幼儿园各项规章制度（精选多篇）

推荐第1篇：幼儿园各项规章制度

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幼儿园各项规章制度

作者：张一兵 学校概况来源：幼儿园 点击数：1213 更新时间：2010-4-28

北京第二实验小学永定分校附属幼儿园各项规章制度 2010年4月修订（讨论稿）

一、岗位责任制

（一）园长岗位职责

1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。

3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。

4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。

6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。

7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。

8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。

（二）保教主任岗位职责

1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。

2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。

3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。

4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。

5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。

6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。

7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为教师提供方便。

（三）班长岗位职责

1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。

2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。

3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作情况。

8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止意外事故的发生。

9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和教师一起认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。

（四）教研组长岗位职责

1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。

2、注重业务学习，并加强自学，在园本培训中积极表现，大胆发言，为教师做榜样。

3、负责组织本年龄组集体性的教研活动，要求提前制定活动方案，做好每一次活动记录。

4、指导本年龄组教师搞好教育教学，帮助教师提高教学研究水平，每学期听本组教师的活动最少一次。

5、根据本组教研活动的开展情况，向保教主任提出教育教学方面的建议。

6、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求，带头执行园领导的工作决议，带动本组人员完成园领导交给的各项工作。

7、每学期根据园内的计划及本组的实际情况，制定出本组的教研活动计划，学期末上交总结。

8、协助园领导完成临时性的工作。

（五）教养员岗位职责

1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，依据《快乐与发展课程》并结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制订教育工作计划，并认真实施，促进幼儿身心和谐发展。

2、严格执行幼儿一日作息制度，注重常规培养，科学合理地安排幼儿一日生活。

3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，时刻注意幼儿安全，认真交接班并填好记录。指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，减少各种疾病的发生。

4、按计划备课，做好活动前的一切准备工作，随时接受园领导及上级部门的检查及指导。

5、为幼儿创设与保教要求相适应的良好的生活学习和游戏环境，寓教育于游戏之中，开展内容丰富形式多样的教育活动，发挥环境的教育作用。

6、与家长保持经常联系，有目的有计划地做好家访、家长开放等活动，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

7、积极参加政治学习、园本培训和教研活动，并做好学习记录，不断提高自身政治、文化、专业水平。

8、认真观察幼儿并写好观察记录、案例分析或教育随笔，根据幼儿发展情况随时调整教育计划和内容，经常进行教育教学反思，研究改进措施，提高教育教学质量。

（六）保育员组长岗位职责

1、模范履行保育员岗位职责，自觉遵守卫生保健工作和各项常规，成为保育员中的典范。

2、负责保育员的培训工作，每两周组织保育员学习一次，并做好学习记录，每学期初组织保育员学习岗位职责和工作流程。

3、与保健医一起每周检查一次各班的环境卫生。

4、主动了解各班的保育工作情况，发现问题及时向领导反馈并提出改进建议。

5、主动学习专业知识，增强保教结合意识，积极参与教科研活动。

6、服从领导安排，协助园领导完成各种任务。

（七）保育员岗位职责

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。

3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐护理工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

7、与家长保持经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。

9、积极参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平。

（八）保健医岗位职责

1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

2、贯彻“预防为主”的方针，认真做好晨、午检，做到一看、二摸、三问、四查，对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱儿护理工作。发现传染病要及时与班级教师和家长联系，指导保育员做好消毒工作，同时做好隔离、登记工作，争取有效措施防止蔓延。并向上级有关部门报告。

3、负责指导调配幼儿膳食，经常深入班级了解幼儿进餐情况，做好记录，并与食堂、采购协调一致不断改善幼儿伙食，制定营养均衡的食谱，保证幼儿有足够的营养。

4、负责督促各班搞好环境卫生，每周进行一次全园卫生检查，做好分析评比工作。指导食堂人员搞好饮食卫生和饮食用具消毒工作。

5、督促各班严格遵守幼儿一日作息制度，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定期检查各班户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

6、做好卫生宣传工作，每月更换一期文章向家长介绍卫生保健知识。

7、负责医务室的医疗器械、用具、药品的使用和保管，以防发生事故。经常督促、检查各班用具的消毒情况，做到有检查、有记录。

8、认真钻研业务，学习《规程》和《纲要》，以进一步了解幼儿教育工作特点，更好地做好本职工作。

（九）食堂班长岗位职责

1、全面负责幼儿食堂的组织管理和协调工作，对食堂的环境卫生、食品卫生安全和幼儿伙食质量负责，保证食堂工作的正常运转。

2、对幼儿膳食安排做到心中有数，按食谱做饭，对所需食品要提前开出菜单，交付食品采购人员采买。

3、严格执行食品卫生制度，严把采购验收关，确保食品原料的食品质量。严把食品加工关，确保食品卫生安全，杜绝食物中毒事故的发生。

4、严格执行幼儿园卫生保健制度，督促食堂人员按各班幼儿出勤人数准备餐具，保证每位幼儿一盘一碗，吃面食时为每桌幼儿准备一个大盘以方便幼儿自取食物。

5、带头钻研业务，不断提高烹调水平。与保健医一起进行幼儿伙食的分析和调配工作，带头到各班了解幼儿进餐情况，不断发现问题改善幼儿伙食，确保幼儿吃饱吃好，获取足够的营养。

6、协助园领导加强食堂工作人员的思想政治工作，充分调动食堂工作人员的积极性，努力提高服务水平。

（十）食堂工作人员岗位职责

1、树立一切为幼儿服务的思想，不断增强责任意识，遵守操作规程，严格按食谱做饭，保证幼儿摄取足够的营养，促进幼儿身体健康发育。

2、努力钻研业务，不断提高烹调技术，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化、适合幼儿的饭菜，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，面食品种多样，能够激发幼儿的食欲。

3、严格执行营养卫生要求，掌握有关营养知识，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，生熟分开，不得把有问题的原料加工制作，不能把腐烂变质食物发放到班上，严防食物中毒。

5、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房环境干净、整洁，地面干燥清洁，门窗无油腻、玻璃明亮，物品摆放整齐，做到生熟分开。厨房用具要定期擦洗干净。

6、上班时不脱岗做私事，不吃拿幼儿食品。做到公私分明，团结协作，努力提高服务质量。

7、注意节油、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。下班后要关好煤气、锁好门窗。

（十一）食堂管理员兼采购员岗位职责

1、认真执行“职业道德规范”， 负责食堂全面工作。切实做到“一切为了孩子”，做好采购和管理工作，保证幼儿健康。

2、

负责全园各种物品、用具的计划、购买工作，关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，了解市场情况，购买物品符合园内使用要求，保质保量，价格合理。

3、认真按食谱购买当日所需食品，对库存物品心中有数，防止积压或短缺。

4、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，不买腐烂变质食品，保证新鲜、份量足，经济实惠。

5、购买物品当场验收，严格执行财会制度，手续齐全，定期结帐。严禁利用工作之便牟取私利。

6、定期组织召开伙委会，制定、更换食谱，与大家共同研究采购、幼儿伙食质量问题，虚心听取意见，不断改进工作。

7、安排一定时间到食堂协助炊事员工作。

（十二）修缮人员岗位职责

1、负责园内各部位设施、设备的检查修缮工作，确保正常使用。

2、负责园内的日常安全检查，发现问题及时处理，并做好检查记录。

3、协助室外保洁人员做好户外的卫生保洁工作，每天清理院子及绿化带中的烟头等各种杂物，发现不洁之处及时清理，保证院落的干净整洁。

4、负责院内花草树木的管理工作，定期翻土、浇水，做好日常维护保证生长良好。

5、负责大型玩具的清洁工作，定期冲刷保持整洁。

6、负责男厕所的环境卫生工作，每天进行清扫，便池无尿碱，水池、墙壁、门窗等干净，清洁工具摆放有序。

7、服从领导安排，完成园内交给的各项临时性工作。

（十三）保洁人员岗位职责

1、负责全园环境的清洁卫生工作，保证环境及各种设施的整洁。

2、负责三个公共卫生间的卫生清扫工作，要求室内无异味、无蚊蝇，清洁工具摆放有序，便池无尿碱，水池、墙壁、门窗等干净。

3、每天打扫大会议厅的卫生一次，保持地面、桌椅、窗台、围栏的整洁。会议之后及时清扫。

4、每天擦一次楼梯、扶手、三个大门处的地面和窗框。

5、负责全园大厅的保洁工作，包括大厅内的窗台、暖气、电器、灭火器、电灯开关等，发现不洁之处及时清扫。

6、根据需要随时开关楼内各处的照明灯。

7、服从领导安排，完成园内交给的各项工作。

（十四）保安人员岗位职责

1、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守。

2、早晚孩子入园和离园时在门口巡视，如发现幼儿单独出门要立即拦住幼儿，保证幼儿安全。平时锁好大门，看好小门，防止幼儿走失。

3、负责园内报刊杂志及书信的收发工作，不得遗失，不得出差错。

4、负责幼儿园门内及门口三包区域内的卫生工作，每天早上清扫一次，平时注意保洁，随脏随扫。看管好院内草坪，禁止踩踏、倒脏水入内。

5、随时提高警惕增强安全意识严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系的外来人员进园一律要进行登记。严禁有问题的人员进入园内，防止意外伤害事件的发生。

6、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外。

7、对幼儿、家长及外来人员，说话要和气、热情、有礼貌。

8、晚上幼儿离园后进行一次安全检查，关闭楼内多余的照明灯，节约用电，发现问题及时联系相关人员进行解决。

9、我园为禁放单位，在元旦、春节期间在辖区内要进行日常看护和加强巡视，发现有非法燃放烟花爆竹的人员，要及时制止，防止火灾的发生。

二、学习会议制度

1、全园会：

时间：每学期两次，也可视情况随机安排。

主持人：园长。

参加人：全体教职工。

2、园领导班子例会：

时间：每周一早上。

主持人：园长。

参加人：园长、保教主任。

3、班务会：

时间：每月一次。

主持人：班长。

参加人：本班组人员。

4、伙委会：

时间：每学期一至两次，也可根据需要机动安排。

主持人：保健医。

参加人：园长、食堂管理员兼采购员、炊事员、教师代表。

5、家长会：

时间：每学期一次。

主持人：全园家长会由园长主持，各班家长会由班长主持。

6、班长会：

时间：每周一次。

主持人：业务园长。

参加人：各班班长。

7、安全小组会：

时间：一学期召开一次至两次。

主持人：安全管理员。

参加人：园长、教师代表、安全巡视员。

8、政治学习：隔周周二进行学习（有活动冲突时自学）。 教研活动：隔周周三进行活动（保保育员老师下11点）

业务学习：隔周周四进行学习（有活动冲突时自学）。

配班学习：隔周周四进行学习（保育员组长组织）

外出学习：要做好学习记录，回园后向全园做汇报交流。

三、园本教研制度

为进一步贯彻落实《北京市教委关于进一步加强学前教育教研工作的意见》及《门头沟区以园为本教研制度建设实施方案》的通知精神，规范我园的园本教研工作，达到提高教师教育教学能力、促进幼儿身心和谐发展的目的，特制定此工作制度。

1、

每学期初发放园本教研教师调查问卷，收集教师在教育教学工作中感到困惑的问题。园领导定期对教育教学工作进行分析，发现突出问题。在对所有问题进行分析和筛选的基础上，确定所要研究的专题。

2、根据全园计划，各教研组结合本组实际情况，制定本教研组工作计划，并征求本组教师对教研活动的意见和建议，使计划得到完善。

3、各教研组每月按计划活动两次，保证活动时间。教研组长活动前写好计划，活动中做好记录，活动后写好小结，保证活动质量和教育研究的连续性。

4、教师是教研工作的主体，要按时参加活动，活动前要认真准备，活动中积极发言，活动后主动进行自我反思，增强自主发展的意识。

5、园长一学期参加教研活动达六次以上，了解教研活动的开展情况，发挥专业引领作用。

6、每学期末，教师围绕研究专题写出专题经验总结并进行交流。教研组长写出本组教研工作总结，保教主任写出全园园本教研工作总结。

四、安全保卫制度

1、安全保卫小组人员：园长、保健医、各班组长，定期召开安全会议，研究

园内安全工作。

2、

静园后及节假日，保安要对全园进行巡视，填写值班记录。平时必须坚守岗位，按时开关大门，严防幼儿走失。来客一律登记情况，陌生人不能随意进入幼儿园。

3、如发生意外时首先保护好幼儿。

4、健全幼儿接送制度：入园时家长要把孩子送到教师手里，离园时，教师亲自把幼儿交给家长，开大门后门卫要坚守岗位，防止幼儿擅自离园。

5、工作人员下班时，关好门窗、电器、水龙头等，伙房关好煤气、用电器，各班组最后离开的人员全面检查后将门锁好。

6、向职工及家长进行安全教育，节假日前重点进行。

7、重视安全设备的使用，有关人员及值班人员了解灭火器及消防栓的使用方法。

8、园内出现安全事故后，应追究当事人的责任，根据情节轻重及责任大小给予不同的处理。

五、幼儿作息制度

1、遵照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求及各年龄班幼儿的特点，科学、合理的安排幼儿一日作息时间。

2、全园工作人员必须遵守幼儿作息时间，按一日生活各环节的要求开展各项活动。

3、两餐之间不能少于3.5小时，除特殊情况不得提前或推迟开饭，幼儿进餐时间不得少于20分钟，不催饭。

4、严格按照幼儿午睡时间安排幼儿午睡，不得提前上床和过时起床。

5、保证每日幼儿有两小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动。注意活动密度、强度要适宜。

6、保证幼儿各项活动时间，不得占用游戏时间处理幼儿问题或进行教学活动训练等。

7、各项活动过度自然，减少不必要的等待。

8、除每日上下午各安排两次饮水外，允许幼儿根据需要喝水、大小便。

六、财务管理、财产保管制度

1、各班组财产一律要登记造册，全体人员要爱护室内财产，相互监督，相互提醒。自然损坏报总务部门及时修理，个人无意损坏要赔偿，故意损坏加重罚款，无人承担者，由该班集体赔偿。

2、各班固定财产一律不得随意增减，不得擅自挪至其他室。需要时，必须通过园领导审批。

3、各班要保管好本班的财产，学期末验收一次。

4、园内财产教职工不得私自外借，必要是时要经过学校主管领导同意才能办理。

5、各班教师要随时对幼儿进行爱护公物的教育，轻拿轻放物品，管理好班内财物。

6、全体教职工都要树立爱护公物的意识，做到爱校如家。

7、凡需领取办公用品教学用品时，要认真履行签字手续，提倡节约精神。

七、考勤制度（详见“永定中心小学考勤制度” 2010年1月教代会讨论通过）

八、奖惩制度（详见“永定中心幼儿园奖惩制度”2010年1月教代会讨论通过）

九、交接班制度

1、为保证保教工作的顺利进行，各班教师必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，各个岗位按时按要求做好交接班工作，交接班记录要属实准确。

2、上下午班教师交接幼儿出勤人数、健康情况，服药剂量及时间，家长嘱托内容，中途接走幼儿姓名及有关工作内容，教师根据交接班记录及口头介绍接班。

3、

接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。

4、建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作。

5、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平时要随时抽查。

十、家长联系制度

1、每学年初根据需要召开全园性家长会一次，每学期初召开班级家长会一次。

2、每学期各班进行一次家长半日观摩。

3、家访制度：学期初，新生家访一次。对于缺勤的幼儿三天不来者，教师打电话询问情况。

4、家长委员会制：每学期召开一次家长委员会会议。

5、评选好家长制度：每年六一儿童节评选好家长，每班1—2名，并进行育儿经验交流活动。

6、日常家园联系制度：利用接送幼儿时间，与家长联系。随时征求、了解家长意见。班级家教专栏刊登育儿经验。每学期利用家园联系表与家长进行交流总次数不少于班级幼儿人数。

十

一、业务档案制度

1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

2、做好文书材料的整理归档工作，健全教师业务档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

3、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

4、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

十

二、工作人员工作质量的评价考核制度

1、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

2、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

3、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。

4、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

十

三、教育评价制度

1、为全面提高教育质量，幼儿园开展对教育工作的全面评价工作。

2、成立教育质量评价小组，由主管业务的园长担任组长，教研组长、班长及保育员组长为组员。

3、

教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价的内容，制订评价标准，确定评价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告，提出改进教育工作的意见及建议。

4、每学期第

二、第三个月开展评价活动。

5、教育质量评价结果与教师工作考核挂。

6、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。 十

四、幼儿发展情况的报告制度

1、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。

2、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流执笔。

3、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。

4、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。

5、报告中必须体现以下内容：教师接班时幼儿发展水平、写报告时幼儿的状况、分析变化的原因、提出下阶段改进的措施。

6、教师于学期结束时上交幼儿发展情况报告。

7、幼儿发展情况报告由资料室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。

十五、图书、资料借阅制度

1、在查找所需图书时，不得乱拿乱放，一定要按顺序放好。

2、找到自己所需的图书后，必须经过管理人员，登记后，方可拿走。

3、所借图书必须在当月还清，如有续看时，可续借，并办理续借手续。

4、在阅读时要爱护图书，不要在图书上圈点勾画，污损丢失者，照价赔偿。

5、管理员要认真履行借阅手续。进新书时，要及时造册登记，及时上架。对轻微有损图书要及时粘补。

十

六、教师培训制度

1、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。

2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

3、提倡互帮、互学，有经验的骨干教师要对青年教师进行传、帮、带，做好师带徒工作记录。

4、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划的选送教师外出学习。

5、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛，实施岗位练兵。

6、幼儿园对新教师的培养采用导师制。为每一位新教师配备一位教学经验丰富、业务能力过硬的教师作为指导教师。指导教师应对新教师的成长尽职尽责。

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推荐第2篇：幼儿园各项规章制度

幼儿园各项规章制度

一、领导班子工作制度

1、领导班子除开好各种例会外，要针对随时发现的问题及时研究解决。

2、领导班子成员各负一个部门的工作，按岗位责任制要求，每月末对自己管辖的工作进行总结汇报，制定下月工作计划。

3、凡幼儿园的大事、难事、群众关心的热点事要集体研究决定，按程序办理。

4、上级机关安排的重要工作和幼儿的大事要齐抓共管，统一协调好各方面力量，形成步调一致的局面。

5、各个部门领导都要树立为保教工作服务的思想，推进保教质量的提高。

6、领导成员要牢固树立公仆意识，关心员工，服务员工，热情为员工排忧解难。

二、园长工作职责

1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。主持幼儿园日常工作，团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。

2、负责安排幼儿园人事，抓好思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍。

3、坚持勤俭办园的方针，管理好全园财务工作，合理安排经费开支，积极加强设施建设，改善办园条件。

4、订本园的各项制度和工作计划，组织和领导全园的保教工作，并加强落实、检查、总结，不断改革创新，办出水平，办出特色。

5、定期召开园务会、全园教师职工会议，协调各部门关系，发扬民主，集思广益，发现问题即时解决，切实帮助改进工作。

6、积极支持工会、共青团等群众组织开展工作，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，逐步改善教职工的生活，创设良好的工作、学习环境。

7、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。

三、副园长工作职责

1、协助园长抓好园务工作的管理，园长外出时，由副园长主持日常工作。

2、协助园长提高教师政治业务水平，组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。

3、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划，指导各班级制定工作计划，指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。

4、管理幼儿园日常教学工作，经常性与教师开展交流活动。深入班级，摸清教育现状，指导教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平和教育能力。

5、协助园长指导全园的日常保教工作，做好各类常规工作的督促和检查。

6、抓好园内教科研工作，组织好全园性的教学观摩活动，抓好青年教师的培训工作。

7、协助园长开展好家长工作，办好家长学校。

8、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。

9、优质高效地完成教育局下达的教研任务，做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。

10、领导幼儿园日常教育活动，坚持经常性进班听课、看活动，协调好幼儿园一日活动的各个环节。

一、安全制度

1、各岗位工作人员要树立安全意识，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。

2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。

3、严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。

4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。

5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。

6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶要有保护措施。

7、各种器材要定期检查，确保安全使用。

8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。

9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。

10、各位教师要看好门户，做好防盗、防火等工作。

二、考勤制度

1、全体教师都要按时上班签到，主班教师要提前五分钟上岗签到，不签到者按迟到处理。

2、全体教师都不得早退，主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。

3、请病假、事假需经领导批准。上午9时前不请假者计旷工半天，下午3时前不请假者计旷工一天。

4、未经领导批准，集体活动未结束提前退出者计早退，活动刚开始即自行退出者计旷工。

5、工作时间不得随意外出，因工外出必须向领导请示，否则计旷工。

6、连续休假、请假，连续计算，不除周

六、日。

7、婚、丧、产假按国家有关规定执行，超过者须经领导批准。

8、因工作需要安排加班而无故不到者，按旷工计算。

三、教研工作制度

1、园长每学期开学时要负责制定好活动计划，并认真安排。

2、各教师要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。

3、每学期要进行两轮评教评学活动，对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议。

4、每位教师每学期至少要写一篇教研论文，在县级以上刊物发表论文或经验材料的教师要给予奖励。

5、每学期都要评选教学能手，连续两学期被评为教学能手的教师，除在本园张榜公布，给予奖励外，要向县局推荐。

6、园长要定期检查各班教研活动开展情况，并给予指导。

7、要组织教师轮流到先进幼儿园参观，观摩教学活动。

8、园长每月至少要召开一次例会，研究部署全园的教研活动。

9、园长要做好每学期教研活动的总结工作。

四、家长工作制度

1、每学期召开两次家长会，向家长通报幼儿园的工作目标和工作安排，与家长沟通思想，共同做好幼儿保教工作。

2、每学期召开不同类型的家长会，吸收家长对幼儿园的意见和建议。

3、针对幼儿的不同情况，及时进行家访，并随时利用家长接送幼儿的时间与家长沟通。

4、充分利用家园联系栏等多种方式，宣传育儿知识，宣传需家长配合的有关事项。

5、做好家园工作笔记。

五、卫生制度

1、所管卫生责任区要坚持每日小扫除，每周大扫除。

2、定期为幼儿物品洗涤消毒：水杯、毛巾、保温桶每天洗一次，玩具每月洗一次。

3、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生，保持室内空气流通，温度适宜，桌椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次，不留死角。

4、厕所不存留大便，每天消毒通风，做到无污渍，无臭味。

5、垃圾装袋，每日下班前及时清理，倒入指定地方。

6、采取措施，防止蚊蝇肆虐。

7、饮水卫生要求：每天保证供应充足的温度适中的饮用水。课间、运动后提醒幼儿饮水。平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯

七、财产保管制度

1、财产设专人负责，建立总帐、分类帐。凡购买的固定资产必经会计、保管登记入账。

2、购进物品要经验收、签字，方可入账。按需领取要有领导签字。

3、园内所有固定财产每学期清点核对一次，并做好记录。

4、凡拿出幼儿园的物品，要有主要领导签字允许。

5、幼儿园固定资产未经主要领导批准不得外借。

6、幼儿教师要随时检查设备使用情况，损坏的及时维修。十

一、幼儿接送制度

1、送孩子时中班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，学前班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。经主班老师晨检后方可入园。

2、接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。

3、请家长将接送孩子的车辆停放在大门东西两侧的干道上，避免不安全隐患。

4、认真做好交接班工作。

①交班老师要求做到：准时交班，清点人数，写好姓名。姓名与人相符，有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开。

②接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。 十

二、安全消防制度

为了加强消防管理、保护公共财产和师生生命财产的安全，根据《中华人民共和国治安条例》、《中华人民共和国消防条例》并综合本单位的实际情况制定本制度：

1、保卫消防工作实行“预防为主，谁主管，谁负责的方针”。

2、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面负责。各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。

3、各室经常进行自我安全检查。

4、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。

5、定期对消防器材进行检验，并参加上级部门组织的有关学习、培训。

6、对各室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。

7、不乱拉、乱接电源，严格控制大功率用电设备，电源设备由专人负责。

8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。

9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。十

三、安全工作会议制度

1、为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保护师生的生命和财产安全，能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示，安排、布置和协调全园安全工作，强化安全教育，增强全园安全意识。特制定安全工作会议制度。

2、每月初召开安全工作领导小组会议，讨论月安全工作计划，研究解决安全教育和治安工作的重大问题，分析园内安全工作形势，布置本月安全工作任务，讨论重大隐患整改方案。

3、定期每周一召开全体教师安全工作会议，学习有关交通安全法规，分析讨论典型事故案例，传达上级安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。

4、定期邀请消防、公安部门来园作讲座，强化全园安全意识，提高安全业务素质。

5、每年要召开一次安全工作总结表彰会，总结上年工作，提出下年安全工作要点，并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。十

四、幼儿园教研制度

一、成立教研组，订立教科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。

四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。

六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

七、对省及市级、国家级刊物上发表或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。

八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。十

五、课题研究制度

1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际搞好专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。

2、每学期定期带领教师进行课题研究进展情况的交流，注重研究过程的规范性，有相应的文字记录、研究资料

3、帮助教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。

4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。

5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。

6、每学期初，根据实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。

7、课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。

8、每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。

9、学期结束后，指导课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档，并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表论文。

10、要发挥本园示范辐射作用，带领其他幼儿园共同进行幼儿美术、音乐课题的研究工作。十

六、资料管理制度

一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。

四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。十

七、幼儿园家长联系制度

一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

二、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；

三、成立家长学校，园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；每学期召开一次家庭教育经验交流会。

四、各班定期向家长开放半日（每学期1次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作。每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等，并根据活动进展安排\"亲子活动\"，欢迎家长根据需要选择参加。

五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；月末为院长接待日。

六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

七、园内设立征求家长意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议；

八、幼儿园设立网站，通过网络及时与家长进行联系、沟通。

九、各班为每个幼儿建立个人档案，让家长了解教育动态并及时互相反馈幼儿的发展情况。

十、开设家校路路通与家长互相随时联系。十

八、患儿、体弱儿管理制度

1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2、全体幼儿老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护理方案，定期检查，复检。

3、在进餐时给予特殊照顾，并注意体弱儿的精神状况，给予照顾。

4、随天气变化及时给体弱儿增减衣服，在体育锻炼时给予特殊照顾。

5、根据不同的体弱原因，按不同的管理常规照顾好幼儿。做好体弱儿的管理建立方案，并做好记录。

6、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动

7、保健医生为患儿、体弱儿调配营养餐。十

九、预防疾病制度

1、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作。协助社区卫生部门做好幼儿计划免疫工作，完全接种率指标。

2、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做好早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒；对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施。

3、在传染病流行季节，及时做好预防工作，如加强消毒，传染病知识宣传等工作。教育幼儿及家长有传染病流行期间不带幼儿去人员稠密的公共场所，不接触传染病人，幼儿离园两个月以上应做检疫或重新体检。

4、班级出现流行性疾病，班主任要马上向保健室报告，第一时间照顾好病儿，及时与家长联系做好解释工作。班级进行全面消毒，控制传染源。

5、每月1-2次向教职员工、家长、幼儿宣传防病的知识。

6、空调温度显示应控制在26—28度。户外活动结束后等幼儿汗液抹干后再开空调。

7、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，每月计算营养分析，增强儿童免疫功能。

8、利用多种形式开展体育锻炼，提高幼儿抵抗疾病的能力。培养幼儿用眼卫生，看电视距离屏幕对角线的5—7倍，高度与儿童视力平行，室内光线要充足，左采光，防止用眼过度 二

十、教师工作职责

1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

2、树立“一切为孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱、不戏弄，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。

3、按时积极参加园内的政治、业务学习，主动参与，积极发表意见。做到人到、心到、口到，学习时不做其他与学习无关的事，不开小会。

4、遵守幼儿园有关的规章制度，有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先打招呼，因病、因事需换班者，须经领导同意方可换班。

5、完成园务计划，创设与保教要求相适应，能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。进班前必须做好一切准备，带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题，尽可能自己处理，发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。

6、遵守幼儿园教学常规要求，认真制订一日活动计划，认真制作玩具、教具，认真做好保育工作。每周定时交下周教案，有计划、有秩序地开展教养工作。做好各项活动日记载效果记录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。

7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取意见，不断改进工作、积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动（每学期不少于10节），乐意按受开课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导见实习任务和其他对外接待任务，并保证质量。

8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势；注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁；注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向家长详细了解病儿治疗情况，按时服药（对体弱幼儿给予照顾）。中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。

9、对待家长要主动热情、耐心，对幼儿的教育要紧密和家长配合，做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家长联系卡，与家长建立正常关系，不向家长和幼儿索要财物。

10、养成物归原处好习惯，爱护公物，节约用电、纸等，管理好班级的一切教玩具及物品，认真做好交接班记录，晚班下班时应注意关好门窗。

11、仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园不留指甲，不化浓妆，不带饰物，处处以身作则，做好幼儿的表率。

12、搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级制度，沟通思想、交流情况，统一教育方法，保持教育上的一致性。

推荐第3篇：幼儿园各项规章制度

幼儿园各项规章制度

作者：佚名 转贴自：本站原创

悬挂地点：

1、各幼儿园室外（或园长室、集体办公室）： 幼儿园教职工行为规范 幼儿园园长主要职责 幼儿园教师主要职责 幼儿园保育员主要职责 医务人员主要职责 幼儿园安全用电管理制度

2、各幼儿园门卫室内上墙制度： 幼儿园保安职责 幼儿园出入登记制度 幼儿园安全工作制度 幼儿园安全用电管理制度

3、每个活动室室内上墙制度： 幼儿园晨检（午检）制度 幼儿园缺课追踪制度 幼儿园卫生消毒制度 幼儿园接送卡管理制度

4、幼儿园食堂上墙制度 幼儿园食堂卫生安全管理制度 餐具消毒卫生制度 个人卫生制度

临清市幼儿园教职工行为规范

一、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度亲切、友善、公正，师生关系平等和谐。

二、仪表端庄自然，服饰大方，整洁，上班时不戴耳环、戒指，不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服饰，不穿背心，裤衩和拖鞋，带班不穿高跟鞋，和幼儿在一起不梳披肩发。

三、举止文明，坐、立、行、走姿态端正，处处为幼儿作表率，在幼儿面前不准翘腿坐，不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐，不准坐或躺在幼儿床上照顾幼儿入睡，不准在园内吸烟。

四、语言文雅，说话轻声和气，在幼儿面前语言规范，语不俗、语不高，自觉保护每一个幼儿的自信心。

五、待人执情有礼貌，主动向客人、家长、幼儿问好，亲切接待来园家长，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心听取家长的意见和建议，妥善处理家长的批评和抱怨。

六、同志间团结互助，友好相处，彼此均为“老师”相称，有意见，通过正常渠道提出。

七、遵守园内各项规章制度，持证上岗，上班不迟到、不早退、不干私活，不随意串班，聊天，不使用幼儿任何物品。

八、爱护公物，讲究卫生，保护园内各项设施、玩具、器械和花草，不扔果皮纸屑，勤俭节约。

九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。

十、注意安全，提高防火、防盗、防触电意识，维护公德，遵守法纪，积极参加社会公益活动。

临清市教育局

2010年8月

幼儿园园长主要职责

幼儿园团长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：

一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

二、领导。卫生保健、安全保卫工作。

三、负责建立并执行各种规章制度。

四、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

五、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化，业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

六、组织管理园舍、设备和经费。

七、组织和指导家长工作。

八、负责与社区联系和合作。

临清市教育局 2010年8月

幼儿园教师的主要职责

幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：

一、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。

二、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

三、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

四、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

五、定期向园长汇报，接受其检查和指导。

临清市教育局 2010年8月

保育员的主要职责

幼儿园保育员的主要职责如下：

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

二、在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

三、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

临清市教育局 2010年8月

医务人员的主要职责

幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责，其主要职责如下：

一、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行

二、负责指导调配幼儿膳食，检查食品，饮水和环境卫生。

三、密切与当地卫生保健机械的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。

四、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

五、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

临清市教育局 2010年8月

临清市幼儿园出入登记制度

1、拒绝外来人员随意进出，凡因业务关系来访本园者，门卫人员须查看有关证明，让其填写出入登记；凡因生活关系来访本园教职员工者，一律在门卫处接待。（带班教师拒访，特殊情况征得领导同意）

2、外来送货人员车辆停放园外，出示有效证件，由门卫室与相关部门联系，经确认后方可放行入内。

3、对于上级有关部门来园检查工作，也需进行出入情况登记，查看有效证件，并与相关负责人员联系。

4、教职工在上班时间如有特殊情况需外出，应先告知班主任，到办公室填写请假条，班主任签字后报请园长签批后方可离开；如园长有事不在园，找行政园长签批。离园时将外出请假条交门岗，由门卫记录。

5、对于身份不明者，门卫人员有权将其拒之门外。

6、禁止外来推销人员及无工作关系人员入内。

7、家长中途来接孩子，必须向班内打电话，教师将孩子送到门岗。

8、除园内搞亲子活动外，非幼儿园学生、小区居民等人禁止入园玩耍、逗留。

幼儿园安全工作制度

一、随时检修玩具、用电、电源、插座等物品，避免碰跌、砸碎、触电等事故的发生。

二、幼儿需饮水时，应由值班老师亲自倒好，杜绝幼儿个人接水。

三、严格接送卡制度，家长须持接送卡方可接走幼儿。

四、幼儿在大型玩具上活动时，老师要注意照顾，保护，到户外或平台活动时，要有两名职工。上下楼梯时要时刻注意幼儿的安全，幼儿均要在教师的视野中活动。

五、教育幼儿不以小刀、玻璃片等危险物品做玩具，晨检时，注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。

六、教育幼儿不要抓到窗台及楼道栏杆边游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。

七、坚守岗位，上班期间不得离开幼儿，教具、教材等一律在备课时间准备好，上班时带到活动室，不得到办公室或其它地方去。

八、外出活动及交接班时，要清点人数。

九、传达人员注意随时关好大门，孩子幼儿出走。

十、家长嘱咐幼儿需服的药物，要仔细核实，避免服错药出现事故。十

一、一旦发现事故，应及时处理，及时向领导汇报。

临清市教育局

2010年8月

临清市幼儿园安全用电管理制度

一、幼儿园内教室、寝室、办公室、食堂及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象，门卫、电工每天巡查，发现隐患，立即排除。

二、教室、办公室内配置的饮水器、电脑、电视、空调等电器，晚上人离开时必须关闭电源，落实专人负责，室内的灯光要及时关闭。

三、教室、寝室、办公室内一律不准使用“热得快”（取热器），对违规者，收缴器材，酌情处罚，图书馆、档案室严格使用危险性电器。

四、园内各处，确因教学、生活需要而加设电源插座或拉线，必须经园长同意，由专业电工规范操作，未经同意一律不得私拉乱接，以免导致用电隐患

五、食堂、厕所及有潮气的公共场所用电，必须安装漏电保护器，安装防雾照明灯，并由专业电工定期检查器材设备和灯具的安全性能完成情况，使用排风机必须有完整牢固的安全护罩。

六、由园长委派一名责任心强，懂技术的教工为用电安全监督员，孩子用电超荷及公共厨房长明灯而引发火灾。

七、教学楼梯内必须挂设干粉灭火器，并保证其完好状态。

八、成立业余消防队，定期培训，演练消防救护技能。

临清市教育局 2010年8月

临清市幼儿园缺课追踪制度

一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿园及时与家长电话联系，问明情况，做好登记。与缺课幼儿随时保持联系。

二、班主任保存孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。

三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。

四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报幼儿园长备案。

五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知园长。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告园长，到医院及时处理。

六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》备案。

七、每周进行幼儿考勤总结，每月与家长联系一次，了解孩子思想发展动态。

八、保持与家长的密切联系。

临清市教育局 2010年8月

临清市幼儿园晨检（午检）制度

晨检要求：

每天幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。

一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 晨（午）记录：

晨（午）检后，老师需将健康观察情况填写“晨（午）检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。

严格执行“疫”报告制度。

临清市教育局 2010年8月

临清市幼儿园卫生消毒制度

为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下消毒卫生制度：

一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。

二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。

三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。

五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。

七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生工作。

临清市教育局 2010年8月

临清市幼儿园接送卡管理制度

为了规范幼儿管理，保护幼儿安全，增强家园双方对接环节的防范意识，研究决定幼儿园接送实行幼儿接送卡制度，以班为单位管理，请幼儿教师及家长遵照执行，特制定如下制度：

1、幼儿园与家长签订接送安全责任书，落实持卡人。

2、幼儿接送实行人接送卡将幼儿送入幼儿教师手中，不准让幼儿自己来园。离园时，家长凭接送卡在教师手中。接幼儿。

3、为方便家长的接送，家长可选择2-3名指定接送人凭卡接送幼儿，不准15岁以下的儿童接幼儿。

4、家长有事需非指定人来接孩子，一定要和本班教师交代清楚或提前电话联系。教师在遇到非指定人来接幼儿时，必须询问清楚，问孩子是否认识，并持接送卡方可接走幼儿，不得把孩子交给幼儿不认识的人。如果不履行以上手续，一律不准放人。

5、教师遇到未持卡的较熟悉的亲戚或离异父母来接幼儿，带班教师应电话通知幼儿父母，得到允许后方可放人。

6、带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。

7、幼儿接送卡是家长在接送孩子时的凭证，本卡意义重大，请家长持卡后要妥善保存，若遗失，请在第一时间通知幼儿园，并进行补办手续。

幼儿园要求各班高度重视幼儿园接送卡制度，召开好家长会，签订好安全责任书，宣传好实行接送卡的目的和意义，让幼儿家长支持配合幼儿园的工作。

学校还把接送卡的执行情况列入常规工作考核。对执行不力的班级进行通报扣分，如因工作失职，造成事故，将依法追究相关责任人员的法律责任。

临清市教育局

幼儿园食堂卫生安全管理制度

一、食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换。

二、从业人员按要求如期进行健康检查，卫生知识定期培训，持合格证上岗。

三、从业人员工作时必须穿整洁干净的工作服，戴口罩、发帽，坚持每日清洗、消毒一次。个人卫生做到\"四勤\"。严禁在操作间内洗衣、物。

四、保持室内外环境整洁、干净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味，垃圾桶盖盖及时清运。

五、防蝇、防尘、防鼠设施齐全，室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。

六、各种工具、容器、机械定位存放，用毕及时洗刷干净，达到物见本色;各种防尘布洁净并有正反标记。

七、不制作冷荤食品。要配有留样冰箱。每日每餐成品饭菜必须留样且保存24小时

八、各种食品用具要生熟分开，设有明显标记。菜墩、砧板用毕洗刷干净，立式存放，要求各面洁净，物见本色。

九、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品。从正规渠道采购食品，相对固定商店，并做好每日采购的登记台帐工作。

十、必须采购、使用符合国家卫生标准的食品添加剂。

十一、库房食品存放分类上架，隔墙离地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正确、卫生。严禁存放有毒物品和杂物。

餐具消毒卫生制度

1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。

2、食堂工作人员应身体健康、工作认真。

3、餐具清洗消毒必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。

4、餐具消毒应达到下列要求：

电子消毒柜：将餐具傾斜置于电子消毒柜内，开启电源使其处于消毒状态，约20分钟左右保温指示灯亮。

药物消毒：“84”消毒液一般使用1:250的浓度，将餐具浸泡其中10分钟。

6、餐具应竖立或倒放在消毒柜内，开机消毒约15分钟，待冷却后取出。

7、消毒完毕的餐具、茶具应立即放于清洁的橱、柜内保洁，防止再污染。

8、泔脚、垃圾应密封存放，日产日清。

个人卫生制度

1、食堂工作人员必须取得有效的健康证明，每年体检一次，合格者方可上岗。

2、食堂工作人员必须穿戴浅色工作服、帽，头发不露帽外，操作直接入口食品时应戴口罩，不戴戒指，不涂指甲油。

3、食堂工作人员操作食品前和大小便后，应洗手消毒，不得穿戴工作服、帽进入厕所。

4、食堂工作人员操作食品时不吸烟，不挖鼻孔、掏耳朵，不得对着食品打喷嚏。

5、食堂工作人员应做到勤洗手、勤剪指甲，勤理发洗澡、勤换洗工作服、帽。不随地吐痰，不乱丢废弃物。

推荐第4篇：幼儿园各项规章制度

幼儿园各项规章制度

园 长 职 责

1、认真贯彻执行幼儿教育《纲要》和《幼儿园工作规程》精神,执行上级主管部门的指示,从严治园,以促进幼儿体、智、德、美全面发展为各项工作的目标,坚持改革,不断提高教育质量。

2、领导全园的教育工作、卫生保健工作、安全保卫工作及财务后勤管理工作，竭尽全力完成双重任务。

3、负责制定全园的目标、规划和学期工作，组织实施并做出总结。

4、负责建立和修改并组织和执行各项规章制度。

5、全面负责教职工的考核工作，指导、检查和评估其工作质量，并给予奖惩。

6、负责召开园务会、全园会、班长会等，尊重和支持教职工行使民主管理的权利，接受上级主管部门的监督和指导。

7、加强教职工的思想政治工作，组织文化业务学习，并有计划地做好业务培训，关心教职工业务和生活，加强职工道德教育，不断提高师资水平。

8、运用各种形式组织和指导家长工作,加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。

9、加强对财务工作的领导，领导财会人员做好预算决算，执行财务审批制度，掌务财务收支，合理支配幼儿园各项经费。

10、管理园舍和财产设备，负责基建维修、设备添置、大型器械的管理，每学期开学前检查核实维修状况，并做好安全保卫工作。

教师一日常规

1、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

2、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

4、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

6、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。

7、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

8、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

会 议 制 度

1、园务会每月召开一次，由主管领导和园长组织召开，重点落实学期工作计划，研究教育、教学存在的问题等。

2、全园会隔周召开一次，内容是总结上两周工作，布置下两周工作。

3、单周教研会与保育员学习隔周一次，采取分散与集中的形式学习，内容是研究讨论有关教育方面的问题或教育教学中的重点、难点问题，探讨幼儿教育规律，学习教育理论，改进教学方法。

