推荐第1篇：模拟公司大赛策划书
活动名称：模拟公司大赛
活动主题：挑战自我 模拟公司师商贸
策划主办单位：河北大学“公司模拟”社团
活动宗旨：满足广大同学的兴趣，圆向往创业的同学的梦想，锻炼社员能力。
活动口号：敢想，敢做，敢拼。
活动目的：本社团本着丰富我校校园文化生活的宗旨，为社员和广大创业爱好者提供一个锻炼的平台，为学生就业创业提供支点。体现二十一世纪大学生的风采。
活动对象：河北大学全体学生
活动时间：
赛前准备工作：
宣传工作：
1：报名时间：批准书下来再决定
2：报名地点：
3：培训时间：半个月
4：活动进行时间：一个半月
培训工作：
为满足广大爱好者的要求我们将与培训公司合作，并作模拟公司有关部门有关人员的操作进行培训，将使大家受益
匪浅，具体如下：
模拟公司内办公室人员的操作：人员的考勤，聘用；账务的合审等
模拟公司内市场部人员的操作：从事商品的市场分析、开拓工作。根据真实市场信息、赞助公司的具体情况进行策划，制作本公司广告并制定商品的采购、销售策略。
公司模拟内采购部人员的操作：根据“模拟中心”提供的商品信息，选择合适的“模拟公司”，向对方寄发采购
公司模拟内销售部人员的操作：根据各“公司”寄来的订单，开具发票及发货清单，寄给充当购买者的“模拟公司”
赛前软硬件准备：
硬件：以社团为模拟中心，模拟中心设以下部门，并行使以下职能：
政府机构：提供国家的各种经济政策、税收、利率等信息。
银行：为大赛期间各“模拟公司”提供贷款、付款、收款、转账等银行业务的支持。
工商：为“模拟公司”提供注册、注销支持及其咨询。
邮局：“模拟公司”收寄邮件，应将邮件打包，必须经“模拟邮局”中转，再送往正式邮局寄发。
市场：协调“模拟公司”之间的贸易活动，当某“公司”找不到商家时，“中心”可充当相应角色。
信息：开办课程与讲座，并发送新闻与刊物，为新建立的“模拟公司”提供业务指导。
软件：建立一个网站，类似于模拟抄股的网站，在上面发布相关信息如操作方法，规则政府信息等，并使其成为交易渠道之一。
仿真性：
“模拟公司”找一个支柱行业的正式公司作为赞助单位，根据实际情况建立。
大赛步骤：
1，各参赛人员组成一个模拟公司，然后到“模拟中心”工商部注册（必须按照注册程序注册，让各模拟公司从模拟之中一定程度了解注册公司的程序和手续及相关知识，让参赛者明白创业之理）。
2，各模拟公司在注册成功之后，划分个人的职志，分配各部（如办公室，市场部等等），并派遣各部人员参加本社团开展的相关培训（体现于公司的运行及操作手段以及在商贸活动中相关实践知识）
3，培训成功之后，本社团将给予各模拟公司一定的仿币，让其成为各模拟公司的启动资金。同时模拟中心的银行也启动，职能如下：为大赛期间各“模拟公司”提供贷款、付款、收款、转账等银行业务的支持。
4，以此同时（在大赛准备期间），本社团寻找挂钩企业的支持，以该企业的一特定产品当作各公司模拟之间的商贸往来产品，价格竟量与市场保持一致，各模拟公司之间可以自由选择对象进行往来，商贸手段可以灵活多变，各模拟公司也可以以各种内型的公司存在，比如服务性公司，咨询公司等等。但需在模拟中心工商部注册清楚。
5，在开赛期间，模拟中心将会根据实际情况作出应变，如：（1），当有家模拟公司找不到买主，模拟公司立即购买，并在模拟市场里寻找买主。（2），在信息处发布各种相关消息。（3），发布政府出台的各种相关政策等等。
6，大赛结束后的评奖活动
（1）规则：
a,公司所赢利
b，在大赛期间所体现的团队精神
（2）奖品
一等奖 证书及一定物质
二等奖 ...........
三等奖 ...........
活动经费：宣传经费+奖品+评委经费
经费来源：企业赞助
注意事项：（略）
河北大学“公司模拟”社团
xx年8月
推荐第2篇：模拟公司大赛策划书
模拟公司大赛策划书
活动名称：模拟公司大赛
活动主题：挑战自我 模拟公司师商贸
活动宗旨：满足广大同学的兴趣，圆向往创业的同学的梦想，锻炼社员能力。
活动口号：敢想，敢做，敢拼。
活动目的：本社团本着丰富我校校园文化生活的宗旨，为社员和广大创业爱好者提供一个锻炼的平台，为学生就业创业提供支点。体现二十一世纪大学生的风采。 活动对象：河北大学全体学生
活动时间：
赛前准备工作：
宣传工作：
1：报名时间：批准书下来再决定
2：报名地点：
3：培训时间：半个月
4：活动进行时间：一个半月
培训工作：
为满足广大爱好者的要求我们将与培训公司合作，并作模拟公司有关部门有关人员的操作进行培训，将使大家受益
匪浅，具体如下：
模拟公司内办公室人员的操作：人员的考勤，聘用；账务的合审等
模拟公司内市场部人员的操作：从事商品的市场分析、开拓工作。根据真实市场信息、赞助公司的具体情况进行策划，制作本公司广告并制定商品的采购、销售策略。
公司模拟内采购部人员的操作：根据“模拟中心”提供的商品信息，选择合适的“模拟公司”，向对方寄发采购
公司模拟内销售部人员的操作：根据各“公司”寄来的订单，开具发票及发货清单，寄给充当购买者的“模拟公司”
赛前软硬件准备：
硬件：以社团为模拟中心，模拟中心设以下部门，并行使以下职能：
政府机构：提供国家的各种经济政策、税收、利率等信息。
银行：为大赛期间各“模拟公司”提供贷款、付款、收款、转账等银行业务的支持。
工商：为“模拟公司”提供注册、注销支持及其咨询。
邮局：“模拟公司”收寄邮件，应将邮件打包，必须经“模拟邮局”中转，再送往正式邮局寄发。
市场：协调“模拟公司”之间的贸易活动，当某“公司”找不到商家时，“中心”可充当相应角色。
信息：开办课程与讲座，并发送新闻与刊物，为新建立的“模拟公司”提供业务指导。
软件：建立一个网站，类似于模拟抄股的网站，在上面发布相关信息如操作方法，规则政府信息等，并使其成为交易渠道之一。
仿真性：
“模拟公司”找一个支柱行业的正式公司作为赞助单位，根据实际情况建立。
大赛步骤：
1，各参赛人员组成一个模拟公司，然后到“模拟中心”工商部注册（必须按照注册程序注册，让各模拟公司从模拟之中一定程度了解注册公司的程序和手续及相关知识，让参赛者明白创业之理）。
2，各模拟公司在注册成功之后，划分个人的职志，分配各部（如办公室，市场部等等），并派遣各部人员参加本社团开展的相关培训（体现于公司的运行及操作手段以及在商贸活动中相关实践知识）
3，培训成功之后，本社团将给予各模拟公司一定的仿币，让其成为各模拟公司的启动资金。同时模拟中心的银行也启动，职能如下：为大赛期间各“模拟公司”提供贷款、付款、收款、转账等银行业务的支持。4，以此同时（在大赛准备期间），本社团寻找挂钩企业的支持，以该企业的一特定产品当作各公司模拟之间的商贸往来产品，价格竟量与市场保持一致，各模拟公司之间可以自由选择对象进行往来，商贸手段可以灵活多变，各模拟公司也可以以各种内型的公司存在，比如服务性公司，咨询公司等等。但需在模拟中心工商部注册清楚。
5，在开赛期间，模拟中心将会根据实际情况作出应变，如：（1），当有家模拟公司找不到买主，模拟公司立即购买，并在模拟市场里寻找买主。（2），在信息处发布各种相关消息。（3），发布政府出台的各种相关政策等等。
6，大赛结束后的评奖活动
（1）规则：
a,公司所赢利
b，在大赛期间所体现的团队精神
（2）奖品
一等奖 证书及一定物质
二等奖 ...........
三等奖 ...........
