推荐第1篇：你是美的所在
你是美的所在
--献给默默付出的煤质人
数以万计的列车 穿梭于矿区与港口 铁锹和编织袋从未离手 这便是你采制工人
不管是冬夏还是春秋 你忙碌的身影 伴随着有力的心跳 混合着汗水与辛劳
无论是严寒还是酷暑 你爽朗的笑容 烘干了湿漉的煤样 绽放出心灵最深处的美
这便是你 可亲可敬的人儿 这便是你的工作 默默付出的兄弟姐妹
你是美的所在 你是心的寄托 在心的最深处
我爱你们，你们辛苦了!
推荐第2篇：写出你的真情实感
一切文字皆贵真，真情作文感得人
——写出你的真情实感
山东 王志芳 张继勇
一、知识提要
“感人心者，莫先乎情”，真情是文章的灵魂。所谓“真情实感”，就是要求在作文中自然地表达内心对社会、人生、生活的真实感受，使感情的流露给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。“情动于衷而形于言”的文章，才可能具有撼人心魄的力量。
那么，怎样才能写出“真情实感”？怎样才能写好“真情实感”呢？
1、选用恰当的抒情方式表达真实健康的思想情感。清代诗人江湜说：“一切文字皆贵真，真情作诗感得人。”要想表达真情实感：首先，选材要真实，郁达夫说“一粒沙里看世界，半瓣叶花说人情。”仔细回忆往事，认真品味细节，从自己所见所闻的真实荡漾开去，便会使文章具有真实感人的艺术力度；其次，文中人物形象要说真话，做真事，表达健康向上的情感；最后，恰当地选择抒情方式，或托物言志，或直抒胸臆，或借景抒情，把自己的感悟有个性、有创意地表达出来。
2、注意生活中的一些细节，刻画人物注重细节描写。
列夫·托尔斯泰说：“艺术起于至微。”这里的“至微”就是那些显示人情美、人性美，能够人人久久品读的生动画面，具有永久艺术价值的细节。人的成长变化往往是在一些不经意的小事上反映出来的，写文章时只要抓住了体现真情的“动情点”，就能达到“一瞬传情，一目传神”的精妙境界。我们要善于选取有丰富内涵，能感动人的细小材料，以小见大，在平淡中见真情，于细微处见精神。细节的背后是人生，是情感，是事业，一枝一叶总关情。
3、巧妙地进行铺垫，恰当地使用渲染。为追求逼真的写作效果，我们可以为事件创设必要的前提或环境，进行巧妙而成功地铺垫。在铺垫的同时，别忘记了恰当的景物或细节描写往往能渲染气氛，烘托人物的心理，彰显作品主题，激宕读者的心灵，让作者或作品人物形象产生不吐不快的心理感受。
二、经典片段
（一）踏进熟悉的老院子，绕过对着们的屏风，映入眼帘的是那棵歪脖子枣树。说它是枣树，只是曾经，如今的它已没有了茂盛的绿叶，也不再结出串串小枣，甚至连树枝都已经落光了——它死去了。
……
如今，摸摸树上的光滑与刻痕，老黄牛不见了，我也比任何一道刻痕都高了。抬头看看枯枝，似乎又听到了荡秋千时被我压出的吱呀吱呀的声响。
老树见证了我成长的童年，见证了我和爷爷的快乐回忆，而我却再也见不到爷爷的笑容了。
（09年山东高考卷《见证》片段） 简析：对于爷爷的回忆，作者没有直接去写，而是先写院子中的那棵歪脖子枣树，围绕着枣树发生的一系列与爷爷生活的片段，间接地对爷爷进行了回忆。枣树成为叙事的切入点，成为抒发感情的载体。物是，人非！托物寄情，物我交融，进一步把思念之情深化。树老人已老，树在人已逝，这种借物抒情的表达方式所产生的艺术效果则是：不言情而情无限，言有尽而意无穷。
（二）过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。
我能感受到她正踮着脚尖向我走来。
没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”
母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……
自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。
（09年湖南高考卷《踮起脚尖》片段）
简析：父母回家“踮着脚尖向我走来”这个细节的描写符合躺在床上的感受，表述真实。铺写已然充足，情感自然喷发，将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。其实母爱就是一个行动、一句话语、一个神色，我们每一个人都曾经沉浸其中，只是我们熟视无睹而已。作者用敏感的心灵、观察入微的眼睛、细腻温柔的笔触向我们展现着平凡而伟大的父母。
（三）一列火车缓缓地驶出柏林．车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“
一、
二、三”，声音盖过了车轮的“咔嚓”声。停顿了一会儿。她又重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“
一、
二、三”，这个神智不清的老妇人又重复数着，两个小姑娘再次笑了起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开了口：“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我妻子时，你们大概就不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我们自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”车厢里一片寂静，静得可怕。
（奥莱尔（美国）《在柏林》片段） 简析：作者不厌其烦地描写老妇人重复数数，又加以小姑娘们一次又一次笑的渲染，然后再陈述原委。文笔看似平常，实际上是在设置悬念。正因为有了前面的悬念和渲染，后面的陈述才有慑心动魄的力量，才会收到“此时无声胜有声”的效果：战争多么可怕。
三、实例解析
[作文题]人生经历中，很多人无论是我们熟悉的还是陌生的，现实的还是历史的，亲近的还是疏远的，或许他们都给了我们巨大的精神震动，在我们的心里难以忘怀。请写一个这样的人物。
善于观察是作文的关键，作文时充分调动自己的所见所闻所想所思，截取生活片段做为自己写作的突破口，这样更利于表达自己的真实情感，使文章具有强大的艺术感染力。如有的学生写：
这天，走进店门来一位40岁左右的妇女，头戴桔黄色的头巾，一缕头发散乱的落到她的前额，耳朵紧紧地勾住几撮头发，几根白发像是厌倦了这糟糕的装扮气鼓鼓地挣扎着露脸。蓝色褂子，一双破旧的布鞋在一条肥大的黑色裤子下显得格外小。她抬起头，见我正在打量她的全身，稍有些不好意思地挪动了一下，说：“我想打个电话，中不？”我说：“您打吧。”她感激地用眼看着我，一双大大的眼睛已经失去了年轻时的美丽，现在的双眼皮往下耷拉，浑浊的眼球被一些黏黏的液体包裹着，像是眼泪，但又不是。
这是一位思念儿子（在外地打工的）的母亲，作者精细的肖像描写，让一位含辛茹苦的乡下母亲的形象栩栩如生，令读者寄予无限的同情和关爱，激发了阅读的兴趣。 有些同学善于在叙事中抓住人物的特征，运用多种描写方法，从细微处入手，注重人物语言、心理的描写，注重细节动作的展现，使人物形象活灵活现，真实可感。如：
我静静地退出帐篷，没有人会注意到我的退出，因为我是那么渺小。我来到营地小河边，看着月光下闪烁流动的河水。
“你怎么一个人在这呢？”不知不觉中，领队的老师已经坐在我身旁，“准备好演讲稿了吗？”我用脚揉搓着地上的小草，窘迫了好久，吱唔着说：
“小草毕竟不是大树。”
“瘦小又怎么样呢，你还有聪明才智啊，换个眼光或角度看，不见得强壮的队员会比你更灵巧。”
听到老师的这句话，满心的抱怨都化为泡影，周围死般静寂，我的大脑开始飞快地思索着。时间已不允许我挑灯奋笔疾书了，想起妈妈曾经对我说的话：“用自己的双手带动所有的手为你鼓掌。”想到这，一种莫名的冲动涌上心头。
这个片段，作者运用了心理、语言、动作等描写方法，成功的展示了“我”的心理变化过程，从形体的弱小到心理的强大，到行动的展现。特别是心理描写的运用，使“我”这个人物形象栩栩如生。
更难能可贵的是，有的同学注重运用环境或景物描写，巧妙地把人物的感情融合在景物描写之中，融情于景，借景抒情。从而衬托人物的性格特征，彰显主题。如下面这一片段：
暮秋时节，凛冽的寒风将漫地枯叶吹的四处飞扬。严寒，笼罩了整个世界，寒冷中我读懂了苏武，明白了苏武的心声，明白了苏武的忠诚，更加明白为何苏武为后世千古传颂。
……
茫茫北海，无边无垠地冻天寒，人烟罕至，唯一和苏武做伴的便是那根象征汉廷的旌节，刺骨的寒风吹遍大地的每一个角落，吹弯百草的腰，吹折树木的枝。身上单薄的衣衫，饱经风雨的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，已经失去它御寒的功效。寒风似箭刺入骨子里。但他心中却依然操守着诺言：宁为玉碎，不为瓦全。誓死捍卫汉廷的威严。
苏武的坚贞不屈，人人皆知，如果空泛地抒情议论，就会落入俗套。作者开篇渲染寒秋气氛，结尾强调凛冽寒冬，把苏武置于一个严酷的环境之中，严酷的环境描来衬托了人物性格，文章含蓄与直露并用，错落有致，恰如其分地升华了文章主题，起到了一石二鸟的功用。
四、佳作展示
父 亲
山东省日照市岚山区第一中学2007级5班 高霞
假期时去了一次海货市场找亲戚，就是在那儿我遇见了他，一个貌似六七十岁的男子。看见他时他正在同一位貌似老板的人交谈些什么，我走近了一些。
“老板，八块，我给你拉。”他几乎是在乞求地说。 “就五块，不拉拉倒，这么多拉板车的还找不到个？”
“老板，这么长一段距离，我给你搬上，拉过去，再卸下装上车，八块已经够便宜了。”依旧是乞求的语气。
“五块，我来。”旁边跑来一个板车仔，大声吆喝。 “好，就用你！”
他急了，“老板，五块就五块吧，我给你拉。” 老板轻蔑地斜了他一眼：“再贱，也不用你！” “别这样啊，做生意不就讲个讨价还价吗？” 老板哼了一声：“做生意？你一个拉板车的还谈什么做生意？笑话！”顺势推了他一把，不知是老板用力太大，还是他太单薄，他倒退了一步，被三轮车车蹬一绊，跌坐在薄薄的泥浆中。他在熙熙攘攘的人群中尴尬地站起来，咧嘴朝老板努力一笑。
老板走了。
他的脸沉了下来，用手拍了拍沾泥的衣腿，抬头看了我一眼，又咧嘴勉强一笑。 我走过去，递给他一张面巾纸，说：“擦擦手吧。”
“谢谢。”
我正面瞅了他一眼，他脸色黝黑，布满了叶子脉络般的皱纹，他的背佝偻着，几乎能和大地亲吻，两支枯干的黑手正揉搓了面巾纸，干而无神的眼四处张望，显然在继续张罗生意。
“这么大年纪了还出来干这苦力活？”
“我看上去很老吧，其实我才不过五十岁呢，不干这个还能干什么，两个孩子上学都花钱呢。”他卷了一根旱烟，边抽边搭言，干涩的眼里似乎有一点晶莹的东西闪光。
“孩子，得好好学习啊，要不一辈子得听人使唤。”
这句话好像父亲也说过，我“嗯”了一声，想哭，鼻里嘴里咸咸的，或许是海风的缘故。 我想到了爸爸，也许在外打工的他，也会遇到这种境遇吧，遭人白眼，他一定也会像这个父亲一样忍着，只是为了赚钱供养自己的孩子，希望将来他们能有出息，别再走这条老路。可怜天下父母心，我们做儿女的不是不懂，只是在寻找一个最好的时机来回报你们、安抚你们曾经受伤的心。
我不知道他的名字，但是这并不重要，因为我知道他们伟大的共同的名字：父亲！
点评：本文取材于自己的所见所想，运用语言、肖像、动作、细节等多种描写方法，记叙了一件生动感人的事，刻画了一个普普通通的人，描写了一个真实的生活片段，反映了现实生活中客观存在的一个社会现象。文章最后由别人的父亲想到了自己的父亲，直接抒情，自然升华了主题，增强了文章的真实感和感染力。
地址：山东省日照市岚山区第一中学语文组
张继勇 邮编：276807
邮箱：zhjy28219@sina.com 电话：13563324667 QQ：104097888
推荐第3篇：4招让你写出优秀求职信
4招让你写出优秀求职信
写求职信戒四误：
通过写信求职是一常见方式，但必须避免以下四种失误以提高求职命中率。
1、措辞不当，造成反感
写求职信最忌用词不当，例如：有我这样的人才前来应聘，你们定会大喜过望。对方看到这们的词语，怎么会不反感呢？
2、语气过于主观
对于招聘单位来讲，他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人，因而求职者在信中尽量要避免用“我认为”，“我觉得”，“我看”，“我想”等字眼。
3、主观意愿，推理不当
许多求职者为了取悦于招聘单位，再三强调自己的成绩，而不知有关经验与能力对职位的重要性。