4、伙委会每月召开一次，由主管领导主持，内容是讨论研究有关幼儿的伙食问题，定期研究分析幼儿的进餐量及营养量，伙食费使用情况，检查出入库帐目，听取各方面意见，不断提高、改进幼儿伙食质量。

5、不定期召开班务会，由各班班主任主持，领导根据情况参加个别班级的班务会，重点研究班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事务工作。

6、家长会每学期召开两次，内容是向家长汇报工作，征求意见，向家长宣传家庭教育知识。家长会根据需要可随时召开，家长开放日每学期至少一次。

幼儿园教研制度

1、成立以园长为组长的园课改领导小组，成员由业务园长、师训领导、教研组长等组成，每月召开一次例会，研究幼儿园课改问题，统一认识，明确任务。

2、课改领导小组要定期检查各组教研活动开展情况，并给予指导

3、根据本园实际情况，成立不同层次的教研组开展教学研究，分别有大教研组、小/中/大三个小教研组、特色教研组和保育教研组。根据教师研究和实施教材的需要，成立小、中、大班和特色备课组。

4、教研活动有计划、有专题，按照计划定期开展研讨活动，及时作好总结，力求取得成果。

5、定期开展教研活动，原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动，每次学习活动保证1.5小时。

6、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，有活动记录。

7、教研形式力求多样，富有实效，吸引教师积极主动的参加活动。

8、教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动，鼓励教师在实践中反思提高。

9、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结，要求教师对照理论积极实践，认真撰写经验总结和论文，对于论文发表和交流的教师给予奖励，并在一定范围内积极推广。

10、教师要认真参加教研活动，积极参与讨论，认真做好笔记，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

11、每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长或直接负责人请假。

12、教研组重视对教师的指导与培养，作好新教师指导工作，使新教师在业务上尽快提高。

13、教研组做好各类资料的积累工作。业务档案管理制度

1、为全园教师建立个人业务档案。

2、业务档案内容要有能反映教师业务水平的材料。具体内容如下： 1.教师业务档案表 2.专题研究总结 3.论文

4.在报刊杂志上发表的文章 5.本人工作质量考核记录 6.优秀观摩活动计划 7.其他材料

3、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

4、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

5、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

6、凡借阅教师业务档案材料，须经业务园长批准，到资料室办理借阅手续方可借出。

园委会工作制度

1、领导班子除开好各种例会外，要针对随时发现的问题及时研究解决。

2、领导班子成员各负一个部门的工作，按岗位责任制要求，每月末对自己管辖的工作进行总结汇报，制定下月工作计划。

3、凡幼儿园的大事、难事、群众关心的热点事要集体研究决定，按程序办理。

4、上级机关安排的重要工作和幼儿的大事要齐抓共管，统一协调好各方面力量，形成步调一致的局面。

5、各个部门领导都要树立为保教工作服务的思想，推进保教质量的提高。

6、领导成员要牢固树立公仆意识，关心员工，服务员工，热情为员工排忧解难。

幼儿园家长工作制度

一、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园教师的良好形象。

二、定期向家长进行各类调查，征求家长对学校管理、服务、教师保教态度和能力等的意见，发挥家长督促、管理作用。

三、建立家长委员会

⒈家长委员会由各班1—2名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

四、做好家园联系工作。

⒈建立家访制度。新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访，以后每学年普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案，向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿素质报告单。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

3、创编幼儿园园报，让家长了解幼儿园的各类活动情况及教育动态。

⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

五、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。⒈每学期初召开一次家长会。

⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。 ⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

幼儿园财务管理制度

1、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。

2、会计在园长的领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。

3、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠。

4、管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金交银行，库存现金，不超过限额，取送大量现金必须两人同行。

5、严格执行一支笔制度，所有发票必须由主管人、经手人、验收人签字，最后报销上账。

6、妥善保管好财务档案。

7、财务人员每月向校领导汇报财务收支情况。

8、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。

教职工培训制度

1、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的

突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参

观学习活动。并根据需要有计划的

派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教

职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

班级工作管理制度

1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

4、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

8、严把消毒管，有消毒记录。无传染病流行。

9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录， 重点幼儿还应进行家访。

幼儿园财产管理制度

1、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教师财产由班主任负责保管。

2、幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。对贵重物品要指定专人保管。

3、各部门清购物品，需提前两天填好清够购单，经院长批准后由事务人员负责采购。

4、购物必须两人以上，采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并要有经手人员验收方能入库或分发。

5、要有计划购物物品，不浪费，不积压，建立采购装木，定期合适，帐物要相符。

6、领物用品必须登记签名，如有损坏（质量问题）能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。

7、由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周

二、五上午集中领物。

8、不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

9、幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向财务室借取，并开出门证。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。

10、所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。

幼 小 衔 接 制 度

1、每学期带领幼儿参观小学 ，让幼儿熟悉小学，激发幼儿入学的愿望。

2、请从本园毕业已上小学一年级的学生回大班谈上学的体会。

3、每学年对本园毕业的小学生进行一次调查，了解分析幼儿园的教育对其上学的影响。

4、幼儿园大班教师应适时参加培训，了解小学的知识体系及学习内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学。

5、根据小学对我园应届毕业生的情况反馈，适当调整、制定出我园的大班下学期教学计划，教学内容、改变教学形式、延长上课时间，缩小幼儿园与小学之间的距离，使儿童在较短的时间内尽快适应小学教育。

7、改变作息制度和环境布置 为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在大班第二学期，可延长时间，适当增加课时，并逐步减少睡眠时间；另外，在环境布置上，可按小学桌椅的形式排列课桌，并设立黑板。

8、在大班毕业汇报中向家长介绍幼儿入小学后的准备（生理、心理），家园合作，帮助幼儿顺利、愉快地进入小学学习生活。

9、大班下学期末，有意识调整幼儿心理，是幼儿产生积极、主动的上小学的良好愿望。

安全工作责任追究制度

一、安全工作领导组负责全园安全工作，定期召开会议，研究部署安全工作的开展落实。负责制定安全工作制度，明确分工，责任到人。

二、安全领导组副组长负责组织实施安全措施，检查安全隐患，落实事实整改方案，并详细记录，定期向园长汇报。

三、幼儿安全实行谁当班谁负责制度，严格执行接送卡制度。幼儿出现任何大小事故，当班教师负全责。

四、值班教师负责当天幼儿园在门的开放与关闭。严禁幼儿入园后单独离园，发生从大门走失幼儿事故，值班教师负全责。同时，值班教师还要负责在园内巡视，发现不安全隐患记录在安全值班记录中，并提出意见或建议。

幼儿园安全工作制度

1、幼儿来园和离园，带班教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。

2、幼儿户外活动要有明确的目的；要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。

3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

4、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

5、园内各活动室要定期用紫外线消毒，消毒时防止人员入内。

6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。

7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对（姓名、剂量），防止发生错误。

8、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。

9、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。

10、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。

11、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。

12、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。

14、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。

15、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。（就餐、就寝、入厕、户内外活动、出入园）。

16、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

17、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

18、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。

接送安全制度

1、家长送幼儿入园时，必须 亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。

2、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上，以防止遗忘。

3、幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，开大门后，由值班教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。

4、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向教师请假，经允许方可。

5、如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。

卫生保健制度

1、保健老师晨检时要注意幼儿神情，认真做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药（吃错药为责任事故）。

2、炊事人员加强食具的保管和煮沸消毒，把好食品检验关，做到生熟分开，不吃变质食物，杜绝食物中毒。

3、夏天做到冷菜、冷饭、冷汤进教室，要严格保洁。冬天供应热菜、热饭、热汤、点心放置适当位置，以免幼儿烫伤。

4、每周定期进行环境、设备、设施的安全卫生检查，及时清除事故隐患。

5、定期为玩具、被褥消毒、日晒，发现传染病，要进行隔离并加强护理工作。

6、包干地区、室内要一日三扫，其他地方要一周小扫一月大扫，平时要随时保洁，全园每月一次大扫除。

7、带班不迟到（因迟到引起的事故为责任事故，走失、骨折、窒息为重大事故），不使用幼儿物品，不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

8、加强辅导，早晨来园及离园要有专人负责，接班教师做好交接班工作，要清点人数，建立离园登记制度。

9、外出春、秋游等活动要有明确的目的，要注意动静交替，要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，乘车过马路要确保幼儿安全，上下车进出口要清点人数，以免幼儿走失。

10、向教职工和幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护能力，不乱奔乱跑，进园后不擅自离开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

11、教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入口腔、鼻腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。

12、保健老师负责保管幼儿园药物，内服药、外用药要有名字，有明显标志，过期变质的药物应及时处理，有毒药物应谨慎保管。给幼儿服药必须核对（姓名、日期、剂量），防止服药发生错误。

13、值日教师每天早中晚要巡视校园，发现不安全因素及时处理，在活动中发现不安全苗子应及时报告。事故后必须写事故调查报告，幼儿缝针、骨折等将根据责任及情节轻重给予处理。

15、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次（如玻璃窗、天花板、电源等），防止损坏脱落而出事故。每学期课桌椅要进行修理，每星期要检查运动器具一次。如有损坏，立即停止使用，尽快进行修理。

16、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水放在安全地方，不准放在地上，开饭时一定要注意安全。

晨 检 制 度

为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：

一、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。

二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。

三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告卫生室，较严重的立即报告学校。卫生老师接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。

五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。

六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由教务处的专管领导构建起的年级组长、班主任、卫生教师组成的管理网络和运行机制。负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。

学校传染病疫情报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置：

保健教师为我园责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

１、在校长、园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

２、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；３、负责指导全校学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限：

1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度：

幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

１、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

２、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

卫生消毒及隔离制度

一、卫生环境

1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干 净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

5、小儿桌高度应符合要求。

二、个人卫生

1、婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

10、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

三、消毒隔离制度

1、设立保健室，根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园（所）一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。 工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导，采取必要措施全物品，发现问题及时处理。

幼儿园食品卫生管理制度

1．食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生情况，总结经验，及时解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。

2． 膳食费专用，计划开支，合理使用，收支平衡，每人每月膳费中水、电、煤费不超过膳费5%，每月超支或结余不超过2%。

3． 根据季节供应情况，制定适合各年龄组儿童的食谱。

4．食品由专人按实际需要采购，采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收生、熟食品，并建立验收簿。

5．各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。

6． 准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量供应主副食品。

7． 各种膳食烹调后，由专人检查质量，合格后根据各班用膳人数发出，营养员应到各班了解儿童用膳情况，听取对膳食的意见。

8．保健人员定期进行食品卫生检查，对食品的保质期严格把关。做到过期不用，生熟分开。 01power.com9． 建立严格的消毒卫生制度。规范操作、定期检查。

伙委会管理制度

1、建立伙委会，定期研究幼儿伙食问题。

2、制定代量食谱，每周更换一次。

3、按人按量供应主副食，不吃剩饭菜。

4、定期计算幼儿进食量和营养量。

5、两餐间隔不少于3小时半。

6、少吃甜食，晚饭不能以吃甜食、菜汤、面汤为主，要尽量吃些炒菜。

7、加强体弱儿和病儿饮食管理。

8、职工伙食和幼儿伙食严格分开。

9、每月向家长公布一次伙食帐目。

营养膳食管理制度

1、幼儿摄入的食物营养量以稳定、平衡为原则，供应好幼儿一餐两点。

2、根据伙食费及市场供应情况合理制定食谱，保证一周之内不重样，每1—2周换一次食谱。

3、每天准确登记幼儿就餐人数、食品实际摄入量，按人均摄入量逐项评价，每月及时做好营养分析，适时调整不足之处。

4、加强幼儿进餐管理： （1）、饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快，并专心进餐，不说话。饭前不做剧烈运动，避免过度兴奋，饭后安静休息。 （2）、每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握好幼儿的进食量，保证吃饱吃好。教育幼儿要充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发的不想吃饭的儿童及时报告保健员，及时采取措施。 （3）、纠正偏食、挑食，培养不挑食的好习惯。 （4）、吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生。 （5）、养成饭后漱口的好习惯，达到预防龋齿的目的。

幼儿园儿童健康检查制度

一、新入园幼儿的健康检查：

1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。

5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查

1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查：

1、配备必要的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，由保健做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察：

1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

五、教职工体检制度

1、幼儿园职工来园工作前必须到大连市妇幼保健院进行全面体检，包括胸透、肝功类，以及阴道分泌物检查，粪便检查，炊事员必须到市或区卫生监督所体检，取得健康证后方可上岗。

2、园内工作人员，每年进行一次健康检查，体检率为100%，体检中发现疾病积极治疗，发现传染病立即离岗治疗，治愈后须持医院证明方可恢复工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、结核、麻风病、精神病等，有损幼儿健康者，立即调离工作岗位。

图书室管理制度

1．保持室内卫生，做到图书没有灰尘，整洁。

2．按照规定的时间进入图书室阅读，教师填好图书室使用登记 3．幼儿进入图书室活动，要保持环境安静，不得大声喧哗。

4．教师要加强图书的管理，教育幼儿要爱护图书，不得损坏图书。看完图书放回原处。严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的书查明原因，根据情况注销或赔偿。

5．教育幼儿不从抽屉里随意取书。

6．活动结束后，及时切断电源，打扫整理，关闭门窗。 7．图书室由业务园长负责，期初整理，期末清点。

推荐第5篇：幼儿园各项规章制度

园务会议制度

一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。

二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。

三、园务会议内容包括： ⒈全园工作计划的制订与总结。 ⒉研究贯彻执行上级各项工作任务。 ⒊规章制度的修改、补充及废除。

⒋研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。 ⒌分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。 ⒍征求幼儿园管理工作的意见。

教研制度

一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织 教师、保育员进行业务学习和培训。

四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。

六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。

八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。

卫生保健制度

1、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于3小时。

2、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。

3、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

4、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

5、配合卫生部门做预防接种工作。

6、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

7、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

8、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。

9、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

10、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。

11、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

学习及教研制度

1、每周安排一次学习和教研活动时间。

2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。

3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

4、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记，每学期进行曲一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检查。

5、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。

6、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员交换意见。

7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。

考勤制度

1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

3、因事需临时调班，必须保教主任批准，无大事不能随便调班。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

安全检查制度

1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。

3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。

6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故的必须交医务人员处理，由校医室诊断伤势。

9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

10、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

幼儿园安全防火制度

1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。

5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

班级日常安全制度

1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。

3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。

6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。

7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。

9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。

10、发生事故后，要立即报告医生和园长。

班级卫生工作制度

1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。

2、幼儿玩具每0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。

3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天冲洗5次，周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，电风扇每月抹1次。

6、班上睡室每天扫地1次，每周拖地2次。

7、幼儿夏天每天洗澡1次~2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次，每月理发1次。

8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次，冬天内衣裤每天换1次。

9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室，每次30~40分钟，（幼儿不在场时）。

10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

11、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。

班级外出活动制度

1、要事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其它危险物。

2、每次活动必须事先写好计划，必须有5名以上工作人员跟随照顾。

3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育，清点幼儿人数，编好组，检查幼儿衣物和身体。

4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。

5、上汽车时老师必须在两头照顾，行车时，不能让幼儿探头手出窗外。下车时，必须有一名工作人员先下车接孩子。

6、活动时，每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全，并清点人数。

班级交接班制度

1、上下午班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。

2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。

3、交班记录内容如下：

10 （1）幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等）。

（2）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

（3）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。

（4）家长工作

4、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。

班务财产管理制度

1、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由副班主任负责保管，每学年结束前，班主任及保育要协同副班主任清点班务财产，如数交班。新接管的副班主任按册验收，数目相符在交接栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。

2、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的副班主任借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

3、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由副班主任向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发，属不合理损耗，当事人负责赔偿。

园务财产管理制度

1、凡园内公共活动场地，小歌剧院、音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤组长立册登记、管理，这些物资未经后勤组长同意不得擅自搬动，挪作部门使用，违反者，后勤组长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

2、放置体育器材室内的体育活动器械，班级因授课需要移动使用后，要负责放回存放地点，有损坏应向该室负责人报告及时检修。

3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤组长，检查原因，各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿，医疗室搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

财务财产管理制度

一、设会计、出纳管理财务收支事务，以上级财政规定为会计事务处理准则，做到经常核对帐目，保证帐目相符，根据上级批准的计划和预算，支付各项资金，保证资金使用合理；

二、支付款报销手续要健全，报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计师审核报销支付，凡违反财经制度的，一切开支有权拒绝报销；

三、财务人员要加强请示汇报，重大开支不得擅自处理，要经领导审批方能支付；

四、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿；

五、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，应每月按上班实际需要的日用品发放一次，在节约的基础上保证各项供应工作；

六、加强房屋、设备管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止出事故。

患儿、体弱儿管理制度

1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。

3、幼发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送医务所处理。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低落，也应送医务所诊断。

4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。

5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。

幼儿园物品购买、领取、借用制度

1、各年级必须在每学期开学每一周制定出本年级各班一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由后勤组长向学校报告统一购买。

2、需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长请示校领导批准后，才由本园派出专人购买，购买物品票据齐全，交杨校长审批后方能报销。

3、保育员必须在每个小礼拜星期一将两周的幼儿生活用品计划交后勤组长，由后勤组长统计交园长签字后派专人领取，然后根据领物计划统一登记收发。

4、各教职工平时需要领物品，必须提前一周把领物计划交后勤组长。

5、各领物计划的预算量不能超过两件以上，应实报实销，不得积压。

6、借用幼儿园财产（包括图书等），须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重，照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

备课、听课制度

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

值班制度

一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。

三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。

四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。

五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

学习会议制度

一、学习制度

⒈行政管理人员（领导班子）二周学习一次； ⒉全体教职工每周政治学习、业务学习各一次；

二、会议制度

⒈全园会：每学期召开二次，开学前和学期末进行； ⒉园务会和部门会议：每月一次，月底进行； ⒊领导班子会：每周或二周一次； ⒋班务会：每月一次，月底进行； ⒌伙委会：每月一次，月底进行； ⒍党组织生活：二周一次；

⒎共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行。

安全保卫制度

一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。

二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。

四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。

五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。

六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。

九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

门卫制度

一、按照规定的时间，及时开、关园门。

二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。

四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。

五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。

六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失

教职工培训制度

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

工作考核制度

一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。

四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

业务档案管理制度

一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

家长工作制度

为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

一、建立健全家长委员会。

⒈家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时 反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、做好家园联系工作。

21 ⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。⒈每学期初召开一次家长会。 ⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。 ⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

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家长联系制度

一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

二、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；

三、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；>

四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作；

五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；

六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

七、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。

膳食管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量；

二、炊事人员及保健人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量；

23

三、严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明；

四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒（用蒸气煮沸15分钟以上）；

五、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调（如蔬菜要先洗后切等）；

六、严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时；

七、保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿吃好。

幼儿入园、离园制度

一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。

二、家长按规定时间接送孩子，特殊情况向园里汇报。

三、星期

六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。

四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。

24

五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

六、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。

七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

资料管理制度

一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。

四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。

幼儿发展情况的报告制度

一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。

25

二、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流年执笔。

三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。

四、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。

五、报告中必须体现以下内容： ⒈教师接班时幼儿发展水平⒉写报告时幼儿的状况 ⒊分析变化的原因 ⒋提出下阶段改进的措施

六、教师于学期结束时向主管教育工作的园长上交幼儿发展情况报告。

七、教师的幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。

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工作常规

1.作息时间表 2.一日常规

3.寄宿幼儿作息制度 寄宿幼儿作息制度

一、遵守幼儿作息制度，保证幼儿足够睡眠时间，每日12小时。

二、合理的安排好幼儿晚间活动，有计划的准备好晚间的教育内容，创设良好的环境，保证幼儿游戏时间，幼儿晚间看电视每次不超过30分钟。

三、幼儿用品按时消毒，做到分项专人专用。

四、按时为幼儿洗澡、换衣（冬季每周一次，夏季每日洗澡、洗头），晚间盥洗要保证三巾分开

教职工劳动纪律

一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。

二 、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。

三、严格遵守幼儿一日生活制度。

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四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。

五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。

六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。班内的收录机等不能随意拿到宿舍使用。

七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。

八、带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）

九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。

卫生保健统计制度

1、做好十项记录工作，记录要清楚。

2、每天晨检、午检、并做好记录。

3、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录，根据查体情况对幼儿体格发育，膳食营养，进行评价。

4、对幼儿的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。

28

5、各种卫生检查均做好记录，对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。

6、收好幼儿的中药、中成药、西药，并按时为幼儿服药，中药烫后为幼儿服，并做好记录。

工作评价制度

一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。

二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长，各组组长参加。

考核领导小组的职责是： 1.拟定考核内容及评价标准 2.确定考核方法 3.定考核时间 4.研究奖惩办法 5.写考核总结

6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。

29

三、考核内容包括：出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时 期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。

四、每学期考核一次。

五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参 考资料。

教育评价制度

一、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。

二、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。

三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价的内 容，制订评价标准，确定评价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告，提出本园改进 教育工作的意见及建议。

四、每学期末开展评价活动。

五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。

六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。

30

消防安全制度

一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。

二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。

三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。

四、及时更换破旧的消防器材。

五、注意厨房用火的安全管理工作。

六、节假日实行人员值班制度。

七、实行专人专项管理制度。 体弱幼儿管理制度

1、对新入园贫血的幼儿与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。

2、对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，及时掌握身体健康情况，做好记录。

3、了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。

4、疾病治疗后 ，及时结案转为健康系统管理。保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。

幼儿园体格锻炼制度

1、有计划的开展游戏和体育活动，天气正常时，要有充足的户外活动。

31

2、充分利用阳光、空气等自然因素，有计划地锻炼幼儿，运动量和项目循序渐进，适合幼儿特点。

3、组织春游、秋游、召开运动会，使幼儿在多方面得到锻炼。

4、每月抽查四次体育锻炼情况，并做好观察记录。

幼儿园预防疾病制度

1、按年龄和季节完成防疫部门布置的预防接种工作，接种率在95%以上。

2、及时了解社会疫情，在园内采取措施进行消毒、预防，如发现传染病及时报告，进行治疗、隔离。

3、对社会上季节性流行疾病，做到早预防，降低园内幼儿发病率。

4、每年4月、11月份为全园幼儿熬服中药，以预防为主。

5、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

家园联系制度

1、在园长的领导下，每学期由主管家长工作的行政人员具体负责主持制定全园的家长工作计划和撰写家长工作总结。

2、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具体按照我园的《家长委员会工作章程》开展工作。

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3、成立家长学校，每学期按照我园制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。

4、根据工作的需要聘请有专长的家长为幼儿园的特别顾问，颁发顾问聘书。

5、每学年开学初召开全园新生家长会一次。

6、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。

7、每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。对于特殊儿童可根据情况增加家访次数。

8、各班每学年安排一次与全班幼儿家长半小时以上的单独约访工作，向家长详细介绍幼儿在园的发展情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记录。

9、建立每周二的园长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。

10、建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。

11、各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动或亲子活动。

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12、各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富幼儿的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。

13、各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展园外家庭联谊活动。

14、幼儿园每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对幼儿园整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与幼儿园活动情况评价”工作。

幼儿园健康体检制度

1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有Ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。

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3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。

工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。

35 目录

1园务会议制度 2卫生保健制度 4考勤制度

9班级卫生工作制度 10班级外出活动制度 11班务财产管理制度 12园务财产管理制度 13患儿、体弱儿管理制度

14幼儿园物品购买、领取、借用制度15备课、听课制度 16学习会议制度 19教职工培训制度 20工作考核制度 20业务档案管理制度 21家长工作制度 24幼儿入园、离园制度 25资料管理制度 27工作常规

28卫生保健统计制度 29工作评价制度 30教育评价制度 31消防安全制度 31体弱幼儿管理制度 31幼儿园体格锻炼制度

32幼儿园预防疾病制度

32家园联系制度 34幼儿园健康体检制度

36

推荐第6篇：幼儿园各项规章制度

幼儿园各项规章制度

安全制度

一、加强对幼儿园安全工作重要性的认识，层层落实安全工作责任制，做到居安思危，警钟长鸣，确保师生和财产安全。

二、严禁设置威胁幼儿安全的建筑物和设施，严禁使用有毒、有害物质制作的教玩具，定期检查房屋结构、设施和运动器械，及时发现和消除事故隐患。

三、严格带班制度，严密组织和领导幼儿一日活动，建立和健全幼儿安全防护措施，严格交接班、家长接送和药品管理制度，认真执行食品卫生法，严防幼儿跌伤、走失、中毒、烫伤、触电、溺水、异物入口耳鼻眼等事故的发生。

四、建立领导、保健员安全值周和教师值班制度，早晚要巡视园，及时处理不安全因素。严格节假日值班制度，门卫和保健员密切合作，加强四周环境巡逻检查，全托部值班要安排好幼儿节假日活动，不放任自流，不做私事，防止火灾、盗窃、幼儿意外事故的发生。

五、加强安全教育工作，增强幼儿自我保护能力。教育幼儿不在危险场所玩耍，不玩危险品，不将异物放入五官。教育幼儿不擅自离开集体，不跟陌生人走，遵守交通规则，禁止幼儿爬高爬低、上下楼梯跑跳、推人、打架、用玩具伤人等行为。

六、坚持正面教育，严禁对幼儿态度粗暴、动作生硬、体罚和变相体罚，保证幼儿身心健康。

财务制度

一、量入为出，专款专用。

二、厉行节约，合理使用资金，经费统筹兼顾，全面安排。

三、严格财务制度，严格用款的审批和报销手续，各类帐目日清月结，并定期公布，接受群众的监督和检查。

四、财务人员要严守财务纪律，克己奉公、以身作则，公款一律存入银行专户帐目清楚，有据可查，防止假公济私、贪污腐化的现象发生。

伙食管理制度

一、成立膳食领导小组。明确膳食专人负责，编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长，严格膳食核算、审查制度。

二、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。

三、开展膳食评价和反馈工作，每月向家长公布伙食帐目、幼儿进食量和营养摄取量。

四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严守纪律，坚守岗位，分工明确，友好合作。

五、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食物，不食用变质食物。

六、购买食物要精打细算，不许拿回扣，不许为私人代购食物，帐目日清周结。

七、严格食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具未经领导批准不得外借。

八、严格食物验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。

九、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。

十、保持厨房清洁卫生，餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。

家园联系制度

一、建立家长委员会，每学年初召开一次会议，商讨幼儿园工作，制定工作计划，年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。

二、用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反馈。

三、每年开展一次内容丰富多样的活动，如家园乐运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。

四、做好新生入园前的家访工作，对三天未来园幼儿进行家访。

五、期末书写幼儿情况汇报单，向家长汇报幼儿在园情况。

六、做好家园联系工作，办好家教宣传栏。

七、成立家长学校，向家长系统讲授科学育儿的知识，定期组织家长开展活动。

八、每年开展一次家长开放日活动，组织家长参加观摩幼儿园教育活动。

家长接送制度

一、建立健全家长接送制度，要求家长按时接送幼儿。教师在没有家长的许可情况下，不让陌生人接走孩子。

二、全托部实行接送卡接孩子的制度，无接送卡者教师有权拒绝接走孩子。

奖惩制度

一、出满勤每月奖励２０元。

二、病假每天扣１０元（住院者每天扣５元）；事假每天扣２０元；旷工每天扣５０元。

三、迟到、早退、中途外出每次扣５－１０元，确因特殊情况事先已请假者酌情考虑。

四、学习、会议、备课、教研及其它活动缺席的每次扣１０－２０元，事先不请假者加倍扣除。

五、教职工月基本奖为１６０元，超编奖每超一人为５元。师德表现、班务工作、教育工作、保育工作等考核优胜者，每周或每月每小项奖励５－１０元，不合格者扣除５－１０元。

六、幼儿出现事故，属于教师严重失职的，医药费由教师全负，并扣除月奖２０－１００元，其它视情处理。

七、荣誉称号、论文发表获奖奖励等次：园级２０－３０元；镇级３０－５０元；本市级５０－１００元；金华市级１００－２００元；省级２００－３００元；国家级３００－５００元。

八、业务竞赛奖励等次按第七条一半奖金计发。

九、辅导获奖奖励等次：园级５－１０元；镇级１０－２０元；本市级２０－３０元；金华市级３０－５０元；省级５０－１００元；国家级１００－２００元（必须是教育行政部门主办或认可的）。

十、公开课奖励等次按第九条计发。

教职工职业道德规范

一、热爱党、热爱社会主义祖国，热爱幼教事业，努力学习，不断提高自身政治、文化、心理和身体素质。

二、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长后顾之忧。

三、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重、了解教育幼儿，既面向全体又注重个体差异，使每个孩子得到发展与提高。

四、以身作则，做孩子的榜样，做到举止端庄、语言文明、态度和蔼、仪表整洁大方。

五、关心集体、团结同志、爱护公物、勤俭节约、公私分明、爱园如家，服从工作安排，遵守各项规章制度，努力搞好本职工作。

六、对家长、同事热情虚心，能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。

幼儿日常行为规范

1、尊敬国旗国徽，学会唱国歌，升国旗时立正、行注目礼。

2、礼貌待人、热情待客，学会使用礼貌用语，不说粗话和脏话。

3、尊敬长辈，爱自己的父母和老师。

4、学会正确的坐立、书写姿势，懂得保护眼睛、耳朵、鼻子、牙齿基本常识。

5、学会自己穿衣服、穿鞋子，正确使用餐具、毛巾、手帕、手纸等到日常必须品。

6、养成良好的卫生习惯，学会刷牙、饭前便后洗手，不吮手指、不挖鼻孔，勤剪指甲、勤洗澡。

7、爱惜粮食，不挑食、不剩饭菜，爱惜衣物不挑穿。

8、爱护公物，节约用水，不攀枝折花。

考勤制度

一、因病因事不能到岗的必须履行请假手续，经批准方能请假。

二、上班要签到，不许随便迟到早退、中途外出。看病、办私事尽量安排在休息时间。

三、不能擅自调课，经领导同意，每月允许只倒一次班。

卫生保健制度

一、体格检查制度：

幼儿入园前必须进行全身体格检查，入园后每年进行一次常规体检，每两年进行一次全面体检，每半年为幼儿测量一次身高、体重。工作人员经全面体检无任何传染病才能进幼儿园工作。并每年复查一次坚持晨午晚间检查和全日观察制度。晨间检查包括一问、二摸、三看、四查，午晚间应到各班巡视检查，每日要认真填写检查记录，发现传染病及时治疗和隔离。对带有小病入园的日托幼儿要保证按时服药，对有异常情况的全托幼儿要及时处理。

二、传染病报告隔离制度：

当发现传染病要及时填写报告：做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对患儿所在班级进行严格的消毒，对接触传染病的幼儿立即采取必要的预防措施。

三、卫生监督制度：

１、环境卫生

（１）环境卫生督促和检查，清洁卫生经常化制度化。

（２）建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点，定期检查考核。

（３）室外环境，做到无杂草、无杂物、下水道通畅、无臭水沟塘、无垃圾堆和蚊蝇蟑螂等害虫。

（４）室内环境，做到门、窗、壁、地、家俱五净，空气清新。

（５）厕所每天冲洗干净，每周消毒，做到无尿垢、无臭味。

２、个人卫生 （１）每人有专用的毛巾、手帕、水杯。日常用品专人专用，做好消毒工作。

（２）经常保持幼儿衣服、被褥整洁，勤洗勤晒。

（３）饭前便后用流水、肥皂洗手。

（４）每周洗头、洗澡、剪指甲一次，每月理发一次，每二周剪趾甲一次。

（５）饭后嗽口，每日早晚刷牙。

（６）保护幼儿视力、室内注意采光，看电视时间不宜过长，距离不要太近。

（７）工作人员着装整洁、勤洗头、洗澡，饭前便后用肥皂洗手。

３、饮食卫生

（１）厨房内无四害，每天冲冼地板，保持环境整洁。

（２）严格执行食品卫生法，厨房用具（刀具、菜板、抹布、盆筐）生熟分开，洗刷干净，严格消毒。

（３）食品采购保证质量，不吃腐烂食物，预防食物中毒及肠道传染病。

（４）食堂工作人员必须穿戴工作衣和工作帽上岗，并保持个人卫生，上厕所脱工作衣，便后洗手。

４、消毒制度

（１）餐具、茶杯、毛巾等用具每次用后洗净消毒，餐桌每次使用前后要消毒，抹布专用，每次用后洗净消毒。

（２）活动室、寝室每天用紫外线消毒，玩具定期阳光曝晒、消毒液揩抹，衣服、被褥及时洗晒消毒。

（３）传染病流行季节，对门、地、窗、桌、就餐用具、玩具图书、压舌板、体温计等进行全面消毒，对病孩的呕吐物、排泄物按传染病发生后的消毒方法进行消毒。具体消毒方法见消毒常规。

四、资料登统分析制度及时、完整、正确地记录卫生保健工作内容，它包括幼儿健康体检记录、传染病和常见病的记录、幼儿出勤记录、晨午晚检记录、营养分析记录、事故登记，缺点矫治、体格锻炼观察等记录。

五、药品管理制度

１、药品保管制度

（１）园内药品必须专人负责保管，购入或使用手续齐全，帐目要清楚、准确无误。

（２）定期做好药品的盘点工作，统计上报财会，以便进行测算药费，进行收费。

（３）对药品不同剂型应分别存放，口服药和外用药必须分开存放，剧毒药必须按规定保管。

２、合理用药

（１）医务人员给幼儿喂药前，要认真核对药瓶标签，反复查看用量，服法认真核对准确，对变质、标签不清的药物切勿服用。

（２）合理用药，认真计算用药剂量，应幼儿体重耐药能力计算剂量，更不能将成人药随便给幼儿服用。

（３）对家长送来的药品更要认真核对再用，往往有粗心大意的家长给带错药，服药时仔细核对，以免发生药物中毒。

（４）一切药品皆应妥善存放，不让幼儿随便取到。

（５）对日常用的灭虫、灭鼠药的存放一定要注意妥善处理，以免幼儿接触误食和中毒。

六、幼儿体格锻炼制度

１、有目的、有计划地开展体育活动，保证幼儿每天户外活动时间不少于二小时。

２、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素进行有计划地锻炼幼儿的体格。

３、体格锻炼要坚持循序渐进、持之以恒的基本原则。

七、体弱儿慢性病及缺点矫治制度

１、加强体弱儿，慢性病管理，调整饮食，补充营养。加强体格锻炼，结合药物治疗。

２、建立缺点矫治管理卡，对患龋齿、弱视、沙眼及肠寄生虫的幼儿，均应设法进行矫治并有专案记录。

八、幼儿心理卫生保健制度

１、以一颗慈母般的爱心，感情投入地和孩子交朋友，为幼儿创设良好的心理环境。

２、有计划、有目的地对他们进行常规训练，全面教育。

３、培养幼儿适应社会的能力。

学习会议教研制度

一、根据上级要求和工作计划，定期开展政治、业务学习和教研活动。

二、教职工要认真学习，积极参加教研活动，严格遵守会议纪律，不迟到、不早退、不带不孩，无特殊情况不请假。

三、参加学习、会议和教研活动时，思想集中，不做与学习、会议和教研活动无关的事，并作好记录。

四、参加学习、观摩、研讨、总结交流等教研活动时，应积极思考勇于探索，大胆发表个人见解。

备课听课制度：

一、严格遵守备课纪律，不迟到、不早退、不无故缺席，备课时不闲聊，不做与备课无关的事，集体备课时互配合，友好协作。

二、备课要求：目标明确，教案规范、完整有条理，安排具体易操作，书写清楚，并有教改意识，无拖拉现象。

三、园长每周进班听课一个半日，教务主任每周进听课二个半日，教师相互听课，老教师每学期１８节，新教师每学期２５节，听课要有记录，评课要积极发表自我见解。

财产保管制度

一、严格验收入库制度，保管员按发票对物品品种、数量、质量进行验收。

二、实行物品分类定位存放、零整分开、帐物对号的科学管理方法。

三、严格领物、借物制度，物品领取、借用人应办理登记手续，借用物品要如期归还，遗失或损坏时，借用人员负责修理或照价赔偿。

四、定期清点盘库，防止丢失、损坏、变质，做到不积压、不浪费，保证计划供应，充分发挥各类物品的效益。

五、各部门和班级要严格财产保管制度，防止财产丢失、损坏。

带班制度

一、认真贯彻党的教育方针，热爱幼儿，精心教养，热情服务。

二、严格按园内制订的作息时间有目的、有计划地进行各项教育活动。

三、进班之前必须做好各项准备工作，带班时不披长发，不戴手饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。

四、带班时集中精力，做到人到、心到、手到、不无故离开幼儿，不做与保教无关的事，不接待亲友，不打接电话，不做私事，幼儿午睡时教师不准睡觉，确保幼儿安全。

五、两位教师加强团结，紧密联系，教育一致，互相协作，对班级工作全面负责。

六、班级发生安全事故，本班教师负责处理，立即向领导汇报，征得领导保健员协助，如属失职情况要严肃处理。

七、严格要求自已，以身作则，为人师表，语言文明，举止端庄，态度和蔼。

九、联系制度

1、采用多种方式如宣传栏、接送时间、电话等，同家长保持联系，争取家长配合。

2、每学期召开家长会一次，经常向家长宣传幼儿卫生保健知识。

3、对无故缺席三天以上者，要及时和家长联系，了解情况，共同做好保健工作。

生保健资料登记、统计制度

1、建立健全表薄卡的登记、统计制度，做好各种药品的妥善管理，幼儿出勤登记表，传染病登记表，疾病登记表，晨检记录，预防接种记录表，体弱儿管理记录表，疾病缺点矫治记录，膳食调查记录，体格锻炼观察表，意外事故登记表，体检表和统计分析记录以及家长联系记录等。

2、做好体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项的统计。

传染病管理制度

1、管理范围：麻疹、痢疾、流脑、小儿麻痹症、百日咳、水痘、伤寒、腮腺炎、传染性肝炎、流感、结核病、红眼病、皮肤病等。

2、根据传染病流行的规律，做到四早：即早发现，早报告，早隔离，早治疗，做好消毒及检疫工作，并及时做好疫情报告。

3、幼儿在园内发生传染病，应迅速隔离治疗，隔离期满经医师检查证明已治愈者方能回园，工作人员家中及小儿家中有传染病时应报告园保健室，采取必要措施。

4、对接触者（班）要进行检疫至传染病的最长潜伏期，对密切接触者应及时进行被动免疫。

5、工作人员患传染病后，立即与幼儿隔离，暂行调离本职工作，经治疗恢复后，需经医师检查证明合格方可恢复工作。

6、传染病在托幼机构的发病率应历年有所下降，控制发生，杜绝扩散。

推荐第7篇：幼儿园各项规章制度

园长岗位职责

1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。

3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。

4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。

6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。

7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。

8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。

保教主任岗位职责

1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。

2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。

3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。

4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。

5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。

6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。

7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为教师提供方便。

班主任岗位职责

1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。

2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。

3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作情况。

8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止意外事故的发生。

9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和教师一起认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。

教研组长岗位职责

1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。

2、注重业务学习，并加强自学，在园本培训中积极表现，大胆发言，为教师做榜样。

3、负责组织本年龄组集体性的教研活动，要求提前制定活动方案，做好每一次活动记录。

4、指导本年龄组教师搞好教育教学，帮助教师提高教学研究水平，每学期听本组教师的活动最少一次。

5、根据本组教研活动的开展情况，向保教主任提出教育教学方面的建议。

6、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求，带头执行园领导的工作决议，带动本组人员完成园领导交给的各项工作。

7、每学期根据园内的计划及本组的实际情况，制定出本组的教研活动计划，学期末上交总结。

8、协助园领导完成临时性的工作。

保育员岗位职责

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。

3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医或班主任，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐护理工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

7、与家长保持经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。

9、积极参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平。

后勤主任岗位职责

1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

2、贯彻“预防为主”的方针，认真做好晨、午检，做到一看、二摸、三问、四查，对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱儿护理工作。发现传染病要及时与班级教师和家长联系，指导保育员做好消毒工作，同时做好隔离、登记工作，争取有效措施防止蔓延。并向上级有关部门报告。

3、负责指导调配幼儿膳食，经常深入班级了解幼儿进餐情况，做好记录，并与食堂、协调一致，采购原材料，制定营养均衡的食谱，保证幼儿有足够的营养。

4、负责督促各班搞好环境卫生，每周进行一次全园卫生检查，做好分析评比工作。指导食堂人员搞好饮食卫生和饮食用具消毒工作。

5、督促各班严格遵守幼儿一日作息制度，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定期检查各班户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

6、做好卫生宣传工作，每月更换一期文章向家长介绍卫生保健知识。

7、负责医务室的医疗器械、用具、药品的使用和保管，以防发生事故。经常督促、检查各班用具的消毒情况，做到有检查、有记录。

8、认真钻研业务，学习《规程》和《纲要》，以进一步了解幼儿教育工作特点，更好地做好本职工作。

后厨岗位职责

1、树立一切为幼儿园服务的思想，不断增强责任意识，遵守操作规程，严格按食谱做饭，保证幼儿摄取足够的营养，促进幼儿身体健康发育。

2、严格执行营养卫生要求，掌握有关营养知识，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，生熟分开，不得把有问题的原料加工制作，不能把腐烂变质食物发放到班上，做到生熟分开，严防食物中毒。对食堂的环境卫生监督、食品卫生安全和幼儿伙食质量负责，保证食堂工作的正常运转。

