推荐第1篇：学生资助管理中心科员岗位职责
学生资助管理中心科员岗位职责
一、在资助中心主任领导下，履行本岗位职责，按时、圆满完成工作任务；
二、协助中心主任做好全校国家奖助学金评审、上报、发放等相关工作；
三、负责建立贫困生、国家奖助学金获得者及勤工助学上岗学生档案；
四、负责保管上级主管部门及学校下发的相关文件并及时归档；
五、做好生源地信用助学贷款的相关工作和服务事项；
六、负责全校勤工助学学生的管理，检查和工资发放；
七、及时查看省资助中心相关通知并按要求整理上报材料；
八、协助做好相关数据的统计、上报、更新及管理工作；
九、完成上级部门及资助中心交办的其他工作任务。
推荐第2篇：就业指导中心科员岗位职责
就业指导中心科员岗位职责
1、负责就业指导科日常事务性工作，按学院就业工作需要，制定出就业指导科工作计划，并组织实施。
2、负责制定本年度全院毕业生就业方案并向省就业指导局上报，组织实施本方案。负责审核毕业生就业协议书，办理毕业生派遣，改派工作，负责办理包括档案、落户在内的就业相关手续。
3、协调各系部开展就业指导工作。负责制定就业指导课教学计划，组织编写包括就业政策、求职技巧等内容的就业指导教学内容，在全校范围内开展就业指导。按省就业指导局要求完成全院的就业指导教学任务及全院的就业指导课的教学工作，组织制定每年一次的全院学生参与的职业生涯规划大赛方案，指导各系开展大赛活动，并组织实施全院的总决赛。
4、负责向省就业指导局呈报毕业生生源盘，及时与各系部合对毕业生有关信息，做到准确无误。
5、负责网上办公工作，按省就业指导局要求每天按时登陆“辽宁省普通高等高校毕业生就业管理信息系统”。与就业指导局主管部门保持网上工作联系，收集相关政策、就业信息和有关通知要求并及时传达给学院及各系部，并把学院信息及时上报省就业指导局。
6、完成省就业指导局下达的各项工作任务，根据省就业指导局要求及时上报各种相关材料，完成省就业指导局下达的各项工作任务，并对照工作要求向学院提出工作方案，并组织实施。
7、负责学院的一次就业和二次就业的方案制定，一次、二次就业率的统计，并及时上报省教育厅审核。向学院汇报一次、二次就业率完成情况。
8、负责毕业生进行跟踪调查工作，制定调查方案，每年至少在全校范围内搞一次毕业生生跟踪调查，做好调查的统计工作，并写出调查报告。负责根据毕业生就业状况，提出学院专业建设与教学方面的意见和建议。
9、负责整理、收集优秀毕业生素材，根据优秀毕业生素材组织召开全院优秀毕业生报告会。
10、负责学院创业俱乐部工作，管理学院创业俱乐部日常工作，开展创业指导工作，组织与创业有关的各项活动。
11、负责处内内务工作，整理、收集处内及上级部门各种文件，及时归档，做好处内内务管理工作。
12、完成上级主管部门及学院交办的其它工作，并根据岗位要求制定本科室的工作目标，年终写出本科室工作总结。
推荐第3篇：价格认证中心科员岗位职责
1.协助做好价格评估、认证、鉴定委托申请的受理登记，价格鉴定报告的发送、立卷和归档等日常工作。2.办理价格事务统计报表的汇总、上报工作。3.负责商品标价签的发放、管理工作。4.完成领导交办的其他工作。
推荐第4篇：科员岗位职责
科员
（一）岗位职责
一、在科长的领导下，分管上级行政文件管理、群众来信来访、领导接待日、校长信箱管理等工作。
二、负责上级行政文件的收发、登记、呈送拟办、传递、催办、清退、注办、立卷归档或销毁等文件处理工作，做到手续完善，办理及时，不出差错；严格执行保密制度，做到不失密、不泄密。
三、负责学校信访工作，安排好校领导接待日会务，办好校长信箱（含网上信箱），热情接待群众来访，认真处理群众来信，做到件件有着落，有回音。
四、负责节假日校领导、院长办值班安排，科长不在校时，协助管理学校印信工作。
五、负责院长办全体人员及临时工考勤记录，按规定时间每月及时上报人事处。校领导和院长办公室（包括个人）报刊、信件收发，兼职档案员工作。
六、完成领导交办的其他工作。科员
（二）岗位职责
一、在科长的直接领导下，分管校友会工作、接待及有关会议会务组织工作、会议室和领导办公场所管理工作、公事邮件寄发、校领导、院长办及接待用车安排等行政事务工作。
二、负责校友会的组织、管理、联络及接待工作。
三、负责上级机关和兄弟单位领导来校视察、指导、参观访问的接待工作。
四、负责校领导公事外出和上级主管部门人员和兄弟单位领导离校的车、机票的订购，根据需要，负责外出的陪同和服务工作。
五、负责管理、调度校领导用车和接待用车、院长办工作用车。
六、负责全校公事邮件的寄发及校领导、院长办电话交费管理工作。
七、负责以学校名义召开的有关会议会务组织工作。
