推荐第1篇：小学师德师风建设承诺书
学庄中心小学师德师风建设承诺书
为了进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为，提升教育社会形象，根据《中小学教师职业道德规范》，结合我校实际，就师德师风建设特向社会公开承诺：
一、政治坚定，思想过硬。
热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业；在思想上、行动上同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行，不得散布有损师德和学校声誉的言论。
二、遵纪守法，依法执教。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生安全事故。
三、爱岗敬业，与时俱进。
爱校如家，尽职尽责，教书育人；认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责；以培育人才，繁荣学术，发展先进文化和推进社会进步为己任，传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义；积极投身课程改革，增强创新意识，争做“研究型”、“学者型”教师。
四、严谨治学，业务优良。
树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。
五、热爱学生，言传身教。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教；在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中，对学生作出客观、全面和公正的评价；不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。
六、尊重家长，团结协作。
积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对工作的支持与配合；谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
七、情操高尚，为人师表。
模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康；衣着整洁得体，在校园里不穿拖鞋不施浓妆；不准在教学活动中接打电话；不准酒后上课；不准在教室内或与学生交谈时吸烟；不准擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化；不参与赌博和诈骗活动；要关心集体，尊重同事，不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。
八、廉洁从教，乐于奉献。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不准借课外辅导之名收取额外费用，不准搞有偿家教或从事第二职业，不以任何名义向学生乱收费，不向学生和学生家长索要钱物，积极维护教师良好形象。
承诺人（签字）：
2011年9月
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小学师德师风建设承诺书
为了加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：
l 、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，育人为本、敬业爱生，做人民满意教师。2 、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。不在校园内吸烟。
4 、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5 、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
6 、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。
7 、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信、赌博等不健康文明活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券。 8 、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，弘扬正气，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。
9 、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置批改作业．认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。
教师签字：
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师德师风建设目标
通过师德建设活动，广大教师形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学致教、廉洁奉献”的师德风尚。进一步提高教师职业道德水平起平；以优良的师风，带动教风，促进学习，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使学校成为风气正、形象好、文明程度高的示范和标杆，让学生满意、家长满意、社会满意。
睢宁县师德规范十不准
1、
2、
3、
4、
5、不准有违背国家法律法规和方针政策的言行。不准工作午间和酒后驾车、私驾公车。 不准侮辱、讽刺、歧视或变相体罚学生。 不准在课堂上吸烟、外出及使用通信工具。
不准乱收费和强制学生购买上级教育行政部门规定以外的书籍资料或向学生推销商品。
6、
7、
8、
9、不准接受学生家长宴请或索要财物。不准乱补课、乱办班、搞有偿家教。
不准在考试、招生过程中弄虚作假、营私舞弊和有偿招生。 不准穿奇装异服、浓妆艳抹。
10、不准拉帮结派、破坏团结。
师德师风建设领导小组
组
长：王德军
负责全面工作
副组长：顾士刚
具体落实各项工作，协调各处室
周光席
负责教务处考核工作
路
长
负责总务处考核工作 成
员：周本之
朱启东
任云美
卓磊
张
义
宋崇付
邢怀臣
张超
各年级组长
各班主任
注：领导小组办公室：副校长顾士刚 监督电话：15250906966
13013935014
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小学师德师风建设目标责任书范文（精选3篇）
在学习、工作、生活中，越来越多地方需要用到责任书，责任书是写明责任范围、职责，多用于平行的文书。拟定责任书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学师德师风建设目标责任书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学师德师风建设目标责任书1
