推荐第1篇：中学高级教师岗位职责与任期目标
中学高级教师岗位职责与任期目标
一、中学高级教师岗位职责
1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守法，言行品德，堪为学生表率，教书育人，使学生德、智、体等全面发展。
2、承担学校安排的教育教学任务。
3、熟练掌握所教学科的教学原则，教学大纲,落实课程要求，完成课程目标，灵活运用教材和教学方法，激发学生兴趣，指导学生学习方法，培养学生创新思维和运用所学知识的能力。
4、掌握相关教育学、心理学知识，根据学生年龄心理特征，正确引导教育学生，逐步树立正确的人生观、世界观。
5、组织和指导学科组的教学研究活动，承担一定的教育科学研究任务。
6、承担培养教师的任务，指导
一、
二、三级教师的教育教学工作。
7、接受完成上级领导交给的临时性任务。
二、中学高级教师任期目标
1、坚持四项基本原则，努力学习邓小平有中国特色社会主义理论；参加教育教学的培训，遵纪守法，教书育人，做师生表率。
2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时 节。批改作业不少于 次。
3、灵活运用教学方法，认真备课、讲课、辅导学生，结合学科特点，组织学生开展课外活动，培养学生创新思维和实践动手能力；对学生学业成绩作出客观全面评价，教学效果达同级同科前列。
4、结合学科教学内容，渗透思想品德教育，培养学生的科学精神，协作精神。
5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动，完成学校规定的听课、评课任务，不断提高教学技艺，并带动、促进年轻教师成长。
6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势，为学校教研教改活动提供参考意见和建议。承担相应的教育科学研究任务，撰写一篇教育教学论文，指导
一、
二、三级教师的教育教学工作。
8、接受完成上级领导交给的临时性工作。
推荐第2篇：一级、高级教师任期目标
一级教师
受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）是：
1、能胜任小学阶段的语文，数学两科的教学工作，承担学校安排的教学任务，较好地掌握所教学的大纲，教材目的的要求、重点、难点，能结合学生实际制定恰当的、行之有效的教学计划。
2、懂得教育规律，根据小学生的年龄特点和思想实际、抓好少先队辅导员、班主任工作、组织和辅导学生开展课外活动，做好学生的思想品德教育工作，使所教班级面貌保持良好状态，或有显著转变。
3、能具备担任教研组长的能力，能组织和领导教研活动，帮助老师备课，能结合学生实际因材施教，板书合理，有示范性教案，用普通话进行教学，上课方法得当，有应变能力，不断创新，教学效果好。
4、学生作业分量适当，认真批改并有记录，辅导和考核，经常分析学生的情况，调整教学方法。
5、能辅导
二、三级老师熟悉大纲，分析教材，改进教学方法，编写有辅导意义的复习资料，辅导教师的业务，每学期听课15节。
6、能经常对学生进行思想品德教育，教育体现于各项活动之中，关心学生的全面发展，特别是差生，使差生有较大的转变。
7、能运用教育学，心理学理论探索教学规律，指导
二、三级教师做好班主任工作。
8、每学期写一篇教学总结或论文。
高级教师
受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）是
1、能胜任小学阶段各科的文化课教学工作，承担学校安排的教学工作，对所教学科的教材和大纲有深刻的理解，准确掌握教材及大纲的目的。
2、懂得教育规律，按教育规律进行教学。
3、能组织教研活动能和帮助教师备课。
4、作业分量适当，认真批改并有记录。
5、能辅导
一、
二、三级教师熟悉大纲，分析教材，改进教学方法，写有指导意义的材料，有经验总结和论文，每学期听课10节。
6、能经常对学生进行思想品德教育，关心学生的全面发展。
7、能运用教育学、心理学原则，探索教育理论，指导
一、
二、三级教师做好班主任工作或其他教育工作。
8、每学期写一篇教学经验总结或论文。
推荐第3篇：小学高级教师受聘期间主要岗位职责和任期目标
受聘期间主要岗位职责和任期目标：
一、教育工作
1、坚持德育为首的主要思想，根据学生心理特点，对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。
2、胜任班主任、少先队辅导工作，从教材实际出发，科学准确地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教学中，做好差生转化工作，使所在班级差生面明显下降，学风班风好。
3、积极探索教育教学规律，总结教学经验，指导
一、
二、三级教师搞好班主任工作。
4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。
5、掌握学生的年龄特征和教育方法，勤于家访，积极做好学生校外思想工作。
二、教学工作
1、承担学校安排的教学任务，备课认真，讲课生动、准确，坚持对学生课内外辅导，教学效果显著。
2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。熟练地运用教具，板书合理科学。
3、组织和指导教学研究，善于积累和总结教学经验，积极进行教改活动，承担公开课、示范课，教学效果好。
4、承担培养教师的任务，帮助和指导
一、
二、三级教师不断提高业务水平和教学能力。
5、承担学校安排的各项任务，编写各种计划和总结。
受聘期间，本人主要从事初中化学教学工作，春季学期担任6
6、67两个班的化学教学工作，秋季学期担任7
4、75班的化学教学工作，为了提高教育教学水平，我努力加强教育理论学习，向45分钟要质量。具体做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全县同学科前列，得到了师生的好评。
本人性格开朗，为人诚恳，乐观向上，兴趣爱好广泛，同时拥有较强的责任感和时间观念。对待工作，我认真负责，积极主动，具有自我独立完成的能力和团队协作精神，能够吃苦耐劳，拥有较强的抗压能力;同时我还具有较强的自学能力和沟通能力，对待新事物上手快，适应能力强，能够快速融入新环境中去，而且能够与人和睦相处，处理好同事之间的关系。
推荐第4篇：小学高级教师受聘期间主要岗位职责和任期目标
受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）：
一、教育工作
1、坚持德育为首的主要思想，根据学生心理特点，对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。
2、胜任班主任、少先队辅导工作，从教材实际出发，科学准确地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教学中，做好差生转化工作，使所在班级差生面明显下降，学风班风好。
3、积极探索教育教学规律，总结教学经验，指导
一、
二、三级教师搞好班主任工作。
4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。
5、掌握学生的年龄特征和教育方法，勤于家访，积极做好学生校外思想工作。
二、教学工作
1、承担学校安排的教学任务，备课认真，讲课生动、准确，坚持对学生课内外辅导，教学效果显著。
2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。熟练地运用教具，板书合理科学。
3、组织和指导教学研究，善于积累和总结教学经验，积极进行教改活动，承担公开课、示范课，教学效果好。
4、承担培养教师的任务，帮助和指导
一、
二、三级教师不断提高业务水平和教学能力。
5、承担学校安排的各项任务，编写各种计划和总结。
推荐第5篇：小学高级教师受聘期间主要岗位职责和任期目标
受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）：
一、教育工作
1、坚持德育为首的主要思想，根据学生心理特点，对学生进行政
治思想品德教育。教育效果显著。
2、胜任班主任、少先队辅导工作，从教材实际出发，科学准确地
挖掘教材因素，寓思想品德于各科教学中，做好差生转化工作，使所在班级差生面明显下降，学风班风好。
3、积极探索教育教学规律，总结教学经验，指导
一、
二、三级教
师搞好班主任工作。
4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。
