推荐第1篇：小学教学开放周活动总结
小学教学开放周活动总结
我校于4月9日至4月13日开展了“教学开放周”活动，经统计：来我校听课外校老师有446人次，本校老师有172人次，学生家长261人，听课次数有20多节，特别是
二、
三、
四、五年级学生家长参与率最高，现将我校各年级来校听课学生家长人数统计如下：一年级23人，二年级58人，三年级56人，四年级50人，五年级61人，六年级13人。从以上的记录中我们可以看出这次的开放周活动受到了家长们的普遍关注，燃烧了一把教研的激情。本次活动面向全县，盛邀家长、兄弟学校的教师走进四小，了解学校的管理水平，参观学校的校容校貌；观看学校发展视频；欣赏师生书画手工作品展；走进办公室看教师备课、批改作业，见证教学动态；走进班级听教师上课，看学生活动，领略教师的教学艺术，感受学生的精神风貌。
本次活动合计公开课11节，其中语文4节，数学2节，英语2节音乐、美术、体育各１节。县教科局教研室各教研员到堂听课并参加课后评议，学校的部分领导和教师也到堂观摩，部分学生家长也参加听课活动，特别值得一提的是10日下午4时分管教育的副县长和局长莅临我校指导活动。此次活动为期一周，密度大、任务重、时间紧，但由于授课教师和教研组的倾心投入，教务处组织有序，后勤服务到位，开放周效果明显，收获颇丰。
下面就本次开放周活动，从以下几个方面作一总结：
一、精心筹备，群策群力，配合协调
本次活动得到教育局的大力支持，教研室的领导多次到我校指导部署，全程跟踪；学校校领导极为重视，校长亲自任组长。
教导处作为本次活动的具体组织者，从开始酝酿到召开教研组长会议布臵工作，从落实开放周教学人员，到制定活动方案，从课程调整，到安排课后评议，每一个环节，都经过了周密的考虑；各班主任在组织学生、协调课程等方面，也做了大量的工作。
二、精心酝酿，倾心投入，氛围浓厚
本次活动在落实上课人员时，教师报名非常积极，有的虽然家务繁重，但还是以教学为重，主动承担任务；上课人员落实后，我们的11位教师认识到公开课是研究课，是“窗口”课，高度重视，充分利用学校教育教学资源，从资料的查找，课件的制作，教学环节的设计到资源的有机整合等等方面，都作了精心的准备，向教育局领导、兄弟学校同仁和学生家长充分展示了个人的教学魅力。
每位教研组长也都能实实在在地起到了学科带头人的作用，落实上课人员，组织本组听课、评议、记录，每一个环节都仔细认真，教导主任、大队辅导员、语文教研组长、英语教研组长、女工主任还主动带头上公开课。
上课的教师积极、主动，听课的教师也不甘落后，部分老师不但听完了本组课，还积极跨学科听课。正是因为大家的积极参与，协作配合，才使得本次活动氛围浓厚，轰轰烈烈，得到了上级机关，兄弟学校和学生家长的一致好评。
三、认真评议，集思广益，注重实效
本次开放周活动，为了方便听课和评议，课程安排相对集中合理，每天上午第
一、第二节上课，第三节评课，所有的评议都在当天及时进行，每次评课都到11点30分结束，用时1个多小时。各组教师都能准时参加。评议会上，大家相互交流，各抒己见，不讲大话，不讲套话，实话实说，教研室的分别参加了语文组、数学组和英语组的评议，并对授课教师提出中肯建议；有一名的老师对一节课指出15点不足之处，我们老师也敢于面对不同的声音，对他的观点不敢苟同，但真诚地谢谢他。有不同的观点、有不同的声音、求同存异，这才叫教研，切记：对事不对人。
通过评议，大家感触很深，受益匪浅。大部分老师既发现了自己的闪光点，同时也感悟到了自己的些许不足，促进校际间的沟通与交流，充分发挥团队合作精神，及时总结成功经验，弥补不足之处，达到了团结互助，共同提高的目标，也发挥了其他学校优质教师的良好经验，促进我校教育教学水平的提高。这对我们以后的进一步提高教育教学水平将会起到很好的推动作用。我们有理由相信，只要大家有这种教研的视野、饱满的热情、积极的态度，就会成就课堂上非凡的气度，成就教学一线上的能手甚至是名师。困难是有的，但办法总会比困难多，只要我们敢于面对，心往一处想、劲往一处使，一定会解决的！
四、些许感受
1、本次活动从个人的角度来看,活动的开展调动了老师上课的潜能，更给教师提供了一个展示自我锤炼教艺的舞台。
通过公开课，上课教师多了一份历练，无论成功与否，上一节课就有一份提高，通过点评，我们也得到了一些肯定，对于年轻教师那是一份信心，更会让自己今后的教学越来越好。吸取别人的长处，避免再犯同样的错误，对于听课教师也是一种收获。从集体的角度来看,本次活动是学校的一次大型教研活动, 它把日常教学工作与教学研究融为了一体,促进了教师的专业成长及教育观念的转变，增强了教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识；活动中一些教师积极制作课件、用课件开展教学，能充分运用现代化教育手段进行教学活动，促进了教师角色的转变和课堂教学的优化。
2、教师对学校布臵的工作总是积极的完成。
上课教师一方面接受了学校的安排，另一方面为了展示个人风采，在课前都积极准备，例如很早就开始准备教案，准备教学设计，网上收集资料。老师们站在家长的角度，对教学内容、课型都进行了精心设计，既要做到重难点突出、环节清楚、轻松愉悦地完成教学任务，又要尽量让每个孩子都有个人展示的机会。“展示在于积累。”学生出色的表现体现了我们老师平时的严格要求和有效教育。家长们整个教学过程始终都表示出极大的兴趣。家长们近距离地关注孩子的课堂表现，近距离地欣赏老师授课的风采。
五、几点反思
1、在这次活动中，个别教师不能完善地解决在有限的时间里，保证完成教学任务的同时，给学生足够时间让其思考，开展自主、探究、合作学习等问题，学生的参与面也有待进一步扩大。
2、存在因缺乏经验而造成的课堂教学环节把握问题，缺乏讲、练、评的比例和深度广度的把握问题。
3、对兄弟学校听课的教师的招待不够，教研组没课的教师没安排就不懂得帮忙招呼兄弟学校的教师。
2012年4月13日
推荐第2篇：小学教学开放周活动总结
为了让社区和家长进一步了解教育，了解教育，参与教育，支持教育，荆州实验小学在10月8-12日的2016-2017学年开始的教学周， 10月10日组织聚焦开放。
第一，参与人数，参与的学科广泛
学校的学期完全开放二，四，六年级语言，数学和三，五年级综合学科。早上，三个年级有52个课程，一些课程，一部分体育课，音乐课，以及在智慧教室教授的信息技术课和多功能教室的英语课程。共56节。还邀请了300多名家长代表参加观察，全国人大代表，政协委员，区教育厅副厅长李大春和地区教师也参加了这次开放周活动。
二是领导重视加强职责
我们学校自收到荆州区教育局以来履行职责，开展周开放活动，文件，立即成立了一个教学开放周的领导小组，由唐俊副主任副主任部门，各部门负责人，领导小组成员的年级领导。明确指出，学术事务办公室的校长负责协调办公室 ，道德教育，信息中心，安全部等部门，明确分工，责任人，时间有限，勤勉尽责，确保质量。
（1）学术事务办公室负责制定开放计划方案。副校长刘兆祥带领教学管理人员进行学习和讨论，及时调整和安排具体内容的开放，各部门的分工具体做了具体安排。
（2）年级开始实施的年级总是负责任的。二，四，六年级语言学科，年级负责人，语文教学与研究团队负责人。综合纪律办公室副主任李丽雅全权负责，教学研究团队负责具体。
强调二，四，六年级学科领导，学术事务办公室副主任李丽亚（综合学科）负责协调当前班级的一切教学工作。督导教学与研究团队领导分别采取指导或集体课程准备的形式，落实教师科目教学内容，教学计划，教学方法的开放日，努力充分展示我校师生的素质，高要求定期教学水平。
（3）气氛强烈，有效保护。办公室实施氛围创造，更新电子屏幕，竖立停车标志，发放父母邀请函，联系人大代表和政协委员;其他部门实行校园卫生，技术支持，学校 公园安全等。
三，开放绿色教室，展示教师风采
开放的周活动，开放是正常的，所有的类，没有预览，没有人工表演，做正常的心态来教知识，书被分成学生，使教室回归自然，真正的展示我们的老师和学生在课堂上的良好的精神风格，也促进了我们学校教师的专业成长。
打开正常，积极进入正常，注意也应成为规范。学校在全面实施电子课程准备和电子教学与研究的同时，在全校教育和教学开放周也是一个考验。教学研究小组积极实施学校，实施教学与研究三种形式之一 - 课堂教学与研究教学与研究，开展集体课程准备，教材解释，重大困难分析，讨论教学处理。大二，四年级，六年级语言科目大多数教师也进行了同样的课堂异化，与同级老师一起上课，这需要勇气，还需要帮助，方便父母之间的评价，而且还显示教师不同的教学风格。
综合学科积极推广家长感兴趣，可以显示学校教学和教学结果的教室。一部分反应学校一级品牌的管弦乐展示班，由老师李秋军教授，让家长了解学校艺术教育 ;一段学校篮球篮球学校，由明瑞祥教师指导，让家长了解学校体育。学校倡议与家长分享一年级关注的品牌特色的教育成果。还有一个五年级英语课，由徐沙沙老师教授，展示了英语老师的口语表达能力，课堂能力，以及学校对英语学科的关注。
最惊人的是刘亮老师教导电子地图游览世界，智慧在我们学校教室的位置。今年暑期学校投资80万元打造城市第一智慧课，当父母看到每个学生都持有平板电脑，并且刘的智能显示器积极互动，我们有这种智能学习环境，个性化学习服务惊艳，赞美无尽。
第四，观察工作人员走得深，听得清楚，评价高
观察员工进校园，感受校园文化氛围;进入班级，感受文化的班级特点;进入教室，观察教师的课堂教学活动;进入学生，了解他们的学习情况和感受。教师在课堂上以自己的方式出生，在显眼的方式，在各种形式的教学，灵活的教学方法，以及积极参与的学生，活跃的教室 大气，吸引力，触摸讲师。
