人人范文网 学校工作总结

剑泉学校工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-04-23 07:55:32 来源:学校工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:泉山学校学校工作总结

泉山学校2013年学校工作总结

本学年,我校以党的十八大精神为指针,坚持科学发展观,认真落实省、市、区教育工作会议精神和要求,在上级教育部门的正确领导下,全面推进学校素质教育,加快教育现代化步伐,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设,积极实施课程改革,努力构筑教育发展新平台,不断提升学校办学层次。一年来,在全体师生的共同努力下,我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神,各项工作得以顺利开展,并取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下:

一、重视队伍建设,提高教师综合素质

优化教师队伍建设是提高教育教学质量,推进素质教育,促进教育内涵发展的关键。学校加强了校本培训的实效性,加强了教师队伍建设和管理,进一步提高了教师的思想道德素质和业务水平,努力构筑教育发展的人才高地,建设了一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍。

强化师德师风建设。我们进一步深刻理解新时期师德的新内涵,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,深入开展“树师德、正行风”教育学习活动,引导广大教师树立正确的教育观、人生观和质量观,严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教、规范教育行为,建立和谐的师生关系,做教书育人的表率。

加强行政班子建设。学校坚持以校长负总责,学校行政人员各负其责的领导责任机制,各行政人员分工明确,努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导班子。行政管理人员不断加强理论学习,始终按照自身形象好、政策法规熟、思想观念新、工作作风实、管理水平高的标准,不断自我完善,对学校决策展开研究讨论,使各项工作重点突出、松紧有度、安排合理、进展有序。现在,我校行政班子已逐步形成“讲学习、肯干事、会做事、能成事”的坚强战斗堡垒。

加强教师队伍建设。首先,我校全体教师都签订了《廉洁从教责任状》,并利用例会、讲座等形式开展学习、整治。不断提高教师的政治业务道德修养。另外,大力开展业务培训,根据学校实际,积极开展校本教研,经常组织教研活动,将教研与科研相结合,以教研促科研,以科研带动教研,良性互动,多为教师成为赫山名师。一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的教师团队,为学校的快速发展奠定了坚实的基础。

通过全体教职工的共同努力,我校的校本研训工作成绩斐然。教师业务能力提高快,教师队伍整体素质有了质的飞跃。

二、加强基础设施建设,努力改善办学条件。

本年度,我校积极争取上级有关部门的大力支持,加大了学校各项各类建设,加快学校教育现代化步伐,着力整治校园环境,创设良好的学习工作氛围。本学年,我校添置图书、仪电、体育设备一万多元,改扩了操场,新建了升旗台,新添了不锈钢旗杆。充分改善了师生学习、生活环境。

三、强化安全教育,努力打造和谐校园。

在上级主管部门的正确领导和有力督促下,在学校领导班子和全体师生的共

同努力下,我校把安全工作放在首位,制定出了完善的安全工作制度,并确保各项措施落实到位,形成人人有责、齐抓共管的良好局面,确保我校全体师生的生命财产安全。

成立了安全工作领导小组,校长为直接责任人,全体班主任、科任教师为成员,签订了安全责任状,使责任明确到人,措施更加有力。

定期由专职人员检查电线、开关、电灯等设备,老化、陈旧的设施及时更换。 每周例会均强调安全工作,班主任在每周的班会上都向学生进行安全知识教育。

举行了防踩踏事故演练以及学生安全疏散的演练,并聘请了铁路派出所的民警同志对我校师生进行了铁路安全教育,强化了学生的安全意识。

四、狠抓教学常规,有效提高教学质量

本年度,学校坚持以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,建立了有效的课程实施及对应的质量评价机制,注重多元评价,全面提升学校的办学质量。

狠抓常规工作。学校对教师的备课情况进行过程化管理,学校定时检查,从检查情况来看,全体教师都能在钻研教材、领会大纲精神的基础上备好课。

加强课堂教学。学校领导班子深入教学第一线,展开随堂听课、评课活动。教师狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课、精品课,并继续开展课题研究,不断优化课程教学结构,改变教学模式,从而形成求真务实的教学风格,体现出“求实、创新”的精神内涵。

组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。学校在培养教师教学水平的提高上不遗余力,花费了大量的资金让新教师去益阳参加各项教学观摩、研讨活动。开拓了教师的眼界,极大地提高了教师教育教学的能力。

抓学风、班风建设。各班从学校常规工作入手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一年以来,学校对各班的卫生、纪律、出勤等方面进行全面检查,每周评选优秀班级,督促学生养成良好的文明行为和文明习惯,以抓班风促学风。

重视家校联系。充分发挥了家长学校的作用,积极和家长进行联系,协同对学生的教育,提高了家长教育孩子的水平,达到了预期的效果。

五、抓德育建设,关注学生茁壮成长。

我校始终坚持育人为本,把德育工作放在突出位置,为学生提供成长、发展的舞台,在活动中育人。4月份,学校举行了读书演讲比赛和学生作业展览;“六一”节,学校开展了小型的文艺演出;国庆节举办了“爱我中华”诗歌诵读会;10月,学校组织了学生写字比赛。这些活动的举办,给学生提供了展示自我的平台,培养了学生多方面的能力,取得了良好的效果。

以学校和班级为阵地,关注留守儿童及潜能生。学校制定了《关爱留守儿童管理办法》,建立了留守儿童档案,各班班主任担任爱心妈妈(爸爸),利用各种活动为他们解忧解难,举办生日Party等,使留守儿童得到了及时的关爱,有利于他们健康成长。所有教师均制定了辅导潜能生的计划、措施,开设各种活动,辅导潜能生,使他们能过共同进步。

扎实开展阳光体育运动,激励学生强身健体,提高学生的体育水平,加强学校的体卫工作,促进学生健康和谐成长。

六、抓后勤工作,严把服务关。

1、后勤工作服务学校的教学工作,为师生学习、工作提供方便,健全学校的财务制度。

2、学校以勤俭办学为原则,坚持日清月结,期末大总结。每张单据都有经手人、验收人、审批人。做到开支合理,帐目清楚。

3、校产管理制度健全,专人负责。教学用品、设施适时添置,确保教学需要。后勤服务意识好,师生满意。

回顾本学年的工作,虽然取得了较好的成效,但也存在些许不足。学校条件有限,各个功能室不够齐全,电化教育、信息教育等现代化教学手段的配置还有待提高。部分教师的教学理念跟不上新形势,教学改革步子不大,学生综合素质不高,教学质量还有待进一步提高。新的一年,新的机遇,新的征程,我们将保持务实的态度、创新的作风,做好学校的各项工作,继续探讨新形势下学校办学的新特点、新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为办人民满意的教育作出应有的贡献。

泉山学校

20

13、12

推荐第2篇:道德模范滕剑泉

道德模范滕剑泉

滕剑泉1963年9月出生在菏泽市城内一个书香门第,非党,无宗教信仰,中国气功科学研究会特约会员、政协菏泽市委第

八、

九、十届委员,供职于牡丹区科协。近30年来,他以崇尚科学、破除迷信,提高全民科学素质,增强人民身心健康,促进社会和谐发展为使命,爱岗敬业、乐于奉献。他曾荣获区“五一”劳动奖章、数十次被评为先进工作者,被省科协等授予 “山东省科普工作先进个人荣誉称号”;向来热衷于文化艺术等公益事业,曾先后受到华国锋、王光英、何鲁丽等多位党和国家领导人的亲切接见。

滕剑泉自幼聪颖好学,习文尚武,博览群书,爱好广泛。不幸的是少年丧父,为让弟弟妹妹上学,两次中断学业,品味了生活的痛苦艰辛,感悟了健康人生的意义,造就了向美向善的人生观,是政府的多年帮扶,使他长大参军后被安置了较好的工作。他任政协委员的15年间,积极参政议政,关注民生焦点,其30余件提案,受到政府部门的高度重视,有的提案还被市政府办转办,曾多次被评为先进委员。其中《关于应急救农村小学教师葛珠芹》一案,他联合10名委员带头为其捐款3000元,引起媒体报道,社会各界捐款35000余元,使其得以赴京医治。中央电视台新闻30分栏目作了专题报道。

滕剑泉爱憎分明,见义勇为,抚孤济困,乐于助人。数十年来,他曾先后勇抓小偷、抢劫、流氓等不法歹徒计13人,交公安机关处理,从不顾及个人安危。其中在康复路西段新村,两小偷入室行窃被发现在逃,滕剑泉奋不顾身勇斗小偷,最终使两小偷束手就擒,菏泽市报对此作了题目是《滕剑泉关键时刻显身手》的报道。牡丹区75岁孤寡老人李金良身患高血压、腰间盘突出等多种疾病,滕剑泉自1984年起手把手教老人气功健身,12年如一日使其恢复健康,得以安度晚年,直到他去世。佃户屯办事处马庄村无儿无女的王建云夫妇,男患有气管炎,女患有糖尿病。滕剑泉得知后主动上门教他们健身养生的方法,气管炎得到了康复,糖尿病有所控制。此外滕剑泉还在1995年给他们送去彩电一台,改善了他们的精神生活。逢年过节他都上门看望他们并带去日常生活用品,使他们感受到了人间的温暖。本单位司机生活困难,有三个上学的孩子,妻子患有多种疾病,欠下1500元债务,滕剑泉得知后慷慨解囊为其偿还了债务。1988年滕剑泉和同事下班途中在环城公园见两幼童被拐骗,把两童送回家,家人感激涕零,菏泽市报对此作了详细报道题为 《两青年识骗局幼童得救》。他曾向贫困教师、学生、农民、下岗职工、病患者、孤寡老人及受灾地区捐款捐物不计其数,以救急难,而其却过着俭朴的生活。菏泽市报、晚报、日报、电视台、省级和国家级书刊等多次宣传其事迹。原菏泽地区领导于法杰、樊思宝、齐泮扬同志分别为他题词:“气功益众,时代楷模”、“德高功深,博人敬佩”、“惩恶扬善,青年风范”予以赞赏。全国著名慈善国画家吴东魁得知滕剑泉的动人事迹,欣然挥毫泼墨为其作画题词道:“君子之风骨,长留正气间”、“剑泉同志,崇高精神”以示敬意。

推荐第3篇:道德模范滕剑泉

道德模范滕剑泉

滕剑泉1963年9月出生在菏泽市城内一个书香门第,非党,无宗教信仰,中国气功科学研究会特约会员、政协菏泽市委第

八、

九、十届委员,供职于牡丹区科协。近30年来,他以崇尚科学、破除迷信,提高全民科学素质,增强人民身心健康,促进社会和谐发展为使命,爱岗敬业、乐于奉献。他曾荣获区“五一”劳动奖章、数十次被评为先进工作者,被省科协等授予 “山东省科普工作先进个人荣誉称号”;向来热衷于文化艺术等公益事业,曾先后受到华国锋、王光英、何鲁丽等多位党和国家领导人的亲切接见。