为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良的师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与全校教师签订如下师德师风责任书：
一、知法守法 遵守规章以律德。
“知法守法，遵守规章”是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规，严格按照有关规定实施教育教学活动，严格执行课程标准，确保正常的教学秩序。
二、爱岗敬业，坚定理想以立德。
“爱岗敬业，坚定理想“是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业，要不断更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，爱一行，专一行，精一行。
三、坚持读书，加强学习以明德
“坚持读书，教书育人”是师德师风建设的源泉。教师要多读书、勤读书，要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考，对学生发展的思考，对教育改革的思考和对自身发展的思考，在反思中成长。
四、弘扬师爱，教书育人以践德
“弘扬师爱，教书育人”是师德师风建设的灵魂。教育是爱的事业，教师要热爱学生，要用发自真心的爱，去赢得学生的爱，不断促进学生获得新知，发展身心，真正实现教育的根本功能。坚持素质教育，切实减轻学生课业负担，坚持高效课堂，绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。
五、自尊自律，为人师表以弘德
“自尊自律，为人师表”是师德师风建设的重点。教育工作者要珍惜岗位，淡泊名利，廉洁从教，要拒绝有偿家教，为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生，严慈相济，让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订，把“五严”规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生，在学生中树立威信。
六、文明和谐，团结友善以厚德
“文明和谐，团结友善”是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养，说话和气、举止优雅，以诚相待、相互尊重，严以律己、宽以待人，与人为善、团结和谐。
教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的.重要内容，是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一，具有一票否决权。
责任人：
xxxx小学工会：
xxxx年xx月xx日
小学师德师风建设目标责任书2
加强师德师风建设是教师素质能力提升工程。为贯彻实施《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，为了进一步加强我校教师队伍建设，切实把师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动。根据《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等文件精神，结合我校实际，特与全体教师签订如下师德师风建设责任书：
1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法，知法、懂法、守法、增强法制观念，提高法制意识。
2、要认真学习贯彻落实关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示精神。自觉从工作、生活中开源节流、厉行节约。
3、教师要模范遵守社会公德。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，关心集体，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。弘扬正气，树立良好的师德形象，自觉抵制不正之风，切实地把师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动，以高尚的人格和良好的学识学风影响和带动学生的发展。
4、教师要勤奋学习，锐意进取。刻苦专研业务，不断学习新知识，探索教育规律，改进教育方法。完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
5、教师要热爱教育，热爱学校，热爱学生。积极开展中小学生文明礼仪教育。严禁教师对教育教学工作敷衍塞责，严禁歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，严禁用粗鲁言行对待家长。
6、教师要做到谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心他人，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，不做有损教育形象的事。
7、教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气。表达诉求要合法，严禁教师发表违背国家法律和对学生有不良影响的言论和网帖。不得以任何理由索要和收受学生或家长的礼品礼金，不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品和其他商品;严禁教师对学生有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，不为招生学校进行有偿宣传、有偿推荐毕业生就读。
8、严格遵守计划生育基本国策，有计划的在学校学生中对符合受教育者的学生开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教育，受教育面达到100%。
9、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按《教师职业道德考核测评标准》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、绩效工资挂钩，实行一票否决制，努力把师德师风各项措施落到实处。
10、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，在教职工聘任中不予聘用;是领导干部的予以免职，对相关责任人根据情节按有关规定分别给予处分，触犯刑律的移交司法机关依法处理。
此责任书自双方签字之日生效，有效期一年(由学校留档保存)。校长(签字)：