课后，家长和教师及时沟通讲座和访问的经验。办公室，走廊，或坐着或站立，四周环绕，父母，教师零距离交流，开放式课堂讨论有意识地形成。
课堂教育对学校家长的教育和教学工作给予充分肯定，同意学校教学设施先进，严格的管理科学，先进的学校理念，优质的教师，学生已经充分发展。同时，对于他们的孩子在这样的学校感到满足，他们的孩子在学校取得的进展很少很满意，特别是对老师的辛勤工作表示衷心的感谢。
全国人大代表，全国政协委员，市教委领导班子代表和家长代表三楼会议室和学校领导，班主任代表讨论。学校负责人唐军向学校报告了学校的方向和学校的特点和努力，介绍了良好的教育，塑造水文文化，思想学校，学校课程和一年级品牌的特殊课程，智慧和道德教育的概念，信息技术的发展和利用的长期规划，严格的安全措施等学校的特点，使代表们了解全方位的学校教育 条件。政协委员徐凤英成员兴奋地表示：进入荆州实验小学校园，进入老师的课堂，感受新的教育，老师的高水平讲座，教室教学丰富多彩，教师和学生默契，学生积极学习容易快乐，课堂知识，这样高效率的课堂的亲和力值得推广。市人民代表大会副秘书长万江平用六人来形容自己的看法，称赞荆州实验小学教师质量很高，普通话很纯，准备非常好，讲课很活泼，方法很灵活，效果非常好 ！她高兴地说，这是一个难得的机会学习，一个醒目的人，这样的讲座不听文化课，而是一个艺术的享受。
每个年级的家长代表也对教学水平表示赞赏。他们用明，凌，易，贾描述了课堂的效果，用荣誉，运气，幸福来表达心情参与活动。最后，李大春书记在论坛上作了总结发言：感谢政协和家长代表学校支持的工作，作为教育部门的老兵，参加荆州实验小学开放周活动，学校干部有勇气，校园生气，学生的光环留下深刻的印象 是学校父母的祝福！他希望学校的概念更高，品牌更光明，勇于开拓新路，做前100名学校！并表示该区教育局将全力支持。
四，各种意见，集中反馈整改
开学周活动除了全国人大代表和政协委员重点讨论外，班上的家长代表分散讨论，而且还以填空问卷的形式向学生家长和社区代表发表了问答应答问卷300多份，教育部家长的意见和建议，共17个，从食堂健康，学校规模，学生活动，班级数量，多媒体设备等方面提出宝贵建议。
家长提出的问题，特别是那些反映风的教育的问题，应结合加强职责和教育活动的主题，制定实际的纠正措施，及时整改，由家长提出的建议， 学校工作。同时学校还组织教师以小组作为一个单位，对总结，反馈，周末学校工作人员会议上的学校水平进行总结和反馈，安排具体问题整改措施，促进学校教育和教学进一步完善和发展。
设立一个桥梁与社区和家长沟通显示学校 教师的教学水平和学生的精神，教授开放周活动是我学校每学期的留学项目，充分展示了学校教育发展的新变化，大多数教师履行职责。教学对学校开放给家长到社区展示学校窗口的形象，作为家长和社区深入了解学校的平台和方式，而且也成为每个学期的父母的欲望和渴望成为一个全方位的教师没有包装距离父母展示自己的魅力的一个机会，也已成为一个家庭学校一起工作，教育一种有效的方式。
推荐第3篇：小学教学开放周活动总结
随着课程改革的不断深入发展，本学期我校在围绕《基于信息技术环境下有效课堂教学模式的创新研究》的课题研究中，组织开展了教学开放周活动，此次活动在全体数学老师的积极参与、精心准备下，圆满结束，受到家长好评，六年级满意率达100%。现将活动小结如下：
（一）反复试讲，用心准备。每一位教师对待开放活动的态度都很积极，认真备课、制作课件、反复试讲、请分管教学的领导及骨干教师听课评课，切切实实把本次教学活动作为提升自己教学水平的平台。
（二）、课堂平实，教学有效。每一节课中我们能感受到师生互动、生生互动的浓厚气氛，也能看到教师循循善诱、学生独立思考的认真场面。在教师的充分调动下学生的积极性、主动性较高，体现了课堂教学的艺术与创新理念。
（三）、课件应用，提高效率。每一个课件制作紧扣教学内容，生动的动画、直观的演示、扎实的题型练习等激发了学习探究的兴趣，将巩固知识的应该，拓展学生思维，在课堂教学中发挥了最大的优势。
（四）、课后反思，深入研讨。每一节课后老师都在有意无意间交流着自己的教学心得，细心的教师也随笔记下了自己的教后记。并及时的组织大家总结，在活动中的优点和不足之处。通过此次活动，大家的教学理论得以提升，教学水平也有所提高。同时，教学学与教研有机结合，将课堂教学有效性的研究推向了深入。
不足之处及今后努力的方向：
（1）加强教师课堂教学基本功训练，能较好的做到全面预设与灵活生成；平时结合教学中的实际问题多学习新课程理论，力求做到数学课堂的真实性和有效性。
（2）教学实施过程中，应从关注细节，关注习惯的养成着手，比如：学生的听讲习惯，作业书写习惯。
（3）有个别家长提出有的学生课堂不发言，我们应及时了解学生的学习情况，多关注学习有差异的学生，做到面向全体学生，因人施教。
（4）课后巩固练习要重实效，课堂作业能在教学时间内完成。
在活动中提高教学水平，在实践中提升教学理念，本次活动许多老师的课得到了学校、家长、同行们的认可。在以后的工作中，我们仍将继续努力，实现有趣、有序、有效的教学目标。
推荐第4篇：小学教学开放周活动总结
永宁镇中心小学2011年教学开放周
活动总结
随着课程改革的不断深入发展，本学期我校在上级领导的精心关怀下，组织开展了教学开放周活动，此次活动在全体教师积极参与、精心准备下，圆满结束，受到家长好评，各年级满意率都非常高。现将活动小结如下：
（一）反复试讲，用心准备。每一位教师对待开放活动的态度都很积极，认真备课、制作课件、反复试讲、请分管教学的领导及骨干教师听课评课，切切实实把本次教学活动作为提升自己教学水平的平台。
（二）、课堂平实，教学有效。每一节课中我们能感受到师生互动、生生互动的浓厚气氛，也能看到教师循循善诱、学生独立思考的认真场面。在教师的充分调动下学生的积极性、主动性较高，体现了课堂教学的艺术与创新理念。
（三）、课件应用，提高效率。每一个课件制作紧扣教学内容，生动的动画、直观的演示、扎实的题型练习等激发了学习探究的兴趣，将巩固知识的应该，拓展学生思维，在课堂教学中发挥了最大的优势。
（四）、课后反思，深入研讨。每一节课后老师都在有意无意间交流着自己的教学心得，细心的教师也随笔记下了自己的教后记。并及时的组织大家总结，在活动中的优点和不足之处。通过此次活动，大家的教学理论得以提升，教学
水平也有所提高。同时，教学与教研有机结合，将课堂教学有效性的研究推向了深入。
不足之处及今后努力的方向：
（1）加强教师课堂教学基本功训练，能较好的做到全面预设与灵活生成；平时结合教学中的实际问题多学习新课程理论，力求做到课堂的真实性和有效性。
（2）教学实施过程中，应从关注细节，关注习惯的养成着手，比如：学生的听讲习惯，作业书写习惯。
（3）有个别家长提出有的学生课堂不发言，我们应及时了解学生的学习情况，多关注学习有差异的学生，做到面向全体学生，因人施教。
（4）课后巩固练习要重实效，课堂作业能在教学时间内完成。
在活动中提高教学水平，在实践中提升教学理念，本次活动许多老师的课得到了学校、家长、同行们的认可。在以后的工作中，我们仍将继续努力，实现有趣、有序、有效的教学目标。
推荐第5篇：小学教学开放周活动总结
小学教学开放周活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的小学教学开放周活动总结，希望能够帮助到大家。
小学教学开放周活动总结1
为了让社会各界和家长进一步了解教育、理解教育、参与教育、支持教育，荆州实验小学在10月8日—12日期间举行了xxxx—xxxx学年度上学期教学开放周活动，10月10日组织了集中开放。
一、参与人数多，学科涉及广。
本学期学校全面开放二、四、六年级语文、数学学科和三、五年级综合学科。上午开放了三个年级的52节语、数课堂，一节体育课，一节音乐课，下午开放了在智慧教室授课的信息技术课和多功能教室授课的英语课。共开放56节次。300余名家长代表参与观摩，人大代表、政协委员、区教育副局长李大春和区基教科的负责人也应邀参加了本次开放周活动。
二、领导高度重视，强化履职尽责。
我校自收到荆州区教育局《关于举行“履职尽责展风采”教学开放周活动》的文件后，马上成立“教学开放周活动”领导小组，由唐军校长任组长，各分管副校长任副组长，各科室负责人、年级组长为成员的领导小组。明确指出教务处主体负责，协调办公室、德育处、信息中心、安全科等部门，明确分工，责任到人，限定时间，履职尽责，确保质量。
（1）教务处负责制定“教学开放周活动”方案。刘朝翔副校长带领教学管理人员反复研究讨论，及时调整与安排开放的具体内容，对每个部门的分工都进行具体明确的安排。
（2）开放年级实行年级组长总负责。二、四、六年级语数学科，年级组长总负责，语数教研组长具体负责。综合学科教务处副主任李丽雅总负责，各教研组长具体负责。
强调二、四、六年级年级组长、教务处副主任李丽雅（综合学科）负责统筹协调当天本年级组教学开放的所有工作。督促各教研组长采取单独指导或集体备课的形式，落实各学科执教教师开放当天的授课内容、教案、教学方式等，力求全面展现我校教师高质量、高要求的常规教学水平。
（3）氛围浓厚，保障得力。办公室落实氛围营造，更新电子屏、竖立站牌、印发家长邀请函、联系人大代表与政协委员等；其他部门落实校园卫生、技术支持、校园安全等。
三、开放绿色课堂，展示教师风采。
