推荐第1篇：暑期社会实践活动策划方案
政治与法学学院2010年学生暑期“三下乡”
社会实践活动方案
为进一步加强我学院大学生暑期社会实践工作，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神，特制定我学院大学生暑期社会实践实施方案（试行）。
一、指导思想
1、贯彻落实中央第16号文件和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，积极引导青年学生践行科学发展观，使大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献。
2、以培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神为着重点；
3、引导大学生走出校门、深入基层、深入社会，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、参加人员及分队数量：
1、我院在校本科生和研究生均可按要求自愿报名参加
2、0
8、09级本科学生必须参加，07级学生不作要求
3、0
8、09级各小班每班至少组织3支实践分队，如未达到要求取消改小班所有评优评奖资格。
三、活动时间：
2010年3月——2010年9月
四、活动形式及基本要求
（一）自由组队
1、团队性质
四川农业大学政法学院暑期社会实践团队是经政法学院全日制本科在校生自愿申报，经学院团总支和校团委共同批准立项，利用暑期在各地开展社会实践活动的组织。
2、团队基本组成
指导老师（1-2名）＋ 团队负责人（1-2名）＋队员（数名）
3、组团方式
项目组团、寝室组团、班级组团、支部组团、课题组组团、社团组团、兴趣组团等多种方式自由组团。
4、组团要求
（1）团队成员数根据团队实践实际需求和工作量确定，须在5人以上（含5人），原则上不超过15人。需超过15人的团队，根据实际情况向学院提交书面申请。每位学生原则上只能够参加一支团队，团队须有指导教师。
（2）团队所确立的社会实践主题必须积极向上、健康、合法，紧密结合学校社会实践主题和社会实际。
（3）团队经费、宣传、安全等各项管理工作需明确分工，专人负责。
（4）组建团队进行社会实践活动必须向学院团总支实践部申报，经审批立项为四川农业大学政法学院暑期社会实践团队后方可进行相关实践活动，获得学校、学院相应奖项评选资格；
（5）暑期社会实践的团队项目申报将严格按照社会实践的各项指标进行严格的审查，不合格的，将取消其组队资格。
5、聘请指导教师
（1）各团队应聘请相关教师担任实践团队的指导教师，可以是辅导员、班主任、导师、院系教师等在职教师。原则上每位指导教师指导的团队数不多于4个。
（2）指导教师应对实践团队的选题、组织、实践成果总结整理等方面进行指导，关心学生在社会实践过程中的安全状况。
6、团队负责人性质及条件
1、团队负责人负责整个团队的运作，是整个社会实践团队的核心人物，关系到组团实践的好与坏，各团队需认真选拔德才兼备的负责人。
2、负责人需符合以下基本条件：
遵章守程，在校期间无任何不良记录；
有较好的组织领导能力，善于与人沟通、处理日常事务；
积极配合学校关于学生暑期社会实践的各项工作；
未参加学校其他暑期实践团队的组建、管理等工作。
（二）个人社会实践的开展：
1、村官挂职锻炼：建议有意愿报考选调生、公务员等就业岗位的同学积极报名参与。
2、专业实践：建议0
7、08级同学积极报名参与；其他同学可根据自身情况报名参与。
3、大学生创业与预就业体验：建议0
7、08级同学积极参与，为自己积累经验。
4、勤工助学：学院鼓励家庭经济困难同学在寒假期间进行勤工助学活动，通过自己的劳动来减轻家庭经济负担；其他同学可根据自身情况报名参与。
五、活动要求：
大学生社会实践活动，是我院促进青年学生成长成才的重要举措，旨在加强其思想政治教育，锻炼及培养其社会实践能力、组织管理能力、语言表达能力及吃苦耐劳的精神，促进同学们综合素质的全面发展。
（一）高度重视 ，认真落实
各实践分队及个人应根据我院寒假社会实践主题，结合自身实际和专业特点，选择活动主题，做好活动方案，对社会实践服务内容、方式、地区等做出精心安排，突出重点，讲求实效；要认真落实各项具体措施，使实践活动具体、生动、有针对性，防止形式主义。
（二）严格纪律，注重安全
各实践分队和个人在社会实践活动期间都必须高标准严格要求自己，高质量地完成社会实践任务，并做到遵纪守法，自觉维护我院及大学生良好形象。
（三）加强宣传，扩大影响
各实践分队通过报刊、广播、电视、互联网等，积极主动地开展宣传工作。
六、活动的主题
今年学院开展的暑期社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。把强烈的爱国热情转化为勤奋学习、发奋成才的实际行动，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，转化为参与灾后重建、服务“三农”发展的实际行动，弘扬时代精神，勇敢地肩负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
各专业实践参考方向
（仅供参考，希望大家自主创新不要局限于此，最好是紧密结合当前时代的热点）
(一) 法律专业：
1、在户籍所在地的律师事务所，公安局、检察院、拍卖行、看守所、各公司企业等进
行见习实践，进行整体的了解、做律师事务所应具备的基本素质及最基本的法律实际运用。
2、组队进行法律宣传，如法律下乡。使农民了解更多与其密切相关的法律法规及政策。
3、发挥共青团作用，结合团建年，创建“法律援助团支部”。
(二)人力资源管理(包括公管方向)专业：
1.深入乡镇、农村实践，主要立足于调研，熟悉农村人力资源基本状况、数量、质量、结构等，争取找出相关问题；政策，法律法规、科技知识的宣传等。
2.了解企业管理与企业文化，在人事部，、人力资源部，综合部、经济部、办公室等部门，熟悉部门运作、机构设置、人员调配、企业管理制度、薪酬制度、法律法规。
3.在企业中担任人事，助理，积极配合公司高层人员做好人事管理工作。
4.进入厂房、车间，零距离接触生产第一线，在亲身体验中学习、实践、增长经验、增强动手操作能力，同时运用所学知识现场观察分析，找出问题，帮助实践单位进一步改进生产，加强管理。
(三) 社会工作专业
1.进入民政，劳动，社会保障部门、卫生部门或企业进行挂职锻炼。
2.进入社区、学校、农村以及各种社会组织开展个案工作、团体工作、社区工作，如调查城乡社会保障制度。
3.进入NGO、NPO以及社会福利、服务和公益团体进行与社会相关的工作实习。具体参考课题见政法学院暑期社会实践专题网http://zfy.sicau.edu.cn/2008sqsj/
七、总结交流及表彰：
下学期开学后，各实践团队做好社会实践活动总结工作。每个团队成员社会实践结束后都须填写《政治与法学学院2010年社会实践活动登记表》、《政治与法学学院2010年暑期社会实践成果登记表》等相关表格，实践团队向实践部提交总结报告（包括电子稿和打印稿），并向学院推荐社会实践先进个人。
个人参加社会实践的向实践部提交不少于5000字的社会实践报告或心得体会。 参加社会实践的同学将实践成果撰写成学术论文的，学院推荐发表。并在评优评奖中享受加分政策。
参加社会实践的同学凭有实践单位盖章的登记表、总结报告、社会实践报告或心得体会或实践论文，方能得到学院认可和享受评优评奖。如未交以上内容的，视为未参加社会实践，不予其实践学分（1分）。
各小班班委积极组织班上同学以团组织生活等形式作好社会实践交流、总结工作，
并向学院推荐个人社会实践先进个人。学院将对各分队和个人的社会实践活动进行考核，根据实践成果评选出社会实践先进分队和先进个人。
对于获奖团队学院将予精神和物质上的奖励，具体奖励措施另行通知。
凡参与社会实践以及被评为先进集体或个人的同学将遵照《四川农业大学学生守则》按“平时社会实践”评分原则进行综测加分。
政治与法学学院团总支
二〇一三年三月
附：
附件一：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践管理办法
附件二：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动流程
附件三：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践立项申报表
附件四：政法学院第一届社会实践项目设计大赛通知
附件五：政法学院第一届社会实践项目设计大赛评奖办法
附件六：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践介绍信及接收证明表
附件七：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践个人安全责任书
附件八：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践团队团队责任书
附件九：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践策划方案写作格式
附件十：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践论文写作规范
附件十一：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践调查报告写作指南
附件十二：政法学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动登记表
注：以上所有附件，请到政法学院暑期社会实践专题网下载专区下载。
以上方案依具体实施为标准，请各小班班委时刻关注学院社会实践专题网，积极与实践部联系沟通，开展好本次社会实践活动。
推荐第2篇：**海洋馆暑期活动策划方案
**海洋馆暑期活动策划方案
一、活动背景
随着暑假逐渐来临，也预示着一个旅游大旺季的到来。夏季假期的漫长，必定会有更多的儿童、学生和家庭选择出行游玩。部门建议，利用我们**极地海洋馆最新开发的演艺项目作为噱头，配合多种多样的夏季活动形式，开展一项为期两个月的暑期营销活动。不仅可以让更多的游客进入海洋馆，提升和推广海洋馆的企业形象，同时也在经济效益上进行增收。
二、活动主题
**海洋馆“海洋世界·暑期嘉年华”夏季活动
三、活动目的
1、以免费派送消暑礼品的活动形式，回馈新老客户。拉动振河商业城尤其是食百汇美食广场的客流量，为商户带来实际效益。
2、通过本次活动，以实际行动展现振河商业城对新老客户的真切关爱，扩大公司的社会影响力与群众美誉度。
3、通过免费派送消暑礼品消暑礼品(冰袋)活动进一步振河食百汇美食广场，为食百汇树立良好的品牌形象、打造坚实的群众基础。
四、活动概述
活动时间：2019年7月1日至8月30日（暂定）
活动地点：**海洋馆（馆内）、表演场、三楼游乐场以及外围促销场地
五、活动内容
·暑期一卡通
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），定制“**海洋馆暑期会员卡/一卡通”XXX张，售价：XX元。
“会员卡/一卡通”可在活动期间重复使用，使用者可在海洋馆内进行参观和观看表演。除此之外也可作为全馆通票，免费在三楼的游乐场进行游玩和娱乐。
·亲子欢乐游套票（针对夜场）
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），定制“**海洋馆暑期亲子欢乐游套票”XXX张，售价：XX元。
“亲子欢乐游套票”可在活动期间夜间使用（仅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋馆内进行参观和观看表演。除此之外也可作为全馆通票，免费在三楼的游乐场进行游玩和娱乐。
·“与鲨共眠”夜宿活动（与旅行社合作、针对夜场）
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），与旅行社进行洽谈合作，定制**海洋馆“与鲨共眠”夜宿活动（时间为期一天或两天）。
活动以旅行团的形式开展，参团人员可于第一天在海洋馆内进行参观和观看表演，当晚在海洋馆进行夜宿（提供1晚餐），第二天继续进行相关进行参观和游玩。
·海洋科普夏令营活动（与科技馆、学校、辅导机构合作）
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），与科技馆、学校或者相关的辅导机构进行洽谈合作，定制**海洋馆“海洋科普夏令营活动”。