滕剑泉自幼聪颖好学,习文尚武,博览群书,爱好广泛。不幸的是少年丧父,为让弟弟妹妹上学,两次中断学业,品味了生活的痛苦艰辛,感悟了健康人生的意义,造就了向美向善的人生观,是政府的多年帮扶,使他长大参军后被安置了较好的工作。他任政协委员的15年间,积极参政议政,关注民生焦点,其30余件提案,受到政府部门的高度重视,有的提案还被市政府办转办,曾多次被评为先进委员。其中《关于应急救农村小学教师葛珠芹》一案,他联合10名委员带头为其捐款3000元,引起媒体报道,社会各界捐款35000余元,使其得以赴京医治。中央电视台新闻30分栏目作了专题报道。

滕剑泉爱憎分明,见义勇为,抚孤济困,乐于助人。数十年来,他曾先后勇抓小偷、抢劫、流氓等不法歹徒计13人,交公安机关处理,从不顾及个人安危。其中在康复路西段新村,两小偷入室行窃被发现在逃,滕剑泉奋不顾身勇斗小偷,最终使两小偷束手就擒,菏泽市报对此作了题目是《滕剑泉关键时刻显身手》的报道。牡丹区75岁孤寡老人李金良身患高血压、腰间盘突出等多种疾病,滕剑泉自1984年起手把手教老人气功健身,12年如一日使其恢复健康,得以安度晚年,直到他去世。佃户屯办事处马庄村无儿无女的王建云夫妇,男患有气管炎,女患有糖尿病。滕剑泉得知后主动上门教他们健身养生的方法,气管炎得到了康复,糖尿病有所控制。此外滕剑泉还在1995年给他们送去彩电一台,改善了他们的精神生活。逢年过节他都上门看望他们并带去日常生活用品,使他们感受到了人间的温暖。本单位司机生活困难,有三个上学的孩子,妻子患有多种疾病,欠下1500元债务,滕剑泉得知后慷慨解囊为其偿还了债务。1988年滕剑泉和同事下班途中在环城公园见两幼童被拐骗,把两童送回家,家人感激涕零,菏泽市报对此作了详细报道题为 《两青年识骗局幼童得救》。他曾向贫困教师、学生、农民、下岗职工、病患者、孤寡老人及受灾地区捐款捐物不计其数,以救急难,而其却过着俭朴的生活。菏泽市报、晚报、日报、电视台、省级和国家级书刊等多次宣传其事迹。原菏泽地区领导于法杰、樊思宝、齐泮扬同志分别为他题词:“气功益众,时代楷模”、“德高功深,博人敬佩”、“惩恶扬善,青年风范”予以赞赏。全国著名慈善国画家吴东魁得知滕剑泉的动人事迹,欣然挥毫泼墨为其作画题词道:“君子之风骨,长留正气间”、“剑泉同志,崇高精神”以示敬意。

推荐第4篇:汪泉小学学校工作总结

汪泉小学工作总结

(2011-2012学年度第二学期)

我校的教育教学工作以党的十七大精神为指针,以科学发展观统领教育工作全局,切实贯彻落实《凉州区教育局2012年教育工作要点》和《中坝学区2009年教育工作安排意见》的精神,紧紧围绕“深化教育改革,提升管理水平;优化资源配置,促进均衡发展;强化队伍建设,夯实教育基础;注重教育质量,构建和谐教育”的工作思路,扎实工作,开拓创新,高质量地完成了《2009年教育工作责任书》中的各项目标。

一、德育为首,塑造师生良好品质

1、开展丰富多采的活动,培养学生良好品行。

⑴ 坚持规范的升降旗仪式。每周

一、五,精心准备升降旗仪式,在国旗下对学生进行一个个小专题教育。⑵ 利用国旗下讲话,坚持节日教育。今年为庆祝祖国六十华诞,在师生中间开展了“五个一”(读一本爱国主义小说、看一部爱国主义影视片、讲一个爱国主义故事、做一件好事、写一篇读后感)教育活动,在“

3、5”学雷锋日开展“献爱心”活动,“

3、8”妇女节开展感恩教育,清明节开展怀念革命先烈教育活动,其他纪念日结合国旗下讲话、晨会、班队活动等进行教育。⑶ 坚持优秀班集体评比。继续开展了“流动红旗”评比活动。(4)注重常规教育,抓学生自律。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为重点,在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。(5)学校加大宣传力度,浓厚校园文化氛围。办好各类宣传板报,配合学校重大活动开设专题、专栏,以正确的舆论引导人,以优秀的作品感染人;要求师生使用校园语言、礼貌语言,注重个人卫生习惯及各种行为规范的养成教育,富有实效地组织少先队开展丰富多彩的活动,寓教于乐,使学生行成了良好的行为习惯。

2、加强师德量风建设,树立教师良好形象。

学校领导把师德师风建设作为学校工作的重点工作,常抓不懈。特别是上半年,为认真落实区教育局关于在全区教师中开展师德师风建设的具体工作安排,我校组织教师再次认真学习了“四法一意见”,开展了师德师风演讲比赛,举办了师德师风论坛,写出了心得体会,全体教师公开了“一讲”(讲奉献)、“二爱” (爱岗敬业,爱护学生)、“三不断”(不断学习,不断总结,不断提高)、“四不准”(不准讽刺、谩骂、体罚、变相体罚学生,不准无准备、无教案上课,不准上课时使用手机,不准上课迟到、早退、旷课或随意调课)的十项承诺。下半年,结合科学发展观的学习活动,开展了一次学校、社会、学生对教师的师德评价调查活动。对师德好的教师在大会上公开表彰,对极小部分评价较低的教师进行个别谈话,并及时整改。9月下旬,教师和学生不怕苦,不怕累,利用一周下午的时间,平整操场1500多平方米;在省、市两级督查前夕,全体教师放弃双休日,换匾牌、油门窗,做了大量的工作,但无一人有怨言,是师德师风建设卓有成效最好的见证。

二、内强素质,外树形象,提升教学质量

教学质量是学校永恒的主题,为唱响这一主旋律,我们在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。

1、狠抓常规管理,教学工作井然有序

每学期初,学校组织教师学习《凉州区中小学教学常规管理》,要求教师以此为标准,制定规范、科学的教学计划,并严格执行。教案每周由教研组长签字,每月由教导处对教师教案和学生作业检查一次,每学期学校统一检查两次。对检查结果及时反馈,下次查时重点查改进情况,使我校教师的教案逐步规范实用,不断创新,学生作业书写工整,教师批改及时,语言具有艺术性。

2、深入开展教学研究,强化教研意识。

教学质量是学校发展之本,强校之路,教研教改是提高教学质量的基石。学校组织教师深入开展了教法、学法、新课改研究活动。每周开展一次校本教研活动,每学期开展四次联片教研活动。本学期开展公开教学14次。学校教师勇跃

参与课题研究活动,不断总结经验,取得了一定的成绩。今年,王海燕老师在区教育局组织的教育教学软件大赛和课堂教学中获得三等奖,并被评为骨干教师,梁惠玲老师的论文《重视思维过程,培养创新能力》在《武威日报》上发表。

3、加快教师培训步伐,提高教师专业素质。

学校高度重视提高教师的专业素质,加快了教师的培训步伐。实行教师继续教育与年度考核挂钩,与评优评先挂钩,与职称评聘挂钩。今年,有7人次的教师参加了中英项目、班主任、美术、英语、信息技术教育等培训,在一定程度上提高了教师的整体素质。另外学校充分认识到学校要发展,就必须重视青年教师培养,重点提高青年教师的师德水平及业务水平。为此,要求四十岁以下的青年教师必须掌握远程教育技术,每学期上二堂示范课。

一分耕耘,一分收获,通过教师的辛勤努力,学生的刻苦学习,我校的教育教学质量有了大幅度的提高。特别是李海山老师所任教的六年级英语,在11月份学区组织的英语竞赛中,前五名均为我校同学。同学们获得了学校表扬,同时李老师也受到了学校的奖励。

三、优化育人环境,创建和谐校园

1、注重校园文化建设,优化育人环境。

一年来,投入近3万余元,对教师宿舍进行了扣板吊顶,对校园内的所有门窗、宿舍、教室、风檐板进行了粉刷、翻新;投入一万九千余元购置了电脑五台;投入六千八百多元,购置了办公沙发、餐桌、办公椅;投入一万余元购买了实验仪器、图书;投入三千多元,购置了档案柜6个;投入四千多元购置校园广播系统一套;投入二千余元栽植云杉、国槐三十余棵。在学区的大力支持下,积极向区教育局争取配套图书910册,价值2万五千余元,极大地丰富了师生的文化生活。一年来,学校累计投入建设资金达七万多元,极大地改善了办学条件。

2、开展特色教育,创建特色学校。

特色就是个性,特色就是品牌。学校领导班子十分重视特色学校建设,成立了特色学校建设领导小组,制定了方案和计划,组建了舞蹈、书画、体育、器乐

等四个兴趣小组,选派有特长的教师指导活动。每周

二、四下午为小组活动时间。特色小组活动有计划、时间有保障、指导有专人、训练有成效。5月份,举办了体育运动会,“六一”儿童节期间成功举办了学校第六届艺术节和第一届师生书画展,给师生提供展示自我的空间,师生的特长得到了充分展示,个性得到充分张扬。

3、加强安全教育,创建平安校园。

为严格落实安全责任制,我们建立了安全管理领导机构。每学年初,学校与教师签订了校园安全工作责任书,进一步完善了安全防范制度和安全事故责任追究制度,做到了制度规范,责任明确。

狠抓落实,定期排查安全隐患。每月初,学校对教室、宿舍、校墙、伙房、厕所以及体育器材、用电线路、用水和消防设施等进行全方位检查,建立台账,一一排查。对学校无力解决的安全隐患,定期向上级政府报告。

开设了心理健康教育课、法制教育课、安全教育课,定期对师生进行安全、法制教育,提高了全体师生的法律意识、安全意识。本学年,我校未发生一起安全事故。

今年,面对儿童手足口病疫情的严峻形势,我校认真落实各级政府关于防控手足口病疫情的指示精神,制定了学校防控预案,利用集会、黑板报、贴宣传标语、下发资料等形式,广泛宣传,在校严格执行晨、午检制度,认真落实消毒措施,并对有感冒症状的学生进行跟踪调查。由于防控措施得力,到目前为止,我校未发生手足口病疫情的疑似病例和确诊病例。

四、严格执行“一费制”,合理使用义教经费。

学校严格执行了“一费制”收费标准,做好了收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象。免费教科书循环使用。

为严格财务管理,依法照章做好财务管理工作,合理使用好义务教育经费,年初,要求总务处认真编制了2012年度的开支计划,并成立了学校理财小组。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,保证了专款专用,提高了资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过校委会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。每月理财小组成员审计当月开支,并在购物清单上签字,每学期在教师会上公布学校财务收支情况。财务开支做到了公开、公正、透明。

五、存在的问题

1、学校管理水平还有待提高;

2、各种考核制度需要进一步完善;

3、学生基础不牢固,成绩提高幅度小;

4、教育信息化建设仍要进一步加强。学校部分信息技术装备较早,没有更新,以致相对滞后,亟需加大投入,更新设备;

5、教师年龄结构偏大,请学区考虑解决。

六、今后工作的思路

今后,我校工作要以“办让老百姓满意的教育”为目标,继续秉承“目标高远,追求卓越,敢为人先”的办学理念,遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,不断提升办学层次和教学质量。

1、不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,不断地提高自己,完善自我,才能更好地履行自身工作职责。

2、完善考核制度,以调动教师的积极性。

3、扎实推进新课程改革,深化素质教育,全面提高教育教学质量。

4、加强校园精神文明建设、校园文化、人文素质建设,构建和谐校园,不断开创学校工作的新局面。

5、加大基础设施投入力度,继续优化育人环境。

在教育这条起跑线上,只有起点,没用终点。新的一年里,我将和汪泉小学全体师生团结合作,同甘共苦,锐意进取,谱写汪泉小学新的篇章!

