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不同活动形式企业文化建设(精选多篇)

发布时间:2020-10-18 08:38:20 来源:企业文化建设 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:自我介绍不同形式

依照自我介绍时表述的内容的不同,自我介绍可以分为下述五种具体形式。

(1)应酬式

应酬式的自我介绍,适用于某些公共场合和一般性的社交场合,如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时。它的对象,主要是进行一般接触的交往对象。对介绍者而言,对方属于泛泛之交,或者早已熟悉,进行自我介绍只不过是为了确认身份而已,故此种自我介绍内容要少而精。

应酬式的自我介绍内容最为简洁,往往只包括姓名一项即可。例如:

“您好!我的名字叫张路”。

“我是雍纹岩”。

(2)工作式

工作式的自我介绍,主要适用于工作之中。它是以工作为自我介绍的中心,因工作而交际,因工作而交友。有时,它也叫公务式的自我介绍。

工作式的自我介绍的内容,应当包括本人姓名、供职的单位及其部门、担负的职务或从事的具体工作等三项。他们叫作工作式自我介绍内容的三要素,通常缺一不可。其中,第一项姓名,应当一口报出,不可有姓无名,或有名无姓。第二项供职的单位及其部门,有可能最好全部报出,具体工作部门有时也可以暂不报出。第三项担负的职务或从事的具体工作,有职务最好报出职务,职务较低或者无职务,则可报出目前所从事的具体工作。例如:

“你好!我叫张奕希,是大连市政府外办的交际处处长”。

“我名叫付冬梅,现在在人民大学国际政治系教外交学”。

(3)交流式

交流式的自我介绍,主要适用于在社交活动中,它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通,希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系的自我介绍。有时,它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。

交流式自我介绍的内容,大体应当包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系,等等。它们不一定非要面面俱到,而应依照具体情况而定。例如:

“我叫邢冬松,现在在北京吉普有限公司工作。我是清华大学汽车工程系90级的,我想咱们是校友,对吗?”

“我的名字叫沙静,现在在天马公司当财务总监,我和您先生是高中同学”。 “我叫甄鹂鸣,天津人。我刚才听见你在唱蒋大为的歌,他是我们天津人,我特喜欢他唱的歌,你也喜欢吗?”

(4)礼仪式

礼仪式的自我介绍,适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。

礼仪式的自我介绍的内容,亦包含姓名、单位、职务等项,但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语,以示自己礼待交往对象。例如:

“各位来宾,大家好!我叫范燕飞,是云海公司的副总经理。现在,由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式,谢谢大家的支持。”

(5)问答式

问答式的自我介绍,一般适用于应试、应聘和公务交往。在普通性交际应酬场合,它也时有所见。

问答式的自我介绍的内容,讲究问什么答什么,有问必答。例如:

某甲问:“这位小姐,你好,不知道你应该怎么称呼?”某乙答:“先生你好!我叫王雪时。”

主考官问:“请介绍一下你的基本情况”。应聘者答:“各位好!我叫张军,现年28岁,陕西本安人,汉族,共产党员,已婚,1995年毕业于西安交通大学船舶工程系,获工学学士学位。现在北京首钢船务公司任助理工程师,已工作3年。其间,曾去阿根廷工作1年。本人除精通专业外,还掌握英语、日语,懂电脑,会驾驶汽车和船只。曾在国内正式刊物上发表过6篇论文,并拥有一项技术专利。” 附自我介绍相关知识

基本内容

自我介绍务必讲清下述5-6项内容:

姓名;爱好、籍贯、学历或业务经历(应注意与公司有关);

专业知识、学术背景(应注意与岗、职有关);

优点、技能(应突出能对公司所作的贡献);

用幽默或警句概括自己的特点可加深他人的印象;

致谢。

运用场合

用于不认识的朋友间的初次见面时。

一般还用于求职的时候使用。

参加公务员考试也需要使用。

学生入学自我介绍。

各种考试也需要使用。

编辑个人档案也需要使用。

演讲或者主持的时候

类型特点

根据场合和最终目的的不同,在这里,把自我介绍分成三种类型:

自我介绍

一、以求职为目的的自我介绍。

这一类自我介绍主要应用于面试过程中,因为其目的是应聘某个职位,所以,自我介绍的信息除了个人的自然情况以外,通常还要涉及既往所取得的成绩、对目标岗位的认识、与目标岗位匹配的原因、特殊的才能或才艺等信息,但由于面试过程中的自我介绍环节往往只有2-5分钟,很难把这些信息详细地表述出来,所以,在这个过程中就要掌握一个技巧——悬念!制造悬念的方式包括:

1、突出数字。如做市场的求职者可以用几组数字的对比来描述过去的成绩,搞研发的人可以说出研发成果转化率以及所取得的市场收益,做宣传的可以说说品牌知晓度、影响力的变化情况,即便是在校大学生,也可以用数字说说兼职过程中的成绩。面试官会因此而觉得求职者言之有物,从而会从心理上首先接纳你,认为你确实有才能!

2、使用适当的副词或形容词。比如,“通过我和团队的努力,XX项目取得了突破性的进展”,“与以往的任何一次年会相比,都有很大差异”,等等,面试官往往会关注到“突破性”、“很大差异”这样的字眼,从而他们有兴趣再就这个问题深入地问你,要知道,虽然面试沟通的时间长短与最终的结果没有比如关系,但至少大部分情况下时间很短的面试基本上不会带来好结果的。

3、个人特点的总结与归纳。这个方法在应届大学生求职过程中用的比较多,所以,要想通过表述个人特点达到脱颖而出的目的,还是有一定难度的,因为普遍来看,相当大的一部分求职者所使用的个人特点的词汇比较接近,而且,其中的大部分没有实际的实例作为佐证,所以,除非你的个人特点真的很特别,而且有实际事例,否则,尽量不要采取这一方式。

二、以推销为目的的自我介绍

与求职为目的的对个人的推销不同,这里说的主要是对具体产品或服务的推销,基于这一目的的自我介绍,关键是要从客户的兴奋点出发,抓住对方的需求甚至是潜在需求,引导对方说出他们对产品或服务的预期(包括功能、便捷性、后续服务、性价比等等),逐步地引出公司的产品或服务,分析其优势,甚至可以与同类竞争性产品做简单比较。当然,这些应该是事前已经做过邮件或电话沟通的前提下,如果是纯粹的第一次陌生拜访,基本上只能重点介绍一下公司了,不会涉及得过细,除非时间允许。

三、以便利日常工作为目的的自我介绍

工作内容,对方感兴趣的话题。这个主要涉及到的是日常工作中可能会有较多接触的部门或个人,第一次去办事时简单做自我介绍,主要是介绍个人所负责的工作情况,并诚恳地希望得到对方的指导和帮助,关键在于表达诚意,别让人觉得看到你这个人就立刻没兴趣了就可以了;在之后的接触中可以逐步聊一些其他的话题,甚至可以“捧”一下对方,赞扬它的工作态度什么的。

他人介绍,又称第三者介绍,它是经第三者为彼此不相识的双方引见、介绍的一种介绍方式。决定为他人作介绍,要审时度势,熟悉双方情况。如有可能,在为他人作介绍之前,最好先征求一下双方的意见,以免为原本相识者或关系恶劣者去作介绍。在为他人作介绍时,先介绍谁?后介绍谁?是一个比较敏感的礼仪问题。根据规范,处理这一问题,必须遵守“尊者优先了解情况”的规则。先介绍位卑者,后介绍位尊者。

如何介绍他人

在社交场合,我们往往有为不相识者彼此引见一下的义务,这便是为他人作介绍。为他人作介绍,应作得合乎礼仪。

1.介绍人

在公务交往中,介绍人应由公关礼仪人员、秘书担任;在社交场合,介绍人则应由女主人或与被介绍的双方均有—定交情者充任。

2.被介绍者的先后顺序

尊者有权先了解情况,因此男土应被介绍给女士、晚辈应被介绍给长辈、下级应被介绍给上级、客人应被介绍给主人、迟到者应被介绍给先到者。

3.介绍的内容

为他人介绍的内容大体与自我介绍的内容相仿。作为第三者介绍他人相识时先向双方打一声招呼,让被介绍的双方都有所准备。

4.介绍的形式

由于实际需要的不同,为他人作介绍时的内容也台有所不同介绍的形式。

(1)简介式介绍。适用于一般场合,内容只有双方姓名一项,甚至只提到双方姓氏为止。接下来,就由被介绍者见机行事。例如:“我来介绍一下位是张教授,你们认识一下吧。”这位是刘教授,你们认识一下。

(2)标准式介绍。适用于正式场合,内容以双方的姓名、单位、职务等为主。例如:“我来为两位引见一下。这是位天时音像公司公关部马菲小姐,这位是五彩云文化传播有限公司总经理林大力先生。”

(3)强调式介绍。其内容除被介绍者的姓名外,往往还会刻意强调一下其中一位被介绍者与介绍者之间的特殊关系,以便引起另一位被介绍者的重视。例如:“这位是我的女儿刘晓,请杨总多多关照。”

(4)引见式介绍。引见式介绍适用于普通的场合,介绍者所要做的是将被介绍者双方引到一起即可。例如,在一次联谊会上,主人可以这样说:“大家以前都是校友,但有的不在一个年级,请大家相互认识一下吧。”

(5)推荐式介绍。推荐式介绍适用于比较正规的场合,介绍者是经过精心准备而来的,目的是将某人举荐给某人,介绍时通常会对前者的优点加以重点介绍。加:“这位是肖飞先生,他是一位出色的外观设计人才,对企业管理很有研究,还是经济学博士。杜总,你们细谈吧!”

