课件制作教程（精选多篇）

推荐第1篇：PPT课件制作教程

PPT课件制作教程(一）

PowerPoint是Microsoft公司Office系列办公组件中的幻灯片制作软件，由于它和其它Office软件一件，容易使用，界面友好，因此在设计制作多媒体课件中，应用也很广泛。 1.1 PowerPoint的主要特点 （1）\"幻灯片\"式的演示效果

PowerPoint制作的多媒体课件可以用幻灯片的形式进行演示，非常适用于学术交流、演讲、工件汇报、辅助教学和产品展示等需要多媒体演示的场合。因此PowerPoint文件又常被称为\"演示文稿\"或\"电子简报\"。 （2）强大的多媒体功能

PowerPoint能很简便地将各种图形图像、音频和视频素材插入到课件中，使课件具有强大的多媒体功能。 1.2 操作界面

1.3 视图

PowerPoint共有五种视图： （1）幻灯片视图 即当前课件页的编辑状态，视图的大小可以通过\"常用\"工具栏上的比例栏进行调整； （2）大纲视图 主要用于输入和修改大纲文字，当课件的文字输入量较大时用这种方法进行编辑较为方便；

（3）幻灯片浏览视图 是一种可以看到课件中所有幻灯片的视图，用这种方式，可以很方便地进行幻灯片的次序调整及其他编辑工作；

（4）备注页视图 主要用于作者编写注释与参考信息； （5）幻灯片放映视图 即当前幻灯片的满屏放映状态。 PowerPoint制作初步

一、PowerPoint的特点

1、简单易学 许多多媒体制作工具软件，虽然开发出来的课件质量较高，但学习难度大。然而PowerPoint一般教师稍加学习，就能掌握，对熟悉Word的教师更是易如反掌。这为一般教师充分利用自身教学经验和丰富的教学素材资源来开发教学课件提供了广阔的空间。

2、支持的媒体类型多

利用PowerPoint能开发出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。

3、能满足一般的课堂教学需求 PowerPoint制作的课件，页面切换和内容的过渡相对较生硬，不是很流畅，但用 PowerPoint的多媒体功能，制作演示型课件，满足一般的教学需要。

二、用PowerPoint制作课件的方法

（一）构思

根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景，写出课件制作的方案。

（二）新建PowerPoint文档

1、新建空白文档

2、根据模板新建

为制作统一风格的幻灯片模式课件，先是根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。

3、根据向导新建

（三）插入幻灯片 你可以：

1、选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面；

2、选择合适的版式，加快制作进程；

3、编辑现有版式，为我所用。

插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容——媒体。

（四）添加文本

文本可在幻灯片视图中输入，亦可在大纲视图中输人。还可以输入竖向的文本。页面上的文本是“文本框”的形式。

文字输入后就可编辑和格式化文本，如设置字体，字型、字号，颜色等。可以改变文本框的位置和大小。

（五）添加图形

将图形和文字配合在一起，不但可以正确表示课件的内容，而且可以大大增强课件的渲染能力，增强演示效果。

1、插入图片

可以从剪辑库中为幻灯片添加图片，更多的是插入文件中的图片。可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。

2、绘制图形

可以使用PowerPoint提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形，还可修改图形的线宽、填充颜色等。

3、插入艺术字

PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的。 对编辑好的多个图形，可以进行“组合”。

（六）插入图表和结构图

插入新幻灯片时，选择带有图表版式的幻灯片，按幕提示操作即可插入图表。

为了形象地表达结构、层次关系，可以在幻灯片中制作组织结构图，在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式，双击组织结构图的占位符，就可启动组织结构图处理窗口。这时可方便地进行增加、删除等组织结构图的编辑。

（七）插入声音和视频

1、插入声音

PowerPoint可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。

2、插入视频

可以插入剪辑库中的影片，更多地把avi类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。PowerPoint播放影片时，可随时单击鼠标暂停和重放，这对于上课来说非常方便。可以调整视频播放窗口的大小。

3、媒体播放器对象

为了插入更多的媒体，如VCD视频，需要插入“媒体播放器对象”。 从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Windows Media Player 7]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义 后的[„] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整播放器的大小和位置→OK。

（八）插入Flash动画

Flash动画的魅力是从所周知的。在PowerPoint中可以插入Flash，步骤是：

从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义 后的[„] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整Flash的大小和位置→OK。

（九）设置动画

动画在课件设计中，有其极重要的地位，好的动画效果可以明确主题、渲染气氛，产生特殊的视觉效果。 PowerPoint中有如下几种动画：

1、幻灯片切换

定义幻灯片切换时整体过渡的动画

2、幻灯片动画方案

定义幻灯片中各个元素（文本、图形、声音、图像和其他对象）的动画

3、自定义动画

分别定义幻灯片中各个元素（文本、图形、声音、图像和其他对象）的动画 动画类型：进入、强调、退出、路径

动作条件：单击、按键、定时、之前、之后、触发 附加特性：速度、声音

（十）幻灯片的链接

在黙认情况下，PowerPoint幻灯片是“顺序型”的，但我们可以加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转，使课件具有“树型”或“超媒体型”结构。

幻灯片的链接就是根据教学的需要，确定好幻灯片的放映次序、动作的跳转等。可以建立一些动作按钮，如 “上一步”，“下一步”、“帮助”、“播放声音”和“播放影片”文字按钮或图形按钮等。放映时单击这些按钮，就能跳转到其它幻灯片或激活另一个程序、播放声音、播放影片、实现选择题的反馈、打开网络资源等，实现交互功能。

三、幻灯片的放映和调试

1、自定义放映

一般来讲，制作一个课件我们都是考虑大多数班级的需要而设置的。但教学中不同的班级是有差异的，这就要我们教学老师对制作好的系列幻灯片，进行选择放映，PowerPoint在这方面非常容易做到，这就是自定义放映，把需要放映的幻灯片添加到一个自定义放映的序列中去，这样每一个放映序列可以适合一个教学班级甚至小组或个人。

2、幻灯片的调试 调试内容包括：

Ø 链接是否正常；

Ø 各种内容出现顺序、速度、时间是否正确。 Ø 显示效果。

四、结束语

PowerPoint 简单易学、易上手、功能强大，只要我们经常使用，深入挖屈，再配合其它工具软件制作一些“集件”，用PowerPoint仍能制作出十分优秀和出色的课件来。 2 基本操作 2.1 创建课件页 （1） 新建文稿

启动PowerPoint，在\"新建演示文稿\"对话框中选择\"空演示文稿\"。

此主题相关图片如下：

（2） 选择版式

在选取版式对话框中选择\"空白版式\"。

此主题相关图片如下：

（3） 输入文本

选择\"插入\"菜单中\"文本框\"中\"文本框\"命令后，在编辑区拖动鼠标，绘出文本框，然后输入相应文字。

（4） 格式化文本

与其它字处理软件（如WORD）相似。

（5） 调整文本位置

通过调整文本框的位置来调整文本的位置。先选中要调整的文本框，使其边框上出现8个控制点，然后根据需要拖动控制点，文本框随之改变大小。当鼠标指针放在文本框边上的任何不是控制点的位置时，鼠标指针附带十字箭头，这时拖动鼠标可调整文本框的位置。

此主题相关图片如下：

通过调整文本框的位置来调整文本的位置。先选中要调整的文本框，使其边框上出现8个控制点，然后根据需要拖动控制点，文本框随之改变大小。当鼠标指针放在文本框边上的任何不是控制点的位置时，鼠标指针附带十字箭头，这时拖动鼠标可调整文本框的位置。 2.2 课件页的放映

PowerPoint幻灯片的放映有两种操作方法：

（1） 幻灯片放映视图

通过幻灯片放映视图可以播放当前正在编辑的这张幻灯片。如果这张幻灯片后面还有其他的幻灯片，则在放映时单击鼠标可连续向后播放。

（2） \"观看放映\"命令

选择\"幻灯片放映\"菜单中的\"观看放映\"命令，PowerPoint就开始放映该课件页。同样，如果这张幻灯片后面还有其他的幻灯片，则在放映时单击鼠标可连续向后播放。 2.3 课件页的保存和打印

课件页的保存和打印与Word等其他应用软件中的文件保存类似。

3、编排与修改 3.1 插入剪贴画

剪贴画是一种矢量图形。在课件中适当地使用各种剪贴画，可以为课件干增色不少。

（1）选择\"插入\"-\"图片\"-\"剪贴画\"，选取合适的剪贴画，然后单击\"插入\"按钮

此主题相关图片如下：

3.2 选取模板

单击\"格式\"菜单中的\"应用设计模板„\"命令，选择合适的模板，也可在幻灯片上单击右键，通过快捷菜单选择\"应用设计模板„\"命令。

此主题相关图片如下：

3.3 应用背景

如果不想对课件页添加模板，而只是希望有一个背景颜色，可以近照下述方法进行。 单击\"格式\"菜单中的\"背景\"命令，在\"背景\"对话框中，打开下拉列表框，或单击\"其他颜色„\"选择合适的颜色，也可以选择\"填充效果\"。

此主题相关图片如下：

3.4 增删课件页面 （1） 添加

将光标停在插入位置前一第课件页中，然后单击“插入”菜单中的“新幻灯片„”命令，即可插入一张新的课件页。 （2） 删除

选中要删除的课件页，然后按[Del]键。 3.5 调整课件页次序

在大纲视图或幻灯片浏览视图中，拖动课件页到目的位置，即可完成课件页顺序的调整。 4 创建交互

放映PowerPoint课件时的默认顺序是按照课件页的次序进行播放。通过对课件页中的对象设置动作（超级链接），可以改变课件的线性放映方式，从而提高课件的交互性。 4.1 动作按钮链接

PowerPoint包含12个内置的三维按钮，可以进行前进、后退、开始、结束、帮助、信息、声音和影片等动作。如图。

此主题相关图片如下：

在课件页上制作动作按钮的步骤：

（1） 选择动作按钮 单击\"幻灯片放映\"菜单中的\"动作按钮\"子菜单，选择所需的动作按钮。 （2） 制作动作按钮 鼠标指针变成十字形后，在课件页上拖动鼠标，即可制作出所需的动作按钮。

（3） 定义动作 在动作设置对话框中选择单击鼠标后将进行的动作。 4.2 图形对象链接

在要设置动作的图形对象上，单击右键，在快捷菜单上选择\"动作设置\"，在动作设置对话框中选择单击鼠标后将进行的动作。

此主题相关图片如下：

4.3 热字链接

选中热字文本，单击右键，在快捷菜单上选择\"动作设置\"，其它设置同上 5 动画

5.1 PowerPoint动画基本特点

PowerPoint动画功能的基本特点是：

第一，动画对象多样化。包括文字、图形和图像等都可产生动画效果。

第二，动画动作模式化。无论动画对象是什么，其动作模式（或称动画方式）都被限制在PowerPoint所规定的50余种内。 第三，动画制作方法极其简单。 5.2 预设动画

(1) 在幻灯片视图下，单击幻灯片中要设置动画效果的对象。

(2) 单击\"幻灯片放映\"菜单中的\"预设动画\"命令，然后在子菜单中选择一种动画效果，如图。

此主题相关图片如下：

(3) 如果要修改某个对象的动画效果，只要选中该对象后，重新设置动画效果即 可；如果要取消该对象的动画效果，单击\"预设动画\"子菜单中的\"关闭\"按钮即可。 5.3 自定义动画

(1) 在幻灯片视图下，单击幻灯片中要设置动画效果的对象。

(2) 单击\"幻灯片放映\"菜单中的\"自定义动画\"命令，然后在效果页面中选中合适的动画效果，如图。

此主题相关图片如下：

（3）单击\"预览\"可看到动画效果，单击\"确定\"，完成设置。 6.1 设置课件页的切换效果

（1） 选中第一张课件页，单击\"幻灯片放映\"菜单中的\"幻灯片切换\"命令。在\"幻灯片切换\"对话框中设置\"单击鼠标\"时课件页\"从中间向左右\"\"慢速\"展开或其它切换效果，然后单击\"应用\"。

若选中\"单击鼠标换页\"则在放映时，单击鼠标可连续播放下一张幻灯片，否则只能通过点按设置了动作的对象换页。 此主题相关图片如下：

（2） 同上方法，可以对其他课件页设置切换效果。 7 课件的打包与解包

课件制作完成后，往往不是在同一台计算机上放映，如果仅仅将制作好的课件复制到另一台计算机上，而该机又未安装PowerPoint应用程序，或者课件中使用的链接文件或TrueType字体在该机上不存在，则无法保证课件的正常播放。因此，一般在制作课件的计算机上将课件打包成安装文件，然后在播放课件的计算机上另行安装。 7.1 课件的打包

（1） 在PowerPoint中，打开准备打包的课件，然后单击\"文件\"菜单中的\"打包\"命令，出现\"打包\"向导对话框，如图所示。 此主题相关图片如下：

（2）在\"打包\"向导对话框中单击\"下一步\"按钮，选择需要打包的课件。可以有三种不同的选择：如果只选中\"当前演示文稿\"复选框，表示将当前打开的课件打包；如果只选中\"其他演示文稿\"复选框，并选择需要打包的文件，则可将所选择的文件单独打包；如果两个复选框同时选中，表示将当前课件和其他课件打在同一个包中。

根据提示，即可完成打包操作。打包完成后，将生成两个文件：Pngsetup.exe和pres0.ppz。

7.2 课件的解包

（1）运行打包生成的文件Pngsetup.exe，在\"打包\"对话框的\"目标文件夹\"内输入解包后文件的存放目录，然后单击\"确定\"。

此主题相关图片如下：

（2）按提示操作即可完成课件的解包。 7.3 用播放器放映课件

用PowerPoint制作的课件，除了能在PowerPoint中放映外，还可以通过PowerPoint播放器进行播放，这就为课件的传播带来了方便。

PowerPoint播放器位于Office安装光盘的Office文件夹中，文件名为PPVIEW32.EXE。如果课件打包时将播放器一同打包，经解包后在目标目录中即存在PPVIEW32.EXE文件。 (1)运行课件解包目录中的PPVIEW32.EXE文件。

(2)选择所要放的课件，然后单击\"Show\"按钮，即开始放。

(3)在课件放映过程中，按Esc键即可终止放映；单击\"Exit\"按钮，即可退出PowerPoint播放器。

2010-03-28 | PPT课件制作教程

（二） 1.47 翻转的立方体效果

我们要做的是一个可以翻转的立方体。实现这一效果的基本思路是:在同一位置画出几个依次转动一定角度的立方体，并使第一个立方体显示后便消失。以后的每个立方体在前一个立方体消失后马上显示出来，然后再\"消失\"。这些动作连续起来就形成了一个翻转的立方体。具体实现方法如下: 1.利用\"绘图\"工具中的\"自选图形\"在幻灯片中画出一个立方体，然后单击右侧窗格中\"添加效果\"下拉按钮，在弹出的菜单中选择\"退出→消失\"。

2.现在做第二个立方体。右键单击第一个立方体，在快捷菜单中选择\"复制\"，然后再次右键单击该立方体，在快捷菜单中选择\"粘贴\"，这样便有了两个立方体（这里之所以采用复制、粘贴的方法做第二个立方体，是为了保证与第一个立方体大小一致）。现在移动第二个立方体使之与前一个立方体完全重合，然后拖动第二个立方体的旋转控点（绿色的小圆圈）把它旋转一个较小的角度，这样第二个立方体就做好了。

最后为它设置动画效果:首先选定该立方体，在\"自定义动画\"中的\"开始\"栏中选择\"之后\";这样它就会在前一个动作（即第一个立方体的\"消失\"动作）之后显示。单击\"添加效果\"下拉按钮，在弹出的菜单中选择\"进入→出现\"，再次单击\"添加效果\"下拉按钮，在弹出的菜单中选择 \"退出→消失\"，这样第二个立方体就完全做好了。 3.其他各个立方体全部照此办理，只是最后一个立方体不要为其设置\"退出\"动画效果。 现在放映幻灯片，你会发现立方体的翻转效果还是十分逼真的。

1.48 绘制斜线表头

首先单击\"插入→表格\"命令，添加一个表格，然后将光标放在第一单元格内，单击鼠标右键，弹出右键菜单，从中选择\"边框和填充\"命令。在\"设置表格格式\"对话框中（图11），选择\"边框\"标签，单击添加斜线的按钮，单击\"确定\"按钮，然后在表格中输入文字，调整文字的大小与距离，最后一个二维的斜线表头就这样简单地诞生了。 1.49 添加辅助线

在制作几何课件时，常常需要作辅助线。实现的方法是:利用\"直线\"工具画一条线段，利用\"线型\"工具使之成为虚线，利用\"自定义动画\"命令定义为向下擦除效果。

1.50 创建多个模板

PowerPoint在每个演示文稿中只提供了一个模板，如果在演示过程中需要用到多个模板，则可以在正式工作前制作出几个模板，用来提高工作效率。其方法是:首先为每一种想重复的样式创建—个单独的幻灯片，再创建以某样式为基础的幻灯片，在\"幻灯片浏览\"视图方式下选择想用的模板幻灯片并将其复制，然后编辑复制的文字与图表。如果想把该模板用到另一个演示文稿中，则可把这两个文件都切换至\"幻灯片浏览\"视图，并排在一起，然后把其中的一个模板拖到另一窗口中即可。

1.51 隐藏对象

在做几何课件时，常常遇到\"一题多解\"等情况，制作这样的课件时，辅助线出现后，在下次单击鼠标时，上一种辅助线应该隐藏。实现的方法:利用菜单中\"自定义动画\"命令，打开\"自定义动画\"选项卡，定义一种动画效果后，\"播放动画后\"列表框被激活，单击该项，定义为\"下次单击后隐藏\"。

1.52 控制演示文稿中的电影和声音

在幻灯片中插入电影和声音时，PowerPoint在幻灯片中插入一个包含该对象的小图标，如果你不想要图标，你可以设置文件，使之在第一次插入电影或声音文件时自动播放，然后将图标拖出幻灯片。

1.53 调用外部程序

由于PowerPoint本身功能的局限性，常需要调用外部程序，如Flash文件，实现的方法:选中某个对象，利用菜单中的\"动作设置\"命令，定义\"单击鼠标时的动作\"，\"超级链接到\"指定的文档。

1.54 自动显示对象

每一页幻灯片上常常有多个对象，若都定义了\"自定义动画\"效果，播放时进入该页，首先显示的是空的背景，这显然不是我们实际所需要的。应该这样改进:打开\"自定义动画\"设置窗口，选中\"顺序和时间\"选项卡，选中\"在前一事件后自动启动\"项。

1.55 在PowerPoint中创建一个摘要幻灯片

在创建好一个PowerPoint演示文稿后，你可能需要添加一个简介、一个议程或小结。PowerPoint提供了向现有演示文稿快速添加摘要幻灯片的方法。该幻灯片可以重命名为简介或议程，或者你也可以把它复制到演示文稿的末尾并重命名为小结或复习。 利用其他幻灯片的标题创建摘要幻灯片的操作方法: 打开需要添加摘要幻灯片的演示文稿，单击\"视图\"菜单中的\"幻灯片浏览\"，在幻灯片浏览视图中选择你所需幻灯片的标题。要想同时选择多个幻灯片，你必须在选择的同时按住Ctrl键（记住选择那些最能概括该演示文稿的幻灯片）。单击幻灯片浏览工具栏上的\"摘要幻灯片\"按钮，PowerPoint将利用所选幻灯片的标题创建名为\"摘要幻灯片\"的新幻灯片，该幻灯片将出现在所选幻灯片的前面，双击编辑该幻灯片。你可以更改标题、编辑现有项或添加新项。

1.56 控制播放过程

在播放幻灯片的过程中，我们一般是利用右键菜单中的\"上一张\"、\"下一张\"命令来翻页，这样会在屏幕上出现菜单，显得不美观，事实上你可以采用以下的方法来进行翻页。 1.利用热键:利用键盘上的PageUp、PageDown，直接实现上翻一页与下翻一页。

2.定位的方法:若在幻灯片中有多处\"超级链接\"时，一旦误操作，可能不是误差一页的问题，若利用PageUp、PageDown热键来翻页显然不方便。在播放过程中，可以通过键盘输入数字（幻灯片的序号）后回车，直接定位到指定的幻灯片。 1.57 利用PowerPoint上网

运行PowerPoint时也可轻松上网，而不用打开IE浏览器。方法是:在\"幻灯片\"视图下，单击\"视图→工具栏→Web\"可发现在工具栏上有地址栏，在此地址栏中输入地址即可上网，另外，它还将IE中浏览过的地址也记录于其下，做到了完全与IE的兼容。

1.58 更改绘画笔的颜色

右击鼠标，在出现的右键菜单中选中\"指针选项\"中的\"绘图笔颜色\"命令，选中所需要的颜色。另外也可在播放之前就改变绘画笔的颜色，单击\"幻灯片放映\"菜单下的\"设置放映方式\"命令，在该窗口中将\"绘图笔颜色\"列表框的颜色改变即可。

1.59 建立超级链接

我们可以很方便地在演示文稿中建立超链接，方法如下:在\"幻灯片\"视图下单击\"视图→工具栏→Web\"，调出Web工具栏，再在\"地址栏\"中键入相应的超链接站点的URL，回车后，PowerPoint就会启动你的浏览器并且打开你指定的页面了。

1.60 改变剪贴画的位置

在幻灯片中插入剪贴画后，如果觉得其角度不符合，可采取以下的方法:先选中该剪贴画，再单击绘图工具栏中的\"绘图\"，单击\"取消组合\"，在弹出的\"这是—个输入的对象\"对话框后单击\"确定\"按钮，这时选项由一个变为了多个，再单击绘图工具栏上的\"绘图→组合\"命令，经过以上处理，即可对其进行随意调整了。

1.61 暂停幻灯片演示（微软Office技巧大赛获奖作品）

在播放幻灯片时，如果中场休息，或者插入其他话题，可以把幻灯片切换成黑屏或者白屏而不退出播映，以便随时继续播映。具体方法是按下w键变成白屏，按下b键变成黑屏。要继续播映只要按下空格键即可。

1.62 快速显示放映帮助

如果你需要在放映PowerPoint幻灯片时快速访问快捷键，只需按下F1（或\"Shift+?\"），幻灯片放映帮助将自动显示出来

1.63 最受欢迎的PowerPoint快捷方式

以下是一些简化PowerPoint幻灯片放映操作的方法: 进到下一张幻灯片:N、Enter、PageDown、右箭头、下箭头、空格键（或单击鼠标） 退到上一张幻灯片:P、PageUp、左箭头、上箭头、空格键 终止幻灯片放映:Esc或\"-\"键

停止或重新开始自动幻灯片放映: S或\"+\"键 进到第n张幻灯片:\"数字n+回车键\" 显示黑屏，或从黑屏返回到幻灯片放映:B或\".\"键 显示白屏，或从白屏返回到幻灯片放映: W或\",\" 隐藏鼠标指针:\"Ctrl+H\" 重新显示被隐藏的鼠标指针，或者将指针更改为箭头:\"Ctrl+A\" 返回到第一张幻灯片:同时按住鼠标左右键2秒钟

1.64 调整PowerPoint中图形的位置

如何使用方向键调整PowerPoint中对象位置，下面就是以更小的增量移动对象的方法: 选择该图形或文本框，按住Ctrl键不放，使用方向键上下左右移动该对象。 你将发现，这种方法可以更精确地控制图像移动间距。

1.65 调整PowerPoint幻灯片的布局

在需要微调PowerPoint幻灯片中图形或文本框的位置时，首先选择该图形或文本框，然后按上、下、左、右方向键移动该图形或文本框。

1.66 将PowerPoint演示文稿转化为幻灯片文件

一个快速而容易的将PowerPoint演示文稿转化为幻灯片文件的方法是，在Windows资源管理器中将后缀为.ppt的文件重命名为.pps文件。

1.67 快速启动PowerPoint幻灯片

想要快速方便地启动PowerPoint演示文稿吗？只需将该文件保存为PowerPoint幻灯片放映文件即可。在双击该文件时，它将以幻灯片放映视图开始放映。在需要放映而不是创建演示文稿时，该方法可以避免涉及过多的PowerPoint操作。

1.68 演示过程中在幻灯片上书写

作为一个演示者，难道你不曾希望能够在幻灯的放映过程中在幻灯片上写写画画吗？比如画一幅图表或者在字词下面画线，PowerPoint所包含的虚拟注释笔使你可以在作演示的同时在幻灯片上作标记。

在幻灯片放映过程中使用注释笔: 在幻灯片放映视图中打开演示文稿，在窗口中单击右键，指向\"指针选项\"，选择\"画笔\"，用画笔完成所需动作之后，请按Esc键。

注意:当你退出幻灯片时用注释笔所作的所有记号都将被清除，因此对将来要用到的注解请不要使用注释笔来做。对任何想要保存的注解都要使用会议记录或演讲者备注。

1.69 更多的PowerPoint演示文稿设计选项

PowerPoint 2002的一个新特性就是你可以在单个演示文稿中使用多个幻灯片母版。幻灯片母版是设计模板的一个元素，设计模板中存储的信息包括样式、占位符以及配色方案等。使用幻灯片母版，你可以进行全局更改，如替换字形，并使该更改应用到演示文稿中的所有幻灯片。当使用多个幻灯片母版时，请记住如果要对你的演示文稿进行全局更改，需要更改每一个幻灯片母版。 插入一个幻灯片母版 在\"视图\"菜单中，指向\"母版\"，单击\"幻灯片母版\"，请执行下列操作之一: 若要在PowerPoint中插入使用默认样式的幻灯片母版，请在幻灯片母版视图工具栏上单击\"插入新幻灯片母版\"按钮;若要通过添加新的设计模板以插入幻灯片母版，请在格式工具栏上单击\"设计\"，指向所需的设计，再单击箭头并选择快捷菜单中的选项之一。 替换或添加幻灯片母版

在\"视图\"菜单上，指向\"母版\"，再单击\"幻灯片母版\"，在工具栏上，单击\"设计\"，如果你想替换演示文稿中所选的母版而不是所有的母版，请在左边的缩略图中选择母版。在幻灯片设计任务窗格中，指向所需的设计模板，再单击箭头，然后执行下列操作之一: 若要用新设计模板的母版替换所选的母版，请单击\"替换所选设计\"。 若要用新设计模板的母版替换当前所有母版，请单击\"替换所有设计\"。 若要将一个新的设计模板及其母版添加到演示文稿，请单击\"添加设计方案\" 。

注意:你当前正在使用的所有设计模板都显示在幻灯片设计任务窗格中。在普通视图中可以将它们应用于幻灯片。

1.71Flash动画“闪”在PowerPoint中的方法一

单击“视图”菜单，在弹出的下拉菜单中单击“工具栏”，再在弹出的子菜单中单击“控件工具箱”，便出现“控件工具箱”。.单击“控件工具箱”中的“其他控件”（工具箱中的最后一个按钮，即上图中用圈圈住的），弹出ActiveX控件窗口，窗口中列出了系统已经安装的所有ActiveX控件。利用键盘上的光标控制键，在控件列表中找到“Shockwave Flash Object”并单击，此时系统会自动关闭控件窗口。将光标移动到PowerPoint的编辑区域中，光标变成“十”字形，按下鼠标并拖动，画出适当大小的矩形框，这个矩形区域就是播放动画的区域。右单击矩形框，在出现的快捷菜单中单击“属性”，出现“属性”窗口。单击“属性”窗口中的“自定义”一栏，此栏右端便出现一按钮。单击该按钮，出现“属性页”窗口，在“影片URL[M]”右侧文本框中输入“我的文件”Flash动画的完整路径（如果Flash动画与PowerPoint文件处于同一目录中，也可以只输入Flash动画文件名），且必须带后缀名“.swf”。别的项目采用系统默认的即可，最后按“确定” 返回。放映该幻灯片，你所期待的画面就出现了。 1.72Flash动画“闪”在PowerPoint中的方法二

单击“插入”菜单，在弹出的下拉菜单中单击“对象”，此时会弹出“插入对象”对话框，选择“由文件创建”，单击“浏览”，在出现的“浏览”对话框中找到Flash文件，Flash动画的路径便会出现在“插入对象”对话框中的文本框中，最后单击“确定”返回。这时，幻灯片上便出现了一个Flash动画的图标，图标的大小和位置，可以根据需要随意改变。右单击该图标，在弹出的快捷菜单中单击“动作设置”，出现“动作设置”对话框。激活对象的方式可以为“单击鼠标”也可以是“鼠标移动”，本例采用系统默认的“单击鼠标”。再选中“单击鼠标”标签中的“对象动作”，最后单击“确定”，完成激活动画的设置，返回PowerPoint。放映该幻灯片，当鼠标单击Flash动画图标时，出现一询问框，单击“是”，系统便会调用Flash程序来播放动画。

1.73Flash动画“闪”在PowerPoint中的方法三

在其中建立任意一个对象（如一段文字、一张图片等）。选中这个对象，单击“插入”菜单，在弹出的下拉菜单中单击“超级链接”（以上操作也可以换为“右单击对象，从弹出的快捷菜单中单击‘超级链接’”），此时会弹出“插入超级链接”对话框，系统默认链接到的对象是对话框左侧上部的“原有文件或Web页”。单击右侧的“文件”按钮，在出现的“链接到文件”对话框中从“我的文档”中找到“我的文件”并双击，Flash动画的路径便自动出现在“插入超级链接”对话框中，最后单击“确定”返回PowerPoint。放映该幻灯片，当鼠标单击设置了超级链接的对象时，会出现一询问框，单击“确定”，系统便会调用Flash程序来播放动画。

1.74Flash动画“闪”在PowerPoint中的方法四

在其中建立任意一个对象（如一段文字、一张图片等）。右单击该对象，在弹出的快捷菜单中单击“动作设置”，出现“动作设置”对话框。激活对象的方式可以为“单击鼠标”也可以是“鼠标移动”，本例采用系统默认的“单击鼠标”。再选中“超级链接到”，单击右侧朝下的小黑箭头，弹出一个下拉列表，单击最下端的“其他文件”，在出现的“超级链接到其他文件”对话框中从“我的文档”中找到“我的文件”并双击，Flash动画的路径便自动出现在“动作设置”对话框中,单击“确定”返回PowerPoint。 1.75在PPT中实现对Flash的播放控制

在PowerPoint中插入Flash动画可以采用控件来实现，不过，如果插入的Flash动画本身不包括控制按钮，而你又想控制动画暂停或继续播放，该怎么实现呢？ 首先确保系统中已经安装了Shockwave Flash Object插件（只要IE中可以播放Flash动画就表明已经安装）。 启动PowerPoint 2002/2003，用控件工具将需要插入的Flash动画插入进来。在控件工具箱中将命令按钮拖动两个到幻灯片中，其名称分别为CommandButton1和CommandButton2，分别用右键点击它们，在属性窗口中将Caption改为“暂停”、“播放”。双击“暂停”按钮，在代码窗口中输入”Slide1.shockwaveFlash1.Stop”，保存后双击“播放”按钮，在代码窗口中输入“Slide1.shockwaveFlash1.Play”。 关闭代码编写返回幻灯片中，播放幻灯片，检查一下，按钮是不是起作用了?