八、负责学校会议室、接待厅及领导办公场所清洁卫生、茶水供应管理，指导勤务员做好勤务工作。
九、负责校领导和院长办物资管理、安全保卫、办公用品领取、发放和管理工作。
十、完成领导交办的其他工作。
推荐第5篇：学生资助中心工作计划
篇1：2014年学生资助工作计划 官垌中心小学2014年学生资助工作计划 2014年，我校在全面总结2013年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排，提高资助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。
一、工作目标
一是认真细致做好2014年我镇生源地信用助学贷款的发放工作，在总结2013年发放经验的基础上，提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作，为贷款学生提供周到、满意的服务；全面、足额、按时回收2014年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息，贷款回收率力争达到100%。
二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。
三是着力寄宿制学校伙食资金的监管，进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。
四是完成上级交给的其它资助工作。
二、工作措施
为实现上述工作目标，我校将采取以下措施，全面完成本年度各项工作。
（一）、完善机制，确保资助工作制度化、规范化
为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，在总结上年工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。今年，我校继续完善机制建设。
1、完善政策宣传机制
为了让老百姓了解国家的各项资助政策，今年继续完善资助政策的宣传机制。实施资助政策宣传月活动，首先继续做到“四个一”，即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣传栏，向每个学生发放一份宣传资料，召开一次主题班会，在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语；各学校普遍做到“四有”，即有墙报、有横幅、有标语、有贴画；各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动，收集典型事例。
2、完善制度管理机制
依据国家资助政策，根据我校实际，继续完善相应的实施细则，规范各阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神，进一步细化家庭经济困难学生认定办法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善学生资助管理体系，具体负责各校的资助工作。认真总结生源地信用助学贷款的工作经验，研究对策，理顺工作关系，建立相应的管理机制，确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺利进行。
3、建立监督检查机制
加强对各项资助资金的监督、检查力度，坚决杜绝不规范操作现象。一是加强对学前教育阶段和义务教育阶段资助审核工作，严格按照学生本人申请，并出具村委会贫困证明，班级和学校共同把关的审核申报程序。二是定期对资助经费的发放进行检查，确保资助资金落实到学生身上，确保资助资金的使用和分配体现“公平、公开、公正”的原则。三是加强对全镇小学（幼儿园）伙食资金的审计检查，把伙食资金全部用到学生的生活上，提高伙食质量，让孩子们在快乐的生活中健康成长。
4、建立上下一致机制，如期完成2013年贷款回收任务 为认真落实财政部、教育部、银监会《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》（财教2008）196号）和广西壮族自治区财政厅、教育厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文件精神，各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收奖励办法，做好本辖区内贷款学生的本息回收上缴任务。
（二）、善于思考，把握资助工作规律