推荐第2篇:旅游活动的不同形式

旅游活动的不同形式

从地理学的角度分析旅游活动,大致可作如下分类:

1.按旅游的方向和范围划分。人类社会中的全部旅游现象是由国内旅游和国际旅游两大部分构成的。从旅游的普遍发展规律看,国内旅游的发展先于国际旅游的发展,以后逐步转向国际旅游。

(1)国内旅游,指一国居民在本国领土管辖范围内的旅游,也是旅游的最基本的方式。国内旅游一期旅程和范围,可细分为地方性旅游、区域性旅游和全国性旅游。

地方性旅游一般是指居民在本地区的旅游活动,活动范围有限,历史较短,耗费较少,大部分集中在周末两天或节假日,一日游或两日游。

区域性旅游是旅游者离开常住地到外地作旅程有限的短期观光游览,在旅程中往往要游览两个以上的旅游区,短的历时两到五天,长的可达十天半个月。

全国性旅游主要指对全国主要代表性的风景名胜有选择的观光游览。全国性旅游需要较长时间、充沛的精力和较高的费用。

(2)国际旅游,指旅游者离开本国国境以外的旅游,是战后蓬勃发展的一种富裕型的旅游方式,1995年全世界出国旅游人次已接近6亿,比1950年增长了近30倍。当前,国际旅游也有出现了引人注目的变化,由原先主要在发达国家进行,逐步扩大到发展中国家。国际旅游又可分为一国旅游、多国旅游、洲际旅游和环球旅游。

一国旅游是指旅游者离开常住国到第二国的旅游活动。从国际旅游市场的游客流向来看,具有较明显的近域性,即出国旅游的游客主要选择地域上较为邻近的国家和地区为旅游目的地。如美国的出国游者有1/3前往加拿大,1/3前往墨西哥;欧洲旅客绝大部分在欧洲内部流动;中国近几年出国游主要是“新、马、泰”„„

多国旅游是指旅游者游览两个以上国家的旅游活动。多国旅游可以是地理位置相近且面积不大的国家,也可以是以游一大国为主,兼游邻近中小国家的旅游活动。

洲际旅游是指跨洲际的旅游。这种旅游旅程较长、费用很大,西欧、北美是产生洲际旅游最多的地区。

环球旅游是指周游世界的旅游。目前环球旅游在国际旅游中所占比重很小,绝大多数是乘坐豪华的超级游船,游客多为高收入的富豪。

2.按旅游活动的行为层次划分。旅游者的旅游活动行为可以划分为三个层

次:基本层次、提高层次和专门层次。

(1)基本层次。旅游活动的最基本层次是旅游观光。自然和人文的旖旎风光,使旅游者陶冶性情,开阔眼界,留下美好的回忆。

(2)提高层次。该层次包括娱乐旅游和购物旅游等。实际上旅游者到达旅游目的地后,在游览了当地的名胜古迹之余,常常会观看当地的节庆游乐、文娱会演以及购物留念。另外,有些旅游活动,如垂钓狩猎、溜冰滑雪、踏青野营等已经把观光和娱乐结合在一起,也属于娱乐旅游。提高层次比基本层次的旅游活动内容更为丰富,吸引力也更大。

(3)专门层次。专门层次的旅游包括内容较多的特色旅游。如休息疗养、出席会议、宗教朝拜、历史旅游、文化旅游、探险旅游等多种类型。这种旅游者的动机中带有比较明确的目的,有的具有某种偏好。

国际著名的旅游专家、美国夏威夷大学旅游学院院长朱卓任教授在论及当代旅游发展趋势时,描述了正在全世界普及的四种新兴旅游形式。

绿色旅游。现代城市人口在绿色和静谧的大自然里,能松弛高度紧张的神经,恢复和增进身心健康,所以绿色旅游必将日益发展。

文化旅游。举办音乐节、艺术节、组织各种文化学习或研讨活动,参观博物馆等都属文化旅游之列。国际间文化旅游活动必将成为当代最重要的一种旅游形式。

参与性旅游。随着人们在旅游活动中追求自我价值实现的意识不断增强,主动的参与性旅游大有取代被动的观光旅游形式之势。体育竞赛、文化学习、探险活动、节庆游乐、与异国人民共同生活等都是颇受欢迎的参与性较强的旅游形式。

休养保健旅游。这类旅游是以修养、保健和治疗疾病为目的的,如减肥、美容、戒烟、治疗皮肤病、增强体质等旅游活动也比较流行。

推荐第3篇:浅议企业文化建设与企业思想政治工作的不同

美国著名历史学家**曾经说过:\"如果经济发展给了我们什么启示,那就是文化乃举足轻重的因素。\"文化对企业经营管理的促进作用也同样如此。我国著名企业文化研究专家**教授在1993年一次学术会上也提出:\"21世纪的经济格局,将在很大程度上取决于文化力的较量。\"他认为,企业文化是企业生存发展过程中的一种具有神奇作用的动力。诸如ibn、

松下、海尔等企业证明,获得成功最重要的诀窍,不在于严格的规章制度、奖金、利润指标,也不在于资金设备和市场条件,而在与真正重视人的因素,激发人的潜能,充分发挥企业员工的积极性和创造性,增强企业的凝聚力,发挥无限的创造力,对于企业的生存和发展有重大作用。企业文化作为社会文化或民族文化这一大的文化背景下形成的以约束和规范企业内个体行为、群体行为和企业行为的亚群体文化、一种特定组织的文化,虽然不主动去影响企业以外的社会成员的思维和行为,但是,蕴藏在企业文化中那些人类共同的道德意识、积极的价值观和先进的精神境界、思想修养,以及企业在生产经营中所积累的先进的科学技术、创新观点,也必将通过自己的产品、服务和员工慢慢地渗透到整个社会中,对社会文化的变革发生重大的影响。而企业思想政治工作是我党的传统优势,是我国企业经济工作和其他一切工作的生命线。二者既有区別,又紧密联系,必须充分考虑这一因素,充分利用这一因素。所以,要加深对企业文化的认识和理解,吸收其中宝贵的经验,继承和发扬思想政治工作的优势,把理论与实践、继承与创新、民族性与时代性结合起来,在企业管理实践中取长补短地运用它们,创造性地丰富他们,只有这样,才能使企业文化真正发挥它应该有的效用,企业职工思想政治工作才能取得新成绩。

一、企业文化与企业思想政治工作的区别

人类学的开山鼻祖泰勒认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风格以及其他作为社会成员所习得的任何才能与习惯。那什么是企业文化?企业文化是企业在一定的社会文化环境影响下,为适应外部经营环境和协调内部关系经企业经营者长期提倡,员工认可,在经营与创新过程中所形成的企业信念、价值观、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格等传统和习俗的总和。

思想政治工作是党的工作的一部分,是企业工作的生命线,是团结和带领全体员工完成各项任务的中心环节,思想政治工作伴随党的发展而发展,是党建工作的一大法宝。思想政治教育,就是在中国共产党领导下,为了实现其政治目标和任务而进行的,以政治思想教育为核心与重点的思想、道德和心理综合教育实践,保证党和中华民族奋斗目标的实现,以宣传和传播社会主义和共产主义思想体系,引导人们的政治态度,解决各类思想问题,提高思想、道德和心理素质,完善人格和调动积极性为根本任务。二者虽然都属意识形态范畴,但存在着本质上的不同,不能混为一谈。

1、企业文化通过激励全体员工的智力、向心力和勇往直前的精神,统一企业的道德准则和行为方式,把员工的个人工作同自己的人生目标联系起来,唤起企业员工的广泛热情和团队精神。\"上下同欲者胜\",通过企业文化建设对员工的理想追求进行引导,把个人目标同化成企业目标,强化员工对企业的忠诚,形成向心力精神,使整个企业形成一个由具有共同价值理念凝聚起来的团队,以最大限度地发挥各种生产要素的作用,创造最佳的劳动生产率和经济效益。

思想政治工作是我党的优良传统,它以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,依照党的纲领和不同阶级政治、经济的中心任务,通过有组织、有意识的教育,灌输马克思主义理论,使党员和广大人民树立科学的世界观和人生观,掌握马克思主义的观点、立场和方法。它具有鲜明的党性、思想性,本质上属于政治工作范畴,二者可谓性质上的不同。

2、企业文化建设强调\"共识原则\",这是由企业文化的本质所决定的,文化建设的主体是企业的全体职工,良好的企业文化氛围,是在社会主义文化大背景下,通过企业领导人的倡导,达到全体职工思想上的\"共识\",形成全体职工的自我教育、自我约束、自我体验,逐步养成,一旦企业职工拥有了共同的价值观念,企业就有了巨大的凝聚力和感召力,职工就会自觉自愿地、齐心协力地为实现企业目标而奋斗。它的运行特点主要是以潜移默化的形成,通过良好的企业文化氛围,提高职工的思想道德素质。

思想政治工作的活动主体是在党委集体政治核心领导下,专职兼职相结合,领导群人体相结合,党政工团齐抓共管的体制,其运行方式是在党委统一领导下,主要是系统教育、正面教育。这是二者的活动主体和教育方式不同。

3、企业文化是作为企业绝大多数员工共享和自觉遵守的理念和行为方式而存在的、是在企业长期生产经营过程中逐步形成的、不可复制的、全体成员共识共守的行为规范、传统作风和价值观

念,主要是理性文化概念。思想政治工作是根据党在企业的中心任务与职工的思想和行为规律,遵循精神文明建设的基本要求,着重对人的思想政治观念、世界观、工作态度和生活态度施加影响,以便调动积极性,服务于生产建设,因此思想政治工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念,又是进行思想教育活动的实践性概念。

4、企业文化包括了精神

文化、制度文化、行为文化和物质文化四个层次的基本内涵。是企业在发展过程中形成的各种有关企业生存与发展的价值观,是一个以企业基本价值理念和企业精神文化为核心的群体性思想观念体系,是企业在长期的管理过程中形成的关于本企业的经营宗旨、目标、使命、等具有指导性的思想意识,是企业精神文化的基础和核心,具有鲜明的、不可复制的企业特征。思想政治教育包括:一是思想政治教育。如马克思基本理论教育、世界观人生观教育、四项基本原则教育、党的路线方针政策教育,二是行政组织的思想政治教育。如民主法制教育、经济形势教育,一个国家政权要维持自己的统治,就需要借助于民主法制的武器,就需要普及民主法制的基本知识,一个政权要达到上下政令畅通,就需要广大干部群众的思想认识。三是经济组织的思想政治教育。如企业精神教育、职业道德教育、厂规厂纪教育以及直接围绕企业生产经营所进行的日常教育等,一个企业要维持正常的运转就需要通过思想政治教育去协调内部关系,消除各种矛盾,要想发展壮大,就需要通过思想政治教育去建设一个坚强的精神支柱。四是对个别职工所进行的思想政治教育,这是二者内涵上的不同。

