推荐第1篇：学校安全工作总结发言
信息技术应用系安全工作发言稿
尊敬的各位领导：
大家好！我是信息技术应用系的安全员***。
安全无小事，维稳是关键。长久以来，安全工作都是我校各项工作的重中之重。
近年来，我校在各项工作中都取得了骄人成绩，赢来了广阔的发展契机。安全是发展的根本，没有安全保障，发展如同空谈。多年来，**系积极响应我校安全工作精神号召，一直把安全稳定工作放在首位，作为各项工作的基础来抓，多年保持安全“零事故”的突出成绩，多次获得我校各级领导的充分肯定和高度赞赏，屡屡成为我校安全工作的优秀典范。
今天，很荣幸能够借此机会向各位领导汇报我系在安全管理工作方面取得的几点工作经验。
为做好安全工作，**系坚持“以预防为主，安全教育为辅，狠抓落实”的工作方针，在强化学生的安全防范意识和自我防护能力的同时，开展各种形式多样的安全教育活动，严格落实各项安全工作政策，切实保障师生安全和公共财产不受损失，有效维护正常的教育教学秩序。我系的安全工作主要从两大方面展开，一是设备安全，二是学生安全。采取的具体措施如下。
首先，设备安全方面：
（一）、制定并普及安全管理制度，建立安全管理制度体系。
参照我校安全管理工作精神要求，根据实际情况，从制度明确、责任清晰、科学管理的角度出发，制定各项安全管理制度，如机房安全管理制度、设备安全管理制度、实训室安全管理制度等，并将安全管理制度条例制作成宣传材料，张贴在教学和生活环境的显著位置，在教师和学生群体中广泛普及，引起教师和学生对安全工作的重视的同时，明确个人在日常安全管理工作中充当的角色，以及应尽的责任和义务。
（二）、细化工作，责任到人
在系主任和书记的带领下，根据我系实际情况把安全工作做了明确的分工，对机房管理、实训室管理、宿舍管理、办公区域管理、社团管理、学生日常管理各项工作都做了细致的安排，做到责任到人，专项专管，权责明确。
（三）、充分发挥学生社团在安全工作中的作用。
1、宣传发动
在**系团委的领导下，学生会下设多个学生社团，如影像社、制作社、编辑社、机房管理团队等，学生在教师领导和监督下，通过各种途径来宣传安全管理知识以及安全管理工作的重要性，有力推进了各项安全工作的开展。
2、参与管理
我系现下设10个微机室、1个摄影棚、2个生产车间、3个一体化实训室，教学电脑近300台，资产价值大且日常维护工作难；设备中多数为用电设备，存在着用电安全隐患，为保障日常教学环境安全，我系充分发挥学生社团的作用，在教师监督指导下，让其参与到日常安全隐患排查工作中来，充分预防，及时发现，实时解决。
从每个班挑选出一到两名政治觉悟和责任心较高的优秀学生组成实训室管理团队，挑选出一名领导者负责团队的管理，每个实训室由一名学生负责，该团队由一名老师负责监管；该团队每天轮流负责实训室检查电源、门窗是否关好，检查设备使用情况，定期向负责老师汇报机房安全检查情况。这一举措不仅突出了学生在学校安全工作中的主体地位，也对加强学生群体的稳定性，保障日常教学安全发挥了积极作用。
（四）、协助我校安保部门或自主开展多种形式的安全教育活动
**系积极响应并参与我校一切安全教育工作，每年在我校安全教育月活动期间，以协助安全保卫部门或是自主组织等方式，开展如消防逃生演习、安全知识讲座、安全知识竞赛、安全知识手抄报比赛等各种形式多样、内容丰富的安全教育活动，重视每一个可能被忽略的安全隐患，提高同学们的安全防范意识，普及安全知识，防患于未然。
（五）、在部门例会中强调安全工作的重要性。
**系在每周举行一次部门例会，以对前一周工作进行总结和未来一周工作的计划安排。每次例会中都会对日常安全管理工作进行总结和强调，安全工作应当时刻紧抓，不可松懈，时刻提醒老师们对日常安全管理工作的高度重视。
其次，是学生安全工作，学生安全工作主要涉及环境安全及人身财产安全等。
（一）在日常学生管理过程中，对安全工作绝不松懈，重视对学生学习、生活的环境的安全日常检查，每天安排班主任、教师轮流对教室、宿舍实训机房进行安全检查（安全用电，严禁管制刀具等），并将每天检查结果汇报到系负责人，发现问题及时解决，未雨绸缪，排除安全隐患。
（二）从心理健康教育、青春期教育、法制安全、人际交往等内容方面，以各类知识讲座、科教片、安全海报、黑板报、手抄报等多媒体宣传方法，普及人身、财产、法制安全知识，以班主任为主，强调在日常管理中正确引导、向学生传递正面能量，组织多种具有积极意义的学生活动，丰富学生的情感生活，培养学生健全人格，引导学生形成正确、积极的人生观及价值观，在处理个人生活及情感问题上采取正确、合法的方法。
（三）定期举行学生、学生干部座谈会，及时了解掌握学生动态，了解学生的需求，及时做好学生思想安抚工作，有针对性解决学生问题。在工作中时刻体现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作思路，让学生受到关怀，感受温暖，产生归属感，对老师、同学、学校情感得以升华，形成认同感，能够很好地融入到校园生活。
（四）加强社团建设，体现以人为本的教育理念，注重学生素质的全面提升。充分发挥学生每个人的特长，使学生得到良好锻炼，即巩固了专业技能，又提高了人际交往能力，提升对专业学习的热情，并能了解企业生产模式，提前进入到企业员工角色，有利于将来更好地融入到企业工作环境，顺利成长为优秀员工。内容丰富又颇具专业特色、充分体现企业生产特性的社团生活，大大提高了学生的自信心。
学生安全工作，任务繁重，每个小细节都不容忽视。我系在每个学期初、中、末都有针对性地对各类安全问题细致考虑，做好入学新生、老生、及即将离校实习学生的思想工作，“先学生之忧而忧，解除学生后顾之忧”，提前防范各类威胁校园安全的不良事件发生，维护校园环境的稳定。
我系非常重视日常工作的安全管理。安全工作不是一朝一夕的工作，而应是渗透到日常各项常规工作中的，也是其他工作的安全基石，重中之重。无论是过去，现在还是将来，我系都会坚持不懈地将安全工作放在各项工作首位来做，将安全工作做稳、做好、做实！
以上是我从设备安全和学生安全工作两个方面对我系日常安全管理工作做了汇报，谢谢！
推荐第2篇：秋学校工作总结发言
2012年秋学期学校结束会发言
老师们：
上午好！
学期已拉下帷幕，又到了我们总结和反思的时候。记得教育大家朱永新先生说过：“一个教师不在于教了多少年书，而在于用心教了多少年书。用心教学，就需要我们在教学中用心的去反思。”此时，我们就应该摆正心态、实事求是地回顾和总结过去。下面我就对2012年秋学期我校的全面工作作如下总结，如有不当敬请谅解，并提出宝贵意见。
12年秋学期我校始终围绕“安全立校，质量兴校，活动强效，特色促效”开展工作，学校发展稳步推进。
一、安全立校保稳定。
本学期我们以保障师生人身安全，坚持教育与管理、治理与建设相结合，以维护稳定的教学秩序为目标，经过细化管理，切实保障了师生生命财产安全和学校正常教学秩序的稳定。
开学初学校建立健全了在校学生基本情况一览表，与班主任、值日教师、门卫、保安、家长签订了《安全责任书》，让全体教职工在工作中有准绳。同时，学校通过各项安全教育活动，固筑安全防线。学期国庆长假发放以安全为主题的《家长书》；开展了以安全为主题的知识竞赛和班级黑板报竞赛。全校开展以“校园安全”为主题班会3次；学期以安全卫生为主题的讲话稿5篇。安全办定期不定期安全检查，确保学校安全。
二、细化常规抓质量
在本学期教学工作中，我们树立质量意识，强化常规管理，不断提高教育教学质量。在教学常规管理上，主要突出了“重过程、勤检查、常沟通、共提高”。
1、强化备改检查
本学期教导处对备改检查非常重视，每月至少一次检查。检查中做到检查从严，记载认真，反馈及时。特别是学期结束时对所有教师的教学案进行了全面检查，总体发现教师们都能认真备课，做好二次复备，并有针对性的进行反思，优 1 化自己的教学过程。另外还重点检查了教师布置的作业是否做到“五有”，即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录”。这样的检查共有6次。真正发挥了作业的巩固反馈作用，提升了我校的教学质量。
2、强化巡课责任
本学期，学校总值领导坚持每日巡课，及时发现教学过程中的违规问题，比如教师在上课铃响时是否到达教室；教师课堂教学行为是否规范、是否早退中途外出、是否在上课时间玩用手机等。这种巡课，让学校领导走近一线老师，让我校教学活动更具有针对性和有效性。
3、强化听随堂课
随机听课由教导处落实，采用推门听课与适当提前告知相结合进行。要求中层领导和教研组长本学期听课不少于20节课。绝大部分领导都能做到深入课堂一线，了解课堂教学情况，及时指出课堂教学的问题，共同致力于课堂效率的提高。
4、强化考试严谨
学校的期中、期末考试都由学校统一安排，教导处、教科室紧密配合，认真组织。从监考、阅卷、登分都安排有序严密。最大限度的让考生考出自己的真实水平，考试最能体现每一老师的教学效果。每次考后，进行相应的考试数据分析和考后反思，激发学生通过考试，发现不足，调整学习思路，提升学业水平。
三、多样活动促提升
本学期各部门统筹安排，协调合作，开展了形式多样的教育教学活动，丰富了学生的生活，增强了学生的凝聚力。
1、各学科组开展了知识竞赛。比如语文组开展了“美文阅读与欣赏”比赛，初一沈佳玲、初二褚凌榕、初三季伟杰、芮孟男同学获得了一等奖。一（1）、二（2）、三（3）分别获得了优胜班级。数学组开展了“数学与生活”应用知识竞赛，初一王振、薛羽丰，初二薄云涛、初三吉苏林、李玥乐同学获得一等奖。初一（3）、二（1）、二（2）、（3）三（2）获得了优胜班级。英语组开展了英语三背竞赛活动，许多同学获得了满分，初一（3）、二（1）、二（2）、（3）三（1）
2 获得了优胜班级。
2、教科室、语文组开展了“快乐阅读、健康成长”征文演讲比赛。许多同学积极参加，撰写征文，精心演讲。众多选手的演讲时而引来陈陈掌声和喝彩声。特别是初一（3）班的郭君同学更是出类拔萃，夺得冠军。杨文海、蒋雪群、戴斐老师获得了优秀指导老师奖。
3、教导处、体育组成功举办了秋季运动会。本次运动会共有90名运动员参赛，他们个个发扬顽强拼搏的体育精神，取得了优秀成绩。最终初三（3）、初二（3）、初一（3）获得了年级总分第一名。
4、团委分别在初一年级、初二年级开展了“绿色环保”、“健康教育”手抄报活动。同学们都积极参与，既掌握了相应的知识，又发挥了学生的美术特长。展览的优秀作品，受到来访的领导一致好评。
5、政教处、音楽组组队参加了泰兴市中小学艺术展演比赛，我校陈康慧、薄云涛分别获得泰兴市书法一等奖、二等奖，其中陈康慧代表泰兴市到泰州比赛获得三等奖。李若梅、薛羽丰分别获得独唱、器乐类三等奖。许兴邦、唐新老师分别获得指导老师奖。
6、语文组积极引导学生关注社会，联系实际，撰写作文。我校三（3）班学生顾松在江苏省组织的“中学生与社会”现场作文比赛中获得泰兴赛区特等奖。蒋雪群老师获得指导奖。二（3）班朱志立同学在《初中生世界》杂志举办的全省中学生现场作文比赛中获得一等奖，戴斐老师获得指导老师奖。
四、创建特色扬风采
本学期，我校继续深入特色学校建设，努力探求适合我校特色的课程资源，走出一条属于我校的特色之路。
1、学校继续推进教学案一体化，改变传统的教学模式，变单一的授课为“依托学案，教学合一”；变机械训练为“先学后教，共同提高”。走出一条适合我校实际的课改之路，虽然还不够成熟，但毕竟已经伴随我们从无到有，从有到全的过程。此项课改得力于各备课组的努力和艰辛付出。英语组本学期被评为泰州市学习型班组，李兆校长被评为知识型职工。
2、学校继续深入开展“普通话进校园、诵读进教材、书法进课堂”活动，并将书法作为我校的特色项目。充分发挥许兴邦老师这一人力资源，让他成为书法专职老师，坚持在初一初二开展书法课，成立书法兴趣小组，每周辅导部分老师的书法。定期开展书法展览，受到了一定成效。11月顺利通过了泰州市“三进”小组的验收，获得了“三进”示范校的称号。
3、学校还重视环境、文化、健康教育的建设。在如花似锦的校园里，处处还洋溢着文化气息，定期更换的报廊传递着环保、健康、卫生、教育信息。让同学们明白“绿色”象征了自然、和谐、人文和民主；健康促进了学校的发展。一学期的努力，我校被评为泰州市“绿色学校”，获得了泰兴市“健康促进学校”的铜牌。
五、教学研究显能力
我们学校虽然是农村初中，一线教师只有40人，但创造的成绩有目共睹，我们已经从最低谷走出来，正一步一步向前进。今年我校顺利通过了泰兴市教育局对我校“素质教育督导”的验收，在年终教育教学综合考核中再次被评为二等奖。在此，我代表学校校长室对大家的努力表示感谢。你们同样是最棒的，你们也能出类拔萃！
1、这一学期中，许多老师在教学中脱颖而出。张明主任、蒋雪群老师刚被评为中学高级教师。陈玉梅老师被评为泰兴市先进教育工作者。唐新老师在泰兴市音乐基本比赛中荣获一等奖，在泰州市荣获三等奖。周永鸽、姜琴、李兵、叶红兰、陈玉梅、蒋俊南、戴菲七位老师年度考核为优秀等级。
2、这一学期中，许多老师在教科研中收获颇丰。陈玉梅老师在省级刊物发表文章3篇，周永鸽老师在省级刊物发表3篇，蒋雪群老师省级刊物发表1篇，赵凤兰老师省级刊物发表1篇，蒋俊南老师省级刊物发表2篇。蒋俊南老师、李亚俊老师在《泰兴教研》各发表一篇。还有在泰兴市教育学会年度论文评比中，我校5篇论文获得一等奖，5篇获得二等奖，3篇获得三等奖。在泰州市数学论文评比中，有2篇论文一等奖，2篇二等奖。
3、这一学期中，班主任工作求真务实。每天到班最早的是他们，走得最晚 4 的是他们。他们与学生紧密联系，关心学生，常找特殊学生谈心，勤与问题学生交流，确保班级秩序井井有条，班风正，学风浓。他们撰写的评语，既朴实，又有个性。既客观评价了学生，又积极激励了学生。汇编成集的优秀评语，成为我校德育教育的校本教材。
六、后勤管理做后盾
学校的后勤管理，始终坚持服务学校，服务师生的原则，认真管理。特别是在危房拆除中，更是周密部署，协同安全办，做好安全措施，确保万无一失。在迎接市局数字化校园及教育技术装备验收中，统筹安排，分头实施，最终胜利通过，为我校的教育教学提供了有力保障。
12年秋学期工作中，仍然还有一些不尽人意的地方，需要我们警醒和改进。 1.部分工作——计划性有待增强。
学校的工作可以说千头万绪，大部分工作都能按预期出色完成，但有些工作滞后，有时出现碰车现象，令人应接不暇，无奈之举就是仓促应对，最后还要做亡羊补牢的工作。如何让各项工作有序开展并能高效完成，我们必须要缜密的计划和科学地统筹，要及早思考，要及早安排。切不能等到兵临城下，才“草木皆兵”。
2.部分课堂——效率有待提高。
课堂效率高低直接决定了教学质量的优劣。部分老师的课堂效率低下，主要是备课和讲课两大工程没做好。有些备课是流于形式，两层皮现象严重，备的和讲的毫不一致；还有些备课采取拿来主义政策，缺少甄别，缺少复备；还有些备课组各自为政，缺少信任，缺少合作；更多的备课重视备教材，忽视备教法学法，尤其是作业设计或布置在教案上了无痕迹。
3.少数领导——工作作风有待加强