3、对幼儿膳食安排做到心中有数，按食谱做饭，对所需食品要提前开出菜单，交付食品采购人员采买。

4、严格执行食品卫生制度，严把采购验收关，确保食品原料的食品质量，对有问题的原料立即汇报，调换。严把食品加工关，确保食品卫生安全，杜绝食物中毒事故的发生，若发生类似事件立即辞退，并扣除一月的工资。

5、不断提高烹调水平，努力钻研业务，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化、适合幼儿的饭菜，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，面食品种多样，能够激发幼儿的食欲。与后勤主任一起进行幼儿伙食的分析和调配工作，带头到各班了解幼儿进餐情况，不断发现问题改善幼儿伙食，确保幼儿吃饱吃好，获取足够的营养。

6、协助园领导加强食堂工作人员的思想政治工作，充分调动食堂工作人员的积极性，努力提高服务水平。

帮厨人员岗位职责

1、树立一切为幼儿服务的思想，不断增强责任意识，遵守操作规程，帮助厨师切菜。

2、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房环境干净、整洁，地面干燥清洁，门窗无油腻、玻璃明亮，物品摆放整齐，厨房用具要定期擦洗干净。

3、上班时不脱岗做私事，不吃拿幼儿食品。做到公私分明，团结协作，努力提高服务质量。

4、注意节油、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。下班后要关好煤气、锁好门窗。

食堂管理员兼采购员岗位职责

1、认真执行“职业道德规范”， 负责食堂全面工作。切实做到“一切为了孩子”，做好采购和管理工作，保证幼儿健康。

2、负责全园各种物品、用具的计划、购买工作，关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，了解市场情况，购买物品符合园内使用要求，保质保量，价格合理。

3、认真按食谱购买当日所需食品，对库存物品心中有数，防止积压或短缺。

4、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，不买腐烂变质食品，保证新鲜、份量足，经济实惠。

5、购买物品当场验收，严格执行财会制度，手续齐全，定期结帐。严禁利用工作之便牟取私利。

6、定期组织召开伙委会，制定、更换食谱，与大家共同研究采购、幼儿伙食质量问题，虚心听取意见，不断改进工作。

7、安排一定时间到食堂协助炊事员工作。

安全保卫制度

1、安全保卫小组人员：园长、保健医、各班组长，定期召开安全会议，研究 园内安全工作。

2、静园后及节假日，门卫要对全园进行巡视，填写值班记录。平时必须坚守岗位，按时开关大门，严防幼儿走失。来客一律登记情况，陌生人不能随意进入幼儿园。

3、如发生意外时首先保护好幼儿。

4、健全幼儿接送制度：入园时家长要把孩子送到教师手里，离园时，家长持接送卡到班门口，教师亲自把幼儿交给家长，开大门后门卫要坚守岗位，防止幼儿擅自离园。

5、工作人员下班时，关好门窗、电器、水龙头等，伙房关好煤气、用电器，各班组最后离开的人员全面检查后将门锁好。

6、向职工及家长进行安全教育，节假日前重点进行。

7、重视安全设备的使用，有关人员及值班人员了解灭火器及消防栓的使用方法。

8、园内出现安全事故后，应追究当事人的责任，根据情节轻重及责任大小给予不同的处理。

幼儿作息制度

1、遵照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求及各年龄班幼儿的特点，科学、合理的安排幼儿一日作息时间。

2、全园工作人员必须遵守幼儿作息时间，按一日生活各环节的要求开展各项活动。

3、两餐之间不能少于3.5小时，除特殊情况不得提前或推迟开饭，幼儿进餐时间不得少于20分钟，不催饭。

4、严格按照幼儿午睡时间安排幼儿午睡，不得提前上床和过时起床。

5、保证每日幼儿有两小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动。注意活动密度、强度要适宜。

6、保证幼儿各项活动时间，不得占用游戏时间处理幼儿问题或进行教学活动训练等。

7、各项活动过度自然，减少不必要的等待。

8、除每日上下午各安排两次饮水外，允许幼儿根据需要喝水、大小便。

财务管理、财产保管制度

1、各班组财产一律要登记造册，全体人员要爱护室内财产，相互监督，相互提醒。自然损坏报总务部门及时修理，个人无意损坏要赔偿，故意损坏加重罚款，无人承担者，由该班集体赔偿。

2、各班固定财产一律不得随意增减，不得擅自挪至其他室。需要时，必须通过园领导审批。

3、各班要保管好本班的财产，学期末验收一次。

4、园内财产教职工不得私自外借，必要是时要经过学校主管领导同意才能办理。

5、各班教师要随时对幼儿进行爱护公物的教育，轻拿轻放物品，管理好班内财物。

6、全体教职工都要树立爱护公物的意识，做到爱校如家。

7、凡需领取办公用品教学用品时，要认真履行签字手续，提倡节约精神。

交接班制度

1、为保证保教工作的顺利进行，各班教师必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，各个岗位按时按要求做好交接班工作，交接班记录要属实准确。

2、上下午班教师交接幼儿出勤人数、健康情况，服药剂量及时间，家长嘱托内容，中途接走幼儿姓名及有关工作内容，教师根据交接班记录及口头介绍接班。

3、

接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。

4、建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作。

5、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平时要随时抽查。

业务档案制度

1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

2、做好文书材料的整理归档工作，健全教师业务档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

3、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

4、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

教师培训制度

1、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。

2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

3、提倡互帮、互学，有经验的骨干教师要对青年教师进行传、帮、带，做好师带徒工作记录。

4、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划的选送教师外出学习。

5、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛，实施岗位练兵。

6、幼儿园对新教师的培养采用导师制。为每一位新教师配备一位教学经验丰富、业务能力过硬的教师作为指导教师。指导教师应对新教师的成长尽职尽责。

推荐第8篇：幼儿园各项规章制度

- 幼儿园园长（法人代表）职责

一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。

1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。

2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。

3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。

二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。

1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。

2、有组织观念，遇较重大问题及时向上一级组织请示汇报。

3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。

三、领导教育、卫生保健安全保卫工作

1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。

2、定期主持召开园务会议;拟订落实全园工作计划。检查总结全园工作;加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。

3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。

四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度

1、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，做好建立、修改、完善规章制度工作。

2、认真执行规章制度。遇特殊情况由园务会审议。

五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

1、建立较完善的考核评估体系。

2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。

3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。

六、负责组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。

1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创造良好的园风。

2、随社会发展需要，园长要带头进行文化，专业知识的更新学习，并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。

七、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件。维护他们的合法权益。

1、学好《教师法》、《劳动法》，注意保护教职工应有的合法权益。

2、关心教职工健康、逐步改善他们的工作条件及其福利待遇。

3、依靠和发挥党员的作用，广泛听取群众意见。发扬民主、改进工

2 作。

八、坚持勤俭办园方针，管理好园舍，设备和经费，不断改善办园条件

1、按《规程》规定的收费原则，严格收费管理

2、每年要做具体打算，制订经费长期、短期使用计划，做到经费运转在预算范围之内，用在最需要最为关键之处。

3、应建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。

九、组织和指导家长工作

1、做好家长工作，向家长宣传学前教育的重要性。

2、建立家委会和家长学校，定期组织活动，指导家委会成员的工作。

3、建立家长工作制度，促使幼儿园、家庭一致教育功能的发展。

十、负责与社区的联系和合作

1、积极参与社区有有关家庭教育工作，并做好协助和配合工作。

2、积极宣传学前教育的意义、作用、争取社区支持和参与幼儿园的建设。

3 幼儿园副园长（教学）岗位职责

一、帮助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。 三 根据集团发展规划和幼儿园实际情况，明确幼儿园教学、科研方向；制定本园教学、科研长远规划和年度计划，完善课程体系。

四、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。以科研促进教学，努力创建自己的品牌特色。 五 定期对各班教育环境进行检查，指导各班进行教育环境创设。

六、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

七、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

八.学期末，对本学期计划（目标）进行自我评估，并进行总结，肯定成绩，找出不足之处，提出合理改善计划和措施。

4 幼儿园副园长(后勤)职责

一,在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

三,根据幼儿园工作计划和教育教学的需要,制定后勤工作计划,组织实施,并做好学年总结.

四、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

五、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。六,抓好后勤队伍建设,负责后勤人员的业务培训,指导他们履行岗位职责,执行各项规章制度,做好学年考核评估.七,指导保育员开展保育工作,组织保育员的业务学习,检查落实保育工作质量.并做好其它临时工的录用,合同签定,考核评估等管理工作.八,协助园长安排落实基建修缮计划,并做好验收工作.督促有关人员管理好园舍,设备.九,负责指导教玩具,资料,档案等管理人员的工作,每学期进行一次

5 检查反馈.每学年组织有关人员整理,装订幼儿园档案,并做好年终各类报表的填写工作.

6 幼儿园教师学习制度

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与园领导配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被

幼儿接送制度

生命重于一切，安全重于泰山。让孩子健康快乐的成长，使幼儿园工作井然有序地开展，是家园共同的责任。接送幼儿是幼儿园安全工作的一个重要环节，为确保每个幼儿和教师的人身安全，特制定此制度，希望家长配合：

1、早上7：30—8：40为晨接时间，下午16：30—17：30为离园时间，为不影响幼儿园各项活动的正常开展，家长须在晨接时间内送孩子入园。但为方便少数特殊情况的家长，离园时间可适当延长。

2、做好接送安全工作，坚持凭卡入园接送的原则，家长任何时候入园都必须持幼儿接送卡方可入园。在接送卡使用过程中出现其他问题的按以下方法处理：

（1）家长忘带卡的，可打电话请老师填好放行条后老师送出来或幼儿自己带放行条下来交保安处，家长需到保安处签名后才能放行。

（2）接送人持幼儿接送卡代家长接送的，老师必须打电话给幼儿家长核实接送人身份后签名才能接走幼儿。

（3）接送人不是本人又没有接送卡的，不能接走幼儿。 （4）家长如果因有事要提前接回孩子的，必须与保安说明事由，凭接送卡入园，经孩子本班老师的确认后方可接走幼儿。

（5）接送卡丢失的，一定要告知本班老师，加强防范，并持接送人及幼儿相片到幼儿园补办接送卡并盖章。

8 （6）如遇接送情况有变的家长，须及时与我园取得联系，以更改相关接送资料。

3、幼儿接送时间以外，严禁一切不明外来人员入园，有事要入园的必须经园领导确认后填写好来访登记表后方可让其进园。

4、孩子入园时，应自觉接受保健医生的晨检，如需要喂药，先请告知保健医生及时填写在晨检登记表上，再将用量、次数写在纸上，将药包好交给老师。

5、幼儿出校门时，家长要拉好幼儿，防止幼儿自己跑出园门。

6、家长从老师处接到幼儿后，幼儿继续在园玩耍的，家长要看好自己的孩子，注意孩子的安全，期间发生的安全事故家长自己负责。

7、为了维护园内秩序，请家长来园接送孩子时，要听从保安指挥，衣冠整洁、讲文明、讲礼貌，讲卫生，不得大声喧哗，不在园内吸烟，不随地扔垃圾，不带宠物入园。

幼儿园安全制度

一、认真做好幼儿园保卫工作，加强全方位宣传教育，成立幼儿园安全工作小组。

二、认真负责保管好国家和集体财产，经常校对库存现金和银行存款余额，一切公款未经领导批准不得支付。

三、教育幼儿不随身携带锐利器具，不把杂物放入口、鼻、耳中，以防伤害。

四、各班把好接送关，家长持接送卡在大门口接送幼儿。

五、医务人员给幼儿吃药前仔细核对姓名、药名等，避免误服或过量。

六、教师带班时严格执行带班制度，做好安全检查，发现隐患及时处理或上报。

七、每日进行安全教育，并做记录，建立班级安全教育制度，做好幼儿的安全保护工作。

八、易燃、易爆、易腐化等化学药物、卫生清洁品由保健室统一摆放。

九、定期检查幼儿园房屋及活动器械，经常检查场地有无石块、玻璃等尖锐杂务，发现有破损等不安全因素，及时修理和排除危险因素。

十、正确使用紫外线及其他消毒品，定时消毒。

10

十一、门卫人员严格执行岗位职责，做好来客登记，防止闲杂人员进入，在家长接、送高峰期间，严格把门，做好门前交通疏散。十

二、食堂人员管好、使用好燃气、电源等能源。及时开、关燃料按钮。

幼儿园安全检查制度

一、教师要以幼儿为中心，确保幼儿在各项活动中的安全。

二、教师交接班时要认真清点幼儿人数，户外活动或外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子时必须按照幼儿园的接送制度执行，不得违反。

三、午睡值班时，当班老师勤巡视，仔细观察幼儿的行为，防止幼儿在被窝内发生意外。

四、卫生保健人员晨检时，必须做到一摸、二看、三问、四查，防止幼儿将危险物品带入园,发现传染病及时隔离。

五、保健员要妥善保管好药品、消毒剂、杀虫剂等。医务人员喂药时要仔细核对，不能搞错。

六、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，安全检查人员每周巡查1次，每月大检查一次，做好检查记录，破损及时维修，确保安全。

七、发生事故必须立即送交保健室，根据伤势大小及时进行处理,严重的必须立即送医院。

八、每月召开一次安全工作会议，作出近期安全小结，改进防护措施，消除事故隐患。

12

九、食堂专管员、保健人员定期或不定期检查食堂工作及消毒情况，做好记录。

十、加强门卫管理，严格出入制度，确保师生安全。

幼儿园安全工作应急预案

为了进一步落实上级指示精神，完善幼儿园的安全防卫制度，保障全园师生的生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制定本应急预案。

一、应急事件处理领导小组

组长： 谢瑞平副组长：曹桂平吴艳华

组员： 罗艳秋 王淳挺 孙荣花 徐秀娟 王香兰 蔡华 张红梅

袁静 刘秀丽 张爱梅 曹荷建 潘艳红 孟庆舒

二、严格执行“安全法”和幼儿园的“安全保卫制度。做到安全工作责任到人，保证安全工作制度化、正常化。

三、严格按规定接送孩子，不让陌生人接走幼儿。

四、认真开展多种形式的安全宣传教育活动，让教师和幼儿 掌握安全知识，增强安全意识和自我防护意识。进行安全演练。

五、出现偶发事件，接送人员立即报告

110、120以及园长室和上级领导，全力组织抢救，力争损失减到最低限度，事故处理结束后，填写偶发事件记录表并报告上级。

14 幼儿园卫生保健制度

1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省市、区有关卫生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于2小时。

3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视 力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。

4、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

6、配合卫生部门做预防接种工作。

7、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

9、培养幼儿良好的生活卫生习惯。不随地吐痰、不随地大小便。

10、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。

11.幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

幼儿园门卫制度

1、严格遵守幼儿园各项制度，按规定时间开门、关门。早上7：00开门，下午7：00关门。

2、工作时间不能离岗，离岗时必须有人顶替。

3、衣着整洁，待人接物和气，工作时间不聚众聊天。

4、外来人员必须登记后经允许方能入园，来访人员须出示介绍信或有关证件。

5、严禁外来机动车辆进入幼儿园，内部车辆必须放在指定地点。

6、加强节、假日值班保卫工作，切实保障园内财产安全。

7、幼儿入离园时门卫人员必须坚守岗位，在门前巡视。切实做好安全保卫工

作，严防幼儿走失。否则，负主要责任。认真做好家长接待工作并及时进行 传达。

8、做好包干区的清洁卫生工作，每日清晨打扫大门内外的卫生，使幼儿进园

时，感受到环境优美整洁。

9、幼儿园物品、财产，未经领导批准禁止带出。

10、工作时间非公寻访不得接待，严禁各类商贩入园。

16

11、门卫值夜班时，注意防火、防盗、每天要检查班级门窗和水、电安全工作，

夜间不得外来人员进入幼儿园。如遇可疑情况，及时通知园长或公安机关。

12、及时收发各种报刊杂志和教职工的信件工作。

13、协助总务管理好园内绿化，保持园内操场的清洁工。

幼儿园消防安全管理制度

为预防火灾，保障公共安全，根据《消防法》和《山东省消防条例》等法律、行政规定，结合本单位的实际情况，特制定本规定：

一、单位的法人代表全面抓消防安全工作，做到任务明确，职责清楚，并建立相应的消防组织，加强应急灭火疏散训练。

二、单位防火负责人履行所担负的消防工作职责，把消防工作纳入幼儿一日生活的各个环节之中，做到“五同”，即“”同布置、同检查、同总结、同评比、同奖惩”。

三、建立健全消防安全制度，各项制度的执行情况有记录，包括单位的每日防火巡查记录、消防安全记录、消防安全会议记录、火险隐患整改记录、消防器材更换维修记录等。

四、对本单位的重点部位定点、定人、定措施。

五、重点部位有醒目的消防安全标志，充分利用各种形式经常对职工进行消防安全知识教育，使每位职工学会简单的灭火技能，掌握一定的灭火常识，以增强灭火意识。

六、进行经常化、制度化的消防安全教育，使职工知道各自岗位的火灾危险性，以及预防火灾和扑救火灾的基本措施，并能及时发现和补救初级火灾。

18 食品安全事故应急处理预案

一,在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，

为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园突发性食品安全事件，提高幼儿园的快速反应和应急处置能力，建立健全突发性食品安全事件的应急处置机制，最大限度地减少幼儿园突发性食品安全事件的危害和影响，确保幼儿园师生的身体健康和人身安全，保证幼儿园正常的教育、教学、生活秩序，维护幼儿园和社会稳定，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》《国家重大食品安全事故应急预案》等有关法规，结合我园实际，制定本预案。

一、工作原则

立足于预防为主、常备不懈、及时控制的原则，大力开展食品安全知识宣传教育，积极宣传和普及食物中毒预防知识，提高师生的自我防护意识和食品安全知识水平；幼儿园一旦发生突发性食品安全事件，园领导应身先士卒，坚守岗位，其他老师也应站好岗、值好班、服从指挥，树立主人翁责任感，以确保师生人身安全为己任。食品安全事故应急处置应遵循“预防为主、常抓不懈”的方针，坚持统一领导、统筹协调、分工协作、群防群控、整合资源、科学处置、反应及时、措施果断的工作原则。

二、适用范围

本预案适用于本园发生的突发性食品安全事件。

三、组织领导与职责分工

（一）幼儿园成立突发性食品安全事件应急领导小组 组

长：谢瑞平副组长：曹桂平吴艳华

成 员： 孙荣花 罗衍秋 王淳挺 吴爱华 下设办公室:幼儿园后勤管理处办公室

（二）幼儿园突发性食品安全事件应急领导小组及幼儿园相关部门的具体职责如下：

1、幼儿园突发性食品安全事件应急领导小组，负责研究制定并执行幼儿园突发性食品安全事件应急处理工作应急预案，建立食品安全事故预防控制体系。负责幼儿园突发性食品安全事件的报告，执行食品药品监督管理部门的指导，防止事态扩大，落实食品药品监督管理部门对幼儿园的处理意见。

2、后勤服务处负责救援车辆的调集、现场保护、日常消毒防护物品的采购。负责幼儿食堂内部管理和日常监督检查，发现不合格食品或“三无”食品及时果断处理。杜绝各种不合格食品进入幼儿园。

3、各班班长负责突发性食品安全事件中的幼儿疏散、中毒幼儿的统计、幼儿及家长的宣传教育疏导工作。加强幼儿日常管理考核，详细调查学生缺勤原因，及时发现问题并向幼儿园领导小组汇报。组织各班教师认真开展食品安全事件预防工作。负责组织领导校医和其他有关人员指导学生养成良好的饮食习惯。

4、教务处负责维护正常的教学秩序。结合教学计划、教学大纲的要求，在日常教学中安排有关食品安全知识的教学。

5、校医室负责突发性食品安全事件中幼儿的救治，加强对师生食品安全知识的宣传教育，积极开展食品安全事件的预防工作。杜绝幼儿园突发性食品安全事故的发生。

20

6、办公室负责对外联系和接待工作，负责日常食品安全责任制的落实检查工作，负责收集整理幼儿园关于食品安全教育、预防、事故处理的各种资料，并归档管理。

四、报告制度

（一）突发性食品安全事件报告制度实行幼儿园一把手负责制。

（二）幼儿园发生突发性食品安全事件后，必须在2小时内向食品药品监督管理部门、卫生行政部门、教育行政部门报告。学校要按照“救人第一，减少损失、先控制、后处置”的原则，果断处理，积极救治，做好事故现场保护工作。

（三）突发性食品安全事件报告应当包括下列内容：

1、事件发生的时间、地点；

2、可疑人员数量、基本状况及就诊情况；

3、事故发生的原因经过、波及范围、危害程度或与之相关的初步调查结论；

4、报告幼儿园己采取的措施、需要解决的问题；

5、其他应当报告的内容。

幼儿园各部门和教师个人对突发性食品安全事件的调查和应急处理工作应当积极予以配合，不得以任何方式阻碍、干涉调查；对食品安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

五、现场指挥

处置事故现场由在场最高级别的幼儿园领导担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组，包括：救治组、维护现场秩序组、善后处理组、后勤保障组、事故调查组等。各组要积极协助食品药品监督管理部门、卫生行政部门开展相关工作，以确保救治、调查工作有序进行，将事故损失降到最低限度。

21

六、防范监控

为了预防重、特大突发性食品安全事件的发生，幼儿园将加强对重、特大食品安全风险隐患排查，若发现问题督促限期整改。对一时难以整改的重、特大事故隐患，幼儿园要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保重、特大食品安全事故隐患得到及时消除和有效监控，杜绝重、特大食品安全事故的发生。

七、幼儿园突发性食品安全事故责任追究制度

1、要求每个教职工都要认真学习《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等，树立高度的责任感，发现食品安全风险隐患及时报告。

2、对于在重大食品安全事故中没有履行自己的工作职责，并造成一定影响的教职工，幼儿园将根据幼儿园有关考核办法，进行严肃处理。

3、对没有履行自己各项工作职责，并造成严重后果的教职工，实行责任追究制度，追究办法按照上级有关文件执行。

八、善后处置

（一）完善制度。健全幼儿园食堂食品安全管理组织，配备专职的食品安全管理员，建立各项食品安全管理制度、食品原料采购查验、索证索票和台帐登记制度。

（二）强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品安全管理制度落实为重点，结合幼儿园其它安全工作，进行定期和不定期的督查。

（三）加强教育。加强对广大师生的食品安全知识的宣传教育，通过举办食品安全专题培训班、知识讲座等形式，增强广大师生的食品安全意识和自我保护能力。

22

（四）添置设备幼儿园要对照食品安全法律、法规和规范的要求，按照食品药品监督管理部门的监督意见，逐步落实必要的食品安全基础设施、设备。

23 幼儿园健康检查制度

1、入园检查。幼儿入园前必须进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有Ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。

3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工 24 作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。

5、工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。

25

幼儿园卫生消毒制度

一、环境卫生

1、开展爱国卫生运动，建立经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。每天1小扫，每周1大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。

2、玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒，保持整洁。

3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。冬季室温15－18℃。

4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。保证无污迹及臭味。

5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。

6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。

7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。

8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。

9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”（美化、绿化、净化、安全化、儿童化）。

二、个人卫生

1、合理安排幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。

2、幼儿每人一缸一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

26

3、养成早、晚洗手洗脸，饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。要让幼儿用流动水洗手脸。

4、饭后漱口，中、大班幼儿每日早晚要刷牙。

5、手指甲要每周剪1次，脚指甲每两周剪1次。

6、保持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

7、培养幼儿文明卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。

8、保护幼儿视力。教室要注意采光，有良好的照明设备。看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过10－15分钟，大班不超过20－30分钟。电视机应放在距离地面1－1.2米桌上，并按着调试表获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于2米，最后一排不超过5米。

三、消毒制度

1、洗脸巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺每餐消毒，消毒后注意不污染。

2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。

3、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最后再消毒。

4、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。

27

幼儿园体弱儿管理制度

1、对新入园贫血的幼儿与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。

2、对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，及时掌握身体健康情况，做好记录。

3、了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。

4、建立个案 ，按照病种做好体检并做好各种记录，好转后做好结案登记。保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。

5、培养幼儿的饮食习惯，纠正挑食偏食的不良习惯，保证营养素的全面摄入。

6、增加户外活动，增强体质，预防感染。

7、针对体弱儿童的病种和病情，如贫血、营养不良、生长迟缓、先心、反复呼吸道感染，督促家长定期体检并及时反馈幼儿在家情况。

28

推荐第9篇：幼儿园各项规章制度

第一章 总 则

一、服务宗旨

一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是人类的希望。 增加中国音乐人口。

二、办园宗旨

全面+特色

三、培养目标：

培养具有良好的音乐素养、行为习惯和学习兴趣的和谐发展的阳光儿童。

四、课程结构

基础课程+特色课程

基础课程:生活、运动、游戏、学习课程

特色课程：音乐启蒙、形体、溜冰、器乐（钢琴、小提琴、古筝等）

第二章

幼 儿 园 园 规

一、认真贯彻党的教育方针，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面发展，了解不同年龄儿童的生理、心理特点，了解每个孩子的个性、爱好和情趣，培养好孩子，使家长无后顾之忧。

二、积极主动地参加园内政治学习、业务学习，做到不迟到、不早退，学习时不做其他与学习无关的事。

三、加强组织性、纪律性，要顾全大局，服从分配，正确处理公与私、全局与局部、集体和个人的关系。努力完成本职工作，积极参加园内工作，严格遵守和认真执行岗位责任制。

四、严格要求自己，以身作则，为人师表，做到语言文明，举止大方，态度和蔼，说话轻声，仪表整洁，上班时间不浓妆艳抹。

五、树立“一切为了孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重每个孩子，不偏爱，不戏弄，不给孩子起绰号，严禁体罚与变相体罚，注意安全，严格遵守安全制度，防止事故发生，使孩子身心健康活泼的成长。

六、对待家长态度热情、耐心、细致，与家长建立正常关系，全方位的为家长服务。

七、养成物归原处的好习惯，爱护公物，节约水电、煤气，损坏或遗失公物者，要根据情节赔偿。

八、严格遵守劳动纪律和执行请假制度，不无故迟到、早退，病假要有病假单，事假须本人提出申请报批，调休要事先征得同意。

九、上班前必须做好一切准备工作，不随便离岗上班，不做私事，不串班，不

随便打电话，下班前做好交班工作。

十、勇于创新，勤于反思和总结，不断探索工作经验。十

一、充分发挥园内的团队合作精神，维护和创设园所文化。

第三章 规 章 制 度

聘 任 制 度

一、聘任条件

1、专技人员 * 学历大专

2、非专技人员

*

学历高中以上

*

具有专业证书

二、聘任程序

1、面试，填写面试表，通过面试合格的招聘人员进行上岗培训

2、幼儿园与职工签定试用期合同。

3、上岗培训后，进行体检，体检合格者签定劳务聘用合同。

4、职工个人提出转正申请，经学校考核小组评审通过，方可转为正式职工。

5、幼儿园与职工签正式劳动合同，填写职工登记表，为相关人员办理三金

6、录用人员都必须有试用期，根据个人工作情况试用期为1---3个月，采用个人申请单位考核来确定。

7、试用期满应聘人员须提供的材料：1个人简历2学历文书（原件及复印件）3职称及教师资格证书（原件及复印件）4身份证（原件及复印件）5一寸照片一张6手书短文一篇7健康证明8其他相关证明

8、幼儿园根据职工合同期限，和职工续签合同或解除合同。

9、幼儿园聘任考核小组有权对合同期内严重违反制度规定的员工解除合同。

三、聘任工作原则

* 具有教师资格证

1、聘任工作实行园长负责制，但必须充分听取考核小组人员的意见。

2、聘任工作必须做到公开和公正。

培 训 制 度

一、学校将为教职员工提供上岗培训和在岗培训。

二、培训的内容主要有新教师上岗培训，音乐专业技能培训， 幼教专业技能培训，教育思想教育理论培训等。

三、培训费用主要由个人承担（包括幼儿园举办的讲座，到其他园的听课等），需要由学校与个人共同承担的培训项目，必须经过申请和领导审批。凡幼儿园出资培训的，培训前人员应与幼儿园签定培训协议。

四、时间的安排以不影响幼儿园工作为前提。

五、培训后必须进行考核，培训考核的资料应归档，作为晋升和奖惩的依据。

六、对教工的学历培训，学校不提供时间和费用。

七、培训制度分为岗位培训和常规培训制度，及特色培训制度（艺术类教师）、岗位培训：及个岗位人员到岗后必须参加的培训，如：保育人员工作必须经过三天培训

安 全 保 卫 制 度

一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，严防幼儿走失，防止冒领孩子，组织好幼儿生活。

（安全制度 ）

二、教师职责

三、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

四、幼儿午睡要加强巡回检查，要面向全体幼儿，仔细观察，发现问题及时处理，有病要及时报保健员和园长，便于送医院治疗。

五、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，防止意外事故发生。

六、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报，及时送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

七、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

八、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作。安排好节假日值班人员，严格遵守值班制度，切实做好保卫工作。

九、门卫人员要发扬高度负责的精神。严格执行门口进出制度，有权查问本

园职工和外来人员携带的可疑物品。

十、全园教工必须会用灭火器，熟悉有关报警制度。

1、配电间防止火种入内，禁止室内吸烟，灭火器材要定期更换药水及粉末。

2、营养室及烧水间严格遵守煤气安全使用规定，防止煤气外溢，造成中毒。

传染病安全管理预案（放入保健职责）

一、加强宣教，普及防病知识

1、通过各种形式的宣传，要求全体教职员工熟悉、了解、掌握各类幼托机构常见传染病的诊断依据、预防方法和有关消毒防病的应急措施；

2、由保健人员向全体员工进行相关的知识培训，再由教师向全体幼儿作形象生动的健康宣传教育，以培养孩子养成良好的生活卫生习惯，初步树立简单的安全自我保护意识。

3、通过家长会、宣传专刊或发放有关宣传资料等途径，使家长了解并掌握有关防病识病的知识，家园互动，共同配合，维护孩子的健康和安全。

二、组织到位，措施层层落实

1、由保健把好晨检第一关，通过一看、二摸、三问、四查等方法，争取在第一时间发现情况，及时与家长沟通、配合，采取相应的防治措施；

2、一旦发生传染病例，保健等有关人员组成的工作小组，层层分工，人人有责，发挥团队精神，关键时刻，各尽其责；

3、班主任老师应及时做好幼儿缺席原因的家访记录工作。对来园幼儿由保健教师与保育员一起加强全日仔细的观察，如发现有新的异常情况，立即向园长汇报，及时落实各项相关的防疫措施；

4、保育员在传染病的流行时期，按一日操作规范，严格做好各项安全卫生、消毒、防疫工作，配合教师，在一日活动中做好对每位幼儿的日常观察和护理工作。

三、发生流行病例，各岗位采取措施

1、发现类似如“水痘”、“手足口”病等流行性传染病例，首先通知家长，立即送孩子去指定医院（市儿童医学中心或儿童医院），一旦确诊，需让孩子在家休息至病愈隔离期满，方可返园。

2、保健接到确诊通知，经了解属实后，马上按急性传染病传报要求，向疾控中心、儿保所及街道医院进行三联传报。某些病例，需请求专业机构对疫源地进行终末性消毒处理；

3、对发病班实行不并班、不窜班，不接受新生，不混合用车等隔离监控措施，按病种落实潜伏期医学观察，尽力保护健康易感儿童，控制发病人数；

4、保育员按规范操作要求，严格做好日常性的各项消毒卫生工作，如消毒药液浓度的配置及使用；室内空气的流通；睡房门窗的“二开二关”；被褥的洗晒；玩具的消毒；每日紫外线的使用等等，各环节规范操作决不马虎。

5、营养员按不同的病种的消毒要求，单独为隔离班的餐具用具进行严格的煮沸消毒。根据需要，及时提供预防性汤药和营养菜肴。

回顾人类感染病史，在控制和消灭一些传统的传染病的同时，随着环境、食物、人员流动的全球化，又会产生新的流行病。我们要落实预案，采取“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗），严格阻断传染病的三大生物环节：消灭传染源、切断传播途径，保护易感人群，最大限度的减少流行病的传播，确保孩子的健康成长。

幼 儿 接 送 制 度

一、保证幼儿受到系统的教育和培养。无生病等特殊情况，不能随意缺勤。有事情必须和本班老师请假。

二、按幼儿园规定的接送时间，按时接送幼儿，从小培养孩子按时作息的良好习惯。

三、需要校车接送服务，根据约定时间与地点，准时接送幼儿。如有临时情况，须提前通知班车老师。班车时间临时有变动，班车老师须及时与家长联系。

四、有 特殊情况需提前接送孩子的，必须在传达室做好登记，并与班级老师事先联系好方可，以确保接送安全。

五、幼儿入园后，请家长不要随意中途探望孩子，以免引起孩子情绪波动，影响正常学习与生活。接送孩子后，请不要在班级内久留，以免影响其他孩子的情绪以及老师正常组织其它活动。

六、来园时家长要亲自将幼儿交到本班老师手中，如有事委托他人接幼儿，请被委托人在接送时出示 5 有关有效证件作为凭证，也可委托人提前打电话与本班老师联系。

七、接孩子后，请注意看护好自己的孩子。教师将孩子交给家长后，一切责任由家长承担。

请 假 制 度

一、请假原则

1、请假必须在不影响工作的前提下，一天以上需经得有关领导的同意批准（包括就诊），填写请假单，批准后才能离岗。

2、病假必须有医生证明方可享受有薪病假。

3、事假必须经批准后方可休假。时间一般一天，最多不能超过二天（特殊情况除外），不享受有薪假期。

4、病假可用有调休的方法来进行，但必须具有病假单和调休单，一般限制在三天以内。

二、病事假奖金扣除标准：

调休：调休必须在不影响工作和学习的前提下，事先经园领导同意。一小时起调。

事假：需向园长提出书面申请，经同意后方可执行。如遇突发事件，可事后补书面申请。最多可请事假三天。

病假：

1、每天扣除数按当月日平均工资计算，保底数为工资方案中基本工资金额一档。

2、病事假可用学期带薪假抵充，多余调休单将每年结算一次，以现金结算。

3、病假二天以上，按病假工资扣除，扣除基本工资的和当月全勤奖。

病假三天以上不到一周，扣除基本工资的和考核工资的30%。

病假一周

扣除基本工资和考核工资的50%。

病假两周以上，扣除基本工资和全部考核工资。 婚假、计划生育：

扣除工资方案中效益工资金额以及考核工资的30%。

产假工资发放：

（基本工资+月考核工资中的师德工资+园龄津贴）*80% 病假、事假、公假代班费标准（一天）：

班主任、艺术部教师：50元

教辅人员、营养员：40元

保育员、清洁工、门卫、厨工：30元

4、请假程序

6 a、填写申请单。

b、由有关领导批准签字后休假。

c、回来后按照假期由有关领导签字后销假。

d、交于财务人员进行财务备案。 e、资料归档 。

教 研 制 度

一、成立教研组，订立教科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、每学期组织教学观摩和教学研究活动，鼓励创新。观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。

四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀年级、班级活动。

六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

七、对教师在市级、区级刊物上发表或参加市、区交流的经验论文、实验报告等，给予奖励。

八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。

带 班 制 度

一、原则：

严格遵守作息时间和一日活动操作规范，全身心地组织活动，带班时做到“人到、心到”。

二、具体要求：

1、按时完成月、周、日教学计划，做到目标在心中。

2、隔天做好第二天教育教学活动的准备工作（教具、游戏材料等准备），保证教育目标的实施。

3、不随意更改教学内容和作息时间，准时接班。

4、不擅自换班，若有特殊事情需换班，须事先请示领导批准。

5、带班时不擅自离岗（离开幼儿、串班、接听私人电话，如是工作电话，必须在安排他人顶班的前提下接听）、不吃零食。

6、带班时不叉腰、不双手交叉抱胸、不袖手旁观，全身心投入教育教学活动，积极与孩子互动，细心观察孩子的认知的发展、习惯的培养等，及时给于帮助和指导。严禁带班分心，做一些与当天教育教学无关的工作。

7、热情微笑地面对家长和孩子，保持良好的情绪进入岗位，不随意流露个人不良的情绪。

8、坚持正面教育，以鼓励为主，不说伤害孩子自尊的话。严禁体罚和变相体罚。

9、餐点活动时，不处理引起孩子不愉快的事情，为孩子创造一个愉悦的进餐环境，促进孩子健康发展。

10、按时带领孩子进入相应的特色活动场地，协助特色教师开展各类活动，提高教学质量，保证孩子安全。

11、户外运动前要检查孩子衣着、鞋子，注意安全教育，活动前后及时清点孩子人数。

12、孩子午睡时，不躺在孩子床上、不打瞌睡、不闲聊，在卧室巡回观察孩子（面色、睡姿、出汗情况），及时为幼儿盖好被子，全面照顾幼儿安静入睡。

13、孩子起床后，要为孩子梳辫、整理衣服，塞好内衣，离园前检查孩子衣冠、物品（书包内的衣物、玩具），以免遗漏。

14、一日活动中必须提醒孩子饮水，保证孩子的健康。

15、根据孩子的需要随时允许大小便，若孩子大小便在身，协助保育员及时换衣裤，严禁采取责备挖苦等损伤孩子的自尊心的言行，鼓励孩子不断提高自理能力。

备课、听课制度

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周日计划、教学计划等，每月写一篇以上的观察笔记、教养笔记。按时完成，接受随时抽查。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，并认真做好记录和评议工作。

十、园长、保教主任每学期必须有针对性地下班听课，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

家 长 工 作 制 度

一、建立健全家长委员会。

1、家长委员会由各班二名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、做好家园联系工作。

1、建立家访制度。新生入园前家访。三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

2、建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

3、每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

4、每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、建立家长学校，组织各种形式的家长活动。

1、学期初召开一次家长会。

2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。

3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

4、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。

收 费 制 度

一、每月1日~5日定为收费日，时间为8：00~18：00，6日~10日为催费日，在老师和家长的配合下，按时完成收费任务。

二、每月在1日前向家长发收费通知单，让家长对当月收费的内容和数额一目了然，发现有问题能及时沟通。

三、严格按照物价局核准的收费标准收费，坚持做到亮证收费。

四、管理费的收费原则为幼儿来园不到半月收半月，超过半月收全月。

五、连续3天幼儿不来园给以退回伙食费和班车费。

六、代办费每半年收一次，结算一次，实行多退少补，向家长发放代办费清单。

七、收费要做到态度热情，解释清楚。

奖 惩 制 度

一． 奖惩原则

1． 坚持奖罚分明，以奖为主

2． 奖惩必须做到有章可循，条款清楚，必须通过集体讨论，不得个人行为 3． 符合处罚条例的，必须严格执行，不得寻私情，坚持做到条款面前人人平等 二．奖励内容 1． 年度奖 2． 单项奖 三．

处罚内容 1． 岗位职责不到位的； 2． 违反幼儿园制度的； 3． 符合幼儿园处罚条款的； 四．

奖罚形式

1、按幼儿园考核条例，进行相应奖罚。

第四章

各岗位职责

园长任职资格标准

一、园长应具有现代管理观念

10 1.系统观念

园长必须懂得，世界上一切事物都呈现着系统形态，管理工作应建立在科学的系统观基础上。 2.时空效能观念

园长应有创一流水平的强烈事业心、责任感和紧迫感，在有限的时间和空间条件下做出尽可能多的事情，取得最大的效果。 3.人才观念

珍惜、爱护、尊重人才，任人唯贤。要求园长有“识才的慧眼”、“爱才的热心”、“举才的胆略”和“用才的气度”。 4.信息观念

有效的管理，必须建立在尽可能多地掌握与处理好动态信息的管理基础上。 5.质量观念

园长必须把提高教育质量视为管理工作的核心，教育和带领全园教员工从对幼儿全面负责的高度责任感上树立质量意识，积极开展工作。

二、园长的基本素养要求 1.政治素养

(1)理解、掌握方针政策的水平

作为幼儿园最高行政领导者的园长，必须首先要有较强的方针政策水平，能深刻地认识和理解国家的教育方针、政策，坚持正确的办园方向。 (2)强烈的事业心和责任感

事业心和责任感是园长领导好幼儿园工作的前提条件，是园长世界观和人生观的反映，是园长领导工作的强有力的内在驱动力。 (3)高尚的道德修养和优良的领导作风

园长应具有高尚的道德修养和优良的领导作风，领导行为上做到公心、公平、公正。 2.知识素养 （1）文化知识素养

园长应有相当的语言表达能力，较强的求知欲和自学能力，并不断地更新自己的知识体系，拓宽视野，培养广泛的兴趣爱好，跟上迅速发展的时代步伐，提高管理功效。 (2)专业知识素养