二、通过以上分析可以看出企业文化建设和思想政治工作在本质上的区别,同时也看出了企业文化建设和思想政治工作在实际工作中又有着密切的联系,在许多方面都是相同、相通和相融的。

首先,企业文化和企业思想政治工作,都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点,重视培养人的集体意识和提高人的思想道德素质,都把调动职工积极性和主动性作为自己的重要任务。企业文化从研究人的共同的价值取向出发,注重焕发人的精神,塑造人的灵魂,倡导群众的优良作风和好的传统,强调自我激励的作用,在企业现代化管理中实行人性化管理。企业思想政治工作解决人的思想认识、观点、立场问题,以育人为业,以转变人的世界观为本,旨在用共产主义精神培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。总之,企业文化和思想政治工作在培养人的良好品质、塑造人的美好灵魂方面是完全一致的。

其次,企业文化和思想政治工作都属于意识形态范畴,最终目标是为经济基础服务。无论是企业文化还是思想政治工作都必须坚持共产党的领导,坚持社会主义的方向。中国的企业文化是社会主义企业的企业文化,它必然受社会主义思想原则、道德规范、行为准则和集体主义价值观指导,体现社会主义精神文明建设的要求。坚持思想政治工作优势就能保证企业文化建设的正确方向,任何排斥、削弱思想政治工作的企业文化都会背离企业的社会主义方向。

再次,无论企业文化建设还是思想政治工作都是在一个特定企业环境中进行的,在同一环境中,在相似的影响因素的作用下,企业文化和思想政治工作根据各自的特点和优势,确定建设自己的企业文化起点和程序,选择思想政治工作的重点和突破点,以求两项的有机结合,有效地克服经济工作与思想政治工作分离的\"两张皮\"现象,将企业在生产经营活动中形成的治企方针、经营思想、职业道德等统一起来,并渗透到精神文明建设中去,使思想政治工作与企业文化建设在结合中升华。

三、随着社会主义市场经济和现代企业制度的逐步确立,企业文化越来越被企业所重视。如何使政治思想工作与企业文化相结合,使二者在企业经营管理中充分发挥作用,这是在企业经营管理中的关键问题。

1、时代在前进,社会在发展,市场经济在不断完善,传统思想政治工作,仅仅是简单的说教和灌输,已经不适应时代发展要求。而企业文化则强调人是管理中心,形成特有的文化氛围,使置身其中的人的情感和精神自觉与企业精神相融。思想政治工作建设要有新思路,作为企业中的党组织,一定要认识到这一新情况,充分发挥党组织的政治工作优势。把深入细致的思想政治工作溶于企业的核心--人本管理中,通过\"春风细雨\"式的思想工作方法,为协同企业的发展目标,做好人思想的工作,为员工设计职业生涯,让员工如鱼得水,全面推动企业的不断完善和向前发展,这是企业文化创新的核心内容。

2、强化精神激励,提高工作效率,发挥激励功能。物质激励到一定程度,人的功能就会出现边际递减现象,而来自精神的激励,则更持久,更强大。通过企业文化建设,使企业成为员工自我价值实现的舞台,让员工产生自豪感,归属感,从而激发其更高的工作热情。对企业现实中美与善的事物和行为进行肯定和弘扬,树立先进榜样,鼓励每个员工提高技能,奋发向上,调动人的积极性,充实个人的精神需求,形成全方位的激励。

3、人都有理想,鼓舞员工在实践工作中去追求理想的实现,使个人理想溶于企业精神,就会产生巨大工作热情。保持这种良好工作状态,心中充满激情与自信,工作起来精神饱满,心态积极,还会感染他人,营造出热烈高昂的工作氛围,激活企业内部精神驱动力,促进企业效益的提升。

4、企业文化可以在更大的领域为企业思想政治工作提供观念、价值、精神表现的形式与载体,企业思想政治工作借助企业文化方式,可以不断丰富内容,创新工作方式,深化工作效果。企业文化通过科学文化和人文手段的综合运用,把思想政治工作开展的党的路线、方针、政策的教育内容转化为企业的价值观,进而增强企业的凝聚力,发挥员工生产经营的积极性,为企业和国家多作贡献。

推荐第4篇:企业文化建设要内容与形式兼修

企业文化建设要内容与形式兼修

对于企业文化建设,形式就像一件华美的外衣,首先吸引住人们的眼球,而真正能够长久引起人们关注、并导入到企业经营管理实战当中的还应该是内容。

而我们通常看到的情况是,一些企业花了大量时间、精力和金钱用在了企业文化视觉识别系统建设上,专业术语叫“VI导入”,理念识别系统(MI)和行为识别系统(BI)建设往往被忽视,而后者才是企业真正需要下大力气、做强做久的两个最关键的文化识别系统。这种轻“软”重“硬”的现象导致了一些企业的企业文化建设“像雾像雨又像风”,对企业经营管理工作没有实质性的推动作用,甚至会影响到企业的科学决策。

这种现象的出现就是企业重视形式而忽视内容的必然结果。为什么会出现这种现象?其一是侧重于形式的视觉识别系统的建设能够立即看到效果,而这恰恰是那些急功近利的企业所希望见到的。其二是侧重内容的理念识别系统和行为识别系统建设起来比较难,会受到能力和毅力两方面的考验,很多企业在企业文化建设过程中,由于其过程艰难和复杂,渐渐退缩。

一位在企业文化研究上颇有建树的专家指出,企业文化建设内容比形式更重要,当然形式也需要。海尔集团长盛不衰的奥秘就是海尔人坚持不懈地搞好企业文化建设,并将其逐渐渗入到日

1常管理中和员工的思想意识里。海尔的企业文化建设是在其发展过程中自觉形成的,根基深厚。而那些任何形式上造就的企业文化都是没有生命力的,只有对企业深入了解,才可能总结、提炼出好的企业文化理念。当然,海尔在把握住企业文化内涵的同时也注重在形式上予以创新,相继推出了一系列视觉识别系统,发挥了很好的作用,逐步把企业文化建设与企业管理紧密结合起来,推进企业管理的升级。

我们倡导在搞企业文化建设时做到内容与形式兼修,从形式到内容,逐步深入,推进企业管理,让企业文化真正成为和谐企业建设的核心竞争力。

推荐第5篇:作业评价的不同形式

作业评价的不同形式

五年级组

义务教育的数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。“没有最好,只有更好”,小学生数学作业评价的意义在于为实现“更好”创造良好的育人环境。“最好”、“最差”只是相对的标志、暂时的现象,而不断地争取更好才是评价的永恒追求。数学作业评价要科学评价学生的认知、能力、态度和情感,同时要根据学生的个体差异设计多元评价体系,评价项目多一点,多把衡量的尺子就会多出一批各有所长的好学生。

(1)学生参与的作业评价方式

把全班分组,成绩稍好的作为组长,适当负责本组的作业。这样有利于成绩好的学生巩固知识,加深印象,成绩稍差的学生则会主动去问组长自己做错的原因,学生与学生之间的知识交流,更有利于对知识的掌握。另

①学生自评后同桌互评

一些比较基础的练习,先让学生自评,然后同桌互评。通过内省与反思,有利于调动学生的内动力,养成练习后能自我反思的好习惯;同桌互评,有利于学生与学生之间的交流,在交流中悟出真理。

②小组互相评价

对于一些书上拓展思维的题和同步练习上数学万花筒的题,先让他们独立思考,然后在小组内进行交流,互相评价学习结果,然后老师在对个人和小组进行评价。这样不仅激励个人要积极思考,更激发了他们的集体荣誉感,使优生带动差生,增强学生见到交流,在交流中感悟真理。

(2)家长参与的作业评价方式

新课程改革后实践活动增多了,为了增强实践活动的有效性,一部分是布置回家做的,这类作业就要求家长评价,并将评价意见反馈给教师,以便教师的检查和指导。 探索作业评价策略

1、多主体评价策略

在作业评价的手段和形式上,提倡学生自评、家长督评、小组互评和教师查评相结合,以提高评价的有效性。操作方法:无论什么作业都先学生自评,家作 1 由家长督评后教师查评;课堂作业小组互评后教师查评。教师查评不用全班都查,可一半一半查,也可针对后进生查。学生通过不同主体的评价,不断对照自我,反省在作业和评价中的表现,促使学生在进一步的探索学习中完善自我的知识体系。

2、多载体评价策略

通过口头语言、书面评语和图形符号等载体对学生的作业进行适时适度的评价,做到学生作业有做就有评,让学生在作业中感受快乐,感受教师的关注,感受同伴羡慕,感受家长的赞许。

3、多维度评价策略

对于数学作业的评价关注以下几方面:第

一、关注学生作业的正确率。

二、关注学生们的实际水平。

三、关注学生做作业时所表现出来的情感和态度。

四、关注学生的学习习惯。通过多维度的评价,帮助学生认识自我,建立信心。必须做到:在评价态度上,以尊重学生的人格为前提;在评价内容上,既要肯定学生学习的结果,更要鼓励学生学习的努力程度;在评价的视角上,要站在学生的高度上,用赏识的眼光和心态去批阅学生的每次作业,从中寻找点滴的闪光点,用赏识的语言进行激励。使他们的心灵在教师的赏识中得到舒展,让他们变得越来越优秀,越来越有自信。特别是对于急需鼓励的学生,要善于发现学生的优点和特长,适时给予肯定和鼓励。

4、多层次评价策略

教师要了解学生,掌握全班学生的共同特点及个别差异。研究每一个学生的学习方式,使不同类型的学生都能满足内在的需要,按照既定目标主动发展。操作方法:根据学生的学习状况分三层进行评价,一层:优秀生。二层:一般生;三层:学困生。这样的做法使75%以上的学生都能体验到当优秀生的喜悦,消除过度竞争给学生身心造成的伤害,还通过特殊的等级评价方式,使不同类型的学生满足了应有的心理需求,鼓励优秀生,带动一般生,向着更高的目标主动发展。

