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学校工作总结幻灯片(精选多篇)

发布时间:2021-06-16 07:58:42 来源:学校工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:出纳员工作总结幻灯片

出纳岗位工作总结

时光飞快,转眼上岗即将满一月,总结这一月中的工作,以便在末来的日子

中更好的发现自己,完善自我。

在这短短的一个月中,同事们的热情与关怀,让我感受到了这个充满活力的

集体所散发出的温暖,也让我坚定了对这份工作的忠诚; 短短的一个月,虽做着单一重复的工作,确也有些许发现与感悟,做一简单的总结,以使今后工作更快、更准的完成。

出纳兼财务内勤岗位职责:

1、严格按照园区办下发的《货币资金管理办法》对日常现金、银行存款、

现金支票、转账支票进行管理与使用;

2、严格按照园区办下发的《财务支出管理办法》、《差旅费报销制度》对货 币资金的支出进行把关;

3、以园区办下发的《会计档案管理制度》对日常会计档案与资料进行管理

与保存;

4、每日核对账面现金与库存现金余额,做到账实相符;

5、定期与会计核对总账与出纳流水账余额,做到账账相符;

6、按周报送资金周报表与财务部工作周总结与计划;

7、定期、定时完成园区办各部门日常报销;

8、按土地部拆迁付款明细单准确、快速的完成被拆迁户补偿款的支付;

9、按时、按点、准确、无误的完成其他日常工作

不足与改进:

多年的会计工作培养了我细致的习惯,但是从事了出纳工作以后,发现与现

金的直接来往需要更加细致与认真,因为每一个错误都会直接造成经济损失,所以不容有失;

由于对新工作的了解不够,曾造成过一些失误,归结原因发现属于沟通不利、

事前准备不足造成,以后应多加强业务学习、增加与其他部门同事的交流与沟通;

行业的变化带来工作流程、方法的改变,加快学习本行业适用的会计准则,

尽早达到行业要求。

计划与方向:

一份合适、满意的工作来之不易,我要珍惜这个机会。 为了适应工作的需要,我应该加强出纳、事业单位会计等方面理论与业务的

学习,扩充自己会计的知识面,深入学习本岗位的工作制度和规范,提高实际业务的操作技能,发挥财务的控制与监督作用;

为自我的提升与发展,发扬不计较、不怕苦的精神,在完成好自己本职工作

的基础上,利用以往的工作经验,帮助其他同事共同完成区内工作;利用工作之余,参加行业称职考试与相关技能培训,为有一个更广阔的发展空间做更多的准备。

以上是我工作即将满月之时的一些感悟与总结,也会成为我未来工作方向的

指导,2012年我会一如既往的努力、拼搏,来回报各位领导与同仁对我的关心与认可。 营销部新员工实习报告

员工姓名:

递交报告日期: 实习部门: 实习日期:

报告内容:篇2:工作总结出纳年度工作总结

工作总结出纳年度工作总结.txt20如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊

像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。>>> 教育资讯网

出纳年度工作总结 年初以来,在信用社领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积

极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技

能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下:

1、加强学习,

努力提高政治与业务素质。一年来,我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理

论,自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,具有全心全意为人民服务的意识。能

遵纪守法,敢于同违法乱纪行为作斗争,忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和

社会公德。认真学习了江泽民的“三个代表”精神,能较好的理解了“三个代表”精神的内

涵,在“三个代表”学习过程中,能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透

的地方并及时加强学习,予以改正,使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时,利用工余

时间认真学习金融业务知识,不断充实自己的工作经验和业务技能,对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言

表达能力等方面,都有了很大的提高。

2、履行职责,踏踏实实的做好本职工作。我热

爱自己的本职工作,能够正确认真的去对待每一项工作任务,把党和国家的金融政策及精神

灵活的体现在工作中,在工作中能够采取积极主动,认真遵守规章制度,能够及时完成领导

交给各项的工作任务。一是严格规章制度,规范操作,作为一名内勤出纳,我深感自己肩上

的担子的分量,稍有疏忽就有可能出现差错。因此,我不断的提醒自己,不断的增强责任心。

二是提高工作质量,尽心尽职做好柜台服务工作,耐心对待客户,及时整理好破币和散乱现

金,并确保库存现金在上级核定内,通过本人和全所的共同努力,在上级行社的多次检查中,

都受到了好评。

3、精诚团结,为提高经营效益尽心尽力。一年来,我与同事们能搞好团

结,服从领导的安排,积极主动的做好其他工作,为全社经营目标的顺利完成而同心同德,

尽心尽力。一是千方百计拉存款,我经常利用业余时间走亲串朋动员储蓄存款,为壮大信用

社实力不遗余力,全年共吸储60多万元,较好的完成了信用社下达的任务。二是勤勤恳恳的

完成领导交办的其他任务,除做好本职工作外,我还按照领导的安排做好其他工作,如每天

提前30分钟上班打扫卫生,把营业室的物品摆放整齐,使环境干净舒适,为客户创造一流的

服务场所。从而确保各项任务的顺利完成。 回顾一年的工作,自己感到仍有不少不足之

处,一是业务素质提高不快,对新的业务知识学的还不够、不透;二是本职工作与其他同行

相比还有差距,创新意识不强;三是只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等,在新

的一年里,我将努力克服自身的不足,在信用社的领导下,认真学习,努力提高自身素质,

积极开拓,履行工作职责,服从领导。做好临柜服务工作,与全体职工一起,团结一致,为

我社经营效益的提高,为完成明年的各项目标任务作出自己应有的贡献。 二00四年十二月二十日篇3:2015出纳年终工作总结 2015出纳年终工作总结

第1篇:出纳年终工作总结

今年,在各级领导的正确领导和州中心及各县管理部同仁的热诚关心和帮助下,通过自我学习和提高,我理论联系实际,求真务实,在思想认识上和工作能力上有了很大提高,回顾一年来的工作,我总结如下:

一、今年主要的工作情况

(一)注重自身学习,提高自身综合素质。

我深知学习是获取知识的重要方式,是一个人进步的力量源泉。一年来,我端正学习态度,把提高自身素质和加强自我学习结合在一起,在学习中获取人生中所需的精神食粮。 1以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习实践xx同志的科学发展观和学习领悟党纪法规、廉政建设有关规定并贯彻落实在实际工作中,增强自律意识,按照八荣八耻要求,树立正确的社会主义荣辱观,关注各级政府政治经济工作会议,领悟会议精神,为住房公积金的发展积极的献言献策。 2以《住房公积金管理条例》为准绳,严格按照《楚雄州住房公积金缴存、提取管理办法》和《楚雄彝族自治州住房公积金个人住房贷款办法》及相关文件之有关规定,认真学习专业知识,提升自己的业务宣传水平和办理业务的能力,熟练操作新居住房公积金管理信息系统,乐于和受托银行交流,便于更好地互换信息,为更加专业化的管好住房公积金、办好住房公积金业务奠定了基础。

(二)政策规章联系工作实际,恪尽职守。 工作中,我爱岗敬业,能按时按质按量完成本职工作,能够摆正自身的位置服从领导,服从安排,切实增强大局意识和服务意识。踏踏实实工作,力求精益求精。 1严格按照《会计法》、《住房公积金财务管理办法》和《住房公积金会计核算办法》,严肃认真办理我县住房公积金的归集等相关业务。缴存的金额做到每户必审,每月必核,严格把关,精准入账,严防审核数据和实缴数额,按要求开具业务凭证,并时时与受托银行联系沟通,对业务办理情况进行掌控,以便发现问题,及时进行处理并及时入档;协助审核提取、偿还住房公积金的相关证明材料,防止有冒领或套取住房公积金行为的发生,并及时将凭证确认进账。

2根据《楚雄彝族自治州住房公积金个人住房贷款办法》之规定,协助受理贷款申请人的咨询业务和资料收集工作,做好政策的宣传工作,并按时把银行的还贷数据导入系统。 3根据出纳岗位责任要求,及时与各受托银行做好原始凭证的交割,审核并认真记录每一笔资金的往来,定期与银行对账,做到资金的日清月结。分类管理好各种收支凭证,确保原始凭证的合法、真实、准确、完整,并按时与会计交割,按时登记入账,确保账证相符、账实相符和账表相符。 4严格执行财经纪律和各项财务制度,负责处理管理部日常的现金收支业务,遵守备用金制度;不占用、挪用公款,保管好支票和有价证券,及时核实和报销各项费用开支,做好相关账务,时时接受领导及同事的监督。 5虚心求教于楚雄州点击网络公司的计算机老师,做好住房公积金信息系统的维护工作。及时做好信息系统数据的导入、对账、结账、备份、上传和接收;并确保服务器安全,未发生过系统人为故障。

6按时完成领导日常交办的其它事项。

(三)加强自身作风建设,严于律己。

这一年里,我严格遵守国家的法律、法规和各项规章、制度,严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,自觉与腐败形为做斗争,有坚定的政治方向、政治立场、政治观点和高度

的政治鉴别力;我洁身自好,树立了正确的权力观、地位观、利益观,不以工作上的方便谋取己利,时时以党性原则和(会计)职业道德规范衡量队自己、约束自己,加强作风建设:

1切实转变思想作风,不患位之不尊,而患德之不崇。在思想道德方面,使自己的思想和行动更加符合客观实际,更加符合当前的国情和时代发展的要求,认真对比反思自己与八荣八耻要求的差距,发扬好高尚的道德风格,以最纯洁的良心支配自己的道德行为。不担心地位不高,而是担心道德修养不纯。 2切实转变学习作风,读书患不多,思义患不明。按照八荣八耻社会主义荣辱观,我始终把学习作为工作、生活的第一需要,不断扩充知识面,优化自身知识结构,提高思维能力和决策能力。 3切实转变工作作风,以公共为心者,人心乐而从之。我时时把全心全意为民服务作为宗旨,扑下身子,放下架子,与群众话同心、语同情、行同步,加强亲和力。坚持原则,真抓实干;勤勉敬业,狠抓落实;崇尚科学,掌握科学方法,把握事物规律,结合本地实际以勤勉的工作作风和高度敬业的工作态度干好本职工作。 4切实转变生活作风,薄于身而厚于民,约于身而广于世。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢,我注重培养积极向上的生活情趣,做清正廉洁,艰苦奋斗的表率。从点滴入手,在个人兴趣爱好等小节问题上防微杜渐,自觉抵制各种诱惑,纯洁好自己的生活圈和社交圈,深刻认识艰苦奋斗的现实意义和历史意义,带头倡导艰苦奋斗的生活作风。

二、工作中存在的问题

(一)学习还不够,政策理论水平不高,有时不能很好地站在高度分析问题、解决问题;

(二)太墨守成规,不能把规章更好的结合实际,工作中缺乏一定的灵活性。

三、今后努力的方向

已过的一年中,我服从领导,服从安排,尽职尽责,勇于进取。

在新的一年里,我将:

(一)深入学习,做到勤学、精学,加强理论和专业知识的学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力,不断进取,用科学的理论知识武装自己,用科学的发展观来分析问题、解决问题;

(二)一如继往的遵守各项规章制度,继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识;

(三)增强工作的预见性、创新性、有效性,用正确的人生观和价值观鼓舞自己,争取更大进步。

第2篇:出纳个人年终工作总结范文 2015年年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近岁尾。年终是最繁忙的时候,同时也是我们心里最塌实的时候。因为回首这一年的工作,我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获,都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同,但大家都在尽最大努力为行里的发展做出贡献。时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将今年的工作做如下简要回顾和总结:

今年我在财务部从事出纳工作,主要负责现金收付,票据印章管理,开具发票和银行间的结算业务,刚刚开始工作时我简单的认为出纳工作好像很简单,不过是点点钞票,填填支票,跑跑银行等事务性工作,但是当我真正投入工作,我才知道我对出纳工作的认识和了解是错误的,出纳工作不仅责任重大,而且有不少学问和技术问题,需要理论与实践相结合才能掌握.在平时的工作中我能严格遵守财务规章制度,严格执行现金管理和结算制度,做到日清月结,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报及时处理,根据会计提供的凭证及时发放工资和其它应发放的经费,坚持财务手

续,严格审核有关原始单据,不符要求的一律不付款,严格保管有关印章,空白支票,空白收据,库存现金的完整及安全,及时掌握银行存款余额,不签发空头支票和远期支票,月末关帐后盘点现金流量及银行存款明细,并认真装订当月原始凭证,每月及时传递银行原始单据和各收付单据,配合会计做好各项帐务处理及各地市资金下拨款,严格控制专款专用和银行帐户的使用. 以上是我今年工作以来的一些体会和认识,也是我在工作中将理论转化为实践的一个过程,在以后的工作中我将加强学习和掌握财务各项政策法规和业务知识,不断提高自己的业务水平,加强财务安全意识,维护个人安全和公司的利益不受到损失,做好自己的本职工作,和公司全体员工一起共同发展,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。回顾一年的工作,自己感到仍有不少不足之处:

1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等;

2、业务素质提高不快,对新的业务知识学的还不够、不透;

3、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强。

以上是我部2015年全年的个人工作总结,向全行领导及员工作以汇报。这一年中的所有成绩都只代表过去,所有教训和不足我们每个人都牢记在心,努力改进。工作是日复一日的,看似反复枯燥,但我们相信点点滴滴,造就不凡。有今天的积累,就有明天的辉煌。

第3篇:2015年企业出纳年终总结 xx年已经过去,迎来崭新的2015年。在过去的xx年度中我担任公司财务部出纳及劳资工作,我的份内职责是:现金收支,按计调安排各个银行汇款、办事,开具发票,工资、提成补助的核算及发放。月底制作往来账报表及团队一览表,月初劳动局报表。份外职责是:倒班给客人订机票,更换led电子屏,每季度给旅游局报人天次报表。及完成领导交付的其他工作。回顾这一年来的工作,在忙忙碌碌中度过,虚心学习新的专业知识,积极配合同事之间的工作,总体来说,个人工作中小缺陷不可避免,但也可以说是圆满结束。总结请大家评议,多提宝贵意见。 首先在这里我要感谢领导对我的信任,把这么一份重要的工作交到我手里,让我有机会学习和接触财务工作,其次,我要感谢乔会计这个师傅,她教会我如果做好和胜任这份工作。这一年来从不熟练到熟练的掌握每月工作内容,在做的过程中不断改善以往的工作方式方法,能让各类文件更完善的为自己工作服务。顺利完成如下工作:

1、严格执行银行存款及现金管理,定期核对发现账目如金额不符,做到及时处理,做到每日现金结算。

2、定期电话催促公司各项应收款,如可收回,及时处理安排。

3、坚持财务手续,严格审核(报销凭证上必须有经办人及领导的签字才能给予支付),走团汇款也必须经过计调签字或领导同意给予汇款。 4日常工作的改善。现金收支,例如很小的事情,一般给客人在报名后都会先开收据,后换发票。在收据上就有很多的不便,因为没有报名表详情的附件,财务收款后需要分团入账,以前收据上只写团名和金额。这样远远不够,团少的时候可以对出来,但是团多的时候,操作起来非常繁琐。所以在改善后的收据上,要写的真的很详细:团名(例如海南),天数,人数,金额,客人姓名,出发日期,收款人。这样的话,开收据的时候稍微麻烦一点,但在分团上账会方便很多。还有很多的例子,如报销单,一览表,考勤表之类的一些改善都是日常积累做下来,月底会对做账核算工资帮助很大的。 5.回顾检查自身的问题,我认为:学习不够,以目前的专业学习及技能,为人处世方法方式没有办法更好的胜任此工作。在以后要向领导多学习一下增强分析问题、解决问题的能力。

在过去的一年中,付出过很大努力,但是成果也许没有显著。这些都需要好好学习,只有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。在即将到来的2015年,我有新的工作变动和意向。在此我祝愿阳光之旅越办越好,员工能力越来越强,团队精神越来越旺。 第4篇:2015年财务会计个人年终工作总结范文 2015年即将过去与2015就要到来之际,我先祝贺各位同事在度过愉快丰收的一年和在未来一年中万事顺意!自己在局与中心领导和全体同事的关心、支持和帮助下,坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作,在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步,下面把自己各方面的表现向领导和同事们作个小总结。

一、爱岗敬业,坚持原则树立良好的职业道德

在工作中,自己按照发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要新举措的要求,在工作中要能够坚持原则,秉公办事,顾全大局,以新《会计法》为依据。遵纪守法,遵守财经纪律。认真履行会计岗位职责,一丝不苟,忠于职守尽职尽责的工作。服从组织安排,并能按时保质保量完成岗位任务工作。主动利用会计的优势和特长,给领导当好参谋,合理合法处理好财会业务。对各办公室人员所需报销的单据进行认真审核,为领导把好第一关,对不合理的票据一律不予报销,发现问题及时向领导汇报,认真做好会计基础工作,认真审核原始凭证,会计凭证手续齐全,装订整洁符合要求,科目设置准确,帐目清楚,会计报表要准确及时完整定期向领导汇报财务业务执行情况,除按时完成本职工作之外,还能完成临时性工作任务。

二、在生活作风方面

生活中继续发扬勤俭节约、团结互助的优良作风,并有意识约束自己的言行,努力做到:能自己解决的绝不找领导解决,能暂时凑合的绝不跟领导反映,绝不提过分和无理的要求。同时,正确处理好工作与生活的关系,以积极健康的生活状态为工作打下了良好的基础。

三、加强政治学习努力提高自身素质

我深知作为财务工作人员,肩负的任务繁重,责任重大,为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行职责,就必须不断的学习,因此把学习放在重要位置,认真学习业务知识和煤矿兼并重组的新形势下的政策,自己无论是在政治思想上还是业务水平方面,有了较大的提高。坚持把学习和积累作为提升自身素质,提高工作能力的基本途径,坚持把参加各种学习活动与业务学习结合起来,并认真做好重点学习笔记。工作中能认真执行有关财务管理规定,履行节约,勤俭办公,务实开拓。

四、重视日常财务收支管理

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,我们建立建全各项财务制度,财务日常工作,就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范的制度化。对一切开支严格按财务制度办理,对一些创收积极进行催收,使得局和中心财务财务能够集中财力办公,通过财务室认真落实的执行,收效非常明显。在经费相当紧张的情况下,既保证局和中心一系列政党业务活动和财务收支健康顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合发展的要求,极大的提高了资金的使用效益,达到了增收节支的目的。

五、认真做好年终决算工作

年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账,年终转账和记入新账,编制会计报表等,财务报表是仅反映单位财务状况和收支情况的书面文件,单位领导了解情况,掌握政策,指导本单位预算执行工作的重要资料,也是编制下年度财务收支计划的基础。认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。写出分析,能过分析总

结出管理中的经验,提示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平也为领导的决策提供依据。

六、存在的问题和不足

工作取得了一些成绩,是与领导同事的信任和帮助是分不开的,同时也意识到自身还存在着许多不足之处,与大家的期望还有差距。一是虽然在思想上始终与党组织保持一致,但在行动上积极向党组织靠拢方面做得还不够好;二是在工作中存在一定失误,虽然都及时补救,但还是影响了工作效率;三是对工作的繁杂性有时出现厌倦情绪、畏难情绪,精神状态不够好,导致进度较慢,需要认真加以克服;四是记账对账受其他工作影响不够及时,同时,因为时间紧,工作任务多,对支出户未达账项的定期清理情况也不理想。五是因为基本在财务岗工作,对具体业务经办技能掌握较少,进而导致对各项业务政策的理解和掌握程度不够,需要进一步加强学习。 针对以上的问题和不足,我将在以后的工作中认真加以克服,同时进一步提高思想政治觉悟,通过不断的学习进行弥补,克服不良情绪,积极主动的做好本职工作。在工作过程中也请领导和同事多批评多指教,使我取得更大的进步。在新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实,解放思想,转变观念,抓住机遇,改变命运。以事业为基础,以经济为导向,以稳定为前提,以学习为补充,以发展为动力。为我煤炭局、培训中心的建设和发展贡献自己的力量。 第5篇:财政所总会计年终工作总结

