推荐第1篇：—防流控流措施
2011——2012学年度
普及九年义务教育“防流、控流”措施
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规以及党的教育方针，规范学籍管理，稳定教育教学秩序，提高我校的教育教学质量，确保适龄儿童接受规定的义务教育，特制定如下具体措施：
一、防流控流是学校工作的重要内容，每个教育工作者有责任有义务做好宣传和实施工作。
二、依法治校，全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》实施细则。要认真做好《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规的宣传工作，让广大家长、教师和全体学生增强法律意识，提高认识，使防流控辍工作落实到平时的各项教育教学活动之中，防患于未然。
三、教师在教育教学中要对三类残疾儿童给予特别关注和爱心，不要歧视“随班就读”学生。
四、积极争取当地村委会对防流控流工作的支持，对辍学学生查明情况后，不仅要及时向中心学校上报，更应当及时向当地村委会报告，取得地方村委会的大力支持，并采取得力措施，劝其尽快入学，对于思想顽固的家长或监护人依法追究监护人的法律责任。
三、规范管理，落实目标，规范管理。要把“普九”工作的各项目标落实到各个班、各个教师。实行校——班——教师的分级承包责任制。一级抓一级，一级对一级负责。
四、提高学生思想认识。通过各种阵地对学生进行理想与前途教育，激发学生树立远大理想，立志勤奋学习，从小掌握学习本领，学好各科知识和技能，今后为国家多作贡献。
五、加强常规管理，做好学困生的思想转化工作。
1、积极组织班主任和任课教师认真做好学困生的思想转化和辅导工作，激发学生学习兴趣，不歧视学生，不讽刺、挖苦学生，更不得体罚学生，关心和爱护每一个学生，让学生有一个优良的学习环境，让其感受到班集体的温暖。
2、各科教师要努力减轻学生的学习负担，不得让学生罚抄作业，班主任应协调各科教师合理控制好学生的作业量，让学生轻松愉快地学习，以避免厌学情绪。
六、在扶贫助学方面，继续实行缓、减、免、补的办法，帮助经济困难的家庭送子女入学。
清远市清城区横荷街中心小学
二○一一年八月三十日
推荐第2篇：钢筋防控措施
关于现场钢筋直螺纹试验不合格整改措施
近期项目部钢筋直螺纹连接接头试验不合格的情况。事后项目部相关部门的负责人组织有关人员查看了作业现场，并于2013年9月25日星期日组织钢筋作业班组、套丝机厂家、直螺纹厂家召开直螺纹连接专题会议。项目部有关人员及时分析原因并作出如下整改措施：
1、提高钢筋班组操作人员责任心，提高施工人员的质量意识，严格按照规范要求和工艺流程要求操作。
2、加强质保体系监管力度，质量管理部门认真审核企业生产资质和套筒产品的质量检验报告，质检员跟踪检查丝头质量。加强质检员检查力度，按规范要求检验生产中的每批丝头的外观检查。
3、严格按照规范要求和有关工艺流程要求操作。操作班级必须切实履行自检流程，对每个工作班次生产丝头进行检查，按照要求：加工工人应逐个目测检查丝头的加工质量，每加工10个丝头应用环规检查一次，并剔除不合格丝头。
4、直螺纹加工过程中加强质检员的巡视检查，严格按规范要求检验生产中的每批丝头的外观检查，按照要求：以一个工作班内生产的钢筋丝头为一个验收批，随机抽检10%，进行钢筋丝头质量检验；当合格率小于95%时，应加倍抽检，复检中合格率仍小于95%时，应对全部钢筋丝头进行检验，并切去不合格丝头，重新和加工螺纹。杜绝不合格产品进入施工现场。
5、技术部门对工艺流程的执行情况加强控制，坚决杜绝操作人员违反标准规定，坚决杜绝施工人员随意更改工艺流程。加强对钢筋加工人员的监管，及时检查作业工艺和检查操作班组加工情况。
6、钢筋切割机和直螺纹套丝机等设备必须使用专业厂家生产的设备，应有出厂合格证。套丝操作人员和拼接操作人员均应经过培训或经过专业技术人员的现场指导，熟悉技术规程和加工工艺要求,并应持证上岗。
7、套筒验收要求套筒提供单位应提交企业生产资质证明、有效的产品检验
1 报告和产品合格证，每批连接套筒进场后要做试连接试验检查，检验合格后才能准许投入使用。
连接套筒质量检验要求
8、套丝工艺整改要求
1）钢筋下料时，切口端面应与钢筋轴线垂直，不得有马蹄形挠曲，端部不直应调直后下料，应该使用砂轮切割机下料，不能用气割和钢筋切断机下料。
2）钢筋丝头的长度应等于1/2套筒长度（最多露扣不能超过1p）。 3）钢筋头不得有与钢筋轴线相垂直的横向表面裂纹。 4）对不合格的丝头，切去后重做，不得对头进行二次套丝。
5）加工钢筋丝头时，应采用水溶性切削润滑液，不得在不加润滑液的情况下套丝。
6）钢筋丝头的螺纹应与连接套筒的螺纹相匹配，公差带应符合GB/T197的要求，可适用6H。
7）钢筋丝头加工完后，检查合格后应套上塑料保护套，防止丝头生锈和在搬运碰坏，影响连接效果。
8）丝头应牙形饱满，牙顶宽超过0.6mm，秃牙部分累计长度不应超过螺纹一个周长。
2 9）外形尺寸包托螺纹直径及丝头长度满足产品设计要求，一般丝头长度和螺纹直径均为1d（d为钢筋直径）。
9、连接整改要求
1）套筒拧入一端钢筋并用扳手拧紧后，丝头端面即在套筒中央，再将另一端钢筋丝头拧入并用管钳扳手拧紧，利用两端丝头相互对顶力锁定套筒位置。
2）拼接完成后，套筒每端不得有1P以上的完整丝外露，加长型接头的外露丝扣数不受限制，但应另有明显标记，检查进入套筒的丝头长度是否满足要求。
10、完善质量保证体系
运行班组自检、质检员专检、质量部门验收的三级检查验收机制。 10.1班组自检
加工工人应逐个目测检查丝头的加工质量，每加工10个丝头应用环规检查一次，并剔除不合格丝头。每班次作业，班级负责人要组织对当天的生产的丝头进行自检，并做好日常检查记录，对不合格直螺纹钢筋接头切去丝头，重新加工螺纹，重新检查。
丝头质量检验要求
10.2质检员专检
1）每批丝头生产出来后，专职质检员对生产的丝头进行专业检查，并要填写检查记录表，并负责通知相关部门按规定见证取样，送实验室检验，实验合格
3 后才能准许使用。
2）质检员在施工现场对直螺纹连接状况进行检查，检查时使用力矩板手进行连接松紧程度检查，质检员要填写检查记录表，检查不合格时必须要求作业班级返工重做。
10.3质保部门验收检查
质量员检查合格后才能通知质量部门和监理单位组织验收，验收时要检查钢筋原材料试验报告，钢筋连接试验报告，连接拧紧力矩检查按15%抽检连接拧紧力矩要求，每批检查不少于75个接头。验收合格后才能进行下道工序。
11、工艺实施前对人料机等施工准备工作进行审查。
首先，在该工艺实施前，项目部确定了材料进场、加工、安装施工方法，质量保证措施，验收标准等，为后续施工和验收提供依据。
第二，对用于直螺纹连接的套筒按规程和技术标准进行严格认真的验收，要求必须具有产品合格证及套筒表面生产批号标识，产品合格证必须包括适用钢筋直径和接头性能等级、类型、生产单位等内容。
第三，对进场的直螺纹加工机床进行了审查，根据机床使用说明书等资料，确认机床型号满足本工程丝头加工需要，一般采用剥肋滚轧直螺纹加工机床加工出的丝头质量较好。
第四，要求施工单位组织经验丰富的专业施工班组入场，在该施工班组入场前对其是否具有相应操作证及人证是否相符进行了审查，并对其正在施工中的工程项目实施情况行了考察，确认该班组具备相关的实力和技术能力。
第五，用于接头加工的钢筋原材要求提前见证送检，检测合格后方可开始切断和丝头加工。
第六，见证专业施工班组人员现场加工安装，现场取样送检，做工艺性检测。
12、丝头加工质量控制措施。工艺性检测结论为合格后，施工单位开始全面展开施工。
4 首先钢筋截断应采用电锯等无齿锯，确保钢筋端头断面平整，无变形。 其次，剥肋滚轧螺纹加工机床滚丝轮须更换，确保丝头螺纹深度、饱满度、连续性。
最后施工单位加强丝头自检，并使用直螺纹量规等丝头检验专用工具，各方对丝头验收合格后，方可用于现场安装。
13、检验项目检验要求：a 外观质量端面平整、牙形饱满连续、无秃牙等缺陷、且与牙形规的牙形吻合，表面光洁，完整丝扣圈数满足要求。b 外形尺寸长度应与套筒相适，用直螺纹量规检验，截面应为均匀圆形。c 螺纹尺寸通规或套筒能顺利旋入并达到要求的长度，止规旋入不得超过3p(p为螺距)，抽检数量10%，检测合格率不应小于95%。
13、套筒质量检查。每批套筒均须审查出厂合格证是否与该批号批次套筒相符，并使用通规检测。a 外观质量防锈处理、无锈蚀、油污、裂纹、变形、黑皮等缺陷，b 外型尺寸长度、外径满足尺寸公差要求，c 螺纹尺寸通规能顺利旋入，止规从套筒端部旋入量不应超过3p。
14、钢筋连接安装时，施工人员需采用两个扳手上下同时卡位进行拧固；避免钢筋丝头提前加工，加工完毕的丝头及时上保护套，防止丝头锈蚀和损坏。
15、钢筋直螺纹连接质量控制要点小结
(1)加工钢筋接头的操作工人应经专业技术人员培训合格，并有实践经验，人员相对稳定。
(2)使用剥肋滚轧直螺纹加工机床，该设备加工丝头质量较好，但滚丝轮宜在每加工5000个接头后更换一次。
(3) 钢筋原材强度必须提前见证送检，检测合格后方可开始加工和安装。 (4) 钢筋接头加工及安装前应做工艺性检验，施工过程中，更换钢筋生产厂家时，应补充进行工艺检验，工艺检验合格后方可正式加工和安装。
(5) 钢筋截断应采用电锯等无齿锯，不应使用剪铁机切断，确保断面平齐，无变形。
5 (6) 接头安装前应检查连接件产品合格证及套筒表面生产批号标识。 (7) 钢筋丝头长度应满足企业标准中产品设计要求，丝头的牙形、螺距必须与套筒的牙形、螺距一致，公差应为0p~2.0p(p为螺距)，钢筋丝头宜满足6f级精度要求，应用专用直螺纹量规检验，通规能顺利旋入并达到要求的拧入长度，止规旋入不得超过3p，抽检数量10%，检验合格率不应小于95%。
(8) 安装接头时可用管钳扳手拧紧，应使钢筋丝头在套筒中央位置相互顶紧。标准型接头安装后的外露螺纹不宜超过2p，钢筋应同时使用两个扳手紧固。
(10) 安装后应抽取其中10%的接头用扭力扳手校核拧紧力矩，先调扳手尾部力矩表至对应钢筋规格所需力拧紧力矩值，扭力扳手发出清脆的响声时即达到该规格钢筋连接的拧紧力矩值，拧紧力矩值不合格数超过被校核接头数5%时，应重新拧紧全部接头，直到全格为止。
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推荐第3篇：传染病防控措施
沿河县四完小2018年秋季学期
传染病防控措施
根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等有关规定，结合我校实际，特制定本工作方案
一、组织领导
学校传染病防控领导组 组长：李清周校长
督导：冉茂文书记
副组长：冉旭刚、安锐副校长
成员：全体教师
二、分工职责
校长——是学校突发公共卫生事件及传染病防控第一责任人。全面负责，调动全校所有力量确保此项工作高效落实。
书记——负责全校突发事件及传染病防控的保障落实，指导、监察各处各部门工作，确保各处环节紧凑有效实施。
副组长—冉旭刚副校长是学校防控工作的直接责任人，主要负责防控工作的制度、方案的制定指挥，卫生及相关工作人员调配及后勤物资保障，及具体执行；
安锐副校长主要负责防控工作中对全体教职工的管理、保护，协调保证教学质量和教学秩序正常实施的直接责任人。
成
员：
各班班主任老师职责：各位班主任老师全面负责本班防控工作。是本班防控工作的第一责任人和学校防控工作的直接责任人，也是本班疫情报告责任人。班级晨检应由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（校医），学校疫情报告人（校医）要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告；因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（校医）。学校疫情报告人（校医）接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。协助校医做好因病排查工作及各类资料填写上报工作；搞好班内卫生、消毒、通风等工作；积极学习传授各类传染性疾病特征、传播途径、如何预防等。
全体教职员工：都要参与到传染病防控工作中来，做好相应的宣传教育，要协助班主任做好学生在校期间的观察工作，发现异常要及时向班主任报告，并由班主任逐级汇报。
三、具体实施 学校防控：
1、做好日常学生的晨、午检，在各类传染病流行期间做好相关的宣传、教育，做好防护，指导各班学生和家长做好防护。严格按照免疫计划组织学生进行疫苗接种，努力提高预防接种率，学期初做好预防卡证的查验及登记工作。
2、做好日常监测，及时发现潜在因素进行预防和控制，做好学校的日常防护，疫情流行期间严禁外来人员随意进入，严格把关，确保安全。
3、组织领导要高度重视，措施到位，积极制定相关制度、方案，确保措施得当，有力到位。日常应做好各类防控物资的储备，疫情期间要确保各类物资满足供给，人员到位，群策群力。
4、建立健全传染病监测及疫情报告体系。学校发生疫情时，法定报告人必须按照报告实效和途径进行上报，不得隐报、瞒报、迟报和漏报。建立起由学生到教师；由教师到疫情报告人（校医）；由疫情报告人（校医）向校领导和上级教育、卫生部门的疫情报告体系。
5、对已发生疫情在相关部门指导下，做好监测和处理。做好全体教师的教育培训和家长的交流沟通，确保和维护学校正常教育教学秩序。
班级防控：
1、严格执行学校开窗通风制度，保持教室环境卫生。班主任每日晨检、晨报，对因病缺勤学生问清发病时间、起因、主要症状及是否就诊等，在校医晨检时口头将上述信息汇报做好登记和进一步帮助其进行病因排查，以便及时提出相关意见和采取相应措施。
2、采用家长记录或家长定时报告等适当的措施做好患病学生的跟踪随访，认真填报班级《因病缺勤跟踪随访记录》，通知家长在学生病愈后需到社区卫生服务站及以上医疗机构开具已过传染期或已愈诊断证明，学生返校时将随访记录和诊断证明交由卫生室存档备查。
3、班内出现传染病，严密观察其他学生健康，对可疑感染者劝其及早就医。教育学生增强防护，做好教室消毒：领取消毒液、掌握消毒浓度（调配和操作最好亲自进行）并填报班级消毒记录，提前放学通知卫生室进行紫外消杀。
办公/活动室防控：
1、严格执行学校开窗通风制度，保持各室环境卫生。
2、掌握各类传染病相关知识，做好预防和宣传教育。
3、对出入人员特别是疑似病例要严密观察，必要时带其到卫生室进行排查，并对其接触地进行消毒等相关措施。
四、措施保障
上级部门要求学校传染病防控与工作绩效、年终考核、评优奖励挂钩，工作到位，责任细化，措施职责明确，并将此列为一项日常工作来抓，保障教育教学秩序的正常开展与实施。
五、责任追究
责任倒查追究责任制，各自分工负责，谁出问题谁承担负责，责任到人，层层把关。针对各人负责的环节认真开展工作，保障学生的健康安全。
沿河县四完小 2018年9月1日
推荐第4篇：传染病防控措施
传染病防控措施
莱西市日庄镇院里小学
2013.9
院里小学传染病防控措施
切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据我校实际情况拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。
一、建立组织 明确职责
1.学校建立以校长为组长，学校分管中层领导为副组长的传染病防控领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理措施，校长是传染病防控工作的第一责任人。
2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。
二、积极开展传染病防控工作
（一）建立健全传染病防控应急预案。
学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。
（二）建立学生晨检制度。
学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。
（三）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后
应及时追查学生的患病情况和可能的病因。
（四）严格执行传染病疫情报告制度。1.报告内容及时限。
在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。
2.报告方式。
当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传染病防治部门。
3.疫情处理。
各班要积极配合学校领导对本校发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。
推荐第5篇：命案防控措施
古基乡命案防控措施
