推荐第1篇：讲师岗位职责
1、每年主讲一门以上（含1门）课程，教学效果优良，或根据工作需要担任课程辅导工作。
2、参加科学研究或科技开发并取得实效。
3、参与学科建设、专业建设和课程建设。
4、每年举行公开课教学一次；在导师指导下，完成业务进修任务。
5、积极参加单位组织的各项活动。
推荐第2篇：培训讲师岗位职责
培训讲师岗位职责
一、初级讲师岗位职责：
1.培训课程规划和计划：在导师的指导下，进行培训课程开发，确定培训内容，确保培训计划符合培训需求；
2.培训课程资源管理：根据企业培训需求，培训内容，在导师指导下，收集、整理、评估相关课程、资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道；
3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程。
初级讲师任职资格：
1.工作经验：一年以上培训内容相关工作经验。
2.知识/技能：熟悉员工培训制度和流程；熟练运用ppt等办公软件。
3.素质要求：
1）良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力，善于倾听； 2）较好的文字功底和语言表达能力； 3）思维敏捷； 4）愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流。
中级培训师岗位职责：
1.培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理，确保培训计划符合培训需求；2.培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性；
3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程；
4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告；
中级培训讲师任资资格：
1.工作经验：二年以上培训内容相关工作经历；
2.知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；能需求情况制定培训计划，并开发设计培训课程和编写教材；熟练运用ppt等办公软件。
3.素质要求：
1）人际理解与沟通能力：具备良好的沟通协调能力和组织能力，善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；
2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质；
3）团队合作：愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流，共同分享信息、知识、资源。 高级培训师岗位职责：
1.培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；
2.培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯；
3.培训授课：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；
4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。 任资资格：
1.工作经验：三年以上培训内容相关工作经历；
2.知识/技能：熟悉相关业务，能熟练应用PPT制作培训教案、熟练使用现代培训工具，熟练使用办公软件和人事管理软件，具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力；
3.素质要求：
1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应； 2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质；
3）影响力：能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略，并能巧妙地采用多种方式影响他人；
4）团队合作：保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作。
资深培训师岗位职责：
1.培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；
2.培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯；
3.培训授课与实施：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施；确保各项培训与员工发展活动取得预期效果；