数学作业评价体系和策略的改革,对数学教育教学的影响。

评价的目的,不是“选拔”和“淘汰”,而是为了每一个孩子的发展。数学作业评价中,不仅关注学生数学学习的结果,更要关注学生数学学习的发展过程,打破传统作业评价方式,进行“符号纠错,评语指导”的数学作业评价研究。变 2 单一评价为多元评价,调动学生学习主动性;变一次评价为多次评价,让学生体验成功;变批改走向对话,架起师生心灵的桥梁。有机地将终结性评价与形成性评价结合起来,给学生充分的修正错误的机会,给予多次评价机会,促进学生数学学习的转变与发展。

通过本课题的研究会带来的哪些影响,如对学校教育的提高;对教师观念的转变和理论知识的丰富;对学生数学学习兴趣的培养。

推荐第6篇:《机械运动的不同形式》教案

《机械运动的不同形式》教案

一、教学目标

(一)知识与技能

1、根据分类标准不同,将物体的运动分为直线运动和曲线运动。

2、匀速运动和变速运动,机械运动还包括转动和振动。

(二)过程与方法

1、了解分类是一种基本的科学方法。

2、理解机械运动的不同分类。

3、从情景再现,生活体验中提炼科学知识,应用科学。

(三)情感态度与价值观

1、能够对简单的机械运动进行分类。

2、形成认真观察日常生活的好习惯。

二、教学重点

能够对运动进行分类。

三、教学难点

如何对机械运动进行分类

四、课时安排

1课时

五、教学准备

多媒体课件、粉笔、图片。

六、教学过程

新课导入:

同学们已经知道了物体的运动和静止是相对的,那么我们今天就来学习机械运动的不同形式。

新课讲解:

一、机械运动的分类

按照运动的路线的不同可分为直线运动和曲线运动。结合 PPT上的图片判断物体机械运动的状态。

比如上升的电梯,飞驰的汽车。

机械运动的不同形式还包括着转动与振动。并举例说明。

我们通常所说的运动多指机械运动。机械运动具有多种形式。有的物体沿直线或者曲线运动。举例说出我们身边的直线于曲线运动。 按运动的路线: 直线运动。 曲线运动。

像秋千的来回运动,水波的上下起伏那样物体在某一位置附近做往复运动,这种运动也是一种机械运动,叫做振动。

你能说出我们生活中的直线运动有哪些吗? 在直线轨道上行驶的列车。 电梯垂直的上下。 国旗沿着旗杆缓慢的上升。 你能举例哪些运动是曲线运动吗? 在山路上行驶的汽车。 蛇行走的路线。 过山车。

通过我们这一节课的学习,我们已经认识了机械运动的不同形式,那我们就一起完成一个作业,就是在我们放学回家走在路上时,你能辨别我们看到运动的机械它们都是怎么运动的吗?下节课我们上课时请分享给大家一起听。

推荐第7篇:不同形式持股平台比较

员工持股平台专题备忘录

上市前安排员工持股一般有三种方式,应注意不同案例问题:

一、自然人直接持股 核心员工以本人名义、通过拟上市主体增资扩股或者受让原股东股权的方式直接持有拟上市主体的股份或者股权。

注意事项:

1、拟上市主体在有限公司阶段股东人数合计不得超过50人;在股份公司阶段合计不得超过200人;

2、根据公司法规定,股份公司成立后一年内发起人持有的股份不得转让,新股东只能通过认购股份有限公司新增股份的方式获得拟上市主体的股份;

3、如果拟上市主体为外商投资企业,在有限公司阶段,除一些地方特殊政策外,国内自然人一般不能直接成为其股东;在股份公司阶段,根据商务部办公厅于 2009年7月3日出具《商务部办公厅关于答复浙江向日葵光能科技股份有限公司向境内管理层人员增发股份问题的函》(商办资函〔2009〕173 号)确认:“现行外商投资企业法律法规和规章对已设立的外商投资股份公司向境内自然人定向增发股份无禁止性规定”;

4、个人转让股权所得收入适用20%的税率征收个人所得税;

5、股息红利所得适用差别化个人所得税政策;

二、公司形式间接持股

核心员工出资设立特殊目的公司,通过受让原股东股权或对拟上市主体增资扩股,使该特殊目的公司成为拟上市主体的股东。

注意事项:

1、特殊设立的公司一般是有限责任公司,员工持股人数不得超过50人。也可以是股份公司,员工人数不得超过200人,但股份公司不宜限制股东的股份转让;

2、对于有限公司形式,可以通过在章程中作出特殊规定,更方便地限制和管理员工的股权变动、扩大或者减少员工持股安排的受益人群,而不影响拟上市主体本身的股权结构。

3、在税务上,存在公司层面与员工层面双重税务负担,特殊设立的公司本身也需要一定的运行成本,将导致员工的投资收益降低;

4、不能规避拟上市主体股东人数不得超过200人的规则,核心员工通过特殊设立公司间接持股的,拟上市主体股东人数需要累加计算。

5、公司转让股权所得需按5%(1+13%)税率缴纳营业税及附加;

6、公司转让股权,公司按25%的税率缴纳企业所得税,公司向自然人股东分红,自然人股东按20%税率缴纳个人所得税。

因此,间接持股自然人股东的税率=1-(1-5.65%)(1-25%)(1-20%)=43.39%

7、股息红利所得,法人股东为免税收入,法人股东向其自然人股东分红,自然人股东按20%税率缴纳个人所得税;

三、合伙企业持股

合伙企业做股东可以避免双重征税,仅有员工层面税务负担。 注意事项:

1、通过合伙企业方式也不能规避上市主体股东200人的人数限制;

2、股权转让所得,按先分后税原则,在分配给各合伙人时按超额累进税率征收个人所得税,部分地方政府出于税收优惠政策统一按20%税率缴纳,但在国税总局不获认可;

3、合伙企业转让股权所得需按5%(1+13%)税率缴纳营业税及附加,部分地方政府出于税收优惠予以营业税减免;

4、股息红利所得不并入合伙企业收入,作为投资者个人所得按20%税率征收个人所得税;

总结:三种持股方式优缺点

一、员工直接持股

1、税负最低;

2、对员工长期持股约束不足。部分高管在公司上市后即辞职,解禁后抛售全部全份套现。这违背了公司通过员工持股将公司长远利益与员工利益捆绑、留住人才的初衷;

3、若员工在企业向证监会上报材料后即辞职,公司大股东不能回购期股权;

二、通过公司间接持股

1、上市前可以规避因持股员工流动对公司层面股权结构造成调整;

2、通过章程中进行特殊约定,上市后大股东可以有效控制其他股东股权的转让行为;

2、税负最高;

3、所有股东只能同步转让股权;

三、通过合伙企业间接持股

1、相比员工直接持股,在公司需要股东做决策时操作更简便,大多数决议只需要GP作出即可;

2、相比员工直接持股,上市前可以规避因持股员工流动对公司层面股权结构造成调整;

3、相比公司制企业税收方面有优势;

4、公司实际控制人担任唯一普通合伙人,可以少量的出资完全控制合伙企业;

5、通过合伙企业转让股权,所有合伙人只能同步转让;

6、实践中,不同地区关于“先分后税”的解释、纳税时点等方面存在区别,面临政策规范风险;

推荐第8篇:企业文化建设活动策划

企业文化活动建议

活动名称:开心吧

管理分类:情感管理

活动平台:公司OA协同办公系统

策划思路:

现在企业的管理从根本上讲是一种机械化的操作,尽快一直在倡导和尝试加入人性化管理的成分,在实际操作中也仅限于放宽一些政策,组织一些文体的活动。并没有实现真正打动员工,凝聚人心的效果。

人是感情动物,谁都无法摆脱情感的影响。一种新型管理学科《情感管理学》提出了新的人性假说,即“情感人”假说:在看到情绪“智慧”内核的基础上认识到情感所具有的独特的“加减”功能,并看到了它对员工情绪智慧的巨大能动作用,同时也意识到这对员工工作绩效的提高意义重大。借助情感的特殊功能能来调动企业员工的积极性,以情动心,以情感人,需要情感管理提高他们的工作热情、激发他们的工作潜能。情感管理的应用效果。

拟达目的:

1、树正气,改善工作精神环境。

2、实施情感管理,加大与员工间的沟通交流,以情动人,凝聚人心。

3、发挥OA平台的宣传效用,提高软件应用率。

活动内容:

每周六定期上传励志、温情、幽默等美文、音乐、图片等文件, 1

鼓励员工跟帖参与。

活动期:长期

第一阶段一个月,进行活动效果分析,做跟帖与内容反馈统计。

效果跟踪:

五月中旬组织参与次数多的前十名员工进行面对面交流,可邀请

公司领导参与,增强情感沟通效果。主办部门/主办人:

推荐第9篇:企业文化建设活动方案

企业文化建设活动方案

企业文化是指企业在发展过程中逐渐形成的共同理想、基本价值观、工作作风、生活习惯和行为规范,是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和,对企业成员有感召力和凝聚力。它以全体员工为工作对象,通过宣传、教育、培训,以及文化娱乐、交心联谊等方式,最大限度地统一员工意志,规范员工行为,凝聚员工力量,让员工愉悦地为公司服务,最终达成企业总目标。

为了进一步加强公司企业文化建设,不断为企业管理与经营注入生机和活力,结合公司目前的发展现状,制定本年度企业文化建设的活动方案。

一、建立企业文化概念体系

企业文化概念体系包括企业核心价值观、企业精神、企业愿景与使命等方面的内容。

建设企业文化概念体系需要一个较长期的、全员共同参与的过程。前期通过问卷调查、中高层访谈等方式方法,搜集具有代表性的工作事迹和典型人物;中期需要反复多次的讨论,从事迹和人物中提炼出反映精神或理念的核心词,再进一步整合成企业文化概念体系;后期需要对概念体系进行细化和行为化,列出具有代表性的行为,并向全员进行宣传,从而起到引导员工观念和行为、规范员工工作方法、凝聚员工形成团队合力的作用。还可以通过企业文化大讨论、工作方式方法探讨、标准化工作流程与工作模式宣贯等多种活动,将企业文化根植于员工内心,让企业文化真正得到员工的认同,并发挥效果。

