推荐第1篇：值日班长岗位职责
织金一中2014届高二(21)班
值日班长岗位职责
一、指导思想
为有效加强课堂管理，全面监控课堂状况，营造良好的学习环境，打造良好班风、学风，确保班级舆论风清气正，向课堂45分钟要质量，向精湛的管理要质量，强力提高爱班意识、参与意识、自觉意识、协作意识，树立我为人人、人人为我，爱班不分先后的管理理念，自觉践行圈子决定命运理念，努力提高值班质量和服务水平，全面提高学业水平和能力。据此，特制订织金一中2014届高二（21）班值日班长岗位职责。
二、内涵界定
一个同学依照岗位职责值一天班，全权处理当日全面事务，称为值日班长。
三、岗位职责
1、位置，坐在第二组、第三组中缝的最末。
2、务必做到公正无私、铁面无私、公平正义，全面掌控课堂状况，确保课堂课间安静有序，和谐自然。
3、客观填写班级日志，对事不对人，不得包庇他人，不得纵容、助长不正之风。
4、负责管理教室钥匙，负责开关门窗、电源，晚自习结束前把钥匙交给次日值日班长。早上开门时间为7点，下午为14:10，卫生值日同学到教室的时间与值日班长同时。晚自习放学负责关闭门窗、电源。
5、课间不得离开教室，须离开时由值周班长对课间状况进行监控。
6、在既定时间内依照要求完成英语、语文等试题的讲解。内容不得与他人重复，试题要精选，要具有高考导向性，杜绝应付之嫌。
7、提醒和监督卫生值日同学做好卫生工作，确保教室随时保持最清洁状态，确保课间清理好黑板、讲桌、讲台等。
18、全面监控行为习惯，对不良行为和现象及时制止，即时记录。
9、课堂出现不能自行解决的异常情况，值周班长会同处理，若处理不了的由全体班干协同处理，仍然处理不了的立即报告班主任，但不得瞒报漏报谎报错报。
10、依照要求如实记录出勤状况和18点开始的数学自习出勤状况。
11、依照要求如实登记不预习或不按要求预习、不带书、相关资料或不带试卷的学生。
12、值日班长因生病、事假不在岗时，由值周班长全面代行值日班长岗位职责。
13、如实登记二人或二人以上同时请假上厕所的现象。
14、若遇晚自习停电，制止喧哗、吹哨等不良现象，并如实登记。
15、须以饱满的精神状态和优质的值班质量感染人、激励人，全面履职，确保当日班级不出现异常现象，为班级稳定和发展而努力奋斗。
16、不能正确履职或不作为、乱作为、失范的，导致纪律涣散，影响班级管理的，要求家长到校作诫勉谈话，情节严重的，由家长带回去反思至少一周。
17、值日班长岗位职责实际上是对全体同学的要求，每个同学必须全面履职，绝不能出现真空现象和脱节现象。
18、值日班长必须对每一堂课进行全面有效的掌控，对于出现的异常情况，比如不能回答问题、睡觉、不认真听课，说话、扑在桌面、不尊重教师、奚落他人、卫生值日同学不按要求履职等现象的，下课要求异常学生以电话的形式面向全班如实向家长汇报。
19、值日班长和卫生值日同学没有按既定时间到教室的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报。班内迟到的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报，校内迟到的由家长或监护人亲自护送到教室。
20、值班结束后，立即撰写值班总结或体会，内容要客观真实，表扬先进，鞭策落后，字数不得低于500字。2
推荐第2篇：值日班长
1、值日班长上岗前认真学习本职责，不明事项向前任班长咨询。
2、每天一个值日班长，全班轮流担任，负责管理、记录如下内容。
值日班长具体职责：
1、在任值日班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板右侧。
2、维护晨读和午休班级的纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。自习课有权准假。如有人出去必须经过值日班长的同意。
3、负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
4、管理自修课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声，并记录点名次数。其间必须巡视班级，观察是否有不学习的同学并做好记录。
5、督促学习委员和科代表上交作业情况表。
6、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。并作记录，记录违反纪律的次数。
7、协助卫生委员搞好卫生的督促的工作。发现地上有纸片或其他赃物，谁的座位谁负责，并及时征求班长或班主任老师对班级卫生的意见。
8、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
10、每周一检查班级仪容仪表：头发、指甲、饰物等，对不符合中学生规范的提出批评，并责令整改。
11、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。每天统计一天的曝光数，作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。
12、每天下午晚自习前用不着5分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，对不遵守纪律的学生进行批评。
13、做好当天的《班级日记》记录（一天内班级课内外情况填入），外加自己在任职期间的工作总结。把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议
二、要求：
认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着
“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚
三、职责：
1、在任值日班长的早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上，并写好自己的姓名、应到和实到人数。
对缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
2、维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。如 有人出去必须经过值日班长的同意。
