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大学生知识竞赛策划书
一、活动主题
学党史、知党情、跟党走
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括法律、交通安全、生活常识、科技等多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则：公平、公开、公正，求知、求实、求精
四、参赛对象：石家庄铁道大学09级和10级学生
五、比赛时间地点
1、比赛时间：待定
2、地点:待定
六、竞赛安排：
1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括
（1）在宣传栏张贴海报宣传(由文秘部负责)，制作展板（由宣传部负责）
（2）通知各院系团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，通知各院系竞赛规则、比赛地点和时间以及每个团队的比赛口号；
（3）准备所需物品其中包括：展板、宣传海报、数码相机、记分牌、答题板、计时器、签字笔、条幅、托盘、证书、小礼品。
2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：
赛前准备（主持人串词、比赛规则、比赛范围等）；组成评委团；布置赛场；领奖工作演练；颁奖。
（1）赛前准备。通常在开赛前一至两天进行，主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围，向选手介绍比赛规则。
（2）主持人（串词自己准备，服装（男 西服；女裙子））两位，二人轮流主持。
（3）布置赛场：桌牌、主持台，选手台，答题板、计分板、签字笔、相机、条幅、证书、小礼品。
（4）礼仪:2名（服装、托盘、红布）
七、赛场流程及规则
单组比赛进程顺序
歌曲（待定）
各队口号,组员介绍.
第一轮必答题；第二轮抢答题；第三轮笔答题；第四轮风险题。
基本要求如下：
必答题
每组三题，每题20分,限时十五秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全不给分不扣分.（有个人必答、闪亮登场、风采展示、能力考验、单枪匹马、先声夺人六块题板，比赛双方需分别从中选择其一进行回答，每块题板上有三道题） 抢答题
该环节一共10道题，题型为判断题或选择题，每题10分，每组只允许一人次作答，正确加10分，错误扣10分
(1)中场休息,观众互动,3道题目（答对赠送小礼品）
笔答题
各队对同一问题进行书面回答
答对给全分,答错不给分不扣分.
都回答不出,观众答题（答对有奖）。.
风险题
每组自由选择分值的题目,不得弃权,答对给全分,,答错或答不全扣全分,队员可相互商量,互相补充，也可求助（每队均共有1次求救机会），两种求助方式（任选其一）:1场内观众2去掉一个错误答案
结束裁判员宣布结果,颁奖.全体拍照.
（一）、必答题：（每题20分）
1、各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。
2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。
3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。
4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
5、必答题回答时限为1分钟，超时不给分。
6、题型为选择或填空
（二）、抢答题：（每题10分）
1、抢答题共10道题。
2、主持人念开始，才可以开始抢答（以举手的方式抢答），否则属抢答违例。
3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10分。
4、违例抢答的选题作废，重新开始。
5、抢答题回答时限为20秒钟。
中场休息：
观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插进行3道题，由观众进行回答，准备一点小礼品，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。
（三）、笔答题：（每题20分）
四个队伍抽题回答
1、各队均对同一个试题，进行书面回答。
2、笔答题回答时限为60秒，到时队员应停止答题。
3、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
（四）、风险题
1、各队可自由选择一道一定分值的试题。
2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。
3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。
4、风险题回答时因分值不同得分为10分30分50分
5、风险题队员之间可以商量，相互补充，但不能求救。
八、竞赛纪律
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机调成关闭或静音状态。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者进行扣分等处置，多次提醒不改者，取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值，甚至取消其竞赛资格。
九．活动分工
外联：联系比赛场地
宣传：展板
文秘：宣传海报
办公室：准备活动用品，会场布置
策划：答题板、计分板，会场布置
九、裁判规则
1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。
2、每组比赛设立裁判3名（各学院的会长或由会长指派的人）,比赛设记分员1名，比赛设记时员2名。
十、其它事项：
１、参赛代表队每队三人，
２、每班出领队一人观众最少10人
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。
4、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
5、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。
6、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。
7、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。
8、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分100分。
9、竞赛过程中，不能带相关资料入场。
10、比赛时，各队3名队员按
1、
2、3号顺序编号入座
11、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答
12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军，个人评出3名优秀奖
十一、奖项设置：
1．代表队：
冠军一组
发放荣誉证书和相应的物质奖励
亚军一组
发放荣誉证书和相应的物质奖励
季军一组
发放荣誉证书和相应的物质奖励
2.个人：
优秀奖3名
发放荣誉证书
十二、预算经费
条幅、海报、小礼品、证书、奖品、水、纸、签字笔
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“纪念一二九运动•传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”
爱国主义知识竞赛策划书
（一）活动目的：为了纪念“12.9大学生运动”传承革命情怀，发扬爱国精
神，展现祖国风采，同时进一步推动我校校园文化的发展，加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，培养广大学生的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高广大爱国主义素养，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，建设和谐校园，特举办此次知识竞赛。
（二）活动主题：“传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”
（三）活动宗旨：提升大学生的综合素质，团队协作与表达能力
（四）组织机构
1.主办单位：
2.承办单位
（五）参赛对象:全体在校大学生
（六）活动时间：11月1日-12月9日
（七）活动地点： 初赛、复赛场地：博文教学楼教室
决赛场地：大学生活动中心影视厅
（八）比赛内容：
1、一二九运动背景、过程、意义
2、近现代史上的爱国运动
3、爱国主义的现在含义及解读
（九）活动安排：
每学院各派出一队参赛，共14队。初赛中，14个队抽签产生A、B两大组，每组各7队。A、B两大组中，A组抽签产生a、b两小组（a组四队，b组三队），B组抽签产生c、d两小组（c组四队，d组三队）。采取小组淘汰制进行比赛。
（十）比赛方式
1.笔试答题
笔试一共100分，包括15道单选、7道多选、8道填空（每题3分）和一道大题（为主观题，10分）； 2.现场答题
第一环节：共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答
错不扣分，共12题，时间为一分钟，选手在规定时间内把答案 写在答题板上，没按时间者判为弃权。
第二环节：默契比拼（团队默契）——情景题，每个队派出两名选手参加比
赛根据大屏幕的提示，一人说一个人猜，时间为两分钟，在规定时间内答对一个计十分。
第三环节：争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，
每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
第四环节：根据得分情况宣布晋级参赛队。（如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
（十一）比赛形式
本次比赛分三个阶段，即预赛，复赛、决赛。
预赛和复赛为淘汰赛，根据每支队伍的得分情况，取前六名进入决赛。
（十二）晋级方式
初赛：各学院中的各专业代表队得分高者晋级决赛。
决赛：初赛晋级队代表学院出赛，依据决赛中得分高低，选出前四名分别为：状元，榜眼，探花，秀才，予以颁奖。
（十三）评分方式
总分=答题得分+精神风貌得分
答题得分:通过选手答题得分，由记分员进行记录，依据每队选手答题对错，题目分值，予以加分。
精神风貌得分：由评委打分。满分10分，依据场上选手表现打分.服装统一2分，后援团人气分5分，遵守大赛规则3分。
（十四）比赛规则:
1.参加比赛者应按时到场，迟到15分钟按弃权处理。
2.个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3.主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
4.团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
(十五)比赛流程：
1、选手入场：按抽签分好的组排列就座，共14组。
2、宣读比赛规则。
3、开始答题，计算积分、计时。
4、得出优胜者，比赛结束。
5、颁发证书及奖品。
（十六）经费预算：
宣传单：60×0.1=6元; 矿泉水20×1=20元; 证 书：10×10=100元; 奖品：300+200+100=600元 奖 状：20×5=100元条 幅：50×3=150元 共计：976元
（十七）奖励办法：
共青团委员会 团总支
“纪念一二九运动—传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”
爱国主义知识竞赛报名表
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活动名称：广东科学技术职业学院第*届大学生安全知识竞赛
活动时间：****年*月*日（具体时间待定）
举办单位：大学生安全自我教育管理委员会
策划承办单位：广科宣保处
活动地点：具体地点待定
一、活动主旨：
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识；
3.为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能；
4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程：
1、请宣保处老师启动竞赛讲话；