5、掌握学生的年龄特征和教育方法，勤于家访，积极做好学生校
外思想工作。
二、教学工作
1、承担学校安排的教学任务，备课认真，讲课生动、准确，坚持
对学生课内外辅导，教学效果显著。
2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。
熟练地运用教具，板书合理科学。
3、组织和指导教学研究，善于积累和总结教学经验，积极进行教
改活动，承担公开课、示范课，教学效果好。
4、承担培养教师的任务，帮助和指导
一、
二、三级教师不断提高
业务水平和教学能力。
5、承担学校安排的各项任务，编写各种计划和总结。
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岗位职责和任期目标
茨院中学 张奇
受聘期间，本人主要从事初中化学教学工作，春季学期担任6
6、67两个班的化学教学工作，秋季学期担任7
4、75班的化学教学工作，为了提高教育教学水平，我努力加强教育理论学习，向45分钟要质量。具体做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全县同学科前列，得到了师生的好评。
推荐第7篇：教师岗位职责和任期目标
上传人：张乔飞
教师主要岗位职责和任期目标
一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。
3、参加教学研究活动。(二)任期目标
1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识，勤奋工作，完成所承担的教育教学工作。
2、努力学习掌握所教学科的教材教法，胜任初中教学工作，取得良好的教学效果。
3、努力学习教育申学生的原则和方法，承担班主任工作或协助班主任工作，教育效果良好，达到学校的基本要求。
4、积极参加教育教学研讨活动，虚心学习，不断提高教育教学水平。
二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。(二)任期目标
1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。
2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，取得较好的教学效果。
3、学习掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，注重引导学生形成良好的习惯和品德，能使班集体有良好班风，正确引导学生养成良好的学风，取得较好的教育效果。
4、积极参加教研工作，虚心学习，不断更新知识，提高教育教学水平。
三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织教育教学研究工作。
4、指导
二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
(二)任期目标
1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，取得好的教学效果。
2、努力提高正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，取得好的教育效果。主动承担班主任工作，并能起好模范带头作用。
3、提高组织和指导教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，指导
二、三级教师的教学工作，取得好成效。
4、积极开展素质教育，培养学生全面发展。
5、主动承担和组织教育教学研究工作，熟情帮助和指导
二、三级教师的业务提高，成效好。
四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学的研究工作。
2、承担教育科学研究任务。
3、指导
一、
二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。
(二)任期目标
1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识，认真总结丰富的教学经验，更加勤奋工作，取得更好的教学效果；认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验，创新工作，做出更好的成绩。
2、从事中学教育、教学某方面的科学研究，有独到见解，写出理论联系实际，具有一定水平的经验总结、科研报告或论著；努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。
3、积极探究素质教育，培养学生全面发展，培养特长学生。
4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导
一、
二、三级教师的教育教学工作，成效好。
推荐第8篇：中小学教师岗位职责和任期目标
中小学教师 岗位职责和任期目标
一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。
3、参加教学研究活动。(二)任期目标
1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识，勤奋工作，完成所承担的教育教学工作。
2、努力学习掌握所教学科的教材教法，胜任初中教学工作，取得良好的教学效果。
3、努力学习教育申学生的原则和方法，承担班主任工作或协助班主任工作，教育效果良好，达到学校的基本要求。
4、积极参加教育教学研讨活动，虚心学习，不断提高教育教学水平。
二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。(二)任期目标
1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。
2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，取得较好的教学效果。
3、学习掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，注重引导学生形成良好的习惯和品德，能使班集体有良好班风，正确引导学生养成良好的学风，取得较好的教育效果。
4、积极参加教研工作，虚心学习，不断更新知识，提高教育教学水平。
三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织教育教学研究工作。
4、指导
二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
(二)任期目标
1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，取得好的教学效果。
2、努力提高正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，取得好的教育效果。主动承担班主任工作，并能起好模范带头作用。
3、提高组织和指导教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，指导
二、三级教师的教学工作，取得好成效。
4、积极开展素质教育，培养学生全面发展。
5、主动承担和组织教育教学研究工作，熟情帮助和指导
二、三级教师的业务提高，成效好。
四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学的研究工作。
2、承担教育科学研究任务。
3、指导
一、
二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。
(二)任期目标
1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识，认真总结丰富的教学经验，更加勤奋工作，取得更好的教学效果；认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验，创新工作，做出更好的成绩。
2、从事中学教育、教学某方面的科学研究，有独到见解，写出理论联系实际，具有一定水平的经验总结、科研报告或论著；努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。
3、积极探究素质教育，培养学生全面发展，培养特长学生。