活动经费：宣传经费+奖品+评委经费 经费来源：企业赞助
注意事项：（略）
河北大学“公司模拟”社团
2010年8月
推荐第3篇：模拟公司成长历程大赛策划书
一、活动综述
（一）、基本情况
主题：模拟公司成长
主线：公司成长阶段
模拟：虚拟部门、职位 资本 竞争 市场环境 产品 谈判 人员 经营问题
目标：1.迎亚运，贺校庆，丰富校园生活
2.打响参与社团的名声
3.加强互相合作，建立合作机制，提高联合行动能力
4.尽最大努力体现商家的赞助宣传需求，以达成长久合作关系
5.锻炼个人能力
时间:10月底或11月初
参与策划主办：广东金融学院社团联合会 管理学社 大学生职业生涯规划研究协会 法学会人力资源管理学会
活动对象：全体学生、四个协会会员优先
人员：四社团+部分的会员（发动会员的人数有限）+社联人员+其他特邀人员（比如老师，评委 艺术团 其他的社团人员）+参与者 =总人数
（二）、活动组织：
1.临时组织结构：模拟公司董事会（各社团社长或社长指派代表）
2.阶段或项目负责人:模拟公司经理（各社团副社长及正副部）
3.执行：模拟公司员工即各个部门，包括秘书部、市场部、公关部、财务部、人力资源管理部（干事会员）
*下面活动将根据以上模拟公司各个架构执行，模拟公司管理。
4.另外，社联方面的人员安排
5.特邀人士地加入到阶段性项目中
6．组织的结构：“单尖矩阵型结构”
纵向是各个社团（有利于传达委员会的意见）
横向是各个社团的同类部门（好处是比如各个外联部一同拉赞助，宣传部共同宣传，财务共同监督等，利于加强磨合程度与功能。）
董事会履行方案审核、监督工作成果、宏观决策、大型赞助项目表决等
宏观合作方式：
每个环节可以由不同社团主要承办比如a社团承办初级经营，b社团承办中级经营等等。b社团在初级经营中不用承办时则为履行支持和参谋工作，同时准备中级经营。在中级经营时，a社团则履行支持和参谋工作。这样是我们的宏观合作方式。
（三）、参赛者参赛方法：（有两种）
1．参赛者以每三至五人一队，参与全部
3、
4、5的活动。比赛是淘汰制，经过3、4三轮比赛后剩下原来比赛队数的20%，每一轮被淘汰的队伍有一人可以插进其他成功晋级的队伍。
2．参赛者以每三至五人一队，参与
3、
4、5其中一个项目。（对于那些跳跃某一项目的队伍，分数不累计，等同只参加一个项目。按排位得到相应的奖品。对于参加全部项目的队伍，分数累计，按排位得到相应的大奖。）
二、前期准备
1.社团间沟通，协调共同行动，组织临时组织，统一行动
2.沟通协调社联及相关的院方组织场地，经费，用具等申请，
3.前期分工、集权
4.提前做拉赞助工作
5.向本校一些团体的发出一些支援要求（比如广播台等）
6.前期宣传、动员、组队方式
7.信息的收集、分析、加工、使用
8.突发事件的预测与突发事件处理机制
9.参与各社团各自内部的工作协调
10.前期收尾工作
三、创业阶段（由职协承办）
开创公司——职业经理人大赛（初赛、复赛）
一个创业的开始是有一个职业的梦想，有一个计划的开始。职业经理人大赛就是一个创业家起步的第一个棋子。比赛进行到复赛，选出五名优秀职业经理人进行下一阶段的比赛。为接下来的几个环节做好铺垫，同时又与几个环节相衔接，把整个模拟公司的管理形象的表现出来了。
注：职业经理人大赛计划书见附件
1四、自我简历（由人力资源管理学会承办）
彰显自我——创意简历设计大赛
一个人如果想找到一份好职业，首先就要有一份拥有过人之处的个人简历，一份好的个人简历，可以帮你把商家的眼球吸引过来，大大增加你被人家录用的机会。怎么才能够拥有一份与人不同的简历，这需要你个人的创意能力，设计一份具有个人特色的简历。
注：创意简历设计大赛见附件
2五、初级经营（由管理学社承办）
招兵买马——招聘会（半决赛）
有了职业经理人之后，创立一间公司首先要有一个精英的团队。所以对于创业阶段选出的五名职业经理人，要求他们分别派到不同的招聘公司摊位作为面试官帮忙招聘，由我们主办社团事先协调好，要求公司对每个参赛者评分，然后综合他们得分情况。而且职业经理人要在面试者中挑选出相关人才来组队进行下一阶段的比赛，因此来衔接上下环节。
对于其他的一般面试者，由工作人员将这些面试者带到他们感兴趣的公司摊位面前进行即场面试。 注：招聘会方案请详见附件
3六、中级阶段（由法学会承办）
经营危机——案例分析大赛（总决赛）
在创业阶段产生的五名职业经理人经过初级阶段的招聘会中选出人才组成团队进行公司管理，其中遇到一些公司管理类的案件，为此我们进行案例分析大赛
注：案例分析大赛方案请详见附件
3七、经营成果展示（各个社团共同协作）
同时，这阶段最后还是从那些一直坚持队伍中评出一二三名和优胜奖
八、突发事件
1.准备时间由于某些原因缩短或延迟
2.国内本市突发事件，如亚运会的召开，学校可能要进行相关宣传活动，场地，器材租借有冲突
3.审批问题
4.各个社团是否有其他打算，或者协调问题
5.其中一个环节的工作不到位，影响下面的活动
6.天气
7.赞助方面的变数很大
8.物品耗损过快出乎意料
9.宣传不到位，冷场
10.每个环节都有方案b 即后备方案而且注重权变，可能每走一步，下一步就要改根据情况改一下，尽最大可能保持活动的系统性和保护商家的赞助利益
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一、活动前提介绍
1.活动背景：
随着社会的发展，带来的就业压力也在逐渐增加。而此时校园中的活动多以娱
乐性质为主，大学生很少有针对就业应聘方面的实战演练，不知如何于应聘过程中展现自己。这需要掌握一些应聘技巧，更要有一定的经验和充分的准备。
2.活动目的：
给同学们提供一个模拟的招聘环境，培养同学的应聘能力和应变能力，让同学学习经验，弥补不足，初步了解应聘。
3.活动主题：
模拟现场 职来我往
4.活动时间
初赛：2014年5月24日
决赛：2014年6月7日
5.活动对象
河北医科大学校本部，河北医科大学东校区，河北医科大学西校区，
河北医学院 河北科技大学，河北师范大学；石家庄铁道大学；
石家庄邮电职业技术学院；河北经贸大学，工商管理学院的在校大学生。
6.活动地点
河北医科大学主楼洽谈室一
7.活动主办与承办单位
主办单位：河北医科大学校本部--学生处--就业指导中心
承办单位：学生就业服务中心
二、活动可行性分析
A学生方面
大学生普遍希望能尽快融入社会，找到自己满意的工作和位置，而在企业实习，是学生与社会接触的一个很好的契机。实习经历往往能给学生在将来从学校踏上社会找工作时，带来明显的优势。同时，实习经历也给学生一个了解相关行业信息的机会，以便更好的规划自己的职业人生。
B学校方面
河北医科大学就业服务中心举办此次模拟招聘会，意在为学生提供更多与社会接触的机会，从而提高在校学生的求职能力和职业规划意识。
三、活动流程
总时间：2014年5月24号-2014年6月7号
（一）前期准备（初赛）
时间：5月5号-5月18日
任务安排：
企划部：1.联系比赛地点（初赛洽谈室一，决赛恰谈室一），联系培训策划和礼仪
培地点(洽谈室一)，借钥匙（分别于5月18日前完成）
2.联系主持人（主持团,一男一女）、培训老师，联系礼仪（两人），及确
定评委老师人数。（5月18号前确定）
3．联系各个高校以及生涯和勤助，联系嘉宾，确定选手，通知比赛（决赛）
时间地点（5月18日前完成，各个高校可推迟到25号完成）
4.购买大赛所缺物品及奖品（5月15日前完成）
5.借音响和话筒在活动时使用（初赛5月
22、23日） 网络部：1.制作宣传视频（5月10日前完成）
2.制作观众吸引视频（5月20日前完成）
3制作PPT说明座位安排、现场秩序、活动流程，配合主持人说明（活动
前两天完成）
4.借两个投影仪和一块幕布，（比赛时用于微博墙）(尽早借)5.制作一个计时钟，活动时控制选手展示时间。
宣传部：1.准备活动宣传展板（5月10日前完成，两块）
2.制作一个抽奖箱，供中场抽奖（5月20日前完成）
记者团：1.写活动宣传板书（5月10日前）2.与主持人沟通台词，串词（初赛5月21前，决赛6月4日前）
3.全程记录活动流程，及时拍照及写通讯稿（从宣传开始至比赛结束）编辑部：1.准备入场券（副券上留有空位可以写观众名字以便抽奖）（200张）（初赛
100张，决赛100张），报名表（3张），设计打印评分表（总分100），报名宣传单400张，嘉宾评委人名牌的打印。（5月20日前）
2.购买“第七届模拟招聘会决赛”这几个背景贴字。（6月6日前）
（二）宣传阶段
1、条幅宣传，挂在原图书楼对面的灯柱上（企划部5月10日前准备好）条幅：5月12至23日，“河北医科大学第七届模拟招聘会
——学生就业服务中心”
2、展板宣传（宣传部制作）5月12至18日，突出活动目的及活动时间（简历投递截止至18日晚7点）地点：同膳对面
工作安排：12号：中午（11:30-12:40）宣传部 企划部下午（4:00-5:10）记者团 编辑部
13号：中午（11:30-12:40）企划部 编辑部
下午（4:00-5:10）宣传部 网络部
14号：中午（11:30-12:40）记者团 宣传部
下午（4:00-5:10）网络部 编辑部
3.视频板书宣传：初赛
13、14日播放初赛参赛视频，
22、23日播放吸引观众
视频，决赛
5、6日播放决赛宣传视频，在各大班放视频，写板书（具体时间自选）。人员安排于5月4号认定
4.人员定点宣传：22号：中午（11:30-12:40）企划部 宣传部下午（4:00-5:10）编辑部 网络部
23号：中午（11:30-12:40）记者团 宣传部
下午（4:00-5:10）网络部 企划部
(三)报名时间、地点
在5月
12、
13、14日中午或下午在同膳对面报名。
（四）提交简历
a.发送个人简历至邮箱1152220215@qq.com
b.或者在宣传期间交纸质简历给工作人员
简历要求：（1）简历设计完善，语言得体，信息真实
（2）尚未取得自己计划获得的证书的低年级同学可附自己计划获
得的证书的名称和时间（不要求证书的复印件）
（3）自己保存电子版
咨询: 王同学15833931395胡同学15630896206
备注：如果报名同学超过十个则筛选简历并通知同学，进行比赛。如果人数不到十个则全部进入比赛。（记者团） (五)培训
简历培训:5月19日晚7:00-8:30礼仪培训:5月20日晚7:00-8:30
四、比赛流程
1) 比赛制度：初赛(5月24日):按选手最后得分由高到低，设一等奖一名，二等奖两
名，三等奖两名，其他选手获优秀奖，颁发证书，前5名进入决赛。
选手需要准备：个人简介PPT或VCR（在个人展示环节中使用，时间不超过4分钟，
你问我答环节时间在4分钟左右，总时间不超过10分钟，如若超时相应扣除一定分数）
2) 具体时间安排： 23日
晚7点在洽一进行一次彩排，主持人串词及选手走一遍过程,记者团负责与选手沟通，如何走场及其他注意事项，选手将PPT交到网络部，同时网络部同学负责教选手使用激光笔（网络部必须保证一切设备完好） 8:30
进行会场布置：
a． 布置气球、横幅等，营造招聘会的气氛（企划部） b．打扫卫生、摆放桌子、椅子、席位牌等（记者团） c． 准备水、纸、笔、参赛选手资料，等（编辑部）
活动进行时安排24日
1:00
准备投影仪，调制话筒等（网络部） 1：30
a企划负责迎接老师，嘉宾。 b记者团负责与评委沟通。
c编辑部负责维持秩序，所有人员（工作人员和选手）的签到，互动环节发放小礼品。
d网络部负责比赛过程中的灯光、话筒、音箱控制，幻灯片的播放。 e宣传部负责比赛时收分，算分，排出最后名次并递给主持人。
比赛开始
02：00 ——02：0
5比赛正式开始，主持人致欢迎词并介绍到场评委老师及嘉宾
2:05-2:55 （上半场）
第一环节：自我展示---打造第一印象，秀出职场风采，展现思维灵活性 第二环节：你问我答---展现个人风采，考验机智思维、准确表达能力。
(通过这个环节考察选手的语言表达，思维反应能力，沟通能力)
规则：一二环节同时进行。本环节参赛选手首先以ppt或VCR的形式，进行自我展示，之后选手在准备好的12道题中抽一道进行回答。每位选手在台上的时间不能超过10分钟。根据选手在台上的表现评委打分。一号选手两环节结束后，二号选手上台展示。二号选手展示完后，主持人宣布一号选手得分，以此类推。五位选手展示完毕后，进行中场抽奖环节）