2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序；
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准
4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12；每题五分，答对加分，答错不扣分；
5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分；
6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权；
7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；
8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定；并对比赛各轮的公平性进行监督；
9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。
四、活动安排：
(一)前期准备：
（1）由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。
（2）要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
（3）提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
（4）所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。
（5）为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。
(二)人员安排：
策划：大学生安全自我教育管理委员会
现场布置：大学生安全自我教育管理委员会
主持人：文艺部外援一男一女
多媒体控制：***
出海报：宣传部负责。
现场签到：秘书组
后勤服务：***
分数统计：***&***
会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序
（三）奖项评选
（1）
一、
二、三等奖均按评委打分来决定。
（2）优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
（3）道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
五、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生（新生）心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。
大学生安全自我教育管理委员会
****年*月*日
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第二届大学生安全知识竞赛策划书
活动名称：铜陵学院第二届大学生安全知识竞赛
活动时间：2009年四月中上旬，具体时间待定
举办单位：铜陵学院院团委
承办单位：铜陵学院院学生会治安保卫部
活动地点：D305或D105教室，具体待定
一、活动主旨：
为了唤起同学们的安全防卫意识;为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识；为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能；让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程：
1、请保卫处老师启动竞赛讲话；
2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序；
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准
4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12；每题五分，答对加分，答错不扣分；
5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分；
6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权；
7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主
持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；
8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定；并对比赛各轮的公平性进行监督；
9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。
四、活动安排：
(一)前期准备：
（1）由院学生会治安保卫部负责提前两个星期召开各系学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。
（2）要求每系提前一个星期将各系的选手名单及参赛题目上报到院学生会治保部处，由徐志沛负责整理。
（3）提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
（4）所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。
（5）为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。 (二)人员安排：
策划：院学生会治安保卫部现场布置：院学生会治安保卫部 主持人：文艺部外援一男一女 多媒体控制：徐志沛 出海报：宣传部负责。 现场签到：陈通 后勤服务：朱国兵 分数统计：吴磊磊、朱振
会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序
（三）奖项评选
（1）
一、
二、三等奖均按评委打分来决定。
（2）优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
（3）道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
五、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生（新生）心中，让他们的高中校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。
院学生会治安保卫部
2009年3月15日
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新乡医学院
三全学院
专项知识竞赛
策划
书
新乡医学院三全学院专升本部2011年11月
一、活动组织
本次活动由三全学院专升本部学习部主办，其他各部协助，共同成立专门负责辩论赛
的联络、准备等工作的组委会，负责比赛全过程的宣传动员和实施，并在比赛后负责发放奖状、
礼品，以及后续工作。
二、活动目的
通过举办有关学生手册、防火防盗、奖学金助学金评定规则、入党流程及规则的专
项知识竞赛，普及学生规章制度方面的知识，了解奖助学金评定和入党程序的基本情况，加强
自身安全和财务保护意识，使同学们更加深刻地了解成为一名大学生的权利和义务，更好的为
大学生活提供思想与安全的保障。
三、活动规则
a) 比赛宗旨
普及学生规章制度知识，为大学生活提供思想与安全的保障。
b) 参赛主体
三全学院专升本部所有同学
c) 参赛形式及报名方法
初赛以个人为单位参与比赛；复赛以组队形式进行。专升本部学生可以向各班学习
班长报名参加初赛。
d)比赛时间
初赛时间：2010年11月15日——16日（具体时间另作通知）
复赛时间：2011年11月20日
e) 比赛地点：本校教室（具体另作通知）
f) 所需器材：
主持人使用的教室微麦，记录用的相机，在比赛中使用的桌、椅、席卡、计时器、
气球、彩带、奖状、笔记本、水笔等。
g) 宣传
隆重邀请宣传部、文艺部协助我们提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营
造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力，并由院记者团作全程报道。
三、比赛流程
初赛安排：以个人为单位，每小班至少出2人。在大班内选举。
具体流程：1.快速抢答主持人的提问，题目分为必答题和抢答题。必答题答对一题加1分，
抢答题由主持人念完题目喊开始，最先起立的人获得抢答资格，答对加1分。
共x题。
2.群众互动环节。由非参赛者提问，参赛者回答，答案合情理者加1分，也可
由参赛者向观众提问，以此互动，不加分。
3.中间穿插PPT进行知识讲解或者英雄事迹，作为中场娱乐环节。
4.由全班推举出四名参赛选手进入复赛。
复赛安排：以组队形式进行，决出前三名。
具体流程：1）.复赛以游戏和问答为主，每队基础分为100分。
2）.活动开始之前，有嘉宾发言，并由进入复赛的成员进行自我介绍和才艺
表演（以队为单位）
3）.快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边气
球戳破，取得答题权利，答对题目的加10分，答错不扣分。共10题。
4）.情景模拟题。主持人将要模拟的场景说出，每队出一个代表进行最直观的
行动表现，根据完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉宾进行
点评并对小组给予加分。
5）.观众互动题。（1）有奖环节，用音乐传球，音乐起到音乐停，气球所持者
将获得回答问题的机会，答对给予奖品，答错者上台表演，由主持人喊‘左手’、
‘左脚’、‘右手’、‘右脚’并做出相应动作，完成后获得奖励。（2）由嘉宾喊2个数字，1~20，分别为排数和列数，相对应的观众起立唱歌，或者说出自己
的座右铭，励志短语，即可获得奖励。
6）.惊险抢答题。主持人读完题目后，小组抢答，答对加20分，答错加10分。
7）.主持人宣布小组得分。由前两组的八名同学进行PK，每人5道必答题。抢
答题10道，决出最后排名。
8）.在等待结果期间，进行学生会成员的才艺表演，后由嘉宾致词，结果另行
通知。
四、奖项设置
一等奖：冠军队一个小组奖状+团队集体照+笔记本
二等奖：亚军队一个小组奖状+笔记本
三等奖：季军队一个小组奖状+水笔
最佳表现奖：奖状+精美礼品
五、经费预算
笔记本9个*7元=63元
水笔4个*2元=8元+9元=17元
气球20个*0.2元=4元+6元=10元
彩色丝带若干共10元+30元=40元
互动小礼品50元
矿泉水20瓶*1元=20元
总计200元
三全学院 专升本部学习部
2011年11月
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大学生礼仪知识竞赛策划书
一.活动主题:知礼仪,学礼仪,用礼仪——大学生礼仪知识竞赛
二．活动背景：礼仪作为人们在社会生活中的行为规范，是调节人际关系的重要手段，也是道德修养的外在表现形式。得体、自如地使用社交礼节，可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣，不仅给交际者留下美好的印象，更重要的是反映出组织的良好形象。为了营造充满活力、积极向上的的校园气氛，引导同学们更多的日常礼仪知识,全面提高大学生的综合素质，充分展示大学生的良好精神风貌，也为积极响应分团委的号召,特举办本次礼仪知识竞赛活动.
三.活动目的:
1.传播礼仪知识,引导大家在日常生活中,知礼仪,学礼仪,用礼仪;
2.全面提高大学生的综合文化素质，充分展示大学生的良好精神风貌;
3.增进同学之间的友谊，培养同学们的合作意识，丰富同学们的课余文化生活;
四.活动主体:
教育系1207,1208班全体同学
五.活动时间:
4月19日上午10点
六．活动地点：2区205教室
七.活动准备:
1.宣传本次竞赛活动,制作宣传海报;
2.征集竞赛题目,将活动主体以宿舍为单位分为八个小组,每个小组学习两集袁涤非老师的礼仪公开课,并从中出十道选择题,十道判断题;
3.筛选竞赛题目,编制题库,制作PPT;
4.拟定竞赛规则:
本次知识竞赛分三轮,以组为单位参加.
第一轮为共答题,共二十道题目,十道选择题,十道判断题,要求各组在十秒内出示答案,答对加十分,答错不扣分;
第二轮为轮答题,共16道题目,八道选择题,八道判断题,答对加十分,答错扣十分; 第三轮为抢答题,十五道选择题,选手抢答,答对分值翻倍,加30分,答错扣十分;两班中,三轮累计得分最高的两组将成为获胜组,获得本场奖励.
本场中,如若出现平分者,则加试5道选择题,答对加10分,答错不扣分,分数最高者获胜.
