推荐第1篇：托幼机构
托幼机构、学校手足口病等常见传染病的预防与控制
南京市下关区疾控中心
王建
2009年4月28日
背
景
•2003年非典以后各级政府重视传染病防治工作：
•１、2003年5月制定《突发公共卫生事件应急条例》
•
2、2004年12月颁布新的《中华人民共和国传染病防治法》
•
3、2005年1月1日传染病实行网络直报，疾控部门能够即时掌握疫情发生的情况，这是疫情报告的一个飞跃
•疫苗流通和预防接种管理条例(国务院05.7) •预防接种工作规范(卫生部2005.9) •江苏省2006年7月1日起调整麻疹疫苗程序4岁加强提前到1岁半
•2008年5月1日起，全面组织实施扩大国家免疫规划，把甲肝、麻腮风、流脑A+C纳入免疫规划。
对学校防病也出台一系列规定
•《南京市学校预防和控制突发公共卫生事件长效管理办法》（南京市2003年8月宁教体44号）
•《关于切实加强学校内传染病预防与控制工作的通知》（省卫生厅教育厅2004.4） •《江苏省学校卫生防疫与食品卫生安全行政责任追究办法》（省卫生厅、教育厅2004年5月苏教体艺〔２００４〕１０号 ）
•关于加强学校结核病防治工作的通知（南京市2005.3）
•关于做好冬春季呼吸道传染病预防和控制的通知（省卫生厅2005.11）
•关于做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知（卫生部2005年11月[卫疾控发（2005）408号）
•切实做好学校和托幼机构传染病预防与控制工作的紧急通知（省卫生厅、教育厅苏卫传〔2006〕3号 2006.2）
•关于加强对托幼机构和学校流脑等呼吸道传染病晨检工作指导的通知（卫生部2006.2） •2006年全市学校卫生工作意见（2006.4） •南京市儿童入托入学查验预防接种证工作规范（市卫生局、教育局宁卫疾控[2006]32号2006.5）
•学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行） (卫生部教育部卫办疾控发〔２００６〕６５号) 2006.5 •南京市学校和托幼机构传染病防控工作规范(市卫生局、教育局宁卫疾控[2006]35 2006.6) •南京市教育系统突发公共卫生事件应急预案(宁教体[2006]20号 市教育局2006.6)
•江苏省卫生厅教育厅关于做好2007年全省学校卫生工作的通知(宁教体[2007]59号文) •南京市卫生局、教育局关于印发《南京市入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案》的通知（宁卫疾控［2007］35号）
•南京市学校和托幼机构传染病防控工作规范(市卫生局、教育局宁卫疾控[2008]16 2008.7)
学校传染病防控的现实意义
•生理特点决定了易遭受疾病侵袭 •人群聚集决定了易造成局部暴发 •活动特点决定了易引起传播流行 •现实国情决定了易产生社会问题
2008年突发公共卫生事件发生情况
•下关区10起传染病暴发疫情，发病学生78人。
•主要以呼吸道传播为主，占93.94%，流行性腮腺炎3起、水痘2起、手足口4起、群体性腹泻1起。 第一部分
传染病的共性知识
五、传染病流行过程的三环节
各种传播途径 经空气传播 经水传播 经食物传播 接触传播
媒介节肢动物传播 经土壤传播
垂直传播
医源性感染和经血液传播
第二部分
学校常见的传染病的防治知识 学校传染病防控对策 卫生部门： 教育主管部门： 学校：
•成立学校领导小组 •建立防控预案体系 •健全各项管理制度
传染病管理制度、晨检制度、缺课追踪登记制度、预防接种查验制度、疫情报告制度、消毒隔离制度。
•强化学生健康教育
学生常见的传染病 呼吸道传染病 •流感 •腮腺炎 •水痘 •麻疹 •风疹 •肺结核 肠道传染病 •手足口病 •细菌性痢疾 •甲肝 流感
•流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 •根据病毒粒核蛋白（NP）和膜蛋白（MP）抗原特性及其基因特性不同，把流感病毒分为甲（A），乙（B），丙（C）三型。甲型流感病毒根据其表面血凝素(H)和神经氨酸（N）蛋白结构及其基因特性又可分成许多亚型，至今甲型流感病毒已发现的血凝素有16个亚型（H1-16），神经氨酸酶有9个亚型（N1-9）。
•流感潜伏期一般1—3天，起病方式多为快和突然。临床特点为：畏寒，少有寒战；发烧，体温速升至38—40℃；头痛，全身无力；眼球外肌疼痛，腰背和四肢酸痛；厌食，恶心；打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。
•主要传染源：流感患者和隐性感染者是流感的。传染期：从潜伏期末到发病的急性期（约7天）都有传染性。传播途径：流感主要是通过空气飞沫和直接接触传播的。
流行性腮腺炎
•病原体-流行性腮腺炎病毒 •传播途径-呼吸道传播
–经直接接触患者的唾液或飞沫传播。
–患者可在唾腺明显肿胀之前6至7日及之后9日这段期间传染未有免疫力的人
•临床表现
–患者不限年龄，以一岁以上的儿童最为普遍。
–病征以腮腺肿大为特征的急性传染病,也可侵犯睾丸,卵巢,中枢神经系统,发生严重并发症。
流行性腮腺炎
•潜伏期
–12至25日不等，通常为18日。
•治疗方法
–无特定的疗法，但处方药物可纾缓不适。
•并发症及不可逆后遗症
–脑部、胰脏、睾丸或卵巢受感染等并发症, 男性不育症和儿童后天性获得性耳聋。
水痘
主要由水痘病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病
•1.本病潜伏期为14～15日左右。
•2.起病急、轻、中度发热且出现皮疹，皮疹先发于头皮、躯干受压部分，呈向心性分布。 •
3.在为期1～6日的出疹期内皮疹相继分批出现。
皮损呈现由细小的红色斑丘疹→水疱疹→脱痂的演变过程，脱症后不留疲痕。水疤期痛痒明显，若因摧抓继发感染时可留下辐度凹痕。体弱者可出现高热，约4%的成年人可发生播散性水痘、水痘性肺炎。
•传染源：患者为主要传染源，从发病前1天到全部皮疹干燥结痂均有传染性。
•传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
•人群易感性：人群普遍易感。常见于2～10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
•预防措施：预防是加强病人的隔离，隔离期一般为发病至疱疹全部结痂或出疹后7天。
麻
疹
•病原体-麻疹病毒 •主要症状
征.传染性很强, –发热，上呼吸道炎症，眼结膜炎等，以皮肤出现红色斑丘疹和颊粘膜上有麻疹粘膜斑为其特–3-7日（4天）后皮肤会出现红斑红疹，通常会由面部扩散到全身，维持4-7日，亦可能长达3个星期，留下褐色斑痕或出现脱皮。 麻
疹
•传播途径-呼吸道传播
–通过飞沫或直接接触病人的鼻喉分泌物而传播。
–病人从染病起至出疹后4日内会传染别人。
•潜伏期
7-21日，通常以10-12日最常见。 •治疗方法
–病人隔离治疗。
–无特定疗法，但处方药物可纾缓病征，亦可采用抗生素医治由细菌引起的并发症。
•并发症及不可逆后遗症
–病后呼吸系统、消化道及脑部会受影响，引致严重后果甚至死亡。
风
疹
•病原体-风疹病毒 •临床特征
–发热,皮疹及耳后,枕后淋巴结肿大
–孕妇如果在怀孕首3个月感染风疹，所产下的婴儿可能会患上先天性风疹综合征，导致失聪、眼部缺陷、心脏畸形及智力发展迟缓。 •传播途径-呼吸道传播
–为空气飞沫传播和日常密切接触传播 –家庭内有高度传染性
–病人在出疹前一个星期和出疹后最少4日内都可传染别人。 •潜伏期
14至23日不等，通常为期16至18日 •治疗方法-同前
肺结核
•病原体-结核杆菌
•临床特征-慢性传染病
–主要表现为呼吸道症状，咳嗽、咳痰、咯血，其次还有胸痛、胸闷、消瘦、乏力、食欲不振、低热、盗汗等全身症状。
•传播途径-呼吸道传染播
–排菌病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时会喷出带有结核菌的飞沫，健康人吸入就会被感染。 –据统计一个排菌的且结核病人一年中平均会传染10—15个健康人。
肺结核 •防治要点
–咳嗽咳痰三个星期以上或痰中带血，可能是得了肺结核病，应尽快去市一院看医生。
–肺结核病人可以在医院到免费的检查和治疗。
–结核病人应按医生要求，坚持服药6-8个月，结核病就能治愈。 –儿童按要求接种卡介苗。
•学生患结核病(卫生部、教育部2003年文件) –对确诊的传染性肺结核病人要实行休学，在家隔离治疗，由家庭所在地结核病防治机构负责病人的治疗和管理，传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可复学。 –非传染性病人在治疗期间可以继续上学 呼吸道传染病的防控要点
•疫苗的预防接种（最有效）
•强化健康教育，锻炼身体，养成良好个人卫生习惯 •强化教室、宿舍通风
•强化四早－早发现,早报告早隔离,早治疗 •落实防控措施：三个环节、两个因素
手足口病
•手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡,及个别患者可并发心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。
•能引起手足口病的病毒很多,主要肠道病毒属的柯萨奇病毒、埃可病毒和新肠道病毒。CoxA组的
16、
4、
5、
7、
9、10型,CoxB组的
2、5型,以及EV71型均为手足口病较常见的病原体,但最常见为CoxA16及EV71型。
•75％酒精，5％来苏尔没有作用，病毒在4 ℃可存活1年，在- 20 ℃可长期保存，在外环境中病毒可长期存活。
•传染源：手足口病的传染源是患者和隐性感染者。
•传播途径：经粪-口和/或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。
•易感性：普遍易感，显性感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力，持续时间尚不明确。病毒的各型间无交叉免疫。各年龄组均可感染发病，但以≤3岁年龄组发病率最高。
•流行方式：手足口病流行无明显的地区性。一年四季均可发病，以夏秋季多见，冬季的发病较为少见。
临床表现
•从最常见的无症状或仅有轻度不适,至严重的并发症甚至死亡均可发生。部分患者初期有轻度上感症状,如咳嗽、流涕、恶心、呕吐等由于口腔溃疡疼痛,患儿流涎拒食。
•潜伏期一般2～7ｄ,没有明显的前驱症状,多数病人突然起病。约半数病人于发病前1～2ｄ或发病的同时有发热,多在38℃左右
•四部曲¡ª¡ª主要侵犯手、足、口、臀部四个部位
•四不像¡ª¡ª疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘 •四不特征¡ª¡ª不痛、不痒、不结痂、不结疤
并发症