学生资助工作是一项崭新的工作，政策性强，工作量大。如何保证资助资金的正确使用，如何保证生源地信用助贷款工作顺利开展，如何确保学前教育和义务教育资助经费有序发放，如何构筑顺畅的学生资助工作体系，如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助，又要加强诚信教育，提供道德精神资助等等，都要求我们勤于思考，善于总结，善于探索,寻找解决问题的新办法、新途径。这就要求我们在工作中注重总结自身的典型经验，注重学习其他地区的好的做法，注重听取学校和学生的意见和建议。研究生源地信用助学贷款的办理程序和相关政策，研究学生资助经费的发放机制，研究探索将资助工作进行目标责任制管理的方法和途径等。做到政策清楚、道理明白、方法得当，并且不断总结，不断完善，不断创新，不断提高。
（三）、不断学习，提高资助工作和水平
本年度，学生资助管理中心工作人员要加强学习，提高自身素质。学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，也是保持正确的工作方向，提高管理水平，打开工作局面的有效方法。要通过学习提高自己的知识文化水平，提高自身的理论素养，增加对政策的把握，把工作开展得有声有色，更好地做好资助工作。
（四）、2014年学生资助月工作安排 2-3月份
1）制订2014年学生资助工作计划；
2）做好2014年春学前教育阶段和义务教育阶段幼儿学生异动确认工作； 3）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作； 4）三月份深入开展“学生资助政策”宣传月活动； 4-7月份
1）对2013年学前教育和义务教育学生资助资金的发放与管理工作进行检查； 2）对寄宿制学生伙食资金使用情况进行审计、检查；
3）完成2014年春学前教育和义务教育学困难家庭幼儿学生补助发放工作； 4）做好2014年春期资助工作总结，整理资料归档入盒。 9-10月份 1）做好2014-2015学年度学前教育和义务教育困难家庭幼儿学生资助的宣传教育、申请认定、审批发放等工作；
2）完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作； 3）完成本年度生源地信用助学贷款的发放工作； 11-12月份
1）完成本年度生源地信用助学贷款学生的本金、利息回收工作； 2）做好2014年秋季学期学生资助工作总结，整理资料归档入盒。
浦北县官垌中心小学
2014年2月17日篇2：2013学生资助工作计划 2013学生资助工作计划
一、指导思想：
认真贯彻执行市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。
二、主要措施：
1、做好调查工作。一是建立工作小组。迅速分解任务，了解学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率。 二是积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。 三是讲究工作方法。把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖。
2、做好资助档案建设工作。
在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。
3、做好资助宣传工作。
学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。一是今年将利用学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。集体更温暖，教育更和谐。二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。
4、做好受资助学生的资格认定工作。
既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必须把温暖送给最需要的学生，对受助学生的资格认定采取以下步骤。第一步，由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。第二步，由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选。第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、家长、师生的监督。篇3：2013年度学生资助工作计划 宿州学院附属实验中学 2013年学生资助工作计划 2013年3月20日 宿州学院附属实验中学 2013年学生资助工作计划