活动以学生组团的形式开展，学生报名缴费参团、时间为期一周。参团学生可于这一周在海洋馆内进行参观、观看表演和学习海洋科普知识。公司的微信公众平台和抖音进行联合推广，提升知名度的同时进行增收。
·海洋嘉年华丨微信投票、评选活动（与媒体机构、学校、辅导机构合作）
在海洋馆暑期嘉年华活动期间（7月1日至8月30日），与媒体机构、学校或者相关的辅导机构进行洽谈合作，定制**海洋馆“海洋嘉年华丨微信投票、评选活动”，评选“海洋小记者”、“海洋小画家”或“海洋小讲师”。
活动以学生组团的形式开展，学生报名缴费参与游玩和微信投票评选，时间为期一周，也可拉长周期。参团学生可于这一周在海洋馆内进行参观、观看表演和参与微信投票评选活动。公司的微信公众平台和抖音进行联合进行投票和推广，提升知名度的同时进行增收。
六、活动宣传
1、户外广告：户外广告媒介具有时效较长的特点，并且可以用于对于休闲逛街的潜在顾客的即时提醒的作用，尤其适用于餐饮散客，对在散步、休闲观光的行人，具有较好的消费提示作用。
A、
在寺后街、和平街沿线制作灯箱广告，建议长年采用；
B、
选择寺后街沿线制作大型喷绘墙体广告，建议长年采用；
C、
在振河商业城全区和食百汇美食广场内设计导视、POP海报、墙体等等各种卖场装饰，或悬挂，或张贴，或摆设，建议长年采用；
D、
DM单、宣传资料和优惠券派发；
E、
与公交车公司合作，做车体广告。建议长年采用。
（3）媒体广告（软）：联合开封市某些知名电台（如：交通广播）的某些栏目，以饮食或生活专题为主的某期主题节目，以软植入的媒体广告形式进行宣传。
1、
鼓楼美食新势力——访食百汇美食广场XXX
2、
记忆中的味道——食百汇美食广场XXX做客
3、
商场饮食新概念——访食百汇美食广场XXX
4、
舌尖上的振河——访食百汇美食广场XXX
（发布名称、发布时间待定。）
（4）微信平台：针对活动，利用微信平台提前编辑和发布活动信息，为活动达到预热效果。
效果预测
本推广方案是针对我们食百汇美食广场的规模优势、地理位置优势、综合性优势等方面进行全面分析后制定的。它的实施必将为食百汇美食广场树立良好的品牌形象，也会从一定程度上掀起饮食消费的新热潮。但是振河周边地区的饮食行业经营时间较长，周边消费者的消费习惯也已经养成多年，想通过一套方案的实施就迅速占据周边地区饮食业市场估计难以达到。所以我们必须用我们更多的工作和努力，才能赢得广大消费者的信任和认可，实现长久兴盛的目的。
招商策划部
2015年7月6日
推荐第3篇：暑期促销活动策划方案
暑期促销活动策划方案
前 言
眼镜商店的大型连锁化是零售行业的发展趋势，凡是大型的。尤其是大型连锁型的眼镜零售企业，他们的产品质量都比较过硬，深受当地消费者的好评。在激烈的市场竞争中，在质量、管理、规范方面不相上下的前提下，如何把市场做得更大。如何不被竞争激烈的市场无情淘汰，是摆在这些企业面前的现实问题。
（精益眼镜公司介绍）
每年夏季，都是新的一轮眼镜市场搏杀的上演。时代的进步推动人们消费心理的成熟，消费者更注重产品的多样化、个性化。对眼镜的需求从视力保健的单一层面上升到人文、美学等立体消费空间。摆在每一家眼镜店的面前的是该采取怎样的促销战术，并怎样达到预期的目标。精益眼镜作为张家港知名的眼睛店，要谋求更大的市场份额、提升品牌；这必然离不开促销活动的开展和媒体广告的宣传。为此特制定2011年精益眼镜暑期促销活动方案。
一、活动主题
“时尚生活‘镜’在精益”
一次成功的促销活动，无论是降价、打折还是现场秀，都必需同时传递一个统一的主题信息，而这个主题信息恰恰与品牌的核心价值息息相关，而且能够传播品牌核心概念，这样的促销不但不会对品牌造成伤害，反而可以建立起品牌忠诚。在精益眼镜本次推广活动中，突出了‘时尚’，‘生活’，为了延续品牌传播，提高传播效率，继续提升品牌形象。 “时尚生活，镜在精益” 主题包含因素：
1、‘镜’、‘尽’，包罗品牌万千，暑期促销品牌不在单一；
2、现代生活随心所欲，玩出时尚生活、炫出完美自我；
3、生活时尚与眼部健康并存；人文个性与精益眼镜并存，尽显生活魅力，品牌魅力；
二、活动目的
通过本次暑期促销推广活动，以及适当的媒介形象宣传组合，展示精益眼镜企业品牌，吸引消费者的眼球，激发消费者的兴趣，提高销售额，极大提升精益眼镜知名度及美誉度。
1、通过暑期促销活动，找出市场空缺，提高销售额。
2、提高品牌的市场占有率，提升精益眼镜的品牌形象。
3、对消费者进行调查，开展相应的活动，指导他们进行正确的爱眼护眼习惯，培养消费者时尚、美学、个性、气质等各方面的生活态度，体现企业对消费者的人文关怀。
三、目标群体
1、10～17岁 学生群体；
2、18～29岁 年轻群体；
3、30～50岁 商务人士；
4、老顾客、会员等忠诚度比较高的群体。
四、活动时间
1、2011年7月17日～7月31日
2、2011年8月07日～8月13日
3、2010年8月21日～8月28日
五、宣传形式
1、针对卖场
a.海报、单页、挂旗、折页、POP；爆炸牌；
b.条幅、现场效果图（拱形门、气球等的组合）。
2.针对媒介组合：
a报纸媒体：选择《扬子晚报》、《张家港日报》；
b.软广告：每周刊登一次眼镜搭配知识、眼部健康常识；c.其他：DM杂志、电梯媒体；
d.网络媒体：选择张家港新闻网、张家港百姓网、张家港政府采购网；
e.新闻：每两周发布一次促销活动新闻，对活动情况进行报道；
f.广播媒体：选择张家港当地广播台； 3.针对户外：a.悬挂横幅。
b.候车厅、公共汽车车厢内部广告牌。 c.路牌
六、活动版块
为了使本次促销活动具有连续性和节奏感，特将两个月的活动分成三个版块，每个版块都具有一个主题，每个主题都将与一家符合主题风格的眼镜品牌厂家进行合作。除了活动之外将传统的促销形式，如买赠、礼包、抽奖、会员积分回报、填写调查问卷等将始终贯穿这三个版块，以下只介绍三个活动版中的亮点部分，而其他传统促销形式需要与精益眼镜进行详细沟通后进行策划。
1、“玩转时尚”2011年7月17日～7月31日a.与‘XX品牌眼镜’合作举办路演活动 ；
b.活动时间：2011年7月17日（周日）早8：30点—10：30点；c.活动地点：精益眼镜店附近广场、或者当地人流量最大的广场；
d.活动方式：摇滚歌曲、街舞、观众体验、现场抽奖、眼镜模特、合作厂家产品
推介。通过现场活动体现炎炎夏季、玩出时尚，尽在精益，拉开为期两个月的暑期促销序幕。
2、“镜享生活”
a.与‘XX品牌眼镜’联合举办；
b.活动时间：2011年8月07日～8月13日
c.活动方式：以配戴眼镜写真照为主题向消费者征集写真（两至四张），只要在
活动时间内把相关清晰写真集（两至四张）传到张家港精益眼镜，可凭有效证件免费获得精美礼品一份，会员卡一张；并且可有机会获得本次活动最佳名星奖。
3、“最佳搭档”2011年8月21日～8月28日 a.活动时间：2011年8月21日（周日） b.活动地点：精益眼镜某分店门口 c.活动方式：“最佳搭档”在特定的卖场外举行，现场选出两人做为临时搭档或
者亲人现场选择眼镜；一方选择完毕后由另外一方现场选择眼镜，只要双方所选择的眼镜一模一样，双方均可免费获得这副眼镜；
另外，凡购买指定品牌眼镜者（合作厂家产品）还可礼上加礼，特别获得礼包一份（礼包有限，送完为止）。
4、“我是明星”在活动期间，本人持有效身份证到精益眼镜报名，均可获得礼品一份，并获得“我是明星”参赛资格。
七、媒体策略
1、在宣传本次促销活动的同时，针对精益眼镜的厂商中产品不同的分类，做一下特色宣传，突出产品的特种功能和优越性，以及使用方法及售后服务。
2、建立一定的户外广告，公交车内广告，灯箱广告，以扩大广告的持续性，结合一定的翻新促销手段，不断维持顾客的兴趣和吸引潜在客户，如传单，优惠卷、会员卡等。
3、在广播、平面媒介中，重点宣传促销活动主题、活动内容。
4、定期报道活动，树立公众形象，赢得消费者。如在活动进行中可特派几人发放相关眼镜知识介绍，如何保护眼镜及使用不同眼镜方法和保养等。
5、结合促销时段重点宣传。
6、充分利用网络媒体，活动宣传的同时，举行有奖调查，抽取参加现场活动人员，同时可以收集客户真实数据。
八、费用预算：
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电气系暑期实践活动策划方案
一、活动主题：“青春在实践中闪耀”
二、活动背景：
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，它有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。只为同一个目标，同一种信仰。
三、活动时间：2012年暑期
四、活动地点：宝鸡市凤翔县延安
五、活动内容：
1、“关爱留守儿童、构建温暖家庭”
通过调查与了解，从系部选出那些自愿参加此次活动的，且属于宝鸡市凤翔县的学生们，让他们组建一个队伍去留守儿童基地为那些孩子们送去爱心。根据孩子们的兴趣爱好，和孩子们一起搞一些有意义的活动，给他们讲一些适合他们这个年龄段的小短故事，开拓思维，激发孩子们的兴趣爱好，让他们快乐成长。
2、“红色延安之旅”
为了弘扬革命精神，鼓励同学们去延安革命老区去体验生活，特别是延安本地区的学生更应积极报名参加本次暑期实践活动，组建一个小队去走访革命老前辈，了解一些中国革命的历史事迹。在革命老前辈的带领下，在他们以前居住的地方看一看，体验一下他们那时的生活，从而让我们这一代的学生更加珍惜现在的美好生活。
3、“暑期之行，体验人生”
为了让学生有一定的社会实践经验，在以后的工作中有一定的工作基础，此活动以个人为单位，进行踊跃报名，集体组织去搞一个实践活动，来积累经验，充实自己，丰富生活。
六、活动参与对象：电气系全体学生
七、活动负责人：
八、活动目的：
丰富大学生的暑期生活、积累经验、体验人生、关爱他人、弘扬民族精神。
九、活动流程：
1、宣传部通过张贴大字报、办黑板报进行宣传。
2、各班团支书在班上再宣传，统计人数。
3、系部总体统计人数，进行分组，确定负责人。
4、暑期正式开始实施。
十、活动意义：
“艰辛知人生，时间长才干”，暑期实践活动让年轻的思想碰撞出新的火花。激发学生勤奋学习，勇于创新，奋发成才的积极性与主动性。
策划部门：秘书部
日期：2012/6/20
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暑期基层医疗卫生宣传活动策划 活动背景：
近几年新型医疗在农村快速开展，医疗卫生工作发生了翻天覆地的变化，医疗人员、环境、设备、药品、条件都有极大的改善，使人们的生活状况及卫生条件显著提高，但是，在这背后还有很多人由于工作原因，没有意思到医疗卫生的重要性，因此向他们开展医疗卫生知识宣传不可或缺
活动主题：
基层医疗卫生宣传服务，在农村基层广泛宣传医疗改革，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容，开展流行性疾病宣传、基本医疗卫生知识普及活动！
活动对象：社会广大民众
活动时间：（待定）
带队老师：（待定）
活动流程：
一、活动宣传，组织人员报名，对人员编队
二、跟焦作红十字会有关人员进行协商，宣传队跟随献血车进行宣传
三、邀请医疗卫生专业人士，举办讲座，对参加活动人员进行医疗卫生知识教育
四、组织宣传材料，宣传内容
五、跟随献血车，到周围地区向广大民众进行医疗卫生宣
传
活动总结：根据宣传内容写一份活动心得
建工系学习部
2010/6/29
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活动策划
一、活动主题：
航天知识讲座，让同学们对航天知识有一定的了解，提高学生的求知欲，提升他们的学习兴趣，引导他们树立理想，实现人生价值。
二、活动目的：
1.提升活动地区农村青少年的学习兴趣和综合能力
2.丰富农村地区青少年的活动资源
3.提升参与活动的大学生的综合能力，如人际交往、团队协作等
三、活动时间：
四、活动内容：
在当地为初中学生举办知识讲座，和他们进行互动游戏，和他们一起动手实践，让他们了解航天知识，提升学习兴趣，并树立远大理想，增强生活学习中的动力。
五、实施方案：
按天进行：共5~6天，活动安排在上午8点~12点之间。
第一天活动：8:30~11:30
1.安排一个教室，作为启动活动地点，北京大学学生做自我介绍，并介绍此次活动目的、意义等。（30分钟）
2.给同学分组，大致分4~5组，每组5~6人，进行户外活动。游戏一：五毛一块
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏二：驿站传书
游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!