本次开放周活动，开放的就是常态，所有的课，无预演、毫无造作做秀，做到了“平常心态教知识，本本分分为学生”，让课堂返璞归真，真实展现我校教师与学生在课堂上的良好的精神风貌，同时也促进了我校教师的专业成长。
开放成常态，活动成常态，重视程度也应成为常态。学校在全力推行电子备课和电子教研之际举行全校教育教学开放周也是对此的一次检验。各教研组积极落实学校推行的三种教研形式之一——课堂教研型教研，开展集体备课，解读教材，分析重难点，商讨教学过程。二年级、四年级、六年级的语数学科大部分老师还开展了同课异构，同年级的老师同上一节课，这需要勇气，也需要功底，方便了家长之间的评价，也展示了老师不同的教学风采。
综合学科积极推行家长感兴趣，能展示学校教育教学成果的课堂。一节反应学校“一年级一品牌”的口风琴展示课，由李秋君老师执教，让家长了解学校艺术教育；一节反应学校篮球特色的篮球课，由明瑞祥老师执教，让家长了解学校体育教育。学校主动做到了与家长分享大家关心的“一年级一品牌”特色教育成果。还有一节五年级的英语课，由徐莎莎老师执教，展示学校英语老师的口语表达能力，课堂把握能力，同时也表明学校对英语学科的重视。
最称奇的当属刘亮老师执教的《电子地图游世界》，地点在我校智慧教室。今年暑期学校投资80万元建成了的全市首家智慧教室，当家长们看到每个学生都手持平板电脑，与刘老师的智能显示屏进行积极互动，大家纷纷对这种智能化学习环境、个性化学习服务啧啧称奇，赞扬不已。
四、观摩人员走得深，听得细，评得高。
观摩人员走进校园，感受学校校园文化氛围；走进班级，感受班级特色文化；走进课堂，观摩教师课堂教学活动；走进学生，了解他们学习情况和感受。课堂上教师们以生为本，声情并茂地讲解，生动多样的教学形式，灵活多变的教学方法，以及学生积极的参与，活跃的课堂气氛，吸引、感动了听课者。
听课之后，各班家长们与教师及时交流听课与参观的感受。办公室、走廊上、或坐或站，围成一圈，家长、老师零距离交流，开放课堂研讨自觉形成。
班级交流的学生家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校教学设施先进，管理严谨科学，办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感到欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
人大代表、政协委员、市教育局领导和各年级家长代表在三楼会议室和学校领导、上课教师代表进行座谈。学校校长唐军向各界人士汇报了学校办学思想和学校办学特色及努力的方向、他所介绍的“行上善教育、塑水品文化”的办学思想、学校课程规划及一年级一品牌课特色课程、智慧德育观念、信息化技术的开发与利用的远景规划、严密的安全防护措施等办学特色让与会代表全方位了解到学校的办学情况。政协委员徐凤英委员激动地说：走进荆州实验小学的校园，走入老师的'课堂，感受到了教育新气象，老师的讲课水平高，课堂教学丰富多彩，师生配合默契，学生学习主动积极，轻松愉快、课堂知识量大，这样高效率的富有亲和力的课堂值得推广。市人大副秘书长万江平一连用六个“非常“来形容自己的观感，盛赞“荆州实验小学教职工素质非常高，普通话非常纯正、准备非常充分、讲课非常生动、方法非常灵活，效果非常好”！她欣喜地说，这是一次难得的学习机会，大开眼界，这样的听课不是听的文化课，而是一次艺术享受。
各年级家长代表也滔滔不绝表达了对教学水平的赞扬，他们用“明、灵、适、佳”来形容课堂效果，用“荣幸、幸运、幸福”来表达参加活动的心情。最后李大春局长对座谈会作总结说：感谢人大政协及家长代表对学校工作的支持，作为教育界的一位老兵，参加荆州实验小学的开放周活动，也被学校干部的勇气、教师的才气、校园的生气和学生的灵气所折服，这便是学校家长的福气！他希望学校立意更高、品牌更亮，勇于开拓创新，做全国百强学校！并表示区教育局将予以全力支持。
五、多样征求意见，集中反馈整改。
此次开放周活动除了人大代表、政协委员集中座谈、各班家长代表分散座谈外，还以填写问卷的形式共向学生家长和社会人士代表发放《征求意见问卷》300多份，德育处梳理了家长的意见和建议，共有17条，分别从食堂卫生、学校规模、学生活动、班级人数、多媒体设备等方面提出宝贵建议。
对家长提出的问题，特别是反映“教育行风”方面的问题要结合加强履职尽责和主题教育，制定切实可行的整改措施，及时整改，对于家长提出的建议进行归纳，吸收，整合到学校各项工作之中。同时学校还组织教师以年级组为单位进行了小结、反馈，在周末全校教职工大会上进行学校层面的总结与反馈，布置具体的问题整改措施，以促进学校教育教学的进一步完善和发展。
架设学校与社会及家长沟通交流的桥梁，展示学校教师的教学水平和学生的精神风貌，教学开放周活动已经是我校每学期的保留项目，它充分展现了学校教育发展的新变化和广大教师履职尽责的风采。教学开放，成为学校向家长向社会展示学校形象的窗口，成为家长和社会人士深入了解学校的一种平台与方式，更成为家长每学期的一种期盼与向往，成为教师全方位无包装近距离向家长展示自身魅力的一个机会，也成为家校共同合作育人的一种有效方式。
小学教学开放周活动总结2
随着课程改革的不断深入发展，本学期我校在围绕《基于信息技术环境下有效课堂教学模式的创新研究》的课题研究中，组织开展了教学开放周活动，此次活动在全体数学老师的积极参与、精心准备下，圆满结束，受到家长好评，六年级满意率达100%。现将活动小结如下：
（一）反复试讲，用心准备。每一位教师对待开放活动的态度都很积极，认真备课、制作课件、反复试讲、请分管教学的领导及骨干教师听课评课，切切实实把本次教学活动作为提升自己教学水平的平台。
（二）、课堂平实，教学有效。每一节课中我们能感受到师生互动、生生互动的浓厚气氛，也能看到教师循循善诱、学生独立思考的认真场面。在教师的充分调动下学生的积极性、主动性较高，体现了课堂教学的艺术与创新理念。
（三）、课件应用，提高效率。每一个课件制作紧扣教学内容，生动的动画、直观的演示、扎实的题型练习等激发了学习探究的兴趣，将巩固知识的应该，拓展学生思维，在课堂教学中发挥了最大的优势。
（四）、课后反思，深入研讨。每一节课后老师都在有意无意间交流着自己的教学心得，细心的教师也随笔记下了自己的教后记。并及时的组织大家总结，在活动中的优点和不足之处。通过此次活动，大家的教学理论得以提升，教学水平也有所提高。同时，教学学与教研有机结合，将课堂教学有效性的研究推向了深入。
不足之处及今后努力的方向：
（1）加强教师课堂教学基本功训练，能较好的做到全面预设与灵活生成；平时结合教学中的实际问题多学习新课程理论，力求做到数学课堂的真实性和有效性。
（2）教学实施过程中，应从关注细节，关注习惯的养成着手，比如：学生的听讲习惯，作业书写习惯。
（3）有个别家长提出有的学生课堂不发言，我们应及时了解学生的学习情况，多关注学习有差异的学生，做到面向全体学生，因人施教。
（4）课后巩固练习要重实效，课堂作业能在教学时间内完成。
在活动中提高教学水平，在实践中提升教学理念，本次活动许多老师的课得到了学校、家长、同行们的认可。在以后的工作中，我们仍将继续努力，实现有趣、有序、有效的教学目标。
推荐第6篇：小学周工作计划总结
小学周工作计划总结
第三周工作总结（XX.9.8---XX.9.14）
、开展教师节系列活动。
2、进一步完善均衡县创建相关工作。
3、上交《关于做好暑假期间“小手拉大手平安6+1”活动各项工作的通知》要求的交通安全手抄报（下周二）。
4、按时完成上级布置的各项活动。
第四周工作计划（XX.9.15---XX.9.22）
、开展读书节活动。
2、进一步完善均衡县创建相关工作。
3、组织参加镇运动会。
4、参加镇工会组织的师德演讲、征文活动。
5、认真完成上级布置的各项工作。
第三周工作总结（XX.9.8---XX.9.14）
、学校进行无缝隙管理，从上放学的秩序到在校不准追逐打闹到精彩上好每堂课，都要求和督促到位。
2、布置老师按时保质完成XX市教研网上
三、
四、五年级的数学网络研修，数学老师书写了网络研修的收获和心得。
3、借助XX市首届中小学教师书法篆刻大赛，我校开展了扎实的教师基本功大比武，老教师带头模范书写毛笔字，年轻教师临摹有劲。
4、学校先后开展了各种活动，比如教师节感恩主题活动、交通安全培训活动、心理咨询培训流程活动、图书阅览室使用培训课等丰富多彩的学生活动。
第三周工作总结（XX.9.8---XX.9.14）
、庆祝教师节活动。
2、进行合校工作，荆三只剩六名学生（
2、人）
3、对学生进行安全知识教育及演练。
第四周工作计划（XX.9.15---XX.9.21）
、参加镇运动会
2、教师到位后开始细化分工
3、清除杂草，为置草坪做好前期工作
4、教学业务检查。
第三周工作总结（XX.9.08---XX.9.14）
、收齐各科教学计划
2、三位教师准备公开课
3、教师、学生大练基本功
第四周工作计划（XX.9.15---XX.9.21）
、听三位教师的课，迎接镇检查。
3年级个三
2、检查教师备课、作业。
3、继续抓教师、学生基本功。
第三工作总结（XX.9.8--XX.9.14）
、做好了学校各项各口的计划工作并进行实施。
2、青年教师讲课比赛。
3、组织了教师教师参加省微课比赛并上报材料。
4、庆中秋学生诗歌朗诵颁奖
第四工作计划（XX.9.15---XX.9.21）
、做好迎接县“平安和谐校园”的检查工作。
2、省规范化学校自评申报与档案整理
3、做好青年教师讲课总结工作。