普通高中“国家助学金”资助工作是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多的学生完成高中教育。我校在学生资助管理中将继续坚持“实事求是、以人为本”的原则，认真落实国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，以期使资助工作更科学、公正、完善。
2013年我校学生资助工作的总体思路是：认真贯彻落实安徽省学生资助管理中心2013年工作要点，宿州市教育局教民生4 号、5号文件为指导，以贫困学生资助为重点，以群众满意为衡量标准，健全工作机智，加强队伍建设，提高管理水平，以创先争优的进取精神，推动我校学生资助工作再上新台阶。
一、完善措施，加强监管，将资助工作贯彻落实到位
1.进一步完善实施办法 根据宿州市教育局、财政局、人社局学生资助工作新增内容，修订完善实施办法，保证我校学生资助工作落实到位。
2.完善资助对象公示制度，进一步规范资助对象评选程序。采取有效措施，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。
3.规范日常监管，建立健全监督检查机制。建立学生资助工作巡查制度，检查情况要签字确认并存档备查（包括纸质和电子）；配合上级部门开展资助资金核查工作。 4.检查、督促和指导各班进一步做好学生及家长的工作，宣传国家助学金的政治意义和社会意义。
5.我们将进一步加强学生的学籍管理 利用现有学生电子学籍信息系统，建立完善普通高中学生电子学籍及学生资助信息系统，对学校国家助学金受助学生名单进行比对，确保学生资助信息真实、可靠。6.规范档案整理 学生资助档案是学校学生资助工作的直接反映，也是接受监督的重要依据。本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学的进行归类、汇总，每个环节可追溯性要强，确保各项工作有案要备、有据可查。 7.加强与上级主管部门的沟通 由于国家资助管理实行纸质和电子报送， 各种上报工作突击性强、变化性大，学校资助办要及时与教育局资助中心联系、沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为我校的学生资助管理提供政策依据和技术支持。 8.重视学生投诉问题的处理，严肃查处资助工作中的违规行为。
二、加大宣传力度，进一步提高全校师生的知晓率
1.抓住重要时间段，组织开展资助政策主题宣传月活动，通过编印宣传手册等多种形式，大力开展资助政策宣传。
2.精心组织开展全校受助学生“励志成才”活动，进一步扩大受助学生参与面，突出宣传国家资助政策育人和励志效果。
3.指导各班级开展诚信教育，强化履约意识，建立对经济困难学生和家庭走访制度，深入困难学生家庭，核实资助落实情况，宣传资助政策，提高学生资助政策知晓率、支持率和满意率。
4.在学校高中招生期间，加大对国家助学金的宣传学生资助政策的宣传不仅体现了国家对高中教育的重视，学校对贫困学生的关心爱护，而且直接关系到我校的招生宣传。本学年度计划以多种途径宣传国家的助学政策，如采用专题讲座、班主任跟踪管理等形式开展宣传工作，为学校以后的招生宣传打好基础。
三、具体工作日程。3月份
2、核对高中学籍变更，对“不在班在籍的受助生”，做好统计及变更工作。变换对象，同样严格遵循申请、两级证明、证件核实、班级评议、班级公示、学校复议、学校公示 等程序。 3-4月份 配合上级主管部门做好2013春的助学金发放工作。在前期工作 的基础上，进一步提高质量和效率，确保国家助学金有效高质的 进行，避免任何形式的套取。
5月份 结合学校的爱国主义宣传月，进行“助学政策，助我成才”征文 演讲等活动，突出宣传国家资助政策育人和励志效果。
6月份 对上一学年度的国家助学金工作进行总结，以期下一阶段的工作 务实、高质、高效。
7-8月份 对受资助学生进行跟踪调查，为下一年的工作提供更切实的一手 资料。
做好大学新生入学交通资助工作。
做好高中学生入学家庭经济特别困难学费减免工作。
9月份
1、对新学年的学生进行摸底，同时进行助学金的政策宣传
2、学生提出申请，开具村、镇两级证明，开始启动2013-2014 学年度国家助学金的工作
10月份
1、各班成立评议认定小组，小组成员要进行班内公示。
2、班级客观公正的评议受资助学生名单，受资助学生名单 在班级内公示
3、学校进行复审，复审结果全校公示
11月份
1、将2013秋落实政策情况及学生名单上报市教育局。
2、对学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡。
