀的共产党员，凭借一份信念，一双手，带领普通农民走上致
富的道路。宿迁市科协副书记泗阳县县委张秋香书记，幸运地成为第一批选调生，尽管对自己的老家南通有万般不舍，但她毅然决然地留在了泗阳，跟当地的人民一起，努力改造自己的家园，5年前，5前后，看着她一点一滴的努力，彷徨过，悲伤过，绝望过，但这个坚毅的女子，咬紧牙关，闯过一道又一道的坎，如今，她成为了中国共产党第十八次全国代表大会的候选人，她是我们江苏师范大学的骄傲，是我们每一个人心中的骄傲，我们在心底暗暗下定决心，要成为一名像张秋香同志一样的共产党员。
还有一名深入人心的共产党员，贾汪区党委副书记张弛，他脚踏实地，认真负责，拒绝一切利益的诱惑。每天来往在乡间的小路，风雨无阻，只为了让他的人民早日过上幸福安康的日子。他皮肤黝黑，语言朴实，但每一字每一句都像刀子一般扎在每个人的心底。面对台上的徐放鸣徐书记，他只说了一句：“请让我们这些离开校园的孩子再上一回党课吧。”在场的每一位同学此刻都为这个党的孩子深深折服。这就是一名共产党员，他用实际告诉我们，一名合格的共产党员是谦卑的，是平凡的，是锐意进取的，同时也是需要党的关怀的孩子。谢谢您，张书记，是您用最平淡的语言唤醒我们心中对党最真诚的热爱，在以后的日子中，我们必将努力奋斗，坚持不懈，成为一名普通的，像您一样的共产党员。
这次的党员素质培训，让我更加清楚自身的不足。我将努力培养自身五个素质的提升。
思想政治素质的提升
认真学习和遵守党章，党章是党员加强党性修养的根本标准，是党员进行自我教育、增强党员意识的最好教材。广大党员只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能严格遵守党员标准、不断增强党员意识，加强党性修养，提高自身素质。纯洁入党动机，坚定共产主义远大理想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；自觉加强党性锻炼，增强党的观念，践行党的宗旨，在思想上、政治上和行动与党中央保持高度一致。
道德品行素质的提升
培养爱国主义理想，拥护党的基本路线，积极践行社会主义核心价值观，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，把党的先进性要求变为自觉意识和实际行动，增强道德判断力和荣誉感，积极主动地发挥先进分子的模范带头作用。
科学文化素质的提升
努力学好科学文化知识，掌握科学的方法，充分合理的利用学习时间，搜集各方面的学习资料，不断提高自身的学习效率，不断完善自身的专业学习水平，夯实知识基础，善于思考，勇于探索，不断提高创新思维能力，最终将真理掌握在自己的手中，也让自己的科学文化水平更上一个台阶。
工作能力素质的提升
在日常生活中做好身边的每一件小事，坚持理论联系实际，积极参与学生事务管理服务，积极参加学校组织的社会实践活动，班集体活动，加深对党和共产主义事业的认识，不断提高自身的沟通协调、组织领导和创业创新创优的能力，深入群众，帮助人民做一些力所能及的事，拉近自己与群众的距离，切实提高为
人民服务的本领。
身体心理素质的提升
加强磨练，遇事不退缩，崇尚积极的生活态度、科学的生活方式、健康的生活情趣，抱着坚定不移的信念做好每一件党组织交给我们的事，不轻易放弃，锤炼自己良好的心理品质，同时注重身体素质的提高，培育自尊、自爱、自律、自强的优良品格，不断锤炼，不断地把自己锻炼成一名优秀的，合格的党员。
感谢学校给与我们这次党员素质培训的机会，我们感受到了每一位学生党员身上坚定的信念。通过这次学习，在以后的生活中，我们更将以一名优秀党员的准则约束自己，考验自己，磨练自己，我们一定能成为一名合格的，人民满意的党的公仆，还请党组织加强对我们的监督，我们将以行动告诉每一个人，我们一定行!
美术学院
09美教1班
陈露
推荐第5篇：个人感悟
个人感悟
12工管2班 刘忠丽
阅读了老师推荐的文章，对这些文章感到十分新奇，其中提到的写材料的方法、给研究生的建议以及作者自身的经验感触等，对目前的我来说十分宝贵。
1.学到了如何写材料
这是一个很关键的问题。
在逻辑性方面，我写报告有个很大的缺点：我习惯于列了提纲再一一填补，往往在写好了之后还会觉得把最重要的部分给遗漏了。在写的时候，该强调的部分忘了强调，不该强调的写了一大堆。
此外，写材料需要的是朴实的文风。看到“写文书材料，文风要实在！不要充满对自己的溢美之辞和空话、套话、感想，而要用‘干货’来说话！”，之前有知道写报告注重的是实验数据与结论，也知道不宜写太多个人情感， 可能会在不知不觉中，就写了一些无关紧要的话进去。
还有在拟题方面，像“浅析„„”这类的题目是我经常用的，从未想过有什么问题，如今看了后才发现，拟题只要最切合主题，能够最直观的传达自己的观点，用最简单的话就行。
在报告内容上，我也曾犯过中性词、含糊概念的问题。
2.接触到一些研究生、博导的思想
在读博导的文章，最明显的感觉就是被带到了他们的境界里去感受着他们的生活、工作历程与经验，与他们相比太渺小了，但是，一读完他们的文章，又回到了自己的世界了。
习惯是慢慢养成的，坏习惯也是，博导的文章让人十分受益，可是，让我也能如他们一样，这需要慢慢改变，这一点我十分清楚。
恰巧，这一周看了土木院学长学姐们的论文答辩，发现基本上学长学姐都答得不太好，其论文也被找出许多问题，多数是细节问题，论文也被打回去改了又改，究其原因，一是没有很好地专业知识，二是没有很好地拓展自己眼界。对于没有正式走向工作岗位的我们来说，这是不可避免的问题，但是我们要自己去主动接触，去吸收new ideas.
反省自身，我有许多缺点。不仅是在写材料方面，在学习上，我的依赖比较强，我需要别人给我任务才会去做，偶尔主动，也是因为自己十分感兴趣。在我的身边有许多和我一样的大学生，离开了学校和老师就忘记了学习。用一句话来说，我现今还没有搞学术人身上的那种认真、执着、踏实肯干、不怕苦的精神，这种精神我还需要慢慢的养成，慢慢沉浸下来。
很多时候，我们不经意的一句话，一个表情可能就在别人的心里留下不好的印象，正如细节决定成败，态度决定高度。在《导师，最害怕什么类型的研究生？》中，注重提出5点：太懒、能力太差、打工太多、轻言放弃、从不接回电话。对比之下，我虽不是有这几点的人，但还是有点心虚，学校里呆久了，懒散惯了，有时会觉得自己很浮躁，静不下心，对自己不能有严格的约束。尤其怕放假，一松一驰，真的是很考验我毅力。
3.对未来工作的了解
应该说，学工程管理（造价方向）的我目前对工作知道信息的几乎为零，而且我常常听到在学校学到的知识工作基本用不到的论断，这是一点，第二点是，可能你以后会工作、专业不对口，第三点是，毕业后能不能找到工作都不一定。我曾经认为能这般说的人，内心都是很浮躁的，虽然目前就业压力很大，但未来的路如何等未来到了再说，现在在那里担心忧虑也没有用，与其如此，好好把当前该打下的基础打好才是当下该做的事。
然而，此时发现，我一样要了解未来工作的问题。在《研究生走向职场要改正的缺点》中，“平时你做的事情，一方面打造了你的能力，另一方面你在今后面试时候也有东西可以说啊！”说到底，两耳不闻窗外事是万万不行的，我现在所做的事就是为了锻炼自己，改正自己的缺点，提高自身能力，包括，在做人方面。
机会是自己争取的，不积极、不主动、推卸责任，时间长了，谁都忍受不了，而真正能坚持到底的人才是成功者。
推荐第6篇：个人感悟
带薪实习个人感悟
2014年的暑假期间，因为农村商业银行的带薪实习，我的假期变得非常有意义而充实。在短短的一个月的时间里，我学到了很多银行业务知识以及一些人生感悟，也见到了社会上很多种人。实习刚开始的几天，客户向我咨询，我就会比较紧张，但是在银行内部各位老师的指导下，我很快进入了大堂经理的职业角色，我真诚对待每位客户，微笑服务，在遇到一些客户不满情绪时，我有耐心的解释，我的表现得到了客户的赞许的同时也获得了实习单位负责人的认可。从这一个月的实习体会中我给自己总结了一条结论：用心，坚持，多学。只要用心，，坚持，没什么事不能克服。不论在什么岗位上，只要用心做平凡的事，就能把平凡作成伟大。只要好学，就能快速学习的新的知识。这次的带薪实习，是我第一次向社会的跨步，同时也是一个学校向社会的过渡阶段，在今后的学习生活中，不论在哪工作和学习，我都会一如既往的坚持积极学习，我会将复杂的事简单做，简单的事重复做，重复的事快乐做，快乐的事用心做。最后，感谢学校以及实习单位农商行给我提供这次学习锻炼的机会，这一个月的实习经验将是我求职道路上的一笔宝贵财富。
陈云平
2014年8月22日
推荐第7篇：个人感悟
落实科学发展，争做创新人才
——个人感悟
自从上了大学以后，我对于党政国策颁布实施总是敏感的，因为在学校这个环境里，到处都能感受到学习的气氛，而对于当今的各种信息更能先知先觉。这一点，让我们大学生充当起社会经济发展和人们思想进步的传播者，更是实践者。对于我本身而言，现在要学会思考如何用自己的知识技能为自己谋生路，创事业，为集体谋利益，创价值，为社会谋发展，创财富；思考如何用当前的政策理论为自身服务，将科学发展的道理运用到自己的实践中去，用先进的思想发掘创新的动力，并影响带动周围的人成为跟自己一样的落实科学发展的一分子——身体力行的创新型人才。