这一学期中，绝大部分领导能服从大局，主动工作。在平时的值班、巡课、教研中能发挥骨干领导作用，特别是遇到重大活动，领导干部能担当重任，积极谋划，让工作做得有头有序，圆满完成任务。但少数领导，值班不到位，分管工作不积极，有消极应对情形。
5 4.少数老师——工作态度有待端正。
应该说绝大数老师的工作态度是较好的，大多时间里我们的工作表现也都是敬业的，只是有些反常现象时有发生，如迟到早退，工作期间闲聊窜岗，备课不充分，作业批改拖欠，参与教研热情不高，关键时刻互相推诿，工作表现不佳等等。
这些都需要我们警醒和改进。只有我们大家心往一处想，力往一处使，才能推动我们学校继续向前。因为学校是我们大家的，在座的每一位都要面对这学校的未来。我们如今只剩300左右的学生，如果在出现教学质量的滑坡，那肯定会被自然淘汰。
老师们，时间在推移，12年秋取得的成绩已经属于过去，12年秋的遗憾也已经逝去。为了学校的需要发展，让我们每个人都树立主人公的姿态，发扬艰苦奋斗的精神，尽力做好本职工作，一丝不苟地抓好学校工作，迎接充满希望的蛇年吧。
最后预祝大家新年快乐，全家安康，笑口常开！
2013-01-28
曲霞初中 校长室
推荐第3篇：学年第一学期学校工作总结发言
2012-2013学年第一学期工作总结发言
忙碌的一个学期又要结束了，本学期，全体教师在各自的岗位上默默地奉献着、辛勤地工作着，认真地践行着“让生命与快乐同行”的校训，进一步提升育人理念，丰富学校的内涵。
一、取得成绩：
本学期，学校先后荣获全国青少年五好公民“文明美德伴我成长”主题教育先进单位、河南省科普教育基地、商丘市青少年科技教育基地学校、商丘教育电视宣传工作先进单位、商丘市课改先进单位、商丘市大课间活动先进单位、梁园区办学水平综合评估先进单位、梁园区红旗少先大队等。
二、开展的主要工作：
1、集体展示活动尽显教师才华和风采：
本学期，我们坚持周一会议时的教师展示活动，先后有12个教研组登台。从时事新闻、到特长才艺，展示内容丰富；有播报、有舞蹈、有说唱，展示形式多彩。展示活动，增强了教研组的凝聚力，加深了老师们之前的了解，给会议带来了活力，和谐了民二大家庭。
2、进一步改善和落实民主管理制度。
本学期，学校为教师配发办公电脑的工作顺利完成。在配发、购置过程中，学校充分发挥教代会的作用，两次召开教职工代表大会，研究表决通过有关方案，做到方案公开、过程透明。由工会委员和学科教师代表组成的方案组、技术组、采购组，本着对学校负责、对全 1
体教师负责的精神，多方考察、比较，全程参与招投标过程中，认真为老师们把好每一关。本次购置，我校共购买284台电脑，总校已经发放167台，分校发放97台，两校共发264台，总校、分校还有20位教师因本学期产假或者病事假暂未领取，现在存放在主控室由丁铭保管，下学期教师上班后再领，不经学校领导批准不得使用。截止到今年3月份，仍不来上班的教师不再发放电脑。 11月份学校工会代表在多方考察的基础上，在周一的全体教师集体会议上，提交了五楼的风雨操场的初步改造方案，广泛争取老师意见建议。根据各个教研组的建议，现在仍处于修改、确定了最改造方案阶段，将于下学期进行施工。
3、认真开展校本教研，提升教师的业务素质。
我们利用语文、数学集体教研时间有序开展了2011版课标学习、名家精品课堂观摩与赏析、专题教研等活动，引领教师更新教育理念感悟教学智慧，促进了教师的专业成长。
4、以教师反思促进教学提升。
本学期，我们注重引导教师结合课堂教学实践，每周及时写好教学反思，把反思作为教学研究、交流的常规性工作，使反思在教学研究活动中的独特作用得以体现。四年级数学组、六年级语文组教师反思整体质量较高，提出表扬。
5、积极承接国培计划培训指导工作，相互交流，共同提高。本年度，学校承接了市教育局、商丘师院安排的河南省国培计划语文班、数学班的骨干教师到我校学习、培训的任务，先后迎来100多名来自省内各地的教学能手。我们选派了刘明明、赵琳等十几位业
务精、能力强的教师担任培训导师，通过示范课、集体教研、说课展示活动等，展示了我校教师先进的教学理念、较高的教学综合素质，受到了培训教师的一致好评。
6、落实快乐大课间活动，推进阳光体育
本学期，我们创新了大课间活动的内容及形式，王晓丽、刘琳老师创编了节奏欢快、动作优美的韵律操。针对学校场地有限的实际情况张凤云老师创编了“室内操”。音乐组、体育组教师及时培训动作、做好辅导，语数教师认真组织学生积极参与到大课间活动中，收到良好效果。
10月份、11月份区教研室、市教育局先后对我校的大课间活动进行了验收和检查，五年级部分班级和六年级全体师生经过刻苦的训练代表学校迎接检查。学校获得商丘市大课间活动先进单位称号。
12月份，学校又在全校学生中开展了“阳光体育、快乐校园”大课间操比赛。在班主任的辛苦组织下，各班级认真训练、积极准备，在比赛中发挥了最好成绩，全校二十一个班级获一等奖。。
7、丰富校园文化生活
音乐学科认真组织好第二课堂，挑选30多名学生组建了我们学校的合唱队。自己想办法联系、邀请专业教师，免费在每周
一、周五对进行辅导和训练。期末，学生表演的合唱已录制参加市级“优秀校园歌曲传唱”比赛。
元月份，经过挑选、粘贴，布置，美术组老师精心组织了学生“迎新春”绘画展。展示了学生的绘画才能，宣传了教师教学成果，丰富了校园文化。
8、规范学生言行，加强养成教育。
大队部继续抓好班级千分赛评比工作，加强对卫生、大课间活动的检查。经评比，以下班级千分赛成绩名列前茅：幼儿
1、4班，一年级
2、
4、
6、8班，二年级
6、
7、8班，三年级
6、
7、
8、9，四年级
3、
5、8班，五年级
1、
5、9班，六年级
2、
4、
6、7班。班主任老师分别是：张炜、刘鑫、刘瑞萍、王浩杰、周永丽、窦金月、梁蓓、崔璨、张辉、武海燕、李慧娟、孙茜、闫瑞英、邵马赛、吴海娟、曹志玲、张玉霞、吴芹玲、刘淑丽、徐静、王红艳、梁红静、张鹏、关孝敬、周霖。
9、9月份、10月份两次组织全校师生“消防安全演练”活动。帮助学生了解和掌握更多的安全常识, 切实树立起消防意识，真正掌握消防安全知识，提高突发事件的应变能力。
10、成功举办教师元旦联欢晚会
12月30日，在充满激情、真诚与震撼的掌声和乐曲中，2013年元旦联欢会拉开了帷幕。联欢会现场气氛非常热烈，节目异彩纷呈，掌声不断笑声连连。本次联欢活动从舞台、灯光设计到会议次序安排、从节目主持到纷繁的活动表演，从每个演员到每个观众，从服装道具都是老师们自己设计、编导和排练的。
区教体局窦煜东局长、陈明波副局长等领导亲临联欢会现场表示祝贺。窦局长饱含深情地发表讲话，每一句都充满了对民二人的热爱和殷切希望，激励我们再创佳绩。
11、关心教师的生活，关心离退休教师。
教师节给教师送花，教师生病慰问，给教师留出一定的时间处理个人事务，都是学校关心教师的体现。教师的重大疾病救助，今年送慰问金：陈永霞2000元，郭改平2000元，分校王芳华老师的孩子患
肝癌，分总两校捐助钱15000多元，这都代表着学校和教师的一片心意，表现出了学校大家庭的温暖。
这学期，学校又积极帮助教师申请国家“励耕”救助计划，给因病、因家庭重大变故出现困难的教师陈永霞、刘桂萍两位教师，每人申请救助资金1万元，2013年1月25号已经发放到位。陈永霞老师说：现在我才体会到学校有多好，学校的老师有多好！体会到当一名民二小学的教师真幸福！
忘记历史等于背叛，所以民主路第二小学一贯重视离退休老干部工作。定期组织活动，生病慰问、医疗费用报销、重阳日聚餐、为每一位离退休老教师订阅报刊杂志、发挥离退休教师的余热等等，让为民二的昨天奋斗的老教师时刻感受到学校的温暖。老同志说：外校的离退休老师都羡慕民二的老师！
存在不足：
1、面对学生养成教育存在的问题，教师齐抓共管的意识还不够，工作措施、工作方法和持续性都不够，致使课间追逐打闹、随意破坏校园环境和设施的情况还没有得到根本的改善；
2、个别教师上课时的态度和方法、能力都有待提高，在部分学科中还存在放羊课、乱堂课，
3、语数教师对学生坐姿与握笔普遍重视不够，在教导处组织的抽查中，个别班级正确率仅20%左右；
4、体育课关于学生体质健康测评、科学课关于学生实验操作都存在改进的空间，需要老师们更加重视和认真开展工作；
三、假期工作安排：
1、时间安排：
⑴、寒假时间;2013.01.31～2013.02.27
⑵、2013.02.25【正月十四】，上午8:30，下期第一个教师会议。
2、教体局会议精神传达：
⑴市教育局【2013】12号文件，省【2013】6号文件，转发“教育部办公厅【2013】1号文件”——《教育部办公厅关于做好2013年寒假期间有关工作的通知》：具体内容有：深入贯彻学习宣传党的十八大精神；严格执行改进作风各项给定；切实保障师生安全；开展为师生送温暖工作；安排好假期留校师生生活；认真做好值班工作。
⑵2013年1月23日梁园区教体局转发“商丘市教育局关于转发的通知》（教基[2013]15号）”，要求学校严格按照省、市文件精神贯彻落实。
区教体局受理违规补课的举报电话（基教科：2519375，监察室：2513063）。要求教师认真遵守，严禁从事有偿补课。
⑶《商丘市梁园区食品安全委员会办公室关于做好2013年春节“两会”期间食品安全工作的通知》转发给你们，各单位按照文件要求认真做好春节“两会”期间的食品安全各项工作，对全体师生及家长普及安全健康消费食品和科学饮食知识，确保全体师生度过一个安全、健康年。
⑷区、市、省、国家两代会期间，做好安全稳定工作，严禁非法越级上访。
3、假期要求：
⑴注意安全。防火、防盗、防煤气中毒、放交通事故等。
⑵强身健体，每天锻炼一小时，以饱满的精神状态，享受假期生活，享受亲情，享受家的温暖。
⑶读一本业务书刊；撰写一篇整体教学反思；学习计算机操作技术，适应教学的需要，跟上时代的步伐；班主任通过一系列方法，与学生、家长建立起良好的联系与沟通渠道；提前备好一周教案。
总之，过去的一年，我们以“快乐与生命同行”为目标，在不懈地努力和勤恳地工作中取得了累累的硕果。新的学期，我校将继续秉承以人为本、务实求真的办学思想，以百倍的勇气和信心，书写出民二小学更美好、更灿烂的明天！
商丘市民主路第二小学
二0一三年元月二十四日
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学校工作交流发言
云阳县高阳中学始建于1959年，是一所具有50年发展历史的老校，由于三峡工程的建设，学校于2002年全迁到高阳新场，占地50余亩，建设面积22816平方米，总投资2600多万元。现有学生2400余人，教学班35个（其中高中班19个）；教师128人，其中，高级教师7人，一级教师46人，市级骨干教师2人，县级骨干教师20人。几年来，在学校一班人的共同努力下，积极探索，勇于实践，努力想找到适合学校发展的新思路、新方法，今年，学校又提出了“振奋精神，凝聚人心，明确目标，合理定位，落实责任，强化管理，提升质量，重塑形象 ”的发展目标，主抓了以下几个方面的工作：
一、加强学习，强化了干部责任意识
加大班子自身建设的力度，继续推行岗位责任制，不断强化职责意识，通过领导抓班子、班子带队伍、队伍促发展的思路，实施副校长对校长负责，主任对分管副校长负责。从去年以来，学校狠抓班子的理论学习制度，以学习实践科学发展观活动为载体，通过每半月开展一次党员、行政、年级组长、教研组长参加的学习会议，加强政治理论的学习，建立高素质的班子队伍，通过中层领导干部定时定期汇报分管工作制度，强化制度意识；通过向学生和教师对领导的工作态度和满意度征询制度，强化责任意识；通过每周一次的校长办公会，多碰头交流，统一思想、提高认识，强化集体领导、集体决策意识；通过领导工作横向到边纵向到底的制度，要求每个
1 中层以上领导联系分管工作到年级组，到班、到学生，强化管理意识；通过年级分管领导每月“三会（任课教师会、学生会、教研组会）、两谈（与教师谈话、与学生谈话）一督评（对教师进行督导考评）”工作，掌握学情和教情，强化服务意识，加强教学管理，提高教育质量。
通过系列措施，领导班子和教职工的思想素养有了明显提高：不计得失、埋头苦干的多了，牢骚满腹、拈轻怕重的少了；坦诚守信，严于律己的多了，违反规定、作风散漫的少了；顾全大局、干正事的多了，搬弄是非、惹事误事的少了，在全校形成了和谐向上的良好氛围。
二、教管结合，实践了学生精细化管理
努力转变学风，塑造完美人格，探索学生管理新途径。“抓仪表、抓课堂、抓教师”，要求教师仪容整、责任强，自觉性高，能模范地遵守教学常规、不给同学们留下不良的习惯和形象。在教学活动中激情四射，在上课期间，不走出教室、不吸烟、不脚蹬在讲台上、不无由坐着上课、不接听电话。要求老师们利用一切可以利用的机会，与学生谈话、谈心，对学生学习上辅导，经济上资助，生活上关心，心理上疏导，对他们的健康成长倾注心血。用“人人是形象”不断提升师生员工的文化素养，以“文明在细节”引导师生员工“说文明话、办文明事、做文明人”，将“微笑满校园、书香荡课堂”带进师德师风建设，以“自强不息”读书活动促进书香校园、文明校园、和谐校园各项活动开展。
通过以上工作的落实，形成了以下几个方面的直观良好视觉，
2 赢得社会好评和认同：校园天天变洁净，课堂多了读书声，寝室多了好人好事，排队有了好秩序，活动场地多了文明礼仪，困难时刻多了好心人、热心人。（学校每年组织全校师生 “教师两日捐”和“学生一日捐”活动，每次捐献爱心款万余元。）
三、完善制度，规范了教师从教行为
完善制度，是搞好教育教学工作的前提，学校以抓教师队伍建设为中心，加强学校教育科研，确保教育教学质量。
1、加强教师队伍建设，大力培养教师
注重教师专业技能培养，通过校本教改教研，营造勤学勤研的良好氛围；通过对新教师提要求，给骨干教师下任务，实施“青蓝工程”，骨干教师带新教师，相互学习，取长补短。为此，学校每一大周开辟骨干教师讲座，通过听课、说课、班主任研讨、评教研论文等措施，激励教师之间比、学、赶、帮、超；通过“走出去”、“请进来”不断开阔教师视野、提升理论水平。在教委的关怀下，与云阳中学建立了“城乡统筹协同发展共同体”，每大周外派5-8名高中教师到云中跟班学习；与县内一些学校（云中、凤鸣）举行高
三、初三教学调研活动；组织教师参加了市县组织的赛课活动，同时，请教委教科所领导、云中和云外等学校的教育教学骨干、学科带头人来学校作报告、办针对性的讲座（从叶校长来校工作后，每学年度，外派教师跟班学习培训120余人次，外请名师专家40余人次，开办专题讲座12场，名师授课30余课时），对教师的专业化发展起到很好的推动作用，通过开展班主任论坛与青年教师论坛，促进班主任队伍建设和青年教师培养。
2、深化教改教研，注重成果推广
学校坚持“科研促教、科研促改、科研强校”的方略，促进教师教育科研率先出成绩、逐渐上档次。2006年以来，学校申报成功了市重点课题《库区农村中学英语教育现状及对策探究》，现已进入结题评审阶段；去年，学校又成功立项两项市级课题《光盘资源在农村中学生心理健康教育中的运用 》、《农村中学和谐德育体系研究》，学校经费再紧，也不少教师的培训和教研经费。学校积极推荐评比骨干教师，在积极教研同时，学校积极开展了相关教改活动和实验，多媒体教学、美育渗透、分层教学、研究性学习等，保证人人有课题研究的任务，每年参加市、县级论文评比获市级奖50余篇，县级奖30余篇品尝到了教育科研的甜头。