3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响教师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班了，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录，下课及时提醒。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为， 绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律同学。
5、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律， 其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。
6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学 平时测验成绩的统计。
7、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到 操场集合，参加各种集体和跑操活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记 和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
8、早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生，并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况，管理好班级卫生（指教室．清洁区．讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角）及时发现室内地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。室外由值日生负责。
9、积极协助班主任做好临时交给的各项任务
10、对当天的情况在班级日记上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育，作好一日小结，认真做好值日班长工作的会 获得“优秀值日班长”称号。
1、在值日当天应认真保管、记录《值日班长日志》，并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况记录在《值日班长日志》上。值日班长在当天晚上第四节课下课前到讲台演讲总结，不得低于5分钟，演讲稿要提前写在班级博客上或者另加附页。
关注班级不良现象，指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学，希望 引起全体同学的注意，不断提高班级的管理水准。给下面一位值日班长的善意提醒，及时地弥补了班主任因观察不细而导致的疏忽和漏洞，也显示了值日班长强烈的责任心。 值日班长要写好当天的成功之处和不足之处，好的现象和不好的现象，表扬好人好事，宣布违纪情况，并为下一个值日班长提出好的意见和建议，谈一谈自己当天的感想或收获。记录到“班级博客” 。
下自习前把《班级日志》及时交给下一位值日班长。
12、每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。
高一十八班全体
一、做好每节课的上、下课礼仪。声音要洪亮，姿态要端正。
二、全面监督、协调值周班长、值日班长工作，提醒、监督、检查各部长、学科班长、舍长的工作。
三、对于班级出现的任何问题，联系班委会、团支部及时或利用下课时间，召开碰头会，解决、落实。无法处理的问题，通知 任课老师或班主任。
四、每月组织一次班会，做好发言、交流布置工作。联系班级管理团队，负责安排、组织每月一次的课外活动。联系学习部长、学科班长，负责组织每学期两次的学习经验交流活动。
五、代表班级参加相应的年级、校级会议，做好记录并在班级传达。
值周班长职责
一、负责安排一周的值日班长，并做好协助、督促、监督值日班长一天的工作。确保每位值日班长责任明确、评价合理公平。
二、每天夕会时间，值周班长主持让值日班长用3分钟时间做好当天的总结。
三、了解每天政教处、任课老师、值日班长发现的问题，及时与常务班长、班主任沟通，及时处理。（尽量不要班主任参与，班内处理）
四、做好过程记录，从学习、纪律、卫生、就寝、生活习惯方面写出一周总结。在周日夕会时主持主题班会，进行总结，回报管理成效，检讨不足，评出优秀个人和优秀小组。并对下周管理团队提出建议。
五、落实小组奖励与处罚。提醒、督促每周后三名小组给前三名小组购买礼物。
六、协助常务班长对周最佳小组进行奖励。周最佳小组每周六中午可以集体出校聚餐、两周积分最佳小组可以优先选择座位。
值日班长职责
一、早上第一个进教室，督促值日生打扫好卫生，卫生工具摆放整齐，垃圾及时倒掉。
二、早自习要不断巡视，督促每位同学大声、投入朗读，高效背诵。提醒同学们调整身体和精神状态。
三、提醒同学保持自己座位周围地面整洁。整理好讲台。每节课后将前面黑板擦干净。
四、每天及时提醒同学保持课桌摆放整齐，课桌上书本摆放整齐。提醒管理钥匙的同学在体育课、实验课、放学等时间锁好门。
五、监督、提醒同学们不要在教室内大声喧哗、疯狂打闹，提醒同学们提前做好上课准备，保证上课铃响之前保持安静，并根据情况进行小组量化。关注各小组成员学习、纪律、卫生的表现，汇总学科班长、劳动部长当天的记录，做好归纳。
六、随机抽查同学们导学案完成情况，做好记录，主动提醒同学们完善。
七、坐在讲台上，维持夕会（6:00-6:55）纪律和自习纪律，保证教室始终安静。
八、提醒各组行政小组长对本组组员的成长日记进行检查、评价，并对全体同学的成长日记进行抽查、点评。
九、记录班务日志，夕会时间做好当天小结，指出优缺点。并在每天夕会之后做好值日班长的交接工作。 高一（19）班值日班长职责
1、早晨考勤及晨读：6:05必须站在教室前，组织住校生大声晨读，让迟到同学站在教室外读书，认真记录同学迟到、早退、请假和旷课的情况。在黑板最左边认真写上值日班长姓名、推荐名言，最左边写上班级课程。 （注：年级检查：卫生、晨读读书声、人数、秩序）
2、早读及卫生检查：6:53必须到岗，检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生，确保在7:00年级检查卫生和早读前落实到位，不被扣分；认真考评小组早读情况，在黑板上进行表扬和提醒。（注：年级检查：卫生、早读读书声、人数）
3、晨早晚读要求：值日班长先督促组织同学读书，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。并详实记录在班级日志和小组考评记录表上。