•手足口病表现在皮肤和口腔上，但病毒会侵犯心、脑、肾等重要器官。本病流行时要加强对患者的临床监测，如出现高热、白细胞不明原因增高而查不出其他感染灶时，就要警惕暴发性心肌炎的发生。
•近年发现EV 71较Cox Al6所致手足口病有更多机会发生无菌性脑膜炎，其症状呈现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦燥、睡眠不安稳等；身体偶尔可发现非特异性红丘疹，甚至点状出血点。中枢神经系统症状多见于2岁以内患儿。 防控对策
相关预案和要求
•手足口病预防控制指南（2008年版） •江苏省手足口病防治技术方案
•南京市手足口病（EV71感染）预防控制方案（2008年版）
•南京市手足口病疫情防控应急预案（试行）
•南京市手足口病防制工作评估细则 (市卫生局、教育局[2009]10号）
开展应急监测
•全省13个市均设立了监测点（我市为南京市儿童医院），开展手足口病哨点应急监测，相关标本统一送省疾控中心检测。 强化疫情监测和报告
•各级各类医疗机构及时开设肠道门诊和发热门诊，做好预检、分诊，严防交叉感染，发现病例及时按规定报告。
做好病例收治和消毒隔离 •病例发现后要及时居家隔离，时间为10天。重症病例（ 出现神经症状或心血管症状等）应及时收治于当地儿童医院，病房要相对独立。 加强托幼机构卫生管理
•在手足口病流行时，托幼机构要强化晨检制度，并对缺课者进行登记。教室和校舍等场所要落实通风、消毒制度，对玩具、用具等物品每日进行清洗消毒。各学校和托幼机构发现患有发热或疱疹的患儿，应立即动员家长对其进行家庭隔离治疗或到医疗机构就诊、治疗，直至病愈方可返校。
•根据卫生部规定，凡托幼机构1周内在同1个班级发生2例以上（含2例）手足口病例，或出现1例重症/死亡病例时，应视托幼机构具体情况采取部分关闭或全部关闭2～3周，以防疫情扩散。复课后做好晨检。
•散发病例居家隔离到发病后10天
•患者复园或复课程序：由负责随访的社区卫生服务中心报经区县级专家组（含疾控中心人员）会诊签字确认患病幼儿或学生痊愈后，下达通知，再由随访患者的社区卫生服务中心出具痊愈证明，各托幼机构或学校凭社区卫生服务中心出具痊愈证明方可复园或复课。 南京市手足口病防制工作评估细则
•卫生行政部门（10分）、卫生监督部门（5分）、医疗机构（25分）、疾控机构（25分）、社区卫生服务中心（15分）、托幼机构（20分）
•区县卫生局、疾控中心必查，抽查1家区县级医院、2家社区中心、2所幼儿园
托幼机构（20分）
•
1、制度（2分）：建立各项卫生制度（考勤晨检制度、通风消毒制度、卫生清洁和保洁制度、个人卫生制度、定期体检制度。
•
2、晨检（2分） ：每日进行晨检，并规范记录
3、消毒通风 （10 分）
（1）每日教室通风
（2）每日对玩具、用具等物品进行消毒，并做好记录
（3）发现患病儿童及时报告当地疾控中心。
（4）按照规定做好患儿的隔离、并按规定的程序复课。
（5）按要求规范实施班级停课措施。
4、手足口病防治知识培训（2分）：对保育员、班级老师进行培训。
5、手足口病防治知识宣传（2分）：利用板报、告家长书、专题讲座等形式开展健康教育。
6、严格执行停、复课标准（2分）：对隔离期间满手足口患儿一律按照要求凭社区卫生服务中心或区疾控中心证明方能复课。
•疫情的公布在省卫生厅，任何单位和个人无权利和义务发布疫情。
推荐第2篇：托幼机构卫生保健管理制度
托幼机构管理资料
生活制度
1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
（1）根据园（所）内儿童的年龄生理特点，结合实际情况 和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要
，制定出本园（所）的儿童一日生活制度。
（2）保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生 活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护 理要求。
（3）保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况 进行有目的检查，及时发现问题并予以纠正。
2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于 半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。
儿童健康检查制度
1、儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园（所）。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。儿童入园（所）时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园（托儿所）。儿童离开托幼园所两个月以上，再入园（所）必须重新体检，入托入园前体检率应达到100%。
2、儿童入园（所）后应按年龄定期体检：1岁以内婴儿每季度一次，1—3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准，新入园（所）未满一个月者不可列入应查人数之内。
3、身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园（所）的婴幼儿每年查血红蛋白一次。
4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。
（1）晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理。
（2）检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。
（3）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。 （4）儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，并由家长签字。按时给儿童用药。 （5）保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老师、保育员了解儿童的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
（6）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。
工作人员健康检查制度
1、托幼机构工作人员上岗前必须 进行健康检查，同时要接受每年一次的定期检查。
2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员，患病期间不得从事保教工作、炊事员工作，要及时隔离、治疗。
饮食卫生管理制度
1、管理
（1）饮食卫生符合《食品卫生法》。
（2）制定采购验收制度、建立出入库账目，有原始单据可查。 （3）每餐留样24小时。
2、饮食卫生
（1）儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。 （2）桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净 （3）循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒 （4）生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
（5）接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
营养膳食管理制度
1、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园（所）长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。每月召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。
2、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食帐目与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食帐目清楚，伙食费要专款专用，每月结算并公布帐目，盈亏小于3%
3、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。示范园每季度、1级园每半年进行膳调一次，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，全托达92%、85%以上，对膳调结果有分析总结，对存在问题有改进措施。
4、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改。
5、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。
卫生与消毒制度
1、个人卫生与消毒
（1）保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。 （2）儿童每人一巾，每天清洗并消毒一次，毛巾应放置在阳光通风处晾晒，毛巾挂放有间距，以互相间无重叠为适宜。 （3）刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次。儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。 （4）寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。每周洗澡、洗头一次。每天洗脚、洗屁股。洗屁股毛巾个人专用。每次用后消毒，洗屁股盆个人专用，保洁放置，每周消毒一次。
（5）被褥、凉席个人专用，寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。日托每月一次。被褥保持清洁、干燥，每月晒被褥并洗被套一次，凉席每周至少擦拭一次。
（6）三岁以上儿童在园期间，实行饭后漱口、午睡前刷牙。 （7）保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍，一次时间不超过三十分钟，电视机的高度与视线平行为宜。 （8）培养儿童良好的卫生习惯，如不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。
（9）工作人员要仪表整洁，不留长指甲，饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。
