推荐第1篇：小舞台策划书
活动名称：
十月歌舞，欢火文化
活动目的：
中国历史悠久，文化博大精深，千百年来以其独特的人文气息感染一代代学子，古代的科技文化同样闪耀着璀璨的光芒，开展这个活动，希望同学们在娱乐之时走进文化，在欢笑之时感悟传统的魅力，在欢畅之后更多的是换来同学们的努力和奋斗，营造一个健康向上的良好氛围，唱响新时代的新篇章。 开展流程：
1．开场舞蹈（大约5分钟，可以是具有韵味的古典舞）
2．吉他奏唱
3．现场拼歌（参赛的人需提前报名，根据报名的人的数目，分成3组到5组不等，每组选出一个代表，当音乐响起之后，代表需踊跃抢歌，抢到歌的需在十五秒内有本组任一个人唱出，可得一分，否则不得）
4．得到分数最多的一组，由主办者为其赠送小礼品一份
5．单人舞表演
6．单人演唱
场地要求：
露天，平坦，可以摆放音响等音乐设备
预算经费：
场地布置 100－200元
小礼物50－100元
推荐第2篇：舞台展示策划书
国际工商管理系 模拟商品交易会
舞 台 展 示 策 划 书 国际工商管理系学生会二〇一三年二月一日
目录
（一）活动背景 ..............
3（二） 主办与承办单位 .......3
（三） 活动目的 .............3
（四） 活动流程 .............3
（五）活动开展 ..............
4（六）活动效果及紧急情况处理 .......4
（七）活动宣传 ..............
5（八）工作表 .........5
（一）活动背景
模拟商品贸易会作为我系学术性品牌活动，为我系以及其他兄弟系同学提供了一个了解国际展销和贸易，接触真实商品贸易的良好平台。本活动分为六个阶段——第一阶段：模商宣讲会 + 活动报名工作、第二阶段：竞投书的撰写与评比、第三阶段：摊位竞投 + 舞台展示、第四阶段：产品广告宣传 + 现场交易 + 产品出口退税、第五阶段：模商颁奖典礼暨总结大会
（二） 主办与承办单位
主办单位：
承办单位：
（三） 活动目的
竞投书撰写从写作层面考察了各参赛队对营销、管理等专业知识的掌
握水平，而舞台展示则对其进行了补充和延伸。它以舞台展示及现场问答的形式重点考察了参赛队员的表达能力、团队精神、沟通技巧以及运用现代展示工具如PowerPoint等能力。同时,它也为参赛队提供了一个与评委、观众以及自己的竞争对手首次面对面接触交流的机会。
（四） 活动流程
人员需要
主持人：1名礼仪：4名
机动组人数：5名催场：2名
ppt控制人员：1名计分：4名
具体流程
环节一：ppt操作员播放队伍事先准备好的视频，视频时间为30秒，用来介绍队伍的。
环节二：队伍派人操作队伍的ppt和上台解说产品，队伍自由展示实物，时间为2分钟。（若无实物，队伍可省略实物展示这部分。）
环节三：由评委向队伍提1～2个问题，回答不出可以选择1：现场求助，得分上适量扣分，扣除的分数会加在帮忙回答的队伍上；2：场外求助，会在得分上适量扣分，比前者扣除分数要多。时间为2分钟。
环节四：队伍自由拉分。（介绍推广队伍，展示队伍的团结合作精神，或宣传商品，队伍可选择表演）
注意：评委在环节四时评好分。计分人员每三支队伍展示完毕收一次计分卡，谨慎统计后，登记到黑板的计分表上。
开场前
1、ppt控制人员最后确认每支队伍的ppt，和展示顺序。
2、其他工作人员做好签到和疏导带位的工作。
3、务必确认队伍到齐。
4、与队伍沟通好，了解队伍需要我们工作人员帮助的地方。
开场后
每支队伍按照具体流程上台展示，等前一队伍进行环节四时，催场开始引导第二支队伍到室外等候，，第二支队伍进场，如此类推。
结束
工作人员维持秩序，安排离场，和收拾现场。
（五）活动开展
时间：待定
地点：教C栋教室
参与对象：通过竞投书选拔的队伍
（六）活动效果及紧急情况处理
1、电子设备发生故障：
开场前确认两间教室设备是否正常，借多一个移动麦克风，如果电脑出问题，
通知负责的人员进行修理，如果仍然不能使用就考虑另借教室。
2、活动当天停电：
改期，或者让队伍用具有本队伍特色的方式展示，以实物展示为主。
3、评委临时不能出席：
前一天晚上进行确认，若评委真的是在当天才知道不能出席，就迅速联系其他的老师或者学生评委等。
（七）活动宣传
在宣传模拟商品贸易会时一同宣传，主要形式是海报和利用微博资源。
（八）工作表
工商管理系学生会二○一三年一月二十二日
推荐第3篇：梦想舞台策划书
外语系“梦想舞台”歌唱比赛暨外语系迎新晚会策划书
（一） 活动口号，宗旨及意义
1、本次歌唱比赛名为“梦想舞台”，所以口号定为“我的梦想，我的舞台”，体现出90后的个性，充分展示自己。
2、本次歌唱比赛是外语系在新学期的第一次活动，活动对象主要是外语系的大一新生，举办这次活动主要有三个目的：
①为考察我系新生在文艺方面的各种才能既积极性等；②为我部在12月份底举办的圣诞晚会选拔人才；
③为我文艺部干事提供锻炼的机会，为以后举办各种类似的
活动打下一定的基础。
3、迎新晚会的举办让大一新生感受到大学氛围，让大家更好
的融入到大学生活，有利于大一新生进一步的大学生活与学习。
（二） 活动安排
1、赛前准备
本次活动于九月底开始准备，在九月底开始宣传“梦想舞
台”活动，并于九月底进行初赛即海选，选出将近十名选手进入决赛，确定比赛名单。国庆假期结束后在大一新生每个班开始宣传迎新晚会活动，让新生积极主动的参与到活动中。
2、赛程
海选定于9月29日，选手每个人只需轻唱一小段，由评委
选定最后进入决赛的选手。决赛定于十一假期后，决赛分为上
下半场，选手只需唱一首歌，但是有伴奏的，也可进行其他才艺表演，由评委打分，并选出前三名进行颁奖，评委为各院系文艺部部长，中场休息时嘉宾上台为大家表演，整个比赛历时大概两个半小时，于8点30左右结束。
附：资金预算
气球5袋50元
礼炮4个40元
彩带4卷20元
嘉宾糖果水80元
前三名奖品80元
中场游戏奖品20元
荧光棒100根150元
鼓掌器50个60元
请柬12张24元
节目单，宣传单打印30元
证书打印（3本）15元
音响出租150元
外语系文艺部
2010年10月11号
注：比赛中会加入一些才艺表演，如唱歌，舞蹈，武术
表演等，争取让晚会办得更加精彩。更好地宣传外语系文艺部，让大一新生更好的了解外语系文艺部，为以后外语系文艺部的各项活动打下基础。
推荐第4篇：“梦想舞台”才艺大赛活动策划书
“梦想舞台”才艺大赛活动策划书
活动背景：我院作为一所具有专业特色的学院，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高学生们的综合素质。为丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个展现自我的舞台，学工处（团委）将举办“梦想舞台”才艺大赛。此次活动不仅能使同学们在学习之外找到自我的价值，也是一个向别人展现自我才艺的舞台。
一、活动主题：“梦想舞台”才艺大赛
二、主办单位：院学工处（团委）
三、承办单位：院学生会宣传部、组织部、广播站、文艺部
四、活动时间：2012年5月10日——5月16日
五、活动地点：初赛、复赛:学院食堂三楼
决赛：学院学术报告厅
六、活动对象：全院学生
七、活动工作安排：
活动总负责人：王雪东（负责大赛统筹工作）
节目负责人：张莉娜李青青（负责参赛选手签到，节目安排以及选手分数统计）
宣 传 组：王开义 杨玉坤 廖安波（负责活动前的宣传工作、通知晋级选手比赛，以及大赛音响的借记工作）
主 持 组：繆星宇 周宏恰（负责对大赛的主持任务，选手分数的公布任务）
评 委 组：査敏等（负责对初赛、复赛选手的表演进行打分，决赛评
委由学工处老师担任）
八、活动前期工作：
一、活动宣传：
1、宣传方式：班级宣传、广播宣传、海报、宣传单。
2、报名时间：2012年5月7日——10日
二、活动物资：横幅一条、展板两块、海报三张、宣传单多张。
三、报名地点及方式：
1、班级宣传时现场报名。
2、院学生会组织部办公室。
3、报名点报名。
4、通过电话或短信方式报名。
5、比赛现场报名。
6、报名要求：报名选手赛前自己选好节目，要求内容健康向上。
九、活动现场流程：
1、初赛现场流程：5月10日11日中午12:30分选手入场签到，将伴奏带交给服务台。
选手按签到顺序上场表演，表演时间为3——5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装，乐器表演自备乐器。）表演结束后由评委进行打分，根据分数高低决定复赛名单。
2、复赛现场流程：5月13日14日中午12:30分选手入场签到，选手可自行决定是否穿着演出服装，表演结束后评委打分，根据分数高
低决定决赛名单。（取前十）
3、决赛现场流程：5月16日晚19:00分选手签到入场，以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给总负责人，进入选手席，等待上场。（决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在规定时间内未到服务台签到者，将被视为自动放弃。）
九、奖项设置：
一等奖：一名奖品：60元+荣誉证书
二等奖：一名奖品：40元+荣誉证书
三等奖：三名奖品：30元+荣誉证书
