推荐第1篇：小学数学教学网：小学数学公式之计算公式
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小学数学教学网：小学数学公式大全之计算公式
为孩子能够打下扎实的基础，找到良好的学习方法，培优智能小学数学教学网http://www.daodoc.com/，特别为大家制定了一份——小学数学学习计划！
导读：
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数量关系式:
1、每份数×份数＝总数
总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝被除数
****************************************************** 和差问题的公式
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本文由培优智能小学数学教学网http://www.daodoc.com/ 为您整理 (和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数) 差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)
****************************************************** 植树问题: 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 培优智能一直关注您的学习，欢迎访问中国最专业的
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本文由培优智能小学数学教学网http://www.daodoc.com/ 为您整理 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数
****************************************************** 盈亏问题
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
****************************************************** 相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间
****************************************************** 追及问题
追及距离＝速度差×追及时间 追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
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本文由培优智能小学数学教学网http://www.daodoc.com/ 为您整理 ****************************************************** 流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度 逆流速度＝静水速度－水流速度 静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2 ****************************************************** 浓度问题: 溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度 溶液的重量×浓度＝溶质的重量 溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
****************************************************** 利润与折扣问题: 利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1) 利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%) ****************************************************** 面积，体积换算
(1)1公里＝1千米
1千米＝1000米
1米＝10分米
1分米＝10厘米
1厘米＝10毫米
(2)1平方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
1平方厘米＝100平方毫米
(3)1立方米＝1000立方分米
1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
(4)1公顷＝10000平方米
1亩＝666.666平方米
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本文由培优智能小学数学教学网http://www.daodoc.com/ 为您整理 (5)1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
****************************************************** 重量换算: 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
****************************************************** 人民币单位换算 1元=10角 1角=10分 1元=100分
****************************************************** 时间单位换算: 1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1/3/5/7/8/10/12月 小月(30天)的有:4/6/9/11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒
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推荐第2篇：小学数学教学网：小学奥数公式
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小学数学教学网：小学奥数公式
近年来中国代表在数学奥林匹克上的成绩就像中国健儿在奥运会的成绩一样，突飞猛进，从40届到第43届，中国代表队连续四年总分第一。现在为大家整理了一下小学奥数的公式分析。 （1）植树问题
基本类型 在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都植树 在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都不植树 在直线或者不封闭的曲线上植树，只有一端植树 封闭曲线上植树 基本公式 棵数=段数＋1 棵距×段数=总长 棵数=段数－1 棵距×段数=总长 棵数=段数 棵距×段数=总长
关键问题 确定所属类型，从而确定棵数与段数的关系 （2）鸡兔同笼问题
基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题，就是把假设错的那部分置换出来； 基本思路：
①假设，即假设某种现象存在（甲和乙一样或者乙和甲一样）：
②假设后，发生了和题目条件不同的差，找出这个差是多少； ③每个事物造成的差是固定的，从而找出出现这个差的原因；
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④再根据这两个差作适当的调整，消去出现的差。 基本公式：
①把所有鸡假设成兔子：鸡数＝（兔脚数×总头数－总脚数）÷（兔脚数－鸡脚数）
②把所有兔子假设成鸡：兔数＝（总脚数一鸡脚数×总头数）÷（兔脚数一鸡脚数）
关键问题：找出总量的差与单位量的差。 （3）盈亏问题
基本概念：一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果：按照另一种标准分组，又产生一种结果，由于
分组的标准不同，造成结果的差异，由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量．
基本思路：先将两种分配方案进行比较，分析由于标准的差异造成结果的变化，根据这个关系求出参加分配的总份数，然后根据题意求出对象的总量． 基本题型：
①一次有余数，另一次不足；
基本公式：总份数＝（余数＋不足数）÷两次每份数的差 ②当两次都有余数；
基本公式：总份数＝（较大余数一较小余数）÷两次每份数的差 ③当两次都不足；
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基本公式：总份数＝（较大不足数一较小不足数）÷两次每份数的差
基本特点：对象总量和总的组数是不变的。 关键问题：确定对象总量和总的组数。
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推荐第3篇：小学数学毕业试卷(八)
小学数学毕业摸拟试卷
（三）
一、按要求完成下列各题（43分）
1、2008年中国的人口是1295000000人，改写成用亿做单位是（），省略亿位后面的数记做（）。
13、圆的面积和它的半径（）比例，圆的面积和半径的（）成正比例。
14、分子一定，分母和分数值成（）比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成（）比例。
15、将一个图形按比例放大或缩小后（）变了，
三、综合运用（1-3小题每题5分，4-5小题每题6分，共22分）
1、在一幅比例尺是1：3500000的地图上量得AB两地相距15厘米，在另一幅比例尺是1：5000000的地图上AB两地的距离应画多少厘米？
2、数轴上表示下列各数：－3，3.5，5，-31
2，5，－1.2
53、一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽2米，直径1.2米，前轮转动一周，压路的面积是（）平方米。
4、一个圆柱的侧面积是188.4平方米，底面半径是2米。他的高是（）。
5、一个圆柱的体积是80立方厘米，底面积是16平方厘米，它的高是（）厘米。
6、5千克80克=（）千克=（）克
3时45分=（）时
7、如果a×3=b×5，那么a：b=（）：（）
如果a：4=0.2：7，那么a =（）
8、有块正方体的木料，它的棱长是4分米。把这块木料加工成一个最大的圆柱。这个圆柱的体积是（）。
9、根据“2.5×0.4=0.5×2”写四个比值不同的比例： （）、（）、（）、（）
10、在括号里填上适当的数。
5（） = （）
8： （）=（）：10
11、在一个比例里，两个外项的积是1，其中一个内项是3，另一个内项是（）。
12、（）比例的图像是一条直线，（）比例的图像是一条曲线。
（）不变。
16、一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐。照这样计算，如果一块盐田一次放入585000吨海水，可以晒出（）吨盐；（）吨海水可以晒出9吨盐。
17、（）%=（）÷（）=4
5（）成=（）折
18、把1克药放入100克水中，水与药水的比是（）。
19、张叔叔参加飞镖比赛，投了5镖，成绩是41环。张叔叔至少有一镖不低于（）环。
20、把红、黄、蓝三种颜色的小棒各10根混在一起。如果让你闭上眼睛，每次最少拿出（）根才能保证一定有2根同色的小棒。
二、计算
1、怎样简便这样算（20分）
41×10165×564×（34 ＋13 －5
6 ）
375＋450÷18×25（4177
5 ＋4 ）÷3＋10
2、求未知数x（15分）
4＋0.7x=10221123
3 x＋22.4x
2、一个圆柱形铁皮水桶（无盖），高12分米，底面直径是高3
4。做这个水桶大约要用多少平方分米的铁皮？
3、学校会议室用方砖铺地。用边长5分米的方砖，需要360块，如果改用边长6分米的方砖，需要多少块？
4、一堆煤成圆锥形，底面半径是1.5米，高是1.1米。这堆煤的体积是多少立方米？如果每立方米的煤约重1.4吨，这堆煤约有多少吨？
5、一个圆柱形粮囤，从里面量的底面半径是1.5米，高2米。给这个粮囤的四周和上下底面均铺一层防水板，防水板的面积是多少平方米？如果每立方米玉米约重750千克，这个粮囤能装多少吨玉米？
推荐第4篇：温州小学数学毕业试卷
温州小学数学毕业试卷复习
第一部分
知识技能
一、填空。（每题2分，共20分）
1、8094003读作（
），省略万后面的尾数约是（
）万。
2、2.6m2=（
）m2（
）dm
21.8时=（
）分
3、把0.95保留一位小数是（
），扩大到它的（
）倍是9.5。
4、把一块2公顷的土地平均分成5份，每份是（
）公倾，每份占这块地的
5、6:4=（
）÷12＝12
6、12和18的最大公因数是（
），6和8的最小公倍数是（
）。
7、袋子中有红色、黄色、白色共3个球。如果一次摸一个球，那么摸到红球的可能性是；
如果摸60次，估计大约有（
）次摸到红球。
8、把1.2:3 化成最简单的整数比是（
），这个比的比值是（
）。
49、一个等腰三角形的一个底角是40°，它的顶角是（
）。
10、找规律填数：2，3，4，7，8，11，（
），（
），32，19，„„
二、判断：正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分）。
1、正数都比负数大。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（
）
2、所有的合数都是偶数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（
）
3、正方形的周长和边长成正比例。„„„„„„„„„„„„„„（
）
4、抛硬币时，正面和反面朝上的可能性一样大。„„„„„„„„（
）
5、一个三角形三条边的长分别是2cm，3cm，5cm。„„„„„„„（
）
三、选择：选择正确的答案的编号填在括号里。（每题1分，共5分）
1、下面图形中，不是轴对称图形的是（
）。 A、长方形
B、平行四边形
C、圆形
2、要清楚地了解部分数量同总数之间的关系，应选用（
）。 A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
13、在0.91、、90%这三个数中，最大的数是（
）
91A、0.91
B、
C、90%
4、如果a:0.6=2:b，那么 ab=（
）。 310A、0.4
B、0.9
C、
95、如果甲数比乙数多20%，那么乙数:甲数=（
）。
A、6:5
B、5:6
C、5:11
四、计算下面各题，能简便的要用简便方法计算，写出主要过程。（每题3分，共12分）
（1）360+240÷15×28
（2）6÷2.4－0.3×1.4
34223（3）×6＋6×
（3）（－0.4）÷×
77334
五、解方程或比例。（每题3分，共6分0
5（1）1.6x＋8＝12.48
（2）1.2:x＝0.25:
6
六、计算下图阴影部分面积（图中单位：分米）。（本题4分）
七、按要求画一画。（每小题2分，共4分）
1、方格图中的三角形AOB向右平移5格后的图形。
2、方格图中的三角形AOB绕O点按顺时 针方向旋转180°后的图形。