今年在领导和同志们的关心帮助下,我认真学习,勤奋工作,使自己在思想上、业务上、能力上都有了较大的提高,现将一年来的工作学习情况汇报如下

一、不断学习,注重提高自身素质。一是积极参加政治学习,认真学习邓小平理论和江总书记三个代表的重要思想,深刻领会十六大的精神实质,切实贯彻执行党的方针政策,牢固树立全心全意为人民服务的思想,努力提高政治水平和理论修养。二是认真学习廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事,三是提高自身的业务水平。积极参加人事部门组织的各种业务技能的培训,自觉遵守劳动秩序,爱岗敬业,尊重领导,团结同志,工作中不计较得失,任劳任怨,认真做好各项工作任务。

四、认真学习财政支农政策、预算会计、部门预算等业务知识,另一方面积极向老同事及相关业务科室的同志学习请教,积极参加各种业务学习,顺利完成了各项工作任务。

二、在预算管理方面:政财务管理基础工作是否扎实,关系到效率的提高,是预算管理水平高低的重要标志,加强对财政专项资金支出的管理是此项工作中的重中之重。二四全面推行审帐拨款制度,对财政资金的使用进行全过程监督,每月向乡政府主要领导提供财务报表分析,发现问题及时处理。层层建立支出预算责任制,在财政资金批准、划转、使用等各个环节明确责任,发现违反财经制度和纪律行为,没有更之前,不予拨付财政专款,财政专项资金拨付后,加大对拨款的跟踪问效管理,并定期或不定期地开展专项检查或问效检查。在预算外资金管理上,按照政府所有、财政管理、部门使用、政府调控的原则,不折不扣地执行预算外资金管理的各项规定,凡是有预算外资金的部门,都纳入财政专户管理,实行收支两条线制度。建立和完善了票据领用、缴销、稽查管理制度和票据管理方案,对单位的票据管理实行凭证领用,限量供应,缴旧换新,票款一致,按期结清的管理办法,并结合票据收费年查,开展全面的票据清理检查工作将预算外资金统一纳入政府收支,实行一支笔审批、一个账户管理、一本账簿核算,打破条条块块界限,由于他们规范操作,大大增强了政府调控能力,节约了支出,实行零账户管理后,有关事业单位人员工资得以及时足额发放,稳定了人心,全镇预算外收入有所增长,而公务费支出比去年节约达%。在此基础上,又对村级财务核算进行大胆改革,取消村级招待,取消村会计,并制定完整会计核算办法,实施村帐镇管,通过篇4:2013年度出纳个人工作总结 年度总结 转眼间又将跨过一个年度,2014年也在我们的期待中姗姗而来。我在2012年进入这个大家庭,到现在也有整整一年多,在这一年多的时间里学到了在很多,也慢慢学会怎样将理论知识运用到实际操作中,真正做到学以致用;当然也学到在工作中怎样和人相处、交流。一年来,我基本上完成了自己的本职工作,履行了出纳岗位职责。回顾这一年来的工作,在领导和同事的帮助下,我在业务素质和工作能力得到进一步的提高,现工作总结如下: 首先,回顾上半年,主要负责办理货币资金和各种票据的收入,保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整,如何填制和录入凭证,以及如何进行帐务处理,装订和打印凭证等问题。通过在实践中指导,业务技能得到了很快的提升和锻炼,工作水平得以迅速的提高。 其次,由于财务中心岗位变动,下半年主要负责报销和付款单的审核,材料出入库的审核以及编制材料凭证和领导交代的其他一些事情。虽然在这之前没有接触过,报销审核的又很繁琐,一开始处理的时候,真是担心自己做的不好,但在同事的帮助下,渐渐的上手了,我相信我会更加努力在每一日的工作中严格按照财务制度的要求,办理费用报销。而相对于审核材料的出入库,最重要的就是细心,严谨。

最后,做好出纳工作首先要热爱出纳工作,要有严谨细致的工作作风和职业道德。出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制;也要有对外的保安措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失。对一切报销都按照制度来处理。 在这一系列的工作中,我深知:作为一名合格的财务工作者,不仅要具备相关的知识和技能,而且还要有严谨细致耐心的工作作风,同时体会到,无论在什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。

我知道自己仍有不少不足之处,在新的一年里我必须在工作中学习和努力提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!在此,我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!篇5:出纳工作小结

出纳工作小结

1、出纳工作小结

一、日常工作

1、收费

2、依据现金收支单据编制收支日报、收入日报、收入月报及出纳帐,由会计员审核签名

3、清点库存现金(其中包括账面备用金、公寓备用金及按金,墙砖费、内部卖废品费)

4、查询银行余额与帐面余额核对清楚,并查询已开发票的金额是否到帐。

5、收入存行(将日常的收入及公寓的收入分别存入农业银行及农村信用社)

6、报销及借支(由经办人、部门主管、会计员签字后方可支付现金。

7、登手工银行日记账及现金日记账。

8、支票.法人章及网上银行u盾的保管。

9、停车场月保卡的设置与发放(业主来收车位需发月保卡,按业主交的管理费来设置使用日期)

10、工资的发放,制工资发放表(转账工资及现金工资),核对员工的帐号与金额,开支票在银行转帐。

11、每个星期五准备备用金退装修按金

12、会计每三个月会打交款通知单,将其装订好,以便查阅和统计缴费户数。

二、工作中遇到的问题

1、在工作中如遇到自己无法解决的问题,应请示领导给予提示或是解决问题的方法。

三、总结的目的

回顾10个月的工作,自己感到仍有不少不足之处,在新的一年里我必须在工作中学习和努力提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!在此,我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!

2、出纳工作小结

随着时间的流逝,加入百旺已经一年了,总结20xx年的工作以予在20xx年中更好的发现自己,完善自我。20xx年过去了,在这一年里通过领导和各位同事对我的帮助和关心,让我也清楚的认识到了自己在工作中的不足,从而也让我学到了很多,使我在工作方面有了很大的提升,13年的工作做出以下总结;

一、工作总结: 1.严格按照公司的管理制度进行资金的把关,杜绝浪费及不正常的开支。 2.按规定认真收取营业款,核对无误后除备留日常费用开支款和自采款外,余款在每天上午十点以前存入公司指定账户,同时与总部出纳进行核实。 3.严格保证现金的安全,及时收回公司各项收入,防止收付差错。对收入和付出的现金及支票都会双重复核,以确保准确无误开出收据,及时收回现金存入银行。 4.严格执行借款手续,按时催收各专柜的租金和水电费及其他有关费用及时按时与借款人结算借款金额,按相关规定和流程结清前一天的借款,并掌管保险柜、保管有关印章和空白收据及发票。 5.坚持以财务的规章制度为准,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。 6.根据总部会计提供的依据,确认无误后井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。 7.坚持每日进行库存现金盘点,严格保证现金的安全,防止收付差错及时登记现金和银行存款日记账,做到日清月结。每天核对现金日记账与总账。 8.配合主管会计做好各种账务处理,保守公司秘密,每天下班终前向主管会计报送现金日记账和相关附表的报表。 9.做好凭证、账簿和有关业务记录的保管与移交工作。

二、20xx年的工作计划 1.吸取13年遗憾与不足及收获的经验,来进一步完善自己的工作。 2.严格执行本职岗位工作制度,发挥财务控制、监督的作用。 3.学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和知识技能。 4.加强与上级领导沟通,把分内的工作做好。 5.完成领导临时交办的其他工作。 以上是我工作以来的一些体会和认识,也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,我的20xx年将在充实、喜悦、收获中度过。

在此,我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!

3、出纳工作小结

转眼间,20xx年上半年就过去了。展望未来,我对公司的发展和今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把参加工作以来的情况总结如下:

一、前期财务工作总结

对于企业来说,能力往往是超越知识的,物业管理公司对于人才的要求,同样也是能力第一。物业管理公司对于人才的要求是多方面的,它包括:组织指挥能力、决策能力、创新能力、社会活动能力、技术能力、协调与沟通能力等。

推荐第2篇:NIT工作总结—幻灯片

1新建演示文稿命名为工作总结,其中7页文稿使用“teamwork”设计模板,3张为普通文本板式

2第一张标题“2011年度工作总结”自定义动画设置为单击时自右侧中速飞入效果,内容设置为单击时为挥鞭式效果。

3第二张标题不设效果,第一个项目自定义动画效果设置为单击时自右下部快速飞入;第二个项目设置为单击时百叶窗水平中速效果;第三个项目设置为单击时自底部飞入效果;第四个项目设置为单击时水平快速百叶窗效果。

4第三张标题设置为开始之前中速渐变效果,在内容栏插入设计好的柱状图并设置升起效果,并插入背景图片。右下角设置返回第二张幻灯片的连接。

5第四张标题自定义动画效果设置为渐变中速显示,内容设置翻转式由远及近,通过绘图工具画出所需图形,并设置不同的动画效果,设置背景效果为双色,底纹样式斜向上。右下角设置返回第二张幻灯片的连接。

6第五张标题设为放大/缩小效果,插入销售业绩图并设置自定义动画效果为浮动中速显示;设置背景纹理为羊皮纸。右下角设置 返回第二张幻灯片

7第六张标题设置为放大/缩小中速,退出效果为非常快左侧飞出效果,2个小标题设置为单击时中速渐变式回旋效果,插入图片背景与模板背景并存。

8第七张标题设置为中速陀螺旋效果,插入设计好的图表,设置为慢

速中心旋转,动作路径为八角形。

9第八张标题设置字体为楷体加粗倾斜54号字,3个项目内容都设置为单击时自左侧快速飞入,插入背景图片忽略母版背景。

10第九张标题设置为开始之前快速渐变式,内容项目设置为单击时渐变式效果,退出效果为螺旋中速。

11第十张标题设置为随机线条水平慢速,内容设置为玩具风车中速。

推荐第3篇:幻灯片

幻灯片练习题目

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一、电子表格处理题或演示文档题(本题20分)

设计一个本班情况介绍。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置;

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。

按要求处理完本题的文档后,一定要上载文件,否则本题以零分计! (20分)

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二、电子表格处理题或演示文档题(本题20分)

设计一个介绍你使用的汉字输入方法片子。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置(自定义动画的方式任选);

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。

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三、电子表格处理题或演示文档题(本题20分)

以2008年北京奥运会为主题,设计一个宣传片。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置;

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。

按要求处理完本题的文档后,一定要上载文件,否则本题以零分计! (20分)

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四、电子表格处理题或演示文档题(本题20分)

设计一个介绍你最了解的朋友的片子。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置(自定义动画的方式任选);

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。-----------------

五、电子表格处理题或演示文档题(本题20分)

设计一个介绍中国传统节日(任意选择一个)的片子。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置(自定义动画的方式任选);

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.任意选择每张幻灯片的切入方法。-----------------

六、电子表格处理题或演示文档题(本题20分)

设计一个宣传文明乘坐交通工具的片子。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置;

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。-----------------

七、电子表格处理题或演示文档题(本题20分)

以您对计算机的认识和了解,设计一个您希望未来计算机样子(或功能)的片子。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置;

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。-----------------

八、电子表格处理题或演示文档题(本题20分) 列举三个以上的“搜索引擎”,并简单介绍“搜索引擎”的使用。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置;

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。-----------------

九、电子表格处理题或演示文档题(本题20分) 设计一个介绍你所了解的名人的片子。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置(自定义动画的方式任选);

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。-----------------

十、电子表格处理题或演示文档题(本题20分) 以环保为主题设计一个宣传片。 要求:制作成幻灯片,其中:

1.幻灯片不能少于5张;

2.第一张幻灯片是“标题幻灯片”,其中副标题中的内容必须是本人的信息,包括“姓名、专业、年级、班级、学号、考号”;

3.其他幻灯片中要含包有文字、图片或艺术字,并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置;

4.除“标题幻灯片”之外,每张幻灯片上都要显示页码;

5.选择一种“应用设计模板”对文件进行设置;

6.设置每张幻灯片的切入方法。

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推荐第4篇:幻灯片

幻灯片

今天,我去大舅家玩,姐姐正在做幻灯片的作业,我就和姐姐一块儿做。

我们先找了一些关于鲁迅的资料,然后就开始了。

我先帮姐姐把文件夹空出来,然后又找了一个漂亮的、有艺术的字体,好把题目显出来。

可是,当姐姐准备把该才找到的文件复制过去时,电脑却出了毛病,一下子,刚找到的文件不知了去向,气得姐姐直跺脚。

呵呵,她的样子真好玩儿!我心里想,幸灾乐祸得笑了出来。姐姐气得白了我一眼,好像不知道有什么可笑的,奇怪我在笑什么,或者是我为什么要笑。她这么一看我,我心里竟也不知道我在笑什么,为什么要笑

哈哈!哈哈!姐姐的卧室里又传来一阵笑声。原来是刚才我俩笑的时候一不小心把装饰幻灯片用的小泡泡拖到了鲁迅先生照片中嘴的前面。当时我不知道,还以为鲁迅在吹泡泡呢!

我觉得做幻灯片还真好玩!

山东省高青县中心路小学三年级:张瑞雪

推荐第5篇:广告词幻灯片

世界著名经典广告语欣赏 好的广告语就是品牌的眼睛,对于人们理解品牌内涵,建立品牌忠诚都有不同寻常的意义。下面我们来看看这些耳熟能详的世界经典广告语,是如何造就世界级的品牌的。

雀巢咖啡:味道好极了

这是人们最熟悉的一句广告语,也是人们最喜欢的广告语。简单而又意味深远,朗朗上口,因为发自内心的感受可以脱口而出,正是其经典之所在。以至于雀巢以重金在全球征集新广告语时,发现没有一句比这句话更经典,所以就永久地保留了它。 m&m巧克力:只溶在口,不溶在手

这是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作,堪称经典,流传至今。它既反映了m&m巧克力糖衣包装的独特usp,又暗示m&m巧克力口味好,以至于我们不愿意使巧克力在手上停留片刻。

百事可乐:新一代的选择

在与可口可乐的竞争中,百事可乐终于找到突破口,它们从年轻人身上发现市场,把自己定位为新生代的可乐,邀请新生代喜欢的超级歌星作为自己的品牌代言人,终于赢得青年人的青睐。一句广告语明确的传达了品牌的定位,创造了一个市场,这句广告语居功至伟。

大众甲克虫汽车:想想还是小的好 60年代的美国汽车市场是大型车的天下,大众的甲克虫刚进入美国时根本就没有市场,伯恩巴克再次拯救了大众的甲克虫,提出“think small”的主张,运用广告的力量,改变了美国人的观念,使美国人认识到小型车的优点。从此,大众的小型汽车就稳执美国汽车市场之牛耳,直到日本汽车进入美国市场。

耐克:just do it 耐克通过以just do it为主题的系列广告,和篮球明星乔丹的明星效应,迅速成为体育用品的第一品牌,而这句广告语正符合青少年一代的心态,要做就做,只要与众不同,只要行动起来。然而,随着乔丹的退役,随着just do it改为“i dream.”,耐克的影响力逐渐式微。

诺基亚:科技以人为本

“科技以人为本”似乎不是诺基亚最早提出的,但却把这句话的内涵发挥得淋漓尽致,事实证明,诺基亚能够从一个小品牌一跃为移动电话市场的第一品牌,正是尊崇了这一理念,从产品开发到人才管理,真正体现了以人为本的理念,因此,口号才喊得格外有力,因为言之有物。

戴比尔斯钻石:钻石恒久远,一颗永流传

事实证明,经典的广告语总是丰富的内涵和优美的语句的结合体,戴比尔斯钻石的这句广告语,不仅道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度,使人们很容易把钻石与爱情联系起来,这的确是最美妙的感觉。

麦氏咖啡:滴滴香浓,意犹未尽

作为全球第二大咖啡品牌,麦氏的广告语堪称语言的经典。与雀巢不同,麦氏的感觉体验更胜一筹,虽然不如雀巢那么直白,但却符合品咖啡时的那种意境,同时又把麦氏咖啡的那种醇香与内心的感受紧紧结合起来,同样经得起考验。 ibm:四海一家的解决之道

在蓝色巨人经营处于低谷时,提出这一颇具煽动性的口号,希望不仅成为一个名副其实的跨国企业,而且真正成为为高科技电子领域提供一条龙解决方案的企业,进入电子商务时代,ibm正在将这一角色实现,扮演着电子商务解决方案的提供商角色。

柯达:串起生活每一刻

作为全球最大的感光材料的生产商,柯达在胶卷生产技术方面的领先已无须再用语言来形容,柯达更多地把拍照片和美好生活联系起来,让人们记住生活中那些幸福的时

刻,因此请用柯达胶卷,这正是柯达想要的。

山叶钢琴:学琴的孩子不会变坏

这是台湾地区最有名的广告语,它抓住父母的心态,采用攻心策略,不讲钢琴的优点,而是从学钢琴有利于孩子身心成长的角度,吸引孩子父母。这一点的确很有效,父母十分认同山叶的观点,于是购买山叶钢琴就是下一步的事情了。山叶高明于此。 麦氏咖啡:好东西要与好朋友分享

这是麦氏咖啡进入台湾市场推出的广告语,由于雀巢已经牢牢占据台湾市场,那句广告语又已经深入人心,麦氏只好从情感入手,把咖啡与友情结合起来,深得台湾消费者的认同,于是麦氏就顺利进入台湾咖啡市场。当人们一看见麦氏咖啡,就想起与朋友分享的感觉,这种感觉的确很好。

人头马xo:人头马一开,好事自然来

尊贵的人头马非一般人能享受起,因此喝人头马xo一定会有一些不同的感觉,因此人头马给你一个希望,只要喝人头马就会有好事等着到来。有了这样吉利的“占卜”,谁不愿意喝人头马呢?

鹿牌威士忌:自在,则无所不在

在鹿牌威士忌的广告中,那个鹿头人身的家伙总是一副神情自若的样子,因为他经常喝鹿牌威士忌,那种感觉足以让你羡慕,享受一下鹿牌威士忌吧,自在的感觉你一定也会拥有。攻心的力量常常比精确的描述还有效。

德芙巧克力:牛奶香浓,丝般感受

之所以够得上经典,在于那个“丝般感受”的心理体验。能够把巧克力细腻滑润的感觉用丝绸来形容,意境够高远,想象够丰富。充分利用联觉感受,把语言的力量发挥到极致。

可口可乐:永远的可口可乐,独一无二好味道

在碳酸饮料市场上可口可乐总是一副舍我其谁的姿态,似乎可乐就是可口。虽然可口可乐的广告语每几年就要换一次,而且也流传下来不少可以算得上经典的主题广告语,但还是这句用的时间最长,最能代表可口可乐的精神内涵。

用经典广告词来描绘大学生活,够酷!