优秀奖：五名奖品：精美礼品+荣誉证书
十、活动预算：
外联部所拉赞助和学院所批资金
预计经费：370。包括横幅50元，海报及宣传单70元， 大赛奖金190元，决赛现场布置60元。
策划人：李源清
2012年4月20日
推荐第5篇：地球村暨魅力舞台活动策划书
活动名称：英语沙龙（地球村暨魅力舞台）
活动时间：12月3日（建议）
地球村：下午14：30～17：30
魅力舞台：下午19：00～21：30
活动地点：中心花园（建议）
活动对象：面向经济学院所有班级，并欢迎各个院系的同学莅临指导
活动目的：为促进班风建设的营建，丰富活跃同学们第一第二课堂生活，增进班级体的凝聚力，增强各位同学对我们经济学院的认同感和荣誉感，与此同时希望各班同学通过参与本次活动，加深对我们团总支学生会的认识，了解我们团总支学生会各个部门的职能分工。也希望各班同学通过这次活动，认识到我们国家在外贸中的经济往来，加强对我们的贸易友国的认识，认清当前中国对外贸易的形势，掌握一些对自己有用的信息。
主办单位：学术部、组织部、文娱部
协助单位：经济学院团总支学生会各个部门
活动内容：届时我们大一各班将负责代表演绎一个国家，他们将以各种形式对所代表的国家的政治、经济、文化、地理、历史、民风民俗、名人等多方面的情况进行诠释，向我们展示这个国家迷人的魅力，向我们与众不同的风格。
在本次活动中，我们地球村活动将主要涵括两个主要环节，即国际拍卖会还有国际贸易。在国际拍卖会中，各班将把自己做的最能够体现所代表的国家的特色物品搬上中心舞台，用英语解说此件物品，然后由场下的其他国家进行竞标购买。每个班级都有一个拍卖本国特色产品的机会。国际贸易则在场下进行，各班将组织谈判团体到其他国家所在处与其他国家进行协商谈判，说服对方把特色产品与本国的特色产品进行交换，以最终交换所得的最多者为胜（下面将具体阐述这两个环节）。在此过程中，各班要组织其他的活动以吸引游客驻足其大本营，将本国的特色演绎得淋漓尽致。
活动基本流程
一、会前准备工作
经费问题：1.学生会的可用资金
2.罗老师申请学院经费
3.铭津外头拉到的赞助
注：我们想知道到底可以用多少钱来举办这个活动！
宣传问题：1.宣传部部长请组织本部门的干事做好我们的活动的宣传工作，除了做一份总的宣传海报，一份地球村活动的通知，同时希望这边可以作出一个像旅游与环境学院的那样大的地球仪。
2.希望宣传部部长能够负责跟进各班的宣传海报，到时准备将申请环绕在中心花园周围的场地来展出各班的宣传海报。由于会让大二各班与大一各班合作，所以会有11份海报。
3.召开班长团支书动员会议：
11.16召开班长团支书会议，分发《关于举办“地球村暨魅力舞台”的通知》，传达活动思想。当时到场的除了各班的两位班长和一位团支书，还有辅导员老师，以及七位主席团成员以及各部门部长。首先罗老师先做好动员，阐明此次活动的意义，号召各班同学积极准备，共同将本次活动举办好。接着主席团代表简单总结我们在此之前的学生会的工作情况，并对本次地球村暨魅力舞台提出一些要求。最后由我们主办方说明这次活动的时间、地点、内容、形式和注意事项。
申请：包括活动场地和宣传海报的展贴处的申请，以及帐篷17个、课桌椅34套，舞台板、活动板、音响设备等，征集插座若干。
后勤准备：购买活动工作人员的饮水，饮水机，准备必备药物。
工作人员：根据整个现场的工作安排，需要礼仪小姐四名，主持人两名，拍卖师一名，跟进人员11名，场控人员若干等。
邀请嘉宾：秘书长帮忙负责此项工作，具体邀请哪位嘉宾由主席团那边讨论决定，但是建议邀请校区学生会学术部、各学院的学术部部长进行交流。
场地布置：学生会布置好中心舞台，当天的外围的宣传工作。由各班负责自己大本营的布置。各班所得到的物品有帐篷一个、桌椅两套、电源接口，活动板一块。具体怎么安排利用这些器材由各班自主决定，但必须在指定的区域内（到时候各个班级会被安排在中心花园的某个区域，根据各班所抽签决定的国家为准）。
另外，通编部负责帮忙设计活动当天的评分表，设计邀请函等。
活动准备中，可由机务网络部负责音响等多媒体物品的测试，确保我们当天活动顺利进行。
通编部可以派出一些工作人员报道我们现场工作人员的准备工作以及各班的现场布置工作。
舞台的布置主要由宣传部和文娱部负责，而其他的例如搬活动板、桌椅、帐篷、舞台板、音响等工作由学生会所有男生共同完成。
备注：以上所有工作争取在12月3号中午前完成，以确保当天下午14：30的地球村顺利进行。
二、活动进行时
14：30 当场所有的准备工作基本结束，各班的同学回到自己的大本营，嘉宾入座，罗老师或其他嘉宾上台讲话，同时宣布第二届地球村暨魅力舞台正式开始，由此拉开今天活动的序幕。
接着由主持人宣布地球村第一部分——国际拍卖会正式开始
国际拍卖会流程1.各班代表就位，拍卖师、礼仪小姐上台。拍卖师宣布拍卖开始，宣布本次拍卖会的具体要求：
1）本次拍卖会采用国际语言——英语进行
2）第二，竞标者各方都有一百万的资金（虚拟）来购买这些特色物品。
3）评分标准：产品10％ 解说10％
拍卖结果：拍卖物品和竞标物品的价格差：竞标得到的产品的价值＋己方所剩的金额－己班的特色产品的价值，价值差大者胜出（或者是拍卖产品的价格－竞标产品的价格）20％
4）各方都有一次机会上台拍卖自己的特色产品。
2.各国上场介绍拍卖自己的特色产品
1）拍卖师宣布拍卖开始
2）本次拍卖会由各班各出一份各国的特色产品，然后上台用英语解说这件产品，时间为三分钟，到时请各班提前交解说词。然后拍卖师宣布开始拍卖这件物品，价高者得。在此之前，由现场的嘉宾为这个国家的特色产品定一个底价，确定它的价值。
3）各班各有一次上台介绍和拍卖本国产品的机会，十一个拍卖团拍卖完自己的产品之后，拍卖师宣布各班拍卖结果，支持人宣布本部分结束。
同时宣布进入下一个环节——国际贸易。
备注：
1.时间：约在15：00
2.拍卖师只负责此环节的内容、叫价，不负责介绍各国产品。
3.各国必须组成团队（13－15个人，其他同学可到场下宣传或者回到本班大本营处）进行现场的拍卖工作，准备产品介绍人一名，并写好产品介绍稿，于活动前交到指定地点。各班总共所用时间最多十分钟左右。
4.各国特色产品的鉴定工作由现场的嘉宾认定，所给的分数即为产品的价值（？？＋50万元），每次加价不超过五十万，三秒钟敲定一次，如没有再喊价，则九秒钟之后宣布成交。
5.各班各自维持现场秩序，以确保拍卖会顺利举行下去。
6.为熟悉拍卖环境，各班可以事先模拟拍卖现场
7.由于竞标的过程本身就是一个博弈的过程，所以占据了15％的分数。
8.拍卖顺序按各班的顺序进行（经济、统计、国贸、国商或者以楼梯口第一个国
家为起点，按各班大本营的位置顺时针进行）
9.本活动旨在促进各班的交流，彰显本班特色。
10.最终解释权属于经济学院团总支学生会
国际贸易1）.主持人宣布国际拍卖会结束，进入国际贸易环节。
2）.国际贸易环节在各班大本营进行。国际贸易主要包括报价、订货、付款方式、备货、包装、通关手续、装船、运输保险、提单、结汇十个环节，考虑到现实可操作性的问题，特设报价、订货（签约）、付款方式、运输保险等四个环节，分由十一个国家负责，其中三个国家负责报价，三个国家负责订货（签约），两个国家负责付款，三个国家负责运输保险。
初定流程
1、各班抽签决定相关负责环节，届时认真准备做好此环节的相关工作。
2、各班组成一个贸易团到各班进行交流，办理相关主要手续，完成国际贸易这个过程（包括报价、订货、付款、运输保险四个过程），
3）.评分标准：
1、所负责环节的总体评价（10％）。例如国贸一负责报价这个环节，凯龙跟练珊负责驻守在国贸一的营地的话，到时我们两个人就负责到国贸一这里进行报价工作的其他班级的评分工作，以及整个活动结束之后给国贸一班一个总的评分。其他国家类同。
2、在与其他班级进行国际贸易流程的总分（40％）
其他班级务必到其他班级进行这四个项目的协商工作，如有一部分没有完成，此环节分数为0。
备注：此环节由主席团和各个部门的部长本着公正公平的原则直接参与评分。
时间：大概在四点二十分
地点：各班大本营
形式：两人一组，负责为到所在班级进行此环节的班级评定此环节的分数，以及最终给这个班级一个总体的评价。期间，可到其他负责同各项目的班级看一下，对照一下，然后再确定所在班级的最终分数
注意事项：
1、本环节要求各班积极着手准备，熟悉本环节的流程，找出相关资料，并准备制作相关用品
2、各个环节负责班级除了要与其他国家一起完成此环节的活动外，还要向他们介绍本环节的相关事宜。
3、到时一开始可能会发生大家同一时间进行同项工作，所以特设学院统一指挥所一个，统一分配各班到指定的班级进行相关工作，届时各个班级进行国际贸易这个环节前必须到达学院大本营，领取相关的物件和听取在场工作人员的分配到指定的国家完成相关工作，同时也就将敬请没有排到的班级可先到本班做好所负责的环节或者进行本班的特色活动，向其他游客介绍宣传本班，请稍微等候。
其他特色节目各班可准备其他的趣味特色节目以吸引游客驻足参与到本班的活动中，此环节由各班自己决定，连同大本营布置占分数的15％
备注：
1、国家的筛选（随机抽取十一个）：
亚洲：中国、印度、越南、泰国、沙特阿拉伯、朝鲜、伊拉克、以色列等
欧洲：法国、德国、俄罗斯、瑞典、西班牙、希腊等
非洲：刚果、索马里、埃塞俄比亚、突尼斯等