八、按要求填一填。（每小题1分，共3分）
1、小学所在的位置可以用数对（
, ）表示。
2、邮局的位置在小学的（
）偏（
）
（
）°的方向上。
3、公园的位置在邮局的（
）偏（
）
的方向上，距离约是（
）米
第二部分
解决问题
九、填空。（第题3分，共9分）
右图是某汽车销售店2009年一月至五月的 汽车销售情况统计图，请你看图完成以下的填空。
1、这五个月的平均每月汽车销售量是（
）台。
2、五月份的汽车销售量是三月份的（
）%。
3、四月份的汽车销售量比二月份增加了（
）%。
十、列式解答。（每题4分，共32分）
1、林婷婷买了4本笔记本用了10元。王文力想买6本同样的笔记本，要用多少钱？
2、2008年全国城镇居民人均收入为15781元，比农村居民人均收入的3倍还多1498元。2008年全国农村居民人均收入是多少元？（用方程解）。
3、截止2008年，我市共获得温州名牌产品75个，获得浙江名牌产品数是获得温州名牌产品数的
4、一种饮料是由鲜橙汁和纯水配制而成的，鲜橙汁与纯水的比是1:4，配制500毫升的这种饮料中含鲜橙汁多少毫升？
5、在家电下乡活动中，陈伯伯买了一台彩色电视机，获得政府给予销售价的13%资金补贴后，这样他实际付出1131元。这台彩色电视机的销售价是多少元？
6、林叔叔开车从甲地到乙地一共用了6小时，每小时行50km，返回时用了4小时，返回时每小时行多少km？
71，获得中国名牌产品数是获得温州名牌产品数的，获得浙江名牌产品的有几个？ 1525
7、塘下的某汽车配件厂计划在20天内赶做6000个汽车配件，已经做了8天，平均每天做250个。如果剩下的平均每天做320个，能否在规定的时间内完成任务？
8、一个圆锥形的沙堆，底面直径是4米，高是2.1米。用这堆沙铺一个长是8米、宽是3米的长方体跳远沙坑，大约能铺多少米厚？（得数保留两位小数）
推荐第5篇：小学数学六年级数学毕业试卷
小学数学六年级数学毕业试卷
六（ ）班 姓名 成绩
一、填空：（第3题每空0.5分，其余每空1分，共20％）
1、我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作（ ）平方米 ，省略“亿”后面的是( )平方米。
2、数。
3、0..75= =( )：8= =( )%
4、8.05吨=(
)千克， 3小时24分=（ ）小时
5、在，0.833和83%中，最大的数是( )，最小的数是( )。
6、把3米长的钢管平均分成5份，每份占全长的（ ），每份长（ ）米。
7、六（1）班今天实到47人，有3人请假，今天的出勤率是（ ）%。
8、如果A=2×3×5 ，B=3×5×7，A与B的最小公倍数（ ），最大公约数是（ ）。
9、在一幅比例尺是1：4000000的地图上量得甲、乙两地的距离是1.2厘米，甲、乙两地的实际距离是（
）千米。
10、一项工程，甲独做要24天完成，乙独做要36天完成，甲的工作效率与乙的工作效率最间的整数比是( )。
11、用3个棱长为2分米的立方体拼成一个长方体。这个长方体的体积是(
)立方分米，表面积是(
)平方分米。
12、右图阴影部分的面积占总面积的( )
二、判断题：（5％）
1、把单位“1”分成5份，表示其中的3份。( )
2、绘制我县一年内平均气温的变化情况，应选用折线统计图。（ ）
3、订阅《小学生数学报》的份数和钱数成正比例 。 （ ）
4、一种产品的价格先降价20％，后来又提价20％，现价低于原价。（ ） 的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质
5、圆锥体积等于圆柱体积的三分之一。（ ）
三、选择题。（5％）
1、下面不是互质数的一组数是（ ）。
① 8的15 ② 13和4 ③ 28和21
2、圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大（ ）倍
① 2 ② 4 ③ 8
3、5.6的末尾添上一个零后，小数的计数单位是（ ）。
① 0.1 ② 0.01 ③ 十分位 ④ 百分位
4、六（1）班女生人数是男生人数的
，男生人数与全班人数的的比是（ ）。
①4:5 ②5:4 ③4:9 ④ 5:9
5、一个密封的不透明的袋子里装了两只红球、两只黄球和两只绿球，小华伸手任意抓一只球，抓到红球的机会是（ ）。 ①③
②
6、图中平行四边形的面积（ ）正方形的面积。
① 小于 ② 等于 ③ 大于。
四、计算。（36%）
1、直接写出得数。（6％）
5－3＝ 0.4＋2＝
×2÷×2＝ ÷ = 9.73－2.48－5.52 = （＋）×12=
2、用你喜欢的方法计算。（18％）
1000－360÷18×25 7÷2＋2.4×3
4.74×75% ＋5.26×0.75 3.6－27.2×[（7.8+）÷ 0.4 ] [3
3、解方程或比例。（6％）
χ－9.3=10
χ－2＝6 1.2∶χ＝4∶3
+6.4－7
-（0.2 + ）×4.5] ÷13.5
4、列算式或方程进行解答。（6％） ① 48除以1
五、画画算算。（6％）
1、求下图平行四边形内阴影。
2、画一个周长是14厘米的长方形，在图上标
部分的面积(单位：厘米) 出长和宽的数据，并计算出你所画图形的面积。 与0.3的差，结果是多少？ ② 12比一个数的
多6，求这个数。
六、应用题：（28％）
1、只列式，不计算。（6％）
（1）一种微波炉售价360元，比原来降价20％，原价多少元？
（2）在“献爱心捐款”活动中，五年级捐款241元，六年级捐款数比五年级的3倍少120元，六年级捐款多少元？
（3）甲乙两辆汽车同时从相距140千米的两地相对开出，经过1.4小时相遇。甲汽车每小时行40千米，乙汽车每小时行多少千米？
2、大桥乡修一条长2100米的水渠，已修了5天，平均每天修240米。余下的任务要在3天内完成，平均每天应修多少米？
3、车间计划30天生产900个零件，实际前15天生产了435个。照这样计算，能不能按时完成计划？（用两种方法解答，其中一种用比例解 （5分）
4、把960千克的饲料按7∶5分给甲、乙两个养鸡专业户。甲专业户比乙专业户多分得饲料多少千克？
5、一袋大米重50千克，第一天用去总数的，第二天用去总数的40%。这袋大米还剩下多少千克？
6、甲仓库比乙仓库多存粮140吨，为了救援灾区调运了乙仓的全部存粮和甲仓存粮的
60％，共812吨。乙仓原来存粮多少吨？（2分）
7、某校教职工周末从学校骑自行车到郊外一风景区春游，去时车速为每小时12千米，途中路过一个果园又休息一会儿，到郊外风景区游览之后启程返校。请根据下面的折线图回答：（3分）
（1）从学校到郊外风景区的距离是（ ）千米。 （2）他们在郊外风景区共玩了（ ）小时。 （3）返校时的车速是（ ）千米。
推荐第6篇：认识公顷教学设计(小学数学教学网)
“认识公顷”教学设计
【教学内容】
苏教版五年级上册第81-82页及相应的“试一试”“练一练”,练习十四1-4题。 【教材分析】
“认识公顷”这节课让学生经历大面积单位的产生过程，建立1公顷的表象。本节课是在学生已经掌握了常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米和常见的平面图形面积计算的基础上进行教学的。本课教学重点是让学生认识1公顷，会进行简单的单位换算。教学难点是体会1公顷的实际大小。教材中首先通过介绍南京明孝陵的占地面积、北京中华世纪坛的占地面积、台湾日月潭的面积、我国2004年森林的面积引出“公顷”这一土地面积。接下来告诉学生边长100米的正方形土地面积是1公顷。帮助学生初步建立1公顷的实际大小的表象。再引导学生通过计算这块正方形土地的面积，既发现公顷和平方米之间的进率，又进一步明确公顷的实际的大小。教材还结合学生的实际，以28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是100平方米为素材 ，让学生通过简单的推理体会到100个这样的正方形面积大约才是1公顷。“试一试”让学生先算出平行四边形土地的面积是多少平方米，再利用刚刚学到的知识常识把计算结果换算成多少公顷。“练一练”安排了两道题，分别让学生算一算足球场、教室的面积，进一步帮助学生利用熟悉的场地体会1公顷的实际大小。 【教学目标】
1.让学生经历认识较大面积单位的产生过程,通过实际观察和体验,想象和推理,初步建立1公顷的面积概念,体会它的大小。
2.知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。
3.培养学生的合作能力,让学生进一步体会数学与生活的联系,激发他们学习数学的兴趣。【教学重点】
体验1公顷的实际大小,知道平方米和公顷之间的进率。 【教学难点】
正确建立1公顷的表象。 【教学准备】
多媒体课件、学生课前调查表
【教学过程】
一．复习导入，揭示课题
（1） 谈话：同学们，我们已经学过了哪些面积单位? 启发：它们用符号这样表示的。根据学生回答教师板书。
引导：1平方厘米有多大呢？你能比划一下吗？1平方分米呢？1平方米呢？
谈话：我们已经知道：
边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 边长1分米的正方形，面积是1平方分米。 边长是1米的正方形，面积是1平方米。 （2） 谈话：小虎记录了生活中几种常见物体表面的大小，请看大屏幕。
①、苏州外国语学校教师的校牌表面的大小大约是13( )。 ②、我们课桌桌面的大小大约是24（ ）。 ③、教室地面的大小大约是63（ ）。
启发：你觉得他的记录怎么样？他的记录不完整，缺少单位名称。 引导：你能填上合适的面积单位吗？ （3）谈话：老师从报纸上摘录了一条这样的信息，你能填上合适的单位名称吗？
拙政园的占地面积约为5（ ）。
启发：计量这么一大块的土地面积用“平方米”作单位，你觉得怎么样啊？ 引导：在这里如果填“平方米”的话就不合适了，那样拙政园的占地面积比一个教室的地面还要小了，我们需要创造更大的单位„„ 引导：这里我们可以用“公顷”作单位。
谈话：测量和计算土地面积，通常用“公顷”作单位。那你在哪用见过“公顷”作单位？
学生交流课前查找到的用公顷作单位的材料。 谈话：测量和计算土地面积，你会选谁作单位？ 揭示课题：今天这节课，我们一起来认识公顷。
【设计说明：让学生复习已学过的面积单位，比划它们的大小，逐步回忆面积单位的产生过程。创设“拙政园的占地面积5（ ）”问题情境，引起认知冲突，引发学生学习大面积单位的学习需求。】
二．自主探究，感悟公顷
谈话：看到“公顷”，你想了解什么？ 引导：1公顷有多大呀？
公顷和平方米有什么关系吗？ 在什么情况用公顷作单位？
还有没有其他的土地面积单位„？
谈话：通过这节课的学习，我们能找到问题的答案。
1、自学2分钟，学习1公顷的单位定义。启发：1公顷有多大呀？
汇报：边长100米的正方形土地，面积是1公顷。 谈话：算一算1公顷是多少平方米？你是怎样算的？ 学生汇报：100×100=10000（平方米） 所以：1公顷=10000平方米。（学生变形式多读）
谈话：读了之后，从中你能发现公顷和平方米的进率是多少？
【设计说明：采用导学法，让学生提出问题，自学探究，集体交流等过程，激发学生自主探索获取知识的能力，提升学习能力。】
2、初步感受1公顷的实际大小。
谈话：知道了1公顷就是10000平方米， 1公顷到底有多大？让我们一起来感受一下。
谈话： 课前我们请28位同学围成一个边长约10米的正方形，面积大约是100平方米。
引导：你觉得100平方米大的正方形土地怎么样呀？ 启发：100平方米已经很大了! 谈话：100平方米已经很大了，可以它离1公顷相比，差得远呢！
引导：继续往下算，多少个这样的正方形面积是1公顷？你是怎样想的？ 根据学生汇报，交流思考过程。同时要求孩子闭上眼睛先想一想面积100米地正方形土地，再在头脑中想象100个这样的正方形土地就是1公顷。 谈话：现在你对1公顷有什么体会？
3、小组合作，深入体会1公顷的实际大小。
谈话：课前我们每个小组的同学都测量了学校报告厅、礼仪广场、足球场、室内篮球场和教室的长和宽。请计算出它们的面积大约是多少，大约多少个这样的面积就是1公顷。 出示合作学习单：
我们小组选择的场地是( )，它的长约是（ ），宽约是（ ），它的面积大约是（ ），算一算，大约（ ）个这样的面积就是1公顷。 谈话：请每一个小组的一位代表把你的结论说给大家听，一起分享你的学习成果，好吗？
学生汇报后，再次请全体同学闭上眼睛，一起想象1公顷大约是1.3个我们学校的足球场那么大„„
4、联系学校平面图继续感受1公顷的大小。
谈话：这是我们学校的平面示意图，想不想知道我们学校的那一块土地正好是1公顷？
谈话：从学校的足球上框出正好是1公顷的土地。
引导：你能不能估算出我们学校的占地面积大约是多少公顷？ 出示地图：这是我们学校的周边地形图，你能找到苏州乐园吗？ 引导：你能不能根据我们学校的大小估算出苏州乐园的占地面积。
【设计说明：联系学生的生活实际，选择学生熟悉的篮球场、足球场、报告厅、礼仪广场等，在体验式活动中生成数学知识。通过学生闭上眼睛展开空间想象，1.3个学校的足球场、28个学校的报告厅的占地面积大约是1公顷，加深学生对1公顷的理解。】
三、分层练习，内化新知
谈话：下面运用我们这节课学习到的知识解决一些实际问题。
1、出示初步练习：填写合适的面积单位。
⑴、**广场是世界上最大的城市广场，面积大约是40（ ）。 ⑵、北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约是72（ ）。 ⑶、学校计算机房的占地面积是96（ ）。 ⑷、笔记本电脑的屏幕大约是700（ ）。 先让学生独自解答，然后同桌交流想法。 集体交流：你是怎样想的？
2、谈话：相信下面的单位换算题难不倒你们。6公顷=（ ）平方米 0.8公顷=（ ）平方米 70000平方米=（ ）公顷 9000平方米=（ ）公顷 学生独自尝试后交流换算的想法。 谈话：把以平方米作单位的数量改写成以公顷作单位的数量时，可以用原来的数除以10000，或者直接把原来数的小数点向左移动四位。
2、解决实际问题：
一块平行四边形的菜地，底是250米，高是40米。这块菜地有多少平方米？合多少公倾？
先在书本上练习，再集体交流。
四、有机拓展、提升素养 谈话：自古就有：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。下面老师带来了有关苏州园林的一段视频。
谈话：视频看完了，生活中的一些信息也就来了。
介绍狮子林、沧浪亭、怡园、留元等著名园林的占地面积等信息。
【设计说明：数学只有回归到生活中去，才会显示其价值，展示其魅力。学生只有回到生活中去用数学，才能真正实现人人学习有价值的数学。】
五、全课小结、课后延伸
谈话：今天我们一起学习了什么？你有什么收获？ 出示苏州市高新区图片。 谈话：老师最后还给你带来一道题：苏州高新区的占地面积大约是223（ ）。这里你会填写什么单位呢？
引导:这里填写“公顷”也不合适了，就需要更大的面积单位了。 谈话：是的，下节课我们继续讨论。
推荐第7篇：小学六年级数学毕业模拟试卷
2018年小学六年级数学毕业模拟试卷
数学应用很广泛。数学是重要的基础科学，是通向科学大门的金钥匙。接下来，和小编一起来练习六年级数学毕业模拟试卷。
2018年小学六年级数学毕业模拟试卷
一、书写。(2分)
要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。
二、填空。(16分)
1、大家好，我是聪聪，今年上六年级，身高1.45( )，体重38( )。我家距学校约1( )，步行到学校约18( )。我家房子的面积约130( )。我每天的睡眠时间大约是9小时，占一天时间的( )%。祝大家天天快乐，考试成功!
