推荐第1篇：苗木起苗分级
一 苗木分级
1、目的
来源：南京林大 2009-09-06 14:26:17 浏览：444次
从一般意义来说，苗木分级(grading)是为了使出圃苗达到国家规定的苗木标准，保证用壮苗造林，减少造林后的苗木分化现象，提高造林成活率和林木生长量。目前，我国苗木分级标准主要根据苗木的形态指标和生理指标两个方面。常用的形态指标包括苗高、地径、根系状况(如根系长度、根幅和>5cm长的I级侧根数量)等。生产上只需按国家或各省的苗木质量标准进行分级即可。
虽然有不少生理指标能反映苗木生命力，但是能用于生产的主要是苗木色泽、木质化程度、苗木水势和根生长潜力(RGP)等。目前一般将生理指标作为一种控制条件，即合格苗木必须满足的前提条件，凡生理指标不能达标者作为废苗。在实施过程中，苗木色泽、木质化程度等可根据经验，通过感官来确定。而苗木水势和RGP则需要专门的仪器或通过实验来测定，一般对于随起苗随出圃的苗木，没有必要测定其苗木水势和RGP，但是对于长期贮藏的针叶树苗木，应在出圃前测定苗木RGP，以确定苗木活力状况。
由于根系在保证苗木成活及生长方面的重要作用，在分级过程中要体现出根系的重要性，要以根系所达到的级别确定苗木级别，如根系达I级苗要求，苗木可为I级或II级，如根系只达II 级苗的要求，该苗木最高也只为II级，在根系达到要求后按地径和苗高指标分级，如根系达不到要求则为不合格苗。
对于分级后的不合格苗木，过去是采取两种方法区别对待，如果是有病虫的、根系过短或过少的、重损伤的以及生长发育不良的弱小苗木，必须烧掉；如果仅是形态指标不够标准的小苗，还可通过移植进一步培育，希望一二年后能够达标。但是从遗传角度看，这些小苗很有可能是遗传基因不好的苗木，因为同是一批种子，在基本相同的培育环境中生长，如果育苗密度基本合理，育苗技术适宜，那么合格苗的比例应该较高，剩下的不合格苗木极有可能是遗传质量不佳的苗木。
苗木分级工作一般是与选苗结合进行的。以国家标准为依据进行分级工作。
苗木分级指标与标准《国标GB6000—85主要造林树种苗木》中规定，苗木分级指标以地径为主要指标，因为地径粗的苗木根系多，造林成活率高。以苗高为次要指标，根系长度暂定统一标准，不分等级。
合格苗分 I、II两个等级，由地径和苗高两项指标确定，在苗高、地径不属同一等级时，以地径所属级别为准。
分级标准：针叶树苗高小于15cm，阔叶树苗高小于20cm。苗木质量等级由地径和苗高2项指标中最小值确定。苗木大于上述高度的，不分针、阔叶树，都以地径为主确定等级。如果苗高、地径不属同一等级时，以地径所属级别为准。但如地径属I级，苗高属Ⅲ级的，则为Ⅱ级苗。
合格苗应具有发达的根系。根系长度：针叶树15—25cm阔叶树20—40cm。
2、苗木分级3个指标的理论依据
①用地际直径(简称地径)和苗高作苗木质量指标，是许多国家通用的；
②地径粗度与造林成活率成正相关，是科学实践经验；
③用数学方法筛选，反映苗木质量的形态指标很多，如地径、苗高、苗木重量(全重地上部分重、地下部分重)、根系长度和侧根数量等等。 苗木分级的注意事项：苗木分级必须在庇荫背风处、光线较好的室内进行工作。分级后要做等级标志，每个树种苗木分级的具体标准．用《国标GB6000—85主要造林树种苗木》或省(区、市)标准均可。
苗木分级是在育苗技术落后，同一批苗木质量差异较大情况下，为保证苗木质量而采取的一项技术措施。随着育苗技术的发展，对苗木质量调控能力的提高，将来培育的苗木在形态和生理上都达到相当整齐度，合格苗比例相当高，苗木分级工作将主要是剔除少量不合格苗。
二 起苗
来源：南京林大 2009-09-06 06:41:47 浏览：279次
1.起苗对苗木活力的影响
由于苗木根系分部较广，任何起苗(1ifting)方法都不可能完全将苗木根系毫无损坏地起出，因此起苗过程实际上是根系损坏的过程，如根幅较小的柳杉苗，起苗后其根系损耗量(干重)相当于全根重的60％，根幅较大的赤松苗，起苗后根系损耗量达90％以上。
起苗时根系损伤程度与苗木的年龄大小呈正相关关系。苗龄越大，苗木根系分布越广，起苗造成根系损伤越多，其活力降低也越大。因此起苗方法、起苗深度及应保持的根幅都要和苗龄相适应。 不同树种苗木的根系萌生能力差异很大，因此它们承受根系损伤的忍耐程度也不尽相同。樟子松和油松苗木的新根多从须根上长出，在须根大量损坏后，主根和较粗的I、II级侧根很难发根，故起苗造成的根系损伤对这两个树种苗木活力影响尤为严重。但是落叶松和侧柏苗木根系萌生能力较强，在须根大量损坏的情况下，主根和较粗的侧根也能萌发新根，保证苗木成活。所以在起苗时，对于像油松和樟子松之类的苗木应特别注意保护根系尤其是须根系，使其少受损坏，这是提高这类苗木造林成活率的关键技术之一。
应指出的是，无论何种起苗方式都不可避免地会造成苗木根系不同程度的损伤，良好正确的起苗方式对苗木根系伤害轻，造成苗木活力降低少。但只要根据树种特性，做好起苗前的准备工作，选择适宜的起苗季节和时间，掌握好起苗深度和根系幅度，控制好起苗时的土壤水分和土壤疏松程度，起苗时减少根系损伤，保持苗木活力是不难办到的。 2.起苗时间的确定
一般来说，随起苗随造林能保证苗木活力，有利于提高造林成活率。所以如果生产上不对苗木进行贮藏，而是根据适宜造林时间和季节起苗，那么起苗时间的确定就容易得多，只要在造林之前将苗木起出就行。
苗圃的主要工作就应放在如何使苗木在造林季节之前达到其所需的形态和生理状况。然而实际情况并非完全如此，生产上起苗时间和造林时间并不都是正好吻合。对大多数地区来说，春天是造林的最好季节，同时也是苗圃育苗播种的主要季节。如果等到起苗造林后再进行播种工作，会错过播种的最佳时间，影响苗木质量，因为播种前的准备工作从前一年秋天就应开始，如播种地秋耕，早春耕地、耙地，施肥，作床等。因此，起苗时间就不能和造林时间相一致，从起苗到造林之间便出现了一段时间的苗木贮藏期，苗圃在确定起苗时间的问题上也有了较大伸缩余地。那么何时起苗才能最大限度地保护苗木质量、保持苗木活力，增强苗木的耐贮藏能力，保证贮藏后的造林成活率呢?面对这些问题，选择最佳起苗时间就显得非常重要。 起苗季节
在确定起苗时间时，一般习惯于首先确定起苗季节，生产上常见的起苗季节为春季、秋季和雨季。 起苗时间不适宜也会降低苗木成活率。适宜的起苗时间是苗木休眠期。
如落叶树种，从秋季苗木地上生长停止时开始，到翌年春季树液开始流动以前都可以起苗。常绿树种，除在上述时间外，还可在雨季起苗造林。 ①春季起苗
春季是大地回暖，万物复苏的季节，这时起苗适合于绝大多数树种苗木，一般起苗后可立即造林，苗木不需贮藏，便于保持苗木活力。在冬季土壤易冻结的地区，当土壤解冻后立即起苗，苗木一般都具有较强的根生长潜力和抗裸根晾晒能力。同时造林地气温逐渐升高，苗木受冻害的可能性小，如能有水分保证，造林成活率基本上有保障。但是，苗圃土壤黏重，含水量较高时，在寒冷地区，常有春季造林地土壤顶浆而圃地起不出苗木的情况，特别是对于萌动较早的树种，土壤冻结未化透，可是苗木地上部分已开始萌动，会影响造林成活率。此外，如果苗圃休闲地安排不合理，春季起苗容易造成苗圃育苗生产被动。
春季起苗要早，一定在苗木开始萌动之前起苗。在芽苞开放后起苗，会降低苗木成活率，处理不当会造成大量死亡 ②秋季起苗
秋季起出的苗木有两种情况，一种是随起苗随栽植，由于苗木在秋季地上部分已停止生长，但起苗栽植后土壤温度还不太低，根系还可以生长一段时间，为第二年春快速生长创造有利条件；另一种是将起出的苗木进行贮藏，等到来年春天再栽植，这有利于人为控制苗木在来年春天的萌动期，使之与造林时间吻合。大部分树种适于秋季起苗，但是有些苗木贮藏后造成苗木生活力降低，影响造林成活率，尤其是常绿树种苗木不易贮藏，如油松和樟子松苗木经越冬贮藏后，无论是低温贮藏还是露天假植均会影响其造林成活率和生长量。说明这种类型的苗木起苗后不适于越冬贮藏，而以原床越冬，随起苗随造林效果好。然而，也有人认为这只是贮藏方法问题，只要越冬贮藏方法得当，秋季起苗与春季起苗对苗木生活力的影响是没有差异的。还有的树种根系含水量高，不适于较长期贮藏，如泡桐、枫杨等，以早春起苗后尽快栽植为好。此外，秋季起苗有利于苗圃实行秋耕制，并能减轻春季的工作量。 在秋季起苗给秋冬耕地创造有利条件，并有利于春季作业的工作安排。从苗木的生理角度而言，秋季苗木地上部生长停止后及时起苗，有利于被切断的根系形成愈伤组织，起苗后立即造林，翌春能早开始生长。再如春季开始生长很早的落叶松苗，宜在秋季起苗进行越冬贮存。 ③雨季起苗
对于我国许多季节性干旱严重的地区，春秋两季的降水较少，土壤含水量低，不利于一些树种苗木造林成活。而采用雨季造林，土壤墒情好，苗木成活有保证，所以要求雨季起苗。适宜树种有侧柏、油松、马尾松、云南松、水曲柳、核桃楸、樟树等。 起苗时间
确定起苗的具体时间通常比确定起苗季节对苗木生活力的影响更大。有时起苗时间即使相差一二周也会成为一些树种苗木造林成活与否的关键。 ①根据苗木休眠状况确定起苗时间
苗木休眠状况是最常用的确定起苗时间的生理指标。但是在确定休眠时间方面，树种不同存在一定差异。对于落叶树种来说，从苗木落叶至翌年芽萌动之前这段时间为休眠期，这时起苗一般比较适宜，而且从外观上也容易判断。对常绿针叶树种而言，可根据苗木顶芽是否萌动确定。 ②根据苗木根生长潜力(RGP)确定起苗时间
RGP是苗木移栽在适宜生长环境条件下，根系发根的能力。许多研究都表明，RGP的大小直接影响到苗木栽植成活率。RGP具有明显的季节变化规律，这种变化受苗木生长重心的调控，当生长重心位于根系时，RGP增大，当重心转向高生长时RGP最小。生根能力较强的树种，如侧柏，其造林成活率受RGP季节变化的影响较小，而生根能力较弱的树种，如油松，造林成活率与RGP的季节变化相吻合。但是由于测定RGP所需时间较长，生产上不可能在测定完RGP后才确定起苗时间，而只能通过几年的测定，摸清楚某一树种苗木，在某一地区的季节变化规律，为生产上确定最佳起苗时间和造林季节提供参考。 ③根据苗木耐寒性确定起苗时间
在寒冷地区，苗木起苗时的耐寒性是影响造林成功的一个关键因素。生产上经常发生在苗木尚未完全木质化之前就起苗的现象，这时苗木耐寒性还没达到最强水平，苗木不耐低温贮藏，造林后，易发生枯梢，甚至被冻死。可根据苗木木质化程度来判断苗木在秋季的耐寒性，以确定适宜的起苗时间。王天兴等(1992)对兴安落叶松的研究结果认为，兴安落叶松苗木达到木质化程度的数量标准，可以苗木顶端含水率达67．5％时的颜色为标准，此时苗木梢端颜色为褐色，可满足造林用苗木对木质化程度的要求，造林后幼树不会发生干梢现象。
④天气和土壤条件天气条件也是影响起苗时间的一个因素。
干旱、大风天气会加快苗木失水速度，降低苗木活力。因此，最好选在无风的阴天起苗，苗木水势较高，失水速度也较慢。同一天内不同时间起苗，其结果也是不同的。根据水分状况的日变化情况，一天内从晚上22：00以后到第二天清晨6：00这一时间范围为起苗的较好时间，同时应尽量避免在阳光比较强烈的晴天和大风天起苗。
起苗时土壤水分过多，不便于操作，而且容易造成土壤板结。相反，土壤过于干燥，会形成干硬的土块，苗木不容易从土壤中起出，根系尤其是须根损伤严重。一般认为，当土壤含水量为其饱和含水量的60％时，土壤耕作阻力较小，这种土壤状况下起苗也较适宜。所以，在苗圃地土壤干燥时，应在起苗前一周适当灌水，使土壤湿润。另外在土壤有冻结情况下起苗，对苗木根系损伤严重。 起苗技术（方法）
起苗技术的优劣，直接影响苗木质量。
起苗必须做到：保证苗木具有最多的根系，且达到标准中所要求的长度，不损伤苗木的地上和地下部分，最大限度地减少根系失水。
起苗时首先要保证苗木地深度和根幅宽度。深度要比合格苗根系长度深2—5cm。一般针叶树阔叶树播种苗、插条苗和移植苗的起苗深度为25—40cm。 起苗根幅宽度，因苗木种类和行距而异。
针叶树苗20—30cm，阔叶树播种苗25～35cm，阔叶树种移植苗、阔叶树插条苗和泡桐埋根苗40—60cm。现在小苗圃起苗工作多用人工起苗，大苗圃机械和人工兼用。 ①人工起苗
人工在苗床上起苗时，先在第一行苗木前顺着苗行方向距苗行20cm左右挖一条沟，在沟壁下部挖出斜槽，根据起苗要求的深度切断苗根，再于第
一、二行苗行中间切断侧根，并把苗木与土一起推倒在沟中即可取出苗木。如有未断的根，先切断再取苗木。不要用力拔苗，以防损伤苗木的须根和侧根。起移植苗时，小而密的也可参照播种苗的方法，大而疏的，宜单株挖取。人工起苗工作效率低，需要劳动力较多。 人工起苗的标准化程度更低，对苗木质量影响的不确定性更强。从技术角度，起苗并不复杂，然而，工人的责任心、技术水平及对起苗标准的执行程度都会影响苗木质量。培养一批技术好、责任心强的技术工人。对确保起苗过程中苗木质量有重要意义。 ②机械起苗
用u形犁起苗，能提高工作效率十至十几倍。并减轻劳动强度，起苗的质量较好，根长与根幅比较一致。机械起苗每台机器约需20人随机捡苗。
机械起苗的优点是效率高，节省劳力，减轻劳动强度。但是起苗质量受机械种类的影响较大。我国目前的起苗机具标准化程度很低，多数是自行改装设计的，所以更应注意机具对苗木质量的影响。
③起苗的注意事项
起苗要使苗木有较多的根系，并保证所要求的长度；起苗时为减少苗木侧根和须根的损失，圃地土壤不宜太干。如果土壤很干，在起苗前2—3天要灌溉；为防止苗根失水，要边起、边捡、边分级、边假植(或及时包装运输)。对萌芽力弱的针叶树苗木，在起苗过程中，要注意保护顶芽；为避免根系失水过多，不宜在大风天起苗
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林木育苗起苗办法
生产上常见的起苗季节为春季、秋季和雨季。最好选在无风的阴天起苗，苗木水势较高，失水速度也较慢。一天内从晚上10点以后到第二天清晨6点这一时间范围为起苗的较好时间。目前生产上常用的起苗方法不外乎两种类型，一是机械起苗，二是人工起苗。
起苗的技术要求：
一是应达到一定深度和幅度，不损伤根皮、撕断侧根和须根，不损伤苗木地上部分，尤其是针叶树的顶芽，保证苗木标准要求的根系长度和根幅。
