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学校扶贫工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-08-15 07:35:53 来源:学校工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:学校扶贫工作总结

学校扶贫工作总结

今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于工作总结的作文,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!

工作总结范文

学校党支部、校长室按照调武陟县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。

一、学校领导重视,全体教师积极响应

为了切实抓好扶贫帮困工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。由荆所荣校长任组长,王习庚副校长任副组长,教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,有计划有步骤地实施。

二、制定帮困措施,扎实推进帮困工作

我校根据调武陟县教育局扶贫帮困工作安排,认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作,在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员,发动广大教师参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,共同搞好扶贫帮困工作,构建和谐校园。

三、工作落实到人,温暖送进家庭

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千刘发等9名同学为2014年度扶贫帮困结对对象,由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心,帮助他们克服生活、学习上的困难,努力学习,争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。

四、延伸帮困意义,形成帮困“人文化”

组织了多次扶贫帮困活动后,学校发现全体师生的热情很高,出手大方,这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念,要进一步发挥帮困的育人作用,除了物质帮困,还更需要人文帮困,以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外

的另一层次需求,包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展,对贫困学生这些需求的满足,有时比提供物质帮困更重要,因为物质帮困只能解决生存的问题,而人文帮困,则关系到贫困学生的身心健康成长。为此,在2014年学校成立了“心灵驿站”,定期或不定期地为这些学生作心灵沟通,帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。

推荐第2篇:学校扶贫工作总结

大三家镇中心小学扶贫工作总结

大三家镇中心小学全体党员群众积极响应北票市委市政府、北票市教育局关于精准扶贫工作的要求,精心组织,认真筹划,真抓实干,圆满完成了扶贫工作任务,取得了显著成果,现总结如下:

一、帮扶建档立卡、低保、残疾等困境儿童

我校现有建档立卡学生26人,低保学生23人,残疾学生7人,针对“五证”学生情况,具体采取以下措施:

1、摸清底子,明确工作目标

根据市教育局和扶贫局比对名单,我们对受助对象再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困学生档案,每一个贫困生都建立了相应的信息资料,并根据实际情况进行动态管理,最大程度发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作有序实施。

2、健全机构,制订三年规划

为确保教育精准扶贫工作有效开展,我校成立由校长房绍明领导的教育扶贫工作小组,确保教育精准扶贫工作稳步实施。

3、围绕目标,狠抓工作落实

1.实施精准资助,不让一个学生因贫失学。按照国家相关政策规定资助外,我们竭力争取国家倾斜支持,引导社会各界捐资助学,多渠道筹集贫困生资助资金。 2.关注每一位学生(幼儿)成长,加强学籍管理,防止学生(幼儿)辍学、流失,确保他们顺利完成义务阶段教育。

4、高度重视、认真落实

对于精准扶贫工作,我校高度重视。遵照会议精神,我校组织教师对建档立卡学生进行家访,全面协调扶贫工作。思想上的高度重视,行动上的认真落实,为我校精准扶贫工作奠定了坚实的基础。

5、结对帮扶、责任到人

按照教师一帮一要求,确保每位教师帮扶一个孩子,对他们进行物质与精神的帮助。

6、具体实施

1、国家资金捐助:幼儿园建档立卡孩子每人发放600元,共8400元。

2、学校组织全乡教师和学生为建档立卡学生毛星凯和尹政杰每人捐助1500元,米面各一袋。并且为幼儿园毛星凯减免了午餐费。

3、为学前建档立卡孩子徐宝泽捐赠学习用品和书籍衣物,并且为其减免了午餐费。

4、组织教师为贫困学生捐衣物十多件,学习用品及书籍若干。

5、利用网络为贫困学生拉资助,其中刘壮同学得到捐款约40000元,周思彤收到学习机等物品近万元。

2017年是打好脱贫攻坚战的开局之年,在新的一年里,教育扶贫工作将以群众满意度为衡量标准,创新工作方法,提高管理水平和服务质量,狠抓资金落实和监督检查,努力做到资助对象准、资助效果好、社会评价高。

二、党员干部拉手贫困户

大三家镇中心小学领导班子对拉手贫困户活动非常重视,迅速成立了领导小组,制定出活动方案,并组织学校全体党员动员会,传达上级有关精神,布署党员拉手贫困户结对子、活动开展等工作,确保各项活动都能取得良好效果。我校在职党员共有三十名,两名党员拉手一个贫困户,对十五户贫困家庭开展拉手帮扶活动(后有十个家庭先后被清退),起到了先锋模范的带头作用。春节前,我们为5户贫困户各送去了一袋米和一桶油,让他们感到生活的温暖。春节前,我们在村里得到信息,这5户已全部脱贫。

1、积极动员深化党员拉手志愿者活动

中心校党支部要求全体党员以身作则,率先垂范,积极投身于这一活动中,群策群力。同时借我们的志愿服务系列活动的开展,进一步扩大教师队伍的影响,弘扬社会新风。在全体党员的带动下,我校全体教师都积极参与到这项活动中来。形成了党员、教师共同拉手帮扶活动。

2、注重实效,积极开展帮扶活动。

我校党员群众以“教育、帮助、服务”为主要目的,以“心贴心,手牵手,心连心,定期服务”为主题,因地制宜对困难家庭进行帮扶活动,对他们生活中遇到的问题进行引导和帮助。每两名党员帮扶1个贫困户。每月都要对贫困户进行走访慰问,为他们脱贫出谋化策,到身体残疾行动不便的贫困户中打扫卫生,清洗衣物,做力所能极的农活,为贫困户捐款捐物等,让这些贫困户感受到了党和国家、社会给予他们的温暖,为他们脱贫致富增添了动力。

3、加强对拉手帮扶活动的指导。

为了使帮扶活动不流于形式,我校对参加帮扶的党员教师从思想到行动都进行了有效的指导,要求党员志愿服务活动,既要激发广大党员履行义务,服务群众、奉献社会的自觉意识,引导他们在社会生活的方方面面以实际行动发挥作用,又要在党组织的领导和组织下,有计划、有组织、有针对性地开展志愿服务活动,为群众办实事、解难题,为贫困家庭献爱心、作贡献。坚持集中活动与分散活动相结合。要密切关注群众所想所盼,针对群众生活中急需解决的突出问题,组织党员集中开展志愿服务活动,扩大影响,推动工作。同时,要根据服务项目的特点,把集中活动与党员分散开展活动有机结合起来,把志愿服务活动延伸到群众生活的各个方面,使志愿服务活动成为党员八小时之外发挥先锋模范作用的重要载体。坚持尽力而为与量力而行相结合。加强对党员的教育,使志愿服务精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长,积极主动地参加志愿服务活动。同时,讲究实效,不搞一阵风、不搞形式主义,真正抓得长久,抓出实效。

在我校全体党员教师的共同努力下,拉手贫困户志愿服务活动结出了累累硕果,我校党员群众帮扶的15个贫困家庭,生活及经济状况有了明显的改善。我校党员通过深入社会,努力为贫困群众解决现实生活中的急事、难事、烦心事,体现了党与人民群众同舟共济、共克时艰的坚定信心和决心。同时,通过活动的开展,使广大党员在实践中经受锻炼,增长才干,对于转变我校党员干部作风,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,起到了积极的作用。

三、控辍保学方面

11月初,北票市教育局下发了与扶贫局比对出的贫困学生名单,我校对其中每一名孩子进行了电话调查,了解情况,发现其中有一名孩子不在籍,校长房绍明立即通过各种渠道联系到了家长,得知,此生跟随母亲户口和学籍在朝阳市双塔区,而现在孩子在家住兴隆沟村。后又与乡里和村上取得联系,作了家长的工作,让孩子重返校园,继续读书,不让任何一个孩子因贫失学。

学校扶贫工作总结

大三家镇中心小学

2017.12.12

推荐第3篇:学校扶贫工作总结

通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。下面是小编为你整理了“学校扶贫工作总结”,希望能帮助到您。学校扶贫工作总结(1)

为深入贯彻落实国家教育扶贫政策,根据市教育局教育精准扶贫工作部署,坚持构建和谐校园,在做好政策宣传工作的同时,统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进,扎实开展教育精准扶贫工作,确保了贫困家庭在校生扶贫资金准确、政府资金减免到位,受到贫困户、在校学生和社会的一致赞誉和好评。

20xx年,我校对照省市扶贫办、镇政府、村委会辖区贫困户及在校生建档立卡信息,核准扶贫名单,现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下:

一、成立组织,强化领导。

为切实加强对该项工作的领导,我校成立了以李强校长为组长,侯健主任为副组长,校委会成员和各班班主任为成员的教育扶贫工作领导小组。各班班主任教师包联到建档立卡户贫困学生,实行“一对一”信息核查和帮扶。

二、健全完善各项制度,形成教育扶贫帮扶长效机制。

为确保帮扶工作扎实有序进行,同时,高标准完成精准扶贫任务,学校召开专门会议,研究制定了扶贫工作实施方案、扶贫工作计划、扶贫工作包联责任制和责任追究制等制度。在此基础上,定期召开专题会,及时总结阶段性工作,建立完善并创新扶贫工作机制,推动教育扶贫工作纵深开展。期间,先后制定完善了《教育精准扶贫走访制度》、《教育精准扶贫帮扶措施》等长效机制。

三、广泛开展贫困家庭及人口调查,掌握第一手资料。

一是对我校建档立卡的贫困学生,建立基本情况信息档案,摸准摸实上报中心校。

二是建立贫困学生的在校情况档案。

三是及时准确上报贫困学生在校收到的资金救助等发放情况,对存在问题的进行及时核审。为掌握较为全面、准确的帮扶对象情况信息,我校工作人员深入基层,与学校所辖地区的村干部紧密配合,虚心听取村干部的相关意见和建议,并与帮扶对象交心谈心,拉近距离,掌握了较为全面的第一手资料,并针对每一位帮扶对象的情况制作了联系表,在联系表中较为详细的记录了帮扶对象的相关信息和情况。