2、环境卫生消毒
（1）室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除，有专门容器集中密闭存放。
（2）室内空气流通新鲜。夏季空调房间每半日至少通风一次，每次10—15分钟。
（3）夏季要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。
（4）玩具每周至少清洁一次，图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。
（5）床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品，每日清洁一次 （6）门把、水龙头要保持清洁，每天消毒1次。
（7）各班清洁用具（如扫帚、托布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。
（8）厕所要儿童专用，儿童入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。 （9）有游泳池的园（所），应按环境卫生有关条例要求，做好水的消毒。
（10）新装修后的园（所），室内环境要经有关部门检测，相关指标在合格范围内，方可投入使用。
预防接种管理制度
1、按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。
2、接种疫苗后如发现儿童有严重的反应，应及时送医院处理。
传染病管理制度
1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。
2、控制传染源：
（1）发现病人及时采取有效隔离措施，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。
（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。
3、切断传播途径
（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。
（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
4、保护易感儿童
（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
（2）合理安排童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。
儿童常见病管理制度
1、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等，应列为多发病防治内容。建立专门档案、加强管理。
2、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。如适当地进行营养上的干预，按体弱儿管理要求认真做好个案记录，按病种做好小结。
3、向家长宣传体弱儿护理保健知识，要求家长积极配合。必要时及时就医。
体格锻炼制度
1、开展活动量适宜的各种体育锻炼，随季节变化安排好户内外活动，每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、从易到难、时间从短到长，逐渐提高锻炼强度。
2、结合年龄、季节变化，安排内容多样化的体格锻炼，创造条件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼，开展各年龄组的体操锻炼。
3、正常气候条件下，应保证儿童充足的户外活动时间。
4、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量，不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况，保证水的供给。
5、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的儿童要给予特殊的照顾，儿童有病时暂停锻炼。
体弱儿管理制度
1、体弱儿指患有下列疾病的儿童：营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
2、建立体弱儿登记制度，对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年4次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。
3、在保健人员的指导下，保教人员应对体弱儿进行正确护理，并在一日生活中给予特别照顾。
4、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理
5、具体管理措施：
（1）维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见“儿童常见病防治”。 （2）先天性心脏病儿童的管理 ① 建立体弱儿登记。
②加强生活各环节的护理，适当参加活动，根据患儿的具体情况决定活动量，活动强度及时间。天气变化时随时增减衣服，减少呼吸道感染。
③根据卫生部规定按时接受预防接种 ④结案：根治手术后方可结案。 （3）癫痫儿童的管理 ①建立体弱儿登记。
②生活护理：正常饮食，掌握进食量，不要过量；保证充足睡眠；避免过度紧张，兴奋及激烈运动；不要攀高或在水边玩耍，随时警惕突然发作发生意外。
③密切与家长联系：详细询问和观察发作特点，持续时间，可能诱发的因素，采取相应措施，以减少发作次数。
④督促遵医嘱长期按时服药：不能随意停药或减量，保证定期复查。
⑤保教人员要关心爱护病儿，不歧视病儿。 （4）神经精神发育迟缓儿童的管理 ①建立体弱儿登记。
②生活护理：该类儿童与同龄儿在吃饭、穿衣、大小便、活动等方面有一定差距，生活上要给予特别的照顾。
③活动安全：根据神经发育迟缓类型与程度安排该类儿童的活动，并进行有针对性的功能训练，在活动中谨防意外事故。 ④转诊：对神经精神发育明显落后于同龄儿平均水平的儿童，应到松原市妇幼保健院进一步接受检查。 （5）常见畸形儿童的管理
①建立体弱儿登记，注明畸形的种类、程度以及具体管理措施。 ②唇腭裂：该类儿童在吃饭、喝水时应注意给他们充分的时间，不能催促，以免出现误吸，发生危险。
③四肢畸形：根据四肢畸形的程度决定儿童参加活动的种类和强度，注意安全，防止发生意外事故。保教人员应注意爱护、照顾有畸形的儿童，并教育其他儿童尊重、关心他们，不得歧视，使畸形残疾儿童在良好的生活环境中成长。 （6）肥胖儿童管理
①建立专案管理：对单纯性肥胖的儿童建立肥胖儿管理卡片，轻度肥胖只要管理不需记个案，中度肥胖以上要进行个案管理 ②分析病因，从饮食、运动、遗传、心理等方面仔细分析病因，如考虑为其他疾病引起的肥胖应建议家长带患儿去医院进行检查。
③定期监测：重点监测体重增长幅度，每月测量体重一次，每3个月测量身高1次。
④家长联系：与家长密切联系，给予家长正确的、科学的育儿知识，使家长重视肥胖的危害性，能够积极配合对患儿饮食起居上的调整以及治疗。
⑤结案：体重降至同性别同身高标准体重20%以内，继续维持3个月方可结案。肥胖程度减轻并在半年内稳定，为管理有效。
五官保健制度
1、眼保健、口腔保健按工作常规。
2、听力保健：
（1）开展儿童听力筛查工作：每年对儿童进行筛查 （2）听力筛查的方法：推荐方法：耳声发射法。如无条件采用耳声发射法做筛查，可采用行为观察测听。
（3）管理：具有高危因素或可疑听力异常者，应建立《松原市0—6岁儿童听力管理档案》，并填写《松原市0—6岁儿童可疑听力异常转诊表》，将其转送到市卫生局指定的医疗保健机构作进一步确诊。
早期教育与儿童心理保健制度
1、早期教育：根据婴幼儿生理心理特点、本着保教结合的原则，制订切实可行的早教训练方案。
2、儿童心理保健：
（1）筛查时间：首次在入园后2个月筛查，以后每年筛查1次。 （2）筛查内容：入园时筛查的内容包括智力、语言、运动 发展水平，情绪与行为问题，气质评价。入园后的筛查主要为情绪与行为问题。 （3）建立心理保健档案
①基本心理健康档案，记录儿童入园时与入园后每次筛查的结果，对象为所有儿童；
②建立个案：对象为查出有问题的儿童。 ③追踪观察：对个案进行追踪观察和评价。 ④问题儿童干预。
a运动落后儿童干预：开展运动与游戏训练； b语言落后儿童干预：语言训练； c智力落后儿童干预：特殊教育；
d情绪与行为问题儿童干预：咨询指导，教育干预； e特殊气质儿童的教育干预：咨询指导。
（4）转诊 ：对不能在幼儿园处理的问题儿童，应转诊到松原市妇幼保健院儿童心理保健中心做进一步确诊治疗。 （5）健康教育：对家长进行有关儿童心理保健知识的讲座，宣传栏中介绍有关儿童心理保健知识。
安全制度
1、执行《托幼机构安全工作常规》，每月进行安全检查并有记录。
2、对工作人员和幼儿加强安全教育，消除一切不安全因素
3、发生一般事故做好记录，防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在24小时内报告市保健院，不得漏报。常见事故分类：
（1）一般事故：在托幼机构中，由于缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。
（2）责任事故：凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园（所）内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、煤气
中毒、颅骨骨折，以及烧（烫）伤，儿童被冒领、走失，把儿童遗忘在空房子里，高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经积极采取措施未造成重大伤害的，为责任事故。
（3）重大事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大责任事故。
4、保健室药品标签清楚，消毒药品专人管理，保健人员给儿童服药时要认真查对，不准吃错药。
家长联系制度
与家长经常联系，了解儿童在家庭中的情况并将儿童在园（所）中的表现向家长反映、增进家长对园（所）工作的了解，争取家长对园（所）工作的支持与配合，共同促进儿童健康成长。
1、结合本园（所）具体情况，制定家长联系制度。
2、与家长联系的内容：缺勤儿童原因调查；出现意外、疾病、服药、预防接种等问题与家长联系；儿童不良习惯矫正及龋齿、视力不良的矫治等家、园配合；向家长介绍园内工作并进行卫生保健和防病知识的宣传；取得家长支持，解决个别儿童的问题；征求家长对园（所）工作的意见、建议。
3、可采用的家长联系方式：如黑板报、宣传资料、电话联系、家长联系薄、书信、家长会、半日开放。
健康教育制度