4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。 5.培训资源建设：开发灵活适用的培训与学习渠道；参与建立培训讲师与培训课件管理制度，负责企业内部培训讲师的挖掘与培养，负责组织开发外部培训机构资源，审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质； 资深培训讲师任职资格：
1.教育背景：人力资源或本行业相关专业本科以上学历。
2.工作经验：七年以上培训工作经历，七年以上本行业工作经验优先。
3.知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；熟悉内外部培训组织作业流程，有培训规划课程开发等经验；熟知人力资源各项模块，能依据公司实际情况有效制定中长期培训计划，依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材，具有员工职业生涯设计的实际
操作经验；具备良好的沟通协调能力和组织能力、较好的文字功底和英语水平，熟练运用办公软件。
4.素质要求：
1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；
2）团队合作：保持与其他成员的沟通，鼓励其他成员取得的成就，愿意帮助其他成员解决所遇到的问题，无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作；
3）规范导向：监控计划的进展、质量状况等，使之符合预定的要求，通过监控、纠错、革新等举措，从整体增进现有体系的秩序性或新建体系来提高业务品质。
推荐第3篇：讲师岗位职责(保险)
负责编写培训教材，改进教学方式，对公司各类人员的培训需求进行市场调研、分析诊断，负责对公司各业务部门和销售单位员工实施各类制式培训及非制式培训。
推荐第4篇：专职讲师岗位职责
1.对公司各类人员的培训需求进行市场调研、分析诊断。2.负责各类教学资料的收集、整理、汇编并编写培训教材(案)。3.负责对公司各业务部门和销售单位员工实施各类制式培训及非制式培训。4.追踪并评估培训结果，并不断地改进教i学内容与形式。
推荐第5篇：讲师岗位职责说明
岗位职责：
1、制定公司培训工作规范、流程和培训方案；
2、调查培训需求，编制、调整、执行培训计划；
3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库；
4、讲授培训课程，解答疑难问题等；
5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果；
6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。
任职要求：
1、本科以上学历，年龄25-35岁之间，有会计、财务相关专业优先考虑；
2、有良好的沟通表达能力具备一定文字表达能力，熟练办用软件及PPT课件制作；
3、气质佳，口才出众，有较好的感染力和亲和力，有两年以上培训授课经验；
4、富有激情，较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷；
薪资待遇 公司有岗前培训， 工作时间： 周末单休
推荐第6篇：美容讲师岗位职责(网)
美容讲师岗位职责
岗位名称：美容讲师
直接上级：店长
主要职责：
1、搜集信息。负责美容市场信息的收集与反馈，中心及加盟店美容产品知识、美容手法的培训。
2、顾客关系管理。负责引导美容师和顾客间的关系管理，不断加强顾客忠诚度，提升经营附加值，通过专业的教育疏导，防范出现跟随美容师流失的现象。
3、消费者教育。通过良好的沟通能力，负责培养顾客的忠诚度，避免出现中心的产品和项目的专业程度与顾客述求严重不对称，引起顾客对中心的抵触情节。
4、销售推广。更大的发挥讲师和美导的职能，在与顾客达成交易的过程中，把专业抽象的商品信息通过言简意赅的语言来表达给顾客，促进销售成功率。
5、品牌传播。时刻注意自己的一言一行，将中心美容品牌价值的传播通过每一个细节来完美的完成，通过美容讲师的服务，用良好的言行，表述品牌价值的传播。
6、美容师的培训与指导。根据中心不同阶段的经营规模及经营方式，灵活调整培训内容。对新入职员工进行岗前培训（入职手法、产品知识、项目知识、行为规范、服务流程、销售技巧及企业文化等培训）。对老员工进行技能知识跟进监督，计划进行老员工的技能提升工作。
7、制订完善中心培训计划及方案，为客户制订美容院运作方案及员工队伍的培养，以及提供美容咨询，协助美容主讲者推广美容活动等相关工作。
8、参与大型促销活动主持及组织策划。
9、根据整体营销战略部署，参与制定针对客户及渠道的有效促销及广告方案。
10、针对相关策划案进行具体执行前的准备（物料准备、宣传推广等）。
11、在相关策划案执行过程中进行全局的调控并做好信息反馈。
12、对中心的相关会议进行策划、执行和调控。
13、沟通协调与广告、活动或会议等相关的一系列事务。
14、完成中心领导安排的其它工作任务。
推荐第7篇：储备专业讲师岗位职责
1.培训方案设计。2.需求调研分析。3.现场专业助教(客户关系维护、带活动、做游戏等)。4.效果评估。5.现场跟访等。