园长要懂得学前教育的专业理论、教育科学理论、管理科学理论等，要成为专家。

(3)身心素质

11 现代幼儿园园长还要具有身心健康的素质，包括心理健康和身体健康两方面。

三、园长的管理能力要求

1、计划决策能力

园长应具有敏锐的观察力，较强的逻辑思维能力，善于发现问题，抓住问题的关键和本质；有创新精神，不墨守成规；有丰富的想像力，善于提出有创见的计划、方案、方法等。

2、组织协调能力

园长要善于把幼儿园的人、财、物等管理要素有效地组织起来，并合理利用，协调好工作目标和教职工的需要，形成一个配合默契、步调一致的整体，推动幼儿园工作的完成。

3、高超的激励能力

园长应具有良好的人际交往能力，有关心、理解、容忍和说服人的本领，善于了解下属的内心活动，成为下属的知音。

4、灵活应变能力

园长的审时度势，灵活应变的能力十分重要。在处理一般事务和紧急事件中，园长应冷静观察，沉着应付，有条不紊，能够当机立断，忙而不乱。

5、改革创新能力

园长的改革创新能力体现在创造性的解决问题和立足于幼儿园实际，发扬本园优势，创造性地规划幼儿园，创办有自己特色的幼儿园，并不断拓展新的发展领域。

园长岗位职责

一、贯彻、执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，努力

完成幼儿园的保教工作，办好幼儿园。

二、领导教育卫生保健、安全保卫工作，加强保教研究，切实提高保教质量。

1、定期召开园务会议，教职工会议；制定并落实全园工作计划，决定和处理园内重大事项，检查、总结、报告全园工作。

2、深入实际，组织和领导全园的教研及科研工作，总结经验，交流发扬，不断改革创新。

3、定期组织召开卫生保健、安全保卫工作会议，研究指导工作，指定专人负责并进行检查。

4、定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。

三、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理。

四、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。全面协调人与人之间的关系．做到知人善任，使每个人有用武之地。

五、加强工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件。抓好干部队伍的自身建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，创设安全、愉快、健康、向上的氛围，创设良好的园风。

六、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的正当权益。

七、坚持勤俭办园方针，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。

八、做好幼儿家长、社会工作，向幼儿家长、社会宣传学前教育的意义，取得理

解支持。建立家长工作制度，指导幼儿家长工作，促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。

九、搞好招生、编班；业务档案；资料积累等行政事务工作。

十、加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众，秉公办事，不

谋私利，发扬民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取。

保教主任岗位职责

一、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。

1、负责落实全园教育、教学工作计划，根据园计划每学期制定、完成教研活动计划和总结。

2、组织开展园内的教研、科研活动和日常的保教工作。

3、指导班组长、高级教师开展特色教育理论和实践研究工作。

4、协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。

5、负责安排每学期课程计划。

二、配合园长抓好师资队伍的建设。

1、每学期初完成全园教师业务培训计划，学期末完成总结。

2、帮助教师提高政治思想、业务以及身体素质。

3、组织每双周一次业务学习。

4、负责传递现代教育、文化的新信息，组织交流学习，保证第一线的信息的畅通及运用。

三、配合园长做好家园协调工作，向家长、社会宣传特色教育的目标、内容。

1、每学期开设家长讲座l～2次。

2、听取本园家长对学校工作的意见和建议，指导教师做好家长宣传工作。

四、负责教师考评工作。

幼儿教师任职资格标准

合格的幼儿教师应该被证实具有五个领域的有关知识和能力，以及与职业有关的性格、态度等

13 个性心理特征。

一、儿童的生理发育、心理发展和学习活动

幼儿教师应掌握有关婴儿、幼儿前期、幼儿期儿童发展的各个领域的理论以及将这些理论综合在一起的途径和方法。要求幼儿教师懂得儿童的学习和生态环境对儿童的学习和发展具有什么样的作用。幼儿教师还应具备正确地评价来自不同文化背景的身心发展落后的0～6岁儿童的发展水平的能力。

二、家庭和社区关系

幼儿教师应善于同家长和热心支持幼儿教育的各界人士合作，共同为幼儿创造一个良好的社会文化氛围，学会如何帮助那些有特殊需要的家庭和他们的孩子。

三、课程结构、教学内容的设置及实施

幼儿教师应理解掌握怎样为乳儿、婴儿、幼儿选择语言、文学、数学、自然科学、社会学习、艺术、健康和安全等方面的教学内容并付诸教学实践。

四、健康、安全和营养

1、能使用合适的健康评估程序。

2、能辨别和评价幼儿教育环境中的有害健康和不利于安全的因素，并能采取正确的步骤去矫正。

五、个人职业修养

1、在专业人员和课程理论指导下，把理论和实践紧密地结合起来。

2、善于把有价值的教育理论观点、职业道德规范等结合起来并运用于教育实践，善于与同事紧密合作，共同为幼儿的发展和学习设计一个安全的、合适的活动环境。

教师工作职责

一、必须以《学前教育纲要》和《幼儿园工作规程》为依据，遵循幼儿身心发展

规律，结合本班幼儿特点和个体差异，制定教育工作计划并组织实施。

二、认真积极参加教科研活动与业务学习，勇于探索，善于反思，不断改进教育方法，做好经验总结，努力提高教育业务能力，符合时代发展要求。

三、营造愉快、轻松、良好的心理环境，创设与保教相适应的，对幼儿有激发性的教育环境。保证幼儿自主地开展活动，有助于幼儿自由选择、探索与表现。严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。

四、倾听幼儿心声，观察幼儿活动，研究适时、适度地介入与协助，分析并记录幼儿发展情况，开展有针对性的教育。注重个体差异，使每个孩子能健康、快乐成长。

五、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，指导并协同保育员管理本班幼儿生活和学习，养成良好的生活卫生习惯，防止意外事故的发生。

六、开展多形式、多途径的家教指导活动，提高家长科学育儿的意识与水平，让家长认同、支持、参与幼儿园的教育活动，家园合力共同促进幼儿的健康成长。

七、做好交接班记录，在任何情况下，接班教师未到不能离岗。

八、严格执行幼儿园教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

九、定期向园长汇报，接受检查和指导，认真完成园内领导安排的临时性调配任

务。

教师一日工作时间表

7：45-8：00 来园准备工作 8：00-8：45 户外活动或活动区活动 8：45-9：00 做操

9：00-9：30 幼儿点心、自由活动 9：30-10：15 学习活动、特色活动 10：15-11：00 游戏活动或户外活动 11：00-11：15 餐前准备、生活活动 11：15-11：45 午餐

11：45-12：00 饭后散步或视听活动 12：00-14：20 午睡

14：20-15：10 起床整理、点心 15；10-16：00 学习活动或音乐活动 16：00-16：15 离园准备 16：15 离园

年级组长岗位职责

一、配合保教主任完成本年级的工作。

1、负责本组成员的岗位缺勤协调工作。

2、带领组员完成各项教育任务。

3、及时反馈本组成员的实际情况。

二、根据教研目标，制定、完成、检查本年级各项教育活动计划。

1、每学期定出年级计划，期终完成本组活动总结。

2、组织本组成员研讨主要教育活动计划。

3、检查本年级组成员的逐日计划及幼儿个案记录完成情况，并做好记录。

4、整理教育、教学活动资料(教案设计、教具、教材)。

三、带领本组教师开展教育、教学实践活动。

四、负责带教本年级组的新教师、一级、二级教师。

五、负责本组教师的调休记录和缺勤协调工作。

幼儿园其他工作人员任职资格标准

一、保育员

保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育的职业培训，能履行幼儿保育员的职责。

二、医务人员

幼儿园的医务人员，通常是保健员。按国家规定他们应当具备高中毕业的学历，并且受过幼儿保健专业的培训。

三、事务人员

事务人员包括幼儿园的会计、出纳、采购员、炊事员、门卫等等。方面的工作，应该符合《幼儿园工作规程》对幼儿园工作人员提出的基本要求外，有关任职要求，应该参照政府的有关规定执行。

人事主任岗位职责

一、全面负责本园的人事管理工作。

1、协助园长招聘员工。

2、协助园长做好员工的合同签定。

3、建立人事档案，完成有关人事的一切工作。

二、全面负责本园的各类档案、行政资料的管理工作。

1、做好档案的保管、归档、保密工作。

2、做好行政资料的收集、记录、归档、保管工作。

3、指导资料管理人员做好资料的管理工作。

三、负责本园的培训工作。

1、队伍建设的培训。

2、专业知识的培训。

3、作好培训工作的时间与内容安排，抓好培训工作。

4、协助园长提高员工素质。

办公室主任岗位职责

一、负责招生、家长接待工作。

1、热情接待家长，宣传我园的办学理念，积极招生。

2、根据家长要求与班级实际情况，安排新生入班。

3、安排好校车的服务工作。

二、负责信息的接收、传递、分类、归档工作。

1、与中心、区教育信息网络站的双向交流、接收。

2、与本园家长网络的双向交流、接收。

3、负责将相关信息、资料、本园新成果等以上网、制作板报、宣传栏等形式向各有关方面上报、发布。

4、负责向园长、保教主任提供最新教育、文化、科学信息，为园长决策提供参考依据。

三、做好兴趣班安排与对外接待工作。

艺术主任岗位职责

一、负责全园大活动的策划。

二、负责全园艺术活动的设计、计划、总结与管理。

三、特色教育的日常管理。

1、特色教育课程的日常管理。

2、特色教师的日常管理。

四、兴趣班的策划与管理。

五、开拓新的艺术教育。

后勤主任岗位职责

一、根据园务计划要求，制定全园后勤工作计划，完成工作总结。

二、保障后勤为教育第一线服务，做好各项服务和配合工作。

三、处理、协调后勤各部门人员工作，对后勤各部门日常工作进行指导、检查、考核，改善和提高后勤服务质量。

四、负责与物业公司的联系，维护幼儿园的环境，绿化、美化校园。

五、负责管理好幼儿园园舍及设备与物品的采购、保管、维修等工作。

六、负责管理幼儿园的卫生保健工作。对幼儿园的食品卫生、环境卫生等工作进行指导、检查、监督、考核。

七、负责幼儿园安全工作。对日常的安全工作进行指导、检查、考核。

八、调度园内车辆使用，有序安排，保证工作顺利开展，保证行车安全。

九、定期组织后勤人员政治、业务学习，召开专题会议。

十、负责开展对后勤人员的业务培训活动。

会计岗位职责

一、严格遵守国家财经纪律，执行一切财会制度，及时登记内外总账及明细账、备查账、做到科目准确、账账相符、账面清晰、完整无缺。

二、把好幼儿经费使用关，如幼儿伙食、幼儿代办费等，做到专款专用。

三、每月与后勤主任、采购员一起，结算当月的收、开支情况。

四、负责管理全园员工工资、奖金和一切有关款项，并负责发放工资奖金等工作。

五、要检查购物发票，需有经手、验收、主管、核对四方签字，方可报销。

六、每月将幼儿园的物品与账款、费用与工资奖金进行核算，核算结果交园长。

七、加强对幼儿园财产物资的管理，做好财产物资的会计帐务登记工作，定期与财产保管员核对金额，做到帐帐相符。

八、管理好收据、发票、支票、印章、保险柜等，保守财务秘密。

九、编制好各类统计报表，根据主管部门要求及时上报，做好资料分析归档和保管工作。

十、定期向园长汇报开支情况。认真履行监督职能，协助园长合理安排经费，计划开支。 十

一、正确做好工资、奖金等发放工作。

出纳员职责

一、负责幼儿园的现金收支工作、银行的解款、取款工作。支付现金手续要严密完备，做到现金和帐目相符。

二、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚， 18 认真保管好现金。

三、每月及时统计幼儿出勤、缺勤天数，做好幼儿收费退费的前期工作。积极主动与班级老师联系幼儿的收费情况，取得班级教师的配合，按时完成幼儿的收费工作。收、退费时，为家长提供方便，家长有不理解的需耐心作好解释工作，不与家长争吵。

四、管理好收据、发票、支票、印章、保险柜等，保守财务秘密。

五、坚持原则，手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。

六、热情接待家长的来访和咨询，耐心解答，真诚沟通，做好家园协调工作。

七、负责行政方面的文件打印、mail发送等工作。

八、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，除做好本职工作外，服从园领导分配的其它工作。

保育员岗位职责

一、热爱幼儿，配合教师全面、细致地做好幼儿的保健、教养工作。遵守教职工道德规范及园内的各项制度。

二、认真细致地做好各项常规工作，为幼儿与家长提供优质的保育服务：

每日：清洁卫生、消毒、日常生活管理（开窗通风，湿清桌面、玩具柜、厕所，幼儿的衣物和本班的用品不丢失等）等；

每周：清洗玩具橱、全面清洁消毒玩具一次。

每二周：集中晒幼儿盖被一次，日常盖被放在教室里轮流晒。打扫小床底下一次; 擦洗玻璃窗、纱窗一次；

每月：幼儿盖被与垫被套发回家清洗一次，对没能及时发回的由保育员代洗。清洗衣帽柜一次，餐厅、桌椅全面擦洗一次。用洗洁精擦洗茶杯、茶壶、茶桶、茶箱等； 每二月：清洁日光灯、吊扇一次。

三、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整齐：

包括：地面无灰尘；桌面、窗台等无积灰；盥洗室清洁、干燥，无污垢、无臭味；玻璃窗清洁明亮；设备安全完好；用具、物品等保持清洁、定点定位，安放整齐。

四、观察幼儿的活动、饮食、体温、精神等健康状况，根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖；发现问题及时报告医务人员。

五、配合教师做好幼儿各项活动前后的准备、整理工作；协助教师全面细致照顾好幼儿的一切生活与活动。

六、管理好幼儿午餐（做到夏凉冬暖）、午睡、饮水（茶水充足，温度适宜）、盥洗（幼儿一人一巾，使用后用肥皂粉洗净煮沸消毒后方可使用）、清洁等工作，按操作细则规范运作。

七、耐心做好幼儿护理工作：照顾进餐慢的幼儿。及时处理呕吐物。为大小便在身的幼儿清洗、换洗脏衣裤。

八、按照保健教师的要求，做好各种传染病的预防工作，包括预防性消毒和传染病后的消毒；认真做好包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、盥洗室等的消毒工作。

九、保持个人卫生，做到“四勤四不”。做好安全检查与提示汇报工作，按要求落实各项安全制度。

十、了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范，加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。

十一、认真完成园内领导安排的临时性调配任务。

保育员操作常规细则

一、晨间清洁消毒及物品准备

1、教室清扫

（1）打开教室窗户通风，固定窗钩，保持室内空气流通。 （2）清扫：

a、从里往外扫，将玩具橱挪开。扫净每一个角落，动作轻柔、不扬灰。

b、使用教室专用拖把，拧干后从里往外按顺序拖，将玩具橱挪开，拖净每个角落。 （3）用250mg/L有效氯消毒剂擦洗。

茶杯架：使用专用抹布按照从上往下，从里到外的顺序擦。

桌子、椅子：按顺序从左到右擦，先擦桌面，再擦四边四角，椅子先擦椅面，再擦靠背。 矮柜：按从上往下，由里向外的顺序擦洗。

其它：插座、镜框、空调、花架（保持整洁无积灰）。

2、卧室清扫整理（早晨）

（1）打开教室窗户通风，保持室内空气流通。

（2）用半湿的拖把拖地。按照从里往外的顺序清扫，注意床底、角落、空调背后。

3、厕所（早晨）

（1）用500mg/L有效氯消毒剂擦洗池周围的台面、笼头，再擦水池里面。 （2）用500mg/L有效氯消毒剂从上往下擦洗扶手和冲水开关及蹲位周围的瓷砖。 （3）换一块抹布，用500mg/L有效氯消毒剂擦洗女用坐便器的马桶圈。

20 （4）用刷子和500mg/L有效氯消毒剂洗刷男小便池和女小便池的便槽。 （5）使用专用扫帚、拖把清扫、消毒地面。

（6）厕所内保持干燥、整洁、无异味，便槽内无尿碱沉积。

4、茶水及茶杯准备

（1）取出温度适宜的茶水和已消毒的杯子。 （2）将茶水放在指定的地方（已消毒）。

（3）使用250mg/L有效氯消毒剂和专用毛巾，按照从上到下、从里到外的顺序，消毒茶杯箱。 （4）清洗消毒茶桶：（由晚班保育员负责） a、从茶杯箱中取出茶桶，倒清多余水。

b、使用专用抹布，从里到外清洗茶桶，将水从笼头处放出。 c、倒入适量开水，轻轻摇晃茶桶，然后从笼头放出，冲洗茶桶，送至厨房。 （5）早班从厨房将已消毒、盛好温开水的茶桶放在茶桶架上，盖上盖子并上锁。 （6）放杯子：

a、将杯袋内的茶杯按照从上往下、从左到右的顺序放入茶杯箱中，杯口朝上，杯柄朝外。 b、注意手不要碰到杯口及杯子里面。 （7）准备擦手毛巾：

a、使用500mg/L有效氯消毒剂消毒水池周围及放置消毒毛巾的架子。 b、把已消毒的毛巾从袋子中取出，放置在毛巾架上。

C、将已消毒的塑料小盆放在幼儿盥洗室水池台面上，让幼儿放使用过的毛巾。

二、早锻准备

1、早锻毛巾准备

（1）将消毒好的干毛巾放入专用盆中，叠放整齐带至班级锻炼场地，毛巾旁放一个空的塑料盆，让幼儿放使用过毛巾。

（2）锻炼结束后再准备一套毛巾放在教室里，让幼儿使用。冬天提供热毛巾，夏天提供冷毛巾，春秋天提供温热的毛巾。

2、放衣服的筐：每班一个放衣服的筐，放在自己班级运动场地的指定地点。

三、午间清洁整理工作

1、教室清扫（午间）

（1）清扫教室。 （2）用半干的拖把拖地。 （3）整理幼儿座椅及桌子等

2、厕所（午间）

21 （1）先扫再拖，使用专用扫帚、拖把，按照从里往外的顺序清扫消毒，注意每一个角落，最后拖干地面，保持地面干燥。

（2）镜子保持干净、明亮，水池用500mg/L有效氯消毒剂擦洗。先擦台面，再擦水盆、瓷砖、扶手、窗台、冲水开关等。

（3）冲净排泄物，使用专用抹布、500mg/L有效氯消毒剂擦洗坐便器和男小便池外面；用刷500mg/L有效氯消毒剂来回刷水槽，用拖把、500mg/L有效氯消毒剂拖踏脚处。

3、餐厅 （1）收拾餐桌：

a、用抹布擦去桌上残留的饭菜，倒入剩菜盆中。 b、用温热洗洁精水擦洗桌子。 C、将餐具放入升降机中。

d、用清水将桌子擦洗干净，不留油污，不粘手。 （2）清扫餐厅：

a、用扫帚按顺序扫，扫净每一个角落。 b、用拖把按顺序拖地。 （3）其它： a、收拾、清洗毛巾。 b、倒净漱口水，清洗漱口桶。

4、午睡准备

（1）午睡前15分钟关闭门窗，放下窗帘，打开空调。 a、冬季室温控制在16-20°C。 b、夏季室温控制在25-28°C。

（2）将已消毒的便器放置卧室指定地方。 （3）将供幼儿小便时使用的拖鞋放置指定地方。

5、下午整理卧室（起床后）

（1）将窗帘拉到两边，固定好，然后开窗通风。

（2）叠被子：被子一折三与幼儿肩膀同宽，开口朝向小床缺口处，被子尾部向下翻折，枕头放在幼儿睡的一头。

（3）按顺序清扫地面。 （4）用半湿专用拖把拖清卧室。

四、幼儿餐饮准备

22

1、早点

（1）保育员用肥皂和流动水清洗双手，穿上白工作服，戴上白帽子和白口罩。 （2）消毒教室里生活角的桌子。（3）领取足够的点心、碟（按幼儿人数）、牛奶。 （4）幼儿将点心后的碟放入桶中。 （5）清洗餐具，放入固定处，使用前消毒。

2、午餐

（1）保育员用肥皂和流动水清洗双手，穿上白工作服，戴上白帽子和白口罩。

（2）餐前20分钟消毒桌面，先用清水擦净桌面，再用250mg/L有效氯消毒剂按从左到右的顺序擦净桌面及桌边。

（3）根据幼儿人数分放餐具，每套餐具摆放呈三角形：右边放菜盆，左边放汤碗，筷子或小勺放菜盆上。

（4）分菜顺序：菜—饭—汤。气温较低时，在幼儿用餐时间分汤。 （5）米面搭配小点心和水果集中放在餐桌上，提供公用勺子供幼儿取食。 （6）准备好吃完后放置碗、盆、筷子、勺子的盛器及倒剩饭剩采的盆子。 （7）提供公用毛巾放在餐桌中间，供幼儿擦手用。

（8）准备人手一块餐后使用的热毛巾，放固定处。毛巾旁放一个空的塑料盆，让幼儿放使用过的毛巾。

（9）准备温度适中的漱口水和吐水桶。

（10）气温较低时，要注意饭菜汤保暖。（尽可能分晚一些，分剩下的饭汤放在保暖套中。）

3、午点

（1）领取已准备好的干湿点心、杯子、碟子、毛巾。 （2）餐前20分钟用250mg/L有效氯消毒剂消毒桌子。

（3）保育员用肥皂和流动水清洗双手，穿上白工作服，戴上白帽子和白口罩。 a、右边放碟子、左边放杯子，调羹搁在碟子上。 b、毛巾放在碟子旁边。

（4）收拾点心杯子、碟子、调羹、毛巾，清洗桌面、餐具和毛巾。

五、卧具管理

1、晒被子

（1）每二周一次晒幼儿的垫被。 （2）将幼儿垫被放在指定的地方晾晒。 （3）垫被尽量摊开，不能重叠。 （4）晒到中途翻转垫被，保证两面均能晒到。 （5）拍去浮灰后铺在床上。

23

2、擦席子

（1）夏天每日用250mg/L有效氯消毒剂、专用抹布擦拭一次。 （2）擦拭时顺着席纹，从上往下擦，先擦正面，再擦反面。 （3）再用清水擦一遍后晾干。

3、储藏席子

（1）清洁消毒，放在太阳下曝晒。

（2）放入防霉防蛀的药物，对折后卷起，用塑料纸包好。 （3）集中放入储藏柜内。

六、玩具消毒

1、塑料玩具

（1）先用洗洁精、肥皂水清洗。 （2）清水冲洗干净后用消毒水浸泡：

a、预防性消毒用250mg/L有效氯消毒剂浸末加盖30分钟。 b、一般传染病用500mg/L有效氯消毒剂浸末加盖30分钟。 C、病毒性肝炎1000 mg/L有效氯消毒剂浸末加盖60分钟。 （3）清水冲洗干净后晾干。

2、大型木制玩具

（1）每天离园前，开启室内紫外线灯进行消毒，一小时后由值班保安负责关闭。 （2）每周五将不能浸泡的各类玩具摊开，用紫外线灯消毒。

（3）预防性消毒用250mg/L有效氯消毒剂洗擦；一般性传染病用500mg/L有效氯消毒剂洗擦；病毒性肝炎1000 mg/L有效氯消毒剂洗擦。

3、绒布玩具

（1）预防性消毒清洗后太阳曝晒。

（2）一般性传染病用500mg/L有效氯消毒剂喷雾后曝晒。 （3）病毒性肝炎1000 mg/L有效氯消毒剂喷雾后曝晒。

4、图书

太阳曝晒或紫外线灯进行消毒。

七、毛巾、杯子和水壶清洗

1、清洗消毒杯子

（1）清洗杯子袋，并放在规定的地方。

24 （2）先用洗洁精将杯子从里到外擦洗干净，再用流动水洗净，沥干杯中的水放入杯袋中。 （3）送至厨房蒸汽消毒。

2、水壶清洗消毒

（1）用沾有洗洁精的抹布，由里到外擦洗干净，包括水壶柄和水壶底。 （2）用洗洁精的刷子，刷洗水壶嘴里外。 （3）用流动水冲洗干净，不留有洗洁精残余。 （4）送至厨房蒸汽消毒。

3、清洗消毒毛巾

（1）先用清水浸泡20分钟。 （2）用肥皂粉泡洗5分钟。 （3）用清水过洗毛巾，确保干净无泡抹。 （4）毛巾脱水后放入毛巾盆中。 （5）毛巾叠整齐，放入毛巾袋中。 （6）送至厨房蒸汽消毒。

八、空气消毒

1、预防性消毒：

（1）每天开窗通风2-3次，每次≥30分钟。

（2）定期紫外线消毒30分钟，按照1.5w/m计算紫外线灯需要量，紫外线灯管的功率≥70uw.s/c㎡。

2、一般性传染病（病毒性肝炎）

（1）每天一次紫外线照射，消毒1小时。 （2）紫外线灯管的功率≥70uw.s/c㎡。

九、便器清洁消毒

1、预防性消毒：

（1）倒清便器中的排泄物。 （2）用清水洗刷干净。

（3）用500mg/L有效氯消毒剂，放在专用容器中加盖浸没，浸泡时间为30分钟。 （4）取出用清水冲洗晾干。

2、一般性传染病

（1）将一份粪便或呕吐物加1/20的漂白粉（有效氯含量12500mg/L）充分搅匀，消毒1小时后倒掉。尿液加含氯消毒剂使其最终浓度达到2500mg/L，充分搅匀，加盖消毒1小时后倒掉。 （2）便器用清水洗刷干净。

（3）用1000mg/L的有效氯消毒剂，将便器放在专用容器中浸没加盖，浸泡30分钟。 （4）取出用清水冲洗后晾干。

十、护理

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1、病毒性肝炎：

（1）按照1：5的比例，将漂白粉与排泄物充分搅匀，消毒2小时后倒掉。 （2）用清水洗刷干净。

（3）使用2000mg/L的有效氯消毒剂，放在专用容器中加盖浸泡1小时。

2、盥洗护理：

（1）帮助幼儿卷起袖口。

（2）提醒幼儿按照正确示范的方法洗手。（正确使用肥皂与毛巾） （3）提醒幼儿便后正确使用手纸。

（4）帮助能力较差的幼儿整理衣裤。 （5）提醒幼儿不要拥挤。

3、早锻护理：

（1）注意场地安全，提醒幼儿及时穿脱衣服，擦汗、系鞋带。

（2）注意肥胖儿童的运动量。 （3）注意观察体弱儿童的精神、脸色。

4、幼儿冬季穿衣护理：

（1）关好卧室门窗。 （2）提醒要上厕所的幼儿必须先披上一件外衣。

（3）指导帮助能力较差的幼儿穿衣服。先让幼儿坐在被子里套上一件毛衣，再让幼儿从里到外的顺序穿上衣裤。 （4）最后穿鞋子。

5、幼儿午睡护理：

（1）护理幼儿午睡时不得离岗，每半小时巡视一次。 （2）注意观察幼儿脸色及出汗情况，发现异常及时处理。 （3）帮助幼儿盖被子、擦汗。 十

一、日光灯、电扇和玻璃窗的清洁

1、日光灯、电扇清洁

（1）每二月一次清洁电扇和日光灯。

（2）清洁前先关掉电源，再用肥皂粉水擦日光灯、电扇。 （3）最后用清水擦干净。

2、玻璃窗、纱窗（每二周一次）

（1）用半湿的抹布擦玻璃，从上到下按顺序擦洗，包括四角。 （2）用干抹布或旧报纸擦净玻璃，做到明亮、干净。 （3）最后擦净窗框、窗台。

保育员一日工作时间表

26 7：30-8：30 活动室、盥洗室湿性打扫 8：30-8：45 协助教师接待幼儿 8：45-9：00 消毒桌面，准备早点 9：00-9：20 护理幼儿早点，收洗早点用具 9：20-10：20 配合参与幼儿户外早锻。晒被褥。 10：20-10：40 冲洗盥洗室 10：40-11：00 消毒桌面，分发饭菜 11：00-11：30 护理幼儿午餐

11：30-12：00 整理、打扫餐厅。护理幼儿午睡。 12：00-12：30 午餐

12：30-14：30 活动室、盥洗室所属部位的清洁消毒工作或看班、学习14：30-14：50 护理幼儿起床 14：50-15：00 消毒桌面、准备午点

15：00-15：30 幼儿午点及午点后的清洗、整理

15：30-16：00 整理卧室、打扫盥洗室。协助做好幼儿回家工作 16：00-16：30 做好下班前的结束工作

保健医生职责

一、按照卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

二、执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检查，做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，发现病情，及时采取有效措施，护理病儿，做好观察记录。

三、负责做好传染病的管理和消毒检疫工作。发现情况做到早隔离、早报告、早治疗，杜绝传染源，严防继发和爆发。

四、有幼儿在园突发急病，应根据病情速与家长联系或送医院治疗。

五、密切与当地卫生保健机构的关系，把好新生入园体检关和工作人员体检关，及时做好免疫和疾病防治等工作。

六、科学制定每周菜谱，管理好幼儿膳食。研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算， 27 使每次营养均能达标，伙食费使用合理。

七、检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，把好质量关。

八、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。

九、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析，要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。对确定的贫血儿、营养不良儿、肥胖儿要建立个案，进行科学、合理的矫治。

十、检查、指导保育员和营养员的常规操作，严格按规范操作细则进行。检查、指导教师的保育工作。 十

一、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的出勤率、午睡率、发病率等。十

二、采取多种形式向全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。十

三、妥善保管好保健室的幼儿备用药、医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故。及时添置必需的医药用品；定期检查药品的使用期限，过期药品及时发现，及时处理。

保健员操作常规细则

一、晨检及消毒液配置

1、准备晨检用品：

消毒晨检牌、记录本、体温表、压舌板、电筒、常用外用药物、纱布棉签、棉球敷料、护创膏。

2、晨检： （1）严格按照一问、二看、三摸、四查的要求进行检查，做到幼儿如患并能早发现、早报告、早隔离、早治疗。 （2）特殊情况的幼儿简单进行记录（身体不适，但没有带药来的幼儿）。

3、配置消毒液：

（1）倒清残余的有效氯消毒剂，清洗容器， 配制250mg/L和500mg/L的有效氯消毒剂各一桶。

（2）配置溶液：

a、放入足量的清水，按比例加入消毒灵药片，充分搅拌后加盖。

28 b、250mg/L有效氯消毒剂（消毒灵溶液）：2斤水加半片（500mg/L的有效氯消毒剂）。

C、500mg/L的有效氯消毒剂：2斤水加1片（500mg/L的有效氯消毒剂）

（3）消毒灵溶液必须放在幼儿不能接触的地方。

二、指导厨房工作

1、一进厨房： （1）食品验收：

a、按照送货单上的数量，核对食物分量。 b、和营养员一起眼看食品质量。

C、登记食品的数量和金额，对照当天食谱，查看品种是否齐全，做验收记录。 （2）领饼干：

a、打开食品仓库，对照当天的饼干品种，领取适量的饼干（按照实际消耗量）。

b、领完饼干后及时关闭食品仓库。

2、二进厨房（仓库领物）

（1）对照食谱，按照当天人数领取大米、面粉等主食。

（2）按照幼儿人数领取油、盐、味精和糖等调味品。

（3）检查指导营养员洗菜、浸菜和切菜的方法、顺序。 （4）指导营养员烹饪特殊饭菜。

（5）检查营养室的消毒工作和盛器的清洁及生、熟盛器是否分开。

（6）做面食时主动帮忙。

3、二进厨房

（1）烹饪指导：

a、严格按照科学的方法进行烹饪。 b、严格按照食谱要求进行烹饪。

c、针对托、幼班不同的年龄特点分开烹饪。

d、检查营养员操作时是否生熟严格分开。 e、烹饪时必须备有尝菜勺。

f、分熟食时必须换好专用工作衣，戴上口罩。必须用夹子夹取。

g、分放饭菜的时间必须合理，熟食出室必须加盖。

（2）验收、验发熟食：

a、换好专用工作衣，戴上口罩进熟食间验收。

b、观察饭、菜、汤和点心等熟食的数量是否适量。

c、观察熟食质量，包括色、香、味、形。

d、取一个专用碗和勺子，将每种熟食夹取一些放在碗里尝味道，做好熟食验收记录。

29

4、四进厨房

（1）指导营养员按照食谱烧制幼儿午点。 （2）换好专用工作衣，戴上口罩进熟食间验收验发幼儿午点。

三、巡视班级情况

1、一进班级： （1）写清幼儿晨检时的精神、体温和咽喉部、皮肤等与疾病相对应的情况，并将全日观察记事本发到各班级。 （2）了解当天幼儿的出勤数，督促教师对3天以上不来的幼儿进行家访 。

（3）观察各班的早点情况及保育员的护理情况。

（4）检查各班茶水的准备是否充足，温度是否适宜，茶桶是否上锁。

2、二进班级：

（1）洗净双手，准备一些消毒过的调羹和吃药专用的杯子，到每个班级发药。

（2）严格做到“三查四对”，瓶上标签脱落或字迹不清的，不能给幼儿服用。

（3）如果同时要给几个幼儿服药，应该按顺序一个个吃，不能将所有的药物都摊开。 （4）服药后要仔细观察效果，如服后即呕吐的，应该补服。 （5）每个幼儿拿一个专用杯子倒水。

3、三进班级（检查午睡情况）：

（1）检查卧室开窗通风情况。 （2）检查教师护理情况：观察幼儿衣物鞋袜放置是否整齐、幼儿入睡时的衣着是否合适、被子是否盖好、脸色和出汗情况，对体弱儿、肥胖儿的护理等。 （3）检查幼儿入睡率情况。

4、四进班级（检查幼儿午点情况）

（1）检查保育员午点准备情况。 （2）了解午点的量是否合适。

（3）了解幼儿对午点的反映，听取教师、保育员的意见及时改进。

（4）检查教师、保育员的护理情况。

四、监测户外体锻情况

1、检查场地的安全情况：有无碎石、玻璃、铁丝、积水或损坏。检查运动器具是否损坏，是否干净。雨天过后必须提醒保育员擦干运动器具上的积水。

2、检查保育员毛巾、茶水的准备情况。

3、检查教师的护理情况，是否准时进退场。（提醒幼儿擦汗、饮水、系鞋带、及时穿脱衣服，关心

30 体弱、肥胖的特殊幼儿）

4、监测幼儿运动量是否合适，注意观察幼儿的面色、脉搏和出汗量。

5、关心特殊幼儿的锻炼情况（体弱儿、肥胖儿和当天患病的幼儿）

五、午餐检查

1、午餐准备情况：

（1）检查指导保育员按照正确的方法操作。

（2）检查餐桌消毒时间、餐具的摆放，分饭菜的顺序。

（3）检查漱口水的准备、温度及茶桶是否上锁。

2、幼儿用餐情况

（1）巡视餐厅，注意观察幼儿用餐情况，是否准时进餐厅。

（2）观察每个幼儿的实际消耗量和剩余食物量。

（3）观察幼儿对饭菜的反应，征询教师、保育员的意见，做好记录及时进行调整。

（4）检查教师、保育员的护理情况（添饭、进餐习惯、桌面、地面、衣服和碗内清洁等）。

（5）检查幼儿漱口情况。 （6）关心特殊幼儿的进餐情况。

六、物品消毒

1、回收和消毒晨检牌：

（1）收回各班的晨检牌子。 （2）用肥皂粉清洗。 （3）用清水洗净。 （4）用250mg/L有效氯消毒剂加盖浸泡30分钟。

（5）用清水冲洗并晾干。

2、消毒体温表。(略)

七、体检与测量

测量视力、体重、身高、量体温。(略)

八、小伤小病的处理

擦伤、撞伤、鼻出血、口腔出血、发烧、呕吐、腹痛、腹泻。(略)

九、传染病和事故

1、发生传染病的处理：

（1）立即隔离患儿，填写传染病三联单，24小时内向区妇幼所、疾病控制中心、街道医院传报。

（2）建立医学观察班，指导教师在医学观察期内，根据不同的疾病症状做好观察。

（3）指导保育员、营养员对患儿所在班级进行终末消毒。 （4）所有玩具每天消毒，幼儿被子每天用紫外线或日光曝晒进行消毒。

31 （5）指导营养员做好餐具消毒，发生肠道传染病后所有餐具必须先消毒，后清洗，再消毒。幼儿的呕吐物和剩余食物必须消毒后倒掉。

（6）发生肠道传染病后须做好大便的留样和消毒。

（7）保护易感儿童，适当给幼儿服一些预防药物。

2、发生事故的处理

（1）立即处理患儿。 （2）一般事故填写事故单，2天内向区妇幼所、疾病控制中心、街道医院传报；责任事故应立即报告。

（3）做好事故原因的调查、分析和总结，提高教工的安全意识。责任事故须写出事故原因报告。

保健员一日工作时间表 早班 7：30-7：45 验菜、发料，检查早餐准备工作 7：45-9：30 晨检、收药 9：30-10：00 整理、登记幼儿用药 10：00-10：30 观察营养员操作 10：30-11：30 处理保健室日常事务 11：30-12：00 给幼儿服药（

二、三楼）

12：00-12：30 午餐 12：30-13：30 交接保健业务或巡视幼儿午睡 13：30-14：30 观察营养员午点操作 14：30-15：00 观察保育员午点操作及环境卫生工作 15：00-15：30 巡视幼儿午点及生活护理 15：30-16：00 收晨检牌与每日观察

晚班 8：15-9：15 上校车接幼儿 9：15-9：45 给幼儿服早上药

9：45-10：45 巡视幼儿体锻

32 10：45-11：30 观察保育员午餐准备 11：30-12：00 给幼儿服药（一楼） 12：00-12：30 午餐 12：30-13：30 交接保健业务或巡视幼儿午睡

13：30-16：00 资料搜集、登记（开菜单、营养分析、宣传工作等） 16：00-16：30 检查营养员晚餐操作

16：30-16：45 巡视幼儿夜护导

营养员职责

一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、适合幼儿易于消化的饭菜，促进幼儿身体健康。

二、主动听取教师、保育员及幼儿对伙食、点心的意见，努力钻研业务，提高烹饪技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。做到每日留样48小时，量足。

三、严格按照食品卫生法操作，按菜单购物，把好质量关；按操作程序工作，先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。

五、严格按要求做好个人卫生，操作前用肥皂流动水洗手，不留长指甲，不佩戴手饰，衣物做到“三白”，并保持清洁，定期进行体格检查。

六、厨房仓库专人负责，双人双锁。落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度

七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。

营养员操作常规细则

一、营养室环境清洁与消毒

1、熟食间：

（1）准备2块专用抹布，250mg/L有效氯消毒剂。

（2）按顺序消毒：a、消毒操作台。

b、消毒熟食架。C、按照由内向外的顺序消毒升降机。

d、33 换一块抹布，消毒窗台、纱窗、电器开关。

（3）用500mg/L有效氯消毒剂，并用专用拖把拖地。

2、操作间：

（1）准备专用抹布，250mg/L有效氯消毒剂。

（2）按顺序消毒：a、消毒工作台。

b、消毒蒸饭箱外面。C、消毒大小灶台。

d、消毒刀架、盛器架、窗台。

（3）用500mg/L有效氯消毒剂，并用专用拖把拖地。

3、生食间：

（1）准备专用抹布，250mg/L有效氯消毒剂。 （2）按顺序消毒：a、消毒工作台。

b、消毒水池。 （3）用500mg/L有效氯消毒剂，并用专用拖把拖地。

4、水池 ：

（1）在水池中放入洁瓷精或去污粉，停留5-10分钟。 （2）用百洁布从里到外、从上到下全部擦洗干净。 （3）用清水冲洗干净。

（4）注意漏水口的清洁，把垃圾等物清理掉。做清洁前必须先将物品盖起。

5、冲下水道（每周一次）：

（1）打开下水道盖子。

（2）先用清水略冲去垃圾。

（3）用热缄水、洁瓷精洗刷下水道里面。 （4）再用清水冲净。（5）盖上盖子。

6、升降机：

（1）取出升降机中餐具。（2）用洗洁精或缄水擦洗升降机内部、升降机门和机旁的瓷砖。 （3）用清水洗净。

（4）升降机使用前20分钟，用250mg/L有效氯消毒剂按照从里到外、从上到下的顺序消毒。

7、擦冰箱：

（1）使用专用抹布、250mg/L有效氯消毒剂擦洗，先擦冰箱里面，再擦冰箱外面。 （2）先擦洗放熟食的地方，换一块抹布再擦洗放生食的地方。

（3）换一块抹布，最后擦洗冰箱整个外部。

二、大件物品清洁与消毒

油烟机：（1）每二周用热缄水和专用抹布擦洗油烟机表面。

（2）每学期二次将脱排油烟机油网拆下，用热缄水从外到内擦洗。

34 （3）擦洗完以后再用清水擦洗干净，最后装上油网。

三、食品清洗、切配及烹调

1、淘米：

（1）按幼儿人数量米，淘米前仔细把杂物拣去，淘米时不可用力搓，不可开着笼头长时间冲洗或长时间浸泡，不可用温水烫水洗，洗净后分盆。 （2）蒸饭时，水要适量，托班、小班的饭要软些。

2、洗水果：

（1）水果清水洗净后用84消毒液浸泡20-30分钟，再用冷开水冲洗干净。 （2）用已消毒的专用水果刀削皮。

3、拣菜、洗菜：蔬菜要先拣后洗，总共清洗4次。（1）拣去黄叶、老根，挖清不能食用的部位，使菜叶散开。

（2）第一次洗菜要仔细，用手轻搓，洗净附在蔬菜表面的农药、杂物和虫卵。 （3）第二次洗菜后用干净水浸泡半小时，最后再清洗2次。

4、蔬菜切配：蔬菜洗净后再切，切完后菜篮上覆盖一块湿纱布。

5、荤菜切配：荤菜洗净后根据幼儿年龄加工：

托班：要去刺、去骨、去壳、切碎。

小班：要去刺、去骨、切小块。 中、大班：可带骨切小块。

6、食物烹调：烧熟煮透并要注意色、香、味、形，以引起幼儿食欲为宜。（1）烹调绿叶菜时要尽快炒、多翻动以减少维生素C的损失。 （2）烹调动物性食物要烧烂、便于幼儿咀嚼、消化、吸收。