3、由上级教育、财政部门根据最终确定的受助学生名单，将国 家助学金采取“一卡通”方式直接拨付给受助学生。
12月份 对前期工作进行总结、材料整理归档、迎接省市年终考核。 宿州学院附属实验中学 2013年3月20日
推荐第6篇：中职学生资助岗位职责
宁夏民族职业技术学院
学生资助管理中心中职学生资助岗位职责
中职学生资助工作严格按照国家资助政策执行，确保受资助学生及时获得资助，具体职责如下：
1、负责学院中等职业教育国家资助学生基本信息的核对；
2、负责学院中等职业教育国家资助学生资格的审查认定；
3、负责制定学院中等职业教育国家资助工作计划、总结和相关工作制度；
4、负责学院中等职业教育国家资助工作数据信息的审核申报；
5、维护国家中等职业教育资助系统中的学院中职资助数据信息；
6、按规定程序办理中等职业教育国家免学费和助学金审批和资金拨付申请手续；
7、做好学院中等职业教育国家资助工作政策的宣传和中职学生资助卡的申请办理；
8、做好学院中等职业教育国家资助工作档案资料的收集、整理和归档；
9、负责与相关部门以及上级资助管理中心的联系与沟通；
10、协调解决学院中等职业教育国家资助工作中的各类问题情况；
推荐第7篇：科员岗位职责(街道)
1.协助科长开展工作。2.负责辖区党员的发展、教育和日常管理工作。3.负责干部、人事、劳资日常工作。4.负责开展精神文明建设、思想政治教育等工作。
推荐第8篇：管理科科员岗位职责
1.贯彻执行国家确定的旅游住宿、旅行社旅游车船、游乐设施标准和服务标准。2.监督检查旅游市场秩序和服务质量，负责旅行社、旅游饭店的年检工作。3.组织参加国内旅游交易会。4.检查、监督旅游保险实施工作。5.负责旅游饭店、旅行社的安全管理,参与重大旅游安全事故的救援与处理工作。6.协调市区旅游强市、区(县)复检工作及负责争创旅游强市办公室的日常工作。
推荐第9篇：科员、职员岗位职责
1.按照科室(站)内的分工，完成本岗位的职责任务,完成科长(站)交办的其他工作任务。2.正、副科(站)长外出时，由科长(站)指定的科员处理日常科(站）务工作,重大问题处理不了的,应及时向主管局长请示。
推荐第10篇：科员岗位职责(四)
1.负责撰写各类数据统计、分析、报告。2.负责局机关计算机的维护和中心机房、视频会议室的安全管理及日常维护工作等。3.负责辖内社保平台网络的管理、维护。4.负责辖内医保、工伤、生育保险系统的运行维护。5.负责劳动保障网站、就业信息港的维护、更新。
第11篇：科员、办事员岗位职责
1.按时、按质、按量完成科长(主任)交办的各项任务。2.坚持原则、秉公办事、依法行政、廉洁自律，热心服务群众，以饱满的工作热情、严谨的工作态度做好本职工作。
第12篇：科员岗位职责(三)
1.协助劳动工资负责人开展劳动工资工作。2.负责属下企业劳动关系认定工作。3.指导企业建立劳动用工备案管理台账。4.负责特殊工时工作制审批。5.负责集体合同审核。6.拟定劳动保护及福利政策并监督实施。7.负责劳动工资日常工作。
第13篇：信访科员岗位职责
1.负责受理、转送信访人提出的信访事项，承办上级和办事处交办的信访案件，督办信访事项、案件的处理。2.配合处理辖区群众集体上访、越级上访、非正常上访和群体性事件。3.负责协调各部门、单位之间有争议的信访问题。4.开展法制宣传教育、法律义务咨询、法律援助等工作。5.调解婚姻、家庭、邻里等民间矛盾纠纷。6.指导社区调解委员会工作，培训调解员。7.做好信访宣传工作。
第14篇：技术部科员岗位职责
工程技术部科员岗位职责
1、参与施工图纸的审阅和会审。
2、参与大型技术方案的论证工作。
3、参与重大质量、安全事故的调查、分析工作。
4、参与编制和审核专项施工方案或技术措施。
5、参与编制公司的培训计划和培训内容，并对有关技术人员进行培训，检查培训的效果和新工艺、新作法在工程的实际应用情况。
6、深入工地现场检查各种专项施工方案或技术措施的落实情况。
7、对照各个施工项目的总施工进度计划，每周核查其工程进度完成情况。
第15篇：劳资科员岗位职责
劳资科员岗位职责
一、及时办理工资基金的报批手续，做好职工工资分配工作。
二、组织对职工的考核、定级、晋级和工资调整工作。
三、维护和保证企业劳动纪律。
四、做好劳动统计工作，建立健全各种台帐及有关资料、档案，及时上报统计报表。
五、办理职工的离退休手续和劳动保险待遇等有关事项。
六、完成科长交办的其它工作。
第16篇：学生资助中心管理办法（整理）