美洲：墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚等
大洋洲：新西兰、巴布亚新几内亚、密克罗尼西亚联邦等
2、尽快进行宣传动员大会，抽签决定各班所代表的国家以及说明相关事宜
魅力舞台策划书活动目的：展现地球村各国特色，活跃各班同学的创作思维，丰富同学们课余生活，增强班级凝聚力。扩大英语沙龙的影响力。
地点：中心花园
形式：文艺晚会形式。 以各班为单位，每班上送一个代表本班地球村国家的特色节目，在舞台上表演展示。加插班级问答环节。
活动对象：主要是经济学院大一大二全体同学，对全校同学开放
流程：
18：30－19：00 班级代表国家图片/flash展示
19：00－19：10 嘉宾介绍、领导讲话
19：10－20：40 表演、展示、问答
20：40－21：00 英语沙龙活动总结、颁奖仪式
经费预算：灯光音响 1500元
背景喷画 500元
场地租用、布置及杂费 300元
奖品 200元
共： 2500元
评出奖项包括：
一、
二、三等奖；最具人气奖，最具创意奖、最佳组织奖
评分标准：详细评分标准请看各环节，如有不清楚可咨询主办部门
收场工作：
1.地球村结束之后，各班负责清理好各自摊位的垃圾杂物。准备魅力舞台的节目。
2.魅力舞台结束之后，各班收拾好帐篷，移交课桌椅、帐篷、活动板。
3.活动正式结束后，学生会全体成员在各部门的组织下，尽快收拾好舞台板等物品。
突发事件：暂略
附注：
出口货物流程主要包括：报价、订货、付款方式、备货、包装、通关手续、装船、运输保险、提单、结汇。
一、报价
在国际贸易中一般是由产品的询价、报价作为贸易的开始。其中，对于出口产品的报价
主要包括：产品的质量等级、产品的规格型号、产品是否有特殊包装要求、所购产品量的多少、交货期的要求、产品的运输方式、产品的材质等内容。
比较常用的报价有： fob\"船上交货\"、cnf\"成本加运费\"、cif\"成本、保险费加运费\"等形式。
二、订货（签约）
贸易双方就报价达成意向后，买方企业正式订货并就一些相关事项与卖方企业进行协商，双方协商认可后，需要签订《购货合同》。在签订《购货合同》过程中，主要对商品名称、规格型号、数量、价格、包装、产地、装运期、付款条件、结算方式、索赔、仲裁等内容进行商谈，并将商谈后达成的协议写入《购货合同》。这标志着出口业务的正式开始。通常情况下，签订购货合同一式两份由双方盖本公司公章生效，双方各保存一份。
三、付款方式
比较常用的国际付款方式有三种，即信用证付款方式、tt付款方式和直接付款方式。
1、信用证付款方式
信用证分为光票信用证和跟单信用证两类。跟单信用证是指附有指定单据的信用证，不附任何单据的信用证称光票信用证。简单地说，信用证是保证出口商收回货款的保证文件。请注意，出口货物的装运期限应在信用证的有效期限内进行，信用证交单期限必须不迟于信用证的有效日期内提交。
国际贸易中以信用证为付款方式的居多，信用证的开证日期应当明确、清楚、完整。中国的几家国有商业银行，如中国银行、中国建设银行、中国农业银行、中国工商银行等，都能够对外开立信用证（这几家主要银行的开证手续费都是开证金额的1.5‰）。
2、tt付款方式
tt付款方式是以外汇现金方式结算，由您的客户将款项汇至贵公司指定的外汇银行账号内，可以要求货到后一定期限内汇款。
3、直接付款方式
是指买卖双方直接交货付款。
八、运输保险
通常双方在签定《购货合同》中已事先约定运输保险的相关事项。常见的保险有海洋货物运输保险、陆空邮货运输保险等。其中，海洋运输货物保险条款所承保的险别，分为基本险别和附加险别两类：
（1） 基本险别有平安险（free from paricular average-f.p.a）、水渍险(with average or with particular average-w.a or w.p.a)和一切险（all risk-a.r.）三种。平安险的责任范围包括：由于海上自然灾害引起的货物全损；货物在装卸和转船过程中的整体灭失；由于共同海损引起的牺牲、分担和救助费用；由于运输船只触礁、搁浅、沉没、碰撞、水灾、爆炸引起的货物全损和部分损失。水渍险是海洋运输保险的基本险之一。按中国人民保险公司的保险条款，其责任范围除了承担平安险所列各项风险外，还承担恶劣气候、雷电、海啸、洪水等自然灾害的风险。一切险的承报保责任范围相当于水渍险和一般附加险的总和。
（2） 附加险别。附加险别有一般附加险和特别附加险两种类型。一般附加险有偷窃提货不着险、淡水雨淋险、抽窃短量险、渗漏险、破损破碎险、钩损险、混杂沾污险、包装破裂险、霉变险、受潮受热险、串味险等。特别附加险有战争险、罢工险等。
推荐第6篇：“飞扬梦想”舞台短剧大赛活动策划书.
一、活动主题
“飞扬梦想”舞台短剧大赛
二、活动背景
心之所愿，无事不成。永不放弃梦想，忘掉你的失意日子，但不要忘记黄金的时光。忘掉你的一次次失败，但不要忘记你夺取的胜利。让我们飞扬梦想，用激情与智慧谱写一段关于我们的故事。
三、活动目的
舞台剧具有悠久的历史，是中国优秀的传统文化。本次活动为了更好的体现当代大学生的激情与梦想，更好的体现校园文化。让同学们的激情定格在大学这美好的地方，梦想释放在大学这神圣的地方。故而举办这次活动。
四、活动口号
飞扬梦想，释放青春。
五、活动时间
待定
六、活动对象
潍坊科技学院全体师生
七、活动地点
国际会议中心
八、活动流程
1.向各系下达通知
2.预赛由各系自己组织，最终各系选出一支队伍参加决赛。
3.中印计算机学院学生会负责收集各个参赛队伍的表演节目，安排各个参赛队伍抽签决赛，决定比赛的节目顺序。
4.邀请嘉宾、评委及主持人。
5.现场秩序由学生会负责。
活动注意事项：
1.赛前与参赛队伍相互交流意见（比如，音乐播放时间等）
2.全体工作人员必须在规定时间进场，进行现场布置。
3.准备好服务性物品。（比如，水、笔等）
4.赛前检查确保设备完好。
5.比赛中，上一个队伍比赛时，后两个队伍准备。若有队伍无法按时比赛，
由下一支队伍比赛。
6.做好突发状况应急预案（比如麦克风、音响等问题）
奖项设置：
冠军1支
亚军1支
季军1支
最给力奖1支
推荐第7篇：“梦想舞台 青春飞扬”主题团日活动策划书
附件4：“梦想舞台 青春飞扬”主题团日活动策划书（供参考） 梦想舞台 青春飞扬
一、创意主题
梦想舞台青春飞扬
二、创意背景
随着湖南卫视的\"超级女声\"、广东卫视的\"歌声魅影\"、中央电视台的\"梦想中国\"等音乐大赛的热播，使得整个中国似乎成为了一个青少年追寻梦想、展现魅力的舞台。梦想的追寻、梦想的躁动，牵动了学校、家庭和社会的神经。合理引导的任务学校责无旁贷。我校团委在倾听了学校青少年学生的心声后，有责任帮助学生实现心中的这个梦想，同时更有必要引导学生正确对待和设计自己的梦想。为此，根据学校第二十届科技文化艺术节的总体安排，决定于2006年5月份举行\"青春飞扬\"2006年校园十大歌手比赛。
三、创意目的
校园十大歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，展示我校学生的青春风采，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展，为我校广大青少年学生搭建一个梦想舞台，圆青少年学生心中的一个梦；积极引导学生对待和设计自己的梦想，减少浮躁；为学校团委的各项活动选拔优秀的演出歌手，参与学校团委服务广大青少年、服务学校、服务社会的各项活动。
四、创意实施
1、活动时间：2005年5月25日
2、活动地点：学校体育馆
3、活动对象：全校师生、部分学生家长。
4、活动形式：主题大赛。
5、活动开始前的准备
在学生当中进行问卷调查，掌握学生对当今社会上开展得轰轰烈烈的歌唱大赛的态度和心态；成立活动小组，明确分工，制订大赛方案；向学校党政领导汇报争取支持，邀请音乐科组老师担任评委；召开班级团支部以及文娱委员会议，
明确大赛要求以及派发大赛通知；制作大赛宣传展板，利用学生广播站播放参赛歌曲等形式大力宣传这次活动；向学生家长发放大赛通知，欢迎和希望学生家长亲临大赛会场；邀请兄弟学校的街舞协会、吉他协会参与总决赛的嘉宾演出。
6、推进步骤
1）比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
预赛：2006年5月18日（第14周四），阶梯教室，要求参赛选手以清唱的形式演唱，从中选取30名选手进入复赛。
复赛：2006年5月25日（第15周四），体育馆，要求选手带着伴奏演唱整首歌曲，从中选取18人进入决赛，角逐2006年校园十大歌手。
决赛：2006年6月1日（第16周四），体育馆，从18名选手中选出10人成为2006年校园十大歌手。此外，将加设最具舞台魅力奖、最佳伴舞奖。
总决赛将先由18名选手齐唱《想唱就唱》，从而拉开总决赛序幕，接着以6首参赛歌曲为一组进行比赛，之后由学校吉他协会与兄弟学校的吉他协会同台表演；还有学校街舞协会与兄弟学校的街舞协会同台表演；最后在统计结果的期间邀请已经毕业的大学生回母校表演，同时齐唱大赛主题曲《青春飞扬》。
2）评分标准
①吐字清晰、发音标准，对歌曲力度、节奏等有较好的处理（3分）②有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（3分）