5.奖品设置:获胜小组将受到本班班费提供的100元奖金作为奖励;
6.申请教室
八.活动流程
1.主持人宣布活动开始,各小组就位,并领取答题纸;
2.宣读比赛规则,开始竞赛活动;
3.三轮比赛结束后,统计各组得分;
4.宣布比赛获胜组,颁发奖品
5.主持人宣布活动结束
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“我心中的十八大”知识竞赛策划书
一、活动背景：今年是党的十八大召开之年，为喜迎中国共产党第十八次全国代
表大会的召开，进一步弘扬爱国精神，加强同学们对国家的关心，增强班级凝聚力、影响力和创造力，全面提升广大团员青年的综合素质，河南师范大学化学化工学院2012级化工与制药专业特此举行“我心中的十八大”知识竞赛的活动。
二、活动主题：以“我心中的十八大”为主题，大力弘扬以爱国主义为核心的民
族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力加强青年理论武装，引导青年坚定理想信念。
三、活动时间：
活动地点：
活动内容：
1、全体起立面向国旗唱国歌
2、挑战者挑选一名参赛选手进行比赛，由主持人念题干，两人
轮流回答，答错着淘汰，胜者再挑选一位参赛选手，以此类
推，直到场上只留一位选手，即为胜者
3、题目内容包括中国共产党的发展史、十八大基本思想内容、
中国的目前国情、红歌歌词填空。
四、活动目的：通过对同学们的提问，鼓励大家主动去关心国家的发展，了解旧
时代的历史状况，感受新中国成立的艰辛，明白坚持中国共产党
的领导对新中国腾飞发展的重要性。要充分通过活动让同学们坚
定不移的跟党走。
五、活动要求：要求大家积极参与，各班干部活动前做好安排、宣传，体现当代
大学生的积极向上，关心国家，始终牢记“天下兴亡匹夫有责”
的品质
六、主办单位：化学化工学院2012级化工与制药班班委
七、策划总结：在活动过程中，希望可以及时组织人员记录活动实况，收集活动
素材，为活动结束后的总结奠定坚实的事实依据，并且也能给予
同学们激励。活动结束后，我们也将进行及时总结。
化工与制药专业2012年10月31日
推荐第8篇：大学生心理知识竞赛策划书
大学生心理知识竞赛
一、活动背景
21世纪是知识经济迅速发展的时代,当代在校大学生作为知识经济时代的后备军,肩负着国家和人民的重托与期望。然而,由于社会各个方面的深刻变革和激烈竞争,大学生在学习与成长过程中极易产生心理冲突和不良心态。因此,对大学生进行心理健康教育的任务就是摆在我们心理学工作者面前了，应该有紧迫感与使命感。
二、活动主题
“ 经管学院第一届心理知识竞赛”
三、活动目的
保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。 因此开展心理健康教育是当务之急，特此我院开展了以考试为心理知识竞赛的活动。
四、活动时间
2011年4月10日至2011年4月26日
五、活动地点
阶梯教室10
2六、活动对象
报名参加的66名大一大二学生
七、活动流程
第一阶段：活动宣传（4月10日至4月15）
大力宣传广大学生学习对心理知识的重要性及必要性，形式以海报、联络心理委员为主。
第二阶段：开展心理知识学习（4月16至4月23）
给个班级学生一份心理学习的资料，开展各班人员学习，由各班级评选出参加心理知识竞赛的同学代表班级出赛。
第三阶段：考试实施（4月24日）
参赛的同学
（1）请各位同学提前15分钟到场，确保准时参加大学生知识心理测试； 参赛的同学题（5题）和判断题（15题），名词解释（2题），案例分析（2题）共39题，总分100分。其中基础题（单选22.5分，，判断22.5分，多选15分），综合题目（名词解释20分，案例分析20分）
考试规则
1、参赛的同学需在进入考场之前进行登记，注明班级和移动短号。
2、考试开始前，参赛的同学应该将手机关机或者是调到震动。
3、考试一旦开始，参赛的同学就应该把学习资料统一放到讲台上。
4、参赛的同学在考场内必须保持安静，不准吸烟，不准随意走动，考试期间不能离开考场，如因特殊原因必须离开，须经监考教师同意。
5、严禁任何形式的作弊行为，凡夹带资料、传递纸条、交换答卷、冒名代考、抄袭他人答卷或让他人抄袭答卷者，均以作弊论处。参赛的同学之间以口语或手势等方式进行答案交流，亦以作弊论处。
6、凡参加考试不交卷或无故不参加考试者，以旷考论处。
7、参赛的同学交卷时，应将试卷和草稿纸一并亲自送交监考教师，严禁其他学生代交。
8、参赛的同学交卷后应立即离开考场，不准在考场附近停留、喧哗，以免影响他人考试。
第四阶段：复赛（5月号）
比赛规则
第一轮：必答题
各队2名队员每人回答一个问题。 主持人出完题，有5秒时间答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。
第二轮：抢答题
1、抢答题共10道题。
2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则作犯规，失去答题机会。
3、抢答题回答错误，不扣分，答对加10分。
第三轮：风险题
1、风险题回答时限因分值不同得分为10分30分50分70分。每个分值下个有四题，各队选题回答
2、从分数最低的队开始选题，也可选择放弃。
3、答对加相应的分，答错扣相应的分。
比赛纪律
1、所有参赛选手及领队，必须佩戴选手证及系统一发的其他有效证件入场。
2、比赛进行过程中，各参赛队员场及下观众需将手机调至为静音模式。
3、队员在回答必答题时，其他队员不能给予任何形式的提示，违者，该题作废。
4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。
复赛的观看者可以凭票获得素拓0.
1颁奖
在口语的心理知识竞赛之后，我们会在现场在对心理知识进行进一步的宣传，玩一个心理游戏。另外，评委可以在同学们玩游戏的时间段内，评出得奖的同学，设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。然后再举行一个颁奖典礼，庆祝那些获得名次的同学。获得荣誉证书的同学可以凭奖状领取0.1素拓，鼓励大家多向上面那些同学学习，多多学习心理知识。
经管学院生活部
2011年4月10
推荐第9篇：大学生安全知识竞赛策划书
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构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
一、整体部署
1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛
2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园
3.活动时间：xx年11月
4.活动对象：安管会 宿管会 饮管会 学生会
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5.活动地点：待定
二、活动单位
1.主办单位：三大安管会
2.承办单位：三大安管会
三、活动目的
发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
四、前期准备
1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以
及试题的评分细则的。
五、各部门分工
组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作
宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传
秘书处：进行分数统计记录
外联部：邀请其他系团委学生会及 相关老师、学校领导参与了解、策划案制作
信息部：维持秩序
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始
4、比赛中穿插游戏
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖
8、嘉宾退场
9、主持人宣布比赛结束
10、全体人员有秩序退场
附：
(一) 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题
(三) 比赛环节
(1)选择题(每题3分,共20题)
题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)
同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题 (每题10分,共2题)(必答)
根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。
(4)情景再现(每题10分，共4题)
(5)抢答题(每题2分，共10题)
八、活动经费预算
宣传板 海报 纸张 活动奖品 评审团饮水 其它待定
九、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习
注：
1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
十、策划书
严华 曾丽文 陈虎 舒诗雨
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推荐第10篇：大学生英语知识竞赛策划书
活动策划书
经管学习部
一、活动名称
绘声绘色说英语——经济管理学院英语知识竞赛
二、活动背景
在这个开拓创新的年代，时代对大学生的英语素养提出了更高的要求，能说会用的人将成为时代的宠儿。环顾校内，“哑巴”英语盛行，同学们对英语缺乏兴趣，英语运用能力较差。值此英语四六级即将来临之际，学习部为大一的同学们打开一个别开生面的趣味英语平台。
三、活动目的
此次活动旨在激发同学们学习英语的兴趣，让更多的同学热爱英语，活跃学院气氛，营造良好学习环境，陶冶同学情操。全面提高大家综合运用英语的能力，使同学们在活动中增长知识，同时为全校英语爱好者提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会。
四、活动时间、地点
2010年*月**，西区主教
五、参与对象
经管10级大一新生
六、活动形式
参赛形式：每班选一人（大班选2人，共12人），两人一组抽签选搭档。
七、活动步骤
前期准备
比赛要求
两名选手中，一人负责猜词，一人负责描述。描述者只能用英语回答Yes或者no
比赛流程
1． 自我介绍（15’）
选手按组上场。共三大组。每组进行自我才艺展示，并介绍自己的姓名、号码、爱好特长、比赛宣言等。每组限时5分钟。
2． 电影场景再现（3’*6=18’）
选手按号码两人一组。从六组题中任选一组作答。先观看一遍，然后根据台词自己演。
3． 英语猜词：（9’）
⑴主持人宣布比赛开始后，各组按顺序上台选题、在规定的时间（1.5’）内进行猜词。
⑵一道题被猜中后，选手按顺序进行下一题，可跳过。每组6题，共七组。
⑶比赛结束时，统计各组得分情况。
4． 请文艺部唱歌
5． 抢答部分：
⑴抢答部分通过抢凳子形式进行抢答。抢答时答对者加5分，答错不扣分。犯规抢答者需接受惩罚。当场上选手放弃时可由场下观众作答，答对观众有小礼品赠送或选择给任一选手加2分。 ⑵抢答环节项目、分值和题目如下：