2:55-3:10
第三环节：抽奖---主持人在收集的入场劵副券中抽5个奖，由工作人员送上奖品，根
据微博墙上人气动态，确定获得最佳人气奖的选手。互动环节结束后，主持人宣布5号选手第一二环节得分。
3:10-4:00 （下半场）
按照上半场的流程，剩下5位选手依次上台，10号选手展示完后，所有选
手上台，评委进行综合点评，指出选手们的优点与不足之处。结束后，主持人宣布十号选手得分。算分的同学此时排出名次，写好证书。
4:00-4:10
主持人宣布进入决赛选手名单，请评委老师颁奖。 颁奖时，老师颁奖，礼仪帮老师拿证书。
4:10-4:20
主持人宣布比赛结束，请参赛选手和工作人员跟老师合影留念。
3) 活动结束后安排
编辑部负责搬桌椅回洽二网络部负责投影及幕布
企划部负责送评委老师记者部负责合影及给入决赛选手录视频 宣传部和没有事的编辑部及企划部人员负责打扫会场卫生
五、奖项设置
初赛
一等奖一名二等奖两名三等奖两名优秀奖五名（证书） 决赛
一等奖一名 (证书+奖品)二等奖二名 （证书+奖品） 三等奖三名 （证书+奖品）优秀奖四名 （证书）最佳简历设计奖（证书）最佳人气奖（证书）
六、活动预算
活动问题应急方案：
1.由网络部安排固定人员解决仪器设备问题
2.由记者团与主持人协调解决活动环节问题（老师的个人问题，选手出场次序等） 3.编辑部门口有人负责
七、决赛安排
（一）前期准备
企划部联系老师与嘉宾，联系各个高校参赛选手（6月3日前）
借音响和话筒在活动时使用：决赛6月
5、6日 购买决赛相关物品
网络部制作决赛宣传视频（5月25日之5月31日）多媒体准备6月5日
宣传部决赛展板制作，其内容须包括入决赛本校选手、外校选手相关信息，三块（5月30号
之前完成）
（二）宣传阶段：
决赛6月
5、6日播放决赛宣传视频，在各大班放视频，写板书（具体时间自选）人员安排于5月31号认定
人员定点宣传：5号：中午（11:30-12:40）企划部 宣传部下午（4:00-5:10）编辑部 网络部
6号：中午（11:30-12:40）记者团 宣传部
下午（4:00-5:10）网络部 企划部
（三）活动流程
活动流程同初赛，各部门均做如初赛时的相关工作。 颁奖时由礼仪拿证书及奖品，老师颁奖。
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第三届模拟面试大赛流程
一.活动背景
在竞争越来越激烈的社会环境下，想要有一份理想工作的我们要经过许多面试。有时，我们会紧张；有时，我们会疲惫，但只有通过面试，我们才能在自己喜欢的职位上实现自己的抱负。因此，面试是很重要的，而这个策划案就是给你们提供了一个完善自己面试时的不足的舞台，让自己在面试时表现得更完美，更出色。
二.活动意义
使同学们能得到更多的面试经验，从中更深刻的了解到不同的职业面试所需的不同的要求。
三.活动对象：
四.活动时间 ：
五.活动地点 ：
六.活动目的
让同学们能了解到面试时所应具备的事物,以及如何在众多竞争者中脱颖而出。
七.活动流程
1.开场舞
2.主持人致大赛开幕词并介绍到场的评委、嘉宾。
评委由5位企业代表组成，嘉宾为院系领导、院系受邀教师组成。（待定）
3.主持人介绍比赛评分标准、比赛环节
4.大赛第一环节（20分钟）：商务礼仪风采展示
参赛选手按选手序号入场，进行商务礼仪风采展示，选手自己宣读一句比赛格言。
5.大赛第二环节（120分钟）：压力面试
（一）自我介绍
选手进行自我介绍，并说明自己希望得到的岗位以及自己的竞争优势，多媒体投影仪播放参赛选手的PPT资料。
规则：限时1分钟，倒计10秒提示。
（二）应变能力必答题
必选题：每位选手比赛前10分钟抽一个职场案例，要求选手现场解答如何拟应对问题，考核选手应变及解决问题的能力。
规则：限时3分钟，倒计10秒提示。
（三）评委问答环节
由评委根据用人的招聘要求自由提问，进行专业知识、技能考核
规则：提问不得超过3个问题，限时4分钟，倒计10秒提示。
（1-10号选手表演结束后有节目表演）
6.评分：每个环节将由评委打分，以累积总分作为排名依据，最后评出各个奖项。顺利通过面试考核的参赛者将能获得企业的实习或就业机会。
7.请企业代表进行点评
8.互动环节：同分时间进行观众互动，有奖问答。（记分员利用第
六、第七个环节的时间统分）
9.主持人公布获奖选手名单（节目表演）
10.颁奖仪式
11.主持人宣布本次大赛结束，请评委、嘉宾和参赛选手合影留念
八.活动准备工作
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一、活动背景：
随着中国高等学校教育办学规模的扩大，大学生就业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步？如何在人海中脱颖而出？应对这样一个大的形势，我们邕江大学社团联合会创业协会举办第一届模拟面试大赛，希望通过这次活动能给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，提高求职时的应试能力，并在日后的学习生活中完善自身。
二、活动主题：展现自我才能，塑造精彩未来
三、活动对象：创业协会会员
四、活动目的：
1、通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够切实了解更多的面试知识，对提高同学们的面试能力能够有所帮助；
2、通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够更真实、更直接地了解面试的程序，同时，通过同学们自己在这次模拟面试中的表现和考官们对自己的评价，使同学们能够正确认识到自己的面试能力，能够从中找出不足，及时进行纠正，为以后的面试做好准备；
3、通过这一系列模拟面试的活动，一方面，能够丰富同学们的课外活动内容，另一方面，也能使同学们在这一系列模拟面试活动中得到锻炼；
4、通过这一系列模拟面试的活动，能够使同学们树立正确的面试观，正确看待自己的面试能力，总结优点，找出差距，不断提升自己的面试能力。
五、活动地点：待定
六、主办单位： 邕江大学校团委
七、赞助单位：待定
八、承办单位：邕江大学社团联合会创业协会 时 间：待定 地 点：待定
九、活动方案
（一） 活动流程时间： 12月20 ： 日对简历进行初赛，选出12名优秀选手进入决赛 12月20日 ; 对参赛选手进行培训 12月22日晚上：决赛 地点：待定
（二）举办培训讲座
1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向
2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排：
1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项 2）安排工作：选好讲座地点
3）宣传工作：由各部门理事进行通知本部门会员
（三）面试阶段
1、大赛海选
各部门征收个人简历，并进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛。 2．模拟面试会初赛 A．方式：笔试
以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。 B．时 间：待定
1）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。 2）参赛者作题阶段。
3）监考人员在规定时间收题卷，并装入保密袋中，一起交给总负责人。 C．请指导老师阅卷。
D．根据各选手成绩的高低，选出前12名进入复赛，参加现场招聘。 E.进入决赛的选手将由指导老师指导以备战复赛。 3．模拟面试会复赛 1）方式：面试 2）主要环节： A参赛选手自我介绍 B对所应聘职位的竞职演说 C评委现场提问 D 案例分析
十、比赛规则：
1.所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；
2.参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格；具体要求：
（1）选手在指定日期将制作的简历交至大赛。
（2）评审：由评委老师进行简历筛选，选出优秀的简历进入复赛 3.简历要求提供纸质文档（用A4纸张打印）和电子文档 4.来稿请注明作者真实姓名、部门和所在班级及联系方式。 十
一、评分标准：
1.演讲内容：2.5求烟枪紧扣面试主题，格调积极向上，富有真情实感；2.语言表达：2.0言规范，叩齿清晰，表达流畅，语速适当；
3.形象风度：2.0。要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体，上下场致意等； 4．时限：1.5。要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或过于简单的酌情扣分； 5．综合印象：2.0。据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 6． 评讲方法
（1：各部门理事推选出2名选手参加决赛。 （2）复赛：统计笔试成绩
（3）决赛：顾问委员会和大赛组委会组成评委会对各个参赛选手轮流评分，另设现场观众投票环节。
十二、奖项设置：
一等奖 1名 奖金30元 颁发的相应证书 二等奖 2名 奖金20元 颁发荣誉证书 三等奖 3名 奖金10元 颁发荣誉证书 最佳个人简历设计奖 1名 颁发荣誉证书
十三、后期总结：
1 总结工作：由学校领导、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，秘书部进行整理。
2 宣传工作：通过广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟面试中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。 十
四、经费预算：
场地布置： 矿泉水： 证书: 不可预计费用： 共计：
邕江大学社团联合会
创业协会
二0一0年十二月十六日
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模拟招聘会
策 划 书
泰山职业技术学院
院学生联合会学生服务中心
一、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的及意义：
1、使我院学生更多的了解企业应聘，身临其境，了解并体验应聘流程，总结面试经验，展示个人才华。
2、通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积淀丰富知识，营造浓郁的学习氛围。
3、引导正德学生更深刻的了解企业文化，主动关注企业。通过本次活动全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过与教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题：
就业之缤纷大学生活，和谐校园；扬帆，启梦想之旅！
四、活动单位： 主办方：学生服务中心 承办方：16级院学生联合会
五、活动时间：
✘✘年✘月✘日——✘月✘日
六、活动对象： 全院同学
七、活动地点： 报告厅
八、赛事安排：
1.本次活动分为个人简历、简历设计、职场小秀、评委面试三个环节；
2.个人简历于✘年✘月✘日统一交到炮楼二楼。经大二学生会成员审核与指导老师审核，初次评出20名参赛者进入评委面试。
九、活动流程：
（一）前期准备：
1.宣传部于✘月✘日前制作完成以“模拟招聘会”为主题的宣传画，书写有活动目的和背景的宣传板，制作网络宣传告示，宣传本次活动。2.宣传部在某月某日前完成并打印✘份“简历写作规范和招聘流程”。向各系发放（会议内容：活动意义、时间、形式、要求、奖项等）。 3.申请报告厅或教室