4、跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐。（注：年级检查：集合速度、人数、整齐度、校服、队列紧凑、讲话）
5、午休：12:24必须到岗，检查卫生，确保不被扣分，组织同学立即午休，12:30~13：50期间，任何人禁止走动、上厕所、倒水，确保大家能安静休息好、做好午间小练习。（注：年级检查：人数、卫生、纪律）
6、晚读：晚饭后18:15分必须到位，负责检查督促值日生及时打扫卫生，确保18:20年级学生会检查时班级卫生、晚读状态不被扣分。（年级检查：卫生、人数、读书声、秩序）
7、、课堂考勤：（上下午8节课）上课期间，站在班级最后列，（不准靠坐在后排同学身边与同学说话，更不能长时间自己学习）督促小组认真听讲，积极参与生本课堂研讨，并协助老师管好课堂纪律；观察并记录每一节课各小组同学们的表现，对于课堂违纪的同学要如实的记录在案。对积极参与课堂讨论的同学及所在小组给予积极肯定和表扬，依据19班学习小组建设管理制度考核各小组。（加分或扣分，小组很重视，务必客观公正做好） （领导检查：师生状态、睡觉、玩手机、看闲书等）
8、自习纪律维持：（每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班里的纪律），确保班级绝对安静，秩序井然。对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。
9、工作总结：一日工作结束，做好记录与总结，21:25分自动上前台进行总结，宣读当天小组考核情况，宣读表扬与违纪同学名单；与下一位值日班长做好交接工作，并认真填写班级日志。
10、值日班长考评：值日班长总结后站在讲台前，接受值日班长委员会现场考评，如对考评有意义，可向班主任申诉复议。
特别说明：
⑴、熟读班规、小组考核制度、值日班长考核办法，运筹帷幄。 ⑵、依规办事、秉公执法，若发现有办事不公者，取消该同学任何评优资格，并写上不少 于3000字的说明书，在班级公开向全体师生致歉。 ⑶、班级日志书写认真工整，内容详实，尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查； 把每一件简单的事做好就是不简单；；把每一件平凡的事干好就是不平凡，同学们，一九是我家，有我更精彩，我参与，我快乐，我付出，我幸福，让我们一九学子携起手来，共创一九美好的明天！
谢谢你今天为一九全力无私的付出！ 你真棒！一九真的需要你！
高一（19）班班级委员会
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值日班长职责
为了更好地督促每个孩子养成良好习惯，因此我们设立两个值日班长，可以有商有量，互相合作。同时为了巩固每个孩子的能力，我们的值日班长一般两天一轮。我们班开始执行值日班长制度，请各位同学认真按照职责要求。让我们看到不仅管好自己，而且还能更好地协助班主任管好班级，成为班级的管理小能人^-^
1、早上7点25分进校，进班后，能开窗的开窗，个小的不开，两位小朋友会来开。
2、做好到校“三步曲”，然后在领读员未到岗前领读，领读员到岗后两个值日班长一起督促后面进来的小朋友完成到校“三步曲”（第二天交换），把表现特别好，放声朗读的小朋友座位号写在黑板表扬栏内。
3、早操时间，一个负责整队喊口令，声音要响亮、有精神（立正、向前看齐、向前看、齐步走、原地踏步走），另一个检查教室桌子是否整齐，凳子是否都放进，然后出来检查队伍是否整齐。——在家需要练喊口令和走121的协调走路（两手前后摆，手要直，脚要踏得高点）。
4、眼操时间帮助小朋友闭眼、正确做眼操，同样把表现好的小朋友座位号记录在“表扬格”内。
5、午休时间：协助老师安排大家安静写作业、午休或看书。
6、课间提醒小朋友做好课前准备，同时提醒小朋友不要奔跑，做安全的游戏。铃声响，课前准备时间，一个领读，一个检查小朋友课前准备（隔一天交换）。
7、放学时间：放学时候，通知班主任来放学，并安排好做值日的同学。
8、特别注意：从2月14日开始，值日班长在整队的时候就把教室桌椅和卫生角及窗户检查一下,保证干净后一起回家。
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高二·十七班值日班长细则
1、早自习前几分钟要在班内安静的情况下就读值日感言，
明确一天的工作，内容要详细、具体，写好每日赠言。
2、值日班长早晨最晚5:25进教室，记录早起迟到现象，
5:30及之后进教室的同学视为迟到（值日生与C层除外）。
3、记录班级日志中的项目，包括：迟到，课上出入教室等
（时间要具体）。
4、考试时负责维持班级纪律、换桌等事宜，并在考试期间
对打瞌睡、不认真答卷的同学予以提醒。
5、时刻关注同学们的上课状态，对不认真听课的、打瞌睡
的、说闲话的同学予以提醒。
6、每日必须找出较差小组或个人至少1个，否则直接被评
为本周最差值日班长。
7、负责一天内班级中所有事务的管理，在值日期间若出现
违纪情况，值日班长受同等处罚。
8、值日班长要观察一天内的点评、质疑、展示情况，客观
公正的评出今日的点评之星、质疑之星、展示之星各1人。
9、早（7:10）、午（2:00）、晚（6:20）以及课间静班，值
日班长必须按规定时间静班，课间静班要认真负责，有特殊情况与纪检部协商，否则直接评为本周最差值日班长。
10、四晚对本日工作进行总结，总结时班级要静，值日班长
要严肃总结（是否完成早自习所陈述的一天工作，公布小组排名，评点优秀个人、点评之星、展示之星、质疑之星，明确指出今日班级存在问题，并对下一个值日班长提出建议等）
11、值日班长负责计算小组日评比，并于四晚公示到黑板上
之后交到张旭手里。
12、值日班长在值日期间被点名或违纪，则直接成为本周最
差值日班长。
13、值日班长要把值日总结加班级日志于第二天交予班主
任进行审查。
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值日班长小结
我是星期一的值日班长刘铭慧，下面我对今天值日情况做小结。
经过我一天的细心观察，同学们表现的很不错，主要情况如下
1.早读表现的可以，就是下了早读课后，教室里有些小骚动，经过我点名提醒和组长的管理，就彻底安静了。
2.课间操要提出表扬，我们班集合十分迅速有序，而且都带好了背诵内容，并且认真投入。做操时也是动作到位整齐。出入操场门口时也步伐整齐有力。
3.作业检查情况上交及时，评价到位。今天3组完成最好得2分，其他组有个别同学没做全，得1分。