在当今社会中,眼花缭乱的广告出现在各种传播媒体上。我们也不妨给大学生来包装一下。篇二:史上最让人动心的十大经典it广告语 史上最让人动心的十大经典it广告语.txt心若无尘,一花一世界,一鸟一天堂。我曾经喜欢过你,现在我依然爱你希望月亮照得到的地方都可以留下你的笑容那些飘满雪的冬天,那个不带伞的少年,那句被门挡住的誓言,那串被雪覆盖的再见史上最让人动心的十大经典it广告语

全世界计算机联合起来,英特耐特就一定会实现

还记得中关村的那个著名的广告吗?在电子一条街的一座楼顶,悬挂着一幅巨大的广告,远一站路都能看清上面的广告词:“全世界计算机联合起来,英特耐特就一定会实现。”这个句式大部分中国人都耳熟能详,这条广告不仅能让人会心一笑,还能让人热血澎湃。 人类失去联想,世界将会怎样 联想的这个广告,不光是在it行业,即使在整个品牌广告领域,也绝对是气势不凡的广告语。在这句广告语里,“联想”是泛义的,可以是和人类发展密切相关的“联系”、“想象”之类;而以“失去??会怎样”这样一种假设反问的形式,更加暗示受众“联想”对人类的重要性。结合前面的“联想电脑”和画面播放,这时的“联想”就成了狭义的,专指“联想”品牌。不同“联想”含义的暗合,使受众产生“联想电脑对(我们生活的)世界也是很重要的!”这种“移花接木”类型的广告词对于提升大众心目中的品牌形象比较有效。在配上那一组拥有猩猩、森林的象征着全系列沟通的电视广告也一直让人记忆深刻! 联想的这个广告,比后来巨额聘请那些明星拍的广告,不知好了多少倍。

诺基亚:科技以人为本

来自芬兰首都赫尔辛基的一个小镇的通讯品牌诺基亚,最终能成为一个世界移动通讯巨人,这句广告语起到了很大的作用。“科技以人为本”是诺基亚的品牌核心价值。它是诺基亚在品牌传播中始终如一的理念,向消费者传递诺基亚时时处处为消费者着想的精神——使用户充分享受人性化科技所带来的种种乐趣与方便,获得成就、时尚、个性等难忘的体验。在这句广告理念的引导下,诺基亚逐渐成为一个科技领先、有个性、充满人性化的品牌;一个勇于创新,颇具品位、时尚和生活情趣的品牌。一步一个脚印,诺基亚最终成就王图霸业。

网易:网聚人的力量

人的力量是有限的,网络的力量是无限的。网易的广告词“网聚人的力量”可以说是在是相当正确的。互联网,就是一种“网聚人的力量”的有力工具。“网易,网聚人的力量”这句广告词在当年互联网最红火的时候通过电视、广播、报纸、网络等等媒体传遍了全中国的大街小巷,许多it精英们也真的都纷纷的奔向网易。这句广告词也是中国互联网行业广告语中的经典之作。

中国移动:沟通从心开始

一个十二三岁的小女孩拿出手机,拨通了离她很远的爷爷的电话,然后画外音徐徐升起“中国移动,沟通从心开始”。这感人的场面,可能也是国人第一次知道原来电信企业也会做广告,而且广告能做得如此感人。也正因为如此,“沟通从心开始”的中国移动一跃成为了全球最大的移动网络运营商。 ibm:没有不做的小生意,没有解决不了的大问题。 no busine too small, no problem too big. 在蓝色巨人经营处于低谷时,提出这一颇具煽动性的口号,希望不仅成为一个名副其实的跨国企业,而且真正成为为高科技电子领域提供一条龙解决方案的企业,进入电子商务时代,ibm正在将这一角色实现,扮演着电子商务解决方案的提供商角色。

赢海威:中国人离信息高速公路还有多远?向北1500米。 1996年深秋的一天,北京白颐路口竖起了一面硕大的牌子,上面写着:“中国人离信息高速公路还有多远?向北1500米。”———前方向北1500米,就是瀛海威的网络科教馆。 说起瀛海威,很多年轻的网民可能不知情,但是“想当年”,瀛海威曾是一面标志性的大旗,一家名声曾经如日中天的互联网先锋企业。张树新为瀛海威打出的这句广告语,其口气之大、胆色之壮,一夜之间便令瀛海威在中关村地区迅速扬名。

说不清是这句广告语成就了瀛海威,还是瀛海威成就了这句广告语,反正这句广告语已经成为很多人对早期中国互联网的一个经典记忆,说起来乐此不彼。 百度一下,你就知道

世界搜索引擎的发展,一直靠的是口碑相传,百度也是如此。百度一直低调,依靠网民口碑相传,百度赢得了今日的辉煌!从“有问题百度一下”到“百度一下,你就知道”,百度7年风雨,改变了人们的生活习惯。“百度一下,你就知道”,成了数亿万网民们每天都要做的事!随着百度的这句广告语迅速流传开来,百度的品牌也更加深入人心。 戴尔:美国货,本土价

“美国货,本土价”,戴尔的这句广告语除了向大家传递其品牌是来自美国以外,还体现了dell优秀的品质和平易近人的价格。这句广告与平实、简练,却很实用。 华硕品质,坚如磐石

华硕刚来大陆市场时,是以板卡厂家的面目出现的。华硕主板由于出货量大,品德可靠,迅 速就成了“高品质”的代名词。“华硕品质,坚如磐石”,这是华硕的一句广告语,也代表了华硕电脑的一种理念,一种把质量放在第一位的信念。可以说,很多用户都是冲着这句广告语开始有了购买冲动的。篇三:经典广告宣传语

经典广告宣传语.txt婚姻是键盘,太多秩序和规则;爱情是鼠标,一点就通。男人自比主机,

内存最重要;女人好似显示器,一切都看得出来。

香港经典广告: 屈臣氏 更加关心您! 吉之岛 缤纷生活常伴您 三商百货 样样惊喜 再三为你!

康泰旅游社 为您做得到! 港龙航空 美 ,好,旅途! 亚洲万里通 生活之旅 尽是奖励

机场快线 愉快 就在这旅! 史云生鸡汤 天天史云生 煮出新灵感!

白兰氏鸡精 活力 魄力 生命力 护舒宝 女人更新 保护更新! boini 有自己的一套! lawman猛龙 从不与人相比 只求突破自己!

恒生卡 人生更美 只因有你! 台商银行: 智慧好伙伴

万事达卡: 万事皆可达 唯有情无价! 惠而普家电 为你做得更加好!

润讯通信 一呼天下应! 人头马xo 人头马一开 好事自然来

长颈fov 高人一等! 路易十三: 品尝醉人尊贵 鉴赏目眩气势

嘉绿仙 口气清新 充满信心 嘉士伯 可能是世界上最好的啤酒!

雀巢 选品质 选雀巢! 美心快餐 多一点点新煮意! toyota 丰田贡献 跨越明天 saab绅宝 新意驱动 屡创高峰

美联物业 你所委托 我必承诺! 数码通 让你更贴近! 八达通 令生活更轻松! 明基benq 享受快乐科技 飞利浦电器 精 简 三星电视 灵感始于内在!

理光相机 拉阔空间 创新无限 香港电讯 只要有梦想 凡事可成真

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幻!

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迪生 给你带来世界一流名牌! 万宝龙 非君莫属!

柯达 分享此刻 分享生活! 福特汽车: 活得精彩! 标志607 : 百年沉淀 一朝迸发

房地产经典广告: 科技以人为本(诺基亚) 飞跃无限(摩托罗拉) 让我们做得更好(飞利浦)

长城烽火,传信万里(西门子) 每一年,每一天,我们都在进步(联想电脑)

容事达,时代潮(容事达电器) 穿金猴皮鞋,走金光大道(金猴皮鞋)

东西南北中,好酒在张弓(张弓酒) 永远的绿色,永远的秦池(秦池酒)

红星御酒,融进你我真情(红星御酒) 坐红旗车,走中国路(红旗轿车)

我们一直在努力(爱多电器) 中国人的生活,中国人的美菱(美菱冰箱)

没有最好,只有更好(澳柯玛冰柜) 好空调,格力造(格力空调)

轻松爽洁,不紧绷(碧柔洗面奶) 中华永在我心中(中华牙膏)

保护嗓子,请用金嗓子喉宝(金嗓子喉宝) 补钙新观念,吸收是关键(龙牡壮骨冲剂) 播下幸福的种子,托起明天的太阳(种子酒) 喝汇源果汁,走健康之路(汇源果汁)

苦苦的追求,甜甜的享受(伊利雪糕) 华龙面,天天见(华龙方便面)

食华丰,路路通(华丰方便面) 集美沙发,牛!(集美沙发)

我的眼里只有你(娃哈哈纯净水) 远大,开创中央空调新纪元(远大空调)

当别人仍然以“大”事为重,nec却专注于“小”事(nec传呼) 真金不怕火炼(金正vcd)

新春新意新鲜新趣,可喜可贺可口可乐(可口可乐) 福气多多,满意多多(福满多方便面) 非常可乐,非常选择(非常可乐) 农夫山泉有点甜(农夫山泉)

清清爽爽每一天(娇爽卫生护垫) 海尔,中国造(海尔) 男人应有自己的声音(阿尔卡特手机) 从更大到更好(长虹电器)

清凉舒爽,全家共享(六神沐浴露) 家有三洋,冬暖夏凉(三洋空调) 27层净化(乐百氏纯净水) 飘柔,就是这么自信(飘柔)

足及生活每一天(搜狐) 知识改变命运(公益广告) 科技让你更轻松(商务通

某床垫广告——“你愿意和我睡吗?” 某音响公司广告——“一呼四应!”

某饺子铺广告——“无所不包!” 某石灰厂广告——“白手起家!” 某当铺广告——

“当之无愧!” 某帽子公司广告——“以帽取人!”某理发店广告——“一毛不拔!” 某药店广告——“自讨苦吃!”

某戒烟协会广告——“千万别找吸烟女子做朋友,除非你愿意去吻一只烟灰缸!” 某打字机广告——“不打不相识!”

某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”

某香水公司广告——“我们的新产品极其吸引异性,因此随瓶奉送自卫教材一份。”

某公共场所禁烟广告——“为了使地毯没有洞,也为了使您肺部没有洞,请不要吸烟。”

某公路交通广告——“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”

新书广告“本书作者是百万富翁,未婚,他所希望的对象,就是本小说中描写的女主人公!”

某汽车陈列室广告——“永远要让驾驶执照比你自己先到期。”

某交通安全广告——“请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人没有。” 某化妆品广告——“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留。”

某洗衣机广告——“闲妻良母!”

某酸汁饮料广告——“小别意酸酸,欢聚心甜甜。”

某印刷公司广告——“除钞票外,承印一切。” 某鲜花店广告——“今日本店的玫瑰售价最为低廉,甚至可以买几朵送给太太。” 某发郎的广告———从“头”做起

某衣服店的广告———百“衣”百顺 某手机广告———“打遍天下”

经典广告宣传语:

1、m&m巧克力:不溶在手,只溶在口

2、百事可乐:新一代的选择

3、大众甲克虫汽车:想想还是小的好

4、耐克:just do it

5、诺基亚:科技以人为本

6、戴比尔斯钻石:钻石恒久远,一颗永流传

7、麦氏咖啡:滴滴香浓,意犹未尽

8、山叶钢琴:学琴的孩子不会变坏

9、麦氏咖啡:好东西要与好朋友分享

10、人头马xo:人头马一开,好事自然来

11、德芙巧克力:牛奶香浓,丝般感觉

12、英特尔:给电脑一颗奔腾的芯

13、丰田汽车:车到山前必有路,有路必有丰田车

14、金利来:男人的世界

15、沙宣洗发水:我的光彩来自你的风采

16、飞力浦:让我们做得更好 治结石病:大石化小,小石化了! 洗衣机:“闲”妻良母 饮料:“口服”,“心服”! 女士提包:盛满青春的秘密!鞋:三十六计走为上

首饰:为了她的节日,献上您纯金般的心

1、德国大众:“小即是好。

2、可口可乐:“享受清新一刻。

3、万宝路香烟:“万宝路的男人。

4、耐克:“说做就做。

5、麦当劳:“你理应休息一天。

6、迪比尔斯:“钻石恒久远,一颗永留传。

7、通用电气:“ge带来美好生活。

8、桌张频酒:“美妙口味不可言传。

10、艾维斯:“我们正在努力。

11、美国联邦快递公司:“快腿勤务员。

12、苹果电脑:“1984年。

13、阿尔卡-舒尔茨公司:“多种广告”。

14、百事可乐:“百事,正对口味。

15、麦氏咖啡:“滴滴香浓,意犹未尽。

16、象牙香皂:“99和44/100纯粹。

17、美国捷运公司:“你知道我吗?”

18、美国征兵署:“成为一个全材。

19、anacin去痛片:“快、快、快速见效。” 20、滚石乐队:“感觉是真实的。”

21、百事可乐:“新一代的选择。

24、美国汉堡王:“带着它上路。

25、坎贝尔浓汤:“妈妈,好吃。

26、美国林业总署:“头戴“冒烟”字样窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火灾。

27、百威啤酒:“这百威是给你的。

29、维克多语言机器公司:“大师级的声音。

28、maiderform:“我梦想穿着自己的maiderform胸罩去逛街。

31、木莓香皂:“光洁皮肤,不禁触摸。

32、本森.贺杰斯100周年:“我们的缺点。

34、劲量电池:“劲量兔子。

35、傺我倒司:“盐如雨下。

36、香奈尔香水:“分享这份梦幻。

37、福特汽车“土星”系列:“不一样的公司,不一样的汽车。

38、佳洁士牙膏:“看,妈妈,没有蛀牙。

39、玛氏巧克力:“只溶在口,不溶在手。” 40、timex:“一口难忘。

41、雪佛兰汽车:“开着你的雪佛兰看美国。

43、里根争取连任美国总统:“这是美国的又一个春天。

44、云丝顿烟草:“云丝顿,好烟的好品味。

45、美国音乐学校:“当我坐到琴凳上时,他们都在笑我,直到我开始弹起来。

46、骆驼香烟:“为了买这包骆驼香烟,我走了一英里。””

47、温迪汉堡包:“牛肉在哪儿?”

48、防溶液:“永远是女嫔相,永远不做新娘。

49、凯迪拉克汽车:“做领袖某头!!? 50、“漂亮的美国”运动:“哭泣的印第人。”

51、charmin:“别挤着charmin!”

52、小麦一族:“冠军的早餐。

53、可口可乐:“真正可口可乐。

54、灰狗长途汽车公司:“只有坐车之趣,没有驾车之累。

55、克勒格大米咖哩:“咬一口,干干脆。

56、宝丽莱即拍即得:“就是这么简单。

57、吉列剃刀:“看着光,感觉爽。

58、莱唯斯雷面包:“不用是犹太人一样喜欢莱唯斯雷面包。

59、派伯索丹牙膏:“你也许会希奇,黄斑哪里去了。” 60、好运香烟:“只为好运,不要甜蜜。” 6

1、七喜汽水:“这不是可乐。” 6

2、伟斯科清洁剂:“请涂在领子上。” 6

4、生活谷物:“你好,麦基。” 6

3、suweetprunes:“今天的一个小点,明天会成一条皱纹。” 6

5、赫特兹汽车租凭公司:“让赫特兹带你上路。” 6

6、弗斯特格兰特食品公司:“在弗斯特格兰特的背后有什么?” 6

7、颇度肉鸡:“让一个强硬的男人做一只松软的香鸡。” 6

8、豪马克(英国伦敦金业工会):“至诚关怀,真金表达。” 6

9、花季少女牌床单:“abuckwellent。” 70、格林斯宝罗集团:“杰克森高地公寓。” 7

1、斯特恩威钢琴:“不朽的乐器。” 7

2、利维斯牛仔裤:“501蓝。” 7

3、布来克格拉马大湖皮草:“是什么活在传奇里?” 7

4、蓝修女葡萄酒:斯蒂尔.米拉。7

5、姆啤酒:“来自天蓝色的水乡。” 7

6、贵格燕麦片:“shot from guns。7

7、espn体育频道:“这里是体育中心。” 7

8、莫森啤酒:“欢笑的夫妻。” 7

9、加州牛奶促进委员会:“喝牛奶了吗?” 80、美国电报电话公司:“尽情联络。” 8

1、布莱尔克里姆护发乳:“每次只用一点点。” 8

2、卡灵黑标啤酒:“嘿,梅宝来瓶黑标。” 8

3、铃木汽车:“说谎的乔。” 8

4、宝马汽车:“终极驾座。” 8

5、德士古石油公司:“把你的车托给这个颗星,你尽可放心。” 8

6、可口可乐:“永远是可口可乐。” 8

7、施乐复印机:“这是一个奇迹。” 8

8、巴托斯与乔伊斯酒品冷却器:“弗兰克和艾迪”民俗二重唱。 8

9、丹诺酸牛奶:“俄国的老人。” 9

1、6字汽车旅馆连锁店:“我们为你留着一盏灯。” 9

2、吉尔-0餐厅甜点:“比尔考斯比与孩子们。” 9

3、国际商用机器公司:“卓别林的小流浪形象。” 9

4、美国旅游者协会:“大猩猩格利拉。” 9

5、权力卫士:“药箱。” 9

6、梅宝即食早餐:“今天我40岁了,我要我的梅宝。” 9

7、巴福林药品:“狂跳的心。” 9

9、杨.罗比坎姆广告公司:“冲击 9

8、箭牌衬衫:“我的朋友,乔.赫尔姆箕斯,现在是一匹马。” 100、林登.约翰逊竞选美国总统:“第一流的。”

部分广告用语: 1.“快”“治” 人口 华素片广告(口病药) 2.“闲”妻良母 洗衣机广告词 3.“烧”胜一筹 燃灶器具广告词 4.领“鲜”一步 黄河冰箱广告 5.美好人生,“鸡”不可失 烧鸡店广告词 6.创造良机 格力电器广告词 7.汾酒必喝 喝酒必汾 汾酒广告词 8.无“胃”不治的关怀 胃乐胶囊广告词 9.“骑”乐无穷 摩托车广告词 10.一孔之见 照相机广告词 11.两面三刀 多功能菜刀广告词 12.口蜜腹“健” 营养液广告词 13.一“抿”惊人 酒广告词 14.爱不“湿”手 全自动洗衣机广告词 15.聪明不必绝顶 生发济广告词 16.六神有主 六神丸广告词 17.得“芯”应手 电脑处理器广告词 18.一“明”惊人 视眼罩广告词 19.“衣衣”不舍的朋友 太空棉广告词 20.“咳”不容缓 止咳药广告词 21.趁早下“斑”,请勿“痘”留 化妆品广告词 22.“灯”峰造极 灯具广告词 23.“剪”多识广,“报”罗万象 某剪报广告词 24.吉“祥”如意,名不虚“船” “象船”牌被单广告词 25.一旦拥有,别无“锁”求 固力牌锁广告词 26.天“尝”地“酒” 酒广告词 27.奥威金表,一“戴”“添”骄 奥威表广告词 28.“酒”久难忘 酒广告词 29.唯“鹅”独尊 针织品广告词 30.一“戴”领“秀” 领带广告词