4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导
一、
二、三级教师的教育教学工作，成效好。
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老厂中学教师岗位职责
一、拥护党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵守法律，品德言行堪为学生表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展，努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。
二、认真履行下列职业道德：
（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。
（二）执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。
（三）不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。
（四）面向全体学生，热爱，尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。
（五）热爱学校、关心集体、谦虚谨慎、团结协作，遵纪守法、作风正派。
（六）衣着整洁、大方、举止端庄，语言文明，礼貌待人。
三、承担初中一门学科的教学任务、备课、上课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
四、中
二、中三教师在中学高级、一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。
五、参加教学研究活动，中高、中一教师承担和组织教育教学研究工作，担任初中班主任。
六、接受和完成上级领导交给的临时性任务。
七、中高、中一教师指导
二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。老厂中学教师任期目标
一、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，遵纪守法，讲究职业道德，为四化建设贡献自己的力量。
二、必须履行本系列各职务档次教师的岗位职责。
三、服从组织安排，遵守学校的各种规章制度，接受和完成每年内改津贴分配任务，严格按职业道德行事，切实做到教书育人，为人师表，工作积极进取，锐意改革。
四、周课时量要达到学校规定学科课时，即语文、英语、数学12节/周；物理、化学12至14节/周；政治、生物历史、地理、劳技14至16节/周；音乐、美术、体育16至18节/周。
五、上足学校安排的课时外，有关教师必须承担学校安排的固定性工作（如：教研组长、年级组长、工会主席、团总支书记、少先队辅导员、女工委主任等工作）。同时必须乐意接受其他课时及临时性工作。
六、凡统考科目（指省统考、地区会考 或统考，县统考或县统统改及教研组统改为依据），各项指标均要达到全县的基准线及其以上。
七、担任班主任的教师，除做到班主任职责5条外，还须做到以下几点：
（一）关心爱护学生，负责做好本班的思想政治工作，并定期进行分析总结。
（二）经常与各任教师联系，掌握学生的各种情况教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法。
（三）积极组织本班学生开展文体、生产劳动、社会实践、清洁卫生等有益学生身心健康的活动。
（四）经常与差生谈心，做好差生的思想政治工作，严格控制学生流失。
（五）班主任在学期初制定班主任工作计划，学期末做好学生的操行评定、成绩统计和班务工作总结。
推荐第10篇：教师主要岗位职责和任期目标
教师主要岗位职责和任期目标
一、中学三级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。
3、参加教学研究活动。(二)任期目标
1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识，勤奋工作，完成所承担的教育教学工作。
2、努力学习掌握所教学科的教材教法，胜任初中教学工作，取得良好的教学效果。
3、努力学习教育申学生的原则和方法，承担班主任工作或协助班主任工作，教育效果良好，达到学校的基本要求。
4、积极参加教育教学研讨活动，虚心学习，不断提高教育教学水平。
二、中学二级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。(二)任期目标
1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。
2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，取得较好的教学效果。
3、学习掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，注重引导学生形成良好的习惯和品德，能使班集体有良好班风，正确引导学生养成良好的学风，取得较好的教育效果。
4、积极参加教研工作，虚心学习，不断更新知识，提高教育教学水平。
三、中学一级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织教育教学研究工作。
4、指导
二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
(二)任期目标
1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，取得好的教学效果。
2、努力提高正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，取得好的教育效果。主动承担班主任工作，并能起好模范带头作用。
3、提高组织和指导教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，指导
二、三级教师的教学工作，取得好成效。
4、积极开展素质教育，培养学生全面发展。
5、主动承担和组织教育教学研究工作，熟情帮助和指导
二、三级教师的业务提高，成效好。
四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标
(一)主要岗位职责
1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学的研究工作。
2、承担教育科学研究任务。
3、指导
一、
二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。
(二)任期目标
1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识，认真总结丰富的教学经验，更加勤奋工作，取得更好的教学效果；认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验，创新工作，做出更好的成绩。
2、从事中学教育、教学某方面的科学研究，有独到见解，写出理论联系实际，具有一定水平的经验总结、科研报告或论著；努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。
3、积极探究素质教育，培养学生全面发展，培养特长学生。
4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导
一、
二、三级教师的教育教学工作，成效好。
第11篇：受聘期间主要岗位职责和任期目标(高级教师、一级教师、二级教师) (3)
受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）
高级教师
1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
3、承担教研教改、教学业务培训、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和教学研究能力。
4、参与学生管理。
5、承担对年轻教师成长的指导工作。
6、完成学校下达的临时工作任务，为学校发展出谋划策。
7、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。
8、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。