2、3.02的计数单位是( )，它含有( )个0.001。
3、将 米长的绳子平均分成7段，每段长( )米，每段占全长的( )。
4、1496700改写成用“万”作单位的数是( )万，省略万位后面的尾数约是( )万。
5、比40米多 是( )米;60比( )多20%。
6、将一个圆剪拼成一个近似的长方形后，周长比原来增加了6厘米。这个圆的面积是( )。
7、六(五)班的人数，不管排成三路纵队、四路纵队，还是五路纵队，都要缺2人。六(五)班至少有学生( )人。
8、750mL=( )dm3 4.25小时=( )小时( )分钟
9、将一个底直径为4dm，高3dm的圆柱形铁块，削成一个最大的圆锥，削成的圆锥的体积是( )dm3。削下的铁屑还可熔铸成( )个这样的圆锥。
10、小红的存钱罐里有1元和5角的硬币32枚，共有20元。则5角的有 ( )枚。
11、在0.8
3、83%、0.83和 这四个数中，最大的是( )，( )和( )相等。
12、乐乐在班里的座位可简记为(3，4)，欢欢在乐乐正后面两排，欢欢的座位可简记为( )。
13、在 的地图上量得甲、乙两地之间的距离为6厘米。那么将这段距离画在比例尺为 千米的地图上，应画( )厘米。
14、把0.4: 化成最简单整数比是( )，比值是( )。
15、一个长、宽、高分别为a厘米、b厘米、h厘米的长方体，体积是( )厘米3。
16、非零自然数A、B，若A-1=B，那么A、B两数的最小公倍数是( )。
17、为了给病人描绘体温变化情况应选择( )统计图，为了反映各项支出和本月总支出关系应选择( )统计图。
三、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1、已知5x-3y =0，那么x与y成正比例。 ( )
2、一种彩票的中奖率为1%，明明买了100张这种彩票，他一定会中奖。( )
3、800÷300=8÷3=2……2 ( )
4、盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个是同色的，最少要摸出3个球。( )
5、某地一天中的最高气温为2℃，最低气温为-5℃。该地这一天的温差是3℃。( )
四、选择。(将下列各题的正确答案的番号填在括号内)(5分)
1、甲数的34 等于乙数的60%，则甲数( )乙数。
A.大于 B.等于 C.小于
2、一种商品打八五折，下列说法正确的是( )。
A.比原价便宜了15% B.比原价便宜了85% C.按原价的15%出售
3、两个圆的面积不相等，是因为( )不同。
A.圆心位置 B.半径 C.圆周率
4、将一批大米分成两堆，第一堆有 吨，第二堆占这批大米的 。两堆大米比较( )。
A、第一堆多 B、第二堆多 C、两堆一样多 D、无法确定
5、如图：长方形内有①、②两个三角形，则 ①、②两个三角形的面积关系是( )。
A、S①>S② B、S①
C、S①=S② D、无法确定
五、计算。(34分)
1、直接写得数。(10分)
1÷0.1÷0.1= × ÷ × = 2.1+0.19 =) 1.25×2.5×3.2
3、求未知数 。(6分)
- = 36x = 1.85
六、运用与操作。(8分)
1、下列方格图中，每小格为边长1cm的小正方形。
(1)将上图按2:1的比例画在右边。(2分)
(2)计算原图的周长与面积。(4分)
2、(2分)如右图，横轴表示小敏
行驶和看书的时间，纵轴表示小敏
从家到图书馆的距离。请你仔细观
察右图，从所给的折线图可以看出：
小敏家到图书馆的距离是( )千米。她去时用了( )分钟，在图书馆看书用了( )分钟，返回家时用了( )分钟。
七、解决实际问题。(30分)
1、小红家有一些大米，爸爸说：“已经吃了20%，”妈妈说：“如果再买进30千克，就和原来一样多。”小红家原来有多少千克大米?(5分)
2、一种“84消毒液”的使用方法如下表：
消毒对象 原液:水 使用方法
水果、蔬菜 1:80 浸泡40分钟
浴缸等洁具 1:50 浸泡、擦洗30～60分钟
王奶奶取60毫升这种原液来配制成溶液，对水果浸泡消毒。王奶奶应加水多少毫升?
3、一个超市周末对一种牌子的洗衣粉搞“买四赠一”的促销活动，如果这种洗衣粉每袋14元，现在付4袋的钱买回5袋洗衣粉，买回的洗衣粉平均每袋多少元?
4、A、B两地相距480千米，甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，3小时后两车相遇，甲车的速度是82千米/小时。乙车每小时行多少千米?
5、某工厂四月份(30天)计划生产一批零件，平均每天要生产400个才能完成任务。实际上前6天就生产了3000个，照这样计算，完成原计划任务共需要多少天?(5分)
6、做一只底面直径和高都是4分米的无盖圆柱形水桶。至少需铁皮多少平方分米?这只桶最多能装水多少升?(铁皮厚度不计，最后结果都保留整数)
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的六年级数学毕业模拟试卷，能帮助大家迅速提高数学成绩！
推荐第8篇：小学数学毕业模拟试卷(四十五)
一、判断题(1-5每题 1分, 6-7每题 2分, 共 9分)1.2.两个自然数全部公有的质因数和它们全部独有的质因数相乘的积，是这两个数的a.公约数； ( )b.公倍数； ( )c.最大公约数； ( )d.最小公倍数． ( )3.圆锥体的底面积越大，它的体积就越大． ( )4.1除任何数，一定还得这个数． ( )5.只要除数是假分数,商就一定比被除数小.( )6.决定圆面积大小的是a.圆心： b.半径： c.直径．( ) ? ? ( ) ( )7.直角三角形的高有a.1条： b.2条： c.3条．( ) ( ) ( )
二、单选题( 2分 )在自然数里，互质的两个数只有： [ ]a.两个数都是质数；b.两个数都是合数；c.一个数是质数，另一个数是合数，这三种情况．d.公约数
1三、填空题(1-9每题 1分, 第10小题 5分, 共 14分)1.乘法是求( )的简便运算．2.如果数a能被数b整除，a就叫做( )，b就叫做( )．3.一个循环小数，循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做( ).4.一个圆柱体两底面之间最多有( )条高．5.670平方分米=( )平方米( )平方分米6.等边三角形有( )条对称轴．7.8.9.由圆心角的( )和圆心角( )围成的图形叫做扇形．10.比较分数的大小,并按从小到大的顺序排列起来.(注意:用最简便的方法,并写出比较过程.)
四、口算题( 5分 )
五、简算题(1-2每题 3分, 第3小题 4分, 共 10分)1.384+567+616+332.3.六、计算题(1-2每题 3分, 3-5每题 4分, 共 18分)1.256+47×16÷3762.3.18.7÷9.35-0÷9.354.5.
七、文字叙述题(每道小题 3分 共 6分 )1.x的4倍加上75.4等于150.6(用方程解)2.八、应用题(1-3每题 4分, 4-5每题 5分, 6-7每题 7分, 共 36分)1.王师傅生产了一批零件共250个，经检验有225个合格．求合格率．2.红光电机厂三月份产值7.8万元，是二月份的120%，求二月份产值是多少万元？(用方程解)3.修一条水渠，四月份前16天平均每天修180．5米，后14天共修2650米．求四月份平均每天修多少米？4.一个榨油厂榨26千克豆油用黄豆200千克.照这样计算，用5吨黄豆可以榨出豆油多少吨？(用比例方法解答)5.服装厂计划做495套服装．实际每天比原计划多做10套，结果9天就完成了任务．求原计划用几天完成任务？6.下图是由两个平行四边形组成的．求阴影部分的面积．(单位：厘米)7.
推荐第9篇：小学六年级数学毕业试卷(一)
1 小学六年级数学毕业试卷
（一）
一、填空。
1、一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分的千分位是4，百分位是最小的质数，十分位是0，这个数是（ ）。用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是（ ）
2、把0.
36、
36、－7.5、－
1、0这五个数按从大到小的顺序排列起来是（ ）
3、6时40分=（ ）时；85000mL=（ ）L=（ ）m3
4、每台原价是a元的电脑降价12%后是（ ）元。
5、任何一个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）个钝角。
1
16、已知x、y（均不为0）能满足3x=4y，那么x、y成（ ）比例，并且x：y=（ ）：（ ）
7、用体积是1dm3小正方体堆成一个体积是1 dm3的大正方体，需要（ ）块，如果把这些小正方体紧挨着排成一行，长（ ）m。
58、甲数是乙数的，甲数比乙数少8（ ）%，乙数比甲数多（ ）%。
9、172元人民币至少由（ ）张纸币组成。
10、一个正方体木块的棱长是12cm，把它削成一个最大的圆柱体。圆柱体的体积是（ ）cm3，再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是（ ）cm3
二、判断。
1、任何奇数加1后，一定是2的倍数。（ ）
2、因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（ ）
3、把120平均分成3份，就是按1：1：1的比例进行分配。（ ）
14、圆锥的体积是圆柱体积的3。（ ）
5、两个圆半径长度的比是1：2，则它们的面积比也是1：2。（ ）
三、选择。
1、表示数量的增减变化情况，应选择（ ）
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图
2、下列图形中，（ ）是正方体的展开图。
A B C D
3、下列4个四边形的对边关系，（ ）与其他三个不同。
A B C D
74、三个人在同一段路上赛跑，甲用0.2分，乙用30分，丙用13秒。（ ）的速度最快。
A、甲 B、乙 C、丙
5、一个长4厘米、宽3厘米的长方形按1：3放大，得到的图形的面积是（ ）平方厘米。 A、12 B、36 C、108
四、计算
1、直接写得数。
4352131÷9= 4×9= 3＋4= 2－5= 4.2×0.5= 1111896.4－3.25= 9.3÷0.03= 44÷10= 3÷2÷3= 9―17―17=
2、脱式计算，能简便的简便。
4.2－1.38＋5.8－3.62 0.125×0.25×32
222÷3－3÷2 90.5×99＋90.5
3、解方程（比例）。
314x＋3×0.7=6.5 x:8=4：15
2
五、实践操作。
你能根据对称轴画出另一半吗？
六、解决问题。（1～3题只列式不计算，其余列式计算）
11、服装厂第一季度生产服装2500套，第二季度比第一季度多生产5。第二季度比第一季度多生产多少套服装？
32、修路队修一条长1200米的公路，已经修了它的4，还剩下多少米没修？
13、某体操队有男队员60人，比女队员多5。女队员有多少人？
14、仓库有150吨钢材，第一次用去总数的20%，第二次用去总数的2。还剩下多少吨钢材？
15、大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的2少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？（列方程解答）
6、一辆自重2.5吨的汽车，车上装有每台重1800千克的机器4台，要通过一座限载10吨重的水泥桥。请问：能否安全通过？请计算说明。
7、小明从家骑车经过博物馆到游乐园，全程需2小时，如果他以同样的速度从家骑车直接到游乐园，可以省多长时间？
8、一个长方体形状的水池，长20米，宽15米，深2米。求： （1）水池的占地面积。
（2）水池的四壁和池底抹上水泥，求水泥面的面积。
（3）用这个水池蓄每立方米重0.85吨的油最多能蓄油多少吨？
9、把一块棱长为10厘米的正方体铁块熔铸成底面直径是20厘米的圆锥形铁块。这个圆锥形铁块的高大约是多少厘米？（得数保留整数）
10、观察下图，并回答问题。
（1）如果用整个图表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？
（2）图中各部分的百分比之和是多少？
（3）如果用整个图代表育才小学的人数（共1000人），扇形B代表多少人？
（4）如果用扇形A代表90公顷麦田，那么扇形C代表多少公顷麦田？
推荐第10篇：小学毕业数学检测试卷质量分析
如何用爱心稳定新入园幼儿情绪
如何用爱心稳定新入园幼儿情绪
竹溪县机关幼儿园夏晓敏
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后，一切都陌生得难以接受了，幼儿就必然会产生不安感，由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此，作为一名幼儿教师，我们应用良好的师德师风细心呵护他们，让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活的稳定。
一、做好家长工作
新生入园前与家长沟通，一是了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等；二是通过家访与幼儿接触，初步建立感情。所以入园前，教师尽可能对每个幼儿都能上门家访或电话联系。
具体做法是：亲切自然地进行自我介绍，允许幼儿称呼自己阿姨，因为“阿姨”比“老师”更容易让孩子感到亲近;叫叫幼儿的小名，牵牵他的手，通过身体的接触使幼儿对教师产生好感;和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感兴趣的话题，还可采取送小礼物的方法缩短彼此间的距离;向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好，以便教师在幼儿园做好孩子的教育工作。
二、帮助幼儿做好入园准备
入园前，可邀请幼儿来园熟悉环境，让幼儿在父母的陪同下参观幼儿园，认识班上的老师，让孩子看看幼儿园有滑滑梯、哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏，他们就会觉得幼儿园有一种无形的吸引力，产生“想上幼儿园”的欲望。同时，可建议家长在家帮助幼儿进一步认识了解幼儿园，另外，还可指导家长培养幼儿最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗脸、上厕所等：提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活，使幼儿的生活规律与幼儿园的作息时间相吻合。
三、让幼儿对教师产生依恋感
在陌生的环境里，幼儿最容易失去安全感，而让幼儿对教师产生依恋感，则是形成安全感。
首先，老师要始终在幼儿身旁细心照料，让幼儿感到时时刻刻有老师存在，这样他们会感到安全一些，幼儿早期触觉较为敏感，多与幼儿肌肤相亲，如摸摸幼儿的小脑袋，拉拉幼儿的小手、抱抱他、和他说几句悄悄话等，都让幼儿对教师产生深深的亲切感和依恋感。其次要用最温柔、最亲切的语言劝导幼儿。孩子有哭闹行为，应和颜悦色地加以劝导，决不能用尖利的甚至恶狠狠的语言去恐吓孩子，如“再哭，把你送给公安局叔叔”；“再哭，把你一个人锁到一间屋子里去”等恐吓语言是必须防止的。这样做或许一时也能奏效，但要知道这会造成不利于孩子心理健康的不良后果，使孩子在相当长的时间里，对老师抱有畏惧感和不信任感。另外，教师应尽量满足孩子的一切合理要求，如孩子喜欢什么样的游戏，喜欢玩什么玩具，喜欢和谁做朋友，能让他们做的事情，尽量让他们去做，并在其行动中尽量能给予表扬和鼓励，孩子一旦受到表扬，就会很高兴，很得意，孩子也会顺从老师的教育，服从老师提出的要求，逐渐对老师产生依恋感。其次，开展丰富有趣的活动。
新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活，喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的三岁左右孩子来说，是比较困难的，老师不能迁就孩子不正当的要求，要适当地进行教育，教给他们一些生活技能，可以通过各种各样的活动和游戏，让幼儿在愉快的情绪下学到本领。此外，教师要根据幼儿的兴趣爱好，多开展丰富有趣的学习活动，“玩”是幼儿的天性，滑滑梯、唱歌，跳舞，画画是幼儿最喜欢的，因此教师可多带幼儿去玩滑滑梯、玩玩具、教一些孩子喜欢的且容易接受的歌曲、诗歌、故事，这样既可以激发幼儿的求知欲，又可以利用这些游戏活动转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习Q195方管 无铅锡线 PJ-258耳机插座 TV-060轻触开关 防水密闭门 防火栅栏门。
四、鼓励家长共同配合
幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的，孩子们在幼儿园时已逐渐适应集体生活，但每当晚上或是周末回家后，再回幼儿园，孩子们又是哭闹成群，所以，教师要积极鼓励家长配合幼儿园的教育，在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情，给他们玩一些好玩的玩具，配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动。千万不能包办。如对不肯午睡、一个劲儿要找妈妈的幼儿可让其父母早点来幼儿园陪孩子熟悉幼儿园环境等。新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的，但我们应尽量让孩子较快地稳定情绪，愉快地上幼儿园，这要靠我们老师用心去做，相信只要我们用爱心设身处地地去理解和关心幼儿、教育幼儿，孩子们会很快适应幼儿园集体生活的，出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。
第11篇：小学六年级数学升学毕业模拟试卷
2017-2018年小学六年级数学数学模拟试卷
一、填空。（每空1分，共22分）
1.一个九位数，最高位亿位上是最小的奇数，十万位上是最小的质数，万位上
是最大的一位数，千位上是最小的合数，其余各位都是0，这个数写作
（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）。
（ ）2.0.4=2：（ ）==（ ）%=（ ）折。
153.如果3a=6b，那么a : b=（ ）:（ ）。 4.明年二月有（ ）。
5.丽丽比亮亮多a张画片，丽丽给亮亮（ ）张，两人画片张数相等。
6.一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2，这两个锐角分别是（ ）
度和（ ）度。
7.红、黄、蓝三种颜色的球各8个，放到一个袋子里，至少摸（ ）个球，
才可以保证有两个颜色相同的球，若任意摸一个球，摸到黄色球的可能性是
（ ）。
8.一个长为6cm，宽为4cm的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面
直径是（ ）cm，高（ ）cm的圆柱体。
9.一个面积是（ ）平方米的半圆的周长是15.42米。（π=3.14）
10.某地某天中午的温度为零上5℃，记住+5℃，到了晚上气温比中午下降了7℃，
这天晚上的气温记作（ ）。
11.假设你的计算器的一个键“4”坏了，你怎样计算49×76，用算式表示计算
过程（ ）。
12.琳琳2014年把500元存入银行，年利率2.25%，2016年到期时可以从银行
取出（ ）元。
13.甲数=2×2×2×3，乙数=2×2×3，这两个数的最小公倍数是（ ）。 14.小明每天上午8时到校，11时30分放学，下午2时到校，4时30分放学，
（ ） 她在校的时间占1天的。
（ ）15.如右图，正方形的面积是20平方厘米，则圆的面积是（ ）。
二、判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.两条不相交的直线叫做平行线。（ ） 2.互为倒数的两个分数中，如果其中一个是真分数，那么
另一个一定是假分数。 （ ） 3.两个分数，分数值大的分数单位就大。 （ ） 4.平行四边形可以画出两条对称轴。 （ ） 5.一个不为0的数除以真分数，所得的商大于被除数。 （ ）