4、不够自信，过于谦虚
求职者应当在信中强调自己强项，即使不可避免地要说明自己的弱项，也没有必要时那么坦率。
一、开头：
开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。这样会使你的求职信显得有针性和条理性，同时使人事经理更好了解各种招聘途径的效果，会让招聘公司立即对你产生好感。
如：“我从《***职位快讯》上看到贵公司正在招聘***职位，我寄上简历敬请斟酌。”
二、重点：对申请职位的认识和符合职位个人才能和经验的展示
信的第二部分要简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要时具体陈述，因为履历表将负责这些。这部分你强调你的将会有益于公司的发展。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人成就。尽可能地少用人称代词“我”，要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你。”
三、要点：联系方式写清楚
在示职信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。
四、结尾：感谢他们阅读并考虑你的应聘。
怎么写个人简历和求职信
个人简历和求职信是“自我推销”的“广告”，如果写得好，可以为自己增光添彩，可以在求职与择业的第一阶段验对方留下较深刻的印象，帮助你求职成功。那么，如何让自己的简历求职信在成百上千的同类“广告”中脱颖而出，使用人单位“为之一动”呢？这就需要在撰写个人简历与求职信时运用一些技巧了。
成功的广告有一个共同的特点－－超凡脱俗，成功的个人简历与求职信亦然。这里介绍几种创新，而更多的创新有待于你自己去开发。
（1）英文简历与求职信的书写
在众多的简历与求职信中，偶尔一份英文简历会引起用人单位的注意。英文简历与求职信还可以把你的英文写作水平展现在用人单位的面前，一般而言，英语水平的高低是用人单位考
察求职者的一个重要方面。
（2）手写与电脑打字印刷的个人简历与求职信
前些年，电脑尚未普及时，如果你使出一份电脑打字印刷出的简历与求职信，在众多手写简历中，你的一份就会有鹤立鸡群的优势，给用人单位一个崭新的印象。而如今，一份A 4或B5纸的个人简历已是司空见惯，这时，如果你能写一手漂亮的汉字，不妨手写一份个简历与求职信，同样会突出你自己的特色，而引起用人单位的注意。
（3）言简意赅，突出特长
求职者在写简历与求职信时，一定要从用人单位的角度考虑一下，即如果你处在对方的位置上，什么样的简历与求职信会引起你的注意，什么样的简历让人看都不想看一眼？一般来说，言简意赅，突出特长的简历与求职信才能吸引阅读者的兴趣，引起用人单位的注意。
什么才是合格的求职信
求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。
求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。
求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于\"公事公办\"的公文函。求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上\"人事部负责人收\"较妥。如果直接写人事部经理或\"老总\"收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。自荐信与你的履历表一样重要, 一份好的自荐信能为你赢得一个面试机会，履历表告诉别人有关你个人，你的经历和你的技能。而自荐信告诉别人你能为雇佣者做些什么。
1、自我介绍和你是如何得知该职位的招聘信息的。
在介绍自我部分，可以用一句话简单介绍一下你自己。只要把最重要、也是与未来雇主最有关的信息写清楚就可以了。
例如：“我是**大学大四的学生，五月毕业，专业是**。”
在信息来源部分，说明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位。可以通过暗示你与公司雇员的亲属关系来表达你对公司的兴趣。如果你由一位朋友或着同事介绍给公司，就在信中提起他们；因为招聘经理会感到有责任回复你的信。
例如：很高兴地得知贵公司目前在招聘**。一个贵公司的资深客户推荐我应聘此职位。
2、致谢及进一步行动的要求
结尾部分不仅仅只是对你的雇主花时间读你的信表示感谢，信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来决定，要自己采取行动。告诉招聘者怎样才能与你联络，打电话或者发email，但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和自荐信并安排面试。语气肯定但要礼貌。
例如：我将在*周内与贵办公处联系，以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。
3、自我推荐
简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人的成就。 陈述你所特有的将据之以为公司作出贡献的教育、技能和个性特征。提供内附资料的证人但不要写详情\"请参阅简历\"的字样.该求职信应促使他们想进一步阅读你的简历。
例如：我在*公司任*职的*个月期间，曾几次因工作中的主动性与创造性而受到嘉奖。
应届生注重细节写好求职简历
应届生注重细节写好求职简历是一篇关于简历制作的范文，由中国范文网编辑收集整理！免费提供，希望能够帮助您。
学生的工作经验少，写不出东西来，显得页面不够丰满。要按我们在前面讲的格式，也很尴尬。因此我们在这里非凡介绍一些弥补的技巧：
1.自然地多换行，多写点句。
2.奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。
3.拉长句子。每个句子都可加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。
4.教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上。
5.加大字号。可将10号，小五改成12号，小四。
6.中学情况。不过这方面的内容不要写太多。有的人中学经历特辉煌，做过学生会主席、当过团支部书记，学习成绩也名列前茅，但一般作用不大。当然，假如您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。
7.暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然假如您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。这样也算是显得接触过社会，了解了些行业，做过了些工作。但您一定要能说上几句才写在简历上。否则将来面试时，您恐怕会被问得张口结舌，显得很尴尬。
8.社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么，联系过什么，参与过什么都可以一一罗列。假如只做过一件事，那就应该尽量把它掰开了写，如领导过多少人，完成了什么事，起到了什么作用。这样一来，起码就有了三行。假如做了更多的事，一件一行就可以了。行文简洁的原则还是要遵守的。
非凡注重
1.绝无拼写错误。现在文字处理软件都有拼写检查（SpellingCheck），您实在没有理由拼错，
否则雇主会觉得您连最基本的东西都不去做。因此这是完全不能容许的错误。
2.请友人帮忙看一下。这是非常有效的一个方法，一是从拼写、语法、句式等方面来看，有无错误；二是从构思的角度上来看，有没有更合适、更恰当的表达。旁观者清，换一个角度，别人经常能提出一些非凡好的建议来。
3.避免明显的语法错误。这并不是说一点儿语法错误都没有，因为英语究竟不是母语，稍微有一点小错，别人也是能够谅解的。
4.小心相近字。这是拼写检查查不出的错误，要尤为小心。例如，有一位专业是经济学的同志，他本应写Major：Economics（专业：经济学），但却误写成了Mayor：Economy，摇身一变，成了主管经济的市长。
5.Objective写不写？有人写，有人不写。其实写和不写各有利弊。假如写上，当然显得目标明确，非这个行业、这个部门不可，但同时也就限制了您在别的行业发展的可能性。比如，毕业生在申请象“诚迅”一类的公司时明确写上了所选部门，那么万一这个部门没有录用您，而您又好象非这个部门不可，您就很可能失去了在“诚迅”其他部门工作的机会。但假如您什么都不写，雇主参照您的背景和一些测试的结果也许认为您更适合别的部门，这样您就可能获得新的机会。通常美式简历的规范写法都是不写Objective的。纸与字体
1.激光打印，这无非是稍微贵一些。另外，还要注重尽量要提前一点打好。因为在光洁
的打印纸上检查文字会比在屏幕中搜索更能找到简历中细微的错误。一旦发现问题，再回过头去订正就难免手忙脚乱。因为谁知道打印机会不会塞了纸，缺了墨或出了什么别的差错，到时候再抓耳挠腮就来不及了。匆匆而就的简历往往疏于斟酌而出现纰漏，专业人员一眼就能看出来。
2.字体，建议用TimesNewRoman或Palatino.在哈佛商学院的字体是“Palatinopreferred，TimesNewRomanacceptable.”
3.纸质，纸的颜色和质地在求职中都是至关重要的，可以选择简历专用的如高级米黄色钢古纸等。
4.规格，至少80克，或100克左右。在北京许多地方都用60、70克的纸，这类纸往往显得轻飘飘的，质感很差，这是会丢分的。
5.字号，一般最好用10号，即小五。不过，就象刚才讲的那样，在学生简历中也可用12号字，即小四。
6.间距，上下（天地头）一样，大约2-3厘米；左右一样，大约1.2-2.5厘米；最左边的bulletpoint到左页边的距离保持在3.8-5厘米。
7.尺寸，A4，即29.7厘米长，21厘米宽。
推荐第4篇：写出你的真情实感教案_1
写出你的真情实感教案
[训练目的]
在作文中表达真情实感，以情动人。
[复习指导]
《XX年江苏省高考语文科考试说明》写作部分“基础等级”之（3）为“思想健康，感情真挚”。“感情真挚”要求在作文中表达真情实感。
写作文是为了表达自己的真情实感。不出自真挚的感情，很难把话说动听。“为赋新诗强说愁”，只能让人觉得矫揉造作，“假、大、空”的东西只能令人生厌。
要写出自己真情实感，必须注意以下几点。
一、选取自己感受最深的材料
我们在日常学习和生活中，一定经历过许多事，其中有些事有教育意义或使人受到启迪，有的会使你感动，难以忘怀。如果我们在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。
二、要用具体事物表达真情实感。
没有具体事物，就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。
三、用词造句要准确、实在。
以情动人，这“情”指真情实感。要使的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。
《项脊轩志》中，归有光表达情感的方式和手段就十分丰富，既有直接表达主观感受的抒情性语句，又有充满感情的生活事件的叙述和细节的烘托点染，还有“三五之夜，明月半墙”以及庭中枇杷树“今已亭亭如盖矣”的景物描写，融情于景，托物言情，具有很强的艺术感染力，让人回味不尽。学习和揣摩这样的名篇佳构，会使我们在如何表达真情实感方面获益良多。
[典题探究]（XX•高考上海卷）
以“我想握住你的手”为题，写一篇。
要求：不少于800字；不要写成诗歌；不得透露个人相关信息。
[试题解读]
“我想握住你的手”，是一个比喻，一个象征；是命题立意的指向；是写作者思想的认识、感情的表现、价值的取向。叙事抒情的主体是“我”，叙事抒情的客体是“你”，题目的重心和关键在“想”和“握”，而“手”则是一个喻体、一个象征体，它比喻或者象征叙事抒情的客体，叙事抒情主人公的思想认识、感情好恶等。因此，我们要注意审题，把握好立意的指向、选材的范围、感情的倾向。构思时，我们必须思考清楚题目所隐含的几个信息，即“我”和“你”分别指谁?为什么“我想要握住你的手”?这中间有什么感人的故事，情感的纠葛，动人的情愫?“你”是一个、两个抑或多个?既然想握手，就一定有话要说，有情要抒，有理要讲，或者是有思想感情要交流。因此，你可以选定一个角度来飞扬你的情思，展示你的文采。