3、开办家长学校，加强家校联系
我们还通过开办家长学校，召开家长会，努力构建宽松和谐的社区教育环境和氛围，把有些对学校政策不了解、不清楚的地方向家长讲清楚、说明白，及时化解矛盾，同时也提高家长教子育人的水平，助推学校教育管理水平的提高。（每年家长学校共召开家长会10余次，家长学校培训4—5次）
四、统一思想，凝心聚力促发展
在学校资金极度困难的条件下，学校领导班子与全体教职员工一道，负重拼搏，责任不减，激情不衰，每年都认真组织开展了常规庆祝活动：慰问老教师、病重教师、离退休员工；组织在职教师参加“
三、八”妇女节，五四青年节、教师节、国庆节；教职工运动会，红歌传唱，经典朗诵，到高
三、初三毕业班与学生交流鼓劲，
4 贴近新教师生活，交流并关心其工作需求和政治要求；走访社区、困难学生家庭了解办学期盼，寻求帮助、支持和理解。
引领师生发扬艰苦奋斗、勤俭办校的精神，宁愿苦干不愿苦熬的强校气质支撑着勤俭办校，开展着勤工俭学。（学校领导一班人带头，组织发动全校师生，自主完成花台改建、花园整修工作、多次组织师生参加义务劳动。）
切实加强思想交流，开辟校长信箱，网络留言板，不拘形式开辟交流平台，广泛征求意见，努力化解矛盾，认真解决问题。开辟公示栏，切实推行校务公开，公布每学期学校财务，事关师生利益的事儿，及时在校务公开栏公布。
五、强化质量，助推毕业班工作创造佳绩
学校采取多种形式，创新学习方法，在毕业班管理过程中，下达目标任务，实行跟踪服务，领导蹲点到班，指导学科到教师，帮扶学生到学科，每次月考结束，定时检查总结任务完成情况，及时落实后期工作。
通过以上工作的落实开展，中考稳中有升，高考取得一定的突破。
六、狠抓落实，德育工作再创辉煌
学校进一步创新德育工作的方式方法，寓德育于各学科教学之中，加快文明礼仪示范学校的创建，克服形式倾向，注重实际效果，开展丰富多彩的德育活动。通过开辟班主任论坛，开展“班主任工作交流会”、“班主任常规管理竞赛”等活动，交流德育管理经验，树立师德形象；依托重庆市“十一五”规划课题《光盘资源在农村
5 中学生心理健康教育中的运用》，探求德育管理新路；加强安全教育管理，建立健全安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患排查等情况，经常性开展安全教育，安全讲座，家校联系会议，管制刀具收缴，空档时间巡查等细致工作，确保安全，无论大型重要节日期间，还是学校日常教育教学期间，学校安全稳定，无任何安全事故发生。
七、优化服务，后勤工作有声有色
加强后勤服务，夯实办学基础，对花台改建，绿化整改，学生公寓衣柜整修，整改了校园文化环境，修缮了“三比三不比（不比阔气比志气、不比聪明比勤奋、不比基础比进步）”文化墙，校园文化氛围更加浓厚，塑胶运动场投入使用，改善了校园环境，为补充我校学生教室紧张、学生用餐食堂拥挤等现象，学校已立项新区13.7亩土地用于扩充建设学生宿舍和食堂的工程规划，进一步加强了学校财产管理，抓好部门、年级、班级财产检查，努力做好学校财产的添置订购、登记、造册、编号、建帐等工作；进一步加强学校食堂的监督管理（安排伍云老师、刘代全老师坚持每天对学生食堂进行监督、饭菜取样），征对教师食堂拥挤，学校着力改善食堂条件，安排专人为教师服务（学校抽调陈政老师坚持每天为教师买菜），确保了食堂饭菜、用水的供应，饭菜质优价廉，解决了全体师生的后顾之忧。
八、开阔思路，特色活动亮点突出
1.示范职工之家有声有色。学校工会牵头，添置设备，加强管理，积极创设积极、健康、和谐的教职工活动室。工会活动室热闹
6 非凡，使用频率极高，或打球、或下棋、或锻炼、或歌唱，其乐融融，堪称示范。
2.实行分管领导管理年级，年级教师考核领导制度，使学校教育教学管理上了新台阶。
3.实行教师月考制度（教师每月做高考题），提高了教师专业知识，在去年的进城考试中，我校参考教师16名，进城考试调动13人，开始品尝到师训培养的甜头。
4.实施骨干教师与新教师的结对帮扶工程，对新教师进行跟班指导（备课、上课、辅导），充分发挥了骨干教师的指导、辐射作用，对新教师的成长起到了好的推动作用。
5.开展了班主任工作论坛和青年教师论坛，建设了一支独具特色与影响力的班主任队伍，促进了青年教师更快更好发展。
6.开展独具特色的教职工趣味篮球赛，书画比赛，丰富了职工生活，融洽了团结氛围，全体教师积极参加体育锻炼，在去年的片区运动会中，我校一枝独秀，一举拿下所有项目的第一名。
目前，学校的发展还存在一些学校无法解决的问题和困难，如移校迁建形成的2000多万元债务，高初中发展的不均衡，招生质量不高、数量不足，师资数量不足、能力在短期内难以提高等诸多困难制约学校的发展和稳定。面对高阳中学发展现状，我们将继续树立过紧日子，过苦日子的思想观念，增强在夹缝中求生存的自信心，想方设法搞发展，稳中求进塑形象，克服时艰、负重拼搏，不断优化办学环境，不断向兄弟学校学习，扎扎实实开展学校工作，努力把高阳中学办成一所人民满意的高完中。
推荐第5篇：学校家长会发言
2008-2009年度第一学期家长会讲话
各位家长，老师。下午好: 今天，家长同志们在百忙之中抽出时间来参加学校召开的家长会。我代表明圆学校对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
感谢家长同志们几年来对学校工作的关心和大力支持。 一． 学校概况: 大兴明圆学校从学前班至初中年级设21个教学班（其中学前班3个），学生共计938人，教职工37名，是一所办学规范，规模较大，开设科目齐全的学校。从育人环境，今年又做了更大的努力，开春，校园外墙，所有教室全部粉刷一新，扩建了领操台，体育室，改造了厕所，校园内和各教室增设了板报园地。修建了配置齐全的专用教室（音乐室，实验室，微机室等）总计投入50余万元。校园环境有了很大改观，为师生创造了良好的工作，学习环境。
二． 办学指导思想。
认真贯彻党的教育方针。从温家宝总理提出的“同在蓝天下，共同成长进步”的要求为指导，弘扬奥运精神，坚持明确的德育目标，进一步加强教育教学规范化管理。坚持育人为本，德育为首，教学生学会做人，学会求知，学会生存，高质创新地搞好学校各项工作，继续开展“三创”活动，创建平安，和谐，文明校园而努力。
三． 学校开展活动 上半年：
（一） “平安奥运校园行动”暨创安，创优，创文明校园活动
在本学期我校重点围绕开展“平安奥运校园行动” 暨创安，创优，创文明校园活动。今年是全球瞩目，万众期盼的奥运年，我们根据大兴区教委，旧宫镇教委工作精神，为了维护首都社会稳定，为北京奥运会的召开创造良好的社会环境，推进首都和谐，实践“新北京，新奥运”确保奥运会圆满召开，我们做了以下工作：
1.3月15日，镇教委召开会议之后，我们立即召开学校领导小组会议，专题研究贯彻会议精神暨活动方案，并及时利用校务会（3月7日）学生校会时间分别向老师，学生召开了动员大会，宣讲开展“平安奥运校园行动”暨创安，创优，创文明校园活动的意义。并要求全体师生参与到活动中来，我们要清楚“平安奥运”的核心是“平安”“平安奥运校园行动”是学校开展一切工作要有的一个总目标。就是在学校中共同创建，平安校园，和谐校园，绿色校园，文明校园。开展此项活动就是实现“平安奥运”这个工作目标的重要举措，这是全国人民的大事，我们要从现在做起，从自身做起，提高社会公民素质，提升全体教师和每个学生的文明素质。教师是学生的表率，素质的高低直接影响学生，我们首先对教师进行职业道德培训，保证奥运会的安全，这是一项艰巨的政治任务，我们从思想上高度重视，绝不能忽视。
2.组织健全。学校成立了以校长为组长的“平安奥运校园行动”暨创安，创优，创文明校园活动领导小组，制定了学校开展工作的活动方案。各班成立了以班主任为组长，班长为副组长的安全小组，上报学校批准，并贴在教室墙上。为了保证教师学生的安全，学校，家长，教师层层签订了安全责任书。
3.加大宣传教育力度。组织学生学习了学生日常行为要求（背诵中小学生守则，明圆学校校规）。利用校会，对学生进行自我防范安全教育，提高学生的自我保护意识（不要和陌生人说话，接触，放学，上学路上安全行走等）创设环境氛围。利用板报专栏宣传有关“平安奥运，创三优”方面的内容知识（儿歌，简笔画，漫画等形式）。利用每周一的升旗演讲，每天上好晨检，班会学习宣传。加强少先队文明岗检查的力度，每天值周生检查全体学生的在校一日生活，文明礼仪，纪律卫生行为习惯等。 4.寓教育于活动之中。
①各班召开了主题中对会。主题内容与“平安奥运”联系起来，各中队确定主题：“奥运在我心中”；“文明靠行动，牵手文明，共享奥运”；“迎奥运，我先行”；“平安、文明奥运行”等。
②请北京人艺福娃剧组来我校为学生精彩演出，讲述奥运五福娃的来历
③请北京交通大学青年志愿者来学校宣传奥运知识及鸟巢，水立方等奥运场馆的修建。
④请北京工业大学心理专家及大学生来为五，六年级和初中生上心理健康教育课。
⑤和北京交通大学计算机学院一起“庆祝奥运倒计时100天”美术画展，传承中国文化发扬奥运精神活动，全校同学每人上交一副作品并统一选出86份作品去参展。
⑥北京交通大学青年志愿者来校和我们一起召开“大手拉小手，携手迎奥运”第四届趣味运动会，在校园内营造出“我运动，我健康，我参与，我快乐”的气氛，创设出健康，文明，活泼，和谐，丰富的校园文化生活。
⑦六一国际儿童节一年级部分同学加入了少先队组织，成为了光荣的少先队员，初中发展了一批新团员，为共青团组织增添了活力，同学们编排了精彩的文艺节目，还开展了大合唱比赛，通过开展活动，丰富了学生们的学校生活，学到了书本上学不到的知识，提高了学生的综合素质。
⑧世界宣明会组织设立了“宣明奖学金”专项用于资助那些在明圆学校学习的品学兼优，文明向上，家庭生活困难的学生，分为一等奖，二等奖，三等奖，进步奖，共计50人，已于5月29日发到学生手中。
（二） 心系灾区，奉献爱心
5月12 日，一场突如其来的强烈大地震给四川省汶川人民带来了重大灾难，很多人被地震夺去了生命，党中央国务院胡锦涛主席，温家宝总理十分关心灾情，并亲临现场指挥抗震救灾，安抚受难的人民群众和学生，政府在最短的时间内为灾区送去被子，帐篷，食物等，国际友人，各界人士都行动起来，捐款，捐物支援灾区，我们学校也先后两次为灾区搞募捐活动，共计捐款人民币 元为灾区同胞献上一片真情，一份爱心，希望灾区学生尽快重返校园，希望灾区人民振作起来，度过难关，尽快恢复生产，重建美好家园。我们还向灾区儿童送去祝愿卡，全校学生每人写一句美好祝愿，来为他们鼓劲加油。 本学期：
（一） 中心任务
以培养“遵纪守法的学生”为核心，以加强“中小学生道德法制教育，构建和谐校园”活动为契机，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为教育主线，加强中小学生的法制宣传教育工作，加强学生的责任教育，礼仪教育和心理健康教育，既要培养全面发展的学生，还要培养和谐发展的人，继续创建和谐，文明，安全的校园。
（二） 常规工作
1.乘奥运东风大好形势继续开展三创工作，普及法律知识，预防和减少青少年违法犯罪及校园周边环境治理工作。根据当前学生的思想特点，与当地派出所，村委会联合，成立以校长为组长的安全法制普法小组。围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《明圆学校校规》对学生进行法律知识教育，使学生树立依法办事的观念，养成自觉遵纪守法的良好习惯。
2.理论联系实际。对学生进行法制教育，不仅从理论上学习法律知识，法制条文，更重要的使通过具体的人事现身说法。用大量生动的案例，为学生灌输法制观念，认识违法犯罪的危害性
3.寓教于乐。采取多种形式进行法制宣传教育，组织学生搜集青少年违法犯罪的案例，进行“法律知识有奖竞猜”让学生写一些法律小论文，并进行诗歌朗诵，演讲等主题班队会活动，让学生进行自我教育，增强学生的法律意识，作遵纪守法小公民。
4.利用各班板报，文化橱窗，学校广播等形式宣传法制教育，加强学生心理健康教育，从而增强青少年承受挫折的心理素质。5.教育学生远离网吧等经营性娱乐服务场所，配合当地派出所做好校园周边环境治理工作，利用家长会，校会引领教育家长和学生以身作则，增强法律意识，把违法苗头消灭在萌芽状态。
（三） 已开展的活动
1.本学期把流动的科技馆请进校园，以身边100个科学小实验为例，来培养学生细心观察能力，认真思考能力，动手操作能力和勇于创造能力。实践科技奥运理念，培养学生创新的思维品质。
2.为了培养学生学习英语的兴趣，加强口语练习，请香港沙田大学留学生来给全校学生上英语实践课，通过近距离接触，学习，交流。加深了解，增进与国际友人的友谊，使学生大开眼界，受益匪浅。两天的校园生活给我们留下美好的回忆。
我们作家长的都希望自己的孩子成才，将来出人头地。那么，咱们家长再忙也要关心孩子的成长，关心孩子在学校的学习和纪律情况。因为教育是双方的，要多与老师沟通。了解孩子在校内外的表现。尤其校外到哪去，与什么人交往，一定要过问，及时教育纠偏。尤其是要正确教育，教育孩子如何做人；知书达理；教育孩子尊老爱幼。让他们懂得关爱他人。关爱他人是一种快乐，爱同伴，爱父母，爱长辈，你就会成为一个快乐的人；被人关爱是在一种幸福，感受爱，珍惜爱，回报爱，你就会成为一个幸福的人；奉献爱心是一种责任，把爱心奉献给集体，社会，祖国，你就会成为一个有责任感的人；爱是成功的秘诀，爱观察定能创新，爱运动准会健康，爱微笑吓跑困难。只要你把爱坚持下去，你也会成为一个成功的人！
明圆学校 2008年10月28日
推荐第6篇：学校表彰发言
优秀班集体名单及颁奖词：（岳小伟老师）
现在，我非常荣幸地宣读优秀班集体的名单，它们是：高一年级的1007班，1017班，1008班，1016班，1004班，1023班，1021班，1026班，1020班；高二理科的0917班，0911班，0908班，0912班，0918班，0901班；高二文科的0920班，0924班，0919班。
下面我宣读优秀班集体的颁奖词：
集思广益，集腋成裘，集体的智慧使它们成为优秀的集体；
团结协作，众志成城，团队的精神使它们成为优秀的团队。
它们班风优良，作风过硬；教风严谨，学风浓厚。
老师德高身正，博学儒雅；管如严父，爱如慈母。
学生志存高远，文明守纪；意气风发，拼搏进取。
它们是一个个温暖的大家庭，它们是一个个求知的乐园，
它们是师生的楷模，班级的典范，一高的骄傲，民族的希望。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是它们的理想；
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是它们的自信；
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是它们的执着。