1.76，PowerPoin中对影片播放实现随心控制

执行菜单栏中的“插入”/“影片和声音”选项，选中下级菜单中的“文件中的影片”命令，在随后出现的文件选择对话框中，将需要插入到幻灯片中的电影文件选中，再单击“打开”按钮，就可以完成电影文件的插入工作，电影插入后，你会在屏幕上看到提示，要是单击“是”按钮，插入到PowerPoint XP中的电影将会自动播放；这里为了实现对影片的随心控制，你必须单击“否”按钮；随后，你可以看到影片画面周围，有八个控制点。单击菜单栏中的“格式”菜单项，从下拉菜单中执行“图片”命令，这样就能弹出一个标题为“设置图片格式”的对话框，选中“尺寸”标签，打开标签页面，将“锁定纵横比”选项选中；返回到主编辑界面，用鼠标直接拖拽影片的某一控点，来将影片画面的尺寸定位好，移动控点的过程中，画面的纵横比例是不会发生变化的。用鼠标选中影片画面，并拖动鼠标，将画面移动到幻灯片的合适播放位置处；再“设置图片格式”对话框中的“颜色和线条”标签页面，为影片画面添加上合适的线条。返回到当前幻灯片编辑界面，执行菜单栏中的“插入”/“文本框”/“水平”命令，来在幻灯片的合适位置处，输入“播放”这几个字；选中绘图工具栏中的“椭圆”按钮，按下Shift键，来在幻灯片中画一个圆形按钮。用鼠标右键单击该圆形按钮，执行快捷菜单中的“设置自选图形格式”命令，在随后打开的窗口中，选中“颜色和线条”标签，来设置好圆形按钮的填充颜色。再用鼠标选中“播放”文字按钮，并用右键单击之，执行快捷菜单中的“设置文本框格式”命令，在打开的窗口中选中“文本框”标签，在弹出的的设置界面中，将“内部边距”的左、右、上、下参数，全部设置为“0”，再单击“文本锁定点”处的下拉按钮，选中列表中的“中部居中”选项，完成设置后，单击“确定”按钮，返回到主编辑界面；按相同的步骤，来设计一个“暂停”的文字按钮。执行主界面中的“幻灯片放映”菜单项，从打开的下拉菜单中，执行“自定义动画”命令，然后在“添加效果”下面的“影片操作”设置项中，单击一下“播放”，来打开一个标题为“播放”的设置界面，打开其中的“计时”标签页面。打开该标签页面中的“触发器”设置项，将其中的“单击下列对象时启动效果”选项选中，并在该选项右边的下拉列表框中，将“圆：播放”选中，其他的参数，均采用原始数值，最后单击“确定”，返回到“自定义动画”设置界面中。继续选中“影片操作”下面的“暂停”选项，在随后出现的“暂停影片”设置界面中，打开“计时”标签页面，并在该页面中的“触发器”设置项中，将“单击下列对象时启动效果”选项选中，再将该选项右侧下来列表中的“圆：暂停”选中，最后单击“确定”按钮来返回。完成上面的所有设置后，你现在就可以执行“幻灯片放映”命令，就可以将界面切换到幻灯片播放状态；这个时候，只要将鼠标移动到“播放”文字按钮上单击一下，插入到幻灯片中的电影才会开始播放

1.77老师们制作的菜单在幻灯片播放过程中，如果点击相应链接可以实现菜单功能。但如果无意中点击链接以外的区域时，PowerPoint会自动播放下一张幻灯片，使得精心设计的菜单形同虚设。也就是说，此时菜单根本就没有发挥应有的作用。

解决办法：找到了症结，问题的解决就轻而易举了。在编辑状态下，点击菜单所在的幻灯片，然后单击“幻灯片放映→幻灯片切换”，打开“幻灯片切换”窗口，去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。下面的时间选项使用默认设置即不设置时间。这样，这张幻灯片只有在点击菜单栏相应的链接时才会切换。要注意的是，[返回]按钮所在的幻灯片也应采用相同的设置，以避免点击[返回]按钮以外的区域时不能返回到主菜单出现在“动作设置”对话框中,单击“确定”返回PowerPoint。 1.78重复上一个动作

当你执行了一个动作后，如果你把“重复执行动作”按钮添加到了某个工具栏上的话，你可以点击一下这个按钮来重复执行它。有一种快捷方式可以用来重复上一个动作，只要按一下功能键F4。例如，你将一些文字设置为粗体，然后你再选择另外一些文字，按一下F4，你会看到这些字也变成了粗体。

1.79在应用程序间移动对象

有很多种方法可以把数据从一个应用程序移动到另一个应用程序，但如果数据是图表，有一种十分简单的方法来移动，可惜有很多用户不习惯使用。例如，你在Microsoft Excel中创建了一个饼图，最快最简单的方法是用鼠标拖放的方法把它拖到PowerPoint窗口。这种技术可用于任何支持OLE技术的应用程序。

1.80放映时指定跳到某张幻灯片

如果在放映过程中需要临时跳到某一张，如果你记得那是第几张，例如是第6张，那么很简单，键入“6”然后回车，就会跳到第6张幻灯片。

1.81PowerPoint中把图片裁成任意形状

用PPT制作课件时，有时需要对图片进行裁剪处理，但在PowerPoint中，利用传统的裁剪方法，即利用“绘图”工具栏上的“裁剪”工具，只能对图片进行矩形裁剪，若想裁剪成圆形、多边形等其他形状，通常方法就无能为力了。其实这个问题在PPT中是可以解决的。首先利用“绘图”工具栏画一个想要裁剪的图形，如椭圆。选中椭圆后单击“绘图”工具栏上“填充颜色”按钮右侧黑三角，从列表菜单中单击“填充效果”命令。打开选择“图片”选项卡，单击〔选择图片〕按钮，从“选择图片”对话框中找到合适的图片，单击〔插入〕按钮后返回到“填充效果”对话框最后单击〔确定〕按钮后退出。此图片当作椭圆图形的背景出现，改变了原来的矩形形状，获得了满意的裁剪图片效果。

1.82对象从屏外移动到屏内某处或飞过屏幕：制作步骤：①将对象置于(屏内或屏外)终点处；②在对象上单击鼠标右键，选“自定义动画”，在“动画和声音”中选“飞入、缓慢移入、螺旋”，并设置移动方向（飞过屏幕时，对象在幻灯片外一方，飞入方向要设置成从幻灯片另一方）。

1.83对象从屏内一处移到另一处或屏外：利用人眼的视觉迟滞这一生理特点用“显现－隐藏－显现”实现。制作步骤：①在移动对象上单击鼠标右键，选“自定义动画”，在“动画和声音”中选“闪烁”并设置速度为“中速”，或选“出现”且在下“播放动画后”中选“播放动画后隐藏”，在“顺序和时间”设置“在前一事件后0秒，自动启动”；②然后按住Ctrl键不放沿着移动路径依次拖放对象，复制出一连串相同对象，直到终点，对运动后不消失的对象，最后复制得的对象自定义动画效果设置“不变暗”。播放时移动效果为：对象相隔密的移动慢，相隔疏的移动快。

1.84旋转制作：对于Powerpoint中绘图工具画的图形、自选图形和剪贴画（经过“快捷菜单/组合/取消组合/转换为office图形(选是)”，再“快捷菜单/组合/组合”处理后可旋转），只要用前⑵方法并改②为每次拖动复制到新位置后，均用“自由旋转”工具将图形旋转合适方向，其余操作设置相同。

1.85窗口内和全屏滚动字幕

制作步骤：①填充背景色，插入有窗口的封面图片（窗口可用WINDOWS“画图”的裁剪工具来开，窗内单色），并用图片设置工具设置透明色；②插入文本框（小于窗口），输入文字（文字进行字体、大小和颜色等修饰，可横排或竖排），或用艺术字，将文本框或艺术字移出窗外（一般窗外上方或右方）作为终点；③将滚动字其叠放层次设置成“置于底层”，设置自定义动画效果为“缓慢移入”（从下部或从左侧）和自动启动，播放时即有窗口内滚动字幕效果。类似地可制作全屏滚动字幕。

1.86动态画线效果(如按笔画写字、画几何图形等)将对象按画的方向设置自定义动画“擦除”“伸展”及相同方向。如写字，要先将大字图形取到“画笔”中任意多边形剪刀笔画分开，把每个笔画作为一对象。

1.87动作路径 PowerPoint 2003是一款功能强大的演示工具，它不仅以简单、快捷的制作方法赢得了计算机初级用户的青睐，而且内嵌的许多高级功能，也为计算机高手提供了发挥的平台，其中“动作路径”就是极其典型的一种，它指文本或指定对象运动的路径，是幻灯片动画序列的一部分。本文主要介绍大家如何利用PowerPoint 2003中的“动作路径”功能，随心所欲的演示动画。

一、使用已有的动作路径

PowerPoint 2003本身共有三大类64种软件自带的动作路径，我们可以直接使用这些动作路径。 运行PowerPoint 2003后，单击“插入/新幻灯片”子菜单，或使用快捷键“Ctrl+M”，新建一个幻灯片，在其中插入一个对象（例如文本、艺术字、剪贴画等）。然后选中添加的对象，单击鼠标右键，弹出右键菜单，选择其中的“自定义动画”选项，在幻灯片的右侧出现“自定义动画”对话框

保持对象的选中状态，单击“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮，在弹出菜单中选择“动作路径/其它动作路径”选项，弹出“添加动作路径”对话框，其中共有三大类64种设定好的动作路径，我们可以根据自己的需要选择好适宜的动作路径，此时，“自定义动画”有“开始”、“路径”和“速度”三个参数可以进行设置，这些大家都已经很熟悉了，不再赘述。

二、自定义动作路径

我们也可以通过自己的设想设置“个性化”的动作路径。在新建的幻灯片中插入一个对象，选中添加的对象，在右键菜单中选择“自定义动画”选项。保持对象处于选中状态，单击“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮，在弹出菜单中选择“动作路径”子菜单下的“绘制自定义路径”选项，其下有“直线”、“曲线”、“任意多边形”和“自由曲线”四个子选项，如果选择了“曲线”子选项，鼠标放在幻灯片上将显示为“十”形状，单击鼠标可以设置曲线的各个顶点，绿色三角表示起点、红色三角表示终点。

小提示：鼠标单击选中动作路径，可以对动作路径进行移动、旋转以及纵向和横向的缩放。

三、修改动作路径

动作路径还有更高级的应用、还能更大限度的自由化吗？当然可以，我们还可以用新的动作路径替代旧的动作路径，甚至修改动作路径中的个别节点，此时要求保持幻灯片处于“普通视图”状态，幻灯片中将显示文本、对象以及动作路径等素材。

第一种情况：用新的动作路径替代旧的动作路径

在幻灯片中选中旧的动作路径，此时“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮显示为“更改”按钮，单击“更改”按钮，在弹出菜单中选择“动作路径”子菜单，在弹出的诸多选项中做相应的选择即可。

第二种情况：调整动作路径中的个别节点

在幻灯片上，用鼠标右键单击动作路径，弹出右键菜单，选择右键菜单中的“编辑顶点”选项，然后将鼠标放在需要调整的个别节点（也可以是起点和终点）上，鼠标指针变为带有箭头的十字，此时按住鼠标可将节点移动到新的位置，在非节点的动作路径上，按下鼠标拖动，可以增加新的节点，并移动到新的位置。

小提示：将鼠标放在节点上，单击鼠标右键，在弹出的右键菜单中选择“关闭路径”选项，可以将开放的动作路径闭合。

调整完节点后，用鼠标右键单击动作路径，选择右键菜单中的“退出节点编辑”选项或鼠标单击幻灯片的其余部位，可以退出节点编辑状态。另外在幻灯片上，使用鼠标右键单击动作路径，选择右键菜单中的“反转路径方向”选项，可以使动作对象沿动作路径的反方向运动。 通过对动作路径的设置的演示动画，更能体现用户的“个性化”创意，表现更为完美的演示效果！

1.88 PowerPoint的窗口播放模式

在实际使用PowerPoint的演示文稿过程中，往往需要与其它程序窗口的数据配合使用以增强演示的效果，可是用鼠标点击PowerPoint幻灯片放映菜单中的“观看幻灯片”选项，将启动默认的全屏放映模式，而在这种模式下则必须使用“Alt＋Tab”或“Alt＋Esc” 组合键与其它窗口切换。

其实，我们还可以这样操作，播放幻灯片时，先按住Alt键不放，再依次按下D、V键激活幻灯片播放，这时我们所启动的幻灯片放映模式就是一个带标题栏和菜单栏的形式了.这样一来，就可以在幻灯片播放时也能对播放窗口进行操作了，如最小化和自定义大小等。

推荐第2篇：PowerPoint多媒体课件制作教程

PowerPoint多媒体课件制作专题教案

PowerPoint是微软公司推出的Microsoft Office办公套件中的一个组件，专门用于制作演示文稿（俗称幻灯片）。广泛运用于各种会议、产品演示、学校教学。制作过程中，我们只需将相关素材资料载入，设置其进、出、停留的方式效果以及幻灯片间的播放顺序、过渡效果，即可得到令人满意的多媒体幻灯片。

PowerPoint的主要特点： （1）\"幻灯片\"式的演示效果

PowerPoint制作的多媒体课件可以用幻灯片的形式进行演示，非常适用于学术交流、演讲、工件汇报、辅助教学和产品展示等需要多媒体演示的场合。因此PowerPoint文件又常被称为\"演示文稿\"或\"电子简报\"。

（2）强大的多媒体功能

PowerPoint能很简便地将各种图形图像、音频和视频素材插入到课件中，使课件具有强大的多媒体功能。

第一部分：软件界面与制作流程

一、熟悉PowerPoint的工作界面

1、操作界面

①标题栏 ②菜单栏 ③“常用”/“格式”工具栏条④ “任务窗格” ⑤工作区 ⑥备注区

⑦大纲区⑧视图栏⑨ “绘图”工具栏⑩状态栏

2、视图及视图切换

◆PowerPoint共有五种视图：

①幻灯片视图：即课件页的编辑状态，视图的大小可以通过\"常用\"工具栏上的比例栏进行调整；

②大纲视图：主要用于输入和修改大纲文字，当课件的文字输入量较大时用这种方法进行编辑较为方便；

③幻灯片浏览视图：是一种可以看到课件中所有幻灯片的视图，用这种方式，可以很方便地进行幻灯片的次序调整及其他编辑工作；

④备注页视图：主要用于作者编写注释与参考信息，“视图”→“备注页”； ⑤幻灯片放映视图：即当前幻灯片的满屏放映状态。

◆视图切换：幻灯片视图和大纲视图合并到了普通视图中。视图切换是通过“视图”菜单完成。

二、演示文稿的制作过程

演示文稿的制作，一般要经历下面几个步骤：

1、准备素材：主要是准备演示文稿中所需要的一些图片、声音、动画等文件。

2、确定方案：对演示文稿的整个构架作一个设计。

3、初步制作：将文本、图片等对象输入或插入到相应的幻灯片中。

4、装饰处理：设置幻灯片中的相关对象的要素（包括字体、大小、动画等），对幻灯片进行装饰处理。

5、预演播放：设置播放过程中的一些要素，然后播放查看效果，满意后正式输出播放。

三、制作第一份演示文稿

1、演示文稿新建与保存

四种方式：①空演示文稿②设计模板③内容提示向导④现有演示文稿

2、选择版式

一份演示文稿通常由一张或几张“标题”幻灯片和若干张“普通”幻灯片组成。 新建演示文稿的第一张默认为“标题”幻灯片版式，通过 “插入”菜单插入的幻灯片是“普通”幻灯片，可通过”任务窗格中的“内容版式”更换版式。

3、选择模板

4、标题幻灯片的制作

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①在工作区中，点击“单击此处添加标题”文字，输入标题字符，并选中输入的字符，利用“格式”工具栏上的“字体”、“字号”、“字体颜色”按钮，设置好标题的相关要素。

②再点击“单击此处添加副标题”文字，输入副标题字符，仿照上面的方法设置好副标题的相关要素。

[注意]在标题幻灯片中，不输入“副标题”字符，并不影响标题幻灯片的演示效果。

[小技巧]以后如果在演示文稿中还需要一张标题幻灯片，可以这样添加：执行“插入→新幻灯片”命令新建一个普通幻灯片，此时“任务窗格”智能化地切换到“幻灯片版式”任务窗格中，在“文字版式”下面选择一种标题样式即可。

5、普通幻灯片的制作

①新建一张幻灯片，在幻灯片版式”任务窗格中的“内容版式”下面选择一种幻灯片样式。

[小技巧]将光标定在左侧“大纲区”中，切换到“幻灯片”标签下，然后按一下“Enter”键，即可快速新建一张幻灯片。

②根据需要将文本、声音、图片等对象添加到幻灯片。

6、动画制作

7、幻灯片放映

第二部分：演示文稿对象的添加

一、幻灯片的操作

在PowerPoint中幻灯片也是一种对象，如同普通对象一样，幻灯片作为特殊对象也可进行编辑操作。

1、新建幻灯片

①将光标定在左侧“大纲区”中，切换到“幻灯片”标签下，然后按一下“Enter”键，即可快速新建一张幻灯片。若是在“大纲”标签下，输入文字时按一下“Enter”键，也可新建一张幻灯片。②打开“插入”菜单选择“插入新幻灯片”命令，在当前位置插入一张新幻灯片。

[注意]：新建的幻灯片默认为“标题和文本”版式的“普通幻灯片”，可通过“内容版式”更改为“标题”幻灯片或其它版式的“普通幻灯片”。

2、复制幻灯片

①按住“Shift”键，选择连续的多张幻灯片；按住“Ctrl”键，选择不连续的多张幻灯片，然后 “复制”“粘贴”命令②打开“插入”菜单选择“插入幻灯片副本”命令，在当前位置插入前一张幻灯片的副本，起到复制的作用。

3、删除幻灯片

4、隐藏幻灯片

有时根据需要不能播放所有幻灯片，用户可将某几张幻灯片隐藏起来，而不必将这些幻灯片删除。被隐藏的幻灯片在放映时不播放，在幻灯片浏览视图中在幻灯片的编号上有“\\”标记。如果隐藏幻灯片，先切换到幻灯片浏览视图中，选择要隐藏的幻灯片，打开“幻灯片放映”菜单，选择“隐藏幻灯片”命令，或者单击“幻灯片浏览”工具栏中的“\\”按钮。如果想取消隐藏，只要在幻灯片浏览视图中选择被隐藏的幻灯片，再单击“\\”按钮即可取消隐藏。也可通过右键快捷菜单进行操作。

5、用幻灯片浏览视图编辑演示文稿

幻灯片浏览视图中，演示文稿的全部幻灯片都可出现在屏幕上，这些幻灯片是以缩略图显示的。幻灯片浏览视图适用于：①需要重新调整排列幻灯片的顺序，检查演示文稿的顺序是否流畅；②亦可加入新的幻灯片，对幻灯片进行移动、复制、删除等各项工作；③设置幻灯片之间的切换效果；④还可以预览多张幻灯片上的动画，方法是用鼠标左键或右键单击要预览幻灯片左下角的“★”。

二、直接输入文本

1、少量文本可在幻灯片版式提供“自动文本版式区”中直接输入。

2、如果演示文稿中需要编辑大量文本，一般采用大纲视图组织演示文稿文本的方法。

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共14页 大纲视图是一个文本处理视图，此种方式的设计重点以幻灯片的文字内容为主，可以看到每张幻灯片中的标题和文字内容，并会依文字的层次缩排，产生整个演示文稿的纲要、大标题、小标题等，当暂不考虑幻灯片的构图变化，而仅仅建立贯穿整个演示文稿的构思时，通常采用大纲视图。使用大纲视图是整理、组织和扩充文字最有效的途径。

在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了。

三、插入文本框

通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。

1、执行“插入→文本框→水平（垂直）”命令或“绘图”工具栏上的文本框按钮，然后在幻灯片中拖拉出或单击一个文本框来。

2、将相应的字符输入到文本框中。

3、设置好字体、字号和字符颜色等。

4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。

四、插入艺术字

1、执行“插入→图片→艺术字”命令或“绘图”工具栏上的艺术字按钮，打开“艺术字库”对话框。

2、选中一种样式后，按下“确定”按钮，打开“编辑艺术字”对话框。

3、输入艺术字字符后，设置好字体、字号等要素，确定返回。

4、调整好艺术字大小，并将其定位在合适位置上即可。

[注意]：选中插入的艺术字，在其周围出来黄色的控制柄，拖动控制柄，可以调整艺术字的外形。

五、插入图片、剪贴画

为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。

1、在幻灯片版式提供“自动版式区”中单击“插入图片”按钮插入。

2、通过菜单方式插入。

①执行“插入→图片→来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。

②定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。

③用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。定位图片位置时，按住Ctrl键，再按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。

六、绘制图形

根据演示文稿的需要，经常要在其中绘制一些图形，利用其中的“绘图”工具栏，即可搞定。

1、执行“视图→工具栏→绘图”命令，展开“绘图”工具栏。

2、点击工具栏上的“自选图形”按钮，在随后展开的快捷菜单中，选择相应的选项（如“基本形状、太阳形”），然后在幻灯片中拖拉一下，即可绘制出相应的图形。

[注意]：①如果选择“自选图形、线条”下面的选项，可以绘制出展型图形来。②如果选中相应的选项（如“矩形”、“椭圆”等），然后在按住“Shift”键的同时，拖拉鼠标，即可绘制出正的图形（如“正方形”、“正圆”）。③通过“绘图”→“对齐或分布”进行调整。

七、对象的对齐方法

1、绘图→对齐或分布

2、网格线定位对象

当我们在PPT幻灯片中添加了多个对象后，可以通过网格线来精确定位对象的位置： ①执行“视图→网格和参考线”命令，打开“网格和参考线”对话框。

②单击“间距”右侧的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择一种网格样式（如“每厘米8个网格”），再选中“屏幕上显示网格”选项，确定返回即可。

③有了网格线，就可以轻松定位对象位置了。

八、插入图表、组织结构图或其他图示

利用图表，可以更加直观地演示数据的变化情况。

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1、执行“插入图表”命令，进入图表编辑状态。

2、在数据表中编辑好相应的数据内容，然后在幻灯片空白处单击一下鼠标，即可退出图表编辑状态。

3、调整好图表的大小，并将其定位在合适位置上即可。

[注意]：如果发现数据有误，直接双击图表，即可再次进入图表编辑状态，进行修改处理。

九、插入Excel表格/PowerPoint表格

由于PowerPoint的表格功能不太强，如果需要添加表格时，我们先在Excel中制作好，然后将其插入到幻灯片中。

1、执行“插入→对象”命令，打开“插入对象”对话框。

2、选中“由文件创建”选项，然后单击“浏览”按钮，定位到Excel表格文件所在的文件夹，选中相应的文件，单击“确定”按钮返回，即可将表格插入到幻灯片中。

3、调整好表格的大小，并将其定位在合适位置上即可。

[注意]：①为了使插入的表格能够正常显示，需要在Excel中调整好行、列的数目及宽（高）度、字体颜色、边线框颜色等。②如果在“插入对象”对话框，选中“链接”选项，以后在Excel中修改了插入表格的数据，打开演示文稿时，相应的表格会自动随之修改。

十、插入声音

1、插入声音文件

为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效果。

①执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框。

②定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。

[注意]：演示文稿支持mp

3、wma、wav、mid等格式声音文件。

③在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插入到当前幻灯片中。

[注意]：插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，通常将该图标移到幻灯片边缘处。高版本ppt软件可隐藏。

2、设置背景音乐

如果想让上述插入的声音文件在多张幻灯片中连续播放，即为PowerPoint演示文稿设置背景音乐，这是增强演示效果的重要手段。方法如下。

①仿照前面的操作，选择一首合适的音乐文件，将其插入到第一张幻灯片中。 ②展开“自定义动画”任务窗格。

③选中声音播放方案（其实就是一种动画方案），双击打开“播放声音”对话框。

④在“效果”标签下，选中“在XX幻灯片之后”选项，并输入一个数值（此处假定演示文稿共有28张幻灯片，我们就输入数值28），确定返回就行了。

[注意]：这样的设置，就相当于让声音播放动画在28张幻灯片之后停止，替代背景音乐的效果。

3、插入控件播放视频

通过“插入→影片和声音→文件中的影片(或文件中的声音)”来播放音频视频文件，这种方法不方便对音视频进行控制。现在介绍一种利用Media Player控件控制音视频播放的方法。步骤如下

1、在PowerPoint中插入Media Player控件，具体方法:

① 打开视图→工具栏→控件工具箱

② 选择控件“Windows Media Player”

③ 然后用“+”字形在PowerPoint页面上画出一个矩形，即嵌入一个Media Player播放器。

④ 双击该播放器，或在拖画的区域内按鼠标右键→在弹出的快捷菜单中选“属性”，出现控件属性窗口。

2、控件属性窗口中，在URL里面输入音视频文件名(包括扩展名)的地址，或点击“自定义”栏后的小按钮出现下图所示，输入或选取要播放的文件，若取消“自动启动”选项，则按播放按钮才开始播放。

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4、为幻灯片配音

①在电脑上安装并设置好麦克风。

②启动PowerPoint，打开相应的演示文稿。

③执行“幻灯片放映→录制旁白”命令，打开“录制旁白”对话框。

④选中“链接旁白”选项，并通过“浏览”按钮设置好旁白文件的保存文件夹。同时根据需要设置好其他选项。

⑤单击确定按钮，进入幻灯片放映状态，一边播放演示文稿，一边对着麦克风朗读旁白。

⑥播放结束后，系统会弹出所示的提示框，根据需要单击其中的相应按钮。

[小技巧]：如果某张幻灯片不需要旁白，可以选中相应的幻灯片，将其中的小喇叭符号删除即可。

[注意]：①如果在“录制旁白”对话框中，选定“链接旁白”命令，以后保存幻灯片时，系统会将相应的旁白声音，按幻灯片分开保存为独立的声音文件。

②利用此功能可以进行任何录音操作，比系统的“录音机”功能强多了。 十

一、插入视频

1、插入视频文件

PowerPoint中插入和处理视频的三种方法：

◇ 直接播放视频

这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后，PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。以下是具体的操作步骤：

①运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。

②将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令。

③在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击[添加]按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。

④用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。

⑤在播放过程中，可以将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。

◇ 插入控件播放视频

这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的，然后通过修改控件属性，达到播放视频的目的。使用这种方法，有多种可供选择的操作按钮，播放进程可以完全自己控制，更加方便、灵活。该方法更适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。

①运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。

②将鼠标移动到菜单栏，单击其中的“视图”选项，从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。

③在随后打开的控件选项界面中，选择“Windows Media Player”选项，再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为Windows Media Player的播放界面。

用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开该媒体播放界面的“属性”窗口。

⑤在“属性”窗口中，在“URL”处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名，或单击“自定义”右侧按钮进行详细的设置。这样在打开幻灯片时，就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。

⑥为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还可以修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。

⑦在播放过程中，可以通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频进行控制。

2、插入Flash动画

要想将Flash动画添加到演示文稿中，的操作稍微麻烦一些。

第5页

共14页 ①执行“视图→工具栏→控件工具箱”命令，展开“控件工具箱”工具栏。

②单击工具栏上的“其他控件”按钮，在随后弹出的下拉列表中选“Shockwave Flash Object”选项，然后在幻灯片中拖拉出一个矩形框（此为播放窗口）。

③选中上述播放窗口，按工具栏上的“属性”按钮，打开“属性”对话框，在“Movie”选项后面的方框中输入需要插入的Flash动画文件名及完整路径，然后关闭属性窗口。

[注意]：建议将Flash动画文件和演示文稿保存在同一文件夹中，这样只需要输入Flash动画文件名称，而不需要输入路径了。

④调整好播放窗口的大小，将其定位到幻灯片合适位置上，即可播放Flash动画了。 十

二、插入批注

审查他人的演示文稿时，可以利用批注功能提出自己的修改意见。批注内容并不会在放映过程中显示出来。

1、选中需要添加意见的幻灯片，执行“插入批注”命令，进入批注编辑状态。

2、输入批注内容。

3、当使用者将鼠标指向批注标识时，批注内容即刻显示了出来。

4、右击批注标识，利用弹出的快捷菜单，可以对批注进行相应的编辑处理。十

三、插入幻灯片编号、日期与时间、特殊符号、页眉页脚 十

四、插入其他演示文稿

如果在编辑某个演示文稿时，需要引用其他演示文稿中的部分幻灯片，可以通过下面的方法快速插入。

1、将光标定在需要插入的幻灯片前面。

2、执行“插入→幻灯片（从文件）”命令，打开“幻灯片搜索器”对话框。

3、单击其中的“浏览”按钮，打开“浏览”对话框，定位到被引用演示文稿所在的文件夹中，选中相应的演示文稿，确定返回。

4、选中需要引用的幻灯片，然后按下“插入”按钮，再“关闭”退出即可。

[注意]：①如果需要引用演示文稿中的所有幻灯片，直接按下“全部插入”按钮就行了。②在按住Ctrl键的同时，用鼠标点击不同的幻灯片，可以同时选中不连续的多幅幻灯片，然后将其插入。③如果经常需要引用某些演示文稿中的幻灯片，在打开相应的演示文稿后，单击“添加到收藏夹”按钮，以后可以通过“收藏夹标签”进行快速调用。

十五、插入超级链接、设置动作（增加交互）

超链接是一种链接技巧，即在编写过程中通过已定义好的关键字或图形，然后再提供这些关键字或图形想要链接的目的地，只要点取关键字或某个图标，就可以自动连上相对应的其他文件。

放映PowerPoint课件时的默认顺序是按照课件页的次序进行播放。通过对课件页中的对象设置动作（超级链接），可以改变课件的线性放映方式，从而提高课件的交互性。

1、创建超链接（图形对象链接、热字链接）

首先，定位到我们所要插入超链接的幻灯片,选取用于代表超链接的文本或对象，然后，单击鼠标右键选择快捷菜单“超链接”会弹出“插入超链接”对话框,进行相应设置后按“确定”即可。在对话框“链接到”之下有我们想要创建链接的类型，主要有以下四种：

（1）创建指向文件或网页的超链接(特例:如果指向的文件是演示文稿格式则可单击书签导航至特定位置的幻灯片) （2）创建指向当前演示文稿中某个位置的超链接 （3）创建指向新文件的超链接 （4）创建指向电子邮件的超链接

[注意]：（1）在PowerPoint中，超链接在运行演示文稿时才激活．（2）如果超链接指向另一个幻灯片，在演示文稿时，目标幻灯片将显示在PowerPoint演示文稿中．（３）如果超链接指向的是某个网页或其他类型的文件，则会在web浏览器或适当的应用程序中显示目标页或目标文件．

◇ 超链接的强调

（1）通过“格式”菜单中的“幻灯片配色方案”修改超链接颜色来强调超链接 （2）通过添加动作设置来突出显示或声音强调超链接

说明:突出显示仅可以用于对象超链接，如图片和形状。声音可于文本和对象超链接。

第6页

共14页 （３）创建鼠标指针停留的屏幕提示或简短批注．

◇ 去掉链接文字的下划线

如果想去掉链接文字的下划线，可通过向幻灯片中插入一个新的文本框（不要使用幻灯片版式中自带的文本框)，输入文字标题后，选中整个文本框再设置该文本框的超链接，这样就看不到链接文字的下划线了。

◇ 出现链接提示信息

如果希望在幻灯片中添加链接提示信息效果，只须在链接对话框中单击“屏幕提示”按钮，输入相应的提示信息即可。

◇ 链接可执行文件出现病毒提示的问题

有时我们需要在幻灯片演示过程中链接到某一可执行程序，即使将“宏”的安全性设置为“低”，链接时系统都会出现“该文件可能会携带病毒”的提示。怎样关闭这一提示信息呢？其实只须选中链接标题，使用“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”，选择需要运行的可执行文件就可以了。

小提示：在PowerPoint2000中用该方法打开可执行文件不需要设定“宏”的安全级别，但在PowerPoint2002中需将“宏”的安全性设为“低”才不会出现该提示信息。

2、动作按钮链接

PowerPoint包含12个内置的三维按钮，可以进行前进、后退、开始、结束、帮助、信息、声音和影片等动作。

（1）选择动作按钮 单击\"幻灯片放映\"菜单中的\"动作按钮\"子菜单，选择所需的动作按钮。 （2）制作动作按钮 鼠标指针变成十字形后，在课件页上拖动鼠标，即可制作出所需的动作按钮。

（3）定义动作 在动作设置对话框中选择单击鼠标后将进行的动作。

第三部分：演示文稿的修饰

在制作PowerPoint演示文稿中，我们可以利用模板、母版等相应的功能，统一幻灯片的配色方案、排版样式等，达到快速修饰演示文稿的目的，使幻灯片做得更漂亮。

一、设计模板的使用（统一幻灯片的配色方案）

1、选用系统自带的模板或下载得模板来设计制作演示文稿。

2、把自己制作好的演示文稿保存为模板。

如果我们经常需要制作风格、版式相似的演示文稿，我们就可以先制作好其中一份演示文稿，然后将其保存为模板，以后直接调用修改就行了。

二、配色方案的使用

通过配色方案，我们可以将色彩单调的幻灯片重新修饰一番。

①在“幻灯片设计”任务窗格中，点击其中的“配色方案”选项，展开内置的配色方案。

②选中一组应用了某个母版的幻灯片中任意一张，单击相应的配色方案，即可将该配色方案应用于此组幻灯片。

③如果对内置的某种配色方案不满意，可以对其进行修改：选中相应的配色方案，点击任务窗格下端的“编辑配色方案”选项，打开“编辑配色方案”对话框，双击需要更改的选项（如“阴影”），打开相应“调色板”，重新编辑相应的配色，然后确定返回就行了。

④若是对有多个母版的颜色方案调整，可在母版视图内切换到配色方案进行。

三、母版的使用（统一幻灯片的排版样式等）

所谓“母版”：就是一种特殊的幻灯片，她包含了幻灯片文本和页脚（如日期、时间和幻灯片编号）等占位符，这些占位符，控制了幻灯片的字体、字号、颜色（包括背景色）、阴影和项目符号样式等版式要素。

母板上作图有两个最主要的特点：

1、它的每一笔勾勒都将影响整个文稿的风格，即它影响的是文稿中每一张幻灯片风格。

2、在母板中所进行的设定，设定之后若想进行新的修改也必须回到母板状态下才能进行。在幻灯片编辑状态是不能对母板设定进行修改的。在使用PowerPoint制作课件时，我们就是利

第7页

共14页 用母板的这两个特点，经常把一些需要呈现在每一张幻灯片上的单位图徽、页眉、页脚、文字、修饰图案等放在母板上来加工。

母版通常包括幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版四种形式。下面，我们就来看看“幻灯片母版”和“标题母版”两个主要母版的建立和使用。一般情况下，我们是对已有的设计模板中的母版进行修改。

1、建立幻灯片母版

幻灯片母版通常用来统一整个演示文稿的幻灯片格式，一旦修改了幻灯片母版，则所有采用这一母版建立的幻灯片格式也随之发生改变。

①执行“视图→母版→幻灯片母版”命令，进入“幻灯片母版视图”状态，此时“幻灯片母版视图”工具条也随之被展开。

②右击“单击此处编辑母版标题样式”字符，在随后弹出的快捷菜单中，选“字体”选项，打开“字体”对话框。设置好相应的选项后“确定”返回。

③然后分别右击“单击此处编辑母版文本样式”及下面的“第二级、第三级……”字符，仿照上面第③步的操作设置好相关格式。

④分别选中“单击此处编辑母版文本样式”、“第二级、第三级……”等字符，执行“格式→项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，设置一种项目符号样式后，确定退出。

⑤执行“视图→页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对话框，切换到“幻灯片”标签下，即可对日期区、页脚区、数字区进行格式化设置。

⑥执行“插入→图片→来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到事先准备好的图片所在的文件夹中，选中该图片将其插入到母版中，并定位到合适的位置上。

⑧全部修改完成后后，单击“幻灯片母版视图”工具条上的“重命名模板”按钮，打开“重命名模板”对话框，输入一个名称（如“演示母版”）后，单击“重命名”按钮返回。

⑨

2、建立标题母版

演示文稿中的第一张幻灯片通常使用“标题幻灯片”版式。现在我们就为这张相对独立的幻灯片建立一个“标题母版”，用以突出显示出演示文稿的标题。

①在“幻灯片母版视图”状态下，按“幻灯片母版视图”工具条上的“插入新标题母版”按钮，进入“标题母版”状态。

②仿照上面“建立幻灯片母版”的相关操作，设置好“标题母版”的相关格式。

3、母版的保存 ①母版修改完成后，如果想供以后建立演示文稿时调用，将当前演示文稿保存为模板。 ②如果是打开的已经制作好的演示文稿，修改完成后，单击“幻灯片母版视图”工具条上的“关闭模板视图”按钮退出，将应用到相关的幻灯片上。

4、在一个演示文稿使用多个不同的母版 ①在“幻灯片母版视图”状态下，执行“插入”→ “插入新幻灯片母版”和“插入新标题母版” 命令，新建一对母版（此时，大纲区又增加了一对母版缩略图），并仿照上面的操作进行编辑修改，可“重命名”区别ppt系统默认的模板名。

②在上一对母版下面单击鼠标，然后单击设计模板中系统提供的一种设计模板即可添加一对，并进行修改。

5、母版的应用

①在“幻灯片母版视图”状态下，并执行“视图→任务窗格”命令，展开“任务窗格”。

②按“任务窗格”右上角的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选“幻灯片设计—设计模板”选项，打开“幻灯片设计”任务窗格。

③直接单击包含“母版”模板文件，则将 “母版”先应用到当前演示文稿的所有幻灯片上。

④选中需要应用第二对母版的相应幻灯片，在“任务窗格”的“在此演示文稿中使用”下面，按“演示母版之二”右侧的按钮，在随后弹出的下拉列表中，选中“应用于选定幻灯片”选项即可。

[注意]：①“标题母版”只对使用了“标题幻灯片”版式的幻灯片有效。②如果发现某个母版不能应用到相应的幻灯片上，说明该幻灯片没有使用母版对应的版式，请修改版式后重新应用。③如果对应用的母版的格式不满意，可以仿照上面建立母版的操作，对母版进行修改，

第8页

共14页 或者，直接手动修改相应的幻灯片来美化和修饰你的演示文稿。

四、背景的设置

纯色/渐变/纹理/图案/图片填充背景，个别应用/全部应用，是否忽略母版的背景图形。

第四部分：演示文稿的动画设置

PowerPoint动画功能的基本特点是：

第一，动画对象多样化。包括文字、图形和图像等都可产生动画效果。

第二，动画动作模式化。无论动画对象是什么，其动作模式（或称动画方式）都被限制在PowerPoint所规定的内。

第三，动画制作方法极其简单。

一、预设动画方案

选中需要设置动画的幻灯片或幻灯片的对象，执行“幻灯片放映→动画方案”命令，选择对列表中的动画方案其中的一种方案。如需应用到所有幻灯片，可单击下方“应用于所有幻灯片”按钮即可。

“预设动画方案”会针对幻灯片中的所有对象应用整体动画方案，不同的幻灯片可应用不同的整体动画方案，如需更改单独对象的动画，可通过“自定义动画”进行设置。

如将“预设动画方案”应用于所有幻灯片，则动画方案会应用的母版中，可在母版中进行详细的设置。如需更改单独对象的动画，可通过“自定义动画”进行设置，拷贝幻灯片母版动画效果后，动画效果会从母版中分离出来，然后可自定义设置。