二、建议统一的企业形象

企业形象是人们通过企业的各种标识和行为表现而形成的对企业的总体印象,是企业精神的外在表现形式。为了建立统一的企业形象体系,需要在视觉形象、精神形象两个方面加以综合考量。在视觉形象方面,将企业的基本标识进行普及应用,在企业环境、产品外观包装、机器设备、办公用品、办公文档等多方面加以应用,形成统一的、全覆盖的视觉系统。在精神形象方面,对员工进行企业形象的教育培训,包括企业视觉形象的含义,如何应用企业视觉形象,如何对

外宣传企业等,以加强员工对企业形象的理解和认同,并让员工成为企业形象的代言人,更好地向外宣传企业文化。

三、组织企业文化活动

企业文化建设是一个系统的工作,除了理念性的宣贯以外,还需要辅以一定的文化活动,通过灵活多样、趣味性高的活动,帮助员工增进彼此之间的了解,让员工在公司交到朋友,找到倾诉的对象,加强员工对公司的归属感,促进团队稳定和谐发展,推动企业文化建设工作。

年度企业文化活动设想如下:

推荐第10篇:企业文化建设活动计划

****年企业文化建设计划(初稿)

****的企业文化是在将近二十年的市场经营活动中不断积累、沉淀、传承和发展的,从而最终形成了具有鲜明集体思维的特质,同时企业理想信念、企业精神、管理制度、行为准则和道德规范均已被***员工广泛接受并认同,并呈现出很强的导向性和可持续性,近年来通过持续不断的企业文化宣传、内外部培训、文娱活动、年会联谊等多种形式不断的加以强化。从而最大程度的激发和凝聚员工的归属感、积极性、主动性和创造力,把****的企业文化建设真正渗透于公司的组织结构、规章制度和员工行为之中,为公司的可持续发展提供了持久动力。

为了使广大员工更加明确企业文化建设追求的目标,更深刻认识自身在企业建设中所起到的重要作用及在社会角色中需要承担的义务,***年我们制定了如下企业文化建设计划:

具体计划及安排:

总经理批准:日期:

第11篇:企业文化建设活动实施方案

企业文化建设活动实施方案

为深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,进一步加强我厂企业文化建设,积极推进文化强企战略,提高企业的创新力、凝聚力和核心竞争力,努力用先进的企业文化推动企业的改革发展和稳定。根据《中国国电集团公司企业文化建设三年规划》的总体部署,经厂党委研究决定在XX年开展“企业文化建设推进年”活动,具体实施方案如下:

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以培育国电集团公司企业理念为核心;以构建和谐企业,提升企业管理水平,增强核心竞争力为目标;以创建学习型企业,提高员工队伍整体素质为重点;建设具有吉热特色的企业文化,为推进企业科学、持续、和谐发展提供强有力的文化支撑。

二、基本思路

围绕“一个目标”,抓住“两个重点”,推进“三个规范”,实现“四个提升”。

一个目标:就是以提高企业经济效益为中心,营造人本和谐的企业发展环境,推进企业科学、持续、和谐发展;

两个重点:就是坚持与企业的管理机制相结合,与企业安全生产相结合,突出管理文化和安全文化;

三个规范:就是要进一步规范企业VI视觉识别系统、理念识别系统、行为识别系统,树立企业良好形象;

四个提升:就是要通过企业文化建设工作,不断提升企业的学习能力、凝聚能力、创新能力和创效能力。

三、工作目标

加快“三统一”步伐,塑造企业良好形象。保持集团公司企业文化建设的统一性,实现“三统一”:一是企业核心理念统一,即“工作方针”、“企业精神”、“职业道德观”统一;二是企业形象标识统一;三是基本管理制度以及员工基本行为规范统一。

创建学习型企业,提高文化管理品质。扎实深入开展“创建学习型企业”活动,终身学习理念深入人心,“创建学习型企业,争做知识型职工”活动扎实有效推进,全员学习能力普遍提升,“学习型企业”创建活动取得成效。

加快文化整合,促进企业创新。紧密围绕企业“强化管理,提高效益”、“星级企业”创建活动等中心工作,将企业文化有机融入企业中心工作中,促进企业创新发展,为企业改革发展和稳定提供精神动力和智力支持。

四、重点工作

健全机制,夯实企业文化建设管理基础。

健全完善企业文化建设管理机制,将企业文化建设办公室设在党委工作部,具体负责企业文化建设的组织和协调工 作。各党支部要重视企业文化建设工作,加强指导,打牢基础,教育和引导职工认识到企业文化建设工作的重要意义。

各支部要加强对企业文化建设工作的宣传,利用现代媒体及时传递信息,对企业文化建设工作情况进行广泛宣传,进一步加强企业文化建设的宣传基础。

贯彻实施集团公司VI系统,树立企业形象。

按照国电集团公司VI视觉识别系统的标准,厂党委将在今年重点推广应用集团公司《VI手册》,在厂区、生产现场悬挂企业理念宣传标牌;更新办公场所带有企业名称的铭牌;办公用品、形象宣传品和会议接待用品上以及在印发的文件材料、电子杂志、信封、会议桌牌、标语、视板等严格执行集团公司《VI手册》要求。厂党委将把国电集团公司《VI手册》上传到党委工作部网站上,各单位可以到党委工作部网站上进行查询,并在本单位范围内的各项工作和活动中严格执行国电集团公司《VI手册》标准。

贯彻宣传集团公司企业理念,增强职工凝聚力。

按照国电集团公司《关于规范使用国电集团公司企业理念的通知》要求,大力倡导国电集团公司企业理念。各支部要利用班前班后会时间,通过广播宣传和组织学习的方式,加强对集团公司编辑出版的《企业文化建设手册之文化强企》一书的宣传和学习。《文化手册》内容包括企业文化知识、集团公司企业文化、礼仪常识三部分内容。厂党委将制 作“企业文化知识百题答题卡”,通过组织全厂干部职工进行企业文化知识考试,组织开展“企业文化知识大赛”等载体活动,提高员工参与企业文化建设的积极性、认同企业文化的自觉性。让集团公司企业理念为全厂干部职工所认同,企业向心力、凝聚力进一步增强,为企业发展注入文化动力。

积极传唱,规范使用国电集团公司企业之歌。

按照集团公司《关于规范使用集团公司企业之歌的通知》要求,结合企业实际,研究制定了《国电吉林热电厂关于规范使用国电集团公司企业之歌的管理办法》。党委工作部将在广播和有线电视上连续播放《共创辉煌》和《中国国电》这两首国电之歌,同时将国电之歌统一制作成VCD光碟下发到各单位,各党支部要充分利用有效时间,学习、宣传、传唱国电之歌。厂党委将适时组织开展“企业之歌大家唱”活动,检验各单位的学习效果,力争使每一名干部职工都能唱会唱国电之歌。

加强学习,使职工基本行为进一步规范。

按照《中国国电集团公司员工基本行为规范》的要求,厂党委研究制定了《国电吉林热电厂职工基本行为规范》,各党支部要利用有效时间认真组织本单位职工进行学习,加强对职工行为规范和礼仪知识的学习,进一步规范干部职工行为。厂党委将利用有线电视、电脑网络,播出由中国人民大学金正昆教授主讲的“现代礼仪常识讲座”,促进全厂干 部职工“懂礼、知礼、用礼、善礼”。

加强企业文化知识培训,渗透企业文化理念。

着力加强企业文化知识的学习培训,适时邀请知名的企业文化建设专家或学者来我厂进行授课,一方面加强对从事企业文化建设工作人员的知识培训,提高思想理论水平和工作能力,另一方面向全厂干部职工渗透企业文化理念,从而有效推动我厂的企业文化建设工作。

开展载体活动,丰富企业文化建设内容。

积极开展各种有益的文化竞赛活动,引导职工认识和挖掘自身潜能,培养团队意识和互助精神。厂党委将适时组织开展“企业文化中秋之夜”文艺晚会,将“企业文化之安全文化”带进职工的家属区,通过歌舞、小品、相声、安全知识问答、益智游戏等文艺形式,为安全文化注入生机和活力,促进职工及家属认识和了解安全文化,从而增强建设安全文化的动力,有效地强化职工及家属的安全思想意识、责任意识、行为意识。

加强调查研究,引导企业文化建设工作整体推进。

适时组织召开企业文化建设推进会,加强企业文化建设调查研究和分类指导,总结好的做法和先进经验,及时交流推广。并根据我厂企业文化建设规划的整体实施状况,及时确定企业文化调研课题,广泛开展调查研究,着力解决企业文化建设中的重点、难点和热点问题,从而更好地为我厂的 生产中心工作做好服务。

五、有关要求

1、提高认识,加强领导。各党支部要高度重视企业文化建设工作,从本单位实际出发,按照企业文化建设实施方案,认真做好贯彻落实工作。

2、建立机制,加强考核。各支部是本单位开展企业文化建设工作的领导机构,支部书记是第一责任人,企业文化建设工作的开展情况将纳入到每季度“学习型单位”工作考核范围。

3、营造氛围,加强宣传。各支部要充分运用广播、电视新闻、网络等宣传阵地,大力宣传“企业文化建设推进年”活动的重要意义,宣传本单位在企业文化建设工作中的做法、经验和成效,营造浓厚的舆论氛围。

第12篇:企业文化建设活动实施方案

文章标题:企业文化建设活动实施方案

为深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,进一步加强我厂企业文化建设,积极推进文化强企战略,提高企业的创新力、凝聚力和核心竞争力,努力用先进的企业文化推动企业的改革发展和稳定。根据《中国国电集团公司企业文化建设三年规划》的总体部署,经厂党委研究决定在2006年开

展“企业文化建设推进年”活动,具体实施方案如下:

一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以培育国电集团公司企业理念为核心;以构建和谐企业,提升企业管理水平,增强核心竞争力为目标;以创建学习型企业,提高员工队伍整体素质为重点;建设具有吉热特色的企业文化,为推进企业科学、持续、和谐发展提供强有力的文化支撑。