四、有的放矢,对症下药。

发挥学校的智力优势,重点开展教育、文化等多种形式的扶贫。

1、学校提供专项资金,开展经济帮扶,送温暖、送爱心。每学期拿出经费的3%用于购买学习用品,资助贫困生。

2、发挥学校专长,开展智力帮扶。学校在了解帮扶对象家庭情况后,组织其孩子所在班级的班主任及任课教师召开了帮扶会议,掌握其在校的学习情况,结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导,让其在校期间健康快乐成长,学有所成。在本年度期末质量检测中,这些学生在学习及心理上均较以往有了明显提高,越来越有自信。

3、开展心理教育帮扶。由于帮扶家庭中较多学生为留守学生,学校非常重视他们的心理健康教育与心理疏导。班主任及科任教师定期或不定期与之交流,掌握其心理状况,适时调整与疏导。

五、做好控辍保学工作,坚决完成上级的任务。

1、认真贯彻落实《义务教育法》,做好辖区范围内学生的入学工作,加强学籍管理,确保适龄学生依法接受义务教育。

2、建立了“防辍控辍”管理制度,学校与各班主任、各任课教师层层签订责任书。

3、密切注意学生辍学苗头,及时做好学生思想教育,从源头上防止辍学。

六、切实做好扶贫帮困信息反馈工作。

根据上级要求,我校及时建立贫困生档案,了解完善贫困家庭现状和存在的问题,一旦发生变化,及时上报。

总之,在镇中心校和市教育局的高度重视和具体指导下,我校认真组织落实,仔细核查,及时上报,并做好跟踪追查工作,并取得了一定成绩。但由于主客观原因,工作中也还存在着一些问题,有待于在今后的工作中加以克服,力争在新的一年里不折不扣圆满完成教育扶贫工作任务。

学校扶贫工作总结(2)

我校精准扶贫工作在县教育局的正确领导下,本着实事求是,真抓实干的原则,坚持真情扶贫,办好实事,注重实效,强化服务,在促进发展上下功夫,推进和加快帮扶贫困户脱贫的步伐,现就我校具体工作总结如下:

1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫工作,龙山小学成立了教育精准扶贫工作领导小组和评议小组,尹长友校长为组长,杨涛、周耀武为副组长,全体教师为成员,全面负责此项工作,分工到人,各司其职。

2、上下联动,密切配合。我们根据教育局的安排和步骤,与村组干部紧密的配合,始终与帮扶对象走在一起,当好参谋,做他们的知心人和引路人。

3、深入实际,摸清情况。根据教育局建档立卡工作实施方案,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作:

(1)深入帮扶家庭了解情况,领导小组对全校贫困生进行摸底排查,掌握基本情况,逐个造册登记,其中建档立卡户学生有6人。

(2)对本校建档立卡的方涛、李永乐、李欣瑜、刘德权、吕志、龚翠6名贫困学生进行一一走访,通过多次上门走访,发放教育扶贫政策明白卡,让家长具体了解了相关扶贫政策,且采取一人一档的形式,落实扶贫费用,台账完善。

(3)学校召开家长会,班会等发放教育扶贫政策宣传资料,同时教师在日常家访过程中做到入户即宣传,讲解,分析教育扶贫政策等工作。

(4)定期在学校范围内组织开展爱国,励志教育,做身边好人等宣传,并在校园内设置了相关标语。

4、有的放矢,对症下药。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体,学校针对家庭困难学生落实经济困难补助工作,并建立台账。

5、发挥优势,落实帮扶。任课教师就学生的实际情况制定送教上门方案,积极进行送教上门服务,让学生真正感受的教育的快乐,体会学习的乐趣。

总之,精准扶贫,任重而道远,脱贫决不一朝一夕的事,我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题,离真正脱贫的目标还有一段艰长的路要走。我们全体教师将进一步强化责任意识,创新意识、质量意识、协调意识,以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作,认真归纳和总结,找准着力点,提高扶贫工作的成效,借助社会媒体的力量加强对教育扶贫工作的宣传,增强社会影响力,使精准扶贫工作真正惠及民生。

学校扶贫工作总结(3)

为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我校与xx学校结对帮扶,在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下:

一、高度重视,严密部署。

城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展,给我校教育教学带来了生机

在学校工作会议上,校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此,在受帮扶过程中,我们虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。

1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况,共商学校发展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到xx学校指导实际教学,通过开展教研活动,专题讲座共同切磋教学技艺,提高了我校课堂教学效果。

3、教学展示,提高能力。20xx年9月,在主管领导和xx学校领导的关注下,带领语、数骨干教师为xx学校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流,友谊永存。通过一年多的相互了解,使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

三、加强学习,不断进步

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素质,为xx学校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中,xx学校的领导和老师们的付出,xx学校收获的却是爱心,是知识,是经验,是团结,是友谊,是理解……

在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校,为实现城乡基础教育均衡发展。

推荐第4篇:中心学校精准扶贫工作总结

下符桥中心学校精准扶贫工作总结

下符桥中心学校精准扶贫工作,在各级党委、政府的正确领导下,在村支两委的紧密配合下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十八大会议精神,以农民增收为重点,以全面脱贫摘帽为目标,坚持真情扶贫,办好实事,注重实效,强化服务,在促进发展上下功夫,推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐。“不让任何一个贫困生失学”为宗旨,积极健全完善就读保障长效机制。

1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作,中心学校成立了精准扶贫工作领导小组,由中心学校党总支书记、校长为组长,全体校委会人员为成员,办公室具体负责此项工作,分工到人,各司其职。

2、上下联动,密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤,与村组干部紧密的配合,与帮扶对象交心谈心与他们打成一片,当好参谋,做他们的知心人和引路人。

3、深入实际,摸清情况。

根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。

(1)、“不让任何一个学生失学”,确保救助工作公平、公正,全面摸清贫困生底子,切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况,救助到位,让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。

(2)、认真落实“两免一补”政策。协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作,做好免费教科书循环使用工作,落实做好补助贫困寄宿生生活费工作,认真落实贫困等级,并且先公示,无异无义后上报,确保无一例救助而上访的事件发生。

(3)、强化服务意识,做好贫困生统计,文字资料收集。

4、丰富学生资助宣传工作内容

(1).学校设立资助工作领导小组,负责对全校学生资助工作的管理、监督,保障各项学生资助活动公开、公正、透明。开通学生资助工作服务热线和咨询信箱,为学生解答各种与资助相关的疑难问题,并受理、解决学生提出的各种争议。 (2).每年6至8月份,通过发放宣传资料在全校范围内大力宣传《霍山县教育扶贫政策》宣传册,让学生及家长了解相关扶贫政策。

(3).新学期开学初,积极向学生宣传扶贫政策,让学生了解贫困寄宿生生活补贴发放的具体流程。

5、成效:2017年我镇共资助各类在校就读的建档立卡贫困学生人数242人,其中在本县就读的190人,在下符桥镇就读的63人,县外就读的51人,省外就读的1人。242人中幼儿18人,小学55人,初中74人,普高35人,职高24人,大专以上36人,计140多万元。2018年春学期共资助各类在校就读的建档立卡贫困学生195人,其中在本县就读的151人,县外就读的38人,省外就读的6人。195人中幼儿15人,小学62人,初中38人,高中(中职)44人,高等教育36人。

精准扶贫,任重而道远,脱贫决不一朝一夕的事,我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题,离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识,创新意识、质量意识、协调意识,以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。

推荐第5篇:八一学校扶贫助学工作总结

八一学校扶贫助学工作总结

在上级扶贫工作精神的指引下,我校结合实际情况开展了扶贫助学。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况,我们对学生的自然状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因,造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福成长,我校在扶贫助学上做了一些工作。

学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织社会各界爱心人士与特困生结成扶贫互助对子,同时教师在扶贫助学活动中为贫困学生捐款捐物,学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品及衣物鞋袜等生活用品,让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。

学校在研究确定特困生名单时,对上报的所有学生都进行了具体细致的调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。同时建立困难家庭学生信息档案,做好扶贫助学对象的资料归档工作,通过健全档案制度,实施科学有效的动态管理,及时、全面地掌握贫困学生的状况,进一步提高扶贫助学工作的时效。另外,建立扶贫助学公式制度。扶贫助学对象、条件、标准、申办时间、地点、程序,以及资金财务发放办法等具体事项,向学生、家长、社会公布。对申报助学对象及时审核并进行公示,确保扶贫助学公平、公正、公开。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困生都能感受到社会学校的温暖。通过摸底工作,我校确定70名学生作为本年度扶贫帮困对象,占在校学生比例10%,为了让助学工作公开、公正、公平,每学期助学活动都由学生申请,班主任调查,村、居委会核实出具证明,再按学生家庭困难程度摸底排队,由班主任进行家访进一步核实,然后给予相应的资助。

多年来,在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨,我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

推荐第6篇:学校扶贫第十九周工作总结

五丈原初级中学第十九周扶贫工作总结

本周我校按照扶贫帮困工作部署, 坚持全面促进学生成长, 继续开展开展帮困活动,全面提高教育教学质量,深入探索扶贫工作的新思路,现总结如下。

一、加强对住宿贫困生的关爱温暖。

本周天气寒冷,容易引发感冒。值周领导逐个查看学生宿舍供暖情况,对出现的问题当天解决,为预防流感,学校总务处对宿舍每天逐一消毒。要求包抓老师对住宿建档立卡学生进行冬季安全教育,并与家长通电话交流,汇报学生在校有关情况,让学生打“亲情电话”,解决家长的后顾之忧。

二、深入开展优秀教师的送教汇报活动,互帮互学。

本周,我们开展了优秀青年教师赛教活动,通过课堂展示,交流激励后进生和临界生的方法。发挥教师辐射带头作用,培养青年教师。通过教师们对教学方法、教学手段和教学情境创设等方面的探讨和创新,增强了教师的业务素质,也提高了贫困学生上课的自信心,在学习习惯培养,学法指导上取得了良好的效果。

三、开展包抓老师“送温暖”活动。

冬季来临,包抓老师在课下及时与贫困学生沟通,了解生活和成长中的问题,有关政策的落实情况。提供力所能及的帮助。继续对学生进行学业辅导,帮助其在学习上取得更大的进步。学校领导还深入校外住宿学生宿舍,进行慰问,了解其学习环境和有关情况,极大的鼓励了这些学生,增强了学生的自信心。