为加大我乡侦破命案力度，强化命案防控措施，极力推行全警追逃工作机制，打防并举，今年下半年，我乡树立命案“可防、可控、可降”的工作理念，建立完善命案防控工作机制，认真组织开展命案防控工作，按照平凉市公安局党委提出的以“在工作方法、机制、模式由静态向动态转变、由被动向主动转变、由重打击向重防控转变”的工作思路，研究制定出台六项工作机制，构建命案防控体系，即：完善社区和农村警务工作机制，强化基层基础工作；完善实有人口管理工作机制，突出重点人群的管控；完善矛盾纠纷排查调处机制，最大限度地化解不和谐、不稳定因素；完善情报信息工作机制，提高情报信息在案件防控中的导侦、导防作用；完善法制宣传工作机制，提高群众法律意识；完善以巡防为主要力量的群防群治工作机制及命案防控网络，提高命案预防多管齐下，综合治理效能；完善110联动工作机制，努力降低受伤人员死亡几率。
我乡认真贯彻落实县公安局侦破命案工作会议精神，并认真落实《命案侦查工作机制》，完善了命案侦破组织指挥机制、命案快速侦破和攻坚机制、系列命案串并侦破机制、命案侦破整体联动机制、重大案件挂牌督办和奖励机制、命案侦破经费保障机制、命案倒查评估责任机制等，将防控命案工作列入每个单位、部门和每个民警的工作考核范围。
根据多年我乡的违法犯罪容易转化为命案的特点，今年1月开始，从集镇到各村，逐步实行了“网络化”巡逻防控机制，以社会面“发案少、秩序好、群众安全感强”为目标，按照“集镇街面、全面覆盖、突出重点”的要求，将我乡各干道和治安复杂的街道、路段，以及村组等，科学划分为
一、
二、三级巡区，分解为若干个巡段；整合交警、巡警、治安和派出所等警力资源，严格落实工作责任，建立了打防结合、巡守结合、点线结合、分片包干、分段包线的全天候三级“网络化”巡逻防控措施。半年来，我乡派出所38%%的民警巡逻出没在大街小巷。通过巡逻大大增强了社会面治安控制能力，街面犯罪大幅下降，减少了诱发命案的因素。
一是加强矛盾纠纷排查化解工作，严防民转刑命案发生。建立健全矛盾纠纷排查化解长效机制，将矛盾纠纷排查化解做为预防命案的首要环节。紧紧依靠基层治保组织,以责任区民警为主体,广泛收集各类矛盾纠纷的信息,充分发挥基层调解组织的作用,及时调处各类矛盾纠纷。警力有限，民力无穷，各派出所要严格落实命案防范责任，把邻里关系、婚姻家庭、经济纠纷等可能导致命案发生的问题作为工作重点，努力化解，消除命案诱因。派出所警务室、社区民警要熟悉辖区情况，经常性地深入片区，及时了解社情，及时掌握情况，及时化解。在日常工作中提高做群众工作的能力。
二是打防并举，始终保持严打高压态势。严厉打击多发性犯罪，遏制了一般犯罪转化为命案。针对命案高发行业、高发场所，有针对性地采取防范和打击措施。对聚众斗殴、寻衅滋事等案件，做到快速反应，及时制止，防止恶化成命案以打促防，营造声势，有效防止了盗窃、抢劫犯罪转化成命案。
三是加强对治安复杂地区的管控。加强流动人口、出租房屋、重点人口管理，建立健全重点人口电子档案，切实加强重点人员的动态管控；加大重点场所和特种行业的管理，对辖区娱乐场所、网吧、旅社、夜市摊点进行督促、整改和规范管理。与业主签订治安管理责任书的，坚持每季度对营业场所开展一次安全检查和法律法规宣传，增强公民的守法意识，有效减少了因打架斗殴、寻衅滋事引发的命案。
四是加强教育,提高全民的文化程度,同时有组织、有针对性地组织实施法律宣传、法律常识普及工作,普及法律知识。要加强法律的宣传教育工作，增强人们的法律意识，让人们学会运用法律解决矛盾，才是有效阻止犯罪发生的根本。
五是强化对可能引发命案案件的快速反应处置能力。建立健全110接处警机制，确保中心集镇5分钟内处警反应，乡村30分钟内支援反应。研究制定对伤害、聚众斗殴、群体性械斗事件的处置方法，保证了一旦发生该类案件能在第一时间快速赶赴现场，制止犯罪，抢救受害人，避免或减少了受害人死亡，降低了引发命案的几率
推荐第6篇：传染病防控措施
渑池县第五小学 各类传染病防控措施
传染病具有传染性强、传播速度快等特点，对学生的健康和生命安全构成严重的威胁，对社会和谐、稳定带来严重影响，各学校必须引起高度的重视。
一、加强领导，落实责任
落实责任制，校长对本校传染病预防控制工作负总责。对因认识不到位，防控措施不到位、责任不到位而造成严重后果的，要按有关规定追究相关责任人责任。
二、明确要求，落实措施
1、学校要认真做好宣传教育工作，充分发挥报廊、橱窗、板报、宣传栏、校园广播的作用，利用板报、传单、集会、校园广播等形式告诉学生当前传染病的种类、预防措施和卫生保健知识；告诉学生生病不可怕，但要及早治疗；告诉学生生了病要立即向老师报告，包括疾病名称、症状表现等，以便早发现、早诊断、早治疗，做到“宣传到人，人人知晓”。
2、学校要坚持搞好校园环境卫生，对公共场所包括办公室、教室、厕所等要进行了彻底打扫和消毒；要加强了对食堂卫生的监督、管理，严防“病从口入”；要坚持开展“两课”、“两操”活动，鼓励学生课间到室外进行适量的体育锻炼，增强体质，增加抵抗力；要督促学生养成良好的生活、卫生习惯，如勤洗手、不喝生水、经常开窗通风、不食用“三无”食品等。
3、学校要利用家长会、告知单等形式，向学生和家长宣传传染病的预防和控制工作。
4、学校既要教育学生注意营养，不能挑食，生活要有规律；又要教育学生积极锻炼身体，增强体质，增强免疫力，提高抗病能力。
5、学校要教育学生认识晨检工作的重要性，认真对待晨检，真实客观地向晨检老师反映自身身体状况，不得隐瞒和说谎。
6、学校要教育学生既不要进入疫区范围，又不要将病毒带进学校和其他公共场所，对己对人负责。
7、在传染病流行期间，各班主任、各晨检老师更要认真晨检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
8、学校要认真落实学校各项规章制度，认真学习相关文件，使每位教师高度重视传染病的防控工作，做到“程序明确，分工明确，责任明确”；严格执行晨检制度和晨检报告制度，如发现异常情况，应及时向学校安全办公室、学校校长乡中心卫生院报告。
渑池县第五小学
2013.02
附：部分传染病及预防措施
春季传染病及预防
近来，我国周边一些国家和国内一些地区相继发生禽流感疫情，个别国家还发生了从禽到人传播的疫情，并且有可能引起从人到人的传播。受气候、人口流动等因素影响，春季为各种呼吸道传染病的高发季节，容易发生呼吸道传染病的局部暴发流行。为加强春季传染病的防治工作，重点预防控制流感、人间禽流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道传染病。
春暖花开时又该老话新提，五种当季传染病你要小心：猩红热、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎。
立春已过，预防春季传染病的话题又该老话新提了。传染病学专家谭教授特别提醒大家：早春季节气温干燥，呼吸道的抵抗力差，如果常去人多拥挤的公共场所，容易引发传染病。
草莓舌辨猩红热
猩红热是细菌引起的呼吸道传染病，表现为发热，咽炎与皮疹，其皮疹的特点是：在发热的第二天左右出疹，在全身皮肤弥漫充血(压之褪色)潮红的基础上可见到针尖大小的点疹。同时舌面有白苔，而舌质发红，很像草莓，故称为“草莓舌”。
流脑巧识别
流脑表现为发热、头痛、呕吐，严重的可发生败血性的休克，甚至高热、抽搐和昏迷(暴发型)，大多数流脑病人发病时身上(皮肤或黏膜)可见许多小红点（出血点）。
成人麻疹要警惕
成人麻疹：在发热同时伴有呼吸道的卡它症状(表现为咳嗽、流涕、打喷嚏、眼睛发红、分泌物多等)，在发热的第四天左右，从耳后、发根处出疹，随后波及全身。
水痘不留痕
水痘是小儿常见传染病，在发热的当天就出皮疹：表现为斑疹、丘疹、水疱疹，结痂、痂皮脱落后不留痕。水痘也可并发肺炎、脑炎以及皮疹（水疱疹时）的继发感染。
痄腮就是腮腺炎
腮腺炎俗称痄腮，是由腮腺炎病毒引起的全身多种腺体的疾病，此外还可侵犯生殖腺等。发病时除发热外，伴有局部腺体的肿胀与疼痛，小儿还可合并脑膜炎，成人多发生胰腺炎和睾丸炎（男性）。
传染病重在预防，应该抓住传染病流行的三个环节：控制传染源；切断传播途径；保护好易感人群，做好预防接种、预防服药并加强户外锻炼，努力提高肌体的免疫力和抗病力。
春季传染病的特点
隆冬过去了，温暖的春天带来了生气，同时也带来了各种传染病：如流行性感冒、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、猩红热、流行性腮腺炎等。这些疾病一旦流行，在人群中的发病率和死亡率便会骤然上升，因此，必须及时做好预防工作。
春季传染病的共同特点
春季传染病，不管是病毒还是细菌引起的，都有它共同的特点。这些病的病原体都寄生在鼻咽粘膜上，由于病毒或细菌在上呼吸道粘膜上生长、繁殖，引起局部发炎，局部分泌物增多，发病的早期便会出现咳嗽、流涕、打喷嚏，病原体借咳嗽和打喷嚏散布在空气中，通过飞沫传染。这些传染病的早期酷似感冒，极易被误诊，所以，对春季传染病保持高度警惕，及时治疗患者，是预防扩大流行的关键
春季传染病的各异特点
春季传染病除有上述共同特点之外，还存在各异的特点，识别这些特点，将有助于我们准确地认识这些病种，准确地进行防治。如麻疹，90%患者在起病后2～3天内可在口腔内找到典型的粘膜斑。发现这种斑点，再结合与麻疹病人的接触史，便可提供确诊的根据。猩红热，在链球菌侵入咽峡部后，便可引起咽峡部粘膜及扁桃体红肿，出现发热、呕吐、咽痛、头痛，口腔软腭粘膜充血、肿胀，病初起皮肤即见小米粒状红疹或出血点，继而出现粟粒样大小均匀的点状充血性红疹，以手按之全部消退。流行性脑脊髓膜炎早期可出现发热、呕吐、头痛欲裂、脖子发硬。流行性腮腺炎则发烧、头痛，继而两侧腮帮肿大，邻居或同班同学多有同病者。百日咳，受传染后经过7～10天即进入痉咳期，患儿出现痉挛性阵发性咳嗽，形成不断呼气，最后出现深长的吸气鸡鸣声，同时可追查到明显的接触史。这些各自相异的特点，都有助于春季传染病的早期诊断。
明确了这些传染病的异同点以后，在春季传染病流行期间，该怎样预防呢?首先，应尽量减少到市场、剧院等公共场所，乘车时戴好口罩，避开频频咳嗽或打喷嚏的人。其次，在疾病流行期间，不管有无传染到疾病，都要坚持早晚用温盐水嗽口或用3%硼酸水嗽口，这样可减少口腔中病原的存留。如果家中有病人，应注意室内通风，减少空气中病原的密度。衣物、被褥要勤洗勤晒，对食具、痰盂及受污染衣物、床单等可用0.5%的漂白粉进行消毒。对厕所或浴室可用3%的漂白粉进行喷洒或擦拭，消毒一小时。手的消毒可用过氧乙酸浸泡。室内可用醋酸薰蒸进行消毒。
此外，按时给易感人群进行疫苗注射，提高人群的免疫力，加强体育锻炼也是十分重要的防病措施。
如何预防春季传染病
初春的气候乍暖还寒，是传染病的多发季节。流感、水痘、腮腺炎等，都是春季常见的呼吸道传染病，加强个人卫生和防护十分关键。
1、科学穿衣：遵循传统的“春捂秋冻”的规律，初春不要急着脱去冬装，尤其要注意脚部保暖，根据天气变化和体质情况，适时增减衣服。
2、经常开窗：保持室内空气新鲜，让室内的空气流动起来，驱散病毒，以减少患病的机会；减少到空气流通不良的公共场所。
3、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。
4、多喝水：有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
5、适当锻炼：锻炼身体可增加血液循环，提高皮肤调节温度的能力，维护淋巴系统的功能，从而增强身体的抗病能力。
6、平衡营养：偏食挑食的孩子最容易发生免疫力下降，要想增强身体的抗病能力，合理、均衡营养非常重要。家长可以有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品，适当增加优质蛋白质，注意蔬菜水果的摄取，适当搭配粗粮和杂粮，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保证睡眠：晚间要保证孩子充足的睡眠，不使孩子过度疲劳，因为失衡的生活会带来失衡的免疫反应。
8、免疫预防：免疫接种（打预防针）是帮助小朋友抵抗传染病的有效措施。
夏季传染病及预防
菌痢：由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病，与不洁饮食有关。以腹痛、腹泻、里急后重及脓血便为主要临床表现。菌痢类型中最严重的是急性中毒性菌痢，多发生于2-7岁体质较好、平素健壮的儿童。常起病急骤，体温可达41-42摄氏度，烦躁、嗜睡或反复抽搐，短时间内可发生呼吸或循环衰竭而致死亡。预防菌痢要把好“病从口入”关，注意饮食卫生，教育孩子不喝生水，不吃腐烂变质的饭菜、水果，不贪食冷饮，生吃瓜果要洗净削皮，饭前便后洗手，婴幼儿奶瓶等食具要定时消毒。
乙脑：由乙脑病毒引起的中枢神经系统急性传染病。蚊虫为传播媒介。多发生于10岁以下儿童，患儿头痛、呕吐、烦躁不安、嗜睡、颈项强直、高热不退、昏迷、抽搐等，如治疗抢救不及时，可危及小儿生命或留下较严重的后遗症。预防乙脑，除了10岁以下儿童能按时接种乙脑疫苗外，在夏季要特别注意灭蚊、防蚊。要教育孩子不可贪凉，不在室外露宿，可采取多种方法驱蚊、避蚊，防止蚊虫叮咬。
伤寒：由伤寒沙门氏菌引起的急性肠道传染病。病人和带菌者是主要传染源。儿童伤寒病人可占总病例数的35%-60%，小儿伤寒临床表现不如成人伤寒典型，年龄愈小愈不典型。新生儿患伤寒时，肥达氏反应常呈阴性，故易被误诊。小儿伤寒多起病较急，持续发热，胃肠道症状明显，呕吐、腹泻多见。预防伤寒要搞好粪便、水源和饮食卫生管理，养成不吃不洁食物，不喝生水等良好的个人卫生习惯。
疟疾：由疟原虫经按蚊传播而引起的传染病，以周期性发冷、发热、出汗、脾肿大，贫血为发病特征。常见的有间日疟和三日疟两种。儿童由于体温调节中枢不稳定，热型不规则，并常以惊厥代替寒战，表现出面色苍白、口唇发绀、恶心、呕吐、腹泻、四肢湿冷等循环不良和胃肠道功能紊乱症状，家长要引起重视。预防疟疾重在切断按蚊这个传播媒介，要搞好卫生，消灭蚊子，避免人蚊接触，防止叮咬。
红眼病：病毒性结膜炎俗称红眼病，是夏季最易被染上的眼科传染病。主要通过接触传染。早期症状是双眼瘙痒不适，有异物感、烧灼感、接着眼睛红、肿、痛、眼屎多、怕光流泪、不敢睁眼，可伴发热、头痛。预防红眼病，要做到勤洗手，不用手揉眼。人们在流行期要少到或不到人口密集的公共场所，如游泳池、公共浴室、游乐场等。若要游泳，可用氯霉素等眼药水进行预防性用药。
菌痢：由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病，常因食用不洁食物或使用不洁餐具致病。主要症状：腹痛、频繁腹泻、里急后重及粘液脓血便，发热或不发热。严重的可无腹泻，体温骤升至41－42摄氏度，烦躁、嗜睡或反复抽搐，短时间内可发生呼吸或循环衰竭而致死亡。预防措施，把好“病从口入”关。家长一定要教育孩子注意饮食卫生，不喝生水，不吃腐烂变质的饭菜、水果，不贪食冷饮，生吃瓜果要洗净削皮。养成洗手好习惯要让孩子在进食之前和便后进行有效地洗手并防止干手时的第二次污染，比如检查你给孩子使用的毛巾和纸手帕是否干净。
恙虫病：以恙螨为传播媒介，由恙虫病立克次体引起的急性传染病。主要症状：突然起病、体温迅速上升至39－40摄氏度以上，头痛、全身酸痛、恶心、呕吐、咳嗽、胸痛、多型性皮疹、皮肤溃疡或焦痂、皮损附近淋巴结肿大、肝脾肿大。严重者可以因肺炎、心衰、休克而死亡。预防措施：预防恙虫病，要教育儿童尽量避免在野地草丛逗留。到野外活动时，应穿上长袖衣裤，最好要扎紧袖口、裤脚，或在暴露的皮肤上涂抹防虫剂。
霍乱：由霍乱弧菌所致的急性肠道传染病，常呈不同程度的区域性流行。主要症状：清水样腹泻、呕吐，无腹痛、不发热或低热，部分患者迅速发生严重脱水而危及生命。是我国《传染病防治法》规定的一类烈性传染病。预防措施，把好“病从口入”关。家长一定要教育孩子注意饮食卫生，不喝生水，不吃腐烂变质的饭菜、水果，不贪食冷饮，生吃瓜果要洗净削皮。婴幼儿奶瓶等食具要定时消毒；养成洗手好习惯要让孩子在进食之前和便后进行有效地洗手并防止干手时的第二次污染，比如检查你给孩子使用的毛巾和纸手帕是否干净；要搞好粪便、水源和饮食。
秋季肠道传染病的预防
一、什么是肠道传染病？肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。
二、肠道传染病的传播途径
1、经水传播
由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。
2、食物传播
在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。
3、接触传播
通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。
4、昆虫传播
有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。
三、预防措施
预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。