4.邀请大二的学生会学干及各系部主席为本次活动的评委，邀请函由宣传部代写。5.简历的提交：
A、组织创就部全体成员于✘月✘日晚七点到九点在✘✘教室收取个人简历；
B、个人简历大赛评分(总分100分)：排版布局（20分）、内容表述（40分）、格式规范（10）、设计新颖及美观（30分）；
C、将收集好的简历分类，由系团总支学生会各个部长审核（✘-✘日）选出简历制作优秀者30名。
（二）具体流程：
1、✘月✘日，学习部将分类整理过的简历交由大二学生会成员，经审核评出30名简历设计优秀者进入个人职场秀环节。
2、学习部负责入围选手的通知及准备
3.（1） 开幕：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介绍活动准则。
（2） 应聘者进行自我介绍，确定选择职位，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路。
4、学习部通知入围人选于✘月✘日18:30-21:00进行最后一轮的角逐。
5、面试环节：
1）主持人介绍在场评委，宣布比赛开始，依次邀请选手上台。 2）自我介绍，选手进行1-2分钟的自我介绍并提出自己的应聘岗位、自己的优势。不得超时，时间到时提示结束。
3）评委提问，内容包括工作经历和人生规划等方面，问题由评委现场准备或参考附件中的面试问题。问题最多3个，回答时间为3分钟。不得超时，时间剩余1分钟时提醒，时间结束提示结束。回答结束后，评委根据选手表现进行打分。
4）专业提问，每位选手在5分钟内回答评委提出的两个与申请岗位有密切联系的专业问题或情景案例，专业问题根据简历所写职业设置，情景案例可以参考附件，各选手不得超时，时间剩余1分钟时提醒时间结束提示结束。回答结束后，评委根据选手表现打分。
5）邀请部分在场评委进行点评（赛前选定并通知）。评委点评期间新闻部部负责分数的统计。
6）主持人宣布获胜选手名单，宣布本次活动落幕。
十、活动工作安排：
1、纪检部负责活动时学生会干事及参赛选手的签到;
2、文艺部负责主持人的选定及主持稿的编辑；
3、纪检部负责活动时的纪律维护；
4、宣传部负责宣传海报的设计、制作及邀请函的写作；
5、创就部负责各评委的邀请及分数的统计；
十一、奖项设置：
1.个人风尚奖八名；奖品：荣誉证书2.最佳职位奖七名；奖品：荣誉证书十
二、经费预算：
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活动背景：在现今就业竞争日益激烈的情况下，许许多多的同学们感到了就业的危机感，越来越多的同学认识到，只有自己学到更多的就业方面的知识，自己才更容易获得理想的工作，而面试又是就业的第一关，基本上只有通过面试，才有就会获得好的就业环境，所以，我校积极筹备模拟面试，为我校即将毕业的学子成功就业做好准备。 一：活动目的：
1、通过模拟面试，让学生们能真切感受面试的氛围，从而更好地提高和完善自己；
2、帮助学生提高应聘和就业技巧，从而提高大学生心理素质和社会竞争力；
3、引导学生就业观的转变，正确对待择业、就业、创业、实现学生价值和企业发展的双赢。
活动主题：职来职往、赢在校园
活动口号：展示自我才能，塑造精彩人生
主办单位：
重庆市新华电脑学校创就业指导中心
重庆市新华电脑学校学生管理部
重庆市新华电脑学校教学管理部
面试地点：重庆新华电脑学校教学楼（待定）
面试时间：2013年11月29日14:00-17：00
参加对象：2012级全体学生（已报名为准）
宣传时间：2011.11.18-2013.11.28
2012级各班级宣传模拟招聘会事宜
负责人：2012级各班班主任
二、宣传内容：
为了让我校2012级即将毕业的学子，真切感受面试的氛围，不断完善自己。提高心里素质和社会竞争力，我校将在2013.11.29日14时举行模拟面试，参与企业8家，提供岗位28个。请各位同学根据个人求职意向分专业到创就业指导中心谢冬梅老师或直接到各班主任处报名。
涉及专业有：平面设计、室内设计、网站开发、网络工程、影视传媒、客服销售、计算机硬件维护、电子商务等八大专业。
三、参加学生需准备事项：
简历制作及要求：
文本，作品要求A4纸打印
简历清晰明了，根据企业提供的岗位人选一个进行简历设计
四、模拟企业8家，提供28个岗位
参加学生进行评分机制：模拟面试测评表
参与嘉宾如下： 王永黄云琴负责平面设计模拟公司 叶能陈国园负责三维效果图模拟公司 王志成杨戈负责硬件维护模拟公司 张红锋李蜂负责网络工程方向模拟公司 王其强黄超男负责网站建设模拟公司 彭海秀游洪琼负责客服销售模拟公司 谭潇锋屈少毅负责影视传媒模拟公司 史东卫张应菊负责电子商务模拟公司
（参加面试学生名单：待报名确认后打印出来）
活动流程：
一、开场： 校区主任王泽波：讲话
教学管理部主任 黄超男：（模拟企业介绍、招聘岗位介绍以及模拟招聘评分细则）
二、参加模拟招聘的学生，根据公司提供岗位到指定的地点面试
三、面试官通过评分表，对学生的这次模拟面试进行评定
（时间3-5分钟，评分表交予创就业指导中心）
四、活动圆满结束
活动分工：
活动组长： 郑贤活动副组长：王永
11月27日统计各单位报名人数，确定参加学生人员名单
负责人：谢冬梅
11月22日12:30——13:00全体参加人员开会
负责人：郑贤
11月29日12:30——13:00会场布置及现场协调
负责人：郑倩、谢冬梅、创就业协会成员
启动仪式电脑及音响设备
负责人：、黄光晴
模拟招聘会现场拍照及摄像
负责人：赵晗、刘洋
宣传品制作
负责人：赵晗、创就业协会
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一． 活动目的：
在经济全球化的今天，世界是再无一个孤立的国家，各个区域的发展、变化皆会影响整个世界的发展趋势。作为中国的当代青年，决不可对国家实事闭目塞听，而应持续关注全球的发展动态。 二． 活动宗旨：
激发热情 Generating young paion 社会责任 Social responsibility 想象创新 Imagination for innovation 勇于尝试 Willing to try 追求卓越 Excellence in execution 三． 大赛主题：美帝衰落妒忌中国崛起 四． 活动对象：全校学生 五． 参赛形式：
（一）每个班级选出2—4名学生组成一个团体，各自班级确定自己班级所代表的国家
（二）根据给出的大赛主题进行模拟联合国大会会议模式 六．活动时间：2011年4月20日——2011年4月23日 七．主办单位：工学院宁海就业指导部
指导单位：工学院宁海就业指导中心 八．活动形式： 1.阅读背景资料 2.会场上书写大量文件 3.听取各代表团发言阐述各自的论点
4．由邀请到的老师和主席团成员做裁判决定哪个班级的表现 九．活动安排：
1．宣传工作：具体由宣传部实施
十、评分标准：
1、本次活动评分为100分制
2、评分过程秉承公平、公正、公开的原则
3、比赛个人总得分的平均分
4、具标准如下： 团队印象分40% 解说分30% 问答分30%
工学院宁海就业部
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第五届模拟导游大赛
主办单位：合肥滨湖学院旅游管理系团总支学生会协办单位：旅游协会
策
划
书
前言
传播旅游文化知识，强化旅游相关方面技能，丰富院学生课余生活，为同学提供一个展示自我，锻炼自我的平台，传承和弘扬中华传统文化、礼仪，让校园充满青春气息，提高当代大学生的综合素质，使校园弥漫青春气息，彰显别样魅力，我系拟于2013年11月启动“第六届模拟导游大赛”。
活动目的
1、丰富大学生活，为热爱旅游的同学提供一个学习的机会
2、通过活动锻炼在校学生团结或作精神
3、作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满狂热的激情，让同学们进一步了解旅游行业，了解更多的旅游知识，丰富大家的课余文化生活
4、鼓励同学们独立思考，创新，提高口语表达能力，临场应变能力和自我表现能力，
活动主题：徽在我口，听我道来 活动时间：2012.11.10~2012.11.28 报名时间：2012.11.15截止 活动地点：主教楼西阶
参赛选手：合肥滨湖职业技术学院旅游管理系学生 主办单位：旅游管理系团总支学生会 承办单位：旅游管理系学生会学习部
2 协办单位：旅游协会 活动流程
一、活动前期宣传：
1、赛前宣传：系学生会学习部将争对本系同学进行逐班宣传
2、赛事宣传：系学生会宣传部将在学生食堂、学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传海报、横幅等形式宣传等形式宣传并通过学院广播配合宣传。
二、宣传注意事项
1、工作人员需要事先明确海报、横幅等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校的相关规定
2、做好和宣传部共工作人员的沟通联系工作
3、相关负责人做好监督工作，确保每一步工作能按时完成
4、做好相关人员的安排和协调工作
5、注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息来源的准确性
三、初赛活动安排
1、初赛时间：2012年11月18日（暂定）
2、初赛地点：主教楼西阶（暂定）
3、初赛模式：海选模式
4、初赛内容： (1)自我介绍
A、形式不限(口述、才艺等均可)
3 B、时间限制一分钟
(2)导游词讲解
A、选手自备材料
B、讲解地点须是安徽导游考试八大景点之一 C、必须脱稿
D、每位选手6-7分钟讲解时间
5、初赛流程：
主持人宣布比赛开始，介绍评分细则（见附表一）、比赛规则、比赛评委及比赛选手（迟到10分钟取消比赛资格）
持人宣布比赛开始后按照顺序依次进行比赛，主持人确认并告诉下一位选手做好准备，每位选手上台讲解导游词并评委打分
6、初赛要求：选手服从工作人员的安排，遵守比赛规律，按时参加比赛，把我时间，请勿超时，不得携带稿件上台
7、评委组成成员:旅游管理系相关专业老师
8、注意事项： （1）主持人事先准备好
（2）分配到各项工作的人员检查自己工作是否到位 （3）赛前布置好现场
（4）为评委老师发邀请函并准备评委用水，纸，笔和打分表
四、复赛活动安排
1、参与对象：初赛晋级选手
2、复赛时间：2012年11月25日（暂定）
3、复赛地点：主教楼西阶（暂定）
4、复赛内容：（1）自我介绍： A、形式不限(口述、才艺等均可) B、时间限制一分钟 (2)导游词讲解 A、选手自备材料
B、讲解地点须是安徽导游考试八大景点之一(由选手本人抽签决定) C、必须脱稿
D、每位选手6-7分钟讲解时间
5、复赛流程：
（1）比赛选手、评委老师及工作人员就位，比赛开始，由主持人介绍比赛规则、评分细则（见附表一）、比赛评委和比赛选手 （2）主持人介绍完毕后就由选手进行导游词讲解，评委根据选手表现进行打分
（3）评委可以提问选手旅游方面的安全问题，评委根据选手回答情况进行打分
（4）工作人员收集分数，统计进入决赛人员名单
6、复赛要求：选手服从工作人员安排，遵守场内纪律，按时参加比赛
7、复赛过程中注意事项： （1）注意现场纪律问题
5 （2）为评委老师发邀请函并准备评委用水，纸，笔和打分表
五、决赛活动安排
1、参赛对象：进入决赛的参赛选手
2、决赛时间：2012年12月2日（暂定）
3、决赛地点：主教楼西阶（暂定）
4、决赛内容：（1）自我介绍： A、形式不限(口述、才艺等均可) B、时间限制一分钟 （2）导游词讲解： A、选手自备材料
B、讲解地点须是安徽导游考试八大景点之一(由各位选手赛前商量决定，不得有重复景点) C、必须脱稿
D、每位选手6-7分钟PPT讲解时间
5、决赛流程：
(1)选手、评委老师及工作人员就位，比赛开始，由主持人介绍比赛规则、评分细则（见附表二）、比赛评委和比赛选手
(2)主持人介绍完毕后由选手伴随PPT进行讲解，评委根据选手表现进行打分
(3)中途由主持人有请节目上台表演，带动现场气氛 (4)选手继续PPT讲解