四、开展学生中“一帮一”活动。

发动学生生参与到扶贫活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,让学生结对学习,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困生都能感受到学校的温暖。让班级召开班干部会,共同帮助贫困学生,从心灵、学习、生活各个方面进行关怀,让他们在同伴的影响下养成良好习惯,学有所成,。

我们将坚持不懈的做好这项工作,不放弃一个孩子,探索工作中的新思路、新理念、新举措,让国家的好政策真正落到实处,促进学生全面健康发展。

宋少兰老师耐心辅导八年级二班张佳兴

王静静老师认真辅导七年级二班靳嘉仪

张红娟老师耐心辅导九年级一班高雨洁

推荐第7篇:学校扶贫方案

XX高中扶贫工作实施方案

根据朝阳市委市政府安排,我校从2017年起对点帮扶贫困村调整为xX县XX乡XX村。按照重实际、办实事、求实效的原则,现结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,严格落实执行市委、市政府关于定点扶贫工作的相关要求,坚持“保障解困、开发扶贫、自强脱贫”的扶贫工作思路,以学校教职员工为帮扶主体,以XX县XX乡为帮扶对象,以提升贫困村发展能力、增加困难户收入为目的,实施扶贫帮困责任到单位、责任到人的工作制度,形成层层负责、措施到位、工作到村、扶贫到户的工作格局,大力推进我市贫困群众脱贫致富工作,实现共同富裕。

二、组织领导

为了有效贯彻落实市委、市政府有关扶贫帮困精神,确保各项帮扶工作落实到位,成立专门扶贫帮困工作领导小组。

组长:XX 副组长:XX 成员:XX 校长为总负责人,总务副校长为具体负责人,明确总务处具体负责各项日常工作,办公室为联络人,切实做好扶贫帮困工作。

三、目标任务

1

朝阳市二高中与朝阳市公安局共同帮扶朝阳县胜利乡楼子山村,主要目标是帮助该村发展养殖业,两家共同帮助该村修建出村公路,解决百姓出行难、运输难问题。

四、实施步骤

第一阶段:调查摸底(2017年3月—5月)

积极与XX山乡进行沟通联系,组织力量,认真做好对楼子山乡具体情况的调查摸底,了解该村在地理位置、物产资源等方面的优势,保证扶贫开发的可行性和实效性。

第二阶段:宣传动员(2017年6月—9月)

制定工作实施方案,落实联系人,召开扶贫工作动员大会,对扶贫帮困工作进行部署;深入实际,了解民情,研究具体情况,启动帮扶措施,开展帮扶慰问活动。

第三阶段:落实措施(2017年10月—2019年12月) 全面落实帮扶措施,切实帮助困难户脱贫解困。重点帮扶措施是协调安排参加技能培训,想方设法推荐就业,指导发展种养业或开展其他家庭经营等,力争通过就业帮扶、技能帮扶、资金帮扶、信息帮扶等方式,切实帮助困难户充分就业、发展生产、增加收入、脱贫致富。对极其困难的家庭开展一对一帮扶活动,组织教职工进行捐款捐物,同时通过各种渠道,帮助该村募集资金,修建出村的公路,使养殖产销链顺畅无阻。

五、工作措施

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1、提高认识,加强领导。实施扶贫帮困是我市扶贫开发工作的一项重要内容。各科室部门、全体教职工要从讲政治的高度,把思想认识统一到市委、市政府对扶贫开发工作的重大决策部署上来,进一步提高认识,切实把扶贫帮困工作摆上重要议事日程,做到主要领导亲自抓,确保如期完成市委、市政府交给市教育局的扶贫帮困任务。

2、强化责任,全力推进。强化责任意识,建立健全扶贫工作制度,全力推进扶贫帮困工作有效开展,确保目标任务如期实现。联系人要定期与帮扶村取得联系,了解村里的生产生活情况,协助解决其实际困难,每逢重大节日要对困难户开展扶贫慰问活动。及时了解困难户要经常与帮扶对象深入交流合作,要引导困难户树立自力更生的脱贫观念,坚定勤劳致富的信心,充分发挥主观能动性,积极参加技能培训,创造条件参与就业,拓宽收入来源,不断提高自身发展能力,增强自身的“造血”功能。

3、优化机制,层层落实。建立完善联系人制度、例会制度、定期通报制度、任务分解制度。扶贫帮困工作领导小组办公室要积极定期与帮扶村碰头,互通信息,互相配合,加快工作的铺开和落实。

4、广泛动员,各方参与。要充分发挥领导干部、党员和团员的示范带动作用,开展各种形式的慈善救助和募捐活动,可借助社会各方力量筹集扶贫资金,对困难户进行捐助,团委积极开展志愿帮扶活动,定期为孤寡老人、孤儿、留守儿童、残疾人员等进行志愿服务。 XXXXXX高级中学 2017年2月

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推荐第8篇:学校扶贫工作计划

刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之学校扶贫工作计划模板

一、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱对于此项活动的贯彻落实,学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会,班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件,广泛宣传,积极发动,要求发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。

二、校领导率先行动,党员一马当先

支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议,以先锋模范和带头作用要求大家,用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓词。

三、认真落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。政教处根据上级文件精神,结合本校贫困生帮扶措施,寄宿生贫困补助落道实处,确保贫困生享受到贫困补助。

四、实施“一帮一”特困生救助工程

学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

五、建立贫困生档案

学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案,一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持,二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档,使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。

六、充分利用校务公开表彰优秀,激励后进

学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况,使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义,从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。

一、指导思想

以党的十x大及总书记关于“四个全面”战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导,坚持科学扶贫、精准扶贫为根本,扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动,确保圆满完成市委、市政府下达学院的精准帮扶目标。

二、基本原则

(一)坚持精准原则。广泛排查摸底,严格标准和程序,做到公开公平公正,摸清贫困村、贫困户、贫困人口情况,精准确定帮扶对象,结亲结对帮扶到村、到户、到人,确保“扶真贫”。

(二)坚持帮户原则。以贫困户为单元,对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结亲结对帮扶,并因户制宜确定帮扶内容,包括项目、资金、物资和技术等,实行一定三年不变,不脱贫、不脱钩、不走人,确保“真扶贫”。

(三)坚持发展原则。坚持扶志扶根扶本,把发展作为解决贫困的根本途径,坚定发展定力,帮助贫困村、贫困户落实改善生存生产生活条件、落实致富项目,发展增收产业、寻找增收门路、提升增收能力,通过发展加快贫困村贫困群众脱贫致富步伐。

三、帮扶内容

(一)改善生存条件。参与结亲结对帮扶人员要深入基层、深入贫困村贫困群众,认真开展调查研究,充分听取群众意见,帮助贫困村、贫困户制定扶贫规划,结合整村推进扶贫开发和民政救助政策,切实解决贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题,帮助改善贫困群众基本生存条件。

(二)发展增收产业。帮助贫困群众出点子、想法子,共同谋划发展新思路和新举措,坚持以产业为支撑,因地制宜帮助贫困村贫困户发展特色增收致富产业,尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业,努力探索构建贫困群众持续增收长效机制。

(三)增强致富本领。加大贫困群众教育培训和转移输出力度,帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民,增强贫困群众自我发展能力。全面落实各项惠民政策,将帮扶对象纳入各项惠民政策保障范围,促进贫困群众尽快脱贫致富。

(四)提高幸福指数。坚持物的扶贫与人的扶贫有机结合,将精准扶贫结亲结对帮扶贫困户与开展“洁净水”行动、依法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来,加快幸福美丽新村建设。把改善贫困村贫困户人居环境与提振精气神有机结合起来,实现贫困地区“村美、业兴、家富、人和、神气”,不断提高贫困群众幸福指数。

四、帮扶方式

(一)参与帮扶人员。学院所有在编人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)。

(二)结对帮扶对象。武胜县石盘乡边岩村76户贫困户,武胜县鸣钟乡小寨村56户贫困户,武胜县万隆镇跃进村81户贫困户,武胜县鼓匠乡东原村54户贫困户,武胜县永胜乡平桥村79户贫困户,武胜县真静乡真静村66户贫困户,共412户贫困户。

(三)结对帮扶时间。20**年至201x年,一定三年不变,对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人。

(四)结对帮扶方式。院级领导定点联系1个贫困村,学院党委书记、院长每人结对帮扶2户贫困户。其余在职人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)每人结对帮扶1户贫困户。(详见附表)

(五)30岁以下青年教师(干部)定期下派帮扶行动计划(方案另行印发)。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,遵循“政府主导、社会参与”的工作原则,深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。

二、政策措施

1、落实好义务教育阶段“两免一补”政策,对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划,按照每生每天4元的标准,为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策,坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生。

3、做好防流控辍工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作,关系到加快普及高中阶段教育,关系到建设教育强县、实现教育现代化,关系到广大人民群众的根本利益,是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要,才能更好的推动精准扶贫工作。

三、组织保障

(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工与广大学生家长加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展。同时,成立明通中学精准扶贫工作实施领导小组:

组长:郭世春

副组长:李华祥张尤升张明成员:各处室团委干部财务人员

(二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等,要及时精准发放到学生手里

(三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(四)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体,宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。

推荐第9篇:镇中心学校精准扶贫工作总结

镇中心学校精准扶贫工作总结

今年以来,我中心学校精准扶贫工作队认真贯彻落实政府精准扶贫工作部署,进一步改进工作作风、密切干群关系,在所驻##村做了大量工作,取得了一定的实效。现将有关工作总结如下:

一、强化组织领导,明确工作任务

为切实抓好精准扶贫,我校加强组织领导,学习精准扶贫系列文件精神,将精准扶贫精准脱贫作为主要工作来抓,学习政府下发的有关文件,明确工作任务。

二、依靠基层组织,扎实开展工作

工作队坚持每月工作日15天在村,通过参与村委召开党员大会、村民大会、入户座谈等形式宣讲惠农政策。在进组入户活动中,工作队始终以宣传政策、走访民情为工作中心,逐户走访农户,深入地里田间,与农民朋友建立友情,宣传惠农政策、了解民情、民意。