首先要阐明一个概念——“创新”，这是做一个明智的创新型人才的前提，只有在做出选择之前清楚自己将面对的现实，认识到需要做出多大的付出，才能有效地完成选择的目标。创新，是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，建设创新型国家，是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面出发做出的一项重要的战略决策。建设创新型国家，关键在人才，人才是国家综合国力最关键的因素，新知识需要他们创造，新技术需要他们发明，新科学需要他们创建，随着科学技术的迅速发展，科学水平的不断提高，创新型人才也早已成为国家发展最宝贵的战略资源。那么什么叫创新人才呢？创新型人才是指富于独创性，具有创造力，能够解决问题，提出问题，开创事业新局面，对社会物质文明设精神文明的发展做出贡献的人。而我们现在作为大学生，恰恰就成为这个重要角色的演绎者。所以，我们需要具备扎实的理论基础，丰富的科学知识，严谨的治学方法，端正的求学态度，只有做到这些，才有可能成为国家需要的创新人才。
不要总以为自己现在还是学生，对于做到创新人才还欠缺好多，就对自己说放弃；不要总把学习理论知识当作是浪费生命，就轻易松懈自己的学习；不要认为自己没有实践能力就妄自菲薄，断言自己很难适应社会，就更不用说是为社会做出多大贡献了。其实，我们正处于一个投资学习的阶段，一个锻炼自己、充实自己的阶段，只有做到了创新型人才需要具备的品质才能真正从一个大学生蜕变成一个散发自身魅力的人才，就像一只幼蚕经过时间的历练摇身一变就成为熠熠生辉的蝴蝶，向众人展示自己的明星光彩。
那么，我们如何让自己逐步成为这样的人才呢？所有需要具备的素质如何培养出来呢？这就是需要落实科学发展的重要原因。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针和必须坚持与贯彻的重大思想战略。其实，这对于我们大部分学生来讲，好像有些抽象和空洞，但是如果真正细节上观察，就会发现，这是跟我们的生活息息相关的，科学发展一定会让生活变得有条理，有方向，有目标，也让生活中的我们拥有对生活的乐观态度，享受生活中的点点滴滴，从中得到我们需要的社会生存能力和敏锐的洞察力，进而锻炼出自己的创新能力，真正实现从理论和实践上自身的升华。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，不是“坚持”也不是“促进”这么一个动作，而一定是一种发展观，“科学”是形容词修饰语，是说这个发展观必须是“科学的”，而不是“非科学的”、“不科学的”或者“伪科学的”。什么是“发展观”？所谓“观”就是“用„„的眼光看„„”，所谓“发展观”就是“用„„的眼光看发展”，这就好比世界观就是“用„„的眼光看世界”，人生观就是“用„„的眼光看人生”，爱情观就是“用„„的眼光看爱情”。所以科学发展观，就是“用科学的眼光看发展”。这样的阐释，是不是能够让我们更加深入浅出地理解科学发展观的内涵呢？
如何在我们的学习生活中落实科学发展呢？一定要理解，科学发展观是要我们重视基础知识的学习和基本技能的培养，只有打好基础，才能谈创新。良好的基础知识是创新成果诞生的基点，优秀的创新成果都是饱含科技含量的，没有坚实的知识积累和深厚的知识底蕴，是不可能孕育出优良发明的。古语说的好：温故而知新，创新并不像人们想象中的那么神秘而高不可攀，它是人们在对原有知识和
理论的深刻理解和掌握的基础上，在对原有知识和理论的实践运用当中，发现原有理论无法解决或解释不清楚的问题时，依据实践经验对原有理论进行改进，甚至创造更加适用性的新理论的过程。
在大学学习的初级阶段，也就是打基础的阶段，我们要重视基本知识和基本技能的培养，较多的以肯定的视角来学习前人的经验，理论和方法，在接纳学习的基础上求创新；而在大学学习的高级阶段，或者研究生阶段，由于有了初级阶段所打下的扎实理论知识基础，在这个阶段，就要侧重于自己的创新意识及创新能力的培养，培养创新思维，扩展思维视角，较多的以否定视角来重新审视以前所学的知识，破除“知识——经验定势”，重视知识与实践的结合，在理论与实践的结合中大胆的对前人的理论和经验做出置疑，提出改进观点，并实事求是的对新提出的观点和方案进行可行性论证，实现真正的创新。
就现在而言呢，已经成为大学三年级学生的我们，也许因为之前对于科学发展观的理解太过片面而错失了按照前面讲到的学习规划进行理论学习的机会，那么就应该更清楚现在自身的压力，重新打基础，搞创新。比如，我们专业的数学分析、高等代数、离散数学等基础课程，还有数据结构、操作系统、VC++、数据库等理论加实践课程，就需要我们一丝不苟的达到完善的地步，真正将这些东西融入自己的思想，以后的创新就是建立在这样的基础上。学习过程中，我们切不可一味的埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现，要有怀疑的精神，敢于挑战权威，在学习中落实创新，这才是利用科学发展观进行创新学习的关键。
“落实科学发展，争做创新人才”，培养自己严谨正确的态度和方法，最大程度的达到创新型人才的标准。定位好自己，也树立好目标，在学习和创新的道路上追求完美，在与周边同学的比较中，找到不足，缩小差距。放大他人的优点去学习，缩小他人的缺点来避免，既然选择了远方，那么我们就要在实现梦想的道路上风雨兼程。
推荐第8篇：个人感悟
个人感悟
学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。
只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
压力都是自己给的
人生道路上充满坎坷的，难免遇到很多挫折。但是小小苦楚，等于激励。我们不能屈服于挫折，要勇敢地站起来。因为失败乃是成功之母嘛！人不遇到挫折是不会长大的！有一点挫折对我们还是有一定的好处。只要我们重拾信心，鼓足战胜困难的勇气，困难自然会迎刃而解。面对挫折，永不 言弃。
推荐第9篇：个人感悟
“连梦”支教队赴微山岛进行支教活动总结
王婷
201200112040 光阴似箭，日月如梭，短暂而难忘的支教活动飞速而逝，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了十天的实践期，回想这十日的支教活动，可谓感慨万千。这十天有辛苦的付出，也有幸福的收获。下面我将具体介绍我们的支教活动以及我的感受与收获。
一、支教背景
微山岛是一座“孤岛”，著名的铁道游击队的故事就发生在这里。如今，岛上的成年人大都外出打工了，上千名儿童留守在这里。大部分时间留守岛上的孩子没有父母的陪伴，也没机会外出旅游，这些孩子大多跟随爷爷奶奶或外公外婆生活。由于老人身体状况和精力欠佳，孩子们大多缺乏应有的家庭管理和教育。有的孩子还过早的承担起了照料体弱多病的爷爷奶奶和操持家务的重担。他们干农活、聚在一起做功课„„被留守的童年,有着无尽的遥望和期盼。
作为一名大学生，我们有责任和义务将知识传授给这些需要的孩子。因此，我们选择到微山岛中心小学支教，希望能为那里的孩子带去知识，同时也更好的锻炼自己。
二、前期准备
在去微山岛支教之前，为了有资金为当地的孩子们准备书籍，我们趁跳蚤市场的机会进行了义卖活动。我们先收集了自己不太用的一些物品，又向周围的同学宣传希望他们捐赠一些书籍或者日常用品。经过几次的义卖，我们获得了五百多元钱，并为当地的孩子买了一些书籍寄了过去。
除了义卖以外，我们还就支教的内容进行了讨论和准备。我们确定了具体的支教科目，并且每位队员都选择了自己想交的科目并做了备课。
我们的课程内容包括语文、数学、英语、军训、自然、常识、历史、美工和素质拓展九个方面。旨在培养学生们的学习兴趣，同时提高其学习水平，增强其身体素质。
具体内容如下： 2.1数学
通过讲解数学与生活中的联系，一些数学趣味问题与方法（如鸡兔同笼问题），数学在实际生活中的应用（如比例的意义和基本性质），帮助孩子们找到适合自己的数学学习方法，激发他们对数学的学习兴趣，也让他们了解更多数学知识，明白数学在现实中的价值。 2.2语文
鼓励孩子们用普通话交流，同时通过进行猜谜语（简单），经典诵读，背诵唐诗，讲解历史人物的事迹等活动让他们体会语文的美。 2.3英语
纠正孩子们的英语发音，教授他们英语歌和一些简单的日常会话口语，让他们体会到学习英语的乐趣。 2.4自然科学
给孩子们做一些简单的物理化学试验，让他们发现大自然的奥秘，另外，带领他们去室外，认识各种植物（内容涉及物理化学生物），同时还可以给他们讲科学故事。 2.5美术手工
包括手工制作（折纸、剪纸、手工编织等），画画，艺术欣赏等。 2.6常识
讲解生活中的一些常识问题，比如溺水时如何自救以及看到他人溺水时如何施救等内容。 2.7历史
给学生们讲解一些重大的国内外历史事件，让他们初步了解世界的发展。 2.8军训
旨在锻炼他们的意志。 2.9素拓
通过一些小游戏，使他们在欢乐中学到一些知识，并在同时锻炼他们的反应能力。
三、实际教学情况
到达微山岛第一天，我们安排了同学老师见面会，首先我们进行了自我介绍，然后孩子们依次进行了自我介绍。而便是这次见面会让我们感到支教活动要比想象中难很多——学生们太活跃了，纪律太难管理了！小小的一个见面会已经让我们的嗓子快坚持不住了。于是，我们又针对这种情况讨论了一些应对方案。 在实际教学过程中我担任历史老师，同时我负责话剧排练。为了更好地让同学们体会历史之于现在生活的作用，我提前准备了很多历史故事、材料、视频等。在实际上历史课的时候还是出了一点差错，刚开始给比较调皮的二班同学上课。刚上来我便给他们立下了规律，你们可以随便讲话，但讲的话必须让老师挺清楚。但是课上着上着便有些控制不住了。积极主动举手的很多，可同时也老师那么几个人。而且他们比较调皮。也有些原因是我准备不充足，有时候被他们闹的不知道接下来讲什么。当他们提问我五代十国各是什么的时候，我还真被难住了。不过趁机告诉他们不会就是不会，要诚实。