[注意]：“预设动画方案”只能应用于“幻灯片版式”中预置的对象，不能应用于另外添加的对象。

二、自定义动画

1、“进入”动画设置 ①选中需要设置动画的对象（如一张图片），执行“幻灯片放映→自定义动画”命令，展开“自定义动画片”任务窗格。

②单击“添加效果”右侧的下拉按钮，在随后出现的下拉列表中，展开“进入”下面的级联菜单，选中其中的某个动画方案。此时，在幻灯片工作区中，可以预览动画的效果。

[注意]：如果对列表中的动画方案不满意，可以选择上述列表中的“其他效果”选项，打开“添加进入效果”对话框，选项合适的动画方案，确定返回即可。

2、设置动画播放方式

如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画，就需要确定其播放方式（是“自动播放”还是“手动播放”）。下面，我们将第二个动画设置在上一个动画之后自动播放。

展开“自定义动画”任务窗格，双击第二个动画方案，单击“开始”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“之后”选项即可。

“之前”及在所有对象为出来之前先出现。

[注意]：在“自定义动画”任务窗格中，还可以快速设置动画播放“速度”等选项。

3、设置强调动画

PowerPoint之后的版本添加了一个“强调”动画设置功能。所谓“强调”动画，就是在放映过程中引起观众注意的一类动画，设置方法同设置“进入”动画相似。

①选中需要设置强调动画的对象，执行“幻灯片放映→自定义动画”命令，展开“自定认动画”任务窗格。

②单击其中的“添加动画”按钮，在随后弹出的快捷菜单中，展开“强调”下面的级联菜单，选择一种“强调”动画（如“陀螺旋”）即可。

[注意]：选择其中的“其它效果”选项，打开“添加强调效果”对话框，可以设置多种强调动画。

4、退出动画的设置

如果我们希望某个对象演示过程中退出幻灯片，就可以通过设置“退出动画”效果来实现。 选中需要设置动画的对象，仿照上面“进入动画”的设置操作，为对象设置退出动画。

[注意]：如果对设置的动画方案不满意，可以在任务窗格中选中不满意的动画方案，然后单击一下其中的“删除”按钮即可。

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共14页

5、自定义动画路径

如果对系统内置的动画路径不满意，可以自定义动画路径。

①选中需要设置动画的对象（如一张图片），单击“添加效果”右侧的下拉按钮，依次展开“动作路径、绘制自定义路径”下面的级联菜单，选中其中的某个选项（如，“曲线”）。

②此时，鼠标变成细十字线状，根据需要，在工作区中描绘，在需要变换方向的地方，单击一下鼠标。

③全部路径描绘完成后，双击鼠标即可。

[小技巧]执行“视图网格和参考线”命令，打开“网格线和参考线”对话框，设置好相应参数，并选中“屏幕上显示网格”选项，确定返回，在工作区上添加上网格，使得描绘路径更加准确。

6、调整动画顺序

7、设置动画音效

双击需要设置音效的动画方案，打开相应属性的对话框，在“效果”标签下进行设置。

第五部分：演示文稿的播放

我们用PowerPoint制作好演示文稿，总是要播放给观众看的，那么如何把演示文稿播放好，是制作和播放过程中的一项重要任务。

一、设置幻灯片切换方式

启动PowerPoint，打开相应的演示文稿，执行“幻灯片放映→幻灯片切换”命令，展开“幻灯片切换”任务窗格，先选中一张（或多张）幻选片，然后在任务窗格中选中一种幻灯片切换样式（如“随机”）即可。

[注意]：如果需要将所选中的切换样式，用于所有的幻灯片，选中样式后，单击下方的“应用于所有幻灯片”按钮即可。

二、设置适当的播放方式

根据演示文稿的播放形式，我们可以设置不同的播放方式。

1、自动播放文稿（设置川流不息的PPT动画效果）

演示文稿的播放，大多数情况下是由演示者手动操作控制播放的，如果要让其自动播放，需要进行排练计时。

①启动PowerPoint，打开相应的演示文稿，执行“幻灯片放映→排练计时”命令，进入“排练计时”状态。

②此时，单张幻灯片放映所耗用的时间和文稿放映所耗用的总时间显示在“预演”对话框中。

③手动播放一遍文稿，并利用“预演”对话框中的“暂停”和“重复”等按钮控制排练计时过程，以获得最佳的播放时间。

④播放结束后，系统会弹出一个提示是否保存计时结果的对话框，单击其中的“是”按钮即可。

[注意]：①在前面学习“录制旁白”时，系统也出现了一个相似的提示框，如果选择其中的“是（Y）”按钮，同样可以保存放映时间。 ②进行了排练计时后，如果播放时，需要手动进行，可以这样设置一下：执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框，选中其中的“手动”选项，确定退出就行了。

2、循环放映文稿

如果文稿在公共场所播放，通常需要设置成循环播放的方式。

进行了排练计时操作后，打开“设置放映方式”对话框，选中“循环放映，按ESC键中止”和“如果存在排练时间，则使用它”两个选项，确定退出。

3、自定义播放方式

放映时不加旁白，不加动画，从第几张到第几张播放等。

4、PowerPoint的窗口播放模式

在实际使用Microsoft PowerPoint的演示文稿的过程中，我们往往需要与其他程序窗口的数据配合使用以增强演示的效果，默认的鼠标操作是这样：

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共14页 点击PowerPoint的“幻灯片放映”菜单中的“观看幻灯片”将启动默认的全屏放映模式，而在这种模式下，则必须使用Alt＋Tab组合键或Alt＋Esc键与其他窗口切换。

其实，我们还可以这样操作：

在需要播放幻灯片时：按住Alt键不放，依次按下“D”，“V”键而激活播放操作，这时启动的幻灯片放映模式是一个带标题栏和菜单栏的形式，这样就可以将此时的幻灯片播放模式像一个普通窗口一样操作，例如最小化和自定义大小，非常方便。

5、自动播放演示文稿

保存演示文稿时将“保存类型”设置为“PowerPoint放映（*.pps）”，然后按下“保存”按钮。 以后，放映者只要直接双击上述保存的文件，即可快速进入放映状态。

6、及时指出文稿重点

在放映过程中，我们可以在文稿中画出相应的重点内容：在放映过程中，右击鼠标，在随后出现的快捷菜单中，选“指针选项→画笔”选项，此时，鼠标变成一支“粉笔”，可以在屏幕上随意绘画。以通过选快捷菜单中的“指针选项→绘图笔颜色→一种颜色”选项，来指定画笔的颜色（默认为红色）。

7、用好快捷键

在文稿放映过程中：按“B”或“.”使屏幕暂时变黑（再按一次恢复）；按“W”或“,”使屏幕暂时变白（再按一次恢复）；按“E”清除屏幕上的画笔痕迹；按“Ctrl+P”组合键切换到“画笔”（按“ESC”键取消）；按“Ctrl+H”组合键隐藏屏幕上的指针和按钮；同时按住左、右键2秒钟，快速回到第1张幻灯片上…… 在文稿放映过程中，按下F1功能键，上述快捷键即刻显示在屏幕上。

8、隐藏部分幻灯片

如果文稿中某些幻灯片只提供给特定的对象，我们不妨先将其隐藏起来。

①执行“视图→幻灯片浏览”命令，切换到“幻灯片浏览”视图状态下。

②选中需要隐藏的幻灯片，右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选“隐藏幻灯片”选项（此时，该幻灯片序号处出现一个斜杠），在一般播放时，该幻灯片不能显示出来。如果再执行一次这个命令，则取消隐藏。

[小技巧]：在进行放映时，如果要让隐藏的幻灯片播放出来，可用下面两种方法来实现：

——右击鼠标，在随后出现的快捷菜单中，选“定位→按标题→隐藏的幻灯片（隐藏的幻灯片序号有一个括号”即可。

——在播放到隐藏幻灯片前面一张幻灯片时，按下“H”键，则隐藏的幻灯片播放出来。

三、轻轻松松来跳转

在放映文稿时，常常需要从一张幻灯片上跳转到另一张幻灯片上，可以根据需要，选择下面的方法来实现。

1、定位法

右击鼠标，在随后出现的快捷菜单中，选“定位→按标题→（要跳转的）幻灯片”即可。

2、序号法

如果知道跳转的幻灯片序号，可以用键盘直接输入相应的序号，然后按下“Enter”键即可跳转过去。

3、链接法

如果跳转的幻灯片是固定的（如果从12号跳转到18号），要制作时，将两张幻灯片超级链接起来：选中12号幻灯片中的某个任意对象（图片、文本框，或者插入一个图形等），执行“插入→超链接”命令，打开“插入超链接”对话框，在右侧选中“本文档中的位置”选项，然后在中间选中18号幻灯片，确定返回。以后播放到12号幻灯片时，如果要跳转到18号幻灯片上，只要单击一下前面选中的对象就行了。

第六部分：演示文稿的异地播放

一、课件的打包与解包

课件制作完成后，往往不是在同一台计算机上放映，如果仅仅将制作好的课件复制到

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共14页 另一台计算机上，而该机又未安装PowerPoint应用程序，或者课件中使用的链接文件或TrueType字体在该机上不存在，则无法保证课件的正常播放。因此，一般在制作课件的计算机上将课件打包成安装文件，然后在播放课件的计算机上另行安装。

1、课件的打包

①在PowerPoint中，打开准备打包的课件，然后单击\"文件\"菜单中的\"打包\"命令，出现\"打包\"向导对话框，如图所示。

②在\"打包\"向导对话框中单击\"下一步\"按钮，选择需要打包的课件。可以有三种不同的选择：如果只选中\"当前演示文稿\"复选框，表示将当前打开的课件打包；如果只选中\"其他演示文稿\"复选框，并选择需要打包的文件，则可将所选择的文件单独打包；如果两个复选框同时选中，表示将当前课件和其他课件打在同一个包中。

根据提示，即可完成打包操作。打包完成后，将生成两个文件：Pngsetup.exe和pres0.ppz。

2、课件的解包

①运行打包生成的文件Pngsetup.exe，在\"打包\"对话框的\"目标文件夹\"内输入解包后文件的存放目录，然后单击\"确定\"。

②按提示操作即可完成课件的解包。

第七部分：综合应用技巧

一、打印幻灯片

我们想把幻灯片打印出来校对一下其中的文字，但是，一张纸只打印出一幅幻灯片，太浪费了，如何设置让一张打印多幅呢？

执行“文件→打印”命令，打开“打印”对话框，将“打印内容”设置为“讲义”，然后再设置一下其他参数，确定打印即可。

[注意]：①如果选中“颜色/灰度”下面的“灰度”选项，打印时可以节省墨水。

②如果经常要进行上述打印，将其设置为默认的打印方式：执行“工具→选项”命令，打开“选项”对话框，切换到“打印”标签下，选中“使用下列打印设置”选项，然后设置好下面的相关选项，确定返回即可。

二、把文稿保存为图片格式

如果我们想把PowerPoint演示文稿中相应的幻灯片转换为图片格式，直接另存就可以了。执行“文件另存为”命令，打开“另存为”对话框，单击“保存类型”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择一种图片格式（如“GIF可交换的图形格式*.gif”），然后按下“保存”按钮，并在随后弹出的对话框中，选择“每张幻灯片”选项即可。

[注意]：保存为图片格式后，可以用图片浏览软件观看相应的演示文稿（只不过动画功能不能使用了）。

三、提取演示文稿中图片

如果我们需要将某个Powerpoint演示文稿中的图片单独提取出来，只要将其另存为网页格式即可。

1、启动PowerPoint，打开相应的演示文稿文档。

2、执行“文件→另存为网页”命令，打开“另存为网页”对话框。

3、将“保存类型”设置为“网页（*.htm*.html）” ，然后取名（如tp）保存返回。

4、我们在上述网页文件保存的文件夹中，会找到一个名这“tp.files”的文件夹，其中单独保存了演示文稿中的所有图片。

四、把文稿转换为Word文档

如果想把PowerPoint演示文稿中的字符转换到Word文档中进行编辑处理，可以用“发送”功能来快速实现。

打开需要转换的演示文稿，执行“文件发送Microsoft Office Word”命令，打开“发送到Microsoft Office Word”对话框，选中其中的“只使用大纲”选项，按下“确定”按钮，系统自动启动Word，并将演示文稿中的字符转换到Word文档中，编辑保存即可。

[注意]：要转换的演示文稿必须是用PowerPoint内置的“幻灯片版式”制作的幻灯片。如果是通过插入文本框等方法输入的字符，是不能实现转换的。

五、制作电子相册

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共14页 随着数码相机的快速普及，需要制作电子相册的人越来越多。虽然这方面的专业软件不少，但是，我仍然采用PowerPoint来制作。

第一步：批量插入图片

①执行“插入→图片→新建相册”命令，打开“相册”对话框。 ②单击其中的“文件/磁盘”命令，打开“插入新图片”对话框。

③定位到照片所在的文件夹，在Shift或Ctrl键的辅助下，选中需要制作成相册的图片，单击“插入”按钮返回。

④根据需要调整好相应的设置，单击“创建”按钮。 ⑤再对相册修饰一个即可。

第二步：设置切换效果和背景音乐

①切换效果

点击菜单命令“幻灯片放映/幻灯片切换”，打开“幻灯片切换”对话框，在切换效果列表中选择最后一个选项“随机”，调整好“速度”、“声音”等参数后，点击一下“应用于所有幻灯片”按钮即可。

②添加背景音乐

在“普通视图”中，选中第一个幻灯片，点击菜单命令“插入/影片和声音/文件中的声音”，从硬盘中找到合适的音乐文件（格式没有特别的要求），然后会弹出一个对话框询问“何时播放音乐”，选择“自动”后，在幻灯片窗口中就出现了一个小喇叭。

对着小喇叭点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”打开任务对话框。点击音乐名右侧的三角按钮，在弹出的列表中选择“效果选项”选项（如图），然后点击“效果”选项卡，选中“停止播放”中最后一个单选项，设置幻灯片数为最后一张幻灯片的页码，再点击“计时”选项卡，在“重复”下拉列表中选择“直到幻灯片末尾”，最后点击“声音设置”选项卡，选中“幻灯片放映时隐藏声音图标”复选项，点击“确定”按钮结束设置。

六、在PowerPoint中快速准确地选择多个对象

我们可以点击“绘图”工具栏右侧的三角箭头（工具栏选项），依次指向“添加或删除按钮→绘图”，然后选中“选中多个对象”，将它添加到“绘图”工具栏中，点击它，会打开“选择多个对象”对话框。我们只要在对话框的对象列表中选中相应的那些对象就可以了。

这个按钮的添加也可以这么做：点击菜单命令“工具→自定义”，在打开的对话框中点击“命令”选项卡，然后在“类别”中选择“绘图”，在“命令”栏中选择“选中多个对象”，将它拖至工具栏的任意位置。

七、PPT中用控件把N多文字放到一张幻灯片上

在使用PowerPoint制作幻灯片时，常常会想把一批具有完整意义的文字放在同一张幻灯片中，但文字内容过多，以没法用常规方法无法实现。这时可以用“控件工具箱”来解决问题。具体实现如下：

①打开幻灯片文件，选择所需版面。

②打开“控件箱工具箱”，点击[视图]→[工具栏]→[控件工具箱]，或在任意工具栏或菜单栏上击鼠标右键，选择“控件工具箱”。

③插入“文本框”控件，选择“控件工具箱”中“文本框”选项，在编辑区按住鼠标左键拖拉出一个文本框，调整位置及大小。

④设置“文本框”属性，在“文本框”上击鼠标右键，选择“属性”，弹出“文本框”属性窗口，在属性窗口中对文本框的一些属性进行设置。

其它控件的属性与上面大同小异，如能把它们掌握好了，那么你就可以制作出与众不同，极具个人风格、个性特色的演示文稿，让你的观众在接受你的演讲的同时感到美的享受。

第八部分：课堂演示型多媒体课件的优化制作

提高制作效率的措施，可使制作事半功倍。

一、优选在大纲视图中录入、加工文稿

1、利用PowerPoint制作多媒体演示型课件，应首先处于大纲视图下编辑演示文稿内容，

第13页

共14页 而不去考虑幻灯片的外观，这是快捷、简便、高效编辑演示文稿内容的捷径，而且可使演示文稿内容准确系统完整。

2、在大纲视图中，可随意改变幻灯片的顺序，可改变幻灯片中内容的层次关系，可将某个幻灯片中的内容复制到其他幻灯片中，而且在编辑演示文稿时，可同时观察幻灯片视图中的显示效果。

二、充分利用母版、模版

1、一般用PowerPoint制作课件的共性做法，是每输入一张幻灯片的内容后，就对该幻灯片的标题字体、字号、颜色以及文本的字体、字号、颜色。字距、行距等进行设置，一张幻灯片制作好后，再设计另一张，如此往复。可是，如此做既浪费时间，又难以使各张幻灯片间的风格效果统一，灵活巧用“幻灯片母版”可使这些问题迎刃而解。

2、如要制作的课件“幻灯片”数量较多，实际制作时，应该在大纲视图中录人一幅幅幻灯片的文字，然后执行视图／母版／幻灯片母版命令调出“幻灯片母版”，在母版上对标题以及文本的字号、字体、字距等格式、段落进行设计，在幻灯片母版上设置的所有风格，将应用于相应演示文稿中的所有幻灯片，这样就不必为每一张幻灯片设计而付出重复、枯燥的劳动。

3、如果设计的课件“幻灯片”是很多，在设计一张幻灯片后，调出“插入”菜单中的“幻灯片副本”命令，再在插入的幻灯片中输入新的内容，也就不必为每张幻灯片单独进行字体、字号的设定。

4、利用模板更可形成不同演示型课件之间的统一风格，而且不必为格式过多操心。

三、充分利用已有文本文件

1、转制的一般做法是：首先在文本文件中拟将其成为幻灯片标题或层次小标题的文本行

尾按Enter键，使之各自成为一个段落，并通过在各段落前加 Tab字符（按Tab键实现）的多少，确定标题的层次。

2、凡是在段落左端不出现Tab字符的，转制后会成为幻灯片标题，凡是在段落左端只出现一个Tab字符的，转制后成为第二层次小标题（即对应最高级项目符号），凡是在段落左端出现两个Tab字符的，转制后成为第二层次小标题（即对应二级项目符号），依此类推。将文本文件如此处理后，以纯文本（*.txt）类型存盘即可。

3、如此处理得到的*.txt类型文件，在PowerPoint的大纲视图中打开，即作为演示文稿大纲显示。

4、PowerPoint的内容还可以直接从Word大纲导人，且既可以在Word中执行选择“文件”／“发送到”／Microsoft PowerPoint命令直接导人，又可以在PowerPoint里选择“文件”／“打开”导人。

5、导人Word文档时，Word文档中的一级标题（即Word中的标题1）转换为新幻灯片的标题，二级标题（即Word中的标题2）转换为第一层次小标题，三级标题（即Word中的标题3）转换为第H层次小标题，依此类推。

四、演示文稿备课化、讲义化

1、幻灯片是“播放”呈现的，是内容的精华部分，并不是教师要讲解、述说的全部。演示文稿准备的过程，就是备课的过程，在加工时要充分利用“备注”，在备注页中加上注释性文本，以使教师考虑问题更全面，各课更有系统性。

2、加备注是在“视图”菜单中执行“备注页”命令进入“备注页视图”进行，也可在普通视图、大纲视图或幻灯片视图中，拖动视图与备注区的分隔线放大备注区后输人说明性内容。

3、将演示文稿打印出讲义，既有助于教师脱机备课，又可供学生参考。打印“讲义”前，应在“打印”对话框中选择“打印内容”为“讲义”，并指定每页打印幻灯片缩像的个数（

2、

3、

4、6或9）。讲义上幻灯片编像的布局，可通过讲义母版设置。在按住Shift键的情况下单击幻灯片测览视图按钮，或执行“视图”／“母版”／“讲义母版”命令，都可调出讲义母版。

4、在PowerPoint中打印的“讲义”，无法出现备往页上的内容，若要同时打印幻灯片和备注页内容，可在PowerPoint“文件”菜单中选择“发送”／Microsoft Word”，在出现的“撰写”对话框中选择相应的版式。

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推荐第3篇：用FrontPage制作网页课件教程

用FrontPage制作网页教程

【教学目标】了解用FrontPage制作课件的优势与不足，学会用FrontPage制作网页型课件。 【重点难点】重点是如何在FrontPage插入多媒体素材，难点是课件交互性的实现和网页源代码的应用。

【教学策略】教师实例演示，学生上机操作，教师辅导和点评。

【媒体选择】主要采用FrontPage示范课件和实际操作讲解相结合，并辅以文字教材 、网上学习资源和教学光盘。 【教学内容】

一、FrontPage 基本操作

1.启动 FrontPage ： 双击桌面上的 FrontPage 快捷方式图标； 开始→程序→ Microsoft FrontPage ；右击一个扩展名为 htm 或 html 网页文件，选“编辑”。 2.打开或隐藏视图栏、文件夹列表和网页文档

a.点“视图 → 视图栏”打开或隐藏视图栏。点“视图 → 文件夹列表”打开或隐藏文件夹列表。

b.右击 扩展名为 htm 或 html 网页文件（ 如 index.htm ） ，选“编辑”，系统默认用 FrontPage 打开网页。

c.点“文件 →打开”或点 常用工具栏中的“打开”按钮， 从本地磁盘或网络驱动器中打开网页文档，从任意 Web 网站打开网页，打开最近打开过的网页文档。 3.在 FrontPage 编辑器中预览网页

a.点普通视图按钮，观察刚才打开的 index.htm 网页。 b.点 HTML 视图按钮，观察 index.htm 网页。 c.点预览视图按钮，观察 index.htm 网页。

4.FrontPage 视图方式： 网页视图，文件夹视图，报表视图，导航视图，超级链接接视图，任务视图。

5.保存网页： 点“文件 →保存（另存为）”或点 常用工具栏中的“保存”按钮，将新建的网页或从万维网上打开的网页保存到本地磁盘，把自己喜欢的网页作为模板保存。 6.关闭网页： 点“文件 →关闭”或文档窗口 中的“ X ”按钮，关闭当前网页。

二、网页课件制作实例 1.创建站点

（ 1 ）在本地硬盘（如 D 盘）建一个文件夹 , 用英文或汉语拼音命名 , 如 myweb, 打开它。

（ 2 ）启动 Microsoft FrontPage 。

（ 3 ）点“文件 → 新建 → 站点” , 选择“空站点”图标，再在“指定新站点的位置”栏中输入新建的站点文件夹（ D:\\myweb ），或通过单击“浏览”按钮来指定。点“确定”后片刻，编辑区出现一个空站点。 2.建立框架网页

（ 1 ）点“文件 → 新建网页”，选框架网页”选项卡 , 双击“横幅和目录”。编辑区被划分为上框架、左 框架和 右 框架 3 个区域。

（ 2 ）点上框架区中的“新建网页”按钮 , 切换到上框架网页编辑状态 , 点“插入 → 组件 → 字幕” , 在“字幕文字”栏中输入网页课件的标题 , 选“交替”表现方式和“连续”选项 , 确定。根据需要插入图片、gif 动画或 Flash 动画。

（ 3 ）点左框架区中的“新建网页”按钮 , 切换到左框架网页编辑状态 , 输入表示课件目录的文本，如“情境导入”、“新课”、“课堂练习”、“知识扩展”、“课堂小结”、“网上学习资源”、“课外探究”等（或插入相应的图片）。 （ 4 ）点右框架区中的“新建网页”按钮 , 切换到右框架网页编辑状态 , 输入前言文本，插入与课件主题相关的图片或动画。该页相当于课件的封面、前言或首页。

（ 5 ） 点常用工具栏上的“保存”按钮，将弹出保存框架网页的对话框（共 4 个）。注意框架网页的命

名要与框架一一对应起来，即 top.htm 对应上 框架 网页 ， left_frame.htm 对应左 框架 网页， right_frame.htm 对应右 框架网页， index.htm 对应整个 框架 。 3.建立内容网页

右击“文件夹”窗格空白处 , 选“新建网页” , 命名为“ daoru.htm ”。双击它，在右边的编辑区制作完成“导入”网页。点 常用工具栏上的 “保存”按钮。 用同样的方法创建“新课”网页 xinke.htm 、“课堂练习”网页 ktlx.htm 、“知识扩展”网页 zskz.htm 、“课堂小结”网页 ktxj.htm 、“网上学习资源”网页 wsxxzy.htm 、“课外探究”网页 kwtj.htm 。 4.制作超链接

双击“文件夹”窗格中的 index.htm （ 主页） , 在 左 框架网页目录区选中表示 “情境导入”的文本或图片，右击它，选“超链接”，在弹出的“插入超链接”对话框中选中 daoru.htm, 确认目标框架的默认值为 main ，点“确定”。用同样的方法将“新课”与 xinke.htm 、“课堂练习”与 ktlx.htm 、“知识扩展”与 zskz.htm 、“课堂小结”与 ktxj.htm 、“网上学习资源”与 wsxxzy.htm 、“课外探究”与 kwtj.htm 建立超链接关系。

点“预览”按钮，点左框架网页目录区的超链接，看它所对应的网页是否在右框架区正确地显示。

5 ．完善课堂练习网页

双击“文件夹”列表中的 ktlx.htm ，在右 框架区 输入练习题（例如一道有 A 、B 、C 、D 四个选项的多项选择题）。

右击“文件夹”窗格空白处 , 选“新建网页” , 命名为“ right.htm ”，该评价网页存放回答正确的反馈信息。双击它，点“插入 → 图片 → 来自文件” , 点“从计算机上选择一个图片文件”按钮 , 选中合适的 gif 动画文件 , 确定。弹出“保存嵌入式图片”对话框，点“改变文件夹” , 选“ images ”文件夹 ( 默认存放站点图片的文件夹 ) ，点“确定”。在插入的 gif 动画右侧输入表示鼓励、赞赏的文本（如“您真行！”、“您真聪明！”）。点“保存”按钮。用同样的方法制作“ wrong.htm ”，该评价网页存放回答错误的反馈信息。 回到课堂练习网页 , 依次将 A 、B 、C 、D 四个选项链接到评价网页 , 目标框架设“新建窗口”，即在新窗口中打开评价网页。保存后预览。

推荐第4篇：Flash8课件制作培训教程(8月)

各位专家、老师，上午好！

我叫李玉柱，来自东平东大门、秃尾巴老李的故乡接山镇，蒙教育局赵主任、陈主任等领导的抬爱，给我提供这次向各位专家老师学习的机会，真是不胜荣幸。在这里首先允许我用诚挚之心向各位专家、老师表示崇高的敬意！向赵主任、陈主任等领导表示衷心的感谢„„

今天我和大家探究的是Flash课件的制作问题。作一个课件并不难，难得是如何把课件做得亮丽与精彩？要把课件做得精彩，关键不在于技术，而在于用心，好课件不是用电脑做出来的，而是用心血浇铸成的。因此，在探究Flash课件的制作之前，我先向大家汇报一下我对Flash课件制作的一些粗浅的认识和体会，请各位专家、同仁批评指正。 我汇报的内容共分七个方面：

一是人巧不如家什妙—高效课堂需要现代化；二是心有灵犀一点通—课件制作核心在创意； 三是磨刀不误砍柴工—把教案写成课件脚本； 四是万绿丛中一点红—精妙绝伦的Flash课件； 五是鼠标轻点课件来—10分钟学做Flash课件； 六是绝知此事要躬行——课件是怎样练成的； 七是借得东风行好船——做得好不如用得妙；

一、人巧不如家什妙—高效课堂需要现代化；

现代教育技术包括了计算机、多媒体、录音机、投影仪等，这些现代化的教学设备和过去传统的黑板、粉笔、挂图等一样都是一种教学用具。有的人认为，过去我们没有这些设备照样可以上出好课，照样可以把学生教好，这一点没有任人怀疑。但是，正象我们的交通工具一样，从步行到自行车再到电动车、摩托车，以至于汽车、飞机，也从来没人怀疑汽车的速度要胜于步行。因此，现代教育技术步入我们的课堂，对课堂效益、教学质量的提高肯定会大有裨益。 示例课件1,八年级语文 《云南的歌会》（2009年县优质课一等）将葫芦丝美妙，云南美丽的风光和少数民族风情的图画，让学生仿佛置身于美丽的云南，走进了苗家的歌会之中，为课文营造一种如诗如画的学习氛围，为学生理解课文奠定了基础。

1 示例课件2,八年级数学《我们身边的轴对称图形》（2010年省课件评比一等）奖通过播放影片《多彩的对称》让生物、植物、建筑、生活用品、艺术作品生自然界和生活中的对称直观地展现在学生面前，开阔了学生的视野，拓展了学生的思维，让学生感受到身边处处皆对称，数学就在身边。同时，画面中世博会中国馆的渲染，让学生在无言中贴进了生活、贴近了实际，贴进了时事，通过无声的语言让学生感受世博会的成功举办，是我国强大实力体现，增强了学生的民族自豪感，进行了爱国主义教育。多媒体课件传递的信息量，是非常巨大的，是粉笔和黑板所无法比拟的，它的作用甚至是无法用数据（分数）来衡量的。

“人巧不如家什妙”，事实证明，现代代教育技术所带来的便利，是用黑板、粉笔、嘴巴无法讫极和无法替代的。

我县以何局长为首的领导班子，高瞻远瞩，大手笔挥写东平教育新华章，在实施“四模块”教学改进行动的同时，又实施了以“班班通”龙头的教育信息化工程，这对我们教育教学改革和质量提升真可谓是一场及时雨。有理由相信，“班班通”工程的实施，一定会为我们的“四模块”高效课堂插上了腾飞的翅膀，一定会促进我县教育教学质量的大幅度提升，一定会再创东平教育新的辉煌。

二、心有灵犀一点通—课件制作核心在创意；

常有老师外出讲优质课，找我来探讨如何做课件。我说，先研究一下教案吧，讲课老师说，“还没写呢，得先看课件如何做？做好了课件再写教案！”这样的教师并非个例。这是由于前几年电脑没有普及，课件制作人员较少，使人觉得课件是个很神秘的东西，各级开展优质课评比还都要求使用课件，自已不会做，只好找人帮忙。制作课件的人嫌麻烦，常常根据自己的方便与否要求讲课的教师修改教案，这就给老师们形成一个误区，讲课先做课件，再写教案。这种做法实际上是把课件和教学的关系给颠倒了。信息技术（课件）应于于课堂，过去的叫法是多媒体辅助教学，现代的叫法是信息技术与课程整合，不论如何叫法，我的理解是课件是为教学服务的。是课件跟着教学走，而不是教学跟着课件行。从先后顺序上来说，应是先有教学设计，而后才有课件。课件仅是教学设计的一种直观地呈现形式。因此，一个课件好与不好，不是看课件本身，而是看课件是不是能全面地、充分地反映教学的意图，与教学环节充分契合，与课程和课堂有机的整合。不是课堂因课件而生辉，而是课件为课堂添光

2 彩。因此，教师在备课时，不应是先考虑课件如何做，先找来图画、视频等加到教学设计里，让教学设计被动地接受、应用，而是要先对整个课堂教学进行通盘的考虑，根据教学内容和教学需要实际确定我需要不需要画，需要什么画，需要几幅画，需要不需要音乐、需要不需要视频„„等到教案写好了，再来找你所需要的素材，把素材找全了，最后才是考虑做课件，通过课件让你的教学设计直观、形象、更富有魅力，为你的课堂增光添彩！

说实在的，无论是名师上课，还是我们普通老师上课，教学过程都大同小异，无非都是预习展示，自主探究，合作学习，精讲点拔，达标反馈，拓展延伸„„但是谁能在这些常规过程上创出新意来，谁就成功了。

示例课件3小学健康教育《灰太狼的诡计——细菌性痢疾的预防》2009年省优质课一等奖。把教学内容设计成学生喜闻乐见、倍感兴趣的《喜羊羊和灰太狼》的故事，把整个教学过程巧妙地与故事的发展过程融为一体，形式新颖，学生参与主动，当然就会收到理想的教学效果。

示例课件4七年级语文《空城计》）2008年省课件评比一等奖。根据教学内容，把教学过程的标题设计成一组与主人翁、作者对话，使呆板的学习过程变成了一个有趣的活的探究过程。

三、磨刀不误砍柴工—把教案写成课件脚本；

有些老师，编写好了教案，就要忙着做课件，结果真做起来，要么青蛙吃天，无从下手，要么做着做着，前路不通，，推倒重来,反反复复浪费不少时间，最后做出来的课件还不一定与教案吻合，用起来达不到效果。

大家知道，小说要拍成电影、电视是需要先改编成剧本的。因为小说是文字的东西，影视是直观形象的东西，如何把文字变成形象，需要有一个转化的过程。同样，把你的教学设计通过课件显现出来，也需要先把教学设计改变成做课件的剧本，术语叫做脚本。所以，做课件的第一件事就是编写脚本。编写脚本的过程就是吃透教案的过程，对教案再审视的过程，是把“文本的意”转化为能用“镜头”来呈现的直观画面的过程。这个过程虽然会耗费不少功夫，但磨刀不误砍柴工，脚本编好了，你做起课件来就会有的放矢，就会事半功倍。

课件的脚本如何编写呢？

无论多么复杂的课件，说白了都是由一幅幅的幻灯片组成的。那么课件脚本的编写就是如何把你的教学设计转化为一幅幅的幻灯片画面。根据教学设计，你的教学过程中需要多少幅画面，每个画面上要显示什么？

3 示例课件5《孔子》（2010年市电化教学录像课一等奖）如以语文课件《孔子》为例共有六个教学环节12幅画面

第一幅显示课题；

第二幅显示是激趣导入，采用一个视频； 第三幅显示本课课题： 第四幅显示教学目标； 第五幅显预习展示，生字新词； 第六幅是孔子生平简介；

第七幅让学生读课文，整体感知，显示学生要讨论探究的问题； 第八幅是合作探究环节，假如我是孔子； 第

九、十幅是当堂达标习题；第十一幅显示是课堂小结； 第十二幅显示谢谢退出画面。

当然，脚本还应包括课件整体画面的布局，背景色彩等内容„„ 只有写好了这个脚本，做起课件来才会一气哈成，更为重要的是，这样做出来的课件紧凑，连贯，有整体感，并与教学设计设计相契合，在课堂上应用起来才会得心应手。

四、万绿丛中一点红—精妙绝伦的Flash课件；

制作课件的软件很多，最常见的是Powerpoint平常说的演示文稿，还有Authware、dreamweaver、几何画板、课件大师等软件，都可以用来制作课件。但在众多的软件当中，Flash做的课件却有其独特的优势。 1）交互性强，易于操作。

2）表现丰富，可根据教学内容制作相应的动画。

Powerpoint是一种演示软件，仅能实现简单的动画效果， Flash软件本身就是用来制作动画的，它可以实现你任何想实现的动画效果。可以大大提高教学的趣味性、直观性，便于学生对知识的把握和理解。这是Flash课件的最亮丽的地方。

示例课件6《幅员辽阔的祖国》（2007年市优质课一等奖）

4 中国地理位置的优越性。用课件显示一目了然。

示例课件7《鱼跃前滚翻》（2010年市课件一等奖）

体育动作的分步演示，可留住一闪而过的瞬间动作画面。

3）轻松实现文字、图片、视频的混排，实现各种效果，特别是可以根据教学需要对音频、视频实行有效的控制。

4）不变形，体积小，易于交流和网上传播。

Powerpoint文件是一种开放的文件，不固定，其里面的文字、图片等属性往往会随不同电脑的属性设置而改变，甚至丢失。不少老师可能曾遇到过这种情况，在家做的好的课件，外出讲课时到了人家的电脑上却变得乱七八糟，一塌糊涂。这是因为Powerpoint文件的开放性所致，僻如你用的字体是隶书，结果换了台电脑上没有，那么系统会默认一种字体运行，而各种字体所占的空间是不一样的，自然你设定的东西就要乱套了。更加糟糕的是由于你所用软件版本与电脑上的不同，还会造成课件的无法播放。