推荐第7篇：小学班级周总结
小学班级周总结
冰心曾说过：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。可你是否知道，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，撒遍了牺牲的细雨。” 当您羡慕别人孩子十分优秀的同时，你是否想到，孩子和他的家长，在“优秀”的背后付出了很多，很多……
—— 三（2）班全体老师 与您共勉
★本周表扬榜：
●认真听课的：王思熠、李紫剑、易昊、柳琳、柳漪婷、杨知秋、赵丽华、宋凯歌、李旭阳、孔紫萱、黄梓怡、王永洁、单亚姿、周奕萱
●积极答问的：孔紫萱、胡鑫杰、赵洁颖、单亚姿、王永洁、刘楚瑜、宋好、
王成雄、周奕萱、管滔滔、宋凯歌、黄梓怡、赵丽华、杨知秋、胡鑫卓、李紫剑、曹瀚文、栗峻涛。
●家庭作业完成好，书写格式按要求、工整漂亮的有：易昊、柳琳、李紫剑、杨知秋，优秀的作业背后，一定有家长的辛勤汗水。
●本周作业进步很快的有：栗峻涛、唐英林、胡鑫卓、王永洁、谢兴东、管滔滔、陈诗妍、刘翰林、曹宇佳、彭哲熙、栗颖浩、赵丽华、李旭阳、王卉瑶、孔紫萱、宋好、王成雄、王达、刘俊雅、单亚姿、刘楚瑜、周奕萱，这些孩子提出表扬！
●数学测试优秀者：栗俊涛、李紫剑、王思熠、黄文举、易昊、赵丽华、王卉瑶、胡奕萱、曹宇佳、栗郢浩、黄梓怡、王江民、章梓能、周嘉瑞等。希望其他孩子以他们为榜样，奋发向上，更进一步。
●本周星期二进行了一次大扫除，有一部分同学和老师一起参与了本次大扫除。在本次大扫除中表现突出的有；王思熠、孔紫萱、杨知秋、胡鑫卓、曹宇佳、袁嘉毅、李文斌、黄梓怡，他们这种不怕脏、不怕累、任劳任怨的精神值得大家学习！
★ 温馨提示：
1、请家长们认真完成发下的《学生信息采集表》
2、有几个孩子，本来可以将字写好，就因为钢笔尖子坏了，写字不顺，漏水等影响书写效果，请家长注意帮孩子换笔。本周发现有少数孩子的作业本太小太薄，导致写字很透墨水，建议家长为孩子买好硬壳本。
3、继续带好课外书，建设班级图书角，写好班级和名字（建议不带漫画书）。
4、本期诵读课的内容是小学三年级的亲近母语《日有所诵》，请同学们自己准备好课本。
5、准备两个日记本，一个做草稿本，一个④号周记本。（每行15格，格子尽量大一点），在右上角贴上标签，写好姓名、班级。
6、本周进行了一次数学小测验，请家长查看孩子的试卷，有针对性地辅导孩子的薄弱地方。
7、乡村少年宫明天不上课。
8、按上级精神，中秋节放假时间安排如下：
第三周：
一、
二、三上课，
四、
五、六放假，周日上课（补周五的课）。
9、因为开学事情繁忙，班干部竞选推至下周3，请同学们做好准备。
★语文作业：
1、默写p165K
1、K
2、K3生字。
（ 请家长仔细检查，如有错误督促及时更正。）
2、《素质教育报》第一单元同步检测 （要求书写工整、不空题。请家长仔细检查，如有错误督促及时更正，第六题不做。）
3、写一篇关于课余生活的作文，（题目自拟）。先让孩子写在草稿本上，写一行空一行，家长修改后，指导孩子按正确的格式誊写在④号周记本上。（第一页写目录，“目录”二字写在第一行中间，两字之间空一格，第三行第一格写序号，空一格后写题目。誊正文时，题目写在第二行，将整行格子数减去题目字数除以2。从第四行开始写正文，每段开头空两格。还有不明白的，到群共享下载“作文格式”）
写在周记本上（每行15格），用标签在右上角写好姓名、周记本。
孩子的习作请您帮助达到如下要求：
A、请您一定不能从网上或作文书上去查或抄，那样孩子的思维和灵感就会受到限制。孩子们写的都是他们亲身经历的事情，让他们回想自己是怎么做的？当时有什么困难没有？心里又是怎样想的？让他选择自己最感兴趣的一件活动为内容，并以此活动为作文题目。
B、可以三自然段行文“我的课余生活”ppT里面有范文，第一段交待时间、地点、活动内容等。第二段写清怎样进行活动的，可以从看、听、闻几方面去写。第三段写出自己的感受，扣题。（例如是否对此活动感兴趣，或者通过这项活动有什么收获。）
C、做到语句通顺，表达清楚，正确使用标点符号。
D、要求300字左右。
（以上要求仅供参考，如果能够做得更好，可以不拘泥于此。）
不会指导的：请家长到群共享下载“我的课余生活”ppT至桌面，然后“双击”，点左下角一个杯子的图标，（或者点击左上“幻灯片放映“）观看ppT，指导孩子写好第一次作文。
4、背诵
1、
2、3课（家长签好“已背”，家长姓名、日期，以免孩子自己签字），指导预习
5、6课（读3遍，标出自然段，对照生字表给生字注音。）。
5、读记第一单元词语和必背句子、段落，下周进行第一单元默写比赛。
★数学作业：
本周对《测量》这一单元进行了小测试，刚进入中年级，所学的知识点有许多孩子已经吸收了，但仍有少数孩子存在或多或少的疑惑，希望家长利用周末的时间多加辅导。
1、由于数学书上习题较少，本周花了大量的时间抄写习题回家做，很麻烦。建议家长利用周末时间带孩子一起去买三年级上册的黄冈状元成才路（甘肃文化出版社）应用题卡。
2、数学作业：完成素质教育报上测量同步练习这一张。复习好测量里面的公式。
★英语作业：
本周英语课堂小明星：周奕萱 刘俊雅 李紫剑 赵丽华 管滔滔 宋凯歌 李简航 彭哲熙
本周英语作业：
1.用四线三格的英语本抄写A a B b Cc 字母大小写各五遍。（可参照英语书p81）
2.读并背诵Unit 1 A部分。家长请根据实际情况在所发表格中签字。
★加油站：
1、作业有待加强的：曹智宏黄文举、赵洁颖、李帅、陈明坤、曹瀚文、何韬、曹肖阳、李简航、曹泽为、李文斌、章梓能、卢佳琪、盛兴邦，拜托家长加强辅导，毕竟您是二对
一、四对一，我们是一对六十。
2、做作业很慢的：李文斌、周嘉瑞、谢兴东、曹智宏、袁嘉毅、章梓能、林哲涵、宋好、卢佳琪、李湘睿、盛兴邦、赵洁颖、李俊宇、陈博闻、何韬。
3、做操、排队不认真的：卢佳琪、曹瀚文、王江民林哲涵。
4、上课不注意听讲的：陈博闻、曹肖阳、何韬、曹瀚文、盛兴邦、卢佳琪 ，请孩子们养成好的学习习惯。
祝 您 周 末 愉 快！
推荐第8篇：小学值周总结
嵩县实验三小第三周值周总结
随着天气的渐渐变凉，秋天悄无声息的赶来，本学期时间已经过去三周，学校的各方面工作井然有序。
现在，我代表上周值周的二位老师将上周值周工作总结如下：
一、从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校良好的学习风貌。
1、学习方面：每天早晨，七点五十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分班级学生能够积极主动的进行经典诵读，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：
五、六年级。
2、纪律方面：课间在楼道内和校园内跑动的同学较多，中低年级更多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔小纸屑的现象时有发生，个别教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、就餐方面：各班就餐秩序良好有序，打扫及时、干净，收拾碗筷过程中秩序比较乱。
二、上周有两大亮点
1、早晨和中午各班主任和第一节课老师能够及时到班班，组织学生颂读。
2、本周上学放学路队整体有序，没有出现在上学放学路队上发生的安全事故。
三、三点不足：
1、上操的时候，集合速度慢，集合秩序乱，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。
2、课间休息时，低年级同学还是有追逐撵打现象，很危险，有一定的安全隐患。
3、早上和中午部分学生到校时间较早，中低年级学生迟到现象比较严重。
推荐第9篇：小学值周总结
小学值周总结
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！紧张又忙碌的一周过去了，上周由我们班进行值周工作，现在我将上周值周工作总结如下：
好的方面：虽然天气寒冷，但是同学们基本上都能按时到校。各班放学路队整齐有序。课间打闹的现象少了，利用课余时间复习功课的同学越来越多了。
不足的地方：个别班级卫生打扫不够彻底，冬季是各类疾病的高发期，希望各班能保持教室整洁，消除卫生死角。做眼保健操时有些同学不够认真，或者动作不规范，希望大家能够认真做操，保护好我们的眼睛。
好的方面希望大家能够保持下去，不足的方面希望大家积极改进！我的讲话到此结束，谢谢大家！
扩展阅读：小学值周总结 第十六周小学值周总结 值周小结
过去的一周，丝丝寒意，但同学们的学习干劲依然高涨，让人感觉到冬天里的暖流! 好的方面：
1周一升旗仪式、出操时，各班同学表现较好，无吵闹，进场退场有秩序； 2通校学基本能准时到校。 3早读的纪律很好.4学生的个人卫生也较好，着装整齐干净； 5好人好事有：李红枚老师拣到100元归还失主，
一（3）班陈天立、林肖路、沈刘畅、一（4）班胡俊、二（1）班王施懿这些同学拾金不昧，值得表扬。
上周以下班级获得流动红旗：一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班 二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班