教师(签名):
20**年3月1日
小学师德师风建设目标责任书3
为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。
一、师德师风
1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。
2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。
3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。
4、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。
5、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。
二、教育教学能力
1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。
2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订各类工作计划，期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写1—2篇论文，学习心得1篇。
3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。
4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必须向学校请假。
5、积极参加教研活动，主动承担教研任务。
6、每周工作量12—20课时，每位教师要顾全大局，能挑重担(语数双班)。每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。
三、教育教学管理
1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。
2、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批发，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。
3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交教导处。
4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案，教学目的明确，严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。
5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。
6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。
7、服从学校管理，能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，及时召开学生家长会。
8、科任教师要有高度的责任心，保证所任学科的教学秩序，并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。
9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作，并做好情况记载。
四、教育教学效果
1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。
美术教师除认真搞好教学外，协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏；体育教师要认真抓好锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会;音乐教师要根据课标要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本的音乐知识，达到部分学生掌握一种乐器的演奏，并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作;信息技术教师能熟练使用设备，搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作，指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。
2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评，积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动，充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。
五、奖励与惩罚
学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀，则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的，则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，并扣除一定金额年终考核奖，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。
小学：(学校盖章) 教师签名：
学校领导签名：
年 月 日
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师德师风建设承诺书
1.爱岗敬业，关爱学生，把全部精力和满腔热情献给教育事业。
2.刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人的本领。
3.勇于创新，奋发进取，积极探索教育教学规律，改革教学方法和手段。
4.以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。
5.要坚持四项基本原则、坚持党的教育方针，遵纪守法，团结合作。不得有违背党和国家方针政策的言行，不传播有害学生身心健康的思想和文化。
6.不对教育教学工作敷衍塞责，不因人为因素产生教学事故。
7.不在言行、举止、穿着等方面有失教师礼仪。
8.做到为人师表，不违反社会公德，坚持以生为本，严慈相济。不抑制学生个性发展，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
9.坚持素质优先，不给学生成绩排名，不以分数作为评价学生的唯一标准，不超量增加学生学业。
10.自尊自律，不收受学生家长财物，不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料和其他商品。
承诺人:
2014年7月
