推荐第1篇：社团音乐晚会活动策划书
社团音乐晚会活动策划书
--商贸系社团部默韵协会“音唯有你”活动申请书
一、活动名称
**信息职业技术学院商贸管理系 “音唯有你 乐享商贸”音乐晚会
二、活动目的
1、为了提高校园文化氛围，丰富大家的课余娱乐生活。
2、提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情。
3、为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台，提供一个让新生自我展示的平台。增强新生之间的联系与交流。
4、通过一场小型音乐鉴赏会让新生体验生活的激情与丰富，让他们重新定义他们的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让新生走进充满阳光的大学世界。
5、展现社团风采，鼓励新生积极加入社团，活跃文艺活动氛围。
三、活动对象
此次小型音乐鉴赏会的对象是2013届全体新生
四、活动时间
预定于11月初（日期暂定11月4~7日中的一天）
五、活动地点
校友楼三楼作为活动举办地点
六、活动主办方
**信息学院商贸系社团部默韵协会
七、资源需要
特在此申请：
1、校友楼三楼作为晚会举办地点的使用权。
2、申请表演嘉宾--吉他社的练习场地，原先吉他社的练习场地已经无法使用。
3、活动资金：背景布置、会场布置、租用音响等1000元
八、活动准备工作
1、节目征集：从10月21日起，开始节目征集。（1）默韵协会内部节目征集。默韵本身就是个音乐性比较强的协会，文艺氛围较活跃，征集节目难度较低，新生参与积极性较高。（2）2012届十佳歌手曲目征集。部分去年十佳选手作为商贸系十佳歌手大赛的评委，邀请他们作为表演嘉宾，也有利于增大系十佳歌手比赛的宣传度。（3）面向大一新生进行曲目征集。鼓励大一新生积极参与学校文艺活动，为他们提供一个展现自我、提高自信的平台，体现社团风采活动的公正、公平、公开、透明性。
10月23日之前确定大一参赛名单及参赛曲目
10月24日、25日晚上为面对大一节目征集的选拔赛。
10月24日晚选拔赛初赛，10月27日晚为选拔赛复赛。评委：默韵会长及副会共五人
2、节目审核：预定10月21日到10月27日完成节目征集。10月31日正式确定晚会节目单。
3、晚会宣传：完成节目征集后，10月27日至10月31日对新生班级进行正式宣传，通过张贴社团海报、利用晚自习时间去新生班级宣传等方式开展晚会宣传。
4、晚会彩排：完成节目征集后，开始安排2~3次晚会正式彩排。也可以利用周末课余时间组织部分彩排。
九、活动负责人及主要参与者
1、活动策划者：默韵协会林芳、郑小英。
2、主要参与者：社团部默韵协会、商贸系大二部分十佳歌手、2013届大一部分参演新生。
3、嘉宾：向各系别两委、学生会主要干部等发送邀请函，邀请他们作为此次音乐晚会的嘉宾。
推荐第2篇：社团策划书
发表于 2008-12-07 19:39:44 引用 1 楼
2008年12月中国地质大学学生会治保部素质拓展游戏策划书 策划人：辛悦 艾力尼亚孜 熊琛 一． 活动背景 本次活动主要实行计分制，分4班进行游戏比赛，通过几个小游戏的积分决出最后的赢家。这次游戏分成几块， ...
2008年12月中国地质大学学生会治保部素 质拓展游戏策划书
策划人：辛悦 艾力尼亚孜 熊琛 一． 活动背景
本次活动主要实行计分制，分4班进行游戏比赛，通过几个小游戏的积分决出最后的赢家。这次游戏分成几块，有六到七个小的游戏组成。每一个小游戏单独计分。在62栋宿舍前铅球场进行，全部部长和部员参加。由于场地器材的限制和可实行性的原因，这一次素质拓展游戏采取往返游戏，也就是游戏必须单独进行。起点为铅球场的一端，另一端为终点。主要游戏有：
1————————————————————————————挑战性跳山羊 2——————————————————————————————无声电影 3——————————————————————————————极地寻宝 4——————————————————————————————超人归来 5——————————————————————————————异足同心 6——————————————————————————————终极战役 7——————————————————————————————挑战自我 二．活动目的及意义
通过本次素质拓展游戏让治保部部员学习一些防火防盗知识，培养大家的团结合作能力，增强部员之间的默契和感情，一定程度上提高部员的身体素质。 三． 活动名称
治保部关于防火防盗的素质拓展游戏 四． 活动目标 尽量让每个部员在玩得开心的同时又能学习到实际有用的防火防盗知识，并对自己的身体素质有一个大概的认识，对后面的训练做到心中有数。 五． 活动进展 1．挑战性跳山羊
各班队员在起点站好后，由部长下开始的口令，此时开始架桥跳山羊，一直跳到终点直到全班队员都到达终点，然后由一个队员跑回起点做完10个俯卧撑（女生5个）后，下一个队员出发，依次类推，直到全部队员又一次回到起点时游戏结束。整个过程大概15分钟。用时少的获胜，第一名的班加20分，第二名加15分，第三名加12分，第四名加10分。 2.无声影院
第一个游戏结束后，休息5分钟，进行这一轮的游戏。各班队员站好后，下开始游戏的口令，第一名队员蛙跳到终点，在部长手中抽取卡片，并模仿上面写的东西，动物或者物品，下一个队员通过前面的队员的表演猜东西，猜出后表演者方可返回，第二名才能进行循环。若在两分钟之内猜不出来。则表演者和猜者各自做完10个（女生5个）俯卧撑后方可返回，进行循环，依次类推，直到全部队员都表演一次，猜一次，比赛完毕。用时少的一方获胜。积分方法同上。整个游戏大约20分钟。 3.极地寻宝
第二个游戏结束后，休息5分钟进行这一个游戏。在场地终点放有40个盒子，每个盒子里面有一张卡片，上面写有编号和物品，队员若找到非易燃物品可以加2分，找到易燃物品减2分，每个人只有1分钟时间（从开始跑到返回），若超时，减2分。其中队员可以打开盒子看了以后再选，发现不是加分物品，可以选下一个但选下一个前必须把盒子关上。否则减2分。准备好了之后，下达开始口令，第一名队员越过障碍（4个跨栏）跑到终点选盒子（每个人一个），返回后下一个开始跑，直到全部队员都拿到一张卡片，游戏结束。大概15分钟。 积分方法：由部长监督是否有超时和打开盒子未关上就打开另一个的现象，对有的对应减分。然后统计各班的卡片对应加减分数。 4.超人归来
休息5分钟进行这个游戏。每个班队员在起点站好。开始后，第一名高抬腿跑到单杠前上杠做完5个（女生2个）引体向上后，爬上云梯高处摘取问题代号，然后下来交给在终点的部长，由部长问对应题号的问题，部员在保持高抬腿的情况下回答问题，有时间限制，每一个人6分钟（从开始到返回），回答问题限制在一分钟内，未答出的做完20（女生10个）仰卧起坐后返回。前一名返回下一名开始。类推至全部队员完成比赛，用时少的一班获胜。计分方法同1和2.大概耗时50分钟。 第十一届大学生科技文化艺术节德州学院第一届 室外拓展训练策划书
一、活动目的
拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”，它是利用崇山峻岭、翰海大川等自然条件和环境，通过精心设计的水上、野外、场地等具有挑战性的活动，让受训练者在掌握一定的遇险生存技能的同时，开发其心智、培养其团队精神的一种体育活动方式。
拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性
二、活动的主题
团结
友谊
合作
拼搏
三、活动的具体事宜 主办单位：德州学院团委 承办单位：德州学院体育系 比赛时间：2009年4月
日 比赛地点：新田径场
四、活动报名要求
1、要求每系上报领队1人，比赛队伍1队。
1、要求，每队9人，男生6人，女生3人。
五、活动流程：
（一）预赛部分
1、预赛分四个项目：板鞋竞速、并足运球、瞎子背瘸子、椅子渡河
2、预赛内容 ①板鞋竞速
目的：加强同学们之间的配合能力，使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。 游戏规则：
1、各系选九名队员。
2、三人一组，共分三组。
3、每组中必须有一名女队员参加，三组进行折返跑。
4、各系抽签，每场比赛由三个系进行比赛。
5、距离设置为30米，并进行三次折返。比赛过程中，以裁判哨声为开始，用间最短者为胜。并记录时间。 ②并足运球
目的：协调同学们的步伐一致性，同时用手颠球，使注意力分散。达到一心两用的效果。游戏规则：
1、以系为单位，各系六名队员并排站成一行，相邻同学的腿用绳子进行捆绑在一起。喊号子共同前进。同时每位队员手中持排球，并进行不断的颠球。
2、过程中，排球掉到地上时，由剩下的三名队员进行捡回，此过程中全队必须停止前进。等到排球回到运球队员手中颠球，方可开始。
3、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。 ③“瞎子”背“瘸子”
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：
1、各系选六名队员，三男三女。
2、男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
4、路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。
5、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。 ④椅子“渡河”
概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛
游戏规则：
1、各系选七名队员，四男三女。
2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当“渡河”。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。并记录时间。
5、比赛准备器械：板鞋四双、秒表四个、排球六个、椅子两个、绳子若干，蒙眼布若干。
4、评分标准：把各系每项所用时间累积起来，选出用时最少的8个代表队进入决赛阶段。
（二）决赛部分
1、决赛分四个项目：生死电网、盲人方阵、交通堵塞、潮起潮落
2、预赛内容 ①、生死电网
内容：一张充满电的铁丝网，要求队员不碰到电网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）所用时间。此环节主要锻炼团
队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力。 ②.盲人方阵
内容：所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都均分在十条边上。记下每队完成所用的时间。此环节锻炼团队协调能力，考察团队问题解决能力
③.交通阻塞
内容： （1）、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。
（2）、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。
（3）、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下：
A.每次只能有一个人进行移动；
B.人只能前进不能后退；
C.人不能离开方格； D.只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上；
E.一个方格内只能有一个人。 记下每队完成所用时间。 ④.潮起潮落
内容：每队9人全部上场一人做旅行者，其他把人分两排面对面站着，队首两人站在终点前队尾两人将旅行者举过头顶是旅行者平躺在四人举起的手上，然后队尾两人跑到队首旅行者就往前传一点，然后后面的两个人在跑道队首一点点把旅行者举着往前移，直到终点。记下每队所用时间。
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寻找 万里之花BOOM THINKING CLUB一．活动主题爱美之心人皆有之。美的定义多种多样，何为美，每个人的定义都不一样，在当今这个复杂的社会，需要用发现美的眼睛来发现你身边的“最美”。不要让社会和媒体的眼光影响我们如此单纯动人的眸子，再多的掩盖也无法遮挡住它的光芒。纯净的笑容，是发自内心的美，再多的阻碍也挡不住她清脆的笑声。美是一种气质，无论多厚重的妆容，都无法掩饰她发自内心的美。她们不是明星，但却更似明星，因为她们真实，她们是我们身边的人，是我们心中的“最美”。
二．活动对象
万里学院基础学院全体学生
三．活动目的
发现身边的美好，那些看似光鲜艳丽、美丽动人的美女们，想尽各种方式将自己的“美”展现于世人面前，殊不知“最美”的就在我们身边。
三．活动内容
你或者你身边的她们华而不奢、美而不傲，请用心将她们以及她们的故事告诉我们或直接@在微博上，同时也可将她们的故事私信给我们。由我们评选出最终优胜者。
四．活动日程安排：
1.人员安排： ①组织部②项目部③宣传部④外联部
2.宣传工作：
①出海报张贴于食堂门口宣传栏处。
②在各教学楼楼悬挂横幅进行宣传。
③在各宿舍楼门前张贴宣传页。
备注：所有宣传工作由宣传部负责。在此期间，请学校媒体进行宣传报道。请校广播站宣传活动时间、地点及形式。活动进行期间请学校媒体对比赛进行跟踪报道。
3.报名方式：
①邮件报名：发送自己的姓名、学院、宿舍号、学号与生活照一张等信息至
②现场报名：食堂门口，填写相关信息并上交电子档生活照一张即可报名。
备注：
①报名工作由负责。
②上交的照片必须是清晰的个人正面照。
4.选手名单：报名工作结束后，评委根据选手照片等信息，综合考虑确定20位晋级选手。
5.活动评选：通过微博，微信，人人网等进行投票
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人体科学社团策划书
一、活动名称
石家庄工程职业学院社团文化艺术节·人体科学社团专场
二、组织机构
主办方：石家庄工程职业学院学院团委
策划方：人体科学社团
三、活动主题
提高保健知识，繁荣社团文化。
四、活动目的
增强健康体质，发扬社团文化
五．活动时间
六、活动简介
石家庄工程职业学院社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下，由
社联部负责策划、组织、监督，并为各社团提供帮助与支持。
我们以“提高保健知识，繁荣社团文化”为本社团文化艺术节专场的主
题，旨在让大家见证本社团的蓬勃发展和不断创新，用迥然不同的的
社团活动带给全院师生全新的身体享受和精神享受。
七、活动计划
1.人体科学社团的具体策划工作由社团内部人员互相讨论研究，并
成立创意小组参与策划。
2.充分利用现有资源，做好社团宣传，汇聚社团力量，展现社团风采。
如做社团宣传报，出社团板报利用一些社团设备等
3.本社团将以一种全新的方式举办社团专场，
具体活动：我们社团将以划分为以下几个板块，
1、讲解中医按摩小知识，为大家提高一些保健常识。
2、有社团内部人员为大家做一做简易按摩，
3、如果条件方便可以做一些火罐和刮痧
4、有兴趣的人可以问一下社团内部人员学习一下简易按摩小方法
八、活动安排（日期再定）
1.活动前一周开始准备宣传工作
2，举行人体科学社团文化艺开幕式，并邀请团委老师及相关领导出
席活动
3.本社团决定于，下午三点开始进行。
九、活动注意事项
1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从社团管理人员的安
排或调度
2.如遇恶劣天气等特殊原因，影响社团活动的顺利开展，社团的社长
与社员另行商洽活动时间、地点或活动形式
3.对于社团活动一定要注意个人安全问题，量力而行，不可对自己对
他人造成伤害。
人体科学社团
2014年3月12
日
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大学生职业导航协会
今天站在哪里不重要，重要的是你的下一步迈向哪里！！！