11、承担学校课题研究，每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。
12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
13、学生问卷调查满意率不低于90%。
受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）
一级教师
1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
3、参加校本教研、教学业务培训，承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
4、参与学生管理。
5、承担对年轻教师成长的指导工作。
6、完成学校下达的临时工作任务。
7、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。
8、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。
11、承担学校课题研究，每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。
12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
13、学生问卷调查满意率不低于80%。
受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）
二级教师
1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业等日常教学工作，完成教学任务。
2、认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
3、参加校本教研、教学业务培训。
4、参与学生管理。
5、完成学校下达的临时工作任务。
6、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。
7、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学方法得当。
9、每学年听课20节以上；每学年承担公开课1次。
10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，调动学生学习积极性，成绩较好。
11、每学年有1篇论文上交学校；每学期完成一份工作总结或教学反思。
12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
13、学生问卷调查满意率不低于70%。
第12篇：中学教师岗位职责与任期目标
中学二级教师岗位职责
1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；
2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；
3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；
4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；
5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学二级教师任期目标
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。
5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责，每月听课不少于
节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目
水平。
9、认真上课，每周课时不少于
节，批改作业不少于
次。
中学一级教师岗位职责
1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；
2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；
3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；
4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；
5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学一级教师任期目标
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。
5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责，每月听课不少于
节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目
水平。
9、认真上课，每周课时不少于
节，批改作业不少于
中学高级教师岗位职责
1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守法，言行品德，堪为学生表率，教书育人，使学生德、智、体等全面发展。
2、承担学校安排的教育教学任务。
3、熟练掌握所教学科的教学原则，教学大纲,落实课程要求，完成课程目标，灵活运用教材和教学方法，激发学生兴趣，指导学生学习方法，培养学生创新思维和运用所学知识的能力。
4、掌握相关教育学、心理学知识，根据学生年龄心理特征，正确引导教育学生，逐步树立正确的人生观、世界观。
5、组织和指导学科组的教学研究活动，承担一定的教育科学研究任务。
6、承担培养教师的任务，指导
一、
二、三级教师的教育教学工作。
7、接受完成上级领导交给的临时性任务。
中学高级教师任期目标
1、坚持四项基本原则，努力学习邓小平有中国特色社会主义理论；参加教育教学的培训，遵纪守法，教书育人，做师生表率。
2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时
节。批改作业不少于
次。
3、灵活运用教学方法，认真备课、讲课、辅导学生，结合学科特点，组织学生开展课外活动，培养学生创新思维和实践动手能力；对学生学业成绩作出客观全面评价，教学效果达同级同科前列。
4、结合学科教学内容，渗透思想品德教育，培养学生的科学精神，协作精神。
5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动，完成学校规定的听课、评课任务，不断提高教学技艺，并带动、促进年轻教师成长。
6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势，为学校教研教改活动提供参考意见和建议。
7、承担相应的教育科学研究任务，撰写一篇教育教学论文，指导
一、
二、三级教师的教育教学工作。
8、接受完成上级领导交给的临时性工作。
第13篇：中小学受聘期间主要岗位职责和任期目标
中学教师岗位职责
1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重” ，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。
8、认真按受聘期间主要岗位职责和任期目标，尽职尽责完成高三50班和高一59班的语文教育教学工作，在2008年高考中高三应届生最高分是120分，往届生是122分；高一59班的语文教育工作在原来基础上有进一步的提高。
小学一级教师职责：
１．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
２．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。
３．承担和组织年级的教育教学研究工作。
（一）年限的计算问题
1.任职资格的起算时间
教师专业技术资格的任职资格，由各级评委会评审通过后，经批准组建该评委会的职称工作部门批准发文之日起算。
2.专业技术资格年限(职龄)的计算
专业技术人员的“职龄”从签订聘约，被聘任之日开始计算。各专业技术资格试行条例(技术资格评审条件)的任职条件所提的任某级职务的年限，是指实际被聘用的年限。今年，关于任职年限计算的截止时间是2004年12月31日。
（二）推荐晋升高、中级教师专业技术资格基本条件