游戏规则：开始后不能回头，不能讲话，不能传递纸条和扔纸条，后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。第一个准确传递的组获胜。
游戏三：解手链 游戏介绍：
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，
握住另外一个人的手；在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况
下，想办法把这张乱网解开。
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种
是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，
但再次进行时必须马上封闭。
5、用时最短的获胜。
惩罚：
1、表演成语掩耳盗铃、虎头蛇尾、虎背熊腰、盲人摸象、金鸡独
立、汗流浃背、张牙舞爪、抓耳挠腮、婀娜多姿、手舞足蹈、手忙脚乱、鼠
目寸光、不言而喻、坐立不安、辗转反侧、昂首挺胸
2、朗读曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，但是我没有珍惜，等到了
失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一
个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份
爱上加上一个期限，我希望是„„一万年！
我五岁的理想是长大卖苹果，这样就天天有苹果吃了；八岁的时候，最
爱看动画片，我就希望自己长大能成为地球超人，维护地球和平；等我到了
十岁，学上打电子游戏，我就盼望长大开一家游戏厅，一天到晚都能打游戏，
还能不花一分钱；等我到了十五岁，学会了上网，就立志长大开一家网吧，一天到晚都能上网玩，多舒服呀；再等我到了二十岁，才发现我以前的这些
理想都很天真，如今我的理想是成为一个叱咤风云、举世瞩目，呼风唤雨，贪得无厌，无恶不作，道貌岸然，衣冠禽兽，禽兽不如，人面兽心的人！！
我就是江湖上人见人爱，花见花开，车见车载，人称上天入地，无所不
能，英俊潇洒，风流倜傥，玉树临风，学富五车，高大威猛，拥有万千粉丝，
迷倒万千少女，智慧与正义的化身，号称一朵海棠压梨花的玉面小白龙！！！！帅到掉渣！
第二天活动：8:30~11:30
1.队员给他们进行航天知识讲座。需要的PPT提前做好（网上搜集资料，重点在中国航天事业的发展）。
3.航模制作，这部分是重点。队员准备材料做一个大的，大家齐心协力一起做，然后再按小组制作小的（每人一个，工具小组内共用，做好的自己留作纪念），讲解制作的这个航天器的知识。（制作航模需要的材料、工具等需要提前做好预算、采购准备） 第四天活动：8:30~11:30
1． 观看电影《钱学森》。观看之前对钱学森的生平进行简单介绍。看完电影后让大家
简要说说看这部电影的感受，（课后：可以让大家写一下观后感，留下通讯地址，等队员回到学校，给他们回信）。
2． 讨论钱学森之问：
背景：2005年，温家宝总理在看望钱学森的时候，钱老感慨说：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。”钱老又发问：
“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”
“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。
“钱学森之问”包括两个层面：一是学校培养创造发明型人才的模式，二是创新创业型人才在社会上发挥作用脱颖而出的机制（更多信息依据百度百科独立做一份文件）
讨论内容：中国教育改革、大师级人物的成长、创新精神的培养。鼓励学生积极发言，谈谈自己的看法。
第五天活动：8:30~11:30
1.趣味物理实验演示：
（1） 冰块溶化后会怎样？
思考：在一个杯子中放一个冰块，然后倒满水。当冰融化后，杯内的水会
溢出来吗？
准备：1块冰块、2个杯子、水
操作： 1.在桌面上放置一个空杯子，在空杯子中放入一块冰；
2．往杯中倒满水，会看到冰块的一大部分会高出水面；
3.等待冰块融化，观察融化后，水会不会溢出杯子。
实验中的科学： 水结冰时体积会增大九分之一，因此与同体积的水比较，质量变轻，自然会浮在水面上。当冰块融化时，它失去的是增加的那九分之一的体积，因此，水不会溢出。其实冰块在水面以下的那部分，就是整个冰块熔化成的水的体积。
（2） 吹不出的乒乓球
准备：乒乓球1个、漏斗1个
步骤：1.拿一个乒乓球放在漏斗里，仰着头往漏斗里吹气，比一比看谁能
把乒乓球吹出来？
2.同学们说：这还不容易吗？老师：容易？大家试试。
实验中的科学：这是因为当气流从漏斗中吹出来时，冲击乒乓球的表面，
气流绕着乒乓球往上涌，这时乒乓球下部的压力比大气的压力小，因而使
乒乓球无法跳出漏斗。你越是使劲吹，乒乓球下面的气流速度越快，压力
也越低，大气的压力就会把球死死地“摁”在漏斗里。
（3） 试管自动上升
准备：粗细试管各一支（粗管略大于细管）、水
操作：1.在无水情况下，将细管插入粗管，倒置，细管下落；
2 .在粗管中盛适量的水，把细管插入一小段，倒置，让水从两管间隙中流
出。细管在水流下落过程中自动上升。
实验中的科学：粗试管中无水时，细试管由于受到重力作用，就会下落。
而粗试管中有水时，细试管上方是水，下方是空气，细试管会在大气压力
的作用下，向上运动。
（4） 气球会爆炸吗？
准备：气球，细线，透明胶布，钢针
操作：1.给一只气球吹足气，系紧口；
2.用一块透明胶布贴在气球上，拿一根钢针从贴有胶布的地方扎破气球，
气球会“啪”的一声爆炸吗？事实是没有。
实验中的科学: 在一般情况下，用针扎破气球，气球肯定会爆炸；现在的
情况不同，你会看到气从针孔处徐徐冒出来，气球却像泄了气的车胎一样
慢慢地瘪下去。是什么道理呢？ 原来气球扎破时，溢出的空气造成一股
压力，橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。当压缩空气从气球扎破的
地方冲出时，橡皮脆而薄，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂
声。透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出造成的压力，所以气球
不会“啪”的一声爆炸。在另外带来一个更有科技含量的实验，让同学们
观看，然后稍微讲解一下原理及其应用前景。
第六天活动：8:30~11:30
1.北京大学宣传：
播放北京大学宣传片《光影交响曲》，简单介绍北大。
2.交流谈心：总结几天的活动收获，进行生活学习上的知识问答或是队员讲讲大学生
活之类的，激励大家努力学习，树立远大理想。
3.告别时刻：准备一个活动旗帜，大家签名，最后合影留念。
参考：手抄报、航天知识竞赛、参观航天科技馆（洛阳附近估计能）。
推荐第7篇：大学生“暑期社会实践”活动策划方案
大学生“暑期社会实践”活动策划方案
一、活动主题：
让青春在实践中闪光。
二、活动目的：
本次实践活动旨在培养大学生的独立处理问题能力与社会交流能力，且该活动的开展有助于同学们提高对党的认识，增强责任意识，为学院培养学生的成长成才工作起到巨大的促进作用。
三、活动时间：暑假期间
四、活动地点：地点不限
五、活动对象：在校大学生
六、活动内容：
1、支教：
可个人到学生家里教也可团队联系学校组织假期培训班；
2、商业活动：
可自己进行创业实践、商业调查、或者是进行职业体验；
3、爱地球：
项目囊括：生态环保、动物保护、环境保护等。重点关注雾霾天气现象及治理、濒危灭绝动物保护等，可邀请社会知名环境保护专家指导。也可进行环保知识宣传。
4、爱社会
项目囊括：“三下乡”即：文化下乡、科技下乡、卫生下乡；
重点关注社会三农现状，邀请感动中国十佳人物做代表，关注关爱农村生活，协助义务普及文化、科技、卫生等领域知识。
5、爱老人
项目囊括：扶孤助残、社区义工等各领域。重点关注爱老行动，邀请劳动模范，参与活动实施。
6、爱儿童
项目囊括：关爱留守儿童、教育帮扶、文化宣传、关爱智障儿童等；重点关注艾滋病儿童，倡导和谐共存理念。
7、其他符合本策划要求的积极向上的实践活动。
七、活动要求：
（1）、报名要求：
1、报名可个人可团体；（以班级为单位进行统计）。
2、活动报名表须一式两份，一份由并由活动组织方保存，一份自己保存（实践结束时由所在实践单位开出实践评价）。
3、签署一份安全责任书，交由活动组织方保管；
4、活动形式不限，但内容须真实积极向上；
5、预备党员、入党积极分子以及学生干部必须参加，
6、参加本次活动的同学可以得到相应实践学分1分。
（2）、成果要求：
1、实践结果须以ppt、视频、实践报告等其他合理形式展示。
2、为迎接学校90周年华诞，另外要求同学暑期期间拜访家乡名人或者德高望重的人，向他们讲诉关于学校90周年的事情，邀请他们以学校90华诞为主题写出对学校的寄语，也可以将其想对师大说的话录制成视频。也可以是自己一家人说一些对师大的祝福、期望等并录制成视频资料。拜访人群不限，表达形式不限，开学后与实践报告一同上交。（备注：要求每一个同学都参加，没有参加暑期社会实践的只需上交收集的寄语）
八、后期安排
新学期返校后，会对本次实践结果进行评比，参比材料形式是以实践报告加ppt展示。并设立相关的奖项。具体参考内容如下：
1、根据个人实践的内容是否丰富真实；
2、创新性好，有很好的公益性、可推广性、可行性和社会效益；
3、实践所得到的效果。
4、根据收集到的寄语、视频的质量和创新性，评选出相应的
一、
二、三等奖以及优秀奖。
九、实践结果选拔程序
1、各班推选出5至8名（队）实践人（团体）。
2、学院进行选拔。
3、评出结果并颁发相关荣誉证书。
九、实践结果奖项设置：
1、最佳实践奖（三个）
奖励在社会反响、社会影响力、项目传播和执行力等方面都有独特表现的项目，项目不分大小和领域，也不分团队背景。
2、最佳创新奖（三个）
奖励在社会问题解决、大学生事业发展等方面有创新的模式和行动，并具备较大的发展潜力的项目。
3、最佳公益传播奖（三个）
奖励在大学生品牌传播方面有特别表现的宣传形式、传播效果，尤其是创新的使用新媒体、整合合作资源以及创意策划等方式的项目。
4、最佳项目管理奖（三个）
奖励在项目管理和执行方面，有严谨的风险控制、匹配的团队成员以及创新的管理模式的项目。
5、最佳公众参与奖（三个）
奖励在项目规划和实施中，侧重和公众互动，吸引公众参与并传播公益精神的项目。
6、最佳组织奖（三个）
奖励在项目方案质量、执行情况、项目组织工作、项目进展汇报等方面。
备注：以上奖项互不排斥，一个项目可获得多个奖项。
然后开大会由优秀作品得主与大家分享实践经验，帮助大家更好的做好实践活动，为以后就业做好铺垫。收集的优秀题字和视频会在主干道上展出。
八、注意事项及应对措施：
注意事项：
1、外出安全第一；
2、与人交流时可能会发生些冲突；
3、暑假天气炎热易发生中暑现象；
4、务必保证实践的真实性。
5、其他安全事项。
应对措施：
1、外出时做些防暑准备；
2、在于人交流时要注意技巧，要有耐心；
3、遵守交通规则，饮食注意卫生，远离危险的地方，若须去一些可能存在潜在危险的地方需要有关人员的陪同。
4、及时与辅导员老师进行沟通。
5、其他科学可行的相关预防措施。
十、活动组长：贾秋悦
副组长：李江峰 王卿宁
组员：任文文 赵 楠 胡 秀 薛智玉 张万里
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大学生2013年暑期社会实践活动策划方案
一、活动主题
新村新象，志在四方
二、活动口号
农村新象，你我共享
三、活动时间
2013年7月15号——2013年8月31日
四、活动地点
上海或家乡所在地的农村
五、活动组织机构
上海电子信息职业技术学院经济与管理系
六、活动具体方案
（一）主题解释
21世纪，新农村，新气象，新风貌，新生活。农村新象，志在四方。农村的经济发展、民俗文化，农民的政治参与、生活方式，农业的生产模式、发展方式，都在与时俱进地变化着。
（二）活动目的
通过各种方式（问卷调查、实地观察、深度访谈„„）调查当前农村农村的发展现状（经济、政治、文化、民生、民情、民风„„）。通过本次的调查活动，使我们的学生见证新农村的发展，加深他们对农村、农业、农民的了解，改变其传统就业与择业观念。