餐饮服务类广告语精选

1、如果你感冒了,那就吃几只柠檬。——桑克斯特果品公司

2、肮脏不应该是家庭的特征。——汉密尔顿牌吸尘器

3、既然你买得起洗衣机,为何不买最好的呢。——本捏克斯牌洗衣机

4、我们批发健康。——美国水果批发公

5、昨天在果园里,今天在餐桌上。——弥尔顿水果公司

6、你含着的是月光般的韵味。——沃更糖果公司

7、只溶于口,不溶欲手。——(巧克力豆)玛尔斯糖果公司

8、营养和口味一样好。——劳拉糖果公司

9、与你的口味最相宜。——吐温糖果公司

10、怎么每个人的嘴都在动?——奥蒙德口香糖公司

11、你得到的肯定超过你想到的。—三枪牌巧克力

12、纯化你的呼吸。——坦汀牌口香糖

13、姑娘再不会对你皱眉头了。—坦汀牌口香糖

14、为了每一个吻都更完美。bys口香糖

18、无法超越的品味。—百事可乐公司

15、为你的牙床按摩一会吧!——佳莱姆牌口香

16、并不仅仅是甜蜜。——苏格兰蜂蜜糖果公司

17、并不成倍的多,但却成倍的好。——莱恩可乐公司

19、健康是你的幸福,我们的事业。—山谷牌矿泉水 20、为任何饮料注入生机。——霍夫曼牌苏打水

21、你喝的不仅是种饮料,它还是一种能量。——韦尔切葡萄汁公司

22、将它倒入杯中,杯子也会发出欢呼声。——莱恰特巧克力公司

23、在这纯净的水中有着水果的全部魅力。——(戴尔蒙特牌)加利福尼亚饮料公司

24、你永远不会在贝斯特商店多付一分钱。——贝斯特商店

25、我们确实知道你需要什么。——贝尔蒙超级市场

26、妻子们决不会空手而归。——霍夫里奇餐具商店

27、我们只有一个顾客那就是你。——杰西超级市场

28、美国商界共同住址。——希尔顿饭店集团

29、为度假的愉快再添一份愉快。——美国假日旅馆集团 30、大饭店照样记得住所有的小事情。——纽约大饭店

31、在这里麻烦不属于你。——阿姆法克饭店

32、除了天堂,也许只有“希尔顿”了。——希尔顿饭店集团

33、除了人情味,这里没有丝毫旧的东西。——纽约斯戴拉饭店

34、除了人以外,我们出租一切。——艾克出租公司

35、我们只有一个标准:让你百分之一百的满意。——凯利家庭服务公司

36、活力与年龄无关。——艾贝老年康复中心

37、粗心大意可能会使你丧失一切。——哈特福德消防局

38、我们从不需为质量而抱歉。——红头公司

39、出租美国。——泰勒房产出租公司

40、我们是只说“是的”公司。——个人金融公司

41、客户才是我们的竞争对手。——mai管理公司

42、我们的公司大的足以满足你的一切需

求,同时又小的能记住你们每一个人。——e.凯恩父子公司

43、我们制造你所需要的一切,其中包括利润。——潘尔沃特联合制造公司

44、为了你的货架永远琳琅满目。——hon批发公司

45、进步是我们的产品,解决困难是我

们的拿手好戏,人类生活幸福是我们的唯一目标。——通用电器公司。

公益广告宣传语

一、环保

1、手下留情花更艳,脚下留情草更绿。

2、多植一棵树,或许会使你的呼吸更顺畅一分;多关注环境 ,或许会让你的生活更有篇四:促销广告语

促销广告语

1、圣诞(新年)欢乐行,金礼大放送

2、特别的礼给特别的你

3、某商场购物送大礼,圣诞狂欢惊喜多

4、新一代,新选择

5、平安是福 果色添香

6、圣诞疯狂抢衣大比拼

7、(商场名称)给你一个心愿

8、华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼

10、圣诞礼物天天送

11、绿茶过新年,健康伴一生。

12、圣诞节,送欢喜

13、狂购风暴,圣诞元旦先下手为强

14、你过新年,我送绿茶。

16、四海祥云降福来 新年豪礼送不停

17、折上折、礼尚礼、点石天天伴随你

18、双节购机有礼,(手机城名称)十分满意

19、岁月年轮 承载辉煌 20、圣诞节,送欢喜

21、爱与诚信的感恩

22、圣诞狂欢夜 越夜越精彩

23、服装圣诞节元旦促销广告语

24、福喜双至,就到!(建议名字取两个字的,利于宣传)

25、手机,为之折服

26、庆圣诞、迎新年 亲情回馈

27、圣诞元旦,蛋蛋有礼

28、魅力鸡年,惊喜连连

29、你过新年,我送健康。

30、盛世星光闪耀四周年庆 纵情回报顾客情

31、2008年圣诞节活动购出重重温暖

32、手机圣诞节元旦促销广告语

33、牵手浪漫之约,牵手**手机

34、迎新三步曲 店庆四吉祥

35、欢乐节日 劲爆优惠大行动!

36、新年就喝健康绿茶。

37、茶叶圣诞节元旦促销广告语

38、非常,惊喜等着你

39、圣诞欢欣尽在

40、启福迎祥 带福回家

41、海报换礼品,剪角来就送!开心圣诞节!

42、纯真生活,健康绿茶。

43、圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞

44、新年新色彩,***印象常留

45、激情点亮圣诞 好礼尽在伊呀呀

46、购物送手套,连环大惊喜

47、快乐元旦 购菜谱赠礼品

48、手机,圣诞节的礼物篇五:从广告到ppt:ppt模板仿制教程

在上一贴中,般若黑洞有意总结了一下以前仿制的一些ppt,虽然制作的方法非常简单而且缺乏新意,但从实用的角度看,却非常高效而且还很漂亮。对于一个没有经过美术或者设计训练的人来说,这种模仿的方法无疑是非常合适的。

----------------- 百度空间相册不允许外链,未经允许,本文谢绝转载

------------------ 下面般若黑洞就如实交代一下模板的仿制方法。我们以仿制下面这个模板为例,此广告源文件下载地址:乘风破浪

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一、原始素材的获取

首先你需要下载一个中意的广告模板,比如上面给出的这个,这种模板一般都是psd格式,在how to get:韩国ppt图片素材中,般若黑洞已经的讲过,在此处稍微重复下: 1.用photoshop打开这个广告模板,选中某个图层,选择选择框工具,复制图层内容。

对于一个ps新手,你可能遇到以下障碍 a:很多时候刚刚打开文件可能会是一片空白,这时候你只要到右边的图层栏中在每个图层 左边的框内点一下出来小眼睛即可逐个看到模板中的内容。刚刚打开的时候可能会有字体丢失的提示,不用管它,直接确定即可。 b:有些图层并不是只有一个图层框,还会有一个叫做蒙板的东西,它的作用是对图层进行一些处理,我们要做的是提取人家做好的东西,所以首先应用这个蒙板。 c:很多图形是有很多图层而成,现在对我们来说,没有必要逐一保存这些内容然后再逐一添加到ppt中,只需要选择这几个图层,然后右键合并即可。 2.新建一个文件,这时图像的大小将由你剪切板中的内容决定,选择让透明背景。 3.将刚刚复制的文件粘贴到新建的文件中,保存为png格式(这种格式的文件在制作ppt时经常用到,平时应当特别注意保存此类文件的素材)。 注:有些时候你会发现另存为中没有这个选项,你需要在菜单——“图像”中,将模式转变为“rgb颜色” 4.回到广告模板中,重复上述过程保存你需要的所有内容为png。

在操作的时候也要细心一些,尤其是复制之前一定要确定被选定的是不是要保存的那个图层。

------------------ 下面般若黑洞详细介绍下如何保存模板中的这艘船。 刚刚打开,我们什么都看不到,到右边的图层框中,你会发现所有图层前面的框里都是空的,

我们只要逐次单击这些框既可以看到每个图层的内容。还有很多图层被分到了一个组里(图层面板里的每个文件夹就是一个组),点击组右边的小箭头即可看到属于这个组的所有图层。

在“序列5”这个组中,我们看到了如下的内容,注意点开这些图层就会发现这艘船是有三个图层构成,其中两个图层还添加了蒙板。根据上面讲过的,我们右击这些蒙板,选择“应用图层蒙版”。

然后,我们选择这三个图层,右键“合并图层”将这三个图层合并(还有一个制作出光线效果的图层,如果你觉得好看也可以一并选上)。

推荐第6篇:幻灯片教案

课题:Word图文混排

教学目标 1.了解PowerPoint的五种视图模式。

2.掌握移动、插入、复制和删除幻灯片的方法。

3.学会编辑对象。

教学重点 掌握移动、插入、复制和删除幻灯片的方法。

教学难点 学会移动、插入、复制和删除幻灯片并对对象进行编辑。

教学准备 计算机教室、演示用幻灯片(骆驼和羊的故事、自我介绍)

教学过程

教学环节 教 师 活 动 学生活动

选择\"幻灯片浏览视图\" 1.引子

细心观察的同学会发现,PowerPoint和Word有不少的相似之处,在窗口的右下角也有几个视图按钮。

2.教学提示

系统默认的是\"普通视图\",请选择其他视图方式来查看\"骆驼和羊的故事\",比较\"普通视图\"和\"幻灯片浏览视图\"这两种方式的区别。 学生打开\"骆驼和羊的故事\"自行观察。

学生进行分组交流,讨论。

在\"幻灯片浏览视图\"中进行选定、移动、幻灯片 1.教学提示

在\"幻灯片浏览视图\"中,可以看到演示文稿中所有幻灯片的缩略图;可以更方便的改变幻灯片的位置以及插入和删除选定幻灯片。

2.教学操作

在\"幻灯片浏览视图\"中,学生自由改变幻灯片的位置,最后再根据内容调整好位置。

我们不仅可以任意改变幻灯片的位置,还可以在任意位置插入新的幻灯片或其他演示文稿中的幻灯片。

自己尝试将你的\"自我介绍\"变得更丰富吧。 学生自主操作,尝试对幻灯片的多种操作。

小组协作,采取竞赛方式来激发学生的兴趣。

插入、复制幻灯片 1.插入新幻灯片

在演示文稿中插入一张新幻灯片,并对它进行编辑。

2.插入已有幻灯片

用\"插入\"菜单中的\"幻灯片(从文件)\"命令,选择其他演示文稿中的幻灯片插入,并进行选定和移动等操作。

点拨:根据需要选择\"插入\"或\"全部插入\"。

3.教学提示

你不仅可以插入新幻灯片或取用其他演示文稿的幻灯片;还可以在当前演示文稿里复制任何一张幻灯片,做成风格类似的幻灯片。

4.复制幻灯片

思考:(1)有几种方法可以进行复制,你喜欢用哪种?说说原因。(2)不同演示文稿之间是否可以复制,动手试一试。 学生在这一环节中复习旧知识,然后进行知识迁移,尝试操作:选择已有幻灯片进行自由组合。

自主选择复制对象。

在活动中体会\"幻灯片浏览视图\"的特点。

删除幻灯片 在你刚才的插入、复制幻灯片的操作过程中,经过自己的调整和编辑后,难免会有自己不需要的幻灯片。

在\"幻灯片浏览视图\"中,可以很方便地将选定幻灯片删除。

选定要删除的幻灯片→单击\"Delete\"键。 学生自学书本进行操作。

并尝试用不同的方法。

编辑对象 1.领会概念

我们知道演示文稿是由一张或几张幻灯片组成,而每张幻灯片中可以由文本框、图形、图像等组成,这些都叫做幻灯片的对象。我们就是通过编辑各种各样的对象来使幻灯片变得丰富和漂亮。

2.自主尝试

在\"幻灯片视图\"模式下,适合编辑各种对象。

打开\"骆驼和羊的故事\"演示文稿自由选择对象,改变它的尺寸和位置,使其变得更加美观。

复制和删除对象。

3.组合对象

教学提示

在编辑对象时,你会发现有两个或两个以上的对象需要统一修改(如小羊说的话),这时,可以将分散的对象\"组合\"成一个整体。

组合起来的对象也可以根据需要用\"取消组合\"的命令将选定的对象分解为独立的单个对象。

4.汇报展示(我的收获)

展示学生修饰后的效果,大家来说说你是如何编辑对象的。

请同学自学课本进行\"继续探究\"。 学生运用知识的迁移回到\"幻灯片视图\",观察各种对象。

学生自主尝试。加深对对象的理解,根据需要编辑对象并发现问题。

小组协作,进行对象组合。

学生自学书本进行组合对象的操作,小组内进行反馈,然后再次操作。 教学小结 我的收获:

1.我知道了PowerPoint的5种视图模式。

2.我学会了在\"幻灯片浏览视图\"中选定、移动、复制和删除幻灯片。

3.学会编辑对象。学生分组讨论、汇总。

课堂延伸 将你知道的复制幻灯片的方法写下来与你的伙伴一起分享;一起来做52页的练习,比一比今天谁学得好! 学生分组学习、操作、讨论。

推荐第7篇:幻灯片教案

《制作简单的幻灯片》教案

教学课题 制作简单的幻灯片

教学目标 1.了解什么是 PowerPoint。

2.学会打开 PowerPoint的方法。

3.学会制作简单的幻灯片。 4.能够放映幻灯片。

教学重点 学会打开 PowerPoint的方法,能制作简单的幻灯片并放映。

教学难点 学会制作简单的幻灯片,掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。

教学方法 讲解法、演示法。 教学过程

一、认识PowerPoint

1.引子

请同学们看一段画面,有文字、图片、声音、动画等等。 2.提炼概念

习惯上,把这类含有多种媒体信息的幻灯片,叫做多媒体演示文稿。要制作、放映多媒体演示文稿,可以使用PowerPoint或WPS演示等软件。

二、启动PowerPoint 1.启动

PowerPoint和Word同属于Microsoft Office办公系列软件,因此它们的启动方法相似,试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint。 请一位同学向大家介绍它的启动方法 2.总结

①开始→程序→Microsoft PowerPoint。

②右击Microsoft PowerPoint→发送到“桌面快捷方式”(以后启动只需双击快捷图标)。

三、选择工作方式和版式 1.选择工作方式

PowerPoint有四种工作方式,在制作新幻灯片时最为常用的是前三项。而其中的“空演示文稿”又是最能体现个性色彩的。选择时只需单击○为⊙即可。 2.选择幻灯片版式

在空演示文稿的工作方式中又出现了一个对话框,在这个对话框中选择的就是版式,这些版式都由图例组成,每一种图例都代表一个内容(文字、图片、图表)

四、编辑

1.选择“标题幻灯片” 2.输入幻灯片内容 。 3.设定文字格式

(对文字进行修饰的前提是选定) 4.位置移动

在选中整个文本框时,鼠标指针性状发生变化,则可以进行文本框的移动。

5.选择合适的动画方案

给输入的文字和插入的图片设定动作,使幻灯片有更好的放映效果。

五、放映并保存

1.放映幻灯片

制作幻灯片的目的就是为了播放给大家看。 2.保存幻灯片

和Word一样,用PowerPoint制作的幻灯片也是以文件形式保存在计算机中的,幻灯片文件的扩展名为“ppt”,请一位同学运用学过的知识将PowerPoint进行保存,文件名为“可爱家乡”。

六、教学小结

回顾本节课的知识点,提出重难点,以及要重点掌握的知识。

《制作简单的幻灯片》教学反思

本课我是以多媒体演示讲解为主,学生实践为辅的教学方法,在愉快和谐的课堂氛围中轻松地突破了本节课的重难点。学生通过观察和讨论进行学习。在掌握基本知识和基本技能的基础上,给学生以想象的空间,发挥其创造的能力并激起进一步学习的求知欲望。

信息技术是一门创造性思维极强的学科,在教学中让学生边学边练,培养学生的自主探究式学习的能力,将培养学生对信息技术的兴趣放在首位,并将信息技术与学生的生活实际紧密相连;将信息技术与学生的其他学科学习紧密相连,充分发挥学生的主体性和主动性,体现研究性学习、自主性学习、协作性学习、发现性学习的方法,培养学生的创新意识和处理、应用信息的能力。

信息技术研讨课四年级《制作简单的幻灯片》教案及教学反思

学校:二工镇小学头工分校教师:谢晓风时间:

2011年6月13日

推荐第8篇:幻灯片教案

幻灯片的模板、版式、母版

教学目标

一、知识目标:

1、了解幻灯片的模板、版式、母版的概念

2、学会区分与运用模板、版式

二、技能目标:

1、熟练掌握幻灯片的模板、版式的设置

2、掌握母版的设置

三、情感目标:

1、培养学生的口头表达能力、观察和分析概括能力

2、培养学生展示自我、表现自我的能力

3、培养学生独立思考问题、解决问题的能力和团结协作精神

重点、难点

教学重点:模板、版式、母版三个概念的区别

教学难点:母版的设置(标题母版、幻灯片母版的不同应用范围)

教学方法

任务驱动、探究学习

课时安排

2课时

教学过程

一、导入

Powerpoint是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。

PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。

上课这之前先复习一下上一次的内容,上一节课主要讲述两个方面:

1、单个幻灯片(标题幻灯片,其它的幻灯片)的制作、放映

2、幻灯片之间的放映(顺序切换、超链接),其中顺序切换包括:鼠标单击和设置时间自动切换

单个幻灯片的制作可以使用:文本、图形、图像、声音、动画、视频

下面展示一下上节课制作的标题幻灯片,同学们回答一下使用了哪些?(学生回答)

师:声音、动画、视频在后面制作其它的幻灯片时插入

再展示一张幻灯片,让同学们在观看的同时思考两个问题

1、这几张幻灯片有什么共同点?