二〇一二年七月十日

推荐第5篇:凉泉中心学校安全工作总结

17-18(1))凉泉中心学校安全工作总结

我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:

一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教职工都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、加强学校安全隐患排查,落实整改力度。

我校安全领导小组坚持每月一排查,每学期一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。我校排查内容以学校及周边环境安全的隐患为主,

学校校内排查范围包括知新楼、知行楼、知味楼和老食堂,重点排查灭火器是否过时,消防设备等是否齐全,水电是否存在安全隐患,学校是否存在重大安全隐患等。学校周边环境排查范围包括学校四周及校外安全隐患,主要检查是否有安全警示,校外是否有流动摊位和无牌照摩托车等。排查出安全隐患的,马上进行整改。学校为确实减少隐患,增强隐患整改力度,落实整改措施,做到及时整改。经过排查与整改,学校的安全隐患得到了进一步的消除。

三、制度保证,实施到位。

1.门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2.护学岗值勤制度:值日行政人员提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日行政人员坚持在校门口协助保安值勤。

3.课堂点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

4.签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长签订告家长书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

5.建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

四、加强教育,增强意识。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课、人防课等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育;利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,利用周前国旗下的讲话,小结上周安全工作,强调安全事项;每逢节假日班主任利用班会对学生进行专题安全教育,校本课程中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入了课堂;学校通过《致学生家长一封信》,增强家长的安全意识,明确了家长应尽的义务和应负的责任;学校召开交通安全会,县三中队交警同志向学生家长、家长自愿包租车辆接送孩子的驾驶员就交通事件进行安全警示,让他们注意上、放学途中安全,并要求驾驶员与学生家长签订了安全责任书;学校邀请了合肥助安防火中心消防安全培训员赵良强教官为我们重点讲解突发性火灾的自救和互救的技巧知识等,学校通过各种不同形式的教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2.学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。

五、存在问题

1.学校门口省道211凉泉段、车流量大,且路口较多。特别是早上上学时段,家长送小孩子上学,放学接小孩回家时段,校门口容易形成交通堵塞,严重存在着交通安全隐患。

2.校门口流动的小摊小贩还存在食品安全隐患。

虽然安全工作取得了一定成绩,但是仍有不足和遗漏,在以后的工作中,汲取成功经验,弥补不足,使安全工作再上新台阶。

凉泉中心学校

推荐第6篇:香泉村村民学校工作总结

2011年香泉村村民学校工作总结

一年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,在镇党委和镇政府的领导下,在镇社区教育中心的指导下,坚持以人为本,大力开展面向全体村民的各类教育培训活动,立足安民、便民、富民、乐民,立足帮助村民学习掌握技能、增进就业、丰富生活,大力开展面向全体村民的社区教育各类培训活动,全年举办各类培训期,培训村民人次,培训率达℅。大力提升了全体村民的思想道德和文化技能素质,为构建和谐村庄作出了贡献。

一、加强班子建设,增强服务功能

我村由原湖上村、香泉村合并而来,在镇社区教育中心的指导下,村民学校校务委员会得到了调整与加强,成立了以村党总支书记戴建伟为校长,主任路建荣为专职副校长的校务委员会,教学设施得到了进一步完善,服务功能得到了增强。

二、制订培训计划,提高服务实效

年初,村民学校根据村委实际情况,认真制订了村民学校工作计划,共确立了市场营销、村民健康、种植养殖等培训内容,极大丰富了村民的各类技能和业务常识。

三、按需开展培训,提升村民素质

今年以来,村民学校每月都举办培训,每次都有很多村民踊跃参加,请来退休老师、村卫生站医生、养殖种植大户讲课,生动讲授了

青少年心理教育、农民苗木栽培技术、河蟹养殖技术、健康知识等内容。同时,举办农民经纪人、农民创业培训,引导农民转观念,闯市场,搞经营,促流通。

暑假,我校组织全村位回乡的中小学生举办培训,听作××报告,讲××课,并为位三好学生颁发奖品,为考上一本二本的大学生颁发奖学金元/位。举办家长培训班,引导家长搞好家庭教育,正确教育孩子。

敬老节、重阳节双节来临之前,我校通过湟里社区教育中心,邀请了武进人民医院湟里分院推拿科主任范志超、内科许柏明两位医生,到村里为全村的三胞眷属、离退休老干部和广大中老年人,通俗易懂地讲授糖尿病、颈肩腰腿疾病、心血管疾病的预防和治疗,介绍了科学的养生保健方法。听众们为专家精彩的讲解时时报以热烈的掌声。讲座结束后,两位专家还为部分村民举行了义诊。

四、活动寓教于乐,形式丰富多样

我校在积极开展村民各类教育培训的同时,认真开展各项活动,从活动中教育村民,营造了良好的文化学习氛围,丰富和活跃了群众的文化生活,提高了群众的幸福指数。如开展全民健身活动、健身舞演练,增强全体村民的身体素质。组织苗木草坪种植户到嘉泽镇参观考察夏溪花木市场、艺林园等,学习先进的苗木栽培管理技术,推进农业结构调整,提高农业种植效益。请来金坛锡剧演出团为村民演出锡剧;特邀百兴艺术团为村民演出文艺节目等。

寓教于民,事在人为。有一位农业专家说过,老百姓并不缺少热

情与智慧,缺少的是正确的引导和一定的技能,我想通过香泉村村民学校的培训,一定会给全村村民带来实际的效益和技能,从而不断增加村民的收入,甚至推动香泉村的不断发展。

推荐第7篇:泉波小学学年度学校工作总结

泉波小学2009-2010学年度

学校工作总结

一年来,在县教育局的正确领导和关爱下,我校紧紧围绕学校三年发展规划,努力促使目标达成,团结一心,众志成诚,爱生敬业,勇于奉献,认真学习、贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“四个第一”——教师第

一、学生第

一、质量第

一、安全稳定第一,狠抓教育质量、加强完小建设、促进教育均衡发展、营造“书香校园”、继续发展以书法教育为载体的“美智”教育为特色的校园文化,办好让泉波人民满意的教育。经过全体教师的共同努力,已圆满完成了学年初部署的各项工作计划,现将本学年学校工作总结如下:

一、学校管理

1、加强了班子队伍建设。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”加强学校班子建设,是发挥班子战斗“堡垒”作用的前提,是创建和谐校园的关键,我们以创建“学习型、创新型、服务型”的班子为建设目标,以自身形象为起点,以解决师生和家长反映的教育问题为重点,努力为师生、家长办实事、办好事。行政人员加强了自身作风建设,心往一处想、劲往一处使,做到了目标统

一、职责分明。在制度面前,严于律己,绝不会“严于律人,宽以待己”,有容人之量,惜才之心,举才之德,为教师、为学校做好服务工作。

(1)职责明确,责任到人。根据每个部门职能范围以及行政个人的自身优势,每个行政有明确的责任分工,建立了责任追究制度。

(2)加强理论学习,开展“三个一”活动:即阅读一本专业理论性刊物(人民教育);摘抄一本有关学校管理的读书笔记;每学年不定期写一篇管理总结。

(3)加强工作作风建设,以身作则,清正廉洁,求真务实,深入教学;上班期间及下完小检查工作从不参与打扑克等娱乐活动。

(4)行政人员参加教育科研工作,自觉参加教研组及所挂点完小的教研活动。

(5)学校建立了行政人员轮流值班住校制度,每晚都有行政人员住校,及时与教师谈心,了解掌握教师思想动态,及时调解矛盾,确保了学校平安稳定。

(6)建立行政评价机制,建立健全了行政人员评价制度,结果与评优评模挂钩。(见《行政人员评价方案》)

(7)实行了行政人员挂点完小及中心小学年级制度,将业绩与行政人员的效益工资及评价挂钩。

2、加强家访工作。

教师对学生进行家访是学校德育工作的重要内容,也是教师师德的重要表现,对于重塑教师形象,沟通学校与家庭联系,加强教育系统行风建设具有极其

- 1生在家未上学,家庭认为学生上学去”的两头无人管现象。

(4)加强了课间管理,实行课间安全、午间安全由值周行政、教师(班主任)负责制。

(5)建立活动审批制度及传染病报告制度。

(6)形成“责任追究”制度,学校与完小和班主任层层签订责任书,将安全工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人,真正引导教师“时时想着安全,处处确保平安”。

(7)加强了安全教育,提高安全意识及自我防范、自我救护能力。利用班会、活动课、讲座等对学生开展安全教育,增强学生安全意识。学校每学年都要搞一次安全避险应急演练,提高学生的自我救护能力。

(8)注重家校联系,学校凡有重大活动或学校放假等都发出“致家长一封信”,让家长及时掌握学校动态,确保学生平安。

二、教师发展

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键,没有一支高素质的教师队伍,要提高教育质量犹如“水中望月、雾里看花”。学校确立了“做有理想、有干劲、有能力、有特色的泉小教师”的教师队伍建设目标,提出了“思想上敬业爱岗求上进,观念上求实创新勤探索,待学生乐观热情作表率,业务功底过硬有绝活”的教师职业要求。

1、加强师德师风建设。

(1)树立师德标兵,学习身边典型。王雪莲、王太仓两位教师,长期在偏远的华村教学点任教,包班教学,数十年如一日,对待工作任劳任怨,守住清贫,守住孤独。以自己高尚的人格影响着学生。学校号召全体教师向她学习。

(2)师德修养与“行风评议”工作相结合,要求教师践行《泉波小学服务承诺》规定。

(3)建立保障机制,师德建设列入教师综合评价,实行师德“一票否决制”。 (4)聘请师德师风监督员,为加强师德建设,学校面向社会聘请了师德师风监督员,他们可以直接向学校反馈教师在社会上的言行举止及思想表现。

(5)寓教于乐,开展丰富多彩的教工活动。利用节假日,工会组织一些卡拉OK赛、象棋赛、乒乓球赛、猜谜活动等活动,释放教师压力,陶冶教师情操,增进教师间团结协作的友谊。

(6)严格执行计划生育政策,制定《泉波小学关于计划生育工作暂行规定》。 (7)周一教师例会,不定期组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。

(8)强化师德考核力度,采取自评、教师互评、学生评、家长评、学校考核小组评相结合的考核方法,实行等级量化,进一步增强了考核工作的科学性和实效性。

2、加强理论学习,专业引领,拓宽培训渠道,构建学习型、研究型校园。(1)本学年度,学校订阅了多种教育杂志报刊,创建教师阅览室,让教师

- 3

2、构建德育网络,加强德育工作。

一是学校成立德育工作领导小组,协调各种关系及指导全镇学生的工作。充分发挥学校德育处、少先队、班主任等德育资源的作用,建立健全学校、家庭、社会等三位一体的德育网络;二是实施“德育首问制”及德育“全员育人制”;三是建立德育基地:镇敬老院,不定期组织学生到基地参加实践活动,教育学生养成“人人讲卫生”的良好习惯及继承尊老爱幼的传统美德;四是召开家长会,向家长进行义务教育法的学习宣传,营造一个人人支持教育的社会氛围;五是干警对学生进行法制教育,教育学生遵纪守法。