三、认真选择。（将正确答案的序号填在括号内）（5分） 1.两个数是互质数，它们的最大公因数是（ ）。
A.较小的数 B.1 C.两个数的乘积 2.3.14与3.14相比（ ）。
A.3.14大 B.3.14大 C.一样大 3.男生与女生的人数比是6 : 5，男生比女生多（ ）。
151 A.B.C.
665（六年级数学第
页 ， 共 4 页） 1 ·· ··· ·7的分母乘3，要使原分数的大小不变，分子应加上（ ）。 a A.3 B.21 C.14 5.车轮直径一定，所行路程和转数（ ）
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
四、仔细计算。（5+12+12+4=33分） 1.直接写出得数（5分）
11 1÷×7 1-1÷9 0.75+ 7÷0.01 9π
74223 ×0 1-0.22 1÷50% 12.6-1.7 2.1×
3342.脱式计算（能简算的要简算）（12分） 714 9 12.69-4.12-5.88 1191
13111（） 0.6×3.3+×7.7-0.6 ×24×
5489
3.解方程（比例）（12分）
x1.544 2x+3×0.9=24.7 3：（x+1）=4 : 7 x+x=
9312
34.列式计算（4分）
23481.一个数的是60的，求这个数？ 2.乘的倒数，所得的积再减去
355251 3个，差是多少？
2五、操作题：（第2题的第（3）小题2分，其余的每题1分，共6分）
1111111111.利用，，，
23634124520111 ，这些规律，计算： 56304.
（六年级数学第
页 ， 共 4 页） 2 11111=（ ） 1-6425672902.（1）三角形的一个顶点A的位置在（ ， ）。
（2）三角形的另一个顶点B在顶点A正东方3 厘米处，请在图中标出B点的位置。
（3）顶点C在（2,6）处，即在顶点B北偏（ ）
（ ）°方向。请在图中标出点C的位置， 并依次连成封闭图形。
（4）把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，画出旋
转后的图形。
六、解决问题。（第5小题4分，其余每小题5分，共29分）
1.在比例尺为1:1000的图上量得一块长方形的菜地长15厘米，宽为8厘米，求
这块地的实际面积是多少平方米？
2.一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米，高与底面直径的比是1:2，这个圆
锥的体积是多少立方分米？
3.一本文艺书，每天读6页，20天可以读完，如果提前8天读完，每天要比原
来多读几页？（用比例知识解）
4.某圆柱形贮水桶，底面积为20平方分米，高为3分米，盛满一桶水，把它倒
入另一个长方体水池里，水池里还空着20%，已知长方体水池长5分米，宽 3分米，求长方体水池的高是多少分米？
5.科技馆售票处规定：个人门票（1人劵）5元，团体门票（可供10人用）35 元，李老师带45名同学一起去参观，请你帮李老师想一想怎样买票用的钱最
少？算一算最少是多少钱？
（六年级数学第
页 ， 共 4 页） 3
6.某校将六（1）班上学期期末体育成绩结果绘制成了图①和图②两种统计图。
①六（1）班一共有（ ）人。
②成绩得优的同学占全班人数的（ ）%。
③请把图①的条形统计图补充完整。
④得良的同学比得优的同学多占总数的( )%。
七、附加题(20分) (一)、填空题(10分)
1、a、b为自然数，且a＋b＝329，a÷b＝14……14，则a=（ ）。
2、在校园195米的大道两侧每隔15米种一棵树，两头各栽一棵，一共植了（ ）棵。
3、钟面上5点到6点之间，分针与时针在（
）时候重合。
4、小明和小强在书店里都想买同一本书，但小明缺2.2元，小强缺1.5元，两人合买了这本书，余下2.3元。小明带了（ ）元，这本书（ ）元。
5、甲、乙同时从A地出发前往B地，甲行完全程要20分钟，乙行完全程要30分钟，甲到B后立即返回中，途中与乙相遇。这时乙行了（ ）分钟。
(二)、解答题。
11、有苹果、梨、桃、枣四种水果，已知苹果和梨占总重量的，梨和桃占总重量的45%，枣
3占总重量的30%，又知桃比苹果多42千克。枣有多少千克？
2、甲、乙、丙、丁四个数的和是176，如果甲数加上3，乙数减去3，丙数乘以3，丁数除以3，那么它们的结果相等。这四个数原来各是多少？
（六年级数学第
页 ， 共 4 页） 4
第12篇：小学六年级数学毕业总复习试卷
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小学六年级数学毕业总复习试卷
数和数的运算
1、整数、小数、分数和百分数的认识
一、填空题
1、5060086540读作（
）。
2、二百零四亿零六十万零二十写作（
）。
3、5009000改写成用“万”作单位的数是（
）。
4、960074000用“亿”作单位写作（ ）；用“亿”作单位再保留两位小数（
）。
5、把3/
7、3/8和4/7从小到大排列起来是（
）。
6、0，1，54，208，4500都是（
）数，也都是（
）数。
7、分数的单位是1/8的最大真分数是（
），它至少再添上（
）个这样的分数单位就成了假分数。
8、0.045里面有45个（
）。
9、把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作（
）。
10、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每一段的长度是这根铁丝的（
），每段长（
）米。
11、6/13的分数单位是（
），它里面有（
）个这样的单位。 12（ ）个1/7是5/7；8个（
）是 0.08。
13、把12.5先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是（
）。
14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是（
）。
二、判断（对的打“√”，错的打“?#8221;）
1、所有的小数都小于整树。（
）
2、比7/9小而比5/9大的分数，只有6/9一个数。（ ）
2、120/150不能化成有限小数。（ ）
3、1米的4/5与4米的1/5同样长。（ ）
4、合格率和出勤率都不会超过 100％。（ ）
5、0表示没有，所以0不是一个数。（ ）
6、0.475保留两位小数约等于0.48。（ ）
7、因为3/5比5/6小，所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。（ ）
8、比3小的整数只有两个。（ ）
9、4和0.25互为倒数。（ ）
10、假分数的倒数都小于1。（ ）
11、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（ ）
12、5.095保留一位小数约是5.0。（ ）
三、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、1.26里面有（ )个百分之一。 （1）26 （2）10 （3）126
2、不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是（ ）。 （1）0.007 （2）0.70 （3）7.00 (4)0.700
3、一个数由三个6和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是（ ）。 （1）606060 （2）660006 （3）600606 （4）660600
4、把0.001的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，原来的数就（ ）。
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（1）扩大10倍 （2）缩小100倍 （3）扩大100倍
5、3.3时是（ ）
（1）3小时30分 （2）3小时18分 （3）3小时3分
6、2.85里有（ ）个百分之一。 （1）5 （2）85 （3）285
7、最大的三位数比最小的三位数大（ ） （1）899 （2）900 （3）100
8、在9.9的末尾添上一个0，原数的计数单位就（ ）。 （1）扩大10倍 （2）不变 （3）缩小10倍
9、一个数的2/3是15，这个数是（ ）。 （1）10 （2）22.5 （3）30
10、甲数的1/2等于乙数的1/3，那么甲数（ ）乙数。 （1）大于 （2）等于 （3）小于
11、一个数，它的最高位是是十亿位，这个数是（ ）位数。 （1）八 （2）九 （3）十 4）十一 能力素质提高
□里中填上适当的数字，使第一个数最接近368万，第二个数最接近10亿。
368□700≈368万
9□2600000≈10亿
1、在下面的
2、一个多位数，省略万位后面的的尾数约是6万，估计这个多位数在省略前最大只能是（
），最小只能是（
）。 渗透拓展创新
1、根据前面三个数的规律，写出后面那一个数来。23
45、34
52、4
523、
2、找规律填数。（1）
1、
2、
4、（
）、
16、（
）、64 （2）有一列数，
2、
5、
8、
11、
14、……问104在这列数中是第（
）个数。
3、一本书共500页，编上页码
1、
2、
3、
4、……49
9、500。问数字“2”在页码中一共出现了（
）次？
智能趣题欣赏
从
1、
3、
4、
5、
6、9中选取几个数字替换“北京申办奥运”，使下面的算式成立。北＝（
），京=(
)，申＝（
） 办＝（
）、奥＝（
），运＝（
）。 北京申办 ＋ 奥运
数学整除
一、填空题
1、24和8，（
）是（
）的约数，（
）是（
）的倍数。
2、在
1、
2、
3、
9、
24、41和51中，奇数是（
），偶数是（
），质数是（
），合数是
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（
），（
）是奇数但不是质数，（
）是偶数但不是合数。
3、一个数的最小倍数是12，这个数有（
）个约数。
4、21的所有约数是（
），21的全部质因数有（
）
5、一个合数的质因数是10以内所有的质数，这个合数是（ ）。
6、a=2?? ,b=2??,a、b两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、a与b是互质数，它们的最大公约数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。
8、20以内，既是偶数又是质数的数是（ ），是奇数但不是质数的数是（ ）。
9、把171分解质因数是（ ）。
二、判断（对的打“√”，错的打“?#8221;）
1、任何自然数都有两个约数。（ ）
2、互质的两个数没有公约数。（ )
3、所有的质数都是奇数。（ ）
4、一个自然数不是奇数就是偶数。（ ）
5、因为21?＝3，所以21是倍数，7是约数。（ ）
6、质数可能是奇数也可能是偶数。（ ）
7、因为60＝3??，所以
3、
4、5都是60的质因数。（ ）
8、8能被0.4整除。（ ）
9、18既是18的约数，又是18的倍数。( ）
10、有公约数1的两个数，叫做互质数。（ ）
11、因为8和13的公约数只有1，所以8和13是互质数。（ ）
12、所有偶数的公约数是2。（ ）
三、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、下面各组数中，第一个数能整除第二个数的是（ ） （1）0.2和0.24 （2）35和5 （3）5和25
2、下面各组数，一定不能成为互质数的一组是（ ） （1）质数与合数 （2）奇数与偶数 （3）质数与质数 （4）偶数与偶数
3、把210分解质因数是（ ） （1）210＝2 （2）210＝2??1 （3）210＝3?2?