谚语翻译（英译汉），每题5分，共20题(4’)
注：每答对一道题者加相应分，但答错不扣分。犯规者接受惩罚。 中场休息。由文艺部献上节目。
6． 英语即兴演讲部分：选手随机抽取题目，可有三十秒的思
考时间，演讲限时三分钟。演讲时每人发一张草稿纸。此项由评委打分。 (40’)
7． 主持人说词。选手上台合唱Cry on my shoulder.学习部
核算总成绩。(5’)
八、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一名。
九、注意事项
1、宣传工作
由经管宣传部负责赛前画板工作（主教门前一块板，开赛前1小时布置好场地黑板）。
2、组织工作
由学习部负责选手统计工作及场地布置，联系礼仪团负责礼仪工作。
3、场地申请
提前一周申请好教室。
4、评委邀请
校广播站英文部副站长一名及团委老师两名、各部部长一至两名。
十、经费预算
证书*3=6元 舞台布置21元 合计：27元 十
一、附表评分细则
第11篇：大学生安全知识竞赛策划书
大学生安全知识竞赛策划书
活动名称：烟台工程职业技术学院数控技术系安全知识竞赛 活动时间：2013年6月25日下午3:40点（具体时间待定） 活动地点：数控系二楼多媒体
一、活动主旨：
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识；
3.为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能；
4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
二、活动流程：
1、请主持人启动竞赛讲话。
2、由主持人介绍特邀系领导，以及各轮题目类型及评分标准。
4、比赛的第一轮为快速抢答题，判断对与错，先举手班级的选手先回答，回答正确10分，共30道题；
5、第二轮为问答题，各班选手可以共同商讨总结答案回答，先举手着先回答，回答正确20分，共3道题。
6、由社团部2名成员负责对比赛各轮的公平性进行监督。
7、比赛将评出第一名、第二名、第三名。
四、活动安排：
(一)前期准备：
（1）首先宣传到各班，安全知识材料发放各班，每班2~5名同学参加竞赛。
（2）提前2天请宣传部合作根据比赛具体事宜出看板宣传。
（4）所有工作人员于比赛前20分钟到场，参赛人员则提前10分钟到场，并且由规定人员负责。
（5）为了使现场气氛达到一定的高潮，规定50~80名观众，中途不许离场。
（6）准备记分牌，每班一个；
(二)人员安排：
现场布置：社团部。
主持人：一名。
多媒体控制：文艺部。
看板：宣传部负责。
纪律：纪检部。
后勤服务：社团部。
最后总分统计：学习部。
会场卫生：社团部。
（三）奖项评选
（1）
一、
二、三等奖均按总分来决定。
五、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生（新生）心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。
数控系学生会
2013年6月20日
第12篇：大学生安全知识竞赛策划书[1]
天津工程职业技术学院 “安全知识竞赛”
策
划
书
天津工程职业技术学院团委2011年10月7日
“我爱我家，平安校园”策划书
一、活动名称：“我爱我家，平安校园”知识竞赛
二、活动时间：2011年10月31日
三、举办单位：天津工程职业技术学院团委学生会
四、活动地点：北院报告厅
五、活动主旨：
1、为了唤起同学们的安全防卫意识;
2、为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识；
3、为了我校学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能；
4、让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。
六、活动流程：
1、请老师启动竞赛讲话；
2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序；
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准
4、比赛的第一轮为必答题，第一轮分三小节，各系有三题为必
答题。第一小节为看图题，按顺时针由各系的1号依次抽签答题，答题期间同组队友不得提示或补充。第二小节为选择填空题，由各系2号按逆时针依次抽签答题，答题期间同组队友不得提示或补充。第三小节为问答题，2名选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序为抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12；每题五分，答对加分，答错不扣分；
5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系选手抢答，每题十分，答对加十分，答错扣五分，本轮共设二十题；
6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权；
7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；
8、评委由各系负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定；并对比赛各轮的公平性进行监督；
9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖。
七、活动安排：
(一)前期准备：
1、提前两个星期召开例会，通知有关比赛事宜。
2、要求每系提前一个星期将各系的选手名单上报到院团委秘书部。
3、提前三天请宣传部根据比赛具体事宜出海报宣传。
4、所有工作人员于比赛前一个小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。
5、为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出25名观众，并且到规定人员那签到签退，中途不许离场。
(二)人员安排：
策划：团委
现场布置：团委学生会秘书部
主 持 人：李一鸣焦诗慧
多媒体控制：团委学生会信息中心
出 海 报：团委宣传部
现场签到：团委秘书部
后勤服务：团委学生会体育部
分数统计：团委学生会学习部
会场秩序：各系抽调一人参加现场维持秩序
（三）奖项评选
1、
一、
二、三等奖均按评委打分来决定。
2、优秀组织奖是根据各系派出的25名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
八、活动效果评估
相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰
富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向学生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。
天津工程职业技术学院团委
2011年10月7日
第13篇：大学生心理知识竞赛策划书1
大学生心理健康知识竞赛策划书
为了普及大学生心理健康知识,提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造大学生心理健康知识理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，特在全院范围内举办大学生心理健康知识竞赛，力争通过本次竞赛,扎实推过心理健康教育知识普及化、意识全员化，不断促进各院系心理健康教育工作的科学化发展。我系将在五月开展“大学生心理知识竞赛”的活动。
一、大赛主题：我爱我——给心理一片晴空
二、大赛目的：本次大赛的目的在于培养和提高同学们的心理健康知识，培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习心理健康知识的兴趣，增长知识，增强实践的意识和能力。各班级选拔优秀队伍参与学院的比赛。
三、比赛原则：公平、公开、公正、求知、求实、求精
四、参赛对象:电子工程系10级
五、比赛试题：大学生心理健康基础知识
六、比赛时间地点
1、比赛时间：2011-5-2
32、比赛地点:JD306
七、竞赛流程：
竞赛题由个人热身题、必答题、抢答题、风险题和决赛题构成。参赛队员不准携带任何参考资料。选手在每次答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
热身题：同舟共济（20分钟）
由主持人宣读一个心理案例，每队派一名队员对指定的心理案例进行分析，限时三分钟（或两分钟）。在分析完后，请现场两名观众或评委对这个案例进行提问。最后由评委对此队的分析进行评分（满
分100分），所得的分数为每队的基础分（计分方式：去掉一个最高分和一个最低分后的平均分）。
必答题：你问我答（30分钟）
（1）各代表队都必须参加此环节，此环节分为三轮，第一轮为小组
成员必答题，每人回答一题；第二轮为小组必答题，小组派一名代表回答；第三轮为小组共答题。
（2）该环节每个代表队随机抽取各自题目，第一轮每题分值为5分，
答对的加5分，答错或不答不得分；第二轮每题分值为10分，答对的加10分，答错或不答扣5分。第三轮每题分值为10分，答对的加10分，答错或不答不得分。第三轮答不出可求助后援团，答对团队加5分。
（3）主持人读完题，10秒后未答的则视为弃权。
（4）台上选手在回答问题时，底下同学要保持安静，不得提示，否
则该队将被扣掉10分。
抢答题：你争我抢（30分钟）
（1）该环节共有20道题，每题分值为5分，该环节是由代表队通过举抢答板获取答题权。
（2）如果主持人未读完题目，抢先举抢答板的该代表队无权回答该题，并扣5分，其他代表队继续抢答。
（3）抢到题的代表队，答对者加5分，答错或不答的扣5分。
（4）抢答后获取答题权，5秒后未答的，则该队无权回答,并扣5分，其他队继续抢答。
（5）台上选手在回答问题时，底下同学要保持安静，不得提示，否则该队将被扣掉10分。
风险题：勇者居上(可以向观众求助，20分钟)
（1）分为10分、30分、50分三种形式的题目写在卡片上。由参赛
队员抽取不同分值的题目。
（2）问题形式会是分析题或简答题。难度随分值的增加而增加，答
错或不答要扣去相应的分值。每小题可由各队任意一选手回答，但只限一人回答，不得由他人补充更正。
情景表演:每组根据各自选择的话题进行切合题意的表演。（表演类
型不限，可以是唱歌、话剧、小品、相声等）。评委根据是否贴合题意进行打分。
决赛轮：惊心动魄
（如果出现两队分数相同时，进行此轮比赛，此轮比赛为集体抢答，最终决出胜负宣告结束）
题目为单选题，得取最高分为冠军，以此类推。
八：结束：裁判员宣布结果，颁奖。
比赛期间办公室人员人员做好前期工作：
一：“大学生心理知识竞赛”PPT的制作，试题的筛选，拟定比赛人员通知单，情景表演节目单，主持词撰写，购买比赛道具，通知比赛评委，比赛教室的布置，比赛经费预算。
比赛期间由宿管部协助维持会场纪律。
比赛结束后由办公室、实践部打扫卫生。