************************************************************************ 教师值周工作小结 老师们，同学们：早上好！
一、下面，请允许我代表上周值周领导和教师，对上周值周情况做如下小结：
1、我校第五届“科学月”活动，在学校领导的关心和重视下，在全体老师和同学们的共同努力下，已于上周圆满结束。此次活动，共收到各类青少年科技创新作品250多件，入选的作品共207件。其中，小发明5件；
2、在开展“科学月”活动的同时，我校2007年“和谐家园”读书活动也紧张有序地展开。目前，共收到各班推荐的优秀征文27篇；故事大王8人；绘画87幅；另外，17个班分别利用班会时间开展了唱响“和谐之声”活动。
3、政教处利用上周三的下午第三节课时间，组织全校班主任及第三节无课教师参加了以“明确职责，掌握方法，科学育人”为主题的班主任工作培训活动。
4、上周五的下午，六（3）班的陈书丹同学代表我校参加了丹江口市青少年“中华魂”（知荣明耻从我做起）主题教育演讲比赛，并取得优异成绩。
5、教导处利用班会时间，组织开展了全校学生趣味数学竞赛活动,并评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
6、上周的卫生打扫和保洁工作都比以往有进步，但男女厕所门口的乱丢乱扔现象仍然存在；课间还存在疯狂打闹现象和在走廊跳绳、跳橡皮筋等现象，往有关班级加强教育和引导。引导学生课间体育活动到操场上去做，不要在走廊或楼梯间进行。不要在校园内疯狂打闹，不要滑楼梯等等。要把安全教育落实到具体的细节上。
二、本周政教工作安排：
1、，请各班利用本周班会时间，组织学生认真学习上周政教处发放的张家营小学“三项竞赛”检查评价表。少先队干部将对各项违纪行为进行检查登记和扣分。
2、请各班组织学生办好十一月份黑板报，主题是“我们爱科学”。要求学生主办，教师不能代办（
一、二年级除外）。
讲话人：侯勇2007年11月26日 小学值周要求,值周总结 值周要求：
各位同学：大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能给予配合，同学们在这一周里有什么问题和困难都可以来找我们，我们会尽力解决，为同学们服务！同时提出几点要求，希望大家按照要求去做：
1、早晨入校要服装整洁、佩带红领巾，带上红领巾的孩子是最光荣最好看的！
2、早自习要安安静静的在教室学习，早晨的时间是最宝贵的，一定要珍惜。大家看些课外书也是好的。
3、下课时，我们要站排按右侧通行，在走廊里静悄悄的走，不打扰老师备课和领导工作。在操场上作游戏要注意安全，禁止追逐打闹，希望大家做些有意义的体育活动。
4、做操站排的时候，一定要象解放军叔叔紧急集合那样，做到“快、静、齐”！做操的时候，动作要准确到位，用力去做，这样才能达到锻炼的效果。我们全体老师会在后面和同学们比赛，看谁做得好！
5、中午在学校用餐的同学，要注意保持卫生，珍惜粮食，饭后要到操场活动，不要留在教室里面。记住“饭后百步走，活到九十九”。
6、值日生同学要把本班的分担区清扫干净，并作到动作迅速，清扫彻底，还要时刻注意班级里的卫生，要真正负起自己的责任来。热爱劳动的孩子会感到幸福和快乐的。
7、放学时要准时离校回家，不要在学校附近逗留，以免发生危险，家长牵挂。
8、值周生同学要辛苦一些，以身作则，忠于职守，大胆管理。看到吃零食的、大声喧哗打闹的，不佩带红领巾的，随地乱扔果皮纸屑的都要记下来，并及时纠正他的错误行为。也希望其他同学给予支持和配合，服从他们的指挥。星期四间操以后值周生要检查个人卫生。
以上提出的几点要求，希望大家认真去做，锻炼自己的管理能力。做一个自觉自省自控的优秀学生，最后预祝大家在学校里，高兴每一天，快乐每一刻，幸福每一时！-------------值周总结
同学们好：我把上星期的值周情况给大家作个汇报。首先我要说的是，每天早晨站在大门口值周的同学和清理操场的同学很早就来到学校为大家服务，值周同学长时间的站立，不怕风吹，不怕寒冷，非常辛苦，但从没有怨言。清理操场的同学不怕脏、不怕累，扫除很认真。希望同学们在以后清理操场的时候一要及时二要彻底，不用老师看管，就能自觉的完成扫除任务。楼内打扫卫生的同学也非常劳累，不过老师希望你们能在最短的时间里干完所有的活，那样我们就有更多的时间去看书学习了。学校的卫生是要靠大家来保持的，如果我们每个人都很自觉，不乱丢垃圾，我们的环境就会更美。可是我们的走廊和教室里会经常看到果皮纸屑，这一点不能不叫我们大家感到遗憾。同学们，美国有一个叫福特的人，他去一家汽车公司应聘，其他应聘者都比他的学历高，然而最后留下的却是福特，为什么？只因为他在走进董事长办公室的时候，发现门口地上有一块废纸，就捡起来扔进了纸篓里，从这一举动来看，董事长认为福特是一个能看见小事情的人，将来也一定能看见大事情，所以留下了他。后来，福特成为了美国福特汽车公司的创始人。同学们，听完这个故事以后，请随时随地捡起你脚下的废纸，无论是谁丢的，从现在做起，从自己做起。还有一件事情要告诉大家，上周我们发现有四起打架事件，老师在批评他们的同时感到很心疼，同学们在游戏的时候打架很不值得，如果打坏了就更麻烦，所以希望大家有事情好好商量着解决或者找老师，千万不能在下课和放学的路上打架，我们长大了，懂事了，不能再让家长和老师们操心了。学校是一个大家庭，同学就是我们的兄弟姐妹，要互相关心和爱护，要互相宽容和理解，希望大家能够付出真情，收获友谊。最后向大家宣布，卫生优秀班级有：一年一班，三年二班，四年一班。纪律优秀班级有：一年二班，四年一班，四年二班。向他们表示祝贺。谢谢！
************************************************************************* 第二十周小学值周小结 值周小结
上周我们在校时间只有三天！天气冷了，很多同学都感冒了，我们要保护好自己的身体哦。
好的方面：
1出操时，各班同学表现较好，无吵闹，进场退场有秩序； 2通校学基本能准时到校。
3学生的个人卫生也较好，着装整齐干净； 有待改进的地方：
星期四当班主任不在教师的时候，有个别班级的同学没有做到自律，早读纪律很不好。 上周以下班级获得流动红旗：一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班 二(1)班二(2)班二(3)班
时光在流逝，校园的面貌在进步。师生的工作学习各班的视力显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进，检查全部完成。
1、卫生方面各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果
2、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐，队礼规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。3本周的行为规范检查重点：放学路队有良好秩序。
经过各班班主任老师的教育，中午跟晚间的放学绝大部分的班级都能带着队伍按时下来。在操场或大厅上整理好队伍，举着班牌整齐有序地从学校出发。
二、今后需要改进的方面：
1、早上进校礼仪需要改善。有同学进校门匆匆忙忙，敬队礼不够规范，个别同学用左手敬礼。经过早集会上童老师的教育后，同学们的问好、行队礼都规范起来。但是，还可以做得更好。
2、过道内课间活动时，偶然还发现追跑打闹的现象的，这是非常危险的，较容易出事故。希望引起各位同学老师的重视。
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1、早晨入校要服装整洁、佩带红领巾，带上红领巾的孩子是最光荣最好看的！
2、早自习要安安静静的在教室学习，早晨的时间是最宝贵的，一定要珍惜。大家看些课外书也是好的。
3、下课时，我们要站排按右侧通行，在走廊里静悄悄的走，不打扰老师备课和领导工作。在操场上作游戏要注意安全，禁止追逐打闹，希望大家做些有意义的体育活动。
4、做操站排的时候，一定要象解放军叔叔紧急集合那样，做到“快、静、齐”！做操的时候，动作要准确到位，用力去做，这样才能达到锻炼的效果。我们全体老师会在后面和同学们比赛，看谁做得好！，
6、值日生同学要把本班的分担区清扫干净，并作到动作迅速，清扫彻底，还要时刻注意班级里的卫生，要真正负起自己的责任来。热爱劳动的孩子会感到幸福和快乐的。
7、放学时要准时离校回家，不要在学校附近逗留，以免发生危险，家长牵挂。
8、，。
做一个自觉自省自控的优秀学生，最后预祝大家在学校里，高兴每一天，快乐每一刻，幸福每一时！同学们好：我把上星期的值周情况给大家作个汇报。首先我要说的是，每天早晨站在大门口值周的同学和清理操场的同学很早就来到学校为大家服务，值周同学长时间的站立，不怕风吹，不怕寒冷，非常辛苦，但从没有怨言。清理操场的同学不怕脏、不怕累，扫除很认真。希望同学们在以后清理操场的时候一要及时二要彻底，不用老师看管，就能自觉的完成扫除任务。楼内打扫卫生的同学也非常劳累，不过老师希望你们能在最短的时间里干完所有的活，那样我们就有更多的时间去看书学习了。学校的卫生是要靠大家来保持的，如果我们每个人都很自觉，不乱丢垃圾，我们的环境就会更美。可是我们的走廊和教室里会经常看到果皮纸屑，这一点不能不叫我们大家感到遗憾。.........还有一件事情要告诉大家，