二是圃地土壤干燥时，应在起苗前1周适当灌水，使土壤湿润；最好选择无风的阴天起苗；随起苗、随假植、随分级和统计；裸根苗木应浆根，如有条件还可喷洒蒸腾抑制剂；防止根系风吹日晒，最大限度地减少根系水分的损失
三是适当修剪过长根系、劈裂根系、病虫感染根系，有些树种的苗木，还应修剪地上部分枝叶。
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勤学似春起之苗
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天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。是啊，有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢? 今天就让我们更深入地了解\"勤奋\"一词的真正含义。
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学生交流自己搜集到的关于勤学的名言。 分享故事 （1）悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦\"刺股\"的故事。 （2）凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。 （3）司马光读书
司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就可以了，差一点的读十遍也就差不多了，可他每次都要读几十遍才行。为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是因为白天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来，他拿了一段圆木头来当枕头。半夜，他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就马上会清醒，又可以起来继续看书了。他把圆木头叫“警枕”。 （4）苏步青刻苦学习的故事
苏步青，1901年生，我国着名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代着名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊：原来，他读《左传》读得能够背出来了！
（5）陶渊明勤学的故事
晋代的大文学家陶渊明隐居田园后，某一天，有一个读书的少年前来拜访他，向他请教求知之道，看看能否从陶渊明这里讨得获得知识的绝妙之法。
见到陶渊明，那少年说：“老先生，晚辈十分仰慕您老的学识与才华，不知您老在年轻时读书有无妙法？若有，敬请授予晚辈，晚辈定将终生感激！”
陶渊明听后，捋须而笑道：“天底下哪有什么学习的妙法？只有笨法，全凭刻苦用功、持之以恒，勤学则进，怠之则退。”少年似乎没听明白，陶渊明便拉着少年的手来到田边，指着一棵稻秧说：“你好好地看，认真地看，看它是不是在长高？”
少年很是听话，怎么看，也没见稻秧长高，便起身对陶渊明说：“晚辈没看见长高。”陶渊明道：“它不能长高，为何能从一棵秧苗，长到现在这等高度呢？其实，它每时每刻都在长，只是我们的肉眼无法看到罢了。读书求知，以及知识的积累，便是同一道理！天天勤于苦读，也无法发现今天就比昨天的知识要多，但天长日久，丰富的知识就装在自己的大脑里了。” 说完这番话，陶渊明又指着河边一块大磨石问少年：“那块磨石为什么会有像马鞍一样的凹面呢？”少年回答：“那是磨镰刀磨的。”陶渊明又问：“具体是哪一天磨的呢？”
少年无言以对，陶渊明说：“村里人天天都在上面磨刀、磨镰，日积月累，年复一年，才成为这个样子，不可能是一天之功啊，正所谓冰冻三尺，非一日之寒！学习求知也是这样，若不持之以恒地求知，每天都会所亏欠的！”
少年恍然大悟，陶渊明见此子可教，又兴致极好地送了少年两句话：“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”
学生谈感受。
反思提升
刻苦学习是在激烈竞争中获胜的必然要求，是成功者的必备素质;是实现自己远大理想的必经之路，是成功的最有效方法；刻苦学习的经历是人生最宝贵的精神财富；刻苦学习是对父母的辛劳和自己的青春的有效回报。
反思自己平时的表现，自己做的怎么样，以后应该怎样做？生自由交流。
寄予希望
好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径，三分天才七分学，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，刻苦学习，朝自己的目标努力，实现自己的目标，就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。 附故事：少壮须努力
从前，有个流浪的艺人，虽然才四十几岁，但是骨瘦如柴，形容枯槁，医生诊断结果是肝癌末期。临终前，他把年仅16岁的独子找来，叮咛着：“你要好好读书，不要像我少壮不努力，老来没成就。我年轻时好勇斗狠，日夜颠倒，烟酒都来，正值壮年就得了绝症。你要谨记在心，不要再走我的老路。我没读什么书，没什么大道理可以教你，但你要记住把‘少壮不努力，老来没成就’这句话传下去。” 说完，他咽下最后一口气，16岁的儿子却懵懵懂懂地站立一旁。
儿子长大后，仍然在酒家、赌场闹事，有一次与客人起冲突，因出手过重而闹出人命，被捕坐牢。出狱后，人事全非，发觉不能再走老路，但是却无一技之长，无法找个正当的工作，只好下定决心，回到乡下，靠做一些杂工维生。
由于他年轻时无法体会父亲交代的遗言，耽误终身大事，年近半百才成婚。虽然年事渐长，逐渐能体会父亲临终前交代的话，但似乎为时已晚。他的体力一天不如一天，一年不如一年，面对着无法撑持起来的家，心里有着无限的忏悔与悲伤。
有个夜晚，他喝点酒，带着酒意，把16岁的儿子叫到跟前。他先是一愕，这不就是当年16岁的我啊！父亲临终前交代遗言的景象在脑海中显现，有些自责地喃喃自语：“我怎么没把那句话听进去啊。” 说着，眼泪直滴脸颊，儿子站在面前，懂事地安慰着：“爸爸，您喝醉了，早点休息吧！” “我没有醉，我要把你爷爷交代我的话告诉你，你要牢牢记住。” “爸爸！什么话这么慎重呀！” “当年你爷爷临终时交代我不可以‘少壮不努力，老来没成就’，我没听进去，也没听懂。结果我费尽一生才体会出这一句话的道理，但为时已晚。” “这句话不是人人都知道吗？”
是啊。但是，并不是每个人都愿意从年轻时就努力奋发向上。一定要年轻时就学好，不然老了就像我一样一无是处。你一定要认真对待这句话。希望你好好做人，将来儿孙都能成才，不必再把这句话当遗言交代了。”
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1.服从市场部经理的领导。2.根据销售合同规定的品种、规格、数量等填写调拨单(或发货单)，业务员签字后报市场部负责人审批。3.现款现货业务应到财务部门交清货款后凭财务部门出具的现金收讫凭据开具产品调拨单；或先起票，由财务部门派专人随货同行，收款后交货。4.建立健全各类台账，分设总账及明细账。往来客户应按《客户资信能力分类档案管理制度》的规定进行分类管理。5.每旬与财务部门核对台账，及时掌握回款情况；随时掌握产品库存情况。6.每月25日向市场部经理及助理递交当月发货及存货情况、回款情况的书面报告。7.每月按时整理原始单据及合同，装订成册，建档管理。8.填写票据及登记台账应做到字迹工整清晰、准确无误，不得随意涂改。9.保守商业机密。10.其他临时性工作。
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尊敬的贵公司领导：你好！
非常感谢您在百忙之中抽空审阅我的自荐信，给予我毛遂自荐的机会
。作为一名建筑工程管理专业的应届毕业生，我热爱建筑工程管理并投入了大量的热情和精力，在三年的学生生活中，系统了学习了建筑工程定额与概预算、工程量清单计价、装饰工程概预算、工程招投标组织与管理、施工组织与进度控制、工程经济学与项目融资、工程项目管理。建设法规、工程索赔、建筑cad制图、建筑力学与建筑结构等专业知识，通过实习积累了丰富的工作经验。
大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质，并光荣的加入了党组织。曾担任过院学生会学习部部长等职，在工作中我能做到勤勤恳恳，认真负责，精力组织，力求做到最好。被评为过“院、系三好学生”。学习成绩优异。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力与沟通协调能力。培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。这些经历正是我为了今后更好工作所做的积累。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩。
此致
敬礼
为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，积极思考，连年获得奖学金；在课外时间上，我积极参加各种有益的文化活动和社会实践活动。例如：文艺演出、“三下乡”活动、演讲比赛、家教、推销等都是自己经常参加的活动，由于自己在各方面都表现得比较突出，因此多次受到了学院的表彰！
通过近四年扎实的大学生活，我觉得自己在各方面都得到了很好的锻炼，具备了一定的能力。在基础课方面，由于自己特别重视英语和计算机的学习，因此在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语能力和理解能力，学会了多种软件操作和计算机语言；在专业课方面，通过对主干学科和主要课程的学习以及大量社会实践活动，我认为自己已经基本具备了以下能力：掌握汽车运用方面的现代测试、故障诊断、维修、技术管理方面的基本理论和技能；具有运输专用车车辆和装卸机械设计的初步知识和能力；具有运用现代科学方法进行运输系统规划设计与组织管理的初步能力；具有汽车保险与理赔，营销等方面的能力。
我的人生格言是：自信+100%的付出+机遇=成功，愿加入一个富于积极向上、团结协作、拼搏进取精神的集体。恳请贵公司（单位）给我一个实现自我人生价值的机会，我将用自己的智慧和汗水为集体创造出最大的效益！
XXX
XXXX年XX月
尊敬的领导：
您好！
我是土建专业的一名XX级应届本科毕业生，通过四年的学习尤其是两年的专业课学习，我认为自己已基本掌握了道路桥梁施工和设计的一些基本知识，通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。
通过三年多的学习，我的总成绩排在土建专业第三名的位置。各门功课尤其是专业课成绩一般都很优秀，我想这是三年来自己勤奋、好学并刻苦努力的结果。这种敬业精神我认为在今后的工作中对于尽好本职仍能起到很好的作用。
我顺利通过大学英语四级和六级考试，并且六级取得XX分的好成绩，是我院唯一的六级成绩在80分以上者。本人具有计算机基础知识和使用FORTRAN7
7、C语言等高级计算机程序设计语言编制程序、上机调试及运用的能力，于1999年通过全国高等学校计算机考试（CCT）并获得“优秀”证书，同年顺利通过国家二级考试。曾翻译过英文歌曲一首，获上海译文出版社奖《名车志》一本，这说明本人已有相当的翻译能力。此外，还学过一年的德语，具有初步会话的能力，并为进一步发展提供很大可能。
在实践方面，参加了为期一个月的军事训练，使我在组织性和纪律性上升到了一个新的层次。本专业安排的测量实习、道路勘测设计实习以及桥梁工程等各种实习，我都以认真严肃的态度对待，取得了很好的成绩，并为今后的实际工作奠定了实践性基础。此外，在假期期间我还担任家教工作，把所学知识做到融会贯通，教学合一。
请给我一个机会运用我的所学为贵单位服务，将十六年积累的知识回报于社会。本着“从今做起。以我做起”的原则，让我们携手共创美好未来。
此致
敬礼
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的先生(女士):
您好!
我是***的毕业生,虽然不是来自第一流的名牌大学,但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己,充分展示自己的个性,发挥自己的潜能.
回首走过的大学生活,看贫瘠变为繁荣,以自信取代迷茫,从幼稚走向成熟,培养了对专业和计算机的深厚兴趣,具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力,引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的学习,打下扎实的专业理论基础.就读期间我努力括宽知识面,并注重实践能力的培养,积极参加各种社团活动,拥有了健康的身体和良好的心理素质,具备较强的与人沟通的能力,相信能够适应快节奏的现代工作和生活,能够从事有创造性和挑战性的工作.
当今社会,方兴未艾的知识经济,入世后的体制改革,狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景,这个世界也因此充斥着残酷的竞争,\"物尽天折,适者生存\"成为时代的主旋律.面对竞争和挑战,物色一名好助手是您的希望,而谋求一片理想的发展空间,是我三年来的梦想,所以我们都面临着双向选择.贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引,而当年自信的我,有着一份激情,也有着一种稳重,\"严于律己,宽予带人\"是我的信条.\"给我一个起点,我就能撬起地球\"是我的格言,真诚肯干是我的准则,只要要您给我一个机会,一个舞台,您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功.