推荐第8篇：培训讲师岗位职责(移动)
1.了解客户需求，制定培训方案。2.开发无线网络产品操作维护、无线网络规划、无线网络优化等相关课程。3.执行并优化技术培训体系课程，持续改进客户满意度。
推荐第9篇：培训讲师岗位职责(软件)
1.负责标准客户培训和中高级课程的辅导、讲解。2.负责ERP实验室等院校业务、认证业务的交付。3.负责相关培训课程的建设与完善。4.协助培训中心经理发掘培训市场实现收人。
推荐第10篇：讲师岗位职责(制药公司)
1.市场活动中产品知识的讲解及客户疑难问题解答。2.店面销售人员、加盟商产品知识培训。3.培训资料的整理及修订。
第11篇：金融 讲师的岗位职责
职位描述：
1、担任新模式相关产品会议演讲、会议销售工作
2、负责完成会议课件的编写、制作，并能根据客户需求及时调整会议和课程讲 座内容；
3、定期开展相关活动，制定活动方案；
4、制定公司培训工作规范、流程和培训方案；
5、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库；
6、讲授培训课程，解答疑难问题等；
7、撰写培训报告，反馈、评估培训效果；
8、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。
岗位职责： 1.负责公司内部新员工的初期培训及进阶培训；2.负责相关培训项目组织管理与实施； 3.负责各类培训流程及规章制度的执行及管理； 4.负责培训成交效果评估的组织及实施。
岗位职责：
1.负责公司内部新员工的初期培训及进阶培训；2.负责相关培训项目组织管理与实施；
3.负责各类培训流程及规章制度的执行及管理；4.负责培训成交效果评估的组织及实施。 【岗位职责】
1、负责建立并不断完善公司的培训体系；
2、负责各项培训工作的规划、实施及总结反馈，并负责监督执行情况；
3、负责公司新进员工的职前培训和后续日常员工培训辅导跟进工作，并对员工绩效达成进 行跟进反馈；
4、负责编撰公司日常员工培训教材。．岗位职责：
1、负责公司课程的培训，讲授；
2、开发和提升专业培训课程，编写培训课件，不断完善培训素材、案例；
3、讲授培训课程,解答疑难问题等;（如监督学员学习情况、包括课题互动与测试等；对学员提出的问题给予解答；课下对学生进行辅导、指导学员完成项目开通、使用、等工作）
4、参与专业领域的讲师评定与管理。岗位职责：
1、协助金融讲师，分析师制定培训计划；
2、协助金融讲师，分析师研究金融课程，开发相关课程；
3、了解用户需求，并结合课程内容，体验，挖掘市场需求导向；
4、通过公司资源平台建立用户和分析师的沟通纽带，维护用户资源。岗位职责：
1、协助金融分析师进行视频直播的录制准备、整理行情营销文章。
2、搜集整理金融市场相关的信息、数据及时政新闻。
3、协助分析师进行公司证券投资的资本运作和管理。
4、协助金融分析师为客户提供专业的投资理财、证券信息分析研究。
5、对券商提供售前的管理和咨询。
6、协助营销人员进行市场分析。
7、时刻关注操作品种的价格变动和相关重要资讯。
8、按照部门主管的要求进行技术和基本面的分析，进行数据的搜集和处理。岗位职责：
1、培训工作计划的拟定.布置.监督检查.总结。对分公司培训部的汇报；
2、培训人员(内外勤各层级人员)的培养.指导.考核.晋升.激励.业务分工的协调；
3、根据业务部门的需要，拟定营销人员的全年培训计划，并规划培训经费；
4、组织推动各期培训计划实施；
5、兼职讲师的管理；
6、培训经费预算与控制管理；
7、开展培训需求调研，改进教学技巧。
第12篇：种子培训讲师岗位职责
种子培训讲师岗位职责
一、工作权限
培训计划权；培训考核权
二、工作综述
为销售团队实施各项专业知识和技能提升培训，提升团队作战能力，以确保完成销售任务。
三、工作职责
1、制定销售部整体培训计划和培训大纲，包括新车上市培训、车型基本常识培训、销售话术培训、销售技艺培训、销售流程及规范培训、销售礼仪培训等，经批准后实施；
2、根据公司发展、产品类型和外部市场发展动向，设计、开发培训课题，编制培训教材和教案；跟踪外部培训市场变化，发掘并利用外部培训资源；
3、设计培训形式、方法和评估系统，组织培训实施；
4、针对厂家调查相关弱项进行重点培训和跟进；
5、观察销售顾问日常销售行为及协作能力，并提出改进及整改措施；
6、对销售顾问进行培训考核。
第13篇：加盟店培训讲师岗位职责
加盟店培训讲师岗位职责
职责一：沟通
1． 同加盟店负责人沟通：了解店内的业绩情况、员工思想状态。帮助并分析目前店内的需要解决的问题。
2． 同加盟店员工沟通：了解员工技术、服务、业绩、心理活动等情况，以便根据实际情况制定切实可行的计划。 职责二：培训
1．根据沟通的结果，制定培训计划、培训对象、培训时间、培训内容。
2．关注员工的培训接受情况，及时调整并安排考核追踪结果，确保每一位员工都合格优秀。 职责三：汇报工作
1．定期认真如实填写《讲师下店反馈表》，并向加盟店负责人进行工作汇报。
2．定期认真如实填写《讲师下店反馈表》，并向总公司进行工作汇报，以便及时调整工作方向，取得最佳处理方案。 职责四：辅助销售