4.下午的情况还算不错，特别是体育课，集合迅速安静，这点要提出表扬。以后的微机课也要课代表提前预约好老师，课间迅速集合，不要等上课铃打响了才陆续赶过去。
我感觉今天表现还蛮不错的，需要改进的是： 1.升旗仪式上，唱国歌和师生齐诵时，要声音洪亮。 2.课堂讨论时要用普通话。
3.每个组里都有几个不爱说话的同学，建议你们收起羞涩，鼓足勇气加入课堂。
4.每人搞好个人卫生，勤洗刷，保证自己周围地上没垃圾。
我更多的感受到同学们对我信任，我感谢同学们对我的信任，我也相信博雅3班的明天会越来越好。
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值日班长发言稿
大家好，我叫庄坤，是上一周的值日班长。下面我来总结一下我们班的卫生和纪律情况。我们班就像一片海洋，你们脚下的垃圾就像一点点污水，你们及时把垃圾捡起来的话，我们班级就多了一滴纯净的水。小朋友们，快行动起来吧，把地上的垃圾捡起来， 让我们的海洋更美丽。另外，我来谈一谈纪律，我们班就像一个家，你们就是家庭里的一个成员，你们上课随便讲话就像家庭成员在吵架，声音越大就说明你们很不爱这个家，为了爱护好这个家，请大家遵守纪律吧。接下来表扬表扬我们班在上周卫生做得
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上课时 遵守纪律，积极发言的同学有：李沐和，许愿，张轩畅，孙瑞，还包括我自己。当然，还有做得不够好，还要努力的同学像沈星，胡恩奇，马烨州，王应涵。我就总结这么多。谢谢大家。
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值日班长工作总结
伴着十月温暖的阳光，伴着十月另一番别致的风景，我们高二-七班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下：
高一年级更加富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为正规的站姿和整齐的队列，不但是学校又一道亮丽的风景，而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中，对其制度不太了解，在很多方面出现或多或少的问题，课间纪律不够理想，卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，不过相信随着高中生活的展开，你们一定会做得更好！
经过一年的规范，高二年级的整体情况有了很大的提高，间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的，而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况，同时卫生方面有很大进步，但还不够细致，很多死角未及时清理，望以后改进。
高三学年课间纪律比较出色，应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙，卫生问题比较严重，饮水机等地方不够干净，希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境，也祝你们在学习进步，在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色！
以上，就是本周各学年的情况，出现的问题希望大家可以不断改进。
考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中，所以我们必须告诫自己：失意时不要凄凄然自轻自弃，得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子，有生有落，有枯有荣，才是人生必然不变的规律！
最后，预祝下一个值周班工作顺利，希望全校同学积极配合值周生工作，家的温馨与美丽需要我们共同的努力！
推荐第8篇：值日班长工作细则
值日班长工作细则
一、课堂表现：
要求：热情专注投入课堂，提高效率。
1、课前两分钟做好课前准备（课本、学案、练习本、双色笔），复习上节内容或预习下节内容准备上课。未做好课前准备的个人扣2分，小组未做好扣5分；
2、表现好的小组（即听讲认真、积极参与）可得到1-5分的课堂活动加分；
3、课堂上纪律乱、起哄的小组每违纪一次相应扣课堂活动分1-5分；
4、课堂表现积极且遵守纪律的同学提出表扬或相应加分；
5、小组起哄一次扣20分，个人起哄一次扣10分，捣乱一次扣10分；
6、走神一次扣2分，抖腿、转笔等小动作扣1分；
7、课堂上把握分寸，该安静时任何人不许说话，违反一次扣5分；
8、被老师点名批评作业完成质量不好者一次扣2分；未交作业者一次扣5分；
9、因为加分问题大声争分妨碍课堂的扣个人量化分5分。
二、自习表现：
要求：提前做好学习计划，安静、专注、高效学习，任何同学不可交头接耳，到处乱看。
1、任何同学不得讨论，讨论一次扣5分；
2、随便下座扣5分；
3、随便进出教室扣5分；
4、传纸条扣2分；
5、不得收作业，违反者扣2分；
6、保证零抬头，违反者每次扣2分；
7、下第二节晚自习，先交齐作业再出教室。
8、下课铃响完方可离座。
三、课间文明：
1、语言文明，与同学和睦相处，凡出现侮辱同学的行为一次扣3分；
2、课间时间不能在教室，走廊，楼梯等地方追逐打闹，每违犯一次扣2分；
3、课间不得在教室大声喧哗，每违犯一次扣2分；
4、早饭后和晚饭后进教室马上做计划，不可大声喧哗，影响他人学习。每违犯一次扣2分。
5、打架者，扣个人量化分30分，基础素养扣10分，第二次违反者基础素养评价“道德品质”和“公民素养”不合格。
四、成长日记
成长日记内容包括今日目标、挑战对手、今日一句话激励、早饭后计划、上午课间操计划、中午过电影、下午课间操计划、自主活动计划、晚自习
1、晚自习
2、小自习、晚上过电影。不完整者为不合格，扣1分；书写潦草者扣1分，加入小组和个人量化。
五、桌面、书架、卫生（此项每组5分，可为负分）
1、随时保持自己的桌面整洁，桌面只放本节课用的课本、练习本，笔，其他物品一律放在桌洞里。桌面不整洁者每人次扣小组量化1分，扣个人量化1分；
2、课桌不得涂画，违犯一次扣2分；
3、经常整理书架，书架乱者每人次扣2分；
4、保持地面卫生，地面有纸屑等杂物者每人次扣1分，加入小组量化；
5、值日生干完值日，劳动工具清理归位，拖把洗净。
六、其他
1、作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业，扣个人量化分3分，并增加三项作业，课代表布置、检查，仍未完成者再扣3分，直到完成为止。