中小学教师职务任职资格评审工作，以《中小学教师职务试行条例》为依据，参照江苏省职称工作领导小组《江苏省中、小学教师专业技术资格评审条件（试行）》（苏职称[2003]9号）规定执行。各地要坚持正确的政策导向，并结合中小学教师队伍的实际，制定切实可行的评审条件细则，不断提高评审质量。今年我市任职的基本条件如下：
1.申报中学高级教师专业技术资格的基本条件
(1)任职年限、学历要求：
①获得博士学位后，取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务2年以上；
②大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务5年以上；③从事小学教学工作申报中学高级教师资格的人员（以下简称“小中高”），1979年底以前从事教学工作，取得大学专科学历后从事小学教学工作满12年、取得小学高级教师资格并受聘小学高级教师6年以上。
(2)在任职年限、学历符合申报中学高级教师资格条件的同时，原则上必须坚持在教学第一线，是学校公认的教学骨干，工作量基本达到规
定的要求，任教以来担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)5年以上，或任现职以来担任班主任工作3年以上，且具备下列基本条件之一：
①从教以来曾担任过1次大循环或2次小循环的教学工作，或连续担任3届毕业班的教学工作；
②在担任中学一级教师期间，曾获市(县)、区以上优秀教师、优秀班主任荣誉称号；
③是教研组长以上的教学骨干，或在指导学生课外兴趣小组和运动队工作中取得成绩，由其指导的学生在市(县)、区一级竞赛中获奖或本人在市(县)、区以上学科评优活动中获奖；
④学校领导或中层干部，应坚持兼课并符合规定的教学工作量，教学效果较好，其负责的管理工作取得显著成绩。；
2.申报中学一级教师专业技术资格的基本条件
⑴任职年限、学历要求：
①获得双学士学位，取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务3年以上；
②具有大学本科学历或大学专科学历，取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务4年以上；
③1979年底前从事教学工作，1995年底前取得中学教师专业合格证书，从教20年，取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务6年以上。
凡1966年12月31日以后出生的中学教师申报晋升中学一级教师职
务原则上应取得本科或双专科学历。
⑵在任职年限、学历符合申报中学一级教师资格条件的同时，还必须达到学校规定的工作量，担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)3年以上，且具备下列基本条件之一：
①任中学二级教师期间，在毕业班任教2年以上或担任过一轮循环教学工作；
②积极开展课外活动，指导的学生在市(县)、区一级教育行政部门组织的竞赛中获奖，或本人在市(县)、区以上的学科评优活动中获奖；③在担任中学二级教师期间，曾获市(县)、区以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，或有两次被评为校先进工作者、优秀班主任或年度考核等次为优秀或受嘉奖奖励。
3.申报小学高级教师专业技术资格的基本条件
⑴任职年限、学历要求：
①具有中师学历，从事教学工作满9年，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以上；
②大专专科学历，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以上；
③大学本科学历，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务3年以上；
④1979年底前从事教学工作，1995年底前取得小学教师《专业合格证书》，教龄满20年，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务6年以上；
凡1966年12月31日以后出生的小学教师申报晋升小学高级教师职务原则上应取得大学专科学历。
⑵在任职年限、学历符合申报小学高级教师资格条件的同时，还必须具备和中学一级教师相同的基本条件之一。
第14篇：任期目标
任期目标
一、遵守人民教师职业道德标准，奉公守法，严格遵守单位的规章制度，团结协作，努力工作，乐于奉献。
二、服从工作安排，胜任小学多学科教学，尽职尽责，完成好规定的工作量和安排的各项工作任务，无投诉。
三、认真履行 x 级教师职责，承担学校安排的教育教学任务，参与教研活动，完成好教育教学任务。
四、承担班主任、辅导员、教研组长等工作，参加继续教育培训学习，不断提高教育教学管理水平。
五、接受和完成好学校交办的临时工作任务，服从学校工作调配。
第15篇：任期目标
一、任职期间岗位职责 ：
1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论， 贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作， 为社会主义现代化建设贡献自己的力量；
2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担 初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；
3、在高级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；
4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导二级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；
5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
二、任期目标 ：
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能较好地完成课程目标。
5、熟练掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、完成所教学科的教育教学任务，履行中学一级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责， 每月听课不少于10 节， 学年统考所教学科成绩居全区同级同科中上水平。
9、认真上课，每周课时不少于 14节，批改作业不少于 3次。
第16篇：一级教师岗位职责及任期目标
一级教师：
受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：
1、努力学习党的教育方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，讲究职业道德，为四化建设贡献自己的力量。
2、深刻理解大纲和教材，所教学科有坚定的基础、理论和专业知识。
3、能系统、全面掌握本学科各年级的教材。能帮助、指导
二、三级教师熟悉大纲，分析教材，改进教学方法。
4、自觉承担学校安排的一切任务，能积极组织和指导集体备课及教学研究工作。上课有教案，教案设计合理，准确传授知识，有预见性和应变能力，不断改进教学方法，因材施教，教育教学效果显著。
5、具有承担教研组长的工作能力，在教学理论的指导下，对小学教学中的问题，有较强的研究实验能力，写出有较高水平的经验总结或具有指导作用的论文。
第17篇：三年任期目标和工作计划
新光村第四届村民委员会三年工作目标
和2010年工作计划
新光村委会位于元江县西北部，距离县城35公里，距镇政府所驻地7公里，与新平县漠沙镇曼线村委会接壤，全村辖7个自然村，11个村民小组，391户，1586个农业人口，是一个哈尼族、拉祜族、汉族、彝族等多民族杂居的村委会，全村共有耕地面积2262亩，人均占有耕地面积1.45亩。 全村地处山区半山区，人多地少，呈立体型气候、自然资源贫乏；农业、经济发展不快，全村经济总收入不高，传统农作物单产较低，经济作物发展参差不齐；农田水利防洪、防涝、引水、灌溉、农产品流通、用材林生产、防护林建设、农业教育、技术推广和气象基础设施等农业基础设施薄弱；农村城镇化进程化缓慢，农村城镇基础设施建设滞后，道路、集贸市场、垃圾处理等基础设施建设有待于完善，农村教育、文化、娱乐等公共服务设施建设不到位；村委会日常管理工作制度不完善，工作效率不高；精神文明建设、社会治安综合治理、环境保护、交通安全、卫生、消防等一系列社会事业工作需要进一步完善。以上存在的问题都严重地阻碍了新光村经济社会的发展。