③精神面貌好，服装整洁，端正大方（1分）
④现场感染力，演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(1分)
⑤参赛选手快速反应能力和特殊情况的应急、应变能力。(1分)
⑥综合印象，参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。(1分)
3）评分办法
①邀请学校音乐科组的专业老师担任评委。
②采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
4）奖励办法
颁发校园十大歌手证书以及奖品，其余8位进入决赛选手则颁发校园优秀歌手证书以及纪念奖。
7、比赛要求
1）比赛限于独唱或者两人对唱，必须于5月10日前将名单（包括参赛者姓名、性别、曲目）上交学生会文娱部，报名后原则上不得更改曲目，比赛顺序由
抽签决定。
2）参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
3）演唱时可用乐队伴奏，允许伴舞，也可用钢琴、手风琴、电子琴、吉它等乐器中的一种作为伴奏，也可用录音带或光碟伴奏（音源自备）。
4）鼓励自主创作或者改编校园歌曲，对于演唱原创歌曲、改编歌曲以及带有精彩伴舞的选手将酌情加分。
5）各参赛选手要在演出前30分钟到达后台签到处签到，将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
6）选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与学生会文娱部联系，协商解决，否则责任自负。
五、创意成效
通过这次的活动，初步能够达到以下几个方面的成效：
1、为我校广大青少年学生搭建一个展示的舞台，使我校学生在参与大赛后能重新思考和对待社会上的歌唱大赛。
2、学校团委为学校第20届技能节奉献一台精彩的由学生干部组织的大型演出比赛；
3、锻炼学生团干部的活动组织能力，增强学生干部的职位自豪感和责任感；
4、为学校和团委举行文艺演出活动选拔优秀人才。
5、邀请学生家长，让学生家长亲身感受自己子女在学校的精彩表现，与自己的子女一起体会校园生活的丰富多彩。
6、邀请兄弟学校的社团协会以及毕业的大学生回来参与表演，增进彼此的友谊，同时为我校学生带来一股新鲜的文化气息，促成校园文化的交流和碰撞。
推荐第8篇：文化大舞台招商策划书
“美丽温岭文化大舞台”
惠民大篷车走进中心镇文艺巡演活动
策划文案
1、活动背景
当高物价、高消费成为当今社会不可回避的问题时，如何让广大老百姓能买到价廉物美的商品、生活用品？当商业竞争日益激烈的今日，商家如何在众多竞争对手中脱颖而出，占领更大的市场？由温岭市委宣传部、温岭市文广新局、温岭市新农办、温岭电视台联合主办，结合市政府“美丽乡村”建设，以文艺搭台、经济唱戏的模式，推出“千团百佳 美丽温岭文化大舞台”文艺巡演活动。
2、活动模式
以“惠民大篷车”的形式将商品、生活用品、食品等走进各个乡镇广场，搬到老百姓的家门口，以低于市场价的方式进行销售。并辅以文艺演出宣传党的十八大精神、各级政府的民生工程和“美丽温岭”建设的内涵等，达到以文艺搭台、经济唱戏、传达政情的效果。
3、活动场所
走进全市五个中心镇（大溪、泽国、新河、松门、箬横）和太平街道、横峰街道、石塘镇共八个镇（街道），可根据实际情况增加活动场地。活动场所皆为当地最繁华最具影响力场，具体场地情况另附表。
另活动结束后在太平街道举办一场回馈晚会，以答谢赞助商家。
4、活动时间
2013年2-3月策划，4月份宣传推广，5月份启动，到10月全年共8场或9场。12月底前举办回馈晚会。
活动时间为当日上午9：00—晚上21：00，上午9：00—18：00为商品展销
时间，晚上19：00—21：00为文艺演出时间。
5、活动形式
每场活动，上午9：00开始为惠民商品展销时间，期间为商家提供独立展台进行商品展销。并可由电视台主持人为商家在文艺演出的舞台上主持促销活动。
每场活动，在商品展销结束后的晚间进行文艺演出。演出班底为温岭市文化馆，并结合当地的文艺精品、外请的文艺佳作以及与每场演出契合的主题节目，为老百姓奉献精彩的文艺作品（具体节目内容根据当地情况定）。另《我要上电视》评选活动中挑选精品节目参与。
每场活动的文艺演出部分剪辑成综艺节目，拟定于每周日温岭电视台二频道晚间实况播出。
6、主办单位
温岭市委宣传部
温岭市文化广电新闻出版局
温岭市新农办
温岭电视台
7、承办单位
温岭市文化馆 温岭电视台广告部
8、协办单位
各镇（街道）政府、各赞助商家
9、商家联盟方式
A 独家冠名
1、独家冠名名称：2013XX杯“千团百佳 美丽温岭 文化大舞台”
2、独家冠名赞助费：38 万元人民币
3、独家冠名回报
● 荣誉回报
1、组委会授予“2013XX杯千团百佳 美丽温岭 文化大舞台”荣誉称号，并颁发荣誉证书。
2、冠名赞助企业负责人任组委会主要成员
3、冠名赞助企业负责人出席下列重要活动：
(1)“千团百佳 美丽温岭 文化大舞台”活动开启仪式
(2)“千团百佳 美丽温岭 文化大舞台”颁奖仪式
● 广告回报
1、在2013年“千团百佳 美丽温岭 文化大舞台”走进每个乡镇每场设置冠名企业指定观众席位并设有广告牌；展销现场指定最佳展位不少于40平方；现场半个小时舞台展销，主持人配合。
2、在温岭电视台从5月份开始发布“千团百佳 美丽温岭 文化大舞台”相关赛事宣传。
3、在温岭电视台按广告价格表2.5折赠送38万的广告消费券，投放广告时 间截至2013年12月底。
4、在温岭电视台图文频一幅12秒广告，累计6个月的企业宣传,时间截至10月底(累计价值1.8万)。
5、在每场活动DM单上企业形象宣传和1000字的企业宣传。
6、活动在户外广告宣传时有企业形象宣传。
7、在现场文艺活动中背景都有冠名单位的形象广告(累计9场)。
8、在政府官方网站发布冠名赞助广告。
9、同行业独家指定参与。
10、短信发送每场不少于1万条，都有冠名单位的广告。
11、在电视转播时播放冠名企业广告，并赠送挂角、游字广告。
B 商家联盟9场全部参与
● 加盟费用: 8.8万
● 回报:
1、在2013年千团百佳 美丽温岭文化大舞台走进每个乡镇每场设有展位不少于20平方；现场半个小时舞台展销，主持人配合。
2、在温岭电视台按广告价格表2.5折赠送8.8万的广告消费券 ，投放广告时间截至2013年12月底。
3、在温岭电视台图文频道一幅12秒广告， 累计3个月的企业宣传,时间截至10月底(累计价值9000元)。
4、在每场活动中DM单上企业形象宣传和200字的企业宣传。
5、在电视转播文艺活动时插播企业广告片，片长30秒。
C商家联盟单场
● 加盟费用: 1.5万/场
● 回报:
1、在2013年千团百佳 美丽温岭文化大舞台走进每个乡镇本场设有展位不少于20平方；现场半个小时舞台展销，主持人配合。
2、在温岭电视台按广告价格表2.5折赠送1.5万的广告消费券 ，投放广告时间截至2013年12月底。
3、在参加本场活动中DM单上企业形象宣传和200字的企业宣传。
4、在电视转播本场文艺活动时插播企业广告片，片长30秒。
温岭电视台
“美丽温岭文化大舞台”演出地点
太平街道：东辉公园
横峰街道：横峰市民广场
泽国镇：镇广场
大溪镇：镇广场
松门镇：幸福广场
箬横镇：横滨广场
新河镇：江滨公园
石塘镇：四新社区
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·全民大舞台·
——节目策划书——
P1
·现实环境·
节目背景浅析：
数字电视（有线电视）时代让观众可以选择更多的电视频道，一方面丰富了电视银屏，但是一方面也造成了县（市）电视台收视率下降的局面。
目前县（市）级电视台的节目有以下几种形式：
一、政宣性节目；
二、生活健康性节目；
三、农业性节目；
四、商业性节目；
大家能看的出来，这都是一些平淡的节目，有的与其说是节目，还不如说是软植入式的广告。在欠发达县（市）电视台或者传媒公司运作之初，这样的经营节目是可以的。但是，随着地区经济的发展，大众的审美以及对电视节目要求的提高，这样平淡如水的节目越发满足不了大众的胃口了。
怎么办？县（市）电视台节目的尴尬局面。
不如来一剂兴奋剂——娱乐至上！
目前电视节目的大环境就是娱乐至上，除非是政府官员，现实中
又有谁会“版版三十六”的看一些政宣性节目呢？至于生活、农业、商业性节目，又有中央七套、电视购物频道等强势压制。县（市）级电视台节目收视要想上去，那就不能“自顾自唱”的做一些不疼不痒的节目，我们要娱乐！我们要HAPPY起来！而且要带着本地人一起HAPPY!
我们是独一无二的、庐江本地的
操着一口地道的江淮官话的——庐江本土娱乐节目
节目动机浅析：
实现电视节目本土化，亲民化。以身边奇人、身边乐事为契由提高地方电视节目收视率，真正的做到电视节目和民众零距离接触。
P2
节目设定
节目名称：
“全民大舞台”
节目口号：
“全民大舞台，敢秀你就来”
节目类别：
本土全民娱乐节目
节目主旨：
奇事！怪事！新鲜事！
好事！乐事！开胃事！
无论阳春白雪，抑或下泥巴人，只要你有绝招，咱就给你展示的平台！学生背书过目不忘？心算珠算堪比计算机?