3、加强学籍管理,促进教育。

为了不歧视后进生及营造公平竞争的环境,学校出台了《泉波小学学籍管理暂行规定》。

4、召开第二届少代会。

为加强学生自主管理,增强班主任教书育人的责任感及激发少先队工作的活力。学校在4月17日,隆重召开第二届少代会,会上表彰了“优秀辅导员”及一批德才兼备的少先队员。

5、开展多种活动,让学生在活动中认识自己。(1)成功举办了学生运动会。

(2)重视学生自我救护能力的提高,每学期安排开展一次“防空防灾应急演练活动”。

(3)开展了“学雷锋活动月”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。活动的目的是要让学生“知道雷锋、了解雷锋、学习雷锋”。

(4)为促进集体舞的学习推广,开展了“校园集体舞”比赛。 (5)“赠人玫瑰,手有余香。”少先队大队部组织建立“爱心基金会”,通过师生捐助(款、物)的方式,帮助家庭贫困学生的学习和生活。让受助学生感受学校、集体的温暖,也让捐助学生感受助人之乐。

(6)开展了“素质教育月”活动。

6、学生评价制度完善,促进学生全面和谐发展。(1)制定了《学生发展性评价方案》,从品德、学习等方面进行评价。通过自评、师评、家长评等多种方式评价学生、了解学生。

(2)完善了学生成长档案袋工作,建立发展性的学生评价制度,评价内容丰富,形式多样,贯穿了学习生活全过程。

(3)少先队开展“校园之星”活动。

7、推行学生自我管理模式,让学生锻炼自我。

(1)设立“校长信箱”为学生参与学校管理搭建一个平台。 (2)开办“红领巾”广播站。 (3)建立少先队干部值日制度。

- 5

7、实施月考制度,建立质量过程监控体系。

学校制定了抓教学质量的具体措施,加大对教学质量的监控工作,推行月考制度。学校在不加大教师工作量的基础上,充分利用教研室命题的单元测验卷,每月规定学科的考试内容,做到统一时间考试,统一评分标准。统一上报分数后,教务处将年级分数统计表发到各任课教师手中,让教师进行对比。

8、设立“教育文笔奖”,全面实施素质教育,减员增效。

必须要走一条科研兴教之路,为鼓励教师多读书、读好书,激发教师教研教改热情,学校特设“教学文笔奖”,教师在教育报刊上发表的教学文章都可以得到奖励。

五、书法特色初显成效

上学年度,我们确定了“以书法为载体的美智教育“特色,在全校推行书法艺术教育,全员参与书法学习、练习,想通过书法艺术的熏陶,积淀校园文化,提高师生的素养,为抓书法特色工作,我们采取了以下措施:

1、思想引领,统一大家的思想,咬定创办书法特色不放松。我们对书法特色创办的内涵理解为两个方面,一是书法技艺的提高,二是对祖国书法文化的传播。

2、建立午间习字制度。每日中午课前30分钟练字,值周行政、教师下班督查,每月由班主任布置练习内容,批改专业,并将工作业绩列入教师综合评价。

3、每周开设一节书法课,由王荣华老师指导。

4、抓教师习字,建立考评奖励制度。每月下午放学前交一张满意的钢笔或毛笔作品给学校,科研处登记,学期末进行考评,给予教师一定的精神和物质奖励。

5、开办“书法天地”。学校辟有“书法天地”,学校提供纸张笔墨,供教师在课间练习(下学期)。

7、学期末评“书法之星”、“书法新星”。经过全体师生的共同努力下,学生的书写习惯逐步得到规范。在上学期县“中华杯”规范字书法竞赛活动,有2名学生获得县三等奖,2名学生获得优秀奖。

成绩代表过去,未来靠我们创造,让我们每一位老师携起手来,继续发扬爱岗敬业、团结协作、勇于奉献、开拓进取的精神,为全面构建和谐特色的校园文化,提高学生的全面素质,办泉波人民满意的教育而共同奋斗!

广丰县泉波小学

2010年7月11日

- 7 -

推荐第8篇:泉阳中心学校4月份爱国卫生工作总结

泉阳中心学校4月份爱国卫生工作总结

经过全体教职工和全校学生的共同努力,我校的爱国卫生工作初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从爱国卫生知识宣传、卫生知识的 传授到健康教育的教学管理,从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境,都有了明显的 变化。现将4月份爱国卫生总结如下:

一、领导充分重视,组织机构健全

我校领导对爱国卫生工作十分重视,把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作,学校成立了爱国卫生工 作领导小组,明确工作目标,落实责任。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的 态势,营造良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落实,保证爱国卫生工作的持续发展。

1、强化了舆论宣传。学校利用班会、国旗下讲话等形式,充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏,各班出一学期关于爱国卫生的黑板报。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生和单位职工进行爱国卫生宣传,并开展相互监督活动、争爱国卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。如健康知识小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活 动,广大师生和职工对爱国卫生工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。

4、组织单位职工和学校师生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。

三、加强健康教育,构建健康校园

校爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在:

1、各年级均开展健康教育课,选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周,严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。学生的考核评价资料完整,书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%,健康行为形成率90%以上。并根据具体情况开展每月一次 的健康教育知识讲座,通过讲座活动的开展,使学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。

2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求,制定具体详实的教学计划,在具体教学的过程中进度与计划内容相符,教学中概念明确,逻辑清 楚,板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人,并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

3、教案严格按照规定书写(包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容);此外,教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课,按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。

四、整治环境卫生,防治病媒除四害

1、加大学校、单位食堂软硬件建设。学校逐步对食堂硬件设施进行投入,有专人负责食堂日常监督检查,定期对食堂操作人员进行卫生知识培训,完善各项食堂、食品安全管理制度。

2、加强学校传染病的预防工作。认真贯彻国家关于传染病防治的法规,积极开展学校传染病预防,通过多种形式开展传染病防治宣传;每年组织2—3次学校传染防治知识培训;全面完善传染病预防的各项管理制度;加快学校校医的配备。

3、开展无吸烟单位创建活动。学校制定和实施无吸烟单位工作计划。

总之,我校的爱国卫生工作取得了很大的成绩,但是爱国卫生工作是一项系统的工程,必须在巩固现有成绩的基础上,总结经验和教训,为下一年的爱国卫生工作作好充实的准备。

推荐第9篇:古剑学校秋冬安全大检查工作总结

綦江县古剑学校

2010年冬季安全大检查工作总结

校园安全是学校工作中重要的环节,也是社会关注的焦点,我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理。加强学校安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,创造平安校园。现将开展冬季安全大检查工作(綦教„2011‟7号)情况总结如下:

一、加强领导,明确责任

1、为使安全工作落到实处,学校成立了春季安全工作领导小组。由校长任组长,安全领导小组定期对学校安全工作的现状进行定期研究、定期分析。围绕“治理隐患、防范事故”的主题深化安全专项整治、倡导安全文化、落实安全责任、加大源头治理、精心部署安全工作,为推动平安校园建设做出积极的努力。

2、学校干部带头学习、宣传有关安全的法律法规,组织学习《綦江县安全常规管理办法》、《学校安全管理办法》等,召开了教师会、班主任会、门岗人员会、食堂、超市从业员会,校园住家户会,认真贯彻落实防范校园伤害事故紧急会议精神,充分认识校园安全工作的重要性,增强责任意识。

3、进一步健全安全及综治工作组织机构,修订各类安全管理规章制度,构建学校安全工作保障体系。期初,领导、教师、各专用室负责人、人人签订安全工作责任书,把职责落实到具体的人,做到全员参与,全员负责,保障学校安全工作管理规范有序、有章可循。

二、完善制度,务求实效

1、认真实施安全巡视制度,学校每天6名安保老师、干部,负责校门值守和校园内的巡视,门岗人员坚持做到从学生进校前到岗,行课期间关锁校门,学生不得私自出校门,发现问题,随时解决。

2、坚持早点名晚清校制度,发现未来上课的学生,及时与家长取得联系,了解学生的去向;每日下午及晚自习坚持班主任、科任教师、保安人员护送学生100米离校回家。

3、坚持安全检查制。每月对教学楼、宿舍楼、运动场所等进行检查,发现问题,及时通报和整改,并按时上交“安全隐患排查表”。教学楼都安装了防盗门窗,安装了照明应急灯。定期对校舍进行检查,发现问题,及时整改,消除

1 各类事故隐患。同时加强对重点时间、路段的值守工作。

4、学校进一步完善《安全卫生检查制度》、《学校安全防护措施》等,学校修订了传染病流行、食物中毒等突发事件的应急处理工作预案。认真落实加强危险品管理,向学生家长下发了家校安全公约,明确了家长应做的工作和应负的责任。使学校安全保卫工作,有章可循。

5、加强新型警务体制和勤务机制建设,充分利用校园监控系统,发现情况、及时处理;加强校园周边、对重点时间、路段及晚自习的巡查;加大对矛盾纠纷、管制刀具、火种等的收缴工作,确保校园安全。

三、安全教育,常抓不懈

1、每周学校例会上,安全议题必不可少。学校领导在每次会上都进行了安全主题宣传和教育,学习和传达上级有关会议和文件精神,提出明确而具体的要求。

2、自2010年12月28日来,先后进行了城管法制宣传、食品卫生安全、四大行动,消防四个能力、“开学第一课”等法制安全专题教育和培训,同时进行了疏散演习。

3、每周一的“国旗下讲话”以安全教育为主题,全校师生集体学习安全知识,发动学生围绕安全撰写广播稿,经常利用班会、队会、课间等集中对学生进行安全教育。

4、班主任负责本班学生的安全教育和保卫工作,坚持每周一次安全教育班队会,平时经常留意学生的行为习惯,发现并排解学生间的矛盾纠纷,消除安全隐患,同时有周安全隐患和学生矛盾纠纷等排查记载。

四、构建安全网,落实隐患整改。

1、加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,教育学生放学后要关好门窗。要定期对实验室、仪器室电教室、等易然、易爆物品进行全面检查,加强安全管理,做好使用记录。

2、按规定办好食堂,做到证照齐全,制定好各项卫生制度,严格按程序操作。禁止学生在校园里吃零食,防止食物、药物中毒和传染病等突发事事故的发生。

3、学校周边交通道路车辆多,学校要求全体学生必须了解交通安全常识,认真学习交通法规并自觉遵守,严禁学生在公路上游戏、追逐打闹。学校禁止学生骑自行车上学,对周末需乘车回家的学生进行了调查登记。设立有交通警

2 示牌,斑马线。

4、完善各项消防安全管理制度,加强消防设施的建设,严格要求用火用电安全,进行火灾隐患的排查和整改,发现破损的插头插座等及时更换,更换了失效的15具灭火器,安装了3个消防栓。