（3）烹调时应备有尝菜勺，严禁用大勺直接尝味；烹饪完的食品应直接放进熟食间，并做好留样。

7、开水：

（1）营养室茶水桶清洗： a、倒清茶水桶中的隔夜水。

b、从自来水笼头内接放清水入茶水桶内，先里后外的顺序清洗。 C、用开水烫洗、消毒茶水桶及茶桶笼头。 d、放入适量开水1/3-1/2桶。 （2）发放茶水：

a、按班级数准备好盛有足量温茶水的水桶。 b、将茶水桶放入已消毒的升降机中。

35 C、按三楼、二楼、一楼的顺序发放。

8、烧牛奶：

（1）再次清洗牛奶桶。 （2）将袋装牛奶的外包装洗净。

（3）使用已消毒的专用剪刀，剪一个小口。 （4）将牛奶倒入牛奶桶中。 （5）点火加盖，烧沸牛奶。

9、分饼干：

（1）每班1-2个花式品种饼干。 （2）根据每班实际消耗量分放饼干。 （3）盖上饼干桶盖子，并将夹子放在饼干桶里。

（4）将饼干桶放入升降机中，按三楼、二楼、一楼的顺序发放。

10、分牛奶：

（1）取出已消毒的水壶，按班级分盛牛奶。温度保持在35摄氏度左右。 （2）将牛奶放入已消毒的升降机中。 （3）按三楼、二楼、一楼的顺序发放。 （4）最后清洗烧牛奶的桶及专用剪刀，并消毒。

11、分饭菜：

（1）10：45分左右换好专用工作衣，用肥皂流动水洗净双手，并消毒后开始操作。 （2）食品必须用食品夹、食品勺或筷子分放，严禁用手拿。 （3）饭菜点心按照人数装在熟食容器中，并且加盖。 （4）分好饭菜后，按班级放入已消毒的升降机内。

（5）按照托班、小班、中班、大班的顺序，先送餐具，再送菜、饭、汤。

四、餐具、用具清洗及消毒

1、碗碟：

（1）倒清碗碟内剩余饭菜。

（2）用温洗洁精水、专用洗碗布由里向外洗净，再用流动水冲洗干净，做到光滑无油腻。 （3）按班级人数将洗净的餐具装入箩筐中，放入生食柜中次日消毒。 （4）蒸气消毒，水开后消毒30分钟。

2、勺子、筷子：

（1）先将勺子、筷子倒出，清洗筷子筒。

（2）用两手搓洗勺子与筷子，先用温洗洁精水洗，再用流动水冲洗干净。 （3）将勺子与筷子按班级人数分别装入筒中，放入生食柜中次日消毒。

36 （4）蒸气消毒，水开后消毒30分钟。

3、清洗生熟盛器：

（1）用百洁布、热洗洁精水清洗。 （2）用清水洗净，沥干。 （3）水开后蒸气消毒30分钟。

五、其他：

1、点蒸饭箱：

（1）先开煤气总开关。 （2）开引火棒，点火。 （3）打开蒸饭箱两边煤气开关。 （4）点火后，关闭引火棒。

2、验收：配合保健老师共同进行验收。

3、午餐观察：

（1）巡回饭厅，注意观察幼儿用餐情况。 （2）观察每个幼儿所吃饭菜的量是否合适。

（3）观察幼儿有无剩饭菜。 （4）征询教师及保育员的意见。 （5）做好记录及时进行调整。

4、个人卫生：

（1）上灶前及接触熟食前必须用肥皂和流动水洗手，并戴口罩、帽子。 （2）不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指。 （3）上厕所前必须脱去工作服，便后用流动水洗手。 （4）熟食间的操作人员做好二次更衣。

仓库保管员职责

一、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。

二、新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。根据物品的进出，及时入帐、销帐。

三、定期进行财务清点工作，做到账物相符，发现缺少要查明原因。

四、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。

五、外单位借用物品，须经园领导同意，借条交保管员备查，归还时须经保管员检查，如有损坏必须赔偿，修复后方可归还借条。

六、保管员任职期间，要妥善保管好物品，保管的物品要做到干净。工作调动要有移交手续，物品遗

37 失要赔偿。

七、固定资产报损、报废，须经有关部门批准，方能销帐。

八、经常听取保教及有关人员意见和要求，及时增添各类物品，根据季节变化，提前做好防寒保暖、防暑降温的准备整理工作，并做好仓库整洁卫生工作。

九、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作，保证物品的安全、卫生、整洁，

杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。

十、完成园领导交给的各项其他任务。

采购员职责

一、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。

二、关心集体利益，尽量做到少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，执行物品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。

三、负责采购幼儿园日常所需一切用品，协助后勤主任做好后勤有关的工作。

四、认真完成园内领导安排的临时性调配任务。

门卫岗位职责

一、坚守岗位，严格执行进出制度，观察来园幼儿情况，防止幼儿擅自外出，有

高度的责任感和安全意识。

二、协助行政做好考勤工作。有权查问本园职工与外来人员所携带之可疑物品。

三、对来访者必须问清情况才能入园，对进出幼儿园的人员做好登记工作。

四、熟悉警、火、救护等紧急电话号码，发生事故及时报警。

五、做好园内杂志、信件收发工作，不遗忘、不遗失。

六、负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。

司机岗位职责

一、爱岗敬业，遵守交通法规，熟悉道路车况。出车时，保证证件齐全；停车时，注意停放地点和位置；离车时，锁好保险锁，防止车辆被盗。

二、保持良好的身体状况，不开疲劳车，不酒后驾车，不危险驾车，保障行车安全。

三、按时进行车辆维修、保养，保持良好车况。保持车辆整洁，做好车内的消毒卫生工作。

38

四、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。遵守用车时间，不迟到，不早退，不擅自改动接送地点和时间。

五、对家长热情、礼貌，说话文明。对家长的疑问，耐心、细致地做好解释工作，不能解决的及时报告园领导，树立良好的窗口形象。传递幼儿园与家长之间的信息，及时、耐心、无差错，家长反映满意。

六、加强业务学习和安全学习，安全驾驶，防止发生事故。

七、严禁将车辆外借和利用公车干私活。

八、完成领导交办的临时性任务。

39

推荐第10篇：幼儿园各项规章制度

一、幼儿园日常生活制度

合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，

合理的安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，制定出具体一日生活作息制度，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容并提出质量指标，要求做到以下儿点：

1.幼儿两餐之间不得少于3小时。

2.幼儿户外活动时间，在正常情况下不得少于2 小时。 3.幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12 小时到12 小 时半。 4.作息时间表: 7: 50---8: 30 入园接待 8: 30---9: OO 阜餐 9: 00---9: 10如厕、盥洗 9: 10---9: 30 早操律动 9: 30--10: OO 教学活动

10:00--10: 20 洗手、喝水、吃水果 10:20--10: 50户外活动 10:50--11: 20 教学活动 11:20--11: 30 如厕、洗手 11:30--12: OO 午餐 12:00--12: 10 睡前准备 12:10---2: OO 午睡

2: 00---2: 30 起床整理梳头、如厕 2: 30---2: 40 吃水果 2: 40---3: OO 教学/区域活动 3: 00---3: 30户外活动 3: 30---4: OO 晚餐 4: 00---4: 30 离园

二、幼儿园营养膳食管理制度

1.膳食应由专人负责，成立膳食管理委员会，膳管会工作由园长挂帅，由保健员、班级教师代表、保育员代表、营养员代表、会计、家长代表组成。每月活动一次，研究膳食情况，总结上月伙伙食使用情况、营养分析结果、收支情况，提出下月伙食建议，吸收各方的意见，制定出下月每周带量食谱。做好每周主副食

食多样化，保证幼儿吃好、吃饱，对体弱儿童做好病号饭，不断提高儿童膳食的质量。

2.膳食费应专用，计划开支，合理使用，收支平衡，每人每月膳食费中水、电、煤的费用不超过膳食费的5%-8%，每月超支或结余不超过2%。每月向家长公布伙食账目。

3.根据季节供应情况，制定适合各年龄组儿童的食谱每周五向家长公布。包

括三套带量的食谱：幼中大班、幼小班、托大班。另外制定幼儿建议晚餐食谱。

4.由区配菜中心负责配送幼儿的食品。需自行购置的食品由专人按实际需要到定点处采购，并索取“食品经营许可证”，采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收食品，并建立验收簿。具体见《绿洲艺术幼儿园安全制度》

5.生食品经验收后入库，库存不宜过多,各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立总入库帐目。库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖，隔墙离地。过保质期的食品不得食用。

6.准确掌握儿童出動人数,做到每天按人按量供应主副食品。7.各种膳食烹调后,由专人检查质量，并做记录，同时熟食留样48小时，留样量100克。食物验收合格后格局隔板用膳人数发出，营养员应到各班了解儿童用膳情况，索取对膳食的意见。

8.保健员每月一次进行电脑膳食营养调查，分析营养实际提供情况，保证营养

供给合理平衡。 9.每天按时开饭，保证儿童每次进餐时间不少于30 分钟。 10.健全营养管理的各项制度，包括操作制度、核算制度、卫生制度等。

三、幼儿园体格锻炼制度

1.要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格。

2.在正常气候条件下，应保证幼儿充足的户外活动时间，每天1-2 小时，加强冬季锻炼。

3.要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动，要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼，每天给幼儿做1-2 次保健操，幼儿做1-2 次体操或活动性游戏。

4.按幼儿的年领特点和体质安排锻炼内容，掌握适当地运动量，不强求一律。锻炼的时间由少到多，动作由简单到复杂，循序渐进逐步提高运动强度。

5.按幼儿的年龄制定锻炼计划，锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。锻炼过程中应注意保护儿童的安全，做好保育护理，观察幼儿的反映，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。假炼结束后应观察幼儿精神、食欲、睡眠等情况，保证水的供给。

6.遵守合理的生活作息制度，注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的幼儿要给予特殊的照顾，幼儿有病时暂停锻炼。

7.在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，加強冬季锻炼。

8.要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格。

9.要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。

10.锻炼要经常和循序渐进，活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。

11.在体育活动中，教师要注意分层指导，保证每位幼儿动作发展、体质增强，并在幼儿体育活动时，二位教师须同时参与。

四、幼儿园消毒制度

（一）保持室内空气流通，每天开窗通风两次，每次不少于20 分钟。

（二）口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。

（三）加强幼儿一日生活管理，保持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

（四）幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用含有效氯500mg/L 的消毒液浸泡30 分钟。

（五）桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒，每日用含有效氯500mg/L 的消毒液擦洗一次

（六）幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用含有效氯500mg/L 的消毒液拖把擦洗消毒一次。

（七）玩具消毒。幼儿玩具每周用含有效氯500mg/L 的消毒液浸泡一次30 分钟，并晒干。

（八）厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每日用含有效氯500mg/L 的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。

（九）工作人员要保持仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。

（十）如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加 强卫生消毒工作。

五、幼儿园健康检查制度

（一）幼儿入园体格检查制度: 每个幼儿均应建立健康卡、预防接种记录卡，要求如下： 1.幼儿入园前必须进行体格检查及血色素检验。

2.幼儿入园时要有预防接种卡，做到凭证入园。并督促家长按时完成接种内容。3.体检后要对检查情况分析、评价，并对贫血患儿、体弱儿，肥胖儿做好疾病统计及矫治工作。（对贫血10 克以下，体弱儿、肥胖儿在入园一个月内建立个案)

（二）定期体格检查：

1.三岁以上幼儿每年体检一次，三岁以下幼儿每年体检二次。血色素检查每年一次，牙齿检查及龋齿治疗每一年半次。

2.每半年测量身长、检查视力一次，每季度测体重一次，做好记录、分折、评价、统计及矫治工作。

3.新进工作人员必须全面体格检查，合格后方可上岗。4.工作人员每年健康检查一次。表面抗原(HBsAg)阳性者不宜担任营养员工作，e抗原阳性的工作人员应调离接触食品及儿童的工作。

5.滴虫霉菌阳性者，化浓性皮肤病，活动性结核及其它传染病需立即离岗治疗，愈后需持医疗机构的健康证明，才能恢复工作。

（三）全日健康观察制度: 1.每日晨间检查做到一摸、二看、三间、四查。

2.全日健康观察重点: 观察晨间来园带药有异常的(晨问带药均由卫生部门证明)。一日活动过程中出现异常的幼儿

3.及时做好观察记录及异常幼儿的处理工作，相关记录要遵循语言文字规范。

六、幼儿园传染病管理制度

幼儿园所是易感者集中的地方，儿童经常按触密切，一旦传染病传入，极易造成流行，必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。

（一）加强入园前健康检查。

（二）培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。

（三）定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。

（四）儿童活室里及卧室经常进风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害为儿童提供一个良好的卫生环境。

（五）定期为儿童进行健康检查。

（六）认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、

早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。

（七）利用多种形式广范开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。

七、常见疾病预防和管理制度

（一）托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫生部内的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。

（二）搞好预防接种，托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系，及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种，以提高整体人群的免疫水平，各种预防接种率要求达95%以上。

（三）加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。

（四）对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。

（五）加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施（营养、锻炼、疾病预防、治护理等）来降低发病率。注意做好体弱儿童（经常反复发作呼收道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿，小样儿、哮喘病、先天性心班病等）的专案管理，加强个体重点保健。

（六）开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授传染病的防治常识，增进儿童教养人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。还要加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。

八、幼儿园伤害预防制度

（一）预防烫伤

1.保温桶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方。2.不允许幼儿进厨房、配餐室、锅炉房、配电室等危险区域，进出时须随手关门防止孩子私自溜入、误入或跟随教职工混入其中。

3.幼儿尿湿衣裤须换衣、冲洗时，在盥洗前，一定要调试好水温(用手背试水温适宜为佳)。

4.幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。5.班级保温桶盖要上锁，防止幼儿因好奇，打开保温桶盖造成烫伤事件的发生。

（二）预防外伤

1.清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因

素。

2.墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑，不留隐患。

3.大型玩具每天检查一次,发现隐患息立即排除，隐患存在或未排除前要停止使用。

4.发现设施设备破损和损坏时应及时组织人员修复。

5.组织户外话动时，教师要随时观察每个孩子，及时溝点人数，规范孩子的违规违纪行为。

6.外出活动时，范围不要太分散，要在教师的视线及可控范围内。7.进行户外活动时要避免因过度疲劳或保护不力、措施不到位，保护方法不当所造成的意外事故发生。

8.小班的户外活动时间和地点要与中、大班分开。9.幼儿使用的设备要稳固。

10.桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。11.剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内，要放在幼儿够不着，看、摸不到的地方。

12.通过开展游戏活动的形式，在游戏活动中经常对幼儿进行安全教育，增强孩子的安全意识,提高孩子的自我保护意识和能力。

（三）严防异物导入耳、鼻、喉、口、，气管等处所选成的仿告(简称异物伤害) 1.给幼儿投入的玩具要较大，防止划儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2.进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。

3.如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时，教师不要随意来采取措施，弄清情况后，在保健医生的协助下进行科学安全的排除。如保健医生或老师都解决不了，应及时选往附近医院进行抢救，并立即通知家长、园长。

4.每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物，发现后统一收缴，由教师集中保管。

5.幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、、糖果等食品，防止食品被孩子误吸入气管。

6.幼儿在进食或吃水果时要保持情绪稳定、偷快，要在安静的状态下进行，防止食品误入气管。

7.建议家长不要给孩子偏戴各种饰物。

8.建议家长不要让孩宁携帶零食或不适玩具入园。

（四）预防中毒

1.儿童活动室内不准存放有毒物品。

2.消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教堂及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

3.培养孩子良好的卫生和生活习惯，让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好匀惯。4.防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故。 5.食堂每日购进的食品，必须严格按照食品卫生管理制度和有关规定执行,采购食品时要所要票据，防止有毒食品和过期变质的食品购入。

6.社绝腐烂变质食品购入。7.防止不新鮮食品购入。

8.所有药品必须交由保健医生或老师安善保管，须放置于孩子触及不到的药品存放柜子里或其他恰当的地方。

9.每个孩子所带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。

10.服用前，保健医生或教师要仔细核对,防止误服、错服。11.服药时要遵照医嘱和说明要求，防止过量服用和乱用。 12.做好服、喂药交按工作记录。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载，并及时采取措施补救或排解。

（五）预防走失

1.建立科学规范严格的按送制度，在园内安装监控。2.送孩于入园时，家长要与教师见面,把孩子送到教师手里，方可离开，不得让孩子单独行动。

3.按送人员要固定，授权签托人的信息要提前输入幼儿园的接送系统和智能监控系统或录入幼儿园的接送登记系统，实行专人专送，专人专接。

4.家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时，应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园，并提前知会园方，否则不与放行。

5.门卫要坚守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得放出幼儿园大门，并电话通知园长办公室或当班老师。

6.进行户外活动回班或交接班时，教师要及时清点人数，防止孩子走失。

7.禁止孩子单独离园。8.禁止未成年孩子单独来园接送幼儿，若家长执意要求，须让家长做出书面承诺和责任免除保证，以防事故发生后所引发的连带责任。

9.防止孩子偷偷溜出幼儿园。10.防止孩子被陌生人接走。

12.防止在下午接幼儿时，孩子跟随其他家长偷偷出园。13.防止孩子在外出或参加演出、观礼活动时走失。 14.防止意外和自然灾害发生时孩子走失。 15.防止孩子被人口贩子诱骗、诱拐而走失。 16.防止公共事件爆发时孩予走失。 17.防止一切可能导致孩子走失的事故发生。 18.预防触电

19.录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方。20.洗衣机用后及时断电。

21.电源插座(尤其是接线板) 要放在幼儿摸不到的地方。 22.经常检查电器是否符合安全要求。

23.一切带电和需要用电的普乐教育器械不用时要切断电源，关闭并关。

24、微波炉、电冰箱、消毒柜、饮水机、电视机等一切电器的电源都要置于孩子够不到、摸不着的地方，不用时须切断电源。

25.打雷下雨时不要让幼儿靠近电源和电器及插座。26.不要让孩子在湿手情况下按触电器。 27.让孩子远英电源和带电物体。

九、幼儿园健康教育制度

(一)对教职人员进行健康培训

1.讲究公共卫生不随地吐痰自觉遵守卫生法规，给幼儿做典范。2.培养儿童早、晚能正确刷牙，饭后漱口，幼儿在书写或阅读时，纠正指导正确的姿势，以保护幼儿的视力。

3.健康教育形象化，通过游戏、儿歌等向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。

(二)对幼儿及家长健康宣传教育 1.预防常见病、传染病、多发病等。 2.健康教育使家长重视各种计划免疫接种。 3.宣传营养科学知识合理膳食的重要性。 (三)卫生保健宣传方式

1.随时口头宣传卫生知识面对面的指导。

2.各班组织家长会，可以自由提问直相讨论，使家长受教育更深刻。

3.保健与健康以宣传栏形式向家长进行卫生科普宣传资料或发给家长一封信

十、卫生保健信息收集制度

（一）保健人员负责收集、整理各项儿童保健方面的统计资料、表格，及时上报。

（二）要注意日常资料的积累、收集和保管，以确保资料的真实性、连续性完整性。为科学育儿提供可靠数据，提高保教质量。

（三）每学期需要进行科学的、有目的的分组归纳，使散乱无章的资料通过列表、画图）分类归纳逐渐趋向系统化、条理化。

（四）熟练掌握各项数据的计算方法，使分析结果最终能真实地反映幼儿园卫生保健工作的质量。

（五）根据工作目标制定年度保建工作计划，一年工作结束后，对各项资料进行统计分析，正确反映幼儿的健康状况，反映幼儿在园的表现情况，并总结本年度保健工作质量。

（六）幼儿入园时，向家长了解幼儿健康状况，对幼儿既往史、过敏史、传染病史等健康状况要正确录入各项表格，建立建全幼儿健康档案。

（七）及时填写每日的晨午间检查情况，检查落实班级的全天观察记录和消毒记录的填写。要求对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。

（八）对在园患病或发生意外事故的幼儿，及时填写疾病登记表或事故登记。发现传染病及时登记上报。并分析原因，及时采取防范措施。

（九）每周抽查一次体育锻炼情况，并做好观察记录。

（十）每周一次卫生检查，做好百分评比登记。

（十一）多发病及传染病统计每月上报疾控中心一次。

（十二）每周制定带量食谱，每季度进行营养计算与营养分析。计算分析结果报疾控中心

（十三）每学期进行幼儿预防接种证的查验工作，对漏种项目做好登记并督促补种。按时做好各种疫苗的预防接种登记统计。

（十四）每次幼儿体检后做好体格发育和血色素评价分析填写缺点矫治记录体弱儿管理记录和幼儿健康档案，并向家长反馈体检结果。

（十五）建立职工健康档案，做好职工每年体检结果的录入。并每学期向疾控中心上报幼儿园基本情况表。

（十六）积极开展幼儿心理保健工作，做好相关资料的建立和完善。

第11篇：幼儿园各项规章制度

一、作息制度：

1．幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)，幼儿园各项规章制度。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

2．幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

3．保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)

4．保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。

5．幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。

二、保育工作制度：

1．消毒制度：

（1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净

（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。

2．预防疾病制度

（1）搞好卫生工作：

①要搞好环境卫生，实行门前包干。

②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。

③保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。

④伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。

⑤搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品

专人专用幼儿做到饭前便后洗手。

（2）搞好预防接种工作：

按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。

（3）贯彻“预防为主”的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。

三、安全制度：

(1)认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。

(2)幼儿各班安全制度

①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。

②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。

③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。

⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。

四、考勤制度：

1．幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

2．有事请假，有病持病假证明。

3．工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。

4．婚假、丧假、探亲假等按有关规定执行。

五、值班、交接班制度：

1．教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

2．教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

3．上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：【1】【2】【3】

(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。

(2)幼儿出勤情况。

(3)个别幼儿情况及家长联系工作

六、教育教学制度:

l．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

2．教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

3．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

4．按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。

5．独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

6．按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。

7．按时交备课本，每周五下午检查教案。

8．严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行，管理制度《幼儿园各项规章制度》。

9．要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。

10．利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。

11．上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。

七、保育员工作制度:

1．保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。

2．做好本班消毒．搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。

3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。

4．要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。

5．要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

八、伙食管理制度：

1．厨房工作人员要团结协作．不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。

2．做好食物验收制度，变质食物要退回。

3．炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。

4．加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求冰箱不存私人物品

九、奖惩制度:

(一)奖励

每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)

（1）设考勤奖：

迟到、早退一次扣考勤奖的25％，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。请假(病、事)考勤奖全部扣除。

（2）质量奖：

遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。

（3）基本奖：

①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。

②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。

③遵守幼儿园各种规章制度。

④凡是请病、事假，一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比，三天以上不参加二等评比，五天以上不参加评比。

⑤本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。

（5）单项奖：

除以上奖励外，每学期根据实际情况设早项奖，如：公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。

『 1 』『 2 』『 3 』

（6）效益奖：

工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。

(二)惩罚

（1） 迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。

（2） 打架斗殴、骂人，破坏团结者。

（3） 体罚及变相体罚者。

（4） 当班时发生责任，非责任事故者。

（5）本职工作不能按时完成者。

（6）家长有意见经调查情况属实者。

（7） 丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。

注：凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。

十、教玩具使用管理制度：

教玩具使用制度：

①未经教具管理员同意，任何人不准私自取用教具。

②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填写借用时间、教具名称和数量，要及时送还。

③电化教具一般当天借还，要转借时需办理转借手续。

④使用教玩具人员，正常损坏了教玩具，要及时通知有关人员，以便合理及酌情处理，由于不负责任而造成的损坏，要追究责任，赔偿损失。

管理制度：

①对各种玩具、教具必须全部编号登记，分类保管，对新添教玩具要及时通知各班教师，以便提高教玩具的使用率。

②教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。

③手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借，如需外借，必须经批准后，方可借出。

十一、财务制度：

1、管理人员要严格遵守财经纪律，会计、出纳分工明确，团结协作，共同搞好财务工作。

2、行的规定管好现金，要专款专用，不挪用公款，一切开支必须在预算之内。严格报损手续，有经受人、验收人及主管领导签字，方可报损。

3、禁止白条入帐。支票由会计管理，领支票必须经领导批准，并及时收回支票的购物单据。

十二、伙食管理制度：

1、有成立伙食管理委员会，可由园长、保健员和保教人员及炊事人员、会计组成。

2、一月开一次伙管会 ，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。

3、幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一月一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。

4、教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩子吃饱吃好，严防食物中毒。

十三、学习会议制度：

（一）学习制度:

1、每周安排一次政治学习，学习党的方针政策、文化时事。

2每周安排一次业务学习：学习各类人员的专业理论知识（隔周进行）。

3、要求教职工在政治或业务学习时，严肃认真、积极发言、热烈讨论。

（二）会议制度:

全国教职工大会每月一次，园务会每月1～2次，党小组会议每两周一次，伙食委员会每月一次（分析幼儿的营养量研究食谱），家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。

第12篇：幼儿园各项规章制度

幼儿园各项规章制度

一、园长职责

1、负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

9、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

10、负责制定招生方案，组织实施和审批。

11、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。

12、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。

13、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。

14、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

二、幼 儿 园 园 规－教 师 制 度

（一）遵守幼儿园教职工职业道德规范，热爱幼教事业、热爱幼儿，树立全心全意为幼儿服务的思想。认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

（二）始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的

教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

（三）严格按照岗位责任制，不在班上做私事、上班时间一律不能接听私人电话。

（四）积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

（五）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”

（六）与班内保教老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

（七）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

（八）为人师表、言谈适度、为孩子做好表率，老师之间互相尊敬，以老师相称，以礼相待、态度和谐、不打闹、不议论别人。

（九）全园职工衣着大方得体，不化艳装

（十）教师为幼儿服务是职责，不能向家长索取任何报酬，更不能随意收费。

（十一）对幼儿进行正面教育，不体罚和变相体罚幼儿，全面关心幼儿的身心健康成长。

（十二）认真执行学校的工作计划、教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

三、保育员职责

（一）热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

（二）负责教室环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持环境空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

(三)按照消毒制度的规定，认真做好碗、筷的消毒工作，认真做好饭前餐桌的消毒工作。定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

(四)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套。

(五)保育员相互间要团结协作，既有明确分工又要共同配合，搞好幼儿的保育工作。

(六)在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

(七)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

(八)严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

(九)配合本班老师做好班上其它工作。

幼儿园各项规章制度

安全制度

一、加强对幼儿园安全工作重要性的认识，层层落实安全工作责任制，做到居安思危，警钟长鸣，确保师生和财产安全。

二、严禁设置威胁幼儿安全的建筑物和设施，严禁使用有毒、有害物质制作的教玩具，定期检查房屋结构、设施和运动器械，及时发现和消除事故隐患。

三、严格带班制度，严密组织和领导幼儿一日活动，建立和健全幼儿安全防护措施，严格交接班、家长接送和药品管理制度，认真执行食品卫生法，严防幼儿跌伤、走失、中毒、烫伤、触电、溺水、异物入口耳鼻眼等事故的发生。

四、建立领导、保健员安全值周和教师值班制度，早晚要巡视园，及时处理不安全因素。严格节假日值班制度，门卫和保健员密切合作，加强四周环境巡逻检查，全托部值班要安排好幼儿节假日活动，不放任自流，不做私事，防止火灾、盗窃、幼儿意外事故的发生。

五、加强安全教育工作，增强幼儿自我保护能力。教育幼儿不在危险场所玩耍，不玩危险品，不将异物放入五官。教育幼儿不擅自离开集体，不跟陌生人走，遵守交通规则，禁止幼儿爬高爬低、上下楼梯跑跳、推人、打架、用玩具伤人等行为。

六、坚持正面教育，严禁对幼儿态度粗暴、动作生硬、体罚和变相体罚，保证幼儿身心健康。阿班，我们去『快乐联盟』玩了！等等我，我也要去嘛。。。

第13篇：幼儿园各项规章制度

久阳春天幼儿园各项规章制度

幼儿园工作职责范围

一、负责全园职工的思想政治学习，业务技能学习和集体性活动。

二、幼儿保育和教育管理。

三、幼儿入园期间的饮食、饮水的供应。

四、幼儿在园期间疾病的预防。

五、保证幼儿在园期间的活动安全，防止事故的发生。

六、幼儿入园教学经费的使用管理。

七、教学设备的购买、使用、维修和保管。

八、负责完成幼儿教育有关部门下达的工作任务。

九、负责完成领导交办的其他工作任务。

教职工劳动纪律

一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。

二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。

三、严格遵守幼儿一日生活制度。

四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。

五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。

六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。

七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。

八、带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（爱心、耐心、细心、诚心）。

九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐有序。

教师行为规范

一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“真心为孩子，全心为家长”的观念，建立平等和谐的师生关系。

二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。

三、树立服务意识，做到“微笑服务、周到服务、真情服务”

四、正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心；使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。

五、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。

六、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。

七、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。

八、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。

九、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份。

十、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全 十

一、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。

幼儿行为规范

一、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。

二、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心人，愿意帮助别人做力所能及的事。

三、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。

四、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。

五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。

六、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手纸。

七、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。

八、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。

九、爱惜粮食，不挑食，不剩饭莱，爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。

十、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决

家长行为须知

一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。

二、遵守幼儿园规章制度，按时缴纳学费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。

三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。

四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。

五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。

六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。

七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,应先给老师打电话，并主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于下午5点前离园。

八、自备车不能驶入园内，自行车、摩托车要按规定位置停放。

学习会议制度

一、学习制度

1、政治学习：由园长负责主持。全体教职工参加。以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。

内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。

2、业务学习：由业务园长、保教主任主持，全体教职工集体或分组进行学习。内容：

①系统地学习各类人员的专业理论知识。 ②以小组的形式开展研讨活动。 教 师 组：每2周一次，副园长主持。

保育员组：每2周一次，保健医生或保教主任主持。 炊事员组：每2周一次，总务主任主持。 后 勤 组：每2周一次，总务主任主持。

二、会议制度 1．全园会

主持人：园长或副园长 参加人员：全体教职工 时间：每半月召开一次

内容：总结工作，安排下周工作，公布全园工作的大事。 2．园务会 主持人：园长

参加人员：副园长、保教主任、总务主任

时间：每2周召开一次，遇重大问题可临时召开。有扩大会议时，请 （各段长、保健医生、采购人员、团支书）参加。

内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。 3．班务会 主持人：班主任

参加人员：本班教师及保育员 时间：每月召开两次(月初、月底) 内容：总结上月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作。 4．教育研究会：

主持人：业务园长或保教主任 参加人员：各年级教师(分年级组进行) 时间：每月两次(月初、月底) 内容：围绕教育中存在的问题，重点进行学习研究、研讨、观摩活动等。 5．伙委会

主持人：负责此项工作的总务主任或团支书

参加人员：园长、保健员、采购员、炊事员、保教人员代表、家长代表 时间：每月召开一次

内容：研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。 6．家长会

主持人：全园家长会由园长或副园长主持．班家长会由班主任主持。 参加人员：幼儿家长。 时间：每学期1-2次。

内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。

三、要求

1．会议、学习必须按制度、按时召开。

2．主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先 做好准备。

3．做好会议和学习记录，保存资料。

4．参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。

5．学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关话。

财务管理制度

一、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。

二、总务主任在园长领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。

三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结。

四、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、代课教师、后勤人员的工资，做到工资发放不拖欠。

五、管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金送交银行，库存现金，不超过限额，取送大量现金必须由两人同行。

六、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上账。

七、妥善保管好财务档案。

八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。

九、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。

十、财务室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜)，人走门锁。

幼儿园财产保管制度

一、由总务主任对园内财产负责管理，分管员为各班教师。要认真负责，勤俭节约。

二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。

三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。

四、领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。

五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。

六、幼儿园的财产每学期核对一次，核对后总务主任与分管员在财产簿上签字。如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。

七、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。

教职工考勤制度

一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行，考勤的结果要认真记录。每月考核一次，期末初评，学年度末总评。

二、教职工的探亲、产假、病假、婚假、丧假和执行计划生育条例的节育假，均按上级规定执行。

三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。

四、教职工请事假须向副园长办理好请假手续后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。教职工一年内可请事假的天数按上级规定执行。

五、工作时间内未按规定回校报到的，按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的，须持证明)，并在教职工考勤中记载。

六、副园长负责对教师和后勤人员的考勤工作，填写考勤表，存入个人

档案，作为日后调资、晋级、评奖的依据。

工作考核奖惩制度

一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、

和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自

评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，

保证考核工作顺利进行。

四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质

和业务能力，促进工作质量的提高。

五、考核奖惩原则 1．加强政治思想工作，使教职工进一步树立“一切为了孩子”的教育思想，为教育事业作贡献。 2．力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。

3．以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。

六、考核奖惩内容：履行岗位职责；职业道德；工作成果；工作负荷；业务水平等工作

教职工培训制度

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特

长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。

有计划的对保教人员进行英语、音.教职工培训制度乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

业务档案管理制度

一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治

思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，

教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确

保档案完整、安全。家长工作制度

资料管理制度

一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一

个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情

况欲延期，需办理续借手续。

三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。

四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。

备课、听课制度

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

教研活动制度

一、各教研组长每学期认真制定切实可行的教研活动计划，每学期末做好教研工作总结。

二、认真执行教研活动计划，按计划内容组织教研活动。在活动中，教师应积极发表自己的见解，形成良好的研讨气氛。

三、教研组长要有计划的开展互相听课、看游戏的观摩活动，并组织研讨。

四、提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

五、教研组长认真记录教研活动内容及活动效果。

六、教师积极参加每周一次的教研活动，不无故迟到早退。

七、认真参加教研活动，态度积极认真，做好必要的教研活动记录

值周值日班制度

一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。

三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。

四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。

五、值周期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作

交接班制度

一、每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。

二、每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。

三、早班教师下班之前必须与迟班老师交接清人数后方可离园。

四、交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现、早治疗。

五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况。

六、要交接幼儿的意外事故及误伤，如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等，虽不严重也要交班，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾。

家园联系制度

一、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次，也可根据本班情况随时更换。

二、定期召开家长会及家长委员会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作。不定期召开小型家长会，有的放矢地分类指导。

三、通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访等形式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果。

四、实行家长开放日制度，每学期不少于两次，一次家长随堂听课制度。

五、幼儿连续两天不来园，教师要及时与家长联系，询问原因。

六、定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见，发挥家长的监督作用。

七、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园及老师的良好形象。

六、意外安全制度

1．要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤、烧伤等意外事故的发生。

2．每半月定期检查维修大型运动器械及床、桌、椅等儿童用具，发现隐患停止使用，幼儿玩耍时要有人在旁照顾。

3．每半月定期检查电器、电线是否漏电，室内电器插座应安装在1．6米以上，电线应用暗线以免儿童接触，电器用毕后立即拔掉插头，并且要切断电源。

4、不允许儿童进入伙房、锅炉房、洗衣房：

5、不给幼儿玩体积小、锐利或带有毒性物质的玩具及物品以免误塞、误吞造成伤害。

6、医务人员必须合理用药，认真计算用药剂量。

7、一切药具应妥善存放，不让儿童随便取到。

8、班内不准存放剧毒药品，消毒液禁止放在儿童的卧室及活动室。

9、儿童服药前老师负责仔细核对，并做好交接班工作，避免强行服药、避免误入呼吸道造成窒息死亡。

10、切实加强食品卫生管理，防止发生食物中毒。

11、培养儿童良好的饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽防止食物吸入。

12、建立健全接送制度，接送儿童时老师与家长见面亲手交接，避免中途发生意外事故。未经幼儿父母允许：，他人不得接走幼儿。

13、幼儿外出时必须有2名以上的老师进行严密组织，遵守交通规则。交接班时要清点儿童数及其他安全情况。

14、幼儿上完课老师应先收笔后收本，避免幼儿玩笔扎伤眼睛造成失明，

15、教师随时随地把幼儿纳入自己的视线之中，有事急需离开时必须要妥善交待给暂时代替的老师方可离去

16、室外活动时必须有配班老师配合，老师要事先察看周围环境，及时排除一切处于萌芽状态的不安全因素，不得有侥幸心理。

17、不让幼儿玩箭、弹弓、小刀、火柴等，幼儿入园时要检查幼儿口袋内是否有此类物品，如有发现，应及时处理。

18、午睡前教师应检查幼儿衣袋，防止携带小玩具和锐利物品进入寝室，教师应注意巡视幼儿午睡情况

19、玩具、设备材料不能有锯齿状、带尖、带刺的边角，不应有任何外露的钉子、插栓、螺旋等。20、园内严禁开车及骑自行车，车子一律放在园规定处。

21、每位老师都应知道紧急情况发生时打电话给相关部门，并详细说明本单位电话及住址。需记住相关部门的电话，如：医院急救电话：120、火警电话1

19、匪警电话：110

22、每位老师都要知道灭火器摆放的位置，并会使用。

幼儿入园、离园制度

一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。

二、幼儿应于7：30-8：00来园，下午于5：30离园。

三、星期日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。

四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。

五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

六、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。

七、幼儿毕业离园时，家长应办理好各类方可离园。

家长工作制度

一、做好家园联系工作。

⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。 ⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。 ⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

二、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

⒈每学期初召开一次家长会。 ⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。 ⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

幼儿发展情况的报告制度

一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。

二、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流年执笔。

三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。

四、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。

五、报告中必须体现以下内容：

⒈教师接班时幼儿发展水平⒉写报告时幼儿的状况 ⒊分析变化的原因 ⒋提出下阶段改进的措施

六、教师于学期结束时向主管教育工作的园长上交幼儿发展情况报告。

七、教师的幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目奖惩制度标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。

幼儿园接送制度

一、接送规定：

1、请家长按时接送幼儿。

（1）每天早上7∶30--8∶30，不准让幼儿自己来园，下午4∶00--5∶00接孩子出园，不准15岁以下儿童接孩子。

（2）有事早送或晚接孩子需先跟老师打招呼。 （3）静园时间：夏秋季5∶30，冬春季5∶00。

2、家长应固定的3个以内的家庭成员接送幼儿，并签好记录。若家长临时有事，委托别人接送幼儿，必事先与教师电话联系。 如有特殊情况，需请他人代领，父母必须事先与本班教师联系。身份不明者不能接送幼儿。

3、如果幼儿园遇到亲戚（或离异父母）来接幼儿，带班教师应电话通知指定接送人，得到允许后方可放人。如果未得到允许，一律不准放人。

4、家长接送幼儿必须遵守“家长日常行为规范”中的有关规定。

5、若幼儿生病，需吃药物，请您务必将药包好，注明幼儿姓名、服药时间、药量以及您所需要的特殊关照等。

6、家长接孩子，要衣冠整洁，讲文明、讲礼貌，讲卫生，家长的摩托车不得骑进校园。

7、老师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走，幼儿不得一人离开学校。带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。要相信家长最终是会理解的。

二、请假制度：

一般情况下，不要养成幼儿无故缺勤、迟到等习惯。如家中有事不能来园，请主动与教师联系，告请事（病）假。（电话、便条、均可）

1、未经教师许可，幼儿不得将刀片、药片、铁钉、铁弹子、钮扣、针等各种危险品带入园内。

2、幼儿来园前，家长应注意查看幼儿的口袋。如发现带有危险物品，应立即取出，并对孩子及时进行教育。

门卫安全制度

一、按照规定的时间，及时开、关园门。

二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或

有关证件。

三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。

四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。

五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。

六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

司机安全制度

1、能按时接送幼儿来、离园。

2、严禁司机酒后驾车，驾驶时不准打手机，驾驶室内不准吸烟。

3、注意车辆的维修、检查工作。

4、开车时不超道、不超载。

安全保卫制度

一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。

二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。

四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。

五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。

六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。

九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

厨房安全制度

一、无关人员不准随便入厨房。

二、严禁吸烟，不准在厨房内存放易燃、易爆及有毒物品，不得在灶旁烘烤物品。

三、严格执行“五四”制，严防食品中毒。

四、坚守岗位，不得擅离职守，严格做到人离门锁。

五、严格执行各项制度，值班必须二人，下班前做好安全检查，灭火、拔掉电源插头。

六、对刀具、食品做到心中有数，物放有序，确保安全。

七、如遇火险，首先切断电源，及时报告。

八、严格按规定，安全使用液化石油气。

九、掌握灭火常识，熟知灭火器位置，要牢记火警--119。

医务室安全制度

一、一般药品、物品要妥善保管，注意变质和失效期。

二、做好医疗器械的消毒工作。

三、严格掌握预防接种禁忌症和药物过敏史。

四、药品除医务人员外，不得由他人自找、自拿。

五、敌敌畏、来苏水、硫酸，根据班上需要发放，不得装入瓶内，毒鼠药放在安全可靠的地方。

六、付出药品要认真核对。

七、医务室注意随时锁门、不能把钥匙交给他人。

传达室安全制度

一、传达室工作人员要坚守岗位，负责随手关好大门，坚持做到来客登记，工作时间非正式来访不得进入，严防幼儿自行出走。

二、不允许无关人员在室内闲坐，在大门内逗留。

三、保证电话畅通，电话不外借。

四、非本园人员严禁自行车入内，非公共汽车不得入内，确保幼儿安全。

五、传达室不为任何人存放任何物品。

六、园内物资，财产无领导批示不得带出大门。

七、坚持检查出入征，严格把住门口，做好宣传工作。

八、发生异常情况及时汇报，及时处理。

牢记：火警--119 匪警--110

九、杜绝推销产品等人员随便进园。

事故防范制度

1、严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》及本园的《安全教育工作计划》、《各项安全制度细则》。

2、全体教职工要时刻铭记：“幼儿安全责任重于泰山”，切实做好幼儿园各项活动的安全防范工作。

（1）园舍安全：安全领导小组定期检查用电、开关等装置，采取各种安全措施，确保园舍的安全。 （2）消防制度：每月初检查消防设备，厨房、门窗、午睡室门口配备灭火器，如有危险，及时发

现，及时避免，及时报告。

（3）卫生安全：卫生安全检查定于每星期一下午，有保健医生和教导处负责，避免事故的发生。 （4）交通安全：严格执行幼儿接送车制度，杜绝一切不安全的因素。 （5）饮食安全：购菜人员不买变质腐烂食品，食堂人员均需持上岗证。