七十岁老爷子翻双杠？一口气喝完10瓶啤酒的大肚王？ 一个瓠子一人高？一个南瓜比盆大？
用手推着汽车跑？会喷火的葫芦娃？
装黄鳝、逮泥鳅、就看谁手快。
变魔术、模仿秀、牛人齐现宝！
节目目标：
乘电视传媒娱乐之风，打造全省唯一的县级全民娱乐节目。 让爱玩爱现的人有自己的舞台，提高民众幸福指数。
节目定位：
一档面段全县民众的大众娱乐节目。
贴合实际，从身边人身边事出发。
普罗万象，门槛低，只要你有绝活或者奇事，都可以参加我们节目。 节目形态：
全观众参与的互动型录播节目。
节目内容：
包罗万象，只要有拿的出手的牛事，都可以在本节目中展示自己。 节目风格：
大家乐、轻松愉快、民俗搞笑、寓教于乐。
单集节目构成： 片头→引语OS→主持人现场开场→正式进行（时不时插入一些搞笑的OS配音）→主持人承上启下结束本期节目→现场NG搞笑花絮 主持人串联风格：
轻松、彻底放下架子、憨态可掬、插科打诨。
诉求对象：
本地民众，只要有绝活，只要有奇事，只要你爱现，都可以参加。 玩的开，不怯场的民众更佳。
节目长度：
一期叙一事，时长在8—12分钟左右。
播出时段、次数：
（每周一期、时段和频次有待商定）
合作方式：
一、总冠名：（例如 洋河蓝色经典庐江牛人团）
二、主持人造型：
P3
摄制策略
主持人：
最好是两个主持人，一男一女最佳。
主持人有待审定商榷后决定，主持人是一个节目的灵魂人物，必须要慎重选择。要求：现场操控能力过关，以庐江方言为主，越俗越好，但不可以出现三字经的口头禅。
收集素材及再加工：
一、前期宣传炒作囤积素材：提供报名电话和报名QQ，在收集到5-10期素材后，根据素材串编成节目脚本存用。
二、招贤榜收集素材：我们出题招募选手。可随机选题，也可以根据时令节日出题，比方说端午节包粽子比赛，中秋节种菊花比赛，元旦节夹鸡蛋比赛。
三、加工方式：因为是即兴娱乐节目，所有脚本不可以呆板写死。构建出大框架让主持人去发挥。
节目包装：
轻松娱乐包装格调。
节目LOGO、20秒总片头、中插片花、转场动画、角标、标题栏、
人名栏、OS引语、预告、花絮的画中画、动画底版（游戏规则和选手介绍用）、结尾编播制底版动画。
摄制设备：
文案创作电脑、非编剪辑电脑、摄像机、鱼竿话筒、小面包车。 工作人员设定：
本节目采用责任编导负责制，当期责任编导负责：脚本、剪辑、协调统筹安排具体事宜，并且承担者当期节目好坏的责任。在节目创办之初，责任编导由周凯一人负责，日后节目壮大，择人轮任之。
责任编导：周凯
统筹：马志建
摄像：
剪辑：周凯
总包装：
内包装：周凯
字幕：
造型设计：
道具：（负责制作、购买节目道具）
总监制：钟国光
出品人：王庆和
制片人：周凯
筹划人：周凯
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宣传部王抒玉
一、舞台布置整体风格
以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置
1.背景幕布
幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰
利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主 备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作
人员。
3、彩带和花球
为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。还可 根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置：
悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前：用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛
的主题。
6、在中心舞台旁设置一个展板，为此次大赛的一个亮点，在上面贴上十强选手的照片，现场观众可以将自己想对选手说的话
写在小纸条处，粘在展板上，为选手鼓劲加油。
7、荧光棒粘贴：作为嘉宾席的分界线。
8、打灯架：把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
二．路标：
1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙
4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
三、物品清单及预算：
总预算：45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元 备注:预算需商讨后再决定
第11篇：会议活动场地舞台
会议活动场地舞台，灯光和音响要求一
只有在充分考虑会议活动对场地的所有要求之后，你才能选定理想的会议活动地点。比如，你在策划一个1000人参加的会议活动，打算选用一个可容纳1000人进行坐式宴会的大厅。但是，你还想安装一个背投设备（它会使会议活动看起来正规专业），这就需要一些额外的空间，在屏幕背后至少需要留出18至26英尺的空间来安放投影器材，这大约相当于250个座位的面积。在这种情况下，你要么放弃使用投影，要么减少客人数量或者改用更大的宴会厅。你是否计划在大厅的前部安装视听设备？是否需要设监听室，翻译间或是舞池？这些设施也都会进一步挤占座位的空间。因此，在开始检查会议活动场地可用于否之前，你绝对有必要了解所有的要求。在考虑到所有的需求之后，曾经看似在合适不过的场地也可能无法满足会议活动的需要。把你想要的列出一张清单，考虑清楚哪些方面可以让步，哪些方面不可以，更不要忘记你希望达到的效果。你想要的是热烈，活泼的会议活动气氛，但如果客人们感觉房间太小，太挤，太热，太不舒服的话，是不可能形成这种气氛的。
安排空间时，不要为了省一点钱而让所有人都肩并肩地挤在一起，让8个人坐10人桌（让10个人坐12人桌）并且留出休息区显然是更好的选择。确保桌与桌之间有足够的距离，让人们能够轻松地出入其间。当然，也不能走另一个极端，在一个大厅里寥寥地摆上几桌，这样同样会影响会议活动的气氛。你想要的效果是，空间疏密适度，气氛热烈活泼。虽然，从某种意义上说，空间过大比过小要好，因为你总可以通过增加装饰物把空间变小，但是又何必花这样的冤枉钱呢？
你需要考虑的要求不仅仅是空间上的，还有时间上的。舞台，视听和灯光设备的搬运，安装，音响测试，排演，拆卸的时间都要列入考虑的范围。另外，乐手们是否需要更衣室和休息室？你是否需要划出一定的空间来存放物品？一定要方方面面都考虑到，免得签订了合同之后又发现空间或者时间不够用。
如果你计划在一家酒店或者会议中心举办会议活动，那么就要调查一下，在你之前有谁已经在此预订。
这时需要问的问题包括：
他们的设备什么时候能拆卸完毕并搬走？ 他们都要拆卸和搬走什么设备？ 设备的拆卸和搬运有没有可能延迟？ 你什么时候可以开始使用房间？
还有谁要与你同一天进入场地并开始布置？
在世界安排方面有没有冲突？与竞争者和同事举行的其他会议活动直接有没有冲突？ 有没有安排其他会议活动与你的会议活动同时举办？它们何时开始，何时结束？
其他的会议活动中中间休息时会不会产生噪音，会不会打断你的会议活动？会不会使会议活动场地变得拥挤？如果会的话，你恐怕要调整一下自己的时间安排。
第12篇：相亲舞台活动流程
相亲舞台活动流程
12:30-13:00暖场活动，撒红包。
（设备道具检查、协调及检查工作、现场播放背景音乐准备，主持人准备就绪，主持人大致介绍活动情况。）
13:00活动正式开始，首先开场广场舞表演，舞蹈表演完毕主持人上场。
（主持人介绍活动内容，宣布活动开始） 13:05-13:15会员上台 （5男5女，做自我介绍。） 13:15-13:35开始互动游戏
运气球比赛：第一轮：头对头、第二轮：胸对胸、第三轮、背对背、第四轮：臀对臀、第五轮：脖颈对脖颈。
比赛规则：
1、在运送环节，严禁用手去碰，如果碰到，就要从起点重新开始。
2、参与者需为一男一女。参与奖励：
每一轮比赛必须来回一圈，五轮游戏完了之后，用时最短者为胜。前3名大奖特殊奖。后两对，抽红包。
13:35-13:40女子现代舞表演。
13:40-13:50商家广告播报互动有奖问答。
13:45-13:50婚恋会员上台，6男6女，先做自我介绍。 13:50-14:10互动游戏：撕名牌大战 游戏名称：保护公主 游戏规则：
1、上台的男会员用石头剪刀布的形式来决定自己要保护的公主。分组完成之后，就开始游戏。
2、坚持到最后，名牌没有被撕掉的公主即获胜。
奖品设置：赢得最后冠军的两位会员获得大奖，其余两位获得抽红包的机会。 14:10-14-15男子街舞表演。
14:15-14:20商家广告播报互动有奖问答。 14:20-14:40一见钟情环节，表白成功者获得超级大礼一份。 14:40-14:45女子现代舞表演。 14:45-14:55商家广告播报，有奖问答；
14:55-15:05观众有奖互动游戏，抢凳子，吹气球等。 15:05-15:10男子街舞表演。
15:10-15:15最后一轮商家广告播报，有奖问答。 15:15-15:20 广场舞表演，结束舞台活动。 工作人员安排： 现场总协调：
现场执行组：会展部、策划部 主持人： 演艺人员联络： 礼品准备：
地道云南精装礼盒 368元/瓶 5瓶 潘祥记红酒 240元/瓶 5瓶 普洱茶（240元八角亭） 20盒 石林天外天水票 15元/张 100张 蚕丝羽绒被 2套 17#精品苏式梳 10个 18#精M手柄梳子 10个 20#精M手柄梳 10个 20#精品绵羊梳（带盒子） 10个