二、基本思路围绕“一个目标”,抓住“两个重点”,推进“三个规范”,实现“四个提升”。一个目标:就是以提高企业经济效益为中心,营造人本和谐的企业发展环境,推进企业科学、持续、和谐发展;两个重点:就是坚持与企业的管理机制相结合,与企业安全生产相结合,突出管理文化和安全文化;三个规范:就是要进一步规范企业VI视觉识别系统、理念识别系统、行为识别系统,树立企业良好形象;四个提升:就是要通过企业文化建设工作,不断提升企业的学习能力、凝聚能力、创新能力和创效能力。

三、工作目标

(一)加快“三统一”步伐,塑造企业良好形象。保持集团公司企业文化建设的统一性,实现“三统一”:一是企业核心理念统一,即“工作方针”、“企业精神”、“职业道德观”统一;二是企业形象标识统一;三是基本管理制度以及员工基本行为规范统一。

(二)创建学习型企业,提高文化管理品质。扎实深入开展“创建学习型企业”活动,终身学习理念深入人心,“创建学习型企业,争做知识型职工”活动扎实有效推进,全员学习能力普遍提升,“学习型企业”创建活动取得成效。

(三)加快文化整合,促进企业创新。紧密围绕企业“强化管理,提高效益”、“星级企业”创建活动等中心工作,将企业文化有机融入企业中心工作中,促进企业创新发展,为企业改革发展和稳定提供精神动力和智力支持。

四、重点工作

(一)健全机制,夯实企业文化建设管理基础。健全完善企业文化建设管理机制,将企业文化建设办公室设在党委工作部,具体负责企业文化建设的组织和协调工作。各党支部要重视企业文化建设工作,加强指导,打牢基础,教育和引导职工认识到企业文化建设工作的重要意义。各支部要加强对企业文化建设工作的宣传,利用现代媒体及时传递信息,对企业文化建设工作情况进行广泛宣传,进一步加强企业文化建设的宣传基础。

(二)贯彻实施集团公司VI系统,树立企业形象。按照国电集团公司VI视觉识别系统的标准,厂党委将在今年重点推广应用集团公司《VI手册》,在厂区、生产现场悬挂企业理念宣传标牌;更新办公场所带有企业名称的铭牌;办公用品、形象宣传品和会议接待用品上以及在印发的文件材料、电子杂志、信封、会议桌牌、标语、视板等严格执行集团公司《VI手册》要求。厂党委将把国电集团公司《VI手册》上传到党委工作部网站上,各单位可以到党委工作部网站上进行查询,并在本单位范围内的各项工作和活动中严格执行国电集团公司《VI手册》标准。

(三)贯彻宣传集团公司企业理念,增强职工凝聚力。按照国电集团公司《关于规范使用国电集团公司企业理念的通知》要求,大力倡导国电集团公司企业理念。各支部要利用班前班后会时间,通过广播宣传和组织学习的方式,加强对集团公司编辑出版的《企业文化建设手册之文化强企》一书的宣传和学习。《文化手册》内容包括企业文化知识、集团公司企业文化、礼仪常识三部分内容。厂党委将制作“企业文化知识百题答题卡”,通过组织全厂干部职工进行企业文化知识考试,组织开展“企业文化知识大赛”等载体活动,提高员工参与企业文化建设的积极性、认同企业文化的自觉性。让集团公司企业理念为全厂干部职工所认同,企业向心力、凝聚力进一步增强,为企业发展注入文化动力。

(四)积极传唱,规范使用国电集团公司企业之歌。按照集团公司《关于规范使用集团公司企业之歌的通知》要求,结合企业实际,研究制定了《国电吉林热电厂关于规范使用国电集团公司企业之歌的管理办法》。党委工作部将在广播和有线电视上连续播放《共创辉煌》和《中国国电》这两首国电之歌,同时将国电之歌统一制作成VCD光碟下发到各单位,各党支部要充分利用有效时间,学习、宣传、传唱国电之歌。厂党委将适时组织开展“企业之歌大家唱”活动,检验各单位的

第13篇:企业文化建设之企业活动

企业和员工的纽带——企业活动!

什么是企业文化活动

企业文化活动是指企业根据企业经营、发展的需要,结合企业员工的需要和特点,所开展的各种文化活。

主要包括:为提高企业员工的文化素质和劳动技能开展的学习培训活动;为开发企业员工智力,培养员工的创造性和成就感,开展的技术创新活动;为培养和提高企业员工艺术审美水平和艺术创造能力开展的文学艺术活动;为丰富企业员工的精神生活,陶治员工情操的娱乐活动,为培养企业员工拼搏精神,增强体质开展的体育竞技活动;为使员工增强对企业的感情,加深对企业福利环境和文化氛围的依恋,开展的福利性活动;为使员工树立起主人翁意识,强化和确立共同理想和企业意识开展的思想性活动,等等。

企业文化活动的特点

企业文化活动,总的来说,作为企业的功能文化,有如下三个特点。

第一,功能性。

不论是哪种形式的文化活动,一般说来,都是为了发挥其特定功能而进行的,并不是因为它们与其特殊的企业生产有必然的、内在的联系(当然技术性活动有些不同),已如上述。还要指出的是,一般企业文化所具有的如发展物质文明的主导功能、对精神文明建设的主体功能、对智力开发的动力功能、对共同意识的凝聚功能等,它都具有。

第二,开发性。

这包括三个具体内容:一是开发生活,拓展人的生活空间,丰富人的生活内容,增添人的生活乐趣,美化人的生活、心理、文化环境。二是开发人的素质,包括人的体质、智力、脑力以及道德情操、价值追求、品质修养等。三是生产、技术、工艺、产品等的开发。

第三,社会性。

企业内搞的各种功能性文化活动,本身即带有共性,是社会各企业、事业单位、学校、团体等都可以搞的“通用件”(专业技术培训等例外)。另一方面,他们又可通过这些功能性文化活动,如歌舞晚会、舞会、各种球赛、报告会等,同社会各界加强联系,相互交流信息,提高企业的社会声望;同时,在与社会各界日益增多的接触中,亦可更多地了解用户、消费者对本企业产品、服务的意见和要求,提高产品(服务)质量,促进企业生产经营的发展。

企业文化活动的类型作为企业功能文化,企业文化活动大体上可分为文体娱乐性、福利性、技术性、思想性4大类型。

1.娱乐性活动

这是企业内部(也包括部分以企业名义)开展和组织的文艺、体育等娱乐活动,如举办和组织员工之家、工人俱乐部、电影放映晚会、录像放映、电子游艺、图书阅览、征文比赛、

摄影比赛、书法比赛、周末舞会、文艺演出、春秋季运动会、各种球类比赛、射击打靶、游泳、滑冰、野游、游园、钓鱼比赛、自行车比赛、“五月歌会”、“戏剧之春”、“班组之声”等。经常举行交流、比赛、辅导、展览等活动,不仅满足了不同层次员工对文化生活的需要,而且形成了适应现代化生产的社会进步要求的文明、健康、科学的生活方式和积极向上的文化氛围。这种文化氛围滋养着企业特有的优良传统和精神风貌。

2.福利性活动

这主要是企业从福利方面关心的各种活动。企业通过这些活动,在员工中,在企业内外,造成浓厚的人情味,造成有利于企业发展的“人情场”,使员工加深对企业的感情,加深对这种福利环境和文化氛围的依恋感。

3.技术性活动

在常规的企业生产、经营之外,围绕企业的生产、经营、技术和智力开发等问题,由企业倡导或员工自发组织进行的技术革新、管理咨询、劳动竞赛、教育培训等活动。这类文化活动可以激发员工的创造欲和成就感,使员工看到自己的价值和责任;同时,它又是企业结合生产经营,在生产过程之外培育和开发员工素质的一个基本途径,而这些活动每一次的圆满结果和获得成功、取得成果,又都可以使人产生一种满足感,从而持久地促进企业健康向上、积极进取文化环境的生成和发展。

4.思想性活动

这种包括以下类型:首要的是一些政治性的文化活动,如开展形势教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治学习和其他有关的思想政治工作。其次,还有一些像新书报告会、生活对话会、沙龙等。

第14篇:不同形式的词(学生用)

不同形式的词语(学生用)2 ABB

白花花、白胖胖、黑洞洞、黑乎乎、红彤彤、红艳艳、气乎乎、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、甜蜜蜜、圆溜溜、

ABAB

动作:

打扫打扫、打扮打扮、商量商量、研究研究、锻炼锻炼、考虑考虑、活动活动、比划比划、练习练习、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、

ABCC

喜气洋洋、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲、可怜兮兮、白雪皑皑、金光闪闪、白发苍苍、风尘仆仆、千里迢迢

AABC

步步高升、步勃勃生机、高高在上、井井有条、斤斤计较、、恋恋不舍、人人皆知、生生不息、滔滔不绝、天天向上

AABB

日日夜夜、风风雨雨、风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、形形色色、口口声声、平平安安、高高兴兴、快快乐乐、

ABAC

一五一

十、一朝一夕、一生一世、一举一动、一天一夜、一上一下、一草一木、一模一样、不声不响、不干不净、

第15篇:不同纳税形式需要的纳税申报材料

不同纳税形式需要的纳税申报材料 纳税是每个公民应尽的义务。但是对于不同的税种在纳税申报时,他们所需要的申报材料是不尽相同的。纳税人要根据自己所纳税种的不同来正确的填报相关申报材料。武汉工商代理就各种不同的税种的申报材料在此进行整理。

纳税申报—申报材料

(一)纳税人办理纳税申报时,应当如实填写纳税申报表及规定报送的各种附表资料,并根据不同的情况相应报送有关证件、资料,具体如下:

(1)纳税申报表;

(2)财务会计报表及其说明材料;

(3)与纳税有关的合同、协议书;

(4)税控装置的电子报税资料;

(5)自核自缴税款的《税收通用缴款书》(PZ012)的报查联和收据联;

(6)外出经营活动税收管理证明和异地完税证明;

(7)境内或者境外公证机构出具的有关证明文件;

(8)税务机关规定应当报送的其他有关资料、证件。

(二)各税种(费)具体申报资料有:

(1)营业税、城建税、教育费附加

①营业税、城建税、教育费附加纳税申报表

②发票领用存月(季)报表

③从事技术转让,开发业务免征营业税时,纳税人须将所在地省级科技主管部门认定后的技术转让,开发的书面合同及有关证明材料、文件。

④符合享受减免税条件的自开票纳税人所开具的货物运输业发票减免征收营业税的相关减免税证明材料。

⑤符合享受减免税条件的代开票纳税人在代开货物运输业发票时即时征收营业税、城建税、教育费附加及所得税,再按规定办理退税的相关减免税证明材料。

⑥其他相关资料

(2)企业所得税

①企业所得税月(季)纳税申报表

②企业所得税年度纳税申报表

③事业单位、社会团体企业所得税纳税申报表

④纳税人在年度纳税申报时提交的改变存货计价方法的相关资料:书面说明(改变计算方法的情况,说明改变计算方法的原因),并附股东大会或董事会、经理(厂长)会议等类似机构批准的文件。

⑤纳税人在年度纳税申报时提交的企业技术开发费税前扣除的相关资料:技术项目开发计划(立项书)和技术开发费预算;技术研究专门机构的编制情况和专业人员名单;上年及当年技术开发费实际发生项目和发生额的有效凭据,如经中介机构年审的,可提供中介机构对其技术开发费的审核确认报告。

⑥纳税人在年度纳税申报时提交的高新技术企业享受减免税优惠的相关资料:有关部门认定的资格证书(复印件)、营业执照及高新技术产品或项目的有关资料。

⑦纳税人在年度纳税申报时提交的工效挂钩企业税前扣除的相关资料:附报行使出资者职责的有关部门制定或批准的工效挂钩方案,并按“两个低于”和实际发放原则对工效挂钩工资申报扣除。

⑧纳税人在年度纳税申报时说明坏帐、呆帐损失采取直接核销法还是备抵法。

⑨纳税人在年度纳税申报时说明非货币性资产投资确认所得、债务重组所得、捐赠收入及各年度分摊收入情况。

⑩其他相关资料

(3)个人所得税

①个人所得税年度申报表

②个人所得税月份申报表

③特定行业个人所得税月份申报表

④特定行业个人所得税年度申报表

⑤个体工商户(个人承包承租经营)所得税年度申报表

⑥个人独资企业和合伙企业投资者个人所得税申报表

⑦合伙企业投资者个人所得税汇总申报表

⑧外籍个人以非现金或实报实销形式取得的住房补贴、伙食补贴、洗衣费、搬迁费、出差补贴、探亲费、语言训练费、子女教育费等补贴的有关有效凭证及证明资料。

⑨外籍个人在中国期间取得来华之前的工资薪金所得不予征税说明,并附送雇佣单位有关奖励制度。

⑩合伙企业投资者变更个人所得税汇算清缴地点,需向原主管税务机关说明汇算清缴地点变更原因、新的汇算清缴地点等变更情况。

⑾个人取得认购股票等有价证券而从雇主取得折扣或补贴收入,如果数额较大,可由个人自行选择,在不超过6个月的期限内,平均分月计入个人工资、薪金所得计算缴纳个人所得税,同时在纳税申报时做出说明。

⑿其他相关资料

(4)其他各税(费)

①资源税纳税申报表

②房产税纳税申报表

纳税人房屋大修停用半年以上需要免征房产税的,应在申报表附表或备注栏中作相应说明,并在房屋大修前向本岗报送相关的证明材料,包括大修房屋的名称、座落地点、产权证编号、房产原值、用途、房屋大修的原因、大修合同及大修的起止时间等信息和资料,以备税务机关查验。

③车船使用税纳税申报表

④城镇土地使用税纳税申报表

对搬迁后原场地不使用的和企业范围内荒山等尚未利用的土地及关停企业闲置土地,凡企业申报暂免征收城镇土地使用税的,应在申报表附表或备注栏中

作相应说明,并事先向土地所在地的主管税务机关报送有关部门的批准文件或认定书等相关证明材料,以备税务机关查验。

⑤土地增值税纳税申报表

⑥印花税纳税申报表

⑦文化事业建设费申报表

⑧其他申报表及相关资料

(5)简易纳税申报表

(三)代扣代缴、代征单位具体报送资料有:

(1)扣缴个人所得税报告表

(2)___税代扣、代缴税款报告表

(3)委托代征税款报告表

(4)税收通用完税证

(5)票款结报手册

(6)代扣代收税款凭证

(7)印花税票销售结报单

(8)税务机关规定应当报送的其他有关证件、资料

第16篇:企业合并形式

企业合并形式

(一)按照合并方式的不同,企业合并可分为控股合并、吸收合并和新设合并。

1.控股合并,是指合并方(或购买方)在企业合并中取得对被合并方(或被购买方)的控制权,合并方(或购买方)确认对被合并方(或被购买方)的长期股权投资;被合并方(或被购买方)在合并后仍保持其独立的法人资格并继续经营。用公式表示,即为A+B=A+B,其中一方能够控制另一方。

2.吸收合并,是指合并方(或购买方)通过企业合并取得被合并方(或被购买方)的全部净资产,合并后注销被合并方(或被购买方)的法人资格,被合并方(或被购买方)原持有的资产、负债在合并后成为合并方(或购买方)的资产、负债。用公式表示,即为A+B=A或B。

3.新设合并,是指参与合并的各方在合并后法人资格均被注销,重新注册成立一家新的企业,由新成立的企业持有参与合并各方的资产和负债。用公式表示,即为A+B=C。

(二)按照控制对象划分,企业合并可分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并两种类型。

1.同一控制下的企业合并,是指参与合并的企业在合并前后均受同一方或相同的多方最终控制,且该控制并非暂时性的合并

2.非同一控制下的企业合并,是指参与合并的各方在合并前后均不受同一方或相同的多方最终控制的合并。

第17篇:企业重组形式

企业重组

企业重组,是指企业在日常经营活动以外发生的法律结构或经济结构重大改变的交易,包括企业法律形式改变、债务重组、股权收购、资产收购、合并、分立等。

1、企业法律形式改变,是指企业注册名称、住所以及企业组织形式等的简单改变,但符合财税[2009]59号文件规定其他重组的类型除外。

2、债务重组,是指在债务人发生财务困难的情况下,债权人按照其与债务人达成的书面协议或者法院裁定书,就其债务人的债务作出让步的事项。

3、股权收购,是指一家企业(以下称为收购企业)购买另一家企业(以下称为被收购企业)的股权,以实现对被收购企业控制的交易。收购企业支付对价的形式包括股权支付、非股权支付或两者的组合。

4、资产收购,是指一家企业(以下称为受让企业)购买另一家企业(以下称为转让企业)实质经营性资产的交易。受让企业支付对价的形式包括股权支付、非股权支付或两者的组合。

5、合并,是指一家或多家企业(以下称为被合并企业)将其全部资产和负债转让给另一家现存或新设企业(以下称为合并企业),被合并企业股东换取合并企业的股权或非股权支付,实现两个或两个以上企业的依法合并。

6、分立,是指一家企业(以下称为被分立企业)将部分或全部资产分离转让给现存或新设企业(以下称为分立企业),被分立企业股东换取分立企业的股权或非股权支付,实现企业的依法分立。

企业在重组发生前后连续12个月内分步对其资产、股权进行交易,应根据实质重于形式原则将上述交易作为一项企业重组交易进行处理。

与企业所得税上所称的企业重组概念类似,中国证监会制定的《上市公司重大资产重组管理办法》还规范了一个所谓的“重大资产重组”。重大资产重组是上市公司及其控股或者控制的公司在日常经营活动之外购买、出售资产或者通过其他方式进行资产交易达到规定的比例,导致上市公司的主营业务、资产、收入发生重大变化的资产交易行为。

第18篇:活动形式

为贯彻落实省市县关于加强行风建设的部署要求,以及左局长在全县教育系统行风建设会议上的讲话精神,我校结合本校实际, 以“八荣八耻”重要思想为指导,先后召开领导会办会、全体工作人员会议。全面贯彻县会要求,再次动员全校广大教育工作者,进一步认清教育行业面临的新形势和新任务,逐步提高对加强教育行风建设的思想认识,以更高的觉悟、更大的决心、更有力的措施,掀起场中教育行风建设的新高潮,以新的举措、新的成果、新的风貌,全面塑造教育为民服务的良好形象,以实际行动践行社会主义荣辱观,努力办好人民满意的教育。

会议都由天场中学校长刘兆春同志主持。首先,传达了县局行风建设会议精神,并号召全体教职工努力促进教育行业文明程度的提升,努力形成“对社会负责,为人民服务、让群众满意”的行业新风,刘校长说,教育系统加强行风建设,创建文明行业,是人民群众的要求,是社会进步的必然,也是教育事业持续健康发展的内在需要。行风建设和创建文明行业工作只有起点,没有终点;只有更好,没有最好。

接着刘校长根据教育局会议精神结合我校实际布置行风建设的具体工作.会议结束后我校各部门立即开展了措施到位,形式多样的行风建设活动 ,活动主要通过

等形式展开。

明确职责,落实行风建设和民主评议行风工作的组织机制。为了切实加强对行风建设评议工作的领导,学校成立了以校

长任组长,分管校长、工会主席任副组长,政教处等各处室负责人为成员的教育行风建设领导小组,形成了主要领导负总责,分管领导具体操办,各职能部门分工负责的领导体制,把行风建设评议工作摆上学校工作的重要日程,确保学校行风建设评议工作层层落实到位。

组织全体教职员工深入学习“八荣八耻”的社会主义荣辱观,构建和谐社会理念。学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规。通过学习活动,引导教职员工深刻领会“八荣八耻的社会主义荣辱观,和构建和谐社会理念”重要思想的内涵,把握《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》以及行风建设、文明行业创建的具体要求,树立敬业爱岗、关爱学生、诚信育人、做人民满意的教师的强烈意识。学习我校老教师“全国先进教育工作者”、“全国优秀班主任”张荣刚同志的先进事迹,争做人民满意教师。