“我想握住你的手”，这个“你”，可以是自己熟悉的，也可以是不熟悉的；可以是现实生活中的，也可以是意想中的；可以是今人，也可以是古人。我们都知道，写人离不开事，写事离不开人，写事写人都离不开情理，人、事、情是相随相伴的。因此，你可以将题材锁定在亲情、友情、爱情、人情上，从正面立意，写古今中外的风云人物、黎民百姓，表达自己的景仰敬意、歌颂赞美；也可以从反面着笔，写历史现实中的败类小丑，表达自己的憎恶仇恨或鞭挞愤怒。因此，选材的范围、立意的角度、主题的挖掘空间都是非常宽广的。要写好这道作文题，选材立意的关键在于选取恰当的角度，把握想握手的原因，而出彩的关键则在于表达方式的运用和突出主题的技巧。
从文体上说，我们可以选取情真意切的记叙文、情文并茂的散文、辩证思辨的议论文、波澜起伏的小说，或者人物鲜活的剧本等等。但是，不管怎么说，形式只是思想感情的载体。如果考生对自己写作的主题和题材缺乏真实的体验和感悟，就只会搬弄套话空话，无病呻吟，无论如何也写不出考场美文来。只要我们有真情实感，有对成长经历、人际关系和思想感情的深入思考，再加上丰厚的文化积淀、扎实的写作功夫，就一定能够写出满堂喝彩的佳作。[范文引路]
我想握住你的手
——
我不承认自己是林黛玉式的多愁善感之人，也不会觉得是悲秋伤春的婉约词人，更不会相信自己看着“情深深，雨朦朦”便会泪眼婆娑。
但我绝不是一个情感苍白的人。然而，好长时间已没有过流泪的感觉。或许是我自己将眼泪埋藏得很深，也或许是现实太残忍，压抑着眼泪不让流出罢。久违了，流泪的感觉!去新加坡，并且将在十二月回家一趟。拿着这封薄薄的信笺，却仿佛重有千钧。他是我高中三年结识的最贴心的朋友。高中毕业，他顺利进了重点大学，而我却被命运之神挥鞭逼进了复读班的角落，不免有些自悲自悯，黯然神伤。
那是一个暮色将垂的黄昏。时至深秋，气温也很有些低。朋友带着仆仆的风尘到学校来找我了!“兄弟!”我一眼认出是他，兴奋地喊了出来。还是像从前一样，朋友没有太多的言语，只是简单地介绍了一下新加坡方面的情况。毕竟，对于未来的路，他也很难说清。他说再过几天就要启程，可能两年三载回不来，我不禁心一沉，我知道，朋友有自己的人生，有自己的道路，我也有需要挥刀斩去的荆棘，有需要拼杀出来的血路，我们不可能永远面对面地交谈。但这一消息的确来得太突然，我几乎没有反应过来。过了今天，就要和朋友天各一方，真有点失落的空荡。
走在往昔的校园，朋友已不再属于它，而我却还要在此度过另一个冬天。路旁的玉槐树在秋风中簌簌作响，像是彼此在诉说着什么。路灯已经亮起来了，柔和的白光，然而在今天的我看来，全然是黯淡的。和以前一样，校园内有来来往往的人群，只是多了一些陌生的面孔，少了一些熟悉的模样。与朋友就这样无声地走着，纵有千言万语，却不知从何说起，我明白，此时无声胜有声。朋友几次终于忍不住，让我回去。我不说话，执拗地走了一程又一程。因为，我知道，两年三载，对于一段纯洁珍贵的友谊意味着什么。快到校门时，我是不能出校的，朋友突然转过身，手紧紧相握在一起，我知道分别的时候到了，那一刻，我有一种想哭的感觉!良久，朋友哽咽着说：“回去吧!”我已不能说话，我仰头看了看青灰色的天，我静静地收回的我的脚步，夜风渐起，吹起我零乱的头发，我把手缩回衣袖，而地上的影子，就像一滴滴长长的泪痕，在这静静的校园黄昏，为我悄然地演绎着让人心碎的苍凉!心里说：执子之手，今生珍重。
[例文评析]
俗话说“感人心者莫乎情”，正是用一个“情”字贯穿始终，打动人心的。作者巧妙地运用对比映衬的手法，将这次相会描写得声情并茂，渲染得令人动容。这是一次怎样的相会啊，昔日的好友，如今命运悬殊，朋友即将去新加坡留学，而“我”却“被命运之神挥鞭逼进了复读班的角落”；这是一种何等珍贵的友谊啊，朋友“带着仆仆的风尘到学校来找我”，虽然“没有太多的言语”，只有紧紧的握手，在心里默默地道一声“今生珍重”，就已经将那纯洁珍贵的友谊演绎得感人肺腑；这又是一次多么令人振奋的相会啊，“我知道，朋友有自己的人生，有自己的道路，我也有需要挥刀斩去的荆棘，有需要拼杀出来的血路”。开篇的心灵表白与后文的深情述说，形成了强烈的反差，也为后文的叙事抒情营造了浓烈的氛围。而题记“执子之手，今生珍重”与结尾的内心独白“执子之手，今生珍重”更是有着回环绝响之功效，不但使结构严谨，而且有力地凸现了的主旨。
[作文训练]
人间处处有真情，我们要善于体验自身所得到的真诚的关心、爱护，观察周围生活中的闪光点、动情点，即发现、领悟人间真情。
人间自有真情在，只要用一颗感恩之心去观察、体验、领受，就一定能采撷到“真情”的花朵。请你以“真情”为话题写一篇记叙文。
要求：①立意自定；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭。
[写作指导]
不是无情物。一篇为人称道的好，往往渗透着作者真挚浓重的感情。很多人写作，主要是心灵受到了某种情感的冲击。如，遭遇到突如其来的打击，失去了最亲爱的亲朋好友，盼来了苦苦等待的成功，得到了最渴望的回报……愤怒、悲伤、喜悦、激动等等情感就会自然流于笔端。象这样“情动于衷而形于言”的，才可能具有撼人心魄的力量。
一要注意生活中的一些细节。我们常常为一些细节而感动，比如一句暖人心的话，一个细微的举动。细节的背后是人生，是情感，是事业。
二要写真话。清代诗人江湜说：“一切文字皆贵真，真情作诗感得人。”写真话的好处很多。写真话就有材料。只要你写心里话，国事、家事、天下事俯拾皆是，件件可论；只要你吐露真情，亲朋、邻居、同志，随处可见，桩桩可叙。请客送礼，走后门，你没有看法吗？母爱友谊、生活苦乐，你没有体味吗？匆匆行人，田间耕耘、花园草坪，能不勾起你的联想吗？这些不都是材料吗？可见认为作文没有材料的人常常是“坐守粮山愁无米”了。
[佳作赏析]
娘，让我也抱您一回
我用滴滴眼泪落成个个汉字，献给我亲爱的妈妈和天下所有的母亲。
——题记
娘，永别了。
娘，不知您在另一个世界里是否有知，在人间，我是最后一个和您告别的人。在一片撕心裂肺的悲痛声中，我把淌满泪水的脸颊最后一次挨在您那慈爱的脸上。就在那一刹那，您就化作缕缕青烟飘然而去，在那渺茫的天空中，我依稀看见了您远去的背影。
娘，慈悲的娘，此时竟不顾惜儿女的痛，径自飘向睽隔生死的另一世界里了啊！我现在正把您紧紧地抱在怀里，步履沉重地走向灵车。
娘，我抱着您，这个方正的小盒子里，您疼爱的眼神，温和的声音，操劳的身影，千慈万悲，千喜万苦，都在这里了吗？
我小的时候，咱家住在一个小山村中。每到晚上，点着一盏小煤油灯，我趴在炕沿边上，您坐在炕里，在昏黄的灯光下，我捧着字典，您拿着鞋底，我一字一字地写，您一针一针地纳，我看到多晚，您纳到多晚。当时浑然不觉，现在才知，那是一个不识字的母亲的一颗期盼的心。每到深夜，看到您那亲切的脸庞，常常浮起一种幼稚的想法，上帝造人，就应让人永活世上，如果有一天，您离儿远去，那将是怎样的一种痛苦呀！最可怕的一天，终于无情地降临了！娘的那盏灯啊，就在儿子的睡梦中一夜一夜地亮着，让儿梦里回到童年，醒来泪落如雨。
灵车呀，请慢点儿走，我还有很多话要对我娘说。
在您临走的头一天中午，您的子孙们围在您身旁，与您回忆往事。您把六个儿女的生日属相，一字不错地说了一遍，您显得格外兴奋，说到高兴处，咯咯地笑了起来。我满以为您从此会好起来，殊不知，那就是人们所说的“回光返照”。早知是这样，我会多和您说会儿话。娘，我现在只能抱着您的骨灰，再也听不到您那亲切的声音了。
灵车呀，请再慢点儿走。娘，我已把双腿伸平了，您舒舒服服地躺在我的怀里吧，儿子终于抱了您一回，过了此刻，我何时才能再与您厮守？
娘，您临去时，留在人间的最后一句话，您知道吗？在您昏睡之中，我连声喊您：“娘，您吃点儿饭吧！”这回您听到了，艰难地说：“你吃饭，我给你做去！”您给儿女做了一辈子的饭。弥留之际，最后一句话竟然还是给儿女们做饭。看着昏迷不醒的您，我的心碎了又碎！您的心全在别人身上，从不想一想自己，娘呀，您听到没有，您该歇一歇了，我们都已成家立业，您放心地去吧！
在那遥远的天际，您是否看到了儿女们的哀痛。我平时不信有阴间，现在多么希望其有。那么，我以后又会重新回到您的身边，我爹又能和您相伴在一起。
那一天，82岁的老爹看着您的遗容，抓住您的手，老泪纵横，泣不成声：“你怎么就这样走了？没给我留下一句话呢？”娘，这是我爹一生中唯一责怪您的一句话，您临走时，为什么不好好地嘱咐一下他呢？你们夫妻俩在一起生活了61年，没红过一次脸，白头偕老，您先去了，把我那白发苍苍的颤颤巍巍的老父亲扔得好可怜。一双干枯的老手紧紧地攥住一双天堂的冰凉的手，怎么也不愿松开，但愿随您而去。我倚着门框看着这生离死别的一幕，我的心剧烈地颤抖着，怎不令人肝肠寸断，悲痛欲绝！
娘啊，娘……
飞扬的纸灰，请你飘过对面那白雪皑皑的青山，捎去我的心愿，说给我娘听，她就会天天回到我的梦中。纸灰飞扬着，迷蒙了我的视线，朔风旷野中，飞又复止，止又复飞，冥冥之中是在传递着阴阳相望的母子之间的呼唤？
娘啊，娘……
【简评】正如本文的题记所说，这篇是用眼泪写成的。读了本文之后，真的被读者那声声泪、字字血的语言文字所感染。这种强烈的情感是通过什么手法渲染出来的呢？作者通篇运用的呼告修辞方法起了非常重要的作用。如“娘啊，娘……”增强了整个呼唤的抒情表达效果，有力地表达了自己的悲痛情感。可以说，这种呼唤的情感贯穿全文，也使回环往复，荡气回肠，使读者也受到了强烈的感染。
推荐第5篇：12招指导你写出完美简历
12招指导你写出完美简历
履历表是一份非常重要的自我推销文件，目的在于争取面试机会，要达到这个目的，就得说服收件者，让对方知道你具有什么条件。你可能要与几百个、甚至几千个应征者竞争，所以必须设法展现自己的才能，瞬间抓住未来雇主的注意力，出奇制胜。在招聘者的挑选过程中，履历表是你唯一能够全权控制的部份，至于写出来的履历表如何，则与你所做的准备功夫成正比。你会发现若要写出“致胜”文件需要意见和指导，不过让我们先来看看几项基本原则：
1、内容资料要简单扼要。
2、避免咬文嚼字以及令人难以理解的措词。
3、用第三人称的立场写作（彷佛描述另一个人），如此你便可以强调自己的成就，又不会显得自吹自擂。这是最标准的引荐方式，也能增加内容的权威性。
4、不要只列出过去的职责——要强调你如何做出成果，例如拉到新的生意、控制预算、节省开支、引进新理念-要显示出你的与众不同。用精准的事实和数据把成就量列清楚。譬如说，“行销量提高了25％”远比“大大提高行销量”好得多。
5、采用文字处理机创造专业形象，并设计一份文件格式，可以适用于特定的申请之用。
6、采用质优白纸——色纸影印的效果很差（履历表经常会被影印成许多副本，在公司里流传）。基于同样理由，也不要把履历表钉成一份。
7、采用效果良好的打印机，如果你给的是影印本，效果要很好。这点绝对不要随便将就，必要的话，可以找家印刷公司。
8、需要强调的部份采用粗体字，但是不要用太多花稍的字体或斜体字，因为会分散对方对于重点讯息的注意力。
9、版面设计必须吸引人而且容易阅读，包括一般内文以及特别框示起来的文字。
10、采用强而有力的字眼显示你如何取得成果，例如：获得创造发动贯彻增加坚决重建革新管理凌驾促成解决
11、最多以两页为限，并且一定要把重点写在第一页。
12、要积极争取，但不要撒谎——万一你获准面试或者需要接受测试，很容易露出马脚。雇主对于履历表上的不实宣言大多具有慧眼，所以无法当面自圆其说的，绝对不要出现在履历表上。有些组织甚至会采用你前任雇主所委托的人力公司，这种公司专门负责过滤诈欺者和华而不实的吹嘘者。
推荐第6篇：炊事员岗位岗位职责
一、在班长的领导下，积极工作，对本职工作认真负责，加工烹调食品菜肴精心操作，保证口味和质量。
二、食品要烧熟煮透，烧好的菜要及时送进熟食间，生熟严格分开，隔餐要回锅烧透。
三、配菜时要注意规格、质量，档次按配比标准执行。
四、开饭时，要及时掌握窗口供需情况，调剂各窗口余缺，及时补充，确保供应，不得脱销。
五、保持灶面和环境清洁卫生，调料盆放在固定位置，做到清洁卫生，操作工具用毕洗净擦干，放在架上。
六、每天售余的成品、半成品，妥善处理，安全存放。
七、注意个人卫生，积极落实卫生岗位责任制，保证饮食卫生，防止食物中毒。
八、注意搞好防火工作，安全使用燃气，防止火灾。