如果能与您携手同行,我将深感荣幸,纵使无缘合作,您让我认识到自己的不足,我也不甚感激,毕竟这是一个我终身学习的年代,再次感谢您在百忙中给予我的关注.最后,谨祝贵公司事业蒸蒸日上,前程似锦!
此致
敬礼!
自荐人:**
***年*月*日
尊敬的xx公司人事部领导:
您好！首先感谢您在百忙之中审阅我的这份求职材料，诚待您的指导。
我叫xxx,出生于1984年11月，女，壮族，共青团员，广西xx县人，2004年7月毕业于xx民族工业中专机电技术应用专业。
我生长在一个充满竞争和挑战，机遇和发展并存的年代。对未来，我充满希望。中专四年，我深深知道竞争的激烈与残酷，因此，我认真学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，刻苦钻研，寻求内在规律，掌握基本技能，提高操能力，并取得良好的成绩。主修了电工学、工程力学、电子技术、机械拖动基础、机械制图、工厂电气控制设备、电力电子变流技术、机械设备与维修、控制工程基础等专业知识，实习期间，能将所学的理论知识与实践相结合，有较强的实际操作能力，得到同学和师傅
的好评。在校期间，还积极参加各种社会活动，注重道德与能力的塑造和培养，担任校团委劳动委员、宣传委员，还担任校广播室的编辑，工作一丝不苟，认真负责，自己的组织领导能力、写作水平在工作中得到不断提高。曾获学校“三好学生”、“优秀团员”、“优秀团干”、“优秀编辑”等称号，其中2003年度曾荣获“全区三好学生”光荣称号。
四年的中专时光，我从一个稚气未脱的学生成长为德智体全面发展的人才，期间凝聚了我奋斗的艰辛和喜悦。但成绩属于过去，未来的成功要靠不断的努力拼搏。毕业一年多来，我换了两个工种，先在xx市当过打字员，现在广州市的一家电子厂里打工。这些工作经历增加了我的工作经验和社会阅历，在今后的工作中将给我提供不可多得的借鉴和帮助。
为开发铝矿资源，促进xx铝工业的发展，广西华银铝业有限公司在xx投巨资致力于建设中国乃至亚洲最大的铝工业基地。这是xx人民的大喜事，作为xx一员，我感到十分自豪和激动。本着发挥自身特长，服务铝业这一目的，我渴望成为广西华银铝业有限公司的一员，与同事们携手并进，为中国铝业的发展奉献自己的力量。也许我并非是众多求职者中最优秀的，但我会尽力做得最好。“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。期盼您的赐教！
最后，恭祝贵公司兴旺发达，蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：xxx
2007年9月18日
应聘自荐信
ＸＸ公司董事长：
打扰了。
我叫ＸＸ，29岁，是ＸＸ大学ＸＸ学院企业管理专业毕业生。
贵公司是闻名遐迩的中外合资企业，董事长知人善用，我慕名已久。当看到贵公司的＂招聘启事＂，更鼓舞了我求职信心，我渴望能为贵公司服务，为董事长效力。
本人在校学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加社会实践活动，学习成绩优秀，３次获得优秀学生奖学金。我系统学习过企业管理、工业管理、商业管理、旅游管理、营销管理、市场调查、秘书学、市场学、公关实务、公文处理等学科，熟悉文章写作、公文处理知识。学习过电脑操作技术，能适应现代化办公的工作需要。
本人性格开朗，热情诚实，通晓英语，去年已通过国家四级英语考试。我爱好广泛，喜欢文娱、体育活动，多次参加文艺演出，曾获大学生征文比赛二等奖；代表学校参加大学生演讲比赛获得优秀奖。
我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部总长等职。我工作热情肯干，实际广泛，还利用假期搞社会调查和兼职工作，积累了一些社会工作经验。我特别喜欢文秘和宣传工作。有多篇文章在XX日报、XX周刊、XX文选、XX文萃等报纸、杂志上发表。我是本市户口，未婚，无负担，有套二房居住，如被贵公司录用，即可上班。在公司的栽培下，我一定会做好工作。
敬请函告或电话约见，谨候回音。
即颂
大安
附：简历表１份
成绩单１份
联系地址：ＸＸ路Ｘ号
邮编：ＸＸＸＸＸＸ
应聘人ＸＸＸ Ｘ年Ｘ月Ｘ日
推荐第6篇：《护苗
《护苗·网络安全课》宣传活动信息
河北区教育局为进一步引导、教育青少年在寒假、春节期间绿色上网、安全上网，按照市教委关于开展中小学《护苗·网络安全课》宣传教育活动的通知要求，在全系统范围内开展《护苗·网络安全课》宣传活动。
《护苗·网络安全课》教育系列微课共五集，每集时长约3分钟，每一集主题分别为“保护个人隐私”、“远离不良信息”、“防范网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”、“抵制盗版出版物”，内容紧扣当今网络安全热点问题，生动形象、通俗易懂。活动期间，各单位充分利用大屏幕、网站、家长微信群等方式普及网络安全教育，引导家长关注孩子寒假期间的安全问题，为孩子健康成长营造一个安全的氛围，家校携手，共促孩子平安健康成长。
（教育局保卫科
2018年3月2日）
推荐第7篇：板栗苗
供板栗苗 板栗树 板栗
板栗是我国特产的一种优良干果树种，品质优良，风味佳，营养丰富。发展板栗，要选择优良品种。
一、育苗、嫁接及造林
1.播种育苗 选择平坦向阳、排灌方便、土壤肥沃的砂质壤土作为苗圃地。播种前施足基肥，细致整地，然后作床，按20～30厘米行距在苗床上开沟，按12～15厘米株距将板栗种子横放在沟内，覆土压紧。
出苗后及时松土除草，根据土壤湿度和天气，适时排灌，6～7月间追肥1次。当年生幼苗可达40～60厘米。每亩播量，一般在100～120公斤，可出合格苗8000～12000株。
2.嫁接 以2～3年生实生苗或野生板栗作砧木。对于以野生板栗或者大板栗树作砧木的，要求树体强健，无病虫害，根系发达。
接穗在优良品种的单株上采取，选择生长健壮无病虫害的发育枝或结果母枝，在萌芽前45天左右剪取。接穗采取后，可以放在深窖、山洞或薯井等阴凉处，用含水量为30%～35%的湿沙埋藏保存，也可以放 入塑料袋置于2～3℃的冷藏库中保存。接穗贮藏期间要注意保湿，防止接穗发霉或发芽。
一般以砧木树液刚刚开始流动时嫁接为好，嫁接气温为18℃的晴天为最好。如果时间来不及，只要保持接穗不发芽，直到砧木展叶时均可以嫁接，甚至于还可以延续到5月下旬。
嫁接前，应准备好嫁接工具，常用的有梭形嫁接刀、接桑刀、芽接刀、柴刀、修枝剪、木工锯、竹楔等。
苗木嫁接：培育的嫁接苗木，需要在圃地嫁接。圃地嫁接砧木较细，可以采取插皮舌接、芽苗砧嫁接、插皮接、小苗腹接或皮下腹接等方法进行嫁接。
幼树嫁接：一般用实生苗造林的板栗园幼树嫁接。在幼树各个分枝上，选择3～4个直径在2～4厘米的健壮侧枝作为砧木，在光滑处将侧枝锯断，削平切口，采用插皮舌接方法进行嫁接。每个侧枝根据粗细 不同，嫁接1～3个接穗。另外，幼树嫁接也可以采用劈接方法，但成活率不如插皮舌接。
高枝换头：较大的板栗树需要换种时，可以选择大树上部直径小于5厘米健康侧枝作为砧木，将其锯断，进行插皮接或插皮舌接，一般以插皮接为好。根据树体大小，每株可以嫁接20～100个接穗。
嫁接后的管理：嫁接后，要注意除萌。生长1～2个月伤口愈合，新梢长到30厘米左右时，解除包扎物。当新梢长到45厘米左右时，摘心，以促进分枝，加快生长。
在多风地区，为了防止大风将新梢吹折，对新梢适当进行绑扎，以保护新梢。
3.造林 板栗是阳性树种，适于微酸性土壤生长。因此，造林地应选择在pH值4.6～7.5的土层深厚的阳坡或开阔地造林，其中在富含有机质、湿润且排灌良好的砂质或砂岩、花岗岩风化的砾质土壤最好， 在粘重土壤上生长和结实都较差。
在栽植之前，应挖1.5米×1.5米×1米的大穴整地，苗木可以选用1～2年生大苗造林，要施足基肥，回填客土，栽植深度以根颈露出地面为宜。由于板栗为异花授粉植物，要注意配置授粉品种，一般主栽品 种4～6行配置1行优良的授粉品种树。
矮密早丰产园，栽植密度为2米×2米，当郁闭度达到80%时，就要进行间伐或者回缩修剪，20年后每公顷定植株数为225～675株。矮密早丰产园，树冠一般为半圆形或自然开心形，主干不明显，结果早，丰 产早。
栗茶混交园，应选择在坡地或平地上，板栗造林密度为4米×6.5米或5米×5米，茶叶造林密度可以为0.3米×1.3米或0.5米×1.2米，一般是2～3行茶叶栽植1行板栗，如果在坡地造林，可以将茶叶作为水土
保持带栽植在板栗行之间。
栗茶混交园，要适时进行修剪或间伐，使林间郁闭度小于0.6，在进行病虫害防治时，要慎用化学农药。
要粮间作园，应选择平地或坡度较小的缓坡地，造林密度为4米×4米或4米×5米。间种的农作物夏季距树干基部大于2～2.5米，冬季大于1米，品种可以是小麦、黄豆、花生、绿肥等，作物收获后，应该将
秸秆还园，以改良土壤。
二、栗园管理
1.抚育管理 适当间种农作物，改良土壤结构，提高肥力，促进板栗生长和丰收。板栗园每年翻耕2次，第1次在晚秋或早春进行，耕深15～20厘米，第2次在处暑至白露期间，耕深12～16厘米。结合翻耕， 把青草压入土内，同时用土培蔸。在干旱地区，要根据地形修建拦水坝，可拦土蓄水。
施肥对提高板栗产量非常重要，一般以有机肥为主，施在树冠边缘地带。冬季采取环沟状沟施有机肥，沟深15～20厘米；春夏季采用放射状或穴施化肥；集中连片的大面积板栗园，可以结合春秋季翻耕施肥。
在果实膨大期间，若遇秋旱，应该加强松土除草，保水抗旱，适当灌溉。
2.整形 板栗的树形通过整形，可以形成自然半圆形和自然开心形两种。其中自然半圆形又有两种整形方式，即主干疏层延迟开心形和变则主干形。
自然开心形在60厘米处留第1个侧枝，然后在相距25～30厘米处留第
2、第3个侧枝，3个侧枝之间夹角保持在120度左右，侧枝与主干之间保持在45度左右。
主干疏层延迟开心形在60～80厘米处留第1个侧枝，然后每隔60厘米留1个侧枝，全株共保留6～8个主枝，侧枝与测值之间分布均匀。
变则主干形整形在60～80厘米处留第1个侧枝，以后每隔60厘米左右留1个侧枝，侧枝与主干之间夹角保持在45度左右，共留4个侧枝，侧枝与测值之间分布均匀。
3.修剪 ①结果枝修剪。修剪时，首先要合理布局，使树枝布局均匀。对于树冠外围形成的中等强度的结果母枝（长10～15厘米，尾枝有2～3个大芽），应疏去附近的弱母枝和细弱发育枝。在树势较弱时， 弱结果母枝较多（枝长不足10厘米，尾枝有1～2个大芽），除了疏除弱发育枝和雄花枝外，还要疏除一定量的母枝，以利于形成强壮的母枝。在树势强壮时，也应疏除一些密挤枝，以缓和树势。②老树复壮。采
用“缩放结合”的轮替更新修剪方法，按照“强放弱缩”的原则修剪；树冠外围的强壮结果母枝任其继续结果，对外围的“香头码”、“鸡爪码”等弱枝进行回缩修剪。回缩修剪前，应先培养大、中、小不同年 龄的“接班枝”，以便于及时恢复树势。③放任栗树的修剪。对于从未修剪过的栗树，应先分年疏除过密的大型骨干枝，以改善光照条件；然后再回缩中小枝，疏除衰退枝和弱枝。④高接换优。对于低产大树， 可以利用原有骨架，选择直径1～5厘米的健康壮枝，进行嫁接，嫁接方法与苗木嫁接相同。
4.减少空苞 空苞就是板栗总苞中没有处实。一般减少空苞的措施为：①施硼肥。每隔4～5年施1次硼肥。在板栗盛花期往树冠上喷洒0.5%的硼酸（硼砂）加0.5%尿素溶液，也可以于开花前株施入0.25千克硼
砂。②除雄花序。在留足足够授粉雄花序的前提下，应将多余的雄花序予以疏除。方法是：在雄花序长到1～2厘米时，保留新梢最顶端4～5个雄花序，其余全部疏除。③合理疏蓬。合理疏蓬可以有效节约养分， 提高结实率。疏蓬越早越好，疏除病虫、过密、瘦小的幼蓬，一般每个节上只保留1个蓬，30厘米的结果枝可以保留2～3个蓬，20厘米的结果枝可以保留1～2个蓬。④加强肥水管理，科学整形修剪。大量供板栗苗
三、病虫害
目前，板栗病虫害主要有桃蛀螟、栗绛蚧、栗瘿蜂、板栗炭疽病、板栗皮疣枝 枯病、缺素症等，现介绍如下：
一、桃蛀螟
1、特点、形态和规律
属鳞翅目螟蛾科。幼虫蛀食栗实，对产量、质量影响很大。寄主还有桃、李、梨、向日葵、玉米等。老熟幼虫长20-30cm，幼虫头部暗褐色，胸腹部暗红褐色， 腹面淡绿色。浙江一年4-5代，以第3-4代对板栗为害最大，老熟幼虫在果树翘皮裂 缝、落果中越冬，翌年5月羽化。
2、防治方法
（1）冬季清除林间落果，集中烧毁或深埋。 （2）8月上旬用30%杀螟松乳油600倍、2.5%溴氰菊脂4000倍或生物农药绿得宝 1000倍、苏力精600倍对栗蒲喷雾防治。
（3）采收后带蒲存放5天以上的，用苏力精600倍液或在采收前用25%灭幼脲、除虫脲8000-10000倍液对栗蒲喷雾，安全、有效。
（4）选用油栗类抗性强的品种。
（5）成虫趋光性差，灯光诱杀效果不好。
二、栗绛蚧
1、特点、形态和规律
属同翅目红蚧科。在板栗产区广泛分布。主要寄生于1年生枝上吸汁为害，影 响萌芽和发叶，甚至造成枝杆、整株枯死。雌介壳呈球形，直径4-6毫米，暗褐色 有光泽，上有黑褐色不规则斑纹。1年发生1代，以2龄若虫在树枝的芽痕裂缝等处 越冬。翌年3月上旬开始取食为害，5月中旬至6月中旬第一 代初孵若虫从母体内爬 出扩散。
2、防治方法
（1）3月中旬喷波美3-5度石硫合剂或在下旬打孔注射1?1吡虫啉药液 。
（2）5月中旬若虫孵化盛期，用35%快克乳油800倍液、40%速扑杀1000-1500 倍液或45%晶体石硫合剂300倍液喷雾，间隔10-15天再喷一次。
三、栗瘿蜂
1、特点、形态和规律