2、眼保健操音乐响起，立即安静、放松，认真做操。不认真者扣1分；
2、两操时不可无故旷操（如有特殊情况向班主任请假，经允许后方可不上操），旷操扣5分；
3、课间操集合快速，迟到(以进行曲停为准)，扣2分；
4、到达做操地点后自觉站好，不交头接耳，嬉笑打闹，每违犯一次扣2分；
5、做放松运动时充满活力，规范动作，不认真者每人次扣2分；
6、靠近门窗、风扇、电灯、饮水机的同学必须负责好开关，未及时关电源者扣小组量化2分。
7、离开座位需将凳子放在桌子底下，晚上放学后将凳子在桌子上，量化分1分。
8、教室值日生当天必须保持教室内，教室的走廊清洁，无垃圾，桌椅保持横竖一条线，如检查不合格重做一天；
9、偷看他人日记者，每次扣个人量化10分，并罚干值日1天；
10、在教室吃零食者扣个人量化5分，每人一份；
特殊说明：
1、宿舍常规因卫生、床铺整理、鞋子摆放等原因扣1分，打扫宿舍卫生一天，包括大厅；扣个人量化5分，小组量化3分，舍长扣个人量化3分；
2、宿舍常规因说话、吃零食、看书等原因扣1分，打扫宿舍卫生三天，包括大厅；在后黑板写道歉信；扣个人量化10分，小组量化5分，舍长扣5分；
3、周
五、
六、日因说话、吃零食、看书等原因扣1分，按照2的规定加倍量化；
4、宿舍常规因说话、吃零食、看书等原因扣分，若主动承认错误按2规定执行，否则加倍量化；
5、若在将功补过期间再度扣分，按以上标准加倍量化。
6、一周内第二次因说话、吃零食、看书等原因扣分，扣基础素养评价5分，，第三次十分，依次类推„„
7、带手机扣个人量化50分，基础素养评价不合格，政教处记过；
8、隔墙购物扣个人量化30分，基础素养评价扣20分，违纪第二次基础素养评价不合格；
9、在校园吃零食扣个人量化20分，基础素养评价扣10分，违纪第二次基础素养评价不合格；
10、留长发者扣个人量化20分，基础素养评价扣10分；
推荐第9篇：值日班长寄语
值日班长寄语
亲爱的同学们：
我们每个人都是班级的一员，班级是我家，我们都爱它。在班级中要做到“我为人人，人人为我”。希望同学们都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。
担任值日班长，服务大家，自我成长。
担任值日班长，要有责任心，对自己负责之心，对别人负责之心，对集体负责之心。
每位同学在担任值日班长的一天内，请履行好自己的职责：
1.早读课前：
检查班级教室、担当区卫生情况，督促值日生做好卫生工作，不留卫生死角，督促值日生及时清倒纸篓垃圾、卫生工具摆放整齐。
检查早上有无同学抄作业或未上交作业现象，如有做好记录并及时向班主任汇报。
检查本班学生到校情况，有无迟到、有无缺席、有无身体不舒服的同学，如有做好记录，及时向班主任汇报。
2.早读课：
负责维持早读课纪律，督促学生按要求进行早读，对早读课不认真的同学做好记录。
3.课间：
提醒学生不得追逐打闹，提醒无效，做好记录及时向班主任汇报。
发现地面有纸屑或塑料袋，本着“谁的座位谁负责”的原则，督促全体同学完成卫生工作。
督促值日生擦好黑板，保证黑板、讲台清洁。
留心班级好人好事，并做好记录。
4.课前及课堂上：
提醒学生做好课前准备，保持教室安静，提醒无效做好记录并及时向班主任汇报。
负责检查每节课学生出勤情况，并做好记录，如果发现缺席情况及时向班主任汇报。
如实记录课堂上被老师点名或表扬同学名单，如实记录自习课随意说话、随便离开座位、传纸条同学名单。
自习课坐在教室前面，负责维持班级纪律。提醒学生不得随意讲话，不得随意离开教室，提醒无效，做好记录及时向班主任汇报。
5.中午：
检查班级教室、担当区卫生情况，督促值日生做好卫生工作，不留卫生死角，督促值日生及时清倒纸篓垃圾、卫生工具摆放整齐。 检查有无同学抄作业现象，如有做好记录并及时向班主任汇报。
检查本班学生到校情况，有无迟到、有无缺席、有无身体不舒服的同学，如有做好记录，及时向班主任汇报。
午休课坐在教室前面，负责维持班级纪律，提醒学生不得随意讲话，不得随意离开教室，提醒无效，做好记录及时向班主任汇报。
6.每天负责填写好班级记录表，认真写好值日小结。下午放学前交给班主任。 请公平公正的行使你的权力！
推荐第10篇：值日班长职责
值日班长职责
1、制定值日班长轮流表，全班轮流，每人一天。
2、树立“今天班级我做主”的服务理念，为班级营造良好的学习氛围。
3、全面负责当天的课堂，纪律，作业，卫生、偶发事件等的及时记录、纠正并随时告知班主任或学校相关部门。
4、每天坚守岗位，在早读前、下午上课前和晚自习前5分钟站在靠门口的讲台边协助课代表引导大家进入上课状态。
5、领导当天的值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求同学对班级卫生的意见。
6、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内吵闹的同学予以批评、并按《班规》处罚。
7、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现做操不认真的同学，予以批评、并按《班规》处罚。
8、对当天迟到、旷课或未完成各科作业的同学，值日班长要及时通知班主任。
9、如果当天学校召开班长或班干部会议，而班干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
10、认真填写值日班长记录表，必不可少的内容有： （1）学校、班内迟到、旷课，上课迟到，缺席的同学； （2）上课因各种原因被老师点名批评的同学（写清原因）； （3）上课被老师表扬的同学；
（4）作业未按要求完成，被课代表记录的同学； （5）损坏班级公物的同学。 （6）班级好人好事。 （7）在教室吃东西。（晚自习不回家的同学在晚自习前20分钟可以）
11、评选“今日之星”的依据：由值日班长提名（要有理由），半数以上同学同意后方可通过，并写出入选的理由。
12、协助、提醒并监督各班干部各负其责，认真工作。
13、以身作则，树立榜样，接受全体同学的监督和批评。
14、值日班长在《值日班长日志》背面写100—200字的“今日感言”，第二天早读前给全班同学宣读。
第11篇：值日班长职责
值日班长职责（草稿）
为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，加深同学们的互相理解，增进同学们的友谊，我们5班实行值日班长制度，明确职责如下：
1、担任值日班长的当天早晨（7:00前），选择一条对班级现状有针对性、对同学们有激励性的格言，抄写在后黑板上（注上自己的姓名）。