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大学活动策划书格式
格式与样例
一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称： 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标： 此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
注：
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
社团活动策划书格式要求
一、策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
--------------大学生职业导航协会
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划
的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活
动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁
明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在
活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排
表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，
比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识
宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化
建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内
容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称
和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也
可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项
设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式
出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；
注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理
（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考
虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策
划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团
策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面
安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等
不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作
为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。
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5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。社团活动策划书格式要求
为人垫砖；为人开窗 2009-10-09 15:37:25 阅读721 评论6 字号：大中小
一、策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容
或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题
的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划
的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活
动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁
明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在
活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排
表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，
比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识
宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建
设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。
要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大
致内容。
六、活动开展
作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也
可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项
设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式
出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
--------------
㈠活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
㈡活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；
注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
㈢活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，作到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。一份活动策划，要有几个主要内容板块，有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等，活动后最好有份活动总结，这样子为下一次活动做好铺垫。
某学校某社团的一份活动策划方案范文
一、活动的目的
好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精--------------
神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
二、活动题目
春季分组登山比赛
三、活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
四、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，ｘｘｘ负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，ｘｘｘ负责本次活动的赞助工作 。
五、活动形式
分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。
六、活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
七、活动总结
通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。
ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ社团
——年——月——日
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大学生职业导航协会
今天站在哪里不重要，重要的是你的下一步迈向哪里！！！
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大学活动策划书格式
格式与样例
一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称： 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标： 此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制--------------
大学生职业导航协会 大学生职业导航协会
今天站在哪里不重要，重要的是你的下一步迈向哪里！！！
-------------- 实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
注：
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。社团活动策划书格式要求
一、策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
--------------
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今天站在哪里不重要，重要的是你的下一步迈向哪里！！！
-------------- 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活--------------
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-------------- 动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
（一） 活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
（二） 活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
（三） 活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。 附：注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。
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2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。
5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。社团活动策划书格式要求
一、策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包--------------
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-------------- 括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活--------------
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-------------- 动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
㈠活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）； ㈡活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）； 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。 ㈢活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）； 注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：注意事项
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1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，作到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。
一份活动策划，要有几个主要内容板块，有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等，活动后最好有份活动总结，这样子为下一次活动做好铺垫。
某学校某社团的一份活动策划方案范文
一、活动的目的
好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
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二、活动题目 春季分组登山比赛
三、活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
四、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，ｘｘｘ负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，ｘｘｘ负责本次活动的赞助工作 。
五、活动形式
分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。
六、活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
七、活动总结
通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后
也会长期的搞下去。
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推荐第7篇：音乐社团工作总结
2017-2018学年第二学期
音乐社团工作总结
本学期我担任了学校音乐社团的教学，共有成员
23个，其中考勤小组长有2个，轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午课外活动。为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习音乐的教学方法，提高学生学习歌唱的兴趣。
经过老师和同学们的合作和努力，音乐社团成员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中，我主要做了以下几点工作：
一、声乐训练
（一）熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
（二）歌曲的艺术处理
- 1要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。
总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍!