属膜翅目瘿蜂科，又称栗瘤蜂。以幼虫在栗树芽内为害，被害芽逐渐膨大而 形成虫瘿。严重时树势衰弱，可引起枝条或全株枯死。一个个虫瘿内常有数条幼虫 。幼虫体长2.5mm左右，乳白色，纺锺形，粗壮，无足。1年发生1代，以初龄幼虫 在芽内越冬，春季树液萌动时，开始为害，5月下旬、6月上旬成虫羽化飞出产卵， 初孵幼虫蛀入芽内取食、越冬。翌春形成瘿瘤。
2、防治方法
（1）、冬季结合修剪清除细弱枝、内膛短小枝，消灭越冬幼虫。
（2）幼龄栗园可在4月中、下旬，人工摘除虫瘿。
（3）于5月下旬6月上旬成虫羽化盛期，用50%杀螟松乳油、8%敌敌畏乳剂1500 -2000倍喷洒树冠，杀灭成虫。
四、板栗炭疽病
1、症状及规律
该病为害栗叶、嫩枝干和栗果，造成栗叶早落，嫩枝干枯死和栗果霉烂。栗叶 受害后，叶脉间出现园形或不规则黄斑，后逐渐变为褐色，后期病斑中央灰白，上 生小黑点。枝干受害，病斑椭园，黑色光滑，失水后下陷溃疡，环绕一周，枝干逐 渐枯死。栗蒲受害后，蒲刺基部形成褐色病斑，栗实受害后，多数形成“黑尖”症 状，种仁病斑近园形，黑褐色，后期失水干缩。病菌在病落果、病枝杆上越冬，翌 年春夏借风雨传播。日灼、虫害机械损伤有利于病菌侵入。
2、防治方法
（1）、4-5月喷65%代森锌600倍液、多菌灵800倍液，隔7天1次，连喷3次，或 在早春发芽前用4-5度的石硫合剂喷树枝抑制菌源产生。
（2）、发病季节用多菌灵、退菌特800倍液于6月中旬后隔15-20天1次，连喷 3次。
（3）、加强管理，增强树势。冬季清除林内枯枝落叶、果。
五、板栗皮疣枝枯病（疙瘩病）
1、症状及规律
为害1—8年生嫁接栗树1年生枝为主，严重影响芽、叶萌发，甚至造成全株枯 死，发病株当年通常不结果。于3月底、4月初发病，1年生枝干表皮出现许多疣状 隆起小疙瘩，发芽明显受阻，受害轻者，后期可逐渐发芽、展叶。较重者4月下旬、5月上旬受阻的新芽、嫩叶逐渐枯萎，导致枝干枯死。
2、防治方法
（1）、3月下旬、4月上旬树干基部打孔注药，药液以多菌灵、甲基托布津饱 和液为宜。或在4月份叶面喷雾甲基托布津或多菌灵800倍液，间隔7-10天再喷一次 ，或用上述药剂400倍液浇根。
（2）、及时清除枯死枝杆、植株，并烧毁。
（3）、严把接穗关，不在发病栗园内采穗。
（4）、选用抗病品种，如：短枝型，皮色灰白型较强。
六、缺素症
1、症状及规律
板栗缺素症以缺锰、缺镁、缺硼多见，使植株生长受阻或矮化。缺锰症：中部叶先 出现叶脉间浅绿、发黄，向上下方向发展。缺镁症：老叶先出现症状，从叶缘开始 ，叶脉间发黄，提早落叶。缺硼症：嫩枝顶端萎缩，幼叶变厚，皱缩，质脆，空蒲 多，坚果小，迟熟，须根少。
2、防治方法
（1）、缺锰：5-6月叶面追肥0.3%硫酸锰，5-7天一次，连喷3次。
（2）、缺镁：根施镁盐或钙镁磷肥每株1-2斤。或生长期叶面喷施2-3%硫酸镁 ，方法同上。
（3）、缺硼：早春或雨季土壤施肥，每株施硼砂100-300克或在5月份叶面追 肥0.5%硼砂液，方法同上。
1、板栗苗品种：华光、华丰、石丰、泰山一号、特早板栗、蜜蜂球板栗、八月红板栗、桂花香板栗、垂枝板栗、二新早板栗等
2014年我苗圃基地可提供板栗苗50万棵。
2、板栗苗品种：燕红、华丰、石丰、处曙红、日本大油栗、泰山大板栗（果重18-22克9月下旬成熟）----育苗20万株。
3、板栗苗：落叶乔木，高15～20m。树皮深灰色；小枝有短毛或散生长绒毛；无顶芽。叶互生，排成2列，卵状椭圆形至长椭圆状披针形，长8～18cm，宽4～7cm，先端渐尖，基部圆形或宽楔形，边缘有锯齿，齿端芒状，下面有灰白色星状短绒毛或长单毛，侧脉10～18对，中脉有毛；叶柄长1～1.5cm，有毛；托叶早落。花单性，雌雄同株；雄花序穗状，直立，长15～20cm，雄花萼6裂，雄蕊10～12；雌花集生于枝条上部的雄花序基部，2～3朵生于一有刺的总苞内，雌花萼6裂，子房下位，6室，每室1～2胚珠，仅1枚发育，柱头顶生，点状。壳斗球形，直径3～5cm，内藏坚果2～3个，成熟时裂为4瓣；坚果半球形或扁球形，暗褐色，直径2～3cm。花期5月，果期8～10月。[1]
4、泰山1号板栗：果实性状总苞椭圆形，单苞重100～120克。苞皮较厚，成熟时三裂或十字开裂。苞刺长1.6厘米，黄绿色、较硬，分枝角度小。出实率42%。每苞含坚果2.8个。坚果椭圆形，红褐色，光亮美观，平均单粒重18克，大小整齐饱满。果肉黄色，质地细糯香甜，涩皮易剥离。含水59.5%，糖22.5%，淀粉65.6%，蛋白
质7.3%。属早实丰产、品质优良、较耐贮藏的炒食兼加工品种。
2栽培习性树冠较开张，多呈开心形。结果母枝长32厘米，粗0.67厘米，节间长2.2厘米。枝条灰褐色，皮孔椭圆形，黄白色，较密。混合芽椭圆形，大而饱满。叶长椭圆形，先端渐尖，叶面深绿色，叶姿斜生平展，质地较厚。雄花序斜生。树势健壮，幼树期生长旺盛，新梢粗壮。果前梢芽大而饱满，连续结果能力强，抽生强壮枝多，无效细弱枝少，空苞率低，基部芽能抽枝结果，短截修剪效果好。结果枝粗壮，形成雌花容易，嫁接后二年开花结果，3～4年丰产。利用中幼砧高接，接后第二年株产14.4千克，每公顷可产5500千克。
在泰安地区，4月上旬萌芽，6月上旬盛花，9月初成熟，11月上旬落叶，果实发育期100天，营养生长期210天。泰山1号早实、早熟、个大、丰产、优质，抗逆性强，适应性广。在内陆和沿海丘陵山区、河滩和平原条件下栽培，树体生长发育良好，好果率95%以上，空苞仅1%～2%。
5、蜜蜂球板栗：树冠紧凑，呈圆头形；坚果中等大，平均重13.5克，外果皮红棕色，富光泽。本品种产量较高而且稳定，具有早期丰产特性，坚果大小整齐，肉质细，成熟早，深受产区群众喜爱。
板栗苗：华光、华丰、石丰、泰山一号、特早板栗、蜜蜂球板栗、八月红板栗、桂花香板栗、垂枝板栗、二新早板栗、燕红、处曙红、日本大油栗.华光板栗简介：，总苞椭圆形，重43克，皮薄，约0.13厘米。刺束稀而细，分枝角度大。品种来源：山东省果树研究所1978年杂交育成品种，亲本为杂12×板栗混合花粉。原编号109。1991年通过林业部鉴定。果实性状：总苞椭圆形，重43克，皮薄，约0.13厘米。刺束稀而细，分枝角度大。总苞柄较长，多一字形开裂。出实率55%。平均含坚果近3个。坚果椭圆形，中小型，平均单果重8.2克，大小整齐。果皮红棕色，光亮。果肉质地细糯、香甜，含水45.73%，糖20.1%，淀粉48.95%，蛋白质8.0%，脂肪3.35%。耐贮藏。栽培习性：树冠呈圆头形。枝条灰褐色，皮孔较小而突出，圆形至椭圆形。混合芽大而饱满，近圆形。叶椭圆形，较小，绿色或浅绿色，质地较厚，叶片稍皱，叶先端渐尖。雄花序中多。幼树期生长势强，大量结果后生长势缓和。结果母枝粗壮，果前梢大芽平均12个。每结果母枝平均抽生结果枝2.9条，每结果枝平均着生2.7个总苞。空苞率2.1%。果实耐贮藏。在泰安萌芽期4月上旬，展叶期4月中旬，盛花期6月上旬，成熟期9月中旬，落叶期11月上旬。树体健壮，雌花容易形成，枝粗芽大，早果丰产，品质优良，适宜短截修剪，抗逆性强。
华丰板栗简介：果实性状：总苞椭圆形，重40克左右，皮薄，约0.13厘米。刺束稀而硬，分枝角度大。总苞柄较长，一字形开裂。出实率56%。平均每总苞含坚果2.9个。坚果椭圆形，腹面较平，常有1-2个线状波纹，平均重7.9克，大小整齐、美观。果皮红棕色，光亮。果肉质地细糯、香甜，含水46.92%，糖19.66%，淀粉49.29%，蛋白质8.5%，脂肪3.33%。适于炒食，耐贮藏。品种来源：山东省果树研究所1978年杂交育成品种，亲本为杂12（野板栗×板栗混合花粉）×板栗。原编号119号。1990年通过省级鉴定，1993年获山东省科技进步二等奖。栽培习性：树冠较开张，呈圆头形。一年生枝条粗壮，红绿到灰绿色。皮孔较小而突出，圆形。混合芽大而饱满，呈扁圆形。叶椭圆形，绿或浅绿色，质地较厚，叶面稍皱，先端渐尖，锯齿中小而较整齐，直向。雄花序7条左右。幼树期生长旺盛。结果母枝平均抽生结果枝近3条，平均每结果枝着生2.6个总苞，空苞率1%左右。雌花形成容易，结果早。基部芽能抽枝结果，非常适合短截修剪。1-2年生苗定植后当年嫁接次年即可结果，接后2-4年生树平均每公顷产量2674.5千克，比同龄红光增产13倍。幼树改接后3-7年平均每公顷量4650千克，改接后第7年每公顷产量高达6405千克。
石丰板栗品种来源：1971年由今山东省海阳市选出，母树位于该市中石现村，原名中石现1号，1977年改名为石丰。果实性状：总苞扁椭圆形，重59克左右。刺束短而密，硬。总苞皮中厚，出实率40%。坚果椭圆形，平均单粒重9.5克。含水54.3%，糖15.8%，淀粉63.3%，脂肪3.3%，蛋白质10.1%。较耐贮藏。栽培习性：树冠较开张，呈圆头形。结果母枝长25厘米左右，阳面灰褐色，阴面灰绿色，抽生果枝占67%，发育枝占6%，雄花枝占14%，纤细枝13%。单位结果母枝平均抽生1.9个结果枝，结果枝平均着总苞1.9个。结果早，嫁接苗2～3年进入正常结果期。中幼砧接后2～4年平均株产3.2千克。连续结果能力强。成年树树势中等，树冠较小。在泰安4月上旬萌芽，6月中旬盛花，果实在9月下旬成熟，11月份落叶。树势稳定，适于密植栽培，早实丰产性好，抗逆性强，适应范围广，果实品质优良。
处暑红板栗：树形开展，树冠紧密半圆头形。树势较强，枝条节间较短。成龄树平均每一结果母枝抽生3.7个新梢；其中结果枝1.1个。每一结果枝着生总苞1.7个。总苞大，呈椭圆形。刺长2.0cm，密生，硬性。坚果圆形，平均重16.5克，果皮红褐色，明亮美观，每500g30粒左右。出实率35%～40%。8月下旬至9月上旬成熟。果肉细腻，味香甜，不耐贮藏。适合水肥条件好的地方栽植。该品种受桃蛀螟和象鼻虫为害较轻，产量高而稳定，成熟期早，在中秋节前上市，很受欢迎。该品种较丰产，果大，美观，抗逆性和适应性较强，成熟期早。适宜在大、中城市近郊栽培，供菜栗用。
推荐第8篇：桃花心木苗
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我对12年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。可是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
通过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自己的优点，克服自己的缺点，开始准备冲刺啦！
今天正好是三八节，我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的经验，会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时，我就会想起《桃花心木》这篇文章。
《桃花心木》主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是模仿老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。
文章最后提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
以前，我有一个毛病，就是在学习中一遇到难一点的题，就马上问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，依赖别人。我听了总是嘟着嘴说：“不懂就问嘛！”但自从我读了这篇文章后，我深有感触。对啊！我平时老依赖爸爸，养成了依赖心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办？所以我决心改了这个毛病。现在，遇到难题，我总是自己想办法解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思考了！
我们就如同小鸟，鸟巢是我们温暖的家，我们这些小鸟总不能整天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧！假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办？又不会独立生活，只有等白白饿死了！
无论在学习中，还是在生活中，我们都应该学会独立自主。
记得在两年前，家人带我去茂名人民广场玩，那儿有一个大草坪。我们走累了，坐在草坪边的石椅上。这时，我看见一对父母推着婴儿车走过来，婴儿车上坐着一位大约两岁的小男孩。小男孩看见草坪上有许多小朋友在玩，他的心也动了，也想加入他们的队伍。他妈妈会意了，把他抱出来，放下地，让他自己走去玩。小男孩大约是刚学会走路吧，他走起路来踉踉跄跄的，没到五步，他就摔倒了！小男孩哭了，用乞求的眼神望着父母，似乎想让他们把他扶起来。我望向那对父母，似乎想让他们把他扶起来。我望向那对父母，只见那妈妈想去扶起小男孩，但爸爸却阻止了她，说：“让孩子自己站起来！”我当时听到这句话，不由地对这位爸爸升起了一股敬佩之情。那妈妈此时一定很焦急，从她周期眉头就可以看出了，那爸爸显得毫不在乎，不过我相信，他一样是替儿子焦急的。那对父母表情不一样，但他们都是用鼓励的目光看着孩子的。小男孩见父母不来扶他，他哭了一会儿也不哭了，站起来擦干泪水，拍拍手去玩了！
后来，我才知道，这是“狮子育儿法”。韩国正流行呢！所谓的“狮子育儿法”也就是让孩子从懂事起，就独自一人解决面临的困难。让他们过早认识社会，早日一人踏入社会。当然，在孩子最需要大人时，父母还是会出手“相助”的。