健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动，促进人们自愿主动地采取有益于健康的行为，加强自我保健观念和行动，优化日常行为和生活环境，从而提高人群的健康水平和生活质量。
1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。
2、每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育。如意外、疾病、服药、预防接种、儿童心理问题及龋齿、视力不良的矫治。可根据季节易发病。（如冬春季节：水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等；夏秋季节：肠炎、痢疾等肠道传染病进行宣传；还有肝炎、艾滋病等传染病如何预防、隔离、护理等方面的知识对家长进行宣教。
3、每学期在家长学校中开展卫生保健知识讲课。
4、由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。
5、组织园所内的工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学期1—2次。
保健登记统计制度
1、托幼园所应按常规及时准确做好保健资料的记录和统计，定期分析，按时上报如下报表：7岁以下儿童保健工作情况调查表
（一）、表
（二）；托幼机构基本情况报表三张。于每年10月15日例会时上报县妇幼保健院儿童保健科。
2、表、卡、簿健全、资料必须真实完整，不可为了应付检查而涂改、不写。
3、资料应妥善保存，至少保留三年以上，以备日后查阅。
推荐第3篇：托幼机构卫生保健许可
托幼机构卫生保健许可
来源： 白山市人民政府;
原文链接 >>网页快照 >>
审批依据：《吉林省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》 第五条“实行托幼园所卫生保健许可证制度。凡在城镇内开办托幼所，必须到辖区内县以上卫生行政部门办理托幼园所卫生保健许可证。托幼园所卫生保健许可证有效其为三年，有效期满后，由原发证机关重新核发。” 审批条件：根据上级要求，申请托幼机构卫生保健许可，应具备以下条件：凡在城镇内举办或申请托儿所、幼儿园、学前班的单位或个人，应持书面申请及有关资料，到县（市、区）卫生行政部门办理审批手续。要填报“托儿所、幼儿园、学前班卫生保健基础情况报表”
1、书面材料；
2、有关资料；
3、报表。申报材料：根据上级文件要求，申请托幼机构卫生保健许可，应提交以下材料：
1、托儿所、幼儿园、学前班卫生保健基础情况报表。2、托儿所、幼儿园、学前班保教人员健康检查证明； 3、托幼园所、学前班平面设计分布图。审批流程：第一步：申请人向市政府政务大厅2楼的市卫生局窗口提出申请，提交需要的材料。第二步：窗口工作人员向申请人告知窗口负责人和本人的姓名、联系电话。第三步：窗口工作人员对申请人的申请和提交的材料进行审核。提交材料不齐备的，一次性告知需要补充的全部材料。
第四步：提交材料齐备的，报窗口负责人决定是否受理，并做出受理或者不予受理的书面通知，交申请人。第五步：窗口工作人员对申请人的申请和提交的材料进行真实性、准确性审核，协调有关人员进行现场检查，依据许可条件提出审核意见和检查报告，报窗口负责人。第六步：窗口负责人做出准予许可或不予许可的书面决定。第七步：告知申请人该审批项目的收费标准，开据《缴款通知书》，指引申请人到大厅银行结算窗口缴费。第八步：
推荐第4篇：托幼机构保健工作总结
金安区妇幼保健院2011年托幼机构卫生保健督导工作总结
2011年12月份
金安区妇幼保健院
金安区妇幼保健院2011年托幼机构
卫生保健督导工作总结
2011年，我院儿保科工作在金安区卫生局的正确领导下，以“三个代表”重要思想为方针，以贯彻实施《母婴保健法》及实施办法和落实《金安区区妇女发展纲要》《金安区儿童发展纲要》为核心，加大了工作力度，开拓进取，以保障生殖健康，提高人口素质为重点，以为儿童妇女健康服务为宗旨，优化服务模式，拓宽服务领域、提高了我科服务能力和科学管理水平，使我科的托幼机构卫生保健工作有了长足发展。现将全年工作总结如下：
一、贯彻实施《母婴保健法》
执行卫生部、国家教委颁发的《托幼机构卫生保健管理办法》，依法保护儿童的健康权益。
今年五月份，我们组织金安区各乡镇社区服务中心及卫生院为所属托幼园（所）的在园儿童进行了健康检查体检工作，共体检了21352名儿童，体检中共查出各类患病儿童2810人，并为每个体检儿童进行了健康评价，卫生保健指导，疾病的特征与治疗。 对每一名在园儿童健康体检合格后，发放健康证，方可入园（所）并及时为家长，幼儿园予以反馈信息。
二、依照托幼机构十五项卫生保健制度对其进行监督、指导、检查工作。托幼机构卫生保健工作是公共卫生的重要方面、是儿童保健工作的重要内容，切实做好托幼机构的卫生保健工作是有效预防儿童疾病及意外伤害的重要保障。今年我科加大了对金安区内托幼机构十五项卫生保健制度执行情况的监督、检查工作。自今年元月至12月间，分别对金安区内的16所幼儿园进行了督察，发现了许多问题：
1、未经审批非法的私立幼儿园增多。
2、卫生保健情况：大多数幼儿园建立了各项卫生保健制度但未上墙、无专职保健医生及保健隔离区，保教人员有无证上岗者20人，儿童入园体检几乎未做。
3、膳食管理：有中餐的幼儿园，均制定一周食谱计划，但未进行营养计算。能够随时给儿童提供饮水的幼儿园有16所。
4、卫生消毒，安全防护等均不达标。
三、对策措施
1、主管部门牵头，纳入长效管理，国务院已明确教育部门是幼儿教育的主管部门，教育部门作为牵头单位，在强调教学质量、设施条件的同时，应重视托幼机构的安全防护、膳食营养、消毒防病等卫生保健情况，做到保教并重，并纳入经常化管理。卫生部门积极配合教育部门做好托幼机构卫生保健工作的业务指导和监督。
2、相关部门配合，加大监管力度，托幼机构的合法运营，需要通过教育、卫生、民政、工商行政管理、环境检测等相关部门进行办园资格审核、执业注册、年度复审等，目前整个社会对托幼机构卫生保健工作认识存在着盲点，要改变现有状况，相关部门必须加强协作，对新开办园（所）要严格按规定审批，对非法私立园（所）予以取缔，并以疏导为主，帮助有条件的私立园（所）逐步转化为合法机构，满足市场需求。卫生部门积极做好托幼机构卫生保健的预评审和复审工作，使各项软、硬件设施符合儿童身心健康的要求，走上合法运行轨道。
3、广泛社会宣传，健全公示制度，大力宣传《母婴保健法》和《未成年人保护法》，增强群众的法律意识，增加私立园（所）办学的透明度。通过办专栏、专刊和电视专题节目等方式宣传托幼机构卫生保健工作，让全社会都来重视、监督托幼机构的卫生保健工作关心下一代在托幼机构中生活环境和生活质量，健全托幼机构卫生保健工作的监督机制，定期公示相关托幼机构的卫生保健工作，使私立园（所）的开办者和管理者重视卫生保健工作，保证卫生保健工作能在私立园（所）中顺利开展。
金安区妇幼保健院 儿保科
2011年12月
推荐第5篇：托幼机构督查总结
托幼机构督查总结
有人说，世界上许多事情均可以等，单单孩子们的事情不可等，怀着对于小儿童教育事业的高度责任感，在幼儿园卫生保健工作方面，我们倡导教师、职工人人有责，为此，我们给园负责人提如下要求：
1.根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；
2.为儿童提供合理的营养膳食指导并告之家长，科学制订食谱，保证膳食平衡；
3.制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；
4.建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；
5.严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全；
6.协助落实国家免疫规划，在儿童入园时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；7.加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展卫生保健；
8.建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生，在玩具及教学器材的选择方面，更应将儿童的安全考虑在首位。
9.制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；10.做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
11.儿童入园前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入园，我院也将对新入园儿童进行健康体检，希望园领导配合。
12.儿童离开幼儿园3个月以上应当进行健康检查后方可再次入园。13.幼儿园工作人员必须符合上级部门要求，是有责任心、有爱心、没有心理及精神问题的人员，园必须有相关资质的保健老师。
在对幼儿园的几次督查中，发现以下几点有待改善： 1.天凉时，儿童洗手池没有热水； 2.教室内水泥地面，摔倒易受伤 3.教室装潢过于单一，
4.儿童桌凳不是圆角，易被碰伤
5.教室窗户打开时，窗框突出墙面，窗边框的角很锐利，儿童易碰伤 我们将上述情况及时向园领导作了反映并逐条给出修改建议：
1.储备热水供儿童洗手，要求老师兑好后让儿童使用，以防儿童被烫伤。2.建议地面铺泡沫或地毯，既防滑又防摔。 3.建议教室多贴些儿童喜欢的漫画或卡通人物等。 4.建议用圆角桌凳。
5.建议将窗户改为滑动式的。
在院、校领导的参与下，我们的工作得到了园领导及小儿童的积极配合与支持，园领导对我们的督查意见及建议给予了及时的答复及处理意见，我们在今后的工作中也会更加努力，为我乡儿童营造健康舒适的小天地。
推荐第6篇：托幼机构保健工作总结
XX托幼机构卫生保健工作总结
XXX年X—X月份
XX妇幼保健所
XXXX上半年托幼机构卫生保健
工 作 总 结
XX上半年，我所儿保科工作在XX卫生局的正确领导下，以“三个代表”重要思想为方针，以贯彻实施《母婴保健法》及 实施办法和落实《XXXX区妇女发展纲要》《XXX儿童发展纲要》为核心，加大了工作力度，开拓进取，以保障生殖健康，提高人口素质为重点，以为儿童妇女健康服务为宗旨，优化服务模式，拓宽服务领域、提高了我科服务能力和科学管理水平，使我科的托幼机构卫生保健工作有了长足发展。现将上半年工作总结如下：
一、贯彻实施《母婴保健法》
执行卫生部、国家教委颁发的《托幼机构卫生保健管理
办法》，依法保护儿童的健康权益。
今年三月份，我们开展了XXX镇内各托幼园（所）的在
园儿童，入托入园健康体检工作，共体检了136名儿童，体检中共查出各类患病儿童68人，并为每个体检儿童进行了
健康评价，卫生保健指导，疾病的特征与治疗。对每一名在园儿童健康体检合格后，发放健康证，方可入园（所）并及时为家长，幼儿园予以反馈信息。