6 (5)由主持人提问现场一些观众简单问题(有奖竞答)同时计分人员统计分数，最后写好获奖选手名单 (6)由评委进行颁奖拍照并合影留念 (7)工作人员清理现场
6、决赛要求：选手服从工作人员安排，遵守赛场纪律
7、评委小组成员组成：院系领导、老师、在职导游
8、决赛注意事项: (1)提前向学校的领导及老师发出邀请函并提前确定 (2)提前将场地布置好和决赛地点所需的东西准备好
六、学生会人员安排
学习部：负责计分工作 办公室：负责计时工作 文艺部：负责决赛节目工作
生活部：负责评委席布置及决赛奖品购买工作 体育部：负责赛场布置工作及赛中维持秩序 宣传部：负责赛事宣传及赛中拍照工作 外联部：负责赞助商及赛中维持秩序工作
七、经费预算
1、证书8本，笔记本8本，纪念品若干：100元
2、舞台装饰品：200元
3、会场基本布置需要，如茶叶、一次性水杯等：30元
4、横幅费：300元
5、前期宣传材料费：50元
6、舞台幕布：600元 总计：1280元
备注：所有经费由旅游管理系支付
旅游协会
二○一二年十一月十一日
第11篇：模拟招聘策划书
内蒙古化工职业学院
校园模拟招聘会
策
划
书
承办单位：应化16-4 活动时间：2018年月日
校园模拟招聘会策划书
一、活动目的
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。
组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的详细情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。
面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用大学生校园模拟招聘会策划书大学生校园模拟招聘会策划书。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
二、活动背景
面对严峻的就业形势，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。
三、活动主题
感受就业压力 激情带活动力
四、活动时间：
2018年月日
五、活动地点
教学楼教室
六、承办单位 应化16-4班就业部
七、参加人员
应化1604班全体成员
面试考官：班级干部3名、班主任等
八、评分标准
1、知识面与文化素养··········20分
2、临场应变能力··············30分
3、语言表达与沟通技巧········20分
4、文明礼貌与个人修养········20分
5、精神风貌··················10分
八、允模拟公司
1) 内蒙古正泰易达新能源有限责任公司 2) 内蒙古伊泰化工有限责任公司 3) 内蒙古易高煤化科技有限公司
九、活动流程
1、邀请评审嘉宾入席。
2、主持人宣布活动开始。
3、选手依次参赛。
4、活动总结，评委点评。
5、选手总结自己的不足，和同学分享自己的长处。
6、活动结束。
十、活动经费 无
应化16-4就业部
第12篇：职场模拟策划书
一、宣传阶段
1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。
2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息，再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。
二、报名阶段
我们会按照各专业所学的不同提供以下职位：管理类：销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。
1、学生可直接在c104（晚7：00---9：00）报名。
2、先上报到系里，在由系里统一上报到校学生会学习部。
3、报名时间
三、初赛
1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准）
2、布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
3、组织选手的入场工作。
按选手所选职业分为不同的赛区模块，各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识，及工作展望和个人的奋斗目标等
初赛评委成员：校学生会学习部成员及八系之中的三到五名成员（由各系学生会学习部部长推荐产生）。
根据个人简历的制作情况删选出一批优秀的作品进入第二个环节-----半决赛。
四、半决赛
1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准）
2、布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
面试
3、组织选手的入场，对各选手进行排序登记工作。
由主持人依次让各选手登台作简单的个人介绍（包括姓名、申请的职位、专业水平、特长及对以后的工作展望）时间2分钟左右，最长不过三分钟。
自我介绍完后，五人一组接受评委的提问。
笔试
笔试题目为五个简答题，时间为一小时。
面试笔试时间地点待定。
主持人：预选2到3个（有经验者优先）
评委：由各系推荐一个组成（必须是部长及部长以上级别的）
评分准则：根据个人的笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分主要看选手是否有创造性思维和个人所表现的思维应变能力、诚信度等酌情给分。
五、决赛
组织选手入场
1、个人风采：每个选手进行自我介绍和即兴演讲时间共计为三分钟，在由评委对其进行提问。
2、团队合作：选手自由组成若干团队（每队五人）进行团队较量，组队时间为三分钟。
1、必答题
2、抢答题
3、由一方为另一方出题并让其回答
3、团队总结：每一团队派出一人进行现场总结
主持人的选定工作：预备2到3名
评委：由各系就业于指导专员组成，每系一人
特邀嘉宾：各系书记等
六、奖项设置
由评委对各团队及选手打分，评出名次并颁发奖状和奖杯及荣誉证书
团队奖：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名
个人奖：根据最后的职业情况设最佳模拟职业金奖、银奖、铜奖各一名，个人优秀奖若干名
半决赛笔试题目及部分面试题目可从我们所提供的以下题目中选取
提问的部分问题：
1、关于单位情况
-----\"你了解我们单位吗？\"
-----\"你为什么喜欢这种工作？
------\"\"你找工作首先考虑的因素是什么？\"
------\"你的理想是什么？\"
2．关于个人情况
-----\"你有什么特长爱好？\"
------你有什么优缺点？\"
3．关于专业情况
-----\"你为什么选择读此专业\"
-----\"你学过的科目与我们的工作有什么关系？\"
------\"你最喜欢或最不喜欢什么课程？为什么？\"
4．关于工作能力
-------\"你的适应能力如何？\"
5．关于人际关系
-------\"你喜欢与什么样的人交往？\"
-------\"你喜欢独立工作还是与别人合作？\"
-------\"你喜欢什么样的领导？\"
良好的人际关系是团结的基础。人际关系状况反映一个单位的精神文明状况。人际关系好，这个单位就团结，同事及上下级之间会齐心协力，工作高效而愉快；反之，人际关系紧张，必然内耗丛生、涣散无力、缺乏生气。所以，你到一个单位一定要搞好人际关系。可以从以下七个方面来考虑搞好人际关系：
（1） 尊重他人，不自视清高；（2）平等待人，不厚此薄彼；（3）热心助人，不见利忘义；（4）诚实守信，不贪图虚名；（5）主动随和，不孤芳自赏；（6）宽人律己，心胸开阔；（7）服从领导，遵章守纪。
6．关于工作态度
-----\"怎样对待面前的困难？\"
-----\"如果为了某事你受到批评怎么办\"？
-----\"你想怎样取得成功？\"
7.你对你的事业有什么长远打算？你打算如何达到它？
（1）你认为要怎样才能算事业成功？
（2）你如何处理你曾遇到的困难？
（3）你认为你是不是一个有野心的人？
（4）你认为在哪种工作环境中最能发挥你的才能？
（5）你有没有制订你的人生目标？是什么？
（6）什么是你选择工作的首选因素？
8、你了解这份工作的职责吗？哪一方面最吸引你？
9、如何工作需要的话，你能否加班？
10、你还申请了什么职位？你若被多家公司录用，你如何选择？
11、简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责。
（1）你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么？
（2）在这些活动中，你最喜欢什么？不喜欢什么？
（3）在学校和社会活动中，你遇到的最大困难是什么？如何解决的？
（4）你认为在学校获得的工作经验能否应付得了新工作？
（5）在学校中你和同学相处得如何？
12、(1)假设有顾客不满意你的服务，并要投诉你，你会如何处理？
（2）假设由于你的失误而使工作出现问题，但你的上司并不知情，你会怎样处理？
第13篇：模拟面试策划书
模拟面试策划书
一.活动背景
在竞争越来越激烈的社会环境下，想要有一份理想工作的我们要经过许多面试。有时，我们会紧张；有时，我们会疲惫，但只有通过面试，我们才能在自己喜欢的职位上实现自己的抱负。因此，面试是很重要的，而这个策划案就是给你们提供了一个完善自己面试时的不足的舞台，让自己在面试时表现得更完美，更出色。
二.活动意义
使同学们能得到更多的面试经验，从中更深刻的了解到不同的职业面试所需的不同的要求。
三.活动对象：商学院全体学生
四.活动时间 ：2012年？月？日
五.活动地点 ：活三
六.活动目的
让同学们能了解到面试时所应具备的事物,以及如何在众多竞争者中脱颖而出。
七 活动口号：展现个人风采，赢在起跑线
八.活动宣传：利用周二的中午时间在食堂门口宣传，利用周一和周二晚上的晚自修时间去每个班级宣传；利用广播台、易班、海报的形式进行宣传
九.活动流程
面试分一轮面试和二轮面试，一轮面试在？？进行，二轮面试在？？进行；
一轮面试中将把参赛者分为每三人一个小组进行面试，每组最终选出一个优胜者，两个小组同时进行面试，题目相同（分组情况由工作人员提前分好，排序，并按照顺序通知参赛者到场时间）；
一轮面试中脱颖而出的同学方可参加二轮面试，面试形式为单独面试，参赛者根据抽签情况决定面试顺序，面试完后根据面试分数当场评出一二三等奖。
面试形式：
一轮面试：
第一个环节：自我介绍。每人进行两分钟的自我介绍，突出个人特点（顺序不定，举
手示意即可演讲）。
第二个环节：小组讨论。面试官出题目，小组讨论15~20分钟，分组展示结果（此环
节为大赛重点，考察参赛者职业素质）。
第三个环节：情景模拟。面试官出题目，小组自行分配角色，准备15~20分钟，分组
进行情景模拟。
第四个环节：请经验的学长学姐传授经验，总结每个人的优缺点。
二轮面试：
第一个环节：即兴演讲。参赛者进行2~3分钟即兴演讲，内容不限，以吸引面试官为
主，面试官可根据内容提问。
第二个环节：问题多多。由面试官出题，参赛者提出自己的想法（面试官可根据内容
提问）。
第三个阶段：请参赛选手谈谈自己得到的经验以及收获。
第三阶段 颁奖
根据分数高低评出一二三等奖，由面试官颁奖。
十.评委和嘉宾的邀请
1.面试官:团学联的主副书记或者商院的老师四个以内；比赛前邀请。
2.嘉宾除了老师和主要的书记、部长外，学生也是一个主要群体。可以在周
一、周二中午发邀请。
3.嘉宾和评委可做颁奖人
4.所有评委和嘉宾在某月某日前确定
十一.活动应急措施
问题1.初选时人员复杂,怎样才能做到不乱,有顺序,而且还能保持现场的安静?
解决方案：统计所有的参赛选手名单,把参赛选手分为两部分进行初赛，初选的排练室只允许正在表演的和准备表演的两组选手，这样就会做到不乱，有次序，排练室里面的安静。
问题2：如果比赛时，参赛选手没来，我们怎么做？
解决方法：不来就视为弃权，过后不补.