4、两个奇数的和（ ）
（1）是奇数 （2）是偶数 （3）可能是奇数，也可能是偶数
5、如果a、b都是自然数，并且a鱞=4,那么数a和数b的最大公约数是（ ）。 （1）4 （2）a （3）b
6、一个合数至少有（ ）个约数。 （1）1 （2）2 （3）3
7、6是36和48的（ ）
（1）约数 （2）公约数 （3）最大公约数
8、有
4、
5、
7、8这四个数，能组成（ ）组互质数。 （1）3 （2）4 （3）5
9、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（ ） （1）质数 （2）奇数 （3）偶数
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10、下面各数中能被3整除的数是（ ） （1）84 （2）8.4 （3）0.6
11、下列各数中，同时能被
2、3和5整除的最小数是（ ） （1）100 （2）120 （3）300
12、8和5是（ ）
（1）互质数 （2）质数 （3）质因数
13、已知a能整除23，那么a是（ ） （1）46 （2）23 （3）1或23
14、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（ ） （1）a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-1
15、一个能被
9、
12、15整除的最小数是（ ） （1）3 （2）90 （3）180
能力素质提高
1、甲、乙两数的最大公约数是3，最小公倍数是30，已知甲数是6，乙数是（ ）。
2、一个数被
6、
7、8除都余1，这个数最小是（ ）。
3、有
9、
7、
2、
1、0五个数字，用其中的四个数字，组成能同时被
2、
3、5整除的最小的四位数是（ ）。
4、某公共汽车始发站，1路车每5分钟发车一次，2路车每10分钟发车一次，3路车每12分钟发车一次。这三路汽车同时发车后，至少再经过（ ）分钟又同时发车？ 渗透拓展创新
1、五1班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。问上体育课的同学最少多少名？
2、小红在操场周围种树，开始时每隔3米种一棵，种到9棵后，发现树苗不够，于是决定重种，改为每隔4米一棵，这时重种时，不必再拔掉的树有多少棵？ 智能趣题欣赏
一次数学竞赛，结果学生中1/7获得一等奖，1/3获得二等奖，1/2获得三等奖，其余获纪念奖。已知参加这次竞赛的学生不满50人，问获纪念奖的有多少人？
3、四则运算和四则混合运算
代数初步知识
一、填空题
用含有字母的式字表示下面的数量。
1、图书馆原有书x本，又买来240本。图书馆现在有图书（
）本。
2、每个方格本x元，小明买了6本，应付款（
）元。
3、苹果的重量是a千克，梨的重量是苹果的3倍，那么，3a表示（
）。
4、甲数减去乙数，差是8，甲数是a,乙数是（
）。
5、边长为b厘米的正方形的周长是（
）厘米，面积是（
）厘米。
6、一列火车每小时行78.5千米，x小时行（
）千米。
7、说出每个式子所表示的意义。
（1）某班同学每天做数学题a道，7a表示 。
（2）四年级同学订《中国少年报》120份，比五年级多订x份，120-x表示 。每份《中国
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少年报》a 元，120a表示 ，（120- x)a表示 。
（3）一个正方形的边长a厘米，4a表示（
） ，a2表示（
） 。 （4）张老师买了3个排球，每个排球x元，付给售货员245元，245 －3x表示 （
）。
8、0.9∶0.6＝9∶（
）
9、如果y=5x，那么x和y成（
）比例。 10把1/2∶3/4化成最简单的整数比是（
）。
11、甲数是乙数的5倍，甲数与乙数的比是（
）。
12、一个比的比值是3/4，它的前项是12，后项是（
）。
13、如果7x=8y，那么x∶y=（
）∶(
)
14、在比例尺是1∶5000000的地图上，量的甲乙两地的距离是8厘米，甲乙两地的实际距离是（
）千米。
15、1/7∶0.04化成最简整数比是（
）。
16、大圆的半径与小圆半径的比是3∶1，则大圆的面积是小圆的面积的（
）倍。
二、判断（对的打“√”，错的打“?#8221;）
1、3+4x=23是方程。（ ）
2、含有未知数的式子叫做方程。（ ）
3、a譨=2a。（ ）
4、c+c=2c。（ ）
5、3千克西红柿a元，求1千克西红柿多少元的算式是a?。（ ）
6、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（ ）
7、a是b的5/7，数a和数b成正比例。（ ）
8、在比例里，如果两个内项的乘积是1，那么，组成比例外项的两个数一定互为倒数。（ ）
9、如果4a=3b,那么a∶b=3∶4 。（ ）
10、圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。（ ）
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）
1、下列各式中，（ ）是方程。
（1）4x+5 （2）5?＝15? （3）30+2x＝80
2、4x+8错写成4（x+8)结果比原来（ ） （1）多4 （2）少4 （3）多24 （4）小6
3、x=25是（ ）方程的解。 （1）100鱴=4 (2)x?2.5=3 (3）25+3x=90
4、把1.2吨∶300千克化成最简整数比是（ ） （1）1∶250 （2）1200∶300 (3)4∶1 (4)4
5、把5克盐放入50克水中，盐和水的比是（ ）。 （1）1∶9 （2）1∶8 （3）1∶10 （4）1∶11
6、圆的半径与面积（ ）。
（1）成正比例 （2）成反比例 （3）不成比例
7、在一幅地图上，甲、乙两地之间的距离是3厘米，甲、乙两地的实际距离是150千米。
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这幅地图的比例尺是（ ）
（1）1∶50 （2）1∶50000 （3）1∶500000
8、在比例尺是1∶100000的地图上，量得甲、乙两地的距离是3厘米。甲、乙两地的实际距离是（ ）。
（1）300千米 （2）30千米 （3）3千米 （4）0.3千米
四、解比例
1、1.25∶0.25＝x∶1.6
2、3/4∶x=3∶12
五、列出方程，并求出方程的解。
1、54减去某数的4倍等于6，求某数。
2、一个数的3/5加上16的和是28，求这个数。
六、解答应用题
1、某实验小学男女教师人数的比是2∶5，女教师有35人，男教师有多少人？
2、配制一种农药，其中药与水的比为1∶150。
①要配制这种农药755千克，需要药和水各多少千克？
②有药3千克，能配制这种农药多少千克？
③如果有水525千克，要配制这种农药，需要放进多少千克的药？
3、童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？
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4、两个车间共有150人，如果从一车间调出50人，这时一车间人数是二车间的2/3，二车间原有多少人？
能力素质提高
1、一套课桌椅的价钱是105元，其中椅子的价钱是课桌的5/7。椅子的价钱是多少元？（用不同的知识解答）
2、枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务，前5天生产600件，完成了任务的40％。照这样计算，完成这项任务一共需要多少天？（用不同的知识解答）
3、一架飞机所带的燃料最多可以用6小时，飞机去时顺风，每小时可以飞行1500千米，飞回时逆风，每小时可以飞行1200千米，问这架飞机最多能飞行多少千米就需要往回飞？
渗透拓展创新
1、学校买来8个足球和60根跳绳，共用去274.2元。每个足球的价钱比32根跳绳的价钱还多0.7元，每个足球多少元？
2、当甲在60米赛跑中冲过终点线时，比乙领先10米，比丙领先20米，如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点，那么当乙到达终点的时侯，将比丙领先多少米？
智能趣题欣赏
甲、乙两袋糖的重量比是4∶1，从甲袋中取出10千克糖放入乙袋，这时两袋糖的重量比为7∶5，求两袋糖的重量之和。
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应用题
1、简单应用题、复合应用题
1、下面的列式哪一个是正确的，请在算式上打勾。
（1）一个修路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？
①2100－240?? ②（2400－240）? ③（2100－240?）?
（2）一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？
①（2640－240）?40 ②2640?#65288;240?） ③（2640－240）?#65288;240?)
（3）一个机耕队用拖拉机耕6.8公顷棉田，用了4天。照这样计算，再耕13.6公顷棉田，一共要用多少天？
①13.6?6.8?) ②13.6?6.8?)+4 ③(13.6+6.8)?6.8?)
（4）一个筑路队铺一段铁路，原计划每天铺3.2千米，15天铺完。实际每天比原计划多铺0.8千米，实际多少天就铺完了这段铁路？
①3.2?5?.8 ②3.2?5?#65288;3.2－0.8） ③3.2?5?#65288;3.2+0.8）
（5）某化工厂采用新技术后，每天用原料14吨。这样，原来7天用的原料，现在可以用10天。这个厂现在比过去每天节约多少吨原料？ ①14??0－14 ②14?0?－14 ③14－14?0? ④14－14??0
2、解答下列应用题。
（1）昌盛农场要收割小麦16.4公顷，已经收割了3天，每天收割1.8公顷。如果从第四天起，每天收割2.2公顷，那么剩下的小麦还需多少天收割完？
（2）食堂运来120吨煤，已经烧了40天，每天烧1.2吨，余下的要30天烧完，平均每天烧多少吨？
（3）某班存放科技书150本，故事书比科技书的2倍少50本，故事书有多少本？
（4）5台粉碎机3小时可粉碎饲料37.5吨。照这样计算，12台同样的粉碎机每小时可粉碎饲料多少吨？
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（5）甲乙两汽车从相距600千米的两城市相对开出，甲汽车每小时行65千米，乙汽车每小时行55千米，两车开出几小时后相遇？
（6）甲、乙两艘军舰，从两个港口对开，甲舰每小时行42千米，乙舰每小时行38千米。乙舰开出1小时后，甲舰才开出。再经过4小时两舰相遇。两个港口相距多少千米？
（7）张明家原来每月用水28吨，使用节水龙头后，原来一年用的水，现在可以多用2个月。现在每个月用水多少吨？
（8）有一桶油，已经用去了全部的2/5，桶里还剩48千克。这桶油重多少千克？
（9）某园林厂去年载树4500棵，今年计划比去年多载20％，今年计划载树多少棵？
能力素质提高
1、黄河号货轮从甲港开往乙港，已经航行了85千米，正好航行了甲乙两港航道的5/7。这只货轮离乙港还有多少千米？
2、铺路队铺一条路，每天铺2.5千米，7天铺好全长的5/8。这条路全长多少千米？
渗透拓展创新
1、五年级参加数学竞赛，女生有12人，相当于男生参赛人数的2/3。比赛结果，获奖人数占参赛人数的70％，获奖的有多少人？
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2、李阿姨想买两袋米（每袋35.4元）、14.8元的肉、6.7元的蔬菜和12.8元的鱼。李阿姨带了100元，够吗？
智能趣题欣赏
小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分走52米，小强每分走70米，二人在途中的A处相遇。若小红提前4分出发，且速度不变，小强每分走90米，则两人仍在A处相遇。小红和小强两人的家相距多少米？
列方程解应用题和用比例知识解应用题
1、找出下面数量间的相等关系。
（1）某班男生人数比女生人数多7人。
（2）篮球的个数是足球个数的4倍。
（3）梨树比苹果树的3倍多15棵。
（4）买3支钢笔比买5支圆珠笔多花1.5元。
（5）两根同样长的铁丝，一根围成正方形，一根围成圆。
2、列方程解答下列应用题。
（1）一种收音机每台售价今年比去年降低25％，今年每台售价36元，去年每台售价多少元？
（2）两地相距120千米，甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发，甲车每小时行14千米，经过4小时后与乙车相遇，乙车每小时行多少千米？
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（3）学校书画节的展品共有800件。其中美术展品与书法展品的比是5∶3，两种展品各有多少件？
（4）甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1∶4000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？
（5）在比例尺是1∶4000000的中国地图上，量得北京到韶山的距离是35厘米。北京到韶山的实际距离是多少千米？
（6）一台织布机4小时可以织布24米，照这样计算，要织布54米，需要几小时？（用比例解）
（7）王刚从家去学校，每分走60米，15分可以走到学校。如果每分走75米，几分可以走到学校？（用比例解）
（8）有两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍，如果再往乙桶里倒入5千克油，两桶油就一样重了。原来两桶油各有多少千克？
能力素质提高
1、修一条路，原计划15天完成，实际每天修300米，结果提前3天完成，原计划每天修多少米？
2、一辆汽车油箱里储油102升，行使了56千米正好耗油8升。照这样计算，剩下的油还可以行使多少千米？
3、某人步行4小时走了22.4千米，照这样的速度，如果再走3小时，一共可以走多少千米？(用比例解）
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4、童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？
5、一套课桌椅的价钱是105元，其中椅子的价钱是课桌的5/7。椅子的价钱是多少元？（用不同的知识解答）
6、枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务，前5天生产600件，完成了任务的40％。照这样计算，完成这项任务一共需要多少天？（用不同的知识解答）
渗透拓展创新
1、某车间原有锌和铜共84千克，现在要把锌和铜按1∶2熔铸成一种合金，需要添加12千克铜。原有铜多少千克？
2、一个长方体的模型，所有棱长的和是72分米，长、宽、高的比是4∶3∶2，这个长方体模型的体积是多少立方分
智能趣题欣赏
小明读一本书，上午读了一部分，这时读的页数与未读页数的比是1∶9；下午比上午多读6页，这时已读的页数与未读的页数的比变成了1∶3。这本书共多少页？
量的计量
课内四基达标
一、填空题
1、在（ ）里填上适当的计量单位。 一支铅笔长15 （
） 一张课桌宽5（
）
一间教室的占地面积是35（
）
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一个火柴盒的体积是24（
） 一种保温瓶的容量是1.2（
） 小亮身高143（
） 长江全长6300（
）
2、1996年的2月有（
）天。
3、1997年香港回归祖国，这一年有（