三、强化工作措施,抓好扶贫工作

1、贫困户动态调整。根据上级扶贫办精神,综合考虑衡量##村农户产业、住房、因学、因病、因灾等影响家庭开支的重要因素的基础上,以数据比对、民主评议、规范程序、群众认定为准,对##村贫困户进行动态调整。村原有贫困户29户72人,通过摸底 又新增3户12人,现有贫困户32户84人,其中:2015年脱贫10户32人;2016年脱贫2户4人;2017年脱贫2户5人;2018年脱贫4户10人,还剩余贫困户14户32人。

2、规范贫困户档案。前期动态调整工作完成后,我们进行了贫困户帮扶责任人的重新选派和贫困户档案的重新整理工作(我校由三名工作队增加到五名)。

3、贫困户脱贫验收。贫困人口脱贫退出以户为单位,以该户当年人均可支配收入不低于4500元/人/年。重点突出“一有、两不愁、四保障”(有稳定的收入来源,不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、养老和住房有保障)。经过动员部署、民主评议、村核查和镇普查,最终确定脱贫对象,并将《贫困户脱贫名单公示》在村党员群众服务中心公示。

四、推动项目建设,实施产业扶贫

1、产业扶持到村。按照“一村一策”的产业扶持办法,通过能人引领,建立了优质水稻种植专业合作社。目前,##村优质水稻长势喜人,如果不出天气自然灾害,将是个大丰收。

2、锅巴村。现在##村已十几家锅巴成立了锅巴集团,畅销国内外。

五、强化驻村纪律,改进工作作风

中心学校驻村工作队严格执行政府关于驻村扶贫工作要求,驻村工作队每月15天住在村,落实驻村扶贫责任和扶贫措施,切实做好精准扶贫各项工作。我们要求工作队成员民情民意在一线掌握、党的政策在一线落实、干部作风在一线转变、科学发展在一线体现,切实深入农村密切联系群众。同时,还分批次轮流组织机关干部进村入户,切实锻炼培养干部,转变工作作风。

推荐第10篇:学校结对教育扶贫工作总结(秋)

学校结对教育扶贫工作总结

2017秋

为了贯彻县教育局“学校结对教育帮扶”精神,根据与温泉镇安宁小学签订的结对教育扶贫协议书和帮扶方案的内容要求以及本学期制订的帮扶计划。

我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

一、高度重视,制定工作计划和实施方案

按照县教育局文件要求,我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组,制定计划,明确任务,确保结对帮扶工作的顺利实施。

二、营造氛围,积极做好结对帮扶工作

为了大力推动和促进此项工作的开展,我们一是加大宣传力度,召开校领导组会议和全校教职工会议,宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。我们在9月份派了周文远少先队辅导员到安宁小学进行学校团队管理专题讲座。在10月份到了安宁小学开展捐赠打印机活动,改善安宁小学办公条件。

温泉镇官田小学

第11篇:扶贫工作总结

扶贫工作的三个境界

接触扶贫工作已有一年多,回想起在梅州驻村的一幕幕,让我感悟良多。工作的点点滴滴,已经成为我生命中宝贵的财富和无穷的动力。

作为十件民生实事之一,此次广州市农村扶贫开发“双到”工作与其说是采取了不同于以往的扶贫模式,“规划到户、责任到人”要求将扶贫工作做得更细致更实质,不如说是新时代的我们为了谋求区域协调发展和打造幸福广州,高标准、高规格地要求自己做好扶贫工作。

扶贫工作开展得好主要在于驻村工作做得好,而驻村工作实际上是做群众的工作。扶贫在社会工作领域中,是一项助人自助的事业,扶贫工作者必须想方设法地激发贫困者脱贫致富、改变现状的动机,并用物质和行动帮助他们树立起信心,促成“要我脱贫”向“我要脱贫”的转变,真正体现了扶贫由“输血”起到疗效——“造血”,和病理学中药物是激发身体的抗体起到免疫的效果一样。

在我看来,扶贫工作也是可以分为三个境界的。第一个境界,独善其身。完成基本的输血任务,达到治标的效果。以完成考核规定为目标,规规矩矩地完成整套动作。第二个境界,授人与渔。在输血的同时,输送先进的知识、技术和管理,培养一部分人成为以后致富的先锋,带领村民们脱贫致富。第三个境界,在前两个境界的基础上,实现全体村民思想观念的大转变,留下的星星之火,成为燎原之势,久久不息,村民求变谋富的渴望转化成长远的目光和规划,追求幸福的脚步一代代人传承下去。

诚然,在短短两年里要做到第二个境界都着实不易,但是扶贫只有实现自我发展,才能永远地摘掉贫困的帽子。“父母之爱子,则为之计深远。”如果你真心要帮助一个人的发展,那么就要为他做长远的打算,从严要求他,让他懂得脱贫致富的价值所在,让他激发自我奋斗的动机信念。

第12篇:扶贫工作总结

精准扶贫工作总结与汇报 2016.3 1篇2:2016年上半年精准扶贫工作总结 2016年上半年精准扶贫工作总结

按照县委、县政府安排,我局包抓xx村的“双包双促”精准扶贫工作,现对我局2016年上半年包扶工作汇报如下:

一、及时调整领导小组,夯实工作责任

根据我局2016年班子分工,及时调整了我局双包双促精准扶贫领导小组和办公室,由局长xxx同志亲自任组长,副局长xxx同志任副组长,局班子其他同志为成员的工作领导小组,领导小组下设办公室,落实了专人具体办公,细化了工作任务,明确了工作职责。

二、及时制定工作计划,落实扶贫任务

年初我局及时制定了xx村双包双促精准扶贫工作计划,确定了以发展牛羊养殖和魔芋种植为主导产业的六大类10个扶贫项目计划,并逐一落实了包扶责任。

三、开展春节慰问活动,关心群众温暖

春节前夕,我局节约办公经费,购买了大米、面粉、油等慰问品xx份,由分管精准扶贫的x局长带领干部职工亲自送到村民手中,及时把县委和县政府的关怀送到群众手中,既拉近了干群关系,又为贫困户群众过上祥和温暖的春节尽了一点绵薄之力。

四、及时启动帮扶工作,扶贫效果显著

一是2月份我局下拨了2016年精准扶贫启动资金xx万元,协调落实发展资金xxx万元;

二是3月份协调村上购回魔芋种xx万斤并已经发放种植到位,目前长势良好;

三是计划发展的20户牛羊养殖大户项目目前已经有11户标准化圈舍动工新建,羊种正在联系购买中;

四是筹建牛羊养殖合作社1个,预计8月份可以组建完毕。

第13篇:扶贫工作总结

ZZZ股份有限公司2011年定点挂钩扶贫

工作总结暨2012年工作计划

ZZZ股份有限公司企业管理部 (集团扶贫开发办公室)

二〇一一年十二月

ZZZ股份有限公司2011年定点挂钩扶贫工作总结暨

2012年工作计划

省定点挂钩扶贫考核领导小组:

定点挂钩扶贫是促进城乡平衡发展,缓解和消除贫困,逐步实现共同富裕,构建和谐社会的重要举措。ZZZ股份有限公司历来高度重视定点挂钩扶贫工作。2011年,根据《中共XX委 XX人民政府关于完善省级机关企事业单位定点挂钩扶贫责任制度的意见》和《XX人民政府扶贫开发领导小组关于印发XX省级机关企事业单位定点挂钩扶贫考核暂行办法的通知》(精神,按照省政府扶贫开发办公室的要求,OO集团积极开展定点挂钩扶贫各项工作,圆满完成了年度定点扶贫工作任务,取得了较好的成绩。现将ZZZ2011年度定点挂钩扶贫工作总结为“一个紧扣,二个突出,三个加强”。

一、一个紧扣,即紧扣省委、省政府有关定点挂钩扶贫工作的指示精神和要求,积极制定并实施2011年定点挂钩扶贫工作计划。

2011年是XX新10年扶贫开发的启动之年,省委、省政府对新一轮的扶贫开发工作提出了新的更高的要求,省扶贫办也提出了“巩固现有扶贫成果、全面推进贫困人口脱贫、对深度贫困人口进行重点扶贫攻坚”的新10年扶贫开发三大任务。根据省委、省政府及省扶贫开发办的安排和部署,ZZZ在认真总结“十一五”及2010年定点挂钩扶贫工作的基础上,积极制定了2011年定点挂钩扶贫工作计划,进一步明确了“以定点挂钩扶贫地区经济社会发展需要为切入点,充分发挥自身优势,以高度的社会责任感和使命感,积极履行国有企业社会责任”的定点挂钩扶贫工作指导思想。扶贫工作计划对于“落实具体工作内容、落实工作目标和落实扶贫资金”做出了明确的要求,为2011年集团定点挂钩扶贫工作的顺利开展奠定了良好的基础。

二、两个突出,即一是突出集团及下属企业在扶贫开发工作中的合力效应;二是突出定点扶贫地区造血功能的培育。

ZZZ一向将扶贫开发工作作为企业履行社会责任,回报社会,树立良好企业形象的重要工作之一。2011年,集团根据扶贫工作的总体安排,要求各下属企业结合自身优势和扶贫工作需要积极制定并实施扶贫工作计划;根据定点扶贫地区项目投资资金需要,积极分摊扶贫投入资金,确实保障定点扶贫地区投资项目的顺利推进;集团本部与各下属企业,各下属企业之间相互协调,形成合力,充分发挥集团在扶贫开发工作中的整体效应;积极追求扶贫开发项目的社会效益和经济效益,树立集团及各下属企业的良好形象,努力实现双赢。