经费预算：奖品（80元）、教室布置（气球2袋10元，彩带15元）、饮料20元
一等奖：精美抱枕4个
二等奖：精美水杯4个
三等奖：精美毛巾
四等奖：垃圾袋
4条 4份办公室 2011-5-17 电子工程系学生管理委会
第14篇：大学生某知识竞赛比赛规则策划书
“建宇杯”决赛
每队开始获得200分的基础分，然后进行以下各环节。另外，每队的亲友团可加分，每位亲友加1分，最多可加30分。
第一环节 ：小试牛刀、冲出重围、你来比划我来猜、激流勇进
本环节为必答环节，共10道题。参赛队伍需要根据主持人口令同时举牌亮出所选项目或答案（故意延迟举牌者视为犯规，此次答题无效）。答题时间为15秒，答对一题20分，答错不给分也不扣分。 第二环节 ：冲出重围
本环节为必答环节，采用“挖地雷”的游戏形式进行。各参赛队派一名队员作答，其余队员可以从旁协助答题。各队在所给出不同分值的题（其中6道10分题，6道20分题，4个地雷）中选题作答，答对加分，答错不加分也不减分，选中地雷则失去此次答题机会。每题答题时间不得超过15秒，超过时间答题无效。此环节重复进行两轮。
第三环节：你来比划我来猜
每个队出两个人，从ppt上的几个方面任选一个题目。一个人比划另一个人来猜，不能说话只能用身体来表演，时间为3分钟，猜出一个加10分。
第四环节 ：激流勇进
本环节采用抢答形式，共20道题，主持人读完题并宣读抢答开始后方可进行抢答，提前抢答扣除10分。抢答对加20分，答错扣10分。主持人宣布再次抢答后场上其他队伍方可继续抢答此题，答题队伍必须在10秒内作答，超时无效。
注：每队做一个自我介绍的ppt，介绍时间一分钟左右，并想好本组的参赛宣言！将ppt在5月2号18点之前后发给我。
本网讯为进一步宣传、推广和普及财会知识，坚实学生的专业基础，给同学们提供一个学习和钻研会计知识的平台，湖南科技大学商学院特举办首届大型财会知识竞赛。
初赛以笔试形式进行，试题内容广泛，涉及中级财务会计和高级财务会计中各个章节的知识。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题和主观题。在充分考查同学们对基本专业知识的掌握程度的同时，也注重对书本细节知识的考查。
4月15日晚7：00—9：30，财会知识竞赛初赛分六个考场同时进行，共有150个小组450人次参加此次竞赛。商学院副院长杨继平等亲自到场指导，体现了学院领导对此次竞赛的重视。经过初赛的严格选拔，共有18人即6个小组晋级复赛，分别是05级会计1班、05级财管1班、06级会计2班、06级财管1班、05级财管2班、05级会计3班代表队。
4月25日晚7：00，复赛在南校区活动中心拉开帷幕。复赛分为必答、抢答、选答（风险题）三个环节，各个环节各有特色，充分考察了同学们的临场应变能力、知识储备以及心理素质等。经过三个环节的比拼，05级财管1班摘得桂冠，06级财管1班获二等奖，05级会计3班获三等奖， 05级会计1班获得优秀团队称号，06级会计2班选手获优秀个人奖，05级财管2班获优秀组织奖。
商学院副院长杨继平对此次竞赛的成功举办表示肯定，他鼓励同学们要努力学习专业知识，多参加类似的学术性比赛，争取更大的进步。（高丽娜 席可明）
第15篇：大学生防治艾滋病知识竞赛策划书
大学生防治艾滋病知识竞赛
策
划
书
广西工学院学生社团联合会策划部
2010年12月
一、活动背景：
在首例AIDS病例报告20多年后的今天，艾滋病已成为人类最具毁灭性的疾病之一，其中，预防仍为遏制艾滋病发展的最有力的手段，大学生是性活动活跃的时期，容易受社会、影视、媒体、书籍等不良思想、行为及色情描写的影响，不知深浅的去尝试、体验不良生活方式，如吸毒、性行为等而误入歧途。因此，在校大学生接受预防艾滋病教育是非常有意义且必要的。学校是开展预防艾滋病健康教育的最好场所。
二、活动意义：
为贯彻、落实自治区教育厅《关于在世界艾滋病日组织在校大学生开展防治艾滋病知识竞赛活动的通知》文件精神，提高我院师生艾滋病防治知识水平及自我保护意识，并积极参与到艾滋病防治工作中，特此举办本次广西工学院防治艾滋病知识竞赛。
活动简介
1.活动主题：遏制艾滋，履行承诺
2.主办单位：广西工学院预防艾滋病健康教育工作领导小组
共青团广西工学院委员会
3.承办单位：广西工学院学生社团联合会
5.参赛对象：广西工学院大学生社团
6.活动地点：大学生活动中心
7.活动时间: 2010年12月12日 晚上7：30
8.活动内容：①关于预防艾滋病知识的宣传，主要依靠宣传单海
报和咨询点宣传，还进行红丝带协议和传递活动
②举办一场关于艾滋病与如何预防艾滋病的知识
竞赛，面向全校各社团，以参赛代表队伍参加，竞
赛内容，包括必答题、限时答题、题板答题、抢答
题等环节。竞赛分初赛、决赛。
9.报名方式：参赛代表队伍或个人于12月9日下午6时前将具
体人员名单发至校学生社团联合会办公室部门相
应人员邮箱处。
三.活动流程：
初赛
时间：12月12日 19：30--12月12日 20：30
地点：大学生活动中心
名额分配：各学生社团代表队(共12支参赛代表队、每队3人) 流程：
1.主持人介绍本次活动的到场嘉宾及评委，介绍本次活动的意义
及注意事项
2.领导发表讲话，宣布竞赛开始
3.主持人宣读知识竞赛初赛规则及流程
4.第一轮代表队伍（6支）上场、对本队伍进行简单介绍。
5.竞赛环节：包括必答题环节、限时答题环节
6.第二轮代表队伍（6支）上场、对本队伍进行简单介绍。
7.竞赛环节：包括必答题环节、限时答题环节
互动环节
时间：12月12日 20：30--12月12日 20：4
5流程：
1.由主持人针对防艾知识进行现场提问，答对者将获得一份精
美的小礼品。
2.统计得分，宣布进前六的队伍，初赛结束，进入下一轮比赛。
决赛
时间：12月12日 20：45--12月12日 21：45
地点：大学生活动中心
参赛对象：初赛决出的6支优秀的队伍
流程：
1.主持人宣读知识竞赛决赛规则及流程。
2.竞赛环节：包括必答题环节、题板答题环节、抢答题环节。
互动环节
时间：12月12日 21：45--12月12日 22：00
流程：
1.由主持人针对防艾知识进行现场提问，答对者将获得一份精
美的小礼品。
点评、颁奖
时间：12月12日 22：00--12月12日 22：30
流程：
1.专家对此次知识竞赛予以指导和点评
2.领导宣布获奖队伍名单
3.颁奖仪式
4.主持人宣布知识竞赛结束
四、评分细则
初赛：
1.第一环节：每组参赛队伍从10个气球中选择一个、每个气球中有相应的问题，选手根据问题进行简述回答。（本环节由评委组评分，分值设0分，20分，40分，60分，80分，100分）
2.第二环节：限时答题环节
每组任意选手回答主持人提出的问题、限时1分时间（答对
一题加20分、答错不得分）
决赛：
1.第一环节：必答题环节
每组参赛队伍从10个气球中选择一个，每个气球中有相应的问题，选手根据问题进行简述回答。（本环节由评委组评分，分值设0分，20分，40分，60分，80分，100分）
2.第二环节：题板答题环节
参赛队伍根据主持人提出的问题将相应的答案写在题板上，根据主持人的指令统一亮题板。（答对一项加20分，对错一项扣20分）
3.第三环节：抢答题环节
由主持人提出问题，说出“开始”指令后开始按键抢答，共 20道题、每题20分（答对加20分、答错扣20分、提前抢答或违规抢答扣20分）
五、奖励方式
本次知识竞赛根本决赛最终得分情况决出
一、
二、三等奖各一名，优秀奖三名。
一等奖一名：颁发奖杯、证书及奖金300元
二等奖一名：颁发奖杯、证书及奖金200元
三等奖一名：颁发奖杯、证书及奖金150元
优秀奖三名：颁发证书及奖金100元
六、组织机构
指挥中心：负责整场知识竞赛的指挥工作。
材料组：负责知识竞赛所需材料的购买。
设备组：负责知识竞赛场地和所需设备的申请和租借，以及音响、
电脑的调控。
接待组：负责签到台嘉宾以及各代表队伍的签到接待，以及安排礼
仪小姐工作。
现场组：负责疏导观众进场，分发荧光棒调动现场气氛（包括领掌、
吹哨子），维持会场秩序。
新闻组：负责活动的摄影摄像、新闻的撰写和发表。
安全应急组：负责维持会场秩序以及突发事件的处理。
七、经费预算（附表1）
第16篇：第三届大学生创业知识竞赛策划书
第
三
届
大
学
生
创
业
知
识
竞
赛
湖北师范学院自主创业协会
二〇一二年三月
第三届大学生创业知识竞赛策划
为响应国家鼓励大学生自主创业的政策，树立我校学生的自主创业意识，并
提高创业相关的知识水平和素养，同时也为了丰富大学生课余生活，提高大学生
的自主创业意识，普及自主创业知识，为同学们以后创业打下基础，特此举办本
次自主创业知识竞赛，现将有关事项策划如下：
一．组织单位：
主办单位：湖北师范学院大学生就业指导中心
湖北理工学院大学生就业指导中心
湖北师范学院学生社团联
湖北理工学院学生社团联
承办单位：湖北师范学院自主创业协会
湖北理工学院创业之家社
二．参赛对象：湖北师范学院、黄石理工学院各院系在校大学生
三．比赛时间：2012年4月
四．比赛宗旨：
通过本次竞赛，让广大同学更加了解自主创业知识，规划好以后程明确
目标，促进自我提高与完善，本次活动鼓励展现当代大学生个性，促进相互
沟通交流。
五．比赛事项：
一、组织动员（2012年4月初）：采取张贴海报和摆放展板的形式进行宣传，
利用周
六、周日在湖师大道上摆点，欢迎广大在校生自由报名参赛。
二、赛前培训
赛前培训共两场，培训时间为4月8日-4月12日，培训对象为各院（系）
参赛人员，届时湖北师范学院招生就业处主任陈卓老师会就相关创业知识对全体
参赛人员进行培训。
培训具体时间、地点会另行通知。
三、初赛：
4月13日初赛第一轮，初赛第一轮采取笔试方式进行，各代表队（采用抽签
组合）以3人为一组进行笔试测验，最后算取总分，按总分从高到低排序，笔试
选拔8支成绩优秀的代表队。（笔试题型包含判断题、选择题、解答题、案例分析
题等。）
四、复赛：
4月
18、19日，初赛中选取的8支代表队分两批分别参加第二轮复赛，并从两
次复赛当中分别选出两支获胜队伍（共四支队伍），于4月23日晚参加湖北师范学
院“创业知识竞赛”内部决赛。
五、湖北师范学院内部决赛：
时间：2011年4月23日
地点：湖北师范学院信息大楼（二楼报告厅）
流程：由第二轮复赛中获胜的四支优秀队伍参加湖北师范学院内部决赛，
从决赛当中选出前三名，并为其颁发奖品和证书。其中，第一名和第二名将作为
湖北师范学院的代表，与黄石理工学院代表队一起参加“第二届大学生创业知识
竞赛”总决赛。
具体细则：
1.各队自我介绍。
2.是非题（必答题，每队各十题，每题10分）：4支队伍随机抽取一组是非题
目，每组10小题，由主持人提问，选手只需回答“对”或“错”，答对1小题加
10分，答错不扣分。
3.抢答题（共十题，每题20分）：在主持人说开始后，每队用按键器抢答，
抢先摁到的代表队有答题资格，在开始前摁响的代表队，取消抢答资格，答对1
题加20分，答错不扣分。
4.风险题（必答题，每队两题）：主持人给出分值为10分、20分、30分的风
险题题型，各代表队依据自己实际情况进行选择，答对加上相应分数，答错扣去
相应分数。
5.实践动手题（共1题）：每队限时5分钟，完成由主持人所说的题目，按完
成任务质量和快慢程度给分，第一名50分、第二名30分，第三名20分，第四名10
分。未完成不得分。
6.风云对决（共五题，每题30分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说