）天。
4、用棱长1厘米的小正方体木块堆成一个棱长1分米的正方体，需要（
）块。
5、4500米＝（
）千米
3.25千米＝（
）千米（
）米 1吨50千克＝（
）吨
1.02立方米=(
）立方米（
）立方分米 9000克＝（
）千克
0.65米＝（
）分米＝（
）厘米
6、2003年的第一季度有（
）天 2008年的二月有（
）天
7、某商店每天9∶00—18∶00营业，全天营业（
）小时。
8、老师早上7∶30到校，中午11∶30午休，上午老师在学校工作的时间是（
时。
二、判断（对的打“√”，错的打“?#8221;）
1、每年都有365天。（
）
2、一年中有4个大月，7个小月。（
）
3、小华说：“我表弟是1998年2月29日出生的。”（
）
4、1900年是平年。（
）
5、钟表上分针转动的速度是时针的60倍。（
）
6、面积单位比长度单位大。（
）
7、2时36分＝2.36时。（
）
8、17时45分也就是下午5时45分。（
）
9、直线比射线长。（
）
10、40分＝4时。（
）
11、相邻的两个体积单位间的进率是1000。（
）
三、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、测量课桌的长用（
）。
（1）重量单位 （2）长度单位 （3）面积单位
2、2000年是（
）
（1）平年 （2）闰年 （3）不能确定
3、一个正方体的体积是1立方分米，它的棱长是（
），它的一个面的面积是（ （1）1分米 （2）10分米（3）1平方分米 （4）10平方分米
4、相邻的两个面积单位的进率是（
）。 （1）10 （2）100 （3）1000
5、2/5时＝（
）分
（1）4分 （2）40分 （3）24分
）。
）小
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四、解答应用题
1、一块棉花地长280米，宽250米，合多少公顷？如果每公顷产棉花960千克，这块地可产棉花多少公顷？
2、李老师家新买了一套96平方米的单元房，每平方米1200元，李老师买房需要多少钱？
3、河西村有一块平行四边形的实验田，底长600米，高250米。平均每公顷收稻谷1.2吨，这块田可收稻谷多少吨？
4、油漆一个圆柱形铁皮通风管。管长1.8米，管口直径1分米，如果每平方米用油漆0.2千克，至少要用油漆多少千克？
5、一辆市内公共汽车，从早晨7时发车到晚上9时停止，每隔10分发一辆车，这一天共发车多少辆？
能力素质提高
1、调查或查阅资料后填空。（1）一封平信不得超过（ ）。 （2）一辆卡车的载重量是（ ）。 （3）亚洲的面积是（ ）。
（4）世界最高的珠穆朗玛峰海拔（ ）。 （5）北京到深圳的铁路长（ ）。 （6）你家一年大约用水（ ），用电（ ）。 （7）你家房子的居住面积是（ ）。 （8）你家每月的生活费是（ ）。
2、（
）平方分米＝2.4平方米
（
）吨（
）千克＝3.05千克 （
）时（
）分3.4时
1.75千米＝（
）千米（
）米
7020立方分米＝（
）立方米（
）立方分米
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渗透拓展创新
1、测量大约1000米的路程，你能想出几种不同的测量方法？
2、测量一座摩天大楼所占的空间，你能想出几种不同的测量方法？
几何初步知识
课内四基达标
一、填空题
1、从一点引出(
),就组成一个角。
2、在钟面上，6点钟的时侯，分针和时针所夹的角是（
）度。
3、一个圆形花坛，它的直径是3米，这个花坛的周长是（
）米，面积是（
）平方米。
4、一个三角形的底边长6厘米，面积是15平方厘米，这个三角形底边上的高是（
）厘米。
5、用圆规画一个周长是9.42厘米的圆，圆规两脚间的距离是（
）。
6、一个圆的半径扩大3倍，面积就扩大（
）。
7、过一点能画（
）条直线；过两点能画（
）条直线。
8、用一根24厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的周长是（
）
9、当长方形和正方形的周长相等时，（
）的面积较大。
10、把两个棱长都是3厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是(
)，体积是（
）。
11、把圆柱的侧面展开，得到一个长方形，这个长方形的长 等于圆柱底面的（
），宽等于圆柱的（
）。
12、圆锥的底面是（
）形，圆锥的侧面是一个（
）面。
13、一根圆柱形钢材体积是882立方厘米，底面积是42平方厘 米，它的高是（
）厘米
14、把一根长3米，底面半径5厘米的圆柱形木料锯成两段，表面积增加（
）平方厘米
15、把一个圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是0.5分米，圆柱体的高是（
）分米。
16、小圆的半径3厘米，大圆的半径5厘米，大圆面积和小圆 面积最简单的整数比是（
）。
17、已知圆柱底面的半径 r 和高 h ，圆柱体积的计算公式是：（
）。
二、判断（对的打“√”，错的打“?#8221;）
1、一条射线长50厘米。（
）
2、两个圆柱的侧面积相等，它们的底面周长也一定相等（
）
第13篇：小学毕业数学检测试卷质量分析
小学毕业数学检测试卷质量分析
一、基本情况：
我班六年级共有学生50人，参加毕业质量检测人数为49人，缺考1人，参考率98%。数学科总分2846分，平均分为56.92分，最高分为86分，最低分32分。80—89分有4人，70—79分有6人，60—69分有11人，60分以下有28人。及格人数21人，及格率42%，优秀人数4人，优秀率8%。前20%的学生均分为118.88，末20%的学生均分为103.58，优秀率为98.6%及格率为100%。
二、试卷分析
本次数学检测试卷有七大题，我校学生的得分情况如下：
第一题，填空题。
共有6个小题，第、2小题失分较严重，第3小题有条件组成比例不会做的较多，第4小题写分数也要会判断来写，基本会做，第5小题观察、寻找规律失分较多，第6小题看图填空组合面积的计算，得分的也不多。总得分率45%。
第二题，判断题。
共有5个小题，第2小题错的同学最多。得分率75%。
第三题，选择题。
共有5个小题，精心选择的得分率为60%。
第四题计算题。
共有4个小题，第4小题的（2）80比一个数的2/5多38.求这个数是多少？这道题几付不会做。共计得分率为90%.第五题，统计图表。
共有2个小题，第1小题求平均数、中位数、众数，第2小题看下图回答问题，得分率70%。
第六题图形与操作。
共有4个小题。第1小题过A点画垂线、平行线，有个别不会画，第2小题画对称轴，有的同学画不完全，第3小题按1：3画三角形缩小图形，有个别不会做，第4小题求下面立体图形的体积，有一半同学不会做。得分率60%。
第七题，解决问题。
共有5个小题，第4小题错的较多。得分率为50%。
从本次考试的得分率来看，我校六年级学生的得分率在90%以上的只有第四体，其他各题都不够理想。总结以上情况我认为：
1、注重了基础知识的教学，学生们对数学的基本概念、法则、方法基本能掌握；
2、学生们具有了一定的思维能力，运算能力，空间想象能力和运用数学知识分析问题解决问题的能力。对于失分较多的项目我认为主要原因有以下三点：
1、平时对学生的学习习惯的养成教育不够，有的学生属于确实不会做，而有部分学生属于没有认真审题，没有真正弄清题目的条件和要求导致出错失分；
2、对学生的数学思维能力培养不够，部分学生解决数学问题的方法手段单一，遇到有难度的题目不能多角度多侧面地去思考而无法完成导致失分；
3、运用数学解决实际生活中的问题能力、动手操作能力不够。这应该先转变教师的观念，加深教师对数学的理解和对数学工具性的认识，能真正做到课程标准中提出的“人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。
三、今后努力方向
1、继续着眼于教材，稳扎稳打，不放弃任何一个学生，要用一颗真心持之以恒地关爱他们，尤其是后进生，这是我一直以来的教书原则。对学生进行养成教育，培养学生“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。我想这对小学生是非常重要的！
2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。
3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有些同学是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。
4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
5、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。
综观整体，这次期末数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念，使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时，唤起对学习的兴趣和人生的自信，最终立足社会，更好地服务于社会。
总之，从学生对本次试卷的作答中，让我们看到了自己的优点，也查到了自身的不足，给我们的收获很大，这对我们以后的教学工作起了很好的促进作用。
第14篇：人教版小学六年级数学毕业模拟试卷
小学六年级数学毕业试卷
考前寄语：亲爱的同学，你一定掌握了许多知识和本领。今天的考试将是一次展示你智慧和学习成果的机会，认真读题，相信你很棒！
一、填空题（每题2分，共18分）
1、人的嗅觉细胞约有零点零四九亿个，写作（
），改写成用“个”作单位的数是（
）个。
2、6吨25千克=（
）吨 6.25小时=（
）小时（
）分
3、（
）/15=2：（
）=4÷（
）=（
）%=0.4
4、奥运会每4年举办一次，2008年北京奥运会是第29届，那么第24届奥运会是在（
）年举办。
5、爸爸说：我的年龄比小明的4倍多3，小明说：我今年a岁，用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作（
）。
6、口袋里有6个红球和3个黄球，它们除颜色外完全相同。现在从中摸出1个球，是红色球的可能性是（
）。
7、4/7的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（
）。
8、看右图，阴影部分的面积是这个长方形面积的（
），已知∠1=60°， 那么∠2=（
）°，
9、8和12的最大公约数是（
），最小公倍数是（
）。
二、选择题（共5分）
1、下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A、圆 B、正方形 C、平行四边形 D、等腰梯形
2、下面两个比不能组成比例的是（ ）。 A、10：12=35：42 B、20：10=60：20 C、1/2：1/3=12：8 D、0.6：0.2=3/4：1/4
3、对于数据
3、
3、
2、
3、
6、
3、
10、
3、
6、
3、2，以下正确的结论（ ）。 A、这组数据的众数是3 B、这组数据的众数与中位数不同 C、这组数据的中位数与平均数相同 D、这组数据的众数与平均数相同
4、下列各项中，两种量成反比例关系的是（ ）。 A、正方形的周长和边长 B、路程一定，时间和速度 C、4x=5y D、圆的半径和它的面积
5、弟弟身高120厘米，比哥哥矮1/6，计算哥哥身高的正确式子（
）。 A、120×（1+1/6）B、120÷（1+1/6）C、120×（1-1/6） D、120÷（1-1/6）
三、判断题（共5分）
1、如果把向东的米数记作负数，那么向北走的米数就记作正数。（
）
2、长度分别是6cm、8cm、10cm 的三根小棒，可以围成一个三角形。（
）
3、一道数学题全班40人做对，4人做错，这道题的错误率为10%。（
）
4、盒子里放着4个球，上面分别写着
2、
3、
4、5，摸到单数的概率大（
）
5、一根绳子长4米，用4个红点平均分，每段是全长的1/4.（
）
四、计算（22分）
1、直接写出得数。（每题1分，共8分）
1.45－0.75＝
0．75＋1/4＝
1÷0.125-8＝
4 ×1/7×3/4= 6.3 ×0.02＝
10/9÷8/9＝
10×4/5＝
3/4×4÷3/4×4＝
2、怎样简便就怎样计算。（每题3分，共12分）
（1）3618÷45-0.2
（2）4-4/5÷4-4/5
（3）13/5×8×8/13×1.25
（4）2.9÷8+1.1×1/8
3、解方程（比例）。（每题3分，共6分） （1）5/6:X＝0.3:3/5 （2）4 X-1.6 X＝24
五、图形的操作与计算（11分）
1、操作
（1）三角形的一个顶点A的位置在（
，
）
（2）三角形的顶点B在顶点的正南方3cm处，位置在（
，
）顶点C处于（1，6），在顶点A的西偏（
）（
）°的方向。请在图中描出B点和C点，并依次连成封闭图形。
（3）画出三角形绕点B顺时针旋转90°后所得的新图形。再将新图形向下平移5格，画出交换后的图形。
2、计算右图中阴影部分的面积
1、在地球漫长的历史上，已经有90979种鸟类消亡，比现在鸟类的10倍还多769种。现存鸟类多少种？
2、小学生的书包重最好不要超过体重的3/20，否则会严重妨碍骨骼生长。王明同学的书包重5千克，体重30千克，他的书包超重吗？为什么？
3、一种报纸，如果一个月一订，没有优惠，每份10元；如果一年一订，可打九折，订阅一份这种报纸，一年一订比一个月一订节省多少元？
4、1999年世界人口达60亿，预计2013年将增加1/6，2013年世界人口将达到多少亿？
5、爸爸打算给亮亮的小书房铺上方砖，用边长2分米的方砖需要90块，如果改用边长3分米的方砖，需要方砖多少块？（用比例解）
6、一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米，高与底面直径的比是1：2，圆锥体的体积是多少立方分米？
7、某伞厂为支援四川抗震赶产一批帐篷，第一天生产了总帐篷数的20%，第二天生产了总帐篷数的7/20，两天共生产帐篷4400顶。这批帐篷一共有多少顶？
8、在一幅比例尺是1:2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是6厘米。一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地，需要几小时？
第15篇：新课标教学网
新课标教学网
篇1：新课标总体要求
新课标对八年级下册语文教学的要求
一、指导思想
全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念，努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等，为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗!
二、教学的总要求
认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。
三、教材分析：
本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。
本册共有30篇课文，按主题合成六个单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握,我们初步拟定了本学期语文教学的培养目标。
（一）思想品德目标：在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位.发展健康个性,逐步形成健全人格.这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础.