无论什么时候，我们都不能存在一颗依赖心，要自己独自想办法解决面临的种种困难，突破种种难关，这样的人才能经得起生活的考验，才会锻炼出一颗独立自主的心。
推荐第9篇：苗红梅演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！今天，我演讲的题目是《》。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献。在教学中我“少了你，这个集体就不完整了！相信自己一定能成功。在我的眼里，你永远都是最棒的！”这样鼓舞的话时时挂在我的嘴边，我用我的行动给予他们最大的支持。
记得有一年新学期开学，为了收回孩子们在假期飞往四面八方的心，结合校园读书活动我布置了具有时效性的作业，根据自己所读名著来自作读书卡。这样孩子们就不会囫囵吞枣的读书来应付作业。新颖的作业得到孩子们热情的响应，却惟独张亮不感兴趣。
作业截止日张亮没有交上作业，我眉头微皱，又是这个捣蛋鬼，这次他又想搞什么？收拾好略带火气的心情，我把张亮叫道身旁。‘这次又是什么理由?说吧.小家伙低着头，手指搅着衣角。是忘带了还是没写，我耐着性子又问了一遍.“没、、、写、、、”声音有点不自然，但我不是故意的！他急切的解释.“老师，我是真看不进去那些《红楼梦》《三国演义》啊什么的，一看就想睡觉！”猛地抬起头，真挚的眼神正好与我相遇，“对不起、、、”
“好了好了没事的。其实名著有更广泛的定义，想想你有没有喜欢看的电影？然后去找找他的原著，读读他同样可以收获知识。”“嗯，
国外的也可以吗？”“当然了。文学是不分国界的”。“老师我假期刚好把哈利波特八部电影全部看完，我可以去找书来看。”笑容终于在童真的脸上绽放。
“ 那我期待你读书卡的内容会更加丰富！”之后，在我组织的最佳读书卡评比中，张亮讲述了自己读书的过程,收获和体会，我举起手对他做了个加油的手势，他回了我一个浅浅的笑容，不知是因为张良的选材新颖还是生动的演讲？改变了同学们对他以往顽皮不爱学习的印象，他的读书卡得到了大家一致的认可，并最终赢得了最佳读书卡的称号!
透过玻璃的阳光，毫不吝啬的洒在了张亮灿烂的笑容上、、、老师,他跑过来激动地兴奋未退，“我想我爱上了读书！”一股自信的气质从这年幼的身体散发开来。“我今后会努力学习，读更多更好的书！”
“好的，老师会和你一起努力的。”两双眼睛同时弯弯笑容在彼此心间荡开。
每个孩子都有它独特的潜质，作为老师一定要善于捕捉教育良机，善于发掘孩子的闪光点，善于鼓励以增强他们的自信心，让他们收获幸福的体验，让他们自信而快乐的成长.师爱之举蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵；师爱之举，在于那包含深情的谆谆善诱，一句及时的表扬，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的叮咛；师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀体贴，在于那心灵上的理解与尊重，宽容与友爱。虽然这些
只是小小的细节，那么微不足道，但对于孩子却是极大的安慰，足以让他们幸福好多时光。
我不是伟人，也不是学者，但我是教师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒爱心！不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！
谢谢大家，我的演讲完了。！
推荐第10篇：骊苗幼儿园
骊山骊苗幼儿园2013年——2014年上半学期工作计划
2013年是实施发展学前教育三年行动计划的重要一年，这一年骊苗幼儿园切实以临潼示范幼儿园的标准做为抓手，做好市级示范幼儿园引领作用，在管理与办园质量上更上一层楼。
一、加强师德教育，提高教师整体素质。
1、加强政治学习。组织教职工深入学习“十八大”精神和《陕西省发展学前教育三年行动计划》精神结合起来，结合本园实际，积极进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。
2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守《教师职业道德规范》， 要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，要求教师要自爱、自尊、自强、自律， 真正做到为人师表，争当好园长、好教师、好职工、让教师真正做到精神 奋发，爱岗敬业，禁止体罚和变相体罚幼儿。
3、要求全体教职工自觉遵守幼儿园各项规章制度。要求做到上班不 迟到，下班不早退，外出要请假。当班教师不能窜班，不能闲谈，避免意 外事故发生。
4、要团结协作，维护集体荣誉。各岗要积极主动做好本职工作，各 司其职，各尽其责，要有全局观念，互相支持，协同工作，要与同事友好 相处，遵守社会公德。
5、加强业务学习，学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，积极参加 课程改革，更新教育观念，实施素质教育，鼓励教师参加自考、函授、计 算机等级考试等 。
二、保教工作
（一）保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯， 养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午 餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量与时间，促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对 幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严 格执行接送卡制度，发现问题及时汇报，妥善处理。
（二）教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
（1）以爱国主义教育为主要内容，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活 动。
（2）从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关 心他人等良好品德，各班要设立值日生，让孩子参与到一日生活的劳动 与管理来，养成良好的劳动意识。
（3）加强革命传统教育，在日常的教学中渗透革命传统教育，让幼 儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。 （2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以办人民满 意的教育为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发 展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要 和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的精神，将健康、语言、社会、科 学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的 组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反 思。
4、为提高教师业务水平，全体教师每学期一至两次公开课，每月两 篇教学反思或观察笔记上传到临潼区学前教育教学平台上互相交流，提 高教师文字表达水平。
5、积极开展丰富多彩的文体活动，坚持每天晨间活动和早操。认真 组织幼儿户外体育活动，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的体质，每天 幼儿户外活动时间保证两个小时。组织幼儿参加市教育局主办的校园艺 术节，举行“六一”亲子活动、“毕业班汇演”活动和迎“新年庆祝活动”等。
6、积极开展各类游戏，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家 长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要根据幼儿 年龄特点和认知规律设立种植角、认知角、阅读区、构建区、美工区等并 开展区域教学活动。
（三）卫生保健
1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健 教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期指导消毒寝 室和教玩具。每周到班上抽查2－3次，要求做到有检查、有记录，并提 出处理意见。
2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有 重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫 生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每两 月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开 窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不 玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问 题汇报，妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。
8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作。
三、培训工作
1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁 幼儿发展指南》。
2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。
3、有目的、有计划地组织教师前往省内示范幼儿园参观学习，扩大 视野，增长见识。
4定期组织教师学习培训弹、唱、跳、画、说写的基本功，在各方面 切实提高教师素养。
四、教研工作
1、加强版教材的五大领域课程和分享阅读课程的教研工作，每周
二、三各组织教师集体备课，坚持自主备课和集体研讨相互结合的形式，并不 定期的邀请专家指导教师集体备课。
五、家长工作及社区工作
1、认真做好家委会委员的选举工作，每班2名家长参加，并张榜公 布。每学期召开家委会会议两次，协调家长与幼儿园的关系，增进理解与 共建，让家长参与到幼儿园管理来。
2、每学期举行一次家长开放日活动。
3、利用宣传栏积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育 重要性的认识，形成家园教育的一致性。
六、行政及后勤工作
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务 制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚， 每月月底及时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公 布，自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划 实施的情况，对各部门的检查每月至少要2－3次，正副园长每月要有8 次以上的上班记录。
3、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防 器材的安全，做好修缮工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。
4、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管 理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
5、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画， 爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明学校。
6、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品 关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱， 做到主副食品、粗细粮、荤素食、干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的 营养量，每日供应幼儿足够的开水。
7、继续积极创造条件，改善厨房工作环境，积极开展创建“书香校园 活动”，拟定2014年达到申报“西安市示范幼儿园”达标评估条件。
七、月工作重点
九月份：
1、认真做好园舍打扫和整理，环境布置等一切开学准备工作。