此外，在Powerpoint里面插的图片、音频、视频都会保持原文件的大小，它做出来的课件体积较大，运行还要求电脑要装有相应的软件，不便于携带和传播。

用Flash制作课件，最后生成的是一个类似我们用底冲洗出来的照片，无论放到任何地方，都不会再有丝毫的改变，而且它还可以生*.exe可执行文件，可以在任何一台健康的电脑上独立运行，而不必再借助其他任何软件。

四、鼠标轻点课件来—10分钟学做Flash课件；

课件制作其实不复杂，更不神秘。信息技术发展到今天，人机对话已经是非常地简单、易于操作，只要会点鼠标就会做课件。

如人教版七年级语文下册第四单元第17课《安塞腰鼓》，为了增强学生的直观感受，激发学生兴趣，指导学生朗读，你可以做一个插有《安塞腰鼓》视频的简单课件。

第一幅出示课题； 第二幅学习目标； 第三幅预习检测； 第四幅视频欣赏； 第五幅谢谢退出。

5 第一步，新建文档。

开始—所有程序—启动Macromedia Flash 8，选择从模版创建——流行幻灯片演示文稿，这样就新建一个Flash文档；

第二步，保存文档。

点击文件—保存，在弹出的对话框中选择保存路径和文件名《安塞腰鼓》，然后点击“保存”

第三步，先删掉原文件的内容， 第四步，编辑课件内容

第1帧输入课题、作者、和日期，第2帧输入学习目标 第3帧输入预习检测；

第4帧上插入视频 第5帧上键入“谢谢！”； 第五步，测试、发布

做一个课件并难。难得是能不能做出一个精美的课件来。而要做出一个漂亮的课件，关键不在于技术，而在于是否对课件感兴趣，如果你把精力真正地投放于课件制作，你就会发现它比游戏、聊天有趣的多。而且，游戏、聊天只是一种娱乐，只能获得一时的快感，而当你完成一个课件的时候，你会有一种成功感、成就感。特别是你的课件应用于课堂教学、取得理想的效果时，你会得到学生的仰慕，同行的佩服，领导的赞许，那时你的感觉就会相当地春风得意。

接山镇近几年来在各种优质课评选中，有多人获省市优质课一等奖，今年三月份我县进行的教学能手评选中，接山镇共有十八名教师被评为县教学能手，2名市教学能手，有一名被推荐参加省教学能手评选，老师们取得这些成就，在很大程度上就是得益于对课件制作的研究。

五是绝知此事要躬行——课件是怎样练成的？

第一节 认识Flash界面 第二节 熟知几个术语 第三节 制作几个动画 第四节 按钮控制动画 第五节 动画连连看

第六节 音频、视频插入

第七节 做成一个完整的课件。

6 一） 启动Macromedia Flash 8，新建一个Flash文档 二）认识Flash界面。

舞台工作区 大小、颜色可以根据需要在属性中调整。

单击右键—文档属性 设置 尺寸800×600 颜色 标题栏 显示当前编辑文档的名称； 菜单栏 提供文档操作的一系列命令；

主要工具栏 包括了复制、粘贴等文档编辑中最常用的工具；

工具箱：是很重要Flash专用工具的集合，画图、文字输入、颜色调整、橡皮等一系列工具；

面 板：也是用来显示一些不常用的命令和工具；

时间轴：时间轴,故名思意,就是时间的走向。 FLASH的时间轴和电影差不多,时间轴上的数字，如：1,5,10,15等等,就是时间轴上的帧,也就是相当于电影里的一个个胶片。

三、几个主要名词：

帧：相当于一个电影胶片也就是一个画面，两帧就是两个画面

（普通）帧

关键帧（写内容的帧）

空白关键帧（无内容）但在动画中起关键性的作用。 层：舞台上的幕布，每一层都是透明的，可以相互叠加。

第一层第1帧输入课题， 第二层第1帧输入学习目标

第2帧输入预习检测 第3帧输入视频欣赏 第4帧输入当堂达标

测试影片，虽然后来没有再写“课题”，但每一帧上都显示着课题。 层有普通层 遮罩层 引导层三种。

元件：就相当于演员，可以在不同的场景中反复出现，但是在Flash中它比演员更有优势，它也可以在同一个场景中同时出现无数次。平时它在“库”中，想用时就把它拖到舞台上。 它有三种类型：影片剪辑（动态可以创建动画）

按钮(可以实现画面的播放与跳转能交互性功能) 图形（静态的画面主要用用创建动画的素材）

库：相当于舞台的后台，演员不上场是所在的地方。用于存放所有的元件。

好了，通过以上的了解，我们就可以来做课件了。 Flash制作学习网站

网易学院—Flash动画培训

http://tech.163.com/ 21互联远程教育网—Flash 8.0 基础教程http://www.daodoc.com/

8 六是借得东风行好船——做得好不如用得妙；

课件制作虽然并不复杂，但是，要独立完成一个精制的课件还是要下很大的功夫的。作为一线教师，每天要备课、上课、批改作业、辅导学生，还要完成各种繁杂的教学、教研、教育等工作，每天从早忙到晚，马不停蹄，真是非常的辛苦。以我人个的感受，一个课件少则

三、五个小时，多则需要几天的功夫，否则是很难拿得出手的。一个人的精力是有限的，因此，我以为，如果我们每节课都是自己现做课件，那是不现实的，势比影响教师的实际教学。所以，我的观点，教师的主要任务是用是用课件，采有“拿来主义”， 网上有很多别人做好的现成的课件，我们可以共享。当然这个用不是机械地用，要结合自己的教学实际，修修，删删、补补、添添即可为我所用。俗话说，借得东风行好船——做得好不如用得妙。我们一线教师的信息技术素养最主要的就是体现在能不能有效地利用网络上的共享资源，服务于自己的教学。

最后祝大家学好课件制作、用好课件，让课件为您的课堂添光彩。祝愿我们在座的每一位教师早日成为熟练掌控现代教育技术的新型教师，我相信，不久的将来，东平名师、泰山名师、乃至齐鲁名师，中华名师的光环会罩在我们在座的各们老师、专家的身上！

谢谢大家!

推荐第5篇：用FrontPage制作网页课件教程汇总

用FrontPage制作网页课件

【教学目标】了解用FrontPage制作课件的优势与不足，学会用FrontPage制作网页型课件。

【重点难点】重点是如何在FrontPage插入多媒体素材，难点是课件交互性的实现和网页源代码的应用。

【教学策略】教师实例演示，学生上机操作，教师辅导和点评。

【媒体选择】主要采用FrontPage示范课件和实际操作讲解相结合，并辅以文字教材 、网上学习资源和教学光盘。

【教学内容】

现在越来越多的课件是用网页制作工具来制作，并结合数据库、ASP 等技术来加强课件的交互性。网页形式的课件可以集成丰富的多媒体信息，具有交互性强、制作简易、体积小、便于在网络上发布、传播和更新等优点，适合于个别化学习、课堂教学和网络教学。 网页课件的开发工具软件有很多，包括：

• 语言编程如 HTML 、D HTML 、ASP 、JSP 、PHP 、JAVA 、JavaScript 、VBScritp 、VRML 等。

• 所见即所得的可视化编辑工具，如 FrontPage 、Dreamweaver 、Flash 、Authorware 、PowerPoint 、CourseBuilder 等。

对于一般都有繁重教学任务在身的学科教师来说，没有太多的精力去学习复杂的编程语言。 可视化网页编辑工具由于源代码自动生成，使教师可以有更多的精力关注内容的表达和教学设计。

用 FrontPage 编制的网页课件有较易操作的界面（与上网浏览网页完全相同），一门课程或一堂课的脉络结构（知识结构）可以在主页上用菜单（树形菜单或弹出菜单）或导航条的形式清楚地表明，可以列出教学目的、内容、重点难点、引言、概念性质、例题、练习、小结、作业等等，甚至操作注意事项。 FrontPage 被公认为最好的入门级的网页编辑工具。

一、FrontPage 基本操作

1.启动 FrontPage ： 双击桌面上的 FrontPage 快捷方式图标； 开始→程序→ Microsoft FrontPage ；右击一个扩展名为 htm 或 html 网页文件，选“编辑”。

2.打开或隐藏视图栏、文件夹列表和网页文档

a.点“视图 → 视图栏”打开或隐藏视图栏。点“视图 → 文件夹列表”打开或隐藏文件夹列表。

b.右击 扩展名为 htm 或 html 网页文件（ 如 index.htm ） ，选“编辑”，系统默认用 FrontPage 打开网页。

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c.点“文件 →打开”或点 常用工具栏中的“打开”按钮， 从本地磁盘或网络驱动器中打开网页文档，从任意 Web 网站打开网页，打开最近打开过的网页文档。

3.在 FrontPage 编辑器中预览网页

a.点普通视图按钮，观察刚才打开的 index.htm 网页。

b.点 HTML 视图按钮，观察 index.htm 网页。

c.点预览视图按钮，观察 index.htm 网页。

4.FrontPage 视图方式： 网页视图，文件夹视图，报表视图，导航视图，超级链接接视图，任务视图。

5.保存网页： 点“文件 →保存（另存为）”或点 常用工具栏中的“保存”按钮，将新建的网页或从万维网上打开的网页保存到本地磁盘，把自己喜欢的网页作为模板保存。

6.关闭网页： 点“文件 →关闭”或文档窗口 中的“ X ”按钮，关闭当前网页。

二、设计网页课件的框架结构

三、在网页中插入表格、图像、背景、剪贴画、声音、视频 和动画等多媒体对象

1.插入表格

插入 到网页上的文本、图片、音频、视频、动画等元素，往往看起来显得不够整齐，为了使网页更美观，我们利用表格来控制复杂的网页布局，即 用 表格来定位 网页元素 。

(1) 点“表格 → 插入 → 表格”，输入行数、列数（如 3 列 5 行），插入一个规则表格， 设置表格的属性。

(2) 用“表格”工具栏上的 按钮或“表格”菜单上的“插入行或列”命令来增加 表格的 行或列。

(3) 用“表格”工具栏上的按钮删除一个单元或多个单元，删除一行、多行或一列、多列，删除整个表格，表格删除后立即按“常用工具栏”中的“撤消”按钮或按“ Ctrl+Z ”恢复表格；选择单元格或单元格中的内容用鼠标把选择的内容拖到新位置进行移动；按住 CTRL 键，再用鼠标把选择的内容拖到新位置进行复制。

(4)选中需要拆分的单元，单击“表格”工具栏上的按钮或使用“表格”工具栏上的“笔”拆分单元格；选中需要合并的单元，单击“表格”工具栏上的按钮或单击“表格”工具栏上的( 擦除 ) 按钮合并单元格。经过处理， 3 列 5 行的表格 变成 1 列 4 行。

2.插入图像和背景图象

2 将鼠标定位到要插入图片的位置（如某个单元格内），单击“常用工具栏”上的“插入图片”按钮，从已建站点的图片文件夹中 选择 合适 的图片，点击“确定”。也可以 在“图片”对话框中点击“插入一个计算机中的图片”按钮， FrontPage 编辑器将打开“选择文件”对话框，从本地磁盘中指定一个图像文件。

右击网页空白处，选“ 网页属性 ”快捷命令，单击“ 网页属性 ”对话框的“背景”选项卡，先选中“背景图片”复选框，选择合适的图像作为背景图插入网页，点击“确定”按钮。

3.插入剪贴画

点“插入”→“图片”→“剪贴画”命令，选择一幅剪贴画，单击“插入”按钮，或直接双击剪贴画。

4.插入声音或视频剪辑

选择“插入”→“高级”→“插件”命令，打开“插件属性”对话框，单击“浏览”按钮，打开“选择插件数据源”对话框，从站点文件夹或本地计算机上指定要播放的声音或视频文件。调整网页中插件图标到合适的尺寸。

5.修改图像属性

右击网页中的图像，选“图片属性”命令，在“常规”选项方式下指定图像的格式（例如 jpg 和质量 75 ）；在“文本”框内简单地描述图像；单击“外观”选项卡，指定图像无边框即边框线宽度为 0 ，指定图像与相邻的文字或图像之间的水平间隔和纵向间隔，要改变图像的大小，首先选中“大小”框内的“指定大小”复选框，然后分别指定图像的宽度和高度。熟悉“图片”工具栏：创建自动缩略图；调整图像的黑白对比度和亮度；给图像加上斜面边界；把彩色图像变成黑白图像；把图像翻转；修正图像；裁剪图像；淡化图像；把图像恢复原样；在 GIF 格式的图像上写文字；使 GIF 图像透明等。

6.插入水平线美化网页

网页水平线用于把网页分隔成几个部分。新建或打开网页文档，把插入点移到要插入水平线的地方，单击“插入”菜单上的“水平线”命令。要把水平线插入在下一行，就把插入点定在行尾。在水平线上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“水平线属性”命令，也可直接双击该水平线，设置水平线的宽度 、水平线的对齐方式和水平线的颜色。

四、在课件网页中使用书签和超级链接接

1.书签的作用

书签用于在长网页内部快速跳转和定位。

2.创建书签 网页

从 Web 网页上复制一篇比较长的文本，粘贴（选择性粘贴：无格式文本）到新建网页中。

3 选择要标记的位置，单击“插入”菜单中的“书签”命令。 FrontPage 编辑器将显示“书签”对话框。在“书签”框中键入书签名称（最好用西文命名），书签名称应具有较好的描述性，然后单击“添加”按钮。可看到标签小旗出现在期望定位的位置上。用同样的方法创建其它书签。

在网页顶端创建系列提纲（目录）文本，选中其中一个，右击文本，选“超链接”，在“链接到”栏中点“本文档中的位置”，在书签列表中选中合适的书签，确定。用同样的方法给其它的提纲（目录）文本建立超链接。保存网页，在 IE 中预览。

3.超级链接

使用超级链接，不仅可使站内的网页成为一个有机整体，还可使不同的站点之间建立联系。例如，在制作“网上学习资源”网页时，需要给所列出的大量的网上学习资源的标题文字设置超链接，以便访问者通过点击网页上的标题文字打开相对应的学习资源。首先选中标题目文字，然后单击标准工具栏上的“超级链接”按钮，在弹出的“创建超链接”对话框中指定超级链接所对应的网页，或在 URL 文本框中填入网页的地址即可。

4．创建图像热点作为超级链接接

新建或打开包含有复杂图片（如地图或大型仪器图片）的网页。练习创建图像热点作为超级链接接。例如，在世界地图片上的“国家地区”区域处创建一个热点，指定它跳转到“按国家地区查询”的主页上。方法是：首先单击图像，编辑器将显示“图片”工具栏，选择“图片”工具栏上的“图片”按钮，把光标移到图像上，光标将变成笔状，按住鼠标左键在图像上画出热点。释放鼠标后， FrontPage 编辑器自动打开“创建超级链接”对话框，在此指定该热点要跳转的目标网页或网址。制作好后在 IE 浏览器中预览。

5.改变超级链接的外观

选择某文字超级链接，单击“格式”菜单上的“背景”命令，打开“网页属性”对话框的“背景”选项。把该超级链接的颜色改为另一种更醒目的颜色，预览一下，看超级链接文字是否发生变化。试着用不同的颜色表示未访问过的超级链接 (Hyperlink) 、访问过的超级链接 (Visited Hyperlink) 和将要访问的超级链接 (Active Hyperlink) 。看看改变超级链接的外观的效果。

6.编辑超级链接属性

右击超级链接，选“超级链接属性”，FrontPage编辑器将打开，在URL框内键入新的网页文件名或网址。观察改变后的效果。

7.取消超级链接

右击超级链接，选“取消超级链接”命令。

五、插入活动元素 - 让课件网页活起来

1.制作悬停按钮

4 定位插入点，单击“插入” / “组件” / “悬停按钮”，打开“悬停按钮”对话框。把动态按钮默认标签“按钮文本”，改成所需的按钮文字，单击“字体”按钮，在打开的“字体”（字体）对话框里设置您所需标签的字体。要为动态按钮创建超级链接，可直接在“链接到”框内键入要跳转的 URL ，也可单击“浏览”按钮，从当前打开的网站、WWW 、本地磁盘中指定跳转目标。可重新指定按钮的前景颜色，不过如果按钮显示的是图像，前景颜色无效。当用户把鼠标移到动态按钮上时，按钮的颜色将自动发生变化，这是动态按钮最大的特色，至于颜色是怎样变化的，可通过“效果”和“效果颜色”框设定。还可改变按钮的宽度和高度（以像素为单位）。动态按钮还有一些高级用法，单击“自定义”按钮，在“自定义”对话框可设置播放声音或音乐和在动态按钮上显示图像等。

2.制作横幅广告

定位插入点后，单击“插入” / “组件” / “横幅广告管理器”命令，打开“横幅广告管理器”对话框。单击“添加”按钮从图片目录下分别获取图片序列（例如 01.gif ~ 04.gif ），设置宽度、高度、渐变效果、显示每幅图片时间。要为横幅广告创建一个超级链接，只需在“链接”框内键入跳转目标的 URL ，或者单击“浏览”按钮定位跳转目标。

3.制作字幕

定位插入点后，单击“插入” / “组件” / “字幕”命令，打开“字幕属性”对话框。在“文本”框内键入要显示的字幕内容，设定文字游动“方向”、“速度”、“表现方式”、“文本对齐方式”等选项。在“表现方式”框内，可指定字幕游动的方式，默认是“滚动条”，如果选“幻灯片”，表示当第一个字符而不是最后一个字符触及左边界时就停止游动，如果选“交替”，表示像钟摆那样在左右边界内摆来摆去。可任意设置字幕的宽度和高度，字幕的宽度和高度既可以按像素的绝对值给出，也可以按 Web 浏览器窗口的百分比给出。默认情况下，字幕周而复始，不停地游动，周而复始。您可让字幕只游动若干次，方法是，不选中“连续”复选框，然后在“次数”框内选择要游动的次数。此外，还可给整个字幕加上“背景颜色”。

4 、插入 Flash 动画

方法一：“插入”→“ Web 组件„”→“高级控件”→“插件”

（ 1 ）将鼠标定位到要插入 Flash 动画 的位置，单击菜单命令“插入”→“ Web 组件„”，在“插入 Web 组件”对话框中“组件类型”列表框中选“高级控件”，再在右边点选“插件”，单击“完成”按钮。

（ 2 ）单击“插件属性”对话框中的“浏览”按钮，打开“选择插件数据源”对话框，选择要插入的 swf 课件，单击“打开”按钮。

（ 3 ）返回“插件属性”对话框，设置合适的“高度”、“宽度”等项，单击“确定”按钮。双击插入到网页中的插件，或右击，选“插件属性”，均可打开“插件属性”对话框，进行修改。

方法二：“插入”→“ Web 组件„”→“高级控件”→“ ActiveX 控件”

（ 1 ）用插件的方法播放 .swf 课件，操作简单、实用，但如果要对 .swf 课件进行更

5 多的控制，应在“插入 Web 组件”对话框中点选“ ActiveX 控件”，单击“下一步”， 打开“插入 ActiveX 控件”对话框，在控件列表框中查看是否有 “ Shockwave Flash Object ”，如果有，点选它，单击“完成”按钮。如果没有，则点击“自定义”按钮，打开“自定义 ActiveX 控件列表”对话框，勾选“ Shockwave Flash Object ”控件，单击“确定”按钮，返回“插入 Web 组件”对话框，点选新增加的“ Shockwave Flash Object ”，单击“完成”按钮。

（ 2 ）这时网页中会出现一块白色矩形区域。用鼠标双击它，在弹出的“ ActiveX 控件属性”窗口中有三个选项卡，选“ Flash 属性”，设置好各选项。图中各选项的含义是：

• 影片 URL ：输入或粘贴要插入的 Flash 动画的链接地址；

• 品质：默认为“ High ”（高质量播放），推荐选择“ Best ”（最优播放）；

• 比例：推荐选择“ Show All ”（完全显示）；

• 播放：务必勾选；

• 循环：是否勾选该项取决于 Flash 动画的内容，通常要勾选该项；

• 显示菜单：通常勾选该项；

• 窗口模式：默认为 Window ，通常无须更改；

• 其它选项如“嵌入影片”、“设计字体”、“排列”、“背景颜色”通常按默认设置即可。

六、在 课件中巧用框架

1 ．创建框架网页

使用“文件”菜单上的“新建”，在“新建”对话框上单击“ 框架 ”选项，选择“横幅和目录”模板，单击“确定”按钮。

2 ．把制作好的三个独立网页，指定到左 框架 、右 框架 和上 框架

单击上面框架网页的“设置初始网页”按钮，弹出“创建超级链接”对话框，在站点目录中选中上网页（ top.htm ），“确定”。按同法把左网页（ left_frame.htm ）和右网页（ right_frame.htm ）分别指定到左 框架 和右 框架上 。

3 ． 框架的基本操作

单击一个框架内的任意地方，该框架就被选中，成为当前活动的框架。该框架中的网页也就成为当前活动的网页。把光标移到框架与框架之间的分隔线上，等光标改变形状后单击，可以选择所有的框架。

4 ．改变框架的尺寸

6 把光标移到框架的边框上，等光标改变形状后拖动边框，直到框架拖拉成最适合各网页框架大小。

5 ．修改框架的属性

选择某框架，在框架上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“框架属性”命令，在“选项”框内，选中“可在浏览器中调整大小”复选框，指定“显示滚动条”为“从不显示”。单击“框架网页„”按钮，在“网页属性”对话框，选中“显示边框”复选框。单击“确定”按钮 2 次，完成设置。

6 ．保存框架网页

点常用工具栏上的“保存”按钮，将弹出保存框架网页的对话框（共 4 个）。注意框架网页的命名要与框架一一对应起来，即 top.htm 对应上 框架， 左网页 left_frame.htm 对应左 框架， 右网页 right_frame.htm 对应右 框架， index.htm 对应整个 框架 。

七、网页课件制作实例

1.创建站点

（ 1 ）在本地硬盘（如 D 盘）建一个文件夹 , 用英文或汉语拼音命名 , 如 myweb, 打开它。

（ 2 ）启动 Microsoft FrontPage 。

（ 3 ）点“文件 → 新建 → 站点” , 选择“空站点”图标，再在“指定新站点的位置”栏中输入新建的站点文件夹（ D:\\myweb ），或通过单击“浏览”按钮来指定。点“确定”后片刻，编辑区出现一个空站点。

2.建立框架网页

（ 1 ）点“文件 → 新建网页”，选框架网页”选项卡 , 双击“横幅和目录”。编辑区被划分为上框架、左 框架和 右 框架 3 个区域。

（ 2 ）点上框架区中的“新建网页”按钮 , 切换到上框架网页编辑状态 , 点“插入 → 组件 → 字幕” , 在“字幕文字”栏中输入网页课件的标题 , 选“交替”表现方式和“连续”选项 , 确定。根据需要插入图片、gif 动画或 Flash 动画。

（ 3 ）点左框架区中的“新建网页”按钮 , 切换到左框架网页编辑状态 , 输入表示课件目录的文本，如“情境导入”、“新课”、“课堂练习”、“知识扩展”、“课堂小结”、“网上学习资源”、“课外探究”等（或插入相应的图片）。

（ 4 ）点右框架区中的“新建网页”按钮 , 切换到右框架网页编辑状态 , 输入前言文本，插入与课件主题相关的图片或动画。该页相当于课件的封面、前言或首页。

（ 5 ） 点常用工具栏上的“保存”按钮，将弹出保存框架网页的对话框（共 4 个）。注意

7 框架网页的命

名要与框架一一对应起来，即 top.htm 对应上 框架 网页 ， left_frame.htm 对应左 框架 网页， right_frame.htm 对应右 框架网页， index.htm 对应整个 框架 。

3.建立内容网页

右击“文件夹”窗格空白处 , 选“新建网页” , 命名为“ daoru.htm ”。双击它，在右边的编辑区制作完成“导入”网页。点 常用工具栏上的 “保存”按钮。

用同样的方法创建“新课”网页 xinke.htm 、“课堂练习”网页 ktlx.htm 、“知识扩展”网页 zskz.htm 、“课堂小结”网页 ktxj.htm 、“网上学习资源”网页 wsxxzy.htm 、“课外探究”网页 kwtj.htm 。

4.制作超链接

双击“文件夹”窗格中的 index.htm （ 主页） , 在 左 框架网页目录区选中表示 “情境导入”的文本或图片，右击它，选“超链接”，在弹出的“插入超链接”对话框中选中 daoru.htm, 确认目标框架的默认值为 main ，点“确定”。用同样的方法将“新课”与 xinke.htm 、“课堂练习”与 ktlx.htm 、“知识扩展”与 zskz.htm 、“课堂小结”与 ktxj.htm 、“网上学习资源”与 wsxxzy.htm 、“课外探究”与 kwtj.htm 建立超链接关系。

点“预览”按钮，点左框架网页目录区的超链接，看它所对应的网页是否在右框架区正确地显示。

5 ．完善课堂练习网页

双击“文件夹”列表中的 ktlx.htm ，在右 框架区 输入练习题（例如一道有 A 、B 、C 、D 四个选项的多项选择题）。

右击“文件夹”窗格空白处 , 选“新建网页” , 命名为“ right.htm ”，该评价网页存放回答正确的反馈信息。双击它，点“插入 → 图片 → 来自文件” , 点“从计算机上选择一个图片文件”按钮 , 选中合适的 gif 动画文件 , 确定。弹出“保存嵌入式图片”对话框，点“改变文件夹” , 选“ images ”文件夹 ( 默认存放站点图片的文件夹 ) ，点“确定”。在插入的 gif 动画右侧输入表示鼓励、赞赏的文本（如“您真行！”、“您真聪明！”）。点“保存”按钮。用同样的方法制作“ wrong.htm ”，该评价网页存放回答错误的反馈信息。

回到课堂练习网页 , 依次将 A 、B 、C 、D 四个选项链接到评价网页 , 目标框架设为“新建窗口”，即在新窗口中打开评价网页。保存后预览。

推荐第6篇：课件制作

笔者受同事的委托，制作小学语文课本第三册第17课《北京》的教学课件。由于事先没有准备，身边并没有什么专门的制作课件工具。于是我就用Office2000中的Power?Point吧。

一、打开PowerPoint，单击“设计模板”选择框，并按“确定”按扭，出现一“新建演示文稿”对话框，再选择“演示文稿设计”下的选项卡“常用”，这时会看到选项卡中有很多模板供你选择。上下滚动设计模板列表，这时可以看到左侧窗口中的模板式样，选择“新幻灯片＼自动版式＼空白”并“确定”。

二、选择幻灯片的“背景”。根据课文的内容，我觉得背景选用“东方快车”软件中的一张＊．bmp格式的“蓝天白云”图片作为背景比较适合，这一张图片很有气势。具体操作如下：单击菜单栏的“格式”，选择“背景＼背景填充＼填充效果＼图片＼选择图片”然后找到所需要的图片，再依次“插入＼确定＼应用”，便完成了。 http://www.XXjszj.cOm

三、选择主题插图为．gif格式的“**”，并配有“五星红旗迎风招展”的动画。

四、选择主题视频剪辑为中央电视台第1套节目的“升旗仪式”，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起。

五、上网查找可用的资料作为补充。利用中文网址查询软件，进入“北京旅游信息网”，选择“走近北京”栏目，这个栏目下的几个专题“历史寻踪―――远古人类、建城、北方重镇、大融合、少数民族的都邑、鼎盛时期、从衰落到再生”，“地理民居―――长城?山脉、运河?水系、街道?民居”，“文化艺术―――表演艺术、现代文学、宗教艺术、教育科技中心、传统文化市场、景泰蓝、玉雕和漆器、琉璃料器”，“皇家宫苑―――紫禁城、天坛、北海、颐和园、十三陵、恭王府”，“民俗风情―――街头即景、娱乐素描、节日掇英、美食”。

六、为了让整个演示课件不给人呆板枯燥的感觉，就要使一些插入对象以不同的方式出现。也就是设置动画效果。例如，选择网页上下载的“长城”图片为对象，右击鼠标，选择“自定义动画”命令，在“动画和声音”中选择对象出现时从“左侧”“缓慢移入”，声音就不好用Off?cie2000自带的声音文件了，因为这些声音不是“爆炸声”就是“打碎玻璃”声，不大适合于这篇课文所表现的内容，经过反复试验，我觉得Win?dows98中“欢迎进入Win?dows98”的开始曲很有气势，非常适合，于是就运用“查找”功能，找到“Welcom98．wav”，这个声音文件大了点，有653KB，30秒钟，但气势不凡，效果不错。以此类推，对于其他画面，也分别找到适合于课文和画面的动画效果和声音表现。选择完动画方式和声音之后，需设置启动动画的方式：选择“时间”选项卡，选中“播放动画”单选框，然后选择“在前一事件后几秒，自动播放”，根据需要，输入“5秒”、“3秒”等，这样各画面的动画启动是按照一定的顺序和时间间隔自动播放的，不要在鼠标动作之后播放，除非个别需要在鼠标动作之后才播放的动画。

七、链接超级链接可以跳转至几乎所有格式的文件。右击鼠标，选择“动作设置”命令，出现“动作设置”对话框，在“单击鼠标”选项卡里选择“超级链接到”单选框，从下拉组合框中选择要链接的内容。如：在“**”图片链接到课文第一段的朗读，具体操作是选择“其他文件”，然后选择课文第一段的朗读录音文件＊．wav。同样方法可以将“长城”图片链接到课文的第二段朗读，将文本框中的“字词”艺术字链接到本课的9个生字词，等等。

八、请一个接受过朗读专门训练的教师和几个学生分别朗读，并制成＊．wav文件。为了使朗读与课文一起出现，采用“自定义动作”中按字母形式的向右擦除，有的段落字的出现的速度还是太快，这时可将这一段文字分成一行一行的文字块，甚至是几个字一个字块，再分别按顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母向右擦除，并在时间间隔项中设置与前一动作隔1～3秒，这样就完全可以使文字的出现速度与朗读完全一致了。

推荐第7篇：课件制作

《我来当大师――动作补间》教学设计 我来当大师――动作补间》 ――动作补间 课题： 我来当大师――动作补间》 课题：《我来当大师――动作补间》 ――动作补间 [教材简析] 教材简析] 1．知识目标 （1）让学生理解“动作补间”动画的制作原理。 （2）能熟练创建元件。 （3）会插入图层。 （4）能将库中的元件应用于舞台。 （5）学会设计“动作补间”。 2．过程与方法 创设情境导入新课，学生进行自主探究学习、小组合作交流学习等方式，激发学生的学习兴趣，让学生从简到繁，由浅入深地掌握制作“动作补间”动画的方法。老师则层层递进 地进行讲解并及时指导。 3．情感态度和价值观 （1）培养学生自主探索、协作学习的能力。 （2）培养学生的语言表达能力，培养学生的创新意识。 教学重难点] [教学重难点] 教学重点：让学生掌握制作“动作补间”动画的一般步骤。 教学难点：让学生能够举一反三，熟练地制作“动作补间”动画。 [教学准备] 教学准备] 网络教室、教学实例、课件、教学素材 [教学过程] 教学过程]

一、情景导入（3’） 情景导入（ ） 师引导：同学们看到过流星雨吗？流星雨是由于流星体与地球大气层相摩擦产生的光迹。流 星雨总是在半夜的时候才上演那漫妙的一幕。 听说当流星划过夜空的一刹那，许下自己的心愿，心愿很快就会实现的。今天我给大家 带来了一段 flash 动画《流星雨》 。 师展示动画，提问：在这段动画中，有哪几个对象在做运动？ 学生回答：流星、风车在运动。 师：分别做怎样的运动呢？ 师生共同分析：风车在旋转。一起观察流星的运动。流星的起始状态是什么样的？（位1置在右上角）。终止状态是什么样的，与起始状态相比，发生了哪些变化？（位置、大小、透明度） 师：目前，世界的动画大国，当属美国和日本，中国的动漫起步并不晚，但目前刚刚进 入成长期。中国要想成为动漫强国，希望就在咱们同学们身上。 动画小天地，变幻大舞台。这节课我们一起制作动画“流星雨”。 （出示本节课课题：我来当大师――动作补间 我来当大师――动作补间 一起制作动画流星雨 一起制作动画流星雨） 动画流星雨 我来当大师――动作 ，创建背景图层---星空点点。

二、热身赛：打开桌面上“我的动画”文件夹中的“流星雨” 热身赛： （3’ ） 过渡语：我们先进行一项热身赛，请同学们打开桌面上“我的动画”文件夹中的文件“流 星雨” ，创建背景图层---星空点点。 提示：同学们可以参照“学习向导”中提供的方法尝试操作。 师：如果你们小组内的同学全部完成了背景图层的创建，请小组长在“优秀团队晋级榜” 中晋升一级。

三、探究新知，动手实践 （17’） 探究新知， ） 引出“动作补间”动画三步曲。 （1’） 过渡语：现在舞台上只有星空，没有流星雨。如何制作动画流星雨呢？我们一起看一下 过渡语： “学习向导”中给我们的提示。可以分几步进行？ （展示“动作补间”动画的三步曲。 ） 动画三步曲之一：找演员----创建元件 动画三步曲之二：将演员请上舞台----确定两个关键帧 动画三步曲之三：让演员动起来----创建动作补间动画

（一）动画三步曲之一：找演员---创建元件（4’） 动画三步曲之一：找演员---创建元 三步曲之一 ---创建 ） 1． 过渡语： 请同学们参照 “学习向导” 中提供的方法， 完成动画三步曲之一： 找演员―― 过渡语： 创建元件。你找到的演员是谁？我们将拭目以待。 2．学生尝试操作，教师巡回指导 提示：同学们可以参照“学习向导”中提供的方法尝试操作，遇到困难可以问同学也可 以问老师。 3．学生演示操作方法，教师点拨 师：刚才我看到 XX 同学找演员的过程中，做得既快又准。我们请他给大家展示一下他 的做法。 教师第一次点拨： 教师第一次点拨： 我们的演员请来后现在在舞台上吗？在 “演员休息室” -----Flash 的 “库” 中候场呢。 打开“库”观察一下，有个“位图”liuxing，有个“图形”流星，哪个是我们制 （打开 打开“ 观察一下，有个“位图” ，有个“图形”流星， 作的元件？其实元件是由位图包装成的，可以看作是化了妆的演员。 ） 作的元件？其实元件是由位图包装成的，可以看作是化了妆的演员。 4．完善操作 师：请小组内的同学互相帮助，比一比，看哪个小组所有同学最先能够全部找到演员。2友情提示： 小组长请注意：如果你们小组内所有的同学都找到了演员，请给你们小组在“优秀团队 晋级榜”中再晋升一级。 动画三步曲之 三步曲之二 演员请上舞台----确定两个关键帧（ ） 请上舞台----确定两个关键帧