学生资助中心管理实施办法 为了认真抓好家庭贫困学生的资助工作，贯彻落实学生工作理念，切实加强、改进各项工作，认真落实家庭经济困难学生资助政策，不断完善助学政策体系，使家庭贫困学生最大限度地获得有效资助。充分体现党和政府、学校对家庭贫困学生的关怀，切实解决家庭贫困学生就学问题，建立以“奖、助、补、减”为主要内容的我校学生资助政策体系，特制定本办法。
一、组织机构
我校资助工作实行统一领导，领导小组组长由校长担任，主管副校长担任副组长，成员包括校办、政教处、总务处、财务、资助中心的主要领导。由资助中心负责日常具体工作，对特困学生及贫困学生基本信息及贫困情况进行核实，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证分年度建档备查。
二、资助原则
1、扶贫与扶志相结合的原则，做到“资助”与“育人”的有机结合；
2、符合国家政策的资助对象，适当向品学兼优的家庭贫困学生倾斜；
3、教育、鼓励被资助学生自强自立，通过刻苦学习、诚实劳动，解决生活困难。
三、资助范围：
在正常招生指令计划内录取的公办普通高中在校学生，不包含调节生、择校生、“三限”生、补习生等。
四、资助对象及条件
特困生、贫困生的评审，严格按照《陕西省普通高中家庭经济困难学生资助暂行办法》中的资助对象条件评审。要结合实际，在确定资助面时不搞“一刀切”，适当向农村地区、贫困地区和边远地区倾斜。优先资助孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女、农村绝对贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策和因突发事件导致家庭经济困难学生、农村计划生育独生子女和双女户
家庭学生。原则上将孤残学生、父母丧失劳动能力学生、因突发事件导致家庭经济困难学生、其他特殊情况导致的家庭特别贫困学生确定为特困生。其他有家庭经济困难的学生确定为贫困生。
五、被资助学生的认定程序
普通高中特困生、贫困生的审批，每学期进行一次，每学期开学后各普通高中即开始受理本学期学生的申请，并建立高中特困生、贫困生信息数据库，学校审核完毕后，上报县区教育局审批，县区教育局审核同意后由学校和县级学生资助管理中心共同向学生发放。各县区审核时限由各县区教育局根据市财政局、教育局拨付普通高中国家助学金的时间而定，原则上春季学期在5月1日前、秋季学期在11月1日前审核完毕。
学生资助中心对申请学生进行以下内容的审核：
1、申请理由及所提供材料的真实性；
2、是否符合国家政策和本办法的规定；
3、在校表现是否良好，生活有无奢侈现象。
六、资助学生公示制度
各普通高中在县市区教育局学生资助管理中心对贫困生审核完毕后，严格执行对受助学生名单公示工作的规定，对特困生及贫困生名单加盖资助中心及学校公章后，进行不少于7天的公示，自觉接受群众的监督。公示名单上必须公布县区教育局学生资助中心、市教育局学生资助中心（029-33328288）监督电话。凡公示有异议的，及时上报县市区教育局予以调整。
七、建立学费减免和社会助学制度
普通高中要从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等。学校资助中心要将此项内容列入高中资助工作日常内容。要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向我校设立奖学金、助学金。
本办法在执行中若有不当之处，资助中心有权进行修改，解释权归资助中心所有。 本办法自二〇一一年四月起执行。
第17篇：文学院学生管理科科员(辅导员)岗位职责（材料）
文学院学生管理科科员（辅导员）岗位职责
一、在院领导、学生管理科科长领导下具体实施学生处管理职责范围内的各项工作。
二、严格执行学生管理各项规章制度，履行岗位职责，直接参与学校学生管理工作计划的具体实施，具体执行本科的工作计划。
三、跟踪班主任工作的开展情况，及时收集班主任的意见要求和学生对班主任的意见反映，并提出改进意见，向科长做出综合汇报。
四、处理好学生、学生家长、专业教师的交流与沟通工作，为学校有关部门和院领导提供各类学生的信息和统计数据，会同班主任催交学生拖欠学费和查处校外居住学生及督促学生的卫生、出勤、晚自习等。
五、协助有关部门或处长做好招生、推荐就业及毕业跟踪调查工作；布置安排或配合组织入学教育、毕业教育、创新创业、心理健康教育和就业指导及军训工作。
六、协助科长做好班主任工作的组织、检查、考核，并定期召开班主任工作交流会，适时组织班主任培训，建立健全班主任工作档案；负责学生的安全教育以及意外事故的善后处理和应急事件的处理工作。
七、负责本科室的各种资料和表格的登记、统计、整理、分类、汇总、保管和发放；做好学生学籍和档案管理工作；负责发放各种学生证件；协同有关处室审核升级、毕业、肄业和休学、退学、复学、转学的学生名单，经领导审批后，具体办理相关手续。