5、加大隐患整改力度:对马垭村小厕所加固维修、中学校危急围墙的重建,共投入近3万元资金;配合有关部门对水网进行改造(25万)。

五、存在的主要问题及打算

虽然我们在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全形势仍然比较严峻。

存在的主要问题:

1、校门口的小摊店存在食品安全隐患。

2、学校内有教师家属楼,由于历史原因家属楼住的不纯是教师及家属,导致学校管理有一定的难度。

3、学校安全工作的难度不断增大。由于学校有相当部分学生是流守儿童或单亲家庭,家长关注自己孩子的时间比较少,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,增加了学校安全工作的难度。

今后的打算:

1、进一步加强领导,明确责任,扩大宣传,营造人人、时时、事事保安全的校园氛围。

2、逐步健全学校安全预警机制,以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食品中毒、重大疫情为设想条件,结合我校实际,加强突发事件应急演练。学校定期排查学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

安全工作涉及面广,我们将协调有关部门整顿学校周边治安秩序,净化外部环境,建立切实可行的学校安全防范体系,进一步加大安全工作的力度,使学校安全工作进一步经常化、制度化,为营造一个安全、文明、健康的育人环境、为确保校园平安而努力。

2011年3月15日

推荐第10篇:红泉工作总结

2011年工作总结与2012年工作计划

2011年红泉邮政所在县局领导的亲切关怀和指导下,在支局长的领导下,我所员工团结一致,紧紧围绕这一年的方针目标,以更扎实的工作和更有效的措施,向管理要效益,以服务求创新,调动一切积极因素,迎难而上促发展,力争成上级下达的各项工作任务,现将一年来工作总结如下:

一:2011年工作总结

(一)、邮政业务发展

1、储蓄业务发展

至2012年1月7日我所邮储余额为1415.5千万,储蓄余额比去年仅增长0.2%。在2012年12月,增加200万作为我所储蓄余额目标,我所全体员工在2012年1月尽最大力度发展大额客户。确保以达到全年储蓄余额净增任务的工作目标。同时加大了营业员揽储力度,加快资金归行率等办法来提高储蓄余额的含金量,以增加储蓄余额。

2、代办保险业务发展

邮政代理保险业务是邮政金融的重点业务,是规避金融风险、调整业务结构、实现多元化经营的有效手段。至2011年12月31日,代理保险业务共计70万元,2011年的目标未完成,2012年尽最大努力突破100万,我们会为这个数字而努力的,相信在2012年12月我们会完成。

二.2011年存在的问题及不足

1、业务经营、内部管理问题

好的想法在落实上有困难,处在“有想法没办法”的困境中;未能充分调动职工积极性,大家责任意识差,工作积极性差、基础管理、服务工作不到位,规章制度执行不力。很多时候感觉所有任务都与自己本人无关,觉得都是所主任的事情。每个员工并没有尽到自己的那份责任。

2、员工素质问题

缺乏专业型营销人才。邮政员工业务素质、业务水平和业务技能的整体偏低已不同程度影响了业务的发展,如何加强服务于客户是我们急需解决的问题。

三.代理储蓄业务发展思路及措施

1、提高保险业务、绿卡业务、短信业务发展规模,采取全员营销的营销模式,充分调动员工发展储蓄的积极性。

2、落实代理保险业务发展考核办法,推动此项业务的快速发展,同时强化储蓄前台的营销功能,“多说一句话”将一年以上的储蓄存款转换为邮政代理保险业务,提高企业受益,完成全年代理新保承保100万元的目标。

3、储蓄余额的提高是重中之重

(1)制定有效的储蓄余额发展考核办法,调动每位员工的积极性。

(2)在储蓄淡季,从储蓄台中抽出一名人员,由支局长带领,向周边商家进行揽储工作。学习支局长的揽储经验。

(3)认真仔细做好用户取款的工作,只有取款方便快捷,才能更吸引用户选择邮政储蓄存款。严格执行大额取款报备制度,为用户提供大额取款预约电话,出纳严格按照大额预约款数将请协款备足,使用户能够及时取款。

红泉邮政所

第11篇:赵剑(工作总结)

赵剑个人工作总结

2007年毕业于江苏广播电视大学,学习造价与管理。就业于扬州金润达建筑有限公司。本人在工作中责任心强,做事认真。2007年在“北京市朝阳区总装备住宅楼”项目中任预算员,按照公司及项目部的各项规章制度,按时按质地完成项目部的各项经营管理工作。

对内的工作情况。按公司的规定要求,每月的月底统计当月的实际施工产值及成本分析情况。及时参加成本分析会议,对项目部每月的盈亏情况作出分析报告,对于施工阶段的预算书以实际情况按每个楼层每个分项工程进行编制,并打印全部的工料分析,作为定额人工和定额材料下达给生产经理,在实际的施工过程中,根据现场的实际情况,对定额编制的工料含量的高低水平作出适当科学合理化的调整,该定额人工作为工程任务单进行人工的控制和分配的基础,定额材料作为仓库进行定额领料的依据。平时在工作中总是积极地配合项目经理进行合同管理,参与一些分包合同的洽谈,根据公司的规定并结合项目部的实际情况,起草一些分包合同的草稿,分包合同签订后,对分包合同进行跟踪管理,每月初完成本项目部的上月的实际施工分配任务(包括分包方的粗分配),定额材料的统计,并向公司提交有关的报表,每月月底向公司提交下月的主要材料计划,预计下月的施工产值及各项的耗用成本,编制下月的成本保证措施。在施工过程中,实行定额领料和成本跟踪控制,为项目部的成本控制提供一些合理化的保证措施,为项目部及时提供一些经营资料及数据,及时做好项目

的成本核算工作。及时参加项目的会议,按公司的规章制度进行值班等。

对外(对业主和监理)的工作情况。每月月底向业主和监理提交的施工进度报表以作付工程进度款的依据,及时与投资监理核对工程量,进度产值确定后,及时配合项目经理催促业主支付上月的工程进度款。及时向业主进行工程签证,做好一些索赔工程,特别是一些工程材料的报价,提前向业主和监理报价,以便业主审核后,我施工方材料员能及时采购,使得工程顺利施工。

总之,在经营方针上坚持最高的收入,最低的支出。对内工作及时、准确、实事求是、把握住定额,控制量,有时并且要留有一定的余量;对外工作资料齐全、用足政策、用足机会,时刻处理好业主、监理与施工方的关系,有时遇到一些工作困难,及时与领导联系汇报,以便寻找更好解决问题的办法,争取公司的最大利润,积极做好工程的审计工作。

服从公司领导的工作安排,积极做好项目部以外的工作。 本人在工作中,总是以大局为重。在工作中积极参与公司的招投标工作和其他的预算工作。无论自己项目部手中的工作多忙,总是服从公司领导的工作安排,当时项目部的事件比较多,本人总是加班加点,合理、科学地利用时间,既完成了项目部的份内事件,又完成了公司安排的任务。

积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革,进一步加强

工作责任感。

一直以来,公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善,本人总是积极适应这种情况,以公司各项现行的规章制度和预算员的职业道德为准则加强工作责任感,及时做好本人的各项工作,为企业做好本人力所能及的服务工作,利用工作之余的休息时间加强学习。

平时注意收集有关现行的定额资料文件,并加强学习工程量计算的技巧等业务知识。努力学习工程施工管理和技术,充实自己做一个多方面的人才,经过努力学习取得一定成就。经过一年多的努力,加上大家相互之间配合,此工程获得北京市结构长城杯,得到公司领导一致好评。

2008年至2010年先后在北京市丰台区城市花园J座楼工程、洪泽苏源绿洲西侧小区1#~6#楼工程、高邮星贵城邦小区工程项目中任技术员的工作,本人积极参与各项工作中。首抓工程质量:首先从工地原材料的合格证、复试报告及外观质量三方面来保证原材料的质量及收集资料的完整性,避免工程竣工时给工程资料的交验带来不必要的麻烦;其次是施工质量的控制,做到谁施工谁负责,谁验收谁负责,做到当天的活当天验收,并于七天一小评,一个月一大评;同时抓好各班组、各职工之间的相互交接验收,谁的施工质量交验不过关谁就承担相应的责任;另外积极抓好成品的保护工作,这样既节省了班组的劳动力,同时也节约了工程的原材料,避免造成不必要的返工和浪费材料,同时也提高观感质量。工程进度方面:首先是要有一个好的

切合实际的进度计划以及切合实际的施工场地布置,有了一个明确目标的进度计划,对总体进度的落实就起到了指导作用;有了一个切合实际的场地布置,就可放置足够的原材料,同时也节约了材料的二次搬运费用;其次是人员按排,班组长和职工都是长期跟随本项目的老工人,这样工程质量比较稳定,安全意识较强,便于管理;另外,要抓好后勤工作,给职工提供一个温馨的大家庭的生活,这样利于团结,也才能充分发挥职工工作积极性和操作技能,才能最终保证工程质量,按时按量完成施工任务;工程资料方面:首先要全面收集资料,施工过程中要收集各项原始的工程技术资料,工程中间验收或竣工前,更要全面整理资料,作为总包单位更要收集各分包单位的各项技术资料,要保证各批次进场材料均要合格,也要保证各试块(件)检测应合格,同时又要求工程施工严格按规范进行施工,资料务必使别人看得懂也理得清,资料的好坏直接关系到工程的竣工验收能否顺利进行。

经过多年工作积累了很多施工经验,并受到公司领导的多次好评。2011年在兴化市戴南东方名墅工程项目中任技术负责,本着多年的经验把好技术关,加强学习做好工作。在兴化市创好公司品牌,立足兴化市场创公司效益最大化。

第12篇:赵剑(工作总结)

赵剑个人工作总结

2007年毕业于江苏广播电视大学,学习造价与管理。就业于扬州金润达建筑有限公司。本人在工作中责任心强,做事认真。2007年在“北京市朝阳区总装备住宅楼”项目中任预算员,按照公司及项目部的各项规章制度,按时按质地完成项目部的各项经营管理工作。

对内的工作情况。按公司的规定要求,每月的月底统计当月的实际施工产值及成本分析情况。及时参加成本分析会议,对项目部每月的盈亏情况作出分析报告,对于施工阶段的预算书以实际情况按每个楼层每个分项工程进行编制,并打印全部的工料分析,作为定额人工和定额材料下达给生产经理,在实际的施工过程中,根据现场的实际情况,对定额编制的工料含量的高低水平作出适当科学合理化的调整,该定额人工作为工程任务单进行人工的控制和分配的基础,定额材料作为仓库进行定额领料的依据。平时在工作中总是积极地配合项目经理进行合同管理,参与一些分包合同的洽谈,根据公司的规定并结合项目部的实际情况,起草一些分包合同的草稿,分包合同签订后,对分包合同进行跟踪管理,每月初完成本项目部的上月的实际施工分配任务(包括分包方的粗分配),定额材料的统计,并向公司提交有关的报表,每月月底向公司提交下月的主要材料计划,预计下月的施工产值及各项的耗用成本,编制下月的成本保证措施。在施工过程中,实行定额领料和成本跟踪控制,为项目部的成本控制提供一些合理化的保证措施,为项目部及时提供一些经营资料及数据,及时做好项目