它们追求一个结果：纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一。
它们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。
它们明白一个道理：人心齐，泰山移。师生团结如一人，试看天下谁能敌。
让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧。
特等奖及单科状元颁奖词：（刘伟利老师）
“恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，一代天骄”在中牟一高的校园中，有这样一群人：
他们饱读诗书，笔耕不辍，在书山题海中播下汗水和智慧；他们勤于思考，毫不懈怠，在默默无闻中攻克一道道难题。
“勤学好问，深思创优”这是他们的作风。“脚踏实地，拼搏进取”这是他们的宣言。“徜徉清华园，荡舟未名湖”这是他们奋斗的目标。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。
他们是一个令人骄傲的群体，在他们的身上，体现了一高学子蓬勃向上、积极进取的精神风貌；在他们身上，展示了一高学子奋发有为、永争第一的时代风采。
他们是一个令人瞩目的群体，他们用自己的行为树立了一高的形象，他们用自己的努力诠释了青春的风采。 现在让我们把这份殊荣颁发给他们：
愿今日的成绩灿烂在未来，
愿今天的祝福定格在永远。
优秀生颁奖词：（刘改华老师）
在一高的莘莘学子中有这样一群人：
他们不喜欢失落，无论有过多少失望；也不喜欢畏惧，无论有过多少担忧；更不喜欢绝望，无论有过多少失败。他们喜欢信心、勇气和挑战。
他们不喜欢轻视，无论征服过多少难题；也不喜欢满足，无论有过多好的成绩；更不喜欢狂妄，无论有多少了不起的才华。他们喜欢谦虚、谨慎和脚踏实地。
这就是一高的中坚力量------优秀生们
他们闻鸡起舞，争分夺秒，惜时如金；
他们全神贯注，畅游书海，苦中作乐。在寂寞中，他们埋头苦读；在喧嚣中，他们冥思苦想。朴素，是他们对浮华背后内心安宁的追求；奋斗，是他们从容睿智的彰显；
荣誉很快就会随风而逝，而努力却被定格为永恒。
他们是祖国的栋梁，华美的希望。
他们坦然地付出、执着地追求、单纯地奋斗都无愧于这份荣耀，现在让我们把这份殊荣颁发给他们！祝贺他们！
进步生颁奖词：（万智慧老师）
很荣幸由我来为大家宣读进步奖获奖名单，获得进步奖的学生有韩雪、岳安然、张晓宇、仓婷、梁龙、张楠、肖军霞、朱晓冬等262人。下面我宣读进步奖颁奖词
积土成山，风雨兴焉；
积水成渊，蛟龙生焉。
他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；
他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。
他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步的，哪怕是一丁点儿，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，体会到“付出终有回报”的滋味。
当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚钝？
当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫乏？
自信，能让坚硬的岩石变成浮雕；
勇气，能使傲菊面对严霜绽出一片金黄；
执着，能使巨大的冰山化为大海。
他们从一次又一次的失败中寻求成功，从踏实的勤奋中积聚资本，从奋斗的泪泉里汲取力量，他们是真心英雄，从不言败，他们是天之骄子，永不服输。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
愿今日的努力见证永恒，愿今天的信任锁住明天。
一年级教师代表发言： （赵俊枝老师）
大家好！很容幸，今天我能够代表一年级的老师在这里发言！
光阴似箭，上学期已经过去，带着希望，带着憧憬，我们又迎来了新的学年，新的学期，新的起点，我们都信心满怀，充满希望，希望这一学期给我们带来新的梦想！
回首过去的一学期，是我们收获的一学期，1 0届的学生无疑是优秀，在开学典礼上，誓词就喊出了惊天地的气魄，在全体师生的共同努力下，在期末考试三校联考中取得了让我们欣慰的成绩，佳绩传来，让我们精神大振，信心百倍，这些成绩是我们辛勤耕耘，用汗水换来的。在这里，我们对你们取得的好成绩，表示忠心的祝贺，你们是最棒的！
但是，我们还应该看到不足，我们的尖子生不够突出。没有一个人做到常胜不败，每次考试，年纪第一的宝座总是轮流座；上课，学生参与性不高；下课，问问题的热情不足....等等，这些都制约了我们的进一步提升。
但是，不管成功也好，失败也罢。上学期已经过去了，成绩已经成为历史，不能更改。我们应该展望未来，豪情澎湃。如果你的脚步还是那么迟疑，你的眼睛还是那么犹豫，就请你记住：当你错过太阳时流了泪，那么你别再错过了群星。在这充满机遇和挑战的年代，每一扇大门都向我们敞开，在这机遇的前面。我们需要什么呢？需要自信，需要实力，需要坚持！惟有这样,才能一步一步走向辉煌！因此，这就需要我们有亮剑精神！不管什么时候都要敢于亮出自己的宝剑。亮出我们的实力，亮出我们的自信与风采！
当然谁都知道，学海无涯，学路坎坷，必有挫折。可当挫折真正来临时，总还是那么难受，但是，请同学们记住：我们老师会在第一时间伸出援手，我们永远是值得你们信赖的老船长。我们会同大家风雨同舟，日夜兼程，我们朝夕相伴。我们有幸陪大家一同走过你们生命中最亮的青春花季。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅无数人。但在高考的旅途中,阅人无数不如做题无数，要想成为成功的考生，我们必须要有两个计划：一个是作业，一个是自我扩展，前者超越他人，后者超越自己。你们应该有东方不败的执著：葵花在手，世界我有！你们应该有蜘蛛侠的理念：能力越大，责任也越大！人生不打草稿，生命没有彩排，现在我们就与10届学生来个约定。我们要拼，要搏！我们要写出2010年高考的辉煌。心中因该始终充满这样的信念：热爱自己，坚信你能行，宽容自己，坚信你会行；鼓励自己，坚信你就行！拼搏就一定能行！
同学们，我们的热情已被点燃，我们的斗志已经昂扬。我从你们的眼中已经读出你们共同的信念：胜彬王龙为榜样，冲进清华考北大，胸怀天下齐努力，一届更比一届棒强！
最后祝大家学习进步，心想事成。
谢谢大家!
二年级教师代表发言： （李庆国老师）
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
下午好 ，在这和风送暖，艳阳高照的季节里。满怀憧憬，志气与信心地我们迎来了勃勃生机的2008年新学期。带着家庭的希望，父母的重托，踏上了新的征程。回顾过去半年无论是成功还是失败，无论是忧伤还是喜悦，我们都已无法改变。而能把握的只有现在。俗话说：“一年之计在于春”。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，而只有辛勤地耕耘，才会有累累硕果。因此“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
同学们，四个月后我们将升入高三；在这短暂的岁月中，紧凑、规律、充实将是我们生活的主旋律；强烈的自信、饱满的热情、坚强的毅力将是我们强大的精神支柱。
四个月！对充满朝气、胸怀豪情壮志的同学们来说，真的太短了；然而大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！如今，在这草长莺飞的季节里，我们心中更是充满了期待：期待着更多挑战与收获，期待着学业上更大的改善和进步，期待着高中三年后的一鸣惊人。为此我们要以一种亮剑精神来面对学习与生活中的一切困难与挑战。亮剑的精髓在于不管你面对什么样的对手，都要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑柄，甚至会在懦弱中可怜地灭亡。既然学习中不可避免地会遇到这样那样的困难。那么同学们：亮剑吧！跨国这些困难你就走向了成功
人生就是一场比赛，它需要万米长跑的耐力，正如汪国真在诗中所写：“我不去想是否能够成功既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线 留给世界的只能是背影”
既然我们已在泥泞中走过一段旅程，那么就决不能放松。带上你所有智慧，所有的热忱，行动起来吧！把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能实现梦想的唯一方法。
同学们，同校同读，岂愿屈居人后？同窗同学，焉能甘拜下风。08年的春天将是你们更上一层楼的时候，将是你们力挽狂澜的时候。把它作为施展才能的舞台，他会为你提供淋漓尽致的空间，把它作为硝烟弥漫的战场，他会使你锐意勃发勇不可挡；把它作为黎明前的黑暗，他会让你满是力量与希望！“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜”。相信同学们只要做到勇猛机智，就一定能创造人生的辉煌。
同学们：选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；
选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；
选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
今天我们是中牟一高主人，明天我们一定是中牟一高的骄傲！最后，衷心地祝福同学们在这个幸福的大家庭里生活开心、学习进步；祝愿每一位老师身体健康、工作顺利；恭祝我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌！
特等奖学生代表曹金羽发言：
尊敬的各位领导，老师们，以及与我一起奋斗在高考第一线的同学们：
大家好！此刻能够站在这里，我万分荣幸,感谢校领导，老师以及在座的所有同学给我这次机会。让我可以畅谈生活学习的点点滴滴。
台上台下，只几步的距离，而我却为之奋斗了四千七百三十多万秒。从怀揣着一个单纯的梦想进入一高的那一刻，从第一次看到今天所在的位置，我就在心田植下一粒种子，而现在终于等到了花开的季节。 曾以第385名的成绩进入一高，而现在却站在这里的我，只想告诉你，人的一生惟有为理想而奋斗才是最重要的，如果学习也有捷径的话，那就是飞，时刻准备飞，时刻保持竞争的姿势。
路，开辟通往山顶的路总是荆棘丛生，伴有血和汗，但只有你是想攀登高山的人，就一定能冲过去，没有比脚更高的山。夜幕离不了漫天的星斗。我的人生不能放弃的是追求。生命可以不美丽，但不能不优秀；我可以不完美，但我永远不会停止奋斗。曾读过一篇文章《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》，很为作者感动。的确，有些处境我们真的无法改变，但我们可以改变自己。延长生命的最佳方法不是靠药物，而是充分利用时间，像李明博那样让自己的12年等于24年，为改变自己的命运而奋斗每一分每一秒。 学习是为了获取知识，获取知识则是为了改变命运的轨迹。王蒙曾说：“学习是一个人真正的看家本领。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”正为如此，我始终认为学习是幸福的。考试是快乐的，正如播种是喜悦的，收获是幸福的。如果可以，我把自己比喻成一个快乐的农场主，学习就是我播种的过程，社会、人生是我的农场，汗水是天降农场的恩泽雨露，考试是我的十月金秋，那金黄的谷子，满涨的高粱是我幸福的笑脸。
学习是幸福的，幸福的学习动机很单纯，幸福的学习需要一个良好的心态，一颗平常心。凡事顺其自然，艰难曲折必然，面对困难毅然要知道，在学习的过程中很多问题本身并不是问题，如何对待它才是真正的问题。
学习又只是学习，不要牵入过多的东西，专一永远是成功的秘密，切不可手头做一件心中想一件，顾此失彼。当你把所有的精力都放在同一件事上，你会发现有些事情看似困难，而实际却异常容易。
把幸福的意识挂在学习上，把奋斗的汗水洒在学习上，把平常心态放在学习上，把学习动机提纯一下，这样在学习过程中有些看似不可能的事便成为现实。
在学习过程中，我潜意识里崇尚一种动物------狼。因此，在学习方法上也有几分狼性。
众所周知，狼性贪婪，知识无涯，书山浩瀚，学习也要一股子贪劲儿，让更多的知识进入大脑，通过不断的自我暗示进入自己的潜意识。当知识的积累达到质的飞跃时，学习便会进入一种“悟”的境界。如佛所说：“迷时师渡，悟时自渡。”这时你就能完成自渡的过程，当然量的积累过程具有长期性与复杂性。这就需要我们对知识有种贪欲的眼神，就象狼看到了猎物，就像葛郎台看到了金子。狼从不打无准备的仗我也不会上无准备的课。“凡事预则立，不预则废”，课前我要准备一个清晰的大脑，敏锐的眼神，绷紧的神经，无限的热忱，速写的双手以紧跟我的猎物，一出手就要有所收获，狼很执着，为追捕猎物可以潜伏很久，追踪很久。学习也要执着，执着于每一个细节，执着于自己的理想。哪怕前方风雨激荡，哪怕阴云遮住了太阳，我也会用执着点燃理想的太阳，去照亮整个天空。狼的团体意识很强，在学习过程中，我会努力于集体相容，构造和谐的环境，追求双赢的智慧，组建自己的智囊团，提升自己的人脉竞争力。圣人千年前就曾说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”别人成绩不如我，但并不能证明我就比他强。尺有所短，寸有所长，取长补短，才是聪明人的选择，所以学习的路上一定要找许多朋友，相扶相助远比孤军奋战力量更大。正如无数滴的水只有形成一条奔流的河，才能冲出自己的河道。狼的狡猾是在一次次猎捕中历练出来的。智慧并不等于知识，智慧来源于知识的不断使用中，只有当知识真正应用于实践他才能真正实现自己的价值，这就是疯狂英语李阳为什么说，„英语是说出来的‟。获得真理的根本途径是参加社会实践，真正掌握知识的
途径是应用知识。狼有磨牙的天性，应用知识就是我的磨牙过程。我所能做的只有把牙磨的更加锋利，在适者生存的规律下开创自己的领地。
最后，告诉大家，我们每个人都是自然界独一无二的奇迹。我们生来为高山，而非草芥。在这世上能改变你的只有你自己，能打败你的也只有你自己。成功始于人们的意念，完全取决于你的心理。生命的战斗并不是有强壮或跑得快的人获胜，或早或迟，胜利总是属于那些认为自己能获胜得人。
同学们，时不我待，让我们用拼搏扼住命运的咽喉，用汗水播撒人生希望，用自信铸就明日的辉煌，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力做到立志高远，脚踏实地，刻苦钻研，勤学苦思，全力以赴，夺取胜利让我们以一流的成绩续写母校的辉煌。
谢谢大家!