上周我们发现有四起打架事件，老师在批评他们的同时感到很心疼，同学们在游戏的时候打架很不值得，如果打坏了就更麻烦，所以希望大家有事情好好商量着解决或者找老师，千万不能在下课和放学的路上打架，我们长大了，懂事了，不能再让家长和老师们操心了。学校是一个大家庭，同学就是我们的兄弟姐妹，要互相关心和爱护，要互相宽容和理解，希望大家能够付出真情，收获友谊。
*******************************************************************************************文明礼貌文明礼貌有了新的提高和转变，遇到老师能主动问好，这是一学期好的开端。
勤奋好学早晨，绝大多数班级的同学能主动晨读，即使老师还没有到校，但是，许多同学还是比较自觉地学习。
遵守纪律纪律方面还是比较欠缺的，具体表现在有的同学上文化课与非文化课判若两人。有的同学在非文化课上比较吵闹、起哄，这是不应该的，也是值得关注的。
爱护公物本周没有发生损坏公物的现象，但是有班级没有按规定摆放拖把和扫把，甚至有到处乱掼拖把和扫把的现象。望引起重视。
卫生习惯这里值得表扬的是副班主任在卫生方面做得很好，也使学校的卫生有了质的飞跃
友情提示：本文中关于《小学值周总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学值周总结：该篇文章建议您自主创作。
推荐第10篇：小学开放周总结
为构建和谐教育环境，促进我校教育水平的提升，提高教育教学质量，引领家长参与学校管理，让家长走进学校、了解学校、支持学校，加强校、师、家长之间的沟通，配合学校、共同关注孩子的成长，共建让家乡父老满意的特色农村初中。根据区教育局“教学开放周活动实施意见”及土门联校“开放周活动工作安排”我校于XX年5月24日至XX年5月28日开展了为期一周的教学开放周活动，现将我校“教学开放周”活动工作总结如下：
一、首先，成立活动领导机构，并召开全体师生会议，统一思想，提高认识，并让学生向家长传达学校开放周活动目的和意义，恳请家长积极参与此项活动。
二、根据农村、学校实际制定了详细活动方案及教学开放周工作日程安排。使我校教学开放周活动得到有秩序的进行。
三、学生家长参与积极，根据当地农村交通不便，家长分散，学校地方不宽敞的实际困难，我校采取分批、分时间进行，每天一批进行，家长参加率达到95%以上，这充分说明农村的思想观念在转变，教育理念在更新，教育意识在提高，尊师重教局面已形成。
四、通过这次活动，促进了家校之间的沟通与交流。根据日程安排，家长签到后，我们首先组织近一个小时的交流对话仪式，仪式中由领导组成员详细介绍学校的基本情况及发展目标，并将家长关心、敏感的疑难困惑进行细致的解释，让家长了解了学校，理解了学校，从而得到了家长的理解，为我校各项工作的开展获得有力的支持和社会保障。
五、展示了学校现代化教学设施的风采。仪式结束后，由学校专人带领参观了学校的硬件设施，农村家长由于各种原因很少有机会来学校，即便来也只是看到干净的校园，所以通过家长设身处地的参观，讲解员的讲解，让他们感受到了我们西头初中多年来的变化，从窃窃私语和谈论中，我感受到了家长把孩子放到西头初中是满意的。
六、体验了学生的生活，领略了学生活动风采。课间10分钟的欢笑，课间操庄重的升旗仪式，整齐的广播体操，校园广播中感恩父母，感恩老师的演讲，无不透视着我校素质教育，养成教育的硕果。
七、参与了真实的课堂，家长们都进入了自己孩子所在班级的教室亲自听了一节课，进入教室，一张“西头初中欢迎您！”的投影片，一声“爸爸、好好你们好”的亲切问候让家长们感到学校就是家的温暖，声情并茂，图文并行的课堂教学，师生之间和谐亲切的交流活动使家长们感受到现在教学手段的更新和变化。
八、增进了交流，获得了理解和支持，家长们表示今后一定要大力支持和配合学校工作，关注教育，关注孩子，家校配合，共同教育孩子的成长。
九、吸纳了家长的合理化建议，为进一步改善学校管理，提高我校教育教学管理水平，提出金点子，指明了方向。
总之，通过这次活动，特别是在教育意识淡薄的农村，让家长有机会真正走进校园，了解学校，加强了沟通与交流，使家长们充分认识到关注教育的重大意义，孩子的健康成长是家长、学校、社会共同的责任，让我们齐心协力、团结一致，共同承担这份责任，共同创造西头初中教育的蓝天。
第11篇：小学值周总结
第八周值周工作总结
各位老师、同学
大家好！
上周是本学期的第8周，现将上周工作做以简单总结。
一、要事回顾
星期一下午召开了全体教师例会，教育教学两处总结了开学初的工作，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排，达校长进行了补充强调
二、常规工作
1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、宿舍、区域。
2、老师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。
3、班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。
三、几个问题及建议
1、一年级学前班学生家长进校现象严重，在校门口围堵现象严重，造成别的放学路队无路可走，影响放学路队的整齐。学校领导、值周老师、学生虽多次疏通但因家长人众根本无济于事。需要辛苦一年级的班主任坚持引导教育学生，让孩子们告诉自己的爸爸妈妈不进校园送自己。
2、学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。值周生责任到人，每天早晨、课间操、下午课前对自己所管区域进行检查，值周老师每天在这些时间进行一日三次的全体排查，课间偶尔还会看到一些纸屑等垃圾。卫生最差的时间段为下午课前，大门口学生活动量最大，活动人数最多最频繁，因此导致捡拾最困难。说到这里，想给大家讲一个小故事，日本广岛第十二届亚运动会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生就做不到吗？一定能做到！也一定能做好！建议我们同学，从身边的小事开始吧，勿以善小而不为，时时处处皆文明，细小之处显素养！
3、中低年级放学路队没有高年级整齐，从时间上看，放学早的班级没有后边的班级路队整齐，使得值周老师必须在大门口就进行不断地叮咛提醒，后两天略有好转。当然在检查中发现一些队长很负责任‘同学们，放学的时候，学校大门口有很多家长和其他社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着我们的行为，都在注视着我们学校的形象。为了我们的安全，为了我们的声誉，也为了我们学校的形象，希望担任队长的同学能做合格的负责任的队长，希望同学们务必走好！ 亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的北关小学！
值周教师：王占芳
第12篇：小学值周总结
值周工作总结
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！紧张又忙碌的一周过去了，上周由我们班进行值周工作，现在我将上周值周工作总结如下：
好的方面：虽然天气寒冷，但是同学们基本上都能按时到校。各班放学路队整齐有序。课间打闹的现象少了，利用课余时间复习功课的同学越来越多了。
不足的地方：个别班级卫生打扫不够彻底，冬季是各类疾病的高发期，希望各班能保持教室整洁，消除卫生死角。做眼保健操时有些同学不够认真，或者动作不规范，希望大家能够认真做操，保护好我们的眼睛。
好的方面希望大家能够保持下去，不足的方面希望大家积极改进！我的讲话到此结束，谢谢大家！
第13篇：小学值周总结
第十三周值周总结
尊敬的各位老师，亲爱的孩子们： 大家早上好！
在孩子们用欢声笑语中，我们不知不觉度过了本学期的第13周，崭新的第14周已经来到我们面前。过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力，完成了各项教育教学工作，现将值周工作小结，并做如下强调：
一、要事回顾：
随着正式消防演练的步伐越来越近，上周我校消防演练的准备工作进入了最后的筹备阶段，在全校师生的共同努力下，模拟消防演练工作进展顺利，基本达到了预期的效果。
二、发扬优点：
1、学习上，各班学生都能按时进入教室上课，大部分学生能够积极主动的学习，教室里追跑、打闹现象减少，校园里秩序井然。现在逐步进入寒冬时节，孩子们基本上能够克服寒冷，按时到校，大部分班级的孩子到校以后自觉在教室内早读，学习氛围浓厚，值得表扬。
2、午餐时间，同学们能够做到安静有序，文明用餐，上好了用餐这堂大课。
3、所有班级在中午用餐，下午放学之后都安排了同学及时打扫教室内清洁，为大家营造了一个干净整洁的学习环境。
4、眼保健操时间，在上课老师的组织以及所有同学的配合下，做到了认真仔细。孩子们，眼睛是心灵的窗户，请爱护好我们的眼睛，让阳光透过眼睛照亮我们的心灵。
三、不足之处：
1、在安全上，课间在楼道内和星光大道上疯跑的现象依然存在。同学们在疯跑当中容易撞到别人，使自己和别人都受到伤害。学校广播天天都在提醒大家：时时重安全，事事重安全。安全对于我们每个人都是头等大事，请孩子们一定记住这句话。
2、卫生方面，乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。 同学们，时光飞逝，好好珍惜我们的校园生活，崭新的一周开始了，这一周我们身边又会发生一些什么样的故事呢？我已经迫不及待了，让我们静下心来，安静等待那即将发生的故事。