祁连镇初级中学
姬辉山 二0一八年七月六日
- 3 -
推荐第8篇：音乐社团计划
小学音乐社团活动计划
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：
一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨：
快乐乐音，有你有我。
三、社团的期初目标：
本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。
四、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
五、活动时间：
活动安排时间安排在周三下午。
六、活动地点：
学校电教室
七、活动月历：
9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，指定任教教师,制定教学计划。
10月：举行音乐比赛汇演活动。
11月：评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。
12月:学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，
2018年1月：交流、回顾、总结学习成果。
推荐第9篇：音乐社团章程
海豚音乐社社团章程
第一章 总则
（一）盐城卫生职业技术学院《海豚音乐社》是我校音乐爱好者自愿组建参加的学生社团组织，属艺术类社团，旨在培养学生的兴趣爱好，并通过参与社团活动，结交朋友，为将来从事音乐道路的学生的发展积累财富，在遵守校纪校规和社会道德风尚的前提下给广大学生以施展音乐才华，倾吐心声，交流学习的园地。丰富校园文化生活，陶冶情操。
（二） 本社团的正式名为：海豚音乐社团，海豚的声音美妙而独特，体现对音乐的理解与喜爱。
（三） 本社团活动遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。
（四） 本社团以“领悟音乐，感动生活”为宗旨。第二章 组织机构
（一） 社员大会是本社团的最高权力机构，社员大会每学期至少召开两次，须有三分之二多数的社员出席。
社员大会主要行使下列职权： 1.通过、修改或废除本社章程。 2.审查财务预、决算报告。 3.审查执委会的工作报告。 4.审查对社员开除社籍的处分。
本社团由社员大会通过提名、选举产生执委会，并作为本社团的最高领导机构和决策机构。执委会包括社长一名，副社长两名，宣传部、组织部、档案部、策划部，各部部长一名，执委会遵循少数服从多数的原则。执委会每届任期一年，由社长召集定期召开例会，商议讨论本社团发展过程中遇到的各种问题。
（二） 社长及各部门产生办法：社长需在本社团内有较大影响，身体健康，能坚持正常工作，未受校内处分， 对各部门有一定的了解和管理能力。社长是社员大会的执行者，本社团第一任社长由本社团创始人担任，副社长由社长推荐；后任社长由前任社长提名下届社长后选人，然后由全体社员投票选举产生。副社长遵循同样的原则。对于表现突出，贡献较大者可经执委会提名，全体社员投票以决定其是否继续任职。如果社长无故缺席两次正常会议，其他执委有权提出罢免。
各部长的产生由执委提名，全体社员投票产生。若部长无故缺席两次例会，对社团工作敷衍行事，不负责的，执委会有权对其提出罢免。
若有特殊情况提前离任的执委会成员，应经过执委会的商议通过，并向执委会提出申请，并转交工作。新一届执委会产生后，在全校范围内做公示。
（三） 社长职责：
1．召集并主持社团执委会，提出议案，并指导他们的工作。
2．召集并主持社员大会，在社员大会及其他相应的会议上发言，宣读社团活动计划，汇报工作等。
3．组织、监督社团活动及监督财务情况。 4．代表社团与其他组织、个人洽谈有关事物。
（四） 副社长职责：
两名副社长分别具体分管两部门的工作。副社长应全力配合、辅助社长工作，在社长不在等一些特殊情况的时候，所有副社长一起负责社团的一切活动。
（五） 部门职责 1.宣传部：负责每次活动的宣传工作，宣传应做到醒目，易懂，详细，及时，并清晰的展现给各社员和广大同学。负责在网上向校内校外发布我校社团最新动态，以及对每一次宣传的文档进行电子版处理，文档要准确，完整，以备随时调用。在每一次活动前制作海报并搞好我社团的长期专栏，在特定的宣传板上进行我校社团活动及社团文化的宣传。宣传材料（图文）要及时备份。宣传部同时负责社团与其他院校社团的联系和工作，联络校内其他社团和组织；申请教室和会场，做相关疏通工作以保证活动正常开展，负责和相关素质拓展组织保持联系，尽可能的多与外界同性质的社团与组织保持密切且良好的关系，扩大我社的联络网及知识范围。 2.档案部
档案部主要负责社团内部的财务工作，对每一笔帐物要仔细纪录、核查处理，所有财务都必须有社长签名后报销，存档。每一次活动的所有资料（宣传资料，活动期间的图片，以及活动总结），社团历史资料，社团社员名单进行总结归档，分类处理，建立完整清晰的资料库，以及负责收集和回复社员和非社员的反馈意见并及时向该部长汇报。
3.组织部：主要负责平时的日常音乐学习，使日常活动能有序和高效的进行，并积极选拔优秀的社员，组织参加各种演出和比赛，以提高本社团社员的水平。
4.策划部：主要负责每次活动前期安排策划等相关事宜，每次活动前期做好策划工作，做好两份计划书，一份交给社长，一份交给宣传部，并且在社团执委会上提出，经社长和各执委会审核通过后，由各个部门分工共同完成活动。组织部要尽最大可能与各个部门之间进行交流合作，联合社员，促进社团参与活动的积极性。
（六） 部门之间的合作和交流
1.每次例会上，由各部门之间相互交流，理清部门之间的交接以及需要合作的相关事宜。在平时活动中，一定要架好合作的桥梁。
2.每次活动前，策划部将活动计划交一份给社长，一份给宣传部，宣传部应尽快联络相关的部门，确保活动得到学校的支持。及时投入工作，并及时将进展情况反馈到组织部和社长手中。各部都要根据相应的情况做好活动准备。策划部在拟定活动计划时，简单拟定各个部门的工作重点。各部门间的交叉工作需部长之间做好协调工作，随机应变。
3.要明确自己的工作，及时，准确的完成，做好自己的本职工作，就是给别人最大的帮助和支持，各部门之间做好沟通工作。
（七） 社员的权利
1.在社团内部享有入选社团负责人的权利。2.监督社团工作并提出批评和建议。 3.有权报名参加社团组织的各种活动 ，并获有优先录取权。
4.享有社团为社员提供的其他权益。5.有权监督执委会成员的工作。 6.有权旁听例会。
（八） 社员的义务
1.自觉维护社团的形象。
2.积极参加社团组织的各项活动。
3.参加社团活动时，服从组织安排，遵守社团的各项规章制度。4.社员必须在开学后两周内到档案部注册报到。
5.社员每学期需交10元社费,档案部需完整记录并公开社团交、付费情况。
6.社员在活动中有三次违反以上行为或其它违纪行为的将被予以处分或开除社籍，并列为社团永不受欢迎对象。第三章 附则
（一） 每学期，评出工作优秀的社员给予奖励；选出工作优秀的执委会成员给予奖励，并记录在案。
（二） 各部门在新学期开始全面展开工作之前，必须认真组织各部门成员学习本社团章程，并做好明确的分工，方便日后工作。
（三） 社团的开销由经手人持有效发票（或收据）经社长签字，找财务人员批复，方可报销；如有大面额的花销（大于30元），必须先经过社长的同意。
（四） 社团一切活动必须以安全为第一准则，遵守校规校纪，遵守国家法规。不可以做有损害社团形象，学校声誉和不利于社会，国家利益的活动。
（五） 在每学期初，在校区进行招新工作，根据社团组成情况进行招新，具体事宜由执委会讨论决定。
（六） 宣传所用材料，请节约使用。每次宣传工作结束后，宣传部应将宣传所用的板、横幅及时回收保管，以便下次使用。
（七） 每次日常音乐学习，由组织部做好签到工作，档案部负责新加入社员的报名工作。
（八） 社团活动一般都由宣传部通过海报、网络的方式公布信息，社员需定期关注以便及时了解社团活动。如有特殊紧急情况，由组织部负责通知。
（九） 各个部门纪录社员的生日，在社员生日的时候，要给予社员祝福等。
（十） 本章程于2011年9月正式开始实施。
推荐第10篇：音乐社团章程
律动音乐社团章程
总
则
为完善社团组织机构，便于社团管理及远景规划，根据有关规定制定此章程。 第一条
社团名称：律动音乐社
第二条
社团性质：本社团为学生当代音乐文化传播及交流组织，自愿结成。 社团宗旨：“让所有喜欢音乐的人共同享受音乐带来的乐趣。” 活跃校园音乐艺术文化氛围，倡导原创精神，为有梦想、爱音乐的青春构筑一个交流的平台；了解当代音
乐艺术知识，加深对音乐与社会历史文化之间关联的认识与理解，传播多元音乐文化。
第三条
本社团接受梧州职业学院团委的领导，在学生会社团部的具体指导和管理下开展工作。
第一章
关于社团
第一条
律动音乐社是梧州职业学院团委、学生会社团部直接领导下音乐爱好者自己的组织，是学生第二课堂的重要组成，是大学生发挥艺术水平的殿堂，是大学生陶冶艺术情操的摇篮；
第二条：音乐社以丰富大学生课余文化生活，提高大学生文化素质与艺术修养为己任，以提高学生综合文化素质，繁荣校园文化，创建文明校园为目的；
第三条：本社团必须遵守中华人民共和国宪法、法律和梧州职业学院的有关规定；
第四条：音乐社将积极配合梧州职业学院工作，努力与其他兄弟社团合作，共同营造美好生活。
第二章
关于会员 第六条：音乐社会员以音乐学习交流，探讨切磋，共同进步并最终提高综合文化素质为目的； 第七条：梧州职业学院在校正规注册生，思想健康，热衷于艺术追求，均可以申请加入本社团；
第八条：会员入会程序： 1申请入会；
2 填写入会情况调查表； 3 社长及各部门审核通过；
4 交纳会员会费，并填写有关表格； 5 加入本社；
6 由本社有关部门颁发会员证； 第九条：会员的权利和义务：
1 会员有向社团提意见和建议的权利；
2 会员有对本社工作的批评建议和监督的权利； 3 会员递交申请报表后，有自动退会的权利； 第十条：本社会员档案由本社妥善存档；
第十一条：提前退出的社团成员酌情退还部分社费；
第十二条：会员使用本社会员证，须严格遵守本社会员证使用的有关规定； 第十三条：新学期的前两周为会员登记、注册时间；
第十四条：会员如有严重违反本章程的行为，经本社干事商议，可予以强行取消会员资格； 第三章
组织机构与部门职权
第十五条：本社主要负责人必须具备以下条件： 1 思想健康；
2 热心学生社团工作，对社团会员负责； 3 有组织管理能力和创新意识； 4 学习刻苦努力，综合素质高； 5 大学期间未受过学校的处分；
第十六条：社团负责人从本社团成员中产生，本着个人自荐与民主推荐的原则，选出候选人经过社团管理委员会上报团委审批；
第十七条：社团各主要负责人任期一年（特殊情况与社团利益严重影响者须有大部分会员通过，酌情延期）；
第十八条：各部门职权：
社
长: 1 带领社团沿着正确的方向发展，负责社团整体的组织管理，协调各部之间有序开展活动和工作；
2 召集和主持执行机构会议；