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师德师风建设承诺书
为了认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教师职业道德“六不要六不准”的规定，做一名道德高尚，行为规范的人民教师，我承诺如下：
1、热爱祖国。遵纪守法，不违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
2、爱岗敬业。忠于职守，自觉以教书育人为己任。努力按照素质教育和课程改革有关要求，认真钻研业务，积极探索教育教学规律。自觉端正教风，不携带任何通讯工具进课堂，尊重学生的学习时间，确保每一节课的教学质量。
3、廉洁从教。不以教谋私，不从事以盈利为目的第二职业和搞有偿补课，不误导学生乱订复习资料或其他课外读物，不向学生推销学习用品，不借节日、生日、学生毕业等机会向学生或家长索要礼品。
4、热爱学生。自觉尊重学生的人格，关心每一个学生的身心健康，不体罚或变相体罚学生，不训斥、谩骂、挖苦、讥讽、歧视学生。
5、注重师表。自觉维护教师形象，说文明话，办文明事；上课不迟到、不早退，在校园内不着奇装异服，不浓妆艳抹。务必做到穿着整洁大方，举止文明有度。
6、作风正派，严于律己，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与赌博，封建迷信、邪教等活动，不登录淫秽网站，不观看淫秽书刊音像。
7、尊重家长。主动与学生家长联系，经常深入家访，与家长共同探索教育的方法方式，实现学校教育一家庭教育和社会教育的互动。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意按有关规定接受学校及教育行政部门教育和处罚。
（注：承诺书一式二份，学校、个人各一份）
丁营小学（公章）承诺人（签名）
二0一三年九月
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四店小学师德师风承诺书
为加强师德师风建设，增强教师服务意识，进一步明确每位教师对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，结合我校实际，特向社会公开
一、政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，在思想上、行为上同党中央保持一致，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，努力做到“四要”“六不准”。
二 、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用《教师法 》《 教育法 》《 未成年人保护法 》《 中小学教师职业道德规范 》等有关政策法规规范自己的教学工作。
三、坚持以“热爱学生、教书育人”为核心，以“爱岗敬业 、为人师表”为基本要求，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
四 、模范遵守社会公德、为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
五 、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。
六 、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
七、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费 。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。
八 、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
承诺人:
二0一二年三月二日
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《师德师风建设》承诺书
为进一步贯彻《义务教育法》、《教师法》、和《中小学教师职业道德规范》，深入落实《规范中小学收费十条禁令》、《办学行为十不准》等文件的具体要求，加强师德师风建设，提高教师的道德修养，营造优良的师德师风氛围，增强教师教书育人的责任感，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全社会作出公开承诺，全校教职工应在以下八方面履行职责，承担教育责任。
1、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3、坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上八条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评、警告，取消评优资格，工作质量考核降一等第，报请上级行政部门处分等处罚措施，同时敬请学生、学生家长、社会各界监督。
承诺人：
年 月 日
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师德师风建设承诺书
为了提高我校师德师风建设的整体水平，我承诺如下：
1、立场坚定，坚持党的路线，坚持正确的政治方向，落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
3、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用新《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关政策法规规范自己的教学工作。
4、深入开展学习，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
5、模范遵守社会公德。品德高尚，行为规范。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
6、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。注重培养学生良好的思想品德和身心健康，培养学生良好的学习和生活习惯。
7、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，写好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业。掌握现代教育技术手段，不断提高教育质量。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学校领导、学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
9、不向学生传播有害身心健康的言论，不参与封建迷信活动和邪教组织；上课时不接听手机；上课时不招呼来客；按时上课；不向学生出售、推荐或想方设法地推销各类学习用具；不体罚、变相体罚学生；不讥讽、歧视、侮辱学生；不向学生进行有偿家教或辅导。