（二）知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。
（三）掌握和运用知识能力的目标：在原有的语文基础上,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。
（四）人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的态度，读书看报看电视的习惯等。篇2：值得珍藏的几个教学资源网站网址
63值得珍藏的几个教学资源网站网址
1、教育第三方：
2、新课标第一网：
3、新课标学习网：
4、新课标123：
5、中国新课标教育网：
6、金太阳新课标资源网：
7、26教育资源网：
8、国家基础教育资源网:
9、K12 中国中小学教育教学网：
10、中国教育资源网：
11、中华教育资源网:/
22、英语教师网：英语教学资源网：
23、中学学科网：
24、第一课件网：
25、教学资源网：
26、中国教学资源网：
27、小草教学资源网：.cn
34、教育教学资源库：res.hzedu.net
35、国之源：
36、小老师教学资源网：
37、教学资源网：
38、上海教育资源库：
39、初中教学资源网：
40、亿库教育网：
41、极品课件站：
42、农村中小学现代远程教育资源：
43、初中在线： 篇3：《登高》教案2 - 新课标教学网-最专业的中小学教学资源共享 „
《登高》教案2 备课人 董志霞
一、导入
1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江
边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾，急
剧地向前冲击。凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。远处还不时传来几声猿的哀鸣。棗这时，
一位老人朝山上走来。他衣衫褴褛，老眼浑浊，蓬头垢面。老人步履蹒跚，跌跌撞撞。他已
经满身疾病，有肺病、疟疾、风痹。而且已经“右臂偏枯耳半聋”。
重阳节，是登高祈求长寿的节日。可是这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到
了生命的冬季。而且此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。
面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头?? （放音乐《二泉映月》，老师在乐声中满怀深情地朗诵《登高》全诗。课堂中气氛凝重
，有些学生流下泪来）
师：这个老人是谁呀？
生：是杜甫。
二、读好一首诗，理解——这是首先要做到的。注意，所谓理解，就是理性地把握。（板书
：理性地把握）这应是诵读好的一个前提。
可是，同学们，你们想过没有，你们并没有跟我一样非常理性地。深入地理解这首诗呀
，你们为什么也读得这么好呢？（课堂中一时沉寂。学生都陷入思考）
一生：我们被你开头的描述感动了。
一生：你开头的描述，非常凄凉，再加上我们一想像，挺难受的，就不由自主地受到感
染了。
一生：我们不知不觉就进入到一种意境中去了。
师：对，老师形象而动情的语言描述，是非常重要、非常关键的。老师力图造成一种氛
围，用这来“冲击”大家，使大家受到感染。（板书：形象的语言描述） 仅靠语言吗？还
有没有其他因素？
一生：还有老师的语调、表情。
一生：再加上动作。
师：语调、表情怎么样？动作又怎么样？
生：语调低沉、忧伤。
生：朗诵到“潦倒新停浊酒杯”时，你有一个动作，你端起杯来似乎想喝酒，又放下了
。
师：对，语言，语调，表情，动作，（板书：语言 语调 表情 动作）这都是非常关
键的。
一生：还有，音乐的烘托。
师：对，还有音乐的烘托，这也是很重要的。（板书：音乐）诸多因素综合到一块，就
形成了一种境界，文学上叫做——
生：意境。
师：什么“意境”呢？
生：凄楚，悲凉，悲伤，忧伤，痛苦，孤独?? 师：实际上，老师的语言、语调、表情、动作，再加上音乐，这就是一种“暗示”，同
学们在不自觉中接受了这种“暗示”，不自觉中启动了自己的感情，不自觉中调动了自我的
想像，因而也就进入了老师所设定的（实际是杜甫的语言所设定的）特定情境。（板书：不
自觉）所有这些语言、语调、表情、动作、音乐，都可以叫什么呢？这些都是理性的，还是
感性的？
生：感性的。
师：感性的表现。（板书：感性的表现）
这是一篇饱蕴情感的文学作品，既需要理性的把握，也需要感性的表现；要做到理性与
感性相结合。理性的把握是重要的，担任何时候，都不要忘了感性的表现。我们就 以这两条
为准则进入到这首诗中去。
师：今天我们学的这首诗首联共写了几种景物？
生：六种。风、天、猿、渚、沙、鸟。
师：各分别用什么词描写的？
生：风用“急”，天用“高”，以下分别用“啸哀”“清”“白”“飞回”。
师：十四字写六种景，什么特点？
生：凝练。
师：急风、高天、哀猿、清清、白砂、飞鸟，各给人什么感觉？设身处地想想。
一生：急风使人感到非常冷。
师：身体的，还是心灵的？
生：既有身体的，又有心灵的。但更主要是心灵的。
生：心寒。
生：天高，显得天底下的人很渺小，很孤单。
生；哀猿，使人听到它的叫声非常悲凉。
师：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。飞鸟，你们想像一下，应该是一种什么处
境的鸟？
一生：我想，应该是一只找不到食物的鸟。因为是深秋了，食物很少了。
一生：是一只找不到家的鸟。它在到处盘旋，寻找自己的巢。
一生：我觉得，这是一只跟鸟群失散的鸟。
师：同学们敢于展开想像，用自己的想像去填充诗给我们留下的空白。总之，这是不是
一只欢乐的鸟呢？
生：不是，这是一只孤独痛苦的鸟。
师：我们为什么不把它想像成一只欢乐的呢？而且大家为什么都认为是一只，而不是多
只？
一生：因为我们都是根据杜甫此时此刻的处境去想像的。此时杜甫孤单地一个人在外漂
泊。
师：诗人毛泽东笔下也写过一种鸟，“鹰击长空”；诗人王维笔下也写过一种鸟，“鸡
鸣山更幽”。它们有什么不同吗？
一生：毛泽东笔下的鸟是充满活力和朝气的鸟。
一生：王维笔下的鸟是悠闲自在的鸟。
师：为什么？
一生：因为毛泽东当时正处在立志改造中国的青年时期。
一生：王维特别向往幽静的大自然。
师：如此说来，那鹰与鸟就是毛泽东和王维的化身了？
一生：我认为是这样。
师：就让我们化身为杜甫，站在高天下、急风中，面对清渚、白沙、孤鸟，诵读一下这
两句。“风急”——要读得很凄寒，似乎在牙齿间颤抖着读出这两个字；“天高”——调子
要很高并带拖腔，冲上去，描绘得很辽远，但内心很孤单渺小；“猿啸哀”——要有欲哭的
调子；??读“鸟飞回”——要想，我杜甫孤独漂泊，远离家乡，我多么想回家呀，我已是
晚年了，我还有回到家的那一天吗？
语调、表情、动作都要配合上。“天高”——要仰
视，清渚、沙白——要俯视，“鸟飞回”——要远望，向着家乡看。
对老师的示范，既要听，又要看。
（师生共读）
师：颌联，写了几种景物？
生：只有两种，落木、长江。
师：由落水，我们想到什么？由树及人，还是要联系杜甫的此时此境来联想。
生：我想，杜甫看到落叶飘零，肯定想自己像树一样，已是晚年，已老了。 生：人已经到了生命晚秋。
师：生命怎么样？长久还是短暂？
生：生命短暂。
师：倏忽就是百年。杜甫生于712年，卒于770年，活了58岁，写这首诗时是767年，55
岁，也就是去世前三年写的。 如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”呢？
生：应该是时间的无穷。
生：是历史长河的永不停息的感觉。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
师：能把这联上下两句的意思，联系起来总结一下吗？
一生：我觉得似乎是互相对比着写的。
师：是对比，有没有衬托呢？
一生：有。人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。
师：或者反过来说——
一生：历史和时间越悠久，人的生命就越显得短暂。
师：“人的生命”，指的是人类的生命，还是个人的生命？
一生：是个人生命。历史和时间越悠久，个人生命就越显得短暂。
师：总结得很好。人生倏忽百年，江山万古长青。那么，这两句应该怎样朗诵？你就是
杜甫，面对萧萧落木，你应该是什么心情？读这句你应该想什么？你心里的潜台词是什么？
一生：我心里想——我老了；我怎么这么快、转眼间就老了呢？（生试读，很沉郁。全
体学生为之鼓掌）
师：第二句，面对滚滚不尽的历史长河，杜甫感到怎么样？
一生：有些无可奈何。
师：有一些。还有呢？
一生：老师，我不同意他的观点，我觉得这句更多是??是一种气势。
师：什么气势？
一生：一种很宏大的气势。
师：对的，有无可奈何。但同时，作为一个现实主义诗人，一个有阔大的胸襟的知识分
子来说，他仅仅是无可奈何吗？难道他对生命的短暂想不通吗？他是不是想违背自然规律而
祈求长生不老呢？
一生：不是，作为现实主义诗人，他知道人无论活到何时，都难免一死。这是一种必然
规律。
师：所以，他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔。读的时候，大家应该把这种豁达、坦荡，
那种气魄读出来。应该读得昂扬一些。站在长江岸边面对汹涌的波涛，目光远望，音调略高
。尤其“滚滚”二字应该读出磅虑的气势。待到这里，已经是第三句了，前三句一直低沉，
此时应该高昂一些。
（全体读）
师：从画面上，首联和颔联有何不同？
一生：首联是一个一个局部景的连缀，颔联就是一个整体的大景。
师：用电影镜头来比方一下。
一生：首联是一系列镜头的组合，颔联就是江和树的一个大场景。
第16篇：优秀教学网
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第17篇： 小学语文毕业试卷
一、积累与运用。
1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。4%
2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。5%
(1)将成语补充完整：精兵( )政 ( )机妙算 文质( )( )
(2)成语加减法：( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家
十全十美—( )上( )下=( )心( )意
(3)对对子：稻草捆秧父抱子
3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。4%
(1)死去元知万事空，_____________________。 (陆游《示儿》)
(2)人非生而知之者，_____________________? (《左传)
(3)______________，润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问，_____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗?给自己加把劲!9%
(1)本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。
(2)《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。
文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。
(3)“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。
5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试!14%
(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。3%
_____________，今天是星期六 (疑问)_____________，今天是星期六 (肯定)
_____________，今天是星期六 (兴奋)
(2)下面这副对联你一定读得很好，请用“/”“·”标注出停顿和重音。2%
删繁就简三秋树，领异标新二月花。
(3)我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语：2%
___________________________________________________________________
这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：
____________________________________________________________________ 1%
老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：
________________________________________________________________ 1%
来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。2%
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……(写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右)3%
二、阅读与理解。26%
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。
(一)
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。5%
2、回忆课文，美丽的东西指：_________________________________________2%
3、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?3%
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(二)
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“( )是坐公共汽车，你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年(幻 幼)的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和
_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩(竟 竞)然____________。
其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1、划去文中括号内不正确的字或读音。2%
2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。2%
3、适当的词语填在文中的横线上。3%
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、联系上下文写出词语的意思。24%
凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________
5、请你给短文加个合适的题目：______________ 2%
6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?2%
______________________________________________________________
7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。3%
_______________________________________________________________
三、习作。(两题任选一题，不少于400字)35%+3%
1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的?古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。
2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。
题目：
(老师评价书写情况： 优□ 良□ 一般□ 较差□)
第18篇：小学毕业语文试卷
第一部分 基础积累(50分)
1、看拼音写汉字，并完成下列题目。(5分)
kuí wú chén āi qiào 陡( ) 俊( )
( ) ( )
上面所填汉字中，属整体认读的字有( )，音节需要用隔音符号分隔的用“ ’”标出。
2、按要求填空。(3分)
“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构，共有____画。第8画的笔画名称是___________。
3、选字组词(3分)
翠、脆、萃、粹、悴、瘁
( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)(3分)
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
5、填成语(4分)
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然无存 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 一( )不( ) 一( )不( )
6、选择题。(8分)
(1)、成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是：( )
1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍
A、235 /14 B、234 / 15 C、124 /35 D、251/ 3
4(2)、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
(3)、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。
A、龙争虎斗 B：百花争艳 C：骄阳似火 D：兔死狐悲
(4)、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )
A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
(1)“行人临发又开封”。这句诗中“开封”不是地名，而是指“把封好的信拆开”。 ( )
(2)不同的地方有不同的习俗，如藏族的“藏戏”，安徽的“豫剧”等。( )
(3)、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
(4)、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
(5)、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )
9、按要求做题。
(1)那翠绿的的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花束。(缩句)(2分)
__________________________________________________________________
(2)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句。)(2分)
_________________________________________________________________
(3)小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”(2分)
改为转述句________________________________________
(4)、请你根据下面各句的内容或提示，在横线上写出相应的成语。(2分)
“鼎”在中国古代社会生活中的地位突出，人们常用 来形容一个人说话的分量重。
前面的人倒下，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代人 。
(6)、写出下面古诗加点字或者成语的主要人物。(4分)
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。( ) 初出茅庐( )
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。( ) 负荆请罪( )
10、按课文内容填空。(8分)
(1)、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。东游指( )。这句话选自《 》，从中你感受到孔子是一个( )的人。读了这篇文章，你会联想到孔子说过的这句话( )。
(2)在所有的世界著名人物中，玛丽?居里是唯一没有被盛名宠坏的人“这是______(谁)对_____(谁)的评价。从这一评价中，你知道了_______________________。
(3)、《名碑荟萃》一课中介绍了__________、_________等几位历史上的书法家。
11、根据语境填上恰当的古诗句。(4分)
你的好朋友因为父亲工作调动要转学去很远的地方，依依惜别之际，他担心彼此之间的友谊因为相距太远会淡忘，你会这样安慰他 ，他又担心到了一个陌生的地方很难再遇到像你一样的朋友，你会这样劝他 ，他有感于你送别的真情，情不自禁地感叹 。
要毕业了，想把 这句诗送给老师，正是他们的付出，换来了今天你的优秀。
第二部分：阅读分析(22分)
如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”?
⑤上帝说：“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“____________________________________________?”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、照样子写词语。(2分)
果实累累
2、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
承诺( ) 慈爱( ) 乞求( )
3、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
4、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(1分)
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
5、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)
6、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体。(3分)
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_______________，_______________，_______________，它们可以唤醒人内在的灵魂。
7、结合课文，把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验，就________________________________________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望____________________________________________。
8、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“_____”在文中划出。(2分)
9、读了本文后，你明白了什么?(2分)
三、作文(30分)
题目：一个令人________ 的时刻
要示：
1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
4、500字左右。
附加题(20分)
1、根据要求写诗句。(4分)
①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的___________ ____
③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
2、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。(3分)
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。_______________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
3、发挥想象，补充句子。(5分)
(1)A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，O是_________ ，F是_________
(2)例：幸福是什么?救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么?医生说“_______________________________________________ 。”
幸福是什么?老师说：“_____________________________________________ __。”
幸福是什么?我说：“______________________________________________ 。”
两只桶(8分)
①车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。②前者一上路_______________地没有发出一点儿声音。③后者蹦蹦跳跳，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到_______________的声音，诚惶诚恐地躲在一边。④然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。
1.给下列加点字注音。
①一只盛着酒 盛：______ ②哗众取宠 宠： ________
2.第④句中有两个词①“前者”是指_____________ 。②“后者”是指 _______________。
3.依次在文中两条横线上填入形容词，恰当的是( )
A冷静 胡闹 B冷静 吵闹 C沉静 胡闹 D沉静 吵闹
5.用“‖”给全文划分层次。
6.两只桶分别可以比喻哪两种人?