不过后来我再给一班上课的时候就比较顺利了，不紧张了，发挥也好了，也讲了好多好玩的历史故事，同学们听得很认真，还有很多同学上来给大家讲他们知道的故事。但做历史课上出了许多纪律问题，之前因为考虑上课时间问题，让他们自己讲故事的时候，学生很吵，纪律很难维持。
作为话剧排练的主要负责人，选小演员也是一项工程。幸好有小姑娘要演白雪公主。可是坏蛋新王后就没有女生要演了，最后可亏一位男生愿意反串。由于设备有限，他们只能几个人用同一个剧本。不过令我非常开心的是，才过了两天他们的台词全都背熟了。只是排练的时候没有戏份的同学永远也没办法安静地看其他同学演，只能我一直用最大嗓门去喊。不过最后的演出非常成功，博得了老师和同学们的欢笑声。
在这些项目中，最难的要数素质拓展了。素质拓展在室外进行，而且同学们对游戏的热情比较高，所以我需要用很大的声音才能让全体同学听清我所说的。而游戏的选择也有一定的难度，既要能起到锻炼同学的作用，又要能让同学们玩的开心。
当然这七天中，也有着许许多多的小插曲。孩子们经常因为有事不能来，这虽然很遗憾，但是如果没有其他的事，他们就一定会来。与学生们在一起，我们得到了精神的快乐，知识的增长和友谊的积累。
在支教的后期，我们还进行了家访活动。我们根据同学们的表现情况，选取了几位同学作为家访对象。我去了一个性格比较内向的同学家里，之所以选择他，是因为他不爱与人交流，平时也不爱说话，但他很爱学习，劳动也很积极。他家里离学校很远，有一个弟弟，父亲在外地打工。所以我们便和他的母亲聊了他的情况，他的母亲也对他的状况很无奈，也想去改变，但却不知道该怎么做。我和同来的同学便根据自己儿时的想法向她提了一些建议。我们希望自己的建议能给这个孩子带来改变。
四、支教生活
在支教活动中，我们队员彼此之间也亲密了很多。由于没有宿舍，我们便住在办公室里，男生住在一起，女生住在一起。刚到学校时，办公室里什么都没有，我们不仅要在附近的商店里采购生活必需品，而且要把办公室打扫干净，男女生互相帮忙，男生做体力活，女生做比较细的活。由于席子数量有限，所以男生们就把席子全部给了我们，我们很感动。平时我们一起去吃饭，一起去校园周围闲逛，并没有因为男女的差别而顾虑很多。
另外，在生活方面除了没有床以外，蚊虫也是一大问题。在睡觉时，无论是杀虫剂、蚊香还是花露水都抵挡不了虫子的进攻，身上的包一天比一天多，有些甚至会化脓。但是这并没有影响我们，大家依旧白天授课，晚上写通讯稿。
在支教活动中，我们也经常一起聊天，大家聊自己的大学生活，聊理想，聊未来，也曾一起看电影，一起吃零食，大家的关系越来越密切。
五、收获感悟
在微山岛的日子不长，可每一天都是那样记忆犹新。从初到岛上的不适应，到习惯于岛上的生活，这一切于我而言都是新的体验，不一样的生活。第一次以老师的身份如此近距离地和小孩子接触，感受到他们身上最原始的纯真善良。当我说要给她们拍照时，他们一个个摆着剪刀手，冲到我的镜头面前，那灿烂地几乎要灼烧我的笑容让我记忆犹新；还有一次她们邀请我和她们一起跳皮筋，当我成功跳完时，她们围着我欢呼夸我跳的好，那种最单纯的愉悦让我几乎忘了自己是一名大学生；最让我印象深刻的是我们离开之前他们为我们准备的礼物——黑板上画满了图画，还写了感谢的话，黑板周围还粘贴了很多花。
在这短短的十天，尽管条件很艰苦，但还是有太多值得记忆的东西，也让我们认识到了自身的不足，同时收获了很多。比如说，大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，才发现原来自己并没有想象的好。通过这十天的的实践，我深刻意识到亲手做一做真的很重要。
这十天让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！
推荐第10篇：个人感悟
个人感悟
2012年8月15日，我来到了这个地方。一个有着仿古建筑风格的中药店——爱秋中药商行。刚一进入，一股中药味扑鼻而来，整个人顿觉精神，不是因为药的药效，而是这味道着实刺鼻。这便是这里给我的第一感觉，我将在这里开始为期十天的暑期社会实践。
刚开始，老板教我辨认一些基本的中药，受益匪浅。像人参、三
七、野菊花、银杏叶之类的，如今我一眼都能认出来。如果没有这次的暑期社会实践，对中药我是一窍不通的，只觉得那不过是长得不一样的植物罢了。通过老板的教导也让我懂得了很多中药的效用。有时颇为感叹古人的智慧，能够知道这么多生物对人类的作用，想必这个过程，古人一定付出了很多心血吧。
老板待人和善，看我长的瘦小，都不让我干重活，只是搬一些比较轻的药材，不过虽然这样，在大热天，我还是气喘吁吁，汗流浃背。有时挺伤感的，这年头赚点钱真是不容易啊。想那些烈日下骑车拉客的那些车夫，他们的生活一定很艰辛吧。所以以后花钱的话，想想这段经历，估计可以省下一些钱，一些不该花的钱就别乱花了，爸妈赚钱不容易！
平时除了为老板搭把手外，也负责一些卫生，为顾客提供力所能及的帮助。有时遇到一些比较急躁的顾客，还得耐心的解释，本身我也是一个比较急躁的人，经过了这件事，至少让我对我的急躁有了一些控制，学会心平气和的去解决问题。这可能就是我这次暑期社会实践学到的最有意义的一件事。
在我的社会实践快要结束时，老板教给我一句话：三分治，七分养。他说，在日常生活中要注意饮食规律，多运动，这样就能够有效的防治疾病，真正的治疗都是靠养出来的。我点了点头，脑袋里回想起以前从来都不吃早饭的我，唉，颇后悔当初，不然，我的胃也不会出毛病。可以说这次的暑期社会实践，老板真的教会了我许多，真的挺感谢他的，希望以后他的生意可以越做越好。 2012年8月25日，我的暑期社会实践结束。
以上便是我关于这次暑期社会实践的小结与感悟。
结束
第11篇：中学教师个人工作总结——我的一点教学感悟
我的一点教学感悟--教学中的矛盾(教师个人工作总结)
来到盐城中学已经整整一个月的时间了，在这一个月内，虽然不敢说自己兢兢业业，但是至少自己是刻苦努力的了，中学教师个人工作总结——我的一点教学感悟。把以前在大学中学的教育的理论现在搬到时实践中来，学然后知不足，教然后知困，正是知道自己不足和困的地方了。发现不足只有努力弥补，进一步学习，学习之余便是反思，这样才能有所突破。
在学哲学的时候学习了矛盾的理论，现在在教育中用矛盾的理论分析，有所小得，所以写出来，不怕贻笑大方。
教学中也有矛盾，教学的矛盾可以从两个方面来讲，一个就是教的矛盾，一个是学的矛盾。教的矛盾实际上也是教师的矛盾，学的矛盾也多是学生的矛盾。
教师现在有的矛盾就是：
一、博与专的矛盾。
博大精深是一种完美的理想的境界，在现实生活中，两者相互依靠也相互排斥着。对于一个体育教师来说，博就是了解各种相关的知识，如地理学、人文学、历史学、社会学等等，专就是在专业领域内有深刻的认识和独到的见解。譬如说是民俗体育，民俗体育本来就是体育的一个部分，属于体育的范畴，但是民俗属于社会学的内容，一个体育教师想要透彻地了解民俗体育就必须对社会学有所了解，不同地域的民俗体育有不同的地方，又要求体育教师有相关的地理学的知识。就是有个专业内容，要求博的积累。这是博和专的统一。但是对于一个体育教师来说，专业出色，必然要经历千锤百炼，花大量的时间训练才能提高自己的专业水平，而一个人的时间和精力是有限的，无论博和专的知识都是无限的，这样的一个矛盾就出来了。解决的方法只有教师个人勤学苦练，赶在时间的前面。
二、师道尊严和融入学生之间的矛盾。
师道尊严是在中国古代儒家思想中特别重视的一个部分，所以又说天地君亲师这样的排序。在我们现在的社会里，还要不要提倡师道尊严？当然要，这是促进教学工作的一个良好的条件，当一个教师在学生的心目中有恶劣威信感，学生会不由自主地模仿教师的行为和活动，这样我们的教学目标就很容易，个人总结《中学教师个人工作总结——我的一点教学感悟》。 但是同是也提倡教师融入学生的生活中去，只有融入到学生中去，才有恶劣对学生的了解，了解以后才可能会因材施教。师道尊严是在融入学生的生活中实现的，但是矛盾就是过分融入学生的生活，可能就很容易失去师道尊严。尊严在一定的意义上讲也是在一定的神秘感上产生的，除非是圣人，但是教师的职业是神圣的，不代表每个教师也是神圣的，教师是有血有肉的鲜活的人。解决这样的问题的关键就是在一个度的问题上，如何把握这样的一个度，就是要求教师在实践中渐渐地摸索了。
三、师逸和师勤的问题。
我们知道有各种不一样的风格的教师，有的教师的风格偏向逸型，这里的逸不是懒惰，而是对学生采取一种相对来说是让学生感觉能够比较自由发挥自己的特长，就是教师的控制少了。而令有种教师是师勤型的，这样的教师勤勤恳恳地工作，一丝不苟，不会有丝毫的懈怠，对学生的培养尽心尽力，这样的教师的风格当然也提倡，那么什么样的风格更适合学生，恐怕也要看学生的整体风格了。
四、人格力量和社会陋习的矛盾
往往教师很辛苦地教育学生，尤其是道德教育，学生在学校的学习效果也很好，但是社会的一些非主流的思想的影响，使学生的概念发生了碰撞，这样学生选择了怎样的一种概念教师却很难有办法控制，这就是教师的人格力量和社会的一方面陋习的矛盾。]
教的过程中存在矛盾，学过程中也有矛盾。
在学习的过程中的矛盾往往更容易影响学生的学习效果。
一、主课与非主课的矛盾