3、建立园舍、消防、卫生、饮食、交通安全的具体负责人责任制。

4、安全领导小组要随时检查，如发现安全隐患，要马上整改，如问题严重，要停办、整顿。

5、幼儿园全体人员每学期进行2次安全培训。

消防安全制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入幼儿园的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全园师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障园内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、办公楼、幼儿教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、幼儿聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、不准存放易燃、易爆的用品，在室内必须有沙池、灭火器等。

6、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

9、幼儿午睡室内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、园内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

11、食堂必须使用合格煤气，使用煤气要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

12、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任

幼儿园卫生保健制度

一、幼儿一日生活制度 (一)早操

1．按时做操，做操前教师要检查每一个幼儿的服装及鞋带。 2．教师示范动作准确，幼儿动作到位。 (二)进餐

时间：午餐：1l：00 1．饭前不能做剧烈活动，不能处理幼儿的问题，保证幼儿愉快进餐。 2．可请幼儿做餐前报告，介绍饭菜以激发幼儿食欲。

3．教师在掌握幼儿进餐情况的基础上，允许幼儿自由选择进餐量。 4．细心照顾每一个幼儿进餐，让幼儿吃饱、吃好，对体弱儿精心照顾.(三)教育活动

1.教师要认真备课，作好课前准备。

2．在活动中了解和发现幼儿的兴趣与需求，进行随机教育。 (四)喝水或牛奶

1．按时组织幼儿集体喝牛奶、喝水，除此之外，幼儿用自己的水杯随渴随喝。 2．根据季节冷暖饮用水的温度要适当，夏天要晾凉，冬天要保温。 (五)户外活动

1．保证幼儿每日户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外体育活动时间:小班40分钟，中大班30分钟。

2．注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。

3．教师要为幼儿创设活动的条件(场地、器械等)，游戏的内容要丰富多彩。 (六)午睡

1．午睡时间：12：00-2：30 2．饭后要组织幼儿安静散步10分钟。

3．教师要组织好幼儿按顺序地脱衣服，并摆放整齐。

4.午检：上午班老师在幼儿上床后，对幼儿进行全面午检，写交接班记录；下午班老师在幼儿起床前，对幼儿进行全面午检，进行午检登记。

5．要为幼儿创设一个安静的环境，照顾幼儿尽快入睡，注意纠正幼儿的睡姿，注意室内通风，不得任意离开卧室。 (七)午点

按时进行午点，注意保持桌面和服装的于净。

二、健康检查制度 (一) 幼儿入园健康检查

1．幼儿入园前必须进行全面健康检查，并填写健康检查表。

2．经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触，并持有预防接种证及儿童健康记录者方可入园。

3．在园儿童凡需转园或离开园二个月以上者，返园时必须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，无接触者要观察二周，经体检证实健康者方可回班。 (二)定期健康检查

]．每半年为幼儿测身高、体重，并对幼儿进行评价。

2．每半年为幼儿进行全面检查一次，按体检表逐项进行检查，认真填写，不得有空项。 3．体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于-般性疾病则应及时处理；有营养不良、贫血、佝偻病的幼儿均应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺陷应进行登记管理，及时予以纠正，矫治情况与转归要进行详细记录。 (三)晨、午检常规

1．坚持晨、午检及全日健康观察记录。 2.了解幼儿当时健康状况，尽早发现异常，针对具体情况采取相应措施。 3．认真做到以下几点：

“一摸”--有无发烧；

“二看”--精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮肤病及某些传染病的早期表现；

“三问”--饮食、睡眠、大小便情况；

“四检查”--有无带不安全的物品，发现问题迅速处理；值周教师白天到班上巡视两次，发现问题及时处理。 (四)工作人员健康

1、工作人员上岗前，必须到指定的妇幼保健所接受健康检查，并接受每半年一次的定期检查。经体检合格且由检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。

2、对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫、霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。

3、在工作中发现患急性、慢性传染病(包括疑似病人)、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复原工作。

三、健康教育制度

1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。

2、每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育。如意外、疾病、服药、预防接种、儿童心理问题及龋齿、视力不良的矫治。可根据季节易发病。（如冬春季节：水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等；夏秋季节：肠炎、痢疾等肠道传染病进行宣传；还有肝炎、艾滋病等传染病如何预防、隔离、护理等方面的知识对家长进行宣教。）

3、每学期在家长学校中开展卫生保健知识讲课。

4、由班主任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。

5、组织园内的工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学期1—2次。

四、体弱儿管理制度

1、对新入园贫血的幼儿与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。

2、了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。

3、通过对体弱儿患病情况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特别照顾,促进儿童健康成长。

4、对每个营养不良的幼儿的病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,三个月测

身高、体重一次,并把情况通知家长。要配合医院治疗,直至该儿童营养不良得到完全纠正为止。

5、保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。

6、加强晨间检查及全日观察，全面关心体弱儿的生活、保健、护理、教养工作。

7、合理安排体弱儿的生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高其对疾病的抵抗力。

8、针对体弱儿的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映小儿在家情况。

五、疾病预防制度

(一)贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的防病工作。

(二)按年龄、季节、程序完成计划免疫工作，必须做全程免疫接种，对缺勤儿童要及时补种，接种率达100％。严格按照规程操作掌握预防接种禁忌，杜绝预防接种事故的发生。

(三)及时了解疫情，发现传染病要及时上报，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，的确有传染病的班要彻底消毒及时隔离，对传染病接触者采取必要的预防措施，并按有关传染病的规定进行检疫，检疫期间不混班、不串班、不办理入托和转托手续，检疫期满无症状者方可解除隔离。

(四)工作人员及幼儿家中发现传染病人时，应及时报告保健医生，以便采取必要的检疫措施。(五)传染病流行期间，勿带幼儿到公共场所。 (六)加强体格锻炼，增强儿童体质，提高抗病能力。

六、卫生保健登记制度

幼儿园各项统计材料档案齐全、完整、准确、有定期的分析总结报告，并上报及时。资料内容包括：常见疾病、传染病、预防接种记录表、事故登记、营养分析、食谱分析、食谱记录、膳管会记录、晨检及出勤登记、体格检查记录表、缺点矫治记录表、体弱儿管理、工作人员健康档案及健康证、保育员上岗证、保健人员上岗证、儿童健康档案、家园联系制度。 具体登记归档如下：

常见疾病—————疾病防治 传染病————卫生消毒隔离制度 预防接种记录表——疾病防治 事故登记———安全保护 营养分析—————营养与膳食 食谱记录———营养与膳食 膳管会记录————营养与膳食 晨检及出勤登记————疾病防治 体格检查记录表——健康检查 缺点矫治记录表————疾病防治 体弱儿管理————疾病防治

工作人员健康档案及健康证————健康检查 保育员上岗证———行政管理与设施 保健人员上岗证——行政管理与设施 儿童健康档案———健康检查 家园联系制度———健康教育

七、五官保健制度 (一)眼保健常规

1．保护儿童视力，培养儿童良好的用眼卫生习惯，每年五月份对全园儿童进行-次视力斜视眼位的筛查。

2．做到早期发现异常，并对其进行进一步的检查、诊断和治疗，以降低弱视发生率，提高弱视治愈率。

3．室内光线充足，不在强光或过暗的环境下看书、写字、画画，连续用眼时间不超过半小时。 4．培养儿童良好的看书、写、画姿势，眼与书本之间距离保持30-35厘米，书与桌面应成30度一40度。

5．看电视时与屏幕的距离大于其对角线5--7倍，连续看电视的时间不超过半小时。

6.预防眼传染病，教育儿童不用脏手揉眼睛，发现眼传染病及时隔离患儿。定期对玩具、毛巾进行消毒，以预防眼传染病的发生和流行。 7．注意儿童生活环境安全，杜绝儿童眼外伤的发生。 (二)听力筛查

1．筛查对象：在册的全部及新入园儿童。 2．监测对象：筛查未通过者及有后天致聋因素者。 3．测查室内保持安静，周围墙壁无镜子

4．测查者应将玩具置于儿童视野范围之外，在儿童身后距耳30-35厘米处给声音刺激，玩具出气孔应避开耳部皮肤。

5．给声时应给短促声音，如无反应，间隔一分钟重复一次，测试三次，其中二次有反应为真正有反应，视为通过。

（三）口腔保健

1．培养儿童良好的口腔卫生习惯，减少龋齿发生率。

2．每半年进行一次口腔检查，检查结果在体检表中按牙式填写，龋齿要早发现早治疗。 3．培养儿童良好的口腔卫生习惯，三餐后漱口、早晚刷牙，教会儿童掌握正确的刷牙方法。 4．使用保健牙刷和保健牙膏。

5．每学期为全园幼儿做一次防龋氟泡沫治疗。

八、预防免疫制度

1、增强易感者的免疫力是消灭或控制传染病的关键，预防接种能有效地提高人群免疫力，保护易感人群。

2、托幼机构保健医生应密切与当地防疫部门联系，及时了解疫情动态。

3、新生入园时，保健医生应仔细询问入园儿童的家族史、传染病患病史、预防接种史等。

4、儿童在园期间，应按时完成各种预防接种。按照集体儿童卫生保健要求，儿童预防接种率达到95％以上。

九、体格锻炼制度

儿童时期是身体生长发育最旺盛的时期，儿童保健措施除加强营养、规律作息、良好行为的习惯培养外，体格锻炼也是重要的措施之一。它对于促进幼儿生长发育，强壮体魄，健全身心有不可忽视的作用。

1、开展活动量适宜的各种体育锻炼，随季节变化安排好户内外活动，每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由易到难、时间从短到长，逐渐提高锻炼强度。

2、结合年龄、季节变化，安排内容多样化的体格锻炼，创造条件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼，开展各年龄组的体操锻炼。

3、正常气候条件下，应保证儿童充足的户外活动时间。

4、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量，不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况，保证水的供给。

5、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的儿童要给予特殊的照顾，儿童有病时暂停锻炼。

十、儿童常见病管理制度

1、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等，应列为多发病防治内容。建立专门档案、加强管理。

2、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。如适当地进行营养上的干预，按体弱儿管理要求认真做好个案记录，按病种做好小结。

3、向家长宣传体弱儿护理保健知识，要求家长积极配合。必要时及时就医。 十

一、传染病管理制度

1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。

2、控制传染源

（1）发现病人及时采取有效隔离措施，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。 （2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。

3、切断传播途径 （1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。

（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

4、保护易感儿童

（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。

（2）合理安排儿童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。 十

二、安全制度

1、每月进行安全检查并有记录。

2、对工作人员和幼儿加强安全教育，消除一切不安全因素。

3、发生一般事故做好记录，防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在24小时内报告市保健院，不得漏报。

4、常见事故分类：（1）一般事故：在托幼机构中，由于缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。（2）责任事故：凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折，以及烧（烫）伤，儿童被冒领、走失，把儿童遗忘在空房子里，高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经积极采取措施未造成重大伤害的，为责任事故。（3）重大事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大责任事故。

5、保健室药品标签清楚，消毒药品专人管理，保健人员给儿童服药时要认真查对，不准吃错药。十

三、晨检制度

1、保健医生要与保教人员密切配合，坚持每日晨检。防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园，保证集体儿童身体健康。

2、要认真执照晨检要求，做好一摸、二看、三问、四查。并分发红卡、黄卡、蓝卡。

3、每天晨检时主要检查内容为： 周

一、检查指甲。

周

二、检查口袋。（有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片，小珠子等。） 周

三、有无发烧。

周

四、检查有无皮疹及传染病。

周

五、检查口腔。（牙齿是否驻牙、咽部是否红肿，腮部是否肿大。）

3、晨检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入园，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。

4、晨检后详细填写晨检记录，耐心热情地解答家长的保健咨询，并介绍幼儿园卫生保健工作的情况。

食堂各类卫生安全制度

一、食堂安全管理制度

1、食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换。

2、食品由专人按实际需要购买，采购的食品要求新鲜优质，每天由专人验收；不买不加工变质食物，买来的熟食要加热烧透后方可食用，熟食品及饮料等不准直接存放在塑料桶或铅桶内，食物放置有防蝇措施。

3、主食品验收入库，库存不宜过多，每月底盘库存，库房专人保管，食品分类存放，隔墙离地，防鼠防潮，保持整洁。

4、把好食物检查关，食物要烧熟，严禁食物中毒事故。

5、洗禽蛋类、蔬菜类、餐具的水池分开，设有明显标志。

6、妥善保管好各种餐具器械，食堂各类物品放置整齐，保证物品储存安全，防止食物发霉，严禁食物流失。

7、使用煤气、器械设备要严格按操作程序工作，确保规范和安全。

8、严格执行各项制度，值班必须二人，注意安全，防止事故，下班前必须熄灭火，关好液化气阀门，洗涤整顿好各种餐具、物品，保持厨房内清洁整齐，并做好餐具消毒工作。

9、无关人员不准随便入厨房。坚守岗位，不得擅离职守，严格做到人离门锁。

10、严禁吸烟，不准在厨房内存放易燃、易爆及有毒物品，不得在灶旁烘烤物品。

11、如遇火险，首先切断电源，及时报告。

12、掌握灭火常识，熟知灭火器位置，要牢记火警--119。

13、每天食品留样需48小时。

二、食堂饮食卫生制度

1、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查，以后每年体检一次。

2、炊事员要勤洗头常换衣，常剪指甲，不染指甲，不佩带手镯和戒指，入厕前脱掉工作服,饭前便后和给幼儿开饭前用洗手液洗手。

3、厨房内工作服要专用，离开厨房时要脱掉。

4、厨房要保持清洁卫生，有通风及防蝇设备，做到生熟分开，擦手布与擦锅、擦板的布分开。

5、食具每餐用后洗涤消毒。

6、炊事用具及容器严格做到生熟分开、专用，用后洗净消毒。洗涤用具和盛放餐具的容器要每天进行刷洗，每周用消毒剂消毒。

7、瓜果和生吃蔬菜要洗净消毒，食物要保持新鲜洁净，不得加工和食用腐烂变质食物，外买熟食品要加热后再吃，剩余食物放入冰箱或通风凉爽处保存，保存时要做到生熟分开，加盖防蝇设备，食前必须回锅加热。

8、厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无蟑螂。清洁工具专用，面案、菜案、餐具厨和地面保持清洁，经常擦拭。

9、厨房不放杂品与药品，库存食物不宜太多。

三、炊事员卫生制度

1、在总务主任和保健医生的领导下组织工作。

2、认真按食谱操作，不断变换花色，不断提高烹调技术，保证主、副质量。

3、严格执行消毒制度，保证食物的清洁卫生，不做变质食物，防止幼儿食物中毒。

4、搞好个人卫生，上班时穿工作服，勤剪指甲，便后要用肥皂洗手，按时参加身体检查。

5、保证按时开饭，每周定期深入班级了解幼儿进餐情况，不断改进工作。

6、注意节约、节煤、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。

7、要保持厨房间的清洁整齐，每天下班后要整理干净，倒掉垃圾，每日一小扫，每周一大扫。

8、食堂人员必须做到严格分清公与私。防止多吃、私拿，有责任阻止非食堂人员擅自进食堂做违反厨房制度的事，阻止幼儿进入食堂。

9、按时送点心，冬季要防冷供热，夏季要防暑供温凉。

10、炊事员之间以及炊事员同教师之间团结协作，共同搞好工作。

四、食品验收制度

1、园内一切食品必须定点采购，每年年初对定点单位进行资格审查和信誉度评价。

2、采购食品及其原料时，应向供货者索取食品的检验合格证或者化验单（即索证）。

3、索证时对索证食品的卫生检验合格证，化验单必须查清产品名称，生产企业名称，生产日期，批号等。

4、索证食品的卫生检验合格证，化验单如为复印件，应加盖检验单位印章。

5、包装食品必须检查食品标签，严禁“三无”产品进库。

6、食品进库或制作加工前必须由验收员验收，签字。

五、食堂库房管理制度

1、学校食堂必须设专用库房，未经许可，任何人不得随意进出食堂库房。

2、库房必须符合防鼠、防虫、防火、防盗四防要求。

3、库房内所存放的食品原料或粮油用品等必须分类存放，离地存放，摆放整齐，并做到经常通风，保持室内空气清新，地面干燥。

4、库房管理员必须定期检查库房内的食品原料、室内卫生、通风状况、四防设施等，并及时打扫清理，保持室内清洁卫生。

5、库房内货物进出必须遵照出入库入帐登记制度，入库货物须登记造册，出库货物由食堂工作人员根据需要向库房专管员领取，并认真填写好领取单。

6、过期的粮油食品等原料必须在报请食堂主任验收后及时清理，及时销帐，不得私自处理。

六、卫生检查制度

1、每日对食堂的食品卫生情况进行检查：检查食品原料的卫生状况；检查从业人员的个人卫生状况；对检查情况做好记录，并对存在问题提出意见。

2、检查食堂工作人员定期对食堂内部食品卫生状况进行自查：检查每餐菜肴的留样情况；检查餐具洗消情况；检查从业人员的个人卫生状况；对有关检查情况做好记录。

3、各班室内外卫生包干区坚持每天一小扫，每周一大扫。做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。

4、按要求配齐卫生用品，并经常开窗通风保持教室空气新鲜。

5、毛巾、拖把是否按要求规范放置，肥皂、洗衣粉、消毒液等是否放置整齐、安全。

6、讲究公共卫生，保持环境整洁，不乱丢纸屑杂物，不乱倒垃圾杂物，不随便吐痰，不在墙壁，门窗，课桌及公共场所乱刻乱画。

7、园委会成立检查组，每周对食品卫生、环境卫生检查一次，用制定标准评分，作为学期末考核的依据。星期一 擦玻璃 星期二 清理死角 星期三 剪指甲

星期四 空气紫外线照射30分钟 星期五 消毒擦洗桌子

七、饮食卫生管理制度

1、管理

（1）饮食卫生符合《食品卫生法》。

（2）制定采购验收制度、建立出入库账目，有原始单据可查。 （3）每餐留样48小时。

2、饮食卫生

（1）儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。 （2）桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。 （3）循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。 （4）生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。 （5）接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

八、饮食卫生消毒制度

1、应重视卫生消毒工作。由总务主任分管卫生消毒工作，保健医生定期对保育员进行卫生宣教和业务指导。

2、建立健全室内外环境清扫制度。食堂、活动室、午睡室等儿童生活场所为重点卫生消毒地点。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

3、厨房熟食盛器及餐具一餐一消毒，定期擦洗，抹布每日消毒一次。

4、水果消毒。吃水果前应先消毒，其方法是将水果用冷盐开水浸泡5分钟，然后冲浸食用。

5、桌面在没有污物的情况下，第一遍由保育员用高效消毒液擦拭，间隔5一10分钟再用干净的湿毛巾擦拭第二遍，餐后要擦拭干净。

6、餐具用具消毒

1)妥善保管消毒工具。消毒工作要配备专人管理操作。

2)消毒人员要有每次消毒餐具数量，时间的记录，每餐消毒一次。

3)煮沸消毒必须在100℃沸水中3—5分钟，消毒后要做好餐饮具保洁工作。

4)餐饮具使用前必须洗净、消毒、符合国家有关卫生标准。未经消毒的用具不得使用。

5)消毒后的餐饮具必须储存在保洁柜里备用。已消毒和未消毒的用具分开存放，并在餐饮具储存柜上有明显标记、保洁柜应当定期清洗、保持洁净。

6)凉菜间必须定时消毒，应有专人操作，并做好共用餐桌、凳的清洗，用具保持干净卫生。

九、膳食管理制度

1、儿童饮食实行民主管理：成立儿童膳食管理委员会（小组），由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员组成。每月召开膳管会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。

2、根据儿童营养需要制定膳食计划。

3、每周编制一次食谱。

4、卫生保健人员要对食品从购买、整理、烹调、进食的全过程进行卫生指导和监督。

5、每月进行一次膳食调查，每季度进行一次营养分析。

6、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食帐目与食物储存和制作要严格分开，儿童伙食帐目清楚，伙食费要专款专用，每月结算并公布帐目，盈亏小于3%。

7、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。

8、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改。

9、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。

十、伙委会制度

1、每月召开一次伙委会，并做好记录。

2、定期更换伙委会家长代表，聘请能代表班级家长利益的家长参与。学期初在班级家长会上征求伙委会成员。

3、每次会议由园长、各年龄段段长、各班家长、保健医生、后勤主管、炊事员等若干名成员参加。

4、征求各方代表对幼儿伙食的意见，反馈意见改进工作，向领导汇报情况。

5、结合实际工作有计划地制定会议内容，每次会议有预定要解决的问题，针对研究的重点、难点制定解决方案和采取的措施。十

一、中毒报告制度及突发事件应急处理

1、发现幼儿食物中毒及时向各级领导汇报中毒情况，落实就医。

2、于中毒的第一时间召开行政班子会议，紧急或应急处理，领导小组、各工作小组、各小组负责人各司其责，及时汇报有关情况。

3、食堂停止伙食，并对食堂进行多次全面的消毒，全体幼儿测量体温，大便采样等。

4、积极协助卫生部门深入调查发病因、病源、传播途径等。

5、对整改意见由专人负责一丝不苟，抓落实。

6、坚持集体领导，多次召开会议，研究预防工作。

幼儿园安全责任相关制度

一、交通安全制度

根据有关交通法规，为切实保障师生生命安全，特制定以下制度：

（一）加强安全教育，建立交通安全工作机制

1、加强交通安全教育。结合每一次大型集体活动，对幼儿园师生员工进行交通安全教育，牢固树立“安全第一”的思想；加强安全防范，提高师生员工安全自救自护能力。

2、建立健全幼儿园交通安全工作机制：

（1）成立幼儿园交通安全工作领导小组。安全领导小组园长亲自挂帅，总务主任是幼儿园安全的主要负责人，负责制订幼儿园的安全预案；班主任和导师交通安全的真接责任人，具体负责落实交通安全的具体措施。

（2）建立幼儿园交通安全事故申报制度。当师幼发现交通安全事故或意外伤亡事故时，应按幼儿园《交通安全事故应急方案》采取应急措施。

（3）建立和落实交通安全责任制度。实行园领导、中层干部、班主任三级交通安全责任制，层层落实，层层把关。

（二）加强安全管理，确保师幼安全

严把园车司机的整体素质，严禁司机酒后驾车、疲劳驾车、严禁超载，并督促司机认真检查车辆的安全性能。

1、车辆、行人进出校园必须各行其道。教师机动车进出校园时速不得高于15公里，不得在园内骑车，自行车进出校园须推车慢行，礼让行人，车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

2、未满十二岁的儿童，不准在道路上骑单车、三轮车和推、拉人力车；乘坐二轮和三轮摩托车必须戴安全头盔；二轮、侧三轮摩托车后座不准附载不满十二岁的儿童，轻便摩托车不准载人。

3、上街要走人行道，在没有人行道的地方要尽量靠边走，不在马路上打闹或者做其他有害交通和安全的事情，走路时注意力要集中，还要注意脚下的沙井盖。

4、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

5、不准穿越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6、幼儿在街道或公路上行走，须有成人带领。

7、乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。

8、不在车行道上招呼出租汽车，不乘陌生入的便车，机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

9、不要在道路上、学幼儿园周围、住宅区内等有车辆往来的地方玩耍、追逐等。

二、幼儿一日活动安全制度

为保证我园教学秩序正常，保护幼儿健康成长，杜绝或减少教学事故发生，根据我园的实际情况，特制定教学活动安全管理制度，要求全体师幼严格执行。

1、班主任在上午、下午第一时间清查幼儿人数，当发现幼儿未到园时必须在当天早上与家长取得联系，如发现特殊情况必须迅速向幼儿园领导上报，幼儿园领导要会同班主任及时处理。

2、在教学过程中，教师必须严格按照学科教学要求保证幼儿的身心健康，防止体罚或者变相体罚幼儿，以免造成教学意外事故。

3、户外活动期间必须听从老师的指挥、安排，不得擅自离开早退，安全领导小组老师要定期检查功能室的安全防火设施是否完善，是否有使用年限太久的安全设施。并要对消防通道是否畅通无阻做好检查。

4、上手工活动时，班主任必须带好本班，做好劳动教育与安全教育，劳动期间必须切实注意安全。

5、有事不来幼儿园家长应向班主任请假，班主任应及时了解情况，与家长取得联系。

6、幼儿放学回家不得在外游玩，未经家长许可，不准到同学和亲朋好友家留宿过夜。

三、消防安全制度

根据消防法规，为预防火灾和减少火灾危害，使财产安全和人生安全不受侵害，保障校园正常的教学秩序，特制定本消防安全制度。

1、成立幼儿园消防安全领导小组，建立消防安全管理责任制，积极做好消防安全工作。

2、幼儿园应定期开展消防安全活动，进行消防安全教育。

3、消防安全领导小组每月对全校进行消防安全检查，对不符合消防安全要求的要及时整改。

4、消防安全实行分工负责，各科室要本着谁主管谁负责的原则，切实抓好消防安全工作。

5、全园师幼应爱护消防设备及工具。消防器材必须保护完好，设置在指定位置便于操作，任何人不得随意移动,私自拆卸消防器材、损坏消防设施或将消防器材和工具挪作它用。

6、多媒体教室会议室、档案室、舞蹈室等功能室，要配齐灭火器并严禁烟火。

7、教室、功能室必须按照规定，严格操作规程用电、使用电器。

8、不得违章用电，不得私接电源，不得在禁止烟火的吸烟和使用明火，不得在园内焚烧垃圾、树叶等。

9、在室内开展大型活动时，不得关窗、销门，不得堵塞通道，影响人员疏散。

10、一旦发生火灾，应立即实施灭火和应急预案，务必做到及进报警，迅速扑灭火灾，及时疏散人员。灭火后并要保护现场，协助公安消防机构调查火灾原因及损失，查明火灾事故责任。

四、外出活动安全制度

为进一步加强对幼儿园集体外出活动的管理，确保师生员工外出活动人身安全，特制订本安全制度。

（一）加强安全教育，建立集体外出活动安全工作机制

1、加强集体外出活动的安全教育。结合每一次大型集体活动，对学校师生员工进行活动纪律教育、活动安全教育，牢固树立“安全第一”的思想；加强安全防范技能教育，提高师生员工安全自救自护能力。

2、建立集体外出活动安全工作机制：

（1）成立集体外出活动安全领导小组。安全领导小组由园长亲自挂帅，总务主任幼儿园安全的主要负责人，负责制订幼儿园的安全预案；带队教师是活动的真接责任人，具体负责落实活动的安全措施。

（2）建立集体外出活动申报制度。班级组织幼儿集体外出，要实行逐级申报制度，经园长批准并由园长向上级教育部门报批。（幼儿集体外出活动还须家长签字并陪同同意），并制订活动安全预案；幼儿园组织教师、员工、幼儿集体外出活动由园长向上级教育部门报批。

（3）建立和落实安全责任制度。集体外出活动要做到组织细致、严密周到，具体安全措施要进行具体分工，落实到人，制订活动安全预案要反复推敲，科学分析，注意到细节问题，排除安全隐患。

（二）采取切实措施，保障师生人身安全

1、加强纪律教育，强化纪律要求：

（1）活动纪律是活动安全的重要保障，外出活动要加强对师生员工的纪律教育，一切行动听指挥，不准有任何擅自脱离集体的个人行为；特殊情况的，要先申报，经活动具体负责人同意认可后方可行动。

（2）成立活动纪律维护小组，纪律维护小组由幼儿园领导、教师和家长共同组成，负责落实纪律要求，对违反活动纪律要求的行为，当场做出处理。

2、幼儿园组织的集体外出活动，要切实维护师生员工的交通安全：

（1）出发前，要确认司机的驾驶资格和身体状况，严禁司机酒后驾车、疲劳驾车、并督促司机认真检查车辆的安全性能。

（2）师生所乘坐的车辆，严禁超载，将车辆进行编号，师生分组搭乘，每辆车必须配备教师同行，并指定家长做好车内的纪律和安全工作。

（3）在活动地点开展活动时，要严格遵守交通规则，穿越马路必须走斑马线或人行天桥。

3、加强安全管理，确保师生安全：

（1）在活动过程中，既要遵守幼儿园自行制订的活动纪律要求，又要遵守活动场所的具体安全要求。 （2）活动过程中，以小组为单位，未经批准不准幼儿个人私自行动；严格遵守活动的时间安排。 （3）活动过程中，要注意防火以及预防其他意外发生。

五、校园治安保卫管理制度

1、门卫值班人要坚守岗位，着装整洁，认真负责，对进出校门的人员，尤其是来访的客人要礼貌待人，耐心询问。

2、来访办事的客人要问明访问对象，必要时用电话与被访人联系，然后检查证件，并填写“来访人员登记卡”方可进园。若来访客人是在本园有关人员的陪同下或事先得到幼儿园有关主管部门通知的可免予登记。

3、推销、收购人员、商贩及其他闲杂人员一律不得进入校内。

4、凡是外来人员携带物品出大门（包括汽车运货出门）时必须持相关负责人签字的证明，或主管人员确认后，方可将所携物品带出。

5、教工驾驶机动车出入大门时，应减速慢行。凡上级部门前来检查工作的车辆，主管部门应通知保安人员安排停车位置；一般联系业务、来访人员的车辆应停在校门外，不可驶入校内。

6、门卫人员要严格管理好各教室的备用钥匙，有关师生如遇特殊情况需借用钥匙者，应进行登记。如无特殊情况、突发事件，门卫人员不得私自使用所管理的钥匙开启任何教室的门。

7、门卫人员白天值班时必须定时巡视大楼内外、楼前楼后及人迹稀疏、行人视线不及的死角等区域，防止火险、偷盗等不安全事件的发生。

8、门卫人员不得私自将园外人员带进园内；不得在工作时间内擅自离开岗位、打闹、聊天、看书、睡觉等。

9、门卫、消防电话是门卫工作和报警使用的专用电话，概不外借；门卫人员不得使用工作电话聊天，保证工作电话线路畅通。

10、门卫人员负责门卫室及院门内外卫生，经常保持清洁。对堵塞大门的商贩、车辆应及时劝其离开。

11、门卫人员要认真落实园内停放车辆规定，负责指挥、疏导出入幼儿园的机动车、非机动车车辆，使车辆停放有序。

12、因门卫人员责任不到位造成的损失，由幼儿园行政会议商议解决，责任重大者将报司法机关追究其法律责任。

六、幼儿运动安全制度

为了保障幼儿在进行各种体育活动时的安全，避免因管理、场地、器械等方面的原因而对幼儿造成的各种意外的身体伤害，特制定以下运动安全制度。

（一）体育安全

1、加强体育安全管理。体育活动场地、器械应当符合活动安全和体育卫生标准，做好幼儿活动中的安全保护。

3、上课时幼儿的活动要听从老师指挥，要在老师规定的地方练习、活动。

4、安全领导小组和教师要经常检查体育器材及玩具的性能，发现隐患及时排除，课堂上必须有教师保护才能活动。

5、组织运动队课外训练要有保护措施，在校级运动队参加各级各类体育赛事时，学生的安全事宜由领队负责。

6、未经老师批准，不得随意取出体育器械，更不得进行投掷活动。在进行投掷项目练习时，要严格按照老师发出的投掷、捡器材信号进行，绝对不要相互对掷练习。

7、严禁幼儿携带管制刀具、玩具枪、各种电器、硬物等与体育课无关的危险物品上体育课，以防发生意外。

8、要定期对幼儿进行体检，掌握幼儿身体状况，建立幼儿体质健康档案。要禁止有病、体弱及身体不适者参加。

久阳春天幼儿园

二0一七年八月二十八日

第14篇：幼儿园各项规章制度（优秀）

岷县XX幼儿园教职工职业道德规范

（一）热爱党、热爱社会主义，热爱幼教事业，热爱本职工作。

（二）全面贯彻党的教育方针，全心全意为幼儿服务，有目的有计划的科学安排、组织好幼儿一日活动，使幼儿体、智、德、美全面发展。

（三）热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，对幼儿一视同仁，不偏爱，不体罚或变相体罚，坚持正面教育。使幼儿愉快、活泼、健康的成长。

（四）坚守岗位，尽职尽责，上班时间不聊天，不窜岗，不干私活，不玩手机，全心全意干好本职工作，确保幼儿安全。

（五）勤奋学习，刻苦钻研业务，积极参见教育教学改革，勇于创新，勤于总结，努力探索幼儿教育理念。

（六）以身作则，做幼儿表率，仪表、服装、言谈、举止要符合职业要求，有利于教育幼儿，开展活动。

（七）与幼儿家长经常保持联系，主动争取家长配合，共同做好家园共育工作。

（八）尊重、关心、体谅幼儿家长，不利用工作之便徇私。

（九）严守社会公德，严守劳动纪律及幼儿园各项规章制度。

（十）服从分配，同事间互相尊重，团结协作，勇于批评和自我批评，共同做好各项工作。

岷县XX幼儿园教学管理制度

一.保教园长工作制度

1.负责全园教学和保育管理工作。2.负责制定全园教学和保育工作规章制度。 3.负责全园教师和保育员的日常管理工作。 4.负责组织和安排全园对外大型活动。 5.负责对教师、保育员的专业培训工作。

6.负责保教人员的日常考勤、记录及班级人员调配工作 。 7.检查日常教育教学工作及计划实施情况。 8.完成园长安排的各项任务。

9.组织保教人员每周一次的政治学习活动。二.教案审批制度

1.每周五下午交教案，周一返回，定期批阅，提出修改建议，做好记录。

2.不按时交教案，未经批阅者不得进行教学活动。3.要求教师教学活动前，依据日工作计划，充分准备教学活动，灵活运用，认真填写活动效果评价分析。

4.保教室要经常深入各班，随时检查教师执行活动方案情况。5.做到月初有目标，每周有重点，月末有总结。每学期末收集教师备课本，教育随笔，业务学习笔记，个案记录本进行存档。

三.教师备课制度

1.教师必须遵守备课时间，备课期间不得大声喧哗，不闲谈。2.根据本班教学计划，确实符合幼儿实际发展水平的活动目标，认真备写教案和周工作计划。

3.教师备课要做到“五备”，备大纲：按幼儿发展目标和教师教育目标的要求，做到深浅适当；备教材：根据教学活动目的，抓住重点突破难点；备方法：掌握教学活动的技能技巧；备幼儿：要从不同的幼儿水平出发，因材因人施教；备教具：要通过教具使所授知识直观形象。

4.实行提前一周备写活动计划，活动后有详细的效果分析，找出不足并提出改进措施。

岷县XX幼儿园教职工行为规范

1.热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度亲切、友善、公正，师生关系平等和谐，坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚。

2.以身作则，为人师表，仪表端庄，服饰整洁，不穿奇装异服，浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不戴耳环、戒指，不披长发，不染彩发，不涂指甲油。

3.尊重家长，以礼待人，团结协作，热情服务，与家长密切配合，热情接待家长，及时向家长介绍幼儿情况，妥善处理家长意见。

4.举止文明，语言文雅，态度和蔼，不说脏话，不准坐着组织幼儿户外活动，不允许在带班期间玩手机。

5.遵守园内各项规章制度，持证上岗，坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿愉快、活泼、健康地成长。

6.爱护公物，讲究卫生，保护园内各类设施，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，勤俭节约。

7.廉洁办公，不吃请，不收礼，不收家长礼物、不利用幼儿与家长拉关系办私事，不将公物归为已有。

8.严格执行岗位责任制，不迟到、不早退、不串岗、不干私活。

9.同事间团结互助，友好相处，有意见通过正常渠道提出，不在私下议论他人。

10.互相之间不起“绰号”，在幼儿面前语言规范，不谈论琐事，不开庸俗玩笑。

11.出现幼儿事故应及时向主管领导汇报，不隐瞒，不弄虚作假。

12.注意安全，防火防盗，遵纪守法，积极参加社会公益活动。

岷县XX幼儿园卫生保健制度

（一）一日生活制度

1.合理安排幼儿一日生活，室内温度适中，每日至少通风两次。

2.保证每日两小时户外活动。3.保证幼儿视力，注意室内采光。 4.幼儿一巾一杯，严格实行消毒制度。 5.饭前便后流动水洗手。 6.不可限制幼儿大小便次数。

7.每周洗头发剪指甲一次，勤洗澡、勤换衣服保证清洁。8.保证幼儿足够的饮水，随渴随喝。

（二）保健制度

1.幼儿入园体检、年检制度

（1）幼儿入园前须在卫生部门指定的医疗单位进行全面的检查，持妇幼保健站《儿童保健册》，经我园医务室复查（既往史、家族史及生活习惯等），合格者方可入园，入园时须详细填写《幼儿保健册》及预防接种卡。

（2）幼儿入园后每年进行一次全面健康检查，并做好记录及评价。每年给幼儿普查视力、龋齿，及时矫治各种疾病及缺陷。

（3）对体弱幼儿建立专案管理，对有传染病者谢绝入园。 （4）做好晨、午检查及全日观察，并认真记录。

（三）教职工入园体检，定期体检制度

（1）凡进入我园的工作人员，必须经过定点医院严格的体格检查，保证身体健康，持“健康证”方可上岗。

（2）教职工每年健康体检一次。

（3）对体检中发现的传染病患者，必须停职治疗直至痊愈方可上班。

（四）晨午检检查制度

（1）晨间检查：一问二摸三看四查。即一问：询问家长幼儿离园后、来园前一般情况，包括精神、食欲、睡眠、大小便等情况及有无疾病症状。二摸：用手摸幼儿前额、颈部，检查幼儿是否发烧，对可疑发烧者及时测量体温。三看：观看幼儿的精神是否活泼，面色是否正常，眼结膜是否充血、流泪、流鼻涕等，注意皮肤、面、颈、耳后是否有皮疹，咽部是否有红肿、充血等。四查：根据本地、本期传染病情况对易感儿进行重点检查，以便及早发现及时隔离。同时检查幼儿口袋中是否携带可造成创伤的外物（小刀、石子、玻璃、纽扣等）。

（2）午间检查：保健人员每日午间到各班巡视检查，了解幼儿精神、睡眠、饮食及大小便情况，若有可疑情况要及时处理。

（3）在传染病流行期间（水痘、疯疹、流行性腮炎等），特别注意午间检查，防止疾病遗漏。

（四）.防疫制度 1.计划免疫接种制度

（1）由专人负责入园幼儿建立预防接种卡，建卡率为100%。 （2）按年龄、季节及卫生防疫部门的要求，完成计划免疫工作，做到全程免疫接种，对缺勤幼儿要及时补种，及时上卡，使各种疫苗的接种率达95%以上。

（二）消毒制度

1.按时领取消毒药品，定期清扫，消毒。

2.口杯每天消毒一次，擦手毛巾专人使用，所有物品用消毒药水浸泡消毒。

3.工作人员要注意个人卫生，仪表端庄整洁，饭前便后要洗手，和幼儿接触不吸烟。

4.玩具每两周须 在太阳下暴晒，或用消毒水消毒。 5.图书每周须在太阳下暴晒一次，或用紫外线照射。 6.冬、春季呼吸道传染病流行季节，要经常开窗，通风换气。发生传染病后，用0.2%——0.5%的过氧乙酸对空喷雾，每立方米空间需喷雾30ml，消毒后关闭门窗30分钟。

7.教室地面用消毒液拖洗，厕所随时冲洗干净，每天用消毒水消毒两次。

8.每日定时进行紫外线消毒30分钟。

岷县XX幼儿园总务管理制度

（一）水、电等管理制度

（1）定期进行节约用水、用电的宣传。

（2）成立检查小组，检查记录每月、每季度水、电费用的支出情况。

（二）.维修制度

（1）执行周五的预防性检修与平时随时保修的制度。每周五维修工到各班、各办公室，检查水、电、家具、门窗、大型玩具等有无损害，如有损坏应及时维修。

（2）平日各部门有需要维修的项目，及时登记在每周的维修单上，维修工及时修理。

（三）财产管理制度 1.财产保管制度

（1）园内固定财产由专人负责，建立财产总账及分类账，凡购买的固定资产，需要在会计及保管人员处登记入账，会计、保管员每季度或半年核对账目1次。

（2）购进物品要经总务验收签字后方可入账，按需领取并签字。 （3）园内家具、用具、玩具等由总务填发使用登记卡，每学期由保管员清点1次，并做好记录，如有丢失或损坏由使用部门负责。视情节轻重，给予批评教育、赔偿或处分。

（4）凡是出园的物品，必须由领导开具证明，否则传达室值班人员有权拒绝。

（5）园内固定资产不允许外借或私人使用。其他物品不需要时退还入库，总务在该部门登记本上签字注销。

（6）保管员对园内设备定期进行前面检查，需小修的及时修理，需大修或报废的另定计划，交园长批准修理或申请报废。

岷县XX幼儿园安全制度

1.成立安全委员会，定期向职工、家长和幼儿进行安全知识教育。由主管园长负责全园教职工、幼儿的安全工作，定期向园委会汇报，发现问题及时解决。

2.加强职工安全教育，树立“安全第一”的思想，排除一切不安全隐患。

3.保教人员应加强工作责任心，上班时要精力充沛、思想集中，不擅自离岗。在室内注意防止幼儿接触电源、锐器等；户外活动时，必须时刻关注幼儿，注意安全。

4.门卫人员工作时不可离岗，室内应设电话，有值班记录。来客须登记，凡推销、联系业务者门卫要与园长联系，同意后方可入内。

5.严禁幼儿随身携带危险物品，如刀子、针、火柴、剪子、硬币、扣子、钉子等物品，以免发生意外。

6.认真贯彻执行《幼儿园卫生标准》，严格消毒制度，注意饮食卫生，严防食物中毒。

7.严格执行幼儿园接送制度，防止幼儿走失。幼儿必须由家长负责接送，并出示接送卡。

8.大型玩具要定期检修，定期检查、维修户外玩具、设备，防止发生意外事故。儿童玩大型玩具时教师必须在现场关照及指导。

9.开水要放在安全地方，洗用水应先放冷水再放开水。10.节假期要安排专人值班，值班人员负责全园设施的安全，发现问题及时处理。搞好园内综合治理工作，防火防盗，加强节假日值班工作。