十二.活动经费预算
宣传经费：50元（包括海报和宣传单）
奖品：200元
证书：50元小组成员：徐婷（组长）
万晨燕，金周青
张佳，姚颖卉
张姚莹，邵慧
林剑斌
第14篇：模拟面试策划书
模 拟 招 聘 会 活 动 策 划 书
南阳理工学院 机械与汽车工程系12机制2班（升）
模拟招聘会策划书
一、活动主题：
感受就业压力，激情带活动力
二、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，通过对《就业指导》课程的深入学习和讨论，机械与汽车工程学院12级机制二班（升）班委特举办一次大学生模拟招聘会。
三、活动的可行性分析：
1、老师方面
老师的认真负责，为我们创造了一个十分好的学习环境，并倡导我班班委自行自愿独立的组织一场大学生模拟招聘会。
2、学生方面
即将毕业的我们普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置。此次模拟招聘会可以让大家体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会大家也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
3、活动目的：
1】使我班同学更多的了解企业应聘，身临其境，了解并体验应聘流程，总结面试经验，展示个人才华。
2】通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积淀丰富知识，营造浓郁的学习氛围。3】引导大家更深刻的了解企业文化，主动关注企业。
4】通过本次活动的成功举办展现我班同学们积极进取，意气风发的精神风貌。
4、活动性质：
械与汽车工程学院12级机制二班（升）班委组织的，全班同学参加的小型活动。
5、主办方：
械与汽车工程学院12级机制二班（升）
6、指导单位：
就业指导中心
7、活动时间：
2013年9月
8、活动地点：
待定
9、活动可能涉及到的问题：
1】 面试者准备个人简历及介绍信A4纸打印。
2】 面试官3名搜集与本专业相关的招聘单位的资料，找出合理的面试方案并与老师沟通。3】提交简历的学生自由发挥，注意事项（照片，格式，无错别字…..）
4】 两种面试方案任选其一（待定）
7】 道具，秩序管理，面试流程，面试官服务，中途休息，求职者提问，各人面试时间规定。8】模拟成绩的评定
9】活动前培训（简历制作，面试心理）
10、活动流程：
A． 准备阶段
1】拟定活动场所、主持人、面试官。
2】面试官工作（搜集招聘单位，拟定招聘岗位计划，提前将各企业信息公布于面试人员，并准备面试问题。）
3】面试人员（选择自己中意的岗位，积极准备该岗位所需要的个人资料，以备模拟使用）
B． 活动进行中
1】布置场地（桌椅摆放，矿泉水，横幅，桌牌，嘉宾参考资料，比赛流程展板，人员座位安排，嘉宾接待）
2】摄像，拍照（位置，人数）
3】主持人发言（活动背景、意义、目的，宣布开始，介绍嘉宾，介绍活动规则，介绍比赛流程）
4】面试开始（分小组逐个上台面试，小组成员全部面试完之后给与逐个点评并打分，回座位。从小组中淘汰部分选手。最后公布比赛结果）
5】秩序安排（工作人员挂工作牌管理现场秩序）
6】主持人公布比赛结果，宣布比赛结束，强调下场比赛流程，说明离场顺序
7】清理会场
11、后期总结
总结工作：师生一起对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由班委进行整理。
附录
•模拟面是备选方案
A方案：
情景化面试：专业评委将对应聘者进行现场即兴提问，每位评委对本岗位应聘者进行提问，每位选手问一个问题，回答时间3分钟。
B方案：
无领导小组讨论
•评分细则
文化素养（占10%）
表达能力（占20%）
应变能力（占20%）
创新能力（占20%）
形象气质（占10%）
专业知识（占20%）
•结构化面试问题
A方案
1、请你自我介绍一下你自己。
2、你觉得你个性上最大的优点是什么？
3、说说你最大的缺点？
5、你对薪资的要求？
6、在五年的时间内，你的职业规划？
7、你朋友对你的评价？
8、你还有什么问题要问吗？
9、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？
10、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？
11、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？
12、如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？
13、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你该怎样？
14、谈谈你对跳槽的看法？
15、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？
16、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题？你准备怎么办？
17、你最近是否参加了培训课程？谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加？
18、你对于我们公司了解多少？
19、请说出你选择这份工作的动机？
20、你最擅长的技术方向是什么？
21、你能为我们公司带来什么呢？
22、最能概括你自己的三个词是什么？
23、你的业余爱好是什么？
B方案
经典案例一：海上救援（世界500强LGD面试题）
现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已
经典案例二：面包与记者（世界500强LGD面试题）
假设你是可口可乐公司的业务员，现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报到过期面包的这一事实？请问你将如何处理？
经典案例三
2008年元月14日，你被调到某旅游饭店当总经理，上任后发现2007年第四季度没有完成上级下达的利润指标，其原因是该饭店存在着许多影响利润指标完成的问题，它们是：
①食堂伙食差、职工意见大，餐饮部饮食缺乏特色，服务又不好，对外宾缺乏吸引力，造成外宾到其他饭店就餐；
②分管组织人事工作的党委副书记调离一月余，人事安排无专人负责，不能调动职工积极性； ③客房、餐厅服务人员不懂外语，接待国外旅游者靠翻译；
④服务效率低，客房挂出“尽快打扫”门牌后，仍不能及时把房间整理干净，旅游外宾意见很大，纷纷投宿其他饭店；
⑤商品进货不当，造成有的商品脱销，有的商品积压；
⑥总服务台不能把市场信息、客房销售信息、财务收支信息、客人需求和意见等及时地传给总经理及客房部等有关部门；
⑦旅游旺季不敢超额订房，生怕发生纠纷而影响饭店声誉；
⑧饭店对上级的报告中有弄虚作假、夸大成绩、掩盖缺点的现象，而实际上确定的利润指标根本不符合本饭店实际情况；
⑨仓库管理混乱，吃大锅饭，物资堆放不规则，失窃严重；
⑩任人唯亲，有些局、公司干部的无能子女被安排到重要的工作岗位上。
经典案例四
做一个成功的领导者可能取决于各种各样的因素，如：
1.能充分发挥下属的优势
2.坚持原则又不失灵活性
3.幽默
4.独立、有主见
5.有威严感6.善于鼓舞人
7.处事公正
8.办事能力强
9.言谈举止有风度
10.有亲和力
11.善于沟通
12.善于化解人际冲突
13.能通观全局
14.了解业务知识
15.有明确的目标
16.有决断力
说明：这是一间国企
流程：
1）5分钟的审题、思考时间。
2）1分钟的观点陈述时间
3）15分钟的小组讨论时间
4）5分钟总结
•成绩评定标准
评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等)，辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性。分析问题能力，沟通表达能力，团队合作能力，专业知识运用能力，情绪控制能力，领导力等。
第15篇：模拟法庭策划书
模拟法庭策划书
【模拟法庭简介】
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。
【活动背景】
法学系在创办模拟法庭之初就把模拟法庭作为本系主打项目，并得到了校内外领导师生的一致赞扬及肯定。
【活动宗旨】办特色活动、展法学风采
【主办】法学系团委学生会
法律诊所
【时间】
初赛： 年11月20日
决赛： 年12月4日
【地点】模拟法庭
【活动对象】
【活动可行性分析】
首先，模拟法庭活动是极具法学专业特色的主题活动，是能够突显我系法学学子专业风采的重要平台，系部领
导大力支持模拟法庭建设为模拟法庭的圆满进行奠定了重要基础。其次，我系曾多次出色得举办模拟法庭活动，得到同学们的广泛好评，在开展此活动上颇有经验积累。法学级的学生经过一年的法学专业学习已对法学理论知识有了相当的积累，为模拟法庭的顺利进行奠定了知识基础。再次，学校设有专门的模拟法庭，为模拟法庭的开展奠定了重要的物质基础。
【活动的意义与目的】
为了进一步推动我系 活动的开展，丰富我系学生的课余生活，也为 广大同学提供一次将理论知识应用于实践的机会。法律诊所希望通过联合举办模拟法庭观摩为法学教育改革提供一个新的场地和机会，帮助未来的法律职业者，在学校课堂与课本学习之外，在一个模拟的实践场所获法律实务的实验。通过这次模拟法庭活动让同学们了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。
【本次模拟法庭特色】模拟法庭演练+辩论赛
本次模拟法庭庭审除法庭辩论之外都事先进行充分演练彩排，活动焦点体现在辩论阶段，辩论阶段不进行事先彩排，只简要告知程序，让参赛各班自主准备，各班事先也不交流，到辩论阶段进行真实辩论，突显法学学子辩论风采。
【前期准备】
(一)确定活动组织形式：
1.确定开展3场模拟法庭活动，分初赛2场，决赛1场。
2.由法学 级 班抽签每4各班级组成一场，两两对抗。
选出一方胜出进入决赛。
3.胜出的双方在进入决赛进行对抗。最后选出一组（两个班）胜出。
(二)案件来源：
由法律诊所工作人员负责在法律诊所卷宗中搜集整理较有典型意义的案例进行模拟。（见附表）确定初赛为民事案件，决赛为刑事案件。
（三）确定案例后进行演员的选拔
演员角色根据庭审审判的诉讼参与人初步确定为：（以一场计，具体视案件而定）
审判长：1名，审判员：2名，书记员：1名，原告：1-2名，被告：1-2名，代理人：4人，证人：1-2名，鉴定人：1名，其他人员：2-3名
人员组成：
审判人员：由法律诊所成员担任
双方代理人（公诉人）：由 级各班推选出 名学生组成证人或其他人员：由 级各班推选组成
（四）事先对各角色进行充分的庭审程序培训
【活动流程】
（一）布臵具体任务工作。
1.审判、原、被告三方开庭前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。
2.向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。
（二）进行指导与咨询
本次所有相关事务，包括案件分析、课题研究、书状撰写以及言词辩论，由各班队员单独或合作完成。参与队员可以接受指导老师以及其它人员的指导。指导老师的指导可以包括为参与人员讲解有关的法律基本知识，提供有关的资料和训练辩论技巧。但案件的分析、法律意见的形成、法律书状的撰写和出庭比赛必须由参与队员独立完成。参与队员也可通过网络或其它渠道进行相关资源的搜寻与运用，但不得抄袭或剽窃。
（三）文书写作
1.文书的提交期限、份数与交换
文书应于规定时间内提交，各队应提交原告方与被告方书面文书一式五份，交至法律诊所与年级学生会，以备文书评审及言词辩论所需。
2.书状格式
书状(包括封面与内文)长宽标准为A4规格，全文应以计算机打字撰写，装订则应以订书钉装订，不得使用封胶、穿孔活页或其它方式。
标题：小
二、黑体；正文：四号、仿宋。行距以27磅为标准。
封面需注明：班级、案件名称、提交方
（四）模拟演练、开庭审理
1.法庭调查阶段：原被告的基本情况、原告的陈述、被告陈述
2.质证阶段：原告举证被告质证、被告举证原告质证
3.辩论阶段：双方对争议焦点进行辩论、原告最后陈述、
被告最后陈述
4.宣判阶段：宣判案件审理结果
【活动安排】
1.月 日向 各班级发放活动策划书、当天晚上召集各班长做好动员与安排工作。
2.月 日-- 日，确定评委老师；各班进行模拟法庭筹备；学生会广告部制作海报在校园进行宣传。
3.月 日-- 日， 级学生会外联部联系赞助与奖品适宜。
3.月 日，级学生会相关成员对会场进行布臵，准备开庭前相关事宜。
4.月 日09：00-11：00，第一场模拟法庭初赛；15：00-17：00第二场模拟法庭初赛；记者团进行相关报道。
5.月 日， 级学生会相关成员对会场进行布臵，准备开庭前相关事宜
6.月 日，模拟法庭决赛。
【后期安排】
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合系宣传部及院宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、宣传板的制作、网上信息的发布等。
【工作分配】
前期策划安排-----------法律诊所、学生会主席团 文书的指导及演练安排---法律诊所、学生会办公室
模拟法庭现场布臵------------学生会文艺部
模拟法庭的后期工作----------学生会宣传部
宣传报道--------------------学生会记者团
【奖励措施】
1.奖励方式：精神奖励为主，物质奖励为辅
2.奖项设臵：
集体奖：最佳团队一等奖（2个班级）、最佳团队二等奖（2个班级）；
个人奖：最佳风采奖（2人）、优秀表演奖（2人）
3.具体设臵：