针对以上情况，新光村第四届村民委员会根据党委、政
府的统一安排部署，结合本村实际，经村“两委”分析研究，
制定了新光村第四届村民委员会任期三年发展规划：
在镇党委、政府的正确领导下，进一步贯彻落实科学发展观活动，扎实推进社会主义新农村建设，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，全面围绕农民增收和改善人居环境工程的统筹发展思路，走科学发展道路，使新农村的建设规划符合社会发展规律，尊重民意，切合实际。加强学习党的方针、政策，充分发挥广大人民群众的聪明才智，更新观念，真抓实干。
一、新光要村第四届村民委员会将根据组织法的有关规定，本着自我管理、自我教育、自我服务的宗旨，进一步统一思想、提高认识、明确任务，切实落实民主管理，积极带领全村人民群众发展生产，加快经济发展，增加农民收入，想群众所想，急群众所急，全心全意为村民办实事。
二、重视农业发展经济，根据本村实际情况制定出适合经济发展的路子，找准农民致富的突破点；加强传统农作物发展，利用科学技术提高单产；促进秋冬蔬菜的推广，促进秋冬蔬菜产业规模化；寻求招商引资项目突破点，加快新光村经济发展的步伐；继续加快农村富余劳动力转移工作进度，增加农民收入。
1、新光村三年内甘蔗产量保持在6000吨以上，遏制住上今年因干旱大量减产的颓势；依托政策，大力发展烤烟生产，计划发展烤烟生产150亩，产量每年1.5万公斤以上，
实现经济收入150万元以上；做好玉米、稻谷等传统农作物的生产工作，保证新光村粮食生产基本能自给自足；发展经济林果产业，结合新光村天然地形、气候，进一步加大泡核桃、柑桔、桃李、荔枝等水果的种植力度。力争打造一条具有新光特色的水果服务链条。
2、完善农业服务体系，依托农业相关部门，积极开展技术培训，邀请农技专家到户进行农技宣传、培训。
三、紧紧抓住城乡经济社会发展一体化这一重大战略，着力推进新农村建设。
1、多方筹措和争取资金，加快农业基础设施建设进度，任期内年对上、下鱼塘、转龙寨灌区、坝埂沟三面光沟引水工程项目争取立项，酌量解决。2010年计划实施梁子田沟涵洞修缮工程；建成村委会人畜饮水工程，完成饮水入户的后期工作；与上级相关部门协调，力争完成害田三组的农网改造工程，实现新光村农网同网同价；完成农业设施项目储备工作。
2、切实解决农村“上学难、看病难”的问题，改善教育教学条件，争取2010年对村小学公路实施水泥铺设工程，改善农民就医条件，重点实施村卫生室扩建装修工程。丰富农民文化生活，深入开展文明村、文明户等群众性创建活动。
3、搞好弱势群体的低保、救济、医保工作，使村民的生活能够得到最起码的保障。
四、加强组织建设，提高党组织的战斗力、凝聚力。
1、深入实施“云岭先锋”工程，深化农村党建“三级联创”工作，积极创建“五个好”基层党组织；落实党建工作责任制，成立党建工作领导小组。
2、建立完善党员干部队伍管理工作机制，加强和改进对流动党员的管理，实时掌握其思想、就业和生活情况。
3、加强对党员进行教育培训 ，严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度。通过开展座谈会、学习交流、一对一交流等多种形式，有效地开展教育培训工作，创建学习型党组织。
4、重视发展党员工作。加强教育培训，全面实行和规范发展党员联名推荐制，坚持在村发展能手中培养入党积极分子和后备干部。建立数量充足、素质良好、结构合理的入党积极分子队伍。扩大民主，加强监督。
5、坚持和完善民主集中制，切实加强基层民主政治建设，建立村政务、村务、财务公开制度。通过学习，加强村干部队伍思想、工作作风、廉洁自律能力，提高村干部队伍自身素质。
五、抓好精神文明建设，加强道德建设，提高公民素质。
1、创建领导班子，建立健全制度措施。
2、充分发挥村党员活动室的阵地作用，大力宣传社会主义荣辱观和社会主义法制、法规，树立社会主义新风尚。
引导农民正确处理国家、集体、个人 之间的利益关系，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。
3、开展好精神文明建设创建活动，成立村文艺队，丰富人民群众的日常生活。
六、加强社会治安综合治理、环境保护、交通安全、卫生、消防等一系列社会事业工作。
1、建立领导班子，构建社会治安防控体系，建立健全群防群治队伍，健全工作制度，明确工作责任人。加强教育、防范和打击措施，构建社会主义和谐新光村。
2、全面控制农村污染，加强农村环境保护，全面开展以清洁水源、清洁田园、清洁家园和村庄绿化“三清一绿”为主要内容的农村环境综合整治，扎实推进农村饮水安全工程，加快农村垃圾集中、定点销毁制度建设，切实改善村容村貌。
3、进一步加强农村公路建设，完善农村路网。建立道路交通安全管理工作领导小组机构，积极落实责任人，加强交通安全宣传教育工作。
4、加强全村卫生事业工作,制定全村疟防工作措施，负责抓好现疟病人的治疗和管理、阶段清理复治，重点区域防灭蚊及监测工作。配合上级部门完成计生工作任务，加大宣传教育力度，严格执行计划生育政策。
5、认真贯彻落实，紧紧围绕预防和遏制重特火灾事故
目标，按照“建立一个机制，完善二个规划，加大三个力度，抓好四项工作”的工作任务，进一步完善社会火灾预防支撑体系，切实加强全村社会消防安全体系建设，努力提高全社会抗御火灾的整体能力，为全村经济快速发展和社会稳定创造更加宽松的消防安全环境。
总之，今后一个时期，推进我村农村改革发展仍然要把发展农村经济、增加农民收入作为中心任务。要广辟农民增收渠道，引导群众实施劳动力转移、鼓励群众创业致富、合作富民等富民工程，加大农村扶贫力度，对贫困农民积极采取发展生产、促进就业、提高保障水平、实施政府和社会救助等措施，力争基本消除绝对贫困现象。同时，要大力发展村级集体经济，整合村级资源，实现农民收入大增。
新光村委会2010年4月14日
第18篇：村两委任期目标和工作目标
村“两委”
任期目标和2010年工作目标
任期目标：
1、任期内户人均纯收入增加500元。
2、逐步改造农用电网，管好电价，使农用电更好地为农户生产、生活服务。
3、注重教育，关心学生健康成长，中小学生不辍学，上省线的大专生榜上有名。
5、老有所养。凡符合五保条件的老人一律按政策供养。
6、社会治安要做到群防群治，村里小事不出组，大事不出村，严格控制治安案件和刑事案件的发生。
7、计划生育，每季度妇检率达100%，本届计划生育达到（三无），保持合格村的光荣称号。
2010年工作目标
1、村基础建设建设将进一步完善，再做到街道两边绿化、亮化、美化的同时，保证进村道路的硬化畅通。
2、完成新农村建设整体规划设计，完善我村整体布局。
3、出台和完善卫生、水、电等各种规章制度和管理办法。
4、成立红白理事会，方便村民办事。
5、农村合作医疗完成100% 。
第19篇：两委任期目标和年度计划
上柳源管理处“两委”任期目标
一、以人为本，科学合理制定任期目标。
把尊重群众意愿作为制定任期目标的前提，在制定任期目标前广泛征求党员、群众的意见、建议和要求，摸清处情民意。任期目标方案形成后，还要经群众讨论，处民会议表决，确保制定的任期目标有扎实的群众基础。坚持统筹兼顾、突出重点的原则，力求任期目标既涵盖新农村建设的总体要求。同时，尽量把群众反映强烈或长期困扰本处发展的问题列入任期目标。在制定目标过程中，既高起点定位，发挥目标的激励作用，又不脱离实际，制定出经过努力可以实现的目标，防止因实现不了而引发新的矛盾；既有任期内的总目标，又逐年制定工作计划，把干部届初承诺转化为届中履诺的实际行动，并最终在届终兑现。
二、多措并举，确保任期目标按期兑现。一是强化群众监督。处干部在向群众做出任期目标承诺的基础上，定期公开阶段性落实情况，使干部的施政行为始终臵于党员和群众的监督之下。二是加大考核力度。研究制定科学完善、切实可行的考核办法，实行半年一考核，年终一兑现，建立处干部监督管理的长效机制。三是严格兑现奖惩。把考核和评议结果作为评价处干部政绩的主要依据，并从处干部补贴中拿出一定数额作为承诺保证金，使处干部补贴与评先选优挂钩。通过监督、考核和奖惩，实现用目标选干部、用目标管干部、用目标促干部，切实调动处干部干事创业的积极性和主动性。
三、加强领导，促使任期目标承诺制顺利推行。成立处“两委”任期目标承诺制领导小组，负责对此项工作的领导与考核，指导各处“两委”班子实事求是地确定年度和三年任期目标，并将其作为参选人员制定履职设想和年度民主评议处干部的主要依据。 上柳源管理处“两委”任期年度计划