1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，发动群众灭蝇、灭蟑螂。
2、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。
3、搞好饮水卫生。不喝生水，喝开水。保护好水源，严防污染。饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。
4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病，应及时调离工作岗位。
5、增强身体抵抗力。平时多进行体育活动，增强体质。同时，要接受相应的预防性接种，增强机体对疾病的免疫力。
秋季传染病及预防
肠道传染病，尤其是急性肠道传染病的霍乱、副霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、病毒性肝炎等疾病，因为在秋季天气仍然炎热，各种细菌、病毒仍处于旺盛生长繁殖期，食物、水源、环境仍然容易受到污染，所以仍容易发生与流行。病媒生物如苍蝇、老鼠、蚊子、蟑螂等在秋季也是繁殖高峰期，活动十分频繁，它们携带的各种病原体也容易污染食物、水源、环境，使人类得病。秋季与夏季气温差异不大，体能消耗大，喝水多，减弱了胃肠的抗病能力，也是使人容易患肠道传染病的原因之一。
秋季常见传染病与预防
1.呼吸道传染病
呼吸道传染病是鼻、咽、喉、气管、支气管、肺被细菌或病霉感染引起的疾病。传染途径是污染的空气、飞沫经呼吸道吸人或眼、鼻部粘膜直接接触病毒污染的手及手帕等。此类病常在冬、秋季发生或流行。
预防措施是：不吸烟；经常保持室内空气清新、湿润；多做户外运动，加强锻炼；患病者不要到公共场所参加集体活动；不随地吐痰和擤鼻涕；传染病流行季节和地区的儿童及老人，可以服些中草药预防。
肠道传染病和卫生习惯
肠道传染病是消化道感染性疾病。感染途径是用被细菌或其他致病微生物污染的手进食，或食用腐烂不洁的食物。此种病常在夏、秋季发生或流行。
预防措施是：发现吐、泻病人要早隔离、早治疗；实行科学的粪便管理和饮水消毒；食品行业从业人员和销售的食品，须经卫生防疫部门检验和认可；消灭苍蝇、蟑螂；注意饮食卫生：饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂不洁的食物；经常锻炼，銮刻逯剩辉谝咔部赏兑┰し馈?br>2.肠道传染病 肠道传染病是消化道感染性疾病。感染途径是用被细菌或其他致病微生物污染的手进食，或食用腐烂不洁的食物。此种病常在夏、秋季发生或流行。
预防措施是：发现吐、泻病人要早隔离、早治疗；实行科学的粪便管理和饮水消毒；食品行业从业人员和销售的食品，须经卫生防疫部门检验和认可；消灭苍蝇、蟑螂；注意饮食卫生：饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂不洁的食物；经常锻炼，增强体质；在疫区，也可投药预防。
秋季肠道传染病预防知识
霍乱：是一种由霍乱弧菌引起的烈性肠道传染病(俗称“02”)。以发病急，传播快，波及范围广为特征。它可引起散发、流行、爆发，甚至引起大流行。此病的传染源主要是病人和带菌者。传播途径主要是经水、食物、日常接触传播，霍乱病人的粪便和呕吐物中含有大量病菌，水源、食物、餐具和手一旦被霍乱弧菌污染即可引起本病的传播，苍蝇、蟑螂等也是传播本病的媒介，因而此病极易迅速传播，造成流行。 霍乱的主要临床症状
霍乱发病较急，从感染到出现症状要经过数小时至5天，多数为1－2天。霍乱发病多急骤，病人以急剧腹泻、呕吐开始。腹泻多为无痛性，少数病人可因腹直肌痉挛而引起腹痛，不伴里急后重。典型病人大便开始为泥浆样或稀水样，尚有粪质，迅速成为米泔水样，少数重病人可有血性便。在严重病例，第一次大便量可超过1500毫升。呕吐一般在严重腹泻后出现，但亦有呕吐与腹泻同时或略先于腹泻。恶心少见或较轻。呕吐物先为胃内容物，以后可为米泔水样或清水样。由于频繁的腹泻、呕吐，大量水和电解质丧失，病人迅速出现失水和周围循环衰竭，病人烦躁不安、口渴、声音嘶哑、耳鸣、呼吸增快、神态淡漠，表情呆滞、眼球下陷、面部深凹、口唇干燥、皮肤寒冷、弹性消失、皱瘪和发绀等，肌肉痉挛，尤以腓肠肌及腹直肌为甚。腹部凹陷呈舟状腹。脉搏微弱，血压下降，尿量减少，体温下降，如不及时抢救往往可危及性命。霍乱的预防日常预防关键在于：喝开水、吃熟食、洗净手。
1、管理好水源，防止水源被霍乱弧菌污染，尽量不饮用生水；
2、食物要洗净，尤其是直接入口的瓜果、蔬菜等食物，如藕、红菱等；
3、不生吃海鲜，不吃变质腐败的食品，加工生、熟食品的刀具及存放容器必须分开，存放食物的容器（如冰箱）要定期消毒；
4、讲究卫生，养成良好的生活习惯，饭前便后要洗手，尽量少到外面用餐；
5、做好防蚊灭蝇、灭蟑螂工作；
6、如果有人感染了霍乱，应立即到医院隔离治疗，同时对所有物品进行全面消毒，包括房间、厕所、家具、餐具、被病人呕吐物及粪便污染的衣物进行消毒，密切接触者应及时服用氟哌酸等药物进行预防性投药。
7、近期内如有腹泻，请立即到医院进行化验检查，以便对霍乱病进行早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
冬季传染病及预防
冬季是传染病的易感、易发时期，为了学生的身体健康，我们必须高度重视传染病的预防工作，采取一系列预防保护措施，控制各种传染病的蔓延。为很好控制传染病，我们每个人必须对各种传染病有大体的了解并有针对性的采取预防措施：
麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎、麻疹粘膜斑和全身皮肤丘疹为特征。一年四季均可发病，以冬春季为多。发病前2日至出疹后5日内均有传染性，它主要经空气飞沫传播，感染后可获持久免疫力。潜伏期6—21天，一般为10—14天。起病较急，前驱期有上呼吸道感染症状，眼结膜充血，分泌物较多，有畏光、流泪、眼睑浮肿，此期一般3—5天；出疹期出疹顺序一般先从耳后、发际皮肤开始，渐延及额、面、颈、躯干及四肢，最后达手掌及足底，出疹时发热更高，皮疹出齐约需3天，此期持续3—5天；恢复期，皮疹出齐后，体温常于24小时内降至正常，疹退后有糠麸样脱屑，遗留浅褐色色素沉着。整个过程约10—14天。预防治疗：一般治疗，卧床休息，要求通风每天半小时以上、温、湿度适宜，空气新鲜；保持皮肤、五官清洁，保护眼睛，避免强光刺激，给予易消化营养丰富的饮食，补充足够的水分及多种维生素，适量补充维生素A。 水痘：是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，好发于冬春季。临床上以全身症状轻，皮肤分批出现的斑疹、丘疹演变为疱疹并结痂为特征。主要经空气飞沫传播，也可因直接接触疱疹浆液而感染，自发病前1—2天至痂皮完全干枯均有传染性。发病年龄多见于1—10岁儿童。潜伏期12—21天，一般为14—16天，前驱期可有轻度发热、头痛、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症等表现；出疹期时间一般在发病同时或1—2天内出疹，顺序先见于躯干、头部、渐延及面部及四肢，呈向心形分布，皮疹初期是红色斑疹，继之丘疹，而后为疱疹，常伴有瘙痒，自起病至痂皮脱落，一般1—2周。预防措施：注意手、皮肤及口腔清洁，剪短指甲，防止抓破疱疹而继发感染。疱疹溃面可涂紫药水，禁用肾上腺皮质激素。隔离患者至皮疹全部结痂或不少于发病后2周，必须经确诊无传染性后方可返回教室。室内要经常开窗通风换气，对幼儿园、患有水痘教室用紫外线消毒；清扫地面前必须先洒水，后扫地。
流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。好发于冬春季，儿童多见，临床上以发热、腮腺肿胀疼痛为特征。主要经空气飞沫传播，发病年龄多见于5—15岁，高峰年龄见于5—9岁。潜伏期14—25天，平均18 天。起病急，畏寒高热、头痛、咽痛、食欲不振、恶心、呕吐等，数小时或1—2天后腮腺开始肿大，一般先一侧肿大，1—4天后累及对侧，也有双侧同时肿大。肿大腮腺以耳垂为中心，向前、后、下发展，边缘不清，局部皮肤发亮紧张，灼热但不红，有弹性感及触痛，张口、咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧，肿胀于1—3天内达高峰，持续4—5天逐渐消退。预防治疗措施：急性期应卧床休息，多饮开水，流质或半流质饮食，避免酸性食物，保持口腔清洁，室内要常通风换气，被污染的用具煮沸消毒或在阳光下曝晒。被隔离学生必须临床症状完全消失，经确诊无误后才可返回学校。
风疹：是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，好发于冬春季，1—5岁儿童多见。临床上以发热、轻度上呼吸道症状、皮肤红色斑丘疹与耳后、枕部及颈部淋巴结肿大为特征。它主要经空气飞沫传播，潜伏期14—21天。出疹顺序先从面、颈部，1日内蔓延至躯干及四肢，于发热第1—2天出疹，一般持续3日消退，在传染期，应隔离患者至出疹后5日。预防治疗：应卧床休息，给予高维生素、营养丰富易消化饮食。
猩红热：是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床上以发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色红斑疹，疹退后明显脱屑为特征。主要传染源是患儿、隐性感染者及带菌者。自发病前24小时至发病顶峰传染性最强，脱屑时多无传染性。传播途径主要是空气飞沫传播。发病年龄以2—8岁最高。临床表现：发病急，有畏寒、发热、头痛、全身不适等中毒表现，伴有咽峡痛及吞咽困难。出疹多在起病24—36小时内，皮疹从耳后、颈部及上胸部皮肤开始，疹的位臵以颈、躯干、大腿内侧最为显著，面颊充血潮红无疹，点状充血疹（红斑疹），瘙痒，疹间无正常皮肤，环口苍白圈（口周皮肤苍白，面颊潮红），帕氏线（皮肤邹折处皮疹密集，因磨擦、压迫引起皮下出血，形成紫红色线条）、杨梅舌；皮疹于一周后开始脱皮（颈、躯干及面部多为小片状脱皮，手掌、足底为大片状脱皮）。
预防治疗：管理传染源，患儿从治疗开始，一般隔离7天，经医院检查确诊无传染性并出示证明后才可回校，在流行期间，儿童应避免到公共场所，外出要戴口罩；室内要经常通风换气，并利用阳光照射。在流行期间，幼儿园儿童每天要用盐水漱口，对患有咽峡炎或扁桃体炎的儿童，班主任要高度引起重视。
总的来说，我们班主任主要采取的预防措施是：
1、室内要经常开窗通风换气，要注意教室卫生，清扫地面要先洒水后扫地。
2、要求学生每天积极锻炼身体，增强体质，提高耐寒和抗病能力，注意营养，不能挑食，生活要有规律性。
3、在传染病流行期间，班主任要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
做好冬季传染病的预防工作
冬季是传染病的易感、易发时期，为了学生的身体健康，我们必须高度重视传染病的预防工作，采取一系列预防保护措施，控制各种传染病的蔓延。为很好控制传染病，我们每个人必须对各种传染病有大体得了解并有针对性的采取预防措施：
麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎、麻疹粘膜斑和全身皮肤丘疹为特征。一年四季均可发病，以冬春季为多。发病前2日至出疹后5日内均有传染性，它主要经空气飞沫传播，感染后可获持久免疫力。潜伏期6—21天，一般为10—14天。起病较急，前驱期有上呼吸道感染症状，眼结膜充血，分泌物较多，有畏光、流泪、眼睑浮肿，此期一般3—5天；出疹期出疹顺序一般先从耳后、发际皮肤开始，渐延及额、面、颈、躯干及四肢，最后达手掌及足底，出疹时发热更高，皮疹出齐约需3天，此期持续3—5天；恢复期，皮疹出齐后，体温常于24小时内降至正常，疹退后有糠麸样脱屑，遗留浅褐色色素沉着。整个过程约10—14天。
预防治疗：一般治疗，卧床休息，要求通风每天半小时以上、温、湿度适宜，空气新鲜；保持皮肤、五官清洁，保护眼睛，避免强光刺激，给予易消化营养丰富的饮食，补充足够的水分及多种维生素，适量补充维生素A。 水痘：是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，好发于冬春季。临床上以全身症状轻，皮肤分批出现的斑疹、丘疹演变为疱疹并结痂为特征。主要经空气飞沫传播，也可因直接接触疱疹浆液而感染，自发病前1—2天至痂皮完全干枯均有传染性。发病年龄多见于1—10岁儿童。潜伏期12—21天，一般为14—16天，前驱期可有轻度发热、头痛、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症等表现；出疹期时间一般在发病同时或1—2天内出疹，顺序先见于躯干、头部、渐延及面部及四肢，呈向心形分布，皮疹初期是红色斑疹，继之丘疹，而后为疱疹，常伴有瘙痒，自起病至痂皮脱落，一般1—2周。
预防措施：注意手、皮肤及口腔清洁，剪短指甲，防止抓破疱疹而继发感染。疱疹溃面可涂紫药水，禁用肾上腺皮质激素。隔离患者至皮疹全部结痂或不少于发病后2周，必须经确诊无传染性后方可返回教室。室内要经常开窗通风换气，对患有水痘教室用紫外线消毒；清扫地面前必须先洒水，后扫地。
流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。好发于冬春季，儿童多见，临床上以发热、腮腺肿胀疼痛为特征。主要经空气飞沫传播，发病年龄多见于5—15岁，高峰年龄见于5—9岁。潜伏期14—25天，平均18 天。起病急，畏寒高热、头痛、咽痛、食欲不振、恶心、呕吐等，数小时或1—2天后腮腺开始肿大，一般先一侧肿大，1—4天后累及对侧，也有双侧同时肿大。肿大腮腺以耳垂为中心，向前、后、下发展，边缘不清，局部皮肤发亮紧张，灼热但不红，有弹性感及触痛，张口、咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧，肿胀于1—3天内达高峰，持续4—5天逐渐消退。
预防治疗措施：急性期应卧床休息，多饮开水，流质或半流质饮食，避免酸性食物，保持口腔清洁，室内要常通风换气，被污染的用具煮沸消毒或在阳光下曝晒。被隔离学生必须临床症状完全消失，经确诊无误后才可返回学校。
总的来说，我们班主任主要采取的预防措施是：
1、室内要经常开窗通风换气，要注意教室卫生，清扫地面要先洒水后扫地。
2、要求学生每天积极锻炼身体，增强体质，提高耐寒和抗病能力，注意营养，不能挑食，生活要有规律性。
3、在传染病流行期间，班主任、晨检老师要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
推荐第7篇：传染病防控措施
一、加强领导，做好疫病防治是重大民生问题。
坚持以人为本，把维护人民群众健康放在第一位，把手足口病等重大传染病的防控工作列入重要议事日程，加强领导，落实防控工作领导责任制和属地管理责任制，周密安排好每个领域、每个环节的防控工作。各级政府要保障公共卫生投入，认真落实手足口病等传染病防控应急储备、疫情监测和卫生宣传工作经费。各级卫生、宣传、教育、检验检疫、药监、工商、经商、公安、交通、民政等部门要加强沟通与协调，建立健全联防联控工作机制。
二、加强疫情监测报告制度。确保疫情报告及时准确
加强手足口病的监测和报告工作，各地要按照卫生部关于将手足口病纳入法定传染病管理的通知要求。严格实行疫情日报告和零报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。要加强对学校、托幼机构、农贸市场、建设工地及流动人口聚集地的疫情监测工作，发现有手足口病疑似症状的患儿，应立即送往医院就诊。各级卫生部门要及时对疫情信息进行分析和判断，为手足口病防治决策提供科学依据。对违反规定瞒报、迟报传染病疫情并造成后果的要依法追究有关单位和个人的责任。
三、抓好群防群控。全面落实各项防控措施
采取有效措施，要坚持预防为主。动员全社会力量抓好群防群控，实现疫情防控关口前移。要大力开展爱国卫生运动，加大环境卫生整治力度，加强食品及饮用水安全和公共场所卫生的专项整治工作，加强对餐饮业、集体食堂等的卫生监管，减少传染病发生。要加强对农村集贸市场、公共场所等重点部位的卫生监管，切断一切可能的疫病传播途径。要充分发挥基层党组织和县（市、区）乡（街）村（社区）三级医疗网络的作用，加强城乡社区防控工作，落实学校和托幼机构晨检、消毒等防控措施。要把少年儿童特别是学龄前儿童作为防控工作的重点，抓好对儿童家长的手足口病防治知识教育，做好城乡社区、学校、托幼机构和家庭防护。
四、加强临床救治。切实提高救治水平