主课的学习一直是学校课程的重要的组成成分，非主课的内容以调节的身份出现，既然是调节，自然不可以喧宾夺主，也不能完全没有，这样学生学习的选择也成了一种矛盾，非主课，经常因为本来压力比较小，而且相对竞争不是那么激烈而成为学生的兴趣趋向。
二、多和寡的矛盾
学者有四失，教者必知之。人之学也，或失之多，或失之寡，或失之易，或失之止。这样中的多和寡就是一个矛盾。多，就是学习的内容多了点，多确实是件好事情，但是往往很多时候贪多嚼不烂，这样就有可能要减少学习的量而提高学习的深度，同样，少也是一种失，太少，思路则窄，不能收到左右逢源的效果。同时学生的兴趣也决定了多和寡。相对体育教学来说，选择篮球的学生非常多，因为兴趣所在，也是专业的特质决定的，相对来说，选择排球的学生就少了很多，这样既是兴趣决定了多寡的问题，同时也是易和止的问题，因为排球的技术要求相对比较高一点，对学生来说，不容易掌握，这样才会停滞不前。
三、易与止的矛盾
同样，易和止也是一种矛盾，有人把学习看得太容易，学习上就不肯用心深入钻研；有的畏惧困难，一遇到疑难就停止不前。这样的两中矛盾要解决就要看学生的对学习的认识水平的问题，同时也在提醒教者注意，让学生来学习学生能够解决的问题和尚未解决的问题，而不是超出他的能力范围或者能力所不能达到的内容。就是举上面的例子，学生喜欢篮球打得好的却是并不多见，因为学生觉得篮球容易打，只要会把篮球扔到蓝框中就算会打了，这样，容易使学生不会深入钻研，更不会积极主动用物理的力学的角度来分析和解决部分问题了。 共2页,当前第1页12
四、创新和规则的矛盾
规则是一种学生必须遵守的传统的条文，创新很多时候就是要的打破传统，建立新的规则，尽管不是每一样创新和规则都是有剑拔弩张的矛盾的，但是不可否认的是，创新和规则之间也存在矛盾。这样学生在创新的时候是是否需要遵守规则也是一种矛盾。有的饿规则是可以打破的，有的规则却是不容易打破的，好在这是一个提倡创新的时代。
五、勤劳和方法的矛盾
在教学中经常可以遇到这样的学生，有的非常勤劳，学习也很刻苦，但是成绩提高不是很快，有的学生表现得不是特别积极，但是学习的效果却是很好。这样就要让做教师的人发生感慨，如果将两者完美糅合在一起有多好。而事实的情况存在是两者依然是独立的群体现象。归纳原因就是学习者的方法的问题，一部分的学习者找到了学习的方法，就懈怠下来，反而是没有找到合适的学习的方法的学生，仍然埋头苦学。这样就是一个需要为师者来正确引导的课题。
教学中处处都有矛盾，矛盾是事物存在和发展必须需要的条件，因此，矛盾并不可怕，相反，了解和掌握了矛盾，对于进一步来发展教学工作，是一个非常有利的条件，我想，我在教学中的任务其实就是推动这些矛盾动态平衡地向前发展。 共2页,当前第2页12
第12篇：新教师工作总结及个人感悟
新教师个人成长感悟
二〇一二年七月二十三日
新教师个人成长感悟
终于考上了，很兴奋我是一名人民教师了。从考上到现在已经工作一学期，回首望去，感慨良多。在这一学期里，作为一名新教师，接触了很多新东西，遇到了很多新问题，学到了很多新知识，既有开心，又有懊恼，既有经验，也有教训。借此机会从四个方面来谈谈作为一名新教师的个人成长感悟。
一、师德修养，不容忽视
从小学开始我就立志要做一名人民教师，所以理所当然大学选择了就读师范院校。每日听着名师硕儒的谆谆教诲，看着“学高为师，身正为范”的标语，耳濡目染，潜移默化。从当初对教师职业的神圣感和崇拜感转变成对教师职业的认知感和责任感。“教师是人类灵魂的工程师”，小时候听到这句话的时候总是怀疑教师真的这么伟大吗？现在我认为教师就是如此的伟大。教师不仅是人类灵魂的工程师，传道授业解惑者，教师是戒尺,教师是风向标,教师的教育是学生以后的茁壮成长,成人成材的关键.教师是舵手,在人生的启船上,双手紧握的不仅仅是自己,更是为了学生指路导航。走上教师工作岗位，更加坚定教师必须具备良好的师德修养，才能真正塑造人类灵魂，正确的为学生指引人生的方向。因此我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观来武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导，心心交流，少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点理解；少一点随意，多一点认真；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、知识源泉，不断补给
欲给学生一滴水，教师必须要先有一桶水。尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质培养，知识专业技能的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。工作之余，我潜心研究儿童智力学和儿童心理学。好多教师根本不去研究儿童的智力和心理，其实教师的好多教学方法和方式对儿童智力的发育有着举足轻重的地位。好的教学方法可以快速的促进儿童智力的发育。只有了解了儿童的心理，才能正确去看待每个学生的一言一行，才能有更深刻的认识。教师补给自己要懂得选择合适的方法，补给学生也要有合适的方法。
三、教书育人，齐头并进
教学中我始终坚持精心备课，备教材、备自己、备学生。坚持导课新颖,有新意,不抛开课本,但又不拘泥课本,坚持启发式教学,精心设计课堂,结尾时不拖泥带水,课堂上紧扣主题,引用材料要在教学目的中体现,引渡学生自主发现问题,分析问题,解决问题,注意过滤语言的流畅以及问题的提问形势的应用和深入,努力做到教学观念新,材料选择精,语言适到好外,课堂设计巧,环环相扣,课堂气氛活,课堂师生关系融洽,能联系课本,联系到生活,能用学过的知识解决生活中的实际问题。 课堂上激发学生的兴趣，兴趣是最好的老师。根据学科的特点，对于数学教学来说，要提高学生的参与积极性，把学生学习变“被动”为“主动”、变“强迫”为“自愿”。数学教科书的内容新颖丰富，把知识点都融入到有趣的情境中，在讲课过程中要注意教学方式的多样化，可引起学生的新鲜和好奇，使学生获得精神和思维的满足而产生学习的兴趣。特别是教学方式的新颖化和多样化，最能吸引学生的兴趣。要求学生在掌握基本理论知识的基础上，突出技能训练。对于美术教学来说，要提高学生的参与积极性，要努力保持一种轻松、自由的思维方式，上课内容有一种有意与无意地都会吸引学生到课堂中来，并且有一种凝聚到课堂中的无形的力量，让学生在作画中融入自己的真情实感。无论是数学教学还是美术教学都使学生把学习当成一种乐趣，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”。
育人就是育人心灵，让学生认识到真善美，能有一颗感恩善良的心。我始终坚持学生心灵中必须拥有真善美。所谓“贻人玫瑰，手留余香”，爱与被爱，布施，奉献等都是一种美德，都是真善美的一种体现。而我们的学生，现在还缺少这个方面的教育。为了不被老师批评，做错事情不承认。为了不上课，寻找理由请假，批准后洋洋得意，以骗取了老师的信任为一大快事。为了不愿意动脑筋，抄袭别的同学的作业。缺少真善美中的真。同学摔倒受伤时，事无关己的走过。坐公共汽车时，我们的学生理所应当地牢靠地坐在座位上，无视旁边摇摇欲坠的老弱妇孺，并且心照不宣的看着自己父母站在身旁，未曾想过父母也很辛苦。缺少真善美中的善。盲目地崇拜非主流，穿着奇装异服，带着耳环耳钉，喜欢美女帅哥的图片，喜欢网络游戏，以为是个性，其实是在跟风之中迷失了自己对美的理解。缺少真善美中的美。真善美看似很遥远，其实我们触手可及。不必去努力寻找，只要你用心去留意，用心去培养，从身边小事做起，相信我的每个学生都能拥有真善美的心灵。
四、不断反思，创新未来
在教师的这个入门阶段，我们每天都要不断反思，才能不断改进，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。反思学生：学生是整个教育教学活动的主体，他们有自己的创造性思维。要反思学生上课的精神面貌，要反思各类学生在课堂上的表现，要反思学生的作业态度，反思学生各种不正常的情绪等等。若不是进行经常性地反思，就会忽略学生的个性差异，做不到因材施教。反思教学方法：教学的目的就是要让学生学会学习，在学习知识的过程中同时掌握学习方法，关键是教师要会教。教学方法是影响教师教育教学活动的一个重要因素。教学方法没有固定的模式，教师要大胆的采取新颖的多样化的教学方法，在探索和反思完善中不断进步。反思教学内容：按新课程标准要求，我们在教学过程中要达到三个层次的目标——知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。对学生的可持续发展来说，能力、方法、情感态度与价值观，其适用性更广、更持久。所以，情感、方法、态度、价值观必须有机地融入到课堂教学内容中去，并有意识地贯穿于教学过程中，成为教学过程的灵魂。反思教师自己：只有具有不断反思能力的教师，才能培养有创新能力的学生。一个成功的教师，总是善于在自己的教育教学中发现问题，解决问题并将这些问题作为分析和反思的对象，在这种不断反思中获得发展。借助反思，教师重新审视自己教学行为，并积极寻找新思路和策略来解决所面临的教学问题。总之，教师想要在复杂、发展变化的教育实践中应付自如，不但要具有渊博精深的专业基础知识，还要对整个教育教学过程进行不断的反思。反思应该成为教师职业的基本生活方式，这是教师教学能力不断提高和可持续发展的永久动力。有了教学反思，教师的生命活力将得到无限释放。