开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利，首
先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己
回答，答对加30分，答错扣除30分；若让其他队回答，对方答对的话对方加30
分，自己扣除30分，对方答错的话自己加30分，对方扣除30分。在主持人喊开始
前摁响的代表队，取消抢答资格，并扣除10分。
复赛时间、地点另行通知。
四.决赛（2011年四月底在湖北师范学院举行，参赛队伍分别为湖北师范学
院和黄石理工学院的两强队伍。比赛方式与复赛第二轮相同。决赛决出冠亚季军。
注：在复赛第二轮和决赛中，每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助方
式，分别为：场内求助1次，降低难度1次，场外电话求助30秒。
六、奖励方法
竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名（以团队为单位，奖励分为奖品和证
书）。
另设优秀奖若干，奖励表现出色的团队。
七、宣传方案
一、前期宣传
1、初赛期，将在湖师大道安排2块展板进行活动宣传，包括：创业
知识竞赛的活动介绍及相关材料。
2、海报宣传，活动前期将海报张贴于各宣传栏，介绍活动流程。
二、中期宣传
彩喷：第一轮笔试结束之后，将获胜队伍的相关信息的展示在湖师
大道，彩喷内容包括参赛选手个人相片、简介及此次竞赛的相关信息。
展板：在决赛当天，安排一块展板放置信息楼前，指引参赛人员进
入会场。
横幅：在决赛当天，将横幅挂于报告厅正前方。
三．后期宣传
海报：在各宣传栏张贴海报，宣告此次竞赛圆满举办成功。
展板：感谢赞助方，获奖名单展出，大赛活动精彩回顾
八、活动细则：
1、宣传工作（详见文中第五条）
2、邀请相关老师开展赛前培训。
3、场地租借 （报告厅、大教室）
4、制作赛题PPT（或板）
5、并打印有关资料
6、制作奖状，购买奖品、赛时的饮用水
7、比赛场地布置安排
九、决赛时具体安排：
1.所用自主创业协会等工作人员提前1个小时进入赛场
2.带齐所有赛时必须用品（饮用水，席卡，话筒和音响调试，
题目卡,奖品）
3.布置赛场包括贴标语
4.调试电脑
5.放置饮用水
6.引导各领导老师、学院观摩者入座
7.比赛进行
8、决出胜负
9、颁奖
10、工作人员清理场地
11、报送新闻稿件
十、活动预算:
1、奖状、奖品：证书 奖杯400元
2、海报、横幅、宣传单400元
3、饮用水50元
4、场地租借、席卡租借、选题函、记号笔150元
5、上下浮动费用：120元
总计：1120元
湖北师范学院
自主创业协会
二〇一二年三月二十四日
第17篇：大学生辩论赛、化学知识竞赛策划书
大学生辩论赛、化学知识竞赛策划书
(精选多篇)
一、活动目的：
加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。
二、活动主题：化学知识竞赛。
三、活动时间：
四、活动对象：
化工学院所有学生。
五、活动形式：
每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。
六、活动流程：
前期宣传：
1.召集学生会干部深入个班进行
宣传
2.邀请到场嘉宾
3.提前张贴宣传报
活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置
活动现场：
1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始
2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒
3.抢答题：
抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分
主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规
一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视
为答题超时
抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答
4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒
5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为100分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分
6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次
七、比赛纪律：
1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。
2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。
3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。
八、活动办法：
09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。
化工学院学习部
xx-4-7
化学知识竞赛策划书
活动名称：化学知识竞赛
活动背景：化学知识与我们的生活息息相关，可是同学们在生活中不规范使用化
学用品、不正确使用化学仪器等时有发生，因此对同学们进行化学生活的教育，
普及正确的化学与生活知识具有重要意义。
活动目的：推广化学知识，普及科
普文化知识，集知识性、趣味性于一体，提高
大家学习化学的兴趣，促使大家了解更多身边的化学知识，增加同学们关注生活
化学的热情，使更多同学能够细致观察生活，在生活中学习化学，在学习中感受
化学，切身体会化学在生活中的重要性。
活动时间：待定
活动地点：化生院大一新生所有上晚自习的教室
参加对象：化生院大一新生
活动内容：与化学相关的社会、生活、科技等方面的基本知识
活动流程：前期准备：
1、学习部负责出一套关于化学知识的试卷；
2、宣传部以海报的形式通知所有成员具体的时间、地点；
3、分配当天竞赛晚上每个教室由具体人负责。
活动展开：
1、每个教室负责人提前5分钟将试卷统一发给新生；
2、负责人监督，新生在规定时间内完成答题；
3、负责人在时间结束后将试卷统一收上来；
4、每个教室的负责人负责评比该教室学生的试卷，做到
公平、公开、公正；
5、评出获奖成员。
奖品设置：一等奖1人，二等奖2人，三
等奖3人，优胜奖若干。
注意事项：
1、宣传部必须提前以海报的形式通知所有成员；
2、每个负责人要保持该教室安静，答题时不得说话、交头接耳等；
3、办公室要对活动经费进行预算与结算。
联系方式：缪丹萍：15083865205
刘君旗：18797853838
化学实验技能协会策划部
南昌航空大学
化学知识竞赛
策
划
书
环境与化学工程学院学习部
2014-3-8
南昌航空大学化学知识竞赛策划书
一、活动背景
为进一步提升繁荣校园文化，促进大学生综合素质发展的全面提高，环化学院特此举办“化学知识竞赛”。
化学在日常生活中发挥着越来越重要的的作用，与人们的衣食住行有着密不可分的联系，掌握必要的化学知识的，树立正确的化学价值观，对当代大学生有着十分重要的教育意义。
二、活动宗旨
竞赛旨在推广化学知识，普及科普文化知识，打造昌航特色文化知识。
三、活动主办单位：环境与化学工
程学院两委会承办单位：环境与化学工程学院学习部
四、活动时间：待定
五、活动具体步骤
1、宣传工作
a.由环境与化学工程学院办公室将活动的文件通知通过邮件的形式发送至全校各个学院的办公室。由各个学院在自己学院内进行宣传。
b.由宣传部和环化学院各个班级宣传委员负责海报宣传，并组织人员将海报板置于a、b、c栋教学楼展出宣传。
c.制作活动宣传的横幅，并在活动前一周悬挂。d.在活动开展前一周在一食堂进行办摊位宣传。
2、活动主要流程
a.由环境与化学工程学院办公室将比赛的通知及报名表发送至各个学院的办公室，再由各个学院的办公室将比赛通知和报名表发送至各个相关负责部门，最后通知各个班级并且统计好报名人数，以便做好准备工作，并将人数上
报到各个学院的相关部门。
b.将各班报名的情况以学院为单位，由各个学院的办公室发送至环化学院办公室。
c.与老师协商，确定借用的教室座位考场。d.学院学习部制作准考证，并在比赛前7将准考证发送给各个学院的相关负责部门。
e学校的相关部门将活动通知里面的各项通知告诉各班学习委员，并把考试准考证下发给各班学习委员。
f.求督察部协助此次考试的监考、秩序维护等多项内容。g.环化学院的化学老师，请求制作一份比较完善的试卷。
h.试卷，并统一存放，保持试卷的保密性。
i.结束后对优秀的学生给予奖励，奖励包括奖品和奖状，其中一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。
3、活动的安排
a.随机安排好座位号及考好，并且在考试前组织人员将座位号粘贴在相应
桌上。b.统一通知考生考试的时间和地点，要求考生能够按时进入考场等待考试。c.考试前两个小时，学习部人员到场，进行考试考场的布置工作。d.考生需提前15分钟进场，迟到不予进入。比赛前5分钟发放试卷。e.考试结束后监考人员要收好试卷和答卷方能离开考场。
六、注意事项
a.考前注意试卷的保密。
b.维持好考场纪律，保证考试的正常进行。
c.期间注意考场纪律，如有任何影响考试的考生都将给予没收试卷，并且进行通报批评。
d.批改试卷后，统计分数并且张贴公告。
七、活动人员安排
八、经费预算
湖北理工学院 化学与材料工程学院学生会 学习部
“化学知多少”知识竞赛活动策划书
一、活动背景：
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及其变化规律的一门科学。它对我们认识和利用物质具有重要的作用，世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的重要标志。
然而在当下，很多人对化学产生一定的误解，甚至有些人谈“化”色变，有的商家还特别注明“本商品不含任何化学物质”，可想而知，人们对于化学的误解之深，为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，正确的认识化学，了解化学，化材学院学生会学习部特此申请办“化学知多少”趣味竞赛活动。本次比赛将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，充分展现了当代大学生的风采风貌，希望全院各班同学
积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴。
二、活动目的：
为了让同学们认识到话啊学的重要性，及其同学们对化学的兴趣，掌握必要的化学知识，树立正确的化学社会价值观，我们才能有效利用化学知识原理，增强解决问题的途径和渠道。为进一步繁荣校园文化，促进大学生综合素质的全面提高,充分展示大学生奋发向上的精神风貌。
三、活动主题
丰富化学知识，展现化学魅力
四、活动时间