切实提高其预防控制、临床诊断和救治水平。对于已经出现的手足口病患者，各地要迅速组织对医务人员的手足口病防治知识专业技能培训工作。要全力抓好救治工作。凡经乡镇卫生院及以上医疗机构确诊的手足口病患儿，所发生的医药费除医药费用全额报销外，用实行全额报销。凡享受城乡低保、经县级以上医院确诊为手足口病重症的患儿。由当地政府给予适当生活救助（具体实施办法将由省级有关部门会商后另发）要严格执行预检分诊制度，加强医院感染控制，防止和减少医源性传播的发生。要制定手足口病防治工作应急方案，组建医疗救治应急小分队，做好药品、设备、试剂和医疗救护所需物资的储备工作。
五、加强舆论宣传。做好正面引导工作
及时、如实地公布疫情和防控情况，要以对人民群众高度负责的精神。提高疫情防控工作的透明度，确保人民群众的知情权和参与权。各新闻媒体要严守新闻纪律，加强下面宣传和舆论引导，全面科学地宣传和普及手足口病防治知识，使群众认识到手足口病是一种可防可治的疾病，从而坚定群众防治疾病的信心，避免不必要的社会恐慌，切实维护社会稳定。
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推荐第8篇：民政局防控措施
民政局局长防控措施
一、思想道德方面
1.可能存在由于政治理念学习不够，理想信念淡薄，自我约
束能力差，可能导致自私自利，构成以权谋私的行为。
1.2.可能导致处理问题时不公正、不公正。
二、岗位职责方面
1.受岗位权利的影响，在履行职责过程中的风险。
2.在全局大病救助工作，深入基层调查不够，可能工作疏忽
给企业造成不必要的损失和影响。
三、管理制度方面
1因制度不完善、或制度不健全，导致工作随意性较大，效率低下，工作滑坡。
2在管理过程中利用制度漏洞或权利之便，出现科内权力失去制衡，以权谋私的现象。
四、外部环境方面
1.在社会生活保障工作中，可能有任人唯亲和乱用职权的情况的发生。可能受政治的压力，超越规定现象。
2.可能出现接受前来办事人员给予的礼品和吃请现象。
五、其他方面
有可能出现不按业务规定流程规定为他人办理相关事务或手续的现象。
民政局副局长防控措施
一、思想道德方面
1可能存在由于政治理念学习不够，理想信念淡薄，自我约束能力差，可能导致自私自利，构成以权谋私的行为。
2.可能导致处理问题时不公正、不公正。
二、岗位职责方面
1.受岗位权利的影响，在履行职责过程中的风险。
2.在全局大病救助工作，深入基层调查不够，可能工作疏忽给企业造成不必要的损失和影响。
三、管理制度方面
1因制度不完善、或制度不健全，导致工作随意性较大，效率低下，工作滑坡。
2在管理过程中利用制度漏洞或权利之便，出现科内权力失去制衡，以权谋私的现象。
四、外部环境方面
1.在社会生活保障工作中，可能有任人唯亲和乱用职权的情况的发生。可能受政治的压力，超越规定现象。
2.可能出现接受前来办事人员给予的礼品和吃请现象。
五、其他方面
有可能出现不按业务规定流程规定为他人办理相关事务或手续的现象。
民政局科员防控措施
一、思想道德方面
1可能存在由于政治理念学习不够，理想信念淡薄，自我约束能力差，可能导致自私自利，构成以权谋私的行为。
3.可能导致处理问题时不公正、不公正。
二、岗位职责方面
1.受岗位权利的影响，在履行职责过程中的风险。
2.在全局大病救助工作，深入基层调查不够，可能工作疏忽给企业造成不必要的损失和影响。
三、管理制度方面
1因制度不完善、或制度不健全，导致工作随意性较大，效率低下，工作滑坡。
2在管理过程中利用制度漏洞或权利之便，出现科内权力失去制衡，以权谋私的现象。
四、外部环境方面
1.在社会生活保障工作中，可能有任人唯亲和乱用职权的情况的发生。可能受政治的压力，超越规定现象。
2.可能出现接受前来办事人员给予的礼品和吃请现象。
五、其他方面
有可能出现不按业务规定流程规定为他人办理相关事务或手续的现象。
推荐第9篇：落实防控措施
强化落实防控措施
保障畜牧业健康发展
肥城市畜牧兽医局
今年以来，我市紧紧围绕省市各级的统一部署，进一步加强领导，严明责任，强化措施，扎实有效地做好了今年的春季重大动物疫病防控工作。到4月底，全市牛羊W防疫28.84.万头（只），占存栏量的98.2%，应免数的100%；猪口蹄疫40.93万头，占存栏量的99.6%，应免数的100%；禽流感529万只，占存栏量的100%，应免数的100%；猪瘟41万头，占存栏量的99.7%，应免数的100%；高致病性猪蓝耳病40.9万头，占存栏量的99.5%，应免数的100%。工作中做到了以下几点：
一、提高认识，严明责任，切实增强防控工作的责任感。3月4日，国家、省、泰安市春季重大动物疫病防控工作启动会议召开后，我们立即向市委、市政府作了汇报。市委、市政府高度重视，于3月16日召开了由街镇分管负责人、畜牧兽医站长、市防控重大动物疫病指挥部成员单位负责人、市畜牧兽医局中层以上干部参加的全市重大动物疫病防控工作会议。会上分工市长与各街镇政府签订了2011年重大动物疫病防控行政责任书，市防控指挥部下发了《关于认真做好2011年春季重大动物疫病防控工作的通知》，部署安排了我市春季重大动物疫病防控工作。针对当前国际国内疫情严峻形势，会议要求全市各级按照上级要求都把重大动物疫病防控工作作为一件大事来抓，切实 1
增强切实增强责任感，统筹兼顾，突出重点，抓住关键措施，落
实好每一个防控环节，扎实做好春季重大动物疫病防控工作，确
保免疫密度和质量，确保我市安全无疫。为此市畜牧兽医局多次
召开街镇兽医站长会议，分析形势，研究部署具体工作，充分认
识到防控工作的艰巨性，认真克服防控工作中的薄弱环节和存在
问题，制定下发了《2011年春季肥城市重大动物疫病集中免疫
行动实施方案》，切实抓好各项防控工作的落实，确保了防控重
大动物疫病工作的顺利进行。
二、突出重点，狠抓落实，确保强免密度和质量
在强免工作中，一是狠抓了村级防疫员培训和科普宣传工
作。从健全队伍，提高人员素质出发，多种形式的开展技术培训，
从3月18日—24日利用一周时间，以街镇为单位分别对村级防
疫员进行了技术培训，对春季重大动物疫病防控知识作了全面系
统的培训，全市607名村级防疫员都参加了培训，使村级防疫员
真正了解了当前疫病发展新趋势，掌握了防控工作新技术、新要
求，防控知识进一步更新，法律观念进一步增强。防控工作中严
格操作规程，做到了部位准、剂量足，确保产生抗体，达到有效
保护。二是狠抓经费落实，确保防控所需。市政府及时把财政预
算防控经费拨付，保证了各种疫苗和防控物资的购进调拨到位。
在今年春防期间共购进牛羊W疫苗48.5万毫升，猪W疫苗74.85
万毫升，禽流感疫苗464.87万毫升，猪瘟疫苗38万头份，高致
病性猪蓝耳病疫苗75万毫升。全面完成了高致病性禽流感、牲
畜口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病等重大动物疫病的防控任务。
市政府领导多次会议上强调，各级防控重大动物疫病重视程度如
何，就看防控资金是否足额到位，今年春季全市累计投入资金
100余万元，保障了疫苗购进，物资贮备和抗体检测所需。三是
集中精力狠抓了强制免疫注射。按照省、市防控指挥部的要求，
结合我市实际，确定3月初至4月底，利用2个月的时间，集中
精力，保质保量完成强免任务。为确保密度和质量，各街镇、村
和有关单位，严格落实防控目标责任制，做到了人人身上有担子、
个个身上有责任，确保了防控工作横到边，纵到底，做到了“街
不漏村、村不漏户、户不漏畜、畜不漏针，应免尽免。”全市防
控工作实行了“六个有”，即：有人管，有人抓，有职责，有规
定，有检查，有落实。在集中强免结束以后，各街镇及时开展了
自查活动，查漏补缺对新补栏畜禽进行补免。同时，落实了防控
进度日报告和疫情信息传报制度。各街镇将各自防控进度和其他
信息及时上报市指挥部，使指挥部及时了解掌握情况，确保了防
疫密度和质量。四是健全了防疫档案。按照市指挥部的统一部署，
各街镇在强制免疫的同时，建立、完善、规范免疫档案，并对畜
禽进出栏实行动态管理，随时进档，使我市的防疫档案整洁规范。
五是加强督导。为确保防疫密度和质量，市防控重大动物疫病指
挥部根据省市要求，下发了《关于建立重大动物疫病防控工作督
导责任制的通知》，由局领导班子成员带队组成6个重大动物疫
病防控督导组，到各街镇盯靠指导，督查落实防控工作，并对该
街镇的防控工作负责。督导组不定时深入村、场户，进行明查暗访，使防控工作进展顺利，确保了整个防控工作措施落到实处。
三、坚持综合防控，为畜牧业健康发展提供保障
（一）、积极开展消毒灭源工作。根据几年来的工作经验，
规模场搞好消毒灭源和封闭式管理是一条切合实际，行之有效的防控措施。对规模畜禽饲养场实行重点监控，实行封闭式管理，严格落实免疫和消毒措施。同时对畜禽屠宰场点和畜禽交易市场的污水污物落实了消毒和无害化处理措施。
（二）、加强检疫监督管理。对动物检疫员严格落实责任制和责任追究制，进一步加强了畜禽产地检疫、屠宰检疫以及加工、流通、市场等环节的检疫执法力度。切实提高了动物及动物产品的检疫率。一是规范产地检疫。实行产地检疫报检制度，严格按照《产地检疫管理办法》到场、到户临栏检疫，对未经检疫的畜禽一律不准出栏，做到了有出必检，有检必严，确保疫不出户。二是严格屠宰检疫，对入厂动物严格查证验物，证物相符，耳标佩戴齐全方可入厂，同时加强宰前、宰中和宰后的检疫监督，产品经同步检疫合格后方可出厂，做到病不入市。三是加强了流通环节的监督检查。对集贸市场、超市进行定期和不定期监督检查，重点打击逃避检疫、拒绝检疫和经营未经检疫及检疫不合格的动物及产品的违法行为。
(三)、严格对规模饲养场的监管。对规模饲养场推行标准化饲养、
科学化防疫用药等规范化管理，按法规要求，实行全方位监管并建立健全了规模饲养场监管档案，确保了饲养场防疫用药和无害
化处理操作的规范。
下一步工作中，一是进一步加强常规免疫的督导落实，认真查找防控工作中的薄弱环节，发现问题及时整改。特别是对新补栏和漏免畜禽要及时进行补免，做到应免尽免，不留空档和死角，确保免疫率常年保持在100%。二是认真搞好日常抗体检测，根据我市《2011年肥城市动物疫病监测计划》，按标准采集血样，及时地进行抗体检测，对抗体水平达不到要求的，要及时进行补免，确保达到有效保护。三是积极开展动物疫病测报和流行病学调查。四是搞好消毒灭源。特别是落实好规模饲养场和畜禽交易市场的消毒灭源及畜禽交易市场休市制度。五是进一步建立完善应急预案，搞好应急队伍建设，落实资金和物资储备等综合防控措施，六是加强法律法规宣传，提高全社会对重大动物疫病防控重要性的认识，确保畜牧生产安全和社会稳定。
推荐第10篇：中队防控措施
直属二中队腐败风险预警防控措施
自开展腐败风险预警防控工作以来，直属二中队坚持以教育引导、制度规范和监督约束为主要抓手，从中队、小组、岗位三个层次认真查找思想道德、制度机制和岗位职责三类风险，并有针对性地制定和实施相应的预警防控措施，确保腐败风险查找准确、全面，防控措施得力有效。
一是加强教育，全面排查风险。针对重点岗位，找全、找准、找深风险点，进行岗位教育，开展党支部书记林正农讲廉政党课等活动，通过广泛参与，有力推进了腐败风险预警防控工作。同时，作为江岸区城管局执法大队直属中队，中队将中了全体执法队员的人、财、物管理的所有权力全部纳入廉政风险内控体系建设范围，进行源头防腐的探索。共排查出内部权力事项，编制权力运行流程图；梳理出岗位廉政风险点3个，制定了相应的防控措施；汇总确定了4个廉政风险岗位，在进行风险定级的基础上，由各岗位人员填写《廉政风险点查找防范承诺书》。
二、完善制度，规范权力运行。通过分解工作权力，减少权力集中，固化业务流程，达到相互制衡、民主决策、用制度管权的目的。首先是向社会公开依法行使职权、行政审
批图、行政流程图、行政收费标准等，及时发布行政权力运行动态信息，让权力在阳光下运行。其次是重点对行政管理、行政许可、行政处罚、单位人财物管理等方面的权力进行梳理、确认，要求执法队员清理出权力清单。最后是完善制度。将原有的制度全部清理出来，根据权力分解和固化流程的要求，对制度进行修改完善，坚持用制度管权，按制度办事，着力降低腐败风险。
三、抓好落实，注重防控实效。中队执法队员通过宣传教育、学习感悟、风险排查、制定措施，增强了广大党员执法队员的防风险意识和强责任意识。同时，通过清权确责和风险查找将行政权力公开化，将制度规定化为操作办法，形成明确的工作流程和工作规范，堵塞了管理漏洞，推动了教育、制度、监督并重的惩防体系建设。此外，把腐败风险预警防控工作与党风廉政主题教育相结合，与区局开展的其他活动相结合，既明确了工作责任，又规范了办事程序，提升了城管执法中队全体党员干部整体工作质量和服务水平。
2010年12月1日
第11篇：传染病防控措施
白官屯镇中心幼儿园传染病防控措施
一、经常性预防措施
1.创造良好的卫生条件：消毒、通风
2.培养幼儿养成良好的卫生习惯：勤洗手，不对着人咳嗽、打喷嚏，不随地吐痰，不乱扔擤鼻涕的纸巾，不抠鼻孔，养成用鼻子呼吸的习惯，
3.提高幼儿的免疫水平：预防接种、体格锻炼、生活习惯。
二、幼儿园出现疫情时的预防措施
1.五\"早\"原则：早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
2.消毒：物表消毒、空气消毒。
三、常见传染病知识及防治措施
（一）流行性感冒
病原体流感病毒
潜伏期1-7天
传染源流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源
班级隔离期无新病例出现起隔离一周
传播途径主要通过近距离空气飞沫传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和污染病毒的物品也可能引起感染。
流行特点1.突然发生，迅速蔓延，2～3周达高峰，发病率高，流行期短，常沿交通线传播。通常流行3～4周后会自然停止，发病率高但病死率率。2.通常为先城市后农村，先集体单位，后分散居民。甲型流感常引起爆发流行，甚至是世界大流行，约2～3年发生小流行1次。乙型流感呈爆发或小流行，丙型以散发为主。3.流行季节：四季均可发生，我国北方地区流行高峰一般发生在冬春季。
临床表现常突然起病，畏寒高热，体温可达39-40℃，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。颜面潮红，眼结膜外眦轻度充血。如无并发症呈自限性过程，多于发病3-4天后体温逐渐消退，全身症状好转，但咳嗽、体力恢复常需1-2周。
防疫措施1.保持室内空气流通（频繁有效的对流通风至关重要），高峰期避免去人群聚集场所。及时隔离流感样病例及与流感样病例密切接触者。
2.咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。
3.经常彻底洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。
4.流行期间如出现流感样症状及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。
5.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分泌物要彻底消毒。
6.加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。
7.秋冬气候多变，注意加减衣服。
8.接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防流感及其并发症的手段。
返园条件临床症状彻底消失
（二）流行性腮腺炎
病原体流行性腮腺炎病毒
潜伏期8~30天，平均14~21天
传染源病人及病原携带者
班级隔离期医学观察21天
传播途径空气、飞沫
流行特点全年均可发生，以冬春两季较多，发病呈流行或散发，在集体儿童机构或易感成人聚集的地方可呈暴发流行。对易感者进行免疫预防后，发病率大幅度下降。
临床表现：发热1~2天后有单侧或双侧的腮腺肿大，胀痛，在张口咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧，耳垂的前后下放有边缘不清的腮腺肿块伴有触痛，口腔内的腮腺管开口（位于上颌第二臼齿旁的颊粘膜上）红肿。
防疫措施给予儿童麻风腮疫苗接种，发现病人及早隔离直至腮腺肿胀完全消退为止。接触者一般不需检疫，但在幼托机构留检三星期。
返园条件腮腺肿退后一周
（三）水痘
病原体水痘-带状疱疹病毒
潜伏期10~21天，平均14天
传染源病人及病原携带者
班级隔离期医学观察21天
传播途径空气，飞沫密切接触
流行特点无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。
临床表现：发热，头痛，食欲减退和全身不适。皮疹多见于头部及腹背，四肢肢较少，呈向心性分布。初起为红色斑疹变为丘疹，进而成充满透液的疱疹。皮疹分批出现，在同一部位同时可见斑疹，丘疹，疱疹和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。
防疫措施1~6岁儿童给予水痘疫苗接种，发现水痘病人及早回家隔离治疗。室内加强通风，换气，玩具，用具采用爆晒或用消毒药揩擦，不让易感儿与病人接触。