2、早7:00提醒、带领全班同学进入晨读状态（早6:00站立读书）。
3、早7:00、下午2:
10、晚上6:40按时统计到班情况，同时检查校服和学生证佩戴，发现没穿校服、没戴学生证者，及时提醒。然后检查教室及卫生区值日情况，如果发现问题（地面垃圾、垃圾桶、黑板槽等），责令组长立即整改，确保教室内清爽整洁，没有卫生死角。
4、每节课前提醒大家做好“课前准备”，上课预备铃响，教室必须安静。课堂上随时记录偶发事件及各科老师的表扬与批评。
5、协助体育委员提醒督促同学们快速集合，并检查记录出操情况（人数、口号、队形等）。
6、关注选举“今日之星”，给予宣传表扬。
7、每天下午“阳光体育”上完操后，到壁报栏和小黑板查看当天“值周班检查”、“宿舍检查”、“两休检查”情况通报，如“被扣分”则如实记录（注意扣分时间及扣分原因）。
8、注意维持自习课间秩序，掌握时间，及时（晚8:15和9:10）提醒同学进入自习状态，维持自习纪律，对自习课上有说闲话、讨论问题、课间追逐打闹等违纪现象给予以提醒并记录。
9、晚8:00站立在讲台左侧提醒、督促全班同学做好“眼保健操”。
10、认真撰写值日报告（班级要保存），内容包括今日格言、格言讲评、强调问题（公布扣分及违纪现象、提出班级建设的意见或建议）、今日之星、值日感想（五项内容），晚上6:40分在班内做述职报告，同时提醒、带领全班同学及时进入学习状态。
11、谈一谈自己当天的感想或收获，字数500字以上。
12、负责每次集合、出操、放学时关闭电源（灯、风扇、饮水机等），锁好教室门，防止丢失东西，预防安全事故发生。
民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。
第12篇：值日班长工作细则
值日班长工作细则
1.负责记载当天的出缺席情况，及时在班报上登载。
对迟到的同学提出批评，予以处罚。
2.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。
3.协助值日组长搞好班级卫生，每天早、晚各拖地一次。发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责。
4.协助体育委员，督促同学们认真做好两操，组织好体育活动。
5.在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。
6.第二天的班级日志上刊登自己在任职期间的工作总结。查看当天年级部对宿舍、教室、自习纪律等通报情况。
对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操中的某项活动不满意或得到表扬，被扣分或加分，值日班长则需写清扣分或加分情况登在日志上。
7.当天学校若召开班主任会，班主任不在时，可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而班干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
第13篇：值日班长职责
34班值日班长职责
上午
1.5:55必须到达教室，站在讲台上，记录早到同学，查迟到情况。迟到者，一律在教室外站一早读和一上午。
2.早读期间不准随意进出教室，尤其是下课前5分钟。提醒并记录睡觉同学。 3.早饭后7：30宣誓。宣誓时要严肃庄重，声音洪亮。宣誓完毕提醒同学们静下来开始朗读。
4.7:55离开讲桌，回到自己的座位。5.天亮后提醒关灯。
6.上课期间注意观察同学们的学习状态，是否与老师积极配合，哪些同学积极主动，哪些同学懒散放松。
7.11:23 第五节课前2分钟，站在讲台上，督促同学们安静下来，准备上自习。 下午
1.2:15——2:20之间课代表收作业。
2.2:20值日班长站在讲台上查迟到并领誓。宣誓完毕，提醒同学们为第一节课做好准备，并提醒同学们不要闲聊、发愣、无所事事等。 晚上
1.6:35 站在讲台上查迟到并维持纪律，提醒同学们安静下来准备听力。 2.班空里阻止大喊大叫、大跑大闹的学生。 3.每节自习上课前2分钟，站在讲台上维持纪律，
4.第二节自习后，告知下一位值日班长到办公室领取值日表。5.第二天早饭后，写好日志、送交班主任。
第14篇：值日班长职责
值日班长职责
1、负责早上督促同学起床。
2、负责早上布置早读内容，负责早读纪律。
3、监督值日生打扫卫生，检查卫生打扫情况。
4、上课前检查手机是否上交。
5、协助班委管理课堂纪律。
6、负责协助老师管理晚自习纪律。
7、晚自习放学负责关灯关门。
客服一五班 2017年10月12日
第15篇：值日班长职责
值日班长职责
1.
值日前写出心理感受和预期做一名同学（前一天日班长总结表现不好的一位）的思想工作并写出反思日记，交给老师查看。发动全组成员帮助自己工作，本周本组成员扣分加倍。
2.
负责记录班级日志，班级当天出席情况。对当天迟到（包括上课迟到）的同学进行记录并进行处罚。早晨到校后把每日格言写在黑板上。
3.
维护自习课尤其是早自习前，中午和下午自习纪律。对自习课说话的同学记录并予以批评和处罚。
4.
协助体育委员检查两操和午睡的情况，对不认真做操和午睡的同学进行记录，批评和处罚，并汇报给值周班长。
5.
维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。
6.
检查班级的卫生，提醒、监督并检查班级的早、中、下午三遍清扫。检查班级同学座位底下垃圾情况，并进行记录，批评和处罚。
7.
负责班级一天的各小组评比汇总工作。并在放学前或早自习前利用几分钟对班级一天情况进行总结和汇报。并记录在班级日志上。
值日班长一日常规
值日班长职责有提醒监督检查记录和报告五方面职责，及时提醒班级同学进行各项活动，同时进行监督和检查，对于不听劝告者进行记录，并报告给老师。
1.
早7：10到校，站立在讲台上，巡视全班，监督和检查班级的总体情况，并提醒同学保持肃静。提醒值日生开始值日。
2.
7：25提醒各组组长收作业，要求快静齐。其他同学安静学习背单词或语文古诗词。 3.
7：30提醒学习委员整理作业，并对没有上交作业的小组进行扣分（值日组除外）。提醒
听写英语单词。
4.
7：40提醒
诵读前一天学习的课文。
5.
课堂上记录被老师点名批评的同学，下课后写在白板上。
6.
课间在讲台站立巡视全班并进行提醒对不服劝告者进行记录，并公布在白板上。上课前提醒
进行课前准备。
7.
眼保健操期间在讲台前站立巡视全班，提醒并进行记录。
8.
中午14:20站立在讲台前，巡视全班，抄写前一晚布置的词语，提醒值日生值日。 9.