推荐第7篇：学校家长会发言
尊敬的各位家长：
欢迎你们的到来！教育关乎千家万户，承载社会重托，教学质量决定孩子前途命运，备受家长关注。所以，我们深感责任重大。XX年初秋，你们把孩子交给了我们，也是把殷切的期盼交给了我们，我们接过这批孩子，就是接过了沉甸甸的责任。面对重托，我们龙山人如履薄冰，夙夜在生。
500个日日夜夜，我们时刻谨记“教育即服务，质量即生命，安全即根本”；500个日日夜夜，初二教师胸怀大爱，培育大智，千名学子涵养大气，将来定能担当大任；500个日日夜夜，与家长牵手，与孩子俱进，全面提升教学质量，培养具有可持续发展能力的创新型人才，是我们奋斗的目标；500个日日夜夜，在学校领导的关心呵护，坚强领导下，龙山中学初二年级全体同仁以抓铁有印，踏石有痕的工作气魄推进教育教学工作，稳中求进，实现了教学质量持续攀升，赢得了社会各界一致好评和家长朋友的广泛赞誉。感谢一路有你，风雨同舟，各位家长朋友们，你们辛苦了！谢谢你们！
我们都知道：初二学年在学生的人生阶段起着承上启下的作用，是人生发展的关键时期，更是学生两极分化的非常时期。针对初二现状，我们把狠抓教学质量，加强德育和安全教育作为工作的重中之重。
教学质量稳中求升。入学初，李校长提出了“因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长”的教学理念。我们依据学生实际，合理划分学优生、中游生和待优生三个层次。引入竞争机制，施行“导师制”。每名任课教师分别承担不同层次学生的帮扶指导任务，责任到人。将学生的进步作为考量指标和依据。积极发挥帮扶教师的影响力，让不同层次的学生真正享受学习的乐趣，树立学习的信心。让优生更优，中游生待优生逐步优秀。我们建立了学优生档案，实施了“学优生双过线”制度，并成功举办了两届学优生双过线考试，先后举办了两届学科竞赛。此举，极大矫正了部分学优生的偏科现象，克服了短板效应。为冲刺学期最后一个月，级部制订了学优生冲刺期末“六十百工程”。为落实“质量即生命”这一目标，我们分段掀起了春教春练、秋教秋学、冬教冬学的热潮。我们立足课堂教学，层层推进教学举措，通过不同形式的家长会，班级协作组会，师生恳谈会，学科座谈会，知识质量分析会，学优生待优生表彰会等，歃下身子抓教学。在我们共同努力下，初二年级教学效益连攀新高。年前期末考试，学科总分860分，800分以上学生达到了128人，二班尹雪琪同学以838分的优异成绩问鼎，最好的班平均分突破了725分，最低的也接近680分，语文数学平均分都突破了100分，地理生物接近了90分。继续以较大优势保持与兄弟学校的领先地位。XX年入学时，生源并不好，可是，凭着学校领导、全体教师不服输的精神和奋发拼搏、众志成城、埋头苦干、雷厉风行的豪迈劲头，我们愣是完成了以少胜多，以弱胜强的华丽转身。班级间、班级内均涌现出百家争鸣，群雄逐鹿，前仆后继，你追我赶的喜人局面。
德育教育强抓不懈。育人为本，德育先行。我们500天如一日，坚持了书声琅琅满校园活动，坚持了军事化标准的龙山第一操，坚持了课前一支歌和《弟子规》诵读。女生参与的广场舞接力跳还成功申报了上海大世界吉尼斯纪录。这些举措，不仅锻炼了学生体魄，还加强了民族传统文化教育，都将对学生一生产生深远的影响。只要是对学生的身心有益的事，我们就坚持下去，因为坚持，德育教育才起到了润物无声的效果
，并产生了质的飞跃。
班主任和学科组建设百花齐放。
经过近两年的探索，初二各个班秩序稳定，成绩卓越。有的班主任年龄虽大，但仍孜孜不倦、任劳任怨，工作热情让人钦佩；有的班主任措施得力，有想法，有办法，成绩有目共睹；有的班实行小组合作加竞争学习，班风正学风浓；有的班注重班级文化建设，通过耳濡目染的班级文化熏陶人；有的班以丰富的团队活动凝聚人心，鼓舞士气。各位班主任非常辛苦，他们来的最早，走的最晚，兢兢业业，勤勤恳恳，500多天如一日，这是一种多么可贵可敬的精神啊！
各学科组集思广益，成效斐然。各学科组都结合自身实际开展了丰富多彩的学科活动，让学生健康发展，视野开阔。现在的学科组内，学术氛围浓厚。大家精心设计导学案，精选习题，集体备课，智慧共享，学科教师的教育教学水平有了整体推进和群体拔高。
可以说，初二级部的稳定发展是全体任课教师用团结协作和辛勤汗水换来的。
从教行为日趋规范。为减轻学生过重的课业负担，让学生张弛适度，快乐成长，全体老师统一认识，科学布置作业，竭力提高课堂效率。我们设计了班级作业监控调查表，每日一填，一周一汇总一调度；实施了班级虚拟晚自习制度；设计了求知答疑卡；通过校讯通、致家长的一封信等形式与家长互通有无；为规范教师行为，我们专门设置了家校沟通邮箱等。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光”。家校密切合作，相互信赖，互相补台，才会好戏连台。我们也有亲戚朋友的小孩在上学，将心比心的讲，学生学在龙山，是无悔的，是幸福的。
未来一年，我们初二全体教师将人人争做业务的排头兵，孩子成长的看护工，课堂改革的急先锋。下一步年级工作有以下思路，敬请家长提出宝贵意见：
1、营造书香年级。有句名言说：人与人的区别就在脖子之上，八小时之外。结合学校开展的图书漂流活动，教师要人人力争成为满腹经纶，眼界宽广，谈吐儒雅的人；孩子们要博览群书，他们读书多了，后劲才足，成长才快，思维才敏捷，潜力才无穷。
2、打造“魅力之师”团队。一叶一菩提，一花一世界。亲其师才能信其道，学生崇拜老师了，学科成绩自然不在话下。初二年级现有各类名师、带头人、能手、优秀教师等六七十余人次，业务能力都不在话下，打造“魅力之师”团队刻不容缓。老师们要八仙过海各显神通，能文的文，能武的武，能唱的唱，能写的写，能画的画。人人争当学生心目中的“魅力之师”和家长心目中的“信赖之师”。
3、实施“三全管理”。实施全员、全程、全方位管理，用无私奉献的精神陪伴孩子安全成长。正如李云老师所讲：不给学生留下犯错的时间、空间和机会。这方面，学校领导身先士卒，树立了好榜样。志杰校长勤勉敬业，夙夜在公，德高望重，每天七点不到就在教学区、真空区巡视，李校长一心一意抓校风，全心全意谋质量，为了学校的发展呕心沥血，殚精竭虑，华发早生；顾校长务实敬业，工作抓得实、抓得细、抓得勤。每天早七点、下午两点，22个教学班都留下了他忙碌的身影。两位领导天天深入一线，跟踪听课、学科研究、教学改革、教材整合，都映射着他们的智慧。可以说，两位领导为初二年级倾注了大量的心血，孩子的点滴进步都凝聚着他们辛劳的汗水。师生都看在眼里，记在心里。今天，我也借此机会，代表初二年级全体师生家长，向两位领导表示深深的感谢和崇高的敬意！
4、创设和谐环境。人的成长环境、阅历各不相同，所以性格千差万别。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。要常怀包容之心。百年修得同船渡，在座的家长老师们能一起培养一个孩子，真是莫大的缘分。环境和谐了，心情就好，工作效率就高，孩子才随之身心两健。和谐的环境是家校送给学生最好的礼物。
5、构建合作高效课堂。
矢志不渝的构建合作高效课堂教学模式，着力培养学生的学习能力、创新能力和实践能力，努力形成适合我们初二年级的课改模式与课堂流程。
6、突出地理生物教学中心。
本学期我们面临第一次中考——地理和生物，成绩的好坏直接影响明年的中考。从现在到中考还有两个月的时间（两个月后的此时此刻，学生就坐在考场里了）。我们家长两个月内，把其他事情放一放，把应酬减一减，对自己和家庭不会有多大的影响，但要放任孩子两个月，损失的可能是孩子的一生。这两个月太重要了！年级将进一步强化措施促地生，确保打好中考第一枪，初二年级地生平均分力争突破九十分大关。除了地生，还有英语数学物理，难度、容量都空前增加。今学期成绩稳住了，孩子基本一生无忧。
7、重视家庭教育。
要把家长的作用落到实处。我们的班主任工作中，如果缺少了家长这方力量，永远是一条腿走路。两个智力、性格类似的孩子，经历一样的学校和一样的老师，成绩却迥然不同的原因，就是家庭教育的不同了。我们这些家长，很多来自农村，试想一下，农村里姊妹几个都能考出学来，出人头地的，除了书香门第外，恐怕就是家教比较严的家庭了。今天，我恳请每位家长做到：孩子每天上学时多一句提醒，放学后多一些关注。一会儿，学校领导等还将就家庭教育提出具有指导性的意见，请各位认真领悟。
各位家长，孩子就是一张纯洁的白纸，需要我们用心去勾画描染，涂成美丽的诗篇。这幅作品的成败，系于我们一身。家长朋友们，教育孩子是一件非常辛苦的事情，但其中又弥漫着幸福和甜蜜。让我们手携手，心连心，共同体会这份辛苦、幸福和甜蜜吧！
推荐第8篇：工作总结发言
在这近半年的工作时间里，这份工作给予了我很多工作方面新的认识和感悟，受益匪浅：
1、正确的心态：心态决定一切，决定一个人的成长高度。每一个事物都是两面性的，有好的一面，也有坏的一面，关键是你用什么心情去看待，“物随心转，境由心生”，用不同的心情看待，就会产生不同的人生现状。因此我们应该从自我的角度去保持一个良好的心态！
2、多学多问：刚接触工建工作的我在这方面没有经验，因此需要和很多人学习各个系统的操作，学习处理工作中的各种事务。
3、团队合作：我们做任何工作都不是以单独的个体存在，任何工作的完成都离不开团队合作，合作意味着互补，不想弥补知识和技术上的欠缺，对工作和今后的发展都有所帮助；
4、协调：因为在驻点工作，公司和移动之间的协调工作便是我们的任务，协调不好不仅耽误工程进度，还会给自己的工作增加负担，因此，正确的协调及其重要。
报开和付款是需要耐心、细心的工作，但是自我分析，工作中还是有一些问题需要改进，主要包括以下几点：
1、一般开通任务都压到月底，所以在月初前先把综资里除了现场之外的部分做好，以免耽误月底冲刺。
2、提前申请资产标签，以免因为标签不能及时拿到影响现场交资进而影响系统交资。
3、付款要确保资料和信息填写的准确，以免不能及时完成报账，影响到账时间。
以上就是我工作中出现的问题，在以后的工作中我会认真学习，努力完善，争取做到最好。
推荐第9篇：工作总结发言
2xx-x年已经悄然走过，这一年我的收获很多，喜悦也很多。虽然也有很多不足却造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕绊绊让我从一个只知道自己，不懂的奉献的浮躁青年成长为努力付出，积极投身工作的员工。
在公司，领导的培养和同事们的优秀表现让我懂得了，一个好的员工不但要做好本职工作，还要尽其所能伟公司谋取最大的利益，时时刻刻站在公司的角度考虑问题，否则你便没有了存在的更高价值。虽然你会因此失去很多的私人时间，但是失去的同时，你也会得到更多的赞扬，领导会更加认可你，同事也会赞扬你，个人价值不再是虚爱无缥缈的东西了，它会真实的充分的体现出来。
在这里，我知道你有什么样的工作态度，你就塑造什么样的工作氛围。积极参与，真诚合作是成就未来的重要条件。多干点活没坏处，这是公司每个年轻人都必须做到的。每参加一项工作活动你就会融入一个新的小团体中，得到同事对你的认同和支持，这样才会为你的工作发展奠定坚实的基础，为你工作的顺利完成创造有利的条件，收起你的棱角，露出你的微笑，记住良好的人际关系是不可估计的财富!
随着光电子的成立并稳步向前 积极拓向国外市场的发展，让我切实的看到集团公司的光明大道。领导告诉我：好好干吧，积累经验，成熟自己，这里能够磨炼出你珍珠的品质。切记不要总想公司给我多少，而是要想想我所付出的能为公司创造多少利润。要清楚的知道你自认为的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉献给公司的。
我不聪明，也没有傲人的学历。但是我知道努力，知道在学习，我要感谢培养我的领导们，你们的信任让我动力十足，还有我的同事们，你们的支持和配合，让我更快更好的完成工作。
2.本人现任青山支行委派会计一职，在此全年的工作实际总结如下：
本人在总行领导，支行行长和员工的关心指导下,配合行长工作，认真执行会计规章制度，以提高会计核算质量，防范金融风险为重点，扎扎实实地开展工作作为工作主线，经过我行全体人员的精诚合作与自身不懈的努力，2xx-x我行各方面的工作都有了不同程度的提高，使我自身也得到了更好的锻炼。
2xx-x年是我行成立的第一年，所有工作都重新开始为了更快和更好的让我行业务走上正轨，行长和我组织所有员工加强学习规章制度与业务知识，并对八五六农场场部的门市房、企业、各单位进行逐家逐户走访，从而了解八五六经济环境为我行快速开展工作打好基矗
营业室作为我行核算主体，是全行各项工作的枢纽，是全行会计核算的中心。要提高我行的会计管理水平和会计核算质量，必须从营业室的会计基础工作抓起。按照内部控制制度的要求，通过对营业室不同岗位、不同业务种类进行认真分析，制定和细化了岗位职责，严格规范了操作流程，加强了钱箱现金管理、凭证整理装订、会计差错考核等一系列管理规定。明确对现金、凭证、重点会计科目及帐户进行专人管理，确保出现问题能够及时发现，及时解决。
为了提高自身和营业室人员的业务素质，保证我行会计核算质量，我行制定了详细的学习计划和文件传阅学习制度，利用业余时间组织全行人员进行会计业务、会计法规学习和职业道德教育并且取得了显著的效果。此外，我还积极参加总行里举办的统一业务培训，学习中，注重实效，不走过场，使自己的业务知识趋向全面，业务操作更加熟练规范。 以身作则，努力学习内控制度，提高工作效率。 2xx-x年本人在分行行长的要求及指导下，本人严格按照内控制度的要求，研究不同业务量、不同业务种类的岗位设置和劳动组合形式，严格规范了操作流程，并根据不同营业人员经办业务的权限，确定其相应的职责。这一做法不但强化了内部控制，而且提高了工作效率。在日常工作中，通过主动观察和总结，发现问题及业务操作中不合规的地方，能够及时指出并更改，对柜员起到了提醒和建议作用。
2xx-x年是繁忙而紧张的一年，本人在总行领导和行长的指导、同志们的帮助下，各方面有了一定的进步，但仍被许多缺点和不足所束缚，如对一些问题上强调客观困难多，没有充分发挥主观能动性;对一些新问题的解决，不能系统地考虑问题，对问题的理解和看法站的高度不够等。这都是本人有待提高和完善的地方。
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为我行的发展做出更大更多的贡献。
推荐第10篇：工作总结发言
2007工作总结
第一机械点检作业区自2007年元月成立以来，在全面推行作业长制的基层管理模式下，已运行1年了，这1年的时间内。作业区的各项管理工作正在稳步有序地向前发展。随着标准化作业的不断深入推进，设备点检率、计划检修率的不断提高，作业区的设备点检定修进入了良性的循环轨道。所辖区域设备运行平稳，状态受控，设备的故障率在不断的下降，为确保各分厂顺利完成生产任务作出了贡献。现就1年的工作总结如下:
一、主要工作
1、点检定修管理：为了完成年初作业区制定的全年检修计划率达到80％以上、实现设备零故障的点检定修管理目标，作业区在规范点检作业程序的同时，结合各分厂的设备管理的特点，如：一备媒分厂设备线长、点多，就把重点放在设备润滑管理上；能源车间重点放在治理跑冒滴漏上；皮带则以减少机械和冷胶接头、消除皮带隐患为目标，展开作业区的点检定修管理工作。通过强化目标管理，作业区的检修计划率在不断地上升，设备的故障率在逐渐下降，为确保各分厂设备的正常运行提供了有效保障。点检定修管理也取得了满意的效果。到目前为止作业区共产生检修工单1687项，其中机械1437项，定修98项，日修1312项，一备煤分厂1036项，能源车间401项，检修的计划率98％，计划完成率99.9％，抢修11项，抢修率为0.7％ ，其中因点检不到位造成抢修的只占抢修的10％，完成设备外委大修6项。皮带点检250项，一炼焦61项，更换C30
6、C307等
1 皮带9次，二炼焦54项，更换10
1、J3等皮带11次，一备媒分厂135项，更换B50
3、C2等皮带16次，全年共更换皮带38条，消耗皮带6709米，做热胶头138个，消除原机械冷胶接头104个（目前全厂还有冷胶头33个，主要集中在配煤和二炼焦；机械接头6个，集中在配煤和一炼焦），皮带检修计划率100％，计划完成率100％。皮带点检目前已经形成了从点检－台帐－检修计划－检修方案－到检修实施验收的一整套皮带点检作业程序。为确保全厂皮带正常运行打下良好的基础。
2、重点检修项目：
⑴、完成配煤室10台圆盘给料机大修改造工作。 ⑵、完成螺旋卸媒机100个下煤斗的改造工作。 ⑶、完成Y
3、Y
4、C2等下媒斗的更新工作。
⑷、完成对两台35t/h燃气锅炉的减温器改造更新工作。
⑸、完成了对Φ350、Φ377等蒸汽母停修14次，确保全厂蒸汽的稳定供应。
⑹、会同厂家对空压机机头经常损坏进行研讨，规范空压机的维护保养，提高空压机的性能。
⑺、完成空压机动力风出口母管的改造以确保全厂动力风的供应。 ⑻、完成1#、2#锅炉多次的停炉检修和1＃、2#锅炉的汽包内部年检。 ⑼、完成二配煤加废水系统的检修改造。 ⑩、配合完成翻车机改造大修。 ⑾、5台螺旋卸煤机局部改造和调整。
2 ⑿、Y
14、Y15皮带通廊拆除和安装等。
3、开展岗位练兵，提高工作技能：为了提高点检员的点检技能，作业区开展了点检员点检技能比武。比武的主要内容从定修计划率、周计划率、计划安排率、设备故障抢修率等四个方面，并根据评分标准定期进行考评，采取激励机制，奖优罚劣，从而充分地调动了点检员努力学习业务技术，认真加强设备点检的积极性，达到了提高检修的计划率，降低设备故障抢修率的目的。点检员的综合素质在不断提高，在此特别表扬的进步比较大的，如机械，赵虎、石磊。皮带的邢宏兵等。
4、绩效管理：在作业区的绩效管理方面，本着公平、公正、公开的原则，每月对点检员进行绩效考评，明确责任，赏罚分明，2007年本作业区，嘉奖点检技能比武、协作点检作业、稿件等共2017元，点检、质量、服务、6S、、其他扣奖43次，共699元。作业区不但运用奖惩激励来调动职工的积极性，同时还通过表扬和肯定来鼓励在点检工作中有较大进步的职工，树立更大的工作信心，对工作不足的要通过正确的引导，帮助他们查找不足的原因，鼓励他们迎头赶上。从而让绩效考评发挥最大的作用。
5、注重技术改造：为了提高设备的性能，减少设备隐患，作业区开展了形势多样的技术改造活动。充分发杨个人特长，（在此要表扬王德宝同志）如；合理化建议、单点课、以自主管理形式的小改小革等，通过一年的运行，设备运行状况有了明显的改善，达到了预期的效果。全年由点检参与或自主完成的大小技术改造36次，如：一
3 备煤翻车机系统改造、下煤斗改造、皮带坠砣改造、螺旋卸煤机的局部改造；能源车间的锅炉减温器改造、空压机空气滤芯改造等。
二、存在问题。
1、点检定修制对点检员综合素质求要很高，所以点检员综合素质有待于加强提高。
2、点检准确率、到位率、有效率还有待遇提高（有的还完全依赖三班操作工）。
3、点检的定修率、周计划安排率有的还不高，同时还要克服设备定修检查周期过长和过短的问题。
4、互相学习、共同提高的精神不够。
5、备件备件、材料的管理，还有待遇提高。
三、下一步的工作打算
1、逐步完善本作业区的各项管理制度，重点做好点检标准化作业的管理，使各项管理向着标准化迈进。
2、推进点检标准化作业的同时，大力推进文明点检作业，努力树立服务于生产分厂的良好形象。