返园条件痂皮硬结干燥，无新疹出现。
（四）手足口病
病原体柯萨奇病毒
潜伏期3~6天一般4天
传染源病人带菌者
班级隔离期医学观察7天
传播途径日常生活接触传播为主，也可通过呼吸道传播。
流行特点1.一年四季均可发生，3-4月开始上升，高峰在夏秋季。2.发病以儿童为主，其中主要侵袭幼儿。3.托幼机构是本病好发场所。
临床表现1.发热（体温38~39℃），伴有咳嗽、流涕、倦等症状。2.口腔粘模出现红色溃疡性疱疹，手、足、皮肤出现斑、丘疹，后变为疱疹，患者咀嚼时疼痛，拒食3.及少数病例可出现肺炎、无菌性脑膜炎、脑膜脑炎并发症。
防疫措施1.平时措施：培养个人卫生习惯，加强晨检，注意儿童身体、手、足、皮肤变化，做好幼儿日常卫生管理与玩具、用品、便器等消毒，保持室内空气流通，2.疫情处理措施：及时离园，隔离治疗病人，做好玩具、用品、粪便等消毒，密切接触者医学观察7天，控制集体活动，减少传播机会。
返园条件脱痂无新皮疹、疱疹出现，或自确诊日起10天。
（五）麻疹
病原体麻疹病毒
潜伏期潜伏期约10天（6~18天）
传染源病人是唯一的传染源，自发病前2d（潜伏期末）至出疹后5d内，眼结膜分泌物、鼻、口咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。
班级隔离期医学观察18天
传播途径主要通过飞沫直接传播，有衣物、玩具等间接传播甚少见。
流行特点发病季节以冬春季为多，但全年均可由有病例发生。我国以6个月至5岁小儿发病率最高。近年因长期疫苗免疫的结果，麻疹流行强度减弱，平均发病年龄后移。流动人口或免疫空白点易造成城镇易感人群累积，导致局部麻疹暴发流行。
临床表现1.前驱期：从发病至出疹前3~5天。发热、咳嗽、口腔粘膜斑。2..出疹期：发病3-4日耳后、发际渐及耳前、面颊、前额、躯干及四肢，最后达手足心出疹，2~5日布及全身。全身中毒症状加重，肝脾、全身淋巴结肿大。嗜睡或烦躁不安。查体：肺部常闻干、湿性罗音。3.恢复期：3～5d后，发热开始减退，全身症状减轻，皮疹按出疹的先后顺序消退,留褐色色素斑，1~2周消失、留有碎屑样脱皮。
第12篇：落实防控措施
强化落实防控措施 保障畜牧业健康发展
肥城市畜牧兽医局
今年以来，我市紧紧围绕省市各级的统一部署，进一步加强领导，严明责任，强化措施，扎实有效地做好了今年的春季重大动物疫病防控工作。到4月底，全市牛羊W防疫28.84.万头（只），占存栏量的98.2%，应免数的100%；猪口蹄疫40.93万头，占存栏量的99.6%，应免数的100%；禽流感529万只，占存栏量的100%，应免数的100%；猪瘟41万头，占存栏量的99.7%，应免数的100%；高致病性猪蓝耳病40.9万头，占存栏量的99.5%，应免数的100%。工作中做到了以下几点：
一、提高认识，严明责任，切实增强防控工作的责任感。3月4日，国家、省、泰安市春季重大动物疫病防控工作启动会议召开后，我们立即向市委、市政府作了汇报。市委、市政府高度重视，于3月16日召开了由街镇分管负责人、畜牧兽医站长、市防控重大动物疫病指挥部成员单位负责人、市畜牧兽医局中层以上干部参加的全市重大动物疫病防控工作会议。会上分工市长与各街镇政府签订了2011年重大动物疫病防控行政责任书，市防控指挥部下发了《关于认真做好2011年春季重大动物疫病防控工作的通知》，部署安排了我市春季重大动物疫病防控工作。针对当前国际国内疫情严峻形势，会议要求全市各级按照上级要求都把重大动物疫病防控工作作为一件大事来抓，切实
1 增强切实增强责任感，统筹兼顾，突出重点，抓住关键措施，落实好每一个防控环节，扎实做好春季重大动物疫病防控工作，确保免疫密度和质量，确保我市安全无疫。为此市畜牧兽医局多次召开街镇兽医站长会议，分析形势，研究部署具体工作，充分认识到防控工作的艰巨性，认真克服防控工作中的薄弱环节和存在问题，制定下发了《2011年春季肥城市重大动物疫病集中免疫行动实施方案》，切实抓好各项防控工作的落实，确保了防控重大动物疫病工作的顺利进行。
二、突出重点，狠抓落实，确保强免密度和质量 在强免工作中，一是狠抓了村级防疫员培训和科普宣传工作。从健全队伍，提高人员素质出发，多种形式的开展技术培训，从3月18日—24日利用一周时间，以街镇为单位分别对村级防疫员进行了技术培训，对春季重大动物疫病防控知识作了全面系统的培训，全市607名村级防疫员都参加了培训，使村级防疫员真正了解了当前疫病发展新趋势，掌握了防控工作新技术、新要求，防控知识进一步更新，法律观念进一步增强。防控工作中严格操作规程，做到了部位准、剂量足，确保产生抗体，达到有效保护。二是狠抓经费落实，确保防控所需。市政府及时把财政预算防控经费拨付，保证了各种疫苗和防控物资的购进调拨到位。在今年春防期间共购进牛羊W疫苗48.5万毫升，猪W疫苗74.85万毫升，禽流感疫苗464.87万毫升，猪瘟疫苗38万头份，高致病性猪蓝耳病疫苗75万毫升。全面完成了高致病性禽流感、牲
2 畜口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病等重大动物疫病的防控任务。市政府领导多次会议上强调，各级防控重大动物疫病重视程度如何，就看防控资金是否足额到位，今年春季全市累计投入资金100余万元，保障了疫苗购进，物资贮备和抗体检测所需。三是集中精力狠抓了强制免疫注射。按照省、市防控指挥部的要求，结合我市实际，确定3月初至4月底，利用2个月的时间，集中精力，保质保量完成强免任务。为确保密度和质量，各街镇、村和有关单位，严格落实防控目标责任制，做到了人人身上有担子、个个身上有责任，确保了防控工作横到边，纵到底，做到了“街不漏村、村不漏户、户不漏畜、畜不漏针，应免尽免。”全市防控工作实行了“六个有”，即：有人管，有人抓，有职责，有规定，有检查，有落实。在集中强免结束以后，各街镇及时开展了自查活动，查漏补缺对新补栏畜禽进行补免。同时，落实了防控进度日报告和疫情信息传报制度。各街镇将各自防控进度和其他信息及时上报市指挥部，使指挥部及时了解掌握情况，确保了防疫密度和质量。四是健全了防疫档案。按照市指挥部的统一部署，各街镇在强制免疫的同时，建立、完善、规范免疫档案，并对畜禽进出栏实行动态管理，随时进档，使我市的防疫档案整洁规范。五是加强督导。为确保防疫密度和质量，市防控重大动物疫病指挥部根据省市要求，下发了《关于建立重大动物疫病防控工作督导责任制的通知》，由局领导班子成员带队组成6个重大动物疫病防控督导组，到各街镇盯靠指导，督查落实防控工作，并对该
3 街镇的防控工作负责。督导组不定时深入村、场户，进行明查暗访，使防控工作进展顺利，确保了整个防控工作措施落到实处。
三、坚持综合防控，为畜牧业健康发展提供保障
（一）、积极开展消毒灭源工作。根据几年来的工作经验，规模场搞好消毒灭源和封闭式管理是一条切合实际，行之有效的防控措施。对规模畜禽饲养场实行重点监控，实行封闭式管理，严格落实免疫和消毒措施。同时对畜禽屠宰场点和畜禽交易市场的污水污物落实了消毒和无害化处理措施。
（二）、加强检疫监督管理。对动物检疫员严格落实责任制和责任追究制，进一步加强了畜禽产地检疫、屠宰检疫以及加工、流通、市场等环节的检疫执法力度。切实提高了动物及动物产品的检疫率。一是规范产地检疫。实行产地检疫报检制度，严格按照《产地检疫管理办法》到场、到户临栏检疫，对未经检疫的畜禽一律不准出栏，做到了有出必检，有检必严，确保疫不出户。二是严格屠宰检疫，对入厂动物严格查证验物，证物相符，耳标佩戴齐全方可入厂，同时加强宰前、宰中和宰后的检疫监督，产品经同步检疫合格后方可出厂，做到病不入市。三是加强了流通环节的监督检查。对集贸市场、超市进行定期和不定期监督检查，重点打击逃避检疫、拒绝检疫和经营未经检疫及检疫不合格的动物及产品的违法行为。(三)、严格对规模饲养场的监管。对规模饲养场推行标准化饲养、科学化防疫用药等规范化管理，按法规要求，实行全方位监管并 建立健全了规模饲养场监管档案，确保了饲养场防疫用药和无害
4 化处理操作的规范。
下一步工作中，一是进一步加强常规免疫的督导落实，认真查找防控工作中的薄弱环节，发现问题及时整改。特别是对新补栏和漏免畜禽要及时进行补免，做到应免尽免，不留空档和死角，确保免疫率常年保持在100%。二是认真搞好日常抗体检测，根据我市《2011年肥城市动物疫病监测计划》，按标准采集血样，及时地进行抗体检测，对抗体水平达不到要求的，要及时进行补免，确保达到有效保护。三是积极开展动物疫病测报和流行病学调查。四是搞好消毒灭源。特别是落实好规模饲养场和畜禽交易市场的消毒灭源及畜禽交易市场休市制度。五是进一步建立完善应急预案，搞好应急队伍建设，落实资金和物资储备等综合防控措施，六是加强法律法规宣传，提高全社会对重大动物疫病防控重要性的认识，确保畜牧生产安全和社会稳定。
第13篇：廉能防控措施
高排初中
廉能风险防控预警工作措施
为进一步加强我校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。
一、廉政风险点及涉及单位
（一）学校收费
1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、补课费等。
2、以学生自愿项目为借口的变相收费，如作业本费、防疫费等。
风险涉及单位：学校
（二）干部人事任免
1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经所在单位集体推荐。
2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。
3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。
4、未按组织程序和规定的时间进行公示。
5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。
6、不按规定办理任免手续、任免与党组织研究意见不一致。风险涉及单位：学校党支部、校长会。
（三）大宗物资采购及学校基建项目
1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。
2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。
3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。
风险点涉及单位：学校、总务处
（四）资产及财务管理
1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。
2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。
3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。
4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。
5、教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。
6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。
7、在学生食堂中报销应由个人支付的各种费用。
风险涉及单位：学校
（五）学生学籍管理
1、不按规定审查、办理学籍。
2、不按规定转出、转入学生。
3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。
风险涉及单位：教务处。
（六）评先表模及年度考核
1、指标分配不均。
2、不按规定申报。
3、不进行公示。
4、不认真审查。
风险涉及单位学校、工会。
（七）贫困生资助
1、弄虚作假，套取国家资金。
2、不及时、足额或变相发放学生资助款。
3、不及时下发专项资金。
4、对贫困学生资助贷款的证明材料把关不严。
风险涉及单位：总务处。
（八）教师以教谋私
1、有偿家教。
2、兜售资料。
3、索要或暗示索要礼物、礼券。
4、私自收费。
5、接受家长宴请。
风险涉及单位：教师个人。
二、加强教育系统廉政风险预警防控的措施
（一）全面绘制教育系统工作流程图和风险流程图，推进教育权力运行公开。学校要绘制的工作流程图主要有：
1、新生注册和学籍变动管理工作流程图；
2、学校布局调整暨标准化建设工作流程图；
3、学校内部人员任免工作流程图；
4、学校干部任免工作流程图；
5、违反财经法规审计处理处罚工作流程图；
6、教师职称评审工作流程图；
7、教师资格认定许可工作流程图；
8、教职工请假办理工作流程图；
9、信访事项办理流程图；
10、贫困生生活费补助发放流程图；
11、学生学籍管理流程图；
12、招生流程图；
13、违纪案件查处流程图；
14、义务教育经费办理流程图；
15、学校财务流程图；
16、三好学生、优秀学生干部评选流程图；
17、干部任免流程图；
18、教师资格认定流程图；
19、教师教龄津贴审批工资流程图；
20、教职工工资福利审批流程图；
21、人事调动工作流程图；
22、教师年度考核流程图；
23、招聘教师流程图；
24、内部审计工作流程图；
要根据本校的工作特点绘制自己的工作流程图，编印成册，做到人手一份，并要制成大幅挂图挂在醒目地方，接受社会监督，促进广大教育工作者风险意识的增强。
三、建立廉正风险教育防范机制，筑牢思想道德防线。
1、加强以领导干部为重点的廉洁从教教育。要以立党为公、执政为民为目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，开展理想信念、从教道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党规、法律法规教育和反腐倡廉教育。要坚持集中教育与个别教育相结合，主题教育与分类教育相结合，先进示范教育与反面警示教育相结合，廉政理论学习与廉政文化渗透相结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果。、
2、加强教师的廉洁从教教育。要联系教师思想道德实际，做到廉洁从教“十不准”，大力开展师德师风教育、遵纪守法教育、社会公德教育，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型，发挥示范引导作用，形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核，建立师德责任追究机制，保证广大教职工廉洁从教。
四、建立廉政风险预警防范机制，规范廉洁从教行为。
1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民主决策的原则，完善党支部、校委会议事制度，进一步健全决策程序，强化决策责任。重大事项必须提交校长办公会讨论，严格按照规定程序，经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度。坚持重大事项决策征求党内外群众意见的制度。对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要进行可行性论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众意见。
2、完善教育财务管理制度。学校要全面实行财务预决算，切实提高资金使用效益。，严格执行“收支两条线”管理，坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算，加强财务监管。开展财务审计，规范财务行为。
3、完善干部人事管理制度。全面推进全员聘用，实行按需设岗、竞争执教、择优聘用。进一步完善教师考核制度，建立科学评价方法，充分运用考核结果，作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革，将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。全面推行领导聘任制，进一步完善民主推荐、民主测评、公开选拔、竞争上岗、
任前公示、任职试用制度，全面落实领导干部辞职、回避、交流制度。进一步完善领导干部考核制度，建立学校领导干部廉政档案。
4、完善教育收费管理制度。义务教育阶段严格执行免收杂费后的“一费制”收费管理办法。加大对贫困生的资助力度，保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示，主动接受群众监督。严禁挤占挪用教育经费，保障学校正常发展需要。严肃查处违规收费行为，坚决追究责任人的责任。
5、完善基建工程、物资采购、经营承包、教辅资料订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》，抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管，预防并制止干预招投标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》，降低采购成本，规范采购行为。