最佳团队一等奖：奖金150元；最佳团队二等奖：奖金50元；
最佳风采奖：奖状1张；优秀表演奖：奖状一张其他小礼品
【经费预算】
1.海报横幅等宣传材料：100元
2.饮用水：50元
3.奖状：50元
4.礼品费：150元
4.最佳团队一等奖：奖金150元计300元
5.最佳团队二等奖：奖金50元计100元
总计：750元
第16篇：模拟法庭策划书
策划方案必备内容
第一部分活动的目的及意义
一、活动目的通过模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节对我们进行模拟审判
训练在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力、和团结协作能力
提高专业素养和综合素养。让更多的同学领略法律的魅力宣传和扩大法学的知名度。培养
优秀务实的法律专业人才提升我校全体大学生的法律素质使之成为适应法制社会要求
的具有法学思维的复合型人才。
二、活动意义完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础法学教育的根本任务是培养适合社
会需要的各级、各类法律人才在中国全面提高对外开放水平适应经济全球化和加入世贸
组织的新形势下我们的法律人才应当是德、智、体全面发展知识、素质和能力三者结合
的人才。通过本次模拟法庭活动将让广大同学了解有关法律的诉讼活动以及相关的诉讼
程序问题让大家对法律有更深一步的认识从而树立法律权威。此活动也将进一步在法政
系积极贯彻实施依法治国的基本方略加强法制宣传教育传播法律知识弘扬法治精神
进而建设和谐校园形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。 第二部分活动时间、地点第二部分活动时间、地点
一、活动时间
1.人员招募时间为11月26日——12月1日
2.人员角色确定时间及培训工作时间为12月2日——12月12日
3.开庭时间为12月15日
二、活动地点J2教学楼50
1、50
2、503第三部分活动流程
一、剧本选择选择典型案件。所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。太简单的案件
难以引起学生兴趣太复杂的案件往往使学生如堕云雾不知所以。因此我们注意选择那
些有一定代表性和社会影响力有一定理论深度或争议的案件特别是近年司法实践中出
现的新型案件。模拟法庭案件有三大类即刑事案件、民事案件和行政案件。模拟法庭活动
中采用多种案件有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。
二、剧组组建演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为审判长一名审判员两名书记员一名公诉人两名
辩护人两名被 告若干证 人若干法警若干其他诉讼参与人若干
三、表演过程
1.入场书记员宣读法庭纪律之后请公诉人、辩护人依次入庭并坐在规定位置最后全体起立
审判长、审判员入庭。在审判长敲响法锤后法庭正式开审。
2.法庭调查阶段
（1）、审判长宣布进入法庭调查阶段公诉人宣读起诉书；
（2）、带被告公诉人、辩护人发问及讯问；
（3）、证人作证；
（4）、举证作证；
（5）、法庭调查阶段 。
3、法庭辩论阶段审判长宣布法庭调查结束现在进行法庭辩论。
（1）、公诉人发表公诉词
（2）、被告人自我辩护
（3）、被告人辩护人辩护
（4）、审判长宣布法庭辩论结束被告人做最后陈诉。
4、审判阶段审判长宣布休庭十分钟合议庭评议。
（1）、敲响法锤，继续开庭；
（2）、审判长口头裁决，全体起立；
（3）、审判长宣布闭庭，庭审结束。第四部分活动经费预算项目 经费预算宣传单等打印物 100 气球 30 记录本 50 钢笔 60 饮料 20 随机奖品五个 80 总计 340第五部分活动中应注意的问题与细节
1、选拔及开庭期间，组织部派出几人进行安全巡查。
2、社团抽出几人维持纪律，保持场地的安静。
3、发生座次问题时，处主要演出人员外，一律女士优先原则，也可以划分各院所在区。
4、离场时，法庭区由前门离场，后门区由后门离场，靠门的竖排先离场，然后面对法庭的
横排离场，最后靠窗的竖排离场。
5、若有人拍照，礼貌提醒关闭闪光，毋使影响场内活动。
第17篇：模拟招聘策划书
呼伦贝尔学院模拟招聘大赛策划书
一、活动背景
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。为了应对该形势，共青团呼伦贝尔学院委员会、呼伦贝尔学院学生处以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会，给呼伦贝尔学院学子一个社会实践的机会，锻炼自己的舞台，提高呼大学子在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的
1：企业方面：架起一座企业与学生沟通的桥梁，搭建企业与学生交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；
2：学生方面：能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
三、活动可行性分析
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
四、大赛主题
看世界风起云涌，品人生艰辛旅程
五、大赛口号
打开职场大门，成就美好未来！
六、活动对象
本届模拟招聘会面向呼伦贝尔学院所有院系大二及其以上的在校学生。
七，活动组织安排
本次活动由呼伦贝尔学院学生处、共青团呼伦贝尔学院委员会主办，呼伦贝尔学院大学生联合会承办，纪律保卫部协办。将联合各院系学生会以及邀请驻呼伦贝尔企业或社会机构进行冠名赞助并协办。
八、活动方式以及内容
本次模拟招聘会主要以面试进行，以面试评委评分的方式选出最后的优胜者。
九、活动宣传
1、要求各院系学生会予以配合，协助大学生联合会进行宣传;
2、海报九张，贴在醒目的宣传栏内（职教楼、艺术楼、图书馆、工程楼、外院、师专楼、经贸楼、一餐东西两侧各一张）；彩喷宣传（两张）主要介绍本届模拟招聘会基本流程及参赛情况；由信息中心配合在学联网站上进行通知宣传，并通过广播站播音的形式进行立体化宣传。
3、邀请校内记者报道活动进行情况。
十、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
3、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动。
4、联系评委（校内教授、有成功求职经历的毕业生和校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）。
2、召开院系联络员会议，并向各个学院下发通知，介绍活动形式
（二）模拟招聘会现场 A．方 式：现场面试
B．主 题：经济危机下求职路上的自我救赎； C．时 间：2011年4月24日上午9:00—11：30 D．大赛以分数排名，取前十六名 E．主要包括三个环节： 自我展示 职场问答 场景模拟 F．具体流程：
1、主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
2、学校领导致辞
3、选手面试阶段
A: 自我展示：参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，阐述自己对于社会就业应聘的看法。然后由选手进行才艺展示，老师进行点评。
B: 职场问答：：由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。 例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？
(Ａ)、小公司总经理（新客户，对会议非常重视） (Ｂ)、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）
(Ｃ)、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。 C: 场景模拟环节：模拟一个在未来工作中可能出现的场景，进行现场模拟。
例题：（A）卖场推销，假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）
（B）客户推销，由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。
4、请全体入围总决赛的同学回到赛场，由学校领导及评委代表对应聘者的总体表现进行点评。
5、按成绩排名取前十六名。公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，校十佳求职者十名）
6、由现场嘉宾为获奖者颁奖 比赛结束。 十
一、奖项设置
金奖 1名奖品及荣誉证书。 银奖 2名奖品及荣誉证书。 铜奖 3名奖品及荣誉证书。
校十佳求职者10名颁发荣誉证书 十二：财务预算：400元左右 十
三、后期总结
1 总结工作：由学校领导老师、嘉宾对本次活动进行总结提出建设性意见，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由纪律保卫部部进行整理。
2 宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。3.大学生联合会整理资料和选手档案并存档。
2010至2011学年度呼伦贝尔学院校园模拟招聘会将于二零一一年四月二十四日（周日）全面展开，本届模拟招聘会由呼伦贝尔学院学生处、共青团呼伦贝尔学院委员会主办，呼伦贝尔学院大学生联合会承办，纪律保卫部协办.本流程最终解释权归大学生联合会，如有疑问请致电： 呼伦贝尔学院大学生联合会办公室0470-8259566
呼伦贝尔学院大学生联合会
2011年4月18日
附表一
呼伦贝尔学院校园模拟招聘会统分表 填表人：
附表二：
呼伦贝尔学院模拟招聘会选手综合评分表(10分制)
注意事项：
1.由工作人员事先填好评分表上选手基本信息栏
2.本次模拟招聘会选手综合评分表采用10分制，面试官评分最低不低于5，最高不得超过10 3.在“面试官评语”一栏面试官须对选手进行综合性系统评价，不得空缺 4.面试官本着公平、公正、公开原则对选手进行每一项的评分
5.工作人员需及时对选手得分进行汇总，保留小数点后两位，，并及时输入电脑存档。
第18篇：模拟市场策划书
2011“大白菜”杯模拟市场活动策划书
为充分发挥出本协会第二课堂的积极作用，和丰富我协会成员的校园生活，及展示我校学生的自我小创业和创业发展观，也同时为传承我协会的模拟市场活动文化，我协会将策划举办第三届“大白菜杯”模拟市场活动。
一、
二、
三、
四、
五、
六、活动主题：第三届“大白菜”杯模拟市场创业活动 活动时间：2010年12月10号 活动地点：乐山师范学院百果苑食堂前。 组织机构：主办：投资理财协会 活动范围： 投资理财协会会员及投资理财兴趣者 活动意义： 我协会通过此次活动更明确地、集中地为在校创业学生提供更高利润的平台。与此同时更能发扬和传承出在校大学生的理财和投资观念。
七、活动流程：
(一) 前期准备工作：
1.宣传方面：扩大本次活动的影响力（宣传部负责）
1) 通过协会海报宣传。至少
2.组织工作：
1) 校内外商家信息采集：将校内外愿意加入本次活动的小创业者的信息（电话，住址和商家摊位形式）收集起来，并告知活动中的
具体情况，最后做好信息的处理利于以后的工作分配（由外联部
负责。）向商家收取一定的保障金，保障商家不会中途退出活动，保证活动的进行 ，并告知商家如果中途退场，便不退保证金 ，与商家签署保证书（保证书由办公室负责）。
2) 调查问卷的拟定：调查问卷必须具有针对性、远见性，通过调查和分析能体现出各个商家的理财观念、创业想法和创业困难，以
及市场可能出现问题分析，另需体现出调查者的个人独特见解
（由办公室负责，问卷尽量简单，主要是用于商家评分）。
3) 设备的外借、购买和租赁：
伞具、音响设备和桌凳的外借,其中主要负责人需记录好
所借设备的数量和管理好其不丢失（外联部负责）；
气球、彩带等布置现场所需的物品的购买，其中对所买
的物品需开出相应的发票（活动管理部负责）；
4) 活动现场布置：根据活动的场地情况，安排各个商铺应该摆放的位置（不要影响到道路正常交通），伞具的摆放，现场宣传海报
的张贴，标语的悬挂等（活动管理部负责）。
5) 摄影工作：活动的前、中的瞬间动作采集（宣传部负责）。
6) 活动秩序的维护：对于活动中出现影响活动正常进行的问题（人
与人之间的纠纷）必须立即解决（活动管理部负责）。
7) 会员调查报告的收集：（办公室）
(二) 活动进行工作：
1.由此次活动主持人宣布“第三届‘大白菜杯’模拟市场”活动开
始，以及宣布活动中的注意事项。
2.在活动期间，由调查小组对过往的行人、会员和商家进行对本次
模拟市场活动的看法和见解。
3.摄影、录像工作：活动的前、中的瞬间动作采集。
4.将更会员和买家对商家的投票进行收集整理，便于评分。
5.活动中的有奖竞猜：
a:给每位商家发印有协会张的发票，在卖出一件商品以后在发票上写好价格数量；（由各摊位安排的会员填写。）
b:买家凭票到竞猜的地方抽题回答问题，答对后抽奖。
c:将发票收集起来，便于评分。
(三) 活动后期工作：
1.将市场中所借的设备用具的归还。
2.全体干事负责活动后会场的卫生打扫。
3.宣传部就本次活动写出新闻稿。
4.尽快评出前几名商家。
八、活动注意事项：
1.干事尽量服从各个负责人分配的任务，并认真完成，若有什么困
难需说明情况。
2.其中中途退场商家，不退还押金。
3.若主要负责人未及时处理好该处理的事物，希望其他干事、部长
协助处理。
九、经费预算：
总计经费预计：370元
1.
2.
3.
4.