2、开展开学安全工作排查。
3、购发幼儿用书，办公用品，消毒物品等。
4、各班班主任撰写班级工作计划。
5、制定园本培训、教师备课等方案。
6、迎接幼儿来园，组织好开学典礼与幼儿报名登记入册。
十月份：
1、开展安全教育与健康教育系列活动。
2、全体教职员工庆祝“十月一日国际劳动节”活动。
3、以班级为单位开展“我又长大了一岁”的主题活动，通过学习穿脱衣 服、鞋袜，小值日生的活动在一日生活中进行自我服务。
4、以班级组为单位开展集体备课，熟悉教材。
5、加强幼儿舞蹈的学习与排练工作。
6、加强教师业务能力培训与学习。十一月份：
1、开展听课、评课活动。
2、加强晨午检、食品卫生、班级环境卫生等检查工作，预防秋季传染 病发生。
3、参加本校园艺术节活动。十二月份：
1、筹备“庆元旦”活动方案。
2、各班迎接“庆元旦”准备工作。
3、检查教师备课及教学反思、观察笔记情况。元月份：
1、庆“元旦”活动。
2、检查各班班级计划落实情况。3 各班期末幼儿成果汇报。 4 期末家长会。
骊山骊苗幼儿园2013年8月25日
第11篇：苗青申请书
青年志愿者先进个人事迹材料
基础教育系
苗青
我是淄博师范高等专科学校一名大二的学生。在过去将近两年的时间里，我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动，热心公益、扶贫济困、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。在此先将个人情况汇报如下：在思想方面，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极学习“三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立青年志愿者的形象。
在工作方面，我态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。在进入大学两年里，我以积极的热情参加了学校和学院组织的各种活动，既为他人做了一些有用的事情，又在学习和实践当中锻炼了自己的能力。
最记忆尤新的就是参加过的多次到社区开展的活动。2009年11月21日下午,基础教育系“微笑天使”青年志愿者服务队迎来了国际大学生节系列活动的第三个内容。14名志愿者走进沁园社区进行关于“生活中的化学”知识宣传、社区清洁活动。志愿者们选择在沁园社区人流较多的地方进行“生活中的化学”的相关知识宣传,并向社区居民介绍了一些最近发生的化学事故,如三鹿奶粉的三聚氰胺事件。此外，“微笑天使”服务队以发动志愿者开展环境整治、卫生打扫、清洁消毒等美化社区环境的活动来增强社区居民爱护环境的意识。活动结束后,志愿者们集体参观了沁园社区。此次活动充分展现了青年志愿者的风采和大学生的活力，不但受到居民的好评，志愿者们也表示受益匪浅。能够实实在在地服务于群众，维护人民身心健康，我们倍感欣喜，更加坚定了“投身自愿者行动，为社区服务提高自我”的信念。通过这项活动，我们在高校与社区间驾起一座沟通的桥梁，让在校大学生与社区青年共同成长，为同学们服务社会创造条件。
20010年11月17日12：00，基础教育系“微笑天使”青年志愿者服务队举办的“洗去朦胧尘埃，感受清晰视觉”免费洗眼镜活动在杏坛广场又一次展开。该活动旨在响应志愿者服务精神，服务同学，提醒同学们关注眼镜，爱护眼睛。活动得到了同学们的热烈响应，也体现着“微笑天使”服务同学的宗旨。由于之前国际大学生节系列活动的洗眼镜活动受到了师生们的一致好评——贴近生活，“微笑天使”青年志愿者服务队将此项活动定为每月一次的常规活动，时间为每个月的第三个星期三。
12月17日，大学生节系列活动之“OurWorld，OurDream”放飞梦想传递祝福活动在淄博师专杏坛广场隆重举行，此次活动由淄博师专青年志愿者服务中心主办，基础教育系“微笑天使”青年志愿者服务队承办。以“和平，民主，自由”为宗旨，旨在点燃大学生不变的信仰，绽放大学生美丽的梦想。服务队以此为引，奠定了本次活动的基调。本次活动主要分为两个版块，分别是：放飞梦想和传递祝福。11点30分，国际大学生节活动正式开始。在放飞梦想活动版块中，参加活动的同学把自己大学时期的梦想写在各种形状的贴纸上，然后再把贴纸贴到梦想板上。在传递希望活动中参加活动的同学把自己的祝福写在绚丽的纸片上，叠成自己喜欢的形状，留在桌上的小箱子里，然后取走别人的卡片，带走别人的祝福，让温馨快乐的祝福语环环传递，飘散的悠远。整个活动中十几名青年志愿者热心的向同学们介绍活动步骤，来来往往的学生们纷纷参与到其中，传递上份份心灵的梦想和希望。
在这个学期中我们团队还多次组织实践队队员们到达福利院，与老人进行了交流。同学们帮助老人们扫地、洗菜，并为他们整理房间。队员们又与老人聊天。经过这次交谈，队员们了解到“五保”老人看病难的问题。这次活动，队员们体会到了“五保”老人生活的艰辛，了解了“五保”老人需要什么，要如何去关爱“五保”老人。
第12篇：油茶苗栽培技术
油茶苗栽培技术
油茶苗的栽培技术从以下几个方面讲解：1：油菜生长习性和对环境条件的要求，2：良种类型，3：油茶栽培技术，4：病虫害防治。
一、油茶生产习性和对环境条件的要求
油茶是多年生长木本油料植物，造林后3年开花结果，盛果期为15年到80年，油茶一生是抢子怀胎，先年开花，第二年收果，耗费的养份较大。花授粉后形果，具有七月长球。八月长油的特点，所以收摘时一定要注意让其充分成熟，切不能提早上由收摘。
1、油茶喜欢阳光。油茶是以采收果实的油科树种，阳光充足、可使树冠扩展，枝叶茂盛，茶多果大，种子含油量增加，若种植在阳光不充足的地方，则反之。
2、油茶好温度忌严寒霜冻。油茶一般要求平均温度14—21℃。我国有很多省（市）、县是油茶生长发育的适宜区。
3、油茶对土地要求不严。油茶一般栽植在红地和黄地的酸性土地上，以疏松深厚、肥沃、排水良好的沙质酿土最为适宜。不同海拔高度，对油茶生长发育和开花结果有一定影响，一般在海拔500米左右生长良好，结实较多，含油率较高，栽植地坡度以不超过35°为宜。
二、良种类型
按果实成熟期分为寒露籽桂
四、霜降籽，一般而言，霜降类型与寒露类型好，便于精耕细作，调节农事，湘油优良品种主要有永兴中苞红球、洐东大红果，巴陵籽等。由于油菜实生后代性状遗传异大，实生繁殖达不到家高产稳定，因而实现大力推广优良无性系嫁接苗造林。目前全省已选育出优良无性系69个，其中最佳的有17个：湘
13、湘
48、湘9
8、兰由780
5、天观由11
53、毛竹山78
11、二仙
210、五美
43、美新1号、精冲7811茶陵750
3、天观5号、宁远7810，推广栽培丰产效果好，深受群众欢迎。
三、油茶栽培技术
1整地。油茶林地宜选择立地条件好，土层深厚的阳坡。整地可分为全垦打穴，撩壕带状整地，水平带打穴和穴垦整地等四种形式。坡度平缓的地方，可进行全垦，坡主上20°，为防止水土流失，宜采用撩壕带状整地方法，沿环山水平方向撩壕，墩距3米左右，壕沟60厘米，深50厘米。表土回填沟底，整成1米宽左右的土带，在带上打穴造林。穴垦整地是针对坡度大，劳力缺乏的地方采用。
2、打穴造林。穴大60×60×40厘米，每亩密度为80到100株，即2.5×3米。穴底施放农家肥，也可每株施1斤钙镁磷肥作底肥。造林期间宜在立春至雨水节之间或十月小阳春的阴雨后栽植。苗木要选用大苗，壮苗，根系发达的苗，造林时注意苗木的长途运输，起苗不伤根，宜多带宿土或打黄泥浆，切忌暴晒。嫁接苗一般叶片深厚，浓绿，叶片上的锯齿较浅或打捆用塑料袋包兜，而实生苗的叶片较薄。叶片淡黄，叶片上尖端锯齿深而明显。为提高成活率，要剪掉木顶销，保留30厘米高，除掉牙膏皮造林时苗根不要与肥料直接接触，盖上细泥土拌在根部，分层用脚踏紧，最后作锄头打紧，培土过嫁接接口成龟背形，若是晴天可浇水保温。
3、幼林培育，油茶载直后，注意穴内不积水，防止淹死根系，同种作物，切不要挖松根部，一般而言，抚育第一年夏季不挖，只除杂草，直到晚秋后进行一次培蔸除草工作就可以了。以后每年在梯面或穴附近挖深20-25cm一次。幼林期可林内间作花生、黄豆、油茶、绿肥等。造林后1至2内，宜在叶芽萌发时追施速效肥料，即三月上旬施少量氮肥，每株不能超过10克，在树的上方，离树蔸30cm左右处挖20cm深的穴，施入肥后覆盖好土。同时注意整体形修剪，幼树长到60-80cm时，将秋顶芽摘除，让冠体向外扩张，形成多侧枝的树形。
4、成林管理。深挖垦复，每三年深垦，一年一浅锄。冬季挖深20-30cm,翻大块，底朝天，夏季浅锄10cm左右，增施肥料。结合挖山，辅施化肥，每亩磷肥100斤，氮肥50斤，在树蔸周围开环状沟或树上方打30cm深的穴，施后覆土，一般在冬季和旱春进行。
四、病虫害防治。
第13篇：学习苗为民
学习苗为民先进事迹心得体会
吴云华
晓春时节，乍暖还寒。一位平凡共产党员的义
举，却震撼并感动着阜阳大地。生命陨落的同时，一种信仰的力量迸发出耀眼的光芒，激励着无数平常人，更净化了万千心灵。
“吐尽春丝，厚德千层，爱放光华感乾坤；仗义执言，晖红满天，延续生命铸党魂。”
2012 年3 月24 日，年近80 岁已是胆囊癌晚期的安徽省太和县原政法委副书记、安徽炎黄律师事务所原党支部书记苗为民毫不犹豫地在“安徽省红十字会遗体器官捐赠承诺书”上签下了自己的名字，决定将遗体器官作为自己的“特殊党费”捐出，用来救助病人。
他出生于1934年，父亲是一位私塾先生。由于自幼聪明好学，父亲给他起了一个响亮的名字——“苗弼廷”。父亲的愿望是将来他能当上一官半职，辅助朝廷。20岁那年，苗弼廷成为了太和一名中学教师，由于工作出色，1955年，他被组织推荐到省城合肥进修，但不到半年，他便被省教育厅工
农教育处调去做了一名教员。不久，他又考取中国人民大学，后被学校留任为教员。在常人看来，这时的他可谓春风得意。然而，为了支持家乡的教育事业，改变家乡的文化落后面貌，1962年，时年28岁的苗弼廷谢绝当时中国人民大学副校长、英雄王若飞的爱人李培芝对他的再三挽留，毅然辞去大学教员工作，回到家乡太和当了一名中学教师。同时，将自己的名字改成了“苗为民”。 他说：“我是组织培养的，新中国已成立多年，哪还有什么封建朝廷，我的工作就是服务人民！”每当谈到改名之举时，老人依然慷慨激昂！
党员最光荣的时刻，就是在入党宣誓的那一天，面对着神圣的党旗，对党承诺，勇于担负起对人民的职责。党的宗旨：全心全意为人民服务。就是这简单的九个字，铭刻了无数老一辈共产党员一生的命运！在38 年的党龄生涯中，他用生命的丰碑践行着对党的铮铮誓言，奏响了敬业奉献的时代主旋律。“我想把自己的遗体器官作为最后一笔„特殊‟党费捐给国家，这是我人生最大的快乐！\" 他把生命的最后一束光和最后一分热献给了可敬可爱的党，献给了至亲至爱的人们。他以一名优秀共产党员的思想觉悟，为我们上了一堂生动的党课。
他的善行壮举，带给了我们别样的感动和希望，赢得了世人无限的尊重和敬仰，让我们读懂了这样的举动，不是一时的突然决定，而是一生无私情怀和坚定信仰凝聚产生的力量。他为我们这个时代树立了共产党员“讲党性、重品行、作表率”的时代典范和精神标杆，他把“为民”二字大写在党的伟大旗帜上，永远熠熠闪光。生命于他，又何其精彩，快乐如云霞灿烂，为辽阔的天空划出一条条炫目的弧线！人性之美在点滴处熠熠生辉，党性之本在大爱中得到升华，生命之链在奉献中不断延续„„他用自己的义善之举尽显了平凡中的伟大、寻常中的高尚，留给了后人永不磨灭的精神之光。
“人生的价值不是用时间，而是用深度去衡量。”
他的生活画卷上没有浓墨重彩，却抒写着我们新时期共产党员公而忘私的人格魅力与创先争优的崇高使命。
他永葆本色，内诚于己。受得住繁华的诱惑，耐得住清贫的寂寞，视清正廉洁为生命，永葆共产党人的浩然正气。
第14篇：春苗材料
“春苗”流动影院
创意单位：合江县密溪乡中心校
活动范围：合江县密溪乡
产生背景
合江县密溪乡，位于合江县城西南部，距县城8千米。辖9个行政村，98个村民小组，人口2万余人。农民多数出外务工。“留守孩”、“贫困生”等问题比较突出。这部分学生主要存在的心理障碍为：性格柔弱内向、产生自卑封闭、寂寞无聊、盲目反抗心理，甚而外化为怨恨父母。
苏霍姆林斯基说过：“把教育的意图隐藏起来，是教育艺术十分重要的因素之一”。在未成年人思想道德教育中，空洞贫乏的指导、生硬直白的说教不仅达不到良好效果，甚至会引起学生的逆反心理。而怎样将学校、社会、家庭教育有机地联为一体，避免相互脱节、各自为阵，就成了一个值得深入和探索的课题。
主要做法
1、通过感动拓展思想道德教育。
主要是加强调查研究，及时了解孩子成长发展过程中存在什么问题，并根据掌握的情况，分析构成原因，探索解决办法。“春苗”流动影院以“感动”为主题，开拓了小学生情感教
育、自我教育的新领域、新途径。并从“感动”这一普遍的情感体验出发，紧跟时代切入点，使广大小学生关注身边平凡中的精彩，引导他们在发现感动、共享感动、创造感动的过程中自觉追求真善美，陶冶思想道德情操，努力实现寓教育于无形，达到春风化雨、润物无声的目的。“春苗”流动影院精选了《漂亮妈妈》、《美丽的大脚》、《一个都不能少》、《长江七号》等影片，在密溪中心校、真龙、巨宝小学等地放映，取得了显著的效果。比如《长江七号》，周星驰扮演一个穷困潦倒的父亲，和儿子在宁波大马路边的破房里相依为命。到建筑工地打工却又遭遇“欠薪”的悲惨待遇，虽然买不起价值上百元的玩具给儿子，但他不忍就此放弃，机缘巧合，竟在垃圾堆里捡到了一具外星生物玩具……充满温情与科幻的故事让现场的孩子与家长悲喜交集，巧妙地拉近了相互间的距离，增进了彼此间的了解。