的成本核算工作。及时参加项目的会议,按公司的规章制度进行值班等。

对外(对业主和监理)的工作情况。每月月底向业主和监理提交的施工进度报表以作付工程进度款的依据,及时与投资监理核对工程量,进度产值确定后,及时配合项目经理催促业主支付上月的工程进度款。及时向业主进行工程签证,做好一些索赔工程,特别是一些工程材料的报价,提前向业主和监理报价,以便业主审核后,我施工方材料员能及时采购,使得工程顺利施工。

总之,在经营方针上坚持最高的收入,最低的支出。对内工作及时、准确、实事求是、把握住定额,控制量,有时并且要留有一定的余量;对外工作资料齐全、用足政策、用足机会,时刻处理好业主、监理与施工方的关系,有时遇到一些工作困难,及时与领导联系汇报,以便寻找更好解决问题的办法,争取公司的最大利润,积极做好工程的审计工作。

服从公司领导的工作安排,积极做好项目部以外的工作。 本人在工作中,总是以大局为重。在工作中积极参与公司的招投标工作和其他的预算工作。无论自己项目部手中的工作多忙,总是服从公司领导的工作安排,当时项目部的事件比较多,本人总是加班加点,合理、科学地利用时间,既完成了项目部的份内事件,又完成了公司安排的任务。

积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革,进一步加强

工作责任感。

一直以来,公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善,本人总是积极适应这种情况,以公司各项现行的规章制度和预算员的职业道德为准则加强工作责任感,及时做好本人的各项工作,为企业做好本人力所能及的服务工作,利用工作之余的休息时间加强学习。

平时注意收集有关现行的定额资料文件,并加强学习工程量计算的技巧等业务知识。努力学习工程施工管理和技术,充实自己做一个多方面的人才,经过努力学习取得一定成就。经过一年多的努力,加上大家相互之间配合,此工程获得北京市结构长城杯,得到公司领导一致好评。

2008年至2010年先后在北京市丰台区城市花园J座楼工程、洪泽苏源绿洲西侧小区1#~6#楼工程、高邮星贵城邦小区工程项目中任技术员的工作,本人积极参与各项工作中。首抓工程质量:首先从工地原材料的合格证、复试报告及外观质量三方面来保证原材料的质量及收集资料的完整性,避免工程竣工时给工程资料的交验带来不必要的麻烦;其次是施工质量的控制,做到谁施工谁负责,谁验收谁负责,做到当天的活当天验收,并于七天一小评,一个月一大评;同时抓好各班组、各职工之间的相互交接验收,谁的施工质量交验不过关谁就承担相应的责任;另外积极抓好成品的保护工作,这样既节省了班组的劳动力,同时也节约了工程的原材料,避免造成不必要的返工和浪费材料,同时也提高观感质量。工程进度方面:首先是要有一个好的

切合实际的进度计划以及切合实际的施工场地布置,有了一个明确目标的进度计划,对总体进度的落实就起到了指导作用;有了一个切合实际的场地布置,就可放置足够的原材料,同时也节约了材料的二次搬运费用;其次是人员按排,班组长和职工都是长期跟随本项目的老工人,这样工程质量比较稳定,安全意识较强,便于管理;另外,要抓好后勤工作,给职工提供一个温馨的大家庭的生活,这样利于团结,也才能充分发挥职工工作积极性和操作技能,才能最终保证工程质量,按时按量完成施工任务;工程资料方面:首先要全面收集资料,施工过程中要收集各项原始的工程技术资料,工程中间验收或竣工前,更要全面整理资料,作为总包单位更要收集各分包单位的各项技术资料,要保证各批次进场材料均要合格,也要保证各试块(件)检测应合格,同时又要求工程施工严格按规范进行施工,资料务必使别人看得懂也理得清,资料的好坏直接关系到工程的竣工验收能否顺利进行。

经过多年工作积累了很多施工经验,并受到公司领导的多次好评。2011年在兴化市戴南东方名墅工程项目中任技术负责,本着多年的经验把好技术关,加强学习做好工作。在兴化市创好公司品牌,立足兴化市场创公司效益最大化。

第13篇:泉山镇完全小学学校简介

泉山镇完全小学简介

泉山镇完全小学,始建于1932年至今已走过了82年的历程。这里曾孕育了无数英才俊杰,赢得了“状元镇”的美誉。学校占地面积39200平方米,建筑面积4627平方米。现有教学班10个,学生340人,住宿学生187人,留守儿童14人。教师30人,大专以上学历教师26人,学历达标率100%。

学校全面贯彻党的教育方针,积极开展新课程改革,全面推进素质教育。切实推进义务教育标准化建设,致力于县域义务教育均衡发展。坚持以人为本的科学发展理念,秉承“诚朴奋进”的校训,大力开展“以爱心浇灌桃李,以质量追求发展”的校风,“身正为范、和谐育人”的教风和“勤勉自律、笃学创新”的学风建设,学校工作取得了优异的成绩。近年来,教师在国家、省、市、县级刊物发表论文32篇,在省、市、县级学科竞赛中获奖学生60多人。2009年创办的“留守儿童之家”,为留守儿童撑起了一片快乐成长的蓝天。以“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动,为提高师生身体素质,磨练坚强性格,促进学生身心全面健康发展搭建了良好的平台。学校先后荣获“武威市德育工作先进集体”、“武威市基础教育课程改革实验先进集体”、“武威市环境建设先进集体”、“武威市体育工作先进集体”等市级荣誉称号,并受到县委县政府、县教育局多次表彰奖励。

82年风雨兼程,82年桃李芬芳。如今学校正沐浴着标准化建设的春风,踏着坚实的步伐,向着新的办学愿景奋进!

第14篇:泉山学校培训心得体会

泉山学校培训心得体会

大仲村镇中心小学

董伟

2015年11月15日,我很荣幸的参加了德育培训,主讲的是烟台芝罘区潇翔小学校长曹瑞敏。

曹校长从农村小学面临的7大问题入手:

1、硬件问题:基础设施差;

2、教师问题:缺编(结构性缺编)老龄化;

3、经费问题:规模小、经费不足;

4、生源问题:留守儿童多;

5、家长问题:文化层次低,生活压力大,对孩子关心多;6资源问题:专家资源、信息资源、领导资源;7环境资源:视、境界、学识能力。详细分析了德育的含义,德因善行而升华。曹校长着重讲解了:

一、德育与学校发展相结合,用实实在在的案例,向我们展示了乐陵实验小学、胶州向阳小学、烟台芝罘区潇翔小学从学校的校训、理念特色讲解了各个小学的德育发展先进经验。我感触深刻的是曹校长讲的,一张灿烂的笑脸,一句亲切的问候,开始温馨的快乐的一天,用一声诚恳的道歉,解决工作学习中的矛盾,用一声真心的致谢表达感恩。这段话体现了曹校长的一颗大爱之心,是可以直接运用到工作的,用以化解生活 、工作中的烦恼、困惑。

二、德育与教学质量相结合,曹校长从杜郎口到洋思教学经验,向我们展示了杜郎口中学自教改以来,逐步形成了“三三六” 自主学习教学模式。课堂自主学习三特点:立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块:预习、展示、反馈;课堂展示六环节:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。洋思中学办学质量:把德育工作放在首位,坚持从小事抓起,时时、处处渗透德育,坚持从最后一名学生抓起,不让一个学生掉队。学校校风、学风正,无一学生违法犯罪,无一重大安全事故发生。二十多年来,升学率为100%,其中升入重点高中的学生达60%以上,综合考核连续多年名列全市第一。有1000多名学生在全国、省、市举办的数、理、化、生奥赛以及音、体、美、作文、科技小制作竞赛中获奖。逆向思维,让薄弱学校异军突起。

三、德育与班主任成长相结合,曹校长讲到教师发展是学校发展的支撑点,人人都是德育工作者,教师年龄大有年龄大的优势,教师的观念落后更应该加强培训,全国农村学校的教师状况基本相同,谁解决了共性问题谁就是典型,在会议上讲解了二八定律,让一部分教师先站出来,创造势能优势,制造差距,利用差距。名师是成长出来的,不是培养出来的。教师团队建设模式,在一个领域认真做上十年就成为大家了,坚持就能成为大家,最好的老师不是教书,而是教会学生学习。

四、德育和家庭教育相结合,德育的原则是育人,教育的宗旨是成人,道德教育不同于思想的改造和行为的养成,而是促使人在整体生命投入中去建构,德育的本质在于教化,重点在于过程,关键在于细节,核心在于活动,教育就是培养良好的行为习惯。运用家长的力量,家长是德育资源场。人成功最不重要的就是智力,而是坚持。

五、德育和乡村文化重建相结合,德育教育的最终目标不是为了道德,而是为了生活,德育教育要寻找区位特点,乡村德育一旦与乡村文化相结合就会产生无限力量。

听完曹校长的讲座,我的感慨太多。在素质教育的时代, 我认为,德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置,德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程中,教师的德育和学生的德育一样重要,抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。

1、要求别人做到的,就得自己首先做到,要做到身教重于言教,在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。无论在集体工作还是个人工作,都要站在学校大局的高度,用“德育优先”的思想来指导。

2、教师职业道德要求体现我们工作的特殊性,尽管我们共同拥有一个地球,同在一片蓝天下生存,我们各自有着不同的奋斗目标和任务。我们教师的任务是教书育人,我们的言谈举止、行为规范、道德标准等等,都将会影响到无数家庭的未来希望。

3、作为当今的教育工作者,从职业道德和工作需要上来讲,应该做到以下几个方面: 依法执教,以德从教。爱岗敬业。关爱学生。严谨治学,团结协作。在 为人师表。作为教师,既要教给学生知识,又要教会怎样做人。一个老师的言行将会对学生很大的影响,有时会影响到学生的一生,因此,教师在各方面都要做好学生的表率。今天的教师要塑造全方位的新形象,除了抓好自身的教学业务工作,还要不断提高政治素养,强化政治学习,加强师德师风建设。

2015.11.16

第15篇:辉县市百泉学校关于

辉县市百泉学校

关于“组织清明节扫墓及新团员入团仪式”活动总结

为了缅怀革命先烈,使学生接受革命传统教育,爱国主义教育,欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操,丰富学生课外生活,培养社会实践能力,磨练学生意志,促使学生努力学习,积极上进,主动向团组织靠拢,特组织了这次活动。

6、

7、8年级全体师生,积极响应学校号召,积极参与,吃苦耐劳,徒步40里,圆满完成此次活动。

政体处

2014.4.2

第16篇:左权县芹泉学校简介

左权县芹泉学校简介

左权县芹泉学校是一所乡镇九年一贯制学校。我校现有小学生273人,初中生142人。小学16个教学班,初中5个教学班;教职工61人,专任教师53人(其中有2名支教教师)。近年来,学校贯彻落实科学发展观,树立“以师生发展为本,办人民满意教育”的办学思想,全面实施素质教育,取得了突出的办学成绩,成为漳河岸边上一颗璀璨的明珠。