以上承诺，保证自觉遵守，同时敬请上级领导、师生员工、学生家长监督检查。
承诺人：***
二0一二年七月十八日
推荐第10篇：师德师风建设承诺书
花台小学2013年秋季师德师风建设承诺书
为了提高我校师德师风建设的整体水平，我承诺如下：
1、立场坚定，坚持党的路线，坚持正确的政治方向，落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、实行师德师风建设目标管理责任制，严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
3、切实提高依法执教的法制意识，要自觉学法、知法、守法，用新《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、市教委关于教师职业道德“六条禁令”“巫溪县教师十不准”等有关政策法规规范自己的教学工作。
4、进一步明确教师的责任和义务，提升对职业教育道德水准的认知程度，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性，增强职业道德和法纪意识，强师德，练师能，铸师魂。
5、模范遵守社会公德。品德高尚，行为规范。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
6、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。注重培养学生良好的思想品德和身心健康，培养学生良好的学习和生活习惯。
7、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，写好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业。掌握现代教育技术手段，不断提高教育质量。
8、不擅自收费，严禁有偿补课和有偿托教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。
9、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校等各方面的批评与建议，自觉置身于社会的监督之下。
10、严格遵守学校规章及考核制度。
以上承诺，保证自觉遵守，同时敬请上级领导、师生员工、学生家长监督检查。
监诺人（校长）：承诺人：
2013年 9月5日
第11篇：师德师风建设承诺书
黄羊镇黄羊小学师德建设承诺书
为了提高我校师德师风建设的整体水平，我承诺如下：
1、严格执行《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》以及关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法治教的法制意识，自觉学法、知法、守法，用《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3、积极参加学区及学校开展的“廉洁行教、爱心育人”的师德师风集中整治活动，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语音规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，写好每一篇教案，上好每一节课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费，拒绝有偿补课和有偿托教，坚决制止向学生推销规定以外的教辅材料、用品或其他物品，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取、接受学生家长、学校师德师风建设领导小组等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上承诺，我保证自觉遵守，同时敬请上级领导、师生、学生家长监督检查。
承诺人（教师）：
2013年8月25日
第12篇：师德师风建设承诺书
师德师风建设承诺书
为了提高我校师德师风建设的整体水平，我承诺如下：
1、立场坚定，坚持党的路线，坚持正确的政治方向，落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
3、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用新《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》等有关政策法规规范自己的教学工作。
4、深入开展学习“抗震救灾中的英模教师的先进事迹，学习抗震救灾英模教师英勇献身，顽强拼搏和自强不息的精神”的活动，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
5、模范遵守社会公德。品德高尚，行为规范。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
6、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。注重培养学生良好的思想品德和身心健康，培养学生良好的学习和生活习惯。
7、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，写好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业。掌握现代教育技术手段，不断提高教育质量。
8、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费，严禁有偿补课和有偿托教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。
9、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上承诺，保证自觉遵守，同时敬请上级领导、师生员工、学生家长监督检查。
承诺人（校长）：监诺人：
二00九年六月一日
第13篇：师德师风建设承诺书
许昌市古槐街小学
师 德 师 风 建 设 承 诺 书
为进一步推进我校教师师德师风建设，每位教师必须切实加强自身职业道德建设，增强其紧迫感和责任感，努力形成“敬业爱生、勤学乐教、明礼诚信”的师德风尚，进一步提高我校教师师德建设的整体水平，根据教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》，河南省教育厅《关于印发〈义务教育阶段办学行为十不准〉的通知》，许昌市教育局《关于禁止公办中小学校收费办班和在职教师有偿补课的通知》、《关于进一步规范教学辅助资料的意见》等文件精神，结合我校实际，特提出教师师德师风建设的具体要求。并与全体教职员工签订如下责任书：
一、遵守社会公德。不准参与邪教、封建迷信、反动、色情、赌博或变相赌博等违纪违法活动。