3、在安全上围绕创建“安全平安班组”开展班组安全各项工作，严格三方确认挂牌制度。
4、对点检“三率”，安全挂牌、摘牌确认，检修项目的前期确认，定修、计划检修率，计划完成率，等，要加大考核的力度。
总之，2008年，我相信在车间的正确领导下，在各级管理技术人员的大力支持、帮助下；在作业区全体职工的相互信任,互相支持,
4 共同努力下。我们作业区的各项工作会不断向前发展，点检定修会逐步迈向标准化，更好地为生产服务。
机械第一点检作业区
兪宝
2007-12-28
第11篇：工作总结 发言
班主任工作总结
站在三中的讲台上，已经是第七个年头了，想想刚来学校的我，再看看现在的我，感觉自己成长了很多。在三中的这片沃土上，我尽情的向各位老师们学习着，摸索着，并总结出适合自己的教学管理方法。
在班级管理上以及教学中，我一直用“三字经”中的一句话警醒自己“教不严师之惰”。我想只有用这种态度教育学生，影响学生，他们才会受益终身。
那么我给大家介绍一个我认为在班级管理中较好用的一个办法。
充分使用家校本是我与学生，与家长沟通最好的渠道。每天学生的家庭作业抄写在上面，学生在校的一切动态，也可以反映在上面。比如，哪个同学连续两天迟到。我就会如实反映在家校本上，负责任的家长就会采取相应的措施，配合老师帮助学生。
我也经常会写鼓励的话给学生，比如鼓励学生举手发言、鼓励他们主动找老师过关等等。目的是让每个学生都感觉到老师时时刻刻都在关注着他们，无论成绩好坏、老师对他们都有着不同的期望和期待。甚至包括小组长每天也会对组员写
一、两句鼓励的话，或者写下他们当天未完成的任务，来提醒组员。
并且每周学生自我总结一次，100字以内，尽量不增加学生的学习负担。不要小看自我总结，这是学生每周的一个自我反省，在自我总结中，他们清楚的知道每天的，每周的目标是什么，有些学生还能制定出完成目标的方法，和弥补自己不足的方法。经过半年的习惯培养，一部分学生逐渐从被动学习转变为主动学习。
自我总结批改以后，我会选出写的好的，写的认真的学生，把他们写的有代表性的问题，在全班念出来，引起大家的共鸣，从而共同解决这个疑问。被念到的同学首先会感到很关荣，其次，还能为小组加分。学生兴趣更高，在无形中就增加了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力。
举例说明
（一）我与学生一起共同解决的一个问题。
中午过关英语时，我并不是每天都在教室，我不在时，学生只有自主过关，开始纪律总是很差，下位的，讲话的，乱跑的，什么都有。班干部就会来告状。然后在一周的自我总结中，学生们都说到了这个问题，而且还提出了解决的办法，就是请那些捣乱的同学出来，让家长接回家，不参与班级的过关。方法一宣布出来，那些调皮的学生就安静了，因为他们即使再调皮，也是有上进心的，他们都不想掉队，所以，中午过关时间慢慢得到好转。就是我不在的情况下，班干部也能组织大家。
举例说明(二) 在家校上体现老师对学生的关爱、关注
学生在家校上这样写道：这个星期，我给小组加了不少分，主要是因为上课举手回答问题。不知道为什么我每次一举手邬老师就一定点我。
后来我就在全班把他写的内容念给同学们听，其他同学就笑了，因为他们知道这个同学平时不爱举手，很内向。所以，我一看到他举手我就点他，这样使他越来越有自信，也越来越喜欢英语这门学科。
我所介绍的方法，我相信很多老师都曾使用过，或正在使用，一定还有比我更好的管理方法。因为在班级管理中，处处都充满了智慧。
我很感谢我身边一直有一群默默无闻、无私奉献的好老师。是你们影响着我，帮助着我，才使我有这样的机会和大家一起分享我的一点儿小小感悟。
第12篇：学校生活会发言材料
按照市委的统一部署，我校学习实践科学发展观活动于3月20日正式进入，到目前为止，已完成了第一阶段“思想发动，学习讨论”的各项工作。并于5月1日进入“查找问题，深入剖析”第二阶段。
今天我们召开专题民主生活会。是按照市委要求和专题民主生活会程序准备的，会前，我校学习实践科学发展观领导小组广泛征求了市委学习实践科学发展观指导小组、市党校副校长丛衍忠同志对我校开展学习实践科学发展观活动的意见，班子成员之间相互交换了看法。按照分工，班子成员也分别与学校每位教师谈了心，征求了大家的意见。下面，我代表学校学习实践科学发展观指导小组对活动开展中存在的问题进行剖析，不当之处，请领导们批评指正。
通过对科学发展观系列理论的学习，我进一步明确了科学发展观重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。我进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。所以对照科学发展观要求和学校“六查六看”的标准（一查学校确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为教师学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠教师的要求；三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系学生的服务思想、惠及学生的科学政绩为发展服务、为人民造福）认真的进行了自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。
一、存在问题的表现：
（一）班子集体的理论学习不够，思想需进一步解放。
1、领导班子普遍存在理论学习不够，尤其是指导科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少；二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确；三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。
2、目前班子集体思想解放的程度还不够，虽然有改革创新的意识，但力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。工作中缺乏一定的开拓性，打不破传统意识、常规做法，特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破明显不够，在一些问题的处理上瞻前顾后、畏首畏尾的现象还不同程度的存在。
（二） 班子集体深入课堂一线不够，教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。
1、领导班子普遍存在深入一线力度不够，更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西，不能较深入的指导教学改革实践。
2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧，手段落后，对现代化教学手段及网络资源利用有一定意识，但不强烈，还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。有的教师的课堂教学还是传统的模式和方法，没有体现出学生的主动性、主体性，更不关注学生的个体差异，一支粉笔一张嘴的现象还仍然存在.（三）学校管理制度体系还有待于进一步完善。
学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着学校的发展，目前已不切合学校发展实际，需进一步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求；对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块，缺乏规范化的完善；对学生的成长综合评价的体系还没有形成，还需在学业成绩、德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。
（四）学校的办学条件还有待于进一步解决。学校的办学条件现在还比较差，基础设施建设投入不足，缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等，这些在某种程度上成为制约学校发展的瓶颈之一。
（五）教师的切身利益还需进一步保障。事关教师切身利益的一些事情还没有得到很好的解决。城乡教师工资不一致等一些问题没有解决好，在一定程度上影响了教师的工作积极性。
二、剖析问题存在的原因
（一）领导班子思想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。
（二）理论与实践脱节。学校管理的体制机制不健全，班子创新能力不强，教师观念陈旧，教育手段落后，各种评价体系没有真正形成等突出问题，归根结底是理论与实践脱节造成的，不能真正体现理论知道实践，实践的层次低、起点低，虽然也在发展，但发展速度太慢，离科学发展观要求相距甚远。
（三）投入不足，各种教学辅助设施还没有建设，在一定程度上制约了学校的发展。
三、改进方向
一要加强学习，不断深化建设学习型学校的理念，努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念；通过学习，进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养，提升内在素质，树立崭新的人格形象；通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。关心群众疾苦，力争多为群众多办好事、实事，提高为人民服务水平。
二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态，是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取，勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒，努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致，领导、师生心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人，在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正，形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的，老师首先做到；要求老师做到的，领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱，是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责，每个成员就要把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。二是要加强执行力度，抓好工作落实。“细节决定成败，落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部，学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验，才能得到教师认可，提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实，落到实处，要坚持先学一步、学深一步，自觉做到以自身的表率作用带动教师，要紧密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。老子曰：“天下大事必作于细，天下难事必成于易。”可见精细化自古有之，并非什么新鲜事物。精细化管理，就是把管理的计划、组织、控制、领导等工作更细化，通过具体的细节操作，有序的按部就班的实施管理，从而达到一种滴水不漏的管理境界，实现管理的无隙化。如教学工作，要对教师的备课、上课、作业、辅导、考试五个环节作仔细的有效的规定，决不可出现随意化倾向。在常规管理中，以文明礼仪、讲究卫生等为突破口，从点滴抓起，常抓不懈。学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行抽查，逐日公布各班常规管理的情况，促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养，提高思想境界，要把握做人、做事、做领导的行为准则，解决“用心想事，用心谋事，用心干事”的问题，做教师的表率。
第13篇：学校安全工作发言
一、将安全教育作为素质教育目标的一部分
安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提。安全不仅关系师生本人、关系学校、也关系到家庭、整个社会、整个国家和整个民族。“素质教育，健康第一”，“身心健康，安全第一”。
按照教育局文件精神，我校应把把安全教育，作为学校课程不可缺少的一部分，把提高学生安全意识，丰富安全素养，提高防范安全事故发生的能力，作为素质教育目标的一部分。在学科教学中，结合教学内容，对学生进行安全教育。我校今年将搬入新校区，学生在实验中学期间未做的实验都会在今年放假补上，所以我们应该在学科当中渗透安全知识，保证学生在学到知识的同时能够安全。
二、将创建安全校园环境作为校园文化建设的一部分
我校将在今年搬入新校区，所有教学楼，器材都是新的，而且我校一直坚持五个校园建设，也就是环境育人，我认为所有环境的前提应该是“安全环境”充满对人的关爱，及使学生在我们的校园当中健康成长。因此，我校还是应该将校园安全放在第一位，进行安全教育，安全隐患排查整改等措施提高学校的安全环境。
三、将安全管理作为日常教育教学活动的一部分
安全问题不是一时一事的问题，而是时时事事的问题。我校要求所有教职员工和所有学生，在所有的教育教学活动中，都要将防止发生安全事故放在首位，在教育教学活动中，要有具体可行的安全措施，要最大限度地保证不发生伤害事故。
例如，我校组织活动都应有老师负责，并且组织活动的老师应该制定出活动的安全预案。进出场路线及顺序，并且遇到突发事件的解决方法。
四、建立安全管理网络责任到人
为使学校安全工作能够正常有序的开展，依据上级有关精神的要求，学校成立了安全领导小组。对重点部门的安全工作加强领导和监督。并且制定了安全责任书，落实“一岗双责”，从校长到职员层层签订，建立完善的安全管理网络及安全问责制度。
五、将安全档案进一步完善
在开学初期我校为教育局安全检查已制定出少部分安全制度，但是教育局安全科已对安全档案制度作出了明确规定，所以我校今年也应在教育局文件精神指示下，将我校的安全档案完善。
第14篇：学校中考经验总结发言
学校中考经验总结发言
各位领导,老师,同学们: 早上好!
受校长室的委托,让我有机会在这里与大家叙谈今年中考的成就.首先请允许我代表初三段的老师,同学们为今年我们望里中学的辉煌业绩而高声欢呼吧!
但可谓:拭目中原千里雪,笑看江山一点红.
不信试看千万树,东风吹着便成春.
众所皆知,教育教学工作是一个学校的中心工作,而毕业班的教育教学工作又是中心工作中的中心.因此,毕业班的教育教学工作,是每个学校都非常重视的.我校也不例外.
2006年的中考已经结束,我校取得了的成绩是空前的.下面,我先把我班今年的中考情况向在坐的各位领导作一个简单的介绍: (当然我校的情况校长已经
介绍过了,在此我就不再噜苏了)
今年,我班共有70名考生参加中考.经过考试,共有19名学生被录取到市级一等,二等公办高中学习,其中:录取苍南一中重点中学4人(其中正取2人,定向2人),录取钱库高中县级重点班1人,钱库高中普通班14人.其他被录取到钱库二高,狮山中学等未予统计.
2006年中考,对我校来说,是具有历史性突破的一年,考取苍南中学,各类高中县级重点班的人数比去年有所增加(去年是2+5,况且考取苍南中学正取生从未突破2人).之所以取得这样的成绩,与我校全体毕业班教师的努力是分不开的,更重要的是,我校加强了毕业班的管理力度.以下是我校去年抓毕业班工作的一些做法:
一, 德育先行.把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提.
凭以往的实践经验,我们认为,德育工作的好坏,直接影响到学校教学工作的
好坏.尤其是毕业班,学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想是不能让他们全身心地投入到学习中的.因此,我校在学生进入初三的第一个学期初,就十分注重毕业班学生的思想教育工作,成立了毕业班德育工作小组.具体由政教处,团委和学生会负责.先摸清学生的思想动向,掌握每个学生心里的想法,以及对毕业以后的去向选择.明了了学生的想法,才能对症下药.各科任老师积极配合,利用晨会,班会,课余等时间,对学生进行有针对性的思想教育,稳定他们的学习情绪,端正他们的学习态度.除了做好学生思想教育工作,毕业班学生的纪律管理也是我校常抓的一个方面.纪律是学习的保证,没有良好的纪律保证,要提高教学质量是很难做到的.在备战中考的最后一个月,时间很紧张,我校开放教室让学生进行晚自习,为了保证学生的安全和纪律,我校每晚都安排4个教师坐班到9:30点钟以后.确保学生的人身安全和校园财产的安全.
二,学校领导高度重视,把毕业班教
学工作放在全校教学工作的首位.
毕业班教学工作是学校工作的重中之重.在过去的一年中,我校充分重视毕业班的管理工作.春季学期初即成立了以黄乃克校长为组长,教务主任苏苗院老师,驻段领导温从豪老师为副组长,各班班主任为小组成员的毕业班工作领导小组.毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展.有了毕业班工作领导小组,就等于有了毕业班工作的领头雁.实践证明,成立毕业班工作领导小组,是做好毕业班工作的前提和保证.
三,注重毕业班教师团队协作精神的落实,形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围.
团队协作精神是时代的产物.随着时代的发展,人类对团队协作精神的重要性的认识也越来越高.团队协作精神是每一个现代人应具备的基本素质.俗话说:众人拾柴火焰高,讲的就是团队协作精神的无穷力量.在进行毕业班教学工作的时候,一个人同时处在不同的团队中:有同
时任教一个班的教师团队,有任教同年级同一科目的教师团队,还有同是管理毕业班的班主任团队.我校要求教师:不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神,变以往同行是冤家的传统竞争观为同行即合作伙伴的现代竞争观,摒弃喜欢单打独斗的工作作风.有了这样的认识和要求,教师们在进行教学工作的时候,不仅放开思想包袱,不怕别人超过自己,还会把自己先进的教学经验和最新的教学信息拿来与他人共享,从而形成一股合力.实践告诉我们,具有团队协作精神的教师,他的个人工作能力,工作状态,工作竞争意识,都会比以往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围.