1．协助加盟店员工，以顾问老师的身份，给顾客提供分析和建议，并推荐适合的产品和疗程。
2．提升员工的能力，间接拉动业绩 职责五：会议
协助加盟店负责人或组织开员工例会，针对出现或可能出现的情况进行总结分析，提出解决措施和办法。 职责六：员工思想动态
及时了解员工思想状况，关心员工的生活，提高员工的积极性，鼓舞员工士气。 职责七：培训结束
1．经公司同意，在培训即将结束时，要与加盟店负责人沟通后，交接相关事项。
2．回公司后要向领导提交下店述职报告。
第14篇：实验师（含工程师、讲师）岗位职责
（一）根据实验室的教学和科研职务，安排好计划，认真做好各项准备工作；
（二）参加编写实验讲义和指导书，努力掌握本学科国内外实验技术水平，上好实验课；
（三）拟订有关实验室建设方案，大型精密仪器设备配备方案，不断更新实验内容，改革实验方法，提高实验课质量；
（四）承担实验室有关技术开发工作，负责实验室仪器设备的保养、维护、故障诊断和排除工作；保证实验教学工作正常进行；
（五）负责实验室的日常管理工作，严格执行实验室的各项规章制度，积极主动地完成实验室主任交给的各项任务，共同做好实验室安全卫生工作；
（六）组织和指导初级实验技术人员的业务工作和学习。
第15篇：可染美术教育培训讲师助理岗位职责
可染美术教育培训讲师助理岗位职责
一、岗位名称：
培训讲师助理
二、工作职能：
1.协助培训讲师的培训工作，及培训管理工作。
2.承上启下，对讲师及时反馈教师信息及需求。对受训教师传达讲师的理念及作业。
三、岗位职责: 1.讲师助理，是培训讲师的第一助手，主要工作方面为 （1）班主任职能：维护培训课堂纪律及组织安排。
课前：提前组织教师进行会场布置，做好参训教师信息登记（包括姓名、生日等）。
课中：纪律督促检查并记录（如课中玩手机等行为）扣分。主动发言，活跃的，优秀的，表现良好的予以加分表扬。 课后：组织教师将会场清扫完毕（参与打扫的予以加分），并向讲师汇报工作。领取任务和安排。
乐捐制度：制定合适的乐捐条件、方法（如迟到、早退，乐捐5元。课堂中手机响铃乐捐5元等）。 （2）主持人
会前主持：15：00开始，15：10讲师进场。 会前游戏：控制5分钟，猜迷等。 会中暖场：讲师安排，助理配合。
会后安排：加分公布，会后整合，作业安排。
（3）协助培训主管教师拟定、研究学校未来培训内容发展的方向并拟订每周培训方案。
（4）每周教师培训的前期工作完善，包括培训PPT制作，培训前教室布置，设施、设备完善等工作。
（5）每周培训是否正常进行的通知及跟进，培训主讲教师如因其他原因不能主持培训，应及时与主讲教师沟通，并帮助主讲教师主持此次培训会议。
可染美术教师：吕松阳 2015.12.9
第16篇：讲师演讲稿
向全世界最有能量的创富精英们，问候下，大家现在好，真诚的友谊来自简单的自我介绍，我，来自目前亚洲发展速度最快的的教育机构，杜云生创富梦工场，我叫邓海明。我刚才突然理解为邓小平南巡下海明天会更好，所以我们才有今天的四个经济特区，带动社会的发展，人类的进步，要不要给我们伟大的领袖予以最高的敬意和最热烈的掌声。
希望此刻出现的我，能给大家带来快乐，带来更多的财富与分享，因为我觉得，因为一个人的快乐，那是“独乐”我现在借用一句很经典的广告词，我相信大家应该都听过，请问有看电视的请举手。好，请放下。请问有使用过洗发水的，请举手，好，请放下。请问有用过好迪这个名牌的请再次举手。好！请放下。那么这就可以证明你们都是经常洗头的或是经常用好迪的啫喱水咯。好迪不是说嘛！大家好才是真的好，所以呢！我的理解是，大家乐才是真的乐。独乐乐不如众乐乐，对吗？希望你们的快乐+我的快乐=大家的快乐。也希望欢乐之声传遍整个创富之地，就像创富教育一样，传遍整个中国冲出亚洲，经过四大洋。七大洲的流淌，传播到整个世界，乃至更大。
能登上这个舞台，我首先要感谢一个人，她是我人生的教练，是她让我知道了“责任”两个字真正的涵义，让我知道了如何去承担责任，做为一个创富教育的一员 ，尤其是作为一个男人，作为一个有思想的人，都会明白责任重于一切，如果一个人才不负责任他是一个不合格的人才，如果家庭不承担责任那家庭是一盘散沙，就没有幸福可言，如果军队没有承担责任，那后果可想而知，那就是国家面临灭
亡
人生有梦想是伟大的，梦想要行动的实践，行动需要计划的步骤，人生计划就是一步步的实践，人生的最终体现在梦想，而人生的梦想起飞需要一个动力，无论你的梦想是多伟大，无论你梦想有多遥远，都需要一个明确的方向，
找到好的伴侣，幸福一生
找到好的事业，成就一生
找到好的产品，享用一生
找到好的老师，辉煌一生找到你人生的教练你的梦想将彻底起飞，这就是我们伟大的老师——朱芮萱朱老师。
你们说应不应该为我们伟大的朱老师热烈的掌声呢？