我的教师职业生涯才刚刚开始，新课标的颁布，新教育的实施，都要求老师有适应新事物的能力。我不能懈怠自己，要不断学习，不断创新，不断进步，未来有很多挑战在迎接我。所以我要不断的武装自己，充实自己，发展自己，让自己成为新时代的合格教师，教育的中坚力量。我甘心做一支蜡烛，燃烧我自己，为我的学生们照亮人生之路。
第13篇：医生个人工作总结和感悟
医生个人工作总结和感悟 临床检验科医生
回首过去的几年，我在院、科两级领导的领导和指导下，在同志们的热心帮助下，通过自己的努力，在思想上、业务水平上都有了很大的提高。以“服从领导，扎实工作，认真学习，团结同志”为标准，始终严格要求自己，较好地完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩；牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。作为一名临床检验科的从业人员，我有权利和义务将我的工作做好，认真安全的继续走上工作岗位上去。
在这几年的工作中，我做的虽然不是非常好，但是没有出现一次失误，切实做好了对人民群众的生命负责任态度。日常工作中，连续多年被评为医院先进工作者，门诊十佳工作者。2008年县卫生系统先进个人等。2010年在省著名医院细菌室进修半年，后来又有两次短期 。
是对我来年工作的一种鞭策，督促我做的更好。以下是我这几年的工作总结：
一、思想方面：
认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习贯彻十七大精神，积极开展医疗质量治理效益年活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满足为标准，全心全意为人民服务。 二． 增强法律意识
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，两次参加学习班，并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作，让所有医生知道在社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。
三、规范护理工作制度：
深化卫生改革，执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标治理责任制，开展医疗质量治理效益年活动等新的形势，对医生工作提出了更高的要求，因而治疗部认真组织学习新条例，学习医生治理办法，严格执行医生执业。
四、加强业务学习，努力提高医生队伍素质。
1、加强医生职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到每一个岗位，工作时间礼貌待患、态度和蔼、语言规范，举办了精神科学习班。
2、加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了整体医生素质及应急能力。
3、加强业务学习，提高自身医术，做到对所有病人认真负责。
五、加强医疗质量治理，提高优质高效服务。
从医疗人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明了医生工作是医院工作的重要组成部分，是保证医疗安全优质服务的主要车轮，因而治疗质量的优劣，与医疗纠纷的升、降息本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃息相关，加强护理质量治理，提高治疗质量非凡重要。为保证医院治疗工作的高效优质服务，做出了很大的贡献。
1、加强质量控制，严格落实制度，认真检查。分管院长每周一次不定期检查、督导各科工作质量，同质检科密切配合，每月一次全面检查，并及时反馈信息。
2、加强危重病人的治理，做到熟练把握急救技术，抢救程序及抢救药械的使用，提高了危重病人抢救成功率，急救药械有专人负责治理，做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100%。
3、加强病房治理，做到的整洁，在外环境较差的情况下，努力为病人创造一个清洁、整洁、安静、舒适的休养环境。
第14篇：对书法教学的个人感悟
对书法教学的个人感悟
——许涛
汉字书法是中华民族传统艺术的瑰宝。从文字出现的三千多年来，中华民族文化与艺术的传承都有书法的影子。作为新时代的主人，中小学生学习书法已慢慢成为学业中一门重要的科目。
小学生的课业负担相对较轻，从生理上讲身体正在发育，这个时候抓书法教学，有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。
其实，学习书法(写字)的好处并不仅仅在于“实用”，其更大的意义在于练习书法的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。对于每个人来说，学习文化知识的阶段是比较漫长的，幼儿园、小学、初中、高中、大学，在学习当中哪有不动笔写字的呢？尤其对于刚刚步入小学的小学生，更应该把写字基础打好，不良的书写习惯将会影响他的一生。因此小学阶段更应该严格要求，让小学生养成良好的书写习惯，打好基础，让他赢在起跑线。
在书法教学上，我认为“让书画成为我们的好朋友 快乐的学书画”应该作为教学的重要思想，以小班化教学为主要教学模式，发掘学生最大的潜力与特点，合理地安排课程内容和上课时间。在教学过程中，首先要向小学生揭示汉字的美感，培养小学生学习的兴趣；然后，指导学生观察对比，发现自己书写的问题；最后，通过讲解，让学生掌握正确的书写方法。通过一系列教学，要让学生树立练好字的信心，在逐步的进步中感受学习书法带来的快乐。
第15篇：个人工作感悟
个人工作感悟
时间过得飞快，我来家具城已经一年了，在这期间有与同事协同攻克难关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅，自融入这个集体以来，抱以积极，认真学习的态度，用心做好每一件事，充分利用这一平台提升自身的能力。回顾这一年中所经历的一切，有颇多收获、颇多感触，主要有以下几个方面；
1、只有摆正自己的位置才能更好的适应工作岗位，只有保持良好的工作状态才能更好的完成工作。这方面我认为我做的不是太好，因此在以后的工作中需要不断学习日常管理事务，并渴求进步，从中明白要做一个有责任感的人，时刻铭记要做一名合格的管理人员。
2、只有公平处理每件事才能搞好各方关系。市场是一个人员很复杂的交际地点，而我的工作就是要在这样一个地方管好经营秩序，而要管好每个商户很难，要搞好各商户的关系更是难上加难。同时，只要你一不小心就会得罪很多人，到时商场的人可能会指责你甚至故意刁难你，可见公平处事是何等的重要。
3、只有坚持原则落实制度才能提高商场形像。有时当我在巡场中遇到某些不讲道理的商户，明明她正在犯错可他却偏偏不认为自己有错，还振振有词，或许你还会赏赐到一顿痛骂。虽然有时我的心里在害怕，但与此同时我还会想到此时此刻的我是一名管理员，我要坚持我的原则，我有责任和义务去监督他，因为他的行为正影响着整个市场的形像。
在工作中，我看到了我个人很多不足之处，如做事急噪，导致不过细致，从而让工作出现偏差；有时较顽固，不被自己认可的东西则很难让自己接受，同时工作重心不够明确，经常顾此失彼。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，努力做好自己的本职工作，积极完成领导安排的各项工作任务，争取在以后的工作中有更大的进步。我想认真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做好，才能体验到成功和收获的快乐。相信自己，一定能行。
第16篇：个人心得感悟
我昨天和我同学参加上海举行的创业者年度酒会，来自全国各地，各行各业的创业朋友们，分享了他们的经历和他们的创业历程，我们交换名片，相互留下了QQ、MSN、邮箱、电话等等联系方式，让我受益匪浅，酒会中有人问我你的人生感悟是什么？其实，人生的感悟就是；只要你成功了，你所说的一切都是真理，都是正确的。我羡慕牛根生，我崇拜马云我欣赏唐纳德基奥。我也回想了我这七八年的经历和我的历程，