四,注重尖子生的培养.
大家都知道:升学要靠尖子生.不注重尖子生的培养,就不会有好的升学率.怎么个注重法 注重到什么程度才算注重呢
我校的做法是:
1,学校要求每班自己确定考取重点高的数字目标,确定目标后,务必进行特别的课外辅导.
我班在叶志强,林小校两位班主任的领导下,确定了2+4的目标,今天,我们的2实现了,可是4还缺了点,虽已成就,未免还有不足,这将在以后的教学工作中吸取教训,总结经验,探索完善的教学思路,朝着理想的境界迈进.
2,学校根据每班的不同情况,对每班升学到普通高中的指标加以指定,有超有奖,多超多奖的奖励机制,从而搏动了教师的激情.
而今我们愉悦地从激情的六月潇洒地走进了金色的七月.
五,坚持和完善毕业班的两考制度,加强对学生应试能力的培养.
中考中,学生能否发挥出最佳的答题水平,关键是抓好学生平时的复习和中考冲刺复习时的答题训练.坚持和完善两考(月考和模拟考)制度,是我校迎战2006年中考的一项具体做法.目的是加强学生
应试能力和中考的适应能力的培养.特别是中考冲刺阶段的模拟考显得尤为重要.通过模拟考,可以让学生熟悉各种题型,提高综合应试能力,这样学生在中考中的失误就会减少,从而发挥出最佳的答题水平.
各位领导,2006年的中考已经结束了,不管是失败还是成功,都已经成为过去.成功了,我们不骄傲,失败了,我们更不会气馁.关键是能静下心来,好好地做一下总结,吸取一些有益的经验和教训,用它来指导来年的中考备战工作.
我们有理由相信,在上级党委,政府正确领导下,在我们所有老师的共同努力下,我们一定能够创造望中教育的再辉煌!
我的发言完了,谢谢大家!
第15篇：学校座谈会发言提纲
党的群众路线教育实践活动
专题民主生活会谈心谈话内容
一、对这次专题民主生活会的认识；
二、本人“四风”方面存在的突出问题；
三、对学校党政领导班子的意见、建议；
四、对王红伟校长、郑志伟副书记的意见、建议；
五、对学校领导班子其他成员的意见、建议；
六、对学校各科（室）、中心的意见、建议；
七、对各科（室）、中心负责人的意见、建议。
注：5月30日前形成书面材料：
1、谈心谈话时作参考；活动领导小组存入个人档案。
2、交
第16篇：学校军训开幕式发言
各位教官、老师、同学们：
大家好
首先，让我们以热烈的掌声对武警支队的指战员，对我校工作的支持，对教育工作的支持表示真诚的感谢
其次，我代表学校对初一新生升入我校表示热烈的欢迎。我们曙光学校是一所新建学校，建校几年来，在上级领导和社会各界的关怀支持下，经过全体教师的共同努力我们取得了一系列的成绩。你们应该为曙光学校而骄傲
今天军训就意味着你们初中生活掀开了崭新的一页。小学的一切已经成为过去，我希望大家以饱满的姿态，去迎接美好的初中生活。
希望大家团结起来，形成一个坚强的集体；希望大家努力起来形成一个上进的集体；希望大家奋发起来，形成一个健康的集体。为此，我要求全体师生：
1、一切行动听指挥，严明纪律，认真完成军训任务。
2、发扬不怕苦，不怕累的大无畏精神，高质量的完成军训任务。
3、向武警战士学习，学习他们身上体现出来的人民军队的优良作风，养成良好的行为习惯，为今后的学习生活奠定一个良好的基础。
最后，预祝军事夏令营获得圆满成功
谢谢
第17篇：学校生活会发言材料
按照市委的统一部署，我校学习实践科学发展观活动于3月20日正式进入，到目前为止，已完成了第一阶段“思想发动，学习讨论”的各项工作。并于5月1日进入“查找问题，深入剖析”第二阶段。
今天我们召开专题民主生活会。是按照市委要求和专题民主生活会程序准备的，会前，我校学习实践科学发展观领导小组广泛征求了市委学习实践科学发展观指导小组、市党校副校长丛衍忠同志对我校开展学习实践科学发展观活动的意见，班子成员之间相互交换了看法。按照分工，班子成员也分别与学校每位教师谈了心，征求了大家的意见。下面，我代表学校学习实践科学发展观指导小组对活动开展中存在的问题进行剖析，不当之处，请领导们批评指正。
通过对科学发展观系列理论的学习，我进一步明确了科学发展观重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。我进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。所以对照科学发展观要求和学校“六查六看”的标准（一查学校确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为教师学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠教师的要求；三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系学生的服务思想、惠及学生的科学政绩为发展服务、为人民造福）认真的进行了自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。
一、存在问题的表现：
（一）班子集体的理论学习不够，思想需进一步解放。
1、领导班子普遍存在理论学习不够，尤其是指导科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少；二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确；三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。
2、目前班子集体思想解放的程度还不够，虽然有改革创新的意识，但力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。工作中缺乏一定的开拓性，打不破传统意识、常规做法，特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破明显不够，在一些问题的处理上瞻前顾后、畏首畏尾的现象还不同程度的存在。
（二） 班子集体深入课堂一线不够，教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。
1、领导班子普遍存在深入一线力度不够，更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西，不能较深入的指导教学改革实践。
2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧，手段落后，对现代化教学手段及网络资源利用有一定意识，但不强烈，还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。有的教师的课堂教学还是传统的模式和方法，没有体现出学生的主动性、主体性，更不关注学生的个体差异，一支粉笔一张嘴的现象还仍然存在.（三）学校管理制度体系还有待于进一步完善。
学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着学校的发展，目前已不切合学校发展实际，需进一步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求；对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块，缺乏规范化的完善；对学生的成长综合评价的体系还没有形成，还需在学业成绩、德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。
（四）学校的办学条件还有待于进一步解决。学校的办学条件现在还比较差，基础设施建设投入不足，缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等，这些在某种程度上成为制约学校发展的瓶颈之一。
（五）教师的切身利益还需进一步保障。事关教师切身利益的一些事情还没有得到很好的解决。城乡教师工资不一致等一些问题没有解决好，在一定程度上影响了教师的工作积极性。
二、剖析问题存在的原因
（一）领导班子思想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。
（二）理论与实践脱节。学校管理的体制机制不健全，班子创新能力不强，教师观念陈旧，教育手段落后，各种评价体系没有真正形成等突出问题，归根结底是理论与实践脱节造成的，不能真正体现理论知道实践，实践的层次低、起点低，虽然也在发展，但发展速度太慢，离科学发展观要求相距甚远。
（三）投入不足，各种教学辅助设施还没有建设，在一定程度上制约了学校的发展。
三、改进方向
一要加强学习，不断深化建设学习型学校的理念，努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念；通过学习，进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养，提升内在素质，树立崭新的人格形象；通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。关心群众疾苦，力争多为群众多办好事、实事，提高为人民服务水平。
二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态，是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取，勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒，努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致，领导、师生心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人，在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正，形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的，老师首先做到；要求老师做到的，领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱，是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责，每个成员就要把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。二是要加强执行力度，抓好工作落实。“细节决定成败，落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部，学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验，才能得到教师认可，提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实，落到实处，要坚持先学一步、学深一步，自觉做到以自身的表率作用带动教师，要紧密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。老子曰：“天下大事必作于细，天下难事必成于易。”可见精细化自古有之，并非什么新鲜事物。精细化管理，就是把管理的计划、组织、控制、领导等工作更细化，通过具体的细节操作，有序的按部就班的实施管理，从而达到一种滴水不漏的管理境界，实现管理的无隙化。如教学工作，要对教师的备课、上课、作业、辅导、考试五个环节作仔细的有效的规定，决不可出现随意化倾向。在常规管理中，以文明礼仪、讲究卫生等为突破口，从点滴抓起，常抓不懈。学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行抽查，逐日公布各班常规管理的情况，促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养，提高思想境界，要把握做人、做事、做领导的行为准则，解决“用心想事，用心谋事，用心干事”的问题，做教师的表率。
三要坚持德育为先，深化以爱心为纽带构建和谐校园的理念。百年大计，在于树人，树人的关键在德育，德育的主阵地在学校。我们将一如既往的高度重视学校德育工作，使学校德育工作和教学工作并重，均衡发展；以培养学生健全人格，科学育人为目标，确立全面育人、全员育人、全程育人、管理育人、教学育人的观念，。要形成了全体教师齐心协力，齐抓共管，互相配合的育人环境。无论在教学活动中，还是后勤服务中，都有充分尊重学生的人格和尊严，教育学生，构建和谐平等的师生关系。培养学生良好的学习习惯，学会学习；培养学生良好的生活习惯，学会生存；培养学生良好的思想品德，学会做人；培养学生健全的人格，学会合作，为学生终身学习打下基础，使学生终身受益
四要建立健全管理机制，不断深化“以人为本人性化管理”的理念。百年大计，教育为本；教育大计，以人为本。学校要坚持以人为本的原则，体现教育的本质特征,也就回答了教育“为谁加快发展”的问题。对我校来说，“在为谁发展”的问题上，我们要牢固树立以学生为本的教育理念，坚持德育为先，先成人后成才，实施素质教育。培养和谐发展的人，摒弃时代的“师道尊严”与“严格管理”，建立起现代、民主的新型师生关系。要重视以人为本的师生关系的研究，在学校教育中要强调对学生的尊重，公正地对待所有的人，建立民主、平等、互相尊重、互相合作的师生关系，把信任的目光、和蔼的微笑，把尊重、激励送给每一位学生。尊重学生人格，关心学生生活，为学生健康成长服好务；“在靠谁发展” 的问题上，我们牢固树立以教师为本的办学理念，通过实施“整体优化师资队伍”工程，建立一支理论深厚、专业过硬、素质优良、结构合理、特色鲜明的教师队伍，充分调动他们的积极性和主动性，紧紧依靠广大教职工办好学校；牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不浮躁驻足，克服被动应付，增强开拓创新意识，大胆管理，自加压力。讲究科学的管理方法和手段，以人为本，坚决抛弃陈旧的观念、落后的方法、涣散的作风，以崭新的姿态和面貌，开拓性的去工作，不断强化“领导教师受教育，学校管理上水平，教育教学有突破，广大学生得实惠”的主题。
我们要紧紧扭住发展这一要务，对照科学发展观的要求，结合学校实际，去谋求科学发展。以我校提出的办学理念为指导，认真审视学校的管理现状，从校情出发，通过集体讨论制定出科学、规范的管理机制、制度，健全民主、科学、规范的领导班子考评机制、教师综合考评机制、学生综合评价机制。以教师和学生为本，实行人性化管理、经常化管理，注重过程管理。确立面向农村，培养全面加特长的复合型人才。学校的教育理念是：从学生的需要出发，把尊重、关爱每一个学生作为一切工作的立足点；以学生的发展为本，为每个学生立足社会、终身发展建立起丰厚的生长点。
五要狠抓教学，深化质量第一打造品牌的理念。教育的发展是个系统工程，教学工作是学校工作的中心，教学常规管理是教学工作的重中之重，要注重过程管理，突出“实”、“细”、“严”、“活”四字方针。“实”就是脚踏实地。是保证正常的教学秩序的基石，这正是体现科学发展观这个事实求是的基本点。“细”就是细致入微，教学工作的基础，在教学中从开学工作的具体安排到年末工作的结束，无不做到细致入微，体现一个量化管理。“严”是教学管理一个重要表现，管理中无论在哪一方面，哪一环节都是严格管理，严格检查，处处体现严字，时时体现严的表现。“活”是教学管理工作的一个窗口，在管理上我们要实行人性化管理，制度化和个性化管理相结合的方式，这正是体现科学发展观的以人为本的核心。强调有序，强调自动化。“人人有事做，事事有人管”，每一个细节和过程都是体现活字，由于在管理不折不扣，始终如一，所以最终克服了工作的随意性与盲目性，从而达到教学管理工作实效、细微、严格、民主的管理体系。加强教职工队伍建设，促使教职工的思想观念转变，坚定正确的理想和信念，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。结合学校的校情、班情，教职工和学生的个性特长，因人而异，因事而异，因地制宜，科学管理，做到实事求是，与时俱进。切实提高教学质量，打造出我们自己的品牌。
学校的发展必须坚持科学发展、可持续发展。必须坚持科学育人观，着眼点必须在“领导教师受教育，学校管理上水平，教育教学有突破，广大学生得实惠”上，必须坚定不移的突出育人为本这条主线，以教师为主力军，以学生为主体，以服务教师，引领教师师德、专业发展为己任，突出全心全意为人民服务的宗旨，把科学发展观的要求落实在学校教育教学管理的具体工作中。
第18篇：学校民主生活会发言材料
学校民主生活会发言材料
主持学校工作近两年来，在班子团结共事的良好氛围下，在同志们的关心帮助下，通过深入学习、深入调研，根据调研梳理的问题，开展了学校班子成员专题民主生活会，在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。第一批学习实践活动正陆续转入分析检查阶段。这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，具有承前启后的重要作用，对确保学习实践活动取得实效至为关键。分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向，重点是抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议３个环节。领导班子要广泛征求各方面意见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间要相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，通过学习阶段的“回头看”，现将工作中出现的一些情况作如下汇报：
一、存在的主要问题：
1、个人学习的自觉性不够强 学习是自我发展与提升根本途径。尽管思想上非常重视学习，但忙于事务，有时行动上比较懒惰，读书看报的自觉性较差，视野不够开阔，观念有些落后，工作方法还不灵活，以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。
2、科学发展的意识不够强 “第一要义是发展”，学校发展的目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园；学生学习的乐园、教工工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。这个目标内涵非常丰富，需要全体教师用心去理解，全力去打拼，用行动去证明。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不到位，成绩还不显著。