3 检查会员代表大会、社团执行机构决议的落实情况； 4 代表本社团签署有关重要文件； 5 协调组织各种重大活动； 6 具有决策权和监督权；
副社长：1 协助社长领导各部门，执行会议后各干部的决议； 2 注意学员会员的态度，掌管好所有学员会员的名单； 3 负责社团的公假事务；
4 配合好社长的工作，与社长相辅相成； 策划部: 负责活动的计划和组织；
外联部: 1 负责与其它社团及活动中心沟通各项事宜； 2 负责与其它同性质社团联系； 3 负责与商家接洽广告赞助之事宜； 4 负责各项活动的对外联络及邀请事宜；
宣传部: 1 负责活动海报、邀请卡的设计、制作及张贴； 2 负责设计社员资料卡； 3 制作宣传资料；
4 协助活动部布置活动场地；
第十九条：音乐社最高领导为社长。副社长积极配合和帮助社长处理日常事务，组织实施年度计划并协调各分支机构开展工作。各部的日常工作由本部部长做出总结, 并向社长汇报,最后讨论做出决定；
第二十条：各部部长全面负责所在部的各项工作，副部长协助部长开展工作；
第二十一条：各部设立干事若干名，由各部正、副部长提名，报理事会审核通过后产生； 第二十二条：各部的干事须听从部长的安排，协助部长完成各项工作； 第二十三条：各部成员须团结一致，积极努力做好各项工作； 第四章
纪
律
第二十四条：本社团处分分为警告、取消会员资格等两种；
第二十五条：无故不参加本社团各项活动及会议的，年度累计三次为警告，四次取消会员；因故不能参加本社团各项活动及会议的，须事先向有关部门请假，经允许后，方按请假办理； 第二十六条：对败坏社团声誉，破坏会员团结，违反社团章程的会员，社团有权对其进行取消会员资格处分； 第五章
奖惩制度
第二十七条：社团各项比赛活动将设立物质、精神等各种奖励政策； 第二十八条：每学年末对社团成员进行综合评定；
第二十九条：符合下列条件之一的社团主要负责人可考虑评选“优秀社员”： 1 工作积极负责，认真执行社团章程； 2 对社团的发展有卓越贡献；
3 以本社团会员的名誉在各大报刊杂志上发表学术性文章或作品，为社团争得荣誉的； 第三十条：本社每年评选一次“社团积极分子”和“优秀社团成员”，评选由各部门推荐人选，经有关部门审核通过后产生；
第三十一条：凡符合下列条件之一的，可考虑评选“优秀社团成员”： 1 积极认真地参加社团活动、会议的；
2 为社团的发展积极献策献计，且确实起到积极作用的； 3 代表本社团参加有关比赛、活动，并为社团争得荣誉的； 4 对社团发展有杰出贡献的； 第三十二条：对于违反校规校纪及社团章程的社团成员，或学习成绩较差的会员取消其本年度评优及提名资格，对于无不正当理由不参加社团各项活动、会议的会员 取消其本年度评优及提名资格； 第六章
财务管理制度
第三十三条：社团经费的主要来源： 1 会员交纳的会费；
2 各企、事业单位及公司的赞助； 3 其它一切合法所得； 第三十四条：本社经费必须用于本章程所定范围内的活动和和社团自身的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配；
第三十五条：本社的资金按照“取之有道，用之有度”的原则，建立严格的财务管理制度，保证财务资料全面、真实、准确、完整；
第三十六条：本社团经费必须接受会员代表大会的监督，资产来源于专项资金或社会捐赠、资助的，必须接受社团中心的财务审计，本社团经费，任何单位、个人不得侵占、挪用和私分；
第三十七条：社团的资金主要用于各种活动的组织、宣传、奖励及其它日常开支；
第三十八条：各部门有权按照本规定报销有关开支，但报销前须向社长申请，经同意后，持有关发票，社长签字后，予以报销；
第三十九条：财务组要做到总帐明细，帐单清晰，并定期公开，接受全体会员的监督； 第七章
会员证管理制度
第四十条：本社会员证正面为“音乐社团”字样，会员姓名等； 第四十一条：会员证经本社盖章，注册后有效；
第四十二条：会员证只限本人使用，不得涂改、转借、顶替使用；
第八章
社团的活动
第四十三条：社团的各类活动必须严格遵守校社联的有关规定；
第四十四条：各部门的组织活动及会议，须事先写好活动或会议计划； 第四十五条：社团开展活动或召开会议时组织部须做好点名记录工作，其他部门开会或开展活动由部长安排，认真作好点名登记工作，每月月底上报秘书部审核；
第四十六条：各部门每学期须做好工作计划，学期末须写好工作总结，上交社团接受社团和校社联的审核； 第九章
终止程序 第四十七条：本社团完成宗旨或自行解散或由分立、合并等原因需要注销的，由本社团执行机构提出终止提议；
第四十八条：本社团终止提议须经会员代表大会表决通过，并报指导老师审查同意； 第四十九条：本社团终止前，须成立清算小组，清理债权债务，处理善后事宜； 第十章
附
则
第五十条：本章程经
2008 年12
月1
日
会员代表大会通过； 第五十一条：本章程的最终解释权归音乐社会员代表大会执行机构所有； 第五十二条：本章程与有关规定相抵触之处，须服从规章制度； 指导教师：本校音乐老师 活动地点：行政楼二楼
第11篇：音乐社团工作计划
盐城市第二小学北校区音乐社团工作计划
盐城市第二小学北校区音乐院自成立以来，已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展，使更多喜欢唱歌的同学加入社团，真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究，初步制定2001-2002年度工作计划如下：
一 继承发展，听取建议
社团慢慢发展起来，壮大起来，这与前几任社长的努力是分不开的，所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议，将社团向更好成熟的发展。
二 加强管理，完善社团管理机制与建设工作
虽然社团会员相对较少，而且相对分散，在管理，会员联系，活动开展等方面存着这很多的弊端，阻碍了社团的发展，因此，本年度社团将进一步完善社长，副社长，助理集中紧密的管理体制，加以社团管理与建设。
三 注重成效，创新开展社团教学工作
社团的创办旨在发扬学校特色，结合学生兴趣，促进学员友谊，为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英，开展教学工作，并
且根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课，社团还要新开一个特殊课，就是教会员学少数民族歌曲，以满足学员学有所成，全面发展的愿望。
附：2001年教学计划
1：每周坚持上课，本学期从招新工作结束后的一周开始。 2：上课时有主讲一名和助理。
3：为了提起会员的积极性，鼓励会员随堂展示。
4：加强会员理论与实践的结合发展，尽量给会员更多实践的时间，减少枯燥的理论课。
5：为了突出社团的特色，我们新开了少数民族歌曲课，扩展会员视野。
6:组织歌唱晚会或比赛，增强会员学习的兴趣和积极性。
五 立足校园，面向社会，全力以赴，举办各种大型的文艺演出.社团举办多场晚会并很成功，并在社会产生了一定反响，提升了社团的影响力，希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。
第12篇：音乐社团章程
石帆一小《Touch Music音乐社团》章程
第一章 总则
（一） 石帆一小《Touch Music音乐社团》是我校音乐爱好者自愿组建参加的学生社团组织，属艺术类社团，旨在培养学生的兴趣爱好，并通过参与社团活动，结交朋友，为将来从事音乐道路的学生的发展积累财富，在遵守校纪校规和社会道德风尚的前提下给广大学生以施展音乐才华，倾吐心声，交流学习的园地。丰富校园文化生活，陶冶情操。
（二） 本社团的正式名为：Touch Music音乐社团，Touch意为触摸、感受的意思，意在感受音乐中的每一丝情感及乐趣，体现对音乐的理解与喜爱。
（三） 本社团活动遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。
（四） 本社团以“走进音乐，发展音乐”为宗旨。
第二章 组织机构
（一） 社员大会是本社团的最高权力机构，社员大会每学期至少召开两次，须有三分之二多数的社员出席。
社员大会主要行使下列职权：
1.通过、修改或废除本社章程。
2.审查财务预、决算报告。
3.审查执委会的工作报告。
本社团由社员大会通过提名、选举产生执委会，并作为本社团的最高领导机构和决策机构。执委会包括社长一名，副社长两名，宣传部、组织部、档案部、策划部，各部部长一名，执委会遵循少数服从多数的原则。执委会每届任期一年，由社长召集定期召开例会，商议讨论本社团发展过程中遇到的各种问题。
（二） 社长及各部门产生办法：社长需在本社团内有较大影响，身体健康，能坚持正常工作，未受校内处分， 对各部门有一定的了解和管理能力。社长是社员大会的执行者，本社团第一任社长由本社团创始人担任，副社长由社长推荐；后任社长由前任社长提名下届社长后选人，然后由全体社员投票选举产生。副社长遵循同样的原则。对于表现突出，贡献较大者可经执委会提名，全体社员投票以决定其是否继续任职。
（三） 社长职责：
1．召集并主持社团执委会，提出议案，并指导他们的工作。
2．召集并主持社员大会，在社员大会及其他相应的会议上发言，宣读社团活动计划，汇报工作等。
3．组织、监督社团活动及监督财务情况。
4．代表社团与其他组织、个人洽谈有关事物。
（四） 副社长职责：
两名副社长分别具体分管两部门的工作。副社长应全力配合、辅助社长工作，在社长不在等一些特殊情况的时候，所有副社长一起负责社团的一切活动。
（五） 部门职责
1.宣传部：
负责每次活动的宣传工作，宣传应做到醒目，易懂，详细，及时，并清晰的展现给各社员和广大同学。在每一次活动前制作海报并搞好我社团的长期专栏，在特定的宣传板上进行我校社团活动及社团文化的宣传。宣传材料（图文）要及时备份。
2.档案部
档案部主要负责社团内部的财务工作，对每一笔帐物要仔细纪录、核查处理，所有财务都必须有社长签名后报销，存档。每一次活动的所有资料（宣传资料，活动期间的图片，以及活动总结），社团历史资料，社团社员名单进行总结归档，分类处理，建立完整清晰的资料库，以及负责收集和回复社员和非社员的反馈意见并及时向该部长汇报。
3.组织部：
主要负责平时的日常音乐学习，使日常活动能有序和高效的进行，并积极选拔优秀的社员，组织参加各种演出和比赛，以提高本社团社员的水平。
4.策划部：
主要负责每次活动前期安排策划等相关事宜，每次活动前期做好策划工作，做好两份计划书，一份交给社长，一份交给宣传部，并且在社团执委会上提出，经社长和各执委会审核通过后，由各个部门分工共同完成活动。
（六） 部门之间的合作和交流
1.每次例会上，由各部门之间相互交流，理清部门之间的交接以及需要合作的相关事宜。在平时活动中，一定要架好合作的桥梁。
2.每次活动前，策划部将活动计划交一份给社长，一份给宣传部，宣传部应尽快联络相关的部门，确保活动得到学校的支持。及时投入工作，并及时将进展情况反馈到组织部和社长手中。