第13篇：文化大舞台招商策划书纯
“美丽温岭文化大舞台”
惠民大篷车走进中心镇文艺巡演活动
策划文案
1、活动背景
当高物价、高消费成为当今社会不可回避的问题时，如何让广大老百姓能买到价廉物美的商品、生活用品？当商业竞争日益激烈的今日，商家如何在众多竞争对手中脱颖而出，占领更大的市场？由温岭市委宣传部、温岭市文广新局、温岭市新农办、温岭电视台联合主办，结合市政府“美丽乡村”建设，以文艺搭台、经济唱戏的模式，推出“千团百佳 美丽温岭文化大舞台”文艺巡演活动。
2、活动模式
以“惠民大篷车”的形式将商品、生活用品、食品等走进各个乡镇广场，搬到老百姓的家门口，以低于市场价的方式进行销售。并辅以文艺演出宣传党的十八大精神、各级政府的民生工程和“美丽温岭”建设的内涵等，达到以文艺搭台、经济唱戏、传达政情的效果。
3、活动场所
走进全市五个中心镇（大溪、泽国、新河、松门、箬横）和太平街道、横峰街道、石塘镇共八个镇（街道），可根据实际情况增加活动场地。活动场所皆为当地最繁华最具影响力场，具体场地情况另附表。
另活动结束后在太平街道举办一场回馈晚会，以答谢赞助商家。
4、活动时间
2013年2-3月策划，4月份宣传推广，5月份启动，到10月全年共8场或9场。太平、箬横、大溪为2天。12月底前举办回馈晚会。
活动时间为当日上午9：00—晚上21：00，上午9：00—18：00为商品展销
时间，晚上19：00—21：00为文艺演出时间。
5、活动形式
每场活动，上午9：00开始为惠民商品展销时间，期间为商家提供独立展台进行商品展销。并可由电视台主持人为商家在文艺演出的舞台上主持促销活动。
每场活动，在商品展销结束后的晚间进行文艺演出。演出班底为温岭市文化馆，并结合当地的文艺精品、外请的文艺佳作以及与每场演出契合的主题节目，为老百姓奉献精彩的文艺作品（具体节目内容根据当地情况定）。另《我要上电视》评选活动中挑选精品节目参与。
每场活动的文艺演出部分剪辑成综艺节目，拟定于每周日温岭电视台二频道晚间实况播出。
6、主办单位
温岭市委宣传部
温岭市文化广电新闻出版局
温岭市农村工作办公室
温岭电视台
7、承办单位
温岭市文化馆 温岭电视台广告部
8、协办单位
各镇（街道）政府、各赞助商家
第14篇：百姓大舞台活动方案
百姓演，百姓评，幸福生活“秀”不停
xx电视台首届全媒体百姓大舞台
活动方案
一、前言：
近年来，在市委市政府的极力倡导和大力支持下，我市群众文化活动日趋活跃，陆续涌现出了以xx市中老年艺术团、市老年大学艺术团、市爱乐乐团、火车站广场健身舞蹈队、世纪广场健身舞蹈队等为代表的一大批民间文艺表演团体。同时，市音乐家协会、市戏迷协会、市朗诵协会、市传统服饰协会、市民俗文化协会等各个文化艺术团体协会如雨后春笋般成立，广场、公园、文化宫……处处活跃着众多民间文艺爱好者的身影，我市群众文化活动的“自发性、全民性、普及性”特点正在日益凸显。为继续贯彻落实市委市政府提出的”抓好民生工程，让群众充分享受文化成果”的工作指示精神，充分发挥xx广播电视台的传媒优势，为全市百姓提供一个展示自我的荧屏舞台，从而提升群众文化生活获得感，提升群众的幸福指数，经研究，决定举办“介休电视台首届全媒体百姓大舞台”活动，制定方案如下。
二、活动宗旨：
坚持以党的十八大和习近平系列重要讲话精神为指导。以繁荣我市群众文化活动、促进先进文化发展为目的，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，发掘和推出群众文化的新人新作。活动通过电视手段，进一步推动公共文化服务体系文化娱乐功能的最大限度的发挥，力争将“xx电视台全媒体百姓大舞台”打造成我市群众文化活动的第一品牌。
三、活动时间：2017年7月10日——8月30日
四、活动地点：
五、活动简介：
（一）活动形式 本次活动以个人才艺秀 和集体才艺展两种形式进行组织。包括舞蹈、音乐、曲艺、杂技、魔术、武术、模仿秀、手工艺、绝活等凡是健康向上的集体和个人节目都可报名参演。
（二）报名方式
1、各乡镇、街道办事处在辖区内推荐集体和个人参演。
2、各企业单位、社会团体、民间组织推荐集体和个人参演。
3、在指定报名点自由报名参演。
（三）评选方式
1、专家点评团——由3—5人的专家组成点评团，为选手进行现场点评。
2、网络投票——xx广播电视台微信公众号开通投票系统，全民参与评选。
（四）奖项设置
1、根据网络投票的结果分别评选出个人组和集体组的一等奖1名，2等奖2名，3等奖3名，优秀奖10名，颁发证书并给予相应的物质奖励。
2、所有得奖的集体和个人都有机会搭上春晚直通车，参与2018年度xx春晚的演出。
六、实施步骤
（一）成立活动组委会（7月15日前完成） 各主办单位联合成立活动组委会，下设五个小组：
1、编导策划组：负责整个活动的各项规则制定、人事安排、宣传推广，并对整个活动的各项执行环节进行督导与问责。
2、选手统筹组：负责选手报名登记、演出通知、票数统计、场次安排等一系列涉及与参演选手对接的各项工作。
3、联络协调组：负责与各乡镇、街道办、各组织单位、各协会机构的各项对接工作。
4、后勤设备组：负责活动所需的设备安放、维护、看护。负责活动所需的各项后勤保障工作。
5、录制播出组：负责整个活动拍摄、直播、后期、播出等一系列工作。
（二）开启活动预热宣传（7月20日左右启动）
1、制作一部30秒报名预告片，在xx电视台黄金时段轮番播放，并在各微信公众平台推送。
2、报名预告内容在多频游字滚动播放。
3、在xx广电、影视xx的微信公众平台上进行图文预热宣传。
（三）启动仪式（8月5日左右）
1、市领导及各主办协办单位的负责人出席并讲话。
2、在报名选手中挑选优秀节目参与仪式结束后的首场助兴演出。
3、投票通道正式启动。
（四）海选（8月5日—8月25日）
1、根据前期报名情况，陆续开始8个场次的集中海选活动。
2、网络投票、现场直播同步进行。
3、xx电视台黄金时间段推出的“xx电视台全媒体百姓大舞台”栏目将全程录制播出。
（五）汇演（8月25日左右）
1、根据投票系统的数据统计结合专家意见，集体组和个人组各选出十组优秀选手集中进行一场汇报表演。
2、同步举行颁奖仪式。
七、活动亮点：
1、不设门槛，免费参演
无论年龄、性别、职业、没有任何门槛，只要有梦想，够自信，任何形式的才艺都可免费报名参演。
2、网络票选，人人参与
开通网络投票系统，吸引全民持续关注，并持续增强参与的热情度。
3、现场直播，实时观演
海选、汇演同步直播，精彩内容第一时间呈现。
4、全媒体上阵，全方位报道
本次活动将动用xx广播电视台所有媒体资源参与宣传造势。新闻、专题、栏目实时跟进，公众平台、手机电视、直播频道密集报道，力求实现本次活动的宣传效应最大化。
介休市广播电视台
2017.7
第15篇：搭建“实践”舞台 ,“活动”多姿多彩
小学综合实践活动论文
搭建“实践”舞台 ，“活动”多姿多彩
文章摘要：综合实践活动课程是新课改实施过程中应运而生的一门新课程。它重在强调学生的自主探究与主动实践，是培养学生的动手能力、运用能力、合作能力及创新能力的一门非常重要的课程。我们应根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，综合运用所学知识，开展以学生为主体，让教育走出课堂，走进现实生活，让校园、家庭、社会共同发挥教育功能，已成为全社会的共识。
进入新一轮新基础教育课程改革以来，综合实践活动这一门新的课程，以其全新的理念，独有的形式，全方位的要求，无可避免地摆在我们教育工作者的面前。如何去开展综合实践活动，挖掘教育资源，让这门新课程展现出独有的魅力呢？我们应根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动，让它充满生命活力。
一、扎根现实生活 拓展实践渠道
1、活动内容要“真实”，那就要让学生参与到实践中去。著名教育家陶行知先生说过：我们的教育，要解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放孩子的时间，让他们能学自己想学的东西。因此，综合实践活动要以活动促发展，让学生主动实践，主动探索，主动创造，大胆探索，敢于质疑，敢于突破陈旧，善于发表新见。综合活动内容，放开手脚让学生走出课堂，走向社会，走向大自然，自己去调查、考察、访谈，收集整理资料，研究或写研究报告。真正在综合实践活动中全面提高人文素养。如教学《税收与生活》这一课。我就向学生推荐了一些税务方面的相关网站，请家中有电脑的学生上网超越有关税收方面的资料。同时向图书馆借来《国家税收》、《税务法规摘编》、《税收的故事》等书籍，让学生课前阅读，搜集资料。然后引导学生分组开始税收调查的实践活动。为了便于收集数据的可比性，我们确定调查的年份是2009年。全班学生小组分工合作。最后分工落实到个人：采访、记录、联系等都有专人负责。学生采访了本村的规模企业和小型企业，了解了单位税收上缴的情况。最后还开展了《税收带给了我们什么好处》的大讨论。 2．在角色中体验中引领学生参与社会，体验他人。
人们常说，现在的孩子心理素质太差，经不起挫折和失败。温室里的幼苗注定长不成参天大树。作为教师，我们更是深知不经历风雨怎能见彩虹？只能让孩子们在生活中一次次去体能成功、体验失败、体验磨练、体验吃苦，才能激发他们奋斗拼搏的精神，锤炼他们的意志。其实相对于校园里单一的学习活动，他们也渴望真正走到社会中去，在大千世界里找到一个岗位，扮演一个角色，获得一份更为真实的感受，面对着孩子的热情，我们怎能不为他们提供一个展示自己的舞台呢？