我是四川地地道道的农村人，我2004年初中没有毕业就跟着职业学校来到上海某某科技从事塑料颗粒操作员，在这家有两千多人的公司仅凭自己的一身体力和任劳任怨的表现（就是屁话不说只干活）终于被公司提拔为一个班长，眼看来公司快一年了，每年这家公司都有内部企业考试，成绩好的，可以作为储备干部，我也参加了这次考试，公司集中所有的考试人员进行岗位理论知识测试等等一切我都通过了。考试的结果我第二名，在我当天得知自己是第二名的时间，我心里的那个美味比吃蜂蜜还甜，过了好几天得到人事的通知让我去一下人事职务室，我满怀兴奋的去了心想自己终于可以像别人一样在办公室上班，不用去面对塑料的气味，我进了办公司5分钟就出来，出来后我感觉我在做梦一样，公司最终的决定说我不能做储备干部，原因是我没有文化知识不够，给不了公司创建的思路，说我没有工作经验等等。我当时一句话没有说，因为也不知道说什么。最后我说了一句“谢谢”我离开了，整个谈话时间，我只记得一句说我工作中表现良好，公司决定给我加工资每个月加工资一千元，让我不要泄气，好好的继续努力工作。其实我也没有灰心（恨不得一巴掌拍死董事长），下班回到宿舍躺在床上回想起那个场景眼泪流出来了，到了上海第一次流泪了，最后我想想公司的决定是对的说的也是事实，我还是很高兴怎么说我的工资多了呀，原本两千多的工资再加上一千元，每个月工资加奖金我能拿到差不多4000元，对于一个刚来上海一年不到的人能拿到4000元，我的工资都高过了有些在办公室上班的人，心里还是比较平衡。时间一晃春节都过了，我休息天无意中在外面玩，接到一份自考介绍单，想想我自己的不足和社会今后发展趋势，我就报了自读英语和计算机，周六周日上课就这样边上课边上班，两年很快就过去了也陆陆续续涨过几次工资，现在每个月能拿到5000多的工资，我也在这家公司工作了三年了，我的自考证书已经拿到手上了。我现在开始纠结了，我是该离开公司还是继续在这家公司上班，继续干下去工资是稳定了，但是发展是装在玻璃瓶子的青蛙看得见光明却跳不出去。我要是换工作了，就没有这样的稳定收入了，我纠结了好久，最总我递交辞职报告，我递交辞职书以后，还是像往常一样努力的工作，公司的领导部门领导，总裁，董事长都多次与我谈话，给我加薪等等一切条件我都回绝了，我跳槽到上海可口可乐公司上班做销售员，薪资不足我们以前的一半但是我学到的东西是用金钱买不来的，因为可口可乐这家公司，我周都有营销培训，每月都营销考试我学到了很多了东西，我眼看在可口可乐公司也干了快一年了，2008年的春节还有一个月就到了，我任然选择了辞职，我在家里休息调整了一个多月，发布N条求职信息，我一直在寻找属于自己的工作，最终，我选择别人看来是很艰苦的工作房地产二手买卖，这是一个难度大，挑战性极强的工作，唯独的特点就是工资高，我一干就到2010年的5月份我再次辞职，在房地产上班的几年中我从业务员干到区域经理，工资比我以前的公司高了几倍甚至更高，但是我一直想干属于自己的一份事业，我工作中得知到我以前的同学时期的铁哥们都是做业务的，他们都是做销售的心里素质超强，和我能很容易相处再者我们也是同学，一次偶尔的聚会中，我有意表达了我的想法，和我的操作模式，没有想到的是我同学一拍即合，就这样我们共同出资创办我现在的网络公司，在公司的创办中，我完全没有参与，我选择到了另外一家网络公司做了营销高管，自己公司都是我同学一个人在按照我的思路执行处理。我借鉴别的公司长处来弥补我自己公司的不足。我的同学很棒，总是给我意想不到收获，我们大家共同努力一步一步在朝我们的共同目标梦想奋进。到最后我真心的说一句“凯，你辛苦了，你永远是我兄弟。”
第17篇：个人工作感悟
个人感悟
时光荏苒，一年转眼而过。回首过去的一年，内心不禁感慨万千……
一年来，作为一名党员，我用一个优秀教师的标准要求自己，积极参加政治学习，努力提高道德素养，遵纪守法。忠诚于党的教育事业，自觉拥护党的领导，尊重同事，与大家团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从组织安排，时时处处以大局为重，淡化个人名利意识，在张老师家里出事的几个星期里，我主动承担了班主任工作，尽心尽职完成班级的各项工作，且不计报酬,较好地处理了个人利益与集体利益的关系。工作中，我以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人。
教育教学中，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，所教六年级的数学在历次的调研和竞赛中均取得好成绩。今年五月，我接任暂差班的数学教学，对我来说，这是一段痛
苦但也是较有成就感的日子。刚开始，20名学生中，自暴自弃的、不想学习的占了很大的比例。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，以平常的心态对待，努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，所以，在这次毕业会考中，这些学生的成绩有了很大的提高，由原先的8个不及格到只有两个，有
八、九个学生还取得了优秀的成绩，这也让我倍感欣慰。
课余，我注重理论学习，做好摘抄。有两篇论文在丹阳市获奖，指导学生积极向七色花投稿。
在财会工作中，我坚持原则、提高效率、热情服务。本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务制度和会计基础工作规范化的要求工作。在审核原始凭证时，对记载不准确、不完整的原始凭证，予
以退回，要求经办人员更正、补充。对所有的班主任，每次交费，不管数额多少，次数多频繁，均热情服务。对真实、合法的凭证，及时给予报销。
在这一系列的工作中，我体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应该用心做到最好。在今后的工作中，我将一如既往的从严要求自己。
第18篇：《老人与海》个人感悟
《老人与海》个人感悟
《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说，也是作者生前发表的最后一部小说。
《老人与海》这本小说是根据海明威的老朋友渔民格雷戈里奥·富恩特斯的真实故事改编的，这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事：一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨。
读完这本书，我又查询了网上的资料，大部分都是赞扬弱小的人类勇于与强大的自然奋勇抗争的精神：“在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争，如同面对命运莫测的人生，可以消灭的是肉体，不可以征服的是意志和精神。清晨归来，老人并非一无所有，战胜自然，战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。”
但从这个故事中，我看到了海明威整本书的背景都是在海边的渔村和大海上，并且从老渔夫的一言一行、一举一动中都可以感受到他对广阔无边、赖以生存的大海的敬畏和感激。我认为这提醒了在科技发达的今天人类在大自然面前依旧渺小，同时则宣扬了人类为了生存而奋斗时的毅力与决心是多么的强大！生命之间本是平等，来源相同，但由于自然规则是弱肉强食、适者生存，就有了战争，而若不是当年先人悍不畏死、勇敢顽强地与其他生命抗争，在生命之战中脱颖而出，又怎么会有现代人类的辉煌？如果老渔夫有一把枪，整件事一定会变得简单许多，可事实是他没有，正如我们的先辈一样。他也正如我们的先辈一样没有放弃奋斗，无论结果如何，都为了生存冲锋陷阵。当然，奋斗可能没有结果，可能一切都会是一场空空的“骨架”，但是，有一点我们必须承认，奋斗的过程是何其令人赞赏？正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样，读者最喜欢的还是西行中的孙行者，而不是已经修成正果的斗战胜佛。
文章中的老渔夫通过与马林鱼的生死搏斗，教导了我们：人性是强悍的。人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
尽管在前人的努力下，我们的生活安逸舒适，人类在大自然中的霸主地位好似不可动摇，但是未来缥缈，我们不能就此沉沦，而应勇于尝试超越极限，看到更远的地方！
第19篇：个人工作感悟
采撷一片片阳光
当内心被一种叫“爱”的东西充满，那便会觉得这个时间充满着阳光，伴随着温暖的阳光，我们一路成长着……在青协，我采撷到一缕缕明媚的阳光，一直伴我前行。
来到大学，一切都变得那么新鲜，我们的身体中流动着热情的血液，一直以来都有一个梦想，想要当一个背包客，带着我的关心，带着我的知识给予需要我的地方一份温暖，一份光明。所以我很想成为青年志愿者协会的一名成员，很幸运地，我加入了青协拓展部，在这里我拥有了一个和谐的家庭。认识了来自不同院系的学姐，学长们还有我可爱的同伴们，他们的一张张笑脸都是那样自然，我知道大家都和我一样有一份志愿的心。
回忆起在青协拓展部的经历，觉得自己真的成长了许多。最开始的我对一切都是那样陌生，不知道什么叫做“拉赞助”怎么样才能写好策划书。说到拉赞助，这真的是一件看似容易实际上很难成功的事，曾经和部长一起去西门那边拉赞助，学到了很多，知道应该说些什么，知道怎样才能让我们得到更多的赞助，知道羞涩和害怕是阻碍你拉倒赞助的绊脚石，知道和别人交流的过程便是自己学习的过程。
很享受大家在开例会时的和谐气氛，在拓展部没有压抑的信号，我们可以在这里畅所欲言，将我们各自的想法说出来，最后熔炼出我们的智慧成果，每次看到学姐她们的笑容就觉得特别开心，因为我知道这是她们对我们的肯定，是对我们默默的支持。
我们部门主办的素质拓展，让我们记忆犹新。记得去学姐的寝室剪纸条，仔细地想我们怎样能把活动办的更完美，第二天我们相约在紫竹院，我们互相打气，加油，在那里形成一道美丽的风景线，活动办的很成功，在欢笑中一点点成长着，感受到我们部门的团结，积极向上。
我们为农民工子弟小学的孩子们收集愿望，为他们领养愿望，在举办活动的当天，我记得那天真的好冷，北风呼呼地吹着，站在展台后面的我们洋溢着热情，看到许许多多的好心人为孩子领养愿望，内心真的好感动，好激动，来自四面八方的同学一点点地想我们的展台靠近，为孩子们献上他们最真挚的祝福。