八、及时向科长和有关方面汇报，反映学生的各方面情况和意见；经常了解和掌握学生的思想状况和行为表现，做好学生的思想教育、疏导和管理工作。
九、具体办理学生奖惩事项，按照学校要求拟定奖学金、生活困难补助金及其他形式资助名单报分管领导审批；负责实施评选、表彰“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀工作者”、“优秀班主任”、“优秀班级”等的具体事项；负责调查和掌握学生违纪情况，草拟对学生的处理意见；按照领导批复拟出对学生的奖惩文件。
十、负责组织学生干部培训，提高学生干部素质；定期召开学生干部例会，检查、督促、指导起有效开展工作。
十一、具体组织、策划并参与学生的各类文体活动、校园文化建设活动、学风建设活动和社会实践活动等，做好学生的心理健康教育和心理咨询工作。
十二、协同其他部门做好学生安全教育、宿舍管理及学生医疗报销等工作。
十三、完成上级交办的其它工作。
第18篇：凤冈县学生资助中心关于国家开发银行
凤冈县学生资助中心关于2011年国家开发银行
生源地信用助学贷款办理说明
各位学生及家长：
你们好！
凤冈县2011年生源地助学贷款工作将于2011年7月1日开始，截止时间为2011年10月14日，请各位同学认真阅读《凤冈县生源地助学贷款告知书》和《凤冈县生源地助学贷款业务流程图》，严格按照要求准备好相关材料到我中心办理贷款相关手续。
另外，今年我县生源地助学贷款学生申请条件要严格按照国家开发银行生源地信用助学贷款相关要求做到应贷尽贷原则，切实做好生源地贷款学生的资格审查工作，做到符合贷款条件的学生不漏贷，不符合贷款条件的学生一个也不贷。因我省今年建立了普通高中学生资助管理信息系统，同时建立普通高中家庭经济困难学生信息数据库。将今年我省的生源地信用助学贷款申请审查工作前移到了高中教育阶段，普通高校大学新生只有在高中阶段享受了国家助学金的学生，才能申请生源地信用贷款，对于确有特殊情况、家庭经济确实十分困难的学生贷款则需出具真实有效的证明材料，交学生资助中心审核符合相关条件后才能办理。如：因家庭成员生重大疾病而导致家庭困难的，需有相关病历、费用依据和村委出具的家庭经济收入情况、确属同一家庭、确属因病致贫等相关内容的证明；因灾致贫的需有村委和民政部门共同出具的家庭经济收入情况、受灾情况、受灾图片等相关内容的证明；其它如孤儿、残疾、低收入家庭、烈士子女等情况与前类同。
联系电话：0852-5226378
凤冈县资助管理中心
2011年7月
第19篇：资助中心创办全新学生社团
亳州职业技术学院
学生处学生管理中心互助协会章程总纲
在国家和政府资助政策和社会各界爱心人士的大力支持下，家庭经济困难学生的受资助力度逐年加强。目前，亳州职业技术学院有近千名学生接受了国家助学贷款、生源地信用助学贷款、国家类奖助学金、社会类奖助学金、勤工助学等方式的资助，解决了学费、生活费困难。为了使对此类学生的教育工作更加系统化、科学化，提高工作效率，成立由亳州职业技术学生处学生资助管理中心指导的资助学生团队“互助协会”。
第一条：
一、社团名称：亳州职业技术学院互助协会
第二条：
二、社团性质：由亳州职业技术学校大学受资助的学生组成，接受学生资助管理中心的指挥和指导，负责策划、实施各种对家庭经济困难学生和受资助学生进行的教育活动，在服务广大同学的同时，提高自身能力，塑造当代大学生自信、自强、自立的良好形象。
第三条：
三、社团宗旨：本社协助学生处学生管理中心的工作更加系统化、科学化，提高工作效率，成立的由亳州职业技术学生处学生资助管理中心指导的资助学生团队。
第四条：本社社址定于学生处学生资助管理中心
第一章活动范围和活动方式
第五条：认真学习贯彻落实党的教育方针及相关政策法规，促进高素质人才的培养。
第六条：制定并实施校园文化的发展规划，介绍社员经验，推广社员成果，努力促进读书学习的氛围的行成。
第七条：制定并实施社员的培训计划。
第八条：组织社内的朗诵、演讲、故事会等各种比赛及社会实践多种形式活动。
第二章社员资格及其权利和义务
第九条：申请入社的条件：
1、亳州职业技术学院大学全日制专科一至三年级在读，并且入学后接受了国家助学贷款、生源地信用助学贷款、国家类奖助学金、社会类奖助学金、勤工助学等资助方式之一的学生；
2、懂得感恩，热心公益，有志于为亳州大学家庭经济困难学生服务；
3、有大局意识，有班级以上学生干部工作经验者优先，共产党员优先；
4、有团队精神、乐于奉献，勇于开拓创新；
5、某些岗位需有特长（具体参看部门要求）。
第十条：入社程序
1、通过招新或本人提出书面申请。