2、这几张幻灯片有什么不同点?(学生回答) 学生回答完,相同点就是我们本节课要学习的,下面先了解一下三个个概念:

二、模板、版式、母版三个概念

版式:指的是幻灯片内容在幻灯片上的排列方式。版式有文字版式、内容版式、文字板式和内容版式与其他版式这四个版式组成。

母版:在ppt2003演示文稿设计中,除了每张幻灯片的制作外,最核心、最重要的就是母版的设计,因为它决定了演示文稿的一致风格和统一内容。

模板:母版设置完成后只能在一个演示文稿中应用,想一劳永逸、长期应用吗?就把母版设置保存成演示文稿模板吧。“保存”为“ 演示文稿设计模板(*.pot)”即可。

三、PowerPoint中,讲义母版和备注母版怎么用?什么情况下能用得上

如果你的演示文稿需要打印出来,就要会使用这两种母版:

讲义母版:讲义相当于教师的备课本,如果一张幻灯片打印在一张纸上面,太浪费纸了,而使用讲义母版,可以设置将多张(1或2或3或4或6或9张)幻灯片进行排版,然后打印在一张纸上。讲义母版用于多张幻灯片打印在一张纸上时排版使用。把讲义母版设置好,做好幻灯片后,打印时,先在“打印预览”-“打印内容”的下拉菜单里设置一下。如果只要把幻灯片打印出来,选择讲义(每页1或2或3或4或6或9张幻灯片),选择

3、

4、

6、9,可大大节约纸张,这是打印演示文稿的人要经常用到的。

备注母版:如果演讲者把所有内容以及要讲的话都放到幻灯片上,演讲就会变成照本宣科,演讲也变得乏味。因此制作演示文稿时,把需要展示给观众的内容做在幻灯片里,不需要展示给观众的内容(如话外音,专家与领导指示,与同事同行的交流启发)写在备注里。如果需要把备注打印出来,打印时,“打印内容”的下拉菜单里设置。选择“备注页”,可以把备注打印出来。不过备注母版现在很少人使用。

课堂小结

本节课主要讲述了幻灯片的模板、版式、母版的概念以及模板、版式、母版三个概念的区别,母版的设置三个方面。

布置作业

推荐第9篇:答辩幻灯片

答辩时间一般10-20分钟,把自己的工作在10分钟内讲出来,是对综合能力、表达能力的挑战。这种能力在学生的一生中非常重要。(求职,面试,申请项目,总结等等)。作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节。一般有下列要点:

(1)每页8—10行字 或 一幅图。只列出要点,关键技术。

(2)毕业论文要突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花过多时间。篇幅可以大致分配如下:

提纲:1页,

背景: 1—2页,

提出问题,分析问题:5页,

解决问题, 10—15页,

小结:1 页,主要成果,工作,程序量,效益等等。

(3) 演讲者 大约一分钟讲2页。听众一分钟可以看完4—5页。因此不能完全照着念。要用口语化的语言,讲演式的语言。

(4)充分利用图形,可以在较短时间内传递较多信息。

(5) 有些细节,如算法,可以全部用小字写在一页上,用红色标出特别重要的几个句子,讲解时可以快速\"闪\"过(20秒),\"算法如此页\",\"要点是...\",,讲思想,介绍方法,讲关键。听众可以在较短时间内了解大意。

(6) 10—15分钟的报告,准备20—22页 即可。

n(7) 底色尽量用浅色(米黄、象牙白、浅灰,…等),(方便色盲、色弱和老年观众, 同时可用的文字颜色和图表颜色比较丰富)加上页码,再打开母板,把改为 ”/x” , x是总页数,使得讲演者和听众都能 知道 已讲百分比,便于调整速度。

(8)报告时,用 “幻灯片放映—排练计时”模式,当排练计时窗口出现后,拖成为顶部时间状态条,(可隐去排练二字)便于准确知道已经使用时间,和提问已经用的时间。

推荐第10篇:病句幻灯片

 修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:

① 成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。 是谁“受到了深刻的教育”呢?没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。

 ② 搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如: 春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,\"苏州是季节\",显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。

 ③ 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部 做完了。回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做),要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。又说是“基本上”,又说是“全部”显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。

 ④ 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多 余的词语删去,句子就明白简洁了。如:我一定要改正不好的缺点。\"缺点\"当然是\"不好的\",把\"不好的\"删去句子就简洁了。

 ⑤ 不合逻辑。如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包 括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把“水果”删去。

 ⑥ 语序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次地完成了艰巨任务”。

 ⑦ 形容不当。如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现\"排山倒海\"的掌声,形容不当,可改为“热烈的掌声”。

病句的辨析方法

 一是用主干成分分析法进行分析;  二是用附加成分分析法进行分析;

 三是用句子结构分析法和逻辑分析法进行分析。

(一)找主干成分,看是否有成分残缺现象和搭配不当现象。

 1.缺主语的病句:

 例:从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。

句中“从……中”是介宾短语,不能作主语,应去掉“从”“中”两字,让“小事”作主语。

2.缺谓语的病句:

 例:语文是各门学科的基础,学习数学如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理解其学科的题意、概念,不可能有条有理、严密的思维习惯。

后一个分句宾语是“习惯”,没有与之相配的谓语,应在“不可能”后加上谓语“养成”。

3.缺宾语的病句:

例:老师在全校介绍了双语学生学习英语。

谓语“学习”后没有与之相配的宾语,应在句末加上“的经验”。 4.主谓搭配不当的病句:

例:他那崇高的革命精神,经常浮现在我的脑海中。 “精神”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。 5.动宾搭配不当的病句:

 例:这篇小说塑造了一个出色的人民教师平凡而伟大的事迹。 

“塑造”的宾语是“事迹”,“塑造事迹”是不合适的。

6.主宾搭配不当的病句: 

例:济南的冬天是一座美丽的城市。

缩句后“冬天是城市”这个判断句的主宾意义搭配不当。

(二)如果在主干成分中没有找出毛病,那就进行第二步,找附加成分,看附加成分与中心词是否搭配,附加成分的语序是否得当。

 1.修饰语与中心语搭配不当的病句:

例:这次讨论会上,同学们对学习方法问题交换了(广泛的)意见。

修饰语“广泛”应该作“交换”这个中心词的修饰语,而不是“意见”这个中心词的修饰语。

 例:你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。

 分析:“聪明”与“手”不能搭配 ,应删去“聪明”。

定语语序不当的病句:

例:里面陈列着(各式各样的列宁过去所使用的)东西。

“各式各样的列宁过去所使用的”语序不当,应为“列宁过去所使用的各式各样的”。 (三)如果用主干枝叶分析法不能分析出句子的语病,就可从下面三方面着手分

 1.逻辑分析法。

有的句子自相矛盾,概念范围大小不分,甚至不符合事物发展的规律,造成事理上讲不过去。

例:,一阵雷雨过后,在(西边)的天空中出现了一道美丽的彩虹。

时间是下午,在西边天空中出现彩虹不符合自然规律。

病句中,出现复句一般是在关联词上设置语病,因此,辨析这类病句要从关联词着手。

2.关联词是否残缺。

 例:掌柜是一副凶险孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙已到店,可以笑几声,所以至今还记得。

条件关系的复句有表示条件的关联词“只有”,而没有表示结果的关联词“才”,应在“可以”前面加“才”字。

3 关联词语语序不当 ,比较下面两个句子:

 例1:不但我信任他,而且信任他的朋友。

 例2:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。

 分析: 两个分句是同一主语时,关联词语在主语后边。如例1两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边。  两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例2两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。边。

辨别有语病的句子的步骤是:

 第一步是反复读句子;

 第二步是理解句子表达的含义,找出表达不准确的地方;  第三步做出准确判断。 下列句子中没有语病的一项:请选择 第一题(

A.书,该读而不读,这不说是一种遗憾。

B.墨一样的乌云和倾盆大雨顿时从天空中倾泻下来。 C.通过这次班会活动,使我进一步提高了认识。 D.学习方法正确与否,是能不能提高成绩的重要因素之一。

第二题(

A.我国奥运健儿出色地完成了任务,凯旋而归。B.上学期,我阅读了近三万字左右的课外书籍。C.同学们一定要遵守交通规则,防止发生事故。D.改革开放以来,在中国发生了很大的变化。

第三题(

A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对祖国建设有贡献的人。B.农民伯伯的劳动积极性很大,粮食年年丰收。C.有无扎实的知识基础,是进一步搞好学习的前提。

D.你不能否认我们的战士是最可爱的人。 第四题(

A.一阵急促的铃声打破了宁静的深夜。 B.春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了。 C.他虽然很瘦,而且精神很饱满。

D.这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理。

第五题(

) A.饭菜都被热好了。

B.母亲望着他,坚强的目光变得温柔起来。 C.我们要坚持努力学习成绩。

D.我们要进一步加强物候观测,争取农业更大的丰收。

第六题(

A.这次夏令营活动,锻炼了我们这些人怕吃苦的弱点。B.虽说是刚刚认识,但新老师给我们留下了非常美好而深厚的印象。C.在小组会上,几位同学相互做了深刻的自我批评,态度都很虚心诚恳。

D.天要下雨,你出门要带伞。 ※第七题(

A.下雨了,五光十色的红伞成了街上的一道风景线。B.国家是否安定团结可以激发台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。D.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

第八题(

A.我读了这篇文章很感到激动。

B.通过这件小事,使我明白了一个深刻的道理。

C.琅琅的读书声汇成了一支动听的乐曲。 D.“五一”期间,外出旅游的人们很少。

第九题(

A.我读了这篇文章很感到激动。

B.通过这件小事,使我明白了一个深刻的道理。C.幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。

D.我们阅读课外书籍,可以增长知 识,提高写作水平。 第十题(

A.谁也不能否认鲁迅是一个伟大的作家。 B.这次会议很重要,请老师或同学们都

来。

C.我们班被评为文明班集体,大家都感

到无比高兴和荣誉。

D.在社会主义现代化建设中,要发挥广

大知识分子充分的作用。

第十一题(

A.今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。

B.我们要发扬不怕困难的精神。 C.他穿着一件灰色上衣,一顶帽子。

D.海洋里鱼类丰富,有带鱼、黄鱼、鲸鱼等。

第十二题(

A.中学生理解和阅读大量的文学著作有利于开阔视野,陶冶情操。

B.通过教育,使我明白了许多做人的道理。

C.距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。D.回想自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。

第十三题(

A.新来的王老师让我们留下了美好而深刻的印象。 B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C.红杨小学的全体学生没有不参加绿化校园活动的。 D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 第十四题 (

) A.在构建社会主义和谐社会的进程中,必须发挥广大知识分子的充分作用。

B.我的耳畔常常回响起家乡的景色和山歌。

C.我们要及时发现并解决学习中存在的问题。D.积雪经过环卫工人一天的清理,终于使道路恢复了通畅。

第十五题(

A.我们要学习他刻苦钻研认真学习。

B.上课时,全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题。C.我穿上了干净的衣服,把脏衣服脱下来了。

D.收音机里传出了战士们雄壮有力的歌声。

第十六题(

A.一阵急促的铃声打破了宁静的深夜。 B.春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化

了。

C.他虽然很瘦,而且精神很饱满。 D.这朴素的话语蕴含着多么深刻的人

生哲理啊!

第十七题(

A.学生写作文切忌不要胡编乱造。

B.王老师的个性是十分豪爽的人。

C.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。D.我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。

第十八题(

A.在工作中,我们要努力避免不发生错误。 B.他设计和建造了水利工程的蓝图。 C.琅琅的读书声汇成一支动听的乐曲。 D.音乐对我不敢兴趣。 第十九题(

A.同学们用心地注视和倾听着这位英雄的报告。

B.他正在打球,可带劲啦!

C.学生、领导和老师都参加了这次“献爱心”的主题活动。D.人类在长期的改造和认识自然的劳动实践中积累了丰富的经验。

第二十题(

A.饭菜都被热好了。

B.母亲望着他,坚强的目光变得温柔起来。 C.我们要坚持努力学习成绩。

D.我们要进一步加强物候观测,争取农业更大的丰收。

第二十一题(

A.这家小百货店出售日用品和肥皂、牙膏等。

B.通过教育,使我明白了许多人生的道理。

C.他对热情的观众表示十分的歉意。

D.回想自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。

第二十二题(

A.上中学以来,他一直始终参加学校的田径队的训练。B.通过这次小提琴的比赛,使我的自信心增强了。

C.到了退休年龄的她,精力还很充沛。

D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。

第二十三题(

A.今年,十几个师范院校的学生

毕业后分配到了我校,从事教

学工作。

B.虽然每天工作很忙,但妈妈还是抓紧和孩子交流自己的工作体会。

C.不但他成绩好,思想也好。

D.山区的那些孩子无时无刻不在等我,我必须尽快赶回去。

第二十四题(

A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B.止咳祛痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D.通过这次活动,我们受到了很大的教育。 第二十五题(

A.许多附近的小孩都跑来看节目。

B.我断定小明大概不会来了。

C.人类在长期的认识和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的经验。

D.看了这部电影,使我很受启发。 第二十六题(

A.看了这部电影,使我很受启发。 B.大概还有一个月左右,我们就放假了。

C.油菜地里有一片金黄色的菜花,真是五彩缤纷。

D.虽然天气恶劣,但是我们仍然坚持上学。

第二十七题(

A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对祖国建设有贡献的人。B.农民伯伯的劳动积极性很大,粮食年年丰收。C.有无扎实的知识基础,是进一步搞好学习的前提。

D.你不能否认我们的战士是最可爱的人。 第二十八题(

A.通过老师和同学的帮助,使我很快的进步了。B.有没有健康的身体是能够做好工作的前提。

C.今天的日记就写听课的一些心得。

D.下弦月已经升起来了,像一个白白的磁盘挂在天边。

下列句子中有语病的一项: 请选择

第一题(

A.同学们的发言给了我很大的启

发。

B.这篇小说塑造了一个出色的人

民教师平凡而伟大的形象。 C.在他们眼前的是一座非常笔直

的山峰。

D.中小学生阅读和理解大量的文

学名著,有利于开阔视野,陶

冶情操。

第二题(

A.同学们的发言给了我很大的启发。 B.通过这件小事,使我明白了一个

深刻的道理。

C.琅琅的读书声汇成了一支动听的

乐曲。

D.埃及金字塔是闻名于世的伟大建

筑。

第三题(

A.同学们的发言给了我很大的启发。 B.这件小事使我明白了一个深刻的道理。 C.琅琅的读书声汇成了一支动听的乐曲。 D.我国的人口是世界上最多的国家。

第四题(

A.通过这件小事,我明白了一个深刻的道理。

B.我们的班主任大约已经40岁了。

C.一个人进步的快慢,关键在内因。

D.我在小型体育比赛中获得了一等奖,感到很荣幸。

1、D

2、C

3、D

4、D

5、D

6、D

   

7、C

8、C

9、D

10、A

11、B

12、D

13、C

14、C

15、D

16、D

17、D

18、C

19、B 20、D

21、D

22、C

23、D

24、D

25、C

26、D

1、C

2、B

3、D

4、B

第11篇:幻灯片解说词

幻灯片解说词(数字对应片子的顺序)

1:各位老师,大家好。我是SK北京医药的销售代表****。首先感谢各位的光临,以及**主任对此次会议的支持。今天的幻灯片需要15分钟的时间,分为3个部分。第一部分是企业背景介绍,第二部分是产品特点以及临床研究等3个部分。

2:SK 集团是韩国第三大企业集团,这是在中国北京和韩国首尔的公司大厦,做为企业的品牌标志物,座落在市区的商业中心。各位老师对SK这个名称还比较陌生,下面我用几张幻灯片为大家做一个简单介绍。

3:首先回顾一下SK集团的发展过程.集团成立于50年代,当时的名称是鲜京纺织,之后逐渐发展壮大,陆续进入了石油化工领域、信息通讯和生命科学领域,成为一个多元化经营的跨国集团。

4:目前的SK的总资产规模已经是韩国第3大企业,其中能源化学和信息通讯都位居国内首位,成为企业的两大支柱产业。同时也是世界500强、亚洲最优秀雇主之一。在科技创新方面也享有盛誉。

5:2008年集团销售额达到836亿美元,这是各部门的销售贡献额,依次为。。。。。,其中生命科学事业属于能源化工的一部分。

6:从2000开始 ,SK集团就确立了全球化的发展战略,目前的业务遍及各大洲,在全球38个国家拥有分公司。同时也将中国设立为战略的重点,在中国的法人企业已经超过100家。

7:SK的中国业务开始在1992年中韩建交前,到现在为止,SK在中国的投资总计超过2亿美元,涉及多各行业。SK非常重视在中国的发展,与中国政府建立了长期良好的合作关系,并一直致力于成为中国的企业公民。

8:SK集团在中国开拓业务的同时,也不忘承担各项社会责任,积极参与各项社会活动,从图中照片可以看到:在支持教育文化方面有SK状元榜等项目,在环境保护方面启动了友好林的植树活动,在汶川地震期间积极地参与各项救助活动,还有对希望工程的支持和支援西部的义诊活动。

9:09年9月SK集团投资千万元建成了一所非常漂亮的现代化学校,取名为幸福小学,座落在四川彭州市通济镇,这所凝聚着SK爱心的学校为灾区的孩子们送去了温暖和幸福。

10 : 我所在的公司--SK(北京)医药科技有限公司是SK集团继SK爱康医院和SK生物医药科技(上海)有限公司之后在中国独立投资的第三家生命科学领域的独立法人企业,其要业务是负责集团在中国的药品销售咨询等相关服务。

11 : SK集团在韩国销售的生命科学领域产品有上百种,从图中可见销售呈快速增长的趋势,受到医生和患者的认可。重点的有银杏叶提取物、疫苗产品和血液产品、抗肿瘤药物、关节炎和胃动力药等,其中TRAST在韩国06年的销售额达到3400万美元。这个产品也是SK

集团在中国上市的第一个品种,接下来将会有一个详细的介绍。

12 : TRAST patch,吡罗昔康贴片,透皮控释剂型(patch)。96年由SK 化工株式会社原研开发,在韩国申请了六项技术专利。该产品也是世界首家NSAID药物与PATCH剂型结合的治疗局部疼痛的产品,上市以来受到广大临床医生的喜爱,销量快速上升,近年来一直是韩国外用NSAIDS药物销量第一。在中国目前也是独家产品。

13 :首先介绍产品的基本信息,右侧是我们产品的外包装,3贴一盒。每贴含有吡罗昔康48毫克,可用于各类关节炎、关节痛、肌肉痛的治疗,用法非常简便,贴于患处,两天一帖。

14 :NSAIDA药物种类繁多,各位老师的临床经验也是非常丰富的,相信大家一定会问:TRAST和其他产品相比,究竟有什么样的特点?优势是什么呢 ?