每一份感动都是用心来创造的，在青协，我们可以时刻感受到感动的存在，为青协付出的每一滴汗水都是值得的，青协让我的梦里有花开，让我的生活充满着幸福感，我愿意在这里一路播种，一路开花……
杨贺媛
第20篇：个人炒股感悟
交易感悟——2016.08.01付全忠于山东淄博
华尔街没有新鲜事，因为投机像群山一样古老，股市今天发生的事，昨天曾经发生过，将来也必然再次发生。
——杰西▪利弗莫尔
重要的不是你的判断是错还是对，而是在你正确的时候你赚了多少，在你错误的时候赔了多少。 —— 乔治▪索罗斯 请允许我以20世纪最伟大的两位投机家的话作为开头，一位生活在20世纪初，一位生活在20世纪末至今仍然活跃于交易市场。当然了还有很多投机专家，像巴菲特、斯坦利克罗、彼得林奇、威廉欧奈尔等等，都在各自的领域做出了令世人瞩目的成就。很多人对于交易可能最熟悉的就是股票市场了，其实交易有很多除了股票还有期货、外汇、现货、期权等。很多人分不清投资和投机的区别，有些人说炒股是投资，有人说炒股是投机，记得英国有位成功的炒家是这么说的：“我年轻的时候人们称我为投机客，赚了些钱后称我为投资专家，再后敬我是银行家，今天我被称为慈善家，但是这几十年来我做的都是同一件事。”这样大家就可以分清投资和投机了吧！
交易了很长时间了，今天想写点对交易的感悟，当然了写的不会太好，毕竟只是我个人的交易感悟，也会没有多少逻辑性，想到哪里就写到哪里，在这里我不会告诉大家炒股可以一夜暴富，也不会告诉大家炒股是一件很简单的事情，我只会把我经历的事情说清楚，可能很多人会有不同的观点，这无可厚非，因为在投机这一行，本来就没有定规，有巴菲特这样的投资专家，有索罗斯这样的金融大鳄，有彼得林奇这样的基金管理者，他们都在各自的领域演绎着各自的传奇。炒股是门艺术而不是科学。
在股市偶尔赚点钱很容易，困难在于怎样不断地从股市赚到钱。炒股也是一行，任何行之所以能够成为一行，是因为它能够给入行者提供不断的收入来养家糊口，否则便不可能成为一行。养猪是一行，种菜是一行，炒股也是一行。炒股这行的特点是入行极其困难。看着你的周围，入行容易的行业通常既辛苦，且报酬也低；而那些入行困难的行业，一旦成功地入了行，你以后的日子往往很好过。炒股就是这样的行业。
有些一入股市便捞了几个钱的人会认为炒股很容易，我要说这是错觉。说白了这只是初始者的运气，这些钱是股市暂时“借”给你的，迟早会收回去，不信的话就等三年看看。只有在你成为专家之后，你才可能不断地从股市赚到钱并把它留下来。就像牛市来了的时候大家都是股神，但是过几个月大盘暴跌的时候你再看看还股神，你狗屎！请允许我说一句脏话，其实对于这个巴菲特有句话说的非常好：“只有退潮的时候，你才知道谁在裸泳。”
对还未入行的人来说，炒股是压力极大的行业。因为赚钱时，你不知自己为何赚了钱，你不知下次要怎么办才能重复赚钱的经历；亏钱时，你不明白自己为何亏了钱，下次要怎么做才能防止亏钱的再次发生。
要在炒股这行成功并没有什么秘诀，和炒股直接相关的知识其实也并不多，否则街角卖茶叶蛋的老太太不可能偶尔也会在股市露一手。至今我还未见过卖茶叶蛋的老太太偶尔客串设计卫星导弹什么的。股票不是上，就是下，否则就是不动。我还想像不出股票有第四种的运动方式。阻碍着一般人在这行成功的不是股票有多么复杂，而在于人本身有很多缺点，人性的贪婪、恐惧、希望等。
首先我先分析下股市是一个负和博弈，很多人说交易是零和博弈，但是你要记得你的每一笔交易都要交手续费和印花税，看似很小的一笔钱，但是国 家却靠这个增加了很大的财
政收入，股市还有分红，期货、外汇、期权就只能是赚别人的钱，所以说你赚的钱必定是别人亏掉的钱，所以在进入之前你要想清楚你赚的是谁的钱，你买的股票谁卖给你的，你卖的的股票是谁买了，如果你的对手盘是散户说明你已经开始赚钱了，如果你的对手盘是主力，很遗憾你还处于为主力服务的阶段。要想赚别人的钱你就要清楚自己的优势，自己凭什么赚别人的钱，好好想想吧！
接下来我分析一下炒股的基本分析和技术分析，当然了我用的都是技术分析，基本分析只是作为一个补充，至少知道我买的股票是做什么的，就是这么简单！基本分析也叫价值投资，杰出代表就是股神巴菲特，如果说巴菲特能够必然的战胜市场，我觉得有些牵强；但如果说巴菲特的成绩完全来自于偶然，我同样也觉得牵强。毕竟巴菲特的庞大利润是真实存在的。价值投资根本不是一种投资理念，而是一种投资能力。价值投资看似简单实际上比技术分析难多了，而且价值投资还有一个弊端，一般价值投资是没有办法止损的，因为你本来做的就是价值投资，现在股价在跌，岂不是更便宜，更加适合投资，还有一点就是价值投资的资本都很大，如果股价暴跌你如何止损，你一旦止损那股价必然跌停，所以很多价值投资者看到股价下跌也只能祈求上帝了！价值投资一般只存在于股市中，这是因为你投资的股票是一个公司而且只要不退市你可以长期持有，但是期货是有交割日的，而且这玩意也没有什么确定的价值，只有供求关系，所以价值投资在期货市场中很少！最后总结一下，价值投资不错，资金大了必将走上这一条路，而且还一般会在股指期货是对冲，这也相当于止损，但是价值投资毕竟不适合中小投资者。
其次就是技术分析了，技术分析的知识并不多，K线、技术形态、支撑压力、成交量、趋势线、平均线、技术指标、缺口等，道氏理论是一切技术分析的鼻祖，技术分析最重要的一条原则就是价格包容消化一切。也就是说股价已经反映了所有发生的和没有发生的消息，其次就是历史会重演。在道氏理论的基础上又发展了波浪理论和江恩理论，这应该是最重要的几个理论了，不管什么理论，都是根据人性不变，基于历史数据的统计来预测后市。综合分析一下基本面分析你必须知道公司的基本面，然后根据这些来分析股价有没有反应公司的价值，但是你要是基本面分析者你就要接受公司做假账和虚假信息，到时候你不要抱怨，因为这是你必须要接受的损失。技术分析也一样你要能够接受骗线，到时候不要怨天尤人！
这里我再分析一下技术分析中的趋势跟踪，我现在就属于趋势跟踪类型，可能大家都听说过高抛低吸，不要追涨杀跌，这个属于逆趋势的行为，而趋势跟踪就是强调追涨杀跌不要高抛低吸！丹尼斯的海龟交易法则大家应该都听说过吧！就是丹尼尔训练了一批交易员几年内为他赚了十几亿美金，当然了丹尼尔自己也是非常伟大的交易员他曾经说过：“他95%的利润来自他5%的交易。”这就是趋势跟踪的魅力也是趋势跟踪的灵魂，趋势跟踪的正确率很低，可能都不到30%，所以你会频繁的止损，在这个过程中你会备受折磨，对自己的技术甚至自己的人生产生怀疑，但是你一旦抓住了趋势，那就不会错过任何一次大的趋势，每一次大的趋势足以对冲原来的止损！说句实话长线交易我们要追涨杀跌，中短线交易我们要高抛低吸，但是很多人都做反了！趋势跟踪有很多技术指标，因为技术指标分为三种趋势类、摆动类、能量类。趋势类就是用来辨别趋势可能会错很多次，最后对一次，而摆动类的技术指标正确率稍高但是利润不高！所以在交易中你要是追求正确率就会降低利润，你要追求暴利就会降低正确率，如果你既要抓住暴利，又要追求很高的正确率，很抱歉没有！如果你一定要找那你只会走火入魔！技术指标我一般是不看的，但是我都专门研究过它们的计算公式和原理，所以说我知道它们什么时候有用，什么时候没用，主力是如何使用来骗我们的，我建议大家学技术指标每一类精通一个就好了，平均线、MACD、RSI、KDJ、成交量熟悉这些就够了，但是也不要常用。技术指标的背离和新高新低都可以造假，新高之后还有新高，背离之后还有背离，明白了它们的原理以后你就都明白了，靠这些是不可能赚钱的，但是技术指标刚出来的时候是可以赚钱的，因为那时候用的人少，但是它们都见光死，为什么趋势跟踪不会见光死，因为人性不变！
讲了这些以后我再说一下学习的问题，要想在股市赚钱，你必须要学习，而且还要付出比别的行业更多的努力才可以，很长时间以来我喜欢去新华书店看股票投资类的书籍，当然了现在看纸质的书的人不多了，很多人都是网上学习，但是在新华书店我还是发现了几个有趣的现象，首先炒股的书确实有很多，特别是国内的人写的书，在新华书店那些被翻得比较多的书都是那些量柱抓涨停、炒股一招鲜、从2万到200万、炒股就这几招、擒住大牛股等等，这些书都比较旧一看就被看的次数比较多，从这些书的名字就可以看出来很多人是想着一夜暴富，以为炒股很简单，如果你这么想的话，你真的错了，这些人写的书看起来很有道理，用的例子也非常好，可是他们写书是走势走出来以后再去分析，而我们炒股是走势没有出来去判断走势，也就是说写书是从右往左看，炒股是从左往右看！如果你还不懂，我给你举一个简单的例子，一片树叶你很容易就可以知道它是那根树干上的，但是一根树干你怎么去找那一片叶子呢！而我认为比较好的书籍却崭新的躺在书架上，而且有一本我认为国内比较不错的书竟然在书架的最底层需要蹲下去才能看得到！何其悲哀，所以我觉得散户赔钱不冤枉！