推荐第7篇：各岗位岗位职责
前厅经理岗位职责
岗位名称：前厅经理 直接上级：店总 直接下级：前厅主管
协调部门：厨房、工程部、保管员
本职工作；在总经理的直接领导下，全面管理整个餐厅的经营销售、人员、服务、卫生、设备、安全、财务、总务的管理，具体职责如下；
1、认真贯彻执行总经理下达的各项经营和费用指标，积极落实各个时期 的工作任务并定期汇报。
2、协助店经理做好饮食销售工作。
3、协助店经理做好公关活动，负责对客户的各类信息的汇总，与客户沟通和善后服务工作。
4、协助总经理做好竞争对手的商业调查。
5、负责前厅人员的定岗、定员、定编、定薪，核准员工的考勤、工资分配。
6、重视属下员工的培训工作，定期组织员工学习服务技能技巧，对员工进行酒店意识、推销意识的训练，为酒店培养新生力量，掌握员工的思想动向，重视员工的思想教育工作。
7、热情待客，态度谦和，妥善处理客人的投诉，不断改善服务质量，加强现场督导，营业时间坚持在一线指挥，及时发现和纠正服务中产生的问题。
8、负责制定前厅员工的工作职责、工作程序和工作标准。
9、负责制定相关管理制度和奖惩细则。
10、负责处理突发事件，接受、处理客人的投诉。
11、了解和掌握当日前厅的产品信息反馈工作。
12、负责指导就餐环境的营造。
13、负责对大型或重要宴会的策划、现场督导和检查。
14、负责餐厅的清洁卫生工作，保持环境卫生，负责餐厅美化工作，抓好餐具、用具的清洁消毒。
15、按酒店统一管理规定管好前厅的设备设施，及时检查餐厅设备的情况，建立物资管理制度，做好维护管理工作，并按酒店统一规定做好安全和防火工作。
16、控制前厅物料商品的出入库，负责水、电、物料等费用的控制，督导前厅每月财产、工器具的店内盘点，达到酒店规定的费用指标。
17、负责总务的管理。
18、负责组织开好每天的员工例会，完成酒店经理下达的其它各项任务，制定下月工作计划，不断持续改进。
前厅服务主管岗位职责
岗位名称：前厅主管 直接上级：前厅经理 直接下级：服务员
本职工作；在前厅经理的直接领导下，做好人、财、物的管理，确保向客人提供优质的服务，完成酒店制定的各项营业指标。 具体职责：
1.参加店经理召开的管理会议和有关业务会议，报告各项工作实施情况及需要店经理出面解决和协调的问题，总结当餐正反案例，汇总当餐信息，评价当餐员工优秀事迹及违纪情况。另外，重大突发事件要随时向前厅经理汇报。
2.负责组织班组员工班会，按时传达店经理在管理例会上有关经营和管理的各项会议精神，以及对本班组的指示、布置、落实具体实施办法，总结上餐工作，讲述重点案例，分配及传达当餐工作任务。
3.发挥带头人作用，对自己严格要求，对属下热情帮助，耐心辅导，搞好现场培训，并带领属下员工严格按操作程序进行接待。
4.负责制定本班组的各项规章制度及工作程序、标准，并督导实施。5.负责做好与客人的感情沟通，建立新客户，拜访老客户，搞好与其它班组的协调、合作。
6.针对工作中的薄弱点制定班组员工的培训计划，重视属下员工的培训工作，积极组织员工学习服务技巧技能，对员工进行服务意识、推销意识的训练，不断提高自身和属下的服务水平，定期检查并做好记录，保证属下的工作态度和技能达到该岗位的要求，负责管辖区域内新员工的培训及考核工作。
7.协助前厅经理做好人员的定岗、定员、定薪，核准员工的考勤等工作。8.了解和掌握每天前厅的服务和菜品反馈信息，及时与各管理者进行沟通。 9.热情待客、态度谦和，妥善处理客人的投诉，不断改善服务质量。加强现场督导管理，及时发现和纠正服务中出现的问题。
10.负责对员工的思想教育，经常与员工沟通，了解员工思想动态。11.加强班组的财产管理，负责前厅水、电、物料等费用的控制，减少费用开支和物品损耗，督导前厅每月财产、工器具的盘点，达到公司规定的费用指标。
12.负责检查班组设施设备的情况，建立物品管理制度，做好维护保养工作，并做好餐厅安全和防火工作。
13.负责检查班组员工的仪容仪表、个人卫生、劳动纪律、服务标准等执行情况。对不符合要求的不准上岗或进行处理。
14.负责抽查布草库的卫生、洗涤质量、布草拜访、存放等情况。15.负责检查本班组的餐具数量并及时处理。
16.严格执行请示汇报制度，对不能解决的问题及时上报。
17.负责前厅的清洁卫生工作，保持环境卫生，负责前厅美化工作，抓好餐具、用具的清洁消毒。
18.负责本班组员工的日常工作，并做好考评。19.积极完成前厅经理交办的其它工作。
服务员岗位职责
岗位名称：服务员 直接上级：服务主管 直接下级：无
工作描述: 在服务主管的领导下，负责酒店的顾客餐中全面服务任务。
本职工作：
1.对服务主管负责，执行主管的工作安排。
2.着装整洁，仪容仪表大方得体，三带齐全，按时出勤。
3.负责本区域卫生和餐台、餐具、用具的卫生清理,设施设备的维护和保养工作。
4.按照标准摆台，做好服务前的一切准备工作。
5.熟悉各种酒水、服务知识、菜品面点、商品和设施的特点价格做好各项销售工作。
6.认真了解客人的喜好和特殊要求，认真为客人做好菜品的搭配和销售。7.负责在规定时间内的标准站立迎宾工作。
8.熟悉掌握各种服务技能、技巧，并灵活实施应用于对客服务中。9.严格按照服务流程及工作流程标准为客提供优质服务。 10.负责收集宾客信息和反馈意见，及时上报并满足顾客的要求。 11.及时解答宾客提出的问题，满足其一切正常需求，如处理不了应 及时上报上级领导并与其他部门协调解决。 12.负责宾客走后按标准迅速完成餐后收尾工作。
13.做好每餐餐具、用具、物料的配备使用与补充、节约工作。14.认真完成上级领导交待的临时性工作。
收银员岗位职责
岗位名称：收银员
直接上级：前厅主管、财务会计 直接下级：无
工作描述: 在前厅主管的行政领导下。负责酒店营运收银、记录工作确保账目明确、准确对财务负责。
本职工作：收款，接受预定、沟通，配合前厅服务员搞好结账工作。
1、负责前厅收款、接受预定等工作，保证吧台工作有条不紊、准确及时。
2、自觉遵守财经纪律和财务制度，吧台现金没有经过上级批准不准外借。
3、负责每日业务票据及报表的审核工作，对于部门工作完成质量、报表正确与否有全部责任。
4、负责所在区域的环境卫生、设备设施保养和安全防盗工作。
5、严格遵守各项程序，重点防范逃帐、错帐的情况发生，对工作中出现的较大问题，及时上报领导。负责餐厅收款业务，在收款结账时要迅速、准确、不出差错。
6、爱护和正确使用各种机械设备，如电话、电脑、打字机、税控机等，保证各项设备的正常运转。
7、熟悉餐厅各类酒水、菜品的价格，了解餐厅服务的一般知识。
8、负责接受客人的电话预定或当面预定，并做好记录，负责落实。
9、做好订餐记录的保管工作，建立客户档案。
10、负责账款回收工作。
传菜员岗位职责
岗位名称：传菜员 直接上级：前厅主管 直接下级：无
工作描述: 在前厅主管的领导下，负责对酒店厨房烹制好的菜品传至前厅的任务。 岗位职责：
1.传菜员对前厅主管直接负责，听从前厅主管的工作指挥。2.负责传菜部区域内的卫生清理和传菜用具的保洁、维护工作。 3.负责本岗位传菜前的各种小料、调料及各种传菜部负责的食品。 4.按照酒店的要求及上菜程序和原则做好传菜工作。 5.了解菜品的特点、名称和服务方式及时提醒服务员。
6.协助值台服务员餐中的餐具回撤工作、搭建转盘、帮助前厅服务员工做一些较重的工作。
7.对菜品的直接感观和传菜过程中的质量负责不合乎标准质量的菜品不传。
8.传菜过程中要注意安全、确保速度和准确度，见到客人主动问好让路。9.认真做好餐后撤台的清理和布草回收工作，同时要求合理撤台确保餐具破损率，并将其摆放在指定位置。 10.做好与其他部门的沟通协作关系。
11.完成上级领导交办的其他工作，及时与前厅主管沟通汇报工作和困难工作。
保洁员岗位职责
岗位名称：保洁员 直接上级：前厅主管 直接下级：无
工作描述: 在前厅主管的领导下，负责酒店指定区域全面的卫生清洁工作任务。
岗位职责：
1.按照服务员行为规范和餐厅卫生质量标准，做好卫生间和洗涤卫生。2.保持卫生间清洁、无异味，小便池内有卫生球、地面、便池、洗 台、洗梳盆经常冲刷檫洗，卫生间镜面明亮，墙壁无污垢
3.时刻保持卫生间清洁，是适时喷洒空气清新剂，每半个月更换一次 5.及时摆放卷纸、洗手液、擦手纸，为客人提供方便
5.在前厅上客时间段对餐厅各区域以及卫生间要巡视，发现脏乱现象时辅助清理，发现设备运行不良时及时上报。
6.完成上级交予的其它工作任务。
厨师长岗位职责
岗位名称：厨师长 直接上级：店长
直接下级：炒锅、砧板、凉菜、面点、洗刷兼初加工
工作描述: 全面负责厨房的组织、指挥和运转管理工作，通过设计和生产富有
特色的菜点吸引宾客，并进行成本控制，为酒店创造最佳经济效益。 具体职责如下：
1、完成或超额完成酒店下达的各项经营指标、费用指标。
2、对酒店的食品供应和食品质量负有直接责任，并负责与前厅的协调工作。
3、按时完成酒店下达的各项工作任务，并定期汇报。
4、负责对厨房采购的食品原材料、调料和所有使用物料的验收工作。
5、负责收集顾客对菜点的反馈信息，汇总并制定整改措施，不断地研制、创新菜式，保持特色不变的基础上推陈出新。
6、负责竞争对手的商业调查。
7、负责厨房的定岗、定员、定编、定薪，核准厨师的考勤、工资分配，根据工作需要可随时进行合理调配。
8、负责对厨师的思想教育。
9、负责对厨房全体员工的培训、督导、考核、晋升。
10、负责制定厨房各档口的工作职责、工作程序和工作标准。
11、负责制定厨房的相关管理制度和奖惩细则。
12、负责处理厨房的紧急情况，处理客人关于菜点方面的投诉。
13、负责对海鲜池、冰鲜台、展示柜等点菜区域整体环境的布置和指导。
14、负责对大型或重要宴会菜单的策划、现场督导和检查。
15、负责厨房卫生区域的划分、卫生标准和考核奖惩标准的制定。
16、按酒店统一规定管好厨房的设备设施。
17、按酒店统一规定做好厨房的安全管理工作，严格执行消防操作规程，预防事故发生。
18、负责和总经理一起制定《菜品价格核算标准》，以便掌握好的毛利率。
19、严格执行《食品卫生法》，抓好厨房卫生工作。
20、负责厨房标准菜谱的制定，按《菜品价格核算标准》制定菜品价格，并执行《新菜品开发程序》和《新菜品奖罚规定》。
21、控制厨房食品原材料、调料、物料等出入库，负责厨房水、电等费用的控制，参加每月厨房财、务的盘点，达到酒店规定的费用指标。
22、负责组织开好每天晨会和碰头会，参加总经理主持的管理例会和每月召开的员工总结大会，制定下月工作计划，不断改进。
炒锅岗位职责 岗位名称：炒锅厨师 直接上级：厨师长 直接下级：无
工作描述: 在厨师长的直接领导下，负责对厨房的热菜进行烹制工作。 岗位职责：
1.对厨师长负责，保持衣容仪表、工装、鞋袜干净整洁，执行厨师长的一切指示。
2.要求全面的掌握本菜系的烹调技术。
3.熟悉每道菜的特点，掌握其所用原材料的名称、产地、味型和制作方法。4.掌握所操作菜系的售价及成本，在操作过程中，严格按照投料标准投料。 5.负责所在卫生区域的卫生，并管理和保养好区域的设备及用具。 6.负责培训所属打荷员工的业务培训。
7.对烹调技术精益求精，对每个菜都应该认真定制，做到色、香、味、型、器俱佳。
8.按操作工艺要求烹制各种零点、宴会的菜肴。9.收档后做好本岗位的卫生、安全检查工作。 10.积极完成上级领导交付的临时任务。
打荷厨师岗位职责
岗位名称：打荷厨师 直接上级：炒锅厨师 直接下级：无
工作描述: 在炒锅主管的直接领导下，全面负责酒店厨房档口的打荷工作 任务。 岗位职责：
1.要掌握本档口菜式的上粉、挂糊、酿等开档前的准备工作。2.负责准备好每天所用的酱料、汤类、汁类。 3.与传菜部配合，掌握起菜顺序，做好炒锅的助手。 4.检查本岗每个菜式的最后出品是否合标准并对好单据。 5.每天开档前做好当天的餐具准备工作并备好装饰品。
6.做好加工切配工序与炉灶工序之间、厨房与传菜间之间的配合协调工作。
7.不间断的负责给炉灶厨师提供切配好的菜肴原料，不间断的为炉灶厨师提供盛装器具。
8.负责菜肴装盘和装饰美化，并监督菜品的质量。9.当好炉灶厨师的助手，将烹制好的菜品送至传菜间。
10.每天收档后，清理好所负责区域的卫生，关好本档口的电开关、燃气开关、水龙头做好工作。
11.认真完成上级交予的其它工作任务。
凉菜厨师岗位职责
岗位名称：冷菜厨师 直接上级：厨师长 直接下级：无