（三）活动要求
1、活动前要准备充分。所需的各种材料、物品要准备齐全。
2、活动中要认真对待。活动过程中不要单独行动，注意个人的人身和财产安全，体现当代大学生的良好素质。
3、活动后要仔细总结。活动结束后要认真总结，以小组（3人一组）为单位，各小组在调查前填写活动计划表一份（见附件1），活动结束后撰写并提交一份质量较高、针对性较强的调查报告（专门反映民风民俗、经济发展、生活方式等方面中的其中一个方面）。调查报告要结合实际，内容充实，体现民生。调查报告要求见附件2。
上海电子信息职业技术学院
经济与管理系2013年7月2日
经济与管理系暑期社会实践计划表
经济与管理系
暑期社会实践报告撰写要求
1、封面：“暑期社会实践报告书”。（字体为黑体一号，格式分三行居中）。 名称下面依次为题目、作者、班级、学号，（字体为宋体小二号，格式居中）。
2、标题：公文式标题，即《关于……的实践报告》。（字体为黑体小二，加粗居中）。
前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。（小标题字体为黑体四号，加粗”），（正文内容字体为四号宋体”）。
结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。报告的全部标题层次应统
一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
3、纸张打印：报告统一采用A4稿纸单面书写打印。
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2010年暑期“三下乡”活动策划方案
一、调查时间：
7月17日至7月20日
二、调查地点：田阳县大楞乡龙和村
三、实践主题：
田阳县大楞乡龙和村生态环境调研
四、口号：
环境保护，人人有责。
五、队伍名称：
百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：
1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查 。
2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。
3、对当地环境保护情况做相关调查。
4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队老师： ** 队长：** 队员：**
七、主要特色
（一）主要特色
依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1.活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；
2.不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动；
3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物；
4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；
5.出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯；
6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；
7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品；
8.严禁在野外进行危险性活动；
9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐；
10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
附表：
物资准备或所需物品（总负责人：*** *** ）
1、团队物品：
（1）队旗一面（学校的校旗帜）
（2）物资、宣传问卷内容若干份。
（4）工具和其他用品：相机等。
2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
十、经费预算：
印问卷内容和宣传资料 200份*1.00元/份 200.00元
住宿 10人*3*20.00元 600.00元
车票 10人*2*10.00元 200.00元
伙食 10人*3*15.00元 450.00元
合计:1450元
百色职业学院电气工程学院团委学生会
20010年7月1日
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为深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神, 引领广大青年学生按照习近平总书记关于"八字真经"要求、坚定"四个全面"战略布局和为中国梦努力奋斗的理想信念，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的重要作用，引导广大青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献。根据《关于开展衡阳师范学院XX年暑期 "三下乡"社会实践活动的有关通知》要求，特组建衡阳师范学院三下乡主队，现将主队活动方案安排如下：
一、活动主题
践行"八字真经"投身"四个全面"
二、活动时间
XX年7月15日-7月18日（暂定）
三、活动地点
衡阳市祁东县太和堂镇黄棚村、分队下乡地点(暂定）
四、活动内容
1.再访伟人故里，重温抗战精神
以弘扬xx大精神、建党94周年、纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，组织志愿者赴衡阳地区抗战遗址和纪念地开展纪念抗战胜利70周年重温走访活动，组织当地中小学生观看红色主题电影、唱响红歌，向孩子们讲述革命故事，让孩子们领会革命精神，感受革命成果来之不易。通过访问爱国主义教育基地，激发参观队员的爱国爱党之情。
2.开展理论宣讲，踏步学"习"路上
要进一步的贯彻习近平总书记系列重要讲话精神"四进四信"，为进一步引领带动当地广大青年学生认知、践行总书记提出的"勤学、修德、明辨、笃实"的重要要求，组织当地青年学生集中学习重温习近平总书记与北京大学师生座谈会上的重要讲话，研读一篇主流媒体的相关评论，分享学习心得，学习讲话内容，领会讲话精神，引导广大团员青年做社会主义核心价值观的自觉践行者，在研读学习的基础上，深入剖析和理解"八字真经"的内涵。
3.文化搭建舞台，艺术歌颂时代 以歌颂新常态为主线，弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托音乐学院、文艺类学生社团等组建文艺实践服务团，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到学校重点服务队服务点附近乡村开展文艺下乡的慰问演出，大力培育和践行社会主义核心价值观，推动"四个全面"中的全面建成小康，不断丰富基层群众文化生活，加强新农村建设步伐。
五、实施流程策划
（一）宣传阶段（XX年7月2日——XX年7月4日）
通过平面和网络宣传，其中，更多的运用新媒体来宣传，明确本
次"三下乡"开展的目的和意义，号召全校优秀学生参与到活动中来。
1.平面宣传
利用手绘海报、横幅、喷绘（XX年"三下乡"风采展）在全
校内宣传造势，营造好的氛围。
2.网络宣传
利用团委微信、学校官微、校园广播、微博、等方式在网络上开
展广泛宣传。
（二）队员招募及培训阶段（XX年7月2日——XX年7月12日）
衡阳师范学院"三下乡"主队力争申报全省暑期"三下乡"社会实践活动重点服务队，主要分为文艺组、后勤组、宣传组，现面向全校招募队员25人，招募及培训流程如下：
1.报名时间：XX年7月2日-7月5日，逾期不再受理。
2.报名方式：（1）各学院组织统一报名，从共青团衡阳师范学院委员会网站自行下载《衡阳师范学院暑期三下乡主队队员报名表》，将报名表格、汇总表发电子邮件至邮箱：（）；（2）现场报名，地点设在食堂侧门。
3.队员招募人数及要求。
文艺组（20人）：拥有器乐、唱歌、舞蹈或表演等方面的特长，对晚会策划有一定经验。
宣传组、后勤组（5人）：有较强的生活自理能力有专业的摄影、摄像功底，有较强的图文处理能力，责任心强；能吃苦耐劳，有较强的团队意识、服务意识、责任意识。 4.面试及录用。
7月5日19:00在音乐厅举行面试。面试采取结构化方式进行，突出各小组特点，重点测试报名者的专项能力。根据面试成绩和综合考察结果确定是否录用，录用后电话通知每位队员。
5.队员培训。
培训内容包括安全、卫生、技能及其他一些下乡的基本常识，并签署《衡阳师范学院XX年学生暑期社会实践活动个人安全责任书》。大学2016年暑期社会实践活动策划方案大学2016年暑期社会实践活动策划方案。同时，针对实践团队活动的实际情况开展相应的培训，做好充分的前期准备工作。
（三）准备阶段（XX年7月2日——XX年7月12日）
1.文艺组准备：聘请专业指导老师，根据（2016网络文化节活动策划书）队员个人才艺，编排出一台老百姓喜闻乐见的晚会。
2.宣传组、后勤组准备：
（1）文艺组：准备好晚会演出所需物资，如演出服装、道具等，以及传授文艺知识活动中所要用到的物资。
（2）宣传组、后勤组：做好活动宣传准备；做好活动经费预算，负责联系往返程的车辆，购买避暑、感冒等常备药品，准备好校旗和队服等必备物资，制定合理的作息时间，制作队员联系表，出发前清点物资、清点人数，为整个活动的顺利进行做好铺垫。
六、注意事项
1.广泛参与，精心组织。各队员要在活动策划、准备工作中发挥自我的主观能动性，指导教师对策划方案要进行总体把关，以高度的责任感来组织好本次活动。
2.周密策划，注意安全。各队员要对活动方案进行认真的阅读，相关负责人要做好活动预案，提高参与人员的安全意识，同时参加实践团队的成员出发前必须签订安全责任书，并全面掌握安全情况，确保参加社会实践安全有效。
3.注重宣传，认真总结。充分利用团组织微博体系、微信公众号
等新媒体和大众传媒、校园媒体等, 加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。实践活动开展期间要积极开展宣传报道工作，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性。总结材料要做到图文并茂，及时总结经验与不足。
七、联系方式 联系人：贺丽娜
联系电话：
联系邮箱：
附件1：衡阳师范学院XX年暑期"三下乡"社会实践报名表
附件2：衡阳师范学院XX年暑期"三下乡"社会实践汇总表
共青团衡阳师范学院委员会
XX年6月29日
附件1：
衡阳师范学院XX年暑期"三下乡"社会实践报名表
联系电话
政治面貌
现任职务
组 别
□文艺组 □宣传组、后勤组 □是否服从分配
所获荣誉
#from 大学2016年暑期社会实践活动策划方案来自 end#
个人特长及爱好
社会实践经 历
附件2：
衡阳师范学院XX年暑期"三下乡"社会实践汇总表
系别专业
参加小组 联系方式
衡阳师院体育科学学院
大学2016年暑期社会实践活动策划方案
为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：
一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养
二、实践活动内容
（一）开展"争先创优"主题寒假实践活动
为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：
1、为社区公益事业提供志愿服务
2、到村委会服务，体验村官工作
3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
要求：
1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为"第一章"、"第一节"、"
一、"、"
（一）"、"1."、"（1）"、"①"。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
4、页边距：上3.7 cm，下3.5cm，左2.8 cm，右2.6 cm.