上柳源管理处“两委”任期内，紧紧围绕推进社会主义新农处建设这个主题，以实现好、维护好和发展好农民群众的根本利益为核心，以增加农村基层党组织政治功能和保持农村基层党员的先进性为重点，大力推进基层党组织建设，加快我处的经济和各项社会事业发展。
一、狠抓班子建设，不断增强战斗力和凝聚力
以创建“五好”基层党组织为载体，在班子建设、制度规范、处民自治上做好文章。
（一）以强化班子自身建设为首任，狠抓班子日常学习教育，加强处两委班子对各项方针政策的学习与理解，提升班子整体政治素养。
（二）抓制度，规范干部行为。对处两委干部成员实施目标管理考核，处干部实行上班制，做到责任分工，管理到人。
（三）以制度规范为抓手，通过建立党内监督制度、落实“党务、处务、财务”三公开制度等，增强处务公开的透明度，发扬党内民主，营造民主管理、民主监督的良好氛围。通过开展创“五好”基层党员组织活动，增强班子建设，规范工作机制，得到群众的普遍认可。
二、着力党员队伍建设，壮大组织力量
为加强党员民主建设的管理，提高党员队伍自身素质，改善党员队伍结构，促进党员充分发挥先锋模范作用：
1、为壮大党员队伍、完善党员机构，认真做好党员发展工作和入党积极分子的培养工作，对政治坚定，思想进步，表现良好者及时吸收。
2、重视党员教育工作，认真落实“三会一课”的学习制度和电教工作。
3、为进一步深化党员承诺活动，推进党员思想民主政治建设和和谐社会主义新农处建设，广泛开展党员承诺活动。
三、基层民主政治建设
1、落实重大事项党员先知道、先讨论制度，尊重和保障党员的主体地位。
2、促进处级决策的民主化、科学化，严格按照处级重大事项民主决策程序进行。
3、认真做好处级党务、政务、财务公开。
4、积极开展处民代表设岗定责和处民代表承诺制活动。
四、心系群众，服务群众
认真实施畅通民意工程，贯彻落实民情民意收集、调处、反馈制度，建立民情民意台账，设专人负责接待，及时解决处民们关心的难点、热点问题。建立意见箱，开通热线电话。
五、狠抓经济发展，促进农民增收。
推动社会主义新农处建设又好又快发展，发展生态旅游，带动全处的旅游发展。
上柳源管理处发展建设的总体规划
今年，是我处全面实施“十二五”规划的年，也是我处全面提升经济综合实力和综合竞争力，全力推进社会主义和谐社会建设，全面构建社会主义新农村的关键时期。我们将以高度的历史责任感、抢抓机遇、乘势而上、务实求真、开拓进取，全力推动经济和社会各项事业向着我处“十二五”规划的目标迈进。
我处工作的总体要求：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大、三中、六中全会精神，按照开发区“十二五”规划的部署，要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，以建设实力、活力、文明、法治、和谐上柳源，实现全处人民富强安康为总目标总任务，要坚持“抓机遇、谋发展、促和谐”的工作方针，狠抓发展第一要务，以经济建设为中心，加大招商引资力度，加速工业化、产业化发展，提高创新能力，优化经济结构，不断增强综合实力和发展后劲；正确处理好改革、发展、稳定的关系，大力加强社会主义政治文明建设和精神文明建设，营造文明法治环境，促进社会各项事业全面进步；加强和改进党的建设，为全处率先基本实现社会主义现代化、全面构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村打下更为坚实的基础。
我处的发展目标是：国民经济保持快速健康和谐发展，全处地方生产总值平均增长15%以上，加快城乡一体化建设、新农村建设上新水平，基础设施进一步完善，文明法治程度进一步提高，社会保障机制更加完善，社会大局保持稳定，和谐社会基础明显夯实。
为确保完成全处社会经济发展预期目标和开发区下达的各项工作任务，加快推进我处三个文明建设发展上新水平，全面建设社会主义和谐社会和社会主义新农村。要着重抓好以下八方面工作：
一、突出发展工业经济，提高经济质量和效益。
坚持走工业立处发展道路，突出发展工业经济，培植税源、拓宽税基，壮大全处财税的总量，提高经济质量效益。切实贯彻执行各项鼓励投资和奖励引资政策和办法，大力抓好招商引资工作。积极鼓励、引导、帮助多种形式展开引资。
二、大力扶持引导，壮大民营经济。
加大对企业的扶持力度，不折不扣执行和落实扶持企业经济发展的各项优惠政策和帮扶措施。扶持浏阳河饲料,柯美纸业,开普来续建,甘源食品,鑫康材料,双胞胎饲料,株洲铸造等一批有经济实力的企业上档次、上水平，使现有企业不断做强做大。
三、加强“三农”工作，扎实推进社会主义新农村建设。提升农业产业化水平，促进农业增效、农民增收和农村经济发展。落实各项惠农支农政策，深化农村改革，巩固农村税费改革成果，强化涉农收费和农资价格监管。加强对农民工的培训，鼓励农民外出务工，促进农村富余劳动力向非农产业和城镇有序转移，多渠道增加农民收入。
加强农村的规划建设管理，积极创建社会主义新农村试点。按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步推进社会主义新农村建设。积极创建生态文明村和卫生村，改善农村生产生活条件。加快发展农村文化教育事业、公共卫生和基本医疗服务体系建设。促进社会协调和谐发展，为全面建设社会主义新农村打好基础。
四、加强社会主义精神文明建设
加强公民道德建设，贯彻实施公民道德建设实施纲要，组织形式多样的群众性精神文明创建活动和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，提高广大人民群众的文明素质和城乡文明程度，致力构建团结互助、平等友爱、融洽和谐的文明社会。
高度重视人口与计划生育工作。积极开展创“双无”活动，落实好计划生育奖励政策，稳定低生育水平。加快社会救助保障体系建设，加大对弱势群体的帮扶力度，完善城乡低收入困难群众社会救助体系，妥善解决农村“五保户”和特困户的生活困难问题，做到应保尽保。做好拥军优属、优抚安臵、扶贫助学、救灾救济。规范社会事务管理。
做好劳动就业服务工作。加大帮助企业招聘劳动用工的工作力度，发挥企业招工的主体作用，切实解决好企业用工问题。建立城乡统筹就业机制，大力促进就业再就业，强化劳动保障监察工作，保障就业人员的合法权益。
五、加大社会综合管理力度，建设稳定和谐上柳源。抓好社会治安综合治理，依法严厉打击各种刑事犯罪和经济犯罪，强化社会治安监督，进一步完善并发挥农村“群防群治”的治安联防网络作用；深化农村民主法制建设，提高全处公民法律意识。认真做好信访工作，畅通群众信访渠道，搭建党支部、政府与群众沟通桥梁，着力构建农村矛盾纠纷排查调处网络和工作长效机制，确保社会大局稳定。
党组织建设工作思路
一、党支部自身建设
1、党支部领导班子成员职责明确，分工合理，团结协作，决策民主，坚强有力，能认真学习党的十七大及十七届六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神抓好各项工作。
2、积极开展“双争双创”活动，领导班子整体素质有较大提高，领导干部理论素养和解决实际问题能力不断增强。
3、大力开展“争创一流业绩”活动，年度争创目标明确，各项工作在原有基础上有较大提高。
4、党支部每月至少召开1次党支部会议，研究党建工作；每半年召开1次民主生活会，认真开展批评与自我批评，会议主题明确，准备充分，质量较高，按时上报会议记录和专题报告。
5、党支部各项规章制度齐全，重要制度汇编成册，重点制度规范上墙，机关工作制度健全、运转协调、办事高效。
6、严格执行党风廉政建设有关规定和开发区各项工作制度，党支部班子成员廉洁勤政，无违法违纪现象发生。
7、认真执行班子成员联系点制度，党支部班子成员每人至少分包1个企业、2个村民小组，每月到联系点开展工作1次以上，帮助解决实际问题。
8、认真落实党务公开制度，按时公开、内容规范。
9、认真开展“机关作风建设年”活动，与机关作风纪律整顿工作相结合，建设一支高素质的党员干部队伍。
10、建立健全绩效考核体系，完善日常管理制度，认真做好绩效考核业绩管理与申报，推进绩效考核制度化。
二、基层组织建设
1、有农村基层组织建设领导小组，工作人员2名以上，设施齐全，档案管理规范。
2、有农村基层组织建设长期规划和年度计划，每月召开1次党建工作例会。
3、加强基层党组织阵地建设工作，有固定的活动场所，有专门的党员活动室，设施齐全，活动开展正常。
4、认真抓好学习实践科学发展观活动整改落实和“回头看”工作，确保方案所列问题全部得到有效解决。