（二）动画三步曲之二：将演员请上舞台----确定两个关键帧（8’ 1．过渡语：演员准备到位，接下来我们要将演员请上舞台----确定两个关键帧。同学们 过渡语： 请上舞台----确定两个关键帧 过渡语 将演员请上舞台----确定两个关键帧。 可以参照“学习向导”中提供的方法，或者 D 盘中的“动画回放” ，先将一颗“流星”请上 舞台。 2．学生尝试操作，教师巡回指导 提示：遇到困难可以问同学也可以问老师。 3．学生演示操作方法，教师点拨 师：有些同学确实非常优秀，我又发现了几个“学习小能手” ，请 XX 同学展示一下他是 如何将演员请上舞台上的。 教师第二次点拨： 教师第二次点拨 （1）刚才做了几个关键帧？（2 个） 两个关键帧体现了演员的两种状态。 第一个关键帧中流星（即流星的起始状态）处于舞台的什么位置？（右上角 ） ，第个二 关键帧中流星（即流星的结束状态）处于舞台的什么位置，大小、透明度有没有变化？（左 下角，有变化） 同学们有没有注意，刚才这位小能手是将流星的位图拖到舞台上的？还是将元件流星拖 到舞台上的？（元件）如果将位图放到场景中，就不能改透明度、色相等很多参数。 （2）演员和背景在一个图层上吗？我们把演员和背景放在一个图层合适吗？（不合适。 图层像透明的胶片一样，层与层之间互相联系，又互不干涉。（用透明胶片展示。 ） ） 4．完善操作 师：你把演员请上舞台了吗？请小组内的同学互相帮助完善你的操作。 只要你们小组内所有的同学都将演员请到舞台上，小组长可以在“优秀团队晋级榜”中 给你们小组再晋升一级。 三步曲之三 让演员动起来----创建动作补间动画（ ） ----创建动作补间动画

（三）三步曲之三：让演员动起来----创建动作补间动画（4’ 过渡语： 1.过渡语：演员已经请上舞台了，如何让演员动起来？同学们可以回顾一下创建形状补 过渡语 间动画的方法，方法是类似的。也可以参照“学习向导”中提供的方法尝试操作。 并观察：

1、动画生成的标志是什么？ 动画生成后，两个关键帧之间的背景色是什么颜色？（淡紫色） 2.学生自主、合作，尝试操作。 提示：随时保存你的文件。如果你们小组内所有的同学都让演员动起来了，小组长可以 在“优秀团队晋级榜”中给你们小组再晋升一级。 播放一下，演员是否动起来了。 ）

三、我学习，我探索（10’ 我学习，我探索（1．展示一个学生的作品。 师：过渡语：一起观察 XX 同学的流星雨，夜空中有几颗流星一划而过？同学们在制作 过渡语： 过渡语 这颗在夜空中一划而过的流星时，只做了几个关键帧？（2 个）第一个关键帧，流星处于什 么位置？第二个关键帧流星处于什么位置？其状态有什么变化？（大小、形状、透明度等） 师：我们的流星雨，只有一颗流星一划而过，是不是单调了些？你认为还可以增加些什 么内容？（增加流星，风车旋转） 质疑：两颗流星放在一个图层上？还是放在不同的图层上好？ 质疑 风车和流星放在一个图层中合适吗？（单独在一个图层中）3师：不管是制作第二颗夜空中一划而过的流星，还是制作旋转的风车，都至少需要制作 几个关键帧？ 师：下面我们分组探索，请

一、

三、五组的同学尝试为美丽的夜空再增加一颗一划而过 的流星，

二、

四、六组的同学尝试制作夜空中风车的旋转。（可以对照学习向导，也可以问老 师） 2．学生探索练习，教师巡回指导。 师：第一位探索成功的同学，可以亲手为你们小组晋升一级。 3．学生演示，教师点拨。 师：分别请第一位探索成功的同学展示他的探索成果。 教师第三次点拨： 教师第三次点拨 （1） “休息室”中的演员能否多次登上舞台？ （2）在起始帧上，改变属性面板中的参数，可以实现不同的动画效果。 4．自主完善设计 师：我的动画我作主，请同学们进一步设计完善你的动画《流星雨》 ，让你的流星雨更漂 亮些吧。

四、作品展示(4 ) 作品展示(4’) (4师：这里是风采绽放的天地，美丽的夜空，流星雨在上演那漫妙的一幕，一颗颗流星一 划而过。哪位同学有勇气把你亲手制作的动画展示给大家？这也是为你们小组赢得晋级的机 会。 说说你感觉满意的地方？不理想的地方是哪里？ 师点拨：其实刚才同学们做的流星雨，无非就是改变关键帧中元件的大小、位置、透明 度、旋转、颜色等属性，然后由ｆｌａｓｈ自动完成这些属性的渐变过程，把两个关键帧之 间的动作、位置等变化“补”起来。这样的动画叫动作补间动画。

五、课堂小结 (3’)师：短短的一节课快要结束了，到了我们七嘴八舌话收获的阶段了。你能说一说这节课 你有哪些收获吗？操作技能方面有哪些收获？学习方法上有什么想说的吗？ 1.操作技能 操作技能： ）的变化？（形状还是动作） 1.操作技能： 同学们这节课做的动画《流星雨》是（ 制作“动作补间 动画的三步曲之一是 动作补间”动画的三步曲之一是： 之二是： 之二是： 之三是： 制作 动作补间 动画的三步曲之一是： 之三是： 图层：不同的演员放在同一个图层上合适吗？（图层像透明的胶片一样， ？（图层像透明的胶片一样 图层：不同的演员放在同一个图层上合适吗？（图层像透明的胶片一样，层与层之间互 相联系，又互不干涉 ） 不干涉。 相联系，又互不干涉。 2.学习方法：集体的力量是无穷的。没有完美的个人，只有完美的团队。 2.学习方法： 学习方法 这节课同学们做得都不错，获得“最佳展示小组 的是 最佳展示小组”的是 优秀合作团队”是 最佳展示小组 的是_____组，“优秀合作团队 是_____ 组 优秀合作团队 组，祝贺他们。 学习永无止境， 精彩未完待续。优秀的动画高手都是在千锤百炼中成长起来的。 学习永无止境， 精彩未完待续。 相信大家在以后的学习过程中能用计算机技术创作出更多更好的作品，彰显个性，传递自己 的思想。在“动画素材”中我给同学们准备了“绿色家园”的素材，有兴趣的同学可以自己 用动画展示我们家园的美好。4

推荐第8篇：【怎样制作ppt课件】focusky交互功能教程

focusky交互功能教程

本教程为Focusky动画演示大师教程

Focusky是一款比PowerPoint生动有趣的免费3D动态PPT制作软件，通过3D缩放、旋转、移动的切换方式进行演示，具有强烈的视觉冲击力，这样的演示方式属于思维导图式演示，比起PowerPoint的单线条演示，Focusky能更好的表达演讲者的想法，也能更清晰地展示内容之间的逻辑。

交互功能概述：

Focusky的交互功能，就是通过添加鼠标动作到操作对象（比如说物体A），然后引发另外一个触发对象（物体A或其他任意物体）发生触发行为（比如属性，动画等）改变。 举个例子：

【图1▲】

例子1：鼠标点击 “添加标题1”，然后树的位置与大小发生改变。

解析: 在这个交互行为中，“添加标题1”文字为操作对象，“鼠标点击”为鼠标操作，“图片树”则是触发对象，“改变树的位置与大小”则是触发行为。

【图2▲】

例子2 : 鼠标点击图片树，然后文本“添加你的文本1”伴着炫酷色彩动画出现。 解析：在这个交互行为中，“图片树”为操作对象，“鼠标点击”为鼠标操作，文字“添加你的文本1”为触发对象， “酷炫色彩动画”则是触发行为。

操作步骤（以例子1为例）：

1.进入交互模式，选择一帧，然后选中任一物体，比如文本文字“添加标题1”，接着再点击“增加交互”；

【图3▲】

【图4▲】 2.接着就可以自定义鼠标操作，触发对象以及触发行为。简单说起来就是：你希望通过鼠标单击还是双击等（鼠标操作）来让树（触发对象）发生相应的改变（触发行为）。然后我们例子中是：通过鼠标单击“添加标题1”，让树的属性（即是大小与位置）发生改变。

【图5▲】

【图6▲】

3.预览

设计好交互动作之后，便可预览交互效果。

推荐第9篇：logo制作教程

在学习制作之前先全面认识一下LOGO！

一、什么是LOGO

翻开字典，我们可以找到这样的解释：“ logo: n.标识语 ”。在电脑领域而言，LOGO是标志、徽标的意思。而本站主要所收集的LOGO，是互联网上各个网站用来与其它网站链接的图形标志。

二、LOGO的作用

1.LOGO是与其它网站链接以及让其它网站链接的标志和门户。

INTERNET之所以叫做“互联网”，在于各个网站之间可以联接。要让其他人走入你的网站，必须提供一个让其进入的门户。而LOGO图形化的形式，特别是动态的LOGO，比文字形式的链接更能吸引人的注意。在如今争夺眼球的时代，这一点尤其重要。

2.LOGO是网站形象的重要体现。

试问一个衣冠楚楚的人怎么能让自己的名片污渍不堪？就一个网站来说，LOGO即是网站的名片。而对于一个追求精美的网站，LOGO更是它的灵魂所在，即所谓的“点睛”之处。

3.LOGO能使受众便于选择。

一个好的LOGO往往会反映网站及制作者的某些信息，特别是对一个商业网站来话，我们可以从中基本了解到这个网站的类型，或者内容。在一个布满各种LOGO的链接页面中，这一点会突出的表现出来。想一想，你的受众要在大堆的网站中寻找自己想要的特定内容的网站时，一个能让人轻易看出它所代表的网站的类型和内容的LOGO会有多重要。

三、LOGO的国际标准规范

为了便于INTERNET上信息的传播，一个统一的国际标准是需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO，目前有三种规格：

1.88*31 这是互联网上最普遍的LOGO规格。

2.120*60 这种规格用于一般大小的LOGO。

3.120*90 这种规格用于大型LOGO。

四、LOGO的制作工具和方法

好像目前并没有专门制作LOGO的软件，其实也并不需要这样的一种软件。我们平时所使用的图像处理软件或者还加上动画制作软件（如果你要做一个动画的LOGO的话）都可以很好地胜任这份工作，如PHOTOSHOP、FIREWORKS等。而LOGO的制作方法也和制作普通的图片及动画没什么两样，不同的只是规定了它的大小而已。

五、一个好的LOGO应具备的条件

1.符合国际标准

2.精美、独特

3.与网站的整体风格相融

4.能够体现网站的类型、内容和风格

________________________________________________________________________- 关于LOGO设计的文章

对网站的LOGO设计做了一些归纳，希望得到批评，发现写的太长了，又不忍心删减，就分成两部分了，第一部分是有关设计基础的。第二部分是关于网站L OGO的设计规范的，所有意见是个人的思考，并不针对任何人或网站。欢迎不同见解的探讨。LOGO的应用一直是CIS导入的基础和最直接的表现形式，其重要性是不言而喻的，网络标识的设计尤其如此。

一、标识的职能：

作为独特的传媒符号，标识（LOGO）一直成为传播特殊信息的视觉文化语言。具信，最早的符合CIS精神的标识实例，是2433年前陪葬我国楚地的曾侯乙的一只戟上的\" 曾\"字型图标。无论从古时繁复的欧式徽标、中式龙文，到现代洗练的抽象纹样、简单字标等都是在实现着标识被标识体的目的，即：

通过对标识的识别、区别、引发联想、增强记忆，促进被标识体与其对象的沟通与交流，从而树立并保持对被标识体的认知、认同，达到高效提高认知度、美誉度的效果。作为时代的前卫，网络LOGO的设计，更应遵循CIS的整体规律并有所突破。

二、网络LOGO设计的基本应用原理：

在网络LOGO设计中极为强调统一的原则。统一并不是反复某一种设计原理，应该是将其他的任何设计原理如：主导性、从属性、相互关系、均衡、比例、反复、反衬、律动、对称、对比、借用、调和、变异等设计人员所熟知的各种原理，正确地应用于设计的完整表现。统一也可解释为，共通以上所述各原理，而更高、更概括、更综合的原理。

构成LOGO要素的各部分，一般都具有一种共通性及差异性，这个差异性又称为独特性，或叫做变化，而统一是将多样性提炼为一个主要表现体，称为多样统一的原理。统一在各部分之中的要素中，有一个大小、材质、位置等具有支配全体的作用的要素，被称为支配。精确把握对象的多样统一并突出支配性要素，是设计网络L OGO必备技术因素。

网络LOGO所强调的辨别性及独特性，导致相关图案字体的设计也要和被标识体的性质有适当的关联，并具备类似风格的造型。

记得最近EASTECHO的网友论坛重新开张之时，就有小魔女对论坛的LOGO表示了异议，一个简单印刷字体的LOGO与浪子固有的独特风格、精益求精的品质有较大背离，并与整个网站L OGO缺乏联系，从而产生认知的歧义。不过作为充斥英文LOGO的浪子网站，做了中文LOGO尝试，算个突破吧。

网络LOGO设计更应注重是一种对事物张力的把握，在浓缩了文化、背景、对象、理念及各种设计原理的基调上，实现对象最冲动的视觉体现。也可以理解为一种最受制约的冲动，在任何方面的张力不足的情况下，精心设计的L OGO常会因为不理解、不认同、不现实、不前卫、不艺术、不朴实等相互矛盾的理由而被用户拒绝或为受众排斥、遗忘。所以恰到好处的理解用户及L OGO的应用对象，是少做无用功的不二法门。不考虑国情和用户的认识水平，对自身设计能力估计不足都是要不得的。在国内给哪个卖计算机的老板设计个$ 300万的朗讯红圈LOGO，很容易被看作是骗钱的。

三、网络LOGO的表现形式：

作为具有传媒特性的LOGO，为了在最有效的空间内实现所有的视觉识别功能，一般是通过特示图案及特示文字的组合，达到对被标识体的出示、说明、沟通、交流从而引导受众的兴趣、达到增强美誉、记忆等目的。表现形式的组合方式一般分为

1、特示图案

2、特示字体

3、合成字体

1、特示图案：

属于表象符号，独特、醒目、图案本身易被区分、记忆，通过隐寓、联想、概括、抽象等绘画表现方法表现被标识体，对其理念的表达概括而形象，但与被标识体关联性不够直接，受众容易记忆图案本身，但对被标识体的关系的认知需要相对较曲折的过程，但一旦建立联系，印象较深刻，对被标识体记忆相对持久。所以对持久记忆要求高时应设计良好的特示图案形象，较好的设计如苹果公司的牙印苹果，对图案LOGO的面向推广的各种要素都把握的恰到好处，另外一些情况下，希望在较短期限内建立形象的，还应该设计相应的吉祥物，以类似苹果这样耳熟能详的概念，强化沟通和理解。在现代精神快餐的时代，朗讯的红圈也在成为时尚。不过这类设计在国内还只有设计公司的网站才能接收吧，但有线电视的一个最新的影视综艺节目的L OGO就出现了螺旋型的朗讯红圈，可叹借鉴时大胆有余，创意不足了。

2、特示文字：

属于表意符号。在沟通与传播活动中，反复使用的被标识体的名称或是其产品名，用一种文字形态加以统一。涵义明确、直接，与被标识体的联系密切，易于被理解，认知，对所表达的理念也具有说明的作用，但因为文字本身的相似性易模糊受众对标识本身的记忆，从而对被标识体的长久记忆发生弱化。所以特示文字，一般作为特示图案的补充，要求选择的字体应与整体风格一致，

应尽可能做全新的区别性创作。

完整的LOGO设计，尤其是有中国特色的LOGO设计，在国际化的要求下，一般都应考虑至少有中英文双语的形式，要考虑中英文字的比例，搭配、一般要有图案中文、图案英文、图案中英文、及单独的图案、中文、英文的组合形式。有的还要考虑繁体、其他特定语言版本等。另外还要兼顾标识或文字展开后的应用是否美观，这一点对背景等的制作十分必要，有利于追求符号扩张的效果。闪客帝国及其前身的边城浪子LOGO，都有着极好的设计，但都没有考虑中文，不过浪子好象一直对汉字的表现力如极小字体的缺乏、特性字体缺少等颇不以为然，也许导致他怠于思考对中文的设计。这对面向国内网友的网站L OGO，不能不说是一种遗憾吧。

3、合成文字:

是一种表象表意的综合，指文字与图案结合的设计，兼具文字与图案的属性，但都导致相关属性的影响力相对弱化，为了不同的对象取向，制作偏图案或偏文字的L OGO，会在表达时产生较大的差异。如只对印刷字体做简单修饰，或把文字变成一种装饰造型让大家去猜。其综合功能为：

a.能够直接将被标识体的印象，透过文字造型让读者理解；

b.造型后的文字，较易于使观者留下深刻印象与记忆；

看到有许多人仍然没有自己的logo.在此给大家发几个教程

所谓打字效果，就是文字在光标的带动下，富有节奏感般地挨个展现出来。这种效果在网站的LOGO制作中还不多见。因此我们今天就一起来制作这样一个动态的网站LOGO。最终的效果如图01。

图01

“智慧生活LOGO”源文件下载(50K，ZIP压缩文件)

启动Firework后新建一个88*31大小的画布。这种大小也正是网站LOGO最为常用的尺寸。然后点击“层”面板右上角的下拉按钮，把“单层编辑”的选勾去掉。这样就可以使鼠标指针跨图层地进行对象的选取了。如图02。

图02

准备工夫做好后我们就来正式绘制了。在画布上用“矩形”工具画一个88*31大小的长方形，使其覆盖整个画布。然后用“波浪”渐变进行填充，渐变色由# 009900至# 56BB12。再用35%的“烟雾效果”进行纹理填充，如图03。

图03

然后再为该矩形对象添加一个“内侧发光”的特效，发光色为# FFFFFF，其它各项设置如图04。

图04

用“矩形”工具再画一个88*31的长方形。描边色为# 019A00，不采用任何填充。然后使其与画布进行居中对齐。如图05。

图05

这样，LOGO的背景也是绘制完成了。考虑到这是一个动态的LOGO，而且部分动作效果可以使用动画元件来完成。因此为了后续操作的方便，我们再次点击“层”面板右上角的下拉列表，从中选择“共享此层”。也就是把“层1”设置为共享层，以后该层内的背景对象将被其它帧共用。

在“层”面板中新建一个图层——“层2”。然后用“文本”工具在画布上输入相关网站或论坛的名称。在这里我输入的是“智慧生活”，字体为15号的加粗黑体，色值为#

FFFFFF，使用“匀边消除锯齿”。最后使该文本对象保持与画布垂直对齐。如图06。

图06

用“矩形”工具画一个16*16的正方形，对其使用无描边的“条状”渐变填充，左右两个渐变滑块均为纯白色，而不透明度则由100%至20%，如图07。

图07

我们通过该正方形对象的属性框中，将其宽度设置为1像素，然后通过键盘方面键的移动，使其紧靠在“智”字的左边。这样，一个光标的形状也就绘制出来了，如图08。

图08

在这个光标对象上点击鼠标右键，从弹出菜单中选择“转换为元件”。然后会弹出一个元件属性对话框。在名称栏中我们可形象的将其命名为“光标”，类型为“图形”。从而把这个对象转成图形元件。

此时启动“库”面板的话，可以看到里面就有我们刚转换完成的“光标”元件。选中它，并将其直接拖拽至画布当中。然后通过方向键的移动，把它放置在“活”字的右边并与“智”字前的光标元件进行水平对齐，如图09。

图09

将当前的两个光标对象同时选中，然后选择菜单栏中的“修改—元件—补间实例”项。然后在弹出的“补间实例”窗口中设置步骤数量为3，并勾选“分散到帧”选项。此时启动“帧”面板时可以看到，在两个光标之间已建立了所需的动画帧数。如图10。

图10

我们继续回到第一帧中进行操作。将“智慧生活”这个文本对象复制后，在其它帧中进行粘贴。而粘贴后的文本对象仍然会在画布上的原位置中，因此不必担心动画在播放过程中会出现文本偏移的情况。

因为文字是在动画的播放过程中逐个展现出来的，这个过程只需要4帧。所以我们把第1帧中的文本对象进行删除。而第2帧中则用“文本”工具对其文字对象进行编辑，使其只保留一个“智”字。以此推论，第3帧中则保留“智慧”两字；第4帧中则保留“智慧生”三个字，第5帧则不对文本对象进行修改。完成后LOGO的打字效果就有了一个初步的效果，我们可以点击文档窗口下方的播放按钮进行查看了，如图11。

图11

我们再接再厉。选中第5帧后，点击“帧”面板右上角的下拉菜单，从中选择“重制帧”项，然后在弹出来的“重制帧”设置窗口中设置数量为2，如图12。就是将第5帧进行2次的复制，而复制出来的帧也就是“帧”面板里的第6和第7帧。

图12

依次点击第6和第7帧，将“智慧生活”最右边的光标对象删除。然后从第7帧开始，我们就将进行LOGO网址动画的制作了。用“矩形”工具在第7帧的画布上画一个84*10的长方形，使用无描边的实心填充，填充值为#

E5F4DC。然后将其移至LOGO的下方与画布进行垂直对齐，如图13。

图13

用“文本”工具在这个矩形上面输入相关的网址，在本例中我输入的是“life8.net”，字体为12号的宋体，颜色为#

489801，使用“不消除锯齿”项。然后使其与下方的淡绿色矩形进行水平和垂直对齐，如图14。

图14

将淡绿色矩形和这一文本对象同时选中后使用“修改——组合”命令，使其成为一个组合对象。然后再次从“帧”面板的右上角下拉菜单中选择“重制帧”项。在“重制帧”设置窗口中将所要复制的帧数设置为6，其它选项不变。

此时在“帧”面板中将自动把复制出来的6个帧排列出来，分别是第8至第13帧，如图15。

图15

我们分别将第

8、第10和第12帧中的网址组合对象的不透明度设置为50%，如图16。

图16

这样一来就可以使网址动画在显示时产生闪动的效果，如图17。

图17

是否觉得动画闪得太快了呢！别急，帧的延时时间我们还可以进行调整。双击第1帧右侧的

延时时间数，将原来的7/100秒改成14/100秒。使该帧的停留时间增加一倍，如图18。

图0

用同样的设置方法对其它帧的延时时间进行设置，在本例中我将各帧的延时时间设置如下（图19）。

图19

可以看到，第13帧的延时时间是最长的，这样做只是使观看者能有足够的时间看清上面的网站名称和网址，这当然也是宣传的需要。

至此整个LOGO的制作就大功告成了。可通过菜单栏上的“文件——导出预览”项将动画导出并保存为动态的GIF图片格式。最终效果如图20。

推荐第10篇：ppt制作教程

幻灯片制作教程

很多朋友都问我如何制作PPT模板，其实制作PPT模板是非常简单的，重要的是如何制作出有美感的PPT模板，但这又是需要时间积累的，所以下面我们先说一下如何制作PPT模板的问题，因为我接触的朋友大多都是使用2003版本的软件，所以下面就用2003版本来说明一下如何制作自己的PPT模板吧，可能2007版本的会有所出入，但基本的操作步骤都是差不多的，特此说明。

制作PPT模板步骤：

一、在制作PPT模板前要准备放置在第1张PPT的图片，PPT内页中的图片，LOGO等图片。

二、新建一个PPT文件，此时应显示的是一张空白PPT文件，如下图所示

三、PPT模板结构的制作： 1.然后我们进入PPT母版视图来操作，方法是依次从菜单栏中选择“视图”–“母版”–“幻灯片母版”。选中后如下图所示：

请注意啦，这一张PPT是在你的模板做好后，你每新增加一张PPT出现的内容就是这一张PPT，即是写文字内容的页面，因此叫做“PPT母版”。

2.把开PPT母版视图后是否看到左侧有一张缩略图呢？ 现在选中他，点击鼠标右键选择“新标题母版”，出现结果如下图所示：

四、PPT模板内容框架的制作

接下来我们就个性化我们要制作的PPT模板吧，首先我们先制作PPT模板首页，先把准备好的图片素材插入PPT模板页面里，然后稍加剪切编排，就如下面效果。

然后再对PPT模板首页加入一些文字修饰，使画面更有感觉。 到这里有很多朋友就犯愁啦，我没有美术基础，我不会设计图片，怎么样才可以制作出有美感的PPT模板呢？这个也是很简单的问题，我们可以在网上搜索一些PSD格式的图片，一般这样的图片就是一些设计者设计好了的，我们只要把这些图片在PS软件里分层另存为图片就行了。

小提示：如果你插入的图片当前把一些文本框给覆盖了，没有关系，你用右键选中该图片，然后选择“层叠次序”—“置于底层” 即可。

五、保存PPT模板设计。

各位注意啦，这一步是非常非常重要的！许多朋友设计好了之后是直接点保存的，但这是错误的，这样保存下来的文件不是PPT模板文件。正确的方法是： 在菜单栏，选中“文件”–“另存为” ，在打开的界面中进行如下设置：保存位置，可以放在桌面，“文件名”在这里暂定义为“如何制作PPT模板.ppt。”“保存类型”请选择“演示文稿设计模板”，然后点保存。接下来你可以返回到桌面看一下这个文件的图标和扩展名，发现了吗？ 它的图标跟一般PPT的图标是不一样的，同时它的文件和扩展名是“如何制作PPT模板.pot”

六、应用PPT模板。

PPT模板是制作完成啦，如何使用这PPT模板呢?别急，接下来我们新建一个空白的PPT文件，这时你有没有看到PPT界面的右侧上方，有没有一个区域，显示的是“幻灯片版式”其下面有“文字版式”、“内容版式”等。如果你没有发现这个区域，那么，请在 菜单栏 打开“格式”—“幻灯片版式”选项。 注意查看上面图片中，“幻灯片版式”右侧有一个向下的“小箭头”，点一下打开它，从中选择“幻灯片设计”选项。出现如下图所示。

接下来，再注意看最下方有一个“浏览”，用鼠标左键点一它，打开“应用设计模板”对话框。此时，请在其中找到桌面的文件“如何制作PPT模板.pot”，选中它，并点选“应用”按钮。有发现了吗？你之前制作的PPT模板已应用这个PPT中。

七、PPT模板的使用。

如果你制作PPT模板的目的，仅仅是自己使用娱乐的，那么，你现在可以正式开始向里面加内容了。如果你的目的，是要做一个范本，然后发给同事使用。那么，你把现在这个文件保存后发给相关人员即可。他们打开后，都会是统一的样式，统一的颜色。

第11篇：电子书制作教程

电子杂志制作方法

该方法是基于ID+Ps+Iebook，以图片为主制作而成，适用于页面图文内容不多的情况。 一：软件准备

ID+Ps+Iebook（超级精灵iebook2010专业版）

二：各软件作用

ID:得到相应图片

Ps:处理图片大小及美化

Iebook:制作电子杂志

三：其他准备

Iebook 模板安装

四：步骤

(1):在ID中打开待处理的书籍文件，选择文件（Alt+F）,导出为JPEG格式的图片，注意图像参数设定，分辨率（ppi）设定为300，色彩空间设定为CMYK，导出。

Ps:查看导出图片的属性，将其用Ps打开，修改图片大小（以计划制作的电子杂志大小和书籍页面内容而定）。

(2)用Ps打开生成的图片（Ctrl+O），选择图像-图像大小设定其大小将（Alt+Ctrl+I），然后保存,

(3)打开超级精灵iebook2010专业版，选择自定义iebook尺寸（考虑显示器尺寸），调整宽度和高度，以用Ps处理后的图片尺寸为标准。

(4)标准组件属性值的设置，包括页码模式，目录页，全局音乐等，标准组件背景，书脊，片头等设置。以设置背景为例，双击标准组件中的背景，可更改图片，和对图片其他项设置......

(5)开始-添加页面（1-100）。

(6)生成:在生成EXE杂志之前要进行杂志设置，文件选项包括文件设置，播放设置和安全设置；版权信息包括文件版权，杂志版权设置。

说明：此方式制作电子杂志是基于图片，需应用多个软件，因此对图片设计空间很大，但考虑到浏览者的习惯和对艺术的理解，应当做到大方简洁，其余设计可合理发挥。 方法二：以Iebook软件为主的电子杂志制作在此不作说明，可自行研究。

第12篇：航模制作教程

第一章 制作工具的准备

做为一个新入门的模型爱好者，首先遇到的问题就是：做模型需要一些什么工具呢？什么工具是即省钱又好用的呢？在这里我想谈一下自己的经验，希望对您有所帮助。 1.模型剪 /钳

刃口由高强度金属制成且成斜口(也称斜口钳)，是将模型零件从板子上取下的工具，由于是斜口的，所以不会损坏零件。建议购买国产奥迪的，价格在18元左右。 2.笔刀

将零件剪下后，要将零件上多余的流道削去，就要用到笔刀，建议购买田岛的28元/把(8片刀片)在这里要提醒初学者由于笔刀很锋利，使用笔刀时刀口不要朝向自己，以免造成伤害。 3.锉刀

零件取下之后，还要进行打磨的工作，这时你就需要它。锉刀可以分为钻石粉锉刀(表面上附有廉价的钻石粉)以及螺纹锉刀，前者很适合打磨塑料;后者可以打磨蚀刻片。建议购买有各种形状的套装，一般价格不贵在20~50元左右。锉刀的清理可以用废旧的牙刷刷几下既可。 4.砂纸

在经过锉刀的粗打磨后，就要使用砂纸进行细加工，砂纸分为各种号数，号数越大就越细，建议购买800，1000。1200号水砂纸(在五金店均有售，价格在0。6元/张左右)720 5.胶水

零件打磨完毕以后，就要使用专门的模型胶水进行粘接，在这里笔者强烈建议购买田宫的溜缝胶水(25元/瓶)它流动性相当好，而且粘接强度适中，最重要的是它具有“渗” 的作用，这样就避免了由于胶水涂太多而溢出损坏零件。其他胶水还有模王的瓶装(小瓶10元/瓶 大瓶25元/瓶)威龙胶水(8元/瓶 现以不多见)等。 6.镊子

模型制作中经常要碰到细小零件，这时你就需要一把好用的镊子，建议购买弯头尖嘴，而且后面有锁扣的那种。 7.补土

一些模型由于开模的原因，在组合后会产生缝隙，这时就需要使用补土来填补。补土有很多种类:水补土，牙膏状补土，AB补土，保丽补土，红补土等，就功能上可以分为填补类:牙膏状补土 塑型类:AB补土，保丽补土，红补土表面处理类:水补土。这里只介绍属填补类的牙膏状补土:一般市面上常见的是田宫和郡仕的产品，价格均为25元/支，笔者个人认为田宫的补土较为细腻，容易上手，但有干后收缩大的缺点，但还是建议初学者使用;郡仕补土为胶状，干后硬度大，且收缩小，但较难上手，不太适合初学者。

以上几种就是模型制作中最最基础的工具(不包括涂装工具，将另文介绍)，对于初学者来说这仅仅是踏向模型制作之路的第一步，如何使用好这些工具，是模型制作的基本功，也是成为高手的必经之路 折纸法做遥控模型是参考了静态纸模型的制作方法，用KT板和KT写真膜代替纸，用透明胶带和泡沫胶做粘合剂，并对部分结构适当的进行加强从而做出外观美观，性能优良的遥控模型的方法。相对传统方法具有制作简单，外观免涂装，防水耐摔的特点。适合模型爱好者自己制作。KT板和KT写真膜在一般的广告店是用来制作室内展板的材料，KT板很轻，但强度不足，易折易断，有KT写真膜覆盖在表面强度就会大大加强。

笔者用此方法制作了一款适合休闲飞行的赛斯纳172模型，下面和大家分享一下制作的过程。

一、图纸的处理

首先在电脑上用photoshop图像处理软件设计好图纸，并处理出自己喜爱的涂装方案。图纸的尺寸一般根据KT板的宽度设计成90厘米高。若按图1方式摆放零件，图纸为142厘米，飞机的翼展为1.3米。设计好的图纸需先用打印机打印一份用普通厚纸制作一个纸模型以验证图纸的精度，并根据制作的纸模型对图纸做进一步的修改。 修改好图纸后交广告店打印成KT写真膜，一般每平方十几元。

图1

二、KT写真膜与KT板的粘贴

KT写真膜有三层，最上面是防水层，中间是图案层，背面有背胶与薄膜层，将背面薄膜撕下便可将写真膜粘在KT板上。粘贴时要边撕边粘，切不可将整个背膜都揭下粘贴（图2）。粘贴前将零件沿轮廓线外缘剪下，粘在KT板上后，再用小美工刀小心精确裁切（图3）。

图2

图3

三、机身的制作

裁剪下来的零件要根据机身外形卷曲成各种形状，卷曲前需在KT板背面用铅笔划线，以形成折痕，线的间隔越短，外观越平滑（图4）。机身剖面使用隔板定形，将隔板边缘和机身边缘都削成45°斜口以便准确粘贴（图5）。

图4

图5

机身座舱部位的卷曲较为复杂，划线折痕可参考图6。折痕位置的确定一方面来自前期用纸做的小模型，另一方面来自机身隔板的形状，机身处在隔板曲线部分需画折痕，直线部位不需要。图7为粘结好的机身座舱部位，所有的接缝处都先用泡沫胶（不腐蚀KT板）粘接，然后用透明胶带在外壳接缝外再粘一层。

图6

图7

在将机头和座舱部位粘接之前用电器包装泡沫雕刻一块和机头内部形状吻合的泡沫块，以便后面安装电机座和电池盒。

机身各段卷好后粘隔板定型，隔板需复制一份，粘在一起的机身前段和后段都要用隔板定型。图10中机头最前那小段等电机电池装好后再粘。

图10

四、机翼的制作

四、机翼的制作

机翼贴膜后仍然要在背面画折痕，根据翼肋的形状，弯曲严重的地方折痕深间隔短。

图11

如图11上半部分是机翼的下面，下半部分折痕较多的是机翼的上面。为了让机翼的后缘比较尖锐，需用美工刀把上下机翼的后缘削薄，削的时候用玻璃茶几和钢尺限位就不会多削或少削。翼肋在裁切的时候要扣除KT板的厚度，在机翼一端和机翼上下面配合好后定型，再复制13份等距粘贴在机翼的内下面。

图12

如图12先粘翼肋下面，翼肋前缘的下部后粘，泡沫胶要在翼肋和机翼上都涂，快干后按压在一起。翼肋中间的孔洞是用来穿插加强机翼的1米长4毫米直径中空碳纤杆的。将翼肋上面和机翼内上面翼肋粘接位置都涂胶，上下机翼面合并时需放在平整的玻璃茶几上进行，对齐边缘粘贴防止机翼扭曲变形。

副翼舵机需用Y线控制，Y线可用电脑数据线或网线内芯自己焊接，原理如图15。Y线两端要留够长度，插头由机翼中间穿出（图16）。

机翼外段为梯形，为了省事只将翼肋的关键高度垫撑三条KT板，由翼肋处到翼尖厚度逐渐降低。完成后的外段机翼穿插Y线到舵机位置后，就可以粘接到机翼中段了，接缝处要多贴两层透明胶带以增加强度。

机翼完工后在机翼外段加工副翼，副翼的切割加工过程见图19，副翼舵角采用商品舵角，用适当长度钢丝连接舵角和舵机摇臂，舵机压入后将原先切割下来的机翼蒙皮用透明胶布覆盖在舵机安装面。在舵机摇臂位置开长孔使转动灵活（图20、

21、22）。

五、尾翼的制作

水平尾翼上下面贴膜后沿边线裁切好。然后将前缘后缘削薄等待粘贴，削切面积如图23。在水平尾翼前部中间夹粘四片布条做铰链。水平尾翼的两侧舵面的中间夹粘W形钢丝以确保两侧舵面转动一致（图24）。

水平尾翼边缘用透明胶布粘接，手法如图25，在一面粘好透明胶带，用拇指将两面压紧的同时把胶带粘到另一面。这样做出的尾翼边缘圆滑外形美观。图26为尾翼完成后的效果图，水平尾翼在机尾的插槽参见图纸，开槽时确保尾翼水平，并和主机翼保持平行。

垂直尾翼的零件如图27，也需削薄边缘并加铰链。先把垂尾前部直接粘接在机尾上部，然后如图28将舵面前缘用泡沫胶粘好，用透明胶带包裹前缘后再合并。最后完成效果如图29