简单总结有5个方面。首先,它是一种独特先进的透皮控释剂型--PATCH。 第二,药物成分是强效NSAIDS药物吡罗昔康。 第三,TRAST可以持效48小时,两天。第四,附着牢固,在关节部位不易脱落。 第五,刺激小,皮肤过敏反应发生极少。下面我们就上述5大特点为大家展开介绍

15 首先介绍第一个特点,也是产品最重要的特点—剂型

PATCH的含义是什么呢,简单说就是透皮控释剂型。这张图为我们展示了PATCH的结构。可分为3大部分,从外向内一次为背衬层、粘合剂、药物层。药物层是PATCH的核心部分,又包括吡罗昔康药物成份、促进吸收剂、控释系统三部分。

PATCH的技术核心就是促进吸收剂和控释系统。其中促进吸收剂含有透皮剂成分,可大大促进吡罗昔康透过皮肤到达患处组织;控释系统可以保证药物在一定时间内以恒定速度持续释放,持效时间可达48小时以上,所以可以两天一贴。

尤其是控释系统是其他外用剂型完全不具备的最先进的技术。

16 :为什么要将吡罗昔康进行PATCH的剂型改良呢,下面通过两种剂型的比较做一下说明:常用NSAID口服剂型是通过胃肠道吸收到达血液之后分布到患处组织而产生药效,所以会不可避免的出现常见的胃肠道刺激及NSAID固有的一些全身不良反应。而TRAST patch通过改变给药途径,直接透过皮肤吸收到达用药局部的患处组织从而产生药效,因此可以避免口服剂型的不良反应,同时在局部发挥NSAID药物的解热镇痛抗炎的疗效。这也是TRAST patch的研发思路。

17 :这是一张疼痛治疗的风险程度排序图,从图中同样可以看出口服药物的风险是大于局部药物治疗和理疗等非药物治疗方式,局部用的NSAID剂型是一种更为安全的治疗选择。

18 :这张图展示了部分国家NSAID口服和外用剂型的使用比率,可以看到在美、日、韩等国外用剂型使用率与口服剂型相当,已经成为一种普遍的趋势,但是在中国,外用剂型的使用率不到10%,这与临床的认识和传统的用药习惯有关,近年来很多国内专家也在积极倡导外用剂型的使用。

19 :在2007年的OA诊疗指南中,明确提倡局部药物治疗是轻中度疼痛的首选。 同时局部用NSAIDS药物可以做为口服药物的局部增效剂。

20:同样,外用剂型的局部疗效也日益受到大家的关注。接下来介绍一项特殊的临床研究。 该项研究由韩国三星生命科学研究所完成,选择了需要进行膝关节手术的患者20名,一组给予trast2天一贴,10人;另一组给予口服吡罗昔康20mg/天,10人,手术前治疗两周,手术时采集关节滑液和血液测定药物浓度进行比较。

大家请看图示,左边是使用trast治疗结果,右边是口服吡罗昔康治疗结果;

红色表示血浆内吡罗昔康浓度,蓝色表示滑液内吡罗昔康浓度。

首先看到的是两组滑液内的药物浓度基本接近-5.41和5.37,这说明了TRAST具有很好的透皮作用,药物高度聚集在局部组织,保证了局部药效。

另一方面比较红色数据可以看到:trast组血浆内药物浓度极低,是口服用药的1/50,说明了通过改变给药途径,patch剂型可以避免口服药物的全身不良反应,安全性好。

安全有效—药物高度集中在局部靶组织。

21:trast的第2个特点是药物成分,在众多的NSAIDs药物中,trast选择强效的吡罗昔康作为有效成分,

从抗炎的强度可以发现吡罗昔康是阿司匹林的200倍。。。5倍,在口服用药的剂量也是最小的。

各位老师都了解,吡罗昔康是NSAIDs中比较经典的品种,具有药效强的特点,但由于口服剂型的不良反应限制了其在临床中的广泛应用。

PATCH剂型恰好可以避免口服用药的不良反应,而在患处局部极好的发挥吡罗昔康解热镇痛抗炎的强效。

这也进一步保证了trast出色的临床疗效。

数据统计显示,trast治疗各类关节炎,关节痛,肌肉痛等症状改善率在80%以上。

22:trast的第三大特点是持效时间,我们知道常用的膏药一般12小时一贴,而trast由于PATCH剂型的控释技术,可以保证药效持续48小时,所以trast一贴,持效两天,更加方便了患者的使用,提高了时患者的顺应性,这样您的处方也更加轻松。

23:这里是使用trast后的血药浓度曲线图,trast双侧(2贴)使用后开始测定血药浓度。 就好像沙漏计时器,控释技术可以保证药物在一定时间内以一定速度持续释放,所以药物浓度曲线平稳,没有口服或注射用药后的波动,并且维持时间大于48小时。

所以说,不同于现有同类产品,trast可以真正持效48小时。

24:trast第四个特点是粘合力强。这里是样品,请看:不同于同类产品的大块的较厚的方形,trast贴片是非常薄的椭圆形紧凑形状,并且背衬材料有较好的伸展性能。

这样的制作工艺保证了trast粘合力强,可以牢固附着于关节部位,同时不影响关节的自由活动。两天后随着粘合力的减弱,撕去时会非常轻松没有明显的撕拉疼痛。

25:trast第五个特点是对皮肤刺激性很小,最大程度降低过敏反应。

一般普通贴剂所使用的背衬材料皮肤透气性比较差,影响皮肤正常呼吸,容易出现接触过敏,患者不能很好耐受,相信也困扰了您的处方。而trast的背衬材料使用医疗用聚亚氨酯,并在材料上打出很多细小的(肉眼难以分辨)的微孔,可以保证皮肤的透气排汗。

此外,trast所使用的粘合剂是FDA认证的丙烯酸,研究证实丙烯酸对皮肤几乎无刺激。 以上的先进工艺最大程度降低了皮肤过敏反应,患者顺应性良好。

所以处方trast,没有后顾之忧。

26:以上从5个方面为您介绍了trast---吡罗昔康的PATCH剂型。简单总结:独特的PATCH剂型;强效的药物成分吡罗昔康;持效48小时;粘合力强;过敏反应少。下面为各位老师报告我们05年在国内完成的三期临床试验结果。

本项研究由北京友谊医院,积水潭医院。。。。等十家国内大型临床药理基地共同完成。试验采用双氯芬酸乳胶做为阳性对照药物,使用方法和病例数分别如表中所列。。。。。

27:本试验严格执行GCP标准,是多中心,单盲,阳性药平行对照研究。试验结果的衡量指标如表所示:主要观察靶部位的休息痛和活动痛VAS评分,还有次要疗效和安全性指标等。这里需要提示一下,TRAST使用在膝关节时贴在侧位皮下组织多的地方更有利于药物的吸收。

28:下面请看几项主要结果的数据。

这是trast治疗骨关节炎的主要疗效指标比较表。

上下两表分别是休息痛和活动痛的VAS评分。治疗前两组分值基本相当,说明疼痛接近有可比性,治疗后两组评分有所下降代表着疼痛有一定的缓解,下降分值等于治疗前后分值的变化,也反映了治疗后疼痛的改善和药物的疗效,所以下面重点比较两组下降分值

29:这张柱图直观地为我们展示了上述数据结果,左侧是休息痛VAS评分,右侧是活动痛VAS评分,黄色代表trastPATCH,粉色代表双氯芬酸乳胶。统计学处理证实trast评分下降显著大于双氯芬酸乳胶,说明trast缓解OA局部疼痛的疗效强于双氯芬酸乳胶,有统一学差异。

30:第二项结果是治疗急慢性的主要疗效指标比较表。

同样的,我们重点关注的是治疗前后两组评分分值的下降。

31:用这张柱图直观地展示:

同样可以看到trast评分下降显著大于双氯芬酸乳胶。说明治疗急慢性疼痛方面,trast疗效同样优于双氯芬酸乳胶剂,有统计学差异。

32:简单对三期临床研究做个小结:trastPATCH在治疗骨关节炎,急慢性疼痛多项疗效指标(主要和次要)全部优于阳性对照双氯芬酸乳胶剂(均具有统计学差异性)。两组安全性指标结果相似,均具有良好安全性。

以上研究结果发表于:

中国新药杂志,和中国新药与临床杂志

如果那位老师有文章的需要,我可以为各位老师提供全文。

33:如此好的产品如何处方呢 ?

trast的处方非常简单。包装规格有3贴/盒,独特的透皮控释剂型可以保证两天一贴的疗效,所以一盒可以使用6天,基本是1周。

对于慢性疼痛,疗程建议是至少2周(2盒左右), 您也可以根据用药部位不同和疾病的具体情况酌情选择。

34:最后总结一句话:trast,两天一贴,48小时止痛无忧。

35:谢谢参加本次会议。

以上内容如有问题欢迎提出宝贵意见

第12篇:幻灯片教案

制作简单的幻灯片

教学目标:

1、学会在powerpoint中插入多媒体文件(文字、图片)

2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片

3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。教学难点:幻灯片切换和自定义动画的使用。 教学过程:

一、powerpoint简介及幻灯片版式的讲解

一个简单的多媒体处理软件。多媒体是指文字、图片、声音和影像、版式的认识。

二、多种媒体的插入方法:

1、文字的插入: (1)艺术字的插入

插入——图片——艺术字。艺术字的美化:选中艺术节,再击右键,选择设置艺术字格式。 (2)文本框的插入:

文本框的插入方法:插入——文本框——横排、竖排——拖动

文本框格式的设置:选中文本框,单击右键,选择设置文本框格式。

2、图片的插入 (1)外部图片的插入:插入图片——来自文件——选择图片路径;图片的菜单条的设置,透明色、水印等方式的制作。 (2)剪贴画的插入方法:插入——图片——剪贴画。 (3)自选图形的插入:插入图片——自选图形——选择——拖动。自选图形格式的设置,方法参照文本框的设置。

三、幻灯片的美化:

1、幻灯片背景的设置。

单击空白处,或选择格式菜单选择背景命令。选择合适的背景。

2、幻灯片应用设计模板的应用。

四、自定义动画和幻灯片的切换。自定义动画的设置

单击幻灯片放映——自定义 动画(出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解)

五、插入多张幻灯片的方法。单击插入——新幻灯片

幻灯片的切换自定义动画与幻灯片切换的区别。

六、播放幻灯片 教学反思:

第13篇:幻灯片母版

余庆县实验小学——争创黔北名校 www.daodoc.com

幻灯片母板制作

实验小学 远教办

一、软件环境

Microsoft Office PowerPoint 200

3、QQ200

9、IE9.0或者以上版本。

二、技术点

幻灯片母版、网络下载文件、网络文件传输。

三、作业要求

1、制作具有交互性的课件,内容主题自定,可结合教材制作,幻灯片在10张以上。

2、作业必须体现以下技术点:幻灯片母版、通过网络上交作业。

四、核心技术提示 ㈠幻灯片母版

在PowerPoint的“幻灯片设计”中有很多模版可供大家选择使用,而且使用起来非常方便,可有时微软提供的那些模版并不能满足自己的需要,为自己的PPT文档选择一个漂亮且适合自己内容的模版,可以为该文档增色不少。

1、首先准备好两张要做成模版的图片,一张做为标题幻灯片母版,一张做为正文幻灯片母版。

2、依次选择“视图→母版→幻灯片母版”,进入母版编辑状态。点击 “插入→图片→来自文件”,选中要做为正文母版的图片。在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,使图片不能影响对母版排版的编辑。

3、在“幻灯片母版视图”工具栏上,点击“插入新标题母版”, 选中新生成的标题母版中的图片,DEL删除它。重复上面插入图片的操作:插入→图片→来自文件”,选中要做为标题母版的图片。在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,使图片不能影响对母版排版的编辑。

1 余庆县实验小学——争创黔北名校 www.daodoc.com

4、退出母版视图,选择“文件→另存为”,打开“另存为”对话框,在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”。此时程序将打开默认的文件保存位置,不用更改它,在“文件名”中输入一个便于你自己记忆的名字,确定保存下来。现在关闭此PPT文档。再新建一个空白文档,看看“格式→幻灯片设计”里,刚刚做好的模版文档就会出现在那里,这样就可以在任何时候方便的使用具有自己特色的模版了。

5、母版图片的选择:尽量选择接近文档主题的图片,图片的留白要多。可直接通过网站下载,选择适合模板。

6、请到余庆县实验小学网站(www.daodoc.com)下载本次作业的参考资料。

2010年11月1日

第14篇:幻灯片教案

七,编辑幻灯片

1, 插入新幻灯片,(1)ctrl+m

(2)插入→插入新幻灯片 2, 删除幻灯片:(1)删除幻灯片的全部内容

a:编辑→删除幻灯片

b:选中幻灯片→DEL,退格键

(2)只删除标题和文本 选中幻灯片→空格

3, 移动幻灯片(复制)

(1) 移动图片或文本到幻灯片中:

右击移动的内容→复制(剪切)→粘贴。

(2) 全部内容:插入→幻灯片副本

(3) 移动位置:点中大纲区中小图标拖动,改变排列顺序。 4, 为幻灯片编号显示时间

(1) 插入→幻灯片编号

(2) 视图→页眉,页脚→进行设置,设置完毕→全部应用。

八,设计幻灯片板式 1, 应用幻灯片板式

选中要更改板式的幻灯片→格式→幻灯片版面设置→选择新的幻灯片版式→更新应用→确定。

2, 套用设计模板

格式→应用设计模板→单击要应用的设计模板→预览→应用。 3, 应用配色方案

(1) 选中幻灯片→格式→配色方案→标准→预览→应用或全部应用。 (2) 复制配色方案:幻灯片浏览视图→格式刷。 4, 设计幻灯片动画效果

在幻灯片视图方式下→格式工具栏中的动画效果。

九,自定义动画

1, 右击幻灯片→自定义动画→顺序,时间,动画,声音。

2, 设置切换效果:选定幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→全部应用。 在幻灯片浏览视图中,右击幻灯片可以进行多项内容的设置。 十,插入声音

插入→影片和声音→文件中的声音→查找范围→确定。 十一,幻灯片放映

1, F5或视图里放映幻灯片

2, 隐藏效果,浏览视图中选择需要放映的幻灯片。

(一) 编辑幻灯片

1, 增加新幻灯片

(1) ctrtl+m (2) F5,放映幻灯片(从第一张开始)→没声音,没动画,点鼠标。 2, 菜单栏幻灯片放映

(1) 预设动画,可以对选择的对象预先进行动画设置

(2) 自定义动画:可以自行选择对象,并进行动画设置。以及声音和出场顺序。 3, 菜单栏输入→影片和声音,可以将电脑中保存的影片文件和声音文件插入到幻灯片中(声音,影片,电子相册)

注:在 power point中生成的文件格式扩展名为ppt.4, 菜单:格式→背景和应用设计模板 5, 视图:

(1) 普通视图

(2) 大纲视图 (3) 幻灯片视图 (4) 浏览视图

(5) 幻灯片放映视图

第15篇:幻灯片教案

课题 演示文稿的放映与打包

教学目标:

1、知识目标

 掌握如何为幻灯片设置动画效果  掌握如何为幻灯片设置切换方式  掌握如何建立超链接  演示文稿的打包

2、过程与方法

让学生在动手实践的同时,发现问题,解决问题

3、情感目标

提高健康的审美情趣,在快乐的协作中,学会与人合作交流的学习方式教学重点:

1、幻灯片设置动画效果

2、幻灯片设置切换方式

3、如何建立超链接 教学难点:

1、动画效果的设置

2、切换方式的设置

教学环境:机房/实验室

教学方法:问题教学法,讲练结合法, 教学时间:4学时 主要内容:

(一)组织教学:师生互相问好

(二)

1、导入:

上节课我们学习了要使演示文稿美观大方,具有吸引力,必须对幻灯片进行修饰。那么我们可以从版式、背景、配色方案几个方面进行设置,今天我们要学习的是演示文稿的放映与打包。

2、新授课:

为了使幻灯片的放映更加生动和更具有吸引力,我们可以给幻灯片中的标题、正文和图片等各种对象设置动画效果,以及设置幻灯片的切换方式。

1、设置动画效果 (1)、动画

动画是演示文稿的精华,在画中尤其以“进入”动画最为常用。下面我们以设置“渐变式缩放”的进入动画为例,看看具体的设置过程。

1、选中需要设置动画的对象,执行“幻灯片放映→自定义动画”命令,展开“自定义动画”任务窗格。

2、单击任务窗格中的“添加动画”按钮,在随后弹出的下拉列表中,依次选择“进入→其他效果”选项,打开“添加进入效果”对话框。

3、选中“渐变式缩放”动画选项,确定返回即可。

注意:如果需要设置一些常见的进入动画,可以在“进入”菜单下面直接选择就可以了。 (2)、.动画播放方式

如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画,就需要确定其播放方式(是“自动播放”还是“手动播放”)。下面,我们将第二个动画设置在上一个动画之后

2 自动播放。

展开“自定义动画”任务窗格,双击第二个动画方案,单击“开始”右侧的下拉按钮,在随后弹出的快捷菜单中,选择“之后”选项即可。

注意:在“自定义动画”任务窗格中,还可以快速设置动画播放“速度”等选项。

(3)、设置动画退出

既然有进入动画,对应就有退出动画——即动画放映结束后对象如何退出。

1、选中相应的对象,展开“自定义动画”任务窗格。

2、单击“添加动画”按钮,在随后弹出的下拉列表中,依次选择“退出→消失”选项,即可为对象设置“消失”的退出动画。

3、双击设置的动画方案,打开“消失”对话框,切换到“计时”标签下,把“开始”选项设置为“之后”,并设置一个“延迟”时间(如2秒),确定返回,让“退出”动画在“进入”动画之后2秒自动播放。(4)、动画播放的顺序

在Powerpoint演示文稿中设置好动画后,如果发现播放的顺序不理想,该怎样快速调整呢?下面,我们以将三个动画方案调整到第二个顺序播放为例,看看具体的操作过程。

选中需要调整的对象,右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选择“自定义动画”选项,展开“自定义动画”任务窗格,选中第三个动画方案,按住鼠标左键,将其拖拉到第二个动画方案止方,松开鼠标即可。

注意:此处,利用右键菜单快速展开“自定义动画”任务窗格。 (5)、设置背景音乐

3 为Powerpoint演示文稿设置背景音乐,这是增强演示效果的重要手段。方法如下。

1、仿照前面的操作,选择一首合适的音乐文件,将其插入到第一张幻灯片中。

2、展开“自定义动画”任务窗格。

3、选中声音播放方案(其实就是一种动画方案),双击打开“播放声音”对话框。

4、在“效果”标签下,选中“在XX幻灯片之后”选项,并输入一个数值(此处假定演示文稿共有28张幻灯片,我们就输入数值28),确定返回就行了。

注意:这样的设置,就相当于让声音播放动画在28张幻灯片之后停止,替代背景音乐的效果。 (6)、动作按钮

在PPT演示文稿中经常要用到链接功能,我们可以用“动作按钮”功能来实现。下面,我们建立一个“课堂练习”按钮,链接到第十七张幻灯片上。

1、执行“幻灯片放映动画按钮自定义”命令。

2、在幻灯片中拖拉出一个按钮来,此时系统自动弹出“动作设置”对话框。

3、选中“超链接到”选项,然后单击其右侧的下拉按钮,在随后弹出的下拉列表中,选择“幻灯片”选项,打开“超链接到幻灯片”对话框,选中第十七张幻灯片,确定返回。

4、右击按钮,在随后弹出的快捷菜单中,选择“添加文本”选项,并输入文本(如“课堂练习”)。

5、设置好文本的字号、字体等,调整好按钮大小,并将其定位在合适的位

4 置上即可。

2、幻灯片切换方式

为了增强Powerpoint幻灯片的放映效果,我们可以为每张幻灯片设置切换方式,以丰富其过渡效果。

1、选中需要设置切换方式的幻灯片。

2、执行“幻灯片放映→幻灯片切换”命令,打开“幻灯片切换”任务窗格。

3、选择一种切换方式(如“横向棋盘式”),并根据需要设置好“速度”、“声音”、“换片方式”等选项,完成设置。

注意:如果需要将此切换方式应用于整个演示文稿,只要在上述任务窗格中,单击一下“应用于所有幻灯片”按钮就可以了。

3、幻灯片放映方式

PPT演示文稿制作完成后,有的由演讲者播放,有的让观众自行播放,这需要通过设置幻灯片放映方式进行控制。

1、执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令,打开“设置放映方式”对话框。

2、选择一种“放映类型”(如“观众自行浏览”),确定“放映幻灯片”范围(如第3至第8张),设置好“放映选项”(如“自动放映,按ESC键终止”。

3、再根据需要设置好其它选项,确定退出即可

4、超级链接

我们在Powerpoint演示文稿的放映过程中,希望从某张幻灯片中快速切换到另外一张不连续的幻灯片中,可以通过“超级链接”来实现。

下面我们以“超级链接”到第10张幻灯片为例,看看具体的设置过程:

1、在幻灯片中,用文本框、图形(片)制作一个“超级链接”按钮,并添加相关的提示文本(如“陀螺旋”)。

2、选中相应的按钮,执行“插入→超链接”命令,打开“插入超链接”对话框。

3、在左侧“链接到”下面,选中“本文档中的位置”选项,然后在右侧选中第10张幻灯片,确定返回即可。

注意:仿照上面的操作,可以超链接到其他文档、程序、网页上。

5、打包

演示文稿如果需要在CD机上自动放映,我们就要对演示文稿进行打包。 下面我们看一下具体的设置过程:

(1) 执行“文件→打包成CD命令”,在“CD命名为”一栏,重命名打包文件名。

(2) 单击“添加文件”按钮,选择并确认要添加的其他文件,实现多个演示文稿同时打包。

(3) 单击“添加文件”下方的“选项”按钮,在弹出的对话框中可以选择打包时的选项,设置完成之后,点击“复制到CD”按钮即可直接刻录到光盘。

(三)课后作业:完成课本P288的练习题

第16篇:工作总结的PPT幻灯片基本格式

1、封面-最好是公司的形象在上面,照片等。要有主题、汇报人、日期。如“xxx公司销售部半年度工作总结”第二排小字体“汇报人:xxx”第三排或在页底“年月日”

2、第一页-目录。主要汇报的内容: (1)工作概述

(2)半年销售情况-最好做成柱线图。柱子表示实际数,拆线表示增长率 (3)去年或前半年同期比较。

(4)既然是销售,肯定要做库存分析。库龄、周转率、超长库存的原因分析等。 (5)销售团队各个销售人员的贡献比较分析

(6)销售短板分析-不同的产品,畅销或滞销的原因分析 (7)销售团队的培训与考核 (8)下期的工作计划

3、根据以上内容每个项目做个一至两页即可,并且可根据情况将老总想要关注的信息进行适当的说明。

4、别忘了在后面加上“销售部需要获得公司的支持”等内容

5、最后做一个漂亮的封底,写上“谢谢聆听”或“thanks”之类的话语。结束

第17篇:调整幻灯片顺序

调整幻灯片顺序

一、学习目标:

1、进一步了解PowerPoint的功能;2、学习擦除新幻灯片的方法;

4、培养学生对计算机的兴趣,提高学生对Powerpoint的认识,培养学生的创新、探索精神。

二、教学重点和难点:

调换幻灯片的位置

三、教学前准备:

一个介绍新纪元学校的演示文稿,包括“封面”、“我们的教 室”、“我们的操场”、“我们的餐厅”、“我们的寝室”这五张幻片,并且都和封面作了超级链接,演示给学生们看,激发学生的兴趣。

四、教学过程:

一、导入:

同学们,老师给大家看一样东西,请看屏幕:(展示演示文稿 -“我们的学校”,通过演示激发学生的兴趣)。这么漂亮的东西你们想自己做吗?