二、关心爱护学生，尊重学生人格。使用规范的职业用语，坚持正面教育，不准讽刺、挖苦学生，严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚和变相体罚学生。
三、上课期间严禁接打手机。
四、举止端庄，衣着整洁、大方。工作时间不酗酒，不穿背心、拖鞋和过短过露的衣裙进教室，不留怪发型。不染发，不涂指甲，不纹身。
五、热爱关心学校，树立主人翁意识。维护学校声誉，不做有损学校形象的事。
六、不乱收费，乱办班，乱补课。
七、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，不擅自调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责，玩忽职守。
八、语言文明，礼貌待人。
九、不向学生推销上级教育主管部门明确规定的用书目录以外的课外辅导资料或其它物品。
十、自觉学习法律法规，依法从教；保护学生合法权益。 十
一、主动与家长联系，尊重家长，耐心答疑，真诚交流与沟通，不准指责、训斥、刁难、羞辱家长和向家长索取以及变相索取财物。
十二、廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职责之便谋取私利。
十三、教师进出校门应自觉下车，听从值班教师的安排；十
四、教师车辆一律放在车棚内，不得放在楼前或通道内。十
五、教师应注意办公区域和教学区域的卫生，不在公共场所吸烟，整理好个人物品和办公室内的卫生；
教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气，树立良好的师德形象。打击和自觉抵制歪风邪气，并互相监督。违反师德师风的教师及相关人员，视其情节轻重给予党纪、政纪处分。
领导签章： 教师签字：
许昌市古槐街小学 2014年3月8日
第14篇：师德师风建设承诺书
师德师风建设承诺书
为了深入贯彻教育局师德师风建设工作会议精神，中心校决定与所属各学校签订2010年师德师风建设工作责任状，建立一级抓一级，一级对一级负责的领导管理体制，并实行责任追究制度。
责任内容：
1、依法执教，公开公正。提高管理透明度，任人唯贤，以取信于教职员工，推进依法治校。
2、廉洁从政，修身自强。以自律为动力，杜绝一切违法违纪行为，树立领导班子良好形象。
3、尊重教师，言行健康。做到“多一点尊重、多一点沟通、多一点指导。”推进民主管理。
4、勇于批评，团结合作。认真听取各方意见，敢于自我批评，团结同事，建立和谐校园。
5、管理服务，进取向上。以人为本，服务至上，努力实现执行到位，管理到位。
6、贯彻落实法律法规，保证适龄儿童和青少年接受九年义务教育，把党和政府的惠民政策落到实处。
7、加强师德师风建设，树立良好教师形象。开展好“自律、奉献、师爱”师德教育活动。学校和教师不得以任何名义违规办班、补课，强迫学生代订书刊杂志和教辅资料。发现一起，追究所在学校领导的责任，教师实行评优、晋级和评定职称“一票否决，情节严重的调离教师岗位，两年内不得聘任到教师岗位。
8、实行一把手工程，建立工作责任制，从校长到教师层层签订责任状。
本责任状一式两份，由中心校和签状各单位存档。
法人代表（签字）：各单位领导（签字）：
年月日年月日
第15篇：师德师风建设承诺书
师德师风建设承诺书
教师是立校之本，师德是为师之魂。为更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我郑重承诺：
1．依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，遵纪守法，认真履行岗位职责。不将不健康的思想和错误言论带进课堂。
2．关爱学生。关注学生身心健康，了解学生需求，重视学生之间的个性差异，做学生知心朋友，尊重学生人格。不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生，不放弃后进生。
3．廉洁从教。严于律己，不利用职务之便谋取私利。不向学生推销或变相推销教辅材料和商品，不向学生和家长索要财物，不乱办班、不乱补课。
4．爱岗敬业。铭记教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，以德治学，以德施教，忠于职守，淡泊名利，乐于奉献。
5．为人师表。仪表大方，衣着得体，举止有礼，谈吐文明，礼貌待人，树立良好教师形象。不在上课时间使用通讯工具，不在上课时做与教学无关的事，上班时间不上网聊天和玩电脑游戏。不参与赌博、斗殴、酗酒及封建迷信等活动，不在网上滥发帖子，不越级上访，不操办、参与“升学宴”、“拜师宴”、晋级晋升、乔迁、孩子满月、参军、开张等喜庆事宜，以自身的良好形象教育引导学生。
6．关心集体。尊重同事，谦虚谨慎，团结协作，自觉维护教师在学生中的威信，维护学校荣誉，共创文明和谐校园。不说不利于团结的话，不做任何有碍团结或损害学校声誉的事。
7．作风严谨。勇于承担工作任务，刻苦钻研业务，认真学习教育教学理论，严谨治学，积极参加业务培训和教研活动，努力提高自身文化素质、教学能力和科研水平。不迟到、早退，不旷工。备好每一份教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业。
8．尊重家长。主动与家长联系，坚持家访，积极向家长宣传科学的教育理念和方法，争取获得家长的支持和配合，热情接待来访家长，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
以上八条，如有违反，一切责任由本人承担，并按照相关规定接受处理。 此承诺书一式二份，一份由教职工本人保存，一份由学校存入教师师德师风档案档。
承诺人：
年月日
第16篇：小学师德师风承诺书
祥地小学2012——2013学年教师师德师风承诺书
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
1.遵规守纪。遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业；不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与打牌、玩游戏、聊天等与教学无关的活动。
2.好学上进。积极参加教育教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提升自身素质，提高业务能力。
3.关爱学生。在教育过程中，坚持做到不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩罚学生。
4.尊重家长。主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。
5.团结同事。与同事和睦相处，不拉帮结伙、吵架打架，不造谣、信谣、传谣，不以个人好恶评判他人，不搞人身攻击。