初赛： 2014年5月29日晚6:30
决赛： 2014年6月12日晚7:00
五、活动地点
j3-403
六、活动对象：
化材学院13级所有学生
“明德 格物 经世 致用”
1、活动前准备
学习部成员做好在大一各个班级的宣传工作，并做好登记表
事先准备好比赛题目，准备a4纸若干
2、初赛
与6月3号晚上进行初赛，初赛的形式是以笔试答题方式进行。纪检部生活部帮忙监
督初赛纪律。
初赛结束后，邀请学生会主席团参与评选，遴选出十名优秀的选手参加决赛。
做好参加决赛选手的通知，并提前进行抽取决赛的编号。
3、决赛
于6月12日晚七点举办决赛，决赛共分为三个环节，为积分制，积分最高者将获得本次
比赛的冠军。
有实力走遍天下
1、每名选手按照比赛前抽取的编号的顺序进行作答，
2、抽取题目，题目共分为五大类“化学基础”“有机化学”“无机化学”“分析化学”
“化学元素特性”，每位选手从每类中各抽取一道题进行作答，答对一道100分，答错不给
分。
注意：每位选手对只有一次求救机会；
在答完所有题目后，如仍留有帮助选项，则帮助选项视为作废；
选手可采用提示答案，也可只作为参考；
场外连接
每位选手都需要回答老师提问的问题。问题和答案会在决赛前的进行录制。由现场的
嘉宾做点评。进行评分，满分为100分。
注：选手答题时，其他选手和在场同学不得提示或进行其他舞弊行为,不得干扰选手答
题。
八、活动奖励
一等奖 一名
二等奖 两名
三等奖 三名
学习部为主要负责部门，负责活动的正常进行，负责邀请两场比赛的嘉宾。初赛是本学院的主席团成员以及部分部门部长，决赛邀请辅导员，班主任，校部学生会成员以及其他各兄弟学院等。
纪检部生活部女生部为协办部门，负责两场比赛的纪律，人员的安排等
宣传部做好比赛前的宣传工作，并帮助学习部做好决赛用的答题幻灯片
编辑部做好活动的总结工作，并及时的做好比赛结束后的宣传。
保持场地清洁，比赛结束后注意清理场地
在比赛中组织人员要随时注意现场的秩序和观众的情绪
十、经费预算
初赛：试卷
决赛：纯净水
奖状:六张
化学与材料工程学院团总支 学生会学习部2014年5月20日
大学生知识竞赛策划书
一、活动主题
学党史、知党情、跟党走
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括法律、交通安全、生活常识、科技等多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则：公平、公开、公正，求知、求实、求精
四、参赛对象：石家庄铁道大学09级和10级学生
五、比赛时间地点
1、比赛时间：待定
2、地点:待定
六、竞赛安排：
1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括
在宣传栏张贴海报宣传，制作展板
通知各院系团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，通知各院系竞赛规则、比赛地点和时间以及每个团队的比赛口号；
准备所需物品其中包括：展板、宣传海报、数码相机、记分牌、答题板、计时器、签字笔、条幅、托盘、证书、小礼品。
2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：
赛前准备；组成评委团；布置赛场；领奖工作演练；颁奖。
赛前准备。通常在开赛前一至两天进行，主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围，向选手介绍比赛规则。
主持人）两位，二人轮流主持。
布置赛场：桌牌、主持台，选手台，
答题板、计分板、签字笔、相机、条幅、证书、小礼品。
礼仪:2名
七、赛场流程及规则
单组比赛进程顺序
歌曲
各队口号,组员介绍.
第一轮必答题；第二轮抢答题；第三轮笔答题；第四轮风险题。
基本要求如下：
必答题
每组三题，每题20分,限时十五秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全不给分不扣分.抢答题
该环节一共10道题，题型为判断题或选择题，每题10分，每组只允许一人次作答，正确加10分，错误扣10分
中场休息,观众互动,3道题目
笔答题
各队对同一问题进行书面回答
答对给全分,答错不给分不扣分.
都回答不出,观众答题。.
风险题
每组自由选择分值的题目,不得弃权,答对给全分,,答错或答不全扣全分,队员可相互商量,互相补充，也可求助，两种求助方式:1场内观众2去掉一个错误答案
结束裁判员宣布结果,颁奖.全体拍照.
、必答题：
1、各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。
2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。
3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。
4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
5、必答题回答时限为1分钟，超时不给分。
6、题型为选择或填空
、抢答题：
1、抢答题共10道题。
2、主持人念开始，才可以开始抢答，否则属抢答违例。
3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10分。
4、违例抢答的选题作废，重新开始。
5、抢答题回答时限为20秒钟。
中场休息：
观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插进行3道题，由观众进行回答，准备一点小礼品，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。
、笔答题：
四个队伍抽题回答
1、各队均对同一个试题，进行书面回答。
2、笔答题回答时限为60秒，到时队员应停止答题。
3、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
、风险题
1、各队可自由选择一道一定分值的试题。
2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。
3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。
4、风险题回答时因分值不同得分为10分30分50分
5、风险题队员之间可以商量，相互补充，但不能求救。
八、竞赛纪律
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机调成关闭或静音状态。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者进行扣分等处置，多次提醒不改者，取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示
参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值，甚至取消其竞赛资格。
九．活动分工
外联：联系比赛场地
宣传：展板
文秘：宣传海报
办公室：准备活动用品，会场布置
策划：答题板、计分板，会场布置
九、裁判规则
1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。
2、每组比赛设立裁判3名,比赛设记分员1名，比赛设记时员2名。
十、其它事项：
１、参赛代表队每队三人，
２、每班出领队一人观众最少10人
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。
4、回答时限从主持人提出问题后
喊“开始” 开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
5、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。
6、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。
7、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。
8、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分100分。
9、竞赛过程中，不能带相关资料入场。
10、比赛时，各队3名队员按
1、
2、3号顺序编号入座
11、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答
12、根据代表队积分情况等选出团
体冠亚季军，个人评出3名优秀奖
十一、奖项设置：
1．代表队：
冠军一组
发放荣誉证书和相应的物质奖励
亚军一组
发放荣誉证书和相应的物质奖励
季军一组
发放荣誉证书和相应的物质奖励
2.个人：
优秀奖3名
发放荣誉证书
十二、预算经费
条幅、海报、小礼品、证书、奖品、水、纸、签字笔
第18篇：大学生“化工杯”知识竞赛策划书
一、活动引言：
由湖南科技大学团委主办，化学化工学院第五届团委学生会、化学俱乐部承办，全校所有院系学生参加的知识竞赛。
二、活动目的：
1．活跃校园文化，营造良好学习的氛围。
2．为同学们丰富课余生活，展现自我风采提供一个相应的平台。
3．加强各学院学生的交流。
三、活动宗旨：
本着“重在参与”的原则，此次“化工杯”知识竞赛将侧重考察参赛选手对生活中的化学知识的掌握情况以及运用知识的能力，而非考察化学专业素质。希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念，号召同学们关注生活中的化学，激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。
四、活动口号：
“知识与契机的合成——尽在你的眼与心”
五、活动内容：
本次知识竞赛共分三步进行。
1、初赛：笔试选拔
2、复赛：实验考查
3、决赛：知识竞赛
六、活动安排：
1、对象： 主要针对全校大一学生
2、时间： XX年11月25日至12月15日
3、地点： 初赛：各学院自行安排
复赛：化学楼实验室
决赛：南校俱乐部
七、知识竞赛流程：
1、前期宣传
2、中期选拔
3、后期评奖
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
前期宣传策划
一、前期宣传方式：
横幅、海报、宣传板、科大报、科大论坛、化学化工网页等
二、前期宣传内容：
侧重生活中的化学为主题，主要能打动非化学专业学生参加
三、前期宣传单位：
化学化工学院宣传部 化学化工学院科协部 化学俱乐部
四、具体活动如下：
1、横幅5条（南北校各两条，雨湖校区一条）
横幅内容为：“‘化工杯’知识竞赛挑战者火热征集中”或者“预祝……”或“××预祝湖南科技大学第三届‘化工杯’知识竞赛取得圆满成功”，横幅于11月16日之前准备完毕。
2、海报10张 （南北校各5张）
张贴宣传海报目的在于鼓励学生积极踊跃报名参赛，宣传海报将于11月16日之前准备完毕，到时再安排摆放到合适地点，进行宣传。
3、宣传板
注明比赛流程，时间地点等相关事宜，在南校美食广场、一教、北校十教、化学楼、综合楼放置。各学院分别负责打一块大板并于11月16日准备完毕报校科协（结果计入决赛分数）。若有商家标识需冠名请联系组委会。