5、大力开展“创先争优”活动，力争本处党组织建设工作在市、区取得先进位次；积极组织基层党组织开展形式多样的创先争优活动。
6、深化拓展“四议两公开一监督”工作法，不断丰富内容，完善程序，规范运作，提升质量。
7、每季度按时召开民主生活会，主题明确，记录详细，按时向乡镇党支部上报会议记录和会议召开情况。
8、入党积极分子队伍年龄、文化结构合理，在一线和女同志中的培养发展比例要有所提高。
9、有党员发展计划，发展党员工作经常化，无违反党章规定发展党员问题，预备党员能够按期讨论转正。
10、加强党员经常性教育，建立党员学习教育内容预告制度。每月初，根据党支部下达党员学习教育的具体内容，开展好党员的学习教育工作，定期给党员安排自学内容。
11、加强农村党员干部现代远程教育接收点的规范化建设与管理，每月组织党员群众集中学习不少于2次，每次学习不少于2个学时，党员参学率不低于80%，记录齐全，效果较好，当年培植1-2个先进典型，受益群众逐年增多。
12、严格按规定收缴党费，杜绝少交、漏交、不交党费现象，党费收缴做到专人专账管理，按时完成任务。
13、认真开展党组织“三评”活动，妥善处理不合格党员、不称职干部。
14、加强精神文明建设，组织开展“文明村”、“文明户”创建活动，有方案、有组织、有措施、有效果。
三、党员教育、管理、发展和党费收缴工作
1、做好入党积极分子队伍建设，充分发挥共青团、工会、妇联等群众组织的作用，多渠道地发现推荐入党积极分子，建立动态管理机制。
2、严格执行发展党员“十六字”方针，完成年度党员发展计划，党员数量不断增加，行业分布、年龄结构和文化层次明显得到优化。积极探索发展党员“两票制”，实行发展党员预审制、公示制和责任追究制。加大在优秀青年农民和农民工中发展党员力度，做好大学生的党员发展工作。
3、健全完善党员教育培训工作制度，做到培训有计划、有场所、有教材等，培训经费列入财政预算。
4、落实分级培训责任制，突出“五学”（学理论、学政策、学技能、学先进、学方法），加强对农村党员的集中教育培训，培训率达到90%以上，并建档立卡。
5、加强党员经常性教育，建立党员学习教育内容预告制度。开展“创先争优”、党员先锋岗、党员示范户等多种主题实践活动，为党员锤炼党性、服务群众搭建平台。
6、加强流动党员管理，澄清流出、流入党员情况，分类建立健全台帐，及时发放流动党员《活动证》，外出党员持证率要达到100%。积极做好外地流入本辖区党员的管理工作，及时为流入党员搞好服务，探索形成双向共管、城乡一体的流动党员动态管理新机制。
7、创新党内激励、关怀、帮扶制度。
8、加强远程教育终端接收站点管理，提升党员干部学用工作水平。突出抓好远程教育学用转化工作，培养树立一批学用典型。继续扩大远程教育工作覆盖面。认真完成好基本型站点升级任务。健全完善一套站点管理、学习、运用、维护等工作机制，加快推动农村党员干部现代远程教育规范化建设管理步伐。
9、做好党员信息库建设工作，即时更新党员信息库资料，每季度上报1次更新数据。
10、做好党费收缴工作。严格按规定收缴管理党费，完成每个党支部的党费收缴工作，坚决杜绝党员少交、漏交、未交党费现象。建立健全党费各项管理制度，管好党费账目。
四、处党支部建设
1、党支部有固定的办公场所，并且达到“三室八有”标准。
2、党支部各项规章制度齐全，所有制度装订成册，重点制度统一上墙，村级事务管理规范。
3、深化拓展“四议两公开一监督”工作法，达到公开及时、运用良好的效果。
4、坚持“三会一课”制度，每季度至少召开1次党员大会，每月至少召开1次党支部会议和1次党小组会，每两个月至少上1次党课，并做到认真安排、记录详实。
2012年度上柳源管理处基层党组织建设
工 作 计 划
2012年是深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，全面落实科学发展观，构建和谐新的关键之年。党建工作要紧紧把握时代脉搏，与时俱进，勇于创新，为经济社会又好又快发展提供坚强有力的组织保证。
一、领会新精神、探索新思路，在“新”字上着眼。以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新为动力，紧密结合实际，切实推进党组织设臵方式、干部选拔任用渠道、党组织阵地建设、流动党员管理、干部教育培训、党组织活动形式、干部考核激励机制、党建工作责任体系和自身建设等9个方面的创新，以理念创新推动思路创新，以制度创新推进工作规范，以方法创新提高工作效率，不断提升组织工作整体水平。
二、适应大环境、服务大发展，在“大”字上着手。组织工作要文秘杂烩网放到时代大背景下来思考，放到市委工作大局上来把握，放到市大发展中去落实。不断拓展组织工作领域，延伸组织工作触角，增强组织工作的渗透性，扩大党建工作覆盖面，树立大组织的新观念，扩大组织工作影响力。继续巩固和发展先进性教育活动成果；
三、重点抓突破、以点带全局，在“面”字上着力。组织工作要从解决事关全局性、根本性、关键性问题入手，以典型引领、带动全局，突出重点、攻克难题，推动工作。
四、夯实基础，大力推进基层党组织建设：突出重点、以点带面，推进工作。在农村，开展无职党员设岗定责，认真开展农村党员“关爱行动”，抓实农村党员干部现代远程教育工作；做好流动党员教育管理，积极开展联建共创，努力构建社区大党建新格局；
五、搭建平台，着力推进干部人事改革：创新培训体系，改进培训方式，整合培训资源，大规模培训干部；完善干部选拔任用工作机制，健全干部选拔任用和管理监督机制；重视对党外干部、妇女干部、少数民族和年轻干部的培养；总结经验，逐步建立科学的市管干部考核办法；
六、创新机制，全力推进制度建设：积极探索党代表常任制度，严格党代表提议办理检查督办和责任追究机制，建立党代表提议激励机制；加快干部年轻化进程；建立基层干部激励保障机制，不断完善村（居）“两委”干部养老、医疗、失业、工伤、生育保险制度；强化工作责任，建立健全组工干部管理监督、工作运行机制。
上柳源管理处产业发展、村民增收致富的具体
措 施 办 法
1、以高标准建设开发区迁坟安臵区；推动我区在征地过程中的迁坟工作,努力打造有特色的云峰公园,吸引更多的人来,实现上柳源整体形象与经济双丰收。
2、进一步推动沙丘水库周边土地综合开发项目的进程，围绕沙丘水库自然环境、地形进行整体规划开发，落实沙丘水库的规范管理，从而带动全处的经济发展。
3、利用劳动就业培训中心，切实抓好农村劳动力就业培训，使更多的农村劳动力推向就业，促进了农村经济发展和农民增收致富。
发展公益事业、联系服务群众、丰富群众文化生活等
方面的计划安排
管理处投资150余万元完成全处饮用水安装，完成三个小区的下水道建设道路的硬化、绿化,电网改造。
联系服务群众，以互助会老协为依托，组织建立了军鼓队、腰鼓队，龙狮队,组织开展纳凉健身、拔河、篮球、乒乓球、舞蹈、太极拳比赛、送春联、烽火晚会,舞龙灯拜年活动,全面丰富和活跃我处文化生活,展现我处精神面貌。
第20篇：中小学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标
中小学教师受聘期间主要岗位职责和任期目标
小学高级教师的职责：
承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。
小学一级教师的职责：
承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动；担任或组织年级的教育教学研究工作。
中学高级教师的职责：
承担并完成学校安排的教育教学任务（包括示范教学任务），指导教育教学研究工作；承担教育教学研究任务；指导
一、
二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师任务。
中学一级教师的职责：
承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；承担和组织教育教学研究工作；指导
二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
中小学教师任期目标：
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策；有良好的的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生表率；关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展；努力做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。