5.投资理财协会
2010年12月10号 宣传方面：海报、小广告、颜料、小店铺标志牌等50元 会场布置方面：50元 工作人员饮水：40瓶x 1元=:40元； 问卷打印费：200份*0.15元/张=30元； 活动其他不可预见费用：200元；
第19篇：模拟招聘会策划书
教育系首届模拟招聘会实施方案
一、活动宗旨
1、响应我院“就业质量提高年”的任务，提高同学们的社会适应能力，尽早熟悉人才招聘的基本程序和礼仪，培养和提高大学生求职能力，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式。
2、让同学们真切感受求职面试的实况场景，使学生能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值的目的。
3、以招聘会为切入点，增强大学生对就业形势和就业压力的认识，普及人才招聘的系列知识，帮助学生更好地实现理想，为大学生走出校门走进社会打好基础。
二、活动考核项目
1、考察学生的中外、英文语言组织及表达能力；
2、考核学生身体语言、言行表达及处事能力；
3、考察学生的社会责任心及职业精神；
4、就业礼仪及职业素质；
5、德育行为及德育教育成果体现；
三、活动主题
提高自我 关注就业
四、模拟招聘会机构
顾问：孙天明、张红梅、张桂云
指导老师：王静、宋现芳、肖立新
筹备小组：教育系就业联合会
联合会会长：刘金霞
组员：王耀华、齐鹏跃、张尧、卢坤、周阳、齐元婷、宋悦、鲍程言
大赛评委会：负责大赛的监督及评判工作。
①初赛阶段评委：总辅导员、班主任、就业联合会会员；
②复赛阶段评委：系学生会、指导老师、就业协会会员；
③决赛阶段评委：大赛顾问及组委会成员、企业职业经理人、人力资源专家。
五、活动安排时间
本次活动分初赛、复赛和决赛三个大的环节
第一阶段： 月日班级预赛阶段 初赛环节
阶段负责人：刘金霞
在06级各班级举行模拟招聘大赛初赛，由评委组评选出优胜者参加系部复赛。
第二阶段： 月 日 ―― 月 日复赛阶段
阶段负责人： 刘金霞
在班级初赛的基础上举行系部复赛，参赛人员为班级预赛的优胜者。
第三阶段： 月 日决赛.
阶段负责人：刘金霞
举行全系总决赛
六、活动方式
由各班自行组织各班初赛，选出优胜者参加复赛，复赛的优胜者参加全系总决赛。总决赛参赛名额控制在每班3-5人。本次大赛将由系内就业指导中心邀请专业的人力资源专家对所有参赛选手进行集中性的职场应聘的指导、培训。对于优胜选手给予表彰奖励，落选选手给予有针对性的指导意见和建议。
注：初赛及复赛模式可参考系内“模拟招聘会实施方案”计划书，内含详细资料，仅供参考使用，鼓励大家创新。
七、决赛活动安排
（一）外联工作
按如下要求确定邀请评委名单：
1、企业董事长、副总、人力资源专家
2、具有较大知名度和信誉度
3、热心于教育事业
4、对应届毕业生需求较大
5、在学生中有很强的号召力
6、拥有自己独特的企业文化
（二）前期准备
1、大会组委会通过宣传板横幅等形式宣传该活动和各合作伙伴。
2、分三阶段对大会进行宣传，让学院的学生知道此次模拟大会，鼓励大家尽心准备。
（三）模拟招聘会流程
1、主持人宣布招聘会开始
2、学校领导致辞
3、主持人宣布比赛规则，比赛正式开始
4、决赛过程
选手自述（每人30秒 ）
现场提问（控制在30分钟）
压力面试（每人控制在5分钟）
一锤定音（每人2-3分钟）
5、宣布比赛结果，颁奖，公布企业录用毕业生名单
6、学院领导总结
7、比赛结束
八、比赛规则
1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；
2、参加决赛的选手每人提交简历一份，要求简历自己制作，一旦发现抄袭即取消比赛资格；
3、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格；
4、本次比赛由评委打分确定选手的成绩，成绩相同选手PK后，留下成绩较高的，淘汰成绩较低的。
5、选手自述，由选手简单自我介绍，时间控制在30秒。
6、现场提问，通过抽签决定每人要回答的问题，回答问题时间控制在3分钟，评委可以就现场问题追加提问。
7、压力面试，由各位评委对选手进行现场即兴提问，选手现场回答。
1、从中选出优秀代表，组成三组应聘小组和招聘小组进入决赛环节。
2、仍然是给定一个单位公司，如复赛环节实施双方“刁难”“设障”，进行“职业人”和“准职业人”的较量；
3、但本环节加入观众的参与，一是可以向观众求助，二是观众可以用更好的解决方案去代替优秀代表的答案。
4、由领导及老师担任评委，以判定其专业性和科学性。
七、邀请参与领导及老师
孙天明、王振岭、陈乐音、盛利国、李丽、霍向宁、梁爱芳、王志强、张红梅、张桂云、尹霞、肖立欣、陈景瑞、孟婷婷、张玮涛、宋现芳等
1、以班级为单位，每3——5人为一个小组，进行自我组建公司
意义：1）班级内全员参与，共同强化“就业意识”，树立良好的择业、就业观；2）确立自我主人翁意识，提高全体学生参与活动的积极行，挖掘每位学生的内在潜力。
我系本次活动以班级单位，在综合楼423；按四次进行：
1）第一次为06对外汉语专业，时间为2008年4月1日16：00；
2）第二次为06学前教育专业，时间为2008年4月8日16：00；
3）第三次为06英教（1）班、06英教（2）班，时间为4月15日16：00；
4）第四次为06心理（1）班和心理（2）班，时间为4月22日16：00。
2、各组自己创办单位（合法的单位及公司）并设计单位的名称、性质（可以是国办、民办、跨国、三资等性质模式）、经营范围及从事范围等内容；
3、小组自主设计成员的职务及职位级别，设计自己的招聘广告（尽可能与众不同，有特色，有创新，醒目、鲜亮、引人注目,可用ppt进行公司单位简介），列出招聘职务、薪金待遇、招聘人数、要求条件、工作地点等招聘项目的具体内容；
4、打出自己的公司理念及品牌信仰；
5、设计自己公司的招聘环节，如投简历、面试以及根据自己公司对人才需求情况而定的面试问题等内容；
意义：各组所创建的单位，及单位理念虽然是虚拟的，但多是其职业生涯规划的“现实化”，体现着其未来的理想，有助于强化学生内心深处的理想，提高学生为未来好好学习的积极性，明确自己未来的奋斗目标。
6、综合评定，写出你的公司录用该员工的原因，保留被录用员工的简历及相关资料，连同公司简介及招聘简章一同交到就业负责人处；
意义：这样可以使学生换位思考，从用人单位的角度去思考自身的不足，从自己作为单位招聘方的角度去思考什么样的人才是受用人单位欢迎的，以树立其自我努力方向。
注：1）每组均要将所组建公司单位简介进行书面整理（一式两份，最好为打印版），一份自留，一份交给系内老师存档。
2）活动期间要注意：
a)整体着装是否符合本单位公司理念，是否符合本职位的工作性质及要求条件；
b)是否具备基本的公司单位招聘、应聘礼仪，是否具备个人基本素质与修养；
c)语言表达是否清晰，是否符合本职工作中的语言表达能力要求；
d)求职态度是否端正，符合本单位集体利益，是否具备从事本职工作的品德，符合职业人的职业精神；
e)所交简历是否规范，有特色、有亮点或创新之处；
2、每组成员要进行一次应聘活动（换位思考，双方面体会）
1）自己准备好至少2份的个人简历及自荐书，可以用ppt或音影视频资料，并参加两个以上公司的应聘活动；
2）根据自己所应聘公司的性质需要，选择合适的着装打扮参加应聘；
3）初选通过后，做好准备参加所应聘公司的面试及相关面试问题考验；
4）等候录用通知；
5）其他班级同学也可以按要求参与，参加面试，展示自我工作能力。
6）如果同时被两家以上单位录用，你选择了哪一家，为什么？到时说明原因，将材料教给系内老师。
注：1）因为是模拟形式，并涉及公司及单位的前途利益问题，所以所有招聘公司一定要本着公平公正的态度进行人才的录用；
2）应聘过程中，公司当中老师或领导，一方面为招聘公司单位进行打分、评议，另一方面为参加应聘、面试的人员进行打分、评议。
3）活动期间打分及评议参考项目：
a)应聘者所应聘单位给人的整体印象是否合格，如：公司单位展牌策划是否鲜明，公司简介是否明了，是否具备团队精神等；
b)前来招聘的单位工作人员的衣着是否合乎单位的实际情况；
c)单位工作人员的言行举止是否合乎单位实际理念、品牌、性质、从事工作内容等；
d)单位面试的工作人员是否对求职者所应聘的职位拥有深刻的见解（如求
职者所应聘职位的业务水平的把握，能否解决应聘者所提出的问题，是否有相应的知识面，是否具备良好的语言表达，如口语）注：小组成员中至少有一位符合条件；
注：分数评价可参考方案“划线”部分
六、模拟招聘后的指导工作
1、以当天或及时为参加模拟招聘的同学进行有针对性的“就业指导”（最好结合当时拍摄的音影资料或相片进行），让每位同学看到或听到自己当时的表现。
2、根据他们的表现及各小组参与同学的建议，推选出优秀的招聘方代表和优秀应聘代表进入复赛组。
3、每位同学都要在初赛后进行自我总结和反思（当天完成）
包括：1）来本公司、单位应聘的人数，所收简历份数；
2）你所应聘的单位数，有几家单位向你发去了“录用”信息；
3）你所在单位公司所满意的应聘者有几位，不满意的有几位，为什么，并且让应聘当事人知道自己的应聘表现；
4）进行自我总结和心得体会总结。并将所有总结书面材料交到系内就业负责人处。
1、各平行班（相同年级）依次进行班级初赛，并推选出优秀的“招聘代表”和“应聘代表”进入复赛。
2、分为五组，每组3——5人，进行复赛。
3、根据系内专业和所要招聘对象，给定一个公司单位，内含详细的单位简介、招聘性质、职位、要求等；
4、给三分钟时间让各招聘方进行选读并自我解释（自己对公司的理解，以考核其获取信息的能力），应聘方仔细聆听，并从中搜取有效信息，以备应聘面试所需。
5、所有应聘者同时争取一个求职者，所有求职者同时争取一个职位，实行“能者上”的竞争；招聘方向求职者设臵“职业难题、障碍”，求职者向应聘者提出“专业问题或职业问题”，能者回答，并从中比较。
6、从观众和裁判的评选中选出进入决赛的优秀代表。
第20篇：模拟招聘会策划书
模拟招聘会策划书
——“岗位进校园，青春促和谐”活动
一、活动背景
随着全国高校的扩招，金融危机的冲击，高校大学生的就业形势日益严峻，就业竞争压力日益严峻，就业压力的日益增大。而今许多大学生却不懂得如何去面试，在考官面前显得紧张，不能简洁、清晰、自信的表达自己，使自己的才能不能很好的发挥，从而错失良机。针对这样的形势，我们大学生就业创业协会将对会员进行应聘演习，从而给我们大学生提供了一个实践锻炼的机会，开展更广泛的交流平台。
二、活动目的
通过该活动能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。让企业走进校园，使应聘的大学生更加了解企业的需要，从而更早更好的作好职业规划来应对当今日益激烈的就业竞争，达到了大学生实现自身价值与企业发展需求的双赢效果。本活动主要侧重于引导大学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业，也充分的了解面试技巧和面试的基本过程。
三、活动对象
本活动面向本协会全体成员及全院同学
活动时间:未定活动地点：活动中心二楼