6、完善校务公开制度。进一步理顺和完善校务公开领导体制，规范公开工作机制，明确操作流程。要利用校务公开栏、收费公示栏，运用教代会、校情通报会等有效形式进行校务公开，促进群众和教职工参与校务公开的良性互动，通过参与、评议、听证和质询等形式，推动校务公开深入发展，促进学校规范办学。
五、建立康洁风险监督预机制，保证权力正确行使。
1、实行廉洁风险预警。要把学校领导干部、人、财、物管理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总，纳入廉政风险信息档案实行集中管理。对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、函询质询、廉政谈话等多种形式进行重点预警。根据廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等，通过各种信息监测手段对风险进行监控评估，及时向有关单位或岗位个人发出预警信息，实行蓝、橙、红三色预警。
2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大教育决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用，必须经过集体讨论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民主集中、民主生活、谈话诫勉、述职述廉、经济责任审计、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制，定期开展检查考核，全面加强对领导班子、领导干部的监督。
3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、教辅资料征订和干部任用、行政审批、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、教育评估等工作的监督检查，切实抓好关键环节，保证公开、公平、公正
会昌县高排初中
二0一一年十月五日
第14篇：春季传染病防控措施
学校和幼儿园防控要点
1.健全和落实晨午检、通风、消毒和缺勤追踪登记制度，做到预检规范、记录齐全。
发现学生、教职工有发烧、咳嗽、皮疹、呕吐腹泻等传染病症状,立即安排校外就医诊治,居家或医院隔离治疗。
患传染病的师生不应带病上课。一般在治愈、症状消失48小时后(肺结核凭复学诊断证明为学生办理复学手续)方可返校上课。
2.做好疫情的监测和报告。学校、托幼机构以及任一班级发现发热、咳嗷、皮疹、呕吐腹泻等症状人员突然增多或异常增多时,应立即报告当地教育和卫生计生部门,申请专家进行指导防控。
3.落实消毒和卫生措施。通风消毒是预防流感等呼吸道传染病发生和传播的重要措施,学校、托幼机构要制定并落实教室校舍通风、物品和环境消毒、环境清扫等卫生制度。
指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的 通风换气及日常环境消毒工作;在校园内定期开展爱国卫生运动,清扫保洁校园,消除卫生死角,防范流感等传染病在校园内的传播与流行。
4.落实健康教育措施。充分利用校园内广播、宣传栏、板报、明白纸、微信、微博、健康教育公开课等多种形式,积极主动向学生、教职工和家长宣传传染病防治知识。
5.切实落实预防接种证查验制度。入托、入学时,托幼机构和
学校要集中查验疫苗针对传染病,如麻疹、风疹、流脑等疫苗接种情况,对未接种或未全程接种疫苗的儿童和学生,进行补种。
6.发现学生结核病确诊病例时,要及时开展密切接触者筛查,按照《学校结核病防控工作规范(2017版)》确定筛查范围,从同班师生、同宿舍同学开始,如在同班、同宿舍师生筛查中新发现1例及以上肺结核病例,应视情况扩大筛查范围
7.学校一旦出现传染病暴发,应根据疫情进展及有关防控技术规范要求及时采取停课措施。停课的原则是:由小到大,从班级到年级,再到全校。停课、复课时间要按照传染病防控相关规定确定,或根据疫情研判情况确定
(二)儿童、家长及教职工个人防控要点 1.保持良好的个人卫生习惯,合理安排作息时间; 2.勤洗手,用肥皂和流动水洗手； 3.适量运动、充分休息,避免过度疲劳; 4.呼吸道传染病患者要佩戴口罩,咳嗽、打喷嚏时要掩住口 鼻,不要对着他人; 5.在传染病高发期,尽量不到人多拥挤的场所;外出或乘坐公共交通工具时应佩戴口罩；
6.尽量不接触患者,如接触患者,应戴口罩,接种后要立即洗手;7.发现发热、咳嗽等症状人员要及时报告,并避免接触; 8.儿童、家长和教职工应按照有关要求和原则,及时接种疫苗,进一步增强抗病能力,减少患病机会。
我省常见的春季传染病
（一）流感。是流感病毒引起的上呼吸道传染病，以发热伴咳嗽、咽痛、乏力、全身酸痛为主要临床表现。流感患者是主要传染源，经呼吸道传播和密切接触均可传播和感染，高发人群为儿童和老年人，严重者可以引起一些并发症。山东省流感流行期一般在10月底至来年3月底。
（二）麻疹。是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以冬春季发病较多，其中3-5月份为发病高峰期，儿童为多发人群。麻疹感染者是唯一的传染源，经呼吸道和密切接触均可感染发病，早期表现类似上呼吸道感染，如打喷嚏、咳嗽，可伴有眼结膜炎等，随后皮肤开始出现密密麻麻的红色斑丘疹，不痒，一般是从耳后发际或面部开始，慢慢向下扩展，2-3天后扩展到全身，恢复期可出现糠屑样脱皮。
（三）流行性腮腺炎。俗称“痄腮”，是由流行性腮腺炎病毒引起的以腮腺肿大为特征的急性传染病。该病全年都可发生，以冬春季为高峰。传播和感染途径与麻疹相似。5-14岁儿童发病最高。
（四）水痘。是由水痘-带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病，以冬春季节多见，易在托幼机构、学校等集体单位暴发流行。水痘病人是唯一的传播源，主要经呼吸道或者接触传播。水痘发病较急，可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状，一般1-2天内发疹。首先发疹于躯干，逐渐延及头面部和四肢，呈向心性分布；初起为红色小丘疹，数小时后变成绿豆大小的水疱，周围绕以红
晕。
（五）流行性脑脊髓膜炎。是由脑膜炎奈瑟氏菌感染脑膜或脑脊髓膜引起的急性呼吸道传染病，常在冬春季节发病。病人和健康带菌者为传染源，通过咳嗽、打喷嚏经飞沫空气传播。该病起病急，病情重，有发热、头痛、呕吐、皮肤出血及脑膜刺激征等症状。流脑发病率虽然不高，但传染性强，病死率较高，后遗症较多。
（六）手足口病。是由多种肠道病毒（主要为肠道病毒71型和柯萨奇病毒A-16型）引起的儿童常见传染病。患儿和隐性感染者均可为传播源，咽部和粪便均有大量病毒，经呼吸道和密切接触者均可传播感染。儿童患病以发热、手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹、口腔黏膜疱疹或溃疡为主要临床特征。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。全年均有发生，5-7月为高发期。
（七）猩红热。是由A组溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑。患者和带菌者是主要传播源，经由空气飞沫传播，也可经由皮肤伤口或产道感染。人群普遍易感，但发病多见于小儿，尤以5-15岁居多。本病一年四季都有发生，尤以冬春之季发病为多。
（八）病毒性胃肠炎。是由诺如病毒等引起的急性肠道传染病，临床表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻（水样便或稀便），发热或全身不适等,严重者常并发脱水、酸中毒、休克。患者和隐
性感染者为其传染源,主要通过接触传播，传染性极强，污染的食物、水或者环境也可能引起感染。各年龄组均可发病，冬春季居多，可在学校、托幼机构等人员密集的场所引起暴发。
(九)肺结核。肺结核是由结核分枝杆菌引起的一种慢性呼吸道传染病。肺结核患者咳嗽、咯痰、打喷嚏、大声说话时，会把带有结核菌的飞沫播散到空气中，被周围人群吸入而导致感染。肺结核多在网吧、集体宿舍等相对封闭的场所传播，一年四季都可发病，15岁到35岁的青少年是结核病的高发人群。肺结核最常见的症状为咳嗽、咯痰等。有一部分患者会出现痰中带血,也有一部分患者会出现午后低热(一般不超过38℃)、盗汗、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦无力等症状。
学校和托幼机构防控要点
1.健全和落实晨午检和缺勤追踪登记制度，做到预检规范、记录齐全。
发现学生、教职工有发烧、咳嗽、皮疹、呕吐腹泻等传染病症状,立即安排校外就医诊治,居家或医院隔离治疗。
患传染病的师生不应带病上课。一般在治愈、症状消失48小时后(肺结核凭复学诊断证明为学生办理复学手续)方可返校上课。
2.做好疫情的监测和报告。学校、托幼机构以及任一班级发现发热、咳嗷、皮疹、呕吐腹泻等症状人员突然增多或异常增多时,应立即报告当地教育和卫生计生部门,申请专家进行指导防控。
3.落实消毒和卫生措施。通风消毒是预防流感等呼吸道传染病发生和传播的重要措施,学校、托幼机构要制定并落实教室校舍通风、物品和环境消毒、环境清扫等卫生制度。
指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的 通风换气及日常环境消毒工作;在校园内定期开展爱国卫生运动,清扫保洁校园,消除卫生死角,防范流感等传染病在校园内的传播与流行。
4.落实健康教育措施。充分利用校园内广播、宣传栏、板报、明白纸、微信、微博、健康教育公开课等多种形式,积极主动向学生、教职工和家长宣传传染病防治知识。
5.切实落实预防接种证查验制度。入托、入学时,托幼机构和学校要集中查验疫苗针对传染病,如麻疹、风疹、流脑等疫苗接种情况,对未接种或未全程接种疫苗的儿童和学生,进行补种。
6.发现学生结核病确诊病例时,要及时开展密切接触者筛查,按照《学校结核病防控工作规范(2017版)》确定筛查范围,从同班师生、同宿舍同学开始,如在同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上肺结核病例,应视情况扩大筛查范围
7.学校一旦出现传染病暴发,应根据疫情进展及有关防控技术规范要求及时采取停课措施。停课的原则是:由小到大,从班级
到年级,再到全校。停课、复课时间要按照传染病防控相关规定确定,或根据疫情研判情况确定
(二)儿童、家长及教职工个人防控要点 1.保持良好的个人卫生习惯,合理安排作息时间; 2.勤洗手,用肥皂和流动水洗手； 3.适量运动、充分休息,避免过度疲劳; 4.呼吸道传染病患者要佩戴口罩,咳嗽、打喷嚏时要掩住口 鼻,不要对着他人; 5.在传染病高发期,尽量不到人多拥挤的场所;外出或乘坐公共交通工具时应佩戴口罩；
6.尽量不接触患者,如接触患者,应戴口罩,接种后要立即洗手;7.发现发热、咳嗽等症状人员要及时报告,并避免接触; 8.儿童、家长和教职工应按照有关要求和原则,及时接种疫苗,进一步增强抗病能力,减少患病机会。
第15篇：农作物病虫防控措施
年我州各级植保部门认真贯彻落实“预防为主，综合防治”植保方针，牢固树立“公共植保、绿色植保”理念，紧紧围绕“农业增产、农民增收”的目标，切实抓好农作物重大病虫害的测报与防治工作，最大限度地减轻了病虫危害损失，充分发挥了植保工作的社会性、公益性职能，为农业增产、增收做出了应有的贡献。
抓好病虫害测报，为防治工作提供依据。在病虫测报工作中，州、县、乡各级实行分级管理，分级负责、责任到人。按照省植保站制定的农作物病虫测报调查规范，州、县各级植保站安排固定测报人员，深入田间，坚持定人、定点、定期进行系统观测和宏观调查，根据病虫田间调查数据、历年发生规律、作物品种、气候条件等综合分析后，做出病虫害发生危害趋势短期或中期预报，对影响全州或全县粮食生产的稻瘟病、稻白叶枯病、玉米大小斑病、小麦锈病、稻飞虱、稻螟虫、粘虫、斑潜蝇、鼠害等重大病虫害进行重点调查、监测和预报，并以《病虫简报》的形式，上报给党委办、政府办、以及上级行政和业务主管部门，供各级领导决策时参考；下发至乡（镇）农技站，为农技人员组织发动群众开展大面积病虫害防治工作提供科学依据。
加强病虫害防治，为农民增收保驾护航。由于受去冬今春严重干旱和夏季雨水偏多等气候的影响，年全州农作物主要病虫害总体中偏重发生。面对严峻的病虫发生危害形势，州、县各级植保植检站高度重视、精心组织，积极开展了小麦锈病、斑潜蝇、小春作物蚜虫、稻细菌性病害、稻飞虱、玉米大、小斑病、玉米地下害虫等主要病虫害的预测预报和防治工作。据统计，年1—10月，州县两级植保植检站共发布《病虫简报》18期，846份，（其中州站7期，434份）。同时，在《农业信息网》上发布中短期病虫发生趋势预报、以及病虫害防治技术方面的信息30多条，通过及时发布病虫发生趋势预报和防治对策建议，有效地指导了大面积防治工作。
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第16篇：岗位廉政防控措施
（一）强化防范教育，增强防范意识。思想是行动的指南。在惩防体系中，教育是基础。要进行廉政风险防范，首先必须抓好风险防范教育。把教育摆在第一位，凸现了教育的重要性。
1、深入宣传发动。广泛开展主题鲜明、内容突出的廉政风险防范宣传教育活动，通过组织全员学习、调研座谈、网上讨论等不同形式，教育和引导全供电段干部充分认识到：供电部门作为重要管理部门，依法享有生产经营管理权、行政管理权。有权必有责任，有权风有风险。上级机关的责问、用电客户的举报、舆论监督的质询、纪检监察机关的督察、反渎职侵权机关的审查等等情形，都有可能使供电人员在管理过程中，暴露出不当行为而产生风险。要正确理解强化廉政风险防范机制是学习实践科学发展观的重要成果；是新形势下供电部门有效加强党风廉政建设的科学方法；是关心、爱护和保护干部队伍的一项重要举措。从而有效地提高供电干部职工对开展这项工作重要性、必要性的认识，以思想上的高度统一促进行动上的高度一致。
2、加强教育培训。按照“预防为主，防教结合”的工作思路，始终坚持把预防摆到前面来，突出教育预防的首要作用，真正做到“教育在前、打招呼在前、防范在前”。深入开展法制教育和警示教育，把廉政风险防范列入干部职工教育培训的必修课。一方面，要加强供电管理法律法规、规章制度和业务知识的学习培训力度，稳步提高供电干部员工的整体业务素质，使其掌握各种供电管理法律法规和规范性文件的实质内容和管理程序，避免过错管理行为的发生。另一方面，着眼强化党性修养，大力开展党纪政纪教育。强化法制和警示教育，树立管理与风险长期并存的理念，促使供电干部员工正确对待和行使法律赋予的权利，做到警钟长鸣、防微杜渐，使个人的管理行为不偏离法律的轨迹运行。教育供电干部要增强自我保护意识，注重管理行为的规范，在用电客户各种不合理的投诉和反映中有足够的证据来保护自己。
3、开展廉政文化活动。扎实开展干部职工喜见乐见的廉政文化教育活动。通过在机关办公场所制作廉政格言、廉政文化专栏，廉政桌签，建立廉政文化活动室、电子阅览室，设立廉政建设清风墙，制作廉政学习宣传橱窗、永久性廉政建设宣传专板、廉政格言、警语牌，开展“廉政读书周”活动，召开报告会、读书演讲会，组织开展“百言警句、千人签名”活动、“廉政伴我行”知识竞赛活动、“反面典型教育”活动，组织观看廉政警示教育片，组织干部职工到劳教所、看守所参观等不同形式，把反腐倡廉的思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德、职业道德、家庭美德等教育结合起来，切实加强廉政风险警示和防范教育，不断强化干部职工的风险意识和防范意识，提高防范风险的主动性，使风险控制理念和方法深入人心，从而引导广大党员干部自觉养成“办事有风格、做人有人格、行为不出格”的职业操守，增强责任感和使命感，切实提高党员干部的廉政风险意识，促使全系统干部职工尽职尽责做好监管管理、尽心尽力做实服务发展、尽善尽美做优廉政勤政，形成人人忠于职守、个个依法行政、事事高效作为、处处依法规范的法治效果。
（二）查找廉政风险，加强风险排查，消除管理隐患。风险点的确定至关重要，围绕排查确定的各类风险点，对照业务工作的各项法规制度，组织各单位、部门采取“自己找、领导点、群众提、互相查、组织评”等多种方法开展供电生产经营管理风险点查找工作，将各个岗位的风险点找准、找全。有针对性地制定防范风险的具体措施、办法及廉政承诺，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防范机制。