工作描述: 负责厨师长的安排各组工作监督与检查，协调对内对外关系，贯彻上级精神和要求，负责所属区域的环境卫生做到节能降耗、遵守工作纪律。 岗位职责：
1、配合厨师长开展工作，认真完成各项工作。
2、负责同其他部门进行协调与沟通工作。
3、负责本班组区的设施设备的保养与维护。
4、负责检查储存原料，熟食严格按照程序加工。
5、按单并严格按照菜品的要求和程序进行制作，保证凉菜质量。
6、对厨师长负责，负责所属部门的全面工作。
7、对所属部门的出品负有直接责任，如遇有重大投诉与餐厅协调工作。
8、对本部门的出品有创新责任，对本部门的成本负有责任。
9、搞好食品卫生、环境卫生及安全工作.完成上级交给的其他工作
面点厨师岗位职责
岗位名称：面点厨师 直接上级：厨师长 直接下级：无
工作描述: 负责厨师长的安排各组工作监督与检查，协调对内对外关系，负责所属区域的环境卫生、节能降耗、遵守工作纪律。 岗位职责：
1、配合厨师长开展工作，认真完成各项工作。
2、负责同其它班组和部门进行沟通协调工作。
3、对厨师长负责，负责所属部门的全面工作。
4、对本部门的出品负有直接责任，如遇有重大投诉与餐厅协调工作。
5、对本部门的出品有创新责任，要有较强的管理意识和组织能力。
6、做好营业前、营业中、营业后的出品工作。
7、对本部门的成本负有责任。
8、做好食品卫生、安全等管理工作。
9、完成厨师长交给的其他工作。
砧板厨师岗位职责
岗位名称：砧板厨师 直接上级：砧板主管 直接下级：无
工作描述: 在砧板主管的直接领导下，全面负责酒店厨房的砧板工作任务。 岗位职责：
1．直接对砧板主管负责，接受砧板主管及厨师长的工作安排。 2.服从本档主管及厨师长的管理及要求
3.对季节性原材料要掌握，并变换菜式。根据菜品加工切配的程序及标准，好食品原材料的加工，确保切配合理，优质高效。
4.清楚保管和使用原材料，掌握先进先出的原则，及时处理存货。5.要求切配卫生与食品安全，并不断的与前厅密切联系，做好配合工作。 6.要求严格保管好半成品原材料并随时保持工作环境的整洁。
7.在每餐开餐前要随时准备菜品沽清和急推菜品的工作，报给砧板主管。8.收档时做好本岗位原料入库及如冰箱，做好本岗位卫生及安全检查工作。
9.认真完成上级交予的其它工作任务。
推荐第8篇：维修岗位岗位职责
维修车间段长岗位职责
1、在厂部的领导下对车间的安全生产、工艺技术、设备管理、文明班组创建、双基管理和绿化美化工作负全面管理责任
2、每周召开一次有关安全检修方面的会议，研究安全生产中存在的问题并组织安全、设备检查。
3、制定适合本车间的规章制度，抓好各班的安全活动，对事故隐患积极采取措施及时整改。
4、负责对本车间新调入工人及转岗人员的车间级安全教育培训，并指派专人负责。
5、组织职工搞好技术革新活动，努力钻研业务，不断提高技术水平。确保检修质量和检修进度。
6、对本车间工段的安全规章制度、技术操作规程、设备管理制度、技术项目、修旧利废、定置管理等不断提出改进意见，对临时性工作必须明确具体的安全措施。
7、深入做好员工的思想政治工作，关心职工生活，经常听取职工的批评和建议。
8、根据生产需要，有权对本工段车间人员人事调动，技术晋级、奖惩事宜提出意见。管理本工段劳动纪律、考勤、设备、安全等工作。
维修工段岗位职责
1、负责炼铁厂各种设备日常维护工作，确保炼铁厂区域范围内设备正常运行。
2、贯彻执行公司规章制定，确保炼铁厂所有设备处于安全良好的运行状态。
3、对炼铁厂所有设备的运行、维修和保养工作，并进行定期和不定期检查运行情况。
4、按时、按质、按量完成上级领导交办的其它工作。
5、严格遵守安全技术操作规程，并按照公司及厂部规章制度及流程事项进行工作。
推荐第9篇：各岗位岗位职责
幼儿园长岗位职责
一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月 幼儿园长教学副园长岗位职责
一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
幼儿园长后勤副园长岗位职责
一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。
二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，¾常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。
三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流¾验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。
六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。
九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。、
十、做好教职工的考勤登记。十
一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
幼儿园班主任岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
卢店金摇篮幼儿园 二0一六年八月 幼儿园教师岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。
卢店金摇篮幼儿园 二0一六年八月
幼儿园保育员岗位职责
一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
二、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。
三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。
四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。
五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。
六、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
卢店金摇篮幼儿园
二0一六年八月
幼儿园保健医岗位职责
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。
七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
幼儿园炊事员岗位职责
一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。
二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。
三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭软硬合适，副食细小、色香味美。
四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。
五、保管好炊具、食品等物资，不浪费、不丢失。
六、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。
七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
幼儿园门卫岗位职责
一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访¾登记方可入园。
四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
推荐第10篇：写出一份能让你脱颖而出的求职信
让你的求职信最具针对性
看到一条招聘广告，欲发求职信时，你应意识到，其他人也看到了这条招聘广告，同样会寄出求职简历求职信与你竞争。
一般来说，招聘广告的应答人数在20―100之间。网上广告1小时之内就会有反馈，报纸广告24―96小时之内反馈最多。第3天一般是高峰期。如100人所发的简历中可能会有2―5份比较有竞争力，能赢得面试机会；其它95―98份简历只有耐心等待。你应该认识到，除非你的个人简历和求职信相当出色，否则，也就是没有结果。
尽管这种方式成功率很低，但很多求职者乐意采用，一是因为他们认为看广告找工作是较为便捷的求职方式之一；二是不需要直接投资，只需要多花时间和耐心。而且，有些人的确是看广告就找到了工作。专家建议，如果你想通过看广告求职，必须写好自荐信和求职信。
必须牢记，你回答招聘广告的惟一目的就是赢得面试机会，能不能录用你，不仅要看广告应答的水平，还要看你的面试表现。
回答简洁。对照招聘要求，列出你的经验、能力、优势、你要看懂招聘广告，除了列出的招聘要求，往往还有其他潜在的要求，你所要做的就比其他人强一点点。并在你的简历中注意使用。
如果我不具备某项技能，至少你要说明我对此有兴趣，或正在学习。当然，你应该是真的。如果你具备这项技能，只是没有实际工作经验，应表明你有能力、有信心做好这份工作，并用学习成绩和对工作内容的深刻了解及其它经历来证明。编造工作经历对自己没有好处，单位在面试中很容易发现，怀疑你品质有问题。
如果广告中没有提到薪水要求，你也不要提，为什么要给单位理由提前把你剔除呢！如果在广告中要求注明薪水要求，单位是不想浪费时间，提前把一些人剔除出去，在这种情况下，你可不提工资，好像忘记说了；也可以标明工资范围。至少要有500―1000元／月的参照标准，并说明是根据你承担的责任大小和任务量的多少来定。
除了广告中要求的，不要主动提供无关的资料，这样做，结果就是增加被剔除的可能性。
七招写出必胜求职信
你要想引起人事经理对你的兴趣，首先必须写好你的求职信。求职信的写法没有固定格式，但一些细节是不能疏忽的。以下是写好求职信的七大技巧，各位求职者不妨参考一下。
一、姓名、通讯地址、联系电话、电子邮件、网址占据求职信顶端的中间或靠边。注意：每条信息之间分隔清晰，网址独立成行；为便于扫描，每条信息独立成行最好。
二、日期低于联系方式两行，靠右边；提要低于日期一行，靠左边。在英文求职信中，日期靠左边/右边，提要低于日期两行，靠右边。
三、能够用对方的姓名直呼对方最好，因为人们都是喜欢别人称呼自己的名字。所以，想办法去弄清楚面试负责人的姓名和性别。如果不能，你可以使用“尊敬的雇主”或干脆用“早上好”比起用“尊敬的先生或女士”要亲切地多。
四、想尽一切办法，让求职信的第一句话就抓住阅读者，让他能认真地读你的简历。使对方感兴趣的金科玉律是：从对方的利益出发，为对方的利益服务。
五、把你的基本技能、成绩、以及别人对你以往业绩的评价介绍给雇主，对你的工作经历加以概括，如：“在某公司担任会计工作期间，取得了如下成绩：┄┄”如果你的求职信不包括简历，那么长度不应超过六段。
六、向对方致谢，感谢其花时间阅读你的材料，可在信后附个人简历或履历表什么的，并考虑与你面谈；告诉对方你会在某某时间打电话询问材料是否安全抵达和安排时间面试事宜。即使你打电话问知的结果不尽如人意，但总比你一直等待一个永远不会打来的电话要好。
七、常见的结束语有“此致、敬礼”、“顺颂商安”等。其下是你的签名，字迹不可潦草模糊。如果在联系方式中你没有署名，那么在你的签名下应该打印上你的名字，以确保对方能清晰辨认。
怎样写好求职信
要写好一份求职信，在了解写信的目的之后，首要的事情就是从结构上把握求职信。那么，求职信的结构与写法有哪些要点呢？
求职信的样式、结构不像一般的书信那样随意，而是有一定要求的。一般的新手可以把求职信分解成不同的部分，每次专门对付一个部分。开头。开头部分要交代清楚你是谁，你为什么写此信或你对该单位的了解程度。在‘你是谁’部分，用以下一句话筒单介绍一下自己： ‘我是x x大学大四的学生，在七月毕业，专业是生物学’等等。在这儿L只要把最重要、也是与未来雇主最有关的信息写清楚就可以了。在‘为什么写此信’部分，写清楚谋求的职位或职业目标，告诉他们你对该单位了解的情况，你可以说： “我在x x大学就业指导中心看到你们招聘一个纺织设计员的材料”，或者‘在x x x报纸上我读到了你们的招聘广告，很感兴趣，想加入你们的企业中’。