二、依照托幼机构十五项卫生保健制度对其进行监督、
指导、检查工作。
托幼机构卫生保健工作是公共卫生的重要方面、是儿童保健工作的重要内容，切实做好托幼机构的卫生保健工作是有效预防儿童疾病及意外伤害的重要保障。今年我科加大了对XXX镇内托幼机构十五项卫生保健制度执行情况的监督、检查工作。自今年4月至7月间，分别对XXX镇内的十九所幼儿园进行了督察，发现了许多问题：
1、未经审批非法的私立幼儿园增多。
2、卫生保健情况：XX所幼儿园有证XXX所，建立各项卫生保健制度的XX所，无专职保健医及保健隔离区，保教人员有无证上岗者X人，儿童入园体检XX所，儿童入园体检达XX%。
3、膳食管理：无食堂卫生许可证有X所，膳食营养搭配合理有XX所，随时给儿童提供饮水的XX所。
4、卫生消毒，安全防护等均不达标。
三、对策措施
1、主管部门牵头，纳入长效管理，国务院已明确教育部门是幼儿教育的主管部门，教育部门作为牵头单位，在强调教学质量、设施条件的同时，应重视托幼机构的安全防护、膳食营养、消毒防病等卫生保健情况，做到保教并重，并纳入经常化管理。卫生部门积极配合教育部门做好托幼机构卫生保健工作的业务指导和监督。
2、相关部门配合，加大监管力度，托幼机构的合法运
营，需要通过教育、卫生、民政、工商行政管理、环境检测等相关部门进行办园资格审核、执业注册、年度复审等，目前整个社会对托幼机构卫生保健工作认识存在着盲点，要改变现有状况，相关部门必须加强协作，对新开办园（所）要严格按规定审批，对非法私立园（所）予以取缔，并以疏导为主，帮助有条件的私立园（所）逐步转化为合法机构，满足市场需求。卫生部门积极做好托幼机构卫生保健的预评审和复审工作，使各项软、硬件设施符合儿童身心健康的要求，走上合法运行轨道。
3、广泛社会宣传，健全公示制度，大力宣传《母婴保健法》和《未成年人保护法》，增强群众的法律意识，增加私立园（所）办学的透明度。通过办专栏、专刊和电视专题节目等方式宣传托幼机构卫生保健工作，让全社会都来重视、监督托幼机构的卫生保健工作关心下一代在托幼机构中生活环境和生活质量，健全托幼机构卫生保健工作的监督机制，定期公示相关托幼机构的卫生保健工作，使私立园（所）的开办者和管理者重视卫生保健工作，保证卫生保健工作能在私立园（所）中顺利开展。
XXX妇幼保健所
XXX年
推荐第7篇：托幼机构卫生保健工作总结
托幼机构卫生保健工作总结
托幼机构的保健管理工作是儿童保健工作的重要内容。其重要意义在于：首先，儿童是祖国的花朵，二十一世纪的希望；托幼机构的保健根本任务，是在集居条件下保障和促进幼儿、学龄前儿童的身心健康。“健康”按照世界卫生组织的科学定义，是指“不但没有身体上的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和适应社会的能力”。因此集体儿童机构的保健工作既要保证入园儿童正常的体格发育，又要促进儿童心理和智力的发育。我们保健科在院领导的带领下，以全方面儿童发展为理念，根据2008年度工作计划制定情况具体对全年的工作予以指导，收集托幼机构对我区集体儿童管理的具体要求及改进情况。在每季度的保健医生例会上，我们除了传授相关的保健知识外，还给予她们互相交流、讨论的时间，提出问题、解决问题，不能解答的问题逐一记录在案上报解决，使参加学习的保健医受益匪浅。
幼儿每年一次体检既是对幼儿体格发育的了解，也是对幼儿园营养及保健工作的考核。根据我区的实际情况，同时严格执行集体儿童体检的物价要求，我们制定出适当的体检项目，，使每年一次的体检真正为了儿童健康，并把体检的结果和对幼儿园的考核联系起来。个别幼儿园，由于一些家长缺乏体检认识，认为体检是幼儿园想多收费，不支持体检工作，针对这一情况，保健科医生在每次的例会上都要特别强调集体儿童体检的重要性以及托幼机构卫生保健制度在幼儿园执行的必要性，并督促园长和保健医生做好宣传工作，使得家长的意识得到提高。今年儿
1
童体检率明显提高，大部分幼儿园的体检率达99%。全年体检2243名,其中查出龋齿412例，寄生虫92例，乙肝表面抗原阳性10例，沙眼54例，视力异常4人，心脏异常5人，佝偻病12人，生殖器官异常16人。
今年全区托幼机构保健工作普遍有较大的提高，这跟教育局的正确颁布保教并重原则的实施以及各托幼单位领导的重视是分不开的。很多幼儿园保健医生加大宣传力度，及时将上级反馈的卫生保健知识传达给家长，特别是公办幼儿园起了先进引导作用。其它的私立幼儿园也不甘落后，严格遵守托幼机构规章制度，对幼儿实行保教并重原则，并借我院和市卫生监督所在进行卫生保健检查之际对存在的问题进行了全方位的整顿。大部分的私立幼儿园已逐步走上正规化，其中福中明幼儿园在这些幼儿园中脱颖而出，成为我区第二间持证办园的幼儿园。
在幼儿营养管理上，我院利用每次的体检结果进行电脑评价，筛查出营养不良的儿童建立体弱儿专案管理，督促保健医生科学、合理的安排膳食，保证了幼儿的体格发育。但由于我区经济水平相对落后，幼儿园的收费标准相对低，还不能真正做到平衡膳食。今年5岁以下儿童不良发生率为14.29%，比去年的8.5%升高了6个百分点.希望各幼儿园引起重视，想方设法克服眼前困难，使儿童的膳食达到一定的平衡点，降低营养不良发生率，促进儿童的体格发育。
二OO九年一月十八日
推荐第8篇：托幼机构查体工作总结
托幼机构查体工作总结
为进一步推动和规范我镇儿童保健系统管理工作，促进儿童身心健康发展，提高儿童健康水平，结合我镇的实际情况，在院领导的支持下，我院组织专业人员为4-6岁儿童进行了一年一度的健康查体，通过1个多月的不断努力，基本完成了本年度的托幼机构查体工作，现将体检情况总结如下：
我镇共有16所幼儿园，共有4-6儿童3628人，3月10日起共对3243名儿童进行了免费健康体检，体检率达到90%，未查体的儿童已告知所在学校，让其家长带儿童到医院儿童保健门诊进行免费查体。本次查体内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查、生长发育和心理行为发育、口腔、视力检查及血常规检测等，并对所有体检的儿童进行了体格发育评价，本次查体龋齿患儿最多，肥胖次之，视力异常居第三位，中度以下贫血患儿4人，轻度贫血2人，发育迟缓1人，视力异常的儿童查体时就已告知其所在学校，针对上述其余情况，告知其所在学校，并与保健老师一起注重培养幼儿良好个人卫生习惯，养成饭前便后洗手，饭后漱口，早晚刷牙的好习惯，使龋齿的发生率降到最低；在儿童成长发育中，家长应该注意平衡膳食和各种营养素的供给及搭配，从而减少儿童贫血、肥胖、营养不良等营养性疾病的发生，通过本次健康体检，对所有的儿童进行了卫生宣教及健康指导。
在以后的工作中，虽然还有很多工作需要不断完善，但我们相信，只要不断努力，加强与幼儿园的联系，充分了解儿童情况，不断改善儿童生活、学习环境和状况，就能让儿童健康快乐的成长。
妇幼保健科 2017年4月20日
推荐第9篇：托幼机构培训小结
下 车 中 心 卫 生 院
托幼机构培训小结
为切实加强对托幼机构的管理，做好托幼机构人员培训工作，确保我乡儿童能够健康快乐的成长，我科协调并组织了专业的技术人员，对我乡托幼机构人员进行每季一次的培训与学习，现将培训情况总结如下：
一、基本情况
我乡共有幼儿园1所，下车中心幼儿园，儿童100名，园长1名，保健老师1名，幼师3名。
二、培训内容
第一季度我们邀请从事卫生保健工作多年的徐运生所长为幼师们培训了《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》。
第二季度儿童保健专业的何云梅科长培训了《江苏省托幼机构卫生保健标准》。
第三季度我们邀请了从事临床多年的郑朝华院长，在红眼病的高发季节，为工作人员培训了《儿童要注意用眼卫生》。 第四季度邀请了从事预防接种多年的颜冬梅医师培训了《儿童安全与意外伤害的预防》。
三、培训结果
园方领导及老师积极参加及投入我科安排的培训课程，我们精心安排的培训内容也得到园方一致好评，在培训结束后的口头询问及试卷考核中，我们幼儿园的工作人员基本能够完整完成答题。
四、建议
（一）、园方采取多种形式进行健康知识宣传教育，普及卫生知识，树立儿童良好卫生习惯。
（二）、多组织工作人员或儿童学习相关知识。
（三）、园方对学习或培训出色的人员进行奖励、鼓励。
下车中心卫生院儿保科
2010年12月20日
推荐第10篇：托幼机构卫生评价申请表
托幼机构卫生保健申请登记表 机构名称 地址 举办单位 法定代表人姓名 评审类别 占地面积 活动室总面积 保健室面积 入园儿童年龄 ㎡ ㎡ ㎡ 岁至 岁 班级设置 入园儿童总数 人 工作人员总数 保健人员情况 持医师 持护士 大专 中专 医生 护士 执业 证书 执业 证书 持托幼机构卫生保健人员培训合格证 人 0-3岁托儿班 人 小班 人 中班 大班 学前班 人 机构负责人姓名 ①初审 ②复审 建筑面积 户外活动场地总面积 隔离室面积 收托形式 ㎡ ㎡ ㎡ 邮编 性质 电话 ①全日制 ②寄宿制 ③混合制 人 人 类别 总数 本科 及以上 保健 人 人 人 人 人 人 人 人 人
附件1 西安市托幼机构招生前卫生评价申请表 ： 本园（所）拟于 年 月开始招生，依据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的要求。特向您单位申请对我园（所）进行卫生评估。 申请单位地址： 申请单位电话： 申请单位（签章）： 申请人： 申请日期：
第11篇：托幼机构卫生评价申请书
托幼机构卫生评价申请书
萨区妇幼保健计划生育服务中心：
本园（所）拟于 X年 X月开始招生，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的要求，特向您单位申请对我园（所）进行卫生评估。
申请单位地址：XXXX 申请单位电话：XXXX
申请单位（签章）： 申请人：XX
申请日期：X年X月X日
第12篇：托幼机构卫生评价报告
凤阳县托幼机构卫生评价报告
＿＿＿＿＿幼儿园（托儿所）：
根据你园（所）申请，按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价基本要求，我单位组织专家于 年 月 日对你园（所）招生前的卫生保健状况进行评价。
评价结果： 1．合格 2．不合格 评价意见：
评价单位（签章）： 评价人员：
（此报告一式两份，一份交申请单位，一份由评价单位留存。）
第13篇：学校、托幼机构消毒工作制度
托幼机构消毒工作制度
为了进一步有效地防范手足口病疫情的传播，确保全园幼儿的身心健康和生命安全，在手足口病流行季节，各班要安排专人切实认真开展通风与预防性消毒工作，时间由各班根据实际自行安排，但必须消毒正确有效，具体如下：
1、通风：教室等场所要保持良好通风：每日至少开窗通风二次，每次不少于15分钟；无法充分通风换气的，要通过安装换气扇、电风扇等实施机械通风。
2、教室消毒：坚持每天早晚两次用84消毒液进行喷洒消毒 。
3、体育器材消毒：体育器材必须每天消毒，在阳光下曝晒4小时以上。