第14篇：小学值周总结
值周总结
在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们阳光未来国际小学学生良好的学习风貌。
一、首先说几点值得表扬的地方：
1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了很大作用，并且每天早晨，都会准时站在校门口迎接学生，进行检查工作，这是值得表扬的。
2、每天放学时，低年级都会排着整齐的队伍走向校门口，秩序井然，提出表扬。
3、各班级卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们几乎每天都亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
二、主要缺点。
1、中午用餐时间，高年级的同学都能认真吃饭，并且做到食不言，可是低年级的学生表现明显不如高年级的同学，希望你们能像哥哥姐姐们学习，吃饭时保持安静，并且不浪费粮食。
2、有的班级眼保健操时间，存在不认真、说话、甚至不做操的现象，本周希望这些现象能有所改进。
3、在这提出批评的是一年级有一位小朋友，一个礼拜，早晨迟到3次，是全校迟到次数最多的学生。学校有学校的规章制度，希望每个同学都能遵守，争取样样都能做好，每天都不用扣分，各个都是优秀文明班级。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
五、本周的流动红旗班级：幼小班、五年级、六年级，请每个班级派一名代表上台领取流动红旗。
第15篇：小学体育活动周总结
小学体育活动周总结
一、领导重视，全校师生齐心协力
为确保体育活动周顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育活动周领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育活动周办出水平、办出特色，从体育活动周计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育活动周的组织指导工作中，为体育活动周的圆满成功奠定了坚实的基础。
二、准备充分，运作有序。
本次的体育活动周计划周详，组织得力，在10月下旬举行了体育活动周实施专门会议，并给全校各班发放了“体育活动周活动规划”、“体育活动周活动方案”、“体育活动周实施细则”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，校广播站、校宣传专栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。特别是各班体育教师利用课余时间积极组织训练，选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育活动周在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行得井井有条。
三、内涵丰富，寓意深刻。
体育活动周活动体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：体育活动周的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级17个班级全部参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有球类、运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置科学化和人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。为终身体育奠定了坚实的基础。
（一）球类项目
1、六年级男、女篮球比赛
经过两个月的认真训练，学生球技有了大幅度提高。比赛结果如下：
2、
四、五年级乒乓球比赛
在本期体育活动周中，我校举办了
四、五年级的乒乓球赛。比赛结果如下：
同学们强烈的参与竞争意识体育活动周创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。比赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的。“更快、更高、更强”的体育精神在本届体育活动周中得到了充分的体现
技能类
为进一步增强体育、艺术的实效性，增强活动趣味性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本届体育活动周开展了一到六年级的跳绳比赛。比赛结果如下：
四、安全工作措施得力，倡导体育新理念
体育活动周的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育活动周活动万无一失，为体育活动周的成功奠定了坚实的基础，也为今后体育工作的开展提供了宝贵的经验。通过体育活动周积极弘扬\"更快、更高、更强\"的奥运精神，并把它推广到学校体育活动中来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康活力，更多的是向上求进的激情。
五、社会反响热烈
俗话说：生命在于运动。体育活动周的举办，同学们从中施展了自己的才华，锻炼了自己的能力，更显示了集体团队精神。比赛丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的兴趣，家长们也积极响应，热情参与。由于体育活动周筹备细致周全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好评。
体育活动周的开展，不仅是全校师生展示身体素质的机会，而且为体育活动周过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育活动周之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育活动周活动给广大学生提供了一个锻炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总结经验、吸取教训，期待下一年的盛会。
第16篇：小学值周总结
尊敬的各位老师，同学们大家上午好: 在忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第9周，在领导的指导以及各位老师的认真协助下，教学秩序井然有序，教学工作照常进行，我代表值周教师将上周教学工作总结如下：
教学工作方面：上周进行了作业教案大检查，对于上半学期的教学工作进行了全面的了解，及时发现不足之处，以便在以后的工作中及时改进。
学习方面：全体学生都在认真的复习，学习氛围浓厚，但也存在个别同学追逐打闹，不认真复习的情况，希望同学们下来认真学习。
卫生方面：各班能将各自教室和卫生区域打扫干净，但乱扔纸屑和其他垃圾现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱，这个下来注意下，打扫卫生要打扫彻底。
路队方面:放学路队能迅速站好，但还是存在个别学生磨蹭的情况，还出现了个别同学掉队的情况，希望各路长负起责任来，出现同学掉队的情况要及时告诉老师，防止放学路上发生不必要的交通安全事故。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。 本周的流动红旗班级是：
第17篇：小学值周总结
上周日常总结 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好，我们满怀着热情，迎来了崭新的一周，时间飞逝，一周又已经过去，回顾上周同学们的表现，有优点，但也有些许瑕疵！为了对同学们好的方面提出表扬，以及还不到位的地方做出改正，从扣分情况来看，可以将上周的情况总结如下：
一、不足
从上周各班的扣分情况来看，卫生情况始终不容乐观，卫生存在死角，在这其中，四年级以及个别的其他班级做的比较好，在此提出表扬，望继续发扬！我们发现有不少班级的教室比较脏乱，教室后面的垃圾不能及时清理，教室内弥漫着一股异味，这种状况严重影响同学们的健康，与整个校园清新优雅的环境很不协调，希望相关班级予以重视。上学、放学是我们上周的重点之一，上学、放学的路上基本畅通，大部分班级能按学校要求上学、放学，就是纪律有点松懈，一部分同学早上来得过早，开校门后不能按秩序排队进入学校。出了校门继续保持队伍的整齐，一直保持到接送线为止。骑自行车的同学请在队伍走完后再走。午休的纪律有所好转，但是有个别去同学不能保持安静，影响到其他的同学的休息，希望在本周类似的情况不要发生。另外，个别班级没有或没有及时地做眼操，还有的班眼操做得不规范，望各班加强对眼操质量的提高。
二、优点
上周总体来说同学们表现良好，校内秩序井然，各位值周老师都能按时到岗，积极认真的开展各项检查工作，值周同学也不怕苦，不怕累，努力完成老师交给的各项任务，在全体老师和同学们的努力下，学校的各项工作取得了一定成绩，同学们在学习生活中也取得了一定进步，主要表现在以下几个方面：
1.上周同学们能按时到校，并按要求佩戴红领巾，热情的向老师问好，很好的体现了个人修养，希望同学们能够继续保持。
2.