下面我分享一下我正在看的一本书，叫《使命》，它是说我们的第十，十一届的人大代表——任玉奇先生。为了不辜负全国人民的辜负，把终身的精力都投身在他是工作上。我就随便举个书中说的一个例子：我们都知道在2003年，我国发生了一件很大的事件。那时候中国处在一个瘟疫的年代。非典，那时候在中国四处流窜，基本上是只要有人的地方就有非典。就在非典四处蔓延的时候。我们的温总理在北京举行了第十届人民代表大会。那是就3个人大代表去了。其中就有我们的任玉奇代表。虽然去了3个人，但是任玉奇代表，在大会上踊跃发言，并提出了许多对人民行而有效的草案。因为他知道，他不仅代表了湖南，而且还代表了全国人民。为了他当初的成为代表时说的话。要做到我说的就是我做的，我做的就是我说的。
我们也是要做到言行一致，信守诚咯。我说的就是我做的。我做的就是我说的。
我们虽不是那些人大代表，但是我们一样有一样的使命。那也是我们杜老师的使命，也是我们的梦。我们要协助杜老师帮助中国6000W人实现财务自由。我们都要付出自己的一份能力，以最大的限度帮助杜老师，也是在帮助自己。因为。帮助他人实现梦想的同时也在实现我们的梦想，你们说是不是呢？？？
好那今天的分享就到此为止。只要我看到什么比较好的文章或词句我都愿意分享给大家。谢谢！！！小子不错呢
向全世界最有能亮的创富教育的精英们，问声大家现在好。、真诚的友谊来自简单的自我介绍。我是来自目前成长速度最快的亚洲杜云生创富教育机构的胡先忠。我的老家是抗日老根据地的大别山。也许是因为身在老革命根据地的原因吧！！！我就特别的爱看革命的电视剧或电影。我想你们大家应该都看过一部电视剧叫《亮剑》吧！！
你们知道这部电视剧我看了几遍吗？？ 我一共看了3遍。为什么我这么爱看呢？？？
第17篇：讲师自我鉴定
政治上，认真贯彻党和国家的教育方针，以人为本，全面育人，视培养优秀人才为自己的终生事业。坚持用共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，为人师表。
教学上，工作量饱满效果良好。独立执教《大学英语》、《综合英语》、《英文写作》等3门重要专业课程。教学经验丰富，教学能力强。
科研方面，形成一定的科研系列并不断持续发展，科研成果比较突出，科研能力强。2005年和2006年参与《大学英语》和《综合英语》两个精品课程建设，2009年参与第二期全国高职高专大学英语教学改革课题《高专艺术类学生在\"自主、合作\"教学模式下的英语学习策略研究》；2009年参编了大连理工大学出版社出版的《新世纪实用英语》II；2010年5月作为主讲参加了我校的第二届教育技术教学大赛，并获得一等奖，参与课例获二等奖；2010年6月主项的以《现代教育技术在大学英语口语教学中的应用模式研究与实践》为题的教改课题获得学校通过。曾获得CCTV杯全国英语演讲比赛和英语知识竞赛优秀指导奖、优秀组织奖等多项奖励。公开发表论文6篇，其中2篇登载在全国中文核心期刊上，4篇发表在省级学术期刊上。
领导工作上，从2005年起，本人担任外语系大学英语一年级教研室主任，任职期间听从领导的安排，认真配合大外部主任做好教研室的教学、科研等相关工作。带领全系大学英语教师顺利高效的完成教学任务和从事教研、教改活动。认真做好每年的CCTV杯英语演讲比赛、大学生英语知识竞赛，和大学英语B级、
四、六级考试准备和组织工作，并多次获得佳绩，大学英语B级考试过级率也屡次在全区名列前茅。2010年被学校提拔为外语系副主任兼大外部主任。
班主任工作上，班主任工作成绩显著，在担任班主任期间，对待学生耐心细致地关心和监督，管教管导，成绩突出。本人也获得优秀班主任，为我校德育工作做出了积极贡献。 回顾六年来的工作，既有进步，也存在不足的地方，总的说来，自认是一名合格的高校教师。今后将继续努力，争取做一名更优秀的高校教师。
第18篇：讲师工作总结
讲师工作总结范文 关键词：工作总结范文
我叫***，男，汉族，****人，****年**月生。****年7月毕业于*****学校*****专业，同年7月参加工作。****年12月评为会计学助理讲师，****年12月评为会计学讲师。并一直聘任。现就自任讲师以来的政治思想工总结、教学工作总结、班主任工作、教研科研成果等汇报如下。
一、政治思想表现
我一贯拥护中国共产_党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，贯彻党的xxxx的重要思想。始终坚信只有社会主义才能建设好中国；只有紧密地团结在党中央周围，坚持改革开放，走有中国特色的社会主义道路，中国才有前途。我还利用各种场合教育学生，以人人爱美，追求完善，追求完美、共产主义就是最完善、最完美的社会制度等浅显道理，说服教育学生。
我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。 忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长，团结同志，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
我教学工作态度端正，不拈轻怕重，积极主动地承担教学任务，遵守教学纪律，做好教学工作计划，按照教学规律认真备课，认真授课，认真批改作业，认真辅导和考核，让学生学有所获，学有所成，教学效果好，深得领导、同事、学生、家长的好评。