3.要明确自己的工作，及时，准确的完成，做好自己的本职工作，就是给别人最大的帮助和支持，各部门之间做好沟通工作。
（七） 社员的权利
1.在社团内部享有入选社团负责人的权利。
2.监督社团工作并提出批评和建议。
3.有权报名参加社团组织的各种活动，并获有优先录取权。
4.享有社团为社员提供的其他权益。
5.有权监督执委会成员的工作。
（八） 社员的义务
1.自觉维护社团的形象。
2.积极参加社团组织的各项活动。
3.参加社团活动时，服从组织安排，遵守社团的各项规章制度。
4.社员每学期需交30元社费,档案部需完整记录并公开社团交、付费情况。
5.社员在活动中有三次违反以上行为或其它违纪行为的将被予以处分或开除社籍。
第三章 附则
（一） 每学期，评出工作优秀的社员给予奖励；选出工作优秀的执委会成员给予奖励，并记录在案。
（二） 社团的开销由经手人持有效发票（或收据）经社长签字，找财务人员批复，方可报销；如有大面额的花销（大于30元），必须先经过社长的同意。
（三） 社团一切活动必须以安全为第一准则，遵守校规校纪，遵守国家法规。不可以做有损害社团形象，学校声誉和不利于社会，国家利益的活动。
（四） 在每学期初，在校区进行招新工作，根据社团组成情况进行招新，具体事宜由执委会讨论决定。
（五） 每次日常音乐学习，由组织部做好签到工作，档案部负责新加入社员的报名工作。
（六） 本章程于2012年10月正式开始实施。
第13篇：音乐社团章程
新都二中《Capture Music音乐社团》章程
第一章 总则
（一） 新都二中《Capture Music音乐社团》是我校音乐爱好者自愿组建参加的学生社团组织，属艺术类社团，旨在培养学生的兴趣爱好，并通过参与社团活动，结交朋友，为将来从事音乐道路的学生的发展积累财富，在遵守校纪校规和社会道德风尚的前提下给广大学生以施展音乐才华，倾吐心声，交流学习的园地。丰富校园文化生活，陶冶情操。
（二） 本社团的正式名为：Capture Music音乐社团，capture意为捕获、抓获的意思，意在抓获音乐中的每一丝情感及乐趣，体现对音乐的理解与喜爱。
（三） 本社团活动遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。
（四） 本社团以“领悟音乐，感动生活”为宗旨。
第二章 组织机构
（一） 社员大会是本社团的最高权力机构，社员大会每学期至少召开两次，须有三分之二多数的社员出席。
社员大会主要行使下列职权：
1.通过、修改或废除本社章程。
2.审查财务预、决算报告。
3.审查执委会的工作报告。
4.审查对社员开除社籍的处分。
本社团由社员大会通过提名、选举产生执委会，并作为本社团的最高领导机构和决策机构。执委会包括社长一名，副社长两名，宣传部、组织部、档案部、策划部，各部部长一名，执委会遵循少数服从多数的原则。执委会每届任期一年，由社长召集定期召开例会，商议讨论本社团发展过程中遇到的各种问题。
（二） 社长及各部门产生办法：社长需在本社团内有较大影响，身体健康，能坚持正常工作，未受校内处分， 对各部门有一定的了解和管理能力。社长是社员大会的执行者，本社团第一任社长由本社团创始人担任，副社长由社长推荐；后任社长由前任社长提名下届社长后选人，然后由全体社员投票选举产生。副社长遵循同样的原则。对于表现突出，贡献较大者可经执委会提名，全体社员投票以决定其是否继续任职。如果社长无故缺席两次正常会议，其他执委有权提出罢免。
各部长的产生由执委提名，全体社员投票产生。若部长无故缺席两次例会，对社团工作敷衍行事，不负责的，执委会有权对其提出罢免。
若有特殊情况提前离任的执委会成员，应经过执委会的商议通过，并向执委会提出申请，并转交工作。新一届执委会产生后，在全校范围内做公示。
（三） 社长职责：
1．召集并主持社团执委会，提出议案，并指导他们的工作。
2．召集并主持社员大会，在社员大会及其他相应的会议上发言，宣读社团活动计划，汇报工作等。
3．组织、监督社团活动及监督财务情况。
4．代表社团与其他组织、个人洽谈有关事物。
（四） 副社长职责：
两名副社长分别具体分管两部门的工作。副社长应全力配合、辅助社长工作，在社长不在等一些特殊情况的时候，所有副社长一起负责社团的一切活动。
（五） 部门职责
1.宣传部：负责每次活动的宣传工作，宣传应做到醒目，易懂，详细，及时，并清晰的展现给各社员和广大同学。负责在网上向校内校外发布我校社团最新动态，以及对每一次宣传的文档进行电子版处理，文档要准确，完整，以备随时调用。在每一次活动前制作海报并搞好我社团的长期专栏，在特定的宣传板上进行我校社团活动及社团文化的宣传。宣传材料（图文）要及时备份。宣传部同时负责社团与其他院校社团的联系和工作，联络校内其他社团和组织；申请教室和会场，做相关疏通工作以保证活动正常开展，负责和相关素质拓展组织保持联系，尽可能的多与外界同性质的社团与组织保持密切且良好的关系，扩大我社的联络网及知识范围。
2.档案部
档案部主要负责社团内部的财务工作，对每一笔帐物要仔细纪录、核查处理，所有财务都必须有社长签名后报销，存档。每一次活动的所有资料（宣传资料，活动期间的图片，以及活动总结），社团历史资料，社团社员名单进行总结归档，分类处理，建立完整清晰的资料库，以及负责收集和回复社员和非社员的反馈意见并及时向该部长汇报。
3.组织部：主要负责平时的日常音乐学习，使日常活动能有序和高效的进行，并积极选拔优秀的社员，组织参加各种演出和比赛，以提高本社团社员的水平。
4.策划部：主要负责每次活动前期安排策划等相关事宜，每次活动前期做好策划工作，做好两份计划书，一份交给社长，一份交给宣传部，并且在社团执委会上提出，经社长和各执委会审核通过后，由各个部门分工共同完成活动。组织部要尽最大可能与各个部门之间进行交流合作，联合社员，促进社团参与活动的积极性。
（六） 部门之间的合作和交流
1.每次例会上，由各部门之间相互交流，理清部门之间的交接以及需要合作的相关事宜。在平时活动中，一定要架好合作的桥梁。
2.每次活动前，策划部将活动计划交一份给社长，一份给宣传部，宣传部应尽快联络相关的部门，确保活动得到学校的支持。及时投入工作，并及时将进展情况反馈到组织部和社长手中。各部都要根据相应的情况做好活动准备。策划部在拟定活动计划时，简单拟定各个部门的工作重点。各部门间的交叉工作需部长之间做好协调工作，随机应变。
3.要明确自己的工作，及时，准确的完成，做好自己的本职工作，就是给别人最大的帮助和支持，各部门之间做好沟通工作。
（七） 社员的权利
1.在社团内部享有入选社团负责人的权利。
2.监督社团工作并提出批评和建议。
3.有权报名参加社团组织的各种活动，并获有优先录取权。
4.享有社团为社员提供的其他权益。
5.有权监督执委会成员的工作。
6.有权旁听例会。
（八） 社员的义务
1.自觉维护社团的形象。
2.积极参加社团组织的各项活动。
3.参加社团活动时，服从组织安排，遵守社团的各项规章制度。
4.社员必须在开学后两周内到档案部注册报到。
5.社员每学期需交30元社费,档案部需完整记录并公开社团交、付费情况。
6.社员在活动中有三次违反以上行为或其它违纪行为的将被予以处分或开除社籍，并列为社团永不受欢迎对象。
第三章 附则
（一） 每学期，评出工作优秀的社员给予奖励；选出工作优秀的执委会成员给予奖励，并记录在案。
（二） 各部门在新学期开始全面展开工作之前，必须认真组织各部门成员学习本社团章程，并做好明确的分工，方便日后工作。
（三） 社团的开销由经手人持有效发票（或收据）经社长签字，找财务人员批复，方可报销；如有大面额的花销（大于30元），必须先经过社长的同意。
（四） 社团一切活动必须以安全为第一准则，遵守校规校纪，遵守国家法规。不可以做有损害社团形象，学校声誉和不利于社会，国家利益的活动。
（五） 在每学期初，在校区进行招新工作，根据社团组成情况进行招新，具体事宜由执委会讨论决定。
（六） 宣传所用材料，请节约使用。每次宣传工作结束后，宣传部应将宣传所用的板、横幅及时回收保管，以便下次使用。
（七） 每次日常音乐学习，由组织部做好签到工作，档案部负责新加入社员的报名工作。
（八） 社团活动一般都由宣传部通过海报、网络的方式公布信息，社员需定期关注以便及时了解社团活动。如有特殊紧急情况，由组织部负责通知。
（九） 各个部门纪录社员的生日，在社员生日的时候，要给予社员祝福等。
（十） 本章程于2009年10月正式开始实施。
第14篇：音乐社团工作总结
音乐社团活动总结
杨柳青
不知不觉中，一学期又过去了，在本学期的音乐社的活动中，我担任本
学期的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知
识、歌唱技能，同时在琴韵琴社中让学生学习了电子琴知识以及演奏基本技能。同时两个团体都进行简单作品的学习和积淀。
加入了音乐素养的培养。丰富了学生的知识。提高了学生学习音乐的兴趣，使学生 扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才 干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音 乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、注重音乐审美体验
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
二、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性
较高；教学了四二拍的节奏，教学时，自己根据中考艺考内容编写的简谱视唱、听音、节奏训练快速入门的教材。针对两个社团不同特点进行学习。经过多次训练，学生的识谱唱谱能力以及音准有了很好的提升。同时教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。
三、在奇乐合唱团中。加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法 为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声 练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气 抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到 的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来 启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息 控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，
帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带 真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的 美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自 内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。
不足之处：学生素质参差有别，音乐素养的提升较慢，声音的训练和音准的把握上还有待进一步提升。二声部的加入十分吃力。
四、本学期我们的电子琴活动有条不紊的进行。我以中国风钢琴入门教学这套教材为基础。学生在练习指法的同事，加入了一些儿歌，以及一些耳熟能详的传统中国乐曲，丰
富了学生的课余知识，增长了学生的见识。 提高学生学习兴趣。学生能流畅跟伴奏演奏八首小乐曲。为以后学习打下了坚实的基础。
不足之处：为了打下手型姿势的坚实基础，进展不够快速。
五、注重自主、合作、探究的学习方式
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。通过学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。鼓励收集民间原生态歌曲，集体进行改编再创作，
在社团建立初期就设立了较完善的核心成员体系。以团长、副团长、总干事为核心每个班下设一名干事。学生们的领导能力工作能力和交接能力得到了很好的锻炼。而且事实证明每位核心成员都发挥了很好的作用。
六、积极为学生提供展现自我的机会。在足球活动周和九年级百日誓师大会上琴韵社团的团员利用课余时间进行了鼓乐学习，很好的展现了自己。
总之通过这一学期的训练，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得 了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。
我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的音乐社会越 办越好
第15篇：音乐社团总结
“小百灵”音乐社团活动总结
姚小丽
本学期我担任了学校音乐社团的教学，社团名号为“小百灵”音乐社团，共有成员21个，其中考勤小组长有2个，轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习音乐的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。
经过老师和同学们的合作和努力，音乐社团成员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中，我主要做了以下几点工作：
一、声乐训练
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理
在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理 按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
二、鼓励学生积极参与音乐表演活动
在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。
三、培养学生的自信心
很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。
总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍！。
第16篇：音乐社团规章制度
“小百灵”音乐社团规章制度
1、准时参加每一次活动，不得无故缺席或早退，有事有病需上交书面请假条（有家长或班主任签名）。
2、组长做好每次活动的考勤，并及时向老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。
3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。
4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。
5、不得破坏音乐室的任何教学设备及桌椅。保管好乐器，爱护乐器，不得损坏、丢失，如损坏丢失照价赔偿。
6、活动结束后要有序整齐地放置乐器，做好教室的清洁打扫。
7、对出勤及时、认真的同学，不定期进行奖励。
第17篇：音乐社团简介
“和美”音乐社团简介
我校“和美”音乐社团创建于2016年9月，分为三个兴趣小组：“和之韵”舞蹈队、“梦之声”合唱团、“鼓之韵”手拍鼓。音乐社团是一个交流音乐的社团，是学生提高音乐素养的团体，是音乐爱好者展现自己的平台。音乐社致力于提供一个音乐爱好者交流的平台，兼顾学校的艺术表演任务，逐步开展歌唱交流比赛等其他活动。
一、指导思想：
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性培养兴趣、拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生余款而有趣的生活学习乐园。
二、活动目的：
1、激发学生兴趣爱好，弘扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、活动时间：
每周
二、
三、四各上一节课，课时不少于60分钟。
四、社团宗旨：
“领悟音乐，感动生活”! 本社团以音乐表演和艺术交流为形式，以提高学生音乐表现力和鉴赏力以及探索音乐艺术真谛为最终目的。努力使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。在本社中，从事音乐专业学习的同学将主动并无偿将自己所学习的音乐知识奉献给社员，并教导他们如何领悟音乐的真谛，感受生活的快乐。
第18篇：音乐社团总结
周台子小学合唱社团活动总结
合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这些时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。合唱——它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到五年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有18人,确实面临着一些困难.不过我们都挺过来了。
在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,学生有了明显的合作意识，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《蜗牛与黄鹂鸟》、《每当我走过老师窗前》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。力求连贯，完整。演唱时不忘填词，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。 在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。
总之经过大家的努力,我们能较好地完成合唱计划，在这三个多月的时间里，培养了大家团结，协作的精神。在下一个阶段，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好！
活动反思：
训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，因此在每次训练中我都进行了一些必要的集体训练，然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。这样使学生个人的声乐基础更加扎实，整个合唱队的水平也有了提高。
第19篇：音乐社团教案
崖底学区中心校合唱社团
教 案
辅导老师：王萍
2017年9月 第一课
合唱队的组织
一、挑选队员、划分声部
考虑到合唱对学生的要求较高，就是说选择学生的范围应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部，另外还应根据队员的身高体形整理队行的排列和声部的安排。
二、歌唱姿势：凡是艺术就会涉及到技术、技巧，在谈论技巧之前，我们要强调一个很重要的环节：唱歌的姿势。
1. 坐姿：坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。
2、站姿：两脚张开，身体前倾，重心倾定，肩膀放开（不得上抬）
三、竞选合唱团职位
小团长：负责全团所有工作：点名签到、请假、卫生、纪律、组织、通知传达等。协助老师做好每节课和每次活动正常开展！
指
挥：本职位设置三名队员。主要职责：合唱队的日常排练指挥，各声部之间的协调等。
小组长：由每班一名队员组成。负责各班出勤情况，以及各班上课中的纪律反馈等 活动反馈：为了让学生更喜爱合唱艺术，打算本学期对学生进行综合评价，和奖励鼓励的方式。学生的学习热情也很高。
教学内容：加强声音训练，复习歌曲校歌
教学目标：让学生深入了解合唱正确的发声方法。 重
点：训练合唱队
难
点：让学生能轻声高位置演唱 教具使用：钢琴 多媒体教具
第二课
声音的训练
一．声音训练按一般的方法：用闭口的“ma”或开口的“ma、m、a、o”等字音从C1音开始。
二．“噜”字作为“范音”开始声音练习。在发音时，要求同学们自然放松，开始发“噜”的长音练习。
三． 用《欢乐颂》这首同学们非常熟悉，音符比较简单的歌，填上“噜”字演唱，注意速度要慢，待唱好了再提速，这样训练效果
非常好。
1．先轻声练习，学生用“噜”字唱旋律，也可以先“虚”着唱，到那种深远的、朦胧的感觉。
2．随着老师的指挥，学生运用气息分乐句练习。
3．指导学生高位置朗读歌词，用发声的状态去读。 4．教师指导，学生分声部练习。 5．两个声部合起来练习
活动反馈：练习要求以真假声相结合的方法进行训练，增加一些假声的成分，把声音打在上口盖稍靠前的位置，充分利用鼻腔和头腔共鸣，并注意气息的深度与压力，要保持声音的高位置。
第三课《欢乐颂》《让我们荡起双桨》
教学目标：训练学生能用正确的声音清唱歌曲讲解乐理知识 重
点： 控制好声音，两个声部能合作演唱 难
点： 控制好声音，两个声部能合作演唱 教具使用： 钢琴
多媒体教具 VCD 教学过程： 首先给学生欣赏合唱视频,新生欣赏合唱队的表演。 1.呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2．发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。 训练内容： 练声曲：
一、连音练习，要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下几条：
1. 5
5 || 5 ‖
ī
ā
ū
2. 5
2 | 1 ‖
La le
li
lo
lu 2.