常言道：学以致用。面对老师的铮铮教导，家长的苦口婆心，很多学生是在被动的接受新知识，不难发现，长期处于这种状态下的学生对学习的本身已经不感兴趣。要让学生主动的学，首先要让他们的深刻体会知识的重要性。角色体验为学生提供了运用知识，展示才能的机会。
二、提供广阔空间 整合实践资源
综合实践活动作为实践程度最高的课程，它不是其他课程的辅助或附庸，而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程，它与其他课程具有等价性与互补性。因此，开展综合实践活动要提供给学生实践的广阔空间。拓展学校教学活动空间和活动内容，引导学生在生活中学习，在实践中学习，在应用中学习，主动地参与社会生活，并服务于社会，成为学生身心发展的客观要求，这也是现代化教育发展的必然趋势。让学生掌握利用工具书（如索引、文摘、百科全书等），学会使用视听媒体，收看有益节目，在田野里体验农活。以家庭实践活动为辅助，以学增知，以劳辅德，培养学生健全的人格，增强学生自我表现，自我完善，自我创新的能力，从而促进学生素质的全面提高。
1、使用各类媒体
在科技高速发展的现代社会，学会收集、整理信息，可以丰富学生的知识视野，养成思考记录习惯，适应未来社会的需要。指导学生有目的地收集事实材料，可以设置一个“每日信息”摘录本，要求学生在家里，从广播、电视、报刊、杂志、网上等多种媒体收集信息，选择重要的一些内容，写在摘录本里。并指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验。通过这些活动，学生不但拓宽了知识面，开阔了眼界，还可以提高了阅读和习作的能力，养成关心身边事物的好习惯。
2、体验生产劳动 陶行知先生说：“要做，要真正做，只有到社会上去，以社会为学校。这样，教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境，都可以大大增加，学生、先生也可以更多起来。” 超越书本的局限，组织学生走出校门，到农村参观，参与劳动、采访，增强学生对自然、社会等各方面的了解和接触，开拓学生视野，使学生了解现代农业生产状况及发展前景，懂得农业劳动的重要性，加深了对农民的理解和感情。使学生在劳动实践中培养创新精神，增强科技意识，掌握迈入新世纪必需的劳动技能。
根据实践活动本身具有的综合性和实践性原则，结合学校特点，可以围绕种植方面做文章，与学生家长签约，要求学生多多参与农业生产劳动，如给植物松土、除草、施肥，及时施药防治病虫害。在劳动中培养学生发现、解决问题的能力，如有的学生采集样本利用学校实验室的显微镜观察蔬菜的病害情况，再上图书馆、上网等收集资料，对症下药，在老师的帮助下成功地预防了病害。兴趣是最好的老师，学生通过自己的亲身实践体验了成功的喜悦、劳动的艰辛以及劳动成果的来之不易。
3、进行社会调查
社会调查是指学生以小组为单位，就社会发生的某一现象进行调查，弄清产生这种现象的原因及解决方法的一种研究策略。是学生走近社会，感受生活的极好形式，可以加强学生的合作、交流，培养学生乐于思考、勇于实践的能力。比如，我校旁边有条河，以前河水清澈见底，可现在河水绿绿黑黑的，鱼儿全跑了，河面还有很多漂浮物。针对这一现象，可以组织学生开展一次“保护家乡河”的社会调查活动，让学生通过调查，查清河水污染原因，并提出有效的治理对策。通过这种社会性的调查活动，让学生走进社会大课堂 ,了解社会的现状，认识周围的生活环境 , 让学生体会参与社会服务的意义，熟悉各种社会资源，在活动中学会与人交往，锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质。增强学生的竞争意识、合作意识，培养学生养成收集、分析、整理信息、交流思想和发现、安排和组织资源、解决问题的能力。
4、开展实践竞赛
综合实践活动不能等同于课堂教学，旨在通过多种形式，激发学生学习兴趣，检验内化知识，运用知识，为学生打开一个开放的时空，使他们在兴趣盎然中丰富完善知识结构，提高综合能力。组织学生开展实践竞赛不失为一种良好途径。如组织开展“护蛋”比赛。比赛的具体操作设计可以这样进行，赛前宣布要求：每位学生准备一个蛋，要求大家在吃饭、睡觉、上学时间随身携带一个生鸡蛋，看谁能在一天一夜时间里出色地保住这个蛋不破。活动结束后学校还要评出‘护蛋大王’，予以奖励。实践证明：孩子们兴趣很浓，活动收到了良好的效果。
如果学校是一池清水，那么生活就是汪洋大海。生活是知识的宝库，四季变换，万物兴衰、日月星辰，无不蕴含于生活之中。让教学活动面向生活，就能使活动如生活般充满情趣。绚烂多姿的生活有形、有情、有声、有色，是学校教学的不竭之源，也是学校教学活动的延伸与发展。让综合实践活动面向生活，回归于生活，从而使学生学会生活，这样活动才能成为一池活水，水清鱼跃。
三、活化学习过程 提高实践素养
综合实践是一种“活化”的学习活动。首先，学习的过程是“活”的，学生不仅要看书，还要调查、走访、表演等，在实践中去亲身体验知识，学习知识；其次，学习的方法是“活”的，根据自身实际和学习内容选择灵活多样的方法，比如搜寻资料、制作卡片、设计小报等，都由学生自由选择；另外，学习手段也是“活”的，走进企业、商店考察、借助现代信息技术，走进网络虚拟世界讨论等。在整个学习过程中，学生兴趣盎然，在灵活的学习过程中，进一步提高了学生的综合实践活动素养。
总之，综合实践活动以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践为主题的课程内容，为学生开辟了一条他与生活中其他事件交互的通道。作为教师的我们要从实践出发，关注学生的实践生活，提高学生的实践水平，发展学生的实践能力，在实践中体验、感悟、获得经验，学会生活，学会交往，学会学习，学会做人。
第16篇：中班科学活动：《舞台灯光师》
中班科学活动：《舞台灯光师》
活动目标：
1、观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化
2、能表达自己的发现及疑问，和同伴互相合作玩游戏
3、培养幼儿对自然科学的兴趣活动准备：
1、红、黄、蓝、绿的玻璃纸、各色布、皱纹纸若干，大小能覆盖手电筒口
2、手电筒幼儿人手一个
3、一段节奏强烈的音乐活动过程：
一、引发幼儿对活动的兴趣师：“小朋友，今天我要和你们玩一个很好玩的你们从没玩过的游戏，好吗？”教师打开手电筒，将光照射到活动室墙面上，师：“小朋友，你们看到了什么？”幼儿自由讲述师：“现在请你们猜一猜，如果在手电筒前面蒙上一块红布，会怎么样？”幼儿自由讲述
二、幼儿尝试制作彩色灯师：“现在，请小朋友也来大胆地试一试。”小朋友每人选择一张自己喜欢的彩色透明玻璃纸或一块布或皱纹纸，覆盖在手电筒的镜面上幼儿尝试自己制作彩色灯，教师根据情况给予适当的帮助，尤其是帮助能力稍差的幼儿也能尝试到成功的快乐幼儿可将自己的彩色灯打开，射到白墙面上，观察光团的色彩师：“小朋友，你们刚才是怎么玩的？发现了什么？”引导幼儿大胆地自由地玩一玩，并可随意找好朋友讲讲自己的新发现师：“小朋友，你们有没有发现用透明玻璃纸用布用皱纹纸制作的彩色灯有什么不同？”引导幼儿再次玩的兴趣和观察的兴趣师：“小朋友，你们想不想再玩一个新的游戏？”教师装着神秘的样子：“色彩娃娃还有两个好朋友呢，它和好朋友在一起时还会变成另一种颜色，你们相信吗？不信，你们随便去找两个和你不同颜色的在一起玩一玩。”引导幼儿两个或三个一组进行合作游戏启发幼儿移动各自的彩色光团，让三个光团互相交叉，部分重叠，仔细观察光团重叠后发生的色彩变化让幼儿自由讲述，请个别幼儿谈谈自己的发现和感受
三、结束游戏最后，在一段节奏强烈的音乐声中，幼儿模仿舞台灯光师，制造出活动、变化的灯光效果，全体幼儿跟着音乐的节奏和灯光效果进行创意舞蹈的自编也可请愿意上台表演的小朋友进行表演最后在欢乐的气氛中结束本次活动
第17篇：舞台类活动策划要点
温州大学城市学院舞台类活动策划要点
一、活动开展前
（一）明确开展何种活动，确定主题、时间、地点（场地申请）。
1.召开主题研讨会、布置讨论活动具体方案，并草拟相关通知。
2.发布相关通知
（1） 相关网站上挂出来
（2） 在群里面发布
（3） 有必要在行事历上挂出来的就挂出来
（4） 纸质通知送发到各部门、单位、班级、社团
（5） 视情况召开专题通知会议
（6） 进行电话确认，并告知其重要性
（7） 立体式宣传：博客、微博、人人网、QQ签名、公告栏
（8） 网络投票
（二）工作安排
1.活动相关人员邀请(主持人、评委、嘉宾、领导、老师、礼仪人员、演艺人员、工作人员、场地管理员)：
（1） 节目主持人：艺术团申请主持队的主持人，或老师指定主持人。
（2） 礼仪人员：事先找艺术团申请礼仪人员，或者指定礼仪人员。借好所要的礼仪服装、托
盘。送礼仪人员礼物视情况而定。
（3） 评委、嘉宾、领导、老师，要事先联系，送发请帖。（评委、嘉宾、老师的经费和礼物）
（4） 节目演艺人员：一定要事先找好，并进行排练，不要临时找人。注意男女比例，服装统
一。
（5） 活动工作人员：事先找好，并做好分工。佩戴工作证。（分工，在接下去活动进行中会
说明）
（6） 场地管理员：联系何时彩排、何时开门、何时打开多媒体设备。多媒体管理人员。
（7） 专项工作人员：节目组负责人，颁奖组负责人，迎宾组负责人、观众组负责人等。舞台
灯光控制人员，观众席灯光控制人员，音乐、视频、PPT播放人员。
（8） 录像、录音、拍照人员：视活动情况考虑是否录制。