岷县XX幼儿园幼儿安全制度

1.户外安全：

（1）幼儿在户外进行大型器械活动时，需在教师视线之内，教师要注意保护幼儿，教幼儿使用一些简单自我保护方法。

（2）户外活动及时清点人数，教育幼儿不打闹，不拿玩具或木棍等危险物品抡打，不伤害同伴。

（3）教育幼儿保持身体平衡，不背手，避免摔伤。幼儿之间不得有拉、拽、推等伤害性动作。

（4）幼儿衣袋里不装不安全物品。

（5）不翻越栏杆，不可从高处跳下 ，不拿力所不及的东西。 （6）教育新生不随便离开自己的班级。

（7）教育幼儿在运动或游戏时注意规则，按顺序进行，避免碰撞。

2.室内安全：

（1）教育幼儿不爬窗台，下楼时不滑楼梯扶手，避免摔伤。 （2）在室内不得互相追逐、推搡、更不能用小椅子伤人。 （3）幼儿不得触摸电源、锐器，不得靠近消毒柜、热水器。 （4）幼儿药品、消毒用品放到幼儿拿不到的地方，避免幼儿误食。

（5）教育幼儿不将纸团、扣子等物品塞入鼻、耳或口中。 （6）如遇突发事件，及时报告园领导和医务室，妥善处理。

岷县XX幼儿园班级卫生制度

1.每天早晨必须将活动室、教室、各处清扫干净，门窗、墙壁、地面、用具、用品保持整洁，各种用具放在具体位置。

2.饮食餐具：口杯、餐巾一消毒，保持清洁卫生。

3.玩具：每周定期放在阳光下暴晒2----3小时，可清洗的塑料玩具每周五用肥皂盥洗一次，刷洗后用消毒液侵泡。传染病季节可增加消毒次数。

4.桌椅每周用消毒液擦洗一次，玻璃每周擦洗一次，并保持清洁明亮。

5.注意室内气温的调节和保持。冬季有暖气时室内温度保持在14—16℃，早班教师到园开窗通风半小时，夏季每天随时通风，经常开窗保持空气流通。

6.公共卫生间按班级划分范围打扫，保持清洁。

7.督促幼儿每周剪指甲、洗头、洗澡，勤剪指甲，保持仪容仪表整洁。每周一由保教人员检查卫生。

8.教室、活动室，保持卫生清洁，每天再用1:160的 84消毒液拖地一次，每周五大扫除一次，卫生间随时保持卫生清洁，随用随冲洗，及时消毒。

XX幼儿园一日活动流程

8:10 晨检接待 8:30 晨间活动 9:10 早操活动 9:40 9:50 10:20 10:50 11:20 14:10 14:30 15:00 15:30 15:40 16:30 16:50 17:20 入厕、盥洗 集体教育活动 户外游戏活动 自主学习整队离园

午检接待 建构游戏 集体教育活动 入厕、盥洗 户外器械活动 盥洗、喝水 分组活动 整队离

第15篇：教师幼儿园各项规章制度

教师幼儿园各项规章制度 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

一、师德

1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学：

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排

幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有，无不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。

8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

三、常规、卫生：

1、严格遵守幼儿园卫生制度。

2、在日常生活中抓住、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、卫生常规等等）

3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带药要求写清姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。

6、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

7、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。

8、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

9、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

10、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

四、安全：

1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

五、家长联系制度 :

1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访；对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。

２、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末要对幼儿进行发展性评价。

３、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

５、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

６、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

幼儿园安全制度

一、预防烫伤

1． 暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

2、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

3． 冬季取暖期间,保证取暖器的安全。

二、预防外伤

1． 清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

2． 教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

3． 幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。

4． 剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

5． 通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处

1． 给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2． 户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3． 如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

4． 每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。

5． 幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。

6．． 建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒

1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2． 培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3． 所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。

4． 做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。

五、防止走失

1． 建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2． 门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

3． 户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。

六、防止触电

1． 录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

2． 电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。

3． 经常检查电器是否符合安全要求。

第16篇：博爱幼儿园各项规章制度

三、幼儿园岗位责任制---园长职责

1、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，依法治国，依法治教、措施得力。

2、根据本园实际制定切实可行的规划及年度工作计划，体现方向性、客观性、可操作性，并随时调整。

3、定期召开园务会、教职工大会、家长会、伙食整改会及食品卫生管理会，发挥其民主监督作用。

4、负责建立并组织执行各类规章制度，使各类人员职责明确，工作规范。

5、重视队伍建设，倡导职工热爱本职工作。有目的、有计划地安排各类人员培训。

6、加强对教育教学工作的管理，参加业务学习和教研活动，经常深入班级了解教育情况。

7、检查，监督卫生保健及食品卫生等各项制度的落实，发现问题及时解决，保证全园幼儿的安全。

8、每天巡视各工作岗位，月底前完成对各类人员的考核。

9、对幼儿园交接职工聘任、调配、指导、检查、评估并给予奖罚。

10、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量。组织政治、业务学习。

11、全面掌握教职工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

12、及时了解国内外教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

四、幼儿园岗位责任制----教学主管

1、依据园务计划、业务计划和教研组实际，制定切实可行的教研计划、保教工作计划。期末认真做好总结保教工作实施情况和教学成果。

2、安排全园教师的课程，每月制定教研计划发放到各班要求教师严格按教研计划进行教学活动。每周六发放周计划表由教师填写粘贴在教室外墙上。

3、负责教师的业务学习及专业技能的培训，组织园内教学观摩，总结交流经验，不断提高教师业务水平。

4、每周六检查教师的备课笔记，每周一检查周计划内容情况。定期检查各类计划记录，指导教师进行课程化环境的创设。

5、组织好节日庆祝、运动会、外出参观、外来单位来园观摩等活动。

6、合理安排各班户外活动场地、分组活动地点以及专用活动室，根据季节调整幼儿一日活动作息时间。

7、协助园长做好教研组教师月考核工作。

8、切实加强教研组建设，发挥教研组作用，组织教师进行专题研究，真正在“研”字上下功夫，切实提高教学质量。

9、重视科研工作，向科研要质量，以课题研究为抓手，创出特色，创建品牌。

五、幼儿园岗位责任制---班主任职责

1、合理执行一日作息制度，严格执行一日活动操作规范，进班前做好一切准备，带班时积极投入，做到人到心到。

2、依据国家规定的幼儿园课程标准，和园务工作计划，结合本班幼儿的具体情况，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，注重反馈调整，做好分析总结。

3、更新教育观念，改革教育内容和方案，热爱尊重幼儿，坚持正面教育，观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，加强分层指导，促进每个幼儿在原有水平上的提高。

4、创设与保教要求相适应的、能吸引幼儿主动参与的教育环境，组织安排好幼儿的一日活动，开展丰富多样的体育活动，寓教育于游戏之中，使幼儿在轻松愉快的环境中学习生活。

5、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

6、严格执行安全、卫生保健制度，协助保育员管理好本班幼儿的生活、卫生保健工作，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。做到教中有保、保教并重。

7、积极参加幼儿园组织的政治、业务学习和教研组活动，保质保量、及时有效的完成各类工作和临时性突击性任务。

8、根据每月教育活动主题，定期更换班级教室环境，并体现幼儿的主体性。精心安排区域活动材料，提供符合本班幼儿发展水平，操作性强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品。

9、有目的地做好家园联系工作，尊重理解家长，建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系，定期向家长汇报幼儿在园情况，以每月发放家长及其他形式的家园工作，了解幼儿家庭教育环境，指导家庭教育，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成保教任务。

10、每两个月进行一次教学测评，分析幼儿发展情况，根据反馈信息，及时调整教育行为，提出下阶段教育措施。

11、确立终身学习的理念，自觉参加各种业务学习与进修，积极参加教研、科研等工作，勇于探索，大胆实践，不断提高自身的业务水平和能力。

12、定期向园长汇报工作，接受检查和指导。

六、幼儿园岗位责任制---教师职责

1、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；

2、具有良好的职业道德规范；

3、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪。

4、制定学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实。

5、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量。

6、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动。

7、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；

主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好的进餐习惯；

8、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

七、幼儿园岗位责任制---保育员职责

1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养良好的行为习惯和生活卫生习惯。

2、负责本班教寝室、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

3、指导、监促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。

4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、勺的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。

5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内五污垢，保持厕所内清洁无臭味。

6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。

7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

8、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣，晾晒被褥，严禁责骂幼儿。

9、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣裤和书包。

10、认真做好本班教室门口卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

11、在保健教师和本班班主任指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

12、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。

八、幼儿园岗位责任制---后勤人员职责

1、树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，认真按每日食谱操作，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

2、不断提高烹调技术，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

3、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

4、搞好个人卫生，上班必须身穿工作服、戴上工作帽，不戴戒指，按时参加体检。

5、保证按时开饭，按各班幼儿出勤数称饭菜进班，保证幼儿摄取足够的营养。每周定期深入各班了解幼儿进餐情况，不断改进工作。

6、严格分清幼儿和教职工伙食，做到公私分清，对教职工一视同仁，虚心听取众人意见。

7、注意节油、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。

8、食堂储藏地面干燥清洁，门窗干净无油腻、玻璃明亮，物品摆放整齐、清洁切菜的刀和砧板要生熟分开。

9、坚持在岗，文明举止，上班时不做私事，不随意离开岗位。

10、掌握有关营养知识，保持蔬菜中维生素的食量，蔬菜要先洗后切，不能烧的太熟太黄，要注意饭菜的数量，不能过多过少。

11、严禁操作时吃东西，抽烟或随地吐痰，操作时，不掏鼻孔、耳朵、剔牙，不许对着食品打喷嚏。

12、根据幼儿作息时间，按时供应饭菜、冬天要防寒保暖，供应热菜、热饭、热汤、熟点心，夏天供应凉饭菜、冷开水。

13、搞好厨房的清洁卫生，每天小扫除，保持厨房环境整洁卫生，用具、炊事每餐要擦洗，煮沸消毒，并负责保管，不得任意出借或移作他用。

14、食堂工作完毕，要上锁，没有遗忘操作物品。

九、幼儿园岗位责任制---幼儿园教研组长职责

1、协助园长管理教学活动，深入教学第一线，对教师进行指导帮助，并组织内教师互相观摩、竞赛、评比，提高教师业务水平。

2、组织教研组员落实教学大纲，开展教育活动，撰写教育笔记。

3、按标准考核教研组员教学工作，做好记录。

4、负责科研、实验工作的记录检查。

5、负责教学工作总结。

6、配合园长计划玩具、家具及备课用品的购进，并为教师提供教、玩具材料。

7、为庆祝节日和大型活动，负责准备服装、道具、化妆用品等。

十、博爱幼儿园学习与会议制度

1、政治学习每周一次，学习内容根据上级布置（上、下午班分别学习）安排

2、业务学习每周一次，学习内容：有关幼儿园工作方针、政策、幼教理论、专业技能、幼教改革等。

3、负责组织学习的同志，必须做好充分的准备，掌握学习内容与要点。

4、学习时做到严肃认真，不走题、不闲聊、不迟到、不早退、做好记录，并主动向领导汇报。

5、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录。

6、每年为教职工订图书、报纸、杂志，教研资料，以保证学习使用。

7、全园教职工大会每月召开一次；园务会每月一次；家长会每学期一次；节假日前召开安全保卫会；班组会每周一次；教师、保育员、炊事员会每周一次。

十一、博爱幼儿园教师教研制度

1、成立教研组，制定科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

2、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后组织讨论，评议评分并作为教师业务考核存档。

3、定期教学业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织老师和保育员进行业务学习和培训。

4、每学期初各班要根据班上的工作实际，写出教学科研计划和方案。期末写出专题总结和经验论文，在园内教学交流和评比。

5、每学期期末对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。

6、积极参加各级教育部门组织的各种教研活动。

7、对省级和市级刊物上发表或参加市以上交流的论文实验报告等，给予奖励。

8、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野，取长补短。

十二、博爱幼儿园考核奖惩制度

一、考核奖惩原则

1、考核原则

1）加强师德教育，使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观，乐意为幼教事业作贡献。

2）以事实为根据，以国家或教育行政部门的有关规定为准则，以各类人员岗位职责为依据，按劳分配为原则，力求如实全面反映教职工的工作实绩大小、工作任务多少、工作态度好坏、业务水平高低，做好考核工作，并认真做好记载，为教职工晋升职务和加工资提供依据。

3）对教职工的考核必须坚持公开、公正、公平的原则，增加透明度，考核结果告知教职工本人。

2、奖惩原则

1）奖惩必须与考核相结合，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，有功者奖，有过者惩，奖惩有据，赏罚分明，使奖惩经地起历史的体验，促进教工素质和保健质量提高。 2）奖励和惩罚相结合，以奖励为主；精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主，奖励的程度必须与贡献相符；教育与处分相结合，以教育为主。

3）奖罚的根本目的在于教育与挽救同志，对教工实施奖惩时，必须坚持“一切为了孩子”的宗旨，耐心地做思想转化工作，对教工所犯得错误应和本人见面，并允许本人提出不同意见会向上级机关提出申诉。

4)幼儿园所制定的考核奖惩制度，须经全体教工大会通过后严格执行。

二、考核内容

1、德：道德品质

1)认真执行党和国家的方针政策。 2）遵纪守法。

3)公正廉明、关心他人。

2、能：从事本职工作的能力（分析问题和解决问题的能力以及独立工作的能力） 1）学识能力 2)工作能力 3)身体能力

3、勤：勤奋精神（积极性、纪律性、责任性、出勤率） 1）有良好的工作态度和事业心、工作责任感、服务精神。 2）肯学肯钻、任劳任怨，达到规定的出勤率。 4绩：工作的实际贡献 1)完成工作的数量和质量

2)工作中的创造性、工作效率和效果等。

三、考核办法

1、实行平时、日常随机检查与大考核（月、学期、学年）相结合。

2、实行部门负责人和园长认定相结合的分级考核。

3、单项考核和综合考核相结合。

4、年度考核由自我评估、群众监督、考评小组认定相结合。

十四、博爱幼儿园财务、财产制度

1、会计、出纳分开明确，各司其职、团结协作、互相监督，一切开支必须在预算之内，并经主管领导批准。

2、幼儿的保育员、伙食费、杂费，必须专款专用，伙食费每月盈余不超过5%。

3、现金及时送交银行，库存不超过规定限额。

4、工作人员领取现金，支票须由主管领导批示，购物发票必须有经手人，验收人员及领导签字方可报销。

5、建立财产总账及分类账，凡购拨出或购过的固定资产必须在会计及保管员处进行注销或入册登记，购进的物品要经验收签字洪杨方可入账，领取物品要有签字制度，会计、保管员要定期核账目，清点财产，保证账物相符，如有账目不清或财产丢失情况，要追究当事人责任。

6、定期检查各类财产的使用情况，及时维修损坏物品，保证使用。

7、园内各种资产部允许私人使用，物品出门，必须由领导开据证明。

十

五、博爱幼儿园班级财产班级制度

1、分配各班使用的财产、物资要分类编号，力册登记，由副班主任负责保管，每学年结束前，班主任及保育要协同副班主任清点班务财产，如数交班。新接管的副班主任按册验收，数目相符在交接栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。

2、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的副班主任借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

3、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由副班主任向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册。如无需要不补发，属不合理损耗，当事人负责赔偿。

十七、幼儿园家园联系制度

家园联系是幼儿教育中必不可少的。本园诚恳地希望家长与教师或园方保持经常地联系，家园一致，实现同步教育。

1、定期召开家长会，向家长宣讲本班的工作计划和要求，并向家长提出必要的要求，倾听家长们的意见和建议。每学年召开一次家长会。

2、每学年向家长半日开放一次，邀请家长来园观摩幼儿在园内半日活动情况。

3、请家长给幼儿准备好必备的衣物、物品。告诉家长幼儿的物品都要绣上孩子的名字，并多准备1-2条裤子，住宿的幼儿要准备一套外衣和内衣，以便每周换洗。

4、每天针对孩子的问题，有重点地向家长沟通情况。如有身体不适的、情绪不好、衣物不适等，及时了解情况，加强护理。

5、短期内向家长宣传保健知识，提高家长科学养护的知识水平，更好地与园所配合。

6、教师要及时与缺勤的幼儿家长取得联系，关心幼儿的身体状况，了解缺席原因。如患有传染病，要在班上及时采取预防措施。幼儿三天不来园。老师应主动打电话与家长联系，了解情况，并视情况进行家访。

7、以平等的态度对待家长，尊重每一位家长。

十八、幼儿园卫生保健制度

卫生保健制度

1、搞好幼儿的个人卫生和环境卫生；每人每日一巾一杯，日常用品专人专用；培养幼儿养成卫生习惯，定期剪指甲；保持幼儿园服装整洁。

2、严格执行消毒隔离制度。幼儿用品、玩具、活动室定期进行消毒。保健室、隔离室物品要专用。幼儿或工作人员患传染病时，要立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒。

3、贯彻“预防为主”方针。做好疾病与传染病的预防工作。认真完成防疫部门布置的预防接种工作，建卡率100%。及时了解疫情，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。

4、严格执行检查制度。幼儿入园前必须进行全面体格检查。入园后每年体检一次，每半年测身高体重一次，建立健康卡。工作人员到职前也必须进行体检，以后每年全面检查一次。

5、搞好卫生保健登记、统计工作。按卫生保健制度规定建立3个登记表（儿童出勤率、传染病、疾病），6个记录表（晨检检查、预防接种、体弱幼儿管理、体格检查、缺点矫正、膳食调整）和体格锻炼观察表。要做好七方面的统计（体格发育、膳食、出勤率、缺点矫正、常见病患病率、预防接种率）

第17篇：第九章幼儿园各项规章制度 考勤制度

第九章幼儿园各项规章制度

考勤制度

1、全体教职工必须严格遵守上下班时间，不迟到，不早退，不无故缺勤，上班前签到，工作时间不得擅离职守，特殊情况必须经领导批准后才能离开岗位。

2、如有生病，或家庭有特殊情况要处理的，要先办好请假手续，填写请假条，交由主持日常工作领导审批，安排好工作方能请假；病假需有医生证明并及时通知主管领导，未经批准无故不上班，按旷工处罚，连续旷工3天以上者按违纪辞退处理。

3、根据国家有关规定我园实行：在本单位工作满一年以上才有权享受，教师办婚事带薪假期3天，晚婚5天，顺产40天，剖腹50天。补充：未婚先孕、先育及违反计划生育条例的一律没有资格享受本园的婚假、产假的优惠待遇。

4、产假期限正常情况只允许3个月，3个月后不如期上班当自动离职并取消产假待遇。除去婚嫁、产假的期限待遇，其他时间当停薪留职。

5、工龄1年以上享有产假待遇，发放基本工资以及代缴社保的部分，产假期间不发放任何奖金或其他补贴，包括员工社保自缴的部分。

6、符合正常工作条件的教职员工回园正常工作，在三个月后方可以领取产假待遇资格，领取后要正常工作一年，否则没有资格领取，必须将产假待遇已领取的员工自动退回。不退回者本单位有权在工资待遇内扣除。并办理解除劳动关系的手续。

7、教职员工上环、查环不设假期、不设补助，如需要休息当病假形式处理。

8、教职员工的私人学习、培训、开会不设假期，自己协调工作时间。

9、教职员工在进修期间不设假期，进修毕业并取得国家正式颁发的毕业证书后，看其工作表现补助相应的奖金。

10、从2012年1月1日开始，取消以往的大事假，增设小时假，小时假的请假方式：三个小时以上为半天（含三小时），三个小时以下为小时假，合共八小时扣1天工资，十二小时为

1.5天，十六小时为2天，如此类推每月小时假合共计算扣除。

11、员工假期为每周周日、按国家的公共假期：寒假、暑假时间按本园实际情况而定。注明：寒假、暑假的有薪假期必须在本单位工作满一年，方可有资格享受。

12、兼职人员及试用人员没有资格享受本园以上一切福利待遇。

棠下镇天河幼儿园

第18篇：幼儿园各项规章制度Word 文档

个人幼儿园各类规章制度汇编

领导班子例会制度

一、每月一日上午是领导班子开例会时间。

二、研究办园目标及幼儿园工作计划的具体落实办法及思路。

三、总结上月工作，研究本月的工作重点，对幼儿园日常工作形成共识，分工合作，科学有序地开展好各项保教工作，科学化管理幼儿园。

安 全 制 度

一、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意儿童各项活动，户外活动时不准扎堆聊天，上班时间教师要精神集中，不能擅离幼儿，不准做私事，不能串班。幼儿玩大型玩具时，老师必须在旁照看组织，并教给幼儿正确的玩法，确有急事需离开岗位，应找人替班，替班老师应切实负起责任。

二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上，预防发生意外事故，定期和随时对幼儿进行安全教育，使他们懂得怎样做是正确的、安全的，怎样做是不安全的、危险的，以及造成危险的后果。

三、药品、针、刀等物品要放在一定地方，不让幼儿随便拿到，剧毒药品要专人保管，专柜要上锁，不准放在班上。

四、户外活动前要检查鞋带，注意清点人数，对新入园的幼儿要多照顾，防止跑回家或丢失等问题发生。

五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备，发现问题要及时处理（每学期不少于2次）。杜绝触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故发生。

六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师，离园时，要有相对固定的家长接孩子，委托别人来接时，家长应事先通知老师，被委托人接孩子，教师要仔细询问一些情况，确保幼儿安全离园。

七、炊事员注意食物管理和加工，防止食物中混入异物，禁止采购、制作腐烂变质食物，不让幼儿吃隔夜饭菜，要做好食品留样检查工作。做好每餐前的消毒工作，预防传染病及食物中毒发生。

教育教学制度

一、根据《规程》和幼儿特点，制定切实可行的学期计划、主题计划、周计划。

二、按时上交各种计划、总结等材料。按要求组织好幼儿的一日活动，遵循幼儿身心发展规律和年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

三、每学期期末，组织教育教学情况测查，进行工作总结。每学期每个教师按要求上好公开课和教研课，参加活动观摩与基本功比赛。

四、认真履行保教人员职责，严禁体罚和变相体罚幼儿，保证幼儿的安全。

五、定期召开家长会，平时加强家园联系，保证家园教育的一致性。帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学育儿知识，指导家长提高育儿水平。

教育科研制度

一、大、中、小平行年龄班教研组每周一活动一次，研究活动重点、难点以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育内容及活动安排并制定计划。

二、全园设立教育科研组，每两周活动一次，主要任务是学习园内外教育信息，改革创新教育方法，承担对外观摩任务，提高教学质量。

三、各班教师根据要求作计划。教材的选择，根据本班幼儿的年龄特点和实际水平而定。

四、教师在备课时间要认真备课，不做与备课无关的事情，按照要求，按时交班级计划、月主题计划、周计划以及教育笔记。

备课制度

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、主题计划、周计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做好案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以表扬。

教职工培训制度

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期至少每人次外出参观学习一次。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

设施、设备使用及维护制度

一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法，对师生及家长进行爱护公物的宣传教育，任何组织或个人不得破坏设施设备。

二、建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记造册，注明购买时间、设备名称、设备价格，由财务室专人保管，并做好维修记录。

三、在园长领导下，每学期组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。

四、各种设施、设备属于固定财产，实行分班定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。

五、公共场所的设施、设备由幼儿园负责打扫与保养，有损坏及时通知办公室进行修理。

六、建立治安组织，做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况，闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。

七、注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使

用寿命。

教具管理制度

一、教师使用教具要提前半天或一天到教具室借用。做好登记工作（姓名、借还时间、教具名称、数量），不填写借用登记表的不得私自取用教具。

二、电化教具当天借还，如需转借，转借人负责还，并在被借人用栏内签署自己的名字。

三、美术教具点清后方可借出，用后清洗干净如数送还。儿童打击乐器点清借出按数量归还。录音机、手风琴、电子琴、录像机等贵重教具，一般不外借，如需外借，须经领导同意。

四、使用人员由于不负责任造成损坏，要追究责任。并及时告知有关人员，以便修理和酌情处理。

五、教具要分类存放，编号登记，新添的教具要及时通知教师。

班级教玩学具使用管理制度

一、各班班长要认真负责，二位教师共同教育，指导幼儿正确使用，爱护玩教玩具，做到轻拿轻放，用完后物归原处。

二、对损坏较轻的玩教具要及时修补，对损坏严重的应存放好，注明损坏原因，学期末做统一注销。

三、玩具要每周消毒一次。

四、图书、娃娃家、小医院、车辆、各种积塑、积木、教、学具损坏、丢失率不得高于10％。

五、每学期末，对各班教、玩、学具进行核对，视情况给予奖罚。

教学资料借阅制度

一、做好教具借阅的登记手续，认真登记好借阅人姓名、借阅资料名称、借阅时间、归还时间。

二、借走的教具、书籍，最长时间为两周，若需延长期使用要办理续借手续。

三、正确使用、自觉爱护教学资料，若有缺损酌情赔偿。

四、本资料室只限本单位教职工借阅，外单位人员来借阅须经主管领导同意后方可借出。

档案管理制度

根据档案的保管期限，整理建档，并由专人负责。

一、档案管理员认真做好档案分类、立档工作，力求规范化。

二、案卷标题应简明确切，保管期限力求划分准确，并备考表，装订成册。

三、有保存价值并能反映保教活动全貌的资料档案，应经行政、教育教学、卫生保健、后勤等各部门筛选整理后，由部门负责人每学期送交档案管理人员归案。

四、必须经园领导同意或批准后，才能到档案室找管理员查阅重要资料。

查阅档案资料制度

一、档案资料一般不准借出，只在室内阅览，如特殊情况必须借出时，要严格履行手续，借阅时间一般不超过三天，如有需要时，必须经档案人员同意办理续借手续。

二、要严格保密，查阅档案资料的人员，在阅览资料时，只限予批准的内容和范围。对批准借出、摘抄复印的档案资料，必须妥善保管，不准公布翻印、转借和扩大借阅范围。

三、要爱护档案资料，不准污损、涂改、圈点、折角、拆卷、抽页等，对损害档案者，视情节严重，按有关规定严肃处理。

四、档案管理人员要严格履行借阅手续，借出档案资料，要登记、签字，归还档案资料时，要认真记检查，发现问题，追究责任。

工作人员考勤请假制度

一、全园教职工要自觉遵守考勤制度，准时到岗，不迟到、不早退。

二、工作人员的出勤情况由专人负责每天划考勤，出勤情况与奖金挂钩。

三、病、事假报园长批准。无特殊情况不得电话请假。凡无故不上班或事后请假视为旷工，每个月请假（无论病事假）一天者，扣除当月奖金。。

四、婚假七天，产假90天（剖腹产另加15天），流产假15天，超过者按事假处理。全年累计请事假超过12天者，不得参加年终评优。

五、病假必须有医生证明，无病假条和药费发票者按事假处理。假条及时交财务人员。

六、不能参加全园或班组组织的学习和其它活动，要及时向园长或班组长请假。

教师聘任制度

每学年暑假后，实行年度聘任及双向聘任，园长结合教师平时的工作能力聘任保教组长、班长主任，教师，保育员。

交接班、带班、值班制度

一、认真执行园内规定的幼儿作息时间表，有目的、有计划地进行各项活动。

二、进班后，必须做好一切准备工作（包括教学准备和生活上的准备）。

三、保教人员要把全部精力放在关注幼儿上。带班时间不擅离岗位，不聊天，不干私活。不接待亲友，不打电话，不影响正常的教学秩序。

四、幼儿午睡前，保教人员应提前一小时将卧室通风，午睡时拉上窗帘，便于幼儿入睡，幼儿睡眠期间巡回察看，注意幼儿冷、暖，及时纠正睡眠姿势，对尿床幼儿给予个别照料。

五、带班、值班期间如有特殊情况需调班，必须事先向领导说明。

六、带班、值班时发生的事故，应由当班保教人员负责处理，并及时向领导汇报，向家长说明情况。

七、交接班时，当班人员应认真填写交接班记录，交接幼儿出勤人数、教育教学、饮食活动、身体状况、幼儿疾病、服药等情况。接班人员根据交接班记录及口头介绍接班，并按要求做好接班工作。

八、不得体罚和变相体罚幼儿，不讲伤害幼儿自尊心的话，违者视情节轻重，做出相应的处罚。

学习制 度

一、每周一为政治业务学习时间。

二、政治学习由园长负责组织安排，业务学习由业务园长和年级组长组织学习，保健知识由保健老师组织学习，组织者事先要选好学习内容，并切实组织好，确保学习效果。

三、参加学习人员要按时到场，无特殊情况不得请假，并根据情况认真做好笔记。

家长工作制度

一、建立家长委员会

1、家长委员会由各班一至两名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

1、每学期至少召开一次家庭教育讲座活动。

2、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

3、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

4、每学年召开一次家庭教育经验交流会。

三、做好家园联系工作

1、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次。

2、每月认真填写家园联系本，及时与家长沟通，向家长如实介绍孩子在园内的表现，并取得家长的配合教育。

3、家长接送幼儿时，教师可根据情况与家长进行简短的交谈，交换意见，将孩子在园情况如实反馈给家长，并了解孩子在家里的一些表现。

4、每班老师与家长的联系要畅通，及时与家长取得联系。

5、每年至少召开一次全体家长会，与家长共同探讨幼儿园建设和家庭教育的问题，以提高幼儿园的教育质量和家长的育儿水平。

6、各班每学期至少召开两次家长会，征求家长对本班保教工作的意见、建议。

7、针对家庭、社区进行宣传每年至少进行一次，宣传内容如下：

(1)幼儿正常生长、发育情况。

(2)幼儿衣、食、住、行、卫生习惯的培养等方面的卫生要求。

(3)各种传染病的预防知识及疫情通报。

(4)常见病、季节多发病的防病知识。利用大自然因素（日照、空气、水）锻炼的卫生要求。

(5)饮食卫生、营养卫生知识。

8、向家长公布园长电话：7613711，公布园长信yzyyyey@163.com,接受家长的监督。

9、做好家访工作。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

财务管理制度

一、幼儿园财产必须具备有效的适用性，计划添置调拨财产必须适用于幼儿园的发展需要。对具有反复、长期使用的财产，应当注意保养维修，延长使用期。

二、向领导提出合理化建议，有计划地充实与更新教学设备，根据需要与可能不断添置各类财产。

三、养成幼儿爱护公物的的良好习惯，抵制各种侵犯公共财产的行为，减少和避免财产的损失，维护财产的安全，损坏公物要赔偿。

四、加强财产管理，建帐设卡，贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管理结合，物尽其用”的原则。遵守制度，责任到人，对低值易耗品，幼儿园也要加强管理。严格按照《山东省中小学物资管理暂行办法》管理幼儿园各类财产。

五、每年按时进行财产清查，做到帐帐、账卡、帐实相符，对盘盈的，查明原因，按规定入帐。对盘亏损坏的财产应查明原因分清责任，经领导批准，贵重的应由主管部门批准后，再做妥善处理。

六、各类财产管理人员，调动或调离，要将经管的财产逐一清点造册。帐帐、帐卡相符后，向接办人员逐一交待清楚，双方在清查表上签字，并由财产主管负责人监交。

财物保管制度

一、采购物品时，要根据需要考虑物美价廉、质量过关，做到既保障供应又勤俭节约，保管员凭发货票清点物品入库、分类记帐。

二、发放物品时，要求领物人签字，帐目要日清月结，半年进行小清点，年终进行大清仓、盘点，做到帐物相符。

三、按劳动保护的规章制度，发放劳保日用品，如有特殊情况经园务会议决定后才发放。

四、办公用品和大件生活用品，经各主管领导审批后方可发放，并回收破旧物品。

五、每月25日至30日发放下月幼儿生活用品，先由保管员对各班组发放物品进行预算审定，然后按顺序备好物品，经各班组核对后签名领取。

六、保管员经常巡回各班级检查小仓库，了解发放物品的质量和用量，对爱护公物、勤俭使用物品的班级，给予表扬，对浪费公物和擅自挪用公物现象给予严厉批评，是情节轻重给予适当经济处罚。

园所卫生制度

一、室内环境清扫：每天一小扫，每周一大扫，每周检查及抽查，及时消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

二、室外环境保持清洁干净，每天坚持彻底清理，定人、定点、定期清除垃圾。

三、经常保持室内空气流通，每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风（视天气情况灵活掌握）。冬季定时开窗通风，其它季节随时开窗换气，保持室内空气清新；启用空调时应注意，室内外温差不要太大，一般冬季室温不超过15——18摄氏度，夏季室温在26——27摄氏度左右。

四、幼儿的餐具、口怀、毛巾、玩具要保持清洁，定期消毒清洗。

五、每天幼儿离园后紫外线消毒灯消毒半小时。

六、厕所要清洁通风，无异味，定时打扫并用“84”消毒液喷洒消毒。成人厕所与幼儿厕所分开使用。

七、师、幼个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。

八、每年“五·一”前检修安好纱窗纱门，定期用药物灭蚊灭蝇。

九、伙房工作人员要认真贯彻执行《食品卫生法》和卫生“五四”制，工作服要保持干净，戴工作帽，每年进行体检，合格后方可上岗。

卫生制度

一、幼儿毛巾、水杯要专人专用，做到一人一巾一杯，不得混用，用后洗净，定期消毒，餐桌定期清冼、消毒。

二、培养幼儿饭前便后及活动后用肥皂洗手，饭后擦嘴、漱口、不随地大小便、不随地吐痰、不随地撕废弃物等良好卫生习惯，注意纠正个别幼儿吃手的不良习惯。

三、幼儿的指甲每周剪一次。

四、幼儿服装清洁干净，教育幼儿在室内不趴地、在室外不拔花草。

五、幼儿被褥每月晒1次，床单枕套每月换洗1次。

六、注意引导幼儿了解并掌握保护视力的相关知识。

七、工作人员要保持仪表整洁，常洗头、洗澡、勤剪指甲。做到上班前、开饭前用肥皂、流动水洗手，给幼儿开饭时要穿隔离衣、戴隔离帽。不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。

记录、登记制度 建立健全各种记录登记，要求各种记录完整、准确及时，按时对各种资料进行统计处理。

一、幼儿入园时，做好幼儿体检记录，登记是否有过敏史。

二、各班老师做好幼儿每日出勤登记，每月由食堂会计统计幼儿出勤天数及出勤率统计，由财务人员根据幼儿出勤情况，计算教职工奖金数。

三、各班老师做好全日观察记录和交接班记录，园领导随时抽查记录情况。

四、家长带领孩子带防疫部门接种后要及时通知给保健医，保健医要立即登记，做到卡、证、簿符合，每月按时上报预防接种情况，年底做预防接种率统计。

五、认真做好卫生宣传、预防投药和事故分析处理记录。

六、及时登记意外事故，坚持进行意外事故分析。

幼儿入园制度

一、凡年龄在3——6周岁之间健康幼儿均可入园。

二、入园前先报名，经园长批准后，到市妇幼保健站做健康检查，合格后带体检表、户口薄，到幼儿园办理入园手续。

三、按国家有关规定，幼儿学费按整学期计算。

四、入园后，家长要遵守幼儿园的各项规章制度。主动交纳学费，按时接送幼儿。家长及幼儿患传染病时，必须及时通报幼儿园。

五、尊重教师，积极与幼儿园配合，主动与幼儿所在班级取得联系，及时反映幼儿在家一些情况及表现，为幼儿园的发展多提供合理的意见和建议，共同教育好幼儿。

七、幼儿因病或因事缺勤要及时请假。如没有特殊情况，不允许幼儿随便缺勤，以免影响保教质量。幼儿两个月不来者，按自动离园处理，责成其办理退园手续或除名。如果再入园时，必须经园长同意，重新到妇幼保健站检查身体，重新办理入园手续。

幼儿接送制度

一、为了便于管理，保证幼儿安全，请您在规定的时间里接送孩子，上午8：30前入园，下午4：10以后，其余时间大门紧锁，无特殊原因，不得入内。幼儿因事因病缺勤必须及时跟本班教师请假。

二、接送孩子时，家长应与老师直接见面，不可以让孩子自行入园或私自带走孩子。

三、把接送孩子亲属身份告知幼儿园，不要经常换人接送，其他的亲属不得随意来园探望孩子。让他人代替接送孩子，应事先通知园方，并且来人应是老师所熟悉的，得到园方同意后方可来接。

幼儿退园制度

幼儿由于父母工作调动、搬家等各种原因需要办理退园手续，各班教师要了解幼儿退园原因，写出书面证明，并签字，然后请家长到园长办公室签字，同意离园后，到财务室结清有关费用。

幼儿生活制度

一、幼儿两餐间隔时间，不得少于3小时。

1、餐前：做好餐桌消毒，幼儿大小便后工作人员及幼儿均应用肥皂流动水洗手，幼儿餐前15—20分钟不做剧烈活动，保教人员向幼儿讲解饭菜相关知识，引导幼儿吃好。

2、餐中：使幼儿保持良好的进餐情绪，鼓励幼儿细嚼慢咽，做到不催饭，及时照顾体弱儿及进食慢的孩子，幼儿进餐时，不扫地，不拖地。

3、餐后：幼儿咽下最后一口饭后，才能离开座位，饭后要擦嘴、漱口、洗手，午餐后安静活动15—20分钟后再上床。

二、幼儿午睡时间不得少于2小时。

1、睡前幼儿先入厕，小班幼儿由教师帮助铺好被子，拉好窗帘。

2、幼儿睡觉期间，教师要观察睡眠情况，随时纠正幼儿不良睡眠姿势，不得随便离开幼儿睡眠室。

三、在正常情况下，幼儿户外活动时间每天不得少于2小时。

1、幼儿活动前，教师要查看场地、器械、玩具，并讲解活动注意事项。

2、活动内容要符合本班幼儿年龄特点，活动量适度。充分发挥教师的主导作用及孩子的主体地位以及主观能动性，注意对体弱儿的保护。

体格锻炼制度

一、锻炼中要动静结合，掌握适当的活动量，活动内容要适合幼儿特点，有组织的活动和自由活动相结合进行，充分发挥幼儿的主观能动性。

二、保证每日幼儿户外活动时间在2小时以上，冬季要坚持户外身体锻炼，外出时适当增加衣物，每日坚持做早操。

三、创造条件，充分利用自然条件（日光、空气、水）以及各种运动器械，自制玩具，有计划地锻炼幼儿体格，以增强体质。

四、锻炼要循序渐进，对个别幼儿要给予特殊照顾（如：体弱、病后返园幼儿）。

幼儿考勤制度

幼儿出勤由上午班教师每天上午第一教育活动之前，负责划考勤，月底及时交财务备案存查。

隔离制度

一、儿童及工作人员患传染病时立即隔离治疗，并尽快送传染病院，所在班级要彻底消毒、通风，必要时要预防投药或应急接种，患者待隔离期满愈合，经医生证明方可回班。

二、对患传染病幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿、工作人员进行检疫隔离，检疫期间不收新的孩子，不转出，不混班，不串班。检疫期满后无传染病发生，方可解除隔离。

三、幼儿离园1个月以上或离本市返回时，应向家长询问传染病接触史，并经医务人员重新检查，必要时进行化验检查或检疫后方可回班。

消毒

（一）食堂食具的消毒

一、食具的洗涤消毒

所有的食具经消毒后，方可使用。

1、热力消毒（程序：除残渣

温水浸泡洗刷

清水冲

热力消毒）

（1）蒸汽消毒：将洗涤好的餐具放入蒸汽柜内，温度100℃，消毒时间不得少于15分钟。

（2）红外线消毒：将洗涤好的餐具放入消毒柜，温度保持100℃，消毒时间不得少于15分钟。

２、药物消毒（对不宜蒸、煮消毒的饮具可在洗净后用化学药物消毒。程序：除残渣

热水浸泡洗刷

药物消毒

清水冲）

（１）使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害，必须经省级以上卫生行政部门批准生产的产品。

（２）消毒液浓度、消毒时间必须严格按消毒液的使用说明进行。

二、食具的保管。经消毒的食（饮）具应有专门的存放柜，存放整齐避免与其它杂物混放，防止食具重复污染，并对存放柜定期进行清洗消毒。

（二）班级物品、场所的消毒 具体消毒标准如下：

1、毛巾、水杯 1次/日， 消毒柜消毒30分钟。

2、桌椅 1次/日， 1：250的84消毒液擦洗。

3、厕所 1次/日 ，1：250的84消毒液冲刷10分钟。

4、空气 1次/日， 离园后紫外线照射30分钟，每半日通风至少10-15分钟。

5、玩具 1次/周， 1：250的84消毒液浸泡10分钟。图书 1次/月 阳光暴晒。（每日空气消毒时同时将玩具、图书进行紫外线照射消毒）

6、床单、枕巾、被套、1次/月 用洗衣粉洗涤，用请水洗净，阳光暴晒4小时。被褥 1次/月 阳光暴晒4小时。

体弱儿管理制度

一、对新入园贫血的幼儿要及时与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。

二、对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，及时掌握身体健康情况，做好记录。

三、了解患儿的发病原因，家园配合，加强护理。

四、疾病治疗后，及时结案转为健康系统管理。

五、保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。

晨检及全日观察制度

一、坚持晨检制度，并有记录（保健医有记录、带班老师有记录），对服药幼儿重点检查。

二、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸（是否发烧）二看（咽部、皮肤和精神）三问（饭食、睡眠、大小便情况）四查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。