设施建设:校安工程和薄弱学校改造项目实施以来,学校设施设备得了较大的改善。我校占地面积17984平方米,建筑面积6237平方米,生均占地面积43.3平方米,生均建筑面积15平方米;学校教学仪器达到了基本配置,实验开出率达到98%以上;随着农村远程教育工程的实施,学校配备了现代化教学设施,拥有计算机教室、多媒体教室、卫星收视室,并接入了互联网,建起了校园局域网,各班配备了班班通;学校现有图书13121册,生均31.6册,体育器材1380件,其本能满足体育和活动课的开展。从2009年起展开了六大创建活动,师生的学习和生活环境得到了很大改善。 办学特色:秉承优良传统,打造书香校园,提升教师素质,追求卓越品质。

多年来,始终把“追求少年儿童幸福快乐,让少年儿童拥有一个幸福快乐的成长经历”作为我校的办学理念,“让每位学生开心,让每位教师舒心,让每位家长放心”是我们的办学宗旨。本着全面发展的理念,规范办学行为,开全课程开足课时,学校组织实施了体育、艺术2+1教学活动,自编校本教材《绿色驻太行》,使环保教材进课堂,创新了教学内容,提高教学水平,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。

依托“四三模式”,大力开展“5+1”校本教研,唱响校本教研五步曲,着力提升教师素质,打造名师团队。读书伴人生,书香溢校园,务实开展“教师学习,学生阅读”系列活动,几年来,从起步、开展,到现在已效果初显。《两刊一讯》又为师生提供展示交流的平台,提升了办学品位,在省、市小有名气。

师资队伍:学校拥有专任教师53人,其中中小学一级教师占34%,中小学二级教师占30%,中小学三级教师占19%。拥有专科以上学历的教师占96%。县级教学能手占19%。芹泉学校教师队伍学历层次高,政治素质高,业务素质硬,师德高尚,结构合理。

取得成绩:近年来,我校全面推进素质教育,实施课程改革,教学质量逐年提高,中考达线率一年一个台阶,尤其是2011年中考,50%的学生升入了左中,受到了上级主管部门的表彰,当地群众的支持和肯定。

未来展望:我们的发展目标:一流的教育理念,一流的管理水平,一流的校园环境,一流的教学装备,一流的师资队伍,一流的教学质量。把学校办成人民满意的县级一流的“九年一贯制学校”。

第17篇:汇泉学校汇报材料

谋规范管理,谱汇泉新篇

创业发展篇

2006年,在莱州市区的东北,一座现代化的新校——汇泉学校建成了,同年,开始招生。那一年,新楼刚落成,院墙还没有;那一年,教师七八个,学生百十人;那一年,一切举步维艰,却难挡踌躇满志。如今的汇泉学校,在校幼儿19个班,680名幼儿,小学23个班,1120名学生,初中24个班,1240名学生。学校用四年的时间实现了稳定式发展的目标,从2011年开始进入了内涵发展阶段,如今,教学质量和办学品位都上了一个大的台阶。建校几年来,我们始终以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以先进的教育教学理念为前导,紧紧围绕构建平安、和谐、文明、特色校园、全面落实市教体局“规范管理”要求,优化队伍建设,强化学校管理,深化课程改革,彰显办学特色,不断提高办学质量,规范的管理和制度让汇泉学校各项工作得到迅速的发展。

教育教学篇

教育教学是一个学校的生命线,教学大计,质量为本。汇泉学校根据学校自身情况,坚持以学生为本的教育理念,遵循教育规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,课堂教学为中心,培养教师好的教学习惯,学生好的学习习惯,全面提升教学质量。

(一)课程管理严执行。严格执行国家教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时。根据学校和学生实际,根据新课程的要求,自编校本教材八本,在培养学生个性和创新精神,拓展学生知识面方面取得了很好的效果。

(二)教学常规求突破。

教学常规管理直接关系着教学质量。因此,汇泉学校对于教学常规的管理和检查是非常重视。学校实行领导岗位责任制,由分管教学校长负总责,各学段负责人具体负责,年级包干管理,有面,有线,有点,确保教学常规有序实施。

1、常规材料规范整齐。学校定期检查教师常规材料,每学期4次,并不定期抽查。对于教师的教案、导学案、听评课记录、批改记录、教学反思等材料,均以分数形式进行量化和公示,并每月进行一次优秀教案、教学反思、批改记录等各种材料的展评,对教师起到督促和鼓励的作用。

2、备课研课与时俱进。

(1)“导学案”的生成,颇具特色。集体备课活动,是汇泉学校校本培训最重要的途径之一。教导处先后多次召开了各级教研组长和备课组长会议,规定了语数外集体备课时间每周不得少于0.5天;各种检查和评价制度的完善,调动了教师们的参与积极性;集体备课中研讨生成的导学案,普遍运用于教学中,且规范有效。颁布了《关于导学案生成及应用的规定》,对导学案的生成过程进行了详细规定:两周前备课组确定全周每节课的主备人,要求主备人下周拿出导学案的初稿,其它人备到教材上。备课组长为责任人;一周前备课组长检查每个人备课,并组织讨论修改每个主备人的导学案初稿,初步定稿。备课组长为责任人;经学校中层领导或指定的骨干教师验收签字后方可印刷。签字人为责任人;每个教师拿到定稿的导学案后,根据本班的学情、教情进行二次备课,写到导学案空白处。教师本人为责任人;对导学案上学生所做题目必须批改。各年级主任为责任人;教师要在导学案上写上本节教后反思;各年级主任为责任人;教师与学生都要保留好所有导学案以备复习。精细化的《规定》指导并规范了老师们如何正确高效地使用导学案,使导学案在教学实践中发挥了极大的促进作用。并通过集体备课,以老带新,集中集体智慧,优化教学过程,让每一名教师都能收获颇丰。形成了一个良好的教学研究氛围,提高了教师们的整体素质。

(2)“八课制”和“两课一评”助推教师成长。

落实自主合作型课堂规范,扎实推进“八课制”(亮相课、汇报课、引路课、研讨课、过关课、示范课、优质课、公开课),优化“导入新课、指导自学、互助学习、检查效果、当堂训练”五大环节,对教师听评课情况随时进行反馈和记录,学校对每种课型的讲授,点评、教研都形成专门的材料,对教师的课堂教学进行全面的检查和督导,以提高教师的课堂教学效益。

学校采取“走出去,请进来”的模式,先后组织教师到海阳中英文学校,寿光世纪学校、聊城杜郎口中学参观听课,汲取先进的课堂教学理念。并让教师观看洋思中学,杜郎口中学等全国名校的教学视频,让教师提高认识,与名校,名师零距离接触,感受先进的课堂教学方法,从而改革自己的课堂教学模式。

参观洋思中学后,我校推出了“两课一评”活动。 “两课一评”既是研课,又是赛课。通过讲同一节课,看谁的教学设计优,看谁的学生参与充分,看谁的教学艺术水平高,看谁的教学效果好,看谁能关注到每个学生,„„目前,我校中小学每周都要进行“两课一评”活动。此项活动的开展,使我校的教师迅速适应了新课改,一大批教学艺术精湛的骨干教师迅速成长了起来。

(三)科研管理谋发展。

学校从规范教科研工作管理入手,扎实有效的开展课题研究工作,尤其对我校立项的课题,从人力,物力,财力等多方面提供支持。学校现有多个国家级和省级课题,每位教师都承担有市级课题,并多次为莱州市的教科研工作交流会提供现场。

我校初中部和小学部在教科研工作中的突出表现,获得了上级相关部门的认可,连续几年被评为“教科研工作先进单位”。在近几年的视导评估中,初中部和小学部成绩优异,均获得“莱州市教学工作先进单位”的称号。并且我校连续多年被评为“莱州市教育工作先进单位”。

凝心聚力篇

(一)坚持以德治校,强化教师师德管理。

制订了《莱州汇泉学校师德建设方案》,开展了“爱岗敬业修师德,身正示范树师风”主题教育,组织了活动启动仪式,与全体教师签订了《师德承诺书》,在全体教职员工中开展了评选“校园月度人物”活动,对获得学校“校园月度人物”的人员进行表彰奖励,通过升旗仪式、校园广播站、校园网、校园公示栏等阵地宣传他们的事迹。本活动充分发挥了先进人物的榜样示范作用,激发了广大教职工爱岗敬业、努力创新的热情,更好地促进了学校各项工作顺利开展。

(二)构建心灵工程,重视学生道德成长。

学校遵循“成才必先成人“的原则,对于学生的思想教育渗透到各个环节。全市推行”心灵工程“建设以来,我校承担了市委宣传部、团市委、教体局联合举办的“”心灵之约“心理健康辅导活动,多次邀请教体局关工委郑延和主任到校进行“好习惯,美心灵,好人生”的专题讲座,在学生中引起很大的反响。与市特殊儿童康复学校联谊,组织了“与智障儿童手拉手”实践活动,激发了学生的社会责任感。组织学生去青岛北海舰队训练基地,参加“寻梦青岛”社会实践活动,培养学生的团队精神,开阔了眼界,增长了知识。依托烟台少年军校的优势,培养学生吃苦耐劳精神,提高学生克服困难的能力。学校种种行之有效的措施,使学校在德育工作中捷报频传,先后获“教书育人先进单位”、“教育工作先进单位”、“莱州市学校德育工作先进单位”等荣誉称号。今年,学校又为山东省公民道德现场会提供现场,为烟台市关工委、团市委、宣传部,还有莱州市德育工作会议提供现场,多次接待各地的参观学习团。

百花齐放篇

(一)加大学校建设投入,打造现代校园。学校投资385万元,建成小学部餐厅和公寓楼,公寓楼每个房间都有配套的卫生间和热水设备,投资30余万元,新增特种教室以及艺术配套设施。投资40余万元,购置教学笔记本电脑、教学投影仪等电教器材。今年,建成高标准生化教学实验室、科技室各一个,继续完善了理化生实验室,又购进了大批音体美卫器材,进一步改善了学校的办学条件。

(二)加强校园文化建设,打造书香校园。为了给全体师生营造一个安静和谐美丽的学习和生活环境,学校加大校园环境建设力度,美化校园环境,校园标志牌,宣传栏、文化墙,教学楼内名人语录,警示语到处可见。今年,学校新增图书30000多册,新建成120座的标准化阅览室,定期开展各项读书活动,让书香弥漫了整个校园,体现了我校校园文化建设的高质量,高品位。

(三)落实体育卫生管理,打造健康校园。学校对卫生工作常抓不懈,做到“天天有人查,时时有人扫”,确保卫生无死角,传染病防治,饮食卫生安全,等都做到有人负责,有制度可依。加大学生体育活动量,推行“阳光活动”方案,让广大师生从体育运动中得到快乐,得到健康。

(四)强化各种安保措施,打造平安校园。安全是学校的头等大事,学校有以校长为组长的安全领导小组,在安全领导小组的领导下,定期排查学校安全隐患,对师生进行的安全教育和演练等各种安全工作更是常备不松,常抓不懈。学校现有六名保安,昼夜在岗,对学校整体的环境进行巡逻和保卫。在技防方面,学校关键场所都安装有摄像头,有保卫科统一监控,全面的掌握学校的安全动向,从而做到校园安全无死角,今年,新安装了幼儿园门禁系统,规范了接送孩子制度。种种措施,给师生们提供一个安全的学习工作环境。我校每年都被授予“安全工作先进单位”、“莱州市安全文明校园”、“烟台市安全文明校园”、“莱州市学校安全管理工作先进单位”、“莱州市依法治校安全学校”等称号。

(五)大力开展艺术教育,打造多彩校园。艺术教育的大力开展是我校教育的一大特色,合唱,舞蹈,书法,美术、武术,陶艺,一系列艺术教育硕果累累,在全市历年举行的艺术作品展评中多次荣获优异成绩。排练的节目多次在烟台市、莱州市中小学生艺术展演活动中名列前茅,连续几年获得“艺术展演活动先进单位”的称号。特别是我校的武术教学,在全市中小学中独树一帜。而我校的陶艺教学更是开莱州市之先河,投资十万余元的陶艺馆,众多构思巧妙的陶艺作品在全市都是独一无二。

(六)加强家校共建,打造和谐校园。我校高度重视家校联系,重视家长学校在学生教育中的作用,除了常规的家长会,家访外,我校每学年定期举行家长开放日,家长接待日,学校每个班级都设有家长委员,对学校的建设和发展提出一些建设性的意见,特别是我校举行的“与孩子同上一节课”的家长听课活动,更是深受家长好评。

(七)建立和完善工会和教代会制度,打造民主校园。我校是新建校,在工会和教代会工作上是一片空白,学校在成立了汇泉学校工会和教代会。隆重召开了第一届教工代表大会,这标志着学校的民主建设规范化,教职工的合法权益得到有力的保障。

展望未来篇 成绩代表过去,我校在管理中还存在许多不足,但我们相信,只要我们有一颗积极向上的心态,有一种谦虚好学的态度,有一份永远争先的信念,我校的各项工作会更上一层楼,取得更大的成绩!