自我介绍及推销。在这一部分，要直奔主题。这一部分的目标就是用段落或提示号的方式把为何你的读者要雇用你的理由陈列出来，最好先把你的资历来个总括，然后再具体地说，加以实例。一个典型的开头可以这样写：‘我的专业是会计学，在x x公司实习过，我获得过以下的成就，掌握了这些技能……’。
客套话。在这部分里，要对招聘单位给予恰如其分的赞赏，让他们知道你很愿意在此服务。可以提一提单位的名气，如果是公司的话，可以说一说他们的销售成绩、公司文化、管理宗旨或任何其他他们感到骄傲的东西，这些东西只要留意相关的广告或者宣传材料就很容易找到。雇主们一般都希望他们单位是你的首选目标，而且想知道为什么，谁都不希望本单位是你‘批发’求职信过程中的普通的接收对象之一。对每一个单位，要用不同的客套话，以表达你对他们的公司有所了解，这样能够避免—些尴尬。曾经有(或者可以说这是比较普遍的情况)学生给不同的单位投递了相同的求职信，结果受理求职信的两个单位是兄弟单位，经常在一起交流人才招聘的情况，结果看到了两份一模一样的求职信，可想而知，他们在交流之余会对求职者留下什么印象。
进一步行动的要求。一些人认为客套话是求职信的结尾部分，其实不然．结尾部分不仅仅是对雇主花时间读你的信表示感谢，这里是开启另一扇门的地方，你可以建议如何进一步联络，或打电话或发Emsl最重要的是你以积极肯定的语气结束，并主动采取行动。 另外，也可在求职信后附上求职简历。
如何撰写出一份能让你脱颖而出的求职信
在西方，求职信和简历是一样重要的。而在我国，虽然有的雇主不要求写求职信，有的猎头顾问或是企业招聘人员也没时间仔细阅读求职信，但求职信的作用还是不容小看。从最近中华英才网上的一份网上调查：“人事经理，您对求职信的关注程度如何？”34%参与调查的人事经理表示非常重视求职信、54%的人事经理表示将求职信作为重要参考、只有11%的人事经理是根本不看求职信。
那么该如何撰写出一份能让你脱颖而出的求职信呢？ 请看以入求职信的注意事项。
标准的求职信内容：
一份标准的求职信内容包括：
写求职信的理由：从何处得悉招聘信息、你的申请目的、加入企业的原因，你要申请什么职位；
做自我介绍，说明你为什么适合申请的职位，提出你能为未来雇主做些什么，而不是他们为你做什么；
简明突出你的相关实力，即为什么你比别人更适合这个位置；
强调你所受过的培训、你的经历、技能和成就；
结尾段落中提出你的进一步行动请求，这里你可以建议如何进一步联络，留下可以随时联系到你的电话或地址。当然如果能对阅读者表示感谢，效果会更好，以我们的经验，现在许多公司招聘任务是十分繁重的，招聘人员每天要阅读大量的求职简历，一句关切的问候会给人留下很深的印象。
写求职信的注意事项：
求职信要短，但一定要引人入胜，记住你只有几秒钟吸引你的读者继续看下去。在求职信中要重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。通常招聘人员对与其企业有关的信息是最敏感的了，所以你要把你与企业和职位之间最重要的信息表达清楚。
言简义赅，切忌面面俱到。求职信的功用只是为你争取一个参加面试的机会，你不要以为凭一封求职信就可以找到一份你满意的工作，而且这种错误的心态会使你写的求职信罗罗嗦嗦。招聘人员工作量很大，时间宝贵，求职信过长会使其效度大大降低，1992哈佛人力资源研究所的一份测试报告的数据也证明了这一点，即一封求职信如果内容超过400个单词，则其效度只有25％，即阅读者只会留下对1／4内容的印象。
不宜有文字上的错讹。一份好的求职信不仅能体现你清晰的思路和良好的表达能力，还能考察出你的性格特征和职业化程度。所以一定要注意措辞和语言，写完之后要通读几篇，精雕细琢，切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。否则，就可能使求职信“黯然无光”或是带来更为负面的影响。
切忌过分吹嘘。从求职信中看到的不只是一个人的经历，还有品格。
针对性和个性化让你的求职信从数百封的信件中“脱颖而出”。不少人事经理反映，现在求职信中最常见的问题是“千人一面”。的确，网络给求职提供了更多的方便，但面对着互联网上成千上万的职位，有的求职者采用了“天女散花”式发求职信的方式，事实上它的命中率很低，结果不仅是“广种薄收”都达不到，而是多以“广种无收”告终。原因很简单，这种千篇1律、没有任何针对性的求职信，招聘人员看的太多了。此时，针对性已成为求职信奏效与否的“生命线”。另外，个性化也很重要。有的求职信没有任何豪言壮语，也没有使用任何华丽的词汇，却使人读来觉得亲切、自然、实实在在。
第11篇：写出一个你的人生目标的清单[优秀]
1.写出一个你的人生目标的清单。人生目标是一件重要的事，换句话说，就是你的人生抱负，不过抱负听起来总像一种 超出你可控范围的事情，而人生目标是，如果你 愿意投入精力去做，就可能达到的。因此，你这一生真正想要的是什么？什么是你真正想去完成的事情？什么事情如果你突然发现你不再有足够的时间去完成的时 候，会后悔不已？这些都是你的目标，把每个这样的目标用一句话写下来。 如果其中任何目标只是达到另外一个目标的关键步骤，把它从清单中去掉，因为他不是你的人生目标。
2.对于每一个目标，你需要设定一个你认为合适的时间框架。这就是你的十年计划，五年计划，还有你的一年计划。其中一些目标可能会有“搁置期”因为你的年龄、健康、经济状况等，这些你需要用来完成目标的因素需要花一些时间来达成。
下一步描绘你达到每一个人生目标的详细旅程——这才是更让人热血沸腾的部分。对于每一个人生目标，都按照下面的步骤来处理：
1.把每个人生目标单独写在一张白纸的顶端。
2.在每个目标下面写上你要完成这个目标所需要但是目前你又没有的资
源。 这些东西可能是某种教育、职业生涯的改变、财务、新的技能等等。任何一个你在第１步里面去掉的关键步骤，都可以在这一步中补上。如果任何一个目标下面还有子目标，都可以补上，以保证你的每一步都有精确的行动相对应。
3.在第２步所列出的每项中，写下你要完成每一步所需要的行动。这个可能是一个检查清单，这是你可以完成你的目标的所有确切的步骤。
4.检查你在第２步里面所写的时间框架，在每一张目标表上写下你所要完成目标的年份。对于那些没有确定年限的目标，考虑一下你想要在哪一年完成它并以此做为年限。
5.检查整个时间框架，为你所需要完成的每一小步，写下你所需要完成的现实时间。
6.现在检查你的整个人生目标，然后定一个你这周、这个月和今年的时间进度表——以便你自己可以按照预定的路程去完成你的目标。
7.把所有的目标完成时间点写在你的进度表上，这样你对要完成的事情就有了确定的时间了。在一年的结尾，回顾你在这一年里面所做的，划掉你在这一年里面已经完成的，写下你在下一年里面所要去完成的。
可能你需要花很多年的时间去，比如说，完成一次职位提升，因为你先要去找一份兼职工作以保证你可以获得更多的钱供你去上完一个在职课程以拿到MBA 学 位，但你最终会到达你的目标，因为你不但计划好了你要得到什么，并且也计划好了要如何去得到，在得到之前你要做哪些步骤。恭喜！
第12篇：《写出你的个性(作文)》教学反思
《写出你的个性（作文）》教学反思
这是第一次作文课。作文一直都是大家学习语文的一块比较头疼的地方，而作文课也是语文教学中的一块很难啃的骨头。我是在听了备课组长潘老师的一节课再上课的，整堂课的布局大致与潘老师一致。
回顾整堂课，导入部分是自己另外加的，提了一个问题大家都说一篇文章好就是有个性，那么什么是有个性呢？这样连接了课程的主题。课程的主体部分是例子说明，先从反面的例子告诉说没有抓住个性就无法区别于其他的事物。随后学生带着问题回答什么事文章的个性，然后根据三个点分别举例子说明。最后在出题目让学生尝试练习写个性的文字。课后布置了一篇习作。
按照潘老师上课的流程，发现课程十分紧凑，而且课本与例子和老师讲解的内容衔接的十分恰当。
作文课其实就是要学生多练多看例子，这样才能慢慢提高写作水平，这也是教师上作文课的着力点。
第13篇：作文训练写出你独特的感受
作文教学方案设计
写出你独特的感受
【教学目标】
学习在文章中写出独特感受的方法，即在生活中捕捉独特的感受，并由此提炼主题，抒发独特感受。 【教学重点】
学习写出独特感受的方法，即在生活中捕捉独特的感受，并由此提炼主题，抒发独特感受。 【教学难点】
1、学习写出独特感受的方法。
2、克服在表达独特感受中失真的表现，写出真实而又富有个性特征的感受，并由此提炼出独到的主题。【教学课时】两课时（包括一课时写作练习） 【教学过程】
一、导入新课：
1、导入语：写作是一种真切生命存在，是心与心之间真诚的相互温暖，是一种真实而自由的精神飞翔方式。鲁迅说写作要“有真意，去粉饰，无卖弄自己”。新的课程标准强调“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。这就要求在作文中说真话，抒真情。
2、板书：新的课程标准强调“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
课题：写出你独特的感受—
3、所谓独特感受，即作者个人观察、感受事物的独特感受。观察——思考——感悟，是写出、写好事物独特感受的三部曲。
二、方法指导：
（一）、细致观察，找出独特的感情触发点：
任何一事一物皆与众不同，要想写出对这一事物的独特感
受，需留心生活，仔细观察，由外到内，由表及里，锁定该事物与其他事物本质的不同点。
1、莫怀戚《散步》：一家四口三代人在春天的田野中散步，走大路还是走小路的分歧，触发了作者的感情：浓浓的亲情、沉重的责任、人生的思考……
2、朱自清《背影》：看到父亲的背影，我们会想起什么？朱自清看到的是深深的父爱；而父亲的背影，也触发了作者的自责、悔恨，以及对父爱的理解。
（二）、认真思考，提炼出独特的主题：
“感受”需要一个深入的“悟”的过程。感受在心中翻腾、过滤，得到感情和思想上的深加工，化粗为精，化浅薄为深厚，成为属于自己的 某种精神顿悟。
《走一步，再走一步》
文章通过讲述童年时期遇险脱险的经历，说明了在人生的道路上，不管遇到怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个个认真去解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
《孤独之旅》
通过写杜小康因家道中落岁父亲去放鸭的经过，表现了他面对陌生的自然环境由恐慌到坚强的成长过程，体现了小说的主题：成长不是一帆风顺的，只有经历磨难才会成长，告诉我们要珍视磨难。
（三）、使用恰当而丰富的写作方法
描写、抒情和议论等多种表达方式的运用，比喻、拟人、排比等修辞，对比、联想、想象、烘托等方法，都是传达个人感受的有力法宝。
（四）、写出独特的细节 方法：
1、满镜回放，细叙过程：
情景回放，拉长心理时长，将环境、人物的神态、动
作变化、语言慢些细描。
2、定格画面，放大特写：
抓住动情点，定格动情画面，细致描画并抒发情感，让感情和画面融合。
3、锤炼修饰， 美化文字：
锤炼动词、形容词等，巧妙运用恰当的修辞，加入联想和想象，美化文字，增强感染力。
三、范文展示：
青春的细节
“你到底想怎么样！”门外传来了母亲歇斯底里的叫声。“什么叫我想怎么样，你都快把我逼疯了！”我以牙还牙，鼓足了劲红着脸对母亲吼了一句！一阵冷寂随之而来。“砰”的一声打破了这死寂，不用想也知道，母亲一定是甩门把自己关进了房间，打电话和自己那个闺蜜哭诉起来，这剧本早已上演了无数次，我也早就不耐烦了。在心中谩骂：“凭什么每次都是我的错，凭什么每次都是我道歉，我不干了！”
我从椅子上站了起来，打开房门，随手将钥匙甩下。朝里吼了一句：“看谁忍得时间更长！”说罢，一脸愤怒地甩门而出，在街上漫无目的逛着，突然想起了奶奶，于是走向车站，一个人默默地踏上去奶奶家的“征程”。
时至中午，太阳在空中无情的灼烧着大地，我站在奶奶家门前按响了门铃“叮咚…...”在门外稍站了片刻，门被悄悄地打开了。奶奶那慈祥的脸再一次在我面前出现：“你来了啊。”奶奶不紧不慢地说：“刚才你妈我打过电话了。”听到这句话，心中突然兴奋了一下：“哈哈，看起来奶奶批评过老妈了，老妈这次要先向我低头喽！”我哼起了小调，得意洋洋地走到餐桌前大吃特吃。老剧本再次上演，奶奶在边上语重心长地教导我，而我却一味地敷衍：“恩，知道了，下次注意……”
太阳收起那无情的光芒，悄然落山。看着电视回忆着奶奶说