下午第一节课下课提醒学习委员把家庭作业写在白板上。 10.第二节下课提醒班级全体同学抄写作业单。
11.下午自习5：20放学前对一天进行总结并把班级日志交给第二天的值日班长。12.日班长每周进行排队，第一名给小组加5分，个人10分，第二名小组3分个人6分，第三名小组加2分个人4分，第四名小组加1分个人2分。
13.被记录同学按照班级规定进行相应的扣分，普通记录扣2分，对应小组扣1分。特殊情况相应加重处罚，上课老师点名批评者双倍扣分，对应小组扣2分。值日班长和周班长所在组扣分加倍。
14.以上规定将根据实际情况进行具体的调整和更改，班长负责在周五公布下一周的值日班长名单，值周班长负责督促和提醒日班长工作。
班长的职责
1.班长作为班级的带头人，要处处以身作则，起模范带头作用。
2.负责召集班委会和班会，根据老师的要求，结合本班的实际，讨论指定本班的目标和工作计划，并采取措施贯彻落实。
3.在班级建设中，班委是整个班级的顶梁柱，是核心力量。班长要带领好整个班委，有条不紊地进行班级管理工作。
4.深入了解和掌握本班的思想、工作、学习和生活情况，发现问题要及时反映并着手设法解决。
5.班长要及时了解班级同学的思想动态，学习、生活情况，将问题反应给班主任老师，做好老师和同学之间之间的桥梁纽带。
6.确定班会的时间、地点、方式，并通知参加者。
7.总结本班每一阶段的表现，能够合理地分析在各方面的优点和缺点。好的方面要带领同学们保持下去，做得不够的地方要采取及时、适当的措施进行改进。
8、班长负责在周五公布下一周的值日班长名单
副班长职责：
1、协助班长完成班级的各项工作；
2、负责全班同学的后勤工作；
3、在班长不在的情况下，代理行使班长职责。
4、记录班内好人好事
5、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台
学习委员职责：
组织好全班同学的学习，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主任或班委会汇报工作。
1、协助一日班长搞好本班各种时间（晨读、自习）纪律，督促学生认真学习。
2、检查、督促组长及时记载作业登记表和收发工作。
3、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。
4、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。
5、积极开展学习经验交流会、读书活动等一系列有助于提高同学学习和增加知识面的活动。
6、填报每学期学生座位表，在讲台桌上张贴。。
7、负责教学用具和学生学习用品的领取
8、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。
纪检委员职责：
1、督促本班同学严格作好课上、课间、集会、活动等纪律工作。
2、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。
3、发现同学遗失东西要及时报告老师。
4、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
5、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。
6、注意时间，及时提醒同学上课；
7、要严格要求，将违纪者姓名及时写上黑板；
8、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；
劳动委员职责：
1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动、好人好事活动、大扫除等。
2、负责督促打扫清洁区的清洁。
3、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况，并监督组长检查、记载好劳动情况登记表。
6、负责劳动工具的摆放，如有损坏应及时报告。
7、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。
8、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。
9、负责、督促教室、宿舍、包干区卫生打扫工作；
11、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除
体育委员职责：
1、组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。
2、课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”
3、负责眼保健操检查并做好记录。
4、课外体育活动负责领借、归还体育用品，如有损坏报告体育老师。
5、在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。
6、及时清点站队的人数，服装检查。并做好记录，没来的查明原因
7、组织同学开展形式多样的课外活动
8、善于发现班内体育苗子，利用课外活动时间加强锻炼，为校运动会作准备。
9、运动会人员安排，组织训练。
10、负责眼保健操检查并做好记录
文娱委员职责：
1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。
2、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
3、组织好音乐课的准备工作，发放音乐课本。
4、协助宣传委员开展主题班会。积极配合重要活动的开展。
小组长职责：
1、促全组同学遵守学校各项规章制度。
2、促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。并将当天缺交作业情况向一日班长汇报。
3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。
4、完成老师、班长布置的其他任务。
5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生
7、按要求布置、完成早读任务。
第16篇：值日班长职责
值日班长一日常规职责
民主意识，要靠民主的形式来培养；民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，关注班级好人好事，给予宣传表扬；关注班级不良现象，提出改正意见。作为值日班长应全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。
1.每天早6：30点准时作主题演讲，把演讲主题写在黑板的北边，保留一天，以潜移默化的方式提高学生的品味与修养。要求演讲主题明确，内容寓意深刻，具有道德培养或励志教育意义。对同学一天中在饭后课前、班空、课堂、纪律、卫生、两操等方面做出全面、具体、明确的要求。最好能提出创新管理的思路和方法。演讲力求做到语气庄重舒缓，口齿清楚，声音洪亮，铿锵有力。6:35坐在讲台上维持教室内秩序，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。6:40提醒并带领同学立即朗声晨读。
2.值日班长应于7：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，保持教室安静，提醒同学入则学、学则静、静则安、安则专、专则深、深则透。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。7：50准时诵读中华圣典《大学》第一章。程序如下：自己站在讲台，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后声情并茂地领读。诵读过程中注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学进入学习状态。学习等待老师上课。 3.课堂上注意记录违纪现象，尤其要记录好被上课老师点名批评的同学及批评原因，更要记录被老师表扬的人和事。
4.课间时需要提醒同学请勿大声喧哗，请勿打闹。值日班长负责期间因管理不力出现纪律差、班空乱等违纪现象被通报批评，则按规定扣分。
5.课间操时督促同学跑步到达站队地点。在站队位置提醒同学要快静齐。跑步过程中提醒同学队列整齐、步伐一致、口号响亮。