二、比较和以前贺卡的相同和不同之处:

1、和以前的贺卡一样,也是有文字、艺术字、图片、声音这几种对象;

2、和以前不一样的是,多了一张没有用的幻灯片。

三、我们今天要学的知识就是怎样擦除一张幻灯片。

1、这么多的幻灯片也是用一张张的单张的幻灯片组成的,我们先来做第一张-封面。

2、做封面,包括一个艺术字的标题-“我们的学校”,和用四个文本框做成的小标题-“我们的教室”、“我们的操场”、“我们的餐厅”、“我们的寝室”

3、封面做好了,我们来做第二张-“我们的教室”,该怎么插入新幻灯片呢?(强调“插入”二字,引导学生立刻想到“插入”菜单)

4、该“插入”什么呢?引导学生观察,插入新幻灯片。(演示) 5、插入新幻片后,发生了变化?

-原来的封面不见了,只有一张空白的幻片,这是怎么回事? 要看第一第幻灯片怎么办?引导学生思考。

6、做第二张幻片,具体介绍“我们的教室”这一模块。

1、用同样的方法做好第

三、

四、五张幻片。

2、如果要播放幻灯片怎么办?按学生的回答按“播放” 按钮,咦?怎么只放了第五张呢?难道我们前面四张都白做了吗?引导学生思考解决问题的办法,总结:要把当前幻灯片定位在第一张,就是在第一张幻灯片上单击一下。得出结论:播放幻灯片都是从当前这一张开始播放的。

三、小结

和老师演示的不一样,今天只能是一张张往下放,下一节课,我们来学习了超级链接以后,就可以做得和老师一样漂亮好用了。

五、上机操作,教师巡回指导。

第18篇:幻灯片设计技巧

幻灯片设计技巧

|字体|颜色|模板|标题|项目符号|每张幻灯片布局|整体布局|页面设置|图片扫

描|  我们做演讲的目是为了使听众接收某种信息,他们对信息接收的程度有许多影响因素,包括你信息本身、你的演讲技巧, 当然也包括你的幻灯片。

 如果观众发现你的幻灯片非常专业、言简意赅,对你的第一印象也会很好,他们会记住你,并且认为你就同幻灯片一样清楚、简洁和有逻辑,甚至更容易记住你演讲的信息,这就是你的目的。

 虽然PowerPoint及其他软件为我们提供了令人眼花缭乱的制作手段,但是专业化的幻灯片并不是各种字体、颜色和图片的堆砌。如果您能在以下几个方面按照我们提供的建议制作幻灯片,你的幻灯片将明显与众不同,观众一定会感觉到。

字体

     线条不小于1.5磅。

字体不小于18磅,以使坐在会议室最后一排的观众也能看清楚。

避免使用过多的字体,减少下划线、斜体和粗体的使用。

幻灯片中的尽量使用壁画粗细一致的字体,如黑体、Arial、Tahoma。

如果采用英文,不要全部采用大写字母。一方面是对听众的不尊敬(用大写字母拼写表示对别人大声吼叫),也不如小写字母容易辨认。

正文字体比标题稍小。不要在幻灯片上塞满文字。如果文字太多,宁愿分成多张幻灯片。

文字应当尽量一致,如果整套幻灯片使用太多的字型和样式,显得花里胡梢、不整洁和不专业,可读性将大大降低。如果使用太多的字型,观众就会误以为你刻意强调某种信息,实际上却不是,即使是那样,在一个演讲中也不能强调太多的信息,因而还是不能有太花哨的字型。 

 如果你的确需要为你有趣的话题使用有趣的花哨字型,那么选择可读性较好的字型,而不是那些歪来扭去的难以辨认的字型。但是,使用这些字型仍然要省着点儿。

[返回] 颜色  字体颜色和背景颜色:蓝底黑字在屏幕上可以看得较清楚,但是输出成幻灯片就根本看不清楚了。蓝底白字或者黑底黄字将非常引入注目。

注意(背景)颜色与情绪有关。深蓝色和灰色给人以力量和稳定的感觉;红色一般意味着警告或者紧急;绿色代表生命和活力。颜色还影响幻灯片的清晰度。幻灯片需要在较暗的房间放映,因此需要使用深色背景和浅色字。蓝色、紫色和绿色适合做背景色,而白色、黄色和红色适合做前景色。 

 颜色黄金法则:背景深蓝色,标题金黄色,副标题采用淡蓝色,文字采用白色,项目符号为金黄色。

[返回] 模板

 PowerPoint备有许多模板,给我们设计幻灯片带来很多方便。但是,但是有的模板并不合适,那些背景较浅的模板请勿使用。

背景使用渐变。把深色放在幻灯片底部;浅色放在左上角。因为读者往往从左上方开始阅读,不要让背景过于强烈以与前景色的文字争风。

页面请设置为35mm幻灯片,并且四周保持0.5英寸的空白边缘,以防内容被幻灯片框所覆盖。

[返回] 

标题

    幻灯片的所有标题应当采用相同的字型、大小、格式、位置和颜色。

标题字体的大小在该幻灯片中最大。

标题应当放置在幻灯片的上方,因为这样最能吸引观众的注意力。

副标题的字体比正标题小一些,放置的位置也要每张都一致。

[返回] 项目符号

    一般每页3-5个,不要超过7个。

项目符号后接短语词组,不要使用句子。

短语词组结构要一致,例如都采用动宾结构,或者全部是名词。

每个项目符号后面接的汉字不超过14个,或者7个英文单词。  不要让同一个系列的内容超出一页。

[返回] 每张幻灯片布局

 每张幻灯片最多5-6个项目符号,并且每段的句子要短,这样才能使文字变大,容易辨认。

不要每张幻灯片都塞满了信息:把整段整段的文字搬上幻灯片。如果这样,是对听众的极大不尊重,因为他在已经默读完了你的内容,而你还在慢吞吞地读幻灯片。幻灯片比较精短,就可以经常切换,使您的演讲更生动和吸引听众注意力。 

 不要把PowerPoint文件变为Word文件。幻灯片上只要出现关键性的词语或短句,而不是你要说的每句话。如果把你要说的每句话都写上,那就不需要你讲了,因为关注默读的速度比你大声朗读的速度快得多。

 每张幻灯片只显示1-2个主要内容。这样,你可以口头解释你要阐述的内容,听众能两次了解你的内容。第一次是他们自己阅读幻灯片上要点,第二次是听你展开阐述。这也可以使幻灯片更换的速度加快,而听众实际上正期望不断更换幻灯片,如果幻灯片长时间不更换到下一张,关注的视线就会转移到其他地方。

[返回] 整体布局

  要有一张标题幻灯片,告诉观众你是谁,你准备谈什么内容。

准备一张结论幻灯片:准备一张结论性的幻灯片可以使你有机会在结束演讲之前再次强调你的信息。观众也能从你前面讲的许多内容中了解到你传达的主要信息,也是你希望他们离开会场时能记住的信息。

 第一张和最后一张都安排标题幻灯片:第一张标题幻灯片(包括演讲标题和你的姓名)将使观众了解你是谁,将要讲什么内容;最后一张幻灯片与第一张一样,你可以用它来结束你的演讲。

  整套幻灯片的格式应该一致,包括颜色、字体、背景等。

同一套幻灯片使用统一的横向或者竖向,不要混杂使用,因为内容会超出屏幕。

适当增加一些图片:文字输入结束之后,再检查一下所有幻灯片,把那些文字太多的幻灯片分成2-3张。然后选择一些幻灯片添加一些图片以吸引视觉。人们总是期望有一些图片。如果图片的寓意与该幻灯片的主要内容 相关,那就更好了。

[返回] 页面设置

 一般推荐使用Microsoft PowerPoint制作幻灯片文件。Adobe Pagemaker 和Photoshop也可用来输出幻灯片,但是如果有PowerPoint,就没有任何理由选择使用这些软件,这些软件在排版和图形处理方面更适用。

  PowerPoint:文件-页面设置-幻灯片大小,选择“35 毫米幻灯片”。

Adobe Pagemaker:请将页面长和宽的比例按3:2设置,例如9\"x6\" 或11\" x 7.33\"。

Adobe Photoshop:图象-图象大小图像大小-打印尺寸:宽度和高度比例按3:2,例如3英寸x 2英寸;分辨率可设置为300- 400 dpi (象素/英寸)。请在图象-模式中选择“RGB 颜色”而不是CMYK颜色。

[返回] 

图片扫描

扫描的图片可直接插在页面上或者模板上,但是初学者往往不知道如何控制扫描的精度和文件大小。

 幻灯片对应的尺寸是7.33英寸 x 11英寸(18x27厘米)。幻灯片输出设备而页面大小为4096象素 x 2732象素。我们建议你将文件图形的尺寸定义为4英寸 x 6英寸至7.5 英寸x 11.25英寸。

 当您扫描或者制作图象的时候,如果图形尺寸接近8 x 10 英寸(20x25厘米),请采用375 DPI。375DPI是最佳精度;如果图形尺寸接近4x 6英寸(10x15厘米),请采用750DPI扫描或设置,幻灯片输出设备将力图使您的4x 6英寸图象能适合7.33x 11英寸(18x27厘米)大小,如果你设置的精度低于375DPI,那么输出的精度将不够。

 将图形文件保存为TIFF (*.TIF) 格式并选中LZW 压缩or 保存为最佳品质的JPEG (*.JPG)格式。注意对于同一个文件,只有在全部编辑好之后再保存为JPEG格式,不要多次保存为JPEG,例如扫描后立即保存为JPEG,做了一些修饰后又保存,而是扫描后不立即保存,等所有修改结束并准备关闭此文件的时候才保存为JPEG。

第19篇:幻灯片制作讲稿

Powerpoint制作讲稿

Powerpoint(简称为ppt )是一种制作和播放演示文稿的应用程序;所谓演示文稿,就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料,也就是Powerpoint生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。 下面对于对于PPT的制作进行简单的讲解:

1、建立空白演示文稿

如果所有模板都不满足要求,或者想制作一个特殊的、具有与众不同外观的演示文稿,可从一个空白演示文稿开始,自建背景设计、配色方案和一些样式特性。

选择“空演示文稿”选项,或者在PowerPoint 2000窗口中,打开“文件”菜单,选择“新建”命令,在“新建演示文稿”对话框中,单击“常用”选项卡,双击“空演示文稿”图标,弹出“新幻灯片”对话框,在这个对话框中可以选择各种版面布局,包括:标题版面、大纲版面、图表、组织结构图、插入艺术图片、空白版面等。选择了某种版面,单击“确定”按钮后,就能在其中输入文字、插入图片、制作图形、图表,设计符合幻灯片主题的背景等工作。

2、插入幻灯片

打开 “插入”菜单,选择“新幻灯片”命令

3、复制幻灯片

按住“Shift”键,再单击幻灯片,选择连续的多张幻灯片;按住“Ctrl”键,再单击需要的幻灯片,选择不连续的多张幻灯片,然后打开“编辑”菜单,选择“复制”命令,移动光标至目标位置,打开“编辑”菜单,选择“粘贴”命令,幻灯片将复制到光标所在幻灯片的后面。

4、删除幻灯片

打开“编辑”菜单,选择“删除幻灯片”命令,将删除当前幻灯片。在大纲视图或幻灯片浏览视图中,如果要删除多张幻灯片,按下“Ctrl”键并单击各张幻灯片,然后打开“编辑”菜单,选择“删除幻灯片”命令或者按“Back Space”或“Del”键,就可删除选定的幻灯片。

5、插入文字

打开“插入”菜单,选择“文本框”,再选“横向”,然后在幻灯片中拖动鼠标至需要大小,此时就出现一个可以输入文字的文本框。 插入图片

如果插入从其他应用程序编辑好的图片,请打开“插入”菜单,选择“图片/来自文件”命令。如果要插入扫描的图片,请打开“插入”菜单,选择“图片/来自扫描仪或相机”命令。如果要插入艺术字,请打开“插入”菜单,选择“图片/艺术字”命令,对于插入的艺术字可以利用图形工具进行格式调整。

6、插入表格

表格可简明地反映一些统计数据,也容易制作。可以选择一种带表格占位符的幻灯片版式,双击占位符,选择表格的行、列数。也可以在幻灯片视图中,单击“插入”菜单中的“表格”命令,输入所要的行、列数来制作。

7、设置幻灯片切换效果

单击“幻灯片浏览”工具栏中的“幻灯片切换”按钮,或者打开“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令,弹出“幻灯片切换”对话框,在“幻灯片切换”对话框中,不仅可选择切换方式,还可选择切换实施速度和幻灯片在屏幕上停留的时间以及增加音响切换效果。

第20篇:幻灯片制作讲稿

幻灯片制作

教学中幻灯片(PowerPoint2003)课件的制作教程

一、Powerpoint在课件制作中的优势

1、应用Powerpoint制作课件简单易学;且在Windows环境下,Powerpoint是创建演示文稿最方便的工具软件,并且支持视频和声音,可在演示文稿的幻灯片中地插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。

2、用Powerpoint制作的课件费时较少;且在课堂应用中,用Powerpoint所制作的课件操作简便、修改方便,课件的共享性强。

3、Powerpoint通过超级链接实现交互,具有一定的交互性,适合制作对动画要求不高的演示课件。

二、制作幻灯片课件时应注意的一些原则

1、简约性原则

2、科学性原则

3、艺术性原则

1、简约性原则

ppt课件制作的展示是通过计算机屏幕﹑大屏幕电视或大屏幕投影实现的,学生接受信息的主要渠道是视觉刺激,因此投影的画面应符合学生的视觉心理。画面的布局要突出重点,避免或减少课件制做中引起学生注意的无益信息干扰。注意动物与静物的色彩对比,前景与背景的色彩对比,线条的粗细,字符的大小,以保证全班的学生都能充分感知对象。课件制作中内容的切入和退出最好采用淡入和淡出,避免花俏的动作。我们可以把课件制作的以上特点概括为简约性,具体有以下几点: (1)画面布局突出对象,同一画面对象不易多,运动的对象一般不要超过两个,对象的图形要简约化,避免单纯的“求真实”倾向。

(2)同一画面色彩数量不易多,以不超过四种为益。避免课件制作对表现内容无益的花边﹑彩框。

(3)减少文字数量,过多的文字阅读不但容易使人疲劳,而且干扰学生对课件中知识的感知。

(4)课件制作不必制作华丽的片头(相当电影的序幕),内容的跳入转出采用淡入淡出,避免多余动作(如文字一个一个地蹦到屏幕上,对象转几圈在定位等)

(5)课件中尽量少用音响,除非必要的科学现象的拟音,课件制做中现象的描述和规律的陈述不要以声音信号的形式出现。

2、科学性原则

科学性无疑是课件评价的重要指标之一,但是否应对于有科学性问题的课件“一票否决”,要对科学性问题做具体分析。科学性的基本要求是不出现知识性的错误,模拟符合原理。具体考虑以下几点:

(1)课件制作模拟原理要正确,要反映主要的机制,细节可以淡化。

(2)要尊重事实,允许必要夸张。

(3)显示的文字﹑符号﹑公式﹑图表及概念﹑规律的表述力求准确无误。语言配音也要准确。但对课件制作中个别的字符错误不宜责为科学性错误。

3、艺术性原则

如果一个课件的展示不但取得良好的教学效果,而且使人赏心悦目,使人获得美享受,则该课件制作就具有较高的艺术性。这样的课件制作是好的内容与美的形式的统一,美的形式能激发学生的兴趣,更好地表现内容。但考虑到目前的课件制作水平普遍不高,这一项的要求不宜高。其表现有:

(1)展示的对象结构对称,色彩柔和,搭配合理,有审美性。

(2)在课件制作不违反简约性原则下,使对象更加逼真,如采用3D效果。

(3)对象的连续运动流畅,无拖沓﹑跳跃的感觉。

(4)课件制作中必要的配音音色优美.