第一，仔细研究教学大纲，针对教学对象制定教学计划。教学计划是所教学科的总体设计，是搞好教学工作的前提。几年来，我所教授的对象有普通中专班，有成人短训班。针对其特点，前者注重实践性教学，后者注重理论教学。
第二，认真备课。根据教学计划认真研究教材体系，与相关学科的联系，结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。
第三，认真授课。我不论在那个班授课，课前都要熟悉授课内容，构思如何讲好这堂课。授课时，运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。对一些实际工作中运用较广，又不便理解和记忆的内容，我将其编成口诀，将复杂的问题简单化，使学生很快很好的掌握。
第四，认真辅导、批改作业。我坚持按学校的要求到班辅导，对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。同时，坚持对学生的每次作业都全收全查，并大部分批改。
第五，教书育人相结合。教书育人是辩证的统一，教书的目的是育人，如果想从各方面培育合格的经济建设人才，就必须先了解人。我每到一个班任课前，都从各方面了解该班的情况，特别是后进生更是详细了解，着重是他们的特长和爱好，并经常给与鼓励。
七年来，先后担任*****等课程的教学工作。工作量统计为：1997年上期464学时、1997年下期488学时，1998年上期533学时、1998年下期462学时，1999年上期541学时、1999年下期292学时，XX年上期340学时、XX年下期272学时，XX年上期444学时、XX年下期396学时，XX年上期368学时、XX年下期216学时，XX年上期405学时、XX年下期（截止10月）242学时。七年共计5463学时，平均每年780学时。同时，还在****等单位指导学生毕业论文50余人次，并多次担任学生毕业论文答辩老师。
三、班主任工作
在班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该做好班主任工作计划，坚持一个标准，调动两个积极性，依靠三个方面的力量，发挥四套班子的作用。使学生既受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
坚持一个标准，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优生和后进生使用一个标准。通常优生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任在奖惩时，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，班风良好。
调动两个积极性。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。
发挥四套班子的作用，即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。对四套班子既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。学校的目标是把学生培养成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须各方面一起抓，它们是相互依存，相互促进的。利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，以达到活跃身心、调剂生活、融洽关系的目的；在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。
****年下期至****年上期，我担任学校***班班主任。三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新，该班在各方面都取得了较好的成绩。
四、教研科研工作
在完成教学工作、班主任工作的同时，利用业余时间钻研业务，探讨会计教学改革，参加财会教研会，不断提高自己的业务水平。撰写《*****》发表于《****》XX年第8期；撰写《******》发表于《****》XX年第2期。
参加全国注册会计师考试，已取得全科合格证，为中国注册会计师非执业会员。参加全国会计职称考试，已取得会计师资格。
由于我在教学工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤恳恳，任劳任怨，踏踏实实，取得了较好成绩，多次受到学校、上级部门的表彰。XX年被***教委评为优秀教师，1997年、XX年被学校评为优秀教师，1997年、1998年、XX年被学校评为先进工作者，1997年、1998年、XX年专业技术职务考评评为优秀。
以上是我担任会计课讲师以来，在政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情况总结。敬请领导、老师们批评指正。在这里，你可以看到更多的工作总结。
第19篇：讲师邀请函
尊敬的_ _讲师：
您好!