4、科大报、科大论坛、校广播站及化学化工学院网页上的宣传
以上宣传用具于初赛前一个月准备好并开始宣传。
五、前期宣传负责人：
1、负责人：
2、参与人：
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
中期选拔策划
一、报名：
1、报名程序：有意者交报名费于各班班长处并登记姓名、班级、学号，由各班班长在11月15日前将报名费及相关信息（包括学院、人数、名单、报名费）统一上交该学院科协，没有科协部的交于相应的学习部，再以学院为单位于11月19日中午12：00—13：30交到校学生会办公室（人文楼105）。
2、报名费： 报名费暂定为每人1元，化学化工学院暂定为每人3元（注：化学化工学院全体大一学生分班组织全部报名，其他学院报名人数控制在新生总人数的50%以上）。
3、预计报名人数：1200—1800人
4、报名负责人：
a、负责人：
b、财务委员：
二、初赛——笔试选拔：
1、笔试时间：11月25日上午9：00—10：30 参赛者在8：50进考场，迟到15分钟者取消参赛资格。
2、笔试地点：由学校各学院科协自行占教室作为笔试考场。
3、笔试总负责人：
a、总负责人：
b、负责人：
4、具体安排如下：
a、命题程序：
由化学化工学院命题老师、科协和化学俱乐部组织成立6—8人的命题组，明确题型，试卷大纲，考察点等——命题组将讨论结果以口头+书面（要存档）形式向总负责汇报，并做进一步讨论——命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题，汇总建立“总题库”—— 命题组老师从题库中挑选最终试题，最终试题禁止泄露第二人——命题老师定试卷初稿，经审阅合格后最终定稿——再组织进行试卷印刷（其间一定保证试卷的保密性），草稿纸准备等事宜。
(1) 11月20日前使试卷定稿。
(2) 11月22日印刷完毕。(根据具体人数可适当多印，试卷首印XX份。)
(3) 25日上午8：00，试卷将由组委会监考人员带至各学院考点。
b、考场准备：
各学院每个教室2名监考员（各学院1人，组委会1人），并于23日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向，并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份，以便统筹全局。
c、阅卷：
11月25日下午2点，所有监考员在主教集中阅卷。标准答案在阅卷前禁止外流。阅卷结束当晚将结果在全体会议上进行汇报。
d、笔试成绩公布：笔试成绩于11月26日公布（即复赛入围名单，为各学院前3名，如有优秀者另外考虑）。
三、中期宣传
笔试结果公布后随即展开中期宣传进一步扩大影响。
1、宣传方式：海报、宣传板、网页等。
2、第一阶段：11月26日-12月1日。南北校海报各5张，主要内容为介绍接下
来的实验考察环节以及决赛环节。
3、第二阶段：12月2日开始。以通知形式公布最终进入决赛的团体成绩前6名的学院名单，共18人每个学院3名选手；南北校海报各4张，主要内容为一路过关斩将，最终的18名挑战者将自由组合分为6组在15日晚7：00在南校俱乐部展开最后较量；宣传版3块，主要内容为实验考察照片展览，决赛赛制，入围名单，决赛各小组介绍等。
四、复赛——实验考查：
1、时间： 12月1日14：00—17：40
2、地点： 化学楼实验室
3、内容：具体题目待定，主要以高中知识为主的趣味小实验。如生活中怎样去除油渍等的方法，自己动手用化学试剂制出去油剂等，或者玩一点化学小魔术，简单又有乐趣。（注意：所有参赛选手提前1个小时到达，对其进行比赛前最后一次安全及其他注意事项。）
五、决赛——知识竞赛：
1、前期准备：
决赛入围名单确定方法：
个人成绩=笔试（60%）+实验操作（40%）
2、决赛名单公布：
12月2日公布入围名单，并通知入围者于2日下午3点至主教开会。主办方向参赛者介绍决赛赛制，注意事项等，并号召参赛者组织大学生论坛亲友团拉拉队12月2日晚7：00第三届“化工杯”知识竞赛组委会全体成员在办公室开会，讨论决赛事宜。12月3日开始准备决赛场地布置等事宜。
决赛总负责人： 邹 跃 云艳菁
3、决赛组织：
a、决赛比赛时间： 12月15日晚7：00正式开始，预计结束时间：晚9：00。
第19篇：大学生趣味心理知识竞赛策划书
材料科学与工程系 大学生趣味心理知识竞赛
策
划
书
材料科学与工程系学生会 2011年11月8日
大学生趣味心理知识竞赛活动策划书
一、前言
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，材料科学与工程系学生会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动主题：舒展心灵，放飞自我
三、活动目的：普及心理知识，为广大学生解惑。舒展心灵。维护和促进大学生心理健康，培养健全人格，树立健康积极的人生态度，以达到自我调整、自我完善。
四、活动地点：待定
五、活动时间：11月——12月
六、活动对象：材料系
七、活动流程
11 月初进行初赛，以院系为单位，
12 月进行决赛
八、具体活动安排
1主持人进行串场。
2开始比赛，比赛分为三个环节：必答题、抢答题、风险题。
3在每个环节交接时间进行展现心理健康主题的暖场节目。
4统计得分，评选获胜队伍和出色表现个人，以及颁发奖品。
九、比赛规则
（一）基本规则：
1、比赛由各学院组织学生组队参加，每支参赛队由三人组成，共十二个学院共有12支参赛队，初赛前 2天，所有参赛队的领队，应按照组委会的通知要求，集中进行分组抽签， 12支参赛队将通过抽签的方式分为 3个组，每组4支参赛队。初赛时各组的4支参赛队进行比赛，决出小组冠军队参加复赛。（进行复赛时抽签、赛制方式与初赛相同）
2、各代表队在比赛开始前 10分钟，通过抽签确定本场各队台号，比赛选手一经坐定顺序不得更改，即观众左侧为 1号选手，右侧为 3号选手。
3、各代表队基本分为 100分，在此基础上通过竞赛进行增、减，比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。
4、本次竞赛试题分个人必答题、团体必答题、抢答题、风险题和加赛题五种，每队基础分为 100分。个人必答题（ 3轮）、团体必答题（ 2轮）、抢答题（ 15题）、风险题（ 2轮）有 10分， 20分， 30分三种，附加赛题为抢答题型。
5.现场将请到知识渊博、熟知竞赛规则的3名心理老师组成仲裁组。主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。
（二）个人必答题规则：
1、各参赛队按 1— 4号台的顺序进行选题和答题。分三轮进行， 每轮 4题，共 12题；每题 10分，选手答对加 10分，答错不得分。
2、第一轮由 1— 4号台的 1号选手选题和答题，第二轮由 1— 4号台的 2号选手选题和答题，第三轮由 1— 4号台的 3号选手选题和答题，在指定的选手进行选题和答题时，其他选手不得提示和补充， 违规者不得分 。
3、选手答题时应起立作答，答题完毕后应回复 \"答题完毕 \"，答题时间不得超过 30秒，违规者按答错处理。
（三）团体必答题规则：
1、团体必答题分2轮进行，每轮 4题，共 8题，每题 10分，答对加 10分，答错不扣分。2、团体必答题：采用按编号选题方式分别进行 2轮答题，各代表队按 1— 4号台的顺序，推选一名代表选题并起立作答，题目一经选定便不得更改，答题时同台队员可以相互商量、提示和补充 。
3、选手答题时应起立作答，答题完毕后应回复 \"答题完毕 \"，每题答题时间不得超过 30秒，违规者按答错处理。
（四）抢答题规则：
1、抢答题共15题，每题 10分，答对加 10分，答错扣 10分，每题答题时间不得超过 30秒，违者视作答错，扣代表队 10分。
2、抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分；或者代表队在主持人念题过程中抢答，抢答是无效的， 代表队抢答违例扣 10分，并失去该题答题资格，将此题转为“观众题”交给观众作答，观众答对给予小礼品奖励。
3、获得抢答权的代表队自行委派 1名选手起立作答，答题时同台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说 \"回答完毕 \"后方可坐下。
（五）风险题规则：
1、风险题根据难易程度，分为 10分题、20分题、30分题三种，各代表队可视自身情况，自由选择各种分值的试题或放弃答题权。
2、风险题按 1-4号台的顺序，分 2轮进行，每轮分别由 1-4号代表队自行委派 1名选手选题并起立作答，答题时同台队员可以相互商量、提示和补充 。
3、题目一经选定便不得更改，回答正确增加相应分数，回答错误扣除相应分数，弃权的代表队不得分也不扣分 。
4、选手答题时应起立作答，答题完毕后应回复 \"答题完毕 \"，风险题答题时间不得超过 60秒，违者视作答错，扣除相应分数。
（六）附加赛规则：
1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而 不能确定名次时，积分相等的代表队将进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题题型，具体要求按抢答题规则进行。
3、若两队进行附加赛，加赛 3题；若三队进行附加赛，加赛 5题；若四队进行附加赛,加赛 7题；依此类推，直到决出名次为止。
本竞赛规则由竞赛组委会负责最终解释。
材料科学与工程系学生会
2011年11月8日
第20篇：大学生知识竞赛产权策划书总结
大学生知识产权竞赛总结
知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产权组织公约》（《世界知识产权组织公约》）生效的日期。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
我们班于2010年11月11日进行了一个有关知识产权的问答竞赛。在这次活动过程中，同学们踊跃参与，积极配合，体现出了极高的团队精神。通过参加这次活动，同学们在活动准备及资料收集阶段获得了许多有关知识产权的知识，达到了我们为提高大学生综合素质，培养和提高同学们的科普知识，培养同学们的团队协作能力、敏捷的思辩能力、科技创新的精神，增强同学们实践的意识和能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活的目的。
在这次活动中，班委及有关活动组织人员为能使本次活动顺利进行都付出了许多努力，使得活动能在预期时间开展，但我们仍能够从本次活动中看到一些不足：
(1)许多参赛的同学们由于种种原因在比赛当天未能参加比赛，使得活动参赛者减少；
(2)许多同学因为未报名参加比赛，在比赛当天没有来比赛场地观看，使得活动气氛不够热烈；
(3)许多同学并没有正视此次活动，没有端正态度；
(4)由于是在本班进行活动，比赛竞争不够激烈且不够正规，没有大型活动那样有足够经费。
希望能够通过这次活动吸取经验教训，看到其中的优点与不足，在下次举办活动时能够继续发扬优点，改正不足。
2010级经管系国际经济与贸易班
朱莹茜
2010年11月13日