三、幻灯片的制作

(一)、对象的添加:制作演示文稿,添加对象是最常见的操作。

(二)、版面的设置:好的演示文稿一定需要好的版面,好的配色方案。

(三)、动画设置:为对象设置动画,这是演示文稿的精华。

(四)、播放文稿:演示文稿做好了,掌握一些播放的技巧可以帮你做一场漂亮的讲解。

(五)、综合应用技巧:幻灯片的其他技巧,它可以使很多事情事半功倍。

(一)、对象的添加

1、新建幻灯片

2、插入文本框

3、直接输入文本

4、插入图片

5、插入声音

6、插入视频

7、插入Falsh动画

8、插入艺术字

9、绘制图形

10、插入图表

1、新建幻灯片

默认情况下,启动PowerPoint2003时,系统新建一份空白演示文稿,并新建1张幻灯片。我们可以通过下面三种方法,在当前演示文稿中添加新的幻灯片:

方法一:快捷键法。按“Ctrl+M”组合键,即可快速添加1张空白幻灯片。

方法二:回车键法。在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,然后按下回车键(“Enter”),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。

方法三:命令法。执行“插入→新幻灯片”命令,也可以新增一张空白幻灯片。

2、插入文本框

通常情况下,在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时,需要通过文本框来实现。

①执行“插入→文本框→水平(垂直)”命令,然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。

②将相应的字符输入到文本框中。

③设置好字体、字号和字符颜色等。

④调整好文本框的大小,并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。

注意:也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框,并输入字符。

3、直接输入文本

如果演示文稿中需要编辑大量文本,我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。

在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,切换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后,按下“Enter”键,新建一张幻灯片,输入后面的内容。

注意:如果按下“Enter”键,仍然希望在原幻灯片中输入文本,只要按一下“Tab”键即可。此时,如果想新增一张幻灯片,按下“Enter”键后,再按一下“Shift+Tab”键就可以了

4、插入图片

为了增强文稿的可视性,向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。

①执行“插入→图片→来自文件”命令,打开“插入图片”对话框。

②定位到需要插入图片所在的文件夹,选中相应的图片文件,然后按下“插入”按钮,将图片插入到幻灯片中。

③用拖拉的方法调整好图片的大小,并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。

注意:以定位图片位置时,按住Ctrl键,再按动方向键,可以实现图片的微量移动,达到精确定位图片的目的。

5、插入声音

为演示文稿配上声音,可以大大增强演示文稿的播放效果。

①执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令,打开“插入声音”对话框。

②定位到需要插入声音文件所在的文件夹,选中相应的声音文件,然后按下“确定”按钮。

注意:演示文稿支持mp

3、wma、wav、mid等格式声音文件。

③在随后弹出的快捷菜单中,根据需要选择“是”或“否”选项返回,即可将声音文件插入到当前幻灯片中。

注意:插入的声音文件后,会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片,在幻灯片放映时,通常会显示在画面了,为了不影响播放效果,通常将该图标移到幻灯片边缘处。

6、插入视频

我们可以将视频文件添加到演示文稿中,来增加演示文稿的播放效果。

①执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令,打开“插入影片”对话框。

②定位到需要插入视频文件所在的文件夹,选中相应的视频文件,然后按下“确定”按钮。

注意:演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频文件。

③在随后弹出的快捷菜单中,根据需要选择“是”或“否”选项返回,即可将声音文件插入到当前幻灯片中。

④调整处视频播放窗口的大小,将其定位在幻灯片的合适位置上即可。

7、插入Falsh动画

要想将Falsh动画添加到演示文稿中,的操作稍微麻烦一些。

①执行“视图→工具栏→控件工具箱”命令,展开“控件工具箱”工具栏。

②单击工具栏上的“其他控件”按钮,在随后弹出的下拉列表中选“Shockwave Flash Object”选项,然后在幻灯片中拖拉出一个矩形框(此为播放窗口)。

③选中上述播放窗口,按工具栏上的“属性”按钮,打开“属性”对话框,在“Movie”选项后面的方框中输入需要插入的Flash动画文件名及完整路径,然后关闭属性窗口。

注意:建议将Flash动画文件和演示文稿保存在同一文件夹中,这样只需要输入Flash动画文件名称,而不需要输入路径了。

④调整好播放窗口的大小,将其定位到幻灯片合适位置上,即可播放Flash动画了。

8、插入艺术字

Office多个组件中都有艺术字功能,在演示文稿中插入艺术字可以大大提高演示文稿的放映效果。

①执行“插入→图片→艺术字”命令,打开“艺术字库”对话框。

②选中一种样式后,按下“确定”按钮,打开“编辑艺术字”对话框。

③输入艺术字字符后,设置好字体、字号等要素,确定返回。

④调整好艺术字大小,并将其定位在合适位置上即可。

注意:选中插入的艺术字,在其周围出来黄色的控制柄,拖动控制柄,可以调整艺术字的外形。

9、绘制图形

根据演示文稿的需要,经常要在其中绘制一些图形,利用其中的“绘图”工具栏,即可搞定。

①执行“视图→工具栏→绘图”命令,展开“绘图”工具栏。

②点击工具栏上的“自选图形”按钮,在随后展开的快捷菜单中,选择相应的选项(如“基本形状、太阳形”),然后在幻灯片中拖拉一下,即可绘制出相应的图形。

注意:①如果选择“自选图形、线条”下面的选项,可以绘制出展型图形来。②如果选中相应的选项(如“矩形”),然后在按住“Shift”键的同时,拖拉鼠标,即可绘制出正的图形(如“正方形”)。

10、插入图表

利用图表,可以更加直观地演示数据的变化情况。

①执行“插入图表”命令,进入图表编辑状态。

②在数据表中编辑好相应的数据内容,然后在幻灯片空白处单击一下鼠标,即可退出图表编辑状态。

③调整好图表的大小,并将其定位在合适位置上即可。

注意:如果发现数据有误,直接双击图表,即可再次进入图表编辑状态,进行修改处理。

(二)、版面的设置

1、设置幻灯片版式

2、设置背景颜色

3、修改幻灯片母板

4、隐藏幻灯片

1、设置幻灯片版式

在标题幻灯片下面新建的幻灯片,默认情况下给出的是“标题和文本”版式,我们可以根据需要重新设置其版式。

①执行“视图→任务窗格”命令,展开“任务窗格”。

②单击任务窗格顶部的下拉按钮,在随后弹出的下拉列表中,选择“幻灯片版式”选项,展开“幻灯片版式”任务窗格。

③选择一种版式,然后按其右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中,根据需要应用版式即可。

2、设置背景颜色

如果对当前的配色方案不满意,可以选择其内置的配色方案来进行调整,并可以修改其背景颜色。

①执行“视图→任务窗格”命令,展开“任务窗格”。

②单击任务窗格顶部的下拉按钮,在随后弹出的下拉列表中,选择“幻灯片设计——配色方案”选项,展开“幻灯片设计——配色方案”任务窗格。

③选择一种配色方案,然后按其右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中,根据需要应用即可。

④如果需要修改其背景颜色可以这样设置:执行“格式→背景”命令,打开“背景”对话框,设置一种颜色,确定返回即可。

3、修改幻灯片母板

如果我们希望为每一张幻灯片添加上一项固定的内容,可以通过修改“母板”来实现。

①执行“视图母板幻灯片母板”命令,进入“幻灯片母板”编辑状态。

②仿照前面插入图片的操作,将图片插入到幻灯片中,调整好大小、定位到合适的位置上,再单击“关闭母板视图”按钮退出“幻灯片母板”编辑状态。

③以后添加幻灯片时,该幻灯片上自动添加上图片

4、隐藏幻灯片 对于制作好的Powepoint演示文稿,如果希望其中的部分幻灯片在放映的时候不显示出来,我们可以将其隐藏起来。

①在“普通视图”界面下,在左侧的窗口中,按住Ctrl键,分别点击需要隐藏的幻灯片,同时选中多张不连续的幻灯片。

②右击鼠标,在随后弹出的快捷菜单中,选择“隐藏幻灯片”选项即可。

注意:①进行隐藏操作后,相应的幻灯片编辑上有一条删除斜线。②如果需要取消隐藏,只要选中相应的幻灯片,再进行一次上述操作即可。

(三)、动画设置

1、设置进入动画

2、设置动画播放方式

3、设置退出动画

4、调整动画顺序

5、设置背景音乐

6、设置动作按钮

7、设置强调动画

8、设置字幕式动画

9、设置超级链接

1、设置进入动画

动画是演示文稿的精华,在画中尤其以“进入”动画最为常用。下面我们以设置“渐变式缩放”的进入动画为例,看看具体的设置过程。

①选中需要设置动画的对象,执行“幻灯片放映→自定义动画”命令,展开“自定义动画”任务窗格。

②单击任务窗格中的“添加动画”按钮,在随后弹出的下拉列表中,依次选择“进入→其他效果”选项,打开“添加进入效果”对话框。 ③选中“渐变式缩放”动画选项,确定返回即可。

注意:如果需要设置一些常见的进入动画,可以在“进入”菜单下面直接选择就可以了。

2、设置动画播放方式

如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画,就需要确定其播放方式(是“自动播放”还是“手动播放”)。下面,我们将第二个动画设置在上一个动画之后自动播放。

展开“自定义动画”任务窗格,双击第二个动画方案,单击“开始”右侧的下拉按钮,在随后弹出的快捷菜单中,选择“之后”选项即可。 注意:在“自定义动画”任务窗格中,还可以快速设置动画播放“速度”等选项。

3、设置退出动画

既然有进入动画,对应就有退出动画——即动画放映结束后对象如何退出。

①选中相应的对象,展开“自定义动画”任务窗格。 ②单击“添加动画”按钮,在随后弹出的下拉列表中,依次选择“退出→消失”选项,即可为对象设置“消失”的退出动画。 ③双击设置的动画方案,打开“消失”对话框,切换到“计时”标签下,把“开始”选项设置为“之后”,并设置一个“延迟”时间(如2秒),确定返回,让“退出”动画在“进入”动画之后2秒自动播放。

4、调整动画顺序

在Powerpoint演示文稿中设置好动画后,如果发现播放的顺序不理想,该怎样快速调整呢?下面,我们以将三个动画方案调整到第二个顺序播放为例,看看具体的操作过程。

选中需要调整的对象,右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选择“自定义动画”选项,展开“自定义动画”任务窗格,选中第三个动画方案,按住鼠标左键,将其拖拉到第二个动画方案止方,松开鼠标即可。 注意:此处,利用右键菜单快速展开“自定义动画”任务窗格。

5、设置背景音乐

为Powerpoint演示文稿设置背景音乐,这是增强演示效果的重要手段。方法如下。

①仿照前面的操作,选择一首合适的音乐文件,将其插入到第一张幻灯片中。

②展开“自定义动画”任务窗格。

③选中声音播放方案(其实就是一种动画方案),双击打开“播放声音”对话框。

④在“效果”标签下,选中“在XX幻灯片之后”选项,并输入一个数值(此处假定演示文稿共有28张幻灯片,我们就输入数值28),确定返回就行了。

注意:这样的设置,就相当于让声音播放动画在28张幻灯片之后停止,替代背景音乐的效果。

6、设置动作按钮

在PPT演示文稿中经常要用到链接功能,我们可以用“动作按钮”功能来实现。下面,我们建立一个“课堂练习”按钮,链接到第十七张幻灯片上。 ①执行“幻灯片放映动画按钮自定义”命令。

②在幻灯片中拖拉出一个按钮来,此时系统自动弹出“动作设置”对话框。

③选中“超链接到”选项,然后单击其右侧的下拉按钮,在随后弹出的下拉列表中,选择“幻灯片”选项,打开“超链接到幻灯片”对话框,选中第十七张幻灯片,确定返回。

④右击按钮,在随后弹出的快捷菜单中,选择“添加文本”选项,并输入文本(如“课堂练习”)。

⑤设置好文本的字号、字体等,调整好按钮大小,并将其定位在合适的位置上即可。

7、设置强调动画

所谓“强调”动画,就是在放映过程中引起观众注意的一类动画,设置方法同设置“进入”动画相似。

①选中需要设置强调动画的对象,执行“幻灯片放映→自定义动画”命令,展开“自定认动画”任务窗格。

②单击其中的“添加动画”按钮,在随后弹出的快捷菜单中,展开“强调”下面的级联菜单,选择一种“强调”动画(如“陀螺旋”)即可。

注意:选择其中的“其它效果”选项,打开“添加强调效果”对话框,可以设置多种强调动画。

8、设置字幕式动画

我们经常看到一些课件在播放过程中,一些字符从左向右(从下向上)滚动出现,这种效果在PowerPoint中可以用“字幕式”动画来实现。 ①将字符输入到一个文本框中。

②选中文本框,单击“自定义动画”任务窗格中的“添加动画”按钮,在随后弹出的快捷菜单中,展开“进入”下面的级联菜单,选中“字幕式”动画选项就行了。

注意:如果“字幕式”动画选项不在“进入”级联菜单中,可以选择其中的“其他动画”选项来设置。

9、设置超级链接

我们在Powerpoint演示文稿的放映过程中,希望从某张幻灯片中快速切换到另外一张不连续的幻灯片中,可以通过“超级链接”来实现。

下面我们以“超级链接”到第10张幻灯片为例,看看具体的设置过程:

①在幻灯片中,用文本框、图形(片)制作一个“超级链接”按钮,并添加相关的提示文本(如“陀螺旋”)。

②选中相应的按钮,执行“插入→超链接”命令,打开“插入超链接”对话框。

③在左侧“链接到”下面,选中“本文档中的位置”选项,然后在右侧选中第10张幻灯片,确定返回即可。

注意:仿照上面的操作,可以超链接到其他文档、程序、网页上。

(四)、播放文稿

1、设置幻灯片切换效果

2、设置幻灯片放映方式

3、自定义播放方式

4、自动播放演示文稿

5、在播放时画出重点

1、设置幻灯片切换效果

为了增强幻灯片的放映效果,我们可以为每张幻灯片设置切换方式,以丰富其过渡效果。

①选中需要设置切换方式的幻灯片。

②执行“幻灯片放映→幻灯片切换”命令,打开“幻灯片切换”任务窗格。 ③选择一种切换方式(如“横向棋盘式”),并根据需要设置好“速度”、“声音”、“换片方式”等选项,完成设置。

注意:如果需要将此切换方式应用于整个演示文稿,只要在上述任务窗格中,单击一下“应用于所有幻灯片”按钮就可以了。

2、设置幻灯片放映方式

PPT演示文稿制作完成后,有的由演讲者播放,有的让观众自行播放,这需要通过设置幻灯片放映方式进行控制。 ①执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令,打开“设置放映方式”对话框。 ②选择一种“放映类型”(如“观众自行浏览”),确定“放映幻灯片”范围(如第3至第8张),设置好“放映选项”(如“自动放映,按ESC键终止”。 ③再根据需要设置好其它选项,确定退即可。

3、自定义播放方式

一份PPT演示文稿,如果需要根据观众的不同有选择地放映,可以通过“自定义放映”方式来达到。

①执行“幻灯片放映→自定义放映”命令,打开“自定义放映”对话框。

②单击其中的“新建”按钮,打开“定义自定义放映”对话框。

③输入一个放映方案名称(如“高级”),然后在Ctrlt键的协助下,选项需要放映的幻灯片,然后按下“添加”按钮,再“确定”返回。

④以后需要放映某种方案时,再次打开“自定义放映”对话框,选择一种放映方案,按下“放映”按钮就OK了。

4、自动播放演示文稿

如果演讲者是一位新手,本来就很紧张,再让他进行启动PowerPoint、打开演示文稿、进行放映等一连串的操作,可能有点为难他。何不保存一个自动播放的pps演示文稿呢?

①启动PowerPoint,打开相应的演示文稿。

②执行“文件→另存为”命令,打开“另存为”对话框。

③将“保存类型”设置为“PowerPoint放映(*.pps)”,然后按下“保存”按钮。

④以后,放映者只要直接双击上述保存的文件,即可快速进入放映状态。

5、在播放时画出重点

在演示文稿放映过程中,如果我们想临时标记一下幻灯片中的重点内容,如何实现呢?

在播放过程中,可以在屏幕上画出相应的重点内容:在放映过程中,右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选“指针选项→毡尖笔”选项,此时,鼠标变成一支“笔”,可以在屏幕上随意绘画。

注意:①右击鼠标,在随后弹出的快捷菜单中,选择“指针选项→墨迹颜色”选项,即可修改“笔”的颜色。②在退出播放状态时,系统会提示是否保留墨变的提示,根据需要做出选择就可以了。

(五)、综合应用技巧

1、为幻灯片配音

2、把文稿转换成WORD文档

3、加密演示文稿

4、把文稿保存为图片格式

5、制作电子相册

6、嵌入字体格式

7、打包演示文稿

1、为幻灯片配音

如果我们想通过直接录音的方法为演示文稿配音,请按下述操作进行:

打开演示文稿,定位到配音开始的幻灯片,执行“幻灯片→放映录制旁白”命令,打开“录制旁白”对话框,直接按下“确定”按钮,在随后弹出的对话框中,选择“当前幻灯片”按钮,进入幻灯片放映状态,边放映边开始录音。

播放和录音结束时,右击鼠标,在随后弹出的快捷菜单中,选择“结束放映”选项,退出录音状态,并在随后弹出的对话框中,选择“保存”按钮,退出即可。

注意:

①如果在“录制旁白”对话框中,选定“链接旁白”命令,以后保存幻灯片时,系统会将相应的旁白声音,按幻灯片分开保存为独立的声音文件。 ②打开“设置放映方式”对话框,选中其中的“放映时不加旁白”选项,确定返回,在播放文稿时不播放声音文件。

③利用此功能可以进行任何录音操作,比系统的“录音机”功能强多了。

2、把文稿转换成WORD文档

如果想把Powerpoint演示文稿中的字符转换到Word文档中进行编辑处理,可以用“发送”功能来快速实现。

打开需要转换的演示文稿,执行“文件发送Microsoft Office Word”命令,打开“发送到Microsoft Office Word”对话框,选中其中的“只使用大纲”选项,按下“确定”按钮,系统自动启动Word,并将演示文稿中的字符转换到Word文档中,编辑保存即可。 注意:要转换的演示文稿必须是用PowerPoint内置的“幻灯片版式”制作的幻灯片。如果是通过插入文本框等方法输入的字符,是不能实现转换的。

3、加密演示文稿

如果不希望别人打开自己制作的Powerpoint演示文稿,可以通过设置打开密码来限制。

执行“工具选项”命令,打开“选项”对话框,切换到“安全性”标签下,设置一个“打开权限密码”后,按下“确定”按钮,在随后弹出的对话框中,重复输入一遍上述密码,确定返回,再保存一下演示文稿即可。 注意:

如果设置了“修改权限密码”,在没有密码时,对打开的演示文稿所作的修改,不能保存到原文档中。

4、把文稿保存为图片格式

如果我们想把Powerpoint演示文稿中相应的幻灯片转换为图片格式,直接另存就可以了。

执行“文件另存为”命令,打开“另存为”对话框,单击“保存类型”右侧的下拉按钮,在随后弹出的快捷菜单中,选择一种图片格式(如“GIF可交换的图形格式*.gif”),然后按下“保存”按钮,并在随后弹出的对话框中,选择“每张幻灯片”选项即可。 注意:保存为图片格式后,可以用图片浏览软件观看相应的演示文稿(只不过动画功能不能使用了)。

5、制作电子相册

随着数码相机的快速普及,需要制作电子相册的人越来越多。虽然这方面的专业软件不少,但是,我仍然采用PowerPoint来制作。 ①执行“插入→图片→新建相册”命令,打开“相册”对话框。 ②单击其中的“文件/磁盘”命令,打开“插入新图片”对话框。

③定位到照片所在的文件夹,在Shift或Ctrl键的辅助下,选中需要制作成相册的图片,单击“插入”按钮返回。

④根据需要调整好相应的设置,单击“创建”按钮。 ⑤再对相册修饰一个即可。

6、嵌入字体格式

当我们将制作好演示文稿复制到其他电脑中进行播放时,由于其他电脑没有相应的字体,必然会影响文稿的演示效果。其实,我们可以将字体嵌入到演示文稿中带走。

①执行“工具→选项”命令,打开“选项”对话框。

②切换到“保存”标签中,选中“嵌入TrueType字体”选项,确定返回。 ③再保存一下演示文稿即可。

7、打包演示文稿

利用“打包”功能可以将演示文稿(包括所有链接的文档和多媒体文件)及PowerPoint播放机程序压缩至硬盘或软盘上,以方便您将演示文稿转移至其他电脑或未安装PowerPoint的电脑做幻灯片播放。 对打包的文档,只需进行“解包”即可使用,非常方便。 1)、执行“文件”菜单中的“打包”命令

2)、选择要打包的演示完稿

3)、选择打包后文档的存放位置

4)、选择打包文档包含的链接文件和字体

5)、选择打包文档中是否包含播放器

6)、最后单击“完成”,开始生成压缩包

四、制作的一些相关技巧

1、插入对象格式的调整

2、素材的搜集、制作方法

学校工作总结幻灯片
《学校工作总结幻灯片.doc》
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