1.排查廉政风险，理清防范重点。从行政管理事项、业务工作流程等方面，采取自上而下和自下而上相结合的方式，逐一排查廉政风险点，经组织严格审核把关后，将风险点登记汇总，在一定范围公示。排查廉政风险要抓好“三个理清”：理清重点人员，主要是县公司，各基层供电所、县公司领导班子及班子成员；理清重点岗位，主要是对外具有行使行政审批权、行政管理权以及对内具有行使人财物管理权的部门；理清重点行为，主要是“各级领导班子、重点部门、关键环节、风险岗位”上，具体责任人员行使职权的过程。一是岗位自查，不留死角。每位干部对照自己的岗位职责、工作规程，根据所在工作岗位特点，对权力运行的每个步骤、每个环节可能存在的潜在风险进行自我查找，确定个性风险点，无论是公司领导岗位还是生产经营管理员岗位，无论是管理岗位还是行政管理岗位，无论是机关部室的岗位还是基层单位岗位，无一遗漏，都要认真排查并填写《廉政风险点自查工作表》。二是部门联查，梳理重点。在岗位自查的基础上，各部门按照对口业务链条，对照相关的法律法规、规章制度，对照以前发现的突出问题，全面梳理每个岗位、每个工作环节上的潜在风险，明确重点部位、重点环节上的高危风险点。如业扩报装管理岗位上滥用自由裁量权，对用电客户管理尺度不统一，管理的随意性大的潜在风险；电费管理岗位上不征违约金的潜在风险等。三是请人帮查，掌握动态。请检察机关和纪检监察等有关部门、特邀监察员、部分用电客户为查找廉政风险点工作进行“把脉”，听取他们的意见、建议，及时掌握地供电干部员工违规苗头、潜在隐患等动态信息。四是部门督查，不走过场。坚持深入基层一线督查、指导，采取抓重点环节、抓典型事例，召开不同人员的座谈会了解情况，帮助大家提高认识，理清思路，认真对待。重点解决“为什么要查找”、“怎么查找”、“查找后怎么办”等问题，保证查找工作落实到位。五是组织审查，公示风险。对查找出的风险点进行审查评估，对查找不准的推倒重来，并将查找出的潜在廉政风险点汇总、分类、列出纲目，由领导小组办公室对各单位提交的《廉政风险防范管理岗位自查表》和《廉政风险防范管理单位自查表》进行统一审核，报领导小组审定。对未能通过审查的，要重新实施前三个环节，确保将风险点找全、找准。
2、认真评估界定，合理划分等级。梳理和汇总排查出来的风险点，根据各部室、站所的岗位职能、特点和实际工作，通过认真分析、对比和归纳，确定队伍管理、审批、管理、巡查监管、财务管理等五大风险领域，细化风险点，按照违规风险、违纪风险、违法风险三个层级，将排查出的风险点划分为三个级别。风险等级主要从两个渠道确定：一是根据各职能岗位潜在的风险程度划分等级。对可能产生违法行为的潜在风险确定为一级风险，对可能产生违纪行为的潜在风险确定为二级风险，对可能产生违规行为的潜在风险确定为三级风险。二是根据群众举报反映问题的严重程度划分等级。有群众举报、反映经调查或在管理检查、工作督查、党风廉政责任制考核中发现有违法苗头的为一级风险，发现有违纪苗头的为二级风险，发现有违规苗头的为三级风险。对三级风险点，根据风险等级和类别加强监控。
3、制定防范措施，形成防范机制。围绕排查确定的各类风险点，对照业务工作的各项法规制度，有针对性地制定防范风险的具体措施、办法及廉政承诺，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防范机制。一是进一步规范岗位职责。明晰岗位职责，使各个岗位、环节间相互衔接、互相制衡，从源头上预防违法违纪行为的发生。组建专门的优质评估工作组，增强管理合力，规范管理行为。进一步细化裁量标准，明确裁量权限，有效降低供电生产经营管理中自由裁量权过大带来的管理风险。针对管理存在的薄弱环节，进一步完善相关制度，有效堵塞各种可能的漏洞。二是规范供电生产经营管理流程。明确各管理环节管理主体、管理权限、管理依据、工作流程等，对照实施，确保管理程序合法。规范软件应用。全面应用生产经营软件中各管理模块，努力做到不漏户不漏项，全部入机上网管理。规范管理文书应用。三是规范文书办电流程。正确使用并准确填写和制作供电生产经营管理文书，坚决杜绝口头办电，降低因文书不规范引发的管理风险。对防范岗位风险工作进行全面核查、现场指导与督促，对工作不扎实，风险排查不认真、不深入，防范措施不具体、不到位等问题责令限期整改，促进防范队伍风险工作，确保防范队伍风险工作“横到边、纵到底、全覆盖”。
（三）完善防范机制，制定防范措施，化解权力风险。
1、建立“两个平台”。一是建立“廉政建设工作平台”。研发的软件系统主要内容要包括廉政建设、宣传教育、纠风工作、案件管理、风险预警、检查监督、责任追究、廉政档案等模块，覆盖的范围要包括纪检监察业务工作在省、市、县三级联动，使信息传递更快更及时：“廉政建设工作平台”要与营销信息系统相连接，使供电人员在办电过程中的违规操作、违纪行为在第一时间在两个系统同时反应，以便纪检监察部门在第一时间进行掌握情况，得到迅速处理，从而有效提高执行力和管理效率。二是建立“供电生产经营管理责任制自动化考核软件”平台。根据供电部门各个工作岗位的风险点和供电生产经营管理责任制考核方法、工作要求，将供电生产经营管理分为优质服务、生产基建工程、营销稽查、供电执行、物资采购五大系列，设计考核指标，设定风险系数，设定统一的管理过错扣分标准，研发“供电生产经营管理责任制自动化考核软件”，充分利用电子管理手段，强化供电生产经营管理责任，降低管理廉政风险，并进行管理过错责任追究。“供电生产经营管理责任制自动化考核软件”要与经营信息系统相连接，利用大集中数据库，强化自动监督功能，以确保责任追究的及时性、客观性、公正性。实现管理监控的日常化、管理考核的电子化。
2.制定防控措施。围绕排查确定的各类风险点和风险等级，有针对性地完善防范措施，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防范机制。针对岗位风险，由本人对照与业务工作相关的各项法规制度，提出防范风险的具体措施和办法；针对单位、部室风险，由党政领导班子围绕决策、执行过程和监督、检查、考核等关键环节，研究制定具体防范措施和相关工作程序，统一以流程图或表格等形式在一定范围内予以公开；针对系统风险，认真研究分析本系统存在的共性问题，并结合业务工作和自身实际，进一步健全完善防范风险的相关规章制度，明确防范风险任务要求和工作标准，形成廉政风险防范管理上下一体、左右联动的通畅、有效运行机制。通过建立一套上下联动、内外配合、人人参与，全面协调、组织严密、反应灵敏、实用高效的廉政风险防范机制，将廉政风险防范与供电生产经营管理和行政管理工作紧密结合，使廉政风险防范要贯穿于供电生产经营管理工作大局，贯穿于供电管理、生产经营管理、供电服务全过程，贯穿于两权运行全过程，形成廉政风险防范合力，更好地促进广大干部“不愿腐败、不易腐败、不能腐败、不敢腐败”，更大程度地爱护和保护干部，构建起立体的、全方位的廉政风险防范网络。
3.考核防范效果。建立和健全廉政风险防范管理考核制度，通过信息监测、定期自查、上级检查、社会评议等方式，对廉政风险防范各项措施的落实情况进行考核评估。考核工作要与领导班子和党员干部年度考核、工作目标考核以及党风廉政建设责任制考核等结合进行，并适时组织专门督查。考核、督查结果要纳入供电管理工作目标责任制考核评价系统。
（四）完善管理制度，加强制度创新，从制度上根治腐败。在惩防体系中，制度是保障。依靠制度治理，务求在改进反腐倡廉机制体系上实现新的作为。因此，必须从根本上深化改革，用改革的办法着力推进体制、机制和制度创新，努力把党风廉政建设和反腐败工作纳入法制化轨道。
1、继续加强制度建设。必须正视制度反腐的问题，加大力度完善机制体制，从制度上堵塞腐败漏洞。一方面，要深化组织体制创新。针对管人、管钱、管物等重要领域和关键部位，切实加大改革力度，革除一切可能滋生腐败的制度性弊端，建立结构合理、配置科学、制约有效的权力运行机制，真正把人、钱、物管住、管好；另一方面，要深化管理机制创新。要按照行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的总体要求，切实加强对行政管理权的严格规范和严格控管。此外，要深化民主制度创新。要把健全完善民主制度作为当务之急来抓，努力实现民主决策、民主管理、民主监督。
2、重点抓好制度执行。我们推进反腐倡廉制度建设，不但要努力拓展制度的适用范畴，还要着力提高适用效力，使之充分发挥应有的作用和效益，令适用对象在思想和行动上自发拒绝腐败。要达到这种境界，我们务必要使制度成为反腐倡廉工作的生命线；要使制度成为遏止腐败现象的高压线；要使制度成为干部立身为政的最终底线。建立供电生产经营管理风险防范备忘录工作制度，强化制度的执行效果，降低干部职工的管理风险，提高供电管理质量和水平。
3、建立制度化体系。对系统内现有各项制度进行梳理整合、科学评估，缺少的予以补齐，无效的予以废止，不完善的予以健全，把实施过程中成熟的方法、经验形成制度，不断丰富供电部门反腐倡廉制度框架基本内容。通过采取完善制度、科学分权、全面监管、责任追究等措施，不断增强防控的针对性和实效性，切实加强对权力运行过程中廉政和监管风险的防控力度，逐步实现用制度管人、用制度管事、用制度管权的目标，达到有效预防廉政和监管风险发生的目的。
（五）强化管理监督，加大考核力度，防范现实风险。在惩防体系中，监督是关键。通过强化考核监督，严格责任追究，健全惩处机制，筑起一道廉政“防火墙”，使干部职工面对风险“不敢为”。
1、建立电企廉政联防机制。一是推行《电企廉政公约》制度。通过实行电企廉政互动，变被动预防为积极主动防范，变单向监督为电企双向自律，促进建立廉洁和谐新型供用电双方关系。二是建立电企联席会议制度。选取有代表性的企业，不定期召集电企联席会议。及时通报有关党风廉政建设工作开展情况，征求与会人员对反腐败工作的意见和建议，交流开展电企廉政联防工作的做法，研究部署廉政联防的有关工作事项。三是实施延伸宣教制度。将反腐倡廉宣传教育纳入供电管理宣传月、优质信用等级评定、供电管理政策咨询等各项活动，充分发挥供电廉政网站的辐射引导作用，加强企业依法用电的宣传，加大廉政预警宣传力度，公开廉政纪律和相关规定，及时向供电管理人员和企业送出廉政温馨提示，拓宽用电客户了解供电管理的渠道，进一步增强用电客户对供电廉政建设的参与度。通过建立优质诚信等级制度体系，加强对用电客户的宣传教育和廉政指引，提高企业依法用电遵从度，严厉打击“以行贿换供电管理优惠”的不法企业行为，进一步净化供电干部管理和廉政环境，形成一个“上下联防、内外联动，群防群治、立体防治”的电企廉政联防新机制。
2、改善管理环境，消除潜在风险。在日常供用管理中，主动向地方党委、政府汇报工作，自觉接受地方人大、政协的监督，争取各级党委、政府的理解和支持，建立健全良好的供用电保护网络。提请政府部门成立地方供电管理联合管理工作组，加强与公安、检察、法院、纪检监察等职能部门和相关单位的联系和沟通，共同维护供电管理秩序，形成管理合力，进一步化解可能出现的管理风险。加大供电宣传力度，为用电客户提供优质、便捷、高效、公正的办电服务，取得用电客户与社会各界的理解与支持，有效地减少供电管理中可能出现的矛盾和冲突，使供电生产经营管理更加和谐到位。对已经暴露出来的问题，要迅速了解情况，掌握事情进展，果断采取措施，防止事态扩大。同时举一反三，全面清查，妥善处理，防止类似问题发生。
3、完善社会监督体系。一是推行全方位政务公开。按照省市公司关于推行厂务公开的有关要求，及时对供电管理政策、业务流程、办电程序和办理时限，以及机构设置情况、相关岗位职责和相应的联络方式等信息资料予以公开，自觉接受社会各界监督。二是建立办电进度查询系统。进一步建立完善办理涉电事项的查询功能，使用电客户能够通过较为方便的方式和渠道，了解有关报送、审核、审批等涉电业务的办理进度，确保各项供电管理业务在阳光下操作。三是拓宽廉政监督渠道。公开纪检监察和业务咨询部门电话，通过设立网上举报信箱、举报电话、举报网址、经理接待日等举报投诉平台，方便群众监督。继续开展供电管理员向用电客户述职述廉活动，把生产经营管理员的“评议权”交给用电客户。拓宽监督渠道，主动接受地方党委、人大、政府、政协、纪委、司法等领导机关和部门的监督，努力打造多层次、多角度、网络型监督，形成立体化监督的局面。
4、多层监督，强化三“控”。一是实行分级监控。一级风险点由公司党委、纪检监察部门重点监控，各职能部室与风险点所在单位负责人共同监督管理；二级风险点由分管领导和风险点所在单位负责人共同监控，各职能部室密切配合，纪检监察部门随时掌控；三级风险点由风险点所在单位负责人监控，每个干部共同参与监督。二是实行分类监控。队伍管理方面风险点由公司党委成员、人事教育、纪检监察及单位负责人共同监控；行政审批方面风险点由分管领导和营销、财务等部门负责人监控；行政管理方面由分管领导和办公室、监察、党政、稽查和办案单位负责人共同监控；财务管理方面风险点由分管领导和办公室、监察、财务及各单位负责人共同监控。三是加强风险控制。对一级风险点可能出现的问题，由公司党委纪检要求责任人所在部门通过警示提醒、诫勉纠错、限期改正、组织处理等方式进行控制和处理；对二级风险点可能出现的问题，由公司纪检监察部门通过廉政指导、警示提醒、诫勉纠错、限期改正等方式进行控制和处理；对三级风险点可能出现的问题，由公司监察室和单位负责人通过廉政指导、警示提醒、诫勉纠错、限期改正等方式进行控制和处理。
5、设立惩戒约束机制。一是建立供电人员廉政档案及公布制度。在全系统建立供电人员廉政档案，内容包括：经人民法院判决的供电人员涉电违法犯罪案件、检察部门查处的供电人员涉电违法犯罪案件、纪检监察部门查处的供电人员涉电违纪行为。廉政档案可在全系统内部查询，有些案件也可向社会公布，作为廉政反面教材以此惩戒供电人员，促使供电人员廉洁办电和供电部门廉政诚信体系的建立。二是建立用电客户优质诚信档案及公布制度。各级供电部门分级、分行业建立用电客户优质诚信档案，内容包括：每两年评定的企业优质信用等级情况、用电客户偷窃电情况、有关部门查处的用电客户向供电管理人员行贿情况等，优质诚信档案可在全系统内部查询，对偷窃电的反面典型，采取一定形式不定期向社会公布，以加强对用电客户诚信自律的监督。对用电客户涉电不诚信行为，列为专项检查和供电稽查的重点对象。三是加强涉电中介代理机构监管。严查供电机关和供电人员利用相关中介机构参与供电代理业务的以权谋私等问题，对有行贿供电人员行为的中介机构，将依法稽查和予以处罚，同时建议中介管理机构和发证机关取消其中介代理资格。四是大力推进“双查双究”制度。大力推进“双查双究”制度，既查用电客户涉电违法违章行为，又查供电生产经营管理与行政管理工作中的漏洞；既追究用电客户的偷逃骗抗税窃电行为，也要追究供电内部人员供电生产经营管理责任与行政管理过错。纪检监察部门与业务部门要通力配合，凡供电人员因受贿受到党纪政纪处理，都要对相关用电客户执行重点稽查和从重处罚。严肃查处涉电案件，对顶风作案置法律法规和制度于不顾的单位和个人，对屡“警”不止的问题，由纪检监察部门按照规定程序立案查处。
6、加大责任追究力度。对在工作中因不负责任，不按管理权限、办电程序办事，给国家供电管理造成损失等管理过错的供电管理人员，按照管理过错责任追究办法有关规定，从严执行经济惩戒或行政处分，迫使供电人员不疏不漏，正确管理。对供电生产经营管理考核严格执行微机考核与人机考核相结合，每月每名供电人员拿出一定数额的工资作为管理考核基金，对存在管理过错的人员按比例予以扣除；同时实施定期巡检制度，每月组织营销、财务等部门对各稽查供电所和供电管理岗位进行检查，下发管理考核通报，将管理过错的重点和主要形式予以公布(保定供电公司：田光辉)。
第17篇：校园欺凌防控措施
应县一中三中校区 校园欺凌的防控措施
校园欺凌作为一种复杂的社会问题，其预防和治理也应该基于社会综合性视野，多管齐下，采取广泛的社会预防措施。针对当前愈演愈烈的校园欺凌和校园暴力事件，我校要从根源上防控校园欺凌现象，为全校师生营造一个和谐快乐的校园环境。特制定以下防控措施：
一、积极有效预防
1、开展预防欺凌教育。各学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，结合思想道德教育、法制教育和心理健康教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。要在全区范围内深入开展针对全体中小学生防治学生欺凌专项排查调查，公示举报电话，广泛发动师生和家长提供问题线索，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，时刻掌握动态信息，确保防治工作有的放矢。
2、开展家长培训活动。通过组织学校或社区定期开展专题培训等方式,加强家长培训,引导广大家长增强法治意识,落实监护责任,帮助家长了解防治学生欺凌知识。