4、教育幼儿在家，被褥、床垫、毛巾、脸盆浴盆消毒：专人专用，每餐清洗、消毒一次，洗后晾干曝晒。每周曝晒一次，每次不少于4小时，并且个人专用；被套、枕套、枕巾每周洗一次。学生脸盆应个人专用，用后清洗干净，保持清洁，每周浸泡消毒一次；浴盆（池）用后清洗、消毒一次，并保持干燥。
5、厕所：用后随时冲洗干净，并保持干燥，保持内外清洁，无积粪、尿垢，无异味；每天用白石灰粉在学生离校时干洒，早晨在入校园前冲洗干净。
6、门把手、桌椅板凳台面、墙面等：每天对物体表面用 84消毒液擦拭或者喷洒。
7、校园消毒：在园内的各个角落及学生能涉足到的活动场所，坚持每天喷撒消毒液。
金钰幼稚园
第14篇：对托幼机构督导制度
水尾镇中心卫生院对托幼机构
人员督导制度
一、督导原则
督导工作坚持镇卫生院院长领导、各科室参与督导原则
二、督导内容
督导内容包括各托幼机构工作的工作制度、膳食管理、消毒工作，各托幼机构相关的上墙有关制度和管理制度落实情况，托幼机构相关表册的登记。
三、督导组织
由镇卫生院进行督导
四、督导形式和周期
督导工作采取定期或不定期两种形式进行
对镇托幼机构每年至少两次以上的督导，覆盖率达100%。
五、督导评价和要求
督导工作须有详细的记录，及时发现并解决工作中存在的问题。
水尾镇中心卫生院
第15篇：托幼机构儿童体检总结
大余县妇幼保健院2012年 托幼机构儿童体检工作总结
2011年10月，大余县医保局启动城镇医疗保险参保人员免费健康体检关爱行动。根据《大余县实施城镇医疗保险参保人员免费健康体检实施方案》安排。全县所有在托在园的儿童均为体检对象，大余县妇幼保健院是在托在园儿童体检的指定体检医院。体检方式由定点体检医院提供上门服务，时间是自2011年10月1日到2012年10月31日结束。截止到2012年7月（医保局下达提前结束行动通知时间）大余县妇幼保健院顺利完成了全县10乡镇共145所托幼机构内14338名儿童的健康体检工作。现将体检工作总结如下：
一、领导重视、狠抓落实、顺利完成。在承接本项任务后，院领导就非常重视，专门召开会议制定工作计划和人员安排。一方面，召开各乡镇防保站、卫生院保健人员工作会议，下达工作任务，安排体检时间，指定各乡镇村医生与各托幼机构协助配合好体检工作。另一方面从各科室抽调了7名业务骨干组成体检小组，由副院长李永宏亲自担任组长，针对幼儿体检要求对小组人员再次进行了业务培训，严格按要求规范实施体检工作。由于计划周密，安排得当，体检工作得以顺利完成；10乡镇145所托幼机构共有儿童15007人，实检14338人，体检率达95.5%。每乡镇体检结束后，我院及时进行了儿童生长发育评价和健康状况的分析，并将结果及时反馈给托幼机构和家长，针对检出的疾病和缺点给予了卫生保健指导意见和（或）进一步的诊治意见。
二、体检结果与分析：2011年10月至2012年6月共体检托幼儿童14338
人，体检率达95.5%。检出营养不良916人，检出率6.38%。单纯性肥胖111人，检出率0.77%。龋齿4538人，检出率31.65%。上呼吸道感染2204人，检出率15.37%。贫血1912人，检出率13.33%。其中中度贫血检出率0.99%。视力异常221人，检出率1.54%。其他还有如先天性心脏病7人、疝气129人、沙眼585人、智力低下（或智障）11人、脑瘫2人、转氨酶异常增高3人、两性畸形1人、色盲1人、先天聋哑1人、其他先天畸形7人。通过以上数据分析显示，我县托幼机构儿童的健康状况不容乐观：首先是营养不良性疾病高发病趋势，营养不良检出率达6.38%，明显高于我国营养不良平均发生率5%的水平、且从区域看来，农村儿童营养不良发生率明显大于城镇儿童。这与农村留守儿童多，隔代抚养情况多是否有关有待进一步研究。单纯性肥胖、贫血、尤其是中度贫血也有增多倾向。其次托幼机构儿童的五官保健也不容轻视：龋齿、沙眼普遍存在、视力下降、弱视、斜视发生率有上升趋势。而这些只要通过健康教育，有效改善生活方式，早期发现、早期矫治就可以得到有效的控制，这也说明我县的儿童保健工作还有待加强。
儿童的健康成长关系到千家万户的幸福，保障和促进在托在园幼儿的健康发展是儿童保健工作的重要任务。今后，我们将继续为我县幼机构的儿童做好定期健康体检工作，并有针对性的进行预防保健和指导，努力提高我县儿童的健康水平。
大余县妇幼保健院保健科
2012年10月13日
第16篇：托幼机构卫生保健十项制度
托幼机构卫生保健十项制度
一、一日生活制度
1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。（根据我园儿童特点，并结合我园实际情况特制定本生活制度。）
2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。
3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
4.每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。寒冷、炎热地区可酌情调整。儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。
5.卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食制度
（一）膳食管理制度
1.托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。
2.托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并根据《食品安全法》等相关法律法规的规定制订各项食堂管理制度。
3.托幼机构应制订食堂管理人员、炊事人员的岗位工作职责，食堂工作人员上岗前应参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。
4.儿童膳食应专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会，民主管理。工作人员伙食和儿童伙食要严格分开，儿童伙食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。
（二）膳食卫生制度
1.为儿童提供符合国家规定的生活饮用水，班级有符合卫生要求的饮用水设施，并保证儿童按需饮水。
2.儿童食堂和食品库房应定期清扫,保持卫生，采取措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫。
3.所有用具及食物必须生熟分开放置。餐具、熟食盛器等按要求统一在食堂消毒，消毒后的食具应保洁存放，符合卫生标准。
4.儿童食品应在具有“营业执照”（经营范围包括食品）和“食品卫生许可证”的商店或超市采购。食品进货必须索证验收，食物保证新鲜，禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，禁止提供生冷拌菜。
5.存放时间超过2小时的熟食品，需再次利用的应充分加热。加热前应确认食品未变质。加热时中心温度应高于70℃，未经充分加热的食品不得食用。
6.留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样不少于100g。
7.接触食品的炊事人员和保教人员应做好个人卫生，接触食品前均应用肥皂、流动水洗净双手，穿戴清洁工作衣，不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指。炊事人员操作熟食时需戴口罩、帽子，禁止穿工作衣入厕，各项操作符合要求。
8.进餐环境应卫生、整洁、舒适，餐前做好充分准备，按时进餐。保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食卫生和卫生习惯。
（三）膳食营养制度
1.根据儿童生理需求，参考“膳食营养素参考摄入量”（DRI）制定膳食计划。
2.根据膳食计划制定带量食谱，1-2周更换一次。食物品种要多样化且合理搭配。
3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中方法应科学合理，减少营养素的损失，符合营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形，符合儿童口味。
4.托幼机构至少每季度进行一次膳食调查和营养评估。儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应达到“DRI”的80-85%，寄宿制托幼机构应达到“DRI”的90%以上。维生素A、B
1、B
2、C及矿物质钙、铁、锌等应达到“DRI”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12～15%，脂肪30-35%，碳水化合物50～60%。全日热量分配：早餐20～25%、午餐35～40%、点心5～10%、晚餐25～30%。
5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼机构，每天至少提供一次点心。
三、体格锻炼制度
1.卫生保健人员要参与体格锻炼计划的制定，指导保教人员利用日光、空气、水等自然因素，有计划地进行儿童体格锻炼。
2.托幼机构每日应根据儿童的年龄特点，每日有组织地开展工种形式的体格锻炼，保证儿童适宜的运动量和运动密度，提高儿童身体素质。
3.做好运动前的准备工作，加强运动中的保护，避免运动伤害。4.注意观察儿童在运动中面色、出汗量、精神状态、呼吸等，以及运动后的食欲、睡眠状况，进行体格锻炼效果评估。根据个体差异，对特殊儿童给予重点照顾。
5.有条件的托幼机构可进行3-6岁儿童体质测试，了解儿童的体质健康状况，以指导儿童体格锻炼。
四、健康检查制度
（一）儿童健康检查制度 1.入园（所）健康检查
（1）儿童入园（所）前应经县（区）级及以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查。
（2）儿童入园（所）时，托幼机构应查验“儿童入园（所）健康检查表”、“儿童保健手册”、“预防接种证”。对于未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到规定的接种单位补种。
2.定期健康检查
（1）儿童定期健康检查项目包括：测量身高、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，检测血红蛋白、检查视力、听力。 （2）1～2岁儿童每半年体检一次， 3岁以上儿童每年体检一次。3岁以上儿童身高、体重、视力和口腔每半年检查一次。所有儿童每年检查一次听力，检测一次血红蛋白。
（3）体检后应及时向家长反馈健康检查结果，督促其治疗。