定点扶贫地区之所以贫困,关键问题在于地域偏远、基础设施落后、产业基础薄弱、教育资源匮乏。ZZZ在实施定点挂钩扶贫工作中,在强调加大资金援助力度的同时,更加重视对贫困地区实施“造血型”帮扶,不断提升定点扶贫地区的造血功能,帮助贫困地区积攒发展后劲。自2008年以来,集团对X投入专项资金用于XO工程建设,支持X发展公益事业和教育事业。2011年11月,X中学已全面竣工并投入使用,集团领导受邀参加了竣工典礼。该项目的完成,为改善定点挂钩扶贫地区教育基础设施的落后现状,促进当地教育事业的发展做出了应有的贡献。2010年,为了改善X的交通状况,集团又出资参与修建省道311二级公路路段建设。2011年,集团积极推动出资修建剑兰二级公路事宜,确保各项工作有条不紊的得以推进,为怒江州远景发展目标的实现和道路基础设施落后面貌的改善做出了应有的贡献。为帮助定点挂钩扶贫地区提高技术技能,2011年集团为定点扶贫地区组织了一期培训班,共培训干部及技术人员73人。另外,集团还围绕发展现代农业的目标,结合当地的实际需要,认真调研、科学决策、选准项目、积极推动并提供相应的科技指导,为当地的农业经济发展做贡献。

三、三个加强,即一是加强集团与定点挂钩扶贫地区有关部门的沟通联系,研究扶贫工作并制定新一轮定点扶贫工作计划;二是加强集团扶贫建设项目的实施和管理;三是加强新农村建设指导员工作,有效发挥新农村建设指导员的作用。

2011年11月,借XO二期工程竣工之际,集团领导及集团扶贫开发办公室相关人员积极进行调研,并加强与X县委、县政府、扶贫办及有关部门的沟通联系,共同探讨和研究下一年度及今后一段时期扶贫工作面临的新情况、新问题,探寻扶贫工作的切入点,制定确实可行的扶贫工作计划。基于多年来双方相互合作和信任的基础,初步达成新一轮扶贫开发工作共识。集团将充分发挥自身优势,在怒江州进行矿产资源的整合、勘探和开发利用,开展产业扶贫的同时,立足长效扶贫机制的建立,继续对定点挂钩扶贫地区的教育事业、公益事业进行投入。

强化对扶贫建设项目的管理,确保扶贫投资建设项目顺利推进,对于及时发挥扶贫建设项目的社会及经济效益,改善贫困地区的现状有着极其重要的作用。在2011年的扶贫建设项目管理中,OO集团努力做到三个到位:一是组织到位。由扶贫办公室具体组织实施,各相关部门参与成立工作小组,制定具体的扶贫建设项目管理方案。做到事前有计划,事中有检查,完工有验收。二是程序到位。扶贫建设项目的各项工作必须符合集团相关制度和流程规定,确保各项建设工程的管理科学有序。三是资金到位。每年年底,集团都根据当年利润水平,提出下一年度公益性开支的预案供集团董事会审议。近几年来,集团每年都提出不低于1000万元的扶贫专项资金,以保证集团各扶贫建设工程项目的资金需要。继08年投入800万元,09年投入400万元专项资金后,集团2010年又继续投入200万元用于XO二期工程建设。2011年11月,二期工程已竣工投入使用。2010年,为了改善X的交通状况,集团又出资参与修建省道311剑川至兰坪二级公路K28+100-K31+000路段建设。2011年,集团继续加强对该路段项目建设的管理工作,项目建设资金得到了有效保证和合理使用,工程按建设计划顺利推进。

根据省委组织部的要求和集团扶贫工作的需要,OO集团2011年共派出第五批新农村建设工作指导员6名(其名),6名指导员中,有2名派往X,4名派往华坪县。为了有效推动定点挂钩扶贫工作,集团要求新农村建设指导员必须深入调查研究,立足当前,着眼长远,帮助驻点村完善新农村建设规划,充分发挥自身特长,争当先进文化的传播者、农村经济发展的引路人、为群众办好事实事的践行者、一方稳定的维护者,有力地推动新农村建设,促进农村和谐发展。集团下派的新农村建设指导员积极参与到当地的经济建设工作中,为当地老百姓办实事、办好事,为当地经济社会发展做出了一定的贡献,深受当地群众的好评。

四、2012年定点挂钩扶贫工作计划

(一)主要帮扶目标

2012年,集团将以定点挂钩扶贫地区为重点,以产业扶贫和就业扶贫为抓手,以现有扶贫建设项目的有序推进为基础,结合省委、省政府及省扶贫办的要求,根据集团公司自身及扶贫地区的实际情况,按省委、省政府相关规定及要求投入扶贫资金,继续深化开展定点挂钩扶贫及其他相关扶贫工作。

(二)主要扶贫措施及工作

1、强化扶贫项目。明年集团的扶贫工作力争做到三个确保: 一是确保做好扶贫项目的前期调查、研究和评估,力争使投资建设的扶贫项目有效带动当地经济社会发展;二是确保扶贫项目的资金到位,保障扶贫投资建设项目顺利开展;三是确保现有扶贫投资建设项目稳步有序推进,早日实现项目竣工,为扶贫地区社会经济发展奠定坚实的基础。

2、广泛开展形式多样的扶贫活动。2012年,OO集团将在原来工作的基础上,总结经验,创新方式,开展多种形式的帮扶活动,积极整合集团及下属企业的扶贫资源,构建覆盖全集团的社会扶贫网络,积极履行企业的社会责任,培养集团全体员工“踊跃参与扶贫、奉献和谐社会”的良好意识。

3、强化扶贫资金投入和使用管理。一直以来,OO集团都根据自身的经营情况,积极投入资金帮扶定点挂钩扶贫地区的经济建设和社会发展。2012年,集团将进一步强化扶贫资金的投入和管理,力争将扶贫资金投入到贫困地区迫切需要的项目中,投入到能够确实推动贫困地区经济社会发展的领域,投入到能够确实解决贫困地区民生需要的活动中。同时,集团将继续对资金严格按要求使用,确保每笔资金都用到困难群众、扶贫项目和贫困地区发展事业中去。

4、强化扶贫工作责任。2012年,集团将在做好生产经营管理工作的同时,继续加强对扶贫工作的重视。强化集团参与扶贫工作员工的责任意识,做好调查研究,熟悉各方面的情况,掌握第一手资料,倾听定点扶贫地区的呼声,真心实意、一心一意地帮助定点扶贫地区办实事。和当地的党委、政府搞好关系,协同配合,不断增强扶贫工作的影响力和感召力。

二〇一一年十二月二十九日

第14篇:扶贫工作总结

教育局2007年扶贫工作总结

2007年,县教育局遵照上级关于扶贫工作的精神,深入开展扶贫帮困工作。现将我局2007年扶贫救助工作情况总结如下:

一、健全领导组织

进一步统一思想,加大对扶贫工作的领导。将扶贫工作列入重要议事日程,多次召开专题会议研究部署相关工作,进一步明确局主要领导作为帮扶工作的第一责任人,并明确分管领导,落实职能股室和具体人员,确定帮扶目标,完善帮扶机制,做到决心不变、热情不减、工作不松。多次强调扶贫工作的重要性和紧迫性,使机关全体人员真正认识到帮扶工作是实践“三个代表”重要思想的具体行动,是推进党的先进性建设的具体表现,是保持社会稳定,构建和谐社会的重要举措。在提高认识、统一思想的基础上,成立了以局长为组长,班子为成员的扶贫工作领导小组。

二、扎实开展工作

(一)全面完善贫困生救助体系,确保贫困学生上学

为确保贫困学生完成各阶段教育,2007年,继续实施第八期“阳光工程”救助活动,全县师生自愿捐款累计9万多元,救助特困生578人(其中高中102人;初中287人;小学199人)。继续广泛开展局领导、中心校、国办校 “一把手”,乡镇中小学校 - 1 -

长及乡镇干部“一帮一结对子”救助活动,救助特困学生177人。2007年,全县各单位、部门职工共捐款8.9万元,县财政列支中小学贫困救助专项资金10万元,使154名寒门学子圆了大学梦。 “阳光工程”、“结对救助”、“高考助学工程”与国家“两免一补”惠民政策共同构建起从小学到大学完整的承德县贫困生救助体系。

(二)积极发展职业技术教育,培养产业化新农民

积极探索县内初中与县外职业学校联合办学。县二中与北京工业技师学院合作举办技师班,初三注册职教学籍,根据职教教学计划重点学习文化课,毕业后到职教学校专修一年专业课,第三年直接到京津就业。现首期毕业生84人已全部就业,保底月薪1000元。帝贤中学与燕北计算机专修学校合作,开设电子信息专业,第一期43人;安匠中学与北京丰台职教中心和北京景秀科技公司合作,开设计算机专业,第一期23人。同时,继续拓宽渠道,加大职教发展力度,每所初中开办2-4个职教班,形成以职教中心为龙头,初等职教班为基地的职业教育发展格局。职业教育的发展,为广大农村和企业培养了大批有用的技能型人才,为带动贫困地区经济发展提供了智力支持。

(三)大力发展本土化校园经济,带动地方经济发展

在开发校园经济活动中,要求各校有计划、有目的地组织学生参加校园经济活动,师生共同在校园内种树、栽花、种草、种

蔬菜,使校园绿树成荫、果实累累。学生在活动中增强了实践能力,养成了爱劳动良好习惯。下板城学区京承山希望小学、二道河小学,三家学区孤山小学、三十家子初中利用校园空闲土地,组织学生种植蔬菜、玉米等作物,试种优质品种作物,逐步在当地推广;下板城学区黄杖子小学盖起了养猪大棚,圈养肥猪50余头,三家学区和家小学盖起了养兔大棚,大力发展养殖业。引进先进的种植、养殖技术,为当地群众科学致富带了个好头。

(四)深入开展结对村帮扶工作,增强自身造血功能

进一步加强与帮扶对象的联络和交流。通过电话、实地考察等形式,与结对村干部群众经常进行联络和互访交流。深入群众,体察民情,充分了解群众生产、生活情况,积极排查化解不稳定因素,化解矛盾。局主要领导和相关人员先后7次到结对村走访,了解情况,共同研究探讨发展对策。共为五道河乡九道河村直接投入资金5000元,慰问贫困家庭5户,组织农业科技知识培训班2次,培训100余人次。同时,为农民送去大量农业科技书籍,为农民科学种田,科技致富创造了条件。