的话。刹时觉得，对母亲过分了，错的太多了。不知哪来的冲动让我和奶奶道别，一路小跑到达车站。在车上我的心忐忑不安，心里直上直下的，毫无缓冲的余地，心中默默地纠结着。
月亮悄然出现，柔和的月光洒满大街。可我却没有闲情去欣赏这优美的月光，只是在不经意间回忆起母亲平日的辛苦——她是个典型的女强人，为家庭不停地操劳这操劳那。只因父亲在外拼搏，让一个柔弱女子担起着沉重的家庭重担，尤其是我这个不省心的儿子。
“母亲，对不起！”滚烫的泪水在眼眶中打转，心头一句油然而生的话让我这个坚强的大男生留下了一行清泪。一路疾走回家，跑到家门口。有些小喘，心情平复之后，我鼓起勇气敲响了房门。“吱呀”门开了，母亲很平淡地看了我两眼：“肚子饿了吧，快进来，把晚饭吃了。”我蹑手蹑脚地走进客厅，钥匙还悄然躺在餐桌上，我将它轻轻收起放进了口袋之中。
晚饭过后，一切都很平淡，没有吵闹，没有谩骂，多了份安逸，多了份平静，时间一秒一秒地流逝着。躺在床上，闭上双眼，默默念到：“妈妈晚安，做个好梦，明天将会是崭新的一天。”
四、例文导航：
阅读《押题作文》
1、49页 模拟题22 《美味》
2、103页 模拟题47《北京的味道》
五、写作：
题目：———— 味道 要求：
1、题目补充完整。
2、写出独特、真实的感受，从生活中提炼出新颖的主题，运用多种写作手法，让文章具有明显的个人色彩。
第14篇：读《你也能写出一本书》有感
读《你也能写出一本书》有感
孟州市化工镇刘庄小学五二班邓瑶
辅导教师：韩秋玲电话：13723195267
今天，我读了一篇《你也能写出一本书》。
教育系本科班的学生要毕业了。
离校前夕，教授给同学们讲了这样一个故事。
国外有一家出版公司要出一本超级畅销书。他们请来策划专家出谋划策，专家出了这样一个主意：出一本叫《你也能写一本书》的书。这本书除了封面扉页之外，既不印字，也不印图，全是白纸。凡是购书者只要把自己想写的书写在上面，然后寄回公司，公司将会派专人认真审阅，并从中选出几部最佳作品出版。
记者采访专家为什么会有这样出奇制胜的创意，专家微笑着说：“只有不把书当书卖才能卖得比书更好。”
“那你把这本书当什么卖呢？”
“我把它当本子卖。”
讲完故事，教授征求大家的意见，绝大多数同学都赞叹商务专家超凡脱俗的想像力。
只有一个学生说出了自己的理解：“其实这是一则关于教育的寓言：教师只有放下僵化的书本，变成能够让学生充分发挥自己想像力和创造力的本子，才能担负起教书育人的神圣使命！”教授颔首而笑。这一课，成为同学们大学时代最难忘的一堂课。
从中我感悟到现在的教育更加倾向于能力的培养，素质的提高，过去的死记硬背，已不适应当前时代的需要，因而让思维活跃起来，使其不拘泥与书本上的知识，获得独立发展的能力，这样才称得上是真正的教育。
第15篇：作文训练 写出你独特的感受
作文教学方案设计 上海市交大南洋中学：贾红
写出你独特的感受——文章主题的确定
【教学目标】
学习在文章中写出独特感受的方法，即在生活中捕捉独特的感受，并由此提炼主题，抒发独特感受。 【教学重点】
学习写出独特感受的方法，即在生活中捕捉独特的感受，并由此提炼主题，抒发独特感受。
【教学难点】
1、学习写出独特感受的方法。
2、克服在表达独特感受中失真的表现，写出真实而又富有个性特征的感受，并由此提炼出独到的主题。
【教学课时】两课时（包括一课时写作练习） 【教学过程】
一、预习，明确写作要求：
1、读课本中写作指导短文《写出你独特的感受——文章主题的确定》，明确写出独特感受的方法。见“写作要求”部分。
2、分小组对上次作文《16岁，我想说„„》，评出优秀作文中写了哪些感受，这些感受独特吗？要表达的主题是什么？
二、导入新课：
1、导入语：写作是一种真切生命存在，是心与心之间真诚的相互温暖，是一种真实而自由的精神飞翔方式。鲁迅说写作要“有真意，去粉饰，无卖弄自己”。新的课程标准强调“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。这就要求在作文中说真话，抒真情。
2、板书：新的课程标准强调“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
课题：写出你独特的感受——文章主题的确定
3、学生从课本写作要求及例文二《藏心亭》中归纳出写出独特感受的方法： 板书：心灵感悟→感情波澜→捕捉→提炼→抒发真实而富有个性特征的感受→表达独到的主题。
三、展示学生评出的优秀作文中写出的独特感受。
归纳学生本次作文的独特的感受与主题：①长大了，对父母、老师的感恩与理解，对同学的宽容，对未来的憧憬。②长大了，让父母放手，想自由地飞翔。③对生活充满热爱，热爱篮球、足球、音乐等。④十六岁的改变、美妙快乐，惆怅等等。⑤十六岁叛逆、倔强、敏感。
四、引导学生从学过的课文中学习作者是怎样写出独特的感受的？ 例子：《合欢树》《我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述》《跨越百年的美丽》
五、引导学生明确写法，现展示方法和例文，再让学生谈《北风乍起时》突显了怎样的主题，作者是怎样突显下列这三个方面的。
1、描画自己独特的经历。每个人都是鲜活的个体，都拥有自己独特的生活经历与生命体验。作文不是生活场景和历史故事的简单复制，作者只有通过对自己的观察与发现用心区感悟思考，为文方能如重锤擂鼓，扣人心扉。
2、表现人情的冷暖炎凉。欧阳修说：“人为动物，唯物之灵，百忧感其心，万物劳其形，有动乎中，必播其情。” 1 因为有人情冷暖炎凉，人生才是多色调的。直面冷暖人生，在阳光照射下消散内心的阴影，融化内心坚冰的至清之文尤为感人。
3、写出独特真实的细节。
北风乍起时
作者：叶倾城
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不叫你妈妈给你寄……”儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他絮絮不休，儿子不耐烦了：“知道了知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个喷嚏。母亲急了“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人家：“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。
【点评】这是一篇构思精巧、主题深刻、发人深思的佳作。作者通过同一时间打电话这一情节，巧妙将一实两虚、身处三地的三个人（三代人）浓缩在一起，并从鲜明的对比中来体现父母对于子女亲情的浓厚和子女对父母感情的淡薄，由此突出了人间最真切的母爱。
六、指导学生写作：题目《青春的细节》，“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛（2011︿2012）
1、学生讨论：怎样捕捉独特的感受，表达怎样的主题。
2、教师指导：细节，不等于一件小事，它很富个性，很有特色，是在特定的时间、地点、场合，自然表现出来的特定的语言、动作、神情或心理活动。
青春期是青少年发育成长的关键时期，生理的变化与性格、思想、情感的形成，使这个时期的青少年十分活跃，十分敏感；生活中常常显得个性鲜明，多姿多彩。仔细回味自己在家庭、社会、学校中的表现，跟父母、老师、同学相处，跟社会各个方面的接触，有没有那种带着青春鲜明灵动的细节时刻？父母期待时的特别感受，亲子活动时不经意表现；跟老师或亲或疏的反应，在批评与表扬场合的刹时表现；好朋友之间有趣的放肆，产生矛盾后的心有灵犀，集体活动中的特别发现，意想不到的某些青春闪光点„„还有反思那种所谓青春逆反的种种，都包含着青春的细节，稍加开掘，就有可观者。
其中，青春的单纯，青春的幼稚，青春的萌动，青春的希望，青春的激情，青春的烦恼，都如一枚枚青橄榄，轻轻一咬就津津有味了。可见，写这个题目的作文，要大处着眼，小处着手，紧紧扣住青春的特点，具体写出细节的真实，凸显青春日子可贵可惜，张扬青春的气息亦浓亦淡。可叙事，可抒情，散文最相宜。
七、一节课学生当堂作文。【板书设计】
新的课程标准强调“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
写出你独特的感受——文章主题的确定
心灵感悟→感情波澜→捕捉→提炼→抒发真实而富有个性特征的感受→表达独到的主题 方法：
1、描画自己独特的经历。
2、表现人情的冷暖炎凉。
3、写出独特真实的细节。
2 【附学生优秀作文】
十六岁，我想说“谢谢” 高一（5）班：杨斯雯
青春如同悬在头顶上的点滴瓶，一滴一滴地流的干净。-----题记 十六岁，正值繁华。
每个人的十六岁都是别具风格的。对于我的十六岁，我想说“谢谢”，让我真正地体味了生活。
十六岁，是快乐的。
“祝你生日快乐……”一屋子的人都围坐在一起，为我庆祝生日。许愿后，像往常一样，大家一起吃蛋糕。突然间，一只手从眼前掠过，眼上多了一抹白色。“你敢把奶油涂我脸上，看我不把你的脸涂成大花猫!”我抹上奶油向妹妹冲去。不一会儿，就从两个人的玩闹变成四五个人的小队伍。大家都玩得不亦乐乎。我也是，仿佛自己也正值童年，忘了自己已十六岁……
我在嘻嘻哈哈中度过了十六岁。十六岁告诉我，快乐是不受年龄限制的。 十六岁，是辛劳的。 “现在把桌子分开。”上课铃声一响，英语老师就抱着一叠试卷走进班级。黑板上的数字一天天变小，我们离中考也越来越近。每天都有繁重的学业等着我们。每天，家长的急切与老师的关切还有同学间的竞争时刻陪伴着我们。
我在紧张充实中度过了十六岁。十六岁告诉我，我们该有所承担了。 十六岁，是独立的。 “在学校照顾好自己。”出发前，妈妈百般叮咛，即将在高中度过三年，以后见到父母的时间也会比见到同学、老师的时间短。所以在学校中渐渐的变得独立了。即使再苦再累也只能咬咬牙忍耐。我们始终要离开父母，离开我们的家……
我在坚强自理中度过了十六岁。十六岁告诉我，我们该对未来有所准备。 十六岁，让我哭，让我笑，让我体味千姿百态的生活。 十六岁，谢谢！
【学生互评】文章从各个角度来写“十六岁”，从中可以看到十六岁的四个方面，较好地写出了自己的真情实感，写作能力较强，有自己的独特思想，非常不错。
独特的感受：文中所写的三个片段都是从日常生活中的小事写起的，“语言”平淡却温暖。突出了“谢谢十六岁给了自己独特的感受——繁华、快乐、辛劳、独立”的主题。
青春的细节 高一（5）班：金炎
“你到底想怎么样！”门外传来了母亲歇斯底里的叫声。“什么叫我想怎么样，你都快把我逼疯了！”我以牙还牙，鼓足了劲红着脸对母亲吼了一句！一阵冷寂随之而来。“砰”的一声打破了这死寂，不用想也知道，母亲一定是甩门把自己关进了房间，打电话和自己那个闺蜜哭诉起来，这剧本早已上演了无数次，我也早就不耐烦了。在心中谩骂：“凭什么每次都是我的错，凭什么每次都是我道歉，我不干了！”
我从椅子上站了起来，打开房门，随手将钥匙甩下。朝里吼了一句：“看谁忍得时间更长！”说罢，一脸愤怒地甩门而出，在街上漫无目的逛着，突然想起了奶奶，于是走向车站，一个人默默地踏上去奶奶家的“征程”。
时至中午，太阳在空中无情的灼烧着大地，我站在奶奶家门前按响了门铃“叮咚…...”在门外稍站了片刻，门被悄悄地打开了。奶奶那慈祥的脸再一次在我面前出现：“你来了啊。”奶奶不紧不慢地说：“刚才你妈我打过电话了。”听到这句话，心中突然兴奋了一下：“哈哈，看起来奶奶批评过老妈了，老妈这次要先向我低头喽！”我哼起了小调，得意洋洋地走到餐桌前大吃特吃。老剧本再次上演，奶奶在边上语重心长地教导我，而我却一味地敷衍：“恩，知道了，下次注意……”
太阳收起那无情的光芒，悄然落山。看着电视回忆着奶奶说的话。刹时觉得，对母亲过分了，错的太多了。不知哪来的冲动让我和奶奶道别，一路小跑到达车站。在车上我的心忐忑不安，心里直上直下的，毫无缓冲的余地，心中默默地纠结着。
月亮悄然出现，柔和的月光洒满大街。可我却没有闲情去欣赏这优美的月光，只是在不经意间回忆起母亲平日的辛苦——她是个典型的女强人，为家庭不停地操劳这操劳那。只因父亲在外拼搏，让一个柔弱女子担起着沉重的家庭重担，尤其是我这个不省心的儿子。
“母亲，对不起！”滚烫的泪水在眼眶中打转，心头一句油然而生的话让我这个坚强的大男生留下了一行清泪。一路疾走回家，跑到家门口。有些小喘，心情平复之后，我鼓起勇气敲响了房门。“吱呀”门开了，母亲很平淡地看了我两眼：“肚子饿了吧，快进来，把晚饭吃了。”我蹑手蹑脚地走进客厅，钥匙还悄然躺在餐桌上，我将它轻轻收起放进了口袋之中。