6、字数为XX字以上
（二） 组队参加学院xx年第五届"挑战杯"全国大学生创业计划大赛
为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。大学2016年暑期社会实践活动策划方案文章大学2016年暑期社会实践活动策划方案出自wk-78500000545196.html，此链接！。
同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。
要求：
1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、结构层次序数为"第一章"、"第一节"、"
一、"、"
（一）"、"1."、"（1）"、"①"。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
大学2016年暑期社会实践活动策划方案
一、暑期社会实践活动的内容
暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：
1、走出去看世界，开拓视野;
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖 )，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文 );当然，也可以到时下热门的 世博会 观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采
2、看一看发评论，关注社会;
生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同，了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分 总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。
3、做一做去了解，体验生活;
我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的 旅行 ，到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
郑州有一个 点点梦想城 ，是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等)，很有趣，很有意义，家长带孩子值得一去。
4、动动手做宣传，影响大家;
作为社会的小公民，我们要关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动，在自己居住的社区搞一次卫生行动，做一次义务宣传，号召大家讲究卫生，爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放，向人们宣传低碳生活，呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可以/yingyong/组织一场小小的运动会，向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋，告诉人们别再使用塑料制品
也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会
5、练一练更出色，发展特长;
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。还记得我们学校墙壁上 校长的话 吗? 全面发展打基础，个性发展有特长 。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧 还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作 多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
二、暑期社会实践活动的形式
你可以邀请你的同学或朋友组成 暑期社会实践活动小组 ，3 5人比较合适。大家在一起商量设计一个 暑期社会实践活动小计划 ，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的 活动辅导员 。 活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。
当然，也可以有别的形式，参加旅行团，组织自助游，设计 假日小对 等。
三、暑期社会实践活动注意事项
1、注意安全
安全是活动的保障。大学2016年暑期社会实践活动策划方案策划书 策划方案。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为你们的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线;看世博要带好 行头 (小马扎、遮阳伞等)
3、注重形象
外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现人民大道小学少先队员的风采。
4、及时总结
活动不是目的，在活动中孩子们自主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结，也可以制作成专题片、手抄报 ，当然，还可以有更多其他表现形式，可以发挥你的想象和创造。
过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!
第11篇：小学生暑期实践活动策划方案
小学生暑期实践活动策划方案
在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。那么，暑假适合开展哪些社会实践活动?如何开展呢?梅子老师给你的建议如下。
一、暑期社会实践活动的内容
暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：
1、走出去看世界，开拓视野;
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人
的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然，也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采……
2、看一看发评论，关注社会;
生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同，了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进
商场为社会现象打分……总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。
3、做一做去了解，体验生活;
我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”，到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
郑州有一个“点点梦想城”，是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等)，很有趣，很有意义，家长带孩子值得一去。
4、动动手做宣传，影响大家;
作为社会的小公民，我们要关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动，在自己居住的社区搞一次卫生行动，做一次义务宣传，号召大家讲究卫生，爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放，向人们宣传低碳生活，呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可以组织一场小小的运动会，向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋，告诉人们别再使用塑料制品……
也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会……
5、练一练更出色，发展特长;
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。还记得我们学校墙壁上“校长的话”吗?“全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就
尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
二、暑期社会实践活动的形式
你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”，3—5人比较合适。大家在一起商量设计一个“暑期社会实践活动小计划”，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的“活动辅导员”。
活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。
当然，也可以有别的形式，参加旅行团，组织自助游，设计“假日小对”等。
三、暑期社会实践活动注意事项
1、注意安全
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为你们的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线;看世博要带好“行头”(小马扎、遮阳伞等)……
3、注重形象
外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现人民大道小学少先队员的风采。
4、及时总结
活动不是目的，在活动中孩子们自
主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结，也可以制作成专题片、手抄报……，当然，还可以有更多其他表现形式，可以发挥你的想象和创造。
过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!
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第12篇：暑期社会实践策划方案
2011暑期社会实践策划方案
——赴湖北省麻城市三河口镇汪家冲村开展关于沼气使用调研
一、活动主题
新能源在农村试点与推广的可操作性（以汪家冲村为例）
二、活动背景及简介
为了响应学校大学生暑期社会实践的号召，我们大学生深入农村，调查当地农民的生活情况，了解农村现状。汪家冲村位于三河口镇的南部，距三河口镇政府驻地20公里，麻城市区18公里，这里土壤贫瘠，山林丰富。全村13个组、436户，1640口人、农村低保户110人、五保户8人，中共党员43名、预备党员1名。耕地面积1940亩，退耕还林面积69亩，山林5800余亩。在国家建设社会主义新农村的背景下，汪家冲村实施了“蓝焰科技”计划，在村民自愿的前提下，50多家农户更换了陈旧的靠上山砍柴的生活燃料方式，采用更为环保的沼气能源生火烧水做饭，不仅对山林起到一定保护作用，而且净化了村民厕所，猪圈等卫生，对当地环境起到了很好的良性作用。
三、活动事项安排
1、三人一组，以户为单位，进行实地走访调查。深入居民家中，了解家庭对沼气的使用和认可情况。
2、一人负责与当地居民进行沟通，问一些沼气使用相关的问题及居民生活情况，一人负责做好记录，一人负责拍照。
3、时间：7月18-7月20，18-19号两天做好实地走访工作，记录下走访中一些实际问题。最后一天整理相关材料，整合成报告。
4、走访路线地点：杨家——梅家大屋——石角头——梅家河
5、食宿问题：自备干粮，中午时间允许的话，回家吃，不影响当地农民的生活。晚上一律回家住宿。出行骑车，确保自身安全。
四、注意事项及可能会涉及到会问的一些问题 协调好与当地民众的关系，避免引起冲突。
列举的一些问题：
1、你们家安装沼气灶后，感觉跟以前相比，有哪些不一样？
2、沼气使用起来方便吗？感觉安全吗？
3、沼气量能够供应一天的生活需要吗？
4、用沼气烧水做饭快不快？
5、家里以前烧水做饭都靠去山上拾柴火吧？一年大概估算一下需要烧掉多少木柴？
6、以前村里猪圈、厕所啊什么的粪便除了做肥料外，还用做过什么？那些露天的厕所，一下雨，就漫出来了，气味难闻，很影响居住环境，现在还存在那些问题吗？
7、安装沼气灶，一般可以管多少年？
8、对于村的这项举措，村民有什么好的想法可建议？
9、为什么没有安沼气灶？是对它的使用和安全不放心还是觉得没必要？（对没有更换沼气的农民）
五、活动目的及意义
通过此次社会调查实践，调查普通村民对待新能源的看法及反响程度，以及推广中所遇到的阻力，发现新能源在农村推广的不得当做法和不足之处，并提出相关解决方案，得出新能源在农村进行推广的实际效用及价值。
第13篇：暑期社会实践策划方案