三、下步工作打算

1.深入学习贯彻党的“十七”大精神,加强与村两委沟通,理清发展思路,协助村两委班子解决好村热点难点问题。

2.充分发挥舆论宣传作用,广泛宣传扶助工程的重要意义,努力发动干部职工弘扬无私奉献的传统美德,慷慨解囊、扶助弱

者,积极加入到扶助工程中来。

3.为村民提供致富信息,发挥技能型人才的带动作用,加强对农民科技生产的指导。

4.按县委、县政府要求,协助村内做好临时性中心工作;协助加强组织建设、治安综合治理,保持村民稳定。

一年来,在县委、县政府、扶贫办的正确领导下,经过帮扶工作合作单位及九道河村的共同努力,圆满完成了工作计划,帮扶工作取得了较好的成绩。在今后的工作中,我们将进一步发挥帮扶作用,把经济发展、实现人民利益作为工作的出发点和着力点,立足优势,探索发展新路子,为我县农村经济发展贡献力量。

第15篇:扶贫工作总结

众志成城,打赢定点扶贫攻坚战

——2016-2018年扶贫工作总结

自2016年5月23日起,中国人民银行深圳市中心支行(以下简称“深圳中支”)选派本人赴广东省河源市紫金县上义镇招元村开展定点扶贫工作至今。招元村全村人口1200余户5850余人,贫困户104户295人,其中可开发贫困户66户245人。贫困人数位居全县前列,脱贫攻坚任务艰巨。在深圳中支党委的坚强领导下,在全行干部职工的大力支持下,本人作为前线“调研员”和“指战员”,经历近一千个日夜,行程近八万公里,取得了定点扶贫攻坚战的首战告捷,为2020年全面打赢定点扶贫攻坚战打下坚实基础。

一、扶贫先扶志,扶贫必扶智

贫困户之贫首先在于“丧失脱贫致富之士气”,他们或因为身无长物、或因为病痛折磨、或因为负担过重等等,早已精神麻木、丧失士气,认为无论如何努力、也无法改变现状。所以扶贫必须先扶志,将贫困户“脱贫致富之斗志”激发出来。招元村具有红薯粉、花生油的传统深加工优势,并在附近小有名气。而种植红薯、花生又不是技术含量很高的事,每个贫困户都可以种植。因此,我们设立了15万元的“红薯、花生种植奖励基金”,每种植一亩奖励700元,足以覆盖贫困户的种植成本,同时联系当地合作社以市场价格保底回收,再在合作社的回收价格上进行“二次奖励”,成功吸引到56户可开发贫困户与合作社签订产销协议,取得了良好效果。除了主动设立生产奖励基金,我们还充分利用上级“以奖代补”政策和小额信贷政策,为贫困户解决缺少启动资金的问题,彻底激发贫困户的“脱贫致富之斗志”。

解决了贫困户的“斗志”问题,还需防止贫困基因的“代际传递”——确保贫困户的下一代不再贫困。所以扶贫必扶智,唯有靠教育才能斩断“贫困基因”。我们首先为贫困户子女落实好上级有关教育补助政策,让贫困户子女不会因缺少资金而辍学。其次联系中支团委开展了丰富的助学活动,比如为招元村三所小学捐赠学习文具、体育用品和课外书籍,比如邀请青年志愿者为每个小学送上一堂别开生面的金融知识课,比如面向整个招元村普及金融知识。特别是设立了常态化的“金融鹏程大讲堂之扶贫篇

博士讲堂”,邀请到了深圳中支行长、党委书记邢毓静为孩子们做“开篇授课”。邢行长勉励孩子们树立正确的金钱观、成功观,将来为家乡建设和国家发展多作贡献,获得了孩子们的热烈反响。

二、聚焦产业增收,打造长效造血机制

精准扶贫,重在产业,难在产业,唯有产业才能打造长效造血机制。我们从三个方面着手,因地制宜、长短结合,确保贫困户不会在工作队撤走后出现“返贫”现象。

一是注意防范风险,做好扶贫资金保值增值。(1)按照紫金县统一安排,投资30万元入股县工业园,入股期30年,每年按所投入资金15%固定分红给村集体,到期本金不计利息由县财政返还给村集体;(2)经过仔细考察,在取得贫困户书面同意的前提下,将可开发贫困户暂时找不到具体用途的“以奖代补”人头资金106万元分两期入股村内合规经营、效益良好并能提供有效抵押物的石场,入股期5年,每年按所投入资金12%固定回报,到期本金作为生产奖励资金返还贫困户,2017、2018年分红已经顺利到户。

二是绿水青山就是金山银山,向生态环境要效益。经过广泛调研和仔细测算,投入60万元建设70.2KW光伏电站,2017年底前已完成并网发电。截止2018年10月底,累计发电74270度,税后纯收益53421.43元,全年预计纯收益在6万元以上。2018年已进行第一次分红,重点照顾无劳力低保贫困户和只有学生劳力的贫困户。

三是引进专业投资,整村带动。2018年3月底,我们从外界引进专业种植大户在招元村投资建设200亩黄金百香果种植基地。在当地镇村的支持配合下,项目顺利落地。通过试种、试吃、试售,效果达到预期。该项目为附近村民(含贫困户)带来10多人的就业岗位,每年为村民(含贫困户)带来土地出租收益14万元以上、为村集体增收2.3万元,该项目得到紫金县全面推广。

三、改善民生设施,建设美丽乡村

我们通过大力改善定点帮扶村的民生基础设施,为建设美丽乡村添砖加瓦。

一是改善各类生产生活设施。投入108.304万元重点推进贫困村200人以上的自然村7.736公里村道硬底化,让村民们出行从此不再泥泞。投入41万元新建和维修陂头水圳。投入6万元,改造老化饮水管道。投入3万元为村委添置空调、音响、监控设备。投入3.2万元专项党费为招元村党员活动室更换老旧桌椅和室内宣传牌匾。

二是改善教育基础设施。投入10万元建设三所小学到村内主路的路灯,投入31万元为招元小学建设具有标准化跑道的新运动场,投入13万元资助石潭小学建设新运动场。

三是整治人居生活环境。投入9万元,为6户贫困户加固屋顶,解决漏水困扰。大力开展“三清三拆三整治”工作,已首批通过县政府验收,并获奖金10万元。

四、凝聚合力,众志成城

定点扶贫工作是一个系统工程,涉及部门多、人员广,深圳中支党委高度重视,从组织和制度保障入手,凝聚合力,众志成城,确保打赢定点扶贫攻坚战。

一是成立精准扶贫工作领导小组和制定相关办法。(1)定点扶贫工作开展伊始,深圳中支党委即研究成立深圳中支精准扶贫工作领导小组,由分管会计财务工作的行领导任组长,党委组织部、党委宣传部、会计财务处、后勤服务中心主要负责人为领导小组成员。领导小组为深圳中支定点扶贫工作有序开展提供了坚强领导。(2)定点扶贫,制度先行。深圳中支党委研究制定了《中国人民银行深圳市中心支行精准扶贫精准脱贫专项资金管理办法》和《中国人民银行深圳市中心支行精准扶贫精准脱贫派驻干部行政经费管理办法》,为定点扶贫工作合规开展提供了有力保障。

二是广泛动员,结对帮扶,形成合力。(1)倡议全行干部职工爱心捐赠6.14万元,用于定点帮扶村老党员、贫困户、和新考入大中专院校贫困户子女的慰问。(2)做好定点扶贫任务分解,将结对帮扶落实到人。全行副处级以上干部每人负责挂钩帮扶1户贫困户;剩余贫困户由深圳中支精准扶贫工作领导小组成员处室予以承担;结合党支部主题党日活动和团员青年活动,对帮扶贫困户进行一对一的慰问和帮扶。(3)深圳中支还专题召开了深圳市金融系统定点扶贫(紫金)工作座谈会,协调深圳市金融系统劲往一处使、拧成一股绳,发挥合力、互通有无,利用各自优势、调动多方资源,做好紫金县提出的各项需求与深圳市金融系统之间的对接。

三是强化监督执纪,严格监督检查。深圳中支制定了扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作实施方案,明确扶贫领域腐败和作风专项治理重点内容、具体措施和工作要求。2018年6月,深圳中支纪委书记带队由会计财务处、人事(内审)处、货币信贷处、纪检监察室等部门组成专项检查组,对定点扶贫工作情况开展现场检查,特别是对扶贫资金筹集使用、扶贫项目管理运营进行了重点检查,实现了“人、财、物”等重点环节监督检查全覆盖。

精准扶贫、精准脱贫作为党和国家确立的三大攻坚战之一,已经到了攻城拔寨的冲刺阶段。我们相信在深圳中支党委的坚强领导下,在全行干部职工的大力支持下,众志成城,定点扶贫工作必然会取得最后胜利。

第16篇:扶贫工作总结

XXXXXX扶贫工作总结

为全面贯彻落实中央、自治区党委、地委扶贫开发工作会议和市委十届七次全委(扩大)会议精神,全体教职一同学习陈旭光书记《喀什市召开扶贫开发工作会议》上的讲话精神,坚持精准扶贫、精准脱贫方略。精准识别扶贫对象,一户一户搞清致贫原因,弄清情况、摸清家底,动态管理。扶贫是一个动态过程,要坚持有进有出、公开管理。要全面执行国家、自治区贫困县市、贫困村、贫困人口脱贫退出办法,同时还要留出缓冲期,巩固提高自我发展能力。即使销了号的贫困户,帮扶措施也要再保留一段时间,坚持扶上马、送一程,做到不稳定脱贫不脱钩。积极开展精准扶贫驻村帮扶的工作,现将工作总结如下:

一、高度重视,强化组织领导

我校十分重视帮扶脱贫工作,成立了精准扶贫工作领导小组。

二、细化工作措施,确保工作成效

在校领导带领下深入XXXXX了解情况,了解村情具体情况,与驻村工作组多次洽谈了解扶贫工作。

二是做好结对帮扶工作。根据XXXX贫困户名单,建立结对帮扶档案“一户一档”手册。

三、扶贫工作计划

(一)工作目标。通过扶贫工作,到2020年基本消除贫困现象,实现小康社会目标。 (二)帮扶方式。每位教职工依据岗位帮扶1-2户贫困户,全面开展帮扶活动,做到不脱贫不脱钩,做到精准定位扶贫。