首先真诚地感谢您一直以来对培训工作的大力支持,鉴于您的杰出表现，同时需借重您丰富的寿险经营理念和宝贵的专业知识，特邀请您在百忙之中担任xxxx年第 期新人岗前培训班的讲师。现将有关事项告知如下，请予以配合。
一、培训时间： 月 日 ： — ： ，课程表附后
二、培训地点：
三、务请您于 月 日 ： 前到达培训地点
四、您授课的课题是：《 》 ，敬请安排好手上工作，以便前来授课。
五、请您着正式服装授课。
感谢您的鼎立相助，相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!
此致
祝业务顺心，诸事平安!
中国平安人寿保险股份有限公司
xx分公司区域拓展部培训室
年 月 日
第20篇：讲师试卷
国寿浙江分公司讲师培训班测试题
_____班_____组 姓名__________地区__________ 得分__________
一、选择题（其中包括多项选择）
1．我国的金融体系中，中国银行属于（B） A 中央银行
B 商业银行
C 专业银行
D 非银行金融机构
2．自97年以来，到目前为止，中国人民银行已连续（D）次降息？ A 5次
B 6次
C 7次
D
8次 3．我国自（D）起实行储蓄实名制
A 1999年5月 1日
B 2000年5月1日 C 1999年4月1日
D 2000年4月1日 4．债券按发行主体分为（ABC）
A 政府债券
B 金融债券
C 企业债券
D 外债 5．美联储本年度第十次降息是在（C），货币市场主导利率已调整为（） A 11月5日、2.5%
B 11月5日、2% C 11月6日、2.5%
D 11月6日、2% 6．今年，我国加入世界贸易组织的首席谈判代表是（D） A 沈觉人
B 佟志广
C 石广生
D 龙永图
7．我国第一次以正式成员国身份参加世贸组织会议是在（B） A 2001年11月11日
B 2001年12月11日
C 2002年 1月 11日
D 2002年 2月11日 8．我国发行的第一个开放式基金是(A ) A 华安创新
B南方稳健成长
C 裕阳基金
D开元基金 9．供国内投资者用人民币认购和买卖的股票称为（A） A A股
B
B股
C H股
D L股 10．股票转让、买卖、流通的市场称为（D）
A 主板市场
B 二板市场
C 一级市场
D 二级市场 11．中国足球队冲出亚洲已经等待了（D）年
A 41年
B 42年
C 43年
D
44年 12．按照基金的交易方式可以将基金分为（AC） A 开放式基金
B 公司型基金
C 封闭式基金
D 契约型基金 13．APEC会议是指（A）
A
亚太经合组织
B
亚太经济组织 C
亚太七国组织
D
亚太经合联盟
14．世界贸易组织第四次部长会议正式接纳中国为第（）名成员，在长达15年的中国复关和入世拉力赛中，我国共有（C）任首席谈判代表。 A
1
24、4
B
1
43、5 C
1
43、4
D
1
24、5
15．中国人寿保险公司截止10月第总资产已超过（C）。 A
1200亿
B
1400亿 C
1700亿
D
1800亿
16．中国人寿保险公司正式分业经营是（B）年。 A
1994
B
1995 C
1996
D
1997 17．中国人寿在全国网点共计（D）个。 A
3900多
B
4900多 C
70000多
D
80000多
18．中国人寿浙江省分公司截止10月底营销员人数已超过（D）人。 A
24000
B
25000 C
26000
D
27000 19．分红险推出后，全省分红险占营销新单保费的（B）% A
60
B
70 C
80
D
80 20．2000年，浙江省分公司营销新单保费总量为（B）亿。 A
7.8
B
8.7 C
9.6
D
11
21．按核保规定，投保人年交保费一般应控制在本人均收入的（C）以内。 A
40%
B
30% C
20%
D
10% 22．按保监会规定，投保人为未成年人投保死亡责任的险种最高保额为（D）。 A
100万
B
30万 C
15万
D
5万
23．同一被保险人各主险累计年交保费标准不应低于（C）元。 A
5000
B
2000 C
500
D
100 24．未成年人投保、无死亡责任和免交责任的保险时，投保人可以是父母或法定监护人以外的其他人，交费期满时，投保人年龄不得超过（C）周岁。 A
30
B
60 C
70
D