通过小组座谈、专题论谈、调研排查等形式澄清认识,找出教职员工在师德规范执行中存在的突出问题和师德建设中的薄弱环节,使教师真正明确教书育人中必须具有的敬业爱岗、诚实守信、关爱学生、为人师表的道德品质和职业行为,从而增强教职员工的责任意识,做人民满意的教师。进一步修订师德考核条例,建立师德考核制度,对教师不讲诚信、道德失范的在年度考核、职称评定、职务晋升中实行一票否决。

员工以及学生宣传有关法律法规,宣传教师敬业爱岗、诚信育人的先进事迹,开辟“诚信教育园地”“场中名师风采”等专栏,营造诚信教育的浓厚氛围;开门评议,广泛接受群众监督;向社会、向学生及及社会公示“师德承诺”,“十项禁令”等,争取社会、学生对师德师风建设的监督和支持;通过公布“公开承诺”、热线电话、校长信箱等形式主动接受方方面面的检查监督;开展 “创建优良师德师风示范岗”、“爱心妈妈”以及“我和学困生交朋友”等形式多样、内容丰富的教育活动。

征文,评比师德高尚的好园丁等,向社会、向师生展示敬业爱岗、诚信育人的师德教育活动相关成果,如我校青年教师潘伟伟放弃周末休息时间,坚持与留守学生共度周末;老教师蒋开家同志老骥伏枥、志在千里,始终坚持在初三的教学第一线等典型事迹通过会议、图片等形式展现在广大教职员工面前,用身边的事教育身边的人。

组织教师走向社会,积极参与各项社会实践活动,如积极开展“帮困助学献爱心”活动,弘扬了教师乐于奉献的烛光精神;开展师生结对、教师爱学生的“几个一”(如与“困难”学生谈一次话、送一件礼物,与留守学生过一个周末„„)等各种服务社会、服务人民、服务学生的活动,以提升教育形象,增强教师的服务意识和奉献精神。

经过上述系列活动的开展,我校行风建设取的了初步的成效、收到了

预期效果,主要体现在以下几个方面。

一、统一了思想,提高了认识。

我校全体教师能以“八荣八耻”荣辱观作为判断自己行为的准则、充分认识了民主评议教育行风的重要意义,正确认识和处理好行风评议工作中的关系,不断确立新的更高的目标,努力争创滨海教育文明行业。

二、促进了我校行风建设评议和文明学校创建工作。

(1)深入开展教育行风建设评议活动,切实解决了教育行风中的普遍存在问题,树立了新形象,突显服务这一宗旨。

(2)大力推进了素质教育,切实减轻了中学生过重的学业负担。

(3)师德师风建设提高了教师队伍素质。

(4)在求真务实上有更大突破,在改革创新上有更大作为,在团结守纪上有更大进步。

(5)加强了学校领导干部、党员、教职工和广大学生的思想道德建设;

树立和落实了科学的教育发展观,坚持以人为本的原则,加强了教育法制建设,全面促进依法治教、以法治校、以法执教;深入推进教育民主建设、提高了管理民主的水平。

总之,如今整个场中校园形成了上下贯通、步调一致、认识到位、整体联运的良好局面,形成了人人讲师德、个个树师表、处处树新风的浓厚氛围,广大教职工明确了既要服务人又要塑造人的双重责任,明确了学校教育作为和谐社会建设的主要阵地对社会文明所起的重要示范作用和辐射作用,增强了加强教育行风建设的责任感和紧迫感。目前,我校行风建设乘风趋势,正朝着更健康、更高远的方向发展。

第19篇:活动形式

活动形式

1、开展专题学习党章活动 按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。 在“集中学习”阶段:从党章入手,以班级党小组为单位,组长带领大家逐条学习党章内容,深刻剖析党章内涵,并组织大家开展党章学习大讨论,一起交流心得体会,互相解答疑问。 对照检查阶段:所有学生党员抄写党章一遍,要求A4纸,有封皮,字迹工整。通过对党章的再学习,深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求,也对自身存在的不足有了清晰的认识,要不断学习提高,保持党员的先进性和纯洁性。

2、邀请支部党员老师开展讲座

邀请党校的党员老师为所有学生党员开展一次讲座,主题围绕学习习近平总书记系列讲话,既增进师生之间的交流沟通,同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。

3、开展知识竞赛

以班级党小组为单位,根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目,开展内部知识竞赛,设置个人赛和小组赛,竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成,各环节规定时长,设置评分标准和计分规则,由专门的计分人员进行分数统计,最终按总成绩进行排名并鼓励,借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情,让大家在快乐中学习。

4、开展主题党日活动

以支部为单位,以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会,从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验,请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得,社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会,担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等,挖掘党员们身上的闪光点,力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。 5.唱响红歌。

红歌寓教与乐,其感染力胜过千言万语,红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用,更是随时代进步,在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位,由党小组组长负责,选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱,组织班级党员分组讲述红歌背后的故事,全体讨论值得当代党员借鉴的意义,从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。

6、观看红色影片

在“七一”前后,组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得,写读后感,再次开会时积极分享交流,从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识,充分认识到自身存在的优点和不足之处,尤其在对待不足之处时,要积极面对,勇于接受批评,改正自身存在的一些弊端,不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中,党小组要做好会议记录,认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。

7、演讲与讨论

以支部为单位,组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流,发表自己的感想,以深化对理论的思考和认识,提高对党的认识,提高品德修养。学习两会精神,特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。

8、记录学习心语

以支部为单位,准备一本“学习心语集”,支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小组交流会,成员互相分享学习感悟,可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向),使学习过程更生动、具体,真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。

8、组织微党课的学习

微型党课能够在较短的时间内,运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事,来启发教育党小组各成员认真做事,与同学友好相处,持续学习,增强自身修养,热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位,围绕“两学一做”主题,每月定期组织一次学习,所有党员和积极分子参加,课上积极做好党课记录,课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会,从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围,有利于党小组各成员党性觉悟的提高。 9.展架放置:《中国共产党廉洁自律准则》,《中国共产党纪律处分条例》,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等相关书籍

第20篇:汇源企业文化建设活动方案

和谐文化建设活动方案

为了进一步加强我公司企业文化建设,不断为企业管理与经营注入生机和活力,结合公司目前的发展现状,现制定本年度企业文化建设的活动方案。现将制定方案如下:

一、建立企业文化概念体系

企业文化概念体系包括企业核心价值观、企业精神、企业愿景与使命等方面的内容。

建设企业文化概念体系需要一个较长期的、全员共同参与的过程。前期通过问卷调查、中高层访谈等方式方法,搜集具有代表性的工作事迹和典型人物;中期需要反复多次的讨论,从事迹和人物中提炼出反映精神或理念的核心词,再进一步整合成企业文化概念体系;后期需要对概念体系进行细化和行为化,列出具有代表性的行为,并向全员进行宣传,从而起到引导员工观念和行为、规范员工工作方法、凝聚员工形成团队合力的作用。还可以通过企业文化大讨论、工作方式方法探讨、标准化工作流程与工作模式宣贯等多种活动,将企业文化根植于员工内心,让企业文化真正得到员工的认同,并发挥效果。

二、建立统一的企业形象

企业形象是人们通过企业的各种标识和行为表现而形成的对企业的总体印象,是企业精神的外在表现形式。为了建立统一的企业形象体系,需要在视觉形象、精神形象两个方面加以综合

考量。在视觉形象方面,将企业的基本标识进行普及应用,在企业环境、产品外观包装、机器设备、办公用品、办公文档等多方面加以应用,形成统一的、全覆盖的视觉系统。在精神形象方面,对员工进行企业形象的教育培训,包括企业视觉形象的含义,如何应用企业视觉形象,如何对外宣传企业等,以加强员工对企业形象的理解和认同,并让员工成为企业形象的代言人,更好地向外宣传企业文化。

三、组织企业文化活动

企业文化建设是一个系统的工作,除了理念性的宣贯以外,还需要辅以一定的文化活动,通过灵活多样、趣味性高的活动,帮助员工增进彼此之间的了解,让员工在公司交到朋友,找到倾诉的对象,加强员工对公司的归属感,促进团队稳定和谐发展,推动企业文化建设工作。

2012年度企业文化活动如下:

一、目的

为宣传公司企业文化,巩固过去一段时期公司在提高安全和服务方面取得的成果,培养青年人对企业责任意识,丰富员工业余文化生活。

二、主题

紧紧围绕公司“安全、创新、和谐、发展、”的核心价值观,突出反映“以人为本、安全生产”的理念,结合公司青年人的特点,通过征文、演讲和座谈等形式,就以下一个或几个方面为题

开展活动。

1.安全生产与公司发展;(发现生活工作中的隐患)

2.就工作中的某些环节,我们怎样做好安全生产保障工作;

3.从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识;

4.发生在身边的体现奉献 实干 高效 的先进事迹;

5.对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

6.做高质产品,塑高尚人品,营造企业品质文化;

7.我是公司的一员,我的青春同样精彩;

8.公司愿景,我们的责任与使命;

9.如何看待个人成长与公司发展之间的关系;

10.降低成本,从我做起;

11.我为公司发展献计策。

三、组织

本次活动由综合办公室,以为单位选送作品参加此次活动。重要支部选送 应选送至少四个作品,其他支部选送作品数量不应少于两个。

四、参赛对象

公司35岁以下所有员工

五、征文比赛参赛要求

1.征文内容应紧扣主题,切合公司实际,文学性和科学性相结合,自由抒发个人建议;

2.征文体裁不限,字数应不少于1000字;

3.参赛作品分别由各支部汇总,按照文章的通用格式进行整理,于2005年5月31日前将稿件及其电子版交至公司团委,逾期将不再接收。

六、评审及表彰办法

1.本次征文比赛设作品一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛奖若干;设最佳组织奖1名。

2.对于获奖作品,公司将颁发荣誉证书,并给予一定的奖励。同时推荐参加机场股份公司组织的征文比赛,并在公司网站和光荣栏上刊登。

七、演讲及座谈

待定时间,在征文比赛的基础上,组织演讲比赛和青年座谈,具体安排另行通知

年月日

不同活动形式企业文化建设
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