第18篇:马泉学校封闭式管理制度

马泉学校封闭式管理制度

为确保学生的人身安全,杜绝学生与社会闲散人员的接触,避免一切意外矛盾和事故的发生。现将我校封闭管理制度做如下规定:

1、严格按照学校规定作息时间开关校门,上课时间不开门;

2、上课时间,学生未经教师批条或当面告知值班领导不得出校门;

3、严格货物进出验证制度。各类公物出门必须经查验后方可放行。非本校师生

车辆无特殊情况不得入内。

4、值班教师对值班中出现的异常情况和重大问题须及时报告校长或值班领导,严重者可直接报警请求予以协助。

5、不服从管理,擅自闯进校园或跳墙入校内者,学校则按“扰乱校园安全”处理,寻衅滋事者,立即报告派出所。

6、一切生人及推销物品者,不准放入校内,陌生人找学生要有班主任陪同学生到校门口与生人对话,验明来人身分。找教师的,也必在校门口会面。

第19篇:妙泉学校收费自查报告

妙泉学校收费自查报告

本学年来,我校以“科学发展观””和“三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实上级关于治理教育乱收费工作会议的精神,坚决抵制乱收费。学校上下引起重视、加强领导、各自明确责任,层层负责,使抵制乱收费的工作制度化。现将我校的教育收费等自查情况报告如下:

一、一如既往贯彻“农村中小学一费制”的规定;认真落实“中小学校及其教职人员一律不准推销、代办学生保险”的规定,保险公司销售员只在校外和学生家长联系学生保险事宜,不准进入校园推销业务。

二、严格按照省定用书目录和经省批准的用书为学生配备学习用书的种类和数量,不超量购书,对未列入省定教学用书目录的图书和音像一律不征订、不代行销售。无征订辅助读物、学具和音像制品等,从不代任何部门收费。对学生自愿订购的辅助读物、学具和音像制品等由学生本人亲自签名。对离校较远的学生,我校在学生自愿和保本不盈利的前提下为学生提供中餐,标准为4.5元/餐。

三、按照校务公开的规定严格执行收费公示制,采用公示栏(墙)等方式,在校园显眼位置向社会公布收费项目、收费标准、收费依据(批准机关和文号)、收费范围及投诉电话等相关内容,学期开始的每次收费均发书面通知给学生家长,取得广大学生家长的配合。

四、坚持“一证一卡两公开四统一”的收费办法,即学校凭《收费许可证》收费,学生凭《收费公开卡》交费,收费项目和标准、收费使用情况“两公开”,收费时间、项目、标准、票据“四统一”。

五、我校多年来未向任何转入我校的学生收取借读费。

六、严格按照有关规定做好对困难学生减免收费的工作,及时发放补助金,及时公布减免收费情况。

七、加强制度建设和学校财务管理,从源头上杜绝乱收费行为。

八、实行治理乱收费工作责任制和责任追究制。学校和每个班主任都签订有目标责任书,教师人人书写有治理乱收费工作保证书。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。在学校对班级、教职工的工作考核、评先表优等方面实行一票否决。

九、无乱收费现象。由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象。

以上工作成果,我校要在新的一年将切实加以巩固,防止松懈和麻痹大意。我校将认真落实上级有关精神,加强学习和宣传,加强领导,认真检查,严格落实责任制,及时向上级报告工作中存在的困难,既要保证办学效益进一步提高,又要确实巩固治理乱收费的工作成果。

株洲市天元区群丰镇妙泉学校

2011.9.8

第20篇:泉波中心小学~学年度第一学期学校工作总结

泉波中心小学2010~2011学年度第一学期

学校工作总结

本学期,我们认真贯彻徐局长期初校长会上的讲话精神,深化“四个第一”,规范学校管理,推进素质教育,营造“书香校园”,全体教师同心同德,努力工作,完成了期初计划的各项要求,现将工作汇报如下:

工作回顾

——班子建设得到加强

我们以建设“学习型、团结型、廉洁型、敬业型”的班子为目标。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”本学期,我们中心小学的领导班子和完小校长严格执行教育局对学校管理人员的兼课要求,备课、上课、听课等均达到要求,并深入教学第一线,积极参加学科组教研活动;加强作风建设,在师生中起模范作用,上班时间之内,不参与任何娱乐活动;工作时间之外,不打扰完小工作。

——师资队伍建设初显成效

我们坚持“教师第一”的管理理念,大力加强师德师能建设,健全师德评价制度,全面提升教师素质。首先,学校把师德师风建设活动作为学校一项重要工作。通过完小讨论、树典型等方法措施,加强对教师“爱与责任”的教育,开展“感动泉小”魅力教师评选活动,要求教师务必有一种淡泊名利、甘为人梯的精神境界。其次,完善教师综合评价机制,促进教师工作常态化。再次,着力提高教师业务水平,期初对新分配的教师进行了专题培训,并在学期中开展了教师技能大比武。

——完小建设进一步加强

今年虽然没有实行完小达标验收工作,但我们加大了完小经费投入,想方设法挤出了经费用于改善完小办学条件,提高完小教研经费。本学期,我们投入上万元改造鸿坛完小操场,让学生有一个理想的活动场地。我们严把校长入口关,实行完小校长负责制。实行中心小学行政“挂点完小”制度。在教师分配及教师外出学习上,优先向完小倾斜。在待遇上,完小教师与中心教师待遇相同。加强了完小经费管理,坚决杜绝新负债现象产生。

——提高质量出实招

教育教学质量是学校的生命线,校长是教育教学质量的第一负责人,本学期,我们在抓质量方面做了以下工作:①严抓常规,抓实过程,建立责任负责制。学校认真落实“教学六认真”,抓实抓好备课、上课、听课、作业、考试、辅导等环节,每月实行完小自查上报,中心小学抽查相结合的常规考查制度。发现上报不实的,完小追究完小校长责任,中心小学追究挂点行政及教研组长的责任;②健全质量监控机制,学校充分利用教研室的试卷,每月组织月考,统一上报成绩,实行班级纵比,认真抓好考试反思制度,采用有效措施优化教学过程;③加大“育优辅查”力度;④建立奖励措施。学校从有限的经费中挤出一部分,用于奖励教学成绩进步的教师;⑤健全各种制度,正确引导教师。我们通过反复论证,多方听取意见,完善了教师动态工资方案和教师综合评价方案,体现了制度的民主性。

——学科竞赛成绩喜人

我校重视县局组织的学科竞赛等活动,做到“抓得早、抓得实”,学校组建了计算机奥赛班,在第16届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中,我校派出40名学生同学参赛,其中4名同学获县级一等奖,9名获县二等奖,7名获县三等奖。在县第七届中小生艺术节上,我校徐燕老师辅导的《读唐诗》获小学组“声乐类”单项一等奖。学校获团体二等奖。

工作展望

根据广教字[2011]01号文件精神,学校召开了行政会、完小校长会,深刻领会文件精神,结合实际部署学期末工作,理清学校新学期发展工作思路:

一、岁末工作

1、切实加强假期安全教育。

放假前,我们会同公安派出所对各完小及私办幼儿班进行了一次拉网式检查,发现安全隐患,及时整改。元月22日,学校以班为单位召开班会,统一发放“致家长一封信”,对学生进行了一次交通、饮食、防爆竹等方面的安全教育,告知家长假期监护好子女,提醒子女认真做好寒假作业。

加强值班工作,认真做好寒假护校工作。为此,中心小学在放假前建好“警务室”,聘请了门卫,认真实行行政人员带班制度。

2、加强家访工作。

要求班主任把学生成绩汇报单送到家长手中,是留守儿童的,报告单由学校统一邮寄给家长,并规定:若教师没有家访的,或开学时有家长向学校反映没有收到成绩单的,该班主任评优评模一票否决。

3、建立“困难教师”慰问及探望制度,开展“送温暖”活动。元月23日,学校拨出专款数千元,对全镇年度内患有重大疾病教师及家庭困难教师、退休民师进行慰问探望。数九寒天,我们班子一班人,登门拜访,祝福连连、情意暖暖。

4、加强作风建设。

学校在教师会上,要求全体班子人员及教师从自我做起,树立教师良好形象,提倡过一个移风易俗的春节,严禁教师到娱乐场所活动。若有发现,一票否决。

5、谋求发展。

在元月13日完小校长会及元月22日的中心小学教师会上,学校要求各完小校长及教师在假期内要挤出足够时间对本班、本校的期末成绩作深刻分析,并就2011年春季新学期如何提高质量作谋划发展,形成书面材料于开学初交学校。

二、明年工作重点

1、一心一意抓质量,尤其是六年级统考年级。明年开学,学校将不再开展大型活动。在抓好常规工作的基础上,认真组织月考工作,采取奖励措施,切实调动教师积极性,提高教学成绩,争取在统考中成绩上一个台阶。

2、青年教师培训的工作不得放松,争创条件,让教师走出去学习。

3、继续组建奥赛班,成立兴趣小组,由专职教师辅导,争取第17届信息技术学奥林匹克赛全国赛中得到好成绩。

4、抓好2011年5月份的英语听力竞赛。

贯彻“抓得早、抓得实”原则,开学时,即刻成立辅导班,实行专人负责、辅导,建立奖励制度。

5、继续抓好师生的书法练习工作。

一日之计在于晨,一年之计在于春。我们对过去的工作有反思,对新年的工作有展望、有思路。在我们行政一班人以身作则带领下,有全体教师的积极参与,努力工作,明春开学的学校各项工作一定会开好头,起好步。

泉波中心小学

2011年元月23日

剑泉学校工作总结
《剑泉学校工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档