3、宗旨观念不够强 我经常反思我个人的工作，是不是对同志们的要求太高？布置任务多、压担子多？倘若每个同志、每位教师都把自己的工作当作一份责任，就会想方设法做好自己的工作，反而享受这份工作，这是一种快乐和幸福。但按照科学发展观核心是“以人为本”的要求，我认为平时深入一线、了解倾听党员、教师的心声较少，关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少，谈心交心、沟通思想不够及时，以至于有些问题发现不及时，错过问题解决的最佳时间，造成细节管理的不精细，各项工作的指导不到位。
4、创新科学发展的管理机制不够完善 教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、
全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。我们也是咬定质量不放松，虽然出台了一系列可行的管理制度，取得的成效也是较大的。但是，对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。
5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强 领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校又好又快的发展。
6、学生的行为习惯亟待规范和大力培养 学生不遵守《中学生日常行为规范》的现象很普遍，也很突出。打架、骂人、吸烟、早恋、辱骂和顶撞老师等等，都时有发生，尤其是校园内随手纸屑等严重。培养学生的良好习惯已显得越来越重要，对一个学生来说，养成一种良好的学习习惯、良好的生活习惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在是比学会一些具体知识重要得多。在培养学生良好习惯上下了功夫，取得了成效，就是干了一件使学生终生受益的事，也会让学校的面貌焕然一新。
究其问题存在的根本原因，还是思想问题。因为思想决定人的行为好作风，正确的思想决定正确的行为和好的作风，错误的思想决定错误的行为和不好的作风。解决了思想问题，我们的作风问题、行为问题，就会得以解决了。
二、今后需加强、改进以及努力的方向
专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。
1、严于律己，自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以提高教育教学质量为目标，兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰苦，尽职尽责，工作要有韧劲，带长性，鼓实劲，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
2、加强理论和业务学习，提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识，重点学习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点，并结合自己工
作，有针对性的进行学习，不断提高自己的业务工作能力。 三是胸怀要更开阔，要淡泊名利，要有海纳百川、有容乃大的精神。
3、提高领导干部的管理能力和执行能力 领导干部在注重提高自身业务能力的同时，要增强管理意识，提高工作的执行力。执行计划的意识强，工作目标细化，工作思路清晰，分工明确，各司其责，执行速度快，团结协作，互帮互助，执行过程有序，落实到位，目标达成度高，实现高效率。要带领班子成员提高治校水平，形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。
4、进一步增强宗旨观念，强化服务意识。我们要立足服务，工作重心下移，到教师中间、到学生中间，多关心教师疾苦，多倾听学生心声，给教师细致的教学指导与服务，给学生耐心地教育与帮扶。既要坚持以人为本，又要严格要求，育人为本，德育为首，实事求是，客观公正，正确处理个人利益与工作的关系，用自己对事业孜孜不断的追求、高度的责任心，引导师生用心工作，专心学习，铸就南湖教育品牌。
5、进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、苦乐观、荣誉观。进一步明确工作目的，端正工作态度，创新工作方法，做到淡泊名利，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，无私无畏，保持清醒头脑，抓住机遇，勤奋工作，迎接挑战，始终保持共产党员的先进本色，为学校科学发展、跨越发展做出自己的贡献。
总之，尊重自己的人格，珍惜个人的名誉，维护班子的团结，以正己之心，塑好党员形象；经常性的批评与自我批评，在自律上做文章，从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。人无完人，金无足赤，当然，在我身上还存在着其他的缺点和不足，希望各位领导和同志们给予中肯的批评。我将本着虚心的态度，加以接受和改正，真正的在思想上和工作上有一个明显的提高，以便今后更好的为党工作。
第19篇：学校工会主席当选发言
尊敬的各位领导、各位会员：
大家好！
首先我要对在座各位的支持和信任表示诚挚的谢意！
今天，我当选为工会主席，这对我来讲是一种挑战更是一种责任，我为能有机会为工会的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。
在这里，我表个态：请大家相信，在今后工会的各项工作中，我一定不断地学习，不断地进步，决不辜负各位大家对我的期望。同时也希望各位领导和同事们给予我不懈的支持。
工会必须以维护职工利益作为基本职责，以协调职工与学校管理的关系作为工会工作的关键。作为工会主席，和谐之本就是正确处理个人与集体、与社会、与单位和他人的关系，将关心职工生活、维护职工利益、保护职工的积极性作为工作的前提；将增强工会的吸引力和凝聚力作为调动职工积极性的重要保证；我想，工会应该做好以下方面的工作。
1、密切联系群众，关心教职工生活，积极向党支部、校领导反映他们的意见、愿望、要求和建议，帮助他们排忧解难。
2、新一届工会将不断学习，不断进步，立足本职，发挥优势，齐心协力，开展工作，为教职工谋利益，为学校发展尽绵薄之力。
3、工会是我们教职工自己的组织，希望大家真正把工会当作自己的家，多沟通，多交流，多提宝贵意见，便于工会更好地为大家服务。
4、关心困难教师，加强同广大职工群众、特别是困难职工群体
的联系，体察他们的疾苦、倾听他们的心声，深入开展送温暖活动。
最后，再次感谢各位对我的鼓励与支持，谢谢大家！
第20篇：学校年终总结会发言
学校年终总结会发言
学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。以下是小编收集的学校年终总结发言内容，欢迎查看！
学校年终总结会发言1 龙腾含浦辞旧岁，福降杏林庆新年。在这辞旧迎新之际，我们在含浦饮食中心欢聚一堂，共叙友情，借此机会，我谨代表后勤服务总公司、后勤管理办公室党总支和行政向出席今天年终总结会的各位并通过你们向各位家属致以节日的问候和新春的祝福！祝大家新年吉祥！万事如意！
“年终岁首，春华秋实”。徐徐展开XX年卷轴，承载着我们后勤人的憧憬与梦想，体现着智慧与激情，蕴藏着艰辛与荣耀，在学校党委、行政的正确领导下，紧紧围绕大学第二次党会议的确立的目标，较好地完成了各项工作任务。现将XX年工作简要总结如下：
1、以高度责任心切实保证餐饮服务工作
以《食品安全示范食堂》的标准严把食品安全质量关，每天四次巡查巡检食堂工作，确保了一万余名师生饮食安全，全年无任何食品安全事故发生；推进食堂硬件改造更新，新建冷藏、冷冻库，增强供应能力；面对今年物价、人员成本大幅上涨近20%压力积极采取多方措施，未调高供应价格，获得师生理解好评。含浦饮食中心于三月份荣获湖南省《食
品安全示范食堂》荣誉称号。
完成了食堂《制度汇编》，加强制度化管理；邀请安检专家培训食堂员工，普及率达95%；书面考试合格率达到100%；派遣一线员工外出培训三批次；完成对门面卫生安全综合治理和协议餐饮公司的合同规范工作，保障了师生和食堂的合法权益。
坚持成本管理，严格量化考核；将节电、节气新规定纳入考核体系，推进部分设备电改气改造，预计XX年可节电、节气30%以上；大力宣传“光盘行动”，倡导节约，反对浪费；利用假期维修、保养、改造升级食堂和超市设备，提高了服务效率和服务质量。
2、进一步节能降耗，确保水电供应
确保教学、科研、教职工和学生的生活正常水电供应；加强了供水管网巡视力度，发现跑、冒、漏水的现象及时进行抢修，全年共抢修供水爆管21次；完成含浦校区教学楼阶梯教室210台壁扇安装工作，为学生创造了良好学习环境；完成了含浦校区实验楼电增容800千伏安变压器及配电设备安装改造工作，解决了实验楼因用电负荷超载的问题，确保了实验室用电需求。
完成了对梨子山教职工宿舍区供水管网的安装改造工作和开梯移表改造安装工作，为教职工解决了多年以来用水困难的实际问题。该项工程每年可为学校节省水泵加压耗电
费万元，水泵维修费万元，自来水流失费4万余元，共计每年节省开支费万余元；暑期清查了含浦家苑众维物业公司拖欠水电费，防止了学校资产的流失。
完成了能源审计及XX年节能综合监察工作。
3、认真落实房产政策，做好房管工作，
解决了房产证办理遗留问题，完成剩余39户房产证办理；完成了转业军人及漏报职工共29人、50余万元的住房补贴申报工作；完成了东塘校区房改房的清理及建档工作。
做好职工住房公积金缴存、异动工作。每月按时缴存职工公积金，根据职工工资结构及时调整公积金缴付额度。全年共计缴存1200多万元无差错，办理公积金转出、转入、提取等手续200余人次。
4、增强安全意识，做好维修管理
树立预防检修、抢修维护意识，及时发现和清除安全隐患，杜绝事故发生，降低维修成本；实行24小时值班，落实优质服务，做到急事急办，及时处理；确保了两校区日常维修、厕所、下水道畅通、公共部分雨水井清理及围墙补整。在暑期时间紧、任务重的高温酷暑环境下，对两校区学生公寓及部分教学楼走廊楼梯间进行了墙漆粉刷；完成了东塘校区学生8栋及含浦校区
一、二号教学楼卫生间部分改造；完成了含浦校区学生公寓
11、
12、13栋屋面止漏工程，得到了所住学生的一致好评。
5、美化校园环境，做好物业、绿化工作
抓紧落实校园环境综合治理方案，制定了详细的管理细则，加强巡查，及时整改问题；配合教务处于今年国家四六级英语考试前后，以及校园环境卫生专项检查期间对校区所有公共区域进行了卫生清理；11月底对学校行政楼、教学楼、实验楼、学生公寓等处实行挂牌监督，落实楼栋及公共区域分级责任人，公示投诉电话，提升了物业服务品质。
含浦校区校园内新栽400余株树苗；根据学校规划要求移植新科研楼及教学楼绿化空地树木400余棵；采取积极措施取得暑期抗旱工作胜利；提出了校园冬季绿化改造方案；提质改造了图书馆北面花池绿化建设；完成东塘校区外墙修复工作；完成校园环境大整治，清理垃圾和开荒种菜行为。
暑期圆满完成了学校布置的东塘校区实验楼
1、3楼中西结合、中医学院、中推学院、药学院等30间㎡实验室、办公室搬迁工作；
完成了东塘办公楼栋、学生宿舍及职工宿舍39栋楼房766户，共35组化粪池、50个小化粪池和160个泄水井、地下管道的清掏、疏通工作，确保校园内舒适、整洁的学习和工作环境。
6、运输确保安全正点
保证了校领导公务用车和班车的安全、正点；满足了学生见习、实习、“三下乡”和各种社会实践活动的用车需求；
各部门教学、科研用车也尽可能得到了保证，离退休职工的用车同时得到了满足。
全年完成班车公里22万公里，行政及学生用车约48万公里，共计完成70余万公里的运输任务，确保了行车安全，无任何大小事故，实现运费收入7万余元。
更换了一台大客车和一台旅行车，极大地改善了教职工的乘车条件。
7、医疗中心做好了师生员工医疗保健服务工作，完成职工医保缴费基数调整，并强力推进学生参保工作，加强与离退休老干部沟通，确保了老干部正常医疗和用药，相比去年共节约医疗费用近100万元；全年未发生医疗差错和事故。
8、保证通讯畅通
在人员少、维修任务重的情况下，牺牲很多休息时间，及时完成所有安装维修、迁移电话的工作，保证了学校通讯的顺畅。
9、多渠道积极争取学校基础设施建设经费
完成长沙市住建部“节能监控平台”的申报工作，争取经费180万元，1 月 3 日，长沙市住建委来校检查“国家节能减排财政政策综合示范城市奖励资金拨付”情况，答应春节前将90万奖励经费拨付到位。
完成财政部中央财政支持地方高校经费300万元的申报工作，争取经费160万元。
10、圆满完成了如新学期新生入学和毕业生供需见面会等大型活动的后勤保障工作
落实改革精神，增强工作实效。完成了XX年基层党组织和党员公开“承诺践诺”活动工作，党总支和28名党员公开承诺上墙公示。完成支部改选工作，发展党员1名。积极组织开展向欧阳恒老教授学习和宣传投票评选活动，完成征文2篇。
积极组织职工参加学校举行的各种文体活动，取得了学校第七届教职工春季长跑比赛的组织奖、四个单项名次；第四届学校乒乓球比赛团体第六名和两个单项名次；以及首届教职工气排球比赛优胜奖的好成绩；
公司还组织8名队员参加了学校工会组织的百里毅行活动；后勤职工踊跃参加为退休职工黄德田重病住院募捐活动，爱心捐款5700元。
天时人事日相催，冬至阳生春又来，瞻望未来我们激情满怀，在新的一年里，我们有决心，也更有信念在学校党委、行政的领导下，认真学习、贯彻落实党的十八届三中全会精神，解放思想，更新观念，抓住机遇，攻坚克难，与时俱进，深化改革，以坚定的勇气和信心推进后勤体制改革，打造钢铁后勤队伍，加强后勤理论研究；规范管理，扎实工作，强化成本意识、服务意识和市场意识；进一步增强团队凝聚力，进一步推进节能降耗改革，全面打造后勤服务品牌，加快发
展，促进了各项工作顺利进行；在新的一年里，我们将紧紧依靠广大后勤人，充分发挥广大后勤人的智慧和力量，求实创新、爱岗敬业，任劳任怨的工作，齐心协力扎扎实实在提升后勤服务品质的道路上开拓进取、奋勇争先！
借此春节来临之际，对战斗在后勤服务第一线的同志们道一声：“你们辛苦了！”在此，我给大家拜年啦！
学校年终总结会发言2 一年来，我校工作以贯彻党的教育方针，落实县教育局中心工作为要点，以提高教育教学质量、培育学生特长为重点，以打造书香校园、文化校园为着眼点，以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，力促我校教育工作稳步健康发展。
1.确立党建工作的重要性。今年我校将党建工作作为学校重点工作抓，不走过场，不停留在表面，每周的校务会议上，学校都对党建工作、党员动态有了解、有布置，并将党务工作列入学校工作要点。2.成立专班，安排专人负责党建工作。学校党支部以涂进军副书记牵头，安排办公室吴胜专门负责，对于上级交办的各项工作积极落实，保持与上级党组织的密切联系。3.积极组织党员学习，开展各种活动。本学年度，我校组织党员参加了社会主义核心价值观培训学习、“两严”集中培训、党员干部廉政教育、“三严三实”主题教育实践活动、“三抓一促”主题实践活动、党员民主
生活会，吸收了一名新党员，顺利通过了机关工委和局党组的党建工作检查，获得了较高评价。4.文化引领，结出累累硕果。党旗飘扬，学校各项工作风清气正，在党支部主抓的校园文化建设中取得了“湖北省校园文化百强校”荣誉称号。
1.按照学校中长期发展规划，我校要“一年开好局，规范办学；两年抓提升，内涵发展；三年创先进，跃入县直学校中的先进行列。”学校教学工作也确立了“优质教育爬上坡，特色教育唱新歌，素质教育露头角”。本学年度教学工作不断规范，不断优化，教学硕果累累。
常规工作按部就班。期初在平均工作量后，教务处组织人员抓教学常规的落实，抓备、讲、辅、改、评等环节。每节课对各班的情况进行监控。校委会成员继续到各办公室值班。学校还开展了“你在哪儿”的突击查岗，规范教师的教学、坐班等情况，确保每位老师能够扎实上好自己的课。
2.特色活动如火如荼。我校做到了每年级一项特长，学生初中毕业最少要有8项特长。以“训练在课内，合练在周六”的方式推进，在学期结束后，开展了“阳光体艺”活动展示。平时在重要节日，客人参观时，都能在各年级选出节目，学生的特长培养得到了各级领导的认可。我校以特色活动为契机，依托一流的校园设施，积极申报了全国首批青少年校园足球学校，安排教师外出学习，指导学生参与训练，全校每名学生都要求会踢足球。暑期在xx市青少年足球比
赛中，取得了较好的成绩。
3.教学教研有序开展。开展了全校教师“晒课赛课”活动，每名教师都参与，选出优秀教师参加县级以上的比赛。积极推进“一师一优课，一课一名师”活动，学校推出了两节优质视频课到县级参评。组织教师参与网络研修，全体教师顺利结业。教师积极参与各级各类的“四优”比赛，多人次获奖。4.教学改革稳步推进。省级课题“四步双控”课堂模式改革继续深入实践，各班小组合作模式已成常规，学生学习习惯、思考方式发生重大变革。5.各类竞赛硕果累累。全县中运会、小运会获得了团体第一名的好成绩；中小学生综合素质比赛获得了第
一、二名的好成绩；七八九年级全国初中数学竞赛中，均有国、省、市级奖多人次；全县普通话比赛小学生获得第二名，初中生获得第一名；6.教学质量不断提高。在XX年中考中，我校实现了教学质量的全面提升，录取人数的全面提升，全县排名的全面提升，163人参加中考一中一批线7人，共44个一中。
1.常规管理注重严。继续落实班主任“五到岗”；签订“一岗双责”；实行“45+10”管理模式；每周召开班主任例会，每月进行一次班主任总结会；定期进行安全隐患排查；落实门禁管理制度，确保学生在校期间的安全。2.德育活动注重新。开展了学生“十好十会”知识竞赛，到烈士陵园进行卫生清扫，首届校园艺术节，文明寝室评选，优秀团队干
部选聘，召开了少先队建队日主题活动，学生在活动中培养了能力，规范了行为，提高了素质。学校还创新德育管理模式，积极申报德育课题，提高德育管理水平。3.保安手段注重全。配足配齐保安设备，添加了灭火器、防爆服、安全帽等设备，重新规划了校园监控系统，实现校园内无安全死角。4.安全稳定注重责。在学校重点对象的维稳、拆迁户的还建上楼政策的落实上，学校成立了安全维稳小组，责任到人，定期汇报、总结，做到“问题不出校门，责任不上交”，学校被评为“xx市平安校园”。
1.继续完善学校的基础性设施建设。学校主体建筑投入使用后，相关的配套设施开始立项、建设，今年重大工程建设是学校运动场的建设，学校对运动场建设的工期、质量严格把关，运动场在年底可以投入使用。学校环校公路的建设也开始施工，但是由于拆迁户的阻拦，目前还在协调中。2.规范管理好学校的财产、财务。配合国家规范学校财务的相关政策，严格执行政策不打折扣，本学年对学校财务多次进行了内部审计，实行教师民主理财，还邀请教育局内审股领导到校审计。在后续的营养餐、资助政策落实等检查中，学校做到了不出纰漏。3.不断提高学校的后勤保障水平。继续实行试餐，留样，家长、学生评价，要求食堂提高供餐质量，食堂的供餐质量和水平基本符合师生要求。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，
我们相信，在教育局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为xx实验学校努力谱写教育新篇！