3.卫生值日的同学岗位明确，工作到位，不怕脏，不怕累，为大家创造了整洁，优美，舒适的生活及学习环境。
这里，老师还有一些地方想提醒同学们：
1、做眼保健操时，应闭上眼睛认真做，而不是悄悄的东张西望。
2、要养成不随地乱丢垃圾的好习惯。
3、课间活动要文明，不在走廊和楼梯上随意奔跑推搡。
4、放学后，不要在学校逗留。
让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！希望同学们在这周把好的继续发扬，不好的及时纠正。新的一周是新的开始，新的起点，希望同学们在本周更加严格的要求自己，不断进步！我的总结完毕，谢谢大家~
实习教师：畅宝
2012.6.11
第18篇：小学周值日总结
周值日总结
尊敬的各位领导、老师们，大家好：
在顾主任的领导下，在所有值周老师和值周学生的共同努力下，第十七周值周工作圆满地完成了。现在我将值周情况向大家做一个总结汇报：
1、纪律方面：各班早自习情况比较规范，巡查过程中，我们发现绝大部分的老师都在指导学生朗诵，引导学生做好学习准备。课间同学们能做无危险活动，大部分班级进出教学楼秩序较好，放学时做到有秩序，有护送。这里特别要说明的是，四（2）班打扫值日的几个学生也能排着整齐的队伍离校。可见班主任老师的日常教育细致和规范。
2、卫生方面：各班的包干区卫生打扫的比较及时、彻底，每天都安排学生对教室内外、栏杆扶手、楼道进行认真仔细的打扫。
值周工作中也发现了一些不足之处，主要表现在以下几个方面：
1、个别班级在用餐上下楼梯时部分学生没有跟从路队，有奔跑和冲撞现象。建议养成上下楼梯靠右走的习惯，并加强路队纪律的教育和护送。
2、冬季天气寒冷，在雨雪天气的时候地面容易结冰，上周在课间操时发现部分学生在滑冰，存在安全隐患，提请各位班主任老师在百忙之中提醒学生注意安全和适宜活动。
3、由于天气寒冷，课间操一些学生懒散，动作不规范，两操的质量明显不如以前，希望各班班主任对学生加强教育。
4、上周各班基本能做到离开教室时关灯并关闭其他教学设备，但还有个别班级没有及时关闭投影仪。
5、上周最大的问题是眼保健操，有相当一部分班级在做眼保健操时不认真，有吵闹现象，甚至还发现个别班级在眼保健操开始后还在室外玩耍，经过仔细观察和了解发现，这些班级的喇叭在眼保健操时播放的声音过小，学生听不到上课铃声和眼保健操的声音。提请后勤专业人员检查广播。
6、就餐路队较乱，中高年级部分班级没有老师带队，在上下楼梯时拥挤，队伍散乱，进食堂后有奔跑、争抢现象，存在了安全隐患。另外由于雨水天气，食堂外的地面湿滑，尤其是2楼食堂外，建议不要从小楼梯进食堂，因为在2楼小楼梯口发现一部分学生在行走时滑倒。一旦发生踩踏，后果不堪设想。进餐时还发现有相当一部分学生在打完汤后端着碗在窗口附近吃饭，没有回到原来的座位，甚至有学生趴在食堂的窗口吃饭，造成拥挤，有一定的安全隐患。恳请各位带队老师注意用餐安全教育。
一滴水，只有融入大海，才能体现出大海的宽阔深邃和波涛的美丽壮观。学校的方方面面的工作，也只有全体滨江老师共同参与，共同管理，才能真正体现出我们滨江的办学理念和特色。
我的汇报完了，如有不当之处，敬请批评指正。谢谢大家。
十七周值周老师：曹映春
刘林峰
丁益锋
第19篇：小学科技活动周总结
科技活动周总结
为了进一步落实科学发展观，全面贯彻落实国务院全民科学素质行动计划纲要，全面推进新课程改革，扎实推动我校创新型学校建设，丰富校园文化生活，深化学校的科技教育，集中展示合肥市大杨中心小学科技教育丰硕成果，彰显我校深厚底蕴，根据庐阳区教育体育局2013年相关文件精神和工作安排，同时配合2013年庐阳区科技活动周“科技创新·美好生活”为主题开展，结合我校自身特点，经学校研究决定，2013年5月举办合肥市大杨中心小学校园科技活动周活动。
我校根据活动主题，在活动期间进行了系统化的操作，做到工作有计划、有部署、有实施。
一、成立了活动领导小组组织机构
组 长：郑圣柱
副组长：杨俊 阮敬坤
组 员：王国兵杨潋滟胡友田
具体负责：王国兵
二、活动形式多样、内容丰富、成效显著
1、以班级少先队辅导员为首，开一次以科技内容为主题的班队会。
2、五六年级学生全体参与的科技小论文竞赛。在评委老师的评选下精选出12篇科技小论文展示到学校宣传栏，电子稿发表于校园
网上。
3、科幻画比赛与展示
二至五年级学生，人人参与，每人在信息技术课上完成一幅科幻画作品。每班参赛作品不得少于5幅。5月24日收齐了作品并安排了相关老师评选出了20副获奖作品。5月27日在教学楼一楼走廊展出，各班利用晨会课带学生看科普宣传画。
4、5月23日，在镇科技协会的大力协助下，学校40余名农民工子女乘车参观了合肥市科技馆，期间还分批观看了4D电影。
活动虽然结束，校园里依然充满科技的氛围，同学们还沉浸在科技的海洋之中。在这次活动中，同学们学到了过去没有学的知识、体验了过去没有尝试的东西，增长了知识、提高了素质。
2013年5月29日
第20篇：小学科技活动周总结
永安小学科技活动周总结
我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：
一、宣传发动，周密部署，为开展好科技周各项活动打下坚实基础。
学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长，任课教师为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。
二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技周各项工作。我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报，结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的图片、科技成就，网上截图展播，在全校营造了良好的舆论氛围，同时也加大了科技周的社会影响面。
学生参与热情高涨，并积极在课外搜集相关资料，大大开阔了眼界；同时，老师们根据学科内容和科技知识联系，紧扣科普周主题，开展主题班会，师生积极参与到活动中来，为科技活动增添了血液和
活力。全校师生的积极参与，营造了一种人人学科学、爱科学，处处讲科学、用科学的浓郁氛围。
三、紧扣科技活动周的主题，组织三至六年级学生读科普书籍，参加科普知识竞赛。
四、积极参加科技创新作品制作竞赛
我校积极动员组织学生根据课本有关的知识制作发射器，进行研究，进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的优秀作品，对发射器有了进一步的研究。通过这次科技活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
永安小学
2012年5月25日