3、严格学校日常管理。学校根据实际成立由校长负责,教师、少先队大中队辅导员、教职工、家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会。加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入公安机关、教育部门监控和报警平台,逐步建立校园安全网上巡查机制。学校要制定防治学生欺凌工作各项规章制度的工作要求,主要包括:相关岗位教职工防治学生欺凌的职责、学生欺凌事件应急处置预案,学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处罚规定等。
4、定期开展排查。各学校定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，做到“早发现、早预防、早治理”。
此外，建立校园警务系统，联合校园警务部门、保卫处、专兼职校园保安等协同力量，共同构建校园安全工作体系。充分利用社会资源，发动校园外部的家长、社会公众等力量的参与，建立合作型、开放式的校园安全保障工作模式，打破校园欺凌预防的对抗式和僵硬的管理方式，更加注重柔性的教育转化。
二、依法依规处置。
1、严格规范调查处理。学生欺凌事件的处置以学校为主,教职工发现、学生或家长向学校举报的,应当按照学校的学生欺凌事件应意处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理,由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定,原则上学校应在启动调查处理程序10日内完成调查,根据有关规定处置。
2、妥善处理申诉请求。
3、强化教育惩戒作用。
对经调查认定实施欺凌的学生,学校学生欺凌治理委员会要根据实际情况,制定一定学时的专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育,同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。
情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉,取得谅解；对于反复发生的一般欺凌事件,学校在批评、教育的同时,可视具体情节和危害程度给予纪律处分。 情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫,公安机关根据学校邀请及时安排人员,保证警示教育工作有效开展。学校可视具体情节和危害程度给予实施欺凌学生纪律处分,将其表现记入学生综合素质评价。
涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。教科局和学校要及时联系公安机关依法处置。公安、法院、检察院依法办理学生欺凌犯罪案件时,要做好相关侦查、审查逮捕、审查起诉、诉讼监督和审判等工作。对有违法犯罪行为的学生,要区别不同情况,责令其父母或者其他监护人严加管教。对依法应承担行政、刑事责任的,要做好个别矫治和分类教育,依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社区矫正机构等场所开展必要的教育矫治;对依法不予行政、刑事处罚的学生,学校要给予纪律处分,非义务教育阶段学校可视具体情节和危害程度给予留校察看、勒令退学、开除等处分,必要时可按照有关规定将其送专门(工读)学校,对校外成年人采取教唆、胁迫、诱骗等方式利用在校学生实施欺凌进行违法犯罪行为的,要根据《中华人民共和国刑法》及有关法律规定,对教唆未成年人犯罪的依法从重处罚。
应县一中三中校区 2018年8月24日
第18篇：廉政风险防控措施
廉政风险防控措施
按照文件精神，深入开展反腐倡廉工作，进一步建立起有效管用的惩治和预防腐败工作体系，发挥好用制度管人管事的功能，推进廉政风险防控机制建设，现提出如下工作措施：
一、强化组织领导，落实工作责任
1、健全工作组织。成立以党委书记、校长王创立同志为组长，校班子其他成员为组员的廉政风险防控领导小组，具体负责局廉政风险防控工作机制建设的组织、协调和实施。
2、实行分级管理。主要负责人直接负责领导岗位的廉政风险，分管负责人直接负责中层岗位的廉政风险，科室负责人直接管理和负责本科室岗位人员的廉政风险。
3、落实风险责任。班子成员对分管科室廉政风险防控负有领导责任，要加强对分管科室进行经常性教育提醒把关，坚持每季至少与科室每个人廉政谈话1次。各科室要对廉政风险防控措施的执行、廉洁从政和履行“一岗双责”等情况向分管负责人作出承诺，落实相关廉政风险责任。
二、强化宣传教育，打牢思想基础
4、提高风险意识。结合加强机关作风建设和“绩效管理推进年”活动，利用反腐倡廉宣传阵地、党务政务公开栏，张贴廉政风险防控实施方案，公示防控措施，并通过宣传发动、公开承诺、典型推介等形式，营造廉政风险防控的氛围，引导大家牢固树立起“风险无处不在，防范人人有责”的全员风险责任意识。
5、筑牢思想防线。在搞好普遍教育的同时，有针对性地开展相关的党纪条规、法律法规和岗位职责教育，促进政策理论修养和职业道德水平提升。对新调任重点岗位人员，坚持岗前廉政谈话，早打“预防针”；对问题苗头，有社会不良反映、测评靠后人员，要提醒谈话，自查自纠。利用正反典型，强化廉政示范和警示教育，提高廉洁从政的自觉性。
三、强化规范管理，推进制度建设
6、完善内控制度。将廉政风险防控融入业务工作流程的各个环节，不断梳理完善内控制度，确保建立的廉政风险防控制度全面覆盖查找出的主要廉政风险。同时，要科学设置职责明确、衔接紧密、监管到位的内部运转体制，确保岗位设置和业务流程衔接顺畅、便利精简，既相互协调又相互制约，实现廉政风险的有效规避。
7、实施分权制衡。强化对权力的制衡约束，对权力过于集中的岗位，健全定期检查、汇报和民主监督制度，进一步分权、限权、减权，有效压减岗位廉政风险。遇有职能调整、工作重点转移、重要政策出台、临时性重大项目实施等，针对可能出现的风险点，及时跟进完善廉政风险专项防控管理制度，确保风险防范无缝隙、不间断。
8、组织公示公开。按照“边查边纠边建”的原则，建设廉政风险防控体系制度库，逐步进行公开公示，并按照“权力阳光运行”的总体思路，进行全方位“晒权”，扩大社会监督面。
四、强化机制建设，促进长效管理
9、建立完善的风险处置机制。迅速调查确认廉政风险节点，并运用诫勉提醒、诫勉督导、诫勉纠错等方式，及时发出预警信号，修订完善制度，有效防范风险发生。对已建立并运行的廉政风险防控制度，通过定期召开协调会和制度评议等形式，进行“回头看”，逐步形成查找、发现、修复廉政风险防控的“环形”工作机制。
10、建立严格的责任追究机制。通过设立岗位廉政风险举报箱、监督电话等方式，强化内部监督和社会监督。对发现存在廉政风险的制度、工作流程立即“叫停”，并及时进行纠正、完善。对存在问题的个人，一经查实，坚决严肃处理，同时根据党风廉政建设责任制的要求以及行政问责有关规定，实施责任追究，并将有关情况载入党员干部廉政档案，列入“年考”。
二〇一二年四月
第19篇：防流控辍措施
“防流控辍”措施
防流控辍，巩固、提高双高普九成果，确保适龄儿童少年能接受九年义务教育，使义务教育阶段少年“ 进得来，留得住，学得好 ”，真正做到“一个都不能少”，学区拟订以下具体措施：
一、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍，提高领导、班科任教师的思想认识，把控制辍学生工作摆上重要的议事日程，各负其责，各尽其能 ，切实抓好防止学生流失工作。
二、做好招生工作。每年的八月份，要在调查取证的情况下，征得镇政府和教育行政主管部门的授权，组织开展招生工作，入户分发入学通知书，做好存根的存档，不漏掉任何一个适龄儿童。
三、加强师德建设。严禁乱订资料，乱收费。严禁简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，将追究有关人员责任。
四、加强学校管理，健全考勤、跟踪制度。以班级为单位，实行严格的考勤制度，实行上下午点名制，并做好考勤记载，有事有病实行请假手续。发现学生未到校，要及时报告教导处，并与家长取得联系，尔后家访，搞清原因，使其返校上课。对经动员不到校的，班主任要按照要求，填写“厦门市中小学动员流生返校情况登记表”，做到每生一表；严格执行厦教局办[2003]178号文件要求，及时上报学校，学校依照程序以书面形式逐级上报 。
五、规范学籍管理工作，健全休学、转学、无法正常入学审批制度。严格执行上级规定的休学、转学制度，做到手续完整齐全，不留后遗症。
六、努力提高教育质量。要求教师转变教育观念，树立正确的人才观，做到因材施教，在上足上好课程的同时，重视发展学生的个性特长，努力提高学校的吸引力，让校园成为学园、乐园。
七、重视做好后进生的教育与辅导。对品行不良的学生多讲究教育艺术，促使其向好的方面转化；对学困生，要建立帮扶关系，经常给予关心，补差补漏，努力提高自信心，使学困生能在在较低的起点上不断进取。凡是在转变后进生工作中，在控制流失生工作中成绩突出的，学校将给予奖励。
八、关爱贫困生，重视调查摸底工作，建立贫困生档案。对孤儿、单亲子女、因家庭成员疾病或灾难事故返贫或其它贫困学生作为重点关注对象，加大扶持力度，确保学生不因贫困而辍学的事发生。
九、关爱“留守”学生，建立“留守”学生联系方式。经常性与家长保持联系，互通信息，交流思想，商量对策，共同教育“留守”学生。
十、做好家访工作。教师要主动与家长取得联系，要经常性家访，与家长交流、沟通，共同探讨孩子的教育问题，及时掌握每一个学生的思想动态，做好学生的思想工作。
十一、加强对三类残疾儿童随班就读工作的管理，教师在教育教学上要给予特别关注和爱心，不要歧视“随班就读”学生，建立健全
三类残疾儿童档案。
十二、各校要密切与村两委、镇政府、主管局的联系，加大宣传、控辍力度。将控制“流失生”工作同考评班主任工作、考评教师教学成绩、评优评先工作联系起来。凡是控制“流失生”工作不力的班级、教师，将在评优、评先、评奖等方面一票否决。
十三、凡是家长不支持子女上学、有关单位招收童工等原因造成的流失，学校查明后，要向当地政府报告，请示当地政府责令其家长或有关单位送学生复学。
2011年9月
新民学区 “防流控辍”措施
防流控辍，巩固、提高双高普九成果，确保适龄儿童少年能接受九年义务教育，使义务教育阶段少年“ 进得来，留得住，学得好 ”，真正做到“一个都不能少”，学区拟订以下具体措施：
一、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍，提高领导、班科任教师的思想认识，把控制辍学生工作摆上重要的议事日程，各负其责，各尽其能 ，切实抓好防止学生流失工作。
二、做好招生工作。每年的八月份，要在调查取证的情况下，征得镇政府和教育行政主管部门的授权，组织开展招生工作，入户分发入学通知书，做好存根的存档，不漏掉任何一个适龄儿童。
三、加强师德建设。严禁乱订资料，乱收费。严禁简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，将追究有关人员责任。
四、加强学校管理，健全考勤、跟踪制度。以班级为单位，实行严格的考勤制度，实行上下午点名制，并做好考勤记载，有事有病实行请假手续。发现学生未到校，要及时报告教导处，并与家长取得联系，尔后家访，搞清原因，使其返校上课。对经动员不到校的，班主任要按照要求，填写“厦门市中小学动员流生返校情况登记表”，做到每生一表；严格执行厦教局办[2003]178号文件要求，及时上报学校，学校依照程序以书面形式逐级上报 。
五、规范学籍管理工作，健全休学、转学、无法正常入学审批制度。严格执行上级规定的休学、转学制度，做到手续完整齐全，不留后遗症。
六、努力提高教育质量。要求教师转变教育观念，树立正确的人才观，做到因材施教，在上足上好课程的同时，重视发展学生的个性特长，努力提高学校的吸引力，让校园成为学园、乐园。
七、重视做好后进生的教育与辅导。对品行不良的学生多讲究教育艺术，促使其向好的方面转化；对学困生，要建立帮扶关系，经常给予关心，补差补漏，努力提高自信心，使学困生能在在较低的起点上不断进取。凡是在转变后进生工作中，在控制流失生工作中成绩突出的，学校将给予奖励。
八、关爱贫困生，重视调查摸底工作，建立贫困生档案。对孤儿、单亲子女、因家庭成员疾病或灾难事故返贫或其它贫困学生作为重点关注对象，加大扶持力度，确保学生不因贫困而辍学的事发生。
九、关爱“留守”学生，建立“留守”学生联系方式。经常性与家长保持联系，互通信息，交流思想，商量对策，共同教育“留守”学生。
十、做好家访工作。教师要主动与家长取得联系，要经常性家访，与家长交流、沟通，共同探讨孩子的教育问题，及时掌握每一个学生的思想动态，做好学生的思想工作。
十一、加强对三类残疾儿童随班就读工作的管理，教师在教育教学上要给予特别关注和爱心，不要歧视“随班就读”学生，建立健全
三类残疾儿童档案。
十二、各校要密切与村两委、镇政府、主管局的联系，加大宣传、控辍力度。将控制“流失生”工作同考评班主任工作、考评教师教学成绩、评优评先工作联系起来。凡是控制“流失生”工作不力的班级、教师，将在评优、评先、评奖等方面一票否决。
十三、凡是家长不支持子女上学、有关单位招收童工等原因造成的流失，学校查明后，要向当地政府报告，请示当地政府责令其家长或有关单位送学生复学。
2011年9月
第20篇：幼儿园传染病防控措施
幼儿园传染病防控措施
春季是呼吸道传染病的多发季节，是麻疹、手足口病、流感、水痘、红眼病、腮腺炎等疾病的高发季节。幼儿是呼吸道传染病易感人群之一。为进一步加强春季传染病预防与控制工作，有效预防与控制呼吸道传染病在我园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护教育学秩序的正常开展，特对春季幼儿园内传染病预防工作做出以下计划：
一、加强领导、落实责任
要充分认识加强幼儿园内卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化园内传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保园内师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。
二、认真监控，及时报告疫情信息
落实“三检”制度，加强对幼儿健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人的指导下，由班级主教或助教对早晨到校的每位幼儿进行观察、询问，及时了解幼儿出勤、健康状况；发现幼儿有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的幼儿应查明病因)，及时报告幼儿园卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。午间对幼儿身体状况再检一遍，发现问题及时报告。下午离园前，对幼儿进行全面仔细检查，做好记录，确保每个幼儿健健康康来园，平平安安回家。 班级主教应及时了解幼儿的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向上级报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
三、采取有效措施，及时控制疫情
除做好传染病疫情报告以外，我园将严格按照卫生部门的要求，对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好幼儿园教学、幼儿活动场所及生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；幼儿园车每天做好安全检查及消毒工作。加强幼儿体质锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强幼儿体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励幼儿有病及时就医并在家休息等。
四、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
幼儿园要充分利用健康教育课、班级信息栏、板报等各种形式，对幼儿集中进行春季传染病预防知识的强化教育，切实增强幼儿的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
五、认真做好各班消毒工作
各班的玩教具每天晚放学后用硕康消毒粉稀释溶液浸泡一个小时，小毛巾、水杯每天定时消毒，每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒溶液拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷，餐具每餐一消毒。
六、加强幼儿卫生教育
对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