6.为人师表。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象。在申报专业技术职务、工资晋级、评优树先等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
7.廉洁从教。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不要求学生家长办私事，不向学生家长索要或变相索要财物。
8.关心学校。处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。
9.重视安全。严格按学校安全规则做事，落实履行“一岗双责”安全管理责任，发现学生异常及时报告班主任、学校及家长，保证学生在校期间的安全。
10.自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人（签名）：
第17篇：某小学师德师风建设目标责任书
xx小学师德师风建设目标责任书
为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强教师职业道德教育，塑造教育良好的形象，根据《教育部关于中小学生教师违反职业道德处理办法》、《奉节县教职工违反师德师风“十不准”处理办法》的要求，明确对师德师风建设的责任，学校与教职工个人签订本目标责任书。
一、责任内容
1、全面贯彻国家教育方针，认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于中小学生教师违反职业道德处理办法》、《奉节县教职工违反师德师风“十不准”处理办法》的精神实质,自觉遵守法律法规。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
3、不得体罚或变相体罚学生。
4、不准有偿家教。
5、不准买卖生源。
6、不准乱收费、乱订资料、乱推销物品。
7、不准迟到、早退、旷工和私自调课。
8、不准在课堂内接打手机和做与教学无关的事。
9、不准赌博、变相赌博和酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。
10、不准违规请客送礼和向学生家长索要财物。
11、不准拒绝学校正常的工作安排。
12、不准在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊。不准弄虚作假骗取假期或荣誉。
13、不准正在教育教育活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责。
14、不准在校园内着装不规范、语言不文明、吸烟等有损教师仪表形象的行为。
15、不准参加邪教组织活动，不信谣、不传谣、不造谣。
16、模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表，注重身教，树立良好的教师形象。
17、不得违反国家的其他法律法规。
二、问责办法
学校把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容，建立责任追究制，与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，视情节轻重，采取以下方式问责：
1、责令进行整改。由教育局、学校根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意见书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，挽回损失。
2、做出组织处理。由教育局、学校根据违规情节及有关规定，对负责人给予诫勉谈话、通报批评、取消当年评先评优资格、当年考核为不合格，调离工作岗位、停职离岗培训、免职、解聘或者取消教师资格处理。
3、给予纪律处分。对责任人需要给予党政纪处分的，按照党政纪处分的有关规定办理。
4、触犯法律的移交司法机关处理。
三、本责任书经教师签字、学校盖章后由办公室存档。
学校（盖章） 教职工（签字）：
201 年 月 日
第18篇：师德师风建设目标责任书
南宽坪镇银厂小学
2014年师德师风建设目标责任书
为了进一步提高中小学教师师德师风水平，规范教师职业行为，增强教师为人师表，教书育人，依法执教意识，塑造南人民教师新形象，促进教育事业科学和谐发展，特制定师德师风建设目标责任书。
一、组织管理
1、学校成立师德师风建设领导机构，工作有计划，有总结。
2、学校与教师签订《师德师风建设目标责任书》，教师个人有《师德师风承诺书》，学校建有教师个人师德档案。
3、建立师德师风长效机制。学校每月对教师师德师风工作集中开展一次教育活动，活动要有主题，有记录，有效果。
二、依法治教
（一）依法执教
1、全面贯彻党的教育方针，组织教职工认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师十不准》的精神实质，自觉遵守法律法规。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）为人师表
3、模范遵守社会公德，严于利己，以身作则，为人师表，树立良好的形象。
4、衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌，语言规范健康。
5、严禁参与赌博，变相赌博和醒酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。
6、不准不负责任的在网上乱发帖、回帖，不参加迷信活动。
（三）爱岗敬业
7、热爱教育、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
8、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责，认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、学生成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷衍赛责。
9、遵守工作纪律，上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不准抽烟、会客、做个人私事、不准酒后上课，不准网上聊天、购物、玩游戏。
（四）热爱学生
10、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、耐心疏导的原则。
11、不得讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱、猥亵、强奸女学生；不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。
12、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益。
（五）严谨治学