①盛着酒的桶：________________②空无所有的桶：_______________
第19篇：小学语文毕业试卷
辽宁省阜新市小学语文毕业试卷
（满分100答题时间90分钟）
一、积累与运用（50分）
（一）选择。把正确答案的序号填在括号里。（每小题1分，共计10分）
1、下面带点的词语正确的读音是（）
（1） 兴高采烈（xīng）（2）情不自禁（jìng）
（3）天衣无缝（fēng）（4）工艺精湛（zhàn）
2、下面的词语中一组有错字的是（）
（1）振天动地（2）精兵简政（3）神机妙算（4）完璧归赵
3、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有（）
（1）9笔（2）10笔（3）11笔（4）12笔
4、下面句子带点的字正确的解释是（）
张大夫是位有经验的医生，他能对症下药，使病人很快恢复健康。
（1）正确（2）对待，看待（3）照这样检查（4）适合
5、给下面句子的括号里选择正确的词语（）
红军在长征途中，经过（）的考验，终于胜利地到达了目的地。
（1）严峻（2）严厉（3）严酷（4）严格
6、“风雨送春归，飞雪迎春到。”这两句诗出自（）
（1）《卜算子*咏梅》（2）《菩萨蛮*大柏地》（3）《春夜喜雨》（4）《江南春》
7、《示儿》的作者是（）
（1）陆游（2）李白（3）杜甫（4）苏轼
8、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那儿去。
（1）宁可„„也不„„（2）因为„„所以„„（3）即使„„也„„
（4）与其„„不如„„
9、下面句子正确的是（）
（1） 面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。
（2） 孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。
（3） 桑那沉静着，久久地坐在床前。
（4）虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱
10、《卜算子*咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在诗词中，毛
泽东赞美了梅花（）
（1） 虽然饱经摧残，屡遭打击，但矢志不移。
（2） 任凭百花的妒忌与排斥，也不想争艳夺宠，。
（3） 不畏艰难险阻，凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。
（4） 即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。
（二）判断。正确的画“√”，错误的画“×”（每小题1分，共计5分）
1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。（）
2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”（）
3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。（）
4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。（）
5、“yishizhirixian ”都是整体认读音节。（）
（三）填空。（每小题2分，共计20分）
1、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“_______________________________________________________”。
2、《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品：_ _______________________。
3、中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代的独特地位。请你再写出四个带“鼎”的成语：___________ ____ _________
4、《将相和》这篇课文，是通过对“__ ____________________”三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。
5、杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句杜甫的诗句：____________________________________________________________
6、《匆匆》一篇是脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言：____________________________________________________________
7、读了《詹天佑》一课，使你最感动是：__________________________
__________________________________________________________________。
8、死去元知万事空，____________，王师北定中原日，_______________。
9、秦时明月汉时关，__________，但使龙城飞将在，_________________。
10、“青青园中葵，朝露待日晞”诗句中的“青青”的意思______“日晞”指的是_______。
（四）按要求回答问题（15分）
1、看拼音写词语（4分）
hóngyángwǔ rǔchāngshânglóngzhòng
()()()()
2、多音字组词（2分）
qiāng()chuān()
强传
jiàng ()zhuàn()
3、改写拟人句（2分）
天上的星星亮闪闪的。
___________________________________________________________________
4、修改病句（1分）
这里的景色对游人着迷。
___________________________________________________________________
5、用关联词语把两句话并成一句话（1分）
我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
___________________________________________________________________
6、把句子补充完整（1分）
春雨就像___________________________________________________________
7、“詹天佑的杰出在于创新，而他的创新设计又来源于实践。”请用课文中的具体事例，评说一下詹天佑的精神。（2分）
8、《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事吗？请你用简短的语言概述一个故事情节。（2分）
二、阅读（20分）
（一）课内阅读（7分）
第二天清晨，这个小女孩在墙角里，两腮通红，嘴角上带着微笑。她死了，在旧的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过的火柴梗。
“她想给自己暖和一下„„”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（选自《卖火柴的小女孩》）
1、小女孩冻死了，为什么嘴角还带着微笑？（2分）
3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”，应该怎样理解？（4分）
4、你认为哪句话写出了小女孩的悲惨。用横线在原文中画出来。（1分）
（二）课外阅读（13分）
华佗学医
有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（），来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
3年过去了，师傅说：“你已经（）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。” 华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（）华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。
（1）选择下面适当的词语填入文中括号内。（3分）
解除消除艰辛辛苦因为所以磨练锻炼阅读攻读埋怨责怪
（2）用“————”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。（2分）
（3）比较下列一组句子，说说它们有什么不同，短文中为什么采用前一种写法。（4分） 华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
（5） 读了这个故事，你受到了什么启示？（4分）
三、作文（30分）
我即将毕业，要离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里„„
要求（1）根据材料提示，以《老师，我想对你说》或《难忘的学校生活》为题，写一篇简短的记叙文。（2）字数在400字左右。
第20篇：小学语文毕业试卷
小学毕业语文试题（人教新课标）
（130分钟完卷，满分120分。）
班级姓名总分
试 卷 Ⅰ
一、基础知识（48分）
1、读拼音，写词语。（3分）
qiǎn zédǐ yùnán yuán běi zhébó cǎi zhòng cháng
()()()（）
2、把下面汉字按要求分类写下来。（3分）
璨憧刑霖昌浏魂乃阻挠
平舌音：前鼻音：鼻音：
翘舌音：后鼻音：边音：
3、给下面汉字加上一部份组成一个新字，再组词。（4分）
（）（）（）（）
卓宗既交
（）（）（）（）
4、把词语补充完整，并解释补充字的字义。（4分）
盛气（）人正襟（）坐
（）目以待晨钟（）鼓
5、改正下列词中的错别字。（在错别字下划“—”，改在括号里。）（4分）
肆无忌弹（）前仆后继（）好高无远（）迫在眉捷（）
6、按一定顺序排列下列词语。（2分）
⑴施工竣工勘测设计（）
⑵抗日战争鸦片战争解放战争辛亥革命
（）
7、选词填空。（4分）
宁静安静平静幽静寂静
顺着一条（）的小路，我们来到了西湖边，湖面上十分（）。
教室里很（），同学们正在默读课文，大家也好像听见了（）的山谷里那修扬的笛声。
8、在古诗中填成语。（2分）
⑴山重水复疑无路，（）又一村。
⑵等闲识得东风面，（）总是春。
⑶我劝天公重抖擞，（）降人才。
⑷（）花落去，似曾相识燕归来。
9、按要求写四字词语（至少四个）。（4分）
⑴描写人物外貌的：、、、。
⑵描写自然景物的：、、、。
⑶写来自寓言故事的成语：、、、。
⑷形容很专心的：、、、。
10、照样子写句子。（2分）
⑴例：稻田一片金黄。秋天到了，稻子熟了。田野里像铺了一地金子。
大雁从天空中落下来。
⑵例：喜鹊在枝头上叫。早上一起床，只听见那只可爱的喜鹊又在枝头上唱起歌来。
柳枝轻轻地摆动。
11、修改病句（在原文修改）。（3分）
在老师和同学们的教育帮助下，刘英端正了学习目的和态度。她虽然在学习上很
刻苦努力，但是还积极参加文娱活动。在全校师生和少先队员参加的庆六·一联欢会
上表演了节目，有详有略地朗诵了作者是著名作家老舍写的“草原”。
12、用所给词语组成几个不同意思的句子（字数不能增减）（3分）
经常民警见到叔叔这位我
⑴
⑵
⑶
13、按要求写句子。（5分）
⑴用“不假思索”造两个句子，一个表示办事痛快，一个表示办事比较轻率。（2分） 句1：
句2：
⑵写一句话，用上“曾经”、“绿油油”、“一望无际”三个词语。（1分）
⑶用两组关联词语分别把“刻苦学习”和“取得好成绩”组成两个意思不同的句子。（2分）
14、加标点，使句子意思与括号里的要求相符合。（2分）
⑴周红王莉参加比赛了（别人向周红说）
⑵周红王莉参加比赛了（陈述二人都参加了）
⑶周红王莉参加比赛了（周红告诉别人：王莉参加比赛了）
⑷周红王莉参加比赛了（周红叫王莉参加比赛了）
15、把下列句子中画线的部分换上恰当的成语、谚语或歇后语。（3分）
⑴鲁班为了学好手艺一天到晚都在钻研，常常忘记了吃饭，顾不上睡觉。（） ⑵读书、学习要勤奋努力，要不怕吃苦。小明怕吃苦怎么能学到知识呢？
（）
⑶前面的几个同学都投完了，我捏着三颗石子上了场，心里紧张得要命，投不投得中没有一点把握。（）
二、阅读（22分）
（一）读语段，做后面的题。（7分）
京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
1、解释下列词语。（2分）
竣工：
藐视：
赞叹不已：
2、为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”（2分）
3、这个铜像象征着（1分）
4、假如你是外宾，会怎样赞叹呢？（2分）
（二）读下面的短文，按要求作答。（15分）
啄 破 硬 壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒„„”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒„„”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。 大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
正巧（）想法（）震动（）包含（）
2、写出下列词语的反义词。（2分）
平凡（）冷酷（）艰难（）无意（）
3、在段末用“||”给短文分段，写出第二段的段意及短文的主要内容。（5分）
第二段段意：
短文主要内容：
4、读带“—”线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。（3分） 问题：
答：
句子含着的意思：
5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？（3分）
三、习作（30分）
1、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）
（）从这轻纱垂幕中看去，巨象的轮廊（kuò）立即呈现在眼前，它正伸长了鼻子在江中饮水呢？
（）早晨有雾的时候，整座象山笼罩在白茫茫中。
（）这时，远处的天空，微呈灰蓝，烟雾在继续减退、变薄，薄得像一层轻纱。
（）不知道是云雾在飘移，还是象山在蠕（rú）动，叫人觉得屹（yì）立在眼前的是头活象。
（）不一会儿，藏（zàng）青色的石崖和山树隐约可见。
2题目：我爱您，（25分）
要求：①把题目补充完整再写。②字数在500个左右。③要注意人物的语言、动作、神态、心理活动的描写，要写出真情实感；思想健康，内容具体，有中心，语句通顺。④文中出现人名，请用“小杨”“小萍”代替；出现学校名称，请用“我校”或“胜利小学”代替。 试卷Ⅱ
一、阅读下面的短文，回答问题。（10分）
礼物
玲老师讲课，声音柔柔的，软软的，像唱歌一样，孩子们特爱听。
窗外的黄鹂儿们啁啁啾啾闹得欢，孩子们中却没有一只眼睛溜出去瞧热闹。
那一张张小脸儿，随着玲老师柔柔的声音而阴晴变化，挺逗人怜的。
玲老师见孩子们听得认真，也顾不了自己虚弱的身体，愈加用心讲课，因为这是玲老师产后给他们上的第一节课。
玲老师忘不了孩子们去医院看望她和她的小宝贝时的那份高兴劲儿，又是叫又是跳，仿佛他们自己又添了个亲弟弟，后来又偷偷地留下满满当当的一桌子玩具、糖果、巧克力。 这时，玲老师发现李超同学在开小差，他埋着头，神情很专注；像一笔一笔勾画着什么，显然他没有认真听讲。
孩子们齐读课文时，玲老师来到李超座旁。
一只傲啸山头、威风凛凛的大老虎跃入眼帘。李超正在细心地画老虎唇边的长须，根本没意识到玲老师已站在他身边。
玲老师心头火苗直蹿；不识好歹的李超，好不容易为你争取到读书的机会，你上课还在画老虎！
原来，李超的爸爸喜欢抹牌赌博，是个老“书”（输）记，输了钱就回家拿老婆孩子出气，李超因此常常吃他爸爸的巴掌和家伙，成绩直线下滑，终于，在他那“老书记”爸爸又一次输了之后，被迫辍了学，是玲老师多次家访，费尽周折，才使他有机会重返校园，并主动帮他补落（là）下的课„„
玲老师动不动肝火？
玲老师气得眼泪都流出来了。
办公室里，李超垂着头，两只大拇指露在解放鞋外面的脚不安地磨蹭着，鼻子一抽一抽，等着老师训斥。
玲老师手里拿着罪证——一只仰天长啸的大老虎，久久说不出话。
“玲老师，您„„您别气坏了身子，不然，同学们会骂我的。”李超抹了把眼泪，继续说：“班上的同学都有零花钱给小弟弟买礼物，我„„我没有，我想，今年是虎年，我就画了只老虎，也让您下课后带给小弟弟。在家画，爸看见了又要打我„„呜呜，我实在不是有意破坏纪律。”
玲老师没等李超说完，一把将他揽在怀里，良久才说：“你的这份心意，谢谢！老师不怪你！”
玲老师早已泪流满面。
⑴开头写窗外黄鹂的欢闹，作用是。（1分）
⑵文中有两处插叙，一处是写；一处是写。（2分）
⑶第一次插叙在情节上有什么作用？（1分）
⑷“两只大拇指露在解放鞋外面的脚不安地磨蹭着”这一细节描写说明了什么？（2分）
⑸文中两次写到玲老师流泪，比较一下，两次流泪时的情感有何不同？（2分） 第一次：
第二次：
⑹给文中横线上填入最适合的句子（不超过8个字）。（2分）
二、读下面一段文字，然后作文。（10分）
存 疑 读 书 法
其四曰：存疑读书法。古人云：“尽信书则不如无书”，实为精辟之伦。我们读书，就是要处处“设防”，对那些还没有证实过的新观点，更不能轻易相信或随便放过。要学会从不同角度设疑，看书中的论述能否释疑。若能，他是怎样解的；不能，自己便要试着去解。如果二者都做不到，那么，把这一观点姑且记下，留待日后寻答案。不要小看这“存疑法”，更不要以为读书留的疑问越多就越没有读通。一个人读书，能提出一个有价值的疑问，往往比会背十页书的收获还大。因为前者是能动的创造，而后者是简单的记忆。
总之，读书不要把自己仅仅当成一只“空筐”光想着“装”知识，而要讲究发现、创造。只注重积累，不过在别人身后爬行，只有同时也注重创造，才能建立自己的学业大厦。
这段文字告诉了我们读书的方法之一“存疑读书法”，请你根据文字描述，把你读懂和体会到的写成一篇读后感。要求：⑴内容具体，写出真情实感。⑵联系自己平时读书实际，谈体会。⑶字数在300个左右。⑷题目自拟。