暑期社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
活动背景：
在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容，结合本学院本专业优势重点开展：医疗卫生、社会调查等活动。为构建社会主义和谐社会，构建社会主义新农村，贡献自己的一份力量。
二活动目的：
1)响应团中央，团省委关于开展暑期三下乡活动的精神，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。
2)积极响应学院团委暑期三下乡活动，大力推进“大学生素质拓展计划”;帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习实践科学发展观。
3)建立三下乡社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化、连续化。
4)通过“支医支教、文化宣传”等多样性的活动，丰富大学生暑期文化生活，使大学生更充分更全面的接触社会，了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。树立落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，与祖国共奋进，与时代同发展，为建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
5)在三下乡社会活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。
三活动意义：
引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情的投身于社会主义新农村建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质，增强自己的社会责任感和历史使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，在火热的实践中陶冶思想情操，提升精神境界，增长知识才干，实现全面发展。
使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨，使大学生树立正确的人生观，价值观，世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。同时也让同学们深入的了解国情，了解社会，正确的认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景，把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来，牢固树立起到基层，到西部，到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。
四本次活动主题：“让青春在基层闪光，用我所学回报家乡”
五指导(主办)单位：共青团贵阳中医学院委员会
六承办单位：贵阳中医学院骨伤系团总支学生会
七 协办单位：贵阳中医学院第
一、第二附属医院骨科
八支持单位：贵阳市乌当区羊昌镇团委
九赞助商：
十活动的具体内容：
(一)活动地点 贵阳市乌当区羊昌镇
(二)活动的具体内容
1)“贵阳中医学院暑假三下乡社会实践基地”落成仪式
2)开展医疗卫生知识宣传、为当地老百姓及政府工作人员进行健康咨询、免费体检、尽其所能开展对症治疗及常规药品发放。走乡串寨、送医送药到群众家中。
3)开展社会调查
(三)活动的具体计划
第一阶段：社会调研阶段(截止6月25日)
1) 召开前期工作部署会议，会议重点商讨下乡调研相关问题， 成立活动筹备组
2) 向学院团委汇报并申领“介绍信”等交接文书。
3) 与乌当区团委及羊昌镇政府等相关部门进行沟通，商定“三下乡活动”的具体开展时间，
4) 下乡调研与当地相关部门进行磋商，并实地考察当地情况，与当地部门达成活动意向。
第二阶段：活动前期准备阶段(截止6月30日)
1) 整理相关前期调研资料，着手完成策划书草案，
2) 完成策划书的第一次修订，并完成电子档的制作，
3) 完成策划书策划部内部第一次审核，
4) 活动筹备组进行策划书审核，
5) 各部门上报协会内部下乡人员名单，
第三阶段：活动中期准备阶段(截止7月11日)
1) 召开“三下乡活动”筹备组会议分配相关部门任务
2) 三下乡人员面试及签订活动责任书，
3) 组建“三下乡”各小组，既：医疗小组，支教小组，宣传小组，后勤小组，调研小组等，
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4) 召开“三下乡活动“动员大会，
5) 与赞助商接触，并商讨活动赞助相关问题并签订协议
第五阶段：“三下乡前“准备阶段(7月11日至7月13日)
1) 对各小组人员进行加强培训
2) 联系活动车辆
3)“三下乡“活动出征前最后动员
4) 下乡活动前期准备组到达羊昌镇安排后勤
5) 参加学院下乡队伍出征仪式。
第六阶段：活动实施阶段(7月13日到7月18日)
1)乘车前往羊昌镇。(13日)
2)与政府工作人员及地方卫生院工作人员座谈(13日)
3)社会实践基地挂牌仪式(13日)
4)义诊活动(14日至17日)
5)社会调查(13日至17日)
6)医疗宣传(14日至17日)
7)巡回义诊(
16、17日)
8)专家讲座(16日)
9)进行留守儿童慰问活动(14日——17日)
十一：活动总结
1) 召开总结大会(18日)，写实践心得
2) 整理下乡资料，并向赞助商书面反馈活动具体情况
4) 制作“暑假三下乡社会实践资料”电子档
[ 结 束 ]
第14篇：暑期社会实践策划方案
社会实践活动让大学生们见到了社会的真实一面，给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一轮新的节能环保之风在神州大地悄然吹起，可持续发展在经济社会发展中也占据越来越重要的地位，发展低碳经济，建设低碳社会已经成为我国的战略重点和全民教育重要方向。2013年暑期， 大学 分校学子们以“低碳节能、环保生活”为主题展开了一系列社会实践活动，调查各地环境保护开展情况，宣传低碳节能生活理念，彰显 大学子关心社会、服务社会的良好德行，为我国构建资源节约型、生态友好型社会做出了自己的贡献。
目 录
一.实践地概况
泽雅风景区素有温州\"西雁荡\"之誉，位于瓯海区泽雅境内，是瓯海区主要革命老区，相距温州市区(鹿城区)42.9公里。南起龙井山龙井寺、北至凌云山凌云寺;东起麻芝川百丈漈，西至崎云山荸荠嶂，规划面积128.6平方公里，有龙溪、五凤、崎云、珠岩(泽雅湖)、西山、七瀑涧、金坑峡、高山角等八个主要风景区，共200余处名胜景点，浏览景观广布于泽雅山区全境。以群瀑、碧潭、幽峡、耸峰、平湖等自然山水风光为特色，融朴野的山村风情于一体的城郊型省级风景名胜区。
泽雅传为\"寨下\"的谐音，因在五凤洋古耸寨之下而得名。古代温州至杭州的驿道通过泽雅境内，留下了漫水桥(永宁桥)、驿道、驿站、银库等遗迹。
泽雅是革命老区，山区曾留下浙南纵队的踪迹，有着光荣的革命历史，如石榜山、犁头垟、白脚坳、马鞍岩、胡坦、鲤鱼脊等六十八个村，是粟裕、刘英同志开展革命活动的地方，它为人民的革命事业立下子不可磨灭的丰功伟绩，谱写了一部可歌可泣的革命史书。瞻仰革命的丰功伟绩，寻找革命者的踪迹，深深体会革命先辈的艰难不屈的不朽精神，可激发学生的爱国主义思想，这又是一大极为丰富、又有教育意义的旅游资源。
古老的泽雅有宋代延续至今被誉为“中国古代造纸术活化石”的水碓古造纸文化与古驿道、驿站，有始建于元至正年间的寂照寺，明朝建造的漫水桥(永宁桥)，明清时的古建民居与古耸寨遗址;有周岙正月十三花灯节、泽雅山溪游钓节、金秋农家美食节等传统节日;丰厚的人文景观与原始的自然山水风光共同构成一幅宁静、古朴、独特的浙南山水画卷。
二.实践主题背景
全球变暖等气候问题致使人们不得不反思目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而为了减少碳排放量，相应优化和约束某些消费和生产活动就显的尤为重要。
国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新农村建设。我们身为大学生将“生态文明、绿色发展”这一时代理念带入农村不仅服务了社会同时也锻炼了自身。
我们成立了“共建生态文明，共享绿色未来”的暑期实践小分队，就低碳生活、生产节能减排等问题制作海报、宣传单进行宣传，通过调查问卷和采访总结。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们低碳生活的意义，强化绿色环保理念，推广低碳生活方式。
三.实践项目目的及意义
我们主要是引导学生积极参与社会实践，让学生预先踏上社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
暑期实践活动的知识和技能体系：
参与者通过活动，可以结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系，开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体，我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。
参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，方便以后实习就业。参加活动者可以结识很多合作伙伴，有机会保持长期联系，利于日后专业的交流，方便以后实习就业。参加活动者通过实践，可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。我们的实践活动获得了圆满成功，得到了领导的肯定和社会各界的好评。我们的成绩是肯定的，它的由来是所有参加实践的老师和同学用辛苦和汗水换来的，当我们忙了一天说说笑笑走在回宿舍的路上时，我们体会到了谁是最可爱的人，谁是最幸福的人，我们那时的心情无法用言语来修饰形容。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。纸上得来终觉浅，投身实践觅真知\"。我相信，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。
四.社会对本主题的关注程度
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五.预期成果
六.暑期具体实践日程安排
一、活动背景
1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。
2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行低碳生活，是每个公民义不容辞的环保责任。
3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步落实农业农村发展基础。推动“低碳生活、节能减排”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。
4、生态文明、绿色发展理念在大学校园氛围日益浓厚，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。
二、活动时事
1、全球变暖等气候问题致使人们不得不反思目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而为了减少碳排放量，相应优化和约束某些消费和生产活动就显的尤为重要。
2、国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新农村建设。我们身为大学生将“生态文明、绿色发展”这一时代理念带入农村不仅服务了社会同时也锻炼了自身。
3、我们成立了“共建生态文明，共享绿色未来”的暑期实践小分队，就低碳生活、生产节能减排等问题制作海报、宣传单进行宣传，通过调查问卷和采访总结。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们低碳生活的意义，强化绿色环保理念，推广低碳生活方式。
三、实践地点
温州市泽雅镇李降垟村(绿色生活体验基地)
温州市泽雅镇唐宅村(中国古法造纸文化园)
温州市泽雅镇水碓坑村(中国特色景观村)
四、活动时间
7月10日——7月15日
五、活动人员
六、活动目的
在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇等单位 ，我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。利于日后专业的交流，方便以后实习就业。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。
“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，用实践追求进步，用实践追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。