| 5 3 1 ‖
3.
5 3 1 | 5 3
1 ‖
五、
Mi mi mi
ma ma ma 注：口形自然打开，舌尖轻顶下牙、放平，气息下沉、做支柱。
六、合唱曲目《欢乐颂》，复习歌曲跟音乐轻声跟唱一至两遍（要求声音要轻声唱）。组织学生跟钢琴继续学唱歌曲，跟钢琴学唱两只三遍，个别难点反复教唱。介绍4/4拍的指挥方法：要求学生看指挥演唱歌曲。演唱时要有感情的演唱，表情自然、真挚，嘴角上提，面带微笑。 活动反馈：凡是艺术就会涉及到技术、技巧，在谈论技巧之前，我们要强调一个很重要的环节：坐姿需要加强要求，声音需要在轻巧些。
第五课
训练合唱的呼吸及有效的运用
教学目标： 如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性
重
点： 如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调 难
点： 学生有感情的演唱歌曲 教具使用： 钢琴 多媒体教具
教学过程：
一、呼吸是歌唱的动力。
首先训练“呼吸”的好处是：呼吸是源动力，有了动力才有声音，符合事物的规律。同学们上音乐课时，很少专门训练“呼吸”，合唱训练从“呼吸”开始，学得快、记得住、用得上。 气息的基本练习：
1． 调动情绪——让同学们站立，两手叉腰(用手感觉腹部是否扩涨)，
2． “闻花”——用闻花香味的体会，用鼻子和口同时快速吸气(大约用2／1秒完成)。
3． 保持——吸气后随之憋气，保持四拍(4秒钟)。
4． 放气——气从牙缝里发“咝”的声音，慢慢放出，开始一口气数六拍(6秒钟)，继而八拍或到十拍。
通过上述练习，让同学们体会深呼吸，要保持(气息控制)，慢呼吸(气息的运用)等各个环节的作用。
接下来是“叹气”练习，让同学们在深吸气之后，连声叹息(很深的)，去体会气息的深度———感觉是在胸口以下———实际上是歌唱时所用的气息支点。 然后是“弹气”，练习，在快速吸气之后，连声喊出具有弹性和力度的“咳!咳!......”直至气息没了。可以发现每喊一声“咳”，同时腹部、腰部(在腰带周围)是向外扩涨一次。
二、哼鸣《欢乐的笑声》的旋律
哼鸣有利于学生更好的掌握鼻腔共鸣以及气息的稳定，因此必须长期坚持练习，利用熟悉的旋律练习哼鸣能更好地让学生有兴趣做好每次训练！
三、两个声部演唱歌曲《欢乐的笑声》
活动反馈：
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
第七课《欢乐颂》《我们的希望小学》
教学目标：强调声音的训练
重
点：学习新的合唱歌曲，准备合唱比赛 难
点：如何让声音更好的融入声乐作品中 教具使用：钢琴 多媒体教具 VCD 教学过程：
一、发声练习
讲解人声的共鸣腔：人的发声要想做到完美、圆润、有穿透力就必须充分利用到人体的各个共鸣腔体！那么共鸣腔指的是那些腔体呢？下面我们来逐一认识一下：
1.头腔：主要在高音区会运用到，效果：高音具有穿透力。
2.鼻腔：利用哼鸣能很快找到这个哼鸣的发声位置，充分的利用鼻
腔共鸣能更好的找到唱歌的高位置，更具有美感。
3.口腔：声乐经常把人的嘴巴分成两个部分：前嘴与后嘴，前嘴是
指嘴唇和前牙齿这一部分，负责唱歌咬字。。在此主要讲解声带的发生原理和保养。
4.胸腔：胸腔共鸣在中音区和低音区的演唱中起到重要的作用！因此在训练中可让学生手轻抚摸胸口感受胸腔的共鸣，对于低声部的学生训练更应加强。
二、具体声音训练：
1. 用闭口的“ma”或开口的“ma、m、a、o”等字音从C1音开始。
2．“噜”字作为“范音”开始声音练习。在发音时，要求同学们自然放松，开始发“噜”的长音练习。
以上练习要求以真假声相结合的方法进行训练
三、学习新歌《我们的希望小学》填上“噜”字演唱，注意速度要慢，待唱好了再提速，这样训练效果非常好。
感情处理，注意看指挥的手势，起声和收声要整齐、
活动反馈： 经过这节合唱课的训练与教唱，感觉学生的接受能力还是比较快的。能够迅速接收到教师发出的讯号在歌曲感情方面还有待继续提升，合唱时声音的统一至关重要，在这些方面要加强训练
第八课 学习合唱《我们的希望小学》
教学目标： 通过合唱曲目的练习，培养学生对歌曲感情的演唱能力 重
点： 培养学生统
一、自然的声音，集体意识的培养。难
点： 讲述声音稳定性（要点：勿要吼，轻声高位置） 教具使用： 钢琴 多媒体教具
教学过程：
一.