2、注重互动激发大家积极参与。
“春苗”流动影院充分尊重小学生的主体地位，注重在教育者与被教育者之间、同学之间形成良性互动，在播映方式、后续工作等方面进行了积极的探索。并针对影片中令人感动的细节组织了家长、学生交流论坛，促进了相互沟通，同时进行了“春苗”流动影院观后感作文竞赛，使学生的理解能力、表达能力有了相应的提高。
此外，为扩大社会的宣传，充分发挥主流媒体以及各种
宣传媒体阵地的作用，制作公益短片流动播放，并充分发挥志愿者、农村老党员、优秀的教师、村干部这些作用，除普及实行留守学生结对帮扶制度外，推进“代理妈妈”、“代理爸爸”等长效机制，并完善其他监管体系。
3．依托联动建立互享资源平台。
密溪中心校与巨宝小学、真龙小学以及密溪乡文化站加强联系，不仅在影片资源方面互通有无，同时制作了若干个德教Flash在全乡闭路系统播映，为学生发现感动、传递感动、共享感动提供了一个宽广、便捷的技术平台。同时，争取政府支持逐步收集由国家广电总局、文化部、教育部等六部委向中小学生联合推介的100部优秀国产电影。这些影片多数获过国家级奖项，题材广泛，颇受好评。
而有形载体的建立，使活动开展有了坚实的物质依托并趋向具体化、有形化，更容易深入学生的心坎。
活动效果
“春苗”流动影院的实施，提高了全乡小学生德育教育水平，对完善工作机制，拓展教育形式，构建“心灵”网络，起到了积极的作用，受到了学生、家长、社会的一致赞誉。同时，让学生、家长、教师、公务员等一起参与到活动中来，共同营造一个良好的育人环境，使“留守孩”、“单亲孩”、“贫困生”等在参与“春苗”流动影院的活动中，减轻心理压力，调适自调能力，有效地促进了小学生综合素质的提高。
第15篇：学习心得李玉苗
《核心价值体系》学习心得
《感动中国》观后感
学会感动 时刻感动 努力工作 珍惜生活 -题记
集团公司人力资源部于5月21-22日组织全体员工集中学习了公司《核心价值体系》，作为一名刚入职不久的我来说，每一次的学习对我都产生不一样的影响。公司核心价值体系的建立，是公司与员工共同发展的企业文化与核心理念，它早已深深的贯穿在神利人工作中的点点滴滴。
随后大家又一次观看了《2013感动中国颁奖典礼》，观看过程中，我几度眼眶湿润，那一个个闪光的名字和一段段感人的事迹还有一颗感动的心。获奖者，有的是为了国家事业而忘我工作，直到生命结束，令人敬佩；有的为家人、为他人平凡的付出，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了大家。我想，这一刻，有很多人落泪。“感动中国”节目被媒体誉为“中国人的年代精神史诗”，那些人那些事像一串曼妙的音符久久涤荡在心间，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
在这个物欲横流的鲜活时代，当人们狂热地追逐名利时，身边的这些感动，正是触动你我心灵深处的情感利剑，刺痛人们的良知，人们呼唤主流的价值导向能给予前行的力量，期待这种精神信仰的引领能满足多元的需求。而我们需要的不是冠冕堂皇的口号，不是天花乱坠的承诺，不是对时代的抱怨，不是对社会的指责，不是对他人的挑剔，更不是自己私愤的发泄，而需要实实在在的行动。有时候，我们
需要这样的感动，来唤醒心中的良知和激情。有时候，我们需要这样的人物，来引领我们走向未来。
其实生活中有许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。如果说学雷锋离你太过遥远，那你不妨学学他们。放下内心的浮沉与躁动，去感受这些和你我一样的平凡人而却不平凡的事迹。正是因为有了他们这个世界才变得不再冰冷。其实我们无需伟大，我们只需付出一点责任之心、一点关爱之心、一点感恩之心，来回报社会，回报家人就足够了。
在工作中，我们同样需要这样做。通过学习企业核心价值体系，要树立诚实守信、服务标准、行为规范、道德高尚的精神风貌，塑造良好的品牌形象、产品形象和员工形象。坚持“八做八不做”，坚持什么、反对什么，什么是应该做的，什么是不应该做的。凡事都从自己做起---反省、凡事都替别人着想---宽容、凡事都存感恩之心---惜福、凡事都想帮助别人---服务。
2014倡导正能量！自己所要追求的梦想必须立即行动，其实人生命的长短并不重要，重要的在于内涵，在于你走过的过程。用心去看世界，浮沉过后，去发现细节的感动！立足本职，在平凡的岗位上展示我们不平凡的力量！加油！在欣赏别人的感动同时，更要学会感动自己，在生活中、工作中、学习中，努力感动自己，幸福快乐生活。
神利便利人力资源部李玉苗
2014年5月26日
第16篇：送我一棵苗
送我一棵苗，还您一片荫。
------凤城六中学习体会
辽东半岛的东部有一座小城---凤城，凤城市里有座名山---凤凰山，凤凰山下有所名校---凤城六中。这就是我们此行的目的地。
11月5日一大早，我们早早的吃过早餐，乘车来到凤城六中大门口，校园里一片寂静，我们猜测学生们还没有起床。此时，于校长已下车与六中领导取得沟通，等待中，我环视了一下学校的周边环境，学校坐北朝南，放眼望去，南面是一座青山，苍松翠柏间坐落着凤城烈士陵园。好一块风水宝地！赞叹中，不禁联想每天清晨六中学子们从睡梦中醒来，呼吸着新鲜的山林空气，喊着响亮的口号做早操，面向青山缅怀凤城烈士，革命精神荡涤灵魂的画面。这是一种怎样的豪气冲天！回过神来，目光被墙上的几行大字所吸引，映入眼帘的是凤城六中誓言：我聪明，我热情，我潜能无限；我自信，我努力，我创造奇迹；我勤学，我守纪，我争取第一；我文明，我完美，我是好学生。字里行间透露出满怀的自信，蓬勃的朝气，一种向上的力量带着我迈进了六中的校园。
原来，学生们早就起床开始上早课了。我们来迟一步，只能听接下来的课程了。拿着课表匆匆来到一楼，我和同行的四位老师走进了七年级六班的教室。普通的五十平米的教室里挤满了听课的老师和学生，我拿着凳子顺着窄小的过道来到教室后面坐下。这才细细打量起来，教室里不见教师的踪影却井然有序，一个梳着马尾辫的小女生站在讲台前似乎在做着什么准备，黑板上方一个红色条幅上“学习的教室永远是安静的”几个大字赫然醒目，黑板左右两侧则写着一副对联，上联曰：留累不流泪。下联道：流汗不留憾。教室四周的墙壁上都挂着黑板。正在我四处环顾之时，一位女教师走进教室，这是他们的语文老师。奇怪的是，老师没有走上讲台，没有像我们的课堂一样，喊上课，说同学们好。而是一直站在一边，和蔼的看着她的学生们。这时，先前站在讲台上的小女生开始说话了。原来，这是六中的一个教学特色，那就是课前展示。小女生是今天的主持人，第一项是习作积累展示，在主持人的组织下，学生们分组汇报自己积累的名篇佳作。第二项是抢答，主持人说出词语学生争先恐后的解释其意。第三项是笔答，由主持人出题，考了两个多音字组词，每组派出各组的语文科
代表在教室四周的黑板上书写，其余学生在练习本上写。第四项是听写词语。最后由每组的组长前去批改，其余同学互批。在反馈的环节中，有一男生站在黑板前记录同学们的得分情况。一切都在学生的自主中顺利进行着。十分钟过去了，老师出面总结今天的课前展示，从主持人说到其他同学，站在一个高度进行指导，小结。随后教师交代了这节课的学习任务，那就是复习文言文背诵古诗。接下来的课堂就是学生的天地，在教师的组织下，学生读成一片，朗朗的背书声充盈耳畔，我深刻感受到这是一个活力四射的课堂，这是一群求知若渴的学生，男生自强，胸怀天下；女生不让须眉，举止端庄。听，声音响亮的诵读，热情高涨的背诵，这就是六中的课堂。管中窥豹，看一处而知全身，可见他们平时训练多么的到位，把课堂还给学生在六中不是一句空话，而是落实到实处，学生是课堂的真正的主人，老师只是一名导演，而真正投入演出的是学生。想想我自己的学生，晨读时要时刻监督，时时提醒，再看看六中的学生，我在羡慕之余是更多的思考，怎么反差这么大？六中的学生是在享受语文，享受学习，享受课堂，坐在六中的课堂，我也随着学生们一起美美地诵读曹操的《观沧海》：
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其里。
星汉灿烂，若出其中。
幸甚至哉，歌以咏志。
此时的我好想去拥抱课堂，也好想去拥抱学生，因为六中的课堂让我明白教学是享受而不是负担。
听完课后，我也暗暗反思自己的课堂，再也不能等下去，再也不能坐以待毙。是该行动了，教师不要包办，要给学生信心，学生主动学到一个知识点，比老师讲十个知识点来的重要。相信学生，让学生在人生启迪中尽情享受语文给他们带来的乐趣。学生积累的名言警句、诗词歌赋、故事哲思，需要一个空间来展示。在学习一篇文章后，他们的个人体验需要与人分享。在分享中自然用到学习积累，积累的面越广，感悟的空间越大，
展示的内容越精彩，又会鼓励学生增大阅读量，不断去积累，形成良性循环。学生的听、说、读、写能力从而得到全面的锻炼和提高。所以我的课堂改革，势在必行。回来之后，我打算改变原有的单
一、被动、陈旧的学习方式，建立能充分调动、发挥学生主体性的、多样化的学习方式，促进学生在教师引导下主动的、富有个性的学习。我打算从教材中的略读课文和选读课文入手，放手引导学生结合阅读提示中的问题进行自学，教师少讲，只做适当的点拨，指导学生运用已有经验完成阅读，提高学生的语文独立阅读能力，还学生们一个自主的课堂。
走出六中课堂，我和同事们来到了操场上，抬头端详这座教学楼，墙体上方“送我一棵苗，还您一片荫”的字样深深烙在我的心里。这是六中教师对全体六中家长做出的承诺，如许之承诺令我赞叹不已。同为师者的我深受感动，回来的路上，我也在心中许下承诺-----送我一棵苗，还您一片荫！
第17篇：苗爽心得体会
“道德模范 诵中华经典 做有德之人”
心得体会
观看了《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》的电视视频。此片是以帮助青少年正确诵读中华经典为着眼点，从《论语》、《大学》、《中庸》等五部中华经典精选17段名言警句，并从全道德模范群体中选取陈光标、谢亮等十名道德模范的典型事迹，用中华经典诠释道德模范身上的文化底蕴。我们将秉承先辈的志向，以诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲、严格律己、兼爱天下。
短片中有配以传承古韵的小学生经典吟诵示范；有青少年喜闻乐见的道德模范故事讲解，穿插首都北京历史文化名城的精神风貌的画面。看着每一段道德模范短片，孩子的表情肃穆，被道德模范孝老受亲的情怀感化着、被见义勇为的精神鼓舞着，被诚实守信的坚守触动着，感动之情溢于言表。
“勿以恶小而为之 勿以善小而不为”现在的我们可能还太小，做不了什么大事，但是可以从身边的小事做起。比如说：在拥挤的公交车上主动让一些比我年纪大的老年人；看到路边有垃圾可以捡起来扔垃圾筒里；见到同学有难，可以主动伸手援助一下等好的品德。
此次活动，旨在引导学生把诵读经典与学习英雄人物、学习道德模范有机结合起来，把诵读经典与做有道德的人有机结合起来，真正实现诵读明理、以读养德的育人目的。通过观看《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》电视专题片，多个道德模范平凡而伟大的事迹，激发了学生想做一个有德之人的决心。要做一个有道德的人，做一个有益于国家和人民的人。
新发中心校胜利小学 苗爽
2013年4月21日
第18篇：安徽柚子苗
柚子苗 柚苗 柚子树苗 柚子苗木 柚树苗
请在网上搜索：湖北“华茂”柚子苗培育基地 请在网上搜索：湖北“华茂”柚子苗培育基地 请在网上搜索：湖北“华茂”柚子苗培育基地
柚子苗 柚苗 柚子树苗 柚子苗木 柚树苗
(1)企业名称：湖北“华茂”柚子苗培育基地 (2)企业地址：湖北省恩施土苗自治州 (4)苗木价格：4元/棵左右—邮费自理 (5)苗木规格：地径0.7CM左右;
柚子树
柚子树又名“文旦”“栾”“抛”。芸香科。常绿乔木。叶大而厚；叶翼大，呈心脏形。花大，常簇生成总状花序。果实大，圆形、扁圆形或阔倒卵形；成熟时呈淡黄色或橙色。果皮厚，有大油腺，不易剥离。果肉白色或红色。果味甜酸适口，秋末成熟，耐贮藏。种子单胚。
柚子树
柚子树又名“文旦”“栾”“抛”。芸香科。常绿乔木。叶大而厚；叶翼大，呈心脏形。花大，常簇生成总状花序。果实大，圆形、扁圆形或阔倒卵形；成熟时呈淡黄色或橙色。果皮厚，有大油腺，不易剥离。果肉白色或红色。果味甜酸适口，秋末成熟，耐贮藏。种子单胚。用嫁接、压条等繁殖。中国广西、福建、浙江、广东、四川、重庆和湖南等地均有栽培。有“文旦柚”“沙田柚”等品种。果实供生食或加工，果皮可制蜜饯。花、叶、果皮均可提取芳香油。
一、栽种方法
1、果园地的要求和选择要求土壤结构物理性能良好，土层深厚肥沃、排水、透气及保水力良好；地下水位较低，雨季不会涝；土地耕作层的腐殖质含量要高，要求含量达到3-5%。
2、果苗的要求和选择需选用优良母树的枝条作接穗嫁接的果苗，而且要无病虫害的带土壮苗。
3、栽植规格1号柚一般亩植50株，株行距3.3米×4米，2号柚亩植60株，株行距3.3米×3.3米。
4、栽植时间春秋两季为宜，尤以秋季最佳。春季在立春到雨水前后种植；秋季在9月中旬到10月底前种植。
5、挖窝要求挖大窝，以便达到改良土壤的效果。大窝宽、深各1米，窝挖好后将熟土、绿肥、堆肥等填入，一层肥一层土的层层填好，垒堆高出地面。