此次社会实践，不仅要把我们所学的知识理论在实践中融会贯通，并要用实践来完善和指导我们的理论。他要求每个同学都要做好社会实践的报告，并鼓励大家参加社会实践论文比赛和摄影比赛，在实践的同时获得知识理论的提升，一举数得
1、通过对市民、企业管理者、学生进行 “共建生态文明，共享绿色未来”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
2、激发人们的历史使命感特别是中学生，祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。
3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。
4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。
八、活动前期
(一)前期准备工作
1、制作环保手册宣传单。(已准备好)
2、准备好材料(如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等)
3、明确宣传目的，确定采访对象，拟定采访方案(包括具体分工、时间、地点、问题等)。
4、告知父母，带好物品及应急药品，进一步加强自身安全教育
5、联系 学院，落实活动方案。
6、联系当地电视媒体及报社
(二)活动所需完成任务
1、完成对企业管理者的采访，做好记录，收集整理第一手资料。
2、与相关机构共同设立“绿色环保，低碳生活”宣传点。
3、向市民、学生宣传普及“绿色环保，低碳生活”理念。
4、向学校、支持单位、宣传点及时反馈活动，完成对实践资料的整理。
5、完成总结报告
(三)实践后的总结内容
1、要求每个组员在实践结束后写一篇不少于3000字的总结。
2、实践总结将包括整个活动的各个部分，活动日常记录，记录下我们的感触、经验教训心得和良好的建议。
3、企业采访记录将以独立论文或访谈录的形式总结。
4、制作ppT、开展活动成果展示会等形式反映整个活动过程。
(四)实践日程具体安排
本社会实践队活动日程具体安排
7月11日：实践服务队将参加校暑期社会实践活动出征仪式，仪式结束后，实践队将坐37公交车前往绿色生活实践地——泽雅镇李降垟村(绿色生活体验基地)体验农耕文化，播种绿的希望。
7月12日：骑车8公里前往实践地——温州市泽雅镇唐宅村(中国古法造纸文化园)搜集唐宅村有关的具体情况资料，了解当地经济结构、社会结构等各种具体情况
7月13日：骑车3公里前往温州市泽雅镇水碓坑村(中国特色景观村) 体味水碓坑村的浓郁的文化底蕴， 了解具体的名人事迹革命故事。(浙南游击纵队十三区队成立旧址)
7月14日：“共建生态文明，共享绿色未来” 交流总结会整理实践报告。
7月15日：整理实践报告。
第15篇：暑期招生策划方案
Est.chinajzh.com家长汇个性化测评系统
暑假招生策划方案
暑假是个漫长的假期，也是利用家长汇个性化测评系统的招生旺季，孩子们的家长也希望能为孩子提供一个暑假学习的平台，那么怎样好好地把握暑期招生的绝佳时机呢？
一、常规发单
派发时机：暑假前，6月下旬
派单方式：每周派发两次，时间分别是周二下午，周四下午，时间根据派发对象的放学时间为准。
派发对象：小学生到高中学生家长，根据培训机构的培训对象而定。
派发地点：学校门口、图书馆、公园等学生家长长出没的地方。 具体办法：
1、提前半小时到达派发现场，和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通，尽可能拿到多尔准确的回执信息。比如：可发放宣传单，赠送小礼品（广告衫、广告扇、气球）给学生，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目、等等。
2、跟单工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
（其中因为学校教学楼要加固的问题，有的学生放假比较早，尽可能知道学校的放假时间，在放假的前一周有效的宣传）
二、社区活动：
搭建咨询台，吸引家长前来主动咨询。人数：3~5人。2人留咨询台接待家长咨询，另外3人分头进行有针对性的派发。派发时间为周
周
五、下午15：30~18：30最佳。社区备选；（以学校中心向周围的小区辐射）
三、其它渠道
1、最好可以结合公办学校，通过班主任老师的推荐宣传进行招生。
2、如果有渠道，最好是安排某一次课直接到学校进行一次公开课，因没有家长参加，主要是激发学生报名欲望为主，关键是与学校领导之间的社会关系和经济利益的妥善安排。
3、为了让我们的宣传人员更加正规，可以统一着装，佩戴工作牌尽可能多 的使用文明宣传术语。
四、宣传重点
1、很多培训学校设计的彩页，往往都想着面面俱到，任何时候都可以派上用场，其实这样往往适得其反，密密麻麻的字发到家长手中，家长很难有耐心看完，宣传单页要简单明了，一目了然。家长汇个性化测评系统网站上有为各个学校设计好的彩页及测评卡，直接下载使用即可。
2、如有些机构需要适时改变宣传品的风格，家长汇个性化测评给出建议：色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的权威性和新颖性。
4、老师的受教育层次与专业水平（在以往的接待中，发现家长很注重任课老师的学历、教育经验等）,所以在暑期招生旺季来临前做好充足的师资力量。
5、对于咨询师的培训中，要重点熟悉家长汇个性化测评系统的使用及方案讲解，以便适时对学生进行指导和问题解答。
第16篇：暑期社区活动策划方案
西安市家庭教育研究会
暑期“电影进社区”活动方案
一、活动目的
为了落实“三结合”家庭教育理论研讨会的后续工作任务，市家研会拟在暑期举办“电影进社区” 纳凉晚会大型公益活动。举办此次活动旨在丰富少年儿童的暑期生活，增进亲子之间的沟通和交流，使家长和儿童在活动中共同成长进步，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。
二、活动组织
主办：西安市家庭教育研究会
协办：西安市民政局基层政权与社区建设处
承办：美博教育汇丰银行
三、活动时间
2011年7-8月每晚 8:00——9:30 为期一个半月。
四、活动地点
拟在西安市城、郊6区，30个大型社区开展活动。
五、活动内容
“电影进社区” 纳凉晚会大型公益活动。
六、活动分工
（一）、家研会任务：
每个社区放映电影前两天，家研会进入社区开始布置活动现场，营造宣传氛围，让小区业主知晓电影放映时间及放映片名。
（二）、社区任务：
社区提供放映场地、电源、组织观众、维持活动现场的治安秩序。
七、注意事项
（一）、活动期间允许承办单位在活动现场摆放宣传展架和宣传横幅，但不允许在社区里面做商业产品的销售。
（二）、电影放映前，允许承办单位放映幻灯片。
（三）、本次活动所需要的一切经费由承办方承担。
西安市家庭教育研究会
2011年7月18日
第17篇：暑期社会实践策划方案
广西大学环境学院2012年暑期社会实践活动
团队名称: 指导老师:队长姓名:
所在班级/部门: 二〇一三年四月日
第一章 活动背景…………………………………………………………………… 第二章 活动简况…………………………………………………………………… 第三章 活动目的及意义…………………………………………………… 第四章 可行性分析报告………………………………………………………… 第五章 活动准备…………………………………………………………………… 第六章 活动流程………………………………………………………………… 第七章 后勤保障………………………………………………………………… 第八章 赞助方案………………………………………………………………… 第九章 附录
附录一 关于对工厂内部人员的调查问卷………………………………… 附录二 关于对工厂周围居民的调查问卷…………………………………
附则三 社会实践实践团队名单及队员分工详情表（各实践队可根据自身情况选择性设置以下职务，但必须包括所有队员姓名）…………………………………
正文：
第一章 活动背景 第二章 活动简况 活动名称： 活动主题： 活动时间： 活动地域：
第三章 活动目的及意义（吴丽香）
第四章 可行性分析 第五章 活动准备
前期准备：（包括前期宣传、资料查阅、实地考察等） 中期准备： 后期准备： （张静静）
第六章 活动流程安排 第一天安排 第二天安排 ……
第七章 经费预算明细 （李思琪）
第八章 后勤保障 安全保障： 交通保障： 住宿保障： 饮食保障：
医疗保障：
第九章 预期成果及成果的展示 （冯增赟）
第十章 附则
附录一 关于对工厂内部人员的调查问卷（宁晓君） 附录二 关于对工厂周围居民的调查问卷（周涛）
附录三 暑期社会实践团队名单及队员分工详情表（各实践队可根据自身情况选择性设置以下职务，但必须包括所有队员姓名） 顾问：（尽量请老师担任） 领队：（负责实践队全面工作）
文秘组：（负责做好活动相关资料整理） 拍摄组：（做好活动的拍摄工作） 宣传组：（做好活动的前中后期宣传） 后勤组：（做好实践队的后勤支援） 附则四 ……… （由各队自行安排）
附件三:
第18篇：暑期社会实践策划方案
四川农业大学政治与法学学院2010年
“三下乡”暑期社会实践活动
团队名称:
指导老师:
队长姓名:
所在班级/部门:
二〇一三年八月日
第一章 活动背景…………………………………………………………………… 第二章 活动简况…………………………………………………………………… 第三章 活动意义及其必要性…………………………………………………… 第四章 可行性分析报告………………………………………………………… 第五章 活动宣传…………………………………………………………………… 第六章 活动实施………………………………………………………………… 第七章 后勤保障………………………………………………………………… 第八章 赞助方案………………………………………………………………… 第九章 附则
附则一 四川农业大学政治与法学学院暑期社会实践安全预案（到政法院暑期社会实践网下载）…………………………………………………………………………
附则二 四川农业大学政治与法学学院暑期社会实践文明公约（到政法院暑期社会实践网下载）…………………………………………………………………………
附则三 社会实践实践团队名单及队员分工详情表（各实践队可根据自身情况选择性设置以下职务，但必须包括所有队员姓名）………………………………………
正文：
第一章 活动背景 第二章 活动简况 活动名称： 活动主题： 活动时间： 活动地域：
第三章 活动意义及其必要性第四章 可行性分析 第六章 活动宣传 宣传渠道： 前期宣传： 中期宣传： 后期宣传： 第七章 活动实施 第一天安排 第二天安排 ……
第八章 后勤保障 安全保障： 交通保障： 器材保障： 住宿保障： 饮食保障： 医疗保障： 第九章 赞助方案 合作方式： 宣传方式：
赞助方受益点分析：
资金预算： 第十章 附则
附则一 四川农业大学政法学院学院暑期社会实践安全预案（到政法学院社会实践网下载） 附则二 四川农业大学政法学院学院暑期社会实践文明公约（到政法学院社会实践网下载） 附则三 暑期社会实践团队名单及队员分工详情表（各实践队可根据自身情况选择性设置以下职务，但必须包括所有队员姓名） 顾问：（尽量请老师担任） 领队：（负责实践队全面工作）
外联组：（负责联系社会资金赞助及实践单位） 文秘组：（负责做好活动相关资料整理） 拍摄组：（做好活动的拍摄工作） 宣传组：（做好活动的前中后期宣传） 后勤组：（做好实践队的后勤支援） 附则四 ……… （由各队自行安排）
附件三:
队员分工详情表
6
第19篇：暑期“三下乡”实践活动策划方案
广西体育高等专科学校
2017年学生志愿者暑期“三下乡”实践活动校级服务团队策划方案
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量，以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开。根据我校实际情况，积极落实广西卫生与健康大会精神、自治区党委和政府《关于推进健康广西建设的决定》、《“健康广西2030”规划》和《广西全民健身实施计划（2016—2020年）》、《广西全民健康素养促进行动计划（2017-2020年）》、《关于开展2017年广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》等相关文件精神，充分发挥我校青年学生的专业优势和作用。经研究决定，结合第二届广西万名全民健身志愿者服务百县千乡活动工作，现组织部分青年团干团员到梧州市藤县宁康乡开展暑期“三下乡”社会实践活动。为确保本次活动顺利进行，并达到预期效果，特制定本方案：
一、活动主题：
“全民健康·青春帮扶”
二、活动目的：
（1）积极响应国家政策，进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”活动的批示精神，进一步落实2017年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者服务活动。