四、工作准则

一是坚持真走访,确保到村到户。二是坚持真用心,确保拉近感情。三是坚持真扶贫,确保措施精准。四是坚持真讨论,确保群众支持。

扶贫工作力求做到:一是学习掌握走访要求。二是组建入户工作档案。对走访对象进行深入了解。建立一户一档案,确保扶贫工作落到实处。 三是严肃走访工作纪律。要求入户工作组成员在入户过程中不得扰民,与群众说话要注意方式方法;要严守工作纪律。为了与贫困户有效对接,并且找出切实可行的脱贫方法,。

自我校精准扶贫大走访活动动员暨培训会召开后,全校教职工利用周末时间进行精准扶贫大走访,此次活动进展迅速,成果显著。

五、扶贫策略

我校将以下几点落到实处。一是着力提高认识。通过召开会议、入户宣讲等方式及时把精准扶贫的意见和实体作用。二是着力摸清底子。深入贫困农户,了解每一户贫困户的真实情况,为下一步因户施策、分类施策制定脱贫计划打下基础。三是着力找准路子。在摸清底子的基础上,紧扣发展路子,改变过去的“大水漫灌”为“精准滴灌”,科学论证、因地制宜、一村一策、一户一策,必要时做到一人一策,制定切实可行的脱贫计划,真正现实“精准扶贫,不落一人”。

扎实开展前期各项准备阶段工作。为了更好地了解自己的工作职责,使得所有参与帮扶工作的人的思想意识再上一个台阶,认真完善贫困户资料,完成归档信息录入工作。让帮扶工作不会只是流于形式,成为一句空话。

将自己制定地精准扶贫的意见和实施方案向贫困户进行耐心地宣讲,告诉他们一定要对政府有信心、对脱贫有信心,对我们有信心。让他们明白脱贫的关键主要还是要靠自己努力,不能存在“等靠要”的侥幸心理,要充分发挥自己的主体作用,只有这样才能做到真正意义上的脱贫,走上致富的道路。

六、存在问题

一是劳动力缺乏,老人多。

二是由于缺乏劳动技能导致贫困人口较多。

三是部分家庭基础设施(例如房屋、土地)设备不完整,缺少相关农业技术指导,导致经济收入不高。

XXXXX

2016.3.31

第17篇:扶贫工作总结

2019年扶贫工作总结

2019年,在各级政府的领导下,扶贫办等部门的指导下,XX村两委干部团结带领群众,认真贯彻党的十八届四中全会精神,依托本村现有资源,积极发展村级集体经济;以“精准扶贫”思想为指导,立足建档立卡贫困户基础,加紧推进扶贫开发工作;积极争取政策支持,统筹协调推进本村扶贫事业发展,现就我村工作工作总结如下。

一、2019年工作总结

一是依托现有资源,实现贫困村集体经济再生能力。村两委从清理“三资”入手,主要是:首先,公开拍卖老村委会四间平房,实现固定资产货币化。其次,发包租赁村集体闲置鱼塘。再次,积极开展现代农业示范区建设。通过上级争取,袁庄村纳入现代农业示范区项目建设范围,正在积极开展土地流转工作,目前全村已近90%的农户签订了流转协议。袁庄村现有农田3800余亩,加上一些整理后的土地,全部流转后,每年将为袁庄村集体带来近7万元的固定收益,将极大改善袁庄村集体经济落后的局面。

二是积极争取上级单位支持,发展集体经济。我们利用省专项选派帮扶自己5万元与柳沟村捆绑使用,共建奶牛养殖场,每年为村集体带来收益5000元。我们积极申报光伏发电站项目,通过上报2018年度贫困村项目认领活动,争取到市人社局等五家单位和公司资金20万元,作为光伏发电站的配套资金,目前先期资金8万元即将到账,余下部分待项目开建后陆续到位。

三是实施贫困户“精准扶贫”。协调市五家单位联系帮扶6户困难家庭,目前已有一户家庭通过市残联资助建设羊圈、购买种羊的方式实现了脱贫目标,其他几户也在逐步实施中。我们还为其他丧失劳动力的贫困户通过办理低保,为孤寡老人办理五保户等方式,将一部分五保贫困户,丧失劳动能力的贫困户进行了脱贫。此外,通过政策倾斜,改善贫困户生活条件。在上报危房改造的名单时,重点考虑建档立卡贫困户的需求,现已完成6户贫困户的危房改造项目。另外,今年我们又上报了7户贫困户的防震房屋建设项目。目前,53户贫困户中,有劳动能力的待脱贫户仅有十余户。

四是开展基础设施建设。袁庄村内基础设施落后,我们通过申请中央专项农村公共服务运行维护机制20万元用于改善村组内的道路,方便村民生产和出行,目前工程已经开始铺设路基,月底将全面完成。

五是开展教育扶贫。教育扶贫是最根本的扶贫,我们抓住贫困家庭子女教育帮扶这一要点,积极开展对贫困村小学和贫困子女的教育资助。2018年,市人社局等5家单位出资5万元,用于资助袁庄村贫困家庭子女就学,2018年,我们资助了22名贫困学生共计5600元。我们还积极联系公益慈善组织,蚌埠市稳恒者协会等慈善组织在蚌埠市淮河路步行街举办公益演出,募集社会善款5000余元,为10名困难学生资助现金3000元,余款用于购置学习用品等。协会又联系延安路幼儿园为袁庄小学捐助课桌椅30余套,改善了贫困学校的办学条件。

六是开展贫困户的帮扶慰问。今年以来,市5家帮扶单位和其他相关部门县处级和科级领导分批约50人次到村开展困难群众和困难党员慰问,共计慰问近30户困难群众和党员,发放慰问资金和物品9000余元。

二、下一步工作打算

一是加快推进贫困村集体经济发展。加快推进土地流转工作,转变农业产业结构,推进现代农业发展,组织转移剩余劳动力。通过土地流转工作,一方面解放了本村的劳动力,另一方面也推动了集体经济发展,使集体有能力解决村内一些基本问题。

二是在精确认定“建档立卡”贫困户的基础上,分类做好贫困户的帮扶脱贫工作。通过复核已建档立卡的贫困户,做到识别准确,重新制定一户一策帮扶措施,确保所有贫困户按照目标计划完成脱贫。

三是开展本村基础设施建设工作。完成已经实施的道路和村民广场工程。积极申报我村道路,水利等基础建设项目。

四是进一步做好光伏发电站项目。

五是确实管理好扶贫蔬菜大棚项目。

五是继续开展教育扶贫。通过单位帮扶的教育资金,安计划继续实施贫困家庭的贫困学生的教育资助。

六是开展年底对贫困户的慰问工作。联系帮扶单位落实春节期间对贫困户的帮扶慰问。

三、建议与意见

一是希望前期申报的扶贫项目(包括整村推进项目)可以尽快落实。

二是建议贫困户的帮扶措施,扶贫资金可以具体到户。

三是建议上级部门给出一些对贫困户的扶贫措施如何与集体经济结合的指导意见,一边工作开展有个指导思想。

第18篇:扶贫工作总结

2014年定点扶贫工作总结及2015年工作计划

为了贯彻落实上级扶贫开发定点帮扶工作要求,进一步加强驻村管理工作,根据县委、县政府文件精神指示,按照统一安排部署,紧紧围绕构建和谐封丘和加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标,我单位在2014年定点扶贫工作中积极推动各项帮扶措施,进一步加大对帮扶村的扶持力度,着力做好新一轮定点扶贫帮建工作。现制定2014年定点扶贫帮扶工作情况汇报如下:

一、帮扶对象×村村基本情况

×乡×村,位于黄河下游北岸,是一个以农业种植为主村,属2006年农业综合开发中低产田改造项目区,全村现有村民小组7个,共270户1100人,村干部3人,党员40人,耕地面积2500亩,原属水田种植,现在全部改成旱地种植,是×县无公害优质小麦和玉米生产基地区域。目前,该村人均年收入3000元,在全县村级收入中属于中等水平。

二、扶贫工作开展情况

(一)由于帮扶村一直以来以农业为主导产业,我们将利用业务优势,一是对帮扶村开展农业科技培训,提升农业种植技能;二是发放农业知识手册,提高农民农业生产水平,进一步加快农民增产增收、脱贫致富的步伐。

(二)建立贫困户和扶贫工作台账。将×村村贫困户的全部信息、档案均有纸质档案备案,全部建好扶贫工作

、加等各项农业

第19篇:扶贫工作总结

工作队队员扶贫工作总结

在**的正确领导下,,在镇、村党委和派出单位的大力支持下,认真贯彻落实有关文件精神,加强政治理论学习的同时,全身心投入驻村帮扶工作,积极做好帮扶指导工作,取得了阶段性的成效。 切切实实地开展了帮扶工作,脱贫工作日达到了200天以上。现将工作总结如下:

一、帮扶村的基本情况

**位于**,由4 个自然村组成,属于国家级贫困村,全村共有** 户、** 人,人均耕地面积8亩,草牧场面积6亩,2016至2017建档立卡贫困户**户**人口,全村年人均收入**元。耕地多为山坡地,以旱田为主,靠天吃饭,农牧业生产经营方式比较粗放,抵御自然风险能力差。

二、致贫原因

贫困户致贫的原因主要有以下三点:

(一)以坡耕地为主,无水浇地,生产条件差;

(二)是供孩子上学导致个别家庭开支增大;