6、定植将窝内上层土壤挖松，施入腐熟堆肥15公斤、磷肥1.2公斤、钾肥0.6公斤充分混合踩实，再盖上一层细土。在定植窝内挖一个小窝，要和带土苗木的土团一般大小，然后将苗木置于上面，使其挺立，疏展根系，壅上细土。有条件者可用绿肥或稻草覆盖树盘，保持温度和湿度，有利于成活。待20-30天恢复生长后，每10-15天施肥一次，以促生长，并注意经常防治病虫害，及时摘除不定芽及徒长枝，培养良好的树冠。
二、管理措施 (一)栽植
柚树喜温暖、潮湿，需肥水，要求土层深厚肥沃，柚树要特别注 意栽在土壤较为肥厚、水分较充足的土地上或水源条件好的地方。
1、定植时间
一般以春秋雨季为宜。春季2月底至4月下旬；秋季9月中旬至10月中旬。有条件的，其它季节也可定植，但不宜在冬季低温和夏季伏旱条件下定植。
2、定植密度
株行距4×4米或4×5米，一般亩栽40株左右，也可矮化密植，亩栽50—60株。
3、定植方法
①定植前挖1米见方的大坑，施足大量有机肥和适量磷肥做底肥，并回土高出地面20—30厘米。
②定植时将苗木轻轻放于穴中，以松碎细土栽植，用手把根团周围细泥压实，嫁接口露出地面。
③定植后理好窝盘高出地面20厘米，灌足定根水。 (二)土壤耕作
1、深翻扩穴，熟化土壤。
深翻改土，熟化土壤必须从建园开始，逐年扩大。幼树可在植穴外围挖环形沟，分年深耕。成年柚园可在树冠外围进行条沟状深耕，深、宽约0.5—0.7米，分层埋施绿肥等有机肥和无机肥，可以隔年、隔行或每株每年轮换位置深翻。
2、大种绿肥，用地养地。
大种绿肥覆盖地面，夏季可防止冲刷，降低土温，增加空气湿度和抑制杂草，同时可以增加土壤有机质，提高土壤肥力。如果间种豆科、蔬菜等，还可增加早期效益，其茎杆、残枝败叶覆盖并翻入土中，增加土壤有机质。
3、中耕培土。
中耕时结合除草，一般每年中耕3—4次，即在冬季采果后，夏季或秋季，结合播种、间作各中耕一次。中耕深度10—15厘米（结合间作播种，宜适当加深），愈近树干愈浅，以免损伤大根，培土宜在干旱季节来临前或冬天采果后进行。在缓坡地带，3—4年培土一次，在坡度大、冲刷严重的地方，隔年培土一次。
(三)施肥
幼树树小，根幼嫩，宜勤施薄施，一年可施5—6次，对结果树一般要施4次肥，即还阳肥、催芽肥、稳果肥和壮果肥。
1、还阳肥（基肥）：在采果前后施，其施肥量占全年施肥量的一半，应施大量的绿肥、堆肥、圈粪、饼肥等迟效肥，并配合施速效氮肥和磷肥。
2、催芽肥（花前肥）：一般在2—3月进行，这次肥应以速效氮肥为主，主要施用人畜粪，适当结合施用尿素。
3、稳果肥：在6月落果前半个月施速效氮肥和磷肥，可施用腐熟人畜粪，喷施过磷酸钙1%浸出液。
4、壮果肥：6月中下旬施用，施速效性氮肥和磷钾肥。(四)灌溉与排水
柚树周年常绿，枝梢年生长量大，挂果期长，叶大果大，对水分的要求高。栽培柚树必须通过灌溉来保证其水分要求，进行灌溉时要根据柚树各个物候期对水分的需要与当时干旱情况而定。总的来说，其全年的生长发育过程都需要适量的水分，特别是春芽萌发和开花期、果实生长盛期最为敏感，合江有春旱伏旱，这时必须进行灌溉。
地势较低，地下水位高的地方或雨季注意排水，在雨季来临前或暴雨季节应随时检查柚园排水系统，及时修整疏导，做到排水畅通无阻。
(五)整形修剪
柚树树势强盛，树体高大，幼龄期在肥水充足条件下，顶端优势强，枝梢生长直立，容易形成主干明显树形，新梢多而强盛，结果后枝条因果重而下垂，枝条向下弯曲，致树形成伞状，光照不易透入树冠内部而枝衰果小，柚树的结果母枝大部分都在树冠内部，为二年生的无叶枝（俗称爪爪）。
根据柚树的生长结果特性，生产上宜选用“变侧主干形”和自然“开心形”，干高宜为40—60厘米，主枝间间隔30—40厘米，共培养5—6个主枝。
修剪柚树时应做到“顶上重，四方轻，外围重，内部轻”，即在树冠四周枝叶密集处，修剪疏稀，顶部枝条重修剪，内部枝条轻修剪，使树冠内部光照良好，结果多而品质好，一般树冠内部3—4年生侧枝上的较纤细的无叶枝，是优良的结果母枝，必须注意保留。在树冠外围过长或扰乱树形，影响树势均衡的侧枝，应注意疏剪与短截，达到通风透气的目的。树势强，宜重剪，树势弱，宜轻剪。
(六)病虫害防治
危害柚树的病虫害较多，常见的有螨类、蚧类、潜叶蛾类、炭疽病等， 防治上应根据各种病虫的发生特点，结合喷药防治。
1、花前2月底到4月上旬，连续喷药2次，以防治螨类为主，同时结合防治其它害虫，使用农药：杀虫剂+杀螨剂+杀菌剂。
2、谢花后的幼果期5月中旬至6月下旬，连续喷药2次，以防治蚧类为主，同时结合防治其它害虫，使用农药：杀虫剂+杀菌剂。
3、秋季7月中旬至9月上旬，连续喷药3—4次，以防治潜叶蛾为主，兼治凤蝶、炭疽病等，使用农药：杀虫剂+杀菌剂。
4、9月中旬至10上旬是螨类危害的第二个高峰，应喷药1—2次杀螨，同时兼治其它病虫害，使用农药：杀虫剂+杀螨剂+杀菌剂。
5、冬季喷施一次石硫合剂清园，杀虫剂可选乐斯本、敌百虫、灭扫利、大功臣等交替使用，杀菌剂可选多菌灵、托布津、代森锌等任一种，杀螨剂可选克螨特、灭螨灵等交替喷打，喷药应均匀周到。
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第19篇：读书笔记孙兴苗
读书---生命之泉汩汩而流
海州区苏光中学孙兴苗
问渠哪得清如许，为有源头活水来。--题记
我曾教过小学六年级语文，我很喜欢这两句诗。 每当看到或想起这两句诗时，脑海中便会出现这样的一幅画面：一泓清澈的泉水，你可以看得见水里的每一条水草、每一条小鱼，泉水静静地流淌，泉眼无声地涌出汩汩细流，清新和自然扑面而来。这是我对诗中意境的解读。水清水净水明，源于它的泉眼活水的不断补充，源于它的不断流动。水之美，或许就在于这份清澈透明；水之韵，或许就源于这份灵动。
这两句诗来自朱熹的《观书有感》，用源头活水比喻读书学习。试想一下，半亩大的池塘像明镜一样，倒映着天上的朵朵云彩，岸边的重重胜景，为什么池水会如此清澈呢？那是因为有源头活水的不断补充啊！读书学习也是一样，只有不断吸取新的知识，才能有所进步。这是古人启迪我们的智慧，现代社会信息爆炸，科技更是一日千里。要跟上时代的节拍就要不停地去学习去吸收新的东西，何况“吾生也有涯，而知也无涯”。与此同时我也发现，这不仅是读书学习的一个比喻，同时也是我们人生的比喻。
读书对我们人生来说是大有裨益的。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。经典和古典名著是我们的精神食粮，现代的书籍我们也应该多阅读。我喜欢读的书有《读者》、《特别文摘》、《青年文摘》、《班主任工作案例》、《教师的教育艺术》等。反正，读完书，感觉自己有很多感慨和想法，课堂上特别是语文课堂上我左右逢源，学生很喜欢我对世事的精辟见解。生命之河滚滚向前，不停歇，不回头，生命的短暂正如孔子所说“逝者如斯夫，不舍昼夜”。如何匆匆数十载过得充实而有意义，活出生命的价值？相信这是很多人都在思索的问题。我想，我们的生活也像水。有的人，没有方向，碌碌无为，日子过一天算一天，这样的生活停滞不前，仿如一潭死水，坐在电脑前玩棋牌类游戏，甚至玩植物大战僵尸，我觉得时间都浪费了，适可而止，否则了无生趣。有的人，确立方向，为自己制定目标并不断为实现理想而努力。这样的生活便充满奔头，仿如有源头活水补充的泉水，不断流淌，清澈透明。时间的脚步从未停歇，我们谁也不能阻止岁月流逝，正是这样，我们便不应让时间白过，
而应该有所作为。像那汩汩流动的泉水，奔向人生的目标，而非让自己的脚步停滞不前在某个地方发酵。这样的流动，离不开源头活水的补充。生活中的这些“活水”来自于我们的积极追求；来自于我们的坚持不懈；来自于我们的自我提升，不断学习完善自己。有了这些补充，我们的生命之泉便不会枯竭，不会停滞，一路欢悦，流向生命的彼岸。
流水不腐。为了让我们的生命之泉常清，让我们活出自己的价值，请别忘记时刻为它补充活水，前进的脚步永不停歇，达到目标的决心永不放弃！
作者简介：
孙兴苗，男，32岁，苏光中学语文学科初一教师。担任班主任职务。曾获“县五四优秀青年教师”、“县优秀班主任”、“市骨干班主任”称号。在省级刊物《考试周刊》发表过论文1篇。
第20篇：护苗行动
转发关于开展“护苗行动”广东省青少年安全自护教育活动的通知
各镇（街道）中学、中心小学，市直各学校：
为提高我市青少年自我保护意识和应急避险能力，充分发挥学校集中教学优势，预防和减少青少年安全问题发生，近日省教育厅、团省委、省少工委联合下发《关于开展“护苗行动”广东省青少年安全自护教育活动的通知》，要求各中小学要加强对学生日常管理，充分利用少先队活动课、团课、主题队日活动、团日活动等，开展以安全自护卫主题的活动，组织学生学习安全自护知识。
现将通知转发给你们，各学校要积极开展安全自护活动，于每月底将本校活动开展的相关材料、图片（视频）等信息报送教育局德育办。电子邮箱：nxdyaqb@sina.com。
联系人：陈 芳；联系电话：3886489。
附件：关于开展“护苗行动”广东省青少年安全自护教育活动的通知
南雄市教育局 2015年3月20日
附件：
共 青 团 广 东 省 委 员 会 广 东 省 教 育 厅 少先队广东省工作委员会
团粤联发〔2015〕5号
关于开展“护苗行动”广东省青少年安全自
护教育活动的通知
各地级以上市及顺德区教育局、团委、少工委，省直属中小学：
为了帮助青少年提高自我保护意识和应急避险能力，预防和减少青少年安全问题的发生，省教育厅、团省委、省少工委决定在全省青少年中集中开展“护苗行动”广东青少年安全自护教育活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
“护苗行动”广东省青少年安全自护教育活动
二、组织机构
共青团广东省委员会、广东省教育厅、少先队广东省工作委员会
三、活动时间
2015年1月—2016年1月
四、活动内容
广东省青少年安全自护教育活动面向全省中小学生开展。各中小学校要加强对学生的日常管理，充分利用少先队活动课、团课、主题队日活动、团日活动等，开展以安全自护为主题的活动，组织学生学习安全自护的知识。2015年1月-2016年1月，各中小学校要开展以下活动。
（一）每天一次安全提醒
各地各学校要认真推广“天天讲安全”的宣传教育理念，利用每天放学前2-3分钟由最后一节课任课老师对学生进行安全教育和提醒。要围绕时间节点进行针对性的安全教育和提醒，如寒假前开展“防走失和拐卖”“防盗窃”“防抢劫”“防绑架”和“防性侵害”的五防教育，炎热季节和暑假前开展防溺水教育，新学期开学开展“文明上网”“运动锻炼安全”“校园内安全活动及紧急情况疏散”讲座，防灾减灾日开展防范地震、火灾、台风等教育，集体外出活动前开展“交通安全”“乘车安全”“防止拥挤踩踏”等安全知识普及，国家宪法日开展“青少年法律保护”专题讲座等。
（二）每月一次主题团队日活动
每月开展一次以“居家安全” “活动安全” “出行安全”“意外处置”等为主题的团队日活动。少先队辅导员、团委（支部）书记每月为学生上一堂安全课。要在少先队和共青团组织中设立安全委员。要因地制宜，聘请交通、消防、公安等相关领域专家或工作者作为志愿辅导员，走进学校开展生动活泼、形式多样、喜闻乐见的安全教育活动，组织学生观看安全教育影视片或录像、开展安全知识竞赛或演讲比赛、组织安全知识讲座或报告会、开展以查找和消除身边的安全隐患为内容的综合实践活动、组织预防安全事故防范灾害应急避险演练等。
（三）每月一条温馨短信
学校利用“校园安全管理平台”“校讯通”等平台每月向家长发送1次《安全自护小知识》，提醒家长关注常见的青少年安全问题，指导家长配合做好学生的日常监护工作。
（四）开展一系列行动 各级团组织和少先队组织要深入开展“小红帽”广东红领巾应急避险和应急救助教育活动、“稻草人”社区少年儿童守护计划和“朝阳行动”关爱农民工子女行动，并以“希望家园”“幸福厨房”为载体，加强对留守儿童和外来工子女等重点人群的关爱。要定期在12355青少年综合服务平台开设安全栏目，加强安全知识的宣传教育。
（五）推出一套安全自护手册
主办单位将推出《“自护小精灵”青少年自护教育手册》，以连环画的形式将火灾、溺水、交通事故等危害青少年健康成长的常见安全问题的防范技巧汇编成册。各地各学校要结合实际通过发放手册或在校内宣传栏、网站、新媒体进行宣传，让青少年学习自护知识，养成良好的自护意识和自护习惯。
五、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各地各有关部门和学校要充分认识加强安全教育的重要性和紧迫性，切实把青少年安全教育工作作为提升青少年综合素质常规教育的重要组成部分，要按照通知要求，精心组织、迅速行动，做好活动开展的各项保障工作。要拓宽安全教育渠道，创新安全教育的理念与思路，建立加强青少年安全教育的长效机制，营造浓厚应急避险安全教育的氛围。
（二）分工负责，形成合力。各地教育部门、团委、少工委要加强沟通协调、职责分工，要确保文件转发到每所学校，发动各县市区和学校积极参与，开展相应活动，并及时报送各地市中小学活动开展的相关材料、图片、视频等信息。
（三）加强宣传，营造氛围。各地各有关单位要充分利用报纸、广播、电视、网站等新闻媒体以及微博、微信等新媒体进行宣传联动，为活动的举办营造良好社会氛围，切实提高全省青少年安全自护的能力。
联系人：团省委少年部 吴嘉亮
刘满
电话（传真）：020-87185621 邮箱：tswsnb2008@163.com
地址：广州市越秀区寺贝通津1号团省委少年部
邮编：510080 共青团广东省委员会
广东省教育厅
少先队广东省工作委员会
2015年1月22日