组织秩序，点名，了解学生对上节课掌握的知识回家练习的情况，开始发声练习： 1 2
3 4
5 4
3 2
1 –
a 注：口形自然打开，舌尖轻顶下牙、放平，气息下沉、做支柱。 1 2
3 4
5 4
3 2
1 –
du 注：嘴唇轻闭，气息吹动发出声音，声音集中于唇上、鼻下。
二、合唱曲目《欢乐颂》《我们的希望小学》练习
1、跟音乐轻声跟唱一至两遍（要求声音要轻声唱）。
2、组织学生跟钢琴继续学唱歌曲，跟钢琴学唱两只三遍，个别难点反复教唱。
3、介绍4/4拍的指挥方法：
4、要求学生看指挥演唱歌曲。
5、演唱时要有感情的演唱，表情自然、真挚，嘴角上提，面带微笑。
要求学生下节课背唱歌曲《我们的希望小学》
活动反馈：
经过这节合唱课的训练与教唱，感觉学生的接受能力还是比较快的。能够迅速接收到教师发出的讯号，迅速做出反应。在歌曲感情方面还有待继续提升，合唱时声音的统一至关重要，在这些方面要加强训练 第九课 复习歌曲《我们的希望小学》
教学目标： 通过合唱曲目的练习，培养学生对歌曲感情的演唱能力 重
点： 培养学生统
一、自然的声音，集体意识的培养。难
点： 有感情的演唱歌曲 教具使用： 钢琴 多媒体教具 DVD 教学过程：
1、点名，了解学生对上节课掌握的知识回家练习的情况开始发声练习：
1 2
3 4
5 4
3 2
1 –
a注：口形自然打开，舌尖轻顶下牙、放平，气息下沉、做支柱。
2、
复习所学的合唱咬字，对于做的不好的学生要多鼓励，给孩子信心，并且相信孩子是可以做好的把所学的歌曲《写在蓝天里》 合着音乐反复练习。增加孩子的节奏感。
3、
表演唱歌曲老师讲解声音控制要领，并分声部单独练习。 要点：唱好旋律，咬字清晰。
2、合唱曲《我们的希望小学》练习：熟悉乐曲曲谱，分步骤学习歌曲：听：听歌曲的旋律和意境学：学歌曲第一部分的旋律声部，哼鸣唱：演唱第一部分歌词D评：教师点评不准确的部分
3、欣赏其它合唱队演出的这首歌曲
活动反馈：学习歌曲的方式还可以更灵活多样，以更大的激发学生学习歌曲的兴趣；歌词的学习上时间过长，应该充分相信学生的能力，比较简单的节奏只需稍做引导就可学生自主学习。加强两声部训练。
第十课《我们的希望小学》
教学目标： 继续学习合唱歌曲，加强感情的处理 重
点： 检验学生的合唱歌曲和乐理知识 难
点： 检验学生的合唱歌曲和乐理知识 教具使用： 钢琴 多媒体教具 VCD 教学过程：
一、组织秩序，点名，了解学生对合唱掌握的知识，开始发声练习：
1、5
5 || 5 ‖
ī
ā
ū
2、
2 | 1 ‖ Mi
ma
mi
ma
mi
4、
5 6 5 4 5 4 3 4 3
2 3 2 | 1‖(三连音)
Mi
ma
mi
ma
mi
二、合唱曲目《我们的希望小学》练习组织学生跟钢琴继续学唱歌曲，跟钢琴学唱两只三遍，个别难点反复教唱。
三、个别学生检验，分声部合唱表演。考乐理知识，打拍子，打节奏。
四、老师讲解声音控制要领，并进行小合唱表演评分。五、观看合唱教学视频
活动反馈：
声音的轻巧程度有进步，但两个声部仍然需要和谐统一轻柔的声音来表现。
第十一课《欢乐颂》
教学目标： 有感情的演唱歌曲，训练如何更好的演唱方法 重
点：
培养学生统
一、自然的声音，集体意识的培养。难
点： 培养学生统
一、自然的声音，集体意识的培养。教具使用： 钢琴 多媒体教具
教学过程：
一、连音练习，要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下
几条：
1、5
5 || 5 ‖
ī
ā
ū
2、5
2 | 1 ‖
La le
li
lo
lu
2、
| 5 3 1 ‖
Lu
3、
5 3 1 | 5 3
1 ‖
Mi mi mi
ma ma ma
三、作品训练《欢乐颂》
1、难点训练：第四乐句从第三乐句的最后一拍开始，乐句也略有变化。轻声唱谱，注意乐句间准确呼吸。分别用“啊、唔、姆”进行哼鸣练习，可以打开喉咙，冲击头腔和鼻腔。
四、请同学单独演唱，根据其演唱的情况并点评
活动反馈：孩子懂得在唱时有气息的支持。让儿童多吟听用正确发声方法歌唱的童声范唱），并用对比的方法让儿童听辩“强”、“响”、“喊叫”的声音，提高他们对声音的鉴别能力。
第十二课《假如天空没有小鸟》
教学目标： 培养学生统
一、自然的声音，集体意识的培养。重
点： 培养学生统
一、自然的声音，集体意识的培养。难
点： 两声部如何更好的合作表演 教具使用： 钢琴 多媒体教具 ＤＶＤ
一、教学过程：
1、介绍合唱团的特征
2、呼吸训练
3、发声练习
4、细排《假如天空没有小鸟》
二、教学目的和要求
1、通过对合唱团特征的了解，让学生知道每一个人在合唱队中都担当着重要的作用，要有个人服从整体的意识。
2、通过呼吸训练，让学生逐步养成科学地使用气息歌唱。
3、通过发声练习，用“u”或 “lu”来练唱，以此训练学生的头声。
4、两声部合唱，先唱乐谱，后填词。做到声音高而不挤，低而不压，弱而不虚，强而不炸。
活动反馈：全体学生人员要善于同时唱，唱时，在同一时间发出一个词的音，在指定的地方吸气，完成由快到慢和由慢到快的过渡。合唱音响的这一成分称之为节奏齐。同样必要的是，每一个声部和整个合唱团的合唱人员在作品内容要求的地方能够以同样大声或同样小声来演唱。合唱音响的这一成分称之为节奏齐。每一个声部和整个合唱团的合唱人员在作品内容要求的地方能够以同样大声或同样小声来演唱。 第十三课 复习歌曲
教学目标： 学生有感情的演唱歌曲和学习的方法相结合。 重
点： 学生有感情的演唱歌曲和学习的方法相结合。 难
点： 每个学生能用情绪带动声音，二声部配合默契。 教具使用： 钢琴 多媒体教具 VCD 教学过程：
一、练习：
1、唱“u”母音（最难唱，唱准、唱长）。
2、尽量模仿嗓子宽的人，放松喉咙，绝不能撑。
3、不张大嘴，迫使里面打开；闭口，里面打开唱。
4、大笑或大哭，有利于打开喉咙（哭腔在歌唱中用的多）。
5、最大限度向后仰头，人为拉下喉结，延长咽腔。发音时喉咙
6、放松，尽量要深，声音要对，母音要正，不要任何枷锁。
二、练声曲：
连音练习，要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下几条：
1、5
5 || 5 ‖
ī
ā
ū
2、
2 | 1 ‖ Mi
ma
mi
ma
mi
4、
5 6 5 4 5 4 3 4 3
2 3 2 | 1‖(三连音) Mi
ma
mi
ma
mi 跳音，半断音和断音
1、
5 | 5
2 | 1 ‖
ū
3、
5 3
4 2
3 1
2 7 |
1 - ‖
La le
li
lo
lu
2、
| 5 3 1 ‖
Lu
3、
5 3 1 | 5 3
1 ‖
Mi mi mi
ma ma ma
三、复习歌曲和乐理知识《欢乐颂》《让我们荡起双桨》《我们的希望小学》《假如天空没有小鸟》
每一个学生跟音乐轻声跟唱一至两遍（要求声音要轻声唱）。组织学生跟钢琴继续学唱歌曲，跟钢琴学唱两只三遍，个别难点反复教唱。：要求学生看指挥演唱歌曲。演唱时要有感情的演唱，表情自然、真挚，嘴角上提，面带微笑。
四、考核提问乐理知识
五、分声部展示点评教师考核评价总结。
活动反馈： 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果，这学期我和学生收获很多，希望每个孩子都能乘上音乐的翅膀快乐成长。
第20篇：音乐社团总结报告
2015年度社团总结报告
时间如梭，岁月如歌。半年的时光仿佛转瞬即逝，在这半年的光阴里，小云雀音乐社在发 展中有辛酸，也有甘甜；有崎岖坎坷，也有大步向前。按照学社联的要求和精神我们积极开 展协会活动，加强社团内部建设，在社团所有成员的共同努力下，我们成功地开展了社团活 动，掀起了同学的音乐热情，同时在开展活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻 炼和提高。
现在回首社团走过的道路，我们之所以能成功地开展工作有如下原因：
1.要归功于老师的殷切指导，学社联的热心关怀。
任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外，在这半年的发展中没有老师的言传身教，，对于当初工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。正是有了他们的支持，我们的工作才能正常的开展，避免了很多的弯路，正是有了他们的支持，我们的活动才能取得圆满的成功，在这里说声谢谢了！
2.社团成员的团结友爱、协作务实。
人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一些活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了社团的累累硕果。特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下，正是靠这些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功，在活动的筹划时期为了让同学们积极参与，然后确定活动流程，写出详细、周密的活动宏观计划；在活动的开展期间，我们遵循活动计划一步一个脚印，认真完成各项工作，同时在保证大家在有章可寻的情况下，还要依据实际情况进行适时、有效的微观调整；并尽最大努力弥补缺点和失误；在活动完全结束之后，我们依然要回顾整个活动历程，认真总结，积累经验教训。
当然，在这一学期当中，我们也完成了相应的教学任务：
1、呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
二、
1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！
在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。
二、发展方向
1、继续努力，在下个学期中继续加强训练，我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧，提高合唱团的整体水平。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
诚然，小云雀音乐社是一群新社员加部分老社员组合而成的，他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题，具体总结起来有以下几个方面：
1.社团组织机构混乱，具体表现为部中设部，造成了机构重叠，人员闲置、浪费。
2.在工作中分工不明确，造成在具体工作中没有程序性、系统性。
3.对会员积极性的调动力度不够，在工作中不论做什么都是由几位干事来完成，其他人在社团中无所事事，以致积极性减退直到退会
4.活动质量不高
5.活动从筹划到结束持续时间过长
6.协会例会走过场，发挥不了实际作用
造成这些问题的原因是多方面的：
首先：社团的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生，也可以让一个鲜活的社团走向死亡”这虽然有些片面，但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用，也许是由于工作经验的不足，也许是由于积极性的减退，也许是能力的欠缺，总之社团出现问题，负责人有必须承担的责任。
然后：社团的其他成员不能给自己真正定位。有的成员加入小云雀音乐社近一年了，都不清楚为什么要加入该社团，还有的成员加入该社团只是希望对自己的综合测评有所帮助，可以说真正为社团发展所想、所工作的成员不是很多。
上天不会赋予一个人所有的优点，一个社团也不可能没有不足之处，今天的总结，是对这近一年工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来，供社团在以后的发展中参考，在实践中不断取精华去糟粕，把我们的社团建设好，发展好。