(三)是家里有重症病人或丧失劳动能力的残疾人,常年看病就医花费高。

三、开展的主要工作

(一)精准识别、夯实精准帮扶基础。

按照工作队的分组分工情况,深入农牧户家中进行了全面调查走访,严格工作要求,对农牧户进行了详细的信息登记。对每个家庭的家庭成员相关信息、务工情况、健康状况、家庭拥有耕地林地面积、家庭全年收入状况、牲畜养殖数量、个人居住房屋情况及交通工具等相关信息进行了全面采集,真正的做到了“一户不落、一人不漏”。工作队和嘎查村两委员班子根据这次的信息采集信息依照国家扶贫标准和自治区扶贫队像动态管理实施办法要求对现有建档立卡贫困户按照“一会三评三公示”的办法,先以自然村小组为单位召开村民大会评议张榜公示,再以村为单位召开村民大会集体评议张榜公示,在此基础上,召开党员、干部、村民代表会议复议,以张榜公示,群众无异议后,上报镇政府审查。最后确定建卡贫困户**户**人,稳定脱贫户**户**人,正常脱贫户**户**人。

(二)扎实履职、严肃工作纪律.为了更好的开展工作,响应国家号召,我扎根村里,在工作中向农牧户宣讲国家扶贫帮扶政策,对农牧户遇到的产业发展、子女就学、看病就医等方面问题进行认真解析,认真倾听百姓心声,排解他们的焦躁、烦闷心理,鼓励他们奋发图强,积极筹措想办法帮他们解决困境难题。

(三)为民解忧,统筹协调办实事

在精准扶贫工作中,坚持以民为本,把工作的重点放在帮扶贫户上,努力提升贫困户生活品质。在春节到来之前为贫困户送去了一份温暖一份问候。5月份在春耕前邀请**为村民进行“种植业结构调整”培训;9月份为是秋收顺利进行,对进入村庄的道路进行平整;10月份为村卫生室增添取暖设施,解决冬季村民就医寒冷问题;11月为了解决村委会办公设备短缺,办公落后的问题,购买了电脑和打印机等办公设备。

(四)医疗救助,帮扶对症见成效

嘎查村贫困人口中有很大一部分家庭是因病导致的贫困,为了更好的做好因病致贫、因病返贫人员的工作,详细了解医疗扶贫相关政策与信息,面向广大贫困家庭宣传健康扶贫“三兜底”保障政策,一站式诊疗服务流程等。对有需要医疗帮助的村民,积极和医院沟通,询问相关治疗方法。在12月份,市医院选派出临床一线的医疗专家来嘎查村进行健康扶贫义诊工作,为广大村民进行健康体检,同时向广大来就医的村民免费发放药品,得到了全体村民的好评。

**年,我将按照**的总体部署,**的具体要求,进一步加大投入、立足实际、整合资源,加大对农牧户的帮扶力度,力争帮扶工作取得更大成效。

第20篇:扶贫工作总结

XX科技局“双到”扶贫工作情况汇报

根据全省扶贫开发“规划到户、责任到人“工作总体部署,我局认真贯彻落实XX市委市政府《XX市新一轮扶贫开发“规划到户、责任到人”及重点县帮扶工作实施方案》。今年以来,在市、县扶贫办的指导下,XX科技局紧密结合自身实际,深入帮扶村调研,掌握情况,结合实际,研究帮扶措施,制定帮扶工作方案和实施方案,选派有农村工作经验的驻村工作人员,扎实推进“双到”工作,并取得初步成效。

一、主要做法

(一)领导重视,成立机构,确保扶贫工作落到实处 为加强对我局推进扶贫开发“双到”工作的指导和督促,我局成立了以局长XXX为组长,局党委成员及各处室负责人为成员的扶贫工作领导小组。工作小组负责制定扶贫开发工作的措施,筹措落实扶贫资金,研究解决扶贫工作的具体问题,办公室负责扶贫工作的统筹协调沟通和日常管理工作,负责宣传、督查督办以及纪律监督工作。为我局扶贫开发工作顺利开展提供组织保障。

(二)深入调研,确定“双到”扶贫工作思路

为推动工作有效开展,今年6月3日,我局扶贫双到干部首次到村进行村情了解、摸底工作。随即于6月8日我局XX局长带领工作组进入XX县送驻村干部到村,就“双到”扶贫工作进行深入调研。工作组走村入户,与干部群众开展座谈,详细了解贫困户情况,听取干部群众对开展“规划到户责任到人”工作的意见。调研还针对XX县XX镇XX村村村委上报的58户253人进行核实、公示。调研结束后,XXX局长随即召开局务会议,认真听取调研工作组的汇报,制定了《XX市科技局挂钩XX县XX镇XX村贫困户名单》,将局干部与村进行一对一结对,实施帮扶工作,确定了平稳、有序、有效、扎实推进扶贫开发的工作思路。

(三)结合实际,及时制定”双到”扶贫工作方案 我局帮扶的和平县优胜镇上潭村,XX村是地处优胜镇北面,距离集镇约11公里。全村人口约1300人,260多户,拥有林地约1.2万亩,有小学1所,村委干部6名。有近80%的青壮年劳动力外出务工,村民收入主靠在外务工收入为主。村内有山羊养殖2户,高山茶种植300多亩,其它作物则以种粮为主,村集体经济收入仅是高新区集资返租2万元,属无产业、无资源(矿产资源不能开发)、低收入的典型贫困村。今年我局扶贫干部多次到XX县XX镇XX村开展进村入户摸实况工作,研究该村“规划到户、责任到人”工作实施方案、计划。各帮扶干部深入到所挂钩的贫困户开展“一对一”帮扶活动,各自深入到农户去调查研究,了解情况,查找贫困根源,把脉致贫“症结”,寻求治本“良方”,根据实际情况采取不同的帮扶措施,实施一户一法,并真诚地慰问群众,为贫困农户送上第一期帮扶资金,得到了当地政府和广大群众的一致好评。 根据实地调研,我局精心制订了“双到”扶贫工作方案:一是抓根本,加强村级班子和党员队伍建设,促进固本强基工程,引导班子和党员干部树立落实科学发展观,把主要精力集中到建设社会主义新农村工作上,切实做到立党为公、执政为民;二是抓关键,着力增加村集体收入和农民收入,促进农村经济全面发展;三是抓重点,努力实施民心工程,促进社会主义新农村建设;四是抓稳定,做好维护农村社会稳定工作,促进社会和谐,协助村委大力推进村务公开和民主理财;五是抓建设,树立”双到”帮扶干部良好形象,促进”双到”扶贫工作的扎实开展。同时,局党组还决定选派一名政治素质好、事业心强、有培养前途的优秀年轻干部进驻帮扶村,加大与优胜镇上潭村的沟通联系。

(四)科学规划,分类指导,切实推进“双到”工作 为进一步落实“双到”工作,今年以来,XXX局长先后多次组织局党组成员和办公室人员来到XX县XX镇XX村与该镇、村干部共同商讨帮扶工作,检查指导“双到”工作,实现今年为XX村办好三件实事:一是建设XX村饮水工程,解决该村村民饮水难问题;二是积极筹资,完善小学设施、村委办公楼的修缮;三是帮助村里完成下一年度行业项目的申报工作等。在实施方案过程中,局党组坚持把“双到”工作与社会主义新农村建设有机结合起来,坚持因地制宜、因人制宜、求真务实、讲求实效的原则,根据当地的自然资源条件、农户劳动力情况和发展意愿,做到逐户帮扶,完成一户公布一户。同时积极解决“行路难”、“饮水难”等问题,力争通过扶贫开发“规划到户、责任到人”帮扶措施,使贫困户生产生活条件和发展环境得到明显改善,收入稳步提高,逐步脱贫。

(五)加强督查,确保“双到”工作取得实效

我局切实把结对帮扶工作作为贯彻落实科学发展观,为民办实事的重要工作来抓,并纳入岗位目标责任制和年终考核的重要内容。专门成立了由分管领导任组长的专责工作小组,加强对帮扶工作的综合协调、组织实施、督促检查和考核验收。并建立督查通报机制,将落实帮扶工作情况及时在全局进行通报,确保取得实效。同时对帮扶资金的投入、落实、使用制定了严密的程序。严格执行省委,市委发布的关于扶贫专项资金使用方案。

二、主要成效

一是基础设施建设初见实效。农村饮水安全工程于今年动工修建,争取明年实现完工。对村小学,村委会实施了适当的修缮。

二是帮扶村委完成了下一年度扶贫项目的申报工作等。三是其他帮扶项目稳步推进。贫困户危房改造工程已经启动,并已全部验收完工。

四是与扶贫对接单位一起入村开展了一系列丰富的扶贫活动。为村委办公,村小学教学电脑进行了捐赠。对新考入大学,县重点高中的优秀学子们颁发了助学金。对小学生们进行日常学习用品,课桌进行捐赠。 五是基层党建工作不断加强。完善了党务公开、村务公开制度建设,健全了发展党员、支部议事等到制度。

三、存在问题:

我局的在努力完成扶贫开发工作同时,由于受到一些客观因素制约,与上级的要求和群众的期望仍有一定的差距,主要表现为以下几方面:

(一)思想转变难度大。村民思想上“等、靠、要”依赖的思维模式难以一下子有质的改变,仍需加大力度做通村民的思想工作,树立自立更新、勤劳致富的观念,从根本上为日后开展工作铺平道路。

(二)贫困户科学文化素质较低,普遍受教育程度不高,科学文化素质较低,接受新知识、新科技的能力不强,市场经济观念淡薄,自身“造血”功能不足。

(三)近80%的青壮年劳动力外出务工,村民收入多以在外务工为主。这样难以形成大规模的种养殖,只能依靠个人单打独斗的种养来实现经济收入,严重阻碍了当地农民增收。

(四)该村经济基础差,贫困户经济更是极其困难,我局又是零余额预算单位,虽经不懈努力,筹到一定的帮扶资金,但要落实所有帮扶项目,仍缺额较大。

四、下一步工作打算

一是突出抓好脱贫增收。加快推进现代农业项目建设,继续开展农业技术培训,进一步促进贫困户劳动力转移,推进高山油茶林改造。

二是突出抓好好基层党建。充分发挥村“两委”在脱贫奔康中的带头作用,不断提高村集体自我积累、自我管理和持续发展的能力。

三是帮助开发雪山嶂旅游区、开发雪山嶂饮用水,落实“造血”项目,增加村集体经济收入,实现村委会的脱贫。

四是帮助建设新农村完善村内饮水工程和购置一些文体健身器材,改善村容村貌。

学校扶贫工作总结
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