晚饭过后，一切都很平淡，没有吵闹，没有谩骂，多了份安逸，多了份平静，时间一秒一秒地流逝着。躺在床上，闭上双眼，默默念到：“妈妈晚安，做个好梦，明天将会是崭新的一天。”
第16篇：价值所在
统一400电话服务号码：便于客户记忆，保存。
售前：
呼入电话管控。语音导航，线索分配，客户记录，电话转接。
销售:
1、线索管理。公司提供的销售线索（易车网/汽车之家+自己网站来电线索）转化率如何，销售精英与新人的差距在哪（绩效工资--完整的依据）。
线索释放---转给其他人。
2、过程管理。销售过程存在什么问题，跟踪客户频率。
售后：
1、跟踪回访。全程录音，服务效果保障。
2、问候调查。假日+生日短信问候，极致提示服务体验。
3、维修处理。7*24小时无间隙应答，维修查询+提醒。
第17篇：每一位员工对你所在团队的价值
每一位员工对你所在团队的价值
著名哲学大师艾弥尔说：“工作使人生有味”，那如何才能真正体味到工作的乐趣？那就是让你的价值充分发挥出来，做一个对企业有用的员工。而对于企业来说，产出的经济价值才是员工的价值体现；而这个价值又可以很好的反应出这个员工的个人价值，也就是说这两个价值是相辅相成的。
怎样才能成为最有价值的员工，那就必须具备明确的目标。工作每天都在做，但是如果当成完成任务来干工作是做不好的，要把工作当成是自己的责任，分解到每一天，每一天都做到伟大。最远的距离是知和行的距离，不仅要牢记这些道理，关键是要付诸于行动。拥有强烈的责任感，责任就是对自己做的事情有一种爱，就好比谈恋爱，对着自己喜欢的人，怎么都不会厌倦。责任是第一领导力，热情是一种品质，学习是一种品格。学习不是简单的模仿，而是掌握成功人士之所以成功的精髓。做好一件事做好的方法是有一个切实可行的计划书，然后按计划实行。
首先要有一个好的心态和态度，因为这将决定员工未来工作的发展情况。要有热情，将自己完全融入企业中，这也是我们常说的敬业。敬业不仅仅是一种态度，
也是品格的表现。一个正直的人会勇于面对工作中的问题，认真去完成，同时也能正视工作中的困难，当然也会坦然的面对工作中的失误和过错，一个拥有良好品格的人才会拥有敬业的态度，而也这正是认真完成工作的前提。不要计较个人眼前的得失，因为未来会有丰厚的回报。
当然，在拥有良好的心态和热情之后，就应该开始寻找有效的方法了。好的方法可以事半功倍，可以让工作卓有成效，而高效往往也可以成为习惯，这样一
个高效的惯性将伴随整个工作顺利进行下去。而且往往一个好的方法不单可以提高效率，甚至还可以超出工作的预期目标，这样也就提升了产出，增加了价值。
其次就是合理的利用时间。在一个企业中每时每刻工作的人往往是效率低下且没有找到好的工作方法的人，而且多数还总是重复着简单的工作的人。每天的工作时间应该是充裕的，这就要看员工对于时间分配安排的能力了。合理的使用时间，将每日的固定工作提前完成，这样在有突发性工作的时候也不会手忙脚乱的不知所措。
提高自我的执行能力，雷厉风行的完成布置的工作，这也是提高效率的不二法门。团队的合作，人际关系的处理，这些都是老生常谈，但却也是最重要的部分。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”可见团队内部合作的重要性，因为毕竟最终人才是一切的载体。和谐的与周边同事相处，不仅能更好的完成工作，同时也可以获得良好的工作心态，真正做到享受工作。
做最有价值的员工，是一句简单的话，却是一条漫长的路，我在这条路上摸索前行，而且我相信，路会越来越宽阔，越来越光明。
第18篇：分析一下你所在学校存在哪些安全隐患
分析一下你所在学校存在哪些安全隐患 ,并提出整改和预防方案？
答：我所在的学校是一所寄宿制学校，有住宿生3000多人，可学校实际承受能力也就2000多人，可以说是人满为患。宿舍每个房间标准是住8个人，但为了解决住宿问题，把学生床铺何在一起，要住12人，最多时住16人，而且，我们的床铺多数还是旧床，质量得不到保证。床边及容易压弯变形，这是学校最大的隐患。而且楼道非常狭窄，学生上下楼非常拥挤，学校食堂只能容下1700多人，却要容纳3000多人吃饭，也是非常拥挤，每班教室人数也非常多，过道很窄。一旦出现地震、火灾等事故疏散起来非常困难，因此我校在住宿、餐饮方面由于人数众多隐患较大。
改进加强的办法：
是新盖宿舍楼、教学楼和食堂。去年我校新建了5800平宿舍和3900平食堂，今年已投付使用，此压力得到了有效缓解。明年要新建11000平教学楼再控制招生人数，此压力能得到彻底缓解。为了防止出现安全事故，在住宿方面我们还采取床铺用铁丝捆绑加固的措施，防止出现坍塌事故，舍务老师每周检查两次，看是否有开焊情况，有问题及时修复。学生在回宿舍过程中要统一站排，有秩序的回舍而且每学期组织两次逃生演练，提高防范意识和自救能力。在就餐方面，也是学生统一站队，有秩序的进入食堂，而且分年段和时间段进入食堂，进而缓解就餐压力。学生在放学时，我们采取按年段错开时间段放学，而且楼内必须有人站岗防止楼内拥挤踩踏。
加强对学生的安全教育：
我认为要针对不同的安全隐患，采取不同的教育方式，才能取得实效。例如：预防火灾和地震，要多开展逃生演练，同时也要观看一些关于火灾造成人员，财产受到损害的图片或视频，以此来提高自救能力和安全防范意识。又比如：对于交通出行方面的安全教育，可以通过对学生讲解交通法律法规，再配合案例方面的图片及视频，让学生真正了解交通事故之后的严重后果，以此来提高交通安全意识。预防青少年犯罪，既要让学生学习法律法规，同时也可以请警察或狱中的服刑人员现身说法，教育学生学法，懂法，遵守法律法规等等，总之，要结合学生实际，结合具体的某一方面，不能笼统的一贯讲解说服教育，最好结合案例，配合视频或图片或现身说法，也可以实地参观，再让学生亲自参加演练等等，这些方法结合起来才能提高安全教育的针对性和实效性。
第19篇：写出趣味
写出趣味
写出天真烂漫的童心和快乐有趣的生活。
1、运用夸张、谐音、误会、比喻、拟人、反语、对偶等手法。
2、选本身就有趣的故事来写。
3、创作有趣的故事。
思路：
1、早上交作业
2、课间疯狂曲
3、咱班之最（绰号 姓名 成绩 特点 ）
4、午餐进行曲
5、放学交响曲
6、艺体课奏鸣曲
7、零食奏鸣曲
8、运动混响曲
9、放学结束曲
减肥记
说起来也真烦人，今年十三岁的我，体重竟然达到了一百五十多斤，体育往往都不过关不说，朋友们竟都叫我“大肥”！虽说称呼到也亲切，可我心里却不是滋味，好，为了不当一个懦夫，为了老爸笑话我没话题，为了体育成绩能及格，为了以后被别人挤兑不理亏，我闭上眼睛，一咬牙，一跺脚，我豁出去了，我决定利用这个暑假，减——肥！
说起来轻巧，做起来有谈何容易？于是还得请来老妈、老爸、姥姥三位“魔鬼教练”：来帮我减去那一堆又一堆恼人的肥肉！一名教练：老妈食物疗法老妈果真为魔鬼教练，简直非同凡响，限定每天中午一顿米饭，不能喝汤、不能吃猪肉、不能吃油炸食品、多吃零食，这样在吃午饭和晚饭时就会自然而然地少吃一点。可是我讨厌吃零食，我喜欢的可是丰盛美味的正餐啊！这时候，老妈又放下狠话：“来，一定要坚持，天天你都要多吃黄瓜、大白菜、油麦菜、小青菜、笋片，反正，兔子吃什么你就吃什么！”啊？我立即挤出一个笑脸，反守为攻：“老妈啊，现在可是我朝思暮想、日日牵挂的暑假啊！就稍微放宽一下吧！”可老妈却丝毫不动摇：“不行就是不行！没办法，只能坚持按要求做。可我无论吃什么都长肉，老妈的计划失败了。
第二名教练：老爸运动疗法
老爸竟然比老妈还狠！我的天啊！这还叫不叫人活了？我可是祖国的花朵，不，花朵没有这么粗壮的，我可是祖国的一颗仙人掌啊！不能这么对我！可老爸却依然坚持己见：每天跳500个绳，做100个仰卧起做，每天出去走路一小时，不能太慢。时速达4千米以上。 可是消耗的越多，我吃的就越多，老爸的计划也被我一票否决。
第三名教练姥姥综合疗法
在姥姥宣布他的计划之前，我无意间看见了姥姥的大肚子，：“哼，姥姥，你没有资格帮我减肥，你也不瘦啊！”
闹腾了一个暑假，我的体重一斤都没减，还反弹了五斤！
减肥难，减肥难；暑假减肥更叫难；全天计划无规律，饿得头晕嘴也馋；一 1
饿肚子就想吃；一吃完饭又反弹，前功尽弃全玩完！
唉！减个肥怎么就这么难啊
调侃座位
我敢夸口，提起班里的座位，我可是研究多年了，也小有成就，不信待我慢慢道来。
先侃侃前排座位，坐前排的同学，真可谓是“多灾多难”。你想在老师的眼皮底下，轻嘀咕、小动作，老师站在讲台上面“一览众山小”啊，哪一个不原形毕露！老师检查背诵总喜欢从第一排开始，所以他们常常会感到优待，拨个头等。后面的同学特别感谢他们这种造福“后人”的奉献精神。从个子上来看，坐在前排的都是本班的矮个子。如果你看见前面巍巍然坐着一个大个子，似羊群里的骆驼，那他肯定是班主任的“控制‘对象’”。
中间座位可是难得的风水宝地，这里聚集着不少高手，“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老师的眼里，他们都是乖男娇女，是出类拔萃者，因而他们风光占尽，班里的“三好学生”几乎被他们囊括。
靠近教室墙壁、窗户的位置相当于“包厢”，听课做作业累时，头枕双手，靠着墙壁闭目养神，不被注意，好不惬意。日光灯的开关权，窗户的开放程度等，统统由他们管辖。你可不要招惹他们，大冷天给你来个通风口，给你个好受。他们另一重要任务是“望风”。常常在不经意之间大喊一声称“老师来了”能让人声鼎沸的叫声立马“万籁俱寂”。这时他们就骄傲的摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知的模样”。
最后两排座位是教室里的“水泊梁山”，这里的好汉平均海拔在1.6米以上。硕大的块头，令人生畏。班里的行侠仗义、除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“天条”被“发配”到里来的，一好搭一坏，这倒是很符合生态平衡的规则。
“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”看到这里，对照一下你们班的位置，看看是不是和我说的一样呢？
早读变奏曲
随着一阵清脆的铃声，紧张的早读开始了。
我刚拿出英语书，不知谁喊了一声：“数学老师来了！”同学们连忙把英语书换成了数学书，大声读到：“三九二十
七、六九五十
四、九九八十一„„” 数学老师在3我们教室里转了一圈，满意地笑了笑，走了。
“咔、咔、咔”是高跟鞋敲击地板的声音，准是英语老师来了。同学们急忙把数学书换成英语书，教室里传来：“can I have a word with you„„”的一片读书声，让人以为来到了异国他乡，英语老师看了一会儿，说：“同学们读得很认真，过一会再背一个D部分”。英语老师走了不一会，语文老师来了，手里的语文书像刘谦的魔术一样变成了语文书，ABCD也变成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
语文老师在讲台前停了下来，先笑了笑，表示对我们的表现很满意，接着说：“第一节课是语文课，老师要提背昨天所学的课文，要是不会背„„“老师又笑了笑，但这次的笑跟刚才不一样了。
“叮铃铃”。早自习结束的铃声响了，“阿弥陀佛”，我后面的小胖长叹了一口气，“早读变奏曲终于结束了！”
第20篇：招待所所长岗位岗位职责
在中心经理的领导下，全面负责招待所的行政管理和接待工作。
1.坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，严格按财经制度办事，领导全所职工努力做好接待工作，坚持服务工作八字标准；热诚、礼貌、主动、周到，圆满完成上级交给的各项接待任务。
2.负责全所的行政管理工作，经常督促检查服务工作质量、服务态度、环境卫生、设备使用等，征求客人意见，发现问题及时解决。
3.根据实际情况建立、健全工作制度，制定全年工作计划、收支统算计划，并组织实施。
4.做好职工的思想政治工作，关心职工生活，调动一切积极因素，不断改进工作方法，搞好全所的团结，提高工作效率。
5.掌握全所财务收支情况，并定期或不定期检查财务帐目，发现问题及时处理，尽量降低费用，厉行节约、严格开支。
6.努力学习政治和业务知识，认真组织全所人员的业务学习，改革管理方法，不断提高管理水平，总结经验教训，树立正气，定期或不定期召开工作会议，征求意见、研究工作。