三、每班配备体温计，遇不舒服幼儿及时测量体温，如有异常，立即报告园长及保健医、通知家长，送幼儿到医院诊治。

四、严禁患有不宜入园疾病的幼儿入园。

五、晨检时接受服药幼儿家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作。

六、对情绪不好的幼儿，重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确的填写“幼儿全日观察记录表”。

预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”的方针，坚持做好晨检，发现早期患儿及时治疗，不断降低发病率。

二、督促孩子及时增减衣服，不吃不卫生、变质食物。

三、按时完成预防接种工作，保健医要认真审查预防接种卡，及时补种，建卡率达100% ，接种率达100% ，凡有禁忌病者及时通知家长，请上级防疫部门不接种或暂缓接种。

四、及时了解社会上的疫情，工作人员发现传染病要及时预告，做到早预防、早发现、早汇报、早诊断、早治疗、早隔离。

五、传染病流行期间，不带幼儿到公共场所，经常向家长宣传防病知识，要求家长及工作人员及时报告疫情，以采取必要措施。

六、加强幼儿体格锻炼，保证幼儿每日户外活动时间不少于2小时，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

七、必要时给幼儿及工作人员投服药物，做好疾病预防工作。

健康检查制度

一、幼儿入园前，必须进行全面体格检查，合格后方能入园。

二、定期体检，教职工每年一次，炊事员半年一次。（包括胸透、肝功能、乙肝表面抗原等检查）全检率达100% ，做到持健康证上岗。体检中发现疾病及时进行会诊，根据病情积极治疗，发现乙肝表面抗原阳性、精神病等，保教人员、炊事员应立即调离工作，发现肝炎或其它传染病者立即离职治疗，痊愈后，持医院健康证明，方可恢复工作。

三、保健医定期给幼儿查体（在园幼儿每年全面体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次），并做好健康分析评价、常见病的患病统计、缺点矫治工作。每年在妇幼保健院的协助下，检查以下项目：血色素、肝功、龋齿、视力、缺钙、缺锌等。

四、幼儿离园1个月以上或从外地返回时，要经卫生部门医生检查、询问后确定回班或检疫。

卫生保健统计制度

一、做好十项记录工作，记录要清楚。

二、每天晨检、午检、并做好记录。

三、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录，根据查体情况对幼儿体格发育，膳食营养，进行分析评价，并及时反馈给家长。

四、对幼儿的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。

五、做好各种卫生检查记录。

药品管理使用制度

一、在病因不明情况下，不随便为幼儿服药，在紧急情况下，立即送幼儿到市人民医院诊治。

二、常用药品：园保健室统一配备部分常用药品，在幼儿跌伤，碰伤的情况下，保证及时处理并做好记录。

三、幼儿中药：幼儿身体欠佳需服中药（自行带来），家长交给班级值班教师，值班教师按时按量为幼儿烫后服下，并做好记录。

四、幼儿中成药：有需服药的，家长送孩子时，与班内老师交接，班内老师按时按量给幼儿服上，并做好记录。

伙食管理制度

一、成立由园长、食堂班长、保健医、保育员组长及家长代表组成的伙食委员会。每月召开1次伙食委员会会议，研究幼儿伙食问题。

二、幼儿伙食费专款专用，精打细算，计划开支，做到收支平衡。幼儿伙食费每年盈亏不超过2% 。

三、每月按平衡膳食的要求制订幼儿带量食谱，要有两餐一点，根据市场供应、价格及幼儿伙食标准、营养供给量标准，合理调配伙食，要求膳食营养均衡。

四、准确掌握幼儿出勤人数，老师每顿饭前到食堂更正幼儿就餐人数，不吃隔日饭菜。

五、科学烹调，尽最大努力保存营养素，晚饭不吃甜食，要有炒菜，尽量少吃油炸食物。

六、严格遵守开饭时间，准时开饭。

食堂财务管理制度

一、伙食帐必须日清月结，帐物相符、坚持购物审查制度，采购的东西必须有购货凭证，并经验收员签字、再经领导签字后方可报销。

二、厉行节约，反对浪费。

三、节余亏损原因清楚，报请领导批准方可处理，不得擅自转帐注销，幼儿伙食盈亏不能超过2% 。

四、不准用伙食费购买其它与伙食无关的物品。

五、帐目接受伙委会的审查，每月需经单位领导签字方属有效。

六、每月公开帐目，接受家长和职工监督。

饮食卫生制度

一、经常清扫厨房卫生，保持厨房的清洁，做到无蝇、无鼠、无虫、无蟑螂。

二、食堂严格执行《食品卫生法》，厨房一切物品做到生熟分开，洗涮干净，食具一餐一消毒。

三、不买不加工腐烂变质食物、副食及蔬菜，尽量当日吃当日买。最大限度减少库存，保管员和炊事班长以及医务人员，要认真检查采购来的副食质量、数量。买来的熟食要加热处理后再吃。水果要清洗干净，尽量削皮后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生（幼儿所有食品要做好留样检查）。

四、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手，餐前饭桌要擦净。

五、培养幼儿不挑食、不吃零食的习惯，开饭前老师要创造良好的进食环境，引起幼儿食欲，并向幼儿讲解有关营养知识。

六、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱去工作服，便后用肥皂、流动水洗手，不在操作间抽烟，不直接用炊勺品尝食物。

食堂卫生管理制度

炊事员个人卫生要求：做到“八不、四勤、一干净”。“八不”即：一不洗手不操作；二不留长发和指甲；三不用拿过东西的手摸熟食；四不用别人的碗筷就餐；五不穿工作服上厕所；六不乱用、乱放炊具；七不在操作间吸烟、打扑克、玩麻将；八不随地吐痰。“四勤”即：勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗衣服。“一干净”即：工作服干净。

营养管理制度

一、每周制定带量食谱，每季度进行一次营养计算。

二、饭菜做到“四搭配”即（干稀、甜咸、荤素、精细），烹调过程中要掌握火候，尽量减少维生素的破坏和损失。

三、各班老师要按时提饭，按要求使用餐具，并向幼儿介绍饭菜。

四、各班老师要照顾好幼儿的进餐，掌握每名幼儿的进餐量，教育幼儿不偏食，不吃零食的良好饮食习惯。

伙委会工作制度

一、伙委会每月召开一次会议，研究幼儿伙食问题，如有重大事情，随时召开会议。

二、伙委会成员要尽职尽责，认真听取幼儿家长、教职工对幼儿伙食的意见，协助炊事员解决困难，不断提高改善幼儿伙食质量。

三、监督幼儿伙食费专款专用。

开饭制度

一、每天按时打饭、按时开饭。

二、开饭时要求带班教师必须穿工作服、擦餐桌面。

三、分饭时必须用食品夹，把饭分到各餐桌，不得让幼儿离开餐桌领取饭菜。工作人员不得面对食品说话、咳嗽。

四、保证幼儿吃足、吃饱，不要过分催促，要巡回添加饭菜。

五、幼儿每餐用过的碗、勺、盘刷洗干净后消毒。

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幼儿园日常管理制度 2011-2-18 10:48:07

一、晨检接待

1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师小朋友见面。

2、有礼貌的和家长告别。

3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。

4、积极投入晨间活动。

保教人员应做到：

1、新的一天开始，全体人员精神饱满，坚守岗位，保证幼儿安全无事故。

2、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。做到窗明几净，空气新鲜，地面干净无纸屑、杂物；

墙壁、电灯、风扇无灰尘、蛛网。

3、有值班人员在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作，做好纪录。

4、晨间检查：（各班值班教师进行）

做好一摸：有否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。做好纪录。

5、指导幼儿做好值日生工作（中大班），前一天做好值日生的交接班工作（值日生要有标记），叮嘱第二天

提前到园。工作内容：

（1）收拾整理室内环境，如抹桌子、整理（修补）图书、整理玩具橱及各活动区域等。

（2）更换日历牌；记载晴雨表；报告本班缺席小朋友。

（3）自然区工作：给动植物浇水、喂食及清洁工作。

6、组织晨间活动：准备好玩具、区域活动材料和体育活动器具，让幼儿参加各种不同内容的活动，带领幼

儿观察，与幼儿交谈等。

7、早操前十分钟，指导幼儿收拾整理玩具、材料，做好参加早操活动的准备。

（1）提醒幼儿入厕：照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保教人员应加以协助。指导幼儿便后用流水洗手。

（2）整理服装：指导幼儿在早操前相互检查服装及鞋带，冬天脱去大衣和不戴围巾手套（包括全体保教人

员）。

二、升国旗、早操 （十五至二十分钟）

教师指导幼儿应做到：

1、依次自然地进入活动场地。

2、尊敬国旗，升国旗时立正，注视国旗。

3、听从指挥做操。精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿势正确、动作整齐，努力达到锻炼目的。

4、早操结束后将器械放回原处，注意爱护。

保教人员应做到：

1、早操前半小时整理好场地，以免干燥起尘，场地要平整，无障碍物，无积水。

2、前一天认真检查器械所需数量，清洁安全；所需磁带、扩音设备等做好充分准备。

3、保教人员要以身示范，与幼儿共同参加升国旗仪式。

4、教师精神饱满，口令、示范动作准确熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适当。

5、小班以模仿操为主，中班以徒手操为主，并选做一两套轻器械操。徒手操和轻器械操相互轮换，时间一

般持续一个月。每学期应更换一两套新操节。

三、教育活动

（小班10----15分钟，中班20----25分钟，大班30----35分钟）

教师指导幼儿应做到：

1、活动前，使幼儿逐渐转入安静状态。

2、在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。中大班幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完成的作品进行自我评价。

3、在活动过程中，积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。

保教人员应做到：

1、做好教育活动前的准备工作

（1）环境：室内地面清洁无异物，室外环境安排无干扰；按活动要求摆好座位，光线充足，空气新鲜；注

意经常交换幼儿座位。

（2）活动准备：充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动设计。文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。（教育活动设计于前一天写好，要认真详细、步骤齐全、书写整齐)。教师可用微机在网上备课，查阅资料等，严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏、上网聊天。

活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕。做好教育活动的身心准备。

（3）教具和学习材料：多媒体、实物、图片、模型、教具实验用品、玩具或其他材料应于前一天准备好，

幼儿用品数量要多于幼儿数。

2、保证教育质量

（1）要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。

（2）教育计划：根据各年龄班培养目标，选择教育内容，定出切实可行的学期教育计划，计划能体现系统

性及纵横联系。

（3）教育内容：具有科学性、教育性广泛性和启蒙性，教给幼儿的知识概念准确无误，能与有关学科有机结合、互相渗透，注重发展幼儿的知识、技能、能力、情感与习惯的培养。

（4）教育目的：教育目的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进为原则，既有知识传授，又要重视兴趣培养、智能发展和思想品德教育；既要统一要求又要注意幼儿个体差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。研究有效的活动形式和方法，不强求

一律。

（5）教育方法：能正确、全面的贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，

有创造性。

要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。

能以幼儿为主体面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习积极性、主动性

和创造性。

（6）要注重教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。

（7）教态和语言：教态亲切、自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。

（8）作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。

（9）教育活动后效果检查：活动结束后有记录和分析幼儿学习情况和成功失败的原因，以总结经验，积累

资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。

3、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。不要求幼儿手背后。

四、自由活动

教师指导幼儿应做到：

愉快的参加自己喜爱的游戏活动、体育活动、区域活动或其他活动。

保教人员应做到：

1、尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。

2、大中型活动器械有保教人员看护，幼儿应在老师视线范围之内，注意安全。

五、喝水

教师指导幼儿应做到：

1、用自己口杯喝水，喝水时不说话。

2、不浪费开水，口杯用后放回原处。

保教人员应做到：

1、口杯每日用84消毒液或洗消静消毒，有条件的幼儿园可用蒸汽消毒,每个幼儿的口杯应放在口杯柜中

固定的地方，水桶内外、口杯柜保持清洁。

2、幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有开水，并及时提醒幼儿喝水。

六、盥洗

教师指导幼儿应做到：

1、盥洗时不拥挤。学习掌握洗手、洗脸的一定顺序和方法。

洗手：（洗手前先 擦干净鼻涕）。

（1）卷好袖口，小班幼儿由老师帮助，中班幼儿相互帮助，大班幼儿会独立操作。

（2）先把手淋湿，磋上肥皂。

（3）按手背、手指、水腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手、挂好毛巾，放下衣

袖。

洗脸：

1、洗完手后，先眼睛，额头、整个脸庞、嘴、鼻、耳朵和脖颈；搓洗毛巾重复按顺序再洗一次，把毛巾洗

干净挂好。

2、自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。不玩水，不浸湿衣服和地板。小班由教师帮助，逐步学会洗手、洗脸，中大班幼儿应独立洗手洗脸，尤其大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸。

保教人员应做到：

1、做好盥洗前的准备工作，搓好毛巾，放好肥皂。

2、根据用具设备，分批进行盥洗。教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸的顺序和方法；指导幼儿学习自我服务

技能，培养基本的生活自理能力；。

3、提醒幼儿遵守盥洗规则，认真地洗手洗脸，放下衣袖，离开盥洗室。

七、午睡

（夏天两小时半，春、秋、冬两小时）

教师指导幼儿应做到：

1、午餐后散步、入厕，保持安静情绪，不高声讲话或嬉笑喧闹，脚步轻放，进入寝室。

2、中大班幼儿自己摆好枕头，拉开被（毯），按顺序脱去外衣裤：先解开上衣扣子，再解开鞋带（小班由老师帮助），脱鞋、袜子、裤子、最后脱上衣，并折叠齐整放固定地方，鞋放在床下。

3、不带小玩物上床，迅速盖好被（毯），不东张西望，闭上眼睛，安静入睡。

4、早醒幼儿应安静躺在床上，不出声音，不影响其他小朋友。

保教人员应做到：

1、幼儿就寝前半小时开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户。

2、夏季上床前指导幼儿冲脚，午饭后组织幼儿进行安静散步及入厕，努力避免新异刺激导致兴奋，影响入睡，禁止高声谈笑、喧闹现象，创造安静气氛。指导幼儿（帮助小班幼儿）摆好枕头，拉开被（毯）

3、及时细致的为每一位幼儿盖好被（毯），纠正不良睡姿，培养幼儿右侧卧或仰卧、不蒙头睡觉的好习惯。

4、不断巡视，发现幼儿神色异常应及时报告处理。

5、值班人员利用幼儿睡眠时间检查幼儿服装及鞋袜，缝缀脱落钮扣。看睡要坚守岗位，不能以任何借口离

开寝室或做私活、看书、打瞌睡等。

6、随时保持室内空气新鲜，天气无风时可打开窗户，拉上窗帘，但应避免对流风吹在幼儿身上。

7、通知家长幼儿被罩、床单、枕巾每半月洗一次，毛巾被（毯）每学期洗一次，被褥每年拆洗一次。并做

好纪录。

八、起床 （30分钟）

教师指导幼儿应做到：

1、按时起床，掀开被（毯），按顺序穿衣服。

上衣----袜子----裤子----鞋。

（1）穿上衣：先将上衣披在肩上，捏好衬衣袖口，再伸进衣袖，翻好衣领，拉平衣襟，再扣衣扣（从小班

起就开始学习从最下一颗钮扣扣起）。

（2）穿裤子：先将裤子前片朝上放好后，两脚同时伸进裤管，裤腰往上提，将衬衣放入裤腰内，拉展弄平

整，系好腰带。

（3）穿袜子：袜底放平，袜尖向前，两手将袜筒捏到袜后跟，在往脚上穿。先穿脚尖，登上脚跟，拉上袜

筒。（小班在老师帮助下逐步学习）。

（4）穿鞋：先分请左右鞋，穿好系好活扣鞋带。（小班在老师帮助下逐步学习）。

2、学习整理床铺：

叠被时先将两边往中间折，再从两头折起来，放置床的固定一头，枕头放在被子上面，把床单拉平整（小中班由老师帮助，先作些辅助工作，大班要求独立做好）。

保教人员应做到：

1、按时请小朋友起床。认真询问幼儿的睡眠情况。

2、指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求（小、中、大班应有区别。小

班照顾多，中班帮助多、大班指导多）。

3、注意观察幼儿外部表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与医务人员联系。

4、逐个检查幼儿服装、床铺是否整齐。提醒已收拾整齐的幼儿解便。

九、游戏与体育活动

教师指导幼儿应做到：

1、活泼愉快地和老师共同做好活动前的准备工作。

2、在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不喊叫；在室内说话、动作轻；使用场地要协商，互相照顾；选择一种游戏后要认真地玩，可以变换游戏，但不能妨碍他人，不经同意不得插手他人的游戏。

3、会正确使用玩具，爱护玩具，会收拾玩具。玩具橱整齐清洁，按游戏需要自由摆放。

（1）按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家商量，经允许才能玩。

（2）谁拿的玩具，玩后由谁收拾放回原处，再取其他玩具。

（3）取放玩具要轻，要小心，不损坏，玩后放回原处，再取其他玩具。

4、在游戏中对同伴友爱、谦让，能合作，互相帮助。

5、遵守游戏规则，在游戏中遇到问题，开动脑筋，想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积

极性、创造性。

6、在体育活动中，注意力集中，遵守规则，巩固和提高动作的技能，能积极主动地参加体育活动。

7、活动结束能主动收拾玩具、材料。（小班在老师带领下收拾玩具；中班在老师的帮助下收拾玩具，大班

独立地收拾玩具）。轻松地过渡至下一个环节。

保教人员应做到：

1、保证不占用幼儿游戏时间。每天游戏活动时间不少于三小时，其中每天二小时户外活动时间（户外活动

中，体育活动不少于一小时）。

2、为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料，特别要注意开辟区域活动角，尽可能多的为幼儿投放足够的材料，保证游戏与活动的顺利开展。

3、各项活动要求与安排；

（1）体育活动：早晨、教育活动后、午点后均可安排。

内容：体育游戏，球类活动，各种体育器械活动，体操及单项基本动作练习。可以全班、小组或个别的形

式，开展幼儿喜爱的活动。

（2）游戏活动：早晨、教育活动后、午点后均可安排。

内容：创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）；规则游戏（智力游戏、音乐游戏、体育游戏）；玩

沙、玩水；民间游戏等。

（3）散步：教育活动后，饭后均可安排。

内容：教师利用散步，引导幼儿观察社会，接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇

心和认识兴趣。

（4）劳动：早上接待、教育活动后、午后时间可安排。有时可和散步，观察认识自然结合在一起。

内容：有饲养小动物，自然角，花畦、菜圃的种植劳动，帮助老师整理活动室等简单的清洁卫生劳动。

在一天活动中，应给幼儿安排自由活动的时间，让幼儿按个人意愿和兴趣自由选择有益的活动，允许他们

自由结伴，自由交谈，自由活动。

4、对幼儿游戏和活动的组织指导。

（1）各种游戏与活动安排在逐日计划中，注意动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。

（2）在游戏与活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训

练，但不能干扰幼儿的游戏活动。

（3）在游戏与活动中要体现全面发展教育的任务与要求，促进幼儿身心和谐发展。

（4）教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；。

（5）注意安全。

5、认真分析填写活动效果，不断积累资料。

十、离园

教师指导幼儿应做到：

愉快的离园回家，带好回家用品，有礼貌地同老师、小朋友告别。

保教人员应做到：

1、离园前，老师与幼儿进行简短的谈话，同他们一起回顾一天的生活，表扬好人好事；对他们进行安全教

育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。

2、离园前检查幼儿仪表整洁，提醒幼儿带好回家的用品。

3、离园时，趁家长接孩子可进行与家长的联系工作，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的幼儿应组

织适当活动等待家长来接。

4、严格执行接送卡制度，要防止幼儿走失或被不认识的人带走。

5、幼儿离园后，要做好活动室的清洁卫生、关好门窗。

十一 卫生保健

保健人员应做到：

1、到各班级协助老师做好晨检工作。

2、每学期给幼儿量身高、称体重一次；每年全面查体一次，并写出分析报告。

3、根据季节，按时科学制订代量食谱，做好伙房检查。

4、定期不定期检查全园卫生。

5、按时做好计划免疫工作。

6、建好幼儿健康档案。防病治病，及时处理意外事故。

7、按时参加政治学习，自觉提高自己的业务素质。

十二 幼儿园园规

全体人员应做到：

1、树立以园为家的思想，不利于园的话不说，不利于园的事不做。

2、不随便带孩子上班。不准随便串岗闲谈。

3、节约水电。

4、按时参加政治业务学习。

5、按时交计划总结。

6、冰箱、冰柜不准存放私人东西。

7、上班时间不吃饭和零食，更不准随意品尝幼儿的食品。

8、进园必须讲普通话。

9、同事间，教职工与家长之间，教职工与幼儿之间讲话要文明、大方、亲切、友好。热情接待家长或客人。

10、单位保密的事不外传。

十三、园长工作

幼儿园园长应做到：

1、在上级党组织和行政部门的领导下，积极贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策，以法治园。领导本园教育、卫生保健、安全保卫，全心全意做好工作。

2、树立创名园意识，以质量、效益为立园之本。

3、利用各种媒体信息，科学制订园所管理目标，质量标准，规章制度与岗位责任制，制订全园计划和管理

方案，统筹全园工作，做出正确决策。

4、组织领导全园政治学习，帮助全园职工提高思想素质。关心职工的工作与健康，合理安排人力，发扬民主，调动全园职工积极工作，履行职责，完成全园任务。

5、勤俭办园，管理好全园的财力、物力。做好年度预算，统筹全年经费开支，加强经济管理。

6、做好本园内部关系的协调工作，处理好各种行政、业务事项，对工作有预见性。

7、定期召开各种例会及全体教职工会，研究园内主要工作。

8、协调本园与外部的关系，争取家长和家庭的密切配合，抓好家长学校和家长学习班的开办、亲子园的开办，向家长传授科学育儿知识，使园所教育、家庭教育和社会教育结合起来。

9、要不断提高自身工作能力和综合素质，实事求是，坚持真理，以身作则、严于律己，吃苦耐劳，勇于承

担责任。

10、负责班子建设和教职工队伍建设，努力建设一支事业心强，实事求是、团结务实、勇于创新、敢于奉献的班子队伍和一支具有良好业务和职业道德素质的教职工队伍，形成良好园风。

11、抓好教职工的安全教育。

十四、业务园长工作

业务园长应做到：

1、在园长的领导下，组织幼儿园的教育教学和教研工作。

2、组织全园保教工作人员有目的、有计划地进行新理念、新知识、新技能的培训，不断提高其业务水平和

工作能力。

3、制订全园的教研课题和教研计划，并具体研究如何将先进的教育理念、保教工作的规范化要求落实到保

教计划的拟定和执行中，抓好落实。

4、深入班级，定期听课，全面了解教学情况，提出指导性意见。指导各班的教育卫生管理工作，经常督促检查各班工作人员对幼儿的护理工作及一日生活常规执行情况。

6、指导各年级组做好各年级的教育教学工作。

7、严格执行园务会及上级教育行政部门规定。

8、以身作则、与各岗位人员团结协作，积极营造良好的工作氛围。

9、向园长提供有关本园教研工作的情况，意见和建议，随时解决实际问题。

第19篇：威凯幼儿园各项规章制度

威凯幼儿园 [选取日期]

幼儿园规章制度

考勤制度

一、病假：

1.因病休息须持有北太平庄医院或三级以上医院的病假证明，准许休病假。2.病假从看病当日算起，遇周

六、周日、国家法定节假日顺延。

3.病假必须当天向园长请假，并在上班以后及时交假条，否则按旷工处理。4.凡经园长同意并有病假条的，病假休息三天以内的每天扣日工资的30%，4-5天的每天按日工资的40%扣除，6天以上由园务会根据具体情况进行处理。

事假：

1.因事必须由本人处理可向园长请事假，（提前交假条说明原因）经批准后方可离园。不得由他人代请。

2.事假必须事先请假或在上班前一小时内向园长请假，否则按旷工处理。每月最多允许三天事假。无故超假的按旷工处理。特殊情况可事先请示园长，经批准后方可续假。全年事假累计最多不得超过十天。

3.在外地探亲访友遇特殊情况不能按时回单位的，应及时向园长请假，经同意后方可按事假处理，最多不得超过2天，否则按旷工处理。

二、迟到、早退：

1.迟到超过30分钟的按半天事假处理。（说明） 2.每月迟到、早退累计三次者，按一天事假处理。

3.凡单位组织的政治、业务学习、外出开会等活动无故迟到的均按迟到处理。

注：遇雨、下雪天酌情处理。其他任何原因的迟到均按制度执行。

三、轮休：

1.按园里规定的时间轮流休假。凡超过规定期限未修完者按自动销假处理。 2.休假人员在休假期间，有病假、婚丧假不再补休。假期必须在本学期修完，不得跨学期。

3.直系亲属（包括父、母、爱人、孩子）病重或病危需照顾的，经园务会讨论根据工作情况可给予照顾，可提前借休寒暑假，（注：根据当时工作需要安排借休时间。工资奖金先按事假扣除，带假期过后再补发。）只可借下一个假期。

四、倒休

1.来园一年以上且结婚有子女的职工，享受每人存休寒、暑假各一天的待遇。来园两年以上且结婚有子女的职工，享受每人存休寒、暑假各2天的待遇。累计园龄5年以上（含五年）的，享受每人存寒暑假各两天的待遇。

2.以不影响学习和工作为前提，必须经领导同意方可发倒休，否则按旷工处理。

五、其他

1.平时如遇工作需要加班时，要经过园长批准方有效。周

六、日或法定节假日如工作需要加班时应提前上交书面申请，并经园长批准方有效。

2.如因个人有时需要调换上班时间的，必须在不影响工作的同时，经园长同意方可调换，且每人每月最多不得超过两次。（特殊情况需连续调换上班时间的，要书面申请，并经园长同意后方可执行。）

六、产假、婚假、丧假：

产假、婚假、丧假均按国家有关规定执行。

七、公假：

领导安排的外出学习、参观、修养、献血均为公假。 威凯幼儿园 [选取日期]

八、旷工：

1.凡无故不上班或未经批准擅自离开工作岗位者均做为旷工处理。2.累计旷工三天以上者，按解除劳动合同或开除公职处理。 3.旷工期间停发工资。

九、上班时间衣冠整洁，不披头散发，必须穿工作服，并一律带回家洗。（除伙房工作服）

十、各班组、各部门发生人为的公共财物损坏或丢失的，照价赔偿。十

一、计划生育按合同

威凯幼儿园 [选取日期]

学习会议制度

一、学习制度： 1.政治学习：由园长或副园长主持，全体教职工参加。每月一到两次每次1小时。 2.业务学习：由园长或业务园长主持，全体教职工参加。学习内容包括各项业务知识及有关经验事迹等。每月1-2次。

二、会议制度： 1.园务会：

主持人：园长

参加人：保育、医务、财会代表

时

间：每月一次，遇重大问题临时召开。

会议内容：全园目标、规划、计划、总结、人员奖惩、财会预算、决算、规章制度的建立、修改废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。 2.教研组会：

主持人：业务园长

参加人：各班教师代表

时

间：每月一次

内

容:研究教育工作中的问题，即针对本园教学中存在的问题开展教学研讨会，制定本园教研课题。 3.保育员组会：

主持人：保健医

参加人：保育员

时

间：每月一次

内

容：研究保育工作及商讨每月重点和工作中出现的问题。 4.班务会：

主持人：班长

参加人：本班教师及保育员

时

间：每月一次

内

容：研究本班工作，安排本月班计划。 5.伙委会：

主持人：保健医

参加人：食堂人员、保健医、采购员、财会、保教人员代表

时

间：每月初召开一次

内

容：研究改进幼儿伙食质量，听取班上意见。 6. 家长会：

主持人：园长或副园长（班上家长会由班长主持）

参加人：幼儿家长

时

间：每学期1-2次

内

容：向家长汇报工作及幼儿园、班级学期工作计划、征求家长意见、宣传科学育儿知识。 7.班组会：

主持人：园长

参加人：后勤园长、保健医、教研组长、各班班长

时

间：每月月底一次 威凯幼儿园 [选取日期]

内

容：汇报班组工作、布置下月工作计划、研究本月工作中的问题。 8.安全小组会：

主持人：组长

参加人：后勤园长、保教人员、保健医、后勤代表

时

间：每月1-2次

内

容：负责检查园里的安全工作消除不安全隐患，制定安全工作计划，宣传防火、防盗知识。

威凯幼儿园 [选取日期]

教研制度

一、教研组长根据本园教育工作计划制定教研组工作计划。教研组计划要目标明确，措施具体。

二、教研组每月活动一次，要求全体教师参加。（必要时要求保育员列席）

三、结合上一学期存在的问题，根据本学期的教研计划提出1-2个教研课题。教研活动要与提高本园保教质量相结合，有针对性的开展活动。

四、期末根据学期研讨内容召开研讨总结会，并写出教研课题总结与教研工作总结。

安全保卫制度

一、安全小组负责全园安全保卫工作。

二、安全小组协同后勤人员每学期初定期检查房屋、设备、场地及大型玩教具的安全维修工作。

三、节假日安排专人值班。

四、静园后或节假日，保育员及值班人员要对全园进行巡视，值班人员要填写值班记录。

五、重视安全设备的使用，定期检查安全设施，了解灭火器及消防栓的位置，清除消防井盖上的障碍物，更换过期设备。

六、发生意外时由保护幼儿及教职工生命安全的措施。

七、健全幼儿接送制度。入园时家长要把幼儿交给老师，离园时教师要亲自把幼儿交给家长。开大门后，门卫要坚守岗位防止幼儿擅自离园。

八、做到安全使用电器，电源插座要离地面不低于1.6米。

九、工作人员下班时要关好门窗、水龙头、电灯、电扇、空调、录音机、电视机等。各班最后离开的人员要全面检查各项安全工作后将门锁好。下班后值班人员要对全园进行一次巡视。

十、安全小组定期向职工及家长进行安全教育，节假日重点进行宣传教育。十

一、园内出现安全事故后应追究当事人的责任，并根据情节轻重及责任大小给予不同的处理即处分。

十二、安全防范措施：包括防火、防盗、防走失、放食物中毒，安全使用电器电源、对消毒液、洗涤用品及儿童药品的管理措施。具体措施如下： 1.安排固定的门卫24小时值班。

2.要求门卫要勤巡查园内情况，发现隐患及时排除。3.每年定期更换消防器材，平时定期对防火工作进行抽查，节假日重点检查，（其中包括各租赁单位）查后要有记录。 4.安全小组每月活动一次，并有记录。

5.与各有关单位签订防火防盗安全协议，确保万无一失。6.要求门卫对外来人员要逐一盘查并登记。

7.要求各班老师对幼儿进行安全教育，特别是有外出活动时，要随时点清幼儿数目，防止幼儿走失。一旦发生幼儿走失现象，要及时向领导汇报、与家长及公安部门联系。

8.对采购的食品索要合法证件，并认真验收后再入库。威凯幼儿园 [选取日期]

9.每月定期或不定期的对各班的安全工作进行抽查，发现隐患及时纠正。10.保育员负责对消毒液及洗涤用品的管理。各班设立药品袋，按时为幼儿服药，并认真记录幼儿所带药品及服药情况。

幼儿作息制度

一、全园工作人员必须严格遵守幼儿作息制度，按一日生活各环节要求准时开展各项活动。

二、两餐之间的间隔时间不能少于3.5小时，除特殊情况外不得提前或推迟开饭时间。幼儿进餐时间不得少于20分钟，不催促幼儿进餐。

三、严格按照幼儿午睡时间按时上床、起床，不得提前或措后。

四、保证幼儿每天户外活动时间不得少于两小时。（其中一小时集体活动、一小时自由活动）

五、保证幼儿充分的室内游戏时间。

六、各项活动过渡自然，减少不必要的排队及等待。

七、允许幼儿随时饮用水及大小便。

幼儿伙食管理制度

一、幼儿伙食与教职工伙食严格分开。

二、伙食费专款专用，计划开支。每月初公布上月账目。幼儿伙食盈亏不超过2%。

三、科学的制定食谱，食谱每两周更换一次。每季度计算营养量，每月计算进食量。

四、早餐后保育员将本班幼儿出勤人数报伙房，伙房精确地按出勤人数做饭。

五、严格遵守开饭时间，做到冬季保温、夏季降温，保证幼儿每餐吃好吃饱。

六、严格执行食品卫生法，严防食品中毒及肠道传染病。

七、严格出入库制度，双人、双锁出入库。出入库有手续，不入库的当日所用食品由炊事班长验收签字。

八、库房有专人负责，保证库房整洁，定期盘点。

九、每月月初召开伙委会研究近期伙食的质量，以及存在的问题，为改进伙食献计献策。

十、做好食堂的卫生消毒工作，并做到防鼠、放蝇、防蟑螂等工作，按操作规定使用机械设备。

财务管理制度

一、严格执行财务政策、财务制度及有关规定。

二、会计在园长领导下做好年度预算和决算，并监督预算的执行。

三、协助园领导制定本园的财务制度，并严格执行。

四、财会人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完备、数字准确、日清月结。威凯幼儿园 [选取日期]

五、每月按规定时间收幼儿各项费用。每季度末办理退幼儿伙食费手续。

六、每月定期向家长公布幼儿伙食账目。

七、严格执行一支笔制度，所有发表必须有两个以上经手人签字，最后由领导审批签字后方可报销。

八、为保证安全，取送大量现金必须有两人同行。

九、妥善保管好财务档案。

十、财务人员定期向园领导汇报财务收支情况。

十一、当有大量资金支出时，首先要召开园务会讨论并听取群众意见，最后由领导根据本园财务状况进行审批。

十二、使用支票数额超过500元的须经领导签字后方可使用。

十三、在使用支票时要对支票号、支票用途、支票金额等进行登记。

十四、在使用支票时一定要保管好支票，避免遗失。如发现遗失要尽快采取挽救措施或尽快报失。

财物保管制度

一、保管员对全园财产负责管理。

二、建立幼儿园固定资产总账及财产分类账。总账由会计负责，分类账由保管员负责。（李春红、侯迎）

三、凡购入的固定资产购物发票和手续必须完备，然后根据领导批示后，会计和保管员即可分别入账。

四、保管员每学期与会计核对账目一次，每学期与各使用部门的负责人核对财产一次。核对后双方在清单上签字，有损坏丢失情况报保管员上报主管领导根据情况赔偿或批评教育。

五、保管员与安全小组密切配合定期检查大型玩具、家具、设备等安全，发现问题及时报修。

六、幼儿园的固定资产教职工只有保管权和使用权，没有处置权和外借权。

七、幼儿园的低值易耗品，设有购入领物明细账。保管员每月底定下月购物计划，并报领导审批后方可购物。同时按规定手续入账，每月清点结算，做到账务相符。

八、幼儿园固定资产出园，由园领导开证明门卫才准予放行。

奖惩制度

一、努力完成本岗工作效果好、工作效率高以及在园内各项工作中做出贡献、为本园赢得荣誉的、自觉遵守规章制度及职业道德规范的给予奖励。

二、教职工工作失职出事故造成损失的以及违反幼儿园规章制度、职业道德、体罚或变相体罚幼儿的给予惩罚。情节严重的将辞退或开除工职。

三、不服从分配、不服从管理、制造事端、影响工作，经教育仍不悔改的予以辞退。

交接班制度

一、各岗按时、按要求做好交接班工作，交接班记录要认真准确。

二、上下午班教师交接时，要交接幼儿出勤人数、健康状况、服药次数、服药量、服药时间、家长嘱托内容、中途接走的幼儿姓名及有关教育工作内容等。教师根据交接班记录及口头介绍并在交接班记录上签字后在接班。 威凯幼儿园

三、主管领导要审阅交接班记录，并处理有待解决的问题。

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家长联系制度

第20篇：宝丰县育才幼儿园家长学校各项规章制度

宝丰县育才幼儿园 家长学校各项规章制度

一、职责

（一）校长职责

1、认真贯彻《河南省学校工作规程（试行）》以及《河南省家庭教育纲要（试行）》。

2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。

3、负责审核，确定教学计划、内容、方法并协调各项工作，保障教学工作顺利进行。

4、负责督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会了解授课情况，听取办学建议和要求。

6、负责审核年度的检查、考核、评比工作。

（二）、办公室主任职责

1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。

2、负责各项教学、教研活动。

3、负责学员的登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

（三）、教师职责

1、指定教学教案，认真按计划备课。

2、负责学员的点名、考勤工作。

3、认真组织教学，上好每一堂课，并布置作业、检查笔记。

4、及时收集、听取家长建议，并向上及时反映。

5、负责让家长参与幼儿园的教育活动。

6、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。

（四）、家长委员会职责

1、关心和扶持宝丰县育才幼儿园教育事业发展，支持幼儿园教育教学工作。

2、积极参与幼儿园管理，为幼儿园发展出谋划策。

3、组织家长对全体教职工以及幼儿园工作进行监督，反映广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让幼儿园及时了解家长的心声。

4、积极带领广大家长参加幼儿园组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。

5、做好幼儿园宣传工作，扩大幼儿园影响和知名度。

6、协助幼儿园办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

7、做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。

8、家长委员会委员由各班推荐，经学校行政会议审核确定，任期1年。

二、制度

（一）教师备课制度

1、根据《河南省家庭教育纲要（试行）》和教学计划要求进行认真备课以李春祥主编的《幼儿园家长学校教材》为主，参阅其他资料。

2、备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。

3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。

4、合理安排备课时间，不能同幼儿教育时间冲突。

5、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目。

6、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。

(二)家长学校会议制度

1、家长学校校长和家长学校办公室主任要经常的研究家长学校工作。

2、家长学校办公室主任要每两周召开教研组长,班主任例会,适实地布置有关家庭教育的具体内容。

3、家长学校要按学生年龄特点有的放矢地对家长施教，做到认真备课，上课有教案，家长学习情况有记录，严格按家长学校教学指导纲要，有计划的开展教学活动。

4、家长学校定期总结家长学校前期工作总结和布置家长学校后期工作,做好家教材料积累，建立健全家教工作档案。根据班级民主推荐，每个班级每学年评出若干名“好家长”，给予表扬鼓励。

5 严格开会不迟到、不早退、不做与会议无关的事,做好考勤记载。

(三)家长委员会工作制度

1、宝丰县育才幼儿园家长委员会是由幼儿园牵头，全园幼儿家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：坚持党的全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进学生素质全面和谐的发展。

3、家长委员会的成立应成为幼儿园与幼儿家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与幼儿园的教育教学改革，协助幼儿园搞好有关工作，可随时代表家长向幼儿园提出意见、建议和要求。

4、家长委员会设主任1名，副主任3名，委员9名，均由学生家长代表担任。

5、家长委员会每学期活动三次(开学初、期中、期末)。

6、家长委员会活动内容：

（1）.学习教育心理理论。

（2）.听取幼儿园有关工作的汇报。

（3）.商讨家庭、幼儿园教育教学工作的配合、协调工作。

（4）.反映家长的意见、建议等，加强幼儿园教育的同步发展。

（5）.家长委员会原则上每学年8月作一次调整。

（四）家长义工制度

本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与学校保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。

办好家长学校,加强家庭教育工作,是我园一项重要的工作职责。幼儿园领导班子将在提高认识,统一思想的基础上,把家庭教育工作纳入议事日程,定期研究,加强指导；重视和加强家长学校教师队伍建设,充分调动和发挥有经验的家长的积极性,为家长学校提供必要的条件,创造一个良好的教育环境,促进家庭教育工作健康发展。

（五）学员登记制度及守则

1、凡我园幼儿家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

4、爱护园内公物，不得损坏园内物品。

5、上课认真听讲，积极参加园内各项教学活动。

（六）考核奖惩制度

1、教师应按计划认真教学活动，积极做好家园联系，如未开展一次扣奖金2.00元。

2、教师认真按时整理好教学活动、家园联系活动的资料，并及时归档，每缺一项扣奖金2.00元。

3、对教师工作成绩优秀的，给予适当的奖励。

4、学员出勤率低于90%，成绩低于90分，不得参加优秀学员评比。

（七）财务管理制度

1、严格执行财务制度管理条例，遵守财经纪律。

2、家长学校所有收入、支出一律进财务会计的帐目。

3、合理收费，定期向学员公布费用收支情况，接受监督。

（八）家访制度

1、家访工作应同幼儿教育组合起来，及时沟通家园之间的联系，共同教育好幼儿。

2、家访工作每学期对每位幼儿进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。

3、家访要认真准备，对幼儿有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。

4、家访工作应有记录，尤其是特殊幼儿、特殊事件的家访。

（九）信息反馈制度

1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

2、认真做好家园联系栏的信息交流工作，并有资料记录。

3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。

（十）优秀学员考核评比制度

1、家长学校对学员实行考核评比制度。

2、家长学校每学期将评选优秀学员，名额为各班2—3名。

3、评选对象：凡参加家长学校学习的学员均可参加评选。

4、评选条件：

（1）、凡每次参加家长学校学习的学员，不迟到早退。 （2）、学员能遵守课堂纪律，上课专心听课，并认真做好笔记。 （3）、学员考试成绩优秀。 （4）、在教育子女方面成绩显著。

（5）、能积极配合幼儿园做好其他家长的思想工作。 （6）、能积极参与和支持幼儿园的各项活动。

（7）、能认真遵守家长学校规章制度及《家长行为规范》。

5、凡被评为优秀学员的家长发给荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

（十一）档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。

2、每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

3、家长学校资料要单独立卷。

《幼儿园各项规章制度.doc》

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