（4）儿童离开园（所）3个月以上需重新按照入园体检项目进行健康检查。 （5）转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”、“儿童保健手册或儿童健康查体表”、“生长发育监测图”可直接转园。“儿童转园健康证明”有效期3个月。
3.晨检及全日健康观察制度
（1）托幼机构应做好每日晨间检查，晨检内容包括询问儿童在家有无异常情况；观察精神状况、有无发热和皮肤异常；检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
（2）保教人员应对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等，并做好观察及处理记录。
（3）卫生保健人员每日到班级巡视2次，发现患病儿童应及时与家长联系，尽快到医院诊治，并追访诊治结果。
（4）患病儿童应在家休息治疗。受家长委托需要喂药时，卫生保健人员或班级老师应与家长做好药品交接和登记，并请家长签字确认。
（二）工作人员健康检查制度 1.上岗前健康检查制度
（1）托幼机构工作人员上岗前必须经县（区）级及以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，检查合格者取得《托儿所幼儿园工作人员健康证明》方可上岗。
（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。 2.定期健康检查制度
（1）托幼机构工作人员每年必须进行一次健康检查。 （2）在刚工作人员患有精神病者，应立即调离托幼机构。
（3）凡患有外阴阴道假丝酵母菌病（外阴阴道念珠菌病）应及时规范治疗。 （4）凡患有下列症状或疾病者需离岗，持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园（所）工作：
①食堂人员和保教人员有发热、腹泻等症状。 ②流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病。
③痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病。 ④淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或渗出性皮肤病等。
五、卫生与消毒制度
（一）环境卫生
1．建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查一次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
2．室内有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备。
3.保持室内空气清新、阳光充足。采取实事清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。
4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净，晾晒，干燥后存放；拖布清洗后应晾晒或拎干后存放。
5.枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月暴晒1-2次，床上用品每月至少清洗一次。
6.保持玩具、图书表面的清洁卫生，每两周进行一次玩具清洗和图书翻晒。
（二）个人卫生
1.儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人一巾一杯专用，每人一床一被。
2.培养儿童良好卫生习惯。饭前便后应用肥皂流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。
3.工作人员应保持仪表整洁，注意个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用肥皂流动水洗手，上班时不戴戒指，不在园内吸烟。
（三）预防性消毒
1.卫生保健人员定期接受有关消毒隔离技术知识的培训，负责对托幼机构内消毒隔离工作检查指导。2．活动室、卧室应经常开窗通风。在寒冷、炎热季节应每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。在不适宜开窗通风时，每日应采取其他方法对室内空气消毒2次。
3．儿童餐具每餐使用后应在食堂集中清洗消毒。餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应及时清洗消毒。反复使用的餐巾每次用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
4．床围栏、门把手、水龙头等物体表面每天消毒1次。抹布每次使用后消毒。座便器每次用后及时冲洗，接触皮肤部位消毒。
5． 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的消毒与灭菌方法应符合要求。
六、传染病预防与管理制度
1.督促家长配合疾病预防控制机构按免疫程序和要求，完成免疫接种工作。2.托幼机构发现传染病疫情或疑似病例后，按照《中华人民共和国传染病防治法》规定的程序报告。
3.托幼机构内发现疑似传染病时，应及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内爆发和续发。
4.配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污物）物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
5.对发生传染病班级要按要求进行医学观察，医学观察期间该班不能有任何人员流动，不办理入托和转园手续。
6.发生传染病期间加强晨检和全日观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。同时提醒在传染病家长在传染病流行期间不要带儿童到公共场所。
7.患传染病的儿童痊愈后凭疗卫生机构证明方可返回托幼机构。来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。
七、常见病病预防与管理制度
1.通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生行为习惯。提供合理平衡膳食；加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。 2．对营养不良、贫血等体弱儿以及肥胖儿童进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行诊治。
3．定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现屈光不正、听力障碍、龋齿等问题进行登记，并督促家长及时带患病儿童矫治。
4．对先心病、哮喘、癫痫等儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。
5．开展儿童心理卫生保健，对有心理行为问题的儿童可辅助专业人员矫治。
八、儿童伤害事故的预防制度
1． 托幼机构的各项活动应以儿童安全为前提,建立卫生安全及检查制度，落实预防儿童意外伤害的各项措施。
2．托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应符合国家相关安全标准和规定。
3．托幼机构应建立重大自然灾害、食物中毒、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如发生重大伤害时应采取有效措施控制，并及时向上级有关部门报告。托幼机构应加强对保教人员、儿童及家长的安全教育和安全训练，普及安全知识。
4．托幼机构应加强对工作人员、儿童及家长的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，普及安全知识。
5．保教人员应接受儿童伤害事故相关知识的培训，做好儿童安全工作，消除安全隐患，预防软组织损伤、骨折、烧（烫）伤、中毒等伤害事故的发生。
九、健康教育制度
1．卫生保健人员应根据不同季节、疾病流行等情况制定全年健康教育工作计划，并组织实施。
2.健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、开办宣传专栏、咨询指导、家长开放日等活动。
3．园内设有固定的健康教育专栏，1-2个月更换一次。每季度对保教人员开展一次健康教育讲座，每半年举办一次家长讲座。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。
4．做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。
十、卫生保健资料管理制度
1.托幼机构对卫生保健人员应对卫生保健工作进行常规记录和建立健康档案。
2.儿童卫生保健工作记录应包括：出勤、膳食管理、晨检及全日健康观察、卫生消毒、常见病、传染病、伤害事故和健康教育等记录。
3.健康档案应包括：工作人员健康检查证明、儿童入园（所）健康检查表、儿童保健手册、儿童转园（所）健康证明，疾病登记管理记录等。
4.工作记录和健康档案应真实、完整、字迹清晰。资料应几时归档，至少保存3年。
5.每年对儿童体格发育、膳食营养、常见病、传染病、伤害事故等进行统计分析，掌握儿童健康状况。
第17篇：托幼机构卫生保健人员培训试卷
托幼机构卫生保健人员培训试卷
单位:____________姓名___________分数__________
一、填空题(40分，每空2分) 1.托幼机构应当贯彻___________、___________的方针，认真做好卫生保健工作。 2.有食堂的托幼机构, 按照______________、___________________________以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求。
3.托幼机构的______________或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。4.按照收托_______名儿童至少设_______名专职卫生保健人员的比例配备。 5.工作人员健康检查,上岗前经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查,,取得_________________________________________。 6.在岗人员, 每年进行___次健康检查, 患有_____________，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。____________、______________不得在托幼机构工作。 7.托幼机构应当严格按照_____________________________开展卫生保健工作。 8.采购食品应该查验__________________或者________________________食品进货前必须验证，应建立食品采购和验收记录。