6.下午值日班长应于13：30前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，确保教室安静。保持良好的学风学纪。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好记录。提醒同学立即进入学习状态。
7.下午大课间对值日全面检查，提醒各组组长和值周团队检查卫生、打扫卫生、倒掉垃圾。做好违纪记录，决不可有违客观、公正、公平、正义。 若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。一定坐于讲台，维持秩序，确保教室安静，使同学安心学习。一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。其间必须巡视班级，是否有同学看课外书。做好违纪记录，决不能姑息迁就、袒护漏记。
8.下午放学后，把一天的值日记录整理好，记录本内容包括：班级优势记录优秀组和优秀个人及好人好事。存在问题记录：详实的违纪记录、值日一天的感想、给某同学或班级的建设性建议。形成温馨和谐、积极向上的班级氛围，加强班级的向心力和凝聚力。
9.第二天早上将值日班长制度表、记录表、《值日班长一日常规职责》一并交给班长。一天的值日班长任务完成。
第17篇：值日班长职责
值日班长职责
1.检查班级情况，如实填写《班级日志》，特别是违纪情况的记录，晚自习放学前，及时送交值周班长审核
2、负责班级学生的考勤，做好记录。早上与劳动委员一起认真检查教室卫生工作。发现问题，迅速组织相关值日人员及时补救。
3、维持预备铃向后至上课前以及自习课的纪律，制止违纪现象，做好记录。
4、督促、检查学生的眼保健操。
5、课间巡视，制止吵闹等不良现象。无法解决时，立即与班主任联系。
6、监督、提醒靠近开关的同学开关日光灯、电风扇等，坚决杜绝无人灯、无人扇等（根据天气，确定开关。尤其注意课间、升旗仪式、课间操、体育课、校会等期间日光灯、电风扇的关闭）。
7、无人课时，坐于讲台维持班级纪律。
8.每天班级同学的违纪扣分情况及时通报到副班长，由副班长作好记录。9.每天的班级格言。
班级量化管理中，与值日班长相关的条例
扣分项（15条以后扣2分,15条以前包括15条扣1分）
1、迟到、早退（迟到包括：早自习、中饭后、晚饭后、晚自习，早自习迟到者，全组成员站在教室读书一个早自习）。（值日班长）
3、不交作业、试卷或作业未完成受老师批评。（科代表，值日班长）
6、上课打瞌睡不自觉站立者。（值日班长）
7、上课讲话、看课外书籍、传纸条等。（值日班长）
8、上课不认真听讲被老师点名批评。（值日班长）
9、眼保健操时提前出教室、大声喧哗，下晚自习前收拾书本。（值日班长）
10、午休、自习时间讲话、随意下位、交换座位等，午休铃响30分钟内上厕所。（值日班长）
15、上桌子、踩凳子、拿粉笔乱丢乱画，拿清洁工具打闹，每人每次1分。（值日班长）
19、课间追赶、打闹、大声喧哗，在教室或走廊打球。（值日班长、副班长）
加分项
5、积极、正确回答老师提出的问题每次奖1分。（科代表、值日班长）
7、每天最早进教室的前五名同学各加0.5分。（值日班长）
团队项
1、班干部、值日生管理两次纪律后，仍在讲话的小组，每次2分。（值周班长、值日班长）
2、收作业时给30秒准备时间，将作业按规定放在指定位置，一分钟之内收完上交。若有讲话者每人每次1分，吵闹的小组每次2分。（值周班长、值日班长）
第18篇：值日班长职责
值日班长职责：
1、负责班级出勤并在早晚自习书写于前黑板右上角。
2、负责在6:20前于黑板左端书写明日课程表以及小黑板励志格言。
3、负责班级日常纪律（尤其课前两分钟）、要求及时站到讲桌正前方进行维持。
4、负责自习状态、违纪情况等并作详细如实记录（说话讨论问题、看闲书、趴着、喝水都属于违纪）。
5、当日早晨做就职演说，次日早晨做一日工作总结（6:22开始总结，周日6:50） (要包括记录的所有违纪行为)。
6、评选最优组，最差组（点出组长姓名）。
7、课间（根据天气变化）、放学（中午、晚上）时注意班级门窗、电灯、电扇及时关闭，课间注意开窗通风。（每日早饭、晚饭以及两个跑操的课间一定要开门通风）。
8、负责对当天学习小组的值日、打水情况作出评价（-1,0,1三档），并对一日内卫生的维持差小组的作出记录。
9、负责对值日生（内务量化排名较后的同学负责）打水的情况作出评价。
10、对上一任值日班长的得分进行总结，并对评价不及时的组长提出批评并记录。
11、建议早晨、中午第一个到班级，晚上最后一个离开。（在值日总结中要有到班、离班时间的等内容）
值日班长誓词：
今天我是张家口市第一中学高一（4）值日班长，我已经认真阅读值日班长职责，我明白：值日班长是一天中班级的监督者、管理者，更应该是一天中班级其他同学的榜样。值日班长的权利来自于同学，更应该服务于同学。作为今天的值日班长，我保证：及时到岗，认真履行职责，不徇私，不舞弊，公平、公正的对待工作。宣誓人：___ ___ _____
希望同学们予以监督并积极配合
第19篇：值日班长职责
值日班长职责
一、7:00到校检查不早到校（A6）
二、7:20检查卫生值日情况、课前纪律（卫生区、讲桌、黑板、教室地面、窗台）（C
1、C
2、C
3、A7）
三、检查上午课间纪律、黑板、讲桌、教室地面（B
1、B
5、B
6、B
7、C
1、C2）
四、课间操迟到、不到、不认真上的（D2）
五、中午放学按时离校、教室值日生拖地、住校生不准出校门（B
3、B4）
六、下午到校检查早到的、卫生值日情况、课前纪律（C
1、C
2、C
3、A7）
七、检查上午课间纪律、黑板、讲桌、教室地面（B
1、B
5、B
6、B
7、C
1、C2）
八、下午放学按时离校、住校生不准出校门（B
3、B4）
九、报送班主任签字，送班长留存通报。
日常考核值日班长负责细则
A6.上课迟到、过早到校的。（早不超过7:00、下午不超过14:15）（扣1分）（值日班长记录） A7.课前不能专心预习、说话、交头接耳、乱跑的。（扣1分）（值日班长记录）
A8.晚自习不按时到、未请假出教室、说话、交头接耳、影响他人学习的。（扣2分）（晚自习负责班长记录）
B1.课间、放学后在教室大声喧哗、追逐打闹的。（扣1分）（值日班长记录） B2.无故旷课的。（扣2分）（值日班长记录）
B3.跑校生放学不按时离校（放学后超过15分钟）的。（扣1分）（值日班长记录） B4.住校生不请假出校门的。（扣1分）（值日班长记录） B5.随手乱扔垃圾的。（扣1分）（值日班长记录）
B6.不爱护公物、不随手关水、关灯的、关窗的。（扣1分）（值日班长记录） B7.说脏话的。（扣1分）（值日班长记录）
C1.值日不按时到的（早7:00—7:20午、12:00—12:20）。（2分）（值日班长记录） C2.值日不干净彻底的。（扣1分）（值日班长记录） C3.值日工具不按规定摆放的。（扣1分）（值日班长记录） C8.帮助卫生值日并检查过关的。（加2分）（值日班长记录）
D2.课间操迟到、不认真上被老师指名批评的（扣1分）（值日班长记录）
第20篇：值日班长职责
值日班长职责
1.检查班级内外的卫生：检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序；检查讲桌卫生，保持讲桌桌面干净，物品整洁；教室后面书橱中物品的摆放。
2.早晨（8:00—8:20）带领同学、监督同学大声读书。
3.课间操前检查学生出勤情况，做操是否认真、跑操是否整齐情况。
4.制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行为。
5.晨读前和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等，离开教室时负责关灯、关门窗、风扇、电脑等。
6.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚、并好记录。
7.维护课间纪律，监督并制止课间打闹的行为。
8.由集体活动时，督促同学们排队“快，静，齐”，并维持纪律。
9.教室安全安全排查，物品是否损害，如损坏立刻报告班主任。备注：
1.班长应监督值日班长的工作，班长不可将所有事都交给值日班长。
2.班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问题在班会上汇报给全体同学。