2、经社常务会议研究，办理入社手续。
第十一条：权利和义务
权利：
1、有选举权和被选举权。
2、有参加本社活动的权利。
3、入社自愿退社自由的权利。
义务：
1、遵守本社章程，执行本社协议，完成本社交给的各项任务。
2、维护本社合法权益，维护本社形象。
3、及时参加本社组织的各项活动。
4、针对本社的不足提出具有建设性的意见。
第十一条：社员退社应书面通知本社。社员如无故缺席三次以上者，视为自动退社，如确有原因，须向有关负责人请假。
第三章组织制度管理制度
第十二条：互助协会最高权力机构是社员大会
第十三条：互助协会常委会组成
1:互助协会常委会由社长一名、副社长两名、秘书长一名及各部部长组成。社长代表社团，副社长和秘书共同对各部部长负责，各部部长对副部长负责。
2：常委会主要职能：
(1)筹备社员大会。
(2)决定分支机构的设立。
(3)开展章程中规定的各项工作。
(4)互助协会的其他重要事宜。
第十四条：社员大会的职能：
1：制定和修改互助协会章程。
2：竞选互助协会及副社长。
3:审批互助协会相关规划
第十四条：互助协会下设各部：
1.文宣部门
（1）负责海报制作、橱窗布展、舞台设计等美工制作工作：
(2)负责摄影摄像、新闻采编、节目制作以及联系校外媒体等工作
（3）参与社团网页的建设、维护和更新：
2.策划部
策划、运行大型活动、展示社团文化、或配合大型活动宣传社团文化、制作社团文化活动年鉴、并主持社团近期各类活动。
3.秘书部
负责社长与副社长之间、社长与各部部长之间的联系、对社团各项事宜做出统筹
4.组织部
负责协调各部计划、组织每次活动、负责社团每年的招新换届工作；考核监督社团其他各部的职责履行及工作成效；定期对各部门进行普查；修订社团及工作制度和条例；组织社团年度评选工作。
5.财务部
负责财务运转，对社团各项活动进行预算，并管理社团财务，负责与社团联合会的经费报销等事宜。
6.外联部
为活动提供筹资渠道，联系项目所需经费；收集全院互助协会动态；为协会筹资；为协会名义与外界沟通，实现信息共享。
7.信息部
主要是协助学生处学生管理中心，做好相应的学生工作，收集学生的发展需求信息，及时作出反应更好服务我院师生。
8.公益部
协助学生处学生管理中心开展公益活动，促进同学之间互帮互助友好
第五条：本社社址定于学生处学生资助管理中心
第四章 财务管理、经费使用的原则
第十五条：本社团的活动经费采取学校支持与自筹相结合，日常活动经费自筹的原则。 第十六条：本社团对外联部赞助，需经社团联合审核批准。
第十七条：本社团活动赞助金的管理条例
1.本社团与赞助单位签订的协定书必须提请社团联合会主席团审批后才可与赞助单位签订正式协议。
2.严令禁止与赞助商合作在我校举办纯商业性活动。
3.严令禁止与学校周围的小饭店、网吧等达成赞助协议。
4.赞助单位提供一切实物或资金赞助，全部归该社团集体所有，任何人不得以任何理由私自转移、变卖或据为己有。
5.现金赞助由本社财务部统一管理，具体数额为：（具体安排待定）
6.赞助金使用情况凭证入账。
第十八条：本社团可根据自身发展需要收取会费，每人5元。
第十九条：本社团经费的使用应本着节约的原则，不得用于与社团活动无关的方面。
第五章 章程的修改
第二十条：本章程需经互助协会大会审议通过。
第六章 附则
第二十一条：本暂行规定有互助协会常委会最终解释。
第二十二条：本暂行规定自公布之日起开始实施试行。
第20篇：学籍管理科员岗位职责
学生处学籍管理科员工作职责
1、协助副处长起草审查有关学籍管理、毕业证书管理的规范性文件和材料，收集、管理学籍相关资料。
2、每学期做好注册学生人数统计，负责全院学生学籍数据库的维护、管理与查询。
3、协助副处长做好新生注册、毕业生毕业资格审查与电子注册、毕业证书的发放管理等工作。
4、协助副处长做好学生学籍异动管理工作（休、转、退、复学等）。
5、负责与学籍相关的各类报表和名册的制作，根据学院规定和要求，建立学生学籍档案。
6、组织在校学生用于学籍管理的数码照片拍摄工作，负责毕业生电子图像采集和学历证书的电子注册工作。
7、负责做好毕业生人数的统计、信息核对工作。
8、接受学生学籍查询，按有关工作政策规定做好各种证明的开具和审核（补办学生证、学籍证明等）。
9、负责学生学籍档案的整理、管理和毕业生档案的转递工作。
10、负责学生学籍卡、毕业生登记表、学生证、德智体综合考评登记表、寒暑假通知单等证表的发放和收缴工作。
11、负责科室财产的登记、管理和学生军训服装的发放、保管工作。
12、负责科室、班主任会议记录。
13、按照学院规定和要求，完成领导交办的其他工作。
平顶山教育学院学生处
2014年3月19日