9.儿童入园（所）时，托幼机构应查验__________________、__________________、____________________________。
10.儿童离园_____个月以上需重新按照入园检查项目进行________________。
二、名词解释（20分，每小题10分）
1.儿童伤害：
2．闭合性创伤：
三.问答题(40分) 简述托幼机构卫生保健工作内容。
托幼机构卫生保健人员培训试卷(答案)
单位:____________姓名___________分数__________
一、填空题(40分，每小题4分) 1.托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。 2.有食堂的托幼机构, 按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求.3.托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。 4.按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备
5.工作人员健康检查,上岗前经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查,,取得《托幼机构工作人员健康合格证》.6.在岗人员, 每年进行1次健康检查, 患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作..精神病患者、有精神病史者不得在托幼机构工作
7.托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
8.采购食品应该查验《食品生产许可证》或者《食品流通许可证》食品进货前必须验证，应建立食品采购和验收记录。
9.儿童入园（所）时，托幼机构应查验“入园健康检查表”、“儿童保健手册”、“预防接种证”。
10.儿童离园3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。
二、名词解释（20分，每小题10分）
1.儿童伤害：指突然发生的事件对儿童造成的肉体和精神上的伤害，原因包括物理、化学和生物等多种因素。软组织损伤、骨折在儿童伤害中最为常见。
2．闭合性创伤：皮肤没有破开，但皮下组织和血管因受到挤压引起一定范围的损伤。
三.问答题(40分) 托幼机构卫生保健工作内容
根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；
为儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，保证膳食平衡； 制定与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；
建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理； 严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全；
协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定接种单位补种； 加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健； 建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；
制定健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动； 做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工
第18篇：托幼机构火灾排查总结
龙岭镇学校、托幼机构
火灾隐患排查整治专项行动工作总结
为认真贯彻《南康市学校、托幼机构火灾隐患排查整治专项行动实施方案》的要求，有针对性地采取有效措施，坚决治理我镇学校、托幼机构在消防安全方面存在的各种隐患，确保不发生火灾事故，根据我镇实际情况，按照上级文件要求，对消防工作进行了全面的排查，顺利地完成了本次工作。
一、认真学习，提高认识。
认真学习《南康市学校、托幼机构火灾隐患排查整治专项行动实施方案》，明确本次工作具体安排和要求，并结合我镇实际情况制定了《龙岭镇学校、托幼机构火灾隐患排查整治专项行动实施方案》，成立了由校长任组长的消防安全专项整治领导小组，从讲政治、促发展、保稳定的高度出发，充分认识到这次专项治理工作的重要性和必要性，将其纳入重要议事日程，采取切实有效方法，切实加强幼儿园消防安全隐患的整改力度，确保不发生火灾事故。
二、按上级文件要求，专项治理工作分三个步骤进行：
1、组织部署。成立“消防安全专项整治”行动领导小组 组长：吴光福
副组长：梁运胜、林新华、赵乘禄
成员：钟建新、陈公贵、彭孝志、刘小燕、刘沅林、
黄惠玲、郑瑞山、各村小校长及各幼儿园园长
2、自查整改（2010年12月11日至25日）进行自查。自查目标任务是调查摸底，逐一排查，彻底消除封堵消防通道和封
闭安全出口等消防安全方面的隐患。自查没有发现消防隐患。
3、检查验收（12月26日至31日）。对各学校、幼儿园进行检查验收，积极配合上级部门接受检查监督。确保专项治理工作具有实效性。
三、加强宣传教育。
我校充分利用校园广播、板报等形式开展丰富多彩的宣传教育活动。同时把发生火灾时幼儿自救自护常识教育纳入安全教育课当中，不断增强幼儿的消防安全意识，并定期开展消防安全疏散演练。
四、建立长效机制，巩固治理成果。
按照“综合治理、标本兼治”的原则。针对消防安全专项治理工作中发现的共性问题，认真进行整改，排查安全隐患。建立健全消防安全各项规章制度，层层落实防火安全工作责任，以岗定责，以责定人，切实将防火安全工作落到实处。
南康市龙岭中心小学
2010年12月25日
第19篇： 托幼机构儿童体检工作总结
2013年 托幼机构儿童体检工作总结
全镇在托在园的儿童均为体检对象永安镇在托在园儿童体检的指定体检医院。体检方式由定点体检医院提供上门服务时间是自2013年4月10日。永安镇顺利完成了全镇105名儿童的健康体检工作。现将体检工作总结如下
一、领导重视、狠抓落实、顺利完成。在承接本项任务后院领导就非常重视专门召开会议制定工作计划和人员安排。一方面召开各乡镇防保站、卫生院保健人员工作会议下达工作任务安排体检时间指定各乡镇村医生与各托幼机构协助配合好体检工作。另一方面从各科室抽调了7名业务骨干组成体检小组由副院长亲自担任组长针对幼儿体检要求对小组人员再次进行了业务培训严格按要求规范实施体检工作。由于计划周密安排得当体检工作得以顺利完成共有儿童105人实检105体检率达95.5%。体检结束后我院及时进行了儿童生长发育评价和健康状况的分析并将结果及时反馈给托幼机构和家长针对检出的疾病和缺点给予了卫生保健指导意见和或进一步的诊治意见。
二、体检结果与分析203年4月共体检托幼儿童105人体检率达95.5%。检出营养不良0人检出率0%。单纯性肥胖0人检出率0%。龋齿0人检出率0%。上呼吸道感染0人检出率0%。贫血0人检出率0%。其中中度贫血检出率0%。视力异常0人检出率0%。其他还有如先天性心脏病0人、疝气0人、沙眼0人、智力低下或智障0人、脑瘫0人、转氨酶异常增高0人、两性畸形0人、色盲0人、先天聋哑1人、其他先天畸形0人。通过以上数据分析显示我县托幼机构儿童的健康状况不容乐观首先是营养不良性疾病高发病趋势营养不良检出率达0%明显高于我国营养不良平均发生率0%的水平、且从区域看来农村儿童营养不良发生率明显大于城镇儿童。这与农村留守儿童多隔代抚养情况多是否有关有待进一步研究。单纯性肥胖、贫血、尤其是中度贫血也有增多倾向。其次托幼机构儿童的五官保健也不容轻视龋齿、沙眼普遍存在、视力下降、弱视、斜视发生率有上升趋势。而这些只要通过健康教育有效改善生活方式早期发现、早期矫治就可以得到有效的控制这也说明我县的儿童保健工作还有待加强。 儿童的健康成长关系到千家万户的幸福保障和促进在托在园幼儿的健康发展是儿童保健工作的重要任务。今后我们将继续为我县幼机构的儿童做好定期健康体检工
永安镇卫生院
2013年4月 作并有针对性的进行预防保健和指导努力提高我县儿童的健康水平。
第20篇：托幼机构年终工作总结[优秀]
托幼机构保健管理工作总结
今年托幼机构卫生管理工作在县卫生局的正确领导下，在教育局的通力协作下，在全体儿保同仁的共同努力下，较好的完成了上级下达的各项工作目标。现总结如下：
一、有效开展生长发育监测
1、对52个幼儿园（班）的幼儿进行了旨在生长发育监测和预防传染病为目的的健康体检工作。共体检幼儿5056人，异常情况总人数为2110。其中屈光不正229人，占4.52%；龋齿1551人，占30.68%；扁桃腺Ⅱ°肿大10人，占0.20%；心脏异常（包括先心病）55人，占1.09%；肺部异常（包括支气管肺炎）9人，占0.18%；佝偻病121人，占2.39%；贫血（血色素在100g/L以下）72人，占1.42%；体重评价中下者32人，占0.63%；体重评价上者9人，占0.18%；身高评价中下者22人，占0.44%。通过体检对先心病、屈光不正、佝偻病、贫血、生长发育迟缓及单纯性肥胖的患儿进行早筛查、早发现、早治疗，对口腔龋齿进行早期预防等，这些都将对幼儿一生的身心健康起到积极的促进作用。
2、对130名幼师进行健康体检、发证。做到持“健康合格证”上岗。
二、强化传染病预防管理
3、加强卫生督导。在手足口病、甲流等传染病流行季节，
加强托幼机构的卫生督查工作。从消毒、晨午检、传染病管理等制度的建立，到“一人一杯一巾”，一日一消毒等王卫生工作落实，以及宣传等方面进行全面督导检查。今年共完成督导71次，使传染病管理做到了“早发现、早隔离、早预防、早治疗”，有效地杜绝了传染病在托幼机构的发生和流行。
三、加强宣传、培训工作
4、为普及幼儿卫生知识，尤其是传染病预防知识，我们针对季节的不同、传染病流行特点，印发了《幼儿卫生常识》、《预防甲流常识》、《龋齿预防》、《眼保健常识》、《如何做到营养均衡》等宣传材料1万余份。
5、为提高托幼机构卫生保健管理水平，今年组织托幼机构负责人以及主管卫生的教师，开展了传染病防治知识和幼儿营养膳食平衡知识培训班。共举办培训班4期，有113人次参加了培训，通过培训进一步提高了全县托幼机构预防传染病的意识和掌握幼儿膳食平衡的技能。
今年我县托幼机构保健工作虽然取得了一定的成绩，但在某些工作上距离上级的要求仍有不小差距，如幼儿园的规范化建设等。所以明年我们将加大托幼机构卫生管理工作力度，使全县的托幼机构卫生工作迈上一个新台阶。