六、设备仓及起落架的构造和强化

主起落架使用雨伞的粗钢丝制作，用三层2毫米的桐木片做起落架座，在中间一层木片开槽固定钢丝，粘贴在R4隔板上（图30），在R4隔板前后粘贴起缓冲和强化作用的泡沫块（图31）。座舱侧面由于要支撑机翼所以需用形状符合的KT板再粘一层以增加强度（图32）。

因要安装前起落架电池电机等，所以要在第二段机头部位填充整块泡沫（图9）。在下部挖一孔以通过电机电线（图33箭头部位），此孔可适当开大些，以便螺旋桨可以将冷空气鼓入电池盒冷却电池。在前起落架前，垂直机身位置再挖一电池仓。并用2毫米木片制作电池盒用胶粘入泡沫仓中，电池盒口粘接魔术贴以便取放固定电池（图34）。电池仓的位置由飞机的重心决定。可根据自己制作的飞机实际情况调整。

前起落架座也需固定于此块泡沫中，起落架钢丝仍由雨伞钢丝制作，在上部折成L形并用2毫米木片固定，以防止起落架偏转，做出如图35的十字结构，在泡沫上开槽，再在木片上涂泡沫胶后压入。

电机座使用双层2毫米木片制作，用泡沫胶粘在机身隔板上便可。完成后效果如图36。

起落架的整流罩部位零件比较小，在折叠粘贴的时候需要将接缝处的KT板适当削切以使表面KT写真膜吻合，不露出白色的KT板（图37）。为了固定起落架整流罩在起落架钢丝外部制作一三角形钢丝框（图38），然后用泡沫胶和透明胶带固定整流罩在框架上便可（图39）。

为了维修的方便机翼做成可拆卸形式，如图40、41把座舱改造成一机翼平台，加横向隔板，用小块KT板垫平，并用KT写真膜包裹，机翼和座舱之间用魔术贴粘贴（图41），再在前后挡风玻璃处用透明胶带将机翼固定在座舱上便可。前挡风玻璃用KT板做成前凸的盒状，上端与机翼前缘相吻合（图42）。

接收机用双面胶粘贴在座舱隔板上图（图43），升降舵和方向舵舵机用泡沫胶粘在座舱侧面并在周围用泡沫块限位，舵机拉杆可用碳纤杆或竹条与钢丝制作，从水平尾翼上放传出，将机身穿孔适当扩大以使拉杆灵活。舵角使用成品塑料舵角。如图44左侧为尚未装好的方向舵拉杆，右侧为已连好舵角的升降舵拉杆。

最后为机翼安装机翼撑杆，由于机翼已经加强，撑杆无需用力，只要用KT写真膜包裹木片或竹条粘在机翼和机身之间便可。

该机翼展有1.3米，飞机的动力可选择2830或2217等型号拉力较大的无刷电机。桨使用1047或1147成品塑料桨。电调使用30A无刷电调。舵机使用普通9克舵机。

至此一架可爱的赛斯纳飞机便完工了。 第二章 涂装工具的准备

前面已经介绍了模型制作中要使用到的基本工具，模型制作完毕后，就需要涂装上色，现在就介绍一下涂装所需要使用的基础工具。 1.笔

就像在小时侯画画时要用的笔一样，在各大美术用品商店均有出售(分为很多号数)建议购买动物毛制成的，笔毛柔软有弹性;水粉画用笔也可以。笔使用完毕后可以用香蕉水清洗（也叫天拿水，油漆店均有售2~3元/瓶） 2.涂料皿

顾名思义就是盛放涂料的工具，市面上有很多，建议购买郡仕的，10元/盒（11个）PS：想要省钱的话，可以用家里盛调料的小碟子。 3.调漆棒

不锈钢材质的小棒，调色的基本用具。两端制成舀漆以及搅拌的工具，小勺控制舀出的漆量，可以精确调色。田宫的产品为400日圆（编号74017）。 4.模型漆

模型漆是模型涂装的必要工具，市面上常见的模型漆有很多种：田宫，郡仕，模王，天使，仙盈，兵人等等，价格不尽相同，其中分为：硝基漆：模王，天使；水性漆：田宫，郡仕，仙盈，油性漆：田宫，郡仕，兵人；珐琅漆：田宫。一般建议初学者使用模王的硝基漆（6元/瓶），如果想追求完美，那非郡仕，田宫莫属，效果没的说，就是价格较贵（14~20元/瓶）但笔者认为是一分钱一分货，试一下，你绝对不会再考虑别的! 5.溶剂

根据漆质的不同，溶剂的选择也很重要，一般溶剂有田宫，郡仕，模王的产品，笔者强烈建议如果用好漆的话，郡仕价格为900日圆的喷笔专用溶剂（大瓶， 400ML）一定是首选。田宫的漆最好配用其出品的溶剂（编号X-20），也可用郡仕的;如果使用模王漆的话，模王的溶剂效果也可以（25元/瓶），就是那味道^%#*^&*$$&~~~~ 6.其他

口罩:油漆有毒，这人人都知道，所以要进行适当的防护，口罩是最基本的用品。(最好是防毒面具~~~)

手套:手上如果不小心沾到涂料，再去拿别的零件，就会造成污染，为了避免这种情况出现，准备一副手套我想应该是必须的。

空瓶:有时候辛苦调出的颜色太少或太多，再调恐有色差，倒掉有点可惜，这时你就需要它了。可以将用光的涂料瓶清洗干净使用。

第三章 基本技巧-如何WASH和干扫

模型上色完毕后，就要进行旧化的处理，其最基本的步骤就是WASH和干扫。他们的作用都是一样的：体现模型的立体感，WASH是做大范围的视觉效果，而干扫是做小范围的细节体现。现在就来说一下如何进行WASH和干扫以及其所需要的工具。 WASH

这是一个E文单词，翻译过来就是\"洗”的意思。那何谓洗呢?你可以把你刚上好色的模型看一看，是不是没有棱角分明的感觉?而WASH就是利用特殊的方法将模型的凹凸表现出来。 有关工具: (1)油画颜料:

在美术用品店里均有售，建议购买温沙。牛顿牌的油画颜料，所需的颜色有:象牙黑以及褐色。可以购买大容量单装色，大约1.8元/支，可以用N多个模型。 (2)煤油/打火机油:

要溶解油画颜料，就必须使用特殊的溶剂，一般常用的是煤油和打火机油。煤油由于挥发慢，一般洗后要过很久才可以擦，所以现在用的不多。使用最广泛的就是打火机油，建议购买ZIPPO的，价格便宜(8元/瓶 125ML)效果也很好。在这里特别要提醒的是千万不要使用一种叫松节油的溶剂，气味非常难闻，而且它会将你的底漆也一起溶解!!!(喷了一遍消光剂也无济于事) (3)笔

随便拿一支毛笔/平笔，笔毛要软一点的就可以，但要注意千万不可以是会掉毛的烂笔。 (4)棉布，棉签

WASH后用来擦的东西，最好是棉质的;棉签是用来擦棉布擦不到的“死角” WASH的步骤

首先，将油画颜料和ZIPPO油以1:3的比例开稀(注意要充分搅匀)，然后用笔均匀地涂在模型上，静置10~15分钟，然后用棉布以及棉签擦干净即可。要提醒大家注意的是:擦的时候不要太过用力，特别是棱角的地方，以擦掉漆层;有时候时间掌握的不好，油画颜料已经干了，不要硬擦，用棉签沾一点点 ZIPPO油轻轻擦擦即可;建议大家用“量少多餐”的原则，可以多WASH几遍来增强效果，切忌求快而使油画颜料过浓，造成难以收拾的局面。 干扫

顾名思义，干扫就是将很“干”的油漆扫在模型上，以体现棱角明暗变化和细小的凹凸，高级的可以做掉漆，磨损以及金属质感。 有关工具: (1)笔

干扫对笔的要求是相当严格的，所以在这里我介绍一下我的选购经验:笔最好是要兽毛的，要求富有弹性，笔毛整齐，不会掉毛。在挑选的时候可以将笔在自己的手背上刷几下，感觉平顺柔软的即可。千万不可以因为贪便宜而使用不好的笔，否则做不出好效果。笔要多准备几支，而且最好是一天没用过的。 (2)漆

干扫用的漆和笔涂，喷涂的要求不一样，干扫用的只是瓶底沉积的很厚的一部分，所以建议单独准备一些漆做干扫用。 (3)其他

干净的棉布一块或白纸一张 干扫的步骤

将笔沾一些瓶底沉积的油漆，然后在棉布上来回扫几遍，直到基本看不出棉布上有颜色为止。将笔与模型成45度角，笔面轻轻接触模型表面，然后轻轻的向一个方向扫(不可以来回扫!)起初看不出什么效果，但多扫几遍后效果就明显了。要提醒大家注意的是:要做到“适可而止”否则效果太夸张反而适得其反;要适当掌握扫的力度(力太大会有笔痕，力太小效果不明显)，总之要多多练习，一直到可以熟练掌握要领。 第四章 模型喷漆基本入手方法

第一步：组装完成后，喷匀1000号底补土。 这样首先便于检查组合上有无缺陷； 其次，可使后续喷上的油漆附着更结实；第三，能令小部件不会透明、有沉重感。

第二步：喷匀42号漆(暗茶色)，这是为后面做“阴影色”打下的基础，同时进—步防止零件透明，并加强重量感： 也可用41#红棕色代替。

第三步：在全车大面积喷涂39号漆(沙黄色)，但要在车身所有的分界线和边缘处留下些暗茶色的底漆。然后在轮胎和负重轮的轮边 缘喷（或手涂）上深灰色，（注意！不是黑色)。

第四步：用193号漆(德国棕)随意喷出棕色斑纹，这时使用0.3毫 米或0.2毫米口径的喷笔，气泵压力不宜过高，如此喷出的斑纹边缘较实。

第五步：用60号漆（灰绿色)喷出绿色斑纹。注意不要喷得过实，而是浅浅的、否则颜色过于突兀，有失真实感。也可使用192号（德国绿)，这样整体色彩会艳丽一些。

第六步：用“Zippo”油稀释棕黑色油画颜料，浅浅“渍洗”一遍后擦净，车身下部喷些棕黑以表现脏污感，之后轻轻以浅黄色的油画色“干扫”边缘及凸出的细节。

第七步：先将全车喷一遍亮光漆，再贴上水帖纸，防止水贴纸和车身光泽不统一。水贴纸软化剂是得力帮手，当然也可根据实际情况而不采用。

第八步：喷勾消光剂。这样、既降低了全车的亮度，增加了真实感，又可以保护水贴纸和漆层，至此完成制作。运用此步骤可保证作品基本入流。

注意：

1、本文的流程只是诸多手法中的一种，不能以点带面；

2、文中的漆号是日本“郡仕”牌漆色号，也可用国产的“兵人”牌漆代替，色号相同；

3、为达到良好效果，应该使用双动式全金属型喷笔。

第五章 水贴纸的使用

※在模型盒子里你会找到水贴纸，一些很不错，不过另一些的确太差。使用水贴纸需要一些简单的原则。

§表面准备：

首先，要贴水贴纸的表面必须光滑。作为模型制作者，我们喜欢平的表面及平整的涂层，因此要使用水贴纸，需要一个把表面加工光滑的步骤。我们需要这个步骤是因为有些工具，例如锉子加工后的表面，无法使水贴纸平整地紧贴在表面上。这会使得光线从水贴纸的后面反射，产生模型行业里所称的“反光”效果。因此，使用你所喜欢的亮光漆或相似的东西在水贴纸要贴的地方涂上薄薄的一层。如果使用喷笔，可能需要喷涂几次。有些人干脆就用画笔刷，但除非光漆层非常薄，否则我们不推荐这样做。大部分品牌的地板丙稀酸亮光漆都可用于此步骤。因为它非常薄，并且手刷时不留刷笔痕迹。如果你需要，也能用喷笔喷。一旦光滑表面完全干透后，就可以贴上水贴纸了。 §粘贴方式：

第二步是使用水贴纸软化助贴方式。当水贴纸仍然是湿的时候涂上这种液体，它的功能就象一个轻度溶解剂能把水贴纸轻微“溶解”掉。这样水贴纸就能和它所贴的表面完全地紧密地溶合在一起。它能贴进缝隙，覆盖凸出的铆钉，环绕曲线。一旦软化剂涂上后，注意不要触摸或移动水贴纸，否则可能会毁掉水贴纸。当水贴纸看上去产生折皱，这说明贴纸软化剂起作用了，但干后它会收缩恢复平整。如果干后你看到有气泡，把它刺穿，并重新使用软化剂。虽然它不象第一次使用效果好，但在无法解决的情况下或多或少会有所帮助。

需要记住的一件事是，不同品牌的软化剂有不同的特性，水贴纸也是，因此特别“劲”的软化剂有可能会毁掉碎薄的水贴纸。所以在不了解某一品牌的水贴纸和贴纸软化剂前，最好先在不用的水贴纸上试试看。当水贴纸干后，用你所选的透明漆把它和模型覆盖起来使之更平整。运气好的话，水贴纸会同漆料自然溶合在一起，当你开始干扫时不会被影响到。 §你需要何种水贴纸：

仔细看看你模型盒里的水贴纸。比较不同的生产厂家可以发现品质不同。最主要的是看它的厚度。厚的水贴纸不太容易正确地贴在表面上并会在边沿留下痕迹。这就需要相当大的努力去修正。你应该要看是水贴纸似乎在背纸上“消失”了。在明亮的光线下用肉眼观察，你就会发现到它的性质。

套色也很重要，这意味着颜色之间边界明显，不过相比以前来说现在这似乎越来越不成问题了。 在看过许多模型厂商的水贴纸之后，可以得出大致的结论。除去三个最大的厂商，Italeri的某些水贴纸是最好的。甚至20年前的模型水贴纸也很好。DML （威龙）的稍微逊色，但可以明确地说是不错的。田宫有一些水贴纸很厚，因此排在最后。它们的套色，颜色及细节都很漂亮，但是当他们贴在模型上，几乎不可能完全消除他们的厚度感。

SKYBOW（天弓），AFV Club，以及Academy（爱德美）的模型水贴纸属于中上品质。

有些从东欧来的模型质量非常好，但曾经有过某些水贴纸在水里溶掉的例子！再次强调，可能的话，最好不要首先使用它们。 §市场上难以见到的水贴纸：

一些最好的水贴纸来自于Master\'s Hobby Supply, Third Group, Microscale及Ultracast等厂商。这些水贴纸通常甚至不需要软化剂。 第六章 模型凹凸面涂装 两种颜色的模型凹凸面涂装

根据水性涂料和油性涂料的特点，分别在凹凸面使用，干透后用水（油）性稀剂擦掉多余部份，能达到一定效果。

范例：巴顿座车三星将军标志牌，底为红色、星为白色。 ①喷白色油性涂料； ②喷红色水性涂料；

③用水性涂料稀剂擦拭、露出白色五星。 第七章 肤色涂装

肤色一直是人物GK模型的热门话题，对于如何涂装肤色有几种不同的观点，不能绝对的说哪种方法是对的、是好的。基本上可分四大类的肤色上色法：

一.油漆喷涂法： 也就是使用一般的油漆调成肤色来喷涂，是最通用的方法。每家油漆厂都有调好的肤色，但是一般来说，那些肤色都与实际的颜色差异太大，一般来说都偏橙色，因此必须自行调整色调比较好。基本上调色会用到白色、黄色、橙色、红色、棕色等暖色调的油漆，要避免使用冷色系和黑色，否则会让肤色黯淡或泛绿。至于怎样调，就看个人喜好，想美白一些，就加多一些白色和一点点的红色，加太多红色就会变成粉红色了，要小心。肤色不是说调一个颜色就好了，基本上还必须再多调阴影色与高光色。阴影色用于会产生阴影的部份，高光色则用于身体突出的部份，例如胸部、大腿、膝盖等。阴影色也可以直接使用透明橙色来喷。

二.透明漆喷涂法：

利用透明漆的通透感来喷涂肤色的方法。由于透明漆会显现出底色，因此底色部份需要好好处理，并以白色为最佳，其它颜色不适合当底色。透明漆法以使用透明橙色为主来上色，基本上调色是有困难的，一般油漆要调出棕色，只需要用橙色加上适量的黑色即可，但是透明漆若照相同的原则去调，却会变成暗橙色而不是棕色。相同的，若要调透明绿色，也不可以直接使用透明黄加透明蓝，结果会调出蓝绿色来，因此要另购透明绿色。透明其有叠色的特性，也就是涂越厚颜色越深，因此要喷出阴影和高光色就很容易，只需要多喷一些或少喷一些即可，但是想喷涂均匀就需要较高的技巧，而且不适合分件来上色，否则很容易产生色差，最好整个GK大致组合完成再来一起上透明肤色。

混色的硝基透明漆喷涂时若比较慢干，还会产生二个现象：颜色分离与浮出。透明漆与其它油漆混合之后，喷涂时很容易就分离开来，若溶剂加多一些，就更明显了。若都是透明漆，就会发现颜色各归原色，蓝是蓝，红是红。若是加入一般油漆，透明漆就会浮在一般油漆的表面，变成二种色调。硝基透明漆喷好后最好不要再喷其它颜色，否则透明漆会「浮」到一般油漆的上面，改变上层油漆的色调，一定要很小心。

三.一般油漆与透明漆混合喷涂法：

没什么特别，就是用透明漆加到一般油漆中调色的方法，看透明漆的比例多寡其透明感会有所不同，但是要十分小心前面提到的硝基透明漆喷涂时产生的颜色分离与浮出现象。

四.笔涂法

使用珐琅漆和油画颜料以笔涂的方式来上色。上色技巧不难，很容易改正错误，也能做出很丰富的色调与质感变化，尤其是历经沧桑的感觉，非美女以外的人物都满适合用这种方法来表现。但本方法的缺点是涂膜不太平整也比较厚，对于大片面积的肤色来说不是很好看。笔涂可以参考油画的技巧，油画也是以颜料的色调来表现阴影与质感，基本技巧是一样的。

肤色的表现技巧

一般来说肤色不好看，不在于肤色调的不好，而是忽略掉光影的变化，全部肤色都只用一个单色来上，当然没有立体感与真实感了。很多人总以为自己调的肤色不对或不好看，却忽略掉*一些技巧就能让肤色生动起来，诀窍就在于阴影的变化。

那阴影喷在那里？又要怎样喷呢？很简单，只要是肌肤和衣物交界处、关节处、凹处等地方喷上阴影色就行了。若还是不知道喷在那里，那也不难，拿一盏台灯从上面照，阴影就自然出现了，照阴影的位置喷就对了。

喷的时候使用喷枪轻喷，油漆可以调稀一些，边缘会比较细。油漆太浓的话会产生喷雾的效果，会产生细小的班点，不太好看。若是使用一般油漆或混合漆上色，最后再用调稀一点的基本肤色全面薄喷一次，让色调比较接近，会比较均匀好看。若使用透明漆技法，则不用再喷一次了，喷越多越糟糕。

握光影的变化，肤色就成功七成了，再来就是色调的调整功力。色调的调整不难，多调、多试就是了，若一直都掌握不了，找本色彩学相关的书籍看看吧。基本上很多人的问题是调太黄或调太红，让肤色怪怪的。基本上调色最好不要直接用纯色来调，而且调的时候不要一次加太多，一次只要一点点慢慢调，一般来说一瓶油漆只要加入几滴其它颜色，色调就会明显改变，尤其明度越高、彩度越低的颜色加入彩度高的颜色变化越明显。若不知道要调哪种色调的肤色比较好，建议不妨多参考一下写真集，或者自己的皮肤。注意哦，不是说要调到一模一样，而是调到「感觉相近」，不要想调出真人一样的肤色，那是不可能的。

对肤色争议的看法

很多人都想追求所谓的真人肤色，但是基本上油漆是不可能做出真人的肤色，而是用一些上色技巧来让人「觉得」像。很多人认为透明漆法是仿真真人肤色的最好方法，也最接近真人肤色，但真是如此吗？透明漆的确有透明感，颜色很干净，但是色调却与真人不相同，颜色很死而呈现出以橙色为主色调，每一个GK的色调都是很接近的，一眼就能看出来。

严格来说人的肤色是由多层不同的半透明组织组成，不是说用哪种油漆就能表现出真人的肤色，要说最接近真人的肤色，应属蜡像莫属了，但仔细一看，还是能分辨出来与真人的不同，当然任何一种油漆都是不可能表现出真人的质感了，别说肤色，连车辆的涂装都没有办法说找到一个颜色与实车一模一样，只能说看起来像罢了。

我不是说透明漆法不好，但是若过分强调透明漆法能表现出真人肤色、是最佳的肤色、是高手的肤色技法....等等说法，个人是不认同的，就如我在技巧篇的前言里所说所说：「没有任何一种方法是最好的，任何技法都有其不同的效果，完全看个人想要达到怎样的效果。」，西方的人物模型名人，最常用的方法不是油漆喷，也不是用透明漆技法，而是用珐琅漆与油画颜料以笔来涂，当然，这也要看题材，一个泳装美女，用笔涂实在不讨人喜欢，但是用笔涂却能做出很丰富的光影与色择变化，尤其是用在男性人物、军人、动物等比较需要表现出「真实感」的题材上。

那到底哪一种方法是最好的呢？答案是：没有。还是那句老话：「没有任何一种方法是最好的，任何技法都有其不同的效果，完全看个人想要达到怎样的效果。」

第13篇：ppt制作教程

PPT制作

首先要注意的问题：

1、文字呈现的问题

杜绝密密麻麻的文字（归纳总结要点）

文字的字号

（题目标题字至少是44以上，最好是54）

（内容标题至少是36以上，最好是）

（内容中小标题一般是32）

（内容一般是28）

（标注性问题一般不要超过16）

行间距大约是：1.25（具体情况而定）

每页ppt 尽量不要超过10行。

文字的字体

标题性文字的文字艺术性要强，陪衬性（如标注）文字可以艺术性。

内容性文字一般不要求艺术性，需要清晰，便于阅读。（宋体、黑体、仿宋、楷体）

2、

3、

1、背景色与前景色

基本原则一：

前景字与背景色应尽量建立一种明显的对比关系。即：

深（浅）色背景上配浅（深）色字

暖（冷）色背景上配冷（暖）色字

花背景上必配大号字

纯背景上可配小号字

2、背景色与主题

基本原则二：

背景选择要与主题、年龄相配

一般情况下要注意两个极端：

不要太花哨，以免影响学生对主题的注意力

也不可太单调，使作品没有感染力和震撼力

插入文本

母版制作

插入特殊符号(webdings)

插入声音

(声音一直播放的话，在自定义动画：效果选项)

插入视频（两种方法，插件方法，直接插入）

做链接

（1：链接本文件2：连接外部文件3.链接网页）

插入动画

（视图->控件工具箱->插入shockwave object->修改部分属性movie加入flash的地址） 布局问题（7种常见的布局） 色彩问题

第14篇：DZ制作教程

接触Discuz! 有一段时间了，使用的风格都是别人的免费品。一来自己的美工水平实在不行，二来网上很少有比较完整的模板制作教程。因为工作的需要，现特写了一份模板的制作教程。小弟才疏学浅，不对之处还请指正。

模板制作前请将你的界面设计好，并制作成html+CSS的格式。这里我就以大魔王的“蓝色经典”作为样版（知识共享，希望大魔王不要介意，如有侵权，请及时通知我）。效果图如下：

（图1)

在开始前，先了介绍一下discuz!的几个模板文件：

1、header.htm -------页面头部

2、discus.htm-论坛首页

3、footer.htm-页面底部

4、viewthread查看帖子内容

discuz！论坛的页面通常是几个模板文件共同作用下达到的效果，如图1就是header.htm+discus.htm+footer.htm这三个文件共同作用的效果。 Heaer.htm对应的是：

（图2）

Footer.htm对应的是：

（图3）

剩下的就是discuz.htm文件显示的了。

当然你要将首页显示的效果就制作成一个文件模板也是可以的，这里之所以分开，是因为header.htm和footer.hmt文件通常还会被其它的模版 文件引用。也就是说，其它的页面（比如发贴的页面）的头部、底部与首页的头部、底部完全一样，分开来写就可以达到重复利用，减少劳动的效果。 下面我们就开始制作：

首先，现在我要制作的这套模板叫test，那么我就在templates目录下建立一个test目录。在test目录下再新建一个images文件夹用于 存放这套模板的图片，把切好的所有图片保存到这个文件夹中。templates/test文件夹用于存放这套模板的htm文件，在这个目录中新建三个文件 header.htm、discuz.htm、footer.htm，打开你设计好的主页html文件，将你想作为头部的那一段代码复制粘贴到 header.htm文件中，

相应的将作为底部的那一段代码复制粘贴到footer.htm文件中，其余的代码复制粘贴到discuz.htm文件中。

最后在discuz.htm文件的最顶部和最底部分别加上：{subtemplate header} 和{subtemplate footer} 这两句算是discuz的语言，意思是将header.htm和footer.htm文件包含进来，这样就构成了一个完整的主页面了。

接下来的工作要在论坛后台设置中来完成

（1） 进入论坛点击 “系统设置 ——>界面——>模板管理”， 在新增模板后填入模板名称，模板文件所在目录，板权信息然后提交即可！如图4：

（图4）

（2） 在“界面——>风格管理” 中，在新增界面风格后填入方案名称“test”然后提交即可！

（3） 提交方案名称后，您就可以在界面风格中看到您所定义的新的风格方案。如下图：

（图5）

注意上面用红色圆圈圈起来的那幅模版预览图，你的是不是没有显示出来？这需要将你的首页的效果图做成110x120并命名为preview.jpg，将这 图片放到test目录下就可以了。到此，一套新的风格模板方案就添加到模板库里了，但还不是我们需要的最终效果，接下来要对模板文件继续进行

调整，以达到想要的最终效果

（4） 点击 [编辑] 后就可以进入该模板的风格配色方案的编辑页面，按照图6把各个对应参数填入相应位置。

（图6）

填写好后，点击“提交”，更新一下缓存，浏览论坛首页出现下图：

（图7）

呵呵，有内容出来了，可是排版上却变得乱七八糟了，这是因为还没有引入CSS文件。这时将原来设计好的CSS文件放到你模板目录下 （templates/test），并将它重命名为“c_append.htm”（注意：改后的文件名是c_append，后缀名是htm）。接 着打开header.htm文件，找到你引入CSS文件的语句，这会因为引入的语句不同而不同，我这里是@import url(c/style.c);将这个替换为： $rhead $extrahead {subtemplate c_script} 这样就可以将你的CSS文件引入了。进入后台更新一下缓存，现在的效果图如下：

（图8）

这样就整齐了许多，这时你是不是发觉少了点东西？没错，图片没有显视出来。下面我们先将背景图（也就是CSS文件中引入的图片）显示出来。打开c_append.htm文件，找到所有你引入图片的地方，将路径替换为“{STYLEIMGDIR}”。例如：这里有一句： #footer{padding:1em 0;background:url(images/footer_bg.gif) } 将它改为：

#footer{padding:1em 0;background:url({STYLEIMGDIR}/footer_bg.gif) repeat-x top;} {STYLEIMGDIR}实际上是discuz的一个变量，当模板被解释时，就会用一个值来替换这个变量，这个变量的值可以在后台设置。进入后台后点击“界面——>风格管理”出现下图：

（图9）

找到你正在制作的test风格，点击“编辑”按钮，出现下图：

（图10）

看到了吧，当模板被解释时，就会用上面所填的路径来替换这个变量。 好了，现在更新缓存再看一下效果：

（图11）

哈哈，和原来设计的效果图一样了，是否有一种成功的喜悦？虽然，到这里已经迈出了成功的一步，但革命尚未成功，同志仍需努力！现在制作的模版是静态的，也就是说就算你发贴了，里面的内容也不会改变的，甚至你点个连接都会出错的。

下面我们就来让它“动”起来。

一、修改头部文件header.htm

1、打开正在制作的模板header.htm文件(以下简称header.htm)，以及默认模板templates\\default 的header.htm文件（以下简称“默认header.htm”）。

2、将header.htm文件的标题用 $navtitle $bbname $seotitle 来代替。例如：我这里是：“ 搜球论坛 ”改后就变成了“ $navtitle $bbname $seotitle ”

3、看header.htm里是否有类似“”这样的语句，有就删除。然后，将默认header.htm里的以下语句：

复制粘贴到header.htm文件相应的位置（注这些对界面没什么影响，但对SEO优化有帮助）

4、将默认header.htm里的以下语句：

var STYLEID = \'{STYLEID}\', IMGDIR = \'{IMGDIR}\', VERHASH = \'{VERHASH}\', charset = \'$charset\', discuz_uid = $discuz_uid, cookiedomain = \'$cookiedomain\', cookiepath = \'$cookiepath\', attackevasive = \'$attackevasive\', allowfloatwin = \'$allowfloatwin\', creditnotice = \'{if $creditnotice}$creditnames{/if}\', {if in_array(CURSCRIPT, array(\'viewthread\', \'forumdisplay\'))}gid = parseInt(\'$thisgid\'){elseif CURSCRIPT == \'index\'}gid = parseInt(\'$gid\'){else}gid = 0{/if}, fid = parseInt(\'$fid\'), tid = parseInt(\'$tid\') 复制粘贴到header.htm文件相应的位置（至于这些有什么作用，自己查一下吧）

5、将头部的logo“动”起来

（图12）

找到显示logo的地方，我这里是：

搜球论坛

第15篇：船模制作教程

船模制作教程

一、理论知识篇

一、舰船的航海性能

舰船的航海性能主要包括：

1．能够装载规定数量的载重而浮在水面上；

2．当受风浪冲击，以及旅客，货物在舰船上移动时，舰船只产生一定的倾侧而不致倾覆；当外力作用消失时，舰船有恢复到原来正浮状态的能力．

3．舰船在海上发生触礁、碰撞或遭受敌人攻击而至损伤等事故时仍能保持不沉不翻的浮态．

4．应有较高的航速和消耗较小的机器功率．

5．有较好的航向稳定性和敏传性．

6．在波涛汹涌的海面上航行时，不致有猛烈的摇摆，以免船员，旅客晕船和妨碍舰船机器设备的正常运转及武器的准确发射．

（一）．浮性

舰船在水中受到水压力的作用，左右两舷的压力相互平衡，船底的压力与船只本身的重量相平衡．

舰船的平衡条件为：

1．重力P与浮力D作用在同一垂直线上；

2．排水量等于船的全部重量，P=D

（二）．稳性

若用外力使舰船倾斜，重力与浮力形成一个促使舰船回复到原来正浮位置的力矩，舰船是稳定平衡．

怎么样才能使舰船具有良好的稳定性呢？

1．应尽量降低舰船的重心；

2．增加船宽；

3．保持一定的干舷．

但船宽过大、重心过低的舰船，重力与浮力作用线之间距离很大，因而形成的复原力矩也就很大，这样的舰船在波涛汹涌的海面上左右摇摆频率较高，对人员工作和设备运行不利．

（三）快速性

舰船航行时的水阻力通常分为以下几类：

摩擦阻力：水是具有粘性的液体，舰船航行时就要克服由于水的粘性产生的阻力，这种阻力称为摩擦子阻力．摩擦阻力的大小和船体浸水的湿表面面积、船与水的相对速度、船壳表面粗糙度等因素有关．

（1）兴波阻力：舰船行驶时，船首对水施加压力，把水劈开而前进，于是就激起了一组随船前进的波浪，这就是首波．船尾在前进时，水中留出了一个低压区，成为波谷，形成了一组由船尾引起的波浪，称为尾波．造成波浪也要消耗能量，叫做兴波阻力．因为它是由于水的压力变化而引起的，所以又叫做压力阻力．

（2）兴波阻力与舰船的长度的速度有关．船速越高，兴波阻力越大．为了减小这种阻力，把船着水线以下做成球鼻状的流线型，利用球状部分所形成的低压，降低首波的高度，从而减小兴波阻力．这是一种既经济又有效的提高船速的方法．

（3）涡旋阻力：舰船航行时，由于水经过船的尾部所形成的旋涡吸收了舰船的能量，阻碍了舰船的前进，这就是涡旋阻力．尽量将船体设计成流线型，特别注意后部及尾部体型的合理性，可以减小涡旋阻力．

舰船在海上航行还会受到其他阻力，如空气阻力及汹涛阻力等．

舰船所受总阻力为上述三种阻力之和，即：总阻力=摩擦阻力+兴波阻力+涡旋阻力

模型试验求得的舰船总阻力和舰船所要求达到的速度的乘积就是克服水阻力所要化费的功率．如果知道舰船动力装置和推进器的效率，就可以确定舰船应该安装多大的主机了．

（四）摇摆性

舰船在外力作用下，产生左右横摇和前后摇摆的运动，称为摇摆性．

减小舰船的摇摆，可采用减摇设备．

（五）．抗沉性

舰船的个别舱室因遭受敌人攻击或海损事故进水后，仍能漂浮海面并保持航海性能，称为舰船的抗沉性．

现代舰船几乎都设有双层底和水密横舱壁，而将整个船体分成几个单独的水密舱室，并在水线以上留有足够的干舷高度，以保持一定的储备浮力．这样，当某些部分受损进水后，仍可保持一定的浮态和稳性．

（六）回转性

舰船的回转性包括敏转性和航向稳定性．

航向稳定性，就是舰船在航行时保持稳定航向的能力．航向稳定性与舰船的水下侧投影面积、舵面积、尾呆木面积几航行时海面风浪情况有关．

舰船能够随时按照驾驶人员的意图迅速改变航向的性能，叫做舰船的敏转性．

当舵面保持在满舵位置不动，舰船沿着一个圆圈轨迹航行，这个圆圈叫回转圈，回转圈的直径D的大小，表示舰船的敏转性．

二、舰船的分类

舰船的种类很多，分类的方法也各有不同．下面提供一些图片以供大家参考，设计时可以选择任意种类，以显出自己的特色．

二、工具篇

模型的制作、组装及维护都离不开工具．

1、尺：用来测量和划线、常用刻度尺、直角尺．

2、剪刀：用来剪割较薄的材料，如铁皮、纸张、木片等．

3、刀：最普遍的是刻刀（美工刀或裁纸刀），亦可用钢锯条改制刀．

4、钳：作用是坚固及切断，并可用于夹持折弯、切断各种金属件．

5、锯：用工锯在制作模型时使用最多，可锯木材、塑料金属等多种材料．钢丝锯是锯曲线使用的主要工具．

6、锉：使零件表面光洁并具备一定的尺寸和形状，需用锉来加工．

7、钻：用于通孔的加工．

8、镊子：夹持细小零件、接线头．

9、电烙铁：模型上各种金属部件的结合加工．是电路接线等必不可少的工具．搭配焊油及锡焊使用．

10、其它：螺丝刀、板子、砂纸、毛刷、锤子等等．

三、材料篇

1、木材；制作模型骨架等，是常用的材料．

（1）桐木：以泡桐为主，有比重轻、相对硬度大变形小、易加工等特点．

（2）松木：东北松的特点是纹理均匀，木质细密、比重较轻、不易变形、易于加工、有一定的弹性．

（3）桦木：材质坚硬、纹理均匀紧密、比重较大，可用作发动机架等受力构件．

（4）轻木：材质很硬、比重很轻、纹理均匀、不易变形易于加工，用来制作受力不大的零件．

（5）胶合板材：较薄的胶合板材（3层）可用来制作船的龙骨，具有强度大、不易变形的特点．

2、金属材料：有强度大柔韧性好、可塑性强等特点．

（1）薄铁片：用作支架、固定电机等．

（2）薄铜片：制作导电触片、开关、电池夹、调速器等理想材料常用0.3~0.5mm厚．

（3）硬铝板（半硬铝板）；用作支架、机械转换装置、推拉杆等，可折性差．

3、塑料：不同或分和工艺的塑料，其性质的差异可能很大，用途也非常不同．

（1）聚苯乙烯泡沫板：一种硬原则泡沫塑料密度小、易切割、易打磨、用来制作船体省时省力．一般常用电热丝切割．

（2）聚氢酯泡沫塑料板：质地轻软、是良好防震材料、颗粒较大．

（3）有机玻璃：聚甲基丙酸甲酯塑料，高度透明，比重轻，不易碎．110摄氏度变软，可成型加工、可加工成才各类特殊形状的沟槽和零部件

4、粘合剂：在连接模型的骨架外壳及各种零件时最常用到，胶合结构具有重量轻，强度大，应力分布均匀，外型光滑整齐，工艺简单等优点．

应注意：（1）应对粘合面进行一定的预处理（使其光滑平整）

（2）粘合时涂胶尽量均匀和足量

（3）应采取一定措施对粘合面加压，根据粘合剂不同采取不同的加压时间

（4）要满足粘合剂的固化时间（时间 温度和湿度等）

（5）注意通风

5、修整设备舱、挖出电机安装孔、及电源座孔．

技术篇 1.学会读懂并绘制设计图纸

在制作模型前，首先接触的是模型图纸．图纸不仅可以告诉我们模型的种类、名称、外形尺寸，同时还可以了解到模型各部分的组成和零部件的情况．有的还有内部结构，零部件的制作、装配等图解．