80 25．合伙人之间相互投保含死亡责任的保险应提供的资料（AC）。 A
企业资产审计报告表
B
企业注册证明 C
各合伙人的股权证明
D企业财务报表 26．生存调查的对象是（ABCD） A
被保险人
B
投保人
C
收益人
D
其他有关人员
27．危险职业承保风险金额限额规定，六类职业者，寿险重疾病，意外伤害险是多少？（C）
A
30万20万
B
20万30万 C
20万20万
D
20万10万
28．影响保险需求总量的因素包括（ABCD）等。 A
风险因素
B
价格因素 C
利率因素
D
科技因素 29．股份有限公司的最高权力机构是（B）。 A
职工代表大会
B
股东大会 C
董事会
D
监事会
30．保险公司应按当年保费收入的一定比例提取保险基金，这个比例是（A） A
1%
B
5% C
10%
D
15% 31．《中华人民共和国保险法》的适用范围包括（ABD）等。 A
在中华人民共和国境内的中资保险机构 B
在中华人民共和国境内的外资保险机构 C
在中华人民共和国境外的中资保险机构 D
保险监管部门
32．某人向甲、乙两保险公司就同一标的分别投保4万元、6万元，该保险标的的保险价值8万元，如损失5万元，依保险金额比例责任制，甲、乙保险公司应分别赔付（A）。
A
2万元、3万元
B
20/8万元、30/8万元 C
4万元、1万元
D
2.5万元、2.5万元 33．寿险公司在重定保险费率时，使用的是（B） A
国民生命表
B
经验生命表 C
抽样生命表
D
理论生命表
34．国寿英才少儿保险的投保人年龄是指（C） A
18—55周岁
B
16—50周岁 C
20—50周岁
D
18—60周岁 35．国寿如意两全保险的保险期间为（B） A
10年
B
20年 C
终身
D
不定期
36．松鹤养老保险中，分期交付保险费的交费期间共分（D） A
2种
B
3种 C
4种
D
5种
37．康宁纵身保险的附加客户功能有（ABD） A
借款
B
减额交清 C
保额递增
D
可转换权益
38．30岁男性投保康宁终身年交费率是（AD） A
10年交1360元
B
10年交1330元 C
20年交710元
D
20年交730元
39．属于附加住院医疗保险赔付范围的费用有（ABCD） A
护理费
B
普通床位费 C
化疗费
D
氧气费
40．下列关于人身意外伤害的叙述哪些是正确的？（BCD） A
投保年龄为16—65周岁 B
实行100元绝对免赔
C
赔付总额不能超过实际支出医疗费用的80% D
被保险人流产属于责任免除
二、是非题
1．国寿所有主险在投保时均以万元为基本保额。T 2．18周岁以下的公民不可为自己投保。F 3．投保国寿少儿两全保险后，若被保险人在18周岁前身故，公司将按所交保费的1.5倍赔付身故保险金，合同终止。F 4．松鹤、松柏因为没有基本保额，所以不用体检。F 5．资本市场是指融通十年以上长期资金的市场。F 6．在我国，国家为了鼓励人们购买国债，规定国债的利息收入免征个人所得税。T 7．基金是指一种利益共享、风险共担的集合投资方式，通过发行基金单位，集中投资者的资金，由基金管理人托管，由基金托管人运用资金,从事股票、债券等金融工具的投资。（F）
8．目前我国证监会规定，开放式基金不能投资于基金。T 9．投保 险种最低限额可以低于一万元F 10．怀孕六个月以下且产前检查正常的可以投保T 11．投保康宁终身及康宁定期保险、被保险人须出生满一个月且以出院T 12．被保险人在外地（不包括因参军、求学等短期居住外地的情况），不能投保T 13．主险合同退保的附加险合同不应同时办理退保手续。F 14．随着我国加入WTO，保险公司将会开办保险代理公司。F 15．保险代理公司的注册资产、可以用实物、土地使用权等作价计算。F 16．个人代理人只是为一家人寿险公司代理业务，而专业代理人则可以为多家寿险公司代理业务。F 17．目前，我公司的分红保单的红利来源主要有三个：利差益、死差益和费差益。F 18．分红险的资金是由总公司开设专门帐户统一运作，通过存款、国债、企业债券、股票等组合投资取得投资收益，从而产生利差益。F 19．农业保险不属于《中华人民共和国保险法》调整范围。T 20．海上保险适用《保险法》，《保险法》未作规定的，适用《海商法》的有关规定。F
三、根据“WTO．中国寿险．组训”写一篇800字以上文章。（文体不限）