13、勇于创新、奋发进取，树立优良学风，积极参加课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。
14、严肃考纪考风，端正教风学风，严禁弄虚作假、徇私舞弊、玩忽职守。
15、切实减轻中小学生过重课业负担，不得利用节假日组织补课，不准私自办家教班。
（六）团结协作
16、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。
17、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校园。
（七）尊重家长
18、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。
19、严禁不尊重学生家长人格、训斥、指责、羞辱学生家长。
20、严禁向学生家长索要或变向索要财物以及托办私事等，搞“学钱交易”。
（八）廉洁从教
21、淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神。
22、严格执行国家、省、市关于教育收费的规定，严禁增加收费项目和提高收费标准。
23、教辅材料选用，严格执行教体局审定目录，由新华书店发行，采取学生（家长）自愿的原则，禁止任何单位和个人在学生中推销、搭售教辅材料、书籍。
24、必须严格执行财务制度，遵守财经纪律。
三、关爱留守学生和女学生
1、落实副校长工作职责，建立健全留守学生和女学生档案，按时开展“周座谈、旬谈话、月家访、校敲打”工作。
2、对女学生宿舍实行“封闭式”管理，未经宿管人员许可，所有男性，包括教师和家长一律不准进入女生宿舍。
3、各班开学初上好学生“预防性侵犯第一课”，认真落实《教育部、公安部、共青团中央、全国妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵犯工作的意见》的通知。
四、监督考核
1、严格落实“两代表一委员”评议学校师德师风建设制度（各学校每学期组织一次，全年不少于两次）。
2、认真落实《商洛市教师师德师风建设和考核办法》，建立学生、家长、社会“三位一体”评价体系（全年不少于两次）。
3、县教体局将各镇师德师风建作为年终目标责任考核重要内容，建立责任追究制，与个人履职尽责、评优树模、绩效考核挂钩，实行“一票否决”，出现问题的追究相关领导和责任人责任，涉及违法犯罪的及时移交司法机关处理。
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。本责任书自签订之日起生效。
六、本责任书一式两份，学校和个人各存一份。
南宽坪镇银厂小学（盖章）负责人签字：
学校教职工（签字）：
2014年2月20日2
第19篇：师德师风建设目标责任书
为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）职业道德
（二）劳动纪律
（三）教风建设
（四）师德师风
（五）会风建设
三、责任考核
1、学校建立师德师风、“机关作风建设年”领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风、“机关作风建设年”建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。
2、师德师风、“机关作风建设年”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风、“机关作风建设年”建设有关活动，把师德师风、“机关作风建设年”工作落到实处。
3、师德师风、“机关作风建设年”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设年”监督信箱收集信息，更好地开展师德师风、“机关作风建设年”建设工作。
4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设年”活动进行指导、检查、总结
5、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”
四、责任追究
以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在师德师风、“机关建设年”活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效，有效期至二0一一年二月。本责任书一式两份，签字双方各执一份。
学校党支部书记、校长（签字）_______
学校教职员工（签字）_______
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第20篇：师德师风建设目标责任书
师德师风建设目标责任书
为了进一步贯彻落实新《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》和《中小学教师职业道德规范》，提高教师的思想政治素质、道德修养，弘扬爱岗敬业、乐于奉献精神，树立教师的良好形象，推进我校健康、快速和谐发展，特与全体教师签订本目标责任书。
一、组织领导
1.各科室、各校点为学校师德师风建设责任单位。各分管领导为第一责任人；各科室、各校点负责人为具体负责人。第一责任人对本分管处室的师德师风建设负总责。
2.做好督办和信息反馈，并设立举报电话，电话号码：0871-2518004。
二、考核办法
中心学校对各科室、各校点考核实行定期、不定期检（抽）查。不定期走访教师、家长、学生，对群众反映的问题及时核查。
三、责任目标
（一）教师有下列行为之一的，实行一票否决，年终考核为不合格等次。
1．宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想。
2．参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。
3．从事有偿家教，违规从事校外教学、培训辅导。
4．体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。
5．向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。
6．向学生、家长索要钱物，托办私事。
7．擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。
8．上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。
9．弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。
10．参加法轮功等邪教组织。
四、责任兑现
被否决的教师当年不评先、不评优、不晋级，情节严重的交纪检监察部门查处；
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效，本责任书一式两份，签字双方各执一份。
学校党支部书记（签字）_______
学校教职员工（签字）________