要看懂图纸，首先要熟悉图纸中各种线条的意义．

__________ 粗实线：表示物体外一切看得见部分的轮廓线．

_ ._虚线：表示尺寸线和刨面图上的刨面线．

点划线：由连续的电和划线组成，表示物体中心线，亦称中心线．

折断线：大多数用在很长的物体等缩短画出，以节省画图时间和图纸．

另外，M为比例符号．如M1:100表示图纸尺寸为实际尺寸的一百分之一．φ表示直径，R表示半径．图纸上所有的尺寸均以mm为单位．

船体的形状很复杂，船体表面是一个具有纵向和横向双重曲度的表面．它的真实形状不能用正投影三视图来表示．为完整、精确地表示出船体的形状，需要从三个方向标高投影，即用三个相互垂直的基本投影面，并分别用三组平行于这三个基本投影面的平面与船体相截，得到三组曲线，投影到三个基本投影面上就得了表示船体曲面形状的图样——型线图．

（一）型线图所选用的三个基本投影面分别为：

1、中纵刨面：将船体分成左右对称部分的纵向垂直平面为中纵刨面．中纵刨面与船体表面的交线称为中纵刨线，也称船体中线．他由甲板线、龙骨线及艏艉轮廓线组成．

甲板线分直线和舷线两种．所谓舷弧是船甲板首尾两端高，中部较底．这是为了使船在航行时波浪不易打上甲板，改善船舶航行性能．但有些内河船舶或小船为简化结构和便于施工，也采用平甲板．

龙骨线分直线、曲线和断折曲线几种．船底龙骨线一般采用直线．与船底基线成倾斜角度的直线龙骨线，常用于拖轮、鱼船等船舶．曲线形龙骨和段折曲线形龙骨常用于帆船和滑行艇等特种船舶．

2、设计水线面：通过船舶的设计水线作的一个水平面称为设计水线面（通常为船舶满载时的吃水线）．它与中纵刨面相垂直，并把船体分水上和水下两部分．设计水线面与船体表面的交线称为设计水线．

3、舯横刨面：通过垂线间长中点与船横向（船宽方向）垂直平面称为舯横刨面．它与中纵刨面、设计水线面相垂直，并把船体分成艏艉两部分．中横刨面与船体的的交线称为舯横刨线．舯横刨面在图中以符号表示．

型线图是船舶图样中最基本最重要的图样之一．它除了表示船体的形状和大小之外，还是绘制其他图样和放样的依据．

模型制作中制作船体常用的图型为型线图中的舯横刨面图．图上的舯横刨线为曲线，纵刨面为垂直的直线，水线为水平的直线，总刨线与水线组成舯横刨面图中的格子线．甲板边线和舷艏顶线在图中为曲线．横刨线同样对称于纵刨线，所以横刨面图上只绘出横刨线的一半．为避免线条的相互重叠干扰，自舯横刨面图到船艏的各刨面线画在图右边，自舯横刨面到船尾的各则画在图左边．

（二）船舶的尺度

船舶的主要尺度表示物体的外形轮廓尺寸，通常有以下几个

总长（LZ）——指自船首到船尾的最大水平距离．

设计水线长（LL）——指设计水线与首尾轮廓线交点间的水平距离．

型宽(B)——设计水线处船的最大宽度．

型深（H）——在舯横刨面内，甲板边线至基线间的垂直距离．

吃水（T）——在舯横刨面内，设计水线至基线间的距离．

（三）船舶的总布置图 总布置图是全船舱室划分和机械及设备布置的图样，是一副反映全船总体布置情况的图样．总布置图中的侧视图是从右舷正视得到的图．它是总布置图的主视图，鸟市船舶的侧面外形轮廓，上层建筑的建筑形式，全船的舱室、机械、设备的布置情况，以及在船长度和高度方向的具体位置．

各层平台和甲板平面图是从个层平台、甲板上部俯视而得的视图（下层甲板是揭去了上层甲板以后在俯视）．这些视图按自上而下的次序排列，表示各层平台、甲板上的舱室、机械及设备在船长和船宽方向上的布置情况．

除上述视图外，有些视图还有中纵刨面图，艏、尾视图或横刨面图（以军用和客船为多），表示舱室机械及设备在船体内部和横向的布置情况．这样就能更详细的表示出全船的布置情况．

2.船体的制作

通常可以采用的两种船体制作方法如下：

一、用整块泡沫削制，这种方法比较简单，在这里不再单独讲解；

二、构架式船体制作方法，这种方法的优点是型线准确，减少木料制成的船体重量轻内部空间大，需要的工具少．下面主要介绍构架式船体的制作方法：

一、平甲板型构架式船体制作方法．

将船体的肋骨型线一块块的描绘在白纸上，注明每一块肋板的好码，并扣去外板厚度，如外板选用2mm厚的木片为外板，则每块肋板边上均扣2mm的边宽．沿中心线对折后剪下，粘到三甲板或五甲板上，用锯锯出（或用刀刻出）外形，再用细木挫或砂纸仔细修整．在每块肋板的底部中央要开一个缺口，供安装龙骨用．缺口的大小以龙骨的粗细来决定．在肋板的两边还要刻出龙筋能通过的缺口，这主要是为了加强肋板的强度．

龙骨是连接首尾柱和各个肋板的纵向重要构件．龙骨的截面大小以船体长度来决定，长度在600mm以内的模型龙骨用3mm×8mm的木条，龙筋用2mm×3mm或3mm×3mm的木条；长度在1m左右的模型，龙骨用5mm×10mm 的木条，龙筋用4mm×4mm或5mm×5mm的木条．将图纸平摊在桌上，按侧视图将首·尾柱的形状描下，用硬纸制成样板，然后覆在三夹板或五夹板上锯出．在龙骨上开出每块肋板所在站位的缺口，缺口深度约3mm，全部完成后就可以上工作板，进行拼装和包板．

工作板应选用厚度大于20mm的木板，长度和宽度应比模型略大．

具体的方法是:在工作板上按甲板平面画出主甲板弧形，并画出每一肋板的站位．将龙筋沿甲板进行弯曲，并用大头针进行固定．将制好的肋板按编号底朝天放到各自底站位上（要与龙筋紧密接触），并用胶水胶合．再将龙筋和龙骨，先后胶到肋板底缺口上，这样船体的构架就完成了．

在蒙外板前要作一下检查：

1、龙骨是否准直．

2、船体两边是否对称．

3、龙筋安装是否正确，弧度是否相同．

船首部分弯曲较大，可以将肋板边缘部分削成斜面，这样蒙板时外板才能平整

船体蒙板的材料时厚度为1.5mm或2mm底木片，按船体外形的尺寸画好后刻下，在肋板上涂好胶水，使外板与龙筋·肋板紧密的粘合，并用大头针固定．船体平顺的地方可用整块木片进行蒙板．船首尾部分因弯曲较大，要一小块一小块地进行，在胶合前用电烙铁或在火上将木片稍作弯曲加工火再进行胶合．

船体蒙板除了用木片外，也可用纸板来蒙，粘合方法与胶合木片相同．只是纸板蒙好后，应在船体内外涂上几遍油漆·防止水渗入．

船首尾两端除了因为弯曲特别大，木片无法胶合，可用两块木块削出大约的轮廓，涂上胶水后胶再首尾的最前端．待胶水干后，用刀或木挫进行修饰加工．当全部工作完成，且胶水干后，取掉固定用的大头针，用粗细砂纸将船体砂磨光滑

从工作板上取下船体，用2mm或3mm厚的木片作甲板．甲板上应开出舱口，供安装电动机和电池盒用．甲板与肋板连接处涂上胶水，再用大头针固定在肋板龙筋的边缘上．经过以上步骤，一般平甲板快艇的船体就完成了．

二、有甲板舷弧和首尾楼的模型构架式船体制作方法：

在实船中，排水量稍大一些的船舰均有主甲板舷弧，这主要是在风浪中船的首尾不易上浪，增加船的安全性．

制作此类模型的构架式船体有两种方法：

第一种：在图纸的首楼甲板最高处A点，并量取A点到基线的垂直距离，在船尾处按A点的垂直距离作B点，连接A、B．尺量取每一块肋板到A、B连线的距离，这称为“船台高度”．量出高度后，用木板按每块肋板所需的添加高度，胶在画有肋板间距的工作板上．

另一种方法是把船台秆同肋板连在一起，作出样板，覆绘在三夹板或五夹板上，再按肋板形状锯割．要注意的是船台秆宽度应为肋板宽度的一半．船台秆与肋板连接处，在胶合前应在正反两面用小刀刻上一条刀痕．这样做是为了在船体完工后，容易将它取下．

首尾柱与龙骨：将首尾柱图样描下，用硬纸板制成样板，并用三夹板或五夹按样制出首尾柱．用5mm×10mm或10mm×10mm的木条制作龙骨．在龙骨的顶面按助板站位锯出安装助板的凹槽．

制作单螺旋桨的模型是，应在尾柱上留出螺旋桨轴套管通过的位置．胶合龙骨与首尾柱时，要在平坦的工作上胶合，要特别细心，结合处要求无缝隙

为了正确地在助板开出龙筋槽，可在型线图的最外边的一块和最里边的一块上均匀地进行等份，然后对每个对应的等分点进行连线．型线图上每一肋板线与连接线的交点就是该龙骨槽的位置．确定好龙筋槽位置后就可以制作肋板纸样，剪出后应仔细核对，主甲板高度是否正确，船台杆高度有无误差．为了在船体内安装电动机和电源，需把船体中部和尾部的肋板掏空，留出8～10mm的边，最后将纸样覆绘在三夹板和五夹板上，制成肋板．

以上工作完成后，可将肋板粘到工作板上，将龙骨、龙筋分别胶上，并用大头针固定．在胶水未干和大头针固定．在胶水未干和大头针固定前要进行检查，龙筋龙骨安装是否准确，龙骨是否准直，两边是否对称，发现问题应及时纠正．

由于有甲板舷弧的船型弯曲变化较大，蒙板最好用木条（2mm×5mm或2mm×8mm）来做，这样蒙出的船体相当光顺．如找不到木条，也可用马粪纸来蒙，但马粪纸容易渗水，在用马粪纸蒙好后，船体应用写过字的毛边纸或绵纸再糊上2～3层．糊时应将纸撕成大小不同的碎片，用糨糊粘贴，并随时抹平，不要让气泡留在纸层中间．每糊一层都需干透后在糊第二层，待干透之后，在船体内外涂上2～3成清漆进行防水处理．首尾部分应用大小合适的木块削成毛坯后胶上，干透后用刀和木挫整形，这样船体便告完成．

甲板建筑请同学们自行设计制作，在模型评比中，甲板建筑制作得是否精细、美观，对整个模型的工艺水平关系重大．

3.发动机与传动装置的制作与安装

发动机是模型的动力源，如果安装不当，不仅会影响模型的正常航行，有时还会使模型受到严重的损坏．发动机的安装，在模型船体制作前就应有所考虑，特别使以内燃机为动力的模型更为必要．

开始，可在船模图纸中的侧视图和半宽图上，根据推进器轴线（即轴的中心线）的位置、机座（或机台）的尺寸和机座台面的倾斜度等．推进器轴线往往在图纸上就以标出，应尽量使机轴在一条直线上．如两轴之间使用某些连接部件，也允许有一定的夹角．发动机太靠前，会增加推进轴的长度，影响船内其他设备的安装，同时还会使模型的重心靠前．发动机太靠后，因船尾比较窄小会影响它的安装．

机座 固定发动机的方法很多．一般，为了便于固定都要制作一个木制或金属的机座（或机台）．机座应与模型的肋板或船底板固定．一般的电动机可采取紧固的办法固定．也可采用先埋设螺杆的方法固定． 传动轴 传动轴要有一定的强度并十分平直．较小模型可用不同型号的自行车车轮辐条代替．如使用的发动机功率较大，可根据其功率大小和强度要求，分别选择直径为3～6毫米的钢棍做轴．有的模型爱好者选用焊条芯、废擦枪通条等做轴，效果也很好．

轴套管 为了使传动轴顺利地伸出船壳外，需要在船壳伸出轴的地方固定一段水密的轴套管．简易或初级的模型，可用一段内径略比传动轴粗一点的金属管，也可用废圆珠笔芯的空塑料管代替．为了不使水通过轴套管进入船内，可选用较长的（或设法加长的）轴套管，使他伸到吃水线以上了；或者，也可在轴套管里注入一些黄油．一般模型的轴套管，可选择一段内径为轴直径3～4倍的金属管，也可用金属片自行焊制．管的前部要垂直焊上一段较细的金属注油管，并和轴套关相通．轴套管两端可分别潜入用铜丝弯制的“轴瓦”，有条件的可用铜料进行车制．“轴瓦”要与轴套管焊牢．待轴套管与船壳粘牢后，将传动轴从套管内穿过，再由注油管向轴套管内挤入黄油．

连接部件 轴与轴之间的连接部件，将发动机轴的动能传递给动力轴，或通过齿轮箱转动的扭力来传递的，有时又由于安装上的某中需要，发动机轴与传动轴的轴线（轴的中心线）往往不在一条直线上．这就要求轴的连接部件必须有一定的强度，并具有可稍微改变传导方向的特点．

最常见的是弹簧连接．这种方法简单易行，很合适在较小的模型上使用．制作时可选择一段有一定强度的、内径与机轴和传动轴相近的弹簧（最好是弹簧刚好套入轴的端部）．弹簧的两端要用锉刀或细纱纸处理干净，再分别与发动机轴和传动轴焊牢．因焊接处在传动时受力很大，容易开焊，会影响模型的正常试航或比赛，着可用增加焊接面积的办法来解决．

4.模型的上层建筑

模型的上层建筑，一般是船舶主甲板以上的船楼和甲板室部分．在舰船模型的制作中，上层建筑制作得是否精细、美观，对于模型整体的工艺水平来说关系很大．这一部分由同学自行设计建造，这里不作介绍．

5实例——“雨星”号无线电遥控模型游艇的制作

“雨星”号模型游艇形体流线、造型美观，最大特点是打破了传统的结构，船体几乎全部采用聚苯乙烯材料，而且制作简单，省时省力省钱．该船所用材料可谓信手拈来，成本仅为几十元．

“雨星”号模型游艇，全长800毫米，全宽240毫米，全高240毫米．船身采用聚苯乙烯硬质泡沫；甲板采用普通三层胶合板；上层建筑采用聚苯乙烯吹塑板．设备为两通道比例遥控设备：一个通道控制方向舵；另一个通道控制调速机构，使之实现左右转弯、加速减速、前进后退．下面介绍制作方法：

一、船身制作

1、首先按照线型图用图格法放大，用硬卡片纸做出分段线型标准样板．

2、该船模有上下两块甲板．其中下甲板为满尺寸甲板，中间挖空作为设备舱口；上甲板用于粘贴上层建筑，中间也挖一个方孔，以保证总装时不顶撞甲板．上甲板尺寸较下甲板周边小10毫米，用以在下甲板上安装栏杆，也方便随时拆下上层建筑检查更换舱内设备．

3、取聚苯乙烯泡沫板，裁出823×250毫米三块．其中下面一块切成楔形，一端厚40毫米，另一端厚5毫米．将三块板用4115建筑胶叠粘在一起，画出基准线，把制作好的下甲板粘在上面，上甲板用大头钉固定在下面，然后用电热丝或钢锯照上甲板尺寸切割（见图一）．

4、用壁纸刀修整雏形，边修边用线型板测量，使之左右对称，前后形体均匀；用砂纸打磨光滑流线（见图二）．

5、用刀在船艏切挖一个3毫米的槽，镶一条10毫米三合板作为艏龙骨，以免航行时碰撞磕破船艏（见图三）．

6、用壁纸刀平行于船舷挖出下甲板设备舱第一层，使舱横切面呈斜槽状．将挖出的这块三合板按舱底尺寸，切去其中的两个边，作为藏底板．在舱底板上挖出两个方洞口，一个为电动机安装口，另一个为电瓶座口．注意：在挖电瓶作口前，要先把船身放在大水盆或水池中，将电瓶放在舱内确定浮力中心后再挖空．最后按这两个方孔尺寸在中间层泡沫板上用烙铁修整电动机座和电瓶座，将舱底板用4115建筑胶粘到舱底（见图

三、图

7、甲板上的栏杆用抽芯铆钉作立柱，用直径1.5毫米的铜丝作横栏焊在立柱顶端．

二、

上层建筑的制作（略）（见总图）

三、

传动机构的制作

1、取直径3.5至4毫米的普通电焊条270毫米长，一端用M3扳牙套出长20毫米的螺纹；另一端焊上一个直径合适的弹簧作万向节．弹簧的另一端焊一个M5的螺帽，车制成连轴毂．一端挑M5螺纹；另一端钻直径3.2毫米深10毫米的孔，滴上树脂胶后套在动力电机输出轴上．也可用车床加工万向节，省去弹簧（作者用电动空模桨毂代用连轴毂）．

2、取直径8毫米的铜管240毫米作轴套．两端各焊一个长10毫米、直径合适的铜管做轴瓦．轴瓦内径与轴间间隙要既能转动自如，又要紧密配合．在轴套某一合适位置（电瓶座孔内）钻一注油孔．见图5．

3、若无成品桨，可用任何厚0.5—1毫米的金属材料制作（见图6）．先用卡片纸剪一个单桨的样板，再画出两个直径35毫米的对称桨叶；中间钻直径3毫米的孔；最后用钳子将桨叶各扭转25—30度．

4、连桨毂与万向节在装配时，应加弹簧垫．固定螺旋桨时也应加一个备用螺帽，以防动力电机正反转时松脱．

5、往船身装配传动机构时，先取一段8号铁丝，一端砸一扁头，用电钻慢慢沿船底钻进．钻深孔时特别注意动力电机轴的位置，尽量保证纵向方向在前后中轴线上．偏差大将对航向有影响，且船在航行时噪音大，损失电功率．孔钻好后，把有万向节的那一端插入孔中，与电机轴毂连接好；再转动一下传动轴，应无别劲现象．切一个三角形泡沫板粘在轴套与船底，用4115建筑胶粘两层尼龙布加强固定、再在舱内电瓶座孔内，用刀沿轴刻一长槽，露出轴套滴上4115建筑胶粘合．

四、方向舵与水冷装置的制作

1、方向舵用旧罐头铁皮制作，舵轴用自行车辐条焊在中心折线上（见图7）．两片合成楔角焊牢，上下用焊锡封口．截19*10毫米见方，长50毫米的松木块，沿纵向顺纹方向钻直径2毫米的孔．船尾底部刻10*10毫米方孔（见图3）．将木块用胶粘入此孔中，穿进舵轴；在伸出舱底的轴上加一套垫至适当位置（约10毫米），再焊一转向摇臂．

由于540直流电机转速很高，工作电流较大，长时间工作容易过热，甚至烧坏电动机碳刷接线和绕组线包，因此建议最好采用水冷装置．这里介绍一种用旧罐头铁皮制成的简易装置，效果很好（见图

3、图8）．

先剪一块113*50毫米的铁皮用电动机卷一周做内衬，将重叠部分用焊锡焊牢；再剪一块130*58毫米的铁皮做外水套．具体做法是：先在适当的位置钻两个直径3毫米的孔，卷焊成直径45毫米的筒；沿电动机轴方向的两端剪5毫米深的“V”形剪口，用尖嘴钳子弯90度，再与内衬焊在一起；用铁皮卷两个长10毫米、直径3毫米的圆管焊在外套筒上做进、出水口．完成后，用医用点滴塑料管套在其中一个小管上，堵住另一小管，放在水盆中吹气，检查是否有漏气现象．若漏气用锡焊补．

再卷两个60毫米长、直径3毫米的圆管，两端都剪成斜口．在船身底部桨后舵前位置，用电钻钻两个直径3毫米的孔．将两管一斜口方向朝前进方向，一斜口朝后退方向插入船身，上下各留8—10毫米．上口用树脂胶粘在舱底上；下口用4115建筑胶固定在船底．

水套在船身出、入水口之间，用医用点滴管连接．当船向前航行时，水通过螺旋桨的搅动和前进速度对其的压力进入水套中，随后由另一口排出，形成冷水循环．后退时原理相同，只是入水口的作用相反．因此无论船是前进还是后退，冷水都能不停地进入水套，从而保护了动力电机正常运转．

五、船体涂饰

船体的涂饰涂料，采用建筑外墙水性高级丙酸有光乳胶漆（下称乳胶漆）．这种涂料主要成分为高分子树脂，以水为介质乳化而成，干燥快、无毒无味，涂膜韧性好、附着力强、耐擦洗，因此涂饰时不需蒙饰其他材料，即可满足一般强度要求．

１、按1：3.5~1：4.5的比例用乳胶漆、滑石粉调匀制成腻子，将船身遍涂填平缺陷后，分次打磨．上层材料建筑与船身不同，因形体复杂，船身用的腻子不易打磨平整光滑．因此需另调．其乳胶漆、滑石粉、水的比例为1：6．

2、腻子光滑后，即可上漆．首先用乳胶漆刷2~3遍．上层建筑其他色彩．

3、将船全部组装完成，放入水中，作好吃水记号，用一只铅笔画出吃水线，吃水线以下涂红色颜料．

六、设备安装

1、安装舱内的设备要先把金属丝弯成橡筋钩，再用树脂或自攻螺丝固定在舱地板上．动力电机、接收机及电源、舵机等全部用橡筋捆扎．

2、无线遥控设备可任选任一品牌比例设备和普通舵机，只需两个通道．接收机天线可从舱内引出，拴在甲板上，因此不必再另设直立天线．

第16篇：WPS演示制作教学课件教程[小编推荐]

WPS演示制作教学课件教程

发表于：2013-07-18 19:57:31来源:www.daodoc.com阅读次数：462 以小学语文的一篇课文《飞夺泸定桥》为例，来制作一个课件，当然前提是已经进行完教学设计。

首先，充分利用现在的网络资源。使用搜索引擎搜索与课文有关的课件内容，全部下载保存到自己的计算机上备用。

接下来，打开WPS演示。单击“首页”中的“打开模板”按钮，选择“切换到网络模板资源”按钮，选择合适的模板后单击“应用模板”按钮。

选择不需要的幻灯片，在上边单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除幻灯片”命令。

在第一张幻灯片中输入《课题》信息：飞夺泸定桥，作者：东北林子。通过“格式栏”调整字号、字体和颜色。第一张标题幻灯片制作完成。

选择“文件|保存”菜单项，以“飞夺泸定桥”为文件名保存。

这时我要先检查学生的字词。同时按下快捷键+M，插入一张新幻灯片。

下载的幻灯片中有现成的识字部分内容，可以直接复制过来使用。这里介绍一下自己制作大字报的方法。单独复制一个带拼音的字，按格式栏上的“调整文字大小”按钮，调整到合适的大小，然后拼音选择宋体，拼音的字号也要减小一些。

在视图栏中单击选中当前幻灯片，按+C键，复制带拼音的幻灯片，在幻灯片下边空白处单击，按下+V键，粘贴出一张新幻灯片，把幻灯片中的拼音删除，给字组词，并调整大小。大字报学习汉字制作完成。可以使用同样的方法制作其它要检查的字词，让学生使用“开火车”的方法，一个学生读两张幻灯片。

读课文是学习语文的重要方法，在学生初读课文之后，就要用课件给学生范读了。 按下+M键，插入一张新幻灯片。选择“插入|影片和声音|文件中的声音”菜单项，打开“插入声音”对话框，找到范读录音（支持多种主流声音格式，最好与WPS演示文件放在同一文件夹中，不会出现找不到声音文件的故障），双击插入到当前幻灯片。

弹出如下提示框：根据实际情况选择“在单击时播放”或“自动播放”。

学生置疑的句子段落，学生喜欢的句子段落，可以先做成幻灯片。

按下+M键，插入一张新幻灯片。单击幻灯片占位符的提示“单击此处添加文本”，输入重点句子或段落。选择“插入|图片|来自文件”菜单项，打开插入图片对话框，找到段落对应的图片，双击插入。

把其它学生能提出问题的段落或句子也都制成幻灯片。然后设置幻灯片上的跳转按钮：为每个需要跳转的幻灯片选择标识性图片或文字，如果图片过大可以缩小图片，在缩小的图片上单击鼠标右键，选择“动作设置”，在动作设置对话框的“超链接到”命令选项中选择“标识”对应的幻灯片，确定后退出。

给所有不确定跳转的幻灯片都设置“标识”，并设置一个跳转到下一环节的“退出标识”。

按住键，单击选中每个“标识”，按+C键复制，按+V粘贴到其它幻灯片上。这样，当学生提出不同的段落或句子疑问时，就可以随心所欲的配上文字或图形了。

WPS演示可以插入视频和Flash动画。

搜索资源下，找到了一个有关“飞夺泸定桥”的情景剧。按下+M键，插入一张新幻灯片。选择“插入|影片和声音|文件中的影片”菜单项，打开“插入影片”对话框，找到影片（支持众多视频格式，最好与WPS演示文件放在同一文件夹中），双击插入到当前幻灯片。

弹出如下提示框：根据实际情况选择“在单击时播放”或“自动播放”。就可以在幻灯片中观看影片了。

选择“插入|Flash”菜单项，就可以像声音和影片等多媒体一样把SWF格式的Flash文件插入到幻灯片中播放了。

WPS演示，设置一些适当的幻灯片切换方式，可以让你的课件立刻动起来。

选择“幻灯片放映|幻灯片切换”菜单项，在任务窗格中打开“幻灯片切换”窗格。选择“随机”效果，单击“应用于所有幻灯片”按钮，就所这个文档的所有幻灯片在每次播放时随机加上切换效果。

WPS演示点小图看大图详细介绍教程

发表于：2013-07-17 20:01:37来源:www.daodoc.com阅读次数：60 常见的点小图看大图方法主要分四种： 一为触发器法。

二为动作设置或超链接法。 三为VBA代码实现法。 四利用窗体法 触发器法：

常见的效果主要有以下几种：

1、一为进入效果一种，其余为退出效果一种。8张大图8张小图，点小出大。

2、8张大图8张小图，点小图出大图，点大图大图退出。

动作设置或超链接法 利用动作设置或超链接法设置点小图看大图，模板内做链接和小图，退出模板后在其余页设置大图，一页一张大图。

第一种为鼠标移过效果，也可以为鼠标单击效果。此方法比较简单。缺点是所用页数较多。

加一些vba效果，可暂停的鼠标移过效果

vba代码实现法 至少有三种以上做法

之一：大乘起信版本 优点：图形可以任意点，点小图出大图出现小图消失，点大图对应的小图出现大图消失，有字有图有关闭按钮，图形不失真。

之二：魅力老猫版本 优点：图形可以任意点，点小图出大图出现小图消失，点大图对应的小图出现大图消失，小图会自动补齐空着的地方，总会留有一个空位，图形不失真。

之三：laose版本 优点：图形可以任意点，点小图出大图出现小图消失，点大图对应的小图出现大图消失，图形不失真。最多可以插入100张图！

WPS演示绘制坐标图教程

发表于：2013-06-23 16:19:13来源:www.daodoc.com阅读次数：77 WPS演示里绘制坐标图非常简单，方法如下：

先单击“常用工具栏”里的“插入表格”按钮，拖动鼠标绘制出一个“10×10表格”

再单击屏幕右侧“表格样式”窗格底部的“清除表格样式”按钮

得到一个无填充效果的表格

后，调整表格的形状，使单元单元格呈现为大小合适的正方形。最后再单击“绘图工具栏”里的“箭头”工具，按下“Shift”键拖动鼠标绘制出两条带箭头的线段并将其调整到合适的位置即可

WPS演示进入动画基础教程

发表于：2013-06-23 15:25:29来源:www.daodoc.com阅读次数：15 Wps演示中进入动画效果就是要设置对象从屏幕上出现的动画效果，WPS2010提供了52种进入效果。 基本型19种 细微型4种温和型12种 华丽型17种

对于图片，进入效果可选择46种；淡色部分效果为图片进入效果不可以用。 对于文字，所有进入效果都可用，可选择52种。

单击“幻灯片放映”菜单项，在调出的快捷菜单中选择“自定义动画”选项，调出“自定义动画”任务窗格，然后选中文字对象，单击“自定义动画”任务窗格中的“添加效果”按钮，在弹出的下拉菜单中“进入”动画效果的相关菜单中选择“其他效果”选项，打开“添加进入效果”窗口。

在打开“添加进入效果”窗口，选择一种“百叶窗”动画效果，单击 “确定”按钮完成设置。

在“开始”下拉框列表中，可以执行下列三种操作： “单击时”是指以单击幻灯片的方式启动动画。

“之前”是指在与的同时启动动画。

“之后”是指在上一动画播放完之后启动动画。

在“方向”下拉框列表中，“擦除”动画下可以执行下列四种操作： 自底部、自左侧、自右侧、自顶部。

动画不同选项也不同。

“盒状”、“菱形”、“十字形扩展”、“圆形扩展”动画下可以执行下列两种操作： 内、外。 “擦除”、“阶梯状”、“切入”动画下可以执行下列四种操作：自底部、自左侧、自右侧、自顶部。 “飞入”、“缓慢进入”动画下可以执行下列八种操作：自底部、自左侧、自右侧、自顶部、自左上部、自左下部、自右上部、自右下部。

“棋盘”动画下可以执行下列两种操作：跨越、下。

“缩放”动画下可以执行下列六种操作：内、从屏幕中心放大、轻微放大 、外、从屏幕底部缩小、轻微缩小。

轮子动画下可以执行下列五种操作：1轮符图案、2轮符图案、3轮符图案、4轮符图案、8轮符图案 “百叶窗”、“随机线条”、“旋转”动画下可以执行下列两种操作： 水平、垂直。

“劈裂”动画下可以执行下列四种操作：上下向中央收缩、中央向上下收缩、左右向中央收缩、中央向左右收缩。

其余的动画设置都无方向方面的的操作。

速度分为五种：非常慢、慢速、中速、、非常快。 只有字幕动画的时间默认为１５秒，还有就是“渐变”、“出现”、“随机效果”无速度方面的操作。

选中自定义动画窗格中的动画系列中第一项动画，单击其右侧的下拉按钮，在其下拉菜单中可以选择设置动画的开始的三种方式：单击开始、从上一项开始、从上一项之后开始。

单击其中“隐藏高级日程表”则隐藏高级日程表，单击“显示高级日程表”则显示高级日程表。 可以选择隐藏和显示高级日程表，在打开的高级日程表中，鼠标指向会出现上下或左右的双向箭头，按住就可以拖动，上下的双向箭头拖动可以调节动画的出现次序的先后，上下的双向箭头拖动可以调节动画的出现的时间及其长短。利用这个高级日程表可以清楚的观察各个动画的顺序和时间的分配情况，可以很方便地修改设置的动画。

选中其中某一项动画单击快捷菜单中的“删除”选项，就可以删除此对象的一项动画设置。

单击单击快捷菜单中的“计时”或是“效果选项”，可以对设置的动画进行进一步的设置。如图，可以设置方向为水平或垂直，和在自定义动画窗口设置效果相同。增加的是可以添加声音，可以是系统提供的或者用户自行添加的wav格式的声音，可以调节音量大小或者设置为静音模式。

动画播放后的设置可以选择系统提供的颜色或者其他颜色，还可以选择“不变暗”、“播放动画后隐藏”或“下次单击后隐藏”等效果。

动画文本可以选择整批发送和按字母两种方式，按字母方式可以设置字母间的延迟百分比。

在计时选项卡中可以设置开始的三种模式。可以设置延迟时间，可选或直接自行输入时间，单位为秒，速度和延时时间设置相同。重复可选或直接自行输入次数，或者选“直到下次单击”或“直到幻灯片末尾”。

触发器部分，默认单击鼠标触发部分序列动画，勾选“单击下列对象是启动效果”，在其后面的下拉按钮处单击，悬着一项内容，单击“确定按钮”，就可以设置好触发器。

单击“正文文本动画”选项卡，可以看到“组合文本”可以有三种方式出现：“作为一个对象”、“所有段落同时”和“按第一级段落”三种方式。还可以设置时间间隔为每隔若干秒。

以上实例均可以只替换图形就可以应用，类似于模板使用。只有第一种有一点麻烦，就是文字的改变。

vba法点小图看大图属于真正的点小图看大图，其他的做法大都是大图小图分别存在，而vba法点小图看大图则小图即大图，不需要大图小图同时存在，小图在对应大图就不在，大图在对应小图就不在。

WPS演示进入动画基础教程

发表于：2013-06-23 15:25:29来源:www.daodoc.com阅读次数：15 Wps演示中进入动画效果就是要设置对象从屏幕上出现的动画效果，WPS2010提供了52种进入效果。

基本型19种 细微型4种温和型12种 华丽型17种

对于图片，进入效果可选择46种；淡色部分效果为图片进入效果不可以用。 对于文字，所有进入效果都可用，可选择52种。

单击“幻灯片放映”菜单项，在调出的快捷菜单中选择“自定义动画”选项，调出“自定义动画”任务窗格，然后选中文字对象，单击“自定义动画”任务窗格中的“添加效果”按钮，在弹出的下拉菜单中“进入”动画效果的相关菜单中选择“其他效果”选项，打开“添加进入效果”窗口。

在打开“添加进入效果”窗口，选择一种“百叶窗”动画效果，单击 “确定”按钮完成设置。

在“开始”下拉框列表中，可以执行下列三种操作： “单击时”是指以单击幻灯片的方式启动动画。

“之前”是指在与的同时启动动画。

“之后”是指在上一动画播放完之后启动动画。

在“方向”下拉框列表中，“擦除”动画下可以执行下列四种操作： 自底部、自左侧、自右侧、自顶部。

动画不同选项也不同。

“盒状”、“菱形”、“十字形扩展”、“圆形扩展”动画下可以执行下列两种操作： 内、外。 “擦除”、“阶梯状”、“切入”动画下可以执行下列四种操作：自底部、自左侧、自右侧、自顶部。 “飞入”、“缓慢进入”动画下可以执行下列八种操作：自底部、自左侧、自右侧、自顶部、自左上部、自左下部、自右上部、自右下部。