虽然我不崇洋媚外我也比较有爱国情怀，但是说句实话我觉得炒股类的书籍国外的明显高于国内一个层次，国内的很多书籍比较浮躁，一直漂浮在水面上，没有沉下去，可能一直在讲术，而国外的书籍大多数讲的都是交易策略，交易心理，已经到了道的层面。就我现在看来在看了很多书以后，国内的书青泽的《十年一梦》、《投机者的扑克》这两本是比较好的，都是作位操盘手十年和十八年年经验及其总结，不过这两本书都很大程度上借鉴了杰西利弗莫尔的《股票作手回忆录》，当然了我也非常推崇这本书，而且我一直都把杰西利弗莫尔当做我的精神导师，这本书也是投机市场的圣经，值得每一位交易者认真去读，还有国人写的一本书也非常好《炒股的智慧》，但是作者是在美国华尔街总结出来的这些经验。国内青木的《登峰之路》也不错已经摸到了道的边缘，毕竟是早期的书，已经很好了，青木的书是我的入门书籍，也算的领路人。国外的书经典的就太多了范萨普的《财务自由之路》是交易原理，读懂了你就可以超过大部分人，还有他的《超级交易员》作者不是交易员，他是交易员的训练者，就像刘翔的教练，还有《海龟交易法则》趋势跟踪的好书，《交易心理分析》这本书值得看十遍，《以交易为生》一共三本都不错，《克罗谈期货投资策略》补充了杰西利弗莫尔的缺陷，经典之作，字字珠玑。索罗斯的《金融炼金术》到现在我也看不懂，不过已经看了两遍了，主要讲交易哲学，毕竟索罗斯大学的时候学的就是哲学。其次就是杰西利弗莫尔的两本书《股票作手回忆录》、《股票大作手操盘术》。还有威廉欧奈尔的《笑傲股市》，基本面与技术面的经典结合，《亚当理论》通篇讲解了顺势而为四个字。还有很多好书，这里就不一一列举了！但是不得不说咱们的老祖宗在2000多年前就都有这种概念了，道德经、孙子兵法都是说的这些道理，所以给我们时间超过他们应该不难，毕竟我们起步晚，21世纪必将是金融市场的世纪。
现在我想说明一下大道至简万法归宗，所有的事情到了最后都是很简单，年轻的时候喜欢看武侠小说，金庸的《倚天屠龙记》里张三丰教张无忌太极的时候，就是需要张无忌忘记一切大道至简，当时也就杨逍和白眉鹰王多少懂一点，明教五散人根本看不懂，这本书里杨逍的武功可能也就仅次于张三丰、少林三老、玄冥二老、成昆等寥寥数人，都看不懂，所以说要想懂大道至简真的很难！需要做好心理准备。
现在给大家分析一下炒股比较厉害的人，格兰姆是美国华尔街的传奇人物，被称为“现代证券之父”。他的著作《证券分析》与《聪明的投资者》在西方享有极高的声誉，被称作《投资者的圣经》。格兰姆开创了价值投资的先河，其思想启发和影响了一大批后来的顶尖证券投资专家，其中巴菲特就是他的得意门生。在我看来，格兰姆只不过是开创了价值投资的先河，而对于技术分析与交易策略等并没有什么太大的贡献。所以将其称为“现代证券之父”似乎有些言过其实，但将其称为“基本分析之父”绝对一点也不过分。这位华尔街的教父于 1976 年去世前不久，却宣布他不再信奉基本分析流派，而最终相信“效率市场”理论。因此，格兰姆最后他最终站在了“效率市场”理论一边。
韦特
J.W 韦登
韦特早期是技术分析指标的推崇者，著名的相对强弱指标（RSI）就是他发明的，他还发现一些其他技术指标或原理，如动力指标（MOM），市价波幅和抛物线指标等，当时受到不少投资者欢迎。强弱指标（RSI）沿用至今仍是被广大投资者重视的分析技术指标之一。韦特即使不能算上“技术指标”之父，也肯定是在技术指标形成初期做出重大贡献的人。奇怪的是，韦特最后发表的一些文章中，推翻了这些技术分析工具的好处，提出了当时崭新的理论——亚当理论来取代这些辅助技术分析指标。在《亚当理论》的著作中，我们可以反复的发现他对于技术指标的评价为“主观和充满缺陷”，而宣扬顺势而为、保持弹性、敬畏市场的先进理念。后来我才知道，他嘲笑的那种自作聪明主观的指出市场应该如何去做的想法，其实是在嘲笑自己前半生全部努力的结晶。
杰西• 利弗莫尔
《股票作手回忆录》的主人公，他对市场本 质认识的深 刻程度让我感到惊讶。书中无数经典的语句在近百年后的今天还在被后人反复的引用。不夸张的说，我就是希望靠交易理念制胜的人。无法找到更早关于市场本质、交易理念的著作了。所以说，将利弗莫尔称为“交易理念之父”一点都不过分。要知道利弗莫尔已死了超过半个世纪，以他的生平写的书《一位炒家的回忆》初版于 1923 年，几十年来再版无数次，今天还是每位炒手的必读书。我无法否认杰西•利弗莫尔是一位天才，同时也是包括我在内众多交易者的信 仰所在。我曾经在和一位网友探讨是否应该绝对的放弃思考，而机械的随势而动的时候，那位网友建议我看一下《股票作手回忆录》。有意思的是，我打算绝对放弃思考从而绝对的敬畏市场，也同样是受到了杰西•利弗莫尔的启发。在我看来，其他的大 师或多或少都有一些理论研究的味道，而杰西•利弗莫尔理念中展现出的智慧火花完全是来自于实战！那位网友并不知道杰西•利弗莫尔的结局，他的结局确实是所有投机者最最不愿意相信的真相。杰西•利弗莫尔曾经用微薄的资金，创造出天文数字的利润。他曾经破产过两次，但不久后他都能创造出更大的辉煌。当他第三次破产时，他选择了自杀。他离开这个世界的时候，只留下了一千多美元的遗产。这就是杰西•利弗莫尔的结局。很多交易者都在不停的探讨利弗莫尔陨落最本质的原因。《十年一梦》的作者就是在深受利弗莫尔启发后，无奈的接受其死于自杀的事实！利弗莫尔曾经深刻的指出，期货交易的三大陷阱为：逆势、重仓、短线。理论上讲，如果他没有违反其定下的三条戒律的话，他有可能失败、也有可能大幅亏损，但绝对不会走向灭亡。事实上利弗莫尔曾经经历过三次破产。前两次破产后都能继续用微弱的资金东 山再起，并且再创快速致富的神话。也许他还能够第三次东山再起，但他却用他的死来向一个世纪以后的我们传递了一个重要的信息：你也许能够成为一时的国 王，但你永远无法击败市场。他用自己的死向市场表示屈服、向市场表示敬畏。前两次破产是财富的崩塌，而最后一次应该是信念的崩塌。我相信他是死于绝望而不是贫穷。也许他一生的梦想就是击败市场，而最终他用最彻底的方式向市场投降。也许在利弗莫尔看来，他有信心第三次东山再起，但他仍旧逃脱不了第四次破产的命运。如果他人生的使命就是战胜市场，那么在他看透了市场的本质后选择了离开这个世界。让我在此向利弗莫尔表示最崇高的敬意。他的一生是成功的。一个人到死的时候能够活得明白，他就没有白来这个世界上一次。遗憾的是，近一个世纪后的我们还在试图否定天才用死来传递的信息。
艾略特
艾略特与查尔斯•亨利•道是同一类人，他们应该算得上“市场研发部门之父”。预测与交易也许本身就应该使用两种截然不同的思维模式。利弗莫尔是一个典型的交易者，而艾略特是一个典型的研发者。艾略特发明了著名的波浪理论，但我似乎没有看到任何关于艾略特本人利用波浪理论获利丰厚的报道。的确，艾略特绝对是一位应该令人尊敬的研究者。艾略特本人是一位专业会计师，他卧病在床后致力于研究股市，研究反映市场运动的道琼斯指数。经过长期的研究，发现股市也有相同的重复现象，并提出著名的波动原理。而查尔斯•亨利•道则是道琼斯公司的创始人，并且担任《华尔街日报》的编辑。同样发表道氏理论的查尔斯•亨利•道，我也只是看到了他完美预测的报道，而同样没能找到其获利丰厚的记载。我至今仍然认为波浪理论是一个非常完美的理论。
江恩
江恩也许是最有争议的人物。有人说他在市场上找到了看穿未来的方法，从而赚到了天文数字的财富。同样也有人说江恩只不过是一个骗子，他靠包装自己来实现高额的培训费。据江恩的后代所说，江恩根本没有给他们留下多少的遗产。也许江恩注定永远是一个神秘的人物，毕竟关于他的历史记载充满矛盾。在我看来，江恩同利弗莫尔还有一个非常奇特的共同点。那就是意识中对市场无比的敬畏，而潜意识中又有一种无法克制的征服市场的欲望。江恩《华尔街四十五年》中提到最多的就是“止损点”这三个字。同时似乎在向我们传递一个有意思的提示：对于我这样的预测高手来说，规则的重要性都要大大高于预测。从“计划你的交易，交易你的计划”中可以清晰的感受到一种弹性、一种对市场策略化的敬畏。说到江恩对市场征服的欲望，我想大家都会有很大的同感。其实能够把这种欲望描绘的淋漓尽致的是下面 1909 年《Ticker》杂志上的一段记载：
1909 年夏季，江恩预测九月份小麦将会是 1.20 美元。但九月三十日，芝加哥时间 12 点，小麦的价格还低于 1.08美元。在预测眼看就要落空时，江恩自信的说：“只有在收市时仍未达到 1.20 美元时才能证明我的预测方法有误，我并不关心现在的价格，我认为价格一定会达到 1.20 美元。”最终 1909 年 9 月 30 日的小麦收盘价令人震惊的升至1.20 美元„„我不否认这是曾经最令我激动地梦想，但现在想想看，事情的真相也许是这样的：我只学到了江恩理论的皮毛，也能身临其境的感受到那种和谐与完美。我相信这段纪录很可能是真实可信的，江恩绝对有能力作出这样完美的预测。但我更加深信这只不过是江恩理论给出的几个“解”中的一个。
最近我看了一下华尔街这半个世纪竟然没有出什么新的家训，就算是出了也是换汤不换药，这说明交易真的没有什么，江恩晚年总结了江恩24条，专业投机原理作者写了18条交易守则，新金融怪杰作者在最后总结类41条交易守则，我最后总结一下：止损、自律、不要摊低成本、不要逆势操作、不要频繁操作、不要重仓操作其实就这么多，不过这些都需要慢慢的领悟。
炒股到了最后就是炒概率，从有招迈向无招，赌场为什么可以赚钱，因为他胜的概率大！索罗斯最大的失败就是狙击香港市场错误的估计了政 府的实力，但是我更确信一点索罗斯损失的并不多，很好的设好止损，并认真执行了！
今天就写这么多，最后让我写一下对自身修养及其境界的感悟，作为交易者你要时刻提升自身的素质修养及其境界，要不然作为一个赚钱的游戏，你沉迷于金钱就落入下乘，还是金庸的书《天龙八部》中扫地僧说过少林七十二绝技谁都可以练，但是你必须有相应的佛学修养才可以承载，古人云：天材地宝有德者居之。也是这个意思，金钱拥有太多你必须要有相应的道德修养来承载，否则是祸不是福！必将走向灭亡之路，所以说在炒股的这条道路上，大家比的不是技术而是哲学和到的修养。
最后让我以索罗斯的一句话作为总结：经济史是一部基于假象和谎言的连续剧，经济史的演绎从不基于真实的剧本，但它铺平了累积巨额财富的道路。做法就是认清其假象，投入其中，在假象被公众认识之前退出游戏。