（2）积极组织、培训志愿者参加第二届广西万名全民健身志愿者服务百县千乡活动，安排他们暑假期间返回原籍协助当地体育部门开展培训、展示、比赛、站点建设等相关工作任务。
（3）农村基层是大学生熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是党培养人才、锻炼人才的重要阵地。组织大学生三下乡有助于大学生了解农村、农民、农业。
引导学生将学校教育与社会教育相结合，理论联系实际，科技服务社会，使校学生在与人民群众的广泛接触、交流、了解中得到真切的体验和感悟，为农村的改革与发展提供好的建议，增强社会责任感，为投身社会主义新农村的建设积攒自己的力量。 （4）组织青年教师感受当地发展，在活动中传播文明，服务农村，培养、提高团队意识、服务意识，树立良好的高校青年教师形象。
三、团队名称：广西体育高等专科学校“三下乡”全民健康·青春帮扶实践团
四、活动地点：广西梧州市藤县宁康乡
五、活动时间：2015年7月3日至7日
六、主办：团委
七、参与人员及工作分组：（校内42人，驻村3人） 领 队：覃 琳 （1）协调组 组 长：朱国铭
副组长：赵世强、辛耀翔、黎智达、胡天晓、黄茜
工作职责：负责协调各项活动的开展、经费管理，落实乡政府座谈会、篮球友谊赛和食宿工作。
（2）教学实践组 组 长：赵世强 副组长：辛耀翔 成 员：学生待定
工作职责：组织开展教学、游戏互动，协调与乡干部篮球友谊赛 （3）美丽乡村组
组 长：辛耀翔 副组长：胡天晓 成 员：学生待定
工作职责：组织学生开展村屯内的道路清洁等 （4）国民体质检测组 组 长：黎智达 成 员：学生待定
工作职责：组织落实料南村的体质检测活动 （5）后勤保障组 组 长：黄 茜 成 员：学生待定
工作职责：负责清点人数、行李保管、药品管理，捐赠物资、食品、慰问品的分发等具体后勤服务工作。
（6）宣传组
组 长：韦宛辰 成 员：学生待定 工作职责：负责各专业服务、展示等工作实施；准备校旗、团旗、横幅、海报、宣传单等宣传资料；负责及时报道工作过程中出现的各种好人好事、感人事迹以及相关资料的整理、总结，在学校网站等媒体上定点报道，联系校外媒体做相应的宣传。
八、活动内容及形式：
（1）在“三下乡”地点中心举办运动康复、饮食安全、法律宣传、政策宣讲等活动，重点对科学发展观、依法治国、全面建成小康社会及其它党中央的利农惠农政策的宣传，并发放政策宣传单等宣传物品。
（2）深入了解贫困家庭留守子女受教育情况，并利用这段下乡时间对当地的中小学生进行支教活动；开展捐赠活动，向“留守儿童”等赠送文体用品、图书及其他读物，同时结合刚刚高考过后学生与家长的心理特点，向他们介绍国家对大学生的相关助学政策，解除他们因经济问题的困惑，鼓励他们继续升学。
（3）组织体育优势专业在宁康乡三个聚集区域进行国民体质监测、康复保健、高尔夫运动体验等服务，扩大我校特色专业的知名度，同时开展学校招生宣传工作。
九、具体活动流程 7月3日
13:22 体育系、中职校小分队（5人）乘坐D3625次列车前往平南南站
14:49 抵达平南南站
16:20 乘坐中巴前往平南县马练乡水宴村 17:30 乘坐面包车前往藤县宁康乡料南小学 18:00 抵达料南小学
19:00 在宁康卫生院配合搬运洪灾救援物资 7月4日
06:30 起床、早餐
08:00 体育系小分队分别在 料南小学、永太小学、宁康中心校开展教学活动
09:00 捐赠料南小学书籍一批 12:00 在各自服务的小学午餐
15:00 集中乡政府，拜访乡党政领导，拜访乡中心校领导 19:00 在宁康中心校晚餐 20:00 返回料南小学住宿 7月5日
08:00 起床、早餐
09:00 在料南村委，准备校级团队主队来村的各项接待工作 12:00 在料南小学午餐
15:00 准备校级团队主队来村的各项接待工作 18:00 在料南小学晚餐 21:00 在料南小学休息 7月6日
06:30 校级团队主队从学校出发
13:00 抵达梧州市藤县宁康乡料南村料南小学，校级团队集合完毕（午餐发放面包、牛奶，在路途中用餐）
13:30-14:30 午休
14:00 社会调研工作组在安京、古碌片区慰问困难党员、群众（4户）
14:30 美丽乡村工作组分别在（丈
二、那蓬片区，村委、盘古片区）开展清洁
16:00 教师代表前往乡政府座谈交流、向宁康乡党委捐赠体育用品一批
宣传组在乡政府前小广场做专业展示、宣传
16:30 广西体专团委篮球队与宁康乡政府篮球队开展友谊赛 18:30 参加座谈和球赛的教师在乡政府食堂用餐，其他成员在料南小学用餐
20:00 整理、调试国民体质检测设备 21:30 休息 7月7日
07:00 国民体质检测工作组安装调试体测设备
07:10 派车前往偏远村屯，接群众来参加“全民健康〃青春帮扶”活动
07:30 早餐
08:00 与宁康乡卫生院合作，面向全村群众开展“全民健康〃青春帮扶”活动。（含：国民体质检测、康复保健服务、义诊，地址：料南小学）
09:00 美丽乡村工作组分别在（丈
二、那蓬片区，村委、盘古片区）继续开展清洁工作
11:00 派车送参加活动的群众，回到偏远村屯 12:00 在料南小学午餐 13:00 返程
附件一：校级、各系三下乡团队行程安排
附件二：校级团队主队服务工作流程及人员安排 附件三：慰问生活困难党员、群众名单
2017
共青团广西体育高等专科学校委员会年7月1日
附件一：
校级、各系三下乡团队行程安排
体教系、中职校小分队：
7月3日下午抵达藤县宁康乡料南村服务，7日全队随校级团队乘坐大巴返校。
先遣人员名单（5人）：梁华榕、陈彦妃、陈艳芳、黄仕强、何振泳
随主队抵达人员名单（6人）：胡天晓、黄念莹、龙金花、王嵩元、余锐、龙颖
运动医学系小分队：
7月3日上午前往藤县古龙镇长沙村服务，7月6日上午抵达料南村，7日全队随校级团队乘坐大巴返校。
人员名单（10人）：黎智达、李海才、卢聪、朱新强、陈家汉、向欢、黄鹏娇、陈茜、唐慧静、李蓓怡
团委及两会：
7月6日上午乘车前往藤县宁康乡料南村，9日集结各先期抵达的小分队成员，乘坐大巴返校。人员名单（21人）：
覃琳、韦宛辰、黄茜、石慧琳、匡健美、崔江玲、黄富源、黄承宏、周俊杰、林国云、林山崛、李伟、雷珊、归润泽、颜怡敏、吴泽浩、吴锋、龙颖、蒙子竹、陈正中、周远驰
11+10+21+3=45 女教师：3 女学生：14 男教师：2 + 3 男学生：24
附件二：
校级团队服务工作流程及人员安排
7月6日
06:30 从学校出发
13:00 抵达梧州市藤县宁康乡料南村料南小学，校级团队集合完毕（午餐发放面包、牛奶，在路途中用餐）
13:30-14:30 午休（女生在教师办公室、男生在五年级、六年级教室）负责人：胡天晓
14:00 社会调研工作组慰问困难党员、群众(覃琳、朱国铭、韦宛辰、黄茜、崔江玲、雷珊) 14:30 美丽乡村工作组分别在（丈
二、百强、那蓬片区，村委片区）开展清洁
负责人：辛耀翔（1队，黄富源、黄承宏、周俊杰、李伟、归润泽、颜怡敏、吴泽浩、吴锋、龙颖、蒙子竹、陈正中、周远驰）
黎智达（2队，林国云、匡健美、李海才、卢聪、朱新强、陈家汉、向欢、黄鹏娇、陈茜、唐慧静、李蓓怡）
胡天晓（3队，石慧琳、林山崛、梁华榕、陈彦妃、陈艳芳、黄仕强、何振泳、黄念莹、龙金花、王嵩元、余锐、龙颖） 16:00 教师代表前往前往乡政府座谈交流、赠送乡党委体育用品 负责人：朱国铭（覃琳、黎智达、韦宛辰、胡天晓、黄茜；摄影：李伟；两会：崔江玲、雷珊、蒙子竹；）
梁云泉（江海飞、宋伙坤、黄孔林）
宣传组在乡政府前小广场做专业展示、宣传
负责人：韦宛辰（运动系：梁金妹、胡锦源；运医系：向欢、陆春倩、何长胜、黄祖旺；）
16:30 广西体专团委篮球队与宁康乡团委篮球队开展友谊赛 负责人：辛耀翔（覃琳、赵世强、黎智达、崔江玲、雷珊、蒙子竹）
18:30 参加座谈和球赛的教师在乡政府食堂用餐，其他成员在料南小学用餐。负责人：赵世强（乡政府），林国云、林山崛（料南）
20:00整理、调试国民体质检测仪器 负责人：辛耀翔、黎智达
21:30 休息，部分教师安排村支书家中就寝，女生安排学校办公室就寝，男生安排在五年级、六年级教室就寝。
（晚间巡防安保：0点至2点朱国铭，2点至4点黎智达，） 7月7日
07:00 国民体质检测工作组装运体测设备 负责人：黎智达
07:10 派车前往偏远村屯，接群众来参加“全民健康〃青春帮扶”活动 负责人：朱国铭（李伟）
07:30 早餐 负责人：胡天晓
08:00 开展料南村村委片区国民体质检测、康复保健服务、义诊活动（11:00结束） 负责人：辛耀祥、黎智达（李海才、卢聪、朱新强、陈家汉、向欢、黄鹏娇、陈茜、唐慧静、李蓓怡）
09:00 美丽乡村工作组分别在（丈
二、那蓬片区，村委、盘古片区）继续开展清洁工作 负责人：黄茜、胡天晓、
（黄富源、黄承宏、周俊杰、李伟、归润泽、颜怡敏、吴泽浩、吴锋、龙颖、蒙子竹、陈正中、周远驰、林国云、林山崛）
宣传组协调校园内的各项服务活动，领导和嘉宾在学校教师办公室休息。 负责人：覃琳、朱国铭、韦宛辰（石慧琳、匡健美）
12:00 午餐（料南小学） 14:00师生返程。
附件三：慰问生活困难党员、群众名单
生活困难党员家庭：村二组，周荣兰户
安京二组，周立全户
生活困难群众家庭：古碌组，周志德户
那么组，覃庆东户
第20篇：管理学院暑期“三下乡”活动策划方案
管理学院
2012年大学生“三下乡”活动
策
划
方
案
管理学院
2012年6月12日
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2012年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,华信学院管理学院特组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。
本次暑期“三下乡”活动利用我校旅游管理专业学生的专业优势，对新郑市观音寺镇和薛店镇旅游资源的开发价值、发展现状、保护现状进行调查和研究。本次活动不仅是对学生专业知识的拓展训练，更是对学生专业实践能力的考核。通过对旅游资源的现场调查，获得有价值的参考材料，在实地考察和材料分析的基础上，对当地旅游资源的开发与保护提出可行性的意见和措施。
一、活动目的：
1）、为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合，发挥我院旅游专业的优势。
2）、为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量，我院将发扬为人民服务的精神，学习上一次的经验，并结合社会发展的实际需要，注入新形式新内容，积极传播科学技术和文明新风，宣传和弘扬科学精
神，力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。
3）、通过这次科技、文化、卫生“三下乡”实践活动，把当代大学生与群众紧密结合起来，让大学生走出校门融入社会了结国情，充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。
4）、通过此次教学实践活动，带领大学生走进基层、走入农村，为基层带去文化知识，丰富农村的精神文化生活，提高学生的知识水平与学习能力，同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。
5）、探索的现实社会教学实践基地的建设，为新郑市旅游建设服务，与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。同时，这能让我们提高个人的实际操作本领，这也将成为大学生健康成长的有效途径。
二、组队情况
基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：
(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。
(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。
(3)专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。
(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
(5）关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，思想与中央保持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神。
通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了25名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。
三、服务项目内容
1、对观音寺开发与保护进行调查分析
2、对辛店镇欧阳修墓的开发与保护进行调查分析
3、宣传旅游资源的保护知识
4、号召大家保护景区环境
四、服务方式
1、问卷调查
2、实地采访
3、座谈
4、义务环境保护