“棋盘”动画下可以执行下列两种操作：跨越、下。

“缩放”动画下可以执行下列六种操作：内、从屏幕中心放大、轻微放大 、外、从屏幕底部缩小、轻微缩小。

轮子动画下可以执行下列五种操作：1轮符图案、2轮符图案、3轮符图案、4轮符图案、8轮符图案 “百叶窗”、“随机线条”、“旋转”动画下可以执行下列两种操作： 水平、垂直。

“劈裂”动画下可以执行下列四种操作：上下向中央收缩、中央向上下收缩、左右向中央收缩、中央向左右收缩。

其余的动画设置都无方向方面的的操作。

速度分为五种：非常慢、慢速、中速、、非常快。 只有字幕动画的时间默认为１５秒，还有就是“渐变”、“出现”、“随机效果”无速度方面的操作。

选中自定义动画窗格中的动画系列中第一项动画，单击其右侧的下拉按钮，在其下拉菜单中可以选择设置动画的开始的三种方式：单击开始、从上一项开始、从上一项之后开始。

单击其中“隐藏高级日程表”则隐藏高级日程表，单击“显示高级日程表”则显示高级日程表。 可以选择隐藏和显示高级日程表，在打开的高级日程表中，鼠标指向会出现上下或左右的双向箭头，按住就可以拖动，上下的双向箭头拖动可以调节动画的出现次序的先后，上下的双向箭头拖动可以调节动画的出现的时间及其长短。利用这个高级日程表可以清楚的观察各个动画的顺序和时间的分配情况，可以很方便地修改设置的动画。

选中其中某一项动画单击快捷菜单中的“删除”选项，就可以删除此对象的一项动画设置。

单击单击快捷菜单中的“计时”或是“效果选项”，可以对设置的动画进行进一步的设置。如图，可以设置方向为水平或垂直，和在自定义动画窗口设置效果相同。增加的是可以添加声音，可以是系统提供的或者用户自行添加的wav格式的声音，可以调节音量大小或者设置为静音模式。

动画播放后的设置可以选择系统提供的颜色或者其他颜色，还可以选择“不变暗”、“播放动画后隐藏”或“下次单击后隐藏”等效果。

动画文本可以选择整批发送和按字母两种方式，按字母方式可以设置字母间的延迟百分比。

在计时选项卡中可以设置开始的三种模式。可以设置延迟时间，可选或直接自行输入时间，单位为秒，速度和延时时间设置相同。重复可选或直接自行输入次数，或者选“直到下次单击”或“直到幻灯片末尾”。

触发器部分，默认单击鼠标触发部分序列动画，勾选“单击下列对象是启动效果”，在其后面的下拉按钮处单击，悬着一项内容，单击“确定按钮”，就可以设置好触发器。

单击“正文文本动画”选项卡，可以看到“组合文本”可以有三种方式出现：“作为一个对象”、“所有段落同时”和“按第一级段落”三种方式。还可以设置时间间隔为每隔若干秒。

WPS演示制作闪烁文字教程

发表于：2013-06-23 15:06:46来源:www.daodoc.com阅读次数：20 首先选中要闪烁的文字，右击鼠标，点击“自定义动画”如图:

在“添加效果”中点击“强调”→再点击“其他效果”，如图:

在“添加强调效果”菜单中，选中“闪动”然后点击“确定”，如图：

再在设置栏中选择“计时”项目，如图：

在“计时”栏里将“重复”项，改为“直到下一次点击”，如图：

点击“确定”完成！

WPS演示制作卷轴效果教程

发表于：2013-06-24 15:19:42来源:www.daodoc.com阅读次数：47 新建空白的wps演示文稿文档，选择名为“流光溢彩”的模版，内容板式设为空白。

单击“插入------图片--------来自文件”，选中作为卷轴素材的“卷轴.jpg”，单击“打开”按钮，完成图片插入。

双击插入图片，进入“设置对象格式格式”对话框，如图修改高度为12.7厘米，单击“确定”按钮，完成图片大小修改。

复制出两张同样的图片，单击复制出那张图片浮动工具栏中的裁剪按钮

，图形周围出现尺寸控点，鼠标置于左侧卷轴的一个尺寸控点之上，拖动尺寸控点，直至得到右侧卷轴左边，完成右侧卷轴的裁剪。

同理裁剪出右侧卷轴和中间的图画。

拖动裁剪完的右侧卷轴至左侧卷轴旁，按住组合键Ctrl+方向键调整位置，拖动图片到右侧卷轴中间位置，右击图片，执行“叠放次序”--“置于底层”命令。

选择绘图工具栏中的矩形工具，在幻灯片中画一个矩形，调整好大小和图片高度相同，宽度能盖住图画，右击右侧卷轴，执行“叠放次序”--“置于顶层”命令，

按住组合键Ctrl+鼠标单击，选中裁剪过的卷轴和矩形，右击选择快捷菜单中组合中“组合”命令。 双击矩形，进入“设置对象格式格式”对话框，单击“颜色与线条”标签，修改填充中颜色为“白色”，修改线条中颜色为“无线条颜色”，单击“确定”按钮完成设置。

选择矩形和右侧卷轴的组合，设置“自定义动画”，在右侧出现的“自定义动画”任务窗格中，单击“添加效果--动作路径--绘制自定义路径--直线”

此时光标变为黒十字，按住光标和键盘上的Shift，从右轴开始横向拖动到编辑区最右侧。

同理选择矩形和右侧卷轴的组合，在右侧出现的“自定义动画”任务窗格中，单击“添加效果--动作路径--绘制自定义路径--直线”，此时光标变为黒十字，按住光标和键盘上的Shift，从编辑区最右侧开始横向拖动到右轴。

在自定义任务窗格，单击鼠标单击选中下面的“组合21”项。按住“CTRL”键，鼠标单击选中其中的上面的“组合21”项

单击“组合21”项右端的下拉框按钮，选择下拉菜单中的“计时”命令，打开的“自定义路径”对话框，计时选项卡中单击“触发器”按钮，在弹出的选项中，勾选其中的“单击下列对象时启动效果”，在其右端的下拉框按钮，选择其中的“组合21”项，单击“确定”按钮完成设置。

通过以上的设置就可以做出一个有卷轴效果的演示文稿，感觉还不错吧。

WPS演示制做电视字幕教程

发表于：2013-07-03 16:10:03来源:www.daodoc.com阅读次数：10 第一：第一步很简单，只需要在文本框内输入演员名单。

第二：选中文本框，单击鼠标右键，选择“自定义动画”。

第三：看文档右边，点击添加动画效果，选择“进入”——“其他效果”。

然后，添加进入效果。选择华丽型中的“字幕式”效果就OK啦。然后，按下F5，就可以看到效果了哦。哈哈，瞬间有没有那种去电影院看电影后剧终的感觉呢？

WPS演示制做求爱作品

发表于：2013-06-23 14:51:46来源:www.daodoc.com阅读次数：18 第一步，打开WPS演示，新建一个演示文档，在第一张幻灯片中输入一些肉麻的话 第二步，新建一张幻灯片，用“自选图形”画一个红色的心形图案，右击之，并在右键菜单中选择“添加文字”，在其中添加上“爱”字。再用百度图片搜索功能，在网上搜索一个“破碎的心形”，用文本框在其中添加“不爱”两个字，并将“破碎的心形”与“不爱”组合在一起。

第三步，新建第3张幻灯片，作为选择“爱”之后的界面，将其设置得温馨一些，再写上一些肉麻的话 第四步，右击第2张幻灯片中“爱”的心形，选择“超链接”，把超链接设置为第3张幻灯片。然后将第2张幻灯片复制2份，分别粘贴为第3张、第4张，原来的第3张幻灯片就成了第5张。

第五步，将第

2、

3、4张幻灯片中的“不爱”心形分别摆放到不同的位置。右击第2张中的“不爱”，选择“动作设置”，切换到“鼠标移过”选项卡，将其设置为“超链接到下一张幻灯片”，在第3张幻灯片中也做同样设置，在第4张幻灯片中则设置为“超链接到第2张幻灯片”。

第六步，选中第

2、

3、4张幻灯片，调出“任务窗格”中的“幻灯片切换”，在“换片方式”中取消对“单击鼠标时”的勾选

所有的制作工作完成了！现在，只要保存此文档，并将扩展名改为“pps”，就可以发给你的女朋友了！

小技巧：将放映方式设置为“在展台浏览（全屏幕）”，可以有效地屏蔽鼠标滚轮、鼠标右键以及空格、回车键对播放顺序的干扰。

WPS演示制作倒计时动画教程

发表于：2013-06-23 16:42:52来源:www.daodoc.com阅读次数：40 前不久在论坛上见到一位朋友发帖询问能否利用WPS演示制作出倒计时动画效果，并附上了一段利用Flash制作的倒计时动画

下面笔者就以倒计时动画的制作为例，向大家介绍一下WPS演示中自定义动画的设置。

一、新建文件并制作相关组件

1、运行WPS演示，新建一个演示文稿，单击绘图工具栏里的“文本框”按钮，插入一个文本框，输入数字“8”，系统默认的18号字太小，影响动画效果，我们直接在“格式”工具栏的字号框中输入“400”并敲回车，瞧，文字的大小已经设置好了

2、复制文本框，将其中的数字改为“9”，调整两个文本框的位置，使其位于幻灯片中心；将两个文本框均填充为白色

3、依次单击绘图工具栏里的“自选图形／基本形状／同心圆”按钮，按下“Shift”键拖动鼠标画出一个大小合适的同心圆，调整其形状、填充色、线型和位置，使其圆心与文本框的中心重合，且可以框住两个文本框。

6、绘制一条竖直向下的线段，其长度等于大圆半径，末端位于同心圆圆心处。至此，动画设计的前期工作基本完成

二、自定义动画的设置

1、选中上层的文本框（内有数字9），单击鼠标右键后在弹出的快捷菜单中单击“自定义动画”命令，在屏幕右侧的“自定义动画”任务窗格中依次选择“添加效果／进入／其他效果”

在弹出的“添加 进入效果”对话框中找到并单击“基本型”中的“轮子”，完成动画效果的添加。

2、自定义动画窗格中单击动画序列窗口中“文本框15：9”右侧的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中单击“效果选项”命令，弹出“轮子”对话框。

先单击“辐射状”选项右侧的下拉箭头，将系统默认的“4轮辐图案”改为“1轮辐图案”；

再单击对话框上方的“计时”标签，将动画的开始时间设为“之前”，动画速度设为“快速（1秒）”

3、复制刚才绘制出的竖直线段，按住Shift键后通过键盘上下方向键调整线段的位置，使它的上端点与原线段的下端点重合后，将其设置为无线条色后，组合图形。

4、选中组合图形，为其添加陀螺旋”动画效果，仍将动画开始时间设为“之前”，动画速度设为“快速（1秒）”。

WPS演示模拟物体运动效果教程

发表于：2013-06-23 16:04:42来源:www.daodoc.com阅读次数：19

一、物体沿直线加速、减速、匀速运动的效果

1、以小球向右做直线运动为例，单击“绘图”工具栏里的“椭圆”按钮，鼠标指针变为十字形，按住Shift键在幻灯片上拖动鼠标绘制出一个圆形后，设置其填充效果即可得到一个小球。

2、在小球上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“自定义动画”命令，在屏幕右侧的“自定义动画”任务窗格中依次单击“添加效果／动作路径／向右”，即可预览到小球向右运动的动画效果。

3、现在我们已经为小球添加了向右运动的动画效果。单击动画路径，路径两端会出现两个圆形控制点，按下Shift键同时向右拖动路径末端的控制点可以调整运动路径的长度

4、在“自定义动画”窗格里，单击动画序列窗口中“椭圆20”选项右侧的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中单击“效果选项”命令，弹出“向右”对话框，我们可以通过修改相关参数调整小球的运动模式：

（1）变速运动：默认情况下，系统自动勾选“平稳开始”、“平稳结束”两个复选项，小球将会向右做先加速后减速的直线运动。

（2）加速运动：只勾选“平稳开始”复选项，小球将会向右做加速运动。 （3）减速运动：只勾选“平稳结束”复选项，小球将会向右做减速运动。

（4）匀速运动：取消对“平稳开始”、“平稳结束”两个复选项的勾选，小球将会向右做匀速直线运动。

（5）往复运动：如果勾选“自动翻转”复选项，小球将会沿原有路径做往复运动

5、单击“向右”对话框顶部的“计时”标签，可以对动画的开始时间、延迟时间、播放时间、重复次数进行设置，如果单击“速度”选项右侧的下拉箭头，可以设置动画播放速度为“非常快（0.5秒）、快速（1秒）、中速（2秒）、慢速（3秒）、非常慢（5秒）”

也可以直接输入时间自定义动画的播放速度，如果需要让对象一直重复运动下去，可以单击“重复”选项右侧的下拉箭头，在弹出的下拉列表中单击“直到幻灯片末尾”

6、如果单击“触发器”按钮，选中“单击下列对象时启动效果”选项，在右侧的下拉列表中单击相应的对象，即可将其设置为该动画的触发器，即播放该动画的按钮

二、物体沿特殊路径运动的效果

有时我们需要让物体沿特定的路径运动，在WPS演示中也可以轻松实现。

1、仍以小球为研究对象，选中小球后，在屏幕右侧的“自定义动画”任务窗格中依次单击“添加效果／动作路径／其他动作路径”

在弹出的“添加动作路径”对话框中可以看到3大类64种预设动作路径，单击其中的一种“正弦波”

即可预览到小球沿正弦波形运动的动画效果。单击小球的运动路径，拖动周围的控制点，可以调整路径的形状

WPS演示模拟物体运动效果教程

发表于：2013-06-23 16:04:42来源:www.daodoc.com阅读次数：20

2、如果预设的动作路径不能满足我们的要求，可以在屏幕右侧的“自定义动画”任务窗格中依次单击“添加效果／动作路径／绘制自定义路径／任意多边形”等

即可随心所欲绘制出满意的动画路径

3、有时我们还需要显示对象的运动路径，只需在运动路径上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单里单击“路径转换为自选图形”命令即可

三、物体沿多条路径连续运动的效果

下面我们要用WPS演示模拟这样的效果：一个小球沿桌面向右运动到桌子边缘后落向地面，到达地面后继续向右运动。方法如下：

1、利用WPS演示的基本绘图功能完成相关对象的绘制后，选中小球，在“自定义动画”任务窗格中依次单击“添加效果／动作路径／向右”，添加小球向右运动的动画后，调整路径的长度使小球刚好可以运动到桌子边缘。

第17篇：多媒体课件设计与制作教程 课后习题参考答案

第三章

Fireworks CS3图片的处理 选择题

B 1.（ ）命令将各个所愿对象组合起来，然后将他们作为单个对象处理。 A.选择“编辑”-》“组合”

B.选择“修改”-》“组合”

C.选择“编辑”-》“取消组合” D.选择“修改”-》“取消组合”

A 2.笔触选项弹出窗口中（ ）可以得到最硬边缘的笔触。 A.把边缘柔和度滑标一直拉到底 B.把边缘柔和度滑标一直拉到顶 C.把边缘宽度滑标一直拉到底 D.把边缘宽度滑标一直拉到顶

D 3.（ ）将颜色栏中的颜色应用于所选矢量对象。

A.单击混色器中笔触或填充框旁边的图标，将指针移动到颜色栏上。指针变为滴管指针，双击以选择一种颜色

B.单击混色器中笔触或填充框旁边的图标，将指针移动到颜色栏上。指针变为滴管指针，Shift键按住单击以选择一种颜色

C.单击混色器中笔触或填充框旁边的图标，将指针移动到颜色栏上。指针变为滴管指针，按住Alt键单击以选择一种颜色

D.单击混色器中笔触或填充框旁边的图标，将指针移动到颜色栏上。指针变为滴管指针，单击以选择一种颜色

A 4.（ ）使用样本面板对所选对象的笔触或填充应用颜色

A.单击工具面板或属性面板中笔触或填充颜色框旁边的图标，使之进入活动状态。在样本面板单击一个颜色样本，对所选择对象的笔触或填充应用颜色 B.单击工具面板或属性面板中笔触或填充颜色框旁边的图标，使之进入活动状态。在样本面板双击一个颜色样本，对所选择对象的笔触或填充应用颜色

C.单击工具面板或属性面板中笔触或填充颜色框旁边的图标，使之进入活动状态。在样本面板右击一个颜色样本，对所选择对象的笔触或填充应用颜色 D.单击工具面板或属性面板中笔触或填充颜色框旁边的图标，使之进入活动状态。在样本面板上用鼠标将颜色样本拖动到所选对象

A 5.Fireworks的文字特性有（ ）。

A.应用到路径对象上的操作都可以应用到文字对象 B.文字对象转化为路径并保存原来的可编辑性 C.Fireworks可以编辑Gif格式的文字 D.以上都对

A 6.以下关于路径的描述，错误的是（ ）。 A.路径只有一个状态，即闭合状态 B.路径是矢量图像的基本元素

C.路径的长度、形状、颜色等属性都可以被修改 D.路径至少有两个点，起点和重点

A 7.克隆和重复之间的区别是（ ）。

A.克隆复制出来的对象完全相同，位置也相同，重复复制出的对象位置有一点错开 B.克隆复制出的对象完全相同，位置有点错开，重复复制出来的对象也相同 C.克隆可以重复粘贴，其他的都相同 D.重复可以重复粘贴，其他的都相同

B

8、在固定宽度文本块或自动调整大小文本块之间切换可以（ ）。 A.在文本块内部双击

B.双击该文本块右上角的圆或正方形 C.在文本块内部双击 D.在文本块外框上双击

C

9、以下（ ）不是混合色面板上的颜色模式。 A.RGB B.HSB C.LAB D.灰度等级

A

10、（ ）重新排列所选对象的动态滤镜应用顺序。

A.将动态滤镜拖动到属性面板动态滤镜列表中的所需位置 B.在属性面板动态滤镜列表中双击一个动态滤镜打开编辑窗口 C.在属性面板动态滤镜列表中按住Alt键拖动 D.在属性面板动态滤镜列表中按住鼠标右键拖动

B

11、（ ）格式的图形文件是Fireworks所不能导入的 A.CoreDRAW8创建的无压缩文件拓展名为CDR的文件 B.压缩的CDR文件

C.Photoshop创建的PSD格式文件 D.FreeHand创建的矢量图形文件 A

12、（ ）使用系统文字查看文本 A.在文本编辑中取消选择显示字体 B.在文本编辑中取消选择应用 C.在文本编辑中选择显示字体

D.在文本编辑中选择应用

C

13、（ ）不属于文本编辑器的功能 A.设置文字字体 B.设子字体尺寸 C.设置字体滤镜 D.设置文字对齐格式

A

14、（ ）在Firework中创建水平辅助线

A.单击并从上面拖尺。在画布上定位辅助线并释放鼠标按钮 B.双击左面的标尺，并向右边拉动

C.沿着网格拖动产生水平辅助线

D.单击并从左面尺表拖动。在画布上定位辅助线并释放鼠标按钮

C

15、在使用Firework的矩形工具时，按住Alt键将会出现（

）的效果 A.画出的是非直角的平行四边形 B.画出的是正方形

C.画出的矩形由中心向四周发展 D.画出实心矩形

D

16、下面（

）说法正确的是

A.调整分辨率而不重新取样会导致数据损失 B.调整分辨率而且向上取样会导致数据损失

C.调整分辨率而且向下重新取样不会导致数据损失

D.可以通过调整分辨率或对图像重新取样来改变位图图像的大小

B

17、橡皮图章工具的作用是（ ） A.复制和黏贴图像 B.克隆位图图像的部分区域,一边可以将其压印到图像中的其他区域 C.填充图像

D.选取图像的一部分

A

18、样本面板选项菜单中的按颜色排序的作用是（ ） A.按照颜色值对样本进行排序

B.按照颜色创建的时间对样本进行排序 C.删除不需要的颜色

D.将文档中所用到的颜色排列出来

B 19: 克隆命令的作用是（ ）

A.复制出一个完全相同,位置不同的对象 B.复制出一个完全相同,位置也相同的对象 C.将对象放到剪贴板,删除原来的对象 D.将对象放到剪贴板,保留原来的对象

A 20、Fireworks主要通过（ ）的播放形成动画 A.帧 B.图层 C.库 D.属性

A

21、

铅笔工具可以用来（ ） A.绘制出单像素的线条 B.任意素的线条 C.填充颜色 D.添加笔触

D 22: Fireworks的滤镜中，（ ）没有设置项 A.曲线 B.阴影 C.内部倒角 D.自动色阶 C 23: 在位图图像中使用油漆桶工具的方法（ ）

A.选择油漆桶工具.在填充颜色框中选择一种颜色,在属性面板中设置容差值.单击图像,容差范围内的所有像素都变成笔触色.B.选择油漆桶工具.在笔触颜色框中选择一种颜色,在属性面板中设置容差值.单击图像,容差范围内的所有像素都变成笔触色.C.选择油漆桶工具.在填充颜色框中选择一种颜色,在属性面板中设置容差值.单击图像,容差范围内的所有像素都变成填充色.D.选择油漆桶工具.在填充颜色框中选择一种颜色,在属性面板中设置容差值.在图像上拖动,拖动范围内的所有像素都变成填充色.

A 24: 使用铅笔工具时属性面板上保持透明度选项的作用（ ）

A.限制铅笔工具只绘制到现有像素中，而不绘制到图形的透明区域中 B.将回执的线条转化成透明 C.将原来绘制出的笔触擦除

D.在原有的颜色上绘制出透明的线条

D 25: 在Fireworks中，（ ）的信息没有包括在信息面板中 A.当前光标的颜色值 B.当前选定对象的位置 C.当前选定对象的尺寸 D.当前选定对象所在的层

第四章Flash CS3动画的制作 1.B 1.Flash动画文件的扩展名是（ ） A.FLA B.SWF C.FLV D.EXE

2.C 2.在3种文本类型中，能够创建超级链接的是（ ） A.静态文本和输入文本 B.动态文本和输入文本 C.静态文本和动态文本 D.3种皆可 3.A 3.使用“矩形工具”绘制一个正方形，在绘制过程中应该按住（ ）键 A.Shift键 B.Alt键 C.Ctl键 D.Space键

4.B 4.在“文档属性”对话框中，不能够设置（ ）参数 A.背景颜色 B.补间类型 C.文档尺寸

D.帧频

5.无答案，或B 5.在制作引导动画时，下列工具中不可能绘制出所需引导路径的是（ ） A.“铅笔”工具 B.“椭圆”工具 C.“刷子”工具 D.“矩形”工具

6.C 6.下列媒体格式中，不能导入到Flash中的是（ ） A.AVI格式 B.BMP格式 C.RM格式 D.WAV格式

7.D 7.下列关于元件和实例之间的关系论述正确的是（ ）

A.一个元件只有一个实例，修改实例则同时也修改了这个实例的元件 B.实例是由元件产生的，删除实例的同时也删除了这个实例的元件

C.不可将舞台上的位图转换为“影片剪辑”元件 D.改变元件的颜色，元件实例的颜色也跟随改变

8.B 8.在Flash中，可以边播放边下载的声音类型是（ ） A.事件声音 B.数据流声音 C.数字声音 D.模拟声音

9.B 9.在下列选项中，（ ）对象不能够添加脚本语言。

A.关键帧 B.组合 C.按钮

D.影片剪辑

10.D 10.下列关于Flash文件优化的说法错误的是（ ）

A.在动画制作过程中，使用的颜色种类越多，最终生成的文件越大 B.对于重复出现的对象，应该尽量使用元件 C.在动画制作过程中，应该尽量减少位图的使用

D.在制作动画时，使用图层数量越多，最终生成的文件越大

第四章填空题

1.在Flash中能够处理的图形模式包括两种，分别是______图形和______图形。(1)矢量 (2)位图

2.在Flash中使用的文本类型有_______、_______、_______3种。(1)静态 (2)动态 (3)输入

3.Flash中的元件类型包括_______、_______、_______。(1)图形 (2)按钮 (3)影片剪辑

4.在Flash中，可以使用_______让复杂的形状变化变得有规律。(1)添加形状提示

5.使用时间轴上的________按钮，可以同时选中不同帧上的多个对象。(1)编辑多个帧

6.Flash中有两种声音类型，_______一般适用于较短的声音，________一般适用较长的声音。(1)事件型声音 (2)流声音

7.在Flash中，为某个对象添加ActionScript代码一般在_______进行。(1)动作面板

8.要将FLA文件变为其他格式的文件，可以通过 ________和_______命令。 (1)发布 (2)导出

第五章 网页制作软件 Dreamweaver CS3 1.站点的广义就是处于____中的一个具有____的储存空间。 (1)计算机

(2)组织和管理Web文档

2.对于Dreamweaver而言，“站点”一词可以指Web站点的文档在本地计算机储存的位置，即____，亦有人称为____。(1)本地文件夹 (2)本地站点

3.WWW中的信息资源主要就是由一篇篇使用____语言编写而成的Web文档组成。(1)超文本标记（或HTML）

4.Dreamweaver为用户提供了____、____和____工作区布局。(1)编码器 (2)设计器 (3)双重屏幕

5.Dreamweaver提供了____、____和____3种文档视图模式。(1)代码 (2)拆分 (3)设计

6.拆分视图模式是组合____与____的特点。(1)代码视图 (2)设计视图

7.通过Dreamweaver定义站点的方法是____和____两种。(1)基本 (2)高级

8.网站默认以____或____开头的网页作为主页。(1)default (2)index

9.站点地图是整个站点的____，它以____显示站点中各网页的链接关系。(1)结构 (2)箭头

10.Dreamweaver为用户提供了____、____、____和____4种对齐方式。(1)左对齐

(2)居中对齐 (3)右对齐 (4)两端对齐

11.标准表格又称为____，它用于在HTML页上显示____以及对____和____进行布局的强有力工具。(1)普通表格 (2)文本

(3)行列数据

(4)图像

12.表格对齐的方式是指表格相对____或者____的对齐效果；单元格对齐方式则指数据对于____的对齐效果。 (1)页面 (2)所在位置 (3)单元格

13.表格对齐效果有两种设置，分别是____和____。(1)背景颜色 (2)背景图像

14.框架集是HTML文件，它定义一组框架的____。(1)布局和属性

15.框架是____，它可以指定____为源文档。(1)存放文档的容器 (2)文档

16.Dreamweaver将未保存的框架集文件，按照____、____、____、____的顺序来保存。(1)框架集文件 (2)右框架文档 (3)左框架文档 (4)上框架文档

17.Web页面中通常使用____、____、和____3种格式图像。目前，____和____文件格式的支持情况最好，大多数浏览器都可以查看这两种类型的图像。 (1)GIF (2)JPEG (3)PNG (4)GIF (5)JPEG

18.低解析度来源是指定一个解析度较低的图像，其作用是____________。(1)使访问者对所要看到的内容有所了解

19.对于本地连接而言，绝对路径就是按____、____和____来指明所连接文件的确切位置。(1)协议 (2)服务器 (3)文档

20.文档相对路径的基本思想是省略对于____和____都相同的绝对URL部分，而只提供____的路径部分。(1)当前文档 (2)所链接的文档 (3)不同

21.图像地图指____的图像，当用户单击某个____时，即可会发生某种操作。(1)已被分为多个区域（称为热点）

(2)热点

22.创建到命名锚记的链接的过程分为两步，就是____，然后____。(1)插入命名锚记

(2)创建到该命名锚记的链接

二、选择题

C 1.web站点中的网页使用（ ）来实现关联。 A.站点地图 B.文档格式 C.链接

D.多媒体对象

A 2.（ ）格式的文档可以保存多幅图像。 A.GIF B.DJPEG C.PNG D.TIFF C 3.Dreamweaver还提供用户查看表格结构的是（ ）表格模式。 A.“标准”模式 B.“布局”模式 C.“扩展”模式 D.“代码”模式

D 4.（ ）不属于Dreamweaver的文档视图模式。 A.设计视图 B.拆分视图 C.代码视图 D.框架视图

C 5.（ ）不属于Dreamweaver的工作区布局类型。 A.设计器 B.编码器 C.拆分器 D.双重屏幕

B 6.新建文档在快捷键是（ ）。 A.Ctrl+O B.Ctrl+N C.Shift+N D.Ctrl+S D 7.在Dreamweaver中，按下（ ）键可以打开主浏览器预览网页 A.F1 B.F3 C.Home D.F12 C 8.以下不属于站点地图的作用的是（ ） A.可以妥善规划整个站点

B.能够预先为网页之间建立链接，形成站点的关联结构 C.能够利用站点地图设计页面的布局

D.可以显示站点结构，当多人共同作业时，可以作为工作依据，维护站点的统一性

D 9.以下关于设置文本大小的说明，（ ）是错误的 A.Dreamweaver没有给文本设置默认的大小

B.没有设置大小的文本，受到浏览器“文字大小”设置的影响

C.文本使用数值方式设置大小后，其大小不会受到浏览器“文字大小”设置影响 D.文本设置“中”大小后，其大小不会受到浏览器“文字大小”设置影响

D 10.（ ）图像格式的文档不能作为跟踪图像 A.JPG B.PNG C.GIF D.BMP

C 11.如果一个网页在浏览器中显示为4个框架，则这个网页包含了（ ）文件 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

B 12.在DreamweaverCS3中，（ ）功能需要安装Fireworks应用程序才可用。 A.锐化 B.编辑

C.亮度和比较度 D.重新取样

D 13.鼠标经过图像包括（ ）对象。 A.主图像和原始图像

B.主图像次图像和原始图像 C.次图像和鼠标经过图像 D.主图像和次图像

C 14.以下文档相对路径格式正确的是（ ）。 A.www.daodoc.com/ B.http//www.daodoc.com/ C.user/contents.html D./support/user/contents.html B 15.（ ）目标设置可以让连接的文件载入一个未命名的新浏览器窗口中。 A._parent B._blank C._top D._self

C 16.连接目标文件使用（ ）格式，才可以实现文件下载的目的。 A.HTML B.ASP C.RAR D.JPG D 17不属于DreamveaverCS3为用户提供的热点创建工具的是（ ）。 A.矩形热点工具 B.椭圆形热点工具 C.多边形热点工具 D.指针形热点工具

C 18.在同一页面中，有a、b、c、d4个层的Z轴数值分别是

1、

3、

4、2，那么（ ）层处于最顶层。 A.a B.b C.c D.d

C 19.行为由（ ）组成 A.事件与代码 B.代码与动作 C.事件与动作 D.属性与事件

C 20.表单对象可以接受任何类型的字母、数字、文本内容输入的是（ ） A.单选按钮 B.复选框 C.文本字段 D.字段集

C 21.若需要提供浏览者只能选择某个表单项目其中一个选项时，应该使用（ ）表单对象。 A.复选框 B.文本区域 C.单选按钮 D.按钮

B 22.对于列表/菜单对象，（ ）对象类型只可以选择一个选项。 A.列表 B.菜单 C.清单 d.选单

第18篇：课件制作经验总结

1、做好页面后利用ps的切片功能做处理，并且另存好。

2、Dw中利用表格编排格式，涉及到表格的嵌套问题时可以给表格或单元格设定好像素，来保证其不变形。

3、由于一般使用的dw软件都不全，所以可以直接用文字链接视频媒体，在另一个窗口打开，也不错。

4、添加文本域的时候，一定要把txt文件的保存格式设置为utf-8，另外开头要写上news=

5、Dw中添加透明flash，要把其参数设置为wmode，值为

Transparent。

第19篇：课件制作说明

《工资管理模块》课件制作说明

一、课件所属学科：《电算化会计》

二、课件适用对象：二年级会计专业学生

三、课件使用学期：二年级第一学期

四、课件制作人：刘均敏（经贸管理系）

五、本次课程内容简介：

工资管理模块是ERP-U8财务软件的一个重要子系统，可以进行企业薪资的管理与核算。本次课程包括薪资的相关概念介绍，薪资金管理模块与总账系统之间的关系，以及如何进行工资管理模块的初始化设置。通过本次课程了解用友会计软件中的薪资管理系统与总账系统之间的关系；熟悉薪资管理系统的各项功能，掌握薪资管理系统的操作；根据需要建立工资账套，完成各项初始化设置，熟悉工资业务处理。学生通过完成工资模块的初始化设置熟练掌握本系统的操作方法。

本次课程共包括教师活动和学生活动以及师生互动三个环节: 教师活动：工作任务布置，工资管理模块基本知识讲解，让学生先观看相关操作视频，对整操作过程进行讲解和演示教学，布置拓展任务。

学生活动：学习工资模块相关知识，观看操作视频，通过观看过的视频，自主学习，完成教师布置的操作任务，听教师讲解操作要点，完成最终布置的工作任务。

师生共同活动：一起总结归纳，查找出错原因并解决问题。

六、课件制作目的：

1．利用PPT的设计场景，创造生动、直观的学习情境，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。

本课件集图片、视频、操作演示于一体，并有效把这些直观因素进行融合，充分吸引了学生的注意力，让学生生动、有趣的情境中学习。

2．呈现传统教学无法呈现的教学过程，顺利突破教学重难点，有效达成教学目标。 本次课程的重点是要学生学会工资管理模块的初始化设置。传统教学简单、抽象，学生难于理解，不利于掌握这个知识点。本课件通过演示，让学生直观感受到了这些抽象的知识，进而很容易达到教学目标，突破重难点，实现教学目标。

七、课件具体操作说明

（一） 课件制作及运行

1.制作工具：microsoft office 2010 2.运行环境：Win200

3、WinXP、Win2000、Win7

（二）课件操作及特点说明

本次课课件共有幻灯片25张，均采用绿色清新田园背景及钢琴曲，使学生在面对冰冷的电脑时，也能感受到舒缓音乐和清新自然的气息，提升了本课程的亲和力。

第1—6张：出示本单元学习目标，让学生明确本次课所要实现的目标，以及重点与难点，让学生做到收中有数，带着重点及疑问去学习。

第7张：操作视频演示，让学生提前熟悉相关操作方法，并根据操作方法及独立进行相关操作。

第8—22张：教师对操作过程进行相演示及相关知识点讲解。 第23张：教师进行详细的操作演示，并在演示过程中留下悬念。 第24张：学生根据教师的演示及所留问题再次进行操作。 第25张：师生共同解决在操作过程中出现的问题。 第26张：布置拓展任务。 第27张：结束语

八、课件效果

1、课件落实并反映了课改精神，结构紧密，内容饱满，形式多样。运用多组图片，设计场景，播放视频、背景音乐，为完成活动目标而服务。

2、课件使用与活动内容充分互动，相得益彰。

第20篇：课件制作说明

课件制作说明 课件: 19.《乌鸦喝水》第一课时

材教：义务教育课程标准实验教材语文教科书一年级(下册)

制作平台：wds演示ppt

制作者：江西省宜春市铜鼓县三都中心小学姜庚良

设计意图：

用于课堂教学演示。依据教案设计进行的辅助教学。

第1、2页设计了1张图片激趣导入课题，让学生通过观察图片，了解乌鸦是样子，从而让学生自主学习课文；第3页检查学生的读书后认字情况；第4页通过课件朗读课文，学生边听边想，了解课文的主要内容，并引导说一说；第5页引导学生读第一自然段，感悟乌鸦找不着水的心情；第

6、7页看图读第二自然段，然后进行讨论；第

8、9页看图读第三自然段，想一想为什么不把石子全放进去；第10页激趣背诵课文；第11页总结全文，巩固生字词。

《课件制作教程.doc》

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