2.观众的安排：是否要求每个班级出多少人、每个社团出多少人、选手自备后援团、亲友团，邀请兄弟学院同学参与等
3.活动硬件准备
（1）多媒体设备：投影仪、音响、电脑、手提电脑、话筒（手持、小蜜蜂；个数）、灯光（电脑灯、摇头灯、大灯）、喷雾机、
（2）场地外宣传类物品：横幅、喷绘、海报、led显示屏
（3）场地及舞台布置类物品：绿化、盆花、鲜花、横幅、大型喷绘（看是否需要舞台背景而定）、气球、贴花、彩带、KT板等。
（4）舞台、评委席、嘉宾席：桌子、椅子、台签、纸笔、水、茶、节目单、流程、评分表等。
（5）观众席：座位安排表（事先做好布置，并贴上标志）、口哨、充气棒、鼓掌器、荧光棒等。
（6）其他：请柬、活动所需的礼物、奖状、奖杯、节目单、评分表、座位安排表、工作证、签到表、座位标签等。
（7） 嘉宾签到：签名册、胸花
（8） 颁奖类物品：奖状、奖杯、奖品、奖金；荣誉证书、结业证书、聘书
（9） 嘉宾、评委礼物、礼金：事先跟相关老师沟通
4.活动软件准备
介绍嘉宾稿件、主持稿、发言稿、PPT、视频（备用视频）、音乐文件（开场音乐、颁奖音乐、结束音乐、国歌、团歌）等。
（三）活动的流程:
1.活动时间的整体把握，控制在1个半小时之内。每个活动一定要紧凑，注意选择有效果的活动开展。具体环境要依照学生特点而定。
2.彩排
3.选手的相关事项说明
4.环节间的衔接、催场等
5.工作人员的具体安排、物品搬运、现场拍照
（四）会场的布置
1.舞台布置
2.观众席的布置
二、活动开展中
（一）观众进场前半小时
1.门口：礼仪小姐、工作人员就位引导
2.观众席：工作人员引导到相应座位上。
3.嘉宾席：茶水、席签摆放完毕布置完毕
4.舞台：布置完毕，主持人在后台准备。
5.会场：相关人员各司其职，不随意走动。催场人员与后台与工作区之间进行衔接。
6.气氛：播放事先准备的音乐或者视频。
（1）笔记本电脑上的背景改为活动用的背景，把其他图标隐藏。
（2）所有活动能够用音乐视频全部拷到电脑里面。
（二）活动开始、活动过程中的控制：
1.前台控制：有专人负责，有两项基本职责：与主持人沟通，保证整场互动紧凑；处理场上出现的突发性事件，如：话筒没声音，场上掉东西、物品搬动放置等。
2.后台控制：有专人负责，负责各个环节的衔接。颁奖要有专人负责，把每个奖项都理清楚，能够及时提交一份颁奖流程、各奖项对应颁奖嘉宾给主持人。
3.观众控制：座位引导、维持秩序等
4.舞台美术，包括布景、灯光、道具、服装、效果等。要有专人负责舞台灯光控制，声音控制，观众席灯光控制。
（三）活动结束后：
1.集体合照
2.工作人员留下布置相关事项
3.收拾各项物品，返还原处
4.还原现场，清理现场垃圾
三、活动结束后
1.通讯稿、图片，发送到有关部门：院团委网站、院学工部、经济分院网站、城院网站、温大网站、温州报业集团所属个媒体、浙江教育在线、浙江在线、长三角都市网等。团内媒体：院团委、校团委、市团委、团省委。
2.总结资料：简述活动情况：反馈活动当中的不足、建议改进的方法，注意事项等。
四、注意事项
（一）在每个环节做之前想想三个问题：是否有必要？怎么做？何时做？
（二）主持人选用，要考虑使用有经验的主持人，还必须明确主持人风格是否与活动基调相一致。
（三）几个细节的注意：（1）领导、老师、嘉宾座位排定和介绍次序。（2）要保持整个活动顺畅，
要有相关人员催场，务必保证后台人员能够跟进活动节奏。……
（四）整个活动现场，工作人员不要太多，够用就好。活动安排前，务必使每个同学都有专项工作可做，各司其职，不要随意走动。机动人员统一安排做在一起，作为备有。
共青团温州大学城市学院金融分院委员会
2011年11月16日
第18篇：活动现场舞台搭建合同
活动现场舞台搭建合同
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及有关法律法规，结合本次庆典服务的具体情况，甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚信的原则基础上，经双方协商一致，签订本合同。
甲方：
代表：
乙方：合肥仁泉堂传媒有限责任公司
代表：
经甲乙双方友好协商：就14年 11月 28日甲方 举行的 周年庆典事宜达成协议。双方约定如下：
1、活动举办时间：2014年 11月 28日
2、活动举办地点：
3、活动主题：
4、甲乙双方签订的合同总金额：13295.00 元整。 大写金额：壹万叁仟贰佰玖拾伍元整
5、付款方式：
合同执行完毕后三个工作日内甲方应一次性付清合同款。
6、违约责任：
双方都应信守合同，任何一方不得随意违约，如违约，应向对方支付合同总金额的20%作为违约金。如确需更改合同，经甲乙双方协商同意认可后，方能更改，否则赔偿由此给对方造成的损失，并承担法律责任。
7、未尽事宜与附加条款
一）本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定，并形成书面协议作为本合同附件执行； 二）本合同附加条款如下：
P4LED彩显大屏2.5米x6米:3900元 光束灯8台:2240元 帕灯含架8盏:480元 1200w追光灯2台:400元
舞台搭建7.5米x5米x0.3米:1600元 舞台红色新地毯48平方:384元 摄像单反双机1800元 小蜜蜂话筒4台:480元
写真板1.8米x2米,直径1米转盘,写真贴牌制作,活动主题设计等:500元 4车运费:1000元 共计:12784元 税费:511元 合计:13295元
8、本合同自双方签字（盖章）之日起生效，本合同壹式贰份，具有同等效力。甲、乙双方各执壹份。
甲方（签章）：
乙方（签章）：合肥仁泉堂传媒有限责任公司
2014年 11月 24日
第19篇：关于汽车文化的舞台短剧策划书
关于汽车文化的舞台短剧策划书
社会在进步，人们在发展！当1897年内燃机达发明开始，人们进入了“汽车时代”。如今世界发生着天翻地覆的变化，出行不再是一种煎熬，当人们尽情享受着自驾游的风景，又有谁不能明白汽车给我们带来的好处！
可是当我们流连于美丽的风景的时候，又有多少人注意到汽车的高速发展也隐藏着许多我们看不到的危机！
为了更好地迎合汽车文化艺术节，我们决定演一个有关“汽车安全”的舞台断剧。作为汽车文化艺术节的插曲，更加体现汽车文化艺术节的内涵！
活动主题：汽车安全
活动地点：待定
活动时间：待定
活动参赛人员：全体大
一、大二班级
活动流程: 本次活动由班级为单位参加比赛，由各班级组织人员自行编剧、表演。短剧只需主题是“汽车安全”即可，尽量贴合汽车文化艺术节的框架。短剧尽量贴合实际，能够充分体现我们大学生的素养。
首先由各班级选定题材，于比赛当天上台表演。由评委评出得分，评出比赛的前8名。接下来另选时间决赛，由前8名参赛，再由评委评出一二三等奖。
评委：由学生会主席团和团委组成
奖项设置：一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
各个得奖班级都有证书、讲评。一等奖的班级将出演汽车文化艺术节的短剧演出。
活动意义：通过这次活动我们可以更加了解汽车文化，迎合汽车文化艺术节，展现我们大学生的素养。
机械工程学院团委学生会年月日
第20篇：舞台工程一、二班光盘行动策划书
情系雷锋月爱洒三月天
——舞工
一、二班“光盘行动”实施方案
中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。中国人每年餐桌上浪费的粮食价值2000 亿元，即使按保守推算，每年倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
中共中央总书记、中央军委主席习近平总书记在《网名呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上作出的批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，发对浪费。发扬中华民族的传统美德，引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯；培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准，成长高要求的理念；营造“节约光荣，浪费可耻”的氛围，增强学生节约意识。
一、活动主题
吃光盘中餐，不做“剩男剩女”
二、活动目的
通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
三、活动实施
1、宣传倡议阶段（3月6号）
在此次活动开始之初，重点进行工作的部署，与宣传的发动。先对班上的同学说明此次的活动的内容和意义，分配需要完成的工作，个小组展开行动。
2、组织实施阶段（3月8号—3月15号）
①团支书和饭堂的工作人员取得联系，允许我们在饭堂展开活动，由生活委员到淘宝购买一些需要的会议牌，由学习委员设计一些关于宣传的文明餐桌的图片，并打印出来。
②舞工
一、二班全体同学到饭堂一起就餐，并把准备好的文明标语牌放在饭
堂的一些桌子上，起到警示作用，全体同学一起“光盘”，共同配合在进餐时间倡导同学们“光盘”倡导同学们文明就餐，盘盘静餐，人人节俭。 ③组织干部在此次活动基础上，扩大“光盘”的意义。在宿舍张贴标语，倡导同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水用电，扩大“光盘行动”影响。
舞台工程一班团支书：钟威龙
2013